በቴክኒካዊ ፣ ስነ-ጽሑፋዊ እና ጥበባዊ ፈጠራ ፣ ምስሎችን ለመፍጠር የሚከተሉት ቴክኒኮች በጣም የተለመዱ ናቸው-አጉሊቲን ፣ hyperbolization ፣ ሹልነት ፣ ትየባ ፣ ተመሳሳይነት።

ማጣበቅ (ማጣበቅ)ነገር ነው። አዲስ ምስልየተለያዩ ነገሮችን ሁለት ወይም ከዚያ በላይ ክፍሎችን በማጣመር የተገኘ. ምሳሌዎች፡ centaur, mermaid.

ከመጠን በላይ መጨመር- አንድን ነገር መጨመር ወይም መቀነስ, የነገሩን ክፍሎች ብዛት መለወጥ. ምሳሌዎች፡ ወንድ ልጅ አውራ ጣት፣ ሰባት ራሶች ያሉት ዘንዶ።

መሳል- በምስሉ ውስጥ ያሉትን ማንኛውንም ባህሪያት ላይ አፅንዖት መስጠት. ምሳሌ፡ ካርቱኖች።

በመተየብ ላይ- ተመሳሳይ በሆኑ ክስተቶች ውስጥ አስፈላጊ የሆነውን በማጉላት እና በማንኛውም ልዩ ምስል ውስጥ ማካተት። ምሳሌ፡- Evgeny Onegin በጊዜው የተለመደ ተወካይ ነው።

አናሎግከእውነተኛ ነገር ጋር ተመሳሳይ የሆነ ምስል መገንባት. በዚህ ላይ የተመሰረቱ ስልቶችን ለመፍጠር ይህ መንገድ ነው ባዮሎጂካል ሞዴል. ምሳሌ፡- ከpterodactyls ጋር በማመሳሰል የ hang gliders መፍጠር።

ርዕስ 8. የንግግር እና የመግባቢያ ሥነ ልቦናዊ ባህሪያት.

8.1. የንግግር እና የቋንቋ ጽንሰ-ሀሳብ እና ተግባራት.

ንግግር - በሂደቱ ውስጥ በታሪክ ተመስርቷል ተግባራዊ እንቅስቃሴዎችሰዎች በቋንቋ መካከለኛ የሆነ የመገናኛ ዘዴ.

ንግግር በቋንቋ በሰዎች መካከል የመግባቢያ ሂደት ነው; ልዩ ዓይነት እንቅስቃሴ.

ቋንቋ የአእምሮ እንቅስቃሴን የሚያስተናግዱ የቃል ምልክቶች እንዲሁም በንግግር ውስጥ የተገነዘቡት የመገናኛ ዘዴዎች ናቸው.

የንግግር ተግባራት:

ጠቃሚ -አንድን ነገር ለመሰየም ፣ የቃሉን የመግለጽ ችሎታ።

አጠቃላይ ተግባር -ቃሉ የነገሮችን እና ክስተቶችን በታሪክ የተቀመጡ ባህሪያትን ይመዘግባል። ቃሉ ማለት የተለየ ብቻ አይደለም። ይህ ንጥል, ነገር ግን አንድ ሙሉ ቡድን ተመሳሳይ እቃዎች እና አስፈላጊ ባህሪያቸው ተሸካሚ ነው.

ተግባቢ -የተወሰኑ መረጃዎችን ፣ ሀሳቦችን ፣ ስሜቶችን እርስ በእርስ ማስተላለፍን ያካትታል ።

ገላጭ -ማስተላለፍ ነው። ስሜታዊ አመለካከትለንግግሩ ይዘት እና ለተነገረለት ሰው.

የቋንቋው ተግባራት.

የማህበራዊ-ታሪካዊ ልምድን ማከማቸት እና ማስተላለፍ (ከቁሳቁስ መሳሪያዎች እና የጉልበት ምርቶች ጋር).

የግንኙነት (የመገናኛ ተግባር).

የንግግር እንቅስቃሴ አወቃቀር

ንግግር ለግንኙነት ዓላማ ሲባል መልዕክቶችን የማፍለቅ እና የመቀበል ሂደቶችን ወይም የራሱን ንግግር የመቆጣጠር እና የመቆጣጠር ሂደትን ያካትታል።

የንግግር እንቅስቃሴ አወቃቀር;

የማበረታቻው ደረጃ የግንኙነት ፍላጎት መኖር ነው.

ለግንኙነት ዓላማዎች አቀማመጥ, በግንኙነት ሁኔታ ውስጥ.

በ interlocutor ስብዕና ውስጥ አቀማመጥ.

እቅድ ማውጣት (በውስጣዊ ፕሮግራሚንግ መልክ) ርዕሶች, የግንኙነት ዘይቤ, የንግግር ሀረጎች.

የግንኙነት አተገባበር.

የኢንተርሎኩተር ምላሽ ግንዛቤ እና ግምገማ።

የአቅጣጫ እና የግንኙነት ዘይቤ ማረም.

የንግግር ዓይነቶች.

በስነ-ልቦና ውስጥ, ንግግር በውጫዊ የተከፋፈለ - ለሌሎች ያተኮረ, እና ውስጣዊ, ለራሱ የታሰበ ነው. በምላሹ, ውጫዊ ንግግር የቃል እና የጽሑፍ ሊሆን ይችላል. የቃል ንግግርበ monoological እና Diaological የተከፋፈለ ነው.

8.2.1. ውስጣዊ ንግግር እና ባህሪያቱ.

የውስጥ ንግግር ነው። የተለያዩ ዓይነቶችከእውነተኛ ግንኙነት ሂደት ውጭ ቋንቋን መጠቀም. ይህ የአንድ ሰው የአስተሳሰብ ሂደቶችን ፣ የባህሪ ተነሳሽነትን ፣ የእንቅስቃሴዎችን እቅድ እና አስተዳደርን በመከተል ከራሱ ጋር የሚደረግ ውይይት ነው።

ውስጣዊ ንግግር ከውጫዊ ንግግር በተለየ መልኩ ልዩ አገባብ አለው። ይህ ባህሪ በሚታየው መከፋፈል, መበታተን, ምህጻረ ቃል ውስጥ ነው. ለውጥ ውጫዊ ንግግርውስጣዊው በተወሰነ ህግ መሰረት ይከሰታል: በእሱ ውስጥ, በመጀመሪያ ደረጃ, ርዕሰ ጉዳዩ ይቀንሳል እና ተሳቢው ከእሱ ጋር በተያያዙት የአረፍተ ነገሩ ክፍሎች ይቆያል.

ሁለተኛው ባህሪ ቅድመ-ዝንባሌ ነው. የእሷ ምሳሌዎች በውይይት ውስጥ በደንብ ይታያሉ እውቀት ያለው ጓደኛበንግግራቸው ውስጥ የሚነገረውን "ያለ ቃል" የሚረዳ የሰዎች ጓደኛ. በእያንዳንዱ ሐረግ ውስጥ የንግግር ርዕሰ ጉዳይን መሰየም ወይም ርዕሰ ጉዳዩን መጠቆም አያስፈልጋቸውም: አስቀድመው ያውቁታል.

ሦስተኛው ባህሪ የውስጣዊ ንግግር ልዩ የፍቺ መዋቅር ነው፡-

ሀ) ከትርጉም በላይ የትርጉም የበላይነት. ትርጉሙ የሁሉም አይነት ማህበራት ስብስብ እንደሆነ ተረድቷል - አንድ ቃል በማስታወስ ውስጥ የሚያነቃቃ እውነታዎች። ትርጉሙ ቀደም ሲል በቋንቋ የተሰጠ ትርጉም አካል ነው። ሰፊ ትርጉምቃል በአንድ የተወሰነ የንግግር ንግግር አውድ ውስጥ።

ለ) ማጉላት- የቃላትን ውህደት ወደ አንድ ጉልህ በሆነ ምህጻረ ቃል። የተገኘው ቃል በድርብ ትርጉም የበለፀገ ይመስላል።

ሐ) የቃላት ፍቺዎች የመዋሃድ እና የማጣመር ህጎች የተለያዩ ናቸው ።. ትርጉሞች እርስ በእርሳቸው የሚፈሱ እና እርስ በእርሳቸው ተጽእኖ የሚፈጥሩ ይመስላሉ. በውስጣዊ ንግግራችን ሁል ጊዜ ሀሳባችንን አልፎ ተርፎም ሙግቶችን በአንድ ስም መግለጽ እንችላለን።

8.2.2. ውጫዊ ንግግር እና ዓይነቶች.

ውጫዊ ንግግር በሰዎች መካከል ውይይት ወይም የተለያዩ ቴክኒካል መንገዶችን በመጠቀም መግባባት ነው።

የቃል ንግግር. በተለዋዋጭ ሁኔታዎች ውስጥ ይከሰታል. በተቀነሰ የቃላት ብዛት እና በቀላል ሰዋሰው መዋቅር ይለያል።

የውይይት ንግግር- ይህ በሁለት ወይም ከዚያ በላይ ሰዎች መካከል ቀጥተኛ ግንኙነት ነው. ውይይት የንግግር ልውውጥ ነው። በስነ-ልቦናዊ መልኩ, ንግግር ቀለል ያለ የንግግር ዘይቤ ነው. በመጀመሪያ፣ ንግግር የሚደገፈው ንግግር ነው፡ ኢንተርሎኩተሩ በንግግሩ ወቅት ግልጽ የሆኑ ጥያቄዎችን ይጠይቃል እና የሌላውን ሰው ሀሳብ መጨረስ ይችላል። ይህም ተናጋሪው ሃሳቡን እንዲገልጽ ቀላል ያደርገዋል።

በሁለተኛ ደረጃ, ንግግሮች እርስ በርሳቸው ያላቸውን የጋራ ግንዛቤ ሁኔታዎች ውስጥ ተናጋሪዎች መካከል ስሜታዊ እና ገላጭ ግንኙነት ጋር ይካሄዳል. የሚነጋገሩ ሰዎች በምልክት ፣በፊት አገላለፆች እና በንግግር እርስ በእርስ ተፅእኖ ያደርጋሉ።

በሶስተኛ ደረጃ, ውይይት ሁኔታዊ ነው. እየተብራራው ያለው ርዕሰ ጉዳይ ብዙውን ጊዜ በማስተዋል ወይም በጋራ እንቅስቃሴ ውስጥ አለ. በርዕሰ-ጉዳዩ ላይ በሚደረጉ ለውጦች ወይም ስለ እሱ ሀሳቦች ላይ በመመስረት ንግግር ይነሳል ፣ ተጠብቆ ይቆያል እና ይቆማል።

የአንድ ሰው የእውቀት እና የአስተሳሰብ ስርዓት ረጅም፣ ወጥነት ያለው፣ ወጥ የሆነ አቀራረብ ነው።.

በሪፖርት፣ በታሪክ፣ በንግግር፣ በንግግር መልክ ይገለጣል።

በአንድ ነጠላ ንግግር ውስጥ ፣ ከንግግር ንግግር ጋር ሲነፃፀር ፣ የትርጉም ጎን ጉልህ ለውጦችን ያደርጋል። ነጠላ የንግግር ንግግር ወጥነት ያለው፣ ዐውደ-ጽሑፍ ነው። ለእሱ ዋና ዋና መስፈርቶች ወጥነት እና ማስረጃዎች ናቸው.

ሌላው ሁኔታ ሰዋሰው እንከን የለሽ የአረፍተ ነገር ግንባታ ነው። በንግግር ንግግር፣ የምላስ መንሸራተት፣ ያልተቋረጡ ሀረጎች እና ትክክለኛ ያልሆነ የቃላት አጠቃቀም ያን ያህል አይታዩም።

አንድ ነጠላ ንግግር በንግግር ጊዜ እና ድምጽ ላይ ፍላጎቶችን ያስቀምጣል. በብቸኝነት ቋንቋ፣ አንደበት ጠማማዎች፣ የደበዘዘ አነባበብ እና ነጠላ ንግግሮች ተቀባይነት የላቸውም። በአንድ ነጠላ ንግግር ውስጥ ገላጭነት በድምጽ መፈጠር አለበት። አንድ ነጠላ ቃል የአድማጮችን ቀልብ እንዳይከፋፍል ንፉግነትን እና የእጅ ምልክቶችን መገደብ አስቀድሞ ያሳያል።

ነጠላ ንግግር በሁሉም መልኩ ዝግጅትን ይጠይቃል።

የተጻፈ ንግግርበሚከተሉት ባህሪያት ተለይቶ ይታወቃል: ግልጽ ንድፍ; ውስብስብ ቅንብር እና መዋቅራዊ ድርጅት; ውሱን የአገላለጽ መንገዶች (ሰያፍ፣ አንቀጽ፣ ወዘተ)። የተጻፈ ንግግርዝርዝር ግንባታ፣ ስልታዊ፣ ሎጂካዊ፣ ወጥ የሆነ አቀራረብ ይጠይቃል። የጽሑፍ ንግግር የአእምሮ እንቅስቃሴ ፍላጎት ይጨምራል። የጽሑፍ ንግግር ልዩ ችሎታ ይጠይቃል።

ግንኙነት እና አወቃቀሩ

ግንኙነት- ውስብስብ እና ሁለገብ ሂደት, የመረጃ ልውውጥን ጨምሮ, የሰዎች ግንዛቤ እና ግንዛቤ, እርስ በእርሳቸው ተጽእኖ ማሳደር, ቀጥተኛ ስሜታዊ ግንኙነትን, ግንኙነቶችን መፍጠር እና የጋራ መግባባትን ማግኘት.

በግንኙነት ውስጥ ሦስት እርስ በርስ የተያያዙ ጎኖች አሉ፡-

መረጃዊየግንኙነት ጎን የመረጃ ልውውጥን ፣ ሀሳቦችን ፣ ሀሳቦችን ፣ ስሜቶችን ያካትታል ።

በይነተገናኝበጎን በኩል በሰዎች መካከል ያለውን ግንኙነት ማደራጀት ነው (ለምሳሌ, ድርጊቶችን ማስተባበር, ተግባራትን ማሰራጨት ያስፈልግዎታል);

የማስተዋልየግንኙነቱ ጎን የግንኙነት አጋሮች እርስ በርስ የመተያየት እና በዚህ መሠረት የጋራ መግባባትን የመፍጠር ሂደትን ያጠቃልላል።

ዛሬ ወደ 70 የሚጠጉ ዘዴዎች አሉ.

በስነ-ልቦና ውስጥ በርካታ መሰረታዊ ነገሮች አሉ ባህላዊ ዘዴዎችምናብ, ይህም አዳዲስ ምስሎችን እንዲፈጥሩ ያስችልዎታል, እንዲሁም አማራጭ የእድገት ዘዴዎች የፈጠራ ምናባዊበነሱ መሰረት የተፈጠሩ። አብዛኛዎቹ እነዚህ ዘዴዎች ከቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ጋር ሲሰሩ በክፍል ውስጥ ብቻ ሳይሆን በቤት ውስጥም በተሳካ ሁኔታ ጥቅም ላይ ሊውሉ ይችላሉ. አንዳንዶቹን እንይ። እና በባህላዊው እንጀምር - አጉሊቲን, ሃይፐርቦላይዜሽን እና አጽንዖት. ምንም እንኳን ስሞቹ ቢኖሩም, ዋናው ነገር በጣም ቀላል ነው.

አግግሉቲንሽን- ይህ ምናባዊው ሊያደርግ የሚችለው ቀላሉ ነገር ነው። የበርካታ ነገሮች ክፍሎችን ወይም ንብረቶችን መውሰድ እና እነሱን ማቀናበር በቂ ነው አዲስ ነገር. ሴንታወርን፣ ሜርሚድ፣ ስፊንክስን፣ ዩኒኮርንን፣ በዶሮ እግሮች ላይ ያለች ጎጆ፣ የሚበር ምንጣፍ እና ሌሎች አፈታሪካዊ ፍጥረታትን እና ቁሶችን አስታውስ። እና አፈ ታሪኮች ብቻ አይደሉም። በአፓርታማዎ ውስጥ ... ወንበር-አልጋ, ወይም, ለምሳሌ, የምግብ ማቀነባበሪያ!

Agglutination መሠረት ነው የጨዋታ ስልጠናበቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ዘንድ በጣም ታዋቂ የሆነው "Irobot". ልጆች ተአምር ዩዶን እንዲስሉ ተጋብዘዋል። በተመሳሳይ ጊዜ አንድ ልጅ የማንኛውንም እንስሳ ጭንቅላት ይሳባል, ሌላ - አካል, ሦስተኛው - እግሮች ወይም ጅራት. አስደሳች ስራዎችእንዲሁም ከፖስታ ካርዶች ወይም ከመጽሔት ሥዕላዊ መግለጫዎች የተገኙ ናቸው። በስራው መጨረሻ ላይ ውጤቱ ተብራርቷል-ምን ዓይነት እንስሳ ነው, ምን ይባላል, ምን ይበላል, ወዘተ.

ቀጣዩ የፈጠራ ምናብ ዘዴ ነው አጽንዖት መስጠት. ይህ የአንድን ነገር የተወሰነ ዝርዝር ወይም ንብረት በማጉላት ነው። የአጽንዖት ዓላማ ወደዚህ ዝርዝር ትኩረት ለመሳብ ነው. ይህ ዘዴ ብዙውን ጊዜ የአንድን ሰው ጥራት ለማጉላት ይጠቅማል። ስለዚህ ኢሊያ ሙሮሜትስ ባልተለመደ ሁኔታ ጠንካራ ነው፣ Koschey ክፉ፣ አስተዋይ ወታደር ነው፣ እና ጠቢቡ ቫሲሊሳ በጣም ብልህ ነው። አርቲስቶች ይህንን ዘዴ የሚጠቀሙት የአንድን ሰው ወዳጃዊ ምስሎችን ወይም ምስሎችን ሲሳሉ ነው። ለምሳሌ፣ የማወቅ ጉጉትን ያሳያሉ ረዥም አፍንጫ, ወደ ሆዳም - ትልቅ ሆድ, ወደ ስግብግብ - ረጅም ክንዶች.

ማጉላት በማስታወስ ይረዳል የትምህርት ቁሳቁስ. ለምሳሌ፣ የመጀመሪያ ክፍል ተማሪዎ አናባቢዎች በውጥረት መፈተሽ እንዳለባቸው ማስታወስ አይችልም። ከእሱ ጋር, ደካማ, ደካማ አናባቢ በቀጭኑ ክንዶች ይሳሉ, እና ከእሱ ቀጥሎ ኃይለኛ አናባቢ በእጁ ላይ ተፅዕኖ ያለው መዶሻ, እና ልጅዎ ይህን ህግ መቼም አይረሳውም. ከተለማመዱ, በአዕምሮአዊ መልኩ ስዕሎችን መሳል, ግጥሞችን, አስፈላጊ በሆኑ ነገሮች ላይ የሚያተኩሩ ታሪኮችን መማር ይችላሉ.

ቀጣይ እንቅስቃሴ - ከመጠን በላይ መጨመር. ዋናው ነገር ቀላል ነው - ማጋነን ወይም ማቃለል። ሁሉም ሰው ሩስላን ወደ ጦርነቱ እንደገባ ፣ ሉድሚላን ወይም ጣትን ነፃ በማውጣት ጭንቅላትን ያስታውሳል። ለዚህ ዘዴ ምስጋና ይግባውና በትክክል ተገለጡ. እና በኖሶቭ “ፋንታዘር” ታሪክ ውስጥ አንድ ልጅ አንድ ሙሉ አይስክሬም ባልዲ እንደበላ በኩራት ተናግሯል ፣ እና ከዚያ ባልዲው ትንሽ ነው - ከአንድ ብርጭቆ አይበልጥም። እዚህ ላይ ደራሲው በመጀመሪያ የተጠቀመው አርቲስቲክ ማጋነን (ሃይፐርቦሌ)፣ ከዚያም ማቃለል (ሊትስ) ነው። ከላይ የተጠቀሱት ዘዴዎች መሰረቱን ፈጥረዋል አማራጭ ዘዴዎችለፈጠራ ምናብ እድገት (CIT) ሥርዓቶች፣ ለምሳሌ፡- የአእምሮ ማጎልበት (A. Osborne)፣ የሞርሞሎጂካል ትንተና ዘዴ (ዝዊኪ ኤፍ)፣ ካታሎግ ዘዴ (ኢ. ኩንዜ)፣ የትኩረት ነገሮች ዘዴ (Whiting Ch. ), የአናሎግ ዘዴ (ሲነቲክስ). አንዳንዶቹን በአጭሩ እንመልከታቸው።

የአዕምሮ ማዕበል- ይህ ምናብን የማግበር ዘዴ ሳይሆን በቡድን ውስጥ የተለያዩ ሀሳቦችን የማፍለቅ ዘዴ ነው። ለአእምሮ ማጎልበት ምስጋና ይግባውና ህፃኑ ማንኛውንም ሁኔታ ለመፍታት አማራጮች እንዳሉ ይገነዘባል. ከልጆች ጋር የመዋለ ሕጻናት ዕድሜበተሞክሯቸው ውስጥ የተከሰቱ ጉዳዮች ተብራርተዋል. ለዛ ነው ትልቅ ጠቀሜታየልጆችን ግንዛቤ የማስፋት ስራ አለው። ርዕሶች ለ አእምሮን ማወዛወዝበልጆች ዕድሜ ላይ የተመሰረተ ነው. ልጆች የታወቁ የዕለት ተዕለት ወይም ተረት ሁኔታዎችን ይሰጣሉ፣ ለምሳሌ፡-
- ማዳን ተረት ጀግኖች(ትንሹ ቀይ ግልቢያ ከቮልፍ)፣
የዕለት ተዕለት ችግሮችን መፍታት (ወረቀት አልቆብናል ፣ ምን እንጠቀማለን እና በምን ላይ መሳል አለብን?)
የእውነታው ድንቅ ለውጦች ከቅድመ ትምህርት ቤት እድሜ ከልጆች ጋር ይወያያሉ. ለምሳሌ ምድራዊ ሰዎች ለልጆቻቸው የጠፈር መንኮራኩር ሠርተዋል። ኪንደርጋርደን(የውሃ ውስጥ, የሰለስቲያል, ወዘተ.). ምንድን ነው የሚመስለው? በልጆችና ጎልማሶች ላይ ምን ችግሮች ይነሳሉ?

የሞርሞሎጂ ትንተና ዘዴ አዲስ ምስል ሲፈጥሩ የተወሰኑ ባህሪያትን ለማጣመር አማራጮችን መፈለግን ያካትታል. ለምሳሌ, አዲስ ያልተለመደ የ Baba Yaga ምስል ለማምጣት ወስነሃል. በዘፈቀደ የባህሪዎችን ብዛት ይመርጣሉ (ለምሳሌ ዕድሜ ፣ ባህሪ ፣ የልብስ ዘይቤ ፣ ተሽከርካሪ ፣ ወዘተ.) ልጆቹ ትንንሾቹ ፣ ትንሽ ባህሪዎች መጀመሪያ ላይ ተቀምጠዋል። ለመመቻቸት, በሠንጠረዡ ውስጥ ያሉትን ሁሉንም የቀረቡትን ባህሪያት አስገባ: በአግድም - የ Baba Yaga ዕድሜ, በአቀባዊ - የቀሩትን ባህሪያት. አሁን ወደ በጣም አስፈላጊው ነገር ይቀጥሉ - ከእያንዳንዱ ረድፍ አንድ ባህሪን ሙሉ በሙሉ በዘፈቀደ ይምረጡ እና አንድ ላይ ለማገናኘት ይሞክሩ። እና ለምሳሌ ባባ ያጋ ገና በለጋ የልጅነት ጊዜ ውስጥ ሕፃን ፣ የውሃ ውስጥ መሳርያ ለብሶ ፣ ጨዋ ፣ በአህያ ላይ የሚጋልብ ነው። በተመሳሳይ መልኩ ሰው ሰራሽ በሆኑ ነገሮች መስራት ይችላሉ (ለመምጣት ይሞክሩ አዲስ አማራጭየማንቂያ ሰዓት ወይም መኪና) ወይም የአዲስ ተረት ሴራ ይገንቡ።

የማውጫ ዘዴ- ለቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች በጣም አስቸጋሪ የሆነውን የፈጠራ አጻጻፍ ችግር ለመፍታት አንዱ ዘዴዎች. ለመስራት ማንኛውንም መጽሃፍ ያስፈልግዎታል ፣ በተለይም አንቶሎጂ ወይም የተረት ስብስብ። አዋቂው ሴራው በሚገነባበት መሰረት ልጆቹን ጥያቄዎችን ይጠይቃል, እና ልጆቹ በመጽሐፉ ውስጥ መልሱን ይፈልጉ, በአጋጣሚ በጽሑፉ ውስጥ ወደ ማንኛውም ቦታ ጣታቸውን ይጠቁማሉ. የሚከተሉትን ግምታዊ የጥያቄዎች ቅደም ተከተል ለመጠቀም ምቹ ነው፡ ስለ ተረት የምንጽፈው ስለ ምንድን ነው? ይህ ጥሩ ነው ወይስ ክፉ ጀግና? ከማን ጋር ጓደኛ ነበር? ማን ያስቆማቸው ነበር? እንዴት? ይህ ሁሉ እንዴት ተጠናቀቀ? እንደ እድሜው, በጥያቄዎቹ ውስጥ ያለው የዝርዝር ደረጃ ሊጨምር ይችላል, ገጸ ባህሪያቱ የበለጠ ተሰጥቷል ዝርዝር ባህሪያት፣ አዲስ ገጸ-ባህሪያት ገብተዋል።

ምናብን ለማነሳሳት የሚረዱ ዘዴዎች በዚህ ዝርዝር ውስጥ ብቻ የተገደቡ አይደሉም - ብዙ ተጨማሪዎች አሉ. ይህ ማለት በምናባዊ ምድር ለአዳዲስ ሀሳቦች እና ምስሎች ተጨማሪ ቦታ አለ - የእርስዎ እና የልጅዎ። ምናብ የጊዜ እና የቦታ ውስንነቶችን ያስወግዳል ፣ የችሎታዎችን ዓለም ያሰፋዋል ፣ እውቀትን እና ፈጠራን ያነሳሳል። ስለዚህ፣ በምናብ በመሳል ይዝናኑ!

ስኬት እመኛለሁ!

ጽሑፉን በሚያዘጋጁበት ጊዜ, ከበይነመረብ ምንጮች የተገኙ ቁሳቁሶች ጥቅም ላይ ውለዋል.

4.2.የስነ-ልቦና ባህሪያትምናባዊ ፈጠራ-ፅንሰ-ሀሳብ ፣ ዓይነቶች ፣ የፈጠራ ምናብ ምስሎችን የመፍጠር ዘዴዎች

ምናባዊ ጽንሰ-ሐሳብ

ምናብ- ያልተገኙ ዕቃዎች ምስሎችን መፍጠር ነው የግል ልምድየሰው ልጅ, ውጤቱም አዲስ ቁሳዊ እና መንፈሳዊ እሴቶችን መፍጠር ነው. ከሌሎች የግንዛቤ ሂደቶች ጋር እናወዳድር (መመሳሰሎችን እና ልዩነቶችን አግኝ)።

• 
  የአስተሳሰብ እና የአመለካከት ንፅፅር;

ሀ) ልዩነት: ግንዛቤ በእውነቱ የነባራዊ እውነታ ምስሎች በስሜት ህዋሳት ላይ ቀጥተኛ ተፅእኖ መፍጠር ነው ፣ ምናብ በእውነቱ ውስጥ የማይገኙ ምስሎችን መፍጠር ነው ። ምናብ የዕለት ተዕለት ግንዛቤን እውነታ መለወጥ ይችላል ፣ ይህም የበለጠ ገላጭ ያደርገዋል።

ለ) አጠቃላይ: የሁለቱም የማስተዋል እና የአዕምሮ መሰረት ምስሎችን የመፍጠር ሂደት ነው;

• 
  የማሰብ ንጽጽር እና ምሳሌያዊ ትውስታ: የማስታወስ ምስሎች ያለፈውን ልምድ ማራባት, የተገነዘቡ ምስሎችን ትክክለኛነት መጠበቅ; ምናብ ለውጣቸውን ይገምታል;
• 
  በምናብ እና በአስተሳሰብ ሂደቶች ውስጥ የተለመደ;

1. 
   ማሰብ, ልክ እንደ ምናብ, የወደፊቱን አስቀድሞ እንዲመለከቱ ያስችልዎታል: ምናብ አዳዲስ መፍትሄዎችን ለማግኘት ለማሰብ ይረዳል, የችግሩን ይዘት ምስላዊ እና ምሳሌያዊ ያደርገዋል;
2. 
   በምናብ እና በአስተሳሰብ መካከል ያለው ልዩነት ማሰብ ነው, ምንም ቢሆን ጠቃሚ ሚናስለ ወደፊቱ ጊዜ አስቀድሞ በመመልከት አልተጫወተም፤ የሕግ እውቀትን አስቀድሞ ይገምታል። በገሃዱ ዓለምበውስጡ እንዳንጠፋ እያንዳንዳችን ለመቁጠር የምንገደድበት።

የማሰብ ዓይነቶች

የአስተሳሰብ ዓይነቶችን ለመለየት ሁለት ምክንያቶችን እንወስዳለን-

1.የንቃተ ህሊና ተሳትፎ;

ሀ) ያለፈቃዱ ምናብ የፍላጎቱ ተሳትፎ (ህልሞች ፣ ቅዠቶች ፣ ህልሞች ፣ ራእዮች እና ህልሞች) በማንኛውም ምስሎች ውስጥ በሰው ንቃተ ህሊና ውስጥ በድንገት ብቅ ማለት ጋር የተቆራኘ ነው። አንዳንድ ጊዜ ትንቢታዊ (በተለይም ህልሞች) ማለትም የወደፊቱን ሊተነብዩ ወይም ያለፈውን ማብራራት መቻላቸው ትኩረት የሚስብ ነው። ያለፈቃዱ ምናብ በተለይ የንቃተ ህሊና እንቅስቃሴ በተዳከመበት ሁኔታ ፣ አንድ ሰው በግማሽ እንቅልፍ ፣ በእንቅልፍ ፣ በከፍተኛ ጉጉት ፣ በጠንካራ ፍላጎቶች ላይ በሚጨምርበት ጊዜ ወይም ከተወሰደ የአእምሮ ሕመሞች ውስጥ ነው።

ለ) በፈቃደኝነት ላይ የተመሰረተ ሀሳብ: መዝናኛ እና ፈጠራ.

ምናባዊ ፈጠራበአንድ ሰው አስቀድሞ በተዘጋጀው መግለጫ መሠረት ምስሎችን ከመገንባቱ ጋር የተቆራኘ ፣ ለምሳሌ መጻሕፍትን ፣ ግጥሞችን ፣ ማስታወሻዎችን ፣ ሥዕሎችን ፣ የሂሳብ ምልክቶችን ሲያነቡ ። አለበለዚያ ይህ ዓይነቱ ምናብ መራባት, ማባዛት, ማስታወስ ይባላል. በእንደገና ምናብ ውስጥ፣ እውነታው ባልተሰራ መልኩ ይባዛል፣ ስለዚህ ከፈጠራ ይልቅ ግንዛቤን ወይም ትውስታን ይመስላል።

የመልሶ ገንቢ ምናብ ዓይነቶች፡- ሀ) ርኅራኄ፣ ይህም የሌላ ሰው ስሜትን ምስል ለመላመድ ያለንን ችሎታ ይጠይቃል፣ ማለትም። የምንግባባበት ሰው ስሜትን እንደገና ማባዛት ይጠይቃል; ለ) ንድፎችን, ጠረጴዛዎች, ስዕሎች; ሐ) በማንበብ ጊዜ ከማብራሪያው የተገነዘቡት የጀግኖች ምስሎች ምናብ ውስጥ መዝናኛ ልቦለድ. ይሁን እንጂ እነዚህ ምስሎች የተፈጠሩት በአንባቢው ሳይሆን በሥራው ደራሲ ስለሆነ እንዲህ ዓይነቱ ምናብ ፈጠራ አይደለም.

የፈጠራ ምናባዊ- ይህ እራስን መፍጠርበራሳችን ሀሳቦች መሰረት አዳዲስ ምስሎች. ለሠዓሊዎች, ዲዛይነሮች, አቀናባሪዎች, ዳይሬክተሮች, ጸሐፊዎች, ባለቅኔዎች, አርክቴክቶች እና ሌሎች የፈጠራ ሙያዎች ተወካዮች እንቅስቃሴዎች በጣም የተለመደ ነው.

2.የምስሎች ይዘት (ርዕሰ ጉዳይ, ማህበራዊ-ሳይኮሎጂካል):

• 
  የነገር ምናብምስሎችን ለመፍጠር ተገዢ ርዕሰ ጉዳይ አካባቢእና ለመሐንዲሶች, አርክቴክቶች, ዲዛይነሮች, ምግብ ሰሪዎች, ልብስ ሰሪዎች, ወዘተ አስፈላጊ ነው.
• 
  ሶሺዮ-ሳይኮሎጂካል ምናብአንድ ሰው ለራሱ እና ለሌሎች ሰዎች ያለውን አመለካከት የሚገልጹ የእነዚያን ስብዕና ባህሪያት ለመመስረት እና ለማዳበር ቅድመ ሁኔታ ነው. የቀረበው በ፡-

1. 
   የሌሎች ሰዎችን ምስሎች, እሱ ግንኙነትን ስለሚያገለግል እና እንደ መፍትሄ መሳሪያ ሆኖ ያገለግላል የስነ-ልቦና ስራዎች: በተወሰነ ሁኔታ ውስጥ የሰዎች ባህሪ መንገዶችን አስቡ, ስለ ስብዕና እድገት ትንበያ, ወዘተ.
2. 
   የእራሱን ምስል (የ "እኔ" ምስል) እንደ ግለሰብ የራሱ ጽንሰ-ሀሳብ, በእሱ መሰረት ከሌሎች ሰዎች ጋር ግንኙነትን ይፈጥራል እና የህይወት እቅዶችን ይገነባል.

በተለይ በአስተዳዳሪዎች፣ በአስተማሪዎች፣ በማህበራዊ ጉዳይ ሰራተኞች፣ ወዘተ መካከል ማህበራዊ እና ስነ-ልቦናዊ አስተሳሰብ ሊዳብር ይገባል። ለሰዎች ስሜታዊነት ፣ ዘዴኛነት እና ለእነሱ ርህራሄ ያለዚህ ዓይነት አስተሳሰብ የማይቻል ነው። ስሜታዊ ለመሆን፣ ስለ አንድ ሰው ህይወት እና ባህሪ ባለው እውቀት ላይ በመመስረት ስሜታዊ ሁኔታውን መገመት ያስፈልግዎታል በዚህ ቅጽበት. ዘዴኛነት በምናብ በመታገዝ የሌላ ሰው ስሜትን እና ልምድን እንደገና የመፍጠር ችሎታን ብቻ ሳይሆን ምን እንደሆነ አስቀድሞ የመመልከት ችሎታን አስቀድሞ ያሳያል ። ስሜታዊ ተጽእኖንግግራችን ወይም ድርጊታችን ምን እንደሚያደርግለት። ለአንድ ሰው ማዘንን መግለጽ ከፈለጉ, ሊኖርዎት ይገባል የዳበረ ምናብስሜቱን ለመገመት, ለመረዳት እና ለመረዳዳት.

የፈጠራ ምናባዊ ምስሎችን ለመፍጠር መንገዶች

1. 
   አግግሉቲንሽን (ጥምር) - የአንዳንድ ኦሪጅናል ዕቃዎችን አካላትን ወይም አካላትን በማጣመር አዲስ ምስል የመፍጠር ዘዴ። እዚህ የምንናገረው ስለ ሜካኒካል ውህደት ሳይሆን ስለ እውነተኛ ውህደት ነው። በዚህ ሁኔታ, ሙሉ ለሙሉ የተለየ የዕለት ተዕለት ኑሮየማይጣጣሙ ነገሮች, ጥራቶች, ንብረቶች እንኳን. ብዙ ተረት-ተረት ምስሎች በአግግሉቲንሽን (ሜርሜይድ፣ በዶሮ እግሮች ላይ ያለ ጎጆ፣ ሴንታር፣ ስፊንክስ፣ ወዘተ) ተፈጥረዋል። የተገለጸው ዘዴ በሥነ ጥበብ እና በ ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላል ቴክኒካዊ ፈጠራ. ውስጥ ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል ማህበራዊ ግንዛቤየእራሱ እና የሌላው ሁለንተናዊ ምስል ምስረታ ውስጥ።
2. 
   አናሎግ – ይህ ከሚታወቀው ጋር ተመሳሳይ የሆነ አዲስ ነገር መፍጠር ነው. አናሎግ የመሠረታዊ ንብረቶችን እና ዕቃዎችን ከአንድ ክስተት ወደ ሌላ ነገር ማስተላለፍ ነው። ይህ ዘዴ በቴክኒካዊ ፈጠራ ውስጥ በሰፊው ጥቅም ላይ ይውላል. ስለዚህ፣ ከበረራ ወፎች ጋር በማመሳሰል ሰዎች የበረራ መሣሪያዎችን ይዘው መጡ፤ ከዶልፊን አካል ቅርጽ ጋር በማመሳሰል የባህር ሰርጓጅ መርከብ ፍሬም ተዘጋጅቷል። ራስን ማመሳከሪያን በመጠቀም, የሌሎችን ባህሪ ከጀርባ ያለውን ተነሳሽነት መረዳት ይችላሉ.
3. 
   አጽንዖት መስጠት - ይህ የአንድ ነገር ጥራት ወይም ከሌላው ጋር ያለው ግንኙነት ወደ ፊት የሚቀርብበት እና ጠንካራ አጽንዖት የሚሰጥበት አዲስ ምስል የመፍጠር መንገድ ነው። ይህ ዘዴ የካርኬላዎች እና ወዳጃዊ ካራክተሮች መሰረት ነው. እንዲሁም የተወሰነ የተረጋጋ ለመረዳት ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል, ባህሪይ ባህሪያትሌሎች ሰዎች.
4. 
   ከመጠን በላይ መጨመር – የአንድን ነገር መጠን (ክስተቱ) ብቻ ሳይሆን የነጠላ ክፍሎቹን እና አካላትን ብዛት ወይም መፈናቀላቸውን ጭምር ግለሰባዊ ማጋነን (understatement)። ለምሳሌ የጉሊቨር፣ የትንሽ አውራ ጣት፣ ባለ ብዙ ጭንቅላት ድራጎን፣ ቱምቤሊና፣ ሊሊፑቲያን እና ሌሎች ተረት-ተረት ምስሎች ምስል ነው። ይህ በጣም ቀላሉ ዘዴ ነው. ሁሉንም ነገር ማለት ይቻላል መጨመር እና መቀነስ ይችላሉ-ጂኦሜትሪክ ልኬቶች ፣ ክብደት ፣ ቁመት ፣ ድምጽ ፣ ብልጽግና ፣ ርቀት ፣ ፍጥነት። ይህ ዘዴ እራስን በማወቅ እና በሌሎች ሰዎች እውቀት ውስጥ ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል, በአእምሯዊ ሁኔታ የተወሰኑትን ማጋነን የግል ባሕርያትወይም የባህርይ ባህሪያት. ከመጠን በላይ መጨመር ምስሉን ብሩህ እና ገላጭ ያደርገዋል, አንዳንድ ልዩ ባህሪያቱን ያጎላል. ስለዚህ, በፎንቪዚን ኮሜዲዎች ውስጥ, ሚትሮፋኑሽካ, ስኮቲኒን እና ፕራቭዲን ምስሎች የተፈጠሩት በባህሪያቸው ባህሪያት እና በባህሪያቸው ላይ በአንባቢው ላይ ጥላቻን ለማነሳሳት ነው.
5. 
   በመተየብ ላይ – ይህ በነሱ ውስጥ የተለመዱትን የሚደጋገሙ ባህሪያትን ለማጉላት እና በአዲስ ምስል ለመቅረጽ የተዛማጅ ነገሮችን ስብስብ አጠቃላይ የማድረጊያ ዘዴ ነው። በዚህ ሁኔታ, የተወሰኑ የግል ባህሪያት ሙሉ በሙሉ ችላ ይባላሉ. ይህ ከሁሉም በላይ ነው። አስቸጋሪ መንገድአዲስ ምስል መፈጠር. ይህ ዘዴ በስነ-ጽሑፍ, ቅርጻቅርጽ እና ስዕል ውስጥ በስፋት ጥቅም ላይ ይውላል. በA.N ጥቅም ላይ የዋለው ትየባ. የነጋዴዎችን ምስሎች ሲፈጥሩ ኦስትሮቭስኪ በተውኔቶቹ ውስጥ።
6. 
   መደመር አንድ ነገር ለእሱ እንግዳ የሆኑ (ብዙውን ጊዜ ምስጢራዊ) ጥራቶች እና ንብረቶች መያዙን ያካትታል። በዚህ ዘዴ ላይ በመመስረት አንዳንድ ተረት ምስሎች ተፈጥረዋል-የሩጫ ቦት ጫማዎች ፣ የወርቅ ዓሣ, አስማት ምንጣፍ.
7. 
   መንቀሳቀስ – ይህ የቁስ አካል በጭራሽ ባልነበረ እና በጭራሽ ሊሆን በማይችልባቸው አዳዲስ ሁኔታዎች ውስጥ ያለው አቀማመጥ ነው። ይህ ዘዴ ሌሎች ሰዎችን ለመረዳት በጣም በሰፊው ጥቅም ላይ ይውላል, እንዲሁም በ ውስጥ ጥበባዊ ፈጠራ. ማንኛውም የጥበብ ስራ ነው። ልዩ ስርዓትጀግኖች የሚሠሩበት ሥነ ልቦናዊ ጊዜ እና ቦታ።
8. 
   ውህደት - የዘፈቀደ ንጽጽር እና በአንድ ምስል ውስጥ የተለያዩ ዕቃዎች ጥራቶች ጥምረት። ስለዚህ, ኤል.ኤን. ቶልስቶይ የናታሻ ሮስቶቫ ምስል የሚስቱን የሶንያ እና የእህቷን ታንያ ባህሪያትን እንደሚያጣምር ጽፏል. በተመሳሳይ, በርካታ የስነ-ህንፃ ቅጦች ሊጣመሩ በሚችሉበት የሕንፃ ስዕል ውስጥ ውህደትን መጠቀም ይችላሉ.

የተዘረዘሩት የፈጠራ ምናብ ዘዴዎች እርስ በርስ የተያያዙ ናቸው. ስለዚህ, አንድ ምስል ሲፈጥሩ, ብዙዎቹ በአንድ ጊዜ ጥቅም ላይ ሊውሉ ይችላሉ.

ራስን መፈተሽ ጥያቄዎች

1. 
   በምስረታው ውስጥ የማስታወስ ሚና ምንድነው? የሕይወት ተሞክሮስብዕናዎች?
2. 
   በአንድ ሰው ሕይወት ውስጥ በማስታወስ እና ወደፊት መካከል ያለው ግንኙነት ምንድን ነው?
3. 
   ስለ መሰረታዊ የማስታወስ ህጎች እውቀት ለአንድ ሰው ምን ይሰጣል?
4. 
   የማስታወሻ ዓይነቶችን ለመመደብ መሠረቶች ምንድን ናቸው?
5. 
   ልዩነቱ ምንድን ነው የዘፈቀደ መዳረሻ ማህደረ ትውስታከአጭር ጊዜ?
6. 
   ምን መረጃ ወደ የረጅም ጊዜ ማህደረ ትውስታ ይተላለፋል?
7. 
   የማስታወስ መሰረታዊ ሂደቶችን ይዘርዝሩ.
8. 
   ምርታማነት በምን ሁኔታዎች ውስጥ ነው ያለፈቃድ ማስታወስምናልባት ከነፃ ከፍ ያለ?
9. 
   እንደ ማህደረ ትውስታ ሂደት ምን ዓይነት ማከማቻዎች አሉ?
10. 
    ምክንያቶቹን ዘርዝር ውጤታማ የማስታወስ ችሎታ.
11. 
    በማስታወስ ጊዜ የአንድን ሰው ግላዊ ባህሪያት እና ስሜታዊ ሁኔታን በማስታወስ ላይ ያለው ተጽእኖ ምንድነው?
12. 
    ሚናው ምንድን ነው ምናባዊ አስተሳሰብየምህንድስና ችግሮችን ለመፍታት?
13. 
    የቃል-ሎጂካዊ አስተሳሰብ ልዩነት ምንድነው?
14. 
    በሞተር ማህደረ ትውስታ እና በእይታ-ውጤታማ አስተሳሰብ መካከል ያለው ልዩነት ምንድነው?
15. 
    የፈጠራ ምናብ ልዩነት ምንድነው?
16. 
    የመልሶ ግንባታ ምናብ ዓይነቶችን ይጥቀሱ።
17. 
    ተጨባጭ ምናብ ከማህበራዊ-ስነ-ልቦናዊ ምናብ እንዴት ይለያል?
18. 
    የፈጠራ ምናባዊ ምስሎችን ለመፍጠር ቴክኒኮችን ይዘርዝሩ።
19. 
    ሌሎች ሰዎችን ለመረዳት እንዴት ተመሳሳይነት እና መፈናቀልን መጠቀም እንችላለን?
20. 
    በልጆች ላይ የማስታወስ ባህሪያት ምንድ ናቸው?
21. 
    የልጆችን ምናባዊ አስተሳሰብ ለማዳበር መንገዶችን ያግኙ።

ለገለልተኛ ሥራ ተግባራት

መልመጃ 1

በሚከተሉት የሕይወት ሁኔታዎች ውስጥ ምን ዓይነት የማስታወስ ዓይነቶች እንደሚሠሩ ይወስኑ:

• 
  ሐኪሙ ለታካሚው ሕክምናን ያዝዛል, ለማከናወን የሚያስፈልጉትን ሂደቶች ይዘረዝራል;
• 
  ሞካሪው ርእሰ ጉዳዮቹን ጠረጴዛውን እንዲመለከቱ እና ያዩትን ወዲያውኑ እንዲባዙ ይጠይቃል ።
• 
  ምስክሩ እንዲሰጥ ይጠየቃል። የቃል የቁም ሥዕልወንጀለኛ;
• 
  የውድድሩ አስተናጋጅ ተሳታፊዎች የታቀደውን ምግብ እንዲሞክሩ እና ከየትኞቹ ምርቶች እንደተዘጋጁ እንዲወስኑ ይጠይቃል ።
• 
  ዳይሬክተሩ ተዋናዩን እንዲያውቅ ያስተምራል። አዲስ ሚናበጨዋታው ውስጥ.

ተግባር 2

የተገለጹትን እውነታዎች እንዴት ያብራራሉ?

• 
  አንድ ተዋናይ ባልተጠበቀ ሁኔታ ጓደኛውን በመተካት በአንድ ቀን ውስጥ ሚናውን መማር ነበረበት። በዝግጅቱ ወቅት እሷን በትክክል አውቃታል ፣ ግን ከዝግጅቱ በኋላ ፣ የተማረው ነገር ሁሉ እንደ ስፖንጅ ከመታሰቢያው ተሰርዞ ሚናው በእሱ ዘንድ ተረሳ።
• 
  በ "Scriabin ትውስታዎች" ኤል.ኤል. ሳባኔቭ የአቀናባሪውን ቃል ጠቅሷል፡- “ሲ ሜጀር ምን ይመስላል? ቀይ. ትንሹ ግን ሰማያዊ ነው። ደግሞም ፣ እያንዳንዱ ድምጽ ፣ ወይም ይልቁንም ፣ የቃና ድምጽ ፣ ተዛማጅ ቀለም አለው።

ተግባር 3

• 
  የወደፊት ዕጣህን አስብ ሙያዊ እንቅስቃሴእና በምናቡ ላይ ምን እንደሚፈልግ ያመልክቱ።
• 
  የተሰጡ የባህርይ ባህሪያት (ምኞት፣ ፈሪነት፣ ጭንቀት፣ በቀል፣ ርህራሄ) ያላቸውን ሰዎች ምናብ በተዛማጅ ሁኔታ ግለጽ። የሕይወት ሁኔታዎች.
• 
  በሚከተሉት ሁኔታዎች ውስጥ የሚሠራውን ምናብ ይግለጹ፡- ሀ) ማስታወሻዎቹን በመመልከት ሙዚቀኛው ዜማውን “ይሰማል”፤ ለ) በአስጊ ሁኔታ ውስጥ, ህይወቱ በሙሉ በአንድ ሰው አእምሮ ውስጥ በግልፅ ሊወከል ይችላል.
• 
  አርቲስቱ ለመሰብሰቢያ አዳራሽ የንድፍ ፕሮጀክት እያዘጋጀ ነው.
• 
  አንድ ልጅ "ሦስቱ ትናንሽ አሳማዎች" የሚለውን ተረት ያዳምጣል.

ተግባር 4

በሚከተሉት ጉዳዮች ላይ ምስሎችን ለመፍጠር ምን ዘዴዎች ጥቅም ላይ እንደዋሉ ያመልክቱ-ሜርሚድ ፣ እባብ-ጎሪኒች ፣ አምፊቢያን ሰው ፣ ቡን ፣ ባባ ያጋ ፣ ፕሉሽኪን ፣ እራሱን የቻለ የጠረጴዛ ልብስ ፣ ዶን ሁዋን ፣ የኤስ.ኤስ. ፑሽኪን, ሰርጓጅ መርከብ, Pechorin, ራዳር.

ተግባር 5

ከዚህ በታች ባሉት ሁኔታዎች ውስጥ ምን ዓይነት አስተሳሰቦች ይታያሉ? (መልስ በሚሰጥበት ጊዜ, ተዛማጅ የአስተሳሰብ ዓይነቶችን ባህሪያት ያመልክቱ).

• 
  የልብስ ስፌት ሴት የወደፊቱን ቀሚስ ዝርዝሮችን እየቆረጠች ነው።
• 
  በላተላይት ላይ ባለው ጌታ ውስብስብ ክፍል ማምረት።
• 
  የውስጥ ንድፍ በዲዛይነር.
• 
  ለችግሩ የተማሪው መፍትሄ የንድፈ ሜካኒክስ.
• 
  አንድ ልጅ ከጨዋታ ስብስብ መዋቅርን እየሰበሰበ.
• 
  የወደፊቱ የግንባታ እቅድ ንድፍ አውጪው መሳል.

ተግባር 6

የትኞቹን መገለጫዎች ይወስኑ የአእምሮ ስራዎችእና የአስተሳሰብ ዓይነቶች የሚመሩት በሚከተሉት ተጽዕኖዎች ነው?

• 
  እርስ በርሳችሁ አወዳድሩ ተፈጥሯዊ ሁኔታዎችእና የካሬሊያ እና የያኪቲያ ነዋሪዎች ቁጥር.
• 
  ከዚህ የቃላት ስብስብ አንድ ዓረፍተ ነገር ይፍጠሩ።
• 
  የ M. ቡልጋኮቭን ልብ ወለድ ዋና ሀሳብ ያዘጋጁ " የውሻ ልብ».
• 
  የመምሪያው ኃላፊ ለአሁኑ ጊዜ ያሉትን የገንዘብ ሰነዶች በመጠቀም የሒሳብ ባለሙያውን ሪፖርት እንዲያዘጋጅ መመሪያ ይሰጣል.

መሰረታዊ የመፍጠር ዘዴዎች የፈጠራ ምስሎች.

የፈጠራ ምናባዊ ምስሎችን ለመፍጠር ብዙ ቴክኒኮች አሉ-አጉሊቲን, ተመሳሳይነት, ማጋነን / ማቃለል, አጽንዖት, ትየባ.

አግግሉቲንሽን (ላት. - ማጣበቂያ) - የሁለት ወይም ከዚያ በላይ ነገሮችን አንዳንድ ክፍሎችን ወደ አንድ ሙሉ የማገናኘት ዘዴ ("ማጣበቅ")። Agglutination የዶሮ እግሮች ላይ ጎጆ ምስሎች መልክ ተረት ውስጥ ሰፊ ነው, mermaid - ዓሣ ጅራት ጋር ሴት, ወዘተ Agglutination ደግሞ ጥቅም ላይ ይውላል. እውነተኛ ምስሎች(ለምሳሌ የአምፊቢየስ ታንክ፣ የፒያኖ እና የአኮርዲዮን ንጥረ ነገሮችን የሚያጣምር አኮርዲዮን)።

አናሎግ -ተመሳሳይነት መርህ ላይ በመመስረት ምስልን የመገንባት ዘዴ. ለምሳሌ, ከአቅጣጫው አካል ጋር ተመሳሳይነት ባለው መርህ መሰረት የሌሊት ወፍአመልካች ተፈጠረ።

ማጋነን/መናገር -የአንድን ሰው ዋና ዋና ባህሪዎች ለማሳየት የሚጥሩበት ዘዴ (ለምሳሌ ፣ የኃያላን ጃይንት ደግነት ወይም የአውራ ጣት ልጅ ብልህነት እና ለስላሳ ልብ)።

ማጉላት -ለማጋነን ቅርብ የሆነ ቴክኒክ ፣ በምስሉ ላይ ማንንም በግልፅ የገለፀውን አዎንታዊ ወይም አሉታዊ ባህሪ. በተለይም በካርቶን እና በካርቶን ውስጥ ብዙ ጊዜ ጥቅም ላይ ይውላል.

በመተየብ ላይ -በጣም አስቸጋሪው ዘዴ የፈጠራ ፈጠራየአዕምሮ ምስሎች. በሥነ ጽሑፍ ውስጥ የፈጠራ ችሎታን የሚገልጽ ኤም ጎርኪ የጀግናው ገጸ ባህሪ ከብዙ ግለሰባዊ ባህሪዎች የተሠራ ነው ብለዋል ። የተለያዩ ሰዎችየተወሰነ ማህበራዊ ቡድን. የአንድ ሠራተኛን ምስል በትክክል ለመግለጽ ሠራተኞችን ለማለት መቶ ወይም ሁለትን ጠለቅ ብለህ ማየት አለብህ።

ሁሉም የተገለጹት ቴክኒኮች ከፈጠራ ምናብ መገለጫ ጋር አዲስ ነገርን ከመፈለግ ጋር በተገናኘ በማንኛውም የሕይወት እና እንቅስቃሴ ውስጥ ሊጠቀሙበት ይችላሉ።

ህልምበምናብ ውስጥ የተፈጠሩ ተፈላጊ ምስሎች ይባላሉ. አይቃረኑም። እውነታ, ስለዚህ, በተወሰኑ ሁኔታዎች, ሕልሙ እውን ሊሆን ይችላል. ለብዙ መቶ ዘመናት ሰዎች የመብረር ህልም አላቸው, ነገር ግን የሰውነት ድርጅታቸው ክንፍ የለውም. ሆኖም የተፈጠሩበት ጊዜ ደረሰ አውሮፕላኖች, እና ሰውዬው በረረ. አሁን የአየር ትራንስፖርትየዕለት ተዕለት ፣ ፈጣን ፣ ምቹ የመገናኛ እና የመጓጓዣ መንገድ ሆኗል ። ስለዚህ ህልም ለፈጠራ እንቅስቃሴ ጠቃሚ ዘዴ ነው.

በህልምፍሬ አልባ ቅዠት ይባላል። በሕልም ውስጥ አንድ ሰው በአእምሮው ውስጥ ከእውነታው ጋር የሚቃረኑ ከእውነታው የራቁ ምስሎችን እና ሀሳቦችን ያነሳሳል.

በማንኛውም ዓይነት የሰው ጉልበት - የአስተማሪ ፣ መሐንዲስ ፣ ዶክተር ፣ ዲዛይነር ፣ የፈጠራ ተርነር ፣ አርቲስት ፣ ጸሐፊ ፣ ሳይንቲስት እና ድርሰት የሚጽፍ ተማሪም ቢሆን - የመራባት ወይም የፈጠራ ምናብ አንዳንድ መገለጫዎች አሉ።

ገንቢ ችሎታዎችለጠቅላላው የዕቅድ ትምህርቶች ጋር የተያያዘ የትምህርት ዘመን, ሩብ, በእያንዳንዱ ትምህርት ግንባታ እና ምግባር. ሁልጊዜ ይሰጣሉ ታላቅ ውጤት, መሠረታቸው ከሆነ ፈጠራ.

ውስጥ የንድፍ ችሎታዎችፈጠራ የበለጠ በግልጽ ይገለጻል. እዚህ እያወራን ያለነውየተከታዮችዎን "ነገ" ማየት ስለሚያስፈልገው ንግድዎ.

የሰዎች ህይወት እና እንቅስቃሴ ምልከታዎች እንደሚያሳዩት የዳበረ እና ግልጽ የሆነ ምናብ በበርካታ አስፈላጊ የሰው ባህሪያት ውስጥ ይታያል. እንደነዚህ ያሉ ባሕርያት ወይም የባህርይ መገለጫዎች በዋናነት ያካትታሉ መንፈሳዊነት.ከመንፈሳዊነት ጋር, ምናብ ሙሉ በሙሉ ተካትቷል የእውቀት (ኮግኒቲቭ) እንቅስቃሴ. በተመሳሳይ ጊዜ, አንድ ሰው ከሌሎች ሰዎች እና ከህይወት ጋር ያለው ግንኙነት በስሜታዊነት ከፍ ያለ ነው.

የመንፈሳዊነት ተቃራኒ ነው። ፕሮሳይክየፕሮሴክ ተፈጥሮ ከፍ ያለ ህልሞች እና ከፍተኛ የዜግነት ሀሳቦች በሌሉበት ፣ በፍላጎቶች ሰንሰለት እና ፍላጎቶች ውስጥ ይገለጻል ። በየቀኑ ትናንሽ ነገሮችሕይወት. እንዲህ ዓይነቱ ሰው ሁሉም ነገር አለው ህይወት እየሄደች ነው።በዕለት ተዕለት ጉዳዮች አውሮፕላን ውስጥ ። በእሱ ውስጥ ማንኛውም የመንፈሳዊነት መገለጫ ካለ፣ እነዚህ ብልጭታዎች የእሱን የተለመደ ፕሮዛይክ ተፈጥሮን ብቻ የሚያጎሉ ናቸው።

ከህልም ጋር ልዩ ዓይነትምናብ, ከእንደዚህ አይነት ስብዕና ባህሪ ጋር የተያያዘ ነው የቀን ቅዠት.ከህልሞች በተቃራኒ ህልም ከእውነታው የተፋታ አይደለም, ነገር ግን የቀን ቅዠት አይታሰብም አዎንታዊ ባህሪስብዕና. የቀን ቅዠት የአንድ ሰው እንቅስቃሴ ውስጥ ከተካተተ፣ ከማበረታቻዎቹ አንዱ ከሆነ እና ከሚከተሉት ጋር የተቆራኘ ከሆነ አዎንታዊ ጥራት ይሆናል። ጠንካራ ፍላጎት ያላቸው ባሕርያትሰው ።

ምናብ በለውጥ አዳዲስ ምስሎችን ይፈጥራል ታዋቂ ምስሎችዕቃዎች እና ክስተቶች. ይህን ልወጣ ለማድረግ በርካታ መንገዶች አሉ፡-

1. ፍጥረት ምስል ስለማንኛውም የአንድ ነገር ክፍሎች , ንብረቱ ወይም የግለሰብ ባህሪው. የዚህ ሂደት መሠረት የአንድን ነገር ክፍል ወይም ንብረት በአእምሮ ማግለል ፣ ከጠቅላላው በተወሰነ የግንዛቤ ወይም በአእምሮ ማግለል ትንተና ነው ። ተግባራዊ ተግባር(ለምሳሌ, Gogol's "አፍንጫ").

2.ከመጠን በላይ መጨመር የአንድን ነገር ወይም የአካል ክፍሎቹን ሙሉ ምስል በማጋነን ነገሩን በከፍተኛ ደረጃ ከፍ በማድረግ የሃሳቡን ምስል የመፍጠር መንገድ ነው። ጉልህ ምልክቶችከእውነታው ጋር ሲነጻጸር, የነገሩን ኃይሎች እና እድሎች ማጋነን. ብዙውን ጊዜ በካርቶን ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላል.

3.ትንንሽ መሆን (መረዳት)) - የነገሮችን አጠቃላይ ምስሎችን በማሳነስ የአስተሳሰብ ምስል የመፍጠር መንገድ የግለሰብ ንብረቶችእና የስነ-ልቦና ባህሪያት. ምስልን ለመፍጠር የሁለቱም የማስፋት እና የመቀነስ ቴክኒኮች በአንድ ጊዜ ጥቅም ላይ በሚውሉበት ጊዜ አንዳንድ ጊዜ የመቀነስ እና የሃይፖላይዜሽን ጥምረት አለ።

4.አጽንዖት (ማሳጠር) አጽንዖት በመስጠት ምናባዊ ምስሎችን ለመፍጠር ዘዴ ነው, የተወሰኑ ንብረቶች, የተረገመ, ጎኖች የተለያዩ ክስተቶች. የአጽንዖት ዓይነቶች አንዱ የምስሉ ባህሪያት አንዱን መምረጥ ነው, እሱም የበላይ ብቻ ሳይሆን, ሁለንተናዊ, ልዩ, ምስሉን ሙሉ በሙሉ የሚያመለክት (ሁሉም ማለት ይቻላል የጥበብ ስራዎች ዋና ገጸ-ባህሪያት, የምስሎች ምሳሌያዊነት). ). በሥነ ጥበብ ፈጠራ፣ በማስታወቂያ፣ በምስል ጥናት ላይ አጽንዖት የሚሰጠው በ መደጋገምማንኛውም ዘላቂ ገላጭ ምልክቶች, ይህም ምስሉን ግለሰባዊ ለማድረግ እና የማይረሳ እንዲሆን ያስችልዎታል.

5.አግግሉቲንሽን - በማጣመር ምናባዊ ምስል የመፍጠር መንገድ የተዋሃደ ስርዓትውክልናዎች በቅደም ተከተል (ጥምረት) ከኛ ቀጥተኛ ግንዛቤዎች እና ልምዶች (ሜርሜይድስ, ስፊንክስ, ሴንታወርስ).

6.ማቀድ በአንድ የተወሰነ ነገር ወይም ሰው ውስጥ ያሉ አንዳንድ ንብረቶችን ወይም ጥራቶችን ማስቀረትን ያካትታል። ስለ schematization ጥቅሞች ሲናገሩ ፣ ኤስ.ኤል. Rubinsteinአርቲስቱ የነገሩን ትክክለኛ አገላለጽ እንደሚያሳካ አፅንዖት ሰጥተውታል ፣ አላስፈላጊ ፣ ጥቃቅን ዝርዝሮችን ካስወገደ ፣ የሚታየው ነገር ባህሪ ምን እንደሆነ ግንዛቤ ውስጥ ጣልቃ ይገባል (በተለመደ ሁኔታ ውስጥ የተለመደ ጀግና)።

7.መልሶ ግንባታ በታወቁ ቁርጥራጮች ላይ የተመሠረተ ቁሳቁስ በጣም አስፈላጊ ነው የፈጠራ ሥራ. ይህ ዘዴ በአርኪኦሎጂስቶች እና በልዩ ባለሙያዎች በንቃት ጥቅም ላይ ይውላል የአደጋ ጊዜ ሁኔታዎችእናም ይቀጥላል. በተሃድሶ ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላል ታሪካዊ ሰዎችበተጠበቁ ቅሪቶች ላይ የተመሠረተ (የኤም.ኤም. ገራሲሞቭ ስራዎች የኢቫን ዘሪብል ፣ ታሜርላን ፣ ወዘተ ምስሎችን ለመፍጠር)

የማሰብ ዓይነቶች

እንደ ማንኛውም ሳይኪክ የግንዛቤ ሂደት, ምናብ በ ጋር ሊታይ ይችላል የተለያዩ ጎኖች. የሆቴሉን ዋነኛ ጠቀሜታ ግምት ውስጥ ካስገባን የስነ-ልቦና ክፍሎችበአዕምሯዊ ምስሎች ውስጥ, ከዚያም መናገር አለብን, ለምሳሌ, ስሜታዊ እና ምሁራዊ ምናብ. በምናብ እና በእውነታው ምስሎች መካከል ያለውን ግንኙነት ለምድብ እንደ መሰረት አድርገን ከወሰድን, እንደገና ስለመፍጠር እና ስለ ፈጠራ ምናብ መነጋገር ያስፈልገናል.

እንደ ምናባዊ ርዕሰ ጉዳይ የእንቅስቃሴ ደረጃ ሁለት ዓይነቶች ሊለዩ ይችላሉ-ንቁ ምናብ, አንድ ሰው በተግባር የማሰብ ውጤቶችን ለመጠቀም ያሰበበት እና ተገብሮ, ምናባዊ ውጤቶችን የመጠቀም ግቡ አይደለም. አዘጋጅ, እና የርዕሰ-ጉዳዩ ፍላጎት ምንም ይሁን ምን እራሱ ሊነሳ ይችላል.

ተገብሮ ምናብበሰዎች ውስጥ ስለ መከሰቱ ግንዛቤ መኖር ወይም አለመኖር ላይ በመመስረት በሁለት ንዑስ ዓይነቶች ይወከላል።

ስለዚህ፣ ተገብሮ ሆን ብሎ ማሰብ (ወይም ህልሞች ) ይወክላሉ አንድ ሰው መጀመሪያ ላይ እንደ እውነት ያልሆነ ፣ የማይተገበር ፣ ምናባዊ ፣ ህልም የሚመስሉ ምናባዊ ምስሎችን መፍጠር ።. ነገር ግን፣ ተገብሮ ሆን ተብሎ የሚደረግ ምናብ በአንድ ሰው እንደራሱ የሚታወቅ እና በንቃተ ህሊናው ተጽእኖ ስር ይመሰረታል። ብዙውን ጊዜ ህልሞች የሚከሰቱት በተዳከመ የንቃተ ህሊና ቁጥጥር ውስጥ ነው, ብዙውን ጊዜ በግማሽ እንቅልፍ ውስጥ. በዚህ ሁኔታ ውስጥ ያለው ቁጥጥር በአስደናቂ ሥዕሎች ምርጫ ውስጥ ይገለጻል, እና በአንድ ሰው ውስጥ የሚፈለጉትን ስሜቶች የሚቀሰቅሱ ብቻ, ልዩ በሆኑት. ስሜታዊ ሁኔታዎች, በምሳሌያዊ አነጋገር "ጣፋጭ ሀዘን" ይባላል. እነዚህ ሥዕሎች ናቸው መልካም፣ ግን በግልጽ የማይታወቅ። ውጫዊ አገላለጽሕልሞች ብዙውን ጊዜ አጽንዖት የሚሰጡ የአኳኋን ግድየለሽነት ያለው ሰው ረዘም ላለ ጊዜ መንቀሳቀስን ያጠቃልላል። ለህልሞች መከሰት ምክንያቶች: ህልሞች በሰላም, በእርጋታ እና በእርካታ ተጽእኖ ስር ይነሳሉ; በአሰልቺ ሥራ ምክንያት, ረጅም ሽግግሮች, የአንድ ሰው ንቃተ ህሊና ሲደበዝዝ; በልዩ ማነቃቂያዎች (ተወዳጅ ሙዚቃ, ወዘተ) ተጽእኖ ስር. አንድ ህልም ምንም ያህል ተጨባጭ ቢሆን, አንድ ሰው ሁልጊዜ ከእውነታው ይለያል, ይህም ከሁለቱም ቅዠቶች እና ቅዠቶች የሚለየው እንዴት ነው. ህልሞች ለግንዛቤ ምንም ድጋፍ ሳይሰጡ ይታያሉ, እና ስለዚህ አንድ ሰው ለማንኛውም ብስጭት ሲጋለጥ በቀላሉ ይጠፋል.

ብዙውን ጊዜ ውስጥ የዕለት ተዕለት ሳይኮሎጂየቀን ቅዠት ከህልም ("የቀን ህልም") ወይም የቀን ህልም ጋር ተመሳሳይ ነው ተብሎ ይታሰባል, ነገር ግን "ተለዋዋጭ" ህልም ተብሎ ይገለጻል, በዚህም የተፈጠረውን ምስል መጀመሪያ ላይ ከእውነታው የራቀ ተፈጥሮ ላይ ያተኩራል.

ተገብሮ ያልታሰበ ምናብ መቼ ምስሎችን ይፈጥራል ልዩ ሁኔታዎችስብዕና ወይም ሰውነቱ, አንድ ሰው እነዚህን ምስሎች የመፍጠር ሂደቱን በማይቆጣጠርበት ጊዜ. የተለያዩ ተገብሮ ያልታሰበ ምናብ ናቸው። ህልሞች እና ቅዠቶች.ስር ህልም ብዙ ሳይንቲስቶች ተረድተዋል በ REM እንቅልፍ ውስጥ በአንድ ሰው ውስጥ የሚነሱ ምናባዊ ምስሎች እና ከተነሱ ምስሎች ጥምረት የተነሳ አዳዲስ ምስሎችን መፍጠርን ይወክላሉ የረጅም ጊዜ ማህደረ ትውስታ, እና ባለፈው ቀን የተቀበሉት የአመለካከት ምስሎች.እንደ ኤስ ፍሮይድ እና ተከታዮቹ , ህልሞች – ለንቃተ ህሊና የማይታወቅ ምሳሌያዊ መግለጫ ነው። ቅዠቶች – ይህ ውስጥ የስነ-ልቦና ክስተት ግልጽ ምስልእውነተኛው በማይኖርበት ጊዜ ይከሰታል ውጫዊ ማነቃቂያከግራ መጋባት.ይህ ምስል በአንድ ሰው ያለ ትችት ይገመገማል, በእውነቱ በእውነቱ ያለ ነገር ነው. የማሰብ ችሎታ ያለው ርዕሰ-ጉዳይ በዚህ ጊዜ የስሜት ህዋሳት እንዳለው፣ የሚሰማው ነገር በእርግጥ እንዳለ፣ ምንም እንኳን ይህ ነገር በእሱ ላይ ተጽዕኖ ባይኖረውም የሚለውን ውስጣዊ እምነት መተው አልቻለም። ይህ ቅዠትን ከቅዠት ይለያል, ይህም በእውነቱ ስሜትን የሚነካውን ነገር ምስል ያዛባል. የቅዠት መንስኤዎች ኦርጋኒክ (ለመድኃኒት መጋለጥ, አልኮል, መርዛማ ንጥረ ነገሮች, የሙቀት መጠን, የኦክስጂን እጥረት, ወዘተ) እና ሳይኮሎጂካዊ (የስሜታዊነት ሁኔታ) ሊሆኑ ይችላሉ.

ንቁ ምናብ እንዲሁ ሁለት ንዑስ ዓይነቶች አሉትእንደገና መፈጠር እናፈጣሪ . ባህሪ ንቁ ምናብበመሠረታዊነት ንቃተ-ህሊና ያለው እውነታ ተብሎ ሊጠራ ይችላል, ከ ጋር ይከሰታል ንቁ ሥራርዕሰ ጉዳዩን በማሰብ እና በቀጥታም ሆነ በተዘዋዋሪ ለግንዛቤ ስራ - ሳይንሳዊ ፣ ጥበባዊ ፣ ትምህርታዊ ወይም ተግባራዊ።

ምናባዊ ፈጠራ - የዚህ ዓይነቱ ምናብ ፣ በሂደቱ ውስጥበገለፃዎች ፣ ስዕሎች ፣ ስዕሎች ፣ የሙዚቃ ምልክቶች ፣ ወዘተ ግንዛቤ ላይ በመመርኮዝ አዳዲስ ምስሎች ይነሳሉ ። የእሱ ምስሎች በአንፃራዊነት አዲስ ናቸው እና አብዛኛውን ጊዜ የዚህ ዓይነቱ ምናብ ግብ በተቻለ መጠን ከእውነተኛው ጋር ቅርብ የሆነ ምስል መፍጠር ነው. ይህ ዓይነቱ ምናብ በመማር ውስጥ የመሪነት ሚና ይጫወታል, ይህም ተማሪው በተጠናው ክስተት ምስሎች አማካኝነት ምንነቱን እንዲረዳ ያስችለዋል.

የፈጠራ ምናባዊ እንደነዚህ ያሉትን ይወክላልአንድ ሰው ራሱን ችሎ የግል ወይም አዲስ ምስሎችን የሚፈጥርበት ምናባዊ ዓይነት የህዝብ ዋጋ. በፈጠራ ምናብ ሂደት ውስጥ ዋናው ነገር ምስሎችን ማሻሻል እና መለወጥ, አዲስ ሰው ሠራሽ ጥንቅሮች መፍጠር ነው. የፈጠራ ምናብ መመሪያ የሚሰጠው በንቃተ ህሊና የተግባር እና የእውቀት ፍላጎቶች እንዲሁም በውጤቶች ምናባዊ የመጠባበቅ እድል ነው። የራሱን ድርጊቶች. ምናብ ወደ ፍሬ አልባ የአዕምሮ ጨዋታ እንዳይቀየር ለመከላከል በእንቅስቃሴው ውስጥ ያለው ርዕሰ ጉዳይ የተወሰኑ ገዳቢ ሁኔታዎችን ማክበር አለበት። የኋለኛው, በመጀመሪያ, የአዲሱን ምስል አሁን ካለው እውነታ ጋር ያለውን ግንኙነት ግምት ውስጥ በማስገባት ያካትታል. ስለዚህ, የፈጠራ ምናብ ምስል ምስላዊ አካላት combinatorics ቁጥጥር ጊዜ ጠቃሚ ነው ረቂቅ አስተሳሰብ፣ ማለትም እ.ኤ.አ. በአመክንዮ ደንቦች መሰረት ይከናወናል. ሁለተኛው ሁኔታ የአስተሳሰብ ምስሎች ምን ያህል የመጀመሪያ እንደሆኑ ለማወቅ ነው.

የፈጠራ ምናብ በተጨባጭ አዲስ የሆኑ ምስሎችን መፍጠር ይችላል (“መሽከርከሪያውን እንደገና ማደስ”) እና በተጨባጭ አዲስ (በሳይንሳዊ ወይም ጥበባዊ እንቅስቃሴ ምክንያት)።

ንቁ ምናብ የተወሰነ ሰውመድረስ ይችላል። የተለያዩ ደረጃዎች. ስለ የአዕምሮ እድገት ደረጃበምስሎቹ ይዘት ሊፈረድበት ይችላል, የእነሱ ወሳኝ ትርጉምለንድፈ ሃሳባዊ እና ተግባራዊ እንቅስቃሴዎች, ለረጅም ጊዜ የምስሎች ዓላማ, አዲስነታቸው, አመጣጥ, ወዘተ.

ልዩ ቦታበምናብ ዓይነቶች ስርዓት ውስጥ ህልም አንድ ቦታ ይይዛል። ህልም - ይህ የአስተሳሰብ እንቅስቃሴ, ብሩህ ዕቅዶች በመፍጠር የተገለጠው, አንድ ሰው ወደፊት የሚጠብቀውን ትግበራ.ከሁሉም የእንቅስቃሴዎች መገለጫዎች ፣ የዘፈቀደ ምናብሕልሙ በተለይ በጥብቅ የተጠለፈ ነው የሰው ሕይወት. ከ ዘንድ የመጀመሪያ ልጅነትእና እስከ የዕድሜ መግፋትአንድ ሰው ያለማቋረጥ አንድ ነገር ተስፋ ያደርጋል ፣ የሆነ ነገር ይጠብቃል። ህልም ለማሳካት ጠንክረን እንድንሰራ የሚያደርግ ታላቅ ​​አበረታች ሃይል ነው። የተፈለገውን ውጤት. አንዳንድ ሕልሞች ሲፈጸሙ, ሌሎችም ይታያሉ. ህልም ከዚህ የተለየ ነው። ፈጣሪምናብ እንደሚከተለው ነው-1) የሚፈለገውን ሰው የወደፊት ምስሎችን መፍጠርን ይወክላል; 2) አልተካተተም የፈጠራ እንቅስቃሴ፣ ማለትም እ.ኤ.አ. በቅጹ ውስጥ ፈጣን እና ቀጥተኛ ተጨባጭ ምርት አይሰጥም ሳይንሳዊ ፈጠራ, የጥበብ ሥራ, የቴክኒክ ፈጠራእናም ይቀጥላል.

ምናብ እና ስብዕና

በምናብ መካከል እና የግል ባህሪያትበሰዎች መካከል የጋራ ግንኙነት አለ. ዩ የተለያዩ ሰዎችእንደ ስብዕናቸው ፣ የአስተሳሰብ ምስሎች በብሩህነት ፣ ከእውነታው ጋር ያለው ትስስር ደረጃ ፣ የእነዚህ ምስሎች አስፈላጊነት እና እውነትነት ይለያያሉ። ምናባዊውን በእጁ ላይ ላለው ተግባር የመገዛት ችሎታ የአስተሳሰብ ሂደቱን አደረጃጀት ወይም አለመደራጀት ይወስናል.

በተመሳሳይ ጊዜ, የአንድ ሰው የተለያዩ የባህርይ ባህሪያት ከአስተሳሰብ ባህሪያት ይከተላሉ እና በእነሱ መሰረት ይመሰረታሉ. ከፍ ያለ ህልም ማጣት ምክንያት ነው ፕሮሳይክ. በምናብ እና በእውነታው መካከል በቂ ያልሆነ ግንኙነት ወደ ልማት ይመራል ቅዠት.ህልሞች ለቀናት ህልም መሰረት ሆነው ሊያገለግሉ ይችላሉ. የፈጠራ ምናብ ከ የማይነጣጠል ነው። መንፈሳዊነት, እሱም በተራው, እራሱን ወይም ውስጥ ይገለጣል ግጥምየሰው ተፈጥሮ, ወይም በፍቅር.

ምናባዊው የአንድን ሰው ስሜታዊነት ፣ ዘዴኛነት ፣ ርህራሄ እና ከሌላ ሰው ጋር የመረዳዳት ችሎታን በመፍጠር ይሳተፋል ተብሎ ይታሰባል።