Biên lai chất lượng giáo dục- một trong những giai đoạn quan trọng nhất trong cuộc đời của bất kỳ người nào. Đây là cơ sở cho phát triển hơn nữa, trở nên tốt hơn và hoạt động ổn định, cũng như các tính năng có giá trị khác. Kiến thức thu được từ thời thơ ấu và thanh thiếu niên là nền tảng để thành công hơn nữa trong cuộc sống, đó là lý do tại sao giáo dục ở giai đoạn này lại rất quan trọng. Bây giờ có cách tiếp cận khác nhauđể đào tạo, nhưng có những điều cần được đặc biệt chú ý. Dự án trang web được tạo ra vào năm 2010 đã thể hiện tất cả những ưu điểm của ý tưởng này giáo dục từ xa trong giáo dục học đường. trang web này là một sáng kiến tư nhân được tạo ra bởi một nhóm những người đam mê dưới sự lãnh đạo của doanh nhân Mikhail Ivanovich Lazarev. Nhiều chuyên gia tham gia dự án: giáo viên, giám đốc, lập trình viên, đồ họa máy tính và các chuyên gia khác. Trang web này thực sự là một kho báu thông tin hữu ích— nó trình bày các bài học video, ghi chú, bài kiểm tra tương tác và mô phỏng về các chủ đề của chương trình giảng dạy ở trường.
Vào năm 2014, một tiểu dự án đã được tạo trên cơ sở cổng thông tin. Đây là một hệ thống cho phép bạn hoàn thành toàn bộ khóa học từ xa. đi học cùng với giáo viên hoặc hoàn toàn độc lập. Dựa trên ví dụ về những quyết định này, rõ ràng là giáo dục từ xa trong gia đình là lựa chọn hiệu quảđể học trong nhiều tình huống khác nhau.
Hình thức giáo dục gia đình là gì?
Hình thức học này bao gồm việc học các môn giáo dục phổ thông bên ngoài trường học, ở nhà. Điều cốt yếu là học các môn của chương trình ở nhà, nhưng theo quy định, đứa trẻ phải làm bài kiểm tra và lấy chứng chỉ tại cơ sở giáo dục nơi trẻ chính thức đăng ký vào hình thức giáo dục gia đình. Hình thức đào tạo này được lựa chọn khi học tập ngoài trường nhiều lý do khác nhau thích hợp hơn là theo học tại một cơ sở giáo dục toàn thời gian.
Có những hình thức giáo dục gia đình nào?
Có một số hình thức học tập mà không tham gia lớp học ở trường toàn thời gian. Chúng khác nhau ở hai đặc điểm: các sắc thái của việc tổ chức quá trình giáo dục và lý do tại sao việc chuyển đổi sang hình thức giáo dục này lại xảy ra.
Chúng ta có thể phân biệt đại khái bốn loại hình giáo dục tại nhà:
Đào tạo tại nhà. Loại hình đào tạo này được thiết kế dành riêng cho trẻ khuyết tật khuyết tật sức khỏe (HIV). Danh sách các bệnh có thể chuyển sang đào tạo như vậy được quy định theo luật. Ấn bản mới nhất năm 2016 có 60 điểm kèm theo lời giải thích cho từng điểm (Lệnh của Bộ Y tế Liên Bang Nga ngày 30/6/2016 số 436n). Trong trường hợp này, đứa trẻ bắt buộc phải được dạy tại nhà bởi các giáo viên của trường mà nó gắn bó, mặc dù có thể thương lượng với cơ sở giáo dục và về tự học. Nhà trường cung cấp cho phụ huynh tất cả các dịch vụ giáo dục và văn học phương pháp luận cũng như một tạp chí đặc biệt để theo dõi đào tạo. Xin phép hình thức tương tự giáo dục chỉ có thể thực hiện được khi có kết luận của ủy ban y tế.
Học tập gia đình.Đây là một lựa chọn mà học sinh có thể nguyên tắc chung theo học tại một cơ sở giáo dục nhưng cha mẹ và trẻ tự quyết định việc học ở ngoài trường học bình thường nó sẽ tốt hơn. Các lý do có thể khác nhau, nhưng thông thường chúng đều tập trung vào thực tế là việc tiếp thu kiến thức ở nhà sẽ thuận tiện và hiệu quả hơn nhiều so với ở cơ sở giáo dục.
Thực tập bên ngoài. Loại nàyđào tạo bao gồm làm việc độc lập một sinh viên có khả năng vượt trội và có cơ hội học tập tại mức độ tốt. Thông thường những đứa trẻ như vậy sẽ tham gia kỳ thi trước thời hạn: luật hiện đại cho phép tham gia kỳ thi với tư cách là sinh viên bên ngoài trước ba năm. Bạn có thể đăng ký thực tập bên ngoài cho trẻ ở mọi lứa tuổi.
Giáo dục từ xa cho trẻ em. Ngày nay, hình thức học tập này có thể là sự bổ sung một phần cho việc học ở trường bình thường hoặc là cơ hội chính thức để học toàn bộ chương trình bên ngoài khuôn khổ thông thường. cơ sở giáo dục. Lựa chọn học tập này giả định rằng đứa trẻ học tài liệu thông tin, được đặt trong một hệ thống trực tuyến chuyên dụng. Chúng có thể được trình bày định dạng khác nhau: bao gồm các bài học video trực quan, tóm tắt văn bản có hình ảnh minh họa và các bài kiểm tra tương tác để kiểm tra kiến thức. Một điểm quan trọng cái đó có xa không giáo dục gia đình không tước đi khả năng giao tiếp của trẻ với giáo viên. Nhờ các phương tiện liên lạc bằng giọng nói và video hiện đại, giáo viên có thể “có mặt” tại nhà trẻ, trong khi thực tế ở cách xa hàng nghìn km. Như vậy, trong khuôn khổ hình thức này, đứa trẻ nhận được hoàn toàn mọi thứ mình cần phát triển toàn diện và đào tạo.
Giáo dục gia đình ở Nga: lịch sử và hiện đại
Giáo dục gia đình ở Nga có lịch sử lâu đời. Nó rất phổ biến vào thế kỷ 18-19. Các giáo viên được mời đến nhà thường là các giáo sĩ và chủng sinh, sinh viên và nhân viên đại học. Các gia đình quý tộc giàu có có đủ khả năng sử dụng dịch vụ của gia sư nước ngoài.
Sự phá vỡ truyền thống giáo dục gia đình xảy ra vào năm 1917, khi cuộc cách mạng nổ ra. Trong thời kỳ Xô Viết, giáo dục gia đình bị bãi bỏ và tất cả trẻ em đều phải học trung học. Một ngoại lệ chỉ có thể được thực hiện đối với những trẻ em không thể đến trường vì lý do sức khỏe. Như bây giờ, ở thời kỳ Xô viết sinh viên tích cực sử dụng dịch vụ của gia sư, mặc dù họ nằm ngoài phạm vi hoạt động công việc được phép chính thức.
Nhưng thời kỳ lịch sử hiện đại Nước Nga có thể được coi là thời kỳ phục hưng của truyền thống hứa hôn tại nhà của gia đình. Vào đầu những năm 90 của thế kỷ trước, các loại hình giáo dục như giáo dục gia đình, học tập bên ngoài và dạy thêm đã nhận được cuộc sống mới. Trẻ em và cha mẹ chúng có nhiều cơ hội hơn để lựa chọn hình thức học tập và sáng tạo điều kiện thoải mái cho các lớp học. Sự quan tâm đến các hình thức học tập ngoại khóa đã tăng lên đáng kể.
Ngày nay giáo dục gia đình có sẵn cho tất cả mọi người!
Ngày nay ở Nga, giáo dục gia đình dành cho mọi gia đình và mọi trẻ em. Luật pháp quy định rằng cha mẹ có quyền sự lựa chọn độc lập trường học và cách con cái họ được giáo dục. Ngày càng có nhiều gia đình lựa chọn học từ xa bằng các hệ thống trực tuyến hiện đại. Theo luật pháp của Liên bang Nga, không có điều kiện cụ thể nào được yêu cầu để chuyển sang giáo dục ngoài trường học. Để học ngoài lớp học theo hình thức toàn thời gian, chỉ cần có sự đồng ý của học sinh và phụ huynh (hoặc người đại diện hợp pháp) là đủ. Tất nhiên, để chuyển sang giáo dục gia đình cần phải thực hiện một số thủ tục hành chính nhất định.
Càng có nhiều cơ hội và lựa chọn thì càng có nhiều kết quả tốt hơn. Bây giờ ở Nga mọi thứ nhiều gia đình hơn sẵn sàng chuyển trẻ đến giáo dục tại nhà, ngay cả khi anh ấy có mọi cơ hội tham gia các lớp học trực tiếp thường xuyên. Hơn nữa, giáo dục thường xuyên ở trường thường xuyên được bổ sung một phần bằng giáo dục tại nhà. Đứa trẻ có thể được gia sư giúp đỡ và cũng có thể học ở nhiều trường trực tuyến khác nhau.
Ưu điểm của phương pháp học tập này là gì và trong trường hợp nào nó sẽ là lựa chọn tốt nhất?
Người ta thường cho rằng chỉ những đứa trẻ có vấn đề về sức khỏe mới được chuyển giao cho gia đình giáo dục. Nhưng trên ngay bây giờ Ngày càng có nhiều trẻ em và phụ huynh lựa chọn phương pháp giáo dục tại nhà dựa trên những ưu điểm của nó chứ không phải chịu áp lực từ hoàn cảnh.
Một trong những ưu điểm của hình thức giáo dục gia đình là:
- Học sinh đối phó tốt hơn với chương trình khóa học giáo dục. Điều này trở nên khả thi vì trong phiên bản tiếp thu kiến thức này, nó được đảm bảo cách tiếp cận cá nhân có tính đến đặc điểm và khả năng của một học sinh cụ thể. Đồng thời, trong các lớp học đông học sinh ở các trường phổ thông, giáo viên đơn giản là không có cơ hội dành nhiều thời gian cho mỗi đứa trẻ;
- đứa trẻ ít bị phân tâm hơn bởi những gì nó không cần hoặc không quan tâm. Không phải tất cả cơ sở giáo dục việc giảng dạy được tiến hành ở cấp độ cao, điều đó xảy ra là trẻ em không hứng thú học ở một lớp cụ thể và ở một trường cụ thể. Thường xuyên ghé thăm một nơi bạn không thích có thể dẫn đến cảm xúc tiêu cực và thành tích học tập sa sút. Giáo dục tại nhà là một cách để thoát khỏi mọi hoàn cảnh khó chịu. Trẻ sẽ tiếp nhận kiến thức trong một môi trường thoải mái, không có gì cản trở việc học tập;
- Trẻ em được giáo dục tại gia đình có nhiều cơ hội phát triển toàn diện hơn. Với hình thức đào tạo này bạn có thể học thú vị đối với một đứa trẻ các đối tượng có chiều sâu. Cũng trong khóa học giáo dục Bạn có thể bao gồm thông tin không có trong chương trình giảng dạy của trường.
- đứa trẻ dành ít thời gian hơn và ít mệt mỏi hơn. Chuyện thường xảy ra là một sinh viên sống ở vùng xa địa phương và chặng đường đến trường mất rất nhiều thời gian. Trong quá trình giáo dục gia đình, đứa trẻ có thể sử dụng thời gian tiết kiệm được một cách hữu ích hơn. Nó có thể được chi cho những thứ liên quan đến cả giải trí và sự phát triển của trẻ.
- khả năng xảy ra xung đột với các bạn cùng lứa có tư tưởng tiêu cực và học sinh trung học được loại bỏ. Giáo dục gia đình có thể là lựa chọn tốt nhất cho những đứa trẻ, do đặc điểm tính cách của chúng, gặp khó khăn trong việc thích nghi với tập thể;
- khả năng tạo ra một lịch học linh hoạt, có tính đến nhịp sinh học học sinh. Điều này có tác động tích cực đến sức khỏe, tinh thần và hoạt động của trẻ;
- phát triển trí thông minh và phẩm chất tư duy sáng tạo. Loại trừ cách tiếp cận khuôn mẫu và khuôn mẫu cản trở sự hình thành cá tính;
- phát triển các kỹ năng độc lập, trách nhiệm và tổ chức. Trẻ em học từ xa bằng hệ thống trực tuyến hiện đại sẽ tự kiểm soát lịch trình của mình. Đứa trẻ hoàn toàn chịu trách nhiệm về kết quả của mình: nó không có cơ hội để gian lận bài tập về nhà hoặc xem kết quả công việc thử nghiệm. Cách tiếp cận này giúp trẻ phát triển các kỹ năng độc lập, kỷ luật và khả năng lập kế hoạch thời gian của mình. Chắc chắn không ai có thể nghi ngờ rằng tất cả những phẩm chất này sẽ cần thiết trong cuộc sống trưởng thành- học tập và làm việc thêm.
Như bạn có thể thấy, lý do chuyển sang giáo dục gia đình có thể rất khác nhau. Mỗi gia đình đều có lý do riêng cho việc này. Điều quan trọng duy nhất là luật pháp hiện đại được thiết kế sao cho việc lựa chọn hình thức giáo dục không bị ép buộc và mọi người đều tìm ra giải pháp tối ưu.
Người ta biết rằng hầu hết trẻ em ở độ tuổi thích hợp được đi học bình thường. Nhưng rất thường xuyên, việc học trong khuôn khổ một khái niệm tiêu chuẩn có thể gây bất tiện.
Giáo dục tại nhà thường được lựa chọn cho những trẻ không thể đến trường do vấn đề sức khỏe. Rất thường xuyên, đối với những đứa trẻ như vậy, lựa chọn đào tạo này là cơ hội duy nhất để có được chứng chỉ. Cơ quan chính phủ và các tổ chức tư nhân chăm sóc những đứa trẻ như vậy, nhờ đó các em được học ở trường một cách bình đẳng với các bạn khỏe mạnh. Trong tương lai, những kẻ này có thể vào trường đại học danh tiếng, nhiều trong số đó mang lại cơ hội học tập từ xa.
Nhưng hàng loạt lý do khiến nhiều gia đình lựa chọn giáo dục gia đình không chỉ giới hạn ở lý do y tế. Trong nhiều trường hợp, giáo dục tại nhà được chọn cho trẻ có năng khiếu. Những người này muốn nghiên cứu sâu các ngành học quan trọng đối với họ. Thường thì các em nắm vững chương trình trước các bạn cùng lứa tuổi, nhưng trong các bài học, những đứa trẻ này chỉ đơn giản là cảm thấy nhàm chán. Người thân của những đứa trẻ như vậy thường muốn con mình học hỏi từ những giáo viên là bậc thầy trong nghề của mình. Họ có thể không hài lòng với trình độ giảng dạy ở trường địa phương. Trong trường hợp này, hình thức giáo dục gia đình sẽ là tốt nhất. lựa chọn phù hợp. Ngay cả khi một gia đình sống ở một ngôi làng nhỏ hoặc ngôi làng không có cơ hội giáo dục đáng kể, thì việc học từ xa luôn có thể tận dụng được. Trong trường hợp này, đứa trẻ sẽ có thể học từ những giáo viên tốt nhất và có được kiến thức chất lượng nhất.
Thông thường giáo dục theo hình thức giáo dục gia đình được chọn cho những trẻ gặp khó khăn trong học tập hoặc nếu trẻ không hiểu rõ những lời giải thích của giáo viên ở trường. Than ôi, không phải cơ sở nào cũng có giáo viên giỏi, có thể giải thích rõ ràng những khía cạnh khó và khiến trẻ hứng thú với môn học. Nguyên nhân cũng có thể là do trẻ có mâu thuẫn với giáo viên và các học sinh khác ở trường. TRONG trong trường hợp này giáo dục dưới hình thức giáo dục gia đình cũng có thể là giải pháp tối ưu giúp bảo vệ trẻ khỏi vấn đề có thể xảy ra loại này. Nhờ đó, đứa trẻ sẽ tránh được những hoàn cảnh tiêu cực và học tập ở trường với điểm cao, với kết quả tuyệt vời vượt qua các bài kiểm tra cuối cùng.
Khó khăn khi tham gia các lớp học ở trường toàn thời gian thường nảy sinh đối với những đứa trẻ tham gia nghiêm túc vào thể thao hoặc sáng tạo - ca hát, âm nhạc hoặc các loại hình nghệ thuật khác. Những đứa trẻ này dành nhiều thời gian để rèn luyện và lớp học bổ sung, đi thi đấu, thi đấu. Các em có thể gặp khó khăn khi tham gia các lớp học theo lịch cố định và giáo dục gia đình trong trường hợp này sẽ là giải pháp tốt nhất. Với cách tiếp cận này có thể tạo lịch trình linh hoạt bài học, và đứa trẻ sẽ có cơ hội cống hiến đúng lúc hoạt động yêu thích của bạn và ngăn chặn điểm số của bạn giảm trong khóa học ở trường.
Giáo dục tại nhà cũng là một lựa chọn tuyệt vời cho những gia đình... hoạt động chuyên môn thỉnh thoảng bạn phải di chuyển. Trong tình huống như vậy lựa chọn tốt nhất Sẽ có giáo dục sử dụng các công cụ học tập từ xa. Nhờ giải pháp này sẽ loại bỏ được những vấn đề do phải tìm trường hoặc gia sư mới khi chuyển nhà trở lại. Ngoài ra, trẻ sẽ không phải đối mặt với những vấn đề mỗi khi làm quen với đội ở trường mới.
Hình thức giáo dục gia đình hoàn toàn phù hợp với tất cả các gia đình có quan điểm giáo dục tiến bộ. Hiện nay, nhiều tổ chức đã sẵn sàng giúp đỡ các bậc cha mẹ thực hiện khái niệm tiếp thu kiến thức này. Sự lựa chọn đúng đắn trung tâm giáo dục gia đình sẽ là bước đầu tiên để giáo dục thành công.
Các phương pháp tổ chức giáo dục gia đình
Trong một số trường hợp, khi chuyển trẻ sang hình thức giáo dục gia đình, chính cha mẹ sẽ dạy trẻ toàn bộ khóa học ở trường. Tất nhiên, họ, không giống ai khác, sẽ cố gắng mang đến cho con mình tất cả những gì tốt nhất có thể. chương trình giảng dạy. Tuy nhiên, cha mẹ có thể khó hiểu tất cả các khía cạnh khác nhau kỷ luật trường học do thiếu sự đặc biệt hoặc giáo dục giáo viên. Tất nhiên, bạn có thể sử dụng sự giúp đỡ của gia sư riêng. Nhưng trả lương theo giờ dịch vụ của họ có thể trở thành một vấn đề đối với ngân sách gia đình. Hơn nữa, việc tìm giáo viên có thể khó khăn, đặc biệt là trong một cộng đồng nhỏ. Điều quan trọng cần lưu ý là bạn chỉ có thể xác minh chất lượng dịch vụ của giáo viên sau vài buổi học.
Nhưng nhiều bậc cha mẹ đã lựa chọn ủng hộ giáo dục gia đình sẽ hài lòng với việc họ không cần phải tìm gia sư hoặc đi sâu vào những vấn đề phức tạp của đại số, vật lý và các phần khác. môn học phức tạp. Tất cả những gì bạn phải làm là tận dụng mọi lợi ích hệ thống hiện đại học trực tuyến.
Giáo dục gia đình với website Home School: mọi cơ hội chinh phục đỉnh cao tri thức
Kể từ năm 2008, trang web của dự án đã dẫn đầu trong số các bài học video trong khóa học ở trường và đã giành được nhiều giải thưởng đánh giá tích cực. Một dịch vụ đã được phát triển đặc biệt dành cho trẻ em và phụ huynh đã chọn hình thức giáo dục gia đình mà bạn có thể trải qua toàn bộ chương trình giảng dạy ở trường trực tuyến. Bắt đầu học cần những gì? - chỉ cần tạo của riêng bạn tài khoản trên trang web! Để bạn có cơ hội xem xét tất cả những lợi thế của chúng tôi trung tâm từ xa giáo dục gia đình, tuần đào tạo đầu tiên được cung cấp miễn phí. TRONG Trường học tại nhà có thể được nghiên cứu như các mục riêng lẻ ngoài việc học thông thường và chuyển hoàn toàn sang hình thức học từ xa.
Khóa học Home School diễn ra như thế nào?
Quá trình giáo dục bao gồm một số thành phần. Các em nghiên cứu video bài học từng phần khóa học. Chúng được tạo ra theo tiêu chuẩn giáo dục nhưng tất cả các khía cạnh của chủ đề đều được trình bày dưới dạng dễ hiểu nhất. Nhờ hoạt hình hiện đại, các định luật vật lý, tính chất hình dạng hình học và các thành phần khác của chương trình được trình bày dưới dạng dễ hiểu nhất.
Các tài liệu video được bổ sung các tóm tắt văn bản minh họa và tính năng tương tácđể kiểm soát sự đồng hóa của chủ đề. Các bài kiểm tra và chương trình đào tạo sẽ giúp bạn hiểu được học sinh đã học tốt những thông tin gì và còn thiếu sót ở đâu trong kiến thức. Hình thức trình bày thông tin đa dạng sẽ không khiến trẻ nhàm chán và giúp quá trình học tập trở nên hiệu quả và thú vị. Nhờ đó, chương trình giáo dục phổ thông dễ dàng tiếp thu hơn nhiều ngay cả đối với những trẻ gặp khó khăn trong học tập.
Giống như ở một trường học tiêu chuẩn, học sinh hoàn thành các bài kiểm tra và bài tập về nhà, đồng thời được cho điểm và ghi vào nhật ký trực tuyến thuận tiện. Và nhờ có bản tin thuận tiện về nhất sự kiện quan trọng những người thân yêu sẽ luôn nhận thức được sự tiến bộ của trẻ.
Bằng cách sử dụng giao tiếp bằng văn bản, giọng nói và video, giáo viên của chúng tôi tư vấn cho học sinh và giải thích chi tiết các sắc thái phức tạp của từng chủ đề. Công việc dựa trên cách tiếp cận cá nhân đối với từng đứa trẻ trong giáo dục gia đình. Giáo viên làm việc có trình độ cao- nhiều người trong số họ có trình độ học vấn và đạt giải trong các cuộc thi kỹ năng nghề nghiệp.
Chi phí giáo dục gia đình trên trang web Home School là bao nhiêu?
Chi phí học tại trường trực tuyến của chúng tôi được xác định bởi hình thức đào tạo và thời gian thanh toán. Trong mọi trường hợp, nhờ giá cả phải chăng, lựa chọn này mang lại lợi nhuận cao hơn so với việc trả tiền hàng giờ cho những bài học đắt tiền từ các gia sư được thuê.
Có hai định dạng để lựa chọn:
- Định dạng "Độc lập"- V tùy chọn này học sinh sẽ có quyền truy cập vào tất cả các tài liệu thông tin (video bài giảng, bài kiểm tra và mô phỏng để kiểm tra kiến thức) cho tự học. Lựa chọn hợp lý dành cho trẻ em đang theo học tại một cơ sở giáo dục chính quy chính quy nhưng muốn học thêm các môn chọn lọc của khóa học ở trường;
- Định dạng "Với giáo viên" - Tất cả các khả năng của lựa chọn đầu tiên, nhưng cũng cần có sự tương tác với giáo viên: kiểm tra bài tập về nhà, tư vấn, trả lời câu hỏi. Tùy chọn này đắt hơn nhưng cung cấp nhiều nghiên cứu định tính chủ thể. Tuyệt vời cho trẻ em trong việc học tập gia đình.
Học từ xa: cơ hội tuyệt vời cho một tương lai tươi sáng!
Cha mẹ tốt luôn cố gắng dành những điều tốt nhất cho con cái mình. Ngày nay, ngày càng có nhiều gia đình lựa chọn học tại nhà và chúng tôi nhận thức được nhiều lợi ích của nó. Công nghệ hiện đại Và phương pháp giáo dục có tiềm năng đáng kể. Tận dụng tối đa nó thế giới hiện đạiđể mang đến cho con bạn một tương lai thành công. Dù bạn chọn lớp học ngoài việc học ở trường bình thường hay hình thức giáo dục gia đình, nó sẽ là trợ thủ đắc lực cho bạn!
Các bậc cha mẹ thường có thắc mắc về các giấy tờ cần thiết để quản lý việc chuyển trẻ sang hình thức giáo dục gia đình. Tôi đã cố gắng thu thập tất cả kiến \u200b\u200bthức của mình về vấn đề này và được hướng dẫn bởi ý kiến và kinh nghiệm của những người có con đang học theo hình thức này.
Đơn xin chuyển sang hình thức giáo dục gia đình
Để chuyển sang hình thức giáo dục gia đình, bạn cần phải làm đơn gửi tới giám đốc, trong đó bạn, thay mặt cho một hoặc cả hai cha mẹ, thông báo cho giám đốc về quyết định chuyển sang hình thức giáo dục gia đình cho con bạn. đứa trẻ.
Tuyên bố này không phải là một lời thỉnh cầu mà mang tính chất thông báo. Kể từ ngày nộp đơn, đứa trẻ được coi là học sinh hình thức gia đình và không đến trường.
Trong ứng dụng, bạn có thể chỉ ra loại chứng nhận nào phù hợp hơn với trẻ. Theo quy định, ở trường trung học, nơi có nhiều môn học, việc lấy chứng chỉ dưới hình thức thi bên ngoài sẽ dễ dàng hơn. Điều này được pháp luật quy định và số lượng chứng chỉ mỗi năm sẽ không quá 12, dựa trên các quy định về Thực tập (Luật RF “Về giáo dục”, Điều 50). học sinh tiểu học có thể phù hợp hơn chứng nhận. Ví dụ: theo quý trong môn chính hoặc tất cả các môn. Sau đó tất cả các chứng nhận sẽ được đưa vào lịch trình, như một phụ lục của hợp đồng.
Thỏa thuận với nhà trường
Ban giám hiệu nhà trường, do giám đốc đại diện, phải ký thỏa thuận với phụ huynh không quá một tháng kể từ ngày nộp đơn.
Hợp đồng ngụ ý rằng tất cả các điểm sẽ phù hợp với cả hai bên. Thỏa thuận sẽ không được ký cho đến khi tìm được sự thỏa hiệp giữa giám đốc và phụ huynh. Thỏa thuận có thể được thay đổi hoặc bổ sung bất cứ lúc nào.
Phụ lục của hiệp định
Thỏa thuận được soạn thảo sẽ không có hiệu lực nếu không có các Phụ lục gồm các văn bản được Giám đốc Viện phê duyệt và đóng dấu:
Phụ lục 1. Thủ tục, hình thức và thời gian cấp chứng chỉ trung cấp của Học sinh cho một khóa học #class (ví dụ: dưới hình thức học bên ngoài) trong hình thức giáo dục “giáo dục gia đình”.
Phụ lục 2. Thời hạn cho phòng thí nghiệm và công việc thực tế, do các giáo viên của Học viện biên soạn, có tính đến lợi ích của Sinh viên và được Giám đốc Học viện phê duyệt.
Phụ lục 3. Thời gian và thủ tục tham vấn do các giáo viên của Học viện soạn thảo, có tính đến lợi ích của Sinh viên và được Giám đốc Học viện phê duyệt.
Phụ lục 4. vé đến thi vấn đápđược phê duyệt để cấp chứng chỉ trung cấp dưới hình thức kiểm tra bên ngoài về hình thức học tập “giáo dục gia đình” cho khóa học lớp tốt nghiệp và các câu hỏi chuẩn bị lấy chứng chỉ trung cấp dưới hình thức thi bên ngoài để học cao học theo hình thức giáo dục “giáo dục gia đình”, theo Đại diện.
Phụ lục 5. Vé và câu hỏi cho nhà nước chứng nhận cuối cùng hai là bắt buộc đối với chứng nhận nhà nước môn học chương trình giảng dạy và hai môn học được lựa chọn trong chương trình giáo dục phổ thông cơ bản theo đề nghị của Người đại diện.
Nhiều phụ huynh quyết định cho con học theo hình thức giáo dục gia đình đã vấp phải sự đón nhận tiêu cực từ ban giám hiệu nhà trường. Thật không may, đây là một thực tế khá phổ biến và bạn không nên để tâm đến lần tiếp xúc không thành công đầu tiên. Cần nhớ rằng ban giám hiệu nhà trường phản ứng hoàn toàn khác khi phụ huynh bày tỏ yêu cầu của mình trong bằng văn bản. Những cuộc trò chuyện thân mật thường trở thành lịch sự, và đôi khi thô lỗ, từ chối thực hiện quá trình chuyển đổi sang giáo dục gia đình. Đồng thời, ban giám hiệu nhà trường, bằng áp lực, đang cố gắng can ngăn phụ huynh. quyết định được đưa ra. Đồng thời, nếu bạn nộp đơn vào trường với tài liệu chính thức, bạn khó có thể nhận được văn bản từ chối vì bạn có thể dễ dàng kháng cáo việc vi phạm quyền giáo dục.
Trong tài liệu này chúng tôi cung cấp hướng dẫn từng bước về việc chuyển sang giáo dục gia đình. Tóm lại, có bốn bước chính:
2. Làm quen với các quy định của trường tại địa phương (được khuyến nghị nhưng không bắt buộc).
Sử dụng ví dụ Vùng Perm Chúng tôi chỉ ra rằng để nhận được tiền bồi thường, bạn phải nộp đơn cho ban giám hiệu nhà trường. Tuyên bố này có thể được kết hợp với tuyên bố trên bằng cách nêu rõ những gì chi tiết ngân hàng Bạn đang yêu cầu thực hiện một khoản thanh toán.
Khi đăng ký chứng chỉ trung cấp và (hoặc) cuối cùng của tiểu bang, bạn sẽ cần mang theo những tài liệu sau:
Bản thân đơn đăng ký để vượt qua chứng chỉ cuối cùng của tiểu bang và (hoặc) trung cấp. Nếu bạn đăng ký thanh toán, hãy cho biết chi tiết tài khoản ngân hàng để chuyển tiền;
Giấy tờ tùy thân của một trong hai phụ huynh;
Văn bản xác nhận việc thiết lập quyền giám hộ (ủy thác) đối với trẻ em không được cha mẹ chăm sóc - đối với người đại diện theo pháp luật;
Bản sao giấy khai sinh của trẻ;
Chúng tôi đặc biệt chú ý đến điểm sau đây. Khi phụ huynh đến trường với một gói tài liệu, trích lục pháp luật được chuẩn bị sẵn sẽ được coi trọng hơn so với khi giao tiếp không có sự tham gia của phụ huynh. chuẩn bị sơ bộ. Nếu bạn mang theo đơn xin thi lấy chứng chỉ trung cấp (có nghĩa là “đính kèm” với một trường giáo dục gia đình), thì bạn phải trả lời bằng văn bản. Nếu từ chối thì phải viết bằng văn bản và nêu lý do. Điều quan trọng là phải “chuyển” hồ sơ đến văn phòng, không được quay lưng giữa chừng, khuất phục trước những lời khuyên răn của ban giám hiệu nhà trường.
Xin lưu ý rằng học sinh lớp một chỉ có thể bị từ chối nhập học nếu không còn chỗ trống ở cấp độ song song. Hơn nữa, nhà trường phải thông báo về số lượng chỗ ngồi miễn phí trên trang web và quầy chính thức của nó, nơi công chúng có thể truy cập. Những yêu cầu này được ghi trong Lệnh của Bộ Giáo dục và Khoa học Nga ngày 22 tháng 1 năm 2014 số 32 “Về việc phê duyệt Thủ tục tiếp nhận công dân vào học các chương trình giáo dục phổ thông tiểu học, phổ thông cơ bản và phổ thông trung học.” Về việc từ chối nhập học - Điều 5, về việc đăng thông tin - Nghệ thuật. 8.
Đồng thời, một tình huống có thể nảy sinh khi trường học chưa áp dụng các quy định địa phương về chứng chỉ trung cấp (Bước hai). Những thứ kia. Nhà trường không quy định thủ tục điều chỉnh quan hệ giáo dục gia đình. Trong trường hợp này, nhà trường có thể đề cập đến việc không thể tiếp nhận trẻ. Trong tình huống này, kết quả sẽ phụ thuộc vào hành vi của cha mẹ. Trên thực tế ở Lãnh thổ Perm, có thể nói rằng các bậc cha mẹ bảo vệ quyền học tập gia đình của con cái họ đã cố gắng sắp xếp chúng vào các trường học ở nông thôn. Điều quan trọng cần nhớ là quyền lựa chọn hình thức giáo dục dành cho gia đình được quy định trong Nghệ thuật. 17 và 63 của Luật Liên bang “Về giáo dục ở Liên bang Nga” và rằng bạn chỉ hành động vì lợi ích của trẻ. Nếu một trường học không hành động địa phương về chứng chỉ trung cấp được cấp cho bạn tại nơi bạn cư trú, thì việc đấu tranh và kháng cáo văn bản từ chối lên văn phòng công tố, cơ quan giáo dục, chính quyền thành phố hoặc tòa án là điều hợp lý. Bạn nên được thúc đẩy bởi thực tế là bạn không thể thực hiện quyền lựa chọn hình thức giáo dục.
Có một vấn đề riêng liên quan đến việc tuyển sinh vào chương trình giáo dục gia đình ở các phòng tập thể dục và trường học có nghiên cứu chuyên sâu. Lệnh của Bộ Giáo dục và Khoa học Nga ngày 22 tháng 1 năm 2014 số 32 “Về việc phê duyệt Thủ tục tiếp nhận công dân vào học các chương trình giáo dục phổ thông tiểu học, phổ thông cơ bản và trung học cơ sở” giao cho họ quyền tiến hành các hoạt động cá nhân tuyển chọn học sinh đầu vào. Vì vậy, về mặt hình thức, nếu trong trường hợp đó tổ chức giáo dục Không có đạo luật địa phương nào quy định việc giáo dục gia đình; việc họ từ chối thừa nhận là có lý. Tuy nhiên, nếu bạn được chỉ định đến một phòng tập thể dục tại nơi bạn cư trú, bạn có thể cố gắng bảo vệ quyền lợi của mình.
Bước bốn
Bước tiếp theo là ký kết thỏa thuận với nhà trường. TRONG các vùng khác nhau thực tiễn phát triển khác nhau, nhưng, như một quy luật, một thỏa thuận được ký kết. Nó phải nêu rõ cách thức và thời điểm diễn ra chứng nhận trung cấp: tần suất, số lượng môn học, thời hạn, v.v. Vì lợi ích của cha mẹ nên cung cấp càng nhiều chi tiết càng tốt. Có thể quy định những môn học nào phải kiểm tra lượng kiến thức nào khi lấy chứng chỉ trung cấp. Trong thực tế, có trường hợp giáo viên hỏi ngoài nội dung được trình bày trong sách giáo khoa; phụ huynh phải phản ứng ở đây và chỉ ra rằng nội dung này không có trong chương trình giảng dạy.
Hợp đồng có thể được ký kết trong toàn bộ thời gian học tập phổ thông, trong thời gian đạt được chứng chỉ cụ thể hoặc trong thời gian một năm học. Tất cả phụ thuộc vào quy định địa phương của một trường cụ thể.
Chúng tôi tập trung vào thực tế là học sinh theo học chương trình giáo dục gia đình là một phần của học sinh. Theo Phần 1 của Nghệ thuật. 33 của Luật Liên bang “Về Giáo dục ở Liên bang Nga”, sinh viên bên ngoài là sinh viên và có tất cả các quyền học tập được cấp cho sinh viên theo Nghệ thuật. 34 của luật này. Đặc biệt, sinh viên bên ngoài cùng với các sinh viên khác có quyền phát triển năng lực của mình. sự sáng tạo và sở thích, bao gồm việc tham gia các cuộc thi, Olympic, triển lãm, biểu diễn, sự kiện giáo dục thể chất, sự kiện thể thao, bao gồm các cuộc thi thể thao chính thức và các hoạt động khác sự kiện đại chúng. Họ cũng có quyền nhận miễn phí toàn bộ sách giáo khoa và đồ dùng dạy học. Ngoài ra, sinh viên bên ngoài có thể tin tưởng vào việc tiếp nhận, nếu cần thiết, các kiến thức sư phạm xã hội và hỗ trợ tâm lý, chỉnh sửa tâm lý, y tế và sư phạm miễn phí.
Đồng thời, nhà trường không chịu trách nhiệm về chất lượng giáo dục. Cô ấy chỉ chịu trách nhiệm tổ chức và tiến hành chứng nhận trung cấp và cuối cùng, cũng như đảm bảo quyền học thuật học sinh.
Xin lưu ý rằng nếu kết quả đánh giá tạm thời không đạt yêu cầu ở một hoặc nhiều môn học Và nỗ lực không thành công thi lại thì học sinh được ghi danh vào trường để đào tạo theo cách thông thường.
>
Luật pháp, quy định, v.v. đăng ký hình thức giáo dục dành cho gia đình có thể thay đổi, vì vậy mỗi câu trả lời cho một câu hỏi đều có ngày sửa đổi lần cuối.
tháng 9 năm 2006
Bạn cần tìm một trường có điều lệ quy định hình thức giáo dục gia đình. Để làm điều này, bạn có thể liên hệ với trung tâm kiểm soát giáo dục địa phương, nơi có dữ liệu về mọi thứ trường học địa phương. Tiếp theo, tìm sự thấu hiểu lẫn nhau với ban giám hiệu nhà trường ở con người hiệu trưởng và giáo viên lớp tiểu học. Sự hiểu biết lẫn nhau ngụ ý một thỏa thuận thỏa đáng về các điều kiện chứng nhận của trẻ (xem bên dưới để biết thêm thông tin về vấn đề này). Viết đơn và nộp tài liệu.
tháng 9 năm 2006
Không tồn tại.
tháng 9 năm 2006
Chúng tôi nhấn mạnh rằng đây chỉ là một tập hợp có thể, bởi vì không có sự hợp pháp hóa. Điểm quan trọng và bắt buộc duy nhất là điểm 9.
Đơn xin chuyển trường của phụ huynh sang học theo hình thức giáo dục gia đình. Lệnh của cơ sở giáo dục về việc chuyển sang giáo dục theo hình thức giáo dục gia đình. Lệnh cho các cơ sở giáo dục quy định việc chứng nhận của một sinh viên. Biên bản cuộc họp Hội đồng sư phạm. Lệnh của cơ sở giáo dục về kết quả chứng nhận của học sinh. Lịch tư vấn và đánh giá học sinh. Các giao thức chứng nhận. Nhật ký đăng ký đơn xin chuyển học sinh sang hình thức giáo dục gia đình. về việc tổ chức bồi dưỡng chương trình giáo dục phổ thông theo hình thức giáo dục gia đình giữa cơ sở giáo dục và phụ huynh (người đại diện hợp pháp) của học sinh.
tháng 9 năm 2006
Không nhất thiết phải như vậy. Ở nhiều trường mà tôi biết, người ta thường chỉ cho điểm 1/4 đối với học sinh đã có gia đình. Theo quy định, nó được gắn vào một trong các lớp song song tương ứng, nơi đặt dấu.
tháng 9 năm 2006
Không có thủ tục được thiết lập hợp pháp. Trong thực tế mà tôi biết, quy trình sau đã được thiết lập: một báo cáo được lập cho từng môn học và cho từng kỳ thi. Môn học và lớp học được viết trong tiêu đề, bên dưới họ, tên viết tắt và điểm của học sinh được viết (nếu nhiều gia đình học sinh được chứng nhận cùng một lúc thì dữ liệu của từng gia đình sẽ được nhập vào một bản kê). Dưới đây là chữ ký, tên giáo viên và ngày tháng. Điều này phù hợp với cả nhà trường và bộ giáo dục.
tháng 9 năm 2006
Không có điều khoản nào được phê duyệt. Tần suất chứng nhận phải ít nhất mỗi năm một lần. Thông thường không có lệnh đặc biệt nào được viết. Đôi khi thời hạn chứng nhận được quy định giữa phụ huynh và nhà trường. Và thường xuyên hơn, họ đồng ý bằng lời nói với người chịu trách nhiệm giáo dục gia đình ở trường về thời gian thi. Điều rất quan trọng: các hình thức thi đều do phụ huynh lựa chọn, bởi vì Theo luật, cha mẹ có trách nhiệm giáo dục đứa trẻ đang học trong gia đình, và họ đương nhiên xác định hình thức thi tốt nhất cho trẻ: vấn đáp, viết, kiểm tra, phỏng vấn, tiểu luận. Dành cho trẻ em trường tiểu học Bài kiểm tra được giao cho một giáo viên xa lạ rất căng thẳng, vì vậy tốt hơn hết bạn nên đồng ý cấp chứng chỉ cho học sinh tiểu học bằng các bài kiểm tra do các em viết ở nhà và trẻ bắt đầu làm bài kiểm tra từ lớp năm.
tháng 9 năm 2006
Tất cả các môn học được liệt kê đều không mang tính giáo dục theo đúng nghĩa của từ này. Không ai kiểm soát chất lượng phát triển của họ. Nếu bạn đồng ý với nhà trường về việc vượt qua các môn học chính (toán, tiếng Nga, v.v.), thì sẽ không gặp khó khăn gì trong việc cấp chứng chỉ cho các môn học không cốt lõi. Ví dụ, nếu con bạn học ở trường âm nhạc hoặc trường nghệ thuật, thì anh ấy sẽ đạt điểm A về âm nhạc và vẽ, còn nếu không thì có thể là điểm B. Giáo dục thể chất là bắt buộc ở lớp chín và lớp mười một, và như kinh nghiệm cho thấy, không có học sinh nào bị điểm B thấp hơn.
Chúng tôi đang có kế hoạch chuyển đi trong tương lai nên chúng tôi muốn tập trung ngay vào chương trình tiếng Nga, khác ngay từ đầu; Hệ thống địa phương chưa có kinh nghiệm gì về giáo dục gia đình, chỉ để tìm cách chính thức hóa nó và chạy lên trường, tôi phải gọi điện cho Bộ Giáo dục, bên dưới không ai biết gì cả, không biết.
Trả lời. Tôi không biết trường nào ở Moscow hỗ trợ giáo dục bán thời gian. Học hè chỉ liên quan đến việc vào đại học; chỉ có gia sư mới làm việc với trẻ em. Nếu có sự quan tâm lớn đến học từ xa, thì chúng ta có thể cố gắng khắc phục bằng cách trả lời các câu hỏi từ bên quan tâm. Viết.
24 tháng 9 1 1742
Liên quan đến việc luật mới “ở Liên bang Nga” có hiệu lực, nhiều phụ huynh đề cập đến các thỏa thuận liên khu vực tổ chức công cộng Các câu hỏi “Vì Quyền Gia đình” về cách thực hiện giáo dục gia đình trong điều kiện pháp lý mới. Một số câu hỏi này ảnh hưởng đến tình hình trên khắp nước Nga và một số liên quan đến tình hình ở Moscow.
Chúng tôi đã yêu cầu chủ tịch tổ chức “Vì quyền gia đình”, tác giả cuốn sách “Không có trường học: Hướng dẫn pháp lý về giáo dục gia đình và thực tập”, trả lời một số câu hỏi này. Pavel Parfentyev.
— Theo luật mới, giáo dục gia đình được xếp vào loại hình giáo dục ngoài nhà trường. Điều này tốt hay xấu?
Thật vậy, Nghệ thuật. 17 phần 1 khoản 2 của luật mới “Về giáo dục ở Liên bang Nga” chỉ rõ rằng giáo dục gia đình được thực hiện bên ngoài các tổ chức giáo dục. Nói đúng ra, điều này tuân theo Nghệ thuật. 10 điều luật cũ nhưng chưa được quy định rõ ràng. Vì điều này, các trường học thường tin rằng họ có quyền kiểm soát quá trình học tập trong gia đình, thực hiện giám sát liên tục đối với trẻ em học tập trong gia đình, v.v. Luật mới nêu rõ rằng quá trình học tập trong gia đình diễn ra bên ngoài trường học, tức là không liên quan gì đến việc đó. Đây là sự đổi mới rất tích cực và đúng đắn, xóa bỏ sự mơ hồ tồn tại trước đây.
— Nhưng chẳng hạn, sự đổi mới này có liên quan gì đến thực tế là trẻ em học tập trong gia đình không còn được quyền đi du lịch giảm giá nữa không?
Đây thực chất là một dạng hiểu lầm. Quyền đi lại ưu đãi được thiết lập bởi luật pháp khu vực. Và nó, như một quy luật, được giao cho trẻ em học ở toàn thời gian- tức là dành cho những người đi học hàng ngày. Và đây không phải là tin tức gì cả.
Ví dụ: ở St. Petersburg, quyền lợi du lịch được cung cấp theo Bộ luật xã hội của St. Petersburg. Có thể dễ dàng tham khảo phiên bản gốc của quy tắc này, được thông qua vào cuối năm 2011, để đảm bảo rằng Art. 87 quyền được giảm giá du lịch chỉ được cấp cho sinh viên toàn thời gian. Điều tương tự cũng xảy ra với ấn bản hiện tại, trong đó liên kết đến biểu mẫu toàn thời gian được đưa ra trực tiếp trong phần giới thiệu của Chương 20 về lợi ích vận chuyển. Vì vậy, nếu ai đó nhận được trợ cấp du lịch thì đó không phải là quyền của họ mà là kết quả của sự hiểu lầm.
Điều tương tự cũng áp dụng cho Moscow chẳng hạn. Nghệ thuật. 27 khoản 6 của Luật Thành phố Mátxcơva “Về hỗ trợ xã hội gia đình có con ở thành phố Moscow" chỉ ra khá rõ ràng rằng lợi ích chỉ áp dụng cho trẻ em đang đi học trên cơ sở toàn thời gian.
— Vậy con cái học ở gia đình có liên quan gì đến trường học không?
Họ có, nhưng không phải với tư cách là sinh viên - quá trình giáo dục như vậy, nhà trường không hề quan tâm - mà chỉ quan tâm đến việc sinh viên bên ngoài đang được cấp chứng chỉ.
Điều này có vẻ khá rõ ràng. Phù hợp với nghệ thuật. 17 phần 1 khoản 2 của luật mới “Về giáo dục ở Liên bang Nga”, giáo dục dưới hình thức giáo dục gia đình được thực hiện bên ngoài tổ chức giáo dục. Tuy nhiên, Phần 3 của cùng một nghệ thuật. Điều 17 nêu rõ rằng trẻ em học theo hình thức giáo dục gia đình có quyền sau đó phải trải qua chứng chỉ trung cấp và cuối cấp của tiểu bang tại các tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục(để đơn giản, hãy nói “ở trường học”, mặc dù điều này không chính xác).
Nghệ thuật. 34 Phần 3 của luật quy định rằng việc chứng nhận đó được thực hiện bên ngoài và trẻ em được giáo dục ở cấp độ phù hợp lần đầu tiên được học miễn phí.
Cần phải chú ý đến thực tế là Nghệ thuật. 33 phần 1 khoản 9 của luật quy định rất rõ ràng rằng các yếu tố bên ngoài – tức là. “những người đăng ký vào một tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục theo các chương trình giáo dục được nhà nước công nhận để đạt chứng chỉ trung cấp và cuối cùng của nhà nước” - đề cập đến số lượng sinh viên trong một tổ chức giáo dục. Nhưng họ không phải là “sinh viên” trong một tổ chức giáo dục - họ là một loại “sinh viên” khác.
Trạng thái này - bên ngoài - chỉ ra rằng bản thân quá trình giáo dục của trẻ không liên quan gì đến trường học và không do trường chỉ đạo hoặc kiểm soát - trường chỉ thực hiện các chứng chỉ trung cấp và cuối cùng.
— Những đứa trẻ đó có thuộc đối tượng của trường không?
Nó phụ thuộc vào ý nghĩa của từ này. Trong Luật “Về giáo dục ở Liên bang Nga”, từ “dự phòng” chỉ xuất hiện một lần – trong Nghệ thuật. 97 phần 3, dành riêng cho việc giám sát hệ thống giáo dục. Đồng thời, định nghĩa của thuật ngữ này không được đưa ra mà được sử dụng trong cụm từ “quân số sinh viên”. Vì trẻ em được giáo dục gia đình và trải qua chứng nhận bên ngoài trong trường học là học sinh bên ngoài - và điều này, theo Nghệ thuật. 33 phần 1 khoản 9 của luật - là loại sinh viên thì hiển nhiên họ thuộc “dân số sinh viên”. Nhưng đồng thời, họ không thể đề cập đến “dân số sinh viên” - vì sinh viên chỉ là một trong những loại sinh viên, được quy định bởi pháp luật. Đồng thời, trẻ em không thuộc nhóm học sinh với tư cách là học sinh gia đình mà là học sinh bên ngoài lấy chứng chỉ.
— Phụ huynh phản ánh rằng các trường học yêu cầu họ viết đơn về việc đuổi con mình khỏi trường nếu các em đang theo học chương trình giáo dục gia đình...
Đây là một yêu cầu trái pháp luật và vô căn cứ. Điều này có liên quan gì đến ngoại lệ? Nếu trẻ đang học theo hình thức giáo dục gia đình thì trẻ không phải là học sinh của trường mà vẫn là học sinh bên ngoài đang được cấp chứng chỉ ở đó.
Vì vậy, không cần thiết phải viết những tuyên bố như vậy, chúng không căn cứ vào pháp luật. Trong đơn đăng ký, cần phải cho nhà trường biết rằng bạn đã chọn phương pháp giáo dục gia đình cho con mình và yêu cầu đăng ký cho con mình đăng ký để lấy chứng chỉ trung cấp và cuối cấp của tiểu bang với tư cách là học sinh bên ngoài. Sau đó, nhà trường phải ghi danh đứa trẻ đó làm học sinh bên ngoài và như vậy, hãy đưa đứa trẻ đó vào nhóm học sinh (nhưng không phải là học sinh). Nếu một đứa trẻ trước đây đã học toàn thời gian tại trường này, thì nó sẽ không còn là học sinh của trường nữa mà vẫn là học sinh của trường – một sinh viên bên ngoài.
Yêu cầu viết tuyên bố loại trừ là trái pháp luật và không dựa trên luật pháp. Bạn chỉ cần bỏ qua nó, từ chối viết một tuyên bố như vậy.
Cần phải viết điều đó theo Nghệ thuật. 17 giờ 1 phút 2, nghệ thuật. 44 phần 3. Khoản 2, Điều 2. 63 phần 2 của Luật Liên bang ngày 29 tháng 12 năm 2012 Số 273-FZ “Về giáo dục ở Liên bang Nga” Bạn đã chọn giáo dục cho con mình dưới hình thức giáo dục gia đình. Phù hợp với nghệ thuật. 17 giờ 3, nghệ thuật. 34 phần 3, nghệ thuật. 33 phần 1 khoản 9 của luật này, yêu cầu đăng ký cho con bạn vào trường với tư cách là học sinh bên ngoài để có chứng chỉ trung cấp và chứng chỉ cuối cùng của tiểu bang.
Sau đó, nhà trường phải ghi danh trẻ vào nhóm học sinh với tư cách là học sinh bên ngoài và tổ chức cấp chứng chỉ trung cấp. Nếu trường không thể làm được điều này vì điều lệ trường không quy định hình thức làm việc này (điều này phải được kiểm tra; điều lệ ở mỗi trường đều có sẵn để luật pháp xem xét và thường được công bố trên trang web của trường), bạn phải nhận được một văn bản từ chối đơn đăng ký và sau đó liên hệ với cơ quan thích hợp chính quyền địa phương sở giáo dục có đơn, đề nghị hỗ trợ đăng ký vào trường để cấp chứng chỉ bên ngoài, kèm theo bản sao đơn từ chối.
Cần nhớ rằng theo luật mới, khi lựa chọn giáo dục gia đình, bạn phải thông báo cho cơ quan có thẩm quyền bằng văn bản (theo mẫu miễn phí) chính quyền địa phương quận, huyện (phòng giáo dục quận, huyện). Việc này nên được thực hiện bởi tất cả những người trước đây đã dạy trẻ theo hình thức gia đình (dạy trẻ theo hình thức tương ứng bằng cách sử dụng công nghệ từ xa thông báo như vậy không yêu cầu ). Tôi lưu ý rằng đó là cơ quan giáo dục quận thành phố và các quận trong thành phố, theo quy định của pháp luật (Điều 63, Phần 5), lưu giữ hồ sơ của trẻ em theo học chương trình giáo dục phổ thông và các hình thức giáo dục do cha mẹ chúng lựa chọn -
không phải trường học.
Có một số sự mơ hồ trong luật ở đây.
Phù hợp với nghệ thuật. 63 Phần 4 Hình thức này luôn được phụ huynh lựa chọn có tính đến ý kiến của trẻ. Và theo Nghệ thuật. 44 Phần 3 Điều 1 – quyền lựa chọn hình thức chỉ được cha mẹ thực hiện cho đến khi trẻ hoàn thành chương trình giáo dục phổ thông cơ bản (tức là cho đến khi hoàn thành lớp 9), và sau đó, theo Điều. 34 phần 1 khoản 1 – việc lựa chọn hình thức là quyền của chính trẻ. Đồng thời, theo Nghệ thuật. 44 Phần 3 Khoản 2 Cha mẹ có quyền cung cấp giáo dục ở cả ba cấp độ trong gia đình.
Với tính hai mặt như vậy, cần phải xuất phát từ thực tế là cho đến khi hoàn thành chương trình giáo dục phổ thông cơ bản (đến hết lớp 9), hình thức giáo dục do phụ huynh lựa chọn (có tính đến ý kiến của trẻ) và ở trường trung học, hình thức giáo dục là do phụ huynh lựa chọn. quyết định nên được đưa ra bởi đứa trẻ và cha mẹ cùng nhau. Chỉ cách tiếp cận này mới cho phép bạn tuân thủ tất cả các yêu cầu pháp lý.
— Có đúng là giáo dục gia đình hiện nay không thể thực hiện được ở cấp trung học “giáo dục phổ thông”? Các trường học cho rằng ở cấp độ cao hơn chỉ có thể tự học.
Tuyên bố này là sai lầm và không dựa trên pháp luật. Luật quy định rất rõ ràng rằng giáo dục gia đình có thể được áp dụng ở mọi cấp học phổ thông (Điều 44, Phần 3, Mục 2, Điều 63, Phần 2 luật mới). Như vậy, ngoài nhà trường, ở hai cấp học cơ sở, việc giáo dục chỉ được thực hiện dưới hình thức giáo dục gia đình, còn ở cấp trung học phổ thông có thể lựa chọn giáo dục gia đình hoặc tự giáo dục (về mặt lý thuyết có thể kết hợp cả hai).
— Trẻ em được giáo dục gia đình có nên được cung cấp sách giáo khoa miễn phí không?
Vấn đề cung cấp sách giáo khoa được quy định bởi Nghệ thuật. 35 của luật mới “Về giáo dục ở Liên bang Nga”. Phần 1 của bài viết này nêu rõ:
“Học sinh nắm vững các chương trình giáo dục cơ bản với chi phí phân bổ ngân sách từ ngân sách liên bang, ngân sách của các đơn vị cấu thành Liên bang Nga và ngân sách địa phương trong liên bang tiêu chuẩn giáo dục tiêu chuẩn giáo dục, các tổ chức tham gia hoạt động giáo dục được cung cấp sách giáo khoa và đồ dùng dạy học, và cả tài liệu giáo dục phương tiện đào tạo, giáo dục”.
Điều khoản này áp dụng như thế nào đối với giáo dục gia đình vẫn chưa hoàn toàn rõ ràng. Tuy nhiên, từ Nghệ thuật. 34 phần 1 của luật quy định rằng việc nắm vững các chương trình giáo dục phải kèm theo các chứng chỉ trung cấp. Theo tôi, việc vượt qua các chứng chỉ trong khuôn khổ pháp luật hiện hành nên được coi là một phần hữu cơ của việc đạt được trình độ học vấn và nắm vững các chương trình giáo dục.
Đặc biệt, điều này là hiển nhiên từ thực tế là định nghĩa về chương trình giáo dục được đưa ra trong Nghệ thuật. Đoạn 2, 9 của luật coi các hình thức chứng nhận và chương trình giảng dạy là những phần hữu cơ của nó. Một nghệ thuật. Khoản 2, khoản 22 quy định chương trình giảng dạy, bao gồm các hình thức cấp chứng chỉ trung cấp cho học viên. Nói cách khác, chứng chỉ trung cấp là một phần hữu cơ của chương trình giảng dạy và chương trình giáo dục. Vì vậy, việc đạt được các chứng chỉ có nghĩa là bạn đã nắm vững chương trình giáo dục. Sự phát triển như vậy có thể được thể hiện dưới dạng sự kết hợp giữa đào tạo thực tế (trong gia đình) và đạt được các chứng chỉ (ví dụ: ở trường).
Vì các chứng nhận được thực hiện ở cấp tiểu bang và trường học thành phố Chính xác là bằng chi phí ngân sách, thì quyền cung cấp sách giáo khoa sẽ được mở rộng cho các gia đình học sinh đang lấy chứng chỉ tại trường với tư cách là sinh viên bên ngoài.
Ở đây thật thích hợp để áp dụng phép loại suy của luật, điều này sẽ dẫn chúng ta đến những kết luận tương tự.
Tôi e rằng thật khó để trả lời câu hỏi này chi tiết hơn nếu không có giải thích bổ sung Và khuyến nghị về phương pháp từ Bộ Giáo dục Liên bang.
Rất nhiều câu hỏi đến từ các bậc cha mẹ ở Moscow. Ngoài những câu trả lời đã được đưa ra, các bậc phụ huynh còn lo ngại về vấn đề bồi thường. Liệu khoản bồi thường của Moscow có được bảo toàn trong tình hình mới?
Vâng, chắc chắn rồi. Việc trả tiền bồi thường cho cha mẹ về việc giáo dục gia đình ở Mátxcơva được quy định theo luật, Điều. 6 khoản 3.1 Luật Matxcơva ngày 20/6/2001 số 25 (được sửa đổi ngày 4/7/2012). Luật này vẫn chưa bị bãi bỏ và nó tiếp tục có hiệu lực ở mức độ không mâu thuẫn với luật liên bang mới “Về giáo dục ở Liên bang Nga”. Theo luật mới, việc thanh toán tiền bồi thường vẫn là quyền của các khu vực. Theo đó, không có mâu thuẫn và quy phạm vẫn có hiệu lực.
Điều tương tự cũng áp dụng đối với các quy định của Matxcơva, đặc biệt là Nghị quyết của Chính phủ Matxcơva số 827-PP ngày 25 tháng 9 năm 2007 “Về việc tổ chức hoạt động của các cơ sở giáo dục công lập của thành phố Mátxcơva thực hiện chương trình giáo dục phổ thông, trong các hình thức giáo dục khác nhau."
Tất cả những quy chuẩn này, theo nguyên tắc pháp lý chung, tiếp tục được áp dụng trong chừng mực không mâu thuẫn với luật mới cho đến khi chúng bị bãi bỏ trực tiếp.
Trên thực tế, điều này đặc biệt có nghĩa là các quy tắc điều chỉnh giáo dục gia đình không trái với luật pháp vẫn giữ được ý nghĩa của chúng. Các quy định (liên bang và Moscow) về chứng nhận sinh viên bên ngoài cũng giữ nguyên tầm quan trọng của chúng - trong phần liên quan đến tổ chức và thủ tục chứng nhận (nhưng không phải ở phần mô tả các nghiên cứu bên ngoài là hình thức đặc biệtđào tạo - bây giờ nó đã biến mất).
Tôi nhắc lại - tất cả những quy định này đều có giá trị cho đến khi chúng bị bãi bỏ, nếu chúng không mâu thuẫn với luật mới. Nhưng chúng ta cần chú ý đến điều “đúng đắn” này. Đặc biệt, ở Mátxcơva, cũng như các khu vực khác, họ đã lên kế hoạch thông qua luật giáo dục khu vực mới, nơi các chuẩn mực có thể thay đổi.
Nhiệm vụ của phụ huynh trong giai đoạn này là duy trì các quy định về bồi thường theo luật mới của Mátxcơva. Đây là nơi tôi sẽ hướng nỗ lực của mình. Đồng thời, điều đáng chú ý là điều mà nhiều bậc cha mẹ bỏ qua. Từ góc độ pháp lý chặt chẽ, ngày nay việc quyết định bồi thường là quyền của khu vực. Tôi nhấn mạnh rằng đây là quyền, tức là không có luật liên bang nào bắt buộc các khu vực phải làm điều này. Trên danh nghĩa, khu vực có quyền hủy bỏ bồi thường.
- Làm thế nào để hành động?
Chỉ có hai cách. Một là chứng minh một cách thuyết phục với người dân thành thị cơ quan lập pháp, khoản bồi thường đó phải được duy trì như một sự đảm bảo đã có từ trước, rằng điều đó là cần thiết đối với các gia đình, rằng công lý và lợi ích của trẻ em đòi hỏi điều đó. Có lẽ hãy cố gắng mời các đại diện của bạn tham gia vào quá trình hoàn thiện dự thảo luật khu vực mới.
Thứ hai là đạt được những thay đổi trong luật pháp liên bang, quay trở lại quy định về bồi thường cho giáo dục gia đình, có hiệu lực cho đến năm 2004. Tổ chức của chúng tôi đã nỗ lực rất nhiều cho việc này trong ba năm qua; công việc này vẫn tiếp tục và cần được hỗ trợ.
Thật đáng để di chuyển theo từng hướng này.
“Nhiều giám đốc trường học nói rằng khoản bồi thường có liên quan đến việc đưa trẻ em vào trường, nhưng hiện tại sẽ không có khoản bồi thường nào.
Những tuyên bố như vậy không dựa trên luật pháp hiện hành. Luật Moscow rất rõ ràng - và chưa có ai bãi bỏ nó. Nó không liên kết việc bồi thường với việc đưa trẻ em vào nhóm học sinh (hoặc thậm chí là học sinh) của trường theo bất kỳ cách nào. Hơn nữa, nó chưa bao giờ quy định việc bao gồm “các thành viên gia đình” trong số học sinh. Ông nói (Điều 6, đoạn 4 của Luật Mátxcơva “Về phát triển giáo dục ở thành phố Mátxcơva”) chỉ rằng một học sinh “gia đình” được phân vào trường để đạt chứng chỉ. Những thứ kia. việc bao gồm hay không bao gồm trong bất kỳ đội ngũ nào đều không liên quan gì đến nó cả.
Một điều nữa là luật hiện hành quy định, vì một lý do nào đó, “học sinh gia đình” chỉ được phép vào cơ sở giáo dục nhà nước để cấp chứng chỉ. Điều này hoàn toàn định mức sai. Phụ huynh của một “học sinh gia đình” có quyền chọn một trường ngoài công lập để chứng nhận. Việc hạn chế lựa chọn như vậy mâu thuẫn trực tiếp với luật pháp liên bang - đặc biệt là Điều đã được đề cập. 44 phần 3 khoản 1 của luật mới “Về giáo dục ở Liên bang Nga”, cũng như Nghệ thuật. 63 khoản 2 của Bộ luật Gia đình Liên bang Nga. Hơn nữa, nó mâu thuẫn trực tiếp với các chuẩn mực luật pháp quốc tế có hành động trực tiếpở Nga – đặc biệt là Art. 13 (3) của Công ước Quốc tế về các Quyền Kinh tế, Xã hội và Văn hóa, đảm bảo quyền của phụ huynh được lựa chọn không chỉ các trường công lập mà cả các trường ngoài công lập cho con mình. Không rõ tại sao cha mẹ của những đứa trẻ được giáo dục gia đình ở Moscow lại bị phân biệt đối xử khi thực hiện quyền này. Điều này cần phải thay đổi.
— Một số giám đốc, khi từ chối bồi thường, hãy tham khảokhuyến nghị về phương phápSở Giáo dục Mátxcơva (thư ngày 13 tháng 9 năm 2013 số 01-08-2538/3)…
Những khuyến nghị này không hành động quy phạm và trong mọi trường hợp không thể đặt trên các quy định cụ thể của pháp luật. Nhưng các khuyến nghị không nói một lời nào về việc bồi thường hoặc thực tế là họ không cần phải trả tiền nữa. Đây là hư cấu.
— Bạn có thể nói gì về tổng thể tài liệu này?
Một phần quan trọng trong đó chỉ đơn giản là lặp lại các quy định của luật mới “Về giáo dục ở Liên bang Nga”. Nhưng cũng có một “hoạt động nghiệp dư” kỳ lạ.
Đặc biệt, đoạn 9 của khuyến nghị yêu cầu phụ huynh viết cho nhà trường tuyên bố về việc đuổi một đứa trẻ khỏi đội ngũ của tổ chức (văn bản không rõ điều này có nghĩa là đội ngũ học sinh hay học sinh) là vô cùng kỳ lạ. Yêu cầu như vậy, như tôi đã nói ở trên, không dựa trên luật pháp và không tuân theo bất cứ điều gì. Dù sao đi nữa, một đứa trẻ “thành viên gia đình” không nên được đưa vào nhóm học sinh mà ngược lại, nó nên được đưa vào nhóm học sinh khi đạt chứng chỉ là sinh viên bên ngoài.
Không có gì được đề cập trong các khuyến nghị rằng những đứa trẻ như vậy cần phải được đăng ký vào trường với tư cách là học sinh bên ngoài - và nhu cầu này trực tiếp xuất phát từ các tiêu chuẩn nêu trên của Luật mới. luật liên bang về giáo dục. Nói chung, không có gì được nói về thực tế là việc chứng nhận đó được thực hiện bên ngoài. Điều kỳ lạ là chính từ này - “extern” - lại bị loại khỏi văn bản khuyến nghị ở những nơi nó sao chép gần như nguyên văn các quy định của luật liên bang bao gồm thuật ngữ này.
Trên thực tế, dựa trên các quy định của luật liên bang, nhà trường, sau khi nhận được đơn đăng ký của phụ huynh để lựa chọn giáo dục gia đình và tổ chức chứng nhận trung cấp cho trẻ, có nghĩa vụ đưa trẻ vào danh sách học sinh của trường với tư cách là học sinh bên ngoài (hoặc thay đổi tư cách của trẻ). trong đội ngũ từ “sinh viên” đến “sinh viên bên ngoài” nếu trước đây anh ấy đã học toàn thời gian ở trường) và tổ chức miễn phí cho anh ấy chứng chỉ trung gian với tư cách là một sinh viên bên ngoài.
Trong những tuần tới, Tổ chức Công Quốc tế “Vì Quyền Gia đình” sẽ chuẩn bị và xuất bản các mẫu đơn đăng ký và thông báo cơ bản dành cho các bậc cha mẹ sử dụng giáo dục gia đình.