Алексєєва Катерина - православний тихонівський богословський інститут. Факультет церковного співу

Дата створення: 12 березня 1992 р. Опис:

Університет заснований 1992 р. як Богословський інститут. Того ж року за клопотанням Вченої ради йому було надано ім'я святителя Тихона, Патріарха Московського і всієї Росії.

Перша назва вишу – «Православний Свято-Тихонівський богословський інститут» (ПСТБІ).

У 2004 р. інститут отримав державний статус університету та нову назву «Православний Свято-Тихоновський гуманітарний університет»(ПСТГУ).

Актовим днем ​​інституту став день обрання святителя Тихона на Патріарший престол – 5/18 листопада.

Ректором університету з моменту його заснування є обраний Вченою радою та призначений указом Святішого Патріарха.

Університет має державну акредитацію, усі випускники одержують дипломи державного зразка.

З 1997 р. в університеті діє Вчена рада із захисту кандидатських та докторських дисертацій на здобуття вчених ступенів з богослов'я та церковної історії.

В університеті було розроблено та у 2001 р. затверджено Міністерством освіти державний освітній поліконфесійний стандарт другого покоління за освітнім напрямом «Теологія», а через рік — за спеціальністю «Теологія». У Свято-Тихоновському університеті реалізується православний компонент стандарту.

ПСТГУ став найбільшим навчальним закладом Російської Православної Церкви. У ньому навчаються близько 3000 учнів.

В університеті працюють понад 500 викладачів, у тому числі 60 священиків та дияконів. Серед викладачів 230 мають вчені ступені доктора та кандидата наук, 16 випускників МДАіС, 110 випускників МДУ, 160 випускників ПСТГУ та ПСТБІ. Лікарів богослов'я, церковної історії – 9 осіб, кандидатів богослов'я – 15 осіб.

Факультети:

  • Богословський
  • Місіонерський
  • Педагогічний
  • Церковних мистецтв
  • Церковного співу
  • Філологічний
  • Історичний
  • Додаткової освіти
  • Соціальних наук
  • Інформатики та прикладної математики

Діють відділення: очне, очно-заочне (вечірнє), заочне, дистанційне (інтернет-навчання), підготовче.

При університеті діє Хорове училище, навчання у якому ведеться за програмою середньої професійної освіти.

На всіх факультетах, крім основного навчального плану, студенти проходять додатковий курсОснов богослов'я, зорієнтований на професійну підготовкуна факультеті; крім основного диплома студенти отримують сертифікат про професійну перепідготовку за богословською програмою.

ПСТГУ створено в організаційно-правовій формі приватної установи. Для того, щоб здійснювати необхідну підготовкудля студентів, які бажають надалі прийняти священний сан, при ПСТГУ знову відкрито Богословський інститут, який має організаційно-правову форму релігійного навчального закладу, аналогічного духовним школам. Майбутні ставленики навчаються тут паралельно з навчанням у ПСТГУ та одержують диплом духовної школи зразка Російської Православної Церкви.

Професійна підготовка учнів ведеться за такими спеціальностями та напрямками вищої професійної освіти:

  • Теологія, Релігієзнавство, Історія, Філологія ( Зарубіжні мови: класична філологія; древні мови християнського Сходу; романська мова; англійська мова. Вітчизняна філологія: російська мова та література зі знанням сучасного слов'янської мови; прикладна філологія; викладання філологічних дисциплін, російська мова та література з поглибленим вивченнямсучасної європейської мови), Культурологія, Туризм, Соціальна робота (соціальна робота з молоддю; соціальна робота в системі некомерційних організацій та розвитку добровольчого руху; інформаційні технології у соціальній роботі), Педагогічна освіта (початкова освіта; дошкільна освіта; релігійна культура, етика, культурно -просвітницька та добровольча діяльність у школі), Живопис (Реставрація темперного живопису. Іконопис. Монументальне мистецтво), Історія мистецтва, Декоративно-ужиткове мистецтво та народні промисли (Церковне шиття), Диригування академічним хором, Художнє керівництво академічним хором, Соці забезпечення та адміністрування інформаційних систем.
  • Теологія, у тому числі із застосуванням дистанційних технологійу повному обсязі, Релігієзнавство, Історія, Філологія, Педагогічна освіта, Історія мистецтв, Економіка.

Науково-дослідницька діяльність

Ключовим вектором розвитку науково- дослідницької діяльностіПСТГУ є взаємозв'язок наукового та навчального процесів. Вирішуючи завдання з розвитку та проведення фундаментальних та прикладних досліджень, наукових розробок як основи для створення нових знань, освоєння нових технологій, науковцями університету розробляються теоретичні та методологічні засадиформування та розвитку вищої освіти.

Основними напрямами науково-дослідної діяльності ПСТГУ є дослідження у галузі: теології; філософії; релігієзнавства; теорії, історії освіти та педагогіки; історії та культури народів Росії; культурології; філології, соціології релігії у системі університетської освіти.

Наукова робота в університеті ведеться не лише на 40 кафедрах, а й у 9 створених наукових центрах, відділах та лабораторіях.

Науковий центр історії богослов'я та богословської освітиє одним із наукових підрозділів Богословського факультету ПСТГУ. Центр був створений у 2010 р. на базі колективу вчених, що діє на факультеті, займалися історією російської богословської традиції та духовної освіти.

Нині Науковий центр розробляє два напрями: історія російського богослов'я XVIII – початку XX ст. та історія вищої духовної освіти в Росії цього ж періоду. У кожному із напрямів реалізується кілька проектів. У першому напрямку центральне місцезаймають проекти з вивчення життя та спадщини свт. Філарета (Дроздова) та святоотцівської спадщини синодальної епохи загалом. У другому напрямі увага фокусується переважно на формуванні російської науково-освітньої богословської традиції, адаптації в ній європейських освітніх моделейта особливості російської духовної школи як феномена.

В рамках Наукового центру діє щотижневий семінар, у якому беруть участь не лише члени центру, а й запрошені спеціалісти.

Керівник центру - д.ц.і., д.і.н. Н.Ю. Сухова.

Науково-дослідний відділ Новітньої історії Російської Православної Церкви

Відділ було створено у 1992 р. відповідно до Патріаршого благословення «зосередити в Інституті роботи з дослідження історії Руської Православної Церкви ХХ століття». Першим завданням було збирання матеріалів, неупереджений аналіз та відтворення справжньої картини життя Російської Церкви у ХХ столітті. Вихідним пунктом у роботі стала багата спадщина - архів чудового церковного історика-подвижника М.Є. Губоніна (1971 р).

Перша публікація найважливіших документів архіву у книзі «Акти Святішого Патріарха Тихона та пізніші документи про спадкоємство вищої церковної влади 1917-1943 рр.» започаткувала багатотомну серію «Матеріали з новітньої історії Російської Православної Церкви». У наступні роки було створено власний архів університету, ретельно вивчалися раніше закриті державні архіви. Наполеглива робота принесла рясні плоди: цілий ряд монографій, безліч наукових статей, доповідей, велика роботаз організації широкомасштабних досліджень, а також вивчення слідчих справ людей, похованих на Бутівському полігоні, Виявлення безлічі імен постраждалих за віру, потік знову відкритих документів. Робота відділу була високо оцінена Священноначалієм та представниками Архієрейського Синоду Російської Православної Церкви Закордоном і чимало послужила відновленню канонічної єдності Російської Православної Церкви.

Як член Синодальної комісії з канонізації святих, ректор ПСТГУ протоієрей Володимир Воробйов, який очолює відділ Новітньої історії Російської Православної Церкви, брав активну участь у підготовці прославлення Собору нових мучеників і сповідників Російських на Ювілейному Архієрейському Соборі 2000 року. Зібрані в університетському архіві матеріали було використано під час створення ікони Собору новомучеників і сповідників, написаної ПСТГУ до Акту канонізації.

Дослідницький семінар «Соціологія релігії»(http://socrel.pstgu.ru) ― науковий проект, який діє на Богословському факультеті ПСТГУ з 2007 р. під керівництвом проректора Богословського інституту при ПСТГУ протоієрея Миколи Ємельянова.

У 2015 р. у структурі ПСТГУ створено дослідницьку лабораторію «Соціологія релігії», співробітники якої і складають ядро ​​команди семінару. Команда семінару складається з соціологів, богословів, філософів, релігієзнавців та математиків - випускників МВШСЕН, МДУ, НДУ ВШЕ, ПСТГУ. Науковим керівникомлабораторії є к.с.н., доцент кафедри Філософії релігії та релігійних аспектівкультури Богословського факультету ПСТГУ Іван Забаєв.

Свою місію команда «Соціології релігії» бачить у тому, щоб сприяти зростанню неупереджених академічних досліджень релігії, проводити соціологічні дослідження, необхідні для прийняття рішень щодо рішень важливих питаньжиття Руської Православної Церкви та світського суспільства, сприятиме зростанню саморозуміння Руської Православної Церкви.

У рамках ІЛ «Соціології релігії» проводяться фундаментальні та прикладні соціологічні дослідження релігійної проблематики. Однією з основних напрямів роботи вивчення ефектів релігійності у суспільствах, де механізми межпоколенческой передачі релігії було зруйновано; робиться спроба оцінити специфіку та динаміку дифузії релігії у суспільстві, характер її впливу на поведінку людей у ​​різних сферах життя. Результати досліджень представлені у формі публікацій у наукових фахових виданнях, а також презентуються для практиків у рамках круглих столів, робочих нарад, літніх шкіл. Аналітичні звіти публікуються на сайті проекту.

Науково-дослідні проекти реалізуються за підтримки Фонду розвитку ПСТГУ, російських та міжнародних фондів, У тому числі РФФІ, РГНФ, ІСЕПІ, Швейцарського наукового фонду.

Наразі паралельно реалізується 10 проектів. З 2008 по 2016 р. було опубліковано близько 150 наукових праць(включаючи статті, рецензії, монографії та розділи зі збірок). У 2016 р. співробітники лабораторії взяли участь у 44-х науково-практичних заходах, серед яких 14 було організовано в університетах за кордоном.

Лабораторія знаходиться у постійній співпраці з університетами та дослідницькими центрамиСША та Європи, зокрема, з Католицьким університетом Святого Серця в Мілані, Університетом Болоньї та Університетом Падуї (Італія), з Університетом Берна (Швейцарія), Віденським університетом (Австрія), Академією Або (Фінляндія) та іншими. З 2015 р. лабораторія проводить щорічні дослідження спільно із Синодальним відділом з церковної благодійності та соціального служіння.

Науковий центр психології релігії при кафедрі Філософії релігії та релігійних аспектів культури

Центр створений у 2014 р. і в даний час є єдиним науковим центром психології релігії в Росії.

Метою роботи центру є актуалізація психології релігії як релігієзнавчої дисципліни у вітчизняному науковому просторі.

Основними напрямами роботи центру є: актуалізація та адаптація основних напрямів світової психології релігії у російському контексті; вивчення світової та вітчизняної історії психології релігії у їх взаємозв'язку; проведення емпіричних дослідженьу галузі психології релігії.

У 2014-2016 роках. проект центру «Сучасна західна психологіярелігії: адаптація у російському контексті» отримав грант Російського наукового фонду № 14-18-03771 (проект завершено).

У 2016-2017 роках. проект центру «Психологія релігії у Росії: XIX ― поч. XXI століття», отримав підтримку РДНФ щодо гранту 16-03-00799.

За час роботи центру його співробітниками видано понад 40 наукових статей, збірку статей та колективну монографію.

Вісник ПСТГУ

«Вісник Православного Свято-Тихоновського гуманітарного університету» (http://periodical.pstgu.ru) ― наукове видання, призначений для публікації основних результатів дисертаційних дослідженьна здобуття наукового ступеня доктора та кандидата наук, результатів інших досліджень із розроблюваних у ПСТГУ науковим напрямам. У «Віснику ПСТГУ» також публікуються оригінальні наукові матеріали, що становлять інтерес для соціо-гуманітарної науки і мають теоретичну та практичну значимість.

Попередником «Вісника ПСТГУ» з 1997 по 2003 р. була «Богословська збірка», в якій публікувалися матеріали з богослов'я, біблійної філології, релігійної філософії та церковної історії. У 2003 р. з благословення Святішого Патріарха Алексія з'явився «Вісник ПСТГУ», який включав розділи «Богослов'я», «Філологія», «Історія» та «Педагогіка». З 2005 р. «Вісник» почав виходити у двох серіях: «Богослов'я. Філософія» (I) (з 2016 р. ― «Вісник ПСТГУ. Серія I: Богослов'я. Філософія. Релігієзнавство») та «Історія. Історія Російської Православної Церкви» (II), а з 2006 року – у чотирьох: додалися серії «Філологія» (III) та «Педагогіка. Психологія» (ІV). З 2007 р. виходить п'ята серія. Музичне мистецтво»(V), яка змінила у 2010 р. свою назву на «Питання історії та теорії християнського мистецтва».

У 2010 р. «Вісник ПСТГУ» було включено до переліку Вищої атестаційної комісії.

Щорічна Міжнародна богословська конференція ПСТГУ

Конференція проводиться щорічно (з 1992 р.) та охоплює широке коло проблем, пов'язаних із богослов'ям, у тому числі у суміжних гуманітарних сферах: філософії; релігієзнавстві; теорії, історії освіти та педагогіки; історії та культури народів Росії; культурології; філології, соціології релігії у системі університетської освіти.

Конференція складається з двох сесій: осінньої, яка присвячена дню пам'яті свт. Тихона 9 жовтня, та зимової, що проходить наприкінці січня — на початку лютого.

За весь період існування в ній взяли участь представники вітчизняних та зарубіжних духовних шкіл, теологічних факультетів світських вузів, вчені з Білорусії, Молдови, Казахстану, Грузії, України, Англії, Бельгії, Болгарії, Німеччини, Греції, Ізраїлю, Італії, Кіпру, Нідерландів, США, Румунії, Франції та ін. У 2016-2017 pp. відбулася вже двадцять сьома Богословська конференція ПСТГУ. Коло учасників конференції постійно розширюється, що сприяє досягненню головної мети - єдності церковної та світської наукиу сфері християнського знання. На кожній сесії конференції проводиться понад 20 секцій та круглих столів, звучить до 250 доповідей.

За підсумками конференції публікується щорічна збірка "Матеріали Щорічної богословської конференції".

Аспірантура у ПСТГУ відкрита з 2004 року. Діють 8 акредитованих основних професійних освітніх програм підготовки науково-педагогічних кадрів за науковими напрямами: Теологія, Філософія релігії та релігієзнавство, Класична філологія, візантійська та новогрецька філологія, Вітчизняна історія, Загальна педагогіка, історія педагогіки та освіти, Українська . Більшість програм реалізується як за очною, так і за заочною формою навчання. За напрямами Теології та Релігієзнавства доступні бюджетні місця.

Навчальна та виховна робота

Ідея організації в Російській Православній Церкві відкритої богословської освіти для мирян, яка активно обговорювалася до революції (такі навчальні структурисформувалися в Москві, Санкт-Петербурзі, Казані напередодні революції або відразу після неї), найбільш успішно була реалізована російськими емігрантами в Парижі (Свято-Сергіївський богословський інститут), а потім у Нью-Йорку (Свято-Володимирська духовна академія). Ці навчальні заклади відіграли величезну роль розвитку православної церковного життя Заходу. З-поміж випускників паризького Сергієвського богословського інституту понад п'ятдесят стали архієреями різних Православних Церков, багато священиків і мирян, які отримали богословську освіту в російському інституті, попрацювали для утвердження Православ'я в усьому світі.

Завданням Православного Свято-Тихоновського богословського інституту, створеного, коли Російська Православна Церква після довгого періоду гоніння набувала свободи, була підготовка кваліфікованих кадрів, необхідних для церковного діяння в усіх сферах церковного та суспільного життя. Крім того, Церква повинна була скористатися свободою і зробити доступним богословське і православне. гуманітарна освітадля всіх, хто прагнув повернутися до православної культури, до православної віри, до духовного коріння російського народу.

В основу навчальної роботи в ПСТГУ було покладено звичайний для класичних університетів принцип базового фундаментальної освіти, поєднаний із серйозним вивченням іноземних мов, філософії та вітчизняної історії. У міру підвищення професійного рівня зростає вузькоспеціальне навантаження. На старших курсах студенти виконують курсові роботи, потім вибирають тему дипломної роботи, керівник. Четвертий курс закінчується захистом дипломної роботи. У разі успішно виконаної навчальної програми та захисту видається диплом бакалавра. Ті, хто бажає поглибити свої знання та здобути більш високий професійний рівень, вступають до магістратури. Майстер закінчується також захистом магістерської роботи. Для її виконання нерідко майбутнім магістрам доводиться проходити стажування за кордоном, добре опановувати іноземну мову, активно працювати в зарубіжних архівах та бібліотеках. Наступний рівень – аспірантура та підготовка кандидатської дисертації. На всіх рівнях учні слухають лекції, працюють у семінарах, складають заліки та іспити, беруть участь у якихось загальнофакультетських чи загальноуніверситетських додаткових навантаженнях.

З першого курсу студенти працюють у літніх трудових таборах, на наступних курсах влаштовуються місіонерські поїздки, різноманітна практика (залежно від спеціальності). З першого року всі студенти беруть участь у літургійному житті, організованому зазвичай на факультетах. На факультетах існують студентські наукові гуртки, організовуються святкові спектаклі, концерти, зустрічі з відомими ієрархами, вченими богословами тощо.

Університет має низку спільних наукових та освітніх програм з вітчизняними та зарубіжними навчальними закладами, науковими організаціями та фондами, здійснюються програми міжнародних студентських та викладацьких обмінів, проводяться міжнародні конференції.

Підтримуються постійні контакти із закордонними навчальними центрами: Православним Свято-Сергіївським богословським інститутом (Париж, Франція), Свято-Володимирською духовною академією (США), богословськими факультетами університетів Белграда (Сербія), Бухареста (Румунія), Софії (Болгарія) (Кембридж, Великобританія), Християнською богословською академією (Варшава, Польща), Інститутом східно-християнських досліджень (Ніймеген, Голландія), теологічним факультетом Університету ім. Гумбольдта (Берлін, Німеччина), Університет м. Фрібург (Швейцарія).

Щорічно в ПСТГУ навчається близько 150 громадян із країн СНД, ближнього та далекого зарубіжжя. На стажування, терміном понад 1 семестр, університет щороку приймає в середньому 11 іноземних студентів. У свою чергу, понад 10 студентів ПСТГУ щороку стажуються у закордонних вишах.

Православний Свято-Тихонівський Гуманітарний Університетє недержавною освітньою установою вищої професійної освіти, що реалізує освітні програмипрофесійної вищої та післявузівської, довузівської та додаткової професійної освіти, що виконує фундаментальні та прикладні наукові дослідженняпо широкому спектрунаук, освітніх напрямів та спеціальностей.

Університет засновано Російською Православною Церквою (Московським Патріархатом) в особі Святішого Патріарха Московського та всієї Русі Алексія II та Священного Синоду Російської Православної Церкви у 1992 році як Православний Свято-Тихоновський Богословський Інститут.

Навчання на очних відділеннях - безкоштовне (при здобутті першої вищої освіти)

Університет здійснює прийом громадян для навчання за очною формою на основі договорів без оплати вартості навчання, за очно-заочною та заочною формами на основі договорів з оплатою вартості навчання юридичними та (або) фізичними особами.

ПСТГУ став першим в історії Росії світським вузом, де мирянин може здобути повну вищу богословську освіту. За словами Святішого Патріарха Кирила, «Свято-Тихонівський Університет відкриває можливість людям незалежно від їхнього соціального стану та статі здобути богословську освіту та стати корисними Церкві».

В основі навчання на всіх факультетах лежить принцип базової фундаментальної університетської освіти, що спирається на глибоке вивчення вітчизняної історії, філософії та іноземних мов. (У ПСТГУ викладається 17 сучасних та давніх іноземних мов).

Майстер

Після закінчення чотирирічної бакалаврської підготовки студент має можливість продовжити навчання для здобуття ступеня магістра. Магістратура діє за 9 напрямками:

  • Теологія,
  • Релігієзнавство,
  • Історія,
  • Філологія,
  • Педагогічну освіту,
  • Економіка,
  • Історія мистецтв,
  • Декоративно-прикладне мистецтво та народні промисли,
  • Диригування.

Друга вища освіта

ПСТГУ надає можливість здобути богословську освіту людям, які вже мають вищу світська освіта. Серед наших випускників – міністр юстиції РФ А.В. Коновалов; директор Департаменту міжнаціональних відносин Міністерства регіонального розвитку РФ А.В. Журавський; член-кореспондент РАН, лікар біологічних наук, академік РАВН, директор Полярно-альпійського ботанічного саду-інституту РАН В.К. Жиров та ін.

Напрями підготовки:

У складі Університету 10 факультетів:

Богословський факультет– напрями (бакалавріат) «Філологія», «Філософія», напрями (бакалавріат та магістратура) «Теологія» та «Релігієзнавство».

Місіонерський факультет– напрями (бакалавріат) „Релігієзнавство”, „Культурологія”, „Туризм”, „Соціальна робота”.

Педагогічний факультет– напрямок (бакалаврат та магістратура) «Педагогічна освіта (початкова освіта)».

Філологічний факультет- напрям (бакалавріат та магістратура) «Філологія» (вітчизняна та зарубіжна філологія).

Історичний факультет– напрямок (бакалаврат та магістратура) «Історія».

Факультет Церковних мистецтв– спеціальність «Живопис» (відділення реставрації, іконопису, монументального мистецтва); напрями (бакалаврат та магістратура) «Історія мистецтва», «Декоративно-ужиткове мистецтво та народні промисли.

Факультет Церковного співу– спеціальність «Художнє керівництво оперно-симфонічним оркестром та академічним хором», напрямок (бакалаврат) «Дирижування»;

Відділення середньої професійної освіти- Хорове училище – спеціальність "Хорове диригування".

Соціальних наук– напрямок (бакалаврат та магістратура) «Економіка», «Соціологія».

Факультет інформатики та прикладної математики – напрям (бакалаврат) «Математичне забезпечення та адміністрування інформаційних систем».

Факультет Додаткової освіти– програми професійної перепідготовки, програми підвищення кваліфікації, короткострокові дистанційні курси підвищення кваліфікації з теології та основ православного богослов'я та культури

Відділення довузівської підготовки здійснює підготовку абітурієнтів у всіх напрямках Університету.

Студенти всіх факультетів здобувають базову богословську освіту. Перелік богословських дисциплін та їх зміст відповідають програмам, ухваленим у вищих духовних навчальних закладах Російської Православної Церкви.

Відкрито аспірантуру та дисертаційну Вчену раду із захисту богословських та церковно-історичних дисертацій на ступені кандидата, магістра, доктора богослов'я, доктора церковної історії.

Лекційні та семінарські заняттяпроходять у будинках Університету за адресами: вул. Новокузнецька, 23 Б; вул. Іловайська, 9; 1-й Новокузнецький пров., буд. 4; вул. Бахрушина, д. 8 та ін. Університет має 6 іконописних майстерень, 2 майстерні мозаїки та фрески, 3 майстерні церковного шиття, 1 майстерню з реставрації ікон.

Міжнародна діяльність

ПСТГУ здійснює широке міжнародне співробітництво. Географія міжнародних контактівуніверситету включає країни Східної, Західної та Північної Європи, Азії, Близького Сходу, Північну Америкута Австралію. Університет має низку спільних наукових та освітніх програм з такими закордонними університетами, як православний Свято-Сергіївський богословський інститут (Париж, Франція), Свято-Володимирська духовна академія (США), Університет ім. Гумбольдта (Берлін, Німеччина), Університет м. Фрібурга (Швейцарія), Міланський католицький університет (Італія), Католицький університет Парижа (Франція), Інститут східно-християнських досліджень (Найменген, Голландія), Патріарший університет ім. Андрія Первозванного (Грузія).

Найбільш успішні студентиПСТГУ проходять додаткова освіта, стажування та практики у закордонних навчальних центрах. Викладачі університету виїжджають для читання лекцій, проведення академічної та наукової роботи до зарубіжних навчальних та наукових установ. Зарубіжні фахівці виступають перед нашими студентами із лекційними курсами.

Студентське життя

У 2010 р. відбулося освячення студентського містечка на вулиці Іловайській, д. 9 (м. Мар'їно, Братиславська). Він включає гуртожиток, навчальний корпус, трапезну, бібліотеку та каплицю.

У вільний від занять час наші учні ведуть активне студентське життя. З першого року всі беруть участь у літургійному житті, організованому на факультетах. На факультетах проводяться святкові спектаклі, концерти, зустрічі із відомими ієрархами, вченими богословами тощо. Загальноуніверситетська команда з міні-футболу успішно бере участь у різних змаганнях.

Чекаємо на вас у Православному Свято-Тихонівському гуманітарному університеті!

УНІКАЛЬНІСТЬ ПСТГУ Навчаючись у ПСТГУ, у студентів з'являється можливість одночасно розвиватися у різних напрямках з урахуванням індивідуальних потреб. З одного боку, Університет пропонує на 9 факультетах 52 програми навчання у галузі гуманітарної освіти з затребуваних спеціальностей із видачею дипломів державного зразка. З іншого боку, запропоновані програми дозволяють не просто здобути актуальну спеціальність, а й розширити коло компетенцій за рахунок вивчення іноземних мов та отримання кількох професій.СТАЖУВАННЯ У ВЕДУЧИХ ВНЗ ЄВРОПИ ПСТГУ створює можливості для отримання першого професійного досвідуу процесі проходження стажувань та практик. Університет має партнерські зв'язки з 12 ВНЗ у Європі та США, в яких студенти ПСТГУ можуть проходити навчання та практику за програмами обміну. Таким чином, кожен студент може побудувати індивідуальну траєкторіюрозвитку, яка може включати отримання відразу кілька спеціальностей, хорошу мовну і богословську підготовку. КРИТЕРІЇ ЯКОСТІ ОСВІТИ Якість освіти є важливим критеріємоцінки діяльності ПСТГУ, що досягається за рахунок наукової діяльностіуніверситету, власних методик, високого рівнякваліфікації викладачів та відомих запрошених фахівців. Викладачі ПСТГУ є експертами високого рівня у своїх галузях, часто виступають на російських та міжнародних наукових конференціях, а також з лекціями в інших ВНЗ. У стінах університету також проходять навчання та стажування студенти з країн Європи та США. ПСТГУ І НАУКОВА ДІЯЛЬНІСТЬ Бажаючим присвятити себе науковій діяльності, університет надає можливість продовження навчання в магістратурі та аспірантурі, публікації робіт у виданнях ПСТГУ, роботи в наукових центрах, участі в конференціях.СТУДЕНТСЬКЕ ЖИТТЯ В університеті налагоджене активне та різноманітне студентське життя, він є місцем проведення численних наукових та культурних заходів. МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНА БАЗА ПСТГУ Хороша матеріально-технічна база університету дає змогу використовувати у процесі навчання сучасні технології. Також студенти можуть користуватися бібліотеками, електронними ресурсами, їдальнями і навіть студією коворкінгу для підготовки до занять та відпочинку. Для іногородніх студентів надається гуртожиток. НАЯВНІСТЬ БЮДЖЕТНИХ МІСЦЬ І ГРОМАДЖИТЯ У 2018 р. університет пропонує абітурієнтам 375 «бюджетних» місць, частина з яких фінансується з державного бюджету, частина - з власних коштів, а також 392 місця на платній основі. На час навчання у ПСТГУ юнакам призовного віку надається відстрочка від армії. Навчання у ПСТГУ вимагає від студентів цілеспрямованості, працездатності та бажання вчитися. Тільки в цьому випадку всі можливості, які надає університет, дозволять отримати гарну базута переваги, необхідні при подальшому працевлаштуванні.ПСТГУ чекає на своїх студентів!

Студенти навчаються на дев'яти факультетах: богословському, історичному, філологічному, педагогічному, церковному мистецтву, церковному співу, соціальних наук, інформатики та прикладної математики, додаткової освіти . Є денне відділення (на всіх факультетах, крім факультету додаткової освіти), вечірнє відділення(на факультетах богословському, місіонерському, педагогічному, церковному співу, теоретичному відділенні факультету церковних мистецтв, факультеті додаткової освіти), заочне відділення(На факультетах богословському, місіонерському, педагогічному, соціальних наук, додаткової освіти). Для можливості дистанційного навчання діє Інститут дистанційної освіти. Щорічно університет бере участь у багатьох наукових конференціях.

Лекційні та семінарські заняття проходять у будинках у Лиховому провулку, д. 6, (Богословський факультет), в 1-му Новокузнецькому провулку, будинок 4, стор.1,2 (Факультети Церковного співу, Інформатики та прикладної математики) та на Іловайській вулиці, д.9 (інші факультети).

Історія

Богословсько-катехизаторські курси

Ідея створення православного вишу, де, на відміну від духовних семінарій та академій, могли б навчатися всі охочі, а не тільки особи, які готуються до прийняття сану, сформувалася у 1980-ті роки в середовищі учнів та духовних чад протоієрея Всеволода Шпиллера (пом. 1984) та ієромонаха Павла (Троїцького). Наприкінці 1980-х років, як тільки настала відносна релігійна свобода, вони організували кілька лекторій, які мали духовно-просвітницькі та місіонерські цілі. Як згадував протоієрей Володимир Воробйов, «спочатку збиралися у кінотеатрах. Як тільки вішали оголошення, кінотеатри набивалися битком. Люди слухали лекції з жадібністю, ставили запитання - це було живе, інтенсивне спілкування. За якийсь час нам запропонували прочитати річний курс. Ми домовилися про оренду чудового залу в ЦДКЖ на Комсомольській площі, і цілий рік щотижня проводили там лекції. Залучили ще кілька священиків, у тому числі отця Гліба Каледу, який ще приховував своє священство і приходив просто як професор, доктор наук. Виступи продовжували збирати багато людей: про них стало відомо всій Москві. Вхід був безкоштовний. Так ми провели два роки. Весною, коли закінчувалися лекції, нас почали просити відкрити курси – люди хотіли здобути хоча б невелику богословську освіту» .

Восени 1990 року розпочалася робота над створенням Богословсько-катехізаторських курсів. До складу ініціативної групи входили священики Володимир Воробйов, Гліб Каледа, Сергій Романов та Аркадій Шатов. Найчастіше вони збиралися в парафіяльному будинку протоієрея Димитрія Смирнова поруч із щойно переданим Церкві напівзруйнованим храмом святителя Митрофана Воронезького. Головним завданням курсів було поєднати академічну свободу навчального процесу та канонічну послух священноначалію. Коли статут курсів, нарешті, був затверджений, патріарх Алексій II благословив їхнє відкриття.

До першої навчальної ради курсів увійшли протоієреї Валентин Асмус, Володимир Воробйов, Гліб Каледа, Микола Соколов, Сергій Романов, Олександр Салтиков, Димитрій Смирнов, Аркадій Шатов, професори Микола Ємельянов, Андрій Єфімов. Ректором курсів був обраний професор протоієрей Гліб Каледа, зусиллями якого для курсів було виділено приміщення у МВТУ. Перше заняття курсів пройшло 6 лютого 1991 року.

Навесні 1991 року протоієрей Гліб Каледа у зв'язку з призначенням керівником сектора у новоствореному Синодальному відділі релігійної освіти та катехизації попросив звільнити його з посади ректора , 29 травня на засіданні навчальної радиБогословсько-катехізаторських курсів таємним голосуванням було обрано нового ректора - протоієрея Володимира Воробйова.

Курси спочатку мали шістьох викладачів, секретаря та 300 слухачів; в основному це були духовні чада отців-організаторів, але були й учні, котрі прийшли за оголошенням. У кожній групі вважалося близько 50 слухачів, реально на заняттях було до 40 осіб. Підручників не було, доводилося скористатися конспектами лекцій. До кінця навчального рокуна курсах лишилася половина слухачів. Восени 1991 року було оголошено другий набір.

Православний Свято-Тихонівський богословський інститут

25-27 травня 1992 року Богословським інститутом було проведено першу конференцію під назвою «Читання пам'яті прот. Всеволода Шпіллера», в якій активну участь взяв протопресвітер Іоанн Мейєндорф. На одне із засідань Читань приїхав Патріарх Олексій II. Він розповів про своє спілкування з протоієреєм Всеволодом і дав своє благословення Богословському інституту.

У вересні того ж року за клопотанням Вченої ради Богословському інституту було надано ім'я Патріарха Тихона, таким чином ВНЗ отримав назву «Православний Свято-Тихонівський богословський інститут». Актовим днем ​​інституту став день обрання святителя Тихона на Патріарший престол – 5/18 листопада. Першими факультетами були: пастирсько-богословський факультет, задуманий як аналог духовних шкіл; місіонерсько-катехизаторський факультет для підготовки викладачів Закону Божого; педагогічний факультет для викладачів світських дисциплін; факультет церковних мистецтв для підготовки фахівців у галузі церковного співу, іконопису та архітектури.

8 грудня 1992 року у Головному приміщенні МДУ відбувся Урочистий Акт Інституту, який очолив Патріарх Алексій ІІ. На Акті були присутні мер Москви Ю. М. Лужков, Президент РАН Ю. С. Осипов та інші почесні гості. Під час презентації було створено Опікунську раду Інституту на чолі з Святішим ПатріархомОлексієм II та підписано договір про співпрацю у розвитку ПСТБІ між Московським Патріархатом та Московським Державним Університетом. Ректор нового інституту зазначав, що через плачевне матеріальне становище ПСТБІ викладачі не отримували зарплати, а студенти - стипендій, а все життя та діяльність інституту будувалася на ентузіазмі студентів та співробітників

7 травня 1993 року Православному Свято-Тихоновському Богословському Інституту видано ліцензію на право ведення освітньої діяльності у сфері вищої професійної освіти.

У серпні 1993 року відкрилося заочне відділення, де розпочали навчання понад 1000 студентів з різних єпархій Російської Православної Церкви.

У жовтні 1993 року Спаське Братство отримало поряд з Миколо-Кузнецьким храмом невелику будівлю, в якій було розміщено адміністрацію Інституту та навчальні аудиторії. Інститут користувався підтримкою МДУ, 1-ї Градської лікарні та лікарняного храму царевича Димитрія, художніми майстернями храму святителя Миколая у Кленниках, заочне відділення проводило екзаменаційні сесії у приміщеннях храму Живоначальної Трійці на Грязех.

За словами ректора протоієрея Володимира Воробйова: «Згодом потік дорослих людей, які надходили на вечірнє відділення богословського факультету, скоротився, але до нас почали прагнути випускники шкіл. З них далеко не всі йшли із наміром стати священиками, але було багато таких, які хотіли отримати саме православна освітаз гуманітарної спеціальності.<…>У радянський часвся гуманітарна наукабула позбавлена ​​свого релігійного і культурного коріння і „пересаджена“ на атеїстичну ґрунт, що, звичайно, скалічило її» . У зв'язку з цим було створено педагогічний факультет, на якому були відділення історії та філології.

8 червня 1994 року Патріарх Олексій II освятив храм Живоначальної Трійці на П'ятницькій вулиці, приписній до Миколо-Кузнецького храму, який став базовим храмом Інституту.

У липні 1997 року Патріархом Алексієм II було затверджено спеціалізовану Вчену раду при ПСТБІ для захисту кандидатських та докторських дисертацій з богословських наук та церковної історії. До ради увійшли представники Московської та Санкт-Петербурзької духовних шкіл, академіки Російської АкадеміїНаук та Російської Академії Освіти, професори та викладачі Московського державного університету та Богословського інституту.

20 липня 1998 року після проходження атестації ПСТБІ отримав державну акредитацію за напрямами релігієзнавства та педагогіки. У 1999 році була отримана акредитація за освітнім напрямом Теологія та спеціальності Історія, Філологія, мистецтвознавство, релігієзнавство. Наприкінці 2000 року акредитовані спеціальності: хорове диригування, живопис, декоративно-ужиткове мистецтво та народні промисли, після чого всі факультети отримали можливість вручати випускникам дипломи державного зразка.

У 2002 році Інститут пройшов повторну атестацію та акредитацію за 13 освітніми напрямками та спеціальностями, у тому числі за 3 новими спеціальностями. У зв'язку з черговою акредитацією з благословення Патріарха Алексія було змінено організаційно-правову форму Інституту: зареєстрований спочатку як релігійне об'єднанняІнститут був перетворений на недержавну освітню установу вищої професійної освіти із збереженням належності до Російської Православної Церкви.

У 2003 році було відкрито факультет Додаткової освіти із чотирма відділеннями. Було відліцензовано аспірантуру з семи наукових напрямів. Перші викладачі пройшли спеціальну підготовку та розпочали розробку курсів Дистанційної освіти. На початку 2004 року відбувся перший набір слухачів на нові дистанційні програми.

Православний Свято-Тихонівський гуманітарний університет

21 травня 2004 рішенням Акредитаційної колегії за результатами Комплексної оцінки діяльності вузу в 2004 році НОУ ВПО і наказом Міністерства освіти Росії від 25 травня того ж року встановлено державний акредитаційний статус за типом вищий навчальний заклад виду «університет». Це стало першим випадком у новій Росії присудження вищого державного статусу навчальному закладу Російської православної церкви. У зв'язку з цим 7 жовтня 2004 р. рішенням Священного Синоду було прийнято назву: «Православний Свято-Тихоновський Гуманітарний Університет».

У 2004 році було значною мірою вирішено проблему навчальних приміщень. Опікунською радоюУніверситету було надано у тимчасове користування будинок, розташований у спальному районі Очаково, де розташувалися Місіонерський, Філологічний, Історичний, Педагогічний факультети та факультет Додаткової освіти, а також заочне відділення, бібліотека, адміністративні служби. Крім того, настоятель храму великомученика Георгія на Поклонній горі протоієрей Сергій Суздальцев надав Університету для факультету Церковних мистецтв приміщення, в яких проведено капітальний ремонт. Того ж року вперше відбувся випуск магістрів теології.

З часом, через обмеження, що накладаються законом про освіту на недержавні освітні установи, якою є з 2002 року ПСТГУ, назріла необхідність винести підготовку священнослужителів до окремого навчального закладу, не відокремлюючи його по суті від освітнього процесу та життя богословського факультету ПСТГУ. У 2005 році було створено Богословське відділенняяк «православна релігійна організація - установа професійного релігійної освіти», яке у 2008 році було перейменовано на Православний Свято-Тихонівський богословський інститут.

29 липня 2005 року рішенням Уряду Росії приходу храму святителя Миколи Мирлікійського в Ковальцях було передано будівлю Московського єпархіального будинку в Лиховому провулку, чого інститут домагався з 1992 року.

На початку 2007 року ПСТГУ було передано п'ятиповерхову будівлю на вул. Іловайська, д. 9. Там було проведено ремонтні роботи, і 28 жовтня того ж року ректор ПСТГУ протоієрей Володимир Воробйов у співслужінні священиків Миколо-Кузнецького храму здійснив чин освячення гуртожитку університету, де розмістилося близько 300 студентів.

9 квітня 2007 року ПСТГУ отримав ліцензію на право ведення освітньої діяльності за спеціальністю та напрямом «Соціологія». Тоді ж розпочав роботу соціологічний факультет ПСТГУ, що стало першим таким прецедентом в історії навчальних закладів Російської православної церкви. У 2009 році соціологічний факультет та факультет економіки та права були об'єднані у Факультет соціальних наук.

Восени 2007 року у ПСТГУ відкрився факультет факультет інформатики та прикладної математики з програмою навчання, яка передбачала: фундаментальну математичну підготовку, що відповідає базовій частині курсу математичних факультетів університетів; спеціальну підготовку, що включає широке коло курсів, пов'язаних з обчислювальною технікою та програмуванням та набуття практичних навичок; базова богословська освіта. Після відкриття цієї кафедри ПСТГУ перестав бути суто гуманітарним навчальним закладом.

28 травня 2010 року Наказом Федеральної службиз нагляду у сфері освіти та науки при православному Свято-Тихонівському гуманітарному університеті відкрито дисертаційну раду із захисту докторських та кандидатських дисертаційза спеціальністю 07.00.02 - Вітчизняна історія (історичні науки) та спеціальності 09.00.14 - Філософія релігії та релігієзнавство ( філософські науки) .

2 вересня 2010 року архієпископ Верейський Євген (Решетников) звершив освячення нового навчального корпусу Православного Свято-Тихоновського гуманітарного університету та каплиці на честь святителя Тихона, Патріарха Московського та всієї Русі. На богослужінні були присутні єпископ Павлово-Посадський Кирило (Покровський) та префект ПВАТ м. Москви Володимир Зотов. До нового корпусу переїхали шість факультетів: місіонерський, філологічний, історичний, педагогічний, соціальних наук та додаткової освіти. Також у новому корпусі влаштовані трапезна, бібліотека, студентський відділ кадрів та інші відділи.

У 2012 році розпочалося загальноуніверситетське впровадження дистанційних освітніх технологій, для чого з метою централізованої координації та технічної підтримки проекту було створено Відділ дистанційного навчання ПСТГУ, який обслуговує систему дистанційного навчання ПСТГУ. Спочатку дистанційне навчання у повному обсязі було реалізовано лише за додатковими освітніми програмами Факультету додаткової освіти, але передбачалося підключити всі факультети університету. З 2015 року всі дистанційні освітні програми у ПСТГУ реалізуються у рамках Інституту дистанційної освіти.

У вересні 2016 року розпочалися заняття у головній будівлі у Лиховому провулку, куди переїхав Богословський факультет. У будівлю в Кузнецах, де він раніше розташовувався, переїхали факультет церковного співу і факультет церковних мистецтв.

Факультети

Богословський факультет

декан факультету – протоієрей Павло Хондзінський

Факультет церковних мистецтв

Є одним із провідних центрів підготовки професійних фахівціву всіх галузях церковного мистецтва. Заснований у 1992 році як Факультет церковних мистецтв.

Кафедри:

Факультет церковного співу

Відкритий у 1992 році серед перших факультетів. Його виникнення стало відповіддю на потребу у фахівцях хорової справи, які мають великі знання в галузі церковного співу. На факультеті накопичено досвід поєднання традицій світської та духовної музичної освіти. Студенти отримують базове музична освітав обсязі світських вузів, а також освоюють теорію та практику богослужбового співу.

Філологічний факультет

Філологічний факультет ПСТГУ покликаний сприяти множенню в суспільстві (у тому числі і поза власне церковних структур) числа носіїв традиційної культури, сприйнятливих до християнських смислів і цінностей і здатних творчо висловлювати їх у вигляді слова .

Кафедри

Педагогічний факультет

Створено 1992 року. Свою місію факультет бачить у відродженні традицій християнського педагогічного служіння.

Історичний факультет

Основна стаття: Історичний факультет ПСТГУ

Історичний факультет ПСТГУ існує з 1994 року, коли було сформовано з Відділення російської історії, створеного рамках історико-філологічного факультету ПСТБИ в 1994 р. У 2000 року з урахуванням відділення історії Росії створили історичний факультет. Деканом було призначено к.і.н., доцента ієрея Андрія Постернака.

На історичному факультеті здійснюється підготовка фахівців з Вітчизняної історіїта історико-архівознавству, викладачів історії Росії та загальної історіїдля середніх загальноосвітніх шкіл (бакалавр, магістр). Є державні ліцензії та акредитація. Термін навчання на очній (денній) формі 4-6 років, очно-заочна (вечірня) форма була закрита.

Кафедри

  • Кафедра історії Росії та архівознавства - здійснює підготовку за напрямом та спеціальністю історія Росії, забезпечує університет комплексом загальних навчальних дисциплінз історії Росії з найдавніших часів до кінця XX ст., джерелознавства та історіографії, методики викладання історії та інших спецдисциплін. Кафедру очолює Дмитро Андрійович Циганков.
  • Кафедра загальної історії – забезпечує комплекс навчальних дисциплін з історії стародавнього світу, історії середньовіччя, нової та новітньої історії країн Західної Європи та Америки, біблійної археології, історії країн Азії та Африки, історії південних та західних слов'яні т. д. Кафедру очолює Дега (Дмитро) Віталійович Деопік.

Факультет соціальних наук

Факультет організований у 2007 році з метою підготовки фахівців для Російської православної церкви, державних та муніципальних органів влади та управління, громадських організацій, сучасний російський бізнес. Навчання на факультеті побудовано за принципом поєднання традиційної соціологічної, економічної та богословської освіти. Заняття проводять викладачі ПСТГУ, МДУ ім. М. В. Ломоносова, інститутів РАН.

Кафедри

Факультет інформатики та прикладної математики

Факультет здійснює навчання за спеціальністю «Математичне забезпечення та адміністрування інформаційних систем», кваліфікація «математик-програміст». На факультеті діє кафедра математики, кафедра інформатики та науково-дослідна лабораторія інформаційно-пошукових систем. Форма навчання: очна. Засновником і першим деканом був Ємельянов Микола Євгенович. Перший набір студентів пройшов у 2008 році.

Студенти отримують практичні навички роботи з основними сучасними операційними системами, мовами програмування, СУБД та досконало опанують деякі з них відповідно до обраної спеціалізації.

Накопичений у ПСТГУ багаторічний досвід прикладних розробоку галузі інформаційних технологій, пов'язаних із веденням широко відомої бази даних «За Христа постраждалі» та бази даних «Іконографія церковного мистецтва».

Кафедри:

Інститут дистанційної освіти

Інститут дистанційної освіти (ІДО) створено у ПСТГУ у 2015 році на базі кафедри нових технологій у гуманітарній освіті (НТГО). Директором інституту став проректор ПСТГУ з навчальної роботи протоієрей Геннадій Єгоров. У тому ж році на кафедру НТГО віднесено всі дисципліни, що входять до складу програм, під час яких використовуються дистанційні освітні технології.

Усі освітні програми інституту реалізуються дистанційно через інтернет. Першою дистанційною програмою ПСТГУ у 2004 році став курс «Основи Православ'я», яка і зараз залишається найпопулярнішою програмою ІДО. Крім того, Інститут дистанційної освіти реалізує розраховану на 3,5 роки програму професійної перепідготовки "Теологія". У 2016 році було запущено першу в Росії повністю дистанційну богословську магістерську програму «Православне богослов'я та філософія в сучасному дискурсі».

За 14 років дистанційні програми ПСТГУ закінчили понад 2000 осіб із 127 країн. Більшість іноземних випускників – мешканці України, на другому місці представники Німеччини. До десятки популярних країн входять Білорусь, держави Прибалтики, Казахстан, США та Канада.

Спеціалісти кафедри НТГО ведуть дослідження в галузі організації дистанційного навчання та адаптації до нього учнів та викладачів. На основі отриманого досвіду було розроблено оригінальний курс підготовки викладачів для роботи в системі дистанційного навчання ПСТГУ.

ІДО ПСТГУ (спільно з компаніями SAP та «Сургутнафтогаз») став співзасновником першої Міжнародної науково-практичної конференції «Цифрова освіта. XXI століття», що відбулася у Москві 24 вересня 2018 року. Метою конференції стало створення постійного майданчика для обміну досвідом професіоналів-практиків у галузі цифровізації освіти.

Вісник ПСТГУ

«Вісник Православного Свято-Тихоновського гуманітарного університету» призначений для публікації «основних результатів дисертаційних досліджень на здобуття наукового ступеня доктора та кандидата наук, результатів інших досліджень з наукових напрямів, що розробляються в ПСТГУ, а також для публікації оригінальних наукових матеріалів, що становлять інтерес для соціо-гуманітарної науки, що мають теоретичну та практичну значимість».

З 2010 року «Вісник ПСТГУ» входить до переліку провідних наукових журналів і видань ВАК, що рецензуються. У 2018 році серія I: Богослов'я. Філософія. Релігієзнавство було включено в наукометричну базу Scopus.

Видавництво ПСТГУ

Засноване у 1992 році. Видавнича діяльність ПСТГУ ведеться за різним напрямкам- видання книг відомих богословів, філософів та церковних письменників, написаних у XIX-XX століттях, та публікація наукових праць викладачів університету, видання посібників для студентів духовних навчальних закладів, публікація місіонерської загальнодоступної літератури про православну віру та життя. Значне місце в житті університету займає видавнича робота з трагічної історіїРосійської Православної Церкви XX століття.

Філії

Крім кампусів у Москві створювалися «пункти дистанційного навчання» або філії для того, щоб жителі різних міста Росії та СНД могли вчитися заочно, не приїжджаючи до Москви. Залікові та екзаменаційні сесії проводилися на місцях приїжджаючими викладачами ПСТГУ. Усього таких філій було 18. Але згодом Міністерство освіти вимагало закрити філії. Як зазначав протоієрей Володимир Воробйов: «Завдяки цим філіям вдалося в ті роки, коли далеко від столиць не було жодних православних кадрів, підготувати на місцях викладацьку і адміністративний склад. Серед випускників наших філій не лише священики, а й дуже багато працівників різних єпархіальних відділів, викладачів місцевих семінарій та духовних училищ, кафедр теології державних вишах. Таким чином, філії кардинально допомагали у вирішенні найнагальніших кадрових завдань того часу» .

Замість філій на факультеті додаткової освіти було відкрито інтернет-освіту.

Оцінки

У червні 2015 року ПСТГУ увійшов, за спеціальністю «освіта та педагогічні науки», у Топ-10 вищих навчальних закладів Москви за версією газети «Комерсант», випускники яких влаштовуються на високооплачувану роботу.

Згідно з рейтингом затребуваності вузів у РФ 2016 року, ПСТГУ посів третє місце, поступившись МДППУ та МДПУ.

Згідно з рейтингом затребуваності вишів у РФ 2018 року, опублікованим МІА Росія Сьогодні, ПСТГУ став найбільш затребуваним серед гуманітарних вишів, випередивши Московський міський педагогічний університет та Російський державний педагогічний університет імені А. І. Герцена.

Примітки

  1. St Tikhon's Orthodox University
  2. Чорних О. Глава Рособрнагляду подякував ПСТГУ за стандарт з теології // Коммерсант, 20.11.2017
  3. http://pstgu.ru/faculties/
  4. http://abiturient.pstgu.ru/Shemy-proezda-k-fakulytetam
  5. Історія Університету на офіційному сайті ПСТГУ.
  6. «Свято-Тихоновському університету – 20 років: Спочатку читали лекції у кінотеатрах…» Православ'я та світ , 17 листопада 2012 року.
  7. Пам'ятна дата «Мала закваска». Офіційний сайт ПСТГУ, 6 лютого 2011 року.
  8. Православний Свято-Тихонівський гуманітарний університет (ПСТГУ) // Патріархія.ru
  9. Протоієрей Володимир Воробйов: Наївно чекати на святість від усіх тих, хто називає сьогодні себе християнином // Патріархія.Ru
  10. Глухарєв Є. // Газета «Коммерсант» № 56 від 09.12.1992
  11. Звіт про результати самообстеження
  12. Протоієрей Володимир Воробйов: Головний результат ПСТГУ – наші випускники // Православ'я.
  13. // ПСТБІ
  14. Розділ «Дистанційне навчання» на Офіційному сайті ПСТГУ
  15. Статут недержавної освітньої установи вищої професійної освіти «Православний Свято-Тихонівський гуманітарний університет»
  16. ЖУРНАЛИ засідання Священного Синоду Російської Православної Церкви від 7 жовтня 2004 року // Патріархія.Ru, 09.06.2005
  17. Доповідь архієпископа Верейського Євгенія // Російська лінія, 04.10.2004
  18. Розпорядження Уряду РФ від 29.07.2005 № 1085-р "Про безоплатну передачу у власність православного приходу храму святителя Миколи Мирлікійського в Ковалях м. Москви"
  19. Відбулося освячення гуртожитку Свято-Тихоновського університету // Патріархія.Ru, 30.10.2007
  20. Літопис факультету // ПСТГУ
  21. У ПСТГУ відкривається факультет інформатики та прикладної математики / Новини / Патріархія.ru
  22. Факультет інформатики та прикладної математики Ємельянов Микола Євгенович (18.08.1939 - 14.01.2010)
  23. У ПСТГУ відкрито дисертаційну раду із захисту докторських та кандидатських дисертацій // Православ'я.Ru, 25 червня 2010
  24. Архієпископ Верейський Євген освятив новий навчальний корпус Свято-Тихоновського університету // Патріархія.ru , 02.09.2010
  25. http://pstgu.ru/news/university/2016/09/02/67543/
  26. http://pstgu.ru/faculties/theological/chairs/
  27. http://pstgu.ru/faculties/theological/chairs/scripture/common/

Ми запитали випускників Філологічного факультету: «Як Ви думаєте, що Вам дав ПСТГУ?» Нижче публікуємо деякі відповіді. У дужках зазначено рік випуску та рівень здобутої у нас освіти. Місце роботи та рід занять випускника вказані на момент проведення опитування.

Наталія Миколаївна Токарєва, вчитель у державній школі, приватний репетитор (2017, бакалаврат):

Прекрасний педагогічний склад, людське ставлення, свободу від корупції у навчальному закладі, дисципліну, воцерковлення.

Дар'я В'ячеславівна Грязних (Дяченко), вчитель російської мови та літератури, МБОУ "Аверинська середня загальноосвітня школа" Губкинського району Білгородської області (2017, бакалаврат):

Мені ПСТГУ дав чотири роки життя серед людей, для яких церковне життя та християнські цінності – це норма. Це головне, за що я вдячна університету. А ще за справжніх друзів, яких я зустріла тут, за цікавих людей, котрі викладали у нас, за стажування в Італії – це безцінний життєвий досвід.

Багато знань, дисциплінованість, відповідальність, багато вірних друзів та знайомство з приголомшливими викладачами, деякі з них, до речі, теж стали моїми друзями. Вміння працювати з величезними обсягами інформації, правильно оформляти тексти, розставляти пріоритети, знаходити спільну мову різними людьми, дивитися на той самий предмет по-різному. Найкориснішими виявилися предмети "Філологічна робота з текстом", "Практична грамотність", "Практична журналістика", "Англійська мова" та "Практикум з орфографії та пунктуації".

Олександра Валеріївна Чорноока, випускаючий редактор каналу новин "СТВ", вчитель російської мови та літератури (сумісник), редактор молодіжного додатка газети, магістрант Пермського державного національного дослідницького університету (2017, бакалаврат):

Я думаю, що навички письмового викладу інформації, схильність до дослідницької діяльності, здатність займатися довгий час копіткою роботою. Освіта.

Ксенія Сергіївна Науменко, викладач російської мови та літератури ДБПОУ «СПК» Москомспорту (2017, магістратура):

ПСТГУ дав мені якісне філологічна освіта, навчив гнучкості, а також зміцнив у вірі. ПСТГУ дав великий багаж необхідних знань, Розвинув силу волі і витримку, навчив не ідеалізувати церковну структуру і розуміти, що скрізь є люди і скрізь є гріхи, однак у кожному навчив бачити Божу іскру, і крізь наліт нашого матеріального в релігійної організації(православною) бачити Церкву Христову. ПСТГУ подарував мені чудових друзів та чоловіка. А ще найталановитіших викладачів, яким я завжди намагатимуся наслідувати, і сподіваюся, що це вдасться, хоча б небагато. Особливу подяку хотілося б висловити Є. Є. Серьогіною за допомогу ближнім та неймовірну доброту; М. А. Батьківщиною, яка протягом трьох років допомагала в написанні бакалаврської та магістерської, власним прикладом навчала бути терпиміше та м'якше до студентів; І. Є. Мелентьєвої за найцікавіші пари та пояснення того, що в житті не все буває, як нам того хочеться; О. В. Альбрехт за захоплюючі пари та прищеплення любові до зарубіжної літератури другої половини XIX-XX століття; Г. Н. Храповицької за найатмосферніші заняття та особистий прикладтого, що означає бути інтелігентом, і звичайно, А. В. Коровіну та О. М Склярову за заняття, які залишилися не тільки в пам'яті, а й у серці (як і самі викладачі), чиї слова та поради пам'ятаються і сьогодні і допомагають у різних труднощах.

Марія Романівна Сванідзе, вчитель англійської початкових класівНОЧУ ЗОШ «Живоносне джерело» (2017, бакалаврат):

ПСТГУ дав мені не лише якісні та об'ємні знання, а й зміцнив мій інтерес до філології. Крім того, ПСТГУ – це ВНЗ з неповторною атмосферою та людьми, які дозволяють особистості розкритися повною мірою.

Антон Юрійович Вахранєв, менеджер з логістики поліграфічної компанії «Бюро Маяк» (2016, бакалаврат):

ПСТГУ дав мені дуже багато. Якщо коротко, то: знання, знайомство з цікавими людьмиможливість пожити одному, можливість вчитися тому, що цікаво. Дякую.

N.N., МВС Росії, експерт-криміналіст (2016, бакалаврат):

ПСТГУ дав мені чудову освіту, сформував певне ставлення до Церкви, подарував безліч чудових знайомств.

Марія Іллівна Красовицька, кореспондент-перекладач у МІА «Росія сьогодні» (2015, бакалаврат):

Саме у ПСТГУ мене навчили тому, чому я планую присвятити все життя. Це - художній переклад. О. Ю. Мар відкрила мені це мистецтво, вселила віру в себе, дала знання, які я з того часу хочу розвивати та поглиблювати. Будь-який текст я незмінно аналізую з погляду перекладу. Для мене це одночасно важка праця та справа для душі, дозвілля та самореалізація.

Французька - моя улюблена мова. Я продовжую їм займатися, і база, яку дала мені Є. Н. Шапенко, досі мені дуже допомагає. Одна з основних умов успішного вивченнямови (та й будь-якої справи) – вимогливість до себе. А це Катерина Миколаївна виховує у студентах, як ніхто інший.

О. Н. Скляров викладав у мене ще у школі. Для мене це Вчитель із великої літери. Тремтливе, тонке і глибоке ставлення до тексту, любов і повага до слова - саме він показав мені, наскільки це важливо. Саме він – мій зразок Філолога. А ще знання, які я здобула на заняттях Олега Миколайовича, допомогли мені згодом вступити до магістратури «Вишки».

Я філолог-літературознавець. Але певного моменту всерйоз думала про те, щоб зайнятися лінгвістикою. Причиною тому – лекції О. В. Вдовиченко. Лінгвістом я так і не стала, але щирий інтерес до цієї науки, а також конкретні теоретичні знання, які дав мені Андрій Вікторович, продовжують підтримувати мене у подальших заняттях філологією.

Олена Сергіївна Касухіна, вчитель російської мови та літератури школи 2126 «Перово» (2015, спеціаліст):

ПСТГУ дав мені добрих викладачів, вірних друзів, з якими спілкуємося досі, різнопланові знання, дуже цікаві предмети, дякую Вам!

Марія Іванівна Сидорова, коректор на порталі новин Life.ru (2015, спеціаліст):

Головне, що має давати вуз – здатність навчатися. Крім того, актуальні знання з обраної спеціальності. І теплі відносини, які досі підтримуються як з іншими студентами, так і з викладачами.

Ірина Олегівна Скворцова, викладач англійської мовиПензенського Державного Університету (2015, фахівець):

З отриманих в університеті знань та навичок мені знадобилося в роботі працьовитість, гарна вимова, вміння цікаво подати мовний матеріал, розуміння студентів ПСТГУ мені дав знання, професію і багато друзів!

Єлизавета Сергіївна Гаврилина, вчитель англійської мови Православної Свято-Петрівської школи (2015, бакалаврат):

Дуже знадобилося знання мови, яку дав мені виш. Був корисний приклад моїх викладачів, а також уміння працювати в стислі терміни.

Віра Олегівна Свинарчук, викладач церковнослов'янської мовиНедільна школа при храмі святих благовірних страстотерпців Бориса і Гліба в Зюзіні, м. Москва; викладач кафедри теорії та історії мови Філологічного факультету ПСТГУ (2015, магістратура):

Гарне вища освіта, звичайно! А також можливість сформуватися особистісно та інтелектуально у сприятливому, частково навіть «тепличному» середовищі, не відчуваючи тиску чужих мені цінностей та стереотипів; дружні та професійні зв'язки; відчуття себе частиною великої спільноти розумних, талановитих, молодих (принаймні – душею:) людей, не байдужих до життя Церкви та суспільства, особливо до інтелектуального боку цього життя… Думаю, мій світогляд багато в чому був сформований за роки навчання у стінах ПСТГУ.

Дар'я Олександрівна Александрова, викладач італійської мови на курсах з досвідом роботи у кількох школах (2014, спеціаліст):

Усвідомленість у вірі… В особистісному плані: спілкування з людьми, у тому числі різних конфесій, можливість виробити свої позиції та навчитися функціонувати у різноплановому суспільстві. У професійному: літні школи та стажування в Італії, які багато в чому визначили мою професійну діяльність.

Крістіна Геннадіївна Самуйлова, викладач кафедри романської філології, заст. декана з виховній роботіфілологічного факультету ПСТГУ; вчитель італійської мови та інспектор Православної Свято-Петрівської школи (2013, спеціаліст):

ПСТГУ виховав мене у професійному плані, а й у життєвому. Коли бачиш перед очима живі приклади подвижників, хочеться наслідувати і вчитися в них багато чому, не лише у професійному плані, а й у духовному житті. Залишилося лише навчитися розраховувати свої сили.

Крістіна Вікторівна Литвинцева, старший викладач школи Лінгвістики НДУ ВШЕ (2012, магістратура):

Навичка виступу на конференціях та написання статей.

Ганна Миколаївна Мельник, керуюча перекладацьким бюро, професійний усний перекладач (Париж) (2011, фахівець):

ПСТГУ дав мені все – це був перший щабель до життя моїх мрій. Без ПСТГУ в моєму житті нічого не було б можливо. Цей чудовий університет навчив мене мислити і ніколи не здаватись. Після ПСТГУ я навчалася у багатьох університетах, у Росії та Франції, у мене були викладачі з різних країн, але найкращі з усіх назавжди залишилися – К. А. Александрова та Є. М. Корольова. Найсильніша база, найміцніші знання великий розвитокяк наукова, так і особиста, найщиріша увага, найвірніші поради - я отримала від них. Мені дуже пощастило вчитися під їхнім керівництвом, і я щаслива, що знайома з ними.

Катерина Олегівна Надольська, секретар-перекладач Італійської школи ім. Італо Кальвіно (2011, фахівець):

Освіта, друзів, незабутні студентські роки!

Марія Іванівна Хажомія, к.ф.н., викладач кафедри теорії та історії мови ПСТГУ (2011, фахівець):

Можливість спілкуватися з людьми з церковного кола, при цьому отримуючи знання про філологію та про себе.

Олександр Юрійович Карпухін, головний бібліограф ВДБІЛ (2011, фахівець):

Знання іноземних мов, загальна ерудиція, навичка збирання та систематизації інформації.

Олена Олександрівна Маловичко, мати п'ятьох дітей (2006, спеціаліст):

Я дуже і дуже вдячна всім, хто мене навчав та тим, хто цей інститут створив та підтримував. Я не найкраща випускниця, бо майже не застосовувала свої навички та знання на ділі, але ПСТГУ дав набагато більше, ніж просто диплом про освіту.

Олена Валеріївна Недіч, викладач Богословського факультету Бєлградського університету (2006, фахівець):

Професійні знання, життєвий досвід, радість спілкування з багатьма дивовижними людьмиі багато іншого.

Олександра Андріївна Островська, викладач французької та італійської мови мовної школи Soho Bridge; співоча та регент у храмі Спаса Преображення на Болванівці (2005, спеціаліст):

Воцерковленість, правильне розуміння віри, основу та сенс життя. Розвинув мої таланти та допоміг здійснитися мрії – вивчити італійську. Дав одразу дві професії: викладача мов та співачів у храмі (не безпосередньо, але завдяки Інституту). Величезне коло знайомств серед віруючих людей, фахівців у різних областях. До речі, чоловіка також! І кількох близьких друзів. Гарний старт у житті. Слава Богу за все!

Тетяна Олександрівна Левшенко, к.ф.н., старший викладач кафедри сучасної російської філологічного факультету ПСТГУ; редактор Відділу богослужбових книг Видавництва Московської Патріархії (2001, фахівець):

Гарна освіта, гарну роботу, спілкування з добрими людьмиі навіть сім'ю (познайомилася із чоловіком у стінах ПСТГУ).

Ганна В'ячеславівна Валькова, викладач кафедри теорії та історії мови та кафедри німецької філології Філологічного факультету ПСТГУ (2001, спеціаліст):

Достойна гуманітарна освіта, певною мірою, новий поглядна світ.