Narody uświadamiają sobie swój wielki naród powoli, wbrew sobie, wpadając najpierw w jedną skrajność, a potem w drugą. Napoleon zauważył, że człowiek redukuje każdy biznes do swojego poziomu. Ci, którzy są niżej od wielkiego człowieka, nie są w stanie go całkowicie uchwycić, chwytają jedynie pewne jego aspekty. Jednocześnie często nie analizuje się samej działalności człowieka, ale dokonuje się jej zgrubnej, powierzchownej oceny w sensie „dobrej” lub „złej”, a następnie odpowiednie argumenty są dostosowywane, wybierane, a nawet zniekształcane pasować do tego wyboru. Co więcej, taka działalność oceniająca jest prowadzona poprzez kłótnie między sobą, tak zwane myślące, zaawansowane, nadające ton umysły. Pozostali obywatele, którzy nie mają ani czasu, ani doświadczenia, aby samodzielnie osądzać, niczym lokaje cudzych myśli, tylko ślepo podążają za swoimi przewodnikami. Wiele wielkich nazwisk przeszło tę procedurę. Spinoza, Hegel, Marks, Napoleon itd.
To samo dzieje się z Leninem. Przez siedemdziesiąt lat w naszym kraju był chwalony, wznosząc go coraz wyżej, a teraz, od dwudziestu pięciu lat, jest potępiany.
W odniesieniu do rewolucji i ich czołowych postaci wahania te mają wyraźniejszy wzór. Ten zygzak wynika z bardziej istotnych powodów niż subiektywne błędy hodowców koni. Zniszczyć stary świat znacznie prostsze niż zorganizowanie nowego. Choć przywódcy rewolucji niszczyli znienawidzony porządek feudalny, cieszyli się sympatią większości społeczeństwa. Kiedy na gruzach starego trzeba było budować nowe, piękne, brak niezbędnych umiejętności społecznych doprowadził do zamieszania, niepowodzenia i doprowadził sytuację do ślepego zaułka. Potem zmieniła się opinia publiczna, w stronę której skierowano jej sympatie przeciwna strona. Kontrrewolucja zwyciężyła, nastąpiła restauracja, aż do starych tytułów i chronologii. Wreszcie niemożność życia po staremu – z jednej strony bardziej realistyczne wyobrażenie o tym, czym powinno być nowe – z drugiej, spowodowała następującą korektę oceny tego, co się działo, czyniąc ją bardziej odpowiedni. Wszystkie rewolucje burżuazyjne poszły podobną drogą, w mniej lub bardziej wyraźnej formie.
To samo „salto” robimy, pojmując bolszewicką rewolucję październikową. Ale rozwój świadomości narodowej utrudnia tutaj fakt, że sprzeczne rozumienie Października opierało się na równie sprzecznym rozumieniu antykomunistycznej rewolucji Jelcyna, która w stosunku do Października działała jako kontrrewolucja, restauracja dzikiego kapitalizmu . Co więcej, zygzakiem dotyczącym rewolucji Jelcyna jest ogólna euforia.
W Czas sowiecki Uwielbiali Lenina, a potem zaczęli mówić o nim same negatywne rzeczy. Tak było z innymi – ze Spinozą, kiedy traktowano go jak „martwego psa”, z Heglem… Francuzi kilkakrotnie podnosili i opuszczali Napoleona. Francuzi najpierw gloryfikowali swoją rewolucję i jej przywódców, potem ich przeklinali, a dopiero potem doszli do wyważonej oceny: potępiają epokę terroru, świętują szturm na Bastylię. Brytyjczycy i inne narody zrobiły taki zygzak. My także przez siedemdziesiąt lat wychwalaliśmy rewolucję październikową, a teraz ją potępiamy.
Aby zakończyć tę fazę naszego rozwoju i przejść do bezstronnej oceny, należy krytycznie przeanalizować oskarżenia pod adresem Lenina i rewolucji. Leninowi zarzuca się wciągnięcie kraju w niepotrzebny eksperyment społeczny, którego skutkiem są nieobliczalne cierpienia i zboczenie z głównej ścieżki rozwoju ludzkiego. Zatem, zdaniem W. Żyrinowskiego, Lenin jest winien upadku ZSRR. Powiedzmy, gdyby nie powstał republiki narodowe, gdyby zachował prowincje, kraj nie uległby rozpadowi.
sformułował Lenin wspólna ścieżka wiedza: „Od kontemplacji – do abstrakcji i od niej – do praktyki”. Gdyby Żyrinowski skorzystał z tego prawa i zaczął od rozważenia faktów historycznych, nie powtarzałby swojego błędu 20 lat z rzędu. Polskie powstania miały miejsce w okresie podziału prowincji i to one zmusiły cara do omówienia kwestii przyznania autonomii Polakom i Finom. Dziś dla niepodległość narodowa Walczą Kurdowie, Tybetańczycy i inne narody, które nie mają krajowych jednostek administracyjnych.
Jeszcze bardziej pomogłoby Żyrinowskiemu odwołanie się do abstrakcji. Marksizm ma ogólną teorię kwestia narodowa i należy je rozważyć w tym miejscu w pierwszej kolejności. Już dlatego, że w sądzie historycznym trzeba brać pod uwagę argumenty nie tylko oskarżycieli, ale i oskarżonych. Według marksizmu zachowania narodowe w naszej epoce rozwijają się wraz z rozwojem kapitalizmu. Marks wyjaśnia to na przykładzie Indii. Gdy przybyli tam Brytyjczycy, jego struktura gospodarcza składała się z zamkniętych społeczności wiejskich, Hindusi nie mieli poczucia narodowego, komu płacić podatek, było im to obojętne. Dało to Brytyjczykom możliwość okradzenia Hindusów rękami wynajętych Hindusów. Ale Marks przewidział, że Brytyjczycy nieświadomie wprowadzą kapitalizm do Indii, położy to kres rozłamowi, stworzy nowe powiązania gospodarcze i odpowiednią świadomość, co doprowadzi do walki narodowowyzwoleńczej i niepodległości. Z tego samego powodu musiało się to przydarzyć innym koloniom. Późniejsza praktyka historyczna, która według marksizmu (i zdrowego rozsądku) jest kryterium prawdy, potwierdziła w stu procentach tę teorię Marksa.
Z tego powodu ZSRR również upadł. Przywrócenie kapitalizmu w naszym kraju rozbudziło nacjonalizm peryferii i ich wycofanie się z Unii. Liberałowie mówią w związku z tym: „Kto nie żałuje upadku Unii, nie ma serca; „Kto nie widzi nieuchronności tego, ten nie ma rozumu”. W rzeczywistości liberałowie nie byli mądrzy. Staje się to jasne, gdy analizujemy faktyczną rolę Lenina w naszej historii.
Ci, którzy czynią Lenina autorem rewolucji, zdają się sądzić, że traktował on historię jak garncarz z bryłą gliny. Marksizm, rozpoznawszy ogólne właściwości rewolucji, zwrócił uwagę na fakt, że chociaż rewolucja nadchodzi nieuchronnie ekonomiczne powody, ale dokładne przewidzenie jego początku jest tak samo niemożliwe, jak dnia, w którym na wiosnę zaczną płynąć pierwsze strumienie. Rewolucja przychodzi „jak dom spadający na głowę” (Marks). Kilka miesięcy przed 17 lutego Lenin powiedział: „My, starzy ludzie, możemy nie dożyć rewolucji rosyjskiej”. G. Popow pisze o nagłości rewolucji antyradzieckiej.
Oryginalność Imperium Rosyjskie było to, że ruch narodowowyzwoleńczy kolonii zbiegł się z rewolucją burżuazyjną. Rosja nie mogła znieść tego podwójnego szoku. Wraz z usunięciem cara ustrój państwowy rozpadł się do tego stopnia, że nie było ani jednej partii burżuazyjnej gotowej przejąć władzę. „Jest taka impreza!” - Lenin odpowiedział na to oświadczenie. I sformułował wyjście, które nawet Plechanow nazwał bzdurą. Lenin zastąpił nacjonalizm burżuazyjny proletariackim internacjonalizmem; zbliżająca się niekończąca się rzeź międzyetniczna – znacznie mniej krwawa wojna domowa klasowa; rewolucja burżuazyjna, która zniszczyła gospodarkę – zwycięska rewolucja socjalistyczna. Lenin wyjaśnił, że dialektyka historii komplikuje abstrakcyjny schemat rozwoju historycznego nieoczekiwanymi kombinacjami; proponowany przez niego skok do socjalizmu jest superwysiłkiem, paradoksalnym, ale jednocześnie jedyną możliwą w obecnej sytuacji szansą dla Rosji na wyjście z beznadziejnej, katastrofalnej sytuacji. Życie zmusiło mnie, żebym zgodził się z Leninem. Nacjonalizm peryferyjny został stłumiony, kraj się nie rozpadł. Tylko Polska, Finlandia i kraje bałtyckie, które były bardziej rozwinięte kapitalistycznie i przywiązane do Europy, rozdzieliły się w sposób pokojowy.
Lenin nas dzisiaj uratował. Marks wyjaśnił, że przejście do światowego socjalizmu będzie wiązało się z porażkami i niepowodzeniami. Klęska Października była teoretycznie tym bardziej prawdopodobna, że Rosja została zmuszona do skoku do socjalizmu, omijając go pełny cykl rozwój kapitalistyczny. Aby narodowy egoizm, który w tym przypadku ponownie wysunął się na pierwszy plan, nie spowodował masakry międzyetnicznej, wytyczono granice międzyrepublikańskie z prawem swobodnego wyjazdu. A kiedy rzeczywiście doszło do wycofywania się, egoistyczna konfrontacja, która rozpoczęła się w grupie i klanie, osiągnęła poziom konfrontacji międzyetnicznej, dawne republiki związkowe rozproszyły się pokojowo. Tam, gdzie nie było prawa do secesji, odrodzony duch burżuazyjny, wbrew przepisowi Żyrinowskiego, dopuścił się rozlewu krwi: w Jugosławii, Czeczenii, Górski Karabach, Osetia Południowa, Abchazja, Naddniestrze.
Realizując plan nakreślony przez Lenina, uratowaliśmy się jeszcze dwukrotnie. Stalin dosłownie trzymał się planu Lenina, bronił go i wprowadzał w życie. Industrializacja nastąpiła w nie do pomyślenia momencie krótkoterminowe i faszystowski agresor został pokonany. Dalszy rozwój zgodnie z tym planem umożliwiło opanowanie bronie nuklearne. Biorąc pod uwagę, jak „sprawiedliwe”, „wolne” i „pluralistyczne” Zachodnie media obejmował konflikt w Osetii Południowej, wcale nie jest wykluczone, że bez tarcza nuklearna bylibyśmy zbombardowani jak Jugosławia.
Teraz odnośnie przemocy bolszewickiej.
Tak, industrializacja niosła ze sobą przemoc, represje i agonię. Bolszewikom przypisuje się niemal ludobójstwo. W rzeczywistości Marks już ustalił: ekonomicznie konieczna kolektywizacja chłopstwa powinna zostać przeprowadzona metodą perswazji - poprzez dostawę traktorów i innych owoców industrializacji. Lenin podążał za tą linią z całkowitą jasnością. Ale porażka rewolucji socjalistycznych, które rozpoczęły się w Europie, stworzyła sytuację, która wymagała od naszego samozachowawstwa ponownego podjęcia ogromnego wysiłku narodowego. A nie dzieje się to bez przemocy. Z punkt ekonomiczny Z tego punktu widzenia praca nieudokumentowanych chłopów przekazujących zboże państwu była pańszczyzną; praca Gułagu jest pracą niewolniczą. Jednak kapitalistyczna industrializacja (prowadzona także kosztem chłopstwa - nawet wtedy nie było innej klasy robotniczej) została przeprowadzona metodami znacznie bardziej nieludzkimi: chłopów siłą wypędzano z ziemi przez owce, skazanych na głód. Przemysł rozwinął się dzięki niewolnictwu Czarnych i polowaniu na głowy czerwonoskórych. Była przemoc konieczność ekonomiczna. W poddanej Rosji mężczyzn i żołnierzy bito kijami, kobiety, starców i dzieci – rózgami. W krytycznych momentach historii przemoc stała się jeszcze bardziej nieludzka. Na przykład Minin i Pożarski sprzedali w niewolę żony i dzieci tych, którzy nie mogli przekazać pieniędzy na utrzymanie milicji. Do dziś politycy muszą wybierać mniejsze zło. Pełna humanizacja ludzkości zostanie osiągnięta jedynie poprzez zwiększenie wydajności pracy. Przemoc bolszewicka, podyktowana koniecznością, była w zasadzie świadomym, desperackim skokiem w tym humanitarnym kierunku. Dlatego byłoby lepiej, gdybyśmy pomyśleli także o tym, co by się stało z nami, z Rosją bez industrializacji.
Niespotykany mistrz takiego naukowego zarządzania procesy społeczne pojawił się Lenin. Dojrzała nauka, na przykład współczesna fizyka, ucieleśniająca jedność teorii i praktyki, ze swoją praktyczną stroną, zdobywa nowe, niespotykane dotychczas horyzonty postęp techniczny, a z drugiej strony synchronicznie z tym rozszerza i pogłębia swój własny, genetycznie wyrastający z jednego zasadniczy początek, szczupły układ teoretyczny. Lenin także rozważa każdy nowy krok taktyczny, każde wydarzenie polityczne, każde zjawisko społeczne (jak widać na przykładzie któregokolwiek z jego artykułów) w ścisłym związku z ogólne zasady Marksizm; decydować specyficzne zadania rewolucyjna praktyka, jednocześnie rozwija, uzupełnia i wyjaśnia nauczanie jako całość. Już przed nim socjaliści uzasadniali historyczną konieczność monopolizmu, zarządzania całą ekonomią społeczną „z jednego urzędu”. Lenin analizował, jak pod wpływem interesów materialnych różne ugrupowania społeczne spontanicznie zmierzają w tym kierunku, doświadczając nieprzewidzianych zestawień, oraz kolejność, w jakiej pokonują swoje złudzenia i dogmaty. Stale wyjaśniał łańcuch technologiczny toczącego się procesu i dla każdego jego etapu ustalał skuteczną pozycję taktyczną. Naukowo oceniono znaczenie ledwo powstającego nowego formy społeczne(na przykład porady). Ujawniono decydujące ten moment„głównego ogniwa”, którego należy chwycić z całych sił („gdybyśmy dopuścili do wahań choćby o jedną dziesiątą w zasadniczej kwestii wojny domowej, zostalibyśmy pobici i słusznie pobici”). Opierając uzyskany wniosek na podstawach naukowych, wystąpił przeciwko większości narodu („obrona”), przeciwko większości partii ( Traktat brzeski), wybrał odpowiedni moment działania („dziś wcześnie, pojutrze późno”). W wyniku naukowego zarządzania elementem społecznym Lenin ocalił nas od katastrofalnych etapów naszego narodowego losu i naprawdę fantastycznie przyspieszył bieg całej historii świata. Bez Lenina oblicze ludzkości wyglądałoby zupełnie inaczej, Wielka Rosja Nie zdarzyłoby się to przez długi czas. W porównaniu z nimi Napoleonowie i inne postacie historyczne są znacznie gorsze.
Lenin jest nasz duma narodowa. Antypoda ograniczonego nacjonalizmu zoologicznego, główne cechy rosyjskiej mentalności zauważone przez Dostojewskiego - narodowość, uniwersalność, maksymalizm - w pełni ucieleśnia.
Dziedzictwo Lenina, wciąż nieprzeczytane, ale w naukach o organizacji nauka o dominacji nad procesem historycznym, obiektywnie zajmuje centralne miejsce, jest tym bardziej wezwane, aby pomóc ludzkości wydostać się z dzisiejszych trudności.
Stanisław Senczenko 2010
Lenin to światowej sławy postać polityczna, przywódca partii bolszewickiej (rewolucyjnej), założyciel państwa ZSRR. Prawie każdy wie, kim jest Lenin. Jest naśladowcą wielkich filozofów F. Engelsa i K. Marksa.
Kim jest Lenin? Krótkie streszczenie jego biografii
Uljanow Władimir urodził się w Symbirsku w 1870 r. A w Uljanowsku spędził dzieciństwo i młodość.
W latach 1879-1887 uczył się w gimnazjum. Po ukończeniu studiów ze złotym medalem, w 1887 roku Włodzimierz z rodziną, już bez Ilji Nikołajewicza (zmarł w styczniu 1886), zamieszkał w Kazaniu. Tam wstąpił na Uniwersytet Kazański.
Tam w 1887 r. Za aktywny udział w zgromadzeniu uczniów został wydalony z placówki oświatowej i zesłany do wsi Kokushkino.
W młody człowiek Wcześnie obudził się patriotyczny duch sprzeciwu wobec istniejącego ustroju carskiego i ucisku ludu.
Studia nad zaawansowaną literaturą rosyjską, dziełami wielkich pisarzy (Bielińskiego, Dobrolubowa, Hercena, Pisarewa), a zwłaszcza Czernyszewskiego, doprowadziły do powstania jego zaawansowanej rewolucyjne poglądy. Starszy brat zapoznał Włodzimierza z literaturą marksistowską.
Od tego momentu młody Uljanow całe swoje przyszłe życie poświęcił walce z systemem kapitalistycznym, sprawie wyzwolenia narodu z ucisku i niewolnictwa.
Rodzina Uljanowa
Wiedząc, kim jest Lenin, nie można powstrzymać się od chęci dowiedzenia się bardziej szczegółowo, z jakiej rodziny pochodził tak genialny człowiek, oświecony pod każdym względem.
Ich zdaniem rodzice Włodzimierza należeli do rosyjskiej inteligencji.
Dziadek - N.V. Uljanow - od poddanych Obwód Niżny Nowogród, zwykły krawiec-rzemieślnik. Zmarł w biedzie.
Ojciec – I. N. Uljanow – po ukończeniu studiów na Uniwersytecie Kazańskim był nauczycielem w szkole średniej instytucje edukacyjne Penza i Niżny Nowogród. Następnie pracował jako inspektor i dyrektor szkół w województwie (symbirskim). Naprawdę kochał swoją pracę.
Matka Władimira, M.A. Ulyanova (Blank), z wykształcenia jest lekarzem. Była utalentowana i miała wielkie zdolności: znała ich kilka języki obce, dobrze grałem na pianinie. Edukację odebrała w domu, a po zdaniu egzaminu zewnętrznego została nauczycielką. Poświęciła się dzieciom.
Starszy brat Włodzimierza A.I. Uljanow został stracony za udział w zamachu na życie Aleksandra III w 1887 r.
Siostry Władimira - A. I. Uljanow (jej mąż - Elizarowa), M. I. Ulyanova i brat D. I. Uljanow w pewnym momencie stali się wybitnymi postaciami partii komunistycznej.
Rodzice zaszczepili w nich uczciwość, pracowitość, uwagę i wrażliwość na ludzi, odpowiedzialność za swoje czyny, czyny i słowa, a co najważniejsze, poczucie obowiązku.
Biblioteka Uljanowa. Zdobywanie wiedzy
W trakcie studiów (z liczne nagrody) Władimir otrzymał doskonałą wiedzę w gimnazjum w Symbirsku.
W domowej bibliotece rodzinnej Uljanowów znajdowała się ogromna liczba dzieł wielkich pisarzy rosyjskich - Puszkina, Lermontowa, Turgieniewa, Gogola, Dobrolubowa, Tołstoja, Hercena, a także zagranicznych. Były wydania Szekspira, Huxleya, Darwina i wielu innych. itp.
Ta zaawansowana literatura tamtych czasów miała wielki i ważny wpływ kształtować poglądy młodych Uljanowów na wszystko, co się dzieje.
Kształtowanie osobistych poglądów politycznych, publikacja pierwszych gazet politycznych
W 1893 r. w Petersburgu Władimir Uljanow studiował zagadnienia socjaldemokracji, zajmował się dziennikarstwem i interesował się ekonomią polityczną.
Od 1895 roku podejmowano pierwsze próby wyjazdów za granicę. W tym samym roku Lenin wyjechał za granicę, aby nawiązać dobre kontakty z grupą Wyzwolenie Pracy i innymi przywódcami europejskich partii socjaldemokratycznych. W Szwajcarii spotkał się z G.V. W rezultacie dowiedzieli się, kim był Lenin politycy inne kraje.
Po swoich podróżach Włodzimierz Iljicz już w swojej ojczyźnie zorganizował partię „Związek Walki o Wyzwolenie klasy robotniczej” (Sankt Petersburg, 1895).
Po czym zostaje aresztowany i wysłany do prowincja Jenisej. Trzy lata później to właśnie tam Włodzimierz Iljicz poślubił N. Krupską i napisał wiele swoich dzieł.
Co więcej, w tym czasie miał kilka pseudonimów (z wyjątkiem głównego - Lenin): Karpow, Iljin, Pietrow, Frej.
Dalszy rozwój rewolucyjnej działalności politycznej
Lenin jest organizatorem II Zjazdu RSDLP. Następnie sporządził statut i plan partii. Włodzimierz Iljicz przy pomocy rewolucji próbował stworzyć zupełnie nowe społeczeństwo. Podczas rewolucji 1907 r. Lenin przebywał w Szwajcarii. Następnie przywództwo przeszło na niego po aresztowaniu większości członków partii.
Po kolejnym zjeździe RSDLP (3.) przygotowywał powstanie i demonstracje. Choć powstanie zostało stłumione, Uljanow nie przestał pracować. Publikuje „Prawdę” i pisze nowe dzieła. W tym czasie wielu wiedziało już, kim był Włodzimierz Lenin, z jego licznych publikacji.
Trwa wzmacnianie nowych organizacji rewolucyjnych.
Po rewolucji lutowej 1917 powrócił do Rosji i stanął na czele powstania przeciwko rządowi. Schodzi do podziemia, aby uniknąć aresztowania.
Po rewolucji (październik 1917) Lenin zaczął mieszkać i pracować w Moskwie w związku z przeniesieniem się tam z Piotrogrodu Komitetu Centralnego partii i rządu.
Skutki rewolucji 1917 r
Po rewolucji Lenin zakłada proletariacką Armię Czerwoną, III Międzynarodówkę Komunistyczną i zawiera traktat pokojowy z Niemcami. Odtąd kraj ma nową politykę gospodarczą, której kierunkiem jest rozwój gospodarki narodowej. W ten sposób powstaje państwo socjalistyczne - ZSRR.
Obalone klasy wyzyskujące rozpoczęły walkę i terror przeciwko nowemu rządowi sowieckiemu. W sierpniu 1918 r. doszło do zamachu na Lenina, został ranny przez F.E. Kaplana (eserowca).
Kim jest dla ludu Włodzimierz Iljicz Lenin? Po jego śmierci nasilił się kult jego osoby. Wszędzie stawiano pomniki Lenina, na jego cześć przemianowano wiele obiektów miejskich i wiejskich. Otwarto wiele instytucji kulturalnych i oświatowych (biblioteki, domy kultury) nazwanych imieniem Lenina. W mauzoleum wielkiego Lenina w Moskwie do dziś zachowało się ciało największej postaci politycznej.
Ostatnie lata
Lenin był wojującym ateistą i zawzięcie walczył z wpływami Kościoła. W 1922 r., wykorzystując fatalną sytuację głodu w rejonie Wołgi, wezwał do konfiskaty kosztowności kościelnych.
Dość intensywna praca i kontuzja zrujnowały zdrowie wodza i wiosną 1922 roku poważnie zachorował. Okresowo wracał do pracy. Ostatni rok jest tragiczne. Poważna choroba uniemożliwiła mu dokończenie wszystkich spraw. Tutaj rozgorzała walka pomiędzy bliskimi towarzyszami o wielkie „leninowskie dziedzictwo”.
Udało mu się, pokonując chorobę, pod koniec 1922 r. i na początku lutego 1923 r. podyktować kilka artykułów i listów, które stanowiły jego „Testament polityczny” dla Zjazdu Partii (12).
W tym liście zaproponował przeniesienie I.V. Stalina ze stanowiska Sekretarza Generalnego na inne miejsce. Był przekonany, że nie będzie w stanie wykorzystać swojej ogromnej mocy ostrożnie, tak jak powinien.
Na krótko przed śmiercią przeniósł się do Gorek. Przywódca proletariatu zmarł w 1924 r., 21 stycznia.
Stosunki ze Stalinem
Kim jest Stalin? Zarówno Lenin, jak i Józef Wissarionowicz pracowali razem wzdłuż linii partyjnej.
Spotkali się osobiście w 1905 roku na konferencji RSDLP w Tammerfors. Do 1912 roku Lenin nie wyróżniał go wśród wielu pracowników partyjnych. Do 1922 roku stosunki między nimi były w miarę dobre, choć często dochodziło do nieporozumień. Pod koniec 1922 r. stosunki uległy znacznemu pogorszeniu, co przypuszczalnie było skutkiem konfliktu Stalina z władzami gruzińskimi („afera gruzińska”) i drobnego incydentu z Krupską.
Po śmierci wodza mit o stosunkach między Stalinem a Leninem zmieniał się kilkukrotnie: najpierw Stalin był jednym z towarzyszy broni Lenina, potem został jego uczniem, a następnie wiernym następcą wielkiej sprawy. I okazało się, że rewolucja zaczęła mieć dwóch przywódców. Wtedy Lenin nie był już tak potrzebny, a jedynym przywódcą został Stalin.
Konkluzja. Kim jest Lenin? Krótko o etapach swojej działalności
Pod przewodnictwem Lenina powstał nowy państwowy aparat administracyjny. Ziemie obszarnicze zostały skonfiskowane i znacjonalizowane wraz z transportem, bankami, przemysłem itp. Powstała Radziecka Armia Czerwona. Zniesiono niewolnictwo i ucisk narodowy. Pojawiły się dekrety w sprawach żywnościowych. Lenin i jego rząd walczyli o pokój na świecie. Lider wprowadził zasadę przywództwa kolektywnego. Został przywódcą międzynarodowego ruchu robotniczego.
Kim jest Lenin? Każdy powinien wiedzieć o tej wyjątkowej postaci historycznej. Po śmierci wielkiego wodza ludzie zostali wychowani na ideałach Włodzimierza Iljicza. A wyniki były całkiem dobre.
Rola Lenina w historii Rosji Obywatele Federacji Rosyjskiej coraz częściej tworzą zupełnie absurdalne wyobrażenia na temat roli Lenina w historii Rosji.
Oficjalna wersja Wielkiej Rewolucji Rosyjskiej, wbijana ludziom do głów przez władze partyjne ZSRR, jest sfałszowana. W tej wersji Lenin jest przedstawiany jako swego rodzaju rewolucyjny romantyk i poszukiwacz przygód. Mówią, że przybył do Rosji powozem pancernym, wygłosił przemówienie z samochodu pancernego, napisał tezy kwietniowe i nawoływał do rewolucji. Tzw. tezy kwietniowe, jeśli istniały, były przedstawiane społeczeństwu w bardzo okrojonej i sfałszowanej formie. Stąd wszelkie dyskusje na temat rewolucji są serią błędnych przekonań spowodowanych tą fałszywką. Lenin i jego partia mieli program przez długi czas rewolucja socjalistyczna w Rosji, które przywódcy RSDLP rozwijają od momentu powstania partii i omawiają na zjazdach i innych wydarzeniach organizacyjnych partii. W czerwcu 1917 roku Lenin nieznacznie zmienił ten Program i opublikował go w piotrogrodzkim wydawnictwie Priboi. Ten Rewolucyjny Program RSDLP jest dokumentem programowym, za pomocą którego Rady Delegatów Robotniczych, Żołnierskich i Żeglarskich przejęły władzę w wyniku zbrojnego ataku na Pałac Zimowy w nocy z 25 na 26 października 1917 roku. I cały ten pseudorewolucyjny szum, który powstał po rewolucji, aby usprawiedliwić ich działania mające na celu uzurpację władzy i zniszczenie zdobyczy Października. Kiedy Lenin zorientował się, że jego przyjaciele w partii, którzy przejęli władzę i wypili jej słodką truciznę, nie zamierzają realizować dokumentów programowych RSDLP (b), zaczął oczywiście od nich tego żądać, za co był po prostu odizolowany na Vorobyovych Gorkach. Wszystkie rękopisy Lenina zostały oczywiście ukryte w ARCHIWUM przez specjalistów Komakademii pod przewodnictwem Bogdanowa-Malinowskiego San Sanycha, ale zaczęły pojawiać się pewne dzieła ujawniające cele i zadania Powstania Październikowego robotników i chłopów w 1917 roku. Tak więc w 1954 r. ukazała się praca W. Lenina „O roli i zadaniach związków zawodowych w warunkach NEP-u”, a w 1956 r. Polit. Wydawnictwo „Młoda Gwardia” opublikowało książkę „Lenin o młodzieży”, w której ukazało się kilka ciekawych artykułów Lenina opowiadających o jego walka ideologiczna z „przyjaciółmi ludu” oraz artykuł „Z broszury „Materiały dotyczące rewizji programu partii” To jest program, którego „Konstytucja” nie próbowała upubliczniać Republika Demokratyczna Rosyjski musi zapewnić:
część polityczna 1. Autokracja ludu, tj. koncentracja wszystkiego, co najwyższe władza państwowa w rękach zgromadzenia ustawodawczego złożonego z przedstawicieli ludu i tworzącego jedną izbę 2. Powszechne, równe i bezpośrednie prawo wyborcze w wyborach jak w legislatura oraz do wszystkich organów samorządu terytorialnego dla wszystkich obywateli i kobiet, które ukończyły dwudziesty rok życia; tajne głosowanie w wyborach; prawo każdego wyborcy do bycia wybranym do wszystkich instytucji przedstawicielskich; parlamenty odbywające się co dwa lata; wynagrodzenia dla przedstawicieli ludności; proporcjonalna reprezentacja we wszystkich wyborach; zastąpienie wszystkich delegatów i wyborców bez wycofania się w dowolnym momencie decyzją większości ich wyborców. 3. Szeroki samorząd lokalny, samorząd regionalny dla tych obszarów, które wyróżniają się szczególnymi warunkami życia i składem ludności; zniesienie wszystkich mianowanych przez państwo władz lokalnych i regionalnych. 4. Nietykalność osobista i domowa. 5. Nieograniczona wolność sumienia, słowa, prasy, zgromadzeń, strajków i związków zawodowych. 6. Swoboda przemieszczania się i handlu. 7. Zniszczenie klas i całkowita równość wszystkich obywateli bez względu na płeć, religię, rasę i narodowość. 8. Prawo ludności do nauki w języku ojczystym, zapewnione przez tworzenie niezbędnych do tego szkół na koszt organów państwa i samorządu; prawo każdego obywatela do wypowiadania się na zebraniach w swoim języku ojczystym; wstęp język ojczysty na równi z państwem we wszystkich lokalnych społeczeństwach i instytucje rządowe; zniesienie obowiązkowego języka państwowego. 9. Prawo do swobodnej secesji i utworzenia własnego państwa przysługuje wszystkim narodom wchodzącym w skład państwa. Republika Narodu Rosyjskiego powinna przyciągać inne narody i narodowości nie przemocą, ale wyłącznie poprzez dobrowolne porozumienie w sprawie utworzenia wspólnego państwa. Jedność i braterska jedność pracowników wszystkich krajów nie toleruje ani bezpośredniej, ani pośredniej przemocy wobec innych narodowości. 10. Prawo każdego człowieka do ścigania każdego urzędnika przed ławą przysięgłych w zwykły sposób. 11. Wybór sędziów i urzędników zarówno w służbie cywilnej, jak i w wojsku przez lud; zastąpienie ich wszystkich w dowolnym momencie decyzją ich wyborców. 12. Wymiana policji i stojąca armia powszechne uzbrojenie ludu; robotnicy i pracownicy muszą otrzymywać od kapitalistów regularne wynagrodzenie za czas poświęcony służbie publicznej w milicji narodowej. 13. Oddzielenie kościoła od państwa i szkoły od kościoła; pełna jasność szkoły. 14. Bezpłatne i obowiązkowe kształcenie ogólne i politechniczne (wprowadzające w teorii i praktyce wszystkie główne gałęzie produkcji) dla wszystkich dzieci obojga płci do 16 roku życia; ścisły związek między edukacją a społecznie produktywną pracą dzieci. 15. Zapewnienie wszystkim uczniom żywności, odzieży i pomoc naukowa kosztem państwa. 16. Przekazanie sprawy oświaty publicznej w ręce organów demokratycznych samorząd; eliminacja rząd centralny przed jakąkolwiek ingerencją w ustalanie programów nauczania i dobór kadry nauczycielskiej; wybór nauczycieli bezpośrednio przez ludność i prawo ludności do odwoływania niechcianych nauczycieli.”
część społeczno-gospodarcza „Rosyjska Socjaldemokratyczna Partia Pracy jako główny warunek demokratyzacji naszej gospodarki państwowej żąda: zniesienia wszelkich podatków pośrednich i wprowadzenia progresywnego podatku dochodowego i spadkowego. Wysoki poziom kapitalizmu osiągnięty już w bankowości i zaufanych gałęziach przemysłu, z jednej strony, zniszczenia wywołane wojną imperialistyczną, a wszędzie powodujące żądanie państwowej i publicznej kontroli nad produkcją i dystrybucją najważniejszych produktów, skłania do strona żądająca nacjonalizacji banków, syndykatów (trustów) itp. W interesie ochrony klasy robotniczej przed zwyrodnieniem fizycznym i moralnym oraz w interesie rozwijania jej zdolności do walki wyzwoleńczej partia żąda: 1. Ograniczenia dnia pracy wszystkich pracowników najemnych do ośmiu godzin na dobę, włączając w to jedzenie. W branżach niebezpiecznych i niebezpiecznych dla zdrowia dzień pracy należy skrócić do 4-6 godzin dziennie. 2. Ustanowienie ustawą odpoczynku tygodniowego, trwającego nieprzerwanie co najmniej 32 godziny, dla pracowników obu płci we wszystkich sektorach gospodarki narodowej. 3. Całkowity zakaz Praca po godzinach. 4. Zakaz pracy w porze nocnej (od godz. 8 wieczorem do godz. 6 rano) we wszystkich sektorach gospodarki narodowej, z wyjątkiem tych, gdzie jest to bezwzględnie konieczne ze względów technicznych, zatwierdzonych przez organizacje pracownicze - tak, aby jednak praca nocna nie mogła trwać dłużej niż 4 godziny. 5. Zakazy wykorzystywania przez przedsiębiorców pracy dzieci wiek szkolny(do 16 roku życia), ograniczenie czasu pracy młodych ludzi (16-20 lat) do czterech godzin i zakazanie im pracy w porze nocnej w branżach i kopalniach niebezpiecznych dla zdrowia. 6. Zakaz pracy kobiet w sektorach, w których jest to szkodliwe dla kobiecego ciała; zakaz pracy nocnej kobiet; zwolnienie kobiety z pracy na 8 tygodni przed i 8 tygodni po porodzie przy zachowaniu przez cały ten czas pełnych zarobków oraz bezpłatnej opiece lekarskiej i farmaceutycznej. 7. Tworzenie żłobków dla niemowląt i małych dzieci oraz placówek do karmienia piersią we wszystkich zakładach, fabrykach i innych przedsiębiorstwach, w których pracują kobiety; zwalnianie z pracy kobiet karmiących piersią nie rzadziej niż co trzy godziny, na okres nie krótszy niż pół godziny; przyznanie świadczeń matkom karmiącym i skrócenie ich dnia pracy do 6 godzin. 8. Pełne ubezpieczenie społeczne pracowników; A) dla wszystkich rodzajów pracy najemnej; B) dla wszystkich rodzajów zdolności do pracy, czyli: od choroby, urazu, niepełnosprawności, starości, chorób zawodowych, macierzyństwa, wdowieństwa i sieroctwa, a także bezrobocia itp.; C) pełna samorządność ubezpieczonych we wszystkich instytucjach ubezpieczeniowych; D) zapłata kosztów ubezpieczenia na koszt kapitalistów; D) bezpłatną opiekę lekarską i farmaceutyczną z przekazaniem spraw medycznych w ręce wybieranych przez pracowników samorządnych kas chorych. E) Utworzenie inspekcji pracy wybieranej przez organizacje pracownicze i rozszerzenie jej na wszystkie typy przedsiębiorstw korzystających z niej praca najemna, nie wyłączając służby domowej; wprowadzenie instytucji inspektorów w branżach, w których zatrudniane są kobiety. G) Publikacja przepisów sanitarnych do poprawy warunki higieniczne pracy oraz ochrony życia i zdrowia pracowników we wszystkich przedsiębiorstwach korzystających z pracy najemnej, z przekazaniem spraw sanitarnych w ręce inspekcji sanitarnej wybranej przez organizacje pracownicze. 9. Zakaz wypłaty wynagrodzeń towarami; ustalenie tygodniowego terminu płatności gotówkowej dla wszystkich umów o pracę pracowników i wypłaty im wynagrodzeń czas pracy. 10. Zakazy dokonywania przez przedsiębiorców potrąceń pieniężnych z wynagrodzeń, z jakiejkolwiek przyczyny i celu, w jakim są dokonywane (kary, odmowy itp.). 11. Powołanie wystarczającej liczby inspektorów fabrycznych we wszystkich sektorach gospodarki narodowej i rozszerzenie nadzoru inspekcji fabrycznej na wszystkie przedsiębiorstwa korzystające z pracy najemnej, nie wyłączając przedsiębiorstw państwowych (praca służby domowej wlicza się także do pracy zakres tego nadzoru); mianowanie inspektorów w branżach, w których wykorzystuje się siłę roboczą kobiet; udział przedstawicieli wybieranych przez pracowników i opłacanych przez państwo w nadzorowaniu wdrażania praw fabrycznych, a także przygotowywaniu cen, odbiorze i odrzuceniu materiałów i wyników pracy. 12. Nadzór organów samorządu terytorialnego, z udziałem wybieranych pracowników, nad stanem sanitarnym pomieszczeń mieszkalnych przydzielanych pracownikom przez przedsiębiorców, a także nad regulaminem wewnętrznym tych lokali i warunkami ich najmu, w celu ochrony najemców pracowników przed ingerencją przedsiębiorców w ich życie i działalność zarówno jednostek, jak i obywateli. 13. Instytucje właściwie zorganizowanego nadzoru sanitarnego we wszystkich przedsiębiorstwach korzystających z pracy najemnej, przy całkowitym uniezależnieniu całej organizacji medyczno-sanitarnej od przedsiębiorców; bezpłatny opieka medyczna dla pracowników na koszt przedsiębiorców z utrzymaniem wynagrodzenia w czasie choroby. 14. Ustalenie odpowiedzialności karnej pracodawców za naruszenie przepisów o ochronie pracy.
Dlaczego Lenin nazwał rosyjską inteligencję gównem? Pamiętacie debaty i programy telewizyjne z lat 90.? Rzadkie podanie nie obyło się bez kopnięcia V.I. Lenina. bo, widzicie, obraził inteligencję rosyjską, inteligencja nie jest mózgiem narodu, ale jego gównem. Czy rzeczywiście przywódca światowego proletariatu tak traktował całą inteligencję? Nie, to dalekie od prawdy. Przyjrzyjmy się, skąd wzięły się te słowa Lenina i co tak naprawdę tam napisano.
Wiaczesław Salnikow: Czas zrozumieć, że w skali planety pierwotna walka ma charakter rasowy! RASY.IDIOCI! rasowy! Walka klas wtórny! I został wymyślony przez Marksa, aby zamaskować rasizm! Zapewnić mu siły - pgoletagiat, czyli - żywność i napoje. Przeciwnicy - z jednej strony atakującej - Żydzi, kelnerzy i judaiści, z drugiej -. Biała rasa. Narody, które przez całą historię były przeciwstawiane sobie nawzajem w celu wzajemnego samozagłady. Wszystkie wojny, rewolucje. Teggizm, katastrofy, epidemie i inne przyjemności to tylko metody, środki i metody zniszczenia białej rasy. „Zabij najlepszych Gojów!” „I zniszczycie wszystkie narody, które ja, Bóg, dał wam w posiadanie wasz Pan! Niech wasze oko nie zlituje się nad nimi!” - przymierza, które wypełniają się na naszych oczach, gdy kłócimy się o drobnostki. Ale już w 2010 roku przewodniczący Ogólnorosyjskiego Zgromadzenia Oficerów, przewodniczący Prezydium Rosyjskiego Komitetu Antyfaszystowskiego, generał porucznik Dubrow, ostrzegał: „JEŚLI NIE ZNISZCZYMY JUDONAZMU, LUDZKOŚĆ ZGINIE!” O tym trzeba krzyczeć, co trzeba wbić w głowy LUDZKOŚCI. a nie prawa ciemności, bez których LUDZKOŚĆ rozwijała się i czuła się dobrze. Dopóki nie dał się zniewolić juonazizmowi. Stosując wszystkie metody i metody faszyzmu opisane w Stary Testament na przykładach wyczynów Jozuego.
Zupełnie normalny program na okres przejściowy, jakim był NEP.
Nazwa: Władimir Lenin (Władimir Uljanow)
Wiek: 53 lata
Wysokość: 164
Działalność: rewolucyjny, sowiecki polityczny i polityk, założyciel ZSRR, organizator KPZR
Status rodziny: był żonaty, była mężatką
Włodzimierz Lenin: biografia
Włodzimierz Lenin - wielki przywódca robotników całego świata, uważanego za najwybitniejszego polityka w historii świata, twórcę pierwszego państwa socjalistycznego.
Kontynuator tego dzieła, rosyjski filozof-teoretyk komunistyczny, którego działalność szeroko rozwinęła się na początku XX wieku, budzi zainteresowanie opinii publicznej do dziś, gdyż jego rolę historyczną wyróżnia się znaczącym znaczeniem nie tylko dla Rosji, ale także dla całego świata. Działalność Lenina jest oceniana zarówno pozytywnie, jak i negatywnie, co nie przeszkadza założycielowi ZSRR pozostać czołowym rewolucjonistą w historii świata.
Dzieciństwo i młodość
Uljanow Władimir Iljicz urodził się 22 kwietnia 1870 r. w prowincji Simbirsk w Imperium Rosyjskim w rodzinie inspektora szkolnego Ilji Nikołajewicza i nauczycielki Marii Aleksandrownej Uljanowa. Stał się trzecim dzieckiem rodziców, którzy włożyli w swoje dzieci całą duszę - jego matka całkowicie porzuciła pracę i poświęciła się wychowaniu Aleksandra, Anny i Wołodii, po których urodziła Marię i Dmitrija.
Włodzimierz Lenin i jego siostra Maria Jako dziecko Władimir Uljanow był psotnym i bardzo mądrym chłopcem - w wieku 5 lat nauczył się już czytać i zanim wstąpił do gimnazjum w Symbirsku, stał się „chodzącą encyklopedią”. W latach szkolnych dał się także poznać jako uczeń sumienny, pracowity, zdolny i uważny, za co wielokrotnie otrzymywał dyplomy uznania. Koledzy Lenina mówili, że przyszły światowy przywódca mas pracujących cieszył się w klasie ogromnym szacunkiem i autorytetem, gdyż każdy uczeń odczuwał jego wyższość umysłową.
W 1887 roku Władimir Iljicz ukończył szkołę średnią ze złotym medalem i wstąpił na wydział prawa Uniwersytetu Kazańskiego. W tym samym roku coś wydarzyło się w rodzinie Uljanowa straszna tragedia– Starszy brat Lenina, Aleksander, został stracony za udział w organizowaniu zamachu na cara.
Smutek ten wzbudził w przyszłym założycielu ZSRR ducha protestu przeciwko uciskowi narodowemu i ustrojowi carskiemu, dlatego już na pierwszym roku studiów stworzył studencki ruch rewolucyjny, za co został wydalony z uczelni i zesłany na zesłanie do mała wioska Kukushkino, położona w prowincji Kazań.
Od tego momentu biografia Włodzimierza Lenina nieprzerwanie związana jest z walką z kapitalizmem i autokracją, której głównym celem było wyzwolenie robotników od wyzysku i ucisku. Po wygnaniu w 1888 r. Uljanow powrócił do Kazania, gdzie od razu przyłączył się do jednego z kręgów marksistowskich.
W tym samym okresie matka Lenina nabyła prawie 100-hektarowy majątek w guberni symbirskiej i przekonała Włodzimierza Iljicza do jego zarządzania. Nie przeszkodziło mu to w dalszym utrzymywaniu kontaktów z lokalnymi „zawodowymi” rewolucjonistami, którzy pomogli mu znaleźć członków Narodnej Woli i stworzyć zorganizowany ruch protestantów władzy cesarskiej.
Działalność rewolucyjna
W 1891 r. Włodzimierzowi Leninowi udało się zdać egzaminy eksternistyczne na Wydziale Prawa Cesarskiego Uniwersytetu w Petersburgu. Następnie pracował jako asystent przysięgłego prawnika z Samary, zajmującego się „oficjalną obroną” przestępców.
W 1893 r. rewolucjonista przeniósł się do Petersburga, a ponadto praktyka prawnicza zaczął pisać prace historyczne poświęcone marksistowskiej ekonomii politycznej, powstaniu rosyjskiego ruchu wyzwoleńczego i kapitalistycznej ewolucji poreformacyjnej wsi i przemysłu. Następnie zaczął tworzyć program dla Partii Socjaldemokratycznej.
W 1895 roku Lenin odbył swoją pierwszą podróż zagraniczną i odbył tzw. tournée po Szwajcarii, Niemczech i Francji, gdzie poznał swojego idola Gieorgija Plechanowa, a także Wilhelma Liebknechta i Paula Lafargue’a, którzy byli przywódcami międzynarodowego ruchu robotniczego.
Po powrocie do Petersburga Włodzimierz Iljicz zdołał zjednoczyć wszystkie rozproszone środowiska marksistowskie w „Związek Walki o Wyzwolenie Klasy Robotniczej”, na czele którego zaczął przygotowywać plan obalenia autokracji. Za aktywną propagandę swojej idei Lenin i jego sojusznicy zostali aresztowani, a po roku więzienia zesłani do wsi Szuszeńskoje w prowincji Elizejskiej.
W czasie emigracji nawiązał kontakty z socjaldemokratami Moskwy, Petersburga, Woroneża, Niżnego Nowogrodu, a w 1900 r., po zakończeniu emigracji, podróżował po wszystkich miastach Rosji i osobiście nawiązał kontakt z licznymi organizacjami. W 1900 r. przywódca założył gazetę „Iskra”, pod której artykułami po raz pierwszy podpisał się pseudonimem „Lenin”.
W tym samym okresie został inicjatorem Zjazdu Socjaldemokratów Rosyjskich Partia Robotnicza, które następnie podzieliły się na bolszewików i mienszewików. Rewolucjonista stał na czele bolszewickiej partii ideologiczno-politycznej i rozpoczął aktywną walkę z mienszewizmem.
W latach 1905-1907 Lenin przebywał na emigracji w Szwajcarii, gdzie przygotowywał zbrojne powstanie. Tam złapała go I rewolucja rosyjska, w zwycięstwie której był zainteresowany, gdyż otworzyła ona drogę rewolucji socjalistycznej.
Następnie Władimir Iljicz wrócił nielegalnie do Petersburga i zaczął aktywnie działać. Za wszelką cenę starał się pozyskać chłopów na swoją stronę, zmuszając ich do zbrojnego powstania przeciwko autokracji. Rewolucjonista wzywał ludzi do uzbrajania się w to, co jest pod ręką i przeprowadzania ataków na urzędników państwowych.
Rewolucja Październikowa
Po klęsce w I rewolucji rosyjskiej wszystkie siły bolszewickie zjednoczyły się i Lenin, przeanalizowawszy błędy, zaczął wznawiać zryw rewolucyjny. Następnie stworzył własną legalną partię bolszewicką, która wydawała gazetę „Prawda”, której był redaktorem naczelnym. W tym czasie Włodzimierz Iljicz mieszkał w Austro-Węgrzech, gdzie został złapany Wojna światowa.
Uwięziony pod zarzutem szpiegostwa na rzecz Rosji Lenin przez dwa lata przygotowywał swoje tezy o wojnie, a po zwolnieniu udał się do Szwajcarii, gdzie wymyślił hasło przekształcenia wojny imperialistycznej w wojnę domową.
W 1917 r. pozwolono Leninowi i jego towarzyszom opuścić Szwajcarię przez Niemcy do Rosji, gdzie zorganizowano dla niego uroczyste spotkanie. Pierwsze przemówienie Włodzimierza Iljicza do ludu rozpoczęło się wezwaniem do „ rewolucja społeczna”, co wywołało niezadowolenie nawet wśród kręgów bolszewickich. W tym momencie tezy Lenina popierał Józef Stalin, który również uważał, że władza w kraju powinna należeć do bolszewików.
20 października 1917 roku Lenin przybył do Smolnego i zaczął przewodzić powstaniu, które zorganizował szef Piotrogrodzkiej Rady. Włodzimierz Iljicz zaproponował szybkie, zdecydowane i jasne działanie – w dniach 25–26 października aresztowano Rząd Tymczasowy, a 7 listopada Kongres Ogólnorosyjski Sowieci przyjęli dekrety Lenina o pokoju i ziemi, a także zorganizowali Radę Komisarze Ludowi, którego przywódcą był Włodzimierz Iljicz.
Potem nastąpił 124-dniowy „okres smolny”, podczas którego Lenin prowadził aktywną pracę na Kremlu. Podpisał dekret o utworzeniu Armii Czerwonej, zawarł traktat pokojowy w Brześciu Litewskim z Niemcami, a także zaczął opracowywać program utworzenia społeczeństwa socjalistycznego. W tym momencie Stolica Rosji z Piotrogrodu został przeniesiony do Moskwy, a Zjazd Rad Robotniczych, Chłopskich i Żołnierzskich stał się najwyższym organem władzy w Rosji.
Po przeprowadzeniu głównych reform, polegających na wycofaniu się z wojny światowej i przekazaniu ziem obszarniczych chłopom, na terytorium byłego Cesarstwa Rosyjskiego utworzono Rosyjską Socjalistyczną Federacyjną Republikę Radziecką (RFSRR), której władcy byli komuniści pod przywództwem Włodzimierza Lenina.
Szef RFSRR
Po dojściu do władzy Lenin, zdaniem wielu historyków, nakazał egzekucję byłego cesarza Rosji Mikołaja II wraz z całą jego rodziną, a w lipcu 1918 r. zatwierdził Konstytucję RFSRR. Dwa lata później Lenin został zlikwidowany najwyższy władca Rosyjski admirał, który był jego silnym przeciwnikiem.
Następnie szef RFSRR wdrożył politykę „czerwonego terroru”, stworzoną w celu wzmocnienia nowy rząd w kontekście ożywionej działalności antybolszewickiej. Jednocześnie dekret ws kara śmierci, pod który mógł popaść każdy, kto nie zgadzał się z polityką Lenina.
Po tym Władimir Lenin rozpoczął porażkę Sobór. Od tego czasu głównymi wrogami stali się wierzący Władza radziecka. W tym okresie chrześcijanie, którzy próbowali chronić święte relikwie, byli prześladowani i straceni. Utworzono także specjalne obozy koncentracyjne w celu „reedukacji” narodu rosyjskiego, gdzie w szczególnie surowy sposób oskarżano ludzi o obowiązek bezpłatnej pracy w imię komunizmu. Doprowadziło to do masowy głód, w którym zginęły miliony ludzi, i straszny kryzys.
Wynik ten zmusił przywódcę do wycofania się z zamierzonego planu i stworzenia nowej polityki gospodarczej, w ramach której ludzie pod „nadzorem” komisarzy odbudowali przemysł, ożywili projekty budowlane i uprzemysłowili kraj. W 1921 roku Lenin zniósł „komunizm wojenny”, zastąpił przywłaszczanie żywności podatkiem żywnościowym, zezwolił na prywatny handel, co umożliwiło szerokim masom ludności samodzielne poszukiwanie środków do życia.
W 1922 roku, zgodnie z zaleceniami Lenina, powstał ZSRR, po czym rewolucjonista ze względu na szybko pogarszający się stan zdrowia musiał ustąpić z władzy. Po intensywnej walce politycznej w kraju w dążeniu do władzy, Józef Stalin został jedynym przywódcą Związku Radzieckiego.
Życie osobiste
Życie osobiste Włodzimierza Lenina, podobnie jak większości zawodowych rewolucjonistów, było owiane tajemnicą w celach konspiracyjnych. Swoją przyszłą żonę poznał w 1894 r. podczas organizowania Związku Walki o Wyzwolenie Klasy Robotniczej.
Ślepo podążała za kochankiem i brała udział we wszystkich działaniach Lenina, co było powodem ich pierwszego oddzielnego wygnania. Aby się nie rozdzielić, Lenin i Krupska pobrali się w kościele - zaprosili chłopów Szuszenskich jako drużbów, a ich sojusznik wykonał obrączki ślubne z miedziaków niklowych.
Sakrament ślubu Lenina i Krupskiej odbył się 22 lipca 1898 r. we wsi Szuszeńskoje, po czym Nadieżda stała się wierną partnerką życiową wielkiego wodza, któremu kłaniała się pomimo jego surowości i upokarzającego traktowania siebie. Stając się prawdziwą komunistką, Krupska stłumiła poczucie własności i zazdrości, co pozwoliło jej pozostać jedyną żoną Lenina, w którego życiu było wiele kobiet.
Pytanie „czy Lenin miał dzieci?” wciąż cieszy się zainteresowaniem na całym świecie. Istnieje kilka teorie historyczne odnośnie ojcostwa komunistycznego przywódcy – jedni twierdzą, że Lenin był bezpłodny, inni zaś nazywają go ojcem wielu nieślubnych dzieci. Jednocześnie wiele źródeł podaje, że Władimir Iljicz miał syna Aleksandra Steffena od swojej kochanki, z którą romans rewolucjonisty trwał około 5 lat.
Śmierć
Śmierć Włodzimierza Lenina nastąpiła 21 stycznia 1924 roku w majątku Gorki w guberni moskiewskiej. Według oficjalnych danych przywódca bolszewików zmarł na miażdżycę spowodowaną ciężkim przeciążeniem w pracy. Dwa dni po śmierci ciało Lenina przewieziono do Moskwy i złożono w Sali Kolumnowej Izby Związków, gdzie na 5 dni odbyło się pożegnanie założyciela ZSRR.
27 stycznia 1924 r. ciało Lenina zostało zabalsamowane i złożone w specjalnie wybudowanym w tym celu Mauzoleum, znajdującym się na Placu Czerwonym w stolicy. Ideologiem powstania relikwii Lenina był jego następca Józef Stalin, który chciał uczynić Włodzimierza Iljicza „bogiem” w oczach ludu.
Po rozpadzie ZSRR kwestia ponownego pochówku Lenina była wielokrotnie poruszana w Dumie Państwowej. Co prawda pozostawało to na etapie dyskusji już w 2000 r., kiedy ten, który doszedł do władzy podczas swojej pierwszej kadencji prezydenckiej, położył kres tej sprawie. Stwierdził, że nie widzi chęci przeważającej większości społeczeństwa do ponownego pochowania ciała światowego przywódcy i dopóki się nie pojawi, temat ten nie będzie już poruszany we współczesnej Rosji.
Moskiewski Departament Edukacji
„Rola osobowości w historii. W.I. Lenin”
Moskwa 2008
1. Warunki historyczne co wpłynęło na ukształtowanie się charakteru Lenina
2. Zainteresowania której warstwy, Grupa społeczna wyraził
3. Krótka informacja o ścieżce życia V.I. Lenina
4. Cechy osobowości, cele życiowe, motywy zachowań
5. Sposoby i środki dojścia do celu
6. Wyniki działalności Lenina
7. Ocena osobowości Lenina
1. Koniec XIX i początek XX wieku to czas bolesnych poszukiwań przez Rosję swojego miejsca w cywilizacji światowej. Nowe zadania stojące przed krajem, podobnie jak nowe zjawiska w życiu gospodarczym, politycznym i duchowym, wymagały pilnych zmian w istniejącym ustroju politycznym.
W kraju nie było wolności. Pierwsze partie polityczne znajdowały się w sytuacji nielegalnej. Nawet rosyjska burżuazja, która z dnia na dzień stawała się coraz silniejsza gospodarczo, nie tylko nie miała władzy, ale i prawa polityczne.
Stało się oczywiste, że w nowych warunkach władze stanęły przed wyborem – albo przeprowadzić reformę system polityczny, jego modernizacja, adekwatne do wymagań czasu, inaczej nie należy nic zmieniać, co groziło brutalną likwidacją autokracji.
Tym razem urodziło się wiele postaci o rewolucyjnych poglądach.
Wybitnymi przedstawicielami ruchu marksistowskiego w Rosji byli V.I. Lenina.
Pojawieniu się Lenina jako marksisty ułatwiło zaostrzenie sprzeczności klasowych w Rosji na skutek szybkiego rozwoju kapitalizmu, wzrostu ruchu robotniczego, dalszego rozwarstwienia chłopstwa, kryzysu populizmu, podboju ideologii marksistowskiej w Rosji. dominująca pozycja w zachodnioeuropejskim ruchu robotniczym, początek jego rozprzestrzeniania się w naszym kraju i pierwsze próby zastosowania marksizmu do rosyjskiej działalności prowadzonej przez grupę Wyzwolenie Pracy.
W przyszłości będziemy mogli mówić o marksizmie-leninizmie lub leninizmie jako o najbardziej radykalnym ruchu w marksizmie.
2. Rozwijając marksizm, Lenin pozostał na stanowisku ustanowienia dyktatury proletariatu, którego trzonem miała być partia komunistyczna. W programie RSDLP stwierdzono: „ Warunek wstępny Tę rewolucję społeczną stanowi dyktatura proletariatu, tj. zdobycie przez proletariat takiej władzy politycznej, która umożliwi mu stłumienie wszelkiego oporu wyzyskiwaczy”.
Realizując swoje plany budowy „idealnego” społeczeństwa, Lenin oparł się na robotnikach. Choć chłopstwo pozostało największą częścią ludności w Rosji, robotnicy byli najlepiej wykształceni i, co najważniejsze, zostali odcięci od ziemi, „nie mieli nic do stracenia poza łańcuchami”. Dużo pracy agitacyjnej prowadzono także wśród wojska; Lenin rozumiał, że bez wsparcia armii rewolucja jest skazana na niepowodzenie.
Masy, nie wdając się w subtelności ideologiczne, były gotowe pójść na wszystko siła polityczna, który stanowczo obiecał im pokój i ziemię. To jest dokładnie to, co obiecała partia Lenina. Jednocześnie naród rosyjski znacznie ułatwił bolszewikom zdobycie władzy politycznej, tworząc bardzo specyficzne ciała reprezentacji ludowej, niemające odpowiednika na Zachodzie. kultura polityczna- Rada.
3. Całe życie Lenina jest ściśle związane z wydarzeniami, które miały miejsce w Rosji na przełomie XIX i XX wieku.
1887 – znakomicie ukończył szkołę średnią i wstąpił na wydział prawa Uniwersytetu w Kazaniu
W 1888 wstąpił do jednego z kręgów marksistowskich Fiedosejewa. Tutaj intensywnie studiuje dzieła K. Marksa i F. Engelsa i bezwarunkowo zajmuje stanowisko marksistowskie.
1891 zdał egzaminy eksternistyczne na kurs na Wydziale Prawa Uniwersytet w Petersburgu, pracował w Samarze jako asystent adwokata przysięgłego.
1893 przeniósł się do Petersburga, a dwa lata później zjednoczył rozproszone w Petersburgu środowiska marksistowskie i robotnicze „Związek Walki o Wyzwolenie Klasy Robotniczej”.
1895 aresztowany, 1897 zesłany na Syberię (wieś Szuszeńskoje).
1900 Lenin wyjechał za granicę, gdzie wraz z G.V. Plechanowem zaczął wydawać gazetę „Iskra”, rozwijać podstawy ideologiczne i organizacyjne przyszłej partii bolszewickiej (praca „Co robić” 1902; „Jeden krok do przodu, dwa kroki do tyłu” ” 1904), którego ostateczne sformalizowanie miało miejsce na drugim zjeździe RSDLP w 1903 r.
W listopadzie 1905 Lenin powrócił do Rosji, wziął udział w rewolucji 1905-1907, uczestniczył w IV (1906) i V (1907) kongresie bolszewickim. Po klęsce rewolucji wyemigrował po raz drugi. Mieszkał we Francji, Austrii, Niemczech, Szwajcarii. W czasie I wojny światowej opowiadał się za klęską rządu carskiego i wysuwał hasło przekształcenia wojny imperialistycznej w wojnę domową.
Po zwycięstwie rewolucji lutowej Lenin przybył do Piotrogrodu 3 kwietnia 1917 roku i wysunął dwa hasła: „Żadnego poparcia dla Rządu Tymczasowego” i „Cała władza w ręce Rad!” („ Tezy kwietniowe„). W nocy z 24 na 25 października poprowadził zbrojne powstanie, po zwycięstwie którego stanął na czele pierwszego rządu radzieckiego (do 1924 r.). 3 marca 1918 roku za namową Lenina podpisano z Niemcami traktat pokojowy w Brześciu Litewskim, który umożliwił rozpoczęcie budowanie państwa oraz walka z wewnętrzną kontrrewolucją (wojna domowa i „czerwony terror”). 11 marca 1918 roku stolicę Rosji Sowieckiej przeniesiono do Moskwy.
30.08.1918 Lenin został ciężko ranny przez eserowca F. Kaplana; po wyzdrowieniu powrócił do aktywnej działalności politycznej i rządowej: jesienią 1918 stanął na czele Rady Obrony (od 1920 Rady Pracy i Obrony), zainicjował utworzenie Międzynarodówki Komunistycznej (1919), opracował plan o budowę socjalizmu, który przewidywał industrializację kraju, współpracę chłopstwa, rewolucja kulturalna; zatwierdziła projekt elektryfikacji (GOELRO) i przyczyniła się do jego realizacji.
1921 podjął inicjatywę przejścia na nowy Polityka ekonomiczna.
1922 zjednoczenie republik dawne terytoria Imperium Rosyjskie.
1923 Lenin został przewodniczącym Rady Komisarzy Ludowych ZSRR.
21.01.1924 Lenin zmarł w Gorkach pod Moskwą.
4. VI. Uljanow był osobą celową, wykształconą (znał kilka języków), dobry mówca i miał talent przekonywania i przewodzenia masom. Był zawodowym rewolucjonistą, myślicielem, publicystą i prawnikiem.
Ważna rola w jego rozwój duchowy grana przez jego rodzinę. Jego rodzice należeli do inteligencji. Ojciec – Ilja Nikołajewicz Uljanow – dyrektor szkół publicznych w województwie, widział swój obowiązek w służbie narodowi. Matka – Maria Aleksandrowna – była wykształconą, wysoce kulturalną kobietą, która całkowicie poświęciła się wychowaniu sześciorga dzieci, z których wszystkie (z wyjątkiem wcześnie zmarłej Olgi) stały się rewolucjonistami. Pod wpływem wychowanie do życia w rodzinie za przykładem swoich rodziców, pod wpływem literatury rewolucyjno-demokratycznej i kontaktu z brakiem praw i biedą mas pracujących, Lenin już w starszych klasach gimnazjum był w nastroju rewolucyjnym.
Egzekucja jego starszego brata Aleksandra w 1887 r. za udział w przygotowaniu zamachu na cara zmusiła Włodzimierza Iljicza do głębokich przemyśleń nad sposobami walki z autokracją.
Teoretyczna i praktyczna działalność Lenina miała na celu utworzenie w Rosji partii marksistowskiej, obalenie autokracji i ustanowienie dyktatury proletariatu oraz jak ostateczny cel- budowanie społeczeństwa komunistycznego w myśl zasady „od każdego według jego możliwości, każdemu według jego potrzeb”.
5. Osiągał swoje cele na wszystkie możliwe sposoby, takie jak: propaganda, publiczne wystąpienie, agitację, wydawanie gazet rewolucyjnych, pisanie artykułów i książek, uczestnictwo i tworzenie partii politycznych itp. Będąc na zesłaniu, zesłaniu i więzieniu, napisał wiele prac poświęconych rozwojowi idei marksistowskich w warunkach rosyjskich. Pisał w tych dziełach o zadaniach stojących przed partią i narodem oraz rozważał sposoby osiągnięcia celu postawionego przed rewolucjonistami. Partia Leninowska wzywała robotników do walki o swoje prawa.
Po rewolucji lutowej Lenin rozpoczął szeroką kampanię dyskredytującą Rząd Tymczasowy. Lenin nakreślił swoją politykę pokojowego dojścia do władzy w „Tezach kwietniowych”. Działania jednak rozwinęły się tak szybko, że w sierpniu zdecydowano się na zmianę taktyki bolszewików i przejście do zbrojnego przejęcia władzy.
6. A w wyniku działalności rewolucyjnej 25 października 1917 r. do władzy doszli bolszewicy, a Lenin został głową pierwszego na świecie państwa socjalistycznego. Głowa państwa podpisuje dekrety o pokoju, ziemi i władzy.
Wszystko dalsze działania Lenin jako głowa państwa miał na celu przywrócenie tego, co zostało zniszczone po wojnie gospodarka narodowa, wyeliminowanie analfabetyzmu wśród ludności i walkę z „wrogami” rewolucji.
Jeden z główne wydarzenia za panowania Lenina nastąpiło zjednoczenie w 1922 roku republiki radzieckie w jedno państwo – ZSRR.
W pracach Lenina można zauważyć, po pierwsze, dalszy rozwój marksistowskiej teorii społeczeństwa (przede wszystkim rosyjskiej); po drugie, zastosowanie tej teorii do analizy różne polażycie społeczeństwa; po trzecie, systematyczne prowadzenie badań stosowanych.
7. Leninizm jest przedmiotem gorącej debaty i debaty. Obiekt Analiza krytyczna widoczne stają się nie tylko teoretyczne poglądy Lenina, ale także rzeczywista polityka prowadzona pod jego przywództwem.
Moim zdaniem nie da się ocenić Lenina znakiem „+” ani „-”. Jeszcze 20 lat temu większość mieszkańców naszego kraju wypowiadała się o nim w samych superlatywach. Ale zaraz po rozpadzie ZSRR i rozpoczęciu pierestrojki my, trzymając się bolszewickich zasad „zwalania wszystkiego na ziemię”, zaczęliśmy krytykować wszystko, co działo się w kraju przez 70 lat, w tym Lenina, jako integralną część Partia komunistyczna wyniesiony do rangi idola. Rosja słynie ze skrajności, choć wiadomo, do czego prowadzi zerwanie z przeszłością. Można jednak niewątpliwie powiedzieć, że Lenin był osobą niezwykłą, której idee i plany doprowadziły do rewolucji i powstania państwa socjalistycznego, co zdeterminowało dalszy ruch historii Rosji i prawdopodobnie wpłynął na historię całego świata. Nie da się jednoznacznie ocenić działalności Lenina, np. z jednej strony w 1919 roku wydano dekret „O likwidacji analfabetyzmu wśród ludności RFSRR” i rozpoczęto budowę szkół, a z drugiej strony: w 1922 r. rząd radziecki wydalił z kraju 160 największych rosyjskich naukowców i filozofów. Na tle tworzenia ochrony socjalnej ludności najsurowsza cenzura i dyktatura partia rządząca.
Być może za jakiś czas, gdy opadną zapały do krytyki epoki sowieckiej, ludzie będą bardziej bezstronnie oceniać tę osobę na podstawie dokumentów i chronologii wydarzeń.
Bibliografia
Historia Rosji w twarzach; Słowniki biograficzne/ wyd. V.V. Kargalova – M.: Rosyjskie słowo, Rosyjski społeczeństwo historyczne, 1997.
Historia Rosji XX wieku. AA Daniłow, L.G. Kosulina, „Oświecenie”, Moskwa 1996
Kurs wykładów z historii KPZR, Wydawnictwo Wojskowe min. Obrona ZSRR, Moskwa 1969
Krótka historia ZSRR. wyd. NIE. Nosowa. „Nauka”, Leningrad 1978
Socjologia. Podstawy ogólna teoria: Podręcznik. Podręcznik / wyd. G.V. Osipowa, L.N. Moskvicheva. – M.: Aspect Press, 1996.
Człowiek i społeczeństwo. Podręcznik podręcznik / wyd. L.N. Bogolyubova, A.Yu. Łazebnikowa. – M.: Edukacja, 2001.
Ale nie zmienił i nie mógł zmienić istoty socjalistycznego ustroju społecznego i politycznego właśnie dlatego, że decydującą rolę w określeniu biegu historii odgrywa nie jednostka, ale układ klas i aktywność mas. „Myśleć, że indywidualna osobowość, nawet tak wielka jak Stalin, mogłaby zmienić nasz system społeczno-polityczny, oznacza popaść w głęboką sprzeczność z faktami, z…
Wiadomo, że najkonsekwentniej broni się wyższości praw społecznych nad innymi czynnikami rozwoju historycznego. Plechanow najsystematyczniej wyrażał marksistowskie poglądy na ten problem w swoim dziele „O roli jednostki w historii”. Niemniej jednak wśród współczesnych badaczy (Lukach, 1991; Aron, 1993; Karsawin, 1993; Grinin, 1998 i in.) pewne aspekty sprawiają, że jest to całkiem rozsądne...
Nieruchomość, dozwolona indywidualnie Działalność zawodowa. Gorbaczow stwierdza następnie, że „konieczne jest opracowanie nowych form własności socjalistycznej”. Jednak już w 1988 roku stało się jasne, że „restrukturyzacja” gospodarki nie przyczyniła się do realnej poprawy sytuacji. A następnie Gorbaczow zwołał XIX Konferencję Partii (28 czerwca - 1 lipca 1988 r.). W swoim przemówieniu stwierdza, że...
Złożony i twardy charakter Nikity Siergiejewicza otwarcie pokazuje. W swojej pracy autor dokonuje przedmiotowo-przedmiotowej oceny działań NS w zakresie polityki wewnętrznej i zagranicznej. Chruszczowa i stara się zilustrować wpływ Chruszczowa na unikalny wzór historii Rosji. Po śmierci I.V. Stalin 5 marca 1953 roku w jego daczy w Kuntsewie rozpoczęła się zacięta i bezprecedensowa walka o władzę pomiędzy...