Vipimo vya kisaikolojia vilivyowekwa wakati maswali 50. Toleo la mtandaoni

Jaribio la CAT (dalili fupi, mtihani wa uteuzi, V.N. Buzin, E.F. Wonderlik) imekusudiwa kwa utambuzi wa kiwango cha jumla uwezo wa kiakili. CAT ni marekebisho ya jaribio la Wonderlic. Mbinu ya CAT ni ya kitengo cha vipimo vya uwezo wa kiakili (IQ), ikionyesha ngazi ya jumla maendeleo ya kiakili mtu binafsi. Katika majaribio ya kuamua IQ, mtu huwasilishwa kwa mfululizo wa kazi zilizochaguliwa kwa njia ya kuhakikisha sampuli za kutosha za kazi zote muhimu zaidi za kiakili ili kupenya "pointi muhimu za akili." CAT hutoa psychodiagnostics ya vigezo vifuatavyo vya akili: uwezo wa kujumlisha na kuchambua, kubadilika kwa fikra, kasi na usahihi wa mtazamo wa nyenzo, kusoma na kuandika, uchaguzi wa mkakati bora, nk.

Hojaji ya KOT ilitengenezwa kama dodoso la uchunguzi kwa watu wanaoomba elimu ya juu. Jaribio la CAT pia hukuruhusu kupata maelezo ya kina ya uundaji wa urekebishaji wa utambuzi wa somo katika ulimwengu kwa ujumla. Mbinu ya CAT hutumiwa katika uteuzi wa awali na usambazaji wa wafanyikazi katika tasnia, jeshi, mfumo wa elimu, kazi ya mwongozo wa kazi, utambuzi wa uwezo wa kujifunza na sifa za biashara za mtu binafsi.

Mtihani wa CAT (mwelekeo mfupi, mtihani wa uteuzi,na majibu,V.N. Buzina, E.F. Wonderlic. Hojaji ya Uchunguzi wa Ujasusi - IQ) :

Maagizo.

Unapewa kazi kadhaa rahisi. Jifahamishe na kazi za sampuli na majibu sahihi kwao:

• "Haraka" ni kinyume cha neno:

1 - nzito, 2 - elastic, 3 - haraka, 4 - mwanga, 5 - polepole. Jibu sahihi: 5

• Gharama ya petroli 0.44 rubles kwa lita. Ni kiasi gani (katika kopecks) lita 2.5 zina gharama?

Jibu sahihi: 110

• Maana ya maneno mchimbaji na mdogo ni:

1 - sawa, 2 - kinyume, 3 - sio sawa au kinyume. Jibu sahihi: 3

• Ni methali gani mbili kati ya zifuatazo zina maana sawa:

1 - pancake ya kwanza ni uvimbe, 2 - mwanzo wa bahati mbaya, 3 - kibanda sio nyekundu kwenye pembe zake, ni nyekundu kwenye mikate yake, 4 - sio Maslenitsa yote kwa paka, 5 - rafiki wa zamani bora kuliko hizi mbili mpya. Jibu sahihi: 1 na 2.

Jaribio lina maswali 50 na una dakika 15 kukamilisha mtihani. Jibu maswali mengi uwezavyo na usitumie muda mwingi kwenye swali moja. Fanya kazi haraka iwezekanavyo. Ikiwa umeshindwa katika sehemu yoyote ya mtihani, usichelewe kwa muda mrefu sana, endelea kwa ijayo.

Nyenzo za kichocheo kwa mbinu ya CAT.

1. Mwezi wa kumi na moja wa mwaka ni:

2. "Mkali" ni kinyume katika maana ya neno:

1 - kali, 2 - kali, 3 - laini, 4 - ngumu, 5 - isiyobadilika.

3. Neno gani kati ya yafuatayo ni tofauti na mengine:

1 - dhahiri, 2 - shaka, 3 - kujiamini, 4 - uaminifu, 5 - mwaminifu.

4. Jibu Ndiyo au Hapana. Ufupisho "A.D." inamaanisha: "AD" (zama mpya)?

5. Maneno gani kati ya yafuatayo ni tofauti na mengine:

1 - imba, 2 - piga simu, 3 - soga, 4 - sikiliza, 5 - zungumza.

6. Neno "safi" ni kinyume katika maana ya neno:

1 - isiyochafuliwa, 2 - chafu, 3 - isiyoweza kuharibika,

4 - wasio na hatia, 5 - classic.

7. Neno gani kati ya yafuatayo linarejelea neno "tafuna" Vipi hisia ya harufu Na pua:

1 - tamu, 2 - ulimi, 3 - harufu, 4 - meno, 5 - safi

8. Je, ni jozi ngapi za maneno kati ya zifuatazo zinazofanana kabisa?

Mkali M.C. Mkali M.C.

Fielder E.H. Fielder E.N.

Connor M, G. Conner M, G.

Woesner O.W. Woerner O.W.

Soderquist P.E. Soderquist B.E.

9. "Wazi" ni kinyume katika maana ya neno:

1 - dhahiri, 2 - dhahiri, 3 - wazi, 4 - tofauti, 5 - dim.

10. Mjasiriamali alinunua magari kadhaa yaliyotumika kwa $3,500 na kuyauza kwa $5,500, na kupata $50 kwa kila gari. Aliuza magari mangapi?

11. Maneno "gonga" Na "mimina" kuwa na:

1 - maana inayofanana, 2 - kinyume, 3 - haifanani wala kinyume.

12. Lemons tatu gharama 45 rubles. dazeni 1.5 ni kiasi gani?

13. Ni ngapi kati ya hizi jozi 6 za nambari zinazofanana kabisa?

14. "Funga" ni kinyume cha:

1 - kirafiki, 2 - kirafiki, 3 - mgeni, 4 - asili, 5 - tofauti.

15. Nambari gani mdogo zaidi?

6 0,7 9 36 0,31 5

16. Panga maneno yaliyo hapa chini ili kuunda sentensi sahihi. Andika herufi mbili za mwisho za neno la mwisho kama jibu lako.

kula chumvi upendo wa maisha

17. Ni ipi kati ya picha tano zilizo hapa chini ambayo ni tofauti zaidi na nyingine?

18. Wavuvi wawili walivua samaki 36. Wa kwanza alishika mara 8 zaidi ya wa pili. Wa pili alishika kiasi gani?

19. "Inuka" Na "huisha" kuwa na: 1 - maana sawa, 2 - kinyume, 3 - si sawa au kinyume.

20. Panga maneno hapa chini ili kutoa tamko. Ikiwa ni sahihi, basi jibu litakuwa P, ikiwa sio sahihi - N.

Jiwe hilo linazidi kushika kasi likiwa na moss.

21. Vishazi viwili kati ya vilivyo hapa chini vina maana sawa, vipate:

1. Weka pua yako kwa upepo.

2. Mfuko tupu haufai.

3. Madaktari watatu sio bora kuliko mmoja.

5. Mayaya saba wana mtoto asiye na jicho.

22. Ni nambari gani inapaswa kuchukua nafasi ya ishara "?":

73 66 59 52 45 38 ?

23. Urefu wa mchana na usiku katika Septemba ni karibu sawa na katika:

24. Hebu tuchukulie kwamba kauli mbili za kwanza ni za kweli. Kisha ya mwisho itakuwa: 1 - kweli, 2 - uongo, 3 - kutokuwa na uhakika.

Watu wote wanaoendelea ni wanachama wa chama.

Watu wote wakuu wanashika nyadhifa kuu.

Baadhi ya wanachama wa chama wana nafasi kubwa.

25. Treni husafiri sm 75 kwa sekunde 1/4. Ikiwa anaendesha kwa kasi sawa, atasafiri umbali gani kwa sekunde 5?

26. Ikiwa tunadhani kwamba taarifa mbili za kwanza ni za kweli, basi za mwisho: 1 - kweli, 2 - uongo, 3 - zisizo na uhakika.

Bora ni umri sawa na Masha. Masha ni mdogo kuliko Zhenya. Borya ni mdogo kuliko Zhenya.

27. Pakiti tano za nusu kilo za nyama ya kusaga ziligharimu $2. Je, unaweza kununua kilo ngapi za nyama ya kusaga kwa senti 80?

28. kuenea nje Na kunyoosha. Maneno haya: 1 - sawa kwa maana, 2 - kinyume, 3 - hayafanani wala kinyume.

29. Gawanya takwimu hii ya kijiometri na mstari wa moja kwa moja katika sehemu mbili ili, ukiziongeza pamoja, unaweza kupata mraba:

30. Hebu tuchukulie kwamba kauli mbili za kwanza ni za kweli. Kisha mwisho itakuwa: 1 - kweli, 2 - uongo, 3 - kutokuwa na uhakika.

Sasha alimsalimia Masha.

Masha alimsalimia Dasha.

Sasha hakusalimia Dasha.

31. Gari "XXX", lenye thamani ya $2,400, lilipunguzwa kwa 33 1/3% wakati wa mauzo ya msimu. Gari liligharimu kiasi gani wakati wa mauzo?

32. Takwimu tatu kati ya tano lazima ziunganishwe kwa namna ya kuunda trapezoid ya isosceles:

33. Mavazi inahitaji 2 1/3 m. vitambaa. Je, unaweza kufanya nguo ngapi kutoka m 42?

34. Maana za sentensi mbili zifuatazo: 1 - sawa, 2 - kinyume, 3 - hazifanani wala kinyume.

Madaktari watatu sio bora kuliko mmoja.

Madaktari zaidi, magonjwa zaidi.

35. Ongeza Na panua. Maneno haya: 1 - sawa, - kinyume, 3 - sio sawa au kinyume.

36. Maana ya methali mbili za Kiingereza: 1 - sawa, 2 - kinyume, 2 - hazifanani wala kinyume.

Ni bora kukauka na nanga mbili.

Usiweke mayai yako yote kwenye kikapu kimoja.

37. Muuza mboga alinunua sanduku la machungwa kwa $3.6. Kulikuwa na dazeni 12 kati yao kwenye sanduku. Anajua kuwa dazeni 2 zitaharibika kabla ya kuuza machungwa yote. Je, anahitaji kuuza machungwa kwa bei gani ili kupata faida ya 1/3 ya bei ya ununuzi?

38. Dai Na kujifanya. Maneno haya kulingana na maana yao: 1 - sawa, 2 - kinyume, 3 - sio sawa au kinyume.

39. Ikiwa pauni moja ya viazi itagharimu $0.0125, unaweza kununua kilo ngapi kwa senti 50?

40. Mmoja wa wajumbe wa safu haifai na wengine. Ungeibadilisha na nambari gani:

1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/6.

41. Imeakisiwa Na wa kufikirika. Maneno haya ni. 1 - sawa, 2 - kinyume, 3 - sio sawa. wala kinyume chake

42. Je, shamba lenye urefu wa mita 70 na upana wa mita 20 lina ekari ngapi?

43. Vifungu viwili vifuatavyo kwa maana: 1 - sawa, 2 - kinyume, 3 - hazifanani wala kinyume.

Mambo mazuri ni nafuu, barabara mbaya.

Ubora mzuri unatokana na unyenyekevu, ubora mbaya hutoka kwa utata.

44. Askari, akipiga risasi kwenye lengo, aligonga katika 12.5% ​​ya kesi. Ni mara ngapi askari lazima apige mara mia moja?

45, Mmoja wa washiriki wa safu hailingani na wengine. Ungeweka nambari gani mahali pake:

1/4 1/6 1/8 1/9 1/12 1/14

46. ​​Washirika watatu katika JSC "XXX" waliamua kugawanya faida kwa usawa. T. iliwekeza $4,500 katika biashara, K. - $3,500, P. - $2,000. Ikiwa faida ni $2,400, T itapokea faida kidogo kiasi gani ikilinganishwa na ikiwa faida iligawanywa kulingana na michango?

47. Ni methali gani mbili kati ya zifuatazo zina maana sawa:

1. Piga chuma kikiwa moto.

2. Peke yake shambani sio shujaa.

3. Msitu unakatwa, minyororo inaruka.

4. Kila kinachometa si dhahabu.

5. Msihukumu kwa sura, bali kwa matendo?

48. Maana ya vishazi vifuatavyo: 1 - sawa, 2 - kinyume, 3 - hazifanani wala kinyume.

Msitu unakatwa na chips zinaruka.

Hakuna jambo kubwa bila hasara.

49. Ni ipi kati ya takwimu hizi iliyo tofauti zaidi na nyingine?

50. Makala iliyochapishwa ina maneno 24,000. Mhariri aliamua kutumia saizi mbili za fonti. Wakati wa kutumia font kubwa, maneno 900 yanafaa kwenye ukurasa, na font ndogo - 1200. Makala inapaswa kuchukua kurasa 21 kamili kwenye gazeti. Ni kurasa ngapi zinapaswa kuchapishwa katika fonti ndogo?

Ufunguo (majibu) kwa jaribio la CAT (Mwelekeo mfupi, jaribio la uteuzi na V.N. Buzin, E.F. Vanderlik. Hojaji ya Uchunguzi wa Ujasusi - IQ)

Kiashiria muhimu cha uwezo wa kiakili wa jumla (IP) huhesabiwa na idadi ya shida zilizotatuliwa kwa usahihi (pointi 1 kwa kila jibu sahihi).

Kuchakata matokeo na kutafsiri mtihani CAT (Mwelekeo mfupi, jaribio la uteuzi na V.N. Buzin, E.F. Vanderlik. Hojaji ya Uchunguzi wa Ujasusi - IQ)

Kadiri alama zako zinavyoongezeka kwenye jaribio hili, ndivyo kiwango chako cha ukuaji wa kiakili kinavyoongezeka leo, ndivyo uwezo wako wa kujifunza zaidi na unavyoongezeka. shughuli ya utambuzi.

Inashauriwa kuanza kuchambua matokeo kwa kuamua kiwango cha uwezo wa kiakili wa jumla. Kwa kufanya hivyo, idadi ya matatizo yaliyotatuliwa kwa usahihi (IP) inahusishwa na kiwango cha ngazi.

Thamani ya kiwango cha IP cha uwezo wa kiakili wa jumla:

13 au chini - chini

14-18 - chini ya wastani

19-24 - wastani

25-29 - juu ya wastani

30 na zaidi - juu

Matokeo ya chini yanaweza yasiwe ya kuaminika vya kutosha kutokana na makosa iwezekanavyo kwa kufuata masharti ya upimaji na uelewa wa maagizo. Kwa hiyo, matokeo ya chini ya mtihani kwa kutumia njia hii hawezi kuwa ishara ya kutostahili mtaalamu wa kisaikolojia kwa utaalam wowote. Upimaji kwa kutumia njia zingine pekee ndio unaweza kutoa habari za kuaminika kuhusu contraindications kisaikolojia kwa fani fulani.

Ukuaji wa jumla wa kiakili hauamuliwa tu na jumla ya alama zilizopokelewa kwa idadi ya shida zilizotatuliwa kwa usahihi. Uchambuzi wa ubora Mtihani unafanywa kulingana na vigezo vifuatavyo:

• - ni kazi gani zilitatuliwa kwa mafanikio zaidi (kwa maneno, hisabati, anga);
• - ni sifa gani za kufikiri (jumla, kubadilika, inertia, nk).

Kwa hivyo, kazi 10.13 zinahitaji maendeleo ya kiholela, mkusanyiko wa juu na usambazaji wa tahadhari.

Kazi 2, 5, 6, 7, 9, 11, 16, 19, 24, 28, 30, 43, 47, 48 huamua kiwango cha jumla cha ufahamu na ukuzaji wa uwezo wa lugha, na kwa hivyo huonyesha ubora wa elimu ya kibinadamu.

Kiwango cha elimu katika eneo hilo sayansi halisi huathiri mafanikio ya utekelezaji kazi za nambari kuanzisha mifumo na takwimu za kijiometri (13, 17, 22, 27, 33, 42, 44, 46, 50).

Majukumu 29, 32, 49 yanaonyesha kiwango cha mwelekeo wa anga na muhtasari kufikiri kimantiki mtu.

Wastani utekelezaji wa hesabu mtihani kwa safu makundi ya umri wanafunzi:

Wanafunzi wa darasa la tano - pointi 10.5,

Wanafunzi wa darasa la sita - pointi 13,

Wanafunzi wa darasa la saba - pointi 15,

Wanafunzi wa darasa la nane - pointi 17.5

Wanafunzi wa darasa la tisa - pointi 18.5.

Kanuni za mtihani wa wastani.

Kwa utekelezaji wenye mafanikio mtihani unahitajika kiwango fulani maendeleo ya uwezo wa matusi, mantiki, nambari na anga. Uwezo wa maneno ni wajibu wa kupata maana maneno tofauti, kuelewa analogi za maneno, kufanya shughuli za kimantiki Na kwa maneno tofauti. Ubora huu unahusishwa na kuelewa maandishi, uwezo wa kutofautisha kati ya moja kwa moja na maana ya mfano kauli, kuifasiri kwa usahihi, ikiondoa maana ya kifungu maalum. Kiwango cha kufikiri kimantiki kinaonyesha uwezo wa kuelewa uhusiano wa sababu-na-athari, utafutaji wa ruwaza, na uwezo wa kufikia hitimisho sahihi. Uwezo wa nambari ni uwezo wa kufanya mahesabu ya haraka na sahihi, hoja za kimantiki, ujuzi wa hesabu, uelewa. shughuli za hisabati. Uwezo wa anga ni pamoja na mawazo ya anga, umilisi wa dhana za kijiometri, na uwezo wa kufanya kazi kiakili na vitu kwenye ndege na angani.

Ni ndani ya uwezo wako kuendeleza sifa hizi zaidi. Kiwango cha maendeleo ya uwezo wa kiakili sio urefu wa mtu au aina ya damu, ambayo imedhamiriwa na maumbile na ambayo haiwezi kubadilishwa. Uwezo wa kiakili sio tu masharti ya kujifunza, lakini pia matokeo ya kujifunza hapo awali. Majaribio ya akili hayapimi mwelekeo au uwezo wa ukuaji wa akili, lakini tu kiwango cha ukuzaji wa ujuzi na uwezo wa shughuli ya utambuzi ambayo umekuza leo.

5 Ukadiriaji 5.00 (Kura 1)

Ili kukamilisha kazi kwa ufanisi lazima:

1. Sikiliza kwa makini maelekezo kwa kila mbinu na maelezo ya kiongozi. Ikiwa, baada ya kuelezea kazi, maswali hutokea, inua mkono wako - utapewa ufafanuzi wa ziada.

2. Fuata kikamilifu amri zote. Penseli (au kalamu) na fomu zinaweza kuchukuliwa tu kwa amri kutoka kwa msimamizi. Unapaswa kuanza kukamilisha kazi kwa kutumia amri "Anza kazi!" na umalize kwa amri "Maliza kazi!" Baada ya amri hii, penseli (au kalamu) zimewekwa kwenye meza.

3. Unahitaji kufanya kazi kwa kujitegemea. Hairuhusiwi kuuliza wandugu msaada, kuzungumza, au kuwakengeusha wengine kutoka kazini. Ikiwa swali linatokea moja kwa moja katika mchakato wa kukamilisha kazi, unahitaji kuinua mkono wako na watakuja kwako na kukusaidia.

Kwa jumla utafanya mbinu tatu.

4. Majibu yako na matokeo ya uchunguzi yanapaswa kurekodiwa tu kwenye fomu za usajili, ambazo ziko upande wa kushoto wa jedwali. Huwezi kuandika maelezo yoyote katika vijitabu vya kazi.

Nani ana maswali kuhusu utaratibu wa jumla fanya kazi, inua mkono wako."

Kabla ya kufanya uchunguzi kwa kila njia, msimamizi anasoma maagizo yafuatayo:

1. Kwa njia ya "S - mtihani".

"Chukua fomu ya kwanza ya usajili inayosema "S - Jaribio" na penseli (au kalamu).

Juu ya fomu katika mistari inayofaa kwa uwazi na kwa usahihi katika barua za block andika nambari ya mahali pa kazi, tarehe ya mtihani, jina lako la mwisho, herufi za kwanza za majina yako ya kwanza na ya kati na tarehe yako ya kuzaliwa (pause).

Hebu tuangalie mfano wa kufanya kazi katika mbinu ya "S - mtihani" kwa kutumia bango la maonyesho, ambalo linaonyesha kuchora sambamba na takwimu kwenye ukurasa wa kwanza wa fomu ya usajili. Hapa kuna mifano ya nne maumbo ya kijiometri, nambari 1, 2, 3, 4. Ni muhimu kuamua kiakili ni ipi kati ya takwimu hizi ni sehemu ya kila kipande kwenye safu ziko chini ya picha, na kuvuka nambari chini ya kipande kinachoonyesha nambari ya sampuli. Kipande cha kwanza kinalingana na takwimu ya kwanza, kwa hivyo kwenye fomu yako ya usajili, chini ya kipande cha kwanza, vuka nambari 1. Kipande cha pili kinalingana na takwimu ya nne, vuka namba 4 chini yake. Sasa unapewa dakika moja kwa mafunzo, endeleeni kukamilisha kazi polepole, kwa sababu hii baadhi ya kazi haitazingatiwa katika daraja la kozi.

Dakika moja baadaye amri inatolewa:

“Weka chini penseli (kalamu)! Jitayarishe kwa kazi! Kazi inapaswa kukamilika haraka iwezekanavyo, lakini bila kuacha usahihi.

Geuza fomu za usajili. Anza kazi!

Dakika tano baadaye amri inatolewa:

“Maliza kazi! Weka fomu ya usajili kwenye ukingo wa kulia wa jedwali.

2. Kwa njia ya "Kifupi". mtihani wa mwelekeo(CAT)".

"Chukua fomu ya usajili kwa dodoso la "WFP" na mbinu ya "CAT". Katika kushoto kona ya juu Kwenye fomu, katika mistari inayofaa, kwa uwazi na kwa uhalali katika barua za kuzuia, andika nambari ya mahali pa kazi, tarehe ya uchunguzi, jina lako la mwisho, jina la kwanza na patronymic (kamili) na tarehe ya kuzaliwa (mwaka, mwezi, siku).

Unapewa kazi 50, zinahitaji umakini wako na utulivu. Muda wa majibu ni mdogo. Jibu maswali mengi uwezavyo, bila kupoteza muda mwingi kufikiria swali lolote. Weka alama kwenye majibu yako kwenye fomu ya usajili kwa kuandika barua inayofaa (fomu ya usajili imeonyeshwa).

Usigeuze ukurasa bila amri!

Wacha tuangalie kazi za sampuli na majibu sahihi kwao (tumia bango la onyesho au maelezo kwenye ubao):

MFANO Nambari 1. Neno FAST ni kinyume katika maana ya neno:

A - nzito, B - elastic, C - haraka, D - mwanga, E - polepole.

JIBU SAHIHI: chini ya herufi "E"

MFANO Nambari 2. Mafuta hugharimu rubles 44 kwa lita. Je, lita 2.5 za mafuta zinagharimu kiasi gani?

Majibu: A - 100 rubles, B - 110 rubles, C - 130 rubles, D - 150 rubles, E - nyingine.

JIBU SAHIHI: chini ya barua "B" (yaani rubles 110)

MFANO Nambari 3. MINER na MINOR. Maneno haya mawili ni:

A - sawa, B - kinyume, C - sio sawa au kinyume katika maana.

JIBU SAHIHI: "C".

Ikiwa hauelewi kila kitu, uliza maswali sasa. Hazitajibiwa wakati mtihani unaendelea.

Baada ya amri ya "Anza", fungua ukurasa na uanze kufanya kazi.

Baada ya dakika 15, pia kwa amri ya "Maliza kazi", acha kufanya kazi, fungua ukurasa na uweke kalamu. SUBIRI TIMU. Nani ana maswali yoyote?

3. Kwa njia ya "Hojaji ya Uwezo wa Mtaalamu wa Kijeshi (MVP)".

Chukua fomu ya usajili kwa dodoso la "WFP" na mbinu ya "CAT".

Utalazimika kujibu maswali kadhaa kuhusu mielekeo yako, masilahi, sifa za mhusika, ambazo zimeundwa kwa namna ya taarifa.

Lazima ukubali au kutokubaliana na kila kauli. Makubaliano yako au kutokubaliana kwako kunaweza kuonyeshwa kwa kina ("kweli kabisa", "uongo kabisa") au kwa upole zaidi ("inawezekana kuwa kweli", "inawezekana kuwa sio kweli").

Weka alama kwenye majibu yako kwenye fomu ya usajili (fomu ya usajili imeonyeshwa) kwa kuandika moja ya nambari nne zinazoonyesha:

0 - uwongo kabisa (haifanyiki kamwe, haiwezi kuwa);

1 - uwezekano mkubwa wa uongo (karibu kamwe hutokea, haiwezekani);

2 - uwezekano mkubwa wa kweli (hutokea mara nyingi, uwezekano mkubwa);

3 - kweli kabisa (daima, uwezekano mkubwa).

Lazima ujibu maswali yote. Ukimaliza, weka chini penseli yako na inua mkono wako."

Wakati wa uchunguzi wa kisaikolojia na kisaikolojia, msimamizi anatoa amri zinazofaa, anatumia stopwatch ili kudhibiti wakati wa utekelezaji wa mbinu, na kufuatilia masomo.

Baada ya kukamilisha uchunguzi na kukusanya fomu za usajili, meneja hupanga usindikaji wao kwa kutumia funguo.

Fomu za usajili zilizochakatwa huwekwa katika faili za kibinafsi za waandikishaji.

Kabla ya uchunguzi wa kimatibabu, siku ya kuonekana kwa raia kwenye mkutano wa rasimu ya tume, wanachunguzwa zaidi kwa kutumia dodoso la "Forecast" (angalia Kiambatisho 7) ili kufafanua kiwango. utulivu wa neuropsychic.

Kabla ya kufanya uchunguzi kwa kutumia kila njia, msimamizi anasoma maagizo yafuatayo:

"Kabla yako kuna dodoso linalojumuisha maswali 84 (taarifa). Soma kila moja yao kwa mfuatano na uamue ni jibu gani, "ndio" au "hapana," linalokutambulisha kwa usahihi zaidi. Ikiwa unajibu swali "ndio", basi unahitaji kuweka ishara "+" kwenye kiini tupu upande wa kulia wa nambari ya swali, ikiwa "hapana", basi unahitaji kuweka ishara "-" kwenye kiini tupu. upande wa kulia wa nambari ya swali. Fanya kazi kwa kujitegemea, usitumie muda mwingi kufikiria maswali. Majibu yote lazima yawe ya dhati. Ikiwa kuna yeyote ana maswali, tafadhali inua mkono wako.”

Baada ya kukamilisha uchunguzi na kukusanya fomu za usajili, meneja hupanga usindikaji wao kwa kutumia "funguo". Fomu za usajili zilizochakatwa huwekwa katika faili za kibinafsi za waandikishaji.

2.3. Kutoa maoni juu ya kufaa kitaaluma kwa raia chini ya kuandikishwa huduma ya kijeshi.

Wakati wa usajili wa awali wa raia kwa usajili wa kijeshi, hitimisho juu ya kufaa kwao kitaaluma kwa mafunzo katika utaalam wa usajili wa kijeshi hufanywa kwa msingi wa kufaa kwa taaluma kwa madarasa ya msingi sawa. nafasi za kijeshi.

Utoshelevu wa kitaalam wa raia kwa madarasa ya nafasi za kijeshi za kimsingi: "Amri", "Opereta", "Mawasiliano na Uchunguzi", "Dereva", " Kusudi maalum" na "Teknolojia" imedhamiriwa kulingana na maadili katika pointi 10- kiwango cha uhakika(kwa suala la) viashiria vya uwezo wa jumla wa utambuzi - "OPS", utulivu wa neuropsychic - "NPU", viashiria vya mtaalamu binafsi. sifa muhimu, kwa kuzingatia hitimisho kulingana na matokeo ya masomo ya kijamii na kisaikolojia na katika mlolongo ufuatao:

1. Baada ya kusindika fomu za usajili zilizokamilishwa kwa mbinu za uchunguzi wa kisaikolojia na kisaikolojia kwa kutumia "funguo", matokeo ya mtihani kwa namna ya pointi "mbichi" huingizwa kwenye safu na mistari inayofanana ya karatasi ya matokeo, kisha pointi "mbichi". hubadilishwa kulingana na Jedwali la 5 (angalia Kiambatisho 8) kuwa pointi kwenye mizani ya pointi 10 (katika stani), ambazo pia huingizwa kwenye safuwima na mistari inayolingana ya karatasi ya matokeo.

2. Kuamua kiashirio cha uwezo wa jumla wa utambuzi - "OPS", pointi kwenye mizani ya pointi 10 (katika stani), viashiria vya mbinu za "CAT-S" na "S - test" vinajumlishwa. Kiasi cha pointi (stans) pia hubadilishwa kulingana na Jedwali la 5 kuwa pointi kwenye kiwango cha pointi 10 (stans), ambazo zimeingizwa kwenye safu sambamba na mstari wa karatasi ya matokeo.

Uwezo wa jumla wa utambuzi, kulingana na thamani ya kiashirio cha OPS, hupimwa kama "juu" - pointi 8-10 kwa kiwango cha pointi 10 (katika stans), "nzuri" - pointi 6-7, za kuridhisha - pointi 4-5. , pointi 1-2 zisizoridhisha.

3. Kuamua kiashiria cha utulivu wa neuropsychic "NPU", pointi "mbichi" kwenye kipimo cha "NPU" cha dodoso la WFP hubadilishwa kulingana na Jedwali la 5 kuwa pointi kwenye mizani ya 10 (katika stans), ambayo huamua thamani. ya kiashiria cha "NPU".

Thamani za viashiria vya NPU, zilizorekebishwa kwa kuzingatia data ya masomo ya kijamii na kisaikolojia, hupimwa kwa kiwango cha alama 10 (katika viwango) katika viwango vinne: alama 9 - 10 - utulivu wa juu wa neuropsychic, alama 6 - 8 - utulivu mzuri wa neuropsychic, pointi 3 - 5 - utulivu wa neuropsychic wa kuridhisha na pointi 1 - 2 - utulivu wa neuropsychic usioridhisha.

4. Kuamua aina za kufaa kitaaluma kwa mafunzo katika utaalam wa kijeshi (kwa madarasa ya nafasi kuu za kijeshi) kulingana na Jedwali 6 (tazama Kiambatisho 9) katika makutano ya maadili ya viashiria "OSP" na "NPU" , iliyorekebishwa kwa kuzingatia mahitimisho kulingana na matokeo ya utafiti wa kijamii na kisaikolojia » katika pointi kwenye kiwango cha pointi 10 (katika stans) pia imedhamiriwa katika pointi katika pointi kwa kiwango cha 10 (katika stans) "Katikati kiashirio cha kufaa kitaaluma (pp)”, kwa kuzingatia jumla uwezo wa utambuzi na utulivu wa neuropsychic, na huingizwa kwenye karatasi ya matokeo.

Zaidi ya hayo, kwa mujibu wa Jedwali la 7 (angalia Kiambatisho 10), pia katika pointi kwenye kiwango cha pointi 10 (katika stans), "Kiashiria cha kufaa kitaaluma (PP)" imedhamiriwa kulingana na "Kiashiria cha kati cha kufaa kitaaluma (PP) ” na thamani ya kiashiria "N" , inayoonyesha kuzingatia huduma ya kijeshi kwa ujumla, na imeingia kwenye karatasi ya matokeo.

5. Kuamua viwango vya kujieleza kwa sifa muhimu za kitaaluma ambazo huamua kufaa kitaaluma kwa huduma ya kijeshi kwa ujumla na kwa madarasa ya nafasi za kijeshi za msingi: "Amri", "Opereta", "Mawasiliano na Uchunguzi", "Dereva", " Kusudi Maalum" na "Teknolojia", maadili ya viashiria vya ukali wa sifa zilizoonyeshwa kitaaluma kwenye mizani ya dodoso la WPP: "N", "K", "Op", "St", "V", " SN" na "T", katika pointi kwenye mizani ya pointi 10 (katika stans) inatafsiriwa kulingana na Jedwali la 8 (angalia Kiambatisho 11). Katika makutano ya maadili ya kiashiria (PP) na maadili yanayolingana ya viashiria "N", "K", "Op", "St", "V", "SN" na "T" (iliyorekebishwa. kwa kuzingatia matokeo ya masomo ya kijamii na kisaikolojia), kategoria zimedhamiriwa kufaa kitaaluma kwa mafunzo na huduma ya kijeshi katika nafasi za kijeshi (kwa madarasa ya nafasi za kijeshi za msingi).

6. Hitimisho juu ya kufaa kitaaluma kwa wananchi kwa mafunzo katika utaalam wa kijeshi katika vyama vya umma taasisi za elimu ya msingi na sekondari elimu ya ufundi inafanywa kwa msingi wa kuamua ikiwa utaalam wa kijeshi ni wa madarasa ya nafasi za kijeshi za kimsingi na kuamua kategoria zinazolingana za kufaa kitaaluma kwa kutumia Jedwali 6-8.

Vitengo vya kufaa kitaaluma kwa mafunzo katika utaalam wa kijeshi (madarasa ya nafasi za kijeshi za kimsingi) huingizwa kwa nambari za Kirumi kwenye mstari "Wakati wa usajili wa kijeshi wa awali" wa sehemu ya "Hitimisho juu ya aina za kufaa kitaaluma" za karatasi ya matokeo.

Wakati wa usajili wa awali wa raia kwa usajili wa kijeshi, hitimisho kuhusu kufaa kwao kitaaluma kwa mafunzo katika taasisi za elimu ya kijeshi hufanywa kulingana na Jedwali la 9 (tazama Kiambatisho 12) kulingana na maadili ya kiashiria cha kati cha kufaa kitaaluma (pp) katika pointi kwa kiwango cha pointi 10 (katika stans), kwa kuzingatia uwezo wa jumla wa utambuzi na utulivu wa neuropsychological; na maadili ya viashiria vya "N" katika pointi kwa kiwango cha 10 (katika stans), ambayo inazingatia, pamoja na matokeo ya masomo ya kijamii na kisaikolojia, kuzingatia huduma ya kijeshi kwa ujumla.

Maelezo

Madhumuni ya mazoezi haya ni kukuza ustadi katika kuandaa urekebishaji, urekebishaji, uzuiaji, urekebishaji, maendeleo na programu zingine wakati wa shughuli za mtafiti-mtafiti.
Malengo ya mazoezi:
1. Utafiti wa muundo na shughuli za makampuni ya msingi (fedha, kiuchumi, kisheria, shirika, ufundishaji, kisaikolojia, matibabu na kijamii, nk. nyanja za kiteknolojia shughuli zao) kulingana na wasifu wa utaalam uliochaguliwa;
2. Ustadi wa mbinu na teknolojia za kufanya kazi na aina mbalimbali za wateja;
3. Utafiti na maelezo programu za kijamii ya asili tofauti kulingana na utaalamu uliochaguliwa.

Mbinu hiyo ilitengenezwa katika LVMA iliyopewa jina lake. S.M. Kirov na imekusudiwa kwa kitambulisho cha awali cha watu walio na ishara kutokuwa na utulivu wa neuropsychic. Inakuruhusu kutambua ishara za kibinafsi za shida za utu, na pia kutathmini uwezekano wa ukuaji wao na udhihirisho katika tabia na shughuli za mwanadamu.

Lazima ujibu maswali 84 ndiyo au hapana ndani ya dakika 30. Uchambuzi wa majibu unaweza kufafanua mtu binafsi habari za wasifu, sifa za tabia na hali shughuli ya kiakili katika hali mbalimbali.

Maagizo ya mtihani

Unapewa mtihani wa maswali 84, kwa kila moja ambayo unahitaji kujibu "ndiyo" au "hapana". Maswali yaliyopendekezwa yanahusiana na ustawi wako, tabia au tabia yako. Hakuna majibu "sahihi" au "mabaya" hapa, kwa hivyo usijaribu kuyafikiria kwa muda mrefu - jibu kulingana na kile kinachofaa zaidi hali yako au maoni kukuhusu. Ikiwa jibu lako ni ndiyo, basi jaza kisanduku jibu la "ndio" juu ya nambari ya swali linalolingana; kama jibu ni hapana, basi jaza mstatili na jibu la "hapana". Ikiwa unaona ni vigumu kujibu, basi jaza mistatili yote miwili, ambayo inalingana na jibu "Sijui."

Una dakika 30 kukamilisha kazi.

Nyenzo za mtihani

1. Wakati mwingine mawazo mabaya kama haya huja kichwani mwangu kwamba ni bora oh. usiwaambie mtu yeyote.
2. Mimi mara chache (au sivyo kabisa) hupata kuvimbiwa.
3. Nyakati fulani mimi hucheka au kulia na kushindwa kuvumilia.
4. Kuna wakati huwa sitimizi ahadi zangu.
5. Mimi hupata maumivu ya kichwa mara nyingi.
6. Wakati mwingine huwa sisemi ukweli.
7. Mara moja kwa wiki au mara nyingi zaidi, ninahisi joto katika mwili wangu wote bila sababu dhahiri.
8. Ilitokea kwamba nilizungumza juu ya mambo ambayo sielewi.
9. Wakati mwingine mimi hukasirika.
10. Sasa ni ngumu kwangu kutumaini kuwa nitafanikiwa chochote maishani.
11. Inatokea kwamba ninaahirisha hadi kesho kile kinachohitajika kufanywa leo.
12. Ninashiriki kwa hiari katika mikutano na hafla zingine za kijamii.
13. Mapambano magumu zaidi kwangu ni mapambano na mimi mwenyewe.
14. Mara chache (au sivyo) hupata mkazo wa misuli na kutetemeka.
15. Wakati fulani nisipojisikia vizuri, mimi hukasirika.
16. Sijali sana kile kinachotokea kwangu.
17. Ninapokuwa mbali, ninafanya vizuri zaidi mezani kuliko nyumbani.
18. Ikiwa sikabiliwi na faini na hakuna magari karibu, ninaweza kuvuka barabara ninapotaka, na sio mahali ninapopaswa.
19. Ninaamini hiyo yangu maisha ya familia vizuri tu. kama marafiki zangu wengi.
20. Mara nyingi watu huniambia kuwa nina hasira fupi.
21. Kama mtoto, nilikuwa na kampuni ambapo kila mtu alijaribu kila wakati kumtetea mwenzake katika kila kitu.
22. Katika mchezo napendelea kushinda.
23. Miaka michache iliyopita wengi wakati najisikia vizuri.
24. Sasa uzito wangu ni wa kudumu (siongezeki uzito wala sipungui).
25. Nimefurahiya kuwa na marafiki muhimu kati ya marafiki zangu; inanipa uzito machoni pangu mwenyewe.
26. Ningekuwa mtulivu ikiwa mtu yeyote katika familia yangu angekuwa na shida.
27. Kuna kitu kibaya na akili yangu.
28. Nina wasiwasi kuhusu masuala ya ngono (jinsia).
29. Ninapojaribu kusema jambo fulani, mara nyingi ninaona kwamba mikono yangu inatetemeka.
30. Mikono yangu ni ya ustadi na mwepesi kama hapo awali.
31. Miongoni mwa marafiki zangu kuna watu ambao siwapendi.
32. Nadhani mimi ni mtu aliyehukumiwa.
33. Mimi hugombana na wanafamilia yangu mara chache sana.
34. Inatokea kwamba mimi husengenya kidogo na mtu.
35. Mara nyingi mimi huona ndoto ambazo ni bora kutomwambia mtu yeyote juu yake.
36. Inatokea kwamba wakati wa kujadili masuala fulani, sifikiri sana na kukubaliana na maoni ya wengine.
37. Shuleni, nilijifunza nyenzo polepole zaidi kuliko wengine.
38. Kwa ujumla, nimeridhika na sura yangu.
39. Ninajiamini kabisa.
40. Mara moja kwa wiki au zaidi mimi hufadhaika sana au kuwa na wasiwasi.
41. Mtu anadhibiti mawazo yangu.
42. Ninakunywa kiasi kisicho cha kawaida cha maji kila siku.
43. Inatokea kwamba utani usio na heshima au hata mchafu hunifanya nicheke.
44. Nina furaha zaidi ninapokuwa peke yangu.
45. Mtu anajaribu kushawishi mawazo yangu.
46. Ninapenda hadithi za Andersen.
47. Hata miongoni mwa watu huwa najihisi mpweke.
48. Ninakasirika wakati watu wananikimbilia.
49. Ninachanganyikiwa kwa urahisi.
50. Mimi hupoteza uvumilivu kwa watu kwa urahisi.
51. Mara nyingi nataka kufa.
52. Ilifanyika kwamba niliacha kitu nilichoanza kwa sababu niliogopa kwamba singeweza kushughulikia.
53. Karibu kila siku kitu kinachotokea ambacho kinanitisha.
54. Sijali maswali ya dini; hainipendezi.
55. Mshtuko wa moyo hisia mbaya Mimi mara chache huwa nao.
56. Ninastahili adhabu kali kwa matendo yangu.
57. Nimekuwa na uzoefu usio wa kawaida wa fumbo.
58. Imani na maoni yangu hayatikisiki.
59. Nina hedhi wakati ninakosa usingizi kwa sababu ya wasiwasi.

Lazima ujiandikishe

Ili kuona nyenzo nzima, unahitaji kujiandikisha au kuingia kwenye tovuti.

Makini!
1. Hakuna atakayeona jina au picha yako katika matokeo ya mtihani. Badala yake, jinsia na umri pekee ndio vitaonyeshwa. Kwa mfano, " Mwanamke, 23"au" Mtu, 31“.
2. Jina na picha zitaonekana tu kwenye maoni au machapisho mengine kwenye tovuti.
3. Haki katika VK: “ Ufikiaji wa orodha yako ya marafiki"Na" Fikia wakati wowote” zinahitajika ili uweze kuona vipimo ambavyo marafiki zako wamechukua na kuona ni majibu ngapi umeoanisha kwa asilimia. Ambapo marafiki hawataona majibu ya maswali na matokeo ya majaribio yako, lakini hutaona matokeo yao (tazama aya ya 1).
4. Kwa kuidhinisha kwenye tovuti, unakubali usindikaji wa data ya kibinafsi.

Ufunguo wa mtihani

Kiwango cha uaminifu	Kiwango cha utulivu wa neuropsychic
Hapana (-)	Ndiyo (+)	Hapana (-)
1, 4, 6, 8, 9, 11, 16, 17, 18, 22, 25, 31, 34, 36, 43	3, 5, 7, 10, 15, 20, 26, 27, 29, 32, 33, 35, 37, 40, 41, 42, 44, 45, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 56, 57, 59, 60, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84	2, 12, 13, 14, 19, 21, 23, 24, 28, 30, 38, 39, 46, 54, 55, 58, 61, 68

Kiashiria kwenye kiwango cha NPU kinapatikana kwa muhtasari wa majibu chanya na hasi yanayolingana na "ufunguo".

Ufafanuzi wa matokeo ya mtihani

Sifa za viwango vya NPL kulingana na dodoso la "Forecast".

29 au zaidi- uwezekano mkubwa wa kuvunjika kwa neuropsychic. Uchunguzi wa ziada wa matibabu na daktari wa akili au daktari wa neva ni muhimu.

14-28 - kuvunjika kwa neuropsychic kunawezekana, haswa katika hali mbaya. Ukweli huu lazima uzingatiwe wakati wa kufanya uamuzi wa kufaa.

13 au chini- kuvunjika kwa neuropsychic hakuna uwezekano. Ikiwa kuna data zingine chanya, inaweza kupendekezwa kwa utaalam ambao unahitaji uboreshaji wa hali ya juu.

Mbinu ya kuamua NPL

Mtihani wa Mwelekeo Mfupi (SOT) ni ya aina ya vipimo vya uwezo wa kiakili (IQ). Vipimo vya IQ vinaonyesha kiwango cha jumla cha ukuaji wa kiakili wa mtu binafsi. Katika majaribio ya kuamua IQ, mtu huwasilishwa na safu ya kazi zilizochaguliwa kwa njia ya kuhakikisha sampuli za kutosha za kazi zote muhimu za kiakili ili kupenya "alama muhimu za akili" (Anastasi A. Mtihani wa kisaikolojia. Kitabu cha 1. - M., 1982. - P. 205).

Kuna kundi la vipimo vya uwezo wa kiakili wa jumla ambao umeundwa mahsusi kwa haraka tathmini ya awali wafanyakazi. Jaribio la kwanza katika mwelekeo huu lilikuwa "Jaribio la Otis la Kujisimamia" (Ibid. Kitabu cha 2, p. 75). Jaribio katika hali nyingi lilikuwa na mgawo mzuri wa uhalali wa uteuzi kwa nafasi za karani, opereta wa mashine ya kompyuta, wafanyikazi, wasimamizi, n.k. Kwa wafanyakazi wenye ujuzi wa juu, kulikuwa na uwiano mdogo kati ya alama za mtihani na mafanikio ya kazi.
Marekebisho maarufu zaidi ya mtihani wa Otis ni mtihani wa Wonderlick. Tofauti na mtihani wa Otis, mtihani wa Wonderlick hufanya kazi vizuri kwenye sampuli ya wafanyakazi na wasimamizi waliohitimu sana. A. Anastasi anabainisha kuwa kuaminika kwa mtihani, licha ya ufupi wake, ni ya kuridhisha kabisa.
CAT ni marekebisho ya jaribio la Wonderlic. Muundo mtihani ilichukuliwa inalingana na muundo wa uwezo wa jumla. Kama matokeo ya kuzoea, karibu nusu ya maandishi ya kazi yalibadilishwa na muundo wa jaribio uliletwa kulingana na muundo wa uwezo wa jumla.
Jaribio linatokana na mfano wa kihierarkia wa P. Vernon wa uwezo wa kujifunza, ambao unajumuisha ukweli kwamba mambo ambayo huamua uwezo yanaweza kugawanywa katika mambo ya viwango kadhaa, na sababu ni zaidi. kiwango cha chini ni derivatives ya mambo ya kiwango cha juu. Mfano huu unaonyeshwa kwenye Mtini.

Kiashiria muhimu cha mtihani kwa hivyo kinahusishwa na uwezo wa kujifunza. Uwezo wa kujifunza unaonyesha uwezo wa jumla wa mtu, ambao "huonyesha shughuli ya utambuzi somo na uwezo wake wa kuingiza maarifa mapya, vitendo, maumbo changamano shughuli" (Zeigarnik B.V. Pathopsychology. - M., 1976. P. 224). Uwezo wa kujifunza ni sifa muhimu ya kusimamia ujuzi wowote. Hivi sasa, kuna tatizo kubwa la kuchagua watu ambao wana mantiki ya kutoa mafunzo kwa Watu maalum. na uwezo wa juu wa kujifunza haraka kuendeleza ujuzi na uwezo, na urekebishaji wa ndani unafanywa haraka wakati hali ya uendeshaji inabadilika.
Muundo wa mtihani wa CAT uliobadilishwa unafanana na muundo wa uwezo wa jumla.
Msingi kwa toleo la kompyuta Jaribio lilikuwa maandishi ya dodoso, ambayo ilichukuliwa na V.N. Buzin (Warsha juu ya psychodiagnostics. Nyenzo maalum za uchunguzi wa kisaikolojia. - M.: MSU, 1989). Kama matokeo ya kuzoea, karibu nusu ya maandishi ya kazi yalibadilishwa na muundo wa jaribio uliletwa kulingana na muundo wa uwezo wa jumla. Wakalimani wa mtihani walibadilisha kazi kadhaa za kijiometri, wakati muundo wa mtihani ulihifadhiwa.
Kwa hivyo, ICT imekusudiwa kuamua kiashiria muhimu "uwezo wa jumla" na hutoa utambuzi wa zifuatazo " pointi muhimu"(A. Anastasi) akili:
1) Uwezo wa kujumlisha na kuchambua nyenzo.
2) Kubadilika kwa kufikiri.
3) Inertia ya kufikiri, kubadili.
4) Vipengele vya kihisia vya kufikiri, kuvuruga.
5) Kasi na usahihi wa mtazamo, usambazaji na mkusanyiko wa tahadhari.
6) Matumizi ya lugha, kusoma na kuandika.
7) Uchaguzi wa mkakati bora, mwelekeo.
8) Mawazo ya anga.
Kiashiria cha mtihani muhimu (IT) ni kiashiria tata cha multiparameter ya uwezo wa jumla wa mtu.
Wakati wa kurekebisha jaribio hili, juhudi kuu zililenga kupata uhalali wa yaliyomo dhahiri (uhalali wa kitaalam). Kuegemea kwa jaribio iliamuliwa kwa kutumia njia ya Kuder-Richardson. Utegemezi wa Alpha ¾ wa CAT, uliokokotolewa kwa kutumia fomula ya Kuder-Richardson, ulikuwa 0.86 (data kutoka V.N. Buzin). Kuegemea kulikokotolewa kulingana na sampuli mbili: wanafunzi wa shule ya sekondari ya darasa la 6 (watu 60) na watu wenye elimu ya Juu, wengi wao wakiwa wahandisi wa mawasiliano (watu 140). Pia alianzisha uhusiano kati ya PT na IQ kulingana na mtihani wa nambari Eysenck - 0.68, na IQ ya maneno - 0.61 (kiwango cha umuhimu p< 0.001). Успешность выполнения КОТ рекоррелирует со степенью независимости выборов от предшествующего успеха или неудачи в тесте на уровень притязаний, коэффициент корреляции - 0.22, уровень значимости - р = 0.1. По графикам распределения ПТ была установлена неоднородность выборок. Эти распределения свидетельствуют о зависимости ПТ от уровня образования: при более ngazi ya juu elimu PT inabadilika kuelekea kuongezeka kwa sababu ya kupungua kwa kikundi dhaifu, kutatua kazi 6-9, na ongezeko la kikundi cha wastani, kutatua kazi 18-24. Kikundi cha "nguvu", kutatua kazi zaidi ya 30, katika sampuli zote mbili ni ndogo na imara kabisa kwa ukubwa (5-7%). Inaweza kudhaniwa kuwa CAT huathiri baadhi ya vipengele vilivyoamuliwa vinasaba vya kasi ya kiakili na uwezo wa jumla ambao hautegemei kiwango cha elimu.
Mtihani mfupi wa mwelekeo
Maagizo."Jaribio litakalotolewa kwako sasa lina maswali 50.
Unapewa dakika 15 kukamilisha kazi zote.
Baada ya dakika 15, matokeo yatakusanywa.
Jibu maswali mengi uwezavyo bila kutumia muda mwingi kwenye swali moja.
Baada ya kukamilisha kazi, utapokea hitimisho kuhusu muundo wa uwezo wako.
Uliza maswali yote sasa. Maswali yako hayatajibiwa wakati wa mtihani.

Usigeuze ukurasa bila mwongozo wa mwanasaikolojia!
Nakutakia mafanikio mema!

Mfululizo wa mafunzo
1. SAD ni kinyume chake katika maana ya neno:
1 - CHAFU,
2 - KUSHANGAA,
3 - huzuni,
4 - SAFI,
5 - FURAHA.

2. Pipi hugharimu 44 za kawaida vitengo vya fedha(cu) kwa kilo. Je, kilo 2.5 zinagharimu kiasi gani (kwa USD)?

3. Maana ya maneno EVE na CANON ni:
1 - sawa,
2 - kinyume,
3 - sio sawa au kinyume.

4. Je, ni methali gani mbili kati ya zilizo hapa chini zina maana sawa?
1. Hawachukui miji kama viti.
2. Maji hayatiririki chini ya jiwe la uongo.
3. Mwizi mmoja huleta uharibifu kwa ulimwengu wote.
4. Siku ya spring mwaka mzima mipasho
5. Nchi yako mwenyewe ni tamu katika konzi.

Hakikisha kuwa masomo yanaelewa kuwa anayejaribu anatoa amri ya kuendelea kufanya kazi kwa kujitegemea.

Mfululizo kuu
1. Mwezi wa saba wa mwaka ni:
1 - JUNI,
2 - FEBRUARI,
3 - JULY,
4 - NOVEMBA.
2. MWENYE KIPAJI ni kinyume chake katika maana ya neno:
1 - AMEPEWA ZAWADI,
2 - SMART,
3 - MEDIOCIDATE,
4 - SMART,
5 - SMART.
3. Maneno gani kati ya yafuatayo ni tofauti na mengine?
1 - mara kwa mara,
2 - INABADILIKA,
3 - WA KUAMINIWA,
4 - TUMAINI,
5 ¾ HOJA.
4. Je, ni kweli kwamba ufupisho “P.S” inamaanisha "postscript"?
1 - NDIYO,
2 - HAPANA.
5. Maneno gani kati ya yafuatayo ni tofauti na mengine?
1 - kupaka,
2 - Chora,
3 - ANGALIA
4 - PICHA,
5 - HAKUNA MANENO TOFAUTI.
6. Neno LISIO NA KAA ni kinyume cha maana yake kwa neno:
1 - HAIJAWAHI,
2 - MCHAFU,
3 - ISIYO haribika,
4 - WASIO NA HATIA,
5 - DARAJA.
7. Ni neno gani kati ya yafuatayo ni neno GUSA kama SIKILIZA lilivyo kwa SIKIO?
1 - KUTELEZA,
2 - KITU,
3 - SAUTI,
4 - KITENDE,
5 - NZURI.

8. Je, ni jozi ngapi za maneno kati ya zifuatazo zinazofanana kabisa?

9. WAZI ni kinyume katika maana ya neno:
1 - WAZI,
2 - HAKIKA,
3 - isiyo na utata,
4 - KUELEWA,
5 - VARIABLE.
10. Kampuni ya biashara ilinunua VCR kadhaa kwa 5500 USD. e., na kuziuza kwa 7500, zikipata USD 50 kila moja. e. kwa VCR.
VCR ngapi ziliuzwa upya?
11. Maneno MASK na BRAND yana:
1 - thamani sawa,
2 - kinyume,
12. Pipi tatu gharama 27 USD. e) Je, dazeni 2.5 inagharimu kiasi gani (katika cu)?
13. Ni ngapi kati ya hizi jozi sita za nambari zinazofanana kabisa?

14. KUSISIMUA ni kinyume chake katika maana ya neno:
1 - YA KUVUTIA,
2 - AJABU,
3 - KUCHOSHA,
4 - YA KUVUTIA,
5 - KAWAIDA.
15. Nambari ipi ni ndogo zaidi?
1) 5
2) 0,6
3) 8
4) 34
5) 0,39
6) 4

16. Panga maneno yaliyo hapa chini ili kuunda sentensi sahihi. Kama jibu, ingiza nambari ya neno la mwisho.
KUNA MAANA KATIKA UBUNIFU WA MAISHA
1 2 3 4
17. Ni ipi kati ya picha zifuatazo ambayo ni tofauti zaidi na nyingine?

1 2 3 4 5
18. Marafiki wawili walipata uyoga 32. Ya kwanza ilipata mara 7 zaidi ya ya pili. Wa pili alipata kiasi gani?
19. Maneno Alfajiri na KUCHUA yana:
1 - thamani sawa,
2 - kinyume,
3 - sio sawa au kinyume.
20. Panga maneno hapa chini ili kutoa tamko. Ikiwa ni sahihi, basi jibu litakuwa 1, ikiwa sio sahihi - 2.
SIKU YA JUA IMESAINIWA NA MWISHO WA KUCHUKA JUA.

21. Ni vishazi vipi viwili kati ya vifuatavyo vina maana sawa:
1. C ardhi ya asili¾ usife.
2. Ambaye nchi ni chakula chake.
3. Nchi yako mwenyewe ni tamu katika konzi.
4. Peke yake shambani sio shujaa.
5. Kwa upande wa mtu mwingine, ninafurahi na jogoo wangu mdogo.
22. Ni nambari gani inapaswa kuchukua nafasi ya "?" ishara:
1 3 7 15 ?
23. Urefu wa mchana na usiku katika APRILI ni karibu sawa na katika:
1 - SEPTEMBA,
2 - AGOSTI,
3 NOVEMBA,
4 - JULY.
24. Hebu tuchukulie kwamba kauli mbili za kwanza ni za kweli.
Kisha ya mwisho itakuwa:
Baadhi ya uhalifu ni vitendo visivyokusudiwa.
Baadhi ya uhalifu hufanywa na vijana.
Vitendo vyote visivyo na nia hufanywa na vijana.
25. Gari husafiri 75 cm kwa sekunde 1/4. Ikiwa anaendesha kwa kasi sawa, ni umbali gani (kwa sentimita) atafunika kwa sekunde 5?

26. Tukichukulia kuwa kauli mbili za kwanza ni za kweli, basi ya mwisho:
1 - kweli; 2 - sio sahihi; 3 - kutokuwa na uhakika.
Bora ni umri sawa na Masha.
Masha ni mdogo kuliko Zhenya.
Borya ni mdogo kuliko Zhenya.
27. Pakiti tano za nusu kilo za nyama ya kusaga zinagharimu 200 USD. e.
Ni kilo ngapi za nyama ya kusaga unaweza kununua kwa 80 USD? e.?
28. Maneno SPREAD na STRETCH yana:
1 - thamani sawa,
2 - kinyume,
3 - sio sawa au kinyume.
29.

Gawanya takwimu hii ya kijiometri katika sehemu mbili na mstari wa moja kwa moja ili kwa kuwaongeza pamoja unaweza kupata mraba.
30. Hebu tuchukulie kwamba kauli mbili za kwanza ni za kweli. Kisha ya mwisho:
1 - kweli; 2 - sio sahihi; 3 - kutokuwa na uhakika.
Sasha alimsalimia Masha.
Masha alimsalimia Dasha.
Sasha hakusalimia Dasha.
31. Gari aina ya Zhiguli yenye thamani ya 2400 USD. iliwekwa alama chini wakati wa mauzo ya msimu kwa 33 1/3%. Gari liligharimu kiasi gani wakati wa mauzo?
32. Ni ipi kati ya takwimu hizi iliyo tofauti zaidi na nyingine?

33. Nguo inahitaji 2 1/3 m ya kitambaa. Je, unaweza kufanya nguo ngapi kutoka m 42?
34. Maana za sentensi mbili zifuatazo:
1 - sawa,
2 - kinyume,
Madaktari watatu sio bora kuliko mmoja.
Madaktari zaidi, magonjwa zaidi.

35. Maneno ONGEZA na PANUA yana:
1 - thamani sawa,
2 - kinyume,
3 - sio sawa au kinyume.
36. Maana ya methali mbili za Kiingereza:
1 - sawa
2 - kinyume,
3 - sio sawa au kinyume.
Ni bora kukauka na nanga mbili.
Usiweke mayai yako yote kwenye kikapu kimoja.
37. Muuza mboga alinunua sanduku la machungwa kwa 36 USD. e) Kulikuwa na dazeni 12 kati yao kwenye sanduku. Anajua kuwa dazeni 2 zitaharibika kabla ya kuuza machungwa yote. Kwa bei gani kwa kila dazeni (kwa cu) anahitaji kuuza machungwa ili kupata faida ya 1/3 ya bei ya ununuzi?
38. Maneno DAI na KUJIFADHARI yana:
1 - thamani sawa,
2 - kinyume,
3 - sio sawa au kinyume.
39. Ikiwa pauni moja ya viazi itagharimu $0.0125, unaweza kununua kilo ngapi kwa senti 50?
40. Mmoja wa wajumbe wa safu haifai na wengine.
Je, ungeibadilisha na nambari gani?
1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/6
41. Maneno YA TAFAKARI na FIKIRIA yana:
1 - thamani sawa,
2 - kinyume,
3 - sio sawa au kinyume.
42. Je, shamba la mita 70 kwa 20 ni ekari ngapi?
43. Misemo miwili ifuatayo kwa maana:
1 - sawa,
2 - kinyume,
3 - sio sawa au kinyume.
Mambo mazuri ni nafuu, barabara mbaya.
Ubora mzuri unatokana na unyenyekevu, ubora mbaya hutoka kwa utata.
44. Askari, akipiga risasi kwenye lengo, aligonga katika 12.5% ​​ya kesi. Ni mara ngapi askari lazima apige mara mia moja?
45. Mmoja wa wajumbe wa safu haifai na wengine.
Je, ungeweka nambari gani mahali pake?
1/4 1/6 1/8 1/9 1/12 1/14
46. ​​Washirika watatu katika kampuni ya hisa ya pamoja "Intensivnik" waliamua kugawanya faida kwa usawa. T. iliwekeza $4,500 katika biashara, K. - $3,500, P. - $2,000. Ikiwa faida ni $2,400, T itapokea faida kidogo kiasi gani kuliko ikiwa faida iligawanywa kwa uwiano wa michango?
47. Je, ni methali gani mbili kati ya zifuatazo zenye maana sawa?
1. Piga chuma kikiwa moto.
2. Peke yake shambani sio shujaa.
3. Msitu unakatwa - chips zinaruka.
4. Kila kinachometa si dhahabu.
5. Usihukumu kwa sura, bali kwa matendo.
48. Maana za vishazi vifuatavyo:
1 - sawa,
2 - kinyume,
3 - sio sawa au kinyume.
Msitu unakatwa na chips zinaruka.
Hakuna jambo kubwa bila hasara.
49. Maendeleo ya takwimu tano za kijiometri (cubes) hutolewa. Wawili kati yao ni wa cubes sawa. Ambayo?

50. Makala iliyochapishwa ina maneno 24,000. Mhariri aliamua kutumia saizi mbili za fonti. Wakati wa kutumia font ukubwa mkubwa Maneno 900 yanafaa kwenye ukurasa, chini - 1200. Nakala inapaswa kuchukua kurasa 21 kamili kwenye gazeti.
Ni kurasa ngapi za chapa ndogo zinapaswa kuchapishwa?

Fomu ya mtihani wa CAT

Kiolezo muhimu cha jaribio la CAT

Vidokezo vya Mtumiaji
Kazi nne za kwanza ni za majaribio. Mjaribio anaripoti kuwa matokeo yao hayahitaji kurekodiwa katika itifaki. Kisha, pamoja na masomo yote, huamua kazi za majaribio. Baada ya kuhakikisha kuwa maagizo yalikubaliwa kwa usahihi, mjaribu hutoa maagizo ya kuanza kazi.
Njia bora zaidi ni kutumia usindikaji wa kompyuta wa matokeo ya mtihani wa CAT. Kwa kukosekana kwa vile, mwanasaikolojia ana haki ya kuwasilisha matokeo ya mtihani kwa usindikaji wa takwimu za awali. Hii inafanikiwa kwa muhtasari wa idadi ya kazi zilizokamilishwa kwa usahihi. Usindikaji wa matokeo ya uchunguzi unafanywa kulingana na formula

ambapo a ni idadi ya pointi zilizopigwa, b - alama ya juu kulingana na mtihani (50). Matokeo yaliyopatikana yanachanganuliwa kuhusiana na kiwango cha kijamii na kisaikolojia, kikawaida huzingatiwa kama ukamilishaji wa 100% wa majukumu ya mtihani na kuhusishwa na kiwango cha upambanuzi.