GBOU HE MO "የማህበራዊ አስተዳደር አካዳሚ" በሞስኮ ክልል የትምህርት ድርጅቶች አውታረ መረብ ማህበር አስተባባሪ ሆኖ ተጨማሪ ሙያዊ ትምህርት ፕሮግራሞችን በመተግበር እና የክልል መረጃ ስርዓት (RINSI) ኦፕሬተር ፣ በሚኒስቴሩ ትዕዛዝ የሚመራ የሩስያ ፌዴሬሽን ትምህርት እና ሳይንስ በጁላይ 1, 2013 ቁጥር 499 "በተጨማሪ የሙያ ፕሮግራሞች ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎችን የማደራጀት እና የመተግበር ሂደትን በማፅደቅ" (http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc) /70340506) ሪፖርቶች፡- ከኦገስት 28 እስከ ጥቅምት 10 ቀን 2017 ዓ.ምበትምህርት መስክ ለሚሠሩ ስፔሻሊስቶች ተጨማሪ ሙያዊ ፕሮግራሞች ተጨባጭ ምርመራ ተካሂዷል.
ለኤክስፐርት ግምገማ ዋና መመዘኛዎች:
የፕሮግራሙ ትኩረት ማሻሻል እና (ወይም) ለሙያዊ እንቅስቃሴዎች አስፈላጊ የሆኑ አዳዲስ ብቃቶችን በማግኘት እና (ወይም) በነባር ብቃቶች ማዕቀፍ ውስጥ የሙያ ደረጃን ማሳደግ ነው።
የዓላማው ወጥነት, የፕሮግራሙ ጭብጥ, ይዘቱ, የታቀዱ የትምህርት ውጤቶች, የፕሮግራም አተገባበር ሁኔታዎች, የቁጥጥር ዓይነቶች, የግምገማ መሳሪያዎች;
አግባብነት, ለተዘጋጀው ፕሮግራም ፍላጎት, በሞስኮ ክልል ውስጥ የትምህርት ዘመናዊነትን ግቦች እና ዓላማዎች ማክበር.
ተጨባጭ ፈተናውን በተቻለ መጠን ተጨባጭ ለማድረግ እያንዳንዱ ተጨማሪ የሙያ ማሻሻያ መርሃ ግብር ኮድ ተሰጥቷል ። ባለሙያዎቹ ደራሲውን (ፀሐፊዎችን) ሳይጠቁሙ ወይም የትምህርት ድርጅቱን ለፈተና ተጨማሪ የሙያ ማሻሻያ መርሃ ግብር ሳያሳዩ ለፈተና ተጨማሪ የሙያ ማሻሻያ መርሃ ግብር አግኝተዋል ። . እያንዳንዱ ተጨማሪ ፕሮፌሽናል መርሃ ግብር በርቀት ተገኝቶ በሁለት ባለሙያዎች ተተነተነ። በዚህ አመት ከነሐሴ 28 እስከ ጥቅምት 10 በተደረገው ፈተና. እንደ... መርሃ ግብሮች የባለሙያዎች ምዘና ልዩነቶች ተለይተዋል፣ ይህም ከሦስተኛ ኤክስፐርት ጋር በመሆን ተጨማሪ ምርመራ እንዲካሄድ አድርጓል።
የተጨባጭ ምርመራው ቀነ-ገደቦች በሁሉም ባለሙያዎች ተሟልተዋል. የሁሉም ተጨማሪ ሙያዊ ፕሮግራሞች ተጨባጭ ፈተና (የባለሙያዎች አስተያየቶች) ውጤቶች ለ ASOU ተጨማሪ ሙያዊ ትምህርት ማስተባበሪያ ክፍል በወቅቱ ተሰጥተዋል ፣ ከዚህ በፊት ሴፕቴምበር 30, 2017. ከግምት ውስጥ ለኤክስፐርት ምክር ቤት.
ለትግበራ የማይመከሩትን ከባለሙያዎች አስተያየቶችን እና ምልክቶችን የተቀበሉ ተጨማሪ የሙያ ማሻሻያ ፕሮግራሞች ወደ ትምህርታዊ ድርጅቶች ተመልሰዋል.
ተጨባጭ ምርመራ ውጤቶች፡-
ዲፒፒ ያቀረቡት የትምህርት ድርጅቶች ጠቅላላ ቁጥር 25 ነው።
ጠቅላላ DPP ለምርመራ የቀረበ - 137
የዳሰሳ ጥናት ያላለፉ አጠቃላይ የዲፒፒዎች ቁጥር 10 ነው።
ተጨባጭ ፈተናን በተሳካ ሁኔታ ያለፉ እና በኤክስፐርት ካውንስል የፀደቁ ተጨማሪ ሙያዊ ፕሮግራሞች ከጃንዋሪ 1, 2018 ጀምሮ ለትግበራ ተጨማሪ ሙያዊ ፕሮግራሞች መዝገብ ውስጥ እንዲካተቱ ይመከራሉ, ይህም በሞስኮ ክልል የትምህርት ሚኒስቴር ተቀባይነት አግኝቷል.
ፋኩልቲ"ንግድ እና ተጨማሪ ትምህርት » (ኤፍ.ቢ.ዲ.ኦ)
የፌዴራል መንግስት የበጀት ትምህርት ተቋም የከፍተኛ ትምህርት ተቋም "በጂ.ቪ. ፕሌካኖቭ"
የባለሙያ መልሶ ማሰልጠኛ ፕሮግራም "የግምገማ እንቅስቃሴዎች"
ስፔሻላይዜሽን" የነገሮች እና የንብረት መብቶች ሙያዊ ግምገማ እና ምርመራ»
የፕሮግራም ዳይሬክተር :
ፑቲያቲን አሌክሳንደር ዩሪቪች - የምክር ቤቱ አባል ፣ የማህበሩ የባለሙያ ምክር ቤት አባል “SROO “የባለሙያ ምክር ቤት”.
የሩሲያ ፌዴሬሽን የትምህርት እና የሳይንስ ሚኒስቴር የፌዴራል መንግስት የበጀት ትምህርት ተቋም የከፍተኛ ሙያዊ ትምህርት ተቋም "በጂ.ቪ. Plekhanov የንግድ እና ተጨማሪ ትምህርት ፋኩልቲ.
በከፍተኛ ደረጃ የተሻሻለው የትምህርት መርሃ ግብር ገምጋሚዎችን በማሰልጠን ላይ ያተኮረ ነው። በስልጠናው ወቅት እስከ 80% የሚሆነው የክፍል ጊዜ በግምገማ እና በግምገማ ሪፖርቶች በመፈተሽ የተያዘ በመሆኑ ተመራቂዎች ወዲያውኑ የምዘና ስራዎችን ማከናወን ይችላሉ ። "SROO" የባለሙያ ምክር ቤት ".
በዲሴምበር 2018፣ ፕሮግራሙ እንደገና በተሳካ ሁኔታ የህዝብ እውቅናን አልፏል፣ ተቀብሏል።የምስክር ወረቀት የአስተዳደር ማህበር እውቅና ካውንስል ለአራት ዓመታት ጊዜ.
ፋኩልቲ "ቢ" ልብስ እና ተጨማሪ ትምህርት" REU በጂ.ቪ. ፕሌካኖቭ በሩሲያ ፌዴሬሽን ውስጥ ገምጋሚዎችን ማሰልጠን ከጀመሩ የመጀመሪያዎቹ ዩኒቨርሲቲዎች አንዱ ነው። ከ 1993 ጀምሮ, ለ 20 ዓመታት, ፋኩልቲው በመላው ሩሲያ እና በውጭ አገር በተሳካ ሁኔታ የሚሰሩ በሺዎች የሚቆጠሩ ገምጋሚዎችን አሰልጥኗል. በዚህ ጊዜ ውስጥ ልዩ የሆነ የማስተማር ቡድን ተቋቁሟል, ተወካዮቹ ንቁ ሳይንሳዊ, ማስተማር, ተግባራዊ እና ማህበራዊ እንቅስቃሴዎችን ያጣምራሉ.
በጂ.ቪ. የተሰየመው የዩኒቨርሲቲው ሙያዊ ትብብር. ፕሌካኖቭ እና ማኅበሩ “SROO “የኤክስፐርት ካውንስል” በሩሲያ ፌዴሬሽን ውስጥ የመጀመሪያውን እና ብቸኛውን የማስተርስ መርሃ ግብር ለመክፈት አስችሏል “የግምገማ ሪፖርቶች” እንዲሁም ለግምገማዎች የባለሙያ ማሻሻያ መርሃ ግብር ዘይቤያዊ አቀራረብ እና ሥርዓተ-ትምህርት በከፍተኛ ሁኔታ እንደገና እንዲሠራ አድርገዋል። .
በስሙ የተሰየመውን የ REU ዩኒቨርሲቲ አቅም በማጣመር። ጂ.ቪ. ፕሌካኖቭ እና የማህበሩ ተግባራዊ ልምድ "SROO"የኤክስፐርት ካውንስል" በሕግ, በኢኮኖሚክስ እና በሙያዊ ሉል ላይ የሚከሰቱ ለውጦችን ግምት ውስጥ በማስገባት የትምህርት ሂደቱን ለማስተካከል ያስችላል. ስልጠናው ከእውነተኛ ሙያዊ ልምምድ ሁኔታዎችን መሰረት በማድረግ በተማሪዎች ውስጥ ክህሎቶችን ለማዳበር ያለመ ነው።
በስልጠናው ሂደት ውስጥ, ተማሪዎች, ልምድ ባላቸው የማስተማር ባለሙያዎች መሪነት, ትምህርታዊ እና እውነተኛ ህይወት ያላቸውን ነገሮች ይገመግማሉ እና የግምገማ ሪፖርቶችን ያዘጋጃሉ. በውጤቱም, በስልጠናው ውጤት መሰረት, እያንዳንዱ ተማሪ ያዳብራል 15 በእጅ የተሰሩ የግምገማ ሪፖርት አብነቶች ጥቅል:
- የንግድ ሪል እስቴት (የተለየ ሕንፃ);
- የመሬት አቀማመጥ;
- የመኖሪያ ንብረት;
- የቢሮ ቦታ (አብሮገነብ);
- የቢሮ ቦታን የመጠቀም መብቶች (አብሮገነብ);
- ማሽኖች እና መሳሪያዎች;
- የቴክኖሎጂ መስመር;
- ተሽከርካሪ;
- NMA እና OIS;
- የንግድ ምልክት;
- ለዘይት መስክ ልማት ፈቃድ;
- በጎ ፈቃድ;
- በ OJSC 100% ድርሻ;
- በ LLC ውስጥ የተሳትፎ ድርሻ;
- በ JSC ውስጥ የአክሲዮኖች እገዳ.
ፕሮግራሙ ያካትታል ሶስት የንግድ ጨዋታዎች "የግምገማ ሪፖርቶች ምርመራ እና ጥበቃ"በግምገማ ዋና ቦታዎች. በውጤቱም፣ ተማሪዎች የምዘና ስራን ጥራት የመከታተል፣ የግምገማ ሪፖርቶችን የመፈተሽ እና የግምገማ ሪፖርቶችን ብቃት ከሌላቸው እና/ወይም ከማይታወቅ የመጠበቅ ችሎታ ያዳብራሉ። ባለሙያዎች.
ጥቅሞችበጂ.ቪ በተሰየመው የዩኒቨርሲቲው የFBDO ፋኩልቲ ሙያዊ ድጋሚ ስልጠና Plekhanov (የፕሮግራሙ አጠቃላይ አቀራረብ)
- በግምገማ እንቅስቃሴዎች ውስጥ ቁሳቁሶችን በተከታታይ ለመቆጣጠር የሚያስችል ሞዱል የሥልጠና ስርዓት;
- ንግግሮች በተግባራዊ ልምምዶች, ስልጠናዎች, ዋና ክፍሎች, የንግድ ጨዋታዎች እና የእንግዳ ንግግሮች;
- ለሞጁሎች ትምህርታዊ መርሃ ግብሮች ከግምገማ እና ከኤክስፐርት ልምምድ መስፈርቶች ጋር የተጣጣሙ ናቸው ።
- በትምህርት ሂደት ውስጥ ቁሳቁሶች እና ተግባራዊ ተሞክሮዎች በኮሚሽኖች እና በፍርድ ቤቶች ውስጥ የመሞከርን ትክክለኛ ልምምድ ከግምት ውስጥ በማስገባት "የካዳስተር ዋጋን መቃወም" በሚለው ርዕስ ላይ ጥቅም ላይ ይውላሉ.
- በቡና ቤት የታዘዙ የግምገማዎች ገፅታዎች ላይ ትምህርቶች እና አውደ ጥናቶች እንዲሁም ለፍርድ እና የምርመራ አካላት;
- ከስለላ አገልግሎቶች እና ከህግ አስከባሪ ኤጀንሲዎች ተወካዮች ጋር የመግባባት ጉዳዮችን በሴሚናር ክፍሎች ውስጥ ግምት ውስጥ ማስገባት ፣ ውስብስብ ፈተናዎች ማዕቀፍ ውስጥ የግምገማ ሥራ ባህሪዎች ፣
- በትምህርት ሂደት ውስጥ እስከ 80% የሚሆነው የክፍል ጊዜ የግምገማ ሪፖርቶችን በመገምገም እና በመመርመር ተይዟል.
ዘዴያዊ ድጋፍበፕሮግራሙ ስር ያለው የትምህርት ሂደት የሚከናወነው በማህበር "SROO "የኤክስፐርት ካውንስል" ነው.
ስልጠናው ይጠቀማል ለግምገማዎች የብቃት ፈተና ለመዘጋጀት የመማሪያ መጽሐፍ።
በግምገማ እና በፈተና መስክ አቅጣጫ ሳይንሳዊ ዳይሬክተር: ካሊንኪና Kira Evgenievna - ፒኤችዲ በኢኮኖሚክስ, የፌዴራል ግዛት የበጀት ትምህርት ተቋም ከፍተኛ ሙያዊ ትምህርት ልውውጥ ንግድ እና ደህንነቶች ተባባሪ ፕሮፌሰር "REU im. ጂ.ቪ. Plekhanov, የማህበሩ ምክትል ፕሬዚዳንት "SROO "ኤክስፐርት ካውንስል" እና NP "SROO "የዋጋ የሩሲያ ጌቶች ማህበር", የዋጋ እንቅስቃሴዎች ብሔራዊ ምክር ቤት አባል.
የግምገማ እንቅስቃሴዎች ፕሮግራም ዳይሬክተር": ፑቲያቲን አሌክሳንደር ዩሪቪች - የምክር ቤቱ አባል, የማህበሩ የባለሙያ ምክር ቤት አባል "SROO" የባለሙያ ምክር ቤት ".
በሪዩ መካከል የፍሬም ስራ ስምምነት ጂ.ቪ. PLEKHANOV እና ማህበሩ "SROO"ኤክስፐርት ካውንስል"
በ "የግምገማ ተግባራት" መርሃ ግብር ስር በዩኒቨርሲቲው እና በማህበሩ "SROO" ኤክስፐርት ካውንስል መካከል ውጤታማ የትብብር ዓይነቶችን ለማዳበር እና ለመተግበር የትብብር ስምምነት ተፈርሟል. ከ 2013 ጀምሮ በስምምነቱ መሠረት ሁሉም የፋኩልቲ ተመራቂዎች « FBDO"የዩኒቨርሲቲው በሙያዊ መልሶ ማሰልጠኛ መርሃ ግብር “የግምገማ ተግባራት” የማህበሩ አባል የሆኑት “SROO “የኤክስፐርት ካውንስል” አባላት ለመጀመሪያው ዓመት የአባልነት ክፍያ ከመክፈል ነፃ ናቸው።
የመግቢያ መረጃ፡-
የቀድሞ ትምህርት: ከፍተኛ ትምህርት
የስልጠና ጊዜ: 9 ወር
የጥናት ቅጽየሙሉ ጊዜ እና የትርፍ ሰዓት (806 የማስተማሪያ ሰዓቶች).
የመግቢያ ፈተናዎችበኢኮኖሚ ንድፈ ሐሳብ ላይ የጽሑፍ ፈተና.
የትምህርት ዋጋ: 90,000 ሩብልስ. NDS እየታየ አይደለም። ደረጃ ክፍያ በጥሬ ገንዘብ ወይም በባንክ ማስተላለፍ ይቻላል.
የሙያ ድጋሚ ስልጠና ዲፕሎማ ተሰጥቷል።
ሞስኮ, ታኅሣሥ 6-7, 2018
ታህሳስ 6 በሞስኮ በሞስኮ ስቴት ቴክኒካል ዩኒቨርሲቲ በኤን.ኢ. ባውማን ለተጨማሪ የትምህርት ስርዓት 100 ኛ ዓመት በዓል ለህፃናት ተጨማሪ ትምህርት መስክ ውስጥ የ V ሁሉም-ሩሲያውያን የሰራተኞች ስብሰባ ከፈተ ። በልጆች ተጨማሪ ትምህርት ውስጥ የሁሉም-ሩሲያ የሰራተኞች ስብሰባ ፕሮግራምን ይመልከቱ .
የስብሰባው መክፈቻ ሥነ ሥርዓት እና የምልአተ ጉባኤው የሩስያ ፌዴሬሽን የትምህርት ሚኒስቴር ምክትል ሚኒስትር I. P. Potekhina እና የትምህርት መስክ የውጭ ጉዳይ ፖሊሲ ዲፓርትመንት ዳይሬክተር, ተጨማሪ ትምህርት እና የሩሲያ የትምህርት ሚኒስቴር የሕፃናት መዝናኛዎች I. A. ሚኪዬቭ
I.A. Mikheev, ከሪፖርቱ ጋር ሲናገሩ, በ 2018, ከ 5 እስከ 18 አመት እድሜ ያላቸው ህጻናት እና ጎረምሶች ከተጨማሪ የትምህርት መርሃ ግብሮች ሽፋን 71% ነበር. የህፃናትን የተጨማሪ ትምህርት መመዝገቢያ መጨመር በአብዛኛው የተሻሻለው ይዘቱን በማዘመን ነው።
- ዛሬ በ 20 ክልሎች ለዘመናዊ የዘመናዊ ትምህርት ስርዓት ልማት ዒላማ ሞዴል ቀርቧል ። በ 2017 - 2018 ከፌዴራል በጀት ለትግበራው 360.9 ሚሊዮን ሩብልስ ተመድቧል ። እ.ኤ.አ. በ 2022 ለዘመናዊ የተጨማሪ ትምህርት ስርዓቶች ልማት የታለመው ሞዴል በሁሉም የሩሲያ ክልሎች ውስጥ ተግባራዊ ይሆናል ፣- የመምሪያው ዳይሬክተር አለ.
ለህፃናት ተጨማሪ ትምህርት መስክ የ V ሁሉም-የሩሲያ የሰራተኞች ስብሰባ በታህሳስ 6-7 በሞስኮ ተካሂዷል.
በስብሰባው ላይ የህፃናት ተጨማሪ ትምህርት መምህርነት ሚና እንደገና በማሰብ ላይ እንደሚገኝም ተጠቁሟል። በዚህ ዓመት ነሐሴ ውስጥ በሩሲያ የሠራተኛ ሚኒስቴር ትእዛዝ (ግንቦት 5 ቀን 2018 ቁጥር 298) የባለሙያ ደረጃ ጸድቋል ፣ ይህም በስልጠና አስተማሪ ብቻ ሳይሆን ትምህርቱ ከ የፕሮግራሙ አቅጣጫ ለህፃናት እና ለአዋቂዎች ተጨማሪ ትምህርት አስተማሪ ሊሆን ይችላል. በተጨማሪም በሩሲያ የትምህርት ሚኒስቴር ትዕዛዝ ቁጥር 196 እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. ኖቬምበር 9 ቀን 2018 የፔዳጎጂካል ትምህርት የሚማሩ ተማሪዎች ተጨማሪ አጠቃላይ የትምህርት ፕሮግራሞችን በመተግበር ላይ ሊሳተፉ እንደሚችሉ ይደነግጋል ።
ስብሰባው ከተለያዩ የሩሲያ ፌዴሬሽን ክልሎች ለተውጣጡ የተጨማሪ ትምህርት ሰራተኞች ሽልማት በመስጠት ተጠናቋል። በመዝጊያው ላይ የሩሲያ ፌዴሬሽን የትምህርት ሚኒስቴር ምክትል ሚኒስትር ማሪና ኒኮላቭና ራኮቫ የመዝጊያ ንግግር አድርገዋል። በሩሲያ ፌደሬሽን ውስጥ በትምህርት መስክ ቅድሚያ የሚሰጣቸውን ፕሮጀክቶች በዝርዝር ገምግማለች እና ለተጨማሪ የትምህርት ስርዓት እድገት ቬክተር አዘጋጅታለች, በጊዜው ተግዳሮቶች ተወስኗል, ወደ ዲጂታላይዜሽን ፓራዲም ሽግግር, ለወደፊቱ ሙያ ትንበያዎች. ገበያ, እና ማህበራዊ-ኢኮኖሚያዊ እና የስነ-ሕዝብ ሁኔታዎችን ማዳበር.
ለማጣቀሻ:
ለህፃናት ተጨማሪ ትምህርት መስክ የ V ሁሉም-ሩሲያ የሰራተኞች ስብሰባ አዘጋጅ የሩሲያ ትምህርት ሚኒስቴር ነው። ስብሰባው የተካሄደው በልጆች ተጨማሪ ትምህርት መስክ ወቅታዊ ውጤቶችን ሙያዊ በሆነ መንገድ ለመወያየት እና ለህፃናት ተጨማሪ ትምህርት መስክ የመንግስት የትምህርት ፖሊሲ ቅድሚያ የሚሰጣቸውን ጉዳዮች ተግባራዊ ለማድረግ ውጤታማ መፍትሄዎችን ለማዘጋጀት ነው ።
በአሁኑ ወቅት 15.6 ሚሊዮን ህጻናት በስድስት ዘርፎች ለተጨማሪ አጠቃላይ የትምህርት መርሃ ግብሮች እየተመዘገቡ ይገኛሉ፡- በኪነጥበብ፣ በቴክኒክ፣ በተፈጥሮ ሳይንስ፣ በአካል ብቃት እና በስፖርት፣ በቱሪዝም እና በአካባቢ ታሪክ እና በማህበራዊ እና ትምህርታዊ ጥናቶች። በልጆች የተጨማሪ ትምህርት ስርዓት ውስጥ 13,409 የመንግስት ድርጅቶች, 363 መንግስታዊ ያልሆኑ ድርጅቶች እና 280,689 የማስተማር ሰራተኞች አሉ.
የስብሰባ መርሃ ግብሩ በተለያዩ የተጨማሪ ትምህርት ዘርፎች፣ ክብ ጠረጴዛዎች፣ የአቀራረብ መድረኮች፣ የፓናል ውይይቶች እና አርቆ የማየት ክፍለ ጊዜ ክፍሎችን ያካተተ ነበር።
የፌዴራል ግዛት የበጀት ተቋም ተሳትፎ ጋር የተደራጁ ክፍሎች "ሁሉም-የሩሲያ ጥበባዊ ፈጠራ ማዕከል" በአሁኑ ይዘት ወሰን ውስጥ በጣም ታዋቂ እና ሰፊ ተደርጎ ሊወሰድ ይችላል.
ክፍል 5. የአቀራረብ መድረክ "ውጤታማ የክልል አስተዳደር, ትምህርታዊ, ዲዛይን, ዘዴያዊ, ፈጠራ ያላቸው ጉዳዮች" ዝርዝሮች እና ቁሳቁሶች አገናኙን ይከተሉ
ክፍል 9. የፓናል ውይይት "በተጨማሪ ትምህርት ውስጥ አዲስ የሙያ መመሪያ ልምዶች"
ክፍል 10. የፓናል ውይይት "የመንግስት እና መንግስታዊ ያልሆኑ ድርጅቶች/ፕሮጀክቶች በአዲስ የትምህርት ስነ-ምህዳር ምስረታ ላይ ያላቸው ሚና"
ክፍል 12. ክብ ጠረጴዛ "ተጨማሪ የትምህርት ፕሮግራሞችን የማዋሃድ እና የማዘመን አዳዲስ ሞዴሎች." ዝርዝሮች እና ቁሳቁሶች በአገናኙ ላይ:
ክፍል 7. ክብ ጠረጴዛ "የሕዝብ ጥበባት እና እደ-ጥበባት የትምህርት አቅም እድገት." ዝርዝሮች እና ቁሳቁሶች አገናኙን ይከተሉ
ክፍል 10. አርቲስቲክ አቀማመጥ. የፓናል ውይይት “የኪነጥበብ-የወደፊት-ችሎታ-በብቃት ላይ የተመሰረተ ለተጨማሪ ትምህርት ጥበባዊ ዝንባሌ። ዝርዝሮች እና ቁሳቁሶች አገናኙን ይከተሉ
በኮንሰርት አዳራሽ ፎየር ውስጥ በተለያዩ አካባቢዎች የማስተርስ ትምህርት ፕሮግራም ያለው ኤግዚቢሽን እና ጥበባዊ ፕሮግራሞች።
(በማህበራዊ አውታረመረቦች ላይ የፎቶ አልበም ኤግዚቢሽኖችን እና ግምገማዎችን ይመልከቱ)
ሁሉም የሩሲያ ስብሰባ ላይ የፌዴራል ግዛት የበጀት የትምህርት ተቋም "VTsKhT" ሁሉ ክስተቶች ዋና ዋና ሌይሞትፍ, የቤት ውስጥ ጥበብ ትምህርት ወጎች እና አመጣጥ አክብሮት ጋር ጥበባዊ ፕሮግራሞች ይዘት እና ቴክኖሎጂዎችን ማዘመን ነው, ከሌሎች አካባቢዎች ጋር ውህደት ጉዳዮች. በልጆች ጥበባዊ ፈጠራ መስክ የ 21 ኛው ክፍለ ዘመን ብቃቶች ምስረታ ፣ የአዳዲስ ሙያዎች አትላስ ልማት ፣ የፈጠራ የትምህርት ፣ የመረጃ እና የግንኙነት ፣ ማህበራዊ እና ሌሎች ቴክኖሎጂዎች በመጠቀም የትኩረት መስክ የማስፋፊያ ፕሮግራም ።
የፌዴራል መንግስት የበጀት ተቋም "VTsHT" ተሳትፎ ጋር የተደራጁ ክፍሎች ተናጋሪዎች መካከል ሳይንሳዊ እና ሙያዊ ማህበረሰብ, የንግድ, ባህል እና ጥበብ ስልጣን ተወካዮች ናቸው.
ክፍሎቹ የነቃ ውይይቶች እና የባለሙያዎች እና የቲዎሪስቶች ፣የልዩ ልዩ ክልሎች ተወካዮች እና የፌዴራል ማእከል ስብሰባዎች መድረኮች ሆነዋል። ምርታማ ሙያዊ ግንኙነት የሚሆን ቦታ.
በፌዴራል መንግሥት የበጀት ትምህርት ተቋም “VTsHT” የኢንተርኔት ሃብቶች አማካይነት ሰነድ ቀርቦ ለክልሎች አስተማሪ ማህበረሰቦች መሰራጨቱ በሥነ ጥበባዊው ክፍል ሥራ ውጤት ላይ የተመሠረተ መሆኑ በአጋጣሚ አይደለም ። እስከሚቀጥለው ስብሰባ ድረስ የእድገት ቬክተር. ይህ የህፃናት እና ወጣቶች ጥበባዊ የፈጠራ ውድድር የአዲሱ ዲጂታል ቴክኖሎጅ ሞዴል ገንቢዎች ማኒፌስቶ ነው።
የልጆች እና የወጣቶች የኪነጥበብ የወደፊት ችሎታዎች የኪነጥበብ ፈጠራ ውድድር አዲስ ዲጂታል ቴክኖሎጅካል ሞዴል ገንቢዎች መግለጫ።
እኛ, አስተዳዳሪዎች, አስተማሪዎች, ሳይንቲስቶች እና ስፔሻሊስቶች, ተጨማሪ ትምህርት ሥርዓት ውስጥ ሠራተኞች 5 ኛ ሁሉም-የሩሲያ ስብሰባ ተሳታፊዎች, ልጆች ተጨማሪ ትምህርት ግዛት ሥርዓት አዲስ 100 ኛ ዓመት በዓል ላይ, ግዛት እና አስቸኳይ እውቅና. የኪነጥበብ ዝንባሌን ተጨማሪ ትምህርት ይዘት እና ቴክኖሎጂዎችን ለተፋጠነ ማዘመን ተገቢ ውሳኔዎችን ማድረግ ያስፈልጋል።
የወቅቱን አዳዲስ የቴክኖሎጂ ፈተናዎች እንቀበላለን፣የህጻናት ጥበባዊ ፈጠራን ለመደገፍ ዲጂታል ቴክኖሎጂዎችን ለመጠቀም አዳዲስ ሁኔታዎችን ለማቅረብ የተጠናከረ ሙያዊ ዝግጁነታችንን እንገልፃለን።
በክትትል መረጃ መሰረት በአሁኑ ጊዜ ከ 5 እስከ 18 ዓመት የሆኑ 13.5 ሚሊዮን ህጻናት ለተጨማሪ ትምህርት በሩሲያ ውስጥ የተመዘገቡ ሲሆን ይህም ከጠቅላላው የህፃናት ቁጥር 67.7% ነው. በተመሳሳይ ጊዜ, ጥበባዊ ዝንባሌ በሀገሪቱ ውስጥ በጣም ተስፋፍቶ ይቆያል: በተለያዩ ምንጮች መሠረት, 32% ወደ 41%. ተሰጥኦ ያላቸው ልጆችን ለመደገፍ እና ለማስተዋወቅ አሁን ያሉት ፕሮጀክቶች በተለይ በሳይንስ, ስነ-ጥበባት እና ስፖርት ውስጥ ልዩ ተሰጥኦ ካላቸው ልጆች መካከል 7% ብቻ የሚሸፍኑ ሲሆን ይህም ከ 4% የማይበልጥ የስራ ገበያ ነው. ተጨማሪ የትምህርት ሥርዓት ውስጥ የማስተማር ሠራተኞች አማካይ ዕድሜ 50+ ነው.
ተጨማሪ የትምህርት ሥርዓት እና ልጆች ውስጥ ሰራተኞች በማስተማር የዲጂታል ቴክኖሎጂዎችን የመቆጣጠር ፍጥነት እና ተለዋዋጭነት ላይ ያለውን ትልቅ ክፍተት በመገንዘብ - ትውልድ Z ተወካዮች, የሙያ እና የሙያ እድገት ወደ አዲስ ቅጾች በቅርብ ጊዜ ውስጥ ፈጣን ሽግግር አስፈላጊነት መረዳት, ሂደቶች. ለተጨማሪ ትምህርት መምህራን የምስክር ወረቀት እና የላቀ ስልጠና በባለሙያ ደረጃ , ብሄራዊ ፕሮጀክት "የወደፊቱ መምህር", ወዘተ. ለህፃናት እና ለወጣቶች "ART-Future-Skills" ጥበባዊ የፈጠራ ውድድር አዲስ የዲጂታል ቴክኖሎጂ ሞዴል ልማት ጀማሪዎችን እንደግፋለን።
የፌዴራል መንግሥት የበጀት ተቋምን ባቋቋመው ድርጅት መሠረት ለህፃናት እና ወጣቶች ጥበባዊ ፈጠራ ውድድር "ART-Future-Skills" አዲስ ዲጂታል የቴክኖሎጂ ሞዴል ጽንሰ-ሀሳብ ለማዳበር የስራ ፕሮጀክት ቡድን መፍጠር አስፈላጊ እንደሆነ እናስባለን ። ሁሉም-የሩሲያ የሥነ ጥበብ ፈጠራ ማዕከል ". አዲስ የውድድር ሞዴልን ለኤክስፐርት ትንተና እና ማስተዋወቅ ከሙያ ኤክስፐርት ማህበረሰብ ተወካዮች መካከል የባለሙያ ምክር ቤት መፍጠር ተገቢ ነው ብለን እናስባለን። የሥራ ቡድኑ ብቃቶች የሚከተሉትን ያካትታሉ: ለአዲሱ ውድድር የቁጥጥር ፣ የሕግ ፣ የፕሮግራም እና የሥልጠና ሰነዶች ጥቅል ለማዘጋጀት ልዩ ባለሙያዎችን መምረጥ እና ማካተት ፣ ከሁሉም ድርጅቶች ጋር መስተጋብር; ስለ ውድድሩ ዝግጅት እና አጀማመር ደረጃዎች ለክልል ሪሶርስ ማእከላት ማሳወቅ በ VTsHT ድረ-ገጾች ላይ, የተዋሃደ ብሔራዊ ተጨማሪ ትምህርት ፖርታል. የባለሙያ ምክር ቤት ብቃቶች የሚከተሉትን ያካትታሉ: የተዘጋጁ ቁሳቁሶችን መመርመር; ለአስተማሪው ማህበረሰብ ማሳወቅ እና በ VTsHT መሰረት ዌብናሮችን እና ሴሚናሮችን ማካሄድ; በሥነ ጥበብ ውስጥ ለተጨማሪ ትምህርት ለክልል መገልገያ ማዕከላት የባለሙያ ግምገማዎችን መረጃ መስጠት; ለህፃናት እና ለወጣቶች "ART-Future-Skills" ጥበባዊ የፈጠራ ውድድር አዲስ የዲጂታል ቴክኖሎጂ ሞዴል ጽንሰ-ሀሳብን ለማዳበር ሙሉ ድጋፍ ይስጡ.
ከምንወክላቸው ተጨማሪ የትምህርት ድርጅቶች ብቁ የሆኑ ልዩ ባለሙያዎችን ወደ የስራ ቡድን ይላኩ። በከፍተኛ የሥልጠና መርሃ ግብሮች ፣ ዌብናሮች እና ሴሚናሮች ውስጥ በመሳተፍ መምህራንን ለአዲሱ ውድድር ለማዘጋጀት አስፈላጊዎቹን ሂደቶች ይደግፉ።
መምህራንን እና ህጻናትን በማሳተፍ አዲሱን ውድድር መጀመሩን ይደግፉ። የወደፊቱ ቀድሞውኑ እዚህ ነው! ወደ አዲሱ የዲጂታል ክፍለ ዘመን ተጨማሪ ትምህርት ወደፊት! በ 2018 ተጨማሪ የትምህርት ስርዓት ውስጥ የ V ሁሉም-ሩሲያውያን የሰራተኞች ስብሰባ ክፍል ቁጥር 10 ተሳታፊዎች ። ታህሳስ 7 ቀን 2018 ዓ.ም
ለሥራ ቡድን የማመልከቻ ጥሪ ክፍት ነው።
እባክዎን በስራ ቡድን ውስጥ ለመሳተፍ ሀሳቦችን ወደዚህ ይላኩ፡ [ኢሜል የተጠበቀ]እስከ ታህሳስ 28 ቀን 2018 ዓ.ም
የሞስኮ ስቴት ፔዳጎጂካል ዩኒቨርሲቲ ለተጨማሪ ትምህርት የባለሙያ ምክር ቤት አስተባባሪ- የ MSPU ተጨማሪ የትምህርት መርሃ ግብሮችን ቁልፍ አፈፃፀም አመልካቾችን ለማረጋገጥ እና ለመከታተል የተፈጠረ የኮሌጅ አማካሪ አካል ፣ የዩኒቨርሲቲው መዋቅራዊ ክፍሎች ሠራተኞችን ተግባር በማስተባበር ፣ ተግባሩ ለ ስልታዊ እና ስልታዊ እርምጃዎችን ማሳደግ እና መተግበርን ያጠቃልላል። የዩኒቨርሲቲው ተጨማሪ የትምህርት ሥርዓት እድገት.
የ KESDO MPGU ቅንብርተጨማሪ የትምህርት ፕሮግራሞችን በማዘጋጀት እና በመተግበር ላይ ከሚሳተፉ የ MPGU መምህራን እና የ MPGU መዋቅራዊ ክፍሎች ተወካዮች እንዲሁም የፌዴራል መንግስት አካላት ተወካዮች ፣ የሩሲያ ፌዴሬሽን አካላት አካላት የመንግስት አካላት ፣ የአካባቢ መንግስታት ፣ ግዛት (ማዘጋጃ ቤት) የተቋቋመ ነው ። ተቋማት, አሃዳዊ ኢንተርፕራይዞች እና ሌሎች ድርጅቶች, የመንግስት ኩባንያዎች ወይም የንግድ ድርጅቶች, የሙያ ማህበራት ተወካዮች, ወዘተ.
የምክር ቤቱ ሊቀመንበር ተጨማሪ ትምህርትን የሚቆጣጠረው ምክትል ሬክተር ነው. የMSPU KESDO ሊቀመንበር ሥልጣናቸውን ለምክር ቤቱ ምክትል ሊቀ መንበር በውክልና መስጠት ይችላል። የ MSPU CSDO ውሳኔዎች በጋራ የሚወሰኑት ለምክር ቤቱ አባላት እንዲሁም የዩኒቨርሲቲው ሰራተኞች ተጨማሪ የትምህርት ፕሮግራሞችን በማዘጋጀት እና በመተግበር ላይ የሚገኙ የፋይናንስ፣ የሎጂስቲክስ፣ ድርጅታዊ እና ዘዴያዊ ድጋፎችን የሚመለከቱ ናቸው።
በሞስኮ ስቴት ፔዳጎጂካል ዩኒቨርሲቲ የተጨማሪ ትምህርት ማስተባበሪያ ኤክስፐርት ካውንስል ዋና ተግባራት፡-
1. በ MPGU ተጨማሪ የትምህርት ፕሮግራሞችን መመርመር እና ማፅደቅ-ተጨማሪ የሙያ ትምህርት ፕሮግራሞች (የሙያ ልማት ፕሮግራሞች እና የባለሙያ ማሰልጠኛ ፕሮግራሞች); ለህፃናት እና ለአዋቂዎች የተጨማሪ ትምህርት ፕሮግራሞች (ተጨማሪ አጠቃላይ ትምህርት እና አጠቃላይ የእድገት ፕሮግራሞች).
2. ለተጨማሪ የትምህርት መርሃ ግብሮች ልማት እና ትግበራ ዘዴዊ ምክሮችን ማዘጋጀት.
3. የተጨማሪ ትምህርት ፕሮግራሞችን ለመፈተሽ መስፈርት መሰረት መፍጠር.
4. የማስተማር, ሳይንሳዊ-ትምህርታዊ እና የአስተዳደር ሰራተኞች ተጨማሪ ትምህርት ለማዳበር ቅድሚያ የሚሰጣቸውን ቦታዎች መወሰን. ከሩሲያ ክልሎች ማህበራዊ ቅደም ተከተል ጋር የ MSPU ተጨማሪ የትምህርት ፕሮግራሞችን ተገዢነት መወሰን.
5. የዩኒቨርሲቲው መዋቅራዊ ክፍሎች ተጨማሪ ትምህርትን እንደ የዩኒቨርሲቲው ልዩ የትምህርት ዘርፍ ተቋማዊ ለማድረግ የዩኒቨርሲቲው መዋቅራዊ ክፍሎች ድርጊቶች ማስተባበር.
6. በ MPGU የተጨማሪ ትምህርት ስርዓትን ለማሻሻል ለዩኒቨርሲቲው የአካዳሚክ ምክር ቤት የውሳኔ ሃሳቦችን ማዘጋጀት.
7. በዩኒቨርሲቲው ውስጥ የተጨማሪ ትምህርት ፕሮግራሞች ትግበራ ውጤቶች ትንተና, የዩኒቨርሲቲውን የተጨማሪ ትምህርት ስርዓት ተገቢውን እድገትን የሚያረጋግጡ የአስተዳደር ውሳኔዎች ትክክለኛነት, ወዘተ.
የፌዴራል ሕግ ቁጥር 273 "በሩሲያ ፌዴሬሽን ውስጥ ትምህርት ላይ" እንደ የትምህርት ጥራት ገለልተኛ ግምገማ እንደ ተጨማሪ ትምህርት መስክ አስተዳዳሪዎች ንቁ መዝገበ ቃላት ውስጥ አስተዋወቀ. በህጉ አንቀፅ 95 መሰረት ነፃ የትምህርት ጥራት ግምገማ ስለ ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች, የተማሪዎችን የሥልጠና ጥራት እና የትምህርት መርሃ ግብሮችን አተገባበር መረጃ ለማግኘት ያለመ ግምገማ ሂደት ነው.
"በሩሲያ ፌዴሬሽን ውስጥ በትምህርት ላይ" የሕግ ድንጋጌዎች አፈፃፀም የመጀመሪያ ደረጃ ላይ ፣ የተጨማሪ ትምህርት ጥራት ገለልተኛ ግምገማ ተግባራት አፈፃፀም የህዝብ እና የመንግስት አስተዳደርን ለማደራጀት የዳበረ ዘዴ ሆኖ ቀርቧል ። በሕጉ አንቀጽ 26 መሠረት የትምህርት ድርጅት እንደ ተቆጣጣሪ ቦርድ ፣ የአስተዳደር ቦርድ ፣ የአስተዳደር ቦርድ ባሉ የትምህርት ድርጅቶች ውስጥ የኮሌጅ አስተዳደር አካላት መፈጠርን ያመለክታል ።
ዛሬ, በ 2016 የቅድሚያ ፕሮጀክት "ተመጣጣኝ ተጨማሪ ትምህርት ለልጆች" ትግበራ, የትምህርት ድርጅት የህዝብ እና የመንግስት አስተዳደርን ለማደራጀት ስልቶች ስርዓት ተጨማሪ የትምህርት አገልግሎቶችን ጥራትን በተመለከተ ገለልተኛ ግምገማ ተመድቧል. -የትምህርት ጥራት ግምገማ (ወይም IQAS) ተብሎ የሚጠራው፣ ይህም በትምህርት ድርጅቱ የተለየ የአካባቢ ድርጊት ውስጥ መመዝገብ እና በውስጥ ኦዲተሮች መከናወን አለበት።
በዲሴምበር 2017 በሞስኮ ውስጥ ለህፃናት ተጨማሪ ትምህርት ውስጥ የሰራተኞች አራተኛው ሁሉም-ሩሲያኛ ስብሰባ አካል እንደመሆናችን መጠን ለህፃናት ተጨማሪ ትምህርት ጥራት ገለልተኛ ግምገማን ለማደራጀት የ Methodological ምክሮችን አስተዋውቀናል ።
የሥልጠና ምክሮችን ለማዘጋጀት መሠረት የሆነው የሩሲያ ፌዴሬሽን የትምህርት እና የሳይንስ ሚኒስቴር ትዕዛዝ በታኅሣሥ 5 ቀን 2014 ቁጥር 1547 “የተሰማሩ ድርጅቶች የትምህርት እንቅስቃሴዎችን ጥራት ለመገምገም አጠቃላይ መመዘኛዎችን የሚያመለክቱ አመልካቾችን በማፅደቅ ነው ። በትምህርት እንቅስቃሴዎች ውስጥ” እና ሌሎች በርካታ የቁጥጥር የሕግ ተግባራት፡-
ታህሳስ 29 ቀን 2012 የፌዴራል ሕግ ቁጥር 273 "በሩሲያ ፌዴሬሽን ውስጥ ትምህርት";
ለህፃናት ተጨማሪ ትምህርት እድገት ጽንሰ-ሀሳብ. በሴፕቴምበር 4, 2014 ቁጥር 1726 የሩስያ ፌዴሬሽን መንግሥት ትዕዛዝ እ.ኤ.አ.
የሩስያ ፌዴሬሽን የትምህርት እና የሳይንስ ሚኒስቴር ትዕዛዝ ታኅሣሥ 5, 2014 ቁጥር 1547 "የትምህርት እንቅስቃሴዎችን የሚያካሂዱ ድርጅቶች የትምህርት እንቅስቃሴዎችን ጥራት ለመገምገም አጠቃላይ መስፈርቶችን የሚያሳዩ አመልካቾችን በማፅደቅ";
ሐምሌ 22 ቀን 2015 የሩስያ ፌደሬሽን ፋይናንስ ሚኒስቴር ትዕዛዝ 116n ቁጥር 116 "በትምህርት ተግባራት ላይ የተሰማሩ ድርጅቶች የትምህርት እንቅስቃሴ ጥራት ላይ ገለልተኛ ግምገማ ውጤት ላይ ያለውን መረጃ ስብጥር ላይ, የባህል ድርጅቶች አገልግሎቶች አቅርቦት ላይ. በመረጃ እና በቴሌኮሙኒኬሽን አውታረመረብ "በይነመረብ" ውስጥ ስለ ግዛት እና ማዘጋጃ ቤት ተቋማት መረጃን ለመለጠፍ በኦፊሴላዊው ድረ-ገጽ ላይ የተለጠፈ ማህበራዊ አገልግሎቶች, የሕክምና ድርጅቶች, እና የአቀማመጡ ቅደም ተከተል;
- በፌዴራል ሕግ ቁጥር 273 አንቀጽ 95 አንቀጽ 2 መሠረት ለተጨማሪ አጠቃላይ ትምህርት ፕሮግራሞች የተማሪዎችን የሥልጠና ጥራት ገለልተኛ ግምገማ;
- እና በሕዝብ ፈተና መልክ የተካሄደው የተጨማሪ አጠቃላይ የትምህርት ፕሮግራሞች ጥራት ላይ ገለልተኛ ግምገማ።
የሥልጠና ምክሮች ገንቢዎች እንደሚሉት ፣ የተጨማሪ ትምህርት ጥራት ገለልተኛ ግምገማ ፣ እስከ 2020 ድረስ ለህፃናት ተጨማሪ ትምህርት ልማት ፅንሰ-ሀሳብ መሠረት ፣ ለተጨማሪ ትምህርት እድገት አንዱ ስልቶች እና እየተካሄደ ነው ። ለህፃናት ተጨማሪ የትምህርት አገልግሎቶች አቅርቦት ጥራት እና እንዲሁም ተጨማሪ አጠቃላይ የትምህርት ፕሮግራሞች ውስጥ ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎችን የሚያካሂዱ ድርጅቶችን እንቅስቃሴ ጥራት ለማሻሻል ሲባል ዜጎችን መረጃ ለመስጠት ።
ባለሙያዎች እንደሚገልጹት, ዛሬ የተጨማሪ አጠቃላይ ትምህርት ፕሮግራሞችን መፈተሽ በፈቃደኝነት የማማከር ተፈጥሮ ነው. ይሁን እንጂ ዛሬ በልጆች ተጨማሪ ትምህርት መስክ ወላጆችን ለማስተማር እንቅስቃሴዎችን ለማደራጀት መደበኛ ሞዴል ቀድሞውኑ ተግባራዊ ሆኗል, ይህም በትምህርት ጥራት ላይ ገለልተኛ ግምገማ ውጤት ላይ የተመሰረተ ነው. በፌደራል ህግ ቁጥር 273 ላይ ማሻሻያዎች ተደርገዋል በፌዴራል ህግ ቁጥር 392 መሰረት ለህፃናት ተጨማሪ ትምህርት የትምህርት ድርጅቶችን ተግባራት በራስ የመገምገም ውጤት በመረጃ bus.gov.ru ላይ መለጠፍ አስፈላጊ ነው.
በቅድመ-ቅድመ-ፕሮጀክት "ተመጣጣኝ ተጨማሪ ትምህርት ለህፃናት" ነፃ የጥራት ምዘና ለሕዝብ ተደራሽ የሆነ የፌዴራል መረጃ ፖርታል ከክልላዊ እና ማዘጋጃ ቤት ክፍሎች ጋር በልጆች ተጨማሪ ትምህርት ጉዳዮች ላይ የመረጃ ምንጭ ተደርጎ ይወሰዳል ፣ "የተጨማሪ ትምህርት ለልጆች አሳሽ ” ይህም ቤተሰቦች ፍላጎታቸውን የሚያሟሉ ተጨማሪ አጠቃላይ የትምህርት ፕሮግራሞችን እንዲመርጡ ያስችላቸዋል፣ ለተማሪዎች የግለሰብ የትምህርት መስመሮችን የመንደፍ ችሎታ ይሰጣል። በሴፕቴምበር 2018 በ inLearno ስርዓት ላይ በመመስረት ፣ በኖቮሲቢርስክ ክልል ውስጥ ያሉ ልጆች ለተጨማሪ ትምህርት መርማሪው መሥራት ጀመረ።
እንደ ባለሙያዎች ገለጻ፣ የፌዴራል የተጨማሪ ትምህርት ደረጃዎች በቅርቡ ለግል የተበጀ የምስክር ወረቀት መግቢያ ዋና አካል መሆን አለባቸው። በኖቮሲቢርስክ ክልል ከአሳሹ ጋር ተያይዟል የሚል የግል የምስክር ወረቀት በ2020 ለመጀመር ታቅዷል። በስቴቱ ራስ ገዝ የትምህርት ተቋም በተካሄደው የፕሮጀክት ክፍለ ጊዜዎች ላይ የሚናገሩት ባለሙያዎች በ XVIII የትምህርት ሰራተኞች ኮንግረስ ማዕቀፍ ውስጥ NSO "OCRTDiU" "የኖቮሲቢርስክ ክልል ትምህርት: ስልታዊ ቅድሚያዎች" ዛሬ በተወዳዳሪ አካባቢ ውስጥ መሥራትን እንድንማር ይመክራሉ. ስለሆነም በማደራጀት እና በገለልተኛ ደረጃ የጥራት ግምገማ ለማድረግ እና ውጤቱን በሕዝብ ክልል ውስጥ ለማቅረብ ዝግጁ ይሁኑ።
ዘዴያዊ ምክሮችን በትክክል መተግበር በተለይም የባለሙያዎችን እና የባለሙያ ድርጅቶችን መመዝገቢያ መመዝገብን ያካትታል የንግድ እና ለትርፍ ያልተቋቋሙ ድርጅቶች የስቴት ድጎማዎችን በማደራጀት እና በማካሄድ ለህፃናት ተጨማሪ ትምህርት ጥራት ገለልተኛ ግምገማ. እንዲሁም የህዝብ ምክር ቤት መፍጠር, ገለልተኛ የጥራት ግምገማ ለማካሄድ ኮሚሽን. እያንዳንዱ ኤክስፐርት ድርጅት ራሱን የቻለ የጥራት ግምገማ ለማካሄድ የራሱን መሳሪያዎች እና ዘዴዎች ያቀርባል.
በመሆኑም በጥቅምት 2018 በኖቮሲቢርስክ ከተማ ውስጥ የትምህርት ድርጅቶችን እንቅስቃሴ ጥራት ለመገምገም መመዘኛዎችን ለማዘጋጀት ከፍተኛ መጠን ያለው ሥራ ተካሂዶ ነበር - እንደ ማዘጋጃ ቤት ገለልተኛ የጥራት ግምገማ የማዘጋጃ ቤት ስርዓት ግንባር ቀደም ነው ። የትምህርት አገልግሎቶች - በኖቮሲቢርስክ ከተማ የተጨማሪ ትምህርት ስርዓት ባለሙያ ማህበረሰብ ተሳትፎ.
በዘዴ ምክሮች መሰረት, በገለልተኛ የጥራት ምዘና ሂደቶች ውስጥ በተሳትፎ ውጤቶች ላይ በመመስረት, የትምህርት ድርጅቶች የተማሪዎችን ስልጠና ጥራት ለማሻሻል እና የልማት ፕሮግራሞችን ጨምሮ ፕሮግራሞችን ለማስተካከል የድርጊት መርሃ ግብር ማዘጋጀት አለባቸው.
የተማሪዎችን የዝግጅት ጥራት ገለልተኛ ግምገማ የሚከናወነው በትምህርት ግንኙነት ውስጥ ተሳታፊዎች - ተማሪዎቹ እራሳቸው ፣ ወላጆች ፣ የማስተማር ሰራተኞች ፣ አስፈፃሚ ባለስልጣናት - እና ውጤቱን በሚከተለው ላይ በመመርኮዝ ነው-
- የተለያዩ ፈተናዎችን እና ስራዎችን ማከናወን, ደረጃዎችን ማለፍ.
በተጠቀሱት ግቦች ፣ ዓላማዎች እና ፍላጎቶች መሠረት የፕሮግራሞቹን ይዘት ለማወቅ የተጨማሪ አጠቃላይ ትምህርት ፕሮግራሞችን ጥራት ወይም ገለልተኛ ፈተና ለተጨማሪ ትምህርት መስክ ተሳታፊዎች ፍላጎት መሠረት ይከናወናል ። የተማሪዎች.
ተጨማሪ የቅድመ-ሙያዊ ፕሮግራሞች የህዝብ ምርመራ የፌዴራል ግዛት መስፈርቶችን ከግምት ውስጥ በማስገባት ይካሄዳል.
የፕሮግራሞችን የህዝብ ምርመራ ለማካሄድ ዋናው ሁኔታ የግምገማ ንፅፅር የሚፈቀደው ተመሳሳይ ትኩረት እና ደረጃ ባላቸው ፕሮግራሞች መካከል ብቻ ነው። እርስዎ እንደሚረዱት ፣ የደረጃ በደረጃ አቀራረብን ከግምት ውስጥ በማስገባት ለፕሮግራሞች አንድ ወጥ መስፈርቶችን ማዘጋጀትን ያካትታል ።
ስለዚህ, ዛሬ በእያንዳንዱ የትምህርት ድርጅት ውስጥ የተማሪዎችን የጥራት አስተዳደር እና የትምህርት ውጤቶች መስፈርቶችን እና የሶፍትዌር እና የሥርዓተ-ትምህርታዊ ድጋፍ መስፈርቶችን ማዘጋጀት አስፈላጊ ስለመሆኑ መነጋገር እንችላለን.
ለምሳሌ እኛ የ Scarlet Sails ለተጨማሪ ትምህርት ማዕከል የተቋሙን የጥራት አያያዝ ስርዓት ተዘጋጅቶ ሰርተፍኬት ከተሰጠበት ጊዜ ጀምሮ በተለያዩ የክልል ኢኖቬሽን እና የሙከራ ሳይቶች ማዕቀፍ ውስጥ እየሰራን ለአምስት ዓመታት ያህል ይህንን ስራ ስናከናውን ቆይተናል። በአሊዬ ፓሩሳ የትምህርት ትምህርት ማእከል መሠረት. ሸራ ". እና ዛሬ የ Scarlet Sails CDO ጥራትን በተመለከተ ገለልተኛ ግምገማ ለማካሄድ አጠቃላይ ስርዓት እንደ የስራ ዘዴ ማቅረብ እንችላለን-
- በ Scarlet Sails የትምህርት ማዕከል በሚሰጡ ተጨማሪ የትምህርት አገልግሎቶች ጥራት ላይ የጥያቄዎች እና እርካታ የረጅም ጊዜ የግብይት ምርምርን ማካሄድ ፣
- የተማሪዎችን ስብዕና ባህሪያት ስልጠና እና ትምህርት ለመገምገም በተስተካከሉ የባለቤትነት ዘዴዎች ላይ በመመርኮዝ የተማሪዎችን ስልጠና ውጤታማነት ለመገምገም ስርዓት;
- ለተማሪዎችም ሆነ ለተማሪዎች እና ለዘመናዊ መስፈርቶች የሶፍትዌር እና የሥልጠና ድጋፍን ለመተንተን የታቀዱ በስልታዊ ምክሮች መስፈርቶች መሠረት ፣ ባለብዙ-ደረጃዎችን ጨምሮ አጠቃላይ የውድድር ዝግጅቶች ስርዓት ፣
- ክፍት ተፈጥሮ ያላቸው ድርጅታዊ ዝግጅቶች ስርዓት ፣ የወላጆችን በትምህርት ሂደት ውስጥ ተሳትፎን የሚያረጋግጥ ፣ ክፍት ክፍሎችን ፣ ዋና ክፍሎችን እና የስልጠና ሴሚናሮችን በማካሄድ ፣
- ለተማሪዎች እና ለፕሮጀክት ተግባራት አደረጃጀት የግለሰብ የትምህርት መንገዶችን ልማት እና ትግበራ ሞዴሎች ።
ዛሬ በኖቮሲቢርስክ ከተማ እና በኖቮሲቢርስክ ክልል ውስጥ ለሚገኙ የትምህርት ድርጅቶች በእነዚህ የሥራ መስኮች የእኛን ዘዴያዊ እና የማማከር እርዳታ ለመስጠት ዝግጁ ነን.