1. Ngữ điệu là gì?
2. Ngữ điệu gồm những thành phần nào?
3. Những loại giai điệu nào là đặc trưng của tiếng Nga?
4. Chức năng chính của ngữ điệu là gì?
Ngữ điệu là một khía cạnh rất quan trọng và phát triển của tiếng Nga: rất nhiều điều trong lời nói được truyền tải không phải bằng từ ngữ mà bằng ngữ điệu.
Vì vậy, những câu giống nhau về thành phần từ vựng và cấu trúc cú pháp, có thể khác nhau về ngữ điệu và kết quả là về ý nghĩa. Ví dụ: câu: Nghề nghiệp của anh ấy là gì - có thể phát âm bằng sáu trong các ngữ điệu khác nhau, và theo đó nó sẽ có những nghĩa khác nhau:
1. Nghề nghiệp của anh ấy là gì? (Câu tường thuật này có thể được dùng làm tiêu đề cho một bài viết về nghề nghiệp của ai đó.)
2. Nghề nghiệp của anh ấy là gì? (Câu thẩm vấn thông dụng để tìm hiểu nghề nghiệp của ai đó).
3. Nghề nghiệp của anh ấy là gì? (Câu hỏi-yêu cầu, tức là người trả lời sao chép lại câu hỏi, ví dụ:
- Chuyên môn của anh ta là gì?
- Chuyên môn của anh ta là gì? Phi công.
(Yêu cầu câu hỏi được đặc trưng bởi một tốc độ tăng tốc cụ thể).
4. Nghề nghiệp của anh ấy là gì? (Câu nghi vấn - nhắc lại được phát âm với tốc độ chậm).
5. Nghề nghiệp của anh ấy là gì! (Câu cảm thán thể hiện sự ngưỡng mộ, đánh giá tích cực, I E. tức là nghề đó rất tốt).
6. Nghề nghiệp của anh ấy là gì! (Câu cảm thán thể hiện sự đánh giá tiêu cực, tức là có ý nghĩa: anh ta không có nghề nghiệp gì cả).
Các câu khác nhau về thành phần từ vựng có thể giống nhau về ngữ điệu, ví dụ: Bạn đã viết một bài luận chưa? Bạn sẽ đi xem phim chứ? Alisher có vượt qua được công việc trong phòng thí nghiệm của mình không?
Ngữ điệu là việc lên xuống giọng điệu nhằm làm nổi bật các bộ phận ngữ nghĩa trong lời nói và thể hiện thái độ của người nói đối với điều mình đang nói.
Ngữ điệu bao gồm các thành phần sau:
1. dấu,
2. giai điệu,
4. tốc độ nói,
5. âm sắc của lời nói.
Căng thẳng logic. Từ trọng âm của từ, I E. sự nhấn mạnh vốn có ở mọi người một từ duy nhất, được phân biệt bằng trọng âm logic (ngữ nghĩa). Căng thẳng logic là thành phần thiết yếu Ngữ điệu tiếng Nga. Nó phục vụ để làm nổi bật ý nghĩa quan trọng nhất của từ này. Ví dụ: câu: We going to the Museum có thể được đọc khác nếu bạn thay đổi cách nhấn mạnh logic trong đó:
1. Chúng tôi đã đến bảo tàng. (Người ta nhấn mạnh rằng chính chúng tôi đã đến bảo tàng).
2. Chúng tôi đến bảo tàng. (Người ta nói rằng họ đã làm như vậy).
3. Chúng tôi đến bảo tàng. (Nhấn mạnh vào nơi họ đã đến).
Từ bị nhấn mạnh có thể được đánh dấu bằng cách sử dụng các phương tiện khác nhau. Nếu từ được nhấn mạnh không ở cuối câu, thì nó được phân biệt bằng cường độ (cường độ) của trọng âm lời nói, sự gia tăng âm sắc của giọng nói và sự gia tăng thời lượng âm thanh của nó. Nếu từ được nhấn mạnh ở cuối câu thì nó chỉ nổi bật ở độ dài và nhịp độ chậm hơn.
Việc đặt trọng âm ngữ nghĩa không chính xác sẽ làm sai lệch ý nghĩa của câu nói hoặc kiểu ngữ điệu của nó, đặc trưng của cách nói tiếng Nga.
Bài tập 118.
Đọc các câu, đặt trọng âm của từ. Sau đó đọc, nhấn mạnh hợp lý vào các từ được đánh dấu.
1. Tôi tặng anh trai tôi một cuốn sách. 2. Tôi tặng anh trai tôi một cuốn sách. 3. Tôi tặng anh trai tôi một cuốn sách. 4. Tôi tặng anh trai tôi một cuốn sách.
Bài tập 119.
Đọc câu với trọng âm logic khác nhau: Vào mùa hè, chúng ta sẽ đi leo núi, trả lời các câu hỏi:
1. Khi nào chúng ta sẽ rời đi?
2. Ai sẽ đi?
3. Chúng ta đi nhé?
4. Chúng ta sẽ đi đâu?
5. Đi bộ kiểu gì?
Bài tập 120.
Đọc câu nghi vấn, chuyển trọng âm ngữ nghĩa trong mỗi câu tùy thuộc vào câu trả lời được đưa ra trong ngoặc.
2. Anh ấy có mua vé tàu không? (Có, tôi đã mua nó. Không, cho máy bay).
3. Hôm qua bạn có đến cuộc họp không? (Không, có một trưởng khoa. Có, có. Không, tại một hội nghị).
4. Ngày mai bạn có đi xem phim không? (Dạ, đi rạp hát. Không, đi rạp chiếu phim. Dạ, em sẽ đi. Không, em sẽ học vào buổi tối. Không, hôm nay. Dạ, ngày mai. Không, chị. Dạ, em).
Bài tập 121.
Từ các câu trả lời được đưa ra trong ngoặc, hãy chọn những câu trả lời tương ứng với câu hỏi, có tính đến điểm nhấn ngữ nghĩa đã chỉ ra. Xây dựng và đọc các đoạn hội thoại, quan sát giọng đúng trong các câu hỏi.
1. Người nghệ sĩ đã đi du lịch rất nhiều nơi Trung Á? (Có, khắp Trung Á. Không, nhà văn đã đi du lịch. Có, rất nhiều.) 2. Nghệ sĩ có đi du lịch cùng bạn không? (Không, có người hướng dẫn. Có, đã đi du lịch. Có, một nghệ sĩ.)
Melodica. Việc nâng hoặc hạ cao độ của âm cơ bản của giọng nói được gọi là giai điệu. Giai điệu là phương tiện quan trọng để truyền đạt và cảm nhận ý nghĩa của lời nói, là phương tiện thể hiện nhiều ý nghĩa cú pháp và biểu cảm khác nhau. Giọng điệu du dương được dùng để thể hiện mục đích khác nhau câu nói: thông điệp, khuyến khích hành động, câu hỏi, câu cảm thán, yêu cầu, trách móc, v.v. Những câu có từ giống nhau và giống nhau về cấu trúc cú pháp, tùy theo đặc điểm của giai điệu, có thể có ý nghĩa khác nhau, ví dụ: Cô ấy sẽ không đến. Cô ấy sẽ không đến à? Cô ấy sẽ không đến!
Trong lời nói tiếng Nga có bốn loại giai điệu:
3. Tăng dần-giảm dần, tức là nâng cao âm ở đầu và hạ thấp ở cuối, do đó có hiện tượng đứt quãng trong dòng giai điệu, được coi là tạm dừng; chuyển động giọng điệu này là đặc trưng của việc phát âm cuộc cách mạng bị cô lập và mệnh đề phụ ở giữa câu;
4. Giai điệu mượt mà, nghĩa là cùng một cao độ xuyên suốt một phân khúc nhất định lời nói, điển hình cho việc phát âm các cấu trúc và địa chỉ giới thiệu và chèn vào.
Bài tập 122.
So sánh các câu có giai điệu khác nhau.
1. Sách gặp chúng ta ở thời thơ ấu và đồng hành cùng chúng ta suốt cuộc đời. (K. Paustovsky)
2. Tôi đang viết thư cho bạn - còn gì nữa? Tôi có thể nói gì hơn nữa? (A.Pushkin)
3. Trên đời không có người nào hạnh phúc hơn tôi!
4. Bản chất khiêm nhường của những nơi tôi đã sống những năm đầu đời cuộc sống có ý thức, không tỏa sáng với vẻ đẹp tươi tốt. (I.S. Mikitov)
5. Mọi nghệ thuật - và các diễn viên trên sân khấu đều biết rất rõ điều này - là cuộc đối thoại giữa nghệ sĩ và khán giả. (V. Solzhenitsyn)
Bài tập 123.
Nói các cụm từ có cấu trúc ngữ điệu khác nhau bằng ngữ điệu đúng.
1. Hội nghị tiếng Nga bị hoãn lại cho đến tuần sau. Hội nghị tiếng Nga có bị hoãn lại cho đến tuần sau không? Hội nghị tiếng Nga có thật sự bị hoãn sang tuần sau? Hội nghị tiếng Nga có bị hoãn lại cho đến tuần sau không? Hội nghị tiếng Nga chắc chắn bị hoãn lại cho đến tuần sau? Tại sao hội nghị về tiếng Nga này lại bị hoãn sang tuần sau? Làm sao họ có thể hoãn hội nghị tiếng Nga sang tuần sau được!
2. – Hôm nay là ngày gì?
- Hôm nay là thứ bảy.
- Hôm nay là thứ bảy?!
3. – Anh ấy làm việc cho ai? Một kỹ sư?
- Đúng là một kỹ sư! Tôi biết những kỹ sư như vậy!
4. Hôm nay chúng tôi có mặt tại buổi hòa nhạc Kumush Razzakova. Thật là một giọng nói tuyệt vời!
5. Làm ơn đưa cho tôi cuốn sách này. Đưa tôi cuốn sách này. Đưa tôi cuốn sách ngay lập tức! Bạn sẽ cho tôi cuốn sách này?
Bài tập 124.
Nghe đoạn văn. Theo giai điệu của câu. Đọc to lên. Chọn và đọc các ngữ đoạn khác nhau về giai điệu giảm dần và tăng dần.
Không có gì đẹp hơn bụi tầm xuân! Bạn có nhớ họ không, độc giả thân mến? Câu hỏi của tôi không quá bất lịch sự; Suy cho cùng, đúng là có rất nhiều người đi ngang qua rất nhiều điều tuyệt vời đang đứng hoặc di chuyển trên đường đi. Qua những hàng cây, qua những bụi cây, những chú chim, những khuôn mặt trẻ thơ, đang nhìn chúng tôi đâu đó trên ngưỡng cổng... Một con chim hẹp màu đỏ đang quay tròn khắp mọi hướng trên cành - chúng ta có thấy không? Con vịt nhào lộn đầu xuống nước - chúng ta có nhận thấy động tác này hài hước và duyên dáng đến mức nào không, chúng ta có cười không, chúng ta có nhìn lại xem con vịt bị sao không?
Cô ấy đi rồi! Cô ấy ở đâu? Cô ấy đang bơi dưới nước... Đợi đã, cô ấy sẽ ngoi lên ngay bây giờ! Cô ấy bước ra, ném đi một nắm những giọt lấp lánh bằng một chuyển động của đầu đến nỗi thậm chí rất khó để tìm ra một phép ẩn dụ cho chúng. Đợi một chút, chờ một chút, khi cô ấy nổi lên, cô ấy thực hiện những động tác bằng đầu để rũ nước đến nỗi trông như thể cô ấy đang lau mình bằng cả bầu trời sau khi bơi.
Chúng ta hiếm khi chú ý đến thế giới! Vì vậy, tôi cho phép mình nhắc nhở người đọc rằng hoa hồng dại đẹp như thế nào. Ngày hôm đó anh ấy có vẻ đặc biệt đẹp trai đối với tôi. Có lẽ vì tôi đã không gặp anh ấy trên đường đi nhiều năm rồi.
(Yu. Olesha)
Nhận xét về văn bản: quyến rũ (Cr. F. tính từ quyến rũ) – sở hữu sức hấp dẫn, quyến rũ; ẩn dụ là một từ được sử dụng trong ý nghĩa tượng hình dựa trên sự tương đồng, so sánh, tương tự.
Nhiệm vụ của văn bản:
1. Xác định ý chính của văn bản.
2. Giải thích vì sao trong văn bản có nhiều câu nghi vấn, câu cảm thán. Đọc lần lượt các câu trần thuật, câu nghi vấn và câu cảm thán.
Tạm ngừng. Sự dừng lại hoặc ngắt quãng trong âm thanh được gọi là tạm dừng. Tạm dừng là một phương tiện chia rẽ luồng lời nóiđến các liên kết. Dựa trên thời lượng của chúng, các khoảng dừng được phân biệt giữa lớn và nhỏ, thường được chỉ định là //, /. TRONG viết tạm dừng được chỉ định dấu hiệu khác nhau dấu câu: dấu chấm, dấu hai chấm, dấu gạch ngang, dấu phẩy, dấu chấm phẩy, nhưng không có sự tương ứng hoàn toàn giữa dấu ngắt và dấu chấm câu.
So sánh: Trên bầu trời/ có những đám mây ti đứng bất động,/ trông như tuyết rải rác//.
Những đám mây ti đứng bất động trên bầu trời, trông như tuyết rải rác.
(A.P. Chekhov)
Nikolai Rostov quay đi / và như thể đang tìm kiếm điều gì đó / bắt đầu nhìn về phía xa...
Nikolai Rostov quay đi và như thể đang tìm kiếm thứ gì đó, bắt đầu nhìn về phía xa...
(L. Tolstoy)
Đôi khi không có sự ngắt quãng trong âm thanh, nhưng sự thay đổi trong giai điệu, nhịp độ và điểm nối của các trọng âm ngữ nghĩa có thể được tai cảm nhận như một khoảng dừng, chẳng hạn: Đằng sau các nhà máy, thành phố kết thúc / và cánh đồng bắt đầu. (A. Chekhov); Bình minh lên/trong bóng tối lạnh lẽo. (A.Pushkin)
Tạm dừng là một phương tiện để nhấn mạnh ngữ nghĩa và mối quan hệ tình cảm, ví dụ: Rừng đang bị đốn hạ / dăm gỗ đang bay (tục ngữ); Có một con gấu / làm bằng sô cô la ở trong góc.
Bài tập 125.
Nghe các câu và cho biết chúng khác nhau như thế nào về ý nghĩa và ngữ điệu. Lặp lại chúng sau người nói hoặc giáo viên.
Và bị đánh bại, chim anh đào không bị tụt hậu so với hàng xóm của nó -
Và chú chim anh đào bị đánh bại đã không bị tụt hậu so với những người hàng xóm của nó.
Đặt biển báo tạm dừng.
Bài tập 126.
Trong các câu sau đây, hãy chỉ ra những điểm dừng có thể có. Đặt dấu chấm câu khi cần thiết. Giải thích ý nghĩa thay đổi như thế nào khi vị trí tạm dừng thay đổi.
Mẫu: Thi hành, / không thể ân xá.
Bạn không thể thực thi, / bạn không thể có lòng thương xót.
1. Cô gái cố gắng giải trí cho anh bằng những câu chuyện. 2. Olya nói mẹ cô bị ốm. 3. Masha mệt mỏi ngủ gục khi đang ngồi trên bàn. 4. Zhenya cảm thấy em gái mình sẽ không nhượng bộ như vậy. 5. Người đàn ông này liên tục nói với anh trai Anton chưa bao giờ là giáo viên. 6. Seryozha nói Petya đã về nhà từ lâu rồi.
Bài tập 127.
Đọc đoạn văn đã cho, quan sát ngữ điệu đúng. Sao chép văn bản này, đảm bảo rằng các khoảng dừng luôn trùng với dấu chấm câu.
Rõ ràng là người ta phải hòa nhập vào thiên nhiên như mọi người, ngay cả những người khó tính nhất. âm thanh nhỏ vào âm thanh chung của bản nhạc. Thiên nhiên sẽ tác động lên chúng ta bằng tất cả sức mạnh của nó chỉ khi chúng ta tự mình cảm nhận được nó. nhân loại khi của chúng tôi tâm trạng, tình yêu, niềm vui hay nỗi buồn của chúng ta sẽ hoàn toàn hòa hợp với thiên nhiên; sẽ không còn có thể tách biệt sự trong lành của buổi sáng với ánh sáng của đôi mắt thân yêu và âm thanh đo lường của khu rừng khỏi những suy ngẫm về cuộc sống của chúng ta; đã sống.
Phong cảnh không phải là phần phụ của văn xuôi và cũng không phải là vật trang trí. Bạn cần phải đắm mình trong đó, như thể bạn vùi mặt vào đống lá ướt mưa và cảm nhận chúng sự mát mẻ sang trọng, mùi của họ, hơi thở của họ.
Nói một cách đơn giản, thiên nhiên phải được yêu thương, và tình yêu này, giống như bất kỳ tình yêu nào, sẽ tìm ra những cách phù hợp để thể hiện bản thân với sức mạnh lớn nhất.
(K. Paustovsky)
Tìm câu chứa ý chính của văn bản. Truyền đạt nội dung của văn bản.
Nhịp độ. Nhịp độ (tốc độ) của lời nói phụ thuộc vào tốc độ của âm này tiếp theo âm khác. Bằng cách tăng tốc và làm chậm nhịp độ, các sắc thái ngữ nghĩa của câu nói sẽ được truyền tải. Nhịp độ nhanh được sử dụng để tạo ấn tượng về các sự kiện năng động, ví dụ:
Thụy Điển, / tiếng Nga - đâm, / chặt, / cắt.//
Tiếng trống,/ tiếng click,/ mài/
Tiếng súng vang rền,/ dậm chân,/ hý vang,/ rên rỉ/,
Và cái chết và địa ngục ở mọi phía. (A.Pushkin)
Bằng cách làm chậm nhịp độ, từ quan trọng nhất về mặt ý nghĩa sẽ được làm nổi bật. Điều này mang lại cho nó sức nặng và sự trang trọng đặc biệt, chẳng hạn: tôi buồn bã nhìn thế hệ của chúng tôi. Tương lai của anh ấy hoặc trống rỗng hoặc đen tối...
(M Lermontov)
Âm sắc. Các câu có thể được phát âm với những cảm xúc khác nhau. Ví dụ: cụm từ “Cảm ơn” có thể bày tỏ lòng biết ơn đơn giản, được bày tỏ một cách ngẫu nhiên, với cảm xúc tối thiểu hoặc lòng biết ơn sâu sắc, hoặc cuối cùng là sâu sắc, lòng biết ơn chân thành. Nhưng cùng một cụm từ cũng có thể thể hiện sự mỉa mai ác ý nếu nó được nói với một âm sắc khác, “với giọng điệu mỉa mai”. Tất cả phụ thuộc vào âm sắc: âm sắc của giọng nói với lòng biết ơn và với sự mỉa mai sẽ khác nhau.
Khi họ nói: “Điều này được nói với giọng vui vẻ,” hay “với sự căm ghét,” hay “với sự kinh ngạc,” “với sự dịu dàng,” “với tình yêu,” “với sự khinh thường,” thì điều đó có nghĩa là âm sắc.
Bài tập 128.
Nghe đoạn văn. Quan sát tốc độ (giảm tốc được đánh dấu bằng phóng điện, tăng tốc được in nghiêng). Hãy chú ý đến nhịp độ của câu chuyện trong phần đầu tiên của văn bản và phần thứ hai.
Rừng và thảo nguyên.
Bạn đã lái xe / bốn dặm. Rìa trời / al eet; trong những cây bạch dương / chúng thức dậy, / những con quạ bay lúng túng; / những con chim sẻ hót líu lo gần đống đen. Không khí trong trẻo hơn, / con đường trở nên trong lành hơn, / bầu trời trở nên trong trẻo hơn, / mây trắng dần, / cánh đồng trở nên xanh tươi. Trong khi đó / bình minh đang ló dạng, / bây giờ những sọc vàng trải dài trên bầu trời, / hơi nước cuồn cuộn trong khe núi; Chim sơn ca hót vang, / Gió trước bình minh thổi, / Và mặt trời đỏ thẫm lặng lẽ nhô lên. Ánh sáng sẽ tuôn chảy như dòng suối/trái tim em sẽ rung động như cánh chim.
Tươi mới,/vui vẻ,/yêu thương! Bạn có thể nhìn xa xung quanh. Sau khu rừng/ có một ngôi làng;/ xa hơn/ có một ngôi làng khác,/ với một nhà thờ màu trắng,/ có một rừng bạch dương trên núi;/ phía sau là một đầm lầy,/ nơi bạn đang đi. Sống động, ngựa, / sống động! Chạy nhanh về phía trước!.. Còn lại ba câu, / không còn nữa. Mặt trời đang mọc nhanh;/ bầu trời trong xanh. Thời tiết sẽ đẹp. Đàn vươn ra từ làng / về phía bạn. Bạn đã leo lên núi... Thật là một khung cảnh tuyệt vời!
(I. Turgenev)
Nhận xét về văn bản:
Versta là thước đo chiều dài của Nga bằng 1,06 km; đỏ tươi - trở thành đỏ tươi (đỏ tươi); đống - một đống cỏ khô lớn, thường thuôn dài; chúng duỗi ra và bắt đầu di chuyển lần lượt; xoáy - nổi lên trong các câu lạc bộ (hình cầu); giật mình - đột nhiên giật mình.
Đọc văn bản, nhấn mạnh ngữ nghĩa vào những phần được đánh dấu ( in đậm) từ. Đọc văn bản một lần nữa; quan sát nhịp độ nói và âm sắc của những câu cảm thán đầy cảm xúc.
Bài tập 129.
Phát âm câu, quan sát màu sắc âm sắc.
1. Tại sao bạn làm điều này? (mối đe dọa);
2. Tại sao bạn làm điều này? (câu hỏi thông thường);
3. Tại sao bạn làm điều này? (đau về tinh thần);
4. Tại sao bạn làm điều này? (Báo cáo);
5. Tại sao bạn làm điều này? (cảm giác hối tiếc mạnh mẽ);
6. Tại sao bạn làm điều này? (bối rối);
Bài tập 130.
Đọc các câu:
1. Sương giá và mặt trời, một ngày tuyệt vời! (A.Pushkin)
2. Thời tiết rất tuyệt. Không khí yên tĩnh, trong suốt và trong lành. (A. Chekhov)
a) với giọng điệu của phát thanh viên truyền hình đưa tin dự báo thời tiết; b) với giọng điệu của một người đàn ông ngủ quên trong tiếng hú của bão tuyết và ngạc nhiên vào buổi sáng trước sự thay đổi của thời tiết; c) với giọng điệu của một học sinh buồn chán trong lớp và khao khát nhìn ra ngoài cửa sổ; d) với giọng điệu của một anh hùng Pushkin, người vui vẻ đánh thức người bạn gái đang ngủ của mình, chờ đợi một chuyến đi dạo vui vẻ và dễ chịu.
Lặp lại từng tùy chọn ngữ điệu với giáo viên và sau đó với chính bạn.
Bài tập 131.
Tạo nên những câu có lời kêu gọi. Nói từng địa chỉ: a) trìu mến; b) trớ trêu thay; c) cáu kỉnh-tức giận. Nêu đặc điểm của từng phương án ngữ điệu.
Chức năng cơ bản của ngữ điệu. Trong lời nói tiếng Nga, ngữ điệu thực hiện năm chức năng chính: phân biệt nghĩa, phân biệt, thống nhất, phân định, biểu cảm.
Phân biệt ý nghĩa là chức năng chính của ngữ điệu. Ngữ điệu dùng để phân biệt ý nghĩa và sắc thái ý nghĩa của câu nói. Bằng phương tiện quan trọng nhất sự khác biệt về ngữ nghĩa là trọng âm (ngữ nghĩa) logic, giai điệu và các khoảng dừng (vị trí và số lượng của chúng).
Một giai điệu và âm sắc đặc biệt có thể mang lại ý nghĩa ngược lại, ví dụ: Tuyệt vời! Sắc đẹp! (phát âm nhiệt tình - tán thành, với ý nghĩa “điều gì đó tốt, đáng khen ngợi và ngưỡng mộ”) và Wonderful!, Beauty!.. (phát âm mỉa mai - không tán thành, với ý nghĩa “điều gì đó xấu, gây phẫn nộ”, v.v.).
Chức năng bài tiết của ngữ điệu có quan hệ mật thiết với chức năng phân biệt nghĩa. Việc tăng cường căng thẳng trong lời nói và làm chậm tốc độ nói có tác dụng làm nổi bật những từ quan trọng nhất trong mạch nói. Làm chậm nhịp độ để nhấn mạnh câu quan trọng nhất.
Chức năng thống nhất của ngữ điệu được thể hiện ở chỗ, với sự trợ giúp của ngữ điệu (chính xác hơn là giai điệu), các từ được kết hợp thành ngữ đoạn, ngữ đoạn thành câu và câu thành cái gọi là thống nhất siêu cụm từ (toàn bộ cú pháp phức tạp).
Chức năng phân biệt của ngữ điệu được thể hiện ở chỗ ngữ điệu chia luồng lời nói thành câu, ngữ đoạn, từ và là một trong những phương tiện âm thanh thể hiện sự phân chia cú pháp của lời nói.
Ngữ điệu thực hiện chức năng biểu đạt cảm xúc khi nó được dùng để diễn tả trạng thái cảm xúc của người nói (tức là tâm trạng của người đó), cũng như bày tỏ thái độ của người nói đối với điều mình đang nói. Phương tiện chính để chỉ định các sắc thái cảm xúc và biểu cảm của lời nói tiếng Nga là âm sắc và giai điệu.
Sử dụng ngữ điệu biểu cảm (kéo dài âm thanh) trọng âm trong từ được đánh dấu) có thể được truyền tải mức độ lớn hơn ký hiệu: Và trên đường tuma-an - tuma-an... (ồ sương mù dày); cảm xúc tích cực: Anh ấy thật tuyệt vời. Thật tốt bụng!; Cảm xúc tiêu cực: Anh ta thật là một người đàn ông kinh tởm! và như thế..
Ông từng nói một điều tuyệt vời: “Có 50 cách để nói “có”, và cũng có số cách đó để nói “không”. Nhưng chỉ có một cách để viết nó ra." Đây Chúng ta đang nói về về ngữ điệu. Rốt cuộc, với sự trợ giúp của nó, bạn không chỉ có thể bày tỏ suy nghĩ mà còn truyền đạt thái độ của mình đối với những gì đã nói. Ngữ điệu là gì? Tại sao nó lại cần thiết như vậy?
Sự định nghĩa
Ngữ điệu là sự thay đổi về sức mạnh, tốc độ và giọng điệu của lời nói. Nói cách khác, đó là sự biến đổi trong âm thanh của giọng nói. Các loại ngữ điệu chính là: trần thuật, cảm thán và nghi vấn. Tùy chọn đầu tiên được đặc trưng bởi cách phát âm trôi chảy và bình tĩnh, nhưng âm tiết cuối cùng phát âm thấp hơn một chút so với những người khác. Ví dụ: cụm từ “Bạn đã mua vé đi Hawaii” chỉ đơn giản là
Màu sắc cảm xúc tươi sáng và làm nổi bật từ quan trọng nhất với giọng cao hơn - điều này liên quan đến kiểu tổ chức ngữ âm cảm thán của lời nói (“Bạn đã lấy một vé đến Hawaii!”). Trong các câu thuộc loại sau, ngữ điệu tăng lên nhấn mạnh từ để hỏi. Việc này được thực hiện bất kể nó ở đầu hay cuối cụm từ (“Bạn đã mua vé đến Hawaii chưa?”).
Tại sao phải thay đổi ngữ điệu?
Giọng nói của con người là một nhạc cụ tuyệt vời. Nếu sử dụng đúng cách, bạn có thể sử dụng nó để làm sinh động màn trình diễn của mình, khiến khán giả cảm động và thậm chí khiến bạn rơi nước mắt. Và điều quan trọng nhất là khuyến khích hành động. Trong lời nói hàng ngày, điều này thường không gây ra vấn đề gì. Nhưng liên quan đến vấn đề này, một số khó khăn nhất định có thể nảy sinh ở đây.
Lời nói, thậm chí rất có ý nghĩa, nhưng không có bất kỳ thay đổi nào trong ngữ điệu, cũng giống như công việc của một chiếc máy đánh chữ, tạo ra các chữ cái với tốc độ như nhau. Lý tưởng nhất là âm thanh của giọng nói phải giống với một giai điệu du dương của nhạc cụ. Một số người nói, do quá phấn khích hoặc vì họ đang cố đọc một văn bản đã được viết sẵn mà quên mất ngữ điệu là gì. Vì vậy, lời nói của họ nghe thật đơn điệu. Những màn trình diễn như vậy sẽ ru bạn vào giấc ngủ. Ngoài ra, nếu người nói không thay đổi cường độ, cao độ hoặc nhịp độ giọng nói của mình thì không thể hiểu được thái độ cá nhân của người đó đối với theo lời của tôi.
Làm thế nào để làm nó?
Nhưng điều này không thể đạt được nếu có sự giúp đỡ của một số kỹ thuật. Ví dụ: đánh dấu trong dàn ý của bài phát biểu chỗ nào bạn cần tăng cường độ giọng nói và chỗ nào bạn cần tăng nhịp độ. Một báo cáo như vậy sẽ gây nhầm lẫn cho khán giả. Những diễn giả giàu kinh nghiệm nói rằng bí quyết thành công của họ là họ cố gắng hiểu những ý tưởng mà họ muốn truyền tải đến người nghe. Và rồi ngữ điệu của lời nói nghe không hề giả tạo mà chân thành.
Thay đổi cường độ giọng nói
Kỹ thuật này không hề đơn giản tăng định kỳ hoặc giảm âm lượng, gây ra sự đơn điệu nhàm chán. Trước hết, nó sẽ bóp méo ý nghĩa của những gì được nói. Mặt khác, việc khuếch đại giọng nói quá thường xuyên và không hợp lý sẽ làm tổn thương tai. Có vẻ như thỉnh thoảng ai đó đang tăng giảm âm lượng đài.
Độ mạnh của giọng nói chủ yếu được quyết định bởi chính chất liệu. Ví dụ, nếu bạn cần bày tỏ sự ra lệnh, lên án hoặc niềm tin sâu sắc thì việc tăng âm lượng lời nói sẽ rất thích hợp. Cũng bằng cách này, bạn có thể làm nổi bật những điểm chính của tuyên bố. Suy nghĩ thứ cấp phải được thể hiện bằng cách giảm âm lượng và tăng tốc độ nói. Một giọng nói căng thẳng và bị bóp nghẹt truyền tải sự phấn khích và lo lắng. Nhưng nếu bạn luôn nói quá nhỏ, khán giả có thể cho rằng đây là sự không chắc chắn hoặc thờ ơ với lời nói của bạn. Đôi khi, do sử dụng cường độ âm thanh của lời nói một cách không hợp lý, người ta có thể không đạt được mục tiêu cuối cùng. Điều này xảy ra trong trường hợp lời nói không cần sức mạnh mà cần sự ấm áp.
Ngữ điệu là gì: thay đổi nhịp độ
Trong các cuộc trò chuyện hàng ngày, lời nói trôi chảy một cách dễ dàng và tự nhiên. Nếu một người hào hứng với điều gì đó, anh ta sẽ nói nhanh. Khi muốn người nghe nhớ kỹ lời mình nói, anh ấy sẽ nói chậm lại. Nhưng trong việc nói trước công chúng, điều này không phải lúc nào cũng dễ dàng. Đặc biệt nếu người nói đã ghi nhớ văn bản. Trong trường hợp này, ngữ điệu của anh ấy lạnh lùng. Anh ấy chỉ tập trung vào việc không quên điều gì đó. Theo đó, tốc độ bài phát biểu của anh ấy rất có thể sẽ giống nhau trong toàn bộ bài phát biểu.
Để tránh mắc phải những sai lầm như vậy, bạn cần học những kỹ thuật cơ bản của kỹ thuật hội thoại thành thạo. Bạn nên tăng tốc độ phát biểu của mình về những chi tiết không quan trọng hoặc không đáng kể. Dưới đây là những suy nghĩ chính: lập luận có ý nghĩa hoặc những điểm cao trào cần được phát âm chậm rãi, rõ ràng, đúng vị trí. Khác tâm điểm: Bạn không bao giờ nên lảm nhảm quá nhanh đến mức khả năng phát âm của bạn bị ảnh hưởng.
Ngữ điệu là gì: cao độ
Nếu không có (điều chế), lời nói sẽ không có sự hài hòa và cảm xúc. Sự phấn khích và nhiệt tình vui vẻ có thể được truyền tải bằng cách nâng cao giọng điệu, lo lắng và buồn bã - bằng cách hạ thấp nó. Cảm xúc giúp diễn giả chạm tới trái tim người nghe. Điều này có nghĩa là việc nhắc họ thực hiện một số hành động nhất định sẽ dễ dàng hơn.
Đúng, có những ngôn ngữ thanh điệu (ví dụ: tiếng Trung Quốc) trong đó việc thay đổi cao độ của thanh điệu sẽ ảnh hưởng đến ý nghĩa của từ đó. Vì vậy, có một khái niệm khác về ngữ điệu là gì. Tiếng Nga không phải là một trong số đó. Nhưng ngay cả trong đó, bằng cách sử dụng sự biến điệu, bạn có thể diễn đạt những suy nghĩ khác nhau. Ví dụ, để biến nó thành một câu nghi vấn, phần cuối cùng của nó được phát âm với ngữ điệu lên cao. Kết quả là, chúng ta cảm nhận cụm từ được nói khác nhau.
Ngữ điệu cho bất kỳ câu phát biểu nào, dù trong cuộc trò chuyện hàng ngày hay nói trước công chúng, giống như gia vị cho một món ăn. Không có chúng thì thật vô vị. Đúng vậy, bạn cần sử dụng nó một cách khôn ngoan để không lạm dụng nó. Trong trường hợp này, bài phát biểu sẽ trông giả tạo và không thành thật.
Từ ngữ điệu được dịch từ tiếng Latin là “phát âm to”. Cô đóng vai vai trò quan trọng trong lời nói, giúp thay đổi ý nghĩa của câu tùy thuộc vào âm sắc đã chọn của giọng nói. Ngữ điệu lời nói là phần nhịp điệu và giai điệu của câu, thực hiện các chức năng cú pháp và cảm xúc trong quá trình phát âm.
Ngữ điệu là một điều kiện cần thiết Tốc độ vấn đáp, V bằng văn bản nó được truyền tải bằng dấu câu. Trong ngôn ngữ học, ngữ điệu được dùng để chỉ sự thay đổi giọng điệu trong một âm tiết, từ và câu. Các thành phần của ngữ điệu là một phần không thể thiếu phát ngôn của con người.
Các thành phần của ngữ điệu được chia thành:
- Âm sắc của lời nói. Âm sắc của lời nói giúp thể hiện cảm xúc và tình cảm của một người. Bài phát biểu đã đưa ra V. cảm xúc bộc phát thay đổi tùy theo cảm xúc hoặc trải nghiệm đã trải qua.
- Cường độ. Cường độ của lời nói mang tính phát âm và phụ thuộc vào mức độ nỗ lực trong quá trình phát âm. Cường độ của lời nói phụ thuộc vào hoạt động và hướng của cơ.
- Tạm ngừng. Việc tạm dừng giúp làm nổi bật các cụm từ và ngữ đoạn trong bài phát biểu. Đây là một điểm dừng trong âm thanh.
- Melodica. Đây là sự chuyển động của âm chính, tăng hoặc giảm.
Các yếu tố cơ bản của ngữ điệu được sử dụng ở dạng kết hợp và được xem xét riêng biệt chỉ nhằm mục đích nghiên cứu. Tính biểu cảm và đa dạng của lời nói được thể hiện qua cách diễn đạt bằng lời nói khéo léo và khả năng thay đổi tùy theo ngữ điệu. Ngữ điệu đóng vai trò quan trọng trong cấu trúc ngôn ngữ. Hiện hữu chức năng sau đâyâm điệu:
- Phân chia lời nói theo ngữ điệu và phần ngữ nghĩa ngữ đoạn.
- Sự sáng tạo cấu trúc cú pháp trong một câu, cấu trúc ngữ điệu tham gia thiết kế các loại đề xuất.
- Ngữ điệu giúp một người bày tỏ cảm xúc, tình cảm và kinh nghiệm.
- Chức năng phân biệt ngữ nghĩa dùng để phân biệt các thành phần từ vựng giữa các câu.
- Các chức năng ngữ điệu của một cụm từ được phân biệt - đây là phương thức của cụm từ, sự khác biệt về trần thuật, cảm thán và thẩm vấn của nó.
Ngữ điệu là thành phần chính không chỉ trong tiếng Nga mà còn trong bất kỳ lời nói nào. Trong văn viết, ngữ điệu được nhấn mạnh bằng các dấu chấm câu: dấu chấm lửng, dấu phẩy, nghi vấn và Dấu chấm than. Người ta không còn biết chắc chắn bài phát biểu của người Nga nghe như thế nào từ nhiều thế kỷ trước. Các loại ngữ điệu trong tiếng Nga rất đa dạng. Tổng cộng có 16 ngữ điệu nhưng có những ngữ điệu được sử dụng như nhau ở tất cả các nước trên thế giới.
Các câu cho mục đích của tuyên bố là gì:
- Chuyện kể.
Âm tiết cuối cùng của câu nói được phát âm với giọng cao. Câu trần thuật có ngữ điệu đạt đỉnh và ngữ điệu giảm. Đỉnh cao của ngữ điệu là âm cao, và âm trầm giảm là âm thấp. Nếu một từ hoặc cụm từ được kết hợp ở dạng tường thuật, thì một phần của cụm từ được phát âm với ngữ điệu nâng lên hoặc hạ xuống. Việc sử dụng cách giáng chức phổ biến nhất là trong quá trình liệt kê.
- Đang thẩm vấn.
Các loại ngữ điệu nghi vấn được sử dụng trong hai trường hợp:
- Khi câu hỏi liên quan đến toàn bộ câu phát biểu. Trong trường hợp này, giọng nói được nâng lên âm tiết cuối cùng của câu nghi vấn.
- Khi nâng cao giọng nói chỉ được áp dụng cho những từ mà câu hỏi được đề cập đến. Mẫu ngữ điệu của câu phụ thuộc vào vị trí của từ.
- Cảm thán.
Kiểu nói này của con người được chia thành loại câu cảm thán, trong đó ngữ điệu có âm điệu cao hơn trong câu tường thuật, nhưng thấp hơn trong câu hỏi. Cũng như một ngữ điệu khuyến khích, trong đó có một yêu cầu hoặc mệnh lệnh.
Tất cả các loại ngữ điệu được kết hợp trong một khái niệm - ngữ điệu logic. Chính ngữ điệu quyết định đặc điểm của cách diễn đạt, trái ngược với cách phát âm cảm xúc.
Tùy thuộc vào tình huống cuộc sống mọi người nói chuyện với nhau theo những cách khác nhau, từ những câu nói uốn lưỡi và những bài thơ cho đến những bài phát biểu trong công việc. Ngữ điệu có nhân vật cá nhân, không thể tìm được âm sắc và cách phát âm giống nhau của một từ.
Cũng có câu còn dang dở bằng ngữ điệu:
- Sự phản đối. Phe đối lập đang ở trong câu phức tạp. Trong một lá thư, dấu chấm câu hoặc dấu gạch ngang làm cho nó nổi bật.
- Cảnh báo. Ngữ điệu cảnh báo chia câu thành hai phần với một khoảng dừng dài. Phần được chia câu được phát âm với giọng điệu cao hơn.
- Giới thiệu. Không có khoảng dừng giữa các từ hoặc trọng âm trong ngữ điệu giới thiệu. Cô ấy có tốc độ nói nhanh.
- Chuyển khoản. Việc liệt kê được đặc trưng bởi sự tạm dừng giữa thành viên đồng nhất cung cấp. Khi liệt kê các từ trong một câu, trọng âm được đặt vào một cách hợp lý. Nếu có một từ khái quát trước danh sách thì nó sẽ được đánh dấu khi phát âm.
- Sự phân chia. Sự cô lập được phân tách trong câu bằng một khoảng dừng và nhấn mạnh. Khoảng dừng đầu tiên dài, khoảng dừng thứ hai ngắn hơn.
Ngữ điệu âm nhạc
Ngữ điệu âm nhạc có ý nghĩa lý luận và thẩm mỹ, có mối quan hệ chặt chẽ với nhau. Nó thể hiện sự tổ chức của âm thanh trong âm nhạc, sự sắp xếp tuần tự của chúng. Ngữ điệu âm nhạc và ngữ điệu lời nói không có mối liên hệ với nhau và khác nhau về cao độ, vị trí trong hệ thống âm thanh. Ngữ điệu trong âm nhạc còn được gọi là âm nhạc của lời nói. Nhưng điểm khác biệt so với từ it là ngữ điệu âm nhạc hay ngữ điệu hát không chứa đựng bất kỳ ý nghĩa nào.
Sự biểu hiện của ngữ điệu trong âm nhạc bắt nguồn từ ngữ điệu lời nói. Nghe một cuộc trò chuyện trên ngoại ngữ bạn có thể hiểu không chỉ giới tính và độ tuổi của người nói mà còn cả mối quan hệ của họ với nhau, bản chất của cuộc trò chuyện giữa họ, tình trạng cảm xúc- niềm vui, sự căm ghét, sự cảm thông.
Chính mối liên hệ này với lời nói mà các nhạc sĩ sử dụng một cách có ý thức và đôi khi một cách vô thức. Ngữ điệu trong lời nói của con người truyền tải tính cách, tình cảm, sự tinh tế tâm lý của giao tiếp, sau đó được thể hiện bằng tác phẩm âm nhạc.
Âm nhạc, sử dụng ngữ điệu, có thể truyền tải và tái tạo:
- cử chỉ;
- chuyển động cơ thể;
- sự hài hòa của lời nói;
- tình trạng cảm xúc;
- tính cách của người đó.
Các biểu hiện âm nhạc ngữ điệu có một lịch sử phong phú, hàng thế kỷ. Ngữ điệu đơn giản đã phát triển theo thời gian thành nhiều thể loại và phong cách âm nhạc. Ví dụ, arias của nỗi buồn, than thở, được viết trong thời kỳ Baroque. Những bản ballad căng thẳng hay hồi hộp rất dễ nhận biết, vở kịch trữ tình, bài hát trang trọng. Mỗi nhà soạn nhạc có một dấu hiệu và phong cách âm nhạc và ngữ điệu riêng.
Nhấn mạnh trong ngữ điệu
Sự nhấn mạnh vào ngữ điệu đóng một vai trò quan trọng, vì toàn bộ ý nghĩa của câu phụ thuộc vào vị trí của nó. Căng thẳng liên quan đến việc làm nổi bật một từ bằng cách sử dụng các yếu tố ngữ âm cơ bản. Trọng âm của từ không phải là loại duy nhất trong tiếng Nga. Ngoài căng thẳng bằng lời nói, còn có các loại khác:
- Cú pháp. Cú pháp hoặc giọng thanh nhấn mạnh những ý chính trong câu từ ngữ nghĩa V. lời nói khéo léo ngữ đoạn. Cú pháp chọn một âm tiết, các phần văn bản hoặc từ riêng biệt từ toàn bộ luồng lời nói. Các nhóm ngữ nghĩa kết quả có ý nghĩa cú pháp.
- Boolean. Căng thẳng logic giúp làm nổi bật từ quan trọng từ một câu phát biểu, trong một tình huống cụ thể bằng cách sử dụng các phương tiện ngữ điệu cơ bản. Khi nhấn mạnh logic, bất kỳ từ nào trong câu đều được đánh dấu.
Ví dụ: “Ai ở đây? "Tôi đã ở đây"
Nó phát sinh khi sử dụng ngữ điệu, vai trò chính của giai điệu cùng với sự gia tăng căng thẳng của lời nói.
- Nhấn mạnh. Hiện tượng nhấn mạnh được giới thiệu và phát hiện bởi nhà ngôn ngữ học người Nga L. V. Shcherba. Nó dùng để diễn tả hàm ý cảm xúc của từ ngữ, cách diễn đạt, làm nổi bật trạng thái của người nói khi giao tiếp. Nhấn mạnh nhấn mạnh khác với nhấn mạnh logic ở màu sắc cảm xúc của từ. Trong tiếng Nga, trọng âm này kéo dài nguyên âm được nhấn mạnh: một người tuyệt vời, một ngày đẹp nhất.
Làm việc với ngữ điệu
Lời nói nhanh, văn bản đơn điệu, nói quá to hoặc quá nhỏ sẽ không thú vị khi nghe, người lạ anh ấy thậm chí còn đẩy lùi. Một cuộc đối thoại nhàm chán như vậy chỉ có thể được quan sát giữa những người thân thiết. Để được nghe và hiểu, không nhất thiết phải nói to, chỉ cần học cách nói diễn cảm, tuân thủ các quy tắc về ngữ điệu là đủ.
Những người làm việc với số lượng lớn người nghe phải nói một cách diễn cảm nên lời nói phải chính xác và thú vị. Giao tiếp trong cuộc sống hàng ngày giữa người thân hoặc bạn bè phải được cấu trúc chính xác bằng ngữ điệu phù hợp. Sự phát triển của ngữ điệu có tầm quan trọng đáng kể đối với lời nói của con người. Những câu nói có giọng điệu sai sẽ dẫn đến tình huống xung đột và những bất đồng.
Các bài tập và kỹ thuật thiết lập ngữ điệu đã được phát triển:
- Đọc lớn lên.
Đọc to bài thơ, diễn cảm, ghi âm giọng nói của bạn vào máy ghi âm và lắng nghe điều gì xảy ra. Việc nghe giọng nói từ bên ngoài là rất quan trọng, vì vậy việc phát hiện các lỗi về giọng nói và ngữ điệu cũng như tìm ra giai điệu của nó sẽ dễ dàng hơn. Bài tập đọc nhằm phát triển âm sắc của lời nói và giai điệu; bài thơ được đọc to, ngữ điệu và nhịp độ của lời nói thay đổi. Khi đọc bài thơ, hãy chú ý đến các cụm từ và từ ngữ chính được sử dụng. Chọn chúng từ văn bản với ngữ điệu cần thiết.
- Bài tập thư giãn.
Chúng ta đọc văn bản bằng một cây bút trong miệng, cử động hàm. Chúng ta chọn đoạn văn nào cũng sẽ được ghi nhớ khi thực hiện bài tập. Thể dục nhằm mục đích phát triển phát âm giọng nói và cách diễn đạt.
- Khi nói chuyện hoặc đọc sách, hãy tập trung vào ngữ điệu tích cực, vui vẻ.
Sử dụng những cách diễn đạt chủ yếu là vui vẻ và tích cực trong bài phát biểu của bạn vì chúng khó hiểu hơn những cách diễn đạt khác. Bạn cần nói chuyện đơn giản và tự nhiên nhất có thể, tận hưởng giọng nói và ngữ điệu của mình.
- Khi tập thể dục hoặc nói chuyện với người đối thoại, hãy sử dụng cử chỉ.
Chúng giúp trang trí lời nói và thêm màu sắc cảm xúc. Nhưng cử chỉ được sử dụng có chừng mực, biết ý nghĩa. Những cử chỉ không cần thiết sẽ khiến ngữ điệu có vẻ không chắc chắn hoặc không phù hợp.
Đã phát triển các quy tắc trong giao tiếp, cần rèn luyện các bài tập về ngữ điệu trong cuộc sống, không ngần ngại thể hiện kỹ năng. Một bài phát biểu với ngữ điệu chính xác sẽ khiến người đối thoại thích thú; điều chính yếu là theo dõi cách phát âm của bạn khi giao tiếp với đồng nghiệp và người thân, cải thiện lời nói của bạn mỗi ngày.
Nội dung:
Thoạt nhìn, có vẻ như lời nói đóng một vai trò quan trọng trong giao tiếp của con người. Với sự giúp đỡ của họ, chúng tôi truyền đạt bất kỳ suy nghĩ hoặc thông tin nào đến người đối thoại. Nhưng trong thực tế, ở đời thực, các từ có thể được phát âm bằng với những cảm xúc khác nhau và màu sắc giàu cảm xúc. Và trong này vai trò quan trọng ngữ điệu của giọng nói phát ra.
Dấu chấm câu có vai trò gì?
Khi nhìn vào văn bản viết hoặc in, chúng ta thấy có những dấu câu nhất định. Họ cho chúng tôi biết từ nào chúng tôi cần tập trung và tập trung vào. Chuyện xảy ra là số phận của một người có thể phụ thuộc vào vị trí của dấu phẩy—dù người đó sống hay chết. Vì vậy, bạn không nên đánh giá thấp tầm quan trọng của dấu câu trong mọi trường hợp.
Tuy nhiên, việc giao tiếp trực tiếp với người đối thoại hoặc nói chuyện qua liên lạc lại là một vấn đề khác. Ở đây, ngữ điệu của giọng nói, ngôn ngữ nét mặt và cử chỉ đóng một vai trò hơi khác.
Điều đáng ghi nhớ là chúng ta chọn giọng điệu và âm sắc nào khi giao tiếp với một người. Rõ ràng, những từ giống nhau được phát âm “theo những cách khác nhau” có thể vừa truyền cảm hứng vừa khiến người đối thoại khó chịu. Ngay cả những lời chào quen thuộc và được chấp nhận rộng rãi, được phát âm bằng các âm khác nhau, cũng có thể tiết lộ nhiều điều về thái độ của một người đối với bạn.
Người nói nên quan tâm đến tính biểu cảm của ngữ điệu, biết rằng sự đơn điệu của lời nói sẽ dẫn đến buồn ngủ. Người mới bắt đầu nên chú ý đến ngữ điệu của dấu câu. Các bài tập sau đây sẽ giúp ích cho việc này.
Bài tập “Tôi sẽ rút ra câu trả lời”
Họ có nói về Prokopovich không?
Họ có nói về Prokopovich không?
Bạn đã nói chuyện hay chưa?
Nếu bạn muốn có câu trả lời, các câu hỏi sẽ được đặt ra với sức ép lớn hơn nữa. Nó phát triển với mỗi câu hỏi tiếp theo. Đồng thời giọng nói lên cao hơn, nhịp độ của dòng ngữ âm thay đổi theo ngữ điệu. Ở phần thứ ba, câu hỏi cuối cùng sau giọng điệu cao nhất: "Bạn có nói không?" - âm thanh giảm dần ở từ “hay không?”
Trả lời: khi niềm vui nhường chỗ cho những bài hát
Im lặng? Rồi giấc mơ không còn trang giấy nữa
Đi ra như một đàn cầu thang đang tới
Hay lan can của cây cầu cuối cùng?
Marina Geller
Cảm nhận như thế nào, khi sự ngạc nhiên tăng lên (theo lời bài hát, cầu thang), dòng ngữ âm của dấu chấm hỏi có xu hướng hướng lên trên. Điều này là bình thường thôi, vì mức độ bất ngờ ngày càng tăng. Với mức độ ngạc nhiên cao nhất, hình thức thẩm vấn có thể được lặp lại ở mọi âm tiết. Điều này sẽ làm cho cụm từ mạnh mẽ hơn.
Luyện tập với đoạn văn sau:
Liệu em có tha thứ cho anh những giấc mơ ghen tuông,
Tình yêu của tôi có bị kích động điên cuồng không?
Anh chung thủy với em: sao em lại yêu
Luôn khiến trí tưởng tượng của tôi sợ hãi?
Được bao quanh bởi một đám đông người hâm mộ
Tại sao bạn muốn tỏ ra tử tế với mọi người?
Và mang đến cho mọi người niềm hy vọng trống rỗng
Ánh mắt tuyệt vời của em, đôi khi dịu dàng, đôi khi buồn bã?
Đã chiếm hữu tôi, làm tâm trí tôi đen tối,
Tôi tự tin vào tình yêu bất hạnh của mình,
Bạn không thấy khi, trong đám đông cuồng nhiệt của họ,
Những cuộc trò chuyện xa lạ, đơn độc và im lặng,
Tôi bị dày vò bởi sự khó chịu khi ở một mình;
Không một lời nói với tôi, không một cái nhìn... người bạn độc ác!
Tôi có muốn chạy không: với nỗi sợ hãi và lời cầu nguyện?
Đôi mắt của bạn không theo dõi tôi.
Liệu một vẻ đẹp khác có làm bạn hứng thú không?
Cuộc trò chuyện mơ hồ với tôi:
Bạn là người điềm tĩnh; lời trách móc buồn cười của bạn
Nó giết chết tôi mà không bày tỏ tình yêu.
Nói lại lần nữa: đối thủ vĩnh cửu của tôi,
Tìm thấy tôi một mình với bạn,
Tại sao anh ấy lại chào bạn một cách ranh mãnh?...
Anh ấy là gì đối với bạn? Nói cho tôi biết điều gì đúng
Anh ấy có tái mặt và ghen tị không?...
Vào giờ phút khiêm tốn nhất giữa buổi tối và ánh sáng,
Không có mẹ, một mình, nửa mặc quần áo,
Tại sao bạn nên lấy nó?...
BẰNG. Pushkin
Để truyền tải hết sức mạnh và sức thuyết phục của những dòng này, bạn cần phải nắm vững kỹ thuật “ câu hỏi đầy đủ" Nên thể hiện bằng giọng nói dấu chấm hỏi với sức mạnh khác nhau, với ngữ điệu đi lên của câu hỏi.
Dấu hai chấm cũng là một trong những dấu chấm câu có tác dụng:
Ngữ điệu của biển báo này có một khoảng dừng nhẹ gợi ý điều gì đó, chuẩn bị hoặc biểu thị điều gì đó tiếp theo.
Quá thoáng qua trước mắt chúng ta
Cuộc sống đã chao đảo - và thật đáng tiếc:
Mọi thứ đều là tưởng tượng - bình minh của ngọn lửa buổi tối
TRONG lần cuối cùngđã mở ra khoảng cách.
Kẻ thù của tiêu cực hẹp hòi,
Anh luôn theo kịp thời đại:
Ông ấy là người Nga trong nhân loại,
Ông ấy là một con người của khoa học.
Không còn nghi ngờ gì nữa, số lượng đơn vị ngôn ngữ mà chúng ta có sẽ có số lượng trọng âm logic. Nhưng trong số rất nhiều căng thẳng như vậy, điều chính yếu luôn nổi bật. Loại căng thẳng này được gọi là căng thẳng phrasal.
Bài tập “Tranh chấp”
Ví dụ: bạn và một người bạn xem buổi ra mắt phim và trao đổi ý kiến:
Tất cả người xem. (bạn bắt đầu nói)
Bạn của bạn không đồng ý và cố gắng can ngăn bạn:
- Âm mưu của anh ấy rất mạnh mẽ thú vị tất cả khán giả? (anh hỏi lại, tỏ vẻ hoang mang)
- Âm mưu của anh ấy rất mạnh mẽ thú vị tất cả khán giả. (bạn tiếp tục, bảo vệ ý kiến của mình)
- Âm mưu của hắn mạnh mẽ khiến tất cả người xem quan tâm? (đồng chí hỏi lại, bảo vệ quan điểm của mình)
- Âm mưu của hắn mạnh mẽ thu hút tất cả người xem (bạn giữ vững lập trường của mình)
– Anh ấy rất quan tâm đến cốt truyện mọi người khán giả? (người tranh luận không bỏ cuộc)
– Anh ấy rất quan tâm đến cốt truyện mọi người người xem (bạn nói)
Mỗi lần bạn phát âm cùng một cụm từ, hãy nhấn mạnh một từ chính. Để phần còn lại không có dấu. Khi trả lời một câu hỏi, hãy cố gắng làm nổi bật từ chính bằng cách hạ giọng và kéo dài giọng ra một chút. Hạ giọng từ khóa – dấu ấn giai điệu trong lời nói tiếng Nga. Nó mang lại màu sắc của niềm tin và sự bình tĩnh trong sự đúng đắn của một người. Việc hạ giọng bắt đầu bằng một âm tiết được nhấn mạnh trong một từ: ở đầu, giữa hoặc cuối câu.
Ví dụ:
Velika sức mạnh tư tưởng của người nói
3) Giai điệu hợp lý
Tất cả mọi người đều nói với một giọng không đều: nó lên và xuống. Trong những liên kết ngôn ngữ mà tư duy phát triển, giai điệu của lời nói ngày càng tăng lên. Và nơi ý nghĩ kết thúc, nó đi xuống. Một giai điệu hợp lý là sự thay đổi cao độ. Nó bao gồm các khoảng dừng hợp lý và . Những phương tiện này tạo ra một nhịp điệu nhất định, một giai điệu phát triển và hoàn thiện về ngữ điệu.
4) Quan điểm logic
Bạn cần phải tuân theo không chỉ logic của cụm từ mà còn cả toàn bộ bài phát biểu. Mỗi cụm từ tiếp theo nên giải thích hoặc bổ sung cho ý kiến của cụm từ trước. Chúng nên được nhóm thành các phần hợp lý, đầy đủ, trong đó cụm từ khóa cần được làm nổi bật. Hãy hết sức chú ý đến ý chính - nó phải nghe tươi sáng nhất có thể. Điều này chỉ có thể đạt được bằng cách đặt những suy nghĩ ít quan trọng hơn ở phía sau.
Quan điểm logic làm cho lời nói hướng đến sự vật chính trong văn bản. Cảm nhận góc nhìn trong một từ khi tất cả các âm tiết đều có một trọng âm. Hãy cảm nhận điều đó trong một câu khi tất cả các từ đều phấn đấu cho điều chính. Cảm nhận góc nhìn logic trong suy nghĩ, khi mọi câu văn đều hướng đến điều quan trọng nhất, nơi đặt trung tâm của suy nghĩ. Và hãy cảm nhận điều đó trong toàn bộ bài phát biểu của bạn, khi các phần riêng lẻ không che khuất ý chính mà làm nổi bật nó một cách sáng sủa và thuyết phục.
Để thành thạo phương tiện diễn đạt như vậy, bạn cần khéo léo thay đổi nhịp độ và nhịp điệu của lời nói. Sự chuyển đổi tự nhiên từ tốc độ nói chậm sang tốc độ nói nhanh làm cho ngữ điệu không đơn điệu mà đa dạng.
Bên cạnh đó phương tiện logic Ngoài ra còn có những biểu hiện cảm xúc. Ý tưởng của bạn nghe có vẻ thiếu thuyết phục nếu bạn không hâm nóng nó bằng cảm xúc. Lời nói sẽ tràn ngập cảm xúc khi bạn xử lý suy nghĩ đúng cách. Đồng thời, những khoảng dừng và căng thẳng cảm xúc mãnh liệt rõ ràng, được thể hiện bằng mong muốn, tâm trạng và cảm xúc, sẽ xuất hiện trong bài phát biểu của người nói. Sự hiện diện của chúng là điều đáng mong muốn, mặc dù chúng không phải lúc nào cũng trùng khớp với những gì hợp lý.
Giai điệu ngữ điệu rất đặc biệt và độc đáo, vì lời nói là một quá trình giao tiếp sống động. Bất kỳ lời nói nào của một người chỉ thuộc về một người. Khái niệm “ngữ điệu lời nói” rất đa dạng do sự thể hiện của một nhiệm vụ trong những hoàn cảnh nhất định. Tuy nhiên việc học mẫu chung sự xuất hiện của ngữ điệu và mức độ luyện giọng trong ngữ điệu sẽ cho phép sự độc đáo của mỗi người được thể hiện một cách hiệu quả hơn.
Ngữ điệu của giọng nói thay đổi dưới ảnh hưởng của cảm xúc đã trải qua
Tính linh hoạt của lời nói của con người
Không có dấu câu theo nghĩa đen trong bài phát biểu của chúng tôi - chúng được truyền tải bằng ngữ điệu, được bổ sung bằng ngôn ngữ cơ thể. Trên thực tế, nó có 15-20 nốt khác nhau, điều này cho thấy tính linh hoạt của nó.
Mỗi bài phát biểu đều có giai điệu âm thanh độc đáo riêng, nhờ đó người diễn thuyết thu hút được sự chú ý của khán giả. Tâm lý của ngữ điệu hoạt động ở đây, cho phép bạn đạt được những kết quả nhất định.
Bạn có thể đạt được các kết quả khác nhau bằng cách nói một từ với các âm khác nhau:
1) Khi nói về những điều trang trọng, lời nói hầu như đơn điệu
2) Sự nghi ngờ hoặc bối rối sẽ được biểu thị bằng giọng điệu hơi khuếch đại và có độ sâu không đáng kể.
3) Giọng điệu giảm mạnh cho thấy suy nghĩ phân loại
4) Với sự thay đổi ngữ điệu mượt mà, có thể lưu ý trải nghiệm cảm xúc người đối thoại: nỗi buồn hay hối tiếc
Có sáu loại ngữ điệu chính trong tiếng Nga, mỗi loại có âm tiết nhấn mạnh riêng:
1) Tường thuật
Cô ấy được đặc trưng bởi cách phát âm đồng đều của toàn bộ cụm từ.
Ví dụ:
Tôi thích rằng bạn bị bệnh phải không tôi?
Tôi thích việc tôi không bị bệnh,
Rằng quả địa cầu không bao giờ nặng nề
Nó sẽ không trôi đi dưới chân chúng ta.
2) Nghi vấn
Trong ngữ điệu nghi vấn, thanh điệu tăng lên ở đầu câu và giảm dần ở cuối câu:
Khi nao bạn se vê nha? Bạn đã mua sữa chưa?
3) Cảm thán
Nó được thể hiện bằng cách nâng cao giọng điệu về phía cuối câu:
Thật là một hoàng hôn! Thật là một buổi tối tuyệt vời!
Ngữ điệu sai
Nó có thể đơn điệu hoặc đa dạng. Phần lớn mối quan hệ của con người phụ thuộc vào cảm xúc của câu chuyện. Bởi vì cô ấy truyền tải cảm xúc nhiều hơn lời nói. Điều chính là nó phù hợp với những gì bạn đang nói đến.
1) Đơn điệu
Ngữ điệu đơn điệu phá hủy giao tiếp. Nếu bạn phát âm tất cả các từ trên cùng một nốt, đừng chờ đợi ấn tượng tốt. TRONG kịch bản hay nhất bạn sẽ trông giống như một sinh viên cẩu thả đang đọc lại một bản báo cáo mà không ai cần.
Để loại bỏ nhược điểm này, giọng nói cần được luyện tập cả bằng cách mở rộng phạm vi và thay đổi cao độ. Trong lời nói, ngay cả một nguyên âm được nhấn mạnh cũng có thể phát ra giai điệu khác nhau: âm điệu của giọng nói tăng lên “rA”, “ra” không thay đổi và “Ra” giảm đi. Bạn nên phát triển giọng nói của mình để có thể tự do điều chỉnh các cụm từ.
Sự đơn điệu nói lên sự không chắc chắn hoặc sự thờ ơ hoàn toàn đối với người nghe và việc không có khả năng tự dạy mình. Nó tạo ra một bầu không khí có gì đó buồn tẻ, vô cảm, thiếu sức sống. Hãy chân thành, thoải mái, mỉm cười với thế giới - cảm xúc của bạn sẽ tỏa sáng như cầu vồng. Và cùng với chúng, đầy đủ các ngữ điệu sẽ xuất hiện trong giọng nói của bạn.
2) Quá bốc đồng
Nếu bạn hét lên, rồi thì thầm điều gì đó, bùng nổ cảm xúc, nói gay gắt như thể bạn đang ngủ - hãy nghĩ về bạn trạng thái tinh thần. Cảm xúc cao độ của bạn sẽ cho thấy xu hướng cuồng loạn hoặc nhận thức quá hời hợt về thế giới. Hãy kiềm chế, học cách quản lý tình trạng của bạn. Sau đó, bạn sẽ có thể quản lý cảm xúc và giọng nói của mình một cách có ý thức hơn. Nếu không, những tiếng cười lớn vô lý, những câu nói chói tai cuồng loạn hoặc những tiếng thở dài quá chậm trên sân khấu có thể làm hỏng thái độ của những người xung quanh bạn.
3) Âm lượng loa quá cao
Ngữ điệu như vậy gây khó chịu cho người nghe, ảnh hưởng khó chịu đến thính giác của họ. Nếu bạn có giọng cao, hãy hạ thấp giọng bằng cách sử dụng bất kỳ bài tập giảm âm nào.
4) Âm lượng quá thấp
Điều này xảy ra chủ yếu khi người nói thiếu đam mê và nhiệt tình. Nhưng tất cả điều này có thể được khắc phục bằng cách luyện tập theo phạm vi.
5) Biểu cảm kém
Cũng là một trong những lý do cần lưu ý. Người nói diễn đạt không đủ các từ quan trọng và các cụm ngữ điệu lặp lại.
Lời nói của người Nga có tính chất giống như làn sóng. Theo quy luật, giai điệu trong bài phát biểu của chúng ta sẽ giảm đi hoặc tăng lên. chủ yếu câu trần thuật. Vì vậy, bạn nên bắt đầu bài phát biểu của mình bằng âm trung. Cái này cơ hội tốt thay đổi ngữ điệu khi phát âm. Cũng cần kết nối cảm xúc với ngữ điệu. Hãy cao giọng nếu câu chuyện kéo dài và hạ giọng khi câu chuyện kết thúc.
Một diễn giả có kỹ năng biết rằng sau từ nhấn mạnhÂm lượng giọng nói sẽ giảm. Đôi khi điều đó xảy ra là ở cuối câu, giọng nói hầu như không nghe được. Đôi khi phần cuối của từ bị nuốt chửng. Không có cách nào để làm điều này nếu không được đào tạo đặc biệt. Bất kể vị trí của từ được nhấn mạnh, giọng nói của bạn phải phong phú và dễ hiểu trong toàn bộ câu.
Nếu bạn muốn thêm màu sắc tươi sáng cho bài phát biểu của mình, hãy luyện phát âm cùng một cụm từ với các ngữ điệu khác nhau. Những bài tập như vậy có thể rất thú vị vì chúng sẽ giúp bạn, sử dụng giọng nói của mình, thể hiện sự thờ ơ và tò mò, bình tĩnh và cáu kỉnh, thích thú và phấn khích. Đồng ý, thật tuyệt khi được sở hữu giọng nói của mình một cách trọn vẹn và trong mọi môi trường!
