ውስብስብ ዓረፍተ ነገሮች ከግንኙነት ጋር እንደ ምሳሌዎች ናቸው። ውስብስብ ዓረፍተ ነገሮችን የመመደብ መርህ

ማጠቃለያሌሎች አቀራረቦች

"ግላዊ ያልሆነ ዓረፍተ ነገር እንደ ውስብስብ ዓረፍተ ነገር አካል" - ማስጠንቀቂያ ሥርዓተ-ነጥብ ስህተቶች. አጽንዖት ይስጡ ሰዋሰው መሰረታዊ ነገሮች. ግላዊ ያልሆኑ አካላትን የያዙ ውስብስብ ዓረፍተ ነገሮች። ተሳቢውን የመግለፅ መንገዶች። ምድር። ኩኩው ከወንዙ ማዶ እየጠራ ነው። ምክንያቱ ምንድነው? ሊሆኑ የሚችሉ ስህተቶች. የፕሮፖዛል ዲያግራም እንሰራለን. እንደ እንጉዳይ ይሸታል. ዓረፍተ ነገሮችን ጻፍ. ገፃዊ እይታ አሰራር. መሰረታዊ የስነ-ቁምፊ ባህሪያት. ግላዊ ያልሆኑ ዓረፍተ ነገሮች ባህሪዎች።

"የሆሄያት ህጎች" - ሰዎች ይህንን እውነት ረስተውታል. ኮንሶሎች የተወሳሰቡ ዓረፍተ ነገሮች ዋና ዓይነቶች። ማረፊያ እና ማረፊያ። ውስብስብ ዓረፍተ ነገሮች. ቃሉን ያግኙ። ነፃ የቃላት መፍቻ። ጥያቄዎቹን መልስ. እራስህን ፈትን። ነጠላ ሰረዝ ጥያቄዎች የቤት ስራ. የመጽሐፍ ቃል. የፊደል አጻጻፍ ሰዎች ተፈጥሮን ይወዳሉ። የቅናሾችን አይነት ይወስኑ። የጽሑፍ መጨመሪያ ዘዴዎች. ቅድመ ቅጥያ ፊደል. የጽሑፉ ርዕሰ ጉዳይ። አገባብ አምስት ደቂቃዎች. በጽሑፉ ውስጥ የተወሳሰቡ ዓረፍተ ነገሮች ሚና.

"አጠር ያለ አቀራረብን ማስተማር" - የመጨመቂያ ዘዴዎች. የጽሑፍ ይዘት. አጭር አቀራረብ ማስተማር. በትምህርት ቤት እረፍት ላይ ያሉ ወንዶች። ወንዶች። ለጽሑፍ መጭመቂያ ዘዴዎች እና ዘዴዎች. አስተዳደግ. ኔክራሶቭ አልጎሪዝም መጻፍ አጭር አቀራረብ. ሞቅ ያለ ስሜቶች. ማንም ጣልቃ አይገባም። ቤት ውስጥ ሙዚቃ ያዳምጡ። አስተዳደግ ብዙ ገፅታዎች አሉት.

"የማስታወቂያ ባህሪ እና ገላጭ አንቀጾች" - ቀጥተኛ ንግግር. በጣም ትኩረት ላለው ውድድር። መዝገበ ቃላት ፈልግ። ለፈተና በመዘጋጀት ላይ. የቃል ታሪክ በርቷል። የቋንቋ ርዕስ. "ተጨማሪ" ያግኙ. የህዝብ ትምህርትበሩሲያኛ. ሥነ-ጽሑፋዊ መግለጫ። ውስብስብ ዓረፍተ ነገሮች. አሌክሳንደር ሰርጌቪች ግሪቦይዶቭ. ውስብስብ ዓረፍተ-ነገሮች ከማብራሪያ እና ከዋና ሐረጎች ጋር። ሆሞፎኖች። የፈጠራ ሥራ.

“SSP” - በአንድ ውስብስብ ዓረፍተ ነገር ክፍሎች መካከል የስርዓተ ነጥብ ምልክቶች። ለ. በመንገዱ በሁለቱም በኩል መብራቶች መጡ እና መብራቶች በመስኮቶች ውስጥ ታዩ. ሙከራ ለ. ቃላትን ማዘጋጀት አስቸጋሪ ነበር, እና ጭንቀት እንኳን ለመናገር አስቸጋሪ አድርጎታል. 1. ውስብስብ ዓረፍተ ነገር ይፈልጉ. የተዋሃዱ ዓረፍተ ነገሮች ክፍሎች በነጠላ ሰረዝ ተለያይተዋል። 3. ኮማ በማያስፈልግባቸው ክፍሎች መካከል፣ BSC ያመልክቱ። ግን አዎ (= ግን) ቢሆንም ግን (= ግን) ብቻ። ውሑድ ዓረፍተ ነገሮች ከተዛማጅ ማያያዣዎች ጋር።

"የማስታወቂያ ተውላጠ ሐረጎች" - ምክንያቶች የበታች አንቀጽ. በቡድን መስራት. የዓላማ አንቀጽ. የበታች አስተባባሪ። አንጻራዊ አንቀጾች. የበታች አንቀጽ. የበታች አንቀጾች. የድርጊት ዘዴ አንቀጽ. ዲግሪዎች. የበታች ጊዜ። የበታች አንቀጾች. የበታች አንቀጽ. የበታች አንቀጽ. የአድቨርቢያል አንቀጾች ዋና ቡድኖች። ውስብስብ ዓረፍተ ነገርን ለመተንተን ያቅዱ.

በዚህ ምዕራፍ፡-

§1. ውስብስብ ዓረፍተ ነገሮች. አጠቃላይ ባህሪያት

ውስብስብ ዓረፍተ ነገሮች- ይህ ውስብስብ ዓረፍተ ነገሮች, ክፍሎቹ እኩል ያልሆኑ: አንዱ በሌላው ላይ የተመሰረተ ነው. በተዋሃደ የአገባብ ግንኙነት ተያይዘዋል፣ በተባባሪ መንገዶች ተገልጸዋል፡.

ለተወሳሰቡ ዓረፍተ ነገሮች በተለምዶ ጥቅም ላይ የዋለው ስያሜ SPP ነው።

አይደለም ጥገኛ ክፍል SPP ዋናው ነው. ዋናው አንቀጽ ይባላል።

የኤንጂኤን ጥገኛ ክፍል የበታች አካል ነው. ይባላል የበታች አንቀጽ.

አይፒፒ በርካታ የበታች አንቀጾች ሊኖሩት ይችላል። ምክንያቱም የትርጉም ግንኙነቶችበኤስፒፒዎች ውስጥ የበታች ማያያዣዎችን እና የተቆራኙ ቃላትን በመጠቀም ይገለፃሉ ፣ ከዚያ የ SPPs ምደባ በብዙ መንገዶች የበታች ማያያዣዎችን ከመመደብ ጋር ተመሳሳይ ነው። በ SPP ውስጥ ያሉ የተባበሩት መንግስታት በታችኛው ክፍል ውስጥ ይገኛሉ ።
የበታች አንቀጽ በዋናው አንቀጽ ውስጥ አንድ ቃል ወይም በአጠቃላይ ዋናውን ሐረግ ሊያመለክት ይችላል። ምሳሌዎች፡-

ከመቶ አመት በፊት እንደተዋወቅን ተግባባን።

(የበታች አንቀጽ ሙሉውን ዋና ነገር ያመለክታል)

ስንገናኝ አንድ ሰው ከሚጠብቀው በላይ ቀዝቀዝ ብለን ተግባባን።

(አንቀጽ ቃሉን ያመለክታል የበለጠ ቀዝቃዛ)

§2. የኤንጂኤን ምደባ ትርጉም

የኤንጂኤን ምደባ በሕብረት ዘዴዎች የተገለጸውን ትርጉም ያንፀባርቃል።

ዋናው ክፍል በአራት ዓይነቶች ይከፈላል-
1) ኤስ.ፒ.ፒ ከማብራሪያ አንቀጽ ጋር(ከግንኙነቶች ጋር፡ምን፣እንዴት፣እንዴት፣እንደዚያ፣እንደሆነ)

ኦልጋ ሰኞ ከፕስኮቭ እንደምትመለስ ተናግራለች።

2) ኤስ.ፒ.ፒ ጋር የበታች አንቀጾች (በተባባሪ ቃላት፡ የትኛው፣ የትኛው፣ ማን፣ ምን፣ ከየት፣ ከየት፣ እንዴት፣ እንዴት)

መኖር የምፈልገው ቤት ይህ ነው።

3) ኤስ.ፒ.ፒ ከበታች አንቀጾች ጋር(በማንኛውም ሁኔታ) ፣ ለምን ፣ ለምን ፣ ለምን) በተባባሪ ቃላት።

ጠዋት ላይ ሻወር ወሰደ፣ከዚያ በኋላ ሚስቱ ቁርስ አበላችው።

4) ኤስ.ፒ.ፒ ከግጥሚያ አንቀጾች ጋር:

በዙሪያው ያለውን አካባቢ ውብ እይታ ካየንበት ኮረብታ ላይ ወጣን።

ሁኔታዊ ትርጉምየተለየ ሊሆን ይችላል፡ የተግባር መንገድ፣ ጊዜ፣ ቦታ፣ ወዘተ. ስለዚህ, ተውላጠ-ስፒፒዎች እንደ ትርጉሙ ዓይነቶች ይከፈላሉ.

ተውላጠ ሐረጎች የበታች አንቀጾች ባላቸው ዓረፍተ ነገሮች ይከፈላሉ፡-

1) ቦታዎች(ተያያዥ ቃላት፡ ከየት፣ ከየት)

ልጆቹ የሚዋኙበት ወንዝ ወረድን።

2) ጊዜያዊ(ማያያዣዎች፡ መቼ፣ እያለ፣ ብቻ፣ ብቻ)፡

ስትደውል ተኝቼ ነበር።

3) ሁኔታዊ(ማያያዣዎች፡ ከሆነ፣ ጊዜ ያለፈበት)

ሲኒማ ቤት ከጠራኝ እሄዳለሁ።

4) ምክንያት(ማያያዣዎች፡ ምክንያቱም፣ ጀምሮ፣ ለ (ጊዜ ያለፈበት)፡

አና አልመጣችም። ተጨማሪ ክፍለ ጊዜምክንያቱም እሷ ስለ እሱ ምንም የምታውቀው ነገር አልነበረም.

5) ዒላማ የተደረገ(ማያያዣዎች: ስለዚህም, ያ ጊዜ ያለፈበት)

እሷም ይህን ዜና እንድታውቅ አና ይደውሉ።

6) ውጤቶች(በማያያዝ):

ሴት አያቷ ልጆቹን ለመንከባከብ ለመርዳት ተስማማች, ስለዚህ ብቻቸውን አልተተዉም.

7) ተቀባይነት ያለው(ግንኙነት)፡-

ዲምካ ምንም እንኳን ጥሩ የሂሳብ ችሎታዎች ቢኖረውም በትክክል ሂሳብን አይወድም።

8) ንጽጽር(ማያያዣዎች፡ እንደ፣ እንደ፣ እንደ፣ ከ)፡

ስብሰባው በጣም የተወጠረ እና ቀዝቃዛ ነበር፣ ማናችንም ብንሆን ከዚህ በፊት የማናውቀው ይመስል ነበር።

9) መለኪያዎች እና ዲግሪዎች(ማያያዣዎች: ምን, ስለዚህ እና የተዋሃዱ ቃላት: ስንት, ስንት)

በአንድ ሳምንት ውስጥ ብቻ ሌሎች በወር ውስጥ ያላከናወኑት ብዙ ነገር አከናወነች።

10) የተግባር አካሄድ(ማያያዣዎች: ያ, ወደ, እንደ, እንደ, በትክክል, እንደ እና የተዋሃደ ቃልእንዴት ):

ስለ ውጤትህ እንዳትወቅስ አጥና።

§3. በኤንጂኤን ውስጥ የአገባብ ግንኙነት ዘዴዎች

ተገዢ የአገባብ ግንኙነትበ SPP ውስጥ በተለያዩ መንገዶች ሊገለጽ ይችላል-

• ማህበራት
• የተዋሃዱ ቃላት

1. ከላይ እንደተጠቀሰው በኤንጂኤን ውስጥ የአገባብ ግንኙነትን የማስገዛት ዓይነተኛ ዘዴ ጥምረት ነው።

ከላይ ከተጠቀሱት በተጨማሪ በተለያዩ መንገዶች በተፈጠሩት መዝገበ ቃላት ውስጥ የመነጩ ተያያዥነት በሰፊው ቀርቧል።

ሀ) ከሁለት ቀላል ማያያዣዎች: ልክ እንደ, ወዲያውኑ, ብቻ, ወዘተ ተመሳሳይ.

ለ) ከቀላል ማያያዣዎች እና ገላጭ ቃላቶች ከቅድመ-ሁኔታዎች ጋር: በኋላ; ቢሆንም; ይመስገንእና የመሳሰሉት.

ሐ) ከቀላል ቁርኝት እና ቃላት ጊዜ፣ ምክንያት፣ ዓላማ፣ ሁኔታ፣ ወዘተ. ከሚያሳዩ ቃላቶች እና ቅድመ-አቀማመጦች ጋር (ያለ ጊዜ; እያለ; ለዓላማው; በእውነታው ምክንያት እና ሌሎች ተመሳሳይ)

2. ተያያዥ ቃላት.
የመዝገበ-ቃላቱ ዋና እና የበታች ክፍሎች ምን ዓይነት ቃላት ሊያገለግሉ ይችላሉ?

በመጀመሪያ ደረጃ እነዚህ አንጻራዊ ተውላጠ ስሞች ናቸው ማን፣ ምን፣ የትኛው፣ ምን፣ የትኛው፣ የማን፣ ስንት ናቸው? የተለያዩ ቅርጾች፣ እንዲሁም የት ፣ የት ፣ የት ፣ የት ፣ ለምን ፣ እንዴት ፣ ወዘተ.

ተጓዳኝ ቃላትን እንዴት መለየት ይቻላል?

ማህበራት የፕሮፖዛሉ አባላት አይደሉም። እነሱ የሚያገለግሉት የአገባብ ግንኙነትን ተፈጥሮ እና የአረፍተ ነገሩን አጠቃላይ ትርጉም ለመግለጽ ብቻ ነው። ማህበራት ሊጠየቁ አይችሉም.

ተያያዥ ቃላቶች, በተቃራኒው, እንደ የመገናኛ ዘዴ ብቻ ሳይሆን የዓረፍተ ነገሩ አባላትም ናቸው. ጥያቄዎችን ልትጠይቃቸው ትችላለህ. ለምሳሌ:

እናቴ ደጋግማ የምታሰማውን ዜማ በደንብ አስታውሳለሁ።

(ዜማ (ምን?) የትኛው ቃል ነው)

በሩሲያ ቋንቋ ውስጥ የግንኙነቶች እና የተዋሃዱ ቃላት ግብረ-ሰዶማዊነት አለ-ምን ፣ እንዴት ፣ መቼ።

ነገ ትመጣለች ብዬ አስባለሁ።

(ምንድን- ህብረት)

ምን እንደመለሰችህ አውቃለሁ።

(ምንድን- በአንድ ዘመድ ተውላጠ ስም የሚገለጽ ተያያዥ ቃል)

በተጨማሪም, የበታች ማያያዣዎች, ከተጣመሩ ቃላት በተቃራኒ, በሎጂካዊ ውጥረት አይለያዩም.

የበታች ማያያዣዎች ከዋናው ክፍል በሆነ ቃል ሊተኩ አይችሉም ነገር ግን የተዋሃዱ ቃላቶች የሚከተሉትን ማድረግ ይችላሉ-

ከመሄድህ በፊት ከእኔ ጋር ያደረግከውን ውይይት አስታውሳለሁ።

(የትኛው= ውይይት)

ማያያዣዎች አንዳንድ ጊዜ ሊቀሩ ይችላሉ፣ነገር ግን የተዋሃዱ ቃላት አይችሉም፡-

ለዘላለም እንደተለያየን አውቃለሁ።

(ተመሳሳይ፡- ለዘላለም እንደምንለያይ አውቅ ነበር።)

የምለውን አውቃለሁ።

(የማገናኛ ቃሉን አስወግድ ምንድንየማይቻል)

§4. ከዋናው አንፃር የበታቹ አንቀጽ ቦታ

የበታች ክፍል ከዋናው ክፍል ጋር በተያያዘ የተለያዩ ቦታዎችን ሊይዝ ይችላል-

1) ከዋናው ክፍል ሊቀድም ይችላል-

እናትየው ስትመጣ ልጁ ቀድሞውኑ ቤት ውስጥ ነበር.

2) መከተል ትችላለች ዋናው ክፍል:

እናቱ ስትመጣ ልጁ ቀድሞውኑ እቤት ነበር.

3) በዋናው ክፍል ውስጥ ሊገኝ ይችላል-

እናቱ ስትመጣ ልጁ ቀድሞውኑ እቤት ነበር.

የኤስ.ፒ.ፒ እቅዶች

[...] 1, (ወደ...) 2 - ውስብስብ ዓረፍተ ነገር, ለምሳሌ:

ሁሉንም ነገር አደርጋለሁ 1/ እሷን ለማስደሰት 2.

(ወደ...) 1፣ […] 2 - ውስብስብ ዓረፍተ ነገር፣ ለምሳሌ፡-

እሷን ለማስደሰት 1, / ማትያ ሁሉንም ነገር ታደርጋለች 2.

[...፣ (ወደ...) 2...] 1 - ውስብስብ ዓረፍተ ነገር ለምሳሌ፡-

Mitya 1,/ እሷን ለማስደሰት 2,/ ሁሉንም ነገር ያደርጋል 1.

የጥንካሬ ሙከራ

በዚህ ምዕራፍ ላይ ያለዎትን ግንዛቤ ይወቁ።

የመጨረሻ ፈተና

1. እውነት ነው SPPs ውስብስብ ዓረፍተ ነገሮች ናቸው, ክፍሎቹ እኩል ያልሆኑ ናቸው: አንዱ በሌላው ላይ የተመሰረተ ነው?

2. እውነት ነው በ SPP ውስጥ ያለው የበታች አገባብ ግንኙነት በተለያዩ መንገዶች ሊገለጽ ይችላል-ጥምረቶችን እና የተባባሪ ቃላትን በመገዛት?

3. እውነት ነው የአረፍተ ነገሩ ዋናው ክፍል የበታች አንቀጽ ተብሎ የሚጠራው ጥገኛ ክፍል ነው?

4. እውነት ነው የኤንጂኤን የበታች ክፍል ዋናው አንቀጽ ተብሎ የሚጠራው ራሱን የቻለ ክፍል ነው?

5. ምን ዓይነት SPP ነው: በእርግጠኝነት እንገናኛለን ብዬ አስባለሁ.?

6. ምን ዓይነት SPP ነው: ታቲያና ኒኮላቭና የሰጠችኝ ይህ መጽሐፍ ነው.?

   • NGN ከማብራሪያ ሐረግ ጋር
   • NGN ከአንቀጽ ባህሪ ጋር

7. ምን ዓይነት SPP ነው: ተነጋገርን, ከዚያ በኋላ ቫንካ በድርጊቱ ተጸጽቷል.?

   • SPP ከተጨማሪ ግንኙነት ጋር
   • NGN ከአንቀጽ ባህሪ ጋር
   • ኤስ.ፒ.ፒ ከአድቨርቢያል አንቀጽ ጋር

8. ምን ዓይነት SPP ነው: ሲመጣ ተኝቼ ነበር።.?

   • ኤስኤስፒ ከበታች አንቀጽ ጋር
   • SSP የበታች ገላጭ አንቀጽ ያለው

9. እውነት ነው ማያያዣዎች የአረፍተ ነገር ክፍሎች ናቸው ነገር ግን የተቆራኙ ቃላት አይደሉም?

10. ከአይ.ፒ.ፒ. ዋና ክፍል አንድ ቃል ምን ሊተካ ይችላል-ማያያዣ ወይም የተዋሃደ ቃል?

    • የተዋሃደ ቃል

ትክክለኛ መልሶች፡-

1. NGN ከማብራሪያ ሐረግ ጋር
2. NGN ከአንቀጽ ባህሪ ጋር
3. SPP ከተጨማሪ ግንኙነት ጋር
4. ኤስ.ፒ.ፒ ከማስታወቂያ ተውላጠ አንቀጽ (የጊዜ)
5. የተዋሃደ ቃል

• ምዕራፍ 19. የተለያዩ የአገባብ ግንኙነቶች ባሉባቸው ዓረፍተ ነገሮች ውስጥ ሥርዓተ-ነጥብ

ጋር ግንኙነት ውስጥ

ውስብስብ ዓረፍተ ነገር -ይህ _________________________________________

በመዝገበ-ቃላቱ ክፍሎች መካከል ያለው የበታች ግንኙነት በአንዱ ክፍል በሌላው ላይ ባለው የአገባብ ጥገኝነት ይገለጻል። በሌላ ላይ በአገባብ የሚደገፍ ክፍል ይባላል የበታች አንቀጽ . ሌላውን የሚያስገዛ ክፍል ይባላል ዋና .

የበታቹ ክፍል በዋናው ክፍል ላይ ያለው ጥገኝነት አገባብ፣ መዋቅራዊ እንጂ የትርጉም ክስተት እንዳልሆነ መታወስ አለበት። ዋናው ክፍል ከዓረፍተ ነገሩ የትርጉም ጠቀሜታ አንጻር ሁልጊዜ ወሳኝ አይደለም. ለምሳሌ: መመለሱ ጥሩ ነው።- ዋናው ክፍል በታችኛው ክፍል ውስጥ የተመለከተውን እውነታ መገምገም ብቻ ነው የሚገልጸው.

የ SPP ልዩ ባህሪዎች

1) ________________________________________________________________________________

2) ________________________________________________________________________________

3) ________________________________________________________________________________

ጥያቄ 2. የመተንበይ አካላት የመገናኛ ዘዴዎች;

1) የበታች ማያያዣዎች;

2) የተዋሃዱ ቃላት - ሬላታ;

3) ገላጭ (ተዛማጅ) ቃላት, ተያያዥነት ያላቸው;

4) ድጋፍ (ዕውቂያ) ቃላት;

5) የተገመቱ ክፍሎች ቅደም ተከተል;

6) ኢንቶኔሽን;

7) ተምሳሌት (በግምት-ጊዜያዊ እና በተሳቢዎች ሞዳል እቅዶች መካከል ያለው ግንኙነት);

8) የተተየቡ መዝገበ ቃላት;

9) የመዋቅር ትይዩነት;

10) የአንደኛው ክፍል አለመሟላት.

1. የበታች ማያያዣዎች – ____________________________________________________

የበታች ማያያዣዎች የዋና እና የበታች አንቀጾችን ወሰን በመግለጽ የበታች አንቀፅ መጀመሪያ ላይ ይቆማሉ እና የበታች አንቀጽ አካል ናቸው።

ተለይተው ይታወቃሉ፡-

1) በመዋቅር፡ _______________________________________________________________

2) በአረፍተ ነገር ውስጥ በቦታ: ________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

3) በዋጋ;

ሀ) __________________________________________________________________

ከከተማ ውጭ እንሄዳለን, ... ምክንያቱም / ከሆነ / ቢሆንም / ስለዚህ.

ለ) _______________________________________________________________________________

ተመልሶ እንደመጣ አላውቅም ነበር።

ማልቀስ ፈልጌ በጣም አዝኛለሁ።.

ልጅቷ ጤዛው እየወደቀ ነው ብላ ታለቅሳለች።

ለ፡

ጣልቃ እንዳትገባ ጠየቅኩ።

እንዳይረብሽ ስልኩን አጠፋሁት።

2. ተያያዥ ቃላት – ______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

ማያያዣ ቃላቶች ከግንኙነት በብዙ ገፅታዎች መለየት አለባቸው (መመሪያ ገጽ 42 ይመልከቱ)።

አንዳንድ የበታች አንቀጾች ዓይነቶች በተዋሃዱ ቃላቶች ብቻ እንደተጣመሩ መታወስ አለበት-ባህሪዎች ፣ ገላጭ ቦታዎችእና ማገናኘት.

3. ገላጭ (ተዛማጅ) ቃላት፣ ያዛምዳል – ____________________________

ከዚህ በፊት ማንም ያልሄደበት ቦታ እንሰራለን።

ማውጫ ቃልየበታች አንቀጽ የሚያመለክተው ቃልም ሊሆን ይችላል፡-

መምህር የምለው ደግሞ እንደ ጥላ አልፏል ጥላም አላስቀረም።(አክማቶቭ)

ተዛማጆች ብዙውን ጊዜ የሚገለጹት ______________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. የድጋፍ (የእውቂያ) ቃላት – ______________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

አሁን ቀስ በቀስ ወደዚያ ሰላምና ፀጋ ወደሚገኝበት ሀገር እየሄድን ነው (ዬሴኒን ).

5. የመተንበይ ክፍሎች ቅደም ተከተል;

1) የተስተካከለ ________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________

2) ያልተስተካከለ ___________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

6. ኢንቶኔሽን - ______________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ጥያቄ 3. የበታች ክፍሎች ክፍሎች አቀማመጥ ዓይነቶች; ተለዋዋጭ / ተለዋዋጭ መዋቅሮች.

የበታች አንቀጽ አቀማመጥ ዓይነቶች:

1) ___________________________________: ዝሆኖች በመካከላችን የማወቅ ጉጉት እንደሆኑ ይታወቃል።

2) ___________________________________: ሲጨልም ወደ ቤት ለመሄድ መዘጋጀት ጀመርን።.

3) ___________________________________: በቅርቡ በባህር ዳርቻ ላይ የቆመው ቤት ተቃጥሏል.

ተለዋዋጭተብሎ የሚጠራው መዋቅር፣ _______________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

የማይለዋወጥመዋቅር ይባላል፣ _________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ትምህርት ቁጥር 4. የተወሳሰቡ ዓረፍተ ነገሮች ምድቦች.

እቅድ

1. የ SPP ዋና ምድቦች: 1) ተግባራዊ ምደባ, 2) መደበኛ-ሰዋሰዋዊ ምደባ, 3) መዋቅራዊ-ፍቺ ምደባ.

2. ተግባራዊ ምደባኤስ.ፒ.ፒ.

ስነ ጽሑፍ፡

2. የሩሲያ ሰዋስው. - ኤም., 1954 (1960). - T. II, ክፍል 2, § 1411-1540.

3. Gvozdev A.N. ዘመናዊ ሩሲያኛ ሥነ-ጽሑፋዊ ቋንቋ, ክፍል 2. - M., (ማንኛውም እትም).

4. Babaytseva V.V., Chesnokova L.D. የሩስያ ቋንቋ. ቲዎሪ. ከ5-9ኛ ክፍል የመማሪያ መጽሐፍ። - ኤም., 1993.

5. ዘመናዊ የሩሲያ ቋንቋ. በ 3. ክፍል 3. አገባብ. ሥርዓተ ነጥብ / V.V. Babaytseva, L.Yu. ማክሲሞቭ. - ኤም.፣ 1987

6. ዘመናዊ የሩሲያ ቋንቋ. ቲዎሪ. ትንተና የቋንቋ ክፍሎች/ Ed. ኢ.አይ. ዲብሮቫ. በ 2 ሰአታት ክፍል 2 - M., 2001.

8. የሩሲያ ቋንቋ. የመማሪያ መጽሐፍ ለ 9 ኛ ክፍል. / Ed. ወ.ዘ.ተ. ራዙሞቭስካያ, ፒ.ኤ. ለካንታ. - ኤም.፣ 1999

ጥያቄ 1. የ SPP መሰረታዊ ምደባዎች.

1. የ NGN ተግባራዊ ምደባ.

የአቀራረብ ዋናው ነገር የጋራ ማህበሩ ከቀላል እና የበታች ክፍሎች - ከአባላት ጋር መመሳሰሉ ነው። ቀላል ዓረፍተ ነገር. ስለዚህ, የበታች አንቀጽ ተግባር ከአረፍተ ነገሩ አባል ተግባር ጋር ተመሳሳይነት እንዳለው ታውቋል.

ይህ ምደባ የዳበረ በመጀመሪያው አጋማሽ ነው። XIX ክፍለ ዘመን እና ዛሬም አለ.

የእሱ አመጣጥ ወደ "የሩሲያ ሰዋሰው" በ A.Kh. ቮስቶኮቫ (1831) ተግባራዊ ሰዋሰው» ኤን.አይ. ቡክሆት. (1834) ለዚህ ምደባ እድገት ከፍተኛ አስተዋጽኦ የተደረገው በ F.I. ቡስላቭ (ልምድ ታሪካዊ ሰዋሰውየሩሲያ ቋንቋ - 1858).

“የበታች ሐረግ” የሚለው ቃል ራሱ ወደ ሳይንሳዊ አጠቃቀም የገባው በግሬች ነው። ቮስቶኮቭ የበታች የሆኑትን አንቀጾች አጉልቷል ፍቺእና ተጨማሪበኋላ ቡስላቭ የበታች አንቀጾችን ገልጿል። ርዕሰ ጉዳይእና ሁኔታዎች. እና ከቡስላቭ በኋላ የበታች አንቀጾችን መለየት ጀመሩ ይተነብያል.

የበታች አንቀጽ አይነት በሁለት መንገዶች ተወስኗል፡-

ሀ) ዋናው ክፍል ተጓዳኝ ቃል - ተውላጠ ስም ካለው ፣ ከዚያ የበታች አንቀጽ ዓይነት የሚወሰነው በ የአገባብ ተግባርተዛማጅ ቃል፡-

ለእሱ በትግል እና በውጥረት የተሰጠው ብቻ ዋጋ ነበረው። – ________________

በችግር ያሸነፈውን ብቻ ዋጋ ይሰጠው ነበር።. – _______________________________________

አድማሱ ዓይኖቻችን በምድር ላይ ሊሸፍኑት የሚችሉት ነው። – ___________________________

የተለያየንበትን ቦታ ለረጅም ጊዜ ፈለግኩ። – ________________________________________

ለ) በዋናው ክፍል ውስጥ ምንም ተዛማጅ ቃል ከሌለ ፣ በዚህ መሠረት የጎደለው አባል በበታቹ አንቀጽ ተተክቷል ፣

እናቴ በጣም ተገረመች – ______________________________________

እናቴ በጣም ተገረመች – _________________________________________

ስለዚህ, የበታች አንቀጾች ዓይነቶች የሚወሰኑት ከዋናው ክፍል ጋር በተያያዙ ተግባራት ነው. በውስጡ ጠቃሚ ሚናከዋናው አንቀጽ እስከ የበታች አንቀጽ ድረስ የቀረበውን ጥያቄ ይጫወታል።

ይህ ምደባ ተቀብሏል ሰፊ አጠቃቀምበሳይንሳዊ ሰዋሰው እና በ የትምህርት ቤት ልምምድእስከ XX ክፍለ ዘመን 60 ዎቹ ድረስ ተቆጣጠረ። በ 50 ዎቹ የአካዳሚክ ሰዋሰው, በ A.N የመማሪያ መጻሕፍት ውስጥ በጣም ሙሉ በሙሉ ቀርቧል. Gvozdeva, A.G. ሩድኔቫ. በትምህርት ቤት ልምምድ በአሁኑ ጊዜ በ ውስጥ ተወክሏል የትምህርት ውስብስብቪ.ቪ. Babaytseva እና L.D. Chesnokova.

ዘመናዊ ተመራማሪዎችየዚህ ምድብ ጥቅሞችን እና ጉዳቶችን ልብ ይበሉ-

ጥቅሞች :

ቤሎሻፕኮቫ፡- “ምደባው SPP በቀላል ዓረፍተ ነገር ውስጥ ከሚገኙት ጋር በሚመሳሰሉ የአገባብ ግንኙነቶች ላይ የተመሠረተ ግንባታ አድርጎ ይቆጥረዋል፣ በዚህም isomorphismን ያረጋግጣል። የአገባብ ሥርዓት" በእርግጥ፣ በቀላል ዓረፍተ ነገር አባላት እና በNGN የበታች ክፍሎች መካከል ተመሳሳይ ተመሳሳይነት ያለው ግንኙነት አለ፡- በበጋ ወደ መንደሩ እንደሚሄድ አስቧል - ወደ መንደሩ የበጋ ጉዞን አስቧል።

እንደዚህ አይነት የተግባር ትይዩነትን መግለጥ፣ አንድ-ልኬት የአገባብ ግንባታዎችየሩስያ ቋንቋን አጠቃላይ የአገባብ ስርዓትን ለመለየት ወሳኝ እርምጃ ነበር. የአገባብ ግንባታዎች isomorphism ማረጋገጫ የዚህ ምደባ በሳይንሳዊ ሰዋሰው እና በትምህርት ቤት ልምምድ ውስጥ ያለውን ተወዳጅነት አረጋግጧል። በተለይም ቋንቋውን እንደ የውጭ ቋንቋ ለማጥናት ምቹ ነው.

በተመሳሳይ ጊዜ, ይጠቀሳል ጉድለቶች ምደባዎች፡-

1) ሁሉም የበታች አንቀጾች ከአረፍተ ነገር አባላት ጋር ተመሳሳይ ተግባር የላቸውም፡ የሚዛመደው ዓረፍተ ነገር አባላት የሉም የበታች አንቀጽ, ማገናኘት, አንዳንድ ንጽጽር, ኮንሴሲቭ; እነዚህ ትርጉሞች በትክክል የሚገለጹት በበታች ክፍሎች ነው።

2) በትርጉምም ሆነ በመዋቅር አቻ ያልሆኑ አረፍተ ነገሮች እንደ አንድ ዓይነት ይመደባሉ፡-

በበጋ ወደ መንደሩ እንደሚሄድ አስቧል - ________________________________________________

በመንገድ ላይ የሚፈልገውን ሁሉ ሰበሰበ. - _______________________________________________

3) በሌላ በኩል በይዘትም ሆነ በአወቃቀሩ ተመሳሳይ የሆኑ ዓረፍተ ነገሮች በባህሪያቸው ይለያያሉ፡-

ፊቱ ላይ ያለው አገላለጽ በሆነ ነገር የተገረመ ያህል ነበር - _____________________

በሆነ ነገር የተገረመ መስሎ ፊቱ ላይ አገላለጽ ነበረው። – ____________________

በመንገድ ላይ የሚያስፈልገንን ሁሉ ሰብስበናል. - ________________________________________________

በመንገድ ላይ የሚያስፈልጉዎት ነገሮች በሙሉ ተሰብስበዋል. - _____________________________________________

ይህ ምደባ ተግባራዊ ተብሎ ይጠራል, ምክንያቱም የበታች አንቀፅ ተያያዥነት ያለው የአረፍተ ነገሩን አባላት ተግባር ግምት ውስጥ ያስገባል. እሱም ባህላዊ፣ አንዳንዴ አመክንዮ-ሰዋሰዋዊ (ሎጂክ-ፍቺ፣ ሎጂካዊ-ፍቺ) ተብሎም ይጠራል።

2. መደበኛ-ሰዋሰው ምደባ.

የዚህ ምደባ መስራች ኤ.ኤም. ፔሽኮቭስኪ. በስራው "የሩሲያ አገባብ በሳይንሳዊ ሽፋን" (1914) ውስጥ, በዋና የመገናኛ ዘዴዎች ላይ በመመስረት SPP ይለያል-ጥምረቶች እና ተጓዳኝ ቃላት. በዚህ መሠረት ሁለት የ SPP ዓይነቶች አሉ-

1) ኤስ.ፒ.ዎች, ከዋናው አንቀፅ ጋር በማያያዝ የበታች አንቀጾች ተያይዘዋል;

2) ተጓዳኝ ቃላትን በመጠቀም የበታች አንቀጾች ከዋናው አንቀጽ ጋር የተያያዙባቸው SPPs።

በእነዚህ ቡድኖች ውስጥ, የተዋሃዱ ቃላት እና ማያያዣዎች የትርጉም ልዩነት ይከናወናሉ.

ስለዚህ ፣ በአረፍተ ነገሮች ውስጥ በተዋሃዱ ቃላት ሁለት ንዑስ ዓይነቶች ተለይተዋል-

ቀጥተኛ ያልሆነ የጥያቄ መገዛት (ከተባባሪ ቃላት ጋር የት ፣ ለምን ፣ ማን ፣ ምን ፣ ለምን…): ወዴት እንደሚሄድ፣ ለምን፣ ከማን ጋር፣ ምን እንደወሰደ... አላለም +

በእውነቱ በአንፃራዊነት ተገዥነት (ከተባባሪ ቃላት ጋር የትኛው, ምን, ማን…): ምሽት ላይ ለረጅም ጊዜ ሲጠበቁ የነበሩት እንግዶች መጡ // ሁሉንም ሰው ያስደሰተ ...

ክር ባለበት ቦታ, መርፌ አለ – ___________________________________________________

የመጣንበት ቦታ የተለመደ ይመስላል – _________________________________

ወዴት እንደምትሄድ አውቃለሁ – ______________________________________________________

የበታች ሐረጎቻቸው በጥምረቶች የተቀላቀሉ SPPs, ተጨማሪ በማያያዣዎች የተከፋፈሉ ናቸው: መንስኤ, ዒላማ, ውጤት, ገላጭ, ወዘተ. በተመሳሳይ ጊዜ, የመገጣጠሚያዎች ትርጓሜ እና በክፍሎቹ መካከል የሚፈጠሩት የትርጉም ግንኙነቶች በዝርዝር ተገልጸዋል.

አዎንታዊ ጎንምደባ የበታች እና ዋና ክፍሎችን የማገናኘት ዘዴዎችን አስፈላጊነት አሳይቷል. ነገር ግን ይህ ምደባ በመደበኛ ምልክት (የመገናኛ ዘዴዎች) ላይ ብቻ ያተኩራል, የዋና እና የበታች ክፍሎች መዋቅር እና ፍቺዎች በተግባር ግን ግምት ውስጥ አይገቡም. ስለዚህ, ይህ ምደባ በስፋት ጥቅም ላይ አይውልም. በ "የሩሲያ ሥነ-ጽሑፍ ቋንቋ ኮርስ" ውስጥ በኤል.ኤ. ቡላኮቭስኪ (1952) ፣ በዩኒቨርሲቲው የመማሪያ መጽሐፍ “ዘመናዊ የሩሲያ ሥነ ጽሑፍ ቋንቋ: አገባብ” (1958) - ክፍል በኤ.ቢ. ሻፒሮ በ 20 ኛው ክፍለ ዘመን በ 20 ዎቹ ውስጥ በት / ቤት ልምምድ ውስጥም ጥቅም ላይ ውሏል.

3. መዋቅራዊ-ፍቺ ምደባ.

ይህ ምደባ በ 20 ኛው ክፍለ ዘመን በ 60 ዎቹ ውስጥ ተግባራዊ የሆነውን ተክቶታል.

ለመጀመሪያ ጊዜ SPን ከመዋቅር እና ከትርጉም እይታ አንጻር የመግለፅ መርሆዎች በቫሲሊ አሌክሼቪች ቦጎሮዲትስኪ ቀርበዋል. ("የሩሲያ ሰዋሰው አጠቃላይ ትምህርት", 1935). የበታች አንቀጾችን አመለካከት እንደ ቀላል ዓረፍተ ነገር አባላቶች ተወ።

በእሱ አስተያየት ፣ የበታች አንቀጾችን በሚያጠኑበት ጊዜ የሚከተሉትን ማስታወስ አለባቸው-

1) የሚያመለክተው;

2) ምን ዓይነት መደበኛ ቃላት ጥቅም ላይ ይውላሉ (እንዲሁም ሌሎች መንገዶች - ኢንቶኔሽን);

3) የትርጉም ጥላዎች ራሳቸው የበታች አንቀጾች ናቸው ፣ እና ለአንድ ወይም ለሌላ የዋናው ዓረፍተ ነገር አባል አይደሉም።

በእነዚህ ባህሪያት ላይ በመመስረት, ቦጎሮዲትስኪ የበታች አንቀጾችን ዝርዝር ምደባ ፈጠረ, የትርጉም አቀራረብ በእሱ ስርዓት ውስጥ የበላይነት አለው.

ተጨማሪ እድገትመዋቅራዊ-ፍቺ ምደባ በኤን.ኤስ. ፖስፔሎቭ (አንቀጽ "ውስብስብ ዓረፍተ ነገር እና የእሱ መዋቅራዊ ዓይነቶች"// የቋንቋ ጥናት ጥያቄዎች - 1959), ከዚያም በ L.Yu, Maksimov, S.G ስራዎች ውስጥ. ኢሊንኮ፣ ቪ.ኤ. ቤሎሻፕኮቫ. "በዘመናዊው የሩሲያ ሥነ-ጽሑፍ ቋንቋ ሰዋሰው" - 70, "የሩሲያ ሰዋሰው" -80 ቀርቧል. በዩኒቨርሲቲ እና በትምህርት ቤት ልምምድ ውስጥ በስፋት ተስፋፍቷል (የተለመደ የትምህርት ቤት የመማሪያ መጽሐፍ). መዋቅራዊ-ትርጉም አቀራረብ በተወሰኑ ምደባዎች በበርካታ ልዩነቶች ውስጥ እንደሚተገበር ልብ ሊባል ይገባል.

ጥያቄ 2. የ NGN ተግባራዊ ምደባ

የተግባር ምደባ የበታች አንቀጾች ከቀላል ዓረፍተ ነገር አባላት ጋር በማዛመድ ላይ የተመሰረተ ነው። የበታች አንቀጾች ዓይነቶችን በሚወስኑበት ጊዜ, የሚከተሉት ነጥቦች ግምት ውስጥ ይገባሉ: 1) የትኛው የጎደለ አባል በበታቹ አንቀጽ ተተክቷል; 2) የትኛው ዋና የአረፍተ ነገሩ አባል መገለጽ አለበት ።

የበታች አንቀፅን አይነት ለመወሰን ለብዙ ጥያቄዎች መልስ መስጠት አለብዎት-

1) __________________________________________________________________________________

2) __________________________________________________________________________________

3) ___________________________________________________________________________________

ርዕሰ ጉዳዮች አንቀጾች

የምኮራበት ነገር ያስፈራሃል(ማይኮቭ)

ተሰጥኦን ወደ ምድር ያመጣ ሁሉ በእሷ ተጽእኖ ስር ይኖራል.

ያ አክሲዮም ሆኗል። ምርጥ ትምህርት ቤትጸሐፊ - ሕይወት.

1) ምንን ያመለክታሉ?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

በዋናው ክፍል ውስጥ ምንም ዓይነት ርዕሰ ጉዳይ ከሌለ በርዕሰ-ጉዳዩ እና በማሟያ መካከል ያሉት ድንበሮች ደብዛዛ ናቸው, ስለዚህ የርዕሰ-ጉዳዩ አንቀጾች ተጨማሪ የትርጓሜ ጥላዎችን ያገኛሉ-ተጨባጭ, ተውላጠ-ቃላት. ይህ በበርካታ አጋጣሚዎች ይከሰታል:

1) በዋናው ክፍል ውስጥ ያለው ተሳቢ በግዛቱ ምድብ ከተገለጸ ( ታይቷል ፣ ተሰምቷል ፣ ያስፈልጋል): ዝናቡ እየከበደ ሲሄድ ይሰማዎታል።

2) ተሳቢው አጭር ከሆነ ተገብሮ ተሳታፊወይም ግስ፡ (ተዘገበ ፣ ተፃፈ ፣ ተዘገበ ፣ ተነገረ): ይህ ጉዳይ ከወዲሁ ውይይት መደረጉ ተዘግቧል።

አንጻራዊ ርዕሰ ጉዳዮች

ጥሩ ሰው- ሊያምኑት የሚችሉት ሰው ነው.

ጥያቄው እንዳለ መልሱም እንዲሁ ነው።

አንድ ሰው ያስቀየመው ይመስላል።

1) ምን ያመለክታሉ? _______________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2) ጥያቄዎችን ይመልሱ ________________________________________________________________

3) __________________________________________________ ይቀላቀሉ

____________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

በዚህ ሁኔታ, የሚከተሉት ግንኙነቶች ብዙውን ጊዜ ይመሰረታሉ: ማን - ማን ፣ ያ - ምን ፣ እንደዚህ - ምን ፣ ምን - ምን.

የአንቀጽ አንቀጽ

ወደ ግድቡ ደረስን, እሱም ሊፈርስ ተቃርቧል.

እኛ በምንነዳበት ሸለቆ ላይ ደመና ወረደ።

እሱ ያልመጣበት ጊዜ የለም.

በገባንበት ሰረገላ ውስጥ ጭስ ነበር።

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2) ጥያቄዎችን ይመልሱ

3) _________________________________________________ ይቀላቀሉ

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

የባህሪው አንቀፅ ብዙውን ጊዜ ከሚለውጠው ስም በኋላ ይገኛል። ነገር ግን አንዳንድ ጊዜ ለዚህ ስም የበታች በሆኑ በርካታ ቃላት ከተገለፀው ቃል መለየት ይቻላል፡-

በሞኖግራፍ ውስጥ የተገለጸው የቃሉ አመጣጥ ታሪክ እጅግ በጣም አስደሳች ሆኖ ተገኝቷል።

ተጨማሪ አንቀጾች

በእኛ የሚያምኑትን መንከባከብ አለብን።

ልዕልቷ ፊቴ ታውቃታለች አለች ።

ስለተመለስክ ደስ ብሎኛል።

እስካሁን ድረስ ይህ መብት የለኝም በጣም ያሳዝናል.

1) ምን ያመለክታሉ? __________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2) ጥያቄዎችን ይመልሱ ________________________________________________________________

3) __________________________________________________ ይቀላቀሉ

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

አንዳንድ ጊዜ የእሴቶች ጥምረት አለ፡-

1) ዝሆኖች በመካከላችን የማወቅ ጉጉት እንደሆኑ ይታወቃል.

2) ሁሉም ነገር ጠፋ የሚለው አስተሳሰብ አሳዝኖኛል።

የተጨማሪ አንቀጾች እና _________________________________ ትርጉሞች ተጣምረዋል።

የማስታወቂያ አንቀጾች

በትርጉም ልዩነት፡-

1) ሲመሽ ሁሉም ወደ ሳሎን ተሰበሰበ። _______________________________

2) ነፃ አእምሮህ በሚመራህበት ነጻ መንገድ ሂድ።

3) ብዙ እርጥበት ስላለ ሣሩ በፍጥነት ይበቅላል።

4) ከመጠን በላይ መተኛትን ለማስወገድ የማንቂያ ሰዓት ያዘጋጁ። ________________________________________________

5) እንደዚህ አይነት ውጤት ካመጣ ጥረትን ማባከን አይደለም. __________________________________

7) መልእክቱ በጣም ስላበሳጨው መስራት እስኪያቅተው ድረስ። _______________________

8) ከቦታ ቦታ ትኩስ ንፋስ የገባ ያህል ክፍሉ ትኩስ ሆነ። ______________________

9) በድንገት ንፋሱ ነፈሰ፣ ስለዚህም ሻማው ወጣ። __________________________________

10) ጨለማ ቢሆንም ፍለጋውን አላቆምንም። __________________________________

1) ምን ያመለክታሉ? __________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2) ጥያቄዎችን ይመልሱ ________________________________________________________________

3) __________________________________________________ ይቀላቀሉ

ንግግሮች ቁጥር 5-6. ውስብስብ ዓረፍተ ነገሮች መዋቅራዊ-ትርጉም ምደባ

እቅድ

1. ያልተከፋፈሉ እና የተበታተኑ መዋቅር ውስብስብ ዓረፍተ ነገሮች, የንጽጽር ባህሪያቸው.

2. ያልተከፋፈለ መዋቅር ውስብስብ አረፍተ ነገሮች, ዓይነቶቻቸው እና ዝርያዎች, በሳይንሳዊ እና ትምህርታዊ ሥነ ጽሑፍ.

3. የተበታተነ መዋቅር ውስብስብ አረፍተ ነገሮች, ዓይነቶች እና ዓይነቶች. የተለያዩ አቀራረቦችለመመደብ የግለሰብ ዝርያዎችየበታች አንቀጾች.

4. በግለሰብ SPP ውስጥ የበታች አንቀጾች ዓይነቶችን ለመወሰን ችግሮች.

ስነ ጽሑፍ፡

1. ቫልጂና ኤን.ኤስ. ዘመናዊ የሩሲያ ቋንቋ. አገባብ። - ኤም., 2003.

2. የሩሲያ ቋንቋ. የመማሪያ መጽሐፍ ለ 9 ኛ ክፍል ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት/ Ed. ኤስ.ጂ. ባርኩዳሮቭ ወይም ኤም.ኤም. ራዙሞቭስካያ, ፒ.ኤ. ለካንታ.

3. ዘመናዊ የሩሲያ ቋንቋ. በ 3. ክፍል 3. አገባብ. ሥርዓተ ነጥብ / V.V. Babaytseva, L.Yu. ማክሲሞቭ. - ኤም.፣ 1987

4. ዘመናዊ የሩሲያ ቋንቋ. የቋንቋ ክፍሎች ትንተና / Ed. ኢ.አይ. ዲብሮቫ. በ 2 ሰአታት ክፍል 2 - M., 2001.

5. ዘመናዊ የሩሲያ ቋንቋ / ፒ.ኤ. ሌካንት፣ ኢ.አይ. ዲብሮቫ፣ ኤል.ኤል. ካሳትኪን እና ሌሎች; የተስተካከለው በ ፒ.ኤ. ለካንታ. - ኤም., 2007.

6. ዘመናዊ የሩሲያ ቋንቋ / Ed. ቪ.ኤ. ቤሎሻፕኮቫ. - ኤም., 1981.

ጥያቄ 1. ያልተከፋፈሉ እና የተበታተኑ ውስብስብ ዓረፍተ ነገሮች

አወቃቀሮች, የንጽጽር ባህሪያቸው

የበታች ክፍል በዋናው ክፍል ላይ በሚገልጸው መሰረት, SPP በሚከተሉት ይከፈላሉ: ያልተከፋፈለ መዋቅር እና SPP የተበታተነ መዋቅር.

ያልተከፋፈለ መዋቅር ውስብስብ ዓረፍተ ነገሮች - ____________________

የተቆራረጡ መዋቅር ውስብስብ ዓረፍተ ነገሮች - _____________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ውስብስብ ዓረፍተ ነገር -ይህ _________________________________________

___

በመዝገበ-ቃላቱ ክፍሎች መካከል ያለው የበታች ግንኙነት በአንዱ ክፍል በሌላው ላይ ባለው የአገባብ ጥገኝነት ይገለጻል። በሌላ ላይ በአገባብ የሚደገፍ ክፍል ይባላል የበታች አንቀጽ . ሌላውን የሚያስገዛ ክፍል ይባላል ዋና .

የበታቹ ክፍል በዋናው ክፍል ላይ ያለው ጥገኝነት አገባብ፣ መዋቅራዊ እንጂ የትርጉም ክስተት እንዳልሆነ መታወስ አለበት። ዋናው ክፍል ከዓረፍተ ነገሩ የትርጉም ጠቀሜታ አንጻር ሁልጊዜ ወሳኝ አይደለም. ለምሳሌ: መመለሱ ጥሩ ነው።- ዋናው ክፍል በታችኛው ክፍል ውስጥ የተመለከተውን እውነታ መገምገም ብቻ ነው የሚገልጸው.

የ SPP ልዩ ባህሪዎች

1) ________________________________________________________________________________

2) ________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

3) ________________________________________________________________________________

ጥያቄ 2. የመተንበይ አካላት የመገናኛ ዘዴዎች;

1) የበታች ማያያዣዎች;

2) የተዋሃዱ ቃላት - ሬላታ;

3) ገላጭ (ተዛማጅ) ቃላት, ተያያዥነት ያላቸው;

4) ድጋፍ (ዕውቂያ) ቃላት;

5) የተገመቱ ክፍሎች ቅደም ተከተል;

6) ኢንቶኔሽን;

7) ተምሳሌት (በግምት-ጊዜያዊ እና በተሳቢዎች ሞዳል እቅዶች መካከል ያለው ግንኙነት);

8) የተተየቡ መዝገበ ቃላት;

9) የመዋቅር ትይዩነት;

10) የአንደኛው ክፍል አለመሟላት.

1. የበታች ማያያዣዎች – ____________________________________________________

_________________________________________________________________________________

የበታች ማያያዣዎች የዋና እና የበታች አንቀጾችን ወሰን በመግለጽ የበታች አንቀፅ መጀመሪያ ላይ ይቆማሉ እና የበታች አንቀጽ አካል ናቸው።

ተለይተው ይታወቃሉ፡-

1) በመዋቅር፡ _______________________________________________________________

2) በአረፍተ ነገር ውስጥ በቦታ: ________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

3) በዋጋ;

ሀ) __________________________________________________________________

ከከተማ ውጭ እንሄዳለን, ... ምክንያቱም / ከሆነ / ቢሆንም / ስለዚህ.

ለ) _______________________________________________________________________________

ተመልሶ እንደመጣ አላውቅም ነበር።

ማልቀስ ፈልጌ በጣም አዝኛለሁ።.

ልጅቷ ጤዛው እየወደቀ ነው ብላ ታለቅሳለች።

ለ፡

ጣልቃ እንዳትገባ ጠየቅኩ።

እንዳይረብሽ ስልኩን አጠፋሁት።

2. ተያያዥ ቃላት – ______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

ማያያዣ ቃላቶች ከግንኙነት በብዙ ገፅታዎች መለየት አለባቸው (መመሪያ ገጽ 42 ይመልከቱ)።

አንዳንድ የበታች አንቀጾች ዓይነቶች በተዋሃዱ ቃላቶች ብቻ እንደተጣመሩ መታወስ አለበት-ባህሪያት ፣ ተውላጠ ሐረጎች እና ተጨማሪዎች።

3. ገላጭ (ተዛማጅ) ቃላት፣ ያዛምዳል – ____________________________

ከዚህ በፊት ማንም ያልሄደበት ቦታ እንሰራለን።

ገላጭ ቃሉ የበታች አንቀጽ የሚያመለክተው ቃል ሊሆንም ይችላል፡-

መምህር የምለው ደግሞ እንደ ጥላ አልፏል ጥላም አላስቀረም።(አክማቶቭ)

ተዛማጆች ብዙውን ጊዜ የሚገለጹት ______________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. የድጋፍ (የእውቂያ) ቃላት – ______________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

አሁን ቀስ በቀስ ወደዚያ ሰላምና ፀጋ ወደሚገኝበት ሀገር እየሄድን ነው (ዬሴኒን ).

5. የመተንበይ ክፍሎች ቅደም ተከተል;

1) የተስተካከለ ________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________

2) ያልተስተካከለ ___________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

6. ኢንቶኔሽን - ______________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ጥያቄ 3. የበታች ክፍሎች ክፍሎች አቀማመጥ ዓይነቶች; ተለዋዋጭ / ተለዋዋጭ መዋቅሮች.

የበታች አንቀጽ አቀማመጥ ዓይነቶች:

1) ___________________________________: ዝሆኖች በመካከላችን የማወቅ ጉጉት እንደሆኑ ይታወቃል።

2) ___________________________________: ሲጨልም ወደ ቤት ለመሄድ መዘጋጀት ጀመርን።.

3) ___________________________________: በቅርቡ በባህር ዳርቻ ላይ የቆመው ቤት ተቃጥሏል.

ተለዋዋጭተብሎ የሚጠራው መዋቅር፣ _______________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

የማይለዋወጥመዋቅር ይባላል፣ _________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ትምህርት ቁጥር 4. የተወሳሰቡ ዓረፍተ ነገሮች ምድቦች.

እቅድ

1. የ SPP ዋና ምድቦች: 1) ተግባራዊ ምደባ, 2) መደበኛ-ሰዋሰዋዊ ምደባ, 3) መዋቅራዊ-ፍቺ ምደባ.

2. የ NGN ተግባራዊ ምደባ.

ስነ ጽሑፍ፡

1. ቫልጂና ኤን.ኤስ. ዘመናዊ የሩሲያ ቋንቋ. አገባብ። - ኤም., 2003.

2. የሩሲያ ሰዋስው. - ኤም., 1954 (1960). - T. II, ክፍል 2, § 1411-1540.

3. Gvozdev A.N. ዘመናዊ የሩስያ ስነ-ጽሑፋዊ ቋንቋ, ክፍል 2. - M., (ማንኛውም እትም).

4. Babaytseva V.V., Chesnokova L.D. የሩስያ ቋንቋ. ቲዎሪ. ከ5-9ኛ ክፍል የመማሪያ መጽሐፍ። - ኤም., 1993.

5. ዘመናዊ የሩሲያ ቋንቋ. በ 3. ክፍል 3. አገባብ. ሥርዓተ ነጥብ / V.V. Babaytseva, L.Yu. ማክሲሞቭ. - ኤም.፣ 1987

6. ዘመናዊ የሩሲያ ቋንቋ. የቋንቋ ክፍሎች ትንተና / Ed. ኢ.አይ. ዲብሮቫ. በ 2 ሰአታት ክፍል 2 - M., 2001.

8. የሩሲያ ቋንቋ. የመማሪያ መጽሐፍ ለ 9 ኛ ክፍል. / Ed. ወ.ዘ.ተ. ራዙሞቭስካያ, ፒ.ኤ. ለካንታ. - ኤም.፣ 1999

ጥያቄ 1. የ SPP መሰረታዊ ምደባዎች.

ክፍሎቹ በማያያዝ የተገናኙት የጋራ ሽርክና ( ከሆነ ፣ ምን ፣ ምንም እንኳንወዘተ.) ወይም የተዋሃዱ ቃላት (አንጻራዊ ተውላጠ ስሞች እና ተውላጠ ተውሳኮች፡- ማን፣ ከየት፣ ከየትወዘተ) SPP ይባላሉ. ከትርጓሜው እንደሚከተለው ነው ዋና መስፈርትሁለት ዓይነት የተቆራኙ የጋራ ሥራዎችን መለየት በክፍሎች መካከል የመገናኛ ዘዴ ነው. ቀደም ሲል በቢኤስሲ ውስጥ ያለው የመገናኛ ዘዴዎች የአንዳቸውም አካል ሳይሆኑ በIFs መካከል እንደሚገኙ አስተውለናል. SPP ሁለት ክፍሎች አሉት - ዋና እና የበታች ክፍሎች. የበታች ክፍል የበታች ግንኙነት አመልካች ያካትታል - ማያያዣ ወይም የተዋሃደ ቃል። ይህ በ BSC እና SPP መካከል ያለው ልዩነት ተለዋዋጭ የመዋቅር ዓረፍተ ነገሮችን ምሳሌ በመጠቀም ማሳየት ይቻላል-የክፍሎቹን ቅደም ተከተል ከቀየርን, ከዚያም በ ውስጥ. SSP ህብረትበእሱ ቦታ ይቆያል, ነገር ግን ወደ SPP አብሮ ይሄዳል የበታች አንቀጽ. ረቡዕ፡1) ተበሳጨሁ፣ሀ እየተዝናና ነው። → እየተዝናና ነው።ሀ ተበሳጨሁ። 2) እሱን እረዳዋለሁ ፣ከሆነ ማንኛውም ችግሮች ይነሳሉ. →ከሆነ ችግር ቢያጋጥመኝ እረዳዋለሁ።ስለዚህ, የአንደኛ ደረጃ SPP መዋቅር ሁለት ክፍሎችን ያቀፈ ነው - ዋና እና የበታች ክፍሎች, የአገባብ ግንኙነት አመልካች በታችኛው ክፍል ውስጥ ነው.

የBSC ክፍሎች በአንፃራዊነት ራሳቸውን የቻሉ እና በመብታቸው እኩል ናቸው፣የቢኤስሲ ክፍሎች ግን እኩል ያልሆኑ እና ገለልተኛ አይደሉም፣በጥቅም ላይ ባለው የቃላት አጠቃቀሙ ውስጣዊ ቅርፅ ያሳያል፡- ዋናው ክፍልበአንጻራዊ ሁኔታ ገለልተኛ መሆን ትችላለች, እሷ ይገዛልለራሴ የበታች አንቀጽበዋናው ላይ የሚመረኮዝ እና ለብቻው ሊኖር የማይችል ክፍል. (ለዚህም ነው የታሸጉትን አንቀጾች በትክክል እንደ አካል የቆጠርናቸው እንጂ ገለልተኛ የአገባብ አሃዶች አይደለም። ከ PE ብዛት አንፃር ፣ SPP ፣ ልክ እንደ ቢኤስሲ ፣ ሁለትዮሽ ወይም ፖሊኖሚል ሊሆን ይችላል። የአንደኛ ደረጃ SPPs ምደባን እናስብ፣ ማለትም ሁለት ክፍሎችን ያካተተ.

ምደባው በመዋቅራዊ እና በፍቺ ምክንያቶች ላይ የተመሰረተ ነው, ማለትም. ሁለቱም መደበኛ ባህሪያት እና በ MS እና RF መካከል ያሉ የፍቺ ግንኙነቶች ግምት ውስጥ ይገባሉ. በጣም አስፈላጊው መደበኛ ባህሪያት በመጀመሪያ, የአገባብ ግንኙነት አይነት (የቃል ወይም የቃል ያልሆነ), ሁለተኛ, የመገናኛ ዘዴዎች አይነት (የተያያዙ ወይም አንጻራዊ ታዛዥነት), የግዴታ ወይም አማራጭ ተፈጥሮ በ MS ውስጥ ይዛመዳል. በእነዚህ የግንኙነት አካላት ጥናት ላይ በመመርኮዝ የተበታተኑ እና ያልተከፋፈሉ መዋቅር ዓረፍተ ነገሮች ተቃውሞ ተለይቷል ። ፕሮኖሚናል ዓረፍተ-ነገሮች, በተለየ መሠረት የሚለዩት - PR H የሚያመለክተው መሠረት, በዚህ ተቃውሞ ውስጥ በጥብቅ አይጣጣሙም, እነዚህ ሞዴሎች, እንደ አንድ ደንብ, ወደ አንድ የተለየ ክፍል ይጣመራሉ.

የመጀመሪያዎቹን ሁለት ክፍሎች ለማነፃፀር ምክንያቶችን እንመልከት-

SPP ያልተከፋፈለ መዋቅር	የተቆራረጠ መዋቅር አይፒኤስ
PR የሚያመለክተው መሠረት
የቃላት-በቃል ግንኙነት (አንድ ቃል ወይም CSS ያመለክታል)	የቃል ያልሆነ ግንኙነት (ለጠቅላላው ኤም.ኤስ. አንዳንድ ጊዜ ለግምታዊ ማእከል ወይም ከፊል ትንበያ ሐረግ ይሠራል)
በግንኙነቱ ባህሪ
እንደ አንድ ደንብ, ግንኙነቱ ትንበያ ነው	ያልተጠበቀ ግንኙነት
በመገናኛዎች በኩል
እንደ አንድ ደንብ, አሴማንቲክ (የተዋሃዱ) ማያያዣዎች እና የተዋሃዱ ቃላት	የትርጉም (ራስ-ትርጓሜ) ማያያዣዎች (ከአንፃራዊ-አንባቢ አንቀጾች በስተቀር)
በተዛማጅነት ሚና
ጠቃሚ ሚና ይጫወታሉ (የተዛማጅ መኖር/አለመኖር እና ዕድል/አለመቻል ላይ በመመስረት የዚህ ክፍል ዓረፍተ ነገሮች ሞዴሎች ይለያያሉ)	መዋቅራዊ አካል አይደለም
በእሴቶቹ ባህሪ
የባህሪ እና የነገር ግንኙነቶችን ውስብስብ መግለጽ	የተለያዩ ሁኔታዊ ግንኙነቶችን መግለጽ

ለመጀመሪያ ጊዜ የ SPP ሁለት ክፍሎች ተቃውሞ በ N.S. ፖስፔሎቭ, ዝርዝር መግለጫበ V.A Beloshapkova ስራዎች ውስጥ ተሰጥቷል. በ "ሩሲያኛ ሰዋሰው" (1980) ውስጥ የ SPP ዓይነት በነዚህ ተመሳሳይ ምደባዎች ላይ የተገነባ ነው.

ያልተመደበ መዋቅር SPP.

ውስጥ ምደባ የዚህ አይነትየተገነባው የኤስኤምኤስ ባህሪያትን ከግምት ውስጥ በማስገባት ነው, ማለትም. በመገጣጠሚያው አይነት ላይ የተመሰረተ, በ CN ውስጥ የተዛመደ ቃላቶች መኖር ወይም አለመገኘት, የድጋፍ ሰጪው አካል ባህሪ እና በመጨረሻም, በ CN ክፍሎች መካከል ያሉ የአገባብ ግንኙነቶች አይነት. በእነዚህ ምክንያቶች ሶስት የ SPP ዓይነቶች ተለይተዋል ፣ እነሱም በተራው ፣ ወደ ንዑስ ዓይነቶች ይከፈላሉ ።

ተጨባጭ-ተያያዥ ዓረፍተ ነገሮች . ኤስ.ኤም.ኤም የሚከተሉትን መዋቅራዊ አካላት ያካትታል፡ [K (OS) noun]፣ ( vs. ....)። እንደምናየው, መዋቅሩ የሚወሰነው በእሱ ሰዋሰዋዊ ተፈጥሮ ነው. ስም፣ ማለትም PRHን ከቃሉ ጋር የማያያዝ ችሎታው ነው። የትኛውወይም አናሎግዎቹ (ተተኪዎች)። PRH ሁል ጊዜ ከድጋፍ ሰጪ አካል አንፃር ፖዘቲቭ ነው - የእውቂያ (የተገለፀው) ቃል። ይህ ማለት ግን PR H በኤምኤስ ውስጥ መሀል ቦታ መያዝ አይችልም ማለት አይደለም። እናወዳድር፡- መመሪያ ያስፈልጋልየትኛው የደን ​​መንገዶችን በደንብ ያውቃሉ (Polevoy); መንደር፣የት ናፍከሽኛል Evgeniy, የሚያምር ቦታ ነበር.በጣም የተለመደው የመገናኛ ዘዴ የተዋሃደ ቃል ነው. የተዋሃደው ቃል የተለያዩ ሰዋሰዋዊ ክፍሎች አንጻራዊ ተውላጠ-ስሞች ተግባር (መገናኛ መንገድ መሆን) ነው፡ m.-s. ( ማን ምን), m.-pr. ( የትኛው፣ የትኛው፣ የማን), s.-ch. ( ስንት), ኤም.-ኤስ.ሲ. ( የት መቼ). የጉዳይ ቅጽየተዛባ ተውላጠ ስም በእነሱ ላይ የተመሰረተ ነው የአገባብ ሚናበ PR H, እና ቁጥር እና ጾታ (በነጠላ) ተውላጠ ስሞች የትኛውን የትኛውንበኤምኤስ ውስጥ ባለው የእውቂያ ቃል ላይ የተመሰረተ ነው፣ ማለትም፣ ከጥንታዊ ያልተሟላ ተዛማጅ ምሳሌ ጋር እየተገናኘን ነው፣ ከባለ ሁለትፕሌክስ ግንኙነት። ለምሳሌ: ሥራ፣የትኛው ሁሉንም ነገር ሰጠሁ, ሁሉም ነገር በትክክል የተደራጀ ይመስላል (Tendryakov).የቁጥር እና የጾታ ቅርፅ (ነጠላ, zh.r.) በተሰራጨው ቃል ላይ የተመሰረተ ነው, ይገለጻል - በ MS ውስጥ ያለው ስም (በእኛ ምሳሌ ውስጥ ይህ ቃል ነው). ኢዮብ), እና የጉዳይ ቅጹ (dat.p.) የሚወሰነው ተውላጠ ስም (ነገር) በበታቹ ሐረግ ውስጥ በሚያከናውነው የአገባብ ተግባር ላይ ነው፡ cf. ጥንካሬን ሰጠ (ምን?) የትኛው (= ሥራ)። ስለዚህ፣ የትኛውን የትኛውን PR Ch ከሚለው ስም ጋር የሚጣጣሙ ናቸው፣የሌሎች ተውላጠ ስሞች ቅርፅ በ PR Ch ጥንቅር ውስጥ ባሉ አገባብ ግንኙነቶች ላይ የተመሠረተ ነው። አንድ ጎረቤት ገባየማን በእግር ጉዞ ላይ ቦርሳውን ይዤው ሄድኩ።ሶስት ንዑስ ዓይነቶች ተጨባጭ-ባህሪ ያላቸው ዓረፍተ ነገሮች አሉ፡-

ባህሪ-አካታች ንዑስ ዓይነት . በእንደዚህ ዓይነት ኤስኤምኤስ ውስጥ ያለው IF በ IF ውስጥ ያለውን የእውቂያ ቃላቱን ያብራራል ፣ ይህንን ነገር ከበርካታ ተመሳሳይነት የሚለይ የነገር ባህሪን በማመልከት ፣ የተወሰኑትን ይለያል። የተወሰነ ነገርሊሆኑ የሚችሉ ነገሮች ከጠቅላላው ክፍል. ኤስ.ኤም.ኤም ተጓዳኝ ሊያካትት ይችላል፡ [ cor. KS]፣ (s.s....)። ለምሳሌ: ምንም አልተረበሸም።የሚለውን ነው። በሩቅ እያስተጋባዝምታ , ምንድን ዙሪያውን ረግጦ (Fadeev); ግን አለሰዎች መሬት ላይ,የትኛው ከኢልካ (አስታፊዬቭ) ጋር ተስማምቶ መኖር ይችላል.

በእርግጠኝነት -አከፋፋይ ንዑስ ዓይነት . ፒሲው በእቃው ውስጥ ያለውን ባህሪ ይሰይማል፣ ነገር ግን ይህ ባህሪ እንደ ልዩ ሆኖ አልቀረበም። ፒሲ በስም የተሰየመ ነገርን ይገልፃል። በኤምኤስ ውስጥ, ጥቂቶቹን በመጨመር አዲስ መረጃስለ እሱ. በዚህ ሞዴል ውስጥ, አንድ correlate የማይቻል ነው: [- ኮር. KS]፣ (s.s....)። ለምሳሌ: በበዓሉ ከፍታ ላይ ገባትራቭኪን , ማን ማንም አልጠበቀውም።

በእርግጠኝነት -የንጽጽር ንዑስ ዓይነት. አንድን ነገር በማነፃፀር የሚለይ ከሆነ። ሁሉም ሳይንቲስቶች ይህንን ንዑስ ዓይነት አይለዩትም ምክንያቱም በተለመደው የመገናኛ ዘዴዎች - ንፅፅር ህብረት. ነገር ግን፣ በእነዚህ ሞዴሎች ውስጥ የትርጓሜ ትምህርት የሚወስነው እና ግንኙነቱ ሁኔታዊ ነው፡ [+ cor. KS] ፣ (ገጽ……) ለምሳሌ: አለኝእንደዚህ ያለ ስሜት , በ ራሴን በሌላ ፕላኔት ላይ አገኘሁት።

ገላጭ-ተጨባጭ SPP . በእንደዚህ ዓይነት ኤስፒኤስ ውስጥ ኤምኤስ ውስጥ የነገር አከፋፋይ መኖሩን የሚወስነው የትርጓሜው ሌክስሜም አለ. እነዚህ የማስተዋል፣ የንግግር፣ የአስተሳሰብ፣ ወዘተ ትርጉም ያላቸው የቃላት አሃዶች ናቸው፣ በሌላ አነጋገር፡ የሚያስፈልጋቸው ሁሉም መዝገበ ቃላት ናቸው። አስገዳጅ መሙላትየትርጓሜ ቫሊናቸው፣ ያለዚያ የትርጓሜ ንግግራቸው እውን ሊሆን አይችልም። የእንደዚህ አይነት ቃላት የግዴታ የትርጉም ዋጋን የሚሞላው የበታች ክፍል ነው. እንደተረዱት, በዚህ አይነት NGN ውስጥ የግዴታ የአገባብ ግንኙነት ተተግብሯል. በይዘት-ባህሪ SPPs ውስጥ ያሉ PFCs ስሞችን እንደ የንግግር አካል ካከፋፈሉ፣በግምት ውስጥ ባሉ ሞዴሎች፣PFCs የተለያዩ ከፊል-የቃል ዝምድና ደጋፊ ቃላትን ሊያመለክት ይችላል። እነዚህ እንደ ግሦች ሊሆኑ ይችላሉ መናገር፣ መናገር፣ ማሳውቅ፣ ማዘዝ፣ መጠየቅ፣ መጠየቅ፣ ማየት፣ መሰማትወዘተ. እነርሱ። ስም (ብዙውን ጊዜ - ገላጭ እና ተጨባጭ ያልሆኑ ፣ ቁሳዊ ያልሆኑ ቃላት) ዜና፣ መልእክት፣ ምክር፣ ሐሳብ፣ አስተያየት፣ ስጋት፣ ፍርሃትወዘተ. ተሳቢዎች እና ትንቢታዊ አካላት፡- ተናግሯል፣ ተዘገበ፣ ቃል ገባ፣ ወስኗል፣ አስፈሪ፣ ጥሩ፣ አስጸያፊ፣ ወዘተ.ሐረጎች ወይም ገላጭ ሐረጎች እንደ፡- ቃልህን ስጥ፣ አስመስለህ፣ ወዘተ.በአጠቃላይ, እንደዚህ ያሉ የቃላት እና የቃላት አሃዶች የተወሰኑ ሂደቶችን, ግዛቶችን እና ድርጊቶችን እንደሚሰይሙ አጽንኦት ሊሰጠው ይገባል, ይዘቱ በፒዲ ውስጥ የተዘገበ ነው. ስለዚህ፣ በእነዚህ NGNs ውስጥ ያሉ ማጣቀሻ (እውቂያ) ቃላት ተሰራጭተው ይባላሉ። ከተገለጹት የማመሳከሪያ ቃላት በተጨማሪ የአምሳያው አካላት የ CN መዋቅራዊ እና ፍቺ አለመሟላት እና የመገናኛ ዘዴዎች ናቸው. በመገናኛ ዘዴው ዓይነት ላይ በመመስረት ሶስት ዓይነት (ወይም ንዑስ ዓይነቶች) የማብራሪያ-ተጨባጭ SPPs ተለይተዋል። PRF አብዛኛውን ጊዜ ፖስት-አዎንታዊ ነው፣ ግን በ ገላጭ ንግግርመዋቅሩ ተለዋዋጭነትን ያሳያል፣ ዝ.ከ. የሆነው ነገር ለሁሉም ይታወቃል።

ገላጭ-ተጨባጭ SPP ከተባባሪ ታዛዥነት ጋር . ይህ ንዑስ ዓይነት በመዋቅራዊ አካላት የሚለያዩ በርካታ ሞዴሎችን ያጠቃልላል-የድግግሞሽ ምላሽ ሞዳል ዋጋ ፣ ዓይነት የበታች ቁርኝትእና በ MS ውስጥ የተዛመደው ሚና. በመጀመሪያ ፣ ከ PD ጋር ያሉ ዓረፍተ ነገሮች ይደምቃሉ ፣ አንዳንድ ሁኔታዎችን እንደ እውነተኛ ሪፖርት ያደርጋሉ ፣ ግንኙነቱ እንደ የመገናኛ ዘዴ ጥቅም ላይ ይውላል ምንድን. የኮርፖሬሽኑ ሚና ገንቢ አይደለም፡ መገኘቱ ወይም መቅረቱ በኤምኤስ አወቃቀሩ እና ፍቺ ላይ የተመሰረተ ነው። ሠርግ፡ 1) አላወቀም ነበር፣ምንድን ስብሰባው እስከ ነገ ተላልፏል; 2) ወሰነምንድን ለመውጣት ጊዜው ነው; 3) ተጀመረከዛን ጊዜ ጀምሮ , ምንድን ካትያ ስለ ጓደኞቿ ቅሬታ አቀረበች. ረቡዕ ዕቅዶች፡ 1) [RS  cor.]፣ (ገጽ. ምንድን...) 2) [- ቆሮ. አርኤስ]፣ (ገጽ. ምንድን…). 3) [RS+ ኮር.]፣ (ገጽ. ምንድን…). ተለዋዋጭ ሁኔታ በፒኤፍሲ ውስጥ ከተገለጸ, ከማህበር ይልቅ ምንድንተጠቅሟል እንዴት: ጠባቂው ተመለከተእንዴት አዛማት ፈረሱን ፈትቶ ሄደ።(ሕብረት እንዴትከተመሳሳይ ተውላጠ ተውሳክ መለየት አለበት፡ መገጣጠሚያው አመክንዮአዊ ጭንቀት የለውም፣ በመገጣጠሚያው ሊተካ ይችላል። ምንድንወይም በመጨረሻም ፕሮኖሚናል ተውሳክን ተውት። እንዴትየድርጊት ዘዴን የሚያሳዩ በ PFCs ውስጥ ጥቅም ላይ የዋለ)። በሁለተኛ ደረጃ, ከ PFC ጋር ያሉ ዓረፍተ ነገሮች ይደምቃሉ, አንዳንድ ሁኔታዎችን እንደ እውነትነት የሚገልጹ ግንኙነቶች እንደ የመገናኛ ዘዴ ይጠቀማሉ ወደእና በ. ለምሳሌ: አለ,ወደ መጣህ; 2) እፈራለሁበ አልተሳሳትክም።መርሃ ግብሮች፡ [RS  cor.]፣ (ገጽ. ወደ...); [RS  kor.]፣ (ገጽ. በ...) ከቃላት በኋላ አጠቃላይ ትርጉምየፍላጎት መግለጫ ፣ ጥምረት ጥቅም ላይ ይውላል ወደ(ቅንጣት ነበርከህብረቱ ጋር ይዋሃዳል)። PRH በማይጨበጥ ስሜት መልክ ጥቅም ላይ ይውላል. ስለዚህም እ.ኤ.አ. መዋቅራዊ አካልየዚህ ሞዴል የሞዳል እቅዶች ቅንጅት ነው-በኤምኤስ ውስጥ እውነተኛ ስሜት – እውነት ካልሆነ።

ገላጭ-ተጨባጭ NGNዎች አንጻራዊ ታዛዥነት ያላቸው . ከመጀመሪያው ንዑስ ዓይነት የሚለየው PRCH ከዋናው ጋር የተያያዘው በማያያዝ ሳይሆን በተያያዘ ቃል ነው። ትርጉሙም በተወሰነ መልኩ የተለያየ ነው፡ PRH መልእክቱን አያስተላልፍም ነገር ግን ርዕሱን ብቻ ነው። በዚህ ንዑስ ዓይነት, ሁለት ኤስኤምኤስ ተለይተዋል: 1) በተዘዋዋሪ የጥያቄ አንቀጾች; 2) በተዘዋዋሪ ገላጭ አንቀጾች. ይህን ምደባ በእውነት አልወደውም፣ ምክንያቱም... ክፍሎች ተመድበዋል በተለያዩ ምክንያቶችይሁን እንጂ እንዲህ ዓይነቱ ክፍፍል በትምህርታዊ ሥነ-ጽሑፍ እና ሰዋሰው ተቀባይነት አለው. በተዘዋዋሪ የጥያቄ አንቀጾች ያላቸው SPPs እንደ ተያያዥነት ሊያገለግሉ ይችላሉ። እናወዳድር፡ 1) ያልታወቀየት ሂድ[RS cor.]፣ (ኤስ.ኤስ. የት). 2) እሱ አስቧልስለ , የት ሂድ[RS + ኮር.]፣ (ኤስ.ኤስ. የት). ምሳሌ ከተዘዋዋሪ የቃለ አጋኖ ድግግሞሽ ጋር፡- ብታውቁ ኖሮየትኛው አገራችን የተባረከች ናት! (ቱርጌኔቭ)[RS  ኮር.]፣ (ኤስ.ኤስ. የትኛው).

ገላጭ-ተጨባጭ SPPs ከግንኙነት-ቅንጣት ጋር። የአምሳያው ልዩነት የመገናኛ ዘዴዎች በድግግሞሽ መለወጫ ውስጥ, ብዙውን ጊዜ ከተሳሳቢው በኋላ ነው. ከትርጓሜ አንፃር ሞዴሉ በተዘዋዋሪ የጥያቄ አንቀጾች ካላቸው ሞዴሎች ጋር ተመሳሳይ ነው። ነገር ግን በዚህ ንዑስ ዓይነት ውስጥ በዓላማ የሚለያዩ ዓረፍተ ነገሮች ሊኖሩ ይችላሉ - የማይጠይቁ እና ጠያቂ። እናወዳድር፡ 1) ተመልሼ እንደምሄድ አላውቅምእንደሆነ ለእራት; 2) እንደተከፈተ አታውቅም።እንደሆነ ቤተ-መጽሐፍት ከታደሰ በኋላ?[RS  ኮር.]፣ (s.-h. እንደሆነ). ፒዲኤው በተመጣጣኝ ተሳቢዎች ከተወሳሰበ በማከፋፈያ ትስስር የተገናኘ ወይም, ከዚያም ቅንጣቱ ከዚህ ማህበር ጋር የተዋሃደ ይመስላል (ከቅንጣቱ ጋር ተመሳሳይ ነው ነበርበኅብረቱ ውስጥ ለ), ለምሳሌ: አላውቅም፣ ወደ ትምህርቱ ይሂዱ እናእንደሆነ ወደ ንባብ ክፍል.

በንፅፅር ነገር ላይ የተመሰረቱ SPPs። የአምሳያው አካላት፡ [RK - comparative]፣ (ገጽ. ይልቅ, ይልቅ): ሆኖ ተገኘጎበዝ , እንዴት ብለን አሰብን።ንጽጽሩ ተውላጠ-ስም, ስም-አልባ, ትንበያ ሊሆን ይችላል. የአምሳያው ልዩነት ሁለተኛው ፣ የማጣቀሻው አካል እንደ HRF አልተሰየመም ፣ በተዘዋዋሪ የተካተተ ነው-የማሰብ ችሎታ ደረጃ አይወሰንም ፣ በእውነቱ ከተገመተው በላይ እንደሆነ ይነገራል።

የተፈናቀሉ መዋቅር SPP

በሰዋሰዋዊው ፍቺ እና መዋቅራዊ ባህሪያት መሠረት ፣ የተበላሹ መዋቅር ያላቸው 5 ዓይነት ዓረፍተ ነገሮች ተለይተዋል-

ጊዜያዊ SOPs . PP ስለ ሁኔታው ​​ሁኔታ መልእክት ይዟል, እሱም ከዝግጅቶች, ክስተቶች, በ PP ውስጥ የተዘገበው እውነታዎች ጊዜያዊ ግንኙነቶች ጋር የተያያዘ ነው. እነዚህ በአንድ ጊዜ የመሆን፣ የመተካካት እና የቀዳሚነት ግንኙነቶች ሊሆኑ ይችላሉ። ሞዴሎች ተለዋዋጭ ናቸው እና ተምሳሌታዊ ባህሪያት የሚወሰኑት በሞዳል እቅዶች እና በተለያዩ ኤስኤምኤስ ውስጥ የተወሰኑ ትርጉሞችን በማጣመር በሚጫወተው ገንቢ ሚና ነው። በዚህ መሠረት ሁለት ንዑስ ዓይነቶች ተለይተዋል-

1. ተመሳሳይነት ያለው ትርጉም ከሠራተኛ ማኅበራት ጋር ባሉ ሞዴሎች ውስጥ እውን ይሆናል። መቼ፣ እያለ፣ እንደ፣ እያለ።በጋራ ሽርክና ክፍሎች ውስጥ አጠቃላይ ሞዳል-ጊዜያዊ እቅድ የሚከተለው ነው- ካትያ ነቃች።መቼ በጣም ቀላል ነበር.የጊዜ እቅዱን በማብራራት ላይ የትርጓሜ ማያያዣዎች ይሳተፋሉ፣ ለምሳሌ ማገናኛ ባይበሲፒ ውስጥ የተዘገበው የሁኔታዎች ሁኔታ በሲፒ ውስጥ ለተጠቀሰው ድርጊት ወይም ክስተት ጊዜያዊ ገደብ ሆኖ ያገለግላል ማለት ነው. ለምሳሌ: ባይ ጎልማሶች ምሳ እየበሉ ነበር፣ ልጆቹ በደስታ ይጫወቱ ነበር።የአምሳያው አስፈላጊ አካል የተሳቢ ግሦች ዓይነት ትርጉም ነው። ስለዚህ አንድ ድርጊት ወይም ሂደት በአንድ ጊዜ የሚከሰት ብቻ ሳይሆን በተመሳሳይ ጊዜ የሚቆይ ከሆነ እንከን የለሽ ግሦች ጥቅም ላይ ይውላሉ፡ ባይ ተራመዱ ዝናብ, እነሱማድነቅ አልቻልኩም ከጣራው ጣሪያ ላይ የሚወርዱ የብር-ግራጫ እና ሰማያዊ ጅረቶች ጥላዎች.ድርጊቶች በአንድ ጊዜ ከተከሰቱ ፣ ግን ከመካከላቸው አንዱ ከሌላው ጊዜ በአንዱ ይከናወናል ፣ ከዚያ የተለያዩ ዓይነቶች ግሶች ጥቅም ላይ ይውላሉ ባይ ጮኸ ይደውሉ, ልጆችዝብሉ ዘለዉ እና ከመቀመጫቸው.

   የባለብዙ ጊዜነት ዋጋ ከግንኙነት ጋር በተያያዙ ሞዴሎች ውስጥ ይገነዘባል በጭንቅ, በፍጥነት, በተቻለ ፍጥነት.ፍፁም ግሦች ብዙውን ጊዜ ጥቅም ላይ ይውላሉ ልክ ሰማዩ በርቷል ፣ ሁሉም ነገር በድንገት በጩኸት መንቀሳቀስ ጀመረ።እዚህ, በ PRH ውስጥ የተገለጸው የሁኔታዎች ሁኔታ በኤም.ኤስ. በኤምኤስ ውስጥ ያለው የጉዳይ ሁኔታ በPM ውስጥ ከተዘገበው በፊት ከሆነ ፣እዚያ ማያያዣዎች ጥቅም ላይ ይውላሉ በፊት፣ በፊት፡-ከዚህ በፊት ስራውን ለመጀመር መመሪያዎቹን ያንብቡ.የ CP ጊዜ በሲፒ ውስጥ የተወከሉ በርካታ ድርጊቶችን ወይም ክስተቶችን ሊያካትት ይችላል። ከዚያም, እንደ አንድ ደንብ, ግሦች ጥቅም ላይ ይውላሉ የተለያዩ ዓይነቶች(በኤምኤስ - ፍጽምና የጎደለው ፣ በፒሲ ውስጥ - ፍጹም) ባይ እሱእዚያ ደረሰ ወደ ቁጥርዎ ፣ቁጭ ተብሎ ነበር አምስት ጊዜ ማረፍ.በኤንጂኤን በጊዜ ፍቺዎች, ተጨማሪ ትርጉሞች ሊተገበሩ ይችላሉ - ገደቦች እና ውጤቶች ወይም ውጤቶች. ለምሳሌ በኤንጂኤን ከህብረቱ ጋር ገና ነው. ሠርግ፡ 1) ገና ነው ንድፈ ሃሳቡን ይማሩ, የፈተና ችግሮችን መፍታት አይችሉም(ጊዜያዊ ቅደም ተከተል + በኤምኤስ ውስጥ በግልፅ ያለውን የጉዳይ ሁኔታ ተግባራዊ ለማድረግ የእድሎች ገደብ) ; 2) በድንጋዮቹ ላይ ለረጅም ጊዜ ሄደ።ገና ነው ወደ ካባው ጫፍ ወጣ(ጊዜያዊ ቅደም ተከተል + ውጤት በ MS ውስጥ የሚታየውን ሁኔታ ማቆም).

ንጽጽር SPPs . አጠቃላይ የንፅፅር ትርጉም በንዑስ ዓይነቶች ተገልጿል፡-

1. ያላቸው ሁለት የኤንጂኤን ንዑስ ዓይነቶች ነፃ እቅዶች : 1) ከትርጉም ጋር እውነተኛ ንጽጽርእና 2) ከእውነታው የራቀ ንጽጽር ትርጉም ጋር። በመጀመሪያ ደረጃ, እውነተኛ ናቸው ተብለው የሚታሰቡ ሁለት ሁኔታዎች ተነጻጽረዋል. ማያያዣዎች እዚህ ጥቅም ላይ ይውላሉ: እንደ, እንደ: ማንኛውም ድምጽ አንዳንድ ብልጭታዎችን እና ግልጽ ያልሆኑ ሽታዎችን ፈጠረ,እንዴት አንድ ጠብታ የውሃ መንቀጥቀጥ (ካዛኮቭ) ይፈጥራል.በኤንጂኤን ውስጥ ከእውነታው የራቀ ንጽጽር የፍቺ ትርጉም ጋር፣ ማያያዣዎች ጥቅም ላይ ይውላሉ፡- ልክ እንደ, እንደ, እንደ, እንደ, እንደ, እንደ: በጎዳናዎች ላይ ነፍስ አልነበረም.በ መላው ከተማ ሞተ ።የእርስ በርስ ጦርነት ውስጥ የሚታየው ሁኔታ በትክክል እንደታየው ይታሰባል, የእርስ በርስ ጦርነት ውስጥ ያለው ሁኔታ እውን እንዳልሆነ ይታሰባል (የመግለጫው ጸሐፊ ከተማዋ በትክክል እንደሞተች አላምንም). ሁለቱም ሞዴሎች ተለዋዋጭ መዋቅር አላቸው, ምንም እንኳን የ RF ቅድመ-ዝንባሌ በግልጽ ከሚገለጽ አገባብ ጋር የተያያዘ ነው.

   ተነጻጻሪ አይፒኤስ ተገንብቷል። በባለቤትነት ሞዴሎች መሰረት . ኤስ.ኤም.ኤም ብዙ አካላትን ያካትታል፡ ህብረት , በ MS ውስጥ ንፅፅር ፣ ማለቂያ የሌለው በፒኤም, የመዋቅር ተለዋዋጭነት (PM in preposition). ለምሳሌ: እንዴት ሐሜትመስራት ያስቡበት , አይደለምየተሻለ እራሴን ማብራት አለብኝ ፣ የአባት አባት (ክሪሎቭ)ንጽጽሩ እንደ ነጻ SSM ግልጽ አይደለም። ንጽጽር በኤምኤስ ውስጥ ተመራጭ ተብሎ ሪፖርት የተደረገውን ድርጊት ለመሰየም መሰረት ነው።

የአይፒኤስ ተገዢነት . ፕሮፖዛሎች በሁለት ሞዴሎች የተገነቡ ናቸው - ተለዋዋጭ እና የማይታጠፍ. የማይለዋወጥ መዋቅር፡ (ከ...)፣ [እነሱ...]። ተለዋዋጭ መዋቅር፡ (እንደ...)፣ . SPP ተለዋዋጭ፣ ታዳጊ ሁኔታዎችን፣ ድርጊቶችን፣ ሁነቶችን ያወዳድራል፣ እና በPFC ውስጥ የተጠቀሰው እንደ ዳራ ሆኖ ያገለግላል። ሁለተኛ ድርጊት, ክስተት, ወዘተ. እንዲህ ያሉ ሞዴሎች ብዙውን ጊዜ ሁኔታዊ ሁኔታዊ ፍቺ ጋር ዓረፍተ ነገር ክፍል ውስጥ ተካተዋል, ነገር ግን ይህ ትክክል አይደለም, ምክንያቱም. እዚህ የሎጂካዊ ግንኙነት 'ሁኔታ → መዘዝ' አተገባበር የለም. ይህ አይነት ከተነፃፃሪ SPPs ጋር መምታታት የለበትም, ምክንያቱም እዚህ ምንም ማነፃፀር የለም. ለምሳሌ: እንዴት ቀረብ የእለቱ ተኩስ እያበቃ ነውእነዚያ grouchier እናየበለጠ ጥንቃቄ የጎደለው የመሬት ቅየሳ ተሠርቷል (Kuprin).እንደሚመለከቱት, የአምሳያው አስገዳጅ አካል በሁለቱም ክፍሎች ውስጥ ንፅፅር ነው. ስለዚህ, SSM ነፃ አይደለም. በአረፍተ ነገር ውስጥ ከአባሪ ጋር እንደየደብዳቤ አጠቃላይ ሰዋሰዋዊ ትርጉም በውጥረት ትርጉም የተወሳሰበ ሊሆን ይችላል ፣ ለምሳሌ- እንደ ጊዜው እኩለ ሌሊት እየተቃረበ ነበር፣ እና በጭንቀት እየተሸነፍን ነበር።የግስ-ተሳቢ ቅርጾች ትስስር በትርጉም አገላለጽ ውስጥ ይሳተፋል።

የኤስ.ፒ.ፒ. ሁኔታ . ቪ.ኤ. ቤሎሻፕኮቫ ይህንን የ SPP መወሰኛ ክፍል ይለዋል። ይህ ሰፊ የጋራ ቬንቸር ክፍል ነው። በዚህ ክፍል ውስጥ በ SPP ውስጥ የተካተቱት ሁሉም ሞዴሎች በዋና እና የበታች ክፍሎች ውስጥ በተገለጹት የሁኔታዎች ሁኔታዊ ሁኔታ አንድ ሆነዋል። በ RF የፍቺ መሠረት ፣ በክፍሎች እና በግንኙነት መንገዶች መካከል ሰዋሰዋዊ ግንኙነቶች ፣ በርካታ የ NGN ቅድመ ሁኔታዎች ተለይተዋል ።

1. ሁኔታዊ WBS. በ RF ውስጥ, በሲፒ ውስጥ የተገለፀው ሁኔታ የተሳካበት ሁኔታ ይባላል. ግንኙነት ማለት - ማህበራት; ከሆነ ፣ መቼ ፣ ጊዜያት(የቋንቋ) ከሆነ(ጊዜ ያለፈበት)። ለምሳሌ: መቼ በባልደረባዎች መካከል ምንም ስምምነት የለም, ነገሮች ለእነሱ ጥሩ አይሆንም (ክሪሎቭ).ሁኔታው እና ሁኔታው ​​በተናጋሪው/ጸሐፊው እንደ እውነት ወይም እንደ እውነት ሊታሰብ ይችላል፡ የሚታሰብ፣ የሚቻል፣ የሚፈለግ። ውስጥ የመጨረሻው ጉዳይፒኢዎች በእውነታው በሌለው ስሜት መልክ ጥቅም ላይ ይውላሉ. እናወዳድር፡- ከሆነ እሱ በሰዓቱ ነው።በርቷል, ተነስቷል ብርሃን ፣ እሷነበር አይደለምተሰናከሉ ; አንድ ጊዜ አንተተስማማ , ከዚያም ያድርጉት ሁሉም ሁኔታዎች.እባክዎን ድርብ፣ ተዋጽኦ ማያያዣዎችን መጠቀም እንደሚቻል ልብ ይበሉ፡- ከሆነ...ከዛ፣መቼ...ከዛ፣አንድ ጊዜ...ከዛ።ዲዛይኑ ተለዋዋጭ ነው, የአስረካው ሙሉነት የሚወሰነው በተጠባባቂው ክፍሎች ሞዳል እቅድ ላይ ነው: SPP እውነተኛ ያልሆነ ሁኔታን ከዘገበው, የመፍጠር እድሎች የተገደቡ ናቸው.

   የ SPP ምክንያቶች. PRH በኤምኤስ ውስጥ ለተዘገበው ነገር ምክንያትን ያመለክታል። በሩሲያ ቋንቋ ውስጥ የአረፍተ ነገር አጠቃላይ ሰዋሰዋዊ ፍቺ ላይ የትርጓሜ ልዩነቶችን የሚጨምሩ ብዙ የምክንያት ማያያዣዎች አሉ። ለምሳሌ, ማህበራት ይመስገንእና ምክንያቱም PRCHን ከ ጋር ያስተዋውቁ ተቃራኒ ትርጉም: የመጀመሪያው PFC ን ያስተዋውቃል, ተስማሚ ውጤቶችን የሚያስከትልበትን ምክንያት በመሰየም, እና ሁለተኛው - የማይመቹ ውጤቶች. እናወዳድር፡- ይመስገን አስተዋወቀ አዲስ ቴክኖሎጂ, የምርት ጥራት ተሻሽሏል;ምክንያቱም መጥፎ የአየር ሁኔታ ሁኔታዎች ነበሩ ፣ ትልቅ መከርበዚህ አመት ምንም አይነት እህል አይጠበቅም.ውህድ ማያያዣዎች የመፅሃፍ ቀለም አላቸው እና በ ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላሉ የንግድ ዘይቤ. ማህበራት ለ, ጥሩመፅሃፍ እና ከፍተኛ ቀለም ያላቸው እና የአርኪዝም ባለቤት ናቸው። የዚህ ንዑስ ዓይነት ሁሉም ዓረፍተ ነገሮች ተለዋዋጭ እና የማይለዋወጥ መዋቅር ባላቸው ዓረፍተ ነገሮች የተከፋፈሉ ናቸው። የኋለኛው ደግሞ ከሠራተኛ ማህበራት ጋር ሞዴሎችን ያካትታል ምክንያቱም, ለ, ጥሩከድህረ-አዎንታዊ PRH ያስተዋውቃሉ። የውህድ ማያያዣዎች ሊበታተኑ ይችላሉ ፣ ይህ ክስተት የአወቃቀሩን ብክለት ይፈጥራል, ለምሳሌ: ግርግርም ሆነከዚያም ኦ፣ምንድን አና ፓቭሎቭና ልጇን እንዲያገለግል ወደ ሴንት ፒተርስበርግ ላከች።እቅድ፡ [...ቆሮ. ለዛ ነው], (ምንድን...) ከህብረቱ በስተቀር ሁሉም ማህበራት ሊበታተኑ ይችላሉ ምክንያቱም- እሱ ሁልጊዜ በ RF ውስጥ ይገኛል.

   ኮንሴሲሽናል SPPs. በ RF ውስጥ የተዘገበው ነገር እንደሚከሰት በተቃራኒው RF አንድን ክስተት ሪፖርት ያደርጋል. በኮንሴሲዮንሺያል ግንኙነት ውስጥ፣ ኤምኤስ መከሰት ያልነበረበትን የሁኔታዎች ሁኔታ ሪፖርት ያደርጋል፣ ሆኖም ግን ተከስቷል። ስለዚህ፣ ኤችአርሲ "የማይሰራ" ምክንያትን ይሰይማል። ማህበራት - ምንም እንኳን ፣ ምንም እንኳን ፣ ምንም እንኳን ፣ ምንም እንኳን ፣ ምንም እንኳን ፣ እናድርግ (የቋንቋ)።የኋለኛው ደግሞ ከተመሳሳይ ቅንጣቶች ጋር መምታታት የለበትም። ማህበራት ምንም እንኳን, ምንም እንኳን, ምንም እንኳንውሁድ ውህዶችን መፍጠር ይችላል፣ ይህም በተፈጥሮ የጋራ ማህበሩን ትርጓሜዎች ያወሳስበዋል፡ ፍቀድ ሞተሃል፣ ነገር ግን በጀግኖች እና በመንፈስ ብርቱ መዝሙር ውስጥ ሁሌም ሕያው ምሳሌ ትሆናለህ።የተበከለ መዋቅር ይታያል: ( ፍቀድ), ግን. ወደ ኮንሴሲዮናል ግንኙነት የBSC ዓይነተኛ ትርጉም ተጨምሯል - አሉታዊ። ገላጭ ንግግር ውስጥ፣ በሳይንሳዊ እና ትምህርታዊ ሥነ-ጽሑፍ ውስጥ አሻሚ ትርጓሜ ያላቸው ክፍሎች እንደ የመገናኛ ዘዴዎች ያገለግላሉ። እንደዚህ ያሉ የመገናኛ ዘዴዎችን ማለቴ ነው ምንም ያህል, ምንም ቢሆን.ውስጥ ከቅርብ ጊዜ ወዲህየሥርዓተ-ፆታ ተፈጥሮው እንደሚከተለው ይተረጎማል-እነዚህ ከ m.n የተፈጠሩ የተዋሃዱ ማህበራት ናቸው. እና ቅንጣቶች. ሆኖም፣ በ ውስጥ ለተገለጹት ቃላት የቃል ንግግርአመክንዮአዊ ጭንቀት ይወድቃል, ይህም ለግንኙነቶች የተለመደ አይደለም. ለምሳሌ: ምንአገባኝ እኔ ይህን ጽንሰ ለመረዳት ሞከርኩ, ነገር ግን እኔ አልተሳካም;ምንም ያህል ቢሆን ችግሩን ለመፍታት ታግዬ ነበር፣ ግን መልስ አላገኘሁም። E.I Dibrova እና E.S በመከተል ማድመቅ ተገቢ እንደሆነ አምናለሁ። Skoblikova ፣ ተመሳሳይ ሞዴሎች በ ልዩ ዓይነትኮንሴሽናል ኤስ.ፒ.ፒ (ኮንሴሽናል ኤስ.ፒ.ፒ.) አጠቃላይ አሳማኝ ትርጉም ያለው አንጻራዊ ንዑስ ዓይነት ነው። የኮንሴሽን ትርጉም በዲግሪ እና በአጠቃላይ ትርጉሞች የተወሳሰበ ነው። ውስብስብ ትርጉም በሚሰጥ አገላለጽ ፣ ከተዛማጅ መንገዶች በተጨማሪ ፣ የተጋላጭ አካላት ትርጉሞች ትስስር ይሳተፋል-PH አዎንታዊ ነው ፣ HC አሉታዊ ነው።

   የታለመ WBS ሲፒ በሲፒ ውስጥ የተነገረውን ዓላማ ያስተላልፋል። ማህበራት - እንዲቻል፣ እንዲታዘዝ፣ እንዲታዘዝ(ጊዜ ያለፈበት)። ቅንጣቶች እንደ ዒላማ ማያያዣዎች ተመሳሳይነት ያገለግላሉ ብቻ ከሆነ, ብቻ ከሆነ.ነገር ግን እንደዚህ ያሉ ሀሳቦች በሽግግር ዞን ውስጥ ይገኛሉ-በ SPP እና በ BSP መካከል. PFC ማስረከቢያ አለው። ሞዳል ትርጉም, ምክንያቱም የሚዘግበው የነገሩን ትክክለኛ ሁኔታ ሳይሆን የሚፈለገውን ነው። የHRH ትክክለኛ ያልሆነ ሞዳል ከመዋቅሩ አካላት አንዱ ነው። የ RF ፍሪኩዌንሲው ቅርፅ አይለወጥም, ስለዚህ ዘይቤው ያልተሟላ ነው. ለምሳሌ: መስኮቱን ዘጋሁትወደ ጉንፋን ላለመያዝ: ወደ በረንዳው በር ተዘግቷል,ወደ ከአትክልቱ ውስጥ ምንም ሙቀት አልነበረም.ላስታውስህ፡ ማህበራት ወደእና ስለዚህሁለቱም የመገናኛ ዘዴዎች እና የእውነታው የለሽ ስሜት ጠቋሚዎች ናቸው (ቅንጣቱ በመገጣጠሚያው ውስጥ "የተደበቀ" ይሆናል). አወቃቀሩ ተለዋዋጭ ነው, ግን እንደ አንድ ደንብ, RF ድህረ-አዎንታዊ ነው.

   የ SPP ምርመራ. መርሃግብሩ እንደሚከተለው ነው:, (ስለዚህ ...). አወቃቀሩ የማይለዋወጥ ነው, ህብረቱ ፈጽሞ አይፈርስም. ሲፒ በሲፒ ውስጥ ከተገለጸው የሁኔታ ሁኔታ የሚመጣውን መዘዝ ሪፖርት ያደርጋል። ለምሳሌ: በረዶው ነጭ እና ብሩህ ሆነ ፣ስለዚህ ዓይኖቼን ጎዳኝ ።

በአንጻራዊ ሁኔታ የተስፋፋ NGN . አንዳንድ ጊዜ ሌላ ቃል ጥቅም ላይ ይውላል - ማገናኘት. ይህ ዓይነቱ የጋራ ሥራ ከላይ ከተገለጹት ሁሉ ጋር በጣም ይቃረናል. አጠቃላይ እቅድነው፡, (ተያያዥ ቃል...)። የንግግሩን አሰራጭ አካል የሚወክለው PRH የፖስታ ቦታ ስለሚይዝ አወቃቀሩ የማይለዋወጥ ነው። የማከፋፈያው ክፍል በከፊል ትንበያ ሐረግ ውስጥ ከሆነ, በጋራ ቬንቸር ውስጥ ያለውን መጋጠሚያ ሊይዝ ይችላል. እናወዳድር፡ 1) ለቲያትር ቤቱ መዘግየት አለባት ፣ከምን ቸኮለች (Chekhov 2) በጣም ተጨነቀች ፣ከምን ፊቱ ላይ ታየ ቀይ ቦታዎችስለ መጪው ጋብቻ ማውራት ጀመረ።ከምሳሌዎቹ እንደሚታየው, ተያያዥ ቃሉ አናፎሪክ ተግባርን ያከናውናል. ትርጉሞችን የያዘ የሚባሉት ተውላጠ ስሞች እንደ የመገናኛ ዘዴ ያገለግላሉ። RF ኤምኤስን ያሰራጫል, አንዳንድ ተጨማሪ መረጃዎችን ያስተዋውቃል.

የ SPP ተውላጠ ስም

የዚህ ክፍል መለያው በሁለት ጥብቅ ተቃራኒ የ SP አገባብ ምድቦች መካከል ባለው መካከለኛ አቀማመጥ ምክንያት - ያልተከፋፈሉ እና የተበታተኑ መዋቅር ሞዴሎች. በተመሳሳይ ጊዜ, ሁሉም SSM የዚህ ክፍልእንደ ልዩ ባህሪያቸው አንድ ሆነዋል ፣ ማለትም ፣ በጣም አስፈላጊ በሆነው መዋቅራዊ አካል መሠረት ፣ እሱም የመግለጫ መንገድ ነው። የማጣቀሻ ቃል- በ MS ውስጥ ተውላጠ ስሞች. በዚህ ክፍል ውስጥ, ንዑስ ክፍሎች ተለይተዋል, ቀደም ሲል ለእኛ በሚታወቁት ምክንያቶች ተቃርኖ 1) የመገናኛ ዘዴዎች; 2) የትርጉም ባህሪያት; 3) ኤስኤምኤስ ከተከፋፈለ ወይም ያልተከፋፈለ መዋቅር ፕሮፖዛል ጋር የማዛመድ ችሎታ። እንግዲያው፣ የፕሮኖሚናል ኤስ.ፒ.ፒ.ዎችን (typology) እንመልከት።

ያልተከፋፈለ መዋቅር ዋና ተዛማጅ ዓረፍተ ነገሮች። የአጠቃላይ ሞዴል እንደሚከተለው ነው: [+ cor.], (s.s ...). በታችኛው አንቀጽ እና መካከል ያለው ግንኙነት ዋና ክፍሎችበሁለቱም ክፍሎች የተቆራኙ ተውላጠ ስሞችን በመጠቀም ይከናወናል፡ በኤምኤስ ማሳያ እና ባህሪ፣ በ PR H - አንጻራዊ ተውላጠ ስሞች. የሚከተሉት ትስስሮች ተስተውለዋል.

ሁሉም ነገር ፣ ሁሉም ፣ ሁሉም ፣ አንድ - ማን

ምን ምን

እንደዚህ - ምን

ይሄው ነው::

ምክንያቱም

እስከ

እስከ

እዚያ ፣ እዚያ ፣ ከየት - ከየት ፣ ከየት ፣ ከየት

ግንኙነቶቹ መጀመሪያ ላይ ስለተገለጹ, የእንደዚህ አይነት ዓረፍተ ነገሮች ሞዴሎች የባለቤትነት ናቸው. PRH፣ በተያያዘ ቃል በመታገዝ፣ በኤምኤስ ውስጥ ካለው ተያያዥ ቃል ጋር በቀጥታ ተያይዟል እና ይዘቱን ይሞላል፣ ማለትም. ተጓዳኝ ቃሉ PR ፖዘቲቭ ከሆነ ብዙውን ጊዜ ገላጭ ባልሆነ ንግግር ውስጥ የሚከሰት ከሆነ የካታፎሪክ ተግባርን ይፈጽማል። በዚህ ተመሳሳይ ቃላት ክፍል ውስጥ ያሉ ንዑስ ዓይነቶችን መለየት በተጓዳኝ ቃላቶች ምድብ ላይ የተመሠረተ ነው። እነዚህ ቃላቶች የተለያዩ የንግግር ክፍሎችን እና ተጓዳኝ ቅጾችን ከፋፍሎ ስለሚይዙ PFCs በተወሰነ ይዘት በመሙላት የንግግር ክፍሎች ምሳሌ እንደሆኑ አድርገው ይሠራሉ። ይህ ምደባ በኤን.ኤ. ኒኮሊን, በዩ.ኤል ሀሳቦች ላይ የተመሰረተ. ማክሲሞቫ. ኤስ.ኤም.ኤምን ከዚህ አንፃር ካገናዘብን, ከዚያም PFCs ለአንድ ዓይነት ማረጋገጫ, ቅጽል እና ተውላጠ ስም ተገዢ ናቸው ማለት አለብን. ይህ በጣም ደፋር አባባል ነው። ግን ምደባው እርስ በርሱ የሚስማማ እና ወጥነት ያለው ሆኖ ይወጣል። ስለዚህ ፣ ክፍሎቹ ተለይተዋል-

ተጨባጭ. ሞዴሉ እንደሚከተለው ነው፡ [+ cor. m.-noun]፣ (s.s.)። አወቃቀሩ ተለዋዋጭ ነው. ለምሳሌ: የአለም ጤና ድርጅት እጠብቃለሁያ ሁልጊዜ ያገኛል.በ RP ውስጥ አንጻራዊ ተውላጠ ስም አለ፣ በጂ.ሲ.ሲ ውስጥ በስም ሚና ውስጥ ገላጭ ተውላጠ ስም አለ። ተጨማሪ ምሳሌዎች፡- ምንድን ከጋሪው ወደቀያ የጠፋ; ሰርሁያ , ምንድን አስፈላጊ እንደሆነ ይቆጠራል.በኤምኤስ ውስጥ ያለው ቁርኝት አንድን ነገር ወይም ሰው ለማመልከት ያገለግላል፣ ስለዚህ ተውላጠ ስሞች የተረጋገጡ ናቸው።

ቅፅል. ሞዴሉ የሚከተለው ነው፡ [+ cor. m.-pr.]፣ (s.s.)። አወቃቀሩ እንዲሁ ተለዋዋጭ ነው፣ ግን ይህ ሞዴል በተለምዶ ከድህረ-አዎንታዊ PFC ጋር ይተገበራል፡ ሀድጂ ሙራት ልጁን አስታወሰልክ እንደዚህ , ምንድን ለመጨረሻ ጊዜ አይተውታል.በኤምኤስ ኮርሬሌት ውስጥ ገላጭ ተውላጠ-ቅፅል ነው፣ በPRH ውስጥ እሱ በዘመድ ተውላጠ-ቅፅል የሚገለፅ ተያያዥ ቃል ነው።

ተውሂድ. ተውላጠ ስም እና ተውላጠ ቃላት እንደ ተያያዥ ቃላት ይሠራሉ። የዚህ ኤስ.ኤም.ኤም ልዩ ባህሪ የአወቃቀሩ አካላት ተያያዥ ቃላት ብቻ ሳይሆኑ በኤምኤስ ውስጥ ያለው ቃልም ተያያዥነት ያለው ተያያዥነት ያለው - ተውላጠ-ተውላጠ ስም ነው, ማለትም, እቅዱ በተወሰነ መልኩ የተለየ ይመስላል: [+ ኮር. m.-n. እሺ]፣ (s.s.) ለምሳሌ: ይህ ዓይነ ስውር ሰውበጣም ዓይነ ስውር አይደለም , እንዴት ይመስላል።

የተበከለ መዋቅር ፕሮኖሚናል SPPs. ብክለት የዚህ አይነት SSM ምልክቶች እና SPP ያልተከፋፈለ እና የተበታተነ መዋቅር ስላላቸው ይገለጣል. ሁለት ንዑስ ዓይነቶች አሉ፡-

የኤስፒፒ ፕሮኖሚናል ተዛማጆች. እነሱ የተገነቡት በአምሳያው መሠረት ነው: [+ ኮር. M.-Sc.]፣ (s.s.) የሚከተሉት ተያያዥ አካላት ናቸው: እዚያ - ከየት ፣ እዚያ - ከየት ፣ ከዚያ - ከወዘተ. እንደምናየው፣ ከመደበኛ ባህሪያቱ አንፃር፣ ይህ ኤስ.ኤም.ኤም. ከተዋዋይ ዓይነት አረፍተ ነገሮች የተለየ አይደለም፣ ነገር ግን ተውላጠ-ትርጓሜዎች (ከጥራት-ቁጥር ትርጉሞች በተቃራኒ!) የእነዚህ SPዎች ከተበታተነ መዋቅር SPs ጋር ተመሳሳይ ያደርጋቸዋል። በተጨማሪም, የሰው ኃይል (HR) ከኮርፖሬሽኑ ጋር ብቻ ሳይሆን ከኤም.ኤስ. ለምሳሌ: አሌክሲወደዚያ ሄደ , የት አውሮፕላኑ ተከሰከሰ። PFC ትክክለኛውን ቦታ ያመለክታል፣ እና የእንቅስቃሴ አቅጣጫንም ሊያመለክት ይችላል። እሱወደዚያ ሄደ , የት ጉዞአችን በቅርቡ ተመልሷል።የተዛማጅነት ሚና በምሳሌያዊ ተውላጠ ተውሳኮች ምትክ በሚባሉት ሊጫወት ይችላል። በየቦታው፣ በየቦታው፣ እዚህ፣ የሆነ ቦታወዘተ. ሠርግ፡ ሌሊቱን ሙሉወደ ላይ , የት ስንዴው ይዋሻል፣ አይጦቹ ይጮሀሉ እና ይሮጡ ነበር (ኤ. ቶልስቶይ)

የፕሮኖሚናል-ተያያዥ ዓይነት SPP.እነዚህ ሞዴሎች የትርጉም አወቃቀሩን እና የሥርዓተ-ነገርን መበከል በግልፅ ያሳያሉ። አጠቃላይ ዕቅዱ ይህን ይመስላል፡ [+ cor. እሺ (ምልክት ቃል)]፣ (ህብረት)። ብክለት የ PPP ያልተከፋፈለ መዋቅር (የማስተሳሰር ግዴታ) ምልክቶች እና የተበታተነ መዋቅር ምልክቶች (የፒ.ፒ.ፒ.) ምልክቶች ለግንኙነት ብቻ ሳይሆን - ከሁሉም በላይ በአስፈላጊነቱ ይታያል. ! - የሰራተኛ ማህበር። ሲንከርቲዝም ከሴማቲክስ ፖሊሴሚ ጋር የተያያዘ ነው። RF ሁልጊዜ ድህረ-አዎንታዊ ነው, አወቃቀሩ የማይለዋወጥ ነው. ሶስት ንዑስ ዓይነቶች አሉ፡-

ምንድን : እጆቹበጣም ተንቀጠቀጠ , ምንድን የልብሱን ቁልፍ መፍታት አልቻለም; ሰርፒሊን በዓይኑ አይቷልበጣም ብዙ ሞት , ምንድን ከረጅም ጊዜ በፊት ቁጥራቸውን አጣሁ (ሲሞኖቭ).በመጀመሪያው ምሳሌ, የዲግሪ ትርጉም እና የውጤት ትርጉም, በሁለተኛው ውስጥ - የመለኪያ እና የውጤት ትርጉም. ስለዚህ, በእነዚህ ሞዴሎች ውስጥ, በፒሲ ውስጥ የተዘገበው ነገር መዘዝን በማመልከት አሃዛዊ-ጥራት ያለው ትርጉም ውስብስብ ነው, ውጤቱም እንደ እውነተኛው ይታሰባል, በፒሲ አጠቃላይ ሞዳል-ጊዜያዊ እቅድ እንደሚታየው.

አረፍተ ነገሮች ከአስማንቲክ (ተመሳሳይ) ትስስር ጋርወደ. ሞዴሉ ከመጀመሪያው ጋር ተመሳሳይ ነው, ነገር ግን በፒኤፍሲ ውስጥ የሚታየው የሁኔታዎች ሁኔታ እንደ እውነት አይደለም (ሊቻል የሚችል ወይም የሚፈለግ) ተብሎ ይታሰባል. ለምሳሌ: አስፈላጊስለዚህ ተማር , ወደ ለረጅም ጊዜ የተማራችሁትን አስታውሱ.የትርጓሜው ክፍል እንዲሁ የተመሳሰለ ነው፡ በእኛ ምሳሌ እንተገብራለን የዲግሪ ዋጋዎች, ውጤቶች እና ግቦች.

አረፍተ ነገሮች ከንጽጽር ማያያዣዎች ጋር. በእነዚህ ሞዴሎች ውስጥ, ከላይ ያሉት ትርጉሞች በንፅፅር ትርጉም ውስብስብ ናቸው. ለምሳሌ: ዝናብየመሳሰሉት ነበሩ። , በ ውሃ ሳይሆን ከሰማይ የፈሰሰ ብር (Paustovsky)።

ስለዚህ, በተለመደው የኤስኤምኤስ ፕሮፖዛል ጥናት ላይ በመመርኮዝ የ SPP ምደባን መርምረናል. ይህ ምደባ የዓረፍተ ነገር ዓይነትን ያቀርባል፣ በትምህርት ቤት ሰዋሰው ግን SPP በበታች አንቀጽ (የበታች አንቀጽ) ዓይነት ላይ በመመስረት መመደብ የተለመደ ነው። የኤስ.ፒ.ፒ.ን ዓይነት ሲገነቡ፣ አንዳንድ የትምህርት ቤት ደራሲዎች በባህላዊው ምደባ ላይ ይተማመናሉ፣ እሱም በተለምዶ ሎጂካዊ-ሰዋሰው። በ 20 ኛው ክፍለ ዘመን በ 19 ኛው እና በ 20 ኛው ክፍለ ዘመን የመጀመሪያ አጋማሽ ላይ በአገባብ ሳይንስ ውስጥ የበላይነት ያለው የሎጂክ-ሰዋሰዋዊ አቅጣጫ ፣ የሎጂክ ትንተና አቅርቦቶች እንደገና ተወዳጅ እየሆኑ መጥተዋል። ስለዚህ, V.V. Babaytseva ስለ የበታች አንቀጾች እና የአረፍተ ነገር አባላትን በተመለከተ በ Ya.I. Buslaev ሀሳብ ላይ የተመሰረተው የ SPP ምደባ እራሱን በትምህርት ቤት ውስጥ በጥሩ ሁኔታ እንደተረጋገጠ ያምናል. ቪ.ቪ. Babaitseva እንዲህ በማለት ጽፈዋል: - "ስለ የበታች አንቀጽ ትርጉም ማውራት ማለት ከዋናው ጋር እንዴት እንደሚዛመድ መናገር ማለት ነው, ማለትም. ስለ አጠቃላይ የ SPP አገባብ ትርጉም። ስለዚህ፣ የሎጂክ ሰዋሰዋዊው ምደባ ፒዲኤን ከአንዳንድ የአረፍተ ነገሩ አባል ጋር ያዛምዳል፡ ርዕሰ ጉዳይ፣ ተሳቢ፣ ነገር፣ ፍቺ ወይም ሁኔታ (ከተጨማሪ ዝርዝር ጋር፡ ጊዜያዊ፣ ምክንያት፣ ወዘተ)። አመክንዮአዊ-ሰዋሰው ባህሪው በተለይ ለተውላጠ ስም መዝገበ-ቃላት (ይህ ዓይነቱ በአብዛኛዎቹ የት / ቤት የመማሪያ መጽሐፍት ውስጥ አልተገለፀም) እና ላልተለየ ጥንቅር መዝገበ-ቃላት ጠቃሚ ነው። የበታች አንቀጽ አይነት ከኮሪሌቱ አገባብ ተግባር ጋር የተያያዘ ነው። ለምሳሌ:

(1) ወደ መንደሩ ምን መሄድ ይፈልጋሉ?ይህ ድንቅ (ርዕሰ ጉዳይ);

(2) ጓደኛ ለኔያ ሁሉንም ነገር ለማን መናገር እችላለሁ (መተንበይ);

ሰው ዋጋ ይሰጠዋል።እነዚያ የሚያምንበት (ተጨማሪ)።

በማብራሪያ-ተጨባጭ የኤስ.ፒ.ፒ.ዎች ስርዓት ውስጥ ፣ RP እንደ ደጋፊ (የተከፋፈለ) ቃል እና በ SPP መዋቅር ውስጥ ባለው ሚና ላይ በመመርኮዝ ከተለያዩ የአረፍተ ነገሩ አባላት ጋር ተመሳሳይ ሊሆን ይችላል። ውስጥ ያለውን ግስ የሚያመለክት ከሆነ ተጨማሪ ሐረግ የግል ቅጽ, ማለቂያ የሌለው, ተካፋይ ወይም gerund, የቃል ቃላት, የ RP ርዕሰ ጉዳዮች እንደ አንድ ደንብ, ወደ አንጸባራቂ ግሦች, የሕልውና ፍቺ ጋር ቃላት ወደ, ግንዛቤ, ውስጣዊ ሁኔታ ብዙውን ጊዜ ተዛማጅነት የIF ተግባር ይጠቁማል. ራዙሚኪን ነበር።በጣም አስደናቂ ምንም ውድቀቶች በጭራሽ እንዳሳፈሩት (ተጨማሪ); ኮሳክ አስፈሪያ ከጠላት ጋር ፊት ለፊት መያዛቸው (ተገዢ)።

የዚህ ምድብ ጉዳቱ RF ሁልጊዜ ከአረፍተ ነገሩ አባል ጋር በማያሻማ መልኩ ሊዛመድ አለመቻሉ ነው። በዚህ ጉዳይ ላይ ስለ አሻሚ ብቃቶች ቅናሾች መነጋገር አለብን. ለምሳሌ፡1) ፍሬ አልባ ውይይቶች ላይ አሉታዊ አመለካከት እንዳለው ሁሉም ሰው ያውቃል።ዓረፍተ ነገሩ ከተዛማጅ ጋር ሁለት ተመሳሳይ ቃላት አሉት። (1) ሁሉም ያውቃልስለ ፍሬ አልባ ውይይቶች ላይ አሉታዊ አመለካከት እንዳለው (ተጨማሪ); (2) ሁሉም ያውቃልያ ፍሬ አልባ ውይይቶች (ርዕሰ ጉዳይ) ላይ አሉታዊ አመለካከት እንዳለው።በምሳሌአችን፣ ሲፒን ያልተሟላ ባለ ሁለት ክፍል አድርገን ከተመለከትን፣ PH ተገዢ ነው፣ እና ግላዊ ካልሆነ፣ PH ተጨማሪ ነው። አጭር ሰዋሰው PRH በአረፍተ ነገሩ አባላት መካከል ምንም አይነት ተመሳሳይነት ያለው SKS በሞዳል ወይም በግምገማ ትርጉም ያለው ከሆነ እንዲሁም ተመሳሳይ ትርጉም ያላቸውን ስሞች የሚያመለክት መሆኑን ይጠቅሳል። ለምሳሌ: ለመምጣት ደህና ተደረገ; ይህ የሆነው ሞኝነት ነው።

ስለዚህ፣ አመክንዮ-ሰዋሰዋዊ አቀራረብን በመጠቀም፣ ሁሉንም SPPs በሦስት ቡድን መከፋፈል አለብን፡ 1) አረፍተ ነገሮች በማያሻማ ብቃት ሰዋሰዋዊ ትርጉም PRCH; 2) የፒዲ ሰዋሰዋዊ ፍቺ አሻሚ ብቃት ያላቸው ዓረፍተ ነገሮች; 3) በፕሮፖዛል አባላት ስርዓት ውስጥ RF ምንም አናሎግ የሌለባቸው ሀሳቦች።

የሎጂክ-ሰዋሰዋዊ ምደባ ድክመቶች ቢኖሩም, ደጋፊዎቿ አሉት-እንደ V.V. Buslaev ያሉ ዘመናዊ አገባቦች. Babaytseva, E.S. ስኮብሊኮቫ። የአገባብ ትውፊትን ቀጣይነት በማክበር ኢ.ኤስ. Skoblikova እነዚህ ዓረፍተ ነገሮች መካከል substantive ተፈጥሮ SPPs በማጥናት ጊዜ ግንባር ላይ መቀመጥ አለበት ያምናል, እሷ መለየት እና SPPs ተግባር መሠረት ክፍሎች ይገልጻል, የሚከተሉትን ዓይነቶች በማጉላት: ገላጭ የበታች ሐረጎች ጋር ዓረፍተ. ባህሪ የበታች ሐረጎች ፣ ዓረፍተ ነገሮች ከምስል የበታች አንቀጾች ድርጊቶች እና ዲግሪዎች ፣ የቦታ አንቀጾች ያላቸው ዓረፍተ ነገሮች ፣ የጊዜ አንቀጾች ያላቸው ዓረፍተ ነገሮች ፣ አረፍተ ነገሮች ከንጽጽር ሐረጎች ጋር ፣ የበታች አንቀጾች ያላቸው ዓረፍተ ነገሮች እና ግንኙነቶችን የሚገልጹ ዓረፍተ ነገሮች። ምደባው በከፊል ከላይ ከቀረበው ጋር የሚጣጣም እና በከፊል የሚቃረን መሆኑን ለመረዳት ቀላል ነው. ስለዚህ የነጠላ ዓረፍተ ነገሮች ዓይነቶች በአንድ ክፍል ውስጥ አልተጣመሩም ፣ ግን በሌሎች ክፍሎች ውስጥ ይሰራጫሉ ፣ ለምሳሌ- ያየሁት ነገር አስገረመኝ።(ፕሮኖሚናል አይነታ አንቀጽ); ጭጋግ በጣም ወፍራም ከመሆኑ የተነሳ ድንኳኖቹን ማየት አይችሉም(የዲግሪ አንቀጽ); ባለፈው ወደ ሄድንበት እንሂድ(የበታች አንቀጽ) ፣ ወዘተ.

የት / ቤት የመማሪያ መጽሃፍት ደራሲዎች (ለምሳሌ ፣ ለ 9 ኛ ክፍል የመማሪያ መጽሀፍ S.G. Barkhudarov ፣ S.E. Kryuchkova ፣ L.Yu. Maksimova ፣ LA.A. Cheshko እና የ 8 ኛ ክፍል የመማሪያ መጽሐፍ በኤም.ኤም ራዙሞቭስካያ እና ፒ.ኤ. ሌካንት አርትዕ የተደረገ) ይህንን ምደባ በ ውስጥ ይቀበላሉ ። የተሻሻለ ቅጽ: የተጨማሪ እና የርዕስ አንቀጾች ተቃውሞ ፣ ባህሪ እና ተሳቢ ሐረጎች እዚያ ይወገዳሉ። ለምሳሌ፣ እንደ፡ ያሉ ዓረፍተ ነገሮች፡- እኔ ራሴን በማውቀው ጎዳና ላይ ስሄድ መሰለኝ።እና የተጋበዙት ሁሉ በሰዓቱ ደረሱ- በባህላዊው ትርጓሜ እነሱ የአንድ ክፍል ናቸው - የ SPPs ክፍል የበታች አንቀጾች ፣ ግን ከእይታ አንፃር ምድብ እሴቶችእነዚህ ዓረፍተ ነገሮች የተለያዩ ናቸው፡ የመጀመሪያው ገላጭ የበታች፣ ሁለተኛው ደግሞ በስም የሚገልጽ የበታች፣ በዋናው ዓረፍተ ነገር ውስጥ በተዛመደ ተውላጠ ቃል የተሰየሙትን ሰዎች ሁኔታዊ ባህሪ ስለሚገልጽ (ዝከ. ሁሉም የተጋበዙት ሰራተኞች በሰዓቱ ደርሰዋል).

ስለዚህ, የወደፊት አስተማሪዎች የ SPP ትንታኔን በተመለከተ የተለያዩ የምደባ አቀራረቦችን ማወቅ አለባቸው, በመጀመሪያ, የአገባብ ክፍሎችን በብቃት ለመተንተን እና ብቁ ለመሆን እና በሁለተኛ ደረጃ, በተለያዩ የትምህርት ቤት የመማሪያ መጽሃፍት ላይ በመተማመን የሩስያ ቋንቋን ለማስተማር ዝግጁ መሆን.

ራስን የመፈተሽ ጥያቄዎች፡-

SPP ምንድን ነው? የ IF SPP ስሞች ምንድ ናቸው?

በኤንጂኤን ክፍሎች መካከል ምን ዓይነት የመገናኛ ዘዴዎች ጥቅም ላይ ይውላሉ?

በማህበር እና በዘመድ ታዛዥነት መካከል የሚለዩት በምን ምክንያት ነው? በኤስፒፒ ውስጥ የግብረ-ሰዶማውያንን አጠቃቀም ምሳሌዎችን ስጥ-ማያያዣዎች እና ተውላጠ ስሞች ምን ፣ እንዴት ፣ መቼ።

የተበታተነ እና ያልተከፋፈለ መዋቅር የዓረፍተ ነገር ክፍሎች በምን ምክንያቶች ተነጻጽረዋል?

የ SPP የተበታተነ እና ያልተከፋፈለ መዋቅር እንዴት ይገነባል? የተለያዩ ክፍሎች የአረፍተ ነገር ዓይነቶችን እና ንዑስ ዓይነቶችን ይዘርዝሩ።

ለምንድነው ፕሮኖሚናል SPPs ለየብቻ የሚታሰቡት? በምን መሠረት ነው የሚመደቡት?

የኤንጂኤን አመክንዮ-ሰዋሰዋዊ ምደባ ልዩነት ምንድነው?