Активний словник. Частина словникового складумови, що найактивніше використовується в мові.
Антонімія. Відносини семантично протилежних, але співвідносних одиниць (сімей), формально виражених різними лексемами.
Антоніми. Слова однієї частини промови, протилежні за значенням.
Антропонім. Ім'я власне людини (особисте ім'я, по батькові, прізвище, прізвисько, псевдонім).
Антропоніміка. Розділ ономастики, що вивчає антропоніми.
Арґо. Мова окремих соціальних груп (професійна, молодіжна, кримінальна).
Арготизми. Лексика, соціально обмежена у вживанні: слова чи висловлювання з арго.
Архаїзми. Частина пасивного словника: застаріла лексика, витіснена з активного вживання синонімами
Архісема. Родова, головна сема (у компонентному аналізі).
Афоризм. Стійкий вислів (крилаті слова, прислів'я, приказки).
Безеквівалентна лексика. Слова, які називають реалії, відсутні в інших культурах; неперекладна іншою мовою лексика; те саме, що екзотизи.
Валентність слова. Здатність слова вступати у поєднання з іншими словами.
Варваризм. Неосвоєне лексичне запозичення (слово чи вираз).
Варіанти слова. Формальні (фонетичні та граматичні варіанти) або смислові (лексико-семантичні варіанти) різновиду одного й того ж слова.
Варіанти фразеологізму. Фразеологізми із змінним складом компонентів.
Внутрішня форма слова. Спосіб мотивування значення слова: мотивований зв'язок звучання та значення (етимологія, етимологізація).
Східнослов'янська лексика. Споконвічна лексика, спільна для східнослов'янських мов (російської, української, білоруської).
Гіперонім. Родове слово стосовно видового.
Гіпонімія. Парадигматичні семантичні відносини включення (роду та виду, гіперо-гіпонімічні) між семемами, формально виражені різними лексемами.
Гіпоніми. Слова, що у гіперо-гипонимических (родовидовых) відносинах.
Граматична оформленість слова. Формальне (як словоформ) вираз слова, його граматичних значень.
Граматичні варіанти слова. Формальні граматичні видозміни слова (словозмінні, морфологічні чи формотворчі).
Граматичне значення. Компонент семантики слова: узагальнене значення, додаткове до лексичного, що виражає різні відносини (до обличчя, числа, виду, часу тощо), формально виражене словоформою (граматичною формою слова); семантичні різницю між словоформами.
Дейксіс. Вказівна (дейктична) функція слова.
Дейктична лексика. Слова виконують вказівну функцію (дейксису).
Денотат. Об'єкт дійсності, позначений словом.
Денотативне значення. Складова лексичного значення: віднесеність слова до предмета, що позначається (денотату) як класу.
Деривати. Похідні слова (або значення); слова (або значення), що у відносинах словотворчої чи семантичної деривації.
Деривація. Відношення формальної чи семантичної похідності слів; освіту нових слів та значень.
Дефініція. Визначення слова, словникове тлумачення.
Деетимологізація. Втрата цільового зв'язку між звучанням і значенням (внутрішньої форми слова).
Діалект. Територіальний різновид мови, говірка.
Діалектизм. Лексика, територіально обмежена у вживанні; слова з якогось діалекту (говори), діалектна лексика.
Діалектні словники. Вигляд тлумачних словників: словники, що описують лексику будь-якого діалекту.
Диз'юнктивна опозиція. Семантична (або формальна) опозиція розбіжності плану змісту (або плану вираження) слів.
Диференціальні семи. Розрізняючі (проти. Інтегральні) або видові (проти. Родові) семи в компонентному аналізі.
Домінант. Головне слово синонімічного ряду, стилістично нейтральне та найбільш ємне за значенням.
Дублети. Абсолютні (повні) синоніми.
Жаргона. Соціальний різновид мови, арго.
Жаргонізми. Слова жаргонного мовлення, арготизми.
Запозичення. Слово чи вираз, що перейшло з іншої мови.
Знаменні слова. Слова, що виконують номінативну функцію та мають самостійне лексичне значення.
Значення слова. План змісту слова, семантика (лексична та граматична): укладений у слові зміст, зміст, пов'язане з поняттям як відображенням у свідомості предметів та явищ (ознак, дій, відносин) об'єктивного світу.
Ідеографічні синоніми. Понятийные, неповні синоніми: різняться відтінками сенсу.
Ідеографічний словник. Лінгвістичний словник, що описує лексику щодо систематизованих (тематичних) груп; те, що тематичний словник.
Ідіолект. Індивідуальний стиль окремого носія мови.
Ідіома. Фразеологізм, зазвичай невмотивований; те саме, що фразеологічне зрощення.
Ідіоматичність. Немотивований зв'язок плану вираження та плану змісту слова (звучання та значення)
Інваріант. Абстрактна від конкретних реалізацій (варіантів) одиниця мови (фонема, морфема, лексема).
Іншомовна лексика. Слова запозичені з іншої мови.
Інтегральні семи. Однакові, збігаються семи (проти. диференціальним у компонентному аналізі) у значеннях різних слів, що об'єднують їх у лексико-семантичні групи
Міжнародна лексика. Слова загального походження, що функціонують не менш ніж у трьох неблизькоспоріднених мовах.
Споконвічна лексика. Слова, що виникли на матеріальної базисвоєї мови (на відміну запозичень).
Історизм. Частина пасивного словника: застаріла лексика, що вийшла з вживання разом з реаліями, що позначаються; застарілі концепції.
Історичний словник. Словник, який описує історію слів, у діахронічному аспекті.
Калька. Слово (або значення) рідної мови, створене на зразок іншомовної.
Калькування. Запозичення іншомовної моделі освіти нового слова (словотвірна калька) чи значення (семантична калька).
Канцеляризм. Лексика офіційно-ділового стилю; канцелярські штампи, кліше.
Картина світу. Уявлення людини про світ.
Категоріальне значення. Компонент семантики слова: узагальнене значення (абстрактне від конкретного лексичного) слів, що належать до однієї частини мови; семантичні відмінності між лексико-граматичними категоріями (частинами мови)
Квазіантоніми. Неповні, неточні антоніми.
Квазісиноніми. Неповні, неточні синоніми.
Книжкова лексика. Лексика книжкових стилів мови (наукова, публіцистична, офіційно-ділова).
Компонентний аналіз. Членування лексичного значення більш дрібні одиниці сенсу - семи (родові і видові, розрізняючі), чи семантичні множники.
Конверсиви. Слова, що називають одне й те саме, але з різного погляду, що перебувають у зворотних відносинах.
Конверсія. Семантично зворотні відносиниодиниць (сімем), що позначають одну ситуацію, формально виражені різними лексемами.
Конотація. Додаткові (до лексичного) семантичні, оціночні, експресивні. або стилістичні відтінки значення.
Конструктивно-обумовлене значення. Значення, реалізація якого у мові можлива лише певної синтаксичної конструкції.
Контекст Словесне оточення: відрізок мови, що дозволяє точно встановити значення слова.
Концепція культури. Елемент концептуальної картини світу: окреме поняття (зазвичай абстрактне), особливо важливе для цієї культури.
Концептуальна картина світу. Відображення реальної картини світу через призму понять та уявлень людини як представника певної культури; поняттєва, культурна картина світу.
Крилаті слова. Стійкі вислови, що увійшли в мову з певних літературних джерел.
Лексема. Інваріантна одиниця лексичного рівня мови: сукупність усіх варіантів слова, його форм та значень; одиниця плану висловлювання (на відміну семеми, семантеми).
Лексика. Словниковий склад мови (або його частина).
Лексикалізація. Перетворення поєднання слів на стійке словосполучення, що функціонує як еквівалент окремого слова.
Лексико-граматична віднесеність слова. Віднесеність слова до певної частини мови (часткова віднесеність).
Лексикографія. Розділ мовознавства, що займається питаннями теорії та практики складання словників.
Лексикологія. Розділ мовознавства, предметом вивчення якого є слово (лексика) у семантичному, системному та функціональному аспектах.
Лексико-семантична група (ЛСГ). Щодо замкнений ряд лексичних одиниць, об'єднаних тотожністю архісеми.
Лексико-семантичний варіант (ЛСВ). Слово в одному зі своїх лексичних значень.
Лексична категорія. Єдність узагальненого лексичного значення та відповідних форм його вираження, що характеризує певний клас лексичних одиниць (полісемія, синонімія, антонімія, гіпонімія, конверсія, омонімія, паронімія).
Лексична система. Ієрархічно організована (парадигматично та синтагматично) сукупність взаємопов'язаних та взаємозумовлених лексичних одиниць.
Лексична сполучність. Поєднання слів, обумовлена їх лексичним значенням.
Лексично пов'язане значення. Значення, реалізація якого можлива лише у поєднанні зі словами певної групи.
Лексичне значення (ЛЗ). Компонент семантики слова: індивідуальний предметно-понятійний зміст; семантичні різницю між словами.
Міжстильова лексика. Те саме, що нейтральна: лексика, що має вживання у будь-якому стилі, стилістично не забарвлена.
Метафори. Вживання слова у переносному значенні, заснованому на подібності; приховане порівняння.
Метафоричний перенесення. Вид семантичної деривації: перенесення з урахуванням подібності.
Метонімічний перенесення. Вид семантичної деривації: перенесення з урахуванням суміжності.
Метонімія. Вживання назви одного предмета замість назви іншого з урахуванням суміжності.
Багатозначність. Наявність у слова кількох пов'язаних між собою лексичних значень, що виникли внаслідок семантичної деривації.
Модальність. Функція слова: вираз ставлення того, хто говорить до сказаного, властива певній категорії слів - модальним словам.
Модальне слово. Лексико-граматичний розряд (клас) слів, що виражають ставлення того, хто говорить до сказаного (реальність, ймовірність, сумнів тощо).
Моносемія. Те саме, що однозначність.
Морфологічно пов'язане значення. Значення, реалізація якого можлива лише певної граматичної формі слова.
Мотивоване слово. Слово з похідною основою чи ясною внутрішньою формою.
Мотивування слова. Мотивований зв'язок між значенням та назвою (вказівка на те, чому дане значеннявиражено даним поєднанням звуків); мотивуюча ознака (ознака, покладена основою назви); внутрішня форма слова.
Називна функція слова. Те саме, що номінативна.
Національно-культурний компонент. Компонент семантики слова, що відображає національно-культурні знання та поняття, конотації, що виявляються в порівнянні з іншими мовами.
нейтральна лексика. Те саме, що міжстильова.
Неологізм. Лексика пасивного словника: нові слова, значення, обороти, які ще не увійшли в широкий ужиток.
Неповноеквівалентна лексика. Лексика, що не повністю збігається в семантиці з відповідними словами іншої мови, що відрізняється фоновими знаннями.
Номінативна функція слова. Основна функція слова: здатність бути назвою предметів та явищ навколишнього світу.
Номінація. Процес (і результат) називання: освіта мовних одиниць, що виконують номінативну функцію.
Нормативний словник. Словник літературної мови.
Нульова опозиція. У парадигматиці – відношення тотожності, збігу плану змісту (або плану вираження) лексичних одиниць.
Обласний словник. Те саме, що діалектний словник.
Загальнослов'янська лексика. Слова, успадковані давньоруською мовою (та іншими слов'янськими мовами) з мови-основи (праслов'янської мови).
Загальновживана лексика. Лексика, вживання якої обмежено будь-якою сферою (соціальним, професійним чи територіальним використанням).
Забарвлення. Додаткові відтінки сенсу, що накладаються на основне, предметно-понятійне значення слова та виконують емоційно-експресивну чи оцінну функцію.
Омографи. Графічні омоніми: слова, що збігаються в написанні, але відрізняються вимовою (наголосом).
Омонімія. Семантичні відносини не пов'язані за значенням сім'ям, формально виражені тотожними лексемами.
Омоніми. Слова однієї частини мови, що збігаються в написанні та звучанні, але різні за значенням.
Омофони. Слова, які однаково звучать, але розрізняються в написанні.
Омоформи. Слова, що збігаються лише окремих формах.
Ономасіологія. Розділ мовознавства, що вивчає номінацію (від сенсу до знаку, найменування), системні зв'язки слів, об'єднаних загальним компонентом значення.
Ономастика. Розділ лексикології, присвячений вивченню власних назв (антропонімів і топонімів).
Ономатема. Слово як елемент лексичної системи.
Опозиція. Протиставлення двох лексичних одиниць, що виявляє відмінності у плані змісту (семантична опозиція) та/або у плані вираження (формальна опозиція).
Основне значення слова. Найбільш уживане значення, контекстуально не обумовлене.
Основний словниковий фонд. Лексична основа мови: первісні, найбільш уживані слова мови.
Відтінок значення. Значення, яке не оформилося як самостійне (вживання); окрема ознака, компонент лексичного значення.
Парадигматика. Системні відносиниміж словами, засновані на опозиціях (тотожності, протиставлення, перетину, розбіжності, включення), семантичних чи формальних.
Пареміологія. Розділ мовознавства (чи фразеології), вивчає паремії.
Паремія. Стійкий вираз, що має закінчений зміст (на відміну від фразеологізму), що носить характер цілого висловлювання (прислів'я чи приказка).
Паронімія. Семантичні відносини близьких, але з тотожних сім'ям, формально виражені близькими, але з тотожними лексемами.
Пароніми. Однокореневі слова, близькі за звучанням, але різні чи близькі за значенням.
Пасивний словник. Слова, що рідко вживаються в промові через те, що вони або вже вийшли (виходять) з ужитку, або ще не узвичаїлися (застарілі або нові).
Перенесення. Спосіб семантичної деривації, що полягає в перенесенні назви з одного поняття на інше на основі їхньої подібності (метафора) або суміжності (метонімія).
Переносне значення. Вторинне, похідне значення, яке (на відміну прямого) пов'язані з званим предметом опосередковано, у порівнянні з іншим предметом.
План висловлювання слова. Формальна сторона слова як двосторонньої одиниці мови: фонетична та граматична оформленість.
Приказка. Образний алегоричний вираз, лаконічний за формою, що не укладає (на відміну від прислів'я) повчального сенсу, часто синтаксично не закінчене.
Слово позиції. Відносини між лексичними одиницями у синтагматичному (лінійному) ряду, у контексті.
Полісемія. Семантичні відносини близьких, але з тотожних сім'ям, виражених формами однієї лексеми; те, що багатозначність.
Послід. Лексикографічна (словникова) вказівка, зазвичай у вигляді прийнятого скорочення, на семантичну, стилістичну, граматичну і т.п. характеристику слова.
Прислів'я. Різновид паремії, образний закінчений вислів повчального характеру.
Потенційна сема. Сема, яка не є актуальною (і тому не відображена у тлумаченні значення), але яка може актуалізуватись у стійких поєднаннях, переносних значеннях тощо.
Прагматика Аспект семантики, що враховує вираз у слові ставлення того, хто говорить до званого предмета.
Предикативно-характеризує значення. Те саме, що синтаксично обумовлене: значення, що реалізується зазвичай тільки в предикативної або напівпредикативної функції (присудка, звернення, додатки) і містить оцінну конотацію, частіше негативне, рідше - позитивне забарвлення.
Привативна опозиція. У парадигматиці - відношення включення (роду та виду, частини та цілого) плану змісту або плану вираження лексичних одиниць.
Похідне значення. Вторинне значення, що виникло внаслідок семантичної деривації, мотивоване первинним значенням.
Просторіччя. Соціально обумовлений різновид російської, у якій реалізуються кошти, що є поза літературної норми, властиві масової міської промови.
Просторова лексика. Лексика зі зниженим стилістичним та експресивним забарвленням, що характеризується відтінком грубості.
Професійна лексика. Лексика, властива тій чи іншій професійній групі, що використовується у мовленні людей, об'єднаних загальною професією.
Пряме значення. Значення слова, яке (на відміну переносного) прямо, безпосередньо пов'язані з званим предметом.
Розмовна лексика. Слова, що вживаються в невимушеній розмові, властиві повсякденному (переважно усному), повсякденному мовленню; лексика розмовного стилю.
Розширення значення. Спосіб семантичної деривації: зміна (збільшення) обсягу поняття – від видового до родового.
Референт. Те саме, що денотат; предмет думки, що має на увазі промовець.
Самостійність слова. Здатність слова вживатися самостійно, як окрема мовна одиниця, у мові.
Вільне значення. Значення слова, не обмеженого лексичною та граматичною сполучуваністю.
Пов'язане значення. Значення слова, обумовлене контекстом (лексично пов'язане), стійким оборотом (фразеологічно пов'язане), граматичною формою (морфологічно пов'язане), граматичною конструкцією(конструктивно обумовлене) чи синтаксичною функцією (синтаксично обумовлене).
Сема. У компонентному аналізі - мінімальна одиниця змісту, лексичного значення, що зазвичай відповідає будь-якій ознакі званого предмета.
Семантема. Одиниця плану змісту, весь зміст слова (лексеми).
Семантика. Смислова сторона (план змісту) будь-якої значної мовної одиниці (морфеми, лексеми, словосполучення, речення).
Семантична деривація. Освіта у слова нових значень.
Семантична структура слова. Смислова будова слова з погляду семантичних компонентів (значень, сем), що входять до нього.
Семантичне поле. Ієрархічна системамножини лексичних одиниць, об'єднаних загальним значенням; сукупність слів та виразів, що утворюють тематичний ряд.
Семасіологія. Розділ мовознавства, що вивчає смисловий бік мовних одиниць, семантику (від знака до смислу).
Семема. Одиниця плану змісту: одне із значень слова (лексико-семантичного варіанта).
Сигніфікат. Понятийное зміст слова.
Сигніфікативне значення. Складова лексичного значення: зв'язок слова з поняттям, що позначається, сигніфікатом, понятійне значення.
Синекдоха. Різновид метонімії: перенесення на основі суміжності цілого та частини цілого.
Синонімічний ряд. Ряд слів, пов'язаних відносинами синонімії, очолюваний домінантою.
Синонімія. Семантичні відносини тотожних чи гранично близьких сім'ям, формально виражені різними лексемами.
Синоніми. Слова однієї частини мови, гранично близькі або тотожні за значенням, що виражають те саме поняття, але відрізняються відтінками сенсу (понятійні, або ідеографічні синоніми) або вживанням у мові, експресивним і стилістичним забарвленням (експресивно-стилістичні синоніми).
Синтагм. Слово як компонент словосполучення.
Синтагматика. Відносини між словами-синтагмами.
Синтаксично обумовлене значення. Значення, яке реалізується лише у певній синтаксичній функції слова, зазвичай присудка.
Слов'янізми. Те саме, що старослов'янізм.
Сленг. Слова та висловлювання, що вживаються особами певної професії чи соціальної групи; те саме, що жаргон.
Словникова стаття. Частина словника, присвячена характеристиці однієї мовної одиниці, що вводиться заголовним словом.
Словниковий склад мови. Вся сукупність слів та фразеологізмів мови.
Словник. Систематизована збірка слів із лінгвістичним коментарем.
Слово. Основна мінімальна самостійна значуща номінативна одиницямови, що має цільнооформленість та ідіоматичність.
Слововживання. Вибір та вживання слів у мові.
Словоформи. Слово в окремій граматичній формі.
Службова функція. Функція висловлювання різних відносин, названих знаменними словами, виконувана службовими словами (спілками, частками, прийменниками), на відміну знаменних слів.
Сенс. Те значення, яке слово набуває у цій мовної ситуації.
Смислова структура слова. Те саме, що семантична структура слова.
Старослов'янізм. Слова, запозичені давньоруською з старослов'янської мови.
Стилістичне забарвлення слова. Вживання слова у певному функціональному стилі(Книжковому або розмовному).
Структурне значення. Формальна характеристика лексичного значення, його структури, зумовленої парадигматичними та синтагматичними зв'язками слова.
Звуження значення. Спосіб семантичної деривації: зміна (зменшення) обсягу поняття – від родового до видового.
Тематична група. Група слів різних частин промови, об'єднаних спільною темою.
Термін. Слово чи словосполучення, що означає певне наукове поняття.
Терміносистеми. Сукупність термінів певної галузі знання.
Тлумачний словник. Лінгвістичний словник, у якому пояснюються, тлумачать значення слів (і фразеологізмів).
Топонім. Назва певного географічного об'єкта: водного (гідронім), рельєфу (оронім), населеного пункту (ойконім) тощо.
Топоніміка. Розділ ономастики присвячений вивченню топонімів.
Застаріла лексика. Лексика пасивного словника: слова, що вийшли з ужитку (архаїзми та історизми).
Факультативна сема. Неактуальна, неголовна сема, що зазвичай не відображається в тлумаченні лексичного значення.
Факультативний компонент фразеологізму. Необов'язковий компонент фразеологічної одиниці, який може у мові опускатися.
Фонетична оформленість слова. Звуковий вигляд слова.
Фразеологізм. Те саме, що фразеологічна одиниця.
Фразеологічна одиниця. Лексично неподільна, семантично цілісна, стійка у своєму складі та структурі окремооформлена одиниця мови, яка відтворюється в мові.
Фразеологічно пов'язане значення слова. Значення, реалізація якого можлива лише у складі стійкого фразеологічного поєднання.
Фразеологічний словник. Словник, що описує та пояснює фразеологізми.
Фразеологічний вираз. Стійкий семантично поділений оборот, що відтворюється в мові.
Фразеологічна єдність. Тип фразеологізму, образне значення якого частково мотивовано компонентами, що входять до нього.
Фразеологічне поєднання. Тип мотивованого фразеологізму, до складу якого входить компонент із фразеологічно пов'язаним значенням.
Фразеологічний зрощення. Тип фразеологізму, значення якого не виводиться із значення компонентів, що входять до нього; ідіома.
Фразеологія. Розділ мовознавства, що вивчає фразеологізми.
Функція слова. Роль, що виконується словом у мові та мовленні, його призначення.
Ціліснооформленість слова. Нероздільність, непроникність слова, неможливість вставки в нього інших одиниць або їх перестановки (на відміну від окремо оформлених словосполучення та фразеологізму).
Частотний словник Словник, що наводить числові показники вживаності слів у мові.
Еквіполентна опозиція. У парадигматиці: відношення перетину, часткового збігу слів у плані змісту чи плані висловлювання.
Екзотизм. Слова та висловлювання, запозичені з інших мов і що позначають чужі для російської культури екзотичні реалії.
Експресивна лексика. Слова з експресивно-стилістичним забарвленням.
Експресивне фарбування. Конотації, що виражають ласку, іронію, несхвалення, зневагу, фамільярність тощо.
Емотивна лексика. Слова-вигуки, що не називають будь-які емоції, почуття, а тільки сигналізують про них.
Емоційне забарвлення. Те саме, що експресивне забарвлення.
Енантіосемія. Вираз протилежності, антонімії значень у тому самому слові.
Етимологічний словник. Словник, у якому пояснюється походження слів.
Етимологія. Розділ мовознавства, що вивчає походження слів та значень; походження слова; етимологічне значення, внутрішня форма слова.
Етнографізм. Вид діалектизму: назва реалії, що існує на певній території.
Мовна картина світу. Певний, зазвичай повсякденний, «наївний» (ненауковий) погляд світ, виражений мовними засобами (передусім - лексичними).
Мовна особистість. Будь-який носій мови, що виражає у своєму словнику та своїй промові (дискурсі) певне бачення їм навколишньої дійсності (картини світу).
Нижній Новгород
Видання друге, доповнене
АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ
ДЛЯ СТУДЕНТІВ V КУРСУ ЗАТІЧНОГО ВІДДІЛЕННЯ
Друкується за рішенням редакційно-видавничої ради ФДБОУ ВПО НГЛУ. Спеціальність: 022600 - ТМПІЯК. Напрямок підготовки: 035700.62 – Лінгвістика. Дисципліна: лексикологія англійської.
УДК 811.111"373(075.8)
ББК 81.432.1 – 93
Основи лексикології англійської мови для студентів V курсу заочного відділення. Видання друге, доповнене. – Нижній Новгород: ФДБОУ ВПО «НДЛУ», 2013 – 168 с.
Пропонований посібник включає матеріали, необхідні для успішного оволодіння курсом лексикології англійської мови, у тому числі курс лекцій, цикл вправ з основних розділів лексикології, план лексикологічного аналізу тексту, а також варіанти контрольної роботита список рекомендованої літератури з дисципліни. Матеріали призначені для самостійної та аудиторної роботи студентів заочного відділення.
УДК 811.111"373(075.8)
ББК 81.432.1 – 93
Упорядник І.М. Кабанова, канд. філол. наук, доцент
Рецензент М.С. Ретунська, докт. філол. наук, професор
(Кафедра англійської філології)
© ФДБОУ ВПО «НДЛУ», 2013
Лексикологія(від грец. lexis «слово», lexicos «що стосується слова», logos «вчення») – розділ мовознавства, вивчає словниковий склад мови. Під словниковим складом розуміється вся сукупність морфем, слів та стійких поєднань у мові. Основні одиниці мови – словавиконують називну функцію, оскільки вони називають об'єкти дійсності, їх якості, властивості, стану, дії; стійкі поєднаннятакож функціонують як лексичні одиниці – вони відтворюються мовцем, але з утворюються їм щоразу заново; морфеми- Мінімальні значущі одиниці мови, за допомогою яких утворюються нові слова.
Одиниці, що входять до словникового складу мови, є двоплановими: вони мають план вираження та план змісту. Слово catє назвою класу тварин, поєднання gilded youthі bosom friendмають значення відповідно «золота – пуста, багата молодь», «нерозлучний друг», морфема –er має значення агента дії, за допомогою якої утворюються іменники – teacher, worker.
Предметом лексикологіїє проблема слова, типи лексичних одиниць, структура словникового складу мови, функціонування лексичних одиниць, шляхи поповнення та розвитку словникового складу мови.
У вітчизняній лексикології базовим підходом до вивчення слова є лексикоцентричний підхід , що визнає автономність слова, принципову виділимість слова як основної одиниці лексикологічного дослідження, об'єктивність існування окремого слова як закріпленого у свідомості еквівалента, що говорить, елементів розчленованої дійсності, на відміну від текстоцентричного підходу, Основним предметом дослідження якого є висловлювання – одиниця мови.
Лексикологія як наукова дисципліна поділяється на історичну лексикологію – розглядає словниковий склад мови у його розвитку, описову лексикологію сучасної мови – вивчає лексику цьому історичному етапі її розвитку. Відповідно виділяється два підходи до вивчення словникового складу мови:
· Діахронічний;
· Синхронічний.
Діахронічний підхідспрямовано вивчення діахронічних перетворень у системі мови та визначення їх роль перебудові системи мови загалом, він спрямовано відновлення основних закономірностей (універсалій) розвитку як системи. При вивченні словникового складу діахронічний підхід спрямований на виявлення змін та розвитку словника протягом певного періоду часу.
Завданням синхронного вивчення мовиє встановлення принципів організації як системи. З погляду синхронії можна вивчати як сучасний стан, а й окремі періоди історія мови, умовно виділені за принципом відносної стабільності системи мови у період. Таким чином, синхронний підхід розглядає словник даний періодчасу.
До складу лексикології входять такі розділи:
· етимологія (від грецьк. etymon – «істина», logos – «вчення») – вчення про походження слова, предметом якого є встановлення походження слів та їх зв'язок зі словниковим складом інших мов;
· словотворення – наука про процеси, способи, типи та правила освіти нових слів, що вивчає продуктивність, активність та закономірності використання словотвірних моделей;
· семасіологія (від грецьк. sema – «значення», logos – «вчення») – наука про значення слів, вона займається аналізом значення слова, смислових відносин між словами та зміною значення слова;
· фразеологія – наука, що вивчає фразеологічний фонд мови, закони поєднання лексичних одиниць, освіту фразеологічних одиниць, їх специфічні особливості;
· лексикографія (від грец. lexikòs – «що відноситься до слова» і gráphō – «пишу») – наука про практику та теорію складання словників.
Розділ I. Етимологія
З етимологічної точки зору вся лексика поділяється на споконвічну та запозичену.
Споконвічно англійська лексика - Це одиниці, відомі з давньоанглійського періоду і мають відповідності в інших індоєвропейських та німецьких мовах. Їх кількість у сучасній англійській мові незначна (близько 25% від загальної кількості лексичних одиниць), проте вони становлять стійке лексичне ядро, тобто. найбільш стійкий лексичний прошарок англійської мови.
Споконвіку англійські лексичні одиниці мають такі Основні характеристики:
· Проста структура;
· Беруть активну участь і служать основою процесу словотвору;
· Входять до складу фразеологізмів;
· Частотність вживання;
· Широко розвинена полісемія;
· широка лексична та граматична валентність;
· Стабільність.
У свою чергу споконвічно англійська лексика поділяється на такі дві групи:
· лексичні одиниці, що сходять до спільного індоєвропейського джерела і мають відповідності за межами власне німецької групи мов, наприклад, у грецькій, латинській, французькій, італійській, російській мовах, санскриті. Тематично дана група представлена:
Термінами спорідненості: father, brother, mother, daughter, son, sister;
Найменуваннями предметів та явищ навколишньої природи: fire, hill, moon, night, star, snow, sun, stone, strom, water, wind, wood;
Назвами тварин та птахів: cat, crow, fish, hare, goose, hound, mouse, wolf;
Найменуваннями частин та органів тіла: heart, knee, mouth, nose, foot, eye, ear, brow;
Прикметниками, що позначають різні фізичні властивості: hard, light, quick, right, red, slow, thin, white, raw, cold, new, sad, glad, good;
Поруч дієслів: bear, come, know, lie, sit, stand, be, eat, sleep, hear, say;
Чисельними іменами: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 1, hundred;
Займенниками: особистими (крім 'they'), вказівними;
Прийменниками: after, at, by, for, in, on, of.
· лексичні одиниці, що належать власне німецької гілки індоєвропейської сім'їмов, що сходять до загальнонімецької мови та мають відповідності у всіх або майже у всіх німецьких мовах (таких, як німецька, шведська, датська, норвезька, ісландська, голландська та ін.). У кількісному і тематичному відношеннях дана група значно більша і неоднорідна, проте є можливим виділити такі підгрупи:
Найменування частин та органів тіла: head, hand, finger, bone, ankle, breast, cheek;
Назви тварин та птахів: bear, fox, calf, chicken, goat;
Назви рослин: oak, fir, grass;
Найменування предметів та явищ навколишньої природи: rain, frost, winter, spring, summer, sea, land, bridge, ground, storm, ship, house, room;
Прикметники: dead, dear, deep, heavy, sharp, soft, broad, deaf, green, grey, thick, old;
Дієслова: drink, forget, follow, live, make, send, sing, shake, burn, bake, keep, learn, meet, rise, see, speak, tell, answer, make, give, drink;
Займенники: all, each, self, such;
Прислівники: again, along, forth, forward, near;
Прийменники: before, from, under, up.
Запозичена лексика – це слова іншомовного походження, у сучасній англійській вони становлять близько 75%.
Запозичення буває безпосереднє (пряме) і непряме (через мову-посередник) . Пряме запозичення – це запозичення з мови до мови. Непряме запозичення – це запозичення за допомогою іншої мови. Мова, до якої сходять запозичені слова, називається мовою-джерелом , А той, через який це запозичення прийшло в цю мову, - мовою-посередником . Мовами-посередниками з'явилися, наприклад, латинська (через латину в англійську мову прийшло багато грецьких слів – наприклад, paper < French ‘papier’ < Latin ‘papyrus’ < Greek ‘papyros’) и французский (из которого было заимствовано много слов латинского происхождения – например, table < French ‘la table’ < Latin ‘tabula’).
Запозичення може відбуватися двома шляхами – усним і письмовим . Усний шлях – проникнення іншомовних слів у цю мову завдяки більш менш систематичному живому спілкуванню двох різномовних народів або засвоєнню іншомовних назв предметів матеріальної культури, товарів тощо, запозичених від іншого народу; письмовий шлях – запозичення чужих слів з іншомовних текстів, найчастіше при спробах перекладу цих текстів рідною мовою.
Основними способами запозичення лексики є:
· транскрипція (фонетичний спосіб) – це таке запозичення словникової одиниці, у якому зберігається її звукова форма (іноді дещо видозмінена відповідно до фонетичними особливостями мови, куди слово запозичується). Приклади: regime (Fr); ballet (Fr); bouquet (Fr).
· калькування – це спосіб запозичення, у якому запозичується структурна модель слова чи словосполучення. При калькуванні компоненти запозиченого слова або словосполучення перекладаються окремо та з'єднуються за зразком іноземного слова чи словосполучення. В результаті калькування створюються кальки – слова чи вирази, створені за зразком іншомовного слова чи словосполучення. Методом калькування в англійській мові виникло багато слів та фразеологічних одиниць на базі латинської, французької, німецької мов. Приклади: superman- German Übermensch; homesickness- German Heimweh; masterpiece- German Meisterstück; wonder child- Німеччина Wunderkind; first dancer- Italian prima-ballerina; below one’s dignity- Latin infra dignitatem; under consideration- Latin sub judice; vicious circle- Latin circulus vitiosus.
· семантичне калькування (запозичення) – це спосіб запозичення, за якого споконвічно англійське словозмінює своє значення або набуває нового під впливом однокорінного слова іншої мови, таким чином, запозичується тільки значення, оскільки звукова форма вже існує в мові. Семантичне калькування відбувається особливо легко в близьких мовах. Приклади: OE bread'Шматок' набуло свого значення під впливом скандинавського 'braud'. Під впливом скандинавського набули свої значення слова: OE gift'викуп за дружину, весілля' (Scandinavian 'дар, подарунок'), OE dwellan'блукати, зволікати' (Scandinavian dvelja 'жити').
асиміляція. Класифікація лексики за ступенем асиміляції
Потрапляючи у нову йому мову, і, отже, стаючи елементом нової лексичної системи, запозичене слово починає жити новим життям, яка впливає і з його зовнішню форму, і з його лексичне зміст. З часом запозичені слова піддаються фонетичної та морфологічної переробки.
Асиміляція– це адаптація слів іноземного походження до норм запозичення мови, тобто. часткове чи повне підпорядкування фонетичним, граматичним, орфографічним нормам англійської мови, унаслідок чого запозичені слова втрачають свій іншомовний образ.
Ступінь асиміляції слова залежить від наступних факторів:
· Яким шляхом слово було запозичене – усним чи письмовим. У разі запозичення усним шляхом слова швидше повністю асимілюються у мові. Слова, запозичені письмово, довше зберігають свої фонетичні, орфографічні та граматичні особливості;
· Давності запозичення слова;
· Вживаності, поширеності слова в мові.
За ступенем асиміляціїрозрізняють:
· повністю асимільовану;
· Частково асимільовану;
· Неасимільовану лексику або варваризми.
Повністю асимільованізапозичені лексичні одиниці відповідають усім нормам сучасної англійської мови (фонетичним, граматичним, орфографічним). До них належать такі розряди:
Ранній шар латинських запозичень: wall, cup, wine, mile;
Скандинавські запозичення: так, get, gift, fellow, call, husband, want;
Французькі запозичення: face, table, chair, figure, finish, matter.
Яскравим свідченням того, що запозичене слово повністю асимілювалось і міцно увійшло до словникового складу англійської мови, є здатність слова давати освіти в англійській мові. Так виникають слова – гібриди , Морфеми яких мають різне походження, наприклад: money – less(Money Fr-Lat; less - N); court – ly(court – Fr; ly - N); gentle - man(gentle – Fr; man - N); woman – servant(woman – N; servant – Fr).
Частково асимільовані запозичені лексичні одиниці поділяються на такі групи:
· Слова, не асимільовані семантично - Позначають побутові, географічні та інші реалії іншого народу. Приклади: domino, minaret, shah, toreador;
· Слова, не асимільовані граматично – граматичні форми, що зберегли, не властиві запозичальній мові. Приклади: bacillus – bacilli; phenomenon - phenomena; crisis – crises. Слід зазначити постійний процес дедалі більшого підпорядкування подібних сліванглійської морфологічної системі, оскільки поруч із неасимільованою формою дедалі частіше використовується стандартна англійська форма множини;
· Слова, не асимільовані фонетично – які зазнали фонетичних змін, тобто. заміни фонем відповідно до звукової бази мови, що запозичує. Ці лексичні одиниці були запозичені після XVII ст. До них можна віднести французькі запозичення, наприклад: machine, bourgeois, protégé, beige, boulevard, fiancé. Деякі їх зберігають наголос на останньому складі - police, cartoon; інші – зберігають у своєму складі звуки, не властиві англійській: [Z] – prestige, regime; – memoir; [ã] or [õ] – melange.Вимовна норма щодо не повністю асимільованих лексичних одиниць часто варіює;
· Слова, не асимільовані графічно - Зберегли свою графічну форму, більшість з них - французькі запозичення - restaurant, corps, bouquet, cliché, ballet, які або зберігають кінцеву невимовну приголосну t, s – buffet, corps;чи містять диграф – ‘ ch, qu, ou etc' – brioche, або діакритичний знак – café, cliché.
Варваризми – це асимільовані лексичні одиниці, тобто. що зберегли у вимові, написанні особливості, не властиві англійської, вони залишаються рівними самим собі у новій їм мовному середовищіі за зовнішньою формою, і за внутрішнім змістом. Вони є відчутно чужорідними елементами та обмежені у вжитку. При цьому для цих слів існують англійські синоніми, наприклад: addio, ciao(Italian); coup d’etat; hors d’oeuvres; bons vivant; au revoir(French); vita brevis est(Latin); Wehrmacht, Fuhrer(German).
1. Лексикологія та її предмет.Лексикологія вивчає лексичний склад мови; сов-ть слів сучасної як позначення предметів, понять, явищ.
Лексикологіярозділ мовознавства, що вивчає сукупність слів сучасної мови (словниковий склад), що означає явища, предмети, поняття.
Збагачення словникового складу. Чи відбувається випадання слів (історизми: зник предмет – зникло поняття).
Збагачення словникового складу мови.Два способи поповнення словникового складу: 1) кількісний - запозичення та утворення нових слів; 2) якісний – набуття словом нових стилістичних відтінків.
^ Розділи лексикології : лексикографія (вивчає словники), семасіологія (вивчає значення слова), етимологія (про слово, походження слова).
Лексикологія: приватна та загальна.
Загальна:напрям у вивченні лексики різних мов та виявлення загальних закономірностей це лексики як системи; на основі спостережень такого роду робляться загальнотеоретичні висновки. Приватна:розглядає специфіку кожної окремої мови. Англійська лексикологія вважається приватною, т.к. є вивчення особливостей сучасного англ. мови.
Приватна: історична та описова.
Історична: розглядає походження та розвиток сл. складу визна. мови. Описова: вивчає лексику цьому істор. етап її розвитку у всьому її своєрідності, отл, її від лексики інших мов.
Аспекти лексикології:
Загальна лексикологія (загальні закономірності);
Порівняльна лексикологія (словниковий склад у порівнянні з іншими мовами);
Практична лексикологія(Опис даних, необхідних для практичного вивчення мов):
Теоретична лексикологія (філологічне оволодіння мовою).
Синхронічна лексикологія(Вивчає певну систему одночасно існуючих лексичних одиниць сучасної мови, «що відноситься до одного часу»);
^ Діахронічна лексикологія (Вивчає лексичний склад у процесі його історичного розвитку, «зміна в часі»).
Сущ-ет стійке ядро у словниковому складі англ. мови. Він включає ту частину, к-я складає лекс. основу мови. Він теж схильний до зміни, але повільніше.
Поповнення слів. складу відбувається активніше, ніж зменшення.
Слова, що становлять осн. словниковий фонд, хар-ся кількома характеристиками. За змістом вони висловлюють життєво необхідні поняття, сохр-е свою актуальність оч. довго. По відношенню до стилістич. забарвленні - нейтральні, употр-ся широко в будь-якому стилі; загальнонародні; хар-ся стійкістю.
Групи слів, що входять з осн. слів. фонд: займенники, службові слова, чисельні, терміни спорідненості найменування частин тіла, предмети окр. природи, найменування житла і предметів домашнього побуту, дієслова (виробництв. д-ть людини і осн. життєві потреби), прикметники (основні якості), запозичені слова (кіт-е сущ-ли в англ. яз. кілька століть і позначають життєво необхідні поняття, исп-ся як основа освіти нових слів в англ.
основ. слів. фонд етимологічно неоднорідний.
Скандинавські запозичення (they, till, sky, skin, fellow, in, low, wrong, ill, take, want, husband, root).
Франц. запозичення (mountain, soldier, chair, river, pleasure, dress, decide).
Лат. (wall, cup, street, butter, box).
основ. слів. фонд - основа освіти нових слів. Ядро основного словникового фонду становлять кореневі слова (work, big, man), але сюди входять слова з похідною основою (Englishman, well-known, beginning).
Кореневі слова дають початок цілого гнізда слів, ногі з яких не входять до осн. слів. фонд мови. work - worker, handworking, workable, workability, workman, workbox.
Новостворені слова переходять в осн. слів. фонд, коли вони повністю вкоренилися у мові як своїм значенням, і ступенем своєї употребительности.
Слова, що входять до осн. слів. фонд – основа фразеології. Go - go bananas - збожеволіти, go home, go mad, go home - потрапити в ціль; go in for honours - складати іспити з відзнакою, go one's better - перевершити себе, go through fire and waters.
Make - make homework, make up, make a fool - залишатися в дурнях, make one's way - рухатися вперед.
Кордон між осн. слів. фондом та іншою частиною слів. складу рухлива. основ. слів. фонд поповнюється словами з зуп. частини слів складу, і з ін. боку, слова осн. слів. Фонди можуть виходити за межі, але це відбувається дуже повільно.
^ 2. Місце лексикології серед інших дисциплін.
Лексикологія, фонетика і стилістика взаємозалежні і перебувають у певних стосунках один з одним:
1) з фонетикою - вираз значення слова осущ-ся з допомогою звукових засобів, відбувається це завдяки членораздельной промови, від фонем. складу слова, послідовності фонем (old dean, old queen, old door); смислорозрізняльний ефект стислості і довготи звуку впливає: a sheep among wolves, a ship.
2) зі стилістикою - та сама думка може бути виражена по-різному і може отримувати різні відтінкизначення залежно від умов спілкування, від ставлення того, хто говорить до предмета висловлювання, від відношення до співрозмовника і від того, яку реакцію хочуть отримати.
Faul - піднесено-поетичне значення
So long – розмовне
Good buy - нейтральне - вони не рівноцінні і не можуть бути застосовані в одній ситуації спілкування.
Як і лексикологія, стилістика приділяє велику увагу переносному значенню слів. У таких явищах лексикологія зацікавлена як у засобі освіти нових слів, і у причини розвитку полісемії. Стилістика ж вивчає подібні явищаяк образне вживання слів під час аналізу худ. твори.
3) з граматикою - значення слова, що змінилися у зв'язку з його грамами. функцією називаються граматично пов'язаним значенням слова. to go (НФГ) - going (збирати) пов'язане з тим, що слово змінило фому. to be gone (зникнути). Спільність словотвору (л) та формотворів (г). Дериват – похідне слово.
Лексикологія тісно пов'язана з багатьма іншими науками. З огляду на те, що лексикологія – розділ мовознавства, то, отже, вона, насамперед, пов'язані з мовознавством. Також, лексикологія, перш за все, пов'язана з філософією, що вивчає найбільше загальні закониприроди, суспільства та мислення.
Т.к. мова - явище суспільно-історичне, лексикологія входить до кола наук про людському суспільствіта людської культури, таких як соціологія, історія, етнографія, археологія.
Через те, що мова безпосередньо пов'язана з людською свідомістю, мисленням, психічним життям, лексикологія має тісні зв'язки з логікою та психологією, а через психологію та з фізіологією вищою нервової діяльності. Вивчення проблем походження та раннього розвиткумови здійснюється лексикологією у контакті з антропологією.
Лексикологія у низці точок стикається з літературознавством, поетикою і фольклористикою, об'єднуючись із нею у комплексну дисципліну – філологію, вивчає мову, літературу і культуру цього народу у тому взаємозв'язках.
Т.к. наша мова втілюється у звуках, важливі галузі лексикології пов'язані з акустикою – розділом фізики, вивчаючим звук, і навіть анатомією і фізіологією органів мовного звукоутворення у організмі людини.
Нарешті, вирішуючи різноманітні прикладні завдання, лексикологія взаємодіє з педагогікою та методикою, медициною, а в наш час все більше з такими дисциплінами, як математична логіка, статистика, теорія інформації та кібернетика.
В останні десятиліття в результаті взаємодії лексикології з іншими науками виникли нові наукові дисципліни на стику традиційних галузей знань: соціолінгвістика, психолінгвістика, математична лінгвістиката ін.
^ 3. Слово та його значення.
Мова явл-ся однією з різноманітних знакових систем, к-ми люди користуються з метою комунікації. У процесі комунікації ісп-т опр. знаки, з яких будується повідомлення. Знаки замінюють предмети, куди вони вказують. Знаки та утворювані ними знакові системи вивчає семіотика (Соссюр, Пірс, Моріс). Моріс запропонував у с. виділити 3 аспекти: семантика – смислові відносини між знаками; синтактика – вивчає структурні (синтаксичні) властивості знакових систем; прагматика - відношення між знаком та людиною.
Кожен знак співвідноситься з тим чи іншим явищем, фактом, подією, які називаються референтом або денотатом. Їх: стіл (предмет) є денотатом, тобто. реал. річчю. Є знак, але немає денотату, є лише вигаданий денотат (ех. кохання).
Основним об'єктом вивчення лексикології є слово. Але загальноприйнятого визначення слова, що чітко відмежовує його від інших одиниць, у науці поки що немає. Визначити слово у лінгвістиці - складне завдання, т.к. навіть найпростіше слово може мати різну кількість аспектів: 1.форму/зміст, 2. фонетич. склад, 3.морфологіч.склад, 4.різні форми (ходив, ходила), 5.різні синтаксич. ф-ії (доповнення, обсто-во), 6.різні значення.
Гоббс(1588-1679) - філософ, відкрив матеріалістичний. підхід до проблеми слова, номінації. Говорив, що слова – не порожні звуки, а імена матерії.
^ Леонард Блумфілд (амер.лінгвіст, професор, 1887-1949) охарактеризував слово як мінім. вільну форму. Імплікує до того що, що свободи форми опр-ся як форми, які у вигляді пропозицій.
^ Евард Сепір (амер. лінгвіст 1884-1939) враховує семантич. і синтаксич.аспекти, коли називає слово "однієї з маленьких одиниць ізольованого значення, в якому може бути виражена пропозиція". Вказував на неподільність слова – від слова неможливо відокремити якусь частину, не порушивши сенс слова.
Висновок: одне з хар-к слів у тому, що має тенденцію до того що, щоб бути внутрішньо постійним, але позиційно стабільним.
^ Де Соссюрпочав визначати слово як умовний знак, а мова – систему умовних знаків. Але він вважав, що ед-м об'єктом лінгвістики може лише мову, цим відкидав зв'язок між словом і поняттям, тобто. Історичний аспект. Док-во: у різних мовах те саме поняття називається по-різному. Лат. menson - table-der Tisch-зв'язок довільний. Безпосереднього зв'язку між позначенням та звучанням слова немає. Слово - знак (мимоволі.). Кожне нове слово утворюється з існуючих, т.к. у свідомості людини немає нічого, що не мало причин у зовнішньому світі.
Функції слова: номінативна (крім вигуків, прийменників, спілок – службових слів). Слово, називаючи предмет, означає поняття.
Особливості слова: позиційна самостійність, синтаксична самостійність (цьим слово відрізняється від морфеми).
Слово – мінімальна, відносно самостійна одиниця мови. А. А. Потебня виділяв два типи лексичних значень: найближче(використовується всіма носіями мови) та подальше(відомо у конкретній області).
Смирницькийвиділив такі компоненти лексичного значення: експресивні, стилістичні, емоційні (все це значення) та концептуальне значення в центрі.
^ Позиційна самостійність слова полягає у відсутності у слова жорсткої лінійного зв'язкузі словами, сусідніми в мовному ланцюзі, у можливості у більшості випадків відокремити його від «сусідів» вставкою одного і більше слів, у широкій рухливості, переміщуваності слова у реченні. Позиційна самостійність характеризує всі типи слів у мові, хоч і не в однакового ступеня(морфема в багатоморфемному слові, приставки та ін.).
Вищий ступінь самостійності слова - синтаксична самостійність- полягає в його здатності отримувати синтаксичну функцію, виступаючи в якості окремої однослівної речення або члена речення (підлягає, присудка, доповнення тощо). Синтаксична самостійність властива не всім. Прийменники, наприклад, неможливо знайти ні окремими пропозиціями, ні власними силами членами пропозиції. Те ж саме можна сказати і про багато інших типів службових слів – про спілки, артиклі, частинки та ін. Т.о., слово– мінімальна одиниця, що має позиційну самостійність і здатна у відповідній ситуації виступати ізольовано, як окрема пропозиція.
Одна з труднощів двоякості слова пов'язана з так званими аналітичними(складними) формами:has read, will read, is reading, has been reading. З одного боку, ці та інші подібні освіти справедливо розглядаються як форми дієслова ( to read,etc. ), тобто. форми одного слова. З іншого боку між компонентами цих форм можлива вставка інших слів (he has never read this book). Компоненти іноді можуть змінюватись місцями (you would continue reading not arguing). Виходить, що перед нами поєднання слів і звідси протиріччя: те саме явище виявляється одночасно одним словом і поєднанням слів. Це протиріччя не є результатом логічної помилки. Це протиріччя у самій мові, між функціональної і структурної стороною утворень, званих аналітичними формами: будучи функціонально лише як формами слова, ці освіти за складом і будовою є поєднання слів – знаменного і службового (чи знаменного і кількох службових).
Слово(лексема) – типовий мовний знак, що має план змісту і план вираження і виконує номінативну (називну) функцію.
Відмінною рисоюлексичної системи мови є її багатовимірність. Це означає, що слово одночасно пов'язане різними відносинами з безліччю інших лексем. Вирізняють різні тематичні групи: природні явища, людина, житло, одяг, мистецтво, спорт та ін.
Слово може входити до певних синонімічних та антонімічних рядів. Причому слово співвідноситься лише зі словом тієї ж частини промови (to do, to make, create, accomplish або clever – stupid, clumsy).
Важливим видом системоутворювальних зв'язків у лексиці є відносини словотвірні (можливість виробництва одного слова від іншого: конверсія, афіксація, дезафіксація, основоположність, компресія та ін.)
Існує ще синтагматичний, або сполучний вид зв'язків, коли кожне слово має в мові своїх «звичних» партнерів, і саме дані поєднання в першу чергу спадають на думку.
Положення слова в лексичній системівизначається належністю до певного граматичного класу. Це також з його синтаксичним поведінкою, тобто. з його функціями у висловлюванні (сущ. – ознака предмета, гл. – ознака дії тощо.).
Крім того, серед системотворчих зв'язків у лексиці слід згадати частотно-стилістичні. Кожне слово відноситься до певного стилістичного «пласту» лексики. Є слова піднесені (поетичні), нейтральні, знижені (розмовні, просторічні, вульгарні), терміни. Є слова високочастотні, активно вживані в мові (head, good, fine, all right, know, want, only, house) і є малоуживані слова, що у мові рідко (історизми).
Всі перелічені види зв'язку, в які слово входить з іншими словами, знаходять своє відображення та закріплення в словниках (перекладні, двомовні, тлумачні, етимологічні, словники синонімів (антонімів), словники неологізмів, граматичні словники, словники поєднання, фразеологічні словники та ін.) .
У словотвірних словниках лексеми розташовані гніздами, тобто. групами, об'єднаними загальним коренем чи основою.
У частотних словниках лексеми розташовуються по порядку спадної частоти вживання у мові. Тут першому місці опиняться союзи, прийменники, займенники.
Якщо мова загалом відбиває дійсність, то слово окремо називає предмет: річ, людина, тварина, властивість, ставлення, дія. Мова непросто відбиває світ, та заодно його заломлює, тобто. по-своєму перетворює. Слова не просто називають предмети, але роблять це відповідно до своєї внутрішньої, мовної логіки.
Між словом та предметом немає однозначної відповідності. Мова накладає на дійсність свою рамку. Своєрідність мовної класифікації світу полягає, передусім, у цьому, що у кожній мові слова по-своєму розподіляються, закріплюються за предметами. Самобутність мови проявляється у тому, що може взагалі помічати тих чи інших явищ, тобто. не давати назви к.-л. фрагменти дійсності: fingers, hand, leg, ear.
Ще одним фактором, що визначає значення слова, є поняття- Елементарна розумова одиниця, яка утворюється комбінацією істотних ознак, що виділяються у класу предметів. Серед деякого ряду предметів найбільшими шансами на позначення словом володіє ті, що виділились у суспільній свідомості, сформувалися як окремі поняття: father, mother – stepfather, stepmother, son, daughter – stepson, stepdaughter. Також поряд з поняттями brother, sister існують поняття an elderly brother і an elderly sister. Це пов'язано з певним сімейним укладом, з обов'язками та правами кожного члена сім'ї.
Предмет і поняття – два взаємодіючі чинники, визначальних лексичне значення => «предмет – поняття – слово».
Третім фактором є мовна система. Саме утворення понять спирається на мовні одиниці. Наприклад, в англомовному свідомості є єдине поняття «mother and father» і є відповідне слова «parents». Проте поняття «brother and sister» немає спеціальної назви.
Предмет – поняття – мовна система лежать в основі еволюційних процесіву лексиці. Говорячи про мінливість мовного знака, ми маємо на увазі зрушення у плані змісту. Це означає, що слово було одне значення, стало іншим. І зміна значення слова, і виникнення нових слів і відмирання старих слів обумовлені присутністю в лексичному значенні тих самих трьох компонентів: предметного, понятійного і мовного.
Зокрема, неологізми виникають, коли в об'єктивній дійсності виникає нова реаліяі коли ця реалія стає значущою.
Відхід слів із мови прийнято зводити до трьох випадків: 1) коли назва відмирає у зв'язку з відмиранням самого предмета (історизми); 2) коли стара назва витісняється новим (архаїзми); 3) коли у свідомості суспільства дане поняттязливається з іншим поняттям (нотіолізми).
^ 4. Проблема тотожності слова.
Проблема тотожності слова включає два питання: питання належності різних граматичних форм одному й тому самому слову і питання належності різних значень одному й тому слову.
Проблема тотожності слова полягає у з'ясуванні того, те саме слово повторюється в різних контекстах (в мові) або це різні слова, тобто. у ототожненні різних випадків варіювання ПВ (плану вираження) чи ПС (плану змісту) слова.
Проблема тотожності слова тісно пов'язана із завданням визначення слова. Встановлення тотожності слова у різних випадках його вживання передбачає, що у кожному з цих випадків воно виступає саме як одне окреме слово стосовно іншим словам.
Розглянемо приклад. do not trouble trouble until trouble troubles you. Скільки окремих слів можна виділити? Чи є слова trouble troubles trouble trouble одним і тим самим словом?
Можливість повторення слова є природною «здатністю» слова.
Якби слово було у кожному відрізку промови, у кожному окремому випадку його актуалізації у мові щось зовсім нове, нетотожне тому, що знаходимо в інших відрізках промови, то не відбувалося б жодного спілкування, обміну думками та почуттями. А, щоб розуміти одне одного, нам потрібно знати заздалегідь, а то й усе, то, по крайнього заходу, більшість складових частин, тобто. сприймати чужу мову, знаючи її складові як відтворювані одиниці, чи відомі нам заздалегідь. Ми маємо ототожнювати їх із певними знайомими одиницями. Проблема тотожності виникає при регулярному повторенні слова у різних випадках. При цьому різні конкретні випадки вживання об'єднуються тотожністю цього слова і в той же час протиставляються всій можливій масі випадків вживання інших слів, хоча б дуже близьких даному і мають з ним багато спільного. Тому головне питання тотожності слова: які можливі різницю між окремими конкретними випадками вживання одного слова. Тобто. які конкретні випадки вживання слова сумісні, а які з тотожністю слова.
^ 5. Виділення слова в потоці зв'язного мовлення. Проблема окремості слова
Кожне слово з лексичної погляду постає як дана, конкретна, індивідуалізована одиниця, відмінна з інших одиниць тієї самої порядку, тобто. з інших слів.
Окремі слова можуть бути у самому словниковому складі мови у різних відносинах друг до друга. Окремі слова як особливі одиниці мови характеризуються особливими відносинами один до одного у зв'язному мовленні та специфічними відносинами до різних інших утворень (не слів). У плані проблеми окремості кожен представник того чи іншого слова у кожному окремому випадку виконує роль такої складової одиниці, яка характеризується словом. Те, що роль виконується представниками різних слів, а одного слова, не перешкоджає тому, що ця роль виявляється повноцінно виконаною.
З лексичного погляду, тобто. у сфері словникового складу мови, слово, перш за все, виступає подібно до арифметичної величини.
З граматичної точки зору слово виступає на кшталт величини алгебраїчної, не будучи жодним конкретним числом, все ж таки є якесь слово, а не ч.-л. інше.
Інакше висловлюючись, у лексичному плані байдуже, яка з морфем є, але важливо, щоб у кожному разі була к.-н. з них, причому кожна з них має належати до певної парадигми. Парадигма характеризує це слово саме як слово, як цілу одиницю, що залишається тотожною собі в різних словоформах, що його представляють.
З граматичної погляду найбільш істотним виявляється різницю між окремими словоформами, які є дане слово. Тут важливо не те, що всі граматичні морфеми, що входять до складу відповідних словоформ, належать до тієї самої парадигми, а те, що вони певним чином розрізняють окремі форми всередині цієї парадигми, а тим самим виділяють відому систему власне граматичних форм.
Слово в кожному конкретному випадку вживання його у зв'язному мовленні, саме є відомим відрізком мови. Для того щоб виступати в якості окремої особливої одиниці, цей відрізок, що є словом, повинен характеризуватись, з одного боку, певною і досить легкою виділенням з потоку мови, тобто. по відношенню до сусідніх аналогічних відрізків, а з іншого боку, значною внутрішньою цілісністю.
Виділимість слова у мові від суміжних одиниць, сусідніх слів необхідна у тому, щоб слово відрізнялося, як деяке ціле, від тієї чи іншої осмисленої складової частини слова. Разом з тим значна внутрішня цілісність слова необхідна для того, щоб воно відрізнялося саме як одне окреме слово від словосполучення.
^ Проблема окремості слова поділяється на два основні питання:
1) питання виділення слова, що представляє собою водночас питання про різницю між словом і частиною слова (компонентом складного слова, основою, суфіксом);
2) питання цілісності слова, що є водночас і питанням про різницю між словом і словосполученням.
I. Змінність слова передбачає його оформленість. У слові є щось основне, власне словникове, лексичне, що залишається тим самим при різних змінах слова, з іншого боку, в слові є щось змінне, додаткове, що належать водночас не даному конкретному слову, а відомому класу або розряду слів - граматичне, пов'язане з використанням слова в різних ситуаціях, твори мови. Т.ч., основне, лексичне значення виявляється доповненим, ускладненим тими чи іншими граматичними значеннями, які є матеріально вираженими у зовнішніх, звукових відмінностях між окремими різновидами – граматичними формами слова – це і надає слову певної оформленості та внутрішньої закінченості.
Частини слова позбавлені того ступеня оформленості, яку має слово, тому вони не мають необхідної закінченості і сприймаються як частини слова. Проблематичним у зв'язку з цим є положення прийменників, аналітичних форм. Їх навряд чи можна назвати як слова. Чи є вони частиною слова, словом чи словосполученням?
ІІ. На відміну від словосполучення слово може бути охарактеризовано як таке, що володіє цільнооформленістю. Слово висловлює відому смислову цілісність - даний предмет чи явище мислиться як щось одне, ціле, навіть якщо при цьому мислиться його складність і виділяються окремі ознаки.
Ідіоматичність- невиводимість значення цілого із сукупності значень даної мовної освіти: blackboard railway.
Всі слова як цільнооформлені освіти можна поділити на ідіоматичні вівцебик timetable clockroom і неідіоматичні сивобородий, чорноокий і т.д. Т.ч., ознаки цільнооформленості та ідіоматичність взаємно перетинаються.
Словосполучення є окремооформленими. Їх компоненти оформлені як слів: в рус. яз. мають відмінок, в англ. підкоряються певному порядкуслів. Фразеологізми виділяються як особливі ідіоматичні словосполучення. Т.ч., компоненти фразеологізмів вважатимуться словами, але специфічно вжитими.
^ 6. Лексичне значення слова. Типи лексичних значень
Потебня(1835-1891): слово містить у собі вказівку на відомий зміст, властиве лише йому одному і, водночас, вказівку однією чи кілька загальних розрядів, званих грам-ми категоріями. Вказівка на зміст, що полягає в слові, властиве тільки йому одному, називається лексичним значенням. Лекс. значення залишається одним і тим же у всіх грам-х формах, у т.ч. та омонімічних.
^ Лексичне значення - співвідношення звукової оболонки слова з відповідними предметами або явищами об'єктивної дійсності. Лексичне значення включає у собі всю сукупність ознак, властивих якомусь предмету, явищу, дії тощо. буд., лише найбільш істотні, допомагають відрізнити один предмет від іншого. Лексичне значення розкриває ознаки, якими визначаються загальні властивості низки предметів, дій, явищ, і навіть встановлює відмінності, виділяють даний предмет, дію, явище. Наприклад, лексичне значення слова жираф визначено так: «африканська парнокопитна жуйна тварина з дуже довгою шиєю та довгими ногами», тобто перераховуються ті ознаки, які відрізняють жирафа від інших тварин.
Значення мають усі слова російської. Слово може мати одне лексичне значення (однозначні слова): синтаксис, тангенс, кепка, потайний та ін. Слова, що мають два, три і більше лексичних значень, називаються багатозначними: рукав, теплий. Багатозначні слова бувають серед усіх самостійних частин промови, крім чисельних. Визначити конкретне значення багатозначного слова можна лише у контексті: зірка - у небі запалилися зірки; зірка екрану; морська зірка.
Лексичне значення можна пояснити:
Описовою характеристикою відмітних ознакпредмети, дії, явища;
Через однокорінне слово;
Підбір синонімів.
Лексичне значення слова наводиться у тлумачних словниках.
Сам предмет реальності називається референт (денотат), його мислить. відображення явл-ся концептуальним значенням.
Під лекс. значеннямрозуміється реалізація поняття засобами опр-й мовної системи, що супроводжується додатковою характеристикою, що відбиває супутні уявлення, і навіть эмоц-й і стилістичної забарвленням слова.
Слово явл-ся необхідною умовою сущ-я поняття, але не кожне слово має в своїй основі поняття, хоча значення є у кожного слова. У основі імен власних понять немає, де вони передають понять, але мають значення, зумовлені співвіднесеністю з якимось обличчям, явищем, геогр. місцем тощо. Вигуки взагалі ні на що не вказують, виражають почуття (переляк, зневіра).
Угруповання кола понять національно специфічне. Так, у «експлуатація людини людиною» російській «людина» відповідає англ. "man", але російському поєднанню "вона хороша людина" - "she is a good person/woman", т.к. у колі понять, закріплений англійським “man”, центральним явл-ся поняття «людина чоловічої статі, чоловік», тому нерідко одному слову англ. мови відповідають 2 слова російської. (coat – пальто, піджак, cry – плакати, кричати, blue – синій, блакитний, самотній). Ці випадки не свідчать, що поняття «пальто» і «піджак» для англійця об'єднуються в одне поняття. Справа в тому, що в значеннях слів, що належать до них, у різних мовах поняття комбінуються по-різному. Буває, що у англ. мові роз'єднуються явища, к-е російською називаються тим самим словом (clock-watch, sleep-dream, hand-arm). Значення кожного слова є частиною семантичної системи тієї мови, до якої воно належить і опр-е конкретними особливостями його словникового складу (наявність синонімів, близьких за значенням слів, типовими контекстами вживання).
Деякі значення, властиві русявий. «йти», не властиві англ-му to go, оскільки входять у систему значень іншого багатозначного слова to run (the trains were running over the bridge). Кожна мова у своїй лексиці по-різному диференціює та узагальнює явища дійсності. З іншого боку, дієслово «йти» означає активний, самостійний рух, а пересування на чому-небудь виражається дієсловом «їхати», для якого в англ. мові немає точного еквівалента, і значення до-го передаються тим самим дієсловом to go by bus/by plane або дієсловами to ride/to drive.
Нетотожність значень слова та понять видно також з того, що одне поняття може бути виражене стійким словосполученням (to catch cold – застудитися, postgraduate student – аспірант). p align="justify"> Багатозначне слово є фора існування не одиничного поняття, а цілої групи понять, пов'язаних між собою в силу реального зв'язку або подібності відповідних явищ об'єктивної дійсності. На значення слова може впливати належність до тієї чи іншої частини мови. Лексичне значення слова існує в нерозривному зв'язку з опр-м колом гр-х значень, виражається гр-ми формами цього словавідповідно до гр-ми властивостями тієї частини мови, до якої дана частина мови відноситься.
Проблема прямого та переносного значення: у прямому – безпосередня назва (head – голова, частина тулуба), переносне – head начальник, глава. Також – ситуативне значення, залежно від ситуації (wasp – оса та іноді – злюка).
Поєднання слів. Слова поєднуються з іншими словами. Здатність поєднуватися залежить від лекс.значення, і навіть від норм. Будь-яке слово відноситься до тієї чи іншої частини мови, к-я опр-ся наявністю трьох його особливостей: 1) типом поняття, що виражається, 2) властивими йому грам-ми формами, 3) його синтаксичними функціями. beautiful - виражає поняття/якість, має ступінь порівняння (2), функція - визначення (3).
Контекст У зв'язному мовленні слова виступають у з іншими словами. Саме контекст конкретизує та уточнює значення слова. Саме в контексті слово виявляє своє значення та відтінки значення. може змінювати значення слова, надавати нові відтінки значення і т.д. Т.ч., значення слова опр-ся і обумовлюється контекстом.
Ядром лексичного значення виступає у більшості знаменних слів розумове відображеннятого чи іншого явища дійсності, предмета (чи класу предметів) у сенсі (включаючи дії, властивості, відносини). Денотат(Референт) - предмет, що позначається словом. Відображення денотату- Концептуальне значення слова ( десігнат).
Арнольд І.В. Лексикологія сучасної англійської мови
Міністерством вищої освіти СРСР
як навчальний посібник
для педагогічних інститутів
та факультетів іноземних мов
ВИДАВНИЦТВО ЛІТЕРАТУРИ НА ІНОЗЕМНИХ МОВАХ
Москва 1959
Від автора
Мовний матеріал, що наводиться в книзі, частково почерпнуть з радянської та зарубіжної лексикологічної та лексикографічної літератури, частково є результатом власних спостережень автора. У книзі використано матеріал цілої низки захищених останніми роками дисертацій, зокрема докторських дисертацій В.А. Звегінцева та Є.І. Клименка та кандидатських дисертацій Н.Г. Гутерман, Н.І. Єрємєєвої, С.А. Костенко, Л.В. Малаховського, О.А. Мельник, Н.Г. Олексенко, О.С. Симонової та ін.
Виклад курсу ілюструється літературними прикладами, взятими переважно з англійської літератури ХХ століття, т.к. автор прагнув дати опис словникового складу англійської у сучасному його стані. Переклад дається задля всіх прикладів, т.к. передбачається, що читач вже має значний запас слів та деякі навички перекладу.
Вважаючи дуже важливим привчити студента самостійно розмірковувати, зіставляючи різні погляди, і робити власні висновки та узагальнення, автор прагнув показати проблематику лексикології, а чи не обмежуватися найпоширенішою точкою зору ті чи інші питання. Водночас повне критичне висвітлення всіх дискусійних питань у підручнику неможливе та непотрібне. Основна труднощі полягала у тому, щоб не перевантажувати підручник зайвою полемікою і теоретизуванням з одного боку, і не впасти в догматизм, з іншого.
Підручник є переробкою курсу лекцій з лексикології сучасної англійської мови, читаного автором у 2-му Ленінградському державному педагогічному інституті іноземних мов та у Ленінградському державному педагогічному інституті ім. А.І. Герцена. У створенні курсу автор багатьом завдячує доц. І.П. Іванової, лекції якої з лексикології англійської йому довелося слухати.
Автор вважає своїм обов'язком висловити сердечну вдячність усім своїм товаришам по роботі, які надали йому велику допомогу під час обговорення першої редакції книги та особливо проф. Б.А. Іллішу та кандидатам філологічних наук В.Г. Вілюману та Н.Г. Гутерман.
Глава перша вступ
1. Предмет та розділи лексикології. 2. Завдання лексикології та її методологічна база. 3. Література з лексикології сучасної англійської. 4. Місце лексикології серед інших лінгвістичних дисциплін, зв'язок лексики і граматики. 5. Значення лексикології у практиці викладання іноземних мов
1. Предмет та розділи лексикології
§ 1.Кожна мова характеризується своїм особливим граматичним ладом, особливим словниковим складом та особливою звуковою системою, які становлять його основні три сторони, які підлягають кожна самостійному теоретичному дослідженню.
Вивчення трьох сторін мови розвивалося нерівномірно. Раніше за інших почали вивчати граматичний лад. Здавна і до останнього часу практичні правила та наукові закони встановлювалися тільки для граматичних явищ, і тому довго існувало хибне уявлення про те, що основна теоретична проблема мови – вивчення її граматичного устрою. У граматику як другорядні частини включалися деякі відомості про словниковий склад та звукову систему. Лише у ХІХ столітті глибше вивчення цих останніх дозволило виділити лексикологію і фонетику як самостійні галузі лінгвістики.
В даний час наука про мову має достатні дані для того, щоб у відповідності з трьома основними сторонами мови розглядати теорію кожної окремої сучасної мови, що складається з трьох основних частин: граматики, лексикології та фонетики.
Лексикологія (від грецької lexis слово, lexicòs словеснийта logos вчення) -відділмовизнання, і вивчає слово і словниковий склад мови. Словниковим складом будь-якої мови називається сукупність всіх слів і еквівалентів слів, що є в цій мові. Під еквівалентами слів розуміються стійкі поєднання, які, подібно до слів, не створюються в мові заново, а вносяться до неї в готовому вигляді.
Не слід змішувати терміни «лексика» та «лексикологія». Лексикой називається сукупність слів, наприклад, словниковий склад мови чи якась його частина, алексикологією- наука, вивчає лексику.
§ 2.Лексикологія, як наука про слово і словниковий склад будь-якої мови, є частиною загального мовознавства. Специфіку словникового складу кожної окремої мови розглядає приватна лексикологія цієї мови. У цьому вся курсі викладається лексикологія сучасної англійської, тобто. лексикологія приватна. Кожна приватна лексикологія ґрунтується на положеннях загальної лексикології, тому в перших розділах курсу розглядаються деякі загальнолексикологічні проблеми, а саме: теорія слова, та основні положення науки про значення та смислову структуру слова –семасіологію.
Лексикологію кожної мови, зокрема й англійської, можна поділити на історичну лексикологію, що розглядає походження та розвиток його словникового складу, і описову лексикологію сучасної мови, що вивчає її лексику на даному історичному етапі її розвитку у всій її своєрідності, що відрізняє її від лексики інших мов.
Необхідно враховувати, що словниковий склад сучасної мови існує як система взаємозумовлених та взаємопов'язаних елементів, що розвивається у часі. Отже, і зрозуміла вона може лише з урахуванням цього розвитку. Тому, хоча описова лексикологія сучасної англійської мови і має свої особливі завдання, відмінні від завдань історичної лексикології, вона все ж таки не може існувати у відриві від цієї останньої. З цих міркувань у даному курсіописової лексикології сучасної англійської розглядається як сучасний стан його словникового складу, а й, частково, шляхи його становлення.
Вивчення та опис мовної системи на певному етапі її розвитку називається синхронічним вивченням, вивчення історичного розвитку її елементів – діахронічним. Правильне розмежування синхронії та діахронії та вибір раціонального взаємини між ними має велике значення для будь-якого лінгвістичного дослідження.
Розгляд словникового складу сучасної англійської мови як системи, що характеризується певними специфічними рисами і розвивається у часі, включає опис різних типів слів і їх освіти, опис еквівалентів слів, тобто. різних стійких поєднань; опис долі іншомовних запозичень та його ролі у збагаченні словникового складу англійської; аналіз різних лексичних груп та пластів у сучасній англійській мові: книжкової та розмовної лексики, термінів, слів сленгу, неологізмів, архаїзмів тощо. і, нарешті, аналіз семантичних відносин між словами (синоніми та антоніми).
Детальний опис англійська лексика отримала, як відомо, у численних та різноманітних словниках. Ознайомлення з багатою англійською лексикографією та поняття про принципи складання словників є також обов'язковими щодо словникового складу англійської мови.
Слід зазначити, що лексикологія над однаковою мірою вивчає взагалі всі слова цієї мови, а приділяє переважну увагу про знаменних словах. До знаменних відносяться слова, які називають предмети та явища об'єктивної дійсності, їх ознаки та дії. Наприклад: child, face, pen, big, new, nice, past, look, love, mean, well. Службові слова позначають відносини та зв'язки між предметами та явищами. До них відносяться прийменники, спілки, допоміжні та зв'язкові дієслова, частки. Детально різницю між знаменними і службовими словами буде розглянуто нами у IV розділі; тут же достатньо вказати на те, що знаменні слова обов'язково мають одне або кілька лексичних значень, а в службових словах лексичне значення підпорядковане граматичному значенню, нерідко, хоч і не завжди, послаблюється, а в окремих випадках може бути зовсім відсутнім (як, наприклад, у приінфінітивній частинці to). Тому службові слова розглядаються переважно у граматиці, а лексикологія приділяє головну увагу знаменним чи, як їх ще називають, повнозначним словам.