የፈጠራ ምናባዊ ምስሎችን ለመፍጠር ዘዴዎች. በመማር ሂደት ውስጥ የፈጠራ ምናባዊ እድገት

ምናባዊ ምስሎችን ለመፍጠር ቴክኒኮች።ሁሉም የማሰብ ሂደቶች የትንታኔ-ሰው ሰራሽ ተፈጥሮ ናቸው፣ እንደ ግንዛቤ፣ ትውስታ እና አስተሳሰብ።
የፈጠራ ምናብ ምስሎች በተለያዩ ቴክኒኮች የተፈጠሩ ናቸው። ከእነዚህ ቴክኒኮች አንዱ ንጥረ ነገሮችን ወደ አጠቃላይ አዲስ ምስል በማጣመር ነው። ጥምረት -ይህ ቀደም ሲል የታወቁ አካላት ቀላል ድምር አይደለም፣ ነገር ግን አካላት በአዲስ ግንኙነቶች ውስጥ የሚለወጡ፣ የሚለወጡ እና የሚታዩበት የፈጠራ ውህደት ነው። ስለዚህ የናታሻ ሮስቶቫ ምስል የተፈጠረው በኤል.ኤን. ቶልስቶይ ለእሱ ቅርብ የሆኑ የሁለት ሰዎች የባህርይ ባህሪያት ጥልቅ ትንታኔ ላይ - ሚስቱ ሶፊያ አንድሬቭና እና እህቷ ታቲያና. ትንሽ ውስብስብ ነገር ግን አዲስ ምስል የመፍጠር ዘዴ በጣም ውጤታማ ነው። ማጉላት(ከላቲን aggluninary - ወደ ሙጫ) - ንብረቶች, ጥራቶች, በእውነተኛ ህይወት ውስጥ የማይጣጣሙ የተለያዩ እቃዎች ክፍሎች (ሜርሜይድ, ስፊኒክስ, ሴንታር, ፔጋሰስ, በዶሮ እግሮች ላይ ጎጆ) ጥምረት. በቴክኖሎጂ ውስጥ ይህን ዘዴ በመጠቀም አኮርዲዮን, ትሮሊባስ, አምፊቢዩስ ታንክ, የባህር አውሮፕላን, ወዘተ.
ምናባዊ ምስሎችን ለመፍጠር ልዩ መንገድ ነው አጽንዖት መስጠት- የነገሮችን ማንኛውንም ገፅታዎች ማሾል ፣ ማጉላት ፣ ማጋነን ። ይህ ዘዴ ብዙውን ጊዜ በካርቶን እና በካርቶን ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላል. አንዱ አጽንዖት ነው። ከመጠን በላይ መጨመር- ነገሩን ራሱ የመቀነስ (የማሳደግ) ዘዴ (ግዙፍ ፣ ጀግኖች ፣ ቱምቤሊና ፣ gnomes ፣ elves) ወይም ክፍሎቹን ብዛት እና ጥራት መለወጥ (በሰባት ራሶች ድራጎን ፣ ካሊማታ - ብዙ የታጠቀ የህንድ አምላክ)።
የፈጠራ ምስሎችን ለመፍጠር የተለመደ ዘዴ ነው መተየብ- አስፈላጊ የሆነውን ማድመቅ ፣ ተመሳሳይ በሆኑ ክስተቶች መድገም እና በአንድ የተወሰነ ምስል ውስጥ መካተት። ለምሳሌ፣ Pechorin “... የቁም ነገር ነው፣ ግን የአንድ ሰው አይደለም፡ የሁሉም ትውልዶቻችን ሙሉ እድገታቸው መጥፎ ድርጊቶችን ያቀፈ ምስል ነው። ዓይነት የአንድ ክፍል፣ ብሔር ወይም ቡድን በጣም ባህሪይ ባህሪያት ወደ አንድ ሙሉ የሚጣመሩበት የግለሰብ ምስል ነው።
አዳዲስ ምስሎችን የመፍጠር ቴክኒኮች ንድፍ እና ዝርዝርን ያካትታሉ። ማቀድበእቃዎች መካከል ያለውን ልዩነት በማቃለል እና በመካከላቸው ያለውን ተመሳሳይነት በመለየት ያካትታል. ለምሳሌ ከዕፅዋት ዓለም ንጥረ ነገሮች ጌጣጌጥ መፍጠር ነው.

ዝርዝር መግለጫረቂቅ ጽንሰ-ሐሳቦች በተለያዩ ምሳሌዎች, ዘይቤዎች እና ሌሎች ምሳሌያዊ ምስሎች (ንስር, አንበሳ - ጥንካሬ እና ኩራት, ኤሊ - ዘገምተኛነት, ቀበሮ - ተንኮለኛ, ጥንቸል - ፈሪነት) ሊታዩ ይችላሉ. ማንኛውም አርቲስት, ገጣሚ, አቀናባሪ ሀሳቦቹን እና ሀሳቦቹን በአጠቃላይ ረቂቅ ፅንሰ-ሀሳቦች ላይ ሳይሆን በተወሰኑ ምስሎች ውስጥ ይገነዘባል. ስለዚህም "ስዋን, ክሬይፊሽ እና ፓይክ" በተሰኘው ተረት በ I.A. ክሪሎቭ ሀሳቡን በምሳሌያዊ አነጋገር ገልጿል፡- “በጓዶቻቸው መካከል ስምምነት ከሌለ ንግዳቸው ጥሩ አይሆንም።

ምናባዊ ምስሎችን መፍጠር በርካታ ቴክኒኮችን መጠቀምን ያካትታል. ከመካከላቸው አንዱ ጥምረት ነው ፣ የነገሮች የተለያዩ ምስሎች አዲስ ፣ ብዙ ወይም ባነሱ ያልተለመዱ ውህዶች የግለሰቦች አካላት ጥምረት። በአርቲስቶች, ጸሃፊዎች, ሳይንቲስቶች, ፈጣሪዎች ጥቅም ላይ ይውላል.

ጥምረት ቀላል እንቅስቃሴ ወይም የንጥረ ነገሮችን እንደገና ማሰባሰብ አይደለም ፣የተለያዩ ዕቃዎች ጎን ሜካኒካዊ ጥምረት አይደለም ፣ ግን የተወሳሰበ የትንታኔ እና ሰው ሰራሽ እንቅስቃሴ ውጤት ነው ፣ በዚህ ጊዜ አዲስ ምስል የተገነባባቸው ንጥረ ነገሮች እራሳቸው በከፍተኛ ሁኔታ ይለወጣሉ። በጥምረት ምክንያት የተገኘው ያልተለወጡ ንጥረ ነገሮች አዲስ ውህደት ወይም ጥምረት ብቻ ሳይሆን የነጠላ አካላት በቀላሉ የማይጠቃለሉበት ነገር ግን የተለወጠ እና አጠቃላይ የሆነ አዲስ ምስል ነው። ጸሃፊዎች፣ አርቲስቶች፣ ሳይንቲስቶች እና ፈጣሪዎች ሆን ብለው ንጥረ ነገሮችን መርጠው ይለውጧቸዋል፣ በተወሰነ ሀሳብ፣ ዲዛይን እና አጠቃላይ ቅንብር እየተመሩ።

ልዩ የማጣመር ጉዳይ አግላይቲንሽን ነው - “በማጣበቅ” ላይ የተመሰረቱ አዳዲስ ምስሎችን መፍጠር ፣ ግለሰባዊ ሀሳቦችን ወደ አንድ አጠቃላይ በማጣመር። በእሱ መሠረት ፣ ብዙ ተረት ምስሎች ተፈጥረዋል ፣ ይህም የሰው አካል ክፍሎችን እና አንዳንድ እንስሳትን ወይም ወፎችን - አንድ mermaid ፣ በዶሮ እግሮች ላይ ያለ ጎጆ ፣ ሰፊኒክስ ፣ ወዘተ. Agglutination እራሱን በኪነጥበብ ብቻ ሳይሆን በቴክኖሎጂም ጭምር ያሳያል. ለምሳሌ የትሮሊባስ (አውቶቡስ እና ትራም)፣ የበረዶ ሞባይል (አውሮፕላን እና ስሊግ) ወዘተ መፍጠር ነው።

ሌላው የማሰብ ዘዴ አንዳንድ ባህሪያት ላይ አጽንዖት በመስጠት አጽንዖት ነው. ይህ የተገኘው ግለሰባዊ ባህሪያትን በማድመቅ, በማጠቃለል እና በመለወጥ ላይ ነው. በተመሳሳይ ጊዜ, አንዳንዶቹ ሙሉ በሙሉ ተትተዋል, ሌሎች ደግሞ ቀለል ያሉ, ከበርካታ ዝርዝሮች እና ዝርዝሮች ነፃ ናቸው. በውጤቱም, ምስሉ በሙሉ ይለወጣል.

አንድ ዓይነት አጽንዖት ማጉላት ነው, የትኛውንም ባህሪያት ላይ አጽንዖት ይሰጣል. ይህ ዘዴ ብዙውን ጊዜ በካርታ ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላል. ሌላው የአጽንዖት አይነት የሁሉም የተቀረጸው ገጸ ባህሪ (hyperbole) ባህሪያት መቀነስ ወይም መጨመር ነው. ከመጠን በላይ የማጋነን ምሳሌ ተረት እና ከዚህ በፊት ታይቶ በማይታወቅ መጠን እና ታይቶ የማይታወቅ ጥንካሬ ያላቸው ግዙፍ ጀግኖች ምስሎች ላይ ማሳየት ነው። የመጠን ቅነሳ ምሳሌ “ቶም ጣት” ተረት ነው።

በሳይንሳዊ እና ቴክኒካል ፈጠራዎች, እንደ ንድፍ አውጪ የመሳሰሉ ምናባዊ ምስሎችን የመፍጠር ዘዴዎች ትልቅ ጠቀሜታ አላቸው. ሲዋሃዱ ግለሰባዊ ሃሳቦች ይዋሃዳሉ፣ልዩነቶቹ ተስተካክለው፣መመሳሰሎችም በግልፅ ይታያሉ። በምናብ ውስጥ የግለሰብ ውክልናዎች ውህደት መተየብ በመጠቀም ሊከናወን ይችላል. መተየብ አስፈላጊ የሆኑትን በመለየት ይገለጻል, በተመጣጣኝ እውነታዎች ውስጥ ተደጋግሞ እና በአንድ የተወሰነ ምስል ውስጥ ምስላቸው. ይህ ዘዴ በልብ ወለድ ውስጥ በሰፊው ይሠራበታል.

የማሰብ ዓይነቶች

ምናባዊን ለመለየት የተለያዩ መስፈርቶችን መጠቀም ይቻላል. የአስተሳሰብ ዓይነቶች ልዩነት አዲስ ምስሎችን የመፍጠር ሂደት ምን ያህል ንቁ እና ንቁ የአንድ ሰው አመለካከት ሊሆን ይችላል. በዚህ መስፈርት መሰረት ተገብሮ እና ንቁ ምናብ ተለይተዋል።

ተገብሮ ምናብ በአንድ ሰው ውስጥ አስቀድሞ የተወሰነ ግብ ሳይኖረው በራሱ እንደ ራሱ ይከሰታል። በህልም, በቀን ህልሞች እና አንዳንድ ቅዠቶች እራሱን ማሳየት ይችላል.

ንቁ ምናብ በተቃራኒው ዓላማ ያለው እና የግድ በፈቃደኝነት ጥረቶች የታጀበ ነው። እራሱን በእንደገና (የመራቢያ, የመራቢያ) እና የፈጠራ ምናብ, እንዲሁም ህልሞችን ያሳያል.

ምናባዊ ወደ ፈጠራ እና መዝናኛ መከፋፈል የተመሰረተው በተፈጠሩት ምስሎች አዲስነት እና "ነፃነት" መስፈርት ላይ ነው.

እንደገና መፈጠር አንድ ሰው በመግለጫ ፣ በሥዕላዊ መግለጫዎች ፣ በሥዕሎች ፣ በአእምሯዊ እና በቁሳቁስ ሞዴሎች ላይ በመመርኮዝ አዳዲስ ምስሎችን የሚያዳብርበት ምናባዊ ዓይነት ነው።

ፈጠራ አንድ ሰው ራሱን ችሎ አዳዲስ ምስሎችን እና ሀሳቦችን የሚፈጥርበት ምናባዊ ዓይነት ነው። እንደነዚህ ያሉ ምስሎችን ሲፈጥሩ ግለሰቡ ከፍተኛውን ነፃነት ያሳያል.

ማንኛውም የፈጠራ ሂደት የሚከተሉትን ዋና ዋና ደረጃዎች ያካትታል:

1. የችግሩ መግለጫ (የፈጠራ ጽንሰ-ሐሳብ), ማለትም. አንድ ሰው በፈጠራው ውጤት ምን ማግኘት እንደሚፈልግ መረዳት እና መግለፅ።

2. በተግባሩ አተገባበር ላይ ይስሩ. ይህ በጣም አስቸጋሪው "ማርቀቅ" ደረጃ ነው. በዚህ ደረጃ, በዚህ አካባቢ ቀደም ሲል የተደረገው ነገር ሁሉ ይጠናል. እቅዱ እየተጣራ ሲሆን ተግባራዊ መፍትሄ ለማግኘት የመጀመሪያ ሙከራዎች እየተደረጉ ነው።

3. ችግሩን መፍታት, ማለትም. በፈጠራ ጽንሰ-ሀሳብ መሰረት ተግባራዊ ትግበራ.

የፈጠራ ሂደቱ ብዙ ጊዜ ለዓመታት ይቆያል, አንዳንዴ ደግሞ አሥርተ ዓመታት ይቆያል.

ልዩ የፈጠራ ቅዠት ህልም ነው. ከሌሎቹ ዓይነቶች በተለየ, ህልም የሚፈለገው የወደፊት ምስሎችን መፍጠር ነው.

የአስተሳሰብ ዓይነቶች በምስሎች እና በእውነታው መካከል ባለው ግንኙነት ሊለዩ ይችላሉ. እዚህ በተጨባጭ እና ድንቅ ምናባዊ መካከል እንለያለን.

ተጨባጭ ምናብ በጣም በተሟላ እና በጥልቀት እውነታውን ያንፀባርቃል, የክስተቶችን እድገት አስቀድሞ ይጠብቃል እና ዋናውን የተግባር ብቃቱን እስከ ከፍተኛው ደረጃ ይይዛል. የዚህ ዓይነቱ ምናባዊ ምርቶች የተለመዱ የጥበብ ስራዎች ናቸው.

ድንቅ ምናብ ከእውነታው በእጅጉ "ይበርራል", የማይታዩ ምስሎችን ይፈጥራል, የእነሱ ንጥረ ነገሮች በህይወት ውስጥ የማይጣጣሙ ናቸው. የዚህ ዓይነቱ ምናብ ግልጽ ምሳሌዎች ተረት ምስሎች ናቸው።

ድንቅ፣ ከእውነታው የራቀ ምናብ ምስሎቻቸው ከሕይወት ጋር ደካማ ግንኙነት የሌላቸውንም ያጠቃልላል። ይህ የማይረባ “ቅዠቶች”፣ ባዶ ህልሞች፣ የቀን ህልሞች፣ “ማኒሎቭዝም”ን ይጨምራል።

የአንድ ሰው ምናብ ከሌላው በብዙ መንገዶች ይለያል። ከነሱ መካከል የሚከተለው ልብ ሊባል ይገባል.

በሚመጡት ምስሎች ብሩህነት ደረጃ የሚታወቀው ጥንካሬ;

ስፋት, አንድ ሰው መፍጠር በሚችለው ምስሎች ብዛት ይወሰናል;

ወሳኝነት, እሱም የሚወሰነው በሰው የተፈጠሩ ድንቅ ምስሎች ወደ እውነታው ምን ያህል እንደሚቀርቡ ነው.

ስነ-ጽሁፍ

1. የሳይኮሎጂ መግቢያ / Ed. አ.ቪ. ፔትሮቭስኪ. ኤም.፣ 1995

2. ቪጎትስኪ ኤል.ኤስ. ስብስብ ሲት: በ 6 ጥራዝ ኤም., 1982. ቲ. 2. ፒ. 436-454.

3. Gamezo M.V., Domashenko I.A. አትላስ ኦፍ ሳይኮሎጂ. ኤም.፣ 1998 ዓ.ም.

4. ኮርሹኖቫ ኤል.ኤስ., ፕሩዝሂኒን ቢ.ኤን. ምናባዊ እና ምክንያታዊነት. ኤም., 1989. ፒ. 18-39; 83-97; 113-138።

5. Neisser U. እውቀት እና እውነታ. ኤም., 1981. ኤስ 141-165.

6. ኔሞቭ አር.ኤስ. ሳይኮሎጂ: በ 2 መጻሕፍት. M., 1994. መጽሐፍ. 1.

7. ሮዜት አይ.ኤም. የቅዠት ሳይኮሎጂ. ምርታማ የአእምሮ እንቅስቃሴ የውስጥ ህጎች የሙከራ እና የንድፈ-ሀሳባዊ ጥናት። ሚንስክ ፣ 1977

8. Rubinshtein ኤስ.ኤል. የአጠቃላይ ሳይኮሎጂ መሰረታዊ ነገሮች: በ 2 ጥራዞች ኤም., 1989. ቲ. 1. ፒ. 344-360.

9. Nikiforova O.I. ስለ ጥበባዊ ፈጠራ ሥነ ልቦና ጥናት. ኤም., 1972. ፒ. 4-50.

10. ፖሉያኖቭ ዩ.ኤ. ምናብ እና ችሎታ. ኤም.፣ 1982 ዓ.ም.

ለገለልተኛ ሥራ የተግባር እቅድ

1. ፅንሰ-ሀሳቦቹን በመግለጽ እራስን መገምገም ያካሂዱ: አግላይቲንሽን, ምናብ, ህልም, እቅድ ማውጣት, ፈጠራ, ትየባ.

2. “ምናብ እና በእውቀት ላይ ያለው ሚና” በሚለው ርዕስ ላይ በሴሚናር ላይ የቃል አቀራረብን ያዘጋጁ። የሚመከሩ ጽሑፎችን ተጠቀም።

3. የአስተሳሰብ ዓይነቶችን ንድፍ ያዘጋጁ. እያንዳንዱን አይነት ይግለጹ እና በተግባራዊ የሰዎች እንቅስቃሴ ውስጥ ያለውን ጠቀሜታ ያሳዩ.

4. በክፍልዎ ውስጥ ያሉ የተማሪዎችን እንደገና የመፍጠር ምናባዊ ባህሪያትን ይወስኑ። ለዚሁ ዓላማ, ከሥነ-ጽሑፍ ሥራዎች 2-3 ምንባቦችን ያንብቡ. ከዚያም የተሰጡትን ጽሑፎች ገፅታዎች ለመተንተን እና ለጥያቄዎች መልስ ይስጡ: ጽሑፉ የይዘቱን መልሶ መገንባት ባህሪ ላይ ተጽዕኖ ያሳድራል? አዎ ከሆነ ለዚህ ምክንያቱ ምንድን ነው?

ርዕሰ ጉዳዮችን የተለያዩ ዕቃዎችን ስዕሎች እንዲመለከቱ ይጋብዙ እና ከዚያ ይሳሉ፡

ከዚያም ለጥያቄዎቹ መልስ መስጠት አለባቸው፡- “በእቅዱ ላይ የሚታየው ምንድን ነው?”፣ “በሥዕሉ ላይ የገለጽከው ምንድን ነው?”፣ “ለመጠናቀቅ የሚያስችል በቂ ምንጭ አለ?”፣ “የዕቅዱ ዝርዝሮች በሙሉ ተወስደዋል? መለያ በሥዕሉ ላይ?”፣ “በዚህ ጉዳይ ላይ ምን ዓይነት ምናብ ተገለጠ?”

የተከናወነው ስራ እንደገና የተፈጠረ ምናብ በስዕላዊ መግለጫዎች እና ስዕሎች መሰረት እንዲዳብር ይረዳል.

5. አንዳንድ የፈጠራ ምናባዊ ባህሪያትን በሙከራ ለይ።

ተገዢዎች የታሪኩን አጀማመር ያዳምጣሉ, ከዚያም የታሪኩን ቀጣይ እና መደምደሚያ ይዘው እንዲመጡ ይጠየቃሉ. የተሰጠው ጊዜ 10 ደቂቃ ነው.

የሚከተሉት አመላካቾች እንደ የግምገማ መመዘኛዎች ጥቅም ላይ ይውላሉ፡ የታሪኩ ሙሉነት፣ የምስሎች ብሩህነት እና አመጣጥ፣ ያልተለመደ ሴራ ጠማማ፣ የፍጻሜው አስገራሚነት።

ርዕሰ ጉዳዩ በምክንያታዊነት የተያያዘ ታሪክ ለመፍጠር “ቁልፍ”፣ “ኮፍያ”፣ “ጀልባ”፣ “ጎን”፣ “ቢሮ”፣ “መንገድ”፣ “ዝናብ” የሚሉትን ቃላት እንዲጠቀሙ ይጠየቃሉ። በቀደመው ተግባር ውስጥ የተገለጹትን መስፈርቶች በመጠቀም ግምገማውን ያካሂዱ.

በማስታወሻ ደብተር ውስጥ 2 ሴ.ሜ የሆነ ዲያሜትር ያለው ክበብ ለመሳል ያቅርቡ እና ከዚያ የፈለጉትን ያህል ስትሮክ ይጨምሩ እና ትርጉም ያለው ፣ የተጠናቀቀውን ነገር ስዕል ያግኙ።

በመቀጠል, ተመሳሳይ ክበብ ይሳሉ, ነገር ግን ሰረዝ በቀኝ እና በግራ ይቀመጣል. ይህ ምንጭ ቁሳቁስ ይሆናል. የፈለጉትን ያህል ሌሎች ጭረቶችን ማከል እና የነገሩን ምስል ማግኘት ያስፈልግዎታል። አጠቃላይ ስራውን ከጨረሱ በኋላ የትኛው አማራጭ ችግሩን በቀላሉ እንደሚፈታ እና ለምን እንደሆነ ለማነፃፀር ይመከራል. ይህ ተግባር የፈጠራ ምናባዊ ባህሪያትን ያሳያል.

6. “ሀውስ ይሳሉ” የሚለውን ቀላል ዘዴ በመጠቀም የሃሳብዎን ገፅታዎች ይወስኑ።

“ቤት” የሚለውን ቃል ስትጠቅስ ወዲያውኑ በዓይነ ሕሊናህ የሚታየውን ነገር ሥዕል ርዕሰ ጉዳዩ ተሰጥቷቸዋል። የስዕሉ ባህሪ ስለ አንዳንድ የእውቀት (ኮግኒቲቭ) እንቅስቃሴ ባህሪያት, ምናብን ጨምሮ መደምደሚያ ላይ ለመድረስ ያስችለናል. ስዕሎቹን ከተሰጡት ደረጃዎች ጋር ያወዳድሩ.

የከተማ ቤት

እየተነጋገርን ያለነው ስለ ባለ ብዙ ፎቅ ሕንፃ ነው። ይህ ሥዕል የማይካፈለውን በራሱ ችግሮች ላይ ለማተኮር የሚሞክር ደረቅና የተገለለ ሰው ባህሪያትን ያሳያል።

አነስተኛ ዝቅተኛ ቤት

በጣም ዝቅተኛ ጣሪያ ያለው ቤትን የሚስል ሰው ብዙውን ጊዜ ምንም እንኳን ደስ የሚል ነገር ባያገኝም ብዙውን ጊዜ ድካም ፣ ድካም ፣ ያለፈውን ማስታወስ ይወዳል ።

ቆልፍ

እንዲህ ዓይነቱ ሥዕል በባህሪው የሕፃንነት ፣የማይረባ ፣የማይረባ ነገርን ያሳያል። አብዛኛውን ጊዜ ኃላፊነቱን ለመወጣት ጊዜ የሌለው ሰው የተጋነነ ምናብ ማለት ነው።

ሰፊ የገጠር ቤት

የመኖሪያ ቦታዎን የማስፋት አስፈላጊነት ማለት ነው. እንደዚህ አይነት ቤት የሚቀባው ሰው ልጅ የሌለው እና ብቸኛ ከሆነ, ምናልባት ይህ ቤተሰብ መመስረት እና ልጆችን የማሳደግ ፍላጎት እንዳለው ያሳያል. ቤቱ በብረት አጥር የተከበበ ከሆነ ይህ ምናልባት የተዘጋ ባህሪን ያሳያል። በቤቱ ዙሪያ “አጥር” ካለ ፣ ይህ ማለት ተቃራኒው ነው - በሌሎች ላይ እምነት መጣል። አጥር (አጥር) ዝቅተኛ ከሆነ, ይህ ሰው የመግባባት ዝንባሌ ከፍ ያለ ነው. አንድ ትልቅ መስኮት ስለ ክፍትነት፣ ወዳጃዊነት እና ወዳጃዊነት ይናገራል። አንድ ወይም ከዚያ በላይ ትናንሽ መስኮቶች, ባር ያላቸው መስኮቶች, መከለያዎች - ምስጢራዊነት ጠቋሚ, ውስብስብ ነገሮች መኖራቸውን, ስግብግብነትን, እና ማንኛውንም ነገር ከሌሎች መስጠት ወይም መቀበል አለመቻል.

በሮች

እነሱ በግንባሩ መሃል ላይ የሚገኙ ከሆነ, ይህ ወዳጃዊነትን እና መስተንግዶን ያመለክታል. እና በረንዳው የበለጠ ለጋስነት ፣ በራስ የመተማመን ስሜት ነው።

የተከፈተ በር ማለት ተግባቢነት ማለት ነው። ተዘግቷል - ተዘግቷል. በሩ በጎን በኩል የሚገኝ ከሆነ, ይህ በቂ ያልሆነ ማህበራዊነት ምልክት ነው. እንዲህ ዓይነቱ ሰው በቀላሉ ግንኙነት አይፈጥርም. በሩ መላውን የፊት ገጽታ ከሞላ ጎደል የሚሸፍን ከሆነ ፣ ይህ የሚያሳየው ብልሹነት ፣ በድርጊቶች ውስጥ የማይታወቅ ፣ ግን ለጋስነት ፣ አንዳንዴም ከመጠን በላይ ነው።

ቧንቧዎች

በሥዕሉ ላይ የቧንቧ አለመኖር የንቃተ ህሊና ምልክት ነው. ጭስ የማይወጣበት የጭስ ማውጫ ጉድጓድ ማለት አንድ አይነት ነገር ነው, ነገር ግን ይህ የባህርይ ባህሪ ምንም ጥርጥር የለውም በህይወት ውስጥ በበርካታ ብስጭቶች ምክንያት ነው. ጭስ ያለው ቧንቧ የልግስና ምልክት ነው ፣ እና በተጨማሪም ፣ በቧንቧው ላይ ጡቦች እንኳን ቢሳቡ ፣ አንዳንድ ትናንሽ ሰዎች እየበረሩ ከሆነ ፣ ይህ በህይወት ውስጥ ብሩህ ተስፋን ያሳያል ።

ከተሰራው ሥራ መደምደሚያዎችን ይሳሉ.

7. የሚከተሉትን የስነ-ልቦና ችግሮች ይፍቱ. የፈጠራ ምናብ ምስሎችን ለመፍጠር ምን ዓይነት ቴክኒኮችን (አጉሊቲኔሽን፣ ሃይፐርቦላይዜሽን፣ ሹል ማድረግ፣ መተየብ) እንደሚጠቀሙ ይወስኑ። ይህ በምን ምልክቶች ሊመሰረት ይችላል?

የጥንት ሰዎች አፈ ታሪኮች እና አፈ ታሪኮች የተለያዩ ድንቅ ፍጥረታትን ይገልጻሉ - ሴንታርስ (የሰው ጭንቅላት እና የፈረስ አካል ያላቸው ፍጥረታት), ስፊንክስ (የሰው ጭንቅላት እና የአንበሳ አካል ያላቸው ፍጥረታት), ድራጎኖች, ወዘተ.

የበረዶ ሞባይል፣ የአምፊቢየስ ታንክ፣ የአየር መርከብ፣ ኤክስካቫተር፣ ትሮሊባስ እና ሌሎች ስልቶችን ሲነድፉ ፈጣሪዎች ምናባዊ ምስል ለመፍጠር ምን አይነት ቴክኒኮች ተጠቅመዋል?

"... ሽማግሌ

እንደ ክረምት ጥንቸል ቀጭን ፣

ሁሉም ነጭ እና ነጭ ኮፍያ;

ረጅም፣ ከባንዴ ጋር

ከቀይ ጨርቅ ፣

የአፍንጫ ምንቃር እንደ ጭልፊት

ጢም ግራጫ እና ረዥም ነው

እና - የተለያዩ ዓይኖች;

አንድ ፣ ጤናማ - ያበራል ፣

ግራው ደግሞ ደመናማ፣ ደመናማ ነው።

እንደ ቆርቆሮ ሳንቲም!

(ኤን.ኤ. ኔክራሶቭ "በሩስ ውስጥ በደንብ የሚኖረው ማን ነው")

1. አግግሉቲን (ጥምረት)- የአንዳንድ ኦሪጅናል ዕቃዎችን አካላትን ወይም አካላትን በማጣመር አዲስ ምስል የመፍጠር ዘዴ። እዚህ የምንናገረው ስለ ሜካኒካል ውህደት ሳይሆን ስለ እውነተኛ ውህደት ነው። በተመሳሳይ ጊዜ, ሙሉ በሙሉ የተለየ, በዕለት ተዕለት ሕይወት ውስጥ እንኳን የማይጣጣሙ ነገሮች, ጥራቶች, ንብረቶች ሊጣመሩ ይችላሉ ብዙ ተረት-ተረት ምስሎች በ agglutination (ሜርሜይድ, በዶሮ እግሮች ላይ ጎጆ, ሴንታር, ስፊኒክስ, ወዘተ) ተፈጥረዋል. የተገለጸው ዘዴ በኪነጥበብ እና በቴክኒካዊ ፈጠራ ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላል. ለራሱም ሆነ ለሌላው ሁለንተናዊ ምስልን በመፍጠር በማህበራዊ ግንዛቤ ውስጥ ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል.

2. አናሎግ– ይህ ከሚታወቀው ጋር ተመሳሳይ የሆነ አዲስ ነገር መፍጠር ነው. አናሎግ የመሠረታዊ ንብረቶችን እና ዕቃዎችን ከአንድ ክስተት ወደ ሌላ ነገር ማስተላለፍ ነው። ይህ ዘዴ በቴክኒካዊ ፈጠራ ውስጥ በሰፊው ጥቅም ላይ ይውላል. ስለዚህ፣ ከበረራ ወፎች ጋር በማመሳሰል ሰዎች የበረራ መሣሪያዎችን ይዘው መጡ፤ ከዶልፊን አካል ቅርጽ ጋር በማመሳሰል የባህር ሰርጓጅ መርከብ ፍሬም ተዘጋጅቷል። ራስን ማመሳከሪያን በመጠቀም, የሌሎችን ባህሪ ከጀርባ ያለውን ተነሳሽነት መረዳት ይችላሉ.

3. አጽንዖት መስጠት- ይህ የአንድ ነገር ጥራት ወይም ከሌላው ጋር ያለው ግንኙነት ወደ ፊት የሚቀርብበት እና ጠንካራ አጽንዖት የሚሰጥበት አዲስ ምስል የመፍጠር መንገድ ነው። ይህ ዘዴ የካርኬላዎች እና ወዳጃዊ ካራክተሮች መሰረት ነው. እንዲሁም የተወሰኑ የተረጋጋ, የሌሎች ሰዎችን ባህሪ ባህሪያት ለመረዳት ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል.

4. ከመጠን በላይ መጨመር– የአንድን ነገር መጠን (ክስተቱ) ብቻ ሳይሆን የነጠላ ክፍሎቹን እና አካላትን ብዛት ወይም መፈናቀላቸውን ጭምር ተገንዝቦ ማጋነን (መግለጽ)። ለምሳሌ የጉሊቨር፣ የትንሽ አውራ ጣት፣ ባለ ብዙ ጭንቅላት ድራጎን፣ ቱምቤሊና፣ ሊሊፑቲያን እና ሌሎች ተረት-ተረት ምስሎች ምስል ነው። ይህ በጣም ቀላሉ ዘዴ ነው. ሁሉንም ነገር ማለት ይቻላል መጨመር እና መቀነስ ይችላሉ-ጂኦሜትሪክ ልኬቶች ፣ ክብደት ፣ ቁመት ፣ ድምጽ ፣ ብልጽግና ፣ ርቀት ፣ ፍጥነት። ይህ ዘዴ እራስን በማወቅ እና በሌሎች ሰዎች እውቀት ውስጥ, አንዳንድ የግል ባህሪያትን ወይም የባህርይ ባህሪያትን በአእምሮ ማጋነን. ከመጠን በላይ መጨመር ምስሉን ብሩህ እና ገላጭ ያደርገዋል, አንዳንድ ልዩ ባህሪያቱን ያጎላል. ስለዚህ, በፎንቪዚን ኮሜዲዎች ውስጥ, ጥቃቅን, ስኮቲኒን እና ፕራቭዲን ምስሎች የተፈጠሩት በአንባቢው ላይ በባህሪያቸው ባህሪያት እና በባህሪያቸው ላይ ጥላቻን ለማነሳሳት ነው.

5. መተየብ -ይህ በነሱ ውስጥ የተለመዱትን የሚደጋገሙ ባህሪያትን ለማጉላት እና በአዲስ ምስል ለመቅረጽ የተዛማጅ ነገሮችን ስብስብ አጠቃላይ የማድረጊያ ዘዴ ነው። በዚህ ሁኔታ, የተወሰኑ የግል ባህሪያት ሙሉ በሙሉ ችላ ይባላሉ. ይህ አዲስ ምስል ለመፍጠር በጣም አስቸጋሪው መንገድ ነው. ይህ ዘዴ በስነ-ጽሑፍ, ቅርጻቅርጽ እና ስዕል ውስጥ በስፋት ጥቅም ላይ ይውላል. በA.N ጥቅም ላይ የዋለው ትየባ. የነጋዴዎችን ምስሎች ሲፈጥሩ ኦስትሮቭስኪ በተውኔቶቹ ውስጥ።

6. መደመርአንድ ነገር በባህሪው ያልተገለፀው (ወይም የተሰጠው) ባህሪያቱ እና ባህሪያቱ (ብዙውን ጊዜ ሚስጥራዊ) መባሉን ያካትታል። በእሱ ላይ በመመስረት, አንዳንድ ተረት-ተረት ምስሎች ተፈጥረዋል-የሩጫ ቦት ጫማዎች, ወርቃማ ዓሣ, የሚበር ምንጣፍ.).

7. መንቀሳቀስ -ይህ የቁስ አካል በጭራሽ ባልነበረ እና በጭራሽ ሊሆን በማይችልባቸው አዳዲስ ሁኔታዎች ውስጥ ያለው አቀማመጥ ነው። ይህ ዘዴ ሌሎች ሰዎችን ለመረዳት በጣም በሰፊው ጥቅም ላይ ይውላል, እንዲሁም በሥነ ጥበብ ፈጠራ ውስጥ. ማንኛውም የጥበብ ስራ ገፀ ባህሪያቱ የሚሰሩበትን ልዩ የስነ-ልቦና ጊዜ እና ቦታን ይወክላል።

8. ውህደት - የዘፈቀደ ንጽጽር እና በአንድ ምስል ውስጥ የተለያዩ እቃዎች ጥራቶች ጥምረት. ስለዚህ, ኤል.ኤን. ቶልስቶይ የናታሻ ሮስቶቫ ምስል የሚስቱን የሶንያ እና የእህቷን ታንያ ባህሪያትን እንደሚያጣምር ጽፏል. በተመሳሳይ, በርካታ የስነ-ህንፃ ቅጦች ሊጣመሩ በሚችሉበት የሕንፃ ስዕል ውስጥ ውህደትን መጠቀም ይችላሉ.

የተዘረዘሩት የፈጠራ ምናብ ዘዴዎች እርስ በርስ የተያያዙ ናቸው. ስለዚህ, አንድ ምስል ሲፈጥሩ, ብዙዎቹ በአንድ ጊዜ ጥቅም ላይ ሊውሉ ይችላሉ.

ራስን የመሞከር ጥያቄዎች፡-

1. የአንድን ሰው የሕይወት ተሞክሮ በመፍጠር የማስታወስ ሚና ምንድነው?

2. በአንድ ግለሰብ ሕይወት ውስጥ በማስታወስ እና ወደፊት መካከል ያለው ግንኙነት ምንድን ነው?

3. ስለ መሰረታዊ የማስታወስ ህጎች እውቀት ለአንድ ሰው ምን ይሰጣል?

4. የማስታወሻ ዓይነቶችን ለመመደብ ምክንያቶች ምንድን ናቸው?

5. በ RAM እና በአጭር ጊዜ ማህደረ ትውስታ መካከል ያለው ልዩነት ምንድን ነው?

6. ምን መረጃ ወደ የረጅም ጊዜ ማህደረ ትውስታ ይተላለፋል?

7. ዋና ዋና የማስታወስ ሂደቶችን ይዘርዝሩ.

8. ያለፈቃድ የማስታወስ ምርታማነት ከበጎ ፈቃደኝነት በምን ሁኔታዎች ሊበልጥ ይችላል?

9. እንደ ማህደረ ትውስታ ሂደት ምን ዓይነት ማከማቻዎች አሉ?

10. ውጤታማ የማስታወስ ችሎታን ይዘርዝሩ.

11. በማስታወስ ጊዜ የአንድን ሰው ግላዊ ባህሪያት እና ስሜታዊ ሁኔታን በማስታወስ ላይ ያለው ተጽእኖ ምንድን ነው?

12. የምህንድስና ችግሮችን ለመፍታት ምናባዊ አስተሳሰብ ያለው ሚና ምንድን ነው?

13. የቃል-አመክንዮአዊ አስተሳሰብ ልዩነት ምንድን ነው?

14. በሞተር ማህደረ ትውስታ እና በእይታ-ውጤታማ አስተሳሰብ መካከል ያለው ልዩነት ምንድን ነው?

15. የፈጠራ ምናብ ልዩ ነገሮች ምንድን ናቸው?

16. የመልሶ ግንባታ ምናብ ዓይነቶችን ይጥቀሱ።

17. ተጨባጭ ምናብ ከማህበራዊ-ስነ-ልቦናዊ ምናብ የሚለየው እንዴት ነው?

18. የፈጠራ ምናባዊ ምስሎችን የመፍጠር ዘዴዎችን ይዘርዝሩ.

19. ሌሎች ሰዎችን በሚረዱበት ጊዜ ተመሳሳይነት እና መፈናቀልን እንዴት መጠቀም ይችላሉ?

20. በልጆች ላይ የማስታወስ ባህሪያት ምንድን ናቸው.

21. የልጆችን ምናባዊ አስተሳሰብ ለማዳበር መንገዶችን ይግለጹ.

ለገለልተኛ ሥራ ተግባራት

መልመጃ 1

በሚከተሉት የሕይወት ሁኔታዎች ውስጥ ምን ዓይነት የማስታወሻ ዓይነቶች እንደሚሠሩ ይወስኑ.

· ሐኪሙ ለታካሚው ሕክምናን ያዝዛል, ለማከናወን የሚያስፈልጉትን ሂደቶች ይዘረዝራል;

· ሞካሪው ርዕሰ ጉዳዮችን ጠረጴዛውን እንዲመለከቱ እና ያዩትን ወዲያውኑ እንዲባዙ ይጋብዛል;

· ምስክሩ የወንጀለኛውን የቃላት ምስል እንዲያቀርብ ይጠየቃል;

· የውድድሩ አስተናጋጅ ተሳታፊዎች የታቀደውን ምግብ እንዲሞክሩ እና ከየትኞቹ ምርቶች እንደተዘጋጁ እንዲወስኑ ይጠይቃል ።

· ዳይሬክተሩ ተዋናዩን በጨዋታው ውስጥ አዲስ ሚና እንዲቆጣጠር መመሪያ ይሰጣል።

ተግባር 2

የተገለጹትን እውነታዎች እንዴት ያብራራሉ?

· አንድ ተዋናይ ባልተጠበቀ ሁኔታ ጓደኛውን መተካት እና ሚናውን በአንድ ቀን ውስጥ መማር ነበረበት። በአፈፃፀሙ ወቅት እሷን በደንብ ያውቃታል, ነገር ግን ከዝግጅቱ በኋላ, የተማረው ነገር ሁሉ እንደ ስፖንጅ ከማስታወሻው ተሰርዟል እና ሚናውን ሙሉ በሙሉ ረሳው.

· በ "Scriabin ትዝታ" ውስጥ ኤል.ኤል. ሳባኔቭ የአቀናባሪውን ቃላት ጠቅሰዋል: "ሲ ሜጀር ምን ይመስላል? ቀይ. ትንሹ ግን ሰማያዊ ነው። ከሁሉም በላይ, እያንዳንዱ ድምጽ, ወይም ይልቁንስ, ቃና, ተመጣጣኝ ቀለም አለው.

ተግባር 3

· የወደፊት ሙያዊ እንቅስቃሴዎን በዓይነ ሕሊናህ ይታይህ እና በምናቡ ላይ ምን እንደሚፈልግ ያመልክቱ።

· የተሰጡ የባህርይ ባህሪያት ያላቸውን ሰዎች (ምኞት ፣ ፈሪነት ፣ ጭንቀት ፣ በቀል ፣ ርህራሄ) አግባብነት ባላቸው የህይወት ሁኔታዎች አውድ ውስጥ ያብራሩ።

· በሚከተሉት ሁኔታዎች ውስጥ የሚሠራውን ምናብ ይግለጹ፡- ሀ) ማስታወሻዎቹን በመመልከት ሙዚቀኛው ዜማውን “ይሰማል”፤ ለ) በአስጊ ሁኔታ ውስጥ, ህይወቱ በሙሉ በአንድ ሰው አእምሮ ውስጥ በግልፅ ሊወከል ይችላል.

· አርቲስቱ ለመሰብሰቢያ አዳራሽ የንድፍ ፕሮጀክት እያዘጋጀ ነው;

መ) ልጁ "ሦስቱ ትናንሽ አሳማዎች" የሚለውን ተረት ያዳምጣል.

ተግባር 4

በሚከተሉት ጉዳዮች ላይ ምስሎችን ለመፍጠር ምን ዓይነት ዘዴዎች ጥቅም ላይ እንደዋሉ ያመልክቱ-ሜርሚድ ፣ እባብ-ጎሪኒች ፣ አምፊቢያን ሰው ፣ ቡን ፣ ባባ ያጋ ፣ ፕሉሽኪን ፣ በራስ የተሰበሰበ የጠረጴዛ ልብስ ፣ ዶን ሁዋን ፣ የኤኤስ ፑሽኪን ምስል ፣ የባህር ሰርጓጅ መርከብ ፣ Pechorin ፣ ራዳር።

ተግባር 5

ከዚህ በታች ባሉት ሁኔታዎች ውስጥ ምን ዓይነት አስተሳሰቦች ይታያሉ? (መልስ በሚሰጥበት ጊዜ, ተዛማጅ የአስተሳሰብ ዓይነቶችን ባህሪያት ያመልክቱ).

ሀ. የልብስ ስፌት ሴት የወደፊቱን ቀሚስ ዝርዝሮችን እየቆረጠች ነው።

ለ. ውስብስብ ክፍልን በላተ ላይ በመምህር ማምረት።

ለ. የውስጥ ቦታ ንድፍ በዲዛይነር.

መ. በቲዎሬቲካል ሜካኒክስ ውስጥ ችግርን የሚፈታ ተማሪ።

መ. የሕፃን የግንባታ ስብስብ መሰብሰብ.

ሠ ወደፊት የግንባታ ዕቅድ ንድፍ አርክቴክት እስከ መሳል.

ተግባር 6

የሚከተሉት የየትኞቹ የአዕምሮ ክንዋኔዎች እና የአስተሳሰብ ዓይነቶች ተጽኖዎች ላይ ያነጣጠሩ መሆናቸውን ይወስኑ?

· በተፈጥሮ ሁኔታዎች እና በነዋሪዎች ብዛት ካሬሊያ እና ያኩቲያን ያወዳድሩ።

· ከተሰጡት የቃላት ስብስብ ውስጥ አንድ ዓረፍተ ነገር ያዘጋጁ።

የ M. Bulgakov ልቦለድ "የውሻ ልብ" ዋና ሀሳብን አዘጋጅ.

· የመምሪያው ኃላፊ ለአሁኑ ጊዜ ያሉትን የገንዘብ ሰነዶች በመጠቀም የሂሳብ ሹሙ ሪፖርት እንዲያዘጋጅ መመሪያ ይሰጣል.

በቴክኒካዊ ፣ ስነ-ጽሑፋዊ እና ጥበባዊ ፈጠራ ፣ ምስሎችን ለመፍጠር የሚከተሉት ቴክኒኮች በጣም የተለመዱ ናቸው-አጉሊቲን ፣ hyperbolization ፣ ሹልነት ፣ ትየባ ፣ ተመሳሳይነት።

ማጣበቅ (ማጣበቅ)ሁለት ወይም ከዚያ በላይ የሆኑ የተለያዩ ነገሮችን በማጣመር አዲስ ምስል የተገኘ መሆኑ ነው። ምሳሌዎች፡ centaur, mermaid.

ከመጠን በላይ መጨመር- አንድን ነገር መጨመር ወይም መቀነስ, የነገሩን ክፍሎች ብዛት መለወጥ. ምሳሌዎች፡ ወንድ ልጅ አውራ ጣት፣ ሰባት ራሶች ያሉት ዘንዶ።

መሳል- በምስሉ ውስጥ ያሉትን ማንኛውንም ባህሪያት ላይ አፅንዖት መስጠት. ምሳሌ፡ ካርቱኖች።

በመተየብ ላይ- ተመሳሳይ በሆኑ ክስተቶች ውስጥ አስፈላጊ የሆነውን በማጉላት እና በማንኛውም ልዩ ምስል ውስጥ ማካተት። ምሳሌ፡- Evgeny Onegin በጊዜው የተለመደ ተወካይ ነው።

አናሎግከእውነተኛ ነገር ጋር ተመሳሳይ የሆነ ምስል መገንባት. ይህ በባዮሎጂካል ሞዴል ላይ የተመሰረቱ ዘዴዎችን ለመፍጠር የሚያስችል መንገድ ነው. ምሳሌ፡- ከpterodactyls ጋር በማመሳሰል የ hang gliders መፍጠር።

ርዕስ 8. የንግግር እና የመግባቢያ ሥነ ልቦናዊ ባህሪያት.

የንግግር እና የቋንቋ ጽንሰ-ሀሳብ እና ተግባራት.

ንግግር በቋንቋ ሸምጋይነት በሰዎች ተግባራዊ እንቅስቃሴ ሂደት ውስጥ በታሪክ የዳበረ የመገናኛ ዘዴ ነው።

ንግግር በቋንቋ በሰዎች መካከል የመግባቢያ ሂደት ነው; ልዩ ዓይነት እንቅስቃሴ.

ቋንቋ የአእምሮ እንቅስቃሴን የሚያስተናግዱ የቃል ምልክቶች እንዲሁም በንግግር ውስጥ የተገነዘቡት የመገናኛ ዘዴዎች ናቸው.

የንግግር ተግባራት:

1. ጠቃሚ -አንድን ነገር ለመሰየም ፣ የቃሉን የመግለጽ ችሎታ።

2. አጠቃላይ ተግባር -ቃሉ የነገሮችን እና ክስተቶችን በታሪክ የተቀመጡ ባህሪያትን ይመዘግባል። አንድ ቃል የሚያመለክተው አንድን ነጠላ ነገር ብቻ ሳይሆን አጠቃላይ ተመሳሳይ ዕቃዎችን ቡድን ነው እናም የእነሱን አስፈላጊ ባህሪያቶች ተሸካሚ ነው።

3. ግንኙነት -የተወሰኑ መረጃዎችን ፣ ሀሳቦችን ፣ ስሜቶችን እርስ በእርስ ማስተላለፍን ያካትታል ።

4. ገላጭ -ለንግግር ይዘት እና ለተነገረለት ሰው ስሜታዊ አመለካከትን ማስተላለፍን ያካትታል.

የቋንቋው ተግባራት.

1. የማህበራዊ-ታሪካዊ ልምድን ማከማቸት እና ማስተላለፍ (ከቁሳቁስ መሳሪያዎች እና የጉልበት ምርቶች ጋር).

2. የመገናኛ (የመገናኛ ተግባር).

የንግግር እንቅስቃሴ አወቃቀር

ንግግር ለግንኙነት ዓላማ ሲባል መልዕክቶችን የማፍለቅ እና የመቀበል ሂደቶችን ወይም የራሱን ንግግር የመቆጣጠር እና የመቆጣጠር ሂደትን ያካትታል።

የንግግር እንቅስቃሴ አወቃቀር;

1. የማበረታቻ ደረጃ - የግንኙነት ፍላጎት መኖር.

2. ለግንኙነት ዓላማዎች አቀማመጥ, በግንኙነት ሁኔታ ውስጥ.

3. በ interlocutor ስብዕና ውስጥ አቀማመጥ.

4. እቅድ ማውጣት (በውስጣዊ ፕሮግራሚንግ መልክ) ርዕሶች, የግንኙነት ዘይቤ, የንግግር ሀረጎች.

5. የግንኙነት አተገባበር.

6. የኢንተርሎኩተር ምላሽ ግንዛቤ እና ግምገማ.

7. የአቅጣጫ እና የግንኙነት ዘይቤን ማስተካከል.

የንግግር ዓይነቶች.

በስነ-ልቦና ውስጥ, ንግግር በውጫዊ የተከፋፈለ - ለሌሎች ያተኮረ, እና ውስጣዊ, ለራሱ የታሰበ ነው. በምላሹ, ውጫዊ ንግግር የቃል እና የጽሑፍ ሊሆን ይችላል. የቃል ንግግር ወደ አንድ ነጠላ ንግግር እና ንግግር የተከፋፈለ ነው።

8.2.1. ውስጣዊ ንግግር እና ባህሪያቱ.

ውስጣዊ ንግግር ከእውነተኛ የግንኙነት ሂደት ውጭ የተለያዩ የቋንቋ አጠቃቀም ዓይነቶች ነው።. ይህ የአንድ ሰው የአስተሳሰብ ሂደቶችን ፣ የባህሪዎችን ተነሳሽነት ግንዛቤን ፣ የእንቅስቃሴዎችን እቅድ እና አስተዳደርን በማያያዝ ከራሱ ጋር የሚደረግ ውይይት ነው።

ውስጣዊ ንግግር ከውጫዊ ንግግር በተለየ መልኩ ልዩ አገባብ አለው። ይህ ባህሪ በሚታየው መከፋፈል, መበታተን, ምህጻረ ቃል ውስጥ ነው. የውጫዊ ንግግርን ወደ ውስጣዊ ንግግር መለወጥ በተወሰነ ህግ መሰረት ይከሰታል: በእሱ ውስጥ, በመጀመሪያ, ርዕሰ ጉዳዩ ይቀንሳል እና ተሳቢው ከእሱ ጋር በተዛመደ የዓረፍተ ነገሩ ክፍሎች ይቆያል.

ሁለተኛው ባህሪ ቅድመ-ዝንባሌ ነው. የእሱ ምሳሌዎች በንግግራቸው ውስጥ የሚነገሩትን "ያለ ቃላት" የሚረዱትን በደንብ በሚተዋወቁ ሰዎች ንግግሮች ውስጥ ይገኛሉ. በእያንዳንዱ ሐረግ ውስጥ የንግግር ርዕሰ ጉዳይን መሰየም ወይም ርዕሰ ጉዳዩን መጠቆም አያስፈልጋቸውም: አስቀድመው ያውቁታል.

ሦስተኛው ባህሪ የውስጣዊ ንግግር ልዩ የፍቺ መዋቅር ነው፡-

ሀ) ከትርጉም በላይ የትርጉም የበላይነት. ትርጉሙ የሁሉም አይነት ማህበራት ስብስብ እንደሆነ ተረድቷል - አንድ ቃል በማስታወስ ውስጥ የሚያነቃቃ እውነታዎች። ትርጉሙ በአንድ ቋንቋ ውስጥ ሰፋ ያለ ትርጉም ያለው ቃል ከአንድ የተወሰነ የንግግር አነጋገር አንፃር የሚያገኘው የትርጉም ክፍል ነው።

ለ) ማጉላት- የቃላትን ውህደት ወደ አንድ ጉልህ በሆነ ምህጻረ ቃል። የተገኘው ቃል በድርብ ትርጉም የበለፀገ ይመስላል።

ሐ) የቃላት ፍቺዎች ከትርጉሞች ውህደት ህጎች ይልቅ የተለያዩ የመዋሃድ እና የማጣመር ህጎች አሏቸው።. ትርጉሞች እርስ በእርሳቸው የሚፈሱ እና እርስ በእርሳቸው ተጽእኖ የሚፈጥሩ ይመስላሉ. በውስጣዊ ንግግራችን ሁል ጊዜ ሀሳባችንን አልፎ ተርፎም ሙግቶችን በአንድ ስም መግለጽ እንችላለን።

8.2.2. ውጫዊ ንግግር እና ዓይነቶች.

ውጫዊ ንግግር በሰዎች መካከል ውይይት ወይም የተለያዩ ቴክኒካል መንገዶችን በመጠቀም መግባባት ነው።

የቃል ንግግር. በተለዋዋጭ ሁኔታዎች ውስጥ ይከሰታል. በተቀነሰ የቃላት ብዛት እና በቀላል ሰዋሰው መዋቅር ይለያል።

የውይይት ንግግር- ይህ በሁለት ወይም ከዚያ በላይ ሰዎች መካከል ቀጥተኛ ግንኙነት ነው. ውይይት የንግግር ልውውጥ ነው። በስነ-ልቦናዊ መልኩ, ንግግር ቀለል ያለ የንግግር ዘይቤ ነው. በመጀመሪያ፣ ንግግር የሚደገፈው ንግግር ነው፡ ኢንተርሎኩተሩ በንግግሩ ወቅት ግልጽ የሆኑ ጥያቄዎችን ይጠይቃል እና የሌላውን ሰው ሀሳብ መጨረስ ይችላል። ይህም ተናጋሪው ሃሳቡን እንዲገልጽ ቀላል ያደርገዋል።

በሁለተኛ ደረጃ, ንግግሮች እርስ በርሳቸው ያላቸውን የጋራ ግንዛቤ ሁኔታዎች ውስጥ ተናጋሪዎች መካከል ስሜታዊ እና ገላጭ ግንኙነት ጋር ይካሄዳል. የሚነጋገሩ ሰዎች በምልክት ፣በፊት አገላለፆች እና በንግግር እርስ በእርስ ተፅእኖ ያደርጋሉ።

በሶስተኛ ደረጃ, ውይይት ሁኔታዊ ነው. እየተብራራው ያለው ርዕሰ ጉዳይ ብዙውን ጊዜ በማስተዋል ወይም በጋራ እንቅስቃሴ ውስጥ አለ. በርዕሰ-ጉዳዩ ላይ በሚደረጉ ለውጦች ወይም ስለ እሱ ሀሳቦች ላይ በመመስረት ንግግር ይነሳል ፣ ተጠብቆ ይቆያል እና ይቆማል።

የአንድ ሰው የእውቀት እና የአስተሳሰብ ስርዓት ረጅም፣ ወጥነት ያለው፣ ወጥ የሆነ አቀራረብ ነው።.

በሪፖርት፣ በታሪክ፣ በንግግር፣ በንግግር መልክ ይገለጣል።

በአንድ ነጠላ ንግግር ውስጥ ፣ ከንግግር ንግግር ጋር ሲነፃፀር ፣ የትርጉም ጎን ጉልህ ለውጦችን ያደርጋል። ነጠላ የንግግር ንግግር ወጥነት ያለው፣ ዐውደ-ጽሑፍ ነው። ለእሱ ዋና ዋና መስፈርቶች ወጥነት እና ማስረጃዎች ናቸው.

ሌላው ሁኔታ ሰዋሰው እንከን የለሽ የአረፍተ ነገር ግንባታ ነው። በንግግር ንግግር፣ የምላስ መንሸራተት፣ ያልተቋረጡ ሀረጎች እና ትክክለኛ ያልሆነ የቃላት አጠቃቀም ያን ያህል አይታዩም።

አንድ ነጠላ ንግግር በንግግር ጊዜ እና ድምጽ ላይ ፍላጎቶችን ያስቀምጣል. በብቸኝነት ቋንቋ፣ አንደበት ጠማማዎች፣ የደበዘዘ አነባበብ እና ነጠላ ንግግሮች ተቀባይነት የላቸውም። በአንድ ነጠላ ንግግር ውስጥ ገላጭነት በድምጽ መፈጠር አለበት። አንድ ነጠላ ቃል የአድማጮችን ቀልብ እንዳይከፋፍል ንፉግነትን እና የእጅ ምልክቶችን መገደብ አስቀድሞ ያሳያል።

ነጠላ ንግግር በሁሉም መልኩ ዝግጅትን ይጠይቃል።

የተጻፈ ንግግርበሚከተሉት ባህሪያት ተለይቶ ይታወቃል: ግልጽ ንድፍ; ውስብስብ ቅንብር እና መዋቅራዊ ድርጅት; ውሱን የአገላለጽ መንገዶች (ሰያፍ፣ አንቀጽ፣ ወዘተ)። የጽሁፍ ንግግር ዝርዝር ግንባታ፣ ስልታዊ፣ ሎጂካዊ፣ ወጥነት ያለው አቀራረብ ይጠይቃል። የጽሑፍ ንግግር የአእምሮ እንቅስቃሴ ፍላጎት ይጨምራል። የጽሑፍ ንግግር ልዩ ችሎታ ይጠይቃል።

ሁሉም ሰዎች ለፈጠራ ችሎታቸው የተለያየ ነው። የእነሱ አፈጣጠር በበርካታ የተለያዩ ገጽታዎች ይወሰናል. እነዚህም ውስጣዊ ዝንባሌዎች, የሰዎች እንቅስቃሴ, የአካባቢ ባህሪያት, የመማር እና የአስተዳደግ ሁኔታዎች የአንድን ሰው የአእምሮ ሂደቶች እና ለፈጠራ ግኝቶች አስተዋፅኦ የሚያደርጉትን ስብዕና ባህሪያት ላይ ተጽዕኖ ያሳድራሉ.

የማሰብ መሰረታዊ ቴክኒኮች።

ምናብ, በተፈጥሮው, ንቁ ነው. በአስፈላጊ ፍላጎቶች እና ተነሳሽነት የሚቀሰቅሰው እና ምስል የመፍጠር ዘዴዎች በሚባሉ ልዩ የአእምሮ ድርጊቶች እርዳታ ይከናወናል. እነዚህም የሚያጠቃልሉት፡- አግግሉቲንሽን፣ ተመሳሳይነት፣ አፅንዖት መስጠት፣ መተየብ፣ መደመር እና መፈናቀል።

Agglutination (ጥምር) ንጥረ ነገሮችን ወይም የአንዳንድ ኦሪጅናል ዕቃዎችን አካል በሆነ መልኩ በማጣመር አዲስ ምስል የመፍጠር ዘዴ ነው። ብዙ ተረት-ተረት ምስሎች በአግግሉቲንሽን (ሜርሜድ፣ በዶሮ እግሮች ላይ ያለ ጎጆ፣ ሴንታር፣ ወዘተ) ተፈጥረዋል።

አናሎግ ከሚታወቀው ጋር በመመሳሰል አዲስ ነገር የመፍጠር ሂደት ነው። ስለዚህ፣ ከአእዋፍ ጋር በማመሳሰል፣ ሰው የበረራ መሳሪያዎችን ፈጠረ፣ ከዶልፊን ጋር በማመሳሰል - የባህር ሰርጓጅ መርከብ ፍሬም ፣ ወዘተ.

ሃይፐርቦላይዜሽን - የአንድን ነገር መጠን ወይም የአካል ክፍሎች እና ንጥረ ነገሮች ብዛት በተጨባጭ ማጋነን (በማሳነስ) ይገለጻል። ለምሳሌ የጉሊቨር፣ ባለ ብዙ ጭንቅላት ዘንዶ፣ ወዘተ ምስል ነው።

አጽንዖት የነገሩን አንዳንድ ባህሪያት ግለሰባዊ ማድመቅ እና ማጉላት ነው። ለምሳሌ፣ የልቦለድ ስራ ፕሮቶታይፕ ጀግና በሚገባ የተገለጹ ግለሰባዊ ባህሪያት ካሉት፣ ጸሃፊው የበለጠ አፅንዖት ሰጥቷል።

መተየብ የጋራ ፣ ተደጋጋሚ ፣ አስፈላጊ ባህሪያትን በውስጣቸው ለማጉላት እና በአዲስ ምስል ለመቅረጽ የተዛማጅ ነገሮችን ስብስብ ለማጠቃለል የሚያስችል ዘዴ ነው። ይህ ዘዴ በሥነ-ጥበባዊ ፈጠራ ውስጥ በሰፊው ጥቅም ላይ ይውላል, የተወሰኑ የሰዎች ቡድን (ማህበራዊ, ሙያዊ, ጎሳ) ባህሪያትን የሚያንፀባርቁ ምስሎች ሲፈጠሩ.

መደመር - ነገሩ በባህሪው (የእግር ቦት ጫማ ፣ የሚበር ምንጣፍ) ባህሪያቶች ወይም ተግባራት መያዙን ያጠቃልላል።

መፈናቀል ማለት አንድን ነገር ፈጽሞ ሆኖ በማያውቅ፣ ጨርሶ ሊሆን በማይችልበት፣ ወይም ርዕሰ ጉዳዩ አይቶት በማያውቅባቸው አዳዲስ ሁኔታዎች ውስጥ የነገሮች አቀማመጥ ነው።

ሁሉም የማሰብ ዘዴዎች እንደ አንድ ነጠላ ሥርዓት ይሠራሉ. ስለዚህ, አንድ ምስል ሲፈጥሩ, ብዙዎቹ ጥቅም ላይ ሊውሉ ይችላሉ. በአብዛኛዎቹ ሁኔታዎች ምስሎችን የመፍጠር ዘዴዎች በርዕሰ-ጉዳዩ በደንብ አልተረዱም.
የውክልና ጽንሰ-ሐሳብ, የውክልና መፈጠር ዘዴዎች

ውክልና በአሁኑ ጊዜ ያልተስተዋሉ ነገሮችን ወይም ክስተቶችን የማንጸባረቅ አእምሯዊ ሂደት ነው, ነገር ግን ቀደም ሲል በነበረው ልምዳችን መሰረት የተፈጠሩ ናቸው.

የውክልና መሠረት ቀደም ባሉት ጊዜያት የተከናወኑ ነገሮች ግንዛቤ ነው. በርካታ የውክልና ዓይነቶችን መለየት ይቻላል. በመጀመሪያ፣ እነዚህ የማስታወሻ ውክልናዎች ናቸው፣ ማለትም በማንኛውም ነገር ወይም ክስተት ውስጥ ያለን ቀጥተኛ ግንዛቤ ላይ በመመስረት የተነሱ ውክልናዎች ናቸው። በሁለተኛ ደረጃ, እነዚህ ምናባዊ ሀሳቦች ናቸው. በቅድመ-እይታ, የዚህ ዓይነቱ ውክልና ከ "ውክልና" ጽንሰ-ሐሳብ ፍቺ ጋር አይዛመድም, ምክንያቱም በምናብ ውስጥ እኛ ያላየነውን አንድ ነገር እናሳያለን, ነገር ግን ይህ በአንደኛው እይታ ብቻ ነው. የአስተሳሰብ ውክልናዎች የተፈጠሩት ባለፉት አመለካከቶች በተቀበሉት መረጃ እና ብዙ ወይም ያነሰ የፈጠራ ሂደት ነው። ያለፈው ልምድ የበለጠ የበለፀገ ፣ የበለጠ ብሩህ እና የተሟላ ተጓዳኝ ሀሳብ ሊሆን ይችላል።

ሐሳቦች በራሳቸው አይነሱም, ነገር ግን በተግባራዊ እንቅስቃሴያችን ምክንያት. ከዚህም በላይ ሀሳቦች የማስታወስ ወይም የማሰብ ሂደቶችን ብቻ ሳይሆን የሰውን የግንዛቤ እንቅስቃሴን የሚያረጋግጡ የአዕምሮ ሂደቶች ሁሉ እጅግ በጣም አስፈላጊ ናቸው. የአመለካከት, የአስተሳሰብ እና የአጻጻፍ ሂደቶች ሁል ጊዜ ከሃሳቦች ጋር የተቆራኙ ናቸው, እንዲሁም ማህደረ ትውስታ, መረጃን የሚያከማች እና ለየትኞቹ ሀሳቦች የተፈጠሩ ምስጋናዎች ናቸው.

የእይታዎች ዋና ባህሪዎች

ውክልናዎች የራሳቸው ባህሪያት አሏቸው. በመጀመሪያ ደረጃ, ውክልናዎች ግልጽነት ያላቸው ናቸው. ውክልናዎች የእውነታው ስሜታዊ-ምስላዊ ምስሎች ናቸው, እና ይህ ከግንዛቤ ምስሎች ጋር ያላቸው ቅርበት ነው. ነገር ግን የማስተዋል ምስሎች በአሁኑ ጊዜ የሚስተዋሉት የቁሳዊው ዓለም ነገሮች ነጸብራቅ ናቸው፣ ውክልናዎች ደግሞ ተባዝተው የሚሠሩት ከዚህ በፊት የተገነዘቡትን ነገሮች ምስሎች ነው።

የሚቀጥለው የውክልና ባህሪ መከፋፈል ነው። ውክልናዎቹ በክፍተቶች የተሞሉ ናቸው, አንዳንድ ክፍሎች እና ባህሪያት በግልጽ ቀርበዋል, ሌሎች ደግሞ በጣም ግልጽ ያልሆኑ ናቸው, እና ሌሎች ደግሞ ሙሉ በሙሉ አይገኙም. ለምሳሌ, የአንድን ሰው ፊት በምናብበት ጊዜ, በግልጽ እና በግልፅ ግለሰባዊ ባህሪያትን ብቻ እናባዛለን, እንደ መመሪያ, ትኩረታችንን ያደረግንባቸው.

የሃሳቦች እኩል ጉልህ ባህሪ የእነሱ አለመረጋጋት እና አለመረጋጋት ነው። ስለዚህ, ማንኛውም የተቀሰቀሰ ምስል, እቃ ወይም የአንድ ሰው ምስል, ምንም ያህል ለመያዝ ቢሞክሩ, ከንቃተ-ህሊናዎ መስክ ይጠፋል. እና እንደገና ለመቀስቀስ ሌላ ጥረት ማድረግ ይኖርብዎታል። በተጨማሪም, ተወካዮች በጣም ፈሳሽ እና ተለዋዋጭ ናቸው. በመጀመሪያ አንድ እና ከዚያም የተባዛው ምስል ሌላ ዝርዝር ወደ ፊት ይመጣል.

ሐሳቦች የእውነታው ምስላዊ ምስሎች ብቻ ሳይሆኑ ሁልጊዜም በተወሰነ ደረጃ አጠቃላይ ምስሎች መሆናቸውን ልብ ሊባል ይገባል። ይህ ለጽንሰ-ሐሳቦች ያላቸው ቅርበት ነው. አጠቃላይነት የሚከሰተው ከተመሳሳይ ነገሮች ቡድን ጋር በሚዛመዱት ውክልናዎች ላይ ብቻ አይደለም (የወንበር ሀሳብ በአጠቃላይ ፣ የድመት ሀሳብ ፣ ወዘተ) ፣ ግን በተወሰኑ ዕቃዎች ውክልና ውስጥም ጭምር። የምናውቃቸውን እያንዳንዱን እቃዎች ከአንድ ጊዜ በላይ እናያለን, እና በእያንዳንዱ ጊዜ የዚህን ነገር አዲስ ምስል እንፈጥራለን, ነገር ግን በንቃተ ህሊናችን የዚህን ነገር ሀሳብ ስንቀሰቅስ, የሚነሳው ምስል ሁልጊዜ አጠቃላይ ተፈጥሮ ነው.

ሀሳቦቻችን ሁል ጊዜ የግለሰባዊ የአመለካከት ምስሎች አጠቃላይ ውጤት ናቸው። በዝግጅት አቀራረብ ውስጥ ያለው የአጠቃላይነት ደረጃ ሊለያይ ይችላል። በከፍተኛ ደረጃ የታወቁ ውክልናዎች አጠቃላይ መግለጫዎች ይባላሉ.

ምደባ እና የውክልና ዓይነቶች

ሀሳቦች ያለፈው የአመለካከት ልምድ ላይ የተመሰረቱ እንደመሆናቸው ፣ የሃሳቦች ዋና ምደባ በስሜት እና በማስተዋል ዓይነቶች ምደባ ላይ የተመሠረተ ነው። ስለዚህ, የሚከተሉትን የውክልና ዓይነቶች መለየት የተለመደ ነው-የእይታ, የመስማት ችሎታ, ሞተር (ኪንቴቲክ), ታክቲክ, ማሽተት, ጉስታቶሪ, ሙቀት እና ኦርጋኒክ.

የሃሳቦች ምደባ በሚከተሉት መመዘኛዎች ሊከናወን ይችላል-1) እንደ ይዘታቸው; ከዚህ አንፃር ስለ ሂሳብ, ጂኦግራፊያዊ, ቴክኒካል, ሙዚቃዊ, ወዘተ ሃሳቦችን ማውራት እንችላለን; 2) በአጠቃላይ ደረጃ; ከዚህ አንፃር ስለ ልዩ እና አጠቃላይ ውክልናዎች መነጋገር እንችላለን. በተጨማሪም የፍላጎት ጥረቶች በሚገለጡበት ደረጃ ላይ በመመስረት የሃሳቦች ምደባ ሊከናወን ይችላል.

አብዛኛዎቹ ያለን ሃሳቦች ከእይታ ግንዛቤ ጋር የተያያዙ ናቸው። የእይታ ውክልና ባህሪ ባህሪ በአንዳንድ ሁኔታዎች እጅግ በጣም ልዩ እና ሁሉንም የሚታዩ የነገሮችን ባህሪያት ያስተላልፋሉ-ቀለም ፣ ቅርፅ ፣ ድምጽ።

በአድማጭ ውክልና መስክ የንግግር እና የሙዚቃ ውክልናዎች በጣም አስፈላጊ ናቸው. በምላሹ የንግግር ውክልናዎች እንዲሁ ወደ ብዙ ንዑስ ዓይነቶች ሊከፋፈሉ ይችላሉ-የድምፅ ውክልና እና የቲም-ኢንቶኔሽን ንግግር መግለጫዎች። የሙዚቃ ዜማ የሚወሰነው በድምፅ እና በተዛማች ግንኙነቶች ላይ ስለሆነ የሙዚቃ ሀሳቦች ይዘት በዋናነት በድምፅ እና በድምፅ መካከል ባለው ግንኙነት ላይ የተመሠረተ ነው።

ሌላው የውክልና ክፍል የሞተር ተወካዮች ናቸው. የእነሱ ክስተት ተፈጥሮ, እነሱ ከእይታ እና ከመስማት ጋር ይለያያሉ, ምክንያቱም ያለፈ ስሜቶች ቀላል መራባት ፈጽሞ አይደሉም, ነገር ግን ሁልጊዜ ከአሁኑ ስሜቶች ጋር የተቆራኙ ናቸው. የማንኛውም የሰውነታችን ክፍል እንቅስቃሴ በምናብበት ጊዜ ሁሉ ተጓዳኝ ጡንቻዎች ደካማ መኮማተር ይከሰታል። አንድን ቃል ስንናገር በምናስበው ጊዜ መሣሪያዎች በምላስ፣ በከንፈር፣ በሎሪክስ፣ ወዘተ ጡንቻዎች ላይ መኮማተር እንደሚመዘግቡ በሙከራ ተረጋግጧል። የማይቻል ይሆናል.

አንድ ተጨማሪ, በጣም አስፈላጊ, የውክልና አይነት - የቦታ ውክልና ላይ መቀመጥ አስፈላጊ ነው. "የቦታ ውክልና" የሚለው ቃል የተተገበረው የቦታ ቅርጽ እና የነገሮች አቀማመጥ በግልፅ በሚወከሉባቸው ጉዳዮች ላይ ነው፣ ነገር ግን እቃዎቹ እራሳቸው በጣም ግልጽ በሆነ መልኩ ሊወከሉ ይችላሉ። እንደ ደንቡ, እነዚህ ውክልናዎች በጣም ረቂቅ እና ቀለም የሌላቸው ናቸው, በመጀመሪያ ሲታይ "የእይታ ምስል" የሚለው ቃል በእነሱ ላይ አይተገበርም. ሆኖም ፣ አሁንም ምስሎችን ይቀራሉ - የቦታ ምስሎች ፣ የእውነትን አንድ ወገን ስለሚያስተላልፉ - የነገሮችን የቦታ አቀማመጥ - በተሟላ ግልጽነት። የቦታ ውክልናዎች በዋናነት የቪሶሞተር ውክልናዎች ናቸው, እና አንዳንድ ጊዜ የእይታ ክፍል ወደ ፊት ይመጣል, አንዳንድ ጊዜ የሞተር አካል.

በተጨማሪም, ሁሉም ውክልናዎች በአጠቃላዩ ደረጃ ይለያያሉ. ውክልናዎች አብዛኛውን ጊዜ በግለሰብ እና በአጠቃላይ ይከፋፈላሉ. በሃሳቦች እና በአመለካከት ምስሎች መካከል ካሉት ዋና ዋና ልዩነቶች አንዱ የአመለካከት ምስሎች ሁል ጊዜ ነጠላ ብቻ ናቸው ፣ ማለትም ፣ ስለ አንድ የተወሰነ ነገር መረጃ ብቻ የያዙ እና ሀሳቦች በጣም ብዙ ጊዜ አጠቃላይ መሆናቸውን ልብ ሊባል ይገባል። የንጥል ውክልናዎች በአንድ ነገር ምልከታ ላይ የተመሰረቱ ውክልናዎች ናቸው. አጠቃላይ መግለጫዎች በአጠቃላይ የበርካታ ተመሳሳይ ነገሮችን ባህሪያት የሚያንፀባርቁ ውክልናዎች ናቸው.

በተጨማሪም ሁሉም ሀሳቦች በፍቃደኝነት ጥረቶች መገለጫ ደረጃ ላይ እንደሚለያዩ ልብ ሊባል ይገባል። በዚህ ጉዳይ ላይ በፈቃደኝነት እና በግዴለሽነት ተወካዮች መካከል ያለውን ልዩነት መለየት የተለመደ ነው. ያለፈቃድ ሀሳቦች የአንድን ሰው ፍላጎት እና ትውስታ ሳያነቃቁ በድንገት የሚነሱ ሀሳቦች ናቸው። የዘፈቀደ ሐሳቦች በአንድ ሰው ውስጥ በፈቃደኝነት ጥረት ምክንያት የሚነሱ ሐሳቦች ናቸው, በተቀመጠው ግብ ፍላጎት ውስጥ.

ክዋኔዎችን ይመልከቱ

ሁሉም ሰዎች አንድ ዓይነት ወይም ሌላ ዓይነት ተወካዮች በሕይወታቸው ውስጥ በሚጫወቱት ሚና እርስ በእርሳቸው ይለያያሉ. በሃሳብ ጥራት ውስጥ በሰዎች መካከል ያሉ ልዩነቶች መኖራቸው በ“የሃሳብ ዓይነቶች” አስተምህሮ ውስጥ ተንፀባርቋል። በዚህ ፅንሰ-ሀሳብ መሠረት ሁሉም ሰዎች እንደ ዋናዎቹ የውክልና ዓይነቶች በአራት ቡድን ሊከፋፈሉ ይችላሉ-የእይታ ፣ የመስማት እና የሞተር ውክልናዎች የበላይነት ያላቸው እንዲሁም የተደባለቀ ዓይነት ውክልና ያላቸው ሰዎች። የመጨረሻው ቡድን በግምት ተመሳሳይ መጠን ማንኛውንም ዓይነት ውክልና የሚጠቀሙ ሰዎችን ያጠቃልላል።

የእይታ ዓይነት ሃሳቦች የበላይነት ያለው ሰው፣ ጽሑፍን በማስታወስ፣ ይህ ጽሑፍ የታተመበትን የመጽሐፉን ገጽ በአዕምሯዊ መልኩ እንደሚያነብ ያስባል።

የመስማት ችሎታ ዓይነት ሀሳቦች የበላይነት ያለው ሰው ፣ ጽሑፍን ማስታወስ ፣ የንግግር ቃላትን የሚሰማ ይመስላል። እንዲሁም ቁጥሮችን በአድማጭ ምስል መልክ ያስታውሳሉ.

የሞተር ዓይነት ሀሳቦች የበላይነት ያለው ሰው ፣ ጽሑፍን በማስታወስ ወይም አንዳንድ ቁጥሮችን ለማስታወስ እየሞከረ ፣ ለራሱ ይጠራቸዋል።

ግልጽ የሆኑ የሃሳብ ዓይነቶች ያላቸው ሰዎች እጅግ በጣም ጥቂት እንደሆኑ ልብ ሊባል ይገባል. አብዛኛዎቹ ሰዎች በአንድ ዲግሪ ወይም በሌላ, የእነዚህ ሁሉ ዓይነቶች ሀሳቦች አሏቸው, እና ከመካከላቸው የትኛው በተሰጠው ሰው ውስጥ ግንባር ቀደም ሚና እንደሚጫወት ለመወሰን በጣም አስቸጋሪ ሊሆን ይችላል. ከዚህም በላይ በዚህ ጉዳይ ላይ የግለሰቦች ልዩነቶች የሚገለጹት በአንድ ዓይነት የሃሳቦች የበላይነት ላይ ብቻ ሳይሆን በሃሳቦች ባህሪያት ጭምር ነው.

ለሃሳቦች እድገት በጣም አስፈላጊው ሁኔታ በቂ የበለፀገ የማስተዋል ቁሳቁስ መኖር ነው። የዚህ መግለጫ ፍሬ ነገር ሃሳቦቻችን በአብዛኛው የተመካው በተለመደው የአመለካከት መንገድ ላይ ነው, እና ይህ የተወሰኑ ችግሮችን በሚፈታበት ጊዜ ግምት ውስጥ መግባት አለበት.

በሃሳቦች እድገት ውስጥ በጣም አስፈላጊው ደረጃ በውጤታማነት ፍላጎታቸው በፈቃደኝነት አስፈላጊ የሆኑ ሀሳቦችን ለማስቀረት ችሎታ ነው. እያንዳንዱ ውክልና የአጠቃላይ አካልን እንደያዘ መታወስ አለበት, እና የተወካዮች እድገት በውስጣቸው የአጠቃላይ አካልን የመጨመር መንገድ ይከተላል.

የሃሳቦችን አጠቃላይ እሴት መጨመር በሁለት አቅጣጫዎች ሊሄድ ይችላል. አንዱ መንገድ የመርሃግብር መንገድ ነው። በመርሃግብሩ ምክንያት, ውክልና ቀስ በቀስ በርካታ የግል ባህሪያትን እና ዝርዝሮችን ያጣል, ወደ እቅዱ እየቀረበ ነው. ሌላው መንገድ የተለመዱ ምስሎችን የማዳበር መንገድ ነው. በዚህ ሁኔታ, ሀሳቦች, ግለሰባዊነትን ሳያጡ, በተቃራኒው, የበለጠ እና የበለጠ ግልጽ እና ምስላዊ እና አጠቃላይ የነገሮችን እና ክስተቶችን ቡድን ያንፀባርቃሉ.