Ders: Ekonomik kültür
Ders türü: birleştirilmiş
Ders hedefleri:eğitici— Ekonomi, ekonomik kültür, özü ve yapısı hakkındaki bilgiyi genişletmek ve derinleştirmek
eğitici
Gelişimsel — konuşma becerileri(birinin bakış açısını ifade etme yeteneği); ders kitabı metniyle çalışma yeteneği
Öğrenme Araçları: Ders Kitabı L.N.Bogolyubov, Yu.I.Averyanov. Sosyal bilim. § 12
Ders ilerlemesi
1. Organizasyon anı.
2. Ödevleri kontrol etmek
1. Ekonomi nedir? (İnsanın ve toplumun ihtiyaçlarının, gerekli yaşam mallarını yaratıp kullanarak karşılanmasını sağlayan ekonomik sistemdir)
2. Gayri safi yurtiçi hasıla nedir? (Bir ülkenin bir yılda ürettiği tüm nihai mal ve hizmetlerin toplam değerinin nüfusa bölümü)
3. Yoksulluk düzeyi nedir? (bir kişinin belirli bir süre için normatif olarak belirlenmiş parasal gelir düzeyine, fiziksel (fizyolojik) geçim düzeyini sağlamasına olanak tanır.)
3. Yeni bir konu çalışın
Kültür, kişinin bir niteliğidir; toplumdaki gelişimini yansıtır. Bir kişinin kendisini yaratmasının bu süreci, doğrudan faaliyet sırasında, maddi ve manevi donanımının büyümesi yoluyla gerçekleşir. Bu aktivitenin kişi üzerindeki etkisi farklılık gösterir. Kültürel gelişim kültürel bir standardın (örnek) tanımlanmasını içerir ve maksimum
onu takip ediyorum.
Toplumun ekonomik kültürü- bir değerler ve güdüler sistemi ekonomik faaliyet, seviye ve kalite ekonomik bilgi, insan değerlendirmeleri ve eylemlerinin yanı sıra ekonomik ilişkileri ve davranışları yöneten gelenek ve normların içeriği. Bireyin ekonomik kültürü bilincin organik birliğini temsil eder ve pratik aktiviteler.
Ekonomik kültürün yapısında en önemli unsurlar tanımlanabilir: bilgi ve pratik beceriler, ekonomik yönelim, faaliyetleri organize etme yolları, ilişkileri düzenleyen normlar ve içindeki insan davranışı.
Bireyin ekonomik kültürünün temeli bilinçtir ve ekonomik bilgi -önemli bileşenidir. Bu bilgi temsil eder bütünlükÜretim, değişim, dağıtım ve tüketime ilişkin ekonomik fikirler maddi mallar ekonomik yaşamın toplumun gelişimine etkisi, teşvik edici yol ve şekiller, yöntemler hakkında sürdürülebilir kalkınma toplum.
Birey, biriken bilgiyi aktif olarak kullanır. günlük aktiviteler dolayısıyla ekonomik kültürünün önemli bir bileşeni ekonomik düşünce. Ekonomik olguların ve süreçlerin özünü anlamanıza, edinilmiş ekonomik kavramlarla çalışmanıza ve belirli ekonomik durumları analiz etmenize olanak tanır.
Ekonomideki davranış standartlarının seçimi ve ekonomik sorunların çözülmesinin etkinliği büyük ölçüde ekonomik faaliyete katılanların sosyo-psikolojik niteliklerine bağlıdır. Bunlar arasında ekonomik kültürün böylesine önemli bir unsurunu vurgulamak gerekir: ekonomik yönelim bileşenleri olan kişilik ihtiyaçlar, ilgiler Ve motifler insan faaliyeti ekonomik alan. Kişilik yönelimi şunları içerir: sosyal tutum Ve sosyal açıdan önemli değerler. Yani reformda Rus toplumu oluşturuluyor sosyal tutumlar modern okumak ekonomik teori, üretim işlerinin yönetimine aktif olarak katılmak, çeşitli ekonomik sorunların çözümüne katılmak.
Bir kişinin ekonomik kültürü, onun bütünü aracılığıyla izlenebilir. kişisel mülkler ve aktiviteye katılımının kesin bir sonucu olan nitelikler.
Ekonomik kültürün önemli bir göstergesi ekonomik ilişkiler. Sadece üretimin gelişmesi değil, aynı zamanda sosyal denge toplumda istikrar. İnsanların ekonomik çıkarları şu şekilde hareket eder: refleks ekonomik ilişkileri. Böylece girişimcinin (maksimum kar elde etmek) ve çalışanın (işgücü hizmetlerini daha yüksek fiyatla satmak ve daha yüksek maaş almak) ekonomik çıkarları, ekonomik ilişkiler sistemindeki yerleri tarafından belirlenir.
Ekonomik çıkar - Bu, kişinin hayatı ve ailesi için sağlaması gereken faydaları elde etme arzusudur.
İlgiler, insanların ihtiyaçlarını karşılamanın yollarını ve araçlarını ifade eder.
İnsanın doğal tasarruf etme arzusu arasındaki çelişkiyi çözme ihtiyacı kendi gücü artan ihtiyaçların karşılanması, insanları ekonomiyi, refahlarını artırmak için yoğun ve emek yoluyla çalışmaya teşvik edecek şekilde düzenlemeye zorladı. Tarih bize daha fazla üretkenliğe ulaşmak için insanlar üzerinde iki etki aracı olduğunu gösteriyor: şiddet ve ekonomik çıkar.
Bireyin ve toplumun ekonomik çıkarlarını uyumlu hale getirmenin yollarını ararken, insanların bilinci üzerinde çeşitli etki biçimleri kullanıldı: felsefi öğretiler, ahlaki standartlar, sanat, din. Oynadılar büyük rol ekonominin özel bir unsurunun oluşumunda - iş ahlakı, Ticari faaliyetlerde norm ve davranış kurallarını ortaya çıkarmak. Bu normlar ekonomik kültürün önemli bir unsurudur; bunlara uyulması işlerin yürütülmesini, insanların işbirliğini kolaylaştırır, güvensizliği ve düşmanlığı azaltır.
Okuma sayfa 141 ( Okuduğunuzu nasıl anladığınızı kendi kelimelerinizle açıklayın. )
Zaten aşina olduğunuz “özgürlük” kelimesi şu şekilde düşünülebilir: farklı pozisyonlar: kişinin istenmeyen etkilerden, şiddetten korunması; kişinin kendi özgür iradesiyle ve algılanan gerekliliğe uygun olarak hareket edebilme yeteneği; Alternatiflerin mevcudiyeti, seçim, çoğulculuk. Ekonomik özgürlük nedir?
Ekonomik özgürlük kabul etme özgürlüğünü de içerir ekonomik kararlar, ekonomik eylem özgürlüğü. Birey, kendisi için hangi faaliyet türünün tercih edileceğine, hangi özel katılım biçiminin kendisine daha uygun görüneceğine, faaliyetini ülkenin hangi bölgesinde ve hangi bölgesinde göstereceğine karar verme hakkına sahiptir. Bilindiği gibi piyasa ekonomik özgürlük ilkesine dayanmaktadır.
Piyasa ekonomisine genellikle ekonomi denir serbest girişim."Ücretsiz" kelimesi ne anlama geliyor? Bilim adamlarının inandığı gibi, bir girişimcinin ekonomik özgürlüğü onun belirli bir yeteneğe sahip olmasını gerektirir. haklar dizisiözerkliğin garanti edilmesi, ekonomik faaliyetin türü, şekli ve kapsamı, uygulama yöntemleri, üretilen ürünün kullanımı ve elde edilen kârın araştırılması ve seçimi konusunda bağımsız karar verme.
İnsanın ekonomik özgürlüğü evrimsel bir süreçten geçmiştir. Tarih boyunca gel-gitler yaşandı, ortaya çıktı farklı taraflarÜretimde insanın esareti: kişisel bağımlılık, maddi bağımlılık (alacaklıdan borçlu dahil), dış koşulların baskısı (mahsul kıtlığı, piyasadaki elverişsiz ekonomik durum vb.). Sosyal gelişme, bir yanda daha fazla kişisel özgürlük, ancak daha yüksek derecede ekonomik risk ile diğer yanda daha fazla kişisel özgürlük arasında denge kuruyor gibi görünüyor. ekonomik güvenlik, ancak vasal bağımlılıkla.
Sürdürülebilir kalkınma -şimdiki neslin ihtiyaçlarının, gelecek nesillerin ihtiyaçlarının karşılanmasına zarar vermeden karşılanabilmesini sağlayan, toplumun gelişmesidir.
Uygulama, ekonomik kültür ile ekonomik faaliyet arasındaki yakın ilişkiyi ve karşılıklı bağımlılığı kanıtlamaktadır. Faaliyetleri organize etme yolları, bu tür temel görevlerin bir birey tarafından yerine getirilmesi sosyal rollerÜretici, tüketici, mal sahibi olarak ekonomik kültürün tüm unsurlarının oluşumuna ve gelişimine etki etmektedir. Buna karşılık, bireyin ekonomik kültür düzeyi şüphesiz ekonomik faaliyetin etkinliğini ve toplumsal rolleri yerine getirme başarısını etkilemektedir.
Bireyin en önemli sosyal rollerinden biri üretici rolüdür. Yeni, bilgi-bilgisayar, teknolojik üretim yöntemine geçiş bağlamında, işçilerin yalnızca yüksek düzeyde eğitime sahip olmaları değil, aynı zamanda mesleki eğitim, ama aynı zamanda yüksek ahlak, yüksek düzeyde genel kültür. Modern çalışma, dışarıdan desteklenen çok fazla disiplin (patron, ustabaşı, ürün kontrolörü) yerine öz disiplin ve öz kontrol gerektiren yaratıcı içerikle giderek daha fazla doldurulmaktadır. Bu durumda ana denetleyici vicdan, kişisel sorumluluk ve diğer ahlaki niteliklerdir.
Şu veya bu pratik ekonomik faaliyetle uğraşırken, ekonomik bilgiyi ve ekonomik kültürün normlarını kullanın. doğru seçim ve işinizin başarısı için en uygun kararları vermek. Ekonomik ufkunuzu genişletin, toplumda meydana gelen ve vatandaş olarak sorumluluklarınızı yerine getirmenize yardımcı olacak 2 sosyo-ekonomik değişimi takip edin. Bir seçmen olarak seçimlere katılarak etki yaratabileceksiniz ekonomi politikası devletler.
4. Ödev § 13
Ekonomik kültür, insanların maddi ve üretim yaşamının sürdürüldüğü maddi ve manevi, toplumsal olarak geliştirilmiş faaliyet araçlarının bütünüdür.
Ekonomik kültürün yapısı ülkenin yapısıyla ilişkilidir. ekonomik faaliyet toplumsal üretimin ana aşamalarının sırası ile: üretimin kendisi, değişim, dağıtım ve tüketim. Dolayısıyla üretim kültürü, mübadele kültürü, dağıtım kültürü ve tüketim kültüründen bahsetmek meşrudur.
Ekonomik kültürün yapı oluşturucu faktörü insan emek faaliyetidir. Tüm form çeşitliliğinin, maddi ve manevi üretim türlerinin karakteristiğidir. Ekonomik emek kültürünün her belirli düzeyi, bir kişinin bir kişiyle, bir kişinin doğayla (ekonomik kültürün ortaya çıktığı an olan bu ilişkinin farkındalığıdır) ve bir bireyin kendi çalışma yetenekleriyle olan ilişkisini karakterize eder.
Herhangi bir insan emeği faaliyeti, onun ifşa edilmesiyle ilişkilidir. yaratıcılık ancak gelişimlerinin derecesi farklıdır. Bilim insanları bu yetenekleri üç seviyeye ayırıyor.
İlk seviye, üretken-üretici yaratıcı yetenektir; emek sürecinde her şey yalnızca tekrarlanır, kopyalanır ve yalnızca istisna olarak, kazara yeni bir şey yaratılır.
İkinci seviye, tamamen yeni bir çalışma olmasa da en azından orijinal bir varyasyon olacak olan üretken yaratıcı yetenektir.
Üçüncü düzey, özü yeni bir şeyin doğal olarak ortaya çıkması olan yapıcı-yenilikçi faaliyettir. Üretimdeki bu yetenek düzeyi, mucitlerin ve yenilikçilerin çalışmalarında kendini gösterir.
İş ne kadar yaratıcı olursa o kadar zengin olur kültürel aktiviteler Kişinin çalışma kültürü düzeyi o kadar yüksek olur. İkincisi sonuçta daha fazlasını başarmanın temelini oluşturur yüksek seviye ekonomik kültür.
Herhangi bir toplumda emek faaliyeti kolektiftir ve ortak üretimde somutlaşır. Bu nedenle çalışma kültürünün yanı sıra üretim kültürünü de bütünleşik bir sistem olarak ele almak gerekir.
Çalışma kültürü, araç kullanma becerisini, maddi ve manevi zenginlik yaratma sürecinin bilinçli yönetimini, kişinin yeteneklerini özgürce kullanmasını, iş yerinde kullanma becerisini içerir. emek faaliyeti Bilim ve teknolojinin başarıları.
Üretim kültürü aşağıdaki ana unsurları içerir:
1) ekonomik, bilimsel, teknik, örgütsel, sosyal ve hukuki nitelikteki bileşenlerin bir kompleksini temsil eden çalışma koşulları kültürü;
2) bireysel bir çalışanın faaliyetlerinde ifadesini bulan emek sürecinin kültürü;
3) yapım ekibindeki sosyo-psikolojik iklim;
4) yönetim bilimini ve sanatını organik olarak birleştiren, üretim sürecindeki her katılımcının yaratıcı potansiyelini, inisiyatifini ve girişimciliğini tanımlayan ve gerçekleştiren bir yönetim kültürü.
Ekonominin düzenleyicisi yalnızca faiz oranı gibi kesin olarak ölçülebilir göstergeler değildir, hükümet harcamaları veya vergilendirme düzeyi değil, aynı zamanda ölçülmesi zor bir kavramdır. ekonomik kültür. Kültür, maddi ve manevi emeğin ürünlerinde, sosyal normlar ve kurumlar sisteminde, manevi değerlerde, insanların doğayla, kendi aralarında ve kendileriyle ilişkilerinin bütününde temsil edilen insan yaşamını organize etmenin ve geliştirmenin özel bir yoludur.
Ekonomik kültür, kültürel unsurların ve olguların, ekonomik bilincin stereotiplerinin, davranış güdülerinin, ekonomik kurumlar Ekonomik hayatın yeniden üretiminin sağlanması. Kültürün ana unsurları ihtiyaçlar, değerler, normlar, tercihler, ilgiler, prestij ve motivasyondur.
Değerler- Bunlar neyin önemli veya doğru olduğu konusunda bilinçsizce kabul edilen kavramlardır. Bunlar kültürün temelidir. Bunların temelinde sosyal normlar, yani belirli bir toplumda yaygın olan eylem talimatları oluşturulur. Normlar toplumun değerlerini uygular. Değerler ve normlar tercihler, sosyal faydaların öncelikleri aracılığıyla ortaya çıkar. Öncelik sistemleri halkların tarihsel geçmişine dayanır ve sosyal gruplar ve oldukça yavaş değişiyoruz.
İhtiyaçlar- belirli sosyal yardımlara duyulan ihtiyaç. Nüfus gruplarının ihtiyaçlarının nesneleri farklıdır ve farklılıklar yalnızca mevcut durumdan değil, aynı zamanda geçmişten miras kalan farklı grupların kültürel yaşam durumlarından da kaynaklanmaktadır.
Değerler, normlar ve ihtiyaçlar da kendini gösterir. davranışın motivasyonu. Bunlar, insanların eylem ve davranışları ile paylaştıkları değer ve normlar için yaptıkları standartlaştırılmış açıklamalardır. Bir kişinin yerleşik bir "güdüler sözlüğü" kullanması, bireyin yerleşik bir değerler sistemiyle özdeşleştiğini gösterir.
Kültürün bir başka tezahür biçimi de kamu prestiji bireysel rol pozisyonları, faaliyetler, davranış biçimleri. Toplumda “prestij hiyerarşileri” karakteristik değer sistemlerinin etkisi altında gelişir. Kültürün tüm bu unsurları bireyler tarafından özümsenir ve her alandaki faaliyetlerini belirler. kamusal yaşam ekonomi dahil. Ve ekonomik faaliyet, ekonomik varlıkların eylemlerinden oluştuğu için, kültür yalnızca bu eylemlerin değil, aynı zamanda ekonominin kendisinin de düzenleyicisi haline gelir.
Dolayısıyla ekonomik kültür bir bütündür sosyal değerler ve düzenleyici olan normlar ekonomik davranış bireylerin ve sosyal grupların toplumsal hafıza işlevini yerine getirmesi ekonomik kalkınma.
Bu nedenle, bir bütün olarak Rusya'nın ekonomik kültürünün ayrılmaz bir parçası, Demiryolları Bakanlığı, RAO Gazprom, Rusya RAO UES ve diğerlerinin kurumsal kültürüdür. en büyük şirketler. Araçların ekonomik kültürü değiştirmede etkisi daha az değil kitle iletişim araçlarıözellikle televizyon. Bu durumda hem özel haber, film seçkisi hem de doğrudan sosyal reklamcılık kullanılabilir. Üstelik televizyonun zaten konuyla ilgili deneyimi var. Televizyonun yardımıyla ülkede seçimlere aktif katılım, vergi ödeme, AIDS'ten korunma ve uyuşturucu kullanmama fikirleri tanıtıldı ve getiriliyor.
Devlet ekonomik kültürün düzenlenmesinde öncü rol oynamalıdır. Ekonomik kültürdeki temel öncelikleri, kullanılan temel görevleri ve yöntemleri belirlemesi gereken şey budur. Devlet, ekonomik kültürü hem doğrudan hem de yukarıda açıklanan kuruluşlar aracılığıyla önemli maliyetler olmadan etkileyebilir.
Devlet, ekonomik kültürü düzenleyen diğer konuların faaliyetlerini yönlendirebilir. Devlet, Gazprom'da çoğunluk hissesine sahiptir ve UES, genellikle devlet organlarından biridir. Devlet aynı zamanda “Kültür”, “Rus Televizyonu” vb. TV kanallarının da sahibidir.
Yukarıdakilere dayanarak şunları yapabiliriz sonraki çıktı ekonomik kültürün ekonominin düzenleyicilerinden biri olduğu ve devletin bunu kullanabileceğidir. Dahası, eğer devlet reformları uygulamada gerçekten başarılı olmak istiyorsa, bu regülatörü kullanın.
Ekonomik kültür kavramı
Bir toplumun ekonomik kültürü, ekonomik faaliyetin değer ve güdüleri sistemi, ekonomik bilginin kalitesi ve düzeyi, bir kişinin eylemleri ve değerlendirmeleri ile ekonomik ilişkileri ve davranışları düzenleyen gelenekler ve normlardır.
Ekonomik kültür bunu emrediyor özel muamele Sahiplik biçimlerine geçiş, iş ortamını iyileştirir.
Ekonomik kültür, insanın ekonomik faaliyetinin gelişmesinde belirleyici olan ve üretim, dağıtım ve tüketim sürecinde kendini gösteren, bilinç ve pratik faaliyetin ayrılmaz bir birliğidir.
Not 1
Ekonomik kültürün yapısındaki en önemli unsurlara bilgi ve pratik beceriler, insan davranışının özelliklerini düzenleyen normlar denilebilir. ekonomik alan, organizasyon yolları.
Bilinç, insanın ekonomik kültürünün temelidir. Ekonomik bilgi, maddi malların üretimi, dağıtımı, değişimi ve tüketimi, toplumun sürdürülebilir kalkınmasına katkıda bulunan biçimler ve yöntemler ve ekonomik süreçlerin oluşumu üzerindeki etkisi hakkında insanın ekonomik fikirlerinin bir kompleksini temsil eder.
Ekonomik bilgi, ekonomik kültürün temel bileşenidir. Toplum ekonomisinin gelişiminin temel yasalarına, çevremizdeki dünyadaki ekonomik ilişkilere ilişkin anlayışımızı geliştirmemize, ekonomik düşüncemizi ve pratik becerilerimizi geliştirmemize ve ekonomik açıdan yetkin, ahlaki açıdan sağlam davranışlar geliştirmemize olanak tanır.
Bireyin ekonomik kültürü
Bireyin ekonomik kültüründe önemli bir yer ekonomik düşünce tarafından işgal edilir ve bu da özü kavramayı mümkün kılar. ekonomik olaylar ve süreçleri, öğrenilenleri doğru şekilde kullanmak ekonomik kavramlar, belirli ekonomik durumları analiz edin.
Ekonomideki davranış kalıplarının seçimi ve ekonomik sorunların çözülmesinin etkinliği büyük ölçüde ekonomik faaliyete katılanların sosyo-psikolojik niteliklerine bağlıdır. Bireyin yönelimi, sosyal açıdan önemli değerler ve sosyal tutumlarla karakterize edilir.
Bir kişinin ekonomik kültürü, onun faaliyetlere katılımının sonucunu temsil eden kişisel özelliklerinin ve niteliklerinin bütünü dikkate alınarak görülebilir. Kültür seviyesi belirli kişi Ekonomi alanında, tüm ekonomik niteliklerinin bütünlüğü ile değerlendirilebilir.
Gerçekte ekonomik kültür her zaman ülkenin karakteristik yaşam tarzı, gelenek ve zihniyetinden etkilenir. bu insanlara. Dolayısıyla ekonominin işleyişine dair başka hiçbir modeli model, hatta ideal olarak alamazsınız.
Not 2
Rusya için, büyük olasılıkla, Avrupa manevi kültürünün değerlerine dayanan ve Amerikan veya Japonlardan daha insancıl olan Avrupa sosyo-ekonomik kalkınma modeli en yakın olanıdır. geniş sistem Nüfusun sosyal korunması.
Bununla birlikte, bu model yalnızca ulusal Rus kültürünün gelişiminin eğilimleri ve özelliklerinin zorunlu olarak dikkate alınmasıyla kullanılabilir. aksi takdirde ekonomik kültür ve onun rolü hakkında konuşmak tamamen anlamsızdır.
Ekonomik kültürün işlevleri
Ekonomik kültür birçok önemli işlevi yerine getirir.
- Orijinal olan uyarlamalı işlev. Bir kişinin toplumun sosyo-ekonomik koşullarına, ekonomik davranış türlerine ve biçimlerine uyum sağlamasına, sosyo-ekonomik ortamı kendi ihtiyaçlarına uyarlamasına, örneğin gerekli ekonomik malları üretmesine, bunları satış yoluyla dağıtmasına olanak tanıyan budur. , kiralama, takas vb.
- Uyarlanabilir işlevle koordine edilen bilişsel bir işlev. Ekonomik kültürün içerdiği bilgi, ideallerine, yasaklarına ve yasal normlarına aşinalık, bir kişinin ekonomik davranışının içeriğini ve biçimlerini seçme konusunda güvenilir bir rehbere sahip olmasını sağlar.
- Normatif ve düzenleyici işlev. Ekonomik kültür, bireylere ve sosyal gruplara, insanların yaşam tarzlarını, tutumlarını ve değer yönelimlerini etkileyen, geliştirdiği belirli standart ve kuralları dayatmaktadır.
- Nesiller ve çağlar arasında diyalog fırsatı yaratan, ekonomik faaliyet deneyimini nesilden nesile aktaran çeviri işlevi.
Geleneksel olarak kültür, felsefe, sosyoloji, sanat tarihi, tarih, edebiyat eleştirisi ve diğer disiplinlerde araştırma konusu olmuştur ve kültürün ekonomik alanı pratikte incelenmemiştir. Ekonomiyi izole etmek özel alan"Kültür" teriminin kökenine dönersek kültür haklı görünecektir. Doğrudan maddi üretimle, tarımsal emekle ilgilidir.
Açık başlangıç aşamaları gelişim insan toplumu“Kültür” terimi o zamanın ana ekonomik faaliyeti olan tarımla özdeşleştirildi. Bununla birlikte, üretici güçlerin gelişme sürecinin sonucu olan toplumsal işbölümü, manevi ve maddi-üretken faaliyet alanlarının sınırlandırılması, onların tam özerklik yanılsamasını yarattı. “Kültür” yavaş yavaş yalnızca toplumun manevi yaşamının tezahürleriyle, manevi değerlerin bütünlüğüyle özdeşleştirilmeye başlandı. Bu yaklaşım hâlâ taraftar buluyor ancak aynı zamanda hakim bakış açısı, kültürün yalnızca toplumun üstyapısal doğası veya manevi yaşamıyla sınırlı olmadığı yönünde.
Kültürü oluşturan bileşenlerin (parçaların) farklı nitelik ve heterojenliklerine rağmen, hepsinin belirli bir yöntemle bağlantılı olması gerçeğiyle birleşiyorlar. insan faaliyeti. Her türlü faaliyet yöntemi, maddi ve manevi bileşenlerin bir kombinasyonu olarak temsil edilebilir. İnsan faaliyetinin sosyal mekanizması açısından bakıldığında bunlar faaliyet araçlarıdır. Bu yaklaşım, kültürel sınıfın fenomen ve süreçlerinin kriterlerini - sosyal olarak geliştirilmiş bir insan faaliyeti aracı olmayı - vurgulamamıza olanak tanır. Bunlar örneğin aletler, beceriler, kıyafetler, gelenekler, evler ve gelenekler vb. olabilir.
Ekonomik kültürü incelemenin ilk aşamalarında, en genel şekilde tanımlanabilir. ekonomik kategori Kültürün insan faaliyeti yöntemi olarak tanımlanmasıyla uyumlu olan “üretim tarzı”. Alışılagelmiş politik ekonomik yorumda üretim tarzı, üretim güçlerinin etkileşimidir. belli bir seviye geliştirme ve ilgili bu tip endüstriyel ilişkiler. Ancak araştırmanın amacını akılda tutarak, üretim güçleri ve üretim ilişkileri analizinin kültürel yönünü vurgulamak gerekir.
Şuna dikkat etmeniz uygundur olumsuz etki Ekonominin hakim teknokratik yorumu uzun bir süre ekonomik kültür teorisinin gelişimini etkiledi. Teknolojik ilişkilere, doğal-madde göstergelerine ve teknik özelliklerüretme. Ekonomi, insanların dişli, işletmelerin parça, endüstrilerin bileşen olduğu bir makine olarak görülüyordu*. Gerçekte, ekonominin ana aktörü insan olduğundan, özellikle de sosyo-ekonomik kalkınmanın nihai amacı insanın özgür, özgür bir birey olarak oluşması olduğundan tablo çok daha karmaşık görünüyor. yaratıcı kişilik. Üretim sürecinde, K. Marx'ın haklı olarak belirttiği gibi, bir kişinin çeşitli yetenekleri geliştirilir, “üreticilerin kendileri değişir, kendi içlerinde yeni nitelikler geliştirir, üretim yoluyla kendilerini geliştirir ve dönüştürür, yeni güçler ve yeni fikirler, yeni yollar yaratır. iletişim, yeni ihtiyaçlar ve yeni bir dil."
Ekonomiyi bir makine gibi yönetmeye odaklanan modern toplum çeşitli türler harcama oranları, teknik ve ekonomik göstergeler, katsayılar, seviyeler, kıskanılacak bir tutarlılıkla, ekonomik motivasyonun kişisel mekanizmaları hakkındaki bilgilere ilgi göstermedi, kendisi olan bir kişinin ekonomik faaliyetini ve girişimciliğini incelemeye odaklanmadı karmaşık sistem Her türlü ilişkinin kesiştiği yer: ekonomik, politik, ideolojik, hukuki ve diğerleri. İktisadın özünü ve içeriğini anlamaya yönelik bu kadar basitleştirilmiş bir yaklaşım, elbette iktisat kültürünün incelenmesi açısından yapıcı olamaz.
Kültürel yaklaşım açısından bakıldığında, faaliyet konularının tarihsel olarak geliştirilmiş özellikleri ve yetenekleri, üretim becerileri, bilgi ve yetenekler, sosyal olarak geliştirilmiş faaliyet araçlarıdır ve seçilen kritere göre, fenomenler sınıfına aittir. ekonomik kültür.
Ekonomik kültür yalnızca şunları içermemelidir: üretim ilişkileri, ama aynı zamanda tüm set halkla ilişkiler, etkileyen teknolojik yöntemüretim, maddi üretim, onun ana faili olarak insanı temel alır. Böylece, geniş anlamda ekonomik kültür, insanların maddi ve üretim yaşamının gerçekleştirildiği, sosyal olarak geliştirilmiş bir dizi maddi ve manevi faaliyet aracıdır.
Ekonomik kültürün yapısı
Ekonomik kültürün yapısal analizi, ekonomik faaliyetin yapısı, toplumsal yeniden üretim aşamalarının birbirini izleyen ardışıklığı tarafından belirlenir: üretimin kendisi, değişim, dağıtım ve tüketim. Dolayısıyla bir üretim kültüründen, bir mübadele kültüründen, bir dağıtım kültüründen, bir tüketim kültüründen bahsetmek meşrudur. Ekonomik kültürün yapısında yapıyı oluşturan temel unsurun öne çıkarılması gerekmektedir. Böyle bir faktör insan emek faaliyetidir. Tüm form çeşitliliğinin, maddi ve manevi üretim türlerinin karakteristiğidir. Temel yaşam süreçlerinin sürdürülmesindeki önemi nedeniyle emek, ekonomik kültürün diğer unsur ve bileşenlerinin gelişmesinin temeli olarak öne çıkmaktadır. Ekonomik emek kültürünün her belirli düzeyi, insanın insanla, insanın doğayla (ekonomik kültürün ortaya çıkışı anlamına gelen bu ilişkinin farkındalığıydı) ve bireyin kendi çalışma yetenekleriyle ilişkisini karakterize eder.
İlk düzey üretken-üretici yaratıcı yetenektir; emek sürecinde yalnızca tekrarlanır, kopyalanır ve yalnızca istisnai olarak şans eseri yeni bir şey yaratılır.
İkinci düzey, üretken yaratıcı yetenektir; bunun sonucu, tamamen yeni bir çalışma olmasa da, en azından orijinal, yeni bir varyasyon olacaktır.
Üçüncü düzey, özü yeni bir şeyin doğal olarak ortaya çıkması olan yapıcı-yenilikçi faaliyettir. Üretimdeki bu yetenek düzeyi, mucitlerin ve yenilikçilerin çalışmalarında kendini gösterir.
Bu nedenle, herhangi bir çalışma faaliyeti, üreticinin yaratıcı yeteneklerinin açıklanmasıyla ilişkilidir, ancak emek sürecindeki yaratıcı anların gelişme derecesi farklıdır. İş ne kadar yaratıcı olursa, kişinin kültürel etkinliği o kadar zengin olur, çalışma kültürünün düzeyi de o kadar yüksek olur. İkincisi, sonuçta, bir bütün olarak daha yüksek düzeyde bir ekonomik kültüre ulaşmanın temelidir. Herhangi bir toplumdaki (ilkel veya modern) emek faaliyetinin kolektif olduğu ve ortak üretimde somutlaştığı unutulmamalıdır. Bu da çalışma kültürünün yanı sıra üretim kültürünün de bütünsel bir sistem olarak ele alınması gerektiği gerçeğinde ifadesini bulmaktadır.
Çalışma kültürü, emek araçlarını kullanma becerilerini, maddi ve manevi zenginlik yaratma sürecinin bilinçli yönetimini, kişinin yeteneklerini özgürce kullanmasını, bilimsel ve teknolojik başarıları iş faaliyetlerinde kullanma becerilerini içerir. Üretim kültürü aşağıdaki ana unsurlardan oluşur. Birincisi, ekonomik, bilimsel, teknik, örgütsel, sosyal ve hukuki nitelikteki bileşenlerden oluşan bir karmaşıklığa sahip bir çalışma koşulları kültürüdür. İkincisi, daha çok bireysel bir çalışanın faaliyetlerinde ifade edilen emek sürecinin kültürü. Üçüncüsü, üretim ekibindeki sosyo-psikolojik iklimin belirlediği üretim kültürü. Dördüncüsü, özel anlam V modern üretim yönetim bilimini ve sanatını organik olarak birleştiren, yaratıcı potansiyeli belirleyen ve üretim sürecindeki her katılımcının inisiyatifini ve girişimciliğini gerçekleştiren bir yönetim kültürü tarafından işgal edilmektedir.
Ekonomik kültürün gelişimindeki eğilimler
ekonomik kültür
Var genel eğilim Ekonomik kültürel düzeyin arttırılması. Bu kullanıma yansıyor en son teknoloji Ve teknolojik süreçler, ileri teknikler ve işgücü organizasyonu biçimleri, ilerici yönetim ve planlama biçimlerinin tanıtılması, işçilerin eğitiminin iyileştirilmesinde gelişme, bilim, bilgi.
Bununla birlikte, mantıksal bir soru ortaya çıkıyor: Ekonomik kültürü tamamen olumlu bir olgu olarak düşünmek meşru mudur? Gelişiminin yolunu, sapmalar veya zikzaklar olmadan, ilerleme ekseninde yukarı doğru düz bir çizgi olarak hayal etmek mümkün müdür?
Günlük anlayışımızda "kültür" belirli bir stereotiple ilişkilendirilir: kültürel, ilerici, olumlu, iyiliğin taşıyıcısı anlamına gelir. Pozisyondan bilimsel seviye Bu tür tahminler yetersizdir ve her zaman doğru değildir. Eğer kültürü tanırsanız tüm sistem O halde onu, olumlu ve olumsuz, insani ve insanlık dışı özellikler ve tezahür biçimleriyle karakterize edilen diyalektik olarak çelişkili bir oluşum olarak değerlendirmek gerekir.
Örneğin kapitalist ekonomik sistemin işleyiş kanunlarını iyi ya da kötü olarak değerlendirmek mümkün değildir. Bu arada bu sistem, krizler ve yükselişler, sınıflar arası çatışma ve mücadelelerle karakterize edilir ve işsizlik ve yüksek yaşam standardı gibi olgular bir arada bulunur. Bu eğilimler hem olumlu hem de olumsuzdur; bunların doğal varlığı ve tezahür yoğunluğu, toplumsal üretimin gelişmesinin ulaşılan aşamasındaki ekonomik kültür düzeyini yansıtır. Aynı zamanda bu eğilimler diğer üretim geliştirme düzeyleri için tipik değildir.
Kültürün ilerleyen gelişiminin nesnel doğası, bunun otomatik olarak gerçekleştiği anlamına gelmez. Kalkınmanın yönü, bir yandan ekonomik kültürün sınırlarını belirleyen koşullar bütününün içerdiği fırsatlar, diğer yandan çeşitli sosyal grupların temsilcileri tarafından bu fırsatların gerçekleştirilme derecesi ve yolları tarafından belirlenir. . Sosyokültürel yaşamdaki değişiklikler insanlar tarafından yapılır ve dolayısıyla onların bilgisine, iradesine ve nesnel olarak belirlenmiş çıkarlarına bağlıdır.
Yerel tarihsel çerçevede bu faktörlere bağlı olarak hem bireysel alanlarda hem de bir bütün olarak ekonomik kültürde durgunluk ve durgunluk mümkündür. Ekonomik kültürün olumsuz unsurlarını karakterize etmek için "düşük kültür" terimini kullanmak meşrudur; "yüksek ekonomik kültür" ise olumlu, ilerici olguyu ima eder.
Ekonomik kültürün ilerici gelişme süreci, her şeyden önce, nesillerin faaliyet yöntemleri ve biçimlerinin diyalektik sürekliliği ile belirlenir. Genel olarak süreklilik aşağıdakilerden biridir: temel ilkeler gelişme, çünkü tüm tarih insan düşüncesi ve etkinlik ise geçmişten geleceğe harekette değerli olanın özümsenmesi, işlenmesi ve eskimiş olanın yok edilmesidir. K. Marx şunları kaydetti: “Tüm üretici güçler gelişmeden tek bir toplumsal formasyon yok olmayacak... ve yeni, daha yüksek üretim ilişkileri, eski toplumun derinliklerinde maddi varoluş koşulları olgunlaşmadan asla ortaya çıkmayacak. ”
Öte yandan ekonomik kültürün ilerici gelişimi, toplumun sosyo-ekonomik yapısının olgunluk aşamasının gereksinimlerini karşılayan yeniliklerin insanların hayatına girmesiyle ilişkilidir. Aslında yeni bir ekonomik kültürün oluşması, yeni üretici güçlerin ve yeni üretim ilişkilerinin oluşmasıdır.
Daha önce de belirtildiği gibi, ekonomik kültürün gelişimindeki ilerici eğilimler, bir yandan önceki nesillerin biriktirdiği tüm başarı potansiyelinin sürekliliği, diğer yandan yeni demokratik mekanizmalar ve bunların geliştirilmesi arayışı ile sağlanmaktadır. ekonomik temeller. Sonuçta kültürel gelişim sürecinde kişiyi aktif olmaya teşvik eden koşullar yaratılır. yaratıcı aktivite kamusal yaşamın her alanında yer alır ve sosyal, ekonomik, hukuki, politik ve diğer süreçlerin aktif bir öznesi olarak oluşmasına katkıda bulunur.
Uzun bir süre, ülkemizde ekonomik kalkınma teori ve pratiğine, insanı ve onun bireyselliğini göz ardı eden belirli bir yaklaşım hakim olmuştur. Fikirde ilerleme sağlamak için mücadele ederken gerçekte tam tersi sonuçlar aldık*. Bu sorun toplumumuzu çok ciddi bir şekilde karşı karşıya bırakıyor ve bilim adamları ve uygulayıcılar tarafından piyasa ilişkilerinin, girişimcilik kurumunun ve genel olarak ekonomik yaşamın demokratikleştirilmesinin geliştirilmesi ihtiyacı ile bağlantılı olarak tartışılıyor.
İnsan uygarlığı, ürünlerin nitelik ve niceliği üzerinde daha demokratik ve etkili bir düzenleyici, ekonomik ve ekonomik uyarıcıyı henüz bilmiyor. bilimsel ve teknolojik ilerleme Piyasa mekanizmasından daha fazlası. Ticari olmayan ilişkiler - geriye doğru bir adım sosyal gelişim. Eşitsiz değişimin ve benzeri görülmemiş sömürü biçimlerinin gelişmesinin temeli budur.
Demokrasi sloganlar temelinde değil, ekonomik yasaların gerçek temelinde büyür. Ekonomik alanda demokrasi ancak piyasadaki üreticinin özgürlüğü sayesinde gerçekleşir. Demokratik mekanizmaların gelişiminin sürekliliği normal ve olumlu bir şeydir. Burjuva demokratik deneyimin unsurlarını kullanmakta yanlış bir şey yok. İlginç bir şekilde, Büyük'ün sloganı fransız devrimi 1789-1794 "özgürlük, eşitlik, kardeşlik" idi aşağıdaki gibi piyasa ilişkileri tarafından yorumlanır: özgürlük özel bireylerin özgürlüğüdür, yalıtılmış efendilerin rekabet özgürlüğüdür, eşitlik mübadelenin denkliğidir, alım ve satımın maliyet esasıdır ve kardeşlik “düşman kardeşlerin”, rakip kapitalistlerin birliğidir.
Dünya deneyimi, piyasanın ve ekonomik mekanizmanın başarılı bir şekilde işlemesi için iyi düşünülmüş bir ara bağlantının gerekli olduğunu göstermektedir. yasal normlar, yetkin ve verimli hükümet düzenlemesi, belirli durum kamu bilinci, kültür ve ideoloji. Ülke şu anda hızlı bir yasa yapma sürecinden geçiyor. Bu doğaldır, çünkü hukuksal temeli olmayan, kanun ve düzeni güçlendirmeyen hiçbir demokratik sistem var olamaz. Aksi takdirde kusurlu bir görünüme sahip olacak ve anti-demokratik güçlere karşı direnci düşük olacaktır. Ancak yasama faaliyetinin etkililiğinin sınırlarının bilinmesi gerekmektedir. Bir yandan alınan kararlar yasama organları, her zaman hızlı değildir ve her zaman ekonomik olarak daha akılcı yaklaşımlara karşılık gelmez. Öte yandan hukuki nihilizmin güçlendiğinden de söz edebiliriz. Karşılaştığımız birçok sorun yasama süreciyle tam olarak çözülemiyor. Üretimde, organizasyonel ve yönetsel ilişkilerde ve yapılarda ciddi dönüşümlere ihtiyaç var.
Uzun bir süre ekonomik kültürün durumu “tanımlandı”. katı sınırlar içinde sosyalizme övgüler yağdırıyor. Ancak hepsinin ana eğilimi olarak ekonomik göstergeler düşüşe (üretim ve sermaye yatırımı büyüme oranında, işgücü verimliliğinde, bütçe açığında vb.), çalışamama belirginleşti ekonomik sistem sosyalizm. Bu bizi gerçekliğimizi yeniden düşünmeye ve birçok soruya yanıt aramaya zorladı. Yapılıyor pratik adımlar piyasaya doğru, mülkiyet ilişkilerinin demokratikleşmesi, girişimciliğin gelişmesi, ki bu şüphesiz modern toplumun ekonomik kültürünün niteliksel olarak yeni özelliklerinin ortaya çıkışının kanıtıdır.
Volkova A.A.
Belediye eğitim kurumu ortaokul No. 7, Talinka
10.sınıf sosyal bilgiler dersi.
Öğretmen Volkova A.A,
KMOU Ortaokulu No. 7, Talinka.
Konu: Ekonomik kültür.
Ekonomik kültürün özü ve yapısı hakkında fikir oluşturmak;
Gelişim hedefi :
Becerilerin oluşumu: ayrıntılı bir cevap vermek; analiz edin, sonuç çıkarın, duruma karşı tutumunuzu belirleyin ve açıklayın; bakış açınızı mantıklı bir şekilde ifade edin; kavramları açıklar.
Başkalarının görüşlerine saygıyı geliştirmek, dinleme yeteneği; Faaliyetlere ve sonuçlarına karşı sorumlu bir tutum geliştirmek. yetiştirme ahlaki nitelikler iş adamı.
Ders türü: bilgi, beceri ve yeteneklerin oluşumu dersi.
Teçhizat: TSO, bildiriler.
Öğretim yöntemleri : sözlü, görsel, uygulamalı,kısmen arayın.
Organizasyon biçimleri bilişsel aktivite : bireysel, ön, grup, kolektif.
Ders ilerlemesi:
BEN. Organizasyon anı(1 dakika).
II. Ödev kontrolü (7 dk.).
III. Öğrencileri yeni materyali aktif olarak algılamaya hazırlamak (2 dk.).
IV. Yeni materyallere hakim olmak (20 dk.).
V. Çalışılan materyalin birincil konsolidasyonu (4 dk.).
VI. Bilginin kontrolü ve test edilmesi (6 dk.).
VII. Hakkında bilgi Ev ödevi(1 dakika).
VIII. Dersin özeti (1 dk).
BEN . Organizasyon anı.Öğrencileri selamlamak, derse hazır olup olmadıklarını kontrol etmek
3 Görev:
1. Sınıfla iletişimi sağlayın.
2. Öğrencileri verimli çalışmaya hazırlayın.
3. Bir çalışma ortamı yaratın.
II. Ev ödevlerini kontrol ediyorum.
Görev:
Öğrencilerin ödev hazırlıklarını derhal kontrol edin.
1.Yönetim kurulunda bireysel çalışma.
Egzersiz yapmak:
1. “Ekonomik Kültür” diyagramını çizin.
2. Kavramları tanımlayın: güdüler, değerler. Örnekler verin.
3. Öğretmenin planındaki eksik halkayı tanımlayın (slayt No. 4).
2. Ön anket.
1. Ekonomik ilişkileri tanımlayın (mülkiyet, üretim, dağıtım, değişim, tüketim ilişkileri);(Slayt No. 2)
2. Ekonomik çıkarları belirleyin (kişinin yaşamını güvence altına almak için ihtiyaç duyduğu faydaları elde etme arzusu).(3 numaralı slayt)
3. Tanımla yapısal elemanlar ekonomik kültür;(4 numaralı slayt)
3. Bireysel görevin kontrol edilmesi . (4 numaralı slayt)
III . Öğrencileri yeni materyal öğrenmeye hazırlamakGörev:
Sınıfta çalışılan materyale ilgi uyandırın.
Öğretmen: Tüm insanların aynı ekonomik çıkarlara sahip olacağını mı düşünüyorsunuz?
İnsanların çıkarlarını uyumlu hale getirmek için neyin gerekli olduğunu düşünüyorsunuz?
Bir tanesi temel elementler ekonomik kültür ekonomiktirnormlar İnsanların davranışlarını ve ekonomik faaliyetlerini düzenlemek.
Sınıfta konuşacağımız şey bu.
IV . Yeni malzemeye hakim olmak.1.Grup çalışması (5 dk.), Tartışma (3 dk.).
2. Önerilen durumların analizi (7 dk.).
Görevler:
1.Bilgi edinin önemli konular ders konuları.
2. Öğrencilerin amaca ulaşmak için çalışmaya olan ilgisini uyandırmak.
Konu çalışma planı: (Slayt No. 5)
BEN. İş ahlakı.
II. Ekonomik özgürlük ve sosyal sorumluluk.
İş ahlakı.
Gruplar halinde çalışın. (3 grup).
Görev 1.
O zamandan beri önemli rol ekonomik hayatta koşullar altında piyasa ekonomisi oynar girişimcilik faaliyeti"Bir iş adamının ahlakı" görevini tamamlayacaksınız.
Görevin tartışılması.
Öğretmen: Günümüzde normal bir işadamı işini yürütürken belirli etik kurallara bağlı kalıyor. Bu kurallar şunlardır:(Slayt No. 6)
1. Girişimci, faaliyetlerine yalnızca kendisinin değil, aynı zamanda bir bütün olarak toplumun ve özellikle de onun bireysel temsilcilerinin ihtiyaç duyduğuna inanır.
2. Bir işadamı etrafındaki insanlara inanır. Genel olarak ve özellikle onunla nasıl çalışacaklarını istediklerine ve bildiklerine inanıyor.
3. İşe yaratıcılık gözüyle bakar, inanır, ruhunu bu işe koyar.
4. Girişimci işbirliğinin önemini açıkça anlar ancak aynı zamanda rekabet ihtiyacının da farkındadır.
5. Girişimci yasalara ve her türlü mülkiyete saygı duyar. Özellikle kendi alanındaki profesyonellere değer veriyor ve eğitime ve bilime büyük değer veriyor.
Öğretmen: Görevle ilgili bir sonuç formüle edin.(Slayt No. 7)
Yukarıdaki etik ilkeler bir işadamı faaliyetinin kesinlikle herhangi bir alanı için uygulanabilir veya değiştirilebilir.
Görev 2.
Sizlerle “İş İnsanı Etik Kurallarını” tartıştık ve şimdi bunları önerilen durumlarda uygulamaya çalışalım. (Gruplar halinde tartışma)
1. Bir girişimci, rakip bir şirkette çalışan ve arkasında birçok gelişme olan eski bir tanıdıkla periyodik olarak tanışır. Bir tanıdık, kendi yöneteceği şirketinin bir şubesini açmak istiyor.
Şirketin yönetimi, liderlik pozisyonunun değerli personelden çok fazla enerji alacağına ve dikkati yeni projelerin geliştirilmesinden uzaklaştıracağına inanıyor. Girişimci uzun zamandır eski bir tanıdığını şirketine "sürüklemeyi" hayal ediyordu. Uygun bir fırsat doğar. Ne yapmalıyım?(Slayt No. 8)
2. Bir ilaç şirketinin başkanı, sağlıklı bir ürün ürettiğine inanıyordu. Ama sonuncusunu okuduktan sonra bilimsel araştırmaönemli gelir sağlayan yeni nesil sakinleştirici hapların hastaların psikolojisini olumsuz etkilediğini ortaya çıkardı. Ne yapmalı?(Slayt No. 9).
3. Şirket, araştırmaların yardımıyla ürünlerinden birini geliştirdi. İyileşmenin çok önemsiz olduğu ortaya çıktı, yani ürün tüketici için "yeni bir ürün" çıkmadı, ancak böyle bir ifade ürünün ambalajında ve reklamında ısrarla duyuluyor. Girişimci “yeni ürünün” adil bir kâr getireceğinden emindir. Ne yapmalı?(Slayt No. 10).
4. Girişimci, rakip ve güçlü bir şirkette bölüm başkanı olarak boş bir pozisyon açıldığını biliyor. Onun eski eş hala sahip olduğu sıcak ilişkiler, bir yarışmayı geçer ve bu pozisyonu alır: Girişimci, rakip bir şirketten yeni ürünler hakkında ilk elden bilgi edinme konusunda nadir bir fırsata sahiptir. Ne yapmalı?(Slayt No. 11)
5. Girişimcinin bir bayi ağı vardır. Şirketin en üretken satış elemanlarından biri ailesinde sorunlar yaşamaya başladı; satış seviyesi önemli ölçüde azaldı. Aile hayatının ne zaman normale döneceği belli değil ancak şirket şimdilik zararda büyük sayı satış Girişimcinin, bu bayiye verilen ticaret imtiyazını tasfiye etme ve onun yerine geçme konusunda yasal fırsatı vardır. Nasılekaydolmalı mıyım?(Slayt No. 12)
6. Pazarlama departmanı başkanı girişimciyi gerçekleştirmeye davet eder sosyolojik araştırma Rakip bir şirketin ürününün tüketicileri arasında, rakibin ürünü hakkındaki yorumları öğrenmek için. Açığa çıkmamak için bu röportajı, var olmayan, zararsız “Pazarlama Araştırma Enstitüsü” adı altında yapmayı teklif ediyor. Ne yapmalıyım?(Slayt No. 13)
Öğretmen: Girişimcinin faaliyetlerinin etik kurallara uygunluğu konusunda ne gibi sonuçlar çıkarılabilir?
Çözüm: iş, rekabet ve ahlak birbiriyle çelişmez.
II . Ekonomik özgürlük ve sosyal sorumluluk
“Saf kâr temelinde iş yapmak bir girişimdir. en yüksek derece riskli... Girişimcinin görevi kâr ve spekülasyon için değil, tüketim için üretmektir... Üreticinin kendisine hizmet etmediğini ve sonunun çok da uzak olmadığını halkın anlaması faydalıdır.”
G.Ford, Amerikalı otomobil sanayicisi. (Slayt No. 14)
Öğretmen : Dürüst olmanın faydası var mı?
Bir işadamının, öğrendiğimiz gibi, bağımsızlık, sağduyu, verimlilik, sorumluluk ve dürüstlük gibi niteliklere ihtiyacı vardır.
Sorular üzerine konuşma: (Slayt No. 15)
Ekonomik özgürlük nedir?
Sorumluluk nedir? Sosyal sorumluluk mu?
Bunlar nasıl ilişkilidir:
Ekonomi ve Hukuk;
Ekonomi ve ekoloji
Ekonomi ve sosyal ve politik istikrar
V . Öğrenilenlerin pekiştirilmesi.Görev:
kavramların pekiştirilmesi: ekonomik kültür, iş etiği, ekonomik özgürlük, sosyal sorumluluk.
Öğretmen : Kavramları tanımlayın(Slayt No. 16)
Ekonomik faaliyetin değer ve güdüleri sistemi,
Ekonomik bilginin düzeyi ve kalitesi,
Ekonomik ilişkileri düzenleyen gelenek ve normların içeriği
(ekonomik kültür).
Ticari faaliyetlerde normlar ve davranış kuralları
(iş ahlakı)
– Ekonomik kararların bağımsız olarak benimsenmesi, ekonomik faaliyet türleri, mülkiyet biçimleri, mallar, tüketim biçimleri….
(ekonomik özgürlük)
– Bireyin sosyal ve ahlaki-yasal tutumu
Ahlaki görev ve yasal normların yerine getirilmesi.
(sosyal sorumluluk)
VI . Bilginin kontrolü ve düzeltilmesi.Hamurla çalışmak. Oto kontrol.
Görev:
Malzemeye hakimiyet seviyenizi kontrol edin.
Test. (Slayt 17)
Eksik kelimeleri doldurun:
A. Bir toplumun ekonomik kültürü bir sistemdir….
B. Ekonomik faaliyette insan davranışının normları ve kuralları… tarafından ortaya çıkar.
Ekonomik ilişkiler şunları içerir:
A. Değişim.
B. Tüketim.
B. Üretim.
D. Dağıtım
D. Yukarıdakilerin hepsi.
Bireysel ekonomik özgürlüğün sosyal sorumluluktan ayrılamaz olduğuna katılıyor musunuz? Açıklamak.
Oto kontrol: 1.A. değerler; B. Etik,(Slayt No. 18)
2.D;
3. Evet. Sosyal sorumluluğun olmadığı ekonomik özgürlük, hukukun ihlaline, çevre sorunu, serbest bırakmak düşük kaliteli mallar(başka seçenekler de olabilir).
VII . Ev ödevi hakkında bilgi.Ev ödevi§ 13, sonra sorular ve görevlerparagraf.
Görev:
Öğrencilere ödevleri tamamlamaları konusunda tavsiyelerde bulunmak.
VIII . Dersi özetlemek.
Görev:
Öğrencilerin etkinliklerini değerlendirir.