Slide_image" src="https://fs03.metod-kopilka.ru/images/doc/52/47117/img1.jpg" alt="ርዕስ:"ያልተጨነቀ አናባቢዎችን ከሥሩ መፃፍ መማር" (ትምህርት 28-36) በመፈተሽ ላይ..." title="ርዕስ፡- “ያልተጨነቀ አናባቢ ፊደሎችን በስሩ መጻፍ መማር” (ትምህርት 28-36) መፈተሽ...">!}
‹‹ ‹
1 ከ 20
› ››በግለሰብ ስላይዶች የዝግጅት አቀራረብ መግለጫ፡-
ስላይድ ቁጥር 1 https://fs03.metod-kopilka.ru/images/doc/52/47117/img1.jpg" alt=" ርዕስ፡- "ያልተጨነቀ አናባቢዎችን ከሥሩ መፃፍ መማር"(ትምህርት 28-36) ) መፈተሽ" title="ርዕስ፡- “ያልተጨነቀ አናባቢ ፊደሎችን በስሩ መጻፍ መማር” (ትምህርት 28-36) መፈተሽ">!}
የስላይድ መግለጫ፡-
ርዕስ፡- “ያልተጨነቀ አናባቢ ፊደላትን በስሩ መፃፍ መማር” (ትምህርት 28-36) ያልተጨነቀ አናባቢ ኦ፣ እና አማራጭ 1 ኦፕ... ሳት፣ ፖፕ.. መስጠት፣ d..vat በሚለው ቃል ስር , g..rditsya, መ.. መውለድ, k..ጭራ, ያለ k..ስርቆት, t..tsun, pr...ድንቅ, st.. ወለደች, g.. gloss, g.. stylish. , pl..tier, gr..zitv..gu, m..ክር, በ p..lu, g...lchonok, በ x.. ሉህ ላይ, በ b..lu, cr...lchiha., ..stryo፣ ..buvat፣ ..strov፣ p..yasok፣ s ..chiha ያልተጫኑ አናባቢዎች ኦ፣ ሀ በቃሉ ስር አማራጭ2 በ k..vshe፣ pod..rit፣ sv..rit፣ m..rdashka፣ mol..ko፣ M..riya፣ vodv..re፣ incl .. zu፣ big..ትልቅ፣ gr..za፣ በ st..le፣ in..kne፣ b.lnitsa፣ በ s..du፣ pl..dy፣ kvr..chu፣ gr.. ቾኖክ፣ በ p..lu፣ cr..እርስዎ፣ pr..ቆይ፣ በመስመር ላይ..አይደለም፣ ክብ.. ቀለበት፣ ጎን..ሮን፣ n.. መለካት፣ br..tishka፣ r..ታች፣ መጨረሻ፣ k..lokol. የተፈተነ ያልተጨናነቀ አናባቢዎች ሆይ፣ እና በምርጫ 3 ሰ z..vut, k ..mok, በል.. በል, ጠይቅ.. ቁጭ, ቀለበት.. ቀለበት, p.. ነካ, ገጽ.. ላይ, g.. የተራበ, g..l.. ዋይ, ሌላ. .ፕሬስ፣ መወጋቱ.. ዝጋ፣ በመጨረሻ፣ h..t፣ አካባቢ..ፕላትፎርም፣ ጥሪ..ክር፣ ብርድ..ል..ዶክ፣ ጎን..ሮን፣ ፒ..እግር፣ ወደ...ተን የተፈተነ ያልተጨናነቀ አናባቢዎች ሆይ፣ እና አማራጭ4 K..rye፣ sl..i (ሊጥ) ከሚለው ቃል ስር፣ በ n..gah፣ m..l..doy፣ በላቸው..zat፣ br..dit፣ zh.. ዝንብ፣ ግ.ኤል. .ሾ፣ ም .ራ፣መ ..አሳፋሪ። http://linda6035.ucoz.ru/
ስላይድ ቁጥር 3
የስላይድ መግለጫ፡-
ርዕስ፡- “ያልተጨነቀ አናባቢ ፊደላትን ከሥሩ መፃፍ መማር” (ትምህርት 28-36) ያልተጫኑ አናባቢዎች ኦ፣ እና አማራጭ5 D..ska፣ r..gaty, k..ssir, በሚለው ቃል ሥር . .ሳ፣ ክ...ስሞናቭትክ። , በ str..ke, ts..revna, v..rishka, br..tishka, b..kovoy, v.liny, dv...ynyashki, pr.. አቁም, ማመስገን..lit, sp. .. ሳተል፣ ኬ..ኤልክ፣ ፒ..ሩሳ። የተፈተነ ያልተጨናነቀ አናባቢዎች ኦ፣ ሀ በምርጫ 6 ግ..ሮዶክ፣ ውርጭ p.. ምን፣ ሶል..ወይ፣ ክ..ፈይኒክ፣ ነብ...ልሾይ፣ ዛፕ... ተቀመጠ፣ tr...ctorist፣ t...tralny፣ k..zel፣ l..shadka, kol ..s, በ n..su, p ..jasok, fl..zhok, s..leny, በ pl..tu ላይ, zap..x, n..racr..ta, ..blaka. የተፈተኑ ያልተጨናነቁ አናባቢዎች ኦ፣ እና በቃሉ ስር Option7 Okhr..nyat፣ v.. አዎ፣ sp..rtsmen፣ መማል፣ sl..ግድግዳ፣ n..zdrya፣ d..movenok፣ ..frican, g .rbaty, በ m..stu, d..leko, ቀጥል.. ቀጥሎ, ሌላ..zdy, t..ynik, ጎን..ron, ከ.. እንቅልፍ, l..skat, t.. lpa, other..va, m..ወጣት, p..l..sa, p..lyanka, ያለ..waxes, zan..vo, st..richok, g..l..va. የተፈተነ ያልተጨናነቀ አናባቢዎች ኦ፣ እና በቃሉ ስር አማራጭ8 V...አየር ፣ st..ግንባሮች፣ sl..vechko፣ v..enny፣ vodv..re፣ k...smic፣ g..lchonok፣ በ k..vshe፣ gr ..chi፣ prov..አዎ፣ በካሬው..sche፣ በ.. አዎ፣ zhur..vli፣ sl..niha፣ pr...stymisl..እርስዎ፣ ትክክል፣ በ b..yusvr..gami, postv..lu, v..smoy, ..sa, v.ditel, r...ditel, v.l..ski, k..lobe. http://linda6035.ucoz.ru/
ስላይድ ቁጥር 4
የስላይድ መግለጫ፡-
ርዕስ፡- “ያልተጨነቀ አናባቢ ፊደላትን ከሥሩ መፃፍ መማር” (ትምህርት 28-36) ያልተጫኑ አናባቢዎች ኦ፣ እና አማራጭ 9 ግራ. , b.linnayag..l. .va, ጥሩ..seam g.tyah, b..ትልቁ..ha, st..richoks b.r..doy, r.dnayastr.. ላይ, ከፍተኛ ..ታ g..ry, ስር ..መሞት N. የት, br.. በ .lms ውስጥ መሞት, ውጣ.. ከሆስፒታል መሞት, ከ..y.. ሾርባ ጀርባ, እዚህ. .ደን.. ህልም. ተፈትኗል ያልተጨናነቁ አናባቢዎች ኦ፣ እና በቃሉ ስር አማራጭ 10 D.. ቀንድ ማሳመር፣ ጭንቀት..reniev ቃላት..wah፣ prog...vorit po s..gam፣ v..lyatsya na p..lu st...novitsyask..me , st..r.. live in two..yom, ..ቢግ ከተማ, l..skate..tenka, pl..hoiv..ditel, ውስጥ ይበሰብሳል. .አዎ በ p..lu, exchange..nutbr ..tishku, l..sinyer..ga. ተፈትኗል ያልተጨናነቁ አናባቢዎች ኦ፣ እና በቃሉ ስር አማራጭ 11 Tv..i sl..va፣ gr...zhdanstr..ny፣ p..ztipostav..lu፣ m..lodyet..fields፣ in s ..snovomb..ru , p..p.nomol..ko, r..dnye..ya, d..skaskagv..zdami, ቆንጆ k..sa, gr.. በስተጀርባ..knom, k.. box with tr.. ዋይ ዋይ፣ ጨው... መንገድ በ s..du፣ m..አሳዛኝ..በሽታ፣ ..seniye ውርጭ..በረዶ። የተፈተነ ያልተጨናነቁ አናባቢዎች ኦ፣ እና በቃሉ ስር አማራጭ 12 D..renomuk..nyu፣ s..harokdlya l..shadki፣ h..ክር በ t..ynik፣ ውስጥ..renikistvor..gom፣ ወደ ... rmitl.. shadeyna ወደ.. nyushna, እርዳታ ... st..rics, T..tyanaNik..laevna,prod..let..ko, Ant..nina V.. Silievna, adj. .ሁለቱን ያንከባልልልናል..rynazhka, like...lnyatv. .doy. http://linda6035.ucoz.ru/
ስላይድ ቁጥር 5
የስላይድ መግለጫ፡-
ርዕስ፡- “ያልተጨነቀ አናባቢ ፊደላትን ከሥሩ መፃፍ መማር” (ትምህርት 28-36) ያልተጫኑ አናባቢዎች ኦ፣ እና አማራጭ 13 በሚለው ቃል ስር Sh..rydlya m..lysha፣ g...zirovanny in ..አዎ በ.. ስር ግ. . የተፈተነ ያልተጨናነቁ አናባቢዎች ኦ፣ እና አማራጭ 14 በሚለው ቃል መሰረት እንኳን ደስ አለዎት፣ በሰባተኛው..ክስተት፣ h..owl on p..stu, open..rit..kuney, m..lyshiv with ..ዱ፣ m..hatkhv..stom፣ x..lodnaya በ..ዱር፣ በትልቅ..ከፍ ያለ..እነዚያ፣ g..lastyeg..chi፣ z..l.. የእግር ጣት.. ቀለበት፣ prod …vet..voshchey፣ ስጡ.. ቃል ስጥ..ቫ፣ ug.. ስርቆት.. ዝናብ። ያልተጫኑ አናባቢዎች ተፈትነዋል ኦ፣ እና በቃሉ ስር አማራጭ 15 Dr.. ይጫኑ አሪፍ.. አዎ፣ ሁኑ.. በውሃ ውስጥ ጠጡ..re፣ m.dryakinakor..ble፣ t..ዳንስ በ b lu, Guard..nyatskl.. አዎ፣ ከ... nts..fy፣ cr..sivye b..nts፣ sl..vao d..bre፣ d..lekoot ከከተማው..አዎ፣ b ..ትልቅ...ቀን፣ st..rushka under...nt, good..shopafter d.. በመጠበቅ ላይ። የተፈተኑ አናባቢዎች ኦ፣ እና አማራጭ 16 B...lshimis..gami፣ m..l..doyfutb...ቅጠል፣ በ m..stool..le፣ tr..የደረቀ.. ለሚለው ቃል መነሻ። እኔ፣ ተመልከት..steritk. .armushka፣ በከተማው ውስጥ...የወላጆች ጥናት፣ ጥሩ...ተኩስ..ዳንስ፣ እንደገና.. የጭንቅላት ልብስ..የመመገቢያው.. ሰገራ፣ ሂድ ለሁለቱ..እኔ ከ..ስቱ ጋር፣ በ.. ስቶፊ..ሪ፣ ቪር..ቺ ከከተማው.. ሆስፒታል። http://linda6035.ucoz.ru/
ስላይድ ቁጥር 6
የስላይድ መግለጫ፡-
ርዕስ፡- “ያልተጨነቀ አናባቢ ፊደላትን በስሩ መፃፍ መማር” (ትምህርት 28-36) ያልተጫኑ አናባቢዎች ተፈትነዋል E፣ I፣ I በቃሉ ሥር አማራጭ 1 Pl..chami፣ vb..press, look.. ነት፣ zh..vy፣ r..vet፣ በ.. በሮች፣ በ..ልብ፣ d..lovoy፣ መኖሪያ ቤት፣ ግቢ፣ ከ..gurochka፣ tr..sti፣ ጋር የተቀመጠ.. ክዳን፣ st.. ቶፎር፣ በ .. መሳል፣ ሸ... ከባድ፣ ገጽ... አሥራ ሁለት፣ ቼክ...፣ b..day፣ s.. make፣ d...vchonki፣ d..ሳቅ፣ v..shnevy፣ st.. ድንጋጤ የተፈተነ ያልተጨናነቀ አናባቢዎች E, I, እኔ የቃሉ ሥር ውስጥ ነኝ አማራጭ 2 M..hailG...nnadievich, sv..tlyachok, tr..sti, l..snichiy, prich..sat, zam... ቻት፣ ኦሽ...ባtsya፣ tsv.. sti፣ sp..rtovaya፣ ሱፍ..ሱፍ፣ ንፁህ..ሻት፣ መወሰን..ወደ፣ t..ደን፣ b..stet፣ r..kan..va , ጥቅል..እንባ፣ l..pawn፣ ኮከብ ያልተጫኑ አናባቢዎች ተፈትነዋል E, I, I በቃሉ ስር አማራጭ 3 Kol..so, p..vets, v..selyi, sn..gir, v l..su, d..leniye, zh.. lteet፣ m. .sta፣ b..lila፣ ጥቁር..rnota፣ st..pnoy፣ ጨው .vat, x. .rub, l.. አክስት, os..n, ch..rtyozh, sh..flatter, ch..rtit, ch..zhi, ..doki, ደበደቡት...dit, መሠረት. ..ዳም፣ ቻ.. ርኒላ፣ od..vat ያልተጫኑ አናባቢዎች ተፈትነዋል E, I, I በቃሉ ስር አማራጭ 4 Zh..ltsy, p...chnik, unit, v..snushki, sv..cha, t..mneet, ..lovyishishki, str. .lyat, አንድ..noky, sib..ryak, ረጥ.. ኩላሊት, ቆይ..ቆይ, h..twerk, v..tvyah ላይ, በረዶ..zhok, abyss...lushka, ሳቅ, መ. .ህጻን, p..shkom, r..zvitsya, d..dulya, d..tynysh, m..khovoe, l..dovy. http://linda6035.ucoz.ru/
ስላይድ ቁጥር 7
የስላይድ መግለጫ፡-
ርዕስ፡- “ያልተጨነቀ አናባቢ ፊደላትን ከሥሩ መፃፍ መማር” (ትምህርት 28-36) ያልተጫኑ አናባቢዎችን ተፈትኗል E፣ I፣ I በቃሉ ስር Option5 Gr..bniki፣ d..sna፣ r..vet , r..ka, v ..እውቀት, m..dovy, sl..zinka, v..schitsa, መብራት, ወፎች..ntsy, v..tra, b.. የተቆረጠ, አረንጓዴ.. leny, ቀይ. ዋይል፣ ገጽ l..dyanoy፣ ቁ. .ዳይ፣ m..snaya፣ አር..ዲ. ያልተጫኑ አናባቢዎች ተፈትነዋል E፣ I፣ I በቃሉ ስር Option6 Al..ksey፣ V..ktoriya፣ Gr..goriy፣ st..belek፣ st..klyanny፣ sv..cha፣ ch..rnet፣ ..ይቶ ., st.. አፍስሱ, sh..ka, ሙቀት.. ሙቀት, d.. አንገት, b.. ማጨድ, sl.. መዘመር, ቅዱስ..stet, f..muchina, p.. አንገት. ያልተጫኑ አናባቢዎች ተፈትነዋል E፣ I፣ I በቃሉ ስር አማራጭ 7 Zh..lishche፣ star..zdochet፣ podgl...det፣ l..vee፣ st..belek፣ t..nisty፣ p.. tachok፣ st..klyanny፣ charge..dit፣der..vtsa፣s..lach፣t..nut፣sh..stay፣አለባበስ..ማግኘት፣ቢ...sty፣ots..ክር፣ s. .ዋና፣ በ..rkhushka፣ በ .. መኸር፣ ጠፍጣፋ.. ተቀመጠ፣ የተለያየ... ቅርጽ፣ z..mow፣ ጨለማ..ሮዝ፣ ቀለም...ትክክለኛ፣ ወለል..ቴል. ያልተጫኑ አናባቢዎች ተፈትነዋል E, I, I በቃሉ ስር Option8 Zh..vet, v l..su, l..senok, t..grovy, ..zhi, l..ጠጣ, t..rpenie, ለ ድሆች፣ l.. መወርወር፣ መተኛት.. መስፋት፣ zat.. ነት፣ በ l..tso፣ bl..ny፣ በ v..sakh ላይ፣ ..lovy ደን፣ ተመልከት...shnoy፣ m ላይ... ሁ. http://linda6035.ucoz.ru/
ስላይድ ቁጥር 8
የስላይድ መግለጫ፡-
ርዕስ፡- “ያልተጨነቀ አናባቢ ፊደላትን ከሥሩ መፃፍ መማር” (ትምህርት 28-36) ያልተጫኑ አናባቢዎች ተፈትነዋል E፣ I፣ I በቃሉ ሥር አማራጭ 9 M..lki፣ የተልባ እግር ማጠቢያ፣ l..gko፣ sh..rina፣ vp..መጀመሪያ፣ z..kralny፣ b..regovoy፣ l..zhanka፣ l..tso፣ in dl..እንዲሁም፣ sh..rota፣ Dungeon..melie፣ f..tje , በ p.. chi, p..chenie, ጊዜ ... መለዋወጥ, አስተዳድር.. ጎረቤት, w.. Rumble, ቲ..ትንሽ, ፈትሽ ... d.nzhata, p.. ይቅር, str. .zhi, ሁሉም..gu, s..my, b..gunya. ያልተጫኑ አናባቢዎች ተፈትነዋል E፣ I፣ I በቃሉ ስር አማራጭ 10 Priv..zli፣ v..s..lee፣ n..ftyanik፣ pr..may፣ እባክዎን ፖስት.. አፍስሱ፣ አፈሰሰ፣ l .ኒካ፣ ደበደበ..ሊት፣ sn..gurochka፣ በሐይቁ ላይ..re፣ m..stechko፣ ወፎች..ntsy፣ nar..ditsya፣ ከንፈር...ርናተር፣ ፒ..ሪና፣ ውስጥ.. እንቅልፍ , መ..ፍጥረት, ቅዱስ..ይቀልጣል, ያብባል..li, ረጥ.. ፊት, ቅዱስ.. እዳሪ, sh.. መግፋት, ውስጥ.. መገረፍ, እንቅስቃሴ. የተፈተነ ያልተጫኑ አናባቢዎች E, I, እኔ የቃሉ ስር ነኝ አማራጭ 11 Os..nv l..su, b..zhat ለ l..soi, በ d..vyatomer..du, in..selysn. .govik,prish.. ዋትም..ሃ, እንቅልፍ ፐ ያልተጫኑ አናባቢዎች ተፈትነዋል E, I, I በቃሉ ስር አማራጭ 12 Z..lenyel..stochki, ..lovyel..sa, n..sti..rshey, ..golki..zha, s..stryonkinats .. ኩላሊት፣ሽ..ሪናር..ki፣ l..karstvodlya b.dnyazhki፣ gr..znulya እና h..stulya፣ Al..ksey P..trovich፣ d..mana b..regu, dl ..በሰማያዊ ወደ ..ያ, f..vetvpodz..melier, G..nnadiy M..khailovich. http://linda6035.ucoz.ru/
ስላይድ ቁጥር 9
የስላይድ መግለጫ፡-
ርዕስ፡- “ያልተጨነቀ አናባቢ ፊደላትን ከሥሩ መፃፍ መማር” (ትምህርት 28-36) ያልተጫኑ አናባቢዎችን ተፈትኗል E፣ I፣ I በቃሉ ሥር ውስጥ አማራጭ 13 L..sn..snats፣ በረረ… ሐይቅ..rum, h.. rtit በ l..አንገት ላይ, ረ.. አንድ ግማሽ-ሰላሳ..ntsy, አፈሳለሁ..watvv..dro, f..ltokv..ytse, t..mneetvech.. rum, l..በ p..rine ላይ ይጫኑ, n. በጣም ልብ የሚነካ..chenye, በ.. sennietsv.. አንተ, ተመልከት.. በ l..tso ውስጥ, d.. ከብርሃን አጠገብ. ፍሳሽ፣ አዳራሽ..ዛትና ዛፍ..vo. ያልተጫኑ አናባቢዎች E፣ I፣ Ya በሚለው የቃሉ መሠረት ተፈትኗል አማራጭ 14 P..satp..smo፣ ch..et st..hi፣ b..press for d.. dark, l..press for p. .ቺ፣ ቲ ..ሮፒንግ መ..ቻት፣እቅፍ..እናት በ..ክር፣ረዘም ያልተጫኑ አናባቢዎች ተፈትነዋል E, I, I በቃሉ ሥር ውስጥ አማራጭ 15 L..nivyyz..rik, t..chenier..ki, St..pan M...khailovich, Sv..tlanaAl..kseevna, cr..voe መንደር። ,prin..stis..mena, h..ጎማዎች..my, በ..selyad.. መፍጠር, gn..ጤና..zha. ያልተጫኑ አናባቢዎች ተፈትነዋል E, I, I በቃሉ ስር አማራጭ 16 L..stochki on d..revyakh, bl..nyiz p..chi, t..mnobezel..ktrichestvo, s..nyav gr.. zi, ቅድስት ..tov፣ በ h ..tyrekhm..stakh፣ መልስ..እናምራን..mu,k..chat በ l..su. http://linda6035.ucoz.ru/
ስላይድ ቁጥር 10
የስላይድ መግለጫ፡-
ርዕስ፡- “ያልተጨነቀ አናባቢ ፊደላትን ከሥሩ መፃፍ መማር” (ትምህርት 28-36) በሥሩ ውስጥ ሁለት ያልተጫኑ አናባቢዎች ያሉት ቃላት አማራጭ 1 1. ሥሮቹ ባልተጨነቀ ቦታ የተጻፉት መቼ ነው? □ በምታረጋግጥበት ጊዜ ኤስ የሚለው ደብዳቤ ውጥረት ሲፈጠር። □ በውጥረት ውስጥ ሲሰማ እና ሲሰማ። □ ሥሩ ሁለት ያልተጫኑ አናባቢዎች ሲኖረው። 2. ይምረጡ የፈተና ቃልለዚህ ቃል.s(i, e)lo □ ሰፈር □ መንደሮች □ ኮርቻዎች 3. ከሥሩ ውስጥ ሁለት ያልተጫኑ አናባቢዎችን የያዘው የትኛው ቃል ነው? □ የሸክላ □ በኖራ የተለበጠ □ ወርቅ 4. ይህን ቃል ለመፈተሽ ምን ቃላት መጠቀም ትችላለህ? □ ሥር በላ □ የደን ሎጅ □ ትልቅ ፂም 6. አናባቢ በየትኛው የቃላት ቡድን ውስጥ ማስገባት አለብህ? □ s...stra፣ g...nially፣ sl...zinka □ በ...selenky፣ d...ochka፣ rot...loy □ m... ረጅም፣ sv,.,nya, ብሩህ በሥሩ ላይ ሁለት ያልተጫኑ አናባቢዎች ያላቸው ቃላት አማራጭ 2 1. ቃላትን በሁለት ያልተጫኑ አናባቢዎች ከሥሩ እንዴት ማረጋገጥ ይቻላል? □ የዚህ ቃል ቅጾች። □ ሁለት የፈተና ቃላት። □ መዝገበ ቃላት ውስጥ ተመልከት። 2. በስሩ ውስጥ ሁለት ያልተጫኑ አናባቢዎች በየትኛው ቃል ይገኛሉ? □ ወርቅ □ ስፒኪ □ ወጣት 3. እንጨት ለሚለው ቃል የሙከራ ቃላትን ፈልግ። □ ዛፍ፣ ዛፎች □ ቁርጥራጭ፣ ቡቃያ □ ዛፎች፣ ዘንግ 4. ከሥሩ ያልተጫኑ አናባቢዎች ያሉት ቅጽል እና ስም የቱ ሀረግ ነው? □ ትንሽ የእሳት ዝንብ □ ረጅም የእግር ጉዞ □ መሮጫ መንገድ 5. ለተሰጠው ቃል የፈተና ቃል ምረጥ p(e,i) ዘርጋ □ ጅራፍ □ ሙትሊ □ motley 6. የትኛውን የቃላት ቡድን ውስጥ አናባቢ ማስገባት አለብህ? □d፣..vchata፣v...snoy፣sm...shnoy □m...lkota,p...chock,cr...vlanie □b...ትንሽ፣ክ...slinka፣gr ...zishcha http://linda6035.ucoz.ru/
ስላይድ ቁጥር 11
የስላይድ መግለጫ፡-
ርዕስ፡- “የተናባቢዎችን ፊደላት በስሩ መፃፍ መማር” (ትምህርት 37-41) በአንድ ቃል መጨረሻ ላይ የተጣመሩ ተነባቢዎች የስራ ቁጥር 1 1. የጎደሉትን ፊደላት አስገባ። ሞርኮ...፣ ኩስ...፣ ኡሮ...፣ ፕር...፣ ኦጎሮ...፣ ሳ...፣ ግራያ...፣ ሞር...፣ ኢ...፣ ሱ...፣ ወይ...፣ ሁለቱም... 2. የጎደሉትን ፊደሎች ይሙሉ. ከእሱ ቀጥሎ የፈተናውን ቃል ይፃፉ. Bere (k, g) - ________________________________ ኔቮ (ቲ, መ) - __________________________ ሎሻ (ቲ, መ)… -___________________ ወደፊት (t, d) - __________________________ Sose (t, d) - ________________ Le (t, d) - ______________________ Utyu (k, g) -______________________ Shka (v, f) -_____________________ 3. የጎደሉትን ፊደሎች አስገባ, የአረፍተ ነገሩን መሠረት አስምር. ዲማ ዋይትግሪን አገኘው ... . ትምህርት ቤቱ... ኒክስ ከ...ስቱዶቹ ጋር ሄደ። በጉምሩክ ስር… ጉድጓድ…. 4. ሁሉንም ያልተጣመሩ የድምፅ ተነባቢዎችን ይፃፉ _________________________________ የተጣመሩ ተነባቢዎች በስራ ቁጥር 2 መጨረሻ ላይ 1. የጎደሉትን ፊደሎች ያስገቡ። ክሉ...፣ክሮ...፣ሳፖ...፣ዛቮ...፣ቮ...፣ኒ...፣ፕሊያ...፣ዱ...፣ናሪያ...፣ራስስክ...፣ ቫል...። 2. የጎደለውን ፊደል አስምር። የሙከራ ቃል ጻፍ. ሻላ (f, w) - ________________________ Sovkho (z, s) -___________________________ ሳሊዩ (መ, ቲ) - __________________________ Khorovo (መ, ቲ) - ________________________________ ዳቦ (v, ረ) - ___________________________ Gru (z, s) - _____________________ ባልና ሚስት z, s) -___________________________ Kama (g, w) __________________________ 3. የጎደሉትን ፊደላት አስገባ, የአረፍተ ነገሩን መሠረት አስምር. ከበረዶው ቀዘቀዘሁ ... ደህና .... በቤቱ ጣሪያ ላይ ተኝቶ ተኝቷል ... . አያቴ ጣፋጭ ዳቦ ጋገረች... 4. ሁሉንም ያልተጣመሩ ድምጽ አልባ ተነባቢዎችን ይፃፉ ______________________________________ http://linda6035.ucoz.ru/
ስላይድ ቁጥር 12
የስላይድ መግለጫ፡-
ርዕስ፡- “የተናባቢዎችን ሆሄያት በስሩ መፃፍ መማር” (ትምህርት 37-41) አማራጭ 1 ስካ..ካ፣ ካ..ካ፣ zam..ka፣ kar.. በሚለው ቃል ስር የተጣመሩ ተነባቢዎችን አስገባ። b, grya.. b, colo.., bare.., አዳራሽ... በመስኮት በኩል, le.., ri.., li..., ውርጭ.., በፊት.., ግን.., ቆልሆ. ., zano.., but..ki ,gvo..d, go..t,iri..,zaka..,alma..,vodola..,kva.., falled.., onera.., ta ..፣ግላ..፣መፍትሄ gru..,teni...የተጣመሩትን ተነባቢዎች Z-S አስገባ ከአማራጭ 3 ዛማ..ካ, uka..ka, zavya..ka, ta.., colo.., suck..ka አምስት..፣ኮይ..፣ ውሰዱ..ki፣ ሂድ ..t፣ porcupine..፣ የተካደ..ki, tr.., uksu.., kirgi.., vku.., ku..t, ፍንጭ. .ka፣ ፈትል ያዝ...፣ ኮልሆ..፣ ዘምሩ አስገራሚ ..., ታሪክ ..., ዘምሩ.., ጋብቻ.., ማዮኔን. የተጣመሩ ተነባቢዎችን Z-Sን በቃሉ ስር አስገባ አማራጭ 2 እምቢ .., አምስት ፖሎ.., capri.., በ.., neg.., በቁም ነገር.., prika.., ጠፋ.., እንደገና , ስለ ..ba, re..ky, no..kyy, ko..ba, eyes..ki, kra..ki, ha.., cosmo.., uka..ka, porcupine.., jelly. .ka, marks..,eski..,atla..,anali..,crui.., u...,carney..,tormo..,progn.., now..,adre.., blue. .ka፣ አንብብ ..፣ ውሰድ..ka፣ ክፍለ ጊዜ..፣ sma..ka. የተጣመሩ ተነባቢዎች Z-Sን በቃሉ ስር አስገባ አማራጭ4 Eski...፣ ቦክ..፣ ክፍለ ጊዜ..፣ አውቶቡ..፣ ትሮሊቡ..፣ ፎኩ..፣ ኮኮ..፣ አናና...፣ አርቡ..፣ ግራ.. d (እንጉዳይ)፣ ሀዘን..ti፣ re..ky፣ ቴርሞ..፣ ጥያቄ..፣ ካርታ... (ፕላኔት)፣ ሬይ...፣ ግሬ..፣ አኩሪ አተር...፣ በ I... (ዛፍ) ), co.. ba, pro..ba, eyes..ki, kra..ki, golo..., li.., moro.., apricot.., povo..ka, ni.., alma. ..፣ prika...፣ ያለ ፈለግ..፣ ጥያቄ..፣ እንፋሎት... http://linda6035.ucoz.ru/
ስላይድ ቁጥር 13
የስላይድ መግለጫ፡-
ርዕስ፡- “ተነባቢ ፊደላትን በስሩ መፃፍ መማር” (ትምህርት 37-41) የተጣመሩትን አስገባ። ተነባቢዎች B-P Option5 ሠንጠረዥ በሚለው ስር ..፣ ሹ..ካ፣ሎ..፣ ሻ..ካ፣ ሱ..፣ ከ..ካ፣ ሽቼ..ካ፣ ሱግሮ..፣ ክሎ..፣ ኦሺ.. ka, shi ... .,መጽሐፍ..,woodsman.., li..kiy, button..ka,ger..,zu..chik, ማይክሮ.., ክለብ.., so..ki,kra. .፣ ርግብ..b , ry..ki, proru..b, ጥልቅ..b, dro..b, stew..ka, ji... አማራጭ 6 Naoschu የሚለው ቃል ሥር ላይ ጥንድ ተነባቢዎች B-P አስገባ. .ለ፣ክሎ..፣ ጎሮስኮ ... ,kra..,dra..,cru..kiy,zaku..ki, ሴት ዉሻ..ቺክ, ፍጥነት..b,rya..b, ምቾት, ሮዝ.. b,nak..b, ko..b , le..ka, ke..ka, about..ka, shell..ka, golu..ka, shu..ka, stew..ka, ጉዳ.. ገር... የተጣመሩ ተነባቢዎች B-Pን ከአማራጭ 7 ማያሶሩ..ካ,ፖሶ.., ተራራ..,yu..ka, Archi..,sdo..ny, du..ki, bo..ki, አጭር ቃል ስር አስገባ. .. ካ, ጎሮስኮ.., ሰማይ ጠቀስ ህንጻ.., ፓ..ካ, ጭልፊት.., ጆሮዎች.., እይታ.., ጩኸት..ካ, ukro.., shchi..tsy, siro.., tro.. ka, ketch.., zaku..ka, ምቾት, ሹሩ.., uly..ka, ክሬ..ኪ, ፍጥነት..ካ, ሥራ..ካ, መኪና.. ልብስ..ካ, ሼል..ka. , pos..ka, አስማት.. ነገሮች, ጋሻዎች..tsy. የተጣመሩ ተነባቢዎች B-Pን በ Option8 Sto..ka, gr.., baoba.., ትንቢት.., ራ..stvo, cre..chaet, tr..ka, st..b, zu በሚለው ስር አስገባ። ,ቦ.., ኬትች.., ዲል.., ጉንጭ..ka, አዘገጃጀት..t, ko..chny, ዝግ..ka, መንጠቆ..ka, poku...ka, አፍ..ka, kar.. , Archi.., prisy..ka, oshi..ka, ፍጥነት..ka, አስማት..stvo, bezzu..ka, uly..ka, ዱ.., natro..ke, cre.. ኪይ፣ መንቀጥቀጥ ..ki፣ klya..፣ አዝራር..ካ፣ ወንዝ http://linda6035.ucoz.ru/
ስላይድ ቁጥር 14
የስላይድ መግለጫ፡-
ርዕስ፡- “ተነባቢ ፊደላትን በስሩ መፃፍ መማር” (ትምህርት 37-41) የተጣመሩትን አስገባ። ተነባቢዎች V-Fአማራጭ 9 ቡላ...ካ፣ላ...ካ፣ፓራግራ...፣ቤዝስሎ...፣ኡሎ...፣ሆል...ካ፣ ቁም...ካ፣ እጅ. .፣ ኳስ....፣ሽካ...፣ከንቱነት...፣ወፍራም...፣ግራፍት...ካ፣ራቁት...(ስቶኪንግ)፣ ቅይጥ...፣ ሎ...ኪይ፣ ፖሊ። ..,gra... , no so...,sli...ki, many shots...,ri...,ulo... . አማራጭ 10 ፑጎ...ካ፣ያ...ካ፣ፒያ...ካ፣ኳስ...፣ይሄ...፣ታሪ...፣ጫማዎች...ለ፣የተጣመሩ ተነባቢዎችን V-F አስገባ። , ጎል ..., እፎይታ ..., ሰልፍ, ቅንጭብጭብ ... ኪ, ተባይ ... ካ, ስብ ..., ንክሻ ... ካ, ጂኦግራ ..., ያፕራ ..., ወደ ኋላ. ካ፣ አምስት ቀን...ካ፣ ህይወት...፣vet...b፣swa...b, love...b, church...b,la...ka, but...ka, ዕድል...፣ እርዳታ...ካ፣ እምነት...ካ፣ አጭር...ካ፣ ካሮት...፣ እጅ...፣ ግምገማዎች...። የተጣመሩ ተነባቢዎች V-F በሚለው ቃል ስር ውስጥ ያስገቡ አማራጭ 11 ኔትፕራ...፣ የበሰለ ስፕሩስ...፣ ያ...ቢ፣ koro...ka፣ ጎቶ...፣ ፒስታ...ካ፣ ይሄ... , geogra ...,ሙቀት...,ዛሊ...,collecti...,moti...,lokomoti..., mi...,kuzo...,pl...,bro... ለ፣ ስለታም...፣ ሾ...፣ ዋና...፣ ፒክ...፣ እንባ...፣ ግምገማዎች...፣ ነር...፣ ቆርጦ...፣ ጫማ...፣ ቭላዲስላ.. .፣vet...b፣swim...b፣breaks...ki,breaks...,fishing...,ko...ka. የተጣመሩ ተነባቢዎችን V-F በምርጫ 12 Vyshi...ka፣ shtra...፣pripe...፣detekti...፣ tetere...፣sli...ki፣tra...ka፣ በሚለው ቃል ስር አስገባ። ለ. cursi.. , mi..., armless...ka, nazhi...ka, collecti... , pose...፣ ትብብር...፣ ሎኮሞቲ...፣ ኦብኖ... ካ፣ ሞቲ። .. ቭላዲስላ...፣ዋኝ...፣ፑጎ...ካ። http://linda6035.ucoz.ru/
ስላይድ ቁጥር 15
የስላይድ መግለጫ፡-
ርዕስ፡- “ተነባቢ ፊደላትን በስሩ መፃፍ መማር” (ትምህርት 37-41) የተጣመሩትን አስገባ። ተነባቢዎች G-Kአማራጭ 13 Ko..ti, be.., kaza.., stu.., bere.., kula..., piro.., poro.., sapo.., vra.., በቃሉ መሰረት. ovra.., zamo... ,አንቀሳቅስ..,buldo.., እንቅልፍ.., ቦርሳ.., ነገ...,shlan..,la..,cree..,ራ..,stu.. , ba.., ሌሊት.., pry. .-sko.., uro.., የቀዶ. ., tvoro.., ocmino.., kru.., ox.., አውራሪስ.., zamo.., pry..-sko.., ሳይጋ.., cherda.., ዞዲያ.., ማወቅ.., ብራ...፣ ሳፖ...፣ ፍራ...፣ ፒጃ...፣ ጥንቸሎች... የተጣመሩ ተነባቢዎች G-K በምርጫ 15 Pidzha.., taba.., tvoro.., skillfulma.., alyima.., ocha.., ozho.., sha.., winter views.., summerlu በሚለው ስር አስገባ. ..፣ መራራ..፣ ሚቲን..፣ ሎዙን..፣ ብረት..፣ መቶ... ድርቆሽ፣ ብዙ የሚረጭ...፣ ያጉረመረሙ..፣ በ..፣ ያቅርቡ...፣ ዙሪያ...፣ ዕንቁ..፣ ረጅም.., ቦ ... እሳት, በሬ.., ተራመደ.., rightbo.., ንብርብር.., malokni.., bezru.., le..che, ሁሉም ነገር.., ልሳኖች.., የሰው.. . የተጣመሩ ተነባቢዎች G-K በቃሉ ስር አስገባ አማራጭ 16 አራት...፣ ovra.., vdru.., ispu.., vost.., floor.., tol.., yu.., pearl.., የቀዶ ጥገና ሐኪም. .፣ razbe..,kula.., ነገ.., vsro.., ፒድዛ.., ይሞክሩ.., ስለዚህ.., ቦ.. እሳት, ሱሮ.., cree.., poro.., fla.. ፣ ሻ ... ፣ ሰው ... ፣ ቀን የለም ... . http://linda6035.ucoz.ru/
ስላይድ ቁጥር 16
የስላይድ መግለጫ፡-
ርዕስ፡- “የተናባቢዎችን ፊደላት በስሩ መፃፍ መማር” (ትምህርት 37-41) ጥንድ ተነባቢዎችን D-T በምርጫ 17 ትንሽ...ኪ፣ dy...ka፣ tyo...ka፣ በሚለው ቃል ስር አስገባ። ወታደር... ብራ....፣ ሰሉ...፣ ጸሀይ መውጣቷ...፣ ጎህ ሲቀድ...፣ ጎህ ሲቀድ...፣ ርዕሰ ጉዳይ...፣ ናሮ...፣ ኦጎሮ...፣ መተላለፊያ። ..፣ ቢሌ...ባሌ...፣ቢን...፣ሬ...ኪይ፣ባን...፣አይሮፕላን...፣ንፁህ...ኪ፣ ቆሻሻ...፣ሂድ...፣መከልከል ...፣እኔ...ኩይ። የተጣመሩ ተነባቢዎች D-Tን በቃሉ መሰረት አስገባ 18 ጣፋጭ...ክሪ፣ክራ...ኪ፣ጎዳና...ካ፣ኮንሰርት...፣ሃላ...፣ደብቅ...ኪ፣ያበራ... ki, yo..., nase...ka, yago...ka, hi..., ጉንጭ... ka, six... pl... ka, solve... ka, አለቀሰ... ka,appeti...,naki...ka, what...ky,queu...et,vein...ka, pr..., takeke... find...ka, table... , ወር ... አይ, ሃርድ ... ኪ, ዱ ... ካ, ኒ ... ካ, የማይረሳ ... ካ, ቦሮ ... ካ. አማራጭ 19 ናዛ...፣ ወደፊት...፣ ኮምፖ...፣ ሁለቱም...፣ ደንብ...፣ ቤዝቤ...፣ መልስ...፣ I.. በሚለው ቃል ስር የተጣመሩ ተነባቢዎችን D-T አስገባ። .፣ ዙሪያ...ፀ፣ደ...ስት፣ናሪያ...፣ጋዝ...ካ፣አደጋ፣ሪፖርት...፣ቡ...ዝግጁ፣ቡ...ካ፣ናፕኪን...ka፣ conf...ka፣ me...፣ bouquet...፣ በጣም ጥሩ...፣ ውሃ...፣ zap...፣ svis...፣ ወይን...፣ ጎሮ...፣ ሞፔ። .,ዛቮ...፣ ባልና ሚስት...፣ ክላ...፣ ቆጠራ...፣ ቀዝቃዛ...፣ ራቁታቸውን...፣ ጓንቶች... ኪ. የተጣመሩ ተነባቢዎች D-T በሚለው የቃሉ መሰረት አስገባ አማራጭ 20 ዘመድ፣ ብራ...፣ ሁሌም...፣ ቡክ...፣ ሶዳ...፣ ናሪያ...፣ ፕራይቭ...፣ ጋዝ የለም...፣ ደ...፣ ሮስ...፣ ድሮዝ...፣ ጅራት...፣ tetra...ka፣ Dawn...ka፣ grya...ka፣ mos...፣ ልክ...ke፣ otga ...ka፣ pr...፣ አምባር...፣ emer...፣ ስዋን... ለ፣ ኦትሪ...፣ ዞን...፣ ደም... ለ፣ አድማስ...፣ obri። .፣ ጉጉት...፣ ሰሊዩ...፣ ብስክሌት...፣ ሳላ...፣ ቶር...፣ መስቀል...፣ የመኪና መንገድ... http://linda6035.ucoz.ru/
ስላይድ ቁጥር 17
የስላይድ መግለጫ፡-
ርዕስ፡- “ተነባቢ ፊደላትን በስሩ መፃፍ መማር” (ትምህርት 37-41) የተጣመሩትን አስገባ። ተነባቢዎች Ж-Шአማራጭ 21 Sne...ki፣chi...፣pu...ka፣ we...b፣ጓደኛ...ka፣ሎ...ለ፣ትንሽ...ኪ፣ጎን በሚለው ቃል ስር ...፣ vatru...ka፣ netly...፣ ro...b፣ ቅማል ይጫወቱ...ki፣ sere...ki፣ money...ki፣ vare...ka፣ ti... ለ፣ ኮምፖቴ ከጨዋታ ...፣ሺ...ካ፣ሎ...ካ፣ሙ...፣ okro...ka፣ ጥሬ...ካ፣ ስትሪ...፣ማ...፣ rubbe ..፣ stri..ka,ko...ka,cha...ka, cha...ko, py...ka, book...ka, kor... የተጣመሩ ተነባቢዎች Ж-Ш በቃሉ መሰረት አስገባ አማራጭ 22 ቁልል...ki፣ plya...፣ ስቶሮ...፣ ግሮ...፣ kov...፣ e...፣ str...፣፣ shi... ka፣ karto...ka፣ mu...፣ seryo...ki፣ small...ka፣ chi...፣ cha...ka፣ str...ka፣ ply... , u.. .,stri...ka,we...ka,p...ka, spit...ka, dr...b, cool...ka, friend...ka, just in ጊዜ...ኩ፣ ኩኩ...ካ፣ ደመና...ካ፣ ኮ...ካ፣ ሻላ...፣ጋራ...፣ ዶሮ...ካ፣ ኮር...፣ እኛ...b , kru...ki ,boom...ka. የተጣመሩ ተነባቢዎችን ZH-SHን ከአማራጭ 23 ፕሊዩ...ካ፣ ይህ...፣ጋራ...፣ u...፣ bezkry...፣ ግን... ካ፣ ካ... ka, kru..ka, str...ka, ባሕር...,ሳንካ..., የፊት መብራቶች...,መሳሪያዎች..., ሰው...፣ጅምላ...፣ፒል...ካ፣ ግን...፣ ባህር ዳርቻ...፣ ካራንዳ...፣ የመሬት ገጽታ...፣ኮቭ...፣ሞንታ...፣ማር...፣ዱ...፣ኧረ...፣ሻላ...፣ ኮሌጅ...፣ ክፍያ...፣ ና...፣ ላንዲ...፣ ፊን...፣ ግሮ...፣ ዶር...ቢ፣ ስቴላ...፣ ሪፖርት...። አማራጭ 24 ባጋ...፣ የመሬት ገጽታ...፣ መሳሪያ...፣ ጋራ...፣ ሻላ...፣ ትንሽ ሸ...ኪ፣ ቅማሎችን ይጫወቱ በሚለው ስር የተጣመሩ ተነባቢዎችን Zh-Sh አስገባ። .. ki, plyu..ki, mass...,cotted..., report..., this..., cha...ka, bro...ka, sere...ka, u. ..ኪ፣ ክሮ..ኪ፣ ግን...ኪ፣ ፕሪስቲ...፣ ጀርሲ...፣ ንፉ...ካ፣ ማሰር...ካ፣ ሴት ዉሾች...ኪ፣ መጽሐፍ...ካ፣ ፈተና...ካ፣ ውድ...ካ፣ ግን...፣ፍሊያ...ካ፣ ወፍ...ካ፣ ፖኦ...ካ፣ ክንፍ...ካ። http://linda6035.ucoz.ru/
ስላይድ ቁጥር 18
የስላይድ መግለጫ፡-
ርዕስ፡- “የተነባቢዎችን ፊደላት በስሩ መፃፍ መማር” (ትምህርት 37-41) የተጣመሩ ተነባቢዎች አማራጭ 25 ስላ...ኪይኮምፖ...፣ oblo...kadlyakni...ki፣ vinaigrette...በሁለቱም ላይ። ..፣ ዶሮ....፣ አይደለም...ስኪይፕሮስፔክ...፣ብሮ...ካናብሉ..ከ፣ሴሬ...ኪናበርዮ..ኬ፣ፒጃ..በፖሎ..ኩ፣kre..ኪይሞሮ። .፣obry...kifra.. የተጣመሩ ተነባቢዎች አማራጭ 26 ላ..ኪዩኮ...ኪ፣ሬሞን...ዶሮ...፣ስላ...ካያጎ...ካ፣ስሮ..ተዘጋጀ..ki,cha. ..kiitru...፣cro. ..kiotply...ki, devil...በነፋስ...ከ፣ትንሽ...በአልጋው...ኬ፣ሆድ...ያለ ኮፍያ... ኪ፣ ጣፋጭ...ኪያብሪኮ...፣ እንቅልፍ... ፈልጎ… ki, re...kiyizumru... . የተጣመሩ ተነባቢዎች አማራጭ 27 ጉዞ... ወደ ቮልጎግራ...፣ ተራራ... ሰማይ ጠቀስ...፣ tetra... kivpor...ke, tube.. skra..koy, lard... izmorko...ki , redi ..kanagrya...ke, መዘመር... otyu..ki, fanti.. ከኮንፍ...ki, cha...kasblyu..tsem, hall... izpu...ki, plo ... በሁለቱም ላይ...፣ደ...ስካያክሮቫ...ካ፣ስላ...ኪያርቡ...፣ኢንሆ...ዞፓር...፣ፑጎ...ኪናሩባ...ኬ። የተጣመሩ ተነባቢዎች አማራጭ 28 ቶር...ኮሮ...ኬ፣ ኮንሰርት... ለጩኸቱ... ኪ፣ ማጠፍ... መወርወር...፣ ከረሜላ... ካ "ኮሮ...ካ"፣ compo ... izgr.. .፣ book... kaszakla... koy, de...skayaposu...ka, shka... for boom.., ko..tinala.. kah, karto... kasselyo ... koy፣ sl ...ኪይቪኖግራ...፣ሎ...ኪያክሮባ...፣ቀለም...ግላ...፣kre...kiezu...ki፣zavo...skoibra... . http://linda6035.ucoz.ru/
ስላይድ ቁጥር 19
የስላይድ መግለጫ፡-
ርዕስ፡- “የተናባቢዎችን ፊደላት በስሩ መፃፍ መማር” (ትምህርት 37-41) የተጣመሩ ተነባቢዎች አማራጭ 29 ፓ..ካድላ ቡም...፣bles..volo..,la... for no..tey, text. ..ska.. ki፣ zagolo...kigaze...፣ piro...kiskarto...koy፣ bile...በኳሱ ላይ...፣የምግብ አዘገጃጀት...ለሚጠባ...ኪ፣ወታደር። ..vfura...ke ,lo...kavcha...ke, steam...ከሊ...ካሚ፣ኢን...naplya...፣shi...kinave...ke, pr. ..sry...kami፣ከዚህ በፊት..kassha...kami፣ግን...kitabure...ki. የተጣመሩ ተነባቢዎች አማራጭ 30 Sla...kiivku..,yu..kanapodkla...ke, bere..kinaopu...ke, de...skayalopa...ka, lo...kavkru...ke, sala ...skreve...kami፣ bile...napoez...፣pod...kadlyaro...kov፣ የፊት መብራቶች... ለቦይለር...፣ ኔ...ፕሮስፔክት...፣ መቶ .. ካክኒ..፣ ቻ...ካሶክሮ...ኮይ፣ yago...kidlyapiro...kov፣ tetra...vkle...ku. የተጣመሩ ተነባቢዎች አማራጭ 31 Sor...ግሩ...፣prische..kinaver...ke፣ with...እንቅልፍ...ካሚ፣ክሬም..ለነገ...፣በቅርቡ..kakonfe...፣oha. .karo.፣ አውሮፕላን... በፓሪስ...፣ ከፍ... ቦይ... ከ፣ ከተማ... ሰማይ ጠቀስ ፎቆች..፣ እጅ... ብሉዝ.. ኪ፣ እንዴት.. ኪልዮ...፣ አሪፍ... ካሶስሊ...ካሚ፣ዴ...ስኪሳ...፣bl..kiy...ዘመድ፣ሽካ...ፎርብ የተጣመሩ ተነባቢዎች አማራጭ 32 ቸኮሌት...ካድሊያስ...ኪ፣ኢን.. .naplya... .. ke, remon ...ውድ..,ትራ...ካድሊያኮ...ኪ፣ድብ...ክል...ኬ፣ቀላል..kiy ነገ..፣ጭራ...ኩኩ...ኪ፣ ቢሌ...እንጠጣ...፣ስላ...ኪያናና..፣የእኔ... ምልከታ። http://linda6035.ucoz.ru/
ስላይድ ቁጥር 20
የስላይድ መግለጫ፡-
የበይነመረብ ምንጮች፡- ነጭ ፍሬም http://img-fotki.yandex.ru/get/6716/16969765.1a1/0_7e53d_a59aa61f_L.png ቢራቢሮዎች http://img-fotki.yandex.ru/get/6422/169697_65.abc3701_ png Placer http://kira-scrap.ru/KATALOG/OFORMLENIE/1/0_8ba08_21619a76_L.png ምስጋና ለጀርባ እና ሥዕሎች ደራሲያን http://linda6035.ucoz.ru/
ይዘቱን ለማውረድ ኢሜልዎን ያስገቡ፣ ማን እንደሆኑ ይግለጹ እና ቁልፉን ይጫኑ
በይነተገናኝ የሩሲያ ቋንቋ አሠልጣኝ ለመማሪያ መጽሐፍ በቲ.ጂ. ራምዛቫ ተማሪውን ለ 2 ኛ ክፍል ሁሉንም አይነት ስራዎችን እንዲያከናውን ለማሰልጠን እድል ይሰጣል. ሲሙሌተሩ እየተጠና ያሉትን ህጎች ተግባራዊ ለማድረግ አስራ ሁለት ሺህ ያህል ቃላትን እንደ ዕቃ ይጠቀማል። በዚህ አስመሳይ ውስጥ ያለው እያንዳንዱ ርዕስ ከህጎች እና ምሳሌዎች ጋር በማብራራት በፖስተሮች ይገለጻል።
ይህ በይነተገናኝ የሩስያ ቋንቋ አሰልጣኝ ሶስት የአሠራር ዘዴዎች አሉት
- "ጥናት" ሁነታ.በተማሪው ወቅት ለመጠቀም የታሰበ የትምህርት ሂደት. እሱ አንድ ርዕስ ይመርጣል, እና አስመሳይ አንድ ተግባር ያመነጫል. በአንድ ርዕስ ላይ ያለው ቀጣይ ተግባር ከቀዳሚው ሊለያይ ይችላል (እያንዳንዱ ርዕስ ብዙ መቶ ስራዎችን ያካትታል, እና ኮምፒዩተሩ ይመርጣል. በዘፈቀደ). ይህንን ሁነታ ሲጠቀሙ, ተማሪው ስህተት ሊሠራ አይችልም (ትምህርት የሚካሄደው ማንበብና መጻፍ በቀጥታ የማስገደድ ዘዴን በመጠቀም ነው).
- ራስን መፈተሽ ሁነታ.በተጨማሪም በትምህርት ሂደት ውስጥ ተማሪው እንዲጠቀምበት የታሰበ። ከመማር ሁነታ የሚለየው ተማሪው ስህተት የመሥራት መብት እና ወደ ፊት ለመሸጋገር እንዲታረም እድል ተሰጥቶታል. ቀጣዩ ተግባር(ማስተማር የሚከናወነው ለስላሳ የግዴታ ወደ ማንበብና መጻፍ ዘዴን በመጠቀም ነው)።
- የእውቀት መቆጣጠሪያ ሁነታ.በዚህ ሁነታ, የበርካታ ስራዎች ቡድን ተመስርቷል, ማጠናቀቅ በተመረጠው ርዕስ ላይ የተማሪውን እውቀት በተጨባጭ ለመገምገም ያስችልዎታል (ግምገማው በኮምፒዩተር ይሰጣል). ሞዱ በተለይ ተጨማሪ አነቃቂ ምክንያቶች ባሉበት ሁኔታ የተማሪን እንቅስቃሴ ለማነሳሳት ምቹ ነው።
እዚህ ቀርቧል የስልጠና ተግባራትለፊደል አጻጻፍ ንቃት, መስፋፋት መዝገበ ቃላትእና የተማሪዎችን የፊደል አጻጻፍ ዘይቤዎችን የማግኘት እና የማብራራት ችሎታን ማዳበር የመጀመሪያ ደረጃ ክፍሎች. ቁሱ በ 2 ኛ ክፍል ውስጥ በሩሲያ ቋንቋ ትምህርቶች በተጠኑ ርእሶች መሠረት በስርዓት የተደራጀ ነው ፣ እና ለፊት ፣ ለግለሰብ እና እንዲሁም ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል ። ገለልተኛ ሥራበክፍል ውስጥ እና በቤት ውስጥ. በልዩ ሁኔታ የተመረጡ ተግባራት የተማሪ ትኩረትን ያዳብራሉ እና የመማር ውጤቱን ያሳድጋሉ, ይህም በመጨረሻ በፅሁፍ እና በንግግር ምርት ላይ አዎንታዊ ተጽእኖ ይኖረዋል. ይህ ቁሳቁስይዛመዳል የትምህርት ቤት ሥርዓተ-ትምህርትየሩሲያ ቋንቋ ትምህርት.
የሰነድ ይዘቶችን ይመልከቱ
"የእኔ ረቂቅ"
ማብራሪያ
ሁሉንም ደንቦች ካጠና በኋላ እንኳን, በሩሲያኛ በትክክል መጻፍ መማር አይቻልም. ማለቂያ የሌለው ስልጠና፣ ልምምዶች፣ ቃላቶች ያስፈልጉናል። በዚህ መደበኛ ሥራ የሚፈለግ ብዙ ድግግሞሽተመሳሳይ ድርጊቶች ኮምፒዩተሩ በተሳካ ሁኔታ ይቋቋማል.
ሲዲ ስብስቡን ያቀርባል መስተጋብራዊ አስመሳይየፊደል አጻጻፍ ክህሎቶችን ማዳበር እና የተለመዱ እና የግለሰብ ስህተቶችን ማስወገድ.
የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት መምህራንን እንደ ተጨማሪ ኤሌክትሮኒክስ ለመርዳት የተነደፈ የትምህርት መርጃለሩሲያ ቋንቋ ትምህርቶች.
ሲዲው የፊደል አጻጻፍ ንቃትን ለማዳበር፣ የቃላት አጠቃቀምን ለማስፋት እና በአንደኛ ደረጃ ተማሪዎች ውስጥ የፊደል አጻጻፍን የማግኘት እና የማብራራት ችሎታን ለማዳበር የስልጠና ተግባራትን ይዟል። ቁሱ በ 2 ኛ ክፍል ውስጥ በሩሲያ ቋንቋ ትምህርቶች በተጠኑ ርእሶች መሠረት በስርዓት የተደራጀ ነው ፣ እና ለፊት ፣ ለግለሰብ ፣ እንዲሁም በክፍል ውስጥ እና በቤት ውስጥ ገለልተኛ ሥራን መጠቀም ይቻላል ።በልዩ ሁኔታ የተመረጡ ተግባራት የተማሪ ትኩረትን ያዳብራሉ እና የመማር ውጤቱን ያሳድጋሉ, ይህም በመጨረሻ በፅሁፍ እና በንግግር ምርት ላይ አዎንታዊ ተጽእኖ ይኖረዋል. ይህ ቁሳቁስ የሩሲያ ቋንቋን ለማስተማር ከትምህርት ቤት ሥርዓተ-ትምህርት ጋር ይዛመዳል.
"ካፒታል ፊደል በቃላት"
የስልጠና መሳሪያዎች
በሩሲያኛ
"ቢራቢሮውን ይያዙ"
ርዕስ፡ "ትልቅ (ዋና)
ፊደል በቃላት"
ግሪቡኖቫ ኤም.ኤ.
የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት መምህር
ኪንደርጋርደን - ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት»
... ኢክቶሪያ
…ኦምሶሞልስኮኢ… ዜሮ
… ኦሽካ… URKA
... ቫን ... ETROVICH
… OET …NKA…ወደቀ
የዝግጅት አቀራረብን ይመልከቱ
"ድምፅ እና ድምጽ ተነባቢዎች"
የስልጠና መሳሪያዎች
በሩሲያኛ
"የድምፅ ፊደል
እና ድምጽ የሌላቸው ተነባቢዎች
በቃላት መጨረሻ"
ግሪቡኖቫ ኤም.ኤ.
የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት መምህር
የስቴት የትምህርት ተቋም "Botvinovsky የትምህርት እና ፔዳጎጂካል ውስብስብ"
ሙአለህፃናት-ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት"
የዝግጅት አቀራረብን ይመልከቱ
“ያልተጫኑ አናባቢዎች ፊደል”
የስልጠና መሳሪያዎች
በሩሲያኛ
ርዕስ፡ "ሆሄያት
ከበሮ እና
ያልተጨናነቁ ድምጾች"
ግሪቡኖቫ ኤም.ኤ.
የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት መምህር
የስቴት የትምህርት ተቋም "Botvinovsky የትምህርት እና ፔዳጎጂካል ውስብስብ"
የልጆች የአትክልት ቦታ - አማካይትምህርት ቤት"
ስለ ወይም ሀ
የዝግጅት አቀራረብን ይመልከቱ
"ያልተጨነቀ አናባቢዎች በቃላት መነሻ"
የስልጠና መሳሪያዎች
በሩሲያኛ
"እንጉዳይ ሰብስብ" 2 ኛ ክፍል
ርዕስ፡- “ያልተጨነቀ የፊደል አጻጻፍ
የቃላት ስር አናባቢዎች"
ግሪቡኖቫ ኤም.ኤ.
የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት መምህር
የስቴት የትምህርት ተቋም "Botvinovsky የትምህርት እና ፔዳጎጂካል ውስብስብ"
ሙአለህፃናት-ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት"
ቀለማት
SN__ZHINKA
የሚቀርበው ዜሮ
የተራበ
የዝግጅት አቀራረብን ይመልከቱ
"በቃላት መካከል የድምጽ እና ድምጽ የሌላቸው ተነባቢዎች ሆሄያት"
የሥልጠና መሣሪያ
በሩሲያኛ
"የድምፅ አጻጻፍ እና
ድምጽ የሌላቸው ተነባቢዎች
በቃላት መካከል"
ግሪቡኖቫ ኤም.ኤ.
የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት መምህር
የስቴት የትምህርት ተቋም "Botvinovsky የትምህርት እና ፔዳጎጂካል ውስብስብ"
ሙአለህፃናት-ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት"
የዝግጅት አቀራረብን ይመልከቱ
"አቅርቡ"
የሥልጠና መሣሪያ
በሩሲያኛ
"ግንኙነት ይፍጠሩ"
ርዕስ፡ "ፕሮፖዛል"
ግሪቡኖቫ ኤም.ኤ.
የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት መምህር
የስቴት የትምህርት ተቋም "Botvinovsky የትምህርት እና ፔዳጎጂካል ውስብስብ"
ሙአለህፃናት-ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት"
ግንኙነቱን በአረፍተ ነገር ውስጥ ያድርጉት
ይነሳል
ምን እያደረገ ነው?
ግንኙነቱን በአረፍተ ነገር ውስጥ ያድርጉት
ብር
1. በአረፍተ ነገር ውስጥ ስንት ቃላት አሉ?
2. በአረፍተ ነገሩ ውስጥ ያለውን የሚያመለክት ቃል ይምረጡ
3. ከርዕሰ-ጉዳዩ ቃል ጥያቄ ጠይቅ
ምን እያደረገ ነው?
ግንኙነቱን በአረፍተ ነገር ውስጥ ያድርጉት
1. በአረፍተ ነገር ውስጥ ስንት ቃላት አሉ?
3. ከርዕሰ-ጉዳዩ ቃል ጥያቄ ጠይቅ
ምን እያደረገ ነው?
ግንኙነቱን በአረፍተ ነገር ውስጥ ያድርጉት
1. በአረፍተ ነገር ውስጥ ስንት ቃላት አሉ?
2. በአረፍተ ነገሩ ውስጥ ስለ ምን (ማን) እየተነገረ እንደሆነ የሚያመለክት ቃል ይምረጡ
3. ከርዕሰ-ጉዳዩ ቃል ጥያቄ ጠይቅ
ምን እያደረገ ነው?
ግንኙነቱን በአረፍተ ነገር ውስጥ ያድርጉት
1. በአረፍተ ነገር ውስጥ ስንት ቃላት አሉ?
2. በአረፍተ ነገሩ ውስጥ ስለ ምን (ማን) እየተነገረ እንደሆነ የሚያመለክት ቃል ይምረጡ
3. ከርዕሰ-ጉዳዩ ቃል ጥያቄ ጠይቅ
ምን አረግክ?
ግንኙነቱን በአረፍተ ነገር ውስጥ ያድርጉት
አደን
1. በአረፍተ ነገር ውስጥ ስንት ቃላት አሉ?
2. በአረፍተ ነገሩ ውስጥ ስለ ምን (ማን) እየተነገረ እንደሆነ የሚያመለክት ቃል ይምረጡ
3. ከርዕሰ-ጉዳዩ ቃል ጥያቄ ጠይቅ
ምን አረግክ?
ግንኙነቱን በአረፍተ ነገር ውስጥ ያድርጉት
ሂሎክ
መሰንጠቅ
1. በአረፍተ ነገር ውስጥ ስንት ቃላት አሉ?
2. ድርጊቱን ስለሚፈጽመው ነገር አረፍተ ነገሩ የሚናገረውን ትርጉም ያለው ቃል ይምረጡ
3. ከርዕሰ-ጉዳዩ ቃል ጥያቄ ጠይቅ
ምን አረግክ?
ግንኙነቱን በአረፍተ ነገር ውስጥ ያድርጉት
ወንዶች
1. በአረፍተ ነገር ውስጥ ስንት ቃላት አሉ?
3. ከርዕሰ-ጉዳዩ ቃል ጥያቄ ጠይቅ
ምን አረግክ?
ግንኙነቱን በአረፍተ ነገር ውስጥ ያድርጉት
ዛፎች.
ከላይ
1. በአረፍተ ነገር ውስጥ ስንት ቃላት አሉ?
2. ድርጊቱን ስለሚፈጽመው ነገር በአረፍተ ነገሩ ውስጥ የተነገረውን ቃል ምረጥ
3. ከርዕሰ-ጉዳዩ ቃል ጥያቄ ጠይቅ
ምን አረግክ?
የዝግጅት አቀራረብን ይመልከቱ
"ተዛማጅ ቃላት"
የሥልጠና መሣሪያ
የሩሲያ ቋንቋ 2 ኛ ክፍል
"ተጨማሪውን ቃል ፈልግ"
ርዕሰ ጉዳይ: " ተዛማጅ ቃላት»
ግሪቡኖቫ ኤም.ኤ.
የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት መምህር
የስቴት የትምህርት ተቋም "Botvinovsky የትምህርት እና ፔዳጎጂካል ውስብስብ"
ሙአለህፃናት-ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት"
ውድ ጓደኛዬ!
ቃላቱን በጥንቃቄ ያንብቡ እና ያልተለመደውን ይምረጡ።
በትክክል ከመለስክ ወደዚህ ትሄዳለህ ቀጣዩ ቡድንቃላት
መልካም ምኞት!
ሽቦ ማድረግ
ሮዝ ሂፕ
ጠረጴዛ ላይ
መመገቢያ ክፍል
እንባ
የተቀደደ
ታይቷል።
ፕላንታይን
መንገድ
የዋጋ ጭማሪ
ንካ
አጥንት
ሂል
ተራራ
ሀዘን
የዝግጅት አቀራረብን ይመልከቱ
“የነገሮችን ድርጊት የሚያመለክቱ ቃላት”
የሥልጠና መሣሪያ
በሩሲያኛ
"ግብ አስቆጥሩ" 2ኛ ክፍል
ርዕስ፡- “የሚሉ ቃላት
የነገሮችን ድርጊት አመልክት"
ግሪቡኖቫ ኤም.ኤ.
የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት መምህር
የስቴት የትምህርት ተቋም "Botvinovsky የትምህርት እና ፔዳጎጂካል ውስብስብ"
ሙአለህፃናት-ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት"
እየሮጠ መጣ
ይሳሉ
የዝግጅት አቀራረብን ይመልከቱ
"የነገሮችን ስም የሚያመለክቱ ቃላት"
የሥልጠና መሣሪያ
በሩሲያኛ
"ዓሣ ይያዙ" 2 ኛ ክፍል
ርዕስ፡- “የሚሉ ቃላት
የነገሮችን ስም አመልክት"
ግሪቡኖቫ ኤም.ኤ.
የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት መምህር
የስቴት የትምህርት ተቋም "Botvinovsky የትምህርት እና ፔዳጎጂካል ውስብስብ"
ሙአለህፃናት-ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት"
