Tikiti za historia 9. Sehemu ya IV

SAMPULI YA TIKETI ZA MTIHANI

KWA KUENDESHA CHETI CHA MWISHO CHA MDOMO

WAHITIMU WA DARASA LA IX LA ELIMU YA UJUMLA

TAASISI MWAKA WA MASOMO 2005/06

Barua ya maelezo

Kwa mujibu wa sheria Shirikisho la Urusi"Juu ya Elimu" eleza (mwisho) vyeti vya wanafunzi baada ya kukamilika kwa msingi elimu ya jumla ni lazima. Udhibitisho wa serikali (wa mwisho) wa wahitimu wa darasa la IX la taasisi za elimu ya jumla hufanyika kwa njia ya mitihani ya mdomo na iliyoandikwa.

Aina ya mitihani ya kuchaguliwa inaweza kuwa tofauti: kwa tiketi, mahojiano, ulinzi wa insha, uchambuzi wa maandishi magumu (katika lugha ya Kirusi). Katika kesi ya kwanza, mhitimu hujibu maswali yaliyoundwa kwenye tikiti, hufanya yaliyopendekezwa kazi za vitendo(kusuluhisha shida, kuchambua pendekezo, kazi ya maabara, maonyesho ya majaribio).

Mhitimu ambaye amechagua mahojiano kama moja ya aina za uchunguzi wa mdomo, kwa pendekezo la tume ya udhibitisho, anatoa bila kuandaa jibu la kina juu ya moja ya mada muhimu ya kozi au anajibu maswali ya asili ya jumla juu ya mada zilizosomwa ndani. kwa mujibu wa mtaala. Inashauriwa kufanya mahojiano na wahitimu ambao wana ujuzi bora wa somo, wameonyesha nia ya utafiti wa kisayansi katika uwanja wao wa ujuzi waliochaguliwa, na wana ujuzi wa uchambuzi.

Utetezi wa muhtasari ni pamoja na uteuzi wa awali wa mhitimu wa mada ya kazi inayompendeza, akizingatia mapendekezo ya mwalimu wa somo, uchunguzi wa kina wa shida iliyochaguliwa kwa muhtasari, na uwasilishaji wa hitimisho juu ya mada ya somo. dhahania. Kabla ya wiki moja kabla ya mtihani, mhitimu huwasilisha muhtasari huo kwa mwalimu wa somo kwa ukaguzi. Tume ya uthibitisho Wakati wa mtihani, anafahamiana na hakiki ya kazi iliyowasilishwa na anatoa daraja kwa mhitimu baada ya kutetea insha.

Mhitimu aliyechaguliwa uchambuzi wa kina maandishi kama moja ya fomu mtihani wa mdomo katika lugha ya Kirusi, inabainisha aina na mtindo wa maandishi yaliyochaguliwa na mwalimu, huamua mada yake, wazo kuu, maoni juu ya tahajia na punctograms zinazopatikana ndani yake.

Mwanafunzi anaweza kuchagua somo lolote alilosoma katika daraja la IX kwa ajili ya mtihani wa kuchaguliwa. Katika mitihani ya kuchaguliwa kwa wote masomo ya kitaaluma kufuata kwa ujuzi wa wahitimu na mahitaji ya mipango ya elimu ya serikali, kina na nguvu ya ujuzi uliopatikana, na matumizi yao ya vitendo yanaangaliwa.

Unaweza kufanya mabadiliko kwa nyenzo zilizopendekezwa kwa masomo yote ya kitaaluma, kuongezea, kwa kuzingatia hali ya ndani, na maswali na kazi nyingine, na pia kuendeleza yako mwenyewe, ikifuatiwa na majadiliano na idhini katika baraza la mbinu. Wakati wa kurekebisha tikiti za sampuli za historia ya Urusi na masomo ya kijamii, inashauriwa kujumuisha maswali yanayohusiana na alama za serikali ya Urusi (kanzu ya mikono, bendera, wimbo).

HADITHI

Kadi za mitihani hukusanywa kwa kuzingatia mahitaji ya Muda ya kiwango cha chini cha lazima cha elimu ya msingi ya jumla.

Barua ya Idara ya Elimu ya Jumla ya Sekondari ya Wizara ya Elimu ya Shirikisho la Urusi ya tarehe 7 Juni, 1999 Na. 916/11–12 “Katika kufundisha kozi za historia na masomo ya kijamii katika taasisi za elimu Shirikisho la Urusi mnamo 1999/2000 mwaka wa masomo(Bulletin of Education, 1999, Oktoba, uk. 50) imebainika kuwa mitihani ya nyumbani au historia ya jumla katika daraja la IX (si lazima) wafunike nyenzo kwa kozi nzima ya shule ya msingi (yaani kwa darasa la V-IX). Ipasavyo, maswali ya kwanza katika karatasi za mitihani zimejitolea kwa historia kutoka zamani hadi karne ya 19 ikijumuisha, maswali ya pili ni kwa historia ya karne ya 20. Maswali ya wasiwasi maeneo mbalimbali historia - uchumi, mahusiano ya kijamii na siasa, maendeleo ya sayansi na utamaduni, mahusiano ya kimataifa. Katika kesi tunapozungumza juu ya matukio na matukio makubwa, pande au vipengele vya tatizo ambavyo ni vyema kufichua katika jibu vinaonyeshwa kwenye mabano.

Maswali juu ya nyenzo za historia kutoka nyakati za zamani hadi mwanzoni mwa karne ya ishirini huwasilishwa kwa uchunguzi tu kwa sharti kwamba wanafunzi wa darasa la IX wawe na vitabu vya kiada vya darasa la V-IX na kile kinachojulikana. wakati maalum kwa marekebisho ya kabla ya mtihani. Ikiwa hakuna fursa kama hizo, mwalimu ana haki ya kubadilisha maswali haya na wengine kwa hiari yake mwenyewe.

Maswali kuhusu historia ya taifa kudhani kuingizwa kwa nyenzo zote za Kirusi na kikanda (za ndani).

Taasisi ya elimu ya jumla ina haki ya kufanya mabadiliko na nyongeza kwa sampuli za tikiti zilizopendekezwa na Wizara kwa historia na masomo ya kijamii, zenye sehemu ya mkoa, kwa kuzingatia wasifu wa shule, na pia kukuza tikiti na maswali yake. [barua ya Idara ya Elimu ya Sekondari ya Jumla ya Mei 16, 2000 No. 718/ 11-13 "Juu ya ufundishaji wa kozi za historia na masomo ya kijamii katika taasisi za elimu za Shirikisho la Urusi katika mwaka wa masomo wa 2000/01" ("Bulletin of Elimu”, 2000, No. 14, p. 38)].

HISTORIA YA URUSI

Tikiti nambari 1

1. Ubatizo wa Rus na maana yake.

2. Kijamii na kiuchumi na maendeleo ya kisiasa Urusi mwanzoni mwa karne ya ishirini.

Nambari ya tikiti 2

1. Utamaduni na maisha ya Rus ya Kale (mdomo sanaa ya watu, uandishi, fasihi, ufundi wa kisanii, usanifu).

2. Harakati za kijamii huko Urusi mwanzoni mwa karne ya ishirini. Mapinduzi ya 1905-1907.

Nambari ya tikiti 3

1. Mgawanyiko wa kisiasa Rus katika karne ya 12-13 (sababu na matokeo ya kugawanyika, wakuu wakuu na ardhi).

2. Sera ya ndani na nje ya Urusi mwaka 1907-1916.

Nambari ya tikiti 4

1. Mapambano ya Rus dhidi ya wavamizi wa kigeni katika karne ya 13.

2. Utamaduni wa Kirusi mwanzoni mwa karne ya ishirini.

Nambari ya tikiti 5

1. Vita vya Kulikovo na umuhimu wake wa kihistoria.

2. 1917: kuanguka kwa uhuru. Migogoro ya madaraka.

Nambari ya tikiti 6

1. Utamaduni na maisha ya wakazi wa Rus 'katika karne ya XIV-XVI. Makaburi ya fasihi, usanifu, uchoraji.

Nambari ya tikiti 7

1. Harakati maarufu huko Urusi katika karne ya 17-18.

2. Urusi wakati wa Vita vya wenyewe kwa wenyewe na uingiliaji wa kigeni.

Nambari ya tikiti 8

1. Jimbo la Urusi chini ya Ivan IV wa Kutisha.

2. Kiuchumi na siasa za kijamii Bolsheviks mnamo 1917-1920. "Ukomunisti wa vita".

Nambari ya tikiti 9

1. Peter I na mabadiliko yake katika robo ya kwanza ya karne ya 18.

2. Nchi ya Soviet wakati wa miaka ya NEP. Elimu ya USSR.

Nambari ya tikiti 10

1. Utamaduni na maisha ya watu wa Urusi katika karne ya 18 (mwanga na sayansi, usanifu, uchongaji, uchoraji, ukumbi wa michezo).

2. Chama cha Bolshevik na uundaji wa serikali ya nguvu ya kibinafsi katika miaka ya 20.

Nambari ya tikiti 11

1. Sera ya kigeni ya Kirusi katika karne ya 18 (maelekezo, matokeo). Sanaa ya kijeshi ya Urusi.

2. Utamaduni na sayansi katika USSR katika 20-30s.

Nambari ya tikiti 12

1. Urusi mwanzoni mwa karne ya 16-17. Shida.

2. Sera ya viwanda katika USSR katika 20-30s.

Nambari ya tikiti 13

1. Vita vya Uzalendo 1812.

2. Maisha ya kijamii na kisiasa katika USSR katika 30s. Kuundwa kwa utawala wa kiimla.

Nambari ya tikiti 14

2. Sera ya ujumuishaji katika USSR katika miaka ya 30.

Nambari ya tikiti 15

1. Mawazo ya kijamii nchini Urusi katika robo ya pili ya karne ya kumi na tisa. Watu wa Magharibi na Slavophiles.

2. Sera ya kigeni ya USSR katika miaka ya 20-30.

Nambari ya tikiti 16

1. Maendeleo ya viwanda na Kilimo huko Urusi katika nusu ya kwanza ya karne ya 19.

2. Vita Kuu ya Uzalendo: hatua kuu na vita. Jukumu la USSR katika Vita vya Kidunia vya pili.

Nambari ya tikiti 17

1. Nafasi ya mashamba katika Dola ya Urusi katika nusu ya kwanza ya karne ya 19.

2. Vita Kuu ya Uzalendo: Nyuma ya Soviet, kazi, upinzani. Matokeo na masomo ya ushindi wa USSR katika vita.

Nambari ya tikiti 18

1. Maendeleo ya utamaduni, sayansi na teknolojia nchini Urusi katika nusu ya kwanza ya karne ya 19.

2. USSR katikati ya miaka ya 40 - katikati ya miaka ya 50. Asili ya Stalinism.

Nambari ya tikiti 19

1. Kukomesha serfdom nchini Urusi. Mageuzi ya 60-70s ya karne ya 19, umuhimu wao.

2. Jaribio la de-Stalinization katika USSR. Bunge la XX la CPSU. "Thawa".

Nambari ya tikiti 20

1. Mabadiliko katika nafasi ya mali, vikundi vya kijamii huko Urusi katika nusu ya pili ya karne ya 19.

2. Sera ya kigeni ya USSR mwaka 1945-1985.

Nambari ya tikiti 21

1. Populism: kutoka "kwenda kwa watu" hadi hofu ya "Narodnaya Volya".

2. Sayansi na utamaduni katika USSR katikati ya miaka ya 50 - katikati ya 80s.

Nambari ya tikiti 22

1. Sera ya kigeni ya Kirusi katika nusu ya pili ya karne ya 19. Vita vya Urusi-Kituruki 1877-1878.

2. USSR katikati ya miaka ya 60 - katikati ya miaka ya 80 (neo-Stalinism, vilio, mgogoro wa mfumo).

Nambari ya tikiti 23

1. Upanuzi wa eneo la Dola ya Kirusi katika nusu ya pili ya karne ya 19. Hali ya watu wa ufalme.

2. "Perestroika" katika USSR (1985-1991). Kuanguka kwa USSR.

Nambari ya tikiti 24

1. Mafanikio ya utamaduni, sayansi na teknolojia nchini Urusi katika nusu ya pili ya karne ya 19.

2. Uundaji wa Shirikisho la Urusi huru na maendeleo yake katika miaka ya 90. Alama za serikali za Shirikisho la Urusi.

HISTORIA YA UJUMLA

Tikiti nambari 1

1. Maisha na shughuli za watu wa zamani.

2. Mabadiliko kwenye ramani ya Uropa baada ya Vita vya Kwanza vya Kidunia.

Nambari ya tikiti 2

1. Utamaduni na maisha ya wakazi Ugiriki ya Kale(elimu, sanaa, maisha ya kila siku).

2. Ufashisti nchini Italia.

Nambari ya tikiti 3

1. Roma ya Kale- mji mkuu wa ufalme.

2. Mapinduzi ya 1918-1919 nchini Ujerumani.

Nambari ya tikiti 4

1. Jimbo la Medieval Frankish.

2." Kozi mpya» F. Roosevelt.

Nambari ya tikiti 5

1. Jiji la medieval- kituo cha ufundi na biashara.

2. Wanazi waliingia madarakani Ujerumani. Utawala wa Nazi.

Nambari ya tikiti 6

1. Vita vya Msalaba(malengo, washiriki, matokeo).

2. Harakati za ukombozi nchini India katika miaka ya 20 na 30.

Nambari ya tikiti 7

1. Kubwa Mapinduzi ya Ufaransa Karne ya XVIII.

2. Mahusiano ya kimataifa katika mkesha wa Vita vya Pili vya Dunia.

Nambari ya tikiti 8

1. Mapambano ya makoloni ya Amerika Kaskazini kwa ajili ya uhuru na malezi ya Marekani.

2. Muungano wa Anti-Hitler katika Vita vya Pili vya Dunia.

Nambari ya tikiti 9

1. Mapinduzi ya Viwanda nchini Uingereza (kiini, matokeo).

2. Mabadiliko katika Ulaya na dunia baada ya Vita Kuu ya Pili.

Nambari ya tikiti 10

1. Bunge la Vienna 1814-1815. Muungano Mtakatifu.

2. Matukio ya mwishoni mwa miaka ya 80 - mapema miaka ya 90 katika nchi ya Ulaya Mashariki.

Nambari ya tikiti 11

1. Muungano wa Ujerumani.

2. USA katika nusu ya pili ya karne ya ishirini: nafasi ya ndani na sera ya kigeni.

Nambari ya tikiti 12

1. Mafanikio ya sayansi na teknolojia mwishoni mwa 19 - mwanzo wa karne ya 20.

2. Kuunganishwa Nchi za Ulaya Magharibi katika nusu ya pili ya karne ya ishirini.

Nambari ya tikiti 13

1. Maendeleo ya kiuchumi ya nchi zinazoongoza za Ulaya mwishoni mwa 19 - mwanzo wa karne ya 20.

2. Ukombozi wa watu wa Asia na Afrika katika nusu ya pili ya karne ya ishirini.

Nambari ya tikiti 14

1. Kwanza Vita vya Kidunia(sababu, washiriki, matokeo).

2. Maendeleo ya sayansi na teknolojia katika nusu ya pili ya karne ya ishirini.

SAMPULI YA TIKETI ZA MTIHANI

KWA KUENDESHA CHETI CHA MWISHO CHA MDOMO

WAHITIMU WA DARASA LA IX LA ELIMU YA UJUMLA

TAASISI MWAKA WA MASOMO 2005/06

Barua ya maelezo

Kwa mujibu wa Sheria ya Shirikisho la Urusi "Juu ya Elimu", cheti cha hali (mwisho) cha wanafunzi baada ya kuhitimu elimu ya msingi ni lazima. Udhibitisho wa serikali (wa mwisho) wa wahitimu wa darasa la IX la taasisi za elimu ya jumla hufanyika kwa njia ya mitihani ya mdomo na iliyoandikwa.

Aina ya mitihani ya kuchaguliwa inaweza kuwa tofauti: kwa tiketi, mahojiano, ulinzi wa insha, uchambuzi wa maandishi magumu (katika lugha ya Kirusi). Katika kesi ya kwanza, mhitimu hujibu maswali yaliyoundwa katika tikiti, hufanya kazi zilizopendekezwa za vitendo (kusuluhisha shida, kuchambua pendekezo, kazi ya maabara, kuonyesha majaribio).

Mhitimu ambaye amechagua mahojiano kama moja ya aina za uchunguzi wa mdomo, kwa pendekezo la tume ya udhibitisho, anatoa bila kuandaa jibu la kina juu ya moja ya mada muhimu ya kozi au anajibu maswali ya asili ya jumla juu ya mada zilizosomwa ndani. kwa mujibu wa mtaala. Inashauriwa kufanya mahojiano na wahitimu ambao wana ujuzi bora wa somo, wameonyesha nia ya utafiti wa kisayansi katika uwanja wao wa ujuzi waliochaguliwa, na wana ujuzi wa uchambuzi.

Utetezi wa muhtasari ni pamoja na uteuzi wa awali wa mhitimu wa mada ya kazi inayompendeza, akizingatia mapendekezo ya mwalimu wa somo, uchunguzi wa kina wa shida iliyochaguliwa kwa muhtasari, na uwasilishaji wa hitimisho juu ya mada ya somo. dhahania. Kabla ya wiki moja kabla ya mtihani, mhitimu huwasilisha muhtasari huo kwa mwalimu wa somo kwa ukaguzi. Wakati wa mitihani, tume ya udhibitisho hufahamiana na hakiki ya kazi iliyowasilishwa na inapeana daraja kwa mhitimu baada ya kutetea insha.

Mhitimu ambaye amechagua uchanganuzi wa maandishi tata kama moja ya aina za mtihani wa mdomo katika lugha ya Kirusi huonyesha aina na mtindo wa maandishi yaliyochaguliwa na mwalimu, huamua mada yake, wazo kuu, na maoni juu ya tahajia na punctograms zilizomo. ni.

Mwanafunzi anaweza kuchagua somo lolote alilosoma katika daraja la IX kwa ajili ya mtihani wa kuchaguliwa. Katika mitihani ya kuchaguliwa katika masomo yote ya kitaaluma, kufuata kwa ujuzi wa wahitimu na mahitaji ya programu za elimu za serikali, kina na nguvu ya ujuzi uliopatikana, na matumizi yao ya vitendo yanaangaliwa.

Unaweza kufanya mabadiliko kwa nyenzo zilizopendekezwa kwa masomo yote ya kitaaluma, kuongezea, kwa kuzingatia hali ya ndani, na maswali na kazi nyingine, na pia kuendeleza yako mwenyewe, ikifuatiwa na majadiliano na idhini katika baraza la mbinu. Wakati wa kurekebisha tikiti za sampuli za historia ya Urusi na masomo ya kijamii, inashauriwa kujumuisha maswali yanayohusiana na alama za serikali ya Urusi (kanzu ya mikono, bendera, wimbo).

HADITHI

Kadi za mitihani hukusanywa kwa kuzingatia mahitaji ya Muda ya kiwango cha chini cha lazima cha elimu ya msingi ya jumla.

Barua ya Idara ya Elimu ya Sekondari ya Jumla ya Wizara ya Elimu ya Shirikisho la Urusi ya Juni 7, 1999 No. 916/11–12 “Juu ya ufundishaji wa kozi za historia na masomo ya kijamii katika taasisi za elimu za jumla za Shirikisho la Urusi mnamo 1999. mwaka wa masomo wa 2000” (“Bulletin of Education”, 1999, Oktoba, uk. 50) imethibitishwa kuwa mitihani katika historia ya kitaifa au ya jumla katika daraja la IX (ya hiari) lazima ijumuishe nyenzo za kozi nzima ya shule ya msingi (yaani kwa darasa la V-IX). Kwa mujibu wa hili, maswali ya kwanza kwenye karatasi za mitihani yamejitolea kwa historia kutoka zamani hadi karne ya 19 ikiwa ni pamoja na, maswali ya pili yamejitolea kwa historia ya karne ya 20. Maswali yanahusiana na maeneo tofauti ya historia - uchumi, mahusiano ya kijamii na siasa, maendeleo ya sayansi na utamaduni, mahusiano ya kimataifa. Katika kesi tunapozungumza juu ya matukio na matukio makubwa, pande au vipengele vya tatizo ambavyo ni vyema kufichua katika jibu vinaonyeshwa kwenye mabano.

Maswali kuhusu nyenzo za historia kutoka nyakati za kale hadi mwanzoni mwa karne ya ishirini huwasilishwa kwa ajili ya mitihani kwa sharti tu kwamba wanafunzi wa darasa la IX wawe na vitabu vya kiada vya darasa la V-IX na kwamba muda maalum umetengwa kwa ajili ya masahihisho ya kabla ya mtihani. Ikiwa hakuna fursa kama hizo, mwalimu ana haki ya kubadilisha maswali haya na wengine kwa hiari yake mwenyewe.

Maswali juu ya historia ya Kirusi yanahitaji kuingizwa kwa nyenzo zote za Kirusi na za kikanda (za ndani).

Taasisi ya elimu ya jumla ina haki ya kufanya mabadiliko na nyongeza kwa sampuli za tikiti zilizopendekezwa na Wizara kwa historia na masomo ya kijamii, zenye sehemu ya mkoa, kwa kuzingatia wasifu wa shule, na pia kukuza tikiti na maswali yake. [barua ya Idara ya Elimu ya Sekondari ya Jumla ya Mei 16, 2000 No. 718/ 11-13 "Juu ya ufundishaji wa kozi za historia na masomo ya kijamii katika taasisi za elimu za Shirikisho la Urusi katika mwaka wa masomo wa 2000/01" ("Bulletin of Elimu”, 2000, No. 14, p. 38)].

HISTORIA YA URUSI

Tikiti nambari 1

1. Ubatizo wa Rus na maana yake.

2. Maendeleo ya kijamii na kiuchumi na kisiasa ya Urusi mwanzoni mwa karne ya ishirini.

Nambari ya tikiti 2

1. Utamaduni na maisha ya Rus ya Kale (sanaa ya watu wa mdomo, maandishi, fasihi, ufundi wa kisanii, usanifu).

2. Harakati za kijamii nchini Urusi mwanzoni mwa karne ya ishirini. Mapinduzi ya 1905-1907.

Nambari ya tikiti 3

1. Mgawanyiko wa kisiasa wa Rus katika karne ya 12-13 (sababu na matokeo ya kugawanyika, wakuu na ardhi kubwa zaidi).

2. Sera ya ndani na nje ya Urusi mwaka 1907-1916.

Nambari ya tikiti 4

1. Mapambano ya Rus dhidi ya wavamizi wa kigeni katika karne ya 13.

2. Utamaduni wa Kirusi mwanzoni mwa karne ya ishirini.

Nambari ya tikiti 5

1. Vita vya Kulikovo na umuhimu wake wa kihistoria.

2. 1917: kuanguka kwa uhuru. Migogoro ya madaraka.

Nambari ya tikiti 6

1. Utamaduni na maisha ya wakazi wa Rus 'katika karne ya XIV-XVI. Makaburi ya fasihi, usanifu, uchoraji.

Nambari ya tikiti 7

1. Harakati maarufu nchini Urusi katika karne ya 17-18.

2. Urusi wakati wa Vita vya wenyewe kwa wenyewe na uingiliaji wa kigeni.

Nambari ya tikiti 8

1. Jimbo la Urusi chini ya Ivan IV wa Kutisha.

2. Sera ya kiuchumi na kijamii ya Wabolshevik mwaka 1917-1920. "Ukomunisti wa vita".

Nambari ya tikiti 9

1. Peter I na mabadiliko yake katika robo ya kwanza ya karne ya 18.

2. Nchi ya Soviet wakati wa miaka ya NEP. Elimu ya USSR.

Nambari ya tikiti 10

1. Utamaduni na maisha ya watu wa Urusi katika karne ya 18 (mwanga na sayansi, usanifu, uchongaji, uchoraji, ukumbi wa michezo).

2. Chama cha Bolshevik na uundaji wa serikali ya nguvu ya kibinafsi katika miaka ya 20.

Nambari ya tikiti 11

1. Sera ya kigeni ya Kirusi katika karne ya 18 (maelekezo, matokeo). Sanaa ya kijeshi ya Urusi.

2. Utamaduni na sayansi katika USSR katika 20-30s.

Nambari ya tikiti 12

1. Urusi mwanzoni mwa karne ya 16-17. Shida.

2. Sera ya viwanda katika USSR katika 20-30s.

Nambari ya tikiti 13

1. Vita vya Uzalendo vya 1812.

2. Maisha ya kijamii na kisiasa katika USSR katika 30s. Kuundwa kwa utawala wa kiimla.

Nambari ya tikiti 14

2. Sera ya ujumuishaji katika USSR katika miaka ya 30.

Nambari ya tikiti 15

1. Mawazo ya kijamii nchini Urusi katika robo ya pili ya karne ya kumi na tisa. Watu wa Magharibi na Slavophiles.

2. Sera ya kigeni ya USSR katika miaka ya 20-30.

Nambari ya tikiti 16

1. Maendeleo ya tasnia na kilimo nchini Urusi katika nusu ya kwanza ya karne ya 19.

2. Vita Kuu ya Uzalendo: hatua kuu na vita. Jukumu la USSR katika Vita vya Kidunia vya pili.

Nambari ya tikiti 17

1. Nafasi ya mashamba katika Dola ya Urusi katika nusu ya kwanza ya karne ya 19.

2. Vita Kuu ya Patriotic: Nyuma ya Soviet, kazi, upinzani. Matokeo na masomo ya ushindi wa USSR katika vita.

Nambari ya tikiti 18

1. Maendeleo ya utamaduni, sayansi na teknolojia nchini Urusi katika nusu ya kwanza ya karne ya 19.

2. USSR katikati ya miaka ya 40 - katikati ya miaka ya 50. Asili ya Stalinism.

Nambari ya tikiti 19

1. Kukomesha serfdom nchini Urusi. Mageuzi ya 60-70s ya karne ya 19, umuhimu wao.

2. Jaribio la de-Stalinization katika USSR. Bunge la XX la CPSU. "Thawa".

Nambari ya tikiti 20

1. Mabadiliko katika nafasi ya madarasa na vikundi vya kijamii nchini Urusi katika nusu ya pili ya karne ya 19.

2. Sera ya kigeni ya USSR mwaka 1945-1985.

Nambari ya tikiti 21

1. Populism: kutoka "kwenda kwa watu" hadi hofu ya "Narodnaya Volya".

2. Sayansi na utamaduni katika USSR katikati ya miaka ya 50 - katikati ya 80s.

Nambari ya tikiti 22

1. Sera ya kigeni ya Kirusi katika nusu ya pili ya karne ya 19. Vita vya Kirusi-Kituruki vya 1877-1878.

2. USSR katikati ya miaka ya 60 - katikati ya miaka ya 80 (neo-Stalinism, vilio, mgogoro wa mfumo).

Nambari ya tikiti 23

1. Upanuzi wa eneo la Dola ya Kirusi katika nusu ya pili ya karne ya 19. Hali ya watu wa ufalme.

2. "Perestroika" katika USSR (1985-1991). Kuanguka kwa USSR.

Nambari ya tikiti 24

1. Mafanikio ya utamaduni, sayansi na teknolojia nchini Urusi katika nusu ya pili ya karne ya 19.

2. Uundaji wa Shirikisho la Urusi huru na maendeleo yake katika miaka ya 90. Alama za serikali za Shirikisho la Urusi.

HISTORIA YA UJUMLA

Tikiti nambari 1

1. Maisha na shughuli za watu wa zamani.

2. Mabadiliko kwenye ramani ya Uropa baada ya Vita vya Kwanza vya Kidunia.

Nambari ya tikiti 2

1. Utamaduni na maisha ya wenyeji wa Ugiriki ya Kale (elimu, sanaa, maisha ya kila siku).

2. Ufashisti nchini Italia.

Nambari ya tikiti 3

1. Roma ya Kale - mji mkuu wa ufalme.

2. Mapinduzi ya 1918-1919 nchini Ujerumani.

Nambari ya tikiti 4

1. Jimbo la Medieval Frankish.

2. "Mkataba Mpya" na F. Roosevelt.

Nambari ya tikiti 5

1. Jiji la enzi za kati ni kitovu cha ufundi na biashara.

2. Wanazi waliingia madarakani Ujerumani. Utawala wa Nazi.

Nambari ya tikiti 6

1. Vita vya msalaba (malengo, washiriki, matokeo).

2. Harakati za ukombozi nchini India katika miaka ya 20-30.

Nambari ya tikiti 7

1. Mapinduzi Makuu ya Ufaransa ya karne ya 18.

2. Mahusiano ya kimataifa katika mkesha wa Vita vya Pili vya Dunia.

Nambari ya tikiti 8

1. Mapambano ya makoloni ya Amerika Kaskazini kwa ajili ya uhuru na malezi ya Marekani.

2. Muungano wa Anti-Hitler katika Vita Kuu ya II.

Nambari ya tikiti 9

1. Mapinduzi ya viwanda nchini Uingereza (kiini, matokeo).

2. Mabadiliko katika Ulaya na dunia baada ya Vita Kuu ya Pili.

Nambari ya tikiti 10

1. Bunge la Vienna 1814-1815. Muungano Mtakatifu.

2. Matukio ya mwishoni mwa miaka ya 80 - mapema 90s katika Ulaya ya Mashariki.

Nambari ya tikiti 11

1. Muungano wa Ujerumani.

2. USA katika nusu ya pili ya karne ya ishirini: hali ya ndani na sera ya kigeni.

Nambari ya tikiti 12

1. Mafanikio ya sayansi na teknolojia mwishoni mwa 19 - mwanzo wa karne ya 20.

2. Kuunganishwa kwa nchi za Ulaya Magharibi katika nusu ya pili ya karne ya ishirini.

Nambari ya tikiti 13

1. Maendeleo ya kiuchumi ya nchi zinazoongoza za Ulaya mwishoni mwa 19 - mwanzo wa karne ya 20.

2. Ukombozi wa watu wa Asia na Afrika katika nusu ya pili ya karne ya ishirini.

Nambari ya tikiti 14

1. Vita Kuu ya Kwanza (sababu, washiriki, matokeo).

2. Maendeleo ya sayansi na teknolojia katika nusu ya pili ya karne ya ishirini.

Nambari ya tikiti 1.1. Majimbo ya Sumeri na Akkadian.2. Miji katika Asia ya Kati.3. Sababu, asili na malengo ya Vita Kuu ya Kwanza.


Nambari ya tikiti 2.
1. Babeli ya Kale.
2. Maendeleo ya ujuzi wa kisayansi.
3. Mapinduzi ya Oktoba na Vita vya wenyewe kwa wenyewe vya Urusi.

Nambari ya tikiti 3.
1. Kuibuka kwa hali nchini Misri.
2. Afrika katika Zama za Kati.
3. Uingereza baada ya Vita vya Kwanza vya Kidunia.

Nambari ya tikiti 4.
1. Ashuru ya Kale. Hali za asili na kutokea kwa dola ya Ashuru.
2. Nchi za Kirusi usiku wa uvamizi wa Mongol.
3. Ufaransa baada ya Vita Kuu ya Kwanza.

Nambari ya tikiti 5.
1. Utamaduni wa kale India.
2. Maendeleo ya kisiasa na kiuchumi nchi za Ulaya.
3. Ujerumani. Kupanda kwa Hitler madarakani.

Nambari ya tikiti 6.
1. China ya Kale. Uundaji wa serikali, uchumi na mfumo wa kijamii.
2. Kubwa uvumbuzi wa kijiografia katika XV - mapema XVI cc..
3. Urusi ya Soviet. USSR.

Nambari ya tikiti 7.
1. Sanaa ya Ugiriki ya Kale. Likizo na michezo. Michezo ya Olimpiki.
2. Maendeleo ya ujuzi wa kisayansi
3. Sera Mpya ya Uchumi (NEP). Elimu ya USSR.

Nambari ya tikiti 8.
1. Roma katika enzi ya Jamhuri.
2. Kuunganishwa kwa ardhi ya Kirusi karibu na Moscow.
3. Ulimwengu mgogoro wa kiuchumi 1929-1933 nchini Marekani.

Nambari ya tikiti 9.
1. Sanaa ya Roma ya kale.
2. Urusi katika karne ya 17.
3. Nchi Amerika ya Kusini katika karne ya ishirini.

Nambari ya tikiti 10.
1. Kuanguka kwa Dola ya Kirumi ya Magharibi.
2. Ushindi na kuanzishwa kwa ubepari nchini Uingereza.
3. Japan wakati wa Vita Kuu ya Pili.

Nambari ya tikiti 11.
1. Makabila ya Kijerumani na uvamizi wao kwa Warumi wa Magharibi
himaya.
2. Ulimwengu katika karne ya 18. Umri wa Kuelimika.
3. China kati ya vita viwili vya dunia.

Nambari ya tikiti 12.
1. Charlemagne na himaya yake. Kuanguka kwa ufalme.
2. Vita vya Makoloni ya Amerika Kaskazini kwa Uhuru.
3. India kati ya vita viwili vya dunia.

Nambari ya tikiti 13.
1. Waarabu katika karne za V-X.
2. Mapinduzi Makubwa ya Mabepari wa Ufaransa.
3. USA katika nusu ya pili ya 20 - mwanzo wa karne ya 21.

Nambari ya tikiti 14.
1. Slavs katika mapema umri wa kati. Slavs za Magharibi na kusini.
Mfumo wa kijamii.
2. Petro 1 na marekebisho yake.
3. Türkiye katika nusu ya pili ya karne ya ishirini.

Nambari ya tikiti 15.
1. Uundaji wa Kievan Rus.
2. Maendeleo Ufalme wa Ottoman katika karne ya 17.
3. Vita vya Pili vya Ulimwengu ni janga katika historia ya wanadamu.

Nambari ya tikiti 16.
1. Vipengele vya mfumo wa feudal.
2. China. Kutekwa kwa Uchina na Manchus. Mahusiano ya Kazakh-Kichina.
3. Vita Kuu ya Uzalendo.

Tikiti nambari 17
1. Ufaransa katika karne za XI-XV.
2. Dzungar Khanate.
3. Nchi za Kati na Kusini-mashariki Ulaya katika nusu ya pili ya ishirini - mapema karne ya ishirini na moja.

Tikiti nambari 18
1. Uingereza katika karne za XI-XV.
2. Japan katika karne ya 17.
3. Kuanguka kwa USSR. Elimu CIS.

Nambari ya tikiti 19
1. Ujerumani katika karne za X-XV.
2. Iran katika karne ya 17.
3. Japani katika nusu ya pili ya karne ya ishirini na mapema ishirini na moja.

Nambari ya tikiti 20
1. Uhispania katika karne za X-XV.
2. Maendeleo ya utamaduni na sayansi katika karne ya XVII-XVIII.
3. Umoja wa Soviet katika 50-80 Karne ya XX.


Nambari ya tikiti 21
1. Italia katika karne za XI-XV.
2. Mapinduzi ya viwanda nchini Uingereza.
3. Iran baada ya Vita vya Pili vya Dunia.

Nambari ya tikiti 22
1. Kanisa na makasisi.
2. Maendeleo ya kiuchumi Ufaransa wakati wa utawala wa Napoleon.
3. Afghanistan na Pakistan baada ya Vita vya Pili vya Dunia.

Nambari ya tikiti 23
1. Mfumo wa kimwinyi nchini Japani.
2. Maendeleo ya kijamii na kiuchumi ya Urusi.
3. Nchi Ulaya ya Kaskazini baada ya Vita vya Pili vya Dunia.

Nambari ya tikiti 24
1. Mahusiano ya kimwinyi nchini India.
2. Vipengele vya maendeleo ya kijamii na kiuchumi ya Marekani.
3. Nchi za Kiarabu Afrika katika nusu ya pili ya karne ya ishirini. Libya, Tunisia, Morocco.

Nambari ya tikiti 25
1. Türkiye katika Zama za Kati.
2. Hali ya kiuchumi Japan katika karne ya 19.
3. Makala ya mahusiano ya kimataifa katika nusu ya pili - mwanzo wa karne ya 21.

Nambari ya tikiti 1. Swali la 1. Urusi ya Kale ndani IX - mwanzo XII katika: kuibuka kwa serikali, wakuu wa kale wa Kirusi na shughuli zao.

Uundaji wa Jimbo la Kale la Urusi. Kuna nadharia kadhaa juu ya kuibuka kwa serikali kati ya Waslavs wa Mashariki.

    Slavic (anti-Norman). Jukumu la Varangi katika malezi ya serikali ya zamani ya Urusi na wito wao wa kutawala unakataliwa (M.V. Lomonosov).

    Norman. Jimbo la Kale la Kirusi liliundwa na Normans (Varangians) kwa idhini ya hiari ya Waslavs (G. Bayer, A. Shletseter, G. Miller).

    Centrist (kisasa). Jimbo la Kale la Urusi liliibuka kama matokeo ya maendeleo ya ndani ya kijamii ya Waslavs, lakini pia na ushiriki wa Varangians (wanahistoria wengi wa kisasa).

Wakuu wa zamani wa Urusi na shughuli zao.

Rurik. Mwanzilishi wa nasaba ya Rurik. Inaaminika kuwa katika 862 makabila kadhaa ya Slavic yalimwalika mfalme wa Scandinavia (mtawala) Rurik na yeye ndugu wa hadithi(Sineus na Truvor) kutawala katika eneo ambalo lilikuwa mali yao. Kulingana na "Hadithiya mudamiaka"Rurik alikufa 879 na mrithi wake alikuwa Oleg.

Oleg. Oleg alishinda Kyiv wakati wa utawala wake (882 g.), Smolensk na idadi ya miji mingine. Iliimarisha msimamo wa sera ya kigeni ya Urusi. KATIKA 907 Alifanya kampeni ya kijeshi yenye mafanikio dhidi ya Constantinople (Byzantium), ambayo ilitokeza mikataba miwili ya amani yenye manufaa kwa Urusi. (907 na 911).

Igor. Kampeni za kijeshi zilizopangwa dhidi ya Byzantium (941 - zilimalizika kwa kutofaulu, 944 - hitimisho la makubaliano ya faida). Kupanua mipaka ya hali ya kale ya Kirusi. Kwa hivyo, makabila ya Radimichi, Vyatichi, Ulich, Krivichi, nk yalikuja chini ya udhibiti wa Igor. Mahusiano kati ya mkuu na makabila yaliyo chini yake yalijengwa juu ya mfumo wa kulipa kodi (polyudye). Polyudye ni ziara ya kila mwaka ya wakuu pamoja na wavulana na kikosi cha maeneo chini ya udhibiti wao ili kukusanya kodi kutoka kwa wakazi wa eneo hilo. KATIKA 945 Maasi ya Drevlyans yalizuka dhidi yake pia ukubwa wa juu heshima inayohitajika. Kama matokeo ya machafuko, Igor aliuawa.

Olga. Baada ya kifo cha Igor, mkewe Olga, ili kuleta utulivu wa hali hiyo, alianzisha kiasi cha ushuru badala ya polyudye ( masomo) na maeneo yaliyowekwa kwa ajili ya kukusanya kodi ( viwanja vya kanisa) KATIKA 957 g. Wa kwanza wa wakuu wa Kirusi kubadili Ukristo chini ya jina Elena.

Svyatoslav. (mtoto wa Igor na Olga) Mwanzilishi na kiongozi wa kampeni nyingi za kijeshi (ushindi Khazar Khaganate, Volga Bulgaria, vita na Byzantium, mapigano na Pechenegs).

VladimirIMtakatifu. 980 g. - mageuzi ya kipagani ya Prince Vladimir. Uundaji wa pantheon ya miungu ya kipagani ya Slavic iliyoongozwa na Perun (jaribio lisilofanikiwa la kurekebisha upagani kwa lengo la kuunganisha Rus '), 988 g. - kupitishwa kwa Ukristo. Upanuzi zaidi na uimarishaji wa serikali. Kampeni za kijeshi zilizofanikiwa dhidi ya Poles na Pechenegs.

Yaroslav mwenye busara. Alichangia kuongezeka kwa mamlaka ya kimataifa ya Rus (ilianzisha uhusiano mpana wa nasaba na Uropa na Byzantium). Kampeni za kijeshi katika majimbo ya Baltic, katika nchi za Kipolishi-Kilithuania, huko Byzantium, hatimaye zilishinda Pechenegs. Mwanzilishi iliyoandikwa Sheria ya Urusi ("Ukweli wa Kirusi" → "Ukweli wa Yaroslav").

VladimirIIMonomakh.(mjukuu wa Yaroslav the Wise) Mratibu wa kampeni zilizofanikiwa dhidi ya Polovtsians (1103, 1109, 1111). Mshiriki wa kongamano la wakuu wa zamani wa Urusi huko Lyubech (1097), ambalo lilijadili madhara ya mapigano ya wenyewe kwa wenyewe, kanuni za umiliki na urithi wa ardhi ya kifalme. Kusimamishwa kuoza Jimbo la zamani la Urusi. Aliendelea na sera ya kuimarisha uhusiano wa dynastic na Uropa (aliolewa na binti wa mfalme wa Kiingereza Harold II).

Muundo wa kijamii wa Kievan Rus. Makundi ya juu zaidi ya idadi ya watu wa Rus ni pamoja na wakuu, makuhani (kutoka karne ya 10), na wavulana (wazao wa wakuu wa kabila, magavana). Msingi wa nguvu za mkuu ulikuwa macho. Hawa walikuwa watu wa karibu sana na mkuu. Kutoka kati yao, mkuu aliteua maafisa wakuu. Kategoria maalum iliyoteuliwa katika kanuni za kisheria za wakati huo walikuwa "Watu" Na "kuchoma". Inaaminika kuwa "watu" walikuwa huru kabisa, na "smers" walipaswa kulipa kodi fulani kwa mkuu. Next up ngazi ya kijamii walikuwa "watumwa" ambao walikuwa hawana nguvu kabisa. Alichukua nafasi ya kati "manunuzi" Na "cheo na faili" ambao walikuwa katika nafasi tegemezi hadi walipe deni lao kwa wadai. Jamii ya chini kabisa ya idadi ya watu ilikuwa "waliofukuzwa" ambayo ikawa wadeni wasio na uwezo, watu ambao waliondoka kwa sababu fulani kutoka kwa jamii, ambayo ilikuwa aina kuu ya shirika la kijamii.

Tikiti ya 1. Swali la 2. Majina ya RSDLP, Octobrists, Cadets, Socialist-Revolutionary yanarejelea kipindi gani cha historia ya Urusi? Je, wanaweza kugawanywa katika makundi gani mawili? Eleza jinsi vikundi hivi vilivyokuwa tofauti.

Majina ya RSDLP, Octobrists, Cadets, Socialist-Revolutionary yalianza mwanzoni mwa karne ya ishirini, yaani hadi kipindi cha kuibuka. vyama vya siasa nchini Urusi. (Uundaji rasmi wa vyama vya siasa nchini Urusi unahusishwa na kutiwa saini na Nicholas II wa Manifesto mnamo Oktoba 17, 1905 "Juu ya uboreshaji wa utaratibu wa umma")

RSDLP - Chama cha Kidemokrasia cha Kijamii cha Urusi (1898, kiongozi - V.I. Lenin (Bolsheviks), G.V. Plekhanov (Mensheviks)

Cadets - Chama cha Kidemokrasia cha Kikatiba (Oktoba 1905, kiongozi - P.N. Milyukov)

Wanamapinduzi wa Kijamii - Chama cha Mapinduzi cha Kijamaa (1902, kiongozi - V.M. Chernov)

Nyumbani > Hati

TIKETI ZA HISTORIA

DARASA LA 9

Tikiti nambari 1
  1. Urusi ya Kale katika 1 - mapema karne ya 12: kuibuka kwa serikali, Wakuu wa zamani wa Urusi na shughuli zao. Onyesha mahitaji ya uundaji wa serikali ya zamani ya Urusi. Tuambie juu ya utawala wa Rurikovichs wa kwanza, wao wa ndani na sera ya kigeni(kutoka Rurik hadi Vladimir Monomakh). Kwa hiari, tathmini shughuli za mmoja wa wakuu kama kiongozi na kiongozi wa kijeshi. Majina ya RSDLP, Octobrists, Cadets, Socialist-Revolutionary yanarejelea kipindi gani cha historia ya Urusi? Je, wanaweza kugawanywa katika makundi gani mawili? Eleza jinsi vikundi hivi vilivyokuwa tofauti. Kufanya kazi na chanzo.
Tikiti nambari 2
  1. Mapambano ya Rus dhidi ya uchokozi wa nje katika karne ya 13. Onyesha matukio kuu ya mapambano ya Rus dhidi ya wavamizi wa kigeni katika karne ya 13. Tuambie juu ya Mongol-Tatars na shirika la jeshi lao. Fuatilia matukio makuu ya uvamizi wa Batu Khan huko Rus. Je, unaona nini kama matokeo ya uvamizi huo? Tuambie juu ya mapambano ya ardhi ya Urusi dhidi ya mabwana wa Ujerumani na Uswidi. Vita vya Neva. Vita kwenye Barafu. Kwa nini unafikiri Prince Alexander Yaroslavovich alitangazwa kuwa mtakatifu? Linganisha maendeleo ya utamaduni katika USSR mnamo 1945-1953. na wakati wa kipindi cha "thaw", jina vipengele vya kawaida na tofauti. Kufanya kazi na chanzo.
Tikiti nambari 3
  1. Utamaduni wa Urusi katika karne za XIV-XVI. Tuambie juu ya maendeleo ya tamaduni ya Kirusi na maisha ya watu huko Karne za XIV-XVI. Unaona nini kama ushawishi wa nira ya Mongol-Kitatari kwenye tamaduni ya Kirusi? Tuambie juu ya moja ya maeneo ya kitamaduni unayochagua (kuandika, elimu, usanifu wa kisanii, uchoraji wa picha, vituo vipya vya uandishi wa historia, fasihi) Ni matukio gani, michakato katika historia ya Urusi inahusishwa na dhana "kata", " shamba”, “ Benki ya wakulima"? Eleza maana yao. Kufanya kazi na chanzo.
Tikiti nambari 4
  1. Kuunganishwa kwa ardhi ya Urusi karibu na Moscow na malezi ya serikali moja ya Urusi katika karne za XIV-XV. Tuambie juu ya sharti la kuunganishwa kwa ardhi ya Urusi. Kwa nini Moscow ikawa kitovu cha muungano? Ni matukio gani na michakato gani katika historia ya Urusi inahusishwa na dhana ya "ubinafsishaji", "uhuru wa bei", ". tiba ya mshtuko"? Eleza maana yao. Kufanya kazi na chanzo.

Tikiti nambari 5

    Mabadiliko ya Peter I: yaliyomo, matokeo. Tuambie juu ya sharti la mageuzi ya Peter huko Urusi marehemu XVII - mapema XVIII karne nyingi. Onyesha yaliyomo kuu ya mageuzi: jimbo na serikali ya Mtaa; kijeshi kuunda jeshi na jeshi la wanamaji; mabadiliko ya kitamaduni na maisha. Je, unaona umuhimu gani wa mageuzi? Eleza mtazamo wako kwa utu wa Peter I. Linganisha sera ya kigeni ya USSR katikati ya miaka ya 1950 - katikati ya miaka ya 1960. na katika miaka ya 1970. Eleza ni nini kilikuwa cha kawaida na ni tofauti gani. Kufanya kazi na chanzo.
Tikiti nambari 6
    Absolutism iliyoangaziwa Catherine II. Eleza yaliyomo na kanuni za sera hii. Tuambie kuhusu kuitishwa kwa Tume ya Kisheria, "amri" ya Catherine II. Kwa nini kazi yake iliisha bila mafanikio? Je, dhana ya "mfumo wa vyama vingi" inahusu kipindi gani cha historia ya Urusi? Eleza ni matukio na michakato gani inahusishwa nayo. Kufanya kazi na chanzo.
Tikiti nambari 7
    Sera ya kigeni ya Dola ya Urusi katika nusu ya pili ya karne ya 17: malengo, mwelekeo kuu, matokeo. Vita vya Miaka Saba. Tuambie kuhusu vita na Uturuki. Ushiriki wa Urusi katika sehemu za Poland na mapambano dhidi ya Ufaransa ya mapinduzi. Je, ni kipindi gani cha historia ya Kirusi dhana za "ukarabati", "baraza la kiuchumi", "maendeleo ya ardhi ya bikira" hurejelea? Eleza nini sifa za tabia waliakisi kipindi hiki. Kufanya kazi na chanzo.
Tikiti nambari 8
    Utamaduni na mawazo ya kijamii ya Urusi katika nusu ya pili ya karne ya 18. Tuambie juu ya tamaduni ya Kirusi na maisha ya watu wa Urusi katika karne ya 17. Eleza kwa undani zaidi moja ya maeneo ya tamaduni ya Kirusi unayochagua ( sayansi ya ndani na mfumo wa elimu; usanifu; uchongaji; uchoraji; ukumbi wa michezo) Linganisha vipindi vya kufufua uchumi nchini Urusi na USSR baada ya Vita vya wenyewe kwa wenyewe na baada ya Vita Kuu ya Patriotic ya 1941-1945. Eleza kufanana na tofauti. Kufanya kazi na chanzo.

Tikiti nambari 9

    Vita vya Kizalendo vya 1912 Safari ya nje Jeshi la Urusi. Tuambie juu ya sababu za vita, mipango ya vyama na usawa wa nguvu usiku wa vita. Eleza matukio makuu kwa kutumia ramani. Panua jukumu harakati za washiriki. Ni nini umuhimu wa ushindi wa Urusi katika vita hivi? Ni kwa kipindi gani cha historia ya Urusi dhana za "glasnost", " vyama vingi vya kisiasa"," gwaride la enzi kuu"? Eleza ni vipengele na michakato gani ya kipindi hiki iliyoakisi dhana hizi. Kufanya kazi na chanzo.
Tikiti nambari 10
    harakati ya Decembrist; sharti la kutokea kwake, washiriki, malengo, hotuba kuu, umuhimu. Tuambie kuhusu harakati ya Decembrist nchini Urusi. Onyesha sababu za kuibuka kwa mashirika mashuhuri ya siri. Unafikiri kulikuwa na tofauti gani? hati za sera Kaskazini na Jumuiya ya Kusini("Katiba" na "Ukweli wa Urusi"). Matukio ya Desemba 14, 1825 na matokeo yao. Je, ni athari gani Jumuiya ya Kirusi utendaji wa Decembrists ulikuwa na athari yoyote? Je, dhana ya "mabadiliko makubwa wakati wa Vita Kuu ya Patriotic" inamaanisha nini? Eleza ni matukio gani ya mbele na ya nyuma yaliunganishwa nayo. Kufanya kazi na chanzo.
Tikiti nambari 11
    Harakati za kijamii nchini Urusi katika miaka ya 70-90. Karne ya XIX: mashirika, washiriki, shughuli za kihafidhina, huria, harakati kali. Kukomeshwa kwa serfdom nchini Urusi kulikuwa na athari gani kwa mawazo ya kijamii ya nchi? Fichua mienendo kuu ya populism, taja itikadi zao. Tuambie kuhusu "kwenda kwa watu" na matokeo yake. Je, hii iliathiri vipi maendeleo ya harakati na kuibuka kwa mashirika ya kigaidi? Eleza mtazamo wako kuhusu ugaidi kama njia mapambano ya kisiasa. Na tukio gani katika historia ya Urusi ya 1920-1930s? dhana ya "autonomization", " muundo wa shirikisho"? Eleza ni misimamo gani ya viongozi wa chama waliyoakisi.Kufanyia kazi chanzo.

Tikiti nambari 12

    Uboreshaji wa kisasa nchini Urusi mwanzoni mwa karne ya 20. Kufunua sifa za maendeleo ya viwanda: muundo wa uchumi, maalum wa kuibuka na utendaji wa muundo wa ukiritimba; jukumu la serikali katika uchumi; kuvutia mtaji wa kigeni; mvuto maalum utengenezaji wa ufundi na kazi za mikono. Tuambie juu ya sifa za maendeleo ya kilimo na hitaji la mageuzi ya kina ya kilimo nchini. Urusi ni ya echelon gani ya kisasa kwa kulinganisha na nchi zilizoendelea za Magharibi? Ni kipindi gani cha historia ya Urusi ni dhana " Rada iliyochaguliwa"," Oprichnina"? Eleza ni sera gani kila moja ya dhana hizi ilionyesha. Kufanya kazi na chanzo.
Tikiti nambari 13
    Mapinduzi 1905-1907 nchini Urusi. Eleza sababu za mapinduzi ya 1905-1907. nchini Urusi, orodhesha matukio kuu. Je, kulikuwa na umuhimu gani wa kupitishwa kwa ilani mnamo Oktoba 17, 1905? Je, hili liliathiri vipi uanzishwaji wa vyama vipya vya siasa? Inawezekana, kwa maoni yako, kupiga simu Jimbo la Duma bunge la kwanza la Urusi? Ni kwa kipindi gani cha historia ya kitaifa kuibuka kwa dhana za "soko la Urusi-yote", "utengenezaji", "mkataba mpya wa biashara" ni wa? Eleza ni michakato gani walihusishwa nayo. Kufanya kazi na chanzo.
Tikiti nambari 14
    Matukio ya mapinduzi 1917 nchini Urusi: kutoka Februari hadi Oktoba. Kuchambua sababu na ripoti matukio kuu Mapinduzi ya Februari 1917. Onyesha sababu za kuanzishwa kwa nguvu mbili nchini Urusi. Je, kwa maoni yako, ni sababu zipi za ushindi huo wa haraka wa Mapinduzi ya Februari? Tuambie kuhusu Matukio ya Oktoba 1917: kupinduliwa kwa Serikali ya Muda, Mkutano wa II wa Soviets na maamuzi yake kuu. Chambua mambo yaliyoamua ushindi Mapinduzi ya Bolshevik huko Petrograd. Na matukio ambayo ya vita vya karne ya 18. Je, majina ya Narva, Lesnaya, Poltava, Gangut yanahusiana? Fichua mahali na umuhimu wa kila moja ya matukio haya katika historia ya vita. Kufanya kazi na chanzo.

Tikiti nambari 15

    Vita vya wenyewe kwa wenyewe 1918-1920 nchini Urusi. Tuambie kuhusu Vita vya wenyewe kwa wenyewe na uingiliaji wa kigeni nchini Urusi: sababu, matukio kuu kwenye mipaka vita vya wenyewe kwa wenyewe: matokeo na matokeo. Eleza nguvu kuu zinazoshiriki katika vita. Bei ya ushindi wa Bolshevik ilikuwa nini? Je, matukio ya vita vya wenyewe kwa wenyewe yalikuwa na matokeo gani kwa nchi? Eleza jinsi asili ya sera ya kigeni ya Alexander I ilibadilika katika nusu ya kwanza na ya pili ya utawala wake. Hii ilimaanisha nini? Kufanya kazi na chanzo.
Tikiti nambari 16
    Mpito kutoka kwa sera ya "ukomunisti wa vita" hadi mpya sera ya kiuchumi: sababu za kuanzishwa, shughuli kuu na matokeo ya NEP. Matukio ya kwanza yalifanyika lini katika historia ya Urusi? mapinduzi ya ikulu? Eleza matokeo ambayo yalisababisha. Kufanya kazi na chanzo.
Tikiti nambari 17
    Maisha ya kijamii na kisiasa katika USSR katika miaka ya 1920-1930. Matukio makubwa ya kisiasa katika Nchi ya Soviet katika miaka ya 20 ya karne ya XX. Tuambie juu ya malezi ya USSR: sababu za kuunganishwa, kanuni za kuunda Umoja, Katiba ya USSR ya 1924. Kufunua kiini cha mgogoro kuhusu kanuni za kujenga serikali moja ya kimataifa. Mapambano ya madaraka yalikuaje katika vyombo vya serikali na chama baada ya kifo cha V.I. Lenin? Kwa nini, kwa maoni yako, I.V. alishinda? Stalin? Fuatilia uimarishaji wa utawala wa kiimla katika miaka ya 30: onyesha sifa, kiini, mfumo wa vurugu, itikadi na siasa za Stalinism. Je, kwa maoni yako, ni matokeo gani ya kijamii na kisaikolojia ya mfumo kandamizi uliotawala nchini? Ni matukio gani katika historia ya Urusi yanahusishwa na dhana ya "mdanganyifu", "Wavulana saba", " Tushino mwizi"? Eleza nini kilisababisha matukio haya. Kufanya kazi na chanzo.

Tikiti nambari 18

    Miongozo kuu na matukio ya sera ya kigeni ya USSR katika miaka ya 1920-1930. Eleza mwelekeo kuu wa sera ya kigeni ya USSR katika miaka ya 20-30: utambuzi wa kimataifa wa USSR, mapambano ya usalama wa pamoja, mabadiliko ya miongozo katika sera ya kigeni katika miaka ya 30; uhusiano na Ujerumani mwishoni mwa miaka ya 30, ukuaji wa maeneo ya USSR. Unafikiri ni kwa nini mamlaka ya kidemokrasia ya nchi za Magharibi hayakuunga mkono USSR katika mapambano ya kuunda mfumo usalama wa pamoja? Eleza kwa nini karne ya 17. historia ya taifa iliitwa "uasi." Ni matukio gani yaliyotokeza jina hili? Kufanya kazi na chanzo.

Tikiti nambari 19

    Viwanda vya USSR: sababu za kulazimishwa kwa viwanda, malengo, njia na matokeo ya utekelezaji wake. Linganisha maoni ya Slavophiles na Magharibi juu ya njia ya maendeleo ya Urusi. Eleza tofauti kuu zilikuwa nini. Kufanya kazi na chanzo.
Tikiti nambari 20
    Vita Kuu ya Uzalendo: hatua kuu, matukio, sababu za ushindi Watu wa Soviet. Ni nini, kwa maoni yako, ni masomo na matokeo ya vita vya USSR? Je! Unajua nini juu ya mchango wa watu wa Urals kwenye ushindi? Ni matukio gani katika historia ya Kirusi yanahusishwa na dhana ya "malipo ya ukombozi", "hati za mkataba", " wakulima wa muda"? Eleza jinsi wanavyobainisha matukio haya. Kufanya kazi na chanzo.
Tikiti nambari 21 1. USSR mwaka 1945-1953: maelekezo kuu na matukio ya ndani na
sera ya kigeni. Eleza ugumu wa maisha ya baada ya vita
nchi. Tuambie juu ya kurejeshwa kwa uchumi, shauku ya Soviet
ya watu. Je, ni matatizo gani katika maendeleo ya viwanda na kilimo?
ungeangazia mashamba? Eleza maadili
hali ya kisaikolojia nchini kuhusiana na duru mpya ya
ukandamizaji. Onyesha sababu na udhihirisho kuu wa "baridi
vita." 2. Je, dhana ya "dhahabu" ni ya kipindi gani cha historia ya Kirusi?
karne ya utamaduni wa Kirusi"? Ubunifu ambao takwimu za kitamaduni zilitoa
sababu ya jina hili? 3. Kufanya kazi na chanzo.

Tikiti nambari 22

    "Thaw" katika USSR. Tuambie juu ya majaribio ya de-Stalinization katika USSR katika kipindi hiki. Je, ni nini nafasi ya Kongamano la 20 la Chama katika matukio haya? Eleza mageuzi ya kiuchumi 50-60s katika USSR: kiini cha mageuzi katika kilimo na viwanda, malengo, matokeo. Ni sababu gani, kwa maoni yako, zilizuia kukamilika kwa mafanikio ya mageuzi? Udhihirisho wa "thaw" katika utamaduni. Linganisha mfumo wa kisiasa Vladimir-Suzdal enzi na Ardhi ya Novgorod katika karne za XIII-X1V. Eleza tofauti kuu zilikuwa nini. Kufanya kazi na chanzo.

Vyanzo

Kiambatisho cha tikiti nambari 1 Kiambatisho cha tikiti nambari 2 Soma dondoo kutoka chanzo cha kihistoria na kuonyesha ni mwaka gani matukio yaliyoelezwa yalifanyika. Eleza kwa nini umeamua hivi. "Kuanzia wakati huo na kuendelea, nyumba ya Ryleev ikawa mahali pa kukusanyika kwa mikutano yetu, na alikuwa roho yao. Jioni tuliambiana habari tuliyokusanya: haikuwa nzuri. Jeshi lilikula kiapo cha utii kwa Constantine bila huruma, hata hivyo, bila kuonyesha kutofurahishwa kwake. Jiji bado halikujua kama Konstantino angejiuzulu; siri ya kutekwa nyara kwake hapo awali kwa niaba ya Nicholas ilikuwa bado haijaenea. Wasafirishaji walikimbia hadi Warsaw, na kila mtu alikuwa na hakika kwamba mambo yangebaki katika hali ileile.” Kiambatisho cha tikiti nambari 3. Soma nukuu kutoka kwa kumbukumbu za kiongozi wa USSR, mshiriki anayehusika katika hafla zilizoelezewa, na umtaje mwandishi wao. Eleza kwa nini umeamua hivi. "Swali lilikuwa hili: ama chama kitakemea kwa uwazi, kwa mtindo wa Leninist, makosa na upotovu uliofanywa wakati wa ibada ya utu ... na kukataa njia hizo za uongozi wa chama na serikali ... breki kwenye harakati za kusonga mbele, au nguvu zilizoshikilia zamani zitatawala kwenye chama, kupinga kila kitu kipya na cha ubunifu. Hivi ndivyo swali lilivyoulizwa." Kiambatisho cha tikiti nambari 4 Soma dondoo kutoka kwa hati iliyochapishwa wakati wa utawala wa Catherine II na uonyeshe jina la hati hii. Eleza kwa nini umeamua hivi. "Tunathibitisha ruhusa ya wakuu kujiunga na huduma za majimbo mengine ya Uropa yanayoshirikiana nasi na kusafiri kwenda nchi za kigeni. Haki ya kununua vijiji imethibitishwa kwa wakuu. Waheshimiwa wanathibitisha haki ya kuuza kwa jumla kile kinachozaliwa katika vijiji vyao, au kinachozalishwa na kazi za mikono. Kuwa na viwanda na viwanda vijijini. Kuanzisha miji midogo kwenye mashamba yao na kufanya minada na maonyesho huko. Haki ya kumiliki au kununua nyumba mijini, na kuwa na kazi za mikono ndani yake."

Kiambatisho cha tikiti nambari 5.

Soma sehemu ya barua iliyotumwa kwa kongamano la chama na uonyeshe ni miaka gani matukio yaliyoelezewa yalifanyika. Eleza kwa nini umeamua hivi. “...Sera iliyoelekezwa dhidi ya kulak ilitumika kwa wakulima wa kati... Mjadala ulitaka adhabu kali zaidi kwa kupotoka kwa wakulima wa kati. Tunaamua jambo moja, lakini kwa kweli tunafanya lingine ... Kutokana na maombi ya wingi ya hatua za ukandamizaji dhidi ya wakulima wa kati na maskini, wakulima wa kati waliharibu vibaya sio tu mifugo ya soko, lakini pia kuzaliana na aina nyingine za bidhaa muhimu. Hizi za mwisho bado zilikuwa vyanzo kuu vya usambazaji vituo vya viwanda». Kiambatisho cha tikiti nambari 6 Soma dondoo kutoka kwa insha ya mwanahistoria na umtaje mfalme kuhusu nani tunazungumzia. Eleza kwa nini umeamua hivi. "Kujitenga na mageuzi yaliyokusudiwa kwake, kimsingi, kuanguka kwa kila kitu alichodai katika ujana wake, ambapo aliona hatima yake kuu. Udanganyifu ulikuwa ukiporomoka, na ulimwengu kote ulizidi kusitasita na kutisha. Mapinduzi huko Uropa na mashirika mashuhuri ndani ya nchi ... hasira ya jeshi la kuaminika zaidi la Kikosi cha Semenovsky, ambacho kililazimika kurekebishwa, na kutoweza kujificha zaidi kutoka kwake kutokuwa na nguvu - yote haya yalimsukuma kuelekea mtu ambaye alikuwa na kile alichozidi kukosa - azimio na uimara katika vitendo vyake - kwa Arakcheev. Kiambatisho cha tikiti nambari 7 Soma sehemu ya kumbukumbu na uonyeshe sera ya chama na serikali inayojadiliwa. Eleza kwa nini umeamua hivi. "Anajali dakika ya mwisho Sikuamini kwamba mtu asiyemjua angekuja tu na kuchukua kila kitu alichokuwa amepata “kwa kazi yake, pamoja na manyoya yake”... Siku hiyo, ng’ombe sita, farasi watatu wanaofanya kazi wakiwa wamevalia shati kuu na mtoto wa mwaka mmoja. walichukuliwa kutoka kwa ua wetu hadi kwenye shamba la pamoja. mbwa mwitu mwekundu..." Kiambatisho cha tikiti nambari 8 Soma sehemu ya hotuba ya Rais wa USSR na sema jina lake. Eleza ni kwa msingi gani umeamua. “Wapendwa wenzangu! Wananchi wenzangu! Kwa sababu ya hali ya sasa na malezi ya Jumuiya ya Madola mataifa huru Ninaacha shughuli zangu kama Rais wa USSR. Ninafanya uamuzi huu kwa sababu za kanuni. I

Kiambatisho cha tikiti nambari 9.

Soma dondoo kutoka kwa kazi ya N.M. Karamzin na uonyeshe ni mtu gani wa kanisa tunayemzungumzia. Eleza kwa nini umeamua hivi. "Mzee huyu mtakatifu ... alitabiri umwagaji wa damu mbaya kwa Dmitry, lakini ushindi ... aliwanyunyizia maji takatifu viongozi wote wa kijeshi waliokuwa pamoja naye na kumpa watawa wawili kama washirika, walioitwa Alexander Peresvet na Oslyabya ..." Kiambatisho cha tikiti nambari 10. Kiambatisho cha tikiti nambari 11 Kiambatisho cha tikiti nambari 12. Soma nukuu kutoka kwa kumbukumbu za Marshal G.K. Rokossovsky na utaje jiji ambalo vita vilivyoelezewa vilifanyika. Eleza kwa nini umeamua hivi. "Kulikuwa na migawanyiko ishirini na mbili kwenye pete ... Kamandi ya kifashisti iliwaangamiza mamia ya maelfu ya askari wake. Kwa miezi kadhaa iliwalazimu kupigana bila tumaini lolote la wokovu. Kimsingi, watu hawa, kwa mapenzi ya kikundi cha Hitler, walihukumiwa uharibifu kamili ... Miongoni mwa wafungwa walikuwa majenerali 24 wakiongozwa na Field Marshal Paulus. Maadui wa jana walisimama mbele yetu bila silaha na kukandamizwa.”

Kiambatisho cha tikiti nambari 13.

Kiambatisho cha tikiti nambari 14. Kiambatisho cha tikiti nambari 15. Soma dondoo kutoka kwa maelezo ya mgeni kuhusu Jimbo la Urusi na onyesha kwa jina ambalo mkuu tukio lililoelezewa linahusishwa. Eleza kwa nini umeamua hivi. “Dua ni mwenye enzi na Grand Duke Aliwakubali maaskofu wakuu na maaskofu ili aweke fedheha yake kwa wale waliomsaliti yeye, mfalme, na kuwaua wengine na kuwanyang'anya mali zao zote bila alama, na kumtia oprichnina katika jimbo lake ... Kiambatisho cha tikiti nambari 16 Soma nukuu kutoka kwa chanzo cha kihistoria na uonyeshe ni wakati gani wa vita vya karne ya 19. Matukio yaliyoelezwa yalitokea. Eleza kwa nini umeamua hivi. “...Majeshi yetu baada ya vita vya umwagaji damu na adui mkuu walirudi Sevastopol ili kuilinda kwa matiti yao. Kamanda mkuu aliamua kuzama meli 5 za zamani kwenye barabara ya haki: wangezuia kwa muda mlango wa uvamizi ... Inasikitisha kuharibu kazi yako: jitihada zetu nyingi zilitumika kuweka meli, lakini ni lazima. kuwasilisha kwa hitaji…”

Kiambatisho cha tikiti nambari 17

Soma dondoo kutoka kwa historia na uonyeshe ni tukio gani linaelezea. Eleza juu ya msingi gani hii iliamuliwa. “...Kipindi hicho cha majira ya baridi kali, siku ya 3, Tsar na Grand Duke Ivan Vasilyevich pamoja na malkia wake na watoto wake walikwenda kutoka Moscow hadi kijiji cha Kolomenskoye: na kutoka Utatu kutoka kwenye Monasteri ya Sergius akaenda Sloboda; Siku ya 3, mkuu kutoka Sloboda alituma orodha kwa Metropolitan of All Rus ', ndani yake kulikuwa kumeandikwa uhaini wa boyars na watawala na wa makarani wote ambao walifanya uhaini na hasara kwa serikali. Na mfalme na liwali walionyesha hasira yao dhidi yao, ... Mfalme akaamuru kuunda mahakama maalum kwa ajili yake katika jimbo lake...” Kiambatisho cha tikiti nambari 18 Soma dondoo kutoka kwa insha ya mwanahistoria na uonyeshe ni maliki gani anayejadiliwa. Eleza kwa nini umeamua hivi. "Utawala wa mfalme ulianza na kukandamiza maasi Mraba wa Seneti. Kama maliki mwenyewe alivyosema, alipokea kiti cha ufalme “kwa gharama ya damu ya raia wake.” Binafsi akishiriki katika mahojiano na uchunguzi, alijaribu kuelewa sababu za harakati hii. Kama Maadhimisho, Kaizari aligundua hali mbaya ya utumwa, usuluhishi, na ukosefu wa elimu kwa nchi. Hata hivyo, aliamini kwamba serikali inapaswa kuja mageuzi muhimu. Baada ya kuhitimisha kuwa mtukufu huyo alikuwa katika hali mbaya, alijaribu kutegemea urasimu. Kiambatisho cha tikiti nambari 19 Soma dondoo kutoka kwa hati, onyesha kichwa chake na mwaka gani ilipitishwa. Eleza kwa nini umeamua hivi. "Sawa au ulimwengu wa kidemokrasia, ambayo idadi kubwa ya wafanyikazi waliochoka, waliochoka na walioharibiwa na vita na madarasa ya wafanyikazi wa nchi zote zinazopigana wanatamani - amani ambayo wafanyikazi na wakulima wa Urusi walidai kwa hakika na kwa bidii baada ya kupinduliwa kwa kifalme - amani kama hiyo. serikali inazingatia amani ya haraka bila viambatanisho ... na bila fidia."

Kiambatisho cha tikiti nambari 20.

Soma dondoo kutoka kwa hadithi ya matukio na uonyeshe ni tukio gani linalojadiliwa. Eleza kwa nini umeamua hivi. "Mkuu alivuka Don kwenye uwanja wazi, kwenye ardhi ya Mamaev, kwenye mdomo wa Nepryadva. Na vikosi vyote viwili vikubwa vilikusanyika kwa muda mrefu na kuvifunika vikosi kwa maili kumi kutoka kwa wapiganaji wengi, na kulikuwa na mauaji makali na makubwa na vita vya ukaidi, mtikiso mkubwa sana; Tangu mwanzo wa ulimwengu, vita vile havijawahi kutokea kati ya wakuu wakuu wa Kirusi ... Na Mungu aliinua mkuu wetu kwa ushindi wake juu ya wageni. Naye Mamai, akitetemeka kwa hofu na kuugua sana, alisema: “Mungu wa Kikristo ni mkuu na nguvu zake ni kuu, akina ndugu. Na yeye mwenyewe, akikimbia, akakimbia haraka na kurudi kwa Horde ... Kuona hii, wengine, vijana kwa wazee, walikimbia ... " Kiambatisho cha tikiti nambari 21. Soma dondoo kutoka kwa historia na uonyeshe ni vita gani vinavyojadiliwa. Eleza ni kwa msingi gani umeamua hili. “Ilikuwa siku ya Sabato, na jua lilipochomoza majeshi yote mawili yakakutana. Na hapa kulikuwa na mauaji mabaya na makubwa kwa Wajerumani na Chud, na mpasuko wa mikuki ya kuvunja na sauti ya makofi ya panga ilisikika, hata barafu kwenye ziwa lililohifadhiwa ilipasuka, na barafu haikuonekana. kwa sababu ilikuwa imetapakaa damu. Na Wajerumani walikimbia, na Warusi wakawafukuza kwa vita kama hewani, na hawakuwa na mahali pa kukimbilia, waliwapiga maili 7 kwenye barafu ... na Wajerumani 500 walianguka, na miujiza isitoshe, na 50 bora zaidi. Makamanda wa Ujerumani walitekwa na Wakawaleta Novgorod, na Wajerumani wengine walizama kwenye ziwa kwa sababu ilikuwa spring. Na wengine walikimbia wakiwa wamejeruhiwa vibaya sana.” Kiambatisho cha tikiti nambari 22 Soma sehemu ya hati na uonyeshe matukio yaliyoelezewa ndani yake ni ya karne gani. Eleza kwa nini umeamua hivi. “... Boris Godunov... alianza kutenda uwongo mwingi: na Mungu akamlipiza kisasi kwa mauaji hayo... na mwizi Grishka Otrepiev-undressed alilipiza kisasi kutoka kwa Mungu kwa ajili ya matendo yake na akafa kifo kibaya; lakini sio watu wengi waliomchagua Tsar Vasily kuwa serikali, halafu, kwa sababu ya vitendo vya adui, miji mingi haikutaka kumtumikia, lakini ilitenganishwa na jimbo la Moscow ..." Soma sehemu ya hotuba ya Rais wa Jimbo USSR na kusema jina lake. Eleza ni kwa msingi gani umeamua. “Wapendwa wenzangu! Wananchi wenzangu! Kwa sababu ya hali ya sasa ya kuundwa kwa Jumuiya ya Madola ya Uhuru, ninaacha shughuli zangu kama Rais wa USSR. Ninafanya uamuzi huu kwa sababu za kanuni. I alisimama kidete kwa ajili ya uhuru, uhuru wa watu, kwa ajili ya uhuru wa jamhuri. Lakini wakati huo huo pia kwa ajili ya kuhifadhi serikali ya muungano, uadilifu wa nchi." Kiambatisho cha tikiti nambari 11 Soma dondoo kutoka kwa Amri ya Rais wa RSFSR B.N. Yeltsin na utaje tukio ambalo Amri hii ilitolewa. Eleza kwa nini umeamua hivi. “Zingatia tangazo la Kamati kinyume na katiba na uhitimu hatua za waandaaji wake kama Mapinduzi, ambayo si kitu zaidi ya uhalifu wa serikali." Kiambatisho cha tikiti nambari 10 Soma dondoo kutoka kwa kumbukumbu za mtu wa kisasa na uonyeshe ni kipindi gani historia ya soviet kuna hotuba. Eleza kwa nini umeamua hivi. “...Miradi mpya ya ujenzi ilikuwa ikiendelea: Magnitogorsk, Dneproges, Komsomolsk-on-Amur, ilikuwa inaanza Harakati ya Stakhanov. Vijana walijawa na shauku ... " Kiambatisho cha tikiti nambari 13. Soma dondoo kutoka kwa kitabu na sema jina la mwandishi wake. Eleza ni kwa msingi gani uliiamua "Meli iliingia kwenye obiti - barabara kuu ya ulimwengu. Uzito ulianza - hali ile ile ambayo nilikuwa nimesoma juu ya mtoto katika vitabu vya K.E. Tsiolkovsky. Mwanzoni hisia hii haikuwa ya kawaida, lakini hivi karibuni niliizoea, nikaizoea na kuendelea kutekeleza programu iliyopewa. ndege. "Nashangaa watu duniani watasema nini watakapoambiwa kuhusu kukimbia kwangu," nilifikiri ... Saa 10:35 asubuhi, "Vostok" iliruka pande zote. Dunia, imetua kwa usalama katika eneo fulani kwenye shamba lililolimwa chini ya jembe..." Kiambatisho cha tikiti nambari 14. Soma nukuu kutoka kwa kumbukumbu za Marshal G.K. Zhukov na uonyeshe jina la sera ya uongozi wa USSR ambayo ilisababisha matokeo yaliyoelezewa. Eleza. Je, umeamua hili kwa msingi gani? "... Msingi wenye nguvu Ulinzi wa nchi uliundwa. Jeshi letu lilionekanaje ujenzi upya wa kiufundi, iliyoshikiliwa ndani mipango ya miaka mitano kabla ya vita? Kwa ujumla, imebadilika kutoka nyuma kitaalam hadi ya juu. jeshi la kisasa... Makumi na mamia ya mashirika ya ulinzi yalijengwa.” Kiambatisho cha tikiti nambari 1 Soma dondoo kutoka kwa amri ya Baraza la Commissars za Watu na uonyeshe jina la sera iliyojadiliwa katika dondoo. Eleza kwa nini umeamua hivi. "Mabadilishano ya bure, ununuzi na uuzaji wa bidhaa za kilimo zilizobaki na idadi ya watu baada ya ushuru wa bidhaa kukamilika inaruhusiwa. Haki ya kubadilishana, kununua na kuuza pia inatumika kwa bidhaa na bidhaa za kazi za mikono na tasnia ndogo...

  • Tikiti za historia kwa daraja la 8

    Hati

    Nambari ya tikiti Franco - Vita vya Prussia Harakati za kijamii chini ya Alexander I. Utawala wa kisiasa. Tikiti nambari 7 Jumuiya ya Paris Hotuba ya Decembrists.

  • Tikiti za historia ya Urusi katika daraja la 6

    Hadithi

    (Miaka ya utawala wa Oleg, tarehe ya ushindi wake wa Kyiv. Kuwa na uwezo wa kuonyesha kwenye ramani miji kama vile Kyiv, Novgorod, mipaka ya jimbo la kwanza la Urusi ya Kale - Kievan Rus)