Changamano na utiishaji mfuatano wa vifungu vya chini. Uwasilishaji thabiti wa vifungu vya chini - ni nini? IPS yenye utiifu unaofuatana

IPP ni sentensi ambayo sehemu zake zimeunganishwa kwa viunganishi vidogo.
Viunganishi vilivyo chini- nini, kwa sababu, ikiwa, ingawa, hivyo kwamba, jinsi gani, lini, ili, tangu na wengine wengi.

SPP yenye utiisho wa homogeneous

Sentensi ambayo vifungu vyote vidogo ni vya sehemu moja kuu na kujibu maswali sawa (kwa hivyo ni vifungu vya aina moja)

Mifano:

  • Niliondoka wakati kila mtu alikuwa tayari amelala na wakati kulikuwa na baridi
  • Niliondoka huku kila mtu akiwa tayari amelala na kulikuwa na baridi

Niliondoka - > lini? (wakati kila mtu alikuwa amelala na ilipokuwa baridi)

Kumbuka: Katika Kirusi, neno sawa halihitaji kurudiwa, hivyo mfano 1 na mfano 2 ni sentensi sawa.

IPS yenye utiifu unaofuatana

Katika aina hii ya SPP, sentensi rahisi huunda aina ya mnyororo: Kutoka kwa sentensi kuu tunauliza swali la kifungu cha 2 cha chini, kutoka kwa pili tunauliza swali la 3.

Katika mifano ifuatayo, maswali ya kifungu kinachofuata yatawekwa kwenye mabano.

Mifano:

  • Na Nikolai akaenda kufanya kazi (kwa nini?) Ili hakuna mtu atakayesema kwamba haipendi kazi yake (ni yupi?), Ambayo hakuipenda sana.

SPP yenye koma kwenye makutano ya viunganishi 2 ina utiaji chini unaofuatana.

Mifano:

  • Alisema baba akija tutaenda mbugani. (Pendekezo linajadiliwa hapa chini.)

Uchambuzi: Alisema (nini?) -> twende mbugani (lini?) -> baba akija.

SPP na utii sambamba

Aina hii ya SPP ina vifungu vya chini ambavyo
a) Wanapokea maswali kutoka sehemu moja kuu, lakini maswali haya ni tofauti (kwa hivyo vifungu vidogo vitakuwa vya aina tofauti.)
b) Ni vifungu vya chini vya aina moja, hupokea maswali sawa, lakini yanahusiana na maneno tofauti (hii inatumika kwa vifungu vya sifa.)

Mifano:

  • a) Ingawa hustahili, nitakupa A ikiwa utafanya vyema kwenye mtihani.
  • b) Ninapenda kutazama bahari, ambayo huleta msukumo, na anga, ambayo haina mawingu. (maswali yanaulizwa kutoka kwa nomino tofauti katika moja kuu.)

Daima kuna kiunganishi cha chini ndani ya kifungu kidogo.

Mfano: Andrey hakukumbuka mahali alipoweka diary. (kuhusu nini?)

Kutoka kwa kifungu kikuu hadi kifungu kidogo tunatoa swali kila wakati. Kifungu cha chini kila mara hutenganishwa na kifungu kikuu kwa koma.

Matokeo

1. Daima kuna kiunganishi cha chini ndani ya kifungu kidogo.
2. Kutoka sehemu kuu tunauliza swali la chini.
3. Kifungu cha chini kila mara hutenganishwa na kifungu kikuu kwa koma.

Muhadhara wa 75 Aina za utiishaji wa vifungu vidogo

Muhadhara huu unajadili aina kuu za sentensi changamano zenye vishazi kadhaa vidogo.

Aina za vifungu vidogo

Muhadhara huu unajadili aina kuu za sentensi changamano zenye vishazi kadhaa vidogo.

Muhtasari wa hotuba

75.1. Utiishaji thabiti wa vifungu vidogo.

75.2. Utiishaji usio sawa wa vifungu vya chini.

75.3. Utiishaji sambamba wa vifungu vidogo.

75.1. Utiishaji thabiti wa vifungu vidogo

Katika mihadhara ya 73 na 74 tulizungumza juu ya sentensi ngumu na aina tofauti za vifungu vidogo, lakini mara nyingi tulizingatia sentensi zilizo na kifungu kimoja cha chini. Mara nyingi zaidi katika maandishi kuna sentensi za sehemu tatu au zaidi ambazo vifungu kadhaa vya chini hutumiwa.

Kulingana na jinsi vishazi hivi vidogo vimeambatanishwa na kifungu kikuu, sentensi changamano (CSS) zimegawanywa katika:

1) SPP na utiaji chini wa mpangilio wa vifungu vya chini;

2) SPP na utii wa homogeneous wa vifungu vya chini;

3) SPP na utii sambamba wa vifungu vya chini;

4) NGN yenye aina mbalimbali za vifungu vidogo.

Wacha tuchambue pendekezo:

Tunatumia mishale kuonyesha ni wapi hasa tunauliza swali kwa kifungu cha chini (kutoka mwisho wa sehemu iliyopita, kutoka mwanzo au katikati). Katika sentensi hii, tunauliza swali kwa vishazi vyote viwili kuanzia mwisho wa sehemu iliyotangulia.

Wacha tuangalie sentensi chache zaidi zilizo na utiishaji mfuatano wa vifungu vidogo.

Kutoka kwa mchoro huu ni wazi kwamba sehemu ya pili inavunja kwanza, kwani swali linaulizwa kutoka katikati ya sentensi kuu.

Ningependa kuangazia aina nyingine ya sentensi changamano yenye utiishaji wa vifungu vidogo. Kesi hii ni ngumu sana, kwa hivyo kulipa kipaumbele maalum kwake.

[Nilifikiri] 1, (kwamba baadaye itakuwa vigumu kwangu kujikomboa kutoka kwa ulezi wake) 2, (ikiwa kwa wakati huu wa kuamua sikubishana na yule mzee) 3.

Sasa jaribu kuchora michoro ya sentensi kadhaa mwenyewe. Ili kufanya hivyo, unahitaji kuburuta vipengele mbalimbali kutoka kwenye uwanja wa chini hadi kwenye meza.

1) Alimwandikia kwamba aliamua kuharakisha kuondoka kwake Dresden, kwa sababu afya ya shangazi yake ilikuwa imeboreka kabisa.

2) Mechik hakuamini kuwa Levinson alikuwa njia ambayo Chizh alimwonyesha.

3) Alimtazama huku mtu akimtazama mtu ambaye waliona ndani yake kitu ambacho walikuwa wamekitarajia kwa muda mrefu.

75.2. Utiishaji usio sawa wa vifungu vya chini

Kuhusu zenye homogeneous tunasema subordination ya subordinate clauses ikiwa katika sentensi changamano vishazi vyote vidogo

  • rejea neno lile lile la sehemu kuu,
  • ni za aina moja,
  • zimeunganishwa na muunganisho usio wa muungano au wa kuratibu.

Hebu tuangalie mifano michache.

Katika hali nyingine, asili ya homogeneous ya vifungu vidogo inaweza kuwa dhahiri sana:

[Alikwenda naye, akifurahiya] 1, (kwamba alimpendeza) 2 na (sasa anaweza kukaa ufukweni na kupumzika kutoka kwa utunzaji wa mtoto wa Pavlik aliyechoka) 2.

Kati ya vifungu vya chini vya homogeneous kuna kiunganishi, lakini katika kifungu kidogo cha pili njia za kiunganishi (kiunganishi HICHO) kimeachwa, lakini kinaweza kurejeshwa kwa urahisi:

[Kwa msomaji wa zama za kati ni muhimu hasa] (kazi imejitolea kwa nini) na (iliundwa na nani).

Sasa jaribu kukusanya sentensi changamano na utiishaji sawa wa vifungu vidogo kutoka kwa sentensi sahili zilizotawanyika. Zingatia maana ya sentensi.

75.3. Utiishaji sambamba wa vifungu vidogo

Sambamba (isiyo ya sare) utiaji chini wa vifungu vidogo hutokea katika hali mbili:

  • ikiwa vifungu vidogo vimeunganishwa kwa neno moja la sehemu kuu, lakini ni tofauti katika semantiki;
  • vishazi vidogo vinafanana kimaana, lakini vinarejelea maneno tofauti ya sehemu kuu.

Wacha tuangalie kesi zote mbili kwa mifano.

(Kwa kuwa hatukuwahi kufuga ndege) 1, [ndipo nikagundua] 2, (kwamba ngome hii ni ya mpangaji mpya) 3.

Katika sentensi hii, sehemu kuu ni sehemu ya pili, vifungu vyote vidogo hutegemea neno moja, lakini wakati huo huo ni tofauti kwa maana: sehemu ya 1 ni kifungu cha chini cha sababu, na sehemu ya 3 ni kifungu cha maelezo. Wacha sasa tuonyeshe pendekezo hili kimkakati.

Tafadhali kumbuka kuwa mpango huo unafanana sana na mpangilio wa sentensi changamano yenye vifungu vidogo vidogo, lakini maswali yanayoulizwa ni tofauti.

Sasa fikiria sentensi yenye vishazi vidogo ambavyo vinafanana kimaana, lakini rejelea maneno tofauti ya sehemu kuu.

Vishazi vyote viwili vya chini katika sentensi hii ni maelezo, vimeunganishwa na viunganishi sawa, lakini wakati huo huo hutegemea maneno tofauti.

Onyesha nambari za sentensi changamano na utii sambamba wa vishazi vidogo. Ikiwa jibu si sahihi, hakikisha kusoma maoni ya pop-up.

Tarehe: 2010-05-22 10:47:52 Maoni: 25748

Kuwa na vitu vya chini, vimegawanywa katika vikundi kadhaa. Kuna watatu kati yao kwa jumla. Katika hotuba kunaweza kuwa na usemi changamano na utiishaji wa homogeneous wa vifungu vidogo, tofauti tofauti (sambamba) na mfululizo. Zaidi katika makala tutazingatia vipengele vya mojawapo ya makundi haya. Je! ni sentensi gani changamano yenye utiifu wa vifungu vidogo?

Habari za jumla

Utiishaji usio na usawa wa vifungu vya chini (mifano ya miundo kama hii itatolewa hapa chini) ni usemi ambao kila sehemu inarejelea kipengele kikuu au neno maalum ndani yake. Chaguo la mwisho hutokea ikiwa sehemu ya ziada inasambaza tu sehemu fulani ya kuu. Sentensi zilizo na utiaji homogeneous wa vishazi vidogo zina idadi ya vipengele. Kwa hivyo, vipengele vya kuenea ni vya aina moja, yaani, hujibu swali moja. Kawaida huunganishwa kwa kila mmoja kwa kuratibu viunganishi. Ikiwa zina thamani ya kuhesabia, basi muunganisho sio wa muungano, kama ilivyo kwa washiriki wasio na usawa. Hii, kwa ujumla, ndio maana ya utiishaji wa vifungu vidogo.

Mawasiliano katika muktadha

1. Wavulana watulivu walilitunza gari /1 hadi lilipopita nje ya makutano /2, hadi vumbi lililoinua likatoweka /3, hadi yenyewe ikageuka kuwa mpira wa vumbi /4.

Mara moja hospitalini, alikumbuka jinsi walivyoshambuliwa ghafla na Wanazi, na jinsi kila mtu alivyokuwa amezungukwa, na jinsi kikosi hicho kiliweza kufika kwao.

3. Ikiwa viunganishi "iwe ... au" vinatumika kama miundo ya kurudia (katika mfano inaweza kubadilishwa iwe kama), vifungu vya homogeneous vinavyohusishwa nao vinatenganishwa na koma.

Haikuwezekana kujua ikiwa ulikuwa moto au ikiwa mwezi ulikuwa unaanza kuchomoza. - Haikuwezekana kuelewa ikiwa ni moto, ikiwa mwezi ulianza kuchomoza.

Miundo yenye uunganisho wa pamoja

Sentensi iliyo na utiaji mwingi wa homogeneous wa vifungu vidogo hupatikana katika lahaja kadhaa. Kwa hiyo, labda pamoja, kwa mfano. Kwa sababu hii, wakati wa kufanya uchambuzi, hakuna haja ya kuteka mara moja muhtasari wa jumla au kukimbilia kuweka alama za uakifishaji.

Uchambuzi wa Muktadha

Utiishaji usio na usawa wa vifungu vya chini huchambuliwa kulingana na mpango fulani.

1. Unapoangazia misingi ya kisarufi, hesabu idadi ya vipengele rahisi vilivyojumuishwa katika muundo.

2. Wanataja maneno yote na washirika na, kwa kuzingatia hili, huweka vifungu vidogo na kifungu kikuu.

3. Kipengele kikuu kinafafanuliwa kwa wale wote wa ziada. Matokeo yake, jozi huundwa: kuu-subordinate.

4. Kulingana na ujenzi wa mchoro wa wima, asili ya utii wa miundo ya chini imedhamiriwa. Inaweza kuwa sambamba, mfululizo, homogeneous, au kwa pamoja.

5. Mchoro wa usawa unajengwa, kulingana na ambayo alama za punctuation zimewekwa.

Uchambuzi wa pendekezo

Mfano: Mzozo ni kwamba ikiwa mfalme wako yuko hapa kwa muda wa siku tatu, basi unawajibika bila shuruti kutekeleza ninayokuambia, na ikiwa hatakaa, basi nitatekeleza amri yoyote utakayoniamuru.

1. Sentensi hii changamano ina saba rahisi: Mzozo ni /1 kwamba /2 ​​ikiwa mfalme wako atakuwa hapa kwa siku tatu /3 basi unawajibika bila masharti kutekeleza kile /2 ninachokuambia /4 na / ikiwa hatakaa /5 basi nitatekeleza. agizo lolote /6 utakalonipa /7.

1) mzozo ni;

2) ikiwa mfalme wako atakuwa hapa kwa siku tatu;

3) kitu... unawajibika bila masharti kufanya hivyo;

4) nitakuambia nini;

5) ikiwa hatakaa;

6) basi amri yoyote itatekelezwa na mimi;

7) ambayo utanipa.

2. Kifungu kikuu ni cha kwanza (mzozo ni), vingine ni vifungu vidogo. Sentensi ya sita tu ndiyo inayoibua swali (basi nitatekeleza agizo lolote).

3. Sentensi hii changamano imegawanywa katika jozi zifuatazo:

1->2: mzozo ni kwamba... basi unawajibika bila masharti kufanya hivi;

2->3: unawajibika kufanya hivi bila masharti ikiwa mfalme wako yuko hapa kwa siku tatu;

2->4: unawajibika bila masharti kufanya kile ninachokuambia;

6->5: Nitatekeleza amri yoyote ikiwa haitabaki;

6->7: Nitatekeleza amri yoyote mtakayonipa.

Ugumu unaowezekana

Katika mfano uliotolewa, ni vigumu kuelewa ni aina gani ya sentensi ya sita. Katika hali hii, unahitaji kuangalia kiunganishi cha kuratibu "a". Katika sentensi ngumu, tofauti na kiunganishi kinachojumuisha, inaweza kuwa iko karibu na sentensi inayohusiana nayo. Kulingana na hili, ni muhimu kuelewa ni mambo gani rahisi muungano huu unaunganisha. Kwa kusudi hili, sentensi zenye upinzani pekee ndizo zimesalia, na zilizobaki zinaondolewa. Sehemu kama hizo ni 2 na 6. Lakini kwa kuwa sentensi ya 2 inahusu vifungu vidogo, basi 6 lazima iwe hivyo, kwa kuwa imeunganishwa na 2 kwa kuunganisha kuratibu. Ni rahisi kuangalia. Inatosha kuingiza kiunganishi ambacho kina sentensi ya 2 na kuiunganisha na 6 na ile kuu inayohusiana na 2. Mfano: Mzozo ni kwamba amri yoyote itatekelezwa na mimi. Kwa msingi wa hii, tunaweza kusema kwamba katika visa vyote viwili kuna utii wa usawa wa vifungu vya chini, tu katika 6 kiunganishi "nini" kimeachwa.

Hitimisho

Inabadilika kuwa sentensi hii ni ngumu na vifungu vya chini vinavyohusiana moja kwa moja (sentensi 2 na 6), sambamba (3-4, 5-7) na mfuatano (2-3, 2-4, 6-5, 6-7) . Kuweka alama za punctuation, unahitaji kuamua mipaka ya vipengele rahisi. Katika kesi hiyo, mchanganyiko unaowezekana wa vyama vya wafanyakazi kadhaa kwenye mpaka wa mapendekezo huzingatiwa.

Si lazima kuwe na kifungu kimoja cha chini katika IPP. Kunaweza kuwa na kadhaa yao. Halafu inafaa kuzingatia chaguzi zote za aina gani ya uhusiano unaokua kati ya vifungu vya chini na ile kuu.

Inafaa pia kufafanua kuwa mpango wa sentensi ngumu unaweza kuwa sio tu wa mstari ( mlalo), kama katika mifano hapo juu. Chati za mtiririko ( wima).

Kwa hivyo, kwa vifungu kadhaa vya chini kesi zifuatazo zinawezekana:

    Uwasilishaji wa usawa. Vishazi vyote vilivyo chini vinahusiana na kifungu kikuu (au kwa neno fulani katika muundo wake). Kwa kuongeza, wanajibu swali moja. Na vifungu vidogo vinaunganishwa kwa kila mmoja kulingana na kanuni sawa na washiriki wa sentensi moja.

Watoto waligonga miguu yao kwa kukosa subira na hawakuweza kungoja hadi wakati wa kuondoka ulipowadia, wakati hatimaye wangeiona bahari, wakati kila mtu angeweza kukimbia kuzunguka ufuo kwa kutosheka.

    Utiishaji sambamba. Vishazi vyote vilivyo chini vinarejelea kifungu kikuu. Lakini wanajibu maswali tofauti.

Ilipofika zamu yake ya kuchagua, Olya alichukua sanduku ambalo lilifika mkononi mwake kwanza.

    Uwasilishaji thabiti. Kifungu kimoja cha chini kimeambatanishwa na kifungu kikuu (kinaitwa kifungu kidogo cha shahada ya kwanza). Kifungu kingine cha chini, cha shahada ya pili, kinaongezwa kwa kifungu cha chini cha shahada ya kwanza. Kwa njia, na aina hii ya utiishaji kifungu kimoja cha chini kinaweza kujumuishwa katika kingine.

Wavulana waliamua kwamba kwa pamoja wataweza kukabiliana na kazi hiyo ngumu, ambayo Misha aliamua kwa ujasiri kuweka mabega yake.

Mpango wa kuchanganua sentensi changamano

Swali la busara linaweza kutokea kwa nini miradi hii yote ya NGN inahitajika. Wana angalau kusudi moja la vitendo - sehemu ya lazima ya uchanganuzi wa kisintaksia wa sentensi ngumu ni mkusanyiko wa mchoro wake.

Kwa kuongezea, mchoro wa sentensi ngumu utasaidia kuichambua kwa usahihi kwa uchanganuzi.

Mchoro wa uchanganuzi wa SPP inajumuisha vitu vifuatavyo vya kazi:

    Amua ikiwa sentensi inategemea madhumuni ya taarifa: simulizi, kuhoji au kutia moyo.

    Nini - kulingana na rangi ya kihemko: ya kushangaza au isiyo ya kushangaza.

    Ili kudhibitisha kuwa sentensi ni ngumu, unahitaji kufafanua na kuonyesha misingi ya kisarufi.

    Onyesha ni aina gani ya uhusiano kati ya sehemu za sentensi changamano iliyopo: kiunganishi, kiimbo.

    Onyesha aina ya sentensi changamano: sentensi changamano.

    Onyesha ni sentensi ngapi rahisi zimejumuishwa katika sentensi ngumu, na ni kwa njia gani vifungu vidogo vimeambatanishwa na ile kuu.

    Weka alama kwenye sehemu kuu na za chini. Katika kesi ya sentensi ngumu na vifungu kadhaa vya chini, vinapaswa kuteuliwa kwa nambari (digrii za utii).

    Onyesha ni neno gani katika sentensi kuu (au sentensi nzima) linahusishwa na kifungu kidogo.

    Zingatia njia ya kuunganisha sehemu tangulizi za sentensi changamano: kiunganishi au neno kiunganishi.

    Ikiwa kuna yoyote, onyesha maneno ya dalili katika sehemu kuu.

    Onyesha aina ya kifungu cha chini: maelezo, sifa, kuunganisha, kielezi.

    Na mwishowe, chora mchoro wa sentensi ngumu.


Kitabu cha marejeleo cha kamusi cha istilahi za lugha. Mh. 2. - M.: Mwangaza. Rosenthal D. E., Telenkova M. A.. 1976 .

Tazama "uwasilishaji mfuatano" ni nini katika kamusi zingine:

    uwasilishaji thabiti

    uwasilishaji thabiti- Njia ya uunganisho katika sentensi ngumu na vifungu kadhaa vya chini, wakati sehemu kuu iko chini ya kifungu cha chini cha shahada ya kwanza, na kila kifungu cha chini kinachofuata kinaunganishwa na kilichotangulia (shahada ya pili, ya tatu, nk. ...... Sintaksia: Kamusi

    Kifungu hiki au sehemu inaelezea jambo fulani la lugha kuhusiana na lugha ya Kirusi pekee. Unaweza kusaidia Wikipedia kwa kuongeza habari kuhusu jambo hili katika lugha zingine na chanjo ya typological... Wikipedia

    Kuunganisha sentensi kwa kutumia viunganishi vidogo au maneno shirikishi (jamaa). Makar hakuwa ameona hapo awali kwamba ilionekana kupambazuka kwenye uwanda (Korolenko). Mwongozo ulihitajika ambaye alijua njia za msitu vizuri (B. Polevoy). Jumatano...

    Utiisho, au uhusiano wa chini, ni uhusiano wa usawa wa kisintaksia kati ya maneno katika kishazi na sentensi, na vile vile kati ya sehemu tangulizi za sentensi changamano. Katika uhusiano huu, moja ya vipengele (maneno au sentensi) ... ... Wikipedia

    Utiisho, au uhusiano wa chini, ni uhusiano wa usawa wa kisintaksia kati ya maneno katika kishazi na sentensi, na vile vile kati ya sehemu tangulizi za sentensi changamano. Katika uhusiano huu, moja ya vipengele (maneno au sentensi) ... ... Wikipedia

    Imara- (Imara) Ufafanuzi wa kampuni, sifa na uainishaji wa makampuni Ufafanuzi wa kampuni, sifa na uainishaji wa makampuni, dhana ya kampuni Yaliyomo Yaliyomo Firm Fomu za kisheria Dhana ya kampuni na ujasiriamali. Tabia za kimsingi na uainishaji wa kampuni ... ... Encyclopedia ya Wawekezaji

    mpango wa kuchanganua sentensi changamano ya polinomia- 1) aina ya sentensi kulingana na asili ya unganisho kuu la kisintaksia na idadi ya sehemu za utabiri; 2) aina ya utii kulingana na njia ya uunganisho wa vifungu vya chini: a) utii wa mlolongo (zinaonyesha digrii za utii); b) utiifu: utiisho usio na usawa... Kamusi ya istilahi za lugha T.V. Mtoto wa mbwa

    Sentensi changamano, ambayo ina zaidi ya sehemu mbili (angalia utiishaji sambamba, utiishaji mfuatano) ... Kamusi ya istilahi za lugha