سوف أقوم بحل امتحان الفيزياء. نظام التقييم للمهام الفردية والعمل ككل

VPR. الفيزياء. الصف 11

اختبار عموم روسيا في الفيزياء

وصف

أعمال التحقق الروسية بالكامل

في الفيزياء

الصف 11

أعدته ميزانية الدولة الاتحادية مؤسسة علمية

"المعهد الفيدرالي للقياسات التربوية" 1. تعيين عموم روسيا عمل اختباري

تم تصميم أعمال الاختبار لعموم روسيا (VPR) للتقييم النهائي تمرينالخريجين الذين درسوا دورة المدرسةالفيزياء على المستوى الأساسي.

2. المستندات التي تحدد محتوى ملف VPR

يتم تحديد محتوى اختبار عموم روسيا في الفيزياء على أساس المكون الفيدراليولاية المعيار التعليمي(FC GOS) ثانوي (كامل) تعليم عامفي الفيزياء المستوى الأساسي (أمر وزارة التعليم في روسيا بتاريخ 5 مارس 2004 رقم 1089 "عند الموافقة على المكون الفيدرالي معايير الدولةالتعليم الابتدائي العام والأساسي العام والثانوي (الكامل) العام").

3. أساليب اختيار المحتوى وتطويره هياكل VLOOKUP

استنادًا إلى المعايير التعليمية الحكومية لفيزياء المستوى الأساسي، تم تطوير مُدوّن يحدد قائمة عناصر المحتوى وقائمة طرق النشاط المقدمة للاختبار النهائي (انظر الملحق).

يعكس هيكل عمل الاختبار الحاجة إلى التحقق من جميع المتطلبات الأساسية لمستوى تدريب الخريجين في دورة الفيزياء ذات المستوى الأساسي. يتضمن العمل مجموعات من المهام التي تختبر المهارات التي جزء لا يتجزأمتطلبات مستوى تدريب الخريجين. يتم اختيار محتوى دورة الفيزياء للتعليم العالي مع الأخذ في الاعتبار الأهمية الثقافية والأيديولوجية العامة لعناصر المحتوى ودورها في التدريب على التعليم العامالخريجين.

في بداية العمل يتم تقديم 10 مهام تختبر فهم المفاهيم الأساسية والظواهر والكميات والقوانين التي تمت دراستها في مقرر الفيزياء. هذه المجموعة من المهام تختبر القدرة على التمييز بين المدروسين الجهاز المفاهيميوتطبيق الكميات والقوانين لوصف وتفسير الظواهر والعمليات. هنا 3 مهام تعتمد على محتوى الميكانيكا؛ مهمتان – حول محتوى الفيزياء الجزيئية؛ 3 مهام - حول محتوى الديناميكا الكهربائية ومهمة واحدة - حول مادة فيزياء الكم.

المجموعة التاليةمن مهمتين اختبارات نضج المهارات المنهجية. المهمة الأولى تعتمد على الصورة أداة قياسويقيم القراءات مع مراعاة خطأ القياس المحدد. في المهمة الثانية، بناءً على فرضية معينة، يُطلب منك التخطيط بشكل مستقل لدراسة بسيطة ووصف تنفيذها.

بعد ذلك، يتم اقتراح مجموعة من ثلاث مهام تختبر القدرة على تطبيق المعرفة المكتسبة لوصف هيكل ومبادئ تشغيل الكائنات التقنية المختلفة أو التعرف على الظواهر والعمليات المدروسة في العالم المحيط. المهمة الأولى لديها طبيعة معقدةويطلب من الطلاب إما تحديد الظاهرة الفيزيائية التي تتجلى في عمليات مختلفةمن الحياة المحيطةأو تحديد الظاهرة الفيزيائية التي يقوم عليها مبدأ تشغيل الجهاز المحدد (أو الكائن الفني). بعد ذلك تأتي مهمتان سياقيتان. فيما يلي وصف للجهاز (عادةً ما تكون هذه الأجهزة التي يواجهها الطلاب الحياة اليومية). بناءً على المعلومات المتاحة، يحتاج الطلاب إلى التعرف على الظاهرة أو العملية الكامنة وراء تشغيل الجهاز وإظهار فهم الخصائص الأساسية للجهاز أو قواعده الاستخدام الآمن.

المجموعة الأخيرةمن ثلاث مهام تختبر القدرة على العمل مع المعلومات النصية للمحتوى المادي. وكقاعدة عامة، تحتوي النصوص المقترحة أنواع مختلفةالمعلومات الرسومية (الجداول والرسوم التخطيطية والرسوم البيانية). تم اختيار المهام في المجموعة بناءً على اختبار المهارات المختلفة في العمل مع النص: من الأسئلة إلى التمييز

وفهم المعلومات المقدمة بشكل واضح في النص، قبل المهام التي تنطوي على تطبيق المعلومات من النص والمخزون الحالي من المعرفة.

4. هيكل ومحتوى عمل الاختبار لعموم روسيا

تحتوي كل نسخة من VPR على 18 مهمة، تختلف في الأشكال ومستويات التعقيد. يتضمن العمل 13 مهمة، يتم تقديم الإجابات عليها في شكل سلسلة من الأرقام أو الرموز أو الحروف أو كلمة أو عدة كلمات. يحتوي العمل على 5 مهام مع إجابة مفصلة، ​​والتي تختلف في حجم الإجابة الصحيحة الكاملة - من بضع كلمات (على سبيل المثال، عند ملء جدول) إلى ثلاث أو أربع جمل (على سبيل المثال، عند وصف خطة لإجراء تجربة).

عند تطوير محتوى عمل الاختبار، تؤخذ في الاعتبار الحاجة إلى تقييم استيعاب عناصر المحتوى من جميع أقسام دورة الفيزياء ذات المستوى الأساسي: الميكانيكا والفيزياء الجزيئية والديناميكا الكهربائية والفيزياء الكم وعناصر الفيزياء الفلكية. ويبين الجدول توزيع الواجبات على أقسام المقرر. بعض المهام في العمل معقدة بطبيعتها وتتضمن عناصر محتوى من أقسام مختلفة؛ وتعتمد المهام 15-18 على معلومات نصية، والتي يمكن أن تتعلق أيضًا بعدة أقسام من دورة الفيزياء في وقت واحد. ويبين الجدول 1 توزيع المهام لأقسام المحتوى الرئيسية لمقرر الفيزياء.

الجدول 1. توزيع المهام حسب أقسام المحتوى الرئيسية لمقرر الفيزياء

قسم مقررات الفيزياء	عدد المهام
علم الميكانيكا
الفيزياء الجزيئية
الديناميكا الكهربائية
فيزياء الكم

تم تطوير VPR بناءً على الحاجة إلى التحقق من متطلبات مستوى تدريب الخريجين المحدد في القسم 2 من المبرمج. ويبين الجدول 2 توزيع المهام حسب المهارات الأساسية وأساليب العمل.

الجدول 2. توزيع المهام حسب أنواع المهارات وأساليب العمل

المهارات الأساسية وأساليب العمل	عدد المهام
تعرف/تفهم المعنى المفاهيم الفيزيائية، الكميات، القوانين. وصف وشرح الظواهر الفيزيائيةوخصائص الأجسام
اشرح هيكل ومبدأ تشغيل الأشياء التقنية، مع إعطاء أمثلة الاستخدام العمليالمعرفة الجسدية
التمييز بين الفرضيات و النظريات العلمية، استخلاص النتائج بناءً على البيانات التجريبية، وإجراء التجارب عليها بحث الظواهر والعمليات المدروسة
الإدراك، واستنادًا إلى المعرفة المكتسبة، وتقييم المعلومات الواردة في وسائل الإعلام والإنترنت والمقالات العلمية الشائعة بشكل مستقل

الجدول 3. توزيع المهام حسب مستوى الصعوبة

مستوى صعوبة المهام	عدد المهام	أقصى درجة	النسبة المئوية لدرجة الحد الأقصى للواجبات هذا المستوىالتعقيد من الحد الأقصى للدرجة الأولية للعمل بأكمله، أي ما يعادل 26
مرتفعة

5. نظام الدرجات المهام الفرديةوالعمل بشكل عام

تعتبر المهام 2، 4-7، 9-11، 13-17 مكتملة إذا كانت الإجابة التي سجلها الطالب تطابق الإجابة الصحيحة.

يتم تسجيل نقطة واحدة عند إكمال كل مهمة من المهام 4-7 و9-11 و14 و16 و17.

يتم تسجيل نقطتين عند إكمال كل مهمة من المهام 2 و13 و15 إذا كان كلا عنصري الإجابة صحيحين؛ نقطة واحدة إذا كان هناك خطأ في تحديد خيارات الإجابة الواحدة التي يمكن اعتبارها صحيحة ويتم تحديد معايير التقييم.

يتم تقييم إكمال كل مهمة من المهام بالإجابة التفصيلية 1 و3 و8 و12 و18 مع مراعاة صحة الإجابة واكتمالها. لكل مهمة مع إجابة مفصلة، ​​يتم توفير التعليمات التي تشير إلى ما يتم منح كل نقطة - من الصفر إلى الحد الأقصى للنقطة.

6. المهلة الزمنية

يتم تخصيص 1.5 ساعة (90 دقيقة) لإكمال العمل بأكمله.

7. ظروف العمل

يتم تدوين الإجابات على مهام اختبار عموم روسيا في نص العمل في الأماكن المخصصة لذلك. تصف تعليمات الخيار قواعد تسجيل الإجابات على المهام.

8. مواد إضافيةوالمعدات

عند إجراء VPR في الفيزياء يتم استخدام آلة حاسبة غير قابلة للبرمجة (لكل طالب).

9. الخطة العامة خيار VLOOKUPفي الفيزياء

يتم عرض أكواد ES (عناصر المحتوى) وفقًا للقسم 1، ويتم عرض أكواد المتطلبات وفقًا للقسم 2 من مُقنن عناصر المحتوى ومتطلبات مستوى تدريب الخريجين المنظمات التعليميةلإجراء اختبار عموم روسيا في الفيزياء (انظر الملحق).

مستويات صعوبة المهام: ب - أساسي (مستوى الإنجاز التقريبي - 60-90٪)؛ ف – زيادة (40-60%).

	تم اختبار المهارات/عناصر المحتوى		رموز المتطلبات	مستوى صعوبة المهمة	أقصى نقطة لإكمال المهمة
المهام 1-9. فهم معنى المفاهيم والكميات والقوانين. شرح الظواهر
	تجميع المفاهيم (الظواهر الفيزيائية، الكميات الفيزيائية، وحدات قياس الكميات، أدوات القياس)
	تفسير البيانات المقدمة في شكل رسم بياني / الكينماتيكا
	فهم معنى القوانين و المبادئ / الديناميات
	تحديد التغيرات في الكميات في العمليات الفيزيائية/ قوانين الحفظ في الميكانيكا
	وصف العمليات باستخدام الكميات الفيزيائية / الفيزياء الجزيئية
	التعرف على خصائص الأشياء والعمليات المدروسة / الفيزياء الجزيئية
	تطبيق القوانين والصيغ لتفسير الظواهر / الكهرباء الساكنة
	تطبيق معادلة حساب الكمية الفيزيائية / العاصمة، المجال المغناطيسي
	التعرف على خصائص الأشياء والعمليات المدروسة / الحث الكهرومغناطيسي، الموجات الكهرومغناطيسية
	استخدام النماذج لحل المشكلات / فيزياء الكم
المهام 11 و 12. الطرق معرفة علمية: الملاحظات والتجارب
	تحديد قراءات الأجهزة / الدورق، الدينامومتر، البارومتر، الأميتر، الفولتميتر
	تخطيط الدراسة بناء على فرضية معينة
المهام 13-15. هيكل ومبدأ تشغيل الأشياء التقنية والظواهر الفيزيائية في الحياة المحيطة
	التعرف على أمثلة لاستخدام الظواهر والعمليات الفيزيائية في التكنولوجيا وتجلياتها في الحياة المحيطة
	تحديد الظواهر والعمليات الفيزيائية التي يقوم عليها مبدأ تشغيل الجهاز الفني (الجهاز)
	شرح طبيعة استخدام الجهاز التقني (الجهاز) بما في ذلك قواعد الاستخدام الآمن له
المهام 16-18. العمل مع النص المادي
	عزل المعلومات المقدمة بشكل صريح، ومقارنة المعلومات من اجزاء مختلفةالنص أو الجداول أو الرسوم البيانية
	الاستنتاجات وتفسير المعلومات
	تطبيق المعلومات من النص والمعرفة الموجودة
	إجمالي المهام – 18 ; منها حسب مستوى الصعوبة: ب – 14 ; ف - 4 . الحد الأقصى لدرجة العمل - 26 نقطة. الوقت الكليأداء العمل – 90 دقيقة.

يوفر الملحق مُقننًا لعناصر المحتوى ومتطلبات مستوى تدريب خريجي مؤسسات التعليم العام لإجراء اختبار عموم روسيا في الفيزياء.

طلب

المبرمج

عناصر المحتوى ومتطلبات مستوى تدريب خريجي مؤسسات التعليم العام لإجراء اختبار عموم روسيا في الفيزياء

يتم تجميع مُقنن عناصر المحتوى في الفيزياء ومتطلبات مستوى تدريب خريجي مؤسسات التعليم العام على أساس المكون الفيدرالي لمعايير الدولة للتعليم العام الأساسي العام والثانوي (الكامل) في الفيزياء، المستوى الأساسي (ترتيب وزارة التعليم الروسية بتاريخ 5 مارس 2004 رقم 1089).

القسم 1. قائمة عناصر المحتوى التي تم اختبارها من خلال مهام اختبار عموم روسيا في الفيزياء

إلي-
	الفيزياء وطرق الإدراك العلمي
	الأساليب العلميةمعرفة العالم المحيط
	دور التجربة والنظرية في عملية فهم الطبيعة
	علم الميكانيكا
	حركة ميكانيكيةوأنواعه. زي مُوحد حركة مستقيمة
	حركة مستقيمة متسارعة بشكل موحد. السقوط الحر
	قوانين الديناميكية: قانون نيوتن الأول، مبدأ تراكب القوى، قانون نيوتن الثاني، قانون نيوتن الثالث
	الجاذبية العالمية، القانون الجاذبية العالمية
	قوانين الحفظ في الميكانيكا: قانون التغيير والحفاظ على الزخم
	قوانين الحفظ في الميكانيكا: الطاقة الحركيةوالطاقة الكامنة لجسم في مجال جاذبية موحد، وقانون التغير والحفاظ على الطاقة الميكانيكية

	الفيزياء الجزيئية
	ظهور الفرضية الذرية لبنية المادة وأدلتها التجريبية
	درجة الحرارة المطلقةكمقياس لمتوسط ​​الطاقة الحركية الحركة الحراريةجزيئات المادة
	ضغط الغاز
	معادلة الحالة غاز مثالي
	هيكل وخصائص السوائل والمواد الصلبة
	القانون الأول للديناميكا الحرارية
	المحركات الحرارية والأمن بيئة
	الديناميكا الكهربائية
	ابتدائي الشحنة الكهربائية. قانون حفظ الشحنة الكهربائية
	الحقل الكهربائي
	كهرباء
	المجال المغناطيسي للتيار
	ظاهرة الحث الكهرومغناطيسي
	موجات كهرومغناطيسية. خصائص الموجةسفيتا
	أنواع مختلفة الاشعاع الكهرومغناطيسيوهم الاستخدام العملي
	فيزياء الكم وعناصر الفيزياء الفلكية
	تأثير الصورة. الفوتون
	مسلمات بوهر الكمومية
	النموذج الكوكبي للذرة. النموذج النووي للنواة
	التفاعلات النووية. الطاقة النووية
	النظام الشمسي
	النجوم ومصادر طاقتها
	التمثيلات الحديثةحول أصل وتطور الشمس والنجوم. المجرة

القسم 2. قائمة متطلبات مستوى تدريب الخريجين، والتي يتم التحقق من تحقيقها من خلال مهام اختبار عموم روسيا في الفيزياء

رمز المتطلبات	متطلبات مستوى تدريب الخريجين
	معرفة/فهم:
	معنى المفاهيم الفيزيائية
	معنى الكميات الفيزيائية
	معنى القوانين الفيزيائية
	يكون قادرا على:
	وصف وشرح الظواهر الفيزيائية وخصائص الأجسام
	شرح هيكل ومبدأ تشغيل الأشياء التقنية، وإعطاء أمثلة على الاستخدام العملي للمعرفة المادية
	التمييز بين الفرضيات والنظريات العلمية، واستخلاص النتائج بناءً على البيانات التجريبية
	إجراء تجارب لدراسة الظواهر والعمليات المدروسة
	إدراك المعلومات الواردة في وسائل الإعلام والإنترنت والمقالات العلمية الشائعة، واستنادًا إلى المعرفة المكتسبة، تقييمها بشكل مستقل
	استخدام المعرفة والمهارات المكتسبة في الأنشطة العمليةوالحياة اليومية لضمان سلامة الحياة، الإدارة البيئية الرشيدةوحماية البيئة

الفيزياء

الصف 11

توضيحات لعينة من أعمال الاختبار لعموم روسيا

عند التعرف على نموذج عمل اختباري، يجب أن تضع في اعتبارك أن المهام المضمنة في العينة لا تعكس جميع المهارات وقضايا المحتوى التي سيتم اختبارها كجزء من عمل الاختبار لعموم روسيا. القائمة الكاملةيتم توفير عناصر المحتوى والمهارات التي يمكن اختبارها في العمل في مُدون عناصر المحتوى ومتطلبات مستوى تدريب الخريجين لتطوير اختبار عموم روسيا في الفيزياء. الغرض من نموذج العمل الاختباري هو إعطاء فكرة عن هيكل عمل الاختبار لعموم روسيا وعدد المهام وشكلها ومستوى تعقيدها.

أعمال التفتيش الروسية بالكامل

الفيزياء

الصف 11

عينة

تعليمات لأداء العمل

يتضمن الاختبار 18 مهمة. يتم تخصيص ساعة و 30 دقيقة (90 دقيقة) لإنجاز العمل الفيزيائي.

قم بصياغة إجاباتك في نص العمل وفقًا لتعليمات المهام. إذا كتبت إجابة غير صحيحة، فقم بشطبها واكتب إجابة جديدة بجانبها.

يُسمح لك باستخدام الآلة الحاسبة عند القيام بالعمل.

عند الانتهاء من المهام، يمكنك استخدام المسودة. لن تتم مراجعة الإدخالات في المسودة أو تصنيفها.

ننصحك بإكمال المهام بالترتيب الذي تم تقديمها به. لتوفير الوقت، قم بتخطي المهمة التي لا يمكنك إكمالها على الفور وانتقل إلى المهمة التالية. إذا بقي لديك وقت بعد الانتهاء من جميع الأعمال، فيمكنك العودة إلى المهام المفقودة.

يتم تلخيص النقاط التي تحصل عليها للمهام المكتملة. حاول إكمال أكبر قدر ممكن المزيد من المهاموالاتصال الهاتفي أكبر عددنقاط.

نتمنى لك النجاح!

فيما يلي المعلومات المرجعية التي قد تحتاجها عند أداء العمل.

البادئات العشرية

	اسم	تعيين	عامل	اسم	تعيين		عامل
	الثوابت التسريع السقوط الحرعلى الأرض					ز= 10 م/ث 2
	ثابت الجاذبية					ز= 6.7 10 –11 ن م 2 / كغ 2
	ثابت الغاز العالمي					ر= 8.31 جول/(مول ك)
	سرعة الضوء في الفراغ					مع= 3·10 8 م/ث
	معامل التناسب في قانون كولومب					ك= 9 10 9 ن م 2 / الكلور 2
	معامل شحنة الإلكترون (الشحنة الكهربائية الأولية)					ه= 1.6·10 –19 درجة مئوية
	ثابت بلانك					ح= 6.6 10 –34 ج ث

اقرأ قائمة المفاهيم التي واجهتها في دورة الفيزياء الخاصة بك. الحجم، الانتشار، قوة التيار، الحث المغناطيسي، الغليان، انكسار الضوء

قم بتقسيم هذه المفاهيم إلى مجموعتين وفقًا للمعايير التي تختارها. اكتب اسم كل مجموعة والمفاهيم التي تتضمنها هذه المجموعة في الجدول.

اسم مجموعة المفاهيم	قائمة المفاهيم

سيارة تتحرك على طول شارع مستقيم. يوضح الرسم البياني اعتماد سرعته على الوقت.

يختار اثنينالعبارات التي تصف حركة السيارة بشكل صحيح، وتدون الأرقام التي تظهر تحتها.

أول 10 دقائق. تتحرك السيارة بشكل منتظم، ولمدة الدقائق العشر التالية. الوقوف بثبات.

أول 10 دقائق. تتحرك السيارة بتسارع منتظم، ولمدة 10 دقائق التالية. - بالتساوي.

السرعة القصوى للمركبة طوال فترة المراقبة هي 72 كم/ساعة.

بعد 30 دقيقة. توقفت السيارة ثم سارت في الاتجاه الآخر.

أقصى وحدة تسارع للسيارة طوال فترة المراقبة هي 3 م/ث 2 .

رجل يحاول تحريك البيانو على طول الجدار. في هذا الشكل، قم بتصوير القوى المؤثرة على البيانو واتجاه تسارعه إذا كان الآلة قادرة على الحركة.

اقرأ النص واملأ الكلمات المفقودة: نقصان يزيد لا يتغير قد تتكرر الكلمات في الإجابة.

سقطت جليدة جليدية من سطح المنزل. أثناء سقوطها، تولد الطاقة الحركية للجليد

_____________________، طاقتها الكامنة بالنسبة لسطح الأرض ______. إذا أهملنا مقاومة الهواء، فيمكننا القول إن الطاقة الميكانيكية الإجمالية للجليد هي ______________________.

تم وضع أربعة قضبان معدنية (أ، ب، ج، د) بالقرب من بعضها البعض، كما هو موضح في الشكل. تشير الأسهم إلى اتجاه انتقال الحرارة من كتلة إلى أخرى. درجات حرارة البار في هذه اللحظةهي 100 درجة مئوية، 80 درجة مئوية، 60 درجة مئوية، 40 درجة مئوية. أي من القضبان تبلغ درجة حرارته 60 درجة مئوية؟

الجواب: كتلة ______________

يتم إدخال أنبوب كوكتيل منحني (انظر الصورة) في كيس عصير محكم الغلق، يوجد بداخله عمود صغير من العصير. إذا لففت يديك حول الكيس وقمت بتسخينه دون الضغط عليه، يبدأ عمود من العصير في التحرك إلى اليمين نحو النهاية المفتوحة للأنبوب. حدد جميع العبارات التي تصف بشكل صحيح العملية التي تحدث مع الهواء الموجود في الكيس واكتب أرقام العبارات المحددة.

يتوسع الهواء الموجود في الحقيبة.

يتم ضغط الهواء الموجود في الحقيبة.

درجة حرارة الهواء تنخفض.

درجة حرارة الهواء ترتفع.

يبقى ضغط الهواء في الحقيبة دون تغيير. 6) يزداد ضغط الهواء في الكيس.

إجابة: _____________

يوضح الشكل مقياسين كهربائيين متطابقين، تحمل كرتاهما شحنات ذات إشارات متضادة. ما قراءات كلا مقياسي الكهربية إذا كانت كرتاهما متصلتين بسلك نحاسي رفيع؟

أ ب

قراءة عداد الكهربية أ: _____

قراءات مقياس الكهربية ب: _____

ينص جواز سفر مجفف الشعر الكهربائي على أن قوة محركه تبلغ 1.2 كيلو واط عند جهد شبكة يبلغ 220 فولت. تحديد قوة التيار المتدفق من خلاله دائرة كهربائيةمجفف الشعر عند توصيله بمنفذ الطاقة.

اكتب الصيغ وقم بالحسابات.

إجابة: _________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

ترتيب وجهات النظر موجات كهرومغناطيسية، المنبعثة من الشمس، مرتبة حسب التردد المتزايد. اكتب التسلسل المقابل للأرقام في إجابتك.

الأشعة السينية

الأشعة تحت الحمراء

الإشعاع المرئي

الإجابة: ____ → ____ → _____

تظهر الصورة قطعة الجدول الدوري العناصر الكيميائيةدي. مندليف. يخضع نظير اليورانيوم لاضمحلال ألفا، مما ينتج عنه نواة الهيليوم

2 هو ونواة عنصر آخر. حدد العنصر الذي يتكون أثناء اضمحلال ألفا للنظير

232.038 الثوريوم

البروتكتينيوم

النبتونيوم

البلوتونيوم

الأمريسيوم

إجابة: _____________________

تم قياس الضغط الجوي باستخدام البارومتر. يتم تدرج المقياس العلوي للبارومتر بالملليمتر الزئبق. الفن، والمقياس الأدنى هو كيلو باسكال (انظر الشكل). الخطأ في قياس الضغط يساوي سعر تقسيم مقياس البارومتر.

اكتب قراءة البارومتر بالملليمتر الزئبق كإجابتك. فن. مع مراعاة خطأ القياس.

إجابة: ____________________________________

أنت بحاجة إلى التحقق من كيفية اعتماد فترة التذبذب البندول الربيعمن وزن البضائع. المعدات التالية متاحة:

ساعة توقيت إلكترونية

مجموعة من ثلاثة نوابض مختلفة الصلابة؛

مجموعة من خمسة أوزان 100 جرام؛  ترايبود مع اقتران والقدم.

وصف الإجراء لإجراء الدراسة.

كرد:

رسم أو وصف الإعداد التجريبي.

وصف الإجراء لإجراء الدراسة.

إجابة: __________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

إنشاء تطابق بين الأمثلة والظواهر الفيزيائية التي توضحها هذه الأمثلة. لكل مثال على مظاهر الظواهر الفيزيائية من العمود الأول، حدد الاسم المقابل للظاهرة الفيزيائية من العمود الثاني.

ب) عند تنظيف الملابس بفرشاة الشعر، يلتصق الوبر بها.

الظواهر الفيزيائية

كهربة الجسم أثناء الاحتكاك

كهربة الجسم من خلال التأثير

مغنطة مادة في مجال مغناطيسي

تفاعل المغناطيس الدائممع المجال المغناطيسي للأرض

© 2017 الخدمة الفيدراليةللإشراف في مجال التربية والعلوم الاتحاد الروسي 23

للتحضير لـ VPR 2019، فإن خيارات 2018 مناسبة.

VPR في الفيزياء الصف 11 خيارات مع الإجابات 2018

هذا الاختبار ليس إلزاميا ويتم إجراؤه في عام 2018 بقرار من المدرسة.

يتضمن الاختبار في الفيزياء 18 مهمة، ويتم تخصيص ساعة و 30 دقيقة (90 دقيقة) لإنجازها. يُسمح للمشاركين في دورة الفيزياء باستخدام الآلة الحاسبة.

يختبر العمل إتقان جميع أقسام دورة الفيزياء ذات المستوى الأساسي: الميكانيكا والفيزياء الجزيئية والديناميكا الكهربائية وفيزياء الكم وعناصر الفيزياء الفلكية.

تنفيذ مهام VLOOKUPيجب على طلاب الصف الحادي عشر إظهار فهمهم للمفاهيم الأساسية والظواهر والكميات والقوانين التي تمت دراستها في دورة الفيزياء، والقدرة على تطبيق المعرفة المكتسبة لوصف هيكل ومبادئ تشغيل الأشياء التقنية المختلفة أو التعرف على الظواهر والعمليات المدروسة في العالم من حولهم. أيضًا، في إطار VPR، يتم اختبار القدرة على العمل مع المعلومات النصية للمحتوى المادي.

يتم اختبار المهارات التالية هنا: تجميع المفاهيم المستفادة؛ العثور على تعريفات للكميات الفيزيائية أو المفاهيم. التعرف على الظاهرة الفيزيائية من خلال وصفها وتسليط الضوء على الخصائص الأساسية في وصف الظاهرة الفيزيائية؛ تحليل التغيرات في الكميات الفيزيائية في العمليات المختلفة؛ للعمل مع النماذج المادية; استخدام القوانين الفيزيائية لشرح الظواهر والعمليات. بناء الرسوم البيانية لاعتماد الكميات الفيزيائية التي تميز العملية حسب وصفها، وتطبيق القوانين والصيغ لحساب الكميات.

في بداية العمل يتم تقديم تسع مهام تختبر فهم الخريجين للمفاهيم الأساسية والظواهر والكميات والقوانين التي تمت دراستها في مقرر الفيزياء.

المجموعة التالية من ثلاث مهامالتحقق من مستوى المهارات المنهجية للخريجين. تعتمد المهمة الأولى على صورة جهاز القياس وتقوم بتقييم القراءات مع مراعاة خطأ القياس المحدد. أما المهمة الثانية فتختبر القدرة على تحليل البيانات التجريبية المقدمة على شكل رسوم بيانية أو جداول. في المهمة الثالثة من هذه المجموعة، بناءً على فرضية معينة، يُطلب منك التخطيط بشكل مستقل لدراسة بسيطة ووصف تنفيذها.

بعد ذلك، تم اقتراح مجموعة من ثلاث مهام تختبر القدرة على تطبيق المعرفة المكتسبة لوصف الهيكل ومبادئ التشغيل لمختلف الأشياء التقنية. تطلب المهمة الأولى من الخريجين تحديد الظاهرة الفيزيائية الكامنة وراء مبدأ تشغيل الجهاز المحدد (أو الكائن الفني).

بعد ذلك تأتي مهمتان سياقيتان. أنها توفر وصفًا للجهاز أو جزءًا من تعليمات استخدام الجهاز. بناءً على المعلومات المتاحة، يجب على الخريجين تحديد الظاهرة (العملية) الكامنة وراء تشغيل الجهاز وإظهار فهم الخصائص الأساسية للجهاز أو قواعد استخدامه الآمن.

تختبر المجموعة الأخيرة المكونة من ثلاث مهام القدرة على العمل مع المعلومات النصية للمحتوى المادي. كقاعدة عامة، تحتوي النصوص المقترحة على أنواع مختلفة من المعلومات الرسومية (الجداول والرسوم التخطيطية والرسوم البيانية). يتم تنظيم المهام في المجموعة بناءً على اختبار المهارات المختلفة في العمل مع النص: بدءًا من الأسئلة المتعلقة بإبراز وفهم المعلومات المقدمة بشكل واضح في النص، إلى المهام المتعلقة بتطبيق المعلومات من النص والمعرفة الموجودة.

نموذج VPR 2018 في الفيزياء الصف 11 مع الإجابات. اختبار عموم روسيا 2018 في الفيزياء الصف 11 يحتوي على 18 مهمة. يتم تخصيص ساعة و 30 دقيقة (90 دقيقة) لإنجاز العمل الفيزيائي.

1. اقرأ قائمة المفاهيم التي واجهتها في دورة الفيزياء:

القدرة الكهربائية، باسكال، لتر، الطاقة، هنري، الكثافة

قم بتقسيم هذه المفاهيم إلى مجموعتين وفقًا للمعايير التي تختارها. اكتب اسم كل مجموعة والمفاهيم التي تتضمنها هذه المجموعة في الجدول.

اسم مجموعة المفاهيم	المفاهيم

2. إختر إثنين تصريحات حقيقيةحول الكميات الفيزيائية أو المفاهيم. اكتب أرقامهم ردا على ذلك.

1. التشوهات المرنة هي تلك التي تختفي بعد الإجراء قوى خارجيةتوقف.
2. متى الحركة المتسارعة بشكل موحديقطع الجسم نفس المسافة كل ساعة.
3. تعتمد الطاقة الحركية لجسم ما على الارتفاع الذي يقع فيه الجسم فوق سطح الأرض.
4. قوة الأمبير هي القوة التي يؤثر بها المجال الكهربائي على الجسيمات المشحونة.
5. لا تمتلك الفوتونات كتلة سكون وتتحرك في الفراغ بسرعة سرعة متساويةضوء في الفراغ.

3. عندما يتسرب الهواء من منتفخ بالونيبدأ في التحرك (انظر الصورة).

ماذا يسمى هذا النوع من الحركة في الفيزياء؟

4. اقرأ النص واملأ الفجوات بعبارات من القائمة المقدمة.

يوضح الشكل لحظة تجربة توضيحية لاختبار قاعدة لينز، عندما تكون جميع الأجسام ثابتة. يقع القطب الجنوبي للمغناطيس داخل الحلقة المعدنية الصلبة، لكنه لا يلمسها. يمكن للذراع الهزاز ذو الحلقات المعدنية أن يدور بحرية حول الدعم الرأسي. إذا بدأت في سحب المغناطيس من الحلقة الصلبة، ستكون الحلقة ________________________________. إذا بدأ المغناطيس ________ بقطع، فإن الحلقة ستكون _____________.

قائمة العبارات

اثبت مكانك
اتبع المغناطيس
ادفع من المغناطيس
تتذبذب
ادفع خارج الحلبة
ادفع إلى الحلبة

5. تم وضع بالون منتفخ ومربوط قليلاً تحت جرس مضخة الهواء. عندما يتم ضخ الهواء من تحت الجرس، تنتفخ الكرة (انظر الشكل). كيف يتغير حجم الهواء الموجود في الكرة وضغطه وكثافته؟

لكل قيمة تحديد طبيعة التغيير ووضع علامة "7" في الجدول في الخلية المطلوبة.

6. نظام متصل الجسيمات الأوليةيحتوي على 9 إلكترونات و10 نيوترونات و8 بروتونات. باستخدام جزء من الجدول الدوري للعناصر بواسطة D.I. مندليف، حدد أي عنصر في هذا النظام المرتبط هو ذرة أيونية أو محايدة.

7. توضح الأشكال أ، ب، ج أطياف انبعاث الأبخرة الذرية للسترونتيوم وعينة غير معروفة والكالسيوم. هل تحتوي العينة على السترونتيوم والكالسيوم؟ اشرح اجابتك.

8. يتم تسخين الماء، الذي تبلغ درجة حرارته الأولية 25 درجة مئوية، على موقد بقوة ثابتة. يتطلب تسخين الماء إلى درجة الغليان طاقة تساوي 100 كيلوجول. بعد ذلك، تم إنفاق 40 كيلوجول في الماء المغلي. ارسم العمليات الموصوفة على رسم بياني لدرجة حرارة الماء مقابل الطاقة المستلمة.

9. في الصيف، يعيش أندريه في منزل ريفي، حيث يتم توصيل الأسلاك الكهربائية بأسلاك نحاسية ذات مقطع عرضي يبلغ 1.5 مم2. تم تجهيز خط المقابس بمفتاح تلقائي مع إعداد رحلة يبلغ 16 أمبير (تفتح الدائرة عند تجاوز قيمة معينةحاضِر). الجهد الكهربائي 220 فولت.

يظهر الجدول اجهزة كهربائيةالمستخدمة في المنزل، والطاقة التي تستهلكها.

المنزل لديه سخان كهربائي. أي من الأجهزة التالية يمكن توصيلها بالشبكة بالإضافة إلى السخان؟ أكتب الحل والإجابة .

10. تم قياس الضغط الجوي باستخدام البارومتر. يتم تدرج المقياس العلوي للبارومتر بالملليمتر الزئبق. الفن، والمقياس الأدنى هو في hPa (انظر الشكل). الخطأ في قياسات الضغط يساوي تقسيم مقياس البارومتر.

اكتب قراءة البارومتر بالملليمتر الزئبق كإجابتك. فن. مع مراعاة خطأ القياس.

11. درس رواد الفضاء مدى اعتماد الجاذبية على كتلة الجسم على الكوكب الذي زاروه. الخطأ في قياس الجاذبية هو 2.5 نيوتن، ووزن الجسم 50 جم. وتظهر في الشكل نتائج القياس مع مراعاة خطأها.

ما هو التسارع التقريبي للجاذبية على هذا الكوكب؟

12. يتم إدخال المغناطيس في مغو. وفي الوقت نفسه، ينشأ تيار تحريضي في لفه. تحتاج إلى التحقق مما إذا كان الاتجاه يعتمد الحالية التي يسببها، الناشئة في الملف، من اتجاه المتجه
الحث المغناطيسي للمغناطيس. المعدات التالية متوفرة (انظر الصورة):

- اداة الحث؛
- مقياس التيار الكهربائي (الذي يقع مقياسه "0" في المنتصف) ؛
- مغناطيس؛
- توصيل الأسلاك.

كرد:
1. وصف الإعداد التجريبي.
2. وصف إجراءات إجراء الدراسة.

13. إنشاء مراسلات بين الأجهزة التقنية والظواهر الفيزيائية التي يقوم عليها مبدأ عملها.
لكل موضع في العمود الأول، حدد الموضع المقابل من العمود الثاني.

الأجهزة التقنية

أ. محرك بتيار مستمر
ب- المصباح المتوهج

الظواهر الفيزيائية

1) تفاعل المغناطيس الدائم
2) العمل حقل مغناطيسيإلى موصل يحمل التيار
3) التأثير الحراريحاضِر
4) العمل الكيميائيحاضِر

اقرأ جزءًا من التعليمات الخاصة بالغسالة وأكمل المهمتين 14 و15.

قبل توصيل الجهاز، قم بتوصيل السلك الأرضي بأنبوب الماء إذا كان مصنوعًا من المعدن. إذا تم توفير المياه من خلال أنابيب مصنوعة من مادة صناعية مثل الفينيل، فلا يمكن توصيل أنبوب المياه بالتأريض. يجب استخدام طريقة تأريض مختلفة.

تنبيه: لا تقم بتوصيل السلك الأرضي بأنبوب غاز، أو مانع الصواعق، أو خطوط الهاتف، وما إلى ذلك.

للحصول على أقصى قدر من الأمان، قم بتوصيل السلك الأرضي بلوحة أرضية نحاسية أو وتد ودفن اللوحة أو الوتد بعمق 20 سم على الأقل في الأرض.

14. تتطلب التعليمات توصيل السلك الأرضي عند تركيب الغسالة. لماذا يتم التأريض؟

15. لماذا تمنع التعليمات التأريض من خلال ماسورة مياه مصنوعة من مادة صناعية مثل الفينيل؟

اقرأ النص وأكمل المهام 16-18.

الأشعة السينية

الأشعة السينية هي موجات كهرومغناطيسية تقع طاقتها الفوتونية على مقياس الموجات الكهرومغناطيسية بين الأشعة فوق البنفسجية وأشعة جاما.
يتم إنتاج الأشعة السينية عندما يتم إبطاء حركة الإلكترونات بسرعة عالية بواسطة مادة الأنود (على سبيل المثال، في أنبوب تفريغ الغاز) ضغط منخفض). يتم تحويل الجزء من الطاقة الذي لا يتبدد على شكل حرارة إلى طاقة الموجات الكهرومغناطيسية (الأشعة السينية).
هناك نوعان الأشعة السينية: المثبطة والمميزة. إن إشعاع الأشعة السينية Bremsstrahlung ليس أحادي اللون؛ فهو يتميز بمجموعة متنوعة من الأطوال الموجية، والتي يمكن تمثيلها بشكل مستمر
(المستمر) الطيف.
إن الأشعة السينية المميزة ليست مستمرة، ولكن الطيف الخطي. يحدث هذا النوع من الإشعاع عندما يصل إلكترون سريع إلى القطب الموجب ويطرد الإلكترونات من الجزء الداخلي قذائف إلكترونيةذرات الأنود. أماكن فارغةتشغل الأصداف إلكترونات أخرى من الذرة. في هذه الحالة، تنبعث الأشعة السينية مع طيف طاقة مميز لمادة الأنود.
تُستخدم الأشعة السينية أحادية اللون، التي تشبه أطوالها الموجية حجم الذرات، على نطاق واسع لدراسة بنية المواد. في الصميم هذه الطريقةتكمن ظاهرة الحيود الأشعة السينيةعلى ثلاثي الأبعاد شعرية الكريستال. تم اكتشاف حيود الأشعة السينية بواسطة البلورات المفردة في عام 1912 على يد م. لاو. بالتوجيه كعكة ضيقةالأشعة السينية على بلورة ثابتة، لاحظ نمط الحيود على لوحة موضوعة خلف البلورة، والتي تتكون من كميات كبيرةيقع في بترتيب معينبقع
نمط الحيود الذي يتم الحصول عليه من مادة متعددة البلورات (مثل المعادن) هو عبارة عن مجموعة من الحلقات المحددة بوضوح. تنتج المواد غير المتبلورة (أو السوائل) نمط حيود مع حلقات ضبابية.

16. أي نوع من الأشعة السينية له طيف خطي؟

17. توضح الأشكال أنماط الحيود التي تم الحصول عليها على بلورة واحدة ورقائق معدنية وماء. أي من الصور تقابل حيود بلورة واحدة؟

18. هل من الممكن استكشاف التركيب الذرياستخدام كريستال واحد الأشعة تحت الحمراء؟ اشرح اجابتك.

إجابات نموذج VPR 2018 في الفيزياء للصف الحادي عشر
1.
اسم مجموعة المفاهيم
كميات فيزيائية
وحدات الكميات الفيزيائية
المفاهيم
الكثافة والطاقة والقدرة الكهربائية
هنري، باسكال، لتر
2. 15
3. الدفع النفاث(أو رد الفعل)
4. تحرك بعد دفع المغناطيس إلى داخل الحلقة / اسحب خارج الحلقة وظل بلا حراك
5.
يزداد حجم الهواء في الكرة.
ينخفض ​​ضغط الهواء داخل الكرة.
تنخفض كثافة الهواء في الكرة.
6. أيون الأكسجين
7. يحتوي طيف العينة الخطوط الطيفيةالسترونتيوم الذري، ولكن لا توجد خطوط طيفية للكالسيوم. ولذلك، فإن العينة غير المعروفة تحتوي على السترونتيوم ولكنها لا تحتوي على الكالسيوم.
8.


9. الحد الأقصى للطاقة التي تم تصميم الأسلاك من أجلها ص = وحدة دولية= 16,220 = 3520 وات.
يجب ألا تتجاوز الطاقة الإجمالية لجميع الأجهزة الكهربائية المتصلة بالشبكة 3.5 كيلو واط. تبلغ قوة السخان الكهربائي 2000 واط. هذا يعني أنه في نفس الوقت يمكنك الاتصال بالشبكة إما بالمكواة فقط، أو بالتلفزيون فقط، أو بفرن الميكروويف فقط. أو يمكنك تشغيل التلفزيون وفرن الميكروويف في نفس الوقت (إجمالي استهلاكهما للطاقة 1300 واط)
10. (744 ± 1) ملم زئبق. فن.
11. أي قيمة في المدى من 7.3 إلى 8.8 م/ث 2
12.
1) يتم استخدام التثبيت الموضح في الشكل. يتم توصيل الملف بمقياس التيار الكهربائي. يتم إدخال مغناطيس في الملف ويلاحظ ظهور تيار تحريضي.
2) يتم تغيير اتجاه ناقل الحث المغناطيسي للمغناطيس عن طريق إدخال المغناطيس في الملف، شمالًا أولاً، ثم القطب الجنوبي. في هذه الحالة، سرعة المغناطيس في التجربتين هي نفسها تقريبًا.
3) يتم الحكم على اتجاه التيار التحريضي من خلال اتجاه انحراف إبرة الأميتر.
13. 23
14. في حالة وجود مشكلة في الشبكة الكهربائية للآلة، قد يتم تنشيط جسمها.
إذا كان جسم الآلة مؤرضًا، فعند لمسه، لن يتدفق أي تيار عبر جسم الإنسان، لأن مقاومته أكبر بكثير من مقاومة السلك الأرضي.
15. الأنابيب البلاستيكية (الفينيل) غير موصلة للكهرباء كهرباءمما يعني أنه لا يمكن استخدامه للتأريض.
16. الأشعة السينية المميزة
17. 2
18.
1) من المستحيل.
2) الأطوال الموجية الأشعة تحت الحمراءالكثير من المزيد من الأحجامالذرات، وبالتالي فإن الأشعة تحت الحمراء سوف تنحني حول الذرات ("دون أن تلاحظها")

- حدث السيطرة الذي تم تنفيذه على المستوى الروسي بالكامل معيار موحد. متى طريق جديدتمت الموافقة على ضبط المعرفة رسميًا، وأوضحت وزارة التربية والتعليم أهميته بالطريقة الآتية: سيسمح لك VPR بمراقبة ليس فقط مستوى المعرفة، ولكن أيضًا فعالية الجهاز المنهجي الذي يستخدمه المعلمون في مدرسة معينة في الاتحاد الروسي.

ومع ذلك، فإن هذه النوايا الطيبة لا تنفي حقيقة أن إدخال VPR كان مفاجأة غير سارة للخريجين. لا تنتظرهم العديد من المهام الصعبة فحسب، بل يحتاجون أيضًا إلى تعلم العديد منها عناصر إضافية، والكثير منها ليس مفيدًا حتى في . واحدة من أكثر التخصصات المعقدة المدرجة في قياس المعرفة لعموم روسيا هي الفيزياء - وهو علم يتميز بجهاز قاطع ضخم والعديد من القوانين والحسابات المعقدة.

أولئك الذين يدرسون الفيزياء بالفعل لن يضطروا بالتأكيد إلى القلق بشأن VPR. حسنا، لأطفال المدارس الذين لا يخططون لربط حياتهم العلوم الدقيقةسيكون من المفيد معرفة كل تعقيدات تقييم وكتابة القرص المضغوط، بما في ذلك هيكل العمل ومحتواه. على الرغم من أن VPR لا يؤثر على القدرة على الحصول على الشهادة، فمن غير المرجح أن ترغب في إثارة غضب المعلم عن طريق الكتابة امتحانبنتائج غير مرضية.

النسخة التجريبية من VPR في الفيزياء

موعد ولوائح VPR-2018 في الفيزياء

في جدول VPR لعام 2017/2018 السنة الأكاديميةالمخصصة للاختبار العمل في الفيزياء 10 مارس 2018. تنص قواعد VPR في الفيزياء على أنه يجب على الطالب إكمال نسخته في 90 دقيقة. عند حل الاختبار، سيتمكن تلاميذ المدارس من استخدام الآلة الحاسبة للحسابات، والتي ليس لديها وظيفة برمجة أو القدرة على تخزين المعلومات. النتيجة الابتدائية، الذي يسجله طالب الصف الحادي عشر للدرجة الصعبة، يتم ترجمته إلى درجات يحددها مجلس التدريس في كل مدرسة على حدة.

سيؤدي هذا العمل إلى إجراء قياس نهائي للمعرفة بين خريجي الصف الحادي عشر. مستوى أساسي منيفترض الإعداد أن الطلاب يمكنهم الفهم والشرح بسهولة المصطلحات المادية، وكذلك تطبيق معرفتك في الحياة اليومية. بناءً على نتائج أعمال المراقبة، ستتوصل الإدارة المختصة إلى استنتاج حول ما إذا كان من المستحسن إجراء تغييرات عليها المنهج المدرسي، وما إذا كان من الضروري الزيادة التميز المهنيمعلمي المادة.

اللجنة المتخصصة المسماة الميكانيكا والجزيئية و فيزياء الكموعناصر الفيزياء الفلكية، بالإضافة إلى قسم يدرس الديناميكا الكهربائية. عند تقييم أوراق الاختبار، ستقوم اللجنة بالتحقق مما يلي:

• معرفة الجهاز القاطع لهذا العلم (أي الظواهر والكميات ووحدات القياس وأهداف الفيزياء وطرق تحقيقها من خلال استخدام المعدات المختلفة)؛
• القدرة على تفسير المعلومات والبيانات الواردة المقدمة في شكل رسوم بيانية وجدولية؛
• فهم كيفية عمل قوانين الفيزياء؛
• القدرة على وصف وتوصيف العمليات باستخدام الكميات الفيزيائية؛
• الاستعداد لتطبيق الصيغ المستخدمة في الفيزياء.
• القدرة على قراءة قراءات الأجهزة (الكؤوس، ومقاييس الدينامومتر، والمقاييس، والفولتميتر والأميتر)، وإجراء الملاحظات والتجارب وفقًا للفرضيات المقترحة؛
• القدرة على تفسير الظواهر الفيزيائية التي تحدث في العالم المحيط.

في دورة الفيزياء، تنتظرك 18 مهمة، يتم تخصيص 90 دقيقة لها.

السمات الهيكلية لـ VPR في الفيزياء

في كل نسخة من الاختبار، سيتم تقديم 18 مهمة للطلاب، تختلف في شكل وتعقيد الحل:

• المهام من 1 إلى 10 هي مهام أساسية تختبر المعرفة بالمصطلحات والكميات الأساسية والقوانين الرئيسية للفيزياء. ثلاث مهام تتعلق بقسم دراسة الميكانيكا، واثنتان تتعلقان بالقسم الخاص الفيزياء الجزيئيةثلاثة منها عبارة عن مهام تتعلق بالديناميكا الكهربائية، وواحدة تتضمن فيزياء الكم؛
• ستختبر المهام 11 و 12 المهارات المنهجية لأطفال المدارس. في الأولى، ستحتاج إلى تسجيل قراءات الجهاز، بناءً على الصورة المقترحة، وفي الثانية، ستحتاج إلى رسم خطة لتجربة بسيطة، مع الالتزام بفرضية معينة؛
• تختبر المهام 13-15 مدى جودة استخدام طلاب الصف الحادي عشر المعرفة الجسديةعند وصف الأجهزة والأدوات المختلفة (بما في ذلك تلك التي يستخدمونها في الحياة اليومية)، وما إذا كان بإمكانهم وصف مبدأ عملها؛
• ستختبر المهام 16-18 مهاراتك في العمل مع النصوص المادية والمعلومات في شكل جدول أو رسم تخطيطي أو رسم بياني.

13 مهمة اختبارية تتطلب من الطالب كتابة إجابة قصيرة على شكل رقم، رمز، كلمة الحقأو العبارات، أو ببساطة اختر الإجابة الصحيحة من القائمة المقترحة. بالنسبة إلى 5 مهام، ستحتاج إلى تقديم إجابة مفصلة - قد تكون هذه عدة جمل تصف مراحل التجربة، أو ملء الفراغات في الجدول.

في المجمل، يمكنك الحصول على 26 نقطة للاختبار، منها 19 (أو 73%) يمكن الحصول عليها لحل 14 مهمة بسيطة، و7 نقاط (27%) للعمل مع 4 مهام معقدة.

كيف يتم التحضير لامتحان GCSE في الفيزياء؟

اقضِ بعض الوقت ليس فقط في قراءة الكتب المدرسية، ولكن أيضًا في العمل من خلال الإصدار التجريبي من VPR

يتضح من هيكل التذكرة ما يجب كتابته درجة عالية، بعد أن تعلمت المصطلحات والقوانين المادية فقط، فلن ينجح الأمر بالتأكيد. إذا كان هدفك هو كسب الحد الأقصى من النقاط، فأنت بحاجة إلى فهم منطق الحسابات تمامًا، وتذكر وفهم الصيغ، وفهم آلية العمل ومظاهر القوانين الفيزيائية. يقدم تلاميذ المدارس الذين كتبوا قرصًا مضغوطًا في الفيزياء العام الماضي، وكذلك معلمي المواد، توصيات الإعداد التالية:

• تأكد من تحميل وحل النسخة التجريبية من VPR 2018 والتي تم تطويرها من قبل متخصصين من FIPI (أنظر الروابط في بداية المقال). بهذه الطريقة ستفهم كيفية إنشاء التذكرة وتقييم مستوى استعدادك؛
• إذا لم تختر، للتحضير ل VPR، فسيكون ذلك كافيا لتكرار المواد المقدمة في الكتب المدرسية؛
• يجب على الطلاب الذين لا يجيدون التجارب ولا يعرفون كيف يعمل هذا الجهاز أو ذاك استشارة مدرس أو مشاهدة مقاطع فيديو توضح بوضوح العمل باستخدام معدات مختلفة وقراءات القراءة؛
• لتعزيز المصطلحات، قم بإجراء العديد من الاختبارات عبر الإنترنت.

يقدم الدليل 20 نسخة من أوراق اختبار الفيزياء لطلاب الصف السابع. يحتوي كل اختبار على 10 مهام تغطي جميع المواضيع الرئيسية لمقرر الفيزياء في الصف السابع بمؤسسات التعليم العام. كل الأسئلة لها إجابات و نظام مفصلتقييم تنفيذها. ورشة العمل ضرورية لطلاب الصف السابع والمعلمين والمنهجيين الذين يستخدمون المهام النموذجيةللتحضير لعمل اختبار عموم روسيا.
يتضمن الاختبار 10 مهام، يستغرق إكمالها درسًا واحدًا (45 دقيقة). قم بصياغة إجاباتك في نص العمل وفقًا لتعليمات المهام. إذا كتبت إجابة غير صحيحة، قم بشطبها ثم اكتب الإجابة الصحيحة بجانبها.
يُسمح لك باستخدام الآلة الحاسبة عند القيام بالعمل.

VPR. الفيزياء. الصف السابع. ورشة عمل. إيفانوفا ف.

وصف الكتاب المدرسي

الخيار 1
املأ العمود الأيمن من الجدول بإدخال الكلمات ماء، وقت، ديفو
ضياء، حجر وفقا للكلمات الموجودة في العمود الأيسر.

إجابة:
قيمة القسمة_
قراءة الأداة _
سرعة السيارة 60 كم/ساعة. إلى أي مدى سيسافر خلال 10 دقائق؟ اكتب الصيغة وقم بالحسابات.
إجابة:
تبلغ سعة خزان البنزين في الدراجة النارية 16 لترًا، وكثافة البنزين 710 كجم/م3. أوجد كتلة البنزين التي تملأ خزان الغاز. اكتب الصيغة وقم بالحسابات. 1 لتر = 0.001 م3.
إجابة:

اسم القوة أ) القوة المرنة ب) قوة الاحتكاك
تعريف
1) القوة التي تجذب بها الأرض الأجسام إليها
2) يحدث عندما يتحرك جسم على سطح جسم آخر
3) يعمل على الدعامة أو تمديد التعليق
4) يحدث عندما يكون الجسم مشوهاً، قم بتدوين الأرقام المحددة في الجدول تحت الحروف المقابلة.
إجابة:

1) يقاس الضغط بالباسكال.
2) الضغط الجويتقاس بالدينامومتر.
3) يتناسب ضغط السائل على قاع وجدران الوعاء عكسيا مع كثافة السائل وارتفاع عمود السائل.
4) المكبس الهيدروليكي عبارة عن آلة تعطي زيادة في القوة.
5) في الأوعية المتصلة، يكون مستوى السائل هو نفسه دائمًا.
إجابة:
تبين أن القوة الأرخميدية المؤثرة على جسم مغمور في سائل قوة أقلجاذبية. ماذا سيحدث للجسم؟
إجابة:_
تظهر الصورة سقوط الكرة. ارسم في هذا الشكل قوة الجاذبية المؤثرة على الكرة.
يتم الحفاظ على توازن الحمولة باستخدام الكتلة الموضحة في الشكل، والتي تعمل بقوة F = 8 N. ما وزن الحمولة؟
إجابة:
يرمي رياضي كرة وزنها 0.45 كجم (انظر الشكل). ما هي الطاقة الحركية للكرة؟ 10 م / ث

إجابة:
الخيار 2
املأ العمود الأيمن من الجدول بإدخال الكلمات والعبارات القوة، الزجاج، نزول المظلي، الخزانة وفقًا للكلمات الموجودة في العمود الأيسر.
الجسد المادي
مادة
الكمية المادية
ظاهرة فيزيائية
انظر بعناية إلى الرسم. تسجيل قيمة القسمة وقراءة العداد.
إجابة:
قيمة القسمة_
قراءة الأداة _
ما مدى سرعة تحرك الدراجة النارية إذا قطعت مسافة 15 كيلومترًا في 20 دقيقة؟ عبر عن إجابتك بالكيلومتر/الساعة. اكتب الصيغة وقم بالحسابات.
إجابة:
يمكنك صب 200 جرام من الماء في كوب. أوجد سعة هذا الزجاج إذا كانت كثافة الماء 1 جم/سم3. اكتب الصيغة وقم بالحسابات.
إجابة:
صل اسم القوة بتعريفها.
اسم تعريف الطاقة
أ) وزن الجسم 1) يحدث عندما يتحرك جسم واحد
ب) جاذبية سطح آخر

3) يحدث عندما يكون الجسم مشوهاً
4) القوة التي تجذب بها الأرض الأجسام إليها
اكتب الأرقام المحددة في الجدول تحت الحروف المقابلة.
إجابة:
اختر عبارتين صحيحتين من القائمة المقدمة واكتب الأرقام المشار إليها تحتهما.
ضغط الجسم الصلب هو الكمية المادية, يساوي النسبةالقوة المؤثرة بشكل عمودي على سطح ما بالنسبة لمساحة ذلك السطح.
يتناسب ضغط السائل على قاع الوعاء وجدرانه بشكل مباشر مع كثافة السائل ويتناسب عكسيا مع ارتفاع عمود السائل.
ومن أمثلة توصيل السفن السدود. ويزداد الضغط الجوي مع الارتفاع.
الصحافة الهيدروليكية هي صلب، والتي يمكن أن تدور حول نقطة ارتكاز.
إجابة:
كان البالون مملوءًا بالهيليوم. تبين أن قوة أرخميدس المؤثرة على الكرة أكبر من قوة الجاذبية. ماذا سيحدث للكرة؟
إجابة:
يوضح الشكل كتلة تنزلق على سطح الطاولة. ارسم في هذا الشكل قوة الجاذبية المؤثرة على الكتلة.
تظهر الصورة رافعة. القوة Fx = 20 N، القوة F2 = 40 القوة 1g = 4 dm. أوجد طول ذراع القوة 12. كتلة ذراع الضغط صغيرة. اكتب الصيغة وقم بالحسابات.
إجابة:
تفاحة تزن 150 جرامًا معلقة على فرع شجرة تفاح (انظر الشكل). ما هي الطاقة المحتملة للتفاحة؟
اكتب الصيغ وقم بالحسابات. عبر عن إجابتك بالجول.
إجابة:
X
الخيار 3
املأ العمود الأيمن من الجدول بإدخال الكلمات والعبارات الهواء، حركة لوح التزلج، الحجم، الكتلة بما يتوافق مع الكلمات الموجودة في العمود الأيسر.
الجسد المادي
مادة
الكمية المادية
ظاهرة فيزيائية
انظر بعناية إلى الرسم. تسجيل قيمة القسمة وقراءة العداد.
إجابة:
قيمة القسمة_
قراءة الأداة _
سرعة الحافلة 50 كم/ساعة. إلى أي مدى سوف يسافر في 90 دقيقة؟ اكتب الصيغة وقم بالحسابات.
إجابة:
خاتم من الفضة كتلته 5.25 جم وحجمه 0.5 سم3. أوجد كثافة الفضة بوحدة جرام/سم3. اكتب الصيغة وقم بالحسابات.
إجابة:
1 5 1 صل اسم القوة بتعريفها.
اسم القوة أ) القوة المرنة ب) قوة الجاذبية
تعريف
1) يحدث عندما يكون الجسم مشوهاً
2) يعمل على الدعامة أو تمديد التعليق
3) القوة التي تجذب بها الأرض الأجسام إلى نفسها
4) يحدث عندما يتحرك جسم على سطح جسم آخر
اكتب الأرقام المحددة في الجدول تحت الحروف المقابلة. إجابة:
اختر عبارتين صحيحتين من القائمة المقدمة واكتب الأرقام المشار إليها تحتهما.
1) ينتقل الضغط الواقع على قالب خشبي بواسطة وزن موضوع فوقه في جميع الاتجاهات دون تغيير.
2) يقاس الضغط الجوي بالكوب .
3) في الأوعية المتصلة، يكون ارتفاع عمود السائل c كثافة أعلىسوف ارتفاع أقلعمود من السائل ذو كثافة أقل.
4) وفقًا لقانون باسكال، ينتقل الضغط الواقع على السائل أو الغاز بضغط متزايد إلى كل نقطة من السائل أو الغاز.
5) يعتمد عمل المكبس الهيدروليكي على قانون باسكال.
إجابة:
لعبة القارب تطفو في حوض السباحة. تم وضع وزن صغير عليه. ماذا سيحدث للقارب؟

VPR. الفيزياء. الصف السابع. ورشة عمل.