Habari, ndugu yangu!

Jana nilikuwa na matatizo siku nzima, ambayo, hata hivyo, watu wazima wote wana mengi, na BABA NA MAMA YAKO pia. Niliteswa mchana kutwa, na usiku sikuweza kulala kwa muda mrefu. Na wakati hatimaye nililala, niliota kwamba mahali fulani nilikuwa na kaka mdogo- WEWE. Na nikagundua: bila msaada wako, bila joto lako itakuwa ngumu sana kwangu.

Niliota kwamba ulikuja kwangu, umesimama kwenye makutano ya mvua, ukiweka kichwa chako cha joto juu ya tumbo langu na kunung'unika:
- Habari, ndugu yangu!

Ulinifunika kwa joho na kuniongoza hadi nyumbani. Wewe na mimi tulitembea kwenye vijito vya mvua, kama meli mbili kupitia dhoruba: Mimi ni meli kubwa iliyochoka na mabomba ya moshi na wewe ni mashua ndogo ya kuongoza.

...Unajua, mabaharia wana boti hizi ndogo za kuongoza zinazoongoza meli kubwa kutoka kwa bahari ya dhoruba hadi bandari tulivu. meli kubwa ni ngumu kupita kwenye miamba ya pwani ya chini ya maji; kutoka kwa urefu wake hawezi kuwaona na anaweza kukimbia kwenye vilele vyake vikali na tumbo lake. Na kisha mashua inayoongoza inamchukua kaka yake mkubwa - kana kwamba kwa mkono - na kumburuta kwa uangalifu kupita vizuizi moja kwa moja hadi kwenye gati ...

Kuvuta kwako iko wapi - mkono wako, ndugu yangu?

Nilikuona katika ndoto, lakini najua kwa hakika kuwa upo katika hali halisi, katika hali halisi. HUWEZI KUWA, NDUGU YANGU!

Watu wazima daima hulinda watoto, kuwasaidia, kuwalinda. Lakini huwezi kufikiria jinsi watu wazima wasio na ulinzi wenyewe wakati mwingine! Wao, kama meli kubwa zilizosongamana, wanaweza kukimbilia kwa urahisi kwenye mwamba mkali chini ya maji ikiwa hawatakutana na mashua ndogo ya kuongoza baharini.

Angalia kote. Labda watu wazima wako wa karibu, BABA NA MAMA YAKO WANAHITAJI MSAADA WAKO kama mimi? Labda pia wanahitaji mashua ndogo ya mwongozo?

WAPE MKONO ndugu yangu!

Kufikiria juu yako, mjomba mzima OLEG

Barua hii iliandikwa HASA KWAKO na mwandishi mzuri sana wa watoto Oleg Kurguzov. Yeye ndiye mwandishi wa vitabu vingi: "Katika nyayo za Pochemuchka", "Kuhusu Aqua Drop" na wengine. Kwa kitabu cha hadithi fupi "Jua kwenye dari" Oleg alipokea Kimataifa tuzo ya fasihi jina lake baada ya Janusz Korczak. Lakini lililo muhimu zaidi kwangu binafsi ni kwamba yeye ni mkarimu sana. Mara moja niliona jinsi alivyosimama kwa wema mwingine mwandishi wa watoto, ambaye mtu asiye na akili sana alisema jambo la kijinga kumhusu. Pia ninamheshimu na kumpenda kwa sababu yeye humchukulia msomaji kama rafiki kila wakati, hana dharau mbele yake, hamdanganyi, hamdhulumu, hamtoi mtoto, anamwamini. Lakini wewe mwenyewe tayari umeelewa hili kutoka kwa barua yake kwako. Huna hata kujibu chochote, tu unaposoma hadithi za Oleg, fungua moyo wako kwake. Jinsi anavyokufunulia yake.
Victor Menshov

Jam ya barua yako

Mvulana Kirya alikuwa akiandika barua kwa bibi yake kwenye taipureta. Bibi alikuwa na kutoona vizuri, Na barua zilizochapishwa angeweza kuifafanua kwa urahisi zaidi kuliko ile iliyoandikwa kwa mkono.

Mvulana Kirya aliweza kuandika kwenye mashine ya kuchapa kwa kidole kimoja tu, kwa hivyo mara nyingi alikosa ufunguo sahihi na kubonyeza herufi mbaya. Kwa hivyo, barua ya Kiri ilikuwa na makosa mengi.

Kirya alitaka kumalizia barua yake kwa bibi yake na maneno: "Tunangojea barua yako." Lakini alichanganya mpangilio wa herufi “F” na “D”, na akaishia na “Jem of your letter.”

Bibi alipenda sana barua yote kutoka kwa mjukuu wake. Lakini alipenda hasa neno la mwisho: "Jam ya barua yako."

"Kwa hivyo," bibi aliamua, "kwa Kiri, barua yangu ni furaha kama vile jam anayopenda zaidi."

Bibi alimwaga machozi ya furaha na, pamoja na barua ya kujibu, alimtumia mjukuu wake mtungi wa jamu ya sitroberi aliyoipenda sana. Na kwenye karatasi iliyofunga mtungi, aliandika kwa herufi kubwa za bibi: "Kwa msongamano wa moyo wangu."

Lo, paka!

Mama, baba na mimi tulipata chakula cha jioni. Na paka Lukyan aliketi karibu na meza na akatutazama kwa macho ya kusihi.

Mama alivunja kipande cha jibini na kusema:
- Je! Unataka jibini, Lukasha? Sema meow.

Paka alikuwa kimya.

Kisha shangazi Pasha, jamaa wa upande wa baba yangu, akaja kwetu na kuketi mezani.

"Lukasha, sema "meow" na watakupatia jibini," aliimba.

Paka alikuwa kimya.

Kisha Mjomba Sasha, jamaa wa upande wa mama yangu, akaja kwetu na pia akaketi mezani.

"Kweli, paka, sema" meow "na utapata kipande cha jibini," alisema kwa ukali.

Paka alikuwa kimya.

“Mh! - Nilidhani. "Kama paka angekuwa mkubwa na mwenye nguvu kama simbamarara, hawangemdhihaki."

Na kisha paka ilianza kukua mbele ya macho yetu. Alikua, akakua, akakua na akageuka kuwa paka kubwa ya tiger!

"Njoo, hiyo ni nzuri," alifoka, "sema meow au nitakula wewe!"

Jamaa walitetemeka na kung'ang'ania kila mmoja. Na nikasikia meno yakigongana.

- Haraka! - Lukyan alinguruma.

“M-m-m-i-a-a...” jamaa walipiga kelele.

- Ni baridi! - Lukyan aliamuru.

- Meo-oo !!! - jamaa walipiga kelele.

Na nikaenda kwa Lukyan, nikampiga, nikamkuna nyuma ya sikio. Na paka ya tiger ikawa paka tena.

Nafsi wazi

Upepo uliinamisha miti kuwa safu. Waliegemea upande ambao baba alikuwa ameketi chini ya miti. Alikuwa na mawazo na huzuni, kama pengwini kusubiri Taa za Kaskazini.

Mama alitazama nje dirishani kwa baba na kusema:
- Anafanya nini huko?

"Inapata hewa," nilisema.

"Nadhani anapata baridi," alisema. - Nenda umchukue na umlete nyumbani.

Nilipokaribia, baba alikuwa akifungua vifungo vya shati lake na kuweka kifua chake wazi kwa upepo wa elastic.

- Unafanya nini? - Nimeuliza.

"Ninafungua roho yangu kwa ulimwengu wote," baba alijibu.

Nilishtuka hata kwa mshangao, lakini baba alielezea kila kitu mara moja:
- Unaona: miti, kama ufagio mkubwa, huinama kwa mwelekeo wangu - hufagia hisia zote, mawazo na ujumbe kutoka angani ndani ya roho yangu wazi. Na ninazidi kuwa na busara!

- Je, ikiwa watakuambia kila aina ya upuuzi: mawazo ya kijinga na mabaya?! - Niliogopa.

- Hapana! - Baba alijibu kwa ujasiri. - Mawazo mabaya Hawatanigusa. Hapa!

Na alionyesha vidole vyake vilivyokunjwa.

- Ndio! - Nilidhani. Nilijua kwamba unapaswa kushikilia vidole vyako kwa njia hii wakati wa kukutana na wachawi na wachawi, ili wasiweze kukuhimiza na mawazo ya giza.

"Sawa," baba alisema. "Bado nitakaa hapa kwenye upepo, na wewe nenda ukamsaidie mama yako kuzunguka nyumba."

Mama na mimi tulisafisha mazulia kwenye vyumba na kuosha sakafu jikoni. Na kisha baba akarudi, akiangaza kwa furaha.

- Kwa hivyo unasema nini? - Mama aliuliza, akipunguza kitambaa.

- Maisha ni mazuri!!! - Baba alipiga kelele na kunikumbatia Mama na mimi kwa nguvu.

Hii ilitoka kwake nguvu kali kwamba ilionekana kwetu kana kwamba tumekuwa nuru na nuru na tulikuwa karibu kuruka moja kwa moja hadi angani. Pale pale, kutoka kwa urefu mkubwa, mwenye mawazo na huzuni, kama pengwini anayengojea Nuru za Kaskazini, Mungu wetu anatutazama kwa tumaini.

Hadithi za kusoma katika shule ya msingi.

Familia ndio jambo kuu na muhimu ambalo kila mtu analo, familia hupitia nyakati ngumu zaidi na sisi na inafurahiya mafanikio yetu na inajivunia mafanikio yetu. Kuna hadithi mbalimbali za kuvutia zinazoendelea katika familia.

Kutoka kwa safu "Hadithi Zote za Hadithi"

JAM YA BARUA YAKO (hadithi ya zabuni)

Mvulana Kirya alikuwa akiandika barua kwa bibi yake kwenye taipureta. Bibi yangu alikuwa na macho duni, na angeweza kusoma barua zilizochapishwa kwa urahisi zaidi kuliko zile zilizoandikwa kwa mkono.

Mvulana Kirya aliweza kuandika kwenye mashine ya kuchapa kwa kidole kimoja tu, kwa hivyo mara nyingi alikosa ufunguo sahihi na kubonyeza herufi mbaya. Kwa hivyo, barua ya Kiri ilikuwa na makosa mengi.

Kirya alitaka kumalizia barua yake kwa bibi yake na maneno: "Tunangojea barua yako." Lakini alichanganya mpangilio wa herufi "Zh" na "D", na akapata "Jem ya barua yako".

Bibi alipenda sana barua yote kutoka kwa mjukuu wake. Lakini alipenda sana kifungu cha mwisho: "Jam ya barua yako."

"Kwa hivyo," bibi aliamua, "kwa Kiri, barua yangu ni furaha kama vile jam anayopenda zaidi."

Bibi alimwaga machozi ya furaha na, pamoja na barua ya kujibu, alimtumia mjukuu wake mtungi wa jamu ya sitroberi aliyoipenda sana. Na kwenye karatasi iliyofunga mtungi, aliandika kwa herufi kubwa za bibi: "Kwa msongamano wa moyo wangu."

I. Gamazkova

FAMILIA YA KICHAWI

Moja familia ya kichawi Wakati mmoja kulikuwa na mvulana, Petya Volshenikov. Siku moja mama yake alimwambia:

- Chukua kitambaa chenye unyevunyevu na uifute buti zako, na kisha uzing'are kwa rangi ya viatu ili zing'ae kama mpya!

- Sitaki!

"Petya," mama yangu alishangaa, "mbona hunisikilizi?"

"Na sasa, Mama, sitawahi kukusikiliza kamwe!"

"Basi," mama alisema, "Sitamsikiliza baba pia!" Atakuja nyumbani kutoka kazini na kuuliza: "Tuna chakula gani cha jioni? Tengeneza kitambaa cha meza kilichojikusanya!” - na nikamwambia: "Hakuna mkutano wa kibinafsi! Niliiweka kwenye safisha! Hakuna cha kula nyumbani! Na kwa ujumla, sikusikii!

"Na kisha," baba alisema, "sitamsikiliza babu!" Kwa hiyo anauliza: “Je, umelisafisha zulia la uchawi? Uko jikoni taa ya uchawi umeiingiza ndani? - na nikamwambia: "Sitaki na sitaki!" Sikusikilizi tena, babu!”

"Ni hivyo," babu alisema, "bora!" Kisha sitamsikiliza bibi! Sitamwagilia mti wa apple na maapulo ya dhahabu! Sitamlisha ndege wa moto! Sitabadilisha maji katika aquarium ya goldfish!

- Ah vizuri! - alisema bibi. - Kweli, hiyo inamaanisha kuwa simsikilizi Petya tena! Acha tu akuombe umfunge kofia isiyoonekana! Hakuna kofia!

Na sasa buti zetu zitakuwa zisizosafishwa kila wakati, kitambaa cha meza hakitawekwa, mti wa apple hautatiwa maji, na kofia yetu haitaunganishwa hata kidogo! Na hakuna kitu! Na sawa! Na iache!

Na kisha Petya akapiga kelele:

- Mama! Ngoja nikusikilize tena! Daima daima!

Na Petya alianza kumtii mama yake.

Na mama - baba.

Na baba ni babu.

Na babu - bibi.

Na bibi ni Petya.

Na wakati kila mtu anasikiliza kila mmoja, hii ni familia ya kichawi halisi!

I. Gamazkova

MJINGA NA MPENZI

Jumamosi moja, mtu fulani aligonga kengele ya mlango kwa ghafula.

Ungefanya nini?

Haki! Na msichana mmoja mjinga hakutazama kupitia tundu la kuchungulia, "Nani yuko hapo?" Hakuuliza, lakini akaichukua na kuifungua mara moja.

Na hapo alisimama mtu. Wow, hata mrembo. Mrembo kama huyo ...

Lakini kwa kweli alikuwa jambazi. Na akaanza kuuliza kama baba alikuwa nyumbani.

Je, ungejibu nini?

Hiyo ni kweli, baba anapumzika, amerudi kutoka kazini. Alikuja moja kwa moja kutoka kwa huduma, kutoka kwa polisi. Leo tu alipewa agizo hili kubwa kwa kukamatwa kwa kiongozi wa mafia wote. Bila kuhesabu, kwa kweli, medali nyingi kwa kundi zima la wahalifu wasio na umuhimu, lakini haswa hatari. Na hapa unaweza kwenda kwa alfabeti: wanyang'anyi, majambazi, wezi, wanyang'anyi ... Hivi ndivyo ungefanya.

Na msichana huyu mjinga anajibu:

"Baba haishi nasi, na mama aliondoka kwenda dacha." Siku nzima.

Na mara tu aliposema hivi, aliona kivuli kutoka kwa mtu huyu mzuri ukutani. Kivuli cha ajabu kama hicho. Inatisha kidogo. Inatisha. Na hata, labda, ya kutisha ... Na ikiwa utaangalia kwa karibu - tu ya kutisha!

Na kisha anapiga kelele kwa nguvu zake zote:

- Bibi !!!

Na kisha bibi yake akaja kutoka jikoni. Alikuja mlangoni na kusema:

- Habari! Unataka nani?

Na jambazi huyu mzuri alivuta kichwa chake kwenye mabega yake, akarudi nyuma, akarudi nyuma, na kukimbia chini ya ngazi! Hakusubiri hata lifti, lakini akaanguka kichwa juu ya visigino moja kwa moja kutoka ghorofa ya kumi na tatu hadi ya kwanza kabisa! Pamoja na kivuli chako. Akaubamiza mlango kwa nguvu sana hadi nyumba nzima ikatikisika!

Na bibi anashangaa:

- Ajabu! Sielewi kwanini yuko?

Aliinua mabega yake na kurudi jikoni.

tayarisha sahani yako ya saini - pasta ya mtindo wa navy.

Walijitokeza vizuri sana kwake kwa sababu kila wakati alikuwa akiwapika kwenye fulana. Na siku za Jumamosi, Jumapili na likizo (siku hiyo tu) pia alivaa kanzu na kofia ya nahodha. Na nanga!

M. Druzhinina

MSICHANA WA NJE YA NCHI

Kuna msichana mmoja anaishi nyumbani kwetu. Sio tu msichana Dasha, lakini msichana kinyume chake!

Kwa mfano, unamwambia: "Dasha, cheza,

Tafadhali!" Na mara moja huanza ... kuimba! La-la-la!

Na ukimwambia: "Dasha, tafadhali imba!" Hebu fikiria, mara moja anaanza ... kucheza! Na yeye anaruka juu na kutikisa miguu yake kama ballerina na inazunguka! Msichana wa ajabu kama huyo.

Siku moja mama yake alimuuliza:

- Dashenka! Tafadhali weka mbali vinyago vyako. Na kuifuta vumbi.

Na Dasha mara moja alianza kurusha vinyago kwa nguvu kwenye chumba hicho! Na vumbi!

Kisha mama akasema:

- Dashenka! nakuomba sana! USIWEKE vitu vya kuchezea kwa hali yoyote! Na pia nakuomba tu, USIFUTE mavumbi. Kamwe! Kamwe!

Na Dasha alilazimika kuanza kusafisha. Weka vinyago vyako vyote nyuma na uifute vumbi. Ingawa yeye kweli, hakutaka hii.

Lakini unaweza kufanya nini! Kila kitu kinapaswa kuwa sawa.

Baada ya yote, yeye ni msichana kinyume chake ...

M. Druzhinina

POST CARD

Vovka alitazama kwa huzuni kadi za posta zilizowekwa kwenye meza. Na kwanini alizinunua! Kadi zote ni, bila shaka, nzuri sana. Huwezi kuondoa macho yako! Lakini hakuna hata mmoja wao aliyefaa kumpongeza bibi kwenye siku yake ya kuzaliwa! Inasikitisha sana kwamba zote zinaelekezwa kwa mtu yeyote, sio bibi tu:

KWA MSICHANA WAKO MPENDAYO,

SHANGA MPENDWA,

MAMA MPENDWA,

KWA BINTI MPENDWA.

Hakukuwa na postikadi nyingine kwenye duka. Vovka na katika joto la wakati huo aliwachukua watu kama aliokuwa nao, siku yake ya kuzaliwa ni kesho! Pia nilinyakua postikadi kwa "MPISHI WANGU ALIYEPENDWA" endapo tu. Ni nzuri sana! Sasa kaa na ufikirie la kufanya nao wote.

- Imezuliwa! - Hatimaye Vovka alijipiga kwa furaha kwenye paji la uso. - Nitaongeza kitu - na kila kitu kiko sawa!

Vovka alianza kusindika kadi ya posta ya pili. Alihesabu kitu kwa muda mrefu, akakunja uso, akabofya ulimi wake. Mwishowe, postikadi hii ilishughulikiwa kwa kushawishi kwa bibi yangu. Nani mwingine, ikiwa inasema: "Mpendwa shangazi Asya wa binamu yangu Vasya!"

Lakini wakati mabadiliko ya kimiujiza kadi za posta mkono wa Vovka ulitetemeka kwa hila. Matokeo yake ni doa ya kuchukiza. Tena uzuri wote ni chini ya kukimbia. Vovka alipumua sana na kuchukua kadi zilizofuata.

Kwa tatu na nne, hakuna nyongeza za kina zilihitajika. Ilibadilika kwa uzuri na kwa ufupi: "MAMA MPENZI wa mama yangu na BINTI MPENDWA wa bibi yangu mkubwa." Chagua yoyote!

- Sasa ni nzuri! Darasa! - Vovka aliguna kwa kuridhika, na kwa sauti kubwa sana hivi kwamba akamwamsha kitten Classic, ambaye alikuwa amelala kwenye sofa.

The classic aliamua kwamba mmiliki alikuwa akimkaribisha kupendeza kazi yake, kwa furaha akaruka juu ya meza na mara moja akagonga glasi ya juisi ya nyanya, ambayo Vovka alikuwa atakunywa, lakini alisahau, kwenye kadi za posta.

Vovka aliugua kwa kufadhaika. Akautupa mlango ule ule ule ule unaopiga kelele za kelele, akakimbia kuzunguka chumba, huku akizungusha macho yake kwa hasira, kisha.

akainama tena kwenye kiti. Nilijivuta kwa shida.

Kwa hivyo, kulikuwa na postikadi moja tu iliyosalia - KWA MPishi ANAYEABUDU. "Chef", kwa bahati nzuri, hakujeruhiwa na juisi.

"Sasa wewe pia utakuwa bibi yangu," Vovka alifoka kwa huzuni na akaanza kusogeza akili zake kwa nguvu ya kutisha.

Ni lazima kusema kwamba harakati hii haikuwa bure. Baada ya muda, kadi ya posta ilijikunja kwa umaridadi: "KWA mpishi wa familia yetu":

Hiyo ni, tena, kwa bibi yangu!

Lakini barua "u"! Herufi "u" kutoka kwa neno "mkuu" ilibidi iondolewe! Vinginevyo hajui kusoma na kuandika! Je, ungependa kutumia kisu kuifuta?

Barua "y" ilipotea haraka chini ya uvamizi wa blade. Na mahali pake, shimo liliundwa kwa kasi sawa. Wote! Postikadi ya mwisho imeharibiwa!

Vovka kwa hasira akamtupa "Mkuu" kwenye sakafu na kuanguka kwenye sofa.

Asubuhi kila mtu alimpongeza bibi kwenye siku yake ya kuzaliwa. Vovka pia alimbusu "mtoto mchanga" kwenye shavu na kumpa kadi ya ukubwa ambao haujawahi kufanywa.

Kazi ya mwisho ya mtihani

I. Soma maandishi. Njoo na uandike jina lako mwenyewe.

Ingiza herufi zinazokosekana inapobidi.

_______________________________________

Maliza ukSmo kwa bibi Kirya xsimu yenye maneno: "Tunasubiri barua yako." Lakini alichanganya mpangilio wa herufi “F” na “D”, akaja na “Jam of your p."sma".

Bibi alipenda sana barua yote kutoka kwa mjukuu wake. Lakini alipenda sana kifungu cha mwisho: "Jam yako.""sma".

"Kwa hivyo," bibi aliamua, "kwa Kiri, barua yangu ni furaha kama vile jam anayopenda zaidi."

Bibi alitoa machozi ya furaha na, pamoja na majibu

P Nilimtumia mjukuu wangu jar ya jordgubbar anazozipenda hakuna jam.

Na kwenye boom ke ambayo mtungi ulifungwa sawa, aliandika

b kwa herufi kubwa za bibi:

"Kwa jam ya moyo wangu."

(Kulingana na O. Kurguzov)

2. Iandike jina kamili kijana. Njoo na jina la kwanza, la kati na la mwisho la bibi yake. Taja jina la jiji ambalo Kirya aliishi na kijiji ambacho bibi yake aliishi. Andika kwa utaratibu.

Jina la mvulana ni _________________________________________________________________________________________________________

Jina la bibi ni ________________________________________________________________________________________________________________________

Mvulana anaishi _________________________________________________________________________________________________________

Bibi anaishi _________________________________________________________________________________________________________

3 . Maandishi unayosoma ni ya aina gani? Toa jibu lililoandikwa.

________________________________________________________________________________________________________________________

Amua mada ya maandishi na wazo lake kuu.

Mada: ____________________________________________________________

Wazo kuu: _____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Andika nomino zote kutoka kwa maandishi. Jaza meza, usambaze kwa jinsia.

Kiume	Kike	Jinsia isiyo ya kawaida

5. Amua na uandike ni hali gani nomino iko barua katika maandishi.

___________________________________________________________

6. Kamilisha muhtasari wa maandishi.

1. Kirya anaandika barua kwa bibi yake na kuchanganya barua.

2. Bibi anapenda sana kishazi cha mwisho.

3. ____________________________________________________________

4. ___________________________________________________________

7. Amua kesi ya vivumishi, andika juu ya maneno. Angazia miisho ya nomino na vivumishi.

Jam ya kupendeza, kutoka furaha kubwa, kwenye chupa ya glasi, na barua za bibi, na barua za bibi, kupitia karatasi nene, kwenye karatasi nene, na bibi mtamu, kwa mjukuu mtukufu.

8. Badilisha maneno haya kwa viwakilishi.

Kirya - ________________, jam - ____________________,

barua - ____________________, barua - ____________________,

bibi -_________________, mtungi -______________________________.

9. Andika sentensi zilezile, ukibadilisha maneno yaliyoangaziwa na viwakilishi vinavyofaa.

Kirya aliandika barua kwa bibi yake. Kulikuwa na hitilafu katika barua. Kwa Bibi barua ilifika haraka. Bibi Nilipenda ujumbe.

10. Andika vitenzi vyote kutoka kwa aya ya mwisho ya kifungu.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Unda umbo la mtu wa 2 kutokana na vitenzi hivi Umoja wakati uliopo.

Maliza - ____________________, subiri - ____________________,

amua - ____________________, changanya - ____________________,

jibu - _________________, tuma - ____________________.

12. Bibi wa Kiri alikuwa mwalimu wa lugha ya Kirusi. Mara nyingi alimpa maagizo. Huyu hapa mmoja wao. Jaribu kuikamilisha bila makosa: ingiza ishara laini inapobidi.

Somo la 4 MANENO YA ZABUNI

11.11.2011 16585 1606

Lengo madarasa: kuwajulisha watoto upendo na wemamaneno, kukuza hitaji la kuyatumia katika hotuba yako;kulima adabu na mahusiano mazuri kwa watu.

Mbinu:mazungumzo, maelezo, hadithi, mchezo, mazoezi,kazi ya vitendo.

Rasilimali:albamu, msomaji, rekodi ya sauti kutoka kwa mfululizo wa "Sauti".asili", vikapu viwili vya maua vinavyofanana, maua, conVerts kulingana na idadi ya watoto, bahasha moja kubwa, postasanduku, picha - alama za maneno tofauti.

Mzunguko wa upendo

Mwalimu anawaalika watoto kusalimianarafiki kwa maneno ya upendo na uyaimbe.

Mchezo "Barua ya Uchawi"

-Inaitwa barua pepe ya uchawi kwa sababu inakusaidiatuma barua na kadi za posta zilizo na maneno tu
upendo, zabuni na maneno matamu, maneno ya faraja.

Je! unajua maneno haya? Na tunamwambia nani maneno haya?(Mawazo ya watoto).

- Tunazungumza maneno ya upendo kwa familia zetu na marafiki, kwetu
marafiki. Kutuma rafiki barua kupitia barua ya uchawi,
unahitaji kutembea kwenye njia.

Watoto wamegawanywa katika timu mbili na kusimama dhidi ya kila mmojarafiki kwa umbali wa hatua 12-16. Kusudi la mchezo: kukutana nakwa wale walio kinyume na wewe.

Masharti ya mchezo: hatua inaweza tu kuchukuliwa kwa kusema kitu cha ainaneno. Kwa mfano: "Aigerim, wewe ni mkarimu!", "Kolya, ulijaliwow!", "Serik, uko makini!" Mrembo! Mapenzi! (na kadhalika.).

Hebu tuzungumze

-Je, ulifurahi kusikia maneno mazuri kukuhusu?

Ulijisikiaje marafiki zako walipokuambia hapo awali maneno mazuri?

(Mawazo ya watoto).

- Inatokea kwamba unasema kuumiza, mbaya na ... maneno mabaya? (Mwalimu anawauliza watoto kujibu kwa uaminifu na kwa dhati).

- Na wanakuambia maneno ya kuudhi? Je, unafurahia kuwasikiliza?
Kwa nini haipendezi?

(Mawazo ya watoto).

- Unafikiri mabaya na mabaya yanaweza kuwaje? maneno?

(Mawazo ya watoto).

-Wapo sana neno zuri: “Neno huumiza, neno le kudanganya."

Tafadhali kumbuka hili. Usiudhi mtu yeyote kwa maneno yako th.

Tunaheshimu

T.Lukasheva. Hadithi "Kuhusu mtoto wa dubu"

Hapo zamani za kale kulikuwa na dubu mdogo. Alikuwa na mchezo mwingishek Alimwalika yule sungura mdogo kucheza kwenye uwanja wake. Wakawa wanatoka kuBikov kujenga nyumba. Dubu mdogo hakupenda jinsi sungura alivyojenga kuta, alipiga kelele: "Hivyo sivyo unapaswa kujenga!" - na akasemaNi neno la kuudhi kwa sungura. Bunny mdogo hakutaka kucheza na dubu tena, kwa hiyo akaondoka.

Mtoto wa dubu amechoka peke yake - alimwita mbweha mdogo. Alitakawanaenda kupanda baiskeli. Marafiki hawakuweza kukubaliananani atapanda kwanza, na tena dubu mdogo akasema hapanamaneno mazuri kwa mbweha mdogo. Mbweha mdogo alianza kulia kwa maneno haya na kuondoka.Mama dubu akatoka nje na kumwambia...

-Unafikiri mama alimwambia nini dubu mdogo?
(Majibu ya watoto).

Na kisha dubu mdogo akaelewa ...

-Unafikiri dubu mdogo alielewa nini?
(Majibu ya watoto).

- Aliamua kuwaomba radhi marafiki zake na kuwatumia barua pepe. postikadi hizo.

Lakini dubu mdogo hajui jinsi ya kuandika au kuchora, kwa hiyo mpe Unaweza.

Kazi ya ubunifu"Barua"

-Tutasaidia dubu mdogo kuandika barua. Lakini mpaka wewe
unajua kuandika, basi hebu tujaribu kutunga barua kwa kutumia
picha.

Mwalimu anaonyesha picha-ishara. Picha yenye moyo inamaanisha maneno "Nakupenda!"jua - "Wewe ni mkarimu, kama jua!", Maua - "Wewe ni mrembo sanakijivu!", vinyago - "Wacha tucheze na wewe!" na kadhalika. Watoto huweka picha za ishara kwenye bahasha: moja kusaidia dubu, nyingine kusaidia rafiki. Kisha wakaiweka kwenye sanduku la barua.

Hebu tufanye muhtasari

-Ni maneno gani yanafurahisha na kufurahisha moyo wa kila mtu?
Kwa nini unahitaji kusema maneno mazuri kwa familia yako na wapendwa?

Ni hisia gani tunazopata watu wanapozungumza nasi kwa fadhili? maneno yako?

(Majibu ya watoto).

- Mwenye mapenzi na maneno mazuri inafurahisha na kufurahisha kila moyowatu wengi. Leo tumejifunza jinsi ilivyo muhimu kusema mambo mazuri
maneno kwa wapendwa wetu na familia, kwa sababu tunawapenda sana. Tunapoambiwa maneno ya joto, ya upole, ya upendo, tunajisikia
Tunakula kwamba tunapendwa. Kila mtu anafurahi kusikia maneno mazuri.

Mduara “Kutoka Moyoni” Kwa moyo"

Mwalimu anatoka nje bahasha za sanduku la barua na nyakati huwapa watoto.

Somo linaisha

Ofisi ya posta imefungwa.

Je, umepokea barua zote?

Umesahau kusema "Asante"?

Hebu Wacha tuwashukuru marafiki zetu:

Asante kwa wote walioandikaAlituma maneno ya upendo kwetu pia.Na tunatamani kila mtu kila wakati -Nipe maneno mazuri!

Kazi ya nyumbani

Kamilisha barua katika albamu yako kwa kutumia picha.Uliza mtu mzima akusomee.Tuma barua kwa yeyote unayemtaka.

Nyenzo za ziada kwa somo:

O. Kurguzov. Jam ya barua yako (hadithi ya zabuni)

Kijana Kirya alikuwa akiandika barua yakebibi. Bibi alikuwa na macho duni, na alichapisha baruaNiliweza kuzisoma kama maelezo yaliyoandikwa kwa mkono.

Mvulana Kirya angeweza tu kuandika kwenye mashine ya kuandikakidole, hivyo mara nyingi alikosa ufunguo sahihina kubonyeza barua isiyo sahihi. Kwa hivyo, katika barua ya Kiri kulikuwa na mengi makosa.

Kirya alitaka kumalizia barua yake kwa bibi yake na maneno: "Kusubiri barua yako." Lakini alichanganya mpangilio wa herufi "F" na "D", nathibitisha kwa ajili yake "Jam ya barua yako."

"Kwa hivyo," bibi aliamua, "kwa Kiri, barua yangu ni furaha sawa na jamu anayopenda zaidi.

Bibi alitoa machozi ya furaha na, pamoja na barua ya majibu,Mama alimtumia mjukuu wake mtungi wa jamu aipendayo ya sitroberima. Na kwenye karatasi iliyofunga mtungi, aliandika kwa herufi kubwa za bibi "Kwa msongamano wa moyo wangu."

Endelea kufanya kazi, unazidi kuwa bora na bora.

Ninajivunia wewe!

Grandiose!

Msaada wako ni muhimu sana kwangu.

INinafurahi tu ninapoona jinsi unavyofanya kazi.

Endelea na kazi nzuri na kila kitu kitafanya kazi!

Ni furaha kukufundisha!

Umefanya vizuri!

Sawa.

Usiwe na aibu.

Ajabu.

Tayari bora.

Kubwa!

Nzuri sana.

Bora zaidi kuliko hapo awali.

Bora zaidi kuliko nilivyotarajia.

Nzuri zaidi.

Haiba.

Bora kuliko kila kitu.

Fabulous.

Kushangaza.

Ajabu.

Ajabu.

Baridi.

Darasa la juu!

Mwenye kufikiria sana.

Bila kusahaulika.

Ajabu.

Inayoiga!

Isiyo na kifani.

Mshairi.

Hivi ndivyo tumekuwa tukingojea kwa muda mrefu.

Mshairi.

Umegundua hii mwenyewe.

Unafanya hivi kwa werevu kiasi gani!

Hii ndio hasa unahitaji!

Kizunguzungu.

Uzuri.

Ni kama hadithi ya hadithi.

Bull's-jicho.

Inanigusa sana

nafsi. Ni mpya na ya ajabu.

Kushangaza.

Kushangaza.

Wazi sana.

Jinsi mkali!

Ni mfano ulioje!

Kujitia kwa uhakika.

Mwenye vipaji.

Nicely alisema - rahisi na wazi.

Mjanja.

Kuvutia sana.

Inafurahisha.

Darasa la ziada.

Unafanya kazi kwa ufanisi.

Mwenye vipaji.

Mwanzo mzuri.

Kubwa!

Wewe ni muujiza!

Uko kwenye njia sahihi!

Umefanya mengi leo.

Umejaliwa.

Usirudi nyuma!

Wow!!!

Hongera sana.

Ni furaha tu kufanya kazi na wewe.

Nadhani wewe mwenyewe ulielewa kila kitu. Umefanya vizuri!

nakuhitaji tu.

Kila kitu ambacho kinasisimua, wasiwasi na kukupendeza ni muhimu kwangu.

Jinsi ulivyoiandika kwa uzuri (ulichora, ukaifanya)!

Jaribu tena na kila kitu kitafanya kazi!

Uliwezaje hilo? Kubwa!

Je, unaongezeka uzito kila siku? bora na bora

(Piga kichwa kimya kimya).

(Shika mkono wako kimya).

(Mkumbatie mtoto kimya).

(Angalia kwa uwazi machoni).

Wewe jua langu!

Unaona na kuelewa kila kitu.

Ulifanya kwa urahisi.

Umefanya vizuri (jina pungufu la upendo kwa mtoto).

Siwezi kustahimili hapa bila wewe!

Ilifanya kazi kweli!

Nilijua unaweza kuifanya.

Umenifurahisha sana!

Ninakuhitaji jinsi ulivyo!

Nilijua unaweza kuifanya!

Kwangu mimi hakuna mrembo zaidi yako!

Kwangu mimi hakuna mtu bora kuliko wewe!

Leo umejishinda!

Wewe ni furaha yangu!

Nimefurahi kuwa wewe ni mwanangu/binti yangu.

Hakuna anayeweza kuchukua nafasi yako kwa ajili yangu.

Wazo kubwa!

Sikuweza kuifanya vizuri kuliko wewe.

Hii ndio naita kazi nzuri.

Ajabu, ulifanya hivyo!

Kinachobaki kuongezwa kwa hii ni "Nakupenda!"

Pakua nyenzo

Tazama faili inayoweza kupakuliwa kwa maandishi kamili ya nyenzo.
Ukurasa una kipande tu cha nyenzo.

Eksmo alichapisha kitabu cha tatu katika mfululizo wa zawadi za hadithi za hadithi na Otfried Preusler, zilizoonyeshwa. Nicky Goltz
merman mdogo katika labyrinth
Merman mdogo katika Read,ru
Mwandishi: Preusler Otfried
Tafsiri ya Yu Korinets
Mfululizo: Hadithi za dhahabu kwa watoto
ISBN: 978-5-699-60750-1
Idadi ya kurasa: 88
Umbizo: 84x100/16
Vodyanoy mdogo kimsingi ni mvulana asiye na utulivu ambaye anaweza kucheza pranks, kuwaadhibu wahalifu na kutotii watu wazima ... Na kufanya urafiki naye ni kusisimua na kufurahisha!

Na "Hadithi za Oleg" zilizosubiriwa kwa muda mrefu (Oleg Kurguzov) na Mikhail Yesenovsky zinatoka kwenye IDM.

Hadithi za Oleg
Dondoo kutoka kwa kitabu (taarifa kutoka kwa LJ IDM idmbook ):

Jam ya barua yako
(hadithi ya zabuni)

Mvulana Kirya alikuwa akiandika barua kwa bibi yake kwenye taipureta. Bibi yangu alikuwa na macho duni, na angeweza kusoma barua zilizochapishwa kwa urahisi zaidi kuliko zile zilizoandikwa kwa mkono.
Mvulana Kirya aliweza kuandika kwenye mashine ya kuchapa kwa kidole kimoja tu, kwa hivyo mara nyingi alikosa ufunguo sahihi na kubonyeza herufi mbaya. Kwa hivyo, barua ya Kiri ilikuwa na makosa mengi.
Kirya alitaka kumalizia barua yake kwa bibi yake na maneno: "Tunangojea barua yako." Lakini alichanganya "F" na "D" na akaipata: "Jam ya barua yako."
Bibi alipenda sana barua ya mjukuu wake. Lakini alipenda sana kifungu cha mwisho: "Jam ya barua yako."
"Kwa hivyo," bibi aliamua, "kwa Kiri, barua yangu ni furaha kama vile jam anayopenda zaidi."
Bibi alimwaga machozi ya furaha na, pamoja na barua ya kujibu, alimtumia mjukuu wake mtungi wa jamu ya sitroberi aliyoipenda sana. Na kwenye karatasi iliyofunga mtungi, aliandika kwa herufi kubwa za bibi: "Kwa msongamano wa moyo wangu." Oleg Kurguzov

"Hapo zamani kulikuwa na Oleg. Alipenda kila kitu kijani: nyasi, majani kwenye miti, vyura, panzi, Shrek, mstari wa metro wa Zamoskvoretskaya na taa za chini za taa za trafiki. Lakini zaidi ya yote alipenda miti ya Krismasi. Kwa sababu ni sio tu ya kijani, lakini milele miti ya Krismasi Oleg nilimpenda zaidi ya yote hadi nilipokutana na binti mfalme.
Jina la binti mfalme lilikuwa Olya. Olya alikuwa blonde, macho yake yalikuwa ya bluu, masikio yake yalikuwa ya waridi, midomo yake ilikuwa nyekundu, na meno yake yalikuwa meupe kung'aa. Hiyo ni, hakuna kitu cha kijani kabisa, hakuna cha kuangalia! Lakini Oleg mara moja alimpenda. Nguvu kuliko nyasi na majani, yenye nguvu zaidi kuliko panzi na vyura, hata nguvu zaidi kuliko miti ya fir, licha ya umilele wao wa kijani. “Kwa nini ninampenda? - alifikiria Oleg. - Midomo yake si ya kijani, meno yake si ya kijani, nywele zake si kijani, mashavu yake si ya kijani pia. Lakini bado, hakuna mkia mmoja wenye masikio ya kijani na pua ya kijani unaoweza kulinganishwa na Olya kwa uzuri!
Na Olya pia alipendana na Oleg na alikuwa na wasiwasi sana kwamba hakuwa kijani. Je, akiacha kumpenda?! Alichelewa kulala, alikula vibaya na mara chache alitoka nje ili asipumue hewa safi, lakini haikugeuka kijani kabisa. Kwa kukata tamaa, aliamua kwenda kwenye Fairy moja nzuri na nywele za kijani (ambaye aliishi katika nyumba moja, tu kwenye sakafu chini) na kuomba kumgeuza kuwa ...
"Kwa namna fulani ni duni kama panzi," aliwaza Olya, akishuka ngazi. - Ndani ya chura - tayari nimesoma kuhusu hili mahali fulani. Nitakuomba unigeuze mamba wa kijani kibichi.” Naye akauliza.
"Rubles mia saba na hamsini," Fairy nzuri na nywele za kijani aliuliza kwa zamu. - Hapana, bado ni bora kuliko dola.
Na alihesabu kwa uangalifu pesa za kijani za Olya.
"Sijali pesa," alifikiria Olya, akirudi kutoka kwa hadithi. "Jambo kuu ni kwamba mimi sasa ni kijani - kutoka pua hadi mkia." Alicheka kwa furaha, akaruka hatua mbili na kujikuta yuko nyumbani.
- Unaonekana mzuri leo! - Oleg alimtazama Olya. "Sikugundua mkia hapo awali." Inakufaa sana. Tuoane.
Katika harusi kila mtu alikula mbaazi za kijani, kabichi na matango. Na wakati, kama inavyotarajiwa, walipigana, walipaka majeraha ya kila mmoja na kijani kibichi. Ni Oleg pekee ambaye hakula chochote na hakupigana na mtu yeyote. Kwa sababu nilimtazama Olya na sikuweza kutosha. Baada ya yote, alimpenda zaidi na zaidi. ”…