Apa kajian linguistik dalam bahasa Rusia. Linguistik dan pembelajaran bahasa asing

Antara majoriti kemanusiaan perhatian khusus Ia bernilai memberi perhatian kepada linguistik. ilmu ini mempunyai pengaruh yang besar terhadap kehidupan setiap daripada kita, dan bahagian individunya dipelajari bukan sahaja di universiti, tetapi juga di sekolah.

Mari kita bercakap tentang apa itu linguistik dan apakah cabang utamanya.

Definisi linguistik

Linguistik ialah sains yang mengkaji bahasa, perkembangannya, fenomena, unsur dan unit yang membentuk bahasa tertentu. Istilah ini berasal dari bahasa Latin - "bahasa". Istilah asal Rusia linguistik dianggap sebagai sinonim untuk linguistik.

Kebanyakan disiplin linguistik dipelajari di universiti dalam fakulti filologi, dan kita berkenalan dengan asas linguistik kembali sekolah rendah dalam pelajaran bahasa Rusia dan bahasa asing.

Cabang klasik linguistik

Jadi, kita telah mengetahui apa itu linguistik, dan kini kita boleh bercakap tentang bahagian utamanya. Bahagian utama atau klasik linguistik, yang setiap daripada kita kenali sepanjang persekolahan kita, ialah fonetik, grafik, morfologi, sintaksis, leksikologi dan frasaologi, serta stilistik.

Mempelajari sebarang bahasa bermula dengan fonetik dan grafik.

Fonetik ialah cabang linguistik yang mengkaji struktur bunyi sesuatu bahasa, bunyi dan suku kata. Grafik berkaitan dengan kajian huruf dan hubungannya dengan bunyi.

Bahagian linguistik seterusnya yang diajar di sekolah ialah tatabahasa. Ini adalah sains yang mengkaji struktur bahasa. Terdiri daripada dua bahagian: morfologi dan sintaksis. Morfologi mengkaji bahagian-bahagian pertuturan sesuatu bahasa dan pembentukan dan infleksi perkataannya. Sintaksis mengkaji frasa dan ayat. Ambil perhatian bahawa sintaks berkait rapat dengan tanda baca, yang mengkaji peraturan untuk menggunakan tanda baca.

Secara berkala, semasa mempelajari bahasa, pelajar sekolah mempelajari cabang linguistik lain: leksikologi dan frasaologi, stilistik.

Leksikologi ialah sains yang mengkaji perbendaharaan kata sesuatu bahasa, menetapkan makna perkataan dan norma penggunaannya. Leksikologi mengkaji sinonim dan antonim, paronim, komposisi leksikal bahasa mengikut asal usul dan penggunaan sosial.

Frasaologi ialah bahagian yang mengkaji unit frasaologi, iaitu ungkapan yang stabil bagi bahasa tertentu.

Stilistika ialah ilmu tentang gaya pertuturan dan cara ekspresi linguistik. Di sekolah, pelajar sentiasa terdedah kepada gaya bahasa artistik, kewartawanan, saintifik dan epistolari. Mereka belajar bukan sahaja untuk mengenali mereka, tetapi juga untuk membuat teks secara bebas dalam satu gaya atau yang lain.

Bahagian Khas

Setelah masuk ke universiti Fakulti Filologi, pelajar meneruskan perkenalan mereka dengan linguistik, mempelajari apa itu linguistik dan berapa bahagian dan sains yang terkandung di dalamnya.

Oleh itu, linguistik dibahagikan kepada teori, yang menangani masalah model linguistik, dan diterapkan, bertujuan untuk mencari penyelesaian. masalah praktikal berkaitan pembelajaran bahasa dan penggunaannya dalam bidang ilmu yang lain. Di samping itu, terdapat linguistik praktikal, yang menangani masalah penghantaran dan kognisi bahasa.

Linguistik teoretikal merangkumi bahagian linguistik yang dinyatakan sebelum ini, seperti morfologi dan sintaksis, leksikologi, stilistik dan lain-lain.

Cabang gunaan linguistik

KEPADA bahagian yang digunakan linguistik termasuk linguistik kognitif, dialektologi dan sejarah bahasa, sosiolinguistik, psikolinguistik, etnolinguistik, leksikografi, linguodidaktik, peristilahan, terjemahan, dan linguistik komputer.

Setiap bahagian ini berkaitan dengan kajian satu atau satu lagi bidang bahasa dan aplikasinya.

Oleh itu, etnolinguistik berkaitan dengan kajian bahasa dalam kaitannya dengan budaya masyarakat.

Psikolinguistik adalah sains di persimpangan psikologi dan linguistik. Dia mengkaji hubungan antara bahasa, pemikiran dan kesedaran.

Linguistik kognitif berkenaan dengan mewujudkan hubungan antara bahasa dan aktiviti mental seseorang, perhatian dan ingatannya, persepsi bahasa.

Linguistik komputasi menangani masalah terjemahan mesin, pengecaman automatik teks, pencarian maklumat dan juga kepakaran linguistik.

Leksikografi juga agak menarik - sains yang berkaitan dengan penyusunan kamus.

Sejarah bahasa mengkaji perkembangan bahasa, dan dalam hal ini ia dibantu dengan ketara oleh disiplin linguistik lain - dialektologi.

Seperti yang anda lihat, ini bukanlah senarai lengkap bahagian dan disiplin yang dipelajari. linguistik moden. Setiap tahun semakin banyak disiplin linguistik baru muncul, semakin banyak yang baru dipelajari masalah bahasa berkaitan dengan perkembangan dan peningkatan bahasa.

Kesimpulan

Linguistik adalah sains yang berkaitan dengan kajian bahasa dan strukturnya. Dia ada banyak bahagian bahasa, dan setiap tahun terdapat lebih ramai daripada mereka. Dengan beberapa disiplin linguistik Kami bertemu di sekolah, tetapi kebanyakannya belajar di fakulti filologi.

Sekarang anda tahu apa itu linguistik dan apa bahagian utamanya.

Linguistik adalah salah satu yang paling penting untuk manusia moden disiplin ilmu. Apakah spesifikasinya? Apakah kajian linguistik?

Kita boleh pertimbangkan soalan ini dalam konteks:

Linguistik sebagai sains yang berasingan

Istilah "linguistik" boleh diterjemahkan ke dalam bahasa Rusia sebagai "linguistik". Akar perkataan ini adalah lingua Latin, iaitu, "bahasa." Bunyi serupa istilah ini hadir dalam banyak bahasa lain: Inggeris (Linguistik), Sepanyol (Linguistica), Perancis (Linguistik) dan bermaksud perkara yang sama.

Linguistik ialah ilmu bahasa secara umum sebagai alat komunikasi utama antara manusia. Tugas seorang ahli bahasa bukanlah untuk mempelajari bahasa tetapi untuk menjelaskan prinsip strukturnya, untuk mengenal pasti bagaimana ciri-cirinya - sebutan, tatabahasa, abjad - mempengaruhi orang dan masyarakat yang menuturkannya.

Cabang sains yang dimaksudkan mungkin melibatkan kajian bahasa melalui julat yang luas kaedah:

  • pemerhatian;
  • statistik;
  • penggubalan hipotesis;
  • percubaan;
  • tafsiran.

Keunikan linguistik ialah subjeknya (saintis) secara serentak juga boleh menjadi objek kajian - dalam konteks mengenali diri sendiri, gaya bahasa, keanehan persepsi peribadi pidato dan teks dalam dialek tertentu.

Struktur dalaman linguistik

Linguistik merupakan satu disiplin yang agak kompleks. Ia merangkumi beberapa bidang sains. Satu asas umum untuk klasifikasi mengikut linguistik mungkin:

  • teori;
  • digunakan;
  • praktikal.

Cabang pertama linguistik melibatkan pembinaan pelbagai hipotesis, konsep, teori. Yang kedua ialah penyelesaian praktikal tugas penting melalui alat saintifik yang dimiliki oleh pakar profil yang berkaitan. Cabang linguistik ketiga ialah bidang eksperimen: dalam rangka kerjanya, saintis mencari pengesahan atau penolakan hipotesis dan konsep yang dibangunkan pada peringkat bidang teori disiplin berkenaan.

Marilah kita mengkaji dengan lebih terperinci intipati bidang sains yang diperhatikan, mengenainya kita bercakap tentang.

Linguistik teori

Cabang linguistik ini melibatkan pengenalpastian dan kajian pola yang mencirikan bahasa tertentu. Mungkin bersifat deskriptif atau normatif. Dalam kes pertama, diandaikan bahawa konsep akan dibangunkan yang menjelaskan sebab-sebab pembentukan pembinaan tertentu dalam bahasa. Linguistik normatif merumuskan peraturan dan cadangan mengikut mana seseorang harus bercakap atau menulis dalam dialek tertentu.

Contoh mudah. Menggunakan kaedah pemerhatian atau statistik, ahli bahasa mendapati bahawa dalam bahasa Rusia dalam perkataan "perjanjian" penekanan harus diletakkan pada vokal ketiga "o". Berdasarkan pola ini, pakar merumuskan peraturan: ia dikehendaki menulis "perjanjian" dalam bentuk jamak, kerana mengalihkan penekanan kepada vokal terakhir dalam perkataan sehari-hari "perjanjian" mungkin melanggar undang-undang bahasa.

Linguistik gunaan

Spesifik linguistik gunaan- dalam penyesuaian konsep teori kepada realiti sosial. Sebagai pilihan - dari segi memperkenalkan norma tertentu ke dalam peredaran ucapan rakyat. Sebagai contoh, di Iceland negeri dasar bahasa sangat konservatif: untuk nama baharu dimasukkan dalam edaran harian, kelulusan mereka adalah perlu komisen khas. Juga di negara ini terdapat institusi yang mencari padanan paling dekat dengan istilah asing dalam bahasa Iceland sehingga dalam pertuturan sehari-hari penduduk Tanah Ais menggunakan perkataan asal negara.

Linguistik praktikal

Linguistik praktikal menguji "keserasian" konsep dan hipotesis teori dengan realiti sosial melalui eksperimen, membuktikan atau menafikannya. Sebagai contoh, baru-baru ini, ahli bahasa Rusia memutuskan bahawa perkataan "kopi" boleh digunakan bukan sahaja dalam jantina maskulin - seperti yang biasa dipercayai, dan seperti yang diajar di sekolah - tetapi juga dalam jantina neuter. Beberapa pakar menjelaskan fakta ini fakta bahawa secara sejarah di Rusia sebutan moden minuman itu didahului dengan nama "kopi" - dalam jantina netral. Normal baharu, oleh itu, boleh dianggap sebagai sejenis rujukan kepada tradisi sejarah.

Satu lagi asas popular untuk klasifikasi linguistik melibatkan pembahagiannya kepada umum dan khusus. Apakah kekhususan kedua-dua disiplin?

Pertama, mari kita lihat apa linguistik, yang diklasifikasikan sebagai umum, kajian.

Linguistik am

Bidang sains yang sedang dipertimbangkan ini tidak mengkaji mana-mana bahasa tertentu, tetapi sekumpulan daripada mereka atau, jika boleh, satu set yang tidak ditentukan daripadanya. Tugas seorang saintis yang bekerja ke arah ini adalah untuk mencari corak umum dalam dialek yang berbeza, terangkan. Sebagai contoh, dalam perjalanan penyelidikan dalam kerangka linguistik am, telah didedahkan bahawa kebanyakan bahasa mempunyai kata ganti nama, subjek, predikat, tunggal dan jamak.

Linguistik persendirian

Linguistik persendirian pula mengkaji bahasa individu, bersatu dalam kumpulan yang berkait rapat (contohnya, Slavic, Romanesque, Germanic) atau jiran (Caucasian, India, Balkan).

Linguistik monolingual dan perbandingan kadangkala dibezakan sebagai cabang kecil bagi disiplin yang sedang dipertimbangkan. Dalam kes pertama, saintis mengkaji secara terperinci spesifik bahasa tertentu, mengenal pasti pelbagai dialek dalamnya dan mengkajinya secara bergilir-gilir. Linguistik perbandingan melibatkan membandingkan kata adverba yang berbeza. Selain itu, matlamat kajian sedemikian mungkin untuk mencari persamaan dan untuk mengesan perbezaan antara dialek tertentu.

Linguistik ialah sains yang mengkaji bahasa dalam semua komponennya. Oleh itu, antara alasan yang sama untuk mengklasifikasikan varieti disiplin ini adalah fokus penyelidikan khusus elemen struktur bahasa.

Ini adalah:

  • ucapan;
  • surat;
  • maksudnya.

Fonetik dan disiplin yang berkaitan, seperti leksikologi, bertanggungjawab untuk kajian pertuturan. Penulisan adalah subjek kajian grafik dan tatabahasa (diklasifikasikan, seterusnya, ke dalam disiplin tambahan - contohnya, morfologi dan sintaksis). Makna dikaji terutamanya dalam kerangka semantik.

Sesetengah pakar mengenal pasti cabang linguistik sebagai pragmatik, yang mengkaji frasa dan pepatah yang digunakan oleh orang dalam situasi tertentu. Contoh yang menarik perhatian- pertukaran radio ke Armada Rusia seperti "borjuasi utama duduk di bawah cuaca dan diam", yang merupakan "pemusnah utama Tentera Laut AS mengekalkan kesunyian radio dalam keadaan ribut."

Sudah tentu, kajian bagi setiap komponen bahasa yang diperhatikan paling kerap dilakukan serentak dengan yang lain, oleh itu kaedah yang berbeza, ciri-ciri cabang linguistik yang terkenal, sebagai peraturan, digunakan dalam konteks biasa.

Apakah kajian linguistik? Apakah kajian linguistik? Apakah "bahagian" yang boleh dibahagikan kepada?

  1. LINGUISTIK (dari bahasa Latin lingva - bahasa) ialah ilmu bahasa, sinonim Rusia LINGUISTIK atau LINGUISTIK. Terdapat linguistik umum, perbandingan dan khusus. Ia termasuk banyak bahagian dan subseksyen: sejarah bahasa, fonetik, tatabahasa, leksikologi, dialektologi, teori terjemahan - anda tidak boleh menyenaraikan semuanya.
  2. Linguistik mengkaji bahasa. Fonetik, morfologi, sintaksis, tanda baca....
  3. Linguistik, atau linguistik, ialah ilmu bahasa, its sifat sosial dan fungsi, struktur dalamannya, corak fungsinya dan perkembangan sejarah dan klasifikasi bahasa tertentu. Linguistik adalah sebahagian daripada semiotik sebagai ilmu tanda.

    Istilah linguistik berasal dari perkataan Latin lingua, yang bermaksud bahasa. Linguistik mengkaji bukan sahaja bahasa yang sedia ada (sedia ada atau mungkin pada masa hadapan), tetapi juga bahasa manusia secara umum. DALAM dalam erti kata yang luas perkataan linguistik terbahagi kepada saintifik (iaitu melibatkan pembinaan teori linguistik) dan praktikal.
    Linguistik teoretikal mengkaji hukum-hukum bahasa dan merumuskannya sebagai teori. Ia boleh menjadi deskriptif (menggambarkan ucapan sebenar) dan normatif (menunjukkan cara bercakap dan menulis).

    Linguistik melibatkan pemerhatian; pendaftaran dan penerangan fakta ucapan; membangunkan hipotesis untuk menjelaskan fakta ini; perumusan hipotesis dalam bentuk teori dan model yang menerangkan bahasa; mereka pengesahan percubaan dan penolakan; peramalan tingkah laku pertuturan. Penjelasan fakta boleh dalaman (melalui fakta linguistik) atau luaran (melalui fakta fisiologi, psikologi, logik atau sosial).

    Oleh kerana bahasa adalah sangat pelbagai dan fenomena kompleks, dalam linguistik beberapa aspek boleh dibezakan:

    Kajian linguistik am ciri umum semua bahasa, baik secara empirikal (induktif) dan deduktif, meneroka trend umum fungsi bahasa, membangunkan kaedah untuk analisisnya dan mentakrifkan konsep linguistik.

    Sebahagian daripada linguistik umum ialah tipologi, yang membandingkan bahasa yang berbeza tanpa mengira tahap hubungan mereka dan membuat kesimpulan tentang Bahasa secara umum. Dia mengenal pasti dan merumus bahasa universal, iaitu, hipotesis yang berlaku untuk kebanyakan bahasa yang diterangkan di dunia.

    Linguistik tertentu (dalam terminologi lama, linguistik deskriptif) terhad kepada huraian satu bahasa, tetapi boleh membezakan subsistem bahasa yang berbeza di dalamnya dan mengkaji hubungan persamaan dan perbezaan antara mereka.

    Linguistik perbandingan membandingkan bahasa antara satu sama lain. Ia termasuk:
    1) kajian perbandingan (dalam dalam erti kata yang sempit), atau linguistik sejarah perbandingan, yang mengkaji hubungan antara bahasa yang berkaitan;
    2) kontakologi dan linguistik kawasan (arealogi), yang mengkaji interaksi bahasa jiran;
    3) linguistik perbandingan (kontrastif, konfrontasi), yang mengkaji persamaan dan perbezaan bahasa (tanpa mengira hubungan dan kedekatannya).

    Bahagian linguistik
    Linguistik dibahagikan kepada bahagian mengikut sisi yang berbeza e subjek.
    Tatabahasa (berkaitan dengan kajian dan penerangan tentang struktur perkataan dan infleksi, jenis frasa dan jenis ayat)
    Grafik (meneroka hubungan antara huruf dan tanda)
    Leksikologi (mengkaji perbendaharaan kata bahasa, atau perbendaharaan kata)
    Morfologi (peraturan pembinaan unit nominatif(bentuk kata) daripada unit signifikan yang paling mudah (morfem) dan, sebaliknya, pembahagian bentuk kata kepada morfem)
    Onomastik (kajian nama yang betul, sejarah kejadian dan transformasi mereka sebagai hasilnya penggunaan jangka panjang dalam bahasa sumber atau berkaitan dengan peminjaman daripada bahasa komunikasi lain)
    Ortografi (ejaan, sistem peraturan yang menentukan keseragaman cara menyampaikan ucapan secara bertulis)
    Pragmatik (mengkaji syarat penggunaan oleh pembesar suara tanda linguistik)
    Semantik (sisi semantik bahasa)
    Semiotik (mengkaji sifat sistem tanda)
    Stilistika (kajian pelbagai kemungkinan ekspresif bahasa)
    Fonetik (mengkaji ciri-ciri bunyi pertuturan)
    Fonologi (mengkaji struktur struktur bunyi bahasa dan fungsi bunyi dalam sistem bahasa)
    Frasaologi (mengkaji kiasan yang stabil)
    Etimologi (mengkaji asal usul perkataan)

Linguistik (linguistik, linguistik)– ilmu mempelajari bahasa. Terdapat tiga hala tuju dalam kajian ini: kajian tentang bentuk bahasa, kajian tentang makna bahasa dan kajian bahasa mengikut konteks. yang paling banyak kerja awal perihalan bahasa itu dikaitkan dengan ahli bahasa India purba Panini (abad ke-4 SM), dengan analisisnya terhadap bahasa Sanskrit dalam buku Ashtadhyaya (Lapan Buku).

Dalam linguistik, bahasa semula jadi ialah sistem bunyi, simbol dan makna. Fonetik ialah kajian tentang sifat bunyi, visual dan artikulasi dalam penghasilan semula dan persepsi bunyi pertuturan dan bukan pertuturan. Kajian makna bahasa, sebaliknya, berkaitan dengan kajian tentang bagaimana bahasa menyatakan hubungan antara objek, sifat, dan aspek lain di dunia untuk menyampaikan, memproses, dan menentukan makna, dan untuk mengurus dan menyelesaikan kekaburan. Walaupun kajian semantik biasanya berkaitan dengan keadaan kebenaran, pragmatik ialah kajian tentang bagaimana konteks mempengaruhi makna.

Tatabahasa ialah sistem peraturan yang mengawal bahasa sesuatu komuniti linguistik. Ia termasuk bunyi, makna, dan gerak isyarat, serta fonologi (bagaimana bunyi dan gerak isyarat berfungsi bersama), morfologi (pembentukan dan struktur perkataan), dan sintaksis (pembentukan dan struktur gabungan perkataan dan ayat).

Pada awal abad ke-20, ahli bahasa Switzerland Ferdinand de Saussure membezakan antara konsep bahasa dan ujaran dalam akaunnya tentang linguistik struktur. Pada pendapat beliau, ujaran adalah serpihan ucapan, manakala bahasa merujuk kepada konsep abstrak, yang secara teorinya mentakrifkan prinsip dan sistem peraturan yang mengawal bahasa. Perbezaan ini adalah serupa dengan yang dibuat oleh ahli bahasa Amerika Avram Noam Chomsky antara kemahiran dan prestasi, di mana kemahiran adalah penguasaan bahasa yang sempurna dan prestasi adalah cara khusus penggunaannya. Dalam falsafah bahasa India klasik, ahli falsafah Sanskrit Patanjali dan Katyayana membezakan antara sphota (cahaya) dan dhvani (bunyi). Pada akhir abad ke-20, ahli falsafah Perancis Jacques Derrida membezakan antara konsep ucapan dan tulisan.

Kajian formal bahasa juga telah membawa kepada perkembangan bidang seperti psikolinguistik, yang mengkaji perwakilan dan fungsi bahasa dalam pemikiran; neurolinguistik, yang mengkaji bagaimana otak memproses bahasa; dan pemerolehan bahasa - proses mengkaji pemerolehan bahasa tertentu oleh kanak-kanak dan orang dewasa.

Linguistik juga merangkumi kajian aspek lain seperti pengaruh sosial, budaya, sejarah dan faktor politik pada lidah. Kajian wacana dan dialek budaya tersebut merupakan satu bidang kajian dalam sosiolinguistik yang menghubungkan antara variasi linguistik dan struktur sosial, serta analisis wacana, yang mengkaji struktur teks dan dialog. Kajian bahasa melalui divergensi dan linguistik evolusi memberi tumpuan kepada perubahan bahasa, asal-usul dan perkembangan bahasa, terutamanya di seluruh tempoh yang lama masa.

Linguistik korpus mengambil teks atau filem semula jadi (dalam bahasa isyarat) sebagai objek utama analisis, dan mengkaji perubahan dalam sifat tatabahasa dan lain-lain berdasarkan koleksi tersebut. Stilistika mengkaji sistem gaya: dalam wacana bertulis, simbolik atau lisan. Mendokumentasikan bahasa menggabungkan kajian antropologi dengan kajian linguistik untuk menerangkan bahasa dan tatabahasanya. Leksikografi merangkumi kajian dan penyusunan kamus. Linguistik komputasi terpakai teknologi komputer untuk menyelesaikan masalah linguistik teori, serta untuk mencipta aplikasi yang digunakan dalam menghurai, perolehan maklumat, terjemahan automatik dan kawasan lain. Orang ramai boleh menggunakan pengetahuan fakta bahasa dalam terjemahan dan tafsiran, serta dalam pendidikan bahasa– mengajar bahasa kedua atau bahasa asing. Ahli politik bekerjasama dengan kerajaan untuk melaksanakan rancangan baharu untuk pendidikan dan latihan berdasarkan penyelidikan linguistik.

Bidang pengajian yang berkaitan dengan linguistik termasuk semiotik (kajian tanda dan simbol dalam dan tanpa bahasa), kajian sastera, terjemahan, dan terapi pertuturan.

Istilah linguistik berasal daripada perkataan Latin lingua, yang bermaksud "bahasa". Oleh itu, linguistik ialah ilmu yang mengkaji bahasa. Ia memberikan maklumat tentang apa yang membezakan bahasa daripada fenomena realiti lain, apakah unsur dan unitnya, bagaimana dan apakah perubahan yang berlaku dalam bahasa.

Dalam linguistik, bahagian berikut dibezakan: 1. Leksikologi, yang subjeknya ialah perkataan, ialah kajian tentang kosa kata bahasa. Leksikologi menetapkan makna perkataan dan penggunaan perkataan dalam pertuturan. Unit asas bahagian ini ialah perkataan.

  • 2. Kajian frasaologi menetapkan ungkapan jenis sepak terajang yang digunakan dalam bahasa ini.
  • 3. Fonetik ialah cabang ilmu yang mengkaji struktur bunyi sesuatu bahasa. Unit asas fonetik ialah bunyi dan suku kata. Aplikasi Praktikal fonetik terdapat dalam orthoepy - ilmu sebutan yang betul.
  • 4. Bahagian grafik, berkait rapat dengan fonetik, mengkaji huruf, iaitu imej bunyi dalam tulisan, dan hubungan antara huruf dan bunyi.
  • 5. Pembentukan kata ialah cabang ilmu bahasa yang mengkaji cara dan cara membentuk kata baharu, serta struktur kata sedia ada. Morfem ialah konsep asas pembentukan kata.
  • 6. Tatabahasa mengkaji struktur bahasa. Ia termasuk dua bahagian:
    • a) morfologi, yang mengkaji infleksi dan bahagian pertuturan yang terdapat dalam bahasa tertentu;
    • b) sintaksis, mengkaji frasa dan ayat.
  • 7. Ejaan ialah satu cabang ilmu yang mengkaji peraturan ejaan.
  • 8. Tanda baca mengkaji peraturan penggunaan tanda baca.
  • 9. Stilistik - kajian tentang gaya dan cara pertuturan ekspresi linguistik dan syarat penggunaannya dalam pertuturan.
  • 10. Budaya pertuturan merupakan satu cabang ilmu linguistik yang mengkaji pelaksanaan praktikal dalam norma pertuturan bahasa sastera.

Aspek tanda bahasa semula jadi biasanya difahami sebagai korelasi unsur linguistik(morfem, perkataan, frasa, ayat, dsb.), dan, akibatnya, bahasa secara keseluruhan, dalam satu bentuk atau yang lain dan tahap pengantaraan dengan siri fenomena, objek dan situasi di luar bahasa dalam realiti objektif. Kepada fungsi tanda unit linguistik termasuk, selanjutnya, sifat mereka untuk menyatakan hasil secara umum aktiviti kognitif seseorang, menyatukan dan menyimpan hasil pengalaman sosio-sejarahnya. Akhir sekali, aspek tanda bahasa ialah keupayaan unsur linguistik, disebabkan oleh makna yang diberikan kepadanya, untuk membawa maklumat tertentu dan melaksanakan pelbagai tugas komunikatif dan ekspresif dalam proses komunikasi. Akibatnya, istilah "ikon", serta istilah sinonim "semiotik", adalah polisemantik, ia termasuk kandungan yang berbeza dan, berhubung dengan bahasa semula jadi, ia boleh dikelaskan kepada empat fungsi yang berbeza unsur linguistik: fungsi sebutan (perwakilan), generalisasi (epistemologi), komunikatif dan pragmatik. Hubungan langsung bahasa dengan pemikiran, dengan mekanisme dan logik kognisi, harta yang unik bahasa manusia berkhidmat sistem sejagat sebutan untuk keseluruhan varieti dunia objektif- semua ini menjadikan aspek tanda bahasa sebagai subjek kajian ilmu yang berbeza(falsafah, semiotik, logik, psikologi, linguistik, dsb.), disebabkan kesamaan objek, tidak selalu dibezakan dengan jelas antara satu sama lain.

Konsep sistem bahasa sebagai subjek dan objek linguistik dikaitkan terutamanya dengan definisi keterbukaan dan heterogenitas sistem ini. Bahasanya terbuka sistem dinamik. Bahasa sebagai sistem menentang bahasa tertentu. Sama seperti model unitnya bertentangan dengan unit itu sendiri, yang dihasilkan oleh model model ini. Sistem bahasa ialah organisasi dalaman unit dan bahagiannya. Setiap unit bahasa dimasukkan ke dalam sistem sebagai sebahagian daripada keseluruhan; ia dihubungkan dengan unit dan bahagian lain sistem bahasa secara langsung atau tidak langsung melalui kategori bahasa. Sistem bahasa adalah kompleks dan pelbagai rupa, ini terpakai kepada kedua-dua struktur dan fungsinya, i.e. penggunaan dan pembangunan. Sistem bahasa menentukan cara perkembangannya, tetapi tidak bentuk tertentu, kerana dalam mana-mana bahasa, normanya, seseorang boleh mencari fakta sistemik (struktur) dan asystemik (destructural). Ini timbul baik akibat kegagalan untuk melaksanakan semua keupayaan sistem, dan akibat pengaruh bahasa lain dan faktor sosial. Sebagai contoh, kata nama bahasa Rusia berpotensi mempunyai paradigma kemerosotan 12 unsur, tetapi tidak setiap kata nama mempunyai seluruh set bentuk kata, dan terdapat kata nama yang mempunyai sebilangan besar bentuk perkataan [rujuk: tentang hutan dan di dalam hutan, apabila preposisi berpecah kepada penerangan dan tempatan]; kata nama yang tidak boleh ditolak dalam bahasa Rusia - fenomena asistemik, anomali (di luar norma sastera tekanan sistem mudah dikesan apabila mereka berkata: "datang ke meter", "memandu dalam meter", dsb. Ketidakrealisasian sistem dimanifestasikan bukan sahaja dalam fakta bahawa beberapa fakta tidak diliputi oleh paradigma dan dikeluarkan dari sistem, tetapi juga dalam struktur paradigma itu sendiri, dengan kehadiran paradigma dan model model yang cacat. DALAM teori moden sistem dianalisis pelbagai jenis dan jenis sistem. Bagi linguistik, sistem yang mempunyai sifat optimum dan keterbukaan adalah penting. Tanda keterbukaan dan dinamisme adalah ciri bahasa sebagai satu sistem. Dinamisme sistem dimanifestasikan berbeza dengan tradisi linguistiknya, yang termaktub dalam bahasa sastera, stereotaip aktiviti pertuturan. Potensi sebagai manifestasi dinamik dan keterbukaan sistem bahasa tidak membezakannya dengan bahasa dengan kategori dan unit tertentu.

asal usul pertuturan manusia- Sangat soalan susah; ia dikaji bukan sahaja oleh linguistik, tetapi juga oleh sains lain - antropologi dan zoopsikologi, biologi dan etnografi. Asal usul bahasa tidak boleh dipertimbangkan dengan betul secara metodologi secara berasingan daripada asal usul masyarakat dan kesedaran, serta manusia itu sendiri. F. Engels menulis bahawa manusia, seperti kelas, perintah, keluarga, genera dan spesies haiwan yang tidak terkira banyaknya, timbul melalui pembezaan: apabila tangan "dibezakan dari kaki dan berjalan lurus telah ditetapkan, maka manusia dipisahkan dari monyet, dan asasnya. telah ditetapkan untuk perkembangan pertuturan yang jelas dan untuk perkembangan otak yang kuat, yang menyebabkan jurang antara manusia dan kera sejak itu tidak dapat dilalui." Kedua-dua K. Marx dan F. Engels menekankan bahawa kemunculan bahasa sebagai kesedaran praktikal hanya mungkin berlaku dalam masyarakat, sebagai hasil daripada pengeluaran, aktiviti buruh. "Pertama, bekerja, dan kemudian, bersama-sama dengannya, pertuturan yang jelas adalah dua rangsangan yang paling penting, di bawah pengaruh otak monyet secara beransur-ansur berubah menjadi. otak manusia, yang, untuk semua persamaannya dengan monyet, jauh mengatasinya dari segi saiz dan kesempurnaan. Dan selari dengan perkembangan selanjutnya otak ada perkembangan selanjutnya instrumen terdekatnya ialah deria."

Bahasa suku berbeza walaupun dalam wilayah yang agak kecil, tetapi apabila perkahwinan dan hubungan lain antara klan berkembang, dan kemudian hubungan ekonomi antara suku, interaksi antara bahasa bermula. Dalam perkembangan bahasa seterusnya, proses dua jenis yang bertentangan ditemui:

penumpuan - rapprochement bahasa yang berbeza malah penggantian dua atau lebih bahasa dengan satu;

divergence - pemisahan satu bahasa kepada dua atau lebih bahasa yang berbeza, walaupun berkaitan, bahasa. Sebagai contoh, bahasa mula-mula terpecah menjadi dialek, dan kemudian ia berkembang menjadi bahasa bebas.

Terdapat juga beberapa model perkembangan bahasa semasa hubungan mereka:

  • A) berdasarkan substrat (lat. substratum - sampah, lapisan bawah). Sebagai contoh, bahasa penduduk asli telah dipaksa untuk tidak digunakan oleh bahasa penakluk, tetapi meninggalkan kesannya dalam bahasa makhluk asing (pinjaman bahan, pembentukan kata, jejak semantik, dll.). Contoh yang menarik dari sejarah perkembangan bahasa adalah moden bahasa percintaan(Perancis, Itali, Sepanyol, Portugis). Terdapat persamaan tertentu di dalamnya, tetapi juga perbezaan yang jelas; ini adalah BAHASA YANG BERBEZA, kerana semasa pembentukannya bahasa Latin rakyat, dari mana ia berasal, telah ditumpangkan pada substrat (substrat) yang berbeza dan diserap secara berbeza oleh orang yang berbeza.
  • C) atas dasar superstrate - lapisan ciri asing pada asas asal bahasa tempatan. Pemenang dalam pertempuran bahasa ialah bahasa tempatan. Contoh ketara pengaruh superstrate ialah lapisan Perancis dalam Inggeris yang menembusinya selepas itu penaklukan Norman, dipelihara kerana penguasaan yang lama Perancis di England, pada peringkat perbendaharaan kata, fonetik, ejaan.

Satu kes istimewa ialah pembentukan Koine - bahasa biasa yang timbul berdasarkan campuran dialek yang berkaitan, yang mana satu menjadi terkemuka dan digunakan untuk hubungan ekonomi dan lain-lain.

Lingua Franca (Latin) bahasa biasa") - transformasi salah satu bahasa hubungan menjadi cara yang lebih kurang biasa komunikasi antara etnik, yang tidak menggantikan bahasa lain daripada penggunaan, tetapi wujud bersama mereka di wilayah yang sama. Oleh itu, bagi kebanyakan suku India di pantai Pasifik Amerika, lingua franca ialah bahasa Chinook, dalam Afrika Timur Timur - bahasa arab. Sehingga kini, peranan lingua franca dalam komunikasi antara wakil rakyat bekas republik USSR melaksanakan bahasa Rusia. Di kebanyakan negara Eropah zaman pertengahan bahasa agama dan sains adalah Latin zaman pertengahan- bahasa yang meneruskan tradisi Latin klasik.