Mtsko ሥራ. የመለኪያ ቁሳቁሶችን ይቆጣጠሩ

MTsKO (የሞስኮ የጥራት ትምህርት ማዕከል) - ራሱን የቻለ የመንግስት ኤጀንሲተጨማሪ የሙያ ትምህርትሞስኮ. በጥቅምት 20 ቀን 2004 በመንግስት ትዕዛዝ ቁጥር 2090 የተፈጠረ.

የዚህ ድርጅት ዓላማ ክትትል, ምርመራ ነው የትምህርት ተቋማት; ተግባራዊ እና መስፋፋት የንድፈ ሃሳባዊ ችግሮችየተማሪዎችን የእውቀት ጥራት ደረጃ ለመገምገም ውጤታማነትን ከማሳደግ ጋር የተዛመደ, እንዲሁም ችሎታቸውን ይፋ ማድረግ; በጣም ብቃት ያላቸውን የወጣት ተወካዮችን መለየት እና ማሰልጠን; የተለያዩ የትምህርት ተቋማት የምስክር ወረቀት ዘዴዎችን ማሻሻል; የክትትል ጥናቶችን ማዘጋጀት እና ማካሄድ.

MCCS በመደበኛነት የትምህርት ተቋማትን ስራ ለመመርመር ያለመ በርካታ ዝግጅቶችን ያካሂዳል። ይህ በዋና ከተማው ውስጥ ለሚገኙ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶች, ቴክኒካል ትምህርት ቤቶች, ዩኒቨርሲቲዎች እና ሌሎች ተመሳሳይ ተቋማት እድገት አስተዋጽኦ ያደርጋል. ለእንዲህ ዓይነቱ ሥርዓት ምስጋና ይግባውና መንግሥት በ ውስጥ ማሻሻያዎችን በመተግበር ላይ የበለጠ በመረጃ ላይ የተመሠረተ ውሳኔ ማድረግ ይችላል። የትምህርት ሂደቶች, እና ተማሪዎች ይቀበላሉ ወቅታዊ እውቀትእና የሚያስፈልጉ ክህሎቶች ተጨማሪ እድገትሙያዊነት.

የምርመራ ዓይነቶች

ከ 2017 እስከ 2018 ባለው ጊዜ ውስጥ, ICCO በርካታ ነገሮችን ለማከናወን አቅዷል አስገዳጅ ምርመራዎችበሚከተሉት ዓይነቶች መሠረት:

  • የግዴታ ምርመራዎች (ከ4-8, 10 ክፍሎች);
  • ማሻሻያ (9, 10, 11 ክፍሎች);
  • በአንዳንድ ፕሮጀክቶች (መድሃኒት, ምህንድስና, ካዴት ክፍል) ውስጥ ለሚሳተፉ የትምህርት ተቋማት በጥልቅ ደረጃ ያጠኑ አጠቃላይ የትምህርት ዓይነቶች;
  • በመሠረታዊ አጠቃላይ የትምህርት መርሃ ግብሮች መሰረት ልዩ እና ቅድመ-መገለጫ ስልጠናዎችን ለማደራጀት በፕሮጀክት ውስጥ በሚሳተፉ ሙያዊ የትምህርት ተቋማት ውስጥ.

የግዴታ

ለ 2017-2018 የግዴታ ምርመራዎች መርሃ ግብር የትምህርት ዘመንበሰንጠረዡ ውስጥ ቀርቧል:

ቀን ክፍል ንጥል የስነምግባር ቅርጽ
ጥቅምት 129 ሒሳብባዶ
ኦክቶበር 259 የሩስያ ቋንቋባዶ
ህዳር 1610 የሩስያ ቋንቋባዶ
ህዳር 235-8፣ 10 በስዕልየሩሲያ ቋንቋ ፣ ሂሳብ ፣ የውጪ ቋንቋ, ስነ-ጽሁፍ (6-8, 10 ክፍሎች) ወይም ታሪክ, ጂኦግራፊ (6-8 ክፍሎች), ፊዚክስ (8, 10 ክፍሎች), ባዮሎጂ (7-8 ክፍሎች, 10 ክፍሎች), ማህበራዊ ጥናቶች 10 ክፍሎች. ምርመራ ከመደረጉ 3 ቀናት በፊት በሎተሪኮምፒውተር
ህዳር 3011 ሒሳብባዶ
ታህሳስ 510 ሒሳብባዶ
ዲሴምበር 1311 የሚመረጥ ርዕሰ ጉዳይ፡- ማህበራዊ ጥናቶች፣ ታሪክ፣ ፊዚክስ፣ ባዮሎጂ፣ ኬሚስትሪ፣ ኮምፒውተር ሳይንስባዶ
ጥር 1811 የሩስያ ቋንቋባዶ
የካቲት 279 እና 10የንባብ ማንበብና መመርመርባዶ
መጋቢት 19 የውጪ ቋንቋበ OGE ቅርጸት
ማርች 154-8፣ 10 በስዕልየሩሲያ ቋንቋ፣ ሂሳብ (4-8፣10)፣ ዓለም, ባዮሎጂ (5-8, 10), ጂኦግራፊ (5-7, 10 ክፍሎች), ማህበራዊ ጥናቶች (6-8, 10), ሙዚቃ (6), ፊዚክስ (7-8, 10), ሥነ ጽሑፍ (6-8, 10)፣ ኬሚስትሪ (8.10)፣ የአካል ትምህርት (7)፣ መረጃ ቴክኖሎጂ, የህይወት ደህንነት (8), የኮምፒተር ሳይንስ (10) ርዕሰ ጉዳይ እና ክፍል የሚወሰነው ከምርመራው 3 ቀናት በፊት ነውኮምፒውተር
ኤፕሪል 2410 ምህንድስናሒሳብ
ኤፕሪል 2510 እና 11የስነ ፈለክ ጥናትኮምፒውተር
ግንቦት 1510 ምህንድስናፊዚክስበቅጾች ላይ ዝርዝር መልሶች ያለው ተግባራትን ከማጠናቀቅ ጋር የኮምፒተር ቅፅ

አማራጭ

የአማራጭ መመርመሪያ ዓይነቶች አሉ. እነዚህም የሚከተሉትን ያካትታሉ:

  • በ "ውጤታማ የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት" ፕሮጀክት ውስጥ በሚሳተፉ የትምህርት ድርጅቶች ውስጥ;
  • ጭብጥ;
  • ሜታ-ርዕሰ ጉዳይ;
  • ርዕሰ ጉዳይ.

ዝርዝር መርሐግብር የምርመራ እርምጃዎችበሞስኮ የጥራት ትምህርት ማእከል ሊካሄድ ይችላል.

ከበጀት ውጭ ለሆኑ የትምህርት ተቋማት

ለእነዚህ ተቋማት፣ MCCO 2 ዓይነት የምርመራ ዓይነቶችን ያቀርባል፡ ገለልተኛ እና በVMCO ማዕቀፍ ውስጥ። ዝርዝር ነፃ የጊዜ ሰሌዳ በሚከተለው ሠንጠረዥ ቀርቧል።

ቀን ንጥል ክፍል
ህዳር 29 ቀን 2017 ዓ.ምየእንግሊዘኛ ቋንቋ5
ጀርመንኛ5
ፈረንሳይኛ5
የእንግሊዘኛ ቋንቋ8
ጀርመንኛ8
ፈረንሳይኛ8
የሜታ-ርዕሰ-ጉዳይ ችሎታዎች10
ታህሳስ 5 ቀን 2017 ዓ.ምየሜታ-ርዕሰ-ጉዳይ ችሎታዎች4
ታህሳስ 13 ቀን 2017 ዓ.ምየሩስያ ቋንቋ4
ሒሳብ4
ጥር 23 ቀን 2018 ዓ.ምየኮምፒውተር ሳይንስ9
ማህበራዊ ሳይንስ9
ኬሚስትሪ9
ጥር 31 ቀን 2018 ዓ.ምባዮሎጂ9
ፊዚክስ9
የካቲት 1 ቀን 2018 ዓ.ምየሩስያ ቋንቋ7
የሩስያ ቋንቋ8
ሒሳብ6
የካቲት 13 ቀን 2018 ዓ.ምሒሳብ7
ሒሳብ9
የሩስያ ቋንቋ6
መጋቢት 22 ቀን 2018 ዓ.ምመረጃ ቴክኖሎጂ6
መጋቢት 28 ቀን 2018 ዓ.ምጂኦግራፊ7
ባዮሎጂ7
ሒሳብ8
ባዮሎጂ8
መጋቢት 29 ቀን 2018 ዓ.ምጂኦግራፊ6
ታሪክ6
ፊዚክስ8
ኬሚስትሪ8
ሚያዝያ 25 ቀን 2018 ዓ.ምማህበራዊ ሳይንስ8
ማህበራዊ ሳይንስ10

በ VMKO ማዕቀፍ ውስጥ የምርመራ መርሃ ግብር ከዚህ በታች ባለው ሠንጠረዥ ቀርቧል።

ማመልከቻዎችን ማስገባት

የመተግበሪያ 2 ደረጃዎች አሉ. የመጀመሪያው ደረጃ (ከሴፕቴምበር እስከ ህዳር 2017) ቀድሞውኑ አልፏል, ነገር ግን ሁለተኛው ደረጃ (ከታህሳስ እስከ የካቲት 2017-2018) አሁንም ጠቃሚ ነው. ማመልከቻው በ MCKO mcko.mos.ru ኦፊሴላዊ ድረ-ገጽ ላይ እና በ ውስጥ ማስገባት ይቻላል የግል መለያትምህርት ቤቶች.

የዝግጅት አቀራረብ ቪዲዮ ክሊፕስለ MCCO

ዝርዝር መግለጫ

መቆጣጠር የመለኪያ ቁሳቁሶች

በሂሳብ ውስጥ ለመከታተል.

1. የቁጥጥር መለኪያ ቁሳቁሶች ዓላማ.

ሙከራየ 2 ኛ ክፍል ተማሪዎችን የዝግጅት ደረጃ ለመወሰን ፣ ከፍተኛ ችግሮችን የሚያስከትሉ የይዘት ክፍሎችን ለመለየት እና ለመቆጣጠር ተከናውኗል የግለሰብ ስኬቶችተማሪዎች በሂሳብ.

የሙከራ ሥራ የሚከናወነው በተጠቀሰው መሠረት ነው። የፌዴራል ሕግ የራሺያ ፌዴሬሽንቀን 12/29/2012. ቁጥር 273-FZ "በሩሲያ ፌዴሬሽን ውስጥ ስላለው ትምህርት", የአካዳሚክ እድገትን ወቅታዊ ክትትል እና ቁጥጥርን በተመለከተ ደንቦች እና መካከለኛ የምስክር ወረቀትተማሪዎች. ስናጠናቅር ግምት ውስጥ አስገብተናል የሚከተሉት ሰነዶችእና ቁሳቁሶች:

    የፌዴራል ግዛት የትምህርት ደረጃየመጀመሪያ ደረጃ አጠቃላይ ትምህርት: ለውጦች ጋር ጽሑፍ እና ተጨማሪ ለ 2011 / የሩሲያ የትምህርት እና የሳይንስ ሚኒስቴር. ፌዴሬሽን. - ኤም.: ትምህርት, 2011. -33 p. - (የሁለተኛው ትውልድ ደረጃዎች);

    ግምታዊ መሰረታዊ የትምህርት ፕሮግራምየትምህርት ተቋም. የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት / [comp. ኢ.ኤስ. ሳቪኖቭ]። - 2, 3 ኛ እትም, ተሻሽሏል. - ኤም.: ትምህርት, 2010, 2011, 2012, 2013;

    የመጀመሪያ ደረጃ አጠቃላይ ትምህርት / (L. L. Alekseeva, S. V. Anashchenkova, M. Z. Biboletova, ወዘተ) የታቀዱ ውጤቶች; የተስተካከለው በ G.S. Kovaleva, O.B. Loginova. - 1, 2, 3 ኛ እትም. - ኤም.: ትምህርት, 2009,2010,2011.

    በ ውስጥ የታቀዱ የትምህርት ውጤቶችን ስኬት መገምገም የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት/ (M. Yu. Demidova, S. Ivanov, ወዘተ.); የተስተካከለው በ G.S. Kovaleva, O.B. Loginova. -1፣2፣ 3ኛ እትም። - M: ትምህርት, 2009, 2010, 2011. - 215 p. (ገጽ 46-104)።

    ዋና የትምህርት ፕሮግራም "MKOU" የኦዴሳ ሁለተኛ ደረጃ አጠቃላይ ትምህርት ቤትለ 2016 - 2017 የትምህርት ዘመን ቁጥር 1 ".

2. ሁኔታዎችመቆጣጠርሥራ

የቁጥጥር ሥራ በሚሠራበት ጊዜ መካከለኛ የምስክር ወረቀት ለማደራጀት እና ለማካሄድ የአሰራር ሂደቱን በጥብቅ መከተል ይሰጣል.

ተማሪዎች ምላሻቸውን በፈተና ቅጹ ላይ ይጽፋሉ።

3. የመሪ ጊዜመቆጣጠርሥራ

ሙሉ ስራውን ለማጠናቀቅ 45 ደቂቃዎች ተመድበዋል.

ፈተናው የተገነባው በሞስኮ የጥራት ትምህርት ማእከል KIM መሰረት ሲሆን 2 አማራጮችን ያካትታል. እያንዳንዱ የፈተና ስሪት 15 ተግባራትን ያቀፈ ነው-12 ተግባራት ከአንድ ትክክለኛ መልስ ምርጫ ጋር ፣ የችሎታውን ችሎታ ይሞክራሉ። መሰረታዊ እውቀትእና በትምህርት ቤቱ 3ኛ እና 4ኛ ክፍል ትምህርቱን በተሳካ ሁኔታ እንዲቀጥል የሚያረጋግጡ የርእሰ-ጉዳዩ ችሎታዎች። ተማሪዎች መደበኛ ይሰጣሉ የትምህርት ስራዎች, በመማር ሂደት ውስጥ የተማረው የመፍትሄ ዘዴ ግልጽ ነው.

3 ተግባራት በአጭር መልስ, የተማሪዎቹን ቃሉን በራሳቸው ለመጻፍ ያላቸውን ዝግጁነት ይፈትሻሉ.

በይዘት ማገጃ ውስጥ ያለው ሥራ የሁለቱም መሰረታዊ እና የላቁ ደረጃዎች ስራዎችን በአንድ ጊዜ ያቀርባል።

5. የደረጃ አሰጣጥ ስርዓት የግለሰብ ተግባራትእና በአጠቃላይ የሙከራ ስራሁሉም ባለብዙ ምርጫ ተግባራት 0 ወይም 1 ነጥብ አግኝተዋል። አጭር መልስ ያላቸው ተግባራት 0፣ 1 ወይም 2 ነጥብ አግኝተዋል (2 ነጥብ የተሰጠው ትክክለኛው መልስ ሁለቱም አካላት እስከተጻፉ ድረስ ነው። ከፍተኛው የፈተና ውጤትሁሉንም ሥራ ለማጠናቀቅ - 18 ነጥቦች.

ፈተናውን ለመጨረስ፣ ተማሪዎች በአምስት ነጥብ መለኪያ ነጥብ ይቀበላሉ።

የፈተና ውጤት።

መቶኛ ተጠናቅቋል።

የትምህርት ቤት ምልክት.

17-18 ነጥብ

13-16 ነጥቦች

9-12 ነጥብ

0-8 ነጥብ

ለምደባዎች መልሶች.

አማራጭ ቁጥር.

አስተካካይ

የይዘት ክፍሎች ለመካከለኛ ማረጋገጫ

ለ 2ኛ ክፍል በሂሳብ በፈተና መልክ

የሚከተሉት ጥቅም ላይ ይውላሉ ምልክቶች:

VO - ተግባር ከመልስ ምርጫ ጋር ፣ KO - አጭር መልስ ያለው ተግባር ፣ RO - ተግባር ከዝርዝር መልስ ጋር ፣

ለ - ተግባር መሰረታዊ ደረጃችግር, ፒ - ተግባር ከፍተኛ ደረጃችግሮች ።

ተግባራት

ተግባራት

ሊረጋገጥ የሚችል

የይዘት ክፍሎች

ደረጃ

ችግሮች

ከፍተኛ.

ነጥብ

ሲደመር የአካል ክፍሎች ስም፣ የአዕምሮ ስሌቶችበ20 ውስጥ።

የአእምሮ ስሌቶች ከ ጋር የተፈጥሮ ቁጥሮች. የሂሳብ ቃላት አጠቃቀም።

በ 20 ውስጥ የመቀነስ ፣ የአዕምሮ ስሌት ክፍሎችን ይሰይሙ።

ዝምድናዎች "እኩል", "ከሚበልጥ", "ከ ያነሰ" ለተሰየሙ መጠኖች, ቀረጻቸው ምልክቶች =,.

የተሰየሙ መጠኖችን በመቀየር ላይ።

ባለ ሁለት አሃዝ ቁጥር አሃዛዊ ቅንብር።

የቀደመውን ቁጥር መወሰን.

ያልታወቀ ቃል በማግኘት ላይ።

ክፍሎች እና ደረጃዎች ፣ የቁጥር ውክልና,

የቃላት ችግሮችን መፍታት የሂሳብ መንገድ(የድርጊት ምርጫ).

የቃል ችግሮችን በሂሳብ ዘዴ መፍታት (ትክክለኛውን መልስ መምረጥ)።

የሂሳብ ዘዴን በመጠቀም የቃላት ችግሮችን መፍታት።

የቁጥር መግለጫዎች, 2-3 ድርጊቶችን የያዘ.

ምክንያታዊ ችግሮችን መፍታት.

መፍትሄ የጂኦሜትሪክ ችግርየሶስት ቃላትን ድምር ለማግኘት.

ከፍተኛ. ለ-18

የማዘጋጃ ቤት ግምጃ ቤት የትምህርት ተቋም

"ኦዴሳ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤትቁጥር 1"

በሂሳብ ውስጥ ቁሳቁሶችን መሞከር እና መለካት

ለመካከለኛ ማረጋገጫ

የ2ኛ ክፍል ተማሪዎች ለ2016-2017 የትምህርት ዘመን

የተጠናቀረው በ፡

Fedorenko Elena Viktorovna,

መምህር የመጀመሪያ ደረጃ ክፍሎች

ኦዴሳ የማዘጋጃ ቤት ወረዳ የኦምስክ ክልል

________________________________

ለ 2016-2017 የትምህርት ዘመን

አማራጭ 1

የአያት ስም, የመጀመሪያ ስም _____________________________________________

ለተማሪዎች መመሪያዎች

ስኬት እንመኝልዎታለን!

1. የቁጥር 7 እና 8 ድምር ዋጋ ይስጡ።

ሀ) 13 ለ) 14 ሐ) 15

2. ቁጥር 11 በ6 ቀንስ።

ሀ) 5 ለ) 6 ሐ) 17

3. ንዑስ አንቀጽ 9 ከሆነ እና ልዩነቱ 3 ከሆነ ማይኒው ምን እኩል ነው?

ሀ) 6 ለ) 12 ሐ) 11

4. 16 ሴሜ... 6ዲኤምእውነት ሆነ:

5. በ 3 ዲኤም ውስጥ ስንት ሴንቲሜትር አለ?

ሀ) 13 ሴ.ሜ ለ) 10 ሴሜ ሴ) 30 ሴ.ሜ

6. 5 ዲሴም ያሉበትን ቁጥር ያመልክቱ። እና 8 ክፍሎች.

ሀ) 59 ለ) 58 ሐ) 85

7. ከ 60 በ 1 ያነሰ ቁጥር ምን ያህል ነው?

ሀ) 61 ለ) 58 ሐ) 59

8. 90 ለማግኘት 1 ምን ቁጥር መጨመር አለብህ?

ሀ) 89 ለ) 79 ሐ) 91

9. የቁጥሩን መግቢያ ይግለጹ 38 እንደ ድምር ቢት ቃላት.

ሀ) 10 + 28 ለ) 30 + 8 ሐ) 34 + 4

10. ሉሲ 9 የበረዶ ቅንጣቶችን ቆረጠች ፣ እና ታላቅ እህቷ 12. ታላቋ እህቷ ስንት ተጨማሪ የበረዶ ቅንጣቶችን ቆረጠች? አንድ ድርጊት ይምረጡ

11. ካትያ 12 መጫወቻዎችን ሠራች። ብዙዎቹን በዛፉ ላይ ስትሰቅል 3 መጫወቻዎች ቀርታለች። ካትያ በገና ዛፍ ላይ ስንት መጫወቻዎች ተንጠልጥላለች? ትክክለኛውን መልስ ይምረጡ: ሀ) 15 (ለምሳሌ) ለ) 9 (ለምሳሌ)

12. በአንድ አልጋ ላይ 9 ዚቹኪኒ ያደጉ ሲሆን በሌላኛው ደግሞ 4 ያነሱ ዚቹቺኒዎች ነበሩ። በሁለተኛው አልጋ ላይ ስንት ዚቹኪኒ አደገ? ይምረጡ ትክክለኛ መፍትሄ : ሀ) 9 + 4 = 13 (k.) B) 9 – 4 = 5 (k.)

13. እኩልነት 8 + 3 = ... + 6 እውነት ይሆን ዘንድ በነጥቦች ምትክ ምን ቁጥር መፃፍ አለበት?

14. በ 4 ዓመታት ውስጥ ዳሻ 10 ዓመት ይሆናል. ዳሻ አሁን ስንት ዓመቱ ነው?

15. የመጀመሪያው አገናኝ ርዝመት 5 ሴ.ሜ ፣ ሁለተኛው 2 ሴ.ሜ እና ሦስተኛው 6 ሴ.ሜ ከሆነ የሶስት አገናኞች የተሰበረ መስመር ርዝመት ይፈልጉ።

MKOU "የኦዴሳ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ቁጥር 1"

የኦዴሳ ማዘጋጃ ቤት የኦምስክ ክልል

የሂሳብ ፈተና

ለ 2 ኛ ክፍል ተማሪዎች መካከለኛ የምስክር ወረቀት

ለ 2016-2017 የትምህርት ዘመን

አማራጭ 2

የ________________________________________________ ቀን

የአያት ስም, የመጀመሪያ ስም _____________________________________________

ለተማሪዎች መመሪያዎች

ስራውን በጥንቃቄ ያንብቡ, ከብዙ የተጠቆሙት መልስ ይምረጡ እና ደብዳቤውን ክብ ያድርጉት, በአቅራቢያ ቆሞትክክል ነው ብለው በሚያስቡት መልስ። ስራን እንዴት ማጠናቀቅ እንዳለቦት ካላወቁት ይዝለሉት እና ወደ ቀጣዩ ይሂዱ። የቀረው ጊዜ ካለ, ያመለጡ ስራዎችን ለማጠናቀቅ እንደገና መሞከር ይችላሉ. ተልእኮዎቹን በጥንቃቄ ያንብቡ! በተግባሮቹ ውስጥ አንድ ትክክለኛ መልስ ብቻ አለ. በአንዳንድ ስራዎች ውስጥ ብዙ ቃላትን, ሀረጎችን መጻፍ እና ዓረፍተ ነገር ማድረግ ያስፈልግዎታል.

ስህተት ሰርተህ መልስህን ማረም ከፈለክ፣ አቋርጠው ትክክል ነው ብለህ የምታስበውን መልስ በክበብ አድርግ።

ስራውን ከጨረሱ በኋላ "የራስ-ግምገማ ሉህ" ይሙሉ.

ስራውን ለማጠናቀቅ 45 ደቂቃዎች ተመድበዋል.

ስኬት እንመኝልዎታለን!

1. የቁጥር 9 እና 7 ድምር ዋጋ ይስጡ።

ሀ) 17 ለ) 16 ሐ) 18

2. ቁጥር 13 በ 8 ቀንስ።

ሀ) 6 ለ) 5 ሐ) 21

3. ንዑስ አንቀጽ 8 ከሆነ እና ልዩነቱ 7 ከሆነ ማይኒው ምን እኩል ነው?

ሀ) 15 ለ) 13 ሐ) 1

4. ለመጻፍ ከነጥቦች ይልቅ ምን ምልክት መቀመጥ አለበት 8 ዲሜ...18 ሴ.ሜእውነት ሆነ:

5. በ 40 ሴ.ሜ ውስጥ ስንት ዲሴሜትሮች አሉ?

ሀ) 4 ዲኤም ለ) 14 ዲኤም ሲ) 40 ዲኤም

6. 8 አስርዮሽ ያለውን ቁጥር ያመልክቱ። እና 7 ክፍሎች.

ሀ) 87 ለ) 78 ሐ) 81

7. ምን ቁጥር ከ 70 በ 1 ያነሰ ነው?

ሀ) 68 ለ) 69 ሐ) 71

8 . 100 ለማድረግ ምን ቁጥር መጨመር አለበት?

ሀ) 101 ለ) 98 ሐ) 99

9 . የቁጥሩን መግቢያ ይግለጹ 47 በቢት ቃላት ድምር መልክ።

ሀ) 10 + 37 ለ) 40 + 7 ሐ) 43 + 4

10. ቪትያ ከ 15 ክፍሎች ስዕልን, እና Seryozha ከ 10. ስንት ተጨማሪ ክፍሎችበቪቲያ ሥዕል ውስጥ? አንድ ድርጊት ይምረጡችግሩን ለመፍታት አስፈላጊ ነው? ሀ) + ለ) -

11. ሊና 11 ቅጠሎችን አወጣች. ብዙዎቹን ቀለም ስትቀባ፣ አሁንም 8 ተጨማሪ ቅጠሎች ነበሯት። ሊና ስንት ቅጠሎችን ቀለመች? ትክክለኛውን መልስ ይምረጡ: ሀ) 19 (ል.) ለ) 3 (ል.)

12. ዩራ 9 የብረት ወታደሮች እና 2 ተጨማሪ የእንጨት ወታደሮች አሉት. ዩራ ስንት የእንጨት ወታደሮች ነበሩት? ትክክለኛውን መፍትሄ ይምረጡ: ሀ) 9 + 2 = 11 (ሰ.) ለ) 9 - 2 = 7 (ሰ.)

13. ለእኩልነት ከነጥቦች ይልቅ ምን ቁጥር መፃፍ አለበት። 14 - 9 = … - 6 እውነት ሆነ?

14. ከአምስት ዓመት በፊት Kostya 8 ዓመቷ ነበር. ኮስትያ አሁን ስንት አመት ነው?

15 . የመጀመሪያው አገናኝ ርዝመት 7 ሴ.ሜ ፣ ሁለተኛው 4 ሴ.ሜ እና ሦስተኛው 3 ሴ.ሜ ከሆነ የሶስት አገናኞች የተሰበረ መስመር ርዝመት ይፈልጉ።

በገለልተኛ የዜና አገልግሎት ጋዜጣዊ መግለጫ ላይ ተማሪዎች የተዋሃደ የስቴት ፈተናን እንዲያልፉ ማዘጋጀት ያለባቸው ትምህርት ቤቱ እንጂ አስተማሪዎች አይደሉም።

ሉድሚላ ዱዶቫ “ለተዋሃዱ የስቴት ፈተና ትምህርት ቤት ልጆችን ለማዘጋጀት ልዩ ፍላጎት የለም” ብላለች ። - አንድ ተማሪ ስልታዊ በሆነ መንገድ ትምህርቶችን ካጠና ፣ እና መምህሩ በደንብ ከተዘጋጀ ፣ የተዋሃደ የስቴት ፈተናን ማለፍ ከባድ አይደለም ። የተዋሃደ የስቴት ፈተና በመሠረታዊ ደረጃ ማለትም በአማካይ ተማሪ ላይ ያለመ ነው። አንድ አስተማሪ እያንዳንዱን ልጅ ፈተና እንዲወስድ ማዘጋጀት ካልቻለ መምህሩ ትክክለኛውን ነገር እያደረገ ስለመሆኑ በቁም ነገር ማሰብ ይኖርበታል። እንዲህ ዓይነቱን አስተማሪ በትምህርት ቤት አላቆይም ። "

ውስጥ ያለፉት ዓመታትብዙ ማስተዋወቂያዎች እየተደረጉ ነው, ዓላማቸው መሰብሰብ ነው ምርጥ ምክሮች, ምክሮች, በእራስዎ ለተዋሃደ የስቴት ፈተና ለመዘጋጀት የህይወት ጠለፋዎች.

በየዓመቱ የፌዴራል አገልግሎትበትምህርት መስክ ውስጥ ቁጥጥር እና ቁጥጥር ሁሉም-የሩሲያ እርምጃ"ለማሸነፍ 100 ነጥብ" ይህም ባለፉት አመታት የተዋሃደ የመንግስት ፈተናን በ100 ነጥብ ያለፉ እና ዘንድሮ በሚወስዱት መካከል የልምድ ልውውጥ ነው።

ተመራቂዎች የ11ኛ ክፍል ተማሪዎች ለፈተና እንዴት እንደሚዘጋጁ ይነግራቸዋል እና ከፍተኛውን ነጥብ ያሳልፋሉ። ማስተዋወቂያው መጀመሪያ የተጀመረው በኤፕሪል 2015 ነው። ከ 50 በላይ የሚሆኑ የሩሲያ ክልሎች ተሳትፈዋል.

የፌዴራል ተቋም ትምህርታዊ ልኬቶችማተም ጀመረ ዘዴያዊ ምክሮችበ 2017 የተዋሃደ የስቴት ፈተና ውጤቶችን በመተንተን ላይ በመመርኮዝ ለመምህራን።

ለተዋሃደ የስቴት ፈተና በመዘጋጀት ላይ የመስመር ላይ ምክክር በትምህርት እና ሳይንስ ሚኒስቴር ድህረ ገጽ ላይም ይገኛል።

እያንዳንዱ አስተማሪ የራሱ ዘዴዎች አሉት, ይህም በርዕሰ-ጉዳዩ ልዩ ሁኔታ ላይ የተመሰረተ ነው.

ጂኦግራፊ

ጂኦግራፊ በጣም አስደሳች ርዕሰ ጉዳይ ነው ፣ ለአንድ ጥሩ አስተማሪልጆች በዚህ ሳይንስ ላይ ፍላጎት እንዲኖራቸው ማድረግ በጣም አስቸጋሪ አይደለም. ከ9ኛ ክፍል ተመራቂዎች መካከል በጂኦግራፊ (በ30%) የተዋሃደ ስቴት ፈተናን መውሰድ የሚፈልጉ ብዙዎች መኖራቸው በአጋጣሚ አይደለም፣ ነገር ግን በዚህ ትምህርት ውስጥ የተዋሃደ የስቴት ፈተናን 10 እጥፍ ያነሰ ነው። ይህ በ ተብራርቷል የመግቢያ ፈተናጂኦግራፊ በተወሰኑ ዩኒቨርሲቲዎች ተቀባይነት አለው።

በትምህርት ቤት ቁጥር 1637 የጂኦግራፊ መምህር ናታሊያ ቡልጋኮቫ ተማሪዎች ብዙ ጊዜ የትኞቹን ዩኒቨርሲቲዎች እንደሚቀበሉ ይጠይቃሉ ትላለች። የተዋሃዱ የስቴት ፈተና ውጤቶችበጂኦግራፊ ፣ የጂኦግራፊ ፋኩልቲዎች ተመራቂዎች እንዴት ሥራ ማግኘት እንደሚችሉ ።

በተመሳሳይ ጊዜ ፣ ​​ሁሉም ውስብስብ ሁኔታዎች ቢኖሩም ፣ በጂኦግራፊ ውስጥ የተዋሃደ የስቴት ፈተናን ለመውሰድ የሚፈልጉ ተማሪዎች ቁጥር ከጊዜ ወደ ጊዜ እያደገ ነው-ባለፈው ዓመት 3 ተማሪዎች ብቻ ይህንን ትምህርት ከመረጡ ፣ በዚህ ዓመት - 6 ፣ ከዚያ በሚቀጥለው ዓመት 10 ተመራቂዎች አቅደዋል ። ወሰደው.

ናታሊያ Vyacheslavovna በርዕሰ ጉዳዩ ውስጥ የተዋሃደ የስቴት ፈተናን ማንንም አያሳሳትም እና መጥፎ ውጤቶችን እንደማትፈራ አምናለች። ይህ ሊሆን የቻለበት ምክንያት የፈተና ዝግጅቷን ወደ አስደሳች እና ጠቃሚ ውይይት መቀየር በመቻሏ ነው።

ለተዋሃደ የስቴት ፈተና ለመዘጋጀት መመሪያዎች, የጂኦግራፊ መምህር N.V. ቡልጋኮቭ በጣም አልፎ አልፎ ጥቅም ላይ ይውላል, ምክንያቱም ዝግጁ የሆኑ መልሶች ስለያዙ. ይልቁንስ መልሶች ከሌሉበት ከ FIPI ድር ጣቢያ ስራዎችን ይወስዳል። የመፍትሄ ፍለጋው በጋራ በ Watsapp ውይይት ነው።

ነገር ግን መምህሩ ከተማሪዎች ጋር ያለው ግንኙነት በዚህ ብቻ የተገደበ አይደለም. ብዙ ጊዜ ውይይቶች ከተዋሃደ የስቴት ፈተና እና ከጂኦግራፊ ድንበሮች አልፈው ወደ ታሪክ እና ማህበራዊ ጥናቶች ይጎርፋሉ እና የሜታ ርዕሰ ጉዳይ ባህሪን ያገኛሉ።

የናታሊያ ቡልጋኮቫ ተማሪዎች በተለያዩ የጂኦግራፊያዊ ውድድሮች እና ፕሮጀክቶች ውስጥ ንቁ ተሳትፎ ያደርጋሉ.

ነገር ግን የተመረጡ ፈተናዎች አንድ ነገር ናቸው, እና ለሁሉም ሰው አስገዳጅ የሆኑ የትምህርት ዓይነቶች ሌላ ናቸው. ልዩ ሃላፊነት በሂሳብ እና በሩሲያ ቋንቋ አስተማሪዎች ላይ ነው.

ሒሳብ

በትምህርት ቤት ቁጥር 1637 የሂሳብ መምህር የሆነችው ኒና ፖፖቫ ስለዚህ ጉዳይ ስትናገር ተማሪዎቻቸው የተዋሃደ የስቴት ፈተናን በመሠረታዊ እና በልዩ ደረጃዎች በተሳካ ሁኔታ አልፈዋል።

የራሷ ቴክኒክ አላት።

1. ልዩነት -በተመረጠው መገለጫ እና የፈተና ደረጃ ላይ በመመስረት.

የስኬት የመጀመሪያው ነገር የልጆቹ አመለካከት, የተቀመጡት ግቦች እና ተግባራት እርግጠኛነት ነው.

በሂሳብ ትምህርቶች ውስጥ ልጆች በመሠረታዊ ቡድኖች ይከፈላሉ (በ 10 ኛ ክፍል በሳምንት 3 ሰዓታት ፣ በ 11 ኛ ክፍል - 4 ሰዓታት) እና ልዩ ቡድኖች (በ 10 ኛ ክፍል 4 የሂሳብ ትምህርቶች በሳምንት ፣ በ 11 ኛ ክፍል - 7) ።

ትምህርት ቤቱ የማለፍ ልምምድ ሲያደርግ ይህ ሦስተኛው ዓመት ነው። መሰረታዊ ፈተናከ10ኛ ክፍል በኋላ በሂሳብ። በዚህ የጥናት ጊዜ ውስጥ ያለው አጠቃላይ ፕሮግራም ፈተናውን ለማለፍ አስፈላጊ የሆኑትን ሁሉንም ነገሮች ለመሸፈን በሚያስችል መንገድ የተዋቀረ ነው.

በ 10 ኛ ክፍል, በልዩ ቡድን ውስጥ ያሉ ተሳታፊዎች, ማንኛውንም ርዕስ ሲያጠኑ, ቀስ በቀስ ከ መሰረታዊ ተግባራትወደ ውስብስብ, ልዩ ተግባራት ይሂዱ.

በተመሳሳዩ ወቅት ህጻናት ለሚያደርጉት የተዋሃደ የስቴት ፈተና ለመዘጋጀት የግለሰብ እና የቡድን ክፍሎች ይሰጣሉ የተለማመዱ ሙከራዎች, እና መምህሩ ይቆጣጠራል እና ይመክራል. ስህተቶች በተናጥል ይስተናገዳሉ።

2. የቁሳቁስ እና የተለያዩ የዝግጅቱ ዓይነቶች ስርዓት.

እንዴት የበለጠ የተለያዩ ቅጾችእና የስራ ዘዴዎች, የበለጠ ውጤታማ ናቸው. በሞስኮ ማዕከላዊ የትምህርት ማእከል, ትምህርት ቤቱ ሁለቱንም የትምህርት ዓይነቶች እና የሜታ-ርእሰ-ጉዳይ ምርመራዎችን ያዛል. የ "ስታትግራድ" የስልጠና ስራም ጥቅም ላይ ይውላል - ስርዓቱ የርቀት ትምህርትበሞስኮ ኢንስቲትዩት ለሚካሄደው የተዋሃደ የስቴት ፈተና እና አጠቃላይ ፈተና ክፍት ትምህርትእና የሞስኮ ማዕከል ለቀጣይ የሂሳብ ትምህርት.

የተማሪዎቹ መልሶች የተጠናቀቁትን የተግባር መቶኛ በራስ ሰር በሚያሳይ ሠንጠረዥ ውስጥ ገብተዋል። ስለዚህ, በትክክል የችግሮች መንስኤ ምን እንደሆነ ወዲያውኑ ግልጽ ነው. መምህሩ ስህተቶችን ለመለማመድ ብዙ ተመሳሳይ ስራዎችን ይመርጣል.

"እየሳተፍን ነው። ዓለም አቀፍ ጥናቶች"PISA ውስጥ ጨምሮ," N. Popova አጽንዖት ሰጥቷል, "በክስተቶች ላይ እንሳተፋለን: "ከዓመት ወደ ዓመት የተዋሃደ የስቴት ፈተና," ከጣቢያዎች ጋር እንሰራለን: "የተዋሃደ የስቴት ፈተናን እፈታለሁ," "ዱንኖ," "አሌክስላሪን. ”

መምህሩ ያብራራሉ፡- “ለተዋሃደ የስቴት ፈተና ለመዘጋጀት መደበኛ ፈተናዎችን (የ FIPI ማሳያ ስሪቶችን) እና የተለያዩ ማኑዋሎችን እንጠቀማለን። በዚህ ዓመት ከ MES (ሞስኮ) ቁሳቁሶችን በንቃት መጠቀም ጀመርን ኢ-ትምህርት ቤት). ይህ ትልቅ እርዳታ ነው."

3. የጊዜ አያያዝ

"ጊዜን እንዴት ማስተዳደር እንዳለብኝ እየተማርኩ ነው፡ ለምሳሌ በሳምንት ሦስት ቀን ሒሳብ እና ሩሲያኛ አጥኑ። ልጆችን እነግራቸዋለሁ: መሰረታዊ ደረጃ ስራዎችን ካጠናቀቁ, የበለጠ ውስብስብ የሆኑትን ይውሰዱ. ለገለልተኛ ሥራ ብዙ እድሎች አሉ-ቪዲዮዎች ፣ ድረ-ገጾች” ይላል መምህሩ።

4. የውጤቶች ተለዋዋጭነት

ኒና ፖፖቫ ለእያንዳንዱ ተማሪ የመመርመሪያ ካርድ አላት, ይህም ውጤቱን ጽፋለች የስልጠና ሥራ, ምርመራዎች, ሙከራዎች. "ይህ የተማሪውን ተለዋዋጭ ሁኔታ ለመከታተል, በእውቀቱ ላይ ክፍተቶችን ለመመልከት እና በተወሰኑ ስህተቶች ላይ በተናጥል እንዲሰሩ ያስችልዎታል" በማለት አፅንዖት ሰጥታለች.

የአስተማሪ መደምደሚያ፡-

የሂሳብ ትምህርት በሁለት ደረጃዎች መከፋፈል እራሱን ያጸድቃል, ግን በሚያሳዝን ሁኔታ, በሂሳብ የመግቢያ ፈተናዎችን የሚቀበሉ ብዙ ዩኒቨርሲቲዎች (እንደገና ከተደራጁ እና ከተዋሃዱ በኋላ) የሉም.

ከመሠረታዊ ደረጃ በተለየ, ልዩ የሂሳብ ትምህርት በጣም የተወሳሰበ ነው. በየዓመቱ የችግር ደረጃ ይጨምራል. በመማሪያ መጽሐፍ ውስጥ ብዙ ችግሮች አያገኙም።

ማለፍ የሚከብዳቸው ልዩ ሒሳብ, ሌሎች ትምህርቶችን ሲያልፉ ተመሳሳይ ችግሮች ያጋጥሙ የተፈጥሮ ሳይንስ ዑደት: ፊዚክስ, ኬሚስትሪ, ባዮሎጂ.

የሩሲያ ቋንቋ እና ሥነ ጽሑፍ: ጽሑፎችን መጻፍ እንዴት መማር እንደሚቻል?

ድርሰቱ ነው። ባህላዊ ቅርጽበስነ-ጽሁፍ ትምህርቶች ውስጥ ስልጠና እና የምስክር ወረቀት. ውስጥ ትርጉሙ ከቅርብ ጊዜ ወዲህበከፍተኛ ሁኔታ ጨምሯል. ይህ የሆነበት ምክንያት ለ 11 ኛ ክፍል ተመራቂዎች ሁሉ የግዴታ የመጨረሻውን ጽሑፍ እ.ኤ.አ.

በመቆጣጠር እና በመለኪያ የተዋሃዱ የስቴት ፈተና ቁሳቁሶችሥነ ጽሑፍ ተማሪዎች ትንሽ ድርሰት እንዲጽፉ የሚጠይቁ 4 ተግባራትን ያቀፈ ሲሆን አንድ ተግባር ደግሞ በሥነ ጽሑፍ ሥራ ትንተና ላይ የተመሠረተ ሙሉ ሙግት ያለው ጽሑፍ ለመፍጠር ያለመ ነው።

ማን ላይ ያጠና የሶቪየት ዘመናት, እሱ ጋር ስብስቡን በደንብ ያስታውሳል ዝግጁ የሆኑ አማራጮችላይ ድርሰቶች የተለያዩ ርዕሰ ጉዳዮች. አሁን ግን ልጆች ራሳቸውን ችለው እንዲያስቡ የሚያስተምሩ መመሪያዎች እየታተሙ ነው። ለምሳሌ ከ5-11ኛ ክፍል “ድርሰት ለመጻፍ መማር” ተከታታይ ነው።

ከ5-6፣ 7-8ኛ ክፍል የስራ መጽሃፍቶች የተዘጋጀው ከ9-11ኛ ክፍል የሩስያ ቋንቋ እና ስነ-ጽሁፍ መምህር በሆነችው ኤሌና ዙዌቫ - ከ9-11ኛ ክፍል - በሞስኮ ስቴት ፔዳጎጂካል ዩኒቨርሲቲ የፊሎሎጂ ተቋም ምክትል ዳይሬክተር ኤሌና ኢሮኪና . ለእነዚህ መመሪያዎች ምስጋና ይግባውና ጽሁፎችን ለመጻፍ የማያቋርጥ ትምህርት ይከሰታል.

ርዕሰ ጉዳዮች እና ተግባራት ቀስ በቀስ ውስብስብ ይሆናሉ. ለምሳሌ፣ ከ5-6ኛ ክፍል ያሉ ተማሪዎች የሚከተለውን እንዲያደርጉ ይጠየቃሉ፡ የድርሰት እቅድ ለማውጣት; ንድፈ ሃሳቦችን እና ክርክሮችን ማዘጋጀት; መተንተን የግጥም ግጥም; ንግግር መስጠት, ግለሰብ እና የንጽጽር ባህሪያት የሥነ ጽሑፍ ጀግና; የመሬት ገጽታ እና የውስጥ ገጽታዎችን ይግለጹ.

ከ 7-8 ኛ ክፍል, የተዘረዘሩትን ተግባራት ከማጠናቀቅ በተጨማሪ, ልጆች የአንድ የተወሰነ ስራ ደራሲን አቀማመጥ መተንተን አለባቸው.

በስራ ደብተሮች ውስጥ የተካተቱት ጥያቄዎች ከጽሑፉ ጋር ጥንቃቄ በተሞላበት ሥራ ላይ ያተኩራሉ-አንድ የተወሰነ ተሲስ ለማረጋገጥ አስፈላጊ የሆኑትን ክርክሮች መፈለግ; የጥቅሶች ምርጫ; ትንተና ገላጭ ማለት ነው።፣ ደራሲው ተጠቅሟል።

እነዚህን ስራዎች ማጠናቀቅ ተማሪዎች ለድርሰታቸው እንዲዘጋጁ ይረዳቸዋል።

የግጥም ትንተና በተለይ አስቸጋሪ ነው፡ ወጣት አንባቢዎች ይዘቱን መረዳት ብቻ ሳይሆን ያስፈልጋቸዋል የግጥም ሥራ, ነገር ግን የጸሐፊውን ስሜት ለመሰማት እና እነዚህን ስሜቶች የሚያስተላልፍባቸውን ጥበባዊ እና ምስላዊ መንገዶች (መግለጫዎች, ዘይቤዎች, ጸረ-ነገሮች) ለመግለጽ. የፊሎሎጂ ትንተና መሠረቶች የተቀመጡት በዚህ መንገድ ነው።

በአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት የተገኙ ክህሎቶች በከፍተኛ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ውስጥ ይሻሻላሉ. ተማሪዎች የተለያዩ ዘውጎች ድርሰቶችን እንዲጽፉ ይጠየቃሉ-ለምሳሌ ፣ የጀግኖች ባህሪ ፣ አመክንዮ ችግር ያለበት ተፈጥሮ, ግምገማ.

የጽሁፎቹ ርእሶች ይበልጥ የተለያዩ፣ ጥልቅ እና ውስብስብ እየሆኑ መጥተዋል፡ “እውነት እና የውሸት እሴቶችበ I. ቡኒን ሥራ "ከሳን ፍራንሲስኮ የመጣው ጌትሌማን"; "አንድ ሰው የሕይወትን ትርጉም ለማግኘት የሚያስፈልገው: እውነት ወይም ርህራሄ" (በ M. Gorky's play "በጥልቅ ጥልቀት" ላይ የተመሰረተ); “ምን ምልክቶች እንዳትጠፉ ይረዱዎታል የሕይወት መንገድ" (ለምሳሌ የግጥም ስራዎችማያኮቭስኪ ፣ ብሎክ ፣ ዬሴኒን)።

በተጨማሪም, ህጻናት ጽሁፎችን እንዲያርትዑ እና እንዲገመግሙ ተግባራት ተሰጥቷቸዋል, ጽሑፎቻቸውም ተሰጥተዋል የሥራ መጽሐፍ. እነዚህን ድርሰቶች ለመገምገም የተወሰኑ መመዘኛዎች ዝርዝር ቀርቧል።

የሌሎች ሰዎችን ድክመቶች የማየት ችሎታ, የመመሪያው ደራሲ ኤሌና ኢሮኪና, የእራስዎን ስህተቶች ለማስወገድ ያስችልዎታል.

ለመጻፍ ግን ጥሩ ድርሰትየተወሰኑ ክህሎቶችን ለመቆጣጠር በቂ አይደለም - ማንበብ አለብዎት የሥነ ጽሑፍ ሥራዎችበጥንቃቄ እና በፍላጎት.

ውስጥ በዚህ ጉዳይ ላይበጥንት እና በአሁን ጊዜ መካከል መሪ ሆኖ ስለሚሠራ የቋንቋ አስተማሪ ሚና ሊገመት አይችልም። የእሱ ተግባራት የሥራዎቹን ታሪካዊ እና ባህላዊ ሁኔታዎችን ማብራራትን ያጠቃልላል; በጽሑፉ ውስጥ ለተገኙት ልጆች የማይታወቁ የቃላት እና ጽንሰ-ሐሳቦች ማብራሪያ; ጥናት እና ተግባራዊ የአጻጻፍ ቃላቶች.

ኤሌና ኤሮኪና የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት የሥነ ጽሑፍ መምህርን ተግባር ስትገልጽ “በጠባብ ጥቅም ላይ መዋል እንደማይችሉ” አጽንኦት ሰጥታለች።

የመምህሩ ተልእኮ እንደ ኢ.ኤሮኪና ገለጻ ልጆችን ለተዋሃዱ የስቴት ፈተና ማዘጋጀት ፣በምረቃ ድርሰቶች ላይ ማሰልጠን ፣ አብነቶችን እና ናሙናዎችን መጫን ሳይሆን ልጆች ሥነ ጽሑፍን እንዲወዱ ማስተማር ፣ እንዲያስቡ እና ሀሳባቸውን እንዲገልጹ ማስተማር አይደለም ። በብቃት”

የስነ-ልቦና ዝግጅት

ዛሬ በትምህርት ቤቶች ውስጥ ብዙ ትኩረት ተሰጥቷል የስነ-ልቦና ዝግጅትለፈተናዎች. ስፔሻሊስቶች ከልጆች ጋር በትኩረት, በማስታወስ እና በፈቃደኝነት ላይ ስልጠናዎችን ያካሂዳሉ.

የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ለእንቅልፍ, ለእንቅስቃሴዎች እና ለእረፍት ጊዜዎን በትክክል ለማሰራጨት ምክር ይሰጣሉ, እና እራስን የመቆጣጠር ዘዴዎችን ለመቆጣጠር ይመክራሉ. የእነሱ ምክሮች መካከል ምስረታ ነው አዎንታዊ አመለካከትፈተናዎችን ለማለፍ ሂደት, ለጭንቀት መቋቋምን ይጨምራል.

በውስጥ ሃብቶች ላይ ተመስርተው ራስን የመግዛት ችሎታን ማዳበር እንዳለባቸውም ይጠይቃሉ።

ለስኬት ቀመር

በሞስኮ ክልል በዛራይስኪ አውራጃ ውስጥ በሚገኝ ትምህርት ቤት ውስጥ የሩሲያ ቋንቋ እና ሥነ ጽሑፍ አስተማሪ የሆነችው ኤሌና ቤሊኮቫ ልዩ ቀመር አወጣች ። የተሳካ ዝግጅትየመጨረሻ ፈተናዎችበርካታ ቃላትን ያቀፈ፣ የሚከተሉትን ጨምሮ፡-

ትምህርቱ ምንም ይሁን ምን ይህ ቀመር ለማንኛውም ፈተና ተስማሚ ነው. እና የተባበሩት መንግስታት ፈተናን በ 100 ነጥብ ማለፍ ለሚፈልግ ወይም ጥሩ ውጤት ለማግኘት ለሚፈልግ ማንኛውም ተማሪ!

ኦልጋ ዳሽኮቭስካያ