Opmærksomhed og professionel observation af en advokat. Udvikling af opmærksomhed og observation blandt ansatte i interne anliggender organer i processen med professionel uddannelse

159,9 DKK 88,4 BBK

PROFESSIONEL OBSERVATION SOM GRUNDLAGET FOR PERSONLIG SIKKERHED FOR EN STATENS TRAFIKKINSPEKTIONSMEDARBEJDER

ARTEM ALEXANDROVICH PERKOV,

Underviser ved Institut for Strafferet, Kriminologi og Psykologi, Oryol Law Institute

Ruslands indenrigsministerium opkaldt efter V.V. Lukyanova, E-mail: [e-mail beskyttet] Videnskabelig vejleder: Doktor i psykologi,

Lektor Kostina L.N. Videnskabeligt speciale: 19.00.03 - Arbejdspsykologi, ingeniørpsykologi, ergonomi"

Citationsindeks i NIION elektroniske bibliotek

Anmærkning. Professionel observation er fortsat et af de mest undersøgte emner i en trafikpolitibetjents psykologi. Samtidig er der et stigende antal specialister, der hævder, at tab af årvågenhed og distraheret opmærksomhed forårsager skader og dødsfald hos medarbejdere, når de løser drifts- og serviceopgaver.

Nøgleord: observation; professionelt vigtig kvalitet; meddelelse; personlig sikkerhed; observation.

Anmærkning. Professionel observation er fortsat et af de mest ikke undersøgte emner i arbejdspsykologien hos en organer for interne anliggender. Samtidig er der et stigende antal specialister, der siger, at tab af årvågenhed og distraheret opmærksomhed er årsagen til skader og dødsfald hos medarbejdere i løsningen af drifts- og serviceproblemer.

Nøgleord: observation; fare; meddelelse; personlig sikkerhed; observation

Behovet for at løse drifts- og officielle opgaver under vanskelige forhold, konstant kommunikation med forskellige kategorier af borgere og en stigning i antallet af arbejdsopgaver stiller helt sikkert øgede krav til personligheden hos en medarbejder i Statens Færdselstilsyn. Uddannelse af en professionel til færdselspolitiet bør ikke kun omfatte dannelsen af en solid base af viden, færdigheder og ejendele, men også udvikling af psykologiske egenskaber og kvaliteter, der er nødvendige for en vellykket gennemførelse af de opgaver, politiet står over for. En af disse egenskaber er observation.

Interessen for observation var stor i sovjetisk psykologi, især B.G. lagde stor vægt på studiet af denne ejendom. Ananyev, der udviklede ideen om at komplicere observationsprocessen som en irreversibel konsekvens af at forbedre observationsmidler. Efterfølgende blev observation som en faglig vigtig egenskab betragtet i sammenhæng med den profession, som forskeren tilhørte (O.V. Suvorova, E.S. Sycheva, F.C. Koblov, E.V. Skripnikova, V.A. Kryshtop, E. V. Kosova, L.N. Kostina, etc.). Betydeligt arbejde, hvor der ikke kun blev givet teoretisk analyse observation, men også præ-

der blev fastsat praktiske øvelser for at udvikle denne kvalitet, L.A. Regush.

Iagttagelse af en politibetjent som en faglig vigtig egenskab er ikke blevet undersøgt så bredt som fx kommunikativ kompetence, men den er lige så vigtig i betydningen og måske endda mere væsentlig. Specialister, hvis videnskabelige interesser lå i området for at analysere politibetjentes fagligt vigtige kvaliteter, kunne ikke ignorere en så vigtig kvalitet i deres værker. V.A. pegede på observation som en vigtig komponent i professionalisme. Vasiliev, der betragtede hendes evne til at bemærke subtile detaljer, E.A. Kozlovskaya, der prioriterede observation ved at identificere de nødvendige oplysninger, Yu.V. Chufarovsky, der var meget opmærksom på observationsplanen, A.A. Volkov, der afslørede sammenhængen mellem observation og succes med at løse drifts- og serviceopgaver. Det er især værd at bemærke bidraget til analysen af observation som en fagligt vigtig kvalitet hos politibetjent A.M. Stolyarenko, der dannede observationsstrukturen, foreslog dens tre komponenter: professionel opmærksomhed; professionel

sionel følsomhed; faglig følsomhed.

Overvejelse af observation er i øjeblikket præget af overdreven teoretisering. Mange forskere analyserer denne ejendom under hensyntagen til dens komponenter, men desværre foreslås der meget få måder og former for udvikling af den blandt politifolk. Samtidig er en vigtig forudsætning for en færdselsbetjents personlige sikkerhed et tilstrækkeligt beredskab, som også forudsætter besiddelse af sikre arbejdsmetoder, et veludviklet personligt sindelag for overlevelse og psykologiske egenskaber, der gør det muligt for ham i tilstrækkelig grad at vurdere situationen, gøre det rigtige og hurtige løsninger og ikke miste fatningen i farlige situationer. Uden at udvikle observationsevner er det næppe muligt at sikre dig selv, din partner og andre trafikanters sikkerhed.

På trods af vigtigheden af begrebet "observation" er der ingen fælles forståelse af det. Der er flere tilgange til observation. Blandt de vigtigste tilgange er betragtningen af observation som en generel kognitiv evne, der sikrer effektivitet i at forstå og give mening om verden. Observation af en medarbejder i interne anliggender organer som et personlighedstræk i strukturen særlige evner, giver dig mulighed for effektivt at løse drifts- og serviceopgaver. Som en egenskab ved en persons sanseorganisering er observation en del af processen med at opfatte den omgivende verden. En psykologs aktiviteter indikerer specificiteten af professionel observation, som ligger i selektiviteten og hierarkiet af komponenterne i personlighedsstrukturen, underlagt visuel diagnose. Og endelig, iagttagelse, som en evne inden for rammerne af sociale evner, dannes under socialiseringen af individet og sikrer vækst af social kompetence. Samtidig bemærker observationsforskere, at dette fænomen skal betragtes i en social kontekst, det vil sige i sammenhæng med social interaktion, i kommunikationsprocessen. Observation organiserer kognitive processer, der betinger deres funktion af det eksisterende mål med observation. Vi ser den mest optimale definition af observation givet af L.A. Regush, der forstod det som "... en mental egenskab baseret på sansning og perception og at være en egenskab ved sanseorganisering, medieret af egenskaberne og betingelserne for perception og sansning, forudsat en veludviklet visuel analysator, høj absolut og relativ følsomhed ."

ER. Stolyarenko skrev, at det skulle være instrueret, det vil sige selektivt. For at sikre denne selektivitet skal læreren vide det ydre manifestationer pædagogisk virkelighed

ness. Dette udsagn gælder også for ansatte i Statens Færdselstilsyn, for hvem observation er en fagligt væsentlig kvalitet, dannet i forbindelse med faglig uddannelse og profileringsuddannelse, forbedret i processen med at løse drifts- og serviceopgaver og er en vigtig del af fagligheden. kompetence. I denne henseende er hovedopgaven for en specialist - en psykolog - at skabe en forståelse hos medarbejderen for, at observation, som kommer med erfaring, er dyrt - medarbejderen bliver nødt til at begå mange fejl, hvilket bringer sit liv i fare. Bevidst tilegnelse af professionelle observationsevner kan spare en medarbejders ressourcer og muligvis redde hans liv.

Litteratur

1. Ananyev B. G. Sensorisk-perceptuel organisering af en person // Kognitive mentale processer: sansninger, perception / Red. A.V.Zaporozhets, B.F.Lomov, V.P.Zinchenko. - M., 1982.- P.7-88, 219-327.

2. Gritskov D.M. Psykologiske og pædagogiske betingelser for udvikling af sociokulturel observation i teori og praksis for undervisning i fremmedsprog // Psykologisk og pædagogisk tidsskrift Gaudeamus, nr. 1 (13), 2008. s. 52 - 64.

3. Personlige sikkerhedsforanstaltninger for inspektører af vejpatruljetjenesten i det statslige trafiksikkerhedsinspektorat under Ruslands indenrigsministerium [Tekst]: pædagogisk og praktisk vejledning/ under alm udg. R.Sh. Garipova; R.Sh. Garipov, M.M. Ziganshin, A.K. Khamatullin, D.L. Panshin. - Ed. 2., revideret og yderligere - M.: DGSK Ministeriet for Indenrigsanliggender i Rusland, 2015. - 72 s.

4. Profiler af faglige kompetencer hos medarbejdere i trafiksikkerhedsenheder / L.N. Kostina, A.A. Perkov. - Orel: OrYuI fra Ruslands indenrigsministerium opkaldt efter V.V. Lukyanov, 2015. - 80 s.

5. Regush L.A. Workshop om observation og observationsfærdigheder. 2. udg., revideret og udvidet. - Sankt Petersborg: Peter, 2008. - 208 s.: ill. - (Serie "Workshop i psykologi").

6. Stolyarenko A.M. Juridisk pædagogik: Forelæsningsforløb. - M., Ekmos, 1999. - 496 s.

7. Tereshchenko Yu.V. Indholdet af professionel observation af politibetjente // Psykopædagogik i retshåndhævende myndigheder, 1998, nr. 1 (7). s. 71-75.

8. Kostina L.N., Perkov A.A. Profileringstræning som en faktor i udvikling af professionelle observationsevner hos ansatte i statens færdselstilsyn // Videnskab og praksis. 2014. nr. 4 (61) s. 138-140.

9. Psykologi i aktiviteterne for ansatte i interne anliggender organer: en lærebog. I 2 dele. Del 1 / L.N. Kostina. - Orel: Oryol lovlig

Institut for Ruslands indenrigsministerium, 2011. - 146 s.

10. Kostina L.N. Visuel psykodiagnostik som en metode til erkendelse og foreløbig vurdering af personlighed i en psykologs professionelle aktivitet // Bulletin fra Moskva-universitetet i Ruslands indenrigsministerium. 2016. Nr. 6. s. 195-196.

1. Anan "ev B. G. Sensomo-pertseptivnaya organizatsiya cheloveka // Poznavatel"nye psikhicheskie protsessy: oshchushcheniya, vospriyatie / Pod red. A.V.Zaporozhtsa, B.F.Lomova, V.P.Zinchenko. - M., 1982.- S.7-88, 219-327.

2. Gritskov D.M. Psikhologo-pedagogicheskie usloviya razvitiya sotsiokul"turnoy nablyudatel"nosti v teorii i praktike prepodavaniya inostrannykh yazykov // Psikhologo-pedagogicheskiy zhurnal Gaudeamus, nr. 1 (13), 2008. S. 4.52 - pæd.

3. Mery lichnoy bezopasnosti inspektorov dorozhno-patrul "noy sluzhby GIBDD MVD Rossii: uchebno-prakticheskoe posobie / pod obshch. red. R.Sh. Garipova; R.Sh. Garipov, M.M. Ziganshin, A.Lmatullins, D. K. K. - Izd. 2-e, pererab. jeg doper. - M.: DGSK MVD Rossii, 2015. - 72 s.

4. Profili professional"nykh kompetentsiy sotrudnikov podrazdeleniy obespecheniya

bezopasnosti dorozhnogo dvizheniya / L.N. Kostina, A.A. Perkov. - Orel: OrYuI MVD Rossii imeni V. V. Luk"yanova, 2015. - 80 s.

5. Regush L.A. Praktikum po nablyudeniyu i nablyudatel "nosti. 2. izd., pererabotannoe i dopolnennoe. - SPb.: Piter, 2008. - 208 s. : il. - (Seriya "Praktikum po psikhologii").

6. Stolyarenko A.M. Yuridicheskaya pedagogika: Kurs lektsiy. - M., Ekmos, 1999. - 496 s.

7. Tereshchenko Yu.V. Soderzhanie professional"noy nablyudatel"nosti sotrudnikov OVD // Psikhopedagogika v pravookhranitel"nykh organakh, 1998, nr. 1 (7). S. 71-75.

8. Kostina L.N., Perkov A.A. Obuchenie profaylingu kak faktor formirovaniya professional"noy nablyudatel"nosti sotrudnikov Gosavtoinspektsii // Nauka i praktika. 2014. nr. 4 (61) S. 138-140.

9. Psikhologiya v deyatel "nosti sotrudnikov organov vnutrennikh del: uchebnoe posobie. V 2 chastyakh. Ch. 1 / L.N. Kostina. - Orel: Orlovskiy yuridicheskiy institut MVD Rossii, 2011. - 146 s.

10. Kostina L.N. Vizual"naya psikhodiagnostika kak metode poznaniya i predvaritel"noy otsenki lichnosti v professional"noy deyatel"nosti psikhologa // Vestnik Moskovskogo universiteta MVD Rossii. 2016. Nr. 6. S. 195-196.

Profilering i interne anliggenders aktiviteter.

Lærebog godtgørelse. UMC-stempel “Professionel lærebog”. Grif fra Forskningsinstituttet for Uddannelse og Videnskab. Ed. V.L. Tsvetkova. M.: UNITY-DANA, 2014.

Taget i betragtning teoretisk grundlag og muligheden for praktisk anvendelse af profileringsteknologier for at forhindre ulovlige handlinger ved at identificere potentielt farlige individer og situationer. Mulighederne for at bruge områder inden for anvendt psykologi til at identificere personer med ulovlige hensigter er vist. Idéerne om pebaseret på visuel psykologisk diagnostik systematiseres; metoder til at imødegå psykologisk påvirkning fra potentielle kriminelle overvejes; funktionerne i kommunikation med profileringsobjekter afsløres; metoder til mental selvregulering af følelsesmæssige tilstande i en profilers aktiviteter præsenteres; viser måder at udvikle færdigheder i at genkende potentielle kriminelle ved deres verbale portræt og typologi af adfærd.

Advokatbranchen forpligter medarbejderne til at handle konstante observationer bag folks adfærd, deres udseende, gang, ansigtsudtryk, fagter mv.

En juridisk praktiserende læge bør stræbe efter at bemærke i det observerede objekt (offer, mistænkt, anklaget osv.)

D.), alle de væsentlige træk ved et fænomen, det vil sige at kende dets essens. Kognition er baseret på sansninger som en proces til at afspejle virkeligheden. Fornemmelser kan være visuelle, auditive, olfaktoriske, smagsmæssige osv. I udviklingen af observation er de mest vigtig rolle spilles af visuelle og auditive fornemmelser.

Dannelsen af observationsevner afhænger også af opdyrkningen af opmærksomhed. Uden opmærksomhed er bevidst opfattelse, memorering og reproduktion af information umulig.

Observation som en personlighedskvalitet udvikler sig under betingelserne for praktisk aktivitet. For at blive observant skal du først tilegne dig evnen til at observere, men dette er kun et af stadierne i udviklingen af denne ejendom. For at omdanne en færdighed til en varig kvalitet er der behov for målrettet, systematisk og systematisk træning. Det udføres i det daglige liv for en juridisk arbejdstager, såvel som ved hjælp af særlige øvelser.

Advokaten skal stræbe efter at trænge ind i essensen af det observerede fænomen, for at bemærke alle de væsentlige tegn relateret til sagens materialer. Det er vigtigt at organisere observation ved at sætte et specifikt, specifikt mål. Kun et rationelt fastsat mål for observation koncentrerer vores psykologiske evner og danner de nødvendige kvaliteter.

Parallelt med målrettet observation er det nødvendigt at udvikle universel observation. En sådan iagttagelsesevne giver et dybere og mere alsidigt studie af observationsobjektet.Den dannes i processen med praktisk arbejde med objektet med forskellige punkter vision, det vil sige ved at sætte forskellige mål.

Du kan også finde den information, du er interesseret i, i den videnskabelige søgemaskine Otvety.Online. Brug søgeformularen:

Mere om emne 23. Observation som en fagligt væsentlig kvalitet ved en advokat:

20. En leders fagligt betydningsfulde og personlige egenskaber. Diagnostiske metoder.
45. Måder at opnå rationalitet og kvalitet i udførelsen af en advokats professionelle opgaver.
1). Juridisk teknik som grundlag for en advokats faglige kompetencer.
Retorik som begreb, som videnskab, som studieemne. Retorikkens rolle i en advokats professionelle aktivitet.
64. En logopæds personlighed, fagligt betydningsfulde personlige egenskaber. En logopæds aktivitetsområder og kompetencer, funktionsansvar.
Erhvervsorientering, faglig tilpasning og faglig egnethed som faglige pædagogiske problemer.

Professionel observation

Advokatbranchen forpligter medarbejderne til konstant at observere folks adfærd, deres udseende, gang, ansigtsudtryk, fagter mv.

Observation forstås som processen med målrettet opfattelse af mennesker, genstande, begivenheder og fænomener. Det vigtigste ved observation er evnen til visuelt eller ved hjælp af hørelse at bemærke visse ændringer i det observerede fænomen, forbinde dem med andre fænomener og skabe logiske konklusioner. Observante mennesker er i stand til at lægge mærke til selv små detaljer og drage vigtige konklusioner af dem.Observation er iboende hos alle personer med et centralnervesystem. Men det betyder ikke, at alle mennesker besidder disse kvaliteter i samme grad. Dårlig evne til at bemærke fænomener, mangel på en plan i observation fører til, at mennesker med dårligt udviklede observationsevner vil begå væsentlige fejl, når de løser officielle problemer. Juridisk arbejde kræver folk med et højt observationsniveau.

Psykologer har bevist, at observationsevner udvikles i processen med specifikke aktiviteter. Samtidig lettes dets udvikling af særlige træningsøvelser samt træning med abstrakte objekter Observation som personlighedskvalitet dannes ved at dyrke visse mentale funktioner af en persons sansninger og opfattelser.

En praktiserende advokat skal stræbe efter at lægge mærke til alle de væsentlige træk i et observeret objekt (offer, mistænkt, anklaget osv.), et fænomen, det vil sige at erkende dets essens. Grundlaget for erkendelse er sansninger som en proces til at afspejle virkeligheden. Fornemmelser kan være visuelle, auditive, olfaktoriske, gustatoriske osv. I udviklingen af observation spilles den vigtigste rolle af visuelle og auditive fornemmelser.

Dannelsen af observationsevner afhænger også af opdyrkningen af opmærksomhed. I psykologi forstås det som retningen og koncentrationen af psyken på visse observerbare objekter eller fænomener i livet. Opmærksomhed indgår som en nødvendig komponent i alle typer af menneskelig mental aktivitet. Uden opmærksomhed er bevidst opfattelse, memorering og reproduktion af information umulig.

Observation som en personlighedskvalitet udvikler sig under betingelserne for praktisk aktivitet. For at blive observant skal du først og fremmest tilegne dig evnen til at observere, men dette er kun et af stadierne i udviklingen af denne ejendom. For at omdanne en færdighed til en varig kvalitet er der brug for målrettet, planlagt og systematisk træning. Det udføres i det daglige liv for en juridisk arbejdstager, såvel som ved hjælp af særlige øvelser.

Advokaten skal bestræbe sig på at trænge ind i essensen af det observerede fænomen, at lægge mærke til alle de væsentlige tegn relateret til sagsmaterialet.Det er vigtigt at tilrettelægge observationen med et bestemt, specifikt mål. Kun et rationelt fastsat mål for observation koncentrerer vores psykologiske evner og danner de nødvendige kvaliteter.

Parallelt med målrettet observation er det nødvendigt at udvikle universel observation. En sådan observation giver en dybere og mere alsidig undersøgelse af observationsobjektet. Det dannes i processen med praktisk arbejde på et objekt fra forskellige synsvinkler, det vil sige ved at sætte forskellige mål.

Udviklingen af observationsevner bør baseres på principperne om målrettethed, planlægning og systematik. Overholdelse af disse principper giver en juridisk medarbejder observation som en personlig kvalitet.

Mange retshåndhævende myndigheder skal i kraft af deres arbejde udføre professionel overvågning af området, genstande og hvad der sker der. Overvågning udføres under tjeneste på poster, under personlig efterforskning, i baghold, ved sporing af genstande af operationel interesse, inspektion af hændelsesstedet mv.
Professionel observation af en advokat er bevidst, selektiv og systematisk identifikation og indsamling af information, der er nødvendig for at løse den faglige opgave ved hjælp af sine sanser. Eksempelvis er inspektion af en hændelsesplads en vigtig efterforskningshandling, som i henhold til art. 178 i strafferetsplejeloven udføres af efterforskeren "for at afsløre spor af en forbrydelse og andre væsentlige beviser, afklare omstændighederne ved hændelsen samt andre forhold, der er relevante for sagen."
Succesen med professionel observation afhænger i høj grad af psykologiske faktorer - objektive, situationelle og subjektive. Afgørende betydning hører til formålet, dvs. egenskaber, evner, mentale tilstande, viden, færdigheder og evner hos den professionelle, der udfører observationen. Professionel observation er en kompleks personlighedskvalitet, udtrykt i evnen til at bemærke karakteristiske, men subtile og ved første øjekast ubetydelige træk ved situationen, personer, genstande og deres ændringer, som er eller kan være vigtige for løsningen af et professionelt problem. Strukturen af denne kvalitet omfatter sensoriske og personlige komponenter.
Det sensoriske grundlag for observation er arbejdet med menneskelige sanseorganer (analyzere); syn, hørelse, berøring, lugt osv. Deres fornemmelser afspejler de individuelle egenskaber ved de objekter og fænomener, der observeres (fornemmelse af tyngde, hårdhed, lugt, farve, temperatur, smag osv.). Baseret på fornemmelser opstår perceptioner - billeder af genstande og fænomener i komplekset af deres egenskaber og kvaliteter.
Fornemmelser og opfattelser er tæt forbundet med opmærksomhed - processen med at organisere mental aktivitet og dens koncentration på viden om individuelle objekter, fænomener og deres træk, som opfattes med særlig distinkt og klarhed. Opmærksomhed er som et søgelys, der udvælger noget i mørket og gør det synligt, underlagt detaljeret undersøgelse og evaluering.
Personlige komponenter af observation spiller også en vigtig rolle, som omfatter:
. advokatens tankegang og hans faglige viden om observationsobjektet. Det er ikke tilfældigt, at folk siger: "øjne uden sind er som huller i væggen", "en person ser med øjnene, men ser med sindet";
. motivation, lyst, ønske, behov for nøje at observere og straks opdage alt væsentligt;
. andre individuelle karakteristika: viljemæssige kvaliteter, hukommelse, præstation, psykologisk stabilitet, vidensniveau mv.
"En ørn ser meget længere end et menneske," skrev F. Engels, "men det menneskelige øje bemærker meget mere i tingene end i en ørnes øje. En hund har en mere subtil lugtesans end en person, men den skelner ikke engang en hundrededel af de lugte, som for en person er tydelige tegn på forskellige ting."
Den professionelle observation af en retshåndhæver er ikke blot træning af hans øjne eller ører. Dette er et personligt fænomen - interesseret, ansvarlig, samvittighedsfuld observation med viden om sagen. Derfor er psykoteknikkerne ved professionel observation komplekse.
Teknik til at sikre intensitet af observation. Observation er effektiv, hvis "strålen" af opmærksomhed er lys og stærk. Vi skal ikke bare kigge, men observere. Dette opnås ved at aktivere observationens personlige komponenter.
Regel for selvstimulering af opmærksomhed. Opmærksomheden øges, når en retshåndhævende embedsmand tager ansvar for tjenesten, overvågningspligterne og indser, at vellykket overvågning spiller en afgørende rolle i forebyggelsen, undertrykkelsen og efterforskningen af forbrydelser og sikringen af personlig sikkerhed. Dette bliver talt om og mindet om under briefinger, når man skal ud for at udføre en opgave, under service- og vagtkontrol. Men du skal også mentalt minde dig selv: Hvis noget er savnet under observation, vil det tage en enorm mængde arbejde fra snesevis af mennesker for at kompensere for fejlen, og nogle gange er det umuligt at rette det.
Reglen om årvågenhed. En ægte professionel ved, at situationen altid er fyldt med pludselige komplikationer. Hendes ro kan være vildledende og bør ikke slappe af hende. Du kan for eksempel tjekke 1000 dokumenter fra bilister i absolut rolige og sikre omgivelser, men 1001 kontroller vil vise sig at være dødelige og kan få alvorlige konsekvenser. Dette vil ikke ske, hvis vejpatruljeinspektøren dag efter dag konstant ikke tillader et fald i årvågenhed, opretholder indre ro, rimelig årvågenhed og parathed til øjeblikkelig reaktion. Vi skal huske, at kriminelle altid handler hemmeligt, pludseligt, stræber efter at bedrage retshåndhævende myndigheder og ikke tillade dem at opnå dette. En følelse af professionel stolthed og selvværd forpligter dig til at være stærkere, klogere end den kriminelle og til at opdage og optrevle hans kriminelle planer og tricks i tide.
Reglen om frivillig spænding. Alle, der udfører professionel observation, skal udføre det med frivillig spænding, med indsats, konstant huske, at professionel observation er rettidig identifikation af subtile tegn på situationen, der er af professionel betydning, tving dig selv til omhyggeligt at studere alle detaljerne, skynd dig ikke, undersøg , skift om nødvendigt observationsplacering, nærmer dig objektet. Man kan mobilisere viljen og intensivere iagttagelsen, for eksempel ved at tænke under besigtigelsen af gerningsstedet, at der ikke er forbrydelser eller kriminelle, der ikke efterlader sig spor. Findes der ikke spor, må man ikke fortvivle, ikke trække sig tilbage, men tålmodigt søge og bruge specialudstyr. Gennem frivillig indsats skal man udøve selvkontrol og selvstyring af opmærksomhed. Dette kan gøres ved at stille dig selv mentale spørgsmål som: "Er jeg opmærksom? Tager jeg mig ordentligt af alt?" og giver selvordrer - "Tjek dig selv!", "Se godt efter!", "Tjek igen, er du gået glip af noget?"
Reglen for afklaring af formålet med og formålet med observation. Observation er altid mere vellykket, hvis observatøren ved, hvad han skal observere, hvad han skal opdage, hvilke tegn han skal holde øje med. En generel holdning som "observér bedre, prøv ikke at gå glip af, hold øjnene åbne" på grund af psykologiske mekanismer har en dårligere effekt på intensiteten af observation end en specifik.
Metode til organisering af observation. De objekter, processer og parametre, der overvåges, er normalt talrige, komplekse og har flere værdier. Når en advokat inspicerer stedet for en hændelse, skal den således: a) identificere, registrere, beslaglægge og vurdere spor af forbrydelsen og andre væsentlige beviser; b) samtidig studere hændelsens situation for at identificere arten og omstændighederne ved den begivenhed, der undersøges; c) modtage indledende oplysninger for at fremlægge versioner om begivenhedens mekanisme, dens deltagere og forbryderens identitet; d) identificere data til at organisere eftersøgning og tilbageholdelse af en kriminel uden forsinkelse; e) overvåge ofrets og vidnernes adfærd; f) overvåge andre inspektionsdeltageres handlinger; g) kontrollere dine handlinger, udsagn, handlinger osv. Kort sagt, du må ikke miste noget ude af syne, hele tiden fordele og skifte opmærksomhed, og gøre alt dette uden fejl. Dette er en af de største observationsvanskeligheder, og mangler er kilden til de alvorligste fejl.
Reglen for systematisk undersøgelse af observationsfeltet. At organisere observation betyder først og fremmest at orientere sig i situationen, studere observationsfeltet, fremhæve dets kritiske pejlemærker, afklare opgaver og bestemme proceduren for observation. Før du starter en observation, er det nyttigt at bruge enhver lejlighed til at få det meste fuld visning om objektet/objekterne og observationsforhold. Det er nødvendigt at tage højde for forhold som dag, nat, regn, tåge, sol i øjnene, belysning af objektet og territoriet osv. På dette grundlag vælges observationsstedet, rækkefølgen af dets ændring, midtpunkt observation, bestemmes det, hvad der skal overvåges, og hvad der skal kigges efter.
Reglen om at sætte sig i gerningsmandens sted. Denne refleksion er nødvendig, da overvågning oftest er rettet mod rettidig identifikation af tegn på en forestående lovovertrædelse eller forbrydelse, hvis emne er ved at blive sofistikeret for at forblive ubemærket og ustraffet. Ved at sætte dig selv mentalt i hans sted, kan du bedre forstå, hvad og hvordan han vil bruge til dette. I dette tilfælde er det lettere at identificere de farligste punkter, zoner, genstande og mulige situationer, der kræver særlig opmærksomhed og årvågenhed under observation.
Reglen om rimelig fordeling og ændring af opmærksomhed. Visning af observationsfeltet vil give resultater, hvis det er underlagt sund logik og udføres i henhold til et beregnet skema, rute, dikteret af opgaven og vurderingen af situationen. Forensisk videnskab anbefaler for eksempel en excentrisk ordning for en detaljeret inspektion af gerningsstedet - langs en afviklingsspiral fra et udtalt inspektionscenter, for eksempel et liggende lig, eller tværtimod koncentrisk, og i lejligheder - med uret eller mod uret osv.
Der er også psykologiske overvejelser, når man udvikler et rimeligt observationsskema:
. bredden af en persons opmærksomhed (evnen til samtidig at opfatte bestemt antal parametre og objekter) måles med det "Miller magiske tal" på 7 ± 5, og den begrænsende vinkel for frit udsyn overstiger ikke 30 grader. Det faktiske observationsfelt og dets funktioner kan væsentligt overstige disse værdier. Løs problemet med at dække alt nødvendigt med observation kun ved hurtigt at skifte opmærksomhed fra en gruppe eller individuelle objekter eller parametre til andre, og i henhold til et bestemt mønster, gentage det cyklisk. Ved beregning af ordningen er det vigtigt at bestemme centrum korrekt - de vigtigste objekter og parametre (hvor sandsynligheden for forventede ændringer i situationen er størst og mest signifikant). Derefter er observationsfeltet visuelt og mentalt opdelt i vandrette sektorer (om nødvendigt lodret), hver ikke mere end 25 grader i størrelse, og rækkevidde zoner - langt, midt, nær. Placeringen af de vigtigste punkter på dem, der kræver særlig observation, vurderes, og på baggrund af alt dette skitseres en ordning for at skifte opmærksomhed;
. Når du skifter opmærksomhed efter det tilsigtede mønster, skal du huske, at ikke alle mennesker kan gøre dette hurtigt. For medarbejdere, der er dårligt uddannede og har dårlig mental mobilitet, bør hvert skift af opmærksomhed, for ikke at gå glip af noget, tage 7-8 sekunder. Det skal huskes, at i det øjeblik øjet bevæger sig fra et punkt til et andet, hvilket tager cirka 0,1-0,2 sekunder, ser øjet ikke;
. der er en afhængighed af fuldstændigheden og nøjagtigheden af opfattelsen af den tid, hvor den udføres. Derfor, når du ser de vigtigste punkter, sektorer, zoner, bør hver mistænkelig genstand eller genstand undersøges nøje i omkring 2-3 minutter, ellers vil du muligvis ikke bemærke noget væsentligt. Dette gøres bevidst med en forventning om, at det pågældende punkt, objekt, sektor, zone rummer information, der er vigtig for det problem, der skal løses. At glide rundt i observationsfeltet er fyldt med alvorlige udeladelser;
. da passagen af hele ruten i observationsfeltet kan tage ret lang tid, er det umagen værd at sørge for hyppige tilbagevenden til de vigtigste, farlige punkter før dens afslutning for at sikre bedre observation af dem;
. Det er farligt at indsnævre opmærksomheden, at nitte den til ethvert objekt, parameter, sektor, uanset hvor vigtigt det måtte være, da fare altid kan komme udefra.
Reglen for at sikre kompleksiteten af perception under observation. En person modtager grundlæggende information gennem syn, men det betyder ikke, at andre fornemmelser og opfattelser kan negligeres. En af dem kan nogle gange spille en afgørende rolle. Dette sker for eksempel med lugtefornemmelsen, når man kommer ind i det rum, hvor hændelsen fandt sted, eller ved at bestemme kropstemperaturen på den myrdede med fingrene eller håndfladen. Mens du observerer, skal du se, lugte og lytte; hvis det er nødvendigt, smage, røre, samle op (uden at forstyrre sporene, selvfølgelig). Efter en statisk inspektion af hændelsesstedet er det nyttigt at eksperimentere, flytte genstande på hændelsesstedet og forsøge at gengive den oprindelige situation, sekvensen af udviklingen af hændelsen, undersøge enkelte genstande og spor.
En teknik til at sikre høj følsomhed af sanserne. Følsomhed er en særlig egenskab ved menneskelige sanseorganer og deres tilstand. Jo højere følsomheden er, jo lavere, som man siger, dens tærskel, jo flere små og subtile detaljer, tegn, nuancer, ændringer i objekter og fænomener opdager en person, og jo hurtigere lykkes det, og omvendt. Følsomhed som tilstand er meget dynamisk, og for den samme person på forskellige tidspunkter kan den variere radikalt: være meget høj eller meget lav. For at sikre en effektiv overvågning er det naturligvis nødvendigt at respektere følgende regler:
Reglen for at tage hensyn til tilpasningsafhængigheder af følsomhed. Eksisterer absolut tærskel fornemmelser, som er karakteriseret ved styrken af stimulus (lys, lyd, lugt osv.), hvor en person for første gang har en følelse af den tilsvarende modalitet og derfor begynder at føle, dvs. Jo lavere denne tærskel er, jo højere er følsomheden. Den er dog ikke konstant, men ændrer sig under påvirkning af en speciel, adaptiv mekanisme, der tilpasser følsomheden til styrken af den aktuelle stimulus. Bedst til observation minimumstærskel absolut følsomhed etableres i syn - i mørke, i hørelse - i stilhed. Tilpasningstiden er ikke konstant. Tilpasning af synet under en persons overgang fra lys til mørke sker langsomt (den mest udtalte - med 80% - i de første 15-20 minutter), og fra mørke til lys - hurtigt, på maksimalt 20-40 sekunder og er forbundet med en forgrovning af følsomheden. Når observation udføres i mørke, og der ikke bruges et nattesynsapparat, er det korrekte at gøre den medarbejder, som mindst 15-20 minutter før observationsstart går i mørke eller tager meget mørke på. briller for at få nattesyn. Ellers bemærker han måske ikke meget i begyndelsen af observationen.
Efterfølgende er det ved observation i mørke vigtigt at beskytte de etablerede høj følsomhed syn, fordi et kortvarigt, selv i 1-2 sekunder, lysglimt (for eksempel lavet af en lommelygte, lighter) reducerer følsomheden, så det tager 8-10 minutter at genoprette den. Hvis det er absolut nødvendigt at bruge lys, så skal det være rødt, hvilket har mindre effekt på at reducere følsomheden.
Vanskelige forhold observationer foretages om natten på gader og veje, hvor stærkt oplyste områder af veje og fortove veksler med mørke, dvs. der er stærke kontraster i belysningen. I et sådant miljø kan der opnås bedre følsomhed ved at gå på den mørke side, undgå stærkt oplyste områder og undgå at se op på lamper eller se på billygter.
Tilpasning af lugtesansen i form af sløvning af følsomhed sker meget hurtigt: til lugten af jod - på 50-60 sekunder, kamfer - på 90 sekunder, brændende og tobaksrøg - på 3-5 minutter. Derfor, hvis efterforskeren ikke var opmærksom på svage lugte i de første minutter på stedet, så vil han højst sandsynligt ikke opdage dem senere. Denne udeladelse kan korrigeres og følsomhed over for lugte genoprettes ved at gå ud i ren luft i 10 minutter og derefter vende tilbage til det inspicerede sted med indstillingen til at detektere lugten. Følsomheden over for lugt nedsættes, hvis advokaten selv ryger, eller hvis andre ryger på stedet.
Det er nyttigt at bruge følgende anbefalinger til at øge følsomheden og forbedre betingelserne for at detektere subtile tegn, spor, genstande:
- vilkårligt tvinge dig selv til omhyggeligt, med nøje opmærksomhed, at undersøge alle detaljer, prøve at lægge mærke til maksimalt antal dets små tegn, egenskaber og funktioner - sådan selvmobilisering øger synsstyrken;
- når en inspektion af gerningsstedet eller en ransagning er foretaget i mørke, dog under god kunstig belysning, undlad ikke at gentage det i løbet af dagen. Strålerne fra illuminatorer og forlygter om natten skaber kontraster, ændrer udseendet af genstande, og noget bliver måske ikke bemærket i et sådant miljø;
- når du foretager en søgning i lokaler, er det tilrådeligt at installere yderligere skarp belysning. Det skaber mere gunstige forhold for opfattelsen af subtile tegn end med det lys, der normalt bruges af den person, hvis lejlighed bliver ransaget. Dette giver dig mulighed for at opdage tegn og spor, som den person, der bliver eftersøgt, efterlod i lavere belysning og skjulte noget på forhånd;
Reglen for at tage hensyn til samspillet mellem fornemmelser under observation. Fornemmelser opstår hos en person, når forskellige sanseorganer arbejder og er altid præsenteret i et kompleks (en person hører samtidigt noget, ser noget, lugter noget, temperatur osv.), hvis forskellige elementer interagerer psykologisk og fysiologisk (på niveau med cortex cerebrale hemisfærer hjerne, som har forskellige områder, som hver især er inkluderet i arbejdet med sin analysator) indbyrdes. Samtidig kan følsomheden af det vigtigste sanseorgan i øjeblikket enten stige eller falde. Øger synets følsomhed (skarphed):
- tørre ansigt, hals koldt vand, håndklæde;
- at tage kaffe og tonics (eleutherococcus, kinesisk citrongræs, ginseng, gylden rod, stærk te osv.);
- tygge noget surt (citron, sure og umodne frugter osv.);
- smerte af lav intensitet (for eksempel at klemme sig selv, klappe ansigtet).
Forøgelse af følsomheden på sådanne måder er kortvarig (ikke mere end 20-30 minutter), selvom det også kan hjælpe i vanskelige at observere og trættende situationer med alvorlig træthed.
Varme eller kulde påvirker synets følsomhed negativt (forøgelse af temperaturen fra + 21 grader til + 28 grader, for eksempel reducerer synsstyrken med 2 gange); aktive fornemmelser i maven efter et tungt måltid; fornemmelser, når man stærkt begrænser naturlige behov (når blæren er fuld, kan visuel følsomhed falde med 80%); følelse af smerte, muskel og generel træthed; stærke ubehagelige lugte. Hvis virkningen af sådanne fornemmelser ikke kan stoppes, er det nødvendigt at styrke den frivillige selvmobilisering for at opretholde Høj kvalitet observationer.
En teknik til at øge meningsfuldheden af det observerede. Den, der forstår bedre, observerer bedre - dette er det generelle mønster. To retshåndhævende betjente - den ene ung, den anden erfaren - kan stå ved siden af hinanden, se på det samme, men lægge mærke til forskellige ting. Dette forklares med forskellen i at forstå, hvad der sker: De, der ikke forstår, er næsten blinde.
I retshåndhævende aktiviteter er man ofte nødt til at observere gennem et slør af tavshed, forklædninger, iscenesættelse, distraktioner og andre former for modstand fra det kriminelle element. Besigtigelse af gerningsstedet foregår ofte i et ikke-oplagt miljø. Det vedholdende ønske og evne til at forstå og give mening om, hvad der skete, og hvad der sker, er med til at konstruere en observation korrekt under disse forhold. Spor - "tavse vidner" til, hvad der skete - skal "tale."
Regler for at stole på viden. Observatøren skal hele tiden stræbe efter at bruge sin egen og andres viden, erfaringer, hændelser fra fortiden, instruktørens instruktioner og tænke, forstå, hvad han så og hørte. Det er nyttigt at bruge viden om de teknikker og observationsregler, der er beskrevet i manualen.
Reglen for at verbalisere det opdagede. Tænkelysten kan forblive god, hvis du ikke opfordrer dig selv til mentalt at udtale ord og sætninger, der afspejler din forståelse af det, du har opdaget, og dets vurdering. Dette udtrykker ikke kun det første trin af forståelse, men forbinder umiddelbart associativt muligheden for at bruge al den viden, der er forbundet med disse ord og gemt i hukommelsen. Hvis du ikke bruger reglen "en person ser med øjnene, men ser med sindet", så opstår der tilfælde, hvor en uheldig observatør kommer med en undskyldning: "Jeg lagde mærke til det, men satte ikke pris på det."
Reglen for at tilføje et mentalt billede. Det er muligt fuldt ud at forstå, hvad der observeres og foretage justeringer af observationsskemaet kun ved at forstå, hvad der sker som helhed, herunder individuelle bemærkede tegn i det samlede billede af, hvad der sker, korrelere dem med en mulig kriminel begivenhed og vurdere deres betydning for det. Når du inspicerer scenen for en hændelse, skal du derfor straks forstå alt, der er opdaget i lyset af hændelsens tilsigtede eller utilsigtede karakter, målene og motiverne for de involverede personer, metoderne og værktøjerne, rækkefølgen af handlinger af forbryderen og hans offer osv. Dette giver dig mulighed for omgående at fjerne udeladelser i observation og komme med forslag og kontrollere dem. For eksempel er mordvåbnet ofte ikke på gerningsstedet, forbryderen bliver befriet fra det et sted i nærheden, smider det i en dam, affaldsskakt, stormafløb osv. Konstruerer et billede af livet ud fra resultaterne af observation ved gerningsstedet giver advokaten mulighed for at udvide inspektionsstedet, gå ud over det oprindeligt påtænkte felt og lede efter mordvåbnet uden for det på de mest sandsynlige steder.
Aktivering af tænkning for at opbygge et generelt billede af, hvad der sker, eller hvad der er sket, lettes af aktivering af ideer, mentale billeder, detaljeret intern recitation af ræsonnementer og aktiv tilbagekaldelse af viden, der er nyttig i dette tilfælde. Hvis billedet af forbrydelsen under inspektionen af gerningsstedet ikke udvikler sig eller ikke er tydeligt nok, er det nødvendigt at gøre inspektionen så grundig som muligt, stille spørgsmålstegn ved, hvad der blev gjort, foretage inspektionen igen og vedvarende lede efter nye spor og andre materielle beviser.
Under feltforhold er manglende forståelse af, hvad der sker, behæftet med meget alvorlige konsekvenser, hvilket forårsager usikkerhed, forvirring, forsinkelser i reaktionsforanstaltninger og deres utilstrækkelighed i tilfælde af aggressiv adfærd fra det kriminelle element.
Observationskriticitetsregel. Forbindelsen mellem observation og tænkning og andre personlige egenskaber hos iagttageren kan have ikke kun positiv, men også negativ betydning. Lænkningen af hans tænkning til én version, forhastede konklusioner, fordomme, ubegrundede antagelser, overdreven selvtillid, mangel på selvkritik, subjektive præferencer osv. blev ofte årsagen til grove fejl i observation og efterfølgende beslutninger. Juridisk psykologi anbefaler:
. Når du udfører observation, inspektion, lad dig ikke bukke under for subjektive, ubegrundede vurderinger, overfladiske forklaringer, selvsikre konklusioner;
. konstant være opmærksom på negative omstændigheder, der modsiger det nye billede og version, når noget ikke finder en plads i dem, ikke er sammenfaldende eller ikke er tidsmæssigt forbundet med logikken om årsag og virkning. Således kan modstridende omstændigheder omfatte: fraværet af fodspor på jorden under husets vindue med det generelle billede af den kriminelle, der kommer ind i lokalerne gennem vinduet; fraværet af en genstand, som en person kunne holde til at lægge en løkke på sig selv i det generelle billede af selvmord; fraværet eller den lille mængde blod på stedet, hvor liget blev fundet, og tilstedeværelsen af mange åbne sår på det, hvilket tyder på kraftig blødning osv.;
. konstant huske på muligheden for iscenesættelse, simulering eller falsk demonstration, dvs. kunstig skabelse af en bestemt situation af forbryderen for at skjule den sande begivenhed. For eksempel kan mord betragtes som et selvmord, brandstiftelse - en utilsigtet spontan forbrænding. Stil konstant dig selv spørgsmålene "hvorfor?" og "hvad betyder det?", gennemtænke, spekulere, kritisere og teste deres tanker og konklusioner ved yderligere observation. Normalt afsløres en iscenesættelse af et alt for demonstrativt billede af begivenheden, dens indlysendehed, rettet af forbryderen på at presse efterforskeren til en bestemt konklusion. For eksempel, når man iscenesætter et tyveri - tingene er spredt med overdreven iver, en masse ødelagte og ødelagte genstande. Et tegn på iscenesættelse er fraværet af spor, der burde være der (en negativ omstændighed), og omvendt tilstedeværelsen af dem, der modsiger det overordnede billede af begivenheden.
En teknik til at øge observationsstabiliteten. Effektiv observation er observation, der udføres korrekt fra start til slut og giver positive resultater. At opnå dette psykologisk er ikke så let. En advokat bliver trods alt træt med tiden, han kan blive påvirket af nogle vanskelige forhold eller stor stress. Inspicering af en hændelsesplads, ransagning, tjeneste på en post - det er mange timers arbejde, udmattende nervøs spænding, konstant parathed til overraskelse, konflikt osv. Spændinger kan øges, f.eks. som under en ransagning eller inspektion af stedet af en hændelse er der færre og færre uudforskede steder tilbage, og det man leder efter er endnu ikke fundet, når man skal undertrykke naturlig afsky og lede efter ting på steder, der får vasketøjsspanden til at virke steril ren. Man skal sørge for at bevare styrken og opretholde et højt observationsniveau indtil slutningen af handlingen.
Reglen for at opretholde psykologisk balance. Når du starter observation, skal du være i en fungerende, forhøjet, normal tilstand. Nærmeste overordnede skal forhindre handlinger, der negativt påvirker den overordnede underordnes mentale tilstand og undertrykke irritabilitet og vrede, hvis de opstår. Observatøren selv bør forsøge ikke at reagere følelsesmæssigt på forstyrrelser: fremmede samtaler, støj, stemningen i mængden omkring hændelsens scene, blodtypen, tilstedeværelsen af et lig (især et lemlæstet eller et barns), støn og skrig fra ofre osv. Der kan også opstå angst, stærk spænding, frygt, hvis indflydelse på observation er godt udtrykt i populære ordsprog: "frygt har store øjne", "en skræmt krage er bange for en busk." Du skal overvinde dem ved hjælp af selvstyremetoder, kontrollere dig selv og holde hovedet koldt.
Reglen for brug af mikropauser. Psykologien ved, at ekstremt intens, kontinuerlig opmærksomhed kan opretholdes i 40 minutter. På medium intensitet belastninger, øges denne periode til 2,5-3 timer. Det tager normalt meget længere tid at observere. Den eneste måde opretholdelse af et konsekvent højt observationsniveau er vedtagelse af særlige foranstaltninger, herunder ændring af arbejdstype (ændring af observatørens vagt) og kortvarige pauser (om nødvendigt med substitution). Selv fem til syv minutters pauser efter en time eller to (afhængigt af observationsintensiteten og betingelsernes sværhedsgrad) genopretter styrken godt. I pauser er passiv, afslappet hvile og aktive bevægelser af arme, torso, ben, nakke og skulderbælte mulig. Det er nyttigt at bruge tonika, der øger følsomheden (diskuteret ovenfor). Det er godt, hvis observationen udføres i en tilstand af immobilitet (siddende, liggende, stående), og situationen tillader periodisk (for eksempel hver time), uden at forlade observationsstedet og uden at stoppe det, at udføre bevægelser ( 5-7 hver) med arme, ben, skulderbælte . Dette revitaliserer blodgennemstrømningen i frosne muskler, led og den generelle blodgennemstrømning, hvilket har en gavnlig effekt på opfattelser og tænkning. Det er også muligt at bruge isotoniske øvelser, som kun adskiller sig ved skiftevis spænding og afspænding (5 sekunder hver) af musklerne (hænder, skuldre, nakke, ben) uden at lave bevægelser.
Reglen for at tage hensyn til den daglige og ugentlige dynamik i observation. I kroppen og psyken er der biologiske og psykologiske cyklusser af alle processer, genetisk bestemt og udviklet i løbet af livet. De daglige og ugentlige cyklusser er mest mærkbare for intensiteten og effektiviteten af observation. I betragtning af deres indflydelse er det nødvendigt at være mere opmærksom på kvaliteten af observation, tage de ovenfor beskrevne foranstaltninger og intensivt anvende alle psykologiske teknikker i de dage og timer, hvor dens tilbagegang forventes. I løbet af dagen er dette: i de første 30 minutter af arbejdet, i den sædvanlige frokostpause, efter måltider, ved slutningen af arbejdsdagen, om aftenen, om natten, især fra 0 til 5 om morgenen. I løbet af ugen: mandag, lørdag og søndag, før helligdage og helligdage (deres nedture ligner lørdag og søndag, hvis de indtræffer selv tirsdag-torsdag).
Reglen for at eliminere illusioner. Under observation kan der også opstå illusioner, det vil sige falske opfattelser. Deres forekomst lettes af de observerede objekters karakteristika, forhold (mørke, tåge, fatamorgana, specielt sollys, bevægelseshastighed osv.), beredskab, erfaring (for eksempel, som de siger, "en, der er brændt på mælkestød) på vandet") og observatørens tilstand (angst, frygt, træthed, spænding osv.). Observatøren skal huske på muligheden for deres forekomst, opretholde sig selv i en normal tilstand, dobbelttjekke den tvivl, der er opstået, men hvis de fortsætter, tøv ikke med at rapportere til myndighederne, og ledere bør ikke latterliggøre en usikker rapport. Princippet er dette: det er bedre at rapportere end ikke at rapportere, det er bedre at tjekke end at lægge tvivl til side.

Sortehavsflåden fra Den Russiske Føderations indenrigsministerium

Institut for Humaniora

Prøve

i disciplinen "Psykologi og pædagogik i aktiviteter"

Ansatte i Indenrigsministeriet"

om emnet (mulighed 7):

Funktioner ved dannelsen af psykologisk beredskab af politibetjente til at udføre officielle opgaver

Introduktion

Hver specifik videnskab adskiller sig fra andre videnskaber i deres fags karakteristika. Det er meget vanskeligere at afklare de specifikke træk ved fænomener studeret af psykologi. Forståelsen af disse fænomener afhænger i vid udstrækning af verdenssynet hos mennesker, der står over for behovet for at forstå psykologisk videnskab.

På det nuværende stadie af social udvikling indtager psykologi i stigende grad en nøgleposition i videnskabens system. I øjeblikket er der behov for at anvende psykologi inden for ethvert vidensfelt. Dette behov er dog mest mærkbart, når man løser specifikke juridiske problemer.

Det vigtigste i en advokats aktivitet er at arbejde med mennesker. Det omfatter en række indbyrdes forbundne aspekter: at studere og vurdere mennesker, etablere og udvikle psykologiske kontakter med dem, udøve en vis indflydelse på dem, træning, uddannelse osv. Tilegnelsen af psykologisk viden er simpelthen ved at blive en nødvendighed for arbejdere i enhver juridisk profession, herunder ansatte i interne anliggender.

En dybdegående undersøgelse af disse aspekter kræver en psykologisk analyse af personlighed og juridisk aktivitet, som er baseret på undersøgelsen af grundlæggende psykologiske fænomener, processer, tilstande og deres karakteristika på det juridiske område (behov, motiver, mål, temperament, holdning). , social orientering og andre karakteristika ved individet).

En advokats psykologiske kultur forudsætter, at alle ansatte i juridiske organer har et system af psykologisk viden samt færdigheder og teknikker, der ville give dem en høj kommunikationskultur. Psykologisk viden øger effektiviteten af juridisk aktivitet, bidrager til dens humanisering og løbende forbedring.

I praksis er der to måder at anvende psykologisk viden på: direkte og indirekte. I det første tilfælde bruges de indlærte mønstre direkte til at udføre en bestemt aktivitet. Især kendskab til lovene om perception, fantasi, tænkning, tilpasning osv. anvendes og bruges direkte.

Oftere psykologisk viden anvendes indirekte, da de lærte mønstre ikke kan anvendes og bruges med det samme. Det er nødvendigt først at identificere, hvordan disse generelle mønstre ændrer sig i de særlige forhold for en bestemt aktivitet, når de udfører dens opgaver. I anvendt psykologi beskæftiger vi os primært med indirekte anvendelse af psykologisk viden.

1. Teoretiske aspekter af psykologisk

forberedelse til advokatvirksomhed

1.1. Menneskelig hukommelse

I en advokats aktiviteter, hvor det førende er kommunikationsprocessen, er det at indhente information og huske det grundlaget for alle praktiske handlinger. I denne henseende er træning i hukommelsesfærdigheder en af de vigtigste i systemet med psykologisk forberedelse til juridisk praksis. Denne træning skal tilrettelægges og udføres under hensyntagen til de vigtigste hukommelsesmønstre.

Hukommelse er en kompleks mental proces, der omfatter:

1) huske genstande, fænomener, personer, handlinger, tanker, information osv.;

2) at bevare det, der blev husket;

3) genkendelse ved gentagen opfattelse og gengivelse af det huskede.

Det fysiologiske grundlag for hukommelsen er spor af nerveprocesser lagret i hjernebarken.

Påvirkningen af miljøet på den menneskelige hjerne udføres enten gennem direkte påvirkning genstande og fænomener på hans sanser, eller indirekte gennem ordet: historie, beskrivelse osv. Disse effekter efterlader tilsvarende spor i hjernebarken, som så kan genoplives ved gentagen perception (genkendelse) eller ved erindring.

I psykologien er der en skelnen fire type hukommelse.

Visuel-figurativ hukommelse manifesterer sig i huske, bevarelse og gengivelse af visuelle, auditive, smagsmæssige, temperatur osv. billeder. Dette kan være en visuel repræsentation af observationsobjektet, samtalepartneren, et stykke terræn, en bygning, kommunikationsprocessen osv. Visuel-figurativ hukommelse er af stor betydning for menneskelig uddannelsesmæssig og kreativ aktivitet.

Verbal-logisk hukommelse udtrykt i at huske og gengive tanker. Denne type hukommelse er tæt forbundet med tale, da enhver tanke skal udtrykkes i ord. Funktionerne ved denne type hukommelse tages i betragtning under indlæringsprocessen. For at gøre memorering mere effektiv bruges billedlig tale og intonation.

Motorhukommelse afhænger af muskelfornemmelser, af excitation og hæmning af de tilsvarende baner og nerveceller For eksempel kan en efterforsker meget tydeligt forestille sig sine handlinger, som han udførte, mens han observerede en kriminel. Hvis han efter nogen tid skal beskrive denne procedure verbalt, så kan han, ubemærket af ham selv, gengive de bevægelser, han udførte.

Følelsesmæssig hukommelse er et minde om følelsesmæssige tilstande, der fandt sted i fortiden. Som regel huskes levende følelsesmæssige billeder hurtigt og gengives nemt. Karakteristiske træk følelsesmæssig hukommelse er bredden af generalisering og dybden af indtrængen i essensen af en følelse, som engang er oplevet. Egenskaberne ved følelsesmæssig hukommelse afhænger af sanseorganernes funktion.

Der skelnes mellem følgende: slags hukommelse: visuel, auditiv, motorisk og blandet. I overensstemmelse hermed skal en juridisk arbejdstager forestille sig, hvilken type hukommelse der er iboende i ham selv, samt de mennesker, som han skal arbejde sammen med. Dette er nødvendigt for at foretage passende justeringer, når man opfatter og beskriver begivenheder for at træffe den rigtige beslutning.

Der er også en skelnen mellem langtids- og korttidshukommelse. Korttidshukommelsen bevarer information i ufuldstændig form. Langtidshukommelsen tjener til at huske information i lang tid, ofte i hele livet. Denne type hukommelse er den vigtigste og mest komplekse. Oplysninger om korttids- og langtidshukommelse er meget betydningsfuld for efterforskningsarbejdet.

Strømmen af processerne for memorering, bevaring og efterfølgende reproduktion bestemmes af det sted, den indtager denne information i emnets aktivitet, hvad dens betydning er, hvad han gør med denne information. Den mest produktive hukommelse for materiale relateret til Med formål aktivitet med dens hovedindhold. I disse tilfælde kan selv ufrivillig memorering være mere produktiv end frivillig.

Påvirkningen af følelser på memoreringsprocessen bør tages i betragtning. Det vil være mere produktivt, hvis opfattelsen udføres på baggrund af øgede følelsesmæssige tilstande. Når et fænomen eller en begivenhed rører sanserne, så mental aktivitet vidnet, offeret, mistænkte og anklagede vil være mere aktive, hvilket tvinger dem til gentagne gange at vende tilbage til oplevelsen.

At glemme er en proces modsat prægning og opbevaring. At glemme er et fysiologisk ganske normalt fænomen. Hvis al information akkumuleret i hukommelsen samtidig dukkede op i en persons bevidsthed, ville produktiv tænkning være praktisk talt umulig. Kun gennem en viljeindsats henter folk hver gang fra langtidshukommelsen den del af informationen, der er nødvendig for at udføre en given type aktivitet. "Tankens bevægelse," skriver A. N. Luk, "er tråden, der overfører den nødvendige information fra langtidshukommelsen til operationel hukommelse." Dette er også mekanismen til at gengive vidneudsagn fra et vidne, et offer, en mistænkt eller anklaget.

Stor rolle Når man husker materiale, spiller udenadstankegangen en rolle. Som praksis og eksperimentel forskning viser, glemmer folk, der kun opfatter materiale for at skrive det ned, dette materiale meget hurtigere, i modsætning til dem, der husker det samme materiale med "husk i lang tid"-holdningen. Af særlig betydning her er materialets betydning. Hvis en person tydeligt indser, at materialet, der huskes, bestemmer succesen af en vigtig operation, så er målet med stærk memorering let formuleret. Dette fører til følgende konklusion: husket materiale bør klassificeres efter vigtighed.

I juridiske aktiviteter er det tilrådeligt at huske opfattet information i henhold til planen:

1) hovedidé (forståelse af, hvad der huskes),

2) fakta og begivenheder (hvad, hvornår og hvor sker),

3) årsagerne til begivenhederne,

4) konklusioner og informationskilde

For korrekt at vurdere vidneudsagn fra et vidne, et offer, en mistænkt, en anklaget, er det vigtigt for retshåndhævende embedsmænd og dommere at kende lovene i processen med udvikling af menneskelig hukommelse. Hukommelsen udvikles og forbedres gennem en persons liv. Det er påvirket af udviklingen af det menneskelige nervesystem, betingelserne for uddannelse og træning og de aktiviteter, der udføres. Samtidig sker udviklingen både kvantitativt og kvalitativt. Afhængigt af op- og nedture i niveauerne af intellektuelle funktioner, forekommer op- og nedture i en persons hukommelse.

Forskning har fundet ud af, at mellem 18 og 25-års alderen forbedres hukommelsen normalt, forbliver på samme niveau indtil 45-års alderen, og begynder derefter gradvist at svækkes. Men hvis folk er involveret i aktivt arbejde, så kan denne nedgang være lidt mærkbar. Hvis en person på grund af typen af aktivitet konstant skal huske noget, så forringes hukommelsen ikke kun ikke, men udvikler sig tværtimod.

Der er tilfælde af hukommelsestab (amnesi), når begivenheder, der fylder en vis periode, falder ud af bevidstheden. Hukommelsestab kan især opstå hos offeret efter en skade eller besvimelse. Ofte lykkes det en efterforsker eller anklager, der dygtigt bruger foreningsmetoden, at eliminere hukommelsestab.

Baseret på forskning fra psykologer kan vi konkludere, at styrkelse af hukommelsen er forbundet med at dyrke viljestyrke, opmærksomhed og observation ved brug af meningsfulde udenadsteknikker. Følgende kan anbefales. hukommelsesudviklingsteknikker:

1. Gentagelse af det lærte. Det er kendt, at K. Marx konstant gentog, selv hvad han havde mestret godt. ”Han havde for vane at genlæse sine notesbøger og steder markeret i bøger efter lange pauser for at fastgøre dem i hans hukommelse. Han skærpede sin hukommelse fra en ung alder ved at lære udenad, på Hegels råd, artikler på et ukendt sprog." En ansat i advokatbranchen skal med jævne mellemrum genopfriske sin hukommelse om alt, hvad han har lært under aktivitetsprocessen (genlæse og gennemgå kilder, gennemtænke den modtagne information osv.).

2. Målrettede øvelser. Alle typer hukommelse kan udvikles gennem specielle øvelser:

a) læring af digitalt materiale,

b) at lære prosa og poesi udenad,

c) huske billeder.

For eksempel, mens du gik, beundrede du landskabet, der forbløffede dig. For at fange det i hukommelsen, skal du se på landskabet omhyggeligt flere gange i træk, lukke og åbne dine øjne og sammenligne det, du ser, med det, du forestiller dig, når dine øjne er lukkede. Efterhånden vil det visuelle indtryk blive fyldigere og lysere. Hvis du har brug for at vurdere en situation i løbet af få sekunder eller huske en stor mængde visuel information, vil de huskefærdigheder, der er erhvervet gennem denne metode, være meget nyttige for dig.

3. Observationstræning. For at huske, hvad du ser, skal du udvikle dine observationsevner. Det hjælper med at forbedre ufrivillig hukommelse. Til dette formål kan regelmæssige øvelser i at tænke over og huske, hvad der skete i løbet af dagen, ugen, måneden osv. anbefales.

Hygiejne hukommelse

Hukommelse er intelligensens vigtigste funktion. Derfor skal enhver person, især en juridisk arbejdstager, overholde hukommelseshygiejne. I den forbindelse kan følgende anbefales:

1) når du er træt, kan du ikke konstant "juble" dig selv med tonic drinks (te, kaffe, alkohol). Skaden ved disse "cheer ups" ligger i det faktum, at mens man befrier sig selv for følelsen af træthed, lindrer en person ikke træthed, og langvarig "cheer up" fører til nervøse lidelser;

2) med intenst mentalt arbejde (læsning, udarbejdelse af dokumenter, forberedelse til vigtige møder, arrangementer) er det tilrådeligt at holde korte pauser i arbejdet i 10-12 minutter efter 40-45 minutter. Omtænksom tilrettelæggelse af arbejdsdagen og tilstrækkelig søvn er også nødvendigt;

3) ordentlig ernæring er afgørende for hukommelsen mindst tre gange om dagen med det obligatoriske forbrug af fedt og kulhydrater.

Hukommelse er grundlaget for enhver professionel aktivitet.

1.2. Tænkning og intuition i problemløsning

Juridisk arbejde er konstant forbundet med løsning af en lang række problemer. Tænkning som en mental proces er altid rettet mod at afsløre dybe forbindelser med rod i objektiv virkelighed.

Tænkning kaldes processen med at reflektere i menneskets bevidsthed essensen, naturlige forbindelser og relationer mellem ting og fænomener i naturen og samfundet. Tænkning opstår på baggrund af praktisk aktivitet fra sensorisk viden og går langt ud over sine grænser. Det gør det muligt for en advokat at forstå sådanne aspekter af objektiv virkelighed, som er skjult for hans øjne.

Tænkningen foregår på et verbalt grundlag. Ord skaber den nødvendige materielle tankeskal. Jo bedre en tanke er tænkt, jo tydeligere udtrykkes den i ord og omvendt, jo klarere den verbale formulering, jo dybere tanken. "Tænkning," skrev IP Pavlov, "repræsenterer intet andet end associationer, først elementære, stående i forbindelse med eksterne objekter og derefter kæder af associationer. Det betyder, at hver lille første association er tidspunktet for en tankes fødsel." Menneskets tanke er formuleret i billeder, begreber og domme. Bedømmelser kan være generelle, særlige og individuelle. De er dannet på to hovedmåder:

1) direkte, når de udtrykker noget Hvad opfattes

2) indirekte - gennem slutninger eller ræsonnement.

Tænkeprocessen er først og fremmest analyse, syntese og generalisering. Analyse er identifikation af visse aspekter, elementer, egenskaber, sammenhænge, relationer osv. i et objekt. Eksempelvis når man analyserer den anklagedes adfærd i en kriminel sagen opdeler efterforskeren mentalt denne adfærd i nogle kriterier for individuelle dele.

Foreningen af helhedens komponenter, identificeret ved analyse, er syntese. I synteseprocessen opstår der en forbindelse, en sammenhæng mellem de elementer, som det genkendelige objekt blev opdelt i. Analyse og syntese hænger altid sammen. Den uløselige enhed mellem dem viser sig tydeligt allerede i den kognitive proces

Sammenligning består i at sammenligne objekter, fænomener, deres egenskaber og relationer med hinanden. Så for at løse spørgsmålet om, hvorvidt en given person er eller ikke er mistænkt i en konkret straffesag, er det nødvendigt at opdele individets adfærd i separate tegn - handlinger og om muligt sammenligne dem med standardtegnene for denne forbrydelse. Det identificerede sammenfald eller uoverensstemmelse mellem karakteristika tjener som grundlag for beslutningstagning.

I løbet af generaliseringen skiller der sig noget fælles ud i de sammenlignede objekter - som et resultat af deres analyse. Disse egenskaber, der er fælles for forskellige objekter, findes i to typer:

1) fælles som lignende træk;

2) generelle som væsentlige træk.

Derfor er enhver væsentlig egenskab også fælles for en given gruppe homogene genstande, men ikke omvendt, ikke alle fælles (lignende) egenskaber er essentielle for en given gruppe af objekter. Fælles væsentlige træk identificeres under og som et resultat af dybdegående analyse og syntese. Lad os bemærke, at lovene om analyse, syntese og generalisering er de vigtigste interne specifikke love for tænkning.

I moderne psykologi er der hovedsageligt tre typer tænkning:

1) visuelt effektiv,

2) visuelt figurativt,

3) abstrakt (teoretisk) tænkning.

Visuel-effektiv (fagbaseret) tænkning manifesterer sig i en persons praktiske liv. Den ledsager ham på alle udviklingsstadier; en person tyer til ansigtsudtryk og gestus, analyserer og syntetiserer genstandene for hans aktivitet, hans adfærd. At henvende sig til en samtalepartner, følge et eksempel, vise handlinger eller tale om dem er altid forbundet med visuel-effektiv tænkning. Udviklingen af denne type tænkning er meget vigtig for udførelsen af motor- eller operatøraktiviteter af en praktiserende advokat.

Visuel-figurativ tænkning optræder i situationer, hvor en person begynder at tænke i visuelle billeder, der opstod tidligere. For eksempel, når han udfører efterforskningshandlinger, tænker på ruten til et mål i byen, forestiller efterforskeren sig i visuelle billeder alle mulige bevægelsesruter. Han analyserer hver af dem, og sammenligner længden, intensiteten af trafikken og fodgængere på bestemte tidspunkter, løser problemet mentalt. Jo mere fuldstændige og detaljerede oplysningerne om en given by, mikrodistrikt, gade, hus, lejlighed, hvor forbrydelsen blev begået, jo mere levende vil billederne af situationer fremstå for efterforskeren, jo mere korrekt vil han være i stand til at træffe en beslutning.

Fantasifuld tænkning hjælper med at forudsige adfærden hos personer, der er mistænkt i en straffesag, hjælper med at lære ved hjælp af visuelle hjælpemidler og letter udarbejdelsen af analytiske dokumenter, anmeldelser og videnskabelige rapporter. Udviklet fantasifuld tænkning bidrager til gennemførelsen af en praktiserende advokats kommunikative, ledelsesmæssige og kognitive aktiviteter.

Abstrakt (teoretisk) tænkning fremgår tydeligst, hvor man skal nå mentale operationer det er nødvendigt at bruge abstrakte begreber og teoretisk viden. Sådan tænkning udføres hovedsageligt på grundlag af logiske ræsonnementer. Denne tænkning hjælper en advokat med at forstå komplekse kategorier af samfundsvidenskaber og arbejde med dem i kommunikationsprocessen

I livets proces er der naturligvis ingen, der bruger nogen form for tænkning isoleret; en juridisk arbejder er ingen undtagelse.

Praktisk tænkning udføres ved brug af generelle mentale operationer (analyse, syntese, generalisering, sammenligning, abstraktion og konkretisering) og klassificering, systematisering, strukturering. Praktisk tænkning er kreativ.

Lad os kort se på kvaliteterne ved kreativ tænkning.

1. Den problematiske karakter af tilgangen til de fænomener, der undersøges– denne kvalitet af kreativ tænkning kommer til udtryk i evnen til at finde spørgsmål, der skal afklares, undersøges, en problematisk situation, hvor mange mennesker tror, at der ikke er nogen, at alt i den sag, der undersøges, er simpelt. For eksempel bruger en efterforsker, i skæringspunktet mellem rekonstruktive og søgeaktiviteter, problematisk karakter tænker.

2. Dynamisk tænkning– evnen til hurtigt, kreativt at navigere i sagen, der undersøges, at fremhæve, hvad der er værdig til primær opmærksomhed, og hvad der bør distraheres fra, hastigheden af at gribe information og bestemme de grunde, der skal følges i den efterfølgende udvikling af versionen. Denne tankegang hjælper også i sådanne efterforskningshandlinger som forhør.

3 Effektivitet af tænkning– inklusion af mentale operationer (observation, fantasi), som er de mest betydningsfulde i studiet af fysiske beviser og forskellige juridiske fakta; effektivitet af tænkning er også nødvendig i efterforskerens søgeaktiviteter for en rimelig kombination af observation, fantasi og intuition .

4. Bredde i tænkning– dette er produktiviteten af kreativt arbejde med at løse mange problemer. Denne kvalitet er især nødvendig for efterforskere og dommere, der efterforsker eller overvejer økonomisk kriminalitet, hvor der er behov for større alsidighed og rationel anvendelse af viden, færdigheder og erfaring i processen med kognitiv aktivitet.

5. Dybdetænkning manifesterer sig i at identificere væsentlige egenskaber, forbindelser og relationer mellem objekter og fænomener. Et konkret udtryk for dybdetænkningen er kombinationen af analyse og syntese. Dybdetænkning er tæt forbundet med selektivitet. Jo snævrere problemet er, fænomenet flere ejendomme, detaljer kan overvejes, når du studerer det.

6. Gyldighed i at fremlægge versioner af den sag, der undersøges– i høj kvalitet. Mod, originalitet og validitet adskiller sig fra diskursiv tænkning ved, at disse kvaliteter går forud for logikken i erkendelsesprocessen, især i undersøgelsens første faser. En efterforsker, der besidder disse kvaliteter, er således meget mere tilbøjelig til at komme med en sandsynlig version, når han afprøver muligheder, end en anden, der ikke har disse kvaliteter.

7. Logisk tænkning– dette er udviklingen af sammenhængen i tankeprocessen, strengheden og "indsigten" af beviser, evnen til at drage generaliserende konklusioner fra omfattende og varierede juridiske fakta.

8. Kritik og upartiskhed(objektivitet) af tænkning er kernen i en juridisk arbejders mentale proces, uden hvilken han ikke kan fastslå sandheden.

Et specifikt træk ved kreative problemløsningsprocesser er tilstedeværelsen i dem intuition.

Intuition betragtes normalt som en specifik erkendelsesmetode, hvor illusionen om direkte opfattelse af den ønskede konklusion opstår. Ved hjælp af intuition afsløres sandheden for det menneskelige sind gennem direkte observation uden brug af logiske definitioner og beviser som mellemled viden. Effektiviteten af at træffe intuitive beslutninger afhænger af mange faktorer. Dommerens og efterforskerens erfaringer, deres viden, færdigheder og evner er særligt vigtige her. Deres mentale tilstand spiller også en stor rolle. En tilstand af munterhed og opstemthed har en positiv effekt på genereringen af intuitive beslutninger, og omvendt reducerer frygt, depression og forvirring intuitionen til niveauet af meningsløs spådom. Intuition er desuden forbundet med en persons individuelle psykologiske egenskaber. Nogle mennesker har en tendens til i mange tilfælde at handle ud fra faktas logik, andre stoler meget ofte på intuition. Men i alle tilfælde er grundlaget for intuition erfaring, og dens styrke eller svaghed er forankret i tidligere erfaringer.

Eksperimentelle undersøgelser af tænkeprocessen har vist tilstedeværelsen af en stabil sammenhæng mellem tænkning, hukommelse, opmærksomhed og perception. De mest afslørende sammenhænge er mellem tænkning og forskellige aspekter af hukommelsen. For udviklingen af tænkningen er også færdighederne inden for læsning, kommunikation, generalisering, sammenligning, analyse, syntese osv. vigtige. For at kunne danne og udvikle tænkning skal du således træne alle intellektets strukturelle komponenter lige så aktivt som muligt.

Arbejdet med problematiske opgaver er af særlig betydning for udviklingen af kreativ tænkning. Den problematiske opgave er iværksættelsen af mentale operationer. Det er kendetegnet ved, at det skaber en vis modsætning mellem den viden, en person har, og fænomener, som han ikke kan forklare inden for rammerne af sin viden. Fremkomsten af denne vanskelighed giver anledning til aktivering af tænkning, vilje og følelser. En person søger efter en løsning på et problem, og i søgningsprocessen dannes faglige tænkningskvaliteter.

1.3. Tale i juridisk arbejde

Tale i en advokats aktiviteter fungerer som en informationsbærer og som et middel til indflydelse. Der er forskellige typer af indflydelse gennem tale: en persons indflydelse på en person, en person på en gruppe mennesker, en person på et publikum osv.

En juridisk arbejdstagers taleaktivitet er hovedsageligt en persons indflydelse på en person og en person på en gruppe.

En undersøgelse af praksis viser, at for det første kan lyden af talestemmen ikke betragtes udover generel adfærd en person, for det andet er stemmens lyd uadskillelig fra individualitet, for det tredje kan træning af stemmens klang ikke kun betragtes som arbejde på stemmebåndene, og for det fjerde skal stemmeapparatet trænes ikke kun med specielle øvelser, men også med daglig tale.

En advokats taleaktivitet kan klassificeres som mundtlig og skriftlig tale, intern og ekstern, dialogisk og monologisk, almindelig og professionel, forberedt og uforberedt.

Mundtlig tale er det vigtigste kommunikationsværktøj. Med dens hjælp udføres kommunikations- og ledelsesaktiviteter direkte. Til mundtlig tale er det vigtigt, at samtalepartnerne hører og ser hinanden. Forskning viser, at en person, der lytter til en samtalepartner uden at se ham, har et kraftigt fald i opfattelsen.

Skriftlig tale karakteriseret ved fraværet af en samtalepartner og afhænger ikke af den virkelige situation. Juridisk medarbejder begynder at udarbejde forskellige dokumenter(certifikater, rapporter, protokoller osv.) søger og finder sproglige midler til at udtrykke resultaterne af sin tænkning. Skriftlig tale skal være grammatisk korrekt. For forretningsaviser bør skrivning være drevet af kortfattede sætninger, præcise begreber og passende terminologi. En advokat skal være flydende i forskellige stilarter af det russiske sprog.

Indre tale tjener til at reproducere i bevidsthed forskellige billeder, afspejlet i menneskelig adfærd (i ansigtsudtryk, gang osv.) Den ukontrollerede fremkomst af billeder i en af samtalepartnerne giver den anden (og endnu mere en opmærksom observatør) objektive data til visse konklusioner. En juridisk medarbejder skal helt sikkert lære at kontrollere sin indre tale.

Ekstern tale Dette er i det væsentlige almindelig mundtlig eller skriftlig tale. Det genereres spontant, men i nogle tilfælde er det forudgået af stadiet med indre tale.

En form for mundtlig tale er dialogisk tale. Dens semantik afhænger af, hvordan det, der siges, opfattes af samtalepartneren. Det samme ord eller den samme sætning kan udtales forskelligt og betyde en ordre, anmodning, venlig bemærkning, irettesættelse, irettesættelse osv.

Kan repræsenteres i en række forskellige former af en juridisk medarbejder monolog tale. Dette er en tale foran et publikum, højtlæsning, mundtlig rapport osv. Denne type taleaktivitet modtaget i juridisk praksis bred spredning. At mestre teknikken til monologtale involverer at mestre det grundlæggende i oratoriet.

Live kommunikation mellem mennesker udføres gennem daglig tale. Hun er meget udtryksfuld og forståelig. Intonation og betoning er af stor betydning her. Folk er stærkt påvirket af normerne for talekommunikation, og derfor skal du, når du mestrer kunsten i daglig tale, være meget opmærksom på sprogets grammatik og stil. Dette er især vigtigt, når man arbejder med repræsentanter for intelligentsiaen.

Professionel tale kræver noget uddannelse. Denne type tale er typisk for kommunikation mellem specialister, herunder advokater. En stor rolle i denne sag spilles af forskellige aspekter af professionelt taleordforråd, udtale af termer og specielle sætninger, logik af udsagn osv.

I en praktiserende advokats aktiviteter forberedt tale forberedte svar på spørgsmål, taler ved retssager, en på forhånd gennemtænkt monolog i en samtale under afhøring osv. bruges overalt. Forarbejde over indholdet og formen for kommende talekommunikation er vigtig og nødvendig. Samtidig lænker konstant overholdelse af en forududviklet tekst den kreative tankegang hos en juridisk arbejder og gør ham dogmatisk. Derfor skal en advokat sammen med omhyggelig udarbejdelse af udtalelser også sørge for improvisation.

Uforberedt tale er meget tæt på improvisation. I bund og grund er improvisation en af de komplekse processer ved kreativ brug af erfaring. Uden forudgående møjsommeligt arbejde improvisation er ikke mulig om emnet tale, for eksempel i retten eller under en diskussion. I denne henseende kan improvisation betragtes som et vist trin i udviklingen af taleaktivitet, som er forudgået af fasen af forberedt tale.

1.4. Professionel observation

Advokatbranchen forpligter medarbejderne til konstant at observere folks adfærd, deres udseende, gang, ansigtsudtryk, fagter mv.

Observation refererer til processen med målrettet opfattelse af mennesker, genstande, begivenheder og fænomener. Det vigtigste ved observation er evnen til visuelt eller ved hjælp af hørelse at bemærke visse ændringer i det observerede fænomen, forbinde dem med andre fænomener og drage logiske konklusioner. Observante mennesker er i stand til at lægge mærke til selv små detaljer og drage vigtige konklusioner af dem.Observation er iboende hos alle personer med et centralnervesystem. Men det betyder ikke, at alle mennesker besidder disse egenskaber i samme grad. Dårlig evne til at bemærke fænomener og mangel på en plan i observation fører til, at personer med dårligt udviklede observationsevner vil begå væsentlige fejl, når de løser officielle problemer. Juridisk arbejde kræver folk med et højt observationsniveau.

En praktiserende advokat skal stræbe efter at lægge mærke til alle de væsentlige træk i det observerede objekt (offer, mistænkt, anklaget osv.), et fænomen, det vil sige at kende dets essens. Kognition er baseret på sansninger som en proces til at afspejle virkeligheden. Fornemmelser kan være visuelle, auditive, olfaktoriske, gustatoriske osv. I udviklingen af observationsevner spilles den vigtigste rolle af visuelle og auditive fornemmelser.

Advokaten skal bestræbe sig på at trænge ind i essensen af det observerede fænomen, at lægge mærke til alle væsentlige tegn relateret til sagsmaterialet.Det er vigtigt at organisere observationen, at sætte et specifikt, specifikt mål. Kun et rationelt fastsat mål for observation koncentrerer vores psykologiske evner og danner de nødvendige kvaliteter.

1.5. Vilje og dens uddannelse

For at udføre forskellige officielle opgaver, især under ekstreme forhold, kræver en praktiserende advokat ofte udøvelse af alle mentale kræfter. Samtidig kræver opnåelse af ethvert mål dedikation, initiativ, vedholdenhed, udholdenhed, selvkontrol, mod, frimodighed og vedholdenhed. Alle disse kvaliteter er uløseligt forbundet med manifestationen af viljen.

Vilje er et af aspekterne af den menneskelige psyke, der giver en person mulighed for bevidst at regulere sine handlinger og handlinger i overensstemmelse med det fastsatte mål under hensyntagen til visse omstændigheder.

For at holde sig inden for de rammer, der er bestemt af praktiske aktiviteter, skal en juridisk medarbejder i de fleste tilfælde vise sin vilje og begrænse følelsesmæssig ophidselse. Samtidig aktiverer han uvægerligt sit andet signalsystem (ord). "I en normalt udviklet person," bemærker I. P. Pavlov, "er det andet signalsystem den højeste regulator menneskelig adfærd". Og da ordet er et signal af signaler, kan det påvirke aktiviteten af den første signalsystem(indtrykbarhed, følelsesmæssighed) og undertvinge det. Ved hjælp af et ord henvendt til sig selv kan en advokat regulere sine aktiviteter efter eget skøn.

I advokaters praktiske aktiviteter er der tilfælde, hvor deres interne tilstand ikke opfylder kravene til ekstern aktivitet (adfærd i en krisesituation). For eksempel kræver praktisk aktivitet beslutsom handling, og den interne tilstand af en juridisk arbejder, underlagt påvirkning af negative følelser, hæmmer den nødvendige aktivitet. Og han skal gennem en viljeindsats undertrykke hæmmende følelser og begynde aktiv aktivitet, der svarer til et praktisk mål.

Fravær stærk vilje kan presse selv en vedholdende person til uønskede handlinger, der er helt ude af karakter for ham. At vise mere vilje her betyder meget. "Stor vilje," skriver A. S. Makarenko, "er ikke kun evnen til at ønske og opnå noget, men også evnen til at tvinge sig selv til at opgive noget, når det er nødvendigt. Vilje er ikke bare et ønske og dets tilfredsstillelse, men det er et ønske og en situation, og et ønske og et afslag på samme tid.”

Af ovenstående følger det, at en retshåndhævende embedsmands eller dommers adfærd i sagens natur er bevidst og målrettet og ikke spontan og uorganiseret. Denne adfærd kaldes frivillig adfærd og forudsætter, at den juridiske arbejder har visse viljemæssige egenskaber.

De viljemæssige kvaliteter hos en praktiserende advokat akkumulerer grundlæggende komponenterne i hans følelsesmæssige og viljemæssige stabilitet og forbinder individets intellekt og moralske strukturer. I.M Sechenov skriver: "Hverken hverdagsliv eller folks historie præsenterer et eneste tilfælde, hvor en kold, ansigtsløs vilje kunne udrette en form for moralsk bedrift. Ved siden af den står der altid og definerer det et eller andet moralsk motiv, hvad enten det er i form af en lidenskabelig tanke eller følelse."

Høj moralske motiver gennemsyre alle de viljestærke egenskaber hos en juridisk arbejder. Viljestærke egenskaber omfatter: engagement, initiativ, vedholdenhed, udholdenhed og selvkontrol, mod, dristighed, beslutsomhed, udholdenhed. De nævnte positive viljekvaliteter modarbejdes af deres modsætninger: mangel på formål, mangel på initiativ, mangel på vedholdenhed, mangel på selvkontrol, fejhed, ubeslutsomhed, ustabilitet. En person, der er udstyret med sådanne kvaliteter, er viljesvag og ude af stand til at udføre selv den mest grundlæggende opgave.

Ifølge kendt psykolog A.G. Kovalev, viljemæssig insufficiens kan manifestere sig i ekstremt forskellige former, opdelt i passive og aktive former for viljemæssig insufficiens. Passive former omfatter let suggestibilitet og mangel på uafhængighed, mangel på vedholdenhed. TIL aktive former Impulsivitet og stædighed bør inddrages.

Studiet af de generelle former for manifestation af viljemæssig insufficiens er vigtigt for at skelne ægte viljekvaliteter fra en parodi på dem, samt for at vælge de rigtige måder og midler til frivillig uddannelse og selvuddannelse.

En ansat i ordensmagten og retshåndhævende myndigheder skal være udmærket klar over, at man gennem målrettet selvuddannelse kan udvikle alle de positive viljemæssige egenskaber i sig selv. Mange mennesker tror, at det er nødvendigt for sådan træning speciel tid. Denne opfattelse er forkert. Du kan dyrke vilje i ethvert miljø. Hverdagslivet og pædagogiske aktiviteter giver mange muligheder for sådan uddannelse, viljen dyrkes til at overvinde eventuelle vanskeligheder. Du kan også bruge specielle øvelser til dette.

1.6. Følelsesmæssig selvregulering

De juridiske medarbejderes aktiviteter finder ofte sted under høje forhold nervøs spænding. Derfor skal en advokat være i stand til at styre sine følelser for at bevare effektiviteten under alle forhold.

Emotion(fra latin "at ophidse", "at ophidse") er en persons oplevelse af sit personlige forhold til virkelig aktivitet. Det skal bemærkes, at nogle menneskelige følelser falder sammen med dyrs følelser, såsom raseri og frygt. Men på grund af tilstedeværelsen af fornuft, såvel som særlige behov baseret på følelser, har en person dannet mere komplekse oplevelser kaldet følelser.

Udtrykket "følelse" betegner en specifik, relativt elementær form for at opleve følelser.

Det særlige ved følelser er deres direkte forbindelse med behov. Indtil en persons behov er tilfredsstillet, kan homøostatisk balance ikke opnås – overensstemmelse mellem behov og virkelighed.

I processen med menneskelig udvikling er der udviklet systemer med positive og negative følelser.

Positive følelser: tilfredshed, glæde, glæde, jubel, stolthed, beundring, selvtilfredshed, selvtillid, selvtilfredshed, respekt, tillid, sympati, ømhed, kærlighed, taknemmelighed, ren samvittighed, lettelse, tryghed, glæde osv.

Negative følelser: sorg (sorg), utilfredshed, melankoli, tristhed, kedsomhed, fortvivlelse, sorg, angst, forskrækkelse, frygt, rædsel, medlidenhed, medfølelse, skuffelse, vrede, vrede, foragt, indignation, fjendtlighed, misundelse, had, vrede, jalousi, tvivl , forvirring, forlegenhed, skam, anger, anger, væmmelse osv.

Som du kan se, udføres opdelingen af følelser i positive og negative udelukkende på princippet om glæde og utilfredshed. Positive følelser påvirker nervesystemet, bidrager til helbredelsen af kroppen, og negative følelser - til dens ødelæggelse, fører til forskellige sygdomme.

I en persons liv skaber de ovennævnte følelser i individet forskellige former følelsesmæssige tilstande: humør, lidenskab og affekt.

Humør- dette er den mest almindelige følelsesmæssige tilstand, karakteriseret ved lav intensitet, betydelig varighed, tvetydighed og "uansvarlighed" af oplevelser. En advokat skal kunne kontrollere sit humør og om nødvendigt skabe en bestemt stemning i indflydelsesmålet. For at gøre dette skal han kende årsagerne og omstændighederne, der forårsager stemningen. De falder i fire grupper:

1) organiske processer (sygdom, træthed skaber et lavt humør, sundhed, god søvn, fysisk aktivitet løfter humøret);

2) ydre miljø (snavs, støj, gammel luft, irriterende lyde, ubehagelig farvning af rummet forværrer stemningen, renlighed, moderat stilhed, frisk luft, behagelig musik, passende farvning af rummet forbedrer stemningen);

3) forhold mellem mennesker (venlighed, tillid og takt fra andres side gør en person munter og munter, uhøflighed, ligegyldighed, mistillid og taktløshed undertrykker humøret),

4) tankeprocesser(figurative repræsentationer, der afspejler positive følelser skaber en opløftning i humøret, billeder forbundet med negative følelser undertrykker stemningen).

Lidenskab– stærk og dyb langtidsholdbar følelsesmæssig tilstand. "Passion er den væsentlige kraft af en person, der energisk stræber efter sit objekt." Det aktiverer hans aktiviteter, underkuer alle hans tanker og handlinger, mobiliserer ham til at overvinde vanskeligheder, for at nå sine mål, passion for hans yndlingsarbejde giver ham mulighed for at opnå enestående succes, lidenskab for kamp giver anledning til mod og frygtløshed. Dog kan lidenskab både forme en personlighed og ødelægge den.

Påvirke- en følelsesmæssig oplevelse, der opstår med stor og udtalt intensitet. Funktioner af affekt:

a) voldelig ydre manifestation,

b) kort varighed,

c) manglende ansvarlighed for en persons adfærd under affekt,

d) oplevelsens diffusitet (affekt indfanger hele personligheden, hans sind, følelser og vilje).

En juridisk medarbejder bør vide, at alle følelser i princippet kan, afhængigt af omstændighederne, intensiveres og nå til lidenskab.

Følelser I modsætning til følelser er de præget af bevidsthed og objektivitet. Der er lavere følelser-oplevelser og højere følelser-oplevelser. Der er tre grupper af følelser: moralske, æstetiske og intellektuelle (kognitive).

Moralske følelser afspejle en persons holdning til moralens krav Systemet af moralske følelser består af en følelse af retfærdighed, ære, pligt, ansvar, patriotisme og solidaritet. Moralske følelser er tæt forbundet med en persons verdenssyn, hans overbevisninger, tanker og adfærdsprincipper.

Æstetiske følelser opstå i mennesker som et resultat af at opleve skønheden eller grimheden af opfattede genstande, hvad enten det er naturfænomener, kunstværker eller mennesker, såvel som deres handlinger og handlinger. Grundlaget for æstetiske følelser er det medfødte menneskelige behov for æstetisk oplevelse. Konstant ledsagende menneskelig aktivitet, æstetiske følelser bliver aktive drivere for folks adfærd.

I en advokats arbejde spiller æstetiske følelser en unik rolle som katalysatorer for adfærd. De får stor betydning for kommunikation, da de, der er i stand til at reagere på samtalepartnerens æstetiske oplevelser, som regel opnår autoritet og respekt.

Intellektuelle følelser forbundet med menneskelig kognitiv aktivitet. De opstår i processen med gnostiske aktiviteter og forskningsaktiviteter. Af alle de forskellige intellektuelle følelser anses de vigtigste for at være følelsen af klarhed eller vaghed i tanker, overraskelse, forvirring, gætværk, tillid til viden og tvivl.

Intellektuelle følelser er en impuls, der øger behovet for viden og stimulerer menneskelige følelser.

Hvis professionel aktivitet forløber med succes på den følelsesmæssige sfære, skabes en tilstand af eufori hos en juridisk arbejder (øget livlighed, snakkesalighed), med en overvægt af positive følelser. Og omvendt udvikler han i tilfælde af fiasko usikkerhed, frygt, angst og nogle gange endda frygt. Alt dette desorganiserer adfærden hos en ung advokat. For erfarne juridiske medarbejdere, der er flydende i deres fag, forekommer en sådan tilbagegang som regel ikke.

Virkningen af situationen kan forårsage intens stressende tilstand, som enten kan forbedre advokatens præstation eller forårsage sygdom. I disse tilfælde taler vi om følelsesmæssig stress. Oftest opstår følelsesmæssig stress som et resultat af ophobning af negative følelser. Forud for stress følger ofte ubehagelige processer, konfliktsituationer i familien og på arbejdet, mistænksomhed, urimelig frygt og angst.

Stress er karakteriseret ved tilstedeværelsen af tre faser: alarmfasen, modstandsfasen og udmattelsesfasen. Folk med stabil følelsessfære Som regel overvinder de angstfasen og engagerer sig i en aktiv kamp mod stressfaktorer, tager sig sammen og afvejer på intelligent vis fordele og ulemper. Følelsesmæssigt ustabile mennesker overvindes af angst, som så bliver til frygt, og angstfasen efterfølges umiddelbart af en fase med udmattelse.

Modstanden fra enhver person, både en juridisk professionel og en klient, over for stressende situationer kan sikres på to måder ved et system med følelsesmæssig træning og grundig træning, det vil sige detaljerede oplysninger om fakta af interesse for klienten, hvilket spiller ud, hvis det er vanskeligt. situationer mv.

Metodisk er følelsesmæssig træning baseret på princippet psykologisk videnskab om sammenhængen mellem psyke og aktivitet.Psyken, såvel som bevidsthed, dannes i aktivitet. Indholdet af træningen er baseret på begrebet psykologi om forholdet mellem følelser og fysiske handlinger Uddannelse af en persons følelsesmæssige sfære er kun mulig gennem handling. Der bruges også autogen træning, som er en proces med selvhypnose. Det vigtigste træningsredskab er ordet henvendt til sig selv.

Gennem systematisk og vedvarende øvelse kan en person lære at slappe af i sine muskler. Efter at have mestret færdighederne i autotræning vil en juridisk medarbejder i forskellige situationer være i stand til at bremse vejrtrækningen og hjertefunktionen efter behag, udvide blodkarrene, fremkalde varme i enhver del af kroppen, falde i søvn, hvor og hvornår han vil, og forblive cool i anspændte situationer.

Dette forklares med, at næsten halvdelen af hjernecellerne regulerer det menneskelige motoriske system. Når selvhypnose taler for eksempel om muskelafspænding, sender disse celler derfor tilsvarende impulser til muskelstrukturen. Og hvis musklerne slapper af, sendes svage responssignaler til hjernen, hvilket har en beroligende effekt på personen. Afspænding af ansigtsmusklerne er især vigtig, da de sender meget flere impulser til hjernen end musklerne i hele kroppen. Det er derfor, efter at have lært at kontrollere i det mindste ansigtsmusklerne, kan en person mestre evnerne til at påvirke sit nervesystem.

Praktiserende advokat, der har mestret kompetencerne autogen træning, får tillid til sine evner, og dette har en gavnlig effekt på hans følelsesmæssige og viljemæssige stabilitet, fremmer hurtigere tilpasning til et konstant skiftende miljø og øger hans præstation.

2. Psykologiske karakteristika ved udførelse

officielle opgaver af politibetjente

Juridisk arbejde er meget forskelligartet og komplekst og har en række træk, der adskiller det fra arbejdet i de fleste andre erhverv. De retshåndhævende aktiviteter i de fleste juridiske erhverv finder sted inden for public relations og er kendetegnet ved den ekstreme mangfoldighed af opgaver, de løser. Hver ny sag for en efterforsker, dommer, anklager, advokat repræsenterer en ny opgave, og jo mindre skabelon disse personer tillader, jo mere sandsynligt er det korrekte udfald i søgen efter sandhed.

Det skal bemærkes, at den juridiske regulering af alle faglige aktiviteter adskiller juridisk arbejde fra andre erhverv og gradvist sætter sit præg på hver enkelt advokats personlighed. Alle aktiviteter af en efterforsker, anklager, dommer, advokat, notar osv. med al dens kompleksitet og mangfoldighed sker det altid inden for rammerne af juridisk regulering. Allerede når han planlægger sine aktiviteter, sammenligner hver advokat mentalt sine fremtidige handlinger med normerne i den nuværende lovgivning, der regulerer disse handlinger.

De fleste juridiske erhverv er præget af stærkt følelsesladet arbejde. Desuden er aktivitet i en række tilfælde ledsaget af negative følelser, behovet for at undertrykke dem, og følelsesmæssig frigivelse er ofte forsinket i relativt lang tid. lang periode tid.

Professionel juridisk virksomhed er hovedsageligt en offentlig virksomhed. Staten sætter visse mål og mål for retshåndhævende myndigheder, der sigter mod at eliminere kriminalitet i landet. Staten er ved at skabe et særligt system til uddannelse, omskoling og forbedring af de retshåndhævende og retslige myndigheder. Disse krav, efterhånden som den juridiske kultur for alle medlemmer af samfundet vokser, stiger både i forhold til hele retshåndhævelsessystemet og til hver af dets forbindelser til hver af dets ansatte.

Mange juridiske professioners arbejde (anklager, dommer, efterforsker, operativ medarbejder og andre) forudsætter, at arbejdssubjektet har særlige beføjelser, ret og pligt til at udøve magt på lovens vegne. Sammen med denne ret udvikler de fleste af de personer, der er nævnt ovenfor, en professionel følelse af øget ansvar for konsekvenserne af deres handlinger.

Hovedopgaven for det juridiske arbejdes psykologi er at identificere rationelle sammenhænge mellem de krav, som professionen stiller til det. For at forstå disse mønstre er psykologien i juridisk arbejde afhængig af metoder, teoretiske principper og eksperimentelle data forskellige videnskaber: generel og differentiel psykologi, arbejdspsykologi, retssociologi, jura mv. Systemtilgangen antager, at det centrale aspekt af undersøgelsen er aktivitetsprocessen og giver os mulighed for at give en ret præcis beskrivelse af denne proces under hensyntagen til alle de involverede elementer i den.

De juridiske fagfolks ansvarlige og komplekse arbejde stiller øgede krav til dem. De fleste af disse erhverv betragtes i øjeblikket som prestigefyldte, selvom mange unge, der vælger disse erhverv for sig selv, ikke har en klar idé om kompleksiteten af denne aktivitet, og vigtigst af alt har de ingen idé om, hvilke krav der vil blive stillet til dem .

Juridisk aktivitet er en aktivitet relateret til lovens regler, og nogle af dens typer indeholder dette grundlæggende koncept i deres navn: retshåndhævelsesvirksomhed, retshåndhævelse, menneskerettighedsaktiviteter mv. Juridisk virksomhed er et arbejde, der kræver stor indsats, tålmodighed, viden og højt ansvar, baseret på den strengeste overholdelse af loven.

For de fleste juridiske erhverv er et karakteristisk træk den organisatoriske side af aktiviteten, som har to hovedaspekter:

1) organisation eget arbejde i løbet af arbejdsdagen, ugen; organisering af arbejdet med en specifik sag under uregelmæssig arbejdstid;

2) organisation samarbejde med andre embedsmænd, retshåndhævende myndigheder mv.

I retssager er søgen efter sandhed kreativ proces Derfor har en efterforsker, anklager, dommer, advokat altid brug for følsomhed, opmærksomhed, menneskelighed, evnen til at trænge ind i en persons indre verden osv.

Psykologisk analyse af professionel juridisk aktivitet giver os mulighed for at identificere en række stadier, hvorigennem bevægelsen mod det endelige mål fandt sted - at etablere sandheden. Følgende aspekter er fremhævet i denne aktivitet: kognitiv, kommunikativ, organisatorisk, certificering, pædagogisk.

Den psykologiske undersøgelse af professioner er en nødvendig betingelse for den videnskabelige organisering af arbejdet. Juridisk psykologi, der studerer mønstrene for mental aktivitet i efterforsknings-, retslige og andre juridiske aktiviteter, er opfordret til at afsløre den psykologiske unikke karakter af denne aktivitet, for at karakterisere psykologiske side faglige egenskaber, der er nødvendige for en efterforsker, dommer, operativ medarbejder og andre juridiske medarbejdere, angiver måder at erhverve og forbedre dem på.

Det er umuligt at forbedre kvaliteten af en advokats arbejde uden at tage hensyn til de individuelle karakteristika ved hans personlighed og korrespondancen af personlige kvaliteter til de objektive krav i denne profession.

Et af hovedresultaterne af en psykologisk analyse af juridisk aktivitet bør være oprettelsen af et juridisk professionogram, som er en omfattende afspejling af de vigtigste aspekter af denne aktivitet, såvel som de personlighedstræk, der er realiseret i den.

Aktiviteter af hver juridisk speciale omfatter i en eller anden grad følgende aspekter: socialt, søgende, rekonstruktivt, kommunikativt, organisatorisk og identifikation.

1. Sociale aktiviteter. Dækker det politiske aspekt i en efterforsker, anklager, operativ medarbejder, kriminalbetjent mv. som arrangører af bekæmpelsen af kriminalitet i det område, de er tildelt. Omfatter forebyggende foranstaltninger, juridisk propaganda, deltagelse i genopdragelsen af den kriminelle for at returnere ham til social norm opførsel.

2. Søgeaktivitet består i at indsamle de indledende oplysninger, der er nødvendige for at løse faglige problemer. Andelen af denne aktivitet er højest i de professionelle profiler af en efterforsker, en operativ medarbejder og en dommer.

3. Rekonstruktive aktiviteter. Dette er den aktuelle og endelige analyse af alle indsamlede oplysninger om sagen og udviklingen af arbejdsversioner (hypoteser) baseret på dens syntese, analyse og særlige viden. Arbejdsplanlægning er også resultatet af rekonstruktiv aktivitet.

4. Kommunikationsaktiviteter er at indhente de nødvendige oplysninger i kommunikationsprocessen. Denne aktivitet har en særlig stor andel under afhøringer, såvel som i aktiviteterne for advokater, operative medarbejdere og lærere i kriminalforsorgen.

5. Organisatoriske aktiviteter er frivillige handlinger om implementering og verifikation af arbejdsversioner og planer. Det er opdelt i to aspekter: selvorganisering og organisering af mennesker i den kollektive løsning af et professionelt problem.

6. Certificeringsaktiviteter– at bringe alle oplysninger, der er modtaget om sagen, i en særlig form, der er foreskrevet ved lov (resolution, protokol, dom osv.).

Grundlaget for en efterforskers professiogram er søgesiden af aktiviteten, som realiserer ønsket om at opklare en forbrydelse og består i at indsamle indledende informationer for at løse faglige problemer. Efterforskningssiden af efterforskerens aktivitet er af særlig betydning i første fase af efterforskningen og består i at isolere retsmedicinsk væsentlige oplysninger (spor efter forbrydelsen, forbryderens våben mv.), fra miljøet, hvilket giver efterforskeren mulighed for til pålideligt at præsentere forbrydelseshændelsen med en sådan grad af nøjagtighed, som dette er påkrævet ved lov. Sprog og tale, dvs. Den kommunikative side af aktiviteten er hovedredskaberne i efterforskningsarbejdet, som er et system af komplekse relationer og interaktioner mellem efterforskeren og de personer, der er involveret i sagen for at indhente de nødvendige oplysninger til at opklare forbrydelsen fra personer ved at kommunikere med dem. . Under afhøringer afgøres ofte skæbnen for den, der afhøres, samt andres skæbne. Særlig videnskabelig viden inden for psykologi og forhørstaktik, såvel som hans faglige færdigheder, hjælper efterforskeren med at vinde denne kamp.

Efterforskeren skal konstant opleve en masse udefrakommende påvirkninger, modstå forskellige, herunder ulovlige påvirkninger, modstand fra interesserede parter, og nogle gange handle i et ugunstigt miljø, under forhold med overbelastning og ekstrem spænding af nervøse og fysiske kræfter. Derfor skal efterforskeren kunne organisere sit mental tilstand. Han skal stræbe efter at have evnerne til at styre sin viljemæssige og følelsesmæssige sfære. Vedholdenhed, en kernekvalitet i viljen, kommer til udtryk i konstant parathed til at overvinde forhindringer, evnen til at opretholde bevidstheden i lang tid. et specifikt mål, mobilisere al din styrke for at opnå det.

Efterforskeren er arrangør af undersøgelsen, træffer ansvarlige beslutninger, han opnår deres gennemførelse og fungerer samtidig som arrangør af mange menneskers aktiviteter. Praktisk arbejde kræver konstant koncentration, nøjagtighed og organisation fra ham.

Den rekonstruktive side af efterforskerens aktivitet kommer til udtryk i behandlingen af information og beslutningstagning. En efterforsker skal i dag vide meget: strafferet, strafferetspleje, kriminologi, kriminologi og psykologi, regnskab, retsmedicinsk ballistik osv. Det kræves, at efterforskeren har alsidig uddannelse, men først og fremmest har han brug for en generel kultur.

Strukturen i efterforskerens faglige profil har også et socialt aspekt, hvor han optræder som organisator af kriminalitetsbekæmpelsen i sit område eller i sit område. I kampen mod kriminalitet er hans handlinger rettet mod at identificere årsagerne, betingelserne og træffe foranstaltninger for at eliminere dem.

En efterforskers arbejde kræver en diversificeret udvikling af hans opmærksomhed. Han skal dyrke målrettet, frivillig opmærksomhed. Dette skyldes interesse for dit arbejde. I mangel af en sådan interesse kan alle bestræbelser på at udvikle opmærksomhed være ineffektive.

Retsmedicinsk observation - når man undersøger et gerningssted - er en systematisk, målrettet, eftertænksom opfattelse af situationen. Denne opfattelse i psykologien kaldes observation. Det involverer aktivt arbejde af alle sanser. For at observationen skal være så effektiv som muligt, er det altid vigtigt at opnå en generel forståelse af, hvad der skete, inden inspektionen påbegyndes. Indledende oplysninger er ofte meget modstridende og bekræftes måske ikke senere, men de giver ikke desto mindre mulighed for, at efterforskeren kan skitsere en undersøgelsesplan og begynde at opbygge en mental model for, hvad der skete.

Psykologisk observation er en nødvendig forudsætning for at forudsige menneskelig adfærd og kontrollere den til de formål, der er nødvendige for efterforskeren. Det kan være særligt vigtigt i de efterforskningshandlinger, hvor mennesker er kilden til bevisinformation, og valget af optimal taktik er helt bestemt af deres mentale egenskaber. Psykologisk observation er også nødvendig for efterforskeren, når han udfører andre aktiviteter for korrekt interaktion med deltagerne i den sag, der undersøges. For eksempel letter evnen til at diagnosticere den mentale tilstand hos den person, der visiteres, søgningen efter skjulte genstande.

Når man analyserer de forskellige niveauer af operationelle eftersøgnings- og efterforskningsaktiviteter, der danner deres struktur, skiller den kommunikative side sig især ud. Studiet af dens struktur, viden om de psykologiske kommunikationsmønstre under de særlige forhold i straffeprocessuelle regulering gør det muligt at udvikle anbefalinger, der sigter mod at øge effektiviteten af efterforskerens arbejde på dette niveau. Det kommunikative aspekt i efterforskerens aktiviteter er et af de dominerende, da han måske først og fremmest skal have de ekstraordinære evner som samtalepartneren, der fører en samtale under særligt vanskelige, nogle gange ekstreme forhold.

I overensstemmelse med straffeproceslovens normer har efterforskeren ret til at give instrukser, der er bindende for undersøgelsesorganerne; efterforskeren bestemmer behovet for interaktion, målene og retningerne for kriminalitetsefterforskningen. Ofte skal efterforskeren fungere som leder af hold, der udfører aktioner under vanskelige og til tider ekstreme forhold: eftersøgning og tilbageholdelse af flere personer, inspektion af en kompleks transporthændelse (togulykke), inspektion af et brandsted osv.

Følgende organisatoriske kvaliteter kræves til efterforskningsarbejde:

1. Selvorganisering, energi, vedholdenhed, yde. målrettet efterforskning af en straffesag, systematisk arbejde med den.

2. Ansvar, krævende, opfindsomhed, evne til at holde på hemmeligheder, når du leder teams af mennesker under efterforskningen af en straffesag.

3. Selvkontrol, selvkritik, disciplin, selvværd i relationer til kollegaer og ledelse.

Efterforskerens personlighed er, som det fremgår af ovenstående, mangefacetteret og kompleks. Det udvikler sig og dannes hovedsageligt som et resultat af samspillet mellem mange faktorer, men den vigtigste og afgørende faktor er personligheden hos den person, der har valgt efterforskerfaget som et af sine vigtigste livsmål. Af stor betydning i dannelsen af efterforskerens personlighed er uddannelse og faglig aktivitet, som stiller et komplekst sæt krav til hans personlige kvaliteter og faglige færdigheder, deres udvikling og konsolidering i personlighedsstrukturen.

Erhverv som dommer er ekstremt kompleks, forskelligartet og implementerer et betydeligt antal særlige kvaliteter og færdigheder hos individet, som, når de bringes ind i systemet, organisk indgår i strukturen af dommerens personlighed og bestemmer hans kreative potentiale og individuelle aktivitetsstil.

En dommers faglige virksomhed er klart og detaljeret reguleret ved lov. En dommer er udstyret med autoritet, udøver magt på statens vegne, og dette udvikler en professionel følelse af øget ansvar for konsekvenserne af sine handlinger. Dette er produceret på baggrund af høj moralske kvaliteter, juridisk bevidsthed, som et resultat af en konstant forståelse af ansvaret og betydningen af ens aktiviteter for samfundet og staten.

I sine aktiviteter er en dommer forpligtet til at blive vejledt sammen med forfatningen og andre lovgivningsmæssige retsakter, der er gældende på Den Russiske Føderations territorium, generelt accepterede normer for moral, adfærdsregler og til at bidrage til etableringen i tillidssamfundet i rettens retfærdighed, upartiskhed og uafhængighed. Han skal undgå alt, der kan forringe hans autoritet retsvæsen. En dommer må ikke skade sit erhvervs prestige af hensyn til personlige interesser eller andres interesser.

En dommers konstante ansvar for samfundet stimulerer ekstremt hans kognitive evner, analyse af al modtaget information og kræver klarhed og præcision fra ham i beslutningstagningen. "En dommer skal være en person, der gennem sin personlige adfærd, sin holdning til arbejdet har opnået tillid og autoritet, en person, der har stor sociopolitisk erfaring, forstår at forstå mennesker og skal samtidig være et kulturmenneske."

I praksis påvirker dommerne følgende aspekter af den offentlige mening:

Danne en følelse af retfærdighed blandt borgerne;

Kriminelle retssager skaber en sociopsykologisk atmosfære af uundgåelighed af straf;

Med en høj kultur af retssager skabes en atmosfære af moralsk fordømmelse direkte omkring kriminelle og deres medskyldige;

Retssager stimulerer offentlige mening at identificere de årsager og forhold, der bidrog til begåelsen af forbrydelsen.

En dommers opførsel og fremtræden skal være sådan, at han straks indgyder respekt, så alle tilstedeværende er overbevist om hans rigtighed, evne og evne til at løse komplekse sager og afgøre menneskers skæbne. Evnen til at demonstrere disse kvaliteter er et af de vigtigste specifikke træk ved de kommunikative egenskaber af en dommers personlighed.

Det vigtigste i kommunikative egenskaber En dommers personlighed er ikke ønsket om at være behagelig i kommunikationen, men evnen til at vise ved sit udseende evnen, ønsket om grundigt at forstå alle omstændighederne i en given sag. Det er det, der inspirerer til respekt for dommeren og for retfærdighed generelt, og er et incitament for alle deltagere i processen til omhyggeligt og detaljeret at præsentere fakta, deres vurdering, deres forståelse af visse fakta. En dommers kommunikative egenskaber bør ikke omfatte overdreven gestikulation, irritabilitet, uhøflighed, latterliggørelse eller overdreven opbyggelse. En dommer skal have sådanne egenskaber som takt, høflighed, tilbageholdenhed i adfærd, følelser og tale.

Det særlige ved en dommers aktivitet ligger i, at han ikke kan og bør påtvinge både andre dommere og alle andre deltagere i processen sin mening. Denne følelse er udviklet på grundlag af den dybe overbevisning af dommeren, at kun frit udtrykt mening giver hver deltager i processen mulighed for i sidste ende at kende sandheden korrekt og træffe den rigtige beslutning.

Det er vigtigt for en dommer at udvikle en reproducerende fantasi, da han kun med dens hjælp vil være i stand til, på grundlag af hovedsagelig verbal information, mentalt at genskabe en model af en tidligere begivenhed, hvis omstændigheder behandles i en domstol høring.

Det er en fejl at tro, at en dommers rolle er begrænset til at lytte nøje til forklaringer og svar på stillede spørgsmål. Han skal også have evnen til aktivt at påvirke tiltalte, ofre og vidner, der afgiver falsk vidnesbyrd. Dommeren skal være i stand til at foreslå adfærdsnormen, vise inkonsistensen, logiske uberettigelse af en persons adfærd i retten. En erfaren dommer i en retssag er altid kendetegnet ved upartiskhed og tilbageholdenhed.

Den rekonstruktive side af en dommers aktivitet er den aktuelle og endelige analyse af alle oplysninger, der er indsamlet om sagen, hvis endelige mål er at træffe en retfærdig dom eller afgørelse i overensstemmelse med den nuværende lovgivning. I rekonstruktive aktiviteter realiseres en dommers generelle og sociale intelligens, hukommelse, fantasi, tænkning og intuition. Det skal bemærkes, at dommerens tankegang skal være objektiv, omfattende, specifik og sikker. Som regel er intuition og fantasi kun involveret i vurderingen af information i de indledende faser af efterforskningen af en sag.

Behovet for at udføre funktionerne til at organisere en retssag, aktiviteterne for mange deltagere i processen kræver udvikling af visse kvaliteter hos en arrangør i en dommer - disciplin, ro, målrettethed, udholdenhed, organisering af alle hans handlinger, alle hans aktiviteter . En dommers forskelligartede funktioner kan kun udføres, hvis han har opdyrket nøjagtighed i udførelsen af hver enkelt handling, hvert element i den overordnede struktur af retslig aktivitet.

Certificeringsaktiviteten fuldender dommerens faglige profil og repræsenterer reduktionen af al information indhentet under processen til særlige former, der er fastsat ved lov: dom, protokol, kendelse, afgørelse osv. Denne aktivitet implementerer den generelle og særlige kultur i dommerens skriftlige tale, hans faglige færdigheder i at udarbejde skriftlige dokumenter dokumenter om sagen.

Anklageres aktiviteter mangefacetteret og ansvarlig, er den specifikt relateret til beskyttelsen af borgernes legitime rettigheder og interesser. Ingen overtrædelse af loven bør forblive ubesvaret af anklagemyndigheden, som er tiltalt for at håndhæve lovene.

I Den Russiske Føderation er der følgende grene af anklagemyndighed:

1) tilsyn med gennemførelsen af love af statslige organer, virksomheder, institutioner, organisationer, embedsmænd og borgere (generelt tilsyn);

2) tilsyn med efterforsknings- og forundersøgelsesorganernes gennemførelse af love;

3) tilsyn med gennemførelsen af love ved behandling af sager ved domstolene;

4) tilsyn med gennemførelsen af love i varetægtsfængsling, i varetægtsfængsling, under fuldbyrdelse af domme og andre tvangsforanstaltninger, der er pålagt af retten.

I deres praktiske aktiviteter, for at opnå succes, skal anklageren og hans assistenter have visse personlige egenskaber og især tænkning.

Anklageren skal have udestående viljestærke egenskaber. Hans professionelle aktivitet kræver stort personligt initiativ, dedikation, vedholdenhed, vedholdenhed og gode organisatoriske evner.

De kommunikative og autentificeringsaspekter af anklagerens aktivitet er forbundet med brugen af tale i dens hovedformer, både mundtlig og skriftlig.

At danne anklagerens mening om straf, når man behandler en straffesag i retten, er en kompleks proces, der tager hensyn til juridiske data, der er fastsat i loven, samt mange andre faktorer. Anklageren deltager i sagen næsten fra indledningen til domsafsigelsen, hvorfor anklagemyndighedens udtalelse spiller en særlig rolle. I processen udtrykker han det altid først. Derfor er det meget vigtigt, at det er klart formuleret og overbevisende argumenteret.

En vis færdighed er påkrævet af anklageren, når de udfører afhøringer i retssalen, især afhøringer af medlemmer af en organiseret kriminel gruppe, som besatte forskellige hierarkiske stillinger i denne gruppe.

Politisk modenhed, moralsk renhed og forståelse for betydningen af ens arbejde formerer anklagerens styrke og evner, hjælper ham med at navigere korrekt i en vanskelig situation og beskytter ham mod en snævert professionel holdning til hans pligter.

Aktiviteter af en kriminel efterforskningsinspektør, placeret i spidsen for kriminalitetsbekæmpelsen, består i at opklare, efterforske og forebygge strafbare forhold: mord, røverier, røverier, banditer, tyverier mv. Hans aktiviteter foregår ofte under ekstreme forhold og er præget af høj følelsesmæssig spænding. Derfor kræver arbejdet i den strafferetlige afdeling af en medarbejder stor opfindsomhed, mod, initiativ, god billedlig hukommelse, evnen til at kontrollere sig selv, hurtigt og roligt træffe beslutninger, en høj grad af selvorganisering og vedholdenhed.

Dette mangfoldige og ret komplekse arbejde, der i de fleste tilfælde er forbundet med en vis risiko, er reguleret ved lov, inden for rammerne af hvilken efterforskningslederen opererer.

De forskellige aktiviteter for efterforskningsarbejdere udføres hovedsageligt i to former.

For det første går kriminalefterforskningsinspektøren sammen med efterforskeren til skadestedet, deltager i inspektion, ransagning, tilbageholdelse og andre efterforskningshandlinger.

For det andet satte sig selv til opgave at forhindre gennemførelsen af kriminelle planer ved hjælp af professionelle metoder og teknikker. I disse tilfælde skal efterforskningsarbejdere bruge særlige teknikker til at indhente de nødvendige oplysninger om kriminelle, deres forbindelser, placeringer og hensigter. I de fleste tilfælde er resultatet af denne aktivitet, at forbryderen uventet bliver taget på fersk gerning.

Ligesom i strukturen af efterforskerens professionelle profil manifesteres eftersøgningssiden aktivt i en kriminalefterforskningsinspektørs aktiviteter, som består i at identificere spor af forbryderen og skabe dennes psykologiske portræt, som gør det muligt at foretage en eftersøgning og efterfølgende identifikation. af den enkelte. Ved at isolere de nødvendige oplysninger på stedet for en hændelse koncentrerer den kriminelle efterforskningsinspektør sin opmærksomhed om de "kritiske figurer" (lokalisering af et indbrud, eksplosion, lig osv.) og "kritiske felter" (indgangsvej og flugtvej for den kriminelle osv.).

For en kriminalinspektør udvikler observation som mental proces og aktivitetsform en intellektuel kvalitet - professionel observation, som bliver et personlighedstræk hos inspektøren og er meget vigtig for ham. Denne observation kan også kaldes indsigt – en kvalitet, der er meget vigtig for en kriminalinspektør.

Et vigtigt aspekt af psykologisk observation er evnen til at observere sig selv, analysere sine handlinger og handlinger, tage hensyn til ens fejl og rette dem rettidigt.

Ved tilrettelæggelse af modtagelse af information fra forskellige mennesker Den kommunikative side af en kriminalefterforskningsinspektørs aktivitet handler om den kriminelles identitet, dennes karakteristika, specifikke forbindelser og mulige placering.

Essensen af certificeringssiden af denne inspektørs aktivitet er at registrere de opnåede oplysninger i en særlig skriftlig form.

Den organisatoriske side af hans aktiviteter er vigtig for en kriminalefterforskningsinspektør. Han er ofte nødt til at gå til stedet for en hændelse, mødes med stort beløb mennesker, besøge forskellige institutioner og organisationer. For at gøre dette skal inspektøren have et højt niveau af selvdisciplin, evnen til at planlægge tid, organisere arbejdet for frivillige assistenter og offentligheden, aktivt bruge deres hjælp og støtte.

Den rekonstruktive side af inspektørens aktivitet består i mentalt at genskabe billedet af forbrydelsen, udvikle hovedversionerne af sagen og udarbejde en plan, der tager sigte på at løse forbrydelsen med succes. Han skal også stræbe efter at forhindre forbrydelser, for at skabe et miljø i sit område, der ville forhindre gennemførelsen af kriminelle hensigter fra det pågældende kontingent af personer. For at gøre dette er inspektøren nødt til at komme i kontakt med mennesker, være i stand til at tage hensyn til en hurtigt skiftende situation, udvise opfindsomhed og tilbageholdenhed, kombinere overtalelse og tvang i overensstemmelse med lovbestemmelser.

I praksis opstår der ofte vanskelige situationer ved anholdelsen. Her bør inspektøren klart fastlægge tilbageholdelsesmetoden i en given situation under hensyntagen til identiteten på den person, der skal tilbageholdes. Et blik, en bestemt vending eller bevægelse bør ikke gå ubemærket hen.

Medarbejderes aktiviteter for at bekæmpe økonomisk kriminalitet omhyggelig, udadtil ineffektiv. Men ingen andre vender tilbage til samfundet og staten en så stor mængde materielle aktiver som de ansatte i disse afdelinger. De kriminelle, de skal forholde sig til, er som regel meget læsekyndige, ret kvalificerede og ressourcestærke mennesker. Resultaterne af din kriminel aktivitet de ved godt at gemme sig.

Disse medarbejderes arbejde adskiller sig fra arbejdet in. I kriminel efterforskning udføres arbejdet hovedsageligt "fra forbrydelsen" (mord, voldtægt, tyveri osv.), og i kampen mod økonomisk kriminalitet skal inspektører "gå til forbrydelsen" og lede efter den baseret på subtile tegn . Medarbejdere i denne tjeneste skal kontrollere udtalelser og klager fra borgere om krænkelser og misbrug i handelssystemet, om vildledning af kunder, fejlvurderinger, høje priser, om livet for visse økonomisk ansvarlige personer "ud over deres evner" osv. Det er nødvendigt at have et stort lager af alsidig viden, erfaring og tålmodighed, for at billedet af et skjult tyveri af ejendom kan genskabes fra de anførte skilte.

Medarbejdere i kampen mod økonomisk kriminalitet skal have et godt kendskab til regnskab, råvarevidenskab, produktfremstillingsteknologi, funktioner i forarbejdning, transport og opbevaring af forskellige forbrugsvarer for at kunne bruge denne viden til at afdække komplekse, skjulte tyverier.

Den professionelle profil af en medarbejder i kampen mod økonomisk kriminalitet fremhæver de sociale, kommunikative, søgende, organisatoriske og certificeringsaspekter af den aktivitet, hvor personlige kvaliteter, færdigheder og evner, der sikrer succes i hans komplekse arbejde. Det vigtigste for inspektøren er evnen til at forstå mennesker, skelne en ærlig person fra en penge-grubber, navigere i det komplekse hierarki af en gruppe af underslæbere og nøjagtigt identificere et svagt led i det, hvorigennem et komplekst og ret skjult tyveri kunne blive afsløret. Når man undersøger denne kategori af sager, er det vigtigt at identificere de motiver, forhold og mål, der har bidraget til at begå konkrete tyverier inden for forskellige områder af industri, by og landbrug, handel mv.

Hovedopgaver lokal politiinspektør skal sikre den offentlige orden, identificere årsager og forhold, der er befordrende for begåelsen af forbrydelser, og træffe de nødvendige foranstaltninger for at fjerne dem i det betjente område. Distriktsinspektøren beskytter enhver borgers rettigheder og legitime interesser samt organisationer, institutioner og virksomheder mod kriminelle angreb og andre lovovertrædelser.

En distriktsinspektørs professiogram fremhæver de sociale, konstruktive, organisatoriske, certificeringsmæssige, kommunikative og søgende aspekter af aktivitet, hvor personlige egenskaber, færdigheder og evner realiseres, der sikrer succes i hans vanskelige arbejde.

En trafikpolitiinspektørs aktiviteter er hovedsageligt forbundet med regulering af trafikken og forebyggelse af trafikulykker på gader og veje. Strukturen af en færdselspolitiinspektørs professionelle profil er kompleks, herunder en række professioner. Først og fremmest er dette erhvervet af en inspektør for retshåndhævende myndigheder, hvori, som nævnt ovenfor, alle seks aspekter, der er karakteristiske for denne type aktivitet, realiseres: søgning, kommunikativ, identifikation, organisatorisk, rekonstruktiv og social. En færdselspolitibetjent skal klare div køretøjer og for at gøre dette skal du have kvaliteterne inkluderet i chaufførens professionelle profil. Han skal være en opmærksom og beslutsom person og også have en øget ansvarsfølelse for sine handlinger.

Toldbetjent bekæmper overtrædelser af toldregler og smugling. Dets aktiviteter er direkte relateret til passage af Den Russiske Føderations statsgrænse af borgere i vores land og udlændinge. Som regel er toldkontorer placeret direkte i nærheden af grænsen samt i lufthavne, hvor udenrigsflyvninger afsluttes, og i søhavne. Karakteristisk træk En toldinspektørs aktivitet skyldes mangel på tid: i langt de fleste tilfælde er toldinspektion af ting og passagerer forbundet med tidsplanen for fly, tog, skibe mv.

Lad os bemærke, at i enhver toldinspektørs aktiviteter, og især den operative medarbejder i dette organ, er der søgende, organisatoriske, kommunikative og konstruktive aspekter. Andelen af søgeaktivitet er særlig høj, hvilket sikrer succes med at opdage smuglergods.

I praktiske aktiviteter har en dygtig inspektør en meget høj søgedominant, hvilket sikrer "isolering" af den nødvendige information. Der stilles også specifikke krav til toldarbejdernes kommunikative, organisatoriske og intellektuelle kvaliteter, da deres aktiviteter normalt foregår under forhold med alvorligt tidspres, konstant kommunikation med en stor masse mennesker osv. Ud over specialviden skal en toldinspektør tale fremmedsprog, kende økonomi, råvarevidenskab og have en god menneskeforståelse.

Konklusion

Processen med at forberede en person til juridisk aktivitet består af successive faser: karrierevejledning, faglig udvælgelse, professionel uddannelse, træning og forbedring. Lad os kort se på egenskaberne ved de anførte stadier.

Karrierevejledning– dette er viden om advokatbranchens karakteristika, samt fagligt nødvendige og kontraindicerede egenskaber og personlighedstræk hos en specialist.

Professionelt udvalg involverer universiteternes, anklagernes og Indenrigsministeriets målrettede aktiviteter med henblik på specialiseret udvælgelse på baggrund af og under hensyntagen til de nødvendige og kontraindicerede egenskaber og personlighedstræk for en bestemt juridisk profession. I den sidste fase af professionel udvælgelse skal du gennemføre et interview, hvorunder de analyserer og evaluerer forskellige sider personlighed. Under interviewet studeres individets tilbøjeligheder og orientering. Inden for sociale aktiviteter er den fremtidige advokat forpligtet til at stræbe efter sandhed, retfærdighedens triumf, humanisme, ærlighed og integritet.

En af de vigtige opgaver for anklagemyndigheden, retsvæsenet og domstolene samt universiteterne er at koordinere deres handlinger i forbindelse med udvælgelse af ansøgere, tilrettelæggelse af deres uddannelse og uddannelse.

Behovet for selvuddannelse er organisk inkluderet i den generelle struktur af en persons forhold til verden omkring ham, til mennesker, til sig selv, til sine aktiviteter og er et af de indre motiver, der tilskynder en person til at opføre sig højt moralsk. Ønsket om viden, til arbejde og sociale aktiviteter tilskynder en person til yderligere at forbedre sine evner, til at handle aktivt i pligtens navn som et bevidst behov for at opfylde sine pligter over for samfundet, teamet og sig selv.

En juraskoles rolle i uddannelses- og uddannelsesprocessen er stor og ansvarlig, hvilket skal udvikle den studerendes tilbøjeligheder til et system af kvaliteter, færdigheder og evner, der er nødvendige for, at den fremtidige advokats personlighed samvittighedsfuldt kan udføre sine officielle opgaver.

Liste over brugt litteratur

1. Boronin L.G. Hukommelsens fysiologi og biokemi. – M., 1965.

2. Vasiliev V.L. Juridisk psykologi. – M., 1991.

3. Dulov A.V. Retsmedicinsk psykologi. – Minsk, 1975.

4. Luk A. N. Hukommelse og kybernetik. – M., 1966.

5. Makarenko A. S. Komplet. kollektion op. i 7 bind. – M., 1958. .

6. Nikiforova A.S. Følelser i vores liv. – M., 1974.

7. Almen psykologi / Red. acad. A V. Petrovsky. – M., 1986.

8. Pavlov I. P. Komplet. kollektion op. T.Z. – 2. udg. – M., 1955.

9. Pekelis V. Dine evner, mand. – M., 1973.

10. Psykologi / Red. A. P. Rudika. – M., 1974.

11. Psykologi / Udg. A.V. Petrovsky. – M., 1986.

12. Ratinov A.R. Retsmedicinsk psykologi for efterforskere. – M., 1867.

Nikiforova A.S. Følelser i vores liv. – M., 1974, s. 25.

Psykologi / Red. A.V. Petrovsky. – M., 1986, s. 381-383.

Vasilyev V.L. Juridisk psykologi. – M., 1991, s. 137.

Dulov A.V. Retsmedicinsk psykologi. – Minsk, 1975, s. 88.

Ratinov A.R. Retsmedicinsk psykologi for efterforskere. – M., 1867, s. 92.

Chertkov A. Anklagerens forslag om straf. // Lovlighed. – 1993. – nr. 12. – s. elleve.