ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ ಪ್ರಕಾರ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು. ರಿಫ್ರೆಶ್ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು

ಬ್ಲಾಗ್‌ಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುವವರು - ಶಿಕ್ಷಕರು, ತಮ್ಮ ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ, ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸ್ಪರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೂ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯ ಮತ್ತು ಆಲ್-ರಷ್ಯನ್ ಟ್ರೇಡ್ ಯೂನಿಯನ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್ ಸಮಗ್ರ ವಿವರಣೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿದೆ (ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯದ ಜಂಟಿ ಪತ್ರವನ್ನು ನೋಡಿ ಮತ್ತು ಸೈನ್ಸ್ ಆಫ್ ರಷ್ಯಾ ಮತ್ತು ಆಲ್-ರಷ್ಯನ್ ಟ್ರೇಡ್ ಯೂನಿಯನ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್ ದಿನಾಂಕ ಮಾರ್ಚ್ 23, 2015 ಸಂಖ್ಯೆ 08-415/124 “ಹಕ್ಕನ್ನು ಅನುಷ್ಠಾನಗೊಳಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಶಿಕ್ಷಕ ಸಿಬ್ಬಂದಿಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ", ಅಕ್ಟೋಬರ್ 9, 2013 ನಂ. 06-735 ದಿನಾಂಕದ ರಷ್ಯಾದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯದ ಪತ್ರ "ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಮೇಲೆ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ»).

ಶಿಕ್ಷಕರು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳೊಂದಿಗೆ: ವೃತ್ತಿಪರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆ, ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣಕ್ಕಾಗಿ, ಸೆಮಿನಾರ್‌ಗಳು, ಕಾನ್ಫರೆನ್ಸ್‌ಗಳು, ರೌಂಡ್ ಟೇಬಲ್‌ಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದೇ, ಶಾಲಾ ನಿರ್ದೇಶಕರು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಖರ್ಚಿನಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಗೆ ಒಳಗಾಗಲು ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ನಿರ್ಬಂಧಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆಯೇ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಎಂದರೇನು?

ಕಲೆಯಲ್ಲಿ. 2 ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನುದಿನಾಂಕ ಡಿಸೆಂಬರ್ 29, 2012 ಸಂಖ್ಯೆ 273-FZ “ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯ ಒಕ್ಕೂಟ» (ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕಾನೂನು ಎಂದು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗಿದೆ) ನೀಡಲಾಗಿದೆ ಕೆಳಗಿನ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ: « ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಯು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಮತ್ತು ನವೀಕರಣವಾಗಿದೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಜ್ಞಾನ, ಅವರ ಅರ್ಹತೆಗಳಿಗೆ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ತಜ್ಞರ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದು ».

ಆದ್ದರಿಂದ, ಮುಂದುವರಿದ ತರಬೇತಿಯು ವೃತ್ತಿಪರ ಜ್ಞಾನ, ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ಅದೇ ವೃತ್ತಿಯ ಉದ್ಯೋಗಿಯ ಹೆಚ್ಚಿನ ತರಬೇತಿಯಾಗಿದೆ, ಇದನ್ನು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿದೆ (ಇನ್ನು ಮುಂದೆ CPE ಎಂದು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ).

ಸಂಘಟನೆ ಮತ್ತು ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳುಹೆಚ್ಚುವರಿಗಾಗಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳುಜುಲೈ 1, 2013 ಸಂಖ್ಯೆ 499 ರ ರಶಿಯಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯದ ಆದೇಶದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸೂಚನೆ. ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಲೇಬರ್ ಕೋಡ್ನ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದ ಪ್ರಕಾರ (ಆರ್ಟಿಕಲ್ 195.1) " ಅರ್ಹತೆ ಎನ್ನುವುದು ಜ್ಞಾನ, ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಮಟ್ಟವಾಗಿದ್ದು ಅದು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸಿದ್ಧತೆಯನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯ ವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆ ».

ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ ಎಂದರೇನು?

ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾನೂನಿನಿಂದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲ್ಪಟ್ಟಂತೆ (ಆರ್ಟಿಕಲ್ 76) ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣವು ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಮೂಲಕ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಮರುತರಬೇತಿ).

ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಹೊಸ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಮತ್ತು (ಅಥವಾ) ಪಡೆಯಲು ಮತ್ತು (ಅಥವಾ) ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಅರ್ಹತೆಗಳ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ವೃತ್ತಿಪರ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಇದು ಆಗಿರಬಹುದು ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು, ಆದರೆ ಕನಿಷ್ಠ 16 ಗಂಟೆಗಳ ಪರಿಮಾಣದೊಂದಿಗೆ.

ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ವೃತ್ತಿಪರ ಮರುತರಬೇತಿಹೊಸ ರೀತಿಯ ವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು, ಹೊಸ ಅರ್ಹತೆಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಇವುಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ಕನಿಷ್ಠ 250 ಗಂಟೆಗಳ ಅವಧಿಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಾಗಿವೆ.

ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವ ಅವಧಿಯು ಯೋಜಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಮತ್ತು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂನಲ್ಲಿ ಘೋಷಿಸಲಾದ ಹೊಸ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು (ಅರ್ಹತೆ) ಪಡೆಯುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಅಥವಾ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ (ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ) ನಡೆಸಬಹುದು, ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಷಯಗಳು, ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು, ವಿಭಾಗಗಳು (ಮಾಡ್ಯೂಲ್‌ಗಳು), ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್‌ಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದು, ಆನ್‌ಲೈನ್ ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು (ಅಥವಾ) ಶಿಕ್ಷಣ ಒಪ್ಪಂದ, ಹಾಗೆಯೇ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅಥವಾ ಭಾಗಶಃ ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್ ರೂಪದಲ್ಲಿ.

ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಅರ್ಹತೆಗಳ ಹೆಚ್ಚಳ ಅಥವಾ ನಿಯೋಜನೆಯು ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಯ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ ಅಥವಾ ವೃತ್ತಿಪರ ಮರು ತರಬೇತಿಯ ಡಿಪ್ಲೊಮಾದಿಂದ ದೃಢೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ (ಷರತ್ತು 1, ಭಾಗ 10, ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾನೂನಿನ ಲೇಖನ 60).

ಹೀಗಾಗಿ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಒಂದು-ಬಾರಿ ಸೆಮಿನಾರ್‌ಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗುವುದು, " ಸುತ್ತಿನ ಕೋಷ್ಟಕಗಳು", ಸಮ್ಮೇಳನಗಳು ಶಿಕ್ಷಕರು ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಗೆ ಒಳಗಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಅರ್ಥವಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಯ ದಾಖಲೆಗಳಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ಹಕ್ಕು

ತಮ್ಮ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಹಕ್ಕು ಶಿಕ್ಷಣ ಚಟುವಟಿಕೆ ಕನಿಷ್ಠ ಮೂರು ವರ್ಷಗಳಿಗೊಮ್ಮೆಶಿಕ್ಷಣದ ಕಾನೂನಿನಿಂದ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ (ಷರತ್ತು 2, ಭಾಗ 5, ಲೇಖನ 47). ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಯ ಆವರ್ತನವನ್ನು ಉದ್ಯೋಗದಾತರು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಶಿಕ್ಷಣದ ಕಾನೂನಿನಿಂದ (ಷರತ್ತು 5, ಭಾಗ 3, ಆರ್ಟಿಕಲ್ 28) ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಸಂಘಟನೆಯು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದೊಳಗೆ ಬರುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ. ಉದ್ಯೋಗದಾತರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಕ್ಕೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಉದ್ಯೋಗದಾತರು ತಮ್ಮ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ನೌಕರರನ್ನು ನಿರ್ಬಂಧಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಸ್ವಂತ ನಿಧಿಗಳು, ಅಂತಹ ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಸಂಬಂಧಿತ ಒಪ್ಪಂದಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಕ್ಕಿನ ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರ

ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿಗೆ ಬೋಧನಾ ಕೆಲಸಗಾರನ ಹಕ್ಕನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗದಾತರ ನಡುವಿನ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಭಾಗ 2, ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಲೇಬರ್ ಕೋಡ್ನ ಪುಟ 197), ಇದು ಪಕ್ಷಗಳ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕು. ಉದ್ಯೋಗದಾತರ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ತನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಹತೆಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಶಿಕ್ಷಕರ ಬಾಧ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಕೆಲಸವಿಲ್ಲದೆ ಬಡ್ತಿ ಅರ್ಹತೆಗಳಿಗಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಕಳುಹಿಸುವಾಗ ಉದ್ಯೋಗದಾತರ ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳು, ರಷ್ಯಾದ ಕಾರ್ಮಿಕ ಸಂಹಿತೆಯ ಆರ್ಟಿಕಲ್ 187 ರಲ್ಲಿ ಒದಗಿಸಲಾದ ಖಾತರಿಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಹಾರಗಳ ಅನುಸರಣೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ ಫೆಡರೇಶನ್: ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದ ಸಂರಕ್ಷಣೆ (ಸ್ಥಾನ) ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಮುಖ್ಯ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಸರಾಸರಿ ಸಂಬಳ, ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಪ್ರದೇಶಕ್ಕೆ ಕೆಲಸವಿಲ್ಲದೆ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ಕಳುಹಿಸಿದಾಗ - ಪಾವತಿ ಪ್ರಯಾಣ ವೆಚ್ಚವ್ಯಾಪಾರ ಪ್ರವಾಸಗಳಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಒದಗಿಸಿದ ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಮೊತ್ತದಲ್ಲಿ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿ, ಅವರ ಉದ್ಯೋಗದಾತರ ನಿರ್ಧಾರದಿಂದ, ಹೆಚ್ಚಿನ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದ ರಾಜ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಿದರೆ, ಅವರಿಗೆ ತರಬೇತಿ ಉಚಿತವಾಗಿರಬೇಕು.

ಶಿಕ್ಷಕರ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಂತೆ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ

ಶಿಕ್ಷಕ ವೃತ್ತಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ನಿರಂತರ ಸುಧಾರಣೆ, ನಿಯಮಿತ ನವೀಕರಣಗಳುಜ್ಞಾನ, ಆಧುನಿಕ ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳು. ಇದೆಲ್ಲವೂ ಸಾಧ್ಯ ಜೀವನಪರ್ಯಂತ ಕಲಿಕಾ, ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳ ನಡುವೆ, ಕಲೆಯ ಭಾಗ 1 ರಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದು ಕಾಕತಾಳೀಯವಲ್ಲ. ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾನೂನಿನ 48 ಕರ್ತವ್ಯವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ " ವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಸುಧಾರಿಸಲು ವೃತ್ತಿಪರ ಮಟ್ಟ " ಈ ಅವಶ್ಯಕತೆಯು ಎಲ್ಲಾ ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ, ಅವರು ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ ಪ್ರಕಾರ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆಯೇ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ ಎಂಬುದನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ.

ಹೀಗಾದರೆ …

ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ಹಕ್ಕನ್ನು, ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗದಾತರ ನಡುವಿನ ಒಪ್ಪಂದದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಿದ್ದರೆ, ಉದ್ಯೋಗದಾತನು ತನ್ನ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ನಿರಾಕರಿಸಿದ ಕಾರಣ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕಾರ್ಮಿಕರ ಪರಿಗಣನೆಗೆ ಅಧಿಕಾರಿಗಳಿಗೆ ಮನವಿ ಮಾಡುವ ಹಕ್ಕು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಇದೆ. ವಿವಾದಗಳು (ಕಾರ್ಮಿಕ ವಿವಾದ ಆಯೋಗ, ನ್ಯಾಯಾಲಯ) ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿಗೆ ಉಲ್ಲಂಘಿಸಿದ ಹಕ್ಕನ್ನು ಮರುಸ್ಥಾಪಿಸಲು ರಾಜ್ಯ ಕಾರ್ಮಿಕ ಇನ್ಸ್ಪೆಕ್ಟರೇಟ್ಗೆ;

ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಉದ್ಯೋಗದಾತರಿಂದ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಕಳುಹಿಸಿದರೆ, ಆದರೆ ಉದ್ಯೋಗದಾತನು ಅವರಿಗೆ ಕಾನೂನು ಮತ್ತು ಒಪ್ಪಂದದ ಮೂಲಕ ಒದಗಿಸಲಾದ ಖಾತರಿಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಒದಗಿಸದಿದ್ದರೆ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ನಿರಾಕರಿಸುವ ಹಕ್ಕು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಇದೆ;

ಶಿಕ್ಷಕನು ಪ್ರಮಾಣೀಕರಿಸಲು ಬಯಸಿದರೆ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುವಲ್ಲಿ ಅವನ ವೈಫಲ್ಯವು ಅವನಿಗೆ ಅರ್ಹತಾ ವರ್ಗವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ನಿರಾಕರಿಸುವ ಅಥವಾ ಹೊಂದಿರುವ ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ ಸೂಕ್ತವಲ್ಲ ಎಂದು ಗುರುತಿಸಲು ಆಧಾರವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ;

ಖಾತರಿಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು ಸೇರಿದಂತೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಒಪ್ಪಂದದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಉದ್ಯೋಗದಾತ ಪೂರೈಸಿದರೆ, ಉದ್ಯೋಗಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಹಕ್ಕಿಲ್ಲ ಒಳ್ಳೆಯ ಕಾರಣಗಳುಮಾಡ್ಯುಲರ್ ತತ್ತ್ವದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುವ ಒಂದು ರೂಪವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುವ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ನಿರಾಕರಿಸುವುದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷನಿಮ್ಮ ಮುಖ್ಯ ಕೆಲಸವನ್ನು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸದೆ;

ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಮುಕ್ತಾಯಗೊಂಡ ಒಪ್ಪಂದದ ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಕಾರಣವಿಲ್ಲದೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಉದ್ಯೋಗಿ ನಿರಾಕರಿಸಿದರೆ, ಇದು ಶಿಸ್ತಿನ ಅಪರಾಧವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ, ನೌಕರನ ವೈಫಲ್ಯ, ಅವನ ತಪ್ಪು ಮೂಲಕ, ಪೂರೈಸಲು ಅನುಸಾರವಾಗಿ ಅವನಿಗೆ ನಿಯೋಜಿಸಲಾದ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳು ಉದ್ಯೋಗ ಒಪ್ಪಂದ ಕಾರ್ಮಿಕ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳು, ಉದ್ಯೋಗದಾತರಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದದನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಆಯೋಗಕ್ಕಾಗಿ ಶಿಸ್ತು ಕ್ರಮ, ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಲೇಬರ್ ಕೋಡ್ನ ಆರ್ಟಿಕಲ್ 192 ರಲ್ಲಿ ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ: ವಾಗ್ದಂಡನೆ, ವಾಗ್ದಂಡನೆ, ಸೂಕ್ತ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವಜಾ.

ನಿಯಮಾವಳಿಗಳು

ಅಕ್ಟೋಬರ್ 6, 2009 ಸಂಖ್ಯೆ 373 ರ ದಿನಾಂಕದ ರಷ್ಯಾದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯದ ಆದೇಶ “ಫೆಡರಲ್ ರಾಜ್ಯದ ಅನುಮೋದನೆ ಮತ್ತು ಅನುಷ್ಠಾನದ ಕುರಿತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಗುಣಮಟ್ಟಪ್ರಾಥಮಿಕ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ" ಎಂದು ತಿದ್ದುಪಡಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ

ರಶಿಯಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯದ ಆದೇಶ ಮೇ 17, 2012 ರ ಸಂಖ್ಯೆ 413 "ಸೆಕೆಂಡರಿ (ಸಂಪೂರ್ಣ) ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಫೆಡರಲ್ ರಾಜ್ಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾನದಂಡದ ಅನುಮೋದನೆ ಮತ್ತು ಅನುಷ್ಠಾನದ ಮೇಲೆ" ತಿದ್ದುಪಡಿಯಾಗಿದೆ

ಆಗಸ್ಟ್ 26, 2010 ರ ರಶಿಯಾ ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸಚಿವಾಲಯದ ಆದೇಶ ಸಂಖ್ಯೆ 761n "ನಿರ್ವಾಹಕರು, ತಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗಿಗಳ ಸ್ಥಾನಗಳ ಏಕೀಕೃತ ಅರ್ಹತಾ ಡೈರೆಕ್ಟರಿಯ ಅನುಮೋದನೆಯ ಮೇರೆಗೆ, ವಿಭಾಗ " ಅರ್ಹತೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳುಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರ ಸ್ಥಾನಗಳು"

ಡಿಸೆಂಬರ್ 17, 2010 ಸಂಖ್ಯೆ 1897 ರ ರಶಿಯಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯದ ಆದೇಶ "ಮೂಲ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಫೆಡರಲ್ ರಾಜ್ಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾನದಂಡದ ಅನುಮೋದನೆ ಮತ್ತು ಅನುಷ್ಠಾನದ ಮೇಲೆ" ತಿದ್ದುಪಡಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಸ್ಥಳೀಯ ಕಾರ್ಯಗಳು (ಸಾಮೂಹಿಕ ಒಪ್ಪಂದ, ಒಪ್ಪಂದ, ನಿಯಮಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ)

ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯ ಮತ್ತು ಆಲ್-ರಷ್ಯನ್ ಟ್ರೇಡ್ ಯೂನಿಯನ್‌ನ ವಿವರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಏಪ್ರಿಲ್ 7, 2014 N 276 ರ ರಷ್ಯಾದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯದ ಆದೇಶದಿಂದ ಅನುಮೋದಿಸಲಾದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣದ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನ ಶಿಕ್ಷಣ

ಮೂಲ:

ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಕಾರ್ಮಿಕ ಸಂಹಿತೆ

ಡಿಸೆಂಬರ್ 29, 2012 ರ ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನು ಸಂಖ್ಯೆ 273-ಎಫ್ಜೆಡ್ "ರಷ್ಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೇಲೆ"

ಜುಲೈ 1, 2013 ಸಂಖ್ಯೆ 499 ರ ರಶಿಯಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯದ ಆದೇಶ "ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ಮತ್ತು ಅನುಷ್ಠಾನಗೊಳಿಸುವ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ಅನುಮೋದನೆಯ ಮೇಲೆ"

ಸೈಟ್ ವಸ್ತುಗಳು:

« ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು»

ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಯು ಶಿಕ್ಷಕರ ಹಕ್ಕು ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಾಗಿದೆ: 76 ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳು

    ಇದೆಲ್ಲವೂ ಅಸಂಬದ್ಧವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಗೋಳಕ್ಕೆ ಏನೂ ಅರ್ಥವಿಲ್ಲ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಶಿಕ್ಷಣ. ಅವರು ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಖರ್ಚಿನಲ್ಲಿ (ಪ್ರಯಾಣ) ಬೇರೆ ನಗರಕ್ಕೆ ಕಳುಹಿಸಿದಂತೆಯೇ, ನಂತರದ ಕೆಲಸದ ಸಮಯ ತಪ್ಪಿದ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ, ಅವರು ಅವರನ್ನು ಕಳುಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಇದು ಯಾರಿಗೂ ಪಾವತಿಸಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ನಾನು ಸಂದರ್ಶನ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾದ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಇದನ್ನು ದೃಢಪಡಿಸಿದರು. ಈಗ ನಾನು ಇದನ್ನು ನನ್ನ ಸ್ವಂತ ಖರ್ಚಿನಲ್ಲಿ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಹೋರಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

    • ಶುಭ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ, ಎವ್ಗೆನಿಯಾ! ನಿಮ್ಮ ಮ್ಯಾನೇಜರ್ ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಕಾರ್ಮಿಕ ಸಂಹಿತೆಯ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ರಾಜ್ಯ ಲೇಬರ್ ಇನ್ಸ್ಪೆಕ್ಟರೇಟ್ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಸಿಕ್ಯೂಟರ್ ಕಚೇರಿಯನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಹಕ್ಕಿದೆ.

    ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಇಲಾಖೆಗಳು, 3 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮಾತೃತ್ವ ರಜೆಯ ನಂತರ ಯಾವ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣ ಮಾನದಂಡಗಳು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತವೆ?

    ಮತ್ತು ಒಳಗೆ ಕಲಾ ಶಿಕ್ಷಣಶಿಕ್ಷಕರು ಎಷ್ಟು ಬಾರಿ ಪಿಡಿಎಗೆ ಒಳಗಾಗಬೇಕು? Dsha ಮತ್ತು DHS ಗಾಗಿ ಮಾನದಂಡವಿದೆಯೇ? ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಬರೆಯಿರಿ, ನಾನು ಬೆಕ್ಕನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬಹುದೇ?

    ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಪ್ರಶ್ನೆ: ಒಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕ ನಿವೃತ್ತರಾಗಿದ್ದರೆ, ಕಾನೂನಿನ ಪ್ರಕಾರ ಅವರು ಪಿಸಿಪಿಗೆ ಒಳಗಾಗಬೇಕೇ? ನಾವು, 30 ವರ್ಷಗಳ ಅನುಭವದೊಂದಿಗೆ, ಅದಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಲಾಗುವುದು, ಇದು ಕಾನೂನಿನ ಉಲ್ಲಂಘನೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ವಿವರವಾದ ಉತ್ತರಕ್ಕಾಗಿ ನಾನು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತೇನೆ.

    ನಮಸ್ಕಾರ. ಈ ವರ್ಷ ನಾನು ಮರುತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡೆ (ನಾನು KUBSU ನ ಶಾಖೆಯಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆದಿದ್ದೇನೆ, ಗಣಿತ ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವಿಜ್ಞಾನದ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ ಅರ್ಹತೆ ಪಡೆದಿದ್ದೇನೆ, ಡಿಪ್ಲೊಮಾವನ್ನು ತಂದಿದ್ದೇನೆ, ಈಗ ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಲಿದ್ದಾರೆ) ಅವರು ನನಗೆ 20 ನೀಡಿದರು. 6 ಮತ್ತು 7 ನೇ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಗಂಟೆಗಳು. ಅವರು ನನಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಕೊಡುತ್ತಾರೆ. ನಾನು ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಿಗೆ ಹೋಗಬೇಕು ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಈ ಅವಶ್ಯಕತೆ ಎಷ್ಟು ಕಾನೂನುಬದ್ಧವಾಗಿದೆ? ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಧನ್ಯವಾದಗಳು.

    ಶುಭ ಸಂಜೆ! ನಾನು ಕಳೆದ ವರ್ಷ ಅನುಸರಣೆ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣದಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣನಾಗಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಮ್ಯಾನೇಜರ್ ಈಗಾಗಲೇ ಸೇರಿದ್ದಾರೆ ಮುಂದಿನ ವರ್ಷವರ್ಗ 1 ಕ್ಕೆ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣವನ್ನು ರವಾನಿಸಲು ಕೇಳುತ್ತದೆ. ಇದು ಸರಿ?

    ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ಕಾಳಜಿ ಇದೆ. ನಾನು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ 2 ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಕಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ಈಗ ನಾನು ಮೂರನೇ ವರ್ಷದ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ನನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಹತೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ನಾನು ಹುಡ್‌ಗ್ರಾಫ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಡಾಗೆಸ್ತಾನ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಪೆಡಾಗೋಗಿಕಲ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿದ್ದೇನೆ. ನಿಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಮುಗಿಸುವ ಮೊದಲು ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಹತೆಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸದಿರಲು ನಾನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿರುವುದು ಕಾರಣವಾಗಿರಬಹುದು ಎಂದು ದಯವಿಟ್ಟು ಹೇಳಿ? ಅಥವಾ ಏನೇ ಆದರೂ ಬಡ್ತಿ ಇನ್ನೂ ಕಡ್ಡಾಯವೇ?!

    ನಮಸ್ಕಾರ! ನಾನು ನನ್ನ ಸ್ವಂತ ಖರ್ಚಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ವರ್ಷದ ಹಿಂದೆ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಮರುತರಬೇತಿಗೆ ಒಳಗಾಯಿತು. ನನ್ನ ಉದ್ಯೋಗದಾತರ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಅಧ್ಯಯನದ ಹಕ್ಕನ್ನು ಚಲಾಯಿಸಲು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ಕೊನೆಯ ಕಾಲೇಜು ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು 3 ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ. ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಅವರು ನನಗೆ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸಿದರು, "ತಾಜಾ ಅಧ್ಯಯನ" ("ಯಾರ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಆಸಕ್ತಿಯಿದೆ.") ನಾನು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು? ಧನ್ಯವಾದ.

    ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಪ್ರಶ್ನೆ. ನಾನು ಶಸ್ತ್ರಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಕಾಲೇಜು. ನಾನು ಶಸ್ತ್ರಚಿಕಿತ್ಸೆಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ನಾನು ನಿರಾಕರಣೆಯನ್ನು ಸಹ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ್ದೇನೆ - "ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ನಿಮಗೆ ಹಕ್ಕಿದೆ." ನಾನು ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರದ ಮರುತರಬೇತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ನನಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಆಸಕ್ತಿಯಿಲ್ಲ. ಹೇಗೆ ಮುಂದುವರೆಯಬೇಕು? ಧನ್ಯವಾದ.

    ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ ಶಿಶುವಿಹಾರ. ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ಗಂಟೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆಯೇ? (72,42,36,18 ಗಂಟೆಗಳು). ನಾನು 18 ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ICT ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದೇ - ಅವುಗಳನ್ನು ಎಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆಯೇ?

    ನಮಸ್ಕಾರ. ಹೇಳಿ, ನೀವು ಪ್ರತಿ ಮೂರು ವರ್ಷಗಳಿಗೊಮ್ಮೆ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗಿರುವುದರಿಂದ, 72-ಗಂಟೆಗಳ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು ಎಣಿಕೆಯಾಗುತ್ತವೆಯೇ? ಹೌದು ಎಂದಾದರೆ, ನೀವು ಯಾವ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬಹುದು?

    2019 ರಲ್ಲಿ, ನಾನು ವರ್ಗವನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸುತ್ತೇನೆ, ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು ಅಗತ್ಯವಿದೆ... ನಾನು MGOU ಗೆ ಸೈನ್ ಅಪ್ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ಬುಧವಾರದಂದು ಹೋಗುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ನಾನು ಇನ್ನೂ ರಜೆಯಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ... ಪ್ರಶ್ನೆ?! ಇದನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ ಕೆಲಸದ ಸಮಯ? ನಾನು ಶಿಕ್ಷಕಿ ಕೆಲಸದ ವಾರ 36 ಗಂಟೆಗಳು. ನಿಮಗೆ ಇದು ಬೇಕು ಎಂದು ಮ್ಯಾನೇಜರ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಸಮಯವನ್ನು ನೀವು ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕು.

    • ಶುಭ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ, ಸೆಸಿತಾಶ್ವಿಲಿ ಮರೀನಾ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವ್ನಾ! ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಲೇಬರ್ ಕೋಡ್ನ ಆರ್ಟಿಕಲ್ 196 ರ ಪ್ರಕಾರ, ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಉದ್ಯೋಗದಾತರು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಉದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದ ರೂಪಗಳನ್ನು ಸಹ ಉದ್ಯೋಗದಾತರು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಪ್ರತಿನಿಧಿ ಸಂಸ್ಥೆಸ್ಥಳೀಯ ನಿಯಮಗಳ ಅಳವಡಿಕೆಗಾಗಿ ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಲೇಬರ್ ಕೋಡ್ನ ಆರ್ಟಿಕಲ್ 372 ರ ಪ್ರಕಾರ ನೌಕರರು.

      ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯ ಮತ್ತು ಆಲ್-ರಷ್ಯನ್ ಪ್ರೊ-ಯೂನಿಯನ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್‌ನ ವಿವರಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನೆ 47 ಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಸ್ಥಾಪನೆಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಲಾಗಿದೆ ಅರ್ಹತಾ ವಿಭಾಗಗಳುಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯನ್ನು ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ 36 ಮತ್ತು 37 ರಲ್ಲಿ ಒದಗಿಸಿದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು (ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ) ಪಡೆಯುವ ಕಡ್ಡಾಯ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿಲ್ಲ.

    ಶುಭ ಅಪರಾಹ್ನ ನನ್ನ ಮಗಳು ಶಾಲೆಯ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಒಂದು ವರ್ಷದವರೆಗೆ ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ಸ್ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗಿದ್ದಳು ಮತ್ತು ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದಳು. ಹೊಸ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಲೆಕ್ಕಪತ್ರ ವಿಭಾಗವು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪಾವತಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ... ಇದು ಡಿಪ್ಲೊಮಾ ಅಲ್ಲ. ಇದು ಕಾನೂನುಬದ್ಧವೇ?

    ನಮಸ್ಕಾರ. ಮತ್ತು ನಾನು ಯುವ ತಜ್ಞರಾಗಿದ್ದರೆ, ನನ್ನ ಒಪ್ಪಿಗೆಯಿಲ್ಲದೆ ನಾನು ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಿಗೆ (ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಯುವ ತಜ್ಞರಿಗೆ) ದಾಖಲಾಗಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ಅವರಿಗೆ ಹಾಜರಾಗಲು ನಿರ್ಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆಯೇ? ನಾನು ಈ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳದಿದ್ದರೆ ಏನಾಗುತ್ತದೆ?

    ಶುಭ ಸಂಜೆ! ನಾನು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿದ್ದೇನೆ, ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಿಂದ ಮುಂದೂಡಿಕೆ ಇದ್ದರೆ ದಯವಿಟ್ಟು ಹೇಳಿ?

    ಶುಭ ಸಂಜೆ. ನಾನು ಒಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕ ಇಂಗ್ಲಿಷನಲ್ಲಿ. ಈ ವರ್ಷ ನಾನು ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗಿತ್ತು, ಆದರೆ ನಾನು ಈ ವರ್ಷ ಮರುತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿ ನಿರ್ದೇಶಕರು ನನ್ನನ್ನು ಹೋಗಲು ಬಿಡಲಿಲ್ಲ. (ಜೂನ್‌ನಲ್ಲಿ ನಾನು ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯದ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ ಮರುತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದೆ). ನಾನು ಈಗ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು, ನನಗೆ ಸಲಹೆ ಬೇಕು, ಅದು ನನ್ನ ತಪ್ಪು ಅಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ನಾನು ಕಾನೂನನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ?

    ಶುಭ ಅಪರಾಹ್ನ. ನಲ್ಲಿ ಓದುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಹಿಂದಿನ ವರ್ಷಪೆಡಾಗೋಗಿಕಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ, ನಾನು ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಶಿಕ್ಷಕನಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಒಳಗೆ ಬರಬಹುದೇ? ಸಮಯವನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದೇ?

    ಹಲೋ, ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೇಲಿನ ಕಾನೂನಿನ ನಿಬಂಧನೆಗಳು ಮುಂದಿನ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಲಾಭೋದ್ದೇಶವಿಲ್ಲದ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತವೆಯೇ? ಅಂತಹ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳು ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಮಿಕರ ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ?

    ನಮಸ್ಕಾರ. ನಾನು 3 ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತೇನೆ, 1.5 ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ನಾನು 2 ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ ಮಾರ್ಕ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡೆ. ಕಳೆದ ವರ್ಷ ನಾನು ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ ಆಫ್ ಸ್ಪೆಷಲ್ ಎಜುಕೇಶನ್‌ನ ಗುರುತು ಹೊಂದಿರುವ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡೆ. ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ ಆಫ್ ಸ್ಪೆಷಲ್ ಎಜುಕೇಶನ್‌ನ ಅಂಕವನ್ನು ಹೊಂದಲು ಈಗ ಮತ್ತೆ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿದೆ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಆಡಳಿತ ಹೇಳಿದೆ. ಅವರ ಮಾತು ನಿಜವೇ? ಧನ್ಯವಾದ.

    • ಶುಭ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ, ಎವ್ಗೆನಿ! ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಲೇಬರ್ ಕೋಡ್ನ ಆರ್ಟಿಕಲ್ 196 ರ ಪ್ರಕಾರ, ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಉದ್ಯೋಗದಾತರು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಉದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದ ರೂಪಗಳನ್ನು ಉದ್ಯೋಗದಾತರು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಸ್ಥಳೀಯ ನಿಯಮಗಳ ಅಳವಡಿಕೆಗಾಗಿ ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಕಾರ್ಮಿಕ ಸಂಹಿತೆಯ ಆರ್ಟಿಕಲ್ 372 ರ ಪ್ರಕಾರ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳ ಪ್ರತಿನಿಧಿ ದೇಹದ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
      ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಕಾರ್ಮಿಕ ಸಂಹಿತೆಯ ಆರ್ಟಿಕಲ್ 197 ರ ಪ್ರಕಾರ, ಉದ್ಯೋಗಿ ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗದಾತರ ನಡುವಿನ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳಿಸುವ ಮೂಲಕ ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಕ್ಕನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಕಾರ್ಮಿಕರ ಆರ್ಟಿಕಲ್ 187 ರ ಮೂಲಕ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾದ ಖಾತರಿಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಸಹ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತದೆ. ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಕೋಡ್. ಉದ್ಯೋಗದಾತನು ಉದ್ಯೋಗಿಯನ್ನು ಕಳುಹಿಸಿದಾಗ ಈ ಲೇಖನವು ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತದೆ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣಅಥವಾ ಕೆಲಸದ ಹೊರಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ, ಅವನು ತನ್ನ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳ (ಸ್ಥಾನ) ಮತ್ತು ಸರಾಸರಿಯನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಕೂಲಿಕೆಲಸದ ಮುಖ್ಯ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ. ಉದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗೆ ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಕೆಲಸದ ಹೊರಗೆ ಮತ್ತೊಂದು ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಕಳುಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ವ್ಯಾಪಾರ ಪ್ರವಾಸಗಳಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಲಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಒದಗಿಸಿದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮೊತ್ತದಲ್ಲಿ ಪ್ರಯಾಣ ವೆಚ್ಚಕ್ಕಾಗಿ ಪಾವತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

    ಶುಭ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ! ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ". ನಾನು ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಯಾವ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು?

    ನಮಸ್ಕಾರ! ನಾನು ಒಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕ ಅತ್ಯುನ್ನತ ವರ್ಗ. ನಾನು ನಿವೃತ್ತನಾಗಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ನಾನು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ವರ್ಗದ ದೃಢೀಕರಣದ ಅವಧಿಯು 2020 ರಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ನಾನು ಮೊದಲೇ ದೃಢೀಕರಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ - 2019. ಇದು ಸಾಧ್ಯವೇ? ಧನ್ಯವಾದ!

    ಹಲೋ, ನಾನು ಗಣಿತ ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವಿಜ್ಞಾನ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡೆ. ಆದರೆ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ, ಮುಖ್ಯ ಶಿಕ್ಷಕರು ಹೇಳುವಂತೆ, ನಾನು ಅದನ್ನು 2018 ರ ಮೊದಲಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗಿತ್ತು, ಆದರೆ ನಾನು ಅದನ್ನು ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನನಗೆ ಏನಾಗುತ್ತದೆ?

    ನಮಸ್ಕಾರ. ನಾನು ಗಣಿತದ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತೇನೆ (ಡಿಪ್ಲೊಮಾ ಅನುಗುಣವಾದ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣಗಣಿತದಲ್ಲಿ ಇದೆ). ನಿಯತಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳೂ ಇವೆ. ಆದರೆ ನಾನು ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಸಹ ಕಲಿಸುತ್ತೇನೆ. ಆಡಳಿತವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಮರುತರಬೇತಿಗೆ ಒಳಗಾಗುವಂತೆ ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತದೆ (ಮತ್ತು ಜಿಲ್ಲೆ ಕೂಡ). ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳು (ಶಿಕ್ಷಕರ ವೃತ್ತಿಪರ ಮಾನದಂಡದಂತೆ). ಅವರು ಸರಿಯೇ? ಆದರೆ ನನಗೆ ಬೇಡ. ಗ್ರಾಮೀಣ ಶಾಲೆ. ನಾನು ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಗೆ ಒಳಗಾಗಲು ಒಪ್ಪುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ಮರುತರಬೇತಿ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ಏನು ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ? ವರ್ಗವು ನನಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯಿಲ್ಲ, ಅನುಸರಣೆ ಸಾಕು. ವರ್ಗವಿಲ್ಲದೆ ಅವರನ್ನು ವಜಾ ಮಾಡಬಹುದೇ? ಅಥವಾ ಮರುತರಬೇತಿ ಇಲ್ಲದೆ ಅವರು ಅನುಸರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವರು ಅದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದೇ?

    ನಮಸ್ಕಾರ. ಒಬ್ಬ ಬೋಧಕ ಉದ್ಯೋಗಿಯನ್ನು ತನ್ನ (ನೌಕರನ) ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅವನ ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ ದೂರಶಿಕ್ಷಣ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ಒತ್ತಾಯಿಸಲು ಉದ್ಯೋಗದಾತರಿಗೆ ಹಕ್ಕು ಇಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಸರಿಯಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆಯೇ?

ತರಬೇತಿ "ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರ" ದ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ

ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಯು ಒಂದು. ತಜ್ಞರು ನಿಯತಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗುವ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮ ಅರ್ಹತೆಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತಾರೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು 16 ರಿಂದ ಸಂಪುಟ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಮಯ 250 ಎಕೆ ವರೆಗೆ. ಗಂಟೆಗಳು. ಗಂಟೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಜುಲೈ 1, 2013 ರ ಸಂಖ್ಯೆ 499 ರ ರಷ್ಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯದ ಆದೇಶದಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಯ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ವೃತ್ತಿಪರ ಮಾನದಂಡಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಇಲಾಖೆಯ ನಿಯಮಗಳಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ. ತರಬೇತಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವಿಸ್ತರಿಸಲು

ವೃತ್ತಿಪರ ಮರುತರಬೇತಿ "ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರ" ದ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ

ವೃತ್ತಿಪರ ಮರುತರಬೇತಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ.

ಉನ್ನತ ಅಥವಾ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ ಹೊಂದಿರುವ ತಜ್ಞರು ಪಡೆಯಬಹುದು ಹೊಸ ವೃತ್ತಿಮರುತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳ ಮೂಲಕ. ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಯೋಜನೆಗಳುಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 6, 2000 N 2571 ರ ರಷ್ಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯದ ಆದೇಶದ ಅಗತ್ಯತೆಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನು ಸಂಖ್ಯೆ 273 "ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೇಲೆ". ತರಬೇತಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದವರಿಗೆ ಡಿಪ್ಲೊಮಾ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವಿಸ್ತರಿಸಲು

CHTA ನಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ತರಬೇತಿ

ನಮ್ಮ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪದವಿ ಪಡೆದರೆ ಸಾಕು ಎಂಬ ಒಸಿಫೈಡ್ ಸ್ಟೀರಿಯೊಟೈಪ್ ಇದೆ. ವಿಶೇಷ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ, ಅನುಗುಣವಾದ ದಾಖಲೆಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ನಂತರ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಕೇವಲ ಕಲಿಸುವ ತಜ್ಞರು - ಅವರು ತಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ.

ಒಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕನು ತನ್ನ ವಿಷಯವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತಿಳಿದಿರಬೇಕು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅವನು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿರಬೇಕು, ವಾಸ್ತವವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಬೇಕು. ನವೀಕೃತ ಮಾಹಿತಿಅವರು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ಜ್ಞಾನ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳ ಬಗ್ಗೆ. ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡುವುದು ಸುಲಭದ ಕೆಲಸವಲ್ಲ. ಶಿಕ್ಷಕರ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ನಿಜವಾದ ವೃತ್ತಿಪರರು ನಡೆಸಬೇಕು. ಆಧುನಿಕ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಅಕಾಡೆಮಿಯು ಕೆಲವು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ವೃತ್ತಿ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಯಿಂದ ಯೋಗ್ಯ ತರಬೇತಿಗೆ ಒಳಗಾಗಬಹುದು ಮತ್ತು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಅರ್ಹತೆಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಬಹುದು.

ಆಧುನಿಕ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಅಕಾಡೆಮಿ (ಪರವಾನಗಿ ಸಂಖ್ಯೆ. 034268 ಆಧರಿಸಿ)ಶಿಕ್ಷಣ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತದೆ. ಒಳಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದು ಗಡುವುಖಾತರಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ನ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು

ನಮ್ಮ ಅಕಾಡೆಮಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಫೆಡರಲ್ ರಾಜ್ಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾನದಂಡಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ. ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಬೋಧನೆಯ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪರಿಚಿತರಾಗುತ್ತಾರೆ ಶಾಸಕಾಂಗ ಕಾಯಿದೆಗಳುಶಿಕ್ಷಣ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ. ಒಬ್ಬ ಅರ್ಹ ಕ್ಯುರೇಟರ್ ಪ್ರತಿ ಕೇಳುಗನೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾನೆ. ಪಾಠದ ಸಮಯವನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸ್ವತಃ ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ತರಬೇತಿಯ ಅನುಕೂಲತೆ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವಕ್ಕಾಗಿ, ಪ್ರವೇಶ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಗ್ರಂಥಾಲಯಅಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕೈಪಿಡಿಗಳು, ಉಪಯುಕ್ತ ವಸ್ತುಗಳುಮತ್ತು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು.

ಅಕಾಡೆಮಿಯು ವಿಧಾನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕರನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುತ್ತದೆ, ಅವರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ತರಬೇತಿ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ನಂತರ, ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಒಳಗಾಗಲು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಅಂತಿಮ ಪರೀಕ್ಷೆ. ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗುವುದು ನಿಮಗೆ ಡಿಪ್ಲೊಮಾವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ಮಾದರಿಅಥವಾ ಇಲ್ಲ.

ತರಬೇತಿ ಕೇಂದ್ರ "SNTA" ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ರಿಮೋಟ್ ಮೋಡ್. ತರಬೇತಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ನಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ ರಷ್ಯಾದ ಸುತ್ತಲೂ.

ಅಕಾಡೆಮಿ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು

  1. ತರಬೇತಿ ಅನುಕೂಲಕರ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ.
  2. ವೆಚ್ಚವು ಗಂಟೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ.
  3. ನೀವು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಅರ್ಹತೆಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ವೃತ್ತಿಪರ ಮರುತರಬೇತಿಗೆ ಒಳಗಾಗಬಹುದು.
  4. ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ ಅಥವಾ ಡಿಪ್ಲೊಮಾದ ವಿತರಣೆಯನ್ನು ಮೂರು ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.
  5. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು(UMK).
  6. ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಬೋಧನಾ ಸಾಧನಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಗಡಿಯಾರದ ಸುತ್ತಲೂ ಒದಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
  7. ಸಂಪೂರ್ಣ ದೂರಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಶೇಷತೆಗಳುರಷ್ಯಾದಾದ್ಯಂತದ ನಿವಾಸಿಗಳು ಮಾಡಬಹುದು.

ಅರ್ಜಿದಾರರಿಗೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು

ಕೇಂದ್ರ ದೂರಶಿಕ್ಷಣ"ಈಡೋಸ್"(ಲಾಭರಹಿತ, ರಾಜ್ಯೇತರ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ) ವಿಷಯದ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳ ವ್ಯಾಪಕ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಕುರಿತು. ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳ ವಿಷಯಗಳು ಬಹಳ ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿವೆ, ನೀಡಲಾಗುವ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ:

ಕೋರ್ಸ್ ಅವಧಿಯು 72 ಗಂಟೆಗಳು (10 ದಿನಗಳು), ವೆಚ್ಚವು 3689 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳಿಂದ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. 6989 ರಬ್ ವರೆಗೆ. ವಿವಿಧ ಬೋಧನಾ ಶುಲ್ಕಗಳಿವೆ. ಖರೀದಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಇದೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವಸ್ತುಗಳುಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಜನಗಳು. ತರಬೇತಿಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಯ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವೆಬ್ಸೈಟ್: http://www.eidos.ru/

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪೋರ್ಟಲ್ "ನನ್ನ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ"(ಸ್ವಾಯತ್ತ ಲಾಭರಹಿತ ಸಂಸ್ಥೆಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ, ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಪರವಾನಗಿ ನೀಡಲಾಗಿದೆ) ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡಲು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಲವಾರು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ:

  • "ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ಸ್: ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಅನುಷ್ಠಾನ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು" (12 ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು);
  • "ಹೊಸ ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ಸ್ನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಬೋಧನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು" (9 ಕೋರ್ಸ್ಗಳು);
  • "ಹೊಸ ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ಸ್ನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಅನುಷ್ಠಾನ" (4 ಕೋರ್ಸ್ಗಳು).

ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳ ಅವಧಿ ಮತ್ತು ವೆಚ್ಚವು ವಿಷಯವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. 144-ಗಂಟೆಗಳ ಕೋರ್ಸ್ (8 ವಾರಗಳ ತರಬೇತಿ) 1,785 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳನ್ನು ವೆಚ್ಚ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು ಉಚಿತ. ತರಬೇತಿಯ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ನಂತರ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಗಂಟೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ವೆಬ್‌ಸೈಟ್: http://moi-universitet.ru/ru/

ವೋಲ್ಗೊಗ್ರಾಡ್ಸ್ಕಾಯಾ ಮಾನವೀಯ ಅಕಾಡೆಮಿ ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿಕಾರ್ಮಿಕರು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರ (ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಖಾಸಗಿ ಸಂಸ್ಥೆ, ಪರವಾನಗಿ ಪಡೆದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು) ಉಪಕರಣಗಳು ದೂರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳುಶಿಕ್ಷಕರ ವೃತ್ತಿಪರ ಮರುತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ರಿಫ್ರೆಶ್ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು ವೃತ್ತಿಪರ ಅರ್ಹತೆಗಳುಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ನ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು.

ಮರುತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಅವಧಿಯು 288 ರಿಂದ 512 ಗಂಟೆಗಳವರೆಗೆ, ವೆಚ್ಚವು 11,700 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳಿಂದ. ತರಬೇತಿಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ವೃತ್ತಿಪರ ಮರು ತರಬೇತಿಯ ಡಿಪ್ಲೊಮಾವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ: 72, 76 ಮತ್ತು 144-ಗಂಟೆಗಳ ಶಿಕ್ಷಣ, ವೆಚ್ಚ - 3000 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳಿಂದ. ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಯ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವೆಬ್‌ಸೈಟ್: http://vgaps.ru/

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪೋರ್ಟಲ್ "ಪೆಡಾಗೋಗಿಕಲ್ ಕ್ಯಾಂಪಸ್"(ಕೋರ್ಸ್ ಸಂಘಟಕರು - ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೇಂದ್ರ"ಬಜೆಟ್", ಪರವಾನಗಿ ಪಡೆದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು) 10 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ವೃತ್ತಿಪರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ವಿವಿಧ ವಿಷಯಗಳುಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ, ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ನ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ತರಬೇತಿಯ ಅವಧಿ - 72-108 ಗಂಟೆಗಳ, ವೆಚ್ಚ - 4200 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳಿಂದ.

ಕೋರ್ಸ್ ಮುಗಿದ ನಂತರ, ಎರಡು ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ: ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಯ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ ಮತ್ತು ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಸ್ವಾಧೀನವನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸುವ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ ರಾಜ್ಯ ಮಾನದಂಡ"ಶಿಕ್ಷಕ (ಶಿಕ್ಷಕ, ಶಿಕ್ಷಕ)."

ವೆಬ್‌ಸೈಟ್: https://pedcampus.ru/

"ಅಂತರಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಕೇಂದ್ರ ನವೀನ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳುಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ"(ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸ್ವಾಯತ್ತ ಲಾಭರಹಿತ ಸಂಸ್ಥೆ, ಪರವಾನಗಿ ಪಡೆದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು) ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ:

  • ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ (74 ಗಂಟೆಗಳ - 2400 ರೂಬಲ್ಸ್) ಅನುಷ್ಠಾನದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು;
  • ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ನ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು(74 ಗಂಟೆಗಳು - 3100 ರಬ್.);
  • ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮತ್ತು ವಿಧಾನ ಗಣಿತ ಶಿಕ್ಷಣಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ (108 ಗಂಟೆಗಳ - 2900 ರೂಬಲ್ಸ್) ಅನುಷ್ಠಾನದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು;
  • ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ವಿಧಾನ ಸೃಜನಶೀಲ ಚಿಂತನೆಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ (108 ಗಂಟೆಗಳ - 3600 ರೂಬಲ್ಸ್) ಅನುಷ್ಠಾನದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು.

ಕೋರ್ಸ್ ಮುಗಿದ ನಂತರ, ಅರ್ಹತಾ ದಾಖಲೆ (ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ) ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವೆಬ್‌ಸೈಟ್: http://edu.mcito.ru/

ಟಾಮ್ಸ್ಕ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಪೆಡಾಗೋಗಿಕಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಯ ಓಪನ್ ಪೆಡಾಗೋಗಿಕಲ್ ಲ್ಯಾಬೊರೇಟರಿ(ಚಟುವಟಿಕೆಗೆ ಪರವಾನಗಿ ನೀಡಲಾಗಿದೆ) ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್‌ನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ವೃತ್ತಿಪರ ಅರ್ಹತೆಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ 11 ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಸೇರಿವೆ ವ್ಯಾಪಕವಿವಿಧ ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಪ್ರದೇಶಗಳುಅಧ್ಯಯನಕ್ಕಾಗಿ.

ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು 108 ಗಂಟೆಗಳವರೆಗೆ (3 ತಿಂಗಳುಗಳು) ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಮೂರು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಕಡ್ಡಾಯ ಹಂತಗಳು: ಉಪನ್ಯಾಸಗಳು, ವಿಚಾರಗೋಷ್ಠಿಗಳು, ಯೋಜನಾಕಾರ್ಯಶಿಕ್ಷಕ ಕೆಲಸದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಯ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಬೋಧನಾ ಶುಲ್ಕ: 3500 ರಬ್. ಫಾರ್ ಕಾನೂನು ಘಟಕಗಳು, 1480 ರಬ್. - ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ.

ವೆಬ್‌ಸೈಟ್: http://openlab.tspu.edu.ru/.

ಗಮನ: ಬರೆಯುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಾಹಿತಿ ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿದೆ - 04.2016. ನಿಖರವಾದ ಮಾಹಿತಿಗಾಗಿ ತರಬೇತಿ ಕೇಂದ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆ ಪೆಡಾಗೋಗಿಕಲ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ"ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ಮೊದಲ" ಅನ್ನು 2003 ರಲ್ಲಿ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪರವಾನಗಿ 77L01 ಸಂಖ್ಯೆ 0007183, ರೆಗ್ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಜುಲೈ 23, 2015 ರ ಸಂಖ್ಯೆ 036377 (ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅವಧಿಗೆ ಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ), ಮಾಸ್ಕೋ ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲಾಖೆ ಹೊರಡಿಸಿದೆ.

ತರಬೇತಿ ಮುಗಿದ ಮೇಲೆದಾಖಲೆಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ಯಾಕೇಜ್ ಅನ್ನು ಒದಗಿಸಿದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಯ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಯಶಸ್ವಿ ಅನುಷ್ಠಾನ("ಪಾಸ್" ಮಾರ್ಕ್ ಅನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದು) ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣ ಕೆಲಸ.

ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವನ್ನು ಕೇಳುಗರ ವಿಳಾಸಕ್ಕೆ ರಷ್ಯನ್ ಪೋಸ್ಟ್ ಮೂಲಕ ಕಳುಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ದಾಖಲಾತಿ

ದ್ವಿತೀಯ ಮತ್ತು ಉನ್ನತ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದ (ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ) ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ ಪಡೆಯಲು ಬಯಸುವ ಯಾರಾದರೂ ಕೋರ್ಸ್‌ಗೆ ಪಾವತಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ದಾಖಲೆಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ಒದಗಿಸಬೇಕು, ಅವುಗಳೆಂದರೆ: ಅರ್ಜಿ, ಡಿಪ್ಲೊಮಾದ ಪ್ರತಿ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ (ಉನ್ನತ) ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಪ್ರಸ್ತುತ ಕೊನೆಯ ಹೆಸರು, ಮೊದಲ ಹೆಸರು ಅಥವಾ ಪೋಷಕತ್ವವು ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಉಪನಾಮದ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸುವ ದಾಖಲೆಗಳ ಪ್ರತಿಗಳು (ಮದುವೆ, ವಿಚ್ಛೇದನ, ಜನನ, ನೋಂದಾವಣೆ ಕಚೇರಿಯಿಂದ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ.) ಡಿಪ್ಲೊಮಾದಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಲಾದ ಡೇಟಾ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ತನ್ನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಖಾತೆಯಲ್ಲಿ ದಾಖಲೆಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ಇರಿಸುತ್ತಾನೆ ಅಥವಾ ರಷ್ಯನ್ ಪೋಸ್ಟ್ ಮೂಲಕ ಕಳುಹಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಬೋಧನಾ ಪಾವತಿ

ಕೋರ್ಸ್ ಪಾವತಿ ಪುಟದಿಂದ ಮುದ್ರಿಸಬಹುದಾದ ರಸೀದಿಯೊಂದಿಗೆ ಬ್ಯಾಂಕಿನಲ್ಲಿ. ನಂತರ ರಸೀದಿಯ ಪ್ರತಿಯನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ದಾಖಲೆಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಕ್ಕೆ ಕಳುಹಿಸಬೇಕು.

Yandex.Cash ಮೂಲಕ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಕೋರ್ಸ್ ಪಾವತಿ ಪುಟದಲ್ಲಿ. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಿಂದ ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಕಾರ್ಡ್ ಮೂಲಕ ಪಾವತಿಸುವಾಗ, ನೀವು ಪಾವತಿಯ ದೃಢೀಕರಣವನ್ನು ಕಳುಹಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.

ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವು ಪಾವತಿಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ನಂತರ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ತರಬೇತಿಗೆ ದಾಖಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಅಂತಿಮ ದಾಖಲೆಯು ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಯ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವಾಗಿದೆ -ನಿಗದಿತ ಸಮಯದ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ("ಪಾಸ್" ಅಂಕಗಳನ್ನು ಪಡೆದ) ಮತ್ತು ದಾಖಲೆಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ಒದಗಿಸಿದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಿಂದ ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವನ್ನು ಕೇಳುಗರ ವಿಳಾಸಕ್ಕೆ ರಷ್ಯನ್ ಪೋಸ್ಟ್ ಮೂಲಕ ಕಳುಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಮೇಲೆ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾದ ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಅಧ್ಯಯನದ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ ಅಥವಾ ಅಧ್ಯಯನದ ಅವಧಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ (ಜುಲೈ 1, 2013 ರ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯದ ಆದೇಶದ 19 ನೇ ಷರತ್ತು, ಷರತ್ತು 499 ರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. 19) ಸಹಾಯವನ್ನು ಕಳುಹಿಸಲಾಗಿದೆ (ವಿನಂತಿಯ ಮೇರೆಗೆ ) ರಷ್ಯನ್ ಪೋಸ್ಟ್ ಮೂಲಕ ಕೇಳುಗರ ವಿಳಾಸಕ್ಕೆ.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು

ಎಲ್ಲಾ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳುವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಕೋರ್ಸ್ ಪುಟದಲ್ಲಿ ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆಪಾವತಿಯ ರಸೀದಿಯ ನಂತರ. ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿಯ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾನೆ ಪರೀಕ್ಷಾ ಪತ್ರಿಕೆಗಳುಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ. "ತರಬೇತಿ" ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಕೋರ್ಸ್ ಪುಟದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ.

ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಆಡಳಿತದೊಂದಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮೂಲಕ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪ್ರದೇಶ. ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಆಡಳಿತ ಮತ್ತು ಕೋರ್ಸ್ ಲೇಖಕರಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು.

36 ಗಂಟೆಗಳ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು

ಎಲ್ಲಾ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳುಪರಿಗಣನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಮುಖ್ಯ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಬ್ಲಾಕ್ ಅನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಭಾಗ, ಇದು ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ, ಶಿಕ್ಷಕರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಲು ಶಿಫಾರಸುಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಸ್ವತಂತ್ರ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯೋಜನೆಗಳು ಮತ್ತು ಲಿಂಕ್‌ಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಮೂಲಗಳುಮಾಹಿತಿ.

ಪರೀಕ್ಷೆಒಂದು ಪಟ್ಟಿಯಾಗಿದೆ ಪರೀಕ್ಷಾ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳುಉತ್ತರ ಆಯ್ಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಆನ್‌ಲೈನ್.

ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಜೊತೆಗೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಹ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಕು ಅಂತಿಮ ಕೆಲಸ, ಇದು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗಿದೆ.

ಮಾನಿಟರಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ವ್ಯವಸ್ಥೆ

ಎಲ್ಲಾ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಪಾಸ್/ಫೇಲ್ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಗ್ರೇಡ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಸಲುವಾಗಿ ಆಧುನಿಕ ಸಮಾಜಬಲವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ವ್ಯವಸ್ಥೆಶಿಕ್ಷಣ, ರಲ್ಲಿ ಇತ್ತೀಚೆಗೆಹೆಚ್ಹು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಹು ಹೆಚ್ಚು ಗಮನವಯಸ್ಕರ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಿಡಲಾಗಿದೆ. ಇದು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಇದು ಸರಿಯಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವವನು ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿ, ಕಲಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕವಾಗಿದೆ, ನಿರಂತರವಾಗಿ ಸುಧಾರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಹೊಸ ವಿಷಯಗಳಿಗಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸಬೇಕು.

ವಯಸ್ಕರ ಕಲಿಕೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು

ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದು ಸುಲಭ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿಜವಲ್ಲ; ಈ ವಿಷಯವು ತನ್ನದೇ ಆದ ತೊಂದರೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ನಾವು ಮುಖ್ಯವಾದವುಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ:

  • ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಬಯಕೆ;
  • ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಅದನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯೊಂದಿಗೆ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಯ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ;
  • ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಜೀವನ ಅನುಭವವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ;
  • ಸಾಮಾಜಿಕ, ದೈನಂದಿನ ಪ್ರಭಾವ ವೃತ್ತಿಪರ ಅಂಶಗಳುಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕಾಗಿ ಉಚಿತ ಸಮಯದ ಲಭ್ಯತೆ;
  • ಕೆಲಸದ ಮುಖ್ಯ ಸ್ಥಳದೊಂದಿಗೆ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಅಗತ್ಯತೆ.

ಆದರೆ, ಸಂಭವನೀಯ ತೊಂದರೆಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ ಮತ್ತು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಎಲ್ಲಾ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿರಲು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ನಾವೀನ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು, ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಅರ್ಹತೆಗಳನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಸುಧಾರಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ಅದು ಏನು?

ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಯು ಸುಧಾರಣೆಯಾಗಿದೆ ವೃತ್ತಿಪರ ಶ್ರೇಷ್ಠತೆ, ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು. ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಬೋಧನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗಾಗಿ ಅಗತ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಕನಿಷ್ಠ 3-5 ವರ್ಷಗಳಿಗೊಮ್ಮೆ ಅದನ್ನು ರವಾನಿಸುವುದು.

ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಯು ಉಪನ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೋರ್ಸ್, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಲ್ಪಾವಧಿ, ಇದನ್ನು ಹಲವಾರು ಬ್ಲಾಕ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಒಳಗೆ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಒಟ್ಟು ಮೊತ್ತನೂರು ಗಂಟೆಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿಲ್ಲ. ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ನಂತರ, ವಿಶೇಷ ಪೋಷಕ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಅಂತಹ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಶಿಕ್ಷಕನು ತನ್ನ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಆಳವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಮರುತರಬೇತಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕನಿಷ್ಠ 500 ಗಂಟೆಗಳಿರಬೇಕು. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮಾಸ್ಟರ್ಸ್ ಹೊಸ ವಿಶೇಷತೆ, ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಎರಡನೇ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ.

ನಿಮ್ಮ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಮಾರ್ಗಗಳು

ಹಲವಾರು ಮಾರ್ಗಗಳಿವೆ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ:

  • ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಯು ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿರುವ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಅರ್ಜಿಯನ್ನು ಕಳುಹಿಸಿ. ಅಥವಾ ನೀವು ಸಂಪರ್ಕಿಸಬಹುದು ವಿಶೇಷ ಇಲಾಖೆಹೆಚ್ಚಿನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಂತಹ ತರಬೇತಿ ಉಚಿತವಾಗಿದೆ. ಒಂದೋ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಪಾವತಿಸುತ್ತದೆ, ಅಥವಾ ರಾಜ್ಯವು ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಕೋಟಾವನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.
  • ವಾಣಿಜ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ.
  • ವಿಶೇಷ ಆನ್‌ಲೈನ್ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ.

ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಾಗ ಅದನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ ಸರಿಯಾದ ಸಂಸ್ಥೆಅಂತಹ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಇದು ಪರವಾನಗಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆಯೇ ಎಂದು ನೀವು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ ನಿಮಗೆ ಯಾವುದೇ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅಥವಾ ಅವು ಅಮಾನ್ಯವಾಗುತ್ತವೆ.

ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳು

ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನೋಡುವಾಗ, ಅಂತಹ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು ಯಾವ ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನಾವು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ:

  • ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ;
  • ಹೊಸ ನಿಯಂತ್ರಕ ದಾಖಲೆಗಳ ಅಧ್ಯಯನ;
  • ಬೋಧನೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಣಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ಸಹಾಯ;
  • ಶಿಕ್ಷಕ ಅಥವಾ ನಾಯಕನ ಸ್ವ-ಶಿಕ್ಷಣದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ;
  • ರಲ್ಲಿ ಅನುಷ್ಠಾನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಹೊಸ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು, ನಾವೀನ್ಯತೆಗಳು, ಪ್ರಯೋಗಗಳು;
  • ಪ್ರಕಟಣೆಗಳು, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಶಿಫಾರಸುಗಳುಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು;
  • ಬಳಕೆ ನವೀನ ಕಲ್ಪನೆಗಳುಮತ್ತು ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ವಿಧಾನಗಳು.

ತರಬೇತಿಯ ರೂಪಗಳು

ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನ ರೂಪಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು:

  • ಪೂರ್ಣ ಸಮಯ;
  • ಅರೆಕಾಲಿಕ;
  • ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರ;
  • ದೂರಸ್ಥ.

ಇಂಟರ್ನೆಟ್‌ನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ವೀಡಿಯೊ ಮತ್ತು ಆಡಿಯೊ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ ಉತ್ತಮ ಅವಕಾಶಗಳುಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ದೂರದಿಂದಲೇ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಸಮರ್ಥವಾಗಿ ಸಂಘಟಿಸಲು. ಅಂತಹ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ರಷ್ಯಾದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯದ ಆದೇಶದಿಂದ ಅನುಮೋದಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ದೂರದಿಂದಲೇ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ

ಈ ವಿಧಾನದ ಅನುಕೂಲಗಳು ಯಾವುವು? ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಕಳೆದ ಕೆಲವು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪುನಃ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಹೊಸ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪರ್ಯಾಯ ಕಲಿಕೆಯ ವಿಧಾನಗಳ ಮೂಲಕ (ಅವುಗಳೆಂದರೆ, ದೂರಶಿಕ್ಷಣ) ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಅನೇಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಹೆಚ್ಚು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬಹಳಷ್ಟು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತದೆ:

  • ಮರುತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಅನಿಯಮಿತ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ;
  • ಎಲ್ಲಾ ಆಧುನಿಕ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ತರಬೇತಿ ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ;
  • ಕೆಲಸದ ಮುಖ್ಯ ಸ್ಥಳದಿಂದ ಅಡಚಣೆಯಿಲ್ಲದೆ ತರಬೇತಿಗೆ ಒಳಗಾಗಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ;
  • ಉದ್ಯೋಗಿ ಪ್ರಯಾಣಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೆಚ್ಚಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅವನ ಮುಖ್ಯ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಅವನನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ನಿವಾರಿಸುತ್ತದೆ.

ಅಂತಹ ತರಬೇತಿಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು

ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಅರ್ಹತೆಗಳನ್ನು ದೂರದಿಂದಲೇ ನವೀಕರಿಸುವುದು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಅದೇನೇ ಇದ್ದರೂ, ಇದು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸೂಕ್ತವಲ್ಲ. ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸಿ ಪೂರ್ಣ ಸಮಯಅಂತಹ ತರಬೇತಿ ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕದ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಪರಿಗಣನೆಯಲ್ಲಿರುವ ತರಬೇತಿಯ ಪ್ರಕಾರದಲ್ಲಿ, ಅದು ಇರುವುದಿಲ್ಲ.

ಇದಲ್ಲದೆ, ದೂರಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಈಗಾಗಲೇ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಶಿಸ್ತಿನ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ತನ್ನ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಊಹಿಸಲಾಗಿದೆ.

ದೂರಶಿಕ್ಷಣ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳ ಗಮನಾರ್ಹ ಭಾಗವನ್ನು ಮೀಸಲಿಡಲಾಗಿದೆ ಸ್ವತಂತ್ರ ಕೆಲಸಶಿಕ್ಷಕ ಆದ್ದರಿಂದ, ಸ್ವಯಂ-ಸಂಘಟನೆ ಮತ್ತು ವ್ಯವಹಾರಕ್ಕೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ವಿಧಾನ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.

ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ದೂರಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು

ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ.ಶಿಕ್ಷಕನು ಅವನಿಗೆ ಅನುಕೂಲಕರವಾದಾಗ, ಅವನು ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಿರುವ ವೇಗದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬಹುದು. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಭಾಗವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಯಾವುದೇ ಸಮಯ ಮಿತಿಯಿಲ್ಲ, ಅಂದರೆ ನೀವು ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬಹುದು.

ಮಾಡ್ಯುಲಾರಿಟಿ.ಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನಾತೀತ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವಿಲ್ಲ. ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರಚಿಸಲು ನೀವು ಬಳಸಬಹುದಾದ ಹಲವಾರು ಮಾಡ್ಯೂಲ್‌ಗಳಿವೆ. ಮತ್ತು ಈ ಯೋಜನೆಯು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶಿಕ್ಷಕರ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು, ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪೂರೈಸುತ್ತದೆ.

ಆರ್ಥಿಕ.ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ಪ್ರದೇಶಗಳು, ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಧಾನಗಳು, ಸಾರಿಗೆ ವೆಚ್ಚಗಳು ಎಲ್ಲಾ ಕಡಿಮೆ.

ವ್ಯಾಪ್ತಿ.ಒಂದು ವೇಳೆ ಮುಖಾಮುಖಿ ತರಗತಿಗಳುವಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳುನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಜನರನ್ನು ಆಲಿಸುತ್ತದೆ; ದೂರಶಿಕ್ಷಣದೊಂದಿಗೆ ಯಾವುದೇ ನಿರ್ಬಂಧಗಳಿಲ್ಲ.

ಸಮಾನತೆ.ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು ಇತ್ತೀಚಿನ ಜ್ಞಾನ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಹೊಸ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಿತಿ, ವಸ್ತು ಆದಾಯ.

ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆ.ಶಿಕ್ಷಕರು ಯಾವುದೇ ಗಡಿಗಳಿಲ್ಲದೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಬಹುದು. ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಯಾವುದೇ ದೇಶದ ಯಾರಾದರೂ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಬಹುದು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಅಂತಹ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು ಜಾಗತಿಕ ಮಾಹಿತಿ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವುದರಿಂದ ವಿದೇಶಿ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಅನುಭವವನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಯಾವಾಗಲೂ ಅವಕಾಶವಿದೆ.

ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ದೂರಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಅನುಷ್ಠಾನಗೊಳಿಸುವಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗಳು

ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಯು ಆಧುನಿಕ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಕಲಿಕೆಯ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ಹಲವಾರು ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಅವುಗಳೆಂದರೆ:

  • ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದಾಗಿ ಇದೇ ರೂಪಕಲಿಕೆಯು ಹೊಸದನ್ನು ಬಳಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ, ವಿಶೇಷ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಬೋಧನೆಯ ರೂಪಗಳು, ಮುಖ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಯು ಶಿಕ್ಷಕನ ಮಾಸ್ಟರ್ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಾಗಿದೆ ಮಾಹಿತಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಇದರೊಂದಿಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿವೆ.
  • ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ತಜ್ಞರು ವಿಶೇಷ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಅವರ ಶಿಸ್ತಿನ ನಿಷ್ಪಾಪ ಪಾಂಡಿತ್ಯದ ಜೊತೆಗೆ, ಅವರು ಹೊಸ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ದೂರ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಮರ್ಥವಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ.

  • ಈ ಅಥವಾ ಆ ವಸ್ತು ಅಥವಾ ನಿಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಚೌಕಟ್ಟುಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಯದ ಮಿತಿಗಳ ಕೊರತೆಯಿಂದಾಗಿ, ಶಿಕ್ಷಕ ದೂರ ಶಿಕ್ಷಣಎಲ್ಲಾ ತರಬೇತುದಾರರನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗಬಹುದು. ನಿರಂತರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂಪರ್ಕದ ಕೊರತೆಯಿಂದಾಗಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಲು ಹಲವು ಮಾರ್ಗಗಳಿಲ್ಲ.
  • ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಅರ್ಹತೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು ಬಹಳ ಕಾರ್ಮಿಕ-ತೀವ್ರ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ದೂರದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಿದರೆ, ಅವರ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಬಹಳ ದೀರ್ಘ ಮತ್ತು ಕಷ್ಟಕರ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ವಿಧಾನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಮತ್ತು ತಜ್ಞರು ಇಬ್ಬರೂ ಸಾಫ್ಟ್ವೇರ್, ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಸ್ವತಃ.
  • ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕರ್ತ, ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ದೂರದಿಂದಲೇ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದರ ಜೊತೆಗೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡ ಅನುಭವ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೇಗಾದರೂ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧರಾಗಿರಬೇಕು.
  • ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಷಯ. ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಅರ್ಹತೆಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವಾಗ ಅದರ ನಿಶ್ಚಿತಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.