ትክክለኛ ዘዴዎች። የአሰራር ዘዴው ትክክለኛነት ምንድነው?

21. ትክክለኛነት ፍቺዎች. የትክክለኛነት ወሳኝ አካላት

ትክክለኛነት(እንግሊዝኛ የሚሰራ - "ትክክለኛ፣ ተስማሚ፣ ጉልበት ያለው") - ውስብስብ ባህሪያትዘዴ (ሙከራ) ፣ ስለ ክስተቶቹ አካባቢ መረጃን እና ከእነሱ ጋር ያለውን የምርመራ ሂደት ተወካይ ጨምሮ።

በሳይኮዲያግኖስቲክስ, ትክክለኛነት የግዴታ እና በጣም ብዙ ነው ጠቃሚ ክፍልስለ ዘዴው መረጃ ፣ የፈተና ውጤቶቹ ወጥነት ደረጃ ላይ መረጃን ጨምሮ ስለ ሰውየው ከሌሎች መረጃዎች ጋር ፣ ከተለያዩ ምንጮች የተገኙ (የቲዎሬቲክ ጥበቃዎች ፣ ምልከታ ፣ የባለሙያ ግምገማዎች ፣ የሌሎች ዘዴዎች ውጤቶች ፣ የእሱ አስተማማኝነት ተመስርቷል) ወዘተ) ፣ የተጠና አካባቢ ባህሪ ወይም የባህርይ መገለጫዎች ከተወሰኑ የስነ-ልቦና ግንባታዎች ጋር ግንኙነት።

በጣም አስፈላጊው የትክክለኛነት አካል - እየተጠና ያለው የንብረት ጎራ ፍቺ - በመሠረቱ ንድፈ ሃሳባዊ እና ተግባራዊ ጠቀሜታየምርምር ዘዴን በሚመርጡበት ጊዜ እና ውሂቡን ሲተረጉሙ.

ውስጥ በከፍተኛ መጠንየፈተናው መረጃ አስተማማኝነት ይወሰናል የሚለኩ ንብረቶች ስብስብ.የተለያዩ የዚህ መረጃ ምድቦች እና እነሱን ለማግኘት ዘዴዎች ተቀባይነት ያላቸው ዓይነቶች.

የመመርመሪያ (የአንድ ጊዜ) ትክክለኛነትበጥናት ላይ ባለው ባህሪ መሰረት የትምህርት ዓይነቶችን የመለየት ችሎታን ያንፀባርቃል። የጥናቱ እድገት ትክክለኛነት እና ስታትስቲካዊ አስተማማኝነት ደረጃን የሚገልጽ መረጃ የስነ-ልቦና ባህሪያትወደፊት, ይመሰረታል ትንበያ ትክክለኛነትቴክኒኮች.

እነዚህ ሁለት ዓይነት ትክክለኛነት ብዙውን ጊዜ ወደ ጽንሰ-ሐሳብ ይደባለቃሉ ተጨባጭ ትክክለኛነት.እዚህ ላይ የውሳኔያቸው አቀራረብ የጋራነት አጽንዖት ተሰጥቶታል, ይህም በፈተና ላይ በስታቲስቲክስ ተዛማጅ ውጤቶች (ደረጃዎች) እና እንደ መስፈርት ማረጋገጫ በተመረጠው ውጫዊ ግቤት ላይ አመልካቾች (የመስፈርት ትክክለኛነት ይመልከቱ). ተቀባይነት ያለው መስፈርት እንደ መለኪያ ይሠራል, እየተጠና ያለውን የስነ-ልቦና ባህሪያት አመላካች ነው.

መላምቶችን ማረጋገጥ የአሠራሩን ቲዎሪቲካል ትክክለኛነት ያሳያል ፣ ማለትም ፣ የእሱ ደረጃ። ትክክለኛነትን መገንባት.የዚህ ዓይነቱ ትክክለኛነት በጣም ውስብስብ እና ውስብስብ ነው.

የይዘት ትክክለኛነት (ውስጣዊ፣ ሎጂካዊ)- ከተለካው ንብረቶች እና ባህሪያት ጋር በተዛመደ የሙከራ ዕቃዎች ተወካይነት መረጃ ስብስብ።

ከተዘረዘሩት ዋና ዋና የትክክለኛነት ዓይነቶች (ይዘት, መስፈርት እና ገንቢ) ጋር, በተግባር ግን አሉ ፋብሪካዊ፣ ተሻጋሪ (ተለዋዋጭ)እና አድሎአዊትክክለኛነት.

ከሕጎች መጽሐፍ የላቀ ሰዎች ደራሲ Kalugin Roman

5. ወሳኝ ችሎታዎች

ሳይኮዲያግኖስቲክስ ከሚለው መጽሐፍ ደራሲ ሉቺኒን አሌክሲ ሰርጌቪች

19. የፈተናውን ሂደት መደበኛ ማድረግ. በአስተማማኝ እና ትክክለኛነት መካከል ያለው ግንኙነት. ትይዩ ቅርጾችን አስተማማኝነት የሳይኮዲያግኖስቲክስ ቴክኒኮችን አስተማማኝነት ለመጨመር በጣም አስፈላጊው መንገድ የምርመራው ሂደት መደበኛነት ነው. ከሂደቱ ጥብቅ ቁጥጥር ጋር

ውሸት ከተሰኘው መጽሃፍ የተወሰደ [ሦስት የመለየት ዘዴዎች. የውሸትን አእምሮ እንዴት ማንበብ እንደሚቻል። የውሸት መርማሪን እንዴት ማሞኘት እንደሚቻል] በFray Aldert

22. መሰረታዊ የትክክለኛነት ዓይነቶች. "ውስብስብ ትክክለኛነት" ጽንሰ-ሐሳብ. የሳይኮዲያግኖስቲክስ ቴክኒኮችን በየወቅቱ ማረጋገጥ አስፈላጊ ስለመሆኑ ማረጋገጫ ፣የትክክለኛነት ዓይነቶች ምደባ በጣም የዘፈቀደ ነው ፣ ምክንያቱም እነሱ ብዙውን ጊዜ ለተለያዩ ተቀባይነት መስፈርቶች ያገለግላሉ።

ልማታዊ ሳይኮሎጂ [የምርምር ዘዴዎች] ከተባለው መጽሐፍ የተወሰደ ሚለር ስኮት በ

23. ትክክለኛነትን ይገንቡ. የተቀናጀ እና አድሎአዊ ተቀባይነት የግንባታ ትክክለኛነት ከዋና ዋናዎቹ የፍተሻ ዓይነቶች አንዱ ነው ፣ ይህም በፈተና ውጤቶች ውስጥ በጥናት ላይ ያለው የስነ-ልቦና ግንባታ የውክልና ደረጃን ያሳያል። ግንባታው ሊሆን ይችላል

ከመጽሐፍ ስሜታዊ ብልህነት በዳንኤል ጎልማን

27. ሰው ሰራሽ እና ተጨማሪ ትክክለኛነት የሰው ሰራሽ ትክክለኛነት። ከፈተናው ተግባራዊ አቅጣጫ አንፃር የበለጠ ውጤታማ (በቂነት እንደ የምርመራ ዘዴ እና የእውነተኛ እንቅስቃሴ ትንበያ) ውጤቱ ከመመዘኛዎቹ ጋር ያለው ትስስር ነው ።

ውሸት እና ማታለልን ማወቅ ከተባለው መጽሐፍ የተወሰደ በFray Aldert

28. የአሁኑ እና ተጨባጭ ትክክለኛነት የአሁን ትክክለኛነት (ዲያግኖስቲክ, ተወዳዳሪ) በዚህ ቴክኒክ ውስጥ የጥናት ዓላማ በሆነው የምርመራ ባህሪ ላይ በመመርኮዝ ርዕሰ ጉዳዮችን የመለየት ችሎታውን የሚያንፀባርቅ የፈተና ባህሪ ነው። በጠባብ ውስጥ

ማንኛውንም ነገር ማድረግ ትችላለህ ከሚለው መጽሐፍ የተወሰደ! ደራሲ ፕራቭዲና ናታሊያ ቦሪሶቭና

31. ግልጽ, ሥነ-ምህዳራዊ, ምናባዊ (ሐሰት) ትክክለኛነት ግልጽነት ያለው የፈተና ሃሳብ, የአተገባበሩ ወሰን, በፈተና ርዕሰ ጉዳይ ላይ የሚነሳውን ውጤታማነት እና የመተንበይ እሴት ወይም ሌላ ስለ ልዩ መረጃ የሌለው ሰው ነው.

ከመጽሐፉ በፈተናዎች - ወደ አዲስ ሕይወት። የበሽታዎቻችን መንስኤዎች በዳልኬ ሩዲገር

32. ትክክለኛነት መስፈርት. መሰረታዊ የሳይኮሜትሪክ እኩልነት. የማረጋገጫ መመዘኛዎች ዓይነቶች የሚለካው የአእምሮ ንብረት የፈተና ደብዳቤ የፈተና ትክክለኛነት ይባላል። የፈተናው ትክክለኛነት አሉታዊ ተፅእኖ አለው የዘፈቀደ ምክንያቶች, ስለዚህ በሳይኮሜትሪክስ ውስጥ ተቀባይነት አለው

ከመጽሐፉ የተወሰደው ዓለም በዳር ነው፡ ምንጩ ያልተነጠቀ ነው። ደራሲ Lukyanov Fedor

33. የሂሳብ አገላለጽተቀባይነት ያለው መስፈርት (Guilford Coefficient)። ሳይኮዲያግኖስቲክስን ለማረጋገጥ መሰረታዊ መርሃግብሮች በፈተና እና በመመዘኛ ላይ ባሉ እጅግ በጣም ብዙ ቡድኖች መካከል ያለው ስምምነት (ግንኙነት) የሚለካው ቀላሉን የጊልፎርድ Fi-coefficient በመጠቀም ነው፡ መቼ

ከደራሲው መጽሐፍ

ምዕራፍ 5፡ የይገባኛል ጥያቄ ትክክለኛነትን መገምገም (አንዳንድ ጊዜ ሲቪኤ ተብሎ የሚጠራው) በሰነድ ውስጥ የቀረቡትን የይገባኛል ጥያቄዎች ተዓማኒነት ለመገምገም እስካሁን ድረስ በጣም ታዋቂው ቴክኒክ ነው። በቃል. ይህ ዘዴ ነበር

ከደራሲው መጽሐፍ

ትክክለኛነትን የሚያዛቡ ምክንያቶች ቀደም ሲል እንደተመለከትነው. የመጨረሻ ግብጥናትን ማቀድ ሁል ጊዜ እየተጠና ስላለው ክስተት ትክክለኛ መደምደሚያ ላይ መድረስ ነው። ደካማ የምርምር ንድፍ ውዝግቦችን ባለመፍታት እና በመገደብ ትክክለኛነትን ጥያቄ ውስጥ ይጥላል

ከደራሲው መጽሐፍ

“ወሳኝ ዊንዶውስ” ከሁሉም ዓይነት ዝርያዎች እኛ ሰዎች አእምሯችንን ሙሉ በሙሉ ለማዳበር ረጅሙን እንወስዳለን። ምንም እንኳን በልጅነት ጊዜ ሁሉም የአንጎል ክፍሎች ከነሱ ጋር ያድጋሉ በተለያየ ፍጥነት, የጉርምስና መጀመሪያ በጣም ሥር-ነቀል ከሆኑት ወቅቶች አንዱን ያመለክታል

ከደራሲው መጽሐፍ

ምእራፍ 5. የመግለጫዎችን ትክክለኛነት መገምገም የመግለጫዎችን ትክክለኛነት መገምገም (አንዳንዴም በምህፃረ ቃል VV) በቃላት የቀረቡትን መግለጫዎች ታማኝነት ለመገምገም እስካሁን ድረስ በጣም ታዋቂው ቴክኒክ ነው። ይህ ዘዴ ነበር

ከደራሲው መጽሐፍ

ከደራሲው መጽሐፍ

4. ዓመቱ እና በጣም አስፈላጊ ነጥቦቹ ዓመቱን በጥንቃቄ ከመረመርን በኋላ ክብ መሆኑን እንረዳለን. ቋሚ, ቋሚ ነጥቦች አሉት. አመታዊ ክብ በአራት ክፍሎች በአራት ቋሚ ነጥቦች - ሁለት እኩልዮሽ እና ሁለት ነጥቦች

ሳይኮዲያግኖስቲክስ ቴክኒኮችን ለተግባራዊ ዓላማዎች ጥቅም ላይ ከመዋሉ በፊት፣ መመዘኛዎቻቸውን በሚያረጋግጡ በርካታ መደበኛ መመዘኛዎች መሞከር አለባቸው። ጥራት ያለውእና ቅልጥፍና. የስነ-ልቦና ምርመራ ዘዴዎችን ለመገምገም ዋናው መስፈርት አስተማማኝነት እና ትክክለኛነት ያካትታል.

ለእነዚህ ጽንሰ-ሀሳቦች እድገት ትልቅ አስተዋፅዖ የተደረገው በ የውጭ የሥነ ልቦና ባለሙያዎች(A. Anastasi, E. Ghiselli, J. Guilford, L. Cronbach, R. Thorndike, E. Hagen, ወዘተ.) መደበኛ-አመክንዮአዊ እና ሒሳባዊ-ስታቲስቲክስ መሳሪያን ፈጠሩ (በዋነኛነት የግንኙነት ዘዴእና ተጨባጭ ትንተና) ከተጠቀሱት መመዘኛዎች ጋር የተጣጣሙ ዘዴዎችን ደረጃ ማረጋገጥ.

በባህላዊ ፈተና, ቃሉ "አስተማማኝነት"በተመሳሳይ ጉዳዮች ላይ በመጀመሪያ እና በተደጋጋሚ ጥቅም ላይ በሚውልበት ጊዜ አንጻራዊ ቋሚነት, መረጋጋት, የፈተና ውጤቶች ወጥነት ማለት ነው.

ዘዴው አስተማማኝነት- ይህ የስነ-ልቦና መለኪያዎችን ትክክለኛነት የሚያመለክት መስፈርት ነው, ማለትም አንድ ሰው የተገኘው ውጤት ምን ያህል ተዓማኒነት እንዳለው ለመገምገም ያስችላል.

ይህ በ ውስጥ የሙከራ ርዕሰ ጉዳዮች ውጤቶች ወጥነት ነው። የተለያዩ አፍታዎችጊዜ፣ በአንደኛ ደረጃ እና በሁለተኛ ደረጃ ፈተናዎች እና በተመጣጣኝ እና በይዘት የሚለያዩ ተግባራትን በመጠቀም። ተዓማኒነት የንብረት ሙከራዎችን ይገልፃል, ነገር ግን ግዛቶች አይደሉም. ንብረቶች፡

  1. የምርምር ውጤቶችን እንደገና ማባዛት.
  2. የመለኪያ ትክክለኛነት.
  3. የውጤቶች ዘላቂነት.

ዘዴዎች አስተማማኝነት ደረጃ በብዙ ምክንያቶች ላይ የተመሰረተ ነው. መካከል አሉታዊ ምክንያቶች በብዛት የሚጠቀሱት የሚከተሉት ናቸው።

  1. የተረጋገጠው ንብረት አለመረጋጋት;
  2. የምርመራ ዘዴዎች አለፍጽምና (መመሪያዎች በግዴለሽነት ተዘጋጅተዋል, ተግባራት በተፈጥሮ ውስጥ የተለያዩ ናቸው, ዘዴውን ለርዕሰ-ጉዳዮች የማቅረብ መመሪያ በግልጽ አልተዘጋጀም, ወዘተ.);
  3. የዳሰሳ ጥናት ሁኔታን መለወጥ ( የተለየ ጊዜሙከራዎቹ የሚካሄዱበት ቀን, የክፍሉ የተለያዩ ማብራት, የውጭ ድምጽ መገኘት ወይም አለመኖር, ወዘተ.);
  4. በተሞካሪው ባህሪ ውስጥ ያሉ ልዩነቶች (ከሙከራ እስከ ሙከራ መመሪያዎችን በተለየ መንገድ ያቀርባል, በተለየ መንገድ ስራዎችን ማጠናቀቅን ያበረታታል, ወዘተ.);
  5. በርዕሰ-ጉዳዩ ተግባራዊ ሁኔታ ላይ መለዋወጥ (በአንድ ሙከራ ጥሩ ጤንነት አለ, በሌላ - ድካም, ወዘተ);
  6. ውጤቱን በመገምገም እና በመተርጎም ዘዴዎች ውስጥ የርዕሰ-ጉዳይ አካላት (የፈተና ርእሶች መልሶች ሲመዘገቡ ፣ ምላሾቹ እንደ ሙሉነት ፣ የመጀመሪያነት ፣ ወዘተ) ይገመገማሉ።

አንዱ አስፈላጊ ዘዴዎችየአሠራሩ አስተማማኝነት መጨመር የምርመራው ሂደት ተመሳሳይነት ነው, ጥብቅ ደንቦቹ: ተመሳሳይ አካባቢ, ተመሳሳይ አይነት መመሪያዎች, ለሁሉም ሰው በተመሳሳይ ጊዜ ገደቦች, ዘዴዎች እና ከርዕሰ-ጉዳዮች ጋር የመገናኘት ባህሪያት, ወዘተ.

የስልቶቹ አስተማማኝነት ባህሪያት በጥናት ላይ ባለው ናሙና ላይ ከፍተኛ ተጽዕኖ ያሳድራሉ. ይህንን አመልካች ሊቀንስ ወይም ሊገመት ይችላል፤ ለምሳሌ በናሙና ውስጥ ትንሽ የውጤት መበታተን ካለ አስተማማኝነት በሰው ሰራሽ መንገድ መጨመር ይቻላል፣ ማለትም። ውጤቶቹ እርስ በርስ የሚቀራረቡ ከሆነ. ስለዚህ መመሪያው ብዙውን ጊዜ የቴክኒኩ አስተማማኝነት የተረጋገጠበትን ናሙና ይገልፃል.

በአሁኑ ጊዜ, በጣም ተመሳሳይ በሆኑ ናሙናዎች ላይ አስተማማኝነት እየጨመረ ነው, ማለትም. በጾታ፣ በእድሜ፣ በትምህርት ደረጃ፣ በሙያዊ ስልጠና ወዘተ ተመሳሳይ ናሙናዎች ላይ።

በምርመራ ውጤቶች ላይ ተጽእኖ የሚያሳድሩ ሁኔታዎች እንዳሉ ሁሉ ዘዴ አስተማማኝነት ብዙ ዓይነቶች አሉ. ሁሉም የአስተማማኝነት ዓይነቶች የሁለት ራሳቸውን ችለው የተገኙ ተከታታይ አመላካቾችን የወጥነት ደረጃ የሚያንፀባርቁ በመሆናቸው የአሠራሩ አስተማማኝነት የተቋቋመበት የሂሳብ እና ስታቲስቲካዊ ቴክኒክ ትስስር (እንደ ፒርሰን ወይም ስፓርማን) ነው። የውጤቱ ተያያዥነት ወደ አንድነት በተጠጋ ቁጥር, አስተማማኝነቱ ከፍ ያለ ነው, እና በተቃራኒው.

ኬ.ኤም. ጉሬቪችአስተማማኝነትን እንደሚከተለው ለመተርጎም ሀሳብ አቅርቧል-

  1. የመለኪያ መሳሪያው በራሱ አስተማማኝነት (የታማኝነት ቅንጅት);
  2. የተጠናውን ባህሪ መረጋጋት (የመረጋጋት ቅንጅት);
  3. ቋሚነት፣ ማለትም የውጤቶቹ አንጻራዊ ነፃነት ከተሞካሪው ስብዕና (የቋሚነት መጠን)።

የመለኪያ መሣሪያውን የሚያመለክት አመላካች አስተማማኝነት ኮፊሸን ተብሎ ይጠራል; የሚለካው ንብረት መረጋጋትን የሚያመለክት አመላካች - የመረጋጋት ቅንጅት; እና የተሞካሪውን ስብዕና ተፅእኖ ለመገምገም አመላካች የቋሚነት ቅንጅት ነው። ዘዴውን ለመፈተሽ የሚመከረው በዚህ ቅደም ተከተል ነው-የመለኪያ መሣሪያውን በመጀመሪያ መፈተሽ ተገቢ ነው. የተገኘው መረጃ አጥጋቢ ከሆነ, በሚለካው ንብረት ላይ የመረጋጋት መለኪያ ወደ መመስረት መቀጠል እንችላለን, እና ከዚያ በኋላ, አስፈላጊ ከሆነ, የቋሚነት መስፈርትን ግምት ውስጥ ያስገቡ. (ተዓማኒነት፡ የፈተና-ሙከራ፣ ትይዩ ቅርጾች፣ የአካል ክፍሎች፣ የውስጥ ወጥነት፣ የፋብሪካ ልዩነት)።

የመለኪያ መሣሪያ አስተማማኝነት መወሰን.የመለኪያው ትክክለኛነት እና ተጨባጭነት የሚወሰነው ዘዴው እንዴት እንደተቀናበረ, ተግባሮቹ በትክክል እንዴት እንደተመረጡ እና ምን ያህል ተመሳሳይነት እንዳለው ይወሰናል.

የመለኪያ መሣሪያን አስተማማኝነት ለማረጋገጥ, ተመሳሳይነት (ተመሳሳይነት) የሚያመለክት, የመከፋፈያ ዘዴ ጥቅም ላይ ይውላል. ተግባራት ወደ እኩል እና ያልተለመዱ (ሁሉም ተግባራት መጠናቀቅ አለባቸው) ተከፍለዋል, ከዚያም ውጤቶቹ እርስ በርስ የተያያዙ ናቸው. ዘዴው ተመሳሳይ ከሆነ ፣ ከዚያ ትልቅ ልዩነትበእነዚህ ግማሾች ውስጥ ምንም ስኬት አይኖርም, ቅንጅቱ ከፍተኛ ይሆናል. ክፍሎችን ማነፃፀር ይችላሉ ፣ ግን እኩል እና ያልተለመደ ማነፃፀር የተሻለ ነው ፣ ምክንያቱም ይህ ዘዴ በስልጠና, ድካም, ወዘተ ላይ የተመካ አይደለም.

ጥምርታ ዝቅተኛ ካልሆነ ቴክኒኩ አስተማማኝ ነው 0,75 – 0,85, የተሻለ 0.90 እና ከዚያ በላይ.

የተጠናውን ባህሪ መረጋጋት መወሰን.በተጨማሪም ተመራማሪው ለመለካት ያሰበው ባህሪ ምን ያህል የተረጋጋ እንደሆነ ማረጋገጥ ያስፈልጋል. ምልክቱ በጊዜ ሂደት ሊለወጥ ይችላል, ነገር ግን ውጣውሮቹ ያልተጠበቁ መሆን የለባቸውም.

ለመፈተሽ፣ ሙከራ-ሙከራ የሚባል ዘዴ ጥቅም ላይ ይውላል። ተመሳሳይ ዘዴን በመጠቀም ርዕሰ ጉዳዮችን እንደገና መመርመርን ያካትታል. መረጋጋት የሚለካው በመጀመሪያ እና ሁለተኛ ፈተናዎች ውጤቶች መካከል ባለው የግንኙነት ቅንጅት ነው። የእያንዳንዱን ርዕሰ ጉዳይ መጠበቅ ወይም አለመጠበቅ ይመሰክራል። ተከታታይ ቁጥርበናሙና ውስጥ.

የመረጋጋት ደረጃ በተለያዩ ምክንያቶች ተጽዕኖ ይደረግበታል. የምርመራው ሂደት ተመሳሳይነት መታየት አለበት.

የአንድ ባህሪ መረጋጋት ሲወስኑ ትልቅ ጠቀሜታበ 1 እና 2 ፈተናዎች መካከል ያለው የጊዜ ክፍተት አለው. ይህ ጊዜ ባጠረ ቁጥር፣ እ.ኤ.አ ተጨማሪ እድሎችይህ ምልክት የመጀመሪያውን ፈተና ደረጃ ይይዛል. እንደገና መሞከር ይመረጣል የአጭር ጊዜከሙከራ በኋላ. ሞካሪው ራሱ ይህንን ጊዜ ያዘጋጃል ፣ ግን ብዙ ጊዜ ወደ ውስጥ ሥነ ልቦናዊ ሥነ ጽሑፍየበርካታ ወራት ልዩነት (ግን ከስድስት ወር ያልበለጠ) ያመልክቱ። የሚለካው የንብረቱ መረጋጋት ጥያቄ ሁልጊዜ አንድ ወጥ በሆነ መልኩ አይፈታም. ውሳኔው የሚወሰነው በምርመራው ምልክት ላይ ባለው ይዘት ላይ ነው.

የሚለካው ንብረቱ ቀድሞውኑ ከተሰራ ፣ ከዚያ ቅንጅቱ ከ 0.80 በታች መሆን የለበትም።

የቋሚነት ፍቺ፣ ማለትም እ.ኤ.አ. ከውጤቶቹ አንጻራዊ ነፃነት ከተሞካሪው ስብዕና. ቴክኒኩ በሌሎች ሳይኮዲያግኖስቲክስ ባለሙያዎች ለበለጠ ጥቅም እየተዘጋጀ ስለሆነ ውጤቶቹ ምን ያህል በተሞካሪው ስብዕና ላይ ተጽዕኖ እንደሚያሳድሩ መወሰን ያስፈልጋል። የቋሚነት መጠን የሚወሰነው በአንድ ናሙና ላይ የተደረጉትን ሁለት ሙከራዎች ውጤት በማዛመድ ነው፣ ነገር ግን በተለያዩ ሙከራዎች። የተመጣጠነ ቅንጅት ከ 0.80 በታች መሆን የለበትም.

የማያስተማምን ቴክኒክ ትክክል ሊሆን ስለማይችል የዋጋው ጉዳይ የሚወሰነው አስተማማኝነት ከተረጋገጠ በኋላ ነው።

ትክክለኛነትፈተና - ፈተናው ምን እንደሚለካ እና እንዴት እንደሚሰራ የሚነግረን ጽንሰ-ሀሳብ (A. Anastasi). ትክክለኛነትበመሠረቱ, በአንድ በኩል, ዘዴው የተፈጠረውን ለመለካት ተስማሚ ስለመሆኑ መረጃን የሚያካትት ውስብስብ ባህሪ ነው, በሌላ በኩል ደግሞ ውጤታማነቱ, ቅልጥፍናው እና ተግባራዊ ጠቀሜታው ምን እንደሆነ.

በዚህ ምክንያት ትክክለኛነትን ለመወሰን አንድም ሁለንተናዊ አቀራረብ የለም. ተመራማሪው የትኛውን ትክክለኛነት ግምት ውስጥ ማስገባት እንደሚፈልጉ, የተለያዩ የማስረጃ ዘዴዎች ጥቅም ላይ ይውላሉ. በሌላ አነጋገር ተቀባይነት ያለው ጽንሰ-ሐሳብ የራሱ የሆኑ የተለያዩ ዓይነቶችን ያካትታል ልዩ ትርጉም. የአሰራር ሂደቱን ትክክለኛነት ማረጋገጥ ማረጋገጥ ይባላል።

ትክክለኛነት የአንድ የተወሰነ ጥናት ተቀባይነት ካላቸው ደረጃዎች (እንከን የለሽ ሙከራ) ጋር ማክበር ነው።

ትክክለኛነት በመጀመሪያ ግንዛቤው ከራሱ ዘዴ ጋር የተያያዘ ነው፣ ማለትም. ይህ የመለኪያ መሳሪያው ትክክለኛነት ነው. ይህ ዓይነቱ ማረጋገጫ ቲዎሬቲካል ማረጋገጫ ይባላል። በሁለተኛው አረዳድ ውስጥ ያለው ትክክለኛነት የአጠቃቀሙን ዓላማ በተመለከተ የአሰራር ዘዴን ብቻ አይደለም የሚያመለክተው። ይህ ተግባራዊ ማረጋገጫ ነው።

በንድፈ ሃሳባዊ ማረጋገጫ ወቅት, ተመራማሪው በቴክኖሎጂው የሚለካው ንብረቱ በራሱ ፍላጎት አለው.

የንድፈ ሃሳባዊ ማረጋገጫን ለመወሰን ከስልቱ ውጭ የሆነ ምንም አይነት ገለልተኛ መስፈርት ማግኘት አስቸጋሪ ስለሆነ ስለዚህ የዚህ ዘዴ ትክክለኛነት መሠረተ ቢስ መግለጫዎች ቀደም ሲል እንደ ተቀባይነት ተወስደዋል. የንድፈ ሃሳባዊ ማረጋገጫ ዓላማው ቴክኒኩ ሊለካው የሚገባውን ንብረት በትክክል እንደሚለካ ለማረጋገጥ ነው። ለንድፈ ሃሳባዊ ማረጋገጫ, ካርዲናል ችግር በስነ-ልቦናዊ ክስተቶች እና በአመላካቾች መካከል ያለው ግንኙነት ነው, ይህም በእነዚህ ሥነ ልቦናዊ ክስተቶችለማወቅ መሞከር. የጸሐፊው ዓላማ እና የአሰራር ዘዴው ውጤቶች አንድ ላይ መሆናቸውን ያሳያል.

ለመለካት ከሆነ የአዲሱን ቴክኒክ የቲዎሬቲካል ማረጋገጫን ለማከናወን በጣም አስቸጋሪ አይደለም የዚህ ንብረትቀድሞውኑ የሚታወቅ ፣ የተረጋገጠ ትክክለኛነት ያለው ዘዴ አለ። በአዲስ እና ተመሳሳይ አሮጌ ቴክኒኮች መካከል ያለው ትስስር መኖሩ የሚያመለክተው የዳበረው ​​ቴክኒክ ከማጣቀሻው ጋር አንድ አይነት የስነ-ልቦና ጥራት እንደሚለካ ነው።

የንድፈ ሃሳባዊ ትክክለኛነትን ለመፈተሽ በአንድ በኩል ፣ ከተዛማጅ ቴክኒክ ጋር ያለውን የግንኙነት ደረጃ (converrgent validity) ማቋቋም አስፈላጊ ነው ፣ በሌላ በኩል ፣ ይህ ግንኙነት የተለየ ንድፈ-ሀሳባዊ መሠረት ካላቸው ቴክኒኮች ጋር አለመኖር (አድሎአዊ ትክክለኛነት) ).

ጠቃሚ ሚናዘዴው ምን እንደሚለካ ለመረዳት ጠቋሚዎቹን ከተግባራዊ የእንቅስቃሴ ዓይነቶች ጋር ማወዳደር አስፈላጊ ነው. ዘዴው በንድፈ ሀሳብ መሰራቱ አስፈላጊ ነው.

ተግባራዊ ማረጋገጫ

ዘዴው ጥቅም ላይ ሊውል የሚችለው የሚለካው ንብረቱ በተወሰኑ የእንቅስቃሴ ዓይነቶች ውስጥ መሆኑን ሲረጋገጥ ብቻ ስለሆነ የአሠራሩ ተግባራዊ ውጤታማነት፣ ጠቀሜታ እና ጠቀሜታ ተረጋግጧል።

ተግባራዊ ትክክለኛነትን ለመፈተሽ ገለልተኛ የውጭ መስፈርት ጥቅም ላይ ይውላል - በ ውስጥ እየተማረ ያለው ንብረት መገለጥ አመላካች ነው። የዕለት ተዕለት ኑሮ. እንዲህ ዓይነቱ መስፈርት የአካዳሚክ አፈፃፀም ሊሆን ይችላል (የትምህርት ችሎታዎች ፈተናዎች, የስኬት ፈተናዎች, የማሰብ ችሎታ ፈተናዎች), የምርት ስኬቶች (ዘዴዎች). ሙያዊ ዝንባሌ), የእውነተኛ እንቅስቃሴዎች ውጤታማነት - ስዕል, ሞዴል, ወዘተ (ለሙከራዎች ልዩ ችሎታዎች), ተጨባጭ ግምገማዎች (ለግለሰብ ፈተናዎች).

አሜሪካዊያን ተመራማሪዎች ቲፊን እና ማኮርሚክ 4 አይነት ውጫዊ መስፈርቶችን ለይተው አውቀዋል፡-

  1. የአፈጻጸም መስፈርት (የተከናወነው ሥራ መጠን, የትምህርት ክንውን, ጊዜ, የብቃት እድገት መጠን).
  2. የርዕሰ-ጉዳይ መመዘኛዎች (አንድ ሰው ለአንድ ነገር ያለውን አመለካከት ፣ አስተያየቱን ፣ አመለካከቱን የሚያንፀባርቁ የተለያዩ አይነት መልሶችን ያካትቱ)።
  3. የፊዚዮሎጂ መስፈርት (በሰውነት እና በስነ-ልቦና ላይ ተጽእኖ የሚኖረውን የውጭ አከባቢ ተጽእኖ ሲያጠና ጥቅም ላይ ይውላል).
  4. የዘፈቀደ መስፈርት (ለምሳሌ ግቡ ለአደጋ የተጋለጡትን ግለሰቦች ለስራ የመምረጥ ችግርን በሚመለከት ከሆነ)።

ውጫዊ መስፈርት 3 ዋና መስፈርቶች ሊኖሩት ይገባል.

  1. አግባብነት ያለው መሆን አለበት, ማለትም, መመዘኛው የምርመራ ቴክኒኩ የሚለካውን የግለሰቡን የስነ-አእምሮ ባህሪያት በትክክል እንደሚያካትት መተማመን አለበት. ውጫዊው መስፈርት እና የምርመራው ሞዴል በውስጣዊ የትርጉም ደብዳቤዎች ውስጥ መሆን አለበት.
  2. ከጣልቃ ገብነት (ከብክለት) የጸዳ መሆን አለበት። ብዙ ወይም ባነሰ ውስጥ ያሉ እንደዚህ ያሉ የሰዎች ቡድኖችን ለምርምር መምረጥ አስፈላጊ ነው ተመሳሳይ ሁኔታዎች.
  3. አስተማማኝ መሆን አለበት. በጥናት ላይ ያለው ተግባር ቋሚነት እና መረጋጋት.

የአሰራር ዘዴው ትክክለኛነት መገምገም መጠናዊ እና ጥራት ያለው ሊሆን ይችላል.

የቁጥር አመልካች (validity coefficient) ለማስላት የምርመራ ቴክኒኮችን በመተግበር የተገኘው ውጤት ውጫዊ መስፈርትን በመጠቀም ከተገኙት ተመሳሳይ ግለሰቦች መረጃ ጋር ይነጻጸራል. የተለያዩ የመስመራዊ ትስስር ዓይነቶች ጥቅም ላይ ይውላሉ (እንደ ስፓርማን ፣ እንደ ፒየርሰን)።

የሚለካው የንብረቱ ይዘት ጥራት ያለው መግለጫ. እዚህ ምንም ስታቲስቲካዊ ሂደት ጥቅም ላይ አይውልም።

በርካቶች አሉ። ተቀባይነት ያላቸው ዓይነቶች, በባህሪያቱ ምክንያት የመመርመሪያ ዘዴ, እንዲሁም ውጫዊ መስፈርት ጊዜያዊ ሁኔታ:

  1. የይዘት ትክክለኛነት (በስኬት ሙከራዎች ውስጥ ጥቅም ላይ የዋለ)፡ 3 - 4 ጥያቄዎች ከ ትልቅ ርዕስማሳየት ይችላል። እውነተኛ እውቀትተማሪ. ይህንን ለማድረግ የምርመራው ውጤት ከመምህሩ ባለሙያ ግምገማዎች ጋር ይነጻጸራል.
  2. ወቅታዊ ትክክለኛነት ወይም የአሁኑ ትክክለኛነት - ከአሁኑ ጊዜ ጋር ተዛማጅነት ያለው መረጃ ይሰበሰባል-የአካዳሚክ አፈፃፀም ፣ ምርታማነት ፣ ወዘተ. የሙከራ ስኬት ውጤቶች ከነሱ ጋር ይዛመዳሉ።
  3. "ግምታዊ" ትክክለኛነት ("ትንበያ"). በአስተማማኝ ውጫዊ መስፈርት ይወሰናል, ነገር ግን በእሱ ላይ ያለው መረጃ ከሙከራው ከተወሰነ ጊዜ በኋላ ይሰበሰባል. የትንበያው ትክክለኛነት ለእንደዚህ ዓይነቱ ትንበያ ከተጠቀሰው ጊዜ ጋር የተገላቢጦሽ ነው.
  4. "ወደ ኋላ የሚመለስ" ትክክለኛነት. ክስተቶችን ወይም ያለፈውን የጥራት ሁኔታ በሚያንፀባርቅ መስፈርት መሰረት ተወስኗል። ስለ ቴክኒኩ የመተንበይ ችሎታዎች መረጃን በፍጥነት ለማግኘት ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል።

ከአስተማማኝ በኋላ, የስልቶችን ጥራት ለመገምገም ዋናው መስፈርት ትክክለኛ ነው. የማይታመን ቴክኒክ ትክክል ሊሆን ስለማይችል የቴክኒኩ ትክክለኛነት ጥያቄ የሚፈታው በቂ አስተማማኝነት ከተረጋገጠ በኋላ ነው። ነገር ግን ትክክለኛነቱን ሳያውቅ በጣም አስተማማኝ ቴክኒክ በተግባር ምንም ፋይዳ የለውም።

እስከ ቅርብ ጊዜ ድረስ ተቀባይነት ያለው ጥያቄ በጣም አስቸጋሪ ከሚመስለው አንዱ እንደሆነ ልብ ሊባል ይገባል. የዚህ ፅንሰ-ሀሳብ በጣም የተደላደለ ፍቺ በመጽሐፉ ውስጥ በኤ. አናስታሲ የተሰጠው ነው፡- “የሙከራ ትክክለኛነት ፈተናው ምን እንደሚለካ እና እንዴት እንደሚሰራ የሚነግረን ጽንሰ-ሀሳብ ነው።

ትክክለኛነት በመሠረቱ, ውስብስብ ባህሪ ነው, በአንድ በኩል, ዘዴው የተፈጠረውን ለመለካት ተስማሚ ስለመሆኑ መረጃ, በሌላኛው ደግሞ ውጤታማነቱ, ቅልጥፍናው እና ተግባራዊ ጠቀሜታው ምንድነው.

ትክክለኛነትን ለመለየት አንድም ሁለንተናዊ አቀራረብ የለም። ተመራማሪው የትኛውን ትክክለኛነት ግምት ውስጥ ማስገባት እንደሚፈልጉ, የተለያዩ የማስረጃ ዘዴዎች ጥቅም ላይ ይውላሉ. በሌላ አነጋገር, ትክክለኛነት ጽንሰ-ሐሳብ የራሱ ልዩ ትርጉም ያላቸውን የተለያዩ ዓይነቶች ያካትታል. የአሰራር ዘዴውን ትክክለኛነት ማረጋገጥ ይባላል ማረጋገጫ.

ትክክለኛነት በመጀመሪያ ትርጉሙ (ቴክኒክ የተፈጠረውን ለመለካት ተስማሚ ከሆነ) ከቴክኒኩ ራሱ ይዘት ጋር ይዛመዳል፣ ማለትም ይህ የመለኪያ መሣሪያ ውስጣዊ ትክክለኛነት ነው. ይህ ቼክ ይባላል የንድፈ ማረጋገጫ.

በሁለተኛው ግንዛቤ ውስጥ ትክክለኛነት (የቴክኖሎጂው ውጤታማነት ፣ ቅልጥፍና ፣ ተግባራዊ ጠቀሜታ ምንድነው) ስለ አጠቃቀሙ ዓላማ ቴክኒኩን ብዙም አያመለክትም። ይህ ተግባራዊ ማረጋገጫ.

ለማጠቃለል ያህል የሚከተለውን ማለት እንችላለን።

  • - በንድፈ-ሀሳባዊ ማረጋገጫ ጊዜ ተመራማሪው በንብረቱ ላይ ፍላጎት አለው (ግንባታ) በራሱ ዘዴ የሚለካው። ይህ በመሠረቱ ትክክለኛ ማለት ነው የስነ-ልቦና ማረጋገጫ
  • - በተግባራዊ ማረጋገጫ ፣ የመለኪያው ርዕሰ ጉዳይ ይዘት ( የስነ-ልቦና ባህሪያት) ከእይታ ውጪ ነው። ዋናው አጽንዖት በቴክኒክ የሚለካው "አንድ ነገር" ከተወሰኑ የአሠራር ቦታዎች ጋር ግንኙነት እንዳለው ማረጋገጥ ነው.

የአሰራር ዘዴው የንድፈ ሃሳባዊ ማረጋገጫ የሚከናወነው የግንባታውን ትክክለኛነት በማረጋገጥ ነው. ትክክለኛነትን ይገንቡ ፣ እ.ኤ.አ. የንድፈ ሃሳባዊ ግንባታ). በቂ የሆነ ተግባራዊ መስፈርት ለማግኘት አስቸጋሪ በሚሆንበት ጊዜ፣ የሚለካውን ንብረት በተመለከተ በንድፈ ሃሳባዊ ግምቶች ላይ በመመስረት በተቀረጹ መላምቶች ላይ ማተኮር ሊመረጥ ይችላል። የእነዚህ መላምቶች ማረጋገጫ የቴክኒኩን ቲዎሬቲካል ትክክለኛነት ያሳያል። በመጀመሪያ ደረጃ ለመለካት የታቀደውን ግንባታ በተቻለ መጠን ሙሉ እና ትርጉም ባለው መልኩ መግለጽ አስፈላጊ ነው. ይህ የተገኘው ስለ እሱ መላምቶችን በመቅረጽ ፣ አንድ ግንባታ ምን ማያያዝ እንዳለበት እና ምን ማድረግ እንደሌለበት በመመደብ ነው። ከዚህ በኋላ, እነዚህ መላምቶች ይሞከራሉ. ይህ ዘዴ የግለሰባዊ መጠይቆችን ለማረጋገጥ በጣም ውጤታማ ነው፣ ምክንያቱም ለትክክለኛነታቸው አንድ ነጠላ መስፈርት ማዘጋጀት ከባድ ነው።

ግንባታው ብልህነት፣ የስብዕና ባህሪያት፣ ዝንባሌዎች፣ አመለካከቶች፣ ወዘተ ሊሆን ይችላል። የመመርመሪያ መለኪያዎች ውጤቶች ባህሪን ለመተንበይ ብቻ ጥቅም ላይ በሚውሉበት ጊዜ ትክክለኛነትን ለመገንባት ይግባኝ አስፈላጊ ነው ፣ ነገር ግን ርዕሰ ጉዳዮች ምን ያህል የተወሰነ የስነ-ልቦና ባህሪ እንዳላቸው ድምዳሜ ላይ ለመድረስ። በዚህ ሁኔታ, የሚለካው የስነ-ልቦና ባህሪ ከየትኛውም የሚታይ ባህሪ ባህሪ ጋር ሊታወቅ አይችልም, ግን ይወክላል የንድፈ ሐሳብ ጽንሰ-ሐሳብ. የውጭ ትክክለኛነት መስፈርቶች ያልተገለጹባቸው መሠረታዊ አዳዲስ ዘዴዎችን ሲፈጥሩ የግንባታ ትክክለኛነት አስፈላጊ ነው.

እንደዚህ, ማከናወን የአሠራሩ ጽንሰ-ሐሳብ ማረጋገጫ - የግንባታውን ትክክለኛነት ማረጋገጥ ነው, ማለትም. ዘዴው በትክክል ተመራማሪው ሊለካው ያሰበው ግንባታ (ንብረት፣ ጥራት) የሚለካ መሆኑን ማረጋገጥ። ስለዚህ, የልጆችን የአእምሮ እድገት ለመመርመር አንዳንድ ፈተናዎች ከተፈጠሩ, ይህንን እድገት በትክክል ይለካል, እና አንዳንድ ሌሎች ባህሪያት (ለምሳሌ ስብዕና, ባህሪ, ወዘተ) አለመሆኑን መተንተን ያስፈልጋል. ስለዚህ, ለንድፈ ሃሳባዊ ማረጋገጫ, የካርዲናል ችግር በስነ-ልቦናዊ ክስተቶች እና እነዚህ የስነ-ልቦና ክስተቶች ለመታወቅ የሚሞከሩበት አመላካቾች መካከል ያለው ግንኙነት ነው. እንዲህ ዓይነቱ ቼክ የጸሐፊው ዓላማ እና የአሰራር ዘዴው ውጤት ምን ያህል እንደሚጣጣም ያሳያል.

ብዙውን ጊዜ የቴክኒኩ ግንባታ ትክክለኛነት የሚወሰነው በእሱ ነው። ውስጣዊ ወጥነት እና እንዲሁም በኩል convergent እና አድሎአዊ ትክክለኛነት. የግንባታ ትክክለኛነትን ለመወሰን ሌላኛው መንገድ የምክንያት ትንተና.

ውስጣዊ ወጥነት የአሠራር ዘዴውን የሚያካትቱ ተግባራት እና ጥያቄዎች በጥቅሉ በሚለካው ዋና አቅጣጫ ላይ ምን ያህል እንደሚታዘዙ እና ተመሳሳይ ክስተትን በማጥናት ላይ ያተኮሩ መሆናቸውን ያንፀባርቃል። የውስጥ ወጥነት ትንተና የሚከናወነው ለእያንዳንዱ ተግባር ምላሾችን በማዛመድ ነው። አጠቃላይ ውጤትቴክኒኮች. ስለዚህ፣ አንድ ፈተና ከአጠቃላይ ነጥቡ ጋር ጉልህ የሆነ ግኑኝነትን የሚያሳዩ ዕቃዎችን ያካተተ ከሆነ፣ ፈተናው ውስጣዊ ወጥነት አለው ይባላል ምክንያቱም ሁሉም እቃዎቹ በፈተናው ውስጥ ለተወከለው ግንባታ የበታች ናቸው።

የውስጣዊ ወጥነት መስፈርት በቴክኒኩ አጠቃላይ ውጤት እና በተናጥል ክፍሎቹን የማከናወን ውጤቶች መካከል ያለው ትስስር ነው። የማሰብ ችሎታ ግንባታ የሆነባቸው ፈተናዎች ሁል ጊዜ በተናጥል የሚተገበሩ ንዑስ ሙከራዎችን (እንደ ግንዛቤ፣ ተመሳሳይነት፣ ምደባዎች፣ ግምቶች፣ ወዘተ ያሉ) ያቀፈ ሲሆን ውጤታቸውም አጠቃላይ የፈተና ነጥብን ይጨምራል። በእያንዳንዱ ንዑስ ፈተና እና በጠቅላላ ነጥብ መካከል ያሉ ጉልህ ትስስሮች የሙሉ ፈተናውን ውስጣዊ ወጥነት ያመለክታሉ።

በተጨማሪም, ውስጣዊውን ወጥነት ለማረጋገጥ, የንፅፅር ቡድኖች ጥቅም ላይ ይውላሉ, ይህም ከፍተኛ እና ዝቅተኛውን አጠቃላይ ውጤት ካሳዩ ርዕሰ ጉዳዮች ነው. የቡድኑ ቴክኒካል አፈፃፀም ከፍተኛ ውጤት ካለው ቡድን አፈፃፀም ጋር ሲነፃፀር እና የመጀመሪያው ቡድን ከሁለተኛው በተሻለ ሁኔታ ተግባሩን ካከናወነ ቴክኒኩ ከውስጥ ወጥነት ያለው መሆኑ ይታወቃል።

A. Anastasi አጽንዖት እንደሰጠው፣ የአንድ ቴክኒክ ውስጣዊ ወጥነት መስፈርት የግብረ-ሰዶማዊነቱ ወሳኝ መለኪያ ነው። ይህ አመላካች በቴክኒኩ ተመርጦ የተሞከረውን የባህሪ ወይም የንብረት አካባቢ ለመለየት ስለሚረዳ ፣የእሱ ተመሳሳይነት ደረጃ ከግንባታ ትክክለኛነት ጋር የተያያዘ ነው። እርግጥ ነው፣ የአንድ ቴክኒክ ውስጣዊ ወጥነት ብቻ ስለ ሚለካው ነገር ብዙም አይናገርም። ሆኖም ፣ ዘዴን ለመፍጠር ፣ በጥሩ ሁኔታ ላይ የተመሠረተ ሳይንሳዊ መሠረትን ለመፍጠር በጥንቃቄ የተሰሩ የንድፈ-ሀሳባዊ መሠረቶች ባሉበት ጊዜ ይህ አሰራር ስለ እሱ የንድፈ ሃሳቡን ያጠናክራል። ሥነ ልቦናዊ ይዘት.

የግንባታ ትክክለኛነትን የሚወስኑበት ሌላው መንገድ በሁለት ተቃራኒዎች መሠረት አንድ ዘዴን መገምገምን ያካትታል ። የተረጋገጠውን ቴክኒኮችን አመላካቾችን በአንድ በኩል, ተመሳሳይ የንድፈ ሃሳብ ግንባታ ካላቸው ቴክኒኮች ጋር, በሌላኛው ደግሞ የተለየ የንድፈ ሃሳብ መሰረት ካላቸው ቴክኒኮች ጋር ማወዳደር አስፈላጊ ነው. ለዚሁ ዓላማ በዲቲ ካምቤል እና በዲ.ደብልዩ ፍስኬ የቀረበው የተቀናጀ እና አድሎአዊ ተቀባይነትን የመገምገም ሂደት ጥቅም ላይ ይውላል።

የተቀናጀ ትክክለኛነት (ከላቲ. - ወደ አንድ ማእከል መቀላቀል ፣ መለወጥ) የተሰጠው ዘዴ (ዘዴ ፣ ሙከራ ፣ መለኪያ) ለተመሳሳይ ዓላማዎች (ተለዋዋጭ ፣ ተመሳሳይ) ወደ ሌላ ዘዴ ተመሳሳይነት (አይዞሞርፊዝም - ሆሞሞርፊዝም) መደምደሚያ ነው። በሚፈለገው መስፈርት ውስጥ ተገልጿል የስታቲስቲክስ ጥገኝነትየመመርመሪያ ጠቋሚዎች, እነሱ በፅንሰ-ሃሳባዊ ተዛማጅ የግለሰቡን የአእምሮ ባህሪያት ለመለካት የታለሙ ከሆነ.

አድሎአዊ ትክክለኛነት (ከላቲ. - ልዩነት, ልዩነት) - በአንድ ዘዴ (ዘዴ, ሙከራ, መለኪያ) መካከል ስላለው ልዩነት መደምደሚያ, ከሌላው, በንድፈ ሀሳብ ከመጀመሪያው የተለየ. በሃሳብ ነጻ የሆኑ ባህሪያትን በሚያንፀባርቁ የምርመራ አመልካቾች መካከል የስታቲስቲክስ ጥገኝነት በሌለበት ይገለጻል.

የተዋሃዱ እና አድሎአዊ ትክክለኛነት ዓይነቶች ናቸው። መስፈርት ትክክለኛነት. ይህ ምድብ ራሱን የቻለ ባህሪን በመጠቀም የሚገመገም ማንኛውም አይነት ትክክለኛነትን ያካትታል ይህም ለግምገማ፣ ለማነፃፀር መስፈርት ነው።

ስለዚህ፣ የተቀናጀ እና አድሎአዊ ተቀባይነትን የመገምገም ሂደት በአንድ ጊዜ ሁለቱንም ተመሳሳይነቶች እና ልዩነቶች መመስረት ነው። ሥነ ልቦናዊ ክስተቶች, የሚለካው በአዲስ ቴክኒክ, ቀደም ሲል በሚታወቁ ዘዴዎች. ከተረጋገጠው ቴክኒክ ጋር ልዩ ባትሪ መጠቀምን ያካትታል የመቆጣጠሪያ ዘዴዎች, ከተረጋገጠው እና ከእሱ ጋር ያልተያያዙትን ሁለቱንም ቴክኒኮችን በሚያካትት መንገድ ተመርጧል. ሞካሪው የትኞቹ ቴክኒኮች ከተረጋገጠው ጋር ከፍተኛ ግንኙነት እንደሚኖራቸው እና የትኞቹ ቴክኒኮች ዝቅተኛ ግንኙነት እንደሚኖራቸው አስቀድሞ መተንበይ አለበት። በዚህ መሠረት ፣ በተመጣጣኝ ትክክለኛነት (የቀጥታ ቅርበት ደረጃን መሞከር) መካከል ልዩነት ተሠርቷል አስተያየት) እና አድሎአዊ ተቀባይነት (የማህበሩን እጥረት መወሰን). ከተረጋገጠው ጋር በጣም የተቆራኙ ናቸው ተብለው የሚታሰቡ ዘዴዎች ኮንቬርጀንት ይባላሉ, እና ያልተገናኙት አድልዎ ይባላሉ.

በንድፈ-ሀሳብ የሚጠበቁ ግንኙነቶችን አጠቃላይነት ማረጋገጥ ስለ ግንባታ ትክክለኛነት አስፈላጊ የመረጃ ክልል ነው። በእንግሊዘኛ ቋንቋ ሳይኮዲያግኖስቲክስ፣ ይህ የኮንስትራክሽን ትክክለኝነት ኦፕሬሽናል ፍቺ እንደ ተሰየመ ተቀባይነት ያለው ተብሎ ይታሰባል.

በአዲስ እና በግንባታ-ተመሳሳይ ቴክኒኮች መካከል ያለው ትስስር መኖሩ ቀደም ሲል የተረጋገጠው ትክክለኛነት የተሻሻለው ቴክኒክ እንደ ማመሳከሪያ ቴክኒክ በግምት ተመሳሳይ የስነ-ልቦና ጥራትን "ይለካል። እና አዲሱ ዘዴ በተመሳሳይ ጊዜ የበለጠ የታመቀ እና ቆጣቢ ከሆነ ውጤቱን ለማስኬድ እና ለማስኬድ ፣ ከዚያ ሳይኮዲያኖስቲክስ ባለሙያዎች ከአሮጌው ይልቅ አዲስ መሣሪያ ለመጠቀም እድሉ አላቸው። ይህ ዘዴ በተለይ የሰው ልጅ የነርቭ ሥርዓትን መሠረታዊ ባህሪያት ለመመርመር ዘዴዎችን በሚፈጥርበት ጊዜ በልዩ ልዩ ሳይኮፊዚዮሎጂ ውስጥ ይሠራበታል. የግንባታ ትክክለኛነትን ለመወሰን በሂደቱ ውስጥ ልዩ ቦታ ተይዟል የምክንያት ትንተና (የፋብሪካ ትክክለኛነት). በጥናት ላይ ባለው ዘዴ አመላካቾች መካከል ያለውን የግንኙነቶች አወቃቀር በስታቲስቲክስ በጥብቅ እንዲተነትኑ ፣ የምክንያት ስብስባቸውን እና ጭነቶችን እንዲወስኑ ፣ የተደበቁ ምልክቶችን እና የግንኙነታቸውን ውስጣዊ ቅጦች ለመለየት ያስችልዎታል።

ስለዚህ የቴክኒካል ንድፈ ሃሳባዊ ማረጋገጫው እየተመረመረ ስላለው ግንባታ መረጃን ለማከማቸት አስተዋፅኦ የሚያደርጉ የተለያዩ የሙከራ ሂደቶችን መጠቀም ይጠይቃል። እነዚህ መረጃዎች መላምቱን ካረጋገጡ፣ ይህ በቴክኒኩ ስር ያለውን የስነ-ልቦና ፅንሰ-ሀሳብ ያረጋግጣል እና ቴክኒኩ ይህንን ጽንሰ-ሀሳብ ለመለካት መሳሪያ ሆኖ የማገልገል ችሎታን ያረጋግጣል። የማረጋገጫው የበለጠ አሳማኝ, የበለጠ በእርግጠኝነት ስለ ቴክኒኩ ትክክለኛነት መነጋገር እንችላለን የስነ-ልቦና ጽንሰ-ሀሳብ, እሱም መሰረቱን ይመሰርታል.

አመላካቾቹን ከተግባራዊ የእንቅስቃሴ ዓይነቶች ጋር በማነፃፀር የአሰራር ዘዴዎች ምን እንደሚጫወቱ ለመረዳት ጠቃሚ ሚና። ግን እዚህ በተለይም ዘዴው በንድፈ ሀሳብ በጥንቃቄ መሠራቱ በጣም አስፈላጊ ነው, ማለትም. ስለዚህ ጠንካራ, የተረጋገጠ ሳይንሳዊ መሠረት. ከዚያም ዘዴውን ከተወሰደው ጋር ሲያወዳድሩ ዕለታዊ ልምምድከሚለካው ጋር በሚዛመድ ውጫዊ መስፈርት፣ ስለ ምንነቱ የንድፈ ሃሳቦችን የሚደግፍ መረጃ ማግኘት ይቻላል።

ማስታወስ ጠቃሚ ነው የንድፈ ሃሳባዊ ትክክለኛነት ከተረጋገጠ, የተገኙት አመላካቾች አተረጓጎም ይበልጥ ግልጽ እና የበለጠ ግልጽ ይሆናል, እና የቴክኒኩ ስም ከትግበራው ወሰን ጋር ይዛመዳል.

በተመለከተ ተግባራዊ ማረጋገጫ ፣ ከዚያም ቴክኒኩን ከተግባራዊው ውጤታማነት፣ ፋይዳ እና ጠቀሜታ አንፃር መፈተሽን ያመለክታል። የሕይወት ሁኔታዎች, በተወሰኑ የእንቅስቃሴ ዓይነቶች. በተለይም የመምረጥ ጥያቄ በሚነሳበት ቦታ ትልቅ ጠቀሜታ ተሰጥቶታል.

ወደ ቴዎሎጂ እድገት ታሪክ ከተሸጋገርን, የፈተናዎች ሳይንሳዊ ይዘት እና የቲዎሬቲክ "ሻንጣዎች" ብዙም ፍላጎት የሌላቸውበትን ጊዜ (1920-1930 ዎቹ) ማጉላት እንችላለን. ፈተናው መሥራቱ እና በጣም የተዘጋጁ ሰዎችን በፍጥነት እንዲመርጥ መርዳት አስፈላጊ ነበር. ተጨባጭ ግምገማ መስፈርት የሙከራ ስራዎችሳይንሳዊ እና ተግባራዊ ችግሮችን ለመፍታት ብቸኛው እውነተኛ መመሪያ ተደርጎ ይወሰድ ነበር።

የምርመራ ቴክኒኮችን ከንጹህ ተጨባጭ ማረጋገጫ ጋር መጠቀም፣ ያለ ግልጽ የንድፈ ሐሳብ መሠረት፣ ብዙ ጊዜ ወደ ሀሳዊ ሳይንሳዊ ድምዳሜዎች እና ተገቢ ያልሆኑ ተግባራዊ ምክሮችን አስከትሏል። ለምሳሌ ፈተናዎች የተገለጡባቸውን ባህሪያት እና ባህሪያት በትክክል መሰየም አልተቻለም። B.M. Teplov, የዚያን ጊዜ ፈተናዎች በመተንተን, "የዓይነ ስውራን ሙከራዎች" ብለው ጠሯቸው.

ይህ የአሰራር ዘዴዎች ትክክለኛነት ችግር እስከ 1950 ዎቹ መጀመሪያ ድረስ የተለመደ ነበር. ለአሜሪካ ብቻ ሳይሆን ለሌሎች አገሮችም ጭምር። የተጨባጭ ማረጋገጫ ዘዴዎች የንድፈ ሃሳባዊ ድክመት ከእነዚያ ሳይንቲስቶች ትችት ሊያስነሳ አልቻለም, ዘዴዎችን በማዳበር, "እርቃናቸውን" በተግባራዊነት እና በተግባር ላይ ብቻ ሳይሆን በንድፈ ሃሳቡ ላይም ጭምር. ያለ ንድፈ ሐሳብ ልምምድ፣ እንደምናውቀው፣ ዕውር ነው፣ እና ያለ ልምምድ ቲዎሪ የሞተ ነው። በአሁኑ ግዜ የንድፈ-ተግባራዊ ግምገማ ዘዴዎች ትክክለኛነት በጣም ውጤታማ እንደሆነ ተደርጎ ይቆጠራል።

የአሰራር ዘዴውን ተግባራዊ ማፅደቅን ለማካሄድ፣ ማለትም ውጤታማነቱን ፣ ብቃቱን ለመገምገም ፣ ተግባራዊ ጠቀሜታ, አብዛኛውን ጊዜ ገለልተኛ ጥቅም ላይ ይውላል ውጫዊ መስፈርት - ለአንድ የተወሰነ የሥራ መስክ ቀጥተኛ ዋጋ አመልካች. እንዲህ ዓይነቱ መመዘኛ የአካዳሚክ አፈፃፀም (የትምህርት ችሎታዎች ፈተናዎች, የስኬት ፈተናዎች, የማሰብ ችሎታ ፈተናዎች) እና የምርት ውጤቶች (ለሙያ-ተኮር ዘዴዎች) እና የእውነተኛ እንቅስቃሴዎች ውጤታማነት - ስዕል, ሞዴል, ወዘተ. (ለልዩ የችሎታ ፈተናዎች) እና የግላዊ ምዘና (ለስብዕና ፈተናዎች)።

አሜሪካዊያን ተመራማሪዎች ዲ. ቲፊን እና ኢ. ማክኮርሚክ ትክክለኛነቱን ለማረጋገጥ ጥቅም ላይ የሚውሉትን ውጫዊ መመዘኛዎች ከመረመሩ በኋላ አራት ዓይነቶችን ይለያሉ፡-

  • 1) የአፈፃፀም መመዘኛዎች (እነዚህም እንደ የተጠናቀቀው ሥራ መጠን, የአካዳሚክ አፈፃፀም, በስልጠና ላይ የሚጠፋውን ጊዜ, የብቃት እድገት መጠን, ወዘተ የመሳሰሉትን ሊያካትቱ ይችላሉ.);
  • 2) ተጨባጭ መስፈርቶች(አንድ ሰው ለአንድ ነገር ወይም ለአንድ ሰው ያለውን አመለካከት የሚያንፀባርቁ የተለያዩ መልሶች ዓይነቶችን ያጠቃልላሉ ፣ የእሱ አስተያየት ፣ አመለካከቶች ፣ ምርጫዎች ፣ ብዙውን ጊዜ ግላዊ መመዘኛዎች በቃለ መጠይቆች ፣ መጠይቆች ፣ መጠይቆች ውስጥ ይገኛሉ)
  • 3) የፊዚዮሎጂ መመዘኛዎች (የአካባቢውን ተፅእኖ እና ሌሎች ሁኔታዊ ተለዋዋጮች በሰው አካል እና በአእምሮ ላይ ለማጥናት ጥቅም ላይ ይውላሉ, የልብ ምት, የደም ግፊት, የቆዳው የኤሌክትሪክ መከላከያ, የድካም ምልክቶች, ወዘተ ይለካሉ);
  • 4) የአደጋ መመዘኛዎች (የተተገበረው የጥናቱ ዓላማ በሚመለከት ለምሳሌ ለአደጋ ተጋላጭ ያልሆኑትን ለሥራ የመምረጥ ችግር) ነው።

ውጫዊ መስፈርት ሶስት መሰረታዊ መስፈርቶችን ማሟላት አለበት: ተዛማጅነት ያለው, ከብክለት የጸዳ እና አስተማማኝ መሆን አለበት.

ስር አግባብነት ይህ ማለት የመመርመሪያ መሳሪያው ከገለልተኛ ወሳኝ ጋር ያለው የትርጓሜ ልውውጥ ማለት ነው። አስፈላጊ መስፈርት. በሌላ አገላለጽ፣ መመዘኛው በምርመራው ቴክኒክ የሚለካውን የግለሰቡን የስነ-ልቦና ባህሪያት በትክክል እንደሚያካትት መተማመን አለበት። የውጪው መስፈርት እና የምርመራ ቴክኒክ በውስጣዊ የትርጉም መጻጻፍ እርስበርስ መሆን አለባቸው እና በሥነ ልቦናዊ ይዘት ውስጥ በጥራት ተመሳሳይ መሆን አለባቸው። ለምሳሌ, አንድ ፈተና ግለሰባዊ የአስተሳሰብ ባህሪያትን የሚለካ ከሆነ, ምክንያታዊ ስራዎችን የማከናወን ችሎታ የተወሰኑ ዕቃዎች, ጽንሰ-ሐሳቦች, ከዚያም በመመዘኛዎቹ ውስጥ በትክክል የእነዚህን ችሎታዎች መገለጫ መፈለግ አለብን. ይህ ውስጥ ነው። እኩል ነው።በተጨማሪም ተፈጻሚ ይሆናል ሙያዊ እንቅስቃሴ. እሱ አንድ አይደለም ፣ ግን በርካታ ግቦች እና ዓላማዎች ፣ እያንዳንዳቸው የተወሰኑ እና ለትግበራ የራሱ ቅድመ ሁኔታዎችን ያስገድዳሉ። ይህ ሙያዊ እንቅስቃሴዎችን ለማከናወን በርካታ መስፈርቶች መኖሩን ያመለክታል. ስለዚህ በምርመራ ቴክኒኮች ውስጥ ስኬት በአጠቃላይ የምርት ውጤታማነት ጋር ሊወዳደር አይገባም. በተከናወኑ ተግባራት ባህሪ ላይ በመመርኮዝ ከስልት ዘዴው ጋር ተመጣጣኝ የሆነ መስፈርት ማግኘት ያስፈልጋል.

በሚለካው ንብረት ላይ ጠቃሚ ስለመሆኑ ወይም አለመሆኑ የውጭ መመዘኛን በተመለከተ የማይታወቅ ከሆነ የስነ-ልቦና ምርመራ ቴክኒኮችን ውጤቱን ከእሱ ጋር ማነፃፀር በተግባር ከንቱ ይሆናል። አንድ ሰው የአሰራር ዘዴውን ትክክለኛነት ለመገምገም ወደ የትኛውም መደምደሚያ እንዲደርስ አይፈቅድም.

መስፈርቶች ከጣልቃ ገብነት ነፃ መሆን (ከብክለት) የሚከሰቱት ለምሳሌ የትምህርት ወይም የኢንዱስትሪ ስኬት በሁለት ተለዋዋጮች ላይ የተመሰረተ ነው-በራሱ ሰው ላይ, የእሱ ግለሰባዊ ባህሪያት, በስልቶች ይለካሉ, እና በሁኔታዎች, በጥናት እና በስራ ሁኔታዎች ላይ ጣልቃ መግባት እና "መበከል" ይችላሉ. የተተገበረው መስፈርት. ይህንን በተወሰነ ደረጃ ለማስቀረት, ብዙ ወይም ትንሽ ተመሳሳይ ሁኔታዎች ውስጥ ያሉ የሰዎች ቡድኖች ለምርምር መመረጥ አለባቸው. ሌላ ዘዴ መጠቀም ይቻላል. የጣልቃ ገብነት ተጽእኖን ማስተካከልን ያካትታል. ይህ ማስተካከያ ብዙውን ጊዜ በተፈጥሮ ውስጥ ስታትስቲክስ ነው. ስለዚህ ምርታማነት መወሰድ ያለበት በዚህ መሠረት አይደለም ፍጹም እሴቶች, ነገር ግን በተመሳሳይ ሁኔታ ውስጥ የሚሰሩ ሰራተኞች አማካይ ምርታማነት ጋር በተያያዘ.

አንድ መስፈርት ስታቲስቲካዊ ጠቀሜታ ሊኖረው ይገባል ሲሉ አስተማማኝነት ፣ ይህ ማለት እየተጠና ያለውን ተግባር ቋሚነት እና መረጋጋት ማንፀባረቅ አለበት ማለት ነው።

በቂ እና በቀላሉ የሚታወቅ መስፈርት መፈለግ በጣም አስፈላጊ እና ውስብስብ የማረጋገጫ ስራ ነው. በምዕራባውያን ፈተናዎች ውስጥ, ብዙ ዘዴዎችን ለመፈተሽ ተስማሚ መስፈርት ማግኘት ስላልተቻለ ብቻ ነው. ለምሳሌ፣ አብዛኛዎቹ መጠይቆች አጠያያቂ ትክክለኛነት ያላቸው መረጃዎች አሏቸው ምክንያቱም ከሚለካው ጋር የሚዛመድ በቂ የውጭ መስፈርት ማግኘት አስቸጋሪ ነው።

የስልቶች ተግባራዊ ትክክለኛነት ግምገማ መጠናዊ እና ጥራት ያለው ሊሆን ይችላል።

ለማስላት በቁጥር አመልካች - ትክክለኛነት Coefficient - የምርመራ ቴክኒኮችን ሲተገበሩ የተገኙት ውጤቶች ለተመሳሳይ ሰዎች በውጫዊ መስፈርት ከተገኘው መረጃ ጋር ይነጻጸራሉ. የተለያዩ የሊኒየር ትስስር ዓይነቶች ጥቅም ላይ ይውላሉ (እንደ ስፔርማን ፣ እንደ ፒርሰን)።

ትክክለኛነትን ለማስላት ምን ያህል የትምህርት ዓይነቶች ያስፈልጋሉ? ልምምድ እንደሚያሳየው ከ 50 በታች መሆን የለበትም, ነገር ግን ከ 200 በላይ መሆን የተሻለ ነው. ብዙውን ጊዜ ጥያቄው የሚነሳው ተቀባይነት ያለው ሆኖ እንዲቆጠር የተረጋገጠው ዋጋ ምን መሆን አለበት? በአጠቃላይ, ለትክክለኛነት ቆጣቢነት በስታቲስቲክስ ጉልህ መሆን በቂ ነው. የ 0.20-0.30 ቅደም ተከተል ትክክለኛነት ዋጋ ዝቅተኛ ፣ አማካይ - 0.30-0.50 እና ከፍተኛ - ከ 0.60 በላይ ይቆጠራል።

ግን፣ A. Anastasi እና K.M. Gurevich እና ሌሎች ደራሲዎች አጽንዖት እንደሚሰጡት፣ ሁልጊዜ መጠቀም ህጋዊ አይደለም። መስመራዊ ትስስር. ይህ ዘዴ የተረጋገጠው በአንዳንድ እንቅስቃሴዎች ውስጥ ያለው ስኬት የመመርመሪያ ዘዴን በማከናወን ላይ ካለው ስኬት ጋር ቀጥተኛ ተመጣጣኝ መሆኑን ሲረጋገጥ ብቻ ነው. የውጭ ተሞካሪዎች አቀማመጥ, በተለይም በሙያዊ ተስማሚነት እና ምርጫ ላይ የተሳተፉ, ብዙውን ጊዜ በፈተና ውስጥ ብዙ ስራዎችን ያከናወነው ለሙያው ተስማሚ መሆኑን ወደ ቅድመ ሁኔታ እውቅና ይሰጣል. ነገር ግን በእንቅስቃሴ ላይ ስኬታማ ለመሆን በ 40% የሙከራ መፍትሄ ደረጃ ላይ ያለ ንብረት ሊኖርዎት ይችላል. በፈተናው ውስጥ ተጨማሪ ስኬት ለሙያው ምንም ትርጉም አይኖረውም. በ K. M. Gurevich ከሚለው ሞኖግራፍ ውስጥ ግልጽ ምሳሌ፡ አንድ ፖስታተኛ ማንበብ መቻል አለበት፣ ነገር ግን በመደበኛ ፍጥነት ወይም በከፍተኛ ፍጥነት ያነብባል - ይህ ከአሁን በኋላ ሙያዊ ጠቀሜታ የለውም። በስልቱ ጠቋሚዎች እና በውጫዊ መስፈርት መካከል ባለው ግንኙነት መካከል በጣም በቂው መንገድ ትክክለኛነትን ለማረጋገጥ የልዩነት መስፈርት ሊሆን ይችላል።

የውጭ ተሞካሪዎች ልምድ እንደሚያሳየው አንድም አይደለም የስታቲስቲክስ አሰራርየግለሰብ ግምገማዎችን ልዩነት ሙሉ በሙሉ ማንጸባረቅ አልቻለም። ስለዚህ, ዘዴዎችን ትክክለኛነት ለማረጋገጥ ሌላ ሞዴል ብዙውን ጊዜ ጥቅም ላይ ይውላል - ክሊኒካዊ ግምገማዎች. ከምንም በላይ አይደለም። ጥራት እየተጠና ያለውን ንብረት ምንነት መግለጫ. በዚህ ጉዳይ ላይ እየተነጋገርን ያለነው በስታቲስቲክስ ሂደት ላይ የማይመሰረቱ ቴክኒኮችን አጠቃቀም ነው.

በዘመናዊ ሳይኮሜትሪ, በደርዘን የሚቆጠሩ የተለያዩ የተለያዩ መንገዶችበባህሪያቸው ምክንያት የመመርመሪያ ቴክኒኮችን ትክክለኛነት ማረጋገጥ, እንዲሁም የውጭ መመዘኛ ጊዜያዊ ሁኔታን ማረጋገጥ. ይሁን እንጂ ብዙውን ጊዜ የሚከተሉት ዘዴዎች ይባላሉ.

  • 1. የይዘት ትክክለኛነት በባለሙያዎች መሠረት ቴክኒኩ ትክክለኛ ነው ማለት ነው ። ይህ ዘዴ ለምሳሌ በስኬት ፈተናዎች ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላል. በተለምዶ፣ የስኬት ፈተናዎች ተማሪዎች የሸፈኑትን ሁሉንም ነገሮች አያካትቱም፣ ነገር ግን የተወሰነውን ክፍል (3-4 ጥያቄዎች)። ለእነዚህ ጥቂት ጥያቄዎች የሚሰጡት ትክክለኛ መልሶች ሁሉንም ትምህርቱን በደንብ እንደተለማመድክ እንደሚያሳዩ እርግጠኛ መሆን ትችላለህ? የይዘት ትክክለኛነት ፈተና መመለስ ያለበት ይህ ነው። ይህንን ለማድረግ በፈተናው ላይ የስኬት ማነፃፀር ከመምህራን የባለሙያ ግምገማዎች ጋር (በዚህ ጽሑፍ ላይ የተመሠረተ) ይከናወናል ። የይዘት ትክክለኛነት ለሙከራ መስፈርትም ተስማሚ ነው ምክንያቱም የባለሙያ ዘዴዎችን ስለሚጠቀሙ ነው። የምርመራው ነገር የተወሰነ ነው - የፈተናው ይዘት. ባለሙያዎች የፈተናውን ይዘት እንደተረጋገጠው ከተገለጸው የአእምሮ ንብረት ጋር ባላቸው ግንኙነት መሰረት መገምገም አለባቸው። ለዚሁ ዓላማ ባለሙያዎች የሙከራ ዝርዝር እና የተግባር ዝርዝር ይቀርባሉ. አንድ የተወሰነ ተግባር ዝርዝር መግለጫውን ሙሉ በሙሉ የሚያከብር ከሆነ ባለሙያው ከሙከራው ይዘት ጋር ይዛመዳል። ይህ ዘዴ አንዳንድ ጊዜ አመክንዮአዊ ትክክለኛነት ወይም "ትክክለኝነት በትርጉም" ይባላል. .
  • 2. በተመሳሳይ ጊዜ ትክክለኛነት ወይም ወቅታዊ ትክክለኛነት ፣ እየተሞከረ ያለውን ዘዴ በመጠቀም መረጃ በአንድ ጊዜ የሚሰበሰብበት ውጫዊ መስፈርት በመጠቀም ተወስኗል። በሌላ አነጋገር ከአሁኑ ጊዜ ጋር የተያያዘ መረጃ ይሰበሰባል፡ በሙከራ ጊዜ አፈጻጸም፣ በተመሳሳዩ ወቅት አፈጻጸም፣ ወዘተ. በፈተናው ላይ የስኬት ውጤቶች ከነሱ ጋር ተነጻጽረዋል.
  • 3. "ግምታዊ" ትክክለኛነት (ሌላ ስም - "ትንበያ" ትክክለኛነት). በተጨማሪም በውጫዊ መስፈርት ይወሰናል, ነገር ግን በእሱ ላይ ያለው መረጃ ከሙከራው ከተወሰነ ጊዜ በኋላ ይሰበሰባል. ምንም እንኳን ይህ ዘዴ ከመመርመሪያ ዘዴዎች ተግባር ጋር በጣም የተጣጣመ ቢሆንም - የወደፊቱን ስኬት መተንበይ, ለመተግበር በጣም ከባድ ነው. የምርመራው ትክክለኛነት ለእንደዚህ ዓይነቱ ትንበያ ከተጠቀሰው ጊዜ ጋር የተገላቢጦሽ ነው. ከመለኪያው በኋላ ብዙ ጊዜ ያልፋል, የ ከፍተኛ መጠንየቴክኒኩን ትንበያ ጠቀሜታ ሲገመግሙ ምክንያቶች ግምት ውስጥ መግባት አለባቸው. ሆኖም ግን, ትንበያውን የሚነኩ ሁሉንም ምክንያቶች ግምት ውስጥ ማስገባት ፈጽሞ የማይቻል ነው.
  • 4. "ወደ ኋላ የሚመለስ" ትክክለኛነት. ሁኔታዎችን ወይም ያለፈውን የጥራት ሁኔታ በሚያንፀባርቅ መስፈርት መሰረት ይወሰናል. ስለ ቴክኒኩ የመተንበይ ችሎታዎች መረጃን በፍጥነት ለማግኘት ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል። ስለዚህ, ምን ያህል መጠን ለማጣራት ጥሩ ውጤቶችየብቃት ፈተና ማሟላት ፈጣን ትምህርት, ያለፉትን የአፈፃፀም ግምገማዎች, ያለፉ የባለሙያዎችን አስተያየት, ወዘተ ማወዳደር ይችላሉ. ከፍተኛ እና ዝቅተኛ ወቅታዊ የመመርመሪያ አመልካቾች ባላቸው ግለሰቦች.

በተዘጋጀው የአሰራር ዘዴ ትክክለኛነት ላይ መረጃን በሚሰጥበት ጊዜ ምን ዓይነት ትክክለኛነት (በይዘት, በአንድ ጊዜ, ወዘተ) ማለት እንደሆነ በትክክል ማመልከት አስፈላጊ ነው. እንዲሁም ማረጋገጫው የተካሄደባቸው ግለሰቦች ቁጥር እና ባህሪያት መረጃን መስጠት ተገቢ ነው. እንዲህ ዓይነቱ መረጃ የሥነ ልቦና ባለሙያው ቴክኒኩን በመጠቀም ይህ ዘዴ ሊተገበር ላሰበው ቡድን ምን ያህል ትክክለኛ እንደሆነ ለመወሰን ያስችለዋል. እንደ አስተማማኝነት, አንድ ዘዴ በአንድ ናሙና ውስጥ ከፍተኛ ተቀባይነት ያለው እና በሌላኛው ዝቅተኛ ዋጋ ያለው መሆኑን ማስታወስ አስፈላጊ ነው. ስለዚህ, አንድ ተመራማሪ የትክክለኛነት ፈተና ከተካሄደበት በተለየ የርእሶች ናሙና ላይ ቴክኒኮችን ለመጠቀም ካቀዱ, እንዲህ ዓይነቱን ፈተና እንደገና ማካሄድ ያስፈልገዋል. በመመሪያው ውስጥ የተሰጠው ተቀባይነት ያለው ጥምርታ የሚመለከተው ከተወሰኑት ጋር ተመሳሳይ ለሆኑ የትምህርት ዓይነቶች ቡድኖች ብቻ ነው።

አናስታሲ ኤ.ሳይኮሎጂካል ፈተና፡- በ2 ጥራዞች M, 1982.
  • ጉሬቪች ኬ.ኤም.አዋጅ። ኦፕ
  • አናስታሲ ኤ.ሳይኮሎጂካል ምርመራ: በ 2 ጥራዞች ኤም., 1982; Burlachuk L.F., Morozov S.M.የስነ-ልቦና ምርመራ መዝገበ-ቃላት-ማጣቀሻ መጽሐፍ። ኪየቭ 1989; ጉሬቪች ኬ.ኤም.አዋጅ። ኦፕ.; አጠቃላይ ሳይኮዲያግኖስቲክስ / እትም. ኤል.ኤል. ቦዳሌቫ, ቪ.ቪ. ስቶሊቲሳ.
  • ከአስተማማኝነት በኋላ, የስልቶችን ጥራት ለመገምገም ሌላ ቁልፍ መስፈርት ትክክለኛነት ነው. የማይታመን ቴክኒክ ትክክል ሊሆን ስለማይችል የቴክኒኩ ትክክለኛነት ጥያቄ የሚፈታው በቂ አስተማማኝነት ከተረጋገጠ በኋላ ነው። ነገር ግን ትክክለኛነቱን ሳያውቅ በጣም አስተማማኝ ቴክኒክ በተግባር ምንም ፋይዳ የለውም።

    ተቀባይነት ያለው ጉዳይ አሁንም በጣም አስቸጋሪ ከሚባሉት ውስጥ አንዱ እንደሆነ ልብ ሊባል ይገባል. የዚህ ፅንሰ-ሀሳብ በጣም የተደላደለ ፍቺ በመጽሐፉ ውስጥ በኤ. አናስታሲ የተሰጠው ነው፡- “የሙከራ ትክክለኛነት ፈተናው ምን እንደሚለካ እና እንዴት እንደሚሰራ የሚነግረን ጽንሰ-ሀሳብ ነው።

    ትክክለኛነት በመሠረቱ, ውስብስብ ባህሪ ነው, በአንድ በኩል, ዘዴው የተፈጠረውን ለመለካት ተስማሚ ስለመሆኑ መረጃ, በሌላ በኩል ደግሞ ውጤታማነቱ, ቅልጥፍናው እና ተግባራዊ ጠቀሜታው ምን እንደሆነ.

    በዚህ ምክንያት, ትክክለኛነትን ለመወሰን አንድም ሁለንተናዊ አቀራረብ የለም. ተመራማሪው የትኛውን ትክክለኛነት ግምት ውስጥ ማስገባት እንደሚፈልጉ, የተለያዩ የማስረጃ ዘዴዎች ጥቅም ላይ ይውላሉ. በሌላ አነጋገር, ትክክለኛነት ጽንሰ-ሐሳብ የራሱ ልዩ ትርጉም ያላቸውን የተለያዩ ዓይነቶች ያካትታል. የአሰራር ዘዴውን ትክክለኛነት ማረጋገጥ ይባላል ማረጋገጫ.

    ትክክለኛነት በመጀመሪያ ግንዛቤው ከራሱ ዘዴ ጋር የተያያዘ ነው፣ ማለትም. ይህ የመለኪያ መሳሪያው ትክክለኛነት ነው. ይህ ቼክ ይባላል የንድፈ ማረጋገጫ . የሁለተኛው ግንዛቤ ትክክለኛነት የአጠቃቀሙን ዓላማ በተመለከተ የአሰራር ዘዴን ብቻ አይደለም የሚያመለክተው። ይህ - ተግባራዊ ማረጋገጫ.

    ለማጠቃለል ያህል የሚከተለውን ማለት እንችላለን።

    ለንድፈ ሃሳባዊ ማረጋገጫተመራማሪው በቴክኒኩ በሚለካው ንብረቱ ላይ ፍላጎት አለው. ይህ በመሠረቱ ሥነ ልቦናዊ ማረጋገጫ ራሱ እየተካሄደ ነው;

    በተግባራዊ ማረጋገጫየመለኪያው ርዕሰ-ጉዳይ (የሥነ-ልቦናዊ ንብረት) ዋናው ነገር ከእይታ ውጭ ነው. ዋናው አጽንዖት በቴክኒክ የሚለካው "አንድ ነገር" ከተወሰኑ የአሠራር ቦታዎች ጋር ግንኙነት እንዳለው ማረጋገጥ ነው.

    እንደገና ወደ ቴስትሎጂ እድገት ታሪክ ከተመለስን ፣ የፈተናዎች ሳይንሳዊ ይዘት እና የንድፈ-ሀሳቦቻቸው “ሻንጣ” ብዙም ፍላጎት ያልነበራቸውበትን ጊዜ (20-30 ዎቹ) ማጉላት እንችላለን። ፈተናው መሥራቱ እና በጣም የተዘጋጁ ሰዎችን በፍጥነት እንዲመርጥ መርዳት አስፈላጊ ነበር. የሙከራ ስራዎችን ለመገምገም ተጨባጭ መስፈርት ሳይንሳዊ እና ተግባራዊ ችግሮችን ለመፍታት ብቸኛው ትክክለኛ መመሪያ ተደርጎ ይወሰድ ነበር.

    ስለዚህ ፣ በሙከራ ጥናት እድገት የመጀመሪያ ደረጃዎች ፣ የትክክለኛነት ጽንሰ-ሀሳብ ገና እየተቀረጸ በነበረበት ጊዜ ፣ ​​​​የተሰጡት የሙከራ እርምጃዎች በትክክል ምን እንደሆኑ የሚታወቅ ሀሳብ ነበር።

      የሚለካው ነገር በቀላሉ “ግልጽ” ስለሆነ ቴክኒኩ ትክክለኛ ተባለ።

      የትክክለኛነት ማረጋገጫው ተመራማሪው ዘዴው "ጉዳዩን እንዲረዳው" በሚያስችለው እምነት ላይ የተመሰረተ ነው;

      ቴክኒኩ ትክክለኛ እንደሆነ ተደርጎ ይቆጠር ነበር (ማለትም መግለጫው እንዲህ ዓይነት እና እንደዚህ ዓይነት የፈተና መለኪያዎች እንዲህ ዓይነት እና ጥራት እንዳለው ተቀባይነት አግኝቷል) ምክንያቱም ቴክኒኩ የተመሰረተበት ንድፈ ሃሳብ "በጣም ጥሩ" ስለሆነ ብቻ ነው.

    ስለ ዘዴው ትክክለኛነት ያልተረጋገጡ የይገባኛል ጥያቄዎችን መቀበል ሊቀጥል አልቻለም ከረጅም ግዜ በፊት. የእውነተኛ ሳይንሳዊ ትችቶች የመጀመሪያ መገለጫዎች ይህንን አካሄድ ውድቅ አድርገውታል፡ በሳይንሳዊ ላይ የተመሰረተ ማስረጃ ፍለጋ ተጀመረ።

    የምርመራ ቴክኒኮችን ከንጹህ ተጨባጭ ማረጋገጫ ጋር መጠቀም፣ ያለ ግልጽ የንድፈ ሐሳብ መሠረት፣ ብዙ ጊዜ ወደ ሀሳዊ ሳይንሳዊ ድምዳሜዎች እና ተገቢ ያልሆኑ ተግባራዊ ምክሮችን አስከትሏል። ፈተናዎቹ ያገኟቸውን ባህሪያት እና ባህሪያት በትክክል መሰየም አልተቻለም። ቢኤም ቴፕሎቭ የዚያን ጊዜ ፈተናዎች በመተንተን “የዓይነ ስውራን ፈተናዎች” ብሏቸዋል።

    ይህ የፈተና ትክክለኛነት ችግር አቀራረብ እስከ 50ዎቹ መጀመሪያ ድረስ የተለመደ ነበር። በዩኤስኤ ውስጥ ብቻ ሳይሆን በሌሎች አገሮችም ጭምር. የተጨባጭ ማረጋገጫ ዘዴዎች ንድፈ ሃሳባዊ ድክመት በፈተናዎች እድገት ውስጥ “በባዶ” ልምምዶች እና ልምምድ ላይ ብቻ ሳይሆን በንድፈ-ሀሳባዊ ፅንሰ-ሀሳብ ላይ መታመንን ከሚጠይቁት የሳይንስ ሊቃውንት ትችት ሊያስነሳ አልቻለም። ያለ ንድፈ ሐሳብ ልምምድ፣ እንደምናውቀው፣ ዕውር ነው፣ እና ያለ ልምምድ ቲዎሪ የሞተ ነው። በአሁኑ ጊዜ የንድፈ ሃሳባዊ እና ተግባራዊ ግምገማ ዘዴዎች ትክክለኛነት በጣም ውጤታማ እንደሆነ ተደርጎ ይቆጠራል።

    ተቀባይነት ያለው ጽንሰ-ሐሳብ ስለ ፈተናው ብዙ መጠን ያለው የተለያዩ መረጃዎችን ያካትታል. በአጠቃላይ የአሠራሩን አተገባበር ወሰን ይገልፃል እና የመለኪያ ውጤቶችን ትክክለኛነት ደረጃ ያንፀባርቃል. የዚህ መረጃ የተለያዩ ምድቦች እና እነሱን ለማግኘት መንገዶች የተለያዩ አይነት ትክክለኛነትን ይመሰርታሉ። ዋናዎቹ ዓይነቶች የይዘት ትክክለኛነት፣ የግንባታ ትክክለኛነት እና የመመዘኛ ትክክለኛነት ናቸው። የተለመዱ የፍቺ ዘዴዎች ብዙውን ጊዜ ለተለያዩ የትክክለኛነት መመዘኛዎች ጥቅም ላይ ስለሚውሉ የትክክለኛነት ዓይነቶች ምደባ በጣም የዘፈቀደ ነው ፣ እና በሌላ በኩል ፣ ተመሳሳይ የመረጃ ምንጭ ከተለያዩ የትክክለኛነት ዓይነቶች አንፃር ሊተረጎም ይችላል። በስእል. ምስል 2 የትክክለኛነት ዓይነቶችን እና ግንኙነቶችን የሚያንፀባርቅ ግምታዊ ንድፍ ያሳያል።

    የንድፈ ሃሳባዊ ማረጋገጫን ማካሄድ፣ ከተግባራዊ ማረጋገጫ በተቃራኒ፣ አንዳንድ ጊዜ በጣም አስቸጋሪ ይሆናል። ለአሁን ወደ ልዩ ዝርዝሮች ሳንሄድ፣ እስቲ እንመልከት አጠቃላይ መግለጫተግባራዊ ትክክለኛነት እንዴት እንደሚፈተሽ: አንዳንድ ውጫዊ መመዘኛዎች, ከአሰራር ዘዴው ውጭ, በተወሰነ እንቅስቃሴ ውስጥ ስኬትን የሚወስኑ (ትምህርታዊ, ሙያዊ, ወዘተ) ተመርጠዋል, እና የምርመራው ዘዴ ውጤቶች ከእሱ ጋር ይነጻጸራሉ. በመካከላቸው ያለው ግንኙነት አጥጋቢ እንደሆነ ተደርጎ ከተወሰደ, ስለ የምርመራ ዘዴ ተግባራዊ ጠቀሜታ, ውጤታማነት እና ውጤታማነት መደምደሚያ ቀርቧል. የንድፈ ሃሳባዊ ትክክለኛነትን ለመወሰን ከስልቱ ውጭ የሆነ ማንኛውንም ገለልተኛ መስፈርት ማግኘት በጣም ከባድ ነው። የንድፈ ሃሳባዊ ትክክለኛነት ይዘትን ያካትታል እና ትክክለኛነትን ይገነባል።

    ለወደፊት ዘዴ ስራዎችን በሚመርጡበት ጊዜ የይዘት ትክክለኛነት በሙከራው ውስጥ ተገንብቷል. በይዘት ትክክለኛነት፣ የፈተናውን ይዘት ኤለመንታዊ ቅንጅት ሲተነተን ሰው ሰራሽ አቀራረብ ይተገበራል እንጂ የውጭ የማረጋገጫ መስፈርት ስብስብ አይደለም። የመጀመሪያው የማረጋገጫ ደረጃ እየተጠና ያለውን የንብረት እና የእንቅስቃሴ መጠን መወሰን እና ውስብስብ ችሎታን ወይም እንቅስቃሴን ወደ አካላት መከፋፈል ነው። በሁለተኛው ደረጃ, በጣም ላይ በመመርኮዝ ትክክለኛው የሙከራ እንቅስቃሴ ሞዴል ተዘጋጅቷል ጠቃሚ ንጥረ ነገሮችእውነተኛ እንቅስቃሴ. በመጨረሻም ፣ በመጨረሻው ደረጃ ላይ ፣ በፈተና ተግባራት ውስጥ እና በእውነተኛ እንቅስቃሴ ውስጥ ያሉ የንጥረቶችን ውክልና መጠን በመፈተሽ የተፈጠረውን ሞዴል ወደ እውነተኛ እንቅስቃሴ የመልእክት ልውውጥ መጠን ትንተና ይከናወናል ። አዎ፣ ለ የስኬት ፈተናዎችበተናጥል ርዕሰ ጉዳዮች ውስጥ የፈተና ተግባራትን ልዩ ይዘት ማዳበር አግባብነት ያላቸው የመማሪያ መጽሃፎች እና ሥርዓተ-ትምህርት የተሟላ ስልታዊ ፍተሻ እንዲሁም ልዩ ባለሙያተኞችን ማማከር ይቀድማል። ይህ ርዕሰ ጉዳይ. በዚህ መንገድ በተሰበሰበው መረጃ መሰረት የፈተና ዝርዝር መግለጫ ተዘጋጅቷል ይህም የተፈተኑትን የይዘት ዘርፎች (ርእሶች)፣ የመማር ዓላማዎችን (ሂደቶችን) እንዲሁም የእያንዳንዱን ርእስ እና ሂደት በአንድ ጊዜ የመማር ግቦችን ለማሳካት ያለውን አንፃራዊ ጠቀሜታ ያሳያል። ደረጃ. ለትክክለኛ መስፈርቶች ባላቸው ቅርበት ላይ በመመስረት ልዩ ስራዎች በባለሙያዎች ይገመገማሉ ( ምክንያታዊ ትክክለኛነት ). ፈተናው መሸፈኑን ወይም አለመሆኑን ባለሙያዎች ፍርዶችን ይሰጣሉ ተወካይ ናሙናእየተጠና ያለውን የጥናት መስክ ልዩ ችሎታ እና እውቀት. ሰፊ አጠቃቀም የባለሙያ ግምገማዎችየመስፈርት ትክክለኛነትን ለመወሰን የይዘት ትክክለኛነትን ወደ ሂደቱ ያቀርባል። ነገር ግን፣ በነዚህ አይነት ትክክለኛነት መካከል ያለው ጉልህ ልዩነት በይዘት ትንተና ውስጥ ያሉ የባለሙያዎች ደረጃዎች የፈተናዎቹ መመዘኛዎች ሲሆኑ፣ በመስፈርት ላይ የተመሰረተ ማረጋገጫ ደግሞ ከመደበኛ ደረጃ አሰጣጥ ናሙና ከሙከራዎች ጋር ይዛመዳሉ።

    ሩዝ. 2. ዋና ዋና ዓይነቶች ትክክለኛነት

    ከስኬት ሙከራዎች ጋር፣ የይዘት ትክክለኛነት በጣም አስፈላጊ ከሆኑ የማረጋገጫ ዓይነቶች አንዱ ነው። መመዘኛ-ተኮር ሙከራዎች ፣እንዲሁም ለሙያዊ ምርጫ የታቀዱ ዘዴዎች እና ሙያን የመቆጣጠር ስኬት ትንተና. ለማረጋገጫ ስብዕና መጠይቆችእና የማሰብ ችሎታ ሙከራዎችየይዘት ትክክለኛነት መስፈርቶች የተገደበ መተግበሪያ አላቸው እና በ ውስጥ ብቻ ጥቅም ላይ ይውላሉ የመጀመሪያ ደረጃዎችፈተናውን በማጠናቀር ላይ.

    የሚታየው ትክክለኛነት - ስለ ፈተናው ሀሳብ ፣ የአተገባበሩን ወሰን ፣ ውጤታማነት እና የመተንበይ እሴት በርዕሰ-ጉዳዩ ላይ የሚነሳው ወይም ሌላ ሰው ስለ ቴክኒኩ አጠቃቀሙ እና ዓላማዎች ልዩ መረጃ የለውም። የፊት ትክክለኛነት የዓላማ ትክክለኛነት አካል አይደለም። ሆኖም ግን, ከፍተኛ የፊት ትክክለኛነት በአብዛኛዎቹ ጉዳዮች በጣም ተፈላጊ ነው. ርዕሰ ጉዳዮችን እንዲመረመሩ የሚያበረታታ እና የፈተና ተግባራትን ለማጠናቀቅ እና በስነ-ልቦና ባለሙያው ለተዘጋጁት መደምደሚያዎች የበለጠ ከባድ እና ኃላፊነት የተሞላበት አመለካከትን የሚያበረታታ ተግባር ሆኖ ያገለግላል። በተለይ አዋቂዎችን ለመመርመር ዘዴዎች በቂ የሆነ ግልጽነት ያለው ደረጃ አስፈላጊ ነው.

    ትክክለኛነትን ይገንቡ- ከዋና ዋና ዓይነቶች አንዱ ትክክለኛነት ፣በፈተና ውጤቶች ውስጥ በጥናት ላይ ያለው የስነ-ልቦና ግንባታ የውክልና ደረጃን በማንፀባረቅ. ግንባታው ተግባራዊ ወይም የቃል ብልህነት ፣ ስሜታዊ አለመረጋጋት ፣ መግቢያ ፣ የንግግር ግንዛቤ ፣ ትኩረት መቀየር ፣ ወዘተ ሊሆን ይችላል ። በሌላ አነጋገር የግንባታ ትክክለኛነት በፈተና የሚለካውን የስነ-ልቦናዊ ክስተቶች የንድፈ-ሀሳባዊ መዋቅር አካባቢን ይወስናል።

    እንደ ገንቢ አካላት መገለጫዎች ፣ ለምሳሌ ፣ በሰዎች እንቅስቃሴ ውስጥ የማሰብ ችሎታ በመለየት ረገድ የተለያዩ እና አሻሚዎች ስለሆኑ ፣ የግንባታ ትክክለኛነትን የማቋቋም ሂደት ከ ጋር ሲነፃፀር። መስፈርት ትክክለኛነትወይም የይዘት ትክክለኛነትየበለጠ ውስብስብ.

    መካከል የተወሰኑ ዘዴዎችየግንባታ ትክክለኛነት ባህሪያት, በመጀመሪያ ደረጃ, የግንባታው ይዘት ከሚታወቀው ከሌሎች ዘዴዎች ጋር ለማነፃፀር እየተጠና ያለውን ፈተና ንፅፅር መሰየም አስፈላጊ ነው. በአዲስ ፈተና እና በግንባታ ላይ ተመሳሳይ በሆነ ፈተና መካከል ያለው ትስስር መኖሩ የሚያመለክተው ፈተናው እየተገነባ ያለው ተመሳሳይ የባህሪ ፣ የችሎታ ፣ ተመሳሳይ አካባቢ “ይለካዋል” መሆኑን ያሳያል ። የግል ጥራት, እንደ ማመሳከሪያ ዘዴ.

    የቴክኒኩን ግንባታ ትክክለኛነት በሚተነተንበት ጊዜ፣ የሚመረተው ፈተና እንዴት በንድፈ ሀሳብ ከሚታወቁ ወይም ከተጠኑት ጋር ተያያዥነት አላቸው ተብለው ከሚገመቱ ሌሎች በርካታ ፈተናዎች ጋር እንዴት እንደሚዛመድ ተከታታይ መላምቶች ይቀርባሉ። በተመሳሳይ ጊዜ የግንባታ ትክክለኛነት የሚገለጸው በሙከራው እና በቅርበት ተያያዥነት ባላቸው አመላካቾች መካከል ባለው ግንኙነት ብቻ ሳይሆን በመላምት ላይ በመመስረት ነው ። ትርጉም ያላቸው ግንኙነቶችመከበር የለበትም. እነዚህ አካሄዶች የሚገለጹት convergent (የቀጥታ ወይም የአስተያየት ቅርበት ደረጃን ማረጋገጥ) እና አድሎአዊ (የግንኙነት እጥረትን መወሰን) ማረጋገጫ. በንድፈ-ሀሳብ የሚጠበቁ ግንኙነቶችን አጠቃላይነት ማረጋገጥ ስለ ግንባታ ትክክለኛነት አስፈላጊ የመረጃ ክልል ነው። በእንግሊዘኛ ቋንቋ ሳይኮዲያግኖስቲክስ፣ ይህ የኮንስትራክሽን ትክክለኛነት የአሠራር ፍቺ እንደ “ታሳቢ ትክክለኛነት” ተብሎ ይጠራል።

    ተጨማሪ ትክክለኛነት (እንግሊዝኛ: ጭማሪ - ጭማሪ, ትርፍ) - አንዱ ክፍሎች የመመዘኛ ትክክለኛነት ፣ የመተንበይ ትክክለኛነትሙከራ, በምርጫ ወቅት የቴክኒኩን ተግባራዊ ጠቀሜታ በማንፀባረቅ. የተጨማሪ ትክክለኛነትን በመጠቀም በቁጥር ሊገለጽ ይችላል። ትክክለኛነት Coefficient.

    የተጨማሪ ትክክለኛነት አመልካች የፈተናውን ሚና የሚያመለክተው ለትክክለኛ እንቅስቃሴዎች የግለሰቦችን ምርጫ ለማሻሻል ፣የምርጫ አሠራሩ ውጤታማነት መሻሻል ደረጃ ከባህላዊው ጋር ሲነፃፀር ነው ፣በተጨባጭ መረጃዎችን ፣ሰነዶችን ፣ቃለ-መጠይቆችን ፣መግቢያን ላይ በመመርኮዝ። ከሙከራ ጊዜ ጋር, ወዘተ.

    ከግንባታ ትክክለኛነት ባህሪያት ጋር በቀጥታ የተያያዘ ነው የምክንያት ትንተና፣በጥናት ላይ ባለው የፈተና አመላካቾች እና ሌሎች የታወቁ እና ድብቅ ሁኔታዎች መካከል ያለውን የግንኙነት አወቃቀር በጥብቅ ስታቲስቲካዊ ትንተና መፍቀድ ፣ ለተነፃፃሪ ፈተናዎች ቡድን የተለመዱ እና ልዩ ሁኔታዎችን መለየት ፣ በውጤቶቹ ውስጥ የውክልና ደረጃ ፣ ማለትም ፣ የፍተሻ ቅንብር እና የፈተና ውጤት ጭነቶች. የእንደዚህ አይነት አሰራር ልዩ ጠቀሜታ እንደ ልዩ የግንባታ ትክክለኛነት ለመለየት መሰረት ነው - የፋብሪካ ትክክለኛነት.

    የግንባታ ትክክለኛነት አስፈላጊ ገጽታ ነው የውስጥ ወጥነት ፣ የተወሰኑ ዕቃዎችን (ተግባራትን, ጥያቄዎችን) በአጠቃላይ የፈተናውን ዋና አቅጣጫ በመታገዝ እና ተመሳሳይ ግንባታዎችን በማጥናት ላይ ያተኮሩበትን መጠን በማንፀባረቅ. የውስጣዊ ወጥነት ትንተና የሚከናወነው ለእያንዳንዱ ንጥል ምላሾችን ከጠቅላላው የፈተና ውጤት ጋር በማዛመድ ነው. የውስጣዊው ወጥነት መመዘኛ በሙከራው አጠቃላይ ይዘት እና በግንባታው መካከል ያለውን ግንኙነት መጠን ብቻ እንደሚያመለክት ልብ ሊባል የሚገባው ሲሆን ይህም ስለሚለካው ንብረት ባህሪ ቀጥተኛ ያልሆነ መረጃ ብቻ ይሰጣል።

    የግንባታ ትክክለኛነትን በሚወስኑበት ጊዜ አንድ አስፈላጊ ቦታ የሚለካው የግንባታው ተለዋዋጭነት ጥናት ነው. በዚህ ሁኔታ, ስለ እሱ መላምቶች ልንተማመን እንችላለን የዕድሜ እድገትየሥልጠና፣ የትምህርት፣ የሙያ ብቃት፣ ወዘተ ተጽእኖዎች ከእነዚህ አካሄዶች አንዱ የዕድሜ ልዩነት መስፈርትን መጠቀም ( ትክክለኛነት በእድሜ ልዩነት ). የግንባታ ትክክለኛነት ባህሪው የፈተና ውጤቶችን በንድፈ ሀሳብ ከሚጠበቀው እና በተግባር ከታየው ጋር ያለውን ግንኙነት መወሰን ነው ። ከእድሜ ጋር የተዛመዱ ለውጦችየተሰጠ ግንባታ ወይም ንብረት. ከፍተኛ ዋጋትክክለኛነት በእድሜ ልዩነት የፈተናዎችን ትክክለኛነት መለየት አለበት ፣ የስነ-ልቦና ባህሪያትን, ተግባራትን ለመለካት የታለመ, በግለሰብ ልምድ ተፅእኖ ውስጥ በአንፃራዊ ፈጣን ለውጥ ተለይቶ የሚታወቅ, በእድገት ደረጃዎች ተዋረድ (ግንዛቤ, ክህሎቶች, የአዕምሯዊ ስራዎች, ወዘተ) ይገለጻል. ለሥነ ልቦና ምርመራ የታቀዱ ዘዴዎችን ሲያረጋግጡ በእድሜ ልዩነት ላይ የተመሰረተው ተቀባይነት ያለው መስፈርት በአብዛኛው በሰፊው ጥቅም ላይ አይውልም. ተግባራት, ከእድሜ ጋር በተያያዙ ለውጦች ላይ ግልጽ እና የማያሻማ አዝማሚያ የማያሳዩ ባህሪያት. እነዚህም በተለይም ስብዕና የመመርመሪያ ዘዴዎችን ያካትታሉ.

    ስለ ዘዴው ገንቢነት የመረጃ ውስብስብነት ከመመዘኛ እና የይዘት ትክክለኛነት ጋር የተያያዘ መረጃንም ያካትታል። ስለዚህ ለማረጋገጫ ጥቅም ላይ የሚውሉት መመዘኛዎች አንድ ሰው በግንባታ መልክ በፈተና ውስጥ የቀረቡትን የባህሪ እና የጥራት አከባቢን ለማሳየት የሚያስችል መረጃን ይይዛሉ ። የግንባታ ትክክለኛነትን ለመለየት ከተግባራዊ የእንቅስቃሴ ዓይነቶች ጋር መገናኘት እና አስተማማኝነትን መተንበይ ያስፈልጋል እውነተኛ ባህሪ. ይሁን እንጂ የግንባታ ትክክለኛነት በሰፊ የስነ-ልቦና ፅንሰ-ሀሳቦች ውስጥ የሚለካው የባህሪ ቦታን የሚለይ በጥራት ከፍ ያለ እና የበለጠ የተወሳሰበ የሙከራ መግለጫ ነው። ተቀባይነት ያለው መረጃን ለመገንባት ምስጋና ይግባውና የፈተና ውጤቶቹን እና ልዩነታቸውን ከሥነ-ልቦና አንጻር በማብራራት ፣ የተለካውን ንብረት ወደ ሥነ ልቦናዊ ምድቦች ስርዓት በማስተዋወቅ የምርመራውን ውጤት ማረጋገጥ እና ከተጠቀሰው ሰፋ ባለ ክልል ውስጥ ባህሪን መተንበይ እንችላለን። የእንቅስቃሴ አካባቢ, ለዚህም የይዘት ትክክለኛነት ተወስኗል.

    ስለዚህ የንድፈ ሃሳባዊ ማረጋገጫን ለመፈጸም ዘዴው በትክክል ንብረቱን, ጥራቱን እንደሚለካው, ተመራማሪው ለመለካት ያሰበው መሆኑን ማረጋገጥ ነው. ለንድፈ ሃሳባዊ ማረጋገጫ, የካርዲናል ችግር በስነ-ልቦናዊ ክስተቶች እና በአመላካቾች መካከል ያለው ግንኙነት ነው, ይህም እነዚህ የስነ-ልቦና ክስተቶች ለመታወቅ ይሞክራሉ. እንዲህ ዓይነቱ ቼክ የጸሐፊው ዓላማ እና የአሰራር ዘዴው ውጤት ምን ያህል እንደሚጣጣም ያሳያል.

    የተሰጠውን ንብረት ለመለካት የተረጋገጠ ትክክለኛነት ያለው ቴክኒክ ካለ አዲስ ቴክኒክ የንድፈ ሃሳባዊ ማረጋገጫን ለመፈጸም ያን ያህል አስቸጋሪ አይደለም። በአዲስ እና ተመሳሳይ ፣ ቀድሞ በተፈተነ ቴክኒክ መካከል ያለው ትስስር መኖሩ የዳበረው ​​ቴክኒክ ከማጣቀሻው ጋር አንድ አይነት የስነ-ልቦና ጥራት እንደሚለካ ያሳያል። ይህ ዘዴ በተለይ የሰው ልጅ የነርቭ ሥርዓትን መሠረታዊ ባህሪያት ለመመርመር ዘዴዎችን በሚፈጥርበት ጊዜ በልዩ ልዩ ሳይኮፊዚዮሎጂ ውስጥ ይሠራበታል.

    እንዲህ ዓይነቱ የማረጋገጫ ዘዴ በማይቻልበት ጊዜ የንድፈ ሃሳባዊ ማረጋገጫን ለመፈጸም በጣም አስቸጋሪ ነው. ብዙውን ጊዜ, ይህ አንድ ተመራማሪ የሚያጋጥመው ሁኔታ ነው. በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታዎች ውስጥ ስለ ንብረቱ የተለያዩ መረጃዎች ቀስ በቀስ መከማቸት ፣ ስለ ንድፈ-ሀሳቦች ትንተና እና የሙከራ ውሂብ, በቴክኒኩ ጉልህ የሆነ ልምድ, የስነ-ልቦና ትርጉሙን ለመግለጽ ያስችለናል.

    አመላካቾቹን ከተግባራዊ የእንቅስቃሴ ዓይነቶች ጋር በማነፃፀር የአሰራር ዘዴዎች ምን እንደሚጫወቱ ለመረዳት ጠቃሚ ሚና። እዚህ ግን ዘዴው በንድፈ-ሐሳብ በጥንቃቄ መሠራቱ በጣም አስፈላጊ ነው, ማለትም, ጠንካራ, የተመሰረተ ሳይንሳዊ መሰረት አለ. ከዚያም ቴክኒኩን ከሚለካው ጋር ከሚዛመደው የዕለት ተዕለት ተግባር ከተወሰደ ውጫዊ መስፈርት ጋር በማነፃፀር ስለ ምንነቱ የንድፈ ሃሳቦችን የሚደግፍ መረጃ ማግኘት ይቻላል።

    ማስታወስ ጠቃሚ ነው የንድፈ ሃሳባዊ ትክክለኛነት ከተረጋገጠ, የተገኙት አመላካቾች አተረጓጎም ይበልጥ ግልጽ እና የበለጠ ግልጽ ይሆናል, እና የቴክኒኩ ስም ከትግበራው ወሰን ጋር ይዛመዳል.

    ተግባራዊ ማረጋገጫን በተመለከተ፣ የሚለካው ንብረት በተወሰኑ የሕይወት ሁኔታዎች ውስጥ እንደሚገለጥ ሲረጋገጥ ብቻ የመመርመሪያ ዘዴን መጠቀም ተገቢ ስለሆነ፣ ከተግባራዊው ውጤታማነት፣ ጠቀሜታ እና ጠቀሜታ አንፃር አንድን ዘዴ መሞከርን ያካትታል። , በተወሰኑ የእንቅስቃሴ ዓይነቶች. በተለይም የመምረጥ ጥያቄ በሚነሳበት ቦታ ትልቅ ጠቀሜታ ተሰጥቶታል.

    ተግባራዊ ማረጋገጫዘዴ, ማለትም, ውጤታማነቱን, ቅልጥፍናን, ተግባራዊ ጠቀሜታውን, ገለልተኛውን ለመገምገም ውጫዊ መስፈርት- በዕለት ተዕለት ሕይወት ውስጥ የተጠና ንብረትን መገለጥ አመላካች። እንደነዚህ ያሉ መመዘኛዎች የሚከተሉትን ሊሆኑ ይችላሉ-

      የአካዳሚክ አፈፃፀም (የትምህርት ችሎታ ፈተናዎች, የስኬት ፈተናዎች, የማሰብ ችሎታ ፈተናዎች);

      የምርት ስኬቶች (ለሙያዊ ተኮር ዘዴዎች);

      የእውነተኛ እንቅስቃሴዎች ውጤታማነት - ስዕል, ሞዴል, ወዘተ. (ለልዩ ችሎታ ሙከራዎች);

      ግላዊ ግምገማዎች (ለግለሰብ ፈተናዎች)።

    አሜሪካዊያን ተመራማሪዎች ዲ. ቲፊን እና ኢ. ማክኮርሚክ ትክክለኛነቱን ለማረጋገጥ ጥቅም ላይ የዋሉትን ውጫዊ መመዘኛዎች ከመረመሩ በኋላ አራት ዓይነቶችን ለይተው አውቀዋል።

      የአፈጻጸም መስፈርቶች (እነዚህ እንደ የተጠናቀቀው ሥራ መጠን, የአካዳሚክ አፈፃፀም, በስልጠና ላይ የሚጠፋውን ጊዜ, የብቃት እድገት መጠን, ወዘተ የመሳሰሉትን ሊያካትቱ ይችላሉ.);

      ተጨባጭ መስፈርቶች (አንድ ሰው ለአንድ ነገር ወይም ለአንድ ሰው ያለውን አመለካከት የሚያንፀባርቁ የተለያዩ መልሶች ዓይነቶችን ያጠቃልላሉ ፣ የእሱ አስተያየት ፣ አመለካከቶች ፣ ምርጫዎች ፣ ብዙውን ጊዜ ግላዊ መመዘኛዎች በቃለ መጠይቆች ፣ መጠይቆች ፣ መጠይቆች ውስጥ ይገኛሉ)

      የፊዚዮሎጂ መስፈርቶች (የአካባቢውን ተፅእኖ እና ሌሎች ሁኔታዊ ተለዋዋጮች በሰው አካል እና ስነ አእምሮ ላይ ለማጥናት ጥቅም ላይ ይውላሉ, የልብ ምት መጠን, የደም ግፊት, የቆዳው የኤሌክትሪክ መከላከያ, የድካም ምልክቶች, ወዘተ ይለካሉ);

      የዘፈቀደ መስፈርት (የምርምሩ ዓላማ በሚመለከትበት ጊዜ ጥቅም ላይ ይውላል, ለምሳሌ ለአደጋ የተጋለጡትን ሰዎች ለሥራ የመምረጥ ችግር).

    ውጫዊ መስፈርት ሶስት መሰረታዊ መስፈርቶችን ማሟላት አለበት.

      አስፈላጊ መሆን አለበት;

      ከጣልቃ ገብነት (ብክለት);

      አስተማማኝ.

    ስር አግባብነት ይህ የሚያመለክተው የምርመራ መሣሪያን ወደ አንድ ገለልተኛ ወሳኝ መስፈርት የፍቺ ደብዳቤ ነው። በሌላ አገላለጽ፣ መመዘኛው በምርመራው ቴክኒክ የሚለካውን የግለሰቡን የስነ-ልቦና ባህሪያት በትክክል እንደሚያካትት መተማመን አለበት። የውጪው መስፈርት እና የምርመራ ቴክኒክ በውስጣዊ የትርጉም መጻጻፍ እርስበርስ መሆን አለባቸው እና በሥነ ልቦናዊ ይዘት ውስጥ በጥራት ተመሳሳይ መሆን አለባቸው።

    ለምሳሌ አንድ ፈተና የግለሰብን የአስተሳሰብ ባህሪያትን የሚለካ ከሆነ፣ ከተወሰኑ ነገሮች እና ፅንሰ-ሀሳቦች ጋር አመክንዮአዊ ድርጊቶችን የመፈፀም ችሎታን የሚለካ ከሆነ መስፈርቱ የእነዚህን ችሎታዎች መገለጫ በትክክል መፈለግ አለበት። ይህ ለሙያዊ እንቅስቃሴዎች እኩል ነው. እሱ አንድ አይደለም ፣ ግን በርካታ ግቦች እና ዓላማዎች ፣ እያንዳንዳቸው የተወሰኑ እና ለትግበራ የራሱ ቅድመ ሁኔታዎችን ያስገድዳሉ። ይህ ሙያዊ እንቅስቃሴዎችን ለማከናወን በርካታ መስፈርቶች መኖሩን ያመለክታል. ስለዚህ በምርመራ ቴክኒኮች ውስጥ ስኬት በአጠቃላይ የምርት ውጤታማነት ጋር ሊወዳደር አይገባም. በተከናወኑ ተግባራት ባህሪ ላይ በመመርኮዝ ከስልት ዘዴው ጋር ተመጣጣኝ የሆነ መስፈርት ማግኘት ያስፈልጋል.

    በሚለካው ንብረት ላይ ጠቃሚ ስለመሆኑ ወይም አለመሆኑ የውጭ መመዘኛን በተመለከተ የማይታወቅ ከሆነ የስነ-ልቦና ምርመራ ቴክኒኮችን ውጤቱን ከእሱ ጋር ማነፃፀር በተግባር ከንቱ ይሆናል። አንድ ሰው የአሰራር ዘዴውን ትክክለኛነት ለመገምገም ወደ የትኛውም መደምደሚያ እንዲደርስ አይፈቅድም.

    ከጣልቃ ገብነት (ከብክለት) የነጻነት መስፈርቶች የሚከሰቱት ለምሳሌ የትምህርት ወይም የኢንዱስትሪ ስኬት በሁለት ተለዋዋጮች ላይ የተመሰረተ ነው-በራሱ ሰው ላይ, የእሱ ግለሰባዊ ባህሪያት, በስልቶች ይለካሉ, እና በሁኔታዎች, በጥናት እና በስራ ሁኔታዎች ላይ ጣልቃ መግባት እና "መበከል" ይችላሉ. የተተገበረው መስፈርት. ይህንን በተወሰነ ደረጃ ለማስቀረት, ብዙ ወይም ትንሽ ተመሳሳይ ሁኔታዎች ውስጥ ያሉ የሰዎች ቡድኖች ለምርምር መመረጥ አለባቸው. ሌላ ዘዴ መጠቀም ይቻላል. የጣልቃ ገብነት ተጽእኖን ማስተካከልን ያካትታል. ይህ ማስተካከያ ብዙውን ጊዜ በተፈጥሮ ውስጥ ስታትስቲክስ ነው. ስለዚህ ለምሳሌ ምርታማነት በፍፁም እሴቶች ሳይሆን ከሰራተኞች አማካይ ምርታማነት አንፃር መወሰድ አለበት። ተመሳሳይ ሁኔታዎችየጉልበት ሥራ.

    አንድ መስፈርት ስታቲስቲክስ ሊኖረው ይገባል ሲሉ አስተማማኝ አስተማማኝነት , ይህ ማለት እየተጠና ያለውን ተግባር ቋሚነት እና መረጋጋት ማሳየት አለበት.

    በቂ እና በቀላሉ የሚታወቅ መስፈርት መፈለግ በጣም አስፈላጊ እና ውስብስብ የማረጋገጫ ስራ ነው. በምዕራባውያን ፈተናዎች ውስጥ, ብዙ ዘዴዎችን ለመፈተሽ ተስማሚ መስፈርት ማግኘት ስላልተቻለ ብቻ ነው. በተለይም, አብዛኛዎቹ መጠይቆች አጠያያቂ ትክክለኛነት ያላቸው መረጃዎች አሏቸው, ምክንያቱም ከሚለካው ጋር የሚዛመድ በቂ ውጫዊ መስፈርት ማግኘት አስቸጋሪ ስለሆነ.

    በርካታ ዓይነቶች አሉ የመመዘኛ ትክክለኛነት ፣በምርመራ ዘዴዎች ባህሪያት, እንዲሁም በውጫዊ መስፈርት ጊዜያዊ ሁኔታ ምክንያት. ይሁን እንጂ በብዛት የሚጠቀሱት የሚከተሉት ናቸው።

      በተመሳሳይ ጊዜ ትክክለኛነት (የአሁኑ ትክክለኛነት , ወይም የምርመራ ትክክለኛነት) እየተሞከረ ያለውን ዘዴ በመጠቀም መረጃ በአንድ ጊዜ የሚሰበሰብበት ውጫዊ መስፈርት በመጠቀም ተወስኗል። በሌላ አገላለጽ ከአሁኑ ጊዜ ጋር የተገናኘ መረጃ ይሰበሰባል-በፈተና ወቅት አፈፃፀም ፣ በተመሳሳይ ጊዜ ውስጥ ምርታማነት ፣ ወዘተ. በፈተናው ላይ የስኬት ውጤቶች ከነሱ ጋር ይነፃፀራሉ ።

      ግምታዊ ትክክለኛነት (ሌላ ስም -ትንበያ ትክክለኛነት ). በተጨማሪም በውጫዊ መስፈርት ይወሰናል, ነገር ግን በእሱ ላይ ያለው መረጃ ከሙከራው ከተወሰነ ጊዜ በኋላ ይሰበሰባል. ውጫዊ መመዘኛ ብዙውን ጊዜ የአንድ ሰው ችሎታ ነው, በአንድ ዓይነት ግምገማ ውስጥ ይገለጻል, በምርመራ ውጤቶች ላይ ተመስርቶ ለተገመገመበት የእንቅስቃሴ አይነት. ምንም እንኳን ይህ ዘዴ ከመመርመሪያ ዘዴዎች ተግባር ጋር በጣም የተጣጣመ ቢሆንም - የወደፊቱን ስኬት መተንበይ - ለመተግበር በጣም ከባድ ነው. የምርመራው ትክክለኛነት ለእንደዚህ ዓይነቱ ትንበያ ከተጠቀሰው ጊዜ ጋር የተገላቢጦሽ ነው. ከመለኪያ በኋላ ብዙ ጊዜ እያለፈ በሄደ ቁጥር የቴክኒኩን ትንበያ ጠቀሜታ ሲገመግሙ ግምት ውስጥ መግባት ያለባቸው ምክንያቶች ብዛት ይበልጣል. ሆኖም ግን, ትንበያውን የሚነኩ ሁሉንም ምክንያቶች ግምት ውስጥ ማስገባት ፈጽሞ የማይቻል ነው.

      ወደ ኋላ የሚመለስ ትክክለኛነት . ሁኔታዎችን ወይም ያለፈውን የጥራት ሁኔታ በሚያንፀባርቅ መስፈርት መሰረት ይወሰናል. ስለ ቴክኒኩ የመተንበይ ችሎታዎች መረጃን በፍጥነት ለማግኘት ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል። ስለሆነም የመልካም ብቃት ፈተና ውጤቶች ከፈጣን ትምህርት ጋር ምን ያህል እንደሚዛመዱ ለመፈተሽ ያለፉ የአፈጻጸም ምዘናዎች፣ ያለፉ የባለሙያዎች አስተያየት፣ወዘተ አሁን ከፍተኛ እና ዝቅተኛ የምርመራ ውጤት ባላቸው ግለሰቦች መካከል ሊወዳደር ይችላል።

    የስልቶች ትክክለኛነት መገምገም መጠናዊ እና ጥራት ያለው ሊሆን ይችላል።

    ለማስላት የቁጥር አመልካች ትክክለኛነት ኮፊሸን - የምርመራ ቴክኒኮችን በመተግበር የተገኘው ውጤት በተመሳሳዩ ሰዎች ውጫዊ መስፈርት መሠረት ከተገኘው መረጃ ጋር ይነፃፀራል። የተለያዩ የሊኒየር ትስስር ዓይነቶች ጥቅም ላይ ይውላሉ (እንደ ስፔርማን ፣ እንደ ፒርሰን)።

    ትክክለኛነትን ለማስላት ምን ያህል የትምህርት ዓይነቶች ያስፈልጋሉ? ልምምድ እንደሚያሳየው ከ 50 በታች መሆን የለበትም, ነገር ግን ከ 200 በላይ መሆን የተሻለ ነው. ብዙውን ጊዜ ጥያቄው የሚነሳው ተቀባይነት ያለው ሆኖ እንዲቆጠር የተረጋገጠው ዋጋ ምን መሆን አለበት? በአጠቃላይ, ለትክክለኛነት ቆጣቢነት በስታቲስቲክስ ጉልህ መሆን በቂ ነው. ከ 0.2-0.3 አካባቢ ያለው ተቀባይነት ያለው ጥምርታ ዝቅተኛ ፣ አማካይ - 0.3-0.5 እና ከፍተኛ - ከ 0.6 በላይ ነው ተብሎ ይታሰባል።

    ነገር ግን፣ A. Anastasi፣ K.M. Gurevich እና ሌሎችም አጽንዖት ሰጥተው እንደሚናገሩት፣ የትክክለኛነት ጥምርታውን ለማስላት መስመራዊ ትስስርን መጠቀም ሁልጊዜ ህጋዊ አይደለም። ይህ ዘዴ የተረጋገጠው በአንዳንድ እንቅስቃሴዎች ውስጥ ያለው ስኬት የምርመራ ምርመራን በማካሄድ ላይ ካለው ስኬት ጋር ቀጥተኛ ተመጣጣኝ መሆኑን ሲረጋገጥ ብቻ ነው. የውጭ ተሞካሪዎች አቀማመጥ, በተለይም በሙያዊ ተስማሚነት እና ምርጫ ላይ የተሳተፉ, ብዙውን ጊዜ በፈተና ውስጥ ብዙ ስራዎችን ያከናወነው ለሙያው ተስማሚ መሆኑን ወደ ቅድመ ሁኔታ እውቅና ይሰጣል. ነገር ግን በእንቅስቃሴ ላይ ስኬታማ ለመሆን በ 40% የሙከራ መፍትሄ ደረጃ ላይ ያለ ንብረት ሊኖርዎት ይችላል. በፈተና ውስጥ ከፍተኛ ነጥብ ለሙያው ምንም ትርጉም አይኖረውም.

    በ K. M. Gurevich ከሚለው ሞኖግራፍ ውስጥ ግልጽ ምሳሌ፡ አንድ ፖስታተኛ ማንበብ መቻል አለበት፣ ነገር ግን በመደበኛ ፍጥነት ወይም በከፍተኛ ፍጥነት ያነብባል - ይህ ከአሁን በኋላ ሙያዊ ጠቀሜታ የለውም።

    በስልቱ ጠቋሚዎች እና በውጫዊ መስፈርት መካከል ባለው ግንኙነት መካከል በጣም በቂው መንገድ ትክክለኛነትን ለማረጋገጥ የልዩነት መስፈርት ሊሆን ይችላል።

    ሌላ ጉዳይ ደግሞ ይቻላል-በሙያው ከሚፈለገው በላይ ከፍ ያለ የንብረት ደረጃ በሙያዊ ስኬት ላይ ጣልቃ ይገባል. ስለዚህ, በሃያኛው ክፍለ ዘመን መባቻ ላይ እንኳን. አሜሪካዊው ተመራማሪ ኤፍ. ቴይለር እንዳረጋገጡት በጣም የበለጸጉ ሴት አምራች ሰራተኞች ዝቅተኛ የሰው ኃይል ምርታማነት አላቸው, ማለትም ከፍተኛ ደረጃአእምሯዊ እድገታቸው ከፍተኛ ምርታማነት እንዳይኖራቸው አድርጓቸዋል. በዚህ ሁኔታ የልዩነት ትንተና ወይም የተዛማጅ ግንኙነቶችን ስሌት ትክክለኛነት ትክክለኛነትን ለማስላት የበለጠ ተስማሚ ይሆናል።

    የውጭ ተሞካሪዎች ልምድ እንደሚያሳየው አንድም የስታቲስቲክስ ሂደት የግለሰብ ግምገማዎችን ልዩነት ሙሉ በሙሉ ሊያንፀባርቅ አይችልም. ስለዚህ, ዘዴዎችን ትክክለኛነት ለማረጋገጥ ሌላ ሞዴል ብዙውን ጊዜ ጥቅም ላይ ይውላል - ክሊኒካዊ ግምገማዎች. ከምንም በላይ አይደለም። የጥራት መግለጫ እየተጠና ያለው የንብረቱ ይዘት. በዚህ ጉዳይ ላይ እየተነጋገርን ያለነው በስታቲስቲክስ ሂደት ላይ የማይመሰረቱ ቴክኒኮችን አጠቃቀም ነው.

    ውስጥ ሳይኮሎጂካል ምርመራዎችትክክለኛነት ስለ ዘዴው የግዴታ እና በጣም አስፈላጊው የመረጃ አካል ነው፡

      ከተለያዩ ምንጮች (ቲዎሬቲካል ጥበቃዎች ፣ ምልከታ ፣ የባለሙያ ግምገማዎች ፣ የሌሎች ዘዴዎች ውጤቶች ፣ አስተማማኝነቱ የተቋቋመው ፣ ወዘተ) ስለተመረመረው ሰው ከሌሎች መረጃዎች ጋር የፈተና ውጤቶችን ወጥነት ደረጃ ላይ ያለ መረጃ።

      በጥናት ላይ ላለው የጥራት እድገት ትንበያ ትክክለኛነት ፍርድ ፣

      በተጠናው የባህሪ ወይም የባህርይ ባህሪያት እና የተወሰኑ የስነ-ልቦና ግንባታዎች መካከል ያለው ግንኙነት።

      የስልቱ ልዩ ትኩረት (የህዝብ ብዛት በእድሜ ፣ በትምህርት ደረጃ ፣ በማህበራዊ-ባህላዊ ትስስር ፣ ወዘተ) እና

      በፈተና አጠቃቀም ልዩ ሁኔታዎች ውስጥ የመደምደሚያዎቹ ትክክለኛነት ደረጃ ፣ ወዘተ.

    የፈተናውን ትክክለኛነት የሚያሳዩ አጠቃላይ መረጃዎች እየተመረመሩ ካለው የስነ-ልቦና ባህሪ ነፀብራቅ አንፃር የተተገበረውን የእንቅስቃሴ ሞዴል በቂነት ፣ በፈተናው ውስጥ የተካተቱትን ተግባራት (ንዑስ ጽሑፎች) ተመሳሳይነት ደረጃን በተመለከተ መረጃ ይይዛል ። እና በአጠቃላይ የፈተና ውጤቶቹ በቁጥር ግምገማ ውስጥ የእነሱ ንፅፅር።

    በተዘጋጀው የአሰራር ዘዴ ትክክለኛነት ላይ መረጃን በሚሰጥበት ጊዜ ምን ዓይነት ትክክለኛነት (በይዘት, በተመሳሳይ ጊዜ, ወዘተ) ምን ማለት እንደሆነ በትክክል ማመልከት አስፈላጊ ነው. እንዲሁም ማረጋገጫው የተካሄደባቸው ግለሰቦች ቁጥር እና ባህሪያት መረጃን መስጠት ተገቢ ነው. እንዲህ ዓይነቱ መረጃ የቴክኒኩ ተጠቃሚዎች ቴክኒኩን ተግባራዊ ለማድረግ ላሰቡበት ቡድን ምን ያህል ትክክለኛ እንደሆነ እንዲወስኑ ያስችላቸዋል። እንደ አስተማማኝነት, አንድ ዘዴ በአንድ ናሙና ውስጥ ከፍተኛ ተቀባይነት ያለው እና በሌላኛው ዝቅተኛ ዋጋ ያለው መሆኑን ማስታወስ አስፈላጊ ነው. ስለዚህ, አንድ ተመራማሪ የትክክለኛነት ፈተና ከተካሄደበት በተለየ የርእሶች ናሙና ላይ ቴክኒኮችን ለመጠቀም ካቀዱ, እንዲህ ዓይነቱን ፈተና እንደገና ማካሄድ ያስፈልገዋል. በመመሪያው ውስጥ የተሰጠው ተቀባይነት ያለው ጥምርታ የሚመለከተው ከተወሰኑት ጋር ተመሳሳይ ለሆኑ የትምህርት ዓይነቶች ቡድኖች ብቻ ነው።

    ሳይኮዲያግኖስቲክስ ዘዴዎችን ለመፍጠር ሁለት የታወቁ መንገዶች አሉ-የታወቁ ዘዴዎችን ማስተካከል (የውጭ, ጊዜ ያለፈበት, ለሌሎች ዓላማዎች) እና አዲስ, የመጀመሪያ ዘዴዎችን ማዘጋጀት.

    ትክክለኛነት (ከእንግሊዘኛ ትክክለኛ - “ትክክለኛ ፣ ተስማሚ ፣ ትክክለኛ”) የአንድ ቴክኒክ (ሙከራ) ውስብስብ ባህሪ ነው ፣ ስለ ክስተቶቹ አካባቢ መረጃን እና የምርመራውን ሂደት ተወካዮችን ጨምሮ እነርሱ።

    በቀላል እና በአጠቃላይ አጻጻፍ፣ የፈተና ትክክለኛነት “ፈተናው ምን እንደሚለካ እና እንዴት እንደሚሰራ የሚነግረን ጽንሰ-ሀሳብ ነው። በስነ-ልቦና እና በመደበኛ መስፈርቶች ትምህርታዊ ፈተናዎችትክክለኛነት የአንድ ሰው የስነ-ልቦና ባህሪዎች ቡድን ዘዴውን በመጠቀም ድምዳሜ ላይ መድረስ እንደሚችል እንዲሁም የተወሰኑ ሲጠቀሙ መደምደሚያዎች ትክክለኛነት ምን ያህል እንደሆነ የመረጃ ስብስብ ይገለጻል ። የፈተና ውጤቶችወይም ሌሎች የግምገማ ዓይነቶች። በሳይኮዲያግኖስቲክስ ውስጥ ተቀባይነት ያለው የግዴታ እና ስለ ዘዴው መረጃ በጣም አስፈላጊ አካል ነው ፣ ይህም (ከላይ ከተገለጹት ጋር) የፈተና ውጤቶቹ ወጥነት ደረጃ ላይ ከተለያዩ ምንጮች (ቲዎሪቲካል) የተገኙ ሌሎች መረጃዎችን ጨምሮ የሚጠበቁ ፣ ምልከታዎች ፣ የባለሙያዎች ግምገማዎች ፣ የሌሎች ዘዴዎች ውጤቶች ፣ አስተማማኝነት የተቋቋመው ፣ ወዘተ) ፣ በጥናት ላይ ላለው የጥራት እድገት ትንበያ ትክክለኛነት ፣የተጠናው አካባቢ ግንኙነት ባህሪ ወይም ስብዕና ባህሪያት ከተወሰኑ የስነ-ልቦና ግንባታዎች ጋር. ትክክለኛነት በተጨማሪም ዘዴ (ርዕሰ ሕዝብ በዕድሜ, የትምህርት ደረጃ, ማህበረ-ባህላዊ ዳራ, ወዘተ) ልዩ ትኩረት እና ፈተና አጠቃቀም ልዩ ሁኔታዎች ውስጥ መደምደሚያ ተቀባይነት ያለውን ደረጃ ይገልጻል. የፈተናውን ትክክለኛነት የሚያሳዩ አጠቃላይ መረጃዎች እየተመረመሩ ካለው የስነ-ልቦና ባህሪ ነፀብራቅ አንፃር ፣ በሙከራው ውስጥ የተካተቱትን ተግባራት (ንዑስ ጽሑፎች) ተመሳሳይነት ደረጃን በተመለከተ የተተገበረውን የእንቅስቃሴ ሞዴል በቂነት መረጃ ይይዛል ። ፣ መቼ ንፅፅርነታቸው የቁጥር መጠንአጠቃላይ የፈተና ውጤቶች.

    በጣም አስፈላጊው የትክክለኛነት አካል - የሚጠናውን የንብረት አካባቢ መግለጽ - የምርምር ዘዴን ሲመርጡ እና ውሂቡን ሲተረጉሙ መሰረታዊ ንድፈ ሃሳባዊ እና ተግባራዊ ጠቀሜታ ነው። በፈተናው ስም ውስጥ ያለው መረጃ አብዛኛውን ጊዜ የመተግበሪያውን ወሰን ለመገምገም በቂ አይደለም. ይህ የአንድ የተወሰነ የምርምር ሂደት ስያሜ፣ “ስም” ነው።

    የሙከራ ትክክለኛነት ዓይነቶች። ትክክለኛነትን ለመወሰን ዘዴዎች

    እንደ አሜሪካዊው የጽሑፍ ሐያሲ ኤ. አናስታሲ ትርጓሜ፣ “የፈተና ትክክለኛነት ፈተናው ምን እንደሚለካ እና ምን ያህል እንደሚሰራ የሚነግረን ጽንሰ-ሐሳብ ነው። ትክክለኛነት የሚያመለክተው አንድ ቴክኒክ የተወሰኑ ጥራቶችን፣ ባህሪያትን እና ይህን በምን ያህል ውጤታማ በሆነ መልኩ ለመለካት ተስማሚ መሆኑን ነው። የፈተና (ዘዴ) የንድፈ ሃሳባዊ ትክክለኛነትን ለማግኘት በጣም የተለመደው መንገድ የተቀናጀ ትክክለኛነት ነው ፣ ማለትም ፣ የተሰጠውን ዘዴ ከስልጣን ተዛማጅ ዘዴዎች ጋር ማነፃፀር እና ከእነሱ ጋር ጉልህ ግንኙነቶችን ማረጋገጥ።

    የተለየ የንድፈ ሐሳብ መሠረት ካላቸው ዘዴዎች ጋር ማነፃፀር እና ከእነሱ ጋር ጉልህ የሆኑ ግንኙነቶች አለመኖራቸው ወጥነት የአድሎአዊነት ትክክለኛነት ይባላል። ሌላ ዓይነት ትክክለኛነት ተግባራዊነት ነው - ቴክኒኮችን ከተግባራዊ ጠቀሜታው ፣ ከውጤታማነቱ እና ከጥቅሙ አንፃር መሞከር። እንዲህ ዓይነቱን ቼክ ለማካሄድ እንደ አንድ ደንብ, ገለልተኛ የውጭ መመዘኛዎች የሚባሉት ጥቅም ላይ ይውላሉ, ማለትም, ከፈተናው ነፃ ናቸው. የውጭ ምንጭውስጥ ስለ መገለጥ መረጃ እውነተኛ ሕይወትእና የሰዎች እንቅስቃሴዎች ይለካሉ የአዕምሮ ባህሪያት. እንደነዚህ ያሉት ውጫዊ መስፈርቶች የአካዳሚክ አፈፃፀምን ሊያካትት ይችላል ፣ ሙያዊ ስኬቶች, ውስጥ ስኬት የተለያዩ ዓይነቶችእንቅስቃሴዎች, ተጨባጭ ግምገማዎች (ወይም ራስን መገምገም). ለምሳሌ, ዘዴው የባለሙያ እድገትን ባህሪያት የሚለካ ከሆነ ጠቃሚ ባህሪያት, ከዚያም ለመመዘኛዎቹ በትክክል እነዚህ ጥራቶች የተገነዘቡበት እንደዚህ አይነት እንቅስቃሴዎችን ወይም የግለሰብ ስራዎችን ማግኘት አስፈላጊ ነው.

    የፈተናውን ትክክለኛነት ለመፈተሽ የታወቁትን የቡድኖች ዘዴ መጠቀም ይችላሉ ፣ለሚታወቁት ሰዎች በሚጠሩበት መስፈርት መሠረት የትኛው ቡድን አባል እንደሆኑ (ለምሳሌ ፣ “በጣም የተሳካ ፣ የተማሩ ተማሪዎች” ቡድን) - ሀ ከፍተኛ መመዘኛ እና “ያልደረሱ ፣ ያልተማሩ ተማሪዎች” ቡድን - ዝቅተኛ መመዘኛ ፣ እና አማካኝ እሴቶች ያላቸው ተማሪዎች በፈተና ውስጥ አይሳተፉም) ፣ ፈተናን ያካሂዱ እና በፈተና ውጤቶች እና በመስፈርቱ መካከል ያለውን ግንኙነት ይፈልጉ።

    እዚህ ሀ በፈተናው እና በመስፈርቱ መሰረት በከፍተኛ ቡድን ውስጥ የሚወድቁ የትምህርት ዓይነቶች ብዛት ነው፣ ሐ በመስፈርቱ መሰረት በከፍተኛ ቡድን ውስጥ የሚወድቁ እና ዝቅተኛ የፈተና ውጤቶች ያላቸው የትምህርት ዓይነቶች ብዛት ነው። ፈተናው ሙሉ በሙሉ ተቀባይነት እንዲኖረው፣ ንጥረ ነገሮች b እና c ከዜሮ ጋር እኩል መሆን አለባቸው። የስምምነት ልኬት፣ በፈተና እና በመመዘኛ ላይ ባሉ ጽንፈኛ ቡድኖች መካከል ያለው ትስስር የሚገመገመው የጊልፎርድ ፋይ ኮፊሸን በመጠቀም ነው። የፈተናውን ትክክለኛነት ለማረጋገጥ ብዙ የተለያዩ መንገዶች አሉ። አንድ ፈተና ለመለካት የታሰበውን የሚለካ ከሆነ ትክክለኛ ነው። ውጫዊ ትክክለኛነት - ከሳይኮዲያግኖስቲክ ዘዴዎች ጋር በተያያዘ በዚህ ዘዴ በመጠቀም የተከናወኑ የስነ-ልቦና ምርመራ ውጤቶች ከስልቱ ነፃ ከሆኑ እና ከምርመራው ርዕሰ ጉዳይ ጋር የተዛመዱ ውጫዊ ምልክቶች ጋር መመሳሰል ማለት ነው ። እሱ ማለት በግምት ልክ እንደ ኢምፔሪካል ትክክለኛነት ተመሳሳይ ነገር ነው ፣ እዚህ የምንናገረው ስለ ዘዴው አመላካቾች እና በጣም አስፈላጊ በሆነው ፣ ቁልፍ መካከል ስላለው ግንኙነት ነው ። ውጫዊ ምልክቶች, ከርዕሰ-ጉዳዩ ባህሪ ጋር የተያያዘ. የሳይኮዲያግኖስቲክ ዘዴ እንደ ውጫዊ ትክክለኛ እንደሆነ ይቆጠራል, ለምሳሌ, የአንድን ግለሰብ የባህርይ ባህሪያት የሚገመግም እና በውጫዊ የሚታይ ባህሪው ከፈተና ውጤቶች ጋር የሚጣጣም ከሆነ.

    ውስጣዊ ትክክለኛነት - ከሳይኮዲያግኖስቲክ ዘዴዎች ጋር በተዛመደ ማለት በውስጡ የያዘውን ተግባራት እና ንዑስ ፈተናዎች ማክበር; ይህንን ዘዴ በመጠቀም የሚከናወነው የስነ-ልቦና ምርመራ ውጤቶችን ማክበር በቴክኒኩ ውስጥ ጥቅም ላይ የዋለው የተገመገመ የስነ-ልቦና ንብረት ፍቺ ነው። በውስጡ የተካተቱት ጥያቄዎች፣ ተግባሮች እና ንዑስ ሙከራዎች በሙሉ ወይም በከፊል በቴክኒኩ የሚፈለገውን ካልለኩ ቴክኒክ በውስጥ ልክ ያልሆነ ወይም በቂ ያልሆነ ዋጋ ያለው እንደሆነ ይቆጠራል። የሚታየው ትክክለኛነት - የተፈታኙን የፈተና ግንዛቤ ይገልጻል። ፈተናው የእሱን ስብዕና ለመረዳት እንደ ከባድ መሳሪያ በርዕሰ-ጉዳዩ ሊታወቅ ይገባል. ግልጽነት ያለው ትርፍ ልዩ ትርጉምዘመናዊ ሁኔታዎች፣ የፈተናዎች ሀሳብ ሲፈተሽ የህዝብ ንቃተ-ህሊናየታዋቂ ጋዜጦች እና መጽሔቶች በብዙ ህትመቶች የተቋቋመው የኳሲ ፈተናዎች ተብለው ሊጠሩ የሚችሉ ሲሆን በዚህ እገዛ አንባቢ ማንኛውንም ነገር እንዲወስን ይጋበዛል-ከእውቀት እስከ የወደፊት የትዳር ጓደኛ ጋር ተኳሃኝነት።

    የተጣጣመ ትክክለኛነት የሚገመገመው ከሌሎች ጋር በተገናኘው የዳበረ ሙከራ ነው, ይህም ከተለካው መለኪያ ጋር በተገናኘ ትክክለኛነቱ ተረጋግጧል. ፒ. ክሌይን አንዳንድ ተለዋዋጮችን ለመለካት አጥጋቢ ያልሆኑ ፈተናዎች ሲኖሩ፣ እና የመለኪያ ጥራትን ለማሻሻል ሲባል በተመሳሳይ ጊዜ የተረጋገጠ መረጃ ጠቃሚ መሆኑን ጠቅሷል። ግን ጥያቄው የሚነሳው ውጤታማ ፈተና ቀድሞውኑ ካለ ታዲያ ለምን አዲስ ያስፈልጋል? የሚገመተው ትክክለኛነት የሚለካው በፈተና ውጤቶች እና በአንዳንድ መመዘኛዎች መካከል ያለውን ትስስር በመጠቀም ነው፣ ነገር ግን ተጨማሪ ዘግይቶ ጊዜ. ለምሳሌ፣ የ10ኛ አመት የፈተና ውጤቶችን በሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት መጨረሻ ላይ ከአካዳሚክ አፈጻጸም ጋር በማዛመድ የስለላ ፈተናን ግምታዊ ትክክለኛነት ማሳየት ይቻላል። L. Cronbach አንድ ፈተና ለመለካት የታሰበውን በትክክል እንደሚለካው ትንበያ ትክክለኛነትን በጣም አሳማኝ ማስረጃ አድርጎ ይቆጥራል። አንድ ተመራማሪ የፈተናውን ትንበያ ትክክለኛነት ለማረጋገጥ የሚሞክርበት ዋናው ችግር የውጭ መስፈርት ምርጫ ነው. ይህ በተለይ የግል ተለዋዋጮችን በሚለካበት ጊዜ የውጫዊ መስፈርት ምርጫ እጅግ በጣም ብዙ በሚሆንበት ጊዜ እውነት ነው። አስቸጋሪ ተግባር, መፍትሄው ብዙ ብልሃትን ይጠይቃል. የእውቀት (ኮግኒቲቭ) ሙከራዎችን ውጫዊ መስፈርት ሲወስኑ ሁኔታው ​​በተወሰነ ደረጃ ቀላል ነው, ነገር ግን በዚህ ሁኔታ ውስጥ እንኳን ተመራማሪው ለብዙ ችግሮች "ዓይንን ማዞር" አለበት. ስለዚህ የአካዳሚክ አፈፃፀም በተለምዶ የኢንተለጀንስ ፈተናዎችን ሲያረጋግጥ እንደ ውጫዊ መስፈርት ጥቅም ላይ ይውላል, ግን በተመሳሳይ ጊዜ የአካዳሚክ ስኬት ብቸኛው ማስረጃ የራቀ እንደሆነ ይታወቃል. ከፍተኛ የማሰብ ችሎታ. የተጨማሪ ትክክለኛነት ውሱን ትርጉም አለው እና በፈተናዎች ባትሪ ውስጥ አንድ ሙከራ ከመመዘኛ ጋር ዝቅተኛ ግኑኝነት ያለው ነገር ግን በዚያ ባትሪ ውስጥ ካሉ ሌሎች ሙከራዎች ጋር የማይገናኝበትን ሁኔታ ያመለክታል። በዚህ ሁኔታ, ፈተናው ተጨማሪ ትክክለኛነት አለው. ይህ የስነ-ልቦና ፈተናዎችን በመጠቀም ሙያዊ ምርጫን ሲያካሂድ ጠቃሚ ሊሆን ይችላል. የፍላጎት ፈተናዎችን በመጠቀም የልዩነት ትክክለኛነትን ማሳየት ይቻላል። የፍላጎት ፈተናዎች በአጠቃላይ ከአካዳሚክ አፈጻጸም ጋር ይዛመዳሉ፣ ግን በተለየ መንገድ ያድርጉት የተለያዩ ዘርፎች. የልዩነት ትክክለኛነት ዋጋ፣ ልክ እንደ ተጨማሪ ትክክለኛነት፣ ውስን ነው።

    የይዘት ትክክለኛነት የሚለካው የፈተና እቃዎች እየተጠና ያለውን የባህሪ አካባቢ ሁሉንም ገፅታዎች የሚያንፀባርቁ መሆናቸውን በማረጋገጥ ነው። ብዙውን ጊዜ የሚወሰነው በስኬት ሙከራዎች ነው (የሚለካው የመለኪያ ትርጉሙ ሙሉ በሙሉ ግልጽ ነው) ፣ እሱም እንደተጠቀሰው ፣ በጥብቅ የስነ-ልቦና ሙከራዎች አይደሉም። በተግባር፣ የይዘት ትክክለኛነትን ለመወሰን፣ የትኛው የባህሪ አካባቢ በጣም አስፈላጊ እንደሆነ ለማመልከት ባለሙያዎች ተመርጠዋል። የሙዚቃ ችሎታዎች, እና ከዚያ, በዚህ መሰረት, የሙከራ እቃዎች ይፈጠራሉ, እንደገናም በባለሙያዎች ይገመገማሉ. የፈተናውን ገንቢነት በተቻለ መጠን ሙሉ ለሙሉ ፈተናው ለመለካት የታሰበውን ተለዋዋጭ በመግለጽ ያሳያል። በመሠረቱ፣ የግንባታ ትክክለኛነት ከላይ የተዘረዘሩትን ትክክለኛነት ለመወሰን ሁሉንም አቀራረቦች ያካትታል። ወደ ሳይኮዲያግኖስቲክስ የመገንቢያ ፅንሰ ሀሳብን ያስተዋወቁት ክሮንባክ እና ሚሄል ፈተናን ሲያረጋግጡ መመዘኛዎችን የመምረጥ ችግር ለመፍታት ሞክረዋል። በአብዛኛዎቹ ሁኔታዎች አንድን ፈተና ለማፅደቅ ምንም አይነት መመዘኛ እንደሌለ አጽንኦት ሰጥተዋል። የፈተና ግንባታ ትክክለኛነት ጥያቄን መፍታት ለሁለት ጥያቄዎች መልስ መፈለግ ነው ብለን መገመት እንችላለን-1) አንዳንድ ንብረቶች በእርግጥ አሉ; 2) ይህ ፈተና በአስተማማኝ ሁኔታ ይለካል? የግለሰብ ልዩነቶችበዚህ ንብረት. የኮንስትራክሽን ትክክለኛነት የማጥናት ውጤቶችን በመተርጎም ላይ ካለው ተጨባጭነት ችግር ጋር የተቆራኘ መሆኑ በጣም ግልጽ ነው, ነገር ግን ይህ ችግር አጠቃላይ ስነ-ልቦናዊ እና ከትክክለኛነት ወሰን በላይ ነው.