የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት የመጀመሪያ ደረጃዎች. የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት

ተከታታይ አስመሳይዎች ለአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት የፌዴራል የትምህርት ደረጃ (ሁለተኛ ትውልድ) ሙሉ በሙሉ ያከብራሉ። ሲሙሌተሩ የሶስተኛ ክፍል ተማሪዎችን ጠቃሚ የሂሳብ ክህሎቶችን ለመቅረጽ እና ለማዳበር የተነደፈ ነው። ዋናው ግቡ በ 1000 ውስጥ በፍጥነት እና በትክክል የመቁጠር ክህሎቶችን ማዳበር ነው.የተለያዩ ተግባራት ስርዓት ህፃናት በ 1000 ውስጥ ቁጥሮችን ለመጨመር እና ለመቀነስ, ማባዛትና ማካፈል ተግባራዊ ቴክኒኮችን እንዲማሩ ይረዳቸዋል. ሲሙሌተሩ በመምህራን እና ተጨማሪ ትምህርት አስተማሪዎች በስራቸው ሊጠቀሙበት ይችላሉ። ለተማሪዎች ወላጆች፣ እነዚህ አስመሳይዎች በ 3 ኛ ክፍል ውስጥ ያለውን የሂሳብ ኮርስ መርሃ ግብር በተሳካ ሁኔታ ለመምራት ገለልተኛ ሥራን ለማደራጀት ይረዳሉ። ይህ ሲሙሌተር በተሰየመው ርዕስ ላይ 12 ምሳሌዎችን ያቀርባል።

ርዕሰ ጉዳይ: ሂሳብ

ይህ መገልገያ በቤት ውስጥ እና በሂሳብ ትምህርቶች ውስጥ "የሠንጠረዡን ብዜት እና ክፍፍል" በሚለው ርዕስ ላይ ለማጠናከር እና ራስን ለመቆጣጠር ዓላማ ሊውል ይችላል.

ዓላማው፡ የተማሪዎችን ዕውቀት "በሠንጠረዡ ማባዛትና ማካፈል" በሚለው ርዕስ ላይ መሞከር ነው።

1) የተጠናውን ርዕስ እውቀት በስርዓት ማበጀት።

2) በግላዊ ኮምፒዩተር ላይ ስራ ሲሰሩ እራስን የመቆጣጠር ችሎታን ማዳበር።

3) እየተጠና ባለው ርዕሰ ጉዳይ ላይ ፍላጎት ለመጨመር ሁኔታዎችን መፍጠር።

ርዕሰ ጉዳይ: ሂሳብ

ለትምህርቱ "ቁጥር ከ 1 እስከ 100. መደመር እና መቀነስ. ክፍል 1" ለ 2 ኛ ክፍል ተማሪዎች "Crossword with a Keyboard" በሚለው የቴክኖሎጂ ቴክኒክ የተፈጠረ ነው. ማንኛውም የትምህርት ውስብስብ.

ርዕሰ ጉዳይ: ሂሳብ

ዒላማ ታዳሚ፡ ለ2ኛ ክፍል

ይህ መገልገያ የተፈጠረው ለ 2 ኛ ክፍል ተማሪዎች ነው። ማንኛውም የትምህርት ውስብስብ. አቀራረቡ በA.N. Komarovsky አብነት ይጠቀማል።ማክሮዎች መንቃት አለባቸው።

"ይህን ይዘት አካትት" እና "እሺ" ን ይምረጡ።

አስፈላጊ: ሥራ ከጨረሱ በኋላ ለውጦችን አያስቀምጡ.

ይህንን መረጃ የምጠቀምበት የተማሪዎችን እውቀት ለመፈተሽ ብቻ ሳይሆን እንደ ሲሙሌተርም ጭምር ነው።

ግብ፡ የኮምፒውተር ችሎታዎችን መቆጣጠር።

ዓላማዎች: "በ 100 ውስጥ መደመር እና መቀነስ" በሚለው ርዕስ ላይ የተማሪዎችን እውቀት ይፈትሹ; ራስን የመግዛት ችሎታን ማዳበር; ለጉዳዩ ፍላጎት ማዳበር.

ርዕሰ ጉዳይ: ሂሳብ

ዒላማ ታዳሚ፡ ለ2ኛ ክፍል

ርዕሰ ጉዳይ: ሂሳብ

ዒላማ ታዳሚ፡ ለ 3 ኛ ክፍል

ምደባው የተፈጠረው ለሩሲያ ቋንቋ ትምህርት በ 3 ኛ ክፍል "የንግግር ክፍሎች" ነው. ካርዱ እንደ መደበኛ ያልሆነ የቤት ስራ ወይም በክፍል ውስጥ ለግል እና ጥንድ ስራዎች ሊያገለግል ይችላል።

ዓላማ: የንግግር ክፍሎችን የመለየት ችሎታ ማዳበር
ተግባራት፡
- የንግግር ክፍሎችን በትክክል የመለየት ችሎታን ማሻሻል;
- የቃል እና የጽሑፍ ንግግርን ማዳበር;
- የሩስያ ቋንቋን ለመማር ፍላጎት ያሳድጉ.
የሚጠበቁ ውጤቶች፡-
- ተማሪዎች የንግግር ክፍሎችን በትክክል መለየት ይማራሉ;
- መደበኛ ባልሆነ ቅጽ ከመረጃ ጋር መሥራት።

ርዕሰ ጉዳይ: የሩሲያ ቋንቋ

ዒላማ ታዳሚ፡ ለ 3 ኛ ክፍል

የመዝገበ-ቃላት ቃላቶች ፊደሎቻቸው ከድምፅ አጠራር ጋር የማይዛመዱ እና ማንኛውንም የታወቁ የሩሲያ ቋንቋ ህጎችን የማይታዘዙ ቃላቶች ናቸው ፣ ስለሆነም በትክክል ለመፃፍ የእነዚህ ቃላት አጻጻፍ መታወስ አለበት ። የቃላት መፍቻ ቃላትን መጥራት ሁልጊዜ ለተማሪዎች ብዙ ችግር ይፈጥራል።
ዓላማው የፊደል አጻጻፍ ችሎታዎችን እድገት መከታተል።
ዓላማዎች: የሩስያ ቋንቋን የመማር ቅልጥፍናን ለመጨመር; የአእምሮ ስራዎችን ማዳበር; ለጉዳዩ ፍላጎት ማዳበር.

ዒላማ ታዳሚ፡ ለ 3 ኛ ክፍል

ተግባሩ የተፈጠረው ለሩሲያ ቋንቋ ትምህርት በ 3 ኛ ክፍል "በጠንካራ እና ለስላሳ መለያ ምልክቶች ያሉ ቃላትን የፊደል አጻጻፍ" ነው። ካርዱ እንደ መደበኛ ያልሆነ የቤት ስራ ወይም በክፍል ውስጥ ለግል እና ጥንድ ስራዎች ሊያገለግል ይችላል።

ዒላማቃላትን በመለየት እና ለስላሳ ምልክቶች የመለየት ችሎታን ማዳበር

ተግባራት:

በተማሩ ሆሄያት ቃላትን በትክክል የመፃፍ ችሎታን ያሻሽሉ;

የቃል እና የጽሑፍ ንግግርን ማዳበር;

የሩስያ ቋንቋን ለመማር ፍላጎት ያሳድጉ.

የሚጠበቁ ውጤቶች፡-

ተማሪዎች በተጠኑ ፊደላት ቃላትን በትክክል መጻፍ ይማራሉ;

መደበኛ ባልሆነ ቅጽ ከመረጃ ጋር ይስሩ።

ርዕሰ ጉዳይ: የሩሲያ ቋንቋ

ዒላማ ታዳሚ፡ ለ 3 ኛ ክፍል

ርዕሰ ጉዳይ: ሂሳብ

ዒላማ ታዳሚ፡ ለ 3 ኛ ክፍል

ይህ የዝግጅት አቀራረብ በ 2 ኛ ክፍል ስለ አካባቢው ዓለም በሚሰጡ ትምህርቶች ውስጥ ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል። ዓላማው: በክረምት ውስጥ ስለ ተክሎች ህይወት ለውጦች ሀሳቦችን ለመቅረጽ እና በክረምት ወቅት የዛፍ ዝርያዎችን በውጫዊ ልዩ ባህሪያት ለመለየት መንገዶችን ለመተዋወቅ.

ርዕሰ ጉዳይ: አካባቢ

ዒላማ ታዳሚ፡ ለ2ኛ ክፍል

"ፌብሩዋሪ 23" የአዕምሮ ጨዋታው ለአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ልጆች የታሰበ ሲሆን በክፍል ሰአታት እና ከመደበኛ ትምህርት ውጭ ዝግጅቶች ለየካቲት 23 ቀን ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል. አቀራረቡ እስከ የካቲት 23 ድረስ 15 ጥያቄዎችን ያቀፈ ሲሆን ማንኛውንም ክስተት "ያነቃቃል" እና ለርዕሱ ፍላጎት ይጨምራል።
ዓላማዎች: በልጆች ላይ የግዛታቸው ተከላካይ ምስል እንዲፈጠር ማድረግ. ለአባት ሀገር እና ለትውልድ ሀገር ፍቅርን ስጥ። በሀገሪቱ ምስረታ ታሪክ ውስጥ የኩራት ስሜቶችን ለማዳበር እና እናት ሀገርን የመከላከል አስፈላጊነት።

ዒላማ ታዳሚ፡ ለ4ኛ ክፍል

ከ1-4ኛ ክፍል ላሉ ተማሪዎች የቴክኖሎጂ ቴክኒክ "Crossword with በቁልፍ ሰሌዳ" በመጠቀም ዲዳክቲክ ቁሳቁስ። ማንኛውም የትምህርት ውስብስብ.

ዓላማ፡ የቃላት አጠቃቀምን ለመማር እና ለማዋሃድ ሁኔታዎችን መፍጠር

የሩስያ ቋንቋን የመማር ቅልጥፍናን ለመጨመር አስተዋፅኦ ማድረግ;

የቃላት አጻጻፍ ችሎታን ይለማመዱ;

ለርዕሰ-ጉዳዩ ፍላጎት ለማዳበር እና የኮምፒተር ፕሮግራሞችን በማስተማር እና በመተግበር ላይ ያለውን ፍላጎት ለማዳበር.

ይህ መገልገያ ለቡድን እና ለግል ሥራ ሊውል ይችላል.

ከአቀራረብ ጋር መሥራት የመቆጣጠሪያ አዝራሮችን በመጠቀም ይከናወናል.

ርዕሰ ጉዳይ: የሩሲያ ቋንቋ

ዒላማ ታዳሚ፡ ለ2ኛ ክፍል

ለክፍል አጠቃላይ ሥነ-ጽሑፋዊ ንባብ “የሩሲያ ተፈጥሮን እወዳለሁ። ጸደይ". 2 ኛ ክፍል የትምህርት ውስብስብ "የሩሲያ ትምህርት ቤት".

ግብ: ስለ ጸደይ እውቀትን ማስፋፋት

የፀደይ ምልክቶችን ማስተዋወቅ;
በዙሪያው ባለው ዓለም ላይ ፍላጎት ማዳበር;
የፀደይ ምልክቶችን የመመልከት ችሎታ ማዳበር.

ሀብቱ ለግለሰብ, ለቡድን እና ለፊት ለፊት ስራ ከክፍል ጋር ሊያገለግል ይችላል.

ርዕሰ ጉዳይ: ሥነ-ጽሑፋዊ ንባብ

ዒላማ ታዳሚ፡ ለ2ኛ ክፍል

በሎሞኖሶቭ የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት የሩስያ ትምህርት ጥንታዊ ወጎች ከዘመናዊ እና ውጤታማ የትምህርት ቴክኖሎጂዎች ጋር ጥምረት ነው.

ልጆች ከዜሮ (መሰናዶ) እስከ 4 ኛ ክፍል ትምህርት ይቀበላሉ.

ከ 6 እስከ 11 አመት እድሜ ያላቸው ልጆች አስደናቂውን የምርምር እና የግኝት ዓለም ቁልፍ እንደማግኘት እውቀትን ለማግኘት ውስጣዊ ዝንባሌን ያዳብራሉ. ለዚህም ነው በአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ውስጥ ዋናው ትኩረት የልጆችን የመማር ችሎታ ማዳበር ላይ ነው. የትምህርት ክህሎቶችን ማዳበር እና በተመሳሳይ ጊዜ የልጁን ልዩ ግለሰባዊነት መጠበቅ እና ማዳበር - ይህ በሎሞኖሶቭ የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት የመምህራን ሥራ ግብ ነው. ሁለቱም የትምህርት ሂደት እና ከመደበኛ ትምህርት ውጭ እንቅስቃሴዎች የተዋሃዱበት ስርዓት አዘጋጅተዋል.

ልጆች የሚሳተፉባቸው የንድፍ እና የምርምር ስራዎች ከመሰናዶ ክፍል ጀምሮ ወደ ገለልተኛ የመፍትሄ ፍለጋ አቅጣጫ ያቀናሉ እና የፈጠራ እና የመተንተን ችሎታዎችን ያዳብራሉ።

የአሠራር ሁኔታ፡-

የአምስት ቀን የትምህርት ሳምንት ከስድስተኛ የእድገት ቀን ጋር;
በመሰናዶ ክፍል ውስጥ የትምህርቱ ቆይታ 25 ደቂቃ ነው ፣ በ 1 ኛ ክፍል - 35 ደቂቃዎች ፣ 2-4 ክፍሎች - 40 ደቂቃዎች።

በዓላት፡መኸር፣ ክረምት፣ ጸደይ፣ ግንቦት እና በጋ (ለ0 እና 1ኛ ክፍል - በየካቲት ወር ተጨማሪ)

አመጋገብ፡በቀን 5 ምግቦች ከምግብ ምርጫ ጋር (1 ኛ ቁርስ ፣ 2 ኛ ቁርስ ፣ ምሳ ፣ ከሰዓት በኋላ መክሰስ ፣ እራት)። ምግቦችን እና የአመጋገብ ምግቦችን መተካት ይቻላል.

አካባቢ እና መሠረተ ልማት

በሎሞኖሶቭ ትምህርታዊ ሆልዲንግ ባለቤትነት የተያዘው ሕንፃ በሞስኮ ለአካባቢ ጥበቃ ተስማሚ በሆነ አካባቢ በወርድ በተከለለ ቦታ ላይ ይገኛል።
በግዛቱ ላይ ለቤት ውጭ ጨዋታዎች 2 የተሸፈኑ የስፖርት ሜዳዎች፣ 2 የልጆች መጫወቻ ሜዳዎች፣ የስፖርት ኮምፕሌክስ፣ የቡድን ወይም የግለሰብ የአእምሮ ጨዋታዎች ላብራቶሪ፣ ጋዜቦዎች ለመዝናናት ወይም ለቤት ውጭ ትምህርቶች አሉ።
የራስ መኪና ማቆሚያ።

ትምህርት

በአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ውስጥ ያለው ትምህርት የሚካሄደው በሥርዓተ-ትምህርቱ መሰረት ነው, እሱም በፌዴራል ስቴት የትምህርት ደረጃ ለአንደኛ ደረጃ ትምህርት (FSES), SanPin መስፈርቶች መሰረት ይዘጋጃል.

የትምህርት ሂደቱ ልዩ የሆነውን የባለቤትነት ትምህርት ቴክኖሎጂ "አእምሮ" ይጠቀማል.
የአንደኛ ደረጃ ተማሪዎች እንግሊዘኛ አቀላጥፈው ይናገራሉ፣ እና ከ2ኛ ክፍል ጀምሮ የአለም አቀፍ የካምብሪጅ ወጣት ተማሪዎች ፈተናዎችን ለማለፍ የምስክር ወረቀት አላቸው።
የሎሞኖሶቭ ትምህርት ቤት የትምህርት ብቃቶችን ለመቆጣጠር የሚያስችል ስርዓት አዘጋጅቷል, ይህም ለእያንዳንዱ ተማሪ የግለሰብ የትምህርት መንገድ እንዲገነቡ ያስችልዎታል.

0 ክፍል - 18 ሰዓታት;
1 ኛ ክፍል - 21 ሰዓታት;
ክፍሎች 2-4 - 23 ሰዓታት.

የአንደኛ ደረጃ ትምህርት ልዩነቱ በስርአተ ትምህርቱ ውስጥ ከመሰረታዊው በተጨማሪ የትምህርት ቤት አካል አለ ፣ እና የህይወት ደህንነት እና አካባቢን ጉዳዮች ከፊል ውህደት መስጠቱ ነው።

ፊሎሎጂ (ቋንቋ እና ሥነ ጽሑፍ)

ግቡ የአንደኛ ደረጃ ተማሪዎችን ንግግር ማዳበር ፣ የማንበብ እና የመፃፍ ችሎታን ማዳበር ፣ የማዳመጥ ፣ የመናገር እና የማብራራት ችሎታ እና ሌሎች የእውነታውን ዘርፎች ለመረዳት የማንበብ ፣ የመፃፍ እና የመናገር ችሎታን መጠቀም ነው።

የሩስያ ቋንቋ

0 ኛ ክፍል (ለመጻፍ ዝግጅት) - በሳምንት 2 ሰዓት;
1 ኛ ክፍል - 4 ሰዓታት;
ክፍሎች 2-4 - 5 ሰዓታት.

ሥነ ጽሑፍ ንባብ

የዝግጅት ክፍል (የልብ ወለድ መግቢያ) - በሳምንት 1 ሰዓት;
1 ኛ ክፍል - 4 ሰዓታት;
ክፍሎች 2-4 - 3 ሰዓታት.

የእንግሊዘኛ ቋንቋ

የዝግጅት ክፍል - በሳምንት 2 ሰዓት;
1 ኛ ክፍል - በሳምንት 4 ሰዓታት;
ክፍሎች 2-4 - 6 ሰአታት.

በሎሞኖሶቭ የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት እንግሊዝኛ መማር የሚጀምረው በመሰናዶ ክፍል ውስጥ ነው። ይህ ቅድሚያ ከሚሰጣቸው ዘርፎች አንዱ ነው። የቋንቋ ልምምድን ለማጎልበት፣ የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት ከአፍ መፍቻ ቋንቋ ጋር ክፍሎችን፣ የሜታ ርእሰ ጉዳይ የሳይንስ ትምህርቶችን፣ የሁለት ቋንቋ ትምህርቶችን እና የእንግሊዝኛ መጽሃፎችን ያካትታል።

ከ 2 ኛ ክፍል ተማሪዎች ዓለም አቀፍ የካምብሪጅ ወጣት ተማሪዎች ፈተና (ጀማሪዎች ፣ አንቀሳቃሾች ፣ በራሪ ወረቀቶች ደረጃ) ይወስዳሉ። ፈተናውን በየደረጃው ለማለፍ ልጆች የአንድ አመት የቅድመ ዝግጅት ኮርስ ይከተላሉ። የሎሞኖሶቭ የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት ከአለም አቀፍ የቋንቋ ማእከል የቋንቋ ሊንክ የምስክር ወረቀቶች አሉት እና ለአለም አቀፍ የካምብሪጅ ፈተና የካምብሪጅ ወጣት ተማሪዎች የተረጋገጠ የዝግጅት ማእከል ነው።

የእንግሊዘኛ ጥናት የሚካሄደው በማክሚላን "Way Ahead" እና በእንግሊዘኛ ሰዋሰው "Round-Up" የታተመው የአንደኛ ደረጃ እና ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ልጆች ኮርስ መሰረት ነው. ተግባሮቹ የተነደፉት የልጁን ፍላጎቶች, ከእድሜ ጋር ተዛማጅነት ያላቸውን አካላዊ እና ስነ-ልቦናዊ ባህሪያት ግምት ውስጥ በማስገባት ነው.

የተለያየ የእውቀት ደረጃ ላላቸው ልጆች የግለሰብ አቀራረብ እና የትምህርት ፕሮግራሞችን መጠቀም እያንዳንዱ ተማሪ በተሳካ ሁኔታ እንግሊዝኛ እንዲማር ይረዳል።

ሒሳብ

በሳምንት 3 ሰአት የሂሳብ ትምህርትን በመሰናዶ ክፍል ውስጥ ለማጥናት ተመድቧል፣ እያንዳንዳቸው 4 ሰአት ከ1-4ኛ ክፍል። ፕሮግራሙ ከትምህርቱ ጋር ይጣመራል "የኮምፒውተር ሳይንስ": በየሳምንቱ ከ1-4 - 1 ሰዓት.

በኮርሱ ውስጥ ያሉ ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች ሊታወቅ የሚችል እና ምክንያታዊ አስተሳሰብን ማዳበርን ያካትታሉ; የመጀመሪያ ደረጃ የአእምሮ ስራዎች; በምልክት እና በምሳሌያዊ መንገድ ለመስራት እና ከአንድ ቋንቋ ወደ ሌላ ቋንቋ የመንቀሳቀስ ችሎታ መፈጠር። ዋናው ሀሳብ ለቀጣይ ስልጠና የሚያስፈልጉ ሌሎች የሥልጠና ኮርሶች ርዕሰ ጉዳይ ላይ የአልጎሪዝም የአስተሳሰብ ዘይቤ ማዳበር ነው።

የኮምፒዩተር ሳይንስ ዋና ተግባር ስለ ሰው መረጃ እንቅስቃሴ የመጀመሪያ ደረጃ ጽንሰ-ሀሳቦችን መፍጠር ፣ በማህበራዊ ጉልህ ሀብቶች አደረጃጀት እና ከመረጃ ጋር አብሮ ለመስራት የሞራል እና የውበት ደረጃዎች ነው። ተግባራዊ የኮምፒውተር ሳይንስም አለ - የመረጃ ቴክኖሎጂ እና የመረጃ ባህልየልጆችን የተጠቃሚ ችሎታ የሚያዳብር።

በኮምፒተር ክበብ ውስጥ ክፍሎችከ 2 ኛ ክፍል, ከሰዓት በኋላ ይካሄዳል.

በአስደሳች ጨዋታ መልክ የተገነባው ኮርሱ የእውነተኛ ህይወት ችግሮችን ያስመስላል፡ ችግር ለመፍጠር፣ ኮምፒዩተር እና ሌሎች የመረጃ ቴክኖሎጂዎችን በመጠቀም ለመፍታት መንገዶችን እና መንገዶችን ፈልጉ ያስተምራል።

የአንደኛ ደረጃ ትምህርት ተማሪዎች ለወደፊቱ የመረጃ ሀብቶችን በንቃት እንዲጠቀሙ ያዘጋጃቸዋል-ድምጽ መቅጃዎች ፣ መልቲሚዲያ ትምህርታዊ ፕሮግራሞች ፣ ኢ-መጽሐፍት ፣ የማጣቀሻ መጽሐፍት እና ኢንሳይክሎፔዲያ።

በክፍሎቹ ጊዜ የሶፍትዌር ሼል ጥቅም ላይ ይውላል, እሱም ስለ ዘመናዊ ስርዓተ ክወናዎች, የአካባቢያዊ አውታረ መረቦች እና የበይነመረብ መረጃ ይሰጣል.

ልዩ የመማሪያ ክፍል ለስኬታማ እና አስደሳች ትምህርት የሚያስፈልጉዎት ነገሮች ሁሉ አሉት፡ የመልቲሚዲያ ፕሮጀክተር፣ መስተጋብራዊ ነጭ ሰሌዳ፣ የአካባቢ አውታረ መረብ፣ የበይነመረብ መዳረሻ፣ የቢሮ እቃዎች።

ዓለም

የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት የተቀናጀ ኮርስ ያካትታል በዙሪያው ያለው ዓለም, የሞስኮ ጥናቶች, በታሪክ ላይ የተመሰረተ የቃል ንግግር እድገት.

የመማር ዓላማዎች፡-

ስለ ዓለም አጠቃላይ ስዕል እና በእሱ ውስጥ ስላለው ሰው ቦታ የተማሪዎች ግንዛቤ;
የአስተሳሰብ አድማስን ማስፋት;
የሕዝብ ንግግር ችሎታን ማግኘት;
በአስቸጋሪ ሁኔታዎች ውስጥ የጤና ክህሎቶችን እና የስነምግባር ደንቦችን መትከል;
ከሞስኮ እና ከአገሪቱ ታሪክ ጋር መተዋወቅ ።

የዝግጅት ክፍል - በሳምንት 1 ሰዓት;
ክፍሎች 1-4 - 2 ሰዓታት.

ከሰዓት በኋላ, የአከባቢው ዓለም ጥናት በ ውስጥ ይቀጥላል የትምህርት ቤት ሳይንሳዊ ማህበረሰብ "Rostock". በየአመቱ, በሳይንሳዊ ኮንፈረንስ, ወንዶቹ የምርምር እና የንድፍ ስራ ውጤቶችን ያቀርባሉ.

አካላዊ ባህል

በሁሉም ክፍሎች ውስጥ የአካል ማጎልመሻ ትምህርት - በሳምንት 2 ሰዓት, ንቁ እና የዳንስ እረፍቶች. ከሰዓት በኋላ በትምህርት ቤት ግቢ ውስጥ በእግር በሚጓዙበት ወቅት ተለዋዋጭ ሰዓት፣ የውጪ ጨዋታዎች አሉ።

የቴኒስ ሜዳ, የእግር ኳስ እና የቮሊቦል ሜዳዎች, የስፖርት ውስብስብ - ይህ ሁሉ እያንዳንዱ ልጅ ንቁ የመሆን እድል ይሰጣል. ከመሰናዶ ጤና ቡድን ውስጥ ያሉ ልጆች ከአካላዊ ቴራፒ ስፔሻሊስት ተጨማሪ ስልጠና ያገኛሉ.

ክፍሎች የሚማሩት በከፍተኛው ምድብ መምህራን ነው። የአካል ማጎልመሻ መምህር ቭላድሚር ሚካሂሎቪች ቪኖግራዶቭ የውድድሩ የመጨረሻ እጩ "በሞስኮ የአመቱ መምህር - 2007" የውድድሩ አሸናፊ "የሩሲያ ምርጥ አስተማሪዎች - 2007" ነው። "በሩሲያ ውስጥ የአመቱ ምርጥ መምህር - 2009, 2010" የውድድሩ ዳኞች አባል ነበር.

ጥበብ, ቴክኖሎጂ

የአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት እንቅስቃሴዎች ያለ ስነ ጥበብ እና የቴክኖሎጂ ክፍሎች የማይቻል ናቸው, ዓላማው የፈጠራ ምናብ ማሳደግ, የልጆችን የስሜት ሕዋሳት ማበልጸግ, ስሜታዊ, ውበት ያለው ልምድ, ጥበባዊ እና ምናባዊ አስተሳሰብን ማዳበር ነው.

የእይታ ጥበባት - በሳምንት 1 ሰዓት (ሁሉም ክፍሎች);
ቴክኖሎጂ (የጥበብ ስራ) - በሳምንት 1 ሰዓት (ሁሉም ክፍሎች);
ሙዚቃ - በሳምንት 1 ሰዓት (ሁሉም ክፍሎች).

ስኬቶች

የአንደኛ ደረጃ ትምህርት ተማሪዎቹ በኦሊምፒያድ፣ በውድድሮች፣ በማራቶን እና በተለያዩ ደረጃዎች በተለያዩ ውድድሮች ያከናወኗቸውን ውጤቶች ያጠቃልላል - ከትምህርት ቤት እስከ ዓለም አቀፍ። የምርጦቹ ስሞች ለመላው የሎሞኖሶቭ ማህበረሰብ ይታወቃሉ። ልጆቹ በሚወዱት ትምህርት ቤት ህዝባዊ ህይወት ውስጥ በንቃት ይሳተፋሉ, ወቅታዊ ጉዳዮችን ይወያያሉ እና ሀሳባቸውን ለአስተዳደሩ ያቀርባሉ. አሸናፊዎች እና ሁለተኛ ደረጃዎች ይከበራሉ, ለስኬት ፍላጎታቸውን እና የአእምሯቸውን እድገት ይደግፋሉ.

ወጎች

የአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶች እንቅስቃሴዎች ዘመናዊ የትምህርት ቴክኖሎጂዎች ብቻ ሳይሆኑ የከበሩ ወጎች ናቸው. ለሁሉም ሰው የተለመደ በዓል - የ Mikhail Vasilyevich Lomonosov የልደት ቀን፣ ህዳር 19 በዚህ ቀን ለታላቁ ሳይንቲስት የተሰጡ ትምህርቶች ይካሄዳሉ, እና ለመጀመሪያዎቹ ክፍሎች የሎሞኖሶቭ ትምህርት ቤት ሙዚየም ጉብኝት ይካሄዳል, እና በአራተኛ ክፍል ተማሪዎች ይመራል. ከሽርሽር በኋላ ሚካሂሎ ሎሞኖሶቭ ራሱ ልጆቹን ወደ አንደኛ ክፍል ተማሪዎች አስጀምሯል.

የፀሐይ ቀን- በጣም ተወዳጅ ከሆኑት በዓላት አንዱ, በስነ-ልቦና አገልግሎት የተፈለሰፈው. የሚካሄደው በየካቲት ወር - ሁሉም ሰው ቀድሞውኑ ክረምት ሲደክም, እና የመጀመሪያዎቹ ፀሐያማ ቀናት ገና ሩቅ ናቸው. በፀሃይ ቀን ሁሉም ተማሪዎች እና ሰራተኞች በጥሩ ስሜት እና በልብሳቸው ደማቅ ቀለሞች እርስ በርስ ይደሰታሉ. የቼሪ ኦርቻርድ ካፌ ሰራተኞችም ለበዓል እየተዘጋጁ ናቸው: ጣፋጭ እና ብሩህ አስገራሚዎች እዚያ ያሉትን ሁሉ ይጠብቃሉ.

በየአመቱ ፣ መጀመሪያ እና መጨረሻ ፣ አየሩ ጥሩ ሲሆን እና ብዙ ጊዜ ለማሳለፍ ሲፈልጉ ፣ የጤና ቀን. ሁሉም ተማሪዎች እና ሰራተኞች ይሳተፋሉ። በተለምዶ ይህ እያንዳንዱ ክፍል ቡድን የሆነበት ጨዋታ ነው። አብዛኛዎቹ ተግባራት ከስፖርት ጋር የተያያዙ ናቸው, ነገር ግን ብልሃትዎን, ችሎታዎትን እና ሁልጊዜም የቡድኑን አንድነት ለማሳየት የሚያስፈልጉዎትም አሉ.

ብዙ ልጆች በመጀመሪያ መጽሐፍን በቁም ነገር የሚያውቁት በአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ነው። በየዓመቱ፣ በጥር የመጀመሪያ የትምህርት ሳምንት፣ አለ። የንባብ አስርት አመታትተማሪዎችን፣ ወላጆችን እና ሰራተኞችን የሚያካትት። በዓመት ውስጥ ተሳትፎ "የንባብ ትምህርት ቤት" ዘመቻበጣም የተከበረ እና አስፈላጊ እንደሆነ ይቆጠራል. በዚህ ጊዜ ሁሉም ሰው በተመሳሳይ ጊዜ መጽሐፋቸውን ከፍተው ለ10 ደቂቃ ያነባሉ። የማስተዋወቂያው አካል ሆኖ የቲማቲክ ንባብ ውድድር እየተካሄደ ነው። "በነፍስ ማንበብ"እና ፌስቲቫል "የማይረቡ ግጥሞች"ወይም "የጨዋታ ሀገር"- የመድረክ ግጥሞች የቲያትር አፈፃፀም።

ሌላ ባህል - ሳምንታዊ ሰልፍ. በየሰኞው በሦስተኛው ዕረፍት ወቅት ይካሄዳሉ። መስመሩ የሚከፈት እና የሚዘጋው የርእሰ ጉዳይ ሳምንታት፣ የኦሎምፒያድ እና የስፖርት ውድድሮች አሸናፊዎች እንኳን ደስ አለዎት፣ የልደት ሰዎችን ያከብራል እና ያለፈውን ሳምንት ውጤት መሰረት በማድረግ የግል የምስክር ወረቀቶችን ይሰጣል። እያንዳንዱ ተማሪ የግል ስኬቶች ማስታወሻ ደብተር አለው። ለአካዳሚክ ስኬት፣ ንጽህና፣ በክስተቶች ውስጥ እገዛ እና ለትክክለኛ አቀማመጥ እንኳን የምስክር ወረቀቶችን ይሰበስባል።

የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት አይ አነሰስተኘኛ ደረጀጃ ተትመምሀህረርተት በቤተት

የአጠቃላይ ትምህርት ለህፃናት የትምህርት ተቋም, የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት (በአፍ መፍቻ ቋንቋ, በሂሳብ, እንዲሁም በተፈጥሮ እና በህብረተሰብ መስክ የመጀመሪያ ደረጃ ዕውቀት); በዘመናዊ የሕዝብ ትምህርት ሥርዓቶች (የሕዝብ ትምህርትን ይመልከቱ) በብዙ አገሮች N.sh. (ዋና ክፍሎች) የግዴታ ሁለንተናዊ ትምህርት የመጀመሪያ ደረጃ ነው (ሁሉን አቀፍ ትምህርት ይመልከቱ)። ወደ ኤን.ኤስ. ትምህርት ቤት የሚገቡ ልጆች ዕድሜ እና በእሱ ውስጥ የሚቆዩበት ጊዜ በተለያዩ አገሮች ውስጥ ተመሳሳይ አይደለም. ለምሳሌ በታላቋ ብሪታንያ የሕፃናት ትምህርት የሚጀምረው በ 5 ዓመታቸው የሕፃናት ትምህርት ቤቶች በሚባሉት ሲሆን ከሁለት ዓመት ትምህርት በኋላ ልጆች ወደ ኤን.ኤስ. - ክፍሎች (4 ዓመታት). በፈረንሳይ ትምህርት የሚጀምረው በ 6 ዓመቱ ሲሆን በኤን.ኤስ. በአንድ ፕሮግራም ለ 5 ዓመታት. ዕድሜያቸው ከ6 ዓመት የሆኑ ልጆች በዩናይትድ ስቴትስ ውስጥ አንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶች ይቀበላሉ፤ 6 ወይም 8 ዓመት (በትናንሽ ከተሞች ውስጥ ባሉ ትምህርት ቤቶች) የጥናት ኮርስ ይከተላሉ። በአብዛኛዎቹ የላቲን አሜሪካ አገሮች የ N.S. ኮርስ አብዛኛውን ጊዜ 6-አመት ነው, በአንዳንድ አገሮች (ኮሎምቢያ, ፔሩ, ዶሚኒካን ሪፐብሊክ, ብራዚል) - 5-አመት, በኤን.ኤስ. (ክፍሎች) ከ 6 ዓመት እድሜ ያላቸው ልጆችን ይቀበላሉ. በጣሊያን የ 3-ዓመት ትምህርት ቤቶች (የኤን.ኤስ. የመጀመሪያ ዙር) ዕድሜያቸው ከ 6 ዓመት በታች ለሆኑ ህጻናት አስገዳጅ ናቸው, ሙሉ የትምህርት ጊዜ ከ4-5 ዓመት በላይ ይካሄዳል. በ N. sh. (ክፍሎች) በሶሻሊስት አገሮች ውስጥ የሕፃናት ትምህርት የሚጀምረው በ 6 ዓመታቸው (ለምሳሌ, ሃንጋሪ, ቼኮዝሎቫኪያ, ምስራቅ ጀርመን) ወይም በ 7 ዓመቱ (USSR, ፖላንድ, ሮማኒያ, ቡልጋሪያ) ነው. በአብዛኛዎቹ የሶሻሊስት አገሮች የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ከ3-4 ዓመታት ነው.

መጀመሪያ N. sh. አሁን የዩኤስኤስ አር አካል በሆነው ግዛት ላይ በ 4 ኛው ክፍለ ዘመን ተነሳ. በጆርጂያ እና አርሜኒያ, በሩሲያ - በ 9 ኛው -11 ኛው ክፍለ ዘመን. በአብያተ ክርስቲያናት እና በገዳማት ውስጥ ልጆችን ማንበብ እና መጻፍ, የቤተ ክርስቲያንን መጻሕፍት ማንበብ እና ዝማሬ ለማስተማር ትምህርት ቤቶች ተፈጠሩ; ማንበብና መጻፍ (በተለይ በ14-16ኛው ክፍለ ዘመን) ልጆችን በቤተሰብ ውስጥ በማስተማር ወይም በራሳቸው ቤት ውስጥ ትናንሽ ትምህርት ቤቶችን በፈጠሩት ማንበብና መጻፍ (በተለይም በ14-16ኛው ክፍለ ዘመን) ትልቅ ሚና ተጫውቷል።

በ 1701 የሞስኮ የሂሳብ እና የአሰሳ ሳይንስ ትምህርት ቤት ተመሠረተ. . የትምህርት ቤቱ የመጀመሪያ ደረጃዎች ሁለት ተከታታይ ደረጃዎችን ያቀፈ ነበር-የሩሲያ ትምህርት ቤት (ማንበብ እና መጻፍ) እና "የቁጥር ትምህርት ቤት" (መቁጠር እና መሰረታዊ የሂሳብ እና ጂኦሜትሪ)። ከ 1714 ጀምሮ የዲጂታል ትምህርት ቤቶች ከገበሬዎች በስተቀር ለሁሉም ክፍል ልጆች መመስረት ጀመሩ. በነዚህ ትምህርት ቤቶች ልጆች መሰረታዊ የሂሳብ እውቀት ያገኙ ሲሆን ማንበብና መጻፍ ተምረዋል። በ 18 ኛው ክፍለ ዘመን አጋማሽ ላይ. የዲጂታል ትምህርት ቤቶች ፈራርሰዋል፣ አንዳንዶቹ ከጋሪሰን ትምህርት ቤቶች ጋር ተዋህደዋል (የጋሪሰን ትምህርት ቤቶችን ይመልከቱ) , የወታደር ልጆች የሰለጠኑበት. ተራማጅ የህብረተሰብ ክፍል ተወካዮች (አይ.ቲ. ፖሶሽኮቭ, ቪ.ኤን. ታቲሽቼቭ እና ሌሎች) ለገበሬ ልጆች የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት አስፈላጊነትን ይደግፋሉ. እ.ኤ.አ. በ 1782 "የትምህርት ቤቶች ማቋቋሚያ ኮሚሽን" የተደራጀ ሲሆን ይህም በ F. I. Yankovic de Mirievo መሪነት "የህዝብ ትምህርት ቤቶች ቻርተር" (1786) አዘጋጅቷል. በቻርተሩ መሠረት የ5-ዓመት የጥናት ጊዜ ያላቸው ዋና ዋና የሕዝብ ትምህርት ቤቶች በክልል ከተሞች የተከፈቱ ሲሆን አነስተኛ የመንግሥት ትምህርት ቤቶች (2 ዓመታት) በወረዳ ከተሞች ተከፍተዋል። በመጀመሪያ በወንድማማች ትምህርት ቤቶች ውስጥ የክፍል-ትምህርት ስርዓት ተጀመረ (ወንድማማች ትምህርት ቤቶችን ይመልከቱ) ምዕራባዊ ዩክሬን እና ቤላሩስ በ 16 ኛው ክፍለ ዘመን. አዳዲስ የመማሪያ መጽሀፍት እና የእይታ መርጃዎች ታይተዋል። እ.ኤ.አ. በ 1804 የፀደቀው ቻርተር አንድ ወጥ የሆነ የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶች ስርዓት እንዲፈጠር ይደነግጋል ። ስርዓቱ በፓራሺያል ትምህርት ቤቶች ላይ የተመሰረተ ነበር , በከተሞች የተቋቋመ እና ብዙ ጊዜ በመንደሮች፣ እንዲሁም በዲስትሪክት ትምህርት ቤቶች (የዲስትሪክት ትምህርት ቤትን ይመልከቱ)። እ.ኤ.አ. የ 1828 ቻርተር እነዚህን አይነት የትምህርት ተቋማትን ጠብቆ ቆይቷል ፣ ግን ከአሁን በኋላ አንድ ነጠላ ስርዓትን አይወክሉም እና የክፍል ባህሪ አላገኙም (የሰበካ ትምህርት ቤቶች ለዝቅተኛ ክፍሎች የታሰቡ ናቸው ፣ የአውራጃ ትምህርት ቤቶች ለመካከለኛ ክፍል)። ቻርተሩ የትምህርት ቤቱን ሁሉንም ተግባራት "ኦርቶዶክሳዊ፣ ራስ ወዳድነት እና ብሔር" መሠረቶች እንዲጠናከሩ መርቷል። ተራማጅ ህብረተሰቡ በህዝቡ የትምህርት ስርአቱ ደስተኛ አለመሆኑን በመግለጽ እንዲሻሻል ጠይቀዋል። በ 60 ዎቹ መጀመሪያ ላይ መንግስት. 19ኛው ክፍለ ዘመን የትምህርት ቤት ማሻሻያ ፕሮጀክት (የ 60-70 ዎቹ የቡርጂዮስ ማሻሻያዎች ዋነኛ አካል ሆኖ) ለማዘጋጀት ተገድዷል. በ 1864 "የመጀመሪያ ደረጃ የሕዝብ ትምህርት ቤቶች ደንቦች" ጸድቀዋል. N. Sh., ልክ እንደበፊቱ, በሕዝቡ መካከል ሃይማኖታዊ ጽንሰ-ሐሳቦችን በማቋቋም እና መሠረታዊ እውቀቶችን የማሰራጨት ኃላፊነት ተሰጥቶት ነበር. አንድ ወጥ ሥርዓተ ትምህርት ተጀመረ፣ እሱም የእግዚአብሔር ሕግ፣ የቤተ ክርስቲያን እና የሲቪል መጻሕፍትን ማንበብ፣ መቁጠር (4 የሂሳብ ሥራዎች) እና የቤተ ክርስቲያን መዝሙርን ይጨምራል። በትምህርት ቤቶች ውስጥ ያለው መመሪያ በሩሲያ N. Sh. ክፍል አልባ ተባለ፣ ለአካባቢ መስተዳድሮች፣ ማኅበረሰቦችና ግለሰቦች ትምህርት ቤቶች እንዲከፍት ተፈቅዶለታል፣ ወንዶችን ብቻ ሳይሆን ሴቶችንም አስተማሪዎች አድርጎ ይሾማል። ሁሉም N. sh. በአዲሱ ደንብ መሠረት ከፓሮቺያል ትምህርት ቤቶች በስተቀር በሕዝብ ትምህርት ሚኒስቴር ሥር መጡ (የፓሮቺያል ትምህርት ቤቶችን ይመልከቱ) , በቅዱስ ሲኖዶስ ሥልጣን የቀረው። ለ N. sh. አስተዳደር. የአውራጃ እና የክልል ትምህርት ቤቶች ምክር ቤቶች የተቋቋሙት በአካባቢው ነው። N. sh. ከሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ጋር የተገናኘ ሳይሆን ለብዙሃኑ ልዩ የትምህርት ሥርዓትን አቋቋመ።

የ60ዎቹ የማህበራዊ ትምህርት እንቅስቃሴ ለአንደኛ ደረጃ ትምህርት እድገት ትልቅ አስተዋፅዖ አድርጓል። የሰበካ ትምህርት ቤቶች እና ሰንበት ትምህርት ቤቶች እየተባሉ የሚጠሩት ቁጥራቸው በከፍተኛ ደረጃ ጨምሯል (ሰንበት ትምህርት ቤቶችን ይመልከቱ)። ይህ ጊዜ የ K. D. Ushinsky መጽሐፎችን "ቤተኛ ቃል" እና "የልጆች ዓለም" ህትመትን ያመላክታል, እሱም በሩሲያ ሥነ-ጽሑፍ ምስረታ ውስጥ ትልቅ ሚና ተጫውቷል. N. sh. የ N. ሀይዌይ ልማት በ 60-70 ዎቹ ውስጥ. ከ zemstvos እንቅስቃሴዎች ጋር በቅርበት የተገናኘ ነው (Zemstvo ይመልከቱ)። በ 1865-74, zemstvos በተመሰረቱባቸው 34 ግዛቶች ውስጥ, የ N. sh. በከፍተኛ ሁኔታ ጨምሯል. Zemstvo ትምህርት ቤቶች በትምህርታዊ ሥራ ረገድ በጣም ጥሩ ተደርገው ይቆጠሩ ነበር። ማንበብ፣ መጻፍ እና ሂሳብ ማስተማር ብቻ ሳይሆን የተፈጥሮ ሳይንስ፣ ጂኦግራፊ እና ታሪክ ላይ መረጃ ሰጥተዋል። Zemstvos የእይታ መርጃዎችን እና የመማሪያ መጽሃፎችን ፣ በK.D. Ushinsky ፣ L.N. Tolstoy እና በሌሎች ተራማጅ አስተማሪዎች የተፃፉ ንባብ መጽሃፎችን አቅርቧል እና የመምህራንን ብቃት ለማሻሻል አሳቢነት አሳይቷል። ይሁን እንጂ ይህ የዜምስቶቮስ እንቅስቃሴ በመንግስት ክበቦች ውስጥ ቅሬታ አስከትሏል. እ.ኤ.አ. በ 1874 አዲስ "የመጀመሪያ ደረጃ የህዝብ ትምህርት ቤቶች ደንብ" ጸድቋል, እሱም እስከ 1917 ድረስ ተፈፃሚ ነበር. Zemstvos በት / ቤቶች ትምህርታዊ ሥራ ውስጥ ጣልቃ እንዲገባ አልተፈቀደለትም, በሕዝብ ትምህርት መስክ ውስጥ የሚያደርጉት እንቅስቃሴ ኢኮኖሚያዊ ጉዳዮችን ለመፍታት ብቻ የተገደበ ነበር. ከ 80 ዎቹ ጀምሮ መንግስት እና ቤተክርስትያን በጣም አስተማማኝ ትምህርት ቤቶችን በከፍተኛ ሁኔታ ማቋቋም ጀመሩ።

እ.ኤ.አ. በ 1917 የጥቅምት አብዮት ድል ከተቀዳጀ በኋላ የትምህርት ቤቶች አስተዳደር ወደ የህዝብ ኮሚሽነር ትምህርት እና በአካባቢው የሶቪዬት የሰራተኞች እና የገበሬዎች ተወካዮች የህዝብ ትምህርት ክፍሎች ተላልፈዋል ። እ.ኤ.አ. በ 1918 የሕዝባዊ ኮሚሽነሮች ምክር ቤት ቤተ ክርስቲያንን ከመንግሥት እና ትምህርት ቤት ከቤተክርስቲያን ለመለየት አዋጅ አወጣ ። ስቴቱ ትምህርት ቤቶችን ለመጠበቅ ሁሉንም ወጪዎች ሸፍኗል።

በ 30 ዎቹ መጀመሪያ ላይ. ሁለንተናዊ የግዴታ የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ተጀመረ። መጀመሪያ ላይ N. sh. "በተዋሃዱ የሰራተኛ ትምህርት ቤት ደንቦች" (1918) የተቋቋመ የ 5-አመት የስልጠና ጊዜ ነበረው. በሕዝብ ትምህርት ስርዓት (1923) ውስጥ የ 7 ዓመት ትምህርት ቤት ከመፈጠሩ ጋር ተያይዞ, በኤን.ኤስ. ወደ 4 ዓመታት ይቀንሳል; ከ 60 ዎቹ መገባደጃ ጀምሮ (ከትልቅ የሙከራ ሙከራ በኋላ) - እስከ 3 ዓመት ድረስ.

N. sh. በዩኤስኤስአር እና ተዛማጅ የ 8-ዓመት እና ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶች - የአንድ አጠቃላይ የሰው ኃይል ፖሊቴክኒክ ትምህርት ቤት ኦርጋኒክ አካል። የትምህርት ቤቱ የሁሉም ደረጃዎች ቀጣይነት የተረጋገጠው በስርዓተ-ትምህርት እና ፕሮግራሞች ሙሉ ወጥነት እና በወጣቱ ትውልድ የኮሚኒስት ትምህርት አጠቃላይ ተግባራት (የኮሚኒስት ትምህርትን ይመልከቱ) ላይ የተመሰረተ የትምህርት ሥራን የማደራጀት መርሆዎች አንድነት ነው። N. sh. በዋናነት 8 ዓመት ወይም ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶች በሌሉበት በትንንሽ ሰፈሮች የተፈጠሩ ናቸው። የ N. ሀይዌይ ራዲየስ. አካባቢ ከ 3 አይበልጥም ኪ.ሜ. በትምህርት አመቱ መጀመሪያ ላይ 7 አመት የሞላቸው ልጆች ወደ 1 ኛ ክፍል ይቀበላሉ. ከ6 አመት ጀምሮ ትምህርትን ለማደራጀት ሙከራ እየተካሄደ ነው። በበርካታ ማህበራት እና በራስ ገዝ ሪፐብሊኮች ውስጥ, ከ 6 አመት በላይ ለሆኑ ህጻናት (በተለይ ሩሲያኛ የማይናገሩ) በኤን.ኤስ. የአፍ መፍቻ እና የሩሲያ ቋንቋዎችን በትይዩ ጥናት. በ N. sh. እና በ 8 ዓመት እና ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶች የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤቶች ሁሉም ትምህርቶች በአንድ መምህር ይማራሉ. በሳምንት ውስጥ የግዴታ ክፍሎች 24 ሰዓታት ናቸው ፣ በብሔራዊ ትምህርት ቤቶች (በአፍ መፍቻ ቋንቋ መመሪያ እና በሩሲያ ወይም በሌላ ብሄራዊ ቋንቋ በፈቃደኝነት ጥናት) የማስተማር ጭነት በ2-3 ሰዓት መጨመር ይፈቀዳል ። የቤት ስራ በሚከተሉት ገደቦች ውስጥ እንዲጠናቀቅ ተዘጋጅቷል-በ 1 ኛ ክፍል - እስከ 1 ሰአት, በ 2 ኛ ክፍል - እስከ 1.5 ሰአት, በ 3 ኛ ክፍል - እስከ 2 ሰአት. ሥርዓተ ትምህርቱ ለሩሲያኛ (አገርኛ - በብሔራዊ ትምህርት ቤቶች) ቋንቋ ፣ ሂሳብ ፣ የተፈጥሮ ታሪክ ፣ የሠራተኛ ክፍሎች ፣ የጥበብ ሥነ-ጥበባት ፣ ሙዚቃ እና የአካል ማጎልመሻ ትምህርት ይሰጣል ። የሩሲያ (አፍ መፍቻ) ቋንቋ ፕሮግራም በሰዋሰው እና በፊደል አጻጻፍ ላይ የመጀመሪያ መረጃን ያጠቃልላል ፣ ወጥነት ያለው የቃል እና የጽሑፍ ንግግር ምስረታ ፣ ንቃተ ህሊና ፣ ገላጭ የንባብ ችሎታዎች ቀስ በቀስ ቅልጥፍና መጨመር (እስከ 80-90 ቃላት በደቂቃ በ 3 ኛው መጨረሻ። የጥናት ዓመት). የክፍል ንባብ ከመደበኛ ትምህርት ውጭ ንባብ ይሟላል (ልዩ ትምህርቶች ይካሄዳሉ)። በንባብ እና ሰዋሰው ትምህርቶች, ለሎጂካዊ ልምምዶች እና በተማሪው ውስጥ ገለልተኛ ፍርዶችን ለማዳበር ብዙ ትኩረት ተሰጥቷል. የሂሳብ መርሃ ግብሩ ከመጀመሪያዎቹ አስር እስከ ባለ ብዙ አሃዝ ቁጥሮች በሚሊዮኖች ክፍል ውስጥ የቁጥር እና የሂሳብ ስራዎችን ያካትታል, ክፍልፋዮች ጽንሰ-ሀሳብ, የርዝመቶች እና የክብደት ሜትሪክ ስርዓት, ጊዜ እና መለኪያ. የጂኦሜትሪክ ቁሳቁስ (በአውሮፕላን ላይ ያሉ የጂኦሜትሪክ ምስሎች) ከሂሳብ ስራዎች ጋር በቅርበት ይማራሉ. ለሂሳብ አስተሳሰብ እድገት ልዩ ትኩረት ተሰጥቷል. የተፈጥሮ ታሪክ ፕሮግራም የተፈጥሮ ክስተቶች, የግብርና ሳይንስ መግቢያ ያቀርባል. የጉልበት ሥራ, በሰው ልጅ የሰውነት አካል እና ፊዚዮሎጂ ላይ መሰረታዊ መረጃ, የሰዎች ጤና ጥበቃ እና የአካባቢ ጥበቃ. የቲዎሬቲክ ቁሳቁስ ጥናት ከሙከራዎች, ከተግባራዊ ስራዎች እና ከሽርሽር ጉዞዎች ጋር የተጣመረ ነው. የጉልበት ትምህርት በሚሰጥበት ጊዜ በተለያዩ እቃዎች, የቤት እቃዎች, መጫወቻዎች, ወዘተ ስራዎች ይሠራሉ, እና ቴክኒካዊ ሞዴሊንግ ስራዎች ቀስ በቀስ ውስብስብ ይሆናሉ. የጥበብ ትምህርት ከህይወት መሳል፣ በሃሳቦች ላይ የተመሰረተ፣ በተሰጡ አርእስቶች ላይ፣ የጌጣጌጥ ስዕል፣ ከግል የጥበብ ስራዎች ጋር መተዋወቅ፣ ወዘተ. ሙዚቃን በመዘመር እና በማዳመጥ (የድምፅ ቀረጻዎችን በመጠቀም) ትምህርቶች የልጆችን የድምፅ እና የመዘምራን ችሎታዎች ምስረታ ፣ የጥበብ ጣዕም እና የሙዚቃ ችሎታዎች እድገት አስተዋጽኦ ያደርጋሉ ። የአካል ማጎልመሻ ትምህርት ክፍሎች (የጂምናስቲክ ልምምዶች፣ ጨዋታዎች፣ የበረዶ ሸርተቴ ስልጠና ወዘተ) የህጻናትን ጤና ለማጠናከር ወሳኝ መንገዶች ናቸው። ስልጠና እና ትምህርት በ N. sh. የልጆችን አእምሮአዊ ባህሪያት, ፍላጎቶቻቸውን እና ጥያቄዎቻቸውን ግምት ውስጥ በማስገባት የተደራጁ ናቸው.

በርቷል::ኮንስታንቲኖቭ ኤን.ኤ., Struminsky V.Ya., በሩሲያ ውስጥ የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ታሪክ ላይ ጽሑፎች, 2 ኛ እትም, M., 1953; በአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ውስጥ የስልጠና እና የትምህርት ችግሮች. ኢድ. B.G. Ananyev እና A.I. Sorokina, M., 1960; የጀማሪ ትምህርት ቤት ልጆች የትምህርት እንቅስቃሴ የስነ-ልቦና ጥያቄዎች. ኢድ. D.B. Elkonina እና V. V. Davydov, M., 1962; ዛንኮቭ ኤል.ቪ., በመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት, ኤም., 1963; የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት መሰረታዊ ጉዳዮች. ሳት. ኢድ. ኤ.ኤስ.ፕቸልኮ, ኤም., 1963; የስምንት ዓመት የትምህርት ፕሮግራሞች. የመጀመሪያ ደረጃ ክፍሎች (I-III), M., 1972; ስለ ትምህርት ቤት ታሪክ እና ስለ የዩኤስኤስ አር ህዝቦች ትምህርታዊ አስተሳሰብ ጽሑፎች። XVIII ክፍለ ዘመን - በ. ወለል. XIX ክፍለ ዘመን ፣ ኤም. ፣ 1973

ፒ.ቪ. ዚሚን.

II የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት ("አንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት")

ወርሃዊ መጽሔት, የ RSFSR የትምህርት ሚኒስቴር አካል. ከ 1933 ጀምሮ በሞስኮ የታተመ. በሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶች ከ1-3 ኛ ክፍል መምህራን የተነደፈ. መጽሔቱ በአንደኛ ደረጃ የማስተማር አደረጃጀት እና ከልጆች ጋር ትምህርታዊ ስራዎችን (በትናንሽ አንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶችን ጨምሮ) ፣ በትምህርት ሂደት ውስጥ የእይታ መርጃዎችን እና የቴክኒክ የማስተማሪያ መሳሪያዎችን አጠቃቀምን እና የላቀ የትምህርት ልምድን ያበረታታል ። "ኤን. sh." መምህራን ራሳቸውን እንዲማሩ የሚያግዙ ቁሳቁሶችን ያትማል፣ በወቅታዊ ትምህርታዊ ጉዳዮች ላይ ውይይት ያደርጋል፣ የውጭ አገር የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤቶችን ልምድ ይሸፍናል፣ “ትችት እና መጽሃፍ ቅዱስ” ክፍል አለ። ታዋቂ ሳይንቲስቶች፣ ሜቶሎጂስቶች፣ አስተማሪዎች፣ የትምህርት ቤት መሪዎች እና የህዝብ ትምህርት ሰራተኞች በመጽሔቱ ላይ ይናገራሉ። ስርጭት (1974) ከ 600 ሺህ በላይ ቅጂዎች.

ታላቁ የሶቪየት ኢንሳይክሎፔዲያ. - ኤም.: የሶቪየት ኢንሳይክሎፔዲያ. 1969-1978 .

በሌሎች መዝገበ-ቃላቶች ውስጥ "አንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት" ምን እንደሆነ ይመልከቱ፡-

በሩሲያ ፌደሬሽን ውስጥ ከ 7 (6) አመት እድሜ ላላቸው ህጻናት 1 3 (4) ክፍሎችን ያካተተ አጠቃላይ ትምህርት ቤት ዓይነት. የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤቶች 8(9) የበጋ እና ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶች በሌላቸው በትንንሽ ሰፈሮች ተከፍተዋል። ተመረቀ....... ቢግ ኢንሳይክሎፔዲክ መዝገበ ቃላት

ይህ አንቀጽ ወይም ክፍል ከአንድ ክልል ጋር በተያያዘ ሁኔታውን ይገልፃል። ለሌሎች ሀገራት እና ክልሎች መረጃ በመጨመር ዊኪፔዲያን መርዳት ትችላላችሁ

በሩሲያ ፌደሬሽን ውስጥ ከ 7 (6) አመት እድሜ ላላቸው ህጻናት 1 3 (4) ክፍሎችን ያካተተ አጠቃላይ ትምህርት ቤት ዓይነት. የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤቶች 8(9) የበጋ እና ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶች በሌላቸው በትንንሽ ሰፈሮች ተከፍተዋል። ተመረቀ....... ኢንሳይክሎፔዲክ መዝገበ ቃላት

የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት- pradinė mokykla statusas T sritis švietimas apibrėžtis Formaliojo švietimo ፒርማሲስ ላይኮታርፒስ፣ አፒማንቲስ ቫይክሺ mokymą ir auklėjimą nuo 6-7 ሜ. ኢኪ 10-11 ሜ. አርባ ኢልጊያው፣ ፕሪክላውሶማይ ኑዎ ቫልስቲብስ ኑስታቲቶ ፕራዲኒዮ ሞኪሞ ሞክስሎ ሜት ስካይቺየስ…… Enciklopedinis edukologijos zodynas

አንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት የአንደኛ ደረጃ ትምህርትን (በአፍ መፍቻ ቋንቋ ፣ በሂሳብ ፣ እንዲሁም በተፈጥሮ እና በህብረተሰብ መስክ የመጀመሪያ ደረጃ ዕውቀት) ለህፃናት አጠቃላይ የትምህርት ተቋም ነው ። በዘመናዊ ህዝባዊ ስርዓቶች ...... ታላቁ የሶቪየት ኢንሳይክሎፔዲያ

አነሰስተኘኛ ደረጀጃ ተትመምሀህረርተት በቤተት- የአጠቃላይ ትምህርት ቤት የመጀመሪያ ደረጃ ፣ የተማሪዎችን የተግባር ማንበብና መጻፍ መሠረት በመጣል (አቀላጥፎ ማንበብ እና በጣም ቀላል የሆነውን የፊደል አጻጻፍ እና ሥርዓተ-ነጥብ ደንቦችን በማክበር ግልጽ ጽሑፍ ማስተማር) ሀሳባቸውን የመግለፅ ችሎታ በማስታጠቅ… .. . ሙያዊ ትምህርት. መዝገበ ቃላት

የደቡብ ፓርክ አንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት በደቡብ ፓርክ፣ ኮሎራዶ ምናባዊ ከተማ ውስጥ ከሚገኘው የአኒሜሽን ተከታታይ የቴሌቪዥን ተከታታይ ደቡብ ፓርክ ልብ ወለድ ትምህርት ቤት ነው። ይህ በተከታታይ ከሚገኙት ዋና እና ቀደምት ቦታዎች አንዱ ነው ... ዊኪፔዲያ

የማዘጋጃ ቤት ትምህርት ተቋም "አጠቃላይ የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት ቁጥር 2 የከተማ ሰፈራ" Izluchinsk" የተመሰረተ: መስከረም 1, 1992 ዳይሬክተር: ባስ ናታሊያ Mikhailovna ተማሪዎች: 320 አድራሻ: 628634, ሩሲያ, Khanty-Mansi ገዝ Okrug, Nizhnevartovsk ወረዳ, የከተማ ሰፈር Izluchinskper. Stroiteley 5 ... ዊኪፔዲያ

በትምህርት ተቋም ውስጥ የመጀመሪያዎቹ ሶስት አመታት በማንኛውም ልጅ ገለልተኛ ህይወት ውስጥ አስፈላጊ ደረጃ ናቸው. የመጀመሪያው ልጁ በስኬት የሚደሰትበት እና በትምህርት ሂደት ውስጥ ንቁ ተሳታፊ የመሆን እድል የሚያገኝበት ወቅት ነው። ተግባራቶቹን መገንዘብ ይጀምራል, ተግባራቱን ይገመግማል, ይተነብያል, ውሳኔዎችን ያደርጋል, አስተያየትን ይገልፃል. እና በአስተማሪዎች እርዳታ እያንዳንዱ ልጅ በትንሽ ነገር ግን በራስ መተማመን እርምጃዎች ወደ እውነት ይንቀሳቀሳል.

የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት በሰው ሕይወት ውስጥ ትልቅ ጠቀሜታ አለው. 1 ኛ ክፍል እድገቱን ወደ ዋናዎቹ የህይወት ዘርፎች ማለትም እንደ ውበት ፣ ስሜታዊነት ፣ የአካል ብቃት እና ሌሎች ብዙ ነገሮችን ለመምራት እንደ ግለሰብ የልጁን የስነ-ልቦና እድገት መከታተል አስፈላጊ የሆነበት ጊዜ ነው። አስተማሪዎች በተቻለ መጠን ልጆችን ይመራሉ እና ከሌሎቹ የተሻለ ነገር የማድረግን ሀሳብ በውስጣቸው ያስገባሉ። ይህም ህጻኑ በሚችለው መጠን እንዲያጠና ያበረታታል.

የደረጃ አሰጣጥ ስርዓት

አንደኛ ደረጃ ማለትም አንደኛ እና ሁለተኛ ደረጃ ያለደረጃ አሰጣጥ ስርዓት አላቸው። ይህም ህጻኑ በራስ የመተማመን ስሜት እንዲያገኝ እና እራሱን እንዲተች ያስችለዋል. ለወደፊቱ, ተማሪው በድፍረት ህይወትን ማለፍ ይችላል, ስህተቶችን ያስወግዳል, ነገር ግን ቢያደርጋቸውም, ለራስ ትችት ምስጋና ይግባውና, ተስፋ አይቆርጥም እና እነሱን ለማስተካከል አይሞክርም. የአንድ ትንሽ ሰው ስብዕና መፈጠር እና ማጎልበት ስኬቶቹን ፣ ስኬቶችን እና ጥሩ ውጤቶችን ሳያውቅ የማይቻል በመሆኑ መምህራን እንዲህ ዓይነቱ የግምገማ ስርዓት የበለጠ ውጤታማ እንደሆነ እርግጠኞች ናቸው።

የእያንዳንዱን ልጅ ልዩ ችሎታዎች በትክክል ለመረዳት እና ለመለየት, መምህሩ ችሎታውን, ፍላጎቶቹን እና ዝንባሌዎቹን በጥልቀት ማጥናት አለበት. ስለዚህ, የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት መምህራን የልጁን ግለሰባዊ ችሎታዎች ለማዳበር ስልታዊ እድገትን እና ምስረታውን በቅርበት ይከታተላሉ. ዋናው መርህ በተማሪው ውስጥ የነፃነት እድገት ነው.

የማጣጣም ሥራ

አሁን ባለንበት ደረጃ፣ ሁሉም ትምህርት ቤቶች ከሞላ ጎደል “የወደፊት የአንደኛ ክፍል ተማሪዎችን ብልሽት ለመከላከል ፕሮግራም” በመተግበር ላይ ናቸው። በዚህ ደረጃ, ህጻኑ ከወደፊት አስተማሪዎች ጋር መገናኘት ይጀምራል, ከስነ-ልቦና ባለሙያ, የንግግር ቴራፒስት, ዶክተር, ወዘተ ጋር ይገናኛል. የወደፊቱ ተማሪ ምን ያህል እንደዳበረ ማወቅ ይቻላል. ስፔሻሊስቶች የየራሱን ችሎታዎች ይለያሉ እና ከትምህርት ቤት ጋር ያስተካክላሉ. ይህ በመቀጠል በትምህርት ቤት ውስጥ የመማር ሂደቱን ህመም አልባ ያደርገዋል። ስልጠና የሚጀምረው በግንቦት ወር ሲሆን በትምህርት አመቱ መጀመሪያ ላይ ተማሪዎቹ ከአስተማሪዎች ፣ ከዶክተሮች እና እርስ በእርስ ያውቃሉ።

የፌደራል መንግስት የትምህርት ደረጃ አሁን ባለው የእድገት ደረጃ

ግቡ ልጁን ወደ ግላዊ እድገት መምራት, ችሎታውን መለየት እና በመማር ሂደት ውስጥ ስብዕናውን ማዳበር ነው. ለትምህርት ሂደቱ ሶስት ዋና መስፈርቶች አሉ.

የትምህርት ውጤት;
በትምህርት ቤቱ የትምህርት ሂደት አደረጃጀት;
የሰው ኃይል, ፋይናንስ, የመንግስት ድጋፍ.

የፌደራል ስቴት የትምህርት ደረጃ ለአንደኛ ደረጃ የሚከተሉትን ሁኔታዎች በግንባር ቀደምነት ያስቀምጣል።

የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ዋናውን የትምህርት መርሃ ግብር ለማጥናት ውጤቶች መስፈርቶች;
የመጀመሪያ ደረጃ አጠቃላይ ትምህርት ዋና የትምህርት መርሃ ግብር መዋቅር መስፈርቶች;
ለዋናው ሥርዓተ ትምህርት ትግበራ ሁኔታዎች መስፈርቶች

አዲሱ የፌደራል ስቴት የትምህርት ደረጃ ከአሮጌው የሚለየው ቀደም ሲል አጽንዖት የሚሰጠው የልጁን ባሕርያት በማዳበር፣ ለእናት አገሩ ፍቅር እንዲሰርጽ፣ ቤተሰብን፣ ማህበረሰብን እና ሌሎችን እንዲወድ በማድረግ ላይ ቢሆንም፣ የዘመናዊው የፌዴራል መንግሥት የትምህርት ደረጃ ግን ይፈቅዳል። አንድ ሰው በግለሰብ እድገት ላይ ለማተኮር. ስርዓቱ እንደ እውቀት እና ክህሎቶች ያሉ ባህላዊ ውጤቶችን ይተዋል. አሁን ዋናው መስፈርት በግል ባህሪያት ላይ ያተኮረ ነው.

አዲሱ መመዘኛ የአሮጌውን ድክመቶች ይመለከታል። እና ወደ አንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ልጆች ስንመጣ, በአሮጌው የትምህርት ሂደት ውስጥ በርካታ ድክመቶች ይታያሉ. የስድስት አመት ልጅ (እና ልጁ ወደ ትምህርት ቤት በሚሄድበት ጊዜ ይህ ደረጃ ነው) ለጠንካራ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ የተጋለጠ ነው, ስለዚህ ትምህርት ቤቱ መምህሩ ከሁሉም ጋር አብሮ ለመስራት በሚያስችል መልኩ ሥራውን እንዲያደራጅ የሚረዱ መሳሪያዎች ሊኖሩት ይገባል. ልጆች በተመሳሳይ ጊዜ, እያንዳንዱ ልጅ በትምህርት እንቅስቃሴዎች ውስጥ እንዲሳተፍ, ሂደት.

በሩሲያ ውስጥ የ 2 ኛ ክፍል የትምህርት ሂደት

በሩሲያ ውስጥ ወጥ የሆነ የትምህርት ደረጃ ስለሌለ, እያንዳንዱ ትምህርት ቤት, እያንዳንዱ ክፍል እንኳን, የራሱ የጥናት እቅድ አለው. አንዳንዶቹ ከትምህርታዊ ዕቃዎች ጋር ይሠራሉ, ሌሎች ደግሞ በመማሪያ መጽሐፍት ይሠራሉ. እያንዳንዱ የተመረጡ ስርዓቶች ጥቅሞቹ እና ጉዳቶች አሏቸው።

አንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት (2ኛ ክፍል) የአንደኛ ደረጃ ቁሳቁስ አጠቃላይ ማጠናከሪያን ያካትታል፤ እንደ ስነ ጥበባት፣ ጉልበት፣ የአካል ማጎልመሻ ትምህርት እና መሰረታዊ የህይወት ደህንነት ያሉ ትምህርቶች በትምህርት ሂደት ውስጥ ይታያሉ።

በሁለተኛው ክፍል ውስጥ ልጅን በስነ-ልቦና ማዳበር አስፈላጊ ነው. እያንዳንዱን ተማሪ በተናጥል መቅረብ፣ ስለ አለም ስብጥር ማሳወቅ፣ ትምህርታዊ ውይይቶችን ማድረግ፣ በክፍል ውስጥ እና ከመደበኛ ትምህርት ውጭ በሆኑ ጨዋታዎች፣ በማንበብ እና በተለያዩ ክበቦች ተግባራቸውን በሚያዳብሩበት እና በሚያሳድጉባቸው ክለቦች ውስጥ መሳተፍ ያስፈልጋል። በሁለተኛው ክፍል ህፃኑ በተወሰኑ እንቅስቃሴዎች ላይ ፍላጎት ማዳበር ይጀምራል. አንዳንድ ልጆች ለሂሳብ እና ፊዚክስ ያላቸውን ፍላጎት ያሳያሉ። አንዳንድ ልጆች ወደ ሰብአዊነት ርዕሰ ጉዳዮች ይሳባሉ. የሚወዷቸው ሰዎች, ዘመዶች እና የአስተማሪው ትልቅ ስራ ትኩረት እነዚህን አቅጣጫዎች ለመለየት ይረዳል.

በሩሲያ ውስጥ የ 4 ኛ ክፍል የትምህርት ሂደት

የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት ለግል እድገት ትልቅ አስተዋፅዖ ያደርጋል። 4ኛ ክፍል የመጀመሪያዎቹ ሦስት ዓመታት ትምህርት ማጠቃለያ ነው። እንዲሁም ስለ ሕይወት እና ስለ ህብረተሰብ አጠቃላይ የመጀመሪያ ግንዛቤ ማውራት እንችላለን። እዚህ ፣ በምልከታ ፣ የእውቀት እና የግል ሉል ፣ ወደ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ለመሸጋገር ዝግጁነት ደረጃ ይገለጣል። ከተፈጠረው የግንኙነት ስርዓት እና ማህበራዊ ባህሪ በተጨማሪ ለወላጆች አንድ ባህሪ ተሰጥቷል ፣ ለልጁ የተወሰነ ሃላፊነት እና የስነ-ልቦና ባህሪ ለተማሪው ፣ ወደ ገለልተኛ እና አዋቂ ሰው ለመሸጋገር ዝግጁነቱ ተሰጥቷል ። ሕይወት.

የመጀመሪያ ደረጃ ክፍሎች - የትምህርት መሠረት

አንደኛ ደረጃ፣ በተለይ 4ኛ ክፍል የትምህርት መሰረት ነው። በዚህ መንገድ, አንድ ትንሽ ሰው እራሱን, ዓለምን እና አካባቢውን መረዳት ይጀምራል. ለሙሉ እድገት, ከእኩዮች ጋር ያለው ግንኙነት ጠቃሚ ሚና ይጫወታል. አንድ ልጅ ለዓለም እና ለሰዎች ያለው አመለካከት በአብዛኛው የተመካው በዙሪያው ባለው ደህንነት, በራስ መተማመን እና በዙሪያው ካሉ ሰዎች በሚመነጨው አዎንታዊነት ላይ ነው.

በዚህ ጊዜ ውስጥ ከክፍል ጓደኞች እና ጓደኞች ጋር የግንኙነቶች ርዕስ ወደ ፊት ይመጣል. አንድ ልጅ ከህብረተሰቡ ጋር ለመላመድ ቀላል እንዲሆን ከሌሎች ጋር የጋራ መግባባት መፍጠር መቻል አለበት. ይህ የሚያመለክተው ከአካባቢው ጋር ለመላመድ የችሎታ እና ችሎታዎች እድገት ነው።

የዘመናዊው የትምህርት አቀራረብ ጉዳቶች

ልጆች ሁሉም የተለዩ ናቸው. በዚህ መሠረት, ከእነሱም ተመሳሳይ ውጤት መጠበቅ አይችሉም. ሆኖም ግን, ተመሳሳይ መምህራንን አንድ በአንድ ማዳመጥን መማር አለባቸው. ብዙውን ጊዜ በተመሳሳይ ጊዜ ይህ ተማሪ ችሎታ እንዳለው ሐረጉ ይነገራል, ይህ አይደለም. በመጀመሪያ ደረጃ ላይ ያለው ትምህርት ቤት የልጁን ልዩ ችሎታዎች እስከ ከፍተኛ ድረስ ማዳበር ስላለበት በመሰረቱ የትኛው ስህተት ነው።

እያንዳንዱ ልጅ ወደ አንድ የተወሰነ አካባቢ ዝንባሌ እንዳለው ማስታወስ ጠቃሚ ነው. አንድ ልጅ ለታሪክ ፍላጎት ይኖረዋል, ሌላ - ፊዚክስ እና ሂሳብ. የአስተማሪዎች ተግባር የእያንዳንዱን ትንሽ ተማሪ ችሎታዎች መለየት ነው። ልጆችም ከወላጆቻቸው ትኩረት መከልከል የለባቸውም. የህብረተሰብ አባል የወደፊት ህይወት በመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ዓመታት ምን ያህል ውጤታማ እንደሆኑ ይወሰናል.

ማጠቃለል

የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት በእያንዳንዱ ልጅ ህይወት ውስጥ በጣም አስፈላጊው ደረጃ ነው. አንድ ልጅ በአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት የመምህራን ትኩረት ካልተነፈገ ከዘመናዊው ማህበረሰብ ጋር በቀላሉ መላመድ ይችላል, እንዲሁም ቤተሰብ እና ጓደኞች. በእያንዳንዱ ልጅ ትምህርት ውስጥ ያሉትን ክፍተቶች በጊዜው ማስተዋል ተገቢ ነው. ችግሩን በመጀመሪያ ደረጃ መፍታት በጣም ቀላል ይሆናል.

የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት ከ 1 ኛ እስከ 4 ኛ ክፍል ያካትታል. ይህ ለልጆች ተጨማሪ ትምህርት እና, አይከራከሩ, ለወላጆች ውድድር መሰረት ነው. ደግሞም ህፃኑ ራሱ በክፍሉ ውስጥ ያሉትን ሁሉንም ነገሮች ማስታወስ አይችልም, እና ትምህርቱን በቤት ውስጥ የሚያስረዱበት መንገድ በጭንቅላቱ ውስጥ ይቆያል. እናትየው እራሷ ማንበብና መፃፍ ካልቻሉ, ህጻኑ በሩስያ ቋንቋ ላይ ችግር እንደማይፈጥር ተስፋ ማድረግ ምንም ፋይዳ የለውም! ልጅዎን ቤት ውስጥ ካላስተማሩት, በጣም ጥሩው አስተማሪ እንኳን አይረዳም! የመምህሩ ትምህርቶች እና መመሪያዎች በአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ልጆች ትምህርት ውስጥ ትንሽ እህል ናቸው.

ምንም እንኳን የቤት ስራ በአንደኛ ክፍል ውስጥ ለረጅም ጊዜ የተሰረዘ ቢሆንም አሁንም በቤት ውስጥ ማጥናት አስፈላጊ ነው. ምንም እንኳን መምህሩ ምንም ነገር ባይጠይቅም, ልጅዎን ዛሬ በትምህርት ቤት ያጠኑትን ይጠይቁ. ልጁ ይነግርዎታል, እና ይህ የተሸፈነው ቁሳቁስ ድግግሞሽ ይሆናል. እርስዎ እራስዎ እንዴት በትክክል መፍታት እንደሚችሉ ፍላጎት እንዳሎት በዚህ ርዕስ ላይ ሁለት ችግሮችን ጠይቁት። ልጅዎን ማስገደድ አያስፈልግዎትም, ለማጥናት እንዲፈልጉ ለማድረግ ተነሳሽነት ይፈልጉ. በአንደኛው ክፍል ፣ በጨዋታ ፣ እና ከዚያ በፍላጎት ላይ መጫወት ይችላሉ ፣ ምክንያቱም ሁሉም ሰው መመስገን ይወዳሉ።

እና ከልጅዎ ጋር ትንሽ እንረዳዎታለን. የእይታ መርጃዎች፣ በተለያዩ ርእሶች ላይ ያሉ የቁሳቁስ ማጠቃለያዎች፣ ደንቦች እና ልዩ ሁኔታዎች፣ ችግር መፍታት፣ ገለልተኛ ስራ እና ልጅዎ በተጨማሪ እንዲሰራ ሊሰጡት የሚችሉት ፈተናዎች - ይህ ሁሉ በዚህ የድረ-ገፃችን ክፍል ውስጥ ነው።

ተፈጥሮን በዙሪያችን ያለውን ዓለም ሁሉ እንጠራዋለን. ይህ ዓለም በጣም አስደናቂ ነው, ህይወት ያላቸው እና ህይወት የሌላቸው ነገሮች, ሁለቱም ቆንጆዎች ናቸው እና በዙሪያችን ስላለው ዓለም ምስጢሮች ሊነግሩን ይችላሉ. ትምህርቱ በዙሪያችን ያለው ዓለም በ1ኛ፣ 2፣ 3፣ 4ኛ ክፍል ተማሪዎች ከሚወዷቸው አንዱ ነው። እና ሁሉም ምክንያቱም በእሱ ላይ መምህሩ በዙሪያችን ምን አይነት አስደሳች ነገሮች እየተከሰቱ እንዳሉ, ተፈጥሮ እንዴት እንደሚሰራ, ምን እንስሳት በምድር ላይ እንደሚኖሩ እና ለሰው ልጆች ምን ጥቅሞች እንደሚሰጡ ይናገራል. ግዑዝ ዓለም እንዲሁ ይስባል፣ ወደ አስደናቂው የውበት ዓለምዎ ሊማርካችሁ የሚችሉት የከበሩ ድንጋዮች ብቻ ናቸው፣ እና ህዋ በጣም የተበላሸውን ምናብ እንኳን ያስደስታል። ለአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት በሁሉም የአለም ርዕሰ ጉዳዮች ላይ የተዘጋጁ ሪፖርቶችን እና አቀራረቦችን እናቀርብልዎታለን።

ስለ ትናንሽ ወንድሞቻችን - እንስሳት, በዘመናዊ ትምህርት ቤቶች ውስጥ በጣም ተወዳጅ የሆኑትን ዘገባዎች እና አቀራረቦችን ችላ አንበል. ከ "በዙሪያችን ያለው ዓለም" ያለ እነርሱ ሊሠሩ አይችሉም። እንደ አቀራረብ ያሉ ቁሳቁሶችን የማቅረብ ዘዴዎች በጣም የሚታዩ ናቸው ስለዚህም በአስተማሪዎች ይወዳሉ. ከዚህም በላይ አሁን ብዙ የመማሪያ ክፍሎች ፕሮጀክተር አላቸው, እና ሁሉም ነገር ሊነገር ብቻ ሳይሆን ሊታይም ይችላል. እና ለመምህሩ ቀላል ነው - ለትምህርቱ ብዙ ዳይቲክቲክ ቁሳቁሶችን ማዘጋጀት አያስፈልግዎትም, ልጆቹ እና ወላጆቻቸው ለእሱ ሁሉንም ነገር ያደርጋሉ. የዱር እና የቤት ውስጥ, ትልቅ እና ትንሽ, የጫካ ነዋሪዎች, የአፍሪካ ሳቫና, የዱር ጫካ እና በረዶ, ህጻኑ ስለ እነዚህ ሁሉ እንስሳት በቀላሉ ብዙ መማር ይችላል, እና ወላጆች የዝግጅት አቀራረቡን ወደ ተፈላጊው ፋይል ብቻ መቅዳት እና በተማሪው ላይ ማስቀመጥ አለባቸው. ፍላሽ አንፃፊ.