ፈተናዎች በእንግሊዝኛ። የእንግሊዝኛ ፈተና

ለ 1 ኛ አመት የኮሌጅ ተማሪዎች ፈተና

( የመማሪያ መጽሐፍ "የእንግሊዘኛ ፕላኔት")

አይ አማራጭ

ጽሑፉን ክፍተቶች ካሉበት ያንብቡ እና ትክክለኛውን መልስ ይምረጡ።

የአሌክሳንደር የስራ ቀን 1_____ በ6፡00፡ በየቀኑ ጠዋት 2____ ልምምዱን ያደርጋል፡ 3____ ቁርስ የመብላት ልማዱ ነው።

ትምህርቶቹ በ 8.30 ይጀምራሉ. የአሌክሳንደር ተወዳጅ 4_____ ሂሳብ ነው።በእኩለ ቀን ተማሪዎቹ ወደ ካንቴኑ ይሄዳሉ.

ትምህርቶቹ ሲጠናቀቁ በ 3 ሰዓት አሌክሳንደር ኮሌጅ ውስጥ ይቆያል. 5____ ጋር እግር ኳስ መጫወት ይወዳል።የቡድን አጋሮቹ.ምሽት ላይ ከጓደኞቹ ጋር በእግር ለመጓዝ ይሄዳል.

1. ሀ) መጀመር ለ) ይጀምራል ሐ) ጀመረ መ) ያበቃል

2. ሀ) ማለዳ ለ) ምሽት ሐ) ከሰአት በኋላ መ) ምሽት

3. ሀ) ትልቅ ለ) ታላቅ ሐ) ትልቅ መ) ብርሃን

4. ሀ) መጽሐፍ ለ) ርዕሰ ጉዳይ ሐ) ፊልም መ) ነገር

5. ሀ) ለ) በሐ) ለ) እስከ

1. እሱ….ዶክተር። ሀ) am b) c) አግኝቷል

2. የኬት ቤተሰብ….. ቤት። ሀ) ነው ለ) ሐ) አግኝቷል

3. ኬት…. ከለንደን። ሀ) አላገኘውም ለ) አይደለም ሐ) አግኝቷል

4. አጎቱ….መኪና። ሀ) ለ) አግኝቷል ሐ) አግኝቷል

5. …. እህትህ አስተማሪ? ሀ) አግኝቷል ለ) ነው ሐ) ናቸው።

በቅንፍ ውስጥ ግሦቹን በቅንፍ ውስጥ ያስገቡ አቅርቡ ቀላል

1. የጂም ሚስት …. ቪዲዮዎች በእኩለ ሌሊት። (ተመልከት)

2. ኬሲ እና ቪንስ…. እግር ኳስ በየቀኑ (ጨዋታ)

3. እኔ…. እሁድ ወደ ኮሌጅ (አይሂዱ)

4. መቼ…… እሱ…? (ወደ አልጋህ ሂድ)

5. እሱ… በ 8 ሰዓት። (ተነሳ)

ትክክለኛውን መልስ ይምረጡ

1. …. በካርታው ላይ ሁለት ሀይቆች። ሀ) አሉ ለ) አሉ ሐ) አሉ።

2. …… የእኔ አፓርታማ ውስጥ ሳሎን። ሀ) አሉ ለ) አለ ሐ) አለ

3. …… በዲስክ ድራይቭ ውስጥ ያለ ዲስክ። ሀ) አሉ ለ) አሉ ሐ) የሉም

4. … ሶስት መኝታ ቤቶች በቤቱ ውስጥ? ሀ) አሉ ለ) አለ ሐ) አለ

5. …… በከተማችን ውስጥ ያለ ግንብ። ሀ) አሉ ለ) አሉ ሐ) የሉም

ቪ .

1.ሃያ አምስት

2.ዘጠና ስድስት

3.ሠላሳ ስምንት

4.ሶስት

5. ሁለት ሺህ ዘጠኝ

VI. ለጥፍ አምልጦታል። ቅድመ-ዝንባሌዎች .

አያቴ ተወለደ…… (23.06.191 0).

ጓደኛዬ በኤፕሪል (1999) ተወለደ።

እነሳለሁ….. (6.15) በየቀኑ።

ወደ ገንዳው እንሄዳለን…. እሑድ….. (7.00)….(8.00)

ወደ መኝታ እሄዳለሁ….. (10.55) ፒ.ኤም.

VII

አለቃ

ብሩሽ

ኮከብ

አሻንጉሊት

በግ

ጥርስ

ልጅ

ሰው

አንድ ቲማቲም

ከተማ

VIII .

ሊቆጠር የሚችል 2)የማይቆጠር፡

– ማር - ብረት - ልጅ - እርጎ - ሩዝ - ስፓጌቲ - ውሃ - አየር - ማንኪያ - ሰናፍጭ - እንቁላል - ወንበር - ሻምፑ - የዝናብ ቆዳ - አበባ - ወለል - ዳቦ - ሳሙና - አሻንጉሊት - ምግብ

IX. አስቀምጥ ስንት? ወይም ስንት ነው?

… ጭማቂ በማቀዝቀዣ ውስጥ አለ?

… ገንዘብ አውጥተዋል?

… ቲማቲሞች በከረጢቱ ውስጥ አሉ?

… ኪሎ ድንች ገዝተሃል?

… አይብ ቁርጥራጭ በሳህኑ ላይ ይቀራል?

X. ትክክለኛውን ተውላጠ ስም ይምረጡ

1. እኛዶን" ቲአላቸው ..... ሲዲዎች.

ሀ) አንዳንድ ለ) ማንኛውም ሐ) የለም

2. ....... ይህንን ጥያቄ መመለስ ይችላል። በጣም ቀላል ነው።

3. በክፍሉ ጥግ ላይ ..... አለ? - አይ ፣ እዚያ ምንም ማየት አልችልም።

ሀ) አንድ ነገር ለ) ምንም ሐ) ምንም

4. አንተን ለማነጋገር የሚፈልግ ...... የለም.

5. ሻይ ትፈልጋለህ?

ሀ) አንዳንድ ለ) ማንኛውም ሐ) የለም

II አማራጭ

አይ . ጽሑፉን ክፍተቶች ካሉበት ያንብቡ እና ትክክለኛውን መልስ ይምረጡ።

በብሪታንያ ውስጥ 1 _____ ከተማን ወይም ከተማን ከአየር ላይ ካዩት 2 ____ በጣም ትልቅ ነው።

በአጠቃላይ በብሪታንያ ያሉ ሰዎች 3 _______ በከተማ መሃል። ብዙ ሰዎች የሚኖሩት በከተማ ዳርቻዎች ነው። እና ብዙ ሰዎች በአፓርታማ ውስጥ አይኖሩም። እነሱ 4 _____ የአትክልት ስፍራ ባለው ቤት ውስጥ ይኖራሉ።

በመሀል ከተማ ውስጥ ያሉት አብዛኛዎቹ ሕንፃዎች ሱቆች እና ቢሮዎች ናቸው። ትላልቅ ሱቆች ብዙውን ጊዜ በከተማው ውስጥ ይገኛሉ - የቤት ዕቃዎች ፣ የልብስ ሱቆች ፣ የጫማ ሱቆች። ግን አብዛኛዎቹ የከተማ ዳርቻዎች 5 _____ ጥቂት ትናንሽ ሱቆችም እንዲሁ። ብዙውን ጊዜ የዜና ወኪል፣ ሱፐርማርኬት፣ ፀጉር አስተካካይ፣ ፖስታ ቤት እና ኬሚስት አለ። ብዙ ጊዜ መጠጥ ቤትም አለ።

1. ሀ) ማንኛውም ለ) ታዋቂ ሐ) ትልቅ መ) ቆንጆ

2. ሀ) ለማየት ለ) ይመስላል ሐ) መመልከት መ) አየ

3. ሀ) አልኖረም ለ) አልኖረም ሐ) አልኖርም መ) የቀጥታ ቁ

4. ሀ) አብዛኛውን ጊዜ ለ) ሐ) እንደ መ) በጭራሽ

5. ሀ) ለ) ሐ) አላደረገም መ) ያለው

II . ትክክለኛውን መልስ ይምረጡ

1. እሷ ….. አገኘሁሁለትአይኖች. ሀ) ያለው ለ) ሐ) የለውም

2. ብዙ ጓደኞች አሉን። ሀ) አለኝ ለ) አላደረገም ሐ) አለው

3. መምህሩ ….. መጽሐፍ አግኝቷል ሀ) ለ) ሐ) የላቸውም

4. የአን ወንድም…. መኪና አገኘ። ሀ) ያለው ለ) ሐ) ያለው

5. የካማላ እህት…. ብዙ አሻንጉሊቶችን አገኘች ሀ) ለ) ያለው ሐ) ነው።

III . በቅንፍ ውስጥ ግሦቹን በቅንፍ ውስጥ ያስገቡ አቅርቡ ቀላል

1.የጂም ሚስት….በሃትፊልድ። (ስራ)

2. ቪንስ….እግር ኳስ በየቀኑ (አይጫወትም)

3. ሱ…. እሁድ ወደ ኮሌጅ (አይሂዱ)

4. የት….አንተ…..? (ጥናት)

5. እኔ… 6 ሰዓት ላይ።( ማግኘትወደ ላይ)

IV . ትክክለኛውን መልስ ይምረጡ

1. …. ሁለት ድልድዮች በካርታው ላይ። ሀ) አሉ ለ) አለ ሐ) የለም።

2. …… በቤቱ ውስጥ ሁለት መኝታ ቤቶች። ሀ) የለም ለ) አለ ሐ) አሉ።

3. …… ዲቪዲ በኮምፒዩተር ላይ። ሀ) የለም ለ) አሉ ሐ) አለ

4. …… ቤት ውስጥ ሁለት መታጠቢያ ቤቶች? ሀ) አለ ለ) አሉ ሐ) አለ

5. …… በከተማው ያለ ቤተክርስቲያን። ሀ) አሉ ለ) የለም ሐ) አለ

ቪ . ካርዲናል ቁጥሮችን ወደ ተራ ቁጥሮች ይለውጡ

ሁለት

ሰማንያ ሶስት

ሰባት መቶ አሥራ ስድስት

ሃያ

አስራ አንድ

VI . የጎደሉትን ቅድመ-ሁኔታዎች ይሙሉ። በቃላት ውስጥ ቀኖቹን እና ሰዓቶቹን በቅንፍ ውስጥ ይፃፉ

ልጄ ተወለደ… (02.12.1988 ).

ውሻችን ተወለደ…. ጥቅምት (2008)

ተነሳው…. (5.30) በየቀኑ.

ልተኛ ነው…. (9.45) ፒ.ኤም.

ልጄ ወደ ሙዚቃ ትምህርት ቤት ይሄዳል ….ሰኞ….(5.00)….(7.00) ፒ.ኤም.

VII . የስሞችን ብዙ ቁጥር ይፍጠሩ

ሕፃን

መደርደሪያ

ሳጥን

ቪዲዮ

መጽሐፍ

ሴት

ፒያኖ

አንድ ተክል

አንድ ሎሚ

ወንድ ልጅ

VIII . የሚከተሉትን ስሞች በሁለት ቡድን ይከፋፍሏቸው።

1) ሊቆጠር የሚችል 2) የማይቆጠር:

ወረቀት - ጠርሙስ - ገንፎ - ደስታ - እርሳስ - ቡና - ሴት ልጅ - ሥራ - ሥራ - ሳህን - ውሻ - ስጋ - ዜና - አፕሪኮት - የጥርስ ሳሙና - ጊዜ - መኝታ ቤት - ገንዘብ - መጽሔት - መረጃ

IX. አስቀምጥ ስንት? ወይም ስንት ነው?

… ጨው ብዙውን ጊዜ በሾርባ ውስጥ ታስገባለህ?

… ሻይ ይዤ ልምጣ?

… ፊልሞችን አይተሃል?

… ጓደኞች አግኝቷል?

… ነፃ ጊዜ አለን?

X. ይምረጡ አስፈላጊ ተውላጠ ስም

1. ..... ልጆች አሉህ?

ሀ) አንዳንድ ለ) ማንኛውም

2. ስለ ኮምፒዩተሮች ...... ያውቃል። ጥሩ የኮምፒውተር ፕሮግራም አዘጋጅ ነው።

ሀ) አንድ ነገር ለ) ሁሉም ነገር ሐ) ምንም

3. ጃክ ...... ገንዘብ የለውም።

ሀ) አንዳንድ ለ) ማንኛውምጋር) አይ

4. እንዲረዳኝ አልፈልግም.

ሀ) ማንም ለ) ማንም የለም ሐ) ማንም

5. ......ይህንን ጥያቄ መመለስ ይችላል። በጣም ቀላል ነው።

ሀ) ማንም ለ) አንድ ሰው ሐ) ማንም የለም

1ኛ አመት 1ኛ ሴሚስተር ለማለፍ የውጤት መስፈርቶች

ለ 70-63 ትክክለኛ መልሶች የ "5" ነጥብ ተሰጥቷል

የ"4" ነጥብ ለ62-49 ትክክለኛ መልሶች ተሰጥቷል።

ለ 48-35 ትክክለኛ መልሶች የ "3" ነጥብ ተሰጥቷል.

የ"2" ነጥብ ከ34 በታች ለሆኑ ትክክለኛ መልሶች ተሰጥቷል።

መልሶች፡-

አይአማራጭ

1- b፣ 2-a፣ 3-d፣ 4-b፣ 5-c

1-c፣ 2-b፣ 3-b፣ 4-c፣ 5-b

1-ሰዓቶች፣ 2-ጨዋታ፣ 3-አትሂድ፣ 4-አሰራር...ሂድ፣ 5-ተነሳ

1-a, 2-b, 3-b, 4-a, 5-b

1 - ሀያ አምስተኛው ፣ 2 - ዘጠና ስድስተኛው ፣ 3 - ሠላሳ ስምንተኛው ፣ 4 - ሦስተኛው ፣ 5 - ሁለት ሺህ ዘጠነኛው።

1 - ከአስራ ዘጠኝ አስር ሀያ ሶስተኛው ፣ 2 - በኤፕሪል አስራ ዘጠኝ ዘጠና ዘጠኝ ፣ 3 - በሩብ ሰዓት ስድስት ፣ 4 - እሁድ ከሰባት እስከ ስምንት ፣ 5 - በአምስት እስከ አስራ አንድ

አለቆች

ብሩሽዎች

ኮከቦች

መጫወቻዎች

በግ

ጥርሶች

ልጆች

ወንዶች

ቲማቲም

ከተሞች

1. ሊቆጠር የሚችል: ልጅ - ማንኪያ - እንቁላል - ወንበር - የዝናብ ካፖርት - አበባ - ፍሎኦአር-አሻንጉሊት

የማይቆጠርማር - ብረት - እርጎ - ሩዝ - ስፓጌቲ - ውሃ - አየር - ሰናፍጭ - ሻምፑ - ዳቦ - ሳሙና - ምግብ

1. ስንት 2. ስንት 3. ስንት 4. ስንት 5. ስንት

1. -b 2.- b 3.-b 4.- a 5.- b

IIአማራጭ

1. 1. 1-a, 2-b, 3-c, 4-a, 5-d

1. 1. 1-a, 2-a, 3-b, 4-c, 5-a

1. 1. 1- ይሰራል፣ 2- አይጫወትም፣ 3- አይሄድም፣ 4- ታጠናለህ፣ 5- ተነሳ

1. 1. 1-a፣ 2-c፣ 3-c፣ 4-b፣ 5-c

1. 1. 1 ሁለተኛው 2 - ሰማንያ ሦስተኛው 3 - ሰባት መቶ አሥራ ስድስተኛው 4 - ሃያኛው 5 - አሥራ አንደኛው።

1. 1. 1- በታህሳስ አስራ ዘጠኝ ሰከንድ 2 - በጥቅምት ሁለት ሺህ ስምንት 3 - አምስት ሰአት ተኩል 4 - በሩብ እስከ አስር 5 - ሰኞ ከአምስት እስከ ሰባት

ህፃናት

መደርደሪያዎች

ሳጥኖች

ቪድስ

መጻሕፍት

ሴቶች

ፒያኖዎች

ተክሎች

ሎሚ

ወንዶች

1. 1. ሊቆጠር የሚችል: ጠርሙስ - እርሳስ - ሴት ልጅ - ሳህን - ውሻ - አፕሪኮት - መኝታ ቤት - መጽሔት

የማይቆጠር: ወረቀት - ገንፎ - ደስታ - ቡና - ሥራ - ሥራ - ሥጋ - ዜና - የጥርስ ሳሙና - ጊዜ - ገንዘብ - መረጃ

1. 1. 1-ስንት 2- ስንት 3- ስንት 4- ስንት 5- ስንት

1. 1. 1-ለ፣ 2-ለ፣ 3-ለ፣ 4-ሀ፣ 5-ለ

ሰላም ውድ ጓደኞቼ! “ይህ ነው በአሜሪካ የሚሉት” የውይይት ኦዲዮ ኮርስ ወደ ማብቂያው በፍጥነት እየተቃረብን ነው። በዚህ ጊዜ ሁሉ በትጋት ከሰሩ ፣ ሁሉንም ምክሮች ከተከተሉ እና የአና ፊሊፖቫ መመሪያዎችን ከተከተሉ ፣ ከእንግሊዝኛ ተናጋሪ አሜሪካውያን ጋር ለመግባባት ጥሩ መሠረት እና በቂ የቃላት ዝርዝር ሊኖርዎት ይገባል ። ዛሬ እራስዎን ለመፈተሽ እና የንግግር እንግሊዝኛ እውቀትዎን ለመፈተሽ ጥሩ እድል ይኖርዎታል! የእንግሊዝኛ ፈተና ከመልሶች ጋር

እንግዲያው፣ እንደ ትውፊት፣ ከቀደምት ክፍሎች በአንዱ ቀደም ብለው ያጠኑትን ትንሽ ውይይት እንጀምር። ግን ልዩነቱ በዚህ ጊዜ ምንም ትርጉም አይኖርም ፣ ሁሉንም የእንግሊዝኛ አስተያየቶች በተናጥል መተርጎም እና በማርቲን ለርነር እና በድምጽ ኮርስ ውስጥ ባሉ ሌሎች ገጸ-ባህሪያት መካከል ያለውን የውይይት ይዘት መገመት ያስፈልግዎታል ።

ማርቲን፡ ሌተናንት ሉካስ፣ አንዳንድ ጥያቄዎችን ልጠይቅ?
ሉካስ፡እርግጥ ነው.
ማርቲን፡ስለ መርከቡ አንዳንድ ጥያቄዎችን ልጠይቅ?
ሉካስ፡ በእርግጠኝነት። ጊዜህን ውሰድ.

ሆርስት፡ ሆረስት አይዘንበርገር ነኝ። ወደ Bronx Zoo እንኳን በደህና መጡ። መካነ አራዊት ጎብኝተዋል ወይ? ተማሪ?
ማርቲን፡ማርቲን ጥራኝ። መካነ አራዊት ጎበኘሁ። ከቤተሰቤ ጋር የመጣሁት ከሁለት ወይም ሶስት ዓመታት በፊት ነው።
ሆርስት፡አንዳንድ እንስሳትን ማየት ይፈልጋሉ?
ማርቲን፡ አዎ. መራመድ እና ማውራት እንችላለን. ወደ Bronx Zoo, Horst መቼ መጣህ?

ትጉ ተማሪ ከነበርክ፣ ሁለቱም እነዚህ ንግግሮች ለእርስዎ በጣም የተለመዱ ይሆናሉ፣ እና እያንዳንዱን ሀረግ በቀላሉ መተርጎም ትችላለህ።

ደህና፣ አሁን ባለፈው ትምህርት ያጠኑትን የድምጽ ቅጂ እንደገና ያዳምጡ እና እውቀትዎን ያጠናክሩ። ያስታውሱ እንግሊዝኛን በጆሮ እንዴት እንደሚያውቁ ለማወቅ የኦዲዮ ትምህርቱን ብዙ ጊዜ በጥሞና ማዳመጥ እንዳለብዎ ያስታውሱ፡- /wp-content/uploads/2014/11/russian_amharic_086.mp3

ከድምጽ ፋይል ጋር ለመስራት ሁለተኛው አስፈላጊ ክፍል ከተናጋሪው በኋላ መግለጫዎችን መድገም ነው። የአሜሪካን አጠራር ለመለማመድ እና እንግሊዝኛን በአሜሪካ ውስጥ መናገር የምትማርበት ብቸኛው መንገድ ይህ ነው።

የእንግሊዝኛ ፈተና

የዛሬው ጠረጴዛችንም ያልተለመደ ነው። ከተለያዩ ምድቦች የእንግሊዝኛ እና የሩሲያ የቃላት ሀረጎችን ይቀበላሉ ፣ ግን ትርጉማቸውን አይቀበሉም ፣ ምክንያቱም ትርጉማቸውን እራስዎ ማመልከት አለብዎት ።

ሀረጎች
አንደምን አመሸህ
	የእኔ ነው
ዝናብ እየዘነበ ነው, እየዘነበ ነው
ስሞች
	አበባ
ቅዳሜና እሁድ
ወፍ
	ክረምት
	እንጨት
ጎረቤት
የቤት እቃዎች
	ተቆጣጣሪ
	ሊፍት
	በዓል
መርከብ
	powwow
እሳት
	ፍትሃዊ
ቱሪስት	ቱሪስት
ሰርግ
	የእጅ ሥራ
ቅጽሎች
	ቆሻሻ
አደገኛ
	ተገረሙ
ዘመናዊ
	ሙዚቃዊ
ተውሳኮች
	በፍጹም
በአቅራቢያ ፣ በአቅራቢያ
	የበለጠ
በአሁኑ ጊዜ
ግሦች
	መብረር
познакомиться
	ለ መዝናናት
	ለመገበያየት
ግለጽ
ለመለማመድ, ለማሰልጠን

የጎደሉትን ቃላት በሰንጠረዡ ይሙሉ። 90% ያህል በትክክል ማጠናቀቅ ከቻሉ ፣ስለ ስኬትዎ እንኳን ደስ አለዎት!

የቡራቲያ ሪፐብሊክ የትምህርት እና የሳይንስ ሚኒስቴር

የ Khoronhoi ቅርንጫፍ የመንግስት የበጀት ትምህርት ተቋም የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት እና ስልጠና "BRTSiPT"

የሙከራ ወረቀቶች

ለአካዳሚክ ዲሲፕሊን

የእንግሊዘኛ ቋንቋ

ክሮንሆይ 2014

ተስማማ፡ ጸድቋል

በኦህዴድ ማዕከላዊ ኮሚቴ ስብሰባ ላይ የትምህርት ተቋም ኃላፊ

ቡታንቴቫ I.I.

የ Ts K OOD ሊቀመንበር

ቡቱሲና ቲ.ቪ. "__"____2014

"__"____2014

በፌዴራል ስቴት የትምህርት ደረጃዎች መሰረት የተጠናቀረ

እና የስራ ፕሮግራም

የትምህርት ዲሲፕሊን

ኬሚስትሪ

ልዩ: 260807 "የህዝብ የምግብ ምርቶች ቴክኖሎጂ"

የተጠናቀረው በ፡

የኬሚስትሪ መምህር ቡቱሲና ቲ.ቪ.

የአካዳሚክ ዲሲፕሊን በማጥናት ውጤቶች ላይ በመመርኮዝ ቁሳቁሶችን መቆጣጠር እና መለካት የእንግሊዘኛ ቋንቋበፌዴራል ስቴት የትምህርት ደረጃ መሰረት የተማሪዎችን ዝቅተኛ ይዘት እና የሥልጠና ደረጃ መስፈርቶችን የማሳካት ደረጃን በመፈተሽ ላይ ያተኮሩ እና በትምህርት ሂደት ውስጥ የተማሪዎችን የትምህርት ብቃቶች ለመቆጣጠር የሚያስችል መሠረታዊ ሰነድ ነው። ለቴክኒክ ትምህርት ቤት መምህራን የታሰበ።

የሙከራ ቁጥር 1 "ተውላጠ ስሞች"

ተግባር ቁጥር 1 ትክክለኛውን አንጸባራቂ ተውላጠ ስም አስገባ

ልጅቷ ተጎዳች…

እሳቱን ያጠፋው በ...

በመስታወት ውስጥ ትመለከታለች።

እያገለገሉ ነው...

ምግቡን ያዘጋጀው በ…

ይህንን ቤት የገዙት ለ…

እየተዝናኑ ነው…

አልተስተዋወቀም…

ተግባር ቁጥር 2. ለጥፍትክክልባለቤት የሆነተውላጠ ስም

ሀእስካሁን… አዳዲስ ጎረቤቶችን አግኝተሃል?

ለ: አይ. አይቻለሁ… በአትክልቱ ውስጥ ያሉ ልጆች ግን።

ሀሮዚ ምን ችግር አለው? ለ: ኦህ፣ በቅርብ ጊዜ በ… ችግሮች እያጋጠማት ነው።

ሀ: እወዳለሁ... ሸሚዝ። ልክ እንደ ሳንድራ ነው። ለ: በእውነቱ ፣ እሱ… ትላንት ከሷ ተውሼ ነው።

ተግባር ቁጥር 3 ሁኔታዊ የሆኑትን ዓረፍተ ነገሮች በትክክል ይፃፉ.

እሱ…(ያላስተዋለ/አላስተዋለ) ሻጋታውን በአንዱ መነፅር፣ አሌክሳንደር ፍሌሚንግ… (በፍፁም/አላገኝም) ፔኒሲሊን።

አንዳንድ ሥዕሎቹን ከሸጠ፣ ቫን ጎግ… (አግኝ) የተወሰነ እውቅና አግኝ።

ባርባራ ስትሬሳንድ… (ከተለወጠ) የአፍንጫዋን ቅርፅ፣ ስራዋ… (በፍፁም/ አትሁን) አንድ አይነት።

አን ሱሊቫን … (ካልተማረ/ ካላስተማራት)፣ ሔለን ኬለር… (መነጋገር ካልቻልኩ)።

ኑኃሚን ካምቤል…(አትሆንም) በጣም ቆንጆ ከሆነች፣ እሷ… (በፍፁም/አትሆንም) ልዕለ ሞዴል።

የኋለኛውን ፊልም (ካልመለከት/ ካላየሁ)፣ እኔ… (ያልተሰማኝ) አሁን በጣም ደክሞኛል።

ገንዘብ ካለኝ፣ እኔ … (መኪና) ​​እገዛለሁ።

በትልቅ ቤት ውስጥ (የምኖር) ከሆነ ጓደኞቼን (መጋበዝ) እችላለሁ።

የሙከራ ቁጥር 2 "ሰዋሰው"

ስራው የሚከተሉትን ርእሶች ይሸፍናል፡- ያለው/ያለው/ያለው/ያለው/ያደረገ/ያደረገው፣ የሚወደው/የሚወደው፣ የብዙ ስሞች አፈጣጠር፣ እንዲሁም የቦታ ቅድመ-ሁኔታዎች።

ተግባር ቁጥር 1 ትክክለኛውን ረዳት ግስ አስገባ፡-መ ስ ራ ት, ያደርጋል, ዶን` ቲወይምአይደለም` ቲ?

1. ______ መዋኘት ይወዳል? - አዎ ፣ እሱ ______

2. ______ መዝፈን ትወዳለህ? - አይ፣ እኛ ________

3. ______ እናትህ እግር ኳስ መጫወት ትወዳለች? - አይ፣ እሷ ______

4. ______ መሳል ይወዳሉ? - አዎ፣ እነሱ ____

5. ______ ቦብ እና ቶም ማንበብ ይወዳሉ? - አይ ፣ እነሱ _______

6. ____ እህቶቻችሁ መንዳት ይወዳሉ? - አዎ፣ እነሱ ________

7. _____ ማርያም የኮምፒውተር ጨዋታዎችን መጫወት ትወዳለች? - አይ፣ እሷ ______

ተግባር ቁጥር 2. በአረፍተ ነገሩ ውስጥ ያሉትን ስህተቶች ያስተካክሉ.

የተሳሳተውን ቃል ይለፉ እና ትክክለኛውን በነፃ መስመር ላይ ይፃፉ. ለምሳሌ: ቲቪ ማየት እወዳለሁ። እንደ

1. እህቴ መዋኘት ትወዳለች። ____

2. እግር ኳስ መጫወት አልወድም። ____

3. አባቴ የኮምፒውተር ጨዋታዎችን መጫወት አይወድም። ____

4. መዋኘት ትወዳለች። _____

5. ቴኒስ መጫወት እንወዳለን። _____

6. ቶም እና ቦብ ማንበብ አይወዱም። _________

7. እህቴ መጋለብ ትወዳለች። _________

8. ጓደኞቼ የኮምፒውተር ጨዋታዎችን መጫወት ይወዳሉ።

9. መዋኘት አልወድም። ___

ተግባር ቁጥር 3 በአረፍተ ነገር ውስጥ AND እና OR ለመጠቀም ደንቡን አስታውስ።የጎደሉትን ቃላት ይሙሉእና ወይምወይም .

እግር ኳስ ____ ቅርጫት ኳስ መጫወት እወዳለሁ። እህቴ ዋና ____ መንዳት አትወድም። ____ ስዕል ማንበብ ትወዳለች። ወንድሜ ቲቪ ማየት ____ መዘመር ይወዳል። አባቴ ቲቪ ማየት አይወድም ____ ቴኒስ መጫወት። መዋኘት ___ መንዳት ይወዳል።

ተግባር ቁጥር 4. ሠንጠረዡን ይመልከቱ እና በምሳሌው ላይ በመመስረት ዓረፍተ ነገሮችን ይፃፉ.

አንዲ መዋኘት ይወዳል ግን ማንበብ አይወድም።

ፖሊ መውደዶች __________________________

ቶም ይወዳል __________________

የሱ መውደዶች ________________________________________________

ፔት ________________________ ይወዳል

I. ለጥፍ እንደወይም ይወዳል።:

1. ወንድሜ _____ እየዋኘ። እህቴ ______ እያነበበች ነው።

2. እኔ ____ ስእል. _____ አልዘምርም።

3. እግር ኳስ አይጫወትም። እሱ ______ የቅርጫት ኳስ ይጫወታል።

4. _____ እየጋለብን ነው። የኮምፒውተር ጨዋታዎችን አንጫወትም።

5. ይዋኛሉ። ______ አያነቡም።

6. ቦብ ______ ስዕል. እሱ ________ አይዘፍንም።

የሙከራ ቁጥር 3 "ከዓረፍተ ነገሮች እና ከንግግር ጋር መስራት"

ተግባር ቁጥር 1 ትክክለኛውን ቃል በመምረጥ ሐረጎቹን ያጠናቅቁ።

ይህ ዘግይቶ/በቅርብ ጊዜ ያየሁት ምርጥ ፊልም ነው።

ስታዲየሙ ከእኔ ትምህርት ቤት አጠገብ/በቅርብ ነው።

ፒተር ባለፈው ወር በትጋት/ጠንክሮ ሰርቷል።

ተመልከት! ወፉ በከፍተኛ/በሰማዩ ላይ እየበረረ ነው።

በጣም ደክማ ነበር እና ጠንክራ/በጭንቅ መናገር ትችል ነበር።

ተግባር ቁጥር 2. ውይይቱን ያንብቡ። መግለጫዎቹን እውነት (T) ወይም ሐሰት (ኤፍ) ላይ ምልክት ያድርጉ።

ደህና ከሰአት፣ ወይዘሮ ኬይን. ይግቡ አባኮት. ይቀመጡ.

ደህና ከሰአት ዶክተር። ስላየሁህ ተደስቻለሁ.

ለረጅም ጊዜ አላየሁህም ። እንደገና የሆነ ችግር አለ?

ጥሩ ስሜት ይሰማኛል, አመሰግናለሁ. ወደ አንተ የመጣሁት ባለቤቴ በጠና የታመመ ይመስላል ነገር ግን በጣም ግትር ስለሆነ በጭራሽ አይጎበኝሽም!

ደህና, አያለሁ. ታዲያ ምን አጋጠመው?

በሌላ ቀን ተጋጭቶ መኪናውን ክፉኛ ጎዳው። ከዚህም በተጨማሪ አንዳንድ ከባድ ጉዳት ደርሶበታል ብዬ እፈራለሁ። አንገቱ፣ ቀኝ ትከሻው እና ቀኝ እግሩ ላይ የሆነ ነገር ተፈጠረ። መንቀሳቀስ ይከብዳል። እንዴት እንደምመጣው አላውቅም። አንድ ሰው አጠራጣሪ ቅባት ሰጠው እና ያለማቋረጥ በታመመ ቦታው ውስጥ ይቀባዋል።

በጣም ጥሩ! አስተያየት የለኝም! እንደ አለመታደል ሆኖ ባልሽን በርቀት ማከም አልችልም ። ወደ ሆስፒታል መሄድ እንዳለበት ለማስረዳት ሞክር ፣ ትከሻው ፣ አንገቱ እና እግሩ ኤክስሬይ ተደርጎለት ከዚያ ወደ እኔ ይምጣ ። በእርግጠኝነት እረዳዋለሁ ።

እናመሰግናለን ዶክተር። ሌላ ሙከራ አደርጋለሁ።

ደህና ሁን. አንቺ እና ባለቤትሽ ሁለታችሁም!

1. ወይዘሮ ኬይን አደጋ አጋጥሞት ነበር።

2. ሚስተር. ኬይን ወደ ሐኪም መሄድ አልፈለገም.

3. ሚስተር. ኬን በአንገቱ፣ በትከሻውና በእግሮቹ ላይ ችግር ነበረበት።

4. ዶክተሩ ሚስተር ኪን ወዲያው እንዲጎበኘው ይፈልጋል።

5. ወይዘሮ ኬይንካን ባሏን ወደ ሐኪም ታመጣለች።

ተግባር ቁጥር 3 ተርጉም።ውስጥእንግሊዝኛ

አበባው በጣም ጥሩ መዓዛ አለው.

በቁጣ ተናገረ።

ደስተኛ ትመስላለች።

ይህ በጣም ጥሩ ይመስላል.

ያዘነ ይመስላል።

ተግባር ቁጥር 4 . ተውላጠ ቃላቶቹን በትክክለኛው ቅርጽ ያስቀምጡ.

እባካችሁ ተናገሩ (ጮክ ብለው)! አልሰማህም!

ኬት ከጳውሎስ ይልቅ ጀርመንኛ (መጥፎ) ይናገራል፣ ግን (በደንብ) ይጽፋል።

ስፖርተኛው ከመቼውም ጊዜ በላይ ሮጦ (በፍጥነት) ሮጧል።

እባካችሁ (በዝግታ) ልትሉት ትችላላችሁ?

ከሁሉም የትኛውን ፊልም ይወዳሉ?

የሙከራ ቁጥር 4 "ቅጽሎች እና ተውሳኮች"

ተግባር ቁጥር 1 ትክክለኛውን አማራጭ ይምረጡ:

ሀ) ትልቁ ለ) ትልቁ ሐ) ትልቅ

የበለጠ ቆንጆ

ሀ) ቆንጆ ለ) ቆንጆ ሐ) የበለጠ ቆንጆ

ቀላሉ

ሀ) ቀላል ለ) ቀላል ሐ) ቀላል

ጨዋነት

ሀ) የበለጠ ጨዋ ለ) በጣም ጨዋው ሐ) ጨዋ

በጣም ተወዳጅ

ሀ) በጣም ውድ ለ) በጣም ውድ ሐ) በጣም ውድ

ሀ) ርካሽ ለ) የበለጠ ርካሽ ሐ) የበለጠ ርካሽ

በጣም ምቹ

ሀ) የበለጠ ምቹ ለ) በጣም ምቹ ሐ) ምቹ

የበለጠ ደስተኛ

ሀ) የበለጠ ደስተኛ ለ) የበለጠ ደስተኛ ሐ) የበለጠ ደስተኛ

ሀ) አንጋፋው ለ) አንጋፋው ሐ) ሽማግሌ

በጣም ደግ

ሀ) ደግ ለ) ደግ ሐ) በጣም ደግ

ተግባር ቁጥር 2. ዓረፍተ ነገሮችን ለማጠናቀቅ በቅንፍ ውስጥ ትክክለኛውን ቅጽ ይምረጡ።

ቃሎቼ በባዶ ቤቱ ፀጥታ ውስጥ ባልተጠበቀ ሁኔታ (በከፍተኛ/በከፍተኛ ድምጽ) ተሰማ።

ጉንፋን እንዳለብኝ እፈራለሁ, አይሰማኝም (ጥሩ / ደህና). ለእግር ጉዞ አልሄድም።

ይህ ሽቶ በጣም ይሸታል (ጣፋጭ / ጣፋጭ), እኔ የምገዛው አይመስለኝም.

አሮጊቷ ሴት ተመለከተችኝ (አሳዛኝ/አሳዛኝ)። እና ምን እንደምል አላውቅም ነበር.

አያት፣ ይህ ኬክ በጣም ይሸታል (መጥፎ/መጥፎ) እናስወግደው።

እህቴ በዚህ አዲስ ልብስ በጣም (ውብ/በሚያምር) ትመስላለች።

ዛሬ በጣም ጥሩ ምልክት አግኝቻለሁ ስለዚህ (ጥሩ/ደህና) ይሰማኛል።

ለመጨረሻ ጊዜ ሰርቷል (ጠንክሮ / በጥሞና) እና አሁን ውጤቱን ማየት እንችላለን.

ይህ ዘፈን (ፍፁም/በፍፁም) ይመስላል። በጣም ወድጄዋለሁ.

ሁሉንም ፈተናዎች ስላለፈች (ደስታ/ደስታ) ይሰማታል።

ልጆቹ ዛሬ በጣም (በደስታ/ጉጉ) ይመስላሉ። ምን ነካቸው?

ሙዚቃው በጣም (ከፍተኛ/ ጮክ ብሎ) እየተጫወተ እያለ በኮንሰርቱ አዳራሽ ማውራት አልቻልንም።

1.ድምፅ; 2.መልካም; 3. ጣፋጭ; 4.አሳዛኝ; 5.መጥፎ; 6.ቆንጆ; 7.ጥሩ; 8.ጠንካራ; 9.ፍጹም; 10.ደስተኛ; 11. ተደስቷል; 12.በድምፅ.

የሙከራ ቁጥር 5 "ሞዳል ግሶች".

ተግባር ቁጥር 1 . ይምረጡትክክልሞዳልግስ:

1. የአየር ሁኔታ. . . ነገ መቀየር. ሀ) ይችላል ለ) ሐ) አለበት

2. እሷ ... በአንድ አመት ውስጥ ትምህርቷን ለመጨረስ. ሀ) ይችላል ለ) ሐ) ያለው

3. ውሃው ቀዝቃዛ ነው, አንተ. . . ዋና ሀ) ለ) አይችልም ሐ) አለበት

4. እኔ ... ሙሉውን ርቀት በእግር ለመሸፈን. ሀ) ለ) ሊኖረው ይችላል ሐ) አለበት

5. ... ልትረዱኝ ትችላላችሁ? ሀ) ይችላል ለ) ሐ) አለበት

6. "የአየሩ ሁኔታን እፈራለሁ... ለከፋ ለውጥ። ሀ) የግድ ለ) may ሐ) አለበት።

7. አንድ ሰው... ያገኛታል። ሀ) ለ) መሻት አለበት ሐ) ያስፈልጋል

8. እሱ ... ሦስት የውጭ ቋንቋዎችን ይናገራል. ሀ) ይችላል ለ) ሐ) አለበት

9.አንተ. . . እንግሊዘኛህን ማወቅ ከፈለክ በርትተህ ስራ።

ይችላል ለ) ሐ) አለበት።

10.አንተ. . . አልወጣም, ትምህርቱ ገና አላለቀም. ሀ) ለ) ሐ) ሊኖረው ይችላል።

11. እሱ... በዚህ ክፍል ውስጥ ይሁኑ። ሀ) አለበት ለ) ሐ) ያለው

12. መጥፎ ስሜት ይሰማዎታል, እርስዎ. . . ሐኪም ማየት. ሀ) needn"t b) ይገባል ሐ) ይችላል።

13. እኔ ... እራመዳለሁ, ወደዚያ የሚሄድ አውቶቡስ አለ. ሀ) needn"t b) mustn"t c) can"t

14. ሰማዩ ጨለማ ነው። ቶሎ... ዝናብ። ሀ) ይችላል ለ) ሐ) አለበት

15. መብራቶቹ በርተዋል. እነሱ... ቤት ይሁኑ። a) may b) must c) መሆን አለበት።

16. እርስዎ ... እንደገና ወደዚህ መምጣት. ሀ) ለ) ሐ) ሊኖረው ይገባል

1) ሀ; 2) ሐ; 3) ለ; 4) ለ; 5) ሀ; 6) ለ; 7) ለ; 8) ሀ; 9) ሐ; 10) ለ; 11) ሀ; 12) ለ; 13) ሀ; 14) ሀ; 15) ለ; 16) ሐ;

ተግባር ቁጥር 2. ወደ እንግሊዝኛ ተርጉም።.

1. በደንብ መዋኘት እችላለሁ።
2. መግባት እችላለሁ?
3. እንግሊዝኛ መናገር ይችላል?
4. እንግሊዘኛ መናገር አለብህ።
5. እዚህ ማጨስ ይቻላል? - አትችልም.
6. ዘግይተን ወደ ቤት መምጣት የለብንም.
7. የእርስዎን እርዳታ እንፈልጋለን.
8. ጽሑፉን አንብቤ መተርጎም አለብኝ ወይንስ ፈተና ላድርግ?
9. ወደዚህ እንዲመጣ ይፈቀድለታል.
10. ነገ ይህን ማድረግ እችላለሁ.
11. ትናንት ይህንን መጽሐፍ መግዛት ነበረባቸው።
12. በሚቀጥለው ሳምንት መጎብኘት አለብን.

ተግባር ቁጥር 3 ከነጥቦች ይልቅ፣ ነጥቦቹን በሚፈልጉት የእንግሊዝኛ ሞዳል ግስ ይተኩ።

1. እናትን እንጠይቅ። እሷ። . . አድራሻውን ማወቅ።
2.አንተ. . . መታመም የማይፈልጉ ከሆነ ቀዝቃዛ ውሃ ይጠጡ.
3. ... ትረዳኛለህ? - አልፈራም.
4.አንተ. . . ስናገር አቋርጠኝ።
5. ተማሪዎች... በትምህርቱ ወቅት ይናገሩ።
6. ዝናብ... ዝናብ፣ የዝናብ ካፖርትህን ውሰድ።
7. አባቴ ... አሁን 8 ሰዓት ስለሆነ በቢሮው ይሁኑ።
8. ... ሬዲዮን እቀይራለሁ? - አዎ አንተ. . .
9. ... እዚህ አጨሳለሁ? - ምንም. . .
10.አንተ. . . እርሳሴን ለአፍታ ውሰድ።
11.እኔ ... ይህን ስራ ዛሬ አጠናቅቄያለሁ. ደክሞኛል.
ቁልፍ: 1) አለበት; 2) አላደረጉም; 3) ይችላል; 4) አይገባም; 5); መሆን የለበትም; 6) ግንቦት; 7) አለበት; 8) ግንቦት ፣ ግንቦት; 9) ሊሆን ይችላል, ላይሆን ይችላል; 10) ግንቦት; 11) አይችሉም;

የመጨረሻመቆጣጠርኢዮብ №6

ተግባር ቁጥር 1 ቃላቱን ከትርጉሞች ጋር ያዛምዱ እና ይተርጉሟቸው።

	ትክክል ነው ብለው የሚያምኑትን ሰው ወይም ሀሳብ ለመደገፍ
	ምን እንደሚለብሱ ደንቦች ስብስብ
	ስሜትዎን ከማሳየት እራስዎን ለማቆም
	ድርጅት ወይም ኩባንያ የሚወክል ምልክት
	አንድ ኩባንያ ለምርቱ የሚመርጠው ስም
	የሆነ ነገር ለማስወገድ
	ያለምንም ማስጌጥ ቀላል ንድፍ
	እጅግ በጣም ፋሽን
	የሆነ ነገር ለማድረግ ለመቀጠል
	የሆነ ነገር ለመደገፍ/አንድን ሰው ለመደገፍ

ተግባር ቁጥር 2. ትክክለኛውን መልስ ይምረጡ.

ማርያም በጣም ጎበዝ ሴት ነበረች። እሷ… ያነበበችው ገና አራት ዓመቷ ነበር።

ለበዓል ወዴት ነው የምትሄደው? - አያቶቼን በባይካል ሀይቅ እንደጎበኛቸው ተስፋ አደርጋለሁ።

ባለፈው ጸደይ ወደ አዲሱ መኖሪያችን ተዛወርን።

አካባቢ

መኖሪያ

አዲሱ የስልክ መስመር በቀን 24 ሰአት ኢንተርኔት እንድንጠቀም ያስችለናል።

ይፈቅዳል

እድል ስጡ

ማያዎች የጥንት ሰዎች ነበሩ።

ተግባር 3. በነዚህ ዓረፍተ ነገሮች ውስጥ ያለውን የግሥ ትክክለኛ መልክ መጠቀም፣ መቻል/መቻል፣ ይችላል/ይችል ወይም አይችልም/አልቻለም።

ጴጥሮስ ትናንት የት ነበር? እሱ... (ሁኑ) በትምህርት ቤት። የትምህርት አመት ከሳምንት በፊት ተጀምሯል።

ሙሉ በሙሉ እርግጠኛ ነኝ! እነሱ... (ደርሰዋል) ትናንት። ትኬታቸውን አየሁ።

ኮርሱ… (ይጀመራል) በሴፕቴምበር አምስተኛው ላይ ግን ስለሱ እርግጠኛ አይደለሁም።

እየቀለድክ ነው! ኒክ… (ሂድ) ወደ ሞስኮ ባለፈው ሳምንት። እሱ አሁን ሥራ ላይ መሆን አለበት.

እነሱ... (ከለንደን የመጡ ናቸው) ግን እርግጠኛ አይደለሁም።

ተግባር ቁጥር 4. ስለ መጨረሻው ጉዞህ አጭር ታሪክ ጻፍ። (100-150 ቃላት)