Wykłady Statut organizacji szkolnictwa wyższego. O profesorach i ich stanowiskach

Rozdział I.

O Uniwersytecie w ogóle.

§ 1. Cesarski Uniwersytet Moskiewski jest najwyższą klasą naukową, powołaną do nauczania nauk ścisłych. Przygotowuje młodzież do podjęcia różnych szczebli służby cywilnej.

§ 2. Uniwersytet, cieszący się najwyższym patronatem, znajduje się pod głównym kierownictwem Ministra Oświaty Publicznej, a także podlega szczególnej jurysdykcji Członków Zarządu Szkoły Głównej, którym powierzono jego opiekę.

§ 3. W skład Uniwersytetu wchodzą: 1) profesorowie zwyczajni i nadzwyczajni nauczający nauk ścisłych, którzy, zgodnie z różnicą nauk, dzielą się na wydziały lub katedry; 2) Dodatki; 3) Mistrzowie; 4) Studenci korzystający z instrukcji Uczelni; oraz 5) Nauczyciele języków, zajęć plastycznych i ćwiczeń gimnastycznych.

§ 4. Profesorowie wszystkich katedr i adiunkci, którym przewodniczy Rektor, tworzą Radę, czyli walne zgromadzenie Uniwersytetu. Mieści się w nim część dydaktyczna Uniwersytetu i jego Okręgu.

§5. Uniwersytet posiada własny Zarząd; Jej przewodniczącym jest rektor, a członkami dziekani wydziałów. Dołącza do nich niezastąpiony Asesor powołany przez Kuratora spośród Profesorów Zwyczajnych. Zarządowi powierzona została cała część gospodarcza Uczelni.

§ 6. Zarządowi powierzono wymiar sprawiedliwości i odwet pomiędzy szeregami należącymi do Uniwersytetu, a przy rozstrzyganiu sporów uczestniczy także Urzędnik wybrany przez Uniwersytet ze swojej klasy, posiadający tytuł Syndyka.

§ 7. Uczelnia musi posiadać: 1) pomoce dydaktyczne; 2) Nauczyciele lub Instytut Pedagogiczny; 3) Medyczny Instytut Kliniczny; 4) Chirurgiczny Instytut Kliniczny; 5) Instytut Sztuki Położnictwa.

§ 8. Uniwersytet posiada drukarnię i własną Cenzurę wszystkich druków wydawanych przez swoich Członków i na terenie swojego Okręgu, a także książek, które prenumeruje na własny użytek z zagranicy.

§ 9. Poza tym Uniwersytetowi nie zabrania się utrzymywania z sumy ekonomicznej Gimnazjum Akademickiego, które zostało do niego przyłączone przy pierwszym założeniu Uniwersytetu, a także utworzonej później emerytury szlacheckiej, w której szlachetna młodzież mężczyźni wychowują się kosztem rodziców.

§ 10. Jarosław nauki wyższe Szkoła, założona na wniosek i na koszt Radcy Stanu i Kawalera Demidowa, podlega bezpośrednio jurysdykcji i patronatowi Rady lub Walnego Zgromadzenia Uniwersytetu Moskiewskiego.

§ 11. Szczególną zaletą Uniwersytetu jest skupienie w jego głębi towarzystw naukowych, zarówno uprawiający literaturę rosyjską i starożytną, jak i zajmujących się upowszechnianiem nauk eksperymentalnych i dokładnych, opartych na rzetelnych zasadach (exactes). Uczelnia może im w tym pomóc, drukując ich prace i prace okresowe kosztem sumy ekonomicznej.

§ 12. Uczelnia nie odmówi uwzględnienia życzeń dobrodziejów oświaty, którzy wyznaczyli lub mogą w dalszym ciągu przyznawać utrzymanie studentom niezamożnym. Uczniowie tacy wyróżniają się imieniem dobrodziejów, o ile są przez nich wspierani, a Uniwersytet dołoży wszelkich starań, aby wyrazić należną wdzięczność dobroczyńcom w obliczu społeczeństwa.

Rozdział II.

O Rektorze.

§ 13. Rektor Uniwersytetu wybierany jest corocznie przez Walne Zebranie Profesorów Zwyczajnych i przedstawiany Radzie Szkoły Głównej za pośrednictwem Ministra Edukacji Publicznej do najwyższej akceptacji.

§ 14. Wybiera się go na dwa miesiące przed zakończeniem kursu; i od dnia zatwierdzenia może przebywać w Radzie nie w celu oddania głosu, lecz w celu zapoznania się z aktualnym stanem rzeczy.

§ 15. Rektor, jako Kierownik Uniwersytetu i opiekun doskonalenia, ma prawo przewodniczyć wszystkim posiedzeniom i komisjom oraz odpowiada za dziekanat we wszystkich częściach, za porządek wewnętrzny Uniwersytetu, za zachowanie i wykonanie Statutu oraz zarządzeń Ministra i Kuratora, a także korygowanie stanowisk przez wszystkich i każdą z osób znajdujących się na Uniwersytecie i podlegających jego kierownictwu.

§ 16. Rektor w Radzie Uczelni oraz we wszystkich miejscowościach, w których przewodniczy, ma jeden głos, który jednak zadecyduje w przypadku równości głosów. Wyklucza to przypadki, w których odpowiedzi podlega sama osoba.

§ 17. Drukuje wszystkie przesyłki kierowane do Uczelni, Zarządu i Rady, przyjmuje sprawozdania z Gimnazjów we wszystkich sprawach związanych z zarządzaniem oświatowym i gospodarczym Szkół znajdujących się na terenie Okręgu Uniwersyteckiego oraz sprawozdania o stanie co miesiąc Uniwersytet i Szkoły do ​​Powiernika.

§ 18. W sprawach ważnych, dotyczących dobra całego Uniwersytetu i niecierpliwych z czasem, Rektor sam podejmuje niezbędne środki, o których jednak mowa na pierwszym Zwyczajnym lub, sądząc po wadze, na Nadzwyczajnym Zgromadzeniu , zawiadamia Członków Zarządu Uczelni, w celu wydania dalszych zarządzeń.

§ 19. Rektor, jako szczególnie zobowiązany do utrzymywania porządku i przyzwoitości we wszystkim, co należy do Uniwersytetu, ma prawo w nagłych przypadkach zwrócić się o pomoc do władz wojskowych lub cywilnych.

§ 20. Rektor przechowuje dużą pieczęć Uniwersytetu.

§ 21. Rektor ma prawo wyrazić zgodę na słuchanie wykładów studentom niezapisanym na liście, chyba że po uprzednim powiadomieniu Profesora, z którego wykładów słuchacz chce skorzystać.

§ 22. Rektor rezygnując z tego tytułu, wygłasza na uroczystym posiedzeniu przyzwoite przemówienie, a nowy, przyjmując ten tytuł, również wygłasza przemówienie.

§ 23. W przypadku choroby Rektora lub jego nieobecności zastępuje go prorektor lub jeden z profesorów, wybrany przez Radę.

Rozdział III.

O profesorach i ich stanowiskach.

§ 24. Klasa akademicka Uniwersytetu Moskiewskiego składa się z czterech katedr lub wydziałów.

I. Katedra Nauk Moralnych i Politycznych składa się z:

1) Profesor teologii dogmatycznej i moralnej.

2) Interpretacje Pisma Świętego i historii Kościoła.

3) Filozofia spekulatywna i praktyczna.

4) Prawa: naturalne, polityczne i popularne.

5) Prawa postępowania cywilnego i karnego w Imperium Rosyjskim.

6) Prawa najszlachetniejszych ludów, zarówno starożytnych, jak i współczesnych.

7) Dyplomacja i ekonomia polityczna.

II. W skład Wydziału Nauk Fizycznych i Matematycznych wchodzą:

1) Profesor fizyki teoretycznej i doświadczalnej.

2) Czysta matematyka.

3) Matematyka stosowana.

4) Astronom-obserwator.

6) Botanicy.

7) Mineralogia i gospodarka wsi.

8) Technologie i nauki związane z handlem i fabrykami.

III. Katedra Medycyny lub Nauk o Zdrowiu:

1) Profesor anatomii, fizjologii i medycyny sądowej.

2) Patologia, terapia i kliniki.

3) Substancja medyczna, farmacja i literatura medyczna.

4) Chirurgia.

5) Sztuka położnictwa.

6) Leczenie katolickie.

IV. Katedra Nauk Werbalnych:

1) Profesor elokwencji, poezji i języka rosyjskiego.

2) Język grecki i literatura grecka.

3) Starożytność i język łaciński.

4) Historia świata, Statystyka i Geografia.

5) Historia, statystyka i geografia państwa rosyjskiego.

6) Języki wschodnie.

7) Teorie sztuk pięknych i archeologii.

Ponadto: 12 adiunktów, 3 lektorów lub nauczycieli języków francuskiego, niemieckiego i angielskiego, 3 nauczycieli sztuk przyjemnych i ćwiczeń gimnastycznych.

§ 25. Na Wydziale Fizycznym i Nauk Matematycznych, Uniwersytet będzie miał specjalny wydział Historia naturalna, zwaną Demidowską, tak aby część dochodów ze stolicy, wniesionych na rzecz Uniwersytetu Moskiewskiego przez dobroczyńcę nauki Pawła Grigoriewicza Demidowa, została przeznaczona na jego utrzymanie.

§ 26. Chociaż w ten sposób liczba profesorów i adiunktów jest ograniczona, to jednak jeśli Rada Uniwersytecka ma szansę pozyskać chwalebnego i doskonałego męża-nauczyciela, lub jeśli wśród naturalnych Rosjan są młodzi ludzie w jakiejkolwiek nauce, którzy tylko odnieśli sukces składając prace drukowane lub rękopiśmienne oraz czytając wykłady na dany temat, zaświadcza, że ​​na rzecz Uniwersytetu mogą oni zastępować adiunkta, w takim przypadku dopuszczalne jest wstąpienie do Uniwersytetu i Rady poprzez Kurator, akceptację każdego z nich przedstawia Ministrowi Edukacji Publicznej i oczekuje na decyzję.

§ 27. Każdy Wydział ma swojego Starszego lub Dziekana, wybieranego corocznie przez Walne Zebranie Uczelni spośród profesorów emerytowanych lub zwyczajnych, a wybrany przedstawiany jest za pośrednictwem Kuratora do zatwierdzenia przez Ministra Edukacji Publicznej. Wybory Dziekanów odbywają się jednocześnie z wyborem Rektora.

§ 28. Główna pozycja Profesura polega na: 1) prowadzeniu zajęć w najlepszy i najbardziej zrozumiały sposób oraz łączeniu teorii z praktyką we wszystkich naukach, w których jest to potrzebne; 2) Prowadząc zajęcia, uzupełniaj swoje kursy o nowe odkrycia dokonane w innych krajach europejskich; 3) Być obecnym na spotkaniach i testach; 4) Kierując Adiunktami, daj im drogę do osiągnięcia najwyższego stopnia doskonałości.

§ 29. Każdy Profesor do prowadzenia wykładów wybiera książkę własnego autorstwa lub innego znanego uczonego; w obu przypadkach wybrany esej należy przedłożyć Radzie do rozpatrzenia, a jeżeli Rada uzna za konieczne dokonanie w nim jakichkolwiek zmian, wówczas Profesor po ich dokonaniu przedkłada go Radzie do zatwierdzenia.

§ 30. Każdy profesor powinien tak zorganizować swoje nauczanie, aby ukończyć swój kurs w terminie wyznaczonym przez Radę i aby w wyznaczonym terminie mógł rozpocząć kolejny.

§ 31. Oprócz przedmiotów głównych, o których mowa powyżej, na każdym Wydziale Walne Zgromadzenie Uniwersytetu może w zależności od okoliczności powołać dodatkowe i powierzyć ich nauczanie profesorom nadzwyczajnym i stowarzyszonym lub magistrom.

§ 32. Wszyscy profesorowie prowadzący zajęcia dydaktyczne związane z przedmiotami Instytutu Pedagogicznego mają obowiązek przeznaczyć jedną godzinę tygodniowo na nauczanie Kandydatów.

§ 33. Profesorowie, którzy z powodu braku studentów lub z jakichkolwiek przyczyn nie mogą kontynuować zajęć, obowiązani są poinformować Rektora w walne zgromadzenie jaki rodzaj użytecznej pracy zamierzają wykonać; lub Walne Zgromadzenie, w zależności od potrzeb, samo przydziela im odpowiednie prace: w obu przypadkach składają Walnemu Zgromadzeniu sprawozdanie. Ćwiczenia te polegają głównie na podróżowaniu po Sekcji Astronomicznej i Fizycznej oraz oglądaniu Szkół znajdujących się na terenie Obwodu Uniwersytetu.

Rozdział IV.

O adiunktach i ich stanowiskach.

§ 34. Adiunkci są asystentami profesora, pod którego kierunkiem starają się osiągnąć sukces w większym stopniu doskonałości, a profesorowie mają obowiązek brać udział we wszystkich pracach praktycznych.

§ 35. Adiunkci mają prawo uczestniczyć w walnych zgromadzeniach i głosować w sprawach akademickich, nie biorą jednak udziału w wyborach.

§ 36. W przypadku choroby Profesora lub nieobecności prawnej rada powołuje jednego z adiunktów do kontynuowania wykładów.

§ 37. Nauczanie w Instytut Pedagogiczny Adiunkci będą wykonywać prace specjalne i za zgodą Rady będą mogli uczyć swoich przedmiotów także w salach uniwersyteckich.

§ 38. Adiunkci na Zgromadzeniach niepublicznych pełnią funkcję sekretarza i mają prawo do wyrażania swojej opinii.

§ 39. Rada na wniosek Rektora honoruje czterech z dwunastu adiunktów pracowitością w stosunku do innych, którzy wyróżnili się i wykazali się wiedzą prowadząc kursy i pisma, kandydując na profesorów nadzwyczajnych; a gdy z rekomendacji Powiernika zostaną zatwierdzeni w randze Ministra Oświaty Publicznej, wówczas po rozpatrzeniu przez Powiernika otrzymają podwyżkę wynagrodzenia, na jaką pozwoli mu wysokość ekonomiczna.

Rozdział V

O członkach honorowych.

§ 40. Uczelnia nadaje tytuł Członka Honorowego osobom zasłyniętym nauką i talentem, zarówno rodowitym Rosjanom, jak i obcokrajowcom.

§ 41. Dobro Uniwersytetu wymaga utrzymywania kontaktów z towarzystwami naukowymi i w tym celu Rada w obcych państwach kojarzy czterech swoich Członków Honorowych z tym tytułem, tak aby po jednym należał do każdego Wydziału. rada selekcjonerów przedkłada go kierownictwu do zatwierdzenia.

§ 42. Ci czterej Członkowie Honorowi, korzystając z renty Uniwersytetu w wysokości 200 rubli rocznie, korespondują z nim, przekazują mu informacje o nowych naukach, wynalazkach oraz korygują zadania Uniwersytetu w zakresie przydziału przedmiotów związanych z nauki.

§ 44-46. Członkowie Honorowi uczestniczą w walnych zgromadzeniach z prawem głosu.

Rozdział. VI.

O Radzie Uczelni i jej zebraniach.

§ 47. Profesorowie zwyczajni i emerytowani tworzą Radę Uniwersytetu lub Zgromadzenie Ogólne, którego przewodniczącym jest Rektor.

§ 48. Rada Uczelni jest najwyższą władzą w sprawach oświatowych i sądowych.

§ 49-53. Spotkania zwyczajne muszą odbywać się co miesiąc. Uchwały Rady są nieważne, jeżeli zostały podjęte pod nieobecność rektora lub ze względu na jego chorobę prorektora oraz jeżeli nieobecna była więcej niż połowa profesorów zwyczajnych. Członkowie nieobecni na Radzie obowiązani są złożyć sekretarzowi przyczynę swojej nieobecności, którą odnotowuje się w specjalnej księdze. Co pół roku Rada przesyła Powiernikowi „ogólne sprawozdanie na temat wszystkich przedmiotów związanych z edukacją uniwersytetu i szkół jego okręgu”. a po roku przedstawia „pełne zestawienie”. Raz w roku zarząd dokonuje przeglądu rachunków kasjera i księgowego i przekazuje je Powiernikowi.

§ 54. Przedmiotem walnych zgromadzeń są:

1. Wybór profesorów, członków honorowych, adiunktów oraz identyfikacja osób zdolnych do prowadzenia zajęć dydaktycznych na Uniwersytecie, gimnazjach i szkołach okręgowych swojego Okręgu.

2. Znalezienie sposobów doskonalenia nauczania przedmiotów ścisłych na Uniwersytecie iw Szkołach swojego Okręgu.

3. Ustalenie porządku czasu i porządku zajęć na Uniwersytecie tak, aby nauki podążały w swoim naturalnym związku, a studenci w tym czasie mogli korzystać ze wszystkich wskazówek potrzebnych do ich przyszłego tytułu. Umowa ta jest odnawiana co roku.

4. Coroczny sprawdzian sukcesów i umiejętności uczniów.

5. Wysłuchiwanie sugestii przełożonych i wszystkiego, co ma do powiedzenia Rektor ogólne rozumowanie oferuje.

6. Rozpatrywanie spraw sądowych przekazanych z Zarządu.

§ 55. Oprócz ww. spotkań co miesiąc odbywa się specjalne Zebranie, na którym Profesorowie i Członkowie Honorowi pod przewodnictwem Rektora omawiają pisma, nowe odkrycia, eksperymenty, obserwacje i badania, Rektor lub jeden z Członków zaproponowane.

§ 56. Rada corocznie proponuje zadanie służące upowszechnianiu nauki, obiecując zadowalające rozwiązanie i nagrodę stosowną do wagi zadania, kierując się zwyczajem przyjętym w zagranicznych uniwersytetach i akademiach oraz przestrzegając kolejki między wydziałami; jednak zaproponowane zadania i obiecana nagroda są najpierw przedstawiane do zatwierdzenia Ministrowi Edukacji Publicznej.

§ 57. Po egzaminie studentów na Uniwersytecie odbywa się corocznie uroczyste Zgromadzenie, na którym należy odczytać dzieła związane z nauką i literaturą, uprzednio zbadane i zatwierdzone przez zainteresowane wydziały. Na tych Spotkaniach proponuje się rozwiązanie zadania i ogłasza opinię Rady w sprawie odpowiedzi otrzymanych na pytanie postawione dwa lata temu; Ogłasza się nazwiska osób, którym przyznano stopień. Rektor wręcza im dyplomy, nagrody dla studentów powołanych przez Radę, z należytym zawiadomieniem o osiągnięciach i moralności każdego z nich.

§ 58-59. Szczegółowo uregulowana jest sama kolejność spotkań.

§ 60. W przypadku wakatu na stanowisku profesora każdy profesor katedry, do której należał, nie wcześniej niż w ciągu miesiąca później zgłasza Rektorowi nazwisko kandydata, którego uważa za godnego jego obsadzenia, jego eseje, jeżeli kandydat przebywa poza Rosją, czy nie w Moskwie, oraz powody stanowiące podstawę prezentacji. Wnioski złożone przez Członków są odczytywane na Walnym Zgromadzeniu i przechowywane w Radzie. Jeżeli Kandydat przebywa w Moskwie, ma obowiązek przedstawić Radzie swoje eseje, ogólną dyskusję na temat danej nauki, jej przedmiotów, zakresu, sukcesów, jej aktualnego stanu, najwygodniejszego sposobu jej nauczania oraz różni pisarze, którzy najlepiej wyjaśnili kwestie z tym związane.

§ 61. Rada wyznacza rozsądny czas na recenzowanie esejów i zbieranie informacji o moralności Kandydata; następnie Rektor zwołuje nadzwyczajne posiedzenie w celu wyboru rady dotyczącej wybranych, przedkłada je najpierw Kuratorowi i oczekuje na zatwierdzenie Ministra Edukacji Publicznej.

§ 62. Tę samą procedurę stosuje się przy wyborze adiunktów. Od obcokrajowców należy preferować naturalnych Rosjan, którzy posiadają niezbędną wiedzę i cechy.

§ 63. Wydziały odbywają własne, niepubliczne Posiedzenia, którym przewodniczy Rektor lub Dziekan: zwyczajne, raz w miesiącu i nadzwyczajne, na zaproszenie Rektora lub Dziekana, w miarę potrzeb.

§ 64. Zgromadzenia Prywatne na zebraniach, zachowujące porządek przewidziany dla zgromadzeń ogólnych, mają za przedmiot: 1) roczny układ, porządek i godziny nauczania nauk związanych z wydziałami; 2) sprawdzanie pragnących nabyć cnoty, do których Uniwersytet ma prawo budować; 3) rozpatrywanie przemówień przygotowanych do czytania na Zgromadzeniach uroczystych oraz treść esejów, które zostaną przekazane do publikacji przez Uniwersytet; 4) wybór zadań z obietnicą nagrody za rozwiązanie i ocenę nadesłanych odpowiedzi; 5) rozważenie wykorzystania kwot ustalonych dla instytucji związanych z wydziałami; 6) wszystko, co Dziekan, powołany przez Rektora lub z własnej inicjatywy, proponuje Wydziałowi.

§ 65. Ustalenia lub uchwały każdego wydziału poddawane są pod rozpatrzenie Walnego Zgromadzenia, które może je zatwierdzić lub wprowadzić w nich zmiany według własnego uznania.

§ 66. Plany wykładów każdego wydziału, przekazywane Rektorowi za pośrednictwem Dziekana, Rada uzgadniają ze sobą i ustala ogólny plan zajęć dydaktycznych na Uniwersytecie na kolejny rok, który z góry przedstawia Kuratorowi do zatwierdzenia i przed rozpoczęciem wykładów.

§ 67. Odpoczynek od pracy uniwersyteckiej przypada dwukrotnie: pierwszy od 30 czerwca do 17 sierpnia i drugi od 24 grudnia trwa do 8 stycznia.

§ 68. Wszelkie wnioski o odwołanie profesorów i innych urzędników wybranych przez Zgromadzenie Ogólne należy składać do Rektora i przedkładać Radzie, która na żądanie urzędujących wnioskodawców składa władzom stosowny raport na ich temat. Urlopu nieprzekraczającego dwudziestu ośmiu dni (który jest dozwolony tylko w najbardziej niezbędnych okolicznościach wnioskodawcy) udziela sama Rada, a Zarząd wyraża zgodę na taką nieobecność.

§ 69. Rada ma obowiązek usunąć ze stanowiska wszystkich urzędników, w zależności od swego wyboru, którzy dochowują zaniedbania na swoich stanowiskach, naruszają porządek przez nieposłuszeństwo wobec przełożonych lub dopuszczają się niewybaczalnych przewinień; musi się jednak do tego przystąpić dopiero po wstępnym rozpatrzeniu przez Radę Uniwersytetu i zgodnie z werdyktem, który zostanie zatwierdzony większością dwóch trzecich głosów. Wydany w ten sposób wyrok zostaje przedstawiony władzom do rozpatrzenia.

§ 70. Rada Uczelni zwraca się do Senatu Rządowego, Ministra i jego Kuratora ze sprawozdaniami lub oświadczeniami. Przesyła wyciągi z dzienników posiedzeń osobom i klasom do niej należącym, zabezpieczone przez Sekretarza Rady; do osób i miejsc podporządkowania, instrukcje podpisane przez Rektora lub jednego z członków oraz Sekretarza.

Z rozdziału VIII.

O Bibliotece Uniwersyteckiej.

§ 77. Bibliotekarza wybiera Walne Zgromadzenie spośród profesorów zwyczajnych, a jego asystenta spośród stowarzyszonych lub magistrów. Wśród swoich uczniów ma skrybę.

§ 82. Biblioteka Uniwersytecka może przechowywać wszystkie dzieła drukowane i rękopiśmienne, które zdaniem Wydziałów i Bibliotekarza są niezbędne. Ponieważ jednak nie tylko profesorowie, ale całe społeczeństwo może korzystać z usług tego Bibliotekarza, nieograniczone pozwolenie na to przysługuje tylko profesorom i adiunktom, a w przypadku innych cenzura musi odnotowywać w katalogach i na stronach tytułowych te książki, które uważa za kuszące i szkodliwe, i nikomu, z wyjątkiem profesorów i adiunktów, nie wolno ich czytać.

Rozdział. IX.

O testowaniu i produkcji na stanowiskach uniwersyteckich.

§ 96. Osoby wyniesione do jakiejkolwiek godności uniwersyteckiej muszą zostać poddane próbie.

§ 97. Egzamin przeprowadzany jest pod przewodnictwem Dziekana Wydziału, do którego należy kandydat do godności uniwersyteckiej ze względu na rodzaj nauki i różni się w zależności od wymaganego stopnia.

§ 98. Podczas egzaminów magisterskich i doktoranckich musi być obecnych dwóch członków Rady Uczelni, wybranych w drodze losowania, w osobie zastępców innych Wydziałów.

§ 99. Student żądający stopnia Kandydata staje przed Dziekanem, który po zawiadomieniu Wydziału wyznacza dzień, w którym powinien stawić się przed Zgromadzeniem. Katedra za pośrednictwem Dziekana oferuje zadania przedmiotowe związane z naukami należącymi do Katedry, które musi wyjaśnić na piśmie. Następnie przeprowadzany jest test ustny, składający się z dwóch pytań związanych z główną nauką, w której student praktykował, i wybranych w drodze losowania. Rozwiąże te pytania werbalnie, po czym obecni przeprowadzą dowolny test werbalny, nie wyłączając nauk pomocniczych.

§ 100. W przypadku osób ubiegających się o godność magistra lub doktora Dziekan przed egzaminem publicznym, po zaproszeniu dwóch profesorów prowadzących zajęcia z nauk pomocniczych, przeprowadza z nimi egzamin wstępny, a jego powodzenie odnosi się do jego Katedry, która nie jest w stanie, na podstawie raport dziekana, aby odmówić publicznego testu Może.

§ 101. Egzaminy publiczne do uzyskania dwóch najwyższych wyróżnień uniwersyteckich przeprowadza się w następujący sposób: z określonej liczby pisemnych i utrzymywanych w tajemnicy pytań, odnoszących się do danej nauki, do Katedry, do której należy, wybiera się w drodze losowania dwa pytania dla Mistrza i cztery dla Doktora, o których muszą zdecydować dokładnie i szczegółowo. Następnie następuje losowy test werbalny z innych przedmiotów wyznaczonych przez egzaminatorów. Następnie muszą podjąć decyzję pisemnie pod tym samym numerem, a także losowo w wybranych sprawach iw obecności Członka Oddziału w dogodnym dla siebie miejscu. Dzięki tym testom Katedra łączy praktyczne eksperymenty zgodne z naturą Nauki, takie jak: przedmiot Wydział Lekarski określa chorobę, z którą się go spotyka Instytut Kliniczny lub w miejskim szpitalu dla chorego, przepisuje leki i przewiduje ich skutki. Chemik bada i określa części składowe danego mu ciała i tym podobne.

§ 102. Po tych próbach ubiegający się o godność Mistrza czyta jedną, a Doktor trzy z rzędu wykłady publiczne na tematy z powołanego Wydziału i przedkłada mu rozprawę doktorską do obrony w Zgromadzeniu Publicznym.

§ 103. Jeżeli nadesłany esej nie zasługuje na uznanie większością głosów albo gdy w toku zaliczenia większością głosów wiedza przedmiotu okaże się niewystarczająca, Wydział, po odrzuceniu go, nie może pozwolić mu stawić się na drugi test dopiero za rok.

§ 104. Wydział Lekarski obowiązany jest zachować największą surowość i szczególną ostrożność przy badaniu osób pragnących otrzymać godność magistra lub doktora na Wydziale Nauk Medycznych.

§ 106. Zgodnie z ogólną zasadą spory magisterskie i doktoranckie muszą odbywać się w język łaciński; jednakże Katedra, ze względów dydaktycznych, na wniosek przedmiotu może dopuścić je w języku rosyjskim.

§ 107. W publicznych obronach rozpraw po zewnętrznych konkurentach sprzeciwy wnosi trzech profesorów tego samego wydziału według stażu pracy, a o powodzeniu tego egzaminu powiadamia się Radę Uczelni.

§ 108. Osoby pragnące uzyskać tytuł lekarza i farmaceuty oraz położne mogą wymagać egzaminu na Wydziale Lekarskim, a po uzyskaniu tytułu Uniwersytetu uzyskują prawo do swobodnego wykonywania zawodu. Do klasy 12 przyjmowani są lekarze i farmaceuci, którzy zdali przepisany przez kandydatów egzamin, a położne otrzymują świadectwo uprawniające do nauczania sztuki na wsi i prawo do objęcia stanowiska położnej powiatowej.

Rozdział X.

O studentach w ogóle.

§ 109. Bez posiadania studenta nie można zostać przyjętym na Uniwersytet w charakterze studenta niezbędną wiedzę do słuchania wykładów prowadzonych na Uniwersytecie.

§ 110. Kto chce z nich korzystać, zobowiązany jest przedstawić Zarządowi Uczelni zaświadczenie o stanie zdrowia oraz zaświadczenie Dyrektora Gimnazjum o zachowaniu, pracowitości i osiąganiu sukcesów w nauczanych tam naukach; Pozostali, którzy uczyli się poza Gimnazjum, muszą zostać poddani egzaminowi w powołanej przez Rektora Komisji z języków i podstawowych zasad nauk niezbędnych i wraz z otrzymanym zaświadczeniem o wiedzy, pojawiają się w Komisji.

§ 111. Komisja po zapoznaniu się z materiałem dowodowym, jeżeli nie stwierdzi przeszkód, wpisuje wnioskodawcę na listę studentów tych wydziałów, na których przedmiot należy uczęszczać, i wydaje odpis Regulaminu Uczelni, w którym obowiązkiem wskazany jest To.

§ 112. Wśród nauk wykładanych na Uniwersytecie są takie, których powinien się uczyć każdy, kto chce być użyteczny dla siebie i Ojczyzny, bez względu na to, jakie życie i jaką służbę wybierze, i w tym celu może jedynie przeniesienie na główny wydział nauk odpowiadający przyszłemu stanowi, który uczęszczał na nauki przygotowawcze.

§ 113. Student, który zaliczył wymagane przedmioty ze wszystkich nauk i pragnie opuścić Uniwersytet, otrzymuje na uroczystym Zgromadzeniu zaświadczenie podpisane przez Zarząd i opatrzone pieczęcią Uniwersytetu. Zaświadczenie musi wykazywać, jak długo korzystał z Regulaminu Uczelni, zawierać zaświadczenia profesorów, u których uczęszczał na wykłady oraz zaświadczenie o swoim zachowaniu.

§ 114. Jeżeli którykolwiek ze studentów po odbyciu zajęć przygotowawczych z którejkolwiek z nauk należących do Wydziałów osiągnie taki wynik, że jest w stanie stawić się na egzaminie i wykazać się w nim wiedzą odpowiadającą stopniom, do jakich Uczelnia posiada prawo do podwyżki: może zażądać egzaminu i dzięki swoim sukcesom otrzymać stopień, na jaki zasługuje. Podobnie ci, którzy bez studiowania na Uniwersytecie zdobywali wiedzę gdzie indziej, mogą przystąpić do egzaminu i uzyskać stopień odpowiadający swojej wiedzy.

Rozdział XI.

O inspektorze i studentach rządowych.

§ 115. Inspektora studentów samorządowych wybiera Zgromadzenie Ogólne spośród Profesorów Zwyczajnych.

§ 116. Jest stróżem porządku i przyzwoitości tego towarzystwa; Odwiedzając izby uczniów, upomnieniami przyciąga do urzędu nieostrożnych i stara się wzbudzić pilność w nauce.

§ 117. Dla studentów zależnych od Uczelni przyjęcie następuje raz w roku przed rozpoczęciem zajęć; w ich wyborze przewagę mają biedni, gdy posiadają całą wiedzę niezbędną do słuchania instrukcji Profesora.

§ 118. Na zakończenie kursów odbywa się coroczny sprawdzian na walnych zebraniach, a ci, którzy wyróżnili się dobrym charakterem i sukcesami, otrzymują medale, które rada przyzna w zależności od ich sukcesów.

§ 119. Jeżeli któryś ze studentów po rocznej nauce nie uzyska na sprawdzianie takiego wyniku, aby mógł zostać przeniesiony wyżej, wówczas powinien ponownie wysłuchać tych samych poleceń; a jeżeli na kolejnym sprawdzianie jego wynik będzie nadal niewystarczający, wówczas Rada zwalnia go z Uczelni jedynie na podstawie zaświadczenia o jego zachowaniu.

§ 120. Studenci, którzy ukończyli trzyletnie studia i odbyli kursy niezbędne do kontynuowania studiów na dowolnym Wydziale (o ile chcą pozostać na Uczelni), mogą kontynuować naukę w randze Kandydatów i kierowani do położenie wzmacniaków po odpowiednich testach.

§ 121. Spośród Kandydatów lub Mistrzów Rada wybiera dla Inspektora dwóch asystentów, którzy mieszkają razem ze studentami i mają z nimi wspólny stół. Oni, sprawując nadzór nad zachowaniem studentów, wykorzystaniem czasu poza zajęciami dydaktycznymi oraz nad wszystkim, co wiąże się z porządkiem i aranżacją sal, co miesiąc składają Inspektorowi sprawozdania z zachowania powierzonych każdemu z nich studentów; bezczelność i uwodzicielskie czyny zgłaszane są natychmiast Inspektorowi, który na miejscu poświadcza, podejmuje odpowiednie działania lub zwraca się do Rektora, a sam czyn lub czyn zostaje wpisany do specjalnej księgi, a podczas corocznego sprawdzianu przedstawia go przełożonemu Rada, świadczy o zachowaniu wszystkich.

§ 122. Pożądane jest, aby profesorowie niektórych nauk, zwłaszcza werbalnych, filozoficznych i prawnych, nawiązywali ze studentami rozmowy, w których podając im przedmioty do ustnego wyjaśnienia, korygowaliby ich sądy i sam sposób wyrażania się oraz uczyli ich dokładnie i swobodnie wyrażali swoje myśli, a aby pozostać na Uniwersytecie Literatury Łacińskiej, pożądane jest, abyśmy w tych rozmowach posługiwali się głównie językiem łacińskim.

§ 123. Nauczyciele języków, plastyki i ćwiczeń gimnastycznych uczą studentów samorządowych bez wynagrodzenia, a z własnych pieniędzy pobierają umiarkowane wynagrodzenie, ustalane przez Radę Uczelni.

§ 124. Studenci w sprawach moralności i postępowania przestrzegają regulaminu dziekanatu, opracowanego przez Radę Uczelni i przedłożonego do zatwierdzenia władzom.

Rozdział XIII.

O Radzie Uczelni.

§ 134. Zarząd Uniwersytetu, na którego czele stoi Rektor, tworzą dziekani wydziałów. Dołącza do nich niezastąpiony Asesor powołany przez Kuratora spośród Profesorów Zwyczajnych.

§ 135. Asesor Stały jest najbliższym asystentem Rektora w sprawach dotyczących Komisji i Sądu Uniwersyteckiego. Bardzo dba o to, aby w administrowaniu sprawami bieżącymi utrzymywany był porządek, prawa były zachowywane i użyteczne, a decyzje poparte doświadczeniem były niewzruszone, w przeciwnym razie dokonując godnej prezentacji Rektorowi, informuje Kuratora.

§ 136. Rada zbiera się na zaproszenie Rektora tak często, jak wymagają tego okoliczności; zaś w sprawach bieżących spotyka się dwa razy w tygodniu, w dniach i godzinach, które zostaną ustalone po wyborze Rektora i Dziekanów.

§ 137. Rada stanowi władzę wykonawczą Uniwersytetu, zajmuje się wewnętrzną strukturą Uniwersytetu i dziekanatu oraz porozumiewa się z innymi Miejsca rządowe w sprawach związanych z Uniwersytetem.

§ 138. Zarząd Uniwersytetu w swoim departamencie dysponuje kwotą przeznaczoną na utrzymanie Uniwersytetu; jest odpowiedzialny za jego rzetelność, zarządza nim zgodnie z najwyższymi zatwierdzonymi pracownikami, zawiera umowy, porozumienia i sprawy, przestrzegając porządku przewidzianego przez przepisy ogólne, a także dokonuje przeglądu rachunków wszystkich urzędników, którym powierzono prywatne wydatki.

Rozdział XIV.

O Sądzie Uniwersyteckim.

§ 146. Rektor, jako Przewodniczący Rady Uczelni, ma obowiązek pokojowego zakończenia niezadowolenia i sporów pomiędzy władzami Uczelni; jeżeli jednak mu się to nie uda, przyjmuje stanowisko sędziego i stanowi pierwszą instancję Uniwersytetu.

§ 147. Wszelkie skargi i postępowania wyjaśniające dotyczące studentów rozpatrywane są ustnie przez Rektora. Natomiast w innych przypadkach prowadzi postępowanie w sposób przewidziany przez prawo, korzystając z rady niezastąpionego Asesora, jako swego najbliższego asystenta we wszystkich sprawach, Syndyka, a także w przypadku pisemnych postępowań Sekretarza i Urzędników Zarządu.

§ 148. Rektor wydaje postanowienia rozstrzygające, od których nie przysługuje zażalenie i które są wykonywane w następujących przypadkach:

1) W przypadku reklamacji na kwotę pieniężną nieprzekraczającą 15 rubli.

2) Za przestępstwa i zniewagi, za które przepisy uniwersyteckie podlegają wyłącznie karze nagany albo pozbawienia wolności na czas nie dłuższy niż trzy dni.

§ 149. W sprawach ważniejszych od poprzednich Rektor może podjąć środki w celu pogodzenia stron sporu, jeżeli przepisy na to pozwalają. Jeżeli jednak jego wysiłki nie przyniosą skutku, wówczas składający petycję składa wniosek do Zarządu i sprawa jest prowadzona zgodnie z prawem.

§ 150. Sprawy i skargi dotyczące profesorów, adiunktów i innych urzędników Uniwersytetu kierowane są do Zarządu.

§ 151. W wątpliwość i ważne sprawy Rada zaprasza jednego lub dwóch profesorów prawa i wspólnie z nimi podejmuje decyzję większością głosów.

§ 152. Syndyk w toku postępowania przed komisją procesową rozpatruje je z przepisami prawa państwowego i przygotowuje do rozstrzygnięcia. Ma głos doradczy.

§ 153. Do Komisji przysługuje także skarga na Rektora; jednakże w celu zachowania należnego szacunku Rektorowi Komisja, jeżeli uzna skargę za bezzasadną, ma prawo nałożyć na składającego petycję karę pieniężną na rzecz ubogich do 25 rubli; a w przypadku zasadnej reklamacji przekazuje jej wnioski Powiernikowi do rozpatrzenia i oczekuje na jego decyzję.

§ 154. Orzeczenia Komisji podlegają natychmiastowemu wykonaniu i nie przysługuje od nich odwołanie:

1) W przypadku reklamacji, których roszczenie nie przekracza 50 rubli.

2) Za wykroczenia Studentów, za które kara ustalona zgodnie z Regulaminem Uczelni nie przekracza czternastu dni pozbawienia wolności.

3) W przypadku skarg na Władze Uczelni, których rozpatrzenie zakończy się naganą lub karą grzywny w wysokości do 24 rubli.

4) W sprawie skarg na Uniwersytet lub urzędników Uniwersytetu należących do ministrów, dotyczących kary, która zostanie wymierzona za zachowanie dobrych obyczajów.

§ 155. Bezczelność Studentów, wywołująca oczywistą pokusę, podlega zbadaniu przez Radę, przynajmniej następuje po niej łagodne zadowolenie ze świata.

§ 156. We wszystkich pozostałych przypadkach strony sporu, po otrzymaniu na swój wniosek odpisu decyzji ogłoszonej przez Radę, jeżeli nie są usatysfakcjonowane decyzją, mają prawo wnieść odwołanie do Rady Uczelni, nie później niż w terminie ósmym dni, licząc od dnia ogłoszenia niniejszej decyzji, przy czym w tym przypadku wykonanie zgodnie z ustaleniami Zarządu zostaje odroczone do czasu podjęcia decyzji przez Radę.

Rozdział XV.

O zarządzaniu i nadzorowaniu szkół.

§ 163. Uniwersytet, sprawując nadzór nad nauczaniem i wychowaniem w Prowincjach, Okręgu lub jego częściach składowych, ze szczególną i niestrudzoną troską dba o to, aby gimnazja, szkoły powiatowe i parafialne, gdziekolwiek się znajdują, były zakładane i wyposażone w kompetentnych i grzecznych Nauczycieli oraz pomoce dydaktyczne, abyśmy wszędzie niestrudzenie przestrzegali porządku nauczania.

§ 164. Uniwersytet dla każdej prowincji swojego okręgu, wybierając wojewódzkiego dyrektora szkół, przedkłada go za pośrednictwem Rady Szkoły Głównej do zatwierdzenia Ministrowi; Uczelnia wybiera i powołuje opiekunów Szkół Okręgowych lub Okręgowych, a także Nauczycieli Gimnazjów i innych Szkół bezpośrednio lub na wniosek wojewódzkich Dyrektorów Szkół.

§ 165. Dla najdogodniejszego załatwienia spraw Szkół powołuje się corocznie, uchwałą Rady, Komisję Szkolną, złożoną pod przewodnictwem Rektora z sześciu profesorów zwyczajnych.

§ 166. Komisja Szkolna przyjmuje wszystkie sprawozdania dyrektorów gimnazjów, zaopatruje ich w żądane zezwolenia i uchwały, w razie nieporządku wybiera z nich niezbędne wyjaśnienia, a w przypadku niemożności podjęcia zdecydowanych działań przedkłada swoje opinię na walne zgromadzenie profesorów.

§ 168. Komisja corocznie przedkłada Radzie szczegółowy obraz testy, warunki, w jakim nauczaniu jest przyrost metod Edukacja publiczna i niedociągnięcia, które to powstrzymują. Rada Uczelni po rozpatrzeniu niniejszego sprawozdania przekazuje je Kuratorowi w celu tej samej prezentacji Ministrowi Edukacji Publicznej.

§ 169. Rada corocznie wysyła Wizytatorów spośród członków Komisji lub innych Profesorów, przydzielając każdemu do inspekcji jedno lub dwa lokalne województwa i zapewnia pieniądze na podróż z kwoty przyznanej przez państwo. Wizytatorzy, po wypełnieniu wszystkich punktów swojego pouczenia i dodaniu własnych uwag, przedstawiają opis kontroli Komisji szkolnej, która po sporządzeniu z nich ogólnego systematycznego wyciągu z nich przedstawia swoją opinię walnemu zgromadzeniu, a ona zostanie należycie zgłoszona władzom.

Rozdział XVI.

O druku i cenzurze książek.

§ 178. Uczelnia posiada własną drukarnię, której właścicielem jest Zarząd powierzający ją pod nadzór lub utrzymanie rzetelnym osobom.

§ 179. Drukarnia Uniwersytecka powinna drukować przede wszystkim książki związane z naukami wykładanymi na Uniwersytecie i w szkołach swojego okręgu oraz wszystko, co Zarząd lub Rada Uniwersytetu uzna za niezbędne dla upowszechnienia nauki.

§ 182. Cenzurze nie podlegają jedynie druki wydane na podstawie decyzji Rady lub Zarządu Uniwersytetu oraz książki przekazane do recenzji Władzy Duchowej.

§ 187. Uniwersytet i profesorowie oddzielnie piszą bez przeszkód wszystkie dzieła, niezależnie od ich treści; jednakże Komisja Cenzury ma obowiązek dokonać przeglądu tych z nich, które są przydzielone Bibliotece Uniwersyteckiej i poinformować Bibliotekarza o uwagę, jeśli uzna je za uwodzicielskie lub szkodliwe.

50. Instytucja szkolnictwa wyższego ma autonomię i odpowiada za swoje działania przed każdym studentem, społeczeństwem i państwem.

Autonomia odnosi się do stopnia samorządności wymaganego przez instytucję szkolnictwa wyższego skuteczna adopcja decyzje dotyczące jej działalności statutowej.

Wyższe zarządzanie instytucja edukacyjna odbywa się zgodnie z ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej, niniejszym Regulaminem Modelowym, statutem uczelni oraz umową z założycielem w sprawie zasad połączenia jedności dowodzenia i kolegialności.

51. Statut uczelni, zmiany i (lub) uzupełnienia do niej uchwala walne zgromadzenie (konferencja) pracowników naukowych i pedagogicznych, przedstawicieli innych kategorii pracowników i studentów i zatwierdza założyciel.

Tryb wyboru delegatów na walne zgromadzenie (konferencję) uczelni ustala rada naukowa z udziałem wszystkich kategorii pracowników, studentów i członków organizacji publicznych. Jednocześnie członkowie rady akademickiej powinni stanowić nie więcej niż 50 proc Łączna delegaci.

Uczelnia ma obowiązek stworzyć wszystkim pracownikom i studentom warunki do zapoznania się z obowiązującym statutem, propozycjami jego zmiany lub uzupełnienia oraz do swobodnej dyskusji nad tymi propozycjami.

52. Instytucja szkolnictwa wyższego, zmiany i (lub) uzupełnienia wprowadzone do jej statutu podlegają rejestracji zgodnie z ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej.

(zmieniony dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 3 października 2002 r. N 731)

(patrz tekst w poprzednim wydaniu)

53. Ogólne kierownictwo uczelni sprawuje wybrany organ przedstawicielski- Rada Naukowa.

KonsultantPlus: uwaga.

W skład rady akademickiej państwowej lub gminnej uczelni wchodzi także rektor, jeżeli takie stanowisko przewiduje statut uczelni (ustawa federalna z dnia 18 lipca 2006 r. N 113-FZ).

W kwestii trybu wyboru rektora uczelni zob. pismo Federalnej Agencji Oświaty z dnia 21 września 2006 r. N 18-02-10/09.

W skład Rady Akademickiej wchodzą rektor będący jej przewodniczącym, prorektorzy, a także decyzją rady akademickiej dziekani wydziałów. Pozostali członkowie rady akademickiej są wybierani walne zgromadzenie(konferencji) uczelni w głosowaniu tajnym.

Liczbę członków rady akademickiej określa statut uczelni. Standardy reprezentacji w radzie akademickiej jednostek strukturalnych uczelni i studentów ustala rada naukowa.

Przedstawicieli jednostek strukturalnych oraz studentów uważa się za wybranych do rady akademickiej lub odwołanych z niej, jeżeli głosuje na nich więcej niż 50% obecnych na walnym zgromadzeniu (konferencji), przy obecności co najmniej dwóch trzecich głosów lista płac delegaci. Skład rady akademickiej ogłaszany jest zarządzeniem rektora uczelni.

W przypadku wydalenia (wydalenia) z uczelni członek rady akademickiej automatycznie opuszcza on radę naukową.

Kadencja rady akademickiej nie może przekraczać 5 lat. Przedterminowe wybory członków rady akademickiej przeprowadza się na wniosek co najmniej połowy jej członków, a także w przypadkach przewidzianych statutem uczelni.

54. Uczelnia może tworzyć rady nadzorcze i inne rady w różnych obszarach działalności. Tryb tworzenia i działania, skład i uprawnienia tych rad określa statut uczelni lub regulamin uchwalony przez radę naukową uczelni.

55. Statut uczelni tworzonej lub reorganizowanej przed utworzeniem rady akademickiej zatwierdza organ wykonawczy, któremu podlega ta uczelnia, na okres nie dłuższy niż 1 rok. Rektora takiej uczelni zatrudnia właściwy organ wykonawczy na podstawie umowy o pracę na czas określony.

56. Bezpośrednie kierowanie działalnością uczelni sprawuje rektor.

KonsultantPlus: uwaga.

W kwestii trybu wyboru rektorów uczelni państwowych i gminnych zob. ustawa federalna nr 113-FZ z dnia 18 lipca 2006 r.

Rektora uczelni wybiera się w głosowaniu tajnym na walnym zgromadzeniu (konferencji) na okres do 5 lat na podstawie wyników dyskusji nad programami kandydatów (kandydatów) na stanowisko rektora lub protokołem obecnego rektora. Tryb wyborów określa statut uczelni.

Zatwierdzenia kandydata wybranego na stanowisko rektora dokonuje organ wykonawczy kierujący uczelnią, zgodnie z ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej dotyczącym oświaty.

W przypadku wakatu na stanowisku rektora wykonywanie jego obowiązków powierza się jednemu z prorektorów uchwałą organu wykonawczego, któremu podlega uczelnia.

Termin i tryb wyboru rektora, tryb zgłaszania kandydatów na stanowisko rektora oraz wymagania wobec nich ustala rada naukowa uczelni.

Kompetencje rady akademickiej i rektora określa statut uczelni.

Niedopuszczalne jest łączenie stanowiska rektora z innym płatnym stanowiskiem kierowniczym (z wyjątkiem kierownictwa naukowego i naukowo-metodycznego) w uczelni lub poza nią. Rektor nie może pełnić swoich obowiązków w niepełnym wymiarze czasu pracy.

Rektor uczelni, w granicach swoich uprawnień, wydaje zarządzenia i regulaminy, które obowiązują wszystkich pracowników i studentów.

57. Decyduje rektor, zgodnie z ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej odpowiedzialność zawodowa pracownicy szkół wyższych.

Prorektorów zatrudnia się na podstawie umowy o pracę (umowy), której data ważności pokrywa się z datą wygaśnięcia uprawnień rektora.

Podział obowiązków pomiędzy prorektorów i pozostałych pracowników zarządzających ustala rektor uczelni, podając go do wiadomości całego personelu uczelni.

58. W jednostkach strukturalnych uczelni decyzją rady akademickiej mogą być tworzone wybierane organy przedstawicielskie – rady akademickie (rady). Tryb tworzenia i działanie, skład oraz uprawnienia rady akademickiej (rady) jednostki strukturalnej ustala rada naukowa uczelni.

59. Na czele wydziału stoi dziekan, wybierany w sposób określony w statucie uczelni, rada naukowa uczelni lub rada (rada) jednostki organizacyjnej jednostki strukturalnej w tajnym głosowaniu spośród najbardziej wykwalifikowani i kompetentni pracownicy uczelni, posiadający stopień lub tytuł naukowy i potwierdzeni na stanowisku zarządzeniem rektora.

60. Na czele katedry stoi kierownik wybrany w sposób określony statutem uczelni, radą naukową uczelni lub radą (radą) jednostki strukturalnej w tajnym głosowaniu spośród najlepiej wykwalifikowanych oraz autorytatywni specjaliści o odpowiednim profilu, którzy co do zasady posiadają stopień lub tytuł naukowy, a stanowisko zostało potwierdzone zarządzeniem rektora.

KonsultantPlus: uwaga.

W uczelni państwowej lub gminnej, w drodze decyzji jej rady akademickiej, uzgodnionej z organem wykonawczym lub organem wykonawczym dzielnicy miejskiej, w której jurysdykcji znajduje się ta uczelnia, stanowisko rektora uczelni może zostać ustanowione (ustawa federalna z dnia 18 lipca 2006 r. N 113-FZ).

W kwestii trybu wyboru rektora uczelni, jego statusu i uprawnień zob. pismo Federalnej Agencji Oświaty z dnia 10 kwietnia 2007 r. N 18-10/174.

61. Na stanowiskach rektora, prorektorów, kierownika (dyrektora) filii uczelni oraz dziekanów wydziałów mogą być obsadzane osoby spełniające wymagania na to stanowisko zgodnie z ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej. Osoby, które nie spełniają już tych wymagań, są zwalniane ze stanowisk i przenoszone za ich zgodą na inne stanowiska odpowiadające ich kwalifikacjom.

Na wniosek rady akademickiej uczelni organ wykonawczy, któremu podlega, ma prawo ustalić indywidualną kadencję rektora zgodnie z ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej dotyczącym oświaty.

W przypadku pozostałych stanowisk kierowniczych kadencję indywidualną rektor może wyznaczyć na podstawie rekomendacji rady akademickiej uczelni.

REZOLUCJA
z dnia 29 grudnia 2006 r. N 836

PYTANIA PAŃSTWA FEDERALNEGO
INSTYTUCJA BADAWCZA „INSTYTUT
USTAWODAWSTWO I PRAWO PORÓWNAWCZE
POD RZĄDEM FEDERACJI ROSYJSKIEJ”

z dnia 28.05.2014 N 485)

Rząd Federacji Rosyjskiej postanawia:

1. Zatwierdź załączony statut federalnej państwowej instytucji badawczej „Instytut Legislacji i Prawa Porównawczego przy Rządzie Federacji Rosyjskiej”.

2. Ustala od 1 stycznia 2007 r. maksymalny poziom zatrudnienia pracowników federalnej państwowej instytucji badawczej „Instytut Legislacji i Prawa Porównawczego przy Rządzie Federacji Rosyjskiej” w wysokości 253 jednostki.

(zmieniony dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 12 października 2013 r. N 919)

3. Utracona moc. - Dekret Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 31 stycznia 2012 r. N 50.

4. Aby uznać za nieważne:

Dekret Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 29 marca 1994 r. N 255 „Zagadnienia Instytutu Legislacji i Prawa Porównawczego pod Rządem Federacji Rosyjskiej” (Ustawy zebrane Prezydenta i Rządu Federacji Rosyjskiej, 1994, N 14 , art. 1106);

Dekret Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 2 lipca 2003 r. N 393 „W sprawie wprowadzenia zmian do Karty Instytutu Legislacji i Prawa Porównawczego pod rządem Federacji Rosyjskiej w kwestiach zaawansowanego szkolenia” (ustawodawstwo zebrane Federacji Rosyjskiej , 2003, N 27, art. 2814);

Dekret Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 7 grudnia 2004 r. N 745 „W sprawie zmian w Karcie Instytutu Legislacji i Prawa Porównawczego pod rządami Federacji Rosyjskiej” (Ustawodawstwo zebrane Federacji Rosyjskiej, 2004, N 50, Art. 5077);

z dnia 1 stycznia 2007 r., rozporządzenie Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 22 sierpnia 2005 r. N 1277-r (ustawodawstwo zebrane Federacji Rosyjskiej, 2005, N 35, art. 3626).

Przewodniczący Rządu

Federacja Rosyjska

M.FRADKOW

Zatwierdzony

Dekret rządowy

Federacja Rosyjska

CZARTER
BADANIA PAŃSTWA FEDERALNEGO
INSTYTUCJA „INSTYTUT PRAWODAWSTWA I PORÓWNAWCZY
JURYSDYKCJA POD RZĄDEM FEDERACJI ROSYJSKIEJ”

(zmieniony uchwałami Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 31 stycznia 2012 r. N 50,
z dnia 15.08.2012 N 835, z dnia 08.04.2013 N 315,
z dnia 12.10.2013 N 919, z dnia 29.03.2014 N 252,
z dnia 28.05.2014 N 485)

I. Postanowienia ogólne

1. Instytut Legislacji i Prawa Porównawczego Rządu Federacji Rosyjskiej (zwany dalej Instytutem) jest organizacją naukową w formie federalnej państwowej badawczej instytucji budżetowej.

2. Nazwy Instytutu:

(zmieniony dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 31 stycznia 2012 r. N 50)

a) po rosyjsku:

(zmieniony dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 31 stycznia 2012 r. N 50)

pełny - federalna państwowa instytucja badawcza „Instytut Legislacji i Prawa Porównawczego przy Rządzie Federacji Rosyjskiej”;

(zmieniony dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 31 stycznia 2012 r. N 50)

w skrócie – Instytut Legislacji i Prawa Porównawczego przy Rządzie Federacji Rosyjskiej, IZiSP;

(zmieniony dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 31 stycznia 2012 r. N 50)

b) po angielsku:

(zmieniony dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 31 stycznia 2012 r. N 50)

pełny - Instytut Legislacji i Prawa Porównawczego przy Rządzie Federacji Rosyjskiej;

w skrócie ILCL.

3. Instytut posiada osobowość prawną, posiada samodzielny bilans i rachunki osobiste organ terytorialny Skarb Federalny i rachunki do rozliczania transakcji środkami finansowymi przeprowadzanymi zgodnie z ustawodawstwem walutowym Federacji Rosyjskiej, a także pieczęć z wizerunkiem godła państwowego Federacji Rosyjskiej oraz jego pełną nazwą, pieczęciami i formularzami niezbędnymi do prowadzenie działalności.

Instytut we własnym imieniu zawiera umowy, dokonuje transakcji, nabywa prawa majątkowe i osobiste niemajątkowe, zaciąga zobowiązania, występuje jako powód i pozwany w sądzie zgodnie z ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej.

Instytut ma prawo do operacyjnego zarządzania odrębnym majątkiem federalnym.

(ust. 3 zmieniony dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 31 stycznia 2012 r. N 50)

4. Założycielem i właścicielem majątku Instytutu jest Federacja Rosyjska.

Funkcje i uprawnienia założyciela w imieniu Federacji Rosyjskiej w stosunku do Instytutu sprawuje Rząd Federacji Rosyjskiej.

Niektóre funkcje i uprawnienia założyciela wykonują Ministerstwo Oświaty i Nauki Federacji Rosyjskiej oraz Federalna Agencja Zarządzania Majątkiem Państwowym, zgodnie z granicami określonymi w niniejszym statucie.

Funkcje i uprawnienia właściciela majątku Instytutu wykonuje Federalna Agencja Zarządzania Majątkiem Państwowym w sposób określony przez ustawodawstwo Federacji Rosyjskiej.

Kontrolę nad działalnością Instytutu zgodnie z ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej sprawują Rząd Federacji Rosyjskiej, Ministerstwo Oświaty i Nauki Federacji Rosyjskiej oraz Federalna Agencja Zarządzania Majątkiem Państwowym.

(ust. 4 zmieniony dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 31 stycznia 2012 r. N 50)

4 ust. 1. Rząd Federacji Rosyjskiej wykonuje następujące funkcje i uprawnienia założyciela:

a) zatwierdzenie statutu Instytutu i jego zmian;

b) zawarcie i rozwiązanie umowy o pracę z dyrektorem Instytutu;

c) zatwierdzenie zadania państwa w zakresie świadczenia usług publicznych (wykonania pracy) (zwanego dalej zadaniem państwa) zgodnie z głównymi rodzajami działalności przewidzianymi w niniejszej karcie;

d) - e) tracą ważność. - Dekret Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 29 marca 2014 r. N 252;

f) podejmowanie decyzji w sprawie tworzenia i likwidacji oddziałów Instytutu, otwierania i zamykania jego przedstawicielstw;

g) podjęcie decyzji o reorganizacji lub likwidacji Instytutu;

h) realizacja innych funkcji i uprawnień założyciela zgodnie z ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej.

(klauzula 4 ust. 1 wprowadzona dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 31 stycznia 2012 r. N 50)

4 ust. 2. Rząd Federacji Rosyjskiej może powierzyć wykonywanie uprawnień przewidzianych w ustępie 4 ustęp 1 niniejszej Karty federalnym organom wykonawczym w sposób określony przez ustawodawstwo Federacji Rosyjskiej.

(klauzula 4 ust. 2 wprowadzona dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 31 stycznia 2012 r. N 50)

4 ust. 3. Ministerstwo Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej pełni następujące funkcje i uprawnienia założyciela:

a) utworzenie i przedłożenie zadania państwowego Rządowi Federacji Rosyjskiej zgodnie z głównymi rodzajami działalności przewidzianymi w niniejszej karcie;

b) określenie trybu sporządzania i zatwierdzania planu działalności finansowo-gospodarczej Instytutu, a także sporządzania i zatwierdzania sprawozdania z wyników działalności Instytutu zgodnie z wymogami określonymi przez Ministra Finansów Federacja Rosyjska;

c) ustalenie trybu ustalania opłat dla osób fizycznych i prawnych za usługi (prace) związane z główną działalnością Instytutu, świadczone przez niego poza ustalonym zadaniem państwowym, a także w przypadkach określonych ustawą federalną, w granicach ustalony przydział państwowy;

d) określenie maksymalnej dopuszczalnej wartości zaległych zobowiązań Instytutu, której przekroczenie powoduje rozwiązanie umowy o pracę z dyrektorem Instytutu z inicjatywy pracodawcy zgodnie z art. Kodeks Pracy Federacja Rosyjska;

e) określenie rodzajów szczególnie cennych ruchomości.

(klauzula 4 ust. 3 wprowadzona dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 31 stycznia 2012 r. N 50)

4 ust. 4. Federalna Agencja Zarządzania Majątkiem Państwowym wykonuje następujące funkcje i uprawnienia założyciela:

a) koordynowanie zbycia szczególnie cennego majątku ruchomego przypisanego Instytutowi lub nabytego przez Instytut kosztem środków przyznanych mu przez założyciela na nabycie tego majątku;

b) koordynacja zbycia nieruchomości powierzonych Instytutowi, w tym jej dzierżawy;

c) wstępna zgoda Instytutu na przeprowadzanie dużych transakcji spełniających kryteria określone w art. 9 ust. 13 ust. 2 ustawy federalnej „O organizacjach non-profit”;

d) podejmowanie decyzji o zatwierdzeniu transakcji z udziałem Instytutu, w którym istnieje udział, ustalonych zgodnie z kryteriami określonymi w art. 27 ustawy federalnej „O organizacjach non-profit”;

e) zatwierdzenie, w przypadkach przewidzianych przez prawo federalne, przekazania przez Instytut organizacjom non-profit jako ich założycielowi lub uczestnikowi funduszy (o ile warunki ich udostępniania nie stanowią inaczej) i innego majątku, z wyjątkiem szczególnie wartościowe mienie ruchome przekazane Instytutowi przez Federalną Agencję Administracji Państwowej lub nabyte przez Instytut kosztem środków przyznanych mu przez właściciela na nabycie tego mienia, a także nieruchomości;

f) zatwierdzenie przez Instytut wkładu Instytutu, w trybie i w przypadkach przewidzianych przez ustawy federalne, funduszy (jeżeli warunki ich przekazania nie stanowią inaczej) i innego majątku, z wyjątkiem szczególnie cennego majątku ruchomego , a także nieruchomości, na kapitał zakładowy (zakładowy) spółek handlowych lub przekazując im ten majątek w inny sposób jako ich założyciel lub uczestnik;

g) określenie trybu sporządzania i zatwierdzania sprawozdania z użytkowania majątku federalnego przyznanego Instytutowi zgodnie z ogólnymi wymogami określonymi przez Ministerstwo Finansów Federacji Rosyjskiej;

h) zatwierdzenie wykazu szczególnie cennych ruchomości powierzonych Instytutowi przez Federalną Agencję Gospodarki Majątkiem Państwowym lub nabytych przez Instytut kosztem środków przyznanych mu przez założyciela na nabycie tego majątku;

i) zatwierdzenie wykazu nieruchomości powierzonych Instytutowi przez Federalną Agencję Gospodarki Majątkiem Państwowym lub nabytych przez Instytut kosztem środków przyznanych mu przez założyciela na nabycie takiej nieruchomości.

(zmieniony dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 29 marca 2014 r. N 252)

(klauzula 4 ust. 4 wprowadzona dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 31 stycznia 2012 r. N 50)

5. Administracja Prezydenta Federacji Rosyjskiej zapewnia w stosunku do Instytutu wsparcie finansowe dla zadania państwowego ustanowionego przez Rząd Federacji Rosyjskiej, biorąc pod uwagę koszty utrzymania nieruchomości oraz szczególnie cennego majątku ruchomego przypisanego Instytutu przez Federalną Agencję Gospodarki Majątkiem Państwowym lub nabyte przez Instytut ze środków przyznanych jego założycielowi na nabycie takiego majątku, a także wydatki na opłacenie podatków, dla których dany majątek uznawany jest za przedmiot opodatkowania, w tym grunt. Administracja Prezydenta Federacji Rosyjskiej przekazuje Instytutowi także dotacje na inne cele, zgodnie z ustaloną procedurą.

(zmieniony uchwałami Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 31 stycznia 2012 r. N 50, z dnia 15 sierpnia 2012 r. N 835)

6. Siedziba Instytutu: 117218, Moskwa, ul. Bolszaja Czeremuszkinska, 34.

II. Przedmiot i cele działalności Instytutu

6 ust. 1. Przedmiotem działalności Instytutu jest naukowe i prawne wsparcie działalności Rządu Federacji Rosyjskiej.

(klauzula 6 ust. 1 wprowadzona dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 31 stycznia 2012 r. N 50)

7. Cele Instytutu to:

(zmieniony dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 31 stycznia 2012 r. N 50)

a) badania problemów prawnych rozwoju instytucjonalnego władza państwowa i samorząd lokalny;

b) badanie prawnych sposobów poprawy efektywności administracji publicznej;

c) wyznaczanie kierunków rozwoju legislacyjnej regulacji stosunków w sferze gospodarczej i społecznej;

d) analiza i przygotowywanie propozycji optymalizacji legislacyjnych regulacji publiczno-prawnych życie publiczne, mechanizm wdrażania prawa i monitorowania prawnego.

8. Instytut w ramach zadania państwowego realizuje następujące główne działania:

(zmieniony dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 31 stycznia 2012 r. N 50)

a) prowadzi badania podstawowe i stosowane w zakresie rozwoju prawodawstwa, jego gałęzi i instytucji, w tym rozwoju koncepcje naukowe rozwój ustawodawstwa;

b) uczestniczy w przygotowaniu planów działań legislacyjnych Rządu Federacji Rosyjskiej;

c) prowadzi naukowe badania prawne koncepcji i projektów specyfikacji technicznych w celu opracowania projektów ustaw federalnych, a także projektów ustaw federalnych i innych regulacyjnych aktów prawnych rozpatrywanych przez Rząd Federacji Rosyjskiej;

d) analizuje praktykę stosowania ustawodawstwa Federacji Rosyjskiej;

e) opracowuje przeglądy analityczne i informacyjne dotyczące stanu i kierunków rozwoju ustawodawstwa Federacji Rosyjskiej, ustawodawstwa podmiotów Federacji Rosyjskiej, a także praktyki wydawania i stosowania gminnych aktów prawnych;

f) przeprowadza badanie porównawcze ustawodawstwa obcych państw;

g) publikuje w przewidzianym trybie monografie, zbiory artykułów, inne materiały naukowe i informacyjne, w ustalony sposób zakłada środki masowego przekazu w zakresie zagadnień prawnych wiedza naukowa związane z działalnością Instytutu;

h) uczestniczy w konferencjach naukowych, sympozjach, seminariach, szkołach i innych wydarzeniach oraz organizuje takie wydarzenia;

i) rozwija kontakty naukowe z instytucje naukowe a także instytucje szkolnictwa wyższego Federacji Rosyjskiej i innych państw zawierają, zgodnie z ustaloną procedurą, umowy o współpracy naukowej z zagranicznymi ośrodkami naukowymi;

j) prowadzi działalność edukacyjną w ramach studiów magisterskich, programów doskonalenia kadr naukowo-pedagogicznych w szkołach wyższych, a także stwarza warunki do przygotowywania prac dyplomowych na stopień naukowy Kandydata nauk przez osoby związane z Instytutem oraz przygotowania przez oraz pracownicy pedagogiczni prac dyplomowych o stopień naukowy doktora nauk technicznych na studiach doktoranckich;

(pkt „k” zmieniony dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 28 maja 2014 r. N 485)

k) koordynuje wsparcie naukowe i metodyczne na rzecz zwalczania korupcji;

(ust. „l” zmieniony dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 31 stycznia 2012 r. N 50)

l) organizuje szkolenia dla kadry kierowniczej i specjalistów z zakresu prawa w ramach programów dokształcania zawodowego;

m) popularyzuje wiedzę prawniczą;

o) pełni funkcje sekretariatu Delegatury Federacji Rosyjskiej przy Komisji Europejskiej na rzecz Demokracji przez Prawo (Komisja Wenecka).

(klauzula „o” została wprowadzona dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 12 października 2013 r. N 919)

8 ust. 1. Instytut ma prawo, oprócz ustalonego zadania stanowego, a także w przypadkach określonych przez prawo federalne, w ramach ustalonego zadania stanowego, wykonywać (świadczyć) obywatelom i osobom prawnym prace (usługi) związane z jego główną działalnością, pod warunkiem zgodnie z paragrafem 8 niniejszego statutu, za wynagrodzeniem na identycznych warunkach przy wykonywaniu (świadczeniu) tej samej pracy (usług).

(klauzula 8 ust. 1 wprowadzona dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 31 stycznia 2012 r. N 50)

9. Instytut prowadzi swoją główną działalność zgodnie z zatwierdzonym w określony sposób zadaniem państwowym, planami prac badawczych, opracowanymi z uwzględnieniem corocznych orędzi Prezydenta Federacji Rosyjskiej do Zgromadzenia Federalnego Federacji Rosyjskiej, społecznych programy Rozwój gospodarczy kraju, plany działań legislacyjnych Rządu Federacji Rosyjskiej, a także instrukcje Rządu Federacji Rosyjskiej.

(zmieniony dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 31 stycznia 2012 r. N 50)

10. Uprawnienie Instytutu do prowadzenia działalności wymagającej uzyskania licencji powstaje z dniem otrzymania tej licencji lub w terminie w niej określonym i wygasa z upływem okresu jej ważności, chyba że Instytucja ustaliła inaczej ustawodawstwo Federacji Rosyjskiej.

(Klauzula 10 zmieniona dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 28 maja 2014 r. N 485)

11. Instytut ma prawo prowadzić następujące inne rodzaje działalności, niebędące głównymi rodzajami działalności, jedynie w zakresie, w jakim służy to osiągnięciu celów, dla których Instytut został utworzony i odpowiada określonym celom:

(zmieniony dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 31 stycznia 2012 r. N 50)

a) prowadzenie prac badawczych, świadczenie usług doradczych w ramach kontraktów państwowych i gminnych zgodnie z przepisami o składaniu zamówień na prace, świadczeniu usług na potrzeby państwowe i gminne;

b) realizacja w ramach umów z osobami fizycznymi oraz osoby prawne, organy państwowe i organy samorządu terytorialnego, prace badawcze, świadczenie usług informacyjnych i doradczych zgodnie z ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej;

(zmieniony dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 31 stycznia 2012 r. N 50)

c) prowadzenie działalności wydawniczej i poligraficznej zgodnie z ustalonym trybem, produkcją, dystrybucją i sprzedażą wyrobów drukowanych i audiowizualnych, informacji i innych materiałów związanych z działalnością Instytutu;

d) utraciło ważność. - Dekret Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 31 stycznia 2012 r. N 50;

e) udział, w sposób określony przez ustawodawstwo Federacji Rosyjskiej, w tworzeniu i działalności innych organizacji non-profit;

(zmieniony dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 31 stycznia 2012 r. N 50)

f) organizacja i prowadzenie konferencji, innych wydarzeń naukowo-organizacyjnych i naukowo-praktycznych, w tym międzynarodowych;

g) realizacja zajęć edukacyjnych w ramach programów szkolenia zawodowego i dodatkowych programów zawodowych;

(klauzula „g” została wprowadzona dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 28 maja 2014 r. N 485)

h) zapewnienie praktycznego wdrożenia wyników działalności naukowej Instytutu, w tym poprzez ich komercjalizację.

(klauzula „z” została wprowadzona dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 28 maja 2014 r. N 485)

Dochody uzyskane z działalności Instytutu, o których mowa w paragrafach 8 ust. 1 i 11 niniejszego statutu, oraz majątek nabyty z tych dochodów pozostają do niezależnej dyspozycji Instytutu w sposób określony przez ustawodawstwo Federacji Rosyjskiej.

(zmieniony dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 31 stycznia 2012 r. N 50)

III. Prawa i obowiązki Instytutu

12. W celu rozwiązywania problemów ustawowych Instytut, w sposób określony przez ustawodawstwo Federacji Rosyjskiej, ma prawo:

a) brać udział w kształtowaniu polityki naukowo-technicznej państwa w obszarach swojej działalności;

b) prowadzi międzynarodową współpracę naukową w zakresie swoich kompetencji;

c) podejmować działania w zakresie pomocy socjalnej dla pracowników Instytutu zgodnie z ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej;

d) współdziałania z innymi organizacjami, w tym zagranicznymi, w celu wspólnego prowadzenia i koordynacji badań i rozwoju, wspólnego wykonywania prac i świadczenia usług, reprezentowania wspólnych interesów w organach i organizacjach, a także w organizacjach międzynarodowych;

e) opracowuje i składa, zgodnie z ustaloną procedurą, propozycje niezbędnych kwot finansowania swojej działalności z budżetu federalnego;

f) angażowania osób fizycznych do wykonywania określonych prac na podstawie umów cywilnoprawnych;

g) przyjmować darowizny pieniężne i inne od osób fizycznych i prawnych, pod warunkiem, że cel darowizny jest zgodny z celami działalności Instytutu oraz prowadzić działalność kosztem otrzymanego mienia zgodnie z celem darowizny;

h) przyjmować dotacje od osób fizycznych i prawnych, w tym od zagranicznych osób fizycznych i prawnych, a także organizacje międzynarodowe którzy otrzymali prawo do udzielania grantów na terytorium Federacji Rosyjskiej w sposób ustalony przez Rząd Federacji Rosyjskiej, do prowadzenia badań naukowych na koszt przyznanych grantów na warunkach określonych przez grantodawców, do publikowania monografii, raporty i inne prace naukowe sporządzone na podstawie wyników badań naukowych;

i) otrzymywać bezpłatnie informacje dotyczące ustawodawstwa niezbędnego do działalności Instytutu, zawarte w bankach danych organów państwowych podległych Rządowi Federacji Rosyjskiej.

13. Instytut zobowiązany jest:

a) zapewnić wysoki poziom badań naukowych i prac rozwojowych oraz aktywnie promować ich powszechne stosowanie;

b) zapewnić zachowanie, utrzymanie i aktualizację dorobku naukowego baza techniczna, ponowne wyposażenie techniczne środków trwałych;

c) zapewnia, zgodnie z powierzonymi mu zadaniami i w granicach swoich kompetencji, ochronę informacji stanowiących tajemnicę urzędową lub handlową;

d) zapewnia, zgodnie z ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej, gotowość mobilizacyjną Instytutu i funkcjonowanie jego systemu obrony cywilnej;

e) prowadzi w ustalony sposób dokumentację budżetową i składa raporty budżetowe;

f) przedstawiania władzom raportów statystycznych i innych informacji o swojej działalności statystyki państwowe, organy podatkowe, inne organy zgodnie z ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej;

g) przestrzegać ustalonych wymagań w zakresie organizacji pracy biurowej, sporządzania, wykonywania i przechowywania dokumentów urzędowych.

IV. Organizacja działań i zarządzanie

działalności Instytutu

(zmieniony dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 31 stycznia 2012 r. N 50)

14. Instytutem kieruje dyrektor powoływany na to stanowisko na okres 5 lat. Dyrektora Instytutu powołuje i odwołuje Rząd Federacji Rosyjskiej.

(zmieniony dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 31 stycznia 2012 r. N 50)

Dyrektor kieruje działalnością Instytutu w oparciu o jedność dowodzenia i jest osobiście odpowiedzialny za jej wyniki.

15. Dyrektor Instytutu:

a) zatwierdza strukturę i personel Instytutu, określa, zgodnie z ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej, warunki wypłaty premii i dodatków do oficjalnych wynagrodzeń pracowników w granicach ustalonego poziomu zatrudnienia i kwoty środków finansowych przeznaczonych na utrzymanie Instytutu;

b) zatwierdza regulamin podziału strukturalnego Instytutu;

c) realizuje politykę kadrową Instytutu;

d) powołuje i odwołuje pracowników Instytutu;

(zmieniony dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 31 stycznia 2012 r. N 50)

e) rozdziela obowiązki pomiędzy zastępców dyrektora Instytutu, ustala obowiązki służbowe pracowników Instytutu zgodnie z ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej;

f) stosuje środki motywacyjne i dyscyplinujące wobec pracowników Instytutu zgodnie z ustaloną procedurą;

g) rozstrzyganie kwestii pomocy socjalnej pracowników Instytutu;

h) ogłasza konkursy na obsadzenie wolnych stanowisk menedżerskich działy naukowe, badacze, podejmuje decyzje w oparciu o wyniki komisji certyfikacyjnych;

i) zapewnia pracownikom Instytutu urlopy regularne i inne zgodnie z prawem pracy Federacji Rosyjskiej, wysyła ich w podróże służbowe;

j) zatwierdza plany pracy badawczej oraz działalności wydawniczej i wydawniczej Instytutu po ich zatwierdzeniu przez Radę Naukową Instytutu;

k) zapewnia realizację zamówień otrzymanych przez Instytut, ustala kierunki i harmonogram prac;

m) - n) utraciły swoją moc. - Dekret Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 08.04.2013 N 315;

o) rozstrzyga sprawy związane z rozporządzaniem majątkiem Instytutu, w granicach jego kompetencji i zgodnie z ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej;

o) podejmuje decyzje o uczestnictwie Instytutu w innych organizacjach, w tym także jako założyciel;

p) otwiera rachunki w Skarbie Federalnym;

(zmieniony dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 31 stycznia 2012 r. N 50)

c) rozstrzyga kwestie związane z zawieraniem umów z obywatelami i organizacjami o wykonywanie pracy i świadczenie usług;

r) zatwierdza, zgodnie z ustaloną procedurą, wykazy informacji związanych z działalnością Instytutu stanowiących tajemnicę służbową i handlową;

s) działa bez pełnomocnictwa w imieniu Instytutu, reprezentuje jego interesy w organizacjach państwowych, publicznych i innych;

t) udziela pełnomocnictw;

x) wydaje polecenia, wydaje instrukcje i polecenia, które są obowiązkowe do wykonania przez pracowników Instytutu;

c) rozstrzyga inne kwestie należące do jego kompetencji zgodnie z niniejszym Statutem i ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej.

16. Dyrektor Instytutu posiada zastępców.

Zastępcy dyrektora Instytutu wykonują swoją działalność zgodnie z zatwierdzonym przez dyrektora Instytutu podziałem obowiązków.

16 ust. 1. Koordynację działalności naukowej Instytutu zapewnia dyrektor naukowy Instytutu, wybierany w głosowaniu jawnym na posiedzeniu Rady Naukowej Instytutu na 5 lat spośród czołowych naukowców rosyjskich cieszących się międzynarodowym autorytetem. społeczność naukowa którzy wnieśli znaczący wkład w rozwój nauk prawnych i Instytutu oraz posiadają doświadczenie na stanowiskach kierowniczych w Instytucie.

Kandydaturę na dyrektora naukowego Instytutu zgłaszają Radzie Naukowej Instytutu Rada Nadzorcza Instytutu i (lub) co najmniej jedna trzecia członków Rady Naukowej Instytutu.

Dyrektora naukowego Instytutu uważa się za wybranego, jeżeli oddało na niego głos ponad 50% członków Rady Naukowej, pod warunkiem udziału co najmniej dwóch trzecich jej składu w posiedzeniu Rady Naukowej Instytutu.

(klauzula 16 ust. 1 wprowadzona dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 08.04.2013 N 315)

16 ust. 2. Dyrektor naukowy Instytutu:

a) określa główne kierunki działalności naukowej Instytutu;

b) kieruje działalnością Rady Naukowej Instytutu;

c) koordynuje realizację badań naukowych oraz działalność naukowo-ekspercką Instytutu, w tym rozpatrywanie i zatwierdzanie napływających do Instytutu ekspertyz do projektów ustaw federalnych i innych regulacyjnych aktów prawnych;

d) nadzoruje pracę naukowych pionów strukturalnych Instytutu;

e) w granicach swoich kompetencji wydaje polecenia i polecenia, które są obowiązkowe do wykonania przez pracowników Instytutu;

f) koordynuje działania mające na celu pozyskanie i skuteczną realizację grantów naukowych, programy naukowe, umowy (umowy) w celu zwiększenia potencjał naukowy oraz poprawę sytuacji finansowej i logistycznej Instytutu;

g) sprzyja realizacji polityki kadrowej Instytutu w zakresie przygotowania i przyciągania naukowców i specjalistów do działalności naukowej, tworzenia i rozwoju szkół naukowych;

h) przedkłada do rozpatrzenia Dyrektorowi Instytutu propozycje ulepszenia struktury Instytutu, w tym w razie potrzeby utworzenie nowych i (lub) likwidację nieefektywnych naukowych pionów strukturalnych Instytutu;

i) uczestniczy w rozwiązywaniu problemów związanych z wejściem Instytutu do innych organizacji;

j) reprezentuje interesy Instytutu w zakresie swoich kompetencji przed organami państwowymi, samorządowymi i organizacjami na terytorium Federacji Rosyjskiej i za granicą;

k) koordynuje działalność sekretariatu Delegatury Federacji Rosyjskiej przy Komisji Europejskiej na rzecz Demokracji przez Prawo (Komisja Wenecka).

(akapit „l” został wprowadzony dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 12 października 2013 r. N 919)

(klauzula 16 ust. 2 wprowadzona dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 08.04.2013 N 315)

17. Organizacją pracy naukowej Instytutu zajmuje się sekretarz naukowy Instytutu, wyznaczony przez dyrektora Instytutu.

18. Organem kolegialnym Instytutu jest Rada Naukowa, w skład której wchodzą pracownicy naukowi Instytutu posiadający stopień naukowy, wybierani w głosowaniu tajnym na walnym zgromadzeniu pracowników naukowych Instytutu na okres 5 lat. Do Rady Naukowej mogą być wybierani także czołowi naukowcy niepracujący w Instytucie.

W skład Rady Naukowej wchodzą z urzędu dyrektor naukowy Instytutu (przewodniczący rady), zastępcy dyrektora Instytutu do spraw pracy naukowej (wiceprzewodniczący rady) oraz sekretarz naukowy Instytutu (sekretarz naukowy rady ). W skład Rady Naukowej bez wyborów wchodzą osoby pracujące w Instytucie pełnoprawni członkowie oraz członkowie korespondencyjni Rosyjskiej Akademii Nauk.

(zmieniony dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 08.04.2013 N 315)

Skład ilościowy Rady Naukowej ustala Dyrektor Instytutu.

W razie potrzeby Rada Naukowa tworzy sekcje wyspecjalizowane.

Rada Naukowa działa na podstawie regulaminu zatwierdzonego przez dyrektora Instytutu.

19. Rada Naukowa:

a) uwzględnia główne kierunki działalności naukowej Instytutu;

b) zatwierdza projekty planów pracy badawczej oraz działalności wydawniczej i wydawniczej Instytutu, tworzy kolegia redakcyjne do przygotowywania publikacji naukowych;

(zmieniony dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 08.04.2013 N 315)

c) opracowuje propozycje poprawy praktyki stosowania prawodawstwa;

d) wysłuchuje sprawozdań pracowników Instytutu i osób zaproszonych w najważniejszych i najbardziej palących kwestiach prawnych;

e) dokonuje przeglądu wyników pracy naukowej jednostek naukowych Instytutu nie rzadziej niż raz na 2 lata; w razie potrzeby rozpatruje raporty kierowników tymczasowych zespołów badawczych i grup roboczych;

e) rozważa problemy współpraca naukowa Instytut z innymi organizacje naukowe i instytucje edukacyjne;

g) ocenia kwalifikacje kadry naukowo-dydaktycznej Instytutu, rozpatruje zagadnienia konkurencyjnego doboru kandydatów na stanowiska do obsadzenia, omawia zagadnienia związane z kształceniem kadry naukowo-dydaktycznej w szkole wyższej, przygotowaniem prac dyplomowych na stopień naukowy Kandydat nauk przez osoby związane z Instytutem, kształcenie pracowników naukowych i pedagogicznych prac doktorskich do stopnia naukowego doktora na studiach doktoranckich, uzyskiwanie przez kadrę naukowo-dydaktyczną Instytutu Doskonalenia Zawodowego;

(klauzula „g” zmieniona Dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 28 maja 2014 r. N 485)

h) zgodnie z ustalonym trybem rozpatruje kwestie cesyjne tytuły akademickie i podejmuje odpowiednie decyzje;

i) rozpatruje sprawy nadawania tytułów (statusów) honorowych Instytutu i podejmuje decyzje w trybie ustalonym w Instytucie;

(paragrafy „i” zmienione dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 28 maja 2014 r. N 485)

j) rozpatruje inne kwestie w przypadkach przewidzianych przez ustawodawstwo Federacji Rosyjskiej.

(punkt „k” został wprowadzony dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 28 maja 2014 r. N 485)

20. Porządek obrad rady akademickiej ustala jej przewodniczący.

21. Decyzje Rady Naukowej w sprawach należących do jej kompetencji są obowiązkowe do wykonania przez jednostki strukturalne Instytutu, a także przez wszystkich pracowników i studentów Instytutu.

22. Głównymi jednostkami strukturalnymi Instytutu są ośrodki naukowe, zakłady naukowe, sektory i laboratoria. Instytut może tworzyć oddziały i przedstawicielstwa zgodnie z ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej i niniejszym Statutem.

(zmieniony dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 31 stycznia 2012 r. N 50)

Do badania poszczególnych problemów mogą być tworzone tymczasowe zespoły naukowe i grupy robocze spośród etatowych pracowników Instytutu.

W celu wspierania działalności naukowej tworzone są także jednostki wsparcia naukowego i jednostki wsparcia – katedry.

Ustęp nie jest już aktualny. - Dekret Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 31 stycznia 2012 r. N 50.

23. Prawa i obowiązki pracowników Instytutu określają przepisy prawa pracy Federacji Rosyjskiej, opisy stanowisk i inne regulaminy, instrukcje, wewnętrzne regulaminy pracy, układy zbiorowe i układy pracy obowiązujące w Instytucie.

24. Decyzją rady akademickiej, zatwierdzoną przez dyrektora Instytutu, może zostać utworzona rada nadzorcza.

25. Rada Nadzorcza:

a) sprzyja poszerzaniu relacji Instytutu z organami rządowymi, organizacjami komercyjnymi i non-profit;

b) promuje pracę badawczą Instytutu;

c) pomaga przyciągnąć fundusze pozabudżetowe zapewnienie działalności naukowej Instytutu;

d) sprzyja organizacji i poprawie warunków pracy pracowników Instytutu;

e) sprzyja doskonaleniu bazy materialnej i technicznej Instytutu;

f) rozpatruje inne kwestie leżące w jego kompetencjach.

26. W skład Rady Nadzorczej mogą wchodzić przedstawiciele organów administracji rządowej, instytucji naukowych i edukacyjnych, przedstawiciele środowiska biznesowego, stowarzyszeń społecznych oraz inne osoby zainteresowane doskonaleniem działalności i rozwojem Instytutu.

Członkowie rady nadzorczej pełnią swoje funkcje nieodpłatnie.

Skład, tryb tworzenia i działalność rady nadzorczej określa regulamin rady nadzorczej, zatwierdzony przez dyrektora Instytutu.

Dyrektor naukowy Instytutu jest członkiem rady nadzorczej Instytutu (jeżeli została powołana) oraz z urzędu pełni funkcję wiceprzewodniczącego rady nadzorczej Instytutu.

(paragraf wprowadzony dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 08.04.2013 N 315)

V. Obsługa majątkowa i finansowa Instytutu

27. Budynki, budowle, urządzenia i inny majątek tj własność federalna, przypada Instytutowi z prawem zarządzania operacyjnego i jest uwzględniany w jego bilansie.

28. Utracona moc. - Dekret Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 31 stycznia 2012 r. N 50.

29. Instytut wykonuje w stosunku do majątku przypisanego mu na mocy prawa zarządzania operacyjnego prawa własności, użytkowania i rozporządzania w granicach określonych przez ustawodawstwo Federacji Rosyjskiej, zgodnie z celami swojej działalności i przeznaczenie tej nieruchomości.

Instytut bez zgody Federalnej Agencji Gospodarki Majątkiem Państwowym nie ma prawa rozporządzać powierzonym mu lub nabytym przez Instytut szczególnie cennym majątkiem ruchomym kosztem środków przyznanych mu przez założyciela na nabycie takiego majątku , a także nieruchomości.

Instytut ma prawo rozporządzać innym powierzonym Instytutowi majątkiem z prawem samodzielnego zarządzania operacyjnego, chyba że ustawa stanowi inaczej.

(klauzula 29 zmieniona dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 31 stycznia 2012 r. N 50)

30. Duża transakcja spełniająca kryteria określone w art. 9 ust. 13 art. 9 ust. 2 ustawy federalnej „O organizacjach non-profit” Instytut może przeprowadzić wyłącznie za uprzednią zgodą Federalnej Agencji Zarządzania Majątkiem Państwowym.

Określona transakcja, dokonana bez uprzedniej zgody Federalnej Agencji Zarządzania Majątkiem Państwowym, może zostać uznana za nieważną na wniosek Instytutu lub Agencji, jeżeli zostanie udowodnione, że druga strona transakcji wiedziała lub powinna była wiedzieć o braku uprzedniej zgody Agencji.

Dyrektor Instytutu odpowiada wobec Instytutu w wysokości strat wyrządzonych Instytutowi w wyniku dokonania przedmiotowej transakcji z naruszeniem wymogów niniejszego statutu, niezależnie od tego, czy transakcja ta została uznana za nieważną.

Transakcja z zainteresowanymi stronami, ustalona zgodnie z kryteriami określonymi w art. 27 ustawy federalnej „O organizacjach non-profit”, Instytut może zostać zawarta jedynie po uprzedniej zgodzie Federalnej Agencji Zarządzania Majątkiem Państwowym.

(klauzula 30 zmieniona dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 31 stycznia 2012 r. N 50)

31. Instytut ma prawo, za zgodą Federalnej Agencji Zarządzania Majątkiem Państwowym, przekazywać organizacjom non-profit jako ich założyciel lub uczestnik fundusze (o ile warunki ich udostępniania nie stanowią inaczej) i inny majątek, z zastrzeżeniem z wyjątkiem szczególnie cennych ruchomości oddanych mu przez właściciela lub nabytych przez Instytut kosztem środków przyznanych mu przez właściciela na nabycie tego majątku, a także nieruchomości.

Instytut, w sposób i w przypadkach przewidzianych przez prawo federalne, ma prawo wnieść określony majątek do kapitału docelowego spółek handlowych lub w inny sposób przekazać mu ten majątek jako założycielowi lub uczestnikowi.

Instytut nie ma prawa zawierać transakcji, których możliwym skutkiem jest zbycie lub obciążenie majątku powierzonego Instytutowi albo majątku nabytego kosztem środków przyznanych Instytutowi z budżetu federalnego lub budżetu państwa państwowy fundusz pozabudżetowy, chyba że ustawodawstwo Federacji Rosyjskiej stanowi inaczej.

W przypadku dzierżawy, za zgodą Federalnej Agencji Gospodarki Majątkiem Państwowym, nieruchomości i szczególnie cennego majątku ruchomego powierzonego Instytutowi lub nabytego przez Instytut kosztem środków przyznanych mu przez założyciela na nabycie takiego majątku, założyciel nie zapewnia wsparcia finansowego na utrzymanie takiego majątku.

(klauzula 31 zmieniona dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 31 stycznia 2012 r. N 50)

32. Legalna ochrona i wykorzystanie wyników aktywność intelektualna powstałe w trakcie prowadzenia działalności naukowej przez Instytut podlegają przepisom ustawodawstwa Federacji Rosyjskiej dotyczącym własności intelektualnej.

(klauzula 32 zmieniona dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 31 stycznia 2012 r. N 50)

32 ust. 1. Instytut wspiera finansowo:

a) dotacje z budżetu federalnego na wsparcie finansowe realizacji zadań państwowych;

b) dotacje z budżetu federalnego na inne cele przewidziane w ustawodawstwie Federacji Rosyjskiej;

c) środki otrzymane z działalności zarobkowej;

d) środki otrzymane z wynajmu nieruchomości przypisanej Instytutowi w sposób określony przez ustawodawstwo Federacji Rosyjskiej;

e) dobrowolne datki i ukierunkowane datki od osób prawnych i osób fizycznych;

f) środki z innych źródeł zgodnie z ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej.

(klauzula 32 ust. 1 wprowadzona dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 31 stycznia 2012 r. N 50)

32 ust. 2. Źródłami powstania majątku Instytutu są:

a) ruchomości i nieruchomości przypisane Instytutowi z prawem zarządu operacyjnego;

b) działki przekazane Instytutowi w określony sposób w użytkowanie stałe (nieokreślone) lub w nieodpłatne użytkowanie na czas określony;

c) majątek nabyty ze środków budżetu federalnego przyznanych w formie dotacji oraz ze środków uzyskanych z działalności zarobkowej;

d) majątek otrzymany z innych powodów przewidzianych przez ustawodawstwo Federacji Rosyjskiej.

(klauzula 32 ust. 2 wprowadzona dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 31 stycznia 2012 r. N 50)

32 ust. 3. Wsparcie finansowe Instytutu w realizacji zadań państwowych udzielane jest w formie dotacji z budżetu federalnego.

Udzielenie dotacji Instytutowi odbywa się na podstawie porozumienia w sprawie trybu i warunków udzielania dotacji na wsparcie finansowe realizacji zadania państwowego.

Finansowe wsparcie realizacji zadania państwa realizowane jest z uwzględnieniem kosztów utrzymania nieruchomości, a zwłaszcza cennego mienia ruchomego powierzonego Instytutowi przez Federalną Agencję Gospodarki Majątkiem Państwowym lub nabytych przez Instytut ze środków przyznanych mu przez założyciela na nabycie takiej nieruchomości, a także koszt płacenia podatków, odpowiednia nieruchomość, w tym działki, jest uznawana za przedmiot opodatkowania.

(klauzula 32 ust. 3 wprowadzona dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 31 stycznia 2012 r. N 50)

32 ust. 4. Instytut odpowiada za swoje zobowiązania całym majątkiem znajdującym się w jego operacyjnym zarządzie, powierzonym mu przez właściciela i nabytym z dochodów uzyskanych z działalności zarobkowej, z wyjątkiem szczególnie cennych ruchomości oddanych Instytutowi lub nabytych przez Instytut od środki przeznaczone mu przez właściciela na nabycie takiej nieruchomości, a także nieruchomości. Właściciel majątku Instytutu nie ponosi odpowiedzialności za zobowiązania Instytutu, z wyjątkiem przypadku określonego w części 12 art. 33 ustawy federalnej „O zmianie niektórych aktów prawnych Federacji Rosyjskiej w związku z poprawą status prawny instytucje państwowe (miejskie).”

Instytut nie ma prawa deponować środków pieniężnych w instytucjach kredytowych, zawierać transakcji na papierach wartościowych, chyba że prawo federalne stanowi inaczej, ani uczestniczyć w spółkach komandytowych jako deponent.

(klauzula 32 ust. 4 wprowadzona dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 31 stycznia 2012 r. N 50)

VI. Reorganizacja i likwidacja Instytutu

33. Utracona moc. - Dekret Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 31 stycznia 2012 r. N 50.

34. Reorganizację i likwidację Instytutu przeprowadza się w sposób określony przez ustawodawstwo Federacji Rosyjskiej.

(klauzula 34 zmieniona dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 31 stycznia 2012 r. N 50)

35. W czasie likwidacji majątek Instytutu pozostały po zaspokojeniu roszczeń wierzycieli, a także majątek, który zgodnie z prawem federalnym nie może zostać przejęty za zobowiązania Instytutu, komisja likwidacyjna przenosi na właściciela .

(klauzula 35 zmieniona dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 31 stycznia 2012 r. N 50)

36. W przypadku likwidacji Instytutu podejmuje się działania mające na celu zapewnienie bezpieczeństwa dostępnych w Instytucie baz danych zawierających informacje naukowe i naukowo-techniczne, informacje udokumentowane o ograniczonym dostępie oraz dokumenty kadrowe.

1. POSTANOWIENIA OGÓLNE

1.1. Niepaństwowa prywatna uczelnia wyższa zawodowa o charakterze edukacyjnym „Moskiewski Instytut Społeczno-Humanitarny”, zwana dalej Instytutem, jest prywatną wyższą uczelnią edukacyjną o charakterze non-profit.

1.2. Instytut jest następcą prawnym Niepaństwowej Autonomicznej Organizacji Edukacyjnej Non-Profit „Moskiewski Instytut Społeczno-Humanitarny”, zarejestrowanej w 1996 roku w wydziale rejestracji organizacji non-profit Departamentu Stosunków Publicznych i Międzyregionalnych Rządu Moskiewskiego w dniu 06.06.96, numer rejestracyjny 5223-2.

1.3. Instytut jest organizacją non-profit, która nie stawia sobie za główny cel swojej działalności zysku i nie dokonuje podziału zysków uzyskanych przez założyciela oraz może realizować działalność przedsiębiorcza tylko w takim zakresie, w jakim służy osiągnięciu celów, dla których został stworzony i zgodnie z ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej w dziedzinie edukacji.

1.4. Założycielem Instytutu jest obywatel Federacji Rosyjskiej Jewgienij Wazgenowicz Oganesjan.

Siedziba Instytutu: 124460, Moskwa, Zelenograd, proezd 4806, nr 6.

1,5. Pełna nazwa Instytutu: Niepaństwowa prywatna uczelnia edukacyjna wyższej edukacji zawodowej „Moskiewski Instytut Społeczno-Humanitarny”; nazwa skrócona – NOCHU VPO MSGI.

1.6. Instytut w swojej działalności kieruje się Konstytucją Federacji Rosyjskiej, Kodeksem cywilnym Federacji Rosyjskiej, ustawą federalną „O organizacjach non-profit”, ustawą Federacji Rosyjskiej „O edukacji”, ustawą federalną „O Kształcenie wyższe i podyplomowe”. kształcenie zawodowe„, Przepisy modelowe dotyczące instytucji edukacyjnej wyższego wykształcenia zawodowego (instytucji szkolnictwa wyższego) Federacji Rosyjskiej, inne akty prawne i niniejsza Karta.

1.7. Instytut od chwili powstania posiada osobowość prawną rejestracja państwowa, posiada odrębną własność, niezależny bilans, rachunek bieżący i inne rachunki w instytucjach bankowych, pieczęć i pieczęć z pełnym imieniem i nazwiskiem oraz inne atrybuty przewidziane w ustawodawstwie Federacji Rosyjskiej.

Dla realizacji celów swojej działalności Instytut ma prawo dokonywać we własnym imieniu transakcji, nabywać prawa majątkowe i niemajątkowe, ponosić odpowiedzialność oraz być powodem i pozwanym w sądzie.

1.8. Uprawnienia Instytutu do prowadzenia działalności edukacyjnej i świadczenia przewidziane w ustawodawstwie Federacji Rosyjskiej powstają z chwilą otrzymania licencji w przewidziany sposób.

1.9. Uprawnienia Instytutu do wydawania absolwentom państwowych dokumentów edukacyjnych oraz używania pieczęci z wizerunkiem godła państwowego Federacji Rosyjskiej powstają z chwilą jego akredytacja państwowa, potwierdzone certyfikatem akredytacji państwowej.

1.10. W skład Instytutu wchodzą wydziały w zakresie kształcenia specjalistycznego, zakłady gałęzi wiedzy, jednostki badawcze, biura projektowe, studia podyplomowe, studia doktoranckie, kursy dokształcania zawodowego, praca pozalekcyjna i edukacyjna, kursy przygotowawcze.

Instytut może tworzyć oddziały i otwierać przedstawicielstwa na terytorium Federacji Rosyjskiej zgodnie z ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej.

Oddział Instytutu to jego odrębny oddział, położony poza siedzibą Instytutu i realizujący całość lub część jego funkcji, w tym także funkcje reprezentacyjne.

Przedstawicielstwo Instytutu to odrębny oddział zlokalizowany poza siedzibą Instytutu, reprezentujący interesy Instytutu i chroniący je.

Oddział i przedstawicielstwo Instytutu nie mają osobowości prawnej, są wyposażone w majątek Instytutu, który je utworzył i działają w oparciu o zatwierdzony przez niego regulamin. Majątek oddziału lub przedstawicielstwa ujmuje się w odrębnym bilansie oraz w bilansie Instytutu, który je utworzył.

Kierowników oddziałów i przedstawicielstw powołuje rektor Instytutu i działają na podstawie pełnomocnictwa wydanego przez Instytut.

Oddział i przedstawicielstwo działają w imieniu Instytutu, który je utworzył. Instytut, który je utworzył, ponosi odpowiedzialność za działalność swoich oddziałów i przedstawicielstw.

1.11. W Instytucie utworzono następujące oddziały:

- oddział Niepaństwowej Prywatnej Instytucji Oświatowej Wyższego Szkolnictwa Zawodowego „Moskiewski Instytut Społeczno-Humanitarny” w Jegoriewsku; lokalizacja oddziału: 140301, obwód moskiewski, Jegoriewsk, ul. Komuna Paryska, 1b;

- oddział Niepaństwowej Prywatnej Uczelni Oświatowej Wyższego Szkolnictwa Zawodowego „Moskiewski Instytut Społeczno-Humanitarny” w Kazaniu; lokalizacja: 420030, Republika Tatarstanu, Kazań, ul. Nikołaj Stolarow, 3 lata;

- oddział Niepaństwowej Prywatnej Uczelni Oświatowej Wyższego Szkolnictwa Zawodowego „Moskiewski Instytut Społeczno-Humanitarny” w Kamieńsku- Szachtinski, obwód rostowski; lokalizacja: 347800, Obwód rostowski, Kamensk-Shakhtinsky, ul. Woroszyłowa, 157;

- oddział Niepaństwowej Prywatnej Instytucji Oświatowej Wyższego Szkolnictwa Zawodowego „Moskiewski Instytut Społeczno-Humanitarny” w mieście. Nieftiejugansk; lokalizacja: 628303, Rosja, Chanty-Mansyjsk region autonomiczny- Yugra, Nieftejugansk, strefa pionierów, ul. Mira, budynek nr 9/3;

- oddział Niepaństwowej Prywatnej Instytucji Oświatowej Wyższego Szkolnictwa Zawodowego „Moskiewski Instytut Społeczno-Humanitarny” w Rżewie w obwodzie twerskim; lokalizacja: 172381, obwód Twerski, Rżew, ul. Partizańska, 26/15;

- oddział Niepaństwowej Prywatnej Instytucji Oświatowej Wyższego Szkolnictwa Zawodowego „Moskiewski Instytut Społeczno-Humanitarny” w mieście Aprelevka, obwód moskiewski; lokalizacja: 143360, obwód moskiewski, rejon Naro-Fominsk, Aprelevka, ul. Awgustowska, 1;

- oddział Niepaństwowej Prywatnej Uczelni Oświatowej Wyższego Szkolnictwa Zawodowego „Moskiewski Instytut Społeczno-Humanitarny” w Jarosławiu; lokalizacja: 150044, Jarosław, Aleja Oktyabrya, 91;

- oddział Niepaństwowej Prywatnej Uczelni Oświatowej Wyższego Szkolnictwa Zawodowego „Moskiewski Instytut Społeczno-Humanitarny” w Nowomoskowsku; lokalizacja: 301650, Region Tuły, Nowomoskowsk, ul. Rezerwy pracy, 21;

- oddział Niepaństwowej Prywatnej Uczelni Oświatowej Wyższego Szkolnictwa Zawodowego „Moskiewski Instytut Społeczno-Humanitarny” w Taganrogu; lokalizacja: 347927, Rosja, obwód rostowski, miasto Taganrog, autostrada Polyakovskoe, 16.

1.12. Instytut utworzył przedstawicielstwa w miastach Federacji Rosyjskiej:

- przedstawicielstwo niepaństwowej prywatnej uczelni oświatowej wyższego wykształcenia zawodowego „Moskiewski Instytut Społeczno-Humanitarny” w Yeisk na terytorium Krasnodaru; lokalizacja: 353680, Region Krasnodarski, Jejsk, ul. Pierwomajskaja, 196;

- przedstawicielstwo niepaństwowej prywatnej uczelni oświatowej wyższego wykształcenia zawodowego „Moskiewski Instytut Społeczno-Humanitarny” w Noworosyjsku; lokalizacja: 353900, obwód Krasnodarski, Noworosyjsk, ul. Nabrzeże Admirała Sieriebriakowa, 61a;

- reprezentacja Niepaństwowa prywatna uczelnia oświatowa wyższej edukacji zawodowej „Moskiewski Instytut Społeczno-Humanitarny” w Nabierieżnym Czełnym; lokalizacja: 423822, Rosja, Republika Tatarstanu, Naberezhnye Chelny, Nowe Miasto, Aleja Naberezhnochelninsky, 54, biuro. 12;

1.13. Instytut i jego oddziały mogą realizować programy kształcenia na poziomie podstawowym ogólnokształcącym, zasadniczym ogólnokształcącym, średnim (pełnym) ogólnokształcącym, podstawowym i średnim zawodowym, wyższym zawodowym, a także odpowiednim dodatkowym kształceniem zawodowym, pod warunkiem posiadania odpowiedniej licencji.

Działalność Instytutu na rzecz realizacji tych programów edukacyjnych (w tym opracowywanie zasad przyjęcia na studia, treści kształcenia i organizacji procesu edukacyjnego, wydawanie dokumentów o kształceniu, zapewnianie praw, gwarancji socjalnych i świadczenia dla studentów i pracowników) są regulowane zgodnie z ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej, Przepisami modelowymi dotyczącymi instytucji edukacyjnych odpowiednich typów i typów.

1.14. Instytut prowadzi szkolenia w zakresie kursów przygotowawczych do przyjęcia na studia wyższe, korepetycje, nauczanie kursów specjalnych i cykli dyscyplin, zajęcia ze studentami z pogłębioną nauką przedmiotów.

1,15. Instytut powstał bez ograniczenia okresu działalności.

1.16. Instytut prowadzi działalność szkoleniowo-mobilizacyjną, obrona Cywilna, zapobieganie i likwidacja sytuacji nadzwyczajnych zgodnie z wymogami ustawy federalnej „O przygotowaniu mobilizacyjnym i mobilizacji w Federacji Rosyjskiej”.

2. PRZEDMIOT, CELE I ZADANIA INSTYTUTU

2.1. Przedmiotem działalności Instytutu jest realizacja działalności edukacyjnej w zakresie kształcenia wyższego, podyplomowego i dodatkowego zawodowego.

Instytut powstał dla realizacji celów społecznych, charytatywnych, kulturalnych, oświatowych, naukowych i zarządczych, dla zaspokojenia potrzeb duchowych i innych niematerialnych obywateli w zakresie edukacji, a także dla innych celów mających na celu osiągnięcie pożytku publicznego.

2.2. Głównymi celami Instytutu są:

Zaspokajanie potrzeb jednostki w zakresie rozwoju intelektualnego, kulturalnego i moralnego poprzez zdobywanie wyższego i (lub) podyplomowego wykształcenia zawodowego;

Rozwój nauki i sztuki poprzez badania naukowe i działalność twórczą pracowników naukowych, pedagogicznych i studentów, wykorzystanie uzyskanych wyników w procesie edukacyjnym;

Szkolenie, przekwalifikowanie i doskonalenie pracowników z wyższym wykształceniem oraz wysoko wykwalifikowanych pracowników naukowych i pedagogicznych;

Kształtowanie pozycji obywatelskiej uczniów, umiejętności pracy i życia w warunkach współczesnej cywilizacji i demokracji;

Zachowanie i wzmocnienie wartości moralnych, kulturowych i naukowych społeczeństwa;

Upowszechnianie wiedzy wśród ludności, podnoszenie jej poziomu edukacyjnego i kulturalnego.

3. WSTĘP DO INSTYTUTU

3.1. Przyjęcie do Instytutu następuje na wniosek osób z wykształceniem średnim (pełnym) ogólnokształcącym, średnim zawodowym lub wyższym, na podstawie wyników egzaminów wstępnych.

Rekrutacja do Instytutu odbywa się zgodnie z przepisami prawa i zasadami rekrutacji, które są corocznie opracowywane przez Instytut, uzgadniane z założycielem i zatwierdzane przez rektora.

Instytut w porozumieniu z założycielem ustala wielkość i strukturę przyjęć studentów w granicach maksymalnej liczby studentów określonej w licencji.

3.2. Instytut ma prawo ogłosić przyjęcie jedynie w przypadku posiadania licencji na prowadzenie działalności edukacyjnej w odpowiednich kierunkach kształcenia lub specjalnościach. Treść procesu edukacyjnego w każdym obszarze szkolenia (specjalność), termin opanowania programu edukacyjnego wyższego lub podyplomowego kształcenia zawodowego ustala Instytut zgodnie z ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej dotyczącym edukacji i odpowiedniego państwa standard edukacyjny.

3.3. Instytut ma obowiązek zapoznać wnioskodawcę ze Statutem Instytutu, uprawnieniami do prowadzenia działalności edukacyjnej w odpowiednich obszarach kształcenia lub specjalności, a także zaświadczeniem o akredytacji państwowej dla każdego kierunku kształcenia (specjalności), nadając prawo do wydania dokumentu państwowego potwierdzającego wyższe wykształcenie zawodowe. Zapoznanie się wnioskodawcy z certyfikatem akredytacji państwowej na wybranym przez niego kierunku studiów (specjalności) lub fakt braku tego certyfikatu odnotowuje się w dokumenty przyjęcia i poświadczony własnoręcznym podpisem wnioskodawcy.

3.4. Kandydaci przystępują do egzaminów wstępnych w języku rosyjskim lub w innym języku, w zależności od zdawanego przedmiotu.

3.5. Na okres egzaminów wstępnych i rekrutacji Instytut tworzy komisje rekrutacyjne, egzaminacyjne przedmiotowe i odwoławcze, których tryb tworzenia, skład, uprawnienia i działanie regulują regulaminy zatwierdzone przez rektora.

3.6. Dla każdego wnioskodawcy Instytut tworzy akta osobowe zgodnie z ustaloną procedurą.

4. DZIAŁALNOŚĆ EDUKACYJNA INSTYTUTU

4.1. Zapisy do Instytutu prowadzone są na podstawie zarządzenia Rektora. Szkolenia w Instytucie są odpłatne.

Dla studentów Instytutu zapewniany jest system świadczeń czesnego. Szczegółowe warunki udzielania powyższych świadczeń ustala założyciel Instytutu i są one zawarte w umowie o odpłatnym stażu zawartej pomiędzy Instytutem a studentem lub w umowie o odpłatnym stażu zawartej pomiędzy Instytutem a rodzicem (przedstawicielem prawnym) i uczeń.

4.2. Relację pomiędzy studentem a Instytutem reguluje niniejszy Statut, umowa o odpłatne szkolenie zawarta pomiędzy Instytutem a studentem lub umowa o odpłatnym stażu pomiędzy Instytutem, rodzicem (przedstawicielem prawnym) a studentem.

4.3. Językiem nauczania i wychowania jest rosyjski.

4.4. Programy edukacyjne na różnych poziomach są realizowane w Instytucie w różnych formach, różniących się zakresem obowiązkowych zajęć nauczyciela ze studentami (stacjonarne, niestacjonarne (wieczorowe), niestacjonarne, studia zaoczne).

Dopuszczalne jest łączenie różnych form kształcenia, w tym łączenie kształcenia stacjonarnego z pracą w przedsiębiorstwie, instytucji czy organizacji.

Dla wszystkich form edukacji, także w przypadku ich łączenia w ramach określonego programu edukacyjnego, obowiązuje jeden państwowy standard edukacyjny.

4,5. Rok akademicki dla studentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych (wieczorowych) rozpoczyna się 1 września i kończy zgodnie z programem pracy dla danego kierunku studiów (specjalności).

Rada Naukowa Instytutu ma prawo przesunąć termin rozpoczęcia rok szkolny, ale nie dłużej niż 2 miesiące. Datę rozpoczęcia i zakończenia roku akademickiego dla studentów studiujących na odległość określa obowiązujący program studiów.

Szkolenia odbywają się według harmonogramu zatwierdzonego przez rektora Instytutu, a ich czas trwania określa program nauczania. Rok akademicki dzieli się na dwa semestry, z których każdy kończy się sesją egzaminacyjną, zgodnie z kalendarzowym harmonogramem procesu kształcenia, zatwierdzanym corocznie przez Prorektora ds. Nauki.

4.6. W roku szkolnym są wakacje całkowity czas trwania co najmniej 7 tygodni, w tym co najmniej 2 tygodnie w okresie zimowym.

4.7. Głównymi programami kształcenia wyższego szkolnictwa zawodowego są programy kształcenia dla licencjatów, dyplomów i mistrzów, realizowane w Instytucie w obszarach kształcenia (specjalności) wyższego szkolnictwa zawodowego.

Czas trwania kształcenia w ramach programów edukacyjnych realizowanych w Instytucie ustalany jest zgodnie z przepisami prawa, państwowymi standardami kształcenia i licencją.

Czas trwania studiów w ramach głównych programów kształcenia wyższego szkolnictwa zawodowego dla studiów stacjonarnych wynosi:

aby uzyskać kwalifikację (stopień) „licencjat” - nie krócej niż cztery lata;

uzyskać kwalifikację” certyfikowany specjalista» - nie krócej niż pięć lat, z wyjątkiem przypadków przewidzianych przez państwowe standardy edukacyjne;

aby uzyskać tytuł magistra (stopień) - nie krócej niż sześć lat.

Czas trwania kursów stacjonarnych (wieczorowych) i korespondencyjnych, a także w przypadku łączenia różnych form kształcenia w zakresie realizacji podstawowych programów kształcenia wyższego wykształcenia zawodowego, wydłuża się maksymalnie o 1 rok w porównaniu z okresem studiów stacjonarnych, na podstawie decyzji Rady Naukowej Instytutu. Decyzją Rady Naukowej Instytutu czas trwania studiów w Instytucie może zostać skrócony w przypadku osób posiadających wykształcenie średnie zawodowe na odpowiednim profilu lub wyższe wykształcenie zawodowe na różnych poziomach, a także osoby, które są w stanie w pełni opanować podstawowy program kształcenia wyższego kształcenia zawodowego w krótszym okresie.

4.8. Obciążenie akademickie studenta obejmuje wszystkie rodzaje zajęć dydaktycznych i zajęć pozalekcyjnych niezbędnych do opanowania profesjonalnego programu edukacyjnego zgodnie z zatwierdzonym programem pracy.

Objętość zajęć akademickich studentów ustala się na nie więcej niż 54 godziny tygodniowo. Głośność w klasie szkolenia studentów wszystkich specjalności (kierunków kształcenia) we wszystkich formach kształcenia ustalają odpowiednie programy nauczania, zgodne z wymogami państwa standardy edukacyjne specjalności (obszary szkolenia).

4.9. Szkolenia w Instytucie prowadzone są w formie wykładów, konsultacji, seminariów, zajęcia praktyczne, prace laboratoryjne, kolokwia, kolokwia, niezależna praca, prace badawcze, praktyka, projektowanie kursów ( praca na kursie), a także wykonując praca kwalifikacyjna(projekt lub praca dyplomowa, praca magisterska). Instytut może prowadzić inne rodzaje szkoleń, zgodnie z zatwierdzonym programem pracy.

Do wszystkich typów szkoleń w klasie godzina akademicka ma trwać 45 minut.

4.10. Instytut organizując proces edukacyjny, dobierając formy, metody i środki nauczania, w tym nauczania na odległość, stwarza warunki do opanowania programów edukacyjnych na określonym poziomie i ukierunkowaniu. Zabrania się stosowania metod nauczania niebezpiecznych dla życia lub zdrowia uczniów.

4.11. Ogólne wymagania dotyczące organizacji procesu edukacyjnego w Instytucie dla programów edukacyjnych na różnych poziomach określa ustawodawstwo Federacji Rosyjskiej w dziedzinie edukacji.

Organizację procesu kształcenia w Instytucie zgodnie z głównymi programami kształcenia wyższego szkolnictwa zawodowego regulują robocze programy nauczania dla kierunków kształcenia (specjalności) oraz harmonogramy szkoleń dla poszczególnych form kształcenia. Instytut samodzielnie opracowuje i zatwierdza programy pracy, w tym indywidualne, w oparciu o państwowe standardy edukacyjne wyższego szkolnictwa zawodowego, modelowe programy edukacyjne, programy nauczania w obszarach kształcenia (specjalności) i programy dyscyplinarne zatwierdzone przez Ministerstwo Edukacji Rosji. Jednocześnie przykładowe programy nauczania i programy dyscyplin mają charakter rekomendacyjny.

W celu realizacji dodatkowych programów kształcenia zawodowego opracowywane są odpowiednie programy nauczania.

Wszystkie programy studiów podlegają zatwierdzeniu przez Radę Naukową Instytutu.

4.12. Instytut ocenia jakość realizacji programów edukacyjnych poprzez bieżące monitorowanie postępów, certyfikat pośredni studentów i końcowa certyfikacja absolwentów.

Przy przeprowadzaniu certyfikacji średniozaawansowanej poziom wiedzy uczniów określa się na podstawie ocen: „doskonały”, „dobry”, „dostateczny”, „niezadowalający”, „zaliczony”, „niedostateczny”.

Oceny wystawiane są na egzaminach lub w formie świadectwa studenta na podstawie wyników bieżącego monitorowania postępów w trakcie semestru.

Tryb i warunki przeprowadzania certyfikacji pośredniej studentów określa Regulamin stałego monitorowania osiągnięć w nauce i certyfikacji pośredniej studentów, zatwierdzony decyzją Rady Naukowej Instytutu.

Studenci studiujący w Instytucie w ramach wyższych studiów zawodowych, w trakcie certyfikacji pośredniej, przystępują do nie więcej niż 10 egzaminów i 12 kolokwiów w ciągu roku akademickiego. Liczba ta nie obejmuje egzaminów i sprawdzianów z wychowania fizycznego oraz dyscyplin fakultatywnych.

Studenci studiujący w trybie skróconym i w formie studiów zewnętrznych, w trakcie zaliczeń pośrednich, przystępują do nie więcej niż 20 egzaminów w ciągu roku akademickiego.

4.13. Osoba studiująca w Instytucie, która nie posiada kwalifikacji z przedmiotów objętych programem nauczania w bieżącym roku dobry powód, nie zostaje przeniesiony na kolejny kurs (etap szkolenia) i może zostać wydalony z Instytutu.

Przeniesienia studentów w ramach Instytutu z jednego wydziału na drugi i z jednej formy studiów na drugą, udzielanie urlopów akademickich następuje na podstawie zarządzenia rektora na podstawie umotywowanych wniosków studentów i reprezentacji dziekanów wydziałów oraz przenoszenie studiować ze skróceniem czasu trwania studiów – dodatkowo decyzją Rady Naukowej Instytutu.

4.14. Wydalenie studentów, którzy nie spełnili wymagań programowych i zaświadczenia końcowego następuje na podstawie zarządzenia Rektora na wniosek dziekana wydziału.

4.15. Student, zgodnie z niniejszym Statutem, może zostać wydalony z Instytutu:

a) przez fakultatywnie w tym w związku z przeniesieniem do innej placówki oświatowej;

b) z inicjatywy administracji Instytutu, w tym:

- za naruszenie postanowień niniejszego Statutu i regulaminów wewnętrznych
regulamin Instytutu obowiązków;

- za niski poziom wyniki w nauce niespełniające wymagań programu nauczania, oparte na wynikach świadectw pośrednich i końcowych, kolokwiów, egzaminów i innych form oceniania, porażka akademicka;

c) za naruszenie warunków szkolenia przewidzianych odpowiednią umową;

d) w przypadku przeciwwskazań medycznych.

Studenci są wydalani za niepowodzenia w nauce:

- ci, którzy nie zdali egzaminów z trzech lub więcej dyscyplin;

- posiadanie długu akademickiego w trzech lub więcej dyscyplinach na podstawie wyników sesji;

- osoby, które nie stawiły się na egzamin z nieuzasadnionych powodów trzy razy podczas jednej sesji;

- nie udało się upłynnić zadłużenia akademickiego w ustalonym terminie;

- osobom, które przy ponownym zdawaniu egzaminu z dyscypliny komisji certyfikacyjnej uzyskały ocenę niedostateczną, zatwierdzoną przez dziekana wydziału;

- ci, którzy nie ukończyli programu kształcenia praktycznego lub otrzymali z niego ocenę niedostateczną, jeżeli mają dwa długi akademickie;

- osoby, które nie ukończyły programu praktyk przeddyplomowych lub uzyskały z nich ocenę niedostateczną;

- ci, którzy wielokrotnie otrzymali ocenę niedostateczną na egzaminie podczas końcowej certyfikacji absolwenta.

4.16. Odliczenia na własny wniosek dokonuje się w terminie nie dłuższym niż 1 miesiąc od dnia złożenia wniosku przez studenta.

4.17. Student ma prawo do ponownego przyjęcia do Instytutu w ciągu pięciu lat od wydalenia z Instytutu, jeżeli są wolne miejsca.

Przywrócenie na stanowisko następuje na podstawie zarządzenia Rektora na podstawie decyzji dziekana odpowiedniego wydziału, uzgodnionej z Radą Akademicką.

4.18. Końcowa certyfikacja absolwenta Instytutu jest obowiązkowa i odbywa się po opanowaniu w całości programu kształcenia.

Certyfikacja końcowa absolwenta Instytutu odbywa się zgodnie z ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej oraz odpowiednim Regulaminem zatwierdzonym przez Rektora Instytutu.

Po akredytacji państwowej Instytutu ostateczna certyfikacja absolwenta Instytutu przeprowadzana jest przez państwo komisja certyfikująca zgodnie z Regulaminem w sprawie końcowego świadectwa państwowego absolwentów szkół wyższych Federacji Rosyjskiej, zatwierdzonym przez Ministerstwo Edukacji Rosji.

4.19. Osoby, które ukończyły szkolenie w ramach programów edukacyjnych wyższego i podyplomowego kształcenia zawodowego i zdały egzamin certyfikacja końcowa wydawane są dokumenty potwierdzające odpowiednie wykształcenie.

Instytut, jeżeli posiada Certyfikat Akredytacji Państwowej, wydaje swoim absolwentom państwowe dokumenty potwierdzające odpowiednie wykształcenie z oficjalnymi symbolami Federacji Rosyjskiej.

Instytut przed otrzymaniem Certyfikatu Akredytacji Państwowej wystawia absolwentom dokument potwierdzający odpowiednie wykształcenie i (lub) kwalifikacje ustalone przez Instytut.

Ustalono następujące rodzaje dokumentów poświadczających ukończenie wyższego wykształcenia zawodowego na różnych poziomach:

Licencjat;

dyplom specjalisty z wyższym wykształceniem zawodowym;

magister;

dyplom niepełnego wyższego wykształcenia zawodowego;

odniesienia akademickie.

Absolwentowi Instytutu oraz studentowi, który opuścił Instytut przed ukończeniem studiów, wydaje się zaświadczenie z akt osobowych o wykształceniu, na podstawie którego został przyjęty do Instytutu. Uwierzytelniona kopia dokumentu pozostaje w Twoich aktach osobowych. Wszystkie pozostałe dokumenty (wyciągi z zarządzeń o przyjęciu na studia, ukończeniu studiów lub wyjeździe, Dziennik, legitymacja studencka itp.) pozostają do przechowywania w Twoich aktach osobowych.

5. DZIAŁALNOŚĆ NAUKOWA INSTYTUTU

5.1. Działalność naukowa Instytutu ma na celu prowadzenie badań naukowych dotyczących problemów i obszarów związanych z działalnością edukacyjną i prowadzona jest w sposób przewidziany dla uczelni, zgodnie z planami rocznymi zatwierdzanymi przez Rektora po ich rozpatrzeniu przez Radę Naukową i porozumienia z Fundatorem.

5.2. Instytut ma obowiązek prowadzić prace badawcze na tematy ustalone samodzielnie lub zaproponowane przez Fundatora.

5.3. Głównymi celami pracy badawczej w Instytucie są:

Efektywne wykorzystanie potencjału naukowego Instytutu w rozwiązywaniu problemów naukowych, technicznych i ekonomicznych, problemów dodatkowego kształcenia zawodowego kadr;

Wprowadzanie wyników badań naukowych i prac rozwojowych do praktycznej działalności organizacji;

Świadczenie usług doradczych i informacyjnych;

Doskonalenie procesu kształcenia w Instytucie poprzez wykorzystanie wyników badań naukowych, a także zaznajomienie studentów z organizacją badań naukowych i włączeniem ich w prowadzenie prac badawczych;

Kształcenie kadr naukowo-pedagogicznych, ciągłe podnoszenie ich profesjonalizmu i kwalifikacji naukowych.

5.4. Praca naukowa w Instytucie prowadzona jest w ramach środków przyznanych przez Fundatora, a także ze środków pochodzących z odpłatnej działalności edukacyjnej oraz innych źródeł niezabronionych przez prawo.

5.5. Strukturę i kadrę jednostek naukowych Instytutu ustala i zatwierdza Rektor w porozumieniu z Fundatorem.

5.6. Jednostki strukturalne zapewniające organizację i prowadzenie pracy naukowej kierują się w swojej działalności Regulaminem zatwierdzonym przez Rektora Instytutu.

5.7. Umowy na realizację prac badawczych zawierane są pomiędzy organizacjami klientów a Instytutem reprezentowanym przez Rektora, który bierze na siebie pełną odpowiedzialność za realizację prac.

5.8. Tryb obsadzania stanowisk pracowników naukowych Instytutu określa Regulamin jednostek naukowych.

6. ZARZĄDZANIE INSTYTUTEM

6.1. Zarządzanie Instytutem odbywa się zgodnie z ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej, niniejszym Statutem Instytutu, na zasadach połączenia jedności dowodzenia i kolegialności.

Instytut jest niezależny w doborze i rozmieszczeniu personelu, realizacji działalności edukacyjnej, naukowej, finansowej, gospodarczej i innej zgodnie z ustawodawstwem i Statutem Instytutu. Ingerencja kogokolwiek w działalność edukacyjną, naukową, gospodarczą lub inną Instytutu jest niedozwolona, ​​chyba że w procesie tej działalności zostanie naruszone ustawodawstwo Federacji Rosyjskiej.

Organami Instytutu są:

Założyciel;

Walne zgromadzenie (konferencja) pracowników naukowych i pedagogicznych, przedstawicieli innych pracowników i studentów;

Rada Naukowa Instytutu;

6.2. Najwyższym organem Instytutu jest Założyciel. Do wyłącznych kompetencji Fundatora należy:

- zatwierdzenie Statutu, zmian i uzupełnień Statutu Instytutu.

- opracowanie strategii rozwoju Instytutu;

- powoływanie i odwoływanie członków komisji rewizyjnej Rektor Instytutu;

- zatwierdzanie kandydatów na prorektorów i głównego księgowego Instytutu na podstawie rekomendacji Rektora Instytutu;

- kontrola nad działalnością finansowo-gospodarczą administracji Instytutu;

- podjęcie decyzji o reorganizacji i likwidacji Instytutu, powołanie komisji likwidacyjnej, zatwierdzenie bilansu likwidacyjnego;

- tworzenie oddziałów i otwieranie przedstawicielstw Instytutu oraz ich likwidacja;

- określenie priorytetowych obszarów działalności Instytutu i trybu kształtowania jego majątku;

- zatwierdzanie bilansów i raportu rocznego Instytutu;

- ustalenie świadczeń z tytułu czesnego i ich źródeł;

- zatwierdzenie składu osobowego i struktury Instytutu.

6.3. Organem Instytutu jest Walne Zgromadzenie (konferencja) pracowników naukowych i pedagogicznych, przedstawicieli pozostałych pracowników i studentów (zwane dalej walnym zgromadzeniem), do którego kompetencji należy wybór Rady Naukowej. Tryb zwoływania Walnego Zgromadzenia i zasady jego pracy określa Regulamin Walnego Zgromadzenia zatwierdzony przez Rektora.

6.4. Ogólne kierownictwo Instytutu sprawuje wybrany organ przedstawicielski – Rada Naukowa Instytutu. W skład Rady Naukowej wchodzą Rektor Instytutu, będący jej przewodniczącym, prorektorzy oraz decyzją Rady Naukowej dziekani wydziałów i kierownicy katedr. Pozostałych członków Rady Naukowej wybiera Walne Zgromadzenie w głosowaniu tajnym.

Liczba członków Rady Naukowej wynosi do 20 osób.

Standardy reprezentacji w Radzie Naukowej jednostek strukturalnych Instytutu oraz studentów ustala Rada Naukowa.

Przedstawicieli jednostek strukturalnych oraz studentów uważa się za wybranych do Rady Akademickiej lub odwołanych z niej, jeżeli głosuje na nich więcej niż 50 procent obecnych na walnym zgromadzeniu i jest obecne co najmniej dwie trzecie listy delegatów. Skład Rady Naukowej ogłaszany jest zarządzeniem Rektora Instytutu.

W przypadku zwolnienia (wydalenia) z Instytutu członek Rady Naukowej opuszcza on automatycznie Radę Naukową. W przypadku odejścia (odwołania) członków Rady Naukowej przed upływem kadencji, uzupełnienie Rady Naukowej w ustalonym składzie można dokonać z początkiem roku akademickiego w taki sam sposób, jak przy ustalaniu jej składu.

Kadencja Rady Naukowej nie może przekraczać 5 lat. Przedterminowe wybory członków Rady Naukowej przeprowadza się na wniosek co najmniej połowy jej członków.

6,5. Do kompetencji Rady Naukowej Instytutu należy:

- omówienie zmian i uzupełnień Statutu Instytutu;

- omówienie koncepcji i planów rozwoju gospodarczego i społecznego Instytutu;

- omówienie Regulaminu podziału strukturalnego Instytutu;

- ustalanie obszarów działania personelu administracyjnego i kierowniczego;

- zatwierdzanie planów długoterminowego rozwoju finansowo-gospodarczego Instytutu;

- zatwierdzenie trybu opracowywania programów i programów, planów działalności wydawniczej;

- rozpatrywanie zagadnień pracy pedagogicznej, naukowo-metodologicznej i badawczej Instytutu;

- zatwierdzenie procedury konkursowego naboru kadry pedagogicznej;

- omówienie budżetu Instytutu, wysłuchanie rocznego bilansu i sprawozdania;

- podjęcie decyzji w sprawie włączenia dziekanów wydziałów i kierowników katedr do Rady Naukowej bez wyborów na walnym zgromadzeniu;

- wybór kierowników katedr i dziekanów wydziałów, określenie trybu ich wyboru; w razie potrzeby – wybór nauczycieli na stanowiska w drodze konkursu (w przypadku braku możliwości zasiadania w radach odpowiednich wydziałów);

- omawianie i zatwierdzanie sprawozdań Rektora i prorektorów Instytutu;

- rozpatrywanie kwestii nadawania stopni naukowych w sposób określony przez ustawodawstwo Federacji Rosyjskiej.

6.6. Bieżące kierowanie działalnością Instytutu sprawuje Rektor. Rektora mianuje Fundator. Powołując Rektora zawierana jest z nim umowa o pracę, która określa prawa, obowiązki i odpowiedzialność Rektora, warunki wynagradzania za jego pracę, czas trwania umowy o pracę, warunki zwolnienia ze stanowiska oraz inne kwestie zgodnie z prawem.

6.7. Rektor Instytutu:

Działa w imieniu Instytutu bez specjalnego pełnomocnictwa, reprezentując go we wszystkich organach państwowych, organizacjach, przedsiębiorstwach i instytucjach;

Organizuje przygotowanie i realizację decyzji Fundatora, Rady Naukowej Instytutu oraz składa sprawozdania z ich realizacji;

Otwiera rachunki w bankowości i innych instytucjach kredytowych;

Konkluduje różnego rodzaju transakcje;

Organizuje pracę rektoratu i innych organów oraz jednostek pomocniczych Instytutu, uwzględniając decyzje Rady Naukowej Instytutu;

W granicach swoich uprawnień wydaje zarządzenia, instrukcje i zarządzenia obowiązujące wszystkich pracowników i studentów Instytutu;

Prowadzi politykę personalną;

Zgodnie z prawem zatrudnia i zwalnia pracowników Instytutu i jego oddziałów;

Zatwierdza programy edukacyjne (plany, harmonogramy, harmonogramy szkoleń) w porozumieniu z Radą Naukową, zatwierdza standardy obciążenia dydaktycznego kadry dydaktycznej, czesnego, oprogramowania i innych produktów;

Ustala formy organizacji i systemy wynagradzania i premiowania pracowników Instytutu, a także rozstrzyga inne kwestie związane z wynagradzaniem w Instytucie;

Zatwierdza regulamin Przepisy wewnętrzne Instytut;

Zatwierdza księgowość i sprawozdawczość w Instytucie;

Przedkłada do zatwierdzenia Założycielowi sprawozdanie roczne i bilans Instytutu;

Wykonuje inne czynności nie zabronione przez prawo, chyba że należą one do wyłącznej kompetencji innych organów zarządzających.

6.8. Rektor Instytutu jest obowiązany:

Monitorować przestrzeganie państwowych standardów edukacyjnych w działalności edukacyjnej Instytutu;

Przestrzeganie wymogów prawa w działalności Instytutu, w szczególności zapobieganie naruszaniu praw i interesów uczestników procesu edukacyjnego, - składanie Fundatorowi sprawozdania z wydatkowania środków Instytutu.

6.9. Funkcje prorektorów wyznaczają obszary działalności Instytutu, którym zarządzają. Prorektorzy działają zgodnie ze Statutem Instytutu, wydają zarządzenia dotyczące przedmiotu swojej działalności, które obowiązują wszystkich pracowników i studentów Instytutu. Prorektorzy zatrudniani są na podstawie umowy o pracę.

6.10. Dziekan kieruje działalnością wydziału. Działa zgodnie ze Statutem Instytutu, wydaje zarządzenia i instrukcje, które obowiązują wszystkich pracowników i studentów wydziału. Za bezpośrednie prowadzenie procesu dydaktycznego, działalność studentów oraz realizację programów dydaktycznych i naukowych przez jednostki Instytutu odpowiadają dziekani wydziałów. Dziekan wybierany jest na posiedzeniu Rady Naukowej w głosowaniu tajnym na okres do 5 lat i zatwierdzany zarządzeniem Rektora. Za wybranego na stanowisko dziekana wydziału uważa się kandydata, który uzyska więcej niż 50% głosów członków obecnych w obecności co najmniej dwóch trzecich listy członków Rady Naukowej. Rektor ma prawo zawetować decyzję Rady Naukowej o wyborze dziekana wydziału. Tryb wyboru dziekana wydziału ustala Rada Naukowa Instytutu.

6.11. Podstawowy jednostka strukturalna jest jednostką prowadzącą pracę dydaktyczno-naukową oraz pracę dydaktyczną ze studentami. Pracą katedry kieruje kierownik, wybierany w głosowaniu tajnym przez Radę Akademicką na kadencję do 5 lat i zatwierdzany zarządzeniem rektora. Za wybranego na stanowisko kierownika katedry uważa się kandydata, który uzyskał więcej niż 50% głosów członków obecnych w obecności co najmniej dwóch trzecich listy członków Rady Naukowej. Tryb wyboru kierownika katedry ustala Rada Naukowa Instytutu.

Kierownik wydziału ponosi pełną odpowiedzialność za wyniki pracy wydziału.

6.12. Zarządzanie katedrami, dziekanatami i innymi zakładami wchodzącymi w skład Instytutu odbywa się zgodnie z ich Regulaminami.

6.13. Kierowników jednostek organizacyjnych Instytutu powołuje (odwołuje) zarządzeniem Rektora.

6.14. Oddziały Instytutu prowadzące kształcenie w programach kształcenia podstawowego ogólnego, podstawowego ogólnego, średniego (pełnego) ogólnokształcącego, podstawowego i średniego zawodowego, wyższego oraz odpowiedniego dodatkowego kształcenia zawodowego organizowane są decyzją Rady Naukowej. Regulamin działalności tych zakładów zatwierdza Rektor Instytutu.

6.15. W celu uregulowania pracy, nauki, wypoczynku itp. pracownikom i studentom Instytutu przyjmuje się i zatwierdza lokalne przepisy: regulaminy, zarządzenia, instrukcje, regulaminy itp.

6.16. Dla wstępna recenzja konkretne kwestie działalności Instytutu mogą być tworzone rady pedagogiczne, metodyczne, naukowe, redakcyjno-wydawnicze i inne. Tryb tworzenia i działania rad określa ich regulamin, zatwierdzony przez rektora Instytutu.

7. PRAWA I OBOWIĄZKI UCZESTNIKÓW PROCESU EDUKACYJNEGO

7.1. Studenci Instytutu to studenci studiów licencjackich, magisterskich, stażyści i studenci innych kategorii.

7.2. Studentem Instytutu jest osoba przyjęta na studia zarządzeniem Rektora, któremu wydawana jest legitymacja studencka i dziennik ocen. Studentom nie wypłaca się stypendiów.

Studentem studiów podyplomowych jest osoba, która posiada wyższe wykształcenie zawodowe i jest przyjmowana w trybie przewidzianym zarządzeniem Rektora na studia podyplomowe.

Doktorantem jest osoba posiadająca stopień naukowy kandydata nauk i przyjmowana na studia doktoranckie w trybie ustalonym zarządzeniem Rektora.

7.3. Studentami Instytutu są osoby studiujące na kursach przygotowawczych, kierunkach doskonalenia i przekwalifikowania specjalistów, a także osoby pobierające równolegle drugie kształcenie zawodowe i będące studentami innej uczelni.

Status prawny studenta w zakresie korzystania z usług edukacyjnych odpowiada statusowi studenta w Instytucie odpowiedniej formy kształcenia.

7.4. Osoby przyjęte do Instytutu w celu uzyskania wykształcenia podstawowego ogólnokształcącego, zasadniczego ogólnokształcącego, średniego (pełnego) ogólnokształcącego, podstawowego i średniego zawodowego oraz wyższa edukacja są studentami.

7,5. Student otrzymuje wyższe wykształcenie zawodowe w wybranym obszarze kształcenia (specjalności) w ramach odpowiedniego państwowego standardu edukacyjnego poprzez opanowanie odpowiedniego programu edukacyjnego wyższego wykształcenia zawodowego.

Student może łączyć naukę z pracą i korzystać ze świadczeń przewidzianych przez ustawodawstwo Federacji Rosyjskiej dotyczące pracy i edukacji.

7.6. Studenci Instytutu mają prawo:

Wybierz opcję opcjonalną (opcjonalnie dla ten kierunek kursy przygotowawcze (specjalistyczne) i fakultatywne (obowiązkowe) oferowane przez odpowiedni wydział i katedrę;

Weź udział w kształtowaniu treści swojego wykształcenia, pod warunkiem przestrzegania wymagań państwowych standardów edukacyjnych dla wyższego szkolnictwa zawodowego. Prawo to może być ograniczone warunkami umowy zawartej pomiędzy studentem Instytutu a osobą fizyczną lub prawną pomagającą mu w zdobyciu wykształcenia i późniejszym zatrudnieniu;

Oprócz dyscyplin akademickich w wybranych obszarach kształcenia (specjalnościach) opanować wszelkie inne dyscypliny akademickie nauczane w Instytucie, w sposób określony w jego Statucie, a także nauczane w innych uczelniach (w uzgodnieniu między ich kierownikami);

brać udział w działalności badawczej oraz w innych działaniach Instytutu przewidzianych niniejszym Statutem;

Tworzyć organy samorządu, wybierać i być wybieranym do ich składu, uczestniczyć za pośrednictwem tych organów w pracach Rady Naukowej;

Weź udział w dyskusji i podjęciu decyzji kwestie krytyczne działalności Instytutu, m.in. poprzez organizacje publiczne i organy Instytutu;

Zgłaszaj swoje prace do publikacji, w tym w publikacjach Instytutu;

Odwołaj się od zarządzeń i instrukcji administracji Instytutu w trybie określonym przez ustawodawstwo Federacji Rosyjskiej.

7.7. Studenci Instytutu mają obowiązek:

Przestrzegać wymagań niniejszego Statutu i przestrzegać Regulaminu Wewnętrznego;

Spełniać wszystkie wymagania programu kształcenia i programów wyższej edukacji zawodowej na wybranym kierunku i specjalności;

Terminowo realizuje wszystkie rodzaje zajęć edukacyjnych przewidziane w odpowiednich programach nauczania;

Stale dążyć do poprawy ogólnej kultury, doskonalenia psychicznego i fizycznego.

7.8. W przypadku nieukończenia programu studiów na specjalności (kierunku kształcenia) w ustalonym terminie z niewyjaśnionych przyczyn lub za naruszenie przez studenta obowiązków przewidzianych Statutem Instytutu i jego przepisami wewnętrznymi, mogą zostać zastosowane środki dyscyplinarne studentowi, aż do wydalenia włącznie.

Mogą zostać nałożone środki dyscyplinarne, łącznie z wydaleniem
studenta na podstawie zarządzenia Rektora na wniosek dziekana wydziału lub dyrektora filii po uzyskaniu pisemnego wyjaśnienia od studenta.

Sankcje dyscyplinarne mogą zostać nałożone nie później niż miesiąc od dnia wykrycia przewinienia i nie później niż 6 miesięcy od dnia jego popełnienia, nie licząc czasu choroby i (lub) urlopu studenta.

Niedopuszczalne jest wydalanie studenta w czasie choroby, urlopu, urlopu akademickiego lub urlopu macierzyńskiego.

7.9. Ze względów medycznych, jak również sytuacja rodzinna lub w innych wyjątkowych przypadkach zapewnia się studentom Instytutu urlop akademicki w sposób ustalony przez Ministerstwo Edukacji Federacji Rosyjskiej.

7.10. Studenci są nagradzani za sukcesy w nauce oraz aktywny udział w badaniach naukowych i pracy społecznej różne kształty zachęty moralnej i materialnej, w tym prawo do świadczeń na pokrycie kosztów szkolenia, które ustala administracja Instytutu w ramach środków dostępnych w Instytucie.

7.11. Instytut zapewnia stanowiska naukowo-pedagogiczne (wydział, kadra dydaktyczna, naukowcy), inżynieryjny, techniczny, administracyjny, produkcyjny, edukacyjny, pomocniczy i pozostały personel. Do stanowisk dydaktycznych zalicza się stanowiska dziekana wydziału, kierownika katedry, profesora, profesora nadzwyczajnego, starszego nauczyciela akademickiego, nauczyciela i asystenta.

7.12. Wszystkie stanowiska są obsadzone na podstawie umowy o pracę zgodnie z ustawą federalną „O wyższym i podyplomowym kształceniu zawodowym”, Kodeksem pracy Federacji Rosyjskiej i innymi regulacyjnymi aktami prawnymi. Wszystkie stanowiska pracowników naukowych i pedagogicznych w Instytucie obsadzane są na podstawie umowy o pracę zawieranej na okres do pięciu lat.

Przy obsadzaniu stanowisk pracowników naukowych i pedagogicznych w Instytucie, z wyjątkiem dziekana wydziału i kierownika katedry, zawarcie umowy o pracę poprzedzone jest selekcją konkursową. Stanowiska dziekana wydziału i kierownika katedry są wybieralne. Procedura ich wyboru jest przewidziana w niniejszej Karcie.

7.13. Nauczyciele Instytutu, zgodnie z procedurą określoną w ustawodawstwie Federacji Rosyjskiej, mają prawo do skrócenia wymiaru czasu pracy oraz przedłużenia corocznego płatnego urlopu.

Wymiar dydaktyczny dla pracowników dydaktycznych Instytut ustala samodzielnie, w zależności od ich kwalifikacji i profilu katedry. Załaduj specjalnie dla każdego kadra nauczycielska ustalany jest corocznie i nie powinien przekraczać maksymalnego dopuszczalnego wymiaru – 900 godzin w roku akademickim.

7.14. Pracownicy naukowi i pedagogiczni Instytutu mają prawo:

Aby wesprzeć Twoją działalność zawodową;

Stosować w zalecany sposób fundusze informacyjne Instytut, usługi wydziałów edukacyjnych, naukowych, społecznych, medycznych i innych Instytutu;

Wybierać metody i środki nauczania i prowadzenia badań naukowych, które najlepiej odpowiadają ich indywidualnym cechom i zapewniają wysoką jakość nauczania i nauczania procesy naukowe zgodnie z planem, programami i decyzjami wydziałów;

Odwołaj się od zarządzeń i instrukcji administracji Instytutu w sposób określony przez ustawodawstwo Federacji Rosyjskiej;

7.15. Pracownicy naukowi i pedagogiczni Instytutu zobowiązani są do:

Dostarczać wysoka wydajność procesie pedagogicznym, rozwijać samodzielność, inicjatywę i zdolności twórcze uczniów;

Szanuj godność osobistą przyszłych specjalistów, dbaj o ich rozwój moralny, kulturalny i fizyczny;

Prowadzić badania naukowe zapewniające wysoki poziom naukowy kształcenia, aktywnie angażując w nie studentów;

Stale podnoś swój poziom zawodowy i kulturowy, regularnie, przynajmniej raz na pięć lat, poddawaj się różnym formom doskonalenia zawodowego, w tym za granicą;

Przestrzegaj niniejszego Statutu i Regulaminu Wewnętrznego.

Za pomyślność w pracy oświatowej, naukowej, oświatowej i innej działalności statutowej, w ramach dostępnych środków ustanawiane są dla pracowników Instytutu różne formy zachęt moralnych i materialnych.

Zwolnienie personelu naukowo-dydaktycznego w związku z redukcją personelu z inicjatywy administracji jest dopuszczalne po zakończeniu roku akademickiego.

7.16. Oprócz podstaw rozwiązania umowy o pracę z inicjatywy administracji, przewidzianych w prawie pracy Federacji Rosyjskiej, podstawy zwolnienia pracownika naukowo-pedagogicznego Instytutu z inicjatywy administracji przed wygaśnięcia umowy o pracę są:

Powtarzające się naruszenie Statutu Instytutu w ciągu roku;

Stosowanie, w tym jednorazowe, metod wychowawczych związanych z przemocą fizyczną i (lub) psychiczną wobec osobowości ucznia;

- pojawienia się w pracy w stanie nietrzeźwości, alkoholu, narkotyków lub substancji toksycznych.

7.17. Prawa i obowiązki personelu administracyjnego, gospodarczego, inżynieryjnego, technicznego, produkcyjnego, oświatowego, pomocniczego i innego personelu Instytutu określają przepisy prawa pracy Federacji Rosyjskiej, Regulamin wewnętrzny Instytutu oraz opisy stanowisk zatwierdzone przez rektora.

7.18. Pozostałe aspekty działalności nieujęte w niniejszej Karcie regulują wewnętrzne akty lokalne, zatwierdzone przez władze Instytutu w zakresie ich kompetencji.

8. SZKOLENIE KADR NAUKOWEJ, PEDAGOGICZNEJ I NAUKOWEJ

ORAZ PODNOSZENIE KWALIFIKACJI PRACOWNIKÓW NAUKOWYCH I PEDAGOGICZNYCH

8.1. Przygotowanie naukowe, pedagogiczne i personel naukowy realizowane w Instytucie w następujących formach:

Studia podyplomowe;

Studia Doktorskie;

Przenoszenie nauczycieli ze stopniem doktora na wyższe stanowiska badawcze w celu przygotowania rozpraw doktorskich;

- przyłączenie do Instytutu kandydatów do stopnia naukowego kandydata lub doktora nauk w celu zdania egzaminów kandydackich i pracy nad kandydatem lub rozprawą doktorską;

- staże naukowe, pedagogiczne, twórcze, m.in. w przedsiębiorstwach, instytutach badawczych, biura projektowe, na innych uczelniach, w tym zagranicznych;

Urlop naukowy w celu dokończenia pracy nad rozprawą doktorską.

8.2. Kształcenie słuchaczy studiów podyplomowych w Instytucie prowadzone jest na kierunkach i specjalnościach zgodnych z posiadaną licencją.

8.3. Zapisy na studia doktoranckie i podyplomowe formalizowane są zarządzeniem rektora.

Do korzystania ze wszystkich funduszy informacyjnych Instytutu, jego bazy badawczej, działów kulturalnych, edukacyjnych i medycznych;

W przypadku corocznych wakacji trwających dwa miesiące;

Wykonywania jakiejkolwiek pracy zarobkowej pod warunkiem realizacji indywidualnego planu szkoleniowego;

Uczestniczenie w dyskusji i rozstrzyganiu spraw związanych z działalnością Instytutu;

Uczestniczenie we wszelkiego rodzaju pracach badawczych, konferencjach, sympozjach oraz publikowanie swoich prac, w tym w wydawnictwach Instytutu.

W pełni wykonać indywidualny plan pracować, napisać rozprawę i złożyć ją w katedrze do egzaminu;

Corocznie składa Radzie Naukowej wydziału sprawozdanie z wykonanej pracy, na podstawie którego podejmowana jest decyzja o dalszym kontynuowaniu studiów doktoranckich.

Doktorant, który nie realizuje planu indywidualnego lub naruszył Regulamin Wewnętrzny Instytutu, zostaje wydalony ze studiów doktoranckich na mocy zarządzenia Rektora.

8.6. Absolwenci studiów wyższych zobowiązani są do:

Opanuj wiedzę zawodową, metodykę prowadzenia badań naukowych, nabądź umiejętności samodzielnej pracy badawczej;

Zdać egzaminy kandydackie;

Wypełnij indywidualny plan pracy, uzupełnij pracę dyplomową i złóż ją w katedrze do sprawdzenia.

Studenci studiów podyplomowych, którzy nie zrealizowali indywidualnego planu studiów w ustalonym terminie albo naruszyli Statut Instytutu lub Regulamin Wewnętrzny Instytutu, na mocy zarządzenia rektora zostają wydaleni ze szkoły.

8.7. Kandydatami są osoby posiadające wyższe wykształcenie zawodowe, związane z Instytutem w celu zdania egzaminów kandydackich lub przygotowania rozprawy doktorskiej na stopień naukowy Kandydata nauk, a także osoby posiadające stopień naukowy Kandydata nauk i związane z Instytutem Instytut przygotowujący rozprawę doktorską w celu uzyskania stopnia naukowego doktora.

8.8. Pracownikom Instytutu, którzy z powodzeniem łączą działalność dydaktyczną lub produkcyjną z pracą naukową, przysługuje urlop naukowy:

Ukończyć rozprawę doktorską w ciągu sześciu miesięcy;

Aby ukończyć pracę doktorską w ciągu maksymalnie trzech miesięcy.

8.9. Osobom, które ukończyły pełny tok studiów na studiach doktoranckich lub podyplomowych, nie przysługuje urlop naukowy w celu dokończenia pracy nad rozprawą doktorską.

8.10. Pracownicy Instytutu co najmniej raz na 5 lat mają prawo do podnoszenia swoich kwalifikacji w instytucjach edukacyjnych systemu zaawansowanego szkolenia i przekwalifikowania zawodowego personelu, na uniwersytetach, w wiodących rosyjskich i zagranicznych organizacjach naukowych i przemysłowych poprzez szkolenia, staże, przygotowanie i obrona prac dyplomowych, udział w seminariach zawodowych, a także korzystanie z innych rodzajów i form doskonalenia zawodowego.

8.11. Kształcenie zaawansowane pracowników naukowych i pedagogicznych Instytutu może być finansowane ze środków osób prawnych lub osób fizycznych na podstawie umów z uczelniami oraz instytucjami lub organizacjami naukowymi.

9. DZIAŁALNOŚĆ FINANSOWA I GOSPODARCZA INSTYTUTU

9.1. Majątek przekazany Instytutowi przez założyciela stanowi własność Instytutu. Założyciel Instytutu nie zachowuje praw do majątku przekazanego przez niego na własność Instytutu.

9.2. Instytut w ramach Karty samodzielnie planuje swoją działalność, określa perspektywy rozwoju w oparciu o popyt na usługi edukacyjne oraz potrzebę zapewnienia rozwoju przemysłowego i społecznego Instytutu.

9.3. Źródłami powstawania majątku Instytutu w formie pieniężnej i innej są:

Regularne i jednorazowe wpływy od Fundatora;

Dobrowolne datki i darowizny majątkowe;

Przychody ze sprzedaży towarów, robót budowlanych, usług;

Dywidendy (dochody, odsetki) otrzymane z akcji, obligacji, innych papierów wartościowych i depozytów;

Dochód uzyskany z majątku Instytutu;

Inne wpływy, które nie są zabronione przez prawo.

9.4. Instytut ma prawo własności do funduszy, majątku i innych przedmiotów własności przekazanych mu przez osoby fizyczne i (lub) osoby prawne w formie darowizny, darowizny lub testamentu, do wytworów pracy intelektualnej i twórczej, będących wynikiem swojej działalności, a także do dochodów z własnej działalności Instytutu i majątku nabytego za te dochody.

9,5. Instytut odpowiada za swoje zobowiązania swoim majątkiem, który zgodnie z ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej może zostać przejęty. Fundator nie odpowiada za zobowiązania Instytutu, a Instytut nie odpowiada za zobowiązania swojego Fundatora.

9.6. Instytut ma prawo pobierać od studentów opłaty za usługi edukacyjne, w tym za szkolenia, w granicach standardów państwowych.

Działalność odpłatna Instytutu nie jest uznawana za przedsiębiorczą, jeżeli uzyskiwane z niej dochody przeznaczane są w całości na pokrycie kosztów zapewnienia procesu kształcenia (w tym wynagrodzeń), jego rozwoju i doskonalenia w Instytucie.

9.7. Stosunki pomiędzy Instytutem a studentem, jego rodzicami (przedstawicielami prawnymi) reguluje umowa określająca poziom kształcenia, warunki studiów, wysokość czesnego i inne warunki.

9,8. Instytut ma prawo występować w roli najemcy i dzierżawcy nieruchomości. Środki otrzymane w formie czynszu służą wsparciu i rozwojowi procesu edukacyjnego w Instytucie.

9,9. Instytut ma prawo uczestniczyć w autoryzowanych funduszach spółek handlowych i innych organizacji wyłącznie własnym majątkiem.

9.10. Nie używany w obecny okres(rok, kwartał, miesiąc) środki nie mogą być pobierane z Instytutu.

9.11. Instytut prowadzi działalność gospodarczą w zakresie:

Sprzedaż i wynajem środków trwałych i mienia Instytutu;

Świadczenie usług pośrednictwa;

Udział w działalności innych instytucji i organizacji;

- nabywanie akcji, obligacji, innych cenne papiery i uzyskiwanie z nich dochodów;

Prowadzenie innej działalności niegenerującej przychodów, nie związanej bezpośrednio z wytwarzaniem własnych produktów, robót budowlanych, usług i ich sprzedażą.

Rodzaje działalności wymagające uzyskania odpowiedniego zezwolenia można prowadzić po jego uzyskaniu.

Działalność Instytutu, jego jednostek strukturalnych, organizacji sprzedaży produktów, robót i usług przewidziana w Karcie dotyczy działalności przedsiębiorczej jedynie w zakresie, w jakim dochody uzyskiwane z tej działalności nie są bezpośrednio reinwestowane na zwrot kosztów działalność edukacyjną Instytutu.

9.12. Założyciel ma prawo zawiesić działalność gospodarczą Instytutu, jeżeli godzi ona w statutową działalność edukacyjną.

9.13. Instytut posiada rachunki we wszelkich bankach i innych instytucjach kredytowych (w tym walutowych) służące do przechowywania środków pieniężnych i przeprowadzania wszelkiego rodzaju transakcji rozliczeniowych, kredytowych i gotówkowych.

9.14. Instytut, w ramach posiadanych środków na wynagrodzenia, samodzielnie ustala w ustalony sposób formę i system wynagrodzeń, wysokość dodatków i dodatków, premii i innych świadczeń motywacyjnych, a także wysokość wynagrodzeń służbowych wszystkich kategorie pracowników (bez ograniczeń co do ich maksymalnych kwot), ale nie niższe niż te określone w ustawodawstwie Federacji Rosyjskiej.

9.15. Instytut samodzielnie rozwiązuje kwestie związane z zawieraniem umów, ustalaniem zobowiązań i innymi warunkami, które nie są sprzeczne z ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej i Statutem Instytutu.

10. MIĘDZYNARODOWA I ZAGRANICZNA GOSPODARKA

DZIAŁALNOŚĆ INSTYTUTU

10.1. Instytut ma prawo uczestniczyć we współpracy międzynarodowej Federacji Rosyjskiej w zakresie wyższego i podyplomowego kształcenia zawodowego poprzez:

Udział w dwustronnych i wielostronnych programach wymiany studentów, doktorantów, doktorantów, pracowników naukowych i pedagogicznych;

Prowadzenie wspólnych badań naukowych oraz kongresów, konferencji, sympozjów i innych wydarzeń;

Prowadzenie badań naukowych podstawowych i stosowanych oraz prac rozwojowych na zlecenie zagranicznych osób prawnych;

Udział w międzynarodowych programach doskonalenia wyższego i podyplomowego kształcenia zawodowego;

Udział w zagranicznych i wystawy międzynarodowe, konferencji, kongresów, sympozjów i innych wydarzeń organizowanych przez osoby trzecie.

10.2. Kształcenie, przekwalifikowanie i doskonalenie cudzoziemców w Instytucie, praca dydaktyczna i badawcza pracowników naukowych i pedagogicznych Instytutu poza terytorium Federacji Rosyjskiej odbywa się na podstawie bezpośrednich umów zawieranych przez Instytut z obcokrajowcami i zagranicznymi osobami prawnymi.

10.3. Instytut ma prawo:

Dołącz do pozarządowych organizacji międzynarodowych;

Zawierać umowy o wspólnych działaniach z partnerami zagranicznymi, których nie można uważać za umowy międzynarodowe Federacji Rosyjskiej;

Tworzenie jednostek strukturalnych (centrów, laboratoriów, parków technicznych i innych jednostek) z partnerami zagranicznymi.

10.4. Instytut, zgodnie z ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej, ma prawo angażować się w zagraniczną działalność gospodarczą mającą na celu realizację zadań przewidzianych w ustawie federalnej „O wyższym i podyplomowym kształceniu zawodowym”, a także opracowywanie kontraktów międzynarodowych .

10,5. Środki otrzymane przez Instytut w wyniku zagranicznej działalności gospodarczej nie podlegają wycofaniu i opodatkowaniu, w tym obowiązkowej sprzedaży, jeżeli są wydane na realizację głównych zadań Instytutu, określonych przez ustawodawstwo Federacji Rosyjskiej.

11. KSIĘGOWOŚĆ I SPRAWOZDAWCZOŚĆ INSTYTUTU

11.1. Kontrolę nad działalnością Instytutu sprawuje Fundator i jest on upoważniony organy rządowe w zakresie kompetencji określonych dla nich przez prawo, są to organy podatkowe, władze oświatowe, organy rejestracyjne i inne zgodnie z przepisami prawa.

11.2. Instytut ma obowiązek przedstawiać Fundatorowi roczne sprawozdania ze swojej działalności, w szczególności dotyczące otrzymania i wydatkowania środków finansowych.

11.3. Instytut prowadzi ewidencję operacyjną i księgową wyników swojej pracy, prowadzi sprawozdania statystyczno-księgowe w ustalonej formie rok budżetowy i przez rok.

11,5. Audyt działalności Instytutu przeprowadzany jest przez Fundatora, uprawnione władze finansowe, a także przez organizację audytorską decyzją Fundatora.

Założyciel sam lub przez swoich przedstawicieli na podstawie pełnomocnictwa ma prawo w każdym czasie sprawdzać dokumentację księgową Instytutu.

Komisja Rewizyjna ma prawo żądać od wszystkich pracowników Instytutu przedstawienia wszelkich niezbędnych dokumentów. Komisja Rewizyjna przeprowadza kontrole zarówno z własnej inicjatywy, jak i w imieniu Założyciela i Rady Naukowej Instytutu. Tryb działania komisji rewizyjnej zatwierdza Fundator.

Stwierdzone w trakcie kontroli nieprawidłowości w działalności finansowej Instytutu należy usuwać w trybie określonym przepisami prawa.

Wszelkie spory powstałe pomiędzy Instytutem a organizacjami kontrolującymi podlegają rozstrzygnięciu w trybie określonym przez prawo.

11.6. Odpowiedzialni są urzędnicy Instytutu ustanowione przez prawo Odpowiedzialność dyscyplinarna, administracyjna i karna Federacji Rosyjskiej za zniekształcenie sprawozdawczości państwowej.

12. PROCEDURA REORGANIZACJI I LIKWIDACJI INSTYTUTU

12.1. Instytut może zostać przekształcony w inną placówkę edukacyjną decyzją Fundatora, jeżeli nie będzie to wiązać się z naruszeniem obowiązków Instytutu lub jeśli Fundator przejmie te obowiązki.

12.2. W przypadku reorganizacji (zmiany formy organizacyjno-prawnej, statusu) Instytutu niniejszy Statut, licencja i świadectwo akredytacji państwowej tracą moc.

12.3. Likwidację Instytutu przeprowadza się:

Decyzją Założyciela;

Decyzją sądu w przypadku prowadzenia działalności bez odpowiedniego zezwolenia, działalności zabronionej przez przepisy prawa lub działalności niezgodnej z jej celami ustawowymi.

12.4. Założyciel Instytutu lub organ, który podjął decyzję o likwidacji Instytutu, powołuje komisję likwidacyjną (likwidatora) oraz ustala tryb i termin likwidacji Instytutu zgodnie z przepisami prawa. Z chwilą powołania komisji likwidacyjnej przechodzą na nią kompetencje w zakresie prowadzenia spraw Instytutu. Komisja likwidacyjna występuje przed sądem w imieniu likwidowanego Instytutu. Komisja likwidacyjna identyfikuje wierzycieli i dłużników oraz rozlicza się z nimi. Z chwilą likwidacji Instytutu fundusze i inne przedmioty będące w samodzielnej dyspozycji Instytutu, pomniejszone o wpłaty na pokrycie jego zobowiązań, przechodzą na Fundatora. Jeżeli przeniesienie majątku na Fundatora nie jest możliwe, przechodzi on na jego spadkobierców w sposób przewidziany obowiązującymi przepisami prawa. Po dokonaniu rozliczeń z wierzycielami komisja likwidacyjna sporządza bilans likwidacyjny, który zatwierdza założyciel Instytutu lub organ, który podjął decyzję o likwidacji Instytutu.

12,5. Likwidację Instytutu uważa się za zakończoną, a Instytut za przestał istnieć po dokonaniu jednokrotnego wpisu o tym Rejestr państwowy osoby prawne.

12.6. W trakcie reorganizacji Instytutu wszystkie dokumenty powstałe w toku działalności, w tym dokumenty kadrowe, przekazywane są na przechowanie następcy prawnemu, a w przypadku likwidacji – do Archiwum Państwowego.

ZAŁOŻYCIEL E.V. Oganesyan