የ mtsko አስተማሪዎች ገለልተኛ ፈተና። የምርመራ ሙከራዎችን ማካሄድ

MTsKO (የሞስኮ የጥራት ትምህርት ማዕከል) - ራሱን የቻለ የመንግስት ኤጀንሲተጨማሪ የሙያ ትምህርትሞስኮ. በጥቅምት 20 ቀን 2004 በመንግስት ትዕዛዝ ቁጥር 2090 የተፈጠረ.

የዚህ ድርጅት ዓላማ ክትትል, ምርመራ ነው የትምህርት ተቋማት; ተግባራዊ እና መስፋፋት የንድፈ ሃሳባዊ ችግሮችየተማሪዎችን የእውቀት ጥራት ደረጃ ለመገምገም ውጤታማነትን ከማሳደግ ጋር የተዛመደ, እንዲሁም ችሎታቸውን ይፋ ማድረግ; በጣም ብቃት ያላቸውን የወጣት ተወካዮችን መለየት እና ማሰልጠን; የተለያዩ የትምህርት ተቋማት የምስክር ወረቀት ዘዴዎችን ማሻሻል; የክትትል ጥናቶችን ማዘጋጀት እና ማካሄድ.

MCCS በመደበኛነት የትምህርት ተቋማትን ስራ ለመመርመር ያለመ በርካታ ዝግጅቶችን ያካሂዳል። ይህ በዋና ከተማው ውስጥ ለሚገኙ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶች, ቴክኒካል ትምህርት ቤቶች, ዩኒቨርሲቲዎች እና ሌሎች ተመሳሳይ ተቋማትን ለማዳበር አስተዋፅኦ ያደርጋል. ለእንዲህ ዓይነቱ ሥርዓት ምስጋና ይግባውና መንግሥት በ ውስጥ ማሻሻያዎችን በመተግበር ላይ የበለጠ በመረጃ ላይ የተመሠረተ ውሳኔ ማድረግ ይችላል። የትምህርት ሂደቶች, እና ተማሪዎች ይቀበላሉ ወቅታዊ እውቀትእና የሚያስፈልጉ ክህሎቶች ተጨማሪ እድገትሙያዊነት.

የምርመራ ዓይነቶች

ከ 2017 እስከ 2018 ባለው ጊዜ ውስጥ, ICCO በርካታ ነገሮችን ለማከናወን አቅዷል የግዴታ ምርመራዎችበሚከተሉት ዓይነቶች መሠረት:

• የግዴታ ምርመራዎች (ከ4-8, 10 ክፍሎች);
• ማሻሻያ (9, 10, 11 ክፍሎች);
• በአንዳንድ ፕሮጀክቶች (መድሃኒት, ኢንጂነሪንግ, ካዴት ክፍል) ውስጥ ለሚሳተፉ የትምህርት ተቋማት በጥልቅ ደረጃ የተማሩ አጠቃላይ የትምህርት ዓይነቶች;
• በመሠረታዊ አጠቃላይ መሠረት ልዩ እና ቅድመ-መገለጫ ስልጠናዎችን ለማደራጀት በፕሮጄክት ውስጥ በሚሳተፉ ሙያዊ የትምህርት ተቋማት ውስጥ ትምህርታዊ ፕሮግራሞችኦ.

የግዴታ

ለ 2017-2018 የትምህርት ዘመን የግዴታ የምርመራ መርሃ ግብር በሠንጠረዥ ቀርቧል-

ቀን	ክፍል	ንጥል	የስነምግባር ቅርጽ
ጥቅምት 12	9	ሒሳብ	ባዶ
ኦክቶበር 25	9	የሩስያ ቋንቋ	ባዶ
ህዳር 16	10	የሩስያ ቋንቋ	ባዶ
ህዳር 23	5-8፣ 10 በስዕል	የሩሲያ ቋንቋ, ሂሳብ, የውጭ ቋንቋ, ስነ-ጽሁፍ (6-8, 10 ክፍሎች) ወይም ታሪክ, ጂኦግራፊ (6-8 ክፍሎች), ፊዚክስ (8, 10 ክፍሎች), ባዮሎጂ (7-8 ክፍሎች, 10 ክፍሎች), ማህበራዊ ጥናቶች 10 ኛ. ደረጃ ምርመራ ከመደረጉ 3 ቀናት በፊት በሎተሪ	ኮምፒውተር
ህዳር 30	11	ሒሳብ	ባዶ
ታህሳስ 5	10	ሒሳብ	ባዶ
ዲሴምበር 13	11	የሚመረጥ ርዕሰ ጉዳይ፡- ማህበራዊ ጥናቶች፣ ታሪክ፣ ፊዚክስ፣ ባዮሎጂ፣ ኬሚስትሪ፣ ኮምፒውተር ሳይንስ	ባዶ
ጥር 18	11	የሩስያ ቋንቋ	ባዶ
የካቲት 27	9 እና 10	የንባብ ማንበብና መመርመር	ባዶ
መጋቢት 1	9	የውጪ ቋንቋ	በ OGE ቅርጸት
ማርች 15	4-8፣ 10 በስዕል	የሩሲያ ቋንቋ፣ ሂሳብ (4-8፣10)፣ ዓለም, ባዮሎጂ (5-8, 10), ጂኦግራፊ (5-7, 10 ሕዋሳት), ማህበራዊ ጥናቶች (6-8, 10), ሙዚቃ (6), ፊዚክስ (7-8, 10), ሥነ ጽሑፍ (6-8, 10)፣ ኬሚስትሪ (8.10)፣ የአካል ማጎልመሻ ትምህርት (7)፣ ኢንፎርሜሽን ቴክኖሎጂ፣ የህይወት ደህንነት (8)፣ ኮምፒውተር ሳይንስ (10) ርዕሰ ጉዳዩ እና ክፍል ከምርመራው 3 ቀናት በፊት ተወስነዋል።	ኮምፒውተር
ኤፕሪል 24	10 ምህንድስና	ሒሳብ
ኤፕሪል 25	10 እና 11	የስነ ፈለክ ጥናት	ኮምፒውተር
ግንቦት 15	10 ምህንድስና	ፊዚክስ	በቅጾች ላይ ዝርዝር መልሶች ያለው ተግባራትን ከማጠናቀቅ ጋር የኮምፒተር ቅፅ

አማራጭ

የአማራጭ መመርመሪያ ዓይነቶች አሉ. እነዚህም የሚከተሉትን ያካትታሉ:

• ቪ የትምህርት ድርጅቶችበ "ውጤታማ የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት" ፕሮጀክት ውስጥ የሚሳተፉ;
• ጭብጥ;
• ሜታ-ርዕሰ ጉዳይ;
• ርዕሰ ጉዳይ.

ዝርዝር መርሐግብር የምርመራ እርምጃዎችበሞስኮ የጥራት ትምህርት ማእከል ሊካሄድ ይችላል.

ከበጀት ውጭ ለሆኑ የትምህርት ተቋማት

ለእነዚህ ተቋማት፣ MCCO 2 ዓይነት የምርመራ ዓይነቶችን ያቀርባል፡ ገለልተኛ እና በVMCO ማዕቀፍ ውስጥ። ዝርዝር ነፃ የጊዜ ሰሌዳ በሚከተለው ሠንጠረዥ ቀርቧል።

ቀን	ንጥል	ክፍል
ህዳር 29 ቀን 2017 ዓ.ም	የእንግሊዘኛ ቋንቋ	5
	ጀርመንኛ	5
	ፈረንሳይኛ	5
	የእንግሊዘኛ ቋንቋ	8
	ጀርመንኛ	8
	ፈረንሳይኛ	8
	የሜታ-ርዕሰ-ጉዳይ ክህሎቶች	10
ታህሳስ 5 ቀን 2017 ዓ.ም	የሜታ-ርዕሰ-ጉዳይ ክህሎቶች	4
ታህሳስ 13 ቀን 2017 ዓ.ም	የሩስያ ቋንቋ	4
	ሒሳብ	4
ጥር 23 ቀን 2018 ዓ.ም	የኮምፒውተር ሳይንስ	9
	ማህበራዊ ሳይንስ	9
	ኬሚስትሪ	9
ጥር 31 ቀን 2018 ዓ.ም	ባዮሎጂ	9
	ፊዚክስ	9
የካቲት 1 ቀን 2018 ዓ.ም	የሩስያ ቋንቋ	7
	የሩስያ ቋንቋ	8
	ሒሳብ	6
የካቲት 13 ቀን 2018 ዓ.ም	ሒሳብ	7
	ሒሳብ	9
	የሩስያ ቋንቋ	6
መጋቢት 22 ቀን 2018 ዓ.ም	መረጃ ቴክኖሎጂ	6
መጋቢት 28 ቀን 2018 ዓ.ም	ጂኦግራፊ	7
	ባዮሎጂ	7
	ሒሳብ	8
	ባዮሎጂ	8
መጋቢት 29 ቀን 2018 ዓ.ም	ጂኦግራፊ	6
	ታሪክ	6
	ፊዚክስ	8
	ኬሚስትሪ	8
ሚያዝያ 25 ቀን 2018 ዓ.ም	ማህበራዊ ሳይንስ	8
	ማህበራዊ ሳይንስ	10

በ VMKO ማዕቀፍ ውስጥ የምርመራ መርሃ ግብር ከዚህ በታች ባለው ሠንጠረዥ ቀርቧል።

ማመልከቻዎችን ማስገባት

የመተግበሪያ 2 ደረጃዎች አሉ. የመጀመሪያው ደረጃ (ከሴፕቴምበር እስከ ህዳር 2017) ቀድሞውኑ አልፏል, ነገር ግን ሁለተኛው ደረጃ (ከታህሳስ እስከ የካቲት 2017-2018) አሁንም ጠቃሚ ነው. ማመልከቻው በMCKO mcko.mos.ru ኦፊሴላዊ ድረ-ገጽ ላይ እና በትምህርት ቤቱ የግል መለያ ውስጥ ማስገባት ይቻላል.

የዝግጅት አቀራረብ ቪዲዮ ክሊፕስለ MCCO

የተዋሃዱ የስቴት ፈተና ውጤቶች ፣ የሞስኮ ማዕከላዊ የትምህርት ማእከል ምርመራዎች-በትምህርት ቤቶች ደረጃ ውስጥ ያለውን ቦታ የሚወስነው ምንድነው?

ውይይት

የደረጃ አሰጣጥ ሀሳቡ በጣም ጥሩ ነው ብዬ አስባለሁ! ነገር ግን የውጤቶቹ መፈጠር ሙሉ በሙሉ ግልጽ መሆን አለበት.
ትምህርት ቤቶች በጣም ሁኔታዊ በሆነ መልኩ ተጽዕኖ ሊያሳድሩ የሚችሉ (በውስብስቡ ውስጥ ያሉ የልጆች ብዛት ፣ የተካተቱት ልጆች ብዛት) ልዩነቶችም አሉ። በግቢው ውስጥ አንድ የትምህርት ቤት ሕንፃ ብቻ ካለ እና በተማሪዎች "በአቅም የተሞላ" ከሆነ ትምህርት ቤቱ ቁጥሩን ለመጨመር ምንም ማድረግ አይችልም. ተጨማሪ ሕንፃዎችን ማግኘት ሁልጊዜ የሚቻል አይደለም. እና በማደግ ላይ ላለው ቡድን በተረጋጋ ውጤት ላይ መስራት እንዲሁ የተለየ ችሎታ ነው ...
የሆነ ነገር ከሆነ, ልጄ በዚህ አመት 18 ኛ ደረጃን በያዘው 2086 ትምህርት ቤት ይማራል. ሙሉ በሙሉ የሚገባ ይመስለኛል! ወጣት ቡድን፣ ልጆችን ማክበር፣ ለሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች 8 አይነት ፕሮፋይሎች (የሰው ልጅ እና “ቴክኒካል” ተማሪዎች) ሌላ ቦታ የታሪክ እና የፊሎሎጂ መገለጫ እንዳለ አልሰማሁም።ልጄ ግን አላደገም። እስከዛ ድረስ፡ ምናልባት “ከርዕስ ውጪ” ብቻ ሳይሆን ከፍተኛ ጥራት ያለው ትምህርት ያስተምራል። ተጨማሪ ክፍሎች(አንድ ትምህርት ቤት 2*2 እና የእነሱ የመገለጫ ክፍልምን ዋጋ አላቸው!) ልጆች ስልታዊ ነገር ግን በፍላጎት እና በስኬት ላይ የተመሰረቱ ናቸው ከልጅነታቸው ጀምሮ በውድድሮች ለመሳተፍ ተዘጋጅተዋል - ስለሆነም በኦሊምፒያድ ፣ በኮንፈረንስ ፣ በሮቦቲክስ ፣ ወዘተ. በትምህርት ቤት ውስጥ መብራቶቹ አይጠፉም በውድቅት ሌሊት(እኔ የምኖረው ከህንፃዎቹ በአንዱ አጠገብ ነው) - ሁል ጊዜ የሚከናወኑ አንዳንድ ክፍሎች አሉ። እንደዚህ በመሆኔ ደስተኛ ነኝ ድንቅ ትምህርት ቤትለቤቱ ቅርብ ነበር።
ወላጅ ልጃቸውን የት እንደሚልኩ/እንደሚያስተላልፉ በማሰብ ለአንድ ቀን መሄድ ጠቃሚ ይመስለኛል ክፍት በሮች፣ በትምህርት ቤቱ አቅራቢያ ካሉ ወላጆች ጋር ይነጋገሩ ፣ ከትምህርት ቤቱ ፕሮግራሞች/ልዩነቶች ጋር ይተዋወቁ (እና ከልጅዎ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች ጋር ያዛምዱ)። ለእኔም አስፈላጊ የሆነው በውድድር ውስጥ ያሉ ተማሪዎች ውጤት እና በጀቱ ወደ ግንባር ቀደም ዩኒቨርሲቲዎች የሚገቡ ተመራቂዎች ቁጥር ነው።

ነፍሰ ጡር ሴት አካል ውስጥ የፎሊክ አሲድ እጥረት የሚያስከትለው መዘዝ ምንድን ነው? የተወለዱ ጉድለቶች እንዲፈጠሩ የሚያደርጉ ምክንያቶች.

ነገ ልጆቹ ይህ ይኖራቸዋል, ግን ማንም ሰው ምን ዓይነት የቃል ትምህርቶችን አይረዳም .... ስነ ጽሑፍ? ሙዚቃ? ግልጽ ታሪክ-ጂኦግራፊ-ባዮሎጂ .... ይህ ምን እንደሆነ ያስታውሳል? *** ርዕስ ከጉባኤው ተወስዷል "SP: ስብሰባዎች"

በነገራችን ላይ ልጄ ይህንን ጽፏል. ምን ያህል ጊዜ እንደነበረ አላስታውስም። ግን ነበር. እውነታ ውጤቱን ማንም አይቶ ያውቃል?

የሞስኮ ማዕከላዊ የትምህርት ማዕከል የሂሳብ እና ባዮሎጂ (7ኛ ክፍል) ውጤቶች ቀድሞውኑ ይታወቃሉ?

የ 4 ኛ ክፍል የMCCO ምርመራዎችን ማለፍ አለብኝ፣ ልጄን ማስመዝገብ እፈልግ ነበር፣ የMCCO ድህረ ገጽ አይሰራም። እንዴት ያደርጉታል? የሥራው ስልክ ቁጥሮች ምንድ ናቸው?

ሰላም ውድ የኮንፈረንስ ተሳታፊዎች! የ4ኛ ክፍል ተማሪ የሆነችውን ሴት ልጄን በሞስኮ የሂሳብ ትምህርት ማእከል ለምርመራ አስመዘገብኩ። ወደ 5 ኛ ክፍል ለመግባት እንሞክራለን, የዚህ ልዩ "ፈተና" ውጤቶች እንፈልጋለን. ትምህርት ቤቱ ኤፕሪል 14 ሒሳብ በዕጣ እንደሚቀበል እውነት አይደለም። በራሳችን ፍቃድ ሄደን አስቀድመን ለማለፍ ወሰንን. ጥያቄ፡ ትምህርት ቤቱ የሂሳብ “ካገኘ” በዚህ ፈተና የምናገኘው ውጤት ይቆጠራል? ወይም ደግሞ በትምህርት ቤት ውስጥ እንደገና መውሰድ አለብኝ? አልችልም...

ለጥያቄዬ መልስ፡-
(18)
የ2013 የስቴት ፈተናን ለ9ኛ ክፍል የማዘጋጀት ፍላጎት አለኝ። የ 2013 የመንግስት ፈተናን ለማካሄድ የመጨረሻ ህጎችን እና ቅፅን በተቻለ ፍጥነት ማሳወቅ ያስፈልጋል ። ጥያቄ-የመንግስት ፈተናዎችን ለማካሄድ PETs የት እንደሚደራጁ - በትምህርት ቤቶቻቸው ወይም እንደ የተዋሃደ የስቴት ፈተናን ማካሄድ- በውጭ አገር?

የግዛት (የመጨረሻ) ማረጋገጫን በ ውስጥ ለማካሄድ ረቂቅ ሂደት አዲስ ቅጽበ 2013 የ IX ክፍል ተማሪዎች (ከዚህ በኋላ GIA-9 እየተባለ የሚጠራው) አስቀድሞ እየተገነባ ነው።

በፕሮጀክቱ መሰረት የፈተና ነጥቦች ተማሪዎች ወደ GIA-9 በተቀበሉባቸው የትምህርት ተቋማት ውስጥ ይቀመጣሉ።
ከዝግጅቱ በኋላ፣ GIA-9ን ለማካሄድ ረቂቅ ሥነ-ሥርዓት እንዲፀድቅ ለዲስትሪክቱ የትምህርት ክፍሎች ይላካል እና በይፋዊ ድር ጣቢያዎቻቸው ላይ ለሕዝብ ውይይት ይለጠፋል።

"ጂአይኤ-9ን ለማካሄድ የአሰራር ሂደቱን ሲፀድቅ" የሚለው ትዕዛዝ በኖቬምበር 2013 ይወጣል.
ምክትል ኃላፊ ኤን.ኤ. ዩሬንኮ

እነዚህ ፈተናዎች በልጆችዎ ክፍል ውስጥ እየተደረጉ ነው? እነዚህ ሙከራዎች እንደሚሉት ማንኛውም ስታቲስቲክስ አለ? የተለያዩ ርዕሰ ጉዳዮችበአማካይ በከተማ ውስጥ? (ውጤቶች በግምት ልክ እንደ ካንጋሮ "...% ልጆች የተሻለ/የከፋ ጽፈዋል")። የአምስተኛ ክፍል ተማሪዎቻችን ሩሲያኛ፣ ሂሳብ፣ ታሪክ፣ ባዮሎጂ፣ ጂኦግራፊ እና እንግሊዝኛ ጽፈዋል። በአማካይ, ሁሉም ነገር በክፍል ውስጥ ጥሩ ነው - ብርቅዬ Cs ወይም ያለ እነርሱ ጨርሶ. በጣም ታላቅ የሆንነው “እኛ” ነው ወይንስ በፍፁም የምንሞክረው? :)

ውይይት

እዚህ አንድ ጊዜ የልጄ ሩሲያኛ MTsKO ውጤት 100% እንደሆነ ቅሬታ አቅርቤ ነበር ነገር ግን በሩሲያ ፈተና ላይ እሱ በጣም ነበር. ጥሩ ትምህርት ቤት, ከውድድሩ ጋር በአንድ ቦታ አምስት ሰዎች አሉ - ትንሽ ከ 50 ነጥብ. እዚያም ወዲያውኑ ወደ እኔ እየሮጡ መጡ እና MTsKO "ምንም ነገር እንደሌለ" እና ልጄ ምንም እንደማያውቅ ነገሩኝ))). ይህንንም ሊነግሩህ ቢመጡ አትስማ፣ እውነት አይደለም። ጥሩ ደረጃዎችበ MCKO መሠረት የልጁ መሠረት ተጥሏል ማለት ነው.

05/28/2015 12:45:37, V. ከሥራ

እነዚህን በጣም MTSKOs ከጻፈው ልጄ በኋላ በ7ኛ ክፍል ባስመዘገበው ውጤት እጅግ የከፋው (ቁጥሩን አላስታውስም ትክክለኛው ነጥብ 5 ነበር) አሁን ባለው ትምህርት ቤት በችግር የመጨረሻ 3, እኔ ተገነዘብኩ እነዚህ MTsKO - በጣም ዝቅተኛ ደረጃ ላይ ቅማል በመፈተሽ.

ፍላጎት ላላቸው ሰዎች መረጃ (ይህ ጉዳይ ቀደም ሲል እዚህ ላይ ተብራርቷል): 1514 የሞስኮ የትምህርት የላቀ የትምህርት ደረጃን ወደ 5 ኛ ክፍል ሲገቡ ግምት ውስጥ በማስገባት ሁኔታዎችን አብራርቷል.

ውይይት

"በውሳኔ የመግቢያ ኮሚቴኤፕሪል 1 ቀን ከማግኘታቸው በፊት ወላጆቻቸው ማመልከቻ ያስገቡ የ4ኛ ክፍል ተማሪዎች ተጨማሪ ነጥቦችበሩሲያ ቋንቋ በሞስኮ የትምህርት ማእከል የምርመራ ውጤቶች ላይ በመመርኮዝ ወደ መግለጫው-
ለ 100% ማጠናቀቅ 10 ነጥብ;
9 ነጥብ ከ 92% ሥራው ጋር."

05/12/2015 11:18:59, አልገባኝም

በመዋለ ሕጻናት ትምህርት, ዋና አስተማሪው, አንድ ልጅ በ MTsKO ምርመራዎች መሠረት > = 90 ነጥብ ካለው, በዚህ ጉዳይ ላይ ያለው ፈተና አይወሰድም, እና ነጥቦቹ እንደ MTsKOs ይቆጠራሉ. እንግዲህ ይህን ፈተና አልፈናል። ግማሽ ክፍል 100 ነጥብ አግኝቷል. በDOD የተነገረው እውነት ነው?

ከ 7-8 ኛ ክፍል ተማሪዎች ደረጃ አሰጣጡ የሚከተሉትን የትምህርት ውጤቶች ግምት ውስጥ ያስገባል - በሞስኮ የጥራት ማእከል ትምህርት የተካሄደው ገለልተኛ የክትትል ውጤቶች (ዲያግኖስቲክስ) ውጤቶች, ስታትግራድ; - በዋና ርዕሰ ጉዳይ ላይ ምንም ውጫዊ ምርመራዎች ከሌሉ, የውስጥ ምርመራዎች ይከናወናሉ, በ MCCO ዘዴ መሰረት የተጠናቀሩ እና በተመሳሳይ ደንቦች መሰረት ይከናወናሉ; - የተማሪው ፖርትፎሊዮ (የኦሊምፒያድ ውጤቶች እና የአዕምሯዊ ውድድር ውጤቶች በከተማው ውስጥ ያሉ ትምህርት ቤቶች ደረጃ ሲሰጡ ግምት ውስጥ ይገባል…

ውይይት

ግን ለእኔ ይህ አንድ ዓይነት ከንቱነት ይመስላል። እውነት ነው, ይህ ደረጃ ምን እንደሆነ እና አንድ ልጅ በእሱ ውስጥ ለመጨመር መጣር እንዳለበት አሁንም ግልጽ አይደለም.
ነገር ግን የምርመራ ውጤት ማጣት ፣ ምናልባትም በህመም ቀን ፣ እዚህ በማዘጋጃ ቤት ሁሉም-ሩሲያ ውድድር ከማሸነፍ በእጥፍ ያህል ይወስዳል ፣ እና የኦሎምፒክ ሜዳሊያ ከማሸነፍ በአምስት እጥፍ ይበልጣል። ሁለት ምርመራዎችን አምልጦኛል እና ይህ ከእውነታው የራቀ አስር ድሎችን እንኳን አያካክስም።
በት / ቤት ውስጥ, በአስተዳደሩ ውስጥ ያለ አንድ ሰው ምንም ማድረግ የተሻለ ነገር የለውም, ግን በተመሳሳይ ጊዜ አንድ ነገር በትክክል የሚያንፀባርቅ ደረጃ ለማውጣት የማሰብ ችሎታ የለውም.

አንዳንድ ዓይነት መናኛ። ብዙም ሳይቆይ መላእክትን በመርፌው ጫፍ ላይ መቁጠር ይጀምራሉ, ነገር ግን ዜሮ ስሜት የለም, በትምህርት ቤት ውስጥ ሁሉም ነገር መጨረስ, ማጽዳት, እንደገና ማደስ እና ለእሷ ብዙ ነገሮች መደረግ አለባቸው. ነገር ግን ምን ያህል ሰዎች እንደሚመገቡ ለሥራ አጥነት ችግር ቀጥተኛ መፍትሄ ነው

ትላንት በመራጩ ላይ አስታውቀዋል እውነተኛ ጉዳይበ UAB ትምህርት ቤት. በ MTsKO ፈተናዎች ወቅት መምህራን የምርመራውን ውጤት ለማሻሻል የ4ኛ ክፍል ተማሪን ወደ ሌላ ክፍል እንዲሄድ እና የተለየ የአያት ስም እንዲሰጡ አስገደዱት። ልጄ በ 7, ክፍሎቹ በሚከናወኑበት ጊዜ, ሁሉም ተማሪዎች እንዲጽፉ እንዳልተጠየቁ ነገረኝ. ትምህርት ቤቶች ለምን በጣም ይፈራሉ? ከሁሉም በኋላ መጥፎ ውጤቶችእነዚህ ክፍሎች አንድ ነገር መስተካከል እንዳለበት ለራሳቸው ትምህርት ቤቶች ምልክት ያሳያሉ።

ውይይት

ለመቀጠል. የኢንተርኮም ዳይሬክተሩ በሁለት የ4ኛ ክፍል መምህራን እና በዋና መምህሩ አንቀፅ መሰረት ከስራ መባረሩን ዘግቧል።

ቼኮች ሲኖሩ ሁልጊዜ ማጭበርበር አለ. ቅጣትን መፍራት (ከሥራ መባረር፣ መገሠጽ፣ወዘተ) የማጭበርበርን በመቶኛ ሊቀንስ ይችላል።እንግዲህ መራጩ ላይ የሚያደርጉት ይህንኑ ነው -ሌሎች እንዳይጨነቁ ለከተማው ሁሉ ማሳያ ትንታኔ ያዘጋጃሉ።ነገር ግን ሰዎች በየቦታው ያሉ ሰዎች ናቸው። , በራሳቸው ድክመቶች.
ምንም እንኳን, በእርግጥ, አስተማሪዎች መሆን አለባቸው ልዩ ሰዎችበህብረተሰብ ውስጥ ፣ ከጠንካራ ጋር የሞራል መርሆዎች- እስካሁን ድረስ በዚህ መንገድ አይሰራም :(

ሴት ልጆች አረጋጉኝ። ምን ማድረግ እንዳለብኝ ፣ ምን መያዝ እንዳለብኝ ንገረኝ ። ልጄ በትሮይትስክ ሊሲየም በ7ኛ ክፍል ተምሯል። በልዩ ክፍሎች ውስጥ የላቀ ፊዚክስ እና ሒሳብ ያለው አጠቃላይ ትምህርት ሊሲየም አለን። እነዚህ ክፍሎች 2 ጊዜ ተመርጠዋል. በ 6 ኛ ክፍል ውስጥ ለመጀመሪያ ጊዜ, በ 5 ፈተናዎች (ሂሳብ, ሩሲያኛ, ባዮሎጂ, ጂኦግራፊ, ታሪክ) ውጤቶች ላይ በመመርኮዝ 5 ክፍሎች ይወጣል-በመጀመሪያው - በጣም ጥሩ ተማሪዎች, በሁለተኛው - ጥሩ ተማሪዎች (ያለፉት) ፈተናዎች ያለ C ውጤቶች)፣ በሦስተኛው - C ክፍል ተማሪዎች (ማን 5 ፈተና፣ አንድ 3)፣ ከዚያም እኛ...

ውይይት

ሁሉንም ፈተናዎች ለማለፍ እድሉን እንደሚሰጡኝ ይሰማኛል። ያለበለዚያ፣ ተሰጥኦ ያላቸውን የፊዚክስ ሊቃውንትና የሂሳብ ሊቃውንትን በቀላሉ ያመልጣሉ፤ በአሁኑ ጊዜ፣ በሚያሳዝን ሁኔታ፣ በሩሲያ ላይ ያለው ችግር በሰፊው ተስፋፍቷል። በጣም ጥሩ ንግግርም ሆነ እውቀት እዚህ ፈውስ አይደለም። ህጻናት ካልታወቁ የማስተማር ዘዴዎች እና ጥራት ተጠያቂ ናቸው ...
እሱ ለ "ማለፊያ" ይጽፋል, እሱም C ወይም ከዚያ በላይ. ጠንክረህ መዘጋጀት ትችላለህ፣ነገር ግን ስኬትን ቃል የገባ ሞግዚት ማግኘት ከባድ ነው። በትልቁ ትልቅ፣ ጠንካራ ትምህርት ቤታችን እና ወረዳችን ውስጥ፣ በጣም ጥሩው የፊሎሎጂስቶች እጥረት አለብን። በሚገርም ሁኔታ አሁን ጥሩ የሂሳብ ሊቅወይም ፊዚክስ ለመምረጥ በጣም ቀላል ነው. ስለዚህ በመገለጫው ላይ እወራለሁ እና በምንም አይነት ሁኔታ አትደናገጡ) በአንድ አመት ውስጥ እንደገና መሞከር እችላለሁን? በመርህ ደረጃ በቁም ነገር መመረጥ ለሁሉም ይጠቅማል፤ ብዙም ፍላጎት የሌላቸውን እና ፍላጎት የሌላቸውን ቢወስዱ ወይም ትልቅ ክፍል ቢሰሩ የከፋ ነው።

03/05/2014 22:02:57, አስትል

ከወደዳችሁት ሮሩ! እና ከዚያ በወር (አዎ, በወር) ውስጥ የእርስዎን ሩሲያኛ ለማሻሻል መሞከር ያስፈልግዎታል. ደህና ፣ ቢያንስ ይሞክሩ! እንደዚህ አይነት የወላጅ ምኞቶች ካሉዎት ጥሩ ትምህርትልጄ ፣ ከዚያ ሩሲያኛ ምናልባት በሞት ችላ አይባልም። በሁለተኛ ደረጃ, አመቱ ከውሃው በታች እንደሆነ ማሰብዎን ያቁሙ! ልጁ እያጠና ነበር ትክክለኛ ሳይንሶች, እና ጥሩ, ሁሉም ነገር ወደ አሳማ ባንክ ውስጥ ይገባል. አዎን, የጨዋታው ህጎች በድንገት ሲቀየሩ ደስ የማይል እና አጸያፊ ነው. ነገር ግን በዚህ ላይ ተጽእኖ ማድረግ ካልቻላችሁ በችሎታዎ ውስጥ የሆነ ነገር ለማድረግ ይሞክሩ!

03/05/2014 20:44:12, ተስፋ አትቁረጥ

በትምህርት ቤታችን ውስጥ ፈተናዎች እንደሚኖሩ ይናገራሉ, ነገር ግን በ Yandex ውስጥ ምንም ነገር አላገኘሁም. ምናልባት ለክፍሉ ኦፊሴላዊ ጥያቄ መጠየቅ ይችላሉ? ይሆናሉ ወይስ አይሆኑም? እና ካላለፉ ወይም ካላለፉ ምን ይከሰታል?

ውይይት

ያነቃዎታል ወይንስ አይቀሰቅስዎትም?

01/19/2017 15:52:36, Olya Olmp ol

ባለፈው አመት 2 ነበሩን። የግዴታ ፈተና. ምን ተብለው እንደተጠሩ አላስታውስም። አንደኛው ትምህርት በትምህርት ክፍል ምርጫ ላይ ነው, ሁለተኛው ደግሞ በአስተማሪው ምርጫ ላይ ነው. የመምሪያው ምርጫ በአካባቢው ላይ ወድቋል, መምህራችን ሩሲያኛን መረጠ (በትይዩ ክፍል ውስጥ እኛ አካባቢን እና ሂሳብን ወስደናል). በዓመቱ መጀመሪያ ላይ ዋና መምህሩ አንዳንድ ጊዜ ዲፓርትመንቱ ሙዚቃን ወይም ሌላ አስቂኝ ነገርን ይመርጣል (በትክክል አላስታውስም). ስለዚህ, በዓመቱ ሁለተኛ አጋማሽ, በየሳምንቱ አከፋፈልን የሙከራ ስራዎችመልሶችን እንዴት እንደሚመልሱ እና በትክክል መቅረጽ እንደሚችሉ ለማወቅ። ይህ ሁሉ በግንቦት ወር የተካሄደው እንደ አጠቃላይ ተከታታይ ዓመታዊ ፈተናዎች አካል ነው, ስለዚህ ምንም አይነት ጭንቀት ወይም ልዩ አከባቢ አልነበረም.
ወይም ይልቁንስ መምህራኑ ሁኔታውን አባብሰውታል, ነገር ግን እንደ እውነቱ ከሆነ ቆሻሻ መጣ.
የችግሮች ስብስቦችን ተጠቅመን አዘጋጀን ለ 4 ኛ ክፍል የተዋሃደ የስቴት ፈተና (ሁሉም የመጻሕፍት መደብሮች ቀጭን A4 ደብተሮች ከቲኬት አማራጮች ጋር ይሸጣሉ)። ተግባሮቹ አስቸጋሪ አይደሉም, ነገር ግን ተግባራቶቹን በጥንቃቄ ማንበብ እና በችግሩ ውስጥ ትክክለኛውን መልስ ማዞር ብቻ ሳይሆን በልዩ ሳጥን ውስጥ መፃፍ አይርሱ.

አሌክሲ ኢቫኖቪች ፣ ትምህርት ቤቶች ብዙ ጊዜ ምን ጥያቄዎች ይጠይቃሉ?
- ምንም እንኳን ይህ ዓይነቱ ሥራ በሞስኮ ውስጥ ለሦስት ዓመታት የቆየ ቢሆንም እና በዚህ አሰራር ላይ ያለማቋረጥ ማብራሪያዎችን እንሰጣለን, መቀበላችንን እንቀጥላለን. የተለያዩ ጥያቄዎችየውጭ ገለልተኛ ምርመራዎች አደረጃጀት እና ይዘትን በተመለከተ.
- ከዚያ የመጀመሪያው ጥያቄ ይሆናል-ትምህርት ቤቱ በምርመራዎች ውስጥ መሳተፍ ለምን አስፈለገ?
- እያንዳንዱ ትምህርት ቤት ለትምህርት ጥራት የውስጥ ክትትል ሥርዓት አለው። ደረጃ የትምህርት ስኬቶችተማሪዎች - በጣም አስፈላጊው ክፍልይህ ሂደት. እንዲህ ዓይነቱ ክትትል በት / ቤት መምህራን የተዘጋጁ የውስጥ ቁሳቁሶችን (ሙከራዎች, ቃላቶች) አጠቃቀም ላይ ብቻ ያተኮረ ከሆነ የማስተማር ሰራተኞችየትምህርት ስኬቶችን የሚገመግም ተጨባጭ ምስል ሊወጣ ይችላል። በተጨማሪም, በዚህ ሁኔታ ውስጥ የእራሱን ተማሪዎች ስኬቶች ከሌሎች ተማሪዎች ስኬቶች ጋር ለማነፃፀር ምንም እድል የለም. የትምህርት ድርጅቶች. ስለሆነም በትምህርታዊ ግኝቶች ገለልተኛ ምርመራዎች ውስጥ መሳተፍ ትምህርት ቤቶች ስለ ትምህርት ጥራት ተጨባጭ መረጃ እንዲቀበሉ ፣ የተማሪዎቻቸውን ውጤት በከተማው ወይም በአውራጃው ውስጥ ካሉ ውጤቶች ጋር እንዲያወዳድሩ ፣ ከምርጥ የትምህርት ድርጅቶች ስኬቶች ጋር እንዲተዋወቁ እና በእነሱ ላይ እንዲያተኩሩ ያስችላቸዋል ። . በእያንዳንዱ የምርመራ ውጤት ላይ የተመሰረቱ ስህተቶች እና ድክመቶች ትንተና ለወደፊቱ የተሻሉ ውጤቶችን ለማግኘት የመማር ሂደቱን በወቅቱ ለማስተካከል ያስችልዎታል.
- በገለልተኛ ምርመራዎች ውስጥ ስንት ትይዩ ክፍሎች መሳተፍ አለባቸው እና ይህንን የሚወስነው ማን ነው?
- የትኛውን መመርመሪያ መመዝገብ እንዳለበት እና ምን ያህል ክፍሎች እንደሚካፈሉ ትምህርት ቤቱ ራሱ ይወስናል። ሁሉም ምርመራዎች የሚከናወኑት በተጠቀሰው መሰረት ነው ዓመታዊ ዕቅድ, ከዚያም የትምህርት ቤቱ አስተዳደር ከመጀመሩ በፊት እንኳን እድሉ አለው የትምህርት ዘመንበእንቅስቃሴዎች ዝርዝር ውስጥ እራስዎን በደንብ ይወቁ እና የተመረጡትን ምርመራዎች የትምህርት ጥራትን የውስጥ ቁጥጥር እቅድ ውስጥ ያካትቱ. እርግጥ ነው, እዚህ ጽንፎች አሉ. አንዳንድ ትምህርት ቤቶች ብዙ ለማግኘት ይጥራሉ ከፍተኛ ውጤቶችእና ሁልጊዜ በሁሉም ዝግጅቶች አንድ አሳይ ምርጥ ክፍልበትይዩ. ሌሎች ደግሞ ሁሉንም የውስጥ ክትትል በባቡር ሐዲድ ላይ ለማድረግ እየሞከሩ ነው። ገለልተኛ ምርመራዎችእና ለእያንዳንዱ ምርመራ ሁሉንም የተሰጡ ትይዩ ክፍሎች በአንድ ጊዜ ያውጁ። እርግጥ ነው, እነዚህን ጽንፎች በጥብቅ መከተል የለብዎትም, ምክንያቱም ለምሳሌ, በመጀመሪያው ጉዳይ ላይ አልተሳካም ዋናው ዓላማገለልተኛ ምርመራዎች - የትምህርት ቤቱ አስተዳደር ስለ የትምህርት ውጤቶች ተጨባጭ መረጃ ይቀበላል። በተጨማሪም ገለልተኛ የምርመራ መርሃ ግብር ለሁለት ዝግጅቶች በአንድ ቀን ውስጥ ለአንድ ክፍል ሊደረጉ ይችላሉ, ለምሳሌ በዚህ የትምህርት ዘመን በሴፕቴምበር ላይ በሩሲያ ቋንቋ እና በሂሳብ ለ 7 ኛ ክፍል ምርመራዎች በሴፕቴምበር 18 ተካሂደዋል. እና ለ 9-1 ኛ ክፍል - ሴፕቴምበር 25. አንድ ክፍል በአንድ ቀን በሁለት ክስተቶች ውስጥ መሳተፍ እንደማይችል ግልጽ ነው, ስለዚህ በእያንዳንዱ ደረጃ, በአንድ የምርመራ አቅጣጫ (ርዕሰ ጉዳይ ወይም ሜታ-ርእሰ ጉዳይ) ውስጥ አንድ ክፍል ብቻ መግባት ይቻላል. በሁለተኛው ጉዳይ አጠቃላይ ትይዩ (ለምሳሌ አስር ክፍሎች) በአንድ ጊዜ ለምርመራ ሲተገበሩ ዝግጅቱ ከፍተኛ ወጪ ያስወጣል ምክንያቱም 10 ገለልተኛ ታዛቢዎች ወደ ትምህርት ቤቱ መምጣት አለባቸው፤ ይህ ብዙም አይመከርም። የመመርመሪያ ሥራ አማራጮች በትምህርት ቤት ውስጥ ስለሚቀሩ ከ1-2ኛ ክፍል ገለልተኛ ምርመራ ማመልከቱ የተሻለ ነው, ከዚያም በሌሎች ክፍሎች ተመሳሳይ ቁሳቁሶችን በመጠቀም በራስዎ ምርመራዎችን ያካሂዱ.
- በምርመራው ላይ ውሳኔው በትምህርት ቤቱ ነው, ነገር ግን በምርመራው ውስጥ ለመሳተፍ የወላጅ ፈቃድ ማግኘት አስፈላጊ ነው?
- እንደ አንድ ደንብ ፣ የትምህርት ግኝቶች ገለልተኛ ምርመራዎች እንደ ፈተና ወይም ድርሰት ተመሳሳይ የግምገማ ልምምድ ነው ፣ እሱም ብዙውን ጊዜ በአስተማሪ ይከናወናል። በዚህ ሁኔታ, የወላጆች ስምምነት, ልክ እንደተለመደው ፈተና, መቀበል አያስፈልግም. ይሁን እንጂ ውስብስብ ምርመራዎች በሞስኮ በየዓመቱ ይከናወናሉ የትምህርት ስኬቶችበአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ልጆችን እና ወላጆችን መመርመርን ያካትታል. የተለያዩ የግል መረጃዎች እዚህ ጥቅም ላይ ይውላሉ እያወራን ያለነውስለ ትምህርታዊ ስኬቶች ብቻ ሳይሆን ስለ ተለያዩ የግለሰብ ባህሪያትተማሪዎች. አንድ ልጅ በእንደዚህ ዓይነት አጠቃላይ ምርመራ ውስጥ እንዲሳተፍ, የወላጅ ፈቃድ ማግኘት አለበት.
- አስተዳደሩ ስለ ትምህርታዊ ውጤቶች ተጨባጭ መረጃ ሲፈልግ ምን ይሆናል, ነገር ግን መጥፎ ውጤቶች ከት / ቤት ግድግዳዎች ውጭ እንዲታወቁ አይፈልግም?
- በሞስኮ ውስጥ መርህን ብቻ ሳይሆን ተግባራዊ ያደርጋሉ በፈቃደኝነት ተሳትፎበገለልተኛ ምርመራዎች, ነገር ግን በከተማ አቀፍ የመረጃ መረብ (የሞስኮ የትምህርት ጥራት መመዝገቢያ - MRKO) ውስጥ የምርመራ ውጤቶችን ስለማከማቸት ትምህርት ቤቶች ገለልተኛ ውሳኔዎችን እንዲወስኑ እድል ይሰጣል. የምርመራው ውጤት በ MRKO ውስጥ ከተለጠፈ በኋላ ባሉት ሁለት ሳምንታት ውስጥ የትምህርት ድርጅት አስተዳደር በ MRKO ድረ-ገጾች ላይ (በግል መለያዎች) እና MRKO ላይ የተለጠፉትን የ MCKO ስፔሻሊስቶች ማብራሪያ እና ምክሮችን በመጠቀም የተገኘውን መረጃ መተንተን ይችላል. በመተንተን ላይ በመመስረት, በትምህርት ቤቱ ፖርትፎሊዮ ውስጥ የትኛውን ውጤት እንደሚቆጥቡ ይወስኑ. እንዲህ ዓይነቱ ሥርዓት ትምህርት ቤቱ ደካማ ውጤቶችን "ማጋለጥ" ሳያስፈልግ ደካማ ክፍሎችን እንዲፈትሽ ያስችለዋል. ነገር ግን በሁለት ሳምንታት ውስጥ ውጤቱን በ MRKO ውስጥ ላለማካተት ውሳኔ ካልተወሰደ ውጤቱ በራስ-ሰር ይድናል የሚለውን ማስታወስ ጠቃሚ ነው. አንዳንድ ጊዜ አስተዳደሩ ይህንን ትምህርት የሚያስተምሩ መምህራን በቅርብ ጊዜ ውስጥ የምስክር ወረቀት ለመውሰድ ያቀዱባቸውን ክፍሎች ለገለልተኛ ምርመራ ይመርጣል። ይህ በጣም እንደሆነ ጥርጥር የለውም አስፈላጊ አቅጣጫበተለይም በትምህርት ቤቱ የተቀመጡ ውጤቶች በመምህራን ፖርትፎሊዮ ውስጥ ስለሚካተቱ ወደፊት በማረጋገጫ ወቅት ግምት ውስጥ ይገባል።
- ለምርመራ ሲመዘገቡ፣ MCCO ይጠይቃል ተጭማሪ መረጃለምሳሌ: የተማሪዎች ስሞች እና ስሞች, ውጤታቸው ለመካከለኛው የምስክር ወረቀት የመጨረሻው ደረጃ, በዚህ ክፍል ውስጥ ጥቅም ላይ የዋሉ የመማሪያ መጽሃፍቶች. ይህንን መረጃ ወደ MRKO ማስገባት አስፈላጊ ነው?
- የጥያቄውን የመጀመሪያ ክፍል በተመለከተ, የተማሪዎች ዝርዝር ከሌለ, የሞስኮ የትምህርት እና የሳይንስ ማእከል የምርመራ ውጤቶችን በተማሪዎቹ የግል መለያዎች ውስጥ መለጠፍ አይችልም, ይህም ማለት ወላጆቻቸው ይህንን መረጃ ማግኘት አይችሉም. እውነት ነው ፣ MRKO የትምህርት ክፍል የመረጃ እና የትንታኔ ስርዓት ስለሆነ እንዲህ ዓይነቱ ፍላጎት በቅርቡ ይጠፋል። በዚህ ረገድ የ MRKO ውህደት ቀድሞውኑ ከትምህርት ተቋማት መዝገብ ጋር ተካሂዷል, እና ከ "ኮንቲንግ" መዝገብ ጋር ማዋሃድ የታቀደ ነው. ስለዚህ, በቅርብ ጊዜ ውስጥ, ለምርመራዎች በሚያመለክቱበት ጊዜ የተማሪዎችን የግል መረጃ መሙላት አያስፈልግም: በራስ-ሰር ወደ ስርዓቱ ውስጥ ይገባሉ.
ምልክት ለ መካከለኛ የምስክር ወረቀትየምርመራ ውጤቶችን ከትምህርት ቤት ክፍሎች ጋር ያለውን ግንኙነት ለመገምገም ያስችልዎታል. የፈተና ውጤቶችን ከትምህርት ቤት ውጤቶች ጋር ማዛመድ አስተማማኝነትን እንድንገመግም ያስችለናል። የመለኪያ ቁሳቁሶች MCKO ይህንን የሙከራ ጥራት አመልካች በቋሚነት ይከታተላል። በሌላ በኩል፣ በምርመራው ውጤት እና በትምህርት ቤት ክፍል መካከል ያለው የ2 ወይም ከዚያ በላይ ነጥቦች ልዩነቶች መምህሩ እና የትምህርት ቤቱ አስተዳደር በውስጥ ትምህርት ቤት ምዘና እና በተጨባጭ የፈተና ውጤቶች መካከል ያለውን ልዩነት ያሳያል።
ጥቅም ላይ በሚውሉት የመማሪያ መጽሀፍት ላይ ያለውን መረጃ በተመለከተ፣ ICDC በአጠቃላይ ለሁሉም የምርመራ ተሳታፊዎች ትንታኔ ያካሂዳል። የግንኙነት ትንተናየጥናት ውጤቶችን ልዩነት ለመመልከት እድል ይሰጣል የግለሰብ ርዕሶችወይም ምስረታ የግለሰብ ዝርያዎችየተለያዩ ትምህርታዊ እና ዘዴያዊ ፓኬጆችን በመጠቀም በትምህርት ቤቶች ሥራ ወቅት እንቅስቃሴዎች ። ይህ የአንዳንድ ጥቅሞችን እና ጉዳቶችን ለይተው እንዲያውቁ ያስችልዎታል ትምህርታዊ እና ዘዴያዊ ስብስቦች(MK) እና በመጨረሻም የMK ምርጫ በአስተማሪዎች የበለጠ ትርጉም ያለው ያደርገዋል።
- በየትኛው ሁኔታዎች የት / ቤት ውጤቶች አስተማማኝ አይደሉም ተብሎ ሊወሰድ ይችላል?
- የአንድ ትምህርት ቤት (ወይም የአንድ የተወሰነ ክፍል) ገለልተኛ የምርመራ ውጤት አስተማማኝ አይደለም ተብሎ ሊወሰድ ይችላል ፣ ሁለት ነገሮችን ከግምት ውስጥ እናስገባለን-
የተማሪ መልስ ቅጾች ትንተና;
የሙከራ ቴክኖሎጂን ስለማክበር ከገለልተኛ ታዛቢዎች አስተያየት ትንተና።
ለብዙ ስራዎች የሚሰጡ መልሶች በአብዛኛዎቹ ቅጾች ከተስተካከሉ የክፍል ውጤቶች አስተማማኝ አይደሉም ተብለው ይታሰባሉ። በተጨማሪ, እንጠቀማለን ልዩ ፕሮግራምበክፍል ውስጥ ተመሳሳይ የተሳሳቱ መልሶችን ድግግሞሽ የሚመረምር እና በዚህም ማጭበርበርን ይመዘግባል። በተመሳሳይ ጊዜ በገለልተኛ ታዛቢ የሰጡትን አስተያየት በታዛቢነት ዘገባው ላይ ግምት ውስጥ ማስገባት አለብን፡ ደካማ ዲሲፕሊን፣ የተማሪዎች ምክሮች፣ የፈተና ቴክኖሎጂን አለማክበር።
- በ MCCO እቅድ ውስጥ የተመለከተው የምርመራ ቀን ለት / ቤቱ ተስማሚ ካልሆነ, በሌላ ቀን እንዲደረግ ማዘዝ ይችላል?
- ገለልተኛ ምርመራዎች ነፃ ደስታ አይደሉም። ምርመራው ከተካሄደ ፣ ለምሳሌ ፣ በጥቅምት 2 ፣ ከዚያ ከተከናወነ በኋላ የስራ አማራጮች ክፍት እንደሆኑ ይቆጠራሉ እና በ USE KIM አማራጮች ላይ እንደተከሰተው ከእነዚህ አማራጮች ጋር ለመስራት መዘጋጀት ይችላሉ ። በኢንተርኔት ላይ የፈተናዎች ዋዜማ. በዚህ መሠረት, በሚቀጥለው ቀን, ከገለልተኛ ታዛቢ ጋር ምርመራዎች አዳዲስ ቁሳቁሶችን በመጠቀም መከናወን አለባቸው, ይህም የበጀት ፈንድ ተጨማሪ ወጪዎችን ያስከትላል. ስለዚህ የክስተቶችዎን መርሃ ግብር መገምገም እና በተያዘለት ቀን ገለልተኛ ምርመራ ላይ መሳተፍ ወይም በሌላ ቀን ውስጥ በውስጣዊ የክትትል ዘዴ መምራት የተሻለ ነው።
- አንድ ትምህርት ቤት በአንድ የትምህርት ዓይነት ውስጥ የተለየ ፕሮግራም ከተጠቀመ እና የታቀዱት ምርመራዎች የማይስማሙ ከሆነ የተለያየ ይዘት ያላቸውን ምርመራዎች ማዘዝ ይችላል?
- እንደ ደንቡ, በትምህርት አመቱ ውስጥ የሚካሄዱ የርእሰ-ጉዳይ ምርመራዎች በከተማው ውስጥ በጣም የተለመዱ ትምህርታዊ እና ዘዴዊ ኪትስ ፕሮግራሞች ላይ ያተኮሩ ናቸው. በትምህርት መምሪያው መመሪያ መሰረት, MCKO ለእያንዳንዱ ምርመራ አንድ አማራጮችን ያዘጋጃል. አንድ ትምህርት ቤት የግለሰብ የመለኪያ ቁሳቁሶችን መቀበል ከፈለገ ከራሱ የገንዘብ ምንጮች ሊያዝዛቸው ይችላል።
- በትምህርት ቤት ውስጥ በምርመራዎች ውስጥ ስለ ክፍሎች ተሳትፎ የሚወስነው ማን ነው?
- በአብዛኛዎቹ ትምህርት ቤቶች የትምህርት ጥራትን የውስጥ ቁጥጥር እና የውጭ የምርመራ እንቅስቃሴዎችን የመሳተፍ እቅድ በአስተማሪ ምክር ቤቶች ውስጥ ተብራርቷል, እና በትምህርት ቤቱ ዳይሬክተር ጸድቋል. በዚህ እቅድ መሰረት በ MRKO ውስጥ ለስራ ኃላፊነት ያለው አስተዳዳሪ በውጫዊ ምርመራዎች ላይ ለመሳተፍ ክፍሎችን ይሾማል.
- የእሱ ክፍል ለገለልተኛ ምርመራ ከቀረበ አስተዳደሩ ከአስተማሪ ጋር እንዴት መሥራት አለበት?
- ምርመራዎችን ከማድረግዎ በፊት መምህሩ እራሱን ከገለፃው ፣ ከኮዲፋየር እና ከማሳያ ሥሪት ጋር ወዲያውኑ መተዋወቅ ያስፈልግዎታል። እነዚህ ሰነዶች በMCCO ድህረ ገጽ ላይ የተለጠፉት የምርመራ ጊዜ ከመድረሱ ከአንድ ወር በፊት መሆኑን ላስታውስዎ። ቀጣዩ አስፈላጊ ገጽታ ተማሪዎችን ለፈተና ቅፅ ማዘጋጀት ነው. እዚህ በተጨማሪ በድረ-ገጹ ላይ የተለጠፉትን የማስተማሪያ ቁሳቁሶችን ማጥናት እና ተማሪዎችን ቅጾችን ለመቅረጽ ደንቦችን እና ለምደባዎች መልሶችን የመቅዳት ባህሪያትን አስቀድመው ማወቅ ያስፈልግዎታል. የተለያዩ ዓይነቶች. የምርመራውን ውጤት ከተቀበሉ በኋላ, በ MRKO ውስጥ ወደ ት / ቤቶች የመማሪያ ክፍሎች በቀጥታ ይሰቀላሉ, ከዚያ በኋላ የተገኙትን ችግሮች መመዝገብ አስፈላጊ ነው, ሁሉም ያልተማሩ የይዘት ክፍሎች ወይም ክህሎቶች የተደራጁ መሆናቸውን ያረጋግጡ. የማስተካከያ ሥራ. ሁሉም ውጤቶች እንዲሁ ስለሚቀመጡ የግል መለያዎችተማሪዎች ፣ የማስተካከያ እርምጃዎችን መውሰድ ጥሩ ነው ተጨማሪ ተግባራት, የምክክር መርሃ ግብር) እዚያም ተንጸባርቋል, ስለዚህም ወላጆች ልጃቸው የታወቁትን ክፍተቶች እንዴት በተሳካ ሁኔታ እንደሚሞላው እንዲገነዘቡ. በ MCKO ድህረ ገጽ ላይ "ክትትል እና ምርመራ" ክፍል ላይ ከተለጠፉት የማስተማሪያ እና ዘዴያዊ ቁሳቁሶች በተጨማሪ በ MCKO በመደበኛነት የሚያዙት ከዌብናሮች የተገኙ ቁሳቁሶች በውጤቶች ዝግጅት እና ትንተና ደረጃዎች ላይ ሊረዱ ይችላሉ (የዌቢናር መርሃ ግብር ይመልከቱ http:// mcko.ru/webinar/) . በዌብናሮች ወቅት, የምርመራ ሥራን ይዘት, የፈተና ሂደትን እና አጠቃላይ የምርመራ ውጤቶችን በመተንተን ጉዳዮች ላይ ይወያያሉ. በዌቢናር ውስጥ በቀጥታ በመሳተፍ ትምህርት ቤቶች እና አስተማሪዎች የሚስቡዋቸውን ጥያቄዎች መጠየቅ፣ ልምዶቻቸውን ማካፈል እና ያለፉትን ዌብናሮች ቅጂዎችን በማውረድ ከመምህራን ጋር ለስልታዊ ስብሰባዎች ቁሳቁሶችን መጠቀም ይችላሉ።
- ከምርመራው በኋላ ትምህርት ቤቶቹ ለክፍሉ ውጤቱን እንደተቀበሉ እናስብ. ከፍተኛ ወይም ዝቅተኛ ውጤት መቀበላቸውን እንዴት መወሰን ይቻላል?
- ከውጤቶቹ ጋር በአንድ ጊዜ በ MCCS ውስጥ በሚገኙ ትምህርት ቤቶች ቢሮ ውስጥ በተለጠፉት የMCCS ምክሮች ውስጥ ስለ መረጃ አለ. አጠቃላይ ውጤቶችበከተማ እና የመማሪያ ክፍሎችን (ትምህርት ቤቶችን) ውጤቶችን ለመተርጎም ማብራሪያዎች. በምርመራው ውስጥ የሚካፈለው ክፍል ከሚቀበላቸው አመልካቾች መካከል "የአፈጻጸም ኮፊሸን" የሚባል አመላካች አለ. በቀመርው ይወሰናል፡ Ri = Xi / Хср.፣ Xi የማስፈጸም ውጤት በሆነበት የምርመራ ሥራተማሪዎች የዚህ ክፍል, Xavg. - በእንደዚህ ዓይነት ምርመራዎች ውስጥ ለሚሳተፉ ሁሉም ስርዓተ ክወናዎች በአማካይ የተከናወነው ሥራ ውጤት። የአፈጻጸም ቅንጅት Ri = 1 ነው። አማካይ ውጤትበምርመራው ውስጥ ለሚሳተፉ ሁሉም የትምህርት ድርጅቶች በአጠቃላይ የምርመራ ሥራን ማከናወን. የRi>1 ዋጋ ማለት የክፍል ውጤቶቹ ከከተማው አማካኝ ይበልጣል ማለት ነው፡ ከ1.2 በላይ የሆኑ የአፈፃፀም ጥምርታዎች በጣም አስፈላጊ ናቸው ተብሎ ይታሰባል። የሪ እሴቶች< 1 говорят о более низких результатах, чем в среднем по городу, а критическими показателями здесь будут коэффициенты менее 0,8. Кроме этого, необходимо сравнить результаты выполнения по контролируемым элементам содержания или видам деятельности, сравнив их с общегородскими показателями.
- ወደ ሁለተኛ-ትውልድ ደረጃዎች ለሚሸጋገሩ ትምህርት ቤቶች MCCS ምን ዓይነት ምርመራዎችን ይሰጣል?
- የ MCKO የመመርመሪያ እርምጃዎች ስርዓት በሚከተለው መሰረት የመለኪያ ቁሳቁሶችን መጠቀምን ያካትታል የፌዴራል አካልየስቴት የትምህርት ደረጃ፣ እና በፌደራል ስቴት የትምህርት ደረጃ መሰረት። ለቀድሞው ትውልድ መመዘኛዎች የርእሰ-ጉዳይ ፈተናዎች ብቻ ከተዘጋጁ የፌዴራል ስቴት የትምህርት ደረጃ መግቢያን ለማጀብ ትምህርት ቤቶች የርእሰ ጉዳይ እና የሜታ-ርእሰ-ጉዳይ የመለኪያ ቁሳቁሶችን ይሰጣሉ። በዚህ የትምህርት ዘመን ከ1-4ኛ ክፍል እንቅስቃሴዎች ታቅደዋል። የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤትየፌደራል ስቴት የትምህርት ደረጃን ለማስተዋወቅ በሙከራ ፕሮጄክቱ ውስጥ የሚሳተፉ 5-6ኛ የመሠረታዊ ትምህርት ቤቶች እና 10ኛ ክፍል። እዚህ ሁለቱንም ገለልተኛ የምርመራ ሂደቶች እናቀርባለን ረጅም ርቀትየፌደራል ስቴት የትምህርት ደረጃን በሚተገበሩ ትምህርት ቤቶች ውስጥ የትምህርት ስኬቶችን በውስጥ ለመከታተል የሚረዱ ቁሳቁሶችን መለካት። ለዋጋ የሜታ-ርዕሰ-ጉዳይ ውጤቶችበአምስት ውስጥ የመለኪያ ቁሳቁሶችን እናቀርባለን የተለያዩ አቅጣጫዎችየግንዛቤ ሜታ-ርእሰ-ጉዳይ ችሎታዎች ምርመራዎች ፣የዲሲፕሊን ፅንሰ-ሀሳቦች ፣ የማንበብ መፃፍ ፣ችግር ፈቺ ብቃት እና የግንኙነት እና የቁጥጥር ችሎታዎች በእይታ ማዕቀፍ ውስጥ። የፕሮጀክት እንቅስቃሴዎችተማሪዎች. በትምህርት አመቱ መጀመሪያ ላይ የትምህርት ዲፓርትመንትን ትዕዛዝ በMCED ድህረ ገጽ ላይ እናተምታለን፣ ይህም የእያንዳንዱን የምርመራ ጊዜ ስም እና ቀን ብቻ ሳይሆን ክስተቱ የትኛው ደረጃ ላይ ያነጣጠረ መሆኑን ለመገምገም ነው።

ለመረጃዎ የሚሆን መረጃ

የፌዴራል አገልግሎት ለ የስነአእምሮ ፈጠራ ምዝገባየሞስኮ ከተማ የመረጃ እና የትንታኔ ስርዓት የቅጂ መብት ባለቤት ሆኖ ተመዝግቧል "የሞስኮ የትምህርት ጥራት መመዝገቢያ" (IAS MRKO), የትምህርት መምሪያው የሚሠራውን (የምሥክር ወረቀት ቁጥር 2013661983 በታህሳስ 20 ቀን 2013 ዓ.ም.)

የተዋሃዱ የስቴት ፈተና ውጤቶች ፣ የሞስኮ ማዕከላዊ የትምህርት ማእከል ምርመራዎች-በትምህርት ቤቶች ደረጃ ውስጥ ያለውን ቦታ የሚወስነው ምንድነው?

ውይይት

የደረጃ አሰጣጥ ሀሳቡ በጣም ጥሩ ነው ብዬ አስባለሁ! ነገር ግን የውጤቶቹ መፈጠር ሙሉ በሙሉ ግልጽ መሆን አለበት.
ትምህርት ቤቶች በጣም ሁኔታዊ በሆነ መልኩ ተጽዕኖ ሊያሳድሩ የሚችሉ (በውስብስቡ ውስጥ ያሉ የልጆች ብዛት ፣ የተካተቱት ልጆች ብዛት) ልዩነቶችም አሉ። በግቢው ውስጥ አንድ የትምህርት ቤት ሕንፃ ብቻ ካለ እና በተማሪዎች "በአቅም የተሞላ" ከሆነ ትምህርት ቤቱ ቁጥሩን ለመጨመር ምንም ማድረግ አይችልም. ተጨማሪ ሕንፃዎችን ማግኘት ሁልጊዜ የሚቻል አይደለም. እና በማደግ ላይ ላለው ቡድን በተረጋጋ ውጤት ላይ መስራት እንዲሁ የተለየ ችሎታ ነው ...
የሆነ ነገር ከሆነ, ልጄ በዚህ አመት 18 ኛ ደረጃን በያዘው 2086 ትምህርት ቤት ይማራል. ሙሉ በሙሉ የሚገባ ይመስለኛል! ወጣት ቡድን፣ ልጆችን ማክበር፣ ለሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች 8 አይነት ፕሮፋይሎች (የሰው ልጅ እና “ቴክኒካል” ተማሪዎች) ሌላ ቦታ የታሪክ እና የፊሎሎጂ መገለጫ እንዳለ አልሰማሁም።ልጄ ግን አላደገም። እስካሁን ድረስ፡ ምናልባት “ከርዕስ ውጪ” ብቻ ነው፣ እጅግ በጣም ብዙ ቁጥር ያላቸው ከፍተኛ ጥራት ያላቸው ተጨማሪ ክፍሎች ተምረዋል (አንድ 2*2 ትምህርት ቤት እና ልዩ ክፍላቸው ዋጋ ያለው ነው!)። ልጆች ስልታዊ ነገር ግን በፍላጎት እና በስኬት ላይ የተመሰረቱ ናቸው ከልጅነታቸው ጀምሮ በውድድሮች ለመሳተፍ ተዘጋጅተዋል - ስለሆነም በኦሊምፒያድ ፣ በኮንፈረንስ ፣ በሮቦቲክስ ፣ ወዘተ. በትምህርት ቤት ውስጥ መብራቶቹ እስከ ምሽት ድረስ አይጠፉም (እኔ የምኖረው ከህንፃዎቹ በአንዱ አጠገብ ነው) - አንዳንድ ክፍሎች ሁል ጊዜ እየተከናወኑ ናቸው። እንደዚህ አይነት ድንቅ ትምህርት ቤት ለቤት ቅርብ በመሆኑ ደስተኛ ነኝ።
ልጃቸውን የት እንደሚልኩ/ማስተላለፋቸው ለሚያስብ ወላጅ፣ ወደ ክፍት ቀን መሄድ፣ በትምህርት ቤቱ አቅራቢያ ወላጆችን ማነጋገር፣ ከትምህርት ቤቱ ፕሮግራሞች/ልዩነቶች ጋር መተዋወቅ እና (ከእርስዎ ጋር ማነፃፀር) ጠቃሚ ይመስለኛል። የልጆች የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች). ለእኔም አስፈላጊ የሆነው በውድድር ውስጥ ያሉ ተማሪዎች ውጤት እና በጀቱ ወደ ግንባር ቀደም ዩኒቨርሲቲዎች የሚገቡ ተመራቂዎች ቁጥር ነው።

ነፍሰ ጡር ሴት አካል ውስጥ የፎሊክ አሲድ እጥረት የሚያስከትለው መዘዝ ምንድን ነው? የተወለዱ ጉድለቶች እንዲፈጠሩ የሚያደርጉ ምክንያቶች.

ነገ ልጆቹ ይህ ይኖራቸዋል, ግን ማንም ሰው ምን ዓይነት የቃል ትምህርቶችን አይረዳም .... ስነ ጽሑፍ? ሙዚቃ? ግልጽ ታሪክ-ጂኦግራፊ-ባዮሎጂ .... ይህ ምን እንደሆነ ያስታውሳል? *** ርዕስ ከጉባኤው ተወስዷል "SP: ስብሰባዎች"

በነገራችን ላይ ልጄ ይህንን ጽፏል. ምን ያህል ጊዜ እንደነበረ አላስታውስም። ግን ነበር. እውነታ ውጤቱን ማንም አይቶ ያውቃል?

የሞስኮ ማዕከላዊ የትምህርት ማዕከል የሂሳብ እና ባዮሎጂ (7ኛ ክፍል) ውጤቶች ቀድሞውኑ ይታወቃሉ?

የ 4 ኛ ክፍል የMCCO ምርመራዎችን ማለፍ አለብኝ፣ ልጄን ማስመዝገብ እፈልግ ነበር፣ የMCCO ድህረ ገጽ አይሰራም። እንዴት ያደርጉታል? የሥራው ስልክ ቁጥሮች ምንድ ናቸው?

ሰላም ውድ የኮንፈረንስ ተሳታፊዎች! የ4ኛ ክፍል ተማሪ የሆነችውን ሴት ልጄን በሞስኮ የሂሳብ ትምህርት ማእከል ለምርመራ አስመዘገብኩ። ወደ 5 ኛ ክፍል ለመግባት እንሞክራለን, የዚህ ልዩ "ፈተና" ውጤቶች እንፈልጋለን. ትምህርት ቤቱ ኤፕሪል 14 ሒሳብ በዕጣ እንደሚቀበል እውነት አይደለም። በራሳችን ፍቃድ ሄደን አስቀድመን ለማለፍ ወሰንን. ጥያቄ፡ ትምህርት ቤቱ የሂሳብ “ካገኘ” በዚህ ፈተና የምናገኘው ውጤት ይቆጠራል? ወይም ደግሞ በትምህርት ቤት ውስጥ እንደገና መውሰድ አለብኝ? አልችልም...

ለጥያቄዬ መልስ፡-
(18)
የ2013 የስቴት ፈተናን ለ9ኛ ክፍል የማዘጋጀት ፍላጎት አለኝ። የ 2013 የመንግስት ፈተናን ለማካሄድ የመጨረሻ ህጎችን እና ቅፅን በተቻለ ፍጥነት ማሳወቅ ያስፈልጋል ። ጥያቄ-የመንግስት ፈተናዎችን ለማካሄድ PETs የት እንደሚደራጁ - በራሳቸው ትምህርት ቤቶች ፣ ወይም የተዋሃደ የስቴት ፈተና ሲያካሂዱ - በውጭ አገር። ግዛት?

በ2013 የግዛት (የመጨረሻ) የምስክር ወረቀት በአዲስ መልክ ለ9ኛ ክፍል ተማሪዎች (ከዚህ በኋላ ጂአይኤ-9 እየተባለ የሚጠራው) ለማካሄድ ረቂቅ አሰራር አስቀድሞ እየተዘጋጀ ነው።

በፕሮጀክቱ መሰረት የፈተና ነጥቦች ተማሪዎች ወደ GIA-9 በተቀበሉባቸው የትምህርት ተቋማት ውስጥ ይቀመጣሉ።
ከዝግጅቱ በኋላ፣ GIA-9ን ለማካሄድ ረቂቅ ሥነ-ሥርዓት እንዲፀድቅ ለዲስትሪክቱ የትምህርት ክፍሎች ይላካል እና በይፋዊ ድር ጣቢያዎቻቸው ላይ ለሕዝብ ውይይት ይለጠፋል።

"ጂአይኤ-9ን ለማካሄድ የአሰራር ሂደቱን ሲፀድቅ" የሚለው ትዕዛዝ በኖቬምበር 2013 ይወጣል.
ምክትል ኃላፊ ኤን.ኤ. ዩሬንኮ

እነዚህ ፈተናዎች በልጆችዎ ክፍል ውስጥ እየተደረጉ ነው? እነዚህ ፈተናዎች በከተማው ውስጥ በአማካይ በተለያዩ የትምህርት ዓይነቶች እንዴት እንደሚጻፉ ስታቲስቲክስ አለ? (ውጤቶች በግምት ልክ እንደ ካንጋሮ "...% ልጆች የተሻለ/የከፋ ጽፈዋል")። የአምስተኛ ክፍል ተማሪዎቻችን ሩሲያኛ፣ ሂሳብ፣ ታሪክ፣ ባዮሎጂ፣ ጂኦግራፊ እና እንግሊዝኛ ጽፈዋል። በአማካይ, ሁሉም ነገር በክፍል ውስጥ ጥሩ ነው - ብርቅዬ Cs ወይም ያለ እነርሱ ጨርሶ. በጣም ታላቅ የሆንነው “እኛ” ነው ወይንስ በፍፁም የምንሞክረው? :)

ውይይት

እዚህ አንድ ጊዜ አንድ ልጅ የሩሲያ የ MTsKO ውጤት 100% እንደሆነ ቅሬታ አቅርቤ ነበር, ነገር ግን በጣም ጥሩ በሆነ ትምህርት ቤት ውስጥ በሩስያ ፈተና ውስጥ, በእያንዳንዱ ቦታ አምስት ሰዎች ብቻ በተወዳደሩበት, ከ 50 ነጥብ ትንሽ በላይ አግኝቷል. እዚያም ወዲያውኑ ወደ እኔ እየሮጡ መጡ እና MTsKO "ምንም ነገር እንደሌለ" እና ልጄ ምንም እንደማያውቅ ነገሩኝ))). ይህንንም ሊነግሩህ ቢመጡ አትስማ፣ እውነት አይደለም። በMCCE ላይ ጥሩ ውጤት ማለት የልጁ መሰረት ተቀምጧል ማለት ነው።

05/28/2015 12:45:37, V. ከሥራ

እነዚህን በጣም MTSKOs ከጻፈው ልጄ በኋላ በ7ኛ ክፍል ባስመዘገበው ውጤት እጅግ የከፋው (ቁጥሩን አላስታውስም ትክክለኛው ነጥብ 5 ነበር) አሁን ባለው ትምህርት ቤት በችግር የመጨረሻ 3, እኔ ተገነዘብኩ እነዚህ MTsKO - በጣም ዝቅተኛ ደረጃ ላይ ቅማል በመፈተሽ.

ፍላጎት ላላቸው ሰዎች መረጃ (ይህ ጉዳይ ቀደም ሲል እዚህ ላይ ተብራርቷል): 1514 የሞስኮ የትምህርት የላቀ የትምህርት ደረጃን ወደ 5 ኛ ክፍል ሲገቡ ግምት ውስጥ በማስገባት ሁኔታዎችን አብራርቷል.

ውይይት

"በመግቢያ ኮሚቴው ውሳኔ ከኤፕሪል 1 በፊት ወላጆቻቸው ማመልከቻ ያቀረቡ የ 4 ኛ ክፍል ተማሪዎች በሞስኮ የትምህርት ማእከል በሩሲያ ቋንቋ የምርመራ ውጤት ላይ በመመርኮዝ ለትርጉሙ ተጨማሪ ነጥቦችን ይቀበላሉ ።
ለ 100% ማጠናቀቅ 10 ነጥብ;
9 ነጥብ ከ 92% ሥራው ጋር."

05/12/2015 11:18:59, አልገባኝም

በመዋለ ሕጻናት ትምህርት, ዋና አስተማሪው, አንድ ልጅ በ MTsKO ምርመራዎች መሠረት > = 90 ነጥብ ካለው, በዚህ ጉዳይ ላይ ያለው ፈተና አይወሰድም, እና ነጥቦቹ እንደ MTsKOs ይቆጠራሉ. እንግዲህ ይህን ፈተና አልፈናል። ግማሽ ክፍል 100 ነጥብ አግኝቷል. በDOD የተነገረው እውነት ነው?

ከ 7-8 ኛ ክፍል ተማሪዎች ደረጃ አሰጣጡ የሚከተሉትን የትምህርት ውጤቶች ግምት ውስጥ ያስገባል - በሞስኮ የጥራት ማእከል ትምህርት የተካሄደው ገለልተኛ የክትትል ውጤቶች (ዲያግኖስቲክስ) ውጤቶች, ስታትግራድ; - በዋና ርዕሰ ጉዳይ ላይ ምንም ውጫዊ ምርመራዎች ከሌሉ, የውስጥ ምርመራዎች ይከናወናሉ, በ MCCO ዘዴ መሰረት የተጠናቀሩ እና በተመሳሳይ ደንቦች መሰረት ይከናወናሉ; - የተማሪው ፖርትፎሊዮ (የኦሊምፒያድ ውጤቶች እና የአዕምሯዊ ውድድር ውጤቶች በከተማው ውስጥ ያሉ ትምህርት ቤቶች ደረጃ ሲሰጡ ግምት ውስጥ ይገባል…

ውይይት

ግን ለእኔ ይህ አንድ ዓይነት ከንቱነት ይመስላል። እውነት ነው, ይህ ደረጃ ምን እንደሆነ እና አንድ ልጅ በእሱ ውስጥ ለመጨመር መጣር እንዳለበት አሁንም ግልጽ አይደለም.
ነገር ግን የምርመራ ውጤት ማጣት ፣ ምናልባትም በህመም ቀን ፣ እዚህ በማዘጋጃ ቤት ሁሉም-ሩሲያ ውድድር ከማሸነፍ በእጥፍ ያህል ይወስዳል ፣ እና የኦሎምፒክ ሜዳሊያ ከማሸነፍ በአምስት እጥፍ ይበልጣል። ሁለት ምርመራዎችን አምልጦኛል እና ይህ ከእውነታው የራቀ አስር ድሎችን እንኳን አያካክስም።
በት / ቤት ውስጥ, በአስተዳደሩ ውስጥ ያለ አንድ ሰው ምንም ማድረግ የተሻለ ነገር የለውም, ግን በተመሳሳይ ጊዜ አንድ ነገር በትክክል የሚያንፀባርቅ ደረጃ ለማውጣት የማሰብ ችሎታ የለውም.

አንዳንድ ዓይነት መናኛ። ብዙም ሳይቆይ መላእክትን በመርፌው ጫፍ ላይ መቁጠር ይጀምራሉ, ነገር ግን ዜሮ ስሜት የለም, በትምህርት ቤት ውስጥ ሁሉም ነገር መጨረስ, ማጽዳት, እንደገና ማደስ እና ለእሷ ብዙ ነገሮች መደረግ አለባቸው. ነገር ግን ምን ያህል ሰዎች እንደሚመገቡ ለሥራ አጥነት ችግር ቀጥተኛ መፍትሄ ነው

ትላንት፣ በኢንተርኮም ላይ በ UAB ትምህርት ቤት ውስጥ አንድ እውነተኛ ክስተት ታውጆ ነበር። በ MTsKO ፈተናዎች ወቅት መምህራን የምርመራውን ውጤት ለማሻሻል የ4ኛ ክፍል ተማሪን ወደ ሌላ ክፍል እንዲሄድ እና የተለየ የአያት ስም እንዲሰጡ አስገደዱት። ልጄ በ 7, ክፍሎቹ በሚከናወኑበት ጊዜ, ሁሉም ተማሪዎች እንዲጽፉ እንዳልተጠየቁ ነገረኝ. ትምህርት ቤቶች ለምን በጣም ይፈራሉ? ከሁሉም በላይ በእነዚህ ክፍሎች ውስጥ ያለው ደካማ ውጤት ለራሳቸው ትምህርት ቤቶች አንድ ነገር መስተካከል እንዳለበት የማንቂያ ደወል ነው.

ውይይት

ለመቀጠል. የኢንተርኮም ዳይሬክተሩ በሁለት የ4ኛ ክፍል መምህራን እና በዋና መምህሩ አንቀፅ መሰረት ከስራ መባረሩን ዘግቧል።

ቼኮች ሲኖሩ ሁልጊዜ ማጭበርበር አለ. ቅጣትን መፍራት (ከሥራ መባረር፣ መገሠጽ፣ወዘተ) የማጭበርበርን በመቶኛ ሊቀንስ ይችላል።እንግዲህ መራጩ ላይ የሚያደርጉት ይህንኑ ነው -ሌሎች እንዳይጨነቁ ለከተማው ሁሉ ማሳያ ትንታኔ ያዘጋጃሉ።ነገር ግን ሰዎች በየቦታው ያሉ ሰዎች ናቸው። , በራሳቸው ድክመቶች.
ምንም እንኳን ፣ በእርግጥ ፣ አስተማሪዎች በህብረተሰቡ ውስጥ ልዩ ሰዎች ፣ ጠንካራ የሞራል መርሆዎች ያላቸው መሆን አለባቸው - እስካሁን ይህ አልሰራም :(

ሴት ልጆች አረጋጉኝ። ምን ማድረግ እንዳለብኝ ፣ ምን መያዝ እንዳለብኝ ንገረኝ ። ልጄ በትሮይትስክ ሊሲየም በ7ኛ ክፍል ተምሯል። በልዩ ክፍሎች ውስጥ የላቀ ፊዚክስ እና ሒሳብ ያለው አጠቃላይ ትምህርት ሊሲየም አለን። እነዚህ ክፍሎች 2 ጊዜ ተመርጠዋል. በ 6 ኛ ክፍል ውስጥ ለመጀመሪያ ጊዜ, በ 5 ፈተናዎች (ሂሳብ, ሩሲያኛ, ባዮሎጂ, ጂኦግራፊ, ታሪክ) ውጤቶች ላይ በመመርኮዝ 5 ክፍሎች ይወጣል-በመጀመሪያው - በጣም ጥሩ ተማሪዎች, በሁለተኛው - ጥሩ ተማሪዎች (ያለፉት) ፈተናዎች ያለ C ውጤቶች)፣ በሦስተኛው - C ክፍል ተማሪዎች (ማን 5 ፈተና፣ አንድ 3)፣ ከዚያም እኛ...

ውይይት

ሁሉንም ፈተናዎች ለማለፍ እድሉን እንደሚሰጡኝ ይሰማኛል። ያለበለዚያ፣ ተሰጥኦ ያላቸውን የፊዚክስ ሊቃውንትና የሂሳብ ሊቃውንትን በቀላሉ ያመልጣሉ፤ በአሁኑ ጊዜ፣ በሚያሳዝን ሁኔታ፣ በሩሲያ ላይ ያለው ችግር በሰፊው ተስፋፍቷል። በጣም ጥሩ ንግግርም ሆነ እውቀት እዚህ ፈውስ አይደለም። ህጻናት ካልታወቁ የማስተማር ዘዴዎች እና ጥራት ተጠያቂ ናቸው ...
እሱ ለ "ማለፊያ" ይጽፋል, እሱም C ወይም ከዚያ በላይ. ጠንክረህ መዘጋጀት ትችላለህ፣ነገር ግን ስኬትን ቃል የገባ ሞግዚት ማግኘት ከባድ ነው። በትልቁ ትልቅ፣ ጠንካራ ትምህርት ቤታችን እና ወረዳችን ውስጥ፣ በጣም ጥሩው የፊሎሎጂስቶች እጥረት አለብን። በሚገርም ሁኔታ አሁን ጥሩ የሂሳብ ሊቅ ወይም የፊዚክስ ሊቅ ማግኘት በጣም ቀላል ነው። ስለዚህ በመገለጫው ላይ እወራለሁ እና በምንም አይነት ሁኔታ አትደናገጡ) በአንድ አመት ውስጥ እንደገና መሞከር እችላለሁን? በመርህ ደረጃ በቁም ነገር መመረጥ ለሁሉም ይጠቅማል፤ ብዙም ፍላጎት የሌላቸውን እና ፍላጎት የሌላቸውን ቢወስዱ ወይም ትልቅ ክፍል ቢሰሩ የከፋ ነው።

03/05/2014 22:02:57, አስትል

ከወደዳችሁት ሮሩ! እና ከዚያ በወር (አዎ, በወር) ውስጥ የእርስዎን ሩሲያኛ ለማሻሻል መሞከር ያስፈልግዎታል. ደህና ፣ ቢያንስ ይሞክሩ! ለልጅዎ ጥሩ ትምህርት ለማግኘት እንደዚህ አይነት የወላጅ ምኞቶች ካሉዎት, ሩሲያኛ ምናልባት በሞት ችላ አይባልም. በሁለተኛ ደረጃ, አመቱ ከውሃው በታች እንደሆነ ማሰብዎን ያቁሙ! ልጁ ትክክለኛውን ሳይንሶች አጥንቷል, እና ደህና, ሁሉም ነገር ወደ አሳማ ባንክ ገባ. አዎን, የጨዋታው ህጎች በድንገት ሲቀየሩ ደስ የማይል እና አጸያፊ ነው. ነገር ግን በዚህ ላይ ተጽእኖ ማድረግ ካልቻላችሁ በችሎታዎ ውስጥ የሆነ ነገር ለማድረግ ይሞክሩ!

03/05/2014 20:44:12, ተስፋ አትቁረጥ

በትምህርት ቤታችን ውስጥ ፈተናዎች እንደሚኖሩ ይናገራሉ, ነገር ግን በ Yandex ውስጥ ምንም ነገር አላገኘሁም. ምናልባት ለክፍሉ ኦፊሴላዊ ጥያቄ መጠየቅ ይችላሉ? ይሆናሉ ወይስ አይሆኑም? እና ካላለፉ ወይም ካላለፉ ምን ይከሰታል?

ውይይት

ያነቃዎታል ወይንስ አይቀሰቅስዎትም?

01/19/2017 15:52:36, Olya Olmp ol

ባለፈው አመት 2 አስገዳጅ ፈተናዎች ነበሩን። ምን ተብለው እንደተጠሩ አላስታውስም። አንደኛው ትምህርት በትምህርት ክፍል ምርጫ ላይ ነው, ሁለተኛው ደግሞ በአስተማሪው ምርጫ ላይ ነው. የመምሪያው ምርጫ በአካባቢው ላይ ወድቋል, መምህራችን ሩሲያኛን መረጠ (በትይዩ ክፍል ውስጥ እኛ አካባቢን እና ሂሳብን ወስደናል). በዓመቱ መጀመሪያ ላይ ዋና መምህሩ አንዳንድ ጊዜ ዲፓርትመንቱ ሙዚቃን ወይም ሌላ አስቂኝ ነገርን ይመርጣል (በትክክል አላስታውስም). ስለዚህ ለዓመቱ ሁለተኛ አጋማሽ የፈተና ስራዎች በየሳምንቱ በሁሉም የትምህርት ዓይነቶች ተሰራጭተዋል ስለዚህም መልሶቹን እንዴት መመለስ እና በትክክል መቅረጽ እንደሚችሉ ተምረዋል. ይህ ሁሉ በግንቦት ወር የተካሄደው እንደ አጠቃላይ ተከታታይ ዓመታዊ ፈተናዎች አካል ነው, ስለዚህ ምንም አይነት ጭንቀት ወይም ልዩ አከባቢ አልነበረም.
ወይም ይልቁንስ መምህራኑ ሁኔታውን አባብሰውታል, ነገር ግን እንደ እውነቱ ከሆነ ቆሻሻ መጣ.
የችግሮች ስብስቦችን ተጠቅመን አዘጋጀን ለ 4 ኛ ክፍል የተዋሃደ የስቴት ፈተና (ሁሉም የመጻሕፍት መደብሮች ቀጭን A4 ደብተሮች ከቲኬት አማራጮች ጋር ይሸጣሉ)። ተግባሮቹ አስቸጋሪ አይደሉም, ነገር ግን ተግባራቶቹን በጥንቃቄ ማንበብ እና በችግሩ ውስጥ ትክክለኛውን መልስ ማዞር ብቻ ሳይሆን በልዩ ሳጥን ውስጥ መፃፍ አይርሱ.

2018-2019 የትምህርት ዘመን

02/11/2019 የ VPR እና የኒኮ መርሃ ግብር ማስተካከያ

እዘዝ የፌዴራል አገልግሎትበትምህርት እና በሳይንስ መስክ ውስጥ ለክትትል (Rosobrnadzor) በ 29.01. እ.ኤ.አ. 2019 ቁጥር 84 “የተማሪዎችን የሥልጠና ጥራት የመከታተል የፌዴራል አገልግሎት በትምህርት እና ሳይንስ ቁጥጥር ምግባር ላይ የትምህርት ድርጅቶችበ2019" http://sarrko.ru/uploads/docs/5c51567bb0608.pdf

ስለእሱ እናሳውቆታለን። በፌዴራል መንግስት የበጀት ተቋም "FIOKO" ድህረ ገጽ ላይ ናሙናዎችን እና መግለጫዎችን መለጠፍ የማረጋገጫ ሥራለ VPR በማካሄድ ላይበ2019 ዓ.ም.

ቁሳቁሶቹን በአገናኙ ላይ ማየት ይችላሉ https://fioco.ru/obraztsi_i_opisaniya_proverochnyh_rabot_2019

• ናሙና የሙከራ ሥራ በሩሲያ ቋንቋ. 4 ኛ ክፍል. 2019
• በሩሲያ ቋንቋ የሙከራ ሥራ መግለጫ. 4 ኛ ክፍል. 2019

• በሂሳብ ውስጥ የፈተና መግለጫ. 4 ኛ ክፍል. 2019

• በዙሪያው ባለው ዓለም ላይ የናሙና ሙከራ ሥራ። 4 ኛ ክፍል. 2019
• በአከባቢው አለም ላይ የሙከራ ስራ መግለጫ. 4 ኛ ክፍል. 2019

• ናሙና የሙከራ ሥራ በሩሲያ ቋንቋ. 5 ኛ ክፍል. 2019
• በሩሲያ ቋንቋ የሙከራ ሥራ መግለጫ. 5 ኛ ክፍል. 2019

• በሂሳብ ውስጥ የፈተና መግለጫ. 5 ኛ ክፍል. 2019

• ናሙና የሙከራ ሥራ በሩሲያ ቋንቋ. 6 ኛ ክፍል. 2019
• በሩሲያ ቋንቋ የሙከራ ሥራ መግለጫ. 6 ኛ ክፍል. 2019

• በሂሳብ ውስጥ የፈተና መግለጫ. 6 ኛ ክፍል. 2019

• በማህበራዊ ጥናቶች ውስጥ ናሙና የሙከራ ወረቀት. 6 ኛ ክፍል. 2019
• በማህበራዊ ጥናቶች ውስጥ የፈተና ሥራ መግለጫ. 6 ኛ ክፍል. 2019

በትምህርት ቤቱ ውሳኔ የ 7 ኛ ክፍል ተማሪዎች በሩሲያ ቋንቋ, በሂሳብ እና በማህበራዊ ጥናቶች ፈተናዎችን ይወስዳሉ.

• ናሙና የሙከራ ሥራ በሩሲያ ቋንቋ. 7 ኛ ክፍል. 2019
• በሩሲያ ቋንቋ የሙከራ ሥራ መግለጫ. 7 ኛ ክፍል. 2019

• በሂሳብ ውስጥ የፈተና መግለጫ. 7 ኛ ክፍል. 2019

• በማህበራዊ ጥናቶች ውስጥ ናሙና የሙከራ ወረቀት. 7 ኛ ክፍል. 2019
• በማህበራዊ ጥናቶች ውስጥ የፈተና ሥራ መግለጫ. 7 ኛ ክፍል. 2019

• የናሙና የሙከራ ሥራ በእንግሊዝኛ። 7 ኛ ክፍል. 2019
• የእንግሊዝኛ ቋንቋ ፈተና መግለጫ. 7 ኛ ክፍል. 2019

ለዲሴምበር የማዘጋጃ ቤት ቁጥጥር ማሳያ ስሪቶች

የመጀመሪያ ደረጃ ክፍሎች (የሩሲያ ቋንቋ እና ሂሳብ)

16.10.18 ቪ ክልል ይካሄዳልበ9ኛ ክፍል በሂሳብ የክልል ፈተናዎች ደረጃ 1

ጥቅምት 18 በቦታው ላይ የሳራቶቭ ክልልበክልሉ ላሉ የትምህርት ድርጅቶች የ9ኛ ክፍል ተማሪዎች የክልል ፈተና በሂሳብ (RPR) የመጀመሪያ ደረጃ ይካሄዳል። .

በ2018/2019 የትምህርት ዘመን፣ የRPR 3 ደረጃዎች ይከናወናሉ፡

በ RPR የመጀመሪያ ደረጃ ላይ ከ 20 ሺህ በላይ ሰዎች ይሳተፋሉ.

የክልል የፈተና ስራዎች የተማሪዎችን የዋናውን የትምህርት መርሃ ግብሮች ብቃት ደረጃ ለመወሰን ያለመ ነው። አጠቃላይ ትምህርትበፌዴራል መንግስት መሰረት "ሂሳብ" በሚለው የትምህርት ርዕሰ ጉዳይ የትምህርት ደረጃዎችመሰረታዊ አጠቃላይ ትምህርት.

RPRs የሚከናወኑት በሳራቶቭ በተዘጋጀው የሂሳብ ትምህርት የመቆጣጠሪያ መለኪያ ቁሳቁሶችን በመጠቀም ነው የክልል ተቋምየትምህርት ልማት እና በሂሳብ ውስጥ ርዕሰ ጉዳይ ኮሚሽን ሊቀመንበር ፈተና, እንዲሁም መልስ ቅጾችን አለፈ. ተግባራቶቹን ለማጠናቀቅ ተሳታፊዎች 90 ደቂቃዎች ተሰጥቷቸዋል.

ተቋማዊ አስተባባሪዎች፣ አዘጋጆች፣ የግዴታ መኮንኖች፣ የቴክኒክ ስፔሻሊስቶች እና የህዝብ ታዛቢዎች. የአሰራር ሂደቱን ማክበርን መከታተል የሚከናወነው በትምህርት ቤቱ አስተዳደር ነው።

ስራዎች በነጥብ ይገመገማሉ ከዚያም ወደ ክፍል ይለወጣሉ ባለ አምስት ነጥብ መለኪያ. ተቋሙ በተማሪዎች ጥያቄ በክፍል መጽሔቱ ውስጥ አዎንታዊ ምልክቶችን ለማካተት ሊወስን ይችላል።

በህዳር 8 በሂሳብ ውስጥ የክልል ፈተናዎች የመጀመሪያ ደረጃ ውጤቶች ጋር መተዋወቅ ይችላሉ።

10/16/18 Rosobrnadzor NKO በጂኦግራፊ በ7 እና 10ኛ ክፍል ያካሂዳል

የፌዴራል አገልግሎት በትምህርት እና ሳይንስ ቁጥጥር ያደርጋል ብሔራዊ ቅኝትየትምህርት ጥራት (NIKO) በጂኦግራፊ. በጥቅምት 16 ጥናቱ ለ7ኛ ክፍል ተማሪዎች፣ በጥቅምት 18 - በ10ኛ ክፍል ላሉ ተማሪዎች ይካሄዳል።

የጥናቱ ዓላማ ደረጃውን ለመለየት ነው ጂኦግራፊያዊ ስልጠናመሰረታዊ እና ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት. በሩሲያ በ 80 ክልሎች ውስጥ ከ 647 አጠቃላይ የትምህርት ድርጅቶች ከ 50 ሺህ በላይ ተማሪዎች በጥናቱ ውስጥ ይሳተፋሉ, ከእነዚህ ውስጥ ሩብ የሚሆኑት "ከፍተኛ" ደረጃ (ጂምናዚየም, ሊሲየም, ወዘተ) ናቸው. በናሙና ውስጥ ከተካተቱት የትምህርት አደረጃጀቶች መካከል 38% ገጠር፣ 62% የከተማ ናቸው።

"የጥናቱ ውጤት ለሳይንሳዊ እና የትምህርት ማህበረሰብ ይቀርባል. ከሌሎች የክትትል ጥናቶች, ውጤቶች መረጃ ጋር እናነፃፅራቸዋለን የመጨረሻ ማረጋገጫእና ግኝቶቻችንን እና ትንታኔዎቻችንን ወደ ክልሎች እንልካለን። የመጨረሻ ግብምርምር - ርዕሰ ጉዳዩን በመላ አገሪቱ ብቻ ሳይሆን በግለሰብ ክልሎች እና ትምህርት ቤቶች ውስጥ የማስተማር ደረጃን ለመጨመር "የመምሪያው ምክትል ኃላፊ አንዞር ሙዛቭቭ በሮሶብራናድዞር የሁኔታ መረጃ ማዕከል በጋዜጣዊ መግለጫ ላይ ተናግረዋል.

"ጂኦግራፊ አንድ ሰው በዙሪያው ስላለው ዓለም, ስለ አገሩ ያለውን ሀሳብ የሚያዳብር ሳይንስ ነው. ካላወቃችሁት አገርህን መውደድ አትችልም፤ ጂኦግራፊም በዚህ ረገድ በእጅጉ ይረዳል” ሲል ታዋቂው ሩሲያዊ ተጓዥ ማትቬይ ሽፓሮ በጋዜጣዊ መግለጫ ላይ ተናግሯል።

በርቷል የመጀመሪያ ደረጃ“ጂኦግራፊ” የሚለውን ርዕስ ማስተማር (ከ5-7ኛ ክፍል) ስለ ፕላኔቷ ምድር የእውቀት መሰረት ይጥላል ፣ መሰረታዊ ፅንሰ ሀሳቦችን ያስተዳድራል እና አንድ ሰው በማንኛውም መስክ ለተጨማሪ ትምህርቱ ሊጠቀምባቸው እና በመደበኛነት ሊተገበሩ የሚችሉ መሰረታዊ ችሎታዎችን ያዳብራል ። የሕይወት ሁኔታዎች. በመጀመሪያ ደረጃ, ለ 7 ኛ ክፍል በስራው ውስጥ እነዚህን ገጽታዎች ለማጣራት ትኩረት ተሰጥቷል. የምርመራ ሥራ ዋናው አካል የእውቀት ማግኛ ደረጃን እና ለርዕሰ-ጉዳዩ ተጨማሪ እውቀት አስፈላጊ የሆኑ ክህሎቶችን መፍጠር ነው። ይህ የትልቁን ስሞች እውቀት ነው። ጂኦግራፊያዊ እቃዎች, ልዩ ውሎች እና ጽንሰ-ሐሳቦች, የተፈጥሮ ባህሪያት እውቀት የተለያዩ ክፍሎችፕላኔታችንን እና የዚህን ልዩነት መሰረታዊ ንድፎችን መረዳት. እነዚህ አብሮ የመስራት ችሎታዎች ናቸው ጂኦግራፊያዊ ካርታ, ሰንጠረዦች, ግራፎች, ምሳሌዎች እና ጽሑፎች.

ለ10ኛ ክፍል በምርመራ ስራ የበለጠ ትኩረትየዚያን የተዋጣለት ደረጃ ለመፈተሽ ተከፍሏል የትምህርት ቁሳቁስበየትኛው ትምህርት ቤት ልጆች ጂኦግራፊን ማጥናት አለባቸው ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት. የእንደዚህ አይነት እውቀት ይህ ነው። ልዩ ጽንሰ-ሐሳቦችእንደ ውፍረት ፣ ተፈጥሯዊ መጨመርእና የህዝብ ፍልሰት ፣ የአገሮች የመንግስት እና የአስተዳደር-ግዛት መዋቅር ዓይነቶች ፣ የተፈጥሮ ሀብትእና የእነሱ ዓይነቶች, አንትሮፖጂካዊ መልክዓ ምድሮች እና ሌሎች ተዛማጅ ጽንሰ-ሐሳቦች. ልዩ ትኩረትለኢኮኖሚያዊ ዘርፎች እውቀት ተሰጥቷል.

ስራውን ሲያጠናቅቁ የአስረኛ ክፍል ተማሪዎች ከካርታዎች ጋር የመስራት ችሎታን ማሳየት እና አገሮችን እና ክልሎችን እውቅና መስጠት አለባቸው. የራሺያ ፌዴሬሽንበካርታዎች ላይ, ግራፊክ የመረጃ ምንጮችን በተለይም ንድፎችን, ካርታዎችን, ቻርቶችን, ግራፎችን እና ሰንጠረዦችን የመተንተን ችሎታ. የጥናቱ ውጤት በታህሳስ 2018 ይጠቃለላል።

ለማጣቀሻ:

ብሄራዊ የትምህርት ጥራት ጥናት (NIQR) በ Rosobrnadzor አነሳሽነት በ 2014 የተጀመረው የሁለተኛ ደረጃ ትምህርትን ጥራት ለመገምገም በሀገር አቀፍ ደረጃ የሚካሄድ ፕሮግራም ነው። ምርምር የሚካሄደው ከተለያዩ የሩስያ ፌደሬሽን ክልሎች ለግለሰብ ትምህርት ቤቶች ናሙና ነው የትምህርት ርዕሰ ጉዳዮችበተወሰኑ የአጠቃላይ ትምህርት ደረጃዎች እና የምርመራ ስራ እና ጥያቄን ያካትታል. የክትትል ጥናቶች ቀድሞውኑ በ NICO ማዕቀፍ ውስጥ ተካሂደዋል-ጥራት የሂሳብ ትምህርትበ 5, 6 እና 7 (ጥቅምት 2014); በ 4 ኛ ክፍል (ኤፕሪል 2015) በሩሲያ ቋንቋ ፣ በሂሳብ እና በአከባቢው ዓለም የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ጥራት; በዘርፉ የትምህርት ጥራት የመረጃ ቴክኖሎጂዎችበ 8 እና 9 (ኦክቶበር 2015); በታሪክ እና በማህበራዊ ጥናቶች ውስጥ የትምህርት ጥራት በ 6 እና 8 (ኤፕሪል 2016); እንደ የትምህርት ጥራት የውጭ ቋንቋዎችበ 5 እና 8 (ኦክቶበር 2016); በ 6 ኛ ፣ 8 እና 9 (ኤፕሪል 2017) የህይወት ደህንነት መሰረታዊ ነገሮች ላይ የትምህርት ጥራት; የትምህርት ጥራት በኬሚስትሪ እና በባዮሎጂ በ 10 ኛ ክፍል (ጥቅምት 2017) ፣ ሥነ ጽሑፍ እና ዓለም ጥበባዊ ባህል(ኤፕሪል 2018) የታቀደ ኒኮ፡ የትምህርት ጥራት በ6ኛ እና 10ኛ ክፍል አካላዊ ትምህርት (ኤፕሪል 2019)። የትምህርት ጥራት በሂሳብ 5 ፣ 7 እና 10 (ጥቅምት 2019)።

የጥናቱ ውጤቶች በኒኮ ፖርታል ላይ ይገኛሉ፡-https://www.eduniko.ru/

08.10.18 በ 2018/2019 በሁሉም-ሩሲያ የፍተሻ ሥራ ፈጠራዎች ላይ

በዚህ አመት በጥቅምት ወር በአጠቃላይ የማዘጋጃ ቤት ቦታዎችክልሎች ይከናወናሉ የወላጅ ስብሰባዎች, የሁሉም-ሩሲያ የፍተሻ ስራዎችን የማደራጀት እና የማካሄድ ጉዳዮችን ግልጽ ለማድረግ ተወስኗል.

የሳራቶቭ ክልል የትምህርት ሚኒስትር ኢሪና ቭላዲሚሮቭና ሴዶቫ በ 2018/2019 በሁሉም የሩስያ የፈተና ስራዎች ውስጥ ስላለው ፈጠራዎች ተናግረዋል.

ተጨማሪ ያንብቡ...

2017 - 2018 የትምህርት ዘመን

የምርመራ ሥራ የማሳያ ስሪቶች, የትምህርት ስኬቶችን ለመመርመር ቀነ-ገደቦች - ዲሴምበር 2017.

በ 9 ኛ ክፍል ውስጥ በሩሲያ ቋንቋ ላይ የምርመራ ሥራ የማሳያ ስሪት (የማሳያ ስሪት ፣ መልሶች ፣ የመልስ ቅጽ)