በ 19 ኛው-20 ኛው ክፍለ ዘመን መባቻ ላይ የሩሲያ ቴክኒካል ሳይንስ እና የሩሲያ ምህንድስና ትምህርት ቤት እድገት. ታሪክ

የእውነተኛ የሩሲያ መሐንዲስ እና አርበኛ ምሳሌ። ያጣነውን እና ልንታገለው የሚገባን አመላካች

ቭላድሚር ግሪጎሪቪች ሹኮቭበተለየ መንገድ ይጠራሉ. ነገር ግን በሃያኛው ክፍለ ዘመን መጀመሪያ ላይ ይህ ብቸኛው መንገድ ነበር - የሩሲያ የመጀመሪያ መሐንዲስ. እሱ ራሱ እንደተናገረው ይህ ከፍተኛ ማዕረግእሱ የምህንድስና ሥራው ገና ከጀመረበት ጊዜ አንስቶ የውጭ ናሙናዎችን ለመኮረጅ እና ለመድገም ፈቃደኛ ባለመሆኑ እና በምርጥ ወጎች ላይ በመተማመን ኦርጅናና ፣ ንፁህ የሩሲያ ዘይቤ መፍጠር የጀመረበት እውነታ ነው። ሎሞኖሶቭ, ሜንዴሌቭ, ካዛኮቫ, ኩሊቢና.

ሁሉም የእሱ ምህንድስና እና ሳይንሳዊ መፍትሄዎችበሰዎች ልምድ ላይ በመመስረት, በሩሲያ ሳይንቲስቶች ስኬቶች ላይ: Zhukovsky, Chebyshev, Chaplygin, Letniy, Markovnikov. የእሱ የምህንድስና መፍትሄዎች አመጣጥ እና ተራማጅነት ሩሲያ የውጭ መስፋፋትን ለመቋቋም አስችሏል ቴክኒካዊ አስተሳሰብእና ብዙ አመታትን አልፈውታል. " ሰው ፋብሪካ ነው።"በህይወት ዘመኑ ደውለውለት ነበር ምክንያቱም እሱ ብቻ፣ ጥቂት ረዳቶች ብቻ ነበሩት፣ ደርዘን የሚሆኑ የምርምር ተቋማት መስራት የሚችሉትን ያህል ማከናወን ስለቻለ ነው።

ስለዚህ, የሹክሆቭ ያልተሟላ "ፊደል", ፈለሰፈ, ተሰላ እና በእሱ ተፈጠረ. ሁላችንም እነዚህን ቴክኒካል ፍጥረታት እናውቃለን። ግን ጥቂት ሰዎች, በሚያሳዝን ሁኔታ, በመጀመሪያ በሩሲያኛ እና በሩስያ ውስጥ እንደተፈጠሩ ያውቃሉ!

ሀ - የታወቁ የአውሮፕላን ማንጠልጠያዎች;

ቢ - የዘይት ባርዶች, ቡቶፖርቶች (ግዙፍ የሃይድሮሊክ በሮች);

ለ - የአየር ላይ የኬብል መኪናዎች፣ በ ውስጥ በጣም ታዋቂ የበረዶ ሸርተቴ ሪዞርቶችኦስትሪያ እና ስዊዘርላንድ; ለዎርክሾፖች እና ጣብያዎች በዓለም የመጀመሪያው ነፃ-የተንጠለጠሉ የብረት ወለሎች; የውሃ ማማዎች; በሞስኮ, ታምቦቭ, ኪየቭ, ካርኮቭ, ቮሮኔዝ ውስጥ የውሃ ቱቦዎች;

G - የጋዝ መያዣዎች (የጋዝ ማከማቻ ተቋማት);

D - የፍንዳታ ምድጃዎች, ከጡብ እና ከብረት የተሠሩ ከፍተኛ-ከፍ ያለ የጭስ ማውጫዎች;

F - በዬኒሴይ, ኦካ, ቮልጋ እና ሌሎች ወንዞች ላይ የባቡር ድልድዮች;

Z - ድራጊዎች;

K - የእንፋሎት ማሞቂያዎች, የፎርጅ ሱቆች, ካሲሶኖች;

M - ክፍት ምድጃዎች, የኃይል ማስተላለፊያ ምሰሶዎች, የመዳብ መሥራቾች, በላይኛው ክሬኖች, ፈንጂዎች;

N - ከ2-3 ኪ.ሜ ጥልቀት ዘይት ለማውጣት ያስቻሉት የነዳጅ ፓምፖች፣ የነዳጅ ማጣሪያ ፋብሪካዎች፣ በዓለም የመጀመሪያው የነዳጅ ማስተላለፊያ መስመር፣ 11 ኪሎ ሜትር ርዝመት ያለው!!! በባኩ ውስጥ ተገንብቷል: "ባላካኒ - ጥቁር ከተማ";

P - መጋዘኖች, ልዩ የታጠቁ ወደቦች;

አር - በሞስኮ ውስጥ ታዋቂውን ሹክሆቭስካያ ጨምሮ በዓለም የመጀመሪያው የሲሊንደሪክ ራዲዮ ማማዎች;

ቲ - ታንከሮች, የቧንቧ መስመሮች;

Ш - እንቅልፍ የሚሽከረከሩ ተክሎች;

E - አሳንሰሮች, በሳራቶቭ እና ኮዝሎቭ ውስጥ "ሚሊዮን ዶላር" ጨምሮ.

ውድ አንባቢያን ስለዚህ ጉዳይ ያውቁ ኖሯል??? እዚህ ምንም ተመሳሳይ ቃላት የሉም። እያንዳንዱ "ደብዳቤ" ብዙ ልዩነቶችን እና ዓይነቶችን ያካትታል. እያንዳንዳቸው ርዕሰ ጉዳይ ሊሆኑ ይችላሉ ብሔራዊ ኩራትማንኛውም ህዝብ።

ከሁሉም በኋላ, ለምሳሌ, ሁሉም ዘይት አዘርባጃንበመርህ ደረጃ, መነሳት ችሏል, እና አሁን ለሩሲያ መሐንዲስ ቭላድሚር ግሪጎሪቪች ሹኮቭ ፈጠራዎች ምስጋና ይግባው! ስለ አዘርባጃን ምን ማለት ይቻላል, የሩሲያ ኢንዱስትሪ በ 20-30 ዎቹ ውስጥ ከውድመት ተነስቷል, በአብዛኛው ለፈጠራዎቹ እና የምህንድስና እድገቶች ምስጋና ይግባው. የትም አልሰደደም ሀሳቡንም ናቀው። እሱ ሁልጊዜ ከሩሲያ ጋር ብቻ ነበር! ሹኮቭ በግሩም ሁኔታ ሶስት ተምሯል። የውጭ ቋንቋዎች, በሴት ፊት መቀመጥ ለራሱ የማይቻል እንደሆነ ተደርጎ ይቆጠራል; በመቶዎች የሚቆጠሩ ፈጠራዎችን ሠርቷል ፣ ግን 15 ቱን የፈጠራ ባለቤትነት ብቻ ሰጠ - ይህንን ለማድረግ ጊዜ አልነበረውም ። እና 20 ብቻ ነው የጻፍኩት ሳይንሳዊ ስራዎች, እሱ ለስራ እና ለስራ ስለሰራ, ለህይወት, ይህም በቋሚነት ስራዎችን በእሱ ላይ ይጥለዋል.

በነገራችን ላይ ለዘይት ማጣሪያ ተከላ የሹክሆቭን የፈጠራ ባለቤትነት ለመጀመሪያ ጊዜ የሰረቁት አሜሪካውያን ናቸው። ከሁሉም በኋላ, ይህ መጫኛ ተከፍቷል አዲስ ዘመንዘይት በማጣራት እና ቤንዚን እና ሌሎች ንጥረ ነገሮችን ከእሱ ማግኘት. የዚህ ዓይነቱ መሣሪያ አሜሪካውያን "ፈጣሪዎች" እራሳቸውን አንድ ሰው ብለው ይጠሩ ነበር ባርተን፣ ዳብስ፣ ክላርክ፣ ሃል፣ ሪትማን፣ ኢቢል፣ ግሬይ፣ ግሪንስቴት፣ ማክኮም፣ ኢሶም. አሜሪካ ስለ ሹኮቭ የፈጠራ ባለቤትነት "አላስታወሰችም".

ሁለተኛው የፈጠራ ሥራውን የሰረቁት ጀርመኖች ናቸው። እና ሹኮቭ ቀድሞውኑ በሩሲያ ውስጥ በተተገበረው የዘይት ታንክ ሃሳቦቹ ያልተለመደ ስርቆት የተበሳጨው ለማንም አልጻፈም ለጀርመን መሐንዲስ ስታይግልዝደብዳቤ፣ ጣፋጭ መልስ አገኘሁ፡- “ በተለይ ለታዋቂው መሐንዲስ ሹኮቭ ይህ ጉዳይ ለእሱ እውቅና መስጠቱ በጣም አስፈላጊ ሊሆን አይችልም" ይህ ነው የሰለጠኑት ሀገሮች በእውነቱ በሚፈልጉት ጊዜ ከሩሲያ ፈጣሪዎች ጋር የሚያደርጉት። ግን አሁንም አሜሪካኖች ሹኮቭን በዚህ መልኩ አስደነገጡት። እና አንዳንድ የባህር ማዶ አጭበርባሪዎች አይደሉም ፣ ግን ሙሉ በሙሉ የተከበሩ ሀብታም ሰዎች።

በ 1923 በረሃብ አመት, ሹኮቭን ለመጎብኘት አንድ ኮሚሽን ወደ ሩሲያ መጣ. ሲንክለር- ተወዳዳሪ ሮክፌለር(የታወቀ ስም) በዘይት ንግድ ውስጥ። የኮሚሽኑ ይፋዊ ግብ የመሰነጣጠቅ ፈጠራን ማለትም ያንን ተመሳሳይ ዘይት የማጣራት ትክክለኛ ቅድሚያ ማግኘት ነው። ሮክፌለር ለኩባንያው ብቻ የመጠቀም መብቱን በማግኘቱ Sinclair ደስተኛ አልነበረም። ሹክሆቭ በንግግር ውስጥ, እንደሚሉት, በጣቶቹ ላይ, ከሰነዶች ጋር, ቅድሚያውን አረጋግጧል. "የተከበሩ" አሜሪካውያን ያደረጉትን ታውቃለህ? በንግግራቸው መጨረሻ ዶላራቸውን ከቦርሳ አውጥተው የ50,000 ዶላር ድምርን በሹኮቭ ፊት ለፊት አስቀመጡ።

በአጠቃላይ ሩሲያዊው ድንቅ መሐንዲስ ወዲያውኑ በገንዘባቸው ፊት እንዲሰግድ ወሰኑ. ሹኮቭ ወደ ወይንጠጅ ቀለም ተለወጠ እና በሚቀበለው ደሞዝ እንደረካ በበረዶ ድምፅ ተናገረ የሩሲያ ግዛት, እና ጌቶች ገንዘቡን ከጠረጴዛው ላይ መውሰድ ይችላሉ. (በዚህ ሁኔታ ውስጥ እርስዎም እንዲሁ ያደርጋሉ? ለራስዎ ይወስኑ).

ሚካሂል ካዚን

በ 19 ኛው ክፍለ ዘመን ሁለተኛ አጋማሽ ላይ የሕንፃ ጥበብ ውድቀት ዳራ ላይ። በተለይ የሩሲያ የምህንድስና ትምህርት ቤት እድገት ጎልቶ የሚታይ ነበር። የዚህ ትምህርት ቤት ምርጥ ተወካዮች አውሮፓውያን አልፎ ተርፎም የዓለም ዝናን ተቀብለዋል. ስልቱ የተፈጠረው እንደ ብረት መትከያዎች ባሉ የላቲስ ኢንጂነሪንግ መዋቅሮች ተጽዕኖ ነው። የሩሲያ አቫንት-ጋርድ - ገንቢነት. የተንጠለጠሉ ጣራዎች, የታሸጉ መዋቅሮች, የተጣራ ዛጎሎች እና የሹክሆቭ ሃይፐርቦሎይድ ማማዎችስሜት ሆነ።

እነዚህ ንድፎች የመጨረሻ እና ነበሩ ከፍተኛ ነጥብየ 19 ኛው ክፍለ ዘመን የብረት አሠራሮች እድገት. በሩሲያ እንዲሁም በመላው ዓለም የኢንዱስትሪው ሜካናይዜሽን በ 19 ኛው ክፍለ ዘመን አጋማሽ እና ሁለተኛ አጋማሽ ላይ የኪነጥበብ ምርት መቀነስ ጋር ተያይዞ ነበር ። ግዙፍ መያዝ የተፈጥሮ ሀብትእና ግዛት, ሩሲያ አንዱ ነበር ሊሆኑ የሚችሉ መሪዎችየኢንዱስትሪ እድገት.

በ 1866 የሩሲያ ቴክኒካል ማህበር ተፈጠረ በሩሲያ የኢንዱስትሪ እና አጠቃላይ የባህል ልማት ላይ ተጽዕኖ ለማሳደር ሰፊ ግቦችን ያወጣ። በውጭ አገር ኤግዚቢሽኖች, በሀገሪቱ ውስጥ ልዩ ኤግዚቢሽኖች, ኮንፈረንሶች እና የታተሙ መጽሃፎች ላይ የሩሲያ ክፍሎችን በማዘጋጀት ላይ ተሳትፏል. በእሱ ተነሳሽነት መጀመሪያ ላይ በ 70 ዎቹ ውስጥ በሴንት ፒተርስበርግ ሙዚየም ተከፈተ ተግባራዊ እውቀት, እና በሞስኮ - ፖሊቴክኒክ.

እዚህ የሀገር ውስጥ እና የአለም ሳይንስ እና ቴክኖሎጂ ስኬቶችን ታዋቂ አድርገዋል ፣ ያንብቡ የህዝብ ንግግሮችየማሽኖች እና የመሳሪያዎች የተለያዩ ኤግዚቢሽኖች አዘጋጅተዋል. በ 19 ኛው ክፍለ ዘመን መገባደጃ ላይ በሩሲያ አዲስ የፖሊቴክኒክ እና የንግድ ተቋማት ተከፍተዋል. ይህ ሁሉ የምህንድስና ሙያ ህዝባዊ ክብር እንዲጨምር አድርጓል።

ከ1901-1917 ባለው አኃዛዊ መረጃ መሠረት በዚህ ጊዜ ውስጥ ካለፉት 35 ዓመታት የበለጠ አንድ ጊዜ ተኩል መሐንዲሶች የሰለጠኑ ናቸው። በ 19 ኛው ክፍለ ዘመን ሁለተኛ አጋማሽ ሩሲያ ውስጥ ግዙፍ ሙያዊ ምህንድስና ሰራተኞች ተፈጥረዋል በድልድይ ግንባታ ላይ ከፍተኛ እድገት እያሳየ ነው።. በዚህ ጊዜ ውስጥ ሩሲያ ብዙ ኢንዱስትሪዎችን አልፋለች ያደጉ አገሮች. ይህ የሆነው በአገራችን የኢንዱስትሪ ብልጽግና ልዩ ገጽታዎች እና አዳዲስ መንገዶችን የመዘርጋት እና የመገንባቱ አስፈላጊነት ምክንያት ነው ። ከፍተኛ መጠንባለብዙ ስፔን ላቲስ ድልድዮች.

ይህ የወቅቱ ማህበራዊ ስርዓት በሩሲያ ውስጥ ጠንካራ የምህንድስና ትምህርት ቤት እንዲፈጠር ምክንያት ሆኗል. የድልድይ መሐንዲሶች በባቡር ግንባታ ላይ ባለው ጠቀሜታ ምክንያት በግንበኞች መካከል እንደ የምህንድስና ልሂቃን ይቆጠሩ ነበር። የ 19 ኛው ክፍለ ዘመን የሩሲያ የኢንዱስትሪ ኤግዚቢሽኖች. የኢንጂነር ሹኮቭ ሃይፐርቦልስ. ግንቦት 9, 1829 በሴንት ፒተርስበርግ የተካሄደው የመጀመሪያው ሁሉም-ሩሲያኛ የተመረተ ምርት ኤግዚቢሽን በቫሲሊየቭስኪ ደሴት ተከፈተ።

በ 19 ኛው ክፍለ ዘመን መገባደጃ ላይ በሩሲያ ውስጥ ተገንብቷል ጠቅላላበዚህ መርህ ላይ ተመስርተው ወደ ሁለት መቶ የሚጠጉ መዋቅሮች: የውሃ ማማዎች, የኤሌክትሪክ መስመር ድጋፎች, የእሳት እና የምልክት ማማዎች.

በቀጥታ ከነሱ መካከል እያጠና ነበር። ቴክኒካዊ ችግሮች በ 20 ኛው ክፍለ ዘመን መጀመሪያ ላይ ሁለት ስብዕናዎች ተለይተው ይታወቃሉ - ፒተር ስትራኮቭ እና ያኮቭ ስቶልያሮቭ. እ.ኤ.አ. በ 1905 በሞስኮ የቴክኒክ ትምህርት ቤት መምህር ስትራኮቭ በርዕሰ-ጉዳዩ ላይ በትምህርት ቤቱ ፖሊቴክኒክ ማህበር ውስጥ ሪፖርት አቀረበ ። ቴክኖሎጂ እና የህይወት ውበት", እሱም በ "ፖሊ ቡለቲንስ" ውስጥ የታተመ የቴክኒክ ማህበረሰብለ 1905-06."

እይታዎች ስቶልያሮቭበ 20 ኛው ክፍለ ዘመን መጀመሪያ ላይ የካርኮቭ ምህንድስና ትምህርት ቤት ጽንሰ-ሀሳብ አንጸባርቋል, በዚህ መሠረት መሐንዲሶች በቂ መቀበል አለባቸው ጥበባዊ ስልጠና, ይህም በኢንጂነሪንግ ዲዛይን መስክ በሙያው እንዲሰሩ እና በክልሉ ውስጥ በኢንዱስትሪ ምርቶች ጥራት ላይ አዎንታዊ ተጽእኖ ይኖረዋል.ራሺያኛ የምህንድስና ትምህርት ቤትበቴክኖሎጂ የላቀ እና በ20ኛው ክፍለ ዘመን መጀመሪያ ላይ በሜካኒካል ምህንድስና፣ ኢነርጂ፣ ኤሮኖቲክስ፣ በሬዲዮ እና በግንባታ መስክ ብዙ ፈጠራዎችን ለአለም ሰጥቷል። እና ምንም እንኳን በመቅረጽ ችግሮች ውስጥ እንደዚህ አይነት ንቁ ጣልቃ ገብነት ባይኖርም አካባቢ, በጀርመን እንደነበረው, Werkbund በተነሳበት, ብዙዎችን ብቻ ያቆመ ሙያዊ ጉዳዮችዲዛይን ወይም በዩኤስኤ ውስጥ አዳዲስ ፋብሪካዎችን፣ ወደቦችን፣ ድልድዮችን፣ የመጓጓዣ መንገዶችን፣ ባለ ፎቅ ህንጻዎችን እና ህንጻዎቻቸውን ለመፍጠር ከፍተኛ ተግባራዊ፣ በመሠረቱ የንድፍ ስራ እየተሰራ ነበር። የቴክኒክ መሣሪያዎች, ግን ተዘጋጅተዋል ወሳኝ ጉዳዮችበቴክኖሎጂ እና በሥነ ጥበብ ባህል መካከል ያሉ ግንኙነቶች.

በ 19 ኛው እና በ 20 ኛው ክፍለ ዘመን መጀመሪያ ላይ በሩሲያ ውስጥ የኢንዱስትሪ ኢንተርፕራይዞች ሙሉ በሙሉ ማለት ይቻላል በውጭ ዜጎች እጅ ነበሩ ። የውጭ ስፔሻሊስቶችን የበላይነት በማጉላት ባለፈው ክፍለ ዘመን ኢኮኖሚስት ፕሮፌሰር ፒ.ኬ. ክዱያኮቭ “ኢንዱስትሪው በቴክኒሻኖች እና በተለይም በውጭ ዜጎች እጅ እስካለ ድረስ ራሱን የቻለ ትክክለኛ እና ዘላቂ ልማት ሊኖረው አይችልም።

ኤም ጎርኪ በ1896 የአለም ኤግዚቢሽን ላይ ባሰፈረው ድርሰቱ ላይ ስለ ሩሲያ ኢንዱስትሪ ተመሳሳይ ገፅታ እንዲህ ሲል ጽፏል፡- “በመጀመሪያ የማሽን ዲፓርትመንት በውስጡ የሩስያ ስሞች በሌሉበት ጊዜ አስደናቂ ነው፣ ይህ እውነታ በይበልጥ በታተመ። ከአንድ ጊዜ በላይ. በዚህ የሩሲያ የጉልበት ሥራ ቅርንጫፍ ውስጥ የሩሲያ ማሽኖች አምራቾች እና ሰራተኞች ፈረንሣይ, ብሪቲሽ, ጀርመኖች እና ከዚያም ፖላቶች ናቸው. እንደ ሊልፖፕ ፣ ብሮምሌይ ፣ ዋልታ ፣ ጋምፐር ፣ ሊዝት ፣ ቦርማን ፣ ሽዌዴ ፣ ፒፎር ፣ ሬፕጋን እና የመሳሰሉት ባሉ ስሞች ብዛት ውስጥ የሩሲያ ስሞች ሙሉ በሙሉ የማይታዩ ናቸው።

ለማሸነፍ ጠንካራ ሱስየሩሲያ ኢንዱስትሪ ከውጭ ስፔሻሊስቶች, የሩሲያ መንግስትበ 19 ኛው ክፍለ ዘመን መገባደጃ ላይ ለከፍተኛ የቴክኒክ ትምህርት ስርዓት እድገት ከፍተኛ ትኩረት ተሰጥቷል. በተዘጋጀው "የአጠቃላይ መደበኛ ዕቅድ ፕሮጀክት የኢንዱስትሪ ትምህርትበሩሲያ ውስጥ" ከውጭ ስፔሻሊስቶች የበላይነት ጋር የተያያዘውን ሁኔታ ያንፀባርቃል: - "አንድ ሰው አሁንም ቢሆን በትልልቅ የኢንዱስትሪ ተቋማት ውስጥ የቴክኒክ አስተዳዳሪዎች እንዳሉን ግምት ውስጥ ማስገባት አይችልም እና ፎርማንስ, የግለሰብ የምርት ክፍሎች ኃላፊዎች. በአብዛኛው"እነሱ በጣም አልፎ አልፎ እና ልዩ በሆኑ ሁኔታዎች ውስጥ ብቻ የውጭ ዜጎችን ለመተካት የሚያስችል ተግባራዊ እውቀት ለማግኘት የሚፈልጉትን የሩሲያ ተወላጆችን በጥሩ ሁኔታ የሚይዙ የውጭ ዜጎች ናቸው."

በዚያን ጊዜ የሩሲያ ኢንዱስትሪ በሁለት ዘርፎች የተከፈለ ነበር-በሀገር ውስጥ እና በኮንሴሽን. የውጭ ሥራ ፈጣሪዎች የሩስያ ስፔሻሊስቶችን ወደ ፋብሪካዎቻቸው አልቀጠሩም, ብቃታቸውን ባለማመን እና የቴክኖሎጂ ሚስጥሮችን ለመጠበቅ አልሞከሩም. ለእንደዚህ አይነት ኢንተርፕራይዞች መሐንዲሶች ብዙውን ጊዜ ከውጭ ይላካሉ.

ከሁለቱም የመንግስት ድጋፍ ያላገኙት የሩሲያ መሐንዲሶች አቋም ፣የሙያው ሞኖፖል (ማለትም በተፈጥሯቸው ሳይንሳዊ እና ቴክኒካል ስልጠና ለሚፈልጉ የስራ መደቦች) ወይም ከህብረተሰቡ ልዩ ርህራሄ ፣ በ 19 ኛው መጨረሻ እና መጀመሪያ ላይ ቀረ። የ 20 ኛው ክፍለ ዘመን. ውስብስብ. ብዙ የኢንዱስትሪ ባለሙያዎች የሰለጠነ የሰው ኃይልን በስፋት መጠቀም አስፈላጊ መሆኑን አልተገነዘቡም እና ከተግባራዊ ልምድ ይልቅ ጥቅሞቹን አላዩም. ስለዚህ, ባለሙያዎች ብዙውን ጊዜ በማምረት, በተለይም በውጭ ዜጎች ላይ ያሸንፉ ነበር. የሩስያ መሐንዲሶች ዋነኛ ተፎካካሪዎች ነበሩ. ኢንጂነር ኢ.ፒ. ሃሳባቸውን በቅንነት ገለፁ። ባርዲን፡ “የድሮው ተራ ጌታ እጅግ አስጸያፊ ፍጡር ነበር። ይህ ሰው ጉዳዩን በዝርዝር የሚያውቅ ቢሆንም ጥልቅ ትንተና ማድረግ አልቻለም። ውስጥ ምርጥ ጉዳይለአንድ ሰው የችሎታውን ምስጢር ነገረው ፣ ግን አብዛኛውን ጊዜ ለማንም ምንም ነገር አልተናገረም ፣ እንደ ዋና ከተማው ይቆጥረዋል። መላው ዶን እና ኡራል በእንደዚህ ዓይነት ጌቶች ተሞልተዋል ። ኢንጅነሩ ከነሙሉ ድክመቱ ተግባራዊ ችሎታአብዛኛውን ጊዜ በሁለት ወራት ውስጥ ምርትን የተካነ ሲሆን ከዚያም ወደ ፊት መንቀሳቀስ ጀመረ, በንቃት ይጠቀማል ሳይንሳዊ እውቀት. በስኳር ኢንዱስትሪ፣ በካሊኮ ምርት፣ በእንፋሎት ሎኮሞቲቭ ህንፃ፣ በድልድይ ግንባታ እና በሌሎችም ኢንዱስትሪዎች በሀገር ውስጥ መሐንዲሶች እና ባለሙያዎች እና የውጭ ዜጎች መካከል ፉክክር በተሳካ ሁኔታ የዳበረው በአጋጣሚ አይደለም። ለዚህ ምሳሌ ቢያንስ ይህ እውነታ ሊሆን ይችላል. ካውንት ኤ ቦቢሪንስኪ በኪየቭ ግዛት ውስጥ አርአያ የሚሆኑ የቢት ስኳር ፋብሪካዎችን ሲያቋቁም፣ ከውጪ ስፔሻሊስቶች በበለጠ በተሳካ ሁኔታ ፈተናዎችን ስላለፉ እውነተኛ የሩሲያ መሐንዲሶች እንዲያስተዳድሯቸው ጋብዟል። እና ከጥቂት አመታት በኋላ የሩስያ ቢት ስኳር ኢንዱስትሪ ከኦስትሪያ ቀጥሎ በአውሮፓ ሁለተኛ ደረጃ ላይ ደርሷል. እና የሰለጠነ የሰው ኃይል አጠቃቀም ደረጃን በተመለከተ, የመጀመሪያውን ቦታ ወስዷል: መሐንዲሶች እና ቴክኒሻኖች የሰራተኞችን ቁጥር 15% ያደረጉ ሲሆን, በሌሎች ኢንዱስትሪዎች ውስጥ ቁጥራቸው ከ2-3% አይበልጥም.

ጠንቃቃ የሆኑ የውጭ ዜጎች የሩስያ ቴክኒካል ስፔሻሊስቶችን ከፍተኛ ሥልጠና ከፍ አድርገው ይመለከቱታል. ኢንጂነር ኤም.ኤ. ለምሳሌ ፣ ፓቭሎቭ በማስታወሻዎቹ ውስጥ በአንዱ የሀገር ውስጥ ፋብሪካዎች ውስጥ አብረው የሠሩት ጀርመናዊው ቴክኒሻን ዚመርባህች ወደ ጀርመን ተመልሰው የፓቭሎቭን ቴክኒካል ፈጠራዎች በንቃት ማስተዋወቅ እንደጀመሩ ፅፈዋል ፣ ግን በእነሱ እርዳታ እሱ ራሱ ብዙም ሳይቆይ የአካዳሚክ ዲግሪ አገኘ ። . በ 19 ኛው ክፍለ ዘመን መገባደጃ ላይ የምህንድስና ባለሙያዎችን ማሰልጠን. በሩሲያ ውስጥ ስድስት ዩኒቨርሲቲዎች ያጠኑ: Nikolaev Main የምህንድስና ትምህርት ቤት, Mikhailovskoe መድፍ ትምህርት ቤት, የባህር ኃይል ካዴት ኮርፕስ, የባቡር መሐንዲሶች ኮርፕስ ተቋም, የማዕድን መሐንዲሶች ተቋም, የግንባታ ትምህርት ቤትየመገናኛ እና የህዝብ ሕንፃዎች ዋና ዳይሬክቶሬት.

በ 19 ኛው ክፍለ ዘመን መገባደጃ ላይ በሩሲያ ውስጥ የሥልጠና መሐንዲሶች ሥርዓት ተፈጠረ ፣ ይህም በግምት ወደሚከተሉት ሊከፈል ይችላል ።

ባህላዊ የቴክኒክ ዩኒቨርሲቲዎች;

ፖሊቴክኒክ ተቋማት;

የቴክኒክ ትምህርት ቤቶች (ሁለተኛ ደረጃ የቴክኒክ ትምህርት ተቋማት);

ማህበራት, ማህበረሰቦች እና መሐንዲሶች ማህበረሰቦች.

በጣም ጥንታዊ እና በጣም ታዋቂ ከሆኑ ቴክኒኮች አንዱ የትምህርት ተቋማትሩሲያ በ 1773 በካተሪን II የተመሰረተ እና በ 1804 ወደ ማዕድን ኢንስቲትዩት የተቀየረ የማዕድን ተቋም ነበራት ። ካዴት ኮርፕስ. በሩሲያ ፣ በፈረንሳይኛ እና በጀርመንኛ የሂሳብ ፣ የንባብ እና የመፃፍ ችሎታን የሚያውቁ የተራራ መኮንኖች ልጆች እና ባለስልጣናት እዚያ ተቀባይነት አግኝተዋል ። በተጨማሪም የመኳንንት እና አምራቾች ልጆች በራሳቸው ወጪ ተቀባይነት አግኝተዋል. የኢንስቲትዩቱ ተመራቂዎች በልዩ ሙያቸው ለ 10 ዓመታት ሠርተዋል እና ከዚያ በኋላ የምስክር ወረቀት አግኝተዋል ።

የማዕድን መሐንዲሶችን መጠቀም የሚፈቀደው ከአስተዳደር አካል ጋር በተያያዙ ቦታዎች ላይ ብቻ ነው. እንዲሁም በማዕድን ፋብሪካዎች ሥራ አስኪያጅነት ሊሾሙ ይችላሉ. በማህበረሰቡ ውስጥ የማዕድን መሐንዲሶች አቀማመጥም በደረጃ ሰንጠረዥ ውስጥ ተገልጿል: "... የሲቪል ደረጃዎችበአጠቃላይ ለወታደሩ ቦታ ስጡ፣ ከማዕድን መሐንዲሶች በስተቀር፣ “በውትድርና ማዕረግ መብት፣ በሲቪል ባለሥልጣኖች ወይም ተመሳሳይ ማዕረግ ያላቸው የመደብ መኮንኖች በላይ... የማዕድን ኃላፊዎች... ከወታደራዊ ማዕረግ ጋር እኩል ናቸው። እና ሁሉንም ጥቅሞቻቸውን ይደሰቱ" (የሩሲያ ፌዴሬሽን ህጎች ኮድ) ኢምፓየር, 1857. ጥራዝ 3, ገጽ 201).

እዚህም ተግሣጽ እና የፍርድ ሂደት በወታደራዊ ህጎች መሰረት ተፈጽሟል። የውትድርና ማዕረግ የማግኘት መብት ስላላቸው ግን ለሁለት ዓመታት ያከናወኗቸውን ሥራዎች መግለጫ ሳይሰጡ ወደሚቀጥለው ደረጃ አላደጉም። ሕጉ ተወስኗል እና ጥብቅ ትዕዛዝደሞዝ መቀበልን፣ የመመገቢያና የኪራይ ገንዘብን፣ የጡረታ ክፍያን፣ ጥቅማጥቅሞችን፣ ሽልማቶችን፣ ስንብትንና ፈቃድን፣ ጋብቻን፣ የደንብ ልብስ መልበስ፣ ወዘተ. የ 1833 ህግ ቁጥጥር እና ሙያ: ክፍት የስራ መደቦች ሲፈቱ በአንድ ድርጅት ሰራተኞች እንዲተኩ ታዟል ይህም የሰራተኞች ለውጥ እንዳይኖር እና የኢንጅነሩን መልካም ስራ እንዲቀሰቀስ አድርጓል።

ከማዕድን ኢንስቲትዩት በተጨማሪ የባቡር መሐንዲሶች ተቋም እ.ኤ.አ. በ 1810 በሴንት ፒተርስበርግ የተከፈተ እና በ 1823 ወደ ፓራሚሊተሪ ዝግ የትምህርት ተቋም ተለወጠ እና በ 1847 ወደ ካዴት ኮርፕስ ፣ በዘር የሚተላለፍ መኳንንት ልጆች ብቻ የሚደርሱበት ነበር ። ልዩ መብት ያለው ቦታ. እ.ኤ.አ. በ 1856 ብቻ ፣ ለመጀመሪያ ጊዜ ልዩ ክፍሎችን የማግኘት መብት ለሌላቸው ልጆች ተከፈተ ። የኢንስቲትዩቱ ተመራቂዎችም በልዩ ሙያቸው ለ10 ዓመታት እንዲሰሩ ተደርገዋል።

ፋብሪካዎችን ለማስተዳደር የሲቪል መሐንዲሶች በሴንት ፒተርስበርግ ተግባራዊ ስልጠና ወስደዋል የቴክኖሎጂ ተቋም. ለጥናት እጩዎች ምርጫ በአካባቢው ከሶስተኛ ማህበር ነጋዴዎች ፣የከተማው ሰዎች ፣የቡድን ሰራተኞች እና ተራ ሰዎች መካከል በከተማው ምክር ቤቶች ተካሄዷል። ቻርተሩ ይህ ትምህርት በአማካይ ሀብት ላላቸው ሰዎች ጨዋ ነው ብሏል። ተቋሙ ሁለት ክፍሎች ማለትም ሜካኒካል እና ኬሚካል ነበሩት። ተመርቋል ሙሉ ኮርስበአጥጋቢ ውጤቶች, ተመራቂዎች የሁለተኛ ደረጃ የቴክኖሎጂ ባለሙያ ማዕረግ አግኝተዋል እና ከግብር ተለቀቁ; በ “ስኬት” የተመረቁ - የመጀመሪያ ደረጃ የቴክኖሎጂ ባለሙያ እና የክብር የግል ዜጋ ማዕረግ። የኢንስቲትዩቱ ተመራቂዎች ወደ ሲቪል ሰርቪስ የመግባት እና ደረጃ የማግኘት መብት አልነበራቸውም። በ 19 ኛው ክፍለ ዘመን መጨረሻ ላይ ብቻ. የቴክኖሎጂ ተቋም ተመራቂዎች ወደ ሲቪል ሰርቪስ የመግባት መብት አግኝተዋል, ማለትም. እንደ የትምህርት ክንዋኔው ከ10ኛ ክፍል ያልበለጡ ደረጃዎችን መቀበል።

"የቴክኖሎጂ መሐንዲስ" ማዕረግ ለፋብሪካው ኃላፊ ከጠየቀ ሊሰጥ ይችላል, ነገር ግን ከተቋሙ ከተመረቀ ከ 6 ዓመታት በፊት ያልበለጠ, በመኳንንት ዲስትሪክት ማርሻል የተረጋገጠ የስራ ሰርተፍኬት ካቀረበ.

የኢንዱስትሪ ቻርተር ለፋብሪካዎች እና ፋብሪካዎች ባለቤቶች የትምህርት መመዘኛ አልሰጠም, ምንም እንኳን ለፋብሪካ ባለቤቶች, ድርጅቱ የበለጸገ ከሆነ, የመሐንዲስ ማዕረግ የማግኘት መብት ቢሰጥም. ቻርተሩ በቴክኒክ ስፔሻሊስቶች እና በንግድ ባለቤቶች መካከል ያለውን ግንኙነት የሚቆጣጠሩ ህጋዊ ደንቦችን አላስቀመጠም እና መሐንዲሶችን አስቀምጧል. ሙሉ ጥገኝነትከባለቤቶቹ.

በ 19 ኛው መጨረሻ - የ 20 ኛው ክፍለ ዘመን መጀመሪያ. የሩሲያ ኢንዱስትሪ ፍላጎት አሳይቷል አዲስ ቴክኖሎጂ, ታዳጊ ኢንዱስትሪዎች የተለየ ነገር ጠይቀዋል የቴክኒክ መሣሪያዎች. አዳዲስ ዋና ዋና ሳይንሳዊ ሀሳቦች ወደ ተግባራዊ ህይወት ገቡ። የቴክኒክ ባለሙያዎችን ለማሰልጠን ከባህላዊ ተቋማት ጋር በተለይም ለተለያዩ መሐንዲሶች ለማሰልጠን የተነደፉ የፖሊ ቴክኒክ ተቋማት መፈጠር ጀመሩ። የኢንዱስትሪ ኢንተርፕራይዞች. የሳይንስ እና ቴክኖሎጂ እድገት, ልዩነት የምህንድስና እንቅስቃሴዎችየአንድን መሐንዲስ እንቅስቃሴ ቦታዎችን የመለየት አስፈላጊነትን በቁም ነገር አንስቷል ። ከባህላዊ ዩኒቨርሲቲ የተመረቀ ሰው ስለ ቴክኒካል መዋቅሮች አፈጣጠር እና ስለ አዳዲስ ቴክኖሎጂዎች ልማት ብዙ መረጃዎችን መቆጣጠር አልቻለም። የቴክኒክ ትምህርትን እንደገና የማደራጀት ጉዳይ አስቸኳይ ሆኗል. አዲስ ዓይነት ተቋም ብቅ አለ - የፖሊ ቴክኒክ ተቋም። በሩሲያ ውስጥ በጣም ጥንታዊው የፖሊ ቴክኒክ ተቋም በ 1844 የተመሰረተው Lvov ነበር የቴክኒክ አካዳሚ. ከዚያም ፖሊቴክኒክ ተቋማት በኪዬቭ - 1898, ሴንት ፒተርስበርግ - 1899, ዶንስኮይ በኖቮቸርካስክ - 1909 ተከፈቱ.

በሩሲያ ውስጥ በፖሊቴክኒክ ትምህርት ውስጥ ትልቅ ሚና የተጫወተው በአስደናቂ መሐንዲሶች I.A. Vyshegradsky, N.P. ፔትሮቭ ፣ ዲ.አይ. ሜንዴሌቭ, ቪ.ኤል. ኪርፒቼቭ እና ሌሎች በሀገሪቱ ውስጥ ትልቁ የቴክኒክ ትምህርት ቤቶች- የካርኮቭ ቴክኖሎጂ ኢንስቲትዩት ፣ የኪየቭ ፖሊቴክኒክ ተቋም እና የሴንት ፒተርስበርግ ፖሊቴክኒክ ኢንስቲትዩት ሜካኒካል ዲፓርትመንት ለቪክቶር ሎቪች ኪርፒቼቭ መኖር አለባቸው። ቀድሞውንም በዚያን ጊዜ የእውነተኛ ምህንድስና ባለሙያዎች ሥልጠና “ከመጽሐፍ ወደ ሰው” ሳይሆን “ከሰው ወደ ሰው” እንደሚሄድ ተከራክሯል። የኢንጂነር ስመኘውን ቋንቋ መሳል ብሎ ጠራ።

በሩሲያ ውስጥ የተረጋገጠ መሐንዲስ ከፍተኛ እና አስገዳጅ ርዕስ ነው. ስለዚህ, ድንቅ የሩሲያ መሐንዲስ, "የሩሲያ አቪዬሽን አባት" N.E. ዡኮቭስኪ የምህንድስና ማዕረግ የተሸለመው በ65 ዓመቱ ብቻ ነበር። "... የላቀውን ግምት ውስጥ በማስገባት ሳይንሳዊ ስራዎችበግላዊ መስክ እና የተተገበሩ መካኒኮችየተከበሩ ፕሮፌሰር, ትክክለኛው የክልል ምክር ቤት አባል N.E. ዙኮቭስኪ በኅዳር 1 ቀን 1910 ባደረገው ስብሰባ ዙኮቭስኪን በሜካኒካል መሐንዲስ የክብር ማዕረግ ለማክበር ወስኗል ”በሚለው የንጉሠ ነገሥቱ የሞስኮ የቴክኒክ ትምህርት ቤት አካዳሚክ ምክር ቤት (አሁን ባውማን ሞስኮ ከፍተኛ የቴክኒክ ትምህርት ቤት) ውስጥ ተመዝግቧል።

በ 1906 በሴንት ፒተርስበርግ የሴቶች ፖሊ ቴክኒክ ኮርሶች በተከፈተው የምህንድስና ሙያ እድገት ውስጥ ትልቅ ቦታ ተይዟል. ይህ በአንድ በኩል እያደገ ለመጣው የስፔሻሊስቶች እጥረት እና በሌላ በኩል ለሴቶች ነፃነት የሚደረገው እንቅስቃሴ መጨመሩ ምላሽ ነበር። በሴቶች ግፊት፣ በአዳዲስ የተግባር ዘርፎች ለመሳተፍ እድሎች ተከፍተዋል። ቴክኖሎጂ ሴቶች ተዘግተው ከቆዩባቸው የመጨረሻዎቹ ምሽጎች አንዱ ነበር።

የምህንድስና ተጨማሪ እድገት ሌላ ችግር ያሳያል. የኢንጂነሪንግ እንቅስቃሴን ተፈጥሮ ግምት ውስጥ በማስገባት ለቴክኒካል እና ለቴክኖሎጂ ችግሮች መፍትሄ ለማግኘት የማያቋርጥ ፍለጋ ፣ የሳይንስ እና ቴክኖሎጂ አዳዲስ ግኝቶችን ከግምት ውስጥ በማስገባት ፣ እንዲሁም የምርት መስፈርቶችን ማክበርን መከታተል ፣ በአገናኝ ውስጥ እንዲኖር አስፈላጊ ነበር - ፈጠራ - ዲዛይን - የቴክኒካዊ መዋቅር መፍጠር - ኦፕሬሽን - የምርት አስተዳደር አዲስ ምስል - ረዳት መሐንዲስ (ጁኒየር ቴክኒካል ስፔሻሊስት). የእነዚህ ስፔሻሊስቶች ዋና ተግባር በመሐንዲሱ (በፈጠራ ስራዎች ላይ የተሰማራ) እና ሰራተኛው ሃሳቦቹን በሚተገበር መካከል አስተማማኝ, ብቁ የሆነ ግንኙነትን መስጠት ነበር. የዚህ ደረጃ ልዩ ባለሙያዎችን ለማሰልጠን አዲስ ዓይነት የቴክኒክ ትምህርት ተቋም ተፈጠረ - የቴክኒክ ትምህርት ቤት.

በሩሲያ ውስጥ ከፍተኛ የቴክኒክ ትምህርት ጥሩ ወጎችን አስቀምጧል. መሪዎቹ ዩኒቨርሲቲዎች ከተግባር ተግባራት ጋር በቅርበት የተሳሰሩ ሰፊ እና ጥልቅ የንድፈ ሃሳብ ስልጠናዎችን ሰጥተዋል። ይሁን እንጂ በስቴት ደረጃ ለሠራተኞች ሥልጠና በቂ ትኩረት አልተሰጠም. ለ Tsarist ሩሲያ ኋላቀር ኢንዱስትሪ እንኳን በቂ የምህንድስና ባለሙያዎች አልነበሩም እና የውጭ ስፔሻሊስቶች በሰፊው ጥቅም ላይ ውለዋል.

በአንጻራዊ ሁኔታ ሲታይ አነስተኛ ቁጥር እና በተጓዳኝ ኢንተርፕራይዞች መካከል መበታተን, የሩሲያ መሐንዲሶች ለረጅም ግዜበመከፋፈል ተሠቃይቷል. በ 20 ኛው ክፍለ ዘመን መጀመሪያ ላይ ፣ በአገሪቱ የኢንዱስትሪ ልማት ፣ ማህበራዊ አቋማቸው ተለወጠ። ስርዓት ተፈጠረ ከፍተኛ ትምህርትበ 1914 በሩሲያ ውስጥ 10 ዩኒቨርሲቲዎች ነበሩ, ወደ 100 የሚጠጉ ከፍተኛ የትምህርት ተቋማት, ወደ 127 ሺህ የሚጠጉ ሰዎች ያጠኑ, የቤት ውስጥ ትምህርት ቤቶች እና በተለይም የቴክኒካዊ ዕውቀት ትምህርት ቤቶች በፍጥነት እንዲፈጠሩ አስችሏል. የሜካኒክስ ትምህርት ቤት (Chebyshev P.L., Petrov N.P., Vyshegradsky I.A., Zhukovsky N.E.), ሂሳብ እና ፊዚክስ, ኬሚስትሪ እና ብረት, ድልድይ ግንባታ እና መጓጓዣ እራሱን ለዓለም ሁሉ አሳውቋል. በተለይ ጠንካራ ተጽእኖየኢንጂነሪንግ ኮርፕስ ውህደት ሂደት በ 1905-1907 አብዮት ላይ ተጽዕኖ አሳድሯል. እና የመጀመሪያው የዓለም ጦርነት. የባለሙያ ፍላጎት ስሜት እና መንፈሳዊ ትርጉምመካከል የምህንድስና ኮርፕስ፣ በማህበራዊ ጉዳዮች ፣ የባለሙያ ቡድኖች ብቅ ይላሉ ።

በዚህ ጊዜ በሩሲያ ውስጥ የሚከተሉት ተፈጥረዋል.

በሞስኮ ከፍተኛ የቴክኒክ ዩኒቨርሲቲ ፖሊቴክኒክ ማህበር;

የማዕድን መሐንዲሶች ማህበር;

የሲቪል መሐንዲሶች ማህበር;

የሩሲያ የብረታ ብረት ማህበር;

የኤሌክትሪክ መሐንዲሶች ማህበር;

የቴክኖሎጂ ማህበር;

የሩሲያ የቴክኒክ ማህበር, ወዘተ.

የእነዚህ ማኅበራት ዋና ዓላማ፡-

ጠንካራ ገለልተኛ የሩሲያ ኢንዱስትሪ መፍጠር, ከውጭ ያነሰ አይደለም.

ስለዚህ, በ 1866 ወደ ኋላ የተነሳው የሩሲያ የቴክኒክ ማህበረሰብ, የቴክኒክ ፕሮፓጋንዳ, የቴክኒክ እውቀት እና ተግባራዊ መረጃ ማሰራጨት, የቴክኒክ ትምህርት ልማት, ሳይንሳዊ ምርምር ለመርዳት, ምርጥ ሳይንሳዊ እና ቴክኒካዊ እድገቶች ተሸልሟል, የቴክኒክ የተደራጁ ነበር. ኤግዚቢሽኖች, የተፈተሸ የፋብሪካ ቁሳቁሶች, ምርቶች እና መንገዶች. የቴክኒክ ቤተ መጻሕፍት፣ የኬሚካል ላብራቶሪ እና የቴክኒክ ሙዚየም አቋቁሟል፣ ፈጣሪዎችን ረድቷል እና ብዙም ያልታወቁ ምርቶችን ሽያጭ አበረታቷል። የሩሲያ ቴክኒካል ማህበር ሳይንስን ከአምራችነት ጋር ለማገናኘት እና ሰራተኞችን በቴክኒካል እውቀት ለማስታጠቅ ሞክሯል።

በሩሲያ ቴክኒካል ማህበር ዲ.አይ. ሜንዴሌቭ በጋዞች የመለጠጥ ላይ ምርምር አድርጓል, N.E. Zhukovsky - ፈሳሽ መካከለኛ የመቋቋም ላይ ሙከራዎች, N.P. ፔትሮቭ - የቅባት ዘይቶች ጥናት. ህብረተሰቡ ስራ ፈጣሪዎች ምርትን እንዲያስፋፉ፣ የምርቶችን ጥራት እንዲያሻሽሉ፣ የሜካናይዜሽን ስራ እንዲሰሩ እና አዲስ ምርት እንዲሰሩ አበረታቷል ይህም ለሩሲያ ጠቃሚ ነበር።

በሩሲያ ቴክኒካል ማህበረሰብ ሰው ውስጥ, የሩሲያ ምህንድስና በ ውስጥ ብቻ ሳይሆን ሙያዊ ፍላጎቶቻቸውን ሊጠብቅ የሚችል አካልን አይቷል የዕለት ተዕለት ኑሮ፣ ግን እንዲሁ ላይ የግዛት ደረጃ. እና አንድ የማጣመር አዝማሚያዎች የተወሰኑ የባህሪ አመለካከቶች እንዲፈጠሩ ፣ ልማዶችን እና ሥነ ምግባርን ለማዳበር አስተዋፅኦ አድርገዋል። ሙያዊ እንቅስቃሴአጠቃላይ ባህልን ማሻሻል።

በ 20 ኛው ክፍለ ዘመን መጀመሪያ ላይ የሩሲያ መሐንዲሶች መፍታት ያለባቸው ችግሮች እንደ ዘመኑ ሰዎች ቴክኒካዊ እውቀት እና አስተሳሰብ ብቻ ሳይሆን ኢኮኖሚያዊ, ሶሺዮሎጂካል, ህጋዊ, ፖለቲካዊ, ሥነ-ምግባራዊ እና ፍልስፍናዊ አስተሳሰብ ያስፈልጋቸዋል. አለመኖሩ መሐንዲሶች ለራሳቸውም ሆነ ለሌሎች ማስረዳት እንዳይችሉ አድርጓል ዘመናዊ ዓለምየአንድ መሐንዲስ ተግባራት ከዚህ በፊት ከነበሩት በበለጠ በሰፊው መታሰብ አለባቸው፤ ከማሽን ማምረቻ ልማት ጋር የአንድ መሐንዲስ ተግባራት በስቴቱ አሠራር ማእከል ላይ ይገኛሉ።

በፒተር I የጀመረው በሩሲያ ውስጥ የተቋቋመው የሥልጠና መሐንዲሶች ሥርዓት ሩሲያ በዓለም ምህንድስና ትምህርት ቤት ውስጥ ትክክለኛ ቦታዋን እንድትወስድ አስችሏታል። ድንቅ የሩሲያ መሐንዲሶች በመላው ዓለም ታዋቂ ሆነዋል-V.G. Shukhov እና A.S. ፖፖቫ, ፒ.ኤል. ሺሊንግ እና ቢ.ኤስ. ጃኮቢ፣ ኤን.አይ. ሎባቼቭስኪ እና ፒ.ኤል. Chebysheva, N.N. ቤናርዶስ እና ኤን.ጂ. ስላቭያኖቭ እና ሌሎች ብዙ።

የምህንድስና እንቅስቃሴ ክብር በየጊዜው እያደገ በነበረበት በጥቅምት 1917 ዋዜማ ላይ በሩሲያ ማህበረሰብ ውስጥ የመሐንዲሶችን አቋም በመግለጽ በገንዘብ ሁኔታቸው ላይ ማተኮር አስፈላጊ ነው ።

ከመሐንዲሶች መካከል ከፍተኛ ተከፋይ የሆኑት የትራክ መሐንዲሶች ነበሩ። በባቡር ሐዲድ ግንባታ ውስጥ ያለው አማካይ ደመወዝ በዓመት 2.4 - 3.6 ሺህ ሮቤል ነበር. ሰራተኞቹን ተጠቅመው ትርፍ መቶኛ ተቀብለዋል. በግል መንገዶች, እንደ አንድ ደንብ, ክፍያው የበለጠ ነበር.

የማዕድን መሐንዲሶች ሥራም ከፍተኛ ክፍያ ተከፍሏል። የትእዛዝ ሰራተኞች በዓመት 4 - 8 ሺህ ሮቤል ከተቀበሉ, አማካይ ደረጃዎች - 1.4 - 2.8 ሺህ ሮቤል. የማዕድን መሐንዲሶችም በሠራተኛ፣ በመንግሥት አፓርታማ እና በአገልግሎት ርዝማኔ መቶኛ ጭማሪ አግኝተዋል።

በጣም ዝቅተኛ ነበር ደሞዝበኢንዱስትሪ ውስጥ የተቀጠሩ መሐንዲሶች. እዚያ የሚሰሩ ስፔሻሊስቶች አቀማመጥ ከባለሙያዎች እና ከውጭ ስፔሻሊስቶች ጋር ባለው ውድድር ላይ የተመሰረተ ነው. በ 1915 የአንድ መሐንዲስ አማካይ ደመወዝ በዓመት 1.5 - 2 ሺህ ሮቤል ነበር. በደቡብ ምዕራብ ግዛት ደመወዝ በተወሰነ ደረጃ ከፍ ያለ ነበር።

የአንድ መሐንዲስ እና አማካይ ብቃት ያለው ሰራተኛ የፋይናንስ ሁኔታን ብናነፃፅር ፣ መሐንዲሱ ከሠራተኛው በግምት ከ5-6 እጥፍ የበለጠ ገቢ እንዳገኘ ልብ ልንል እንችላለን። ይህ በልቦለዱ ኤን.ጂ ጀግና ሊረጋገጥ ይችላል. ጋሪን-ሚካሂሎቭስኪ "ኢንጂነሮች", ከተቋሙ ከተመረቀ በኋላ በስራው የመጀመሪያ አመት በወር 200-300 ሮቤል ያገኛል, ማለትም. ከሰራተኛ 10 እጥፍ ገደማ ይበልጣል. ዝቅተኛ የምህንድስና ቦታዎች (ለምሳሌ, ፎርማን) ከሠራተኛ 2-2.5 እጥፍ ይከፈላሉ.

ስለዚህ, በቅድመ-አብዮታዊ ሩሲያ ውስጥ ያሉ መሐንዲሶች የፋይናንስ ሁኔታ የገቢ ደረጃቸው ወደ ሀብታም የህብረተሰብ ክፍሎች እንዲቀርቡ እንዳደረጋቸው እናያለን.

ዘግይቶ XIX - የ XX ክፍለ ዘመን መጀመሪያ. በሩሲያ ፈጣን እድገት ታይቷል የኢንዱስትሪ ምርት, አዳዲስ ቴክኖሎጂዎችን, ማሽኖችን እና ስልቶችን ወደ ምርት ማስተዋወቅ, እንዲሁም የከፍተኛ ትምህርት ተቋማት ስርዓት መፈጠር, ይህም የሩሲያ የምህንድስና አስተሳሰብ የቤት ውስጥ ትምህርት ቤቶች እንዲፈጠሩ አድርጓል. ወደ መድረክ ማህበራዊ እንቅስቃሴዎችየባለሙያ መሐንዲሶች ቡድን ይወጣል ፣ በጋራ ተጨማሪ ሀሳብ አንድ ሆነዋል የቴክኒክ ልማትየኢንዱስትሪ ምርት ፣ የአባት ሀገር የባህል ልማት ፣ ሩሲያን ከፊል ማንበብና መጻፍ የማይችሉ እና ለቴክኒካዊ እድገት ሁል ጊዜ ፍላጎት ከሌላቸው የውጭ ስፔሻሊስቶች ነፃ መውጣት ።

እ.ኤ.አ. በ 1917 የመሐንዲሶች ሙያዊ ድርጅቶች በተለይ አንድነት ነበራቸው እና በማህበራዊ መዋቅር ውስጥ ትልቅ ክብደት አግኝተዋል ።

መሐንዲሶች የሞራል ተልእኮአቸውን - ቴክኒካዊ እና ማህበራዊ ልማትአገሮች, ለራሳቸው አክብሮት አላቸው - "የባለሙያ ክብር". መሐንዲሶች ምርትን ለመምራት እና ኢኮኖሚያዊ ሂደቶችን ለማስተዳደር ዝግጁ ነበሩ. በ1915-1916 ዓ.ም የኢንጂነሮች ስልጣን በመንግስት፣ በኢንዱስትሪ ተወካዮች እና በህዝቡ እይታ ጨምሯል።

በህብረተሰቡ ውስጥ የመሐንዲሶች ክብር በየጊዜው እያደገ ነበር. ይህ በበርካታ ምክንያቶች የተነሳ ነበር.

የፋብሪካ መሐንዲስ ሙያ አዲስ እና በጣም ያልተለመደ ነበር።

ዲ ግራኒን “ጎሽ” በተሰኘው ልብ ወለድ ውስጥ የአንድን የቀድሞ የባቡር መሐንዲስ ትዝታ ይጠቅሳል፣ ሙያው እንደ ጉጉት ይታይ እንደነበር፣ አሁን ካለው ኮስሞናውት ጋር ይመሳሰላል።

የካፒታሊዝም ኢኮኖሚ ልማት የማያቋርጥ የቴክኒክ ስፔሻሊስቶች ፍልሰት ያስፈልገዋል። እና የቴክኒክ ትምህርት ሥርዓቱ ወግ አጥባቂ እና አልሰጠም። አገሪቱ የሚያስፈልገውመሐንዲሶች ቁጥር. ስለዚህም የ"ኢንጂነር" ሙያ ልዩ ብቻ ሳይሆን እጥረትም ነበረበት;

በብዙ ሚሊዮን በሚቆጠሩ መሀይሞች ሕዝብ ውስጥ፣ መሐንዲሶች፣ አጠቃላይ የባህል ደረጃው በጠንካራ መግባባት ከሚገባቸው ሰዎች እጅግ የላቀ የሆነ ቡድን ነበሩ፣ ማለትም. የቅርብ ጓደኞችዎ ክበብ። የተመሰከረላቸው መሐንዲሶች የማህበረሰቡ ምሁራዊ ልሂቃን ነበሩ። እነዚህ የማሰብ ችሎታ ያላቸው "ክሬም" ነበሩ. ይህ ሁኔታ በእነዚያ አመታት የቴክኒካዊ ትምህርት ተፈጥሮ አመቻችቷል, ይህም በአለምአቀፍ እና እጅግ በጣም ጥሩ ነው የአጠቃላይ ትምህርት ስልጠና;

ከዚሁ ጋር ተያይዞ ከጊዜ ወደ ጊዜ እየጨመረ የመጣው የኢንጂነሮች እጥረት የተማሪዎችን ስብጥር ወደ ዲሞክራሲያዊ መንገድ በማሸጋገር ሙያውን ብሩህ ብቻ ሳይሆን ለሁሉም የከተማ ነዋሪ ህዝብ ተደራሽ እድል እንዲሆን አድርጎታል።

አንዳንድ ጊዜ በስልጣን ላይ ካሉት ጋር ተመሳሳይ ደረጃ ላይ እንዲደርሱ የሚያደርግ የኢንጂነሮች ገቢም ትኩረትን ስቧል ተራ ሰዎች, ሰራተኞች, በጅምላ ንቃተ-ህሊና ውስጥ የኢንጂነሩን ክብር መጨመር.

ከሠራተኛ ማህበራት ፣ ክለቦች ፣ ማህበረሰቦች ፣ ዕቃዎች እና ምልክቶች ልማት ጋር የተቆራኙ የመሐንዲሶች ከፍተኛ ስልጣን ሌሎች ምክንያቶች ነበሩ። ይህ ሁሉ የ "ወርቃማው ዘመን" መሐንዲስ እንደ ሀብታም ምስል እንዲፈጠር ምክንያት ሆኗል. እውቀት ያለው ሰው, በየትኛው ማሽን, ፋብሪካ, ሙሉ ኢንዱስትሪ የተመካው ወይም አይሰራም.

መሐንዲሶቹ የተሠቃዩበት የማጠናከር ሂደት በሚያሳዝን ሁኔታ ከጥቅምት 1917 በኋላ ለረጅም ጊዜ ተቋርጧል።

የሩሲያ ምህንድስና "ትምህርት ቤት" መፈጠር. ምህንድስና

ሩሲያ በ 20 ኛው ክፍለ ዘመን መጀመሪያ ላይ

በ 19 ኛው ክፍለ ዘመን መገባደጃ ላይ የሩሲያ መንግስት የውጭ ስፔሻሊስቶች ላይ የሩሲያ ኢንዱስትሪ ጠንካራ ጥገኛን ለማሸነፍ. ለከፍተኛ የቴክኒክ ትምህርት ስርዓት እድገት ከፍተኛ ትኩረት ተሰጥቷል. የተሻሻለው "በሩሲያ ውስጥ የኢንዱስትሪ ትምህርት አጠቃላይ መደበኛ እቅድ" ከውጭ ስፔሻሊስቶች የበላይነት ጋር የተያያዘውን ሁኔታ ያንፀባርቃል: - "አንድ ሰው አሁንም ቢሆን በትልልቅ የኢንዱስትሪ ተቋማት እና ፎርማተሮች, አስተዳዳሪዎች ውስጥ የቴክኒክ አስተዳዳሪዎች እንዳሉን ግምት ውስጥ ማስገባት አይቻልም. በተናጥል የምርት ክፍሎች ፣ በተለይም በጣም አልፎ አልፎ ፣ ልዩ በሆኑ ሁኔታዎች ውስጥ ብቻ የውጭ ዜጎችን ለመተካት በሚያስችል ወርክሾፕ ላይ ተግባራዊ እውቀት ለማግኘት የሚፈልጉትን ሩሲያውያንን በጥሩ ሁኔታ የሚይዙ የውጭ ዜጎች ናቸው ።

ከሁለቱም የመንግስት ድጋፍ ያላገኙት የሩሲያ መሐንዲሶች አቋም ፣የሙያው ሞኖፖል (ማለትም በተፈጥሯቸው ሳይንሳዊ እና ቴክኒካል ስልጠና ለሚፈልጉ የስራ መደቦች) ወይም ከህብረተሰቡ ልዩ ርህራሄ ፣ በ 19 ኛው መጨረሻ እና መጀመሪያ ላይ ቀረ። የ 20 ኛው ክፍለ ዘመን. ውስብስብ. ብዙ የኢንዱስትሪ ባለሙያዎች የሰለጠነ የሰው ኃይልን በስፋት መጠቀም አስፈላጊ መሆኑን አልተገነዘቡም እና ከተግባራዊ ልምድ ይልቅ ጥቅሞቹን አላዩም. ስለዚህ, ባለሙያዎች ብዙውን ጊዜ በማምረት, በተለይም በውጭ ዜጎች ላይ ያሸንፉ ነበር. የሩስያ መሐንዲሶች ዋነኛ ተፎካካሪዎች ነበሩ. ኢንጂነር ኢ.ፒ. ሃሳባቸውን በቅንነት ገለፁ። ባርዲን፡ “የድሮው ተራ ጌታ እጅግ አስጸያፊ ፍጡር ነበር። ይህ ሰው ጉዳዩን በዝርዝር የሚያውቅ ቢሆንም ጥልቅ ትንተና ማድረግ አልቻለም። በጥሩ ሁኔታ ፣ ለአንድ ሰው የችሎታውን ምስጢር ነገረው ፣ ግን አብዛኛውን ጊዜ ለማንም ምንም ነገር አልተናገረም ፣ እንደ ዋና ከተማው ይቆጥራል። መላው ዶን እና ኡራል በእንደዚህ ዓይነት ጌቶች ተሞልተዋል ። መሐንዲሱ በተግባራዊ ችሎታዎች ደካማነት ብዙውን ጊዜ በሁለት ወራት ውስጥ ምርትን ተምሯል, ከዚያም ሳይንሳዊ እውቀቱን በንቃት በመጠቀም ወደ ፊት መራመድ ጀመረ. በስኳር ኢንዱስትሪ፣ በካሊኮ ምርት፣ በእንፋሎት ሎኮሞቲቭ ህንፃ፣ በድልድይ ግንባታ እና በሌሎችም ኢንዱስትሪዎች በሀገር ውስጥ መሐንዲሶች እና ባለሙያዎች እና የውጭ ዜጎች መካከል ፉክክር በተሳካ ሁኔታ የዳበረው በአጋጣሚ አይደለም። ለዚህ ምሳሌ ቢያንስ ይህ እውነታ ሊሆን ይችላል. ካውንት ኤ ቦቢሪንስኪ በኪየቭ ግዛት ውስጥ አርአያ የሚሆኑ የቢት ስኳር ፋብሪካዎችን ሲያቋቁም፣ ከውጪ ስፔሻሊስቶች በበለጠ በተሳካ ሁኔታ ፈተናዎችን ስላለፉ እውነተኛ የሩሲያ መሐንዲሶች እንዲያስተዳድሯቸው ጋብዟል። እና ከጥቂት አመታት በኋላ የሩስያ ቢት ስኳር ኢንዱስትሪ ከኦስትሪያ ቀጥሎ በአውሮፓ ሁለተኛ ደረጃ ላይ ደርሷል. እና የሰለጠነ የሰው ኃይል አጠቃቀም ደረጃን በተመለከተ, የመጀመሪያውን ቦታ ወስዷል: መሐንዲሶች እና ቴክኒሻኖች የሰራተኞችን ቁጥር 15% ያደረጉ ሲሆን, በሌሎች ኢንዱስትሪዎች ውስጥ ቁጥራቸው ከ2-3% አይበልጥም.

ጠንቃቃ የሆኑ የውጭ ዜጎች የሩስያ ቴክኒካል ስፔሻሊስቶችን ከፍተኛ ሥልጠና ከፍ አድርገው ይመለከቱታል. ኢንጂነር ኤም.ኤ. ለምሳሌ ፣ ፓቭሎቭ በማስታወሻዎቹ ውስጥ በአንዱ የሀገር ውስጥ ፋብሪካዎች ውስጥ አብረው የሠሩት ጀርመናዊው ቴክኒሻን ዚመርባህች ወደ ጀርመን ተመልሰው የፓቭሎቭን ቴክኒካል ፈጠራዎች በንቃት ማስተዋወቅ እንደጀመሩ ፅፈዋል ፣ ግን በእነሱ እርዳታ እሱ ራሱ ብዙም ሳይቆይ የአካዳሚክ ዲግሪ አገኘ ። . በ 19 ኛው ክፍለ ዘመን መገባደጃ ላይ የምህንድስና ባለሙያዎችን ማሰልጠን. በሩሲያ ውስጥ ስድስት ዩኒቨርሲቲዎች ያጠኑት የኒኮላቭ ዋና ምህንድስና ትምህርት ቤት ፣ ሚካሂሎቭስኪ የመድፍ ት / ቤት ፣ የባህር ኃይል ካዴት ኮርፕስ ፣ የባቡር ሐዲድ መሐንዲሶች ተቋም ፣ የማዕድን መሐንዲሶች ተቋም እና የዋናው ዳይሬክቶሬት ግንባታ ትምህርት ቤት የባቡር ሀዲዶች እና የህዝብ ሕንፃዎች.

በ XIX መጨረሻ ምዕተ-አመት ፣ በሩሲያ ውስጥ የምህንድስና ባለሙያዎችን የማሰልጠን ስርዓት ተፈጥሯል ፣ እሱም በግምት እንደሚከተለው ሊከፋፈል ይችላል-

- ባህላዊ የቴክኒክ ዩኒቨርሲቲዎች;

- ፖሊቴክኒክ ተቋማት;

- የቴክኒክ ትምህርት ቤቶች (ሁለተኛ ደረጃ የቴክኒክ ትምህርት ተቋማት);

- ማህበራት, ማህበረሰቦች እና መሐንዲሶች ማህበረሰቦች.

በ 1773 በካተሪን II የተመሰረተ እና በ 1804 ወደ ማዕድን ካዴት ኮርፕ የተቀየረ ፣ በሩሲያ ውስጥ ካሉት በጣም ጥንታዊ እና በጣም ታዋቂ የቴክኒክ የትምህርት ተቋማት አንዱ የማዕድን ኢንስቲትዩት ነው። በሩሲያ ፣ በፈረንሳይኛ እና በጀርመንኛ የሂሳብ ፣ የንባብ እና የመፃፍ ችሎታን የሚያውቁ የተራራ መኮንኖች ልጆች እና ባለስልጣናት እዚያ ተቀባይነት አግኝተዋል ። በተጨማሪም የመኳንንት እና አምራቾች ልጆች በራሳቸው ወጪ ተቀባይነት አግኝተዋል. የኢንስቲትዩቱ ተመራቂዎች በልዩ ሙያቸው ለ 10 ዓመታት ሠርተዋል እና ከዚያ በኋላ የምስክር ወረቀት አግኝተዋል ።

የማዕድን መሐንዲሶችን መጠቀም የሚፈቀደው ከአስተዳደር አካል ጋር በተያያዙ ቦታዎች ላይ ብቻ ነው. እንዲሁም በማዕድን ፋብሪካዎች ሥራ አስኪያጅነት ሊሾሙ ይችላሉ. በህብረተሰቡ ውስጥ የማዕድን መሐንዲሶች ቦታም በደረጃ ሰንጠረዥ ውስጥ ተቀምጧል: "... ሲቪል ደረጃዎች በአጠቃላይ ለውትድርና ቦታ ይሰጣሉ" ከማዕድን መሐንዲሶች በስተቀር, "በወታደራዊ ማዕረጎች መብት ከከፍተኛ ደረጃ በላይ የሆኑ የሲቪል ወይም የመደብ ባለስልጣኖች ተመሳሳይ ማዕረግ ያላቸው ... የማዕድን ባለስልጣናት ... ከወታደራዊ ባለስልጣናት ጋር እኩል ናቸው እና ሁሉንም ጥቅሞቻቸውን ይደሰታሉ" (የሩሲያ ግዛት ህግ ህግ, 1857, ጥራዝ 3, ገጽ 201).

እዚህም ተግሣጽ እና የፍርድ ሂደት በወታደራዊ ህጎች መሰረት ተፈጽሟል። የውትድርና ማዕረግ የማግኘት መብት ስላላቸው ግን ለሁለት ዓመታት ያከናወኗቸውን ሥራዎች መግለጫ ሳይሰጡ ወደሚቀጥለው ደረጃ አላደጉም። ህጉ ደሞዝ መቀበልን፣ የመመገቢያ አዳራሽ እና የቤት ኪራይ ገንዘብን፣ የጡረታ ክፍያን፣ ጥቅማጥቅሞችን፣ ሽልማቶችን፣ ፈቃድ እና የስራ መልቀቂያን፣ ጋብቻን፣ ዩኒፎርም መልበስን እና የመሳሰሉትን በተመለከተ ጥብቅ ሂደቶችን ወስኗል። እ.ኤ.አ. በ 1833 የወጣው ህግም ሙያዎችን ይቆጣጠራል፡ ክፍት የስራ ቦታዎች ክፍት ሲሆኑ በአንድ ድርጅት ውስጥ ባሉ ሰራተኞች እንዲተኩ ታዝዟል, ይህም የሰራተኞች ለውጥ እንዳይኖር እና እንዲነቃቁ አድርጓል. ጥሩ ስራኢንጂነር.

ከማዕድን ኢንስቲትዩት በተጨማሪ የባቡር መሐንዲሶች ተቋም እ.ኤ.አ. በ 1810 በሴንት ፒተርስበርግ የተከፈተ እና በ 1823 ወደ ፓራሚሊተሪ ዝግ የትምህርት ተቋም ተለወጠ እና በ 1847 ወደ ካዴት ኮርፕስ ፣ በዘር የሚተላለፍ መኳንንት ልጆች ብቻ የሚደርሱበት ነበር ። ልዩ መብት ያለው ቦታ. በ 1856 ብቻ እ.ኤ.አ ልዩ ክፍሎች፣ ለመጀመሪያ ጊዜ መኳንንት ላልሆኑ ልጆች መዳረሻ ተከፍቷል። የኢንስቲትዩቱ ተመራቂዎችም በልዩ ሙያቸው ለ10 ዓመታት እንዲሰሩ ተደርገዋል።

የሴንት ፒተርስበርግ ተግባራዊ የቴክኖሎጂ ተቋም የሲቪል መሐንዲሶችን ፋብሪካዎችን እንዲያስተዳድሩ አሰልጥኗል። ለጥናት እጩዎች ምርጫ በአካባቢው ከሶስተኛ ማህበር ነጋዴዎች ፣የከተማው ሰዎች ፣የቡድን ሰራተኞች እና ተራ ሰዎች መካከል በከተማው ምክር ቤቶች ተካሄዷል። ቻርተሩ ይህ ትምህርት በአማካይ ሀብት ላላቸው ሰዎች ጨዋ ነው ብሏል። ተቋሙ ሁለት ክፍሎች ማለትም ሜካኒካል እና ኬሚካል ነበሩት። ሙሉ ትምህርቱን በአጥጋቢ ውጤት ያጠናቀቁ ተመራቂዎች የሁለተኛ ደረጃ ቴክኖሎጅ ማዕረግ ተቀብለው ከቀረጥ ነፃ ሆነዋል። በ “ስኬት” የተመረቁ - የመጀመሪያ ደረጃ የቴክኖሎጂ ባለሙያ እና የክብር የግል ዜጋ ማዕረግ። የኢንስቲትዩቱ ተመራቂዎች ወደ ሲቪል ሰርቪስ የመግባት እና ደረጃ የማግኘት መብት አልነበራቸውም። በ 19 ኛው ክፍለ ዘመን መጨረሻ ላይ ብቻ. የቴክኖሎጂ ተቋም ተመራቂዎች ወደ ሲቪል ሰርቪስ የመግባት መብት አግኝተዋል, ማለትም. እንደ የትምህርት ክንዋኔው ከ10ኛ ክፍል ያልበለጡ ደረጃዎችን መቀበል።

የኢንዱስትሪ ቻርተር ለፋብሪካዎች እና ፋብሪካዎች ባለቤቶች የትምህርት መመዘኛ አልሰጠም, ምንም እንኳን ለፋብሪካ ባለቤቶች, ድርጅቱ የበለጸገ ከሆነ, የመሐንዲስ ማዕረግ የማግኘት መብት ቢሰጥም. ቻርተሩ በቴክኒካዊ ስፔሻሊስቶች እና በንግድ ባለቤቶች መካከል ያለውን ግንኙነት የሚቆጣጠሩ ህጋዊ ደንቦችን አላቋቋመም, እና መሐንዲሶች በባለቤቶቹ ላይ ሙሉ በሙሉ ጥገኛ እንዲሆኑ አድርጓል.

በ 19 ኛው መጨረሻ - የ 20 ኛው ክፍለ ዘመን መጀመሪያ. የሩሲያ ኢንዱስትሪ ለአዳዲስ መሳሪያዎች ፍላጎት አሳይቷል, ታዳጊ ኢንዱስትሪዎች የተለያዩ የቴክኒክ መሣሪያዎችን ይፈልጋሉ. ውስጥ ተግባራዊ ሕይወትአዲስ ትልቅ ተካቷል ሳይንሳዊ ሀሳቦች. የቴክኒክ ስፔሻሊስቶችን ለማሰልጠን ከባህላዊ ተቋማት ጋር በተለይም ለተለያዩ የኢንዱስትሪ ኢንተርፕራይዞች መሐንዲሶችን ለማሰልጠን የተነደፉ የፖሊ ቴክኒክ ተቋማት መፈጠር ጀመሩ። የሳይንስ እና ቴክኖሎጂ እድገት, የምህንድስና እንቅስቃሴዎች ልዩነት, የአንድን መሐንዲስ እንቅስቃሴ ቦታዎችን የመለየት አስፈላጊነትን በቁም ነገር አስነስቷል. ከባህላዊ ዩኒቨርሲቲ የተመረቀ ሰው ስለ ቴክኒካል መዋቅሮች አፈጣጠር እና ስለ አዳዲስ ቴክኖሎጂዎች ልማት ብዙ መረጃዎችን መቆጣጠር አልቻለም። የቴክኒክ ትምህርትን እንደገና የማደራጀት ጉዳይ አስቸኳይ ሆኗል. አዲስ ዓይነት ተቋም ብቅ አለ - የፖሊ ቴክኒክ ተቋም። በሩሲያ ውስጥ በጣም ጥንታዊው የፖሊ ቴክኒክ ተቋም በ 1844 እንደ የቴክኒክ አካዳሚ የተመሰረተው ሎቭቭ ነበር። ከዚያም ፖሊቴክኒክ ተቋማት በኪዬቭ - 1898, ሴንት ፒተርስበርግ - 1899, ዶንስኮይ በኖቮቸርካስክ - 1909 ተከፈቱ.

በሩሲያ ውስጥ በፖሊቴክኒክ ትምህርት ውስጥ ትልቅ ሚና የተጫወተው በአስደናቂ መሐንዲሶች I.A. Vyshegradsky, N.P. ፔትሮቭ ፣ ዲ.አይ. ሜንዴሌቭ, ቪ.ኤል. ኪርፒቼቭ እና ሌሎች በሀገሪቱ ውስጥ ትልቁ የቴክኒክ ትምህርት ቤቶች የካርኮቭ ቴክኖሎጂ ተቋም ፣ የኪየቭ ፖሊቴክኒክ ተቋም እና የሴንት ፒተርስበርግ ሜካኒካል ክፍል ናቸው ። ፖሊ ቴክኒክ ተቋምየእነርሱ መኖር ለቪክቶር ሎቪች ኪርፒቼቭ ነው። ቀድሞውንም በዚያን ጊዜ የእውነተኛ ምህንድስና ባለሙያዎች ሥልጠና “ከመጽሐፍ ወደ ሰው” ሳይሆን “ከሰው ወደ ሰው” እንደሚሄድ ተከራክሯል። የኢንጂነር ስመኘውን ቋንቋ መሳል ብሎ ጠራ።

በሩሲያ ውስጥ የተረጋገጠ መሐንዲስ ከፍተኛ እና አስገዳጅ ርዕስ ነው. ስለዚህ, ድንቅ የሩሲያ መሐንዲስ, "የሩሲያ አቪዬሽን አባት" N.E. ዡኮቭስኪ የምህንድስና ማዕረግ የተሸለመው በ65 ዓመቱ ብቻ ነበር። “... የተከበሩ ፕሮፌሰር የግል እና የተግባር መካኒኮችን መስክ የላቀ ሳይንሳዊ ስራዎችን ከግምት ውስጥ በማስገባት ትክክለኛው የክልል ምክር ቤት N.E. ዙኮቭስኪ በኅዳር 1 ቀን 1910 ባደረገው ስብሰባ ዙኮቭስኪን በሜካኒካል መሐንዲስ የክብር ማዕረግ ለማክበር ወስኗል ”በሚለው የንጉሠ ነገሥቱ የሞስኮ የቴክኒክ ትምህርት ቤት አካዳሚክ ምክር ቤት (አሁን ባውማን ሞስኮ ከፍተኛ የቴክኒክ ትምህርት ቤት) ውስጥ ተመዝግቧል።

ተጨማሪ እድገትምህንድስና ሌላ ችግር ያሳያል። የኢንጂነሪንግ እንቅስቃሴን ተፈጥሮ ግምት ውስጥ በማስገባት ለቴክኒካል እና ለቴክኖሎጂ ችግሮች መፍትሄ ለማግኘት የማያቋርጥ ፍለጋ ፣ የሳይንስ እና ቴክኖሎጂ አዳዲስ ግኝቶችን ከግምት ውስጥ በማስገባት ፣ እንዲሁም የምርት መስፈርቶችን ማክበርን መከታተል ፣ በአገናኝ ውስጥ እንዲኖር አስፈላጊ ነበር - ፈጠራ - ዲዛይን - የቴክኒካዊ መዋቅር መፍጠር - ኦፕሬሽን - የምርት አስተዳደር አዲስ ምስል - ረዳት መሐንዲስ (ጁኒየር ቴክኒካል ስፔሻሊስት). የእነዚህ ስፔሻሊስቶች ዋና ተግባር በመሐንዲሱ (በፈጠራ ስራዎች ላይ የተሰማራ) እና ሰራተኛው ሃሳቦቹን በሚተገበር መካከል አስተማማኝ, ብቁ የሆነ ግንኙነትን መስጠት ነበር. የዚህ ደረጃ ልዩ ባለሙያዎችን ለማሰልጠን አዲስ ዓይነት የቴክኒክ ትምህርት ተቋም ተፈጠረ - የቴክኒክ ትምህርት ቤት.

በሩሲያ ውስጥ ከፍተኛ የቴክኒክ ትምህርት ጥሩ ወጎችን አስቀምጧል. መሪዎቹ ዩኒቨርሲቲዎች ከተግባር ተግባራት ጋር በቅርበት የተሳሰሩ ሰፊ እና ጥልቅ የንድፈ ሃሳብ ስልጠናዎችን ሰጥተዋል። ይሁን እንጂ በስቴት ደረጃ ለሠራተኞች ሥልጠና በቂ ትኩረት አልተሰጠም. ለኋላ ቀር ኢንዱስትሪ እንኳን Tsarist ሩሲያየምህንድስና ባለሙያዎች እጥረት ነበር እና የውጭ ስፔሻሊስቶች በሰፊው ጥቅም ላይ ውለዋል.

በአንጻራዊ ሁኔታ ሲታይ አነስተኛ ቁጥር ያላቸው እና በተጓዳኝ ኢንተርፕራይዞች መካከል በመበተን ምክንያት የሩሲያ መሐንዲሶች ለረጅም ጊዜ በመከፋፈል ይሰቃያሉ. በ 20 ኛው ክፍለ ዘመን መጀመሪያ ላይ ፣ በአገሪቱ የኢንዱስትሪ ልማት ፣ ማህበራዊ አቋማቸው ተለወጠ። የተፈጠረው የከፍተኛ ትምህርት ስርዓት እና በ 1914 በሩሲያ ውስጥ 10 ዩኒቨርሲቲዎች ነበሩ ፣ ወደ 100 የሚጠጉ የከፍተኛ ትምህርት ተቋማት ፣ 127 ሺህ ሰዎች ያጠኑበት ፣ የቤት ውስጥ ትምህርት ቤቶች እና በተለይም የቴክኒካዊ ዕውቀት ትምህርት ቤቶች በፍጥነት እንዲፈጠሩ አስችሏል ። የሜካኒክስ ትምህርት ቤት (Chebyshev P.L., Petrov N.P., Vyshegradsky I.A., Zhukovsky N.E.), ሂሳብ እና ፊዚክስ, ኬሚስትሪ እና ብረት, ድልድይ ግንባታ እና መጓጓዣ እራሱን ለዓለም ሁሉ አሳውቋል. የ 1905-1907 አብዮት በተለይ የኢንጂነሪንግ ኮርፕስ ውህደት ሂደት ላይ ከፍተኛ ተጽዕኖ አሳድሯል. እና የመጀመሪያው የዓለም ጦርነት. በኢንጂነሪንግ ኮርፕስ መካከል ሙያዊ እና መንፈሳዊ ፍቺ አስፈላጊነት ስሜት, በማህበራዊ, ሙያዊ ቡድኖች ይነሳሉ.

በዚህ ጊዜ በሩሲያ ውስጥ የሚከተሉት ተፈጥረዋል.

በሞስኮ ከፍተኛ የቴክኒክ ዩኒቨርሲቲ ፖሊቴክኒክ ማህበር;

የማዕድን መሐንዲሶች ማህበር;

የሲቪል መሐንዲሶች ማህበር;

የሩሲያ የብረታ ብረት ማህበር;

የኤሌክትሪክ መሐንዲሶች ማህበር;

የቴክኖሎጂ ማህበር;

የሩሲያ የቴክኒክ ማህበር, ወዘተ.

የእነዚህ ማኅበራት ዋና ዓላማ፡-

ጠንካራ ገለልተኛ የሩሲያ ኢንዱስትሪ መፍጠር, ከውጭ ያነሰ አይደለም.

ስለዚህ, በ 1866 ወደ ኋላ የተነሳው የሩሲያ የቴክኒክ ማህበረሰብ, የቴክኒክ ፕሮፓጋንዳ, የቴክኒክ እውቀት እና ተግባራዊ መረጃ ማሰራጨት, የቴክኒክ ትምህርት ልማት, ሳይንሳዊ ምርምር ለመርዳት, ምርጥ ሳይንሳዊ እና ቴክኒካዊ እድገቶች ተሸልሟል, የቴክኒክ የተደራጁ ነበር. ኤግዚቢሽኖች, የተፈተሸ የፋብሪካ ቁሳቁሶች, ምርቶች እና መንገዶች. አቋቋመ የቴክኒክ ቤተ መጻሕፍት፣ የኬሚካል ላብራቶሪ ፣ የቴክኒክ ሙዚየም ፣ ፈጣሪዎችን ረድቷል እና ብዙም ያልታወቁ ምርቶችን ሽያጭ አስተዋውቋል። የሩሲያ ቴክኒካል ማህበር ሳይንስን ከአምራችነት ጋር ለማገናኘት እና ሰራተኞችን በቴክኒካል እውቀት ለማስታጠቅ ሞክሯል።

በሩሲያ ቴክኒካል ማህበረሰብ ሰው ውስጥ, የሩሲያ ምህንድስና እነሱን ሊከላከለው የሚችል አካል አይቷል ሙያዊ ፍላጎትበዕለት ተዕለት ሕይወት ውስጥ ብቻ ሳይሆን በስቴት ደረጃም ጭምር. እና የማጣመር አዝማሚያዎች ለአንዳንድ የባህሪ አመለካከቶች መፈጠር ፣የሙያዊ እንቅስቃሴ ሥነ-ምግባርን እና ሥነ-ምግባርን ማዳበር እና አጠቃላይ ባህልን ለማሻሻል አስተዋፅኦ አድርገዋል።

በ 20 ኛው ክፍለ ዘመን መጀመሪያ ላይ የሩሲያ መሐንዲሶች መፍታት ያለባቸው ችግሮች እንደ ዘመኑ ሰዎች ቴክኒካዊ እውቀት እና አስተሳሰብ ብቻ ሳይሆን ኢኮኖሚያዊ, ሶሺዮሎጂካል, ህጋዊ, ፖለቲካዊ, ሥነ-ምግባራዊ እና ፍልስፍናዊ አስተሳሰብ ያስፈልጋቸዋል. የእሱ አለመኖር መሐንዲሶች ለራሳቸውም ሆነ ለሌሎች ማስረዳት አልቻሉም, በዘመናዊው ዓለም ውስጥ የአንድ መሐንዲስ ተግባራት ከበፊቱ የበለጠ ሰፊ ግምት ውስጥ መግባት አለባቸው, በማሽን ማምረቻ እድገት, የአንድ መሐንዲስ ተግባራት. በስቴቱ አሠራር መሃል ላይ ይተኛሉ ።

በፒተር የተጀመረው በሩሲያ ውስጥ የተቋቋመው የስልጠና መሐንዲሶች ስርዓትአይ , ሩሲያ በዓለም ምህንድስና ትምህርት ቤት ውስጥ ትክክለኛ ቦታዋን እንድትወስድ አስችሏታል. ድንቅ የሩሲያ መሐንዲሶች በመላው ዓለም ታዋቂ ሆነዋል-V.G. Shukhov እና A.S. ፖፖቫ, ፒ.ኤል. ሺሊንግ እና ቢ.ኤስ. ጃኮቢ፣ ኤን.አይ. ሎባቼቭስኪ እና ፒ.ኤል. Chebysheva, N.N. ቤናርዶስ እና ኤን.ጂ. ስላቭያኖቭ እና ሌሎች ብዙ።

በኢንዱስትሪ ውስጥ የተቀጠሩ መሐንዲሶች ደመወዝ በጣም ያነሰ ነበር. እዚያ የሚሰሩ ስፔሻሊስቶች አቀማመጥ ከባለሙያዎች እና ከውጭ ስፔሻሊስቶች ጋር ባለው ውድድር ላይ የተመሰረተ ነው. በ 1915 የአንድ መሐንዲስ አማካይ ደመወዝ በዓመት 1.5 - 2 ሺህ ሮቤል ነበር. በደቡብ ምዕራብ ግዛት ደመወዝ በተወሰነ ደረጃ ከፍ ያለ ነበር።

ስለዚህም የመሐንዲሶችን የፋይናንስ ሁኔታ እናያለን ቅድመ-አብዮታዊ ሩሲያበገቢ ደረጃ ወደ እጅግ የበለጸጉ የህብረተሰብ ክፍሎች እንዲቀራረቡ ያደረጋቸው ነበር።

ዘግይቶ XIX- የ 20 ኛው ክፍለ ዘመን መጀመሪያ በሩሲያ የኢንዱስትሪ ምርት ፈጣን እድገት ፣ አዳዲስ ቴክኖሎጂዎችን ፣ ማሽኖችን እና ዘዴዎችን ወደ ምርት በማስተዋወቅ እንዲሁም የከፍተኛ ትምህርት ተቋማት ስርዓት መፈጠር ምክንያት ሆኗል ። የሀገር ውስጥ ትምህርት ቤቶችየሩሲያ ምህንድስና አስተሳሰብ. የኢንደስትሪ ምርት ተጨማሪ ቴክኒካዊ ልማት ፣ የአባት ሀገር የባህል ልማት እና ሩሲያ ከፊል ማንበብና መጻፍ የማይችሉ እና ሁል ጊዜ ፍላጎት ከሌላቸው የውጭ ስፔሻሊስቶች ነፃ መውጣት በጋራ ሀሳብ ወደ ህዝባዊ እንቅስቃሴ መድረክ እየገቡ ነው ። የቴክኒክ እድገት.

መሐንዲሶች የሞራል ተልእኮአቸውን - የሀገሪቱን ቴክኒካዊ እና ማህበራዊ እድገት ፣ ለራሳቸው ክብርን - “ሙያዊ ክብርን” ማሳደግ ጀመሩ። መሐንዲሶች ምርትን ለመምራት እና ኢኮኖሚያዊ ሂደቶችን ለማስተዳደር ዝግጁ ነበሩ. በ1915-1916 ዓ.ም የኢንጂነሮች ስልጣን በመንግስት፣ በኢንዱስትሪ ተወካዮች እና በህዝቡ እይታ ጨምሯል።

በህብረተሰቡ ውስጥ የመሐንዲሶች ክብር በየጊዜው እያደገ ነበር. ይህ በበርካታ ምክንያቶች የተነሳ ነበር.

የፋብሪካ መሐንዲስ ሙያ አዲስ እና በጣም ያልተለመደ ነበር።

የካፒታሊስት ልማትኢኮኖሚው የማያቋርጥ የቴክኒክ ባለሙያዎች እንዲጎርፉ ጠይቋል። እና የቴክኒክ ትምህርት ስርዓቱ ወግ አጥባቂ እና ሀገሪቱ የምትፈልጋቸውን መሐንዲሶች ቁጥር አላቀረበም። ስለዚህም የ"ኢንጂነር" ሙያ ልዩ ብቻ ሳይሆን እጥረትም ነበረበት;

በብዙ ሚሊዮን በሚቆጠሩ መሀይሞች ሕዝብ ውስጥ፣ መሐንዲሶች፣ አጠቃላይ የባህል ደረጃው በጠንካራ መግባባት ከሚገባቸው ሰዎች እጅግ የላቀ የሆነ ቡድን ነበሩ፣ ማለትም. የቅርብ ጓደኞችዎ ክበብ። የተመሰከረላቸው መሐንዲሶች የማህበረሰቡ ምሁራዊ ልሂቃን ነበሩ። እነዚህ የማሰብ ችሎታ ያላቸው "ክሬም" ነበሩ. ይህ ሁኔታ በእነዚያ ዓመታት የቴክኒካል ትምህርት ተፈጥሮ አመቻችቷል ፣ እሱም በሁለንተናዊነት እና በጥሩ አጠቃላይ የትምህርት ዝግጅት ተለይቷል ።

አንዳንድ ጊዜ በስልጣን ላይ ካሉት ጋር ተመሳሳይ ደረጃ ላይ እንዲደርሱ የሚያደርጋቸው የመሐንዲሶች ገቢ የተራ ሰዎችን እና የሰራተኞችን ትኩረት በመሳብ የኢንጅነሩን የጅምላ ንቃተ ህሊና ከፍ እንዲል አድርጓል።

ከሠራተኛ ማህበራት ፣ ክለቦች ፣ ማህበረሰቦች ፣ ዕቃዎች እና ምልክቶች ልማት ጋር የተቆራኙ የመሐንዲሶች ከፍተኛ ስልጣን ሌሎች ምክንያቶች ነበሩ። ይህ ሁሉ የ"ወርቃማው ዘመን" መሐንዲስ ማሽን፣ ፋብሪካ፣ ሙሉ ኢንዱስትሪ የተመካው ወይም የማይሰራበት ሀብታም፣ እውቀት ያለው ሰው ሆኖ እንዲታይ አድርጎታል።

መሐንዲሶቹ የተሠቃዩበት የማጠናከር ሂደት በሚያሳዝን ሁኔታ ከጥቅምት 1917 በኋላ ለረጅም ጊዜ ተቋርጧል።

የእኛ ፕሬስ የአሜሪካን ወታደራዊ በጀት በንጥል በመከፋፈል ከአንድ ጊዜ በላይ ገልጿል። ህዝባችን በጀቱ እንዴት እንደሚቆረጥ እና ምን አይነት ምላሾች እዚያ እንደነበሩ አስደንግጦ ነበር። ውስጥ በጥሬውቃላቶች እንደ ወርቃማ መጸዳጃ ቤቶች ናቸው. እዚያ ያሉት ሁሉም ድርጅታዊ መፍትሄዎች በቴክኒካል ከመጠን በላይ ናቸው እና ስለሆነም በጣም ውድ ናቸው። ስለዚህ በዩኤስ መከላከያ ላይ የተደረገው ዶላር በሩሲያ መከላከያ ላይ ከተፈሰሰው ሩብል ጋር ሊወዳደር አይችልም።

ሁሉም ሰው አፈ ታሪክን ወይም እውነቱን ከአንድ ጊዜ በላይ አንብቧል - ከአሁን በኋላ ለመረዳት የማይቻል ነው - እኛ እና እነሱ ክብደት በሌለው ሁኔታ በጠፈር ውስጥ የመቅዳት ችግሮችን እንዴት እንደፈታን-አሜሪካኖች ለሥነ ፈለክ ድምር ውድ መሣሪያ ፈለሰፉ ፣ እና የእኛ ተጠቅሟል የኬሚካል እርሳስ. እውነትም ሆነ ቀልድ ምንም አይደለም - ዋናው ነገር መቶ በመቶ ይንጸባረቃል። ነገር ግን አሁንም የእኛን የጠፈር ልብስ እና የአብራሪ ማስወጣት መቀመጫ ማግኘት አይችሉም.

ውስጥ የአርበኝነት ጦርነትሁሉም ሀገራት የጥቃት አውሮፕላኖቻቸውን ጋዝ ታንኮች ጠብቀዋል. ጎማ በሁሉም ቦታ ጥቅም ላይ ውሏል, ውድ እና መጠነኛ ውጤታማ. በኢል-2 ጥቃት አውሮፕላኖች ላይ ያሉት ሩሲያውያን ብቻ የጋዝ ታንኮችን በፋይበር ይከላከላሉ - ርካሽ ወረቀት ፣ ሲያብጥ ፣ ከጎማ የተሻሉ ቀዳዳዎችን ይዘጋል ። በፋይበር የተጠበቁ የጋዝ ጋኖች የጥቃት አውሮፕላኖች ከ 70 በላይ ጥቃቶችን ይቋቋማሉ, ቀዳዳዎቹ በእብጠት ፋይበር የተሞሉ እና ምንም የነዳጅ ፍሳሽ ወይም እሳት አልነበረም. ከዚህም በላይ ፋይበሩ በጣም ስላበጠው በጋዝ ታንከሩ ውስጥ ባለው ብረት ውስጥ ያሉትን ጉድጓዶች በማጥበቅ ጎማ ማድረግ አልቻለም።

በሞባይል የጥገና ሱቆች በመስክ ላይ ከሞላ ጎደል ሙሉ በሙሉ ተስተካክሎ ስለነበረው ቲ-34 ታንክ ቀላል መሳሪያዎችከሶስት የተበላሹ ታንኮች ክፍሎች አንድ የውጊያ ዝግጁ ታንክ የመሰብሰብ እድልን ጨምሮ ፣ ምንም እንኳን መጥቀስ ተገቢ አይደለም ፣ ምክንያቱም ሁሉም ሰው ይህንን ቀድሞውኑ ያውቃል።

ግን ምሳሌዎች የበለጠ የመጀመሪያ ናቸው. በዘመናዊ አውሮፕላኖች አጓጓዦች ላይ በአውሮፕላኑ ሞተር ውስጥ የሚገባ ቁልፍ እንኳን አደጋ ሊያስከትል ስለሚችል ከመርከቧ እና ከመሮጫ መንገዱ ፍርስራሾችን ማጽዳት በጣም አስፈላጊ ተግባር ነው. የመርከቧ ፍርስራሾች በአሜሪካ አውሮፕላን ተሸካሚዎች ላይ እንዴት እንደሚወገዱ የሚያሳይ ቪዲዮ ከተመለከቱ ብዙ ገንዘብ የሚያወጣ ትልቅ ጎማ ያለው ተሽከርካሪ፣ ለጽዳት እና ለመጥረግ የተዋቀሩ ብዙ አይነት መሳሪያዎች ያያሉ።

ሩሲያውያን ጉዳዩን እንዴት ፈቱት? ከ Mi-15 ሄሊኮፕተር የሄደ አሮጌ የአውሮፕላን ሞተር ከአሮጌ ትንሽ ትራክተር ወይም የጭነት መኪና ጋር ተያይዟል። ሲበራ ልክ እንደ ንፋስ ነፈሰ ከመርከቡ ላይ ክፉኛ የተኛን ሁሉ ያጠፋል። ውጤቱ ከመሰብሰቢያ ማሽን የተሻለ ነው, ምንም ገንዘብ አልወጣም - ሁሉም መሳሪያዎች ተዘግተዋል. ስለዚህ ከዚያ በኋላ በጀቶችን ያወዳድሩ.

በጦርነቱ መጀመሪያ ላይ በኦዴሳ አቅራቢያ የእኛ ከሮማውያን ጋር ተጋጨ። ታንኮች አልነበሩም። ህዝባችን ከተስፋ መቁረጥ የተነሣ 20 የጋራ የእርሻ ትራክተሮችን ወስዶ በብረት እንደ ጋሻ ከሸፈናቸው፣ ከሽጉጥ ይልቅ ቧንቧ ተጣብቀው፣ ከእግረኛ ጦር ጋር ወደ ሮማኒያውያን አመሩ። ሮማንያውያን እነዚህን ሞዴሎች አዲስ ያልታወቁ የሩሲያ ከባድ ታንኮች በመሳሳት ከጦር ሜዳ ሸሹ።

የጎማ ታንኮች፣ አውሮፕላኖች እና ሚሳኤሎች በሙሉ የተሳሳቱ ናቸው። የጠፈር ሳተላይቶችዩኤስኤ፣ የአድማ ሃይሎቻችንን አቋም በተመለከተ የስለላ መረጃን ዋጋ እያሳጣች። እና በዩጎዝላቪያ የሚገኘው ማይክሮዌቭችን ሙሉውን የስቴልት አውሮፕላን ፕሮጀክት እንዴት እንደዘጋው ታሪክ ከረጅም ጊዜ በፊት አፈ ታሪክ ሆኖ ቆይቷል።

በሩሲያ እና በምዕራቡ ዓለም መካከል በተፈጠረው ግጭት ታሪክ ውስጥ ሁለት ዓይነት መሳሪያዎችን እንጠቀማለን-የሩሲያ የምህንድስና ትምህርት ቤት እና ለመሪው የእሽቅድምድም ስልት። መሪ ነው የሚቀድመው። ብዙ ሀብት ያለው እና በሙከራ ምርት ላይ ኢንቨስት እያደረገ ነው። ነገር ግን ከሙከራዎች ህይወት ከግማሽ እስከ ሁለት ሦስተኛ የሚሆኑ ፈጠራዎችን ያስወግዳል. የፓሬቶ ህግ እዚህ ይሰራል፡ 20% ፈጠራዎች 80% ያልተሳካ ምርምርን ኪሳራ ይሸፍናሉ እና በአመራር ደረጃ ላይ ትርፍ ያመጣሉ. አረፋን የማስወገድ ስልት.

ለመሪው ውድድር ሀብቶችን ለመቆጠብ ያስችልዎታል. ህይወት የሚሰራውን እና የማይሰራውን ስታሳይ፣ እየያዙ ያሉት መሪውን በመኮረጅ ወይም አናሎግ በመስራት የራሳቸውን ማሻሻያ በማድረግ የራሳቸውን እድገት ያደርጋሉ። በውጤቱም, ሁኔታው በፍጥነት ይወጣል, እና ባለቤቱ ብዙ ገንዘብ ይቆጥባል. ከሁሉም በላይ, የራሱን ገንዘብ ለተሞክሮ ሳይከፍል የሌሎችን ስህተቶች ግምት ውስጥ ያስገባል. በውጤቱም, የመሪው አመራር ሁል ጊዜ በጣም አጭር እና በጠባብ ቦታ ላይ ነው. የስትራቴጂው ዋጋ በጣም ከፍተኛ ነው እናም ገንዘብ ላልታተመባቸው, ግን ለተገኘባቸው አገሮች የማይተገበር ነው.

የሩስያ የምህንድስና ትምህርት ቤት ሁልጊዜ ለሳይንስ ምንም ገንዘብ ባለመኖሩ እና ብልሃትን እና ብልሃትን መጠቀም አስፈላጊ ነበር - በምዕራባዊ ምህንድስና ትምህርት ቤት ውስጥ ሙሉ ለሙሉ የማይገኙ ንብረቶች, የፋይናንስ ችግርን የማያውቅ. ነገር ግን ሩሲያውያን ሞኝ እንኳን በገንዘብ ሊያደርገው እንደሚችል ያምናሉ, ነገር ግን ያለ ገንዘብ ይሞክሩ!

ውስጥ ከቅርብ ጊዜ ወዲህበ Tsar ስር የተፈጠረ እና የቀጠለው የሩሲያ ምህንድስና ትምህርት ቤት ስለመሆኑ ብዙ ተብሏል የሶቪየት ኃይልበኢንዱስትሪ እና በሙከራ ምርት ውድመት በተሃድሶው ወቅት ሞተ ። አዎ ልክ ነው ብዙ ሞቷል። ግን ይህንን ገዳይ ለመቁጠር ምንም ምክንያት የለም. ቴክኒካዊ እድገትየቆዩ ቴክኖሎጂዎችን ይዘጋል እና የቆዩ ክህሎቶችን አላስፈላጊ ያደርገዋል, እና አዳዲስ ሁኔታዎች አዳዲስ ቴክኒኮችን እና ቴክኒኮችን ማዘጋጀት ይፈልጋሉ. ስለዚህ የእኛ የምህንድስና ትምህርት ቤት ሥራው አንዳንድ ችግሮችን ለመፍታት ሲዘጋጅ ከሰማያዊው ውጪ ይታያል. የእኛ ታንኮች, አውሮፕላኖች እና የክራይሚያ ድልድይለዚህ ግልጽ ማረጋገጫ. መሐንዲሶች፣ ትምህርት ቤት፣ መሳሪያ እና ቴክኖሎጂ ተገኝተዋል።

አዎን, ችግሩ ይህ ሁሉ አሁንም ከውጭ የሚገቡ መሳሪያዎችን እየተጠቀመ ነው. ነገር ግን ሕይወት ሰጪ ማዕቀቦች ሥራቸውን በአንድ ወይም በሌላ መንገድ እያከናወኑ ነው። የራሳቸው ቲማቲሞች ብቻ ሳይሆን የራሳቸው ማሽኖችም ይታያሉ, ምንም እንኳን ይህ ተጨማሪ ጊዜ ይወስዳል. እና ለጠፋው ትምህርት ቤት ማዘን አያስፈልግም - በአሮጌ ቴክኖሎጂዎች ቀረ። አዳዲስ ቴክኖሎጂዎች ይኖራሉ - ይኖራል አዲስ ትምህርት ቤት. ከጦርነቱ በፊት አውሮፕላኖች ሲሠሩ ከእንጨት የተሠሩ ነበሩ እና የተካኑ ካቢኔቶች ያስፈልጋሉ. የሳይንስ ዶክተሮች ሳይቀሩ ያማከሩላቸው የሰራተኛው ክፍል ልሂቃን ነበሩ።

ነገር ግን በጣም ብዙ ቁንጮዎች ሊኖሩ አይችሉም, እና ስለዚህ በቂ ጥራት ያላቸው የእንጨት አውሮፕላኖች አልነበሩም, እና ምርትን ለማስፋፋት የተደረገው ሙከራ የጥራት መቀነስ አስከትሏል. ጉልበት የሚጠይቁ የእንጨት ክፍሎች በአሉሚኒየም ማህተሞች ሲተኩ, ችሎታ ያላቸው ሰራተኞች አያስፈልጉም. በአዳዲስ ቴክኖሎጂዎች ተዘግተዋል.

ብዙ የተካኑ መሐንዲሶች እና ሠራተኞች ተግባራት አሁን በራስ-ሰር እየተሠሩ ናቸው። የምህንድስና ትምህርት ቤቱ በዓይናችን ፊት እየተቀየረ ነው። ወደ ኋላ የሚያደርገን የገንዘብ እጥረት ሳይሆን ለከፍተኛ የቴክኖሎጂ ምርቶች ደንበኞች እጥረት ነው። አነስተኛ ምርት ያለው የምህንድስና ትምህርት ቤት ለማሳደግ ኢንዱስትሪው በጣም የተበታተነ ነው። ትምህርት ቤቱ የሚያድገው በጅምላ ምርት ብቻ ነው። ችሎታ ከእጅ ወደ እጅ ስለሚተላለፍ የትውልድ ቀጣይነት በጣም አስፈላጊ ነው. ለአንድ ምህንድስና ትምህርት ቤት, የሚያስፈልገው Skolkovo አይደለም, ነገር ግን የልማት ተቋም.

R&D (የሙከራ ንድፍ) መሐንዲሶች ልክ እንደ የሙከራ አብራሪዎች ልዩ ካስት ናቸው። የ R&D መሐንዲስ ለሶስት ወራት ካልሰራ ፣ እሱ ከኋላ ነው እና በፍጥነት ለመነሳት አንድ ወር ይፈልጋል። ለስድስት ወራት ያህል ካልሠራ, በአንድ ዓመት ተኩል ጊዜ ውስጥ ማግኘት ይኖርበታል. ለሁለት ወይም ለሦስት ዓመታት ካልሠራ, ለዘለዓለም ወደ ኋላ አለ እና እንደገና መማር አለበት. OCD እንደ የቀዶ ጥገና ሐኪሞች ወይም አብራሪዎች ነው። የዕለት ተዕለት ችሎታ ያስፈልጋቸዋል, አለበለዚያ ግን ይጠፋል. በ R&D ውስጥ የሚደረገው ነገር ወደ ጅምላ ምርት ይተላለፋል እና እዚያም ለትልቅ ተከታታይ ይጣጣማል።

እስካሁን ድረስ በሩሲያ ውስጥ ምን እንደሆነ የተረዱ ጥቂት ሰዎች በስልጣን ላይ ያሉ እና ድሉ በዘይት ሰራተኞች ወይም በባንክ ሰራተኞች አይደለም, በስራ ፈጣሪዎች እና ነጋዴዎች ሳይሆን በሠራተኞችም ጭምር አይደለም. መሐንዲሶች ድልን ያመጣሉ. በኮርፖሬሽኖች እና በአገሮች መካከል ያለውን የውድድር ጦርነት ያሸነፉ ናቸው. ወጪውን ያዘጋጃሉ እና የሽያጭ ሰዎችን ስራ ይወስናሉ. እና ባለሥልጣናቱ ችግሮቹን ሥራ ፈጣሪዎችን ሳይሆን መሐንዲሶችን እስኪያስተናግዱ ድረስ የሀገሪቱ የወደፊት ዕጣ ፈንታ ችግር እንዳለበት ይቆያል። መሐንዲስ ምን ያስፈልገዋል? ሶስት ነገሮች ያስፈልገዋል፡- የትምህርት ስርዓት፣ የፋይናንሲንግ ስርዓት እና የትእዛዝ ስርዓት። ደግሞም ፣ ትዕዛዙ እንድትሆኑ ያስገድድዎታል አዋቂእና የማይቻለውን ያድርጉ (ሁሉም ሰው ፈጣሪ ነው, እና ሩሲያውያን አዋቂ፣ ይህ ልዩ ዓይነትማሰብ)። የደረጃ ስልቱ እነሆ ብሔራዊ ሀሳብ. ይህ ኢኮኖሚያችንን ወደ ኋላ ሊለውጠው የሚችለው የአርኪሜዲስ ዱላ ነው። ይህንን በግንባር ቀደምትነት ያስቀመጠው ፖለቲከኛ ሩሲያን የዓለም መሪ ያደርገዋል።

ለ Yandex.Zen ይመዝገቡ!
በ Yandex ምግብ ውስጥ "ነገ" ለማንበብ "" ን ጠቅ ያድርጉ