Galina Shinaeva
Chúc một ngày tốt lành, các đồng nghiệp thân mến!
Tôi tặng bạn một câu đố ô chữ toán học mà tôi và cháu gái tôi đã làm vào năm lớp năm (cô bé sẽ lên lớp bảy vào mùa thu). Tôi muốn xóa thư mục này nhưng rồi tôi nghĩ, có thể ai đó sẽ cần nó.
Nhiệm vụ là tạo một trò chơi ô chữ trên bức tranh, vì vậy - hươu cao cổ.
Theo chiều ngang:
3. Số bị chia?
5. Số nào đứng trước số tự nhiên nhỏ nhất?
7. Để giải một phương trình bạn cần tìm tất cả…. ?
10. Điều gì xảy ra khi bạn cộng số?
11. Có bao nhiêu con số được sử dụng trong toán học?
Theo chiều dọc:
1. Quy tắc trong ngôn ngữ toán học?
2. Các hình như hình tam giác, hình tứ giác... được gọi là.... ?
4. Phép toán nào thay thế đường phân số?
6. Tính chất phép cộng?
8. Những số nào được dùng để đếm đồ vật?
9. Nếu cách ghi số tự nhiên gồm một dấu - một chữ số thì gọi là ....?
Câu trả lời
Theo chiều ngang:
3. Cổ tức.
11. Mười.
Theo chiều dọc:
1. Công thức.
2. Đa giác.
4. Phân chia.
6. Giao hoán.
8. Tự nhiên.
9. Rõ ràng.
Các ấn phẩm về chủ đề:
Cách dạy trẻ giải ô chữ Giải ô chữ là một hoạt động thú vị và bổ ích dành cho trẻ em. Họ phát triển sự tò mò, suy nghĩ và trí tưởng tượng. Để làm sáng tỏ.
Bài học phát triển lời nói “Hành trình qua truyện dân gian Nga. Mục tiêu trò chơi ô chữ: phát triển tư duy logic bằng cách đoán.
Trò chơi ô chữ dành cho trẻ mẫu giáo lớn hơn về an toàn cuộc sống. Trò chơi ô chữ dành cho trẻ em là trò giải trí tuyệt vời cho trẻ mẫu giáo lớn hơn. Họ giúp phát triển.
Ô chữ “Truyện cổ tích được yêu thích” Tôi đưa ra một trò chơi trí tuệ độc đáo - trò chơi ô chữ về chủ đề “Truyện cổ tích yêu thích” dành cho trẻ em trong nhóm dự bị, nhằm mục đích rèn luyện kỹ năng.
Vào ngày 17 tháng 2 năm 2016, chúng ta kỷ niệm 110 năm ngày sinh của nữ thi sĩ. Một trong những nhà thơ thiếu nhi nổi tiếng nhất, Agnia Barto, đã trở thành tác giả được nhiều người yêu thích.
Rossword "vận chuyển" (Câu đố). Cơ sở giáo dục mầm non tự chủ thành phố số 43 “Mẫu giáo kết hợp”.
Mục tiêu: Phát triển trí nhớ, tư duy logic, học cách tìm ra dấu hiệu khác biệt giữa nhóm hình này với nhóm hình khác. Thúc đẩy khả năng điều hướng.
Lớp thạc sĩ “Bộ toán” (dành cho cơ sở giáo dục mầm non) Thiết bị, dụng cụ: 1. Một tờ giấy A4 (để dán lên bộ các bạn có thể chọn màu tùy thích).
Ô chữ 1. Nhà toán học trẻ (lớp 5)
Theo chiều ngang: 2. Một theo sau là sáu số không. 4. Đơn vị diện tích bằng 10.000 m2. 6. Đoạn nối tâm đường tròn và điểm bất kỳ trên đó. 10. Tổng độ dài các cạnh của một đa giác. 11. Một phân số có tử số nhỏ hơn mẫu số. 12. Dấu dùng để viết số. 14. Định luật cộng: a + b = b + a.
Theo chiều dọc: 1. Các hình dạng phù hợp khi xếp chồng lên nhau. 3. Luật nhân (a + b) c = ac + sun. 5. Một hình chữ nhật có các cạnh bằng nhau. 7. Tên các đoạn tạo thành tam giác. 8. Đơn vị khối lượng bằng 1000 kg. 9. Bình đẳng chứa ẩn số. 14. Loại thứ ba của bất kỳ hạng nào.
Câu trả lời:
Ngang: 2. Triệu. 4. Hecta. 6. Bán kính. 10. Chu vi. 11. Đúng. 12. Số. 14. Đi du lịch.
Dọc: 1. Bằng nhau. 3. Phân phối. 5. Khối lập phương. 7. Bên. 8. Tôn. 9. Phương trình. 13. Hàng trăm.
Ô chữ 2. Nhà toán học trẻ (lớp 5)
Theo chiều ngang: 1. Một cuốn sách dành cho các lớp học về bất kỳ chủ đề nào. 4. Nghỉ học. 6. Biển hiệu dùng để ghi âm. 9. Giấy tờ cấp cho học sinh sau khi ra trường. 10 tháng. 11. Một tờ giấy lớn dùng để vẽ, báo tường, v.v. 12. Dụng cụ vẽ. 13. Một vật được nghệ sĩ sử dụng để sơn lên canvas.
Theo chiều dọc: 1. Thời gian ở trường để học một trong các môn học. 2. Dấu hiệu dùng để chỉ âm thanh. 3. Một cơ sở giáo dục mà trẻ em theo học năm lần một tuần. 5. Thanh gỗ có bút cảm ứng. 7. Thành phần chất lỏng để viết. 8. Khoa học.
Câu trả lời:
Theo chiều ngang: 1. Sách giáo khoa, 4. Kỳ nghỉ, 6. Ghi chú, 9. Chứng chỉ. 10. Tháng Tám. 11. Whatman. 12. La bàn. 13. Bàn chải.
Chiều dọc: 1. Bài học. 2. Thư. 3. Trường học. 5. Bút chì. 7. Mực. 8. Lịch sử.
Ô chữ 3. Nhà toán học trẻ (lớp 5)
Theo chiều ngang: 1. Đo thời gian. 2. Số chẵn nhỏ nhất. 3. Đánh giá kiến thức rất kém. 4. Dãy số được nối với nhau bằng dấu hiệu hành động. 5. Đo diện tích đất. 6. Số trong vòng mười. 7. Một phần giờ. 8. Các dấu hiệu được đặt khi cần thay đổi thứ tự hành động. 9. Số nhỏ nhất có bốn chữ số. 10. Đơn vị thuộc loại thứ ba. 11. Kỷ niệm 100 năm. 12. Phép toán. 13. Tên của tháng.
Theo chiều dọc: 7. Tháng mùa xuân. 8. Thiết bị tính toán. 14. Hình hình học. 15. Khoảng thời gian nhỏ. 16. Đo chiều dài. 17. Môn học được giảng dạy ở trường. 18. Đo chất lỏng. 19. Đơn vị tiền tệ. 20. Câu hỏi cần giải quyết. 21. Một số lượng đơn vị nhất định. 22. Tên của tháng. 23. Tháng đầu năm. 24. Tháng nghỉ học cuối cùng.
Câu trả lời:
Ngang: 1. Giờ. 2. Hai. 3. Đơn vị. 4. Ví dụ. 5. Ar. 6. Bốn. 7. Phút. 8. Dấu ngoặc đơn. 9. Ngàn. 10. Trăm. 11. Thế kỷ. 12. Phân chia. 13. Tháng Bảy.
Dọc: 7. Tháng 3. 8. Bàn tính. 14. Hình vuông. 15. Thứ hai. 16. Máy đo. 17. Số học. 18. Lít. 19. Đồng Rúp. 20. Vấn đề. 21. Số. 22. Tháng Năm. 23. Tháng Giêng. 24. Tháng Tám.
Ô chữ 4. Dành cho người yêu toán (lớp 6)
Theo chiều ngang: 3. Dấu hiệu được đặt khi cần thay đổi thứ tự hành động. 4. Một trong các điểm nằm trên tia tọa độ, có tọa độ lớn. 8. Một nhà toán học xuất sắc của Liên Xô, khi mới 6 tuổi đã nhận thấy 12 = 1, 22 = 1 + 3, 32 = 1 + 3 + 5, 42 = 1 + 3 + 5 + 7, v.v. 9. Những con số nhân. 10. Đơn vị đo các đoạn trong vở của học sinh. 13. Đơn vị cơ bản của khối lượng. 14. Một hình hình học không giới hạn, không có cạnh.
Theo chiều dọc: 1. Phần cần thiết của văn bản vấn đề. 2. Đơn vị đo thể tích chất lỏng được sử dụng ở Anh và Mỹ (4 l.). 5. Một hình chữ nhật có tất cả các cạnh bằng nhau. 6. Một trong các số đo của hình bình hành hình chữ nhật. 7. Một con số đôi khi có được bằng phép chia. 11. Số bị chia. 12. Đoạn nối các đỉnh của một tam giác.
Câu trả lời:
Ngang: 3. Chân đế. 4. Bên phải. 8. Kolmogorov. 9. Các yếu tố. 10. Centimet. 13. Kilôgam. 14. Độ phẳng.
Dọc: 1. Câu hỏi. 2. gallon. 5. Hình vuông. 6. Chiều dài. 7. Phần còn lại. 11. Cổ tức. 12. Bên.
Ô chữ 5. Dành cho người yêu toán (lớp 6)
1. Một số chỉ số phần bằng nhau được chia thành bao nhiêu phần. 2. Thanh phân số là dấu…. . 3. Chia cả tử số và mẫu số cho cùng một số tự nhiên là... 4. Xác định, không cần tính toán, biểu thức nào lớn hơn (số thứ nhất và số thứ hai): 1 – 1/1998 hoặc 1 – 1/1999. 5. Quả chuối bao gồm vỏ và cùi. Vỏ chiếm 2/5 khối lượng của quả chuối. Khối lượng của bột giấy là…. . kg nếu khối lượng chuối là 10 kg.
Câu trả lời: 1. Mẫu số. 2. Sự phân chia. 3. Giảm. 4. Thứ hai. 5. Sáu.
Ô chữ 6. Dành cho người yêu toán (lớp 6)
1. Dấu phân cách phần phân số và phần nguyên. 2. Phân số 3, 298”3, 30 được làm tròn đến chữ số……. 3. So sánh, trừ, cộng các phân số thập phân ...... 4. Vận tốc dòng nước là ... km/h, nếu vận tốc của thuyền dọc theo dòng nước là 15,2 km/h và ngược dòng là 11,2 km/giờ. 5. Bánh mì lúa mạch đen chứa 52% protein. Có bao nhiêu gram bánh mì chứa 260 g protein?
Câu trả lời: 1. Dấu phẩy. 2. Hàng trăm. 3. Theo chiều bit. 4. Hai. 5. Năm trăm.
Ô chữ 7. Dành cho người yêu hình học (lớp 7)
Theo chiều ngang: 1. Một chùm tia chia một góc làm đôi. 4. Yếu tố tam giác. 5, 6, 7. Các loại hình tam giác (ở các góc). 11. Nhà toán học thời cổ đại. 12. Một phần của đường thẳng. 15. Cạnh của một tam giác vuông. 16. Đoạn thẳng nối đỉnh của một tam giác với tâm của cạnh đối diện.
Theo chiều dọc: 2. Đỉnh của tam giác. 3. Hình trong hình học. 8. Yếu tố tam giác. 9. Hình tam giác (ở các cạnh). 10. Một đoạn trong tam giác. 13. Một tam giác có hai cạnh bằng nhau. 14. Cạnh của một tam giác vuông. 17. Yếu tố tam giác.
Câu trả lời:
Theo chiều ngang: 1. Phân giác. 4. Bên. 5. Hình chữ nhật. 6. Góc cạnh cấp tính. 7. Tù túng. 11. Pythagore. 12. Phân đoạn. 15. Cạnh huyền. 16. Trung vị.
Dọc: 2. Điểm. 3. Tam giác. 8. Hàng đầu. 9. Bình đẳng. 10. Chiều cao. 13. Cân. 14. Chân. 17. Góc.
Ô chữ 8. Kế toán trẻ (lớp 6)
Theo chiều ngang: 1. Bình phương của một số nguyên tố lớn hơn 70. 3. Một số có các chữ số tạo thành một cấp số cộng có tổng bằng 14. 6. Lập phương của một số nguyên có hai chữ số. 8. Bình phương của một số nguyên lớn hơn 80. 9. Một số có các chữ số tạo thành một cấp số cộng có tổng bằng 25. 11. Số 9 theo chiều ngang, viết theo thứ tự ngược lại. 14. Số 1 theo chiều dọc trừ số 4 theo chiều dọc. 15. Số nhỏ nhất có bốn chữ số không chứa số 0. 16.211.17.550 nhân với căn bậc ba của 6 theo chiều ngang.
Theo chiều dọc: 1. Số 15 theo chiều ngang, nhân với 5. 2. Là số có tổng hai chữ số đầu bằng tổng hai chữ số cuối. 4. Hiệu của số 6 và số 1 theo chiều ngang nhân với 9. 5. Hiệu số 2 và số 4 theo chiều dọc trừ 41. 7. Số 2 gấp mười tăng theo chiều dọc là 238. 8. Số 11 theo chiều ngang trừ 2. 10. Tổng các số 5 dọc và 12 dọc. 11. Số 4 theo chiều dọc, viết theo thứ tự ngược lại. 12. Căn bậc hai của số 1 theo chiều ngang, nhân với 43. 13. Sự khác biệt giữa số 1 theo chiều ngang và 12 theo chiều dọc.
Câu trả lời:
Ngang: 1,73 
= 5329. 3. 5432. 6. 18
= 5832. 8. 85 = 7225. 9. 34567. 11. 76543. 14. 5555 – 4527 = 1028. 15. 1111. 16. 211 = 2048. 17. 550 * 5832 = 9900.
Dọc: 1. 1111 * 5 =5555. 2. 2433. 4. (5832 – 5329) * 9 = 4527. 5. 4527–2433 – 41 = 2053. 7. 2433 * 10 + 3139 = 5192. 11. 7254. 12. 5329 * 43 = 3139. 13. 5329 – 3139 = 2190.
Ô chữ 9. Dành cho người yêu hình học (lớp 8)
Theo chiều ngang: 1. Đa giác có diện tích bằng nhau. 3. Tứ giác có diện tích bằng bình phương cạnh của nó. 6. Tứ giác có diện tích bằng tích chiều cao và đáy. 7. Một đa giác có diện tích bằng nửa tích của cạnh đáy và chiều cao. 9. Chiều dài chân của một tam giác vuông cân, diện tích là 8 mét vuông. các đơn vị
Theo chiều dọc: 2. Tứ giác có diện tích bằng tích các cạnh kề nhau. 4. Độ dài cạnh của hình vuông có diện tích là 64 mét vuông. các đơn vị 5. Chu vi của hình chữ nhật là bao nhiêu nếu diện tích của nó là 8 mét vuông? các đơn vị và một cạnh lớn gấp 2 lần cạnh kia? 8. Diện tích hình bình hành có góc nhọn là 30° và các đường cao vẽ từ đỉnh của góc tù là 4 và 5.
Câu trả lời:
Theo chiều ngang: 1. Kích thước bằng nhau. 3. Hình vuông. 6. Hình bình hành. 7. Tam giác. 9. Bốn.
Dọc: 2. Hình chữ nhật. 4. Tám. 5. Mười hai. 8. Bốn mươi.
Ô chữ 10. Dành cho người yêu hình học (lớp 10)
Theo chiều ngang: 3. Tứ giác. 4. Đoạn nối đáy đường nghiêng với đáy đường vuông góc vẽ từ đầu thứ hai của đường nghiêng. 6. Một số là bội số của 100. 9. Dụng cụ đo góc. 10. Phần mặt phẳng được giới hạn bởi đường nét đứt. 13. một số được tạo thành từ số một và số không. 14. Đơn vị đo lường. 15. Đơn thuốc chính xác quy định quá trình tính toán. 16. Phần phân số của logarit thập phân.
Theo chiều dọc: 1. Phối hợp. 2. Khối đa diện. 5. Tứ giác. 7. Hàm lượng giác. 8. Số được nhân với. 11. Số bị chia cho. 12. Phối hợp.
Câu trả lời:
Ngang: 3. Hình thang. 4. Phép chiếu. 6. Bốn trăm. 8. Máy đo góc. 10. Đa giác. 13. Triệu. 14. Centimet. 15. Thuật toán. 16. Thần chú.
Chiều dọc: 1. Trật tự. 2. Kim tự tháp. 5. Hình chữ nhật. 7. Côtang. 8. Số nhân. 11. Dải phân cách. 12. Cơ bụng.
Ô chữ 11. Toán vui.
Theo chiều ngang: 1. Một nhà khoa học đã biến quần áo của mình thành bất tử. 4. Bạn phải làm gì trong đầu nếu không có máy tính. 7. Hoạt động yêu thích của bạn bè, đồng đội. 9. Một cuốn sách giáo khoa đầy vấn đề. 11. Chà, một câu hỏi rất khó! 13. Một nhà khoa học lấy lại được thị lực sau khi bị đánh vào đầu. 15. Phép toán, hát trong bài hát của Shainsky. 16. Họ hàng gần của hình vuông. 17. Chuột học đường. 21. Từ nay đến nay. 24. Người thân giàu có của hình vuông. Giàu hơn sáu lần so với một hình vuông. 25. Tiếng trống vang lên trước khi trận chiến bắt đầu.
Theo chiều dọc: 1. Người thân càng giàu từ 24. 2. Một viên kim cương mang đến sự sống. 3. Đường dẫn đến câu trả lời. 5. Một nơi đáng ngại ở Bermuda. 6. Điều gì xảy ra ngay cả với Mặt trời, và không chỉ với một học sinh đơn giản. 8. Một tia sáng trong vương quốc bóng tối. 10. Điều gì sẽ xảy ra ngay cả với một học sinh bình thường nếu bạn thực sự cố gắng. 12. Nhà khoa học thích tắm. 13. Những sai lầm của bạn gái. 14. Con đường chúng ta chọn. 19. Lỗ bánh rán. 20. Hàng rào cho hoạt động toán học. 22. Nơi thường ngày của một đứa trẻ nghịch ngợm.
Câu trả lời:
Theo chiều ngang: 1. Pythagoras. 4. Tính toán. 7. Hoạt động yêu thích của bạn bè đồng chí. 9. Toán học. 11. Trò đố chữ. 13. Newton. 15. Phép nhân. 16. Hình chữ nhật. 17. Phân giác. 21. Phân đoạn. 24. Khối lập phương 25. Phân số.
Dọc: 1. Diện tích. 2. Hình vuông. 3. Giải pháp. 5. Tam giác. 6. Nhật thực. 8. Chùm tia. 10. Năm. 12. Archimedes. 13. Không chính xác. 14. Trực tiếp. 19. Vòng tròn. 20. Dấu ngoặc đơn. 22. Góc.
Ô chữ 12. Chức năng (lớp 10–11) 
Câu trả lời: Chẵn, tuần hoàn, lẻ, đơn điệu, cực trị, tăng, dấu không đổi, số không, giảm.
Ô chữ 13. Chuyên gia toán học (lớp 10–11) 
Theo chiều ngang: 1. Thước đo chiều dài cổ của người Nga. 4. Nhà toán học, giáo viên Liên Xô, được mọi học sinh biết đến với tư cách là tác giả của sách giáo khoa “Bảng toán bốn chữ số”. 8. Ánh xạ mặt phẳng lên chính nó, bảo toàn khoảng cách. 9. Thợ cơ khí và nhà toán học Hy Lạp cổ đại sống vào khoảng thế kỷ thứ 3 trước Công nguyên. đ. 13. Tập hợp các đường thẳng đi qua một điểm. 14. Khái niệm hình học mô tả sự giống nhau của các hình. 15. Tiền tố tạo thành tên các đơn vị con. 16. Nhà toán học người Pháp thế kỷ 18. 19. Một phần của hình tròn. 21. Tỉ số của hai số. 25. Một bề mặt khép kín, tất cả các điểm đều cách xa một điểm như nhau. 27. Nhà toán học Ấn Độ thế kỷ thứ 7. 28. Nhà toán học Thụy Sĩ thế kỷ 18.
Theo chiều dọc: 1. Nhà toán học người Anh có trí nhớ phi thường. 2. Phần tử đa diện. 3. Nhà toán học người Đức sống từ 1849 đến 1925. 4. Nhà toán học người Anh đầu tiên biên soạn bảng logarit thập phân. 5. Nhà toán học người Pháp sống từ 1842 đến 1917. 6. Phương pháp. 7. Một phần của vòng tròn. 10. Đường thẳng vuông góc với tiếp tuyến tại điểm tiếp xúc. 11. Nhà toán học và cơ khí Liên Xô, viện sĩ Viện Hàn lâm Khoa học Liên Xô. 12. Nhà toán học Hy Lạp thế kỷ thứ 3 sau Công Nguyên. đ. 13. Phép biến đổi hình học của hình. 17. Chữ cái trong bảng chữ cái Hy Lạp. 20. Khối đa diện. 22. Cây gậy tính toán cổ xưa của người dân Nga. 23. Nghệ sĩ nổi tiếng người Đức sử dụng rộng rãi các phương pháp hình học trong mỹ thuật. 24. Yếu tố của một tam giác vuông. 26. Nhà toán học người Pháp, một trong những người sáng tạo ra lý thuyết số.
Câu trả lời:
Theo chiều ngang: 1. Vershok. 4. Bradis. 8. Di chuyển. 9. Philo. 13. Bún. 14. Sự tương đồng. 15. Vi mô. 16. Fourier. 19. Phân đoạn. 21. Phân số. 25. Quả cầu. 27. B rahmagupta. 28. Kramer.
Dọc: 1. Vallis. 2. Xương sườn. 3. Klein. 4. Briggs. 5. Darboux. 6. Phương pháp. 7. Lĩnh vực. 10. Bình thường. 11. Sobolev. 12. Diophantus. 13. Chuyển nhượng. 17. Ô-mê-ga. 18. Lịch trình. 20. Lăng kính. 22. Đánh dấu. 23. Durer. 24. Chân. 26. Trang trại.
Ô chữ 14. Dành cho người yêu hình học (lớp 9)
Theo chiều ngang: 7. Tứ giác. 8. Phép toán. 10. Kết quả của việc thêm số lượng đồng nhất. 11. Góc lớn hơn góc vuông nhưng nhỏ hơn góc vuông. 12. Một con số đôi khi có được bằng cách chia. 13. Định lý phụ trợ. 15. Một trong những đại lượng chính đặc trưng cho hình học. 17. Hàm lượng giác. 19. Khoảng cách giữa hai điểm trên một đường thẳng. 20. Một số tự nhiên, hoặc số đối của nó, hoặc bằng 0. 24. Đoạn nối hai đỉnh kề nhau của một đa giác. 25. Đơn vị khối lượng. 26. Một điểm trên một mặt phẳng cách đều các điểm khác trên cùng mặt phẳng. 27. Một kết luận mà học sinh học thuộc lòng. 30. Dấu dùng để viết số. 32. Đơn vị khối lượng của đá quý. 33. Diện tích hình vuông có cạnh bằng 1/10 dặm. 34. Khối đa diện.
Theo chiều dọc: 1. Chữ cái trong bảng chữ cái Hy Lạp. 2. Đọc dấu I ở mục AI BC. 3. Biến độc lập. 4. Hàm lượng giác. 5. Vị trí các số âm trên đường tọa độ tính từ gốc. 8. Đơn vị đo chiều dài. 9. Một đường trên mặt phẳng tọa độ, mô tả một dạng phụ thuộc nào đó. 14. Số bằng 106. 16. Các cạnh của hình thang. 17. Thân quay. 18. Một bề mặt bao gồm tất cả các điểm trong không gian nằm cách một điểm nhất định một khoảng cho trước. 21. Một trong những số khi nhân. 22. Đơn vị trọng lượng lâu đời nhất của Nga và ở Kievan Rus là đơn vị tiền bạc. 23. Hình chóp tam giác đều. 28. Dấu hiệu dùng khi so sánh số lượng. 29. Ranh giới ngăn cách các điểm của một hình cho trước với các điểm khác trên bề mặt. 31. Đồng xu trị giá 3 kopecks. 32. Một nhóm chữ số trong một số.
Câu trả lời:
Ngang: 7. Hình thang. 8. Bổ sung. 10. Số tiền. 11. Ngu ngốc. 12. Phần còn lại. 12. Bổ đề. 15. Khối lượng. 17. Cosin. 19. Chiều dài. 20. Toàn bộ. 24. Bên. 25. Tôn. 26. Trung tâm 27. Quy tắc. 30. Số. 32. Carat. 33. Phần mười. 34. Kim tự tháp.
Chiều dọc: 1. Omega. 2. Nằm xuống. 3. Lập luận. 4. Sin. còn 5. 6. Cây số. 9. Lịch trình. 14. Triệu. 16. Bên. 17. Hình nón. 18. Quả cầu. 21. Số nhân. 22. Hryvnia. 23. Tứ diện. 28. Bình đẳng. 29. Đường dây. 31. Altyn. 32. Lớp học.
Ô chữ 15. Toán trẻ (lớp 5)
1. Chữ cái trong bảng chữ cái Latinh. 2. Đơn vị thời gian. 3. Diện tích hình vuông có cạnh 10 m 4. Đoạn nối tâm hình tròn với một điểm bất kỳ trên đó. 5. Đơn vị đo chiều dài. 6. Dấu hiệu dùng để so sánh các số. 7. Là phần của đường thẳng nối hai điểm. 8. Đơn vị khối lượng bằng 1000 g 9. Ký hiệu của phép toán. 10. Một số lớn hơn 36 nhưng nhỏ hơn 44. 11. Một hình chữ nhật có các cạnh bằng nhau. 12. Một dấu hiệu cơ bản trong một số biểu tượng. 13. Đơn vị diện tích được sử dụng ở nhiều nước phương Tây (» 4047 m2). 14. Cạnh của mặt hình lập phương. 15. Một con số đôi khi có được bằng cách chia. 16. Một nhóm chữ số trong một số. 17. Các biển báo được đặt khi cần thay đổi quy trình thông thường. 18. Chữ cái trong bảng chữ cái Latinh. 19. Giá trị của một chữ cái chưa biết mà tại đó thu được đẳng thức số từ phương trình.
Câu trả lời:
2 giây.
4. Bán kính
5. Centimet.
7. Phân đoạn.
8. Kilôgam.
15. Phần còn lại.
17. Dấu ngoặc đơn.
19. Gốc.
Ô chữ 16.
Sau khi đoán tất cả các từ và viết chúng theo chiều ngang trong các ô, ở cột dọc được đánh dấu, bạn sẽ đọc được tên của nhà toán học nổi tiếng của Hy Lạp cổ đại.
1. Đoạn thẳng tạo thành một góc vuông với một đường thẳng cho trước và có một đầu của nó trùng với giao điểm của chúng là... một đường thẳng cho trước. 2. Yếu tố tam giác vuông. 3. Tam giác là một hình học… . 4. Đoạn thẳng nối đỉnh của tam giác với điểm giữa của cạnh đối diện. 5. Hai tia sáng cùng phát ra từ một điểm. 6. Một đường vuông góc rơi từ đỉnh hình nón xuống mặt phẳng đáy. 7. Một đường cong phẳng khép kín, tất cả các điểm của nó đều cách một điểm O một khoảng bằng nhau.
Ô chữ 17. 
Theo chiều ngang:
3. Đoạn thẳng nối một điểm trên đường tròn với tâm của nó. 6. Tuyên bố không cần chứng minh. 9. Thiết kế, hệ thống tư tưởng. 10. Hình tứ giác. 15. Đoạn thẳng nối hai điểm trên một đường cong. 16. Đo chiều dài. 17. Hàm lượng giác. 18. Giao điểm của các đường kính của một đường tròn. 19. Hàm lượng giác. 20. Một phần của hình tròn. 21. Một thước đo chiều dài cổ xưa.
Theo chiều dọc:
1. Một biểu tượng của bất kỳ bảng chữ cái nào. 2. Xem hình bình hành. 4. Dây đi qua tâm đường tròn. 5. Yếu tố hình học. 7. Dầm chia một góc làm đôi. 8. Ký hiệu của bảng chữ cái Hy Lạp. 10. Tổng độ dài các cạnh của một tam giác. 11. Câu phụ dùng để chứng minh. 12. Yếu tố của một tam giác vuông. 13. Một trong những đường tuyệt vời của tam giác. 14. Hàm lượng giác.
Ô chữ 18.
Theo chiều ngang: 1. Khoa học về các mối quan hệ định lượng và các dạng không gian của thế giới hiện thực. 2. Nhánh toán học nghiên cứu tính chất của các con số. 4. Cạnh (cũng như chiều dài của nó) của một tam giác vuông nằm đối diện với góc vuông của nó. 6. Số, hàm số dạng p/q. 7. Nhà khoa học, toán học, thợ cơ khí Hy Lạp cổ đại (287-212 TCN) 10. tức là. 109 tỷ. 11. Vuông góc với đường cong, vuông góc với mặt phẳng thẩm thấu. 13. Trình tự xn?? sao cho với mọi người =1,2,. một trong các bất đẳng thức được thỏa mãn: xnxn+1; xn?xn+1. 14. Đặc tính số học về mức độ có thể xảy ra bất kỳ sự kiện ngẫu nhiên cụ thể nào. 15. Một trong những hàm lượng giác nghịch đảo.
Theo chiều dọc: 1. Bảng hình chữ nhật A, được tạo từ các phần tử của một tập hợp nhất định và gồm m hàng và n cột. 3. Một nhánh của toán học, một trong những nhánh lâu đời nhất của khoa học này. 4. Một nhánh của toán học nghiên cứu các mối quan hệ và hình dạng không gian. 5. Vị trí cơ bản, nguyên tắc hiển nhiên. 8. Phần toán học, bao gồm một loạt các vấn đề liên quan đến việc sử dụng máy tính. 9. Một đa thức gồm hai số hạng. 10. Cạnh của hình thang hoặc hình tam giác. 12. Đơn thuốc chính xác xác định quá trình tính toán. 14. Điểm chung của các góc phẳng. 16. Tỷ lệ giữa chân đối diện với góc này và chân kề góc này.
Ô chữ 19.
Theo chiều ngang: 2. Tổng chiều dài đường viền của một hình phẳng 3. Công cụ vẽ đường thẳng 5. Kết quả của phép nhân 7. 1\90 của một góc vuông 8. Một nhà khoa học, thợ cơ khí và toán học người Hy Lạp cổ đại. Công việc chính là tính diện tích các hình phẳng và bề mặt của vật thể 11. Kết quả của phép trừ 14. Phần trăm của số 15. Một nhà toán học Hy Lạp cổ đại đã cố gắng chứng minh sự vô hạn của tập hợp các số nguyên tố. Sống vào thế kỷ thứ 3 trước Công nguyên. 16. Một nghìn triệu 18. Bất kỳ phần tử nào được thực hiện phép tính cộng.
Theo chiều dọc: 1. Dụng cụ dựng và đo góc 4. Số nhỏ nhất của số tự nhiên 6. Dấu hiệu dùng để phân biệt các biểu thức và số khác nhau 9. Số gồm một hoặc nhiều phần bằng nhau của một đơn vị 10. Một phần của đường thẳng được bao bọc giữa hai điểm của nó và bao gồm cả hai điểm này 12. Số được chia cho một số khác 13. Thập diện 17. 1 và 100 số không.
Ô chữ 20. Dành cho người yêu hình học (lớp 7)
Theo chiều ngang:
 |
 |
 |
|
|
|
 |
 |
|
|
 |
 |
|
Theo chiều dọc:
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
Câu trả lời:
Theo chiều ngang: 2. Song song. 5. Lăng kính. 6. Vòng tròn. 9. Điểm. 10. Tia. 11. Hình nón. 12. Tam giác. 14. Xi lanh. 15. Khối lập phương 17. Chiều cao. 19. Kim tự tháp.
Theo chiều dọc: 1. Phân đoạn. 3. Trực tiếp. 4. Hình chữ nhật. 5. Độ phẳng. 7. Góc. 8. Quả bóng. 13. Vòng tròn. 16. Phân giác. 18. Hình vuông.
Ô chữ 21.
Hoạt động số học.
Một số tự nhiên n > 1 chỉ chia hết cho 1 và chính nó.
Khái niệm dùng để diễn đạt độ lớn, số lượng.
Ký hiệu để chỉ một số.
Kết quả của việc thêm giá trị.
Hoạt động số học.
20 = 6 * 3 + 2; 2 là... từ việc chia số 20 cho số 6.
Hoạt động nghịch đảo của phép nhân.
Một ký hiệu toán học để chỉ thứ tự thực hiện các phép tính.
Hai biểu thức được kết nối bởi =.
Ô chữ 22.
Theo chiều ngang:
1. Quá trình tìm kiếm.
3. Thước đo chiều dài ở Anh.
4. Chữ cái trong bảng chữ cái Hy Lạp.
6. Một phần của tổng thể.
7. Ký hiệu để viết số.
8. Chữ cái trong bảng chữ cái Hy Lạp.
10. Tính toàn bộ. Một trong những khái niệm cơ bản, chưa được xác định của toán học.
13. Số chẵn có ba chữ số.
16. Nhà toán học xuất sắc của Hy Lạp cổ đại (thế kỷ III trước Công nguyên), người sáng lập ra hình học.
19. Số chẵn có một chữ số.
21. Một công thức thể hiện bất kỳ mối quan hệ toán học nào.
22. Đơn vị đo độ, thể tích.
23. Ý kiến, nhận định về tính chất của sự vật.
24. Một biểu tượng của bất kỳ bảng chữ cái nào.
25. Một định lý không có ý nghĩa độc lập.
27. Số đơn giản có một chữ số.
28. Nhà toán học người Pháp (thế kỷ XVIII), thành viên của hầu hết các viện hàn lâm khoa học.
29. Số chẵn có ba chữ số.
30. Ký hiệu, nhãn quy ước.
Theo chiều dọc:
1. Số tự nhiên duy nhất không phải là số nguyên tố cũng không phải là hợp số.
2. Chữ cái trong bảng chữ cái Hy Lạp.
5. Kết quả của phép nhân nhiều lần một số với chính nó.
6. Nhiệm vụ minh họa. Bài tập.
9. Số chẵn có hai chữ số.
11. Số nghiệm của phương trình x (x2 – 4) = 0.
12. Ký hiệu của bảng chữ cái Hy Lạp.
14. Đánh dấu.
15. Giá trị cực cao.
17. Số nghiệm của phương trình x2 – 5x + 6 = 0.
18. Cơ sở của hệ thống số phổ biến.
19. Số chẵn có ba chữ số.
20. Một điều khoản đã được chứng minh là có hiệu lực.
26. Khái niệm toán học.
Ô chữ 23.
1. Nhà toán học người Nga, người sáng tạo ra hình học phi Euclide. Hiệu trưởng Đại học Kazan (1827-46). Khám phá của nhà khoa học này (1826, xuất bản 1829-30), không nhận được sự công nhận từ những người cùng thời với ông, đã cách mạng hóa ý tưởng về bản chất của không gian, dựa trên những lời dạy của Euclid trong hơn 2 nghìn năm, và có ảnh hưởng rất lớn đến sự phát triển tư duy toán học.
2. Nhà toán học Hy Lạp cổ đại. Làm việc ở Alexandria vào thế kỷ thứ 3. BC đ. Tác phẩm chính “Nguyên lý” (15 cuốn), chứa đựng những nền tảng của toán học cổ, hình học cơ bản, lý thuyết số, lý thuyết tổng quát về quan hệ và phương pháp xác định diện tích, thể tích, trong đó bao gồm các yếu tố của lý thuyết giới hạn, đã có ảnh hưởng rất lớn. về sự phát triển của toán học.
3. Nhà toán học Nga, người phụ nữ đầu tiên làm thành viên tương ứng của Viện Hàn lâm Khoa học St. Petersburg (1889). Công trình chính về phân tích toán học (phương trình vi phân và hàm giải tích), cơ học (vật thể rắn quay quanh một điểm cố định) và thiên văn học (hình dạng của các vành đai Sao Thổ). Tác giả tiểu thuyết (truyện “Người theo chủ nghĩa hư vô”, xuất bản 1892; “Ký ức tuổi thơ”, 1889, toàn văn – 1893).
4. Nhà toán học Đức, thành viên tương ứng nước ngoài (1802) và thành viên danh dự nước ngoài (1824) của Viện Hàn lâm Khoa học St. Petersburg. Công việc của nhà khoa học này được đặc trưng bởi mối liên hệ hữu cơ giữa toán học lý thuyết và ứng dụng cũng như nhiều vấn đề. Các công trình của nhà toán học người Đức có ảnh hưởng lớn đến sự phát triển của đại số (chứng minh định lý cơ bản của đại số), lý thuyết số (dư lượng bậc hai), hình học vi phân (hình học bên trong của các bề mặt), toán vật lý, lý thuyết điện và từ, trắc địa (phát triển phương pháp bình phương tối thiểu) và nhiều nhánh của thiên văn học.
5. Triết gia, toán học, vật lý học và sinh lý học người Pháp. Đặt nền móng
hình học giải tích, đưa ra các khái niệm về đại lượng và hàm số thay đổi, đồng thời giới thiệu nhiều ký hiệu đại số. Ông phát biểu định luật bảo toàn động lượng và đưa ra khái niệm xung lực. Tác giả của lý thuyết giải thích sự hình thành và chuyển động của các thiên thể bằng chuyển động xoáy của các hạt vật chất. Giới thiệu ý tưởng về phản xạ. Triết lý của nhà khoa học này dựa trên thuyết nhị nguyên giữa linh hồn và thể xác, “suy nghĩ” và “thực thể mở rộng”. Ông xác định vật chất có phần mở rộng (hoặc không gian) và giảm chuyển động thành chuyển động của các vật thể. Sự tồn tại của Thiên Chúa được coi là nguồn gốc ý nghĩa khách quan của tư duy con người.
6. Nhà toán học, vật lý học, triết gia tôn giáo và nhà văn người Pháp.
Xây dựng một trong những định lý chính của hình học xạ ảnh. Hoạt động trên số học, lý thuyết số, đại số, lý thuyết xác suất. Ông đã thiết kế (1641, theo các nguồn khác - 1642) một chiếc máy tính tổng. Một trong những người sáng lập thủy tĩnh học, đã thiết lập định luật cơ bản của nó. Hoạt động dựa trên lý thuyết về áp suất không khí. Trở nên thân thiết với các đại diện của chủ nghĩa Jansenism, từ năm 1655, ông đã sống theo lối sống bán tu sĩ. Cuộc tranh cãi với các tu sĩ Dòng Tên được phản ánh trong Thư gửi Giám tỉnh (1656-57), một kiệt tác văn xuôi châm biếm của Pháp. Trong “Suy nghĩ” (xuất bản năm 1669), nhà khoa học này phát triển ý tưởng về bi kịch và sự mong manh của con người, nằm giữa hai vực thẳm - vô cực và tầm thường (con người là “cây sậy tư duy”). Tôi đã nhìn thấy con đường tìm hiểu những bí ẩn của sự tồn tại và cứu con người khỏi sự tuyệt vọng trong Cơ đốc giáo. Ông đóng một vai trò quan trọng trong việc hình thành văn xuôi cổ điển Pháp.
7. Triết gia Hy Lạp cổ đại, nhân vật tôn giáo và chính trị, nhà toán học. Tất nhiên, khám phá nổi tiếng nhất của nhà khoa học này là định lý cho rằng trong một tam giác, bình phương cạnh huyền bằng tổng bình phương của hai chân. Lý do cho khám phá này là bình thường nhất. Cần phải giải quyết vấn đề mà bất kỳ người khảo sát hoặc người xây dựng nào cũng phải đối mặt: làm thế nào để xây dựng một hình vuông lớn gấp đôi từ một hình vuông nhất định? Nhà toán học này đã giải quyết nó: bạn cần vẽ một đường chéo xuyên qua một hình vuông đã cho và dựng một hình vuông trên đó, nó sẽ có kích thước gấp đôi hình đã cho.
Và sau đó, nhìn vào bức vẽ của mình, anh ấy đã đạt được một công thức tổng quát hơn
định lý. Sau đó, ông tuyên bố rằng chính các vị thần đã thúc đẩy ông đưa ra quyết định này, và ông đã dâng lên các vị thần một lễ vật hiến tế hào phóng nhất mà lòng sùng đạo của người Hy Lạp biết đến - một hecatomb, một đàn một trăm đầu gia súc.
Ô chữ 24.
Theo chiều ngang
2. Một điểm trên mặt phẳng cách đều mọi điểm trên đường tròn.
4. Đoạn nối các đỉnh của một tam giác.
6. Chia thẳng.
8. Bất kỳ tập hợp điểm nào, hữu hạn hoặc vô hạn, trên một mặt phẳng hoặc trong không gian.
9. Tập hợp tất cả các điểm của đường thẳng nằm giữa hai điểm cho trước.
10. Đơn vị chiều dài.
13. Thước đo chiều dài bằng tiếng Anh.
14. Một trong các kích thước của hình bình hành.
15. Khối đa diện.
16. Một thước đo cổ xưa về khối lượng.
20.Là hình được tạo bởi hai tia sáng cùng phát ra từ một điểm.
Thế kỉ 21.
22.Nhà toán học người Pháp đã giới thiệu hệ tọa độ hình chữ nhật.
23. Đơn vị khối lượng.
24.Đơn vị thời gian.
Theo chiều dọc
1. Tập hợp tất cả các điểm của mặt phẳng tọa độ (x; y), trong đó x là đối số, y là giá trị của hàm.
2. Đơn vị khối lượng.
3. Cạnh của mép.
5. Vị trí của chữ số trong ký hiệu số.
7. Thành phần hành động trừ.
11. Dấu hiệu hành động.
15. Phần trăm của một số.
17. Chữ cái của bảng chữ cái Hy Lạp.
18. Khoảng cách giữa hai đầu của đoạn thẳng.
19. Đoạn nối tâm đường tròn với bất kỳ điểm nào của nó.
Câu trả lời
Theo chiều ngang.
2. Trung tâm. 4. Bên. 6. Chùm tia. 8. Hình. 9. Phân đoạn. 10. Máy đo. 12. Sự khác biệt. 13. Sân. 14. Chiều rộng. 15. Kim tự tháp. 16. Pud. 18. Đường kính. 20. Góc. Thế kỉ 21. 22. Descartes. 23. Tôn. 24. Thứ hai.
Theo chiều dọc.
1. Lịch trình. 2. Trung tâm. 3. Xương sườn. 5. Xả. 7. Giảm dần. 11. Điểm trừ. 15. Phần trăm. 17. Đồng bằng. 18. Chiều dài. 19. Bán kính.
Ô chữ 25.
Theo chiều ngang: 5. Một phần của toán học. 6. Kết quả chia. 9. Nhà khoa học người Nga thành lập Đại học Moscow. 12. Ion tích điện âm. 13. Nhà vật lý người Pháp đã phát hiện ra định luật tĩnh điện, được đặt theo tên ông. 14. Dấu gạch ngang biểu thị phép trừ. 17. Nguyên tố hóa học VIII gr. bảng tuần hoàn, chất xúc tác cho nhiều phản ứng. 18. Cạnh của một mặt đa diện. 19. Nguyên tố hóa học I gr. bảng tuần hoàn, kim loại màu trắng bạc. 20. Nhà khoa học người Đức, người được đặt tên cho đơn vị cảm ứng từ. 25. Kim loại lỏng dùng làm nhiệt kế. 26. Lượng tử bức xạ điện từ, một hạt cơ bản trung tính có khối lượng bằng không. 27. Một hợp chất kali được biết đến từ lâu được chiết xuất từ tro gỗ. 30. Nhà khoa học người Nga đã phát hiện ra định luật tuần hoàn của các nguyên tố hóa học. 31. Trong hình học: sự đồng nhất về hình thức với sự khác biệt về độ lớn. 32. Đơn vị đo liều bức xạ gamma, được đặt theo tên nhà vật lý người Đức.
Theo chiều dọc: 1.Đặc điểm của ô tô: khoảng cách giữa mặt đường và mặt dưới. 2. Là nguyên tố hóa học dùng để đổ đầy đèn điện. 3. Điện cực âm. 4. Một trong những hàm lượng giác. 7. Một vật thể hình học được hình thành bằng cách quay một tam giác vuông quanh một chân của nó. 8. Trong tài khoản tiếng Nga cổ - 10 triệu. 10. Một giá trị không đổi trong một chuỗi các giá trị thay đổi. 11. Thiết bị quang học có kính phóng đại cao. 15. Khoa học về các chất, thành phần, trạng thái của chúng. 16. Khí nổ trong hầm mỏ không màu, không mùi. 21. Tập hợp các điểm nằm trên đường nối giữa các điểm “a” và “b”. 22. Đường thẳng nối hai điểm của đường cong.
23. Nhà hóa học và vật lý học người Anh, người đã thiết lập, độc lập với E. Mariotte, một trong những định luật về chất khí. 24. Nhà khoa học người Ý bị Tòa án dị giáo buộc phải từ bỏ những lời dạy của N. Copernicus. 28. Nguyên tố hóa học I gr. hệ thống định kỳ. 29. Nhà vật lý người Đức, người được đặt tên theo đơn vị của từ thông.
Trò chơi ô chữ toán học dành cho học sinh lớp 6, 7, 8.
Trò chơi ô chữ này mã hóa các khái niệm và thuật ngữ toán học cơ bản mà bạn đã học ở trường.
Theo chiều dọc:
1. Hình tròn thuôn dài.
2. Phân tách số dương và số âm.
3. Dây đi qua tâm đường tròn.
4. Dụng cụ đo đơn giản nhất.
6. Đoạn thẳng nối đỉnh của một tam giác với trọng điểm của cạnh đối diện.
7. Trợ lý tài khoản điện tử.
8. Ký hiệu toán học dùng để trừ.
9. Đoạn nối hai đỉnh của hình chữ nhật không nằm cùng một cạnh.
12. Khoa học, một nhánh của toán học nghiên cứu các mối quan hệ và hình dạng không gian.
18. Khoa học nghiên cứu các phép toán trên số nguyên tố.
20. Một hình chữ nhật có tất cả các cạnh bằng nhau.
Theo chiều ngang:
5. Giá trị biểu thị kích thước của bề mặt.
10. Một ngàn ngàn.
11. Một phát biểu toán học đã được chứng minh tính đúng đắn của nó.
13. Kết quả phép cộng.
14. Cạnh của tam giác nằm đối diện với góc vuông.
16. Đoạn nối hai điểm trên đường tròn.
17. Thiết bị dựng và đo góc.
19. Dụng cụ vẽ vòng cung và đường tròn.
21. Đơn vị đo góc phẳng.
22. Cạnh của tam giác vuông kề với một góc vuông.
23. Nửa đường kính.
24. Đối diện với tử số.
Câu trả lời
Dọc: 1. Hình bầu dục, 2. Số 0, 3. Đường kính, 4. Thước kẻ, 6. Trung tuyến, 7. Máy tính, 8. Dấu trừ, 9. Đường chéo, 12. Hình học, 15. Phân giác, 18. Số học, 20. Hình vuông
Ngang: 5.Diện tích, 10.Million, 11.Theorem, 13.Sum, 14.Hypotenuse, 16.Chord, 17.Protractor, 19.Compass, 21.Degree, 22.Level, 23.Radius, 24.Denominator
Các câu hỏi trong những câu đố ô chữ này chứa đựng những nội dung khác nhau: định nghĩa, con số, tháng và nhiều nội dung khác. Những ô chữ như vậy được biên soạn rất thường xuyên - cho các tờ báo, tạp chí và thậm chí được xuất bản thành sách riêng.
Ô chữ 1. Nhà toán học trẻ (lớp 5)
Ngang: 2. Một theo sau là sáu số không. 4. Đơn vị diện tích bằng 10.000 m2. 6. Đoạn nối tâm đường tròn và điểm bất kỳ trên đó. 10. Tổng độ dài các cạnh của một đa giác. 11. Một phân số có tử số nhỏ hơn mẫu số. 12. Dấu dùng để viết số. 14. Định luật cộng: a + b = b + a.
Dọc: 1. Các hình dạng trùng nhau khi xếp chồng lên nhau. 3. Luật nhân (a + b) c = ac + sun. 5. Một hình chữ nhật có các cạnh bằng nhau. 7. Tên các đoạn tạo thành tam giác. 8. Đơn vị khối lượng bằng 1000 kg. 9. Bình đẳng chứa ẩn số. 14. Loại thứ ba của bất kỳ hạng nào.
Câu trả lời:
Ngang: 2. Triệu. 4. Hecta. 6. Bán kính. 10. Chu vi. 11. Đúng. 12. Số. 14. Đi du lịch.
Dọc: 1. Bằng nhau. 3. Phân phối. 5. Khối lập phương. 7. Bên. 8. Tôn. 9. Phương trình. 13. Hàng trăm.
Ô chữ 2. Nhà toán học trẻ (lớp 5)
Theo chiều ngang: 1. Sách dành cho các lớp học về bất kỳ chủ đề nào. 4. Nghỉ học. 6. Biển hiệu dùng để ghi âm. 9. Giấy tờ cấp cho học sinh sau khi ra trường. 10 tháng. 11. Một tờ giấy lớn dùng để vẽ, báo tường, v.v. 12. Dụng cụ vẽ. 13. Một vật được nghệ sĩ sử dụng để sơn lên canvas.
Theo chiều dọc: 1. Thời gian được phân bổ ở trường để học một trong các môn học. 2. Dấu hiệu dùng để chỉ âm thanh. 3. Một cơ sở giáo dục mà trẻ em theo học năm lần một tuần. 5. Thanh gỗ có bút cảm ứng. 7. Thành phần chất lỏng để viết. 8. Khoa học.
Câu trả lời:
Theo chiều ngang: 1. Sách giáo khoa, 4. Kỳ nghỉ, 6. Ghi chú, 9. Chứng chỉ. 10. Tháng Tám. 11. Whatman. 12. La bàn. 13. Bàn chải.
Chiều dọc: 1. Bài học. 2. Thư. 3. Trường học. 5. Bút chì. 7. Mực. 8. Lịch sử.
Ô chữ 3. Nhà toán học trẻ (lớp 5)
Chiều ngang: 1. Đo thời gian. 2. Số chẵn nhỏ nhất. 3. Đánh giá kiến thức rất kém. 4. Dãy số được nối với nhau bằng dấu hiệu hành động. 5. Đo diện tích đất. 6. Số trong vòng mười. 7. Một phần giờ. 8. Các dấu hiệu được đặt khi cần thay đổi thứ tự hành động. 9. Số nhỏ nhất có bốn chữ số. 10. Đơn vị thuộc loại thứ ba. 11. Kỷ niệm 100 năm. 12. Phép toán. 13. Tên của tháng.
Dọc: 7. Tháng mùa xuân. 8. Thiết bị tính toán. 14. Hình hình học. 15. Khoảng thời gian nhỏ. 16. Đo chiều dài. 17. Môn học được giảng dạy ở trường. 18. Đo chất lỏng. 19. Đơn vị tiền tệ. 20. Câu hỏi cần giải quyết. 21. Một số lượng đơn vị nhất định. 22. Tên của tháng. 23. Tháng đầu năm. 24. Tháng nghỉ học cuối cùng.
Câu trả lời:
Ngang: 1. Giờ. 2. Hai. 3. Đơn vị. 4. Ví dụ. 5. Ar. 6. Bốn. 7. Phút. 8. Dấu ngoặc đơn. 9. Ngàn. 10. Trăm. 11. Thế kỷ. 12. Phân chia. 13. Tháng Bảy.
Ô chữ 4
Câu hỏi dành cho ô chữ:
Theo chiều ngang:
1. Đo thời gian. 2. Số chẵn nhỏ nhất. 3. Đánh giá kiến thức rất kém. 4. Dãy số được nối với nhau bằng dấu hiệu hành động. 5. Đo diện tích đất. 6. Số trong vòng 10. 7. Một phần của giờ. 8. Các biển báo được đặt khi cần thay đổi quy trình thông thường. 9. Số nhỏ nhất có bốn chữ số. 10. Đơn vị thuộc loại thứ ba. 11. Kỷ niệm 100 năm. 12. Phép toán. 13. Tên của tháng.
Theo chiều dọc:
7. Tháng mùa xuân. 8. Thiết bị tính toán. 14. Hình hình học. 15. Khoảng thời gian nhỏ. 16. Đo chiều dài. 17. Môn học được giảng dạy ở trường. 18. Đo chất lỏng. 19. Đơn vị tiền tệ. 20. Câu hỏi cần giải quyết. 21. Một số lượng đơn vị nhất định. 22. Tên của tháng. 23. Tháng đầu năm. 24. Tháng nghỉ học cuối cùng.
Câu trả lời:
Ngang: 1. Giờ. 2. Hai. 3. Đơn vị. 4. Ví dụ. 5. Ar. 6. Bốn. 7. Phút. 8. Dấu ngoặc đơn. 9. Ngàn. 10. Trăm. 11. Trọng lượng. 12. Phân chia. 13. Tháng Sáu (hoặc tháng Bảy).
Dọc: 7. Tháng 3. 8. Bàn tính. 14. Hình vuông. 15. Thứ hai. 16. Máy đo. 17. Số học. 18. Lít. 19. Đồng Rúp. 20. Vấn đề. 21. Số. 22. Tháng Năm. 23. Tháng Giêng. 24. Tháng Tám.