አስተማሪ ማን ነው ቆንጆ ፍቺ ነው። ይህ ሙያ ለማን ተስማሚ ነው?

መምህር - የመጀመሪያ ደረጃ እና ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ውስጥ ሙያ እና ቦታ አጠቃላይ ትምህርት, ይህም የኋለኛውን ወደ ልዩ መለያየት ምክንያት ተነሳ ማህበራዊ ተግባርየማስተማር ተማሪዎችን ያካተተ.

አስተማሪ በምድር ላይ በጣም የተከበሩ እና በተመሳሳይ ጊዜ በጣም ኃላፊነት የሚሰማቸው ሙያዎች አንዱ ነው. በአስተማሪው ላይ ውሸት ትልቅ ክብየማሻሻል ኃላፊነት ወጣቱ ትውልድ, የሀገሪቱን የወደፊት ሁኔታ በመቅረጽ. የመምህርነት ሙያ ለእያንዳንዳችን በጣም ጠቃሚ እና ጠቃሚ ነው። ደግሞም የመጀመሪያውን ቃል እንድንጽፍ እና መጻሕፍትን እንድናነብ ያስተማረን አስተማሪው ነው።

የግለሰብ አስተማሪዎች (ከአንዳንድ በስተቀር በ የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤትእና በአንዳንድ ሁኔታዎች) ያስተምሩ የተለያዩ እቃዎች. እንደ: የሩሲያ ቋንቋ (በክልሉ ውስጥ እንደ የመንግስት ቋንቋ የራሺያ ፌዴሬሽን) እና ሥነ ጽሑፍ ፣ አፍ መፍቻ ቋንቋ፣ ሂሳብ (በሁለተኛ ደረጃ እና ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶችአልጀብራ እና ጂኦሜትሪ ጨምሮ) የውጪ ቋንቋ(በርካታ ሊኖሩ ይችላሉ)፣ የኮምፒውተር ሳይንስ፣ መረጃ ቴክኖሎጂታሪክ ፣ ማህበራዊ ጥናቶች (ሲቪክስ) ፣ ኢኮኖሚክስ ፣ ዓለም, ጂኦግራፊ, ባዮሎጂ, ስነ-ምህዳር, ኬሚስትሪ, ፊዚክስ, ቁሳዊ ቴክኖሎጂዎች, ስዕል, ስነ ጥበብ፣ ሙዚቃ ፣ የአለም ጥበባዊ ባህል (WHC) ፣ የህይወት ደህንነት መሰረታዊ ነገሮች (የህይወት ደህንነት) ፣ አካላዊ ባህል, የአካባቢ ታሪክ (በሞስኮ, ለምሳሌ: የሞስኮ ጥናቶች) እና ሌሎች የተለያዩ ርዕሰ ጉዳዮች (አነጋገር, የሃይማኖቶች ታሪክ, ፍልስፍና, ኮሪዮግራፊ, ወዘተ.). እንዲሁም በተማሪዎች መካከል ዲሲፕሊን እና አደረጃጀትን መጠበቅ የአስተማሪው ሃላፊነት ነው።

መምህሩ ትምህርቱን በሚገባ ማወቁ ብቻ በቂ አይደለም፡ ስለ ትምህርታዊ ትምህርት እና ስለ ልጅ ስነ ልቦና ጥሩ ግንዛቤ ሊኖረው ይገባል። ስፔሻሊስቶች በ የተለያዩ አካባቢዎችብዙ፣ ግን ሁሉም ጥሩ አስተማሪዎች መሆን አይችሉም።

ገላጭ፣ ስሜታዊ እና አሳማኝ መሆን ያለበት ንግግር በመምህርነት ሙያ በጣም አስፈላጊ ነው። መምህሩ ሃሳቡን በብቃት፣ በግልፅ፣ በቀላል እና ለልጆቹ ሊረዳ የሚችል መሆን አለበት።

የግል ባሕርያት

ከልጆች ጋር የመሥራት ዝንባሌ;

በሀሳብዎ ላይ ፍላጎትን ለማነሳሳት እና ለመምራት ችሎታ;

ከፍተኛ የግል ኃላፊነት;

ራስን መግዛት እና መረጋጋት;

መቻቻል ፣ ለሰዎች የማይፈርድ አመለካከት;

ለሌላ ሰው ፍላጎት እና አክብሮት;

ራስን የማወቅ ፍላጎት ፣ ራስን ማጎልበት;

ኦሪጅናልነት ፣ ብልህነት ፣ ሁለገብነት;

ዘዴኛ;

ቁርጠኝነት;

አርቲስት;

ለራስ እና ለሌሎች ፍላጎት;

ምልከታ (በልጁ እድገት ውስጥ አዝማሚያዎችን የማየት ችሎታ ፣ ችሎታው ፣ ችሎታው ፣ ፍላጎቶች እና ፍላጎቶች መፈጠር)።

የመምህሩ ኃላፊነቶች

ትምህርት የተለያዩ ሳይንሶች;

አዳዲስ ቁሳቁሶችን ተደራሽ በሆነ መንገድ ማብራራት የዚህ ዘመንእና የግለሰብ ባህሪያትማለት;

የቁሳቁስን ውህደት መቆጣጠር;

ሀላፊነትን መወጣት የትምህርት ሥራከልጆች ጋር;

ይፋ በማድረግ እገዛ የመፍጠር አቅምየተማሪዎችን ችሎታዎች እና ችሎታዎች;

በቂ የፕሮግራሞች ምርጫ እና የማስተማር ዘዴዎች የተማሪዎችን ፍላጎቶች እና ዝንባሌዎች መለየት;

የልጆችን ግለሰባዊ ባህሪያት ማጥናት እና በእነሱ ላይ ውጤታማ የስነ-ልቦና እና የትምህርት ተፅእኖዎችን መስጠት;

ከአጠቃላይ እድሜ ጋር በተያያዙ የልጅ እድገት ቅጦች እውቀት ላይ የተመሰረተ የስልጠና መርሃ ግብር መገንባት;

የተማሪውን ስብዕና ለመመስረት መርዳት;

አዲስ እውቀትን ለመቆጣጠር የተማሪዎችን ፍላጎት እድገት ማሳደግ;

ከመደበኛ ትምህርት ውጭ የቡድን ተግባራትን ማደራጀት, ውይይቶችን ማካሄድ, አለመግባባቶች, ስብሰባዎች;

ወቅታዊ ማህበራዊ ክስተቶች እና ክስተቶች ማብራሪያ;

በትምህርት ልማት እና ትግበራ ውስጥ ተሳትፎ ፣ ሥርዓተ ትምህርት;

የትምህርት እና የትምህርት እቅዶችን ማዘጋጀት;

ሰነዶችን ማዘጋጀት (መጽሔቶች, ሪፖርቶች).

የመምህርነት ሙያ ብዙውን ጊዜ ይጠይቃል የአስተማሪ ትምህርት. መምህሩ ሀሳቡን በብቃት ፣ አሳማኝ ፣ በግልፅ ፣ ቀላል እና መግለጽ መቻል አለበት። ግልጽ በሆነ ቋንቋለተማሪዎቻቸው. ወደ ዋናው ሙያዊ ባህሪያትአስተማሪዎች ተጨባጭነት ፣ ምልከታ ፣ ጭንቀትን መቋቋም ፣ ጽናት እና ትኩረትን ያካትታሉ። እያንዳንዱ አስተማሪ ራስን ማሻሻል ላይ መሳተፍ አለበት: ልዩ ጽሑፎችን ማንበብ, በተለያዩ ውድድሮች ላይ መሳተፍ, የላቀ ስልጠና እና ዝግጁ መሆን. ሙያን ማሳደግ, ማዳበር, ማሻሻል.

የአስተማሪ ሙያዊ ስኬት በ በከፍተኛ መጠንእንደ ሁኔታው የግል ባሕርያትአስተማሪ, እንዲሁም በእውቀቱ, በችሎታው እና በችሎታው ላይ. በጣም አስፈላጊ ሙያዊ ባህሪአስተማሪ, ያለሱ የማይቻል ነው ውጤታማ ክዋኔ, የልጆች ፍቅር ነው.

የስራ ቦታዎች፡- በአጠቃላይ የትምህርት ተቋማትየመጀመሪያ ደረጃ እና ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት, የባህል ተቋማት እና ተጨማሪ ትምህርት. የመምህራን ጉልበት በአዳሪ ትምህርት ቤቶች፣ ለሥራ ወጣቶች ትምህርት ቤቶች፣ ለሙያ ትምህርት ቤቶች፣ ለቴክኒክ ትምህርት ቤቶች እና ለመዋለ ሕጻናት ተቋማት ያገለግላል።

ደረጃ ደሞዝመምህራን, እንደ አንድ ደንብ, በጣም ከፍተኛ አይደሉም እና በስራ ቦታ, በሙያዊ ልምድ እና በኃላፊነት መጠን ላይ የተመሰረቱ ናቸው. የመምህርነት ሙያ ዕድል አለው። የሙያ እድገትወደ አስተማሪው ቦታ የበለጠ ከፍተኛ ምድብ, ከፍተኛ መምህር, መምህር, የትምህርት ቤት ዳይሬክተር.

መምህር ሙያ ሳይሆን የአኗኗር ዘይቤ ነው። በአስተማሪው ሥራ ውስጥ ዋናው ነገር የነፍስ እድገት, የባህርይ ምስረታ እና የእውነተኛ ሰው ትምህርት እንደሆነ እርግጠኛ ነኝ. ለዘመናዊ አስተማሪ, እዚያ ማቆም, ነገር ግን ወደ ፊት መሄድ በጣም አስፈላጊ ነው, ምክንያቱም የአስተማሪው ስራ ወሰን ለሌለው የፈጠራ ችሎታ ጥሩ ምንጭ ነው.

ኦልጋ ያኮቭሌቫ, የሂሳብ መምህር NOU ትምህርት ቤቶች"እርምጃዎች"

በእስልምና የመምህርነት ሙያ በጣም አስፈላጊ ነው፣ እንደ እውነቱ ከሆነ፣ የአማካሪ እና የተማሪ ግንኙነት ዕድሜ ልክ እና እንዲያውም ረዘም ያለ ነው። ከሁሉም በላይ, እውቀትን ከማሰራጨት እና በትውልዶች መካከል ግንኙነቶችን ከመፍጠር ጋር የተያያዘው ይህ ሙያ በትክክል ነው.

ምን መሆን አለበት? ዘመናዊ መምህር? ትምህርት ቤቱ እና ተማሪዎች በእሱ ላይ ምን መስፈርቶች ያስቀምጣሉ?

መምህር- በምድር ላይ በጣም የተከበሩ እና በተመሳሳይ ጊዜ በጣም ኃላፊነት የሚሰማቸው ሙያዎች አንዱ። መምህሩ ወጣቱን ትውልድ ለማሻሻል እና የአገሪቱን የወደፊት እጣ ፈንታ የመቅረጽ ትልቅ የኃላፊነት ክበብ አለበት። የመምህርነት ሙያ ለእያንዳንዳችን በጣም ጠቃሚ እና ጠቃሚ ነው። ደግሞም የመጀመሪያውን ቃል እንድንጽፍ እና መጻሕፍትን እንድናነብ ያስተማረን አስተማሪው ነው።

ብዙዎቻችን ትምህርት ቤቱን በሙቀት እና በደስታ እናስታውሳለን። ቢሆንም የተለያዩ አስተማሪዎችበነፍሳችን ላይ የተለየ ምልክት ጥሏል። አንዳንዶቹን ማግኘት እና እንዲያውም መወያየት እፈልጋለሁ የሕይወት እቅዶችአንድን ሰው በበዓል ቀን እንኳን ደስ አለዎት ወይም ሻይ ለመጠጣት መሄድ ይችላሉ ፣ ግን አንድ ሰው ለማስታወስ እንኳን የማይፈልጉ ከሆነ እና አንድ ሰው በቀላሉ ከማስታወስ ጠፋ…

ዛሬ በመምህራን ላይ የሚቀርበው ጥያቄ በጣም ከፍተኛ ነው። ሙያዊ መስፈርቶችሁለንተናዊ ትምህርት, እውቀት, ግንዛቤ, ተራማጅነት, የመምራት ችሎታ አስደሳች ትምህርቶች, አስደሳች ስራዎችን ይስጡ.

መምህሩ ትምህርቱን በሚገባ ማወቁ ብቻ በቂ አይደለም፡ ስለ ትምህርታዊ ትምህርት እና ስለ ልጅ ስነ ልቦና ጥሩ ግንዛቤ ሊኖረው ይገባል። በተለያዩ መስኮች ብዙ ልዩ ባለሙያዎች አሉ, ነገር ግን ሁሉም ሰው ጥሩ አስተማሪዎች መሆን አይችልም.

አንድ ታላቅ ባለሙያ ወይም ሳይንቲስት ልጆችን በተለይም በትምህርት ቤት ማስተማር መቻላቸው እውነት አይደለም። ይህ ልዩ ስብዕና አይነት ያስፈልገዋል. ልዩ ባህሪያትመምህር

ለአስተማሪ የሚያስፈልጉ ግላዊ ባህሪያት :

ከልጆች ጋር ለመስራት ፍላጎት;

በራሱ ሀሳብ ውስጥ እራሱን የመሳብ ፣ የመምራት ችሎታ;

ከፍተኛ ዲግሪየግል ኃላፊነት;

ራስን መቆጣጠር እና ሚዛን;

መቻቻል ፣ ለሰዎች የማይፈርድ አመለካከት;

ለሌላ ሰው ፍላጎት እና አክብሮት;

ራስን የማወቅ ፍላጎት, ራስን ማጎልበት;

ኦሪጅናልነት፣ ሀብታዊነት፣ ሁለገብነት;

በዘዴ;

ቁርጠኝነት;

ጥበብ;

ራስን እና ሌሎችን መጠየቅ;

ምልከታ (በልጁ እድገት ውስጥ አዝማሚያዎችን የመመልከት ችሎታ ፣ ችሎታው ፣ ችሎታው ፣ ፍላጎቶች እና ፍላጎቶች መፈጠር).

ይሁን እንጂ ልጆች አስተማሪዎችን የሚወዱበት ምክንያት ሁልጊዜ አይደለም. በትምህርት ቤት ልጆች ጥናቶች መሠረት እውነተኛ አስተማሪ የሚወሰነው በሚከተለው መረጃ ነው ።

1. የግል ባሕርያት : ደግነት. ደስታ. ሚዛናዊነት. ወዳጃዊ ዝንባሌ። የመረዳት እና የመተማመን ችሎታ። ለግለሰቡ አክብሮት እና የሰው ክብር. መቻቻል። በዘዴ። ቅንነት። የቀልድ ስሜት።

2. ድርጅታዊ ባህሪያት : ዴሞክራሲያዊ ትብብር እና ትብብር። ፍትህ። ተከታይ። የመርዳት ፍላጎት. ግለት። ኃላፊነት.

3. የንግድ ባህሪያት : ስለ ርዕሰ ጉዳይዎ እውቀት. የፍላጎት ችሎታ. በግልጽ እና በሚስብ የማብራራት ችሎታ.

4. መልክ : ጥሩ የመልበስ ችሎታ. ደስ የሚል ድምፅ. አጠቃላይ ማራኪነት.

የመምህሩ ሙያ እንደ አንድ ደንብ, የትምህርታዊ ትምህርት ያስፈልገዋል. እሱ ገባ በአሁኑ ግዜበኮሌጆች ውስጥ ሊገኝ ይችላል (ብዙውን ጊዜ ይህ የአስተማሪ ደረጃ ነው የመዋለ ሕጻናት ተቋማትወይም አስተማሪዎች የመጀመሪያ ደረጃ ክፍሎች) ወይም ፔዳጎጂካል ወይም አጠቃላይ ዩኒቨርሲቲዎች (የባችለር ዲግሪ - 4 ዓመት - የተወሰኑ የማስተማር መብት ያለው) የትምህርት ዘርፎችበትምህርት ቤት, የማስተርስ ዲግሪ - 2-3 ዓመታት - ተጨማሪ የመሪነት ቦታዎችን ለመያዝ እና የምርምር ስራዎችን የማካሄድ, የድህረ ምረቃ ትምህርት - 3 ዓመታት - በከፍተኛ ትምህርት ተቋማት ውስጥ የማስተማር መብት).

ይሁን እንጂ የአስተማሪ ትምህርት በዚህ አያበቃም - በየጥቂት አመታት ውስጥ እንደገና ስልጠና መውሰድ ይጠበቅበታል ልዩ ዩኒቨርሲቲዎች(የላቀ ስልጠና), ሳይንስ ያለማቋረጥ ወደፊት ስለሚሄድ እና መምህሩ አሮጌ ልምዶችን ብቻ ሳይሆን የቅርብ ጊዜ ቴክኒኮችን በመጠቀም ልጆችን ማስተማር አለበት.

በተጨማሪም, እያንዳንዱ መምህር ያለማቋረጥ ራስን ማስተማር ውስጥ መሳተፍ አለበት: ልዩ ጽሑፎችን ማንበብ, በተለያዩ ውድድሮች ላይ መሳተፍ, እና የላቀ ስልጠና እና ሙያዊ እድገት ዝግጁ መሆን. ከሁሉም በኋላ, ውስጥ ዘመናዊ ትምህርት ቤቶችተማሪው ስለ አንዳንድ ጉዳዮች (ኢንተርኔት፣ ኢንሳይክሎፔዲያ እና ሌሎች የመረጃ ምንጮችን በመጠቀም) ከመምህሩ የበለጠ መረጃ ማግኘቱ አሁን የተለመደ ነው።

እና ደግሞ መምህሩ ልጆችን ማስተማር እና ማስተማር ብቻ ሳይሆን ተማሪዎቹ በእሱ ላይ ተጽዕኖ እንደሚያሳድሩ, መምህሩን በማስተማር እና በማስተማር ላይ መሆናቸውን ማስታወስ ያስፈልግዎታል. ወደ አንድ ሚዛናዊ የስርጭት ስርዓት የሚቀየር ይመስል በትምህርት ቤት ውስጥ በትውልዶች መካከል የእውቀት ልውውጥ እየቀጠለ ነው። ሁሉም አዋቂዎች ከልጁ ለመማር ፍላጎት እንዳላቸው ማሳየት አይችሉም, እና ያለሱ ሙሉ አስተማሪ ለመሆን የማይቻል ነው.

የአስተማሪ ሀላፊነቶች የተለያዩ ናቸው። :

የተለያዩ ሳይንሶችን ማስተማር;

የአዲሱን ቁሳቁስ ማብራሪያ ማለት ለተወሰነ ዕድሜ እና ለግለሰብ ባህሪዎች ተደራሽ ማለት ነው።;

የቁሳቁስ ውህደትን መቆጣጠር;

ከልጆች ጋር የትምህርት ሥራን ማካሄድ;

የተማሪዎችን የፈጠራ አቅም፣ ችሎታዎች እና ችሎታዎች ለማሳየት እገዛ;

በቂ የፕሮግራሞች ምርጫ እና የማስተማር ዘዴዎች የተማሪዎችን ፍላጎቶች እና ዝንባሌዎች መለየት;

የልጆችን ግለሰባዊ ባህሪያት በማጥናት እና በእነሱ ላይ ውጤታማ የስነ-ልቦና እና የትምህርት ተፅእኖዎችን መስጠት;

ከአጠቃላይ እድሜ ጋር በተያያዙ የልጅ እድገቶች ዕውቀት ላይ የተመሰረተ የስልጠና መርሃ ግብር መገንባት;

የተማሪውን ስብዕና በመቅረጽ ረገድ እገዛን መስጠት;

አዲስ እውቀትን ለመቆጣጠር የተማሪዎችን ፍላጎት እድገት ማሳደግ;

ከመደበኛ ትምህርት ውጭ የቡድን ተግባራትን ማደራጀት, ውይይቶችን ማካሄድ, አለመግባባቶች, ስብሰባዎች;

ስለ ወቅታዊ ማህበራዊ ክስተቶች እና ክስተቶች ማብራሪያ;

የትምህርት እና የሥልጠና ፕሮግራሞችን በማዘጋጀት እና በመተግበር ላይ ተሳትፎ;

ጭብጥ እና የትምህርት ዕቅዶችን ማዘጋጀት;

ሰነዶችን ማዘጋጀት (መጽሔቶች, ሪፖርቶች).

በመምህርነት ሙያ ውስጥ በጣም መጥፎው ነገር እውነተኛ ጥሪ አለመኖር እና ለልጆች ግድየለሽነት ነው. ተማሪዎች ሚስጥር አይደለም ትምህርታዊ ዩኒቨርሲቲዎችበተለይም በውጭ አገር ውስጥ እነዚህ ብዙውን ጊዜ ወደ ሌላ ቦታ መመዝገብ ያልቻሉ ልጆች ናቸው, እና ቢያንስ አንዳንድ "ቅርፊቶችን" ማግኘት ይፈልጋሉ. ከፍተኛ ትምህርት. በእርግጥ እውነተኛ ቀናተኛ አስተማሪዎች አሉ፣ ግን ጥቂቶቹ ብቻ ናቸው።

ነገር ግን ልጅን ማታለል አይችሉም. ለመምህሩ ግዴለሽነት ለርዕሰ-ጉዳይ ግድየለሽነት ፣ በቃላቶቹ ውስጥ ላለው ውሸት - በማታለል ፣ በግዴለሽነት - በእረፍት ማጣት እና ደካማ አፈፃፀም ምላሽ ይሰጣል ... በማንኛውም ሁኔታ ውስጥ አስተማሪ ለተማሪዎቹ ታማኝ መሆን ፣ መቻል አለበት። ከእነሱ ጋር ግንኙነቶችን ያግኙ የጋራ ቋንቋ, የልጆችን ችግር ይረዱ እና በተቻለ መጠን ይፍቷቸው. ለማንም ምርጫ ሳይሰጥ እያንዳንዱን ተማሪ በእኩልነት መውደድ አለበት።

አንድ ዘመናዊ መምህር ሁሉንም በጣም መለየት መቻል አለበት ምርጥ ባሕርያት, በእያንዳንዱ ህጻን ነፍስ ውስጥ የተካተተ, ልጆችን ለማበረታታት, አንድን ነገር ለማስተማር ብቻ ሳይሆን ወደ አዲስ, ሚስጥራዊ, ገለልተኛ የአዋቂዎች ህይወት እንዲገቡ ለማዘጋጀት.

ይኖራል? የትምህርት ዓመታትየማይረሳ ወይም በግዴለሽነት በልጁ በኩል ያልፋሉ - በአብዛኛው, ሙሉ በሙሉ ካልሆነ, በአስተማሪው ላይ የተመሰረተ ነው.

በእርግጥ የመምህርነት ቦታ አሁን ዝቅተኛ ክፍያ እንጂ ክብር የሌለው እና ተወዳጅ አይደለም። ይህ ግን የተበላሸ ትውልድ በትምህርት ቤቶች ለማስተማር ምክንያት አይደለም። በፍጥነት ወራዳ በሆነ ማህበረሰብ ውስጥ መኖር እንደምንም ማራኪ አይደለም።

በእርግጥ ስቴቱ ለአስተማሪዎች ማቅረብ እና ስራቸውን ማክበር አለበት. ለአገሪቱ የወደፊት እድገት ቁልፍ ናቸው, ሁልጊዜም የሩሲያ ሕሊና ናቸው. ምናልባት አንድ ቀን ህብረተሰባችን አሁን በእንግሊዝ፣ በፈረንሣይ፣ በጀርመን፣ በአሜሪካ፣ በካናዳ እንደሚያስፈልጉት አስተማሪዎች ሊፈልግ ይችላል... በእነዚህ አገሮች የመምህርነት ቦታ በጣም የተከበረ ነው፣ እናም ትምህርት ቤት ውስጥ ቦታ ማግኘት የሚችሉት ከዚ በኋላ ብቻ ነው። ብዙ ፈተናዎች እና ፈተናዎች.

በህይወታችን ትንሽም ቢሆን ያስተማሩንን ሰው ሁሉ በፍቅር፣ በፍቅር እና በመከባበር እንድናስታውስ አላህ ይስጠን።

መምህር በጣም ከሚፈለጉት ሙያዎች አንዱ ነው። ምንም ይሁን ምን አስፈላጊ ነው መልክዓ ምድራዊ አቀማመጥ, አይነት የፖለቲካ መዋቅር, የፋሽን አዝማሚያዎች. በአንድ ወቅት የጉልበት ሥራ በልዩ ሙያ ባልተከፋፈለበት ወቅት አንጋፋና ልምድ ያላቸው የጎሳ አባላት ብቻ አስተማሪዎች ሆነዋል። ህብረተሰቡ እያደገ ሲሄድ የዚህ ሙያ ተወካዮች ልዩ ችሎታዎችን መለማመድ ጀመሩ. ስለዚህ የአስተማሪው ሥራ ወደ እደ-ጥበብ ተለወጠ።

የአስተማሪው ሥራ አስፈላጊነት

በአውሮፓ ውስጥ አስተማሪ ማን ነው የሚለው ጽንሰ-ሀሳብ ቀድሞውኑ ታየ ዘግይቶ XVIIIቪ. በዘመናዊው ዓለም, ይህ ሙያ ሁሉንም ነገር እያገኘ ነው ከፍ ያለ ዋጋበእይታ ሳይንሳዊ እና የቴክኖሎጂ እድገት. መምህራን እያንዳንዱን ልጅ ከሞላ ጎደል ያጅባሉ የልጅነት ጊዜ. እና የህይወት ዘይቤ ዘመናዊ ሰውበጣም ከፍተኛ እና በጣም ጠንካራ ከመሆኑ የተነሳ በሕይወትዎ በሙሉ ማጥናት አለብዎት - የጡረታ ዕድሜን ሳያካትት።

ሙያው እንዴት ተጀመረ?

ከኮንፊሽየስ ዘመን ጀምሮ አስተማሪ ማን ይባላል። ፈላስፋው መምህራን እውቀትን ከትውልድ ወደ ትውልድ ማስተላለፍ እንዳለባቸው በጽሑፎቹ ጽፏል። በጥንቷ ግሪክ ዘመን በዚህ ሙያ እድገት ውስጥ ትልቅ ስኬት ተደረገ። የመጀመሪያዎቹ የትምህርት ተቋማት እዚህ ለመጀመሪያ ጊዜ ታዩ. እነዚህ አዳሪ ትምህርት ቤቶች, ትምህርት ቤቶች, lyceums ነበሩ. ብዙውን ጊዜ የጥንት ግሪክ ፈላስፎች ራሳቸው በትምህርት ቤቶች ውስጥ አስተማሪዎች ሆነው አገልግለዋል። ከመካከለኛው ዘመን ጀምሮ, ትምህርት ለእያንዳንዱ ቄስ እና ገዥ የግዴታ ሆኗል. ከዚያም ትምህርት ቀስ በቀስ መስፋፋት ጀመረ. ሁሉም ማለት ይቻላል የሕዝብ የላይኛው ክፍል ተወካዮች ማጥናት ጀመሩ. ትምህርት ለሴቶችም ተደራሽ ሆነ። ልዩ የተዘጉ ተቋማት ተፈጠሩላቸው።

ፍቺ

አብዛኞቹ ትክክለኛ ትርጉምይህ ሙያ በኦዝሄጎቭ መዝገበ-ቃላት ውስጥ ተሰጥቷል: "አስተማሪ አንድ ነገር የሚያስተምር ሰው ነው." የዲ ኤን ኡሻኮቭ መዝገበ-ቃላት የዚህን የእጅ ጥበብ ተወካዮች "በታችኛው ወይም ማንኛውንም ትምህርት በማስተማር ላይ የተሰማሩ" በማለት ይተረጉማል. ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት" በትንሹ መሠረት የአካዳሚክ መዝገበ ቃላትበሩሲያ ቋንቋ አስተማሪ ማለት በትምህርት ቤት ግድግዳዎች ውስጥ አንድን ትምህርት የሚያስተምር ወይም ሌሎችን የሚያስተምር እና የሚያስተምር ሰው ነው.

አስተማሪ ምን መሆን አለበት?

አስተማሪ ማን እንደሆነ ያስባል ማንኛውም ሰው በተግባር ሊያገኘው ይችላል። አስፈላጊ ንድፍ: እየተማረ ባለው ርዕሰ ጉዳይ ላይ ካለው ጥልቅ እውቀት በተጨማሪ የዚህ ሙያ ውጤታማ እና ውጤታማ ተወካይ ጥሩ የግንኙነት ችሎታዎች ሊኖሩት ይገባል። ከአድማጮቹ ጋር እንዴት መግባባት እንዳለበት ካላወቀ - የአንደኛ ክፍል ተማሪዎችም ሆኑ ወደ ድህረ ምረቃ ትምህርት ቤት ለመግባት የሚዘጋጁ ተማሪዎች - የእውቀቱ ዋጋ ወደ ዜሮ ይቀዘቅዛል። ለነገሩ እሱ ሊያስተላልፍላቸው አይችልም - ይህ ማለት ተማሪዎች እነሱን መማር እና በተግባር ላይ ማዋል አይችሉም ማለት ነው.

ከዚህም በተጨማሪ እ.ኤ.አ. ጥሩ አስተማሪታላቅ ትዕግስት እና የተማሪውን ስብዕና የማክበር ችሎታ ሊኖረው ይገባል. ያገኘው ካልሆነ ማን አስተማሪ ነው። የግለሰብ አቀራረብለተማሪው ፣ የሚፈለገውን የእውቀት መጠን በተቻለ መጠን ውጤታማ በሆነ መንገድ እንዲይዝ ይፈቅድለታል? ስለዚህ, ጥሩ አስተማሪ ደራሲ ብቻ አይደለም ሳይንሳዊ ስራዎችሁሉም አስፈላጊ ዲፕሎማዎች ያላቸው. ይህ ደግሞ ለአንድ የተወሰነ ተማሪ እውቀትን እንዴት ማስተላለፍ እንዳለበት የሚያውቅ ረቂቅ የስነ-ልቦና ባለሙያ ነው።

መስጠት ትችላለህ የተለያዩ ትርጓሜዎችአስተማሪ ማለት ምን ማለት ነው. ሆኖም ግን, ይህ ሙያ ፈጠራ ነው, እና አዎንታዊ እና አሉታዊ ጎኖች እንዳሉት በእርግጠኝነት መናገር እንችላለን. ከፈጠራው አካል በተጨማሪ የአስተማሪው ሥራ ከዕለት ተዕለት እንቅስቃሴ ውጭ አይደለም ። ከሁሉም በላይ, ያለማቋረጥ መፃፍ ያለበት እሱ ነው የትምህርት እቅዶች, የቤት ስራን ይፈትሹ. ለሙያው የተሳካለት ተወካይ ለመሆን ይህንን ሁሉ መደበኛ ስራ በጥንቃቄ ማከናወን ያስፈልገዋል. አንድ አስተማሪ, ከሥራው ዋና አካል በተጨማሪ - ማስተማር - ሌሎች ብዙ ኃላፊነቶች አሉት.

መምህሩ ከማን ጋር ነው የሚሰራው?

ፕሮፌሽናል አስተማሪም ጠንካራ ፍላጎት ያለው፣ የተከለከለ ሰው መሆን አለበት። ከሁሉም በላይ, በጣም አስቸጋሪ ከሆኑ አንዱ ጋር መስራት አለበት የዕድሜ ቡድኖች- ጎረምሶች. በዚህ ምድብ ውስጥ ላሉ ተማሪዎች ትኩረት ብቻ ሳይሆን ተግሣጽን የመጠበቅ ችሎታም ያስፈልጋል። የትምህርት ሂደትተማሪዎች በመግብሮች፣ በግንኙነቶች ወይም በጨዋታዎች ትኩረታቸው በመከፋፈላቸው ምክንያት መስተጓጎል የለበትም። ከትላልቅ ተማሪዎች ጋር መሥራትን በተመለከተ ፣ እንደ አንድ ደንብ ፣ ከእነሱ ጋር ብዙ ችግሮች ይነሳሉ ። ያነሱ ችግሮች, ምክንያቱም ጉርምስና ከኋላቸው ነው, እና ወደ ፊት ይመጣል ሙያዊ ራስን መወሰን. ነገር ግን ከወጣት ወንዶች ጋር በሚሰሩበት ጊዜ መምህሩ በትኩረት, ጽናት እና የትምህርት ሂደቱን ጥራት ባለው መንገድ የማደራጀት ችሎታ ማሳየት አለበት.

አስተማሪ ማን ነው: መግለጫ

አስተማሪ ከማስተማር በተጨማሪ ምን ሌሎች ነገሮች ተጠምደዋል? የእሱ ኃላፊነቶች በተለምዶ የሚከተሉትን ያካትታሉ:

• የስልጠና እቅድ ማዘጋጀት.
• ለትምህርቶች መዘጋጀት, የትምህርት እቅዶችን ማዘጋጀት.
• የብዙዎች ምርጫ ውጤታማ ዘዴዎችስልጠና.
• የተለያዩ ማጠናቀር ላይ በመስራት ላይ ኦፊሴላዊ ሰነዶች: የምክር ደብዳቤዎች, መግለጫዎች, ባህሪያት, ወዘተ.
• የተማሪ ባህሪን መቆጣጠር.
• ራስን ማስተማር. እያንዳንዱ የዚህ ሙያ ተወካይ በህይወቱ በሙሉ ማጥናት አለበት.

ለአስተማሪዎች የሚያስፈልጉ መስፈርቶች

እያንዳንዱ ጥሩ አስተማሪ ሊኖረው የሚገባው የመጀመሪያው ነገር የእሱ ጥሩ እውቀት ነው። ርዕሰ ጉዳይ አካባቢ. አንድ አስተማሪ ብዙ ማወቅ መቻል አለበት, እና በተመሳሳይ ጊዜ ያለማቋረጥ ማደግ አለበት. በተጨማሪም ተለዋዋጭነት እና በግፊት ፈጣን ውሳኔዎችን የማድረግ ችሎታ ሊኖረው ይገባል. መምህሩ ልጆችን መውደድ እና ከተማሪዎች ጋር ብቻ ሳይሆን ከወላጆቻቸው ጋር የጋራ ቋንቋ ማግኘት አለበት. ተፈጥሯዊ ባህሪያት ጥሩ አስተማሪ- ይህ ጥሩ ትውስታ, ብልህነት, ለዝርዝር ትኩረት.

ሙያ "መምህር": ሁሉም ጥቅሞች እና ጉዳቶች

የዚህ ሙያ ጥቅሞች, እንደ አንድ ደንብ, የሚከተሉትን ያካትታሉ:

• ተለዋዋጭ የሥራ መርሃ ግብር. በተለምዶ የአስተማሪው የስራ ቀን ከቀትር በኋላ በሦስት ሰዓት ያበቃል, የቢሮ ሰራተኞች ደግሞ የተከበረውን 18:00 መምጣት እንዲታገሡ ይገደዳሉ.
• ረጅም በዓላት, በዓላት. መምህሩ, እንደ አንድ ደንብ, ከተማሪዎቹ ጋር ለእረፍት ይሄዳል.
• የሚያካትት አስደሳች ሥራ የተለያዩ ዓይነቶችእንቅስቃሴዎች: ዛሬ መምህሩ ሴሚናር እያዘጋጀ ነው, ነገ በተማሪዎች መካከል ውድድሮችን ያካሂዳል, ከነገ ወዲያ የበዓል ቀን አለ. ብዙ መምህራን ብዙ ችግሮች ቢያጋጥሟቸውም በሙያው እንዲቆዩ የሚያደርጋቸው ጥሪያቸው ብቻ እንደሆነ ይናገራሉ።
• በህብረተሰብ ውስጥ አክብሮት, የሙያ አስፈላጊነት. ምንም እንኳን ሁሉም ሙያዎች ለህብረተሰቡ ጠቃሚ ቢሆኑም ለአስተማሪዎች ልዩ አክብሮት ማሳየት አሁንም የተለመደ ነው.
• በማስተማር ተጨማሪ ገንዘብ የማግኘት እድል።

ነገር ግን የመምህርነት ሙያ ብዙ ጥቅሞች ቢኖሩም ጉዳቶችም አሉ-

• ሁል ጊዜ የመስማማት አስፈላጊነት የትምህርት ደረጃዎችእና ደረጃዎች, ዋና አዲስ ፕሮግራሞች.
• ተጨማሪ የሥራ ጫና ከቤት ውስጥ በመሥራት - የቤት ሥራን መፈተሽ, ለትምህርቶች መዘጋጀት.
• እንደ አንድ ደንብ, በሴት ቡድን ውስጥ ይስሩ.
• ለሙያ እድገት ተስፋዎች እጥረት።
• ዝቅተኛ ደመወዝ.

እውነተኛ አስተማሪ ማን ነው የሚለው ጥያቄ ብዙውን ጊዜ በሰዎች ይነሳል ዘመናዊ ማህበረሰብ, እና ከተጨባጭ ይልቅ የበለጠ ፍልስፍና ሊባል ይችላል. እንዲያውም "መምህር" የሚለውን ቃል መስጠት በጣም ከባድ ነው. አጭር ትርጉምምክንያቱም የዚህ ሙያ ሰዎች በህብረተሰቡ ውስጥ በጣም አስፈላጊ ከሆኑት ቦታዎች ውስጥ አንዱን ይይዛሉ.

ድርሰት - ነጸብራቅ "እውነተኛ አስተማሪ"

“መምህር” የሚለው ቃል ፍቺ ብዙውን ጊዜ የሚከተሉትን ያጠቃልላል - ይህ ሌሎች ሰዎችን በሆነ መንገድ የሚያስተምር ሰው ነው ሳይንሳዊ ዘርፎችወይም ችሎታዎች. እንደ እውነቱ ከሆነ ግን የእውነተኛ አስተማሪ ተግባር የሰው ልጅ ያከማቸውን ተሞክሮ ማስተላለፍ ብቻ አይደለም። ዋናው ዓላማማንኛውም መምህር በእያንዳንዱ ተማሪ ውስጥ የመማር፣ ችሎታቸውን እንዲያዳብር እና በሚያጠኑት የትምህርት ዘርፎች ውስጥ ብቻ ሳይሆን በህይወት ውስጥም ስኬትን ለማግኘት መሻት አለበት።

ይህንን መቋቋም ዓለም አቀፍ ተግባርየትምህርት መስክ በጣም አስቸጋሪ ስለሆነ እና አካላዊ እና ስሜታዊ የማያቋርጥ ራስን መወሰን ስለሚያስፈልገው እያንዳንዱ አስተማሪ አይሳካለትም። አንድ ሰው በቀላሉ በቂ ላይኖረው ይችላል አስፈላጊ ኃይልበደርዘን የሚቆጠሩ ወይም እንዲያውም በመቶዎች የሚቆጠሩ ሰዎችን ለማስተማር።

ከዚህ በመነሳት እውነተኛ አስተማሪ እውቀትን የመቅሰም እና ይህንን ዓለም የመቃኘት ፍላጎት በሌሎች ላይ ለመቅረጽ ሁል ጊዜ እራሱን፣ ጊዜውን እና ጉልበቱን የሚሰጥ ሰው ነው ብለን መደምደም እንችላለን።

መምህር: የሙያው ትርጉም እና ትርጉም

"K. Ushinsky በትምህርት ሂደት ውስጥ, ሁሉም ነገር በአስተማሪው ስብዕና ላይ የተመሰረተ መሆን እንዳለበት ጽፏል, ምክንያቱም የትምህርት ኃይል ከህያው ሰው, ከግል ምንጭ ብቻ ሊፈስ ይችላል. በሩሲያ መስራች ቃል መሰረት. ሳይንሳዊ ትምህርት, መምህሩ በተፈጥሮው ብዙ አቅርቦት ሊኖረው ይገባል ብለን መደምደም እንችላለን ውስጣዊ ጉልበት፣ ችሎታቸውን ለመክፈት እና ተማሪዎቹን የመማረክ ችሎታ። አንድ ተጨማሪ ምሳሌያዊ ፍቺ ሊሰጥ ይችላል፡- መምህር ቀራፂ ነው እሱም ከግትር ነገር ድንቅ ስራ መፍጠር አለበት።

ሰዎችን ማስተማር ፣ አዲስ ነገር ማስተማር እጅግ በጣም ከባድ ነው ፣ ምክንያቱም ጽናትን እና መንፈሳዊ ስፋትን ይጠይቃል ፣ ይህም በአንድ ሰው ውስጥ ግለሰባዊነትን እንዲመለከቱ እና ችሎታውን እንዲገልጹ ያስችልዎታል ፣ ይህም ግለሰቡ ራሱ እንኳን ላያውቀው ይችላል። በአጠቃላይ ይህ ታላቅ ሙያመኳንንትን እና ሰብአዊነትን ያሳያል። ራስ ወዳድ፣ ጨካኝ እና ገዥ ተፈጥሮ ጥሩ አስተማሪ መሆን ስለማይችል አስተማሪ መሆን ያለበት ይህ ነው።

ካለፈው ልምድ በመነሳት ሁሉም ሰው የራሱን የሆነ ነገር ያስቀምጣል "መምህር" , ለአንዳንዶች እሱ አስተማሪ ነው, እና ለሌሎች ደግሞ አምባገነን እና ጨካኝ ነው. በራሳቸው ላይ የሚወስዱ ሰዎች የዚህን ሙያ መስፈርቶች ማሟላት, ሰብአዊነት, ታማኝ, ክፍት እና ውስጣዊ ራስን ማሻሻል ላይ በቋሚነት መሥራት አለባቸው.

በእያንዳንዱ ሰው ሕይወት ውስጥ የመምህራን አስፈላጊነት

"መምህራን ያለ እነሱ የህብረተሰቡን ህይወት መገመት የማይቻል ሰዎች ናቸው. ከጥንት ጀምሮ አስተማሪዎች የሺህ አመት የሰው ልጅን ልምድ ለአዳዲስ ሰዎች ያስተላልፋሉ, አስፈሪውን የእንቆቅልሽ መጋረጃ ሲከፍቱ, ባለቤት የሌለው ሰው. የተወሰነ ስብስብእውቀት በፍርሃት የሚሸነፍ የጠፋ ስብዕና ነው። ደካማ አእምሮን ከአዳዲስ ነገሮች ፍርሃት የሚያድኑ አስተማሪዎች ናቸው።

ነገር ግን፣ መምህራን ከሚያስተላልፏቸው ዕውቀት በተጨማሪ፣ ያልተፈጠሩ ስብዕናዎችንም ያስተምራሉ። አስፈላጊ ነገሮች- የኃላፊነት ስሜት, ግዴታ እና የጋራ ፍላጎቶችን በግንባር ቀደምትነት የማስቀመጥ ችሎታ. የአስተማሪ ሸክም በጣም ከባድ ነው, እና ደግ እና ቅን ልብ ያለው ሰው ብቻ ሊቋቋመው ይችላል.

ለማጠቃለል, በእያንዳንዱ ሰው ፍቅርን, ትዕግስት እና ትጋትን ሊያስተምረው የቻለውን የአስተማሪውን የልብ ክፍል ይመታል ማለት እንችላለን. ስለዚህ አስተማሪዎች ናቸው የማይተኩ ሰዎችለዚህ ምስጋና ይግባውና አንድ ሰው የበለጠ ብልህ መሆን ብቻ ሳይሆን እንደ ሰውም ያድጋል።

አስተማሪ እንዲሆኑ የተጠሩ ሰዎች

"ሁሉም ሰው የራሱን መንገድ ይመርጣል፣ ነገር ግን አስተማሪ ለመሆን የወሰኑ ሰዎች ቀድሞውንም ደፋር ግለሰቦች በህይወታቸው ሊሸከሙት የሚገባውን የኃላፊነት ሸክም የተሸከሙ ናቸው። ይህ ሸክም ተማሪዎቻቸውን የማስተማር ችሎታ ላይ ብቻ ሳይሆን በእነርሱ ውስጥ በቅንነት እና ለማስተማር ጨዋ ሰዎችለመላው ህብረተሰብ ጥቅም።

ብዙውን ጊዜ ተማሪዎች መምህራኖቻቸውን በጊዜ ማድነቅ አለመቻላቸው፣ መመሪያዎቻቸውን በመቃወም እራሳቸው ሁሉንም ነገር ማድረግ እንደሚችሉ ለማረጋገጥ ይሞክራሉ። ግን በኋላ ረጅም ዓመታትሁሉም አስተማሪዎች ያስታውሳሉ እና በአእምሯቸው ይሰግዳሉ, ምክንያቱም ለእኛ እና ለእኛ ሲሉ ለትምህርት የሚያበረክቱት አስተዋፅኦ ከማንኛውም ቁሳዊ ጥቅሞች ጋር ሊወዳደር አይችልም.

ለተሰበረ አእምሮዎች መሪ ብርሃን ለመሆን መንገዱን የመረጡ እውነተኛ አስተማሪዎች እውነተኛ ጀግኖች ናቸው ፣ በህብረተሰቡ ውስጥ ብዙ አሉ። ለመምህራን ምስጋና ይግባውና የሰለጠነ ማህበረሰብ አሁንም አለ እና እያደገ ነው."