Młodzież polityka
Streszczenie >> Nauki polityczneWyniki wdrażania i ocena efektywności państwa młodzież politycy
Streszczenie >> Państwo i prawoW okresie dojrzewania i młodzież środowisko; - zaangażowanie społeczeństwa młodzież i student organizacje Do decyzja problemy zatrudnienie; - pomoc społeczeństwu młodzież organizacje w zakresie wdrożeń młodzież politycy...
Tworzenie działalności wolontariackiej w młodzież środowisko Rosja
Zajęcia >> SocjologiaMożliwości przed zapobieganiem uzależnienie od narkotyków i dystrybucja... wśród istniejącą działalność charytatywną organizacje, zajmują znaczące miejsce młodzież ... rozwiązania problemy... doceniany rola organizacje cywilny...Według pozarządoweźródła25 w...
Rola ruch wolontariacki w profilaktyce społecznej problemy młodzież na obszarach wiejskich
Streszczenie >> SocjologiaWolontariusze krajowi pozarządowe organizacje; wolontariusz... rola V decyzja wiele problemy może odegrać patriotyczna i obywatelska edukacja młodego pokolenia młodzież... V młodzież środowisko. Główny cel profilaktyki uzależnienie od narkotyków - ...
Młodzież polityka w Rosji
Zajęcia >> SocjologiaWdrożenie zaangażowane pozarządowe organizacje i inne... Niemałe znaczenie rola V... młodzież środowisko bardzo smutne jest obserwowanie wielu chorób społecznych, takich jak alkoholizm, uzależnienie ... decyzja najostrzejszy problemy, odbywające się w młodzież środowisko ...
Treść:
Wprowadzenie……………………………………………………………………………..3
RozdziałI. Teoretyczne podstawy działalności stowarzyszeń społecznych….5
……………………………………………………………………………………..6
RozdziałII. Działalność stowarzyszenie publiczne„Wspólna sprawa” w profilaktyce uzależnień…………………………………………………..8
2.1.Co to jest „wspólna przyczyna”? …………………………………………….8
2.2. Cele i kierunki działania organizacji. Prawa i obowiązki organizacji……………………………………………………….10
2.3. Rola organizacji „Common Cause” w profilaktyce narkomanii na przykładzie szkoły Savasley MBOU………………………………………………………13
Zakończenie………………………………………………………………………………….15
Literatura…………………………………………………………………………….17
Załącznik……………………………………………………………………………18
Wstęp.
Dziś świat przechodzi jeden z najtrudniejszych etapów swojego rozwoju. Niestabilność społeczna i gospodarcza, zniszczenie odpowiedniego systemu wartości i wytycznych moralnych – wszystko to powoduje poczucie bezradności i rozpaczy nie tylko wśród Młodsza generacja, ale także u osoby dorosłej. Młodsze pokolenie ma trudniej niż dorośli w tak niestabilnym i niezrozumiałym świecie, którego światopogląd dopiero się kształtuje. Często pojawia się chęć „ukrycia się” przed życiem, zapomnienia, poczucia bezpieczeństwa. Przyczynić się do tego mogą uzależnienia różne rodzaje: alkohol, nikotyna, narkomania. Wszystko to stwarza iluzję bezpieczeństwa dla wielu młodych mężczyzn i kobiet i daje im chwilową możliwość doświadczenia poczucia bezpieczeństwa komfort psychiczny, Święty spokój. Dlatego wysiłki na rzecz zapobiegania uzależnieniom powinny koncentrować się na prowadzeniu działań profilaktycznych i kształceniu młodego pokolenia w zakresie osobistej odporności na którekolwiek z uzależnień.
Jednym z głównych zadań modernizacji społeczeństwa rosyjskiego jest wychowanie zdrowego pokolenia. To zadanie nie można rozwiązać, jeśli tematy proces edukacyjny nie będzie miało jasnego zrozumienia składników zdrowia i, co najważniejsze, nie będzie miało świadomego stosunku do swojego zdrowia.
Każdy z nas wie, że dbałość o zdrowie i co za tym idzie, zdrowy wizerunekżycie nie pojawia się w człowieku samoistnie, ale kształtuje się w wyniku pewnego oddziaływania pedagogicznego. Dlatego w szkole MBOU Savasley dużą wagę przywiązuje się do pracy profilaktycznej nakierowanej na rozwój świadoma postawa własnego zdrowia, umiejętności przeciwstawienia się wpływom innych ludzi i świadomego dokonywania wyboru, realistycznie oceniając jego konsekwencje, w tej pracy pomaga nam Organizacja Pozarządowa „Wspólna Sprawa” poprzez interaktywne zajęcia, pomoce dydaktyczne itp.
Przedmiot studiów: profilaktyka narkomanii.
Temat badań: Przeciwdziałanie narkomanii wśród młodzieży przez organizacje publiczne.
Cel pracy: analiza problemu profilaktyki narkomanii, zbadanie treści jej procesu, opisanie form i metod pracy profilaktycznej w organizacjach publicznych.
Cele badań:
1.Przestudiować problem psychologiczno-pedagogiczny profilaktyki narkomanii.
2.Identyfikować cechy profilaktyki narkomanii wśród młodzieży w kontekście stowarzyszeń społecznych.
3.Opisać doświadczenia stowarzyszenia społecznego „Wspólna Sprawa” w przeciwdziałaniu narkomanii.
4.Opisać formy i metody pracy stowarzyszenia społecznego „Wspólna Sprawa” na rzecz przeciwdziałania narkomanii.
Rozdział I . Teoretyczne podstawy działalności stowarzyszeń społecznych.
Stowarzyszenia publiczne, podobnie jak organy rządowe, są częścią instytucjonalnego „podsystemu” system polityczny społeczeństwo. Są to dobrowolne stowarzyszenia obywatelskie („grupy interesów”) utworzone w trybie określonym przez prawo. Wyrażają one niezwykle istotne interesy społeczności społecznych, narodowych, regionalnych i innych oraz wpływają na instytucje państwowe w celu ich realizacji.
Przez stowarzyszenie publiczne rozumie się zbiór równych obywateli, którzy dobrowolnie zjednoczyli się na podstawie wspólnych interesów dla wspólnej realizacji swoich praw. Stowarzyszenia publiczne są uznawane za partie polityczne, organizacje, związki, stowarzyszenia, ruchy, stowarzyszenia, fundacje itp.
Od czasów starożytnych znane były związki obywateli, które jednoczyły ludzi wspólne poglądy NA różne zjawiskażycie publiczne: szkoły filozoficzne, artystyczne i literackie, loże masońskie, zakony rycerskie, salony muzyczne itp. Pojawienie się ruchów społecznych w mniejszym lub większym stopniu nowoczesna forma odnosi się do początek XIX wiek.
Ich istnienie wynikało z pewnego potrzeby społeczeństwa przede wszystkim: w rozwiązaniu konkretnego problemu; we wspólnych działaniach; w komunikacji z ludźmi o podobnych poglądach.
NA nowoczesna scena Można wyróżnić dwie główne formy stowarzyszeń:
Organizacje społeczne i ruchy społeczne.
Ruch społeczny jest wyraźnie zorganizowaną strukturą i ma dość zróżnicowany skład uczestników o różnym charakterze poglądy polityczne, nie ma stałego członkostwa itp.
Najczęściej podstawą powstających doświadczeń jest szkoła i instytucje kształcenia dodatkowego – główne ośrodki wychowania współczesnych dzieci, a także struktury publiczne o charakterze apolitycznym, które legalnie istnieją i mają status prawny w państwie i społeczeństwie.
1.1.Funkcje i obszary działania stowarzyszeń społecznych.
Główne kierunki pracy organizacji młodzieżowych:
działania profilaktyczne ogólne, mające na celu organizację czasu wolnego i zatrudnienia młodzieży, promocję zdrowego stylu życia i edukację antynarkotykową, indywidualną pracę profilaktyczną z młodzieżą i młodzieżą zagrożoną, młodzieżą znajdującą się w trudnej sytuacji życiowej.
Realizując programy mające na celu promowanie zdrowego stylu życia, organizacje młodzieżowe mają szereg zalet, co sugeruje wysoką efektywność ich pracy: nieformalne i proaktywne podejście do przeprowadzania ogólnych wydarzeń profilaktycznych i edukacyjnych czyni je istotnymi i atrakcyjnymi dla współczesnej młodzieży. Organizacje młodzieżowe mają w swoim arsenale nowe formy pracy: maratony zdrowia, flash moby, wystawy fotograficzne, teatr społeczny, szkolenia peer-to-peer, umiejętność przyciągania i gromadzenia wszelkiego rodzaju zasobów, aktywne uczestnictwo w programach grantowych, nośniki kultury antynarkotykowej to zdrowi, pozytywni i energiczni młodzi ludzie – liderzy opinii publicznej.
Główną rolą wszystkich stowarzyszeń społecznych jest wyrażanie stanowiska określonej grupy ludzi w kwestiach społecznych lub politycznych.
Na przykład publiczne stowarzyszenia młodzieży odzwierciedlają interesy młodszego pokolenia obywateli. W Ostatnio Ruchy takie otrzymały poważne wsparcie ze strony władz rządowych, co przyspieszyło ich rozwój. Przyszła świadomość, że edukację narodu należy zaczynać od młodzieży. Wiele z istniejących publicznych stowarzyszeń młodzieżowych realizuje programy tworzenia społecznych grup młodzieżowych, giełd pracy, rozwijania sportu, identyfikowania i wspierania młodych talentów, wakacji letnich i innych.
Główne funkcje stowarzyszeń publicznych:
Identyfikacja zainteresowań i potrzeb członków grupy z ich dalszym zaspokajaniem. Zasady działania stowarzyszeń społecznych opierają się właśnie na pełnieniu tej funkcji;
Integracja społeczna i mobilizacja.
Socjalizacja. Ta funkcja stowarzyszeń społecznych polega na identyfikowaniu stanowiska obywatelskiego członków stowarzyszenia;
Lobbowanie interesów swoich uczestników podczas komunikowania się z różnymi politykami i instytucje społeczne;
Nowy wygląd na strukturę społeczno-polityczną.
Na obecnym etapie stowarzyszenia społeczne w Federacji Rosyjskiej można scharakteryzować jako zróżnicowane pod względem kierunku działania (twórcze, zawodowe, sportowe, realizacja interesów, ekologiczne, charytatywne, obywatelsko-patriotyczne itp.), pod względem różnorodności form i mechanizmy realizowanych projektów i programów.
Funkcją danych organizacji jest wzmacnianie pozycji różne rodzaje socjalizacja, edukacja prawnicza, ochrona socjalna poprzez włączenie dodatkowe źródła kontrola społeczna itp.
Rozdział II . Działalność stowarzyszenia społecznego „Wspólna Sprawa” na rzecz profilaktyki uzależnień.
2.1.Co to jest częsta przyczyna?
W 2011 roku grupa inicjatywna obywateli z różnych miast Rosji utworzyła Wspólną Sprawę Organizacji Publicznej. Łączyła ich chęć i potrzeba przekazania Rosjanom powagi obecnej sytuacji w kraju spowodowanej używaniem alkoholu, tytoniu i innych narkotyków. Pomysł ten okazał się bliski wielu osobom i do końca 2012 roku organizacja była reprezentowana w 47 regionach Rosji.Na nazwę organizacji wybrano wyrażenie Common Cause.
Już przed jego utworzeniem prowadziło wielu ochotników praca profilaktyczna, w którym wykorzystano materiały wideo z projektu telewizyjnego „Common Cause”, emitowanego na antenie Channel One od lutego do czerwca 2009 r.
Ale najważniejsze było znaczenie zawarte w tych słowach: odrodzenie i wzmocnienie Rosji jest naszą Wspólną Sprawą!
Priorytetowym obszarem pracy organizacji „Common Cause” jest szeroka działalność edukacyjna:
- prowadzenie wykładów interaktywnych w placówkach oświatowych;
- tworzenie materiałów edukacyjnych wideo i drukowanych;
- szerokie zastosowanie tych materiałów w mediach i Internecie.
Organizacja prowadzi swoją działalność zgodnie z obowiązującym ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej i przestrzega zasad neutralności politycznej, narodowej i religijnej
Neutralność polityczna. Uczestnicy organizacji w ramach jej działalności nie prowadzą pracy politycznej ani propagandowej, nie uczestniczą w wydarzeniach politycznych.
Neutralność wyznania. Członkowie organizacji szanują prawo każdego człowieka do wolności wyznania i nie prowadzą kazań ani programów religijnych.
Neutralność narodowa. Rosja była i pozostaje od wielu stuleci kraj wielonarodowy jednocząc różne kultury i Grupy etniczne ludzie i działania organizacji dotyczą w równym stopniu wszystkich grup obywateli, bez wyjątku.
Organizacja Common Cause tworzy filmy edukacyjne i filmy dokumentalne zatwierdzone przez Federalną Służbę Kontroli Narkotyków Rosji.
Organizacja Common Cause tworzy projekty mające na celu wzmocnienie moralności wartości moralne w naszym społeczeństwie.
Projekty organizacji „Common Cause” mają na celu także ochronę zdrowia naszych dzieci. To jest holding gier programy edukacyjne w szkołach i na obozach tworząc kreskówki, które pomagają rozwijać u dzieci wartość zdrowego stylu życia i świadomego obywatelstwa.
POPULARNY PRZYPADEK to organizacja publiczna, która zrzesza troskliwych ludzi w całej Rosji. Celem Organizacji jest wzmacnianie wartości moralnych i promowanie zdrowego stylu życia w społeczeństwie rosyjskim.
Większość Rosjan chciałaby, aby ich kraj prosperował. Każdy oczywiście chciałby być zdrowy i życzy zdrowia swojej rodzinie, bliskim i przyjaciołom. W końcu zdrowie człowieka jest podstawą zarówno jego osobistego sukcesu we wszystkich dziedzinach życia, jak i dobrego samopoczucia otaczających go ludzi i całego kraju.
Co możemy zrobić dla siebie, swojej rodziny i przyjaciół, dla wszystkich?
Po drugie, możemy przyczynić się do powstania społecznie zdrowej atmosfery, w której nasze dzieci i my wszyscy będziemy żyć wygodnie i bezpiecznie, atmosfery, w której zdrowy styl życia pod każdym względem będzie ciekawy i atrakcyjny.
Po trzecie, będziemy mogli zrealizować nasz wewnętrzny potencjał w braniu odpowiedzialności za własne życie, życie naszych dzieci, nasz kraj.
2.2. Cele i kierunki działania organizacji. Prawa i obowiązki organizacji.
Organizacja została utworzona w celu:
- wspieranie, rozwijanie i wdrażanie inicjatyw prezydenckich w zakresie ochrony zdrowia narodu;
- popularyzacja zdrowego stylu życia i kreowanie mody na zdrowy styl życia w szerszym środowisku publicznym;
- zwiększenie odpowiedzialności społecznej osób odpowiedzialnych za wychowanie dzieci i młodzieży (nauczycieli, pracowników socjalnych, rodziców);
- przezwyciężenie sytuacja krytyczna spowodowane używaniem alkoholu, narkotyków i tytoniu przez ludność, a w szczególności przez dzieci i młodzież;
- zwiększenie świadomości zagrożeń wynikających ze spożywania alkoholu, substancje odurzające i palenie wśród ludności;
- rozwój wartości uniwersalnych, moralnych i duchowych w społeczeństwie;
- zmiany stereotypu myślenia o alkoholu i tytoniu w społeczeństwie, a przede wszystkim w środowisko młodzieżowe na rzecz zrozumienia, że używanie alkoholu i tytoniu jest niezgodne z pełnym, zdrowym i szczęśliwym życiem, zarówno na poziomie jednostki, rodziny, jak i społeczeństwa jako całości;
- zmiana stereotypu myślenia o sztucznym przerywaniu ciąży w społeczeństwie na rzecz zrozumienia, że sztuczne przerywanie ciąży powoduje nieodwracalne straty fizyczne i psychiczne krzywdę moralną zarówno dla samej kobiety, jak i dla całego społeczeństwa.
Dla osiągnięcia tych celów Organizacja prowadzi, w trybie określonym przez prawo, następujące działania:
- realizacja programów i badań naukowych w zakresie zdrowia publicznego;
- prowadzenie i organizowanie programy interaktywne, wykłady i seminaria mające na celu zmianę stereotypu myślenia o alkoholu i tytoniu w społeczeństwie, a przede wszystkim wśród młodych ludzi, na rzecz zrozumienia, że używanie alkoholu i tytoniu jest niezgodne z pełnym, zdrowym i szczęśliwym życiem na poziomie jednostki, rodziny i społeczeństwa jako całości;
- prowadzenie i organizacja interaktywnych programów, wykładów i seminariów na temat rozwoju wartości uniwersalnych, moralnych i duchowych w społeczeństwie;
- umieszczanie materiałów edukacyjnych w mediach środki masowego przekazu;
- pozyskiwanie, organizowanie i koordynowanie działań grup aktywistów-wolontariuszy, przede wszystkim ze środowiska młodzieżowego;
- prowadzenie monitoringu, ankiet i badań socjologicznych;
- realizacja programów mających na celu edukację prawną społeczeństwa w zakresie ochrony zdrowia;
- tworzenie materiałów wideo, audio oraz elektronicznych i drukowanych;
- prowadzenie i organizacja wydarzeń kulturalnych wspierających zdrowy tryb życia, w tym z udziałem znanych muzyków, piosenkarzy, gwiazd filmowych i telewizyjnych;
- powszechna dystrybucja materiałów edukacyjnych (tablice, plakaty, publikacje drukowane, filmy, nagrania wideo, wykłady, seminaria, szkolenia itp.) wśród ludności;
- tworzenie banków danych informacyjnych o rozwoju pracy oświatowej wśród ludności kraju;
organizacyjne, metodologiczne i doradcze wsparcie informacyjne działalności przedsiębiorstw, instytucji, organizacje kreatywne, związki, fundacje, organizacje charytatywne w kwestiach promowania zdrowego stylu życia;
- organizowanie wycieczek i wycieczek (w tym odpłatnych) dla członków Organizacji i innych osób w celu propagowania zdrowego stylu życia, a także w celach turystycznych i innych celach społecznie użytecznych;
- inne obszary działalności, które pomagają ograniczyć spożycie alkoholu i palenie wśród ludności, nie zabronione przez ustawodawstwo Federacji Rosyjskiej.
W trosce o osiągnięcie swoich celów statutowych Organizacja ma prawo:
- dokonywać różnych transakcji we własnym imieniu;
- nabywać prawa majątkowe i osobiste niemajątkowe;
- swobodnie rozpowszechnia informacje o swojej działalności;
- w sposób określony przez prawo reprezentuje i broni swoich praw i uzasadnionych interesów swoich członków, a także innych osób;
- podejmować inicjatywy Róźne problemyżycia publicznego, zgłaszać propozycje organom władza państwowa;
- prowadzić działalność charytatywną;
- prowadzenia imprez charytatywnych (m.in. loterie, aukcje, koncerty, wycieczki itp.);
- tworzyć partnerstwa biznesowe, spółek, a także nabywać nieruchomości przeznaczone do prowadzenia działalności gospodarczej;
- samodzielnie ustala procedurę, formy organizacji i wynagradzanie pracowników etatowych i pozyskiwanych specjalistów;
- prowadzić jakąkolwiek inną działalność nie zabronioną przez obowiązujące przepisy, a służącą osiągnięciu celów statutowych Organizacji.
Organizacja jest zobowiązana:
- przestrzegać ustawodawstwa Federacji Rosyjskiej, ogólnie uznanych zasad i norm prawo międzynarodowe;
- zapewnia przejrzystość swoich działań;
- corocznie informuje organ podejmujący decyzję o rejestracji państwowej stowarzyszeń społecznych o kontynuacji swojej działalności, wskazując faktyczną lokalizację stałego organu zarządzającego, jego nazwę oraz informacje o przywódcach Organizacji w ilości zawartej w jednolitym Rejestr państwowy osoby prawne;
- umożliwienie przedstawicielom organu podejmowania decyzji w sprawie państwowej rejestracji stowarzyszeń publicznych na wydarzenia organizowane przez Organizację;
- udzielać pomocy przedstawicielom organu podejmującego decyzje w sprawie rejestracji państwowej stowarzyszeń publicznych w zapoznawaniu się z działalnością Organizacji związaną z osiąganiem celów statutowych i zgodnością z ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej;
- corocznie publikuj raport z użytkowania swojej nieruchomości lub zapewnij dostępność tego raportu;
- przedkładać na żądanie organu podejmującego decyzję o rejestracji państwowej stowarzyszeń publicznych wszelkie dokumenty Organizacji, w tym roczne i kwartalne sprawozdania z jej działalności oraz ilości informacji przekazywanych organom podatkowym.
2.3. Rola organizacji „Common Cause” w profilaktyce narkomanii na przykładzie szkoły Savasley.
Nauczyciel społeczny naszej szkoły na seminarium w NIRO w kwietniu tego roku spotkał się z koordynatorem organizacji pozarządowej „Common Cause” Siergiejem Tichomirowem, przedstawił raport na temat zagrożeń związanych z uzależnieniami, na temat metod manipulacji stosowanych w celu przyciągnięcia młodzieży osób zażywających różne substancje psychoaktywne. Uczył sposobów prowadzenia rozmów oraz zajęć dydaktycznych z oglądaniem filmów powstałych dzięki „Wspólnej Sprawie”. Po aktywnej i merytorycznej dyskusji z nauczycielami na temat znaczenia pracy profilaktycznej wśród uczniów, znaczenia osobistego przykładu nauczyciela w komunikowaniu się z uczniami, wszyscy obecni otrzymali w prezencie pomoce dydaktyczne i płyty CD do prowadzenia tych programów. Marina Aleksandrowna chciała zostać aktywistką i pomagać w promowaniu zdrowego stylu życia, zwłaszcza że jej praca jest bezpośrednio związanapielęgnowanie w młodym pokoleniu osobistej odporności na pokusę narkotykową.Dziś gospodarzami jest szkoła MBOU Savasley zajęcia interaktywne zgodnie z programem opracowanym przez organizację pozarządową „Common Cause”Program ten stanowi wygodny algorytm prowadzenia zajęć z zakresu pierwotnej profilaktyki używania substancji psychoaktywnych (PAS). Za jego pomocą można prowadzić interaktywne lekcje z dużą skutecznością w informowaniu o szkodliwym wpływie alkoholu, tytoniu i innych substancji na organizm fizyczny i psychiczny. zdrowie psychiczne osoba.Program ten został zatwierdzonyMinisterstwo Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej, Federalna Służba Federacji Rosyjskiej ds. Kontroli Narkotyków, Moskiewski Departament Zdrowia, Moskiewski Uniwersytet Psychologiczno-Pedagogiczny, Moskiewskie Centrum Naukowo-Praktyczne Narkologii; Stronę „Wspólna Sprawa” polecamy współpracownikom i rodzicom podczas spotkań rodziców z nauczycielami, gdzie dostępne są szczegółowe informacje o organizacji i wszystkie materiały do pracy profilaktycznej. NA unifikacja metodologiczna w Okręgowej Instytucji Oświatowej Kulebaksky rozmawiali o tej organizacji, oglądali fragmenty filmów edukacyjnych, aby nauczyciele z Obwodu Kulebakskiego mogli wykorzystać te materiały w swojej pracy i promowaniu zdrowego stylu życia. Aby nasze wysiłki były naprawdę wspólne! Zajęcia takie są poważną inwestycją w rozwój harmonijnego człowieka, dlatego można je polecić do pracy edukacyjnej z uczniami. Dzieci zostały poinformowane o grupie w kontakcie „Wspólna Sprawa”, gdzie znajdują się także wszelkie informacje o organizacjach pozarządowych, wydarzeniach organizowanych przez aktywistów, filmy, ekspertyzy dotyczące oglądania materiałów wideo, broszury, zdrowa reklama. Naszym zdaniem dzięki działaniom tej organizacji, jej aktywnej pozycji życiowej, energicznym ludziom, którzy całym sercem wspierają młodzież, Rosję iprzychodzi świadomość, że wychowanie narodu należy zaczynać od młodzieży.
Wniosek
Na podstawie wyników prac badawczych można stwierdzić, że problem narkomanii w ostatniej dekadzie zyskał na znaczeniu. Jest globalny, ponieważ Od jego rozwiązania zależy dalszy postęp społeczny i losy cywilizacji. Ludzie starają się zrozumieć jego powagę, dlatego podejmuje się skuteczne działania mające na celu walkę z narkomanią, takie jak tworzenie:
rachunki - na poziomie państwa;
różnorodne projekty – na poziomie organizacji publicznych;
programów – na poziomie instytucji edukacyjnych.
Bardzo ważne jest, aby wszyscy zdali sobie sprawę, że ta katastrofa może spotkać każdą rodzinę. Wtedy będziemy mogli zmobilizować nie tylko organizacje publiczne i agencje rządowe, ale także każdego człowieka. Tylko w tym przypadku, gdy wszyscy się zjednoczymy, będziemy mogli ograniczyć do minimum to straszne i niebezpieczne zjawisko w społeczeństwie.
Ale jak wiemy, lepiej w ogóle nie zaczynać brać narkotyków, bo rezygnacja z nich może być prawie niemożliwa, a łatwiej jest od razu powiedzieć „nie”, niż później żałować.
Celem naszej pracy było sprawdzenie, czy istnieją sposoby na walkę z narkomanią. W rezultacie można powiedzieć, że istnieją metody walki, a metody profilaktyki pierwotnej są najskuteczniejsze dzięki organizacjom publicznym tworzonym przez troskliwych ludzi, których łączy zrozumienie potrzeby przekazywania szerokim warstwom rosyjskiego społeczeństwa prawda o społecznych i medycznych konsekwencjach używania alkoholu, tytoniu i innych narkotyków; dzięki organizacjom edukacyjnym, które na co dzień i od wielu lat spotykają się z dziećmi, aktywnie promując zdrowy tryb życia; i oczywiście taką pracę należy wykonywać w rodzinie. W końcu naszym zdaniem najważniejsze jest Popularny przypadek- to są ludzie! Ludzi łączy jedna wspólna idea – aby nasz kraj był zdrowy i zamożny! Dołącz do nas!
Literatura
1. Uzależnienie od alkoholu i narkotyków wśród młodzieży. Sposoby na pokonanie / pod. wyd. Eric F. Wagner i Holly B. Waldron; uliczka z angielskiego A. V. Alexandrova. - M.: Akademia, 2006. - 415 s.
2. Amend A. F. Problem profilaktyki narkomanii wśród młodych ludzi / Amend A. F., Zhukova M. V., Frolova E. V. // Pedagogika. - 2004. - Nr 4.-P.19.
3. Andreeva M.N., Golubkova N.Ya., Novikova L.G. Subkultura młodzieżowa: normy i systemy wartości // 2000,C.275.
4. Balandin A., Balandina L., Dzhanibekov V. Najniebezpieczniejsze narkotyki // Top 20 według magazynu The Lancet - wyd. „Grosmedia”, 2008.
5. Belov N.V. 10 000 wskazówek. Jak pozbyć się alkoholizmu i narkomanii. M., AST, Mn.: Harvest, 2005.
6. Vrublevsky A. G. Uzależnienie od narkotyków i nadużywanie substancji: ogólne pomysły// Wykłady z narkologii pod. wyd. N. N. Ivantsa, M., 2000.
7. Gorbatenko L.S. Dla rodziców i nauczycieli: wszystko o uzależnieniu od narkotyków Seria „Biblioteka dla dzieci w wieku szkolnym” - Rostów n/d: „Phoenix”, 2005.
8. Dimov V. M., Pautov V. N. Zdrowie grupy etnicznej jako jej problem Zakład Ubezpieczeń Społecznych// Wiedza społeczna i humanitarna. - 2000. - nr 1. - s. 179.
9. Na ścieżce dobra: przewodnik metodologiczny po rozwoju ruchu wolontariackiego. - wyd. 2, poprawione. i dodatkowe - Wołogda, 2011. - 75 s.
10. Zhuravleva L. A. Czynniki i uwarunkowania narkomanii wśród młodzieży // Badania socjologiczne. - 2000. - №7.
11. Korobkina Z.V. , Popow V.A. Profilaktyka narkomanii u dzieci i młodzieży. M., Akademia, 2004.
12. Łapko A.N. Narkomania jako zjawisko społeczne // Prawo i prawo. - 2001. - nr 9. - s. 18.
13. Makeeva A.G. Unikaj kłopotów. Moskwa, Edukacja, 2003.
14. Miedwiediew E.V. Czynniki ryzyka wpływające na powstawanie narkomanii / E.V. Medvedeva // Nauka-uniwersytet-szkoła: kolekcja. naukowy Prace młodych badaczy. - Magnitogorsk, 2004.-Wydanie. 9. - s. 134.
15. Miroshnichenko L.D., Pelipas V.E., Rybakova L.N. Problemy profilaktyki antynarkotykowej w środowisko nastoletnie// Pedagogika. - 2000. Nr 3. - s. 125.
16. Panina G. Zapobieganie szkodliwe uzależnienia u dzieci: podejście psychologiczno-pedagogiczne / G. Panina, K. Pilyakin, V. Shtukaturova // Edukacja dzieci w wieku szkolnym. - 2001. - nr 9. - s. 60.
17. Puzyrevskaya N.P. O szkołę wolną od narkotyków // Edukacja uczniów. -2001. - Nr 7. - s. 54-58.
18. Slastionin V.A. Pedagogia. - M.: Akademia, 2012. - 496 s.
19. Khazhilina I.I. Zapobieganie narkomanii. M., Wydawnictwo Instytutu Psychoterapii, 2002.
20. Chernyshova V. N. Pedagogiczna profilaktyka narkomanii wśród uczniów jako proces społeczny i pedagogiczny / V. N. Chernyshova // Socjologia edukacji. - 2007. - nr 6.- s. 4-11.
Zasoby internetowe:
1. Wikipedia wolna encyklopedia [zasób elektroniczny] Formularz dostępu:
2. Leki jako marka [zasoby elektroniczne]. Formularz dostępu:
3. Żadnych narkotyków. Zasoby informacyjne i dziennikarskie [zasoby elektroniczne]. Formularz dostępu:
4. Wspólna przyczyna. Oficjalna strona. Formularz dostępu:
< https://общее-дело.рф/about/reviews/school/>
Wyślij swoją dobrą pracę do bazy wiedzy jest prosta. Skorzystaj z poniższego formularza
Studenci, doktoranci, młodzi naukowcy, którzy wykorzystują bazę wiedzy w swoich studiach i pracy, będą Państwu bardzo wdzięczni.
Podobne dokumenty
- bądź pozytywny i nie miej w sobie cienia beznadziejności;
- informacje negatywne powinny podkreślać tragiczne skutki używania alkoholu i narkotyków;
- media nie powinny pokazywać scen zażywania narkotyków i alkoholu;
- każda publikacja musi mieć wynik w formie jasne informacje oraz zalecenia dotyczące profilaktyki używania alkoholu i narkotyków;
- każda publikacja musi działać motywująco na grupę docelową;
- przygotowanie materiałów powinno być prowadzone wyłącznie przez specjalistów - narkologów, psychologów, pracowników egzekwowanie prawa, pracownicy socjalni;
- Wszelkie informacje dotyczące profilaktyki narkomanii i alkoholizmu muszą zostać zatwierdzone przez specjalną radę ekspertów.
- Praca ze studentami;
- Praca z rodzicami;
- Praca z wychowawcami klas.
- D.D. Rechnov, G.V. Łatyszew „Krok po kroku od narkotyków: książka dla rodziców”, St. Petersburg, 1999
- J. Solomzes, V. Cheurson, G. Sokolovsky „Drugs and Society”, M. 1998
- S.B. Bielogurow „Popularny w narkotykach i narkomanii”, M., St. Petersburg, 2000
- W. Pyatnitskaya „Uzależnienie od narkotyków” M., 1994
- B.M. Levshin, M.B. Levin „Uzależnienie od narkotyków i narkomani: książka dla nauczycieli” M., 1991
- N.V. Garansky „Uzależnienie od narkotyków w Rosji: stan, trendy, sposoby przezwyciężenia” M., 2003
- Danilin A.G., Danilina I.V. „Jak ratować dzieci przed narkomanią” M., 2000
Przyczyny i czynniki rozprzestrzeniania się narkotyków wśród młodych ludzi. Profilaktyka narkomanii z pomocą społeczeństwa. Działalność nauczycieli w zakresie profilaktyki narkomanii wśród młodzieży. Strategie państwowej polityki antynarkotykowej Federacji Rosyjskiej.
praca na kursie, dodano 18.12.2014
Aspekt historyczny rozprzestrzenianie się narkomanii. Rozwój narkomanii w Rosji. Przyczyny zażywania narkotyków wśród młodzieży. Rola społeczeństwa w profilaktyce narkomanii. Obserwacja dzieci ze skłonnością do zachowań antyspołecznych i nadpobudliwości.
praca na kursie, dodano 30.11.2010
Uzależnienie od narkotyków: jego zagrożenie społeczne. Wzrost narkomanii wśród uczniów: przyczyny i trendy. Rehabilitacja i adaptacja społeczna osób uzależnionych od narkotyków. Technologie rozwiązywania problemów narkomanii wśród młodych ludzi w regionalnej przychodni narkologicznej w Ałtaju.
Nadużywanie narkotyków i substancji psychotropowych jako problem społeczny. Wskazówki Praca społeczna w sprawie profilaktyki narkomanii wśród młodzieży. Zalecenia dotyczące doskonalenia pracy profilaktycznej z młodzieżą w szkole.
praca na kursie, dodano 01.11.2011
Badanie narkomanii jako rodzaju odbiegające od normy zachowanie nastolatki i młodzież. Przyczyny rozwoju i poziomy narkomanii. Rodzaje odpowiedzialności za działania związane z handlem narkotykami. Praca wychowawcy klasy z młodzieżą narkomaniczną.
teza, dodana 17.08.2011
Analiza pojęcia „narkomanii” w literaturze psychologiczno-pedagogicznej. Charakterystyka czynników i przyczyn szerzenia się narkomanii wśród młodzieży. Cechy i metody działania nauczyciela społecznego w profilaktyce narkomanii wśród młodzieży.
praca na kursie, dodano 27.12.2010
Klasyfikacja i podstawowe działania dziecięcych i młodzieżowych organizacji publicznych, ich rola w profilaktyce narkomanii. Analiza pracy dziecięcych i młodzieżowych organizacji publicznych w Republice Baszkortostanu i miasta Tuymazy w zakresie profilaktyki narkomanii.
praca na kursie, dodano 15.11.2016
Koncepcja i istota uzależnienia od narkotyków fizyczna zależność z narkotykami wśród młodzieży, metody jego zapobiegania. Rola rodziny w profilaktyce przeciwdziałania narkomanii wśród młodzieży, typy rodzin ze względu na stopień uczestnictwa w tym procesie.
Zgodnie z obowiązującym ustawodawstwem specjaliści ds. młodzieży udzielają wsparcia publicznym stowarzyszeniom młodzieżowym i dziecięcym w formie wsparcia organizacyjnego i finansowego projektów, identyfikowania i wspierania utalentowanych i kreatywnych liderów oraz podnoszenia kwalifikacji liderów stowarzyszeń. Rezultatem jest nie tylko wspieranie liderów i zachęcanie ich do kontynuowania działalności profesjonaly rozwój, ale także identyfikację i ocenę pomyślnych doświadczeń tych stowarzyszeń, innowacyjne podejścia w teorii i praktyce ruchów społecznych.
Rozwiązywanie problemów pojawiających się w sferze młodzieżowej problemy społeczne nie może być realizowany bez organizowania pracy socjalnej i rozwijania działalności służb społecznych na rzecz nieletnich i młodzieży.
Praca socjalna wśród młodzieży jest uważana wśród młodych ludzi za zapewniającą najkorzystniejsze warunki społeczno-ekonomiczne dla rozwoju każdego młodego człowieka, promującą rozwój społeczny osobowość, nabycie przez nią wszelkiego rodzaju wolności i pełne uczestnictwo jednostek w życiu społeczeństwa.
Środki pracy socjalnej z młodzieżą działalność zawodowa udzielanie pomocy zarówno indywidualnej młodzieży, jak i grupom młodych ludzi w poprawie lub przywróceniu ich zdolności do funkcjonowania społecznego; tworzenie warunków sprzyjających osiąganiu tych celów w społeczeństwie, a także pracę z młodzieżą na szczeblu gminnym, w miejscu zamieszkania lub w kolektywach pracy.
Organizując działalność służb społecznych na rzecz nieletnich i młodzieży, realizowany jest cały szereg działań. Rozwiązywane jest zadanie stworzenia i rozwoju kompleksu specjalistycznych usług i instytucji zapewniających młodzieży i młodzieży różnorodne usługi medyczne, społeczne, psychologiczne, pedagogiczne, rehabilitacyjne i społeczno-prawne.
Młodzieżowe stowarzyszenia publiczne Republiki Baszkortostanu co roku biorą udział w konkursie na przyznanie dotacji organizacjom pozarządowym non-profit. Konkurs ten jest doskonałą okazją dla organizacji publicznych do uzyskania wsparcia ze strony państwa.
Specjaliści ds. młodzieży opracowali broszury na temat zapobiegania przestępczości. Broszury te są rozprowadzane wśród młodych ludzi podczas wydarzeń publicznych.
Zintensyfikowano prace nad zaangażowaniem młodych ludzi w wychowanie fizyczne i sport. Odbywają się zajęcia sportowe wydarzenia publiczne nie tylko na poziomie powiatu, ale także na poziomie osady. W szkołach na terenie powiatu prowadzone są zajęcia z wychowania fizycznego i zdrowia (godziny zajęć sportowych, zajęcia wychowania fizycznego i dni zdrowia). Corocznie odbywają się Spartakiady Szkolne i Spartakiady Regionalne dla uczniów szkół sportowych.
Specjaliści ds. młodzieży wspólnie z Miejskim Parlamentem Młodzieży organizują regionalne wydarzenia publiczne, których głównym celem jest zwrócenie uwagi społeczeństwa na zdrowy styl życia i jego promocja wśród młodych ludzi.
Jednym z nich jest ruch wolontariatu skuteczne opcje organizacje zajmujące się profilaktyką narkomanii wśród młodych ludzi. Utworzono osobistą bazę danych wolontariuszy. W okręgu oficjalnie zarejestrowanych jest 730 wolontariuszy. Wolontariusze realizują akcje proekologiczne, regionalne wydarzenia sportowe i patriotyczne, a także niosą pomoc osobom samotnym i starszym w domu. Obecnie trwają intensywne prace nad rejestracją chętnych do udziału w Uniwersjadzie 2013 w Kazaniu. Możliwości wolontariatu należy wykorzystywać także w przypadku profesjonalistów główny cel oddział lokalny organizacji pozarządowej „Młoda Gwardia” Zjednoczona Rosja» jednoczenie młodych ludzi w celu realizacji ich potencjału w sferze publicznej, w szeregach dziewcząt i chłopców Młodej Gwardii. Wszystkie młodzieżowe organizacje publiczne na terenie powiatu prowadzą działalność na rzecz przeciwdziałania przestępczości wśród nieletnich i młodzieży poprzez uczenie społecznie akceptowalnych form organizacji czasu wolnego, rozwój młodzieży świadoma postawa dla Twojego zdrowia, promując zdrowy tryb życia.
Utworzony podstawa prawna opracowanie i wdrożenie środków zwalczania narkomanii i handlu narkotykami. W szczególności przyjęto ustawy federalne „O środkach odurzających i lekach psychotropowych”, „O podstawach systemu zapobiegania zaniedbaniom i przestępczości nieletnich”, „O środkach masowego przekazu”, „O reklamie”. Szereg artykułów Kodeksu karnego Federacji Rosyjskiej, Kodeksu Federacji Rosyjskiej dot wykroczenia administracyjne przewiduje odpowiedzialność za przestępstwa związane z narkotykami, substancjami psychotropowymi i innymi środkami odurzającymi.
Rozwiązywanie wielu problemów profilaktycznych leży w kompetencjach władz oświatowych i placówek oświatowych, gdyż od godz wpływ edukacyjny Prawie całe młode pokolenie w kraju przechodzi przez ten system. Prowadzona tu profilaktyka narkomanii nie ogranicza się do indywidualnych, nieskutecznych prób informowania młodych ludzi o narkotykach i konsekwencjach ich zażywania, ale ma jasno sformułowane cele, założenia i strategie działania. Priorytetowym zadaniem zwalczania narkomanii wśród młodzieży i młodych ludzi jest organizacja prac profilaktycznych mających na celu kształtowanie orientacji na zdrowy tryb życia wśród młodszego pokolenia. Opiera się na zintegrowanym podejściu do profilaktyki narkomanii we wszystkich sferach życia dzieci, młodzieży i młodych ludzi.
Dużą uwagę przywiązuje się do organizacji czasu wolnego młodzieży w okres letni w miejscu zamieszkania.
Aby zbadać rozprzestrzenianie się uzależnienia od narkotyków wśród młodzieży w kraju, ośrodki leczenia uzależnień w wielu regionach przeprowadziły ankietę wśród nastolatków i młodych ludzi.
Główne kierunki pracy organizacji młodzieżowych:
Ogólne działania profilaktyczne, mające na celu organizację czasu wolnego i zatrudnienia młodzieży, promocję zdrowego stylu życia i edukację antynarkotykową,
Indywidualna praca profilaktyczna z młodzieżą i młodzieżą zagrożoną, młodzieżą znajdującą się w trudnych sytuacjach życiowych.
Region aktywnie się rozwija ruch ochotniczy poszerza się zakres działalności grup wolontariackich. Zgromadzono pozytywne doświadczenia współdziałania i współpracy organizacji publicznych w rozwiązywaniu problemów nieletnich. Ważne jest, aby ich pomoc była w przeważającej mierze ukierunkowana, dzięki czemu będzie terminowa i skuteczna.
Tym samym rozwiązanie problemów społecznych pojawiających się w sferze młodzieżowej nie może być zrealizowane bez zorganizowania pracy socjalnej i rozwoju działalności służb społecznych na rzecz nieletnich i młodzieży.
Kinzibaeva Kamilya Arturovna, Dudina Regina Sergeevna
ZGŁOSZENIE DO KONKURSU
Zamiar
Aby osiągnąć ten cel, zaproponowano: zadania:
Pobierać:
Zapowiedź:
OLIMPIKA PRAC NAUKOWYCH I STUDENCKICH W TERENIE
ZAPOBIEGANIE NARKOMANII I PRZESTĘPCZOŚCI NARKOTYKOWEJ
ZGŁOSZENIE DO KONKURSU
„Rola publicznych stowarzyszeń młodzieżowych w profilaktyce narkomanii”
Miejska budżetowa placówka oświatowa „Liceum nr 14”
Dyrektor naukowy: Adiatova Olga Nikołajewna, nauczycielka historii i nauk społecznych.
Niżniekamsk – 2017
Wstęp
Jak wierzył Francois Mauriac, uzależnienie od narkotyków to długoterminowa radość ze śmierci. Nastolatki goniące za ulotnymi przyjemnościami stają się problemem współczesnego społeczeństwa. A tym samym,rozprzestrzenianie się narkotyków wśród nastolatków i młodzieży staje się jednym z najczęstszych obecne problemy nasze społeczeństwo.Codziennie wszystko więcej ludzi wpada w straszliwą sieć występków, próbując za jej pomocą ukryć się przed codziennymi problemami. Koszt takich eksperymentów na własnym życiu jest nieskończenie wysoki, a rezultaty bywają nieodwracalne.
Ze wszystkich chorób, które niszczą ciało, psychikę i życie towarzyskie człowieku, uzależnienie od narkotyków jest najpoważniejsze. W ciągu ostatnich 100 lat uzależnienie od narkotyków stało się problemem, były temat wąska dziedzina medycyny – psychiatria. Stało się to globalnym problemem społecznym.
Dlatego nowoczesne podejście Aby rozwiązać ten problem, jakim jest nadużywanie narkotyków, priorytetem jest praca profilaktyczna z dziećmi i młodzieżą. Główne zadanie profilaktyka pedagogiczna Celem jest nie tyle zapobieganie faktycznemu narażeniu na substancje, ale raczej pomoc uczniom w nabyciu pewnych umiejętności behawioralnych, które pomogą im prowadzić zdrowy tryb życia. Każdy z nas wie, że postawa wobec zdrowia, a co za tym idzie, zdrowego stylu życia nie pojawia się u człowieka sama, ale kształtuje się w wyniku pewnego oddziaływania pedagogicznego.
Naszym zdaniem jedną ze skutecznych opcji działań profilaktycznych jest ruch szkół publicznych, który stanowi nowy kierunek w profilaktyce narkomanii wśród nieletnich w naszym kraju. Przecież nastolatkom łatwiej jest zrozumieć rówieśników, a potem z kolei z dużym zaufaniem powierzać swoje problemy i doświadczenia oraz traktować informacje otrzymane od rówieśników.
Zamiar Praca badawcza ma na celu zbadanie ruchu szkół publicznych jako jednego ze sposobów zapobiegania narkomanii wśród młodych ludzi.
Aby osiągnąć ten cel, zaproponowano: zadania:
Ujawnić szkodliwy wpływ narkotyków na organizm młodszego pokolenia;
Informuj młodzież o przestępstwach związanych z dystrybucją i używaniem narkotyków;
Promowanie zdrowego stylu życia poprzez ruchy społeczne „Forpost” i „Yunarmiya”;
Trafność tematu. Wydarzyło się to w Rosji na początku lat 90-tych. XX wieku znaczącym zmianom społecznym, gospodarczym i politycznym towarzyszyło zaostrzenie i pojawienie się duża ilość problemy społeczne. Wśród najbardziej niebezpiecznych zjawiska społeczne Zwraca uwagę powszechne rozpowszechnienie narkomanii w kraju, zwłaszcza wśród młodych ludzi. Jednocześnie, ponieważ przyszłość każdego społeczeństwa jest związana z daną grupą społeczno-demograficzną populacji, rozwiązaniem problemu pomyślnego adaptacja społeczna młodość jest ważna.
Metody badawcze: metoda związków przyczynowo-skutkowych, konkretne metody poznania historycznego, socjologicznego (kwestionującego) i inne.
Rozdział 1. Organizacja ruchu Armii Młodzieżowej w szkole.
„Junarmia” to ogólnorosyjski wojskowo-patriotyczny ruch społeczny utworzony 29 października 2015 roku.
Główny deklarowany cel ruchu: wzbudzenie zainteresowania młodego pokolenia geografią, historią Rosji i jej narodów, bohaterami, wybitnymi naukowcami i dowódcami. Każde dziecko w wieku szkolnym, organizacja wojskowo-patriotyczna, klub lub impreza poszukiwawcza. Oczekuje się, że członkowie ruchu w czasie wolnym od nauki będą angażować się w działalność wolontariacką, brać udział w wydarzeniach kulturalnych i sportowych oraz otrzymywać dodatkowa edukacja, umiejętności pierwszej pomocy.
Szefem Sztabu Generalnego Wszechrosyjskiego ruchu wojskowo-patriotycznego jest Dmitrij Trunienkow.
Centrale regionalne są otwarte we wszystkich 85 podmiotach Federacji Rosyjskiej, a także w niektórych innych krajach.
Z inicjatywy Ministra Obrony Federacji Rosyjskiej S.K. Szojgu 29 października 2015 r. Prezydent Federacji Rosyjskiej W.W. Putin podpisał dekret o utworzeniu Ogólnorosyjskiej organizacji dzieci i młodzieży państwa publicznego „ Ruch rosyjski uczniowie." W celu usprawnienia polityki państwa w zakresie edukacji młodego pokolenia, stworzenia sprzyjających warunków dla harmonijny rozwój osobowość dzieci, kształtowanie wartości i wskazówek moralnych, a także wychowanie wojskowo-patriotyczne. Ruch ma na celu zjednoczenie wszystkich organizacji i organów zaangażowanych w szkolenie obywateli przed poborem. Struktura ruchu będzie powiązana z lokalizacjami jednostek wojskowych, wojskowymi placówkami oświatowymi, infrastrukturą Ochotniczego Towarzystwa Pomocy Armii, Lotnictwu i Marynarce Wojennej (DOSAAF) oraz Centralnego Klubu Sportowego Wojska. Ze strony Ministerstwa Obrony Rosji ruchem kieruje Sekretarz Stanu – Wiceminister Obrony Rosji Nikołaj Pankow.
29 lipca 2016 r. ruch Yunarmiya otrzymał rejestrację państwową i od tego momentu organizacja otrzymała flagę, godło i została zarejestrowana jako osoba prawna.
1 września 2016 roku ruch rozpoczął swoją oficjalną działalność. Do realizacji wydarzeń pod auspicjami ruchu wykorzystywana jest infrastruktura Ministerstwa Obrony Federacji Rosyjskiej, CSKA i DOSAAF. Do 2020 roku planuje się utworzenie w Rosji ponad 100 ośrodków edukacji wojskowo-patriotycznej, część z nich stanie się wyspecjalizowana, gdzie będą szkolić oddziały młodych spadochroniarzy, pilotów i załóg czołgów.
Imprezy na dużą skalę odbywają się w wojskowo-patriotycznym parku kultury i rekreacji Sił Zbrojnych Federacji Rosyjskiej „Patriot”, gdzie czynny jest sektor „Młodzieżowa Armia”. Tam podczas I wiecu ruchu w czerwcu 2016 r. rosyjski minister obrony, generał armii Siergiej Szojgu wręczył Yunarmii sztandar.
Liczba uczestników ruchu wojskowo-patriotycznego „Yunarmiya” na koniec października 2016 roku wynosiła ponad 26 000 tysięcy osób w wieku od 11 do 18 lat. Członkostwo w organizacji jest dobrowolne i otwarte. Każde dziecko w wieku szkolnym, organizacja publiczna, klub lub grupa poszukiwawcza może wstąpić w szeregi ruchu wojskowo-patriotycznego „Armia Młodzieży”.
22 maja 2016 r. w ośrodku edukacji wojskowo-patriotycznej DOSAAF w Jarosławiu im. Walentyny Tereshkovej pierwszych 104 uczniów wstąpiło w szeregi ruchu wojskowo-patriotycznego „Yunarmiya” w ramach projektu pilotażowego. Publiczności zaprezentowano także salę żołnierza Młodzieżowej Armii oraz elementy bazy szkoleniowej, przy pomocy której planowane jest prowadzenie zajęć wojskowo-patriotycznych. Podobne zajęcia zostaną otwarte w każdej placówce oświatowej i organizacji publicznej, w której zostaną utworzone oddziały Młodzieżowej Armii.
W kwietniu 2017 r. ruch liczył 70 000 członków, a siedziby znajdowały się we wszystkich 85 podmiotach Federacji Rosyjskiej. W czerwcu 2017 r. ruch liczył ponad 117 tys. osób, we wrześniu 2017 r. – ponad 160 tys. członków
Ruch Armii Młodzieżowej powstał w 1990 roku na bazie dziecięcej i młodzieżowej wolontariackiej organizacji publicznej „Ruchy Młodych Patriotów” (YUP), która powstała z połączenia wojskowe gry sportowe„Zarnitsa”, „Eaglet”, „Gaidarovets”, posty pod adresem Wieczny płomień Slava, kluby wojskowo-patriotyczne i inne. Mottem organizacji było: „Na chwałę Ojczyzny!” Obszary pracy DUP zostały zbudowane wokół programów, do których należy się przygotować służba wojskowa, wychowanie patriotyczne, wprowadzając młodsze pokolenie w historię Rosji. Pod sztandarem „Ruchu Młodych Patriotów” odbywały się różnego rodzaju konkursy, zgromadzenia i wiece dla dzieci i młodzieży. Powstanie ruchu wojskowo-patriotycznego „Armia Młodzieży” jest odrodzeniem tradycji wojskowo-patriotycznego wychowania młodzieży.
Zapewniamy, że młodzi żołnierze armii zostaną przeszkoleni w strzelaniu opieka medyczna, poruszaj się po mapie. W wolnym czasie członkowie Armii Młodzieżowej będą pełnić czuwanie pamiątkowe przy Wiecznym Płomieniu, angażować się w działalność wolontariacką, prace na rzecz konserwacji pomników, a także brać udział w innych wydarzeniach. Ponadto planuje się włączenie uczestników ruchu w likwidację sytuacji nadzwyczajnych, prace poszukiwawcze na polach bitew Wielkiej Wojna Ojczyźniana i pomoc weteranom.
W każdej placówce oświatowej i organizacji publicznej, w której powstaną jednostki Młodzieżowej Armii, otwarte zostaną Pokoje Członków Młodzieżowej Armii. Pokój Młodej Armii to miejsce wypoczynku i relaksu, przeznaczone do nauki i nauki działalność twórcza uczniowie. Zawiera: sztandar, książeczkę oderwania, a także beletrystykę edukacyjną, literaturę informacyjną i inną.
Jako nauczyciele zaangażowani są nauczyciele, personel wojskowy i oficerowie rezerwy. Zasadnicze znaczenie w programie szkolenia uczestników ruchu staną się tereny militarno-sportowe. Poza tym w kurs podstawowy będzie obejmować historię narodową i podstawy Kultura ortodoksyjna dodatkowe programy pozostaną w gestii władz regionalnych.
Menedżerowie oddziały regionalne są wybierani na spotkaniach uczestników Yunarmiyi. W październiku 2016 roku na szefa stołecznego oddziału ruchu wybrano byłego dowódcę Sił Powietrznodesantowych Władimira Szamanowa. Siedziba regionalna Na czele obwodu moskiewskiego stoi mistrz olimpijski Aleksander Legkow. W Kwaterze Głównej ruchu wojskowo-patriotycznego „Junarmia” znajdują się znani sportowcy, kosmonauci i aktorzy, m.in. kosmonauta Siergiej Krikalow, komentator Dmitrij Guberniew, aktor Michaił Galustyan i inni.
2.Cele i zadania Armii Młodzieżowej w szkole.
2.1. Celem Ruchu jest:
1) udział w realizacji stanu politykę młodzieżową Federacja Rosyjska;
2) kompleksowy rozwój oraz doskonalenie osobowości dzieci i młodzieży, zaspokajanie ich indywidualnych potrzeb w zakresie doskonalenia intelektualnego, moralnego i fizycznego;
4) zachowanie i umacnianie tradycji patriotycznych;
5) kształtowanie u młodych ludzi gotowości i praktycznej umiejętności wypełniania obowiązku obywatelskiego i konstytucyjnych obowiązków na rzecz ochrony Ojczyzny.
6) promowanie zdrowego stylu życia, wzmacnianie treningu fizycznego i wytrzymałości;
7) wprowadzenie do wiedzy wojskowo-technicznej i twórczości technicznej;
8) doskonalenie cech osobowości wartościujących, zapewnianie uczniom warunków do autoekspresji, ich aktywności twórczej;
9) promowanie rozwoju aktywnego obywatelstwa wśród młodzieży.
Ruch ten rośnie i rozwija się w naszej szkole. Jesteśmy jego aktywnymi uczestnikami. Po złożeniu uroczystego ślubowania bierzemy udział we wszystkich wydarzeniach szkoły, miasta i republiki. Promowanie zdrowego stylu życia jest jednym z kierunków tego ruchu. To także tradycyjne jesienne biegi przełajowe, święto przekazywania standardów GTO, w którym wzięli udział wszyscy uczniowie naszego liceum od klas I do XI, a my byliśmy jego organizatorami i kuratorami. Ekologiczne, pieśni, tańca, patriotyczne i maraton „Dobrych wierszy” to tylko niewielka część wydarzeń, które odbywają się w murach naszego Liceum. Dawanie dzieciom możliwości pokazania swoich talentów, zajęcia wolnego czasu, rozwoju, a nie szukania fałszywych przyjemności. Przegląd formacji i pieśni, zabawy Armii Młodzieży „Instynkt Samozachowawczy” rozwijają nas fizycznie, pielęgnują patriotyzm i dumę z naszej ojczyzny.
Rozdział 2. Organizacja ruchu porządkowego „Placówka” w Liceum
Obok Ruchu Armii Młodzieżowej w liceum tradycyjnie działa młodzieżowy ruch organów ścigania „Forpost”. Cała szkoła zna tych wysportowanych, inteligentnych i poważnych chłopaków. Są głównymi pomocnikami w utrzymaniu porządku i zwalczaniu przestępczości.
Młodzieżowy ruch egzekwowania prawa w MBOU „Liceum nr 14”:
Jest to wielowiekowa grupa licząca 30 uczniów z klas 8-10, która tworzona jest na okres 1 rok akademicki;
Jest to wielowiekowa kadra, która w ciągu 1 roku akademickiego będzie starała się stworzyć zgrany zespół na 4 jednodniowych zgrupowaniach środowiskowych;
To konkurs dla grup w różnym wieku, każdy wygrywa, bo był z nami zawsze i wszędzie!
To forma pracy z trudnymi nastolatkami, których nie pociąga proces edukacyjny i których pociągała ulica z jej niepewnością. Spróbujmy stworzyć dla niej godną konkurencję i wygrać z nią!
Jest to forma pracy z nastolatkami w ogóle i nie należy dzielić nastolatków na trudnych i łatwych! Wszyscy mogą współpracować i rozwiązywać wspólne problemy!
To forma interakcji pomiędzy dorosłymi i dziećmi! Nauczyciele i nastolatki przejdą tę konkurencyjną ścieżkę! Niech i oni spróbują znów poczuć się nastolatkiem!
To jest zestaw role społeczne dla każdego! Jeśli chcesz być liderem, bądź nim! Jeśli chcesz po prostu być aktywnym uczestnikiem, proszę!
To świat, w którym każdy czuje się dobrze i komfortowo, ponieważ Posterunek jest awangardą czegoś, gdzieś, kiedyś!
2.Cele i zadania oddziału „Placówka” w szkole.
1) zapobieganie przestępczości w Miejskiej Instytucji Budżetowej „Liceum nr 14”;
2) rozwój dobrowolny udział młodzi obywatele w zakresie bezpieczeństwa szkół podczas wydarzeń szkolnych;
3) udzielanie pomocy młodzieży i młodzieży dotkniętej przestępczością;
4) promocja wiedzy prawnej i zdrowego stylu życia wśród uczniów;
5) pomoc organizacjom państwowym i instytucjom systemu prewencji, organizacjom publicznym w ograniczaniu poziomu przestępczości wśród młodzieży;
6) promowanie rozwoju wolontariatu studentów w zajęciach
7) ogólnokształcąca placówka oświatowa zapewniająca regulacje wewnętrzne;
8) wczesne poradnictwo zawodowe dla studentów.
A nasi ludzie sobie z tym poradzą. Potwierdzają to nagrody w konkursach różne poziomy. Redukcja zaburzeń w ścianach instytucja edukacyjna. Porządek i dyscyplina, przestrzeganie zasad statutu liceum.
Rozdział 3. Organizacja działań w zakresie profilaktyki narkomanii przez szkolne ruchy społeczne.
Uzależnienie od narkotyków osiągnęło w naszych czasach rozmiary epidemii.Jego dystrybucjapostępuje znacznie szybciej, niż podejmuje się środki mające na celu zwalczanie tego straszliwego zjawiska. Dlatego też profilaktyka narkomanii ma we współczesnym społeczeństwie niemałe znaczenie. Oznacza to zestaw środków zapobiegających wystąpieniu uzależnienia od narkotyków.
Uzależnienie od narkotyków to stan człowieka, w którym stale myśli o narkotykach, stara się je zdobyć dla pewnych przyjemnych wrażeń lub pozbyć się dyskomfortu psychicznego. Aby uzyskać poczucie euforii, narkoman zrobi wszystko. Z łatwością przekracza granice moralności, niszczy rodzinę, staje się przestępcą, a nawet mordercą. Osobowość narkomana staje się egocentryczna, a organizm ulega wyczerpaniu, w wyniku czego narkoman „toczy się” na śmierć z niewiarygodną szybkością.
Ponieważ zainteresowania narkomana skupiają się wyłącznie na zdobywaniu i używaniu narkotyków, w jego kręgu społecznym znajdują się głównie osoby aspołeczne. Doświadczony narkoman nie ma pracy, przyjaciół, rodziny. Jest całkowicie bezużyteczny dla społeczeństwa i powoduje tylko problemy. Dlatego społeczeństwo, nie tylko dla własnej wygody, ale także w celach humanitarnych, dąży do ograniczenia wzrostu narkomanii i powrotu do pełne życie ludzie uzależnieni od narkotyków.
A najbardziej dostępnym i nowoczesnym sposobem na to jest profilaktyka narkomanii i nadużywania substancji psychoaktywnych w szkołach. Przecież to właśnie nastolatki najczęściej padają ofiarą tych uzależnień. Dzieci, przy odpowiednim podejściu i dostępnych informacjach, są w stanie wyrobić sobie własne zdanie na temat takiego zjawiska, jak narkomania. Potrafią jasno zrozumieć, czym są narkotyki, jaki mają wpływ na organizm i jakie są konsekwencje ich zażywania.
Od jakości pracy profilaktycznej zależy życie potencjalnych narkomanów, członków ich rodzin i ogółu społeczeństwa. Dlatego profilaktyka narkomanii wśród młodzieży nie powinna być prowadzona beztrosko i „na pokaz”. Profilaktyka narkomanii powinna stać się integralną częścią edukacji. W tym celu w szkołach prowadzone są wykłady i zajęcia z zakresu profilaktyki narkomanii oraz pokazy dokumentalne i edukacyjne filmy artystyczne. Dobra praca profilaktyczna wśród młodzieży przynosi wymierne rezultaty i powinna być prowadzona w sposób ciągły i na szeroką skalę. Właściwie prowadzona profilaktyka wśród młodzieży z pewnością będzie miała charakter odstraszający i zmniejszy liczbę młodych ludzi uzależniających się od narkotyków.
Nauczyciele, psychologowie i pracownicy socjalni w swojej pracy na rzecz zapobiegania narkomanii wśród młodzieży i dzieci mogą korzystać z metod opracowanych w Rosji. Główna zasada tej techniki polega na wypełnieniu próżni informacyjnej i polega na stworzeniu aktywnego, stale finansowanego strumienia reklam i publikacji w mediach na temat działań zapobiegających narkomanii i alkoholizmowi. Tutaj ich głównymi asystentami są rówieśnicy dzieci, które popadły w uzależnienie. Ruchy społeczne aktywnie uczestniczyć w zapobieganiu przestępczości i promowaniu zdrowego stylu życia. Prowadzą rozmowy, flash moby, akcje, rozpowszechniają literaturę edukacyjną, publikują gazety ścienne i występują z zespołami propagandowymi.
Informacje dotyczące profilaktyki narkomanii muszą spełniać następujące wymagania:
To jest bardzo ważna praca. Uzależnienie od narkotyków w szkole osiągnęło kategorię wiekową dzieci w wieku 10-12 lat. Profilaktykę narkomanii w szkole należy rozpoczynać już od pierwszych klas, w przeciwnym razie będzie za późno. We współczesnej kulturze w filmach, piosenkach i literaturze znajduje się wiele informacji, które o tym podpowiadają lub bezpośrednio o tym mówią pozytywne właściwości narkotyki.
Informacja o niszczycielska siła narkotyki. Przeciwieństwem narkomanii w szkole jest profilaktyka narkomanii w szkole ilości proporcjonalne. Nastolatek jest osobą samostanowiącą. Narzucanie pomysłów nie zadziała. Trzeba przekazać mu w przystępnej formie prawdę o narkotykach, a dokona właściwego wyboru. Skuteczna profilaktyka w każdej szkole powinno się wprowadzić narkomanię.
Profilaktyka narkomanii w szkołach powinna być prowadzona w sposób ustandaryzowany, przez specjalnie przeszkolonego specjalistę. Ważne jest, aby przekazać każdemu dziecku informacje, które w przyszłości mogą uratować mu życie. Uzależnienie od narkotyków nie może rozwinąć się w szkole, jeśli dzieci świadomie podejmą zdecydowaną decyzję o nie zażywaniu narkotyków. Dla uczniów, którzy już próbowali narkotyków, w celu utrwalenia informacji można zorganizować wycieczki do kostnicy, aby zobaczyć wychudzone zwłoki narkomanów.
Zapobieganie nadużywaniu narkotyków w szkole jest obowiązkiem nie tylko agencji rządowych, ale także Ciebie i mnie. Razem możemy zatrzymać rozwój tej infekcji.
Profilaktyka narkomanii w naszej szkole polega na wykorzystaniu środków edukacyjnych - metody pedagogiczne przy pomocy ruchu egzekwowania prawa „Forpost” i wojskowo-patriotycznego „Yunarmiya”:
Kształtowanie u młodzieży poglądów na temat uniwersalnych wartości ludzkich i zdrowego stylu życia, które zapobiegają zaangażowaniu się w narkomanię;
Przekazanie studentom wiedzy na temat społecznych i psychologicznych konsekwencji narkomanii w celu trwałego zaprzestania zażywania substancji psychoaktywnych;
Zaszczepienie u uczniów rozpoczynających drogę pierwszych prób zażycia substancji psychoaktywnych umiejętności i zdolności aktywnej ochrony psychologicznej przed zaangażowaniem w proces zażywania narkotyków i działaniami antyspołecznymi.
Praca antynarkotykowa w naszej szkole prowadzona jest w trzech obszarach:
Praca z uczniami obejmuje następujące działania:
Prowadzenie indywidualnej pracy profilaktycznej z małoletnimi skłonnymi do zażywania substancji psychoaktywnych, profilaktyka program edukacyjny: „Bycie zdrowym jest łatwe! Bycie zdrowym jest wspaniałe!”, „14 kroków do wzrostu poczucia własnej wartości i pewności siebie”, „Kochaj swoje dziecko”, „Zdrowy styl życia”, „Jak wyjść z sytuacji konfliktowej”; fajnie, oglądaj dalej następujące tematy: „O szkodliwości palenia”, „O zdrowym stylu życia”; Godzina zajęć ogólnoszkolnych „O zagrożeniach związanych z narkomanią i zażywaniem substancji psychoaktywnych”, „Dbaj o swoje zdrowie od najmłodszych lat”.
Spotkania z chłopakami z placówki i Armii Młodzieżowej;
Zawody sportowe w ramach wydarzeń: „Sport alternatywą dla złych nawyków”, „Ogólnoszkolne” zawody we wszystkich dyscyplinach sportowych: siatkówka dla klas 8-11, koszykówka dla klas 5-9, piłka nożna dla klas 8-11, „Zabawne początki” dla klas 1-4 , „Dzień zdrowia” dla klas 1-11, udział w Ogólnorosyjskim Miesiącu Zdrowia, udział w zawodach narciarskich (klasy 5-11).
Przesłuchanie uczniów klas 5-11 „Twój wybór”, „15 odpowiedzi na trudne pytania”.
Konkurs rysunkowy na temat „Zdrowy styl życia”, „O uzależnieniach” dla klas 1-11.
Rozmowy tematyczne połączone z oglądaniem klipów wideo: „ Zatrucie alkoholem„, „Alkoholizm dzieci”, „Uzależnienie od narkotyków, nadużywanie substancji psychoaktywnych wśród nieletnich” (klasy 6-11); „Wstąp do Armii Młodzieży!”; „Placówka – jesteśmy za zdrowym stylem życia!”
Oglądanie i dyskusja na temat filmu Eduarda Palmova „Głosy uciekającej prawdy” (klasy 8-9).
Główne formy pracy profilaktycznej z rodzicami:
– konsultacje grupowe, spotkania rodziców;
– kompleksowe szkolenia dla rodziców w ramach programu „Szkoła Odpowiedzialnego Rodzicielstwa” (wykłady, warsztaty, dyskusje w grupach, wymiana doświadczeń wychowanie do życia w rodzinie);
– organizowanie wspólnych zajęć w czasie wolnym z dziećmi;
– organizowanie wspólnych wydarzeń i godzin zajęć z dziećmi.
Sukces profilaktyki w dużej mierze zależy od umiejętności nawiązania kontaktu nauczycieli z rodzicami, zwłaszcza z dziećmi problematycznymi i trudnymi. Praca edukacyjna prowadzona jest z rodzicami, która obejmuje: spotkania z rodzicami, podczas których z udziałem specjalistów omawiane są następujące tematy i wykłady: „Rola rodziny w profilaktyce narkomanii, palenia tytoniu, nadużywania substancji psychoaktywnych”, „Znaczenie rodziny z aktywność silnika I Kultura fizyczna dla zdrowia”, lekcje etykiety dla dorosłych i dzieci „Jak nauczyć się odpowiedzialności za swoje czyny”, „Odpowiedzialność rodzicielska”. Pomoc szkolny psycholog oraz informacje na stronie internetowej szkoły dla rodziców „Co warto wiedzieć o swoich dzieciach?”; „Gdzie zwrócić się o pomoc w różnych sytuacjach”, „Wpływ leków i środków powierzchniowo czynnych na organizm dzieci i młodzieży”, festiwal sportowy z udziałem rodziców „Mamo, Tato, jestem sportową rodziną”, rekomendacje dla rodziców o tym, jak organizować wakacje dla dzieci.
Aby pomóc, opracowano zalecenia metodologiczne kadra nauczycielska instytucje edukacyjne, psycholodzy, pedagodzy społeczni, rodziców i ujawnić główne punkty związane z organizacją egzaminów uczniów w placówkach kształcenia ogólnego, szkołach podstawowych i średnich.
Liceum aktywnie współpracuje z różnymi służbami działającymi w tym kierunku. Zapobieganie narkomanii wśród nieletnich to specjalna sekcja narkologii, której prace mają na celu zmniejszenie czynników ryzyka choroby uzależnienie od narkotyków wśród nastolatków. Zasadniczo walka leczenia uzależnień i opieki społecznej toczy się z takimi czynnikami ryzyka, jak: wychowywanie dzieci w rodzinach uzależnionych od narkotyków;
komunikacja nieletnich z rówieśnikami zażywającymi narkotyki;
cechy osobowości dziecka – brak pewności siebie, brak percepcji normy społeczne i wartości, niska samoocena; niestabilność rodziny, niskie dochody; problemy z komunikacją w szkole i w rodzinie, częste absencje.
Szczególną uwagę należy zwrócić na rozwój odporności młodego pokolenia na presję narkotyków ze środowiska, ponieważ społeczeństwo pilnie potrzebuje działań mających na celu ochronę dzieci i młodzieży przed szkodliwym działaniem narkotyków. Jednocześnie przeciwdziałanie używaniu substancji psychoaktywnych wśród dzieci w wieku szkolnym powinno stanowić integralną część całego systemu edukacyjnego. Zapobieganie to nie tylko i nie tyle zapobieganie czemuś, ale aktywny proces tworzenie warunków i formowanie cechy osobiste które wspierają dobre samopoczucie. W pracy profilaktycznej najważniejsze są:
uczenie dzieci w wieku szkolnym umiejętności radzenia sobie z trudnościami życiowymi i sytuacjami konfliktowymi; kształtowanie się negatywnych postaw wśród uczniów wobec substancje psychoaktywne i konsekwencje ich stosowania.
Wniosek
Rośnie liczba uczniów używających papierosów i alkoholu. Ponadto z roku na rok wzrasta liczba uczniów podatnych na używanie narkotyków. Nasz kraj stoi w obliczu niebezpiecznego i bezlitosny wróg, którego nazwa brzmi narkomania, stał się kolosalnym konsumentem narkotyku. W Rosji jest około 4 miliony osób zażywających narkotyki, głównie młodzi ludzie, którzy dopiero stawiają pierwsze kroki niezależne życie. « Średni wiek» Osoby, które po raz pierwszy próbowały narkotyków, nie ukończyły 14 lat.
Placówki oświatowe prowadzą działania profilaktyczne wśród młodzieży wobec uzależnienia od narkotyków. Obecnie coraz częściej sięgają po rekrutację wolontariuszy.
« Yunarmiya” i „Forpost”To ludzie, którzy pracują za darmo.
My – Członkowie Armii Młodzieżowej i członkowie „Forpostu” wierzymy, że największą wartością jest pomaganie innym w przezwyciężaniu samych siebie w procesie odzwyczajania się od złe nawyki, w upowszechnianiu informacji o konsekwencjach spożywania alkoholu, narkomanii i innych substancje psychotropowe, w nabywaniu umiejętności behawioralnych i komunikacyjnych mających na celu nawiązywanie owocnych kontaktów z innymi.
Rozwój ruchu wśród młodzieży jest naszym zdaniem bardzo ważny. Nie tylko dlatego, że nasza praca jest znaczącym wsparciem i siłą w rozwiązywaniu ważnych problemów społecznych, ale jest także prawdziwą profilaktyką pierwotną narkomanii, gdyż nasza działalność przyczynia się do kształtowania takich ważne cechy jako miłosierdzie, odpowiedzialność za siebie i powierzoną pracę.
Z powyższego można wyciągnąć następujące wnioski:
Aktywny zajęcia szkolne może pomóc wyciągnąć dzieci z „ulicy”;
Rozwijaj w nich poczucie współczucia i miłosierdzia;
Wolontariusze pomogą każdemu znaleźć w placówce edukacyjnej coś, co mu się spodoba – wystarczy chęć i chęć;
Młodzi członkowie Armii i członkowie „Placówki” są nosicielami przekonań i wartości życia bez narkotyków, pomogą udowodnić ich wagę.
Tym samym zamierzony cel pracy badawczej został osiągnięty. O Ruchy szkół publicznych są jednym ze sposobów zapobiegania narkomanii wśród młodych ludzi.
Literatura