تقنية الكلام، مفهوم الإلقاء. "تقنية الكلام (التنفس، الصوت، النطق، الإلقاء)

يعرف كل متخصص: من أجل التأثير بالكلمات بأكبر قدر ممكن من الفعالية، عليك أن تتعلم كيفية التحكم في جهاز الصوت والكلام الخاص بك. الصوت قادر على نقل أدنى حركة الحياة الداخلية، ببساطة وبشكل جميل التعبير عن أفكارنا ومشاعرنا. يجب أن يكون الكلام مسموعاً بدرجة كافية، وهذا يعتمد على الصوت المدرب جيداً والقدرة على استخدامه في ظروف مختلفة. وترتبط القدرة على التحكم في الصوت بتطور عملية النطق (الصوت) أو ما يسمى بالتنفس الكلامي. في الوقت نفسه، تعتمد جودة صوت الكلام على السطوع ووضوح النطق - القوام وعلى امتثال الكلام لمعايير النطق الأدبي الروسي. التواصل اللفظييتطلب مهارات تواصل جيدة من المتصلين تقنية الكلام. حتى الإغريق والرومان القدماء لاحظوا أن العمل على الصوت أمر دقيق وصعب ويتطلب معرفة معينة. تشمل تقنيات الكلام تقليديًا: التجويد، والصوت، والتنفس، والإلقاء، وتقويم العظام.

ترتيل(خط العرض. com.intonare- تكلم بصوت أعلى) - ظاهرة معقدةيتكون من عدد من المكونات، على وجه الخصوص، يشمل النغمة والضغط والجرس والإيقاع والإيقاف المؤقت واللحن. التجويد مهم جدًا لخلق التعبير. يتم تعريف التجويد على أنه الحركة في عملية تطوير الكلام من حيث النغمات والقوة والإيقاع والجرس وتقسيمها إلى فترات توقف. فهو يسمح لك بالتعبير عن المعنى المنطقي للبيان، و"الدلالات" العاطفية والإرادية. وفقا لعلماء النفس، فإن التجويد هو الشكل الأكثر مرونة وحادة لتأثير الكلام. من حيث دورها الدلالي، فهي مستقلة جدًا لدرجة أنها (بغض النظر عن المعنى الرسمي للكلمات) يمكنها تحديد المعنى الحقيقيعبارات. بفضل التجويد، نحن نفهم ما يقال لنا كلمات لطيفةفي الواقع تحتوي على تهديد، والعبارة الرسمية المحايدة هي الدفء الإنساني، أي أن الكلمة، بفضل التجويد، يمكن أن تكتسب المعنى المعاكس تمامًا. على سبيل المثال، يُقال للشخص الذي ارتكب نوعًا من الإساءة "أحسنت"، لكن التنغيم الغاضب والساخر يعطي هذه الكلمة معناها الحقيقي. المعلم المتميز أ.س. كتب ماكارينكو أنه أصبح سيدًا حقيقيًا عندما تعلم أن يقول "تعال هنا" بـ 15-20 لونًا ويعطي 20 فارقًا بسيطًا في إنتاج الوجه والشكل والصوت. وعندها فقط تلاشت المخاوف من أن أحداً لن يقترب منه أو لن يشعر بما هو مطلوب.

ب) التعبير المجازي الذي يهدف إلى الانعكاس التصويري للظواهر ونقل الرؤى؛

ج) التعبير العاطفي.

د) التعبير الأسلوبي المتوافق مع أسلوب الكلام العام.

في التواصل، يعمل التجويد بمثابة تجسيد لمعنى الكلام. حالة معينة. على سبيل المثال، قد تختلف الجمل التي لها نفس التركيب المعجمي والنحوي في التجويد، ونتيجة لذلك، في المعنى. الأربعاء: بدأ الفيلم. - هل بدأ الفيلم؟ لقد بدأ الفيلم! تغييرات التجويد - التغييرات إعداد الاتصالاتالأقوال ومعناها.

صوت.تربية صوت الكلام- العمل شاق للغاية، دقيق، مستمر، والأهم من ذلك - كل يوم. لا يمكن إجراء التدريب الصوتي في بعض الأحيان. يجب أن تعمل باستمرار على تطوير مهارات التنفس السليم للكلام. كانساس. كتب ستانيسلافسكي: « جميع الكائنات الحية تتنفس. كما أن الإنسان يتنفس، وهذا أول ما يفعله عند دخوله الدنيا. لكن هذا ليس ما يعرفه عنه من حوله، أولئك الذين "يقبلونه". يعلن لهم وجوده ليس بأنفاسه بل بالصرخة. ما هو البكاء ? -التنفس العالي المرتبط بالصوت... وهذا يعني أنه بمعنى معبر فإن لحظة التنفس الثانية أهم من الأولى.

رنان ، مرن ، صوت جميل- هذا أولاً وقبل كل شيء التنفس الصحيح. تنفس الكلاممختلفة عن المعتاد، الفسيولوجية. التنفس في الحياة لا إرادي. يؤدي وظيفة تبادل الغازات في جسم الإنسان. ويتم الشهيق والزفير عن طريق الأنف؛ فهي قصيرة ومتساوية في الوقت المناسب. إيقاع التنفس الطبيعي: شهيق – زفير – توقف. بالنسبة للكلام، وخاصة المونولوج، فإن التنفس الفسيولوجي العادي لا يكفي. يتطلب التحدث والقراءة بصوت عالٍ أكثرالهواء، وإمدادات الجهاز التنفسي المستمرة، واستخدامه الاقتصادي. ويتم تنظيم ذلك عن طريق مركز التنفس في الدماغ.

5. ما هي مميزات التصميم اللفظي للنص التحدث أمام الجمهور?

6. ما ينطبق على مهارات التواصلكلمات؟

7.ما هي القوانين منطق رسميضمان وضوح الكلام؟

8. ما هي دقة الكلام ومضمونه المعلوماتي؟

9. ما المقصود بطهارة القول؟

10. ما هي وسائل التأثير التي تعرفها على عقل ومشاعر المستمع؟

11. ما المقصود بتقنية التحدث؟ اذكر مكونات تقنية الكلام.

12. ما هو دور التجويد في التواصل الكلامي؟ وما هي وظائفه في الكلام؟

14. تسمية الخصائص الرئيسية لصوت الكلام.

15. ما هي الصفات التي يجب أن يتمتع بها المتحدث المحترف؟

16. لماذا برأيك؟ كلام واضح - الشرط المطلوبخطاب جيد؟

17. كيف يعتمد إدراك الكلام على إيقاعه؟ ما ينبغي أن يكون معدل الكلام الأمثل؟

18. ما هو دور التوقفات في التواصل الكلامي؟

19. ما هي أنواع الوقفات الموجودة؟ ما هو الفرق بينهما؟

يتضمن مفهوم "تقنية الكلام" التنفس الصحيح (الأساس الفسيولوجي

التنفس السليم ينطوي على استخدام الهواء اقتصاديا وبشكل متساو. ويتم تحقيق ذلك باستخدام الجهاز العضلي بأكمله صدر. يحدث تجديد الرئتين بالهواء بشكل غير محسوس في الفترات الفاصلة بين الكلمات أو العبارات، حيث يتطلب ذلك معنى الكلام.

النوع الصحيح من التنفس هو التنفس الضلعي الحجابي المختلط. الفصوص السفلية للرئتين هي الأكثر رحابة. عندما تستنشق بعمق، تمتلئ بالهواء، ويتوسع الصدر، ومع استهلاك الهواء تدريجيًا أثناء القراءة، يسقط. في الوقت نفسه، تتحرك الأضلاع والحجاب الحاجز بقوة.

يجب أن نتعلم التحكم في تنفسنا حتى لا يتداخل أثناء القراءة مع القارئ أو يصرف انتباه المستمعين.

التنفس السليم أثناء الكلام لا يقتصر فقط على الاستهلاك الاقتصادي للهواء، ولكن أيضًا في التجديد غير المحسوس لإمداداته في الرئتين (أثناء التوقف والتوقف المؤقت). أثناء القراءة بصوت عالٍ، تكون الكتفين بلا حراك، والصدر مرتفع قليلاً، ويتم ثني الجزء السفلي من البطن.

مع التنفس الصدري غير السليم، يتم استخدام جزء فقط من عضلات الصدر، وهي الأضعف. مثل هذا التنفس يرهق الصدر بالأنفاس المتكررة، ويضيع الهواء بشكل غير عقلاني.

يتطلب تطوير التنفس الإرادي الصحيح تدريب جهاز التنفس وتحديد الوضع الصحيح. وهذا يتطلب تمارين خاصة، ومن الأفضل القيام بها تحت إشراف قارئ ذي خبرة أو معلم متخصص. مع بعض ضبط النفس، يمكنك العمل على تنفسك بنفسك.

المهام العملية

التمرين الأول.قف بشكل مستقيم، بهدوء، دون توتر. قم بتدوير كتفيك دون رفعهما أو خفضهما. ضع يد واحدة على الجزء العلويالبطن، وأخرى على الجانب، فوق الخصر، للتحكم في حركة الحجاب الحاجز والأضلاع. قم بالزفير قليلاً واستنشق مع العد من 1 إلى 5 (عد لنفسك).

1. التحكم في الحركة المتزامنة للحجاب الحاجز والأضلاع. يجب الحرص على عدم ملء رئتيك.

2. استنشق الهواء واحتفظ به مع العد من 1 إلى 3، دون إرخاء عضلاتك (هذا تحضير لزفير اقتصادي). ثم قم بالزفير بسلاسة، دون صدمة، مع العد من 1 إلى 5.

استرخِ عضلات البطن، واستريح، ثم كرر التمرين.

تمرين 2.افحص تنفسك أثناء قراءة النصوص التالية:

النص رقم 1 (من ترجمات إس.يا. مارشاك) في موقع العلامة / يتم أخذ النفس.

/ هنا المنزل

الذي بناه جاك.

/ وهذا قمح

الذي بناه جاك.

/ وهذا طائر مبتهج،

الذي يسرق القمح بذكاء،

الذي يُحفظ في خزانة مظلمة،

الذي بناه جاك.

/ هنا قطة

الذي يخيف ويمسك الحلمه ،

الذي يسرق القمح بذكاء،

الذي يُحفظ في خزانة مظلمة،

الذي بناه جاك.

النص رقم 2. يتم تنفيذ المهمة بالحركات المذكورة في النص. التنفس طوعي.

أقفز بحبل النط،

اريد ان اتعلم

لذلك السيطرة على تنفسك بحيث

يمكن أن يحمل الصوت.

لقد كانت عميقة وإيقاعية

ولم يخذلني.

أنا أقفز دون انقطاع

ولا أشعر بضيق في التنفس.

واحد-اثنان، واحد-اثنان، واحد-اثنان، واحد.

يمكنك القفز لمدة ساعة. يقضي.

عندما أنتهي من القفز، سأنهض.

عند نطق الكلمات نقوم بإخراج الهواء من الرئتين، والذي يمر عبر الجهاز التنفسي إلى الحنجرة، حيث نتيجة إغلاق وفتح الحبال الصوتية يصدر صوت يسمى

ويجب أن يكون الصوت ذا قوة كافية (صوتية) ونقاء (نغمة). يجب ألا يعمل الشخص ذو الصوت الضعيف وكذلك البحة غير القابلة للإصلاح والبحة والأنف في المدرسة. يمكن تصحيح العيوب الصوتية الأقل أهمية أو إضعافها أو تنعيمها من خلال التدريب. يجب حماية الصوت باتباع نظام معين: عدم المبالغة في الجهد الأحبال الصوتية; إذا كنت تشعر بالحرارة، فلا تخرج إلى البرد، وحاول التحدث بشكل أقل في الخارج في الطقس البارد.

ومن الضروري التمييز بين قوة الصوت وحجمه. "إن قوة الصوت هي كمية موضوعية تميز الطاقة الحقيقية للصوت. الحجم هو انعكاس في وعينا لهذا القوة الحقيقيةالصوت، أي مفهوم شخصي... يكمن حل التناقض بين قوة الأصوات وحجمها في حساسية سمعنا غير المتكافئة للنغمات ارتفاعات مختلفةبالرغم من تساويهما في القوة."

يجب أن يُفهم ارتفاع الصوت على أنه ملء الصوت. يستخدم تغيير قوة الصوت كإحدى وسائل التعبير. يمكنك التحدث بصوت عالٍ ومعتدل وهادئ، اعتمادًا على محتوى ما يتم قراءته. القراءة بصوت عالٍ أو بهدوء فقط تعطي انطباعًا بالرتابة.

استمع إلى الطريقة التي تتحدث بها أنت أو أي شخص قريب منك. وسوف تميز في الكلام تغيرًا في الأصوات السفلية والعلوية والمتوسطة، أي تغيرًا في النغمة. لملاحظة كيف يتغير صوتك، قل عبارة (حركة الصوت يمكن أن ترمز إلى الخطوط):

ل شريحة معينةتتغير نغمة الكلام باستمرار في درجة الصوت: تصبح أعلى، ثم أقل. لكي ينتقل الصوت بسهولة من النغمات المنخفضة إلى النغمات العالية والعكس، من الضروري تطوير مرونته ومداه. ويجب على القارئ أن يدرس نطاق طبقة الصوت لديه ويعرف حدودها.

من الضروري تطوير (تحسين) صوت متوسط ​​الارتفاع عادي للقارئ ولا يحتاج إلى توتر. عند تطوير صوتك من حيث الحركة، عليك أن تمرنه على تغيير المدة (الإيقاع). من خلال التمرين، يمكنك تحقيق الشعور بالإيقاع، والشعور بالإيقاع. بادئ ذي بدء، يجب عليك تطوير وتيرة خطاب هادئة ومتساوية وسلسة.

بالإضافة إلى القوة والطول والمدة، يختلف صوت الصوت أيضا في جودته، أي في لون الصوت - Timbre. "الجرس، أي تلوين الصوت، وكذلك قوة الصوت ونعومته و"دفئه" يمكن أن يتحسن مع العناية المستمرة به، مع تمارين خاصة، في كل مرة يتم اختيارها بشكل فردي لصوت معين.

المهام العملية

التمرين 1.احصل على الرنين والصوت المجمّع والنغمة الطبيعية والسمع على مسافات طويلة من خلال الأداء المهام القادمة;

1. قل صوتًا عاليًا وسلسًا ومطولًا م.

2. نطق المقاطع ببطء وسلاسة (كما هو الحال عند الغناء) مي، أنا، أماه، مو، مو، نحن.نطق المقاطع في ملاحظة واحدة. تأكد من أنك تتنفس بشكل صحيح.

3. كرر التمرين، مع نطق المقاطع ترتيب عكسي! نحن، مو، مو، أماه، أنا، مي.

تمرين 2.اقرأ النص، وقم بخفض مستوى صوتك وزيادته وفقًا للمحتوى.

اجتماع نائب

مرحبا، ضيف الشتاء!

نطلب الرحمة

غني أغاني الشمال

من خلال الغابات والسهوب.

لدينا الحرية -

المشي في أي مكان؛

بناء الجسور عبر الأنهار

ووضع السجاد.

(آي نيكيتين.)

التمرين 3.

1. قل الأمثال، مع مطابقة تنفسك مع مدة الجملة.

1. من الحبوب إلى الحبوب - سيكون هناك كيس. 2. الفريق الودود لديه مجال جيد. 3. في القطيع الراغب، حتى الذئب لا يخاف. 4. خلال فترة المعاناة، هناك قلق واحد فقط: لن أضطر إلى العمل. 5. الربيع أحمر بالزهور، والخريف بالفواكه. 6. كل شخص لديه جانبه الخاص.

ثانيا. تعلم الموازنة بين الشهيق والزفير عند القراءة، ولا تزفر بشكل حاد أثناء العبارات القصيرة، ولا تضعف قوة صوتك قرب نهاية العبارة الطويلة.

خرج أرنب من أشجار التنوب الكثيفة تحت شجرة البتولا وتوقف عندما رأى المقاصة الكبيرة. لم يجرؤ على الذهاب مباشرة إلى الجانب الآخر وتجول حول المنطقة بأكملها من شجرة البتولا إلى شجرة البتولا. لذلك توقف واستمع. إذا كنت خائفًا من شيء ما في الغابة، فمن الأفضل ألا تذهب بينما تتساقط أوراق الشجر وتهمس. الأرنب يستمع. يبدو له أن هناك من يهمس من الخلف ويتسلل... (م، بريشفين.)

الالقاء

يجب نطق كل كلمة للمعلم بشكل واضح ومميز. يعتمد وضوح النطق على بنية جهاز النطق وتشغيله السليم. أعضاء النطق تشمل: الشفاه، اللسان، الفكين، الأسنان، الحنك الصلب والرخو، اللسان الصغير، الحنجرة، البلعوم، الحبال الصوتية. إن نطق الكلمات والأصوات هو نتيجة تقلص عضلات الأجزاء المقابلة لجهاز النطق (النطق). وبتوجيه من أجزاء معينة من الجهاز العصبي المركزي، ينطق المتحدث الأصوات والكلمات والجمل.

في الحياة اليوميةنسمع أحيانًا كلامًا مهملًا وبطيئًا. أثناء النطق بطلاقة، يتم حذف أصوات معينة، ويتم "ابتلاع" نهايات الكلمات، ويتم نطق بعض الأصوات بشكل غير واضح أو يتم استبدالها بأخرى. هذه العيوب تجعل الكلام غير مفهوم ويصعب فهمه.

يتم تحقيق الوضوح ونقاء النطق من خلال النطق الصحيح، أي من خلال الأداء الصحيح لجهاز الكلام. ولتحقيق ذلك، تحتاج إلى تطوير المرونة والحركة في اللسان والشفتين، الفك الأسفلوالحنك الخلفي وفي نفس الوقت القضاء على بعض عيوب النطق ونطق الأصوات بشكل صحيح.

تتم دراسة نطق أصوات الكلام عادةً في دروس اللغة الروسية فيما يتعلق بالعمل في قسم الصوتيات. ستساعدك التمارين الموصى بها أدناه على تطوير مهارات النطق الصحيحة.

المهام العملية

التمرين 1.نطق حروف العلة بوضوح. إذا كنت تنطق حروف العلة بشكل صحيح، يمكن تقصير التمرين. إذا كان نطقك لأي صوت غير صحيح، كرر التمرين عدة مرات.

1. و-الفم مفتوح قليلاً، والشفاه ممدودة تلامس الأسنان. الأسنان ليست مغلقة بإحكام. طرف اللسان مرتفع قليلاً ومتوتر قليلاً ويلامس الأسنان الأمامية السفلية.

قل حرف علة وبصوت غنائي. انتبه إلى نشوة النطق.

ه-الفم مفتوح أكثر مما هو عليه عند التحدث و.شكل الشفاه يقترب من البيضاوي. يقع الجزء الأمامي من اللسان بالقرب من الأسنان السفلية.

قل اه بعد ذلك أي.

أ-الفم مفتوح على نطاق أوسع مما كان عليه عندما ه.يقع اللسان منتشرًا ويمكن أن يلمس طرفه الأسنان الأمامية السفلية.

يقول أ،ثم عصام.

عن- يتم دفع الشفاه للأمام وتقريبها ورفع اللسان قليلاً عند الجذر.

قل اه إذن إيو,ثم آو,مقارنة الأصوات وطريقة نطقها.

ش- يتم سحب الشفتين للأمام، ويتم دفع اللسان بقوة للخلف باتجاه الحنك الخلفي.

يقول ذ،ثم اه اه اه.

ي-الشفاه ممتدة ومفتوحة وكأنها تنطق و،يتم رفع اللسان نحو الحنك الرخو.

يقول س،ثم إي.

2. نطق جميع حروف العلة الرئيسية معًا، والانتقال من صوت إلى آخر و اه أ، س، ي، س.

3. قل حروف العلة ه، أنا،يو, يو.

قارن نطق حروف العلة الرئيسية مع حروف العلة المنقطة e - e، أ-أنا، أوه- يو، ي- يو.لاحظ أنه يتم نطق حروف العلة المنقطة بنفس طريقة نطق حروف العلة غير المنقطة، باستثناء اللحظة الأولية، أي الصوت ذ،يسبق الصوت الرئيسي.

تمرين 2.نطق الحروف الساكنة بوضوح. عند نطق أي حرف ساكن، يتم تشغيل أي جزء من جهاز الكلام، على سبيل المثال: مع الصوت ريرتعش طرف اللسان عند إصدار الأصوات بو نهاية الخبر -إغلاق وفتح الشفاه، مع تو د- التأكيد، ومن ثم رفع اللسان عن الأسنان الأمامية العلوية، الخ. التأكد من تكوين الصوت المطلوب بالضبط، دون أي نغمات.

1. قل الحروف الساكنة الصوتية وغير الصوتية بالتناوب: ب-ع، ج- و، ز-X-ك، د-ر، و- هل- مع. قل مجموعات الحروف الساكنة: الرصاص، كجم، TD، dt، fv، vf.

درس عملي 3

©2015-2019 الموقع
جميع الحقوق تنتمي إلى مؤلفيها. لا يدعي هذا الموقع حقوق التأليف، ولكنه يوفر الاستخدام المجاني.
تاريخ إنشاء الصفحة: 2017-04-03

تقنية الكلام هي مجموعة من المهارات العملية في مجال التنفس والنطق والإلقاء وإنتاج الصوت وما إلى ذلك. العلاقة الأكثر مباشرة بتقنية الكلام هي فرع علم اللغة الذي يتعامل مع التعريف معايير النطق(من الكلمات اليونانية orthos - الصحيح والمباشر والملحمة - الكلام). إس.آي. يعطي أوزيجوف التعريف التالي"ثقافة الكلام": "عالية هي القدرة على نقل أفكار الفرد بشكل صحيح ودقيق وصريح من خلال وسائل اللغة. الكلام الصحيح هو الذي تراعى فيه معايير الحياة الحديثة. لغة أدبية... كما أنها تكمن في القدرة على إيجاد ليس فقط الوسائل الدقيقة للتعبير عن أفكار المرء، ولكن أيضًا الأكثر وضوحًا (أي الأكثر تعبيرًا) والأكثر ملاءمة (أي الأكثر ملاءمةً) هذه القضيةوبالتالي مبررة من الناحية الأسلوبية).

كنيازيف أ. القاموس الموسوعيوسائل الإعلام الجماهيرية. - بيشكيك: دار النشر KRSU. أ.كنيازيف. 2002.

تعرف على ما هي "تقنية الكلام" في القواميس الأخرى:

تقنية الكلام- تقنيات الكلام. مجموعة من المهارات والقدرات المتعلقة الصفات الخارجية الكلام الشفهي(الإلقاء، الإيماءات، الضغط المنطقي، التجويد، تعابير الوجه، الحركة، علم اللغة) ...

تقنية الكلام- 1) مجموعة من المهارات المستخدمة للحصول على الصوت الأمثل للكلام؛ 2) إتقان التقنيات الاستخدام الفعالجهاز الكلام. أ.أ. كنيازكوف... علم الكلام التربوي

تقنيات الكتابة- التكنولوجيا (من الكلمة اليونانية technē – الفن، الحرفة، المهارة) الحروف. التسجيل الرسومي للكلام وعناصره. تعليم T.P. هو المرحلة الأولى من تعلم الكتابة ويتضمن إتقان الحروف الأبجدية والرسومات والتهجئة وعلامات الترقيم... قاموس جديد مصطلحات منهجيةوالمفاهيم (نظرية وممارسة تدريس اللغة)

تقنية- (الفن الفني اليوناني، المهارة) مصطلح جماعي للدلالة على مجموعة الظواهر التي يكشف فيها التفكير (العقل) عن وجوده (هنا موجود) في العالم. يتم الحصول على مفاهيم T. من خلال الاختزال الظاهري في مختلف... ... علم الاجتماع: الموسوعة

غوست آر 52119-2003: معدات الغوص. المصطلحات والتعاريف- المصطلحات GOST R 52119 2003: معدات الغوص. المصطلحات والتعاريف المستند الأصلي: 112 (الغوص) سماعة ميكروفون الهاتف: أحد عناصر مقسم هاتف الغوص مصمم لاستقبال ونقل الكلام بين الغواص و... ...

تكنولوجيا الاتصالات)- الاتصال في مجال التكنولوجيا ونقل المعلومات (الإشارات) عبر المسافة. المحتويات 1 التاريخ 2 أنواع الاتصالات 3 الإشارة ... ويكيبيديا

114 محول كلام الغواص (NDP. مصحح الكلام): جهاز يحول كلام الغواص من أجل تحسين وضوحه في الظروف ضغط دم مرتفعبيئة الغاز. المصدر: GOST R 52119 2003: معدات الغوص. مصطلحات و... ... كتاب مرجعي للقاموس لمصطلحات التوثيق المعياري والتقني

محول خطاب الغوص- الحزب الوطني الديمقراطي. مصحح الكلام جهاز يحول كلام الغواص من أجل تحسين وضوحه في ظروف بيئة الغاز ذات الضغط العالي. [GOST R 52119 2003] غير مقبول، غير موصى به مصحح النطق موضوعات معدات الغوص تعميم... ... دليل المترجم الفني

تقنية التحليل النفسي النشط لفيرنسي- فيرينزي س. (1873 ـ 1933) طبيب نفسي ومحلل نفسي نمساوي مجري بارز. تلقى التعليم الطبيفي فيينا. أصبح مهتمًا بالتحليل النفسي في عام 1907 بفضل عمل مدرسة زيورخ لـ Bleuler E.، Jung... ... موسوعة العلاج النفسي

تعليم الكتابة والكتابة- الملخص، الأبجدية، الأبجدية، الملخص، التعليقات التوضيحية، الحروف، القواعد، الرسوم البيانية، الرسومات، مهارة الرسم، الإملاء، الأطروحة، الملاحظات، البيان، العرض، الخط، الملخص، الملاحظات ... القاموس الجديد للمصطلحات والمفاهيم المنهجية (نظرية وممارسة تدريس اللغة)

كتب

• تقنية الكلام في تدريب المعلمين المحترفين. الدليل العملي سافوستيانوف أ. دليل عمليمكرسة لثقافة وتقنية الكلام في تدريب مهنيمعلمون. تقنية الكلام هي نظام من التقنيات التكنولوجية للتنفس، وتكوين الصوت، والإلقاء، والمهارات...

إرسال عملك الجيد في قاعدة المعرفة أمر بسيط. استخدم النموذج أدناه

عمل جيدإلى الموقع">

سيكون الطلاب وطلاب الدراسات العليا والعلماء الشباب الذين يستخدمون قاعدة المعرفة في دراساتهم وعملهم ممتنين جدًا لك.

تم النشر على http://www.allbest.ru/

وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي

ميزانية الدولة الفيدرالية مؤسسة تعليميةالتعليم المهني العالي

"جامعة ولاية ترانسبايكال"

(FSBEI HPE "ZabGU")

قسم نظرية الدولة والقانون

امتحان

عن طريق الانضباط

"البلاغة"

الخيار رقم 1

شيتا - 2012

مقدمة

1. تقنية الكلام

1.2 تنفس الكلام والصوت

1.3 الإلقاء

2. الجزء العملي

خاتمة

مقدمة

التحدث أمام الجمهور الكلام الإلقاء

اللغة والكلام تحتل مكانة خاصة في النشاط المهنيمحامي. ففي نهاية المطاف، المحامي هو رجل القانون. والقانون عبارة عن مجموعة من القواعد التي تضعها وتحميها الدولة والتي تنظم العلاقات بين الناس في المجتمع. عند تشكيل وصياغة القواعد القانونية، وحمايتها في مختلف الإجراءات الإجرائية، يجب أن يتمتع المحامي بقواعد اللغة التي لا تشوبها شائبة.

ودراسة لغة القوانين والإجراءات والخطابات القضائية تتم من خلال علمين: الفقه واللسانيات.

ومع ذلك، الحديث عن لغة معيارية أو الفعل الإجرائي, خطاب قضائي، يعمل المتحدثون في المقام الأول كمحامين، لأنهم مهتمون بما يتم التعبير عنه في الوثيقة المحتوى القانوني، تحليل اللغة عادة لا يقابله الأساس اللغويويتلخص في الأساس ل المنطق العامحول الدقة والوضوح والتعبير. كما يظهر عدم الاهتمام الكافي بلغة القانون في نظام التعليم القانوني.

يجب أن يتمتع المحامي بقواعد اللغة الأدبية التي لا تشوبها شائبة، وأن يكون شخصًا تعليم عاميتقدم المتخصص، لأن المحامي يتعامل كل يوم مع مجموعة واسعة من الظواهر الحياتية، ويجب عليه تقييم هذه الظواهر بشكل صحيح، واتخاذ القرار الصحيح بشأنها وإقناع الأشخاص الذين يلجأون إليه بصحة وجهة نظره.

المخالفة من قبل المحامي معايير اللغةيمكن أن يسبب رد فعل سلبيمن المحاورين. بالإضافة إلى ذلك، يعمل كل محام أيضًا كمتحدث، ويلقي محاضرات؛ يقوم المدعي العام والمحامي بإلقاء خطابات عامة كل يوم المحاكماتلذلك من الضروري أن تمتلك مهارات التحدث أمام الجمهور.

1. تقنية الكلام

1.1 مكونات تقنية الكلام

تقنية الكلام هي مهارة التحدث أمام الجمهور والتواصل التجاري بين الأشخاص من خلال تركيبات اللغة التي تم إنشاؤها على أساس قواعد معينةالخطابة، المتعلقة بالقوة، والطول، والنشوة، والطيران، والتنقل، ونبرة الصوت والإلقاء.

مزيج من الصوت القوي والرنان والإلقاء الواضح والتنغيم الصحيح والمعبري - كل هذا يسمى تقنية الكلام. بالنسبة للمتحدث القضائي، فإن إتقان أسلوب الكلام يعني إدارة أسلوبه بشكل هادف جهاز الكلام، استخدم الصوت والإلقاء والتجويد والتوقف مؤقتًا بمهارة وبشكل كامل.

لسوء الحظ، فإن نقل أفكارك بوضوح وبصراحة إلى الآخرين، بسبب أسباب مختلفة، ليس لدى الجميع. كثير من الناس لا يلاحظون ذلك، والبعض الآخر لا يعلق عليه أي أهمية، والقليل فقط يشعرون أنهم في غير مكانهم.

من المستحيل ألا نأخذ في الاعتبار حقيقة أن أوجه القصور في النطق مثل الآخرين اضطرابات الكلام، يمكن أن يسبب في كثير من الأحيان انحرافات خطيرة في النمو العقلي، وخاصة عند الأطفال. الأطفال الذين يخطئون في نطق الكلمات غالبًا ما يتجنبون ذلك التواصل اللفظيمع الأصدقاء، لا تشارك في عروض الأطفال في المتدربين، ولا تنشط. بالنسبة للبالغين، يمكن أن تكون أوجه القصور المذكورة بمثابة نوع من العوائق أمام الارتقاء في السلم الوظيفي.

لقد طور كل شخص ما يسمى بالكلام الداخلي، والذي لا يتم نطقه بصوت عالٍ، ولكنه موجود فقط في دماغنا والذي نلجأ إليه لأنفسنا. عندما نتحدث عقليًا مع أنفسنا، فإننا لا نتلعثم. الكلام الداخلي، رغم أنه صامت، لا يختلف كثيرًا عن الكلام الخارجي السليم. يتم التحكم في كلاهما من خلال نفس آليات الكلام.

يجب أن نتذكر أنه فقط مع قدر كبير من المثابرة والتدريب المنتظم يمكنك تحقيق ذلك الهدف المطلوبوتحقيق نتائج إيجابيةفي البلاغة والبلاغة والبلاغة.

جوهر تقنية الكلام هو تنظيم العمل المنسق للتنفس والصوت والتعبير.

يتكون الجهاز الصوتي من أربعة أجزاء: أعضاء الجهاز التنفسي، الهزازات، الرنانات والمفاصل.

أعضاء الجهاز التنفسي هي شيء مثل الخوار. وهي تشمل الرئتين، والعضلات التي تسحب الهواء إلى الرئتين، والعضلات الأخرى التي تدفع الهواء خارج الرئتين. ينظم الحجاب الحاجز وعضلات البطن السفلية عملية الشهيق والزفير ويخلقان الدعم اللازم للصوت - حزام الكلام.

الهزازات هي الحبال الصوتية. تقع بشكل أفقي في القصبة الهوائية حيث تمر إلى الحنجرة، وتلتصق بالجدار الأمامي للحنجرة بحيث تشكل الرقم الروماني V عندما تضعف. وعندما تكون متوترة ومغلقة، يندفع تدفق الهواء إلى الأعلى من الرئتين. ويؤدي إلى اهتزازها بسرعة، مما يؤدي إلى توليد أصوات وتقلبات صوتية.

تشمل الرنانات تجاويف الحنجرة والأنف والفم. أنها تعزز وتثري الصوت. التغييرات في شكل وحجم تجويف الفم تعطي تمييزًا لكل صوت أثناء الكلام أو تخلق رنينًا.

المفصليات - اللسان والأسنان والشفتين والفك السفلي والحنك الرخو - تتشكل الأصوات المخصصةمن خلال التغيرات في حجم وشكل الصوت.

وتشارك هذه الأجزاء الأربعة من الجهاز الصوتي في تكوين عناصر الصوت الخمسة: الصوت، والإيقاع، وطبقة الصوت، والجرس، والتعبير مع النطق. ويعتمد كل عنصر من عناصر الصوت الخمسة بدرجة أكبر أو أقل على جميع أجزاء الجهاز الصوتي ويؤثر على العناصر الأخرى. على سبيل المثال، التنفس غير السليميخلق صوتًا غير كافٍ، والذي بدوره يشوه لون الجرس أو الرنين ويمكن أن يسبب نغمة عالية جدًا أو مدة غير كافية للأصوات أو نطقًا غير واضح.

1.2 تنفس الكلام والصوت

نحن نتنفس منذ الولادة وحتى الموت. والأمر يستحق القيام به بشكل صحيح. للحفاظ على الحياة، تحتاج فقط إلى الشهيق والزفير. عندما نستنشق، نأخذ الأكسجين ونستخدمه لإنتاج الطاقة. عندما نزفر، نفرز مواد ضارة بالجسم.

الهواء المستنشق ضروري للغاية للكلام والغناء والأنين ومظاهر الحياة الأخرى. لا تتنفس الرئتان من تلقاء نفسها؛ بل يتم تهويتها عن طريق حركة عضلات الجهاز التنفسي.

لا يمكن لعدد لا يحصى من الحويصلات الرئوية أن تكون نشطة، بل على العكس من ذلك، فهي تعتمد على العضلات الموجودة حول الرئتين.

مهمتنا ليست التقاط الهواء، ولكن سحبه إلى الرئتين، وإذا أمكن، من خلال الأنف: ثم يتم تسخين الهواء وتصفيته. عند التنفس من خلال الفم فقط، تجف الحنجرة بسرعة، مما يؤدي إلى ظهور صوت أجش والتهاب في الجهاز التنفسي. يضع العديد من الأشخاص كمية صغيرة فقط من الهواء تحت عظام الترقوة عند الاستنشاق. لكننا نستخدم "منفاخ الأوراق" الخاص بنا بالكامل، أي أننا نفضل " التنفس العميق"(التنفس البطني أو البطني) والتنفس الجانبي. ونحن لا نكتفي بالتنفس العلوي الذي قد يؤدي إلى تشنجات خاصة عند رفع الكتفين. أنت تتنفس بشكل صحيح إذا كان جدار بطنك مستديرًا وجوانبك ممدودة.

من الضروري تدريب "دعم التنفس"، لذلك يمكنك القيام به التمارين التالية:

* ننطق كل كلمة في الجملة ببطء شديد ومطول.

* نتحدث بوتيرة طبيعية لأطول فترة ممكنة في نفس واحد.

القاعدة الأساسية ممارسة الكلام: لا يستنشق الهواء إلا عند الوقفة المسموح بها في المعنى. مع طريقة الكلام السريعة، لدينا وقت فقط لفترة راحة قصيرة، والتي لا تسمح بالتنفس الكامل.

يعد إتقان مهارات التنفس السليم شرطًا أساسيًا للكلام الجيد والغني بالدقة. كثيرًا ما نستمع إلى المتحدثين الذين ينقطعون أنفاسهم بعد 10 دقائق من التحدث، كما لو أنهم صعدوا الدرج إلى الطابق العاشر إلى الطابق الخامس عشر.

حتى أكثر من جميع مشاكل النطق الأخرى، يتطلب التحكم في التنفس تحكمًا خارجيًا.

يلعب التنفس المنظم بشكل صحيح دورًا أساسيًا في الكلام. يؤدي عدم وجود الإمداد اللازم بهواء الزفير إلى انقطاع الصوت، والتوقف غير المبرر، وتشويه العبارة.

من الضروري أيضًا أن تتذكر أن الهواء المستهلك بشكل غير متساوٍ لا يسمح لك في كثير من الأحيان بإنهاء الجملة بالكامل ويجبرك على "إخراج" الكلمات من نفسك.

يعتمد النطق الصحيح والواضح والمعبّر والجميل للأصوات والكلمات والعبارات على عمل جهاز النطق والتنفس السليم.

عند بدء دروس تطوير التنفس، من الضروري التعرف على علم التشريح وعلم وظائف الأعضاء والنظافة للجهاز التنفسي الصوتي، مع الأنواع الموجودةعمليه التنفس.

ويجب أن نتذكر أيضًا أن نوع التنفس المختلط الحجابي هو الأكثر ملاءمة ومفيدًا من الناحية العملية.

هناك علاقة لا تنفصم بين التنفس والصوت. الصوت الذي يتم تسليمه بشكل صحيح للغاية نوعية مهمةالكلام الشفهي، وخاصة المعلم.

إن تعليم الصوت وتطويره يعني تطوير وتقوية جميع البيانات الصوتية التي تعطى للإنسان بطبيعته - حجم الصوت وقوته وصوته.

قبل تدريب صوتك باستخدام التمارين النصية، عليك أن تتعلم كيف تشعر بعمل الرنانات.

الرنانات هي مكبرات الصوت. تشمل الرنانات:

الحنك، تجويف الأنف، الأسنان، عظام الوجه، الجيوب الأنفية الأمامية.

عندما يبدو الصوت منخفضا، يمكنك أن تشعر باهتزازه في تجويف الصدر.

إذا تم استخدام الصوت بشكل غير صحيح، فإنه سيبدو مصطنعًا. على سبيل المثال: نبرة الصوت "الحلقية" هي نتيجة لرسالة صوتية غير صحيحة. سبب هذه الظاهرة هو انقباض البلعوم.

ومن الممكن أن يتكلم الشخص "بمستوى أقل" مما يتوافق مع طبيعة معطياته الصوتية. ثم يتبين أن الصوت مضغوط ويفتقر إلى الصوت.

إن عادة التحدث بصوت ليس "صوتك" تؤدي إلى التعب السريع. للقضاء على مثل هذه الظواهر، من الضروري تحديد الوضع الطبيعي للجهاز الصوتي.

من أجل معرفة كيفية التحقق من عمل الرنانات، عليك القيام بتمارين مختلفة.

رحلة الصوت هي مدة الصوت العبارات الفرديةوالكلمات والأصوات. عندما يكون الصوت مشبعًا بالتنغيم، يتم نطق الكلمات بلون عاطفي معين، بشكل واضح ومميز وقوي بدرجة كافية، ثم يبدو أن خطاب المتحدث معلق في الهواء. يصل إلى أبعد زوايا الجمهور.

جرس الصوت هو التلوين الصوتي للصوت، والذي يخلق ظلالًا معينة من الكلام المعبرة عاطفيًا (متفائل، حزين، مبهج)، ويعكس أيضًا الاستقرار صفاتالأصوات (الجهير، التينور، الباريتون).

الخطأ النموذجي للعديد من المتحدثين هو عدم القدرة على نطق أصوات الكلام الفردية بشكل واضح وصحيح. للتغلب على هذا العيب، وكذلك تحسين تقنية الكلام، يوصى بما يلي:

أ) القراءة بصوت عالٍ بوتيرة مختلفة (بطيئة، متوسطة، ثم سريعة) جزءًا من قصة مستوحاة من كتاب؛

ب) استخدام أعاصير اللسان، في البداية يجب نطقها ببطء، ثم زيادة الوتيرة تدريجيًا، لتحقيق نطق واضح للكلمات و الأصوات الفردية(على سبيل المثال: سرق كارل المرجان من كلارا، وسرقت كلارا الكلارينيت من كارل؛ لا يمكنك التحدث ونطق كل أعاصير اللسان).

المؤشر الأكثر أهمية ثقافة الكلامالمتحدث غني معجمودقة وصور العبارات والتعابير هي القدرة على صياغة أفكارك بإيجاز وبساطة.

لذلك، المتكلم مع ثقافة عاليةيتميز الكلام بمفردات غنية ، الدقة الدلاليةالتعبيرات والامتثال لمعايير اللغة في النطق والصور ودقة استخدام الكلمات.

ويجب أن تكون قوة الصوت متناسبة مع حجم الجمهور الذي يلقي فيه الخطاب، ويجب أن تراعى الأهداف التي يسعى المتحدث إلى تحقيقها بخطابه. قوة الصوت لا تقتصر على حجمه فحسب، بل تكمن أيضًا في قوة التأثير على النفس: إرادة المستمعين ومشاعرهم ووعيهم.

1.3 الإلقاء

Diction (lat.) - النطق، الطريقة التي ينطق بها المتحدث الأصوات والمقاطع والكلمات والعبارات أثناء الكلام.

الإلقاء الجيد يعني النطق الواضح والدقيق لكل حرف متحرك وحرف ساكن على حدة، وكذلك الكلمات والعبارات.

«الكلمة المجعّدة البداية كرجل مطأطأ الرأس. الكلمة التي لها نهاية غير مكتملة تشبه رجلاً بترت ساقيه. إن فقدان الأصوات والمقاطع الفردية هو نفس فقدان العين أو السن" (K.S. ستانيسلافسكي).

من الممكن النطق الواضح والدقيق إذا كان لديك جهاز كلام عادي وإذا كان يعمل بشكل صحيح. يشمل جهاز النطق: الشفاه، اللسان، الفكين، الأسنان، الحنك الصلب والرخو، لسان صغير، الحنجرة، الجدار الخلفي للبلعوم (البلعوم)، الحبال الصوتية.

قد تكون هناك عيوب في بنية جهاز النطق تسبب اللثغة أو اللثغة أو النتوء، وفي هذه الحالة يتطلب الأمر التدخل الطبي. لكن سبب عدم وضوح النطق هو عادة سيئة يمكنك التخلص منها من خلال التدريب المنهجي.

تقنية الكلام - موضوع عملي، التدريب المستمر فقط هو شرط لا غنى عنه لتطوير الإلقاء الواضح. حتى لو كان الكلام نقيا، فإنه لا يزال بحاجة إلى تحسين تقني.

أنت بحاجة إلى معرفة عيوبك وفهم وإتقان موضع أجزاء جهاز الكلام في لحظة نطق صوت معين. أنت بحاجة إلى التدرب على تقنية الكلام حتى يكون كلامك سهلاً ومجانيًا.

أولى K. S Stanislavsky أهمية كبيرة لتدريب أجهزة النطق. غالبًا ما يكون هناك أشخاص يعانون من بطء الكلام وكسل اللسان و عمل سيئةالفك السفلي (ضيق الفك).

لتطوير أجهزة الكلام، من الضروري الانخراط الجمباز المفصلي، بمساعدتها يتم تطوير مرونة ومرونة جهاز الكلام والعضلات الفردية. دور كبيرالعضلات التي تتطلب تدريبًا منهجيًا. تقوية عضلات الفم واللسان هي تحضير للعمل على أصوات الكلام.

بعد أن أتقنت جهاز الكلام الخاص بك وفهمت وظائف أجزائه الفردية، يمكنك الانتقال إلى العمل على تصحيح حروف العلة والحروف الساكنة الفردية

الإلقاء هو درجة الوضوح في نطق الأصوات والمقاطع والكلمات في الكلام. وضوح ونقاء صوت الكلام يعتمد على الصحيح و العمل النشطجهاز مفصلي.

يعالج علاج النطق تصحيح عيوب الإلقاء مثل اللثغة واللثغة وصوت الأنف.

2. الجزء العملي

تحليل الخطاب القضائي "قضية مقتل هيرومونك هيلاريون.

خطاب قضائي في قضية مقتل هيرومونك هيلاريون.

"قضية مقتل هيرومونك هيلاريون" هي لائحة اتهام وتتكون من مقدمة وجزء رئيسي وخاتمة.

يسعى المتهم في المقدمة إلى إثارة اهتمام المستمعين وجذب انتباههم؛ تثبيت معهم الاتصال النفسياكسبهم واكسب ثقتهم؛ إعداد المستمعين نفسياً لإدراك محتوى الجزء الرئيسي من الخطاب.

للقيام بذلك، يقدم المدعي العام في المقدمة وصف قصيرصور الجريمة مما يسهل الانتقال إلى الجزء الرئيسي من الخطاب: “السادة القاضي، السادة هيئة المحلفين! في العاشر من كانون الثاني (يناير) من هذا العام، تم العثور على الأب هيلاريون، كاهن كنيسة ألكسندر نيفسكي، في زنزانته بعد أن أنهى حياته بطريقة عنيفة على يد شخص آخر... في الواقع، عند النظر عن كثب إلى القضية، سترى أن إن وعي المدعى عليه أبعد ما يكون عن النقاء، وأن فيه بعض الشوائب، وأنه على أية حال لا يقول الحقيقة الكاملةمعلنا أمام المحكمة أنه يظهر حقا واحدا أمام الله وأمام السلطات وأمامكم.

تتمثل المهمة الرئيسية للجزء الرئيسي من لائحة الاتهام في عرض وإثبات موقف المدعي العام للدولة، الذي يثبت أن الفعل قد وقع والذي اتهم به المتهم "... إنهم ينظرون من خلال الشق، ويرون ساقيه، ويفكرون" أن هناك شيئًا ما به، أرسلوا للطبيب، افتحوا الباب فيجدون أنه ميت، مقتول..."؛ يثبت أن هذا الفعل ارتكبه المدعى عليه: “عندما حضر ضابط المباحث إلى المخفر وجد المتهم “يمشي” وسكرانًا ومختبئًا؛ وكان يرتدي بنطال وسترة والده الراحل هيلاريون، وفي جيب البنطلون عملات ذهبية منها عشرون فرنكًا؛ وعثر على ساعة المتوفى على أخيه، وكان لديه ساعة أخرى تخص الأب هيلاريون أيضًا. إنه مرتبك، خائف، ذراعه مصابة. يأخذونه. ماذا يمكنه أن يقول، ما هو التفسير الذي يمكن أن يقدمه؟ ولم يتبق له سوى شيء واحد: الوعي."

ولإثبات صحة موقفه، يستخدم المدعي العام العناصر التالية في خطابه الاتهامي:

1. بيان بالملابسات الواقعية للقضية: "تم اختيار الوقت عندما لم يكن هناك أحد في الممر حسب العادات الرهبانية. لم يكن في الممر سوى ست حجرات: إحداها يسكنها الراهب غريغوريوس، وفي الاثنتين الأخريين يسكن اثنان من الأرشمندريت الزائرين، وكانت اثنتان منهما فارغتين في ذلك اليوم، وكان الأب هيلاريون يعيش في واحدة..."

2. تحليل وتقييم الأدلة التي تم فحصها أثناء التحقيق القضائي: “ثم انظر من الجانب الأخلاقي إلى تصرفات المتهم اللاحقة. لقد قتل فجأة، قتل دون أن يعرف كيف أو لماذا، لقد كان "محصورا بالخطيئة"، لكنه مع ذلك أراق جداول من الدماء في جميع أنحاء الشقة، وعذب الرجل العجوز، ومزق لحيته بأكملها إلى أشلاء في صراع طويل ومرير. ، وأخيراً قررت معه..."

3. مبرر التوصيف القانوني للجريمة: «لكنني أعتقد أن الأمر ليس كذلك، ففكرة القتل لم تظهر فجأة، أو أنه أتيحت له الفرصة لبعض الوقت لتقييمها ووزنها، أو نفيها». من رأسه، أو ليحتفظ به، فاختار الأخير».

4. خصائص شخصية المتهم والضحية: “للقيام بذلك، من الضروري النظر بإيجاز في حالة القضية، وقبل كل شيء، النظر في شخصية ضحية الجريمة…

كان المدعى عليه يعمل عامل تبديل في أوكولوفكا، وترك خدمته هناك، وترك بدون عمل، ثم جاء إلى سانت بطرسبرغ، ليخبر عائلته أنه سيبحث عن مكان..."

وفي ختام كلمته يسعى المدعي العام إلى إقناع القضاة أخيرًا بصحة وعدالة موقفه؛ يذكرهم أكثر نتائج مهمةالتحقيق القضائي؛ ويلخص نتائج المحاكمة: "أتهم المتهم ميخائيلوف بارتكاب جريمة بنية مع سبق الإصرار. ويريد المدعى عليه إثبات أن الجريمة ارتكبت فجأة، دون سبق إصرار. من منا على حق سيقرر حكمك..."

في "قضية مقتل هيرومونك هيلاريون" يتم استخدام الوسائل اللغوية لأنماط مختلفة: الأعمال الرسمية والعامية واليومية.

يتم تحقيق وضوح خطاب المدعي العام باستخدام كلمات شائعةوالتعبيرات

وتستخدم في "القضية..." المصطلحات التجارية (قصد مع سبق الإصرار، دون سبق إصرار، للدخول في صفقة، وقائع قاهرية، تقرير تفتيش...)، وكذلك الأسماء اللفظية (عقوبة، قتل، مندوبين، شهادة، إثبات...) .

يتم استخدام العبارات التشاركية والتشاركية هنا لتعزيز إيجاز العرض (في الواقع، إذا نظرت عن كثب إلى القضية، سترى أن وعي المدعى عليه أبعد ما يكون عن النقاء، وأن هناك بعض الشوائب فيه، وأنه على أي حال، إنه لا يقول الحقيقة الكاملة، ويعلن المحكمة، التي تظهر حقيقة واحدة أمام الله وأمام السلطات وأمامنا.). يتم استخدام الإنشاءات السلبية:

"ثم إن حالة القتل واضحة تماما أيضا: لقد تم القتل بسلاح طعن، وأحدث عددا من الجروح القوية جدا، أدت إلى نزيف غزير، أدى إلى الوفاة، وكما يؤكد فحص الجروح، فقد تم إجراؤها بواسطة "شخص اقترب من الخلف." تُستخدم أيضًا الإنشاءات التي تحتوي على ما يسمى بالمسند المنقسم: "في 10 يناير من هذا العام، تم العثور على الأب هيلاريون، هيرومونك ألكسندر نيفسكي لافرا، في زنزانته بعد أن أنهى حياته "بعنف في يد شخص آخر."

نص "القضايا..." عرضي، معبر، يعبر عن موقف شخصي تجاه ما يتم تقديمه. يستخدم النص مفردات عامية يومية "بكل قبحه"، "يجب أن يسيطر الرعب"، "سوف يرتفع القلق"، "درابزين"، إلخ. هناك كلمات ذات دلالة عاطفية معبرة: "سكين"، "" مكان مخيف"، تحدث "قطرات من الدم...". تعبير مخصص"الخطيئة خدعت."

وفي «القضية..» جمل بمداخلات، وجزئيات، وكلمات تمهيدية وجمل، واستئنافات: «أنتم يا ممثلي القاضي في هذه القضية، لا يمكن أن تكونوا أداة في يد أحد؛ فلا يمكنك إذن أن تكون في يد المدعى عليه وتفصل في القضية بناء على شهادته وحدها، متبعا الطريق الذي يريد أن يقودك إليه...".

ولضمان حل فعال لجميع المشاكل المرتبطة بعملية الإقناع، يتم دمج الوسائل المجازية في "القضية..." مع الصور البلاغية.

تشمل الشخصيات البلاغية تكرار الكلام، والنقيض، والتحذير، وحركة السؤال والجواب، والسؤال البلاغي، وكسر الفكر غير المتوقع، والصمت.

في خطاب المدعي العام، غالبا ما يكون هناك تكرار للكلام: "عندما يرقد الأب هيلاريون في مكان قريب - يموت وينزف، يخلع المدعى عليه جميع ملابسه، ويحرقها في الموقد، ويرتدي ملابس ضحيته - ثم يأخذها بعيدًا". "الشمعة ويضعها في غرفة النوم..."، "... ثم يرتكب جريمة قتل هناك ويغير بياضاته بهدوء ويمسح يديه ويختار ممتلكات الأب هيلاريون، ثم الوقت الذي يكون فيه بجواره. يموت جريحاً ومعذباً..."

حركة سؤال وجواب: "ما هي العلاقة التي يمكن للأب هيلاريون أن يفعلها؟ الشخص الإنطوائي، ولا يهتم حتى بما يفعله المقربون منه ومن حوله؟ لا أحد"

يقابل أسئلة بلاغية: “ألا يدل هذا على أن المدعى عليه كان في هذه العلية، وهو ما كان مناسبًا للقيام به، خاصة وأن العلية لم يزرها أحد ولم يعرف الجميع عنها، كما صرح بذلك الشاهد ياكوف بيتروف”.

النقيض: يقول إنه دافع عن نفسه ضد تلك السكين، وأنه أخرجها. الأمر ليس كذلك، لأن الجروح التي تشكلت على يدي السكين من سحبها كانت على الأب إيلاريون، وليس على المتهم.

لذلك، يتم حساب التعبير عن الكلام باستخدام العناصر الهيكليةالكلام: أشكال الكلام، وسائل الكلام المجازية (المقارنة، اللقب، السخرية وغيرها من الاستعارات) وأسلوب الكلام المثالي من الناحية الجمالية.

خاتمة

لقد كاد نظام البلاغة القديم أن يُنسى لفترة طويلة. ويرتبط انتعاشها منذ منتصف القرن العشرين بالتدفق السريع للمعلومات التي ضربت الإنسان المعاصر. إنه يحتاج إلى التنقل بشكل جيد في هذا التدفق، وهذا يعني إقامة اتصال سريع مع الناس، وإيجاد الأفكار ووضعها بدقة وحيوية في الكلام. هذه المهارات تمكن التفاهم المتبادل. لكن هذا ليس سوى جانب واحد من التواصل. ومن آداب سلوك الإنسان مسئوليته عن كلمته. وهذا الجانب الآخر لا يقل أهمية بالنسبة للمحامي الذي يصنف مجال نشاطه على أنه مجال زيادة مسؤولية الكلام.

وكقاعدة عامة، ينبغي لخطاب المحامي أن ينقل المعرفة ويسهل تحويلها إلى معتقدات. يجب أن تقوم بالتدريس والتثقيف وأن يكون هدفها التأثير على الفرد والفريق ومزاجهم وآرائهم واهتماماتهم وسلوكهم ومشاعرهم. ولتحقيق أهداف العرض الشفهي يحتاج العامل القانوني إلى ثقافة كلامية وعقلية عالية. يجب أن يكون خطابه علميًا من حيث المحتوى، ومتوافقًا مع القواعد القانونية، وفي الشكل - منطقيًا ومشرقًا ومجازيًا.

يحتاج المحامي إلى ربط محتوى خطابه بمهارة بالحياة، ومراعاة حالة واحتياجات الأشخاص الذين يستمعون إليه، واستخدام مختلف اللغة تعنيالتعبير (التوقف المؤقت، التجويد، الإجهاد، إلخ). يعتمد نجاح هذا الإدخال أيضًا على معرفته وخبرته المهنية وإخلاصه وخبرته. التملك الحرالمادة، ضبط النفس، ضبط النفس، الصحيح التعبير الخارجيمشاعرك.

فهرس

1. Andreev V. I. خطاب الأعمال. (دورة عملية في الاتصالات التجارية و مهارات الخطابة). - م: التعليم العام 1995. - 208 ص.

2. ألكساندروف د.ن. البلاغة: درس تعليمي. -- الطبعة الثالثة. - م: فلينتا: ناوكا، 2004. - 624 ص.

3. أنوشكين ف. البلاغة. دورة تمهيدية. -م: فلينتا: العلوم، 2008 - 296 ثانية

4. إيفاكينا ن. أساسيات البلاغة القضائية (البلاغة للمحامين) - م: يوريست، 2000- 384 ق.

تم النشر على موقع Allbest.ru

وثائق مماثلة

مهارة التحدث أمام الجمهور هي القدرة على استخدام كلا شكلي التفكير البشري: المنطقي والمجازي. الأخطاء الشائعة التي يقع فيها المتحدثون. قواعد الخطابة الناجحة: تحضير الكلام، مكان الكلام، الملابس، تعابير الوجه والإيماءات.

تمت إضافة الاختبار في 15/09/2009


المكونات الرئيسية للخطاب. تحضير الخطاب: اختيار الموضوع والغرض من الخطاب. بناء الخطابة الخطابية. طرق إعداد الخطابة العامة. الأنماط المنطقية والتجويدية المنهجية للكلام. الخصائص آداب الكلام، صورة المتحدث.

الملخص، أضيف في 12/02/2012


هيكل الخطاب العام وصياغة موضوعه والغرض منه. الأجزاء الرئيسية الحديث العام. أنواع الكلام وطرق الكشف عن المواضيع. إعداد الخطاب العام. التقنيات الأساسية للبحث عن المواد. خصائص الحجج وأنواعها وبرهانها.

تمت إضافة الدورة التدريبية في 11/02/2015


مفهوم الخطابة والاستعداد لها. طرق جذب انتباه الجمهور والاحتفاظ به. بداية الكلام ونهايته. مفهوم المناقشة الجماعية. إن معرفة القراءة والكتابة والمنطق والتلوين العاطفي للكلام هي شروط التواصل التجاري.

الملخص، تمت إضافته في 05/09/2009


مفهوم وأنواع الخطابة. تعريف وبحث الصفات الرئيسية للخطاب العام المثالي. تأثيرها على فعالية الاتصال ومستوى ثقافة الكلام للمتحدث. دراسة قواعد اللغة وتطبيقها في بناء الكلام.

تمت إضافة التقرير في 26.09.2016


المتحدث هو سيد الخطابة مع إتقان اللغة الرائعة. هيكل وخصائص الخطابة ونزاهتها وتكوينها. التحضير للخطاب العام والتدرب عليه. التصميم التركيبي والأسلوبي للخطاب الخطابي.

الملخص، تمت إضافته في 11/06/2012


التنظيم كما ميزة محددةعلاقات عمل. ملامح خطاب الأعمال. الإعلان والتواصل الاجتماعي. مناقشة الأعمال كنوع من الكلام في ممارسة الاتصال. النزاع كنوع من الاتصالات التجارية. متطلبات الخطابة العامة.

تمت إضافة الاختبار في 10/08/2010


مفهوم الخطابة العامة. البلاغة الاجتماعية والسياسية والأكاديمية والأسلوبية. نقل الأفكار الرئيسية ومحتوى التقرير كهدف للتحدث أمام الجمهور. مكونات تقنية الكلام: الإلقاء، الإيقاع، التجويد. الأنواع الرئيسية من الأدلة.

تمت إضافة الاختبار في 24/09/2014


المقدمة كجزء تمهيدي من الخطاب العام: المفهوم والميزات والأنواع. الجزء الرئيسي من الخطاب العام: الخصائص والقواعد الأساسية للبناء والحجج. الخاتمة: الاستنتاجات والاقتراحات والنهاية الصحيحة للخطاب العام.

تمت إضافة الدورة التدريبية في 07/08/2014


الفهم الفسيولوجي العصبي لتكوين الكلام. القدرة اللغوية البشرية. إتقان الطفل الجانب السليمالكلام والتشكل. تكوين الكلام وتطوير الكلام. العلاقة بين الصوت والمعنى. الكلام الظرفي الابتدائي والمتطور للطفل.

كم هو جميل الاستماع إلى شخص يكون كلامه كفؤًا ومثيرًا للاهتمام في نفس الوقت. لسوء الحظ، هناك عدد قليل جدا من هؤلاء الناس. في أغلب الأحيان، تكون الغالبية العظمى من الأطفال معقودي اللسان، ولا يستطيعون البناء على الصعيدين النحوي والأسلوبي، ويستخدمون مفردات سيئة. وإذا كان على هؤلاء الأشخاص أيضًا التحدث أمام الجمهور، فإن هذا الأخير يستحق الندم.

مكونات الكلام الجميل

تقنية الكلام عبارة عن مزيج من عدة مكونات، مع العلم أنه يمكنك تعلمها تدريجيًا، وتتضمن عدة عوامل. وأهمها هو الإلقاء. ستكون تقنية الكلام مستحيلة دون النطق الواضح للأصوات - حروف العلة وخاصة الحروف الساكنة. يبدو أن التحدث بوضوح ووضوح أمر سهل. في الواقع، الأمور عكس ذلك تمامًا، وقد يستغرق تعلم الإلقاء الكثير من الوقت.

بالإضافة إلى ذلك، من المهم جدًا أن تكون قادرًا على التحدث بشكل مقنع وعاطفي. هذه هي الطريقة التي يمكنك من خلالها التحكم في جمهورك والتأثير عليه. معبرة, خطاب حيقادر على أسر الناس لدرجة أنهم يتفقون مع جميع حجج المتحدث، دون الرغبة في القيام بذلك.

وأكثر من ذلك. من المهم أن تعرف ماذا تقول. تخفي تقنية الكلام العديد من الفروق الدقيقة التي تحتاج ببساطة إلى أخذها في الاعتبار ووضعها في الاعتبار باستمرار.

ربما ترى معالج النطق؟

قد يكون من الجيد جدًا أن تتذكر مثل هذا المتخصص، على الرغم من أنك قد تجاوزت بالفعل السن الذي يكون فيه ضروريًا للغاية. يعاني بعض الأشخاص من فوضى حقيقية في أفواههم، ويتم نطق بعض الأصوات بشكل خاطئ تمامًا.

في بعض الأحيان يكون مجرد فهم ما تفعله بشكل خاطئ كافيًا لبدء التحدث بشكل صحيح. ولكن غالبا ما يحدث أنه من الصعب للغاية تصحيح الوضع، لذلك لا يستحق البدء. والتاريخ يعرف أمثلة كثيرة المتحدثين المشهورين، والتي كانت لها أصوات غير منتجة، لكن هذا لم يمنعها من كسب إعجاب الجمهور.

هل سنذهب إلى فصل اللغة الروسية؟

وفارق بسيط آخر. يتحدث كل واحد منا تقريبًا بسرعة كبيرة، "يأكل" العديد من الكلمات والنهايات. في الحياة اليومية، هذا أمر طبيعي، لأن الحوار يسود هنا - إذا لم تسمع، يمكنك أن تسأل مرة أخرى. على الرغم من أنك تحتاج بالطبع إلى أن تسعى جاهدة لتكون نظيفًا وجميلًا. حسنًا، بل وأكثر من ذلك على المنصة! بعد كل شيء، هنا جانب واحد يستمع بالفعل، وفي بعض الأحيان يكون من الصعب جدًا معرفة ما يريد المتحدث قوله. ما الذي نراه حقًا؟

التنفس الصحيح

التنفس يميل إلى إحداث الكثير من الارتباك بين الناس. نحن جميعا نتنفس ولا يمكن أن نعيش بدونه. ما المعقد في هذا؟ ومع ذلك، هناك صعوبات، وصعوبات كبيرة. المتحدث يشبه المغني أو الموسيقي الذي يعزف على آلة النفخ، ويحتاج ببساطة إلى التنفس الصحيح. وهذا هو الذي سيساعد في الحفاظ على وضوح السرد والتنغيم الصحيح ولن يسمح للصوت بالانهيار في المكان الخطأ.

وهناك عدة وهي: الصدرية التي يرتفع فيها الكتفان إلى الأعلى، والبطنية، والحجابية. وكقاعدة عامة، تتنفس المرأة من الصدر، على عكس الرجل. ولعل هذا هو السبب وراء وجود عدد أقل بين النصف العادل للبشرية مكبرات صوت جيدة. بعد كل شيء، يتطلب هذا الفن التنفس البطني، أي التنفس الذي يعمل فيه الحجاب الحاجز.

لإعداده، تحتاج إلى أداء تمارين بسيطة، ولكن من المهم القيام بذلك بانتظام. وبعد فترة قصيرة من التمارين المستمرة والمستمرة، والتي لا تختلف في حمولتها عن التمارين البدنية، ستلاحظ أنك ستبدأ في التنفس بشكل مختلف تمامًا.

كيفية تدريب التنفس؟

تتضمن تقنية الكلام الصحيح تمارين يومية لتطوير وتحسين الجهاز التنفسي. نحن نتحدث دائمًا أثناء الزفير، ومن المهم بشكل خاص أن يكون الزفير طويلًا، لكن لا يؤدي بنا إلى الإرهاق. على عكس الزفير، يجب أن يكون الشهيق قويا وقصيرا. وإلا سيكون هناك طوابير طويلة بين الكلمات. توقفات محرجة. على الرغم من أنها في حد ذاتها ضرورية أيضًا خطاب جميلومع ذلك، لا ينبغي أن تكون هذه الفواصل الزمنية طويلة جدًا. ولهذا السبب من الضروري إجراء تمارين للاستنشاق الطويل، وتحتاج إلى التأكد من أن الهواء يملأ منطقة الحجاب الحاجز، ثم يتم استهلاكه ببطء، في أجزاء. في الوقت نفسه، ليست هناك حاجة لإحضار نفسك إلى الدولة التي استخدم فيها الشخص بالفعل كل الهواء، لكنه يستمر في التحدث. لا تبدو لطيفة جدًا. من الأفضل أن تتوقف و"تأخذ أنفاسك" مرة أخرى.

يتطلب الإملاء أيضًا التدريب

في نفس الوقت الذي تقوم فيه بتمارين التنفس، لا تنسى الإملاء. وينبغي عليها أن تخصص قدراً صغيراً من الوقت، 10-15 دقيقة يومياً. ستلاحظ قريبًا كيف سيصبح خطابك واضحًا ومفهومًا جيدًا من قبل الآخرين. هناك عدد لا بأس به تمارين مختلفةعلى الإملاء. لكن عليك أولاً أن تقوم بتقييم خطابك بوعي. للقيام بذلك، سيكون كافيا ببساطة تسجيل صوتك على مسجل الصوت، ثم الاستماع إلى التسجيل بعناية فائقة. قد تكون فكرة جيدة أن تطلب من شخص آخر تقييم أسلوبك، فربما يلاحظ الغرباء شيئًا يغيب عن انتباهك وسمعك.

لذا انتبه إلى النقاط التالية:

• الأصوات الساكنة. ما هي: صحيحة أم لا، هل نبتلعها؟
• كيف تبدو الحروف الساكنة الناعمة.
• كيف تنطق الحروف الساكنة عند تقاطع كلمتين.
• كيفية نطق حروف العلة غير المضغوطة.
• كيف تبدو الحروف الساكنة في أجزاء مختلفة من الكلمة؟

عادة ستلاحظ بعض الاتجاه العامأو خطأ. ربما يسمع الآخرون شيئًا آخر أثناء الاستماع إلى التسجيل. كل هذا هو واجهة ل العمل القادمعلى الصوت والكلام بشكل عام.

مفهوم التعبير

وبشكل عام، يمكننا القول أن الإلقاء والنطق هما نفس الشيء. هناك عضلات مفصلية تشارك في عملية تكوين الصوت، وهي بحاجة إلى التدريب. تشكل هذه العضلات الأصوات الصحيحة، ولهذا من المهم أن تكون قوية وقوية.

ولتقويتها يمكنك ويجب عليك القيام بتمارين خاصة تتضمن مجموعة من تمارين اللسان والفكين والشفتين وحتى الخدين.

يمكنك ببساطة رسم الوجوه ثم تدليك خديك وشفتيك بخفة. بالإضافة إلى ذلك، هناك الكثير من التمارين للأطفال الذين يعانون من مشاكل في علاج النطق. وأكثرها شيوعًا هي "الإبرة" عندما تحتاج إلى جعل اللسان حادًا وممتدًا إلى أعلى مستوى ممكن في الأنف، و"المجرفة" عندما يكون اللسان مسترخيًا قدر الإمكان.

ابحث عن معلم

إذا كنت مهتمًا جدًا بتقنية التحدث، فإن الدورات هي أفضل ما تحتاجه. يمكنك قضاء وقت طويل في تعلم التحدث بشكل جميل وصحيح في المنزل وعدم ملاحظة الأخطاء الفادحة التي تبطل كل جهودك. سيقوم المعلم والمعلم ذو الخبرة بتصحيحك في الوقت المناسب ولن يسمح للخطأ بأن يترسخ. ستكون تقنية كلام المعلم بمثابة النجم القياسي والإرشادي الذي لن يسمح لك بالضلال. إنه المتخصص الذي سيخبرك عندما تكون مستعدًا تمامًا للتحدث أمام الناس، وسيوقفك إذا كان الوقت مبكرًا جدًا وما زلت بحاجة إلى التدرب.

ماذا وكيف أقول؟

لذلك، حتى لو كنت تتدرب على الإلقاء وتحديد موضع جهاز التنفس لفترة طويلة، لكنك لا تعرف ماذا تقول، فمن السابق لأوانه أن تتحدث. من الضروري أن تنضج المنعطفات والعبارات الجميلة في رأسك في الوقت المناسب، ويتم تذكر الكلمات الصحيحة في الوقت المناسب، ويتدفق الكلام مثل الدفق. ولتحقيق هذا الهدف، ما عليك سوى أن تقرأ كثيرًا وتتأمل مواضيع مختلفة. تحتاج إلى محاولة العثور على مرادفات للعديد من الكلمات وتوسيع مفرداتك.

من المهم أيضًا مراقبة وتيرة الكلام. كثير من الناس يتحدثون دون أن يلاحظوا ذلك. وهذا يجعل من الصعب جدًا إدراك الكلام بشكل كامل. نحن بحاجة إلى مراقبة الوتيرة التي نتحدث بها، فالأمر ليس بهذه الصعوبة. في البداية، سيتعين عليك الانتباه إلى هذا، وبعد ذلك سوف تصبح عادة.

إيماء

الإيماءات هي لغتنا الثانية. نحن ببساطة بحاجة إليها، ولكن هناك قواعد هنا أيضًا. لا ينبغي أن يكون هناك الكثير من الإيماءات. الحركات الكاسحة هي أيضًا مشتتة للغاية. لهذا السبب عليك أن تتعلم السيطرة على جسمك. موجود علم كاملودراسة تعابير الوجه والإيماءات. حتى التعارف السطحي معها سيكون مفيدًا جدًا، لأنك ستتعلم قراءة لغة الجسد على الأقل قليلاً. يجب التفكير في كل لفتة. أولاً، قم بدراسة الحركات التي تستخدمها غالبًا وتحليلها بموضوعية، ثم قم بإجراء التعديلات.

يُنصح بالتفكير في جميع الإيماءات مسبقًا والتدرب عليها أمام المرآة وإظهارها لأصدقائك المقربين.

إذا قلت للجميع: "أريد أن أتحدث بشكل جميل... تقنيات الكلام معقدة للغاية!"، فمن غير المرجح أن تحقق أي شيء. جميلة وصحيحة نحن نتحدث عنيدا بيد مع الإيمان بقوتك ونجاحك. كل منهم ضروري لكل واحد منا تقريبا، لأن النجاح والثقة بالنفس هي واحدة من المكونات الرئيسية للعالم الحديث.

الممارسة - وسوف تنجح بلا شك!