የሥራ ፕሮግራም ለኮምፒዩተር ሳይንስ Ugrinovich 7 9. የኮምፒዩተር ሳይንስን የመምራት ግላዊ ውጤቶች

የማዘጋጃ ቤት የበጀት ትምህርት ተቋም

"Muzhevskaya ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት

በ N.V. Arkhangelsky ስም የተሰየመ

የስራ ፕሮግራም

በኮምፒዩተር ሳይንስ 7-9

UMK Ugrinovich N.D.

አስተማሪ: Eprina Tatyana Leontievna,

ገላጭ ማስታወሻ

ይህ የስራ ፕሮግራም በኮምፒውተር ሳይንስ እና አይሲቲ ለመሠረታዊ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት(7ኛ - 9ኛ ክፍል) የተጠናቀረው በሚከተሉት ላይ ነው፡-

የፌዴራል ግዛት የትምህርት ደረጃ (FSES)፣ በትምህርት እና ሳይንስ ሚኒስቴር ትዕዛዝ የጸደቀ የራሺያ ፌዴሬሽንበታህሳስ 17 ቀን 2010 ቁጥር 1897 እ.ኤ.አ.

የአጠቃላይ ትምህርት ይዘት መሠረታዊ ነገር;

የናሙና ፕሮግራም በኮምፒውተር ሳይንስ እና አይሲቲ ከ7-9ኛ ክፍል;

የስራ ፕሮግራምኮምፒውተር ሳይንስ እና አይሲቲን በሳምንት 1 ሰአት ለማጥናት የተነደፈ ከ7-9ኛ ክፍል በድምሩ 104 ሰአታት። መርሃግብሩ የፌዴራል አካልን ያከብራል የስቴት ደረጃበኮምፒተር ሳይንስ እና በኢንፎርሜሽን ቴክኖሎጂ መሰረታዊ አጠቃላይ ትምህርት. ይህ የሥራ መርሃ ግብር በፀሐፊው ፕሮግራም በኤን.ዲ. ኡግሪኖቪች በኮምፒተር ሳይንስ እና አይሲቲ ከ 7-9 ኛ ክፍል.

		የስራ ፕሮግራም
	የሰአታት ብዛት	የሰአታት ብዛት

መረጃ እና የመረጃ ሂደቶች			(ድግግሞሽ)
ኮምፒተር እንደ ሁለንተናዊ የመረጃ ማቀነባበሪያ መሳሪያ			1 (ድግግሞሽ)
የጽሑፍ እና የግራፊክ መረጃ ኮድ ማድረግ			1 (ድግግሞሽ)
የጽሑፍ ሂደት
የግራፊክ መረጃን, ዲጂታል ፎቶዎችን እና ቪዲዮዎችን ማካሄድ
የቁጥር መረጃ ኮድ ማድረግ እና ማቀናበር			(ድግግሞሽ)
የድምጽ ኢንኮዲንግ እና ሂደት
የአልጎሪዝም መሰረታዊ ነገሮች እና ነገር-ተኮር ፕሮግራሚንግ
ሞዴሊንግ እና መደበኛነት
በመረጃ ቋቶች ውስጥ መረጃን ማከማቸት ፣ መፈለግ እና መደርደር (የተመን ሉሆችን በመጠቀም)			(ድግግሞሽ)
የሎጂክ መሰረታዊ ነገሮች
የግንኙነት ቴክኖሎጂዎች እና የድር ጣቢያ ልማት
የመረጃ ማህበረሰብ እና የመረጃ ደህንነት
የፈተና ትምህርቶችእና መጠባበቂያ

በፌዴራል ስቴት የትምህርት ደረጃ፣ በመጀመሪያ ደረጃ የኮምፒውተር ሳይንስ ጥናት የሚከተሉትን ማረጋገጥ አለበት፡-

የመረጃ እና አልጎሪዝም ባህል ምስረታ; የኮምፒተርን ሀሳብ እንደ ሁለንተናዊ የመረጃ ማቀነባበሪያ መሳሪያ ማዳበር ፣ የኮምፒተር መሳሪያዎችን የመጠቀም መሰረታዊ ችሎታዎች እና ችሎታዎች እድገት;

መሰረታዊ ኮርስ ፕሮግራም "መረጃዎች እና አይሲቲ"

ለመሠረታዊ ትምህርት ቤት (ከ7-9ኛ ክፍል)

N.D. Ugrinovich

ትምህርታዊ እና የፕሮግራም-ሜቶሎጂያዊ ውስብስብ

በመሠረታዊ ፣ በመገለጫ እና በምርጫ

ኮርሶች "መረጃዎች እና አይሲቲ"

የአዲሱ የትምህርት ደረጃ የፌዴራል አካል በአንድ ርዕሰ ጉዳይ ማዕቀፍ ውስጥ የኮምፒተር ሳይንስ እና የመረጃ ቴክኖሎጂን መሰረታዊ ነገሮች ለማጥናት ያቀርባል “የኮምፒዩተር ሳይንስ እና መረጃ እና የመገናኛ ቴክኖሎጂዎች"፣ ከዚህ በኋላ "ኢንፎርማቲክስ እና አይሲቲ" እየተባለ ይጠራል። የኮምፒዩተር ሳይንስ መሰረታዊ ኮርስ በመሰረታዊ ትምህርት ቤት ፣ እና በልዩ እና በተመረጡ ኮርሶች ውስጥ መማር አለበት። ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት.

በአዲሱ የትምህርት ደረጃ “ኢንፎርማቲክስ እና አይሲቲ” ፣ የመማሪያ መጽሃፍትን ፣ ዲጂታል ሀብቶችን እና ትምህርታዊ እና ሶፍትዌሮችን-ዘዴዎችን ያካተተ ውስብስብ ተዘጋጅቷል ። የመሳሪያ ስብስብለአስተማሪዎች. በሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ውስጥ ለመሠረታዊ ትምህርት “ኢንፎርማቲክስ እና አይሲቲ” የትምህርት እና የሶፍትዌር ዘዴ ውስብስብ (UPMC) የሚከተሉትን ያጠቃልላል ።

ዩየኮምፒውተር ሳይንስ - 7. የመማሪያ መጽሐፍ ለ 7 ኛ ክፍል. Ugrinovich ኤን.ዲ. - ኤም.: BINOM. የእውቀት ላብራቶሪ, 2004;

ዩየኮምፒውተር ሳይንስ - 8. የመማሪያ መጽሐፍ ለ 8 ኛ ክፍል. Ugrinovich ኤን.ዲ. - ኤም.: BINOM. የእውቀት ላብራቶሪ, 2004;

ዩየኮምፒውተር ሳይንስ - 9. የመማሪያ መጽሀፍ ለ 9 ኛ ክፍል. Ugrinovich ኤን.ዲ. - ኤም.: BINOM. የእውቀት ላብራቶሪ, 2004;

ዩበአንደኛ ደረጃ እና ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶች ውስጥ “ኢንፎርማቲክስ እና አይሲቲ” ኮርሱን ማስተማር (7-11)፡ የመምህራን መመሪያ። Ugrinovich ኤን.ዲ. - ኤም.: BINOM. የእውቀት ላብራቶሪ, 2004;

ዩዊንዶውስ - ሲዲ . በሲዲ-ሮም ላይ የኮምፒውተር አውደ ጥናት።

ዩUgrinovich ኤን.ዲ. - ኤም.: BINOM. የእውቀት ላብራቶሪ, 2004;

ዩሊኑክስ - ሲዲ

በሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ውስጥ ላለው ልዩ ኮርስ “ኢንፎርማቲክስ እና አይሲቲ” የትምህርት እና የሶፍትዌር ዘዴ ውስብስብ (UPMC) የሚከተሉትን ያጠቃልላል

ዩየኮምፒውተር ሳይንስ እና የመረጃ ቴክኖሎጂ። 10-11 ከ10-11ኛ ክፍል የመማሪያ መጽሐፍ። Ugrinovich ኤን.ዲ. - ኤም.: BINOM. የእውቀት ላብራቶሪ, 2003, 2004, 2005;

ዩበኮምፒውተር ሳይንስ እና ኢንፎርሜሽን ቴክኖሎጂ ላይ አውደ ጥናት። አጋዥ ስልጠና። Ugrinovich ኤን.ዲ. እና ሌሎች - ኤም.: BINOM. የእውቀት ላብራቶሪ, 2003, 2004, 2005;

ዩኡግሪኖቪች ኤን.ዲ. ኮርሱን "ኢንፎርማቲክስ እና አይሲቲ" በአንደኛ ደረጃ እና ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶች ማስተማር (7-11): የመምህራን መመሪያ. - ኤም: BINOM የእውቀት ላብራቶሪ, 2003, 2004, 2005;

ዩዊንዶውስ - ሲዲ . በሲዲ-ሮም ላይ የኮምፒውተር አውደ ጥናት። Ugrinovich ኤን.ዲ. - ኤም.: BINOM. የእውቀት ላብራቶሪ, 2005;

ዩሊኑክስ - ሲዲ . በሲዲ-ሮም ላይ የኮምፒውተር አውደ ጥናት። Ugrinovich ኤን.ዲ. - ኤም.: BINOM. የእውቀት ላብራቶሪ, 2004.

የትምህርት እና የሶፍትዌር-ዘዴ ውስብስብ (UPMC) ለ የተመረጠ ኮርስበሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ውስጥ "የምርመራ መረጃ ሞዴሎች" የሚከተሉትን ያጠቃልላል

ዩየመረጃ ሞዴሎች ምርምር. ከ10-11ኛ ክፍል የመማሪያ መጽሐፍ። Ugrinovich ኤን.ዲ. - ኤም.: BINOM. የእውቀት ላብራቶሪ, 2004;

ዩሲዲ-ሮም. በሲዲ-ሮም ላይ የኮምፒውተር አውደ ጥናት። Ugrinovich ኤን.ዲ. - ኤም.: BINOM. የእውቀት ላብራቶሪ, 2004.

ከላይ ያሉት UPMKዎች ለኮምፒዩተር ሳይንስ ኮርሶች የተዋሃዱ ትምህርታዊ አካባቢዎች ናቸው፣ ከውስጣዊ እና ውጫዊ የትምህርት ግብዓቶች ጋር አገናኞችን ጨምሮ። የ UPMK የኮምፒዩተር አውደ ጥናት አንቀጾች እና ስራዎች እንደ ውስጣዊ ትምህርታዊ ግብዓቶች ጥቅም ላይ ይውላሉ እና በሌሎች ጉዳዮች ላይ የመማሪያ መጽሐፍት እንዲሁም በሲዲ እና በበይነመረብ ላይ ያሉ ነባር ዲጂታል ትምህርታዊ ግብዓቶች እንደ ውጫዊ የትምህርት ሀብቶች ያገለግላሉ።

UPMC ብዙ ቁጥር ያላቸውን ተግባራት ይዟል የተለያዩ ደረጃዎችችግሮች ። ይህ መምህሩ ለእያንዳንዱ ተማሪ የግለሰብ የትምህርት አቅጣጫ እንዲገነባ ያስችለዋል። የፕሮጀክት እንቅስቃሴዎች ምርምርን እንዲያሳድጉ እና እንዲያደርጉ ይፈቅድልዎታል የፈጠራ ችሎታዎችተማሪዎች. ፕሮጀክቶች በዲጂታል ትምህርታዊ ግብዓቶች አጠቃቀም ላይ ተመስርተው በኮምፒተር አውደ ጥናቶች መልክ ይተገበራሉ።

የቁሳቁስን የመቆጣጠር ደረጃ አሁን ያለው ቁጥጥር የሚከናወነው ተግባራዊ ተግባራትን በሚያጠናቅቁ ተማሪዎች ውጤት ላይ በመመርኮዝ ነው። የመጨረሻ ቁጥጥር የሚከናወነው በመጨረሻው ፕሮጄክቶች በመከላከል መልክ ነው ፣ የእነሱ ዝርዝር በመማሪያ መጽሐፍ ውስጥ ይገኛል።

UPMK የትምህርት ሂደቱን በሁለት ተዛማጅ እና ማሟያ ቅጾች ያቀርባል፡

ዩመምህሩ የሚያብራራበት የትምህርት ቅጽ አዲስ ቁሳቁስእና ተማሪዎች በኮምፒዩተር ላይ ተግባራዊ ተግባራትን ሲያጠናቅቁ ይመክራል;

ዩተማሪዎች ከትምህርት በኋላ (በቤት ውስጥ ወይም በትምህርት ቤት ኮምፒዩተር ላብራቶሪ ውስጥ) በኮምፒዩተር ላይ እራሳቸውን ችለው ለማጠናቀቅ ተግባራዊ ተግባራትን የሚያከናውኑበት ከመደበኛ ትምህርት ውጭ የሆነ ቅጽ።

መሰረታዊ ኮርስ "መረጃዎች እና አይሲቲ"

በመሠረታዊ ትምህርት ቤት

በሁለተኛ ደረጃ የአጠቃላይ ትምህርት መሰረታዊ የኮምፒዩተር ሳይንስ ኮርስ ለማጥናት ይመከራል. በፌዴራል መሠረታዊ ሥርዓተ ትምህርትበአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት "ኢንፎርማቲክስ እና አይሲቲ" የሚለውን ኮርስ ለማጥናት 105 የማስተማሪያ ሰዓቶችን ለመመደብ ታቅዷል.

መሰረታዊ የኮርስ ሰዓቶችን በክፍል ለማከፋፈል ሁለት አማራጮች አሉ።

ዩኮርሱ ለሦስት ዓመታት ከ 7 ኛ ክፍል እስከ 9 ፣ በሳምንት 1 ሰዓት ፣ በዓመት 35 ሰዓታት ያጠናል ።

ዩኮርሱ ለሁለት አመት ከ8ኛ እስከ 9ኛ ክፍል፣ ከ8ኛ ክፍል - በሳምንት 1 ሰአት፣ በዓመት 35 ሰአት፣ ክፍል 9 - 2 ሰአት በሳምንት፣ በዓመት 70 ሰአት ይማራል።

የታቀደው የቲማቲክ እቅድ በሩሲያ ፌደሬሽን የትምህርት ሚኒስቴር የተመከረውን የመሠረታዊ ኮርስ "ኢንፎርማቲክስ እና አይሲቲ" ግምታዊ መርሃ ግብር ጋር ይዛመዳል. ከዚህ በታች ያለው ሰንጠረዥ የሚቻል መሆኑን ይጠቁማል ግምታዊ ስርጭትመሰረታዊ ኮርሶችን ለማጥናት ሁለት አማራጮች 7-9 እና 8-9 ኛ ክፍል በጥናት ኮርስ ርእሶች በአመት.

ግምታዊ የሰዓታት ስርጭት በርዕስ

ቪ መሰረታዊ ኮርስ"ኢንፎርማቲክስ እና አይሲቲ"

የኮምፒውተር ሳይንስ. የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት ፕሮግራም. 7-9 ክፍሎች. Ugrinovich N.D., Samylkina N.N.

M.: 2012 - 53 p.

ይህ ስብስብ በፌዴራል ስቴት የትምህርት ደረጃ (FSES) መሠረት ከ7-9ኛ ክፍል በኮምፒዩተር ሳይንስ ውስጥ የመሠረታዊ አጠቃላይ ትምህርትን መሠረታዊ የትምህርት መርሃ ግብር የሚያስፈጽም የትምህርት ተቋም ትምህርታዊ መርሃ ግብር ለማቋቋም የታሰበ ነው። ስብስቡም ሊታሰብበት ይችላል የማጣቀሻ መጽሐፍበኮምፒዩተር ሳይንስ ውስጥ አስተማሪዎች እና ሜቶሎጂስቶች ፣ እሱ በአዲስ ውስጥ ለማቀድ እና ለማደራጀት ሁሉንም አስፈላጊ ቁሳቁሶችን ስለሚይዝ የመረጃ አካባቢትምህርት ቤት እና የሪፖርት ሰነዶች ዝግጅት. ስብስቡ ለኮምፒዩተር ሳይንስ ኮርስ የፕሮግራሙን እና የትምህርት እቅድን ለትምህርት ውስብስብ ኤን.ዲ. Ugrinovich ለ 7, 8 እና 9 ክፍሎች. ለኮምፒዩተር ሳይንስ መምህራን እና የትምህርት ተቋማት አስተዳዳሪዎች.

ቅርጸት፡- pdf

መጠን፡ 3.3 ሜባ

ይመልከቱ፣ ያውርዱ፡ docs.google.com ; yandex.ዲስክ

ይዘት
መግቢያ 3
በኮምፒዩተር ሳይንስ መሰረታዊ አጠቃላይ ትምህርት 10
1. የኮምፒዩተር ሳይንስን ልዩ ሁኔታዎች ግምት ውስጥ በማስገባት የመሠረታዊ አጠቃላይ ትምህርት ግቦች ዝርዝር 10
2. አጠቃላይ ባህሪያትጥናት 12
3. በስርዓተ ትምህርቱ ውስጥ የትምህርቱ ቦታ መግለጫ 14
4. የኮምፒዩተር ሳይንስ ማስተር ግላዊ፣ ሜታ-ርእሰ ጉዳይ እና የትምህርት ውጤቶች 14
5. የርዕሰ ጉዳዩ ይዘት 20
6. ጭብጥ እና ትምህርት ላይ የተመሰረተ የማስተማሪያ ቁሳቁሶችን ማቀድኤን ዲ ኡግሪኖቪች "ኢንፎርማቲክስ", 7-9 23 ክፍሎች
7. የትምህርት, ዘዴያዊ እና የሎጂስቲክስ ድጋፍ መግለጫ የትምህርት ሂደት 34
8. የኮምፒዩተር ሳይንስን ለማጥናት የታቀዱ ውጤቶች 36
መተግበሪያ. ለ 7-9 ኛ ክፍል የ N.D. Ugrinovich's የመማሪያ መጽሃፍቶች ከፌዴራል ስቴት የትምህርት ደረጃ መስፈርቶች ጋር የተጣጣሙ ሰንጠረዦች
የ UUD 40 እድገትን በተመለከተ በሜታ-ርዕሰ-ጉዳይ ውጤቶች ላይ አጠቃላይ ትምህርት

ውስጥ ይህ ስብስብበፌዴራል ስቴት የትምህርት ደረጃ (FSES) መሠረት በኮምፒዩተር ሳይንስ ውስጥ የመሠረታዊ አጠቃላይ ትምህርትን መሠረታዊ የትምህርት መርሃ ግብር የሚያስፈጽም የትምህርት ተቋም ትምህርታዊ መርሃ ግብር ለማዘጋጀት አስፈላጊ ቁሳቁሶችን ያጠቃልላል።
ቁሳቁስ ሁለንተናዊ እድገትን ጨምሮ የትምህርት ፕሮግራሙን ተጨባጭ ክፍል ለመመስረት የታቀዱ ናቸው። ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች(UUD) በመሠረታዊ አጠቃላይ ትምህርት ደረጃ እና በግለሰብ የትምህርት ዓይነቶች እና ኮርሶች መርሃ ግብር። ቁሳቁሶቹ የሚዘጋጁት ዋናውን የትምህርት መርሃ ግብር ለመቆጣጠር በሚያስፈልጉት መስፈርቶች መሰረት ነው.
በኮምፒዩተር ሳይንስ ውስጥ የቀረበው የደራሲ ፕሮግራም የሚከተሉትን ያጠቃልላል
1) የሚገልጽ የማብራሪያ ማስታወሻ የጋራ ግቦችየኮምፒተር ሳይንስን ልዩ ግምት ውስጥ በማስገባት መሰረታዊ አጠቃላይ ትምህርት;
2) የአካዳሚክ ርዕሰ ጉዳይ አጠቃላይ ባህሪያት;
3) የአካዳሚክ ርዕሰ ጉዳይ ቦታ መግለጫ, በስርዓተ-ትምህርቱ ውስጥ ኮርስ;
4) የአንድ የተወሰነ የትምህርት ርዕሰ ጉዳይ የመማር ግላዊ፣ ሜታ-ርዕሰ-ጉዳይ እና ርዕሰ-ጉዳይ-ተኮር ውጤቶች;
5) የአካዳሚክ ርዕሰ ጉዳይ ይዘት;
6) ዋና ዋና ዓይነቶችን በመለየት ጭብጥ እቅድ ማውጣት ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች;
7) የትምህርት ሂደት የትምህርት, ዘዴያዊ እና የሎጂስቲክስ ድጋፍ መግለጫ;
8) የኮምፒዩተር ሳይንስን ለማጥናት የታቀዱ ውጤቶች.
መሠረታዊ አጠቃላይ ትምህርት መሠረታዊ የትምህርት ፕሮግራም በመምራት ውጤት ለማግኘት የፌዴራል ግዛት የትምህርት ደረጃ መስፈርቶች መሠረት, የስልጠና ይዘት ተማሪዎች በኮምፒውተር ሳይንስ ውስጥ ግላዊ, ሜታ-ርዕስ እና የትምህርት ውጤቶች ለማሳካት ያለመ መሆን አለበት. ደራሲው ለግል ውጤቶች እና ለሜታ-ርዕሰ-ጉዳይ ውጤቶች ቡድን የሚያስፈልጉትን መስፈርቶች ይለያል, እድገቱ የተረጋገጠው በመማሪያ መጽሐፍት እና ሌሎች የትምህርት እና ዘዴዊ ስብስብ (ኢኤምሲ) አካላት ነው.

ግልባጭ

1 ኤን.ዲ. Ugrinovich N.N. ሳሚልኪና ኮምፒዩተር ሳይንስ 7 9ኛ ክፍል ግምታዊ የስራ ፕሮግራም የሞስኮ BINOM. የእውቀት ላቦራቶሪ 2016

2 የናሙና የስራ ፕሮግራም ለመሰረታዊ ትምህርት ቤት መረጃ ትምህርታዊ እና ዘዴያዊ ስብስብበፌዴራል ስቴት የትምህርት ደረጃ መሰረት በኮምፒዩተር ሳይንስ ኮርስ የሚሰጠውን ትምህርት የሚሰጠው ኤን ዲ ኡግሪኖቪች ከ7-9ኛ ክፍል የተጠናቀቁ የትምህርት ዓይነቶች የመማሪያ መጽሃፍትን ያካትታል፡ “ኢንፎርማቲክስ”፣ 7ኛ ክፍል; "ኢንፎርማቲክስ", 8 ኛ ክፍል; "ኢንፎርማቲክስ", 9 ኛ ክፍል. የቀረቡት የመማሪያ መፃህፍት አጠቃላይ የትምህርት ውስብስብ ዋና ዋና ነገሮች ናቸው። ከመማሪያ መፃህፍት በተጨማሪ የትምህርት ውስብስቦቹ የሚከተሉትን ያጠቃልላል-ፕሮግራም ፣ ዘዴያዊ መመሪያ ፣ የላቦራቶሪ መጽሔቶች ፣ የፖስተሮች ስብስብ ፣ ዳይቲክቲክ ቁሳቁሶች ፣ ለመጨረሻ የምስክር ወረቀት ለማዘጋጀት የማስተማሪያ መርጃዎች እና ለትምህርታዊ ውስብስብ የኤሌክትሮኒክስ ማሟያ ። ምክክር, የቪዲዮ ትምህርቶች እና ለአስተማሪዎች ጠቃሚ የሆኑ ሌሎች መረጃዎች በድረ-ገጹ ላይ በ N.D. Ugrinovich ደራሲ አውደ ጥናት ውስጥ ይገኛሉ. ዘዴያዊ አገልግሎትማተሚያ ቤት (metodist.lbz.ru/authors/informatika/1/). ከ 7-9 ኛ ክፍል የመማሪያ መጽሃፍት "ኢንፎርማቲክስ" የተዘጋጁት በፌዴራል ስቴት የትምህርት ደረጃ መስፈርቶች መሰረት እና "ኢንፎርማቲክስ" ኮርስ በትምህርት ቤቱ ዋና የትምህርት መርሃ ግብር በ 105 ሰአታት (ክፍል) ውስጥ ማካተትን ግምት ውስጥ በማስገባት ነው. 7፣ 8 እና 9)

3 ግምታዊ የስራ መርሃ ግብር 3 የመረጃ ሳይንስን የማስተርስ የታቀዱ ውጤቶች የግል እና የሜታ-ርዕሰ-ጉዳይ ውጤቶች የኮምፒዩተር ሳይንስን የመምራት ግላዊ እና የሜታ-ርእሰ-ጉዳይ ውጤቶች የፌዴራል መንግስት የትምህርት ስታንዳርድ መግቢያ ጋር፣ የትምህርት መሰረታዊ ፓራዳይም ላይ ከ"እውቀት ላይ" ወደ "መቀየር እየተተገበረ ነው። የስርዓተ-እንቅስቃሴ", ማለትም አጽንዖቱ የሳይንስ መሰረታዊ ነገሮችን ከማጥናት ወደ UUD (ከዚህ ቀደም "አጠቃላይ የትምህርት ችሎታዎች") እድገትን ለማረጋገጥ በሳይንስ መሰረታዊ ነገሮች ላይ ተላልፏል. ሁለንተናዊ (ሜታ-ርዕሰ-ጉዳይ) ችሎታዎች (እና ከኋላቸው ያሉት ብቃቶች) የትምህርት ይዘት በጣም አስፈላጊ አካል እየሆኑ ነው ፣ በትምህርቶች ውስጥ ስልታዊ እውቀት ጋር እኩል ናቸው። የመሠረታዊ ትምህርት ቤት በትምህርቱ ቁሳቁስ ላይ በመመርኮዝ በትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች ውስጥ የተገለጹትን ክህሎቶች ለማዳበር ያቀርባል. የመማሪያ መጽሃፎቹ ከኮምፒዩተር ሳይንስ ጠቃሚ ትምህርታዊ ቁሳቁሶችን በመጠቀም የእነዚህን ችሎታዎች እድገት ይወያያሉ። የኮምፒዩተር ሳይንስ የንድፈ ሃሳቡ መሰረታዊ ነገሮች በተግባራዊ ችሎታዎች በተመጣጣኝ ውህደት ይገለጻል። ከትናንሽ ልምምዶች እስከ ውስብስብ ስራዎች የተግባር ስራ በአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት የኢንፎርሜሽን ቴክኖሎጅ መሳሪያዎችን በሚገባ በመቆጣጠር ይታሰባል። ኃይለኛ መሳሪያበዙሪያው ያለውን እውነታ እውቀት. በተመሳሳይ ጊዜ በየትኛውም ሀገር ውስጥ አግባብነት ያለው የተለመደ የሥራ ምድብ ችግር ያለበት ይዘት ጋር በማያያዝ በጣም ታዋቂ የሆኑትን የመመቴክ መሳሪያዎችን እና ሶፍትዌሮችን ለማዘጋጀት ቅድሚያ ተሰጥቷል. ሙያዊ ኢንዱስትሪ. በማጎሪያው የማስተማር መርህ በመሠረታዊ ት / ቤት ውስጥ ጠቃሚ ሆኖ ስለሚቆይ ፣የግላዊ እና የሜታ-ርዕሰ-ጉዳይ ውጤቶች እድገት በሁሉም ይዘቶች እና የእንቅስቃሴ ዕቃዎች ላይ ያለማቋረጥ ይቀጥላል። የግል ውጤቶችየኮምፒዩተር ሳይንስን ማስተር፡ 1. የዘመናዊውን ዓለም ማህበራዊ፣ ባህላዊ፣ ቋንቋዊ፣ መንፈሳዊ ብዝሃነትን ከግምት ውስጥ በማስገባት አሁን ካለው የሳይንስ እና የማህበራዊ ልምምድ እድገት ደረጃ ጋር የሚዛመድ ሁለንተናዊ የዓለም እይታ መፈጠር።

4 4 ኮምፒውተር ሳይንስ. 7 9 የኮምፒውተር ሳይንስ፣ እንደሌላው የትምህርት ዲሲፕሊን፣ የሳይንሳዊው የዓለም እይታ የተወሰነ አካል ይመሰርታል። የአለምን የመረጃ ምስል ስለሚያዳብሩ የሳይንስ ሳይንስ የተማሪዎችን ሀሳቦች ይመሰርታል እና በሰዎች የመረጃ እንቅስቃሴዎች መስክ ያስተዋውቃቸዋል። የዓለም የመረጃ ምስል ምስረታ የሚከሰተው በ: የመረዳት ችሎታ እና በተለያዩ ተፈጥሮዎች ስርዓቶች ውስጥ የመረጃ ሂደቶችን ንድፎችን, የጋራነታቸው እና ባህሪያቸውን የማብራራት ችሎታ; የኮምፒውተር ሳይንስ ፅንሰ-ሀሳቦችን በመጠቀም የመግለጽ ችሎታ, የመረጃ ሂደቶች አሠራር, ልማት, አስተዳደር በተፈጥሮ, በማህበራዊ እና ቴክኒካዊ ስርዓቶች; ትንተና ታሪካዊ ደረጃዎችበማህበራዊ ልማት አውድ ውስጥ የመመቴክ መሳሪያዎችን ማዘጋጀት. 2. ከእኩዮቻቸው, ከትላልቅ እና ታናናሽ ልጆች, ጎልማሶች በትምህርት ሂደት ውስጥ, በማህበራዊ ጠቀሜታ, በማስተማር እና በምርምር, በፈጠራ እና በሌሎች የእንቅስቃሴ ዓይነቶች በመግባባት እና በመተባበር የመግባቢያ ብቃትን መፍጠር. ይህ እድሜ ከእኩዮች ጋር ጠቃሚ ተግባራትን ለመግባባት እና ለመጋራት ባለው ፍላጎት ይታወቃል. የኮምፒዩተር ሳይንስ ችሎታዎች ከሌሎች የትምህርት ዓይነቶች ችሎታዎች ጋር በቀላሉ የተዋሃዱ ናቸው ፣ በዚህ መሠረት ማደራጀት ይቻላል-የታለመ ፍለጋ እና ትምህርታዊ እና ለመፍታት አስፈላጊ የመረጃ ሀብቶች አጠቃቀም። ተግባራዊ ችግሮችየመመቴክ መሳሪያዎችን መጠቀምን ጨምሮ; በማህበራዊ, ተፈጥሯዊ, በሚከሰቱ የመረጃ ሂደቶች ትንተና, ማህበራዊ ስርዓቶች; ከመረጃ ዕቃዎች ጋር መሥራት ፣ በመደበኛ ህጎች ላይ በመመስረት ለውጣቸው ፤

5 የናሙና የስራ መርሃ ግብር 5 የአይሲቲ መሳሪያዎችን በመጠቀም በተለያዩ የተማሩ አካባቢዎች ትምህርታዊ እና ተግባራዊ ችግሮችን ለመፍታት የትምህርት ቤት ርዕሰ ጉዳዮችበጣም የሚሸፍነው የጅምላ መተግበሪያዎችአይሲቲ በ ዘመናዊ ማህበረሰብ. 3. እንደ ሶፍትዌር ልማት ያሉ የመረጃ ቴክኖሎጂዎችን በመጠቀም የግለሰብ እና የጋራ ፕሮጀክቶችን በመተግበር ልምድ ማዳበር የትምህርት ዓላማ, እትም የትምህርት ቤት ጋዜጦች, የድር ጣቢያዎች መፍጠር, ምናባዊ የአካባቢ ታሪክ ሙዚየሞችወዘተ ውጤቶች ትብብርየኮምፒውተር ሶፍትዌር መጠቀምን ጨምሮ የመረጃ ቁሳቁሶችን (ጽሁፎችን፣ ስዕሎችን፣ ፕሮግራሞችን፣ የስሌት ውጤቶችን፣ የውሂብ ጎታዎችን፣ ወዘተ) ለመፍጠር ለመጠቀም ቀላል። የንድፍ መሠረት ይሆናሉ የምርምር እንቅስቃሴዎችተማሪዎች. 4. የመረጃ ማህበረሰብ ዜጋ ከመሠረታዊ መብቶች እና ግዴታዎች ጋር መተዋወቅ. 5. ስለ የኢኮኖሚው የመረጃ ዘርፍ ዋና ዋና የእድገት አቅጣጫዎች, ዋና ዋና ዓይነቶች ሀሳቦችን መፍጠር ሙያዊ እንቅስቃሴከኮምፒዩተር ሳይንስ እና የመረጃ ቴክኖሎጂ ጋር የተያያዘ. የማህበራዊ ኢንፎርማቲክስ ጉዳዮችን ከግምት ውስጥ በማስገባት የመረጃ ማህበረሰቡን ባህሪያት ያጠናል ፣ እና የመረጃው ሉል ግሎባላይዜሽን ስለ እድሎች እና አደጋዎች አንድ ሀሳብ ይመሰረታል ። ተማሪዎች የመረጃ ባህል፣ ስነምግባር እና ህግን ማክበር እና የሌሎች ሰዎችን የግል መረጃ እና የመረጃ መብቶች ማክበርን ይማራሉ። 6. ምስረታ, በራሱ የመረጃ እንቅስቃሴ ልምድ ላይ በመመስረት, በሰዎች, በቴክኒካዊ እና በማህበራዊ ስርዓቶች መረጃን የመመልከት እና የማቀናበር ዘዴዎች እና ህጎች ሀሳቦች.

6 6 የኮምፒውተር ሳይንስ. 7 9 ክፍሎች የኮምፒዩተር ሳይንስ መሰረታዊ ፅንሰ-ሀሳቦችን (የመረጃ ሂደት ፣ የመረጃ ሞዴል ፣ የኢንፎርሜሽን ዕቃ ፣ የኢንፎርሜሽን ቴክኖሎጂ ፣ የአስተዳደር መረጃ መሰረታዊ መርሆዎች ፣ አልጎሪዝም ፣ አውቶሜትድ የመረጃ ስርዓት ፣ የመረጃ ስልጣኔ ፣ ወዘተ) ተማሪዎችን መማር ያስችላቸዋል-እንደዚህ ያሉ ዘዴዎችን እንዲገነዘቡ ያስችላቸዋል። የዘመናዊ ሳይንሳዊ እውቀት እንደ ስልታዊ - የመረጃ ትንተና ፣ የመረጃ ሞዴሊንግ, የኮምፒተር ሙከራ; አስፈላጊውን ተጠቀም የሂሳብ መሳሪያበኮምፒተር ሳይንስ ውስጥ ትምህርታዊ እና ተግባራዊ ችግሮችን ሲፈቱ; መሰረታዊ የአልጎሪዝም ዘዴዎችን እና መደበኛ የውሂብ አቀራረብን ይቆጣጠሩ። የኮምፒዩተር ሳይንስን የመምራት የሜታ ርዕሰ ጉዳይ ውጤቶች፡ የመመቴክ ብቃትን ማዳበር፣ ማለትም፣ በብዛት ጥቅም ላይ የዋሉ የኮምፒዩተር መሳሪያዎችን በመጠቀም የመረጃ ዕቃዎችን (ፅሁፎችን፣ ስዕሎችን፣ አልጎሪዝምን ወዘተ) የመፍጠር፣ የመለወጥ፣ የማቅረብ፣ የማከማቸት ልምድ ማግኘት፣ ጨምሮ በተለያዩ የመረጃ ድርድሮች ውስጥ የታለመ መረጃ ፍለጋን መተግበር ኤሌክትሮኒክ ኢንሳይክሎፒዲያዎች, በይነመረብ, ወዘተ, ከችግሩ መፍትሄ አንጻር የተገኘውን መረጃ ባህሪያት ትንተና እና ግምገማ; በኮምፒተር ሃርድዌር እና በሶፍትዌር እና በዲጂታል የቤት እቃዎች እገዛን ጨምሮ በአስተዳደር ሂደት ውስጥ የታለመ መረጃን መጠቀም; በግንዛቤ ውስጥ ከፍተኛውን ለመምረጥ አማራጮችን ጨምሮ ግቦችን ለማሳካት መንገዶችን የማቀድ ችሎታ ውጤታማ መንገዶችየትምህርት እና የግንዛቤ ችግሮችን መፍታት;

7 የናሙና ሥራ መርሃ ግብር 7 የአንድን ሰው ድርጊት ከታቀዱ ውጤቶች ጋር የማዛመድ ችሎታ, ውጤቶችን በማግኘቱ ሂደት ውስጥ ያለውን እንቅስቃሴ መከታተል, በታቀዱት ሁኔታዎች እና መስፈርቶች ማዕቀፍ ውስጥ የድርጊት ዘዴዎችን መወሰን, በተለዋዋጭ ሁኔታ መሰረት እርምጃዎችን ማስተካከል; የማስፈጸሚያውን ትክክለኛነት የመገምገም ችሎታ የመማር ተግባርእና የራሱ ችሎታዎችየእሷ ውሳኔዎች; ራስን የመግዛት ፣የራስን ግምት ፣የውሳኔ አሰጣጥ እና በትምህርታዊ ጉዳዮች ላይ በመረጃ የተደገፈ ምርጫዎችን የማድረግ መሰረታዊ ነገሮችን ጠንቅቆ ማወቅ። የእውቀት (ኮግኒቲቭ) እንቅስቃሴ; ፅንሰ-ሀሳቦችን የመግለጽ ችሎታ ፣ አጠቃላይ መግለጫዎችን መፍጠር ፣ ምስያዎችን ማቋቋም ፣ መመደብ ፣ የመከፋፈል ምክንያቶችን እና መስፈርቶችን በተናጥል የመምረጥ ፣ የምክንያት እና የውጤት ግንኙነቶችን መመስረት ፣ አመክንዮአዊ አስተሳሰብን መገንባት ፣ አመክንዮ (ኢንደክቲቭ ፣ ተቀናሽ እና በአናሎግ) እና ድምዳሜዎች; የትምህርት እና የግንዛቤ ችግሮችን ለመፍታት ምልክቶችን እና ምልክቶችን ፣ ሞዴሎችን እና ንድፎችን የመፍጠር ፣ የመተግበር እና የመቀየር ችሎታ። በኮርሱ ውስጥ በጣም አስፈላጊው ቦታ "ሞዴሊንግ እና መደበኛነት" በሚለው ርዕስ ተይዟል, ይህም ከተለያዩ ሞዴሎች የተውጣጡ ሞዴሎች ናቸው. ርዕሰ ጉዳዮች: ሂሳብ፣ ፊዚክስ፣ ኬሚስትሪ እና ኮምፒውተር ሳይንስ ራሱ። ይህ ርዕስ በአጠቃላይ የትምህርት ሂደት መረጃን ለማስተዋወቅ እና ለ "ኢንፎርማቲክስ" ኮርስ ሁለንተናዊ ባህሪን ይሰጣል. በአለም አቀፍ የትምህርት እንቅስቃሴዎች ስርዓት ውስጥ በመጽሃፍቶች ይዘት እና በታቀዱት የትምህርት ውጤቶች መካከል ያለው የደብዳቤ ሰንጠረዥ ከዚህ በታች ተሰጥቷል ። የኮምፒዩተር ሳይንስን የመማር ርዕሰ ጉዳይ ውጤቶች ከርዕሰ-ጉዳዩ ውጤቶች መካከል ቁልፍ ሚናጨዋታ: በዘመናዊው ዓለም ውስጥ የመረጃ ሂደቶችን ሚና መረዳት;

8 8 የኮምፒውተር ሳይንስ. 7-9 ክፍሎች የመረጃ እና የአልጎሪዝም ባህል ምስረታ; የኮምፒተርን ሀሳብ እንደ ሁለንተናዊ የመረጃ ማቀነባበሪያ መሳሪያ ማዳበር ፣ የኮምፒተር መሳሪያዎችን የመጠቀም መሰረታዊ ችሎታዎች እና ችሎታዎች እድገት; እየተጠኑ ያሉ ዋና ፅንሰ-ሀሳቦች ሀሳብ መፈጠር-መረጃ ፣ አልጎሪዝም ፣ ሞዴል እና ባህሪያቶቻቸው; በዘመናዊው ማህበረሰብ ውስጥ ለሙያዊ እንቅስቃሴዎች አስፈላጊ የሆኑትን የአልጎሪዝም እና ስርዓቶች አስተሳሰብን ማዳበር; ለአንድ የተወሰነ አፈፃፀም ስልተ ቀመር ለመጻፍ እና ለመመዝገብ ክህሎቶችን ማዳበር; ስለ አልጎሪዝም አወቃቀሮች ፣ ሎጂካዊ እሴቶች እና አሠራሮች እውቀት መፈጠር ፣ ከአንዱ የፕሮግራም ቋንቋዎች እና ከመስመር ፣ ሁኔታዊ እና ሳይክሊክ መሰረታዊ ስልተ-ቀመሮች ጋር መተዋወቅ ፣ መረጃን በመደበኛነት እና በማዋቀር ረገድ ክህሎቶችን ማዳበር ፣ ተገቢውን የመረጃ ማቀነባበሪያ ሶፍትዌሮችን በመጠቀም በተግባሩ (ሠንጠረዦች ፣ ሥዕላዊ መግለጫዎች ፣ ግራፎች ፣ ሥዕላዊ መግለጫዎች) መሠረት መረጃን የማቅረብ ዘዴ መምረጥ ፣ በሚሰሩበት ጊዜ ደህንነቱ የተጠበቀ እና ተገቢ ባህሪ ችሎታዎች እና ችሎታዎች ምስረታ የኮምፒውተር ፕሮግራሞችእና በይነመረብ ላይ የመረጃ ስነምግባር እና ህግን የማክበር ችሎታ. "የግንኙነት ቴክኖሎጂዎች" የሚለው ርዕስ በትምህርቱ ውስጥ ትልቅ ጠቀሜታ አለው, ይህም ተማሪዎች ከበይነመረቡ መሰረታዊ አገልግሎቶች ጋር መተዋወቅ ብቻ ሳይሆን በተግባር ላይ ማዋልን ይማራሉ. መረጃ እና የአቀራረብ ዘዴዎች ተመራቂው ይማራሉ: "መረጃ", "መልእክት", "ዳታ", "ኮዲንግ" የሚሉትን ቃላት ለመጠቀም እና እንዲሁም በዕለት ተዕለት ንግግር እና በኮምፒተር ሳይንስ ውስጥ በእነዚህ ቃላት አጠቃቀም መካከል ያለውን ልዩነት ይረዳል;

9 የናሙና ሥራ ፕሮግራም 9 የሁለትዮሽ ጽሑፎችን መጠን “ቢት”፣ “ባይት” እና ውጤቶቻቸውን በመጠቀም ይገልጻል። የውሂብ ማስተላለፍ ፍጥነትን የሚገልጹ ቃላትን ይጠቀሙ; ኢንቲጀር ከ 0 እስከ 256 በሁለትዮሽ ይፃፉ; የሚታወቅ የኮድ ሠንጠረዥ በመጠቀም ጽሑፎችን ኮድ እና መፍታት; መሰረታዊ ዘዴዎችን ተጠቀም ስዕላዊ መግለጫየቁጥር መረጃ. ተመራቂው የመደበኛ (የሂሳብ) ሞዴሎችን አጠቃቀም ምሳሌዎችን ለመተዋወቅ ፣ በአንድ ነገር የሂሳብ (መደበኛ) ሞዴል እና በተፈጥሮው (“ቁሳቁስ”) ሞዴል መካከል ያለውን ልዩነት ለመረዳት በሂሳብ (መደበኛ) መካከል ያለውን ልዩነት ለመረዳት እድሉ ይኖረዋል። ) የአንድ ነገር / ክስተት ሞዴል እና የቃል (ጽሑፋዊ) መግለጫው; ማንኛውንም መረጃ ሁለት ቁምፊዎችን ብቻ የያዘ ፊደል በመጠቀም ሊገለጽ እንደሚችል ይወቁ ፣ ለምሳሌ 0 እና 1; መረጃ (መረጃ) በዘመናዊ ኮምፒተሮች ውስጥ እንዴት እንደሚወከል ማወቅ ፣ ጋር መተዋወቅ ሁለትዮሽ ስርዓትስሌት; ከሁለትዮሽ የጽሑፍ ኮድ እና በብዛት ጥቅም ላይ ከዋሉት ዘመናዊ ኮዶች ጋር መተዋወቅ። የአልጎሪዝም ባህል መሰረታዊ ነገሮች ተመራቂው የሚከተሉትን ይማራሉ፡ “አስፈጻሚ”፣ “የአስፈፃሚው ሁኔታ”፣ “የአስፈፃሚ ትዕዛዞች ስርዓት” የሚሉትን ቃላት መረዳት፤ በቀጥታ እና በፕሮግራም ቁጥጥር መካከል ያለውን ልዩነት መረዳት; የተለያዩ መሳሪያዎችን እና ዕቃዎችን ሞዴሎችን በአፈፃፀም መልክ ይገንቡ ፣ ይግለጹ ሊሆኑ የሚችሉ ግዛቶችእና የእነዚህ ፈጻሚዎች ትዕዛዝ ስርዓቶች;

10 10 የኮምፒውተር ሳይንስ. 7-9 ክፍሎች "አልጎሪዝም" የሚለውን ቃል ይገነዘባሉ; የአልጎሪዝም መሰረታዊ ባህሪያትን ማወቅ (ቋሚ የትዕዛዝ ስርዓት, የደረጃ በደረጃ አፈፃፀም, ቆራጥነት, ትዕዛዝ ሲፈጽም የመውደቅ እድል); ፈጻሚዎችን ለመቆጣጠር ቅርንጫፍ ያልሆኑ (መስመራዊ) ስልተ ቀመሮችን ያዘጋጁ እና በተመረጡት ላይ ይፃፉ አልጎሪዝም ቋንቋ(የፕሮግራም ቋንቋ); ከእነሱ ጋር ምክንያታዊ እሴቶችን, ስራዎችን እና መግለጫዎችን ይጠቀሙ; የቅርንጫፎችን ግንባታዎችን በመጠቀም የተገለጹትን ስልተ ቀመሮችን ይረዱ (በመደበኛነት ያስፈጽሙ) ሁኔታዊ መግለጫዎች) እና ድግግሞሽ (ዑደቶች), ረዳት ስልተ ቀመሮች, ቀላል እና የሠንጠረዥ እሴቶች; የቅርንጫፎችን (ሁኔታዊ መግለጫዎችን) እና ድግግሞሽ (ሎፕስ) ግንባታዎችን በመጠቀም ቀላል ችግሮችን ለመፍታት ስልተ ቀመሮችን ይፍጠሩ ፣ ረዳት ስልተ ቀመሮችን እና ቀላል መጠኖች; በተመረጠው የፕሮግራም አከባቢ ውስጥ ቀላል የአልጎሪዝም ችግሮችን ለመፍታት ፕሮግራሞችን መፍጠር እና ማከናወን. ተመራቂው እድል ይኖረዋል: ገመዶችን, ዛፎችን, ግራፎችን እና ከእነዚህ መዋቅሮች ጋር በጣም ቀላል የሆኑትን ኦፕሬሽኖችን መጠቀም; በጥናት ወቅት እና ከትምህርት ውጭ የሚነሱ ቀላል ችግሮችን ለመፍታት ፕሮግራሞችን መፍጠር. የሶፍትዌር ስርዓቶችን እና አገልግሎቶችን መጠቀም ተመራቂው ይማራል፡ መሰረታዊ የኮምፒውተር ችሎታዎች; ዋናዎቹን የሶፍትዌር እና የአገልግሎቶች ዓይነቶች (የፋይል ስርዓቶች ፣ የጽሑፍ አርታኢዎች ፣ የቀመር ሉሆች ፣ አሳሾች ፣ የፍለጋ ፕሮግራሞች ፣ መዝገበ-ቃላት ፣ የኤሌክትሮኒክስ ኢንሳይክሎፔዲያዎች) ሥራን ለመግለጽ የሚያስችለን መሠረታዊ የፅንሰ-ሀሳቦችን ስብስብ በመጠቀም ፣

11 ናሙና የስራ ፕሮግራም 11 በተለያዩ የሶፍትዌር ሲስተሞች እና አገልግሎቶች በመሰረታዊ ደረጃ ለመስራት በቂ እውቀት፣ ችሎታ እና ችሎታ የተገለጹ ዓይነቶች; ተገቢውን የቃላት አጠቃቀም በመጠቀም የእነዚህን ስርዓቶች እና አገልግሎቶች አሠራር የመግለጽ ችሎታ. ተመራቂው የሚከተሉትን ለማድረግ እድሉ ይኖረዋል፡ ከድምጽ እና ምስላዊ መረጃ ጋር ለመስራት ከሶፍትዌር መሳሪያዎች ጋር ለመተዋወቅ እና ተጓዳኝ ጽንሰ-ሀሳብ መሳሪያ; ስዕሎችን እና ሌሎች ገላጭ ቁሳቁሶችን, አቀራረቦችን, ወዘተ ጨምሮ የጽሑፍ ሰነዶችን መፍጠር ይማሩ. በዘመናዊ ሳይንሳዊ እና ቴክኒካል ምርምር (ባዮሎጂ እና ህክምና ፣ አቪዬሽን እና አስትሮኖቲክስ ፣ ፊዚክስ ፣ ወዘተ) የሂሳብ ሞዴሊንግ እና ኮምፒተሮች አጠቃቀም ምሳሌዎችን ይወቁ። በመረጃ ቦታው ውስጥ መሥራት ተመራቂው ይማራል፡ የትምህርት እና ከመደበኛ ትምህርት ውጭ ችግሮችን ለመፍታት የኢንተርኔት አገልግሎቶችን ለመጠቀም የሚያስፈልጉትን መሰረታዊ ክህሎቶች እና ዕውቀት; የግለሰብ የውሂብ ማከማቻ መሳሪያዎችን, የበይነመረብ አገልግሎቶችን, ወዘተ በመጠቀም የእርስዎን የግል ውሂብ ቦታ ማደራጀት; ከመረጃ ስነምግባር እና ህግ ጋር የተጣጣሙ መሰረታዊ ነገሮች. ተመራቂው እድል ይኖረዋል፡ ከኢንተርኔት መርሆች ጋር ለመተዋወቅ እና አውታረ መረብበኮምፒተሮች መካከል, የበይነመረብ ፍለጋ ዘዴዎች; የተቀበለው መረጃ ምን ያህል አስተማማኝ እንደሆነ እና በማስረጃ የተደገፈ ስለመሆኑ ከጥያቄው አጻጻፍ ጋር መተዋወቅ; የመረጃን አስተማማኝነት ለመገምገም ሊሆኑ ከሚችሉ አቀራረቦች ጋር ይተዋወቁ (የምንጩን አስተማማኝነት መገምገም ፣ መረጃን ማወዳደር

12 12 የኮምፒውተር ሳይንስ. 7 9 ክፍሎች ከ የተለያዩ ምንጮችእና ውስጥ የተለያዩ አፍታዎችጊዜ, ወዘተ); በኮምፒዩተር ሳይንስ እና አይሲቲ መስክ ዓለም አቀፍ እና ብሄራዊ ደረጃዎች እንዳሉ ይወቁ; ስለ አይሲቲ ልማት አዝማሚያዎች ግንዛቤን ያግኙ። የርዕሰ ጉዳዩ ይዘት ከ7-9ኛ ክፍል ባሉት የመማሪያ መጽሀፍት ውስጥ ያለው የኮምፒውተር ሳይንስ ይዘት የተመሰረተው የተዋሃደ ስርዓትዋናውን የይዘት መስመሮች የሚያንፀባርቁ ጽንሰ-ሐሳቦች-የመረጃ እና የመረጃ ሂደቶች; ኮምፒተር እንደ ሁለንተናዊ የመረጃ ማቀነባበሪያ መሳሪያ; አልጎሪዝም እና ፕሮግራሚንግ; የመረጃ ሞዴሎችከተለያዩ የትምህርት ዘርፎች; የመረጃ እና የመገናኛ ቴክኖሎጂዎች; የመረጃ ማህበረሰብእና የመረጃ ደህንነት. ስለዚህ, የተጠናቀቀው የመማሪያ መጽሀፍቶች ትምህርቱን በመሠረታዊ (ሁለተኛ) የአጠቃላይ ትምህርት ደረጃ ሙሉ በሙሉ የማጥናቱን ቀጣይነት ያረጋግጣል. የይዘቱን ስርጭት ግምት ውስጥ በማስገባት የትምህርት ቁሳቁስበኮምፒተር ሳይንስ የመማሪያ መጽሐፍት ውስጥ አንድ ሰው በእድሜ ላይ ያለውን ጥገኛነት በግልፅ ማየት ይችላል የስነ-ልቦና ባህሪያትየአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ተማሪዎች (ከ7-9ኛ ክፍል) ተለይተው የሚታወቁት፡ ፈጣን የሆነ የእድገት ተፈጥሮ፣ ማለትም፣ በአንጻራዊ ሁኔታ የሚከሰቱ የአጭር ጊዜብዙ የጥራት ለውጦችየልጁ የቀድሞ ባህሪያት, ፍላጎቶች እና ግንኙነቶች, በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ ያሉ ጉልህ የሆኑ የግላዊ ችግሮች እና ልምዶች መታየት; በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ ያለው ልጅ የመግባባት ፍላጎት እና የጋራ እንቅስቃሴዎችከእኩዮች ጋር;

13 የናሙና ሥራ መርሃ ግብር 13 ለሥነ ምግባራዊ እና ለሥነ ምግባራዊ "የሽርክና ኮድ" ልዩ ትብነት, እሱም በጣም አስፈላጊ የሆኑትን መስፈርቶች ያዘጋጃል. ማህበራዊ ባህሪየአዋቂዎች ዓለም; የእድገት ማህበራዊ ሁኔታ ለውጦች ፣ የመረጃ ከመጠን በላይ መጨመር እና በተፈጥሮ እና የግንኙነት ዘዴ ለውጦች እና ማህበራዊ ግንኙነቶች(መረጃ የማግኘት ዘዴዎች: ሚዲያ, ቴሌቪዥን, ኢንተርኔት). ባህሪያትን ግምት ውስጥ ማስገባት ጉርምስና, ስኬታማነት እና የኒዮፕላስሞች መፈጠር ወቅታዊነት የግንዛቤ ሉል, ባህሪያት እና የባህርይ ባህሪያት ከ ጋር የተያያዙ ናቸው ንቁ አቀማመጥመምህራን, እንዲሁም የትምህርት ሂደት በቂ እና የማስተማር ሁኔታዎች እና ዘዴዎች ምርጫ ጋር. ከአንደኛ ደረጃ ምስረታ ጋር ለ 7 እና 8 ኛ ክፍሎች በመማሪያ መጽሐፍት ውስጥ ሳይንሳዊ ሀሳቦችስለመረጃ እና መረጃ ሂደቶች በዋናነት ተግባራዊ ችሎታዎች የተገነቡ እና ለሰነዶች ፣ የዝግጅት አቀራረቦች እና የመስመር ላይ ህትመቶች ጽሑፍ ፣ ስዕላዊ ፣ አሃዛዊ እና ኦዲዮ መረጃን ለማቅረብ እና ለማስኬድ ስርዓት ተዘጋጅተዋል ። ትምህርቱን በሚያደራጅበት ጊዜ በትምህርት ዘመኑ የተከናወኑ ተግባራት ገፅታዎችም ታሳቢ ተደርገዋል፣ ቲዎሪ እና ልምምድ ሲለዋወጡ ወይም የንድፈ ሃሳብ እና የተግባር ውህደት ዘዴ ይመከራል። ለሙከራ ትምህርቶች እና ለፈጠራ ፕሮጀክቶች ጊዜ ተሰጥቷል. ብዙ ትኩረትበኔትወርኩ ላይ የጋራ ሥራን አቀማመጥ እና በኔትወርኩ ላይ ያለውን የግል ደህንነት ችግር ላይ ያተኩራል. የትምህርት ተቋሙ ለማጥናት እና ለመምራት እድሉ በማይኖርበት ጊዜ ተግባራዊ ትምህርቶች"የድምጽ ማቀናበር", "ዲጂታል ፎቶ እና ቪዲዮ" እና "የዲጂታል ቪዲዮ አርትዖት መደበኛ ያልሆነ የቪዲዮ አርትዖት ስርዓት" በሚሉ ርዕሶች ላይ "የቁጥር ስርዓቶች" የሚለውን ርዕስ ለማጥናት እነዚህን ሰዓቶች እንዲጠቀሙ ይመከራል. ይህ ለርዕሱ ከፍተኛ ጠቀሜታ ስላለው ነው በተሳካ ሁኔታ ማጠናቀቅየመጨረሻው የምስክር ወረቀት ተማሪዎች. የ9ኛ ክፍል የመማሪያ መጽሀፍ ይዘት በዋናነት በፕሮግራሚንግ ማስተር እና በኮምፒውተር ሳይንስ መሰረታዊ ነገሮች ላይ ያተኮረ ነው።

14 14 የኮምፒውተር ሳይንስ. 7 9 የ ion ሞዴሊንግ ክፍሎች። ከሌሎች ርዕሰ ጉዳዮች የተውጣጡ ተግባራት ጥቅም ላይ ይውላሉ, በአነስተኛ ፕሮጀክቶች መልክ የሚተገበሩ ናቸው. ርዕሱ ጠቀሜታ ስላለው እና በፕሮግራም ጥናት ውስጥ ጥቅም ላይ ስለዋለ የሎጂክ መሰረታዊ ነገሮች ጥናት ወደ አመቱ መጀመሪያ ተወስዷል። በአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ውስጥ የመማሪያ አቅጣጫን ከመገንባት አንጻር የኮምፒዩተር ሳይንስ ይዘት በደራሲው ጭብጥ እቅድ ውስጥ ተገልጧል. የጥናቱ መጠን እና በጥናት አመት ስርጭቱ በሚቀጥለው ክፍል ሠንጠረዥ 1 ላይ ቀርቧል. ለሶስት አመት የጥናት ትምህርት እቅድ ቀርቧል (ሠንጠረዥ 2-4). የትምህርት መርሐግብር ለማሰራጨት ያስችልዎታል የትምህርት ጊዜበየሩብ ዓመቱ እና ለቁጥጥር ተግባራት ጊዜ ይመድቡ. ሠንጠረዦች 2-4 ፅንሰ-ሀሳብን ከግምት ውስጥ በማስገባት እና ተግባራዊ ስራዎችን በሚሰሩበት ጊዜ የትምህርት እንቅስቃሴ ዓይነቶችን በመግለጽ ስለ ዋና ዋና ጭብጥ ብሎኮች ትርጉም ያለው መግለጫ ይሰጣሉ ። የተማሪዎችን የእድሜ ባህሪያት ለማጣጣም የመማሪያ መጽሃፉ በአሰሳ መሳሪያዎች የታጠቁ ነው - ልዩ አዶዎች ያሉት የአሰሳ አሞሌ የተማሪዎችን ትኩረት በአንቀጹ ውስጥ ባሉ አስፈላጊ ግንባታዎች ላይ ያተኮረ እና እንዲሁም ሁሉንም የማስተማሪያ ቁሳቁሶችን ወደ ውስጥ ለማገናኘት ያስችላል ። አንድ ነጠላ ስብስብ, ለአውደ ጥናቱ አገናኞች ምስጋና ይግባው. ስለዚህ የመማሪያ መጽሃፉ የማውጫ መሳሪያዎች የተማሪውን ንቁ ተፈጥሮ ከአንቀጹ የትምህርት ቁሳቁስ ጋር ያለውን ግንኙነት ያንቀሳቅሳል እና በተዋቀረው ጽሑፍ ውስጥ በማጣቀሻ ዘዴ ውስጥ ከመረጃ ጋር አብሮ የመስራትን አካላት ያጠናክራል። የመማሪያው ተከታታይ ምሳሌያዊ የቀረቡትን ሃሳቦች ተግባራዊ ለማድረግ አስተዋፅኦ ያደርጋል. ስዕሎቹ ተማሪው ከአንቀጽ ማውጣት ያለበትን ዋና እውቀት ያንፀባርቃል። ከላይ የተዘረዘሩት ሁሉ በፌዴራል ስቴት የትምህርት ስታንዳርድ መሠረት ለመፈጠር መሠረት የሆኑትን ሁለንተናዊ የትምህርት እንቅስቃሴዎች ስርዓትን ለማዳበር አስተዋፅኦ ያደርጋሉ ። የስልጠና ትምህርቶችእና ለትምህርት ውጤቶች በፌዴራል ስቴት የትምህርት ደረጃዎች መስፈርቶች ውስጥ ተንጸባርቀዋል። በመማሪያ መጽሀፍት ውስጥ ያሉ ጥያቄዎች እና ስራዎች ተማሪዎች በአንድ የተወሰነ ርዕስ ላይ የቁሳቁስን የመተንተን፣ የማዋሃድ፣ የመምረጥ እና የማደራጀት ቴክኒኮችን እንዲያውቁ ይረዷቸዋል።

15 የናሙና ሥራ ፕሮግራም 15 ለአንቀጾች እና ነጥቦች የጥያቄዎች እና ተግባራት ስርዓት ውስብስብነት እና ይዘት ባለ ብዙ ደረጃ ነው ፣ ይህም ከግምት ውስጥ እንዲገቡ ያስችልዎታል። የግለሰብ ባህሪያትተማሪዎች በእውነቱ የግለሰብን የትምህርት አቅጣጫ ይወስናል። የመማሪያ መጽሃፍቱ ይዘት የተማሪውን ከመምህሩ እና ከእኩዮቻቸው ጋር ትብብርን የሚያበረታቱ ምሳሌዎችን እና ተግባሮችን ይዟል የትምህርት ሂደት(የፕሮጀክቱ ዘዴ በስፋት ጥቅም ላይ ይውላል). አስፈላጊ የሆኑ ጥያቄዎች እና ስራዎች, ከተማሪዎቹ እድሜ እና የስነ-ልቦና ባህሪያት ጋር ይዛመዳሉ. ለችሎታ እድገት አስተዋፅኦ ያደርጋሉ ገለልተኛ ሥራየሂሳዊ አስተሳሰብ መረጃ እና እድገት ያለው ተማሪ።

16 16 የኮምፒውተር ሳይንስ. 7 9 ክፍሎች ቲማቲክ ፕላኒንግ ሠንጠረዥ 1 ርዕስ 1 የመረጃ እና የመረጃ ሂደቶች 2 ኮምፒውተር እንደ ሁለንተናዊ የመረጃ ማቀነባበሪያ መሳሪያ የሰዓት/ክፍል ብዛት ጠቅላላ 7 ክፍሎች። 8ኛ ክፍል 9ኛ ክፍል የጽሑፍ እና የግራፊክ መረጃን ኮድ ማድረግ የጽሑፍ መረጃን ማካሄድ የግራፊክ መረጃን ማካሄድ 6 የቁጥር መረጃን ኮድ ማድረግ እና ማቀናበር 7 የድምፅ ፣ የዲጂታል ፎቶዎችን እና ቪዲዮዎችን ኮድ ማድረግ እና ማቀናበር 8 የአልጎሪዝም እና የነገር ተኮር ፕሮግራሞችን ሞዴል ማድረግ እና መደበኛ ማድረግ ማከማቻ ፣ ፍለጋ እና መረጃን በመረጃ ቋቶች መደርደር (የተመን ሉሆች አጠቃቀም) 11 አመክንዮ እና ምክንያታዊ መሠረቶችኮምፒውተር 12 የመገናኛ ቴክኖሎጂዎች እና የድርጣቢያ ልማት 13 የመረጃ ማህበረሰብ እና የመረጃ ደህንነት የሙከራ ትምህርቶች እና የመጠባበቂያ ጠቅላላ

17 ናሙና የሥራ ፕሮግራም 17 ተግባራዊ ተግባራትበሁለቱም በዊንዶውስ እና ሊኑክስ ኦፕሬቲንግ ሲስተሞች ላይ ሊተገበር ይችላል. ርዕስ 1 "የመረጃ እና የመረጃ ሂደቶች" ለተማሪዎች የኮምፒተር ሳይንስ መሰረታዊ ፅንሰ-ሀሳቦችን ይሰጣል-“መረጃ” ፣ “የመረጃ ብዛት” ፣ ወዘተ. ርዕስ 2 “ኮምፒዩተር እንደ ሁለንተናዊ የመረጃ ማቀነባበሪያ መሳሪያ” በዚህ ርዕስ ላይ ከዚህ ቀደም ያገኙትን ዕውቀት ያዘጋጃል ፣ እና እንዲሁም የተማሪዎችን እውቀትና ችሎታ ያዳብራል እንዲሁም ያጠናክራል። ርዕስ 3 "የፅሁፍ እና የግራፊክ መረጃን ኮድ ማድረግ"፣ አርእስት 4 "የፅሁፍ መረጃን ማካሄድ" እና ርዕስ 5 "ግራፊክ መረጃን ማካሄድ" ቀደም ሲል በተማሪዎች ያገኙትን እውቀት እና ክህሎት ያዳብራሉ እንዲሁም ልጆች አዳዲስ እውቀቶችን እና ክህሎቶችን እንዲያገኙ ያስችላቸዋል። ርዕስ 6 "የቁጥር መረጃ ኮድ መስጠት እና ማቀናበር" በዚህ ርዕስ ላይ ጥልቅ እና እውቀትን ይገልፃል. ርዕስ 7 "የድምጽ, የዲጂታል ፎቶዎችን እና ቪዲዮዎችን ኮድ ማድረግ እና ማቀናበር" ተማሪዎች እንዲያገኙ ያስችላቸዋል አስፈላጊ እውቀትእና ዛሬ ጠቃሚ የሆኑ ክህሎቶች. በ 9 ኛ ክፍል 1 ኛ አጋማሽ ላይ ርዕስ 8 "የአልጎሪዝም እና የነገር-ተኮር ፕሮግራሚንግ መሰረታዊ ነገሮች" ማጥናት ጥሩ ነው. በዚህ ርዕስ ውስጥ ሦስት ቋንቋዎች ይማራሉ፡- OpenOffice.org በዊንዶውስ እና ሊኑክስ ኦፕሬቲንግ ሲስተሞች፣ በዊንዶውስ ኦፐሬቲንግ ሲስተሞች ላይ የነገር ተኮር ቪዥዋል ቤዚክ እና በሊኑክስ ኦፕሬቲንግ ሲስተሞች ላይ ነገር-ተኮር ጋምባስ። የ OpenOffice.org መሰረታዊ ቋንቋ አጠቃቀም ከዋናው የስቴት ፈተና (OGE) ተግባራት ጋር የሚጣጣም ሲሆን በነገር ላይ ያተኮረ ቪዥዋል ቤዚክ እና ጋምባስ ዘመናዊ የፕሮግራሚንግ ቴክኖሎጂን ይጠቀማሉ በተጨማሪም አልጎሪዝም ፕሮግራሚንግ የነገር ተኮር የፕሮግራም አወጣጥ ቴክኖሎጂ አካል ነው። ርዕስ 9 "ሞዴሊንግ እና ፎርማላይዜሽን" ከተለያዩ የትምህርት ዘርፎች (ፊዚክስ, ሂሳብ, ኬሚስትሪ, ወዘተ) የተውጣጡ ሞዴሎችን (ኮምፒተርን ጨምሮ) ግንባታ ይመረምራል. ይህ ሜታ ርዕሰ-ጉዳይ ያደርገዋል እና በአጠቃላይ የትምህርት መረጃን የማስፋፋት ሂደት እንደ ማበረታቻ ሆኖ ያገለግላል።

18 18 የኮምፒውተር ሳይንስ. 7-9 ክፍሎች ርዕስ 10 "መረጃን በመረጃ ቋቶች ውስጥ ማከማቸት ፣ መፈለግ እና መደርደር (የተመን ሉሆችን በመጠቀም)" በእውነቱ ፕሮፔዲዩቲክ ነው እና እንደ ርዕስ 6 ቀጣይነት ያገለግላል። የ9ኛ ክፍል መጀመሪያ፣ ይህ እውቀት ፕሮግራሚንግ በሚማርበት ጊዜ ተፈላጊ ስለሆነ። ርዕስ 12 "የመገናኛ ቴክኖሎጂዎች" ከ "ድር ጣቢያ ልማት" ርዕስ ጋር ተጣምሯል. ይህ ርዕስ በአሁኑ ጊዜ ጠቃሚ ነው እና ለሁለት ትይዩዎች (7 እና 8 ኛ ክፍሎች) ተሰጥቷል. ርዕስ 13 "የመረጃ ማህበረሰብ እና የመረጃ ደህንነት" በመሠረታዊ ትምህርት ቤት "ኢንፎርማቲክስ" ኮርስ ጥናቱን ያጠናቅቃል እና ቀደም ሲል ተማሪዎች ባገኙት እውቀት ላይ የተመሰረተ ነው. ርዕስ 1. የመረጃ እና የመረጃ ሂደቶች 3 ሰዓታት በተፈጥሮ, በህብረተሰብ እና በቴክኖሎጂ ውስጥ ያለ መረጃ. ግዑዝ ተፈጥሮ ውስጥ የመረጃ እና የመረጃ ሂደቶች። በህይወት ተፈጥሮ ውስጥ የመረጃ እና የመረጃ ሂደቶች. ሰው፡ የመረጃ እና የመረጃ ሂደቶች። የምልክት ስርዓቶችን በመጠቀም መረጃን በኮድ ማድረግ. ምልክቶች: ቅጽ እና ትርጉም. የምልክት ስርዓቶች. ኢንኮዲንግ መረጃ. የመረጃ መጠን። የእውቀት አለመረጋጋትን ለመቀነስ እንደ መለኪያ የመረጃ መጠን። የመረጃውን መጠን መወሰን. የመረጃውን መጠን ለመወሰን በፊደል አቀራረብ. ተግባራዊ ሥራ ለርዕስ 1 "የመረጃ እና የመረጃ ሂደቶች" ኤሌክትሮኒካዊ ካልኩሌተር NumLock Calculator; የቁልፍ ሰሌዳ አሰልጣኝ የቁልፍ ሰሌዳ አሰልጣኝ። keybtren.htm

19 የናሙና ሥራ ፕሮግራም 19 ካልኩሌተር - ኤሌክትሮኒክ ካልኩሌተር KCalc; የKTouch ቁልፍ ሰሌዳ ትሪ። trena-Alt-Linux ትምህርት ቤት ተግባራዊ ሥራ"የፅሁፍ እና የቁጥር መረጃን ተጠቅሞ ለማስገባት ስልጠና የቁልፍ ሰሌዳ አሰልጣኝ" ተግባራዊ ስራ "የመረጃ መጠን መለኪያ ክፍሎችን በካልኩሌተር በመጠቀም መተርጎም." ርዕስ 2. ኮምፒውተር እንደ ሁለንተናዊ የመረጃ ማቀነባበሪያ መሳሪያ 7 ሰአት በኮምፒዩተር ላይ የሶፍትዌር ዳታ ሂደት። የኮምፒውተር መሳሪያ. ፕሮሰሰር እና ማዘርቦርድ. የመረጃ ግቤት መሳሪያዎች. የመረጃ ውፅዓት መሳሪያዎች. ራንደም አክሰስ ሜሞሪ. የረጅም ጊዜ ማህደረ ትውስታ. ዓይነቶች የግል ኮምፒውተሮች. ፋይሎች እና የፋይል ስርዓት. ፋይል. የፋይል ስርዓት. ከፋይሎች እና ዲስኮች ጋር በመስራት ላይ. የኮምፒውተር ሶፍትዌር. የአሰራር ሂደት. ተተግብሯል ሶፍትዌር. ስርዓተ ክወናዎች እና መተግበሪያዎች ግራፊክ በይነገጽ. አፈጻጸም የመረጃ ቦታበግራፊክ በይነገጽ በመጠቀም. የኮምፒውተር ቫይረሶች እና ጸረ-ቫይረስ ፕሮግራሞች. ተግባራዊ ስራ ለርዕስ 2 "ኮምፒውተር እንደ ሁለንተናዊ መድኃኒትየመረጃ ሂደት" ፋይል አቀናባሪ አጠቃላይ አዛዥ። አብሮ የተሰራውን የቅርጸት መገልገያ፣ የቀን መቁጠሪያ እና ሰዓት ይጠቀሙ።

20 20 የኮምፒውተር ሳይንስ. 7 9 ክፍሎች ፋይል አስተዳዳሪ Krusader; የፍሎፒ ቅርጸት መገልገያ KFloppy. Alt-Linux School ተግባራዊ ስራ "ፋይል አቀናባሪን በመጠቀም ከፋይሎች ጋር መስራት።" ተግባራዊ ሥራ "የዲስክ ቅርጸት". ተግባራዊ ስራ "የስርዓተ ክወናውን ግራፊክ በይነገጽ በመጠቀም ቀን እና ሰዓቱን ማቀናበር" ርዕስ 3. የጽሁፍ እና የግራፊክ መረጃ ኮድ መስጠት 9 ሰዓት ርዕስ 4. የጽሁፍ መረጃን ማካሄድ 9 ሰዓት ርዕስ 5. ግራፊክ መረጃን ማካሄድ 8 ሰዓት የጽሑፍ መረጃን ማካሄድ. በጽሑፍ አርታኢዎች ውስጥ ሰነዶችን መፍጠር. ሰነድ ማስገባት እና ማረም. ሰነዶችን ማስቀመጥ እና ማተም. የሰነድ ቅርጸት. ቁምፊዎችን እና አንቀጾችን መቅረጽ። የተቆጠሩ እና ነጥበ ምልክት የተደረገባቸው ዝርዝሮች። በጽሑፍ አርታኢዎች ውስጥ ሰንጠረዦች. የኮምፒውተር መዝገበ ቃላትእና የማሽን የትርጉም ስርዓቶች ለጽሁፎች. የኦፕቲካል ሰነድ ማወቂያ ስርዓቶች. የጽሑፍ መረጃ ኮድ ማድረግ. የግራፊክ መረጃን ማካሄድ. ራስተር እና የቬክተር ግራፊክስ. የግራፊክ አርታዒዎች በይነገጽ እና ዋና ባህሪያት. ራስተር እና ቬክተር አኒሜሽን። የግራፊክ መረጃ ኮድ መስጠት. የቦታ ናሙና. ራስተር ምስሎች በማያ ገጹ ላይ። የቀለም ቤተ-ስዕል በ RGB፣ CMYK እና HSB የቀለም አሰጣጥ ስርዓቶች።

21 የናሙና ሥራ ፕሮግራም 21 ተግባራዊ ሥራ ለርዕስ 3 "የጽሑፍ እና የግራፊክ መረጃን ኮድ ማድረግ", ርዕስ 4 "የጽሑፍ መረጃን ማካሄድ" እና ርዕስ 5 "ግራፊክ መረጃን ማካሄድ" የቁልፍ ሰሌዳ አስመሳይ የቁልፍ ሰሌዳ አስመሳይ; የጽሑፍ አርታዒ OpenOffice.org ጸሐፊ; እንግሊዝኛ-ሩሲያኛ መዝገበ-ቃላት SV-ተርጓሚ; keybtren.htm programma_sv_translator_ 1_0/htm CuneiForm የጨረር ሰነድ ማወቂያ ስርዓት; ምርቶች / ኩኒፎርም / የጽሑፍ አርታኢ ማይክሮሶፍት ዎርድ; ru/products/43 የቬክተር ግራፊክስ አርታዒ OpenOffice.org ስዕል; ራስተር ግራፊክስ አርታዒ GIMP; የዝግጅት አቀራረብ ልማት ፕሮግራም OpenOffice.org Impress; የፍላሽ አኒሜሽን አርታዒ አዶቤ ፍላሽ; ካታሎግ/11

22 22 የኮምፒውተር ሳይንስ. 7 9 ክፍሎች የማይክሮሶፍት ፓወር ፖይንት ማቅረቢያ ልማት ፕሮግራም። ምርቶች / 43 Ktouch የቁልፍ ሰሌዳ አሰልጣኝ; የጽሑፍ አርታኢ OpenOffice.org ጸሐፊ; የቀመር አርታዒ OpenOffice.org ሂሳብ; CuneiForm የጨረር ሰነድ ማወቂያ ስርዓት; የቬክተር ግራፊክስ አርታዒ OpenOffice.org ስዕል; ራስተር ግራፊክስ አርታዒ GIMP; የዝግጅት አቀራረብ ልማት ፕሮግራም OpenOffice.org Impress. Alt-Linux School ተግባራዊ ስራ "የቁልፍ ሰሌዳ አስመሳይን በመጠቀም የፅሁፍ እና የቁጥር መረጃ ለማስገባት ስልጠና" ተግባራዊ ስራ "ቀመሮችን ወደ ሰነድ ማስገባት" ተግባራዊ ስራ “ገጸ-ባህሪያትን እና አንቀጾችን መቅረጽ። ተግባራዊ ሥራ “ዝርዝሮችን መፍጠር እና መቅረጽ። ተግባራዊ ስራ "ሠንጠረዥን ወደ ሰነድ ማስገባት፣ መቅረጽ እና በመረጃ መሙላት።" ተግባራዊ ሥራ “የኮምፒውተር መዝገበ ቃላትን በመጠቀም የጽሑፍ ትርጉም።

23 የናሙና ሥራ ፕሮግራም 23 ተግባራዊ ሥራ "የወረቀት" የጽሑፍ ሰነድ መቃኘት እና እውቅና መስጠት። ተግባራዊ ሥራ "የጽሑፍ መረጃን ኮድ ማድረግ". ተግባራዊ ስራ "በራስተር ግራፊክስ አርታዒ ውስጥ ምስሎችን ማስተካከል" ተግባራዊ ስራ "በቬክተር ግራፊክስ አርታዒ ውስጥ ስዕሎችን መፍጠር." ተግባራዊ ሥራ "አኒሜሽን". ተግባራዊ ሥራ "የግራፊክ መረጃን ኮድ ማድረግ". ርዕስ 6. የቁጥር መረጃን ኮድ ማድረግ እና ማቀናበር 6 ሰዓት የቁጥር መረጃ ኮድ ማድረግ. የቁጥር ስርዓቶችን በመጠቀም የቁጥር መረጃን ውክልና. የሂሳብ ስራዎችበአቀማመጥ ቁጥር ስርዓቶች. በኮምፒተር ውስጥ የቁጥሮች ሁለትዮሽ ኮድ። የተመን ሉሆች. የተመን ሉሆች መሰረታዊ መለኪያዎች. መሰረታዊ የውሂብ አይነቶች እና ቅርጸቶች. አንጻራዊ፣ ፍፁም እና የተቀላቀሉ ማጣቀሻዎች። አብሮገነብ ተግባራት. ገበታዎችን እና ግራፎችን በመገንባት ላይ. ተግባራዊ ሥራ ለርዕስ 6 "የቁጥር መረጃ ኮድ መስጠት እና ማቀናበር" የኤሌክትሮኒክስ ካልኩሌተር NumLock Calculator; OpenOffice.org ካልክ የተመን ሉሆች; የተመን ሉሆች ማይክሮሶፍት ኤክሴልምርቶች / 43

24 24 የኮምፒውተር ሳይንስ. 7 9 ክፍሎች የኤሌክትሮኒክስ ካልኩሌተር KCalc; OpenOffice.org ካልክ የተመን ሉሆች። Alt-Linux School ተግባራዊ ስራ "ከቁጥር ስርዓት ወደ ሌላ የሂሳብ ማሽን በመጠቀም ቁጥሮችን መተርጎም." ተግባራዊ ስራ “በተመን ሉሆች ውስጥ ዘመድ፣ ፍፁም እና የተቀላቀሉ አገናኞች። ተግባራዊ ስራ "በተመን ሉሆች ውስጥ የተግባር እሴት ሠንጠረዦችን መፍጠር" ተግባራዊ ሥራ "የተለያዩ ዓይነቶች ንድፎችን መገንባት." ርዕስ 7. የድምጽ፣ የዲጂታል ፎቶዎችን እና ቪዲዮዎችን ኮድ ማድረግ እና ማቀናበር 4 ሰዓታት የድምጽ መረጃን ኮድ ማድረግ እና ማካሄድ። ዲጂታል ፎቶዎች እና ቪዲዮዎች. ተግባራዊ ሥራ ለርዕስ 7 "የድምጽ, የዲጂታል ፎቶዎችን እና ቪዲዮዎችን ኮድ ማድረግ እና ማቀናበር" የቬክተር ግራፊክስ አርታኢ OpenOffice.org ስዕል; የድፍረት ድምጽ አርታዒ። sourceforge.net የቬክተር ግራፊክስ አርታዒ OpenOffice.org ስዕል; Alt-Linux ትምህርት ቤት

25 የናሙና የስራ ፕሮግራም 25 Audacity የድምጽ አርታዒ; ዲጂካም ዲጂታል ፎቶ ቀረጻ ስርዓት; KINO ዲጂታል ቪዲዮ ቀረጻ እና አርትዖት ስርዓት. ጽሑፍ/ስታቲክ/1 ተግባራዊ ሥራ “የድምጽ መረጃን ኮድ ማድረግ እና ማቀናበር። ተግባራዊ ስራ "ዲጂታል ፎቶ አንሳ እና የስላይድ ትዕይንት ፍጠር።" ተግባራዊ ስራ "ቀጥታ ያልሆነ የቪዲዮ አርትዖት ስርዓት በመጠቀም ዲጂታል ቪዲዮን ያንሱ እና ያርትዑ።" ርዕስ 8. የአልጎሪዝም መሰረታዊ ነገሮች እና ነገር-ተኮር ፕሮግራም የ14 ሰአት አልጎሪዝም እና መደበኛ አፈፃፀሙ። የአልጎሪዝም እና የፈጻሚዎቹ ባህሪያት. የአልጎሪዝም የሰው አፈፃፀም. ስልተ ቀመሮችን በኮምፒተር ማከናወን. የነገር ተኮር የእይታ ፕሮግራሞች መሰረታዊ ነገሮች። በአልጎሪዝም ቋንቋ እና በነገር ተኮር ቋንቋዎች ዋና ዋና የአልጎሪዝም አወቃቀሮችን ኮድ መስጠት። መስመራዊ አልጎሪዝም. አልጎሪዝም መዋቅር "ቅርንጫፎች". አልጎሪዝም መዋቅር "ምርጫ". አልጎሪዝም መዋቅር "ዑደት". ተለዋዋጮች፡ አይነት፣ ስም፣ እሴት። አርቲሜቲክ, ሕብረቁምፊ እና ምክንያታዊ መግለጫዎች. በአልጎሪዝም እና በነገር-ተኮር የፕሮግራም ቋንቋዎች ውስጥ ያሉ ተግባራት። የነገር ተኮር የፕሮግራም አወጣጥ ቋንቋ ስዕላዊ ችሎታዎች Visual Basic።

26 26 የኮምፒውተር ሳይንስ. 7 9 ክፍሎች በርዕስ 8 ላይ ተግባራዊ ስራ "የአልጎሪዝም መሰረታዊ ነገሮች እና ነገር-ተኮር ፕሮግራሚንግ" መሰረታዊ የፕሮግራም አወጣጥ ስርዓት፣ የOpenOffice.org አካል; ነገር-ተኮር የፕሮግራም አወጣጥ ስርዓት Visual Basic. com/visualstudio/ru-ru/ ምርቶች/2010-ህትመቶች/ express በ OpenOffice.org ውስጥ የተካተተ መሰረታዊ የፕሮግራም አወጣጥ ስርዓት; የጋምባስ ነገር-ተኮር የፕሮግራም አወጣጥ ስርዓት። Alt-Linux ትምህርት ቤት ተግባራዊ ስራ "የአልጎሪዝም እና የነገር ተኮር የፕሮግራም ስርዓቶች መግቢያ።" ተግባራዊ ሥራ "የ"ተለዋዋጮች" ፕሮጀክት ልማት። ተግባራዊ ሥራ "የካልኩሌተር ፕሮጀክት ልማት" ተግባራዊ ሥራ “የሕብረቁምፊ ማስያ ፕሮጀክት ልማት። ተግባራዊ ሥራ "የ"ቀን እና ጊዜያት" ፕሮጀክት ልማት። ተግባራዊ ሥራ "የፕሮጀክቱ ልማት "የቁምፊ ኮዶች ማነፃፀር". ተግባራዊ ሥራ "የማርቆስ ፕሮጀክት ልማት"

27 ግምታዊ የስራ መርሃ ግብር 27 ተግባራዊ ስራ "የ"ምልክት ኮዶች" ፕሮጀክት ልማት። ተግባራዊ ሥራ "የፕሮጀክቱ ልማት "ቃል-ቀያሪ". ተግባራዊ ሥራ “የግራፊክስ አርታኢ” ፕሮጀክት ልማት። ተግባራዊ ሥራ "የ"ማስተባበር ስርዓቶች" ፕሮጀክት ልማት። ተግባራዊ ሥራ "የአኒሜሽን ፕሮጀክት ልማት" ርዕስ 9. ሞዴሊንግ እና መደበኛ አሰራር 8 ሰአታት በዙሪያው ያለው ዓለም እንደ ተዋረዳዊ ስርዓት. ሞዴሊንግ ፣ መደበኛነት ፣ እይታ። እንደ የእውቀት ዘዴ ሞዴል መስራት. የቁሳቁስ እና የመረጃ ሞዴሎች. ሞዴሎችን ፎርማላይዜሽን እና እይታ. በኮምፒተር ላይ ሞዴሎችን የማዳበር እና ምርምር ዋና ደረጃዎች. የአካላዊ ሞዴሎች ግንባታ እና ምርምር. የእኩልታዎች ግምታዊ መፍትሄ። በኮምፒዩተር የታገዘ ንድፍ በኮምፒዩተር የታገዘ የስዕል ስርዓት። የባለሙያዎች ስርዓቶችየኬሚካል ንጥረ ነገሮች እውቅና. ለነገሩ አስተዳደር የመረጃ ሞዴሎች. ተግባራዊ ሥራ ለርዕስ 9 የእይታ መሰረታዊ ነገር ተኮር የፕሮግራም አወጣጥ ስርዓት "ሞዴሊንግ እና መደበኛነት"; OpenOffice.org ካልክ የተመን ሉሆች; የኮምፒተር ስዕል ስርዓት KOMPAS; com/visualstudio/ru-ru/ ምርቶች/የ2010-ህትመቶች/ ኤክስፕረስ ካታሎግ/37

28 28 የኮምፒውተር ሳይንስ. 7 9 ደረጃዎች የማይክሮሶፍት ኤክሴል የተመን ሉሆች። ምርቶች/43 የተመን ሉሆች OpenOffice.org ካልሲ። Alt-Linux School ተግባራዊ ስራ "የፕሮጀክቱ እድገት "ኳስ ወደ ፍርድ ቤት መወርወር"። ተግባራዊ ሥራ "የፕሮጀክት ልማት" ግራፊክ መፍትሄእኩልታዎች." ተግባራዊ ስራ "አፈፃፀም የጂኦሜትሪክ ግንባታዎችበኮምፒተር ስዕል ስርዓት KOMPAS". ተግባራዊ ሥራ "የፕሮጀክቱ ልማት" የማዳበሪያ እውቅና" . ተግባራዊ ሥራ "የፕሮጀክቱ ልማት" የቁጥጥር ስርዓቶች ሞዴሎች". ርዕስ 10. በመረጃ ቋቶች ውስጥ መረጃን ማከማቸት ፣ መፈለግ እና መደርደር (የተመን ሉሆችን በመጠቀም) የ2 ሰዓታት የውሂብ ጎታ በተመን ሉህ ውስጥ። በተመን ሉሆች ውስጥ ውሂብ መደርደር እና መፈለግ። ተግባራዊ ስራ ለርዕስ 10 "መረጃን በመረጃ ቋቶች ውስጥ ማከማቸት, መፈለግ እና መደርደር (የተመን ሉሆችን በመጠቀም)" OpenOffice Calc የተመን ሉሆች; የማይክሮሶፍት ኤክሴል የተመን ሉሆች። ምርቶች / 70

29 የናሙና ሥራ ፕሮግራም 29 የተመን ሉሆች OpenOffice.org ካልሲ። Alt-Linux ትምህርት ቤት ተግባራዊ ስራ "በተመን ሉሆች ውስጥ ውሂብ መደርደር እና መፈለግ።" ርዕስ 11. የኮምፒዩተር አመክንዮ እና አመክንዮአዊ መሠረቶች 4 ሰአት አልጀብራ ኦፍ ሎጂክ። የኮምፒተር ንድፍ ሎጂካዊ መርሆዎች. መሰረታዊ የሎጂክ አካላት. መደመር ሁለትዮሽ ቁጥሮች. ተግባራዊ ስራ ለርዕስ 11 "የኮምፒዩተር አመክንዮ እና አመክንዮአዊ መሰረት" የተመን ሉሆች OpenOffice.org Calc; የኮምፒተር ዲዛይነር "የኤሌክትሮኒክስ መጀመሪያ"; የማይክሮሶፍት ኤክሴል የተመን ሉሆች። fizika/294.html ምርቶች/43 የተመን ሉሆች OpenOffice.org ካልሲ። Alt-Linux ትምህርት ቤት

30 30 የኮምፒውተር ሳይንስ. 7 9 ክፍሎች ተግባራዊ ስራ “የሎጂክ ተግባራት የእውነት ሰንጠረዦች። ተግባራዊ ሥራ "የአመክንዮአዊ ኤለመንቶች የኤሌክትሪክ ዑደት ሞዴሎች "AND", "ወይም" እና "አይደለም". ርዕስ 12. የመገናኛ ቴክኖሎጂዎች እና የድር ጣቢያ ልማት 14 ሰዓቶች የመረጃ ምንጮችኢንተርኔት. ዓለም አቀፍ ድር። ኢሜይል. የፋይል ማህደሮች. በይነመረብ ውስጥ ማውራት። የሞባይል ኢንተርኔት. በይነመረብ ላይ ድምጽ እና ቪዲዮ። በይነመረብ ላይ መረጃ መፈለግ. በኢንተርኔት ላይ ኢ-ኮሜርስ. መረጃ ማስተላለፍ. የአካባቢ ኮምፒውተር አውታረ መረቦች. ዓለም አቀፍ የኮምፒተር አውታረመረብ በይነመረብ። የበይነመረብ ቅንብር. የበይነመረብ አድራሻ. መረጃን ማጓጓዝ እና ማጓጓዝ የኮምፒውተር ኔትወርኮች. የገጽታ ጽሑፍ ምልክት ማድረጊያ ቋንቋ HTML በመጠቀም የድረ-ገጾች ልማት። ድረ-ገጾች እና ድር ጣቢያዎች. የድረ-ገጽ መዋቅር. በድረ-ገጽ ላይ ጽሑፍን መቅረጽ. ምስሎችን ወደ ድረ-ገጾች ማስገባት. በድረ-ገጾች ላይ ሃይፐርሊንኮች. በድረ-ገጾች ላይ ዝርዝሮች. በይነተገናኝ ቅጾችበድረ-ገጾች ላይ. ተግባራዊ ሥራ ለርዕስ 12 "የግንኙነት ቴክኖሎጂዎች እና የድርጣቢያ ልማት" NeoTrace Pro ፕሮግራም በበይነመረብ አገልጋዮች በኩል መረጃን ለማየት; አሳሽ ሞዚላ ፋየር ፎክስ. neo.html ፋየርፎክስ / አዲስ

31 ናሙና የሚሰራ ፕሮግራም 31 አብሮ የተሰራውን ኦፕሬቲንግ ሲስተም ይጠቀሙ፡ አሳሽ ኢንተርኔት ኤክስፕሎረር; በጣም ቀላሉ የጽሑፍ አርታኢ ማስታወሻ ደብተር። ሞዚላ ፋየርፎክስ አሳሽ; የ Alt-Linux ትምህርት ቤት በጣም ቀላሉ የጽሑፍ አርታኢ ማስታወሻ ደብተር። ተግባራዊ ስራ “ከተገናኘው ኮምፒውተር ላይ የዲስክ መዳረሻን መስጠት የአካባቢ አውታረ መረብ" ተግባራዊ ሥራ "የበይነመረብ ጂኦግራፊ". ተግባራዊ ስራ “ኤችቲኤምኤል የጽሑፍ ምልክት ማድረጊያ ቋንቋን በመጠቀም የድርጣቢያ ልማት። ርዕስ 13. የመረጃ ማህበረሰብ እና የመረጃ ደህንነት 3 ሰዓታት የመረጃ ማህበረሰብ. የመረጃ ባህል. የመረጃ እና የግንኙነት ቴክኖሎጂዎች ልማት ተስፋዎች። የፕሮግራሞች እና የውሂብ ህጋዊ ጥበቃ. የውሂብ ጥበቃ. የመረጃ ህጋዊ ጥበቃ. ፈቃድ ያለው፣ shareware እና በነጻ የሚሰራጩ ፕሮግራሞች።

32 ይዘት የኮምፒዩተር ሳይንስን የማስተርስ የታቀዱ ውጤቶች የኮምፒዩተር ሳይንስን የመምራት ግላዊ እና የሜታ-ርእሰ-ጉዳይ ውጤቶች የኮምፒዩተር ሳይንስን የመምራት ርዕሰ-ጉዳይ ውጤቶች... 7 የትምህርት ርእሱ ይዘት ጭብጥ እቅድ ማውጣት

የማብራሪያ ማስታወሻ በኮምፒዩተር ሳይንስ ውስጥ ያለው የሥራ መርሃ ግብር በ LLC MKOU "Khvastovichi 2ኛ ደረጃ ትምህርት ቤት" ዋና ትምህርታዊ መርሃ ግብር ፣ የትምህርት ቤቱ ሥርዓተ-ትምህርት ፣ ግምታዊ መሠረት ነው ።

የማዘጋጃ ቤት የበጀት ትምህርት ተቋም "ፑዶስት 2ኛ ደረጃ ት / ቤት" በማስተማር ምክር ቤት ስብሰባ ላይ የፀደቀው የ 201 ደቂቃዎች ከሥራ ፕሮግራም የፀደቀ ትዕዛዝ

በግላዊ, በሜታ-ርእሰ-ጉዳይ እና በርዕሰ-ጉዳይ ደረጃዎች ላይ የማስተርስ ውጤቶች መስፈርቶች በሩሲያ ፌደሬሽን የትምህርት እና የሳይንስ ሚኒስቴር ትዕዛዝ በጥቅምት 6, 2009, 373 አንቀጽ 19.2. ("እቅድ

የማብራሪያ ማስታወሻ ለመሠረታዊ አጠቃላይ ትምህርት "ኢንፎርማቲክስ" የሥራ መርሃ ግብር የተዘጋጀው በ: - የቁጥጥር ሰነዶች: 1. "በሩሲያ ፌዴሬሽን ትምህርት ላይ": ፌዴራል

በኮምፒዩተር ሳይንስ እና በአይሲቲ FGOOS LLC ላይ የሚሰራ ፕሮግራም በኮምፒውተር ሳይንስ መምህር V.I. Slepukhin. 7ኛ ክፍል 207-208 የትምህርት ዘመን የማብራሪያ ማስታወሻ የስራ ፕሮግራሙ የተመሰረተው፡. የሚኒስቴሩ ትዕዛዝ

1 የሥራው ፕሮግራም ይዘቶች (ይዘቱ ለሥራ ፕሮግራሞች መዋቅር መሠረታዊ አጠቃላይ ትምህርት የፌዴራል ስቴት የትምህርት ደረጃ መስፈርቶችን ያከብራል (በየካቲት 16 ቀን 2016 የተደረጉ ለውጦችን ይመልከቱ) ንዑስ ክፍል ርዕስ ገጽ ገላጭ

የማብራሪያ ማስታወሻ ይህ በኮምፒዩተር ሳይንስ ውስጥ ያለው የሥራ ፕሮግራም አሁን ባለው የሩስያ ፌደሬሽን ደንቦች መሰረት ተዘጋጅቷል: - ህግ "በሩሲያ ፌዴሬሽን ውስጥ በትምህርት ላይ"

የ9ኛ ክፍል ትምህርት ማቀድ፣ የ68 ሰአታት ትምህርት የትምህርት ርዕስ ምዕራፍ፣ አንቀጽ፣ ገጽ ቀን 1. የግራፊክ እና የመልቲሚዲያ መረጃዎችን ኮድ ማድረግ እና ማካሄድ (15 ሰአታት) 1. የደህንነት ጥንቃቄዎች

ለ2015/2016 የትምህርት ዘመን በኮምፒውተር ሳይንስ ለ9ኛ ክፍል የስራ መርሃ ግብር የማብራሪያ ማስታወሻ በኮምፒዩተር ሳይንስ እና አይሲቲ የስራ መርሃ ግብር በኡግሪኖቪች ኤን.ዲ. ግምት ውስጥ በማስገባት ግምታዊ

1 የማብራሪያ ማስታወሻ ይህ በኮምፒዩተር ሳይንስ ውስጥ ያለው የሥራ መርሃ ግብር አሁን ባለው የሩስያ ፌደሬሽን ደንቦች መሰረት ተዘጋጅቷል: - ህግ "በሩሲያ ፌዴሬሽን ውስጥ በትምህርት ላይ"

የማዘጋጃ ቤት አስተዳደር የትምህርት ተቋም "Oktyabrskaya ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት" የማዘጋጃ ቤት ምስረታ የኪሬቭስኪ አውራጃ ሥራ ፕሮግራም በኢንፎርማቲክስ እና በ ICT ውስጥ

2. በ 9 ኛ ክፍል ውስጥ የአካዳሚክ ትምህርቱን “ኢንፎርማቲክስ” የመማር የታቀዱ ውጤቶች-ከዘመናዊ የሳይንስ እና የማህበራዊ ልምምድ እድገት ደረጃ ጋር የሚዛመድ አጠቃላይ የዓለም እይታ ምስረታ ፣

የማብራሪያ ማስታወሻ 1. የአካዳሚክ ርዕሰ-ጉዳይ, ኮርስ (የግል, የሜታ-ርዕሰ-ጉዳይ እና የርእሰ-ጉዳይ ትምህርት ውጤቶች) ለመማር የታቀዱ ውጤቶች; በ 8 ኛ ክፍል የኮምፒተር ሳይንስ እና አይሲቲ ጥናትን ለማሳካት ያለመ ነው።

የስራ ፕሮግራም በኮምፒዩተር ሳይንስ እና አይሲቲ ከ7-9ኛ ክፍል በ 1 ኛ ምድብ የፊዚክስ እና የኮምፒዩተር ሳይንስ መምህር ናታሊያ ቭላዲሚሮቭና ቱፒክ 2016-2017 የትምህርት ዘመን የተቀናበረ የማብራሪያ ማስታወሻ ይህ የስራ ፕሮግራም ለ

የማዘጋጃ ቤት ትምህርት ተቋም ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት 7 "የጸደቀ" የማዘጋጃ ቤት ትምህርት ተቋም ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ዳይሬክተር 7 G.N. ሜድቬድየቭ 20 የስራ ፕሮግራም የኮምፒዩተር ሳይንስ እና አይሲቲ ክፍል 9 (ለግል ስልጠና)

የሥራ መርሃ ግብር ለርዕሰ-ጉዳዩ "መረጃዎች እና አይሲቲ" ለ 8-9 ኛ ክፍል የማብራሪያ ማስታወሻ ለርዕሰ-ጉዳዩ "ኢንፎርማቲክስ እና አይሲቲ" የሥራ መርሃ ግብር በክልሉ የፌዴራል አካል መሠረት የተጠናቀረ ነው ።

የማብራሪያ ማስታወሻ ስለ ፕሮግራሙ መረጃ (ግምታዊ ወይም ኦሪጅናል) የሥራ መርሃ ግብሩ በተዘጋጀበት መሠረት የሥራ መርሃ ግብሩ የተዘጋጀው በስቴት የትምህርት ደረጃዎች FC በመሠረታዊ አጠቃላይ ትምህርት ፣ ፕሮግራም መሠረት ነው ።

የፕሮግራሙ ርዕሰ ጉዳይ ፣ የሰዓታት ብዛት ርዕስ። ኮምፒውተር እና ሶፍትዌር (2 ሰአት) 2 3 4 5 6 የትምህርት ርዕስ፡ የኮምፒውተር ቴክኖሎጂ እድገት ታሪክ። የኮምፒውተር መሳሪያ. የመረጃ ግቤት / ውፅዓት መሳሪያዎች.

የማብራሪያ ማስታወሻ ለ 9 ኛ ክፍል የአካዳሚክ ርዕሰ-ጉዳይ "ኢንፎርማቲክስ እና አይሲቲ" የስራ መርሃ ግብር በኤን.ዲ. ኡግሪኖቪች የፕሮግራም ምክሮችን በመጠቀም በኮምፒተር ሳይንስ የጸሐፊውን መርሃ ግብር መሰረት ያጠናከረ ነው.

የማዘጋጃ ቤት የትምህርት ተቋም "ሴምዮኖቭስካያ 2ኛ ደረጃ ት / ቤት" በኮምፒተር ሳይንስ እና በ ICT ለ 8 ኛ ክፍል ለ 2017-2018 የትምህርት ዘመን የኮምፒተር ሳይንስ መምህርት ማርጋሪታ ቴፕሊጂና የሥራ ፕሮግራም

ለ 206/207 የትምህርት ዘመን ለ 7ኛ ክፍል ተማሪዎች በ COMPUTER SCIENCE ውስጥ የሚሰራ ስርዓተ ትምህርት: ኦልጋ ዩሪዬቭና ሞናኮቫ, የመጀመሪያ የኮምፒዩተር ሳይንስ መምህር ያጠናቀረው. የብቃት ምድብገላጭ ማስታወሻ

1. ገላጭ ማስታወሻ 1.1. ናሙና ወይም ኦሪጅናል ፕሮግራም ይህ ፕሮግራም “በኮምፒዩተር ሳይንስ እና አይሲቲ የመሠረታዊ አጠቃላይ ትምህርት ግምታዊ መርሃ ግብር (በትምህርት ሚኒስቴር ትዕዛዝ የጸደቀ) ላይ የተመሠረተ ነው።

በሴንት ፒተርስበርግ የትምህርት ኮሚቴ MO 206 ተስማምቷል። ፊርማ፡ // 206 አጽድቄያለሁ። የትምህርት ቤት ዳይሬክተር: /Yu.V.Fadeeva/ የስቴት የበጀት ትምህርት ተቋም ሁለተኛ ደረጃ አጠቃላይ ትምህርት

የማብራሪያ ማስታወሻ ይህ በኮምፒዩተር ሳይንስ እና በአይሲቲ ለመሰረታዊ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት (ከ7-9ኛ ክፍል) የስራ ፕሮግራም የተጠናቀረው በፌዴራል ስቴት የትምህርት ደረጃ መሰረት ነው።

ተስማምቷል" ኢላን-ኮሌኖቭስካያ የሞስኮ ትምህርት ቤት ኃላፊ 2 // ደቂቃዎች 2012 "ተስማምተዋል" የውሃ ሀብት ምክትል ዳይሬክተር O. N. Sklyarova // 2012 "የተፈቀደ" የትምህርት ቤት ዳይሬክተር N.S. Terentyev // የ 2012 ትዕዛዝ

ገላጭ ማስታወሻ. ኢንፎርማቲክስ የመረጃ ሂደቶችን በራስ-ሰር ለማካሄድ በተለያዩ ተፈጥሮዎች ፣ ዘዴዎች ፣ ዘዴዎች እና ቴክኖሎጂዎች ውስጥ የመረጃ ሂደቶች ዘይቤዎች ሳይንስ ነው።

የአባካን ከተማ የማዘጋጃ ቤት የበጀት ትምህርት ተቋም "ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት 1" የሥራ ፕሮግራም በኮምፒተር ሳይንስ ከ6-9ኛ ክፍል. የስራ ፕሮግራም በኮምፒውተር ሳይንስ ከ6-9ኛ ክፍል

የማብራሪያ ማስታወሻ በኮምፒዩተር ሳይንስ እና አይሲቲ ለመሠረታዊ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት (ከ7-9ኛ ክፍል) የሥራ መርሃ ግብር የተዘጋጀው በሚከተለው መሰረት ነው። የቁጥጥር ሰነዶች: 1. የፌዴራል ሕግከ

ይዘት 1. ርዕሰ ጉዳዩን ለማጥናት የታቀዱ ውጤቶች (የግል፣ የተዛባ እና የርእሰ ጉዳይ ውጤቶች) 2. የርዕሰ ጉዳዩ ይዘት 3. ጭብጥ እቅድ ማውጣት። 10ኛ ክፍል ቲማቲክ ፕላኒንግ።

የማብራሪያ ማስታወሻ ይህ በኮምፒዩተር ሳይንስ እና አይሲቲ ለመሠረታዊ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት (8ኛ ክፍል) የሥራ ፕሮግራም የተዘጋጀው በፌዴራል ስቴት የትምህርት ደረጃ (FSES) መሠረት ነው።

የማዘጋጃ ቤት ምስረታ የከተማ አውራጃ "Okhinsky" የሳክሃሊን ክልል የማዘጋጃ ቤት የበጀት ትምህርት ተቋም ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት መንደር. Tungor Working Curriculum Informatics

የስራ ፕሮግራም በኮምፒዩተር ሳይንስ እና አይሲቲ 8ኛ ክፍል ኡግሪኖቪች የማብራሪያ ማስታወሻ በኮምፒዩተር ሳይንስ እና አይሲቲ ውስጥ ያለው የስራ ፕሮግራም በኡግሪኖቪች ኤን.ዲ. ግምት ውስጥ በማስገባት የናሙና ፕሮግራም

የማዘጋጃ ቤት የትምህርት ተቋም "Sapozhkovskaya ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤትበሩሲያ ጀግናው ቱቺን አሌክሲ ኢቫኖቪች ሳፖዝኮቭስኪ ማዘጋጃ ቤት አውራጃ የተሰየመ Ryazan ክልል» 391940 r.p. የ Ryazan ቡት

P/n አባሪ 1 በኮምፒዩተር ሳይንስ እና አይሲቲ የቀን መቁጠሪያ እና ቲማቲክ ፕላን በኮምፒውተር ሳይንስ እና አይሲቲ 8ኛ ክፍል (35 ሰአት) የትምህርት ርዕስ የእንቅስቃሴ አይነት የቀን እቅድ እውነታ 1. መግቢያ.

የመረጃ ሳይንስ እና አይሲቲ 8ኛ ክፍል የማብራሪያ ማስታወሻ በኮምፒዩተር ሳይንስ እና አይሲቲ ውስጥ ያለው የስራ ፕሮግራም በኡግሪኖቪች ኤን.ዲ. የመሠረታዊ አጠቃላይ ትምህርት ግምታዊ መርሃ ግብር ግምት ውስጥ በማስገባት

የማዘጋጃ ቤት የበጀት ትምህርት ተቋም "ጂምናዚየም" የሚመከር በ: የኮምፒተር ሳይንስ መምህራን ስልታዊ ማህበር "30" 08.2016 ደቂቃዎች 1 ጸድቋል፡ በMBOU “ጂምናዚየም” “30” 08 ትእዛዝ።

የስራ ፕሮግራም በኮምፒውተር ሳይንስ እና አይሲቲ ለ2016-2017 የትምህርት ዘመን፣ 8ኛ ክፍል ያጠናቀረው፡ Shutova Elena Aleksandrovna የኮምፒውተር ሳይንስ መምህር የ2016 የመጀመሪያ መመዘኛ ምድብ መምህር የማብራሪያ ማስታወሻ በመስራት ላይ

የማብራሪያ ማስታወሻ የሥራ መርሃ ግብሩ የተዘጋጀው ለአጠቃላይ የትምህርት ተቋማት በኮምፒዩተር ሳይንስ መርሃ ግብር መሰረት ነው. ፕሮግራሞች ለ የትምህርት ድርጅቶች 2 ኛ ክፍል / በኤም.ኤን. ቦሮዲን.

የማብራሪያ ማስታወሻ የሥራ መርሃ ግብር የተጠናከረው በሚከተሉት ላይ ነው-የፌዴራል የግዛት ደረጃ አጠቃላይ ትምህርት የፌዴራል አካል በሩሲያ የትምህርት ሚኒስቴር ትዕዛዝ የፀደቀው "በፌዴራል ሲፈቀድ"

መምሪያ የወጣቶች ፖሊሲእና ስፖርት Kemerovo ክልልየመንግስት ሙያዊ ትምህርት ተቋም "የኦሎምፒክ ሪዘርቭ የኖቮኩዝኔትስክ ትምህርት ቤት (የቴክኒክ ትምህርት ቤት)" የኮምፒዩተር ሳይንስ እና አይሲቲ 9ኛ ክፍል

ከ 7-9 ኛ ክፍል የኮምፒተር ሳይንስ ትምህርትን ለመማር የታቀዱ ውጤቶች በሩሲያ ፌዴሬሽን የትምህርት እና ሳይንስ ሚኒስቴር ትዕዛዝ መሠረት በጥቅምት 6, 2009, 373 አንቀጽ 19.2. ("የታቀዱ ውጤቶች

የማዘጋጃ ቤት የበጀት ትምህርት ተቋም "DREZNEN GYMNASIUM" በኮምፒዩተር ሳይንስ ውስጥ የሚሰራ ፕሮግራም መሰረታዊ ደረጃ የ) 7ኛ ክፍል በአንደኛ ምድብ አስተማሪ የተዘጋጀ፡ Kuznetsova N.Yu. 2017 ኮምፒውተር ሳይንስ

የማዘጋጃ ቤት ትምህርት ተቋም "ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት 4, ቦሮቪክ-1" በትምህርት ቤቱ የፔዳጎጂካል ካውንስል ስብሰባ ላይ ተቀባይነት አግኝቷል ደቂቃዎች 1 ኦገስት 27, 2014 በትምህርት ቤቱ ዳይሬክተር ጸድቋል.

የይዘት ክፍል ርዕስ ገጽ ክፍል 1. የማብራሪያ ማስታወሻ 3-4 2. የትምህርት ርእሱ ይዘት 4-5 3. ለተማሪዎች ዝግጅት ደረጃ የሚያስፈልጉ መስፈርቶች 5-7 4. ስነ-ጽሁፍ 7 5. የቀን መቁጠሪያ እና ጭብጥ እቅድ ማውጣት.

1. የማብራሪያ ማስታወሻ በኮምፒዩተር ሳይንስ ውስጥ ለ 9 ኛ ክፍል የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት የሥራ መርሃ ግብር የተዘጋጀው በ 1. በፌዴራል ስቴት የትምህርት ደረጃ አጠቃላይ ትምህርት መስፈርቶች መሰረት ነው.

ይህ ስብስብ በፌዴራል ስቴት የትምህርት ደረጃ (FSES) መሠረት ከ7-9ኛ ክፍል በኮምፒዩተር ሳይንስ ውስጥ የመሠረታዊ አጠቃላይ ትምህርትን መሠረታዊ የትምህርት መርሃ ግብር የሚያስፈጽም የትምህርት ተቋም ትምህርታዊ መርሃ ግብር ለማቋቋም የታሰበ ነው። ስብስቡ ለማቀድ ፣ በትምህርት ቤቱ አዲስ የመረጃ አከባቢ ውስጥ ስልጠናን ለማደራጀት እና የሪፖርት ሰነዶችን ለማዘጋጀት ሁሉንም አስፈላጊ ቁሳቁሶችን ስለሚይዝ በኮምፒዩተር ሳይንስ ውስጥ ለአስተማሪዎች እና ዘዴሎጂስቶች እንደ ማጣቀሻ መጽሐፍ ሊቆጠር ይችላል።
ስብስቡ ለ 7 ፣ 8 እና 9 ኛ ክፍሎች ለ N.D. Ugrinovich የትምህርት ውስብስብ የኮምፒተር ሳይንስ ኮርስ መርሃ ግብር እና የመማሪያ እቅድን ያካትታል ።
ለኮምፒዩተር ሳይንስ መምህራን እና የትምህርት ተቋማት አስተዳዳሪዎች.

የርዕሰ-ጉዳዩ ይዘት.
ከ7-9ኛ ክፍል ባሉት የመማሪያ መጽሀፍት ውስጥ ያለው የኮምፒዩተር ሳይንስ ይዘት ዋናውን የይዘት መስመሮች በሚያንፀባርቅ የተዋሃደ የፅንሰ ሀሳቦች ስርዓት ላይ የተገነባ ነው።
የመረጃ እና የመረጃ ሂደቶች;
ኮምፒተር እንደ ሁለንተናዊ የመረጃ ማቀነባበሪያ መሳሪያ;
አልጎሪዝም እና ፕሮግራሚንግ;
ከተለያዩ የትምህርት ዓይነቶች የመረጃ ሞዴሎች;
የመረጃ እና የመገናኛ ቴክኖሎጂዎች;
የመረጃ ማህበረሰብ እና የመረጃ ደህንነት.
ስለዚህ, የተጠናቀቀው የመማሪያ መጽሀፍቶች ትምህርቱን በመሠረታዊ (ሁለተኛ) የአጠቃላይ ትምህርት ደረጃ ሙሉ በሙሉ የማጥናቱን ቀጣይነት ያረጋግጣል.

በኮምፒዩተር ሳይንስ መማሪያ መጽሐፍት ውስጥ የትምህርታዊ ቁሳቁሶችን የይዘት ስርጭት ከግምት ውስጥ በማስገባት የአንደኛ ደረጃ ተማሪዎች (ከ 7-9ኛ ክፍል) ዕድሜ ጋር በተያያዙ የስነ-ልቦና ባህሪያት ላይ መታመንን በግልፅ ማየት ይቻላል ።
የእድገት ፈጣን ፣ spasmodic ተፈጥሮ ፣ ማለትም ፣ በልጁ የቀድሞ ባህሪዎች ፣ ፍላጎቶች እና ግንኙነቶች ላይ በአንጻራዊ ሁኔታ በአጭር ጊዜ ውስጥ የሚከሰቱ በርካታ የጥራት ለውጦች ፣ በጉርምስና ዕድሜ ላይ ያሉ ጉልህ ችግሮች እና ልምዶች መታየት ፣
በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ ያለው ልጅ ከእኩዮች ጋር የመግባባት እና የመተባበር ፍላጎት;
በአዋቂዎች ዓለም ውስጥ በጣም አስፈላጊ የሆኑትን የማህበራዊ ባህሪ ደንቦች የሚያዘጋጀው ለሥነ ምግባራዊ እና ሥነ ምግባራዊ "የሽርክና ኮድ" ልዩ ትብነት;
በማህበራዊ ልማት ውስጥ ለውጦች - የመረጃ ጭነት መጨመር እና የግንኙነት እና የማህበራዊ ግንኙነቶች ተፈጥሮ እና ዘዴ ለውጥ (መረጃ የማግኘት ዘዴዎች-መገናኛ ፣ ቴሌቪዥን ፣ በይነመረብ)።

ይዘት
መግቢያ
በኮምፒተር ሳይንስ ውስጥ መሰረታዊ አጠቃላይ የትምህርት ፕሮግራም
1. የኮምፒዩተር ሳይንስን ልዩ ግምት ውስጥ በማስገባት የመሠረታዊ አጠቃላይ ትምህርት ግቦችን መለየት
2. እየተጠና ያለው ርዕሰ ጉዳይ አጠቃላይ ባህሪያት
3. በስርዓተ-ትምህርቱ ውስጥ የትምህርቱ ቦታ መግለጫ
4. የኮምፒዩተር ሳይንስን የመምራት ግላዊ፣ ሜታ-ርዕሰ-ጉዳይ እና ርዕሰ-ጉዳይ-ተኮር ውጤቶች
5. የርዕሰ-ጉዳዩ ይዘት
6. የማስተማሪያ ቁሳቁሶች ጭብጥ እና የመማሪያ እቅድ አ.ዲ. ኡግሪኖቪች "ኢንፎርማቲክስ", 7-9 ክፍሎች
7. የትምህርት ሂደት የትምህርት, ዘዴ እና የሎጂስቲክስ ድጋፍ መግለጫ
8. የኮምፒዩተር ሳይንስን በማጥናት የታቀዱ ውጤቶች
መተግበሪያ. ከ 7-9 ኛ ክፍል የ "ኢንፎርማቲክስ እና አይሲቲ" የ N.D. Ugrinovich's የመማሪያ መጽሃፍቶች ከ 7-9 ኛ ክፍል የፌዴራል ስቴት የትምህርት ደረጃ መስፈርቶች ለ UUD እድገትን በተመለከተ ለሜታ-ርዕሰ-ጉዳይ ውጤቶች ማገጃ ሰንጠረዦች.

የነፃ ቅጂ ኢ-መጽሐፍበሚመች ቅርጸት ይመልከቱ እና ያንብቡ፡-
- fileskachat.com ፣ ፈጣን እና ነፃ ማውረድ።

ፋይል ቁጥር 1 አውርድ - pdf
የማውረድ ፋይል ቁጥር 2 - djvu
ከዚህ በታች በመላው ሩሲያ ከሚደርሰው ቅናሽ ጋር ይህንን መጽሐፍ በጥሩ ዋጋ መግዛት ይችላሉ።ይህን መጽሐፍ ይግዙ

መጽሐፉን ያውርዱ የኮምፒውተር ሳይንስ፣ ከ7-9ኛ ክፍል፣ ለአንደኛ ደረጃ ትምህርት ፕሮግራም፣ Ugrinovich N.D.፣ 2012 - djvu - depositfiles።

መጽሐፉን ያውርዱ ኮምፒተር ሳይንስ , 7-9 ኛ ክፍሎች, የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ፕሮግራም, Ugrinovich N.D., 2012 - djvu - Yandex.Disk.