Zaawansowane kursy szkoleniowe dla nauczycieli zgodnie z federalnym stanowym standardem edukacyjnym. Kursy odświeżające

Odwiedzający bloga – nauczyciele w swoich komentarzach często poruszają kwestie związane z kształceniem zaawansowanym, chociaż Ministerstwo Edukacji i Nauki oraz Ogólnorosyjski Związek Zawodowy Oświaty udzieliły wyczerpujących wyjaśnień (patrz wspólny list Ministerstwa Edukacji i Nauki Rosji oraz Ogólnorosyjskiego Związku Zawodowego Oświaty z dnia 23 marca 2015 r. nr 08-415/124 „O realizacji prawa kadra nauczycielska o dodatkowe kształcenie zawodowe”, pismo Ministerstwa Edukacji i Nauki Rosji z dnia 9 października 2013 r. nr 06-735 „W sprawie dodatkowego kształcenie zawodowe»).

Nauczycieli niepokoją na przykład następujące pytania: czy jest rozwój zawodowy warunek wstępny pracować w organizacja edukacyjna, w przypadku certyfikacji, czy seminaria, konferencje, okrągłe stoły można zaliczyć do szkolenia zaawansowanego, czy dyrektor szkoły ma prawo zobowiązać nauczyciela do odbycia szkolenia zaawansowanego na własny koszt itp.

Co to jest szkolenie zaawansowane?

W sztuce. 2 Prawo federalne z dnia 29 grudnia 2012 r. nr 273-FZ „O wychowaniu w Federacja Rosyjska» (dalej jako „Prawo oświatowe”) następująca definicja: « Szkolenie zaawansowane jest aktualizacją wiedzy teoretycznej i wiedza praktyczna, doskonalenie umiejętności specjalistów w związku ze stale rosnącymi wymaganiami dotyczącymi ich kwalifikacji ».

Zatem szkolenie zaawansowane to dokształcanie pracownika tego samego zawodu w celu doskonalenia wiedzy, umiejętności i zdolności zawodowych, które realizowane jest w ramach dodatkowego kształcenia zawodowego (zwanego dalej CPE).

Procedura organizacji i realizacji Działania edukacyjne za dodatkowe programy profesjonalne określone rozporządzeniem Ministerstwa Edukacji i Nauki Rosji z dnia 1 lipca 2013 r. nr 499.

Notatka. Zgodnie z definicją Kodeksu pracy Federacji Rosyjskiej (art. 195 ust. 1) „ Kwalifikacja to poziom wiedzy, umiejętności, zdolności i kompetencji charakteryzujący gotowość do działania pewien typ działalność zawodowa ».

Czym jest dodatkowe wykształcenie zawodowe?

W rozumieniu Prawa oświatowego (art. 76) dodatkowe kształcenie zawodowe to kształcenie zawodowe realizowane poprzez realizację dodatkowych programów zawodowych (programy szkoleń zaawansowanych i przekwalifikowanie zawodowe).

Program zaawansowane szkolenia ma na celu doskonalenie i (lub) zdobycie nowych kompetencji niezbędnych do wykonywania działalności zawodowej i (lub) podniesienie poziomu zawodowego w ramach istniejących kwalifikacji. Mogłoby być programy krótkoterminowe, ale o objętości co najmniej 16 godzin.

Program przekwalifikowanie zawodowe ma na celu zdobycie kompetencji niezbędnych do wykonywania nowego rodzaju działalności zawodowej, zdobycie nowych kwalifikacji. Są to już programy trwające co najmniej 250 godzin.

Okres opanowania dodatkowego programu zawodowego musi zapewniać możliwość osiągnięcia zaplanowanych wyników i uzyskania nowej kompetencji (kwalifikacji) określonej w programie.

Kształcenie w dodatkowych programach zawodowych może odbywać się jednocześnie i w sposób ciągły lub etapowo (dyskretnie), w tym poprzez opanowanie poszczególnych przedmiotów akademickich, kursów, dyscyplin (modułów), odbycie staży, przy użyciu formularzy internetowych, w sposób określony w programie kształcenia i (lub) umowę edukacyjną, a także w całości lub w części w formie stażu.

Podwyższenie lub nadanie kwalifikacji na podstawie wyników dodatkowego kształcenia zawodowego potwierdza się świadectwem ukończenia szkolenia zaawansowanego lub dyplomem przekwalifikowania zawodowego (ust. 1 ust. 10 art. 60 Prawa oświatowego).

Tym samym uczestnicząc w indywidualnych, jednorazowych seminariach „ okrągłe stoły„, konferencje nie oznaczają, że nauczyciel odbył szkolenie zaawansowane, dlatego też zaświadczenia o uczestnictwie w nich nie mogą być liczone jako dokumenty dotyczące szkolenia zaawansowanego.

Prawo nauczyciela do dodatkowego kształcenia zawodowego

Prawo kadry nauczycielskiej do dodatkowego kształcenia zawodowego w swojej dziedzinie działalność pedagogiczna przynajmniej raz na trzy lata ustanowionych w ustawie Prawo oświatowe (ust. 2 ust. 5, art. 47). Częstotliwość szkoleń zaawansowanych w tym okresie ustala pracodawca.

Tworzenie warunków i organizacja dodatkowego doskonalenia zawodowego nauczycieli przez ustawę Prawo oświatowe (art. 5 ust. 3, art. 28) należy do kompetencji organizacji oświatowej, tj. do kompetencji pracodawcy. Jednocześnie pracodawca nie ma prawa zobowiązywać pracowników do odbycia szkoleń zaawansowanych kosztem swoich pracowników fundusze własne, włączając takie warunki, nie mogą być zawarte w stosownych umowach.

Realizacja prawa do dodatkowego kształcenia zawodowego

Prawo pracownika dydaktycznego do dodatkowego doskonalenia zawodowego realizowane jest poprzez zawarcie umowy między nauczycielem a pracodawcą (część 2, s. 197 Kodeksu pracy Federacji Rosyjskiej), która musi zawierać obowiązki stron, w tym obowiązek nauczyciela podnoszenia kwalifikacji wobec pracodawcy oraz obowiązki pracodawcy w przypadku wysyłania nauczyciela na awans kwalifikacyjny bez pracy, zapewniają dotrzymanie gwarancji i rekompensaty przewidzianych w art. 187 rosyjskiego Kodeksu pracy Federacja: zachowanie miejsca pracy (stanowiska) i średniego wynagrodzenia w głównym miejscu pracy oraz w przypadku wysłania na zaawansowane szkolenie bez pracy do innego obszaru - opłata koszty podróży w sposób i w kwotach przewidzianych dla osób wysyłanych w podróż służbową.

Jeżeli zatem kadra nauczycielska decyzją pracodawcy kierowana jest na kursy dokształcające w państwowych placówkach oświatowych dalszego kształcenia zawodowego, wówczas kształcenie dla nich powinno być bezpłatne.

Szkolenie zaawansowane w gestii nauczyciela

Zawód nauczyciela tego wymaga ciągłe doskonalenie, regularne aktualizacje wiedzę, wykorzystanie nowoczesnych, najskuteczniejszych technologii i metod nauczania. Wszystko to jest możliwe tylko dzięki kształcenie ustawiczne, zaawansowane szkolenia. Nie jest zatem przypadkiem, że wśród obowiązków nauczyciela akademickiego, określonych w części 1 art. 48 Prawa oświatowego zawiera obowiązek „ systematycznie doskonal swoje poziom profesjonalny " Wymóg ten dotyczy całej kadry nauczycielskiej, niezależnie od tego, czy pracuje ona zgodnie z Federalnym Standardem Edukacyjnym, czy też nie.

Co jeśli …

Jeżeli prawo nauczyciela do dodatkowego doskonalenia zawodowego, zapisane w umowie zawartej między nauczycielem a pracodawcą, nie jest wykonywane z powodu odmowy pracodawcy wywiązania się ze swoich obowiązków, nauczyciel ma prawo zwrócić się do władz o rozpatrzenie indywidualnej pracy spory (komisja ds. sporów pracowniczych, sąd) lub do Państwowej Inspekcji Pracy o przywrócenie naruszonego prawa do dodatkowego szkolenia zawodowego;

jeżeli pracodawca wysyła nauczyciela na dodatkowe szkolenie zawodowe, ale pracodawca nie zapewnia mu gwarancji i wynagrodzenia przewidzianych przepisami prawa i umową, wówczas nauczyciel ma prawo odmówić odbycia dodatkowego szkolenia zawodowego;

jeżeli nauczyciel pragnie uzyskać certyfikat, to brak doszkolenia zawodowego nie może być podstawą do odmowy ustalenia dla niego kategorii kwalifikacyjnej lub uznania go za nieodpowiedniego na zajmowane stanowisko;

jeżeli pracodawca wywiąże się z warunków zawartej umowy o odbycie dodatkowego szkolenia zawodowego, w tym udzielenia gwarancji, pracownikowi nie przysługuje prawo do dobre powody odmówić podjęcia dodatkowego szkolenia zawodowego, w tym w przypadku, gdy dokształcanie zawodowe prowadzone jest w formie organizacji zajęć edukacyjnych o charakterze modułowym, w trakcie rok szkolny bez przerywania głównej pracy;

jeżeli zostaną spełnione warunki zawartej umowy o odbycie dodatkowego szkolenia zawodowego, a pracownik bez uzasadnionej przyczyny odmówi odbycia dodatkowego szkolenia zawodowego, wówczas będzie to stanowić wykroczenie dyscyplinarne, to jest niewykonanie przez pracownika z jego winy obowiązków obowiązków powierzonych mu zgodnie z art umowa o pracę obowiązki pracownicze, za prowizję od której pracodawca ma prawo zastosować odpowiednią stawkę postępowanie dyscyplinarne, przewidziany w art. 192 Kodeksu pracy Federacji Rosyjskiej: nagana, nagana, zwolnienie z odpowiednich powodów.

Przepisy prawne

Zarządzenie Ministerstwa Edukacji i Nauki Rosji z dnia 6 października 2009 r. Nr 373 „W sprawie zatwierdzenia i wdrożenia państwa federalnego standard edukacyjny edukacja podstawowa ogólna” z późniejszymi zmianami

Zarządzenie Ministerstwa Edukacji i Nauki Rosji z dnia 17 maja 2012 r. Nr 413 „W sprawie zatwierdzenia i wdrożenia federalnego standardu edukacyjnego dla średniego (pełnego) kształcenia ogólnego” ze zmianami

Zarządzenie Ministerstwa Zdrowia i Rozwoju Społecznego Rosji z dnia 26 sierpnia 2010 r. Nr 761n „W sprawie zatwierdzenia Jednolitego katalogu kwalifikacji stanowisk menedżerów, specjalistów i pracowników, sekcja „ Charakterystyka kwalifikacji stanowiska pracowników oświaty”

Zarządzenie Ministerstwa Edukacji i Nauki Rosji z dnia 17 grudnia 2010 r. Nr 1897 „W sprawie zatwierdzenia i wdrożenia federalnego stanowego standardu edukacyjnego podstawowego kształcenia ogólnego” ze zmianami

Lokalne akty organizacji edukacyjnej (układ zbiorowy, umowa, regulamin itp.)

Procedura certyfikacji kadry dydaktycznej organizacji prowadzących działalność edukacyjną, zatwierdzona zarządzeniem Ministerstwa Edukacji i Nauki Rosji z dnia 7 kwietnia 2014 r. N 276 z wyjaśnieniami Ministerstwa Edukacji i Nauki oraz Ogólnorosyjskiego Związku Zawodowego Edukacja

Źródło:

Kodeks pracy Federacji Rosyjskiej

Ustawa federalna z dnia 29 grudnia 2012 r. nr 273-FZ „O edukacji w Federacji Rosyjskiej”

Zarządzenie Ministerstwa Edukacji i Nauki Rosji z dnia 1 lipca 2013 r. Nr 499 „W sprawie zatwierdzenia Procedury organizacji i realizacji działań edukacyjnych w dodatkowych programach zawodowych”

Materiały witryny:

« Zasoby edukacyjne»

Kształcenie zaawansowane jest zarówno prawem, jak i obowiązkiem nauczyciela: 76 komentarzy

    Wszystko to jest nonsensem i nic nie znaczy dla kuli Edukacja przedszkolna. Tak jak wysłali nauczycieli na własny koszt (dojazd) do innego miasta, z późniejszą pracą za opuszczone godziny pracy, tak ich wysyłają i mówią, że nigdy nikomu tego nie wypłacono. Potwierdzili to wszyscy, z którymi udało mi się porozmawiać. Teraz muszę to zrobić na własny koszt, bo jedna osoba nie jest w stanie walczyć z systemem.

    • Dzień dobry, Evgenio! Masz prawo kontaktować się z Państwową Inspekcją Pracy i Prokuraturą w sprawie naruszeń Kodeksu pracy Federacji Rosyjskiej przez Twojego przełożonego.

    I dla menedżerów Kierownictwo dodatkowego kształcenia zawodowego, jakie standardy certyfikacji obowiązują po urlopie macierzyńskim dla dzieci do 3 roku życia?

    I w Edukacja plastyczna Jak często nauczyciele powinni poddawać się PDA? Czy istnieje standard dla Dsha i DHS? Napisz dokument, czy mogę odwołać się do kota?

    I jeszcze pytanie: czy jeśli nauczyciel jest na emeryturze, musi przejść PCP zgodnie z wymogami prawa? My, mając 30 lat doświadczenia, będziemy zmuszeni to przejść, wydaje mi się, że jest to naruszenie prawa. Będę wdzięczny za szczegółową odpowiedź.

    Cześć. W tym roku poszłam na kursy dokształcające (ukończyłam filię KUBSU, zdobyłam uprawnienia nauczyciela matematyki i informatyki, przyniosłam dyplom, teraz jesienią wysyłają mnie na kursy dokształcające) dali mi 20 godzin w klasach 6 i 7. Dają mi więcej. Mówią, że muszę przejść zaawansowane kursy szkoleniowe. Na ile legalny jest ten wymóg? z góry dziękuję.

    Dobry wieczór! W zeszłym roku zdałem certyfikat zgodności, a menedżer już został zatrudniony Następny rok prosi o zdanie certyfikacji na kategorię 1. To prawda?

    Niepokoi mnie to pytanie.Pracuję w edukacji przedszkolnej od 2 lat jako nauczyciel plastyki.Teraz muszę podnieść swoje kwalifikacje na trzecim roku pracy.Jestem również studentką Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego w Dagestanie w HoodGraph. Proszę mi powiedzieć, czy fakt, że jestem studentem może być powodem, aby nie podnosić kwalifikacji przed ukończeniem studiów, czy może awans jest nadal obowiązkowy bez względu na wszystko?!

    Cześć! Rok temu odbyłem szkolenie zaawansowane i dokwalifikowanie na własny koszt. Chcę skorzystać z prawa do studiowania na koszt pracodawcy. Ostatnie kursy na studiach odbyły się 3 lata temu. W pracy odmówiono mi kursów, powołując się na fakt, że były „świeże studia” („nie interesuje nas, czyim kosztem to jest”). Co mam zrobić? Dziękuję.

    I kolejne pytanie. Pracuję jako nauczyciel chirurgii w studia medyczne. Chcę studiować na chirurgii, ale też spotkałam się z odmową – „masz prawo studiować tylko na pedagogice”. Mam przekwalifikowanie pedagogiczne i mało mnie to interesuje. Jak kontynuować? Dziękuję.

    Pracować w przedszkole. Czy wymagane szkolenia zaawansowane są uzależnione od liczby godzin? (72,42,36,18 godzin). Czy mogę brać udział w kursach ICT np. przez 18 godzin - czy będą one liczone?

    Cześć. Powiedz mi, skoro musisz brać udział w zaawansowanych szkoleniach co trzy lata, czy kursy 72-godzinne będą się liczyć? Jeśli tak, do jakiego dokumentu możesz się odwołać?

    W 2019 roku potwierdzę kategorię, kursy są wymagane... Zapisałem się do MGOU, chodzę już w środy, ale jeszcze jestem na wakacjach... Pytanie?! To nie jest uwzględnione czas pracy? Jestem nauczycielem tydzień pracy 36 godzin. Menedżer mówi, że tego potrzebujesz, ale musisz pracować zgodnie ze swoimi godzinami pracy.

    • Dzień dobry, Sesitashvili Marina Aleksandrowna! Zgodnie z art. 196 Kodeksu pracy Federacji Rosyjskiej o potrzebie dodatkowego kształcenia zawodowego na własne potrzeby stwierdza pracodawca. Formy dodatkowego dokształcania zawodowego pracowników ustala także pracodawca, biorąc pod uwagę opinię organ przedstawicielski pracownicy w sposób określony w art. 372 Kodeksu pracy Federacji Rosyjskiej w celu przyjęcia przepisów lokalnych.

      W odpowiedzi na pytanie 47 zawarte w Wyjaśnieniach Ministerstwa Oświaty i Nauki oraz Ogólnorosyjskiej Prozwiązkowej Unii Oświaty stwierdza się, że utworzenie kategorie kwalifikacji kadra dydaktyczna prowadzona jest na zasadach przewidzianych w paragrafach 36 i 37 Procedury Certyfikacji, które nie zawierają obowiązkowego wymogu dodatkowego kształcenia zawodowego kadry dydaktycznej (w ramach szkoleń zaawansowanych).

    Dzień dobry Moja córka przez rok uczestniczyła w kursach Federal State Educational Standards na koszt szkoły i otrzymała dokument. Dział księgowości w nowym miejscu pracy usunął dopłatę, ponieważ... to nie jest dyplom. Czy to jest legalne?

    Cześć. A jeśli jestem młodym specjalistą i bez mojej zgody zostałem zapisany na szkolenia zaawansowane (specjalnie dla młodych specjalistów), to czy mam obowiązek w nich uczestniczyć? Co się stanie, jeśli nie wezmę udziału w tych kursach?

    Dobry wieczór! Jestem nauczycielem i studentem instytutu pedagogicznego, proszę o informację, czy istnieje odroczenie z kursów dokształcających?

    Dobry wieczór. Jestem nauczycielem po angielsku. W tym roku miałam wziąć udział w kursach dokształcających, ale dyrektor mnie nie puścił, powołując się na to, że w tym roku poszłam na kursy dokształcające. (W czerwcu ukończyłem kursy dokształcające na nauczyciela języka i literatury rosyjskiej). Co mam teraz zrobić, potrzebuję porady, okazuje się, że złamałem prawo, choć nie było to z mojej winy?

    Dzień dobry. uczę się w ostatni rok Uniwersytet Pedagogiczny, pracuję jako nauczyciel w przedszkolu. Czy mogę wejść? dany czas brać udział w zaawansowanych szkoleniach?

    Witam, czy do organizacji non-profit systemu kształcenia ustawicznego mają zastosowanie przepisy ustawy o oświacie? Którzy pracownicy w takiej organizacji mają status pracowników pedagogicznych?

    Cześć. Uczę 3 przedmiotów, 1,5 roku temu uczęszczałem na kursy z oceną Federalnego Państwowego Standardu Edukacyjnego z 2 przedmiotów. W ubiegłym roku uczestniczyłam w kursach z tego przedmiotu z oceną Federalnego Państwowego Standardu Edukacyjnego Kształcenia Specjalnego. Administracja stwierdziła, że ​​teraz konieczne jest ponowne podjęcie zajęć, aby posiadały one znak Federalnego Państwowego Standardu Edukacyjnego Kształcenia Specjalnego, w przeciwnym razie przedmiotów nie można będzie uczyć. Czy ich stwierdzenie jest prawdziwe? Dziękuję.

    • Dzień dobry, Evgeniy! Zgodnie z art. 196 Kodeksu pracy Federacji Rosyjskiej o potrzebie dodatkowego kształcenia zawodowego na własne potrzeby stwierdza pracodawca. Formy dodatkowego kształcenia zawodowego pracowników ustala również pracodawca, biorąc pod uwagę opinię reprezentatywnego organu pracowników w sposób określony w art. 372 Kodeksu pracy Federacji Rosyjskiej w celu przyjęcia przepisów lokalnych.
      Zgodnie z art. 197 Kodeksu pracy Federacji Rosyjskiej prawo do szkoleń i dodatkowego kształcenia zawodowego realizowane jest poprzez zawarcie dodatkowej umowy między pracownikiem a pracodawcą, która określa również gwarancje i odszkodowanie określone w art. 187 Kodeksu pracy Kodeks Federacji Rosyjskiej. Artykuł ten stanowi, że gdy pracodawca wysyła pracownika do profesjonalna edukacja lub dodatkowego kształcenia zawodowego poza pracą, zachowuje swoje miejsce pracy (stanowisko) i średnią płaca w głównym miejscu pracy. Pracownikom skierowanym na szkolenie zawodowe lub dokształcanie zawodowe poza pracą do innej lokalizacji zwracane są koszty podróży w sposób i w wysokości przewidzianej dla osób wysyłanych w podróż służbową.

    Dzień dobry W 2015 roku uzyskałem dyplom przekwalifikowania zawodowego oraz świadectwo doskonalenia zawodowego jako nauczyciel historii i nauk społecznych, w 2016 roku ukończyłem instytut ze specjalizacją psychologia i pedagogika wykształcenie podstawowe„. Pracuję jako nauczyciel nauk społecznych.W którym roku muszę odbyć szkolenie zaawansowane?

    Cześć! Jestem nauczycielem najwyższa kategoria. Jestem na emeryturze, ale pracuję. Okres potwierdzenia kategorii upływa dopiero w 2020 roku. Ale chciałbym potwierdzić wcześniej - 2019. Czy to możliwe? Dziękuję!

    Witam, pracuję jako nauczyciel matematyki i informatyki. Uczęszczałem na zaawansowane kursy z matematyki. Ale na informatyce, jak mówi dyrektor, miałem to zdawać w pierwszej połowie 2018 roku, ale zdaję w drugiej połowie. Co mnie za to spotka?

    Cześć. Udzielam korepetycji z matematyki (dyplom odpowiadający wyższa edukacja w matematyce tak jest). Cyklicznie odbywają się także kursy. Ale prowadzę także zajęcia z chemii. Administracja zmusza do przekwalifikowania się na chemię (i powiat też). Obowiązki (jak standard zawodowy nauczyciela). Czy mają rację? Ale ja nie chcę. Szkoła wiejska. Wyrażam zgodę na odbycie szkolenia zaawansowanego, ale nie przekwalifikowania. Na co to wpłynie? Kategoria mnie nie interesuje, wystarczy konformizm. Czy można ich zwolnić bez kategorii? A może mogą sprawić, że bez przekwalifikowania nie będą w stanie spełnić wymagań?

    Cześć. Czy dobrze rozumiem, że pracodawca nie ma prawa zmuszać pracownika dydaktycznego do odbywania zajęć w trybie zdalnym na jego koszt i w czasie wolnym?

Szkolenie w kierunku „Pedagogiki”

Szkolenia zaawansowane to jeden ze sposobów na zdobycie dodatkowego wykształcenia zawodowego. Specjaliści okresowo podnoszą swoje kwalifikacje poprzez zdanie egzaminów kursy edukacyjne objętość od 16 godziny akademickie do 250 tys. godziny. Wymagania dotyczące liczby godzin określa Rozporządzenie Ministra Oświaty i Nauki Federacji Rosyjskiej z dnia 1 lipca 2013 r. Nr 499. Potrzeba zaawansowanego szkolenia jest określona w standardach zawodowych i innych przepisach departamentalnych. Wszystkim, którzy ukończą szkolenie, wydawane są certyfikaty.

Zwiększać

Profesjonalne przekwalifikowanie w kierunku „Pedagogiki”

Jedną z form zdobycia dodatkowego wykształcenia zawodowego jest przekwalifikowanie zawodowe.

Otrzymywać mogą specjaliści z wykształceniem wyższym lub średnim zawodowym nowy zawód poprzez kursy przekwalifikowujące. Programy i plany edukacyjne opracowany zgodnie z wymogami rozporządzenia Ministerstwa Edukacji Federacji Rosyjskiej z dnia 6 września 2000 r. N 2571, a także przepisami ustawy federalnej nr 273 „O edukacji”. Osoby, które ukończą szkolenie otrzymują dyplom.

Zwiększać

Szkolenie nauczycielskie w CHTA

W naszym społeczeństwie utrwalony jest stereotyp, że aby opanować zawód nauczyciela wystarczy ukończyć studia wyspecjalizowana uczelnia, po otrzymaniu odpowiedniego dokumentu. Nauczyciele to specjaliści, którzy nie tylko uczą - sami się uczą przez całą swoją działalność zawodową.

Nauczyciel musi nie tylko doskonale znać swój przedmiot, ale także iść z duchem czasu, wyczuwać rzeczywistość i otrzymywać na czas aktualne informacje o nowych odkryciach w dziedzinie wiedzy, którą studiuje. Szkolenie nauczycieli nie jest zadaniem łatwym. Szkolenie nauczycieli powinni prowadzić prawdziwi profesjonaliści. Nowoczesna akademia naukowo-techniczna jest jedną z niewielu instytucji edukacyjnych, w których nauczyciele z zawodu i powołania mogą odbyć godne szkolenie i podnosić własne kwalifikacje.

Akademia Nowoczesnej Nauki i Technologii (na podstawie licencji nr 034268) zaprasza na studia na kierunku pedagogika. Otrzymanie dokumentów edukacyjnych w ciągu termin ostateczny gwarantowane.

Cechy kursu szkoleniowego

Nasza akademia oferuje kursy dokształcające dla nauczycieli zgodnie z federalnymi stanowymi standardami edukacyjnymi. Podczas zajęć studenci poznają podstawy nauczania i zapoznają się z nimi akty prawne w dziedzinie edukacji. Wykwalifikowany kurator pracuje indywidualnie z każdym słuchaczem. Termin zajęć ustalany jest samodzielnie przez ucznia. Dla wygody i efektywności szkoleń dostęp do biblioteka elektroniczna gdzie zebrane podręczniki metodyczne, przydatne materiały i podręczniki.

Akademia zrzesza metodyków i kuratorów, którzy uwzględniają istniejącą wiedzę studentów i dobierają dla nich odpowiedni kurs.

Po zakończeniu szkolenia nauczyciele proszeni są o jego odbycie testy końcowe. Zdanie egzaminu uprawnia do otrzymania dyplomu ustalona próbka albo nie.

Centrum szkoleniowe „SNTA” oferuje kursy dla nauczycieli w tryb zdalny. Szkolenia odbywają się przez Internet w całej Rosji.

Korzyści Akademii

  1. Szkolenie odbywa się w dogodnym terminie.
  2. Koszt zależy od ilości godzin.
  3. Możesz szybko i skutecznie podnieść swoje kwalifikacje lub przejść przekwalifikowanie zawodowe.
  4. Dostarczenie świadectwa lub dyplomu następuje w ciągu trzech dni.
  5. Student uzyskuje dostęp do materiały edukacyjne(UMK).
  6. Dostęp do elektronicznych pomocy dydaktycznych zapewniany jest całodobowo.
  7. Pełne nauczanie na odległość specjalności pedagogiczne Mogą to zrobić mieszkańcy całej Rosji.

Wymagania dla kandydatów

Centrum kształcenie na odległość„Eidos”(niepubliczna instytucja edukacyjna non-profit) oferuje szeroki wybór kursów przedmiotowych orientacja praktyczna w sprawie wdrożenia Federalnego Państwowego Standardu Edukacyjnego w szkole. Tematyka kursów jest bardzo różnorodna, wśród oferowanych tematów znajdują się:

Czas trwania kursu wynosi 72 godziny (10 dni), koszt waha się od 3689 rubli. do 6989 rub. Istnieją różne opłaty za naukę. Istnieje możliwość zakupu Dodatkowe materiały i korzyści. Na podstawie wyników szkolenia wydawany jest certyfikat ukończenia szkolenia zaawansowanego.

Strona internetowa: http://www.eidos.ru/

Portal edukacyjny „Mój Uniwersytet”(autonomiczny organizacja non-profit dodatkowe kształcenie zawodowe, działania są licencjonowane) oferuje kilka programów dodatkowego kształcenia zawodowego w celu opanowania federalnego stanowego standardu edukacyjnego:

  • „Federalne standardy edukacyjne: mechanizmy treści i wdrażania” (12 kursów);
  • „Efektywna działalność dydaktyczna w warunkach nowych federalnych standardów edukacyjnych” (9 kursów);
  • „Efektywna realizacja podstawowego kształcenia ogólnego w warunkach nowych federalnych standardów edukacyjnych” (4 kursy).

Czas trwania i koszt kursów zależy od tematu. 144-godzinny kurs (8 tygodni szkolenia) kosztuje 1785 rubli. Niektóre kursy w ramach programów są bezpłatne. Po ukończeniu szkolenia studenci otrzymują standardowy certyfikat wskazujący liczbę godzin.

Strona internetowa: http://moi-universitet.ru/ru/

Wołgogradska akademię humanitarną szkolenie zawodowe pracownicy sfera społeczna (prywatna placówka dodatkowego kształcenia zawodowego, działalność licencjonowana) realizuje programy na odległość przekwalifikowanie zawodowe nauczycieli i kursy dokształcające Kwalifikacje zawodowe biorąc pod uwagę wymagania federalnego stanowego standardu edukacyjnego.

Czas trwania programu przekwalifikowania wynosi od 288 do 512 godzin, koszt od 11 700 rubli. Na podstawie wyników szkolenia wydawany jest dyplom przekwalifikowania zawodowego.

Szkolenie zaawansowane: kursy 72, 76 i 144-godzinne, koszt - od 3000 rubli. Wydawany jest certyfikat ukończenia zaawansowanego szkolenia.

Strona internetowa: http://vgaps.ru/

Portal edukacyjny „Kampus Pedagogiczny”(organizator kursu - Centrum edukacyjne„Budżet”, działalność licencjonowana) oferuje ponad 10 kursów doskonalenia zawodowego w różne tematy edukacja ogólna, biorąc pod uwagę realizację wymagań Federalnego Państwowego Standardu Edukacyjnego. Czas trwania szkolenia - 72-108 godzin, koszt - od 4200 rubli.

Po ukończeniu kursu wydawane są dwa dokumenty: zaświadczenie o ukończeniu szkolenia zaawansowanego oraz zaświadczenie potwierdzające nabycie kompetencji spełniających wymagania norma państwowa„Wychowawca (nauczyciel, wychowawca)”.

Strona internetowa: https://pedcampus.ru/

„Centrum Międzyregionalne innowacyjne technologie w edukacji"(autonomiczna organizacja non-profit zajmująca się dodatkowym kształceniem zawodowym, działalność licencjonowana) zapewnia zaawansowane szkolenia:

  • Technologie informacyjno-komunikacyjne w działalności zawodowej nauczyciela w kontekście wdrażania Federalnego Państwowego Standardu Edukacyjnego (74 godziny - 2400 rubli);
  • Rozwój uniwersalnych działań edukacyjnych uczniów w kontekście wdrażania Federalnego Państwowego Standardu Edukacyjnego programy kształcenia ogólnego(74 godziny - 3100 rub.);
  • Teoria i metodologia dodatkowa edukacja matematyczna dzieci w wieku szkolnym w kontekście wdrażania Federalnego Państwowego Standardu Edukacyjnego (108 godzin - 2900 rubli);
  • Metodologia rozwoju kreatywne myslenie I kreatywność studenci w kontekście wdrażania federalnego stanowego standardu edukacyjnego (108 godzin - 3600 rubli).

Po ukończeniu kursu wydawany jest dokument kwalifikacyjny (certyfikat standardowy).

Strona internetowa: http://edu.mcito.ru/

Otwarte Laboratorium Pedagogiczne Tomskiego Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego(działalność jest licencjonowana) realizuje 11 programów edukacyjnych mających na celu podnoszenie kwalifikacji zawodowych nauczycieli w warunkach Federalnego Państwowego Standardu Edukacyjnego. Programy obejmują szeroki zasięg różny obszary tematyczne na naukę.

Szkolenie trwa 108 godzin (3 miesiące) i składa się z trzech części etapy obowiązkowe: wykłady, seminaria, Praca projektowa nauczyciel Na podstawie wyników pracy wydawany jest certyfikat zaawansowanego szkolenia. Czesne: 3500 rub. Dla osoby prawne, 1480 rub. - dla klientów indywidualnych.

Strona internetowa: http://openlab.tspu.edu.ru/.

Uwaga: informacje są aktualne w chwili pisania tego tekstu – 04.2016. Dokładne informacje można uzyskać w centrach szkoleniowych.

Instytucja edukacyjna Uniwersytet Pedagogiczny„Pierwszy września” powstał w 2003 roku. Działalność prowadzona jest w oparciu o licencję 77L01 nr 0007183, rej. Nr 036377 z dnia 23 lipca 2015 r. (ważny na czas nieokreślony), wydany przez Moskiewski Departament Edukacji.

Po ukończeniu szkolenia student otrzymuje standardowy certyfikat zaawansowanego szkolenia, jeśli dostarczony zostanie pełny pakiet dokumentów i udana realizacja(otrzymując ocenę „zaliczony”) za wszystko praca certyfikująca.

Certyfikat wysyłany jest na adres słuchacza Pocztą Rosyjską.

Zapisy na kursy

Każdy, kto chce odbyć kształcenie w programach kształcenia dodatkowego kształcenia zawodowego (szkolenia zaawansowanego) na podstawie wykształcenia średniego i wyższego zawodowego, musi opłacić kurs oraz przedstawić komplet dokumentów, w tym: wniosek, kopię dyplomu wykształcenie średnie (wyższe) zawodowe, kopie dokumentów potwierdzających zmianę nazwiska (akty małżeństwa, rozwodu, urodzenia, zaświadczenia z urzędu stanu cywilnego itp.) w przypadku, gdy aktualne nazwisko, imię lub patronimika studenta nie zgadza się z dane wskazane w dyplomie. Student umieszcza komplet dokumentów na swoim Koncie Osobistym lub przesyła je Pocztą Rosyjską.

Płatność za naukę

W banku z paragonem, który można wydrukować ze strony płatności za kurs. Kopię potwierdzenia należy następnie przesłać wraz ze wszystkimi dokumentami na Uniwersytet.

Na stronie płatności za kurs online za pośrednictwem Yandex.Cash. W przypadku płatności kartą kredytową ze strony internetowej Uczelni nie ma konieczności przesyłania potwierdzenia wpłaty.

Po otrzymaniu wpłaty przez Uczelnię, student zostaje zapisany na szkolenie.

Dokumentem końcowym jest standardowy certyfikat zaawansowanego szkolenia - otrzymuje student, który pomyślnie wykonał (otrzymał oceny „pozytywne”) wszystkie prace certyfikacyjne w określonym terminie i dostarczył komplet dokumentów. Certyfikat wysyłany jest na adres słuchacza Pocztą Rosyjską.

Student, który nie spełnia powyższych warunków, otrzymuje świadectwo o odbyciu studiów lub okresie studiów (zaświadczenie wydawane jest na podstawie § 19 Rozporządzenia Ministra Oświaty i Nauki z dnia 1 lipca 2013 r. nr 499, ust. 19). Pomoc zostaje wysłana (na żądanie ) na adres słuchacza Pocztą Rosyjską.

Technologie edukacyjne

Wszystko materiały edukacyjne zamieszczone na stronie przedmiotu na stronie internetowej Uczelni po otrzymaniu płatności. W okresie kształcenia na kursach zaawansowanych student wykonuje papiery testowe zgodnie z wybranym programem szkolenia. Wynik sprawdzenia pracy student otrzymuje na stronie kursu w zakładce „Szkolenia”.

Interakcja studentów z administracją Uczelni odbywa się poprzez Obszar osobisty. Tutaj możesz zadawać pytania administracji i autorom kursów.

Kursy 36-godzinne

Wszystko materiały edukacyjne zawierać blok teoretyczny ujawniający główne podejścia do rozpatrywanego problemu, część praktyczna, w którym znajdują się przykłady, zalecenia dotyczące wykorzystania zdobytej wiedzy w działalności nauczyciela, a także pytania i zadania do samodzielnej pracy oraz linki do dodatkowe źródła Informacja.

Test jest listą pytania testowe z opcjami odpowiedzi i wykonane on-line na stronie internetowej.

Oprócz testu uczniowie muszą także zaliczyć ostateczna praca, co stanowi praktyczne rozwinięcie.

System monitorowania i oceny

Wszystkie prace oceniane są na zasadzie zaliczenia/niezaliczenia. Kryteria oceny ustalane są dla każdej pracy.

W celu nowoczesne społeczeństwo rozwinął się silny i dobry system edukacja, w Ostatnio więcej i więcej więcej uwagi poświęcony edukacji dorosłych. Dotyczy to przede wszystkim osób stanowiących kadrę pedagogiczną. Jest to poprawne, ponieważ osoba, zwłaszcza ta, która przedstawia Nowa informacja, uczy i jest swego rodzaju mentorem, musi stale się doskonalić i dążyć do nowych rzeczy.

Charakterystyka uczenia się dorosłych

Może się wydawać, że nauczanie osoby dorosłej jest łatwiejsze niż nauczanie dziecka. Nie jest to jednak do końca prawdą, sprawa ta ma również swoje trudności i osobliwości. Wymieniamy główne:

  • pragnienie niepodległości;
  • korelacja otrzymanych informacji z możliwością ich zastosowania w praktyce;
  • posiadanie dużego doświadczenia życiowego;
  • wpływ społeczny, codzienny, czynniki zawodowe oraz dostępność wolnego czasu na naukę dla samego procesu uczenia się;
  • konieczność łączenia szkolenia z głównym miejscem pracy.

Ale pomimo możliwych trudności i cechy Aby dotrzymać kroku wszelkim wymaganiom i dostosować się do wszelkich nowinek edukacyjnych, konieczne jest ciągłe podnoszenie kwalifikacji kadry nauczycielskiej.

Co to jest?

Zaawansowane szkolenie to doskonalenie doskonałość zawodowa, posiadaną wiedzę i umiejętności. Za efektywną działalność dydaktyczną warunek konieczny jest zdanie go przynajmniej raz na 3-5 lat.

Zaawansowane szkolenie kadry dydaktycznej składa się z wykładów i kurs praktyczny, zwykle krótkoterminowy, który realizowany jest w kilku blokach iw całkowita kwota wynosi nie więcej niż sto godzin. Po zakończeniu wydawane są specjalne dokumenty uzupełniające.

W przeciwieństwie do takich kursów, na których nauczyciel pogłębia i doskonali swoją wiedzę, np. dokwalifikowanie się powinno trwać co najmniej 500 godzin. W tym czasie człowiek opanowuje nowa specjalność innymi słowy otrzymuje drugie wykształcenie wyższe.

Sposoby doskonalenia swoich umiejętności

Jest kilka sposobów, a mianowicie:

  • Wyślij aplikację do instytutu, którego jednym z obszarów działalności jest zaawansowane kształcenie kadry dydaktycznej. Lub możesz się skontaktować specjalny dział wyższy instytucja edukacyjna. Zazwyczaj takie szkolenie jest bezpłatne. Albo sam uniwersytet płaci za studenta, albo państwo przyznaje kwotę na edukację.
  • Skontaktuj się z komercyjną organizacją edukacyjną.
  • Ukończ specjalne szkolenie online.

Warto o tym pamiętać przy wyborze właściwa organizacja musisz upewnić się, że posiada licencję na świadczenie takich usług. W przeciwnym razie po ukończeniu zaawansowanych szkoleń nie otrzymasz żadnych dokumentów. Albo będą nieważne.

Cele i zadania

Przeglądając przepisy dotyczące doskonalenia zawodowego kadry dydaktycznej, znajdujemy informacje o tym, jakie cele i zadania realizują takie kursy:

  • rozwój istniejących umiejętności i zdolności;
  • badanie nowych dokumentów regulacyjnych;
  • pomoc kadrze dydaktycznej i menadżerskiej;
  • rozwój samokształcenia nauczyciela lub lidera;
  • wdrożenie w proces edukacyjny nowe technologie, innowacje, eksperymenty;
  • publikacje, rozwój zalecenia metodologiczne pomagać nauczycielom;
  • stosowanie innowacyjne pomysły i metody w praktyce.

Formy szkolenia

Zaawansowane szkolenia dla kadry nauczycielskiej mogą przyjmować następujące formy:

  • pełny etat;
  • w niepełnym wymiarze godzin;
  • korespondencja;
  • zdalny.

Rozwój Internetu, nowe technologie w edukacji oraz ogromna różnorodność materiałów wideo i audio zapewniają świetne możliwości w celu kompetentnego zorganizowania zaawansowanych szkoleń dla kadry dydaktycznej na odległość. Procedurę stosowania takiej edukacji zatwierdza rozporządzenie rosyjskiego Ministerstwa Edukacji i Nauki.

Zaawansowane szkolenie kadry dydaktycznej w trybie zdalnym

Jakie są zalety tej metody? Program doskonalenia kadry nauczycielskiej został w ciągu ostatnich kilku lat całkowicie przepisany i opracowany z uwzględnieniem wszystkich nowych wymagań. Robienie tego za pomocą alternatywnych sposobów uczenia się (mianowicie nauczania na odległość) znacznie ułatwia rozwiązanie wielu problemów i rozwiązuje wiele problemów:

  • zapewnia dostęp do nieograniczonej liczby nauczycieli w celu odbycia kursów dokształcających;
  • umożliwia szybkie i skuteczne szkolenie nauczycieli we wszystkich nowoczesnych innowacjach;
  • zapewnia możliwość odbycia szkolenia bez przerwy z głównego miejsca pracy;
  • eliminuje dodatkowe koszty związane z dojazdami pracownika i koniecznością zastępowania go w głównym miejscu pracy.

Cechy takiego szkolenia

Zdalne podnoszenie kwalifikacji kadry nauczycielskiej jest wygodne, jednak nie dla każdego. Całkowicie wymienić pełny etat takie szkolenie z pewnością nie jest możliwe. Bardzo ważna jest obecność kontaktu nauczyciela z uczniem. W rozważanym rodzaju szkolenia jest on nieobecny.

Ponadto w nauczaniu na odległość zakłada się, że student ma już podstawy w studiowanej dyscyplinie i po prostu chce poszerzyć swoją dotychczasową wiedzę.

Znaczna część kursów kształcenia na odległość poświęcona jest niezależna praca nauczyciel Dlatego bardzo ważna jest samoorganizacja i odpowiedzialne podejście do biznesu.

Charakterystyka kształcenia na odległość dla kadry pedagogicznej

Elastyczność. Nauczyciel może uczyć się wtedy, kiedy jest mu wygodnie, w tempie, do jakiego jest przyzwyczajony. Nie ma limitu czasu na przestudiowanie konkretnej sekcji, co oznacza, że ​​możesz dokładniej przestudiować proponowany materiał.

Modułowość. Nie ma jasnego i niekwestionowanego programu. Istnieje wiele modułów, za pomocą których można utworzyć plan. I ten plan w pełni zaspokoi potrzeby, cele i zainteresowania konkretnego nauczyciela.

Ekonomiczny. Powierzchnie do szkoleń, środki techniczne, koszty transportu są minimalne.

Zasięg. Jeśli zajęcia twarzą w twarz V instytucje edukacyjne słucha określonej liczby osób, przy nauczaniu na odległość nie ma żadnych ograniczeń.

Równość. Człowiek może zyskać najwięcej najnowszą wiedzę, poznaj zupełnie nowe techniki niezależnie od lokalizacji, status społeczny, dochód materialny.

Międzynarodowość. Nauczyciele mogą komunikować się ze sobą bez żadnych granic. W kursach może wziąć udział każda osoba z dowolnego kraju, jeśli posiada poziom wiedzy niezbędny do zrozumienia nauczyciela. Co więcej, zawsze istnieje możliwość wykorzystania zagranicznej wiedzy i doświadczenia, ponieważ tego typu kursy wiążą się z korzystaniem z globalnych zasobów informacji.

Trudności we wdrażaniu kształcenia na odległość dla nauczycieli

Zaawansowane szkolenie kadry dydaktycznej w zakresie edukacji zdalnej to nowoczesny i skuteczny sposób uczenia się. Niesie to jednak ze sobą szereg trudności. Mianowicie:

  • W związku z faktem, że podobna forma uczenie się polega przede wszystkim na korzystaniu z nowych technologia komputerowa, specjalne metody i formy nauczania, głównym warunkiem jest umiejętność nauczyciela do opanowania technologia informacyjna i pracować na komputerze. Czasami są z tym problemy.
  • Specjalista z dodatkowej instytucji edukacyjnej musi przejść specjalne przeszkolenie. Oprócz nienagannego opanowania swojej dyscypliny wymagane jest od niego opanowanie umiejętności pracy z nowymi technologiami, posiadanie umiejętności i umiejętności opracowywania kursów na odległość oraz kompetentnego ich prowadzenia.

  • Ze względu na brak ścisłych ram i terminów wykonania tego lub innego materiału lub zadania, nauczyciel kursy na odległość Zebranie i zmotywowanie wszystkich stażystów może być trudne. Ze względu na brak stałego kontaktu osobistego, sposobów oddziaływania na ucznia jest niewiele.
  • Podnoszenie kwalifikacji kadry nauczycielskiej jest procesem bardzo pracochłonnym. A jeśli takie kursy prowadzone są również na odległość, tworzenie ich programu staje się procesem bardzo długim i trudnym. Zarówno metodolodzy, jak i specjaliści ds oprogramowanie oraz samych nauczycieli.
  • Pracownik oświaty, oprócz decydowania się na zdalne odbycie zaawansowanych szkoleń, musi być przygotowany na to, że będzie musiał w jakiś sposób wdrożyć zdobyte doświadczenie i wiedzę w swoją pracę.
  • Duże znaczenie ma przedmiot akademicki. Należy uwzględnić jego specyfikę i na niej oprzeć się przy opracowywaniu planu podnoszenia kwalifikacji kadry nauczycielskiej.