ሰዎች ለምን የሩሲያ ቋንቋ ያስፈልጋቸዋል? ሪፖርት: ለምን ሩሲያኛ መማር ያስፈልግዎታል?

የሩስያ ቋንቋን የማስተማር እና የመማር ዘዴው የተነደፈው በተቻለ መጠን ሥርዓታማ ተዋረድን ለማደናገር እና ውበቱን ለማጥፋት በሚያስችል መንገድ ነው. ለዚህ ብዙ አስደሳች ማስረጃዎች "ስለ ሩሲያ ቃል እውነት" ከተባለው መጽሐፍ ደራሲ ጋር በዚህ ቃለ-መጠይቅ ላይ Svetlana Leonidovna Ryabtseva ተሰጥቷል.

ሩሲያኛን ተማር ፣ በጣም ቆንጆ ነው!

ከኤስኤል ራያብሴቫ ሴሚናር “የሩሲያ ቋንቋ ምስጢሮች” የሥራ ማስታወሻዎች-

በ 1917 ጊዜያዊ መንግሥት የሩስያ ቋንቋን ለማጥፋት በመጀመሪያ ለምን ሞከረ - በተሃድሶ ሽፋን?

ለምንድነው ትሮትስኪ እና ትሮትስኪስቶች እስከ 1930 ድረስ አይ.ቪ ​​ስታሊን ይህን እስካስቆመው ድረስ የሲሪሊክ ፊደላትን ለማጥፋት እና አገሩን በሙሉ ወደ ላቲን ፊደላት ያስተላልፋል?

ለምን ዛሬ ባንዴራውያን የመጀመሪያ ተግባራቸውን የሩሲያ ቋንቋ እና ትርጉም ማጥፋት አድርገው ይመለከቱታል። የዩክሬን ቋንቋበላቲን?

ለምንድነው ጠላቶቻችን ሁል ጊዜ ለሩስያ ቋንቋ መጥፋት ትልቅ ቦታ የሚሰጡት?

እና ለምን እራሳችንን እነዚህን ጥያቄዎች ጠይቀን መልስ አልፈለግንም?!!

ግን መልሱ በጣም ቀላል ነው፡-

1. የዝግመተ ለውጥ ሂደትለዓለም ሁሉ አዲስ የአኗኗር ዘይቤ ተሸካሚ - የጋራ እና የሩሲያ ቋንቋ ተሸካሚ - ቋንቋውን የሩስያን ሕዝብ ፊት ለፊት ያመጣል. አዲስ ዘመን- ቀድሞውኑ እየመጣ ያለው የንጽህና እና የእውነት ዘመን. እና የሩሲያ ቋንቋ ብቻ አዳዲስ ከፍተኛ ጽንሰ-ሐሳቦችን በራሱ መንገድ (ሰዋሰዋዊ እና መዝገበ ቃላት) መግለጽ እና ማብራራት ይችላል.

2. የሩስያ ህዝብ ነው, በከፍተኛ እቅድ መሰረት, ሁሉንም የአለም ህዝቦች አንድ ማድረግ እና እነሱን መምራት አለበት. በዚህ ላይ ታላቅ ተልዕኮየሩስያ ጽንሰ-ሐሳብ እንኳን (የትኛው? - ቅጽል) የሚያመለክተው - ብሔራዊ አይደለም, ግን መንፈሳዊ ጽንሰ-ሐሳብዋናው የዝግመተ ለውጥ እርምጃ በሥጋዊ ሳይሆን በመንፈሳዊ ዝምድና ላይ የተመሰረተ የሕዝቦች አንድነት ነው። ሩሲያኛ ሩሲያኛ የትውልድ እና የቅርብ ቋንቋ የሆነለት ሰው ነው። ለማን የሩስያ መንገድ የእውነት, የፍትህ, የጉልበት, የሰላም, የማህበረሰብ መንገድ ነው, ይህ የእሱ መንገድ ነው.

3. የሩስያ ቋንቋ ቃላቶች መነሻዎች ለተወሳሰቡ የአለም እይታ ጥያቄዎች መልስ ይሰጣሉ.

ለምሳሌ። "ጥፋተኛ ማነው?" ሰላም ወዳድ ነን ጠላት የለንም። ግን በሚያሳዝን ሁኔታ, ጠላቶች አሉን. ግን እነዚህ ጠላቶች እነማን ናቸው? በየጊዜው የጠላቶች የውሸት ምስሎች እየተሰጡን ነው፡ አንዳንድ ጊዜ እነዚህ ሰዎች የተለያየ ሃይማኖት ያላቸው፣ አንዳንድ ጊዜ የተለየ ፓርቲ፣ አንዳንዴ የቆዳ ቀለም ያላቸው፣ የተለያየ ዘር፣ ብሔር፣ አንዳንድ ጊዜ “ኋላቀር” የሆኑ አባቶች አንዳንዴም “ልቅ” የሆኑ አባቶች ናቸው። ” ልጆች። ዝርዝሩ ማለቂያ የለውም። ግን ለረጅም ጊዜ የሚሰራ ማን ነው ከሌሎች ሰዎች ጀርባ ተደብቆ ሁሉንም ሰው ከሌላው ጋር የሚያጋጭ? ጥያቄው በሩሲያኛ መልስ ይሰጣል.

ጠላት። ይህንን ቃል እንመርምረው። የኦሮ/ራ የተፈጥሮ ለውጥ አለ፡ ጠላት - ጠላት። ቮሮግ ኦግ በሚለው ቃል ውስጥ ቅጥያ አለ. ሥሩም ሌባ ነው።

ከ V. I. Dahl መዝገበ ቃላት፡ “ሌባ ሚስጥራዊ አዳኝ፣ ተንኮለኛ፣ አታላይ፣ ተንኮለኛ ነው፤ አጭበርባሪ ፣ ደደብ። ለሌባ ተራራ ወርቅ ስጡት፤ መስረቅንም አያቆምም።

ቮሮ (ቮሮ - ላቲ.) - ውጣ, በላ.

ሌቦች ከኪስ ሌቦች እስከ የመንግስት እና የፕላኔቶች ሌቦች ድረስ በተለያዩ ቮራሲቲዎች ይመጣሉ። ሌባ ውጭ ሊሆን ይችላል ወይም በሰው ውስጥ ይጀምራል;

ዋናው ጠላት ይህ ነው።

ሌላው የርዕዮተ ዓለም ጥያቄ።"ምን ለማድረግ፧" የሩስያ ቋንቋን በደንብ ለማወቅ እና የቃላቶችን እና የአረፍተ ነገሮችን ትርጉም ለመረዳት አጥኑ. ይህ ማለት ዓለም እንዴት እንደሚሰራ እና በውስጡ ምን እንደሚፈጠር መረዳት ማለት ነው. የሩስያ ቋንቋ በሁሉም ደረጃዎች በፊደላት ፊደላት ስሞች ጀምሮ ታላቅ እውቀት ይዟል.

3) መደበኛ መለዋወጦች g//f//z፡ ጉጉት-ውድድር-ማግኘት፣ ግሎባላይዜሽን-ዝሎባላይዜሽን-ዝሎባላይዜሽን;

4) በዘለአለም አንድ ብቻ - የጋራ - መዋቅር ሊኖር ይችላል. አምባገነንነት ሳይሆን ዲሞክራሲ ሳይሆን ማህበረሰብ ብቻ ነው። የእሱ ምሳሌ ቤተሰብ ነው። ቤተሰቡ ሥርዓታማ ነው, በጣም በመንፈሳዊ ጠንካራ እና ጥበበኞች ይመራል, የተቀሩት በደስታ ይታዘዛሉ, ሽማግሌውን እና እርስ በርስ ይዋደዳሉ.

ማህበረሰብ-ፕሮሞሰር (ቤተክርስትያን-ስላቭ - ተባባሪ, ጓደኛ), t//h//sch: ቃል ኪዳን-ስእለት. ነገር ግን ስእለት፣ ቃል ኪዳን የሚሉት ቃላቶች በስሩ ውስጥ የተደበቀ ፊደል ያላቸው ቃላት ናቸው ይህም በስር ቃሉ ውስጥ የተገለጠው ቃል ኪዳን - ስብሰባ ፣ ኪዳን ነው። ስለዚህ, የተደበቀው ሥር vet-vech-thing ነው, ይህም ቃል ውስጥ ማህበረሰቡ ክፍል ብቻ የሚታይ ነው - shch, እና ቃላት ማህበረሰቡ, ቃል የተገባለት, ቃል የተገባለት, ዘላለማዊ - የስር ቃላቶች, ይሸከማሉ. አጠቃላይ ትርጉም. በእርግጥም ነቢያት ስለ ብርሃን፣ ቸርነት፣ እውነት፣ ፍትህ፣ ዘላለማዊ መንግሥት ብለው ተናገሩ።

ነገር ግን ቤተሰቦች በእውነቱ ጥያቄውን በማን ላይ ድምጽ ይሰጣሉ? ዋናዎቹ በጣም ጥበበኞች ናቸው, አልተመረጡም, አባት እና እናት እንደማይመረጡ. የዓለም ማህበረሰብ የሚተዳደረው በገዥው ነው (ተመሳሳይ ሥር ያላቸው ቃላት፡ ቀኝ-ትክክለኛ-ደንብ-እውነተኛ-ፍትሃዊ-ጻድቅ)፣ሃይራርክ።

የወደፊቱ ጊዜ እንደዚህ ብቻ ነው የሚወሰነው, ነገር ግን በዝግመተ ለውጥ ህግ ነው. ሩሲያ ታበራለች ፣ ብሔራትን ትመራለች - እና ይህ ተወስኗል። የሩሲያ ህዝብ ታላቁን የሩሲያ ቋንቋ ለማወቅ በሙሉ ልባቸው እንደፈለገ የሰዎች ንቃተ ህሊና በእውነት ብርሃን ይደምቃል - እና ይህ ተወስኗል።

አንድ ጥያቄ ብቻ ክፍት ነው, እያንዳንዳችን እራሳችንን እንጠይቃለን: እኔ ከማን ጋር በመንገድ ላይ ነኝ, እየጨመረ ካለው ሩሲያ ወይም ከምዕራቡ ዓለም ጋር?

በሥራ ቦታ በየቀኑ ፎቶ አያለሁ፡ ወጣት እናቶች የቅድመ ትምህርት ቤት ልጆቻቸውን ይዘው ይሄዳሉ - የት ይመስልሃል?... ወደ እንግሊዝኛ ቋንቋ ኮርሶች! ለምንድነው፧! እናም ለልጆቻቸው አስተማማኝ የሆነ የገበያ ካፒታሊስት የወደፊት ጊዜ ለመፍጠር ይጥራሉ - እና እንደዚህ አይነት የወደፊት ጊዜ እንግሊዛዊ ከሌለ የት ሊሆን ይችላል!... እና ይሄ ልጅ, ሲያድግ እና ሲማር, በመጨረሻም አስተዳዳሪ ይሆናል - እናቱን ያስደስታታል! ..

እናቶች፣ ከመላው ቤተሰብ ጋር ሩሲያኛን ተማሩ!... ይህ በአጽናፈ ሰማይ ውስጥ በጣም ተስፋ ሰጭ ቋንቋ ነው! ግን ፣ ወዮ ፣ ስለ እንደዚህ ዓይነት ያልተጠበቁ ተስፋዎች እስካሁን ምንም ሀሳብ የላቸውም ... ይህ ስለ “የሰማንያዎቹ ልጆች” ፣ “በጠረጴዛው ላይ የሚደረግ ውይይት” ፣ “ስለ እውነት” መጽሃፍ ደራሲ ከ Svetlana Leonidovna RYABTSEVA ጋር እየተነጋገርን ያለነው ይህ ነው ። የሩሲያ ቃል” (በ አራት ክፍሎች), "በሕያው የሩሲያ ቋንቋ ላይ ያሉ ጽሑፎች", "በሂሳብ ላይ ያሉ ጽሑፎች" ...

ስቬትላና ሊዮኒዶቭና "በሩሲያ ቋንቋ አሁን በትምህርት ቤት" ትላለች ትልቅ ችግሮች. ብዙ ጊዜ ሰዎቹን “የምትወደው ርዕሰ ጉዳይ ምንድን ነው?” ብዬ ጠየኳቸው። የሩሲያ ቋንቋ ተወዳጅ ተብሎ የሚጠራ አንድም ሰው አይደለም! “አስመጪው፣ እሱ በጣም ለመረዳት የማይቻል እና አስቸጋሪ ነው!” - ልጆቹ ይህንን ርዕሰ ጉዳይ ለምን እንደማይወዱት ለጥያቄው መልስ ሰጡ…

- ስለዚህ ለምን ለሩስያ ልጆች አፍ መፍቻ ቋንቋየማይወደድ እና የማይገባ ሆነ? ..

ስለዚያ ነው እየተነጋገርን ያለነው: ለምን? ... ለዚህ ጥያቄ መልስ ስንሰጥ, ትምህርት ቤትን ችላ ማለት አንችልም, ምክንያቱም ፍቅርን የሚፈጥሩት እዚህ ነው. ቤተኛ ቃል, ወይም ሆን ተብሎ በእሱ ላይ ጥላቻን ያንሱ.

- በእውነቱ ፣ “ስለ ሩሲያ ቃል እውነት” መጽሐፍትዎ ለእነዚህ ችግሮች ያደሩ ናቸው ። እና ስለ መጽሐፎቹ ይዘት በአጭሩ ከተነጋገርን: በትክክል ምን ላይ ማተኮር አለብን?

- የሩስያ ቋንቋ የሞርፕሆሎጂካል ህግን በማስተማር ስርዓት ውስጥ በአጥፊው የ PHONEMATIC PRINCIPLE በመተካት ላይ. ይህ ጥቂት ሰዎች በትክክል የተረዱት አሳዛኝ ክስተት ነው! ጋር የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤትልጆች በ PHONEMATIC ከንቱዎች ወደ ሙት መጨረሻ ይወሰዳሉ። አንድን ቃል ማጥናት የሚጀምሩት ከሞርፊሚክ ስብጥር ሳይሆን፣ ትርጉሙ የተያያዘበት፣ ነገር ግን ከትራንስክሪፕሽን ነው! ነገር ግን በሩሲያኛ አጻጻፍ ምንም ግልባጭ የለም, ምክንያቱም አያስፈልግም. የተገለበጡ ጽሑፎች እራሳቸው የተሳሳቱ በመሆናቸው እንጀምር፡ ለምሳሌ፡ ላም በሚለው ቃል፡ በሚገለበጥበት ጊዜ፡ ህጻናት የንግግር ድምጽን በማንፀባረቅ በመጀመሪያ ፊደል ሀ የሚለውን ፊደል መጻፍ አለባቸው። ግን በእውነቱ ፣ በጭራሽ ሀ አይመስልም (ነገር ግን ፣ ይልቁንስ የሚሰማው ከፊል-አናባቢ ኢፒ ነው-ካሮቫ - ይህንን ቃል በፍጥነት ይናገሩ ፣ እና ይህ በእውነቱ እንደ ሆነ እርግጠኛ ይሆናሉ) በተጨማሪም ፣ እያንዳንዱ። በማንኛውም ቃል ውስጥ አንድ ሰው የራሱ ድምጽ ይኖረዋል ፣ ከሁሉም በላይ ፣ በእውነቱ በመቶዎች የሚቆጠሩ የንግግር ድምጾች አሉ (ቢያንስ) እና እነዚህን ሁሉ ብዙ የንግግር ድምጾች በትክክል በጽሑፍ ለመቅዳት ከሞከርን ፣ ከዚያ በጭራሽ መረዳታችንን እናቆማለን! ደግሞም ፣ ሁላችንም የምንናገረው በተለየ መንገድ ቢሆንም ፣ በተመሳሳይ መንገድ እንጽፋለን ፣ ይህም እርስ በርሳችን እንድንረዳ እድል ይሰጠናል እናም እኛን አንድ ያደርገዋል (ከደብዳቤው) የሶኒክ ልዩነትበጣም አስፈላጊው ነገር ይቀራል, ንግግርን ለመረዳት ምን ያስፈልጋል). ስለዚህ፣ አሁን ባለው ትምህርት ቤት እንደ መነሻ የተወሰደው የፎነሚክ አካሄድ፣ ፀረ-ሳይንስ ጭምር፣ እንዲሁም ሰዎችን ይለያል። ለምሳሌ እኔ ገብቻለሁ የቃል ንግግርወደ ኢቫን ኢቫኖቪች - ቫን ቫንች እዞራለሁ. መፅሃፉ እንደሚያስፈሌግ ይህንን በግልባጭ ብፅፍ ማን ይረዳኛል?... እዚህ እንግሊዝ ውስጥ ከተጻፈው ፈጽሞ የተለየ ነገር መናገር አለቦት። የሚቀልዱበት በከንቱ አይደለም፡ ማንቸስተር ተፃፈ ግን ሊቨርፑልን አንብብ።

- ከዘመናዊዎቹ "ባህላዊ ያልሆኑ" የቋንቋ ሊቃውንት አንዱ በአንድ ወቅት የእንግሊዘኛ ቋንቋ ቁርጭምጭሚት ባጋጠማቸው ሰዎች እንደተፈጠረ ቀልዶ ነበር።

- በግልጽ እንደሚታየው, በጥንት ጊዜ እንኳን, እንግሊዛውያን የሰሙትን በላቲን አንድ ወጥ በሆነ መልኩ መጻፍ አልቻሉም, ምክንያቱም በዚህ ጉዳይ ላይ ብቻ ቅጂ ያስፈልጋል. እናም እስከ ዛሬ ድረስ ማንኛውም እንግሊዛዊ ያልታወቀ ቃል ለመጻፍ የመጀመሪያ ቅጂውን ይፈልጋል - በትክክል በእንግሊዘኛ ሕግ የለም ፣ ግን የላቲን ፊደላትን ወስደዋል ፣ እና በላቲን ህግ አለ።

ግን እደግመዋለሁ ፣ የሩሲያ ቋንቋን ማጥናት አሁን ነው (በ የእንግሊዘኛ መንገድ) በመገለባበጥ ይጀምራሉ እና ልጆች ሙሉ እና ፍፁም የማይረባ ነገር እንዲጽፉ ያስገድዷቸዋል: ካሮቫ, አሺካ, አጉርቲ, ወዘተ. ይህ ሁሉ ፎነሚክ የማይረባ ንግግር ቋንቋውን ማጥፋት ነው! በመሰረቱ ህጻናት ለመፃፍ እና በዚህም ቃሉን MAXIMUM NUMBER OF RRORS: ማለትም ቃሉን ለማጥፋት ይገደዳሉ። ይህ ምስጢሩ ነው ፣ በጭራሽ ያልታወጀ የፎነሚክ አቀራረብ ግብ!

ከዚህ ሁሉ ጀርባ የሩስያ ቋንቋ እና ህዝብ መሳለቂያ ነው። እና ይህ ከ 1917 ጀምሮ እየቀጠለ ነው ፣ “የሩሲያ ቋንቋን እንለውጥ (!!!)” በቁም ነገር ሲያቀርቡ ። እና እነዚህ "ብልህ ሰዎች" በነገራችን ላይ ሁሉም ከከፍተኛ ደረጃ ጋር ነበሩ የፊሎሎጂ ትምህርት! እና ስለዚህ ብልህ ሆኑ: - "ለስላሳ ምልክቱን ሙሉ በሙሉ እናስወግድ. ከሩሲያ ቋንቋ ሁለቱንም ጠንካራ እና ለስላሳ ምልክቶችን እናስወግድ። ዮ የሚለውን ፊደል እናስወግድ፣ ኦ የሚለውን እንተወው - እና ዮልካ ሳይሆን ኦልካ ይጻፋል። Y የሚለውን ፊደል እናስወግድ ፣ ከመጠን በላይ ነው ፣ እኔ ፊደል ብቻ እንተወዋለን - እና ዱባዎችን ሳይሆን ዱባዎችን እንጽፋለን ። እንደነዚህ ያሉ የማሻሻያ ሀሳቦች በተከበረ መልክ ቀርበዋል, በዙሪያቸውም መልክን ፈጥረዋል ሳይንሳዊ ውይይትበመሰረቱ ግን መሳለቂያ ነበር።

- እና አሁን፣ ልጆች እንዴት በትክክል መፃፍ እንደሚችሉ ከማስተማር ይልቅ፣ መጀመሪያ ላይ ትክክል ባልሆነ መንገድ እንዲጽፉ ተምረዋል። አቀራረቡ ተንኮለኛ ነው፡ በመጀመሪያ እንዴት መጻፍ እንደሌለብን እንማር፣ በደንብ እናስታውስ፣ በአይናችን እንይ፣ በእጃችን እንጽፋለን፣ የለመዱ የሞተር ክህሎቶችን እናዳብር፡ አይን ከአእምሮ ጋር የተገናኘ፣ ከእጅ ጋር የተገናኘ ነው፣ ይህንን ግንኙነት እናጠናክራለን , እና ከዚያ እንዴት መሆን እንዳለበት መጻፍ እንጀምራለን ... እና ይህ ሂደት ማንበብና መጻፍ ስልጠና ይባላል! ውጤቱ MONSTERAL ILITERACY ነው!

- ይህ የአንድ ሰው ስህተት አይደለም, ነገር ግን የጠላት ስራ ነው: ማንበብና መጻፍ በማስተማር ሽፋን የትምህርት ሂደትከልጅነት ጀምሮ የሰዎችን ንቃተ ህሊና ለማጥፋት አልጎሪዝም ተገንብቷል። ለዚህ በወንጀል አንቀጽ ስር ልንከሰስ ይገባል!

- ትይዩዎችን እንፈልግ-የመንገዱን ህጎች እናስተምር - ግን በተቃራኒው: በመጀመሪያ እንዴት በትክክል መንዳት እንዳለብን እናስተምራለን (ለምሳሌ ፣ በሚመጣው መስመር)። እና ከዚያ በትክክል መንዳት መማር እንጀምራለን ... ወይም እንሂድ የኑክሌር ኃይል ማመንጫ ጣቢያበመጀመሪያ ሁሉንም የተሳሳቱ ሁነታዎች እንሞክር, እና ከዚያ በኋላ ብቻ ... ወይም: መጀመሪያ ሰዎችን መርዛማ እንጉዳዮችን እንመገብ, ከዚያም ቦርች እናብስላቸው ... ስለዚህ ይህን ቦርች የሚበላ ማንም አይኖርም ... እና የትምህርት ሚኒስቴር ይህንን ቅደም ተከተል ይወዳል!

- ባለበት ቦታ መገልበጥ አያስፈልግም ድፍን ህጎችቋንቋ - እና በሩሲያ ቋንቋ እንደዚህ ያለ ህግ አለ - ሞርፎሎጂካል! የተገኘው ከረጅም ጊዜ በፊት ነው, እና ሥርወ-ቃሉ የመማሪያ መጻሕፍት እስከ 1917 ድረስ ተጽፈዋል. የዚህ መሰረታዊ ህግ ፍሬ ነገር በጣም ቀላል ነው፡ ወጥ እና መደበኛ የሞርፊሞችን መፃፍ በጠንካራ እና ደካማ አቀማመጥ. ይህ ህግ ከሞላ ጎደል ሁሉንም ፊደሎች በደካማ ቦታ መፈተሽ የሚቻል ያደርገዋል - በማንኛውም ሞርፊም! አፅንዖት እሰጣለሁ፡ ፊደሎቹን በ ROOT WORD ውስጥ ብቻ ሳይሆን በፕሬዚዳንት, SUFFIX እና ENDING ውስጥም ያረጋግጡ.

- ዩኒፎርም ምንድን ነው እና ጠንካራ እና ደካማ ቦታዎች ምንድን ናቸው?

- አጻጻፉ አንድ አይነት ሊሆን ይችላል ወይም ወጥ ሊሆን ይችላል፡ በስሩ ውስጥ ያሉት ተነባቢዎች ተመሳሳይ አጻጻፍ እያንዳንዱ-መድሃኒት-መድሃኒት ነው, እና ዩኒፎርም - ጓደኛ-ጓደኞች-ጓደኝነት (በሶስት ፊደሎች ተለዋጭ g/z/zh). በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታዎች ፣ እነዚህ ሶስት ፊደላት ብቻ እርስ በእርሳቸው ሊለዋወጡ ይችላሉ ፣ ይህ ንድፍ ነው-ቀዝቃዛ-አይስክሬም ፣ ልዩ መብት-የማይቻል ፣ የሜዳው-ሣር ፣ ልዕልት-ልዑል-ልዑል ፣ ጥብቅ (ሀዘን) - ግፋ .. ወይም: ጎትት-ድፍረት-ያዝ . እዚህ አንድ ሥር አለ (ምንም እንኳን በሰዎች አእምሮ ውስጥ እነዚህ ቃላት አሁን ተለያይተዋል), ጥልቅ ትርጉሙን አስቡ.

በመደበኛ መለዋወጦች እርዳታ, መንፈሳዊ እና አካላዊ ዓለምበሩሲያ ውስጥ እርስ በርስ የተገናኘ: ይህ እንደዚህ አይነት ውበት ነው! (ለምሳሌ፡- ፊት-ፊት-ፊት።) ስለዚህ ጉዳይ ማለቂያ በሌለው ሁኔታ ማውራት እችል ነበር! በማለፍ ላይ እናስተውል፡ ቅድመ ቅጥያ BES በሩሲያ ቋንቋ ኖሮ አያውቅም፣ አይሆንም፣ እና ሊሆን አይችልም! እኔ እገልጻለሁ: S / / Z - እንደዚህ አይነት ተለዋጭ የለም! እና BES ቅድመ ቅጥያ በ1917 በጊዜያዊው መንግስት በተወሰነ “ልዩ ስብሰባ” በግዳጅ እና በስውር ተጀመረ። እኔ የምጽፈው ያለሱ ብቻ ነው, በሩሲያ ቋንቋ ህግ መሰረት, እና እንደ ጨለማ ስብዕናዎች ቅዠቶች እና ትዕዛዞች አይደለም. ዛሬ እነሱ፣ አጥፊዎች ወይም አላዋቂዎች፣ አንድ ደንብ፣ ነገ ሌላ፣ እንዲያውም የበለጠ ደደብ፣ እና ምን መታዘዝ እና ሁልጊዜ ማስደሰት አለብን? አይደለም የቋንቋ ህግን አውቀን እሱን ብቻ መከተል አለብን። ዛሬ ሁሉም ነገር ጥሩ ስለሆነ ደስተኛ ነኝ ትልቅ ቁጥርየማንንም "ፍቃድ" ሳይጠብቅ ደራሲያንን ይጽፋል።

አሁን - ስለ ጠንካራ እና ደካማ አቋም ... ጠንካራ አቋም - ከዕቃ ማስቀመጫ ጋር ሊመሳሰል ይችላል, ከሁሉም አቅጣጫዎች ያበራል, እና ደካማ - በከፊል ጨለማ ውስጥ ካለው የአበባ ማስቀመጫ ጋር: ምን እንደሆነ ግልጽ አይደለም. የአበባ ማስቀመጫውን ለማየት, በብርሃን ውስጥ ማስቀመጥ ያስፈልግዎታል. ምሳሌ፡- ባህር-ባህር፣ ምድር-ምድር፣ መሮጥ-ለመሮጥ፣ አለቃ-ቫ-ቺፍ።

- ስለ ሰዋሰው ሳይሆን ስለ አሮጌው ሥርዓተ-ትምህርት መጻሕፍት ለምን ተናገርክ?

- ከዚህ በፊት የቃሉን ትክክለኛ ትርጉም አጥንተናል ፣ አጻጻፉን እና አመጣጡን ፣ በአንድ ቃል ውስጥ የፊደሎችን የመቀያየር ዘይቤዎችን እናውቅ ነበር። ለምሳሌ፡- ኦሮ-ራ (ቁራ - ኮርቪድ፣ ከተማ-ከተማ፣ በር-ጌት)፣ ኦሎ-ላ (ቮሎስት-ኃይል፣ ድምጽ-ድምጽ፣ ቀዝቃዛ-አሪፍ፣ ራስ-ጭንቅላት)፣ ኦሎ-ሌ (መያዝ-መያዝ)፣ ወዘተ ... መ. ወይ የቃሉን ትርጉም እና አፃፃፍ እንረዳለን፣ ወይም (እንደ አሁን) የፊደል አጻጻፉን በሞኝነት እንድናስታውስ እንገደዳለን። በመርህ ደረጃ: ማስተማር, ማስተማር, ግን ለመረዳት አትፍቀድ. ስለዚህ የመማሪያ መጽሐፎቹ የእነዚህን ቃላት አጻጻፍ እንዲያስታውሱ ይፈልጋሉ!

በእንደዚህ ዓይነት ፀረ-ሳይንሳዊ ፣ ቋንቋ-ጥላቻ አቀራረብ ፣ ሁሉንም ነገር ማስታወስ አለብዎት (ስለ ቋንቋው ምንም ሳይረዱ) - ስለሆነም የሩሲያ ቋንቋን መፍራት እና እሱን መጥላት።

አስቀድመን ከሰጠናቸው ምሳሌዎች አንባቢው የሩስያ ቋንቋ ባልተለመደ ሁኔታ እርስ በርሱ የሚስማማ እና ቀላል እንደሆነ ይሰማኛል ብዬ ተስፋ አደርጋለሁ። እና ሁሉም እሱ (እንደ መላው ዩኒቨርስ) በተዋረድ ህግ ላይ የተመሰረተ ስለሆነ። የዚህ ህግ ይዘት ምንድን ነው? .. የሩስያ ቋንቋ እንደ ማንኛውም ስርዓት ዋና, ሁለተኛ ደረጃ እና የአገልግሎት ክፍሎች አሉት. ዋናዎቹ መሰረቱ ናቸው እና "በዴሞክራሲያዊ መንገድ" በሁለተኛ ደረጃ መተካት አይችሉም, አለበለዚያ ስርዓቱ ይወድቃል. ምሳሌው በጣም ቀላል ነው፡ ያለ ልብ እና ጭንቅላት የሰው አካልሊኖር አይችልም, ነገር ግን ያለ ጣት ይችላል, እና ዓረፍተ ነገር ያለ ዋና አባላት ሊኖር አይችልም. በቋንቋ ውስጥ ያለ ማንኛውም “ዲሞክራሲ” ያጠፋል፡ ማንኛውንም ነገር ለዋና አባላት “ሹመት” መሾም አትችልም... እና የተደበቁ ንጥረ ነገሮች (ፊደሎች፣ ሞርፊሞች፣ የአረፍተ ነገር አባላት) ጽንሰ-ሀሳብ በአጠቃላይ በሳይንስ ውስጥ የለም - እና በቋንቋዎች ብቻ ሳይሆን በፊዚክስ (ኤተር) ፣ ኬሚስትሪ (የኤተር ቡድን ከወቅታዊ ሠንጠረዥ ተወግዷል) ፣ ባዮሎጂ (ባዮፊልድ) ፣ ታሪክ ( መሰረታዊ ምክንያቶችክስተቶች), እና በአጠቃላይ በሁሉም ሳይንሶች. ምሳሌ፡ በቃላት ውስጥ የተደበቀውን ስር አውጣ፣ መያዝ የሚገለጠው በስሩ ቃላቶች ውስጥ ብቻ ነው - አውጣ፣ ያዝ; የተደበቁ ፊደሎች: ሮጡ ፣ ግን መጡ - በቃሉ ውስጥ ሮጦ ነበር ፣ ቅድመ-ቅጥያው በእርግጥ መጣ - ፣ በቃሉ ውስጥ እንደ ወጣ። የተደበቁ የአረፍተ ነገሩ አባላት “የአየር ሁኔታው ​​ዛሬ ጥሩ ነው” - የተደበቀው ተሳቢ (“የአየር ሁኔታው ​​ዛሬ ጥሩ ነው”) ነው።

እ.ኤ.አ. ከ 1917 በፊት እንኳን ፣ የሩስያ ቋንቋ መሻሻልን በማስመሰል ፣ “ተሐድሶዎች” የሚያውቁትን ቋንቋ (እና ንቃተ ህሊና) መጥፋት ወደ ነበረበት የጊዜ ቦምብ ተጥሏል - እና እነሱ ማለት ይቻላል አላማቸውን አሳክተዋል። ፊደሎቹ ተወግደዋል - ሞርፊሞች ተደምስሰዋል - ትርጉሙ ተደምስሷል, ሰዎች ራሳቸው የሚናገሩትን እንኳን መረዳት አቆሙ. ለምሳሌ፡- የግማሽ አናባቢ ፊደላትን ኢፒ እና ኢፒን ሁኔታ ቀይረዋቸዋል፣ ጠንከር ብለው እና ለስላሳ ምልክትምንም ዓይነት ድምጽ አያመለክትም ተብሎ ይታመናል. ሴሚቮዌልስ በቃላት ውስጥ ይቆያሉ, ነገር ግን ልጆች እነሱን እንዳያስተውሉ, የቋንቋ እውነታዎችን ችላ እንዲሉ ይማራሉ. ያለውን ነገር አለማስተዋል - እና ይህ (ችሎታ!) እጅግ በጣም ብዙ ውጤት አለው። የመማሪያ መጽሃፍቱ - እዚህ አሉ, በጣቶቼ ላይ - ብዙ የንድፈ ሃሳባዊ ስህተቶችን ይይዛሉ. ደራሲዎቹ የተለያዩ ናቸው፣ አታሚዎቹ የተለያዩ ናቸው፣ ገምጋሚዎቹ የተለያዩ ናቸው፣ ቲዎሪ ግን በመሠረቱ አንድ ነው - ፎነሚክ። እና እሷ ውሸት ነች! እና ስለዚህ፣ የመማሪያ መጽሃፍቱ ቋንቋው ራሱ የተገነባበት እና የሚኖርበትን የሩስያ ቋንቋ የሞርፖሎጂካል ህግን ሙሉ በሙሉ ችላ ይላሉ።

በመማሪያ መፅሃፍት ውስጥ የዚህ ህግ ምንም አይነት ማጣቀሻዎች የሉም, ምንም እንኳን እሱ የሌለ ይመስል ... እና ይህ ህግ, ቀደም ሲል እንደተናገርኩት, ሁሉንም ሞርፊሞች (እና ስር ብቻ ሳይሆን) በመደበኛነት እንዲጽፉ እና እንዲያረጋግጡ ይፈቅድልዎታል. የጻፍከው. ነገር ግን በመማሪያ መጽሐፍት ውስጥ ሁሉም ፍልስፍና የሚያበቃው ኃይል በሌለው ጥሪ ነው፤ “አስታውስ!” መጨረሻዎቹን አስታውስ (እና ሊመረመሩ ይችላሉ) ፣ 11 የማይካተቱ ግሦችን አስታውስ (እና በተፈጥሮ ውስጥ የሉም ፣ ምክንያቱም ህጉ በትክክል ከተረዳ ምንም ልዩ ሁኔታዎች አይኖሩም) ፣ 9 የተውላጠ ስሞች ምድቦችን አስታውሱ (እና ብቻ አሉ) 3ቱ ፣ እንደ ስሞች) ወዘተ.

በመጽሃፍቶች ውስጥ በንድፈ-ሀሳብ ውስጥ ብዙ ይቅር የማይባሉ ስህተቶች አሉ - የቃሉን ቅርፅ እና ይዘት ያለማቋረጥ ያደናቅፋሉ ፣ ይጣሉት እና ያዋህዳሉ። እነሱ ስለ ቃሉ መልክ ብቻ ይናገራሉ - እና ሐረጉን እስከ መጨረሻው አንብበዋል - እና ይዘቱን ማለታቸው ታወቀ። ቅርጹን እና ይዘትን የመለየት አስፈላጊነትን በዚህ ምሳሌ እናሳያለን ... በርች.ቪ የሚለው ቃል። እንዴት እንደሚፃፍ: በርች ወይም በርች?... ቅጥያ OV ወይም AB? ተመሳሳይ ቅጥያ ያለው ቃል እንወስዳለን, ነገር ግን በጠንካራ አቋም ውስጥ: ስፕሩስ. ስለዚህ, በርች መጻፍ ያስፈልግዎታል. "እንዴት እና፧ - መምህራን በሴሚናሮች ላይ ይጠይቁኛል. "በርች በስፕሩስ ለምን እንፈትሻለን? .. እነዚህ የተለያዩ ቃላት ናቸው!" በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታዎች, እኛ ልናስታውስዎ ይገባል: የእነዚህ ቃላት ሥሮች የተለያዩ ናቸው, ግን ቅጥያዎቹ ተመሳሳይ ናቸው. ስለዚህ ቅጥያዎችን ከቅጥያ ጋር እንፈትሻለን (በተመሳሳይ መጨረሻ እና ቅድመ ቅጥያ፡ የቋንቋው ሥነ-ሥርዓታዊ ሕግ ይህንን እንድናደርግ ይፈቅድልናል)።

እዚህ ላይ “ንድፈ ሃሳባዊ” ድንቅ ስራ፡ የቃሉ መጨረሻ ( ያልተወሰነ ቅጽግሥ) በአንድ የመማሪያ መጽሐፍ ውስጥ SUFFIX ተብሎ ተሰይሟል, እና በሌላ ውስጥ - እንደ ENDING. ነገር ግን ቅጥያ አዲስ ቃላትን የሚፈጥር ሞርፊም ነው፣ እና መጨረሻው በአንድ ዓረፍተ ነገር ውስጥ ቃላትን ለማገናኘት የሚያገለግል ሞርፍም ነው። ታዲያ ይህ ቅጥያ ነው ወይስ መጨረሻ? እዚህ ያሉት የመማሪያ መጽሃፍት የተለያዩ አስተያየቶች አሏቸው፣ ነገር ግን አንድ ተማሪ የተለየ መልስ ከጠየቀ እና ነጥብ ከሰጠው ምን ማድረግ አለበት? ነገር ግን ይህ መሠረት ነው - የቃሉ አጻጻፍ, እና በቅጥያው እና በመጨረሻው መካከል ትልቅ ልዩነት አለ. ይህ ማለት ደራሲዎቹ በመካከላቸው መስማማት አይችሉም ማለት አይደለም, ይህ ማለት የሩስያ ቋንቋን ህግጋት አያውቁም ማለት ነው. ሳይንሳዊ መልስ ለመስጠት ለ (ኢፒ) እና ለ (EPь) ፊደላትን ወደ ከፊል አናባቢዎች ሁኔታ መመለስ አስፈላጊ ነው - እና ከዚያ ሁሉም ነገር ወዲያውኑ ቅጥያ የት እንዳለ ግልፅ ይሆናል (በግሥው ላልተወሰነ ቅጽ) እና መጨረሻው የት ነው.

በቅድመ-ቅጥያዎች እና በቃላት መጨረሻ ላይ ተመሳሳይ ነገር ይሠራል። ሁሉም ማለት ይቻላል የስም ፍጻሜዎች ተረጋግጠዋል! አንድ ምሳሌ እዚህ አለ፡ አሻንጉሊት በአልጋ ላይ ይተኛል እና አሻንጉሊት በአልጋ ላይ ይተኛል. በሁለቱም ሁኔታዎች መጨረሻዎቹ ያልተጨነቁ ናቸው. ቃሉን አስገባ የመጀመሪያ ቅጽ. አልጋ: 1 ዝንባሌ. በዚህ ቦታ ላይ እንተካለን የፈተና ቃል. ውሃ (1 ኛ መቀነስ). አሻንጉሊቱ በውሃ ላይ ይተኛል. ይህ ማለት አሻንጉሊቱ በአልጋ ላይ ተኝቷል ማለት ነው: 3 ኛ ውድቀት. Steppe: ደግሞ 3 ኛ declension. በደረጃው ውስጥ። ስለዚህ, አልጋው ላይ. የቃላት ቅርጽ የተገነባው በአንድ ህግ መሰረት ነው. እና በሁሉም ነገር ውስጥ እንዲሁ ነው.

በሞርፎሎጂ ህግ ላይ የተመሰረቱ ሁሉም የሩሲያ የፊደል አጻጻፍ ስልተ ቀመሮች ሁለት ገጾችን ብቻ ይወስዳሉ! በተለይ ለአስተማሪዎች አፅንዖት እሰጣለሁ-ከአንድ ቦታ 11 የማይካተቱ ግሶች ​​ከታዩ ህጉ አልተረዳም ማለት ነው - ይህንን በ 1989 “በዴስክ ውይይት” መጽሐፍ ውስጥ አስቀድሜ አረጋግጫለሁ-እነዚህ ልዩ ግሶች የሉም! በስነ-ስርዓተ-ፆታ ህግ መሰረት, ሁሉም የ 2 ኛ ውህደት ናቸው. ነገር ግን እስከ አሁን ግሦች የ1ኛ ወይም 2ኛ ውህደቶች መሆን አለመሆናቸውን ላልተወሰነ (!) ቅጽ ቅጥያ በማድረግ ለመወሰን እየሞከሩ ነው፣ ይህ ሊሠራ የማይችል ሕግ ነው።

ነገር ግን በመማሪያ መጽሃፉ ውስጥ ሌላ የንድፈ ሃሳባዊ ድንቅ ስራ አለ፡ በምሳሌው ውስጥ በኬክ የተቆራረጡ የንግግር ክፍሎች አሉ - ግሥ ፣ ቁርኝት ፣ ተውሳክ ፣ ተውላጠ ስም ፣ ኢንተርሞቴሽን ፣ ስም ... ሁሉም ነገር ስልታዊ ያልሆነ ፣ የተደባለቀ ነው ... እንደዚህ ነው ። የኃይሉ መጥፋት በጭንቅላቱ ላይ ይከሰታል። የዓለም እይታ ተዋረድ መጥፋት። ደግሞም ዋና ዋና የንግግር ክፍሎች አሉ፣ እና ሁለተኛ ደረጃ፣ እና የአገልግሎት ክፍሎች አሉ። የቋንቋው አወቃቀሩም እንደ ኬክ አይደለም ነገር ግን (ይህንን ተመሳሳይነት እንውሰድ) - ስሞች የሚኖሩበት የመኖሪያ ቤት፣ በሌላ ፎቅ ላይ ያሉ ግሦች፣ ወዘተ. ከዚያም ወደ ሥራ ይሄዳሉ. ስም ለምሳሌ እንደ ርዕሰ ጉዳይ ሊሠራ ይችላል። እና ሌላ ስም እንደ OBJECT ይሰራል። ቅጽል እንደ DEFINITOR ይሰራል ወይም እንደ ርዕሰ ጉዳይ ሊሠራ ይችላል። እና ግሱ ብዙ ጊዜ እንደ ተሳቢ ይሰራል። የተለያዩ የንግግር ክፍሎች ሊሠሩ ይችላሉ የተለያዩ አባላትአረፍተ ነገሮች፣ ግን ቅጽል (እንደ የንግግር አካል) በጭራሽ ስም (ሌላ የንግግር ክፍል) ሊሆን አይችልም! እና በአረፍተ ነገር ውስጥ ፣ ቅጽል ርዕሰ ጉዳይ ሊሆን ይችላል (የአረፍተ ነገር አባል!) ፣ ግን ይህ ስም አያደርገውም ፣ ቲዎሪስቶች እንደሚሉት። እስቲ እናብራራ፡- “ዛሬ አዲስ መመገቢያ ተከፈተ። በዚህ ዓረፍተ ነገር ውስጥ፣ የመመገቢያ ክፍል (የመመገቢያ ክፍሎች፣ የመመገቢያ ክፍል፣ የመመገቢያ ክፍል) የሚለው ቃል ሁሉም የቅጽል ምልክቶች አሉት፣ ቅጽል ሆኖ ቆይቷል፣ እና እንደ ርዕሰ ጉዳይ ስለሚሠራ ስም አልሆነም።

ያለ ተዋረድ ሕይወት የለም። ይህንን ማስታወስ አለብን. ተዋረድ ከተደመሰሰ ህይወት ይቆማል። አሁን ባለው የትምህርት ቤት ደረጃዎች ያደጉ ልጆችን መርዳት ቀድሞውንም ከባድ ነው ብዬ እፈራለሁ። እና ሌላ ነገር እዚህ አለ: ብዙ ወላጆች አሉ ከፍተኛ ትምህርት(እና በዚህ ሁኔታ, አጠቃላይ የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት እንኳን በቂ ነው), ስለዚህ እነዚህ ወላጆች አሁን ያሉትን የመማሪያ መጽሃፍቶች ለመውሰድ ሙሉ መብት አላቸው, በጥንቃቄ ይመለከቷቸው እና እንዲህ ይበሉ: - "ልጄ, ትምህርት ቤት እንድትማር አልፈቅድም, ምክንያቱም እንደዚህ ያሉ የመማሪያ መጽሐፎች. እውቀትን እና ጨለማን አልያዘም። እና እነዚህን የመማሪያ መጽሃፍት ተጠቅመህ ከእኔ አትማርም!” እናም አገሩ ሁሉ እንዲህ እንዳለ አስቡት! ሁሉም። ይህ የጨለማ ፕሮግራም ፈጽሞ የሌለ ይመስል ወዲያው ጠፋ። እና የተለመዱ የመማሪያ መጽሃፍት ታይተዋል, በተለይም ለእነሱ ንድፈ ሃሳብ ስላለ እና በተግባር ላይ ውሏል. ይህ፣ አስታውሳችኋለሁ፣ የሩስያ ቋንቋ ሞርፕሆሎጂካል ቲዎሪ ነው። ነገር ግን ወላጆች በኩሽና ውስጥ ያለቅሳሉ እና በመጽሃፍቱ ውስጥ ስላለው "አስፈሪ" እርስ በእርሳቸው ቅሬታ ያሰማሉ, እና አሁንም ይህን "አስፈሪ" ለማጥናት ልጆቻቸውን ወደ ትምህርት ቤት ይልካሉ. ይህ ዓይነቱ የተከፋፈለ አስተሳሰብ በቀላሉ ስኪዞፈሪንያ ነው፡ ይህ መጥፎ ነው፣ ስለዚህ አሁንም... ልጄን ይህን እንዲማር እልክላታለሁ፣ ከዚያም ስለ እሱ አለቅሳለሁ።

ግን፣ ይቅርታ አድርጉልኝ... ሩሲያውያን በትምህርት ቤት መደበኛ የመማር ሂደት ማየት ይፈልጋሉ እና የመንግስት ኤጀንሲዎች ይህን እያደረጉ ነው ብለው ያስባሉ... ዛሬ የተናደደ ወላጅ በውሸት የመማሪያ መጽሐፍት ላይ ያምፃል - እና ከጥቂት አመታት በኋላ የተዋሃደ የስቴት ፈተና ልጅአያልፍም ከዚያም የትም አይሄድም...

- መልሱ ይህ ነው-ሁሉም ሰው የዚህን ጉዳይ ውጤት ይገምታል, ነገር ግን ማንም ሌላ ለማድረግ አልሞከረም! በእውነቱ, እርዳታ ይመጣል! ... ሳይታሰብ, በተአምር, ሁሉም ነገር በአንድ ጊዜ ሊለወጥ ይችላል! የመጀመሪያውን እርምጃ መውሰድ አስፈላጊ ነው! እናም ወደ ኋላ አትበል። GOን መርዳት ትችላላችሁ, ነገር ግን በምድጃው ላይ መተኛት መርዳት አይቻልም!

በቋንቋው አይቀልዱም!... እውነትን ለመረዳት ለዝግመተ ለውጥ እድገት ቋንቋ ያስፈልጋል! ይህ ግብ ካልተሳካ ቋንቋው ይወገዳል የሰው ማህበረሰብ- እና ወደ እርባናቢስ ማጉተምተም ፣ ወደ መጮህ እና መሳደብ ይለወጣል ። ይህ ሂደት አሁን በመካሄድ ላይ ነው.

አንዴ ከሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች ጋር እንድሰራ ጥያቄ አቀረቡልኝ። ነገር ግን ዋናው ጥያቄ ይህ ነበር፡ ልጆቹ ከክፍሌ በኋላ የተዋሃደ የስቴት ፈተናን ያልፋሉ ወይ?... መለስኩለት፡ አይ፣ የተዋሃደ የስቴት ፈተናን አያልፉም። ለምን?... ምክንያቱም የተዋሃደ የስቴት ፈተና ትክክለኛ መልሶችን በማስመሰል የተሳሳተውን ይሰጣል፡ በ የተዋሃደ የስቴት ፈተናን በመጠቀምየሩስያ ቋንቋ እያጠፋ ነው። የወላጆቹ ምላሽ፡- “አህ-አህ፣ እንግዲህ ክፍሎችህን አንፈልግም፣ ምክንያቱም ልጆቹ የተዋሃደ የስቴት ፈተናን ማለፉ ለእኛ አስፈላጊ ነው!” የሚል ነበር። ይኸውም ለወላጆች ጠቃሚው ነገር ልጆቻቸው እውነትን ተምረው ወደ ፊት እንዲሄዱ ሳይሆን ልጆቹ ወደ ኋላ ቢመለሱም የተባበሩት መንግስታት ፈተናን በማንኛውም ዋጋ ማለፉ ነው... ወላጆች ልጆቻቸውን በጥፋት ጎዳና ይመራሉ . ይህ አቀማመጥ የሚደገፈው በ የትምህርት ቤት አስተማሪዎች፦ በዚህ መንገድ ተምረዋል፣ በሥነ-ሥርዓተ-ሥርዓት ነው የሚሰሩት... በትምህርት ቤት፣ ባሕላዊ ማንበብና መጻፍ አሁንም በቀድሞ አስተማሪዎች ላይ የተመሠረተ ነው። ግን በጣም ጥቂት ናቸው የቀሩት። እና አዲሶቹ ብዙሃኖች ለማንኛውም ጥያቄ ለማቅረብ ዝግጁ ናቸው.

እናም እነዚህ ሁሉ የሩሲያውያን ጠላፊዎች ለመፈልሰፍ የሰለቹ ይመስለኛል፡ እነዚህ ሩሲያውያን በመጨረሻ እንዲያምፁ፣ እንዲናደዱ እና ለመፈጸም እምቢ እንዲሉ፣ የሚያስጸይፍ፣ ፌዝ፣ መሳለቂያ፣ አጥፊ የሆነ ሌላ ምን ያዝዛሉ። . በቃ ደንቆኛል፡ ሄደው ይታዘዛሉ!...

የሁለተኛ ደረጃ ት / ቤት ተማሪዎች ራሳቸው በትክክል መጻፍ ለሚፈልጉ, ሩሲያኛን ማወቅ ለሚፈልጉ, ፊደላቸውን በሁለት ትምህርት (!) አስተካክዬ ነበር. በሁለት ትምህርቶች! የሚተጉትን መርዳት ይቻላል። ግዴለሽ - አይደለም.

- ሁሉም ሰው አሁን ምርጫ ይገጥመዋል እውነት ወይስ ጥቅም? ለልማት መገበያየት ወይም መጣር፣ ለበላይ፣ የዝግመተ ለውጥ... ከባድ የኮስሞ-ፕላኔተሪ ተንታኞች እንዲህ ዓይነት FIRE TIMES እየመጣ ነው የሚሉት በከንቱ አይደለም። ብቸኛው መንገድእና የመዳን ዋስትና, እና አሁን መጣር ያለብን የኑሮ ደረጃን ለማሻሻል አይደለም, ነገር ግን የሞራል ደረጃን ለመጨመር ነው.

– ሰዎች ትርፍን ከመረጡ ራሳቸውን ለጥፋት ይዳርጋሉ። እንደነዚህ ያሉት ሰዎች በ "ሕያው ሥነ-ምግባር" ውስጥ ይባላሉ. የጠፈር ፍርስራሾች. ካፒታሊዝም (ቀደም ብሎ የበሰበሰ) ያስፈልገዋል ልዩ ዓይነትሰዎች አታላይ ናቸው, እና ልዩ ቋንቋ– እንግሊዘኛ... የውሸት ንቃተ ህሊና የሩስያን ቋንቋ ሊገነዘበው እና ሊረዳው አይችልም, ምክንያቱም እሱ የእውነት ቋንቋ ነው.

- እና የሩሲያ ቋንቋ ተቃዋሚ ኃይሎችን ለመለየት መስክ ነው ...

- ስለዚህ ጉዳይ በየትኛውም ቦታ አይናገሩም, ግን በእውነቱ, የሩስያ ቋንቋ አሁን ዋናው የጦር ሜዳ ነው. ከየካቲት 1917 ጀምሮ፣ በተደመሰሰች፣ ሩሲያን ያስደነገጠች፣ ከአዲሶቹ ባለስልጣናት የመጀመሪያ እርምጃዎች አንዱ የሩስያ ቋንቋ ማሻሻያ መሆኑ በአጋጣሚ አይደለም። በዚህ ማሻሻያ ጠላቶች መርዛማ ንጥረ ነገሮችን ወደ ስልጠና አስገቡ። ይህም ተሃድሶን እንደ ቀዳሚ ተግባራቸው ቆጥረውታል፡ ህዝቡ የራሱን ቋንቋ እንዳይያውቅ መርዝ ማድረግ;

የሞርፎሎጂካል ህግ እውቀት በፍጥነት ነገሮችን በጭንቅላትዎ ውስጥ ያስቀምጣል። አንድ ሰው የቅጥያ ፣ ቅድመ ቅጥያ ፣ ሥር መለወጥ በአንድ የስር ቃላቶች ጎጆ ውስጥ እንዴት እንደሚከሰት በትክክል ማየት ይጀምራል (ማለትም ፣ ተመሳሳይ-ስር ፣ ተዛማጅ ቃላት). እና ምን አይነት ለውጦች የሉም እና ሊሆኑ አይችሉም። ለምሳሌ፣ ምንም ተለዋጭ z/s ስለሌለ ቅድመ ቅጥያ ጋኔን ሊኖር አይችልም። እ.ኤ.አ. በ 1917 በጊዜያዊው መንግስት ስር በተወሰኑ “ልዩ የምክር ቤት አባላት” የሩሲያ ቋንቋን ለማጥፋት “እርምጃዎች” አንፃር ተፈጠረ ። የጎጆዎች እና የስር ግንድ ጎጆዎች።)

እና አሁን እንኳን ፣ በሰዎች መካከል በተነሳው የሩሲያ ቋንቋ የፍላጎት ማዕበል ፣ አንዳንድ አታሚዎች እንደ ቅዠታቸው ፣ ለሥነ-ሥርዓተ-ሕጉ ትኩረት ባለመስጠት (ወይም በቀላሉ ሳያውቁት ሊሆን ይችላል) ቃላትን ወደፈለጉት ነገር "ይፈልሳሉ" እሱ) ፣ ወደ ግምቶች እና ልብ ወለዶች የራሳቸውን ማሳደግ።

ለምሳሌ። ብዙዎች፣ የራ ውሕደትን እንዳዩ ወዲያው እንደ ሕጻናት “ራ የያዙ ቃላቶች ሁሉ ፀሐይ ማለት ነው!” ብለው ይጮኻሉ። እና ሥር ለመጥራት ይቸኩላሉ. ምንም እንኳን በእውነቱ ይህ ጥምረት በ morphemes መገናኛ ላይ በአጋጣሚ ሊታይ ይችላል-መለኪያ - ልኬት ፣ ወዘተ.

እንዲህ ዓይነቱ ፀረ-ሳይንሳዊ "አዝናኝ" በጭንቅላቱ ውስጥ ያለውን ግራ መጋባት ይጨምራል እናም ሰዎች የሩስያ ቋንቋን በቁም ነገር ማጥናት እስኪጀምሩ ድረስ ይቀጥላል.

ግን ላስጠነቅቃችሁ እፈልጋለሁ: ሰዎች እንደ እንግሊዝኛ በተመሳሳይ መንገድ ሩሲያኛ ለመማር ከሄዱ, ማለትም. ለትርፍ ሲባል, ከዚያም በውስጡ ምንም ነገር ሊረዱት አይችሉም, ምክንያቱም የሩስያ ቋንቋ የእውነት ቋንቋ ነው, ለዋሽ ዕድል ፈጣሪ አይሰጥም.

- በ 1960 ዎቹ ውስጥ Kommersant መለያየት እንደሆነ ትምህርት ቤት ተምረን ነበር። ጠንካራ ምልክት. ይከፋፈላል, ቅድመ ቅጥያውን ከሥሩ ይለያል (ሥሩ በተወሰነ አናባቢ ከጀመረ).

- እሺ, እስማማለሁ. እኔ እጽፋለሁ: C ቅድመ ቅጥያ ነው, ከዚያ ሥር ነው. በመካከላቸውም ጠንካራ የመለያየት ምልክት አልለ። ይህ ምን አይነት MORPHEME ነው?...

- ይህ በጣም አስፈላጊ ያልሆነ ምልክት ነው ...

"እና ዋጋ ስለሌለው, እንጥለው!"

"ከዛ ወደ ውጭ መውጣት እንጂ መውጣት አይሆንም።"

- ስለዚህ አንድ ነገር ማለት ነው?...ከዚያም የቃሉን ክፍል የሚያመለክተው የትኛውን ሞርፊም ነው?...

- ቅድመ ቅጥያው ሲ ከሆነ ፣ እንግዲያው ፣ ዊሊ-ኒሊ ፣ ይህንን ምልክት ወደ ሥሩ እንይዘዋለን…

- በ EPA (Ъ) የሚጀምር ሌላ ሥር ይጥቀሱ. እንደዚህ ያለ ነገር የለም! በዚህ ጉዳይ ላይ መምህሩ እና የመማሪያ መጽሃፍቱ ምን እንደሚጠቁሙ ታውቃለህ?... ልጅ፣ ይህን ጥብቅ ምልክት ችላ እንበል! በዓይናችን አንድ ነገር፣ ነገር፣ ምልክት፣ ክስተት እናያለን፣ ነገር ግን እንዳልሆነ በአንድ ድምፅ እናስመስላለን! በትምህርት ቤት ውስጥ በ 10 ዓመታት ውስጥ, ይህ አመለካከት - ለእውነታው ሙሉ በሙሉ ችላ ማለት - የተለመደ እና በአእምሮ ውስጥ የደነደነ ይሆናል. እናም በዚህ አስተሳሰብ ተማሪው ወደ ሳይንስ ይመጣል...

- ነገር ግን የትምህርት ቤት ምሩቅ ወደ ሳይንስ ብቻ ሳይሆን ወደ ምርትም ይመጣል ... ወይም ለፍርድ ቤት ለምሳሌ ለፍትህ ባለስልጣናት ... እና እዚህ በደንብ የሚሰራ የ IGNORING ዘዴም እራሱን ያሳያል. ሙሉ። ዳኛው ለእሱ የማይመቹ እውነታዎችን ችላ ይላል። የፊዚክስ ሊቃውንት ኤተርን ችላ ይላሉ። አርኪኦሎጂስቶች "የማይመቹ" ግኝቶችን ያደርጋሉ. እንደዚህ አይነት ሰዎች ማብራራት የማይችሉትን፣ በቀላሉ አያስታውሱም። እና "በህይወት ስነምግባር" ውስጥ እንዲህ ይባላል ምርጥ ሰዎችበተለይ ስሜታዊ ይሆናሉ፣የካሊ-ዩጋ ቆሻሻ ግን ከታላላቅ ክስተቶች በፊት ደነዘዘ እና መስማት የተሳነው ይሆናል።

- በአንድ ሰው ላይ ያልዋለ አትሮፊስ፡ አንድ ጊዜ አይኑን ወደ እውነት ጨፍኗል፣ ሌላ ጊዜ ደግሞ ተዘግቷል... ጥቅም ላይ ያልዋለው አካል ይንጠባጠባል ፣ የማያቋርጥ የኃይል አቅርቦት አያገኝም ፣ እና ካልተጠቀመ አእምሮው ይደርቃል ...

ከኤስኤል ራያብሴቫ ሴሚናር “የሩሲያ ቋንቋ ምስጢሮች” የሥራ ማስታወሻዎች-

ከመማሪያ መጽሀፍ ምሳሌ: የአንድ ልጅ ሙሉ ገጽ ለመፈለግ ይጠየቃል ትክክለኛ የፊደል አጻጻፍየቃላት ፍጻሜዎች, እና በመጨረሻው ላይ እንዲህ ይላል: መጨረሻው እንዲህ እና የመሳሰሉት ምን እንደሆነ አስታውሱ ... ስለዚህ ልጁ የረሳው በትክክል ነው! ለምን እንዲህ ዓይነት ማሳሰቢያ ያስፈልገዋል?

ኤ.ኤስ.ሺሽኮቭ፡ “በቋንቋ ሰውነቱ ከመንፈስ ይልቅ በተመረጠ ቁጥር ቋንቋው እየተበላሸ እና የንግግር ስጦታ እየቀነሰ ይሄዳል። (የተጠቀሰው፡ ኤስ.ኤል. Ryabtseva “ሕያው የሩሲያ ቋንቋ ጽሑፎች።” ኖቮሲቢርስክ፣ 2005፣ ገጽ 9።)

ከበይነመረቡ የተገኘ መረጃ: Baudouin de Courtenay Jan Necislav Ignacy (Ivan Alexandrovich). እ.ኤ.አ. በ 1845 በዋርሶ አቅራቢያ በራዚሚን ከተማ የተወለደው በ 1929 በዋርሶ በካልቪኒስት (ወንጌላዊ-ተሐድሶ) መቃብር ውስጥ ተቀበረ ።

በ 1887 የፖላንድ የሳይንስ አካዳሚ አባል ሆነ እና በ 1897 - ተዛማጅ አባል. ሴንት ፒተርስበርግ አካዳሚሳይ. በካዛን (1874-1883)፣ ዩሪዬቭ (1883-1893)፣ ክራኮው ጃጊሎኒያን (1893-1899)፣ ሴንት ፒተርስበርግ (1900-1918)፣ ዋርሶ (ከ1918 ጀምሮ) ዩኒቨርሲቲዎች ውስጥ ሰርቷል። እ.ኤ.አ. በ 1922 ለፖላንድ ፕሬዝዳንት እጩ ተወዳዳሪ ሆኖ ተመረጠ ። ሦስተኛውን የ V. I. Dahl መዝገበ ቃላት አጭበረበረ እና በዳህል ውስጥ የሌሉ ጸያፍ እና ስድብ ቃላት አስተዋውቋል። የቋንቋዎች እድገት ላይ ተጽእኖ ሊያሳድር እንደሚችል ያምን ነበር እናም በሰው ሰራሽ ቋንቋዎች ላይ ንቁ ፍላጎት ነበረው.

የገፋው እሱ ነው። የፎነሚክ መርህየሩስያ ቋንቋን ለማጥናት እንደ መሰረት ነው.

በሁሉም ቦታ ያሉ ጠላቶች የሥርዓት ግንኙነቶችን ለማጥፋት እየሞከሩ ነው, የብርሃን ተዋረድ መኖሩን, የሥርዓትን ሀሳብ እንኳን ለማጥፋት እየሞከሩ ነው. እናም የሚያበራ ምሳሌ. ከምዕራባውያን የስለላ አገልግሎቶች የተፅዕኖ ወኪሎች ለረጅም ጊዜ ወደ ሩሲያ ኦርቶዶክስ ቤተክርስቲያን እየገቡ ነው ። አንድ ሰው በኑፋቄዎች ውስጥ “ዋና ስፔሻሊስት” ፣ ማን መመረዝ እንዳለበት ዋና አመላካች ፣ እሱ የቀድሞ ሂፒ ነው ፣ ከ 1977 እስከ 1991 በውጭ አገር ይኖር ነበር ፣ እዚያም በቫቲካን (!) እና በኒው ዮርክ ውስጥ “ልዩ እውቀት” አግኝቷል። እ.ኤ.አ. በ 1991 ከጄሱት ትዕዛዝ "የማረፊያ ፓርቲ" ጋር ወደ ሩሲያ አረፈ ። ይህ አኃዝ ፣ ዝርዝር አጥፊ ክፍሎች, በእነርሱ ዝርዝር ውስጥ የሕይወታዊ ሥነ ምግባር ትምህርት ተሠርቷል!

E. I. Roerich በታላላቅ ሰዎች የተሰጠውን የአዲስ ዘመን ሳይንስ ለሰዎች አስተላልፏል. Pseudoscience እየፈራረሰ ነው ("ውሸት የሌለበት ነገር ነው") ምክንያቱም ምንም መሰረት ስለሌለው እና "መጽናኛን እየጨመረ" በሚል ሰበብ በመነሳት, በምድር ላይ ያለውን ህይወት ለማጥፋት ነው. ዋናው ነገር ግድያ ነው። እና አዲሱ, እውነተኛው ሳይንስ ወዲያውኑ ያስጠነቅቃል-ዋናው ነገር ሥነ ምግባር ነው, ያለሱ ሳይንስ የለም.

[በሮይሪችስ ትምህርት ጉዳይ ላይ የኤዲቶሪያል ቦርዱ አስተያየት ከጽሁፉ ደራሲ አስተያየት የተለየ ነው፣ የአርታዒ ማስታወሻ]

የቀድሞው ሂፒዎች ከብርሃን ተዋረድ ጋር እየተዋጋ ነው። ግን እሱ ማን ነው? በዩኤስ ኤስ አር ኤስ የሳይንስ አካዳሚ የሩሲያ ቋንቋ ተቋም ጣሪያ ሥር የሩሲያ ቋንቋን ለማጥፋት ረጅም እና ሆን ብሎ "የሰራ" የሴት ሴት ልጅ እና ... የፊደል አጻጻፍ ኮሚሽን! ያንኑ የፎነሚክ የውሸት ንድፈ ሐሳብ በንቃት ያሰራጨችው እሷ ነበረች፡-

"ሁሉም ዋና ህጎቻችን ያርፋሉ በተመሳሳይ ምክንያቶች. የሩስያን የፊደል አጻጻፍ መሪ መርህ ይወስናሉ. ድምጹ ሲፈተሽ ይህ የአጻጻፍ መርህ ነው ጠንካራ አቋም, ፎነሚክ ይባላል (ፎነሜ ይመልከቱ)። ይህ መርህ ለሩሲያኛ አጻጻፍ ምቹ ነው."

በጽሑፍ አረጋግጠው ... ድምጽ - ምናልባት ይህንን ማድረግ የሚችለው የጽሁፉ ደራሲ ብቻ ነው። የንግግር ድምፆች በቀላሉ የተለያዩ ናቸው እና አንዱ በሌላኛው አይመረመርም. እና በደብዳቤው ላይ ያሉት ፊደሎች - አዎ, ተረጋግጠዋል, ነገር ግን በሥነ-ሥርዓታዊ ሕግ መሠረት. ፎነሜ፣ እንደ ፎነማቲስቶች አባባል፣ “የተከታታይ አቀማመጥ ተለዋጭ ድምፆች ነው” (ከኤስ.ኤል. Ryabtseva መጽሐፍ የተወሰደ “ስለ ሩሲያ ቃል እውነት ፣ ክፍል 1 “የሩሲያ ቋንቋ”)

ፍላጎት ያላቸው ሰዎች የሩስያ ቋንቋ የመማሪያ መጽሃፎችን ለማግኘት ኢንተርኔት መፈለግ ይችላሉ - እና ቢያንስ ንድፋቸውን ይመልከቱ: በሽፋኖቹ ላይ በፈገግታ እና በባለቤትነት ፊቶች ላይ ... በልጆች, በወላጆች እና በትምህርት ቤት መሳለቂያዎች. እና በሩሲያ ውስጥ ላሉ ትምህርት ቤቶች የመማሪያ መጽሃፍቶች ህትመት ለኩባንያው "ኤድስ-ኢንፎ" (ከ 70 በላይ የመማሪያ መጽሃፎችን ከታተመ) ከተመረተ ሌላ ምን መጠበቅ ይችላሉ! አዎ፣ አዎ፣ በትክክል “ኤድስ-INFO”!

ከበይነመረቡ እገዛ።

አንድሬ ዩሪቪች ማን ፣ ዋና ሥራ አስኪያጅ"ኤስ-መረጃ" ዋና አዘጋጅጋዜጣ "ኤድስ-መረጃ" (በሩሲያ ውስጥ በጣም አሳፋሪ ጋዜጦች አንዱ "የወሲብ መመሪያ").

ትምህርት: የሞስኮ አውቶሞቲቭ ተቋም (ያልተጠናቀቀ), የሞስኮ ስቴት ዩኒቨርሲቲ የጋዜጠኝነት ፋኩልቲ, ሎዮላ ዩኒቨርሲቲ (ቺካጎ, አሜሪካ).

የሎዮላ ዩኒቨርሲቲ ቺካጎ ትልቁ የግል የጄሱስ ዩኒቨርሲቲ (!) ነው። በ1870 ተመሠረተ የሃይማኖት ትምህርትዩኒቨርሲቲው በእንቅስቃሴው መጀመሪያ ላይ ሃይማኖታዊ አቅጣጫ ስለነበረው አሁንም ትልቅ ቦታ አለው.

V.I. Dal: "ለሩሲያ ቋንቋ አላስፈላጊ እና ያልተለመደው ነገር ሁሉ ከየት መጣ, አስፈላጊው ነገር ሁሉ ያልተፈታ እና ያልነበረው ሆኖ ሳለ? የዚህ ሁሉ ግራ መጋባት (...) ጥፋቱ ምዕራባውያን ናቸው። ሳይንሳዊ እይታወደ ቋንቋችን. ይህ መጥፎ አቅጣጫ ሁለት ጊዜ ውጤት ሊያመጣ ይችላል፡ ወይ ከኛ በኋላ የሩስያን ሰዋሰው ፈትተው እንደገና የሚገነቡ ሰዎች ይኖራሉ፣ የአሁኑን ደግሞ ሙሉ በሙሉ ይጥላሉ። ወይም ቋንቋችን ቀስ በቀስ ነፃነቱን ያጣና ከቁጥጥር ውጭ በሆነ መልኩ የውጭ አገላለጾችን፣ ሀረጎችን እና አስተሳሰቦችን እየጎረፈ ለምዕራባውያን ቋንቋዎች ህግ ይገዛል። (የተጠቀሰው፡ ኤስ.ኤል. Ryabtseva “ሕያው የሩሲያ ቋንቋ ጽሑፎች።” ኖቮሲቢርስክ፣ 2005፣ ገጽ 9።)

- አሁን ያሉት የመማሪያ መፃህፍት የልጆችን አእምሮ ከልክ በላይ ይጭናሉ። አላስፈላጊ ነገሮችማልቀስ ለሚፈልጉት ምላሽ፡ ለምን?! ይህ ሁሉ የሆነው ለምንድን ነው? ስርዓት አይሰጡም! ፍጹም ግልጽ የሆኑ የቋንቋ እውነታዎችን ችላ ይላሉ። ህጻኑ በሩስያ ቋንቋ ምንም አይነት ስርዓት የለም ብሎ እንዲያስብ እና በመጨረሻም ለሩስያ ቋንቋ ኃይለኛ አስጸያፊ (እና ... እንግሊዝኛ የመማር ፍላጎት) እንዲሰማው ለማድረግ ሁሉንም ነገር ያደርጋሉ. ይህ ENEMY SUBMERSION ይባላል። እናም አንድ ሰው በጭፍን ፣ መስማት የተሳነው እና ደደብ በዚህ ውስጥ መሳተፉ ጥፋታቸውን አይቀንሰውም። አዎ ፣ የሚሉ ብዙ አስተማሪዎች አሉ-በተቋሙ ውስጥ እንደዚህ ነበር የተማርነው ፣ በኮርሶች - ማስታወሻዎቼ እዚህ አሉ ፣ እና ምንም ነገር አልቀይርም። ይህ ግዴለሽነት ነው ፣ ይህ ሞቅ ያለ መሆን ነው ፣ ከረጅም ጊዜ በፊት የተወገዘ - በወንጌልም ሆነ በአኗኗር ሥነ-ምግባር። ሞቃት አይደለም, አይቀዘቅዝም, ግን ለብ: ይቀበላሉ.

ከመማሪያ መጽሀፉ ውስጥ አንድ ተግባር እዚህ አለ፡ የቃሉን የፎነሚክ ትንታኔ ያከናውኑ። ለምን ይህን ሁሉ አደርጋለሁ፣ ማንበብና መፃፍ ለማሻሻል ምን ይሰጠኛል? መነም! ግን ሞርፊሚክ ትንታኔ አስፈላጊ ነው, ግን እዚያ የለም.

ነገር ግን በእውነቱ፣ ማንበብና መጻፍን ለመቆጣጠር፣ ወደ ሩሲያኛ ቋንቋ ሞርፎሎጂካል ህግ በእውነት መዞር ያስፈልግዎታል። ከሰማንያዎቹ ጀምሮ ይህንን ሁሉ በስራዬ እየተጠቀምኩበት ነው፣ በመነሳት ነው። ትክክለኛእና የታላላቅ የሩሲያ ቋንቋ ሊቃውንት ስራዎች - M. V. Lomonosov, A.S. Shishkov, V. I. Dahl, F.I. Buslaev, A.N. Gvozdev እና ሌሎችም. እና ጥሩ ውጤት አገኛለሁ። አሁን ያሉት የመማሪያ መፃህፍት ከሩሲያኛ ቋንቋ ዕውቀት ጋር የመጡትን ልጆች እንኳን በተፈጥሮ ማንበብና መጻፍ ሙሉ በሙሉ ግራ ያጋባሉ።

በጸጥታ ፣ በተንኮለኛው ፣ በአብዮቱ ወቅት ፣ ለሩሲያ ቋንቋ ፍጹም ጊዜ በሌለበት ፣ ለስልቶች እና ለመማሪያ ጊዜ ከሌለ ፣ ለሩሲያ ቋንቋ የ PHONEMATIC አቀራረብ አሸነፈ ፣ ድሉ በፎነማቲስቶች ፣ በ Baudouin de Courtenay መሪነት አሸንፏል ። ፍፁም ምዕራባዊ ሰው ፣የተፅእኖ ወኪል ፣አሁን እንደሚሉት ፣የሩሲያ ቋንቋን በግልፅ ጠልቶ አጠፋው ፣ይህም በሁሉም ተግባራቱ ግልፅ ነው።

እርግጥ ነው, የሞርሞሎጂ ንድፈ ሐሳብ ተወካዮች ከአጥፊዎች ጋር ተዋግተዋል. ግን በሚያሳዝን ሁኔታ ከአብዮቱ በኋላ ኃይሎቹ እኩል ሆኑ። እና አሁን የበለጠ። የፎነማቲስቶች አስፈሪ፣ አጥፊ ሁሉን ቻይነት ለአዳዲስ ትውልዶች መሃይምነት፣ ለትምህርት የማይሰጡ እና አልፎ ተርፎም ለትምህርት ቤት ልጆች በአፍ መፍቻ ቋንቋቸው ላይ ያላቸውን የጥላቻ አመለካከት አስከትሏል። ጠላቶች እየጣሩበት የነበረውም ይኸው ነበር፡ ሰዎች ራሳቸው ግራ በመጋባት እና በአፍ መፍቻ ቋንቋቸው፣ ለላቲን ጠይቅ፣ ወደ እንግሊዝኛ ለመቀየር እንዲጠይቁ!

የሩስያ ቋንቋ በጣም ቀላል እና የሚያምር, ጥልቅ እና ጥበበኛ ነው ... በጣም ተገረምኩ - ምን ቋንቋ ነው! የሕልውናውን ሙላት የሚያንፀባርቅ ፣ የአጽናፈ ሰማይ አጠቃላይ ጥልቀት ፣ ሁሉም በጣም ውስብስብ የትርጉም እና ስሜታዊ ጥላዎች ፣ የሩስያ ቋንቋ በተመሳሳይ ጊዜ እጅግ በጣም ቀላል እና የሚያምር ነው! ታላቅ እና ኃይለኛ, እውነተኛ እና ነጻ. ህያው ስነምግባር የሩስያ ቋንቋ የወደፊቱ ቋንቋ ነው ያለው በአጋጣሚ አይደለም!

- ምን መደምደሚያ ላይ መድረስ እንችላለን? ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤትእና የተዋሃደ የስቴት ፈተናን ካለፉ ተመራቂው ጋር ወደ አለም ገብቷል። የውሸት ሀሳቦችስለ እሱ። በአለም አተያይ ውስጥ ያለ ውሸት በተፈጥሮ አጠቃላይ ተከታታይ ውሸትን ያካትታል የህይወት አመለካከቶችእና ድርጊቶች ... የፕላኔቶች ጥፋት በተፈጥሮ እና ቀድሞውኑ በሚታይ በዚህ የውሸት መንገድ ላይ እያንዣበበ ያለው ነው።

“ሕያው የሩሲያ ቋንቋ ድርሰቶች” የሚለውን መጽሐፍህን ልጥቀስ፡-

“በራስ ወዳድነት፣ በጥቅም እና በህሊና እጦት የተሰባሰቡ ሰዎች እንግሊዘኛን የመገናኛ ቋንቋ አድርገው መርጠዋል - የጥንት ቅሪተ አካል። እና የመጪው የኒው ኢፖክ ህጎች በሩስያኛ በህያው ስነምግባር መጽሃፎች ውስጥ ተሰጥተዋል, የወደፊቱ ቋንቋ.

የሩሲያ ቋንቋ የእውነት ቋንቋ ነው። በእሱ ላይ መዋሸት አይቻልም. በማይታመን መጠን አላስፈላጊ በሆነ መጠን ተዘግቷል። የውጭ ቃላትመዋሸት መቻል. (...)

አዲሱ ኢፖክ የሚከፍተውን ሙሉ በሙሉ አዲስ ጽንሰ-ሀሳቦችን ለማስተላለፍ የሩሲያ ቋንቋ እጅግ በጣም ብዙ እድሎችን ይዟል - ሁለቱም ሞርፎሎጂያዊ እና አገባብ -

የአጠቃላይ ለውጥ አለ። ስርዓተ - ጽሐይ. አዳዲስ ሃይሎች ወደ ምድር መጥተዋል እና እየበዙ መጥተዋል። ያልተለመዱ ክስተቶችተፈጥሮ ፣ ተለወጠ ውስጣዊ ቅንብርሰው እና ከፍተኛው ሰው መንፈሳዊው ሰው ይቀድማል። (...)

ከካፒታሊዝም ውድቀት በኋላ (ካፒታል የሚለው ቃል ላቲን ነው, ትርጉሙም "ወንጀለኛ ወንጀል"), የሰው ልጅ መዳን ማህበረሰቡ ይሆናል. ሩሲያ ግን ሁሌም የጋራ ነች... የሰው ልጅ አስቀድሞ ተከፋፍሏል፡ ወደ ማህበረሰብ አባላት እና መንፈሳዊ ሙታን። (...)

ሕያው የሆነውን የሩሲያ ቋንቋ በትክክል የምናጠናበት ጊዜ ደርሷል።

- ከመጽሐፉ ውስጥ የእርስዎን ቃላት በመከተል ለአንባቢዎች እደግማለሁ-ሩሲያኛ ይማሩ! የሩሲያ ጥልቅ ኃይሎች ከጭቆና ስር እየወጡ ነው! አሁንም የማይታይ እና የማያውቅ፣ አዲስ ብሩህ ክስተቶችመብሰል እና መገለጥ!... ያልተሰማ የመከራ ዘመን ተነሳ አዲስ ሩስ! ከዚህ ቀደም ታይቶ የማታውቀው፣ ድንቅ የሆነች ዓለም አቀፋዊ ስፋትና ዓላማ ያለው ሩሲያ እየሰበሰበና እየጠነከረ ከቀን ወደ ቀን እየጨመረ ነው!...

- ሩሲያኛን ውደድ ፣ በጣም ጥሩ ነው!

ውይይቱ የተካሄደው በኤን. ሩሳኖቭ

የሩስያ ቋንቋ ለምን እንደሚያስፈልግ የሚለው ጥያቄ በጥቂት ቃላት ውስጥ ሊመለስ አይችልም, ምክንያቱም የቋንቋ ብቻ ሳይሆን የባህላዊው ገጽታ እዚህ ላይ ተጽዕኖ ያሳድራል. እርግጥ ነው, እኛ ሥነ-ጽሑፋዊ ቋንቋ ማለታችን ነው, ማለትም, እያንዳንዱ እራሱን የሚያከብር የሩሲያ ነዋሪ በቀላሉ የማወቅ ግዴታ አለበት. በተቻለ መጠን የተሟላ እንዲሆን የሩስያ ቋንቋን ለምን ማወቅ እንዳለቦት ለሚለው ጥያቄ መልስ ለማግኘት, ቋንቋው በምን ውስጥ እንዳለ እንጀምር. አጠቃላይ ግንዛቤእና በተለይም የሩሲያ ቋንቋ.

የሩስያ ቋንቋ መሠረታዊ ተግባራት

እንደምታውቁት የማንኛውም ቋንቋ ዋና ተግባር መግባባት ነው, ማለትም, በ ቋንቋዊ ማለት ነው።ሰዎች መግባባት እና መግባባት ይችላሉ. ከዚህም በላይ ቋንቋው በይበልጥ ደረጃውን የጠበቀ ከሆነ የጋራ መግባባት ይፈጠራል። ስር የቋንቋ ደንብየሚለው ተረድቷል። የተወሰነ ስብስብየቃላት አጠራር፣ የቃላት አጠቃቀም፣ ሰዋሰው፣ ወዘተ. ደንቡ የተመሰረተው በበርካታ ምክንያቶች ተጽእኖ ስር ነው. የእኛን የአፍ መፍቻ ቋንቋ በተመለከተ, የሩስያ ቋንቋ በግልጽ ከተገለጹት ቋንቋዎች አንዱ ነው ሥነ-ጽሑፋዊ መደበኛ. ይህ ማለት በሩሲያ ቋንቋ የተወሰነ የቃላት ዝርዝር እና ሰዋሰዋዊ "የጀርባ አጥንት" አለ ማለት ነው, ለዚህም ምስጋና ይግባውና ሙሉ መግባባት ይቻላል. እንደ እውነቱ ከሆነ, እንዴት እንደሆነ ሁልጊዜ እንኳን አንገባም ኃይለኛ መሳሪያየራሳችንን ሀሳብ ለመግለጽ።

ማንኛውንም ቋንቋ እና በተለይም እንደ ሩሲያኛ የበለጸገውን ማጥናት የአንድን ሰው ሀሳብ በብቃት የማሰብ እና የመግለፅ ችሎታን በእጅጉ ያሻሽላል። ለዚህ ነው ሩሲያኛ መማር ያለብዎት. እና በመጨረሻም የሩስያ ቋንቋ ሌላ ተግባር አንድ ማድረግ ነው. የኛ ቋንቋ ብዙ ጊዜ የኢንተርነት መግባቢያ ቋንቋዎች ከሚባሉት ጥቂቶች አንዱ ነው። ይህ ማለት በብዙ አገሮች ውስጥ የሩስያ ቋንቋ ከሌሎች ጋር በእኩልነት ጥቅም ላይ ይውላል. ይህ ሁኔታ በአሁኑ ጊዜ በሁሉም የሲአይኤስ አገሮች ውስጥ ሩሲያውያን በቻይና እና በአንዳንድ የአውሮፓ አገሮች ውስጥ በንቃት ይማራሉ. ስለዚህ ከባዕድ አገር ሰዎች ጋር ሙሉ በሙሉ ለመነጋገር የራሳችንን ጠንቅቀን ማወቅ አለብን። የራሱን ቋንቋ. እና እዚህ የጥናት ጉዳይ ላይ መንካት አስፈላጊ ነው የውጭ ቋንቋዎች.

የውጭ ቋንቋ መማር ከፈለጉ, የራስዎን ይማሩ! እነዚህ ባዶ ቃላት ሳይሆኑ እውነተኛው እውነት ለአንዳንዶች መራራ ቢሆንም። ያለ የውጭ ቋንቋ ይማሩ ጥሩ እውቀትቤተሰብ አስቸጋሪ ብቻ አይደለም - የማይቻል ነው. አንተ ትጠይቃለህ: ምን ችግር አለው? የተለያዩ ቃላቶች፣ የተለያዩ ሰዋሰው፣ ወዘተ አሉ፣ እርግጥ ነው፣ ግን ማንኛውም ጥናት በንፅፅር ላይ የተመሰረተ ነው። ምን እንደሆነ በትክክል የማታውቅ ከሆነ፣ ተናገር፣ ርዕሰ ጉዳይ እና ተሳቢ፣ መደመር እና ፍቺ ምን ማለት ነው፣ እንግዲያውስ እንግሊዘኛ፣ ፈረንሳይኛ፣ ጀርመንኛ እና ሌሎች ቃላትን መገንባት ለእርስዎ እውነተኛ ህመም ይሆናል። የውጭ ሐረጎች. ስለ የንግግር ክፍሎች እውቀትም ተመሳሳይ ነው, ቢያንስ መሠረታዊ የሆኑትን - ስም, ቅጽል, ግስ, ተውላጠ ስም. ለምሳሌ, ምን ዓይነት ጽንሰ-ሐሳቦች ፍጹም እንደሆኑ ካላወቁ እና ፍጹም ያልሆኑ ዝርያዎች፣ በመካከላቸው ያለውን ልዩነት በጭራሽ አይረዱም። የፈረንሳይ ጊዜ Imparfait እና Passe ጻፍ ወይም የእንግሊዝኛ ጊዜ ያለፈው ፍጹምእና ቀጣይነት ያለው ያለፈው. የቱንም ቋንቋ ብንወስድ የአፍ መፍቻ ቋንቋችን ከሌለ የትም አንደርስም። ስለዚህ, የሩስያ ቋንቋ ለምን እንደሚያስፈልግ ለመጻፍ ከፈለግክ, ጽሑፉ የግድ ይህንን ነጥብ ማንፀባረቅ አለበት, ባህል የሚጀምረው በመጀመሪያ ደረጃ, የአፍ መፍቻ ቋንቋን በትዕግስት እና በጥንቃቄ በማጥናት ነው.

- ኢጎር (አስተዳዳሪ)

ፕሮግራሚንግንም ጨምሮ በማንኛውም መንገድ ከሂሳብ ጋር የተገናኘ ማንኛውም ሰው ቢያንስ አንድ ጊዜ “ሩሲያኛ ማወቅ ለምን አስፈለገዎት?” የሚለውን ጥያቄ ጠይቀዋል። ደህና ፣ እውነት ነው ፕሮግራሞችን መፍጠር ፣ ስሌቶችን ማከናወን ፣ ስልቶችን መንደፍ ፣ ወዘተ - ይህ ሁሉ ያለ እሱ ሊከናወን ይችላል። እና ለሁሉም ነገር መሰረታዊ እውቀት በቂ ነው, በተለይም ዛሬ ቁጥራቸው እየጨመረ የመጣ የኤሌክትሮኒክስ መደብሮች በጣዕም እና በቀለም እየታዩ ነው. ፈጠራዬን ለጥፌያለሁ, ሁለት አንቀጾችን ጻፍኩ እና በቂ ነው. ሆኖም ፣ ሁሉም ነገር ቀላል ቢሆን።

በተፈጥሮ, ችግሩ የሚያድገው ከእውነታው ነው መሰረታዊ እውቀትቋንቋ በኋላ ላይ ጥያቄዎችን በትክክል ለመመለስ ለማስታወስ የሚያስፈልግህ የሕጎች ስብስብ ነው። ነገር ግን የቋንቋው ምንነት ብዙ ነው, እሱም እምብዛም አይወራም. ስለዚህ, በዚህ ጽሑፍ ማዕቀፍ ውስጥ, በዚህ ርዕስ ላይ ሁለት ሃሳቦችን እጥላለሁ.

የሩስያ ቋንቋ ብዙ ገፅታ ያለው እና ማንኛውንም ክስተቶች, ነገሮች, ስሜቶች, ወዘተ በትክክል እና በትክክል እንዲገልጹ ያስችልዎታል.. እዚህ ያለው ዘዴ ቋንቋው ራሱ በምንም ነገር የተገደበ እንዳልሆነ እና ማንኛውንም ነገር በዝርዝር እንዲገልጹ ያስችልዎታል. ስለዚህ ቋንቋውን በደንብ ካወቃችሁ እና ከየትኛውም አይነት ጋር የተያያዘ ስራ ቢገጥማችሁ (ከንግግርም ቢሆን) በፍጥነት እና በትክክል መግለፅ ትችላላችሁ, ተረድተውታል, መገመት እና መፍትሄ መፈለግ ይችላሉ. . ምክንያቱም አታወጣም ተጨማሪ ጊዜስራውን ለእርስዎ እና ሁሉም ተከታይ ደረጃዎች ወደ መረዳት ወደሚችል ቅጽ ለመለወጥ. በተጨማሪም, በተለዋዋጭነቱ ምክንያት, ተመሳሳይ ነገርን በቀላሉ መግለፅ ይችላሉ የተለያዩ መንገዶች, ይህም የእድሎችን መጠን በእጅጉ ያሰፋዋል.

ስለዚህ የቋንቋው ጥሩ ትእዛዝ ካሎት ፈጠራዎችዎን ለመደገፍ (የአንዳንድ ድርጊቶችን አለመቻል ፣ ተግባርን የመተግበር ችግር ፣ ወዘተ) ማብራራት ብቻ ሳይሆን ጥሩ እና ተስማሚ ለማግኘትም ቀላል ይሆንልዎታል። የመፍትሄ ዘዴዎች.

ቀላል ምሳሌ። የሙከራ ጽሑፍ ፕሮግራም ያስፈልግዎታል እንበል። ይህ ተግባር በ“ሄይ ልጅ” ደረጃ የሚግባባ ሰው ከሆነ (ለቀልድ አይደለም)፣ ምናልባት መፍትሄው “ቢዝነስ! ዝርዝር አስገባለሁ። ጥያቄዎች እና መልሶች ዝርዝር ፣ እንግዲያውስ ስሙ ማን ነው ፣ ትክክለኛዎቹን መልሶች ጠቅለል አድርጌ እገልጻለሁ ፣ ደህና ፣ ያ ይሆናል ” ምክንያቱም በእሱ ግንዛቤ ተግባሩ ቀላል ነው እና እሱ በዝርዝር አይመለከተውም።

ይህ ተግባር ሩሲያኛን በደንብ በሚናገር ሰው ከተወሰደ ፣ እሱ ብዙ ጥያቄዎችን ይጀምራል ፣ ምክንያቱም በዝርዝር አቀራረብ ተግባሩ በጣም ቀላል ላይሆን ይችላል። ለምሳሌ ለእያንዳንዱ መልስ ነጥቦች ያስፈልጋሉ? ምን ዓይነት ፈተና ነው? የመልስ አማራጮች አሉት ወይንስ ፈተናው በተለየ መንገድ ተጽፏል (ጥያቄዎች የሌሉበት አማራጮች፣ ግራፊክ ተግባራትእናም ይቀጥላል)። እንደ ጊዜ ያሉ ገደቦች አሉ? እና ብዙ ተጨማሪ።

ቃላትን ማወቅ ማለት አንድ ሰው ጠቃሚ እና ጠቃሚ ነገር ለመፍጠር ሊጠቀምባቸው ይችላል ማለት አይደለም.. በሩሲያ ቋንቋ ውስጥ ብዙ ቃላቶች ብዙ ትርጉሞች አሏቸው, እና ብዙ በትክክል እና በትክክል እንዴት ጥቅም ላይ እንደሚውሉ ይወሰናል. ለምሳሌ መመሪያዎችን እያነበብክ እንደሆነ ለማሰብ ሞክር። ስለ ምን እንደሆነ ምን ያህል በፍጥነት ይረዳሉ? እያወራን ያለነውበመመሪያው ውስጥ? “ደራሲው” ምን ለማለት እንደፈለገ ግልጽ በማይሆንበት ጊዜ ሁሉም ሰው ሰነዶችን ያገኘ ይመስለኛል። አንዳንድ ጊዜ ተመሳሳዩን አንቀፅ በደርዘን የሚቆጠሩ ጊዜ እንደገና ማንበብ አለብዎት። በመመሪያው ውስጥ የተጻፈውን በትክክል ይረዱዎታል? አንድ ነገር የሚናገርበት መመሪያ አጋጥሞሃል, ነገር ግን በእውነቱ ሌላ ነገር (ከጸሐፊው እይታ አንጻር ሲታይ ሁሉም ነገር ትክክል ነው)? ካልሆነ እድለኛ ነዎት።

ይህ የሚመለከተው በመመሪያው ላይ ብቻ ነው ብለው ካሰቡ ተሳስተሃል። ይህ ንጥረ ነገር ለምን ተጠያቂ እንደሆነ ሙሉ በሙሉ ግልጽ በማይሆን መልኩ የቁጥጥር አካላት መለያዎች የተቀናበሩባቸው ብዙ መገናኛዎች አሉ። ቀላል ምሳሌ፣ ሳይጭኑት እና የትሩን ቅጽበታዊ ገጽ እይታዎች ሳያነሱ የ‹Polygon› ትር ምን ማለት እንደሆነ ይረዱዎታል? በግልጽ መገመት ይችላሉ ፣ ግን አሁንም ከአንድ በላይ አማራጮች አሉ። የተገለጹት ማጣሪያዎች እና ቅንብሮች የመጀመሪያ ደረጃ ሙከራ እዚያ ሊካሄድ ይችላል። ወይም, በተቃራኒው, የጽሑፍ መተካት ሂደቱን ለመጀመር የሚያስፈልግዎ በዚህ ትር ላይ ነው. ወይም ይህ ትር የፋይል ኢንኮዲንግ ለመቃኘት ነው። በሌላ አነጋገር፣ እስክትከፍት ድረስ፣ ይህ ትር በሚስጥር የተሸፈነ ይሆናል። ነገር ግን የተሳሳተ በይነገጽ ተጠቃሚዎችን ሊያስፈራራ ወይም ሊያደናግር ይችላል።

በርዕሱ ላይ “በሩሲያ ቋንቋ እና በሩሲያ ቋንቋ ዘዴዎች እኩል ብቃት ያለው መሆን ለምን አስፈለገ” በሚለው ርዕስ ላይ ጽሑፍ።

በሩስያ ቋንቋ እና በሩሲያ ቋንቋ ዘዴዎች እኩል ብቃት ያለው መሆን ለምን አስፈለገ?

ሊዮ ቶልስቶይ እንደተናገረው፡ “ምንም ብትል የሩስያ ቋንቋ ሁልጊዜም ሩሲያዊ፣ ተወላጅ ሆኖ ይቆያል። ከልብዎ ይዘት ጋር ለመነጋገር ሲፈልጉ, አንድም አይደለም የፈረንሳይኛ ቃልወደ አእምሮህ አይመጣም, ነገር ግን ለማሳየት ከፈለክ, ያ የተለየ ጉዳይ ነው. የአፍ መፍቻ ቋንቋዎን ማወቅ እና መናገር መቻል ለምን አስፈላጊ ነው?

ከተወለድንበት ጊዜ ጀምሮ, የመጀመሪያ ቃላችንን እንሰማለን. ምንም ችግር የለውም፣ በአፍ መፍቻ ቋንቋዎ ውስጥ መሆኑ አስፈላጊ ነው። እውቀት ይጀምራል፣ አንድ ሰው በተወሰነ “የቋንቋ ዛጎል፣ ሉል” ውስጥ ዘልቆ ይገባል። ከጊዜ በኋላ ሁሉም ነገር በመገናኛ ላይ የተገነባ መሆኑን ይረዳል. ቋንቋ በሰው ልጅ ሕይወት ውስጥ በጣም አስፈላጊ ከሆኑት ባህሪያት ውስጥ አንዱ ነው. በእርግጥ ቋንቋውን ማወቅ እና ሀብቱን በብቃት መጠቀም ያስፈልጋል።

የሩሲያ ቋንቋ በዓለም ላይ ካሉ በጣም ጥንታዊ እና በጣም ውስብስብ ቋንቋዎች አንዱ ነው። ይህ እውነታ ከመላው ዓለም በመጡ ሳይንቲስቶች ለረጅም ጊዜ ተረጋግጧል. እኔ ግን የአፍ መፍቻ ቋንቋዬን በጣም እወዳለሁ። የሩስያ ቋንቋን መማር በጣም ደስ ይለኛል. እንዴት የተሻሉ ሰዎችቋንቋውን ይናገሩ, በህይወት ውስጥ የበለጠ ስኬታማ ይሆናሉ. ከሁሉም በኋላ, የእሱ የአዕምሮ ችሎታዎችበፍጥነት ወደ ላይ እያደገ. ከዚህም በላይ የሩስያ ቋንቋን እና ዘዴዎቹን የሚያውቅ ሰው, ምሁራዊ ከ ጋር በትልቁ የተጻፉ የእንግሊዘኛ ፈደላት. ቋንቋ መማር እና ዘዴውን ማወቅ ውስብስብ ነገር ግን አስደናቂ የትምህርት ሂደት ነው።

ዛሬ ብዙ ሙያዎች የሩስያ ቋንቋን አቀላጥፈው ማዘዝ ያስፈልጋቸዋል. ለምሳሌ የፖለቲካ ቦታዎች፣ ጋዜጠኞች፣ ጠበቆች፣ አስተዋዋቂዎች እና ሌሎች ብዙ። እንደ የሩስያ ቋንቋ መማር እና መማርን የመሳሰሉ ውስብስብ ስራዎችን እንዲረዱ የሚያስችልዎ የሩስያ ቋንቋ ዘዴ ነው. በተጨማሪም, እሱን መጠቀም መቻል አለብዎት. ደግሞም አንደበተ ርቱዕነት ለብዙዎች ሊሰጥ ይችላል, ነገር ግን መምረጥ መቻል የተዋጣለት ነው ትክክለኛዎቹ ቃላት, ለሁሉም አይሰጥም. የሩስያ ቋንቋ ቴክኒክ የቃላትን የቃላት እንቅስቃሴ እንዴት ቅድሚያ መስጠት እንዳለበት ያውቃል. በቀላል አነጋገር ቋንቋን በብቃት መናገር ማለት ህይወትህን በጥበብ መገንባት ማለት ሲሆን ይህም ደስታን ይሰጠናል።

ስለዚህ የሩስያ ቋንቋ እውቀት ማለት በርካታ የቋንቋ ተፅእኖ ባህሪያትን መቆጣጠር ማለት ነው. ማለትም፡- ትልቅ የቃላት ዝርዝር እንዲኖርዎት፣ የሩስያ ቋንቋ ሰዋሰው እና ዘዴ አቀላጥፎ መናገር፣ በተጨማሪም በ. ትክክለኛ ቅጽየተለያዩ በመጠቀም ሃሳብዎን መግለጽ መቻል ዘዴያዊ ቅርጾችአቀራረብ.

የሩስያ ቋንቋን ለማጥናት እና ዘዴዎቹን ለመቆጣጠር ሁልጊዜ ጥረት ማድረግ አለብዎት. ይህ በህይወቴ ውስጥ ለስኬቴ በጣም አስተማማኝ ዋስትና መሆኑን እርግጠኛ ነኝ.

እሱ በደርዘን የሚቆጠሩ ባሉበት በብዙ ሩሲያ ውስጥ ኦፊሴላዊ ነው። የተለያዩ ብሔረሰቦች. እሱ ጥቅም ላይ ውሏል ታላላቅ ገጣሚዎችእና ጸሐፊዎች, ሳይንቲስቶች እና አርቲስቶች. የዘመናት ታሪክ፣ ባህል እና አስተሳሰብ ትሩፋት ነው። ሚኒ-ጽሑፍ “ሩሲያኛ ለምን ማጥናት አለብኝ?” ብዙውን ጊዜ በ5ኛ ክፍል ተማሪዎች ይፃፋል። ለመጻፍ የሚገባውን እና ምን መተው የተሻለ እንደሆነ የበለጠ እንነጋገራለን. እንዲሁም በዚህ ርዕስ ላይ ሦስት ልዩ ጽሑፎችን እናቀርባለን.

ትንንሽ ድርሰቱ የተማሪውን ራሱን የቻለ ምክንያታዊነት መወከል አለበት፣ ይህም ለማጥናት የሚያነሳሱትን ምክንያቶች በማሳየት ነው። ስራው የተሰጠው በምክንያት ነው። እውነታው ግን የ5ኛ ክፍል ተማሪዎች ጥያቄ መጠየቅ ሲጀምሩ በዚያ እድሜ ላይ ናቸው። እና የመማርን ትርጉም መረዳታቸው በጣም አስፈላጊ ነው; ይህን ሁሉ የሚያደርጉት ለምን እንደሆነ ያውቅ ነበር; ተነሳሽነት ተቀብሏል.

• የአብዛኞቹ ሩሲያውያን ተወላጆች ናቸው.
• በሩሲያ ውስጥ ኦፊሴላዊ ነው, በተወካዮች ይነገራል የተለያዩ ብሔሮችሁለገብ አገር.
• ታዋቂ ሥነ-ጽሑፍ እና ሳይንሳዊ ስራዎች. በ A. Pushkin, F. Dostoevsky, L. Tolstoy, I. Bunin እና ሌሎች ብዙ ጸሃፊዎች እና ገጣሚዎች ጥቅም ላይ ውሏል.
• በዓለም ላይ በጣም አስቸጋሪ ከሆኑት አንዱ ነው. በተመሳሳይ ጊዜ, በጣም ቆንጆ እና ማራኪ ከሆኑት አንዱ.
• ለማንበብ፣ ለመግባባት፣ በደንብ ለማጥናት እና ጥሩ ትምህርት ለመቀበል እንፈልጋለን።

በድርሰትዎ ውስጥ ቢያካትቱት ጥሩ ነበር። አጭር ጥቅስከታዋቂዎቹ ሩሲያውያን (ምናልባትም የውጭ አገር) ፀሐፊዎች ፣ የባህል ሰዎች ፣ ሳይንቲስቶች አንዱ።

ነገር ግን ለመዘጋጀት ቁሳቁሶችን ሲጠቀሙ ይጠንቀቁ - ጽሑፉን እራስዎ ለመጻፍ ይሞክሩ. ደግሞም አስተማሪዎ እርስዎ እራስዎ እንደጻፉት ወይም የሌላ ሰውን የተጠናቀቀ ፍጥረት እንደገለበጡ ሁልጊዜ ይረዳል.

ድርሰት 1. ለምን ሩሲያኛ እያጠናሁ ነው?

እኔ የሩሲያ ዜጋ ነኝ። ሩሲያኛ የአፍ መፍቻ ቋንቋዬ ነው። የመጀመሪያ ቃላቶቼን - "እናት" እና "አባ" የተናገርኩት በእሱ ላይ ነበር. በዓለም ዙሪያ በሚሊዮኖች የሚቆጠሩ ሰዎች ይነገራሉ - በሩሲያ ውስጥ ብቻ ሳይሆን በውጭ አገርም ጭምር. እስካሁን ድረስ የማላውቃቸውን ቃላት በትክክል መጻፍ እና መጠቀም እንድችል የበለጠ ማወቅ እፈልጋለሁ።

ሩሲያኛ በጣም አስቸጋሪ ቋንቋ እንደሆነ አውቃለሁ. በዓለም ላይ በጣም አስቸጋሪ ከሆኑት አንዱ። ግን በተመሳሳይ ጊዜ ቆንጆ እና ተለዋዋጭ ነው. የሚሰማውን መንገድ ወድጄዋለሁ። ያለምንም ችግር ማንበብ እንዲችሉ እሱን መማር አስፈላጊ ነው የጥበብ መጽሐፍት።እና የመማሪያ መጽሐፍት, ስለ ቃላት ትርጉም አያስደንቁ. የእሱ እውቀት የትምህርቴ መሠረት ነው።

አገራችን ሁለገብ ነች። በደርዘን የሚቆጠሩ ብሔሮች ይኖራሉ። እያንዳንዳቸው የአፍ መፍቻ ቋንቋቸውን ብቻ ሳይሆን ሩሲያኛንም ይናገራሉ. እኛን አንድ ያደርገናል እናም የተለያየ ዜግነት ያላቸው ሰዎች እርስ በርስ እንዲግባቡ እድል ይሰጣቸዋል.

የሩስያ ቋንቋ እውቀት ከታላላቅ ገጣሚዎች እና ጸሃፊዎች ስራዎች ጋር ለመተዋወቅ ይረዳል - ኤ.ኤስ. ፑሽኪና፣ ኤፍ.አይ. Tyutcheva, I.A. ቡኒና ወላጆቼ በዋናው ጽሑፍ ውስጥ በጣም ጥሩ ድምፅ እንዳላቸው ይናገራሉ፣ እና ትርጉሞችን የሚያነቡ የውጭ አገር ሰዎች ብዙ ነገር እንደጎደላቸው ይናገራሉ። ማንበብ እወዳለሁ, እና ከማንኛውም የሩሲያ ገጣሚዎች እና ጸሃፊዎች ስራዎች ጋር መተዋወቅ እንደምችል እወዳለሁ.

	የ TOP 10 ምርጥ የመስመር ላይ ትምህርት ቤቶች ደረጃ
	ዓለም አቀፍ ትምህርት ቤትየውጭ ቋንቋዎች, ጃፓንኛ, ቻይንኛ, አረብኛ ጨምሮ. እንዲሁም ይገኛል። የኮምፒውተር ኮርሶች, ጥበብ እና ዲዛይን, ፋይናንስ እና ሂሳብ, ግብይት, ማስታወቂያ, PR.
	የግለሰብ ክፍለ ጊዜዎችለተዋሃደ የስቴት ፈተና፣ የተዋሃደ የስቴት ፈተና፣ ኦሎምፒያድስ ለመዘጋጀት ከአስተማሪ ጋር፣ የትምህርት ቤት ርዕሰ ጉዳዮች. ክፍሎች ጋር ምርጥ አስተማሪዎችሩሲያ, ከ 23,000 በላይ በይነተገናኝ ተግባራት.
	ከባዶ ፕሮግራመር ለመሆን እና በልዩ ሙያዎ ውስጥ ስራ እንዲጀምሩ የሚያግዝ ትምህርታዊ የአይቲ ፖርታል። ዋስትና ባለው የስራ ልምምድ እና ነፃ የማስተርስ ክፍሎች ስልጠና።
	ትልቁ የመስመር ላይ ትምህርት ቤት በእንግሊዝኛ, ይህም ከሩሲያኛ ተናጋሪ አስተማሪ ወይም የአፍ መፍቻ ቋንቋ ጋር እንግሊዝኛን በግል ለመማር እድል ይሰጥዎታል.
	የእንግሊዝኛ ቋንቋ ትምህርት ቤት በስካይፕ. ከዩኬ እና አሜሪካ የመጡ ጠንካራ ሩሲያኛ ተናጋሪ አስተማሪዎች እና ተወላጆች። ከፍተኛ የውይይት ልምምድ።
	የመስመር ላይ ትምህርት ቤትየአዲሱ ትውልድ እንግሊዝኛ ቋንቋ። መምህሩ ከተማሪው ጋር በስካይፕ ይገናኛል, እና ትምህርቱ የሚከናወነው በዲጂታል መማሪያ ውስጥ ነው. የግል ስልጠና ፕሮግራም.
	የርቀት መስመር ትምህርት ቤት። ትምህርቶች የትምህርት ቤት ሥርዓተ-ትምህርትከ 1 ኛ እስከ 11 ኛ ክፍል: ቪዲዮዎች, ማስታወሻዎች, ሙከራዎች, ማስመሰያዎች. ብዙውን ጊዜ ትምህርት ቤት ለሚቀሩ ወይም ከሩሲያ ውጭ ለሚኖሩ.
	የመስመር ላይ ዩኒቨርሲቲ ዘመናዊ ሙያዎች(የድር ንድፍ፣ የኢንተርኔት ግብይት፣ ፕሮግራሚንግ፣ አስተዳደር፣ ንግድ)። ከስልጠና በኋላ ተማሪዎች ከአጋሮች ጋር የተረጋገጠ ልምምድ ማድረግ ይችላሉ።
	ትልቁ ጣቢያ የመስመር ላይ ትምህርት. ተፈላጊ የኢንተርኔት ሙያ እንድታገኝ ይፈቅድልሃል። ሁሉም መልመጃዎች በመስመር ላይ ተለጥፈዋል ፣ የእነሱ መዳረሻ ያልተገደበ ነው።
	በአስደሳች መንገድ እንግሊዝኛ ለመማር እና ለመለማመድ በይነተገናኝ የመስመር ላይ አገልግሎት የጨዋታ ቅጽ. ውጤታማ የአካል ብቃት እንቅስቃሴዎች, የቃላት ትርጉም, ቃላቶች, ማዳመጥ, የቃላት ካርዶች.

ድርሰት 2. ለምን ሩሲያኛ ማጥናት

በጣም የምንኖረው በጣም ነው ትልቅ ሀገርበዚህ አለም። ራሽያኛ በሩሲያ ውስጥ ኦፊሴላዊ ቋንቋ ነው። በሁሉም የብዝሃ-ሀገራችን ህዝቦች ይነገራል። ስለዚህ, እንደ ዋና የመገናኛ ዘዴዎች ለእኛ በጣም አስፈላጊ ነው. ግን ከሩሲያ ውጭም ይነገራል - ለምሳሌ በሲአይኤስ አገሮች ውስጥ። ለወደፊቱ, ብዙ መጓዝ እፈልጋለሁ እና ወደ ብዙ የአለም ሀገራት መሄድ በመቻሌ ደስተኛ ነኝ, እና በውስጣቸው የሚኖሩ ሰዎች ይረዱኛል.

አንዴ ከK. Paustovsky አንድ ጥቅስ አንብቤ፡ “ እውነተኛ ፍቅርለቋንቋ ፍቅር ከሌለ ሀገር የማይታሰብ ነውና። በዚህ አባባል እስማማለሁ። እናት አገሬን እወዳለሁ እና የሩሲያ ቋንቋን እወዳለሁ። ለእኔ የሚያስደስት ፣ ተለዋዋጭ እና ሀብታም ይመስላል።

በትክክል እንዲናገር እና እንዲጽፍ ማስተማር አስፈላጊ ነው. እንደ እናቶቻችን እና አባቶቻችን ደብዳቤ አንጽፍም። ግን ለክፍል ጓደኞቻችን እና ጓደኞቻችን መልእክት እንጽፋለን። በማህበራዊ አውታረ መረቦች ውስጥ. በጽሑፍ ብዙ እንገናኛለን። ለሌሎች ወንዶች ያልተማሩ እንዳይመስሉ ሁልጊዜ በትክክል መጻፍ እፈልጋለሁ.

ራሽያኛ የታላላቅ ጸሐፊዎች፣ ገጣሚዎችና ሳይንቲስቶች የትውልድ ቋንቋ ነበር። A. Pushkin, I. Bunin, F. Tyutchev, M. Lermontov እና ሌሎች ብዙ በላዩ ላይ ጽፈዋል. በላዩ ላይ ብዙ ተጽፏል ጥሩ መጻሕፍት, ግጥሞች እና ሳይንሳዊ ስራዎች. ማንበብ እወዳለሁ እና ሀገሬ በአለም ላይ ታዋቂ የሆኑ ብዙ ጸሃፊዎችን በማፍራቷ ደስተኛ ነኝ።

ድርሰት 3. ለምን ሩሲያኛ መማር ያስፈልግዎታል

በመጀመሪያ, እኔ የሩሲያ ዜጋ ስለሆንኩ, ይህ ኦፊሴላዊ ቋንቋበእኛ ሁለገብ አገር. በተለያዩ ብሔር ተወላጆች በሚኖሩ ሰዎች ይነገራል። የተለያዩ ክልሎች. አንድ ያደርገናል እና እንድንግባባ ይረዳናል.

በሁለተኛ ደረጃ, ከሌሎች የዓለም ሀገሮች በሚሊዮኖች የሚቆጠሩ ሰዎች ስለሚናገሩ. እነዚህ በዋናነት የሲአይኤስ አገሮች መሆናቸውን አውቃለሁ። ነገር ግን ብዙ ሩሲያውያን በጣም ሩቅ በሆኑ አገሮች ውስጥ ይኖራሉ. ለምሳሌ በአሜሪካ ውስጥ. መጓዝ ያስደስተኛል እና በዓለም ዙሪያ ያሉ ብዙ አገሮችን እየጎበኘሁ ከሌሎች ሰዎች ጋር መነጋገር በመቻሌ በጣም ደስተኛ ነኝ።

በሶስተኛ ደረጃ የታላላቅ ደራሲያን እና ገጣሚዎች የአፍ መፍቻ ቋንቋ ነው። A. Pushkin, M. Lermontov, I. Bunin, L. Tolstoy እና ሌሎች ብዙዎች በላዩ ላይ ጽፈዋል. በአራተኛ ደረጃ፣ ማግኘት ስለማልችል ነው። ጥሩ ትምህርትየሩስያ ቋንቋ እውቀት ሳይኖር. በእርግጠኝነት ከ11ኛ ክፍል በኋላ እወስዳለሁ እና የተዋሃደ የስቴት ፈተናን በ100 ነጥብ መፃፍ እፈልጋለሁ።

በአምስተኛ ደረጃ ስሜታችንን የምንገልጽበት እና በዙሪያችን ያሉትን ነገሮች ሁሉ የምንገልጽበት ምን ያህል ቃላቶች እንዳሉት ድምፁን ደስ ይለኛል። ንግግሬ ሀብታም እና የተማረ ይሆን ዘንድ የእያንዳንዱን ቃል ትርጉም ማወቅ እፈልጋለሁ። ያለ እውቀት ከጓደኞቼ ጋር መገናኘት ፣መፅሃፍ ማንበብ እና ፈተናዎችን ማለፍ ይከብደኛል። ለዛ ነው ለእኔ በጣም አስፈላጊ የሆኑት።