Persatuan awam untuk pencegahan penagihan dadah. Peranan persatuan belia awam dalam pencegahan penagihan dadah

Kinzibaeva Kamilya Arturovna, Dudina Regina Sergeevna

PENYERTAAN PERTANDINGAN

Tujuan

Untuk mencapai matlamat ini, perkara berikut telah dikemukakan: tugasan:

Muat turun:

Pratonton:

OLIMPIK ILMIAH DAN KERJA PELAJAR DALAM BIDANG

PENCEGAHAN PENAGIHAN DADAH DAN JENAYAH DADAH

PENYERTAAN PERTANDINGAN

"Peranan persatuan awam belia dalam pencegahan penagihan dadah"

Institusi pendidikan belanjawan perbandaran "Lyceum No. 14"

Pengarah saintifik: Adiatova Olga Nikolaevna, guru sejarah dan kajian sosial.

Nizhnekamsk - 2017

pengenalan

Seperti yang dipercayai oleh Francois Mauriac, ketagihan dadah adalah kenikmatan kematian jangka panjang. Remaja yang mengejar kesenangan sekejap menjadi masalah dalam masyarakat moden. Oleh itu,pengedaran dadah dalam kalangan remaja persekitaran belia menjadi salah satu masalah yang paling mendesak dalam masyarakat kita.Setiap hari semakin ramai orang terjerumus ke dalam rangkaian maksiat yang dahsyat, cuba menggunakannya untuk menyembunyikan masalah harian. Pembayaran untuk eksperimen sedemikian pada nyawa sendiri sangat hebat, dan hasilnya kadangkala tidak dapat dipulihkan.

Daripada semua penyakit yang memusnahkan badan, jiwa dan kehidupan sosial seseorang, ketagihan dadah adalah yang paling teruk. Sejak 100 tahun yang lalu, penagihan dadah telah menjadi masalah, bekas subjek bidang perubatan sempit - psikiatri. Ia telah menjadi masalah sosial global.

Oleh itu, pendekatan moden untuk menyelesaikan masalah ini, penyalahgunaan dadah, menganggap keutamaan kerja pencegahan dengan kanak-kanak dan remaja. Tugas utama pencegahan pedagogi bukanlah untuk menghalang kenalan sebenar dengan bahan psikoaktif, tetapi untuk membantu pelajar menguasai kemahiran tingkah laku tertentu yang akan membantu mereka mengikuti gaya hidup sihat. Setiap daripada kita tahu bahawa sikap terhadap kesihatan dan, oleh itu, gaya hidup sihat tidak muncul pada seseorang dengan sendirinya, tetapi terbentuk akibat pengaruh pedagogi tertentu.

Pada pendapat kami, salah satu daripada pilihan yang berkesan aktiviti pencegahan ialah gerakan sekolah awam, yang merupakan hala tuju baharu dalam pencegahan penagihan dadah dalam kalangan remaja bawah umur di negara kita. Lagipun, lebih mudah bagi remaja untuk memahami rakan sebaya mereka, dan kemudian, seterusnya, mempercayakan masalah dan pengalaman mereka dan melayan maklumat yang diterima daripada rakan sebaya dengan penuh keyakinan.

Tujuan Kerja penyelidikan adalah untuk mengkaji gerakan sekolah awam sebagai salah satu cara untuk mencegah penagihan dadah di kalangan anak muda.

Untuk mencapai matlamat ini, perkara berikut telah dikemukakan: tugasan:

Mendedahkan kesan berbahaya dadah pada tubuh generasi muda;

Memaklumkan kepada remaja tentang kesalahan berkaitan pengedaran dan penggunaan dadah;

Menggalakkan gaya hidup sihat melalui gerakan sosial "Forpost" dan "Yunarmiya";

Perkaitan topik. Berlaku di Rusia pada awal 90-an. Pada abad ke-20, perubahan sosial, ekonomi, dan politik yang ketara telah disertai dengan kemerosotan dan kemunculan sejumlah besar masalah sosial. Antara fenomena sosial yang paling berbahaya, penularan penagihan dadah yang berleluasa di negara ini khususnya di kalangan golongan muda menyerlah. Pada masa yang sama, memandangkan masa depan mana-mana masyarakat dikaitkan dengan kumpulan sosio-demografi tertentu penduduk, menyelesaikan masalah penyesuaian sosial yang berjaya bagi golongan muda adalah penting.

Kaedah penyelidikan: kaedah hubungan sebab-akibat, sejarah konkrit, sosiologi (penyoalan) dan kaedah kognisi yang lain.

Bab 1. Pertubuhan pergerakan Tentera Muda di sekolah.

"Yunarmiya" - semua-Rusia tentera-patriotik pergerakan sosial, dicipta pada 29 Oktober 2015.
Matlamat utama pergerakan itu: untuk membangkitkan minat di kalangan generasi muda dalam geografi, sejarah Rusia dan rakyatnya, wira, saintis dan komander yang cemerlang. Mana-mana pelajar sekolah, pertubuhan patriotik tentera, kelab atau parti pencarian boleh menyertai pergerakan itu. Diharapkan ahli pergerakan itu, pada masa lapang dari sekolah, akan melibatkan diri dalam aktiviti sukarelawan, mengambil bahagian dalam acara kebudayaan dan sukan, menerima pendidikan tambahan, dan kemahiran pertolongan cemas.
Ketua Staf Utama pergerakan tentera-patriotik All-Russian ialah Dmitry Trunenkov.
Ibu pejabat wilayah dibuka di semua 85 wilayah Persekutuan Russia, dan juga di beberapa negara lain.
Pada inisiatif Menteri Pertahanan Persekutuan Rusia S.K. Shoigu, pada 29 Oktober 2015, Presiden Persekutuan Rusia V.V. Pergerakan". Untuk menambah baik dasar awam dalam bidang mendidik generasi muda, mewujudkan keadaan yang menggalakkan untuk perkembangan harmoni keperibadian kanak-kanak, pembentukan nilai dan garis panduan moral, serta pendidikan ketenteraan-patriotik. Pergerakan ini direka untuk menyatukan semua organisasi dan badan yang terlibat dalam latihan pra-kerahan warganegara. Struktur pergerakan itu akan terikat dengan lokasi unit ketenteraan, institusi pendidikan ketenteraan, infrastruktur Persatuan Sukarela untuk Bantuan kepada Tentera Darat, Penerbangan dan Tentera Laut (DOSAAF) dan Kelab Sukan Pusat Tentera Darat. Dari Kementerian Pertahanan Rusia, pergerakan itu diawasi oleh Setiausaha Negara - Timbalan Menteri Pertahanan Rusia Nikolai Pankov.
Pada 29 Julai 2016, pergerakan Yunarmiya menerima pendaftaran negeri, dan mulai saat itu, organisasi itu menerima bendera, lambang, dan didaftarkan sebagai entiti.
Pada 1 September 2016, pergerakan itu memulakan kerja rasminya. Untuk menjalankan acara di bawah naungan pergerakan itu, infrastruktur Kementerian Pertahanan Persekutuan Rusia, CSKA dan DOSAAF digunakan. Menjelang 2020, ia dirancang untuk mewujudkan lebih daripada 100 pusat pendidikan ketenteraan-patriotik di Rusia, beberapa daripadanya akan menjadi khusus, di mana mereka akan melatih detasmen pasukan payung terjun muda, juruterbang dan krew kereta kebal.
Acara berskala besar berlaku di taman budaya dan rekreasi tentera-patriotik Angkatan Tentera Persekutuan Rusia "Patriot", di mana sektor "Tentera Belia" dibuka. Di sana, pada perhimpunan pertama pergerakan itu pada Jun 2016, Menteri Pertahanan Rusia, Jeneral Tentera Sergei Shoigu, menyampaikan sepanduk kepada Yunarmiya.
Jumlah peserta dalam gerakan tentera-patriotik "Yunarmiya" pada akhir Oktober 2016 adalah lebih daripada 26,000 ribu orang berumur 11 hingga 18 tahun. Keahlian dalam organisasi adalah secara sukarela dan terbuka. Mana-mana kanak-kanak sekolah, organisasi awam, kelab atau parti pencarian boleh menyertai barisan pergerakan tentera-patriotik "Tentera Belia".
Pada 22 Mei 2016, di pusat pendidikan tentera-patriotik Yaroslavl DOSAAF yang dinamakan sempena Valentina Tereshkova, 104 murid sekolah pertama menyertai barisan gerakan tentera-patriotik "Yunarmiya" sebagai sebahagian daripada projek perintis. Turut dipersembahkan kepada orang ramai ialah bilik askar Angkatan Muda dan elemen pangkalan latihan, dengan bantuan yang dirancang untuk mengadakan kelas tentera-patriotik. Kelas yang sama akan dibuka di setiap institusi pendidikan dan organisasi awam di mana detasmen Tentera Belia akan dibentuk.
Sehingga April 2017, pergerakan itu mempunyai 70,000 ahli, dengan ibu pejabat dibuka di semua 85 entiti konstituen Persekutuan Rusia. Sehingga Jun 2017, pergerakan itu mempunyai lebih daripada 117 ribu orang, pada September 2017 - lebih daripada 160 ribu ahli
Pergerakan Tentera Belia bermula pada tahun 1990 berdasarkan pertubuhan awam sukarela kanak-kanak dan belia "Movements of Young Patriots" (YUP), yang dibentuk dengan menggabungkan permainan sukan tentera "Zarnitsa", "Eaglet", "Gaidar", jawatan di Eternal Flame of Glory , kelab tentera-patriotik dan lain-lain. Moto organisasi adalah: "Untuk kemuliaan Tanah Air!" Bidang kerja DUP dibina di sekitar program untuk persediaan untuk perkhidmatan ketenteraan, pendidikan patriotik, dan kemasukan generasi muda kepada sejarah negara. Di bawah panji "Gerakan Patriot Muda" pelbagai pertandingan, perhimpunan dan perhimpunan untuk kanak-kanak dan remaja telah diadakan. Penciptaan gerakan tentera-patriotik "Tentera Belia" adalah kebangkitan semula tradisi pendidikan ketenteraan-patriotik belia.
Askar Muda Tentera akan dilatih untuk menembak, memberikan bantuan perubatan, dan mengemudi menggunakan peta. Pada masa lapang mereka, ahli Tentera Belia akan mengawasi peringatan di Eternal Flame, terlibat dalam aktiviti sukarelawan, bekerja untuk memelihara tugu peringatan, dan juga mengambil bahagian dalam acara lain. Di samping itu, ia dirancang untuk melibatkan peserta pergerakan dalam pembubaran situasi kecemasan, kerja mencari di tempat-tempat pertempuran Perang Patriotik Besar dan bantuan kepada veteran.
Di setiap institusi pendidikan dan organisasi awam di mana unit Tentera Muda akan dibentuk, Bilik Anggota Tentera Belia akan dibuka. Bilik Yunarmeets adalah tempat riadah dan bersantai, bertujuan untuk belajar dan aktiviti kreatif pelajar sekolah. Ia mengandungi: sepanduk, buku detasmen, serta fiksyen pendidikan, rujukan dan kesusasteraan lain.
Guru, anggota tentera, dan pegawai simpanan terlibat sebagai guru. Kawasan ketenteraan dan sukan akan menjadi asas dalam program latihan untuk peserta pergerakan. Di samping itu, kursus asas akan merangkumi sejarah Rusia dan asas budaya Ortodoks, program tambahan akan kekal mengikut budi bicara pihak berkuasa wilayah.
Ketua-ketua cawangan wilayah dipilih pada mesyuarat peserta Yunarmiya. Pada Oktober 2016, bekas komander Angkatan Udara Vladimir Shamanov telah dipilih sebagai ketua cawangan ibu kota pergerakan itu. ibu pejabat wilayah Wilayah Moscow diketuai oleh juara Olimpik Alexander Legkov. Markas Utama pergerakan tentera-patriotik "Tentera Belia" termasuk: atlit terkenal, angkasawan dan pelakon, seperti angkasawan Sergei Krikalev, pengulas Dmitry Guberniev, pelakon Mikhail Galustyan dan lain-lain.

2.Matlamat dan objektif Angkatan Muda di sekolah.

2.1. Matlamat Pergerakan adalah:

1) penyertaan dalam pelaksanaan dasar belia negeri Persekutuan Rusia;

2) pembangunan yang menyeluruh dan meningkatkan keperibadian kanak-kanak dan remaja, memenuhi keperluan individu mereka untuk peningkatan intelek, moral dan fizikal;

4) pemeliharaan dan peningkatan tradisi patriotik;

5) pembentukan dalam golongan muda kesediaan dan keupayaan praktikal untuk memenuhi tugas sivik dan tanggungjawab perlembagaan untuk melindungi Tanah Air.

6) propaganda imej sihat kehidupan, menguatkan kekuatan dan daya tahan fizikal;

7) pengenalan kepada pengetahuan teknikal ketenteraan dan kreativiti teknikal;

8) meningkatkan ciri keperibadian berorientasikan nilai, menyediakan syarat untuk ekspresi diri pelajar, aktiviti kreatif mereka;

9) menggalakkan pembangunan kewarganegaraan aktif dalam kalangan remaja.

Gerakan ini semakin berkembang dan berkembang di sekolah kita. Kami adalah peserta aktifnya. Selepas mengangkat sumpah, kami mengambil bahagian dalam semua acara sekolah, bandar dan republik. Mempromosikan gaya hidup sihat adalah salah satu hala tuju pergerakan ini. Ini juga merupakan perlumbaan merentas desa tradisional musim luruh, festival untuk melepasi standard GTO, di mana semua pelajar lyceum kami dari gred 1 hingga 11 mengambil bahagian, dan kami adalah penganjur dan kuratornya. Alam sekitar, lagu, tarian, patriotik, dan maraton "Puisi Baik" hanyalah sebahagian kecil daripada acara yang diadakan di dalam dinding lyceum kami. Memberi peluang kepada kanak-kanak untuk menunjukkan bakat mereka, mengisi masa lapang mereka, berkembang dan tidak mencari kesenangan palsu. Kajian pembentukan dan lagu-lagu, permainan Tentera Belia "Naluri Pemeliharaan Diri" membangunkan kita secara fizikal, memupuk patriotisme dan kebanggaan terhadap negara kita.

Bab 2. Organisasi pergerakan penguatkuasaan undang-undang "Outpost" di Lyceum

Bersama dengan pergerakan Tentera Belia, pergerakan penguatkuasaan undang-undang belia "Forpost" secara tradisinya beroperasi di lyceum. Seluruh sekolah mengenali lelaki yang atletik, pintar dan serius ini. Mereka adalah pembantu utama dalam menjaga ketenteraman dan membendung jenayah.

Pergerakan penguatkuasaan undang-undang belia di MBOU "Lyceum No. 14":

Ini adalah skuad pelbagai umur dengan 30 pelajar dalam gred 8-10, yang diwujudkan untuk tempoh 1 tahun akademik;

Ini adalah skuad pelbagai umur yang, sepanjang 1 tahun akademik, akan cuba menjadi pasukan bersatu di 4 kem latihan komuniti sehari;

Ini adalah pertandingan untuk kumpulan yang berbeza umur, semua orang menang, kerana dia sentiasa bersama kami dan di mana-mana!

Ini adalah satu bentuk bekerja dengan remaja yang sukar yang tidak tertarik dengan proses pendidikan dan yang terpikat oleh jalanan dengan kekaburannya. Mari cuba mencipta persaingan yang layak untuknya dan menang melawannya!

Ini adalah satu bentuk bekerja dengan remaja secara umum dan anda tidak sepatutnya membahagikan remaja kepada sukar dan mudah! Mereka semua boleh bekerjasama dan menyelesaikan masalah biasa!

Ini adalah satu bentuk interaksi antara orang dewasa dan kanak-kanak! Guru dan remaja akan melalui laluan kompetitif ini! Biarkan mereka juga cuba berasa seperti remaja semula!

Ini adalah satu set peranan sosial untuk semua orang! Jika anda ingin menjadi pemimpin, jadilah! Jika anda hanya ingin menjadi peserta aktif, sila!

Ini adalah dunia di mana semua orang berasa baik dan selesa, kerana Outpost adalah barisan hadapan sesuatu, di suatu tempat, suatu hari nanti!

2.Matlamat dan objektif detasmen “Outpost” di sekolah.

1) pencegahan jenayah di Institusi Belanjawan Perbandaran "Lyceum No. 14";

2) pembangunan penyertaan secara sukarela warga muda dalam keselamatan sekolah semasa acara sekolah;

3) memberi bantuan kepada remaja dan golongan muda yang terjejas oleh jenayah;

4) promosi pengetahuan undang-undang dan gaya hidup sihat dalam kalangan pelajar;

5) bantuan kepada organisasi negara dan institusi sistem pencegahan, organisasi awam dalam mengurangkan tahap jenayah di kalangan belia;

6) menggalakkan pembangunan penyertaan sukarela pelajar dalam aktiviti

7) institusi pendidikan am untuk memastikan peraturan dalaman;

8) bimbingan profesional awal untuk pelajar.

Dan lelaki kami boleh mengatasinya. Ini disahkan oleh tempat yang memenangi hadiah dalam pertandingan di pelbagai peringkat. Mengurangkan pelanggaran dalam dinding institusi pendidikan. Perintah dan disiplin, pematuhan dengan peraturan piagam lyceum.

Bab 3. Penganjuran aktiviti pencegahan penagihan dadah oleh gerakan sosial sekolah.

Ketagihan dadah telah mencapai kadar wabak pada zaman kita.Pengedarannyaberkembang lebih cepat daripada langkah-langkah yang diambil untuk memerangi fenomena yang dahsyat ini. Oleh itu, ia tidak penting dalam masyarakat moden pencegahan penagihan dadah. Ia membayangkan satu set langkah untuk mencegah timbulnya ketagihan dadah.

Ketagihan dadah adalah keadaan seseorang apabila dia sentiasa berfikir tentang dadah, berusaha untuk mendapatkannya untuk sensasi tertentu yang menyenangkan atau untuk menghilangkan ketidakselesaan mental. Untuk mendapatkan perasaan euforia, penagih dadah akan melakukan apa sahaja. Dia mudah melepasi batas moral, memusnahkan keluarganya, menjadi penjenayah dan juga pembunuh. Keperibadian seorang penagih dadah menjadi mementingkan diri sendiri, dan badannya berkurangan, akibatnya penagih itu "berguling" hingga mati dengan kelajuan yang luar biasa.

Memandangkan kepentingan penagih dadah hanya tertumpu pada mendapatkan dan menggunakan dadah, kalangan sosialnya merangkumi terutamanya individu antisosial. Penagih dadah yang berpengalaman tidak mempunyai pekerjaan, tiada kawan, tiada keluarga. Dia langsung tidak berguna kepada masyarakat dan hanya menimbulkan masalah. Oleh itu, masyarakat, bukan sahaja untuk keselesaan sendiri, tetapi juga untuk tujuan kemanusiaan, berusaha untuk mengurangkan pertumbuhan penagihan dadah dan mengembalikan orang yang menagih dadah kepada kehidupan yang sepenuhnya.

Dan yang paling mudah diakses dan secara moden Ini dicapai melalui pencegahan penagihan dadah dan penyalahgunaan bahan di sekolah. Lagipun, remaja yang paling kerap menjadi mangsa ketagihan ini. Kanak-kanak, dengan pendekatan yang betul dan maklumat yang ada, dapat membentuk pendapat mereka sendiri tentang fenomena seperti ketagihan dadah. Mereka dapat memahami dengan jelas apa itu dadah, bagaimana ia mempengaruhi tubuh, dan apakah akibat penggunaannya.

Kehidupan bakal penagih dadah, ahli keluarga mereka dan masyarakat secara amnya bergantung kepada kualiti kerja pencegahan. Oleh itu, pencegahan ketagihan dadah dalam kalangan remaja tidak boleh dilakukan secara sembarangan dan "untuk pertunjukan." Pencegahan penagihan dadah harus menjadi sebahagian daripada pendidikan. Untuk tujuan ini, sekolah mengadakan kuliah dan kelas tentang pencegahan penagihan dadah, dan menayangkan dokumentari dan filem cereka. Kerja-kerja pencegahan yang baik dalam kalangan remaja membuahkan hasil yang nyata dan perlu dijalankan secara berterusan dan secara besar-besaran. Langkah-langkah pencegahan yang dijalankan dengan betul dalam kalangan remaja sudah tentu menjadi pencegah dan mengurangkan bilangan golongan muda yang menagih dadah.

Guru, ahli psikologi dan pekerja sosial dalam kerja mereka untuk mencegah penagihan dadah di kalangan remaja dan kanak-kanak boleh menggunakan kaedah yang dibangunkan di Rusia. Prinsip utama teknik ini adalah berdasarkan mengisi kekosongan maklumat dan melibatkan penciptaan aliran pengiklanan dan penerbitan yang aktif dan sentiasa dibiayai dalam media tentang langkah-langkah untuk mencegah ketagihan dadah dan alkohol. Di sini pembantu utama mereka adalah rakan sebaya dengan kanak-kanak yang telah menjadi ketagih. Pergerakan sosial terlibat secara aktif dalam pencegahan jenayah dan menggalakkan gaya hidup sihat. Mereka mengadakan perbualan, flash mob, aksi, mengedarkan sastera pendidikan, menerbitkan akhbar dinding dan membuat persembahan dengan pasukan propaganda.

Maklumat mengenai pencegahan penagihan dadah mesti memenuhi keperluan berikut:

  • bersikap positif dan tidak mempunyai sedikit keputusasaan;
  • maklumat negatif harus menyerlahkan akibat tragis penggunaan alkohol dan dadah;
  • media tidak seharusnya menunjukkan adegan penggunaan dadah dan alkohol;
  • mana-mana penerbitan mesti mempunyai kesimpulan dalam bentuk maklumat yang boleh difahami dan cadangan untuk pencegahan penggunaan alkohol dan dadah;
  • setiap penerbitan mesti mempunyai kesan motivasi kepada khalayak sasaran;
  • penyediaan bahan hendaklah dijalankan hanya oleh pakar - pakar narkologi, ahli psikologi, pegawai penguatkuasa undang-undang, pekerja sosial;
  • Sebarang maklumat mengenai pencegahan ketagihan dadah dan ketagihan alkohol mesti diluluskan oleh majlis pakar khas.

Ini adalah kerja yang sangat penting. Penagihan dadah di sekolah mencecah kategori umur kanak-kanak 10-12 tahun. Pencegahan penagihan dadah di sekolah harus bermula dari gred pertama, jika tidak, ia akan terlambat. Dalam budaya moden terdapat banyak maklumat dalam filem, lagu, sastera yang membayangkan atau secara langsung menyatakan tentang sifat positif dadah.

Maklumat tentang kuasa pemusnah dadah harus sentiasa diletakkan di belakang skala dalam minda kanak-kanak. Penagihan dadah di sekolah dan pencegahan penagihan dadah di sekolah adalah sebaliknya kuantiti berkadar. Remaja adalah individu yang menentukan kendiri. Mengesankan idea tidak akan berfungsi. Ia adalah perlu untuk memberinya borang yang boleh diakses kebenaran tentang dadah, dan dia akan melakukannya pilihan yang tepat. Pencegahan yang berkesan penagihan dadah perlu diperkenalkan di setiap sekolah.

Pencegahan penyalahgunaan dadah di sekolah hendaklah dilaksanakan secara standard oleh pakar yang terlatih khas. Adalah penting untuk menyampaikan kepada setiap kanak-kanak maklumat bahawa pada masa hadapan boleh menyelamatkan nyawanya. Ketagihan dadah tidak boleh berkembang di sekolah jika kanak-kanak secara sedar membuat keputusan tegas untuk tidak mengambil dadah. Bagi pelajar sekolah yang telah mencuba dadah, untuk mengukuhkan maklumat, anda boleh melakukan lawatan ke bilik mayat untuk melihat mayat penagih dadah yang kurus kering.

Pencegahan penyalahgunaan dadah di sekolah bukan sahaja tanggungjawab agensi kerajaan, malah anda dan saya juga. Bersama-sama kita boleh menghentikan pertumbuhan jangkitan ini.

Pencegahan penagihan dadah di sekolah kita terdiri daripada penggunaan pendidikan - kaedah pedagogi dengan bantuan gerakan penguatkuasaan undang-undang "Forpost" dan "Tentera Belia" patriotik tentera:

Pembentukan idea remaja tentang nilai kemanusiaan sejagat dan gaya hidup sihat yang menghalang penglibatan dalam penagihan dadah;

Memindahkan pengetahuan kepada pelajar tentang akibat sosial dan psikologi penagihan dadah dengan matlamat pantang lestari bahan psikoaktif;

Menanamkan kemahiran dan kebolehan aktif kepada pelajar yang telah memulakan percubaan pertama mereka terhadap bahan psikoaktif. perlindungan psikologi daripada penglibatan dalam penggunaan dadah dan aktiviti anti-sosial.

Kerja antidadah di sekolah kami dijalankan dalam tiga bidang:

  1. Bekerjasama dengan pelajar;
  2. Bekerja dengan ibu bapa;
  3. Bekerja dengan guru kelas.

Bekerja dengan pelajar termasuk aktiviti berikut:

Menjalankan kerja pencegahan individu dengan kanak-kanak bawah umur yang terdedah kepada penggunaan bahan, program pendidikan pencegahan: “Menjadi sihat adalah mudah! Menjadi sihat adalah hebat!”, “14 langkah ke arah meningkatkan harga diri dan keyakinan diri”, “Sayangi anak anda”, “Gaya hidup sihat”, “Bagaimana untuk keluar daripada situasi konflik”; waktu kelas mengenai topik berikut: "Mengenai bahaya merokok", "Mengenai gaya hidup sihat"; Waktu kelas seluruh sekolah "Mengenai bahaya ketagihan dadah dan mengambil bahan psikoaktif", "Jaga kesihatan anda dari usia muda".

Pertemuan dengan lelaki dari pos luar dan Tentera Belia;

Pertandingan sukan sebagai sebahagian daripada acara: "Sukan sebagai alternatif kepada tabiat buruk", pertandingan "Seluruh sekolah" dalam semua sukan: bola tampar untuk gred 8-11, bola keranjang untuk gred 5-9, bola sepak untuk gred 8-11, "Permulaan Keseronokan" untuk gred 1-4 , "Hari Kesihatan" untuk gred 1-11, penyertaan dalam Bulan Kesihatan Semua-Rusia, penyertaan dalam pertandingan ski (gred 5-11).

Penyoalan pelajar dalam gred 5-11 "Pilihan anda", "15 jawapan kepada soalan yang sukar".

Pertandingan melukis pada topik "Gaya hidup sihat", "Mengenai ketagihan" untuk gred 1-11.

Perbualan bertema dengan menonton klip video: “ Keracunan alkohol","Ketagihan alkohol kanak-kanak", "Ketagihan dadah, penyalahgunaan bahan di kalangan kanak-kanak bawah umur" (gred 6-11); "Sertai Tentera Muda!"; “Pos luar - kami adalah untuk gaya hidup sihat!”

Menonton dan membincangkan filem Eduard Palmov "Voices of Escaping Truths" (gred 8-9).

Bentuk utama kerja pencegahan dengan ibu bapa:

– perundingan individu;

- perundingan kumpulan, mesyuarat ibu bapa;

– latihan komprehensif untuk ibu bapa mengikut program “Sekolah Keibubapaan Bertanggungjawab” (kuliah, bengkel, perbincangan kumpulan, pertukaran pengalaman pendidikan keluarga);

– menganjurkan aktiviti riadah bersama dengan kanak-kanak;

– menganjurkan acara bersama dan waktu bilik darjah dengan kanak-kanak.

Kejayaan pencegahan sebahagian besarnya bergantung kepada keupayaan guru menjalin hubungan dengan ibu bapa, terutamanya kanak-kanak yang bermasalah dan sukar. Kerja pendidikan dijalankan bersama ibu bapa, termasuk: mesyuarat ibu bapa di mana topik dan kuliah berikut dibincangkan dengan penglibatan pakar: "Peranan keluarga dalam pencegahan penagihan dadah, merokok, penyalahgunaan bahan", "Kepentingan aktiviti fizikal dan pendidikan jasmani untuk kesihatan", pelajaran etika untuk orang dewasa dan kanak-kanak "Bagaimana untuk belajar bertanggungjawab atas tindakan anda", "Tanggungjawab ibu bapa". Bantuan daripada ahli psikologi sekolah dan maklumat di tapak web sekolah untuk ibu bapa "Apa yang anda perlu tahu tentang anak-anak anda?"; "Di mana untuk mendapatkan bantuan dalam situasi yang berbeza", "Kesan dadah dan surfaktan pada badan kanak-kanak dan remaja", festival sukan dengan penglibatan ibu bapa "Ibu, Ayah, saya keluarga sukan", cadangan untuk ibu bapa tentang cara menjalankan cuti musim panas untuk kanak-kanak.

Cadangan metodologi telah dibangunkan untuk membantu tenaga pengajar institusi pendidikan, ahli psikologi, pendidik sosial, ibu bapa dan mendedahkan perkara utama yang berkaitan dengan organisasi ujian pelajar di institusi pendidikan am, pendidikan rendah dan menengah.

Lyceum secara aktif berinteraksi dengan pelbagai perkhidmatan yang bekerja ke arah ini. Pencegahan ketagihan dadah di kalangan kanak-kanak bawah umur adalah bahagian khas dalam narkologi, kerja yang bertujuan untuk mengurangkan faktor risiko penyakit ini. penagihan dadah dalam kalangan remaja. Pada asasnya, perjuangan rawatan dadah dan perkhidmatan sosial adalah menentang faktor risiko seperti: membesarkan anak-anak dalam keluarga dengan ketagihan dadah;

komunikasi kanak-kanak di bawah umur dengan rakan sebaya yang menggunakan dadah;

ciri keperibadian kanak-kanak - kurang keyakinan diri, kurang persepsi norma dan nilai sosial, harga diri yang rendah; ketidakstabilan keluarga, pendapatan rendah; masalah komunikasi di sekolah dan dalam keluarga, kerap tidak hadir.

Membangunkan daya tahan terhadap tekanan dadah alam sekitar dalam generasi muda memerlukan perhatian yang teliti, kerana masyarakat memerlukan kerja segera untuk melindungi kanak-kanak dan remaja daripada kesan berbahaya dadah. Pada masa yang sama, mencegah penggunaan bahan psikoaktif dalam kalangan murid sekolah harus menjadi sebahagian daripada keseluruhan sistem pendidikan. Pencegahan bukan sahaja dan bukan setakat pencegahan sesuatu, tetapi proses aktif mewujudkan keadaan dan membentuk kualiti peribadi yang menyokong kesejahteraan. Yang paling penting dalam kerja pencegahan ialah:

mengajar murid sekolah keupayaan untuk menahan kesukaran hidup dan situasi konflik; pembentukan sikap negatif murid sekolah terhadap bahan psikoaktif dan akibat penggunaannya.

Kesimpulan

Terdapat peningkatan dalam bilangan pelajar yang menggunakan rokok dan alkohol. Di samping itu, bilangan pelajar yang terdedah kepada penggunaan dadah meningkat setiap tahun. Negara kita sedang menghadapi bahaya dan musuh yang kejam, yang namanya penagihan dadah, telah menjadi pengguna dadah yang besar. Terdapat kira-kira 4 juta pengguna dadah di Rusia, kebanyakannya golongan muda yang baru memulakan langkah pertama mereka dalam kehidupan berdikari. "Umur purata" mereka yang mencuba ubat untuk kali pertama tidak melebihi 14 tahun.

Institusi pendidikan menjalankan kerja-kerja pencegahan dalam kalangan remaja terhadap penagihan dadah. Pada masa ini, mereka semakin memilih untuk merekrut sukarelawan.

« Yunarmiya" dan "Forpost"Ini adalah orang yang bekerja secara percuma.

Kami - Anggota Tentera Belia dan ahli "Forpost" percaya bahawa nilai terbesar adalah dalam membantu orang lain mengatasi diri mereka sendiri dengan melepaskan diri daripada tabiat buruk, dalam menyebarkan maklumat tentang akibat meminum alkohol, ketagihan dadah dan bahan psikotropik lain, dalam memperoleh tingkah laku dan kemahiran komunikasi yang bertujuan untuk mewujudkan hubungan yang bermanfaat dengan orang di sekeliling anda.

Perkembangan pergerakan di kalangan remaja, pada pendapat kami, sangat penting. Bukan sahaja kerana kerja kami adalah sokongan dan kekuatan yang signifikan dalam menyelesaikan masalah sosial yang penting, tetapi ia juga merupakan pencegahan utama sebenar ketagihan dadah, kerana aktiviti kami menyumbang kepada pembentukan dalam sukarelawan kualiti penting seperti belas kasihan, tanggungjawab untuk diri sendiri dan kerja yang diberikan. .

Daripada perkara di atas, kesimpulan berikut boleh dibuat:

Aktiviti sekolah yang aktif boleh membantu anak-anak keluar dari "jalanan";

Untuk memupuk dalam diri mereka rasa belas kasihan dan belas kasihan;

Sukarelawan akan membantu sesiapa sahaja mencari sesuatu yang mereka suka dalam institusi pendidikan yang anda perlukan adalah keinginan dan kemahuan;

Anggota Tentera Muda dan anggota "Outpost" adalah pembawa kepercayaan dan nilai hidup tanpa dadah, mereka akan membantu membuktikan kepentingan mereka.

Justeru, matlamat kajian yang dinyatakan telah tercapai. TENTANG Pergerakan sekolah awam adalah salah satu cara untuk mencegah penagihan dadah dalam kalangan remaja.

kesusasteraan

  1. D.D. Rechnov, G.V. Latyshev "Langkah demi langkah dari dadah: Buku untuk ibu bapa", St. Petersburg, 1999
  2. J. Solomzes, V. Cheurson, G. Sokolovsky "Dadah dan Masyarakat", M. 1998
  3. S.B. Belogurov "Popular tentang dadah dan ketagihan dadah", M., St. Petersburg, 2000
  4. I.N. Pyatnitskaya "Ketagihan dadah" M., 1994
  5. B.M. Levshin, M.B. Levin "Ketagihan dadah dan penagih dadah: buku untuk guru" M., 1991
  6. N.V. Garansky "Ketagihan dadah di Rusia: keadaan, trend, cara untuk mengatasi" M., 2003
  7. Danilin A.G., Danilina I.V. "Bagaimana untuk menyelamatkan kanak-kanak daripada ketagihan dadah" M., 2000

Dokumen yang serupa

    Konsep, klasifikasi, fungsi utama, asas dan hala tuju aktiviti organisasi awam kanak-kanak dan belia. Kerja-kerja pertubuhan awam kanak-kanak dan belia di Republik Bashkortostan dan bandar Tuymazy mengenai pencegahan ketagihan dadah.

    kerja kursus, ditambah 04/28/2015

    Asas teori untuk mengkaji belia. Status dan struktur organisasi awam belia. Analisis cara untuk meningkatkan aktiviti organisasi awam belia bandar Blagoveshchensk "T.E.M.A." dalam rangka kerja sosial dengan belia.

    tesis, ditambah 01/05/2011

    Konsep pergerakan sosial kanak-kanak, makna dan strukturnya di Rusia moden. Pertubuhan kanak-kanak sebagai jenis khas persatuan awam, its ciri-ciri. Prinsip struktur dan fungsi persatuan awam kanak-kanak.

    abstrak, ditambah 30/11/2011

    Perbezaan utama antara gerakan sosial dan parti politik. Pergerakan wanita, anti perang, alam sekitar, hak asasi manusia, belia dan kebangsaan. Status undang-undang organisasi awam di Rusia. Ciri-ciri persatuan kanak-kanak moden.

    abstrak, ditambah 12/02/2014

    Trend semasa dalam pembangunan persatuan awam belia dan keberkesanan aktiviti mereka dalam keadaan Rusia moden. Prospek dan trend dalam pembangunan organisasi belia domestik, peranan mereka di Rusia. Strategi hidup remaja.

    kerja kursus, ditambah 23/01/2016

    Aspek sejarah penyebaran penagihan dadah. Perkembangan ketagihan dadah di Rusia. Sebab penggunaan dadah dalam kalangan remaja. Peranan orang ramai dalam pencegahan penagihan dadah. Pemerhatian kanak-kanak yang terdedah kepada tingkah laku antisosial dan hiperaktif.

    kerja kursus, ditambah 30/11/2010

    Penagihan dadah sebagai satu bentuk tingkah laku devian. Punca, peringkat dan faktor risiko penagihan dadah. Tujuan dan ciri pencegahan penagihan dadah, strategi dan teknologi khas. Kaedah kerja guru sosial dalam pencegahan penagihan dadah.

    kerja kursus, ditambah 10/08/2010

    Aspek teori sosialisasi belia moden masyarakat Rusia. Pembangunan pertubuhan awam belia dan institusi perbandaran yang bekerjasama dengan belia. Peranan organisasi awam dalam sosialisasi positif belia.

    tesis, ditambah 10/25/2011

    Punca dan faktor penularan dadah dalam kalangan golongan muda. Pencegahan penagihan dadah dengan bantuan orang ramai. Aktiviti guru dalam pencegahan penagihan dadah dalam kalangan remaja. Strategi dasar anti-dadah negeri Persekutuan Rusia.

    kerja kursus, tambah 18/12/2014

    Konsep dan fungsi persatuan awam belia; klasifikasi mereka mengikut bentuk persatuan, nilai semasa, jenis minat dan khalayak sasaran. Analisis keadaan semasa organisasi belia di Rusia; trend dan masalah perkembangan mereka.

Peranan badan bukan kerajaan dalam menyelesaikan masalah penagihan dadah dalam kalangan belia

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN SAINS

REPUBLIK KAZAKHSTAN

UNIVERSITI KEMANUSIAAN DAN UNDANG-UNDANG KAZAKH

JABATAN DISIPLIN SOSIAL DAN PSIKOLOGI

KERJA KELULUSAN

Penasihat saintifik:

Pensyarah senior

Zhusupova M. T._________

kumpulan SR-402

Dzhumagulova D. N.______

Penyemak dalaman:

k.s. Sc., profesor

Izteleuova L. I.________

Sembina J. J.__________

Diterima untuk pertahanan

"___" ________2009

kepala jabatan:___________

k.s. Sc., Profesor Izteleuova L. I.

Astana - 2009

PENGENALAN……………………………………………………………………………………..

BAB 1. REMAJA PENYALAHGUNAAN DADAH SEBAGAI MASALAH MASYARAKAT MODEN………………………………………………………………….. 7

1. 1 Organisasi kerja antidadah dengan belia di negara asing …………………………………………………………………………………………………7- 18

1. 2 Bekerjasama dengan remaja untuk mencegah ketagihan dadah dalam masyarakat Kazakhstan moden (menggunakan contoh Yayasan Korporat “Masa Depan Tanpa Dadah”)……………………..………………………………………… ……………………… ... 19-29

BAB 2. KHUSUS KERJA SOSIAL BERSAMA REMAJA PENAGIH DADAH....................................... ............................ ......... 30

2. 1 Aktiviti pakar kerja sosial

2. 2 Kaedah moden dan program pencegahan

penagihan dadah di persekitaran remaja…………………………….……………40-50

KESIMPULAN.................................................. .............................................. 51-52

SENARAI RUJUKAN……………………………… 53-57

LAMPIRAN 2.

PENGENALAN

Pada masa ini, ketagihan dadah adalah salah satu masalah sosial yang paling mendesak bukan sahaja di Kazakhstan, tetapi di seluruh dunia. DALAM sastera saintifik Akar sosial, psikologi dan biologi penagihan dadah sedang dikaji, agensi penguatkuasaan undang-undang dan organisasi awam sedang membuat percubaan untuk mempergiatkan aktiviti pencegahan, bilangan institusi dan organisasi di mana penagih dadah diberikan bantuan perubatan dan psikologi-sosial yang diperlukan semakin meningkat. . Walau bagaimanapun, keadaan dadah di Kazakhstan sejak sepuluh tahun yang lalu telah berubah secara kualitatif dan kuantitatif dalam sisi yang paling teruk.

Menurut Jawatankuasa Statistik Undang-undang dan Rekod Khas Pejabat Pendakwa Raya, pada 1 April 2008, di Republik Kazakhstan, 55,781 pengguna dadah secara rasmi berdaftar dengan pihak berkuasa kesihatan, termasuk 4,165 bawah umur dan 4,769 wanita. Pakar mengatakan bahawa nombor sebenar mereka adalah 10 kali lebih tinggi.

Aspek sosial, jenayah, ekonomi dan kesihatan yang berkaitan telah menjadi salah satu masalah yang paling sukar diatasi.

Hari ini secara umum diterima bahawa ketagihan dadah bukanlah masalah perubatan tetapi masalah sosial, yang dipanggil penyakit sosial.

Amalan menunjukkan bahawa selalunya pakar mengehadkan diri mereka untuk menyatakan keadaan tanpa menawarkan bentuk dan teknologi terapi sosial. Akibatnya, pelbagai mitos mengenai dadah mendominasi di kalangan remaja dan orang muda, penggunaan dadah semakin meningkat, dan kerja pencegahan tidak dijalankan dengan mencukupi.

Kebimbangan khusus ialah hakikat bahawa pertumbuhan paling pesat dalam penggunaan bahan psikoaktif diperhatikan di kalangan orang muda dan di kalangan remaja - peralihan daripada penggunaan tradisional kepada budaya penggunaan belia. Menurut penyelidikan sosiologi dalam beberapa tahun kebelakangan ini, setiap pelajar sekolah ketujuh telah mencuba dadah sekurang-kurangnya sekali. Jika kita membandingkan penunjuk tahun 1992 dan 2005, bilangan pengguna dadah kecil dalam tempoh ini meningkat sebanyak 4.7 kali (dari 859 kepada 4843).

Dalam situasi ini, kerelevanan menjalankan kerja-kerja pencegahan mencegah penggunaan bahan psikoaktif (PAS) oleh kanak-kanak dan remaja tidak dapat dinafikan.

Penyebaran penagihan dadah dalam masyarakat moden membolehkan kita mencirikan fenomena ini sebagai dadah penduduk. Skalanya adalah kritikal dan memberi hak untuk bercakap tentang ancaman kepada keselamatan masyarakat. Keadaan penagihan dadah yang semakin teruk juga menunjukkan kekurangan kerja pencegahan. Lebih-lebih lagi, sehingga kini, keberkesanan rawatan dan langkah-langkah pemulihan masih sangat rendah; hanya 5-7% penagih dadah tidak kembali ke penagihan dadah selepas menjalani kursus rawatan tradisional.

Penyelidikan telah menunjukkan bahawa pencegahan penyalahgunaan dadah amat diperlukan dalam kalangan remaja dan dewasa muda. Walau bagaimanapun, memandangkan kelaziman yang melampau dan tahap penggunaan dadah yang semakin meningkat di kalangan remaja dan golongan muda, teknologi berkesan untuk pencegahan penggunaan dadah remaja yang sesuai untuk tujuan praktikal masih belum dibangunkan.

Tujuan kajian: mempertimbangkan kandungan dan peranan pertubuhan bukan kerajaan dalam menyelesaikan masalah penagihan dadah dalam kalangan anak muda.

tugasan :

· mempertimbangkan aktiviti pertubuhan bukan kerajaan dalam pencegahan penagihan dadah menggunakan contoh Yayasan Korporat "Masa Depan Bebas Dadah";

· mewajarkan keperluan penggunaan kaedah dan program moden untuk pencegahan penagihan dadah di kalangan remaja oleh pakar kerja sosial.

Objek kajian

Subjek kajian: kerja sosial dan pencegahan pertubuhan bukan kerajaan dengan remaja.

Hipotesis penyelidikan: Melibatkan remaja dalam aktiviti mencegah penggunaan bahan psikoaktif merupakan kaedah yang berkesan untuk menentang penggunaan dadah.

Kaedah penyelidikan:

· kaedah perbandingan;

· kaedah penyoalan kumpulan, ujian;

· kuantitatif, analisis kualitatif keputusan;

· kaedah nasihat: pemerhatian, perbualan dengan remaja;

· kaedah dokumentasi individu dan pedagogi;

Kebaharuan saintifik penyelidikan Hasil kerja adalah seperti berikut:

Surfaktan, serta penyertaan aktif mereka dalam aplikasi teknik interaktif, adalah faktor utama mengenai tindak balas yang berkesan terhadap penggunaan dadah.

Asas empirikal kajian:

Kepentingan teori dan praktikal kerja. Data yang diperoleh tentang ciri-ciri situasi dadah dalam kalangan remaja dan belia boleh menjadi asas kepada pembangunan sosial dan program pencegahan, ditujukan untuk kedua-dua remaja yang terdedah kepada dadah dan bergantung kepada dadah.

Kaedah dan program interaktif pencegahan penggunaan dadah remaja boleh digunakan di institusi pendidikan menengah sebagai sebahagian daripada aktiviti pencegahan dadah. Hasil kerja siswazah memperluaskan bidang masalah amalan pekerja sosial dan boleh digunakan dalam pembangunan program dan kaedah yang berkesan dalam kerja pencegahan dengan belia, serta dalam bidang pendidikan anti-dadah penduduk.

Struktur tesis

BAB 1. REMAJA PENYALAHGUNAAN DADAH SEBAGAI MASALAH MASYARAKAT MODEN

1. 1. Organisasi kerja antidadah bersama belia di negara luar

Ketagihan - Ini adalah penyakit yang dicirikan oleh penyalahgunaan dadah dan ketagihan kepada mereka. Masalah ketagihan dadah wujud pada tahap yang lebih besar atau lebih kecil di hampir semua negara, dan dalam hal ini, Kazakhstan berhak dimasukkan dalam komuniti global. Dadah kini dipanggil ancaman ketiga kepada manusia selepas itu senjata nuklear dan bencana alam sekitar global.

Mengikut statistik, bilangan penagih dadah di dunia telah melebihi 50 juta orang. Pada masa yang sama, menurut Interpol, orang ramai menggunakan dadah dengan intensiti yang berbeza-beza (dari penggunaan sekali hingga penggunaan harian). pelbagai jenis 200 juta orang (95 peratus daripada jumlah ini adalah pengguna kanabis, heroin, kokain dan dadah sintetik). Bilangan pengguna dadah sentiasa meningkat.

Masalah "dadah dan ketagihan dadah" di seluruh dunia dilihat terutamanya sebagai masalah belia. Faktor utama peningkatan penagihan dadah ialah usia. Ketagihan dadah dengan cepat menjadi "lebih muda"; hari ini kita boleh perhatikan bukan sahaja remaja, tetapi juga ketagihan dadah kanak-kanak. Ini adalah trend di seluruh dunia. Menurut Lembaga Kawalan Narkotik Antarabangsa PBB, di sesetengah negara bilangan kanak-kanak di bawah umur yang telah mencuba ganja sekurang-kurangnya sekali melebihi 37 peratus.

Oleh kerana keadaan sosio-ekonomi semasa di Kazakhstan, kanak-kanak, remaja dan orang muda mendapati diri mereka berada dalam situasi yang sukar. musnah garis panduan nilai, hubungan antara generasi hilang, stereotaip tingkah laku telah berubah secara mendadak. Ketegangan yang semakin meningkat, situasi tertekan, keadaan yang tidak menentu, ketidakstabilan, pengangguran, kesukaran mencari pekerjaan untuk kanak-kanak di bawah umur, konflik dengan undang-undang - menyebabkan bentuk tingkah laku asosial dalam generasi muda, sifat merosakkan diri. Kanak-kanak di bawah umur dengan cepat membina sikap terhadap ketagihan dadah dan pada masa yang sama berhenti pertumbuhan peribadi, hubungan dengan persekitaran terdekat rosak atau cacat, hubungan kekeluargaan terganggu, dan pembentukan keluarga sendiri yang seterusnya dan kelahiran zuriat selalunya sukar. Penyalahgunaan bahan psikoaktif selalunya membawa kepada hilang upaya awal dan kematian kanak-kanak bawah umur.

yang membawa kepada masalah yang lebih teruk seperti kehilangan tempat tinggal, pengabaian, pertumbuhan alkoholisme dan ketagihan dadah, dan jenayah. Amalan penggunaan dadah, yang telah berkembang menjadi satu bentuk masa lapang, telah menjadi model tingkah laku "baru". Topik penagihan dadah telah dibangkitkan dalam media selama beberapa tahun. Tetapi ada sisi lain kepada masalah ini, iaitu propaganda dadah narkotik.

ke dalam persekitaran belia dan remaja sebagai elemen masa lapang atau sistem sosiobudaya belia.

bertujuan untuk mengatasi minat golongan bawah umur terhadap dadah.

Mari kita pertimbangkan ciri-ciri pencegahan utama ketagihan dadah dan penyalahgunaan bahan menggunakan contoh program yang beroperasi di Amerika Syarikat, England, Belanda, Belanda, Poland, Sweden dan Rusia.

Di United Negeri Amerika, Sejak kelulusan Akta Juvana pada tahun 1899, banyak perbincangan telah ditumpukan kepada masalah tingkah laku devian belia, khususnya pencegahan penagihan dadah, dan sejumlah besar program pencegahan telah dibangunkan.

Meneliti isu penggunaan dadah, saintis AS membuat kesimpulan bahawa keberkesanan program pencegahan bergantung pada matlamat yang dipilih, oleh itu, peringkat utama pendidikan anti-dadah adalah program di mana matlamatnya bukan untuk mendapatkan maklumat tentang penagihan dadah, tetapi untuk membangunkan keupayaan remaja untuk membuat keputusan. berdasarkan maklumat ini.

Pelaksanaan program sedemikian memerlukan usaha gabungan ramai orang dan organisasi. Oleh itu, saintis Amerika mengemukakan 7 kategori utama pencegahan: melalui keluarga, agama, sekolah, aktiviti riadah, polis, badan kehakiman dan perundangan.

Program yang ditujukan kepada rakan sebaya, ibu bapa dan komuniti di mana golongan muda hidup memainkan peranan penting. Memandangkan pendapat persekitaran belia mempunyai pengaruh yang besar terhadap tingkah laku kanak-kanak di bawah umur, program yang bertujuan untuk "belia jalanan" telah dibangunkan.

biasa, tetapi menarik minat kedua-duanya. Pengalaman menggunakan teknik ini telah menunjukkan bahawa ia mempunyai kesan pendidikan utama kepada golongan muda yang bertindak sebagai chef. Teknik ini mempunyai kesan yang lebih kecil kepada yang ditaja.

Terdapat juga program yang memfokuskan kepada penyertaan rakan sebaya. Tujuan mewujudkan kumpulan sedemikian adalah untuk membangunkan kemahiran kerja yang diperlukan, mencapai kejayaan akademik, dan membentuk pendapat positif tentang orang muda, rakan sebaya dan rakannya, dan sekolah.

Selain mata amanah tanpa nama secara besar-besaran bandar-bandar Amerika pencegahan antidadah dijalankan oleh pelbagai pusat pemulihan. Sistem pemulihan biasa di luar negara ialah klinik khusus di mana penagih dadah hidup dari satu hingga tiga tahun, memperoleh profesion baharu, dan memulihkan kemahiran kerja yang hilang. Pada pusat pemulihan perusahaan diwujudkan, ladang anak syarikat, seni dan kraf. Semua ini membolehkan pesakit mengubah secara rasional kategori nilai yang telah ditetapkan sebelum ini, berpisah dengan persekitaran jenayah yang dahulu, dan membentuk sikap ke arah gaya hidup sihat pada masa hadapan. Pada masa pesakit menamatkan penginapannya di pusat pemulihan, tempat kerja dan perumahan ditemui untuknya. Menurut Ketua Pentadbiran Penguatkuasaan Dadah Kebangsaan Barry McCaffrey, Amerika Syarikat telah mencapai kemajuan besar dalam mengurangkan penggunaan dadah dan membasmi akibat penagihan dadah di peringkat kebangsaan. Program pencegahan dan pendidikan yang berterusan telah berjaya. Sepanjang 15 tahun yang lalu, mereka telah berjaya mengurangkan bilangan orang yang menggunakan dadah sebanyak 50%. Pembunuhan berkaitan dadah telah menurun sebanyak 25%. Lebih 3.5 ribu pertubuhan awam untuk memerangi dadah telah ditubuhkan di bandar-bandar di negara ini.

Terdapat gerakan anti-dadah sosial yang kuat di Amerika. Ia meliputi lebih 3.5 ribu persatuan awam. Dalam usaha mengurangkan penggunaan dadah, terutamanya dalam kalangan belia, kumpulan ini bekerjasama dengan kumpulan tempatan dan agensi negeri dan persekutuan. Kumpulan sedemikian boleh menggerakkan sumber komuniti, mengatur tindakan kolektif, menggabungkan pencegahan, rawatan dan penguatkuasaan undang-undang, dan memulihkan rasa bangga belia untuk tinggal di bandar atau wilayah tertentu.

Oleh itu, program pencegahan dan pendidikan yang dijalankan di Amerika Syarikat telah terbukti paling berjaya. Negara ini telah mengorak langkah besar dalam mengurangkan penggunaan dadah dan membasmi akibat penagihan dadah di peringkat nasional.

mengesan minat kanak-kanak terhadap dadah, dan lebih-lebih lagi penggunaannya. Bersama nasihat tentang pencegahan, ibu bapa dan guru diajar teknik pertolongan cemas dalam situasi kritikal.

segala-galanya tentang akibat penggunaannya, termasuk aspek undang-undang. Sebagai sebahagian daripada program ini, remaja ditawarkan bantuan teori dan praktikal. Mereka diperkenalkan kepada organisasi tempatan di mana mereka boleh meminta bantuan, malah kepada pakar yang boleh menyelesaikan masalah tertentu.

tentang matlamat dan objektif kempen ini, dan juga menyediakan bantuan metodologi.

Program sebegini memberi harapan bahawa golongan muda, mengetahui semua aspek masalah yang diberikan - perubatan, undang-undang, sosial - akan dapat membuat pilihan yang tepat untuk diri mereka sendiri dan tidak akan tunduk kepada godaan untuk mengambil jalan yang sangat, sangat. sukar untuk ditinggalkan. Dan lebih kerap - adalah mustahil, kerana hasil yang sekejap.

Undang-undang mengenai pengesahan dadah lembut telah diterima pakai di Belanda, dan selepas penerimaannya jumlah jenayah meningkat dengan mendadak, dan negara itu menjadi pusat dadah di Eropah. Di samping itu, perkataan legalisasi membawa kepada pemadaman larangan terhadap dadah, dan berjuta-juta orang yang sebelum ini teragak-agak untuk mencuba walaupun ubat lembut kini gembira untuk melakukannya.

Sudah tentu, terdapat hujah yang memihak kepada undang-undang ini:

· penagih dadah akan didaftarkan;

· kerajaan akan menjual mereka hanya ubat lembut dan halus, dan hasil daripada jualan akan pergi ke bajet.

Walau bagaimanapun, program ini masih akan membebankan negeri lebih banyak dari segi kewangan semata-mata. Lagipun, setiap penagih dadah berdaftar harus dipantau: orang seperti itu tidak sepatutnya bekerja dalam pengangkutan, dalam pendidikan dan di banyak tempat lain. Selain itu, Kementerian Dalam Negeri mempunyai dana yang amat terhad untuk memerangi dadah. Satu lagi fakta menarik ialah di Belanda mafia dadah tidak berdiam diri: jenis baru anasha (asalnya ubat yang mudah dan oleh itu disahkan) sentiasa dibangunkan, sesetengah daripadanya sudah lebih kuat dalam kesannya daripada heroin dan kokain.

Terdapat bilik khas di negara ini yang hanya seorang penagih dadah boleh masuk dengan kad cip individu untuk "menyuntik" di sana, dalam keadaan yang agak steril. Dengan cara ini tidak banyak mudarat untuk mereka dan orang di sekeliling mereka.

Di negara lain, model Belanda bukan sahaja tidak memenuhi jangkaannya, tetapi juga membawa kepada hasil yang bertentangan. Oleh itu, di Sepanyol, dalam tempoh sepuluh tahun selepas pengenalan model Belanda, bilangan penagih dadah meningkat daripada 200 ribu kepada 1.69 juta.

Di negara-negara Eropah barat Mereka bercakap dengan kebimbangan yang semakin meningkat tentang "jejak Belanda" - iaitu, mengenai kesan negatif sistem anti-dadah yang digunakan di sana. Di Belanda sendiri, kebimbangan serius adalah disebabkan oleh penghijrahan bandul unsur separa penjenayah dari seluruh Eropah, yang datang ke negara itu untuk menikmati "hujung minggu ganja" yang menyenangkan.

Setelah merumuskan pengalaman banyak program pendidikan anti-dadah, pakar dari Belanda membuat kesimpulan bahawa program yang hanya tertumpu pada maklumat tentang akibat negatif menggunakan bahan psikoaktif adalah tidak berkesan, manakala program mengajar gaya hidup adaptif, kemahiran komunikasi, pemikiran kritis, keputusan. -kemahiran membuat dan menahan dalam situasi bekalan bahan psikoaktif - berkesan.

Apabila persoalan jalan mana yang perlu diambil dalam memerangi dadah dibincangkan di Belanda 25 tahun lalu, terdapat kata sepakat bahawa heroin dan kokain adalah dadah berbahaya yang perlu diperangi. Pada masa yang sama, secara relatif pengaruh negatif persetujuan mengenai individu dan masyarakat produk rami tidak dapat dicapai. Berdasarkan peruntukan ini, dasar dadah Belanda digubal. Ideanya ialah dengan menjual ubat yang kurang berbahaya secara berasingan, adalah mungkin untuk membahagikan pasaran dadah supaya pihak berkuasa dapat menumpukan sumber kepada apa yang dipanggil "ubat keras." Teras dasar dadah Belanda adalah pendirian bahawa caniabis tidak berbahaya.

Di Belanda, sebagai percubaan, penggunaan dadah, khususnya "rumpai", yang boleh dibeli di "kafe" khusus di Amsterdam, telah dibenarkan secara sah selama beberapa tahun sekarang.

seperti yang dirancang. Pasaran dadah yang berpecah tidak menyebabkan kurang heroin, kokain, amfetamin atau penyalahguna ekstasi berbanding negara lain.

Di Belandalah konsep "ubat lembut" muncul. Tiada organisasi antarabangsa yang mematuhi istilah ini. Dasar kesilapan kerajaan Belanda menyebabkan tahap penggunaan ekstasi di negara itu meningkat dengan begitu banyak sehingga pada tahun 1997 perlu diwujudkan agensi khas untuk memerangi penyebarannya.

PBB dan, khususnya, Lembaga Kawalan Narkotik Antarabangsa dalam laporan 1999 menunjukkan bahawa dasar Belanda dalam bidang ini telah memudahkan akses kepada caniabis (ganja) dan meningkatkan kemasukan penagih dadah ke negara ini daripada negara jiran. Organisasi antarabangsa Europe Against Drugs menuntut kedai pengedaran ganja yang sah di Belanda diharamkan. Tidak mungkin untuk bercakap tentang sebarang kejayaan dalam memerangi dadah di Belanda, kerana kajian di kalangan kanak-kanak di bawah umur 12 tahun menunjukkan bahawa penggunaan kokain adalah dari 1.7 hingga 3%, iaitu sama seperti di Jerman dan Great Britain. Kempen pendidikan yang menonjolkan bahaya dadah patut dipertimbangkan. Program-program ini adalah sebahagian daripada kurikulum sekolah rendah.

Di Poland terdapat gerakan belia untuk memerangi ketagihan dadah - "Monar" dengan ibu pejabat di Warsaw. Prinsipnya adalah "berikan diri anda kepada orang lain." Monar melakukan banyak kerja menentang penagihan dadah. Aset pergerakan ini- pelajar sekolah, pelajar, belia bekerja. Monar dibiayai oleh Kementerian Kesihatan dan Keselamatan Sosial. Kerajaan sendiri beroperasi di pusat. Pendekatan yang berbeza sedang diambil untuk mencegah tabiat buruk di kalangan pelajar sekolah dan golongan muda.

Juga, di Poland, selama bertahun-tahun, kelas telah dijalankan dengan pelajar sekolah menggunakan program permainan "Terima kasih, tidak!" Matlamat program ini adalah untuk membantu remaja dan golongan muda tanpa rasa sakit melepaskan godaan, membentuk dalam diri mereka sikap negatif terhadap penglibatan rakan sebaya, malah orang dewasa, dalam penggunaan dadah.

Sweden telah mengumpul pengalaman yang luas dalam pencegahan penagihan dadah. Di negara ini pada tahun 60-an dan 70-an terdapat peningkatan bilangan penagih dadah. Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, trend terbalik telah diperhatikan. Set langkah yang digunakan di Sweden dipanggil "cara Sweden". Ia termasuk tiga peringkat pencegahan.

Pencegahan utama terdiri daripada aktiviti yang ditujukan kepada seluruh penduduk: perundangan yang berkaitan, maklumat umum tentang dadah, kebimbangan untuk mengisi masa lapang golongan muda, dsb. Pencegahan sekunder tertumpu kepada kumpulan risiko. Dan tertiari ialah bantuan dan rawatan untuk penagih dadah.

Aktiviti kebangsaan perkhidmatan maklumat adalah berdasarkan premis berikut:

a) adalah fitrah manusia untuk tunduk kepada pengaruh orang-orang di persekitarannya yang dipercayainya. Oleh itu, bahagian maklumat yang paling penting dijalankan di peringkat tempatan melalui acara harian yang tidak menakjubkan;

d) cara terbaik untuk mengubah kedudukan seseorang adalah dengan mendorongnya kepada refleksi bebas, dan kemudian bertindak. Fakta telanjang diperlukan, tetapi ia mesti dilengkapi dengan usaha yang akan membantu seseorang menggunakan keupayaannya sendiri untuk menyelesaikan masalah dadah.

Aktiviti pencegahan utama dijalankan di Sweden bermula dengan kanak-kanak zaman prasekolah. Tetapi tumpuan utama adalah kepada remaja. Oleh itu, masyarakat yang dicipta "Kami adalah belia" menganjurkan tontonan dan perbincangan program video yang bertujuan untuk penonton berumur 8 hingga 13 tahun.

Peranan yang sangat penting diberikan untuk mendidik ibu bapa remaja, yang, sebagai peraturan, tahu sedikit tentang dadah. Buku untuk ibu bapa tentang ketagihan dadah telah diterbitkan.

Pencegahan utama di Sweden dijalankan di pusat dan peringkat wilayah. Majlis Maklumat Alkohol dan Dadah Sweden mengumpul bahan kesusasteraan dan fakta mengenai isu ini dan mempunyai perpustakaan dan koleksinya sendiri.

Di Rusia, isu penagih dadah kanak-kanak menjadi meruncing pada tahun-tahun pertama kuasa Soviet, apabila bilangan kanak-kanak bawah umur yang mengambil dadah mencapai 10% daripada jumlah remaja, terutamanya kanak-kanak jalanan. Pada tahun 1921, bilangan kanak-kanak jalanan yang memerlukan bantuan segera dianggarkan sebanyak 7.5 juta Pada tahun-tahun itu, Komisariat Kesihatan Rakyat membuka institusi perubatan dan pedagogi khas - sekolah psikoneurologi dan sanatorium. Pada tahun 1927, terdapat 11 institusi sedemikian di Leningrad, Voronezh, Saratov, Kazan dan beberapa bandar lain.

Di sekolah sanatorium, rawatan perubatan disediakan, rawatan khas dijalankan, dan remaja dilatih mengikut program sekolah peringkat pertama. Untuk kerja fizikal terdapat bengkel pertukangan dan penjilidan buku, kebun sayur, dan kebun. Acara kebudayaan diadakan secara berkala, dan kerja ideologi dan politik yang sengit telah dijalankan. Kebanyakan kanak-kanak yang mengalami bentuk penagihan dadah yang teruk kembali ke sekolah arus perdana selepas rawatan dan menjadi ahli penuh masyarakat.

Pada tahun 1925, jabatan klinikal kanak-kanak di dispensari dadah telah dibuka untuk penagih dadah bawah umur yang tiada tempat tinggal, yang kerja mereka terutamanya praktikal dan terdiri daripada kajian perubatan yang mendalam tentang populasi pesakit untuk tujuan rawatan lanjut dan pendidikan mereka yang sesuai. institusi kanak-kanak.

Pada Disember 1980, Kementerian Kesihatan USSR mengeluarkan perintah "Mengenai penambahbaikan lagi penjagaan psikoneurologi dan penagihan dadah kepada penduduk," menyediakan organisasi bilik rawatan dadah remaja sebagai sebahagian daripada klinik rawatan dadah. Dan mengikut perintah pada tahun 1986 jumlah nombor Bilangan bilik rawatan dadah remaja di 68 wilayah pentadbiran RSFSR telah mencecah 81. Sehubungan itu, kadar menarik remaja yang menyalahgunakan alkohol dan minuman keras lain ke pemeriksaan dan rawatan pesakit luar dan dalam telah meningkat. Pada masa yang sama, ternyata bilangan unit perkhidmatan rawatan dadah untuk memberi bantuan kepada remaja adalah amat tidak mencukupi.

Banyak program pencegahan yang direka untuk kanak-kanak dan remaja yang telah muncul dalam beberapa dekad kebelakangan ini tidak selalu menjalani pemeriksaan keberkesanannya sebelum atau selepas pelaksanaan praktikalnya. Walaupun begitu, pendapat umum menganggap pelaksanaan program secara meluas di sekolah adalah wajar.

Akibatnya, masalah ketagihan dadah di Amerika Syarikat, England, Belanda, Belanda, Poland, Sweden dan Rusia dalam banyak cara adalah serupa, kadang-kadang serupa, tetapi kaedah untuk menyelesaikannya dan keputusan yang dicapai dalam darjah penentu bergantung kepada keadaan ekonomi, sosio-politik dan budaya, yang mempunyai kepentingan saintifik dan praktikal. Sudah tentu, ciri-ciri saintifik organisasi dan lain-lain sistem domestik dan asing untuk pencegahan ketagihan dadah belia sukar untuk dibandingkan, tetapi intipati objek yang mereka pengaruhi adalah sama.

1. 2. Bekerjasama dengan remaja untuk mencegah penagihan dadah dalam masyarakat Kazakhstan moden

Masalah melibatkan kanak-kanak, remaja, dan belia dalam penyalahgunaan dadah dan bahan psikoaktif lain terus kekal meruncing dan relevan dalam masyarakat Kazakhstan. Pelbagai struktur negeri dan bukan negeri sedang mengambil langkah untuk mengatasinya. Sejak tiga tahun lalu, situasi dalam bidang pencegahan penagihan dadah telah berubah dengan ketara ke arah yang positif. Negara dan masyarakat sedang beralih daripada kedudukan pengiktirafan deklaratif tentang keperluan untuk aktiviti pencegahan kepada tindakan konstruktif sebenar.

Bagi memastikan pelaksanaan dasar negara seimbang yang membolehkan penubuhan kawalan negara dan sosial yang berkesan ke atas perkembangan situasi dadah di negara ini, Dekri Presiden Republik Kazakhstan bertarikh 29 November 2005 No. 1678 meluluskan Strategi Membanteras Ketagihan Dadah dan Perniagaan Dadah di Republik Kazakhstan untuk 2006-2014.

Dengan sokongan Sekretariat Majlis Keselamatan, bersama-sama dengan Akimat Astana, pada awal tahun 2006, program "Astana - bandar bebas dadah" telah dibangunkan, direka untuk 2006-2008, yang menyediakan satu set langkah mengurangkan tahap penggunaan dadah dan mengukuhkan usaha memerangi jenayah dadah di ibu negara.

dalam bidang pandangan eksekutif dan cawangan perundangan. Pemantauan berkala terhadap pelaksanaan langkah-langkah anti-dadah dijalankan oleh Jawatankuasa Membanteras Pengedaran Dadah dan Kawalan Ke Atas Pengedaran Dadah Kementerian Dalam Negeri Republik Kazakhstan.

Asas undang-undang telah diwujudkan untuk pembangunan dan pelaksanaan langkah-langkah untuk memerangi penagihan dadah dan memerangi pengedaran dadah. Khususnya, undang-undang “Pada dadah narkotik dan bahan psikotropik, prekursor dan langkah untuk menentang pemerdagangan dan penyalahgunaan haram mereka", "Mengenai ubat-ubatan", "Mengenai media", "Mengenai pengiklanan". Sejumlah artikel Kanun Jenayah Republik Kazakhstan dan Kanun Kesalahan Pentadbiran memperuntukkan liabiliti bagi kesalahan yang berkaitan dengan dadah, psikotropik dan bahan memabukkan yang lain.

Penyelesaian kepada banyak masalah pencegahan adalah dalam kecekapan pihak berkuasa pendidikan dan institusi pendidikan, kerana hampir keseluruhan generasi muda negara melalui pengaruh pendidikan sistem ini. Pencegahan penagihan dadah yang dijalankan di sini tidak terhad kepada percubaan individu yang tidak berkesan untuk memaklumkan golongan muda tentang dadah dan akibat penggunaannya, tetapi telah merumuskan matlamat, objektif dan strategi tindakan dengan jelas. Tugas keutamaan memerangi penagihan dadah dalam kalangan remaja dan golongan muda adalah penganjuran kerja pencegahan yang bertujuan untuk membangunkan orientasi ke arah gaya hidup sihat dalam generasi muda. Ia berdasarkan pendekatan bersepadu untuk pencegahan penagihan dadah dalam semua bidang kehidupan kanak-kanak, remaja dan orang muda.

Kementerian Pendidikan dan Sains Republik Kazakhstan meneruskan usaha untuk menambah baik asas saintifik dan metodologi yang memastikan aktiviti pencegahan pihak berkuasa pendidikan dan institusi pendidikan. Kurikulum, bahan bercetak dan video untuk pendidikan antidadah dan promosi gaya hidup sihat dan selamat telah disediakan untuk institusi pendidikan am, institusi pengajian tinggi khusus menengah dan tinggi. Diterbitkan alat bantu mengajar mengenai pencegahan penyalahgunaan bahan dalam persekitaran pendidikan.

Status kerja pendidikan di institusi pendidikan telah meningkat. Kerja pencegahan dijalankan di semua peringkat pendidikan (dari prasekolah hingga profesional yang lebih tinggi), di institusi pendidikan semua jenis dan jenis. Sebagai sebahagian daripada program pendidikan am, kajian isu pencegahan penagihan dadah disediakan dalam kursus asas keselamatan hidup, biologi, pendidikan jasmani dan beberapa mata pelajaran akademik yang lain. Kursus pencegahan penagihan dadah dalam kalangan remaja dan remaja sedang diperkenalkan ke dalam program institusi pendidikan menengah, tinggi, pasca siswazah dan pendidikan profesional tambahan.

Bilik pencegahan penagihan dadah dan pos dadah sedang diwujudkan di institusi pendidikan, dan perkhidmatan amanah sedang dibentuk untuk kanak-kanak, remaja dan orang muda. Langkah sedang diambil untuk mewujudkan rangkaian pusat pemulihan serantau untuk kanak-kanak bawah umur yang menyalahgunakan dadah.

Pengalaman positif yang ketara dalam menyelesaikan masalah memerangi penagihan dadah telah dikumpul oleh badan dan institusi penjagaan kesihatan, sukan dan pelancongan, kebudayaan, jawatankuasa hal ehwal belia, agensi penguatkuasa undang-undang dan badan bukan kerajaan (NGO).

Peranan pertubuhan bukan kerajaan dalam pencegahan penagihan dadah diiktiraf secara meluas di seluruh dunia kerana fleksibiliti dan keupayaan mereka untuk bekerja secara bebas dengan kumpulan sasaran. Bagaimanapun, NGO yang bekerja dalam bidang penagihan dadah dan pencegahan HIV/AIDS sering kekurangan pengetahuan dan pengalaman moden serta mengalami masalah kewangan. Selain itu, program berkesan sedia ada untuk pencegahan penagihan dadah dan HIV/AIDS, kaedah dan pendekatannya, mesti dinilai, didokumenkan dan disebarkan dengan betul di dalam rantau ini dan di luar sebagai amalan terbaik.

Pada masa ini di Kazakhstan terdapat lebih daripada 5,000 pertubuhan bukan kerajaan yang beroperasi dalam lebih daripada 200 jenis aktiviti. Sektor bukan kerajaan menggaji lebih 200 ribu orang. Kira-kira dua juta rakyat dilindungi oleh perkhidmatan NGO Kazakhstan. NGO menyediakan penduduk dengan pelbagai perkhidmatan pendidikan dan pendidikan. Banyak kerja sedang dilakukan untuk meningkatkan budaya undang-undang, celik pilihan raya, bekerja dengan golongan penduduk yang miskin dan terdedah, dan aktiviti amal.

Seperti yang dinyatakan dalam laporan Presiden Republik Kazakhstan Nursultan Nazarbayev di Forum Sivil Pertama, NGO Kazakh telah datang dengan cara tertentu. Pembentukan mereka berkait rapat dengan tempoh kemerdekaan negara dan pelaksanaan reformasi pasaran dan demokrasi berskala besar. Aktiviti NGO sebahagian besarnya memastikan tarikan pelaburan bukan negara dalam bidang kemanusiaan.

Republik Kazakhstan mempunyai 14 wilayah dan 2 bandar yang mempunyai kepentingan serantau (Astana dan Almaty). Terdapat pertubuhan bukan kerajaan di seluruh Kazakhstan yang misinya adalah untuk menyelesaikan masalah penagihan dadah dan HIV/AIDS, termasuk isu pencegahan. Namun, memandangkan besarnya masalah yang dihadapi, bilangan NGO yang bekerja di kawasan ini adalah sangat terhad.

yang paling aktif dari segi sosial dan maju dari segi pembangunan sektor NGO. Dasar agensi penderma antarabangsa mungkin juga memainkan peranan.

Walaupun fakta bahawa semua organisasi memasukkan isu penagihan dadah dan HIV/AIDS antara matlamat dan objektif utama mereka, hanya 75% daripada mereka mempunyai aktiviti ini sebagai keutamaan. mengikut soal selidik, 60% NGO yang dikaji telah bekerja dalam bidang pencegahan penagihan dadah selama lebih daripada 3 tahun, dan 52% daripada organisasi telah bekerja dalam bidang pencegahan HIV/AIDS. Kebanyakan organisasi ini terlibat dalam pelaksanaan program pengurangan bahaya. Dan tidak lebih daripada 25% NGO terlibat secara profesional dalam pencegahan penagihan dadah utama. Organisasi ini mempunyai sejarah kerja yang agak panjang dan, yang paling penting, pengalaman berharga, membangunkan bahan metodologi dan kakitangan terlatih serta sukarelawan. Walau bagaimanapun, perlu diingatkan bahawa kerana kekurangan sumber-sumber kewangan mereka amat terhad dalam keupayaan mereka untuk mengembangkan aktiviti ini.

Hari ini di Astana terdapat beberapa pertubuhan bukan kerajaan yang terlibat secara langsung dalam pencegahan utama penagihan dadah. Satu organisasi sedemikian ialah Yayasan Korporat Masa Depan Bebas Dadah, yang diwujudkan pada Februari 2003 oleh sekumpulan pemimpin belia yang terlibat dalam isu penagihan dadah.

Misi organisasi adalah untuk mewujudkan gaya hidup sihat untuk remaja dan anak muda di Astana tanpa alkohol dan dadah.

Tujuan pertubuhan ini adalah untuk mewujudkan dan menyokong belia pergerakan anti dadah bagi membentuk sikap negatif terhadap penggunaan dadah dalam kalangan rakan sebaya. Pencapaian matlamat berlaku melalui pelaksanaan beberapa tugas: · menyediakan pemimpin belia untuk bekerja di kalangan rakan sebaya · memastikan sokongan terhadap gerakan daripada guru dan ibu bapa · menghidupkan semula idea naungan sebagai cara menyebarkan ideologi; pergerakan; · mewujudkan keadaan yang membolehkan golongan muda menjalankan kerja sendiri bertujuan untuk mencegah penggunaan dadah di kalangan remaja · menganjurkan dan menjalankan kursus latihan untuk remaja bertujuan untuk mencegah penyelewengan psiko-emosi dan menyemai kemahiran gaya hidup sihat; risiko remaja, melibatkan pemimpin belia dalam aktiviti pergerakan · mewujudkan keadaan untuk kesedaran diri remaja dan meningkatkan mereka aktiviti sosial. Dalam rangka pergerakan itu, terdapat program berikut: "Mentor" - berdasarkan idea naungan dan bertujuan untuk mencegah ketagihan di kalangan pelajar sekolah yang lebih muda dan menanam kemahiran gaya hidup sihat. “Peacemakers” adalah berdasarkan idea untuk mencegah konflik dan pencerobohan dalam persekitaran sekolah melalui usaha pemimpin remaja. "Berita Sekolah" adalah berdasarkan idea untuk menggalakkan gaya hidup sihat dan ketidakbolehterimaan tingkah laku ketagihan di kalangan remaja melalui usaha warga sekolah melalui penciptaan rangkaian koresponden pelajar dari institusi pendidikan di bandar untuk mengumpul dan memproses maklumat positif tentang kehidupan dan pencapaian rakan-rakan mereka, sekali gus mewujudkan teladan untuk diikuti oleh pelajar sekolah yang lain. "Satu tambah satu" adalah program yang bertujuan untuk menyatukan remaja di sekitar tujuan yang baik dan mewujudkan keadaan untuk menyedari keperluan yang diperlukan dan meningkatkan aktiviti sosial remaja.

setiap orang bergantung pada keupayaan peribadi untuk bekerja, kehidupan aktif dan kewujudan yang baik. Matlamat utama pelaksanaan hala tuju ini adalah untuk melibatkan golongan muda sendiri dalam mencari penyelesaian kepada masalah, menarik minat golongan muda untuk mewujudkan gaya hidup sihat dan mewujudkan imej negatif AIDS dan penagihan dadah.

dan seminar, pelepasan buku kecil khas, maklumat visual; (Lihat Lampiran 1)

· menggalakkan gaya hidup sihat secara langsung di kalangan golongan muda, serta dalam media melalui penyiaran video sosial dan program bertema;

· mewujudkan sistem integral kerja sosial dengan belia, sebagai langkah pencegahan dalam memerangi penagihan dadah belia dengan mengembangkan rangkaian bahagian sukan, kelab minat, memperkenalkan belia kepada sukan massa dan aktiviti kreatif. (Lihat Lampiran 2)

Sepanjang enam tahun bekerja, yayasan itu telah membangunkan program khas dan kaedah interaktif untuk pencegahan penggunaan dadah remaja, yang digunakan dalam sekolah Menengah, lyceum dan kolej, menyumbang kepada pemulihan sosial remaja dan merupakan faktor utama dalam memerangi penggunaan dadah secara berkesan.

><из ><новых ><элементов ><универсального ><предупреждения ><наркотизации ><в ><школах ><является ><общение ><в ><интерактивных ><группах. Так, ><общение ><в ><большей ><степени ><включает ><коммуникацию на ><равных,><>><а не общение ><между ><молодежью ><и ><инструктором. ><Примеры ><интерактивной работы ><включают ><ролевые ><игры, ><мозговой ><штурм, ><тренинги,><><><групповые дискуссии ><и ><т. п. ><Такие ><виды ><практических ><занятий ><предоставляют молодежи ><возможность ><сформировать ><собственные ><убеждения и ><><><><попракти><ковать ><полезные ><навыки ><решения ><жизненных ><проблем >< разрешения ><конфликтов, ><развития ><уверенности ><в ><себе, ><эффективного ><общения и т. п.

Untuk memastikan keberkesanan pencegahan, yayasan korporat menggunakan saluran yang paling berkesan - belia itu sendiri, itulah sebabnya program pencegahan berfungsi paling berkesan mengikut prinsip "Peer mengajar rakan sebaya." Kerja itu dijalankan berdasarkan ciri-ciri kumpulan dan dari kedudukan "dengan syarat yang sama", yang membayangkan kesamaan dalam komunikasi - keikhlasan, keterbukaan; keupayaan untuk menjadi diri sendiri dan bercakap dalam bahasa yang difahami orang; menghormati gaya hidup, pendapat, perasaan orang lain. Intipati aktiviti dalam rangka pendidikan yang sama ialah maklumat yang diperlukan untuk mengekalkan kesihatan diberikan kepada remaja oleh rakan sebaya mereka.

yang membantu seseorang memahami mengapa dalam situasi tertentu dia bertindak satu cara atau yang lain dan sama ada dia boleh mengawal tindakannya.

Pembinaan program untuk mencegah penggunaan bahan psikoaktif "Peer teaches peer" adalah berdasarkan pendekatan kemanusiaan, berdasarkan idea A. Maslow dan K. Rogers. Salah satu idea yang terkandung dalam pendekatan ini menganggap bahawa "Saya" seseorang individu terbentuk dalam komunikasi dengan orang lain. Tingkah laku manusia dianggap sebagai hasil daripada penstrukturan semula imej diri.

Program Pendidikan Rakan Sebaya (disingkat PEP) memulakan aktivitinya pada tahun 1988 di Los Angeles (AS), dengan matlamat untuk mendidik golongan muda tentang pencegahan HIV dan melatih tenaga pengajar sukarelawan daripada kalangan mereka. Skim kerja adalah mudah: pertama, sukarelawan mempelajari data yang boleh dipercayai tentang jangkitan dan laluan penularannya, kaedah pencegahan, strategi untuk komunikasi yang berkesan, mengendalikan kelas kumpulan dengan rakan sebaya, dsb. Kemudian remaja terlatih membangunkan kelas pencegahan mereka sendiri dan menjalankannya dengan remaja lain di sekolah, pertubuhan belia, berkongsi maklumat yang diterima dengan rakan-rakan mereka, atau hanya menggunakan kemahiran penting dalam kehidupan mereka sendiri.

rakan sebaya dengan penggunaan dadah.

Penggunaan kaedah “Peer Teach Peer” tidak terhad hanya kepada khalayak belia dan isu HIV/AIDS dan ketagihan dadah. Ia juga berkesan dan berfungsi di kalangan kumpulan sosial lain: pekerja perubatan, guru, pekerja sosial. Mana-mana kategori orang akan lebih bersedia untuk mempercayakan pengembangan pengetahuan mereka, terutamanya mengenai topik sensitif, kepada yang setara - rakan, rakan sekerja, orang yang mereka hormati dan yang menganut prinsip dan nilai yang sama dalam kehidupan.

rangkaian organisasi yang menjalankan pencegahan HIV menggunakan kaedah "pendidikan rakan sebaya".

Di Kazakhstan, terdapat banyak organisasi bukan untung, perbandaran, dan kerajaan yang menyokong dan mengembangkan idea untuk melibatkan golongan muda dalam menyelesaikan masalah sosial yang berkaitan dengan mereka.

Skim untuk menarik bakal sukarelawan adalah mudah. Seminar maklumat pencegahan diadakan untuk pelajar sekolah menengah, dan mereka diberi peluang untuk belajar cara mengendalikan seminar tersebut sendiri. Pelajar pada mulanya mempunyai minat profesional dalam acara seperti ini, jadi mereka boleh tertarik dengan peluang untuk mencuba sendiri dalam kerja kumpulan.

><признать ><неоценимую ><роль, ><которую ><играет ><молодежь, ><привлеченная ><к ><разработке ><и ><реализации ><программ ><предупреждения ><распространения ><наркомании. ><Совместная ><работа ><с ><формальными ><и ><не><формальными ><молодежными ><лидерами ><и ><их ><поддержка ><помогают ><луч><ше ><донести ><программы ><до ><целевой ><аудитории, ><а ><также ><оценить, ><если ><это ><возможно, ><результаты ><и ><эффект ><проведенной ><работы.

mengenai pencegahan penggunaan bahan psikoaktif mempunyai kesan yang besar kepada mereka yang terlibat dalam kerja sebagai pemimpin - mereka memperoleh kemahiran kepimpinan kumpulan, pengalaman dalam membantu orang lain, pengalaman dalam komunikasi, mengurus kumpulan, pengalaman dalam tanggungjawab untuk apa yang berlaku.

Inilah yang memberi peluang kepada seorang remaja untuk memenuhi keinginannya untuk menjadi dewasa, memperoleh hak dan fungsi yang secara tradisinya dimiliki oleh orang dewasa, meluaskan ufuknya dan membentuk kedudukan sivik berhubung dengan masalah sosial. Akibatnya, kita mendapat ahli masyarakat yang aktif, mampu mempertahankan kepentingan kita dan membantu orang lain.

Nampaknya perlu diperhatikan hakikat bahawa evolusi program pencegahan yang digunakan di Barat bermula dari penyebaran pengetahuan perubatan yang mudah kepada pembentukan sasaran kemahiran sosial dan peribadi yang kompleks dalam generasi muda, serta kepada peraturan aktif sosial. persekitaran agar dapat mengubah persekitaran sosial remaja secara positif. Walau bagaimanapun, penyesuaian ketara teknologi sosial ini berkaitan dengan masyarakat Kazakhstan diperlukan. Teknologi sosial moden tidak selalu berasas secara saintifik, intensif buruh untuk digunakan, dan memerlukan sumber bahan, manusia dan masa yang ketara. Di samping itu, teknologi sosial yang direka untuk pencegahan penagihan dadah di kalangan remaja boleh dikatakan tidak wujud. Oleh itu, sistem pencegahan dadah yang diwujudkan di Kazakhstan perlu diperluas dan ditambah dengan membangunkan kaedah, program, teknologi baharu, termasuk kedua-dua langkah pencegahan dan diagnostik sosial.

BAB 2. SPESIFIKASI KERJA SOSIAL BERSAMA REMAJA PENAGIH DADAH

2. 1. Aktiviti pakar kerja sosial dengan kumpulan sasaran yang ditetapkan

Aspek sosial penagihan dadah adalah untuk memahami kerumitan hubungan antara seseorang yang menggunakan bahan psikoaktif dan tahap persekitaran sosialnya yang berbeza.

Pakar kerja sosial dalam rawatan ketagihan mempunyai bidang aktiviti yang luas. Pada peringkat pra-perubatan bersyarat, mereka mengambil bahagian dalam program untuk pencegahan utama ketagihan kepada bahan psikoaktif, baik dalam kontinjen yang teratur dan tidak teratur; mengenal pasti orang yang berisiko dan bekerjasama dengan mereka; membantu dalam menarik orang yang memerlukan rawatan untuk mendapatkan rawatan, menjalin hubungan dengan keluarga orang tersebut, memberi mereka bantuan nasihat dan sokongan lain. Pada peringkat perubatan bersyarat, apabila pelanggan mendapati diri mereka berada dalam bidang aktiviti pekerja perubatan, pakar kerja sosial bekerja rapat dengan kakitangan perubatan. Mereka mengambil bahagian dalam latihan khas yang menggalakkan penyesuaian awal dan pemulihan pesakit dengan ketagihan kepada bahan, mengatur kumpulan keluarga dan mengambil bahagian dalam psikoterapi keluarga, bersama-sama dengan pelanggan mereka mencari jalan untuk menyelesaikan masalah sosial yang terkumpul. Pada peringkat pasca perubatan bersyarat, pakar kerja sosial mengambil bahagian dalam program yang berbeza untuk pemulihan dan penyepaduan semula pesakit, pencegahan hilang upaya sementara dan hilang upaya.

Amalan dunia menunjukkan bahawa pakar kerja sosial yang ingin memberikan bantuan profesional kepada pelanggannya mesti mempunyai pengetahuan teori dan praktikal dalam bidang perubatan dan penjagaan kesihatan. Tanpa mengira pengkhususan dan tempat kerja, beliau mengambil bahagian dalam menyelesaikan masalah kesihatan individu dan awam, dan bertindak sebagai "guru kesihatan".

Bantuan sosial yang komprehensif, termasuk aspek perubatan-psikologi, sosio-psikologi dan pedagogi untuk orang yang mengalami ketagihan dan ahli keluarga mereka adalah matlamat utama kerja perubatan dan sosial dengan penagih dadah.

Kerja sosial dalam narkologi, ini bukan sahaja kemunculan fungsi tambahan untuk perkhidmatan narkologi, ia adalah penstrukturan semula radikal keseluruhan rawatan dan proses pencegahan dan kerja pencegahan. Dalam sistem hubungan dengan pesakit, sebagai rakan kongsi penuh, bersama dengan kakitangan perubatan, pakar kerja sosial dimasukkan, menyelaraskan aktiviti beberapa pekerja sosial atau perunding.

sukar situasi kehidupan. Objektif kerja perubatan dan sosial dalam narkologi adalah pelbagai kumpulan orang dengan perubatan yang jelas dan masalah sosial, disebabkan oleh penyalahgunaan dan pergantungan kepada bahan psikoaktif, yang saling menguatkan antara satu sama lain dan penyelesaiannya sukar dalam skop langkah profesional berat sebelah. Bekerja dengan populasi sedemikian adalah sama sukar dan tidak berkesan untuk kedua-dua pekerja perubatan dan pakar perkhidmatan sosial, kerana mereka pasti menghadapi pelbagai masalah yang melangkaui kecekapan profesional mereka dan menghalang aktiviti profesional yang berjaya.

Keistimewaan kerja sosial dengan penagih dadah ialah, sebagai aktiviti profesional, ia dibentuk di persimpangan dua sektor bebas - penjagaan kesihatan dan perlindungan sosial penduduk. Pengalaman dalam dan luar negara menunjukkan bahawa, walaupun penyelarasan berterusan usaha untuk membantu mereka yang mengalami masalah perubatan dan sosial, penyelarasan sebenar tindakan jabatan tidak cukup berkesan.

Satu lagi masalah keutamaan - pembangunan kerja perubatan dan sosial dalam narkologi, dengan mengambil kira keanehan organisasi penjagaan kesihatan dan sistem perlindungan sosial, serta mengambil kira spesifik keadaan sosio-ekonomi di Kazakhstan. Pada masa ini, hanya langkah pertama sedang diambil ke arah ini.

Interaksi optimum dibangunkan hanya selepas kerja bersama jangka panjang dalam sektor berkaitan, selepas penyediaan yang sesuai dan pemilihan bentuk kerja khas yang memungkinkan untuk menggabungkan tindakan wakil kepakaran yang berbeza dalam diri seorang pakar kerja sosial baru yang mempunyai menerima pengkhususan perubatan yang sesuai (dalam kes kami, ketagihan dadah).

Dalam praktiknya, pekerja perubatan terpaksa melaksanakan beberapa fungsi sebagai pekerja sosial - pakar kerja sosial yang diperakui domestik hanya muncul dalam beberapa tahun kebelakangan ini dan bilangan mereka adalah tidak ketara. Sebaliknya, pekerja sosial dalam kerja mereka sangat kerap bekerja dengan pelanggan yang juga mengalami patologi fizikal, iaitu, mereka juga bertindak sebagai penyembuh.

Untuk menunjukkan tempat kerja perubatan dan sosial di antara aktiviti yang berkaitan, perlu diperhatikan peranan penyelarasan pekerja sosial dalam menyelesaikan keseluruhan kompleks masalah pelanggan yang mendapati dirinya dalam situasi kehidupan yang sukar dan memerlukan penyertaan pakar dalam profesion berkaitan - doktor, ahli psikologi, guru, dan pakar lain.

Model untuk menganjurkan kerja sosial, termasuk dalam bidang rawatan dadah, adalah yang paling progresif dan berkesan; ia perlu diambil kira dan dikuasai dalam proses latihan pekerja sosial di Kazakhstan. Oleh itu, bidang aktiviti pakar kerja sosial dalam mana-mana bidang bantuan sosial berpunca daripada fungsi utamanya: diagnostik, prognostik, hak asasi manusia, organisasi, pencegahan, sosio-perubatan.

Peningkatan bilangan program untuk pemulihan orang yang bergantung kepada bahan psikoaktif sedang dibangunkan dan dilaksanakan secara praktikal dengan penyertaan langsung pakar kerja sosial, oleh itu, aktiviti pakar kerja sosial dalam kemudahan rawatan dadah memperoleh peranan yang semakin penting.

· menyelesaikan masalah organisasi dan terapeutik dengan kerjasama erat dengan kakitangan perubatan;

· organisasi dan penyertaan dalam latihan psikologi khas yang menggalakkan penyesuaian awal dan pemulihan pesakit;

· organisasi psikoterapi keluarga dan penyertaan di dalamnya;

Fungsi pakar kerja sosial yang menangani masalah ketagihan dadah remaja, dan jumlah pengetahuan yang mereka perlukan untuk kerja yang berkesan, ditentukan oleh tanggungjawab kerja pekerja sosial.

1. Pakar kerja sosial menentukan sistem hubungan sosio-psikologi dan sosio-perundangan dalam bidang pencegahan dan rawatan ketagihan dadah.

manifestasi dan akibat.

3. Dalam bidang rawatan: mewujudkan hubungan utama dengan remaja, keluarga dan sekolahnya, menyediakan pelanggan dengan maklumat yang diperlukan tentang penyakit itu, cara untuk memeranginya, membentuk sikap terhadap rawatan; mewujudkan hubungan remaja dengan program rawatan Pusat dan kumpulan bantuan diri ("Narkotik Tanpa Nama"), menyediakan bantuan sosio-psikologi kepada ahli keluarga dan saudara-mara pelanggan, mewujudkan hubungan mereka dengan program rawatan untuk saudara-mara dan diri sendiri. membantu kumpulan.

4. Dalam bidang pemulihan: menyelaras pemulihan seorang remaja dalam keluarga, di sekolah, membantu dalam menyelesaikan masalah sosial, bekerjasama dengan organisasi negeri, awam dan swasta.

5. Pakar mesti mengetahui: peraturan, arahan, perintah pihak berkuasa tinggi, bahan panduan metodologi dan normatif mengenai kerja sosial secara am dan amalan rawatan dadah, kaedah moden untuk membantu penagih dadah dan orang tersayang mereka, pengalaman kerja sosial dalam dan luar negara yang maju. pakar dalam bidang bantuan penagih dadah

Bagi pekerja sosial yang tidak mempunyai pendidikan perubatan dalam bidang bekerja dengan penagih dadah remaja, pengetahuan khusus diperlukan tentang model bio-psiko-sosial pergantungan kimia, tentang ketagihan dan masyarakat dalam manifestasi mikro dan makro, tentang model dan prinsip rawatan untuk remaja yang bergantung kepada dadah. Seorang pekerja sosial mesti menggunakan pengetahuan kerjanya tentang keluarga dan kebergantungan bersama, tentang faktor peribadi, etnik, sosial dan budaya dalam pembentukan dan perkembangan ketagihan, tentang AIDS dan ketagihan dadah, serta tentang pencegahan ketagihan. Seorang pekerja sosial mesti mengambil kira ciri-ciri etika kaunseling profesional apabila bekerja dengan persekitaran, masyarakat, dan media, menganalisis hasil kerja, mempunyai kemahiran pemprosesan statistik dan dokumentasi.

Sebagai tambahan kepada keperluan untuk kemahiran profesional pakar, aktiviti praktikal dalam bidang kerja sosial dikaitkan dengan pemenuhan syarat tertentu dari segi gaya hidup dan tingkah laku, cara komunikasi, dan imej.

Pakar yang mengambil bahagian dalam kerja pencegahan bukan sahaja mesti mempunyai pemahaman dan pemahaman yang baik tentang ciri-ciri psikologi tahap perkembangan kanak-kanak dan remaja, spesifik dan minat sebenar persekitaran remaja, tetapi juga mahir dalam teknologi psikocorrectional, dan juga. dapat bersabar memenangi kepercayaan remaja. Mari kita pertimbangkan beberapa jenis teknologi yang digunakan oleh pakar kerja sosial dalam pencegahan ketagihan dadah:

· Teknologi "Penyemperitan". penagih dadah dari kawasan tertentu. Ia membawa kepada penambahbaikan sementara dalam keadaan, terutamanya di sekolah, tetapi tidak radikal, kerana di kawasan lain bilangan penagih dadah semakin meningkat. Berkenaan untuk kawasan marginal dan separa marginal yang mempunyai watak ghetto. Penggerak di sebalik teknologi ini ialah ibu bapa penagih dadah yang telah berhenti menggunakan dadah dan ibu bapa penagih dadah yang telah meninggal dunia.

· Pergerakan sukarelawan. pekerja sosial komuniti secara sukarela. Teknologi ini mempunyai kecekapan yang agak rendah kerana potensi kesan yang rendah terhadap pengedar dan pengguna surfaktan. Terpakai di kawasan di mana golongan intelektual tinggal. Penggerak adalah ibu bapa dan remaja yang sejahtera yang tidak mempunyai masalah dengan dadah dan alkohol.

· Teknologi "umpan". saluran (kelui, nombor hotline) di mana sesiapa sahaja boleh melaporkan tempat di mana dadah dijual. Maklumat mengenai alamat pengedar disahkan oleh orang ramai. Penggerak di sebalik teknologi ini adalah ibu bapa penagih dadah. Berkenaan di kawasan yang mempunyai komposisi sosial penduduk yang berbeza.

· Kumpulan sokongan, atau kumpulan yang bergantung bersama,- satu bentuk kerja tradisional dan berkesan mengenai pencegahan penagihan dadah tertiari dan sebahagiannya sekunder di seluruh dunia. Pengalaman hidup saudara-mara penagih dadah dalam mengatasi masalah tingkah laku ketagihan memberi sumbangan yang besar kepada pembentukan pendapat umum, dan apabila melaksanakan dasar antidadah bersatu, adalah sangat penting untuk mengarahkan pandangan umum ke arah yang membina. Kumpulan sedemikian bukan lagi sesuatu yang baru, tetapi kebanyakan mereka tidak mempunyai sokongan metodologi dan organisasi. Kumpulan sokongan adalah gerakan akar umbi. Jika sekurang-kurangnya 20% daripada saudara-mara penagih dadah yang berdaftar di klinik rawatan dadah mengambil bahagian dalam kerja kebergantungan bersama, rantau ini akan menerima 4-5 ribu rakyat yang menyokong dasar antidadah. Di samping itu, kerja psikologi dengan codependent (serta menyokong codependent antara satu sama lain) membawa kepada peningkatan dalam kesihatan mental masyarakat.

berdasarkan khalayak sasaran.

· Program latihan untuk ibu bapa pelajar di sekolah menengah, kolej, lyceum, sekolah vokasional, sekolah teknik. Matlamat utama melatih ibu bapa adalah untuk mengajar mereka bagaimana membina hubungan mereka dengan anak-anak mereka. Mengelakkan konflik. Program ini termasuk menguasai kemahiran pengesanan awal pergantungan kimia dan kecenderungan terhadapnya, dan pembentukan tenaga kerja sukarela dari kalangan ibu bapa kanak-kanak yang sihat.

· Program pendidikan mengenai masalah pergantungan bahan kimia untuk seluruh penduduk.

· Program latihan untuk guru, ahli psikologi dan pekerja sosial yang beroperasi di institusi dan pusat pendidikan. Program pendidikan jenis ini adalah berdasarkan prinsip "latihan jurulatih". Di sini anda harus mematuhi aspek khusus pencegahan pergantungan kimia.

· Program pendidikan untuk pelajar sekolah, sekolah vokasional, lyceum, sekolah teknik dan pelajar universiti. Program-program ini membawa risiko tindak balas tingkah laku tidak akur yang agak tinggi dalam kalangan remaja. Sebagai tindak balas kepada maklumat tentang pergantungan bahan kimia, remaja semakin terlibat dalam penggunaan bahan psikoaktif oleh itu, program untuk pencegahan penagihan dadah dan alkohol dalam kalangan golongan muda dan remaja harus dijalankan hanya oleh pakar yang sangat profesional.

Ramai pengkaji telah membuat kesimpulan bahawa risiko penggunaan dadah adalah paling besar di kalangan golongan muda berumur 12-18 tahun. Pada masa ini, orang muda menyelesaikan banyak tugas pembangunan, jauh lebih luas daripada mana-mana tempoh lain dalam kehidupan mereka yang berikutnya: mereka mesti menyediakan pemergian mereka dari rumah (simbolik, bermakna kebebasan peribadi sepenuhnya), mencapai pengiktirafan dalam kumpulan umur mereka (dan lebih baik lagi. - bukan sahaja dalam diri anda sendiri), menjalin persahabatan dan perkongsian dalam persekitaran mikrososial, tentukan prospek untuk profesion dan kehidupan masa depan anda secara umum, cipta skala nilai sebagai asas tingkah laku sendiri.

Oleh itu, sokongan psikologi untuk kanak-kanak adalah perlu tepat semasa tempoh sekolah kehidupan. Data kajian luar negara menunjukkan seseorang remaja perlu dijauhkan daripada menggunakan bahan psikoaktif sehingga berumur 20-21 tahun. Apabila mencapai umur ini, minat dan kemungkinan untuk menghubungi mereka berkurangan dengan ketara.

memahami diri anda, merenung secara kritis tingkah laku anda, mengekalkan penilaian positif keseluruhan diri anda.

Di samping itu, perlu diingat bahawa di kalangan remaja terdapat sejumlah besar mitos, pelbagai jenis tafsiran dan pemahaman tentang masalah ketagihan dan penggunaan bahan psikoaktif. Inilah yang dipanggil « » , yang sukar diperbetulkan melalui perbualan dengan orang dewasa dan mudah berubah dalam kumpulan mereka. Oleh itu, pada pendapat kami, usaha yang bertujuan untuk benar-benar membantu remaja dalam menyelesaikan masalah psikologi mereka membesar dan mewujudkan keadaan untuk menginsafi diri adalah lebih berkesan.

Mengambil kira spesifik kerja di institusi pendidikan, syarat-syarat yang menentukan hubungan dengan remaja, dapat dinyatakan bahawa perkara di atas termasuk dalam kategori apa yang diingini dan tidak selalu mudah dicapai. Tetapi keanehan aktiviti pencegahan menentukan beberapa syarat wajib, pemenuhannya secara langsung menentukan keberkesanan semua kerja yang dijalankan.

kesan mabuk, sebutan latar belakang budaya penggunaan dadah, bahan psikoaktif, aspek "sejarah" penggunaan bahan psikoaktif, justifikasi penggunaan dadah, atas apa jua sebab.

Oleh itu, dalam bentuk umum, peraturan kerja sosial dengan penagih dadah remaja boleh dibentangkan seperti berikut: pengiktirafan, bukan penghakiman, penargetan (individualisasi), empati, perkongsian, kepercayaan. Manipulasi tingkah laku pesakit, penipuan yang disengajakan, layanan terpilih terhadap pelanggan yang berbeza watak, kecerdasan, umur, jantina, kekayaan, kewarganegaraan, agama adalah dilarang, iaitu pekerja sosial mesti menjadi penjamin menghormati semua hak asasi manusia untuk dadah remaja penagih.

Kerja sosial dalam narkologi berada pada peringkat awal perkembangannya. Pembentukan program pemulihan sosial untuk pesakit masih belum selesai peranan pakar kerja sosial dalam keseluruhan proses rawatan dan interaksi dengan pakar kepakaran berkaitan masih belum terbentuk sepenuhnya. Memandangkan perkaitan yang jelas dalam membangunkan amalan kerja perubatan dan sosial dalam narkologi, pembangunan asas teori, organisasi dan metodologinya juga tidak kurang relevan.

Tugas kepentingan utama ialah penciptaan sistem kerja sosial jalanan, termasuk kumpulan pakar bergerak yang memberi tumpuan kepada mengenal pasti persatuan remaja tidak formal di peringkat microdistrict, mengatur saluran komunikasi antara institusi sosial dan subbudaya belia, membangunkan program sosial mengenai pembetulan dan pemulihan.

Pakar sedemikian dipanggil untuk berkhidmat sebagai perantara antara kanak-kanak dan remaja yang berisiko dan perkhidmatan operasi pentadbiran wilayah dan pemerintahan sendiri.

2. 2 Kaedah moden dan program pencegahan

penagihan dadah dalam kalangan remaja

keputusan yang tertakluk kepada kawalan. Penilaian program harus dilaksanakan oleh agensi kerajaan dalam rangka dasar negara antidadah yang bersatu.

<В ><ходе ><осуществления ><образовательных ><программ ><перспективным ><является ><сочетание ><средств ><развития ><знаний ><о ><наркотиках ><и ><последствиях ><их ><употребления, ><а ><также ><практических ><навыков ><противодействия ><вовлечению ><в ><наркопотребление.

><<Одним ><из ><новых ><элементов ><универсального ><предупреждения ><наркотизации ><в ><школах ><является ><общение ><в ><интерактивных ><группах. ><Такое ><общение ><в ><большей ><степени ><включает ><коммуникацию на ><равных,><>><а не общение ><между ><молодежью ><и ><инструктором. ><Примеры ><интерактивной ра><боты ><включают ><ролевые ><игры, ><мозговой ><штурм, ><тренинги,><><><групповые ><><><><><><><><дискуссии ><и ><т. п. ><Такие ><виды ><практических ><занятий ><предоставляют молодежи ><возможность ><сформировать ><собственные ><убеждения и ><><><><попрактиковать ><полезные ><навыки ><решения ><жизненных ><проблем >< разрешения ><конфликтов, ><развития ><уверенности ><в ><себе, ><эффективного ><общения и т. п.>

Kaedah kerja: kerja berkumpulan, latihan tingkah laku, latihan peribadi, perbincangan, sumbang saran, perbualan, syarahan, permainan main peranan, elemen psikoterapi individu dan kumpulan, " meja bulat", mesyuarat.

Objektif kerja guru, pendidik, pekerja sosial dan penganjur gaya hidup sihat adalah pencegahan primer dan separa sekunder; Dengan metodologi yang difikirkan dengan baik untuk pelaksanaannya, mencegah penagihan dadah awal dalam kalangan kanak-kanak dan remaja adalah mungkin. Pencegahan tertiari adalah hak prerogatif doktor dan orang yang rapat dengan pesakit.

Sifat pelbagai rupa dan kerumitan punca dan keadaan yang menyumbang kepada penggunaan dadah kanak-kanak, remaja dan golongan muda memerlukan langkah komprehensif untuk mencegah penggunaan dadah remaja.

Objektif utama program pendidikan adalah untuk menjalankan kerja pendidikan dengan kanak-kanak, ibu bapa dan guru, mengenal pasti kumpulan berisiko, kerja pencegahan dengan remaja sedemikian bersama ibu bapa, agensi penguatkuasaan undang-undang dan wakil bidang sosial. Matlamat kerja pencegahan adalah untuk mewujudkan situasi di kalangan orang muda yang menghalang pertumbuhan permintaan dan penyalahgunaan mana-mana minuman yang memabukkan.

Program pencegahan mesti menyediakan pelajar dengan maklumat yang tepat dan mencukupi tentang dadah dan kesannya terhadap kesejahteraan sosial dan ekonomi seseorang. Maklumat mestilah relevan dan boleh dipercayai, terutamanya mengenai akibat penyalahgunaan dadah dan psikotropik, bukan sahaja kepada penagih dadah itu sendiri, tetapi juga kepada masyarakat. Ia adalah perlu untuk menggalakkan gaya hidup yang sihat, yang membolehkan, berdasarkan pembentukan yang optimum sikap hidup menahan keinginan untuk mencuba dadah walaupun dalam keadaan tertekan. Maklumat harus disasarkan, iaitu, mengambil kira jantina, umur, dan kepercayaan kumpulan remaja. Strategi pendidikan anti-dadah menyediakan penyertaan ibu bapa dan orang dewasa lain, yang pendapat mereka sangat penting untuk kanak-kanak itu.

· kanak-kanak berumur 10 - 12 tahun. Mereka berminat dengan semua yang berkaitan dengan ubat-ubatan: kesannya, kaedah penggunaan; Kanak-kanak telah pun mendengar tentang akibat penderaan mereka, tetapi jangan ambil serius. Mereka sendiri tidak menggunakan dadah (penyalahgunaan bahan mungkin), hanya segelintir orang yang mengetahui mereka yang menggunakannya. Pengetahuan tentang dadah dan kesannya adalah serpihan, tidak boleh dipercayai, diperoleh daripada khabar angin;

· remaja 12-14 tahun. Mereka tahu banyak tentang dadah, terutamanya dari pengalaman rakan-rakan; banyak maklumat tidak boleh dipercayai; Beberapa orang mencuba dadah - kebanyakannya kerana ingin tahu; ramai yang kenal dengan pengguna ramuan tersebut. Bahaya penderaan dipandang remeh. Kepentingan utama adalah kemungkinan menggunakan ubat "lembut"; mereka bercakap tentang masalah sesama mereka, sedikit yang memikirkan sifat globalnya;

Pengguna dan simpatisan - mereka berminat dalam isu yang berkaitan dengan mengurangkan risiko penggunaan, kemungkinan dan tempoh penggunaan tanpa mengembangkan ketagihan. Penggunaan dianggap sebagai tanda kemerdekaan. Terdapat ramai ketua di kalangan ahli kumpulan;

Lawan radikal - "Saya tidak akan melakukannya sendiri dan saya tidak akan membiarkan kawan mati," kebanyakan ahli kumpulan ini menganggap penggunaan dadah sebagai tanda kelemahan dan rendah diri;

Kumpulan yang tidak mentakrifkan sikapnya terhadap dadah. Sebahagian besar daripadanya mungkin terlibat dalam penggunaannya di bawah pengaruh rakan.

· remaja 16 – 18 tahun. Kumpulan itu kekal, tetapi bilangan penagih dadah yang belum membuat keputusan berkurangan dengan ketara.

Pengetahuan tentang dadah berubah secara kualitatif, ia menjadi lebih terperinci dan objektif. Dalam kumpulan pengguna dan simpatisan, buah pahit pertama dituai dalam hal ini, kepentingan terbesar disebabkan oleh akibat jenayah penggunaan dadah dan kelajuan proses yang menjejaskan kesihatan secara negatif. Segelintir orang menganggap ketagihan dadah sebagai masalah global. Di kalangan penentang radikal, terdapat semakin ramai orang yang menyedari perlunya tindakan aktif untuk mengatasi penagihan dadah kanak-kanak, remaja dan belia.

Apabila bekerja dalam pendidikan dadah, taktik ugutan harus dielakkan kerana ia tidak berkesan. Langkah antidadah sekali sahaja adalah tidak sesuai, kerana pendekatan ini tidak membenarkan remaja mengembangkan kemahiran untuk menentang dadah. Setiap pakar yang terlibat dalam pencegahan perlu mengambil sikap anti-dadah yang kuat, membolehkan mereka menyekat sebarang percubaan oleh penonton untuk mewajarkan penggunaan ubat bukan perubatan.

interaksi dengan remaja dan dengan itu menyebabkan kesan tertentu yang bermanfaat dan mengaktifkan personaliti.

Syarat yang diperlukan untuk kejayaan kaedah pencegahan ialah penggunaan pelbagai pendekatan untuk bekerja dalam kelas kumpulan: ini boleh menjadi program pembangunan dan diagnostik, perbincangan kumpulan, permainan main peranan dan teknik psikoterapeutik lain.

Mari kita lihat beberapa pendekatan moden untuk mencegah penggunaan dadah.

Pendekatan pertama adalah bermaklumat - ia adalah jenis strategi pencegahan yang paling biasa berdasarkan penyediaan maklumat separa tentang dadah, bahayanya dan akibat negatif penggunaan. Pendekatan kedua adalah berasaskan pembelajaran afektif (emosi). Pendekatan ini memberi tumpuan kepada sensasi, pengalaman dan kemahiran seseorang untuk mengenali dan mengurusnya. Pembelajaran afektif adalah berdasarkan fakta bahawa ketagihan kepada bahan psikoaktif paling kerap berkembang pada individu yang mempunyai kesukaran dalam menentukan ekspresi emosi, dengan harga diri yang rendah dan kemahiran membuat keputusan yang kurang berkembang. Pendekatan Berasaskan Peranan Ketiga faktor sosial berpunca daripada fakta bahawa pengaruh rakan sebaya dan keluarga memainkan peranan penting dalam kehidupan remaja, memudahkan atau mencegah berlakunya penagihan dadah. Tingkah laku seseorang individu terbentuk hasil daripada positif dan akibat negatif tingkah lakunya sendiri dan kesan contoh tingkah laku orang lain dan akibatnya, iaitu persekitaran sumber maklum balas- ganjaran dan hukuman. Pendekatan keempat, berdasarkan pembangunan kemahiran hidup - kemahiran tingkah laku peribadi dan komunikasi interpersonal - membolehkan orang ramai mengawal dan mengarahkan aktiviti kehidupan mereka, mengembangkan keupayaan untuk hidup bersama orang lain dan membuat perubahan dalam persekitaran. Pendekatan kelima adalah berdasarkan aktiviti alternatif kepada dadah. Penyokong pendekatan ini mencadangkan bahawa aktiviti yang bermakna adalah alternatif kepada ketagihan alkohol dan dadah kepada bahan psikoaktif. Bentuk kerja untuk mencegah penagihan dadah dalam kalangan remaja boleh menjadi sangat pelbagai. Untuk bekerja dengan kumpulan, lebih berkesan menggunakan kaedah kumpulan. Terdapat beberapa cara yang mencukupi untuk menyediakan maklumat yang diperlukan: syarahan, bacaan, alat pandang dengar, penggunaan alat bantu visual, perbincangan kumpulan, pembelajaran melalui latihan, bertindak sebagai guru, latihan.

Seseorang mempelajari maklumat lebih cepat jika pembelajaran berlaku secara interaktif, apabila dia mempunyai peluang, semasa menerima maklumat, membincangkan perkara yang tidak jelas, bertanya soalan dan segera menyatukan pengetahuan yang diperoleh dan membangunkan kemahiran tingkah laku.

dan pembangunan kemahiran hidup.

Matlamat latihan pencegahan kumpulan adalah untuk membantu seorang remaja memahami masalah ketagihan dadah dan membangunkan kemahiran tingkah laku pelindung.

Terutama yang patut diberi perhatian ialah tugas kumpulan kolektif seperti perbincangan, " sumbang saran", "permainan main peranan".

Kriteria berikut untuk menilai keberkesanan kaedah kerja kumpulan boleh dibezakan: meningkatkan tahap kesedaran khalayak tentang isu dan topik yang dibincangkan; pembentukan sikap terhadap perubahan tingkah laku; penilaian pelajaran sebagai satu proses.

Berdasarkan hasil penilaian keberkesanan kaedah berkumpulan, ternyata golongan muda hampir sebulat suara menganggap cara paling berkesan untuk mencegah penagihan dadah ialah menayangkan filem tentang akibat penggunaan dadah.

Pelajar menamakan penciptaan pelbagai "talian bantuan" dan pusat sebagai cara yang berkesan untuk mencegah penggunaan bahan psikoaktif. sokongan psikologi belia (yang semua orang perlukan institusi pendidikan), pembukaan kelab halaman untuk kelas hobi, bahagian dan gim.

Oleh itu, hanya menyampaikan ceramah bahan, walaupun oleh pakar, atau latihan itu sendiri tidak mempunyai kesan yang diingini kepada individu dari segi perubahan tingkah laku. Untuk menambah baik program maklumat, pengenalan teknologi psikologi dan psikoterapi diperlukan. Kita tidak boleh lupa bahawa keupayaan untuk menyampaikan maklumat adalah jenis seni tertentu dan memerlukan daripada jurulatih bukan sahaja pengetahuan yang mencukupi mengenai masalah itu, tetapi juga peribadi, data semula jadi. Apabila banyak perkara disatukan, keberkesanan program maklumat dan tingkah laku kognitif meningkat.

Salah satu cara utama untuk mempengaruhi remaja penagih dadah ialah pemulihan sosial.

Pemulihan sosial anda matlamat utama mempertimbangkan pemulihan atau pembentukan status normatif, peribadi dan sosial pesakit berdasarkan pendedahan dan perkembangan potensi intelek, moral, emosi dan kreatifnya.

Untuk lebih kesan yang berkesan setiap pesakit, rawatan dan pemulihan sosial penagih dadah perlu dijalankan di institusi tertutup, dan untuk jangka masa yang panjang (sehingga dua tahun). Pada masa yang sama, mereka mesti berdasarkan pematuhan ketat kepada prinsip berikut:

· individualisasi maksimum;

· pendekatan bersepadu untuk rawatan dan pemulihan;

· prinsip kesukarelaan.

Prinsip sukarela harus disebutkan secara berasingan: berhubung dengan pesakit dengan ketagihan dadah, prinsip ini boleh digunakan secara bersyarat, bergantung kepada keparahan penyakit dan ciri sosio-psikologi individu.

Mari kita pertimbangkan masalah teknologi untuk kerja pemulihan dengan penagih dadah mengikut skema berikut:

· tahap impak;

· kaedah asas dan cara pengaruh.

Jenis terapi di peringkat biologi - pengaruh berorientasikan biologi, kaedah dan cara utamanya adalah rawatan dadah, iaitu, penggunaan ubat-ubatan yang mengawal neuromediasi: neuroleptik, antidepresan, neuropetida, antikonvulsan, penyekat sistem reseptor, penenang, serta kaedah bukan ubat - refleksologi, rangsangan elektrik.

· kaedah yang menggunakan kebanyakan strategi manipulatif yang ditujukan terutamanya kepada proses patologi; (kaedah sugestif (cadangan), hipnoterapi, kaedah permainan (latihan psikologi situasi), kaedah perbincangan kumpulan);

Dalam banyak cara, kejayaan rawatan dan pemulihan sosial akan bergantung pada penyelarasan usaha kedua-dua pakar narkologi, pakar kerja sosial, dan pelanggan itu sendiri, serta pada pilihan teknologi yang betul untuk rawatan dan kerja pemulihan dalam setiap spesifik. kes, dan pada keupayaan untuk menggabungkan teknologi ini secara rasional.

Pada tahap pengaruh sosial, sasaran utama adalah kebergantungan (kodependensi difahami sebagai ubah bentuk hubungan dan tingkah laku individu, peralihan peranan dan herotan keadaan psiko-emosi ahli persekitaran sosial penagih dadah - pasangan, anak, ibu bapa dan lain-lain), jenis terapi - pengaruh berorientasikan sosial. Kaedah utama dan kaedah terapi kumpulan adalah bantuan diri dan bersama, program "12 langkah" yang dibangunkan dalam rangka kerja mereka, kaedah pemulihan penagih dadah yang dipatenkan. Sudah tentu, tidak semua perkara dalam langkah-langkah ini ke kehidupan normal dapat difahami dengan segera, jadi seorang jurulatih bekerja dengan pendatang baru dalam kumpulan - seseorang yang sendiri telah melalui langkah-langkah ini dan menyingkirkan ketagihan dadah.

membangun dan melaksanakan yang baru program inovasi program pemulihan sosial atau "menghidupkan semula" yang berjaya digunakan pada masa lalu, tetapi penggunaannya, malangnya, terhenti semasa "zaman kegemilangan demokrasi" di negeri kita.

Sebagai contoh, kita boleh memetik rangkaian bengkel perubatan dan buruh yang dibangunkan dalam bidang perubatan institusi pencegahan. Terapi pekerjaan, sebagai satu bentuk pemulihan sosial dan penyesuaian semula penagih dadah, sudah pasti berkesan, tetapi ia harus digunakan untuk mereka bergantung kepada keparahan penyakit dan ciri sosio-psikologi pesakit.

Terapi carakerja ialah rawatan pelbagai fizikal dan sakit mental dengan melibatkan pesakit dalam jenis aktiviti tertentu. Ini membolehkan pesakit sentiasa sibuk dengan kerja dan mencapai kemerdekaan maksimum dalam semua aspek kehidupan seharian mereka. Jenis-jenis aktiviti kerja di mana pesakit terlibat dipilih khas sedemikian rupa untuk menggunakan maksimum kebolehan setiap orang. Pada masa yang sama, ia sentiasa perlu untuk mengambil kira keperluan dan kecenderungan individunya. Teknik ini memainkan peranan penting dalam sistem pemulihan sosial dan buruh pesakit. Teknik ini dibawa dari Poland, di mana pengalaman "Komune Terapeutik" telah diamalkan sejak 1978 oleh pertubuhan bukan kerajaan "Monar". Ia dipanggil program raja-raja Poland. Orang di pusat melakukan kerja fizikal, mengambil bahagian dalam hari pembersihan buruh, membantu memperbaiki dan membersihkan wilayah pusat, memulihkan peralatan yang rosak dan menjaga haiwan. Jabatan telah merangka rutin harian, rutin mingguan dan rutin hospital. Selepas kemasukan, setiap pesakit dan penjaganya menerima maklumat tentang peraturan ini. Seperti yang ditunjukkan oleh amalan, sistem terapi pekerjaan Poland berkesan. Daripada lima pesakit, sebagai peraturan, tiga penagih dadah mendapat kemenangan ke atas diri mereka sendiri.

Pusat pemulihan penagih dadah di seluruh dunia beroperasi mengikut program yang berbeza. Ada yang perubatan semata-mata, ada yang Kristian, ada yang bergantung pada terapi pekerjaan (contohnya, Monar Poland), dan program 12 langkah untuk Narcotics Anonymous juga dikenali. Terdapat juga program proprietari. Dan di beberapa pusat mereka lebih suka menggunakan beberapa kaedah sekaligus. Contohnya, seperti: terapi seni (pengaruh psikoterapi melalui imej artistik); terapi muzik; meditasi; terapi berorientasikan badan (pengaruh psikoterapeutik melalui kesedaran tentang proses yang berlaku di dalam badan); rasional - terapi tingkah laku(psikoterapi melalui kesedaran tentang mekanisme sebab-akibat tingkah laku manusia); latihan komunikasi; terapi kisah dongeng (pengaruh psikoterapeutik melalui cerita dongeng psikoterapi khas melalui pengenalan dengan watak dongeng); psikoterapi keluarga.

Perlu diingatkan bahawa pekerjaan dan rangsangan aktiviti kreatif dan perniagaan di kalangan golongan muda dan remaja diiktiraf di seluruh dunia sebagai cara paling berkesan untuk memerangi penagihan dadah. Kerja ini berdasarkan bidang berikut.

1. Kerja kelab. dan dengan ketara meningkatkan sumber komunikatif dan kognitif kanak-kanak.

2. Pendidikan tambahan. Sekolah Ahad (termasuk agama) dan elektif mengurangkan jumlah masa lapang dan meningkatkan simpanan pengetahuan mereka memerlukan bukan sahaja masa, tetapi juga perhatian remaja. Penganjuran acara sedemikian dalam satu sekolah atau satu wilayah membolehkan seseorang meningkatkan potensi positif kanak-kanak dan ibu bapa mereka.

3. Pekerjaan sementara atau sambilan remaja. Langkah ini paling berkesan dalam segmen masyarakat yang mempunyai potensi penyesuaian rendah. Sesuai untuk dilaksanakan di kampung-kampung kecil dan kawasan di mana ramai pekerja tidak mahir tinggal. Di mana individu marginal dan separuh marginal tertumpu. Masalah mewujudkan pekerjaan tambahan untuk remaja sedang diselesaikan melalui pembiayaan perbandaran.

Justeru, hipotesis bahawa penglibatan remaja dalam aktiviti mencegah penggunaan bahan psikoaktif adalah kaedah yang berkesan untuk menentang penggunaan dadah telah disahkan.

KESIMPULAN

Hasil daripada ini penyelidikan diploma menunjukkan pencapaian matlamat utamanya dan tugas yang mereka bayangkan, mengikut mana beberapa kesimpulan penting dan saling berkaitan telah dibuat:

1. Analisis pengalaman asing dan Kazakhstan telah mendedahkan kepentingan mencegah penagihan dadah pada masa remaja, baik untuk remaja itu sendiri dan untuk masyarakat secara keseluruhan. Adalah diperhatikan bahawa di Amerika Syarikat kejayaan besar telah dicapai dalam mengurangkan penggunaan dadah dan membasmi akibat penagihan dadah di peringkat kebangsaan, manakala di Kazakhstan terdapat kawalan dan pemantauan kerja anti-dadah yang tidak cukup berkesan. Oleh itu, mekanisme untuk menyelaraskan aktiviti antidadah pada masa ini memerlukan pengukuhan.

2. Peranan NGO dalam pencegahan penagihan dadah diiktiraf secara meluas di seluruh dunia kerana fleksibiliti dan keupayaan mereka untuk bebas bekerjasama dengan kumpulan sasaran. Bagaimanapun, NGO yang bekerja dalam bidang pencegahan penagihan dadah sering kekurangan pengetahuan dan pengalaman moden serta mengalami masalah kewangan. Lebih-lebih lagi, adalah perlu untuk sentiasa memperbaiki tahap profesional organisasi yang bekerja dalam bidang pencegahan penagihan dadah. Untuk tujuan ini, mengadakan pelbagai acara latihan secara berkala untuk mendapatkan maklumat dan kemahiran kerja baharu menggunakan kaedah moden dan progresif serta teknologi sosial.

3. Aktiviti pakar kerja sosial di kemudahan rawatan dadah memainkan peranan penyelarasan yang penting dalam menyelesaikan keseluruhan kompleks masalah pelanggan yang mendapati dirinya dalam situasi kehidupan yang sukar dan memerlukan penyertaan pakar dalam profesion berkaitan - doktor, ahli psikologi , guru dan pakar lain. Kunci kepada keberkesanan kerja sosial dalam menyelesaikan masalah penagihan dadah ialah penggunaan kaedah, pendekatan dan program berkesan sedia ada untuk pencegahan penagihan dadah.

4. Menurut kenyataan ahli psikologi dan pendidik sosial, program pencegahan penggunaan dadah remaja "Peer Educates Peer" memberikan kesan pencegahan positif sebanyak 90%. Kaedah ini pada masa ini diiktiraf oleh pekerja perkhidmatan antidadah sebagai bukan sahaja yang terbaik, tetapi juga yang paling menjanjikan dan dirancang untuk penyebaran aktif di kalangan organisasi yang terlibat dalam pencegahan ketagihan dadah.

Justeru, hasil kajian memberi alasan untuk mempercayai bahawa penglibatan aktif remaja dalam aktiviti mencegah penggunaan bahan psikoaktif, serta penggunaan kaedah interaktif, menyumbang kepada tindakan balas yang paling berkesan terhadap penggunaan dadah.

1. Abdirov N. M. Seorang remaja dalam orbit ketagihan dadah: masalah, amaran: Monograf / Iktynbaev M. K. - Karaganda, 1997. - 241 p.

2. Abisheva A. N. Perjuangan menentang pengedaran dadah: Pengumpulan dokumen normatif - Almaty: Peguam, 2006. -216 p.

3. Pindaan A.F.Masalah pencegahan penagihan dadah dalam kalangan anak muda. Pedagogi. 2004, No. 4. - 19s.

4. Berlybekov E. Dunia remaja yang gila. – Ust-Kamenogorsk, 2007. – 100 p.

6. Bratilova T. I. Terdapat seorang penagih dadah dalam keluarga. Apa nak buat? - Rostov-on-Don: Phoenix, 2005. -224 p.

7. Burkin M. M. Asas Narkologi / Goranskaya S. V. - Petrozavodsk, 2002. - 117 p.

8. Bykov S. A. Ketagihan dadah di kalangan orang muda sebagai penunjuk penyelewengan. "SOCIS". - M., 2000, No. 4. – 45s.

9. Valentik Yu. V. Kerja perubatan dan sosial dalam narkologi./ Zykov O. V., Sidorov P. I., Tsetlin M. G. - Arkhangelsk State Publishing House. Sayang. Akademi. - Arkhangelsk, 2001. - 379 p.

10. Vedishcheva M. M. Pencegahan awal ketagihan dadah: masalah dan pendekatan penyelesaiannya. / Rybakova L.N., Tsetkin M.G. 1997, no 1-13c.

11. Goransky A. N. Ketagihan dadah: sebab, akibat, langkah perlindungan. - Rumah penerbitan Y. Mandrika, Tyumen, 2000. - 275 p.

12. Guldan V.V. Cari tanggapan sebagai faktor penglibatan remaja dalam dadah / Korsun A.M.// Questions of Narcology, 1990. No. 2. ms 40-44.

13. Egorov A. Yu Kemungkinan kemerosotan generasi muda sebagai impak sosial penagihan dadah. Psikologi dan mentaliti sejarah. St. Petersburg: St. Petersburg State University Publishing House, 2002. - 201 p.

14. Zhuravleva L. A. Faktor penagihan dadah di kalangan remaja. "SOCIS". M., 2000, No. 6. -34s.

15. Zainieva L. Yu Dasar belia negeri: Kazakhstan dalam konteks pengalaman dunia. – Almaty: Dyke-Press, 2006. – 296 p.

16. Zaitsev S. N. Codependency - keupayaan untuk mencintai. - Rumah penerbitan "NGMA" Nizhny Novgorod, 2004. - 287 p.

17. Zborovsky G. E. Belia di rantau ini; masalah sosial dan penyelesaiannya. "Pendidikan pelajar sekolah." - M., 2003, No. 3-61s.

18. Ivantsa N. N. Kuliah mengenai ketagihan - M.: Pengetahuan, 2000. - 96 p.

19. Perlembagaan Republik Kazakhstan.

21. Korovina A. A. Pencegahan penagihan dadah di kalangan golongan muda (berdasarkan bahan dari USA). Asas pedagogi sosial. / Ed. Popova V. A. - Vladimir, 1995. - 319 p.

22. Korolenko T. P. Tujuh laluan kepada bencana: tingkah laku yang merosakkan dalam dunia moden. - Novosibirsk: Sains. Sib. jabatan -nie, 1990. -241 hlm.

23. Kucher N.I. Pelajar dan ketagihan dadah: cara untuk menyelesaikan masalah. Bahan-bahan persidangan All-Russian. / Loginova L. G., Osipchukova E. V. - Ekaterinburg: USTU, 2000. - 93 p.

24. Larry Collins. Eksperimen dadah Belanda yang salah sangka. - Belanda, ECAD, Mei-Jun 1999. - 65s.

25. Lisetsky K. S. Psikologi dan pencegahan ketagihan awal. / Matynga I. A - Samara, 1996. - 77 p.

27. Milusheva G. A. Mengenai peranan faktor mikrososial dalam kemunculan tingkah laku devian pada remaja dengan bentuk awal penyalahgunaan bahan dan alkohol. / Naydenova N. G // Isu ketagihan dadah. 1992, no 3-4.

28. Moskalenko V. D. Ciri-ciri kebergantungan dan amalan mengatasi // Kuliah mengenai ketagihan / Ed. N. N. Ivanets. ed ke-2. M., 2000. -117c.

30. Moiseev A. P. Model pemulihan psiko-sosial banduan dengan pergantungan kimia / Dobrolyubov A. V., Levitskaya E. A. // Pencegahan penyakit penting secara sosial dalam sistem keseksaan. Ikhtisar artikel. - N. Novgorod, 2001. - 125 p.

32. Mengenai dadah narkotik, bahan psikotropik, prekursor dan langkah-langkah untuk menentang pemerdagangan dan penyalahgunaan haram mereka. Undang-undang Republik Kazakhstan bertarikh 10 Julai 1998 N 279-1

34. Omelchenko E. Belia biasa: bir, pesta, dadah. - Rumah penerbitan Universiti Negeri Ulyanovsk. - Ulyanovsk, 2005. - 180 p.

35. Osipchuk E. V. Pelajar dan ketagihan dadah: cara untuk menyelesaikan masalah. Bahan-bahan All-Russian persidangan ilmiah. / Malygin V. Yu. - Ekaterinburg, 2000. - 51 p.

36. Petrakova T. N., Motivasi situasi pengguna dadah pada remaja / Limonova D. L., Menshikova E. S.// Soalan Narkologi. 1999, No. 5 – 66 hlm.

37. Pozdnyakova M. E. Penggunaan dadah oleh remaja sebagai salah satu bentuk tingkah laku devian. Tingkah laku devian remaja: punca, trend dan bentuk perlindungan sosial. / Kleiberg Yu. - Tver, 1998. - 289 hlm.

38. Amalan kerja sosial: gambaran keseluruhan arah utama. - Ensiklopedia Kerja Sosial (diterjemahkan daripada bahasa Inggeris). - M.: Pusat Nilai Manusia Sejagat-1994. - jld 2, - 398 hlm.

39. Program kerja sosial dalam pengeluaran: bantuan di tempat kerja (diterjemahkan dari bahasa Inggeris) - dalam koleksi. Kerja sosial dan program sosial di USA M.: Pusat Nilai Manusia Sejagat. - 1992. - hlm. 110 – 118

40. Pencegahan penagihan dadah dan jenis ketagihan lain kepada bahan psikoaktif di kalangan golongan muda. Konsep program. - M.:200;.

41. Rudestam K. Psikoterapi kumpulan. St Petersburg: Peter Kom, 1999. - 96 p.

42. Sadykova R. G. Masyarakat menentang dadah. Maklumat, teknologi, pengalaman. / Karapetyan A. A. – Kazan: Agensi “Inform Club ES”, 2002. - 315 p.

43. Salagaev A. L. Ketagihan dadah di Tatarstan: strategi tindak balas sosial. / Sadykova R. G. - Kazan: Kazan University Publishing House, 2003. -288 p.

45. Strategi untuk memerangi penagihan dadah dan pengedaran dadah di Republik Kazakhstan untuk 2006-2014. Diluluskan oleh Dekri Presiden Republik Kazakhstan bertarikh 29 November 2005 N 1678

46. ​​​​Tampisheva D. R. Kajian tentang tahap tanggungjawab yang diharapkan berkaitan dengan masalah penagihan dadah di kalangan penduduk Republik Kazakhstan. – Pavlodar, 2006. – 15 p.

47. Tikhomirov S. M. Tanda-tanda luaran penggunaan bahan psikoaktif. Manual untuk ibu bapa dan guru. St. Petersburg, "LITA", 2001. - 137 p.

49. Sheregi F.E., Ketagihan dadah di kalangan orang muda: struktur, trend, pencegahan. / Arefiev A.L. - Pusat Ramalan Sosial. M., 2003. -311 hlm.

50. http://www.naconon.ru.

51. http://www.google. kz

52. http://www.rambler.ru

  1. belia dasar

    Abstrak >> Sains Politik
  2. Keputusan pelaksanaan dan penilaian keberkesanan negara belia ahli politik

    Abstrak >> Negeri dan undang-undang

    Pada zaman remaja dan belia persekitaran; - penglibatan orang ramai belia dan pelajar organisasi Kepada keputusan masalah pekerjaan; - bantuan kepada orang ramai belia organisasi dalam bidang pelaksanaan belia ahli politik...

  3. Pembentukan aktiviti sukarelawan di belia persekitaran Rusia

    Kerja Kursus >> Sosiologi

    Peluang sebelum pencegahan penagihan dadah dan pengedaran... antara amal sedia ada organisasi, menduduki tempat yang penting belia ... penyelesaian masalah... dihargai peranan organisasi sivil...Menurut bukan kerajaan sumber25 dalam...

  4. Peranan gerakan sukarelawan dalam pencegahan sosial masalah belia di kawasan luar bandar

    Abstrak >> Sosiologi

    Sukarelawan domestik bukan kerajaan organisasi; sukarelawan... peranan V keputusan ramai masalah pendidikan patriotik dan sivik generasi muda boleh bermain belia... V belia persekitaran. Matlamat utama pencegahan penagihan dadah - ...

  5. belia politik di Rusia

    Kerja Kursus >> Sosiologi

    Pelaksanaan terlibat bukan kerajaan organisasi dan lain-lain... Penting peranan V... belia persekitaran amat menyedihkan melihat banyak penyakit sosial seperti alkoholisme, ketagihan ... keputusan yang paling akut masalah, berlaku di belia persekitaran ...

"Pengalaman dan prospek interaksi antara pentadbiran Yekaterinburg, persatuan awam dan pertubuhan bukan untung untuk pencegahan ketagihan dadah dan ketagihan lain"

18 Oktober 2004 :: S. V. SHIRSHOV, Ketua Jabatan Penyelarasan Kerja Pencegahan dan Membanteras Penagihan Dadah Pentadbiran Bandar Yekaterinburg

Seminar ECAD seterusnya, "Pengalaman organisasi awam Sweden dan Rusia dalam memerangi dadah," berlangsung pada 24 September 2004 di Universiti Negeri St. Petersburg, mengumpulkan wakil-wakil politik dan organisasi awam, pakar dari pentadbiran bandar, saintis dan wartawan dari Yekaterinburg, Kazan, Moscow, Nizhny Novgorod Novgorod, St. Petersburg, Tula, Sosnovy Bor, Priozersk, Cherepovets dan Republik Karelia. Ketua jabatan untuk menyelaraskan kerja pencegahan dan memerangi penagihan dadah di Yekaterinburg, Sergei Shirshov, bercakap tentang pengalaman Pentadbiran Bandar dalam mencegah penagihan dadah dan ketagihan lain dalam ucapannya.

“Setiap tahun di bandar-bandar Rusia, termasuk Yekaterinburg, pengalaman dalam memerangi ketagihan dadah terkumpul Hasil kerja ini juga dapat dilihat: pada tahun 2003, penunjuk utama yang mencerminkan perkembangan keadaan dadah menurun dengan ketara ditunjukkan, termasuk , dan pengalaman global, pembangunan situasi dadah bukan jalan yang lancar - ada pasang surut Proses ini dipengaruhi oleh banyak sebab, kedua-dua objektif dan subjektif Hari ini, berdasarkan keputusan separuh pertama 2004, kita boleh mengandaikan bahawa kita memasuki gelombang kedua (selepas 1999-2000) wabak dadah.

Dalam keadaan ini, adalah sangat penting untuk tidak kehilangan kewaspadaan dan untuk menyatukan semua pasukan anti-dadah. Kami yakin bahawa memerangi ancaman dadah adalah satu medan di mana seseorang itu bukan pahlawan. Oleh itu kami percaya bahawa prinsip yang paling penting membina kerja antidadah adalah perkongsian antara pihak berkuasa negeri (perbandaran) semua peringkat, orang awam, pertubuhan agama, struktur komersial, setiap warganegara. Pembangunan kerjasama sedemikian sedang dikemas kini berkaitan dengan inisiatif terkini Presiden Persekutuan Rusia mengenai pengenalan institusi kawalan bukan negara - Dewan Awam.

Pada pendapat kami, perkongsian antara kerajaan dan orang ramai ditentukan oleh beberapa jawatan, yang akan dibincangkan di bawah.

Institusi negeri (perbandaran), organisasi yang aktivitinya bertujuan untuk mencegah penagihan dadah dan ketagihan lain kepada bahan psikoaktif (pencegahan ketagihan kepada bahan psikoaktif), untuk beberapa sebab objektif mereka tidak sentiasa bekerja dengan segera ke arah ini dan tidak dapat menyelesaikan beberapa percanggahan sedia ada dan masalah terkumpul dengan segera. ini menampakkan diri dalam perkara berikut:

    Mekanisme interaksi antara jabatan antara struktur pelbagai subordinasi untuk memerangi pengedaran dadah dan penyalahgunaan dadah adalah kompleks dan memerlukan usaha tertentu untuk menyelaraskannya.

    Ideologi negara untuk mengatasi ketagihan terhadap bahan psikoaktif belum terbentuk dan, akibatnya, mekanisme untuk membiayai kerja pencegahan belum ditubuhkan, perintah negara untuk sokongan saintifik kerja pencegahan belum ditubuhkan, dsb.

    Struktur badan negeri (perbandaran) untuk pencegahan komprehensif ketagihan bahan psikoaktif sedang dibentuk agak perlahan.

    Pelaksanaan dasar untuk mencegah ketagihan kepada bahan psikoaktif sering disekat oleh pembiayaan bajet yang terhad.

    Terdapat praktikal tiada latihan untuk kakitangan dalam bidang pencegahan ketagihan kepada bahan psikoaktif tidak ada sistem untuk melatih pakar pencegahan.

    Tiada institusi untuk melesenkan aktiviti struktur sedia ada dan dicipta dalam bidang pencegahan ketagihan yang komprehensif terhadap bahan psikoaktif, serta kriteria penilaian dan mekanisme pelesenan.

    Pembangunan institusi negeri (perbandaran) dalam bidang pencegahan menyeluruh tidak seimbang (sebagai contoh, penghapusan ketagihan fisiologi di hospital rawatan dadah tidak disertai dengan tempoh pemulihan sosio-psikologi yang panjang dan integrasi semula penagih dadah yang pulih), dan lain-lain.

Analisis kerja persatuan awam membolehkan kami menyerlahkan kedua-dua aspek positif dan keburukan aktiviti ini.

KEPADA aspek positif Pada pendapat kami, perkara berikut boleh dikaitkan:

    Persatuan awam dapat membangunkan dan menyesuaikan program, teknologi, bentuk kerja bukan tradisional dengan lebih berkesan, yang, pada gilirannya, dalam satu pihak, mewujudkan alternatif kepada aktiviti badan negeri (perbandaran), dan sebaliknya, melengkapkan aktiviti ini.

    Aktiviti persatuan awam tidak bergantung pada pembiayaan bajet, yang memungkinkan untuk menarik sumber tambahan dari pelbagai sumber kepada kerja pencegahan.

    Kerja persatuan awam, sebagai peraturan, dianjurkan dan dipimpin oleh peminat yang "menghidupkan" masalah ini, yang membolehkan mereka menjalankan kerja dalam tempoh yang lama dengan penglibatan aktif penyokong dan pengikut.

    Organisasi awam membawa bersama orang yang mempunyai nasib yang sama yang telah menghadapi masalah yang sama, yang merangsang pencarian bersama yang aktif untuk penyelesaian kepada situasi semasa, memudahkan pemahaman antara satu sama lain, dan membolehkan mereka yang telah memulakan jalan pembebasan daripada ketagihan mengatasi keraguan diri.

    Persatuan awam, bergantung pada asas bahan yang tersedia dan faktor lain, secara bebas memilih kawasan aktiviti mereka, yang membolehkan mereka mengembangkan rangkaian perkhidmatan yang disediakan mengenai isu itu.

Pada masa yang sama, beberapa kepincangan yang boleh diperhatikan dalam aktiviti persatuan awam. Antaranya:

    kekurangan penyelarasan dalam aktiviti persatuan awam, yang menyerakkan kuasa dan sumber;

    Tidak tahap tinggi kesediaan untuk mendengar pendapat orang lain, melihat dan menerima pakai pengalaman positif mereka, kekurangan toleransi;

    kesediaan rendah beberapa persatuan awam untuk melaburkan usaha dalam melaksanakan projek bersama;

    aktiviti persatuan awam, sebagai peraturan, tidak dilesenkan, dan kaedah dan program yang mereka gunakan tidak diperakui;

    kekurangan pengetahuan profesional meningkatkan risiko menggunakan kaedah dan program dalam kerja yang boleh membawa lebih banyak kemudaratan daripada hasil positif;

    tidak semua persatuan awam mempunyai asas yang mencukupi untuk menjalankan kerja yang mematuhi piawaian kebersihan;

    sokongan maklumat yang tidak mencukupi untuk aktiviti persatuan awam.

Pada pendapat kami, interaksi pihak berkuasa negeri (perbandaran) dan persatuan awam yang memungkinkan untuk meneutralkan kekurangan yang dinyatakan. Oleh itu, kami percaya bahawa salah satu daripada arah yang menjanjikan penambahbaikan sistem kerja pencegahan di Yekaterinburg adalah kerjasama aktif yang saling menguntungkan bagi struktur yang berminat dalam pelbagai bentuk pemilikan, yang, dengan program yang disasarkan, akan secara positif mempengaruhi perkembangan situasi sosial di bandar dan masyarakat secara keseluruhan. Interaksi dengan persatuan awam oleh Pentadbiran Yekaterinburg dijalankan di peringkat bandar, serantau, Rusia dan antarabangsa.

Pada masa ini, lebih daripada 20 persatuan awam didaftarkan di Yekaterinburg, salah satu aktiviti berkanun yang merupakan pencegahan penagihan dadah, ketagihan lain kepada bahan psikoaktif dan HIV/AIDS dan termasuk pelbagai bidang kerja ini.

Kebanyakan persatuan awam beroperasi dalam bidang pencegahan utama ketagihan. Antaranya: "Belia menentang dadah", "Rubicon-2000", "Kesihatan Tanah Air", "Pusat Kebudayaan dan Kesihatan" "Sober Yekaterinburg" dan lain-lain. Organisasi ini mengadakan acara besar-besaran, perayaan, persidangan saintifik dan praktikal, pertandingan melukis dan poster, ceramah, syarahan dan pelbagai acara lain.

Pada masa ini, persatuan awam sedang dibangunkan yang matlamatnya adalah pemulihan sosio-psikologi bagi memulihkan penagih dadah di pusat pemulihan. Antaranya ialah organisasi dan asas seperti "Kemerdekaan", "Jalan Ke Kehidupan", "Victoria", "Kelahiran Baru" dan lain-lain.

Satu daripada kawasan penting dalam kerja-kerja pencegahan penagihan dadah ialah penganjuran bantuan, gotong-royong, penagih dadah dan ahli keluarga mereka. Di kawasan ini terdapat kelab, masyarakat, pergerakan seperti "Kalitka", "Optimalist", "Vera", "Swallow", "Al-Anon", "Revival", Pergerakan Sukarelawan Ural dan lain-lain.

Kerja Sverdlovsky merangkumi pelbagai masalah pejabat wilayah Yayasan Amal Rusia "Tidak untuk Alkoholisme dan Ketagihan Dadah" (NAN), Pertubuhan Awam "Ural Fund" inovasi sosial", Yayasan Amal "Wilayah", Perkongsian bukan untung "MPC "VUZ-TEST", "Dana Narcological Rantau".

Di kalangan persatuan awam, ada juga yang kerjanya berkaitan pencegahan HIV/AIDS. Antaranya: Yayasan Awam Serantau "Masa Baru", Yayasan Amal Kota Yekaterinburg "Bantuan 2000", Pertubuhan Awam Amal Kota Yekaterinburg "Faset Baru", Pertubuhan Bukan Untung Serantau Sverdlovsk "Setiap Kanak-kanak".

Yayasan Hak Asasi Manusia Kanak-kanak "Peluang" melakukan banyak kerja untuk menyediakan bantuan undang-undang dan sokongan kepada mereka yang memerlukan.

Di wilayah Sverdlovsk dan Yekaterinburg, Yayasan Awam Serantau Sverdlovsk untuk Membanteras Dadah, "Abad Ke-21 Tanpa Dadah," telah ditubuhkan pada tahun 1999 oleh sekumpulan veteran agensi penguatkuasaan undang-undang. Tujuan dana itu adalah untuk memberi bantuan kepada badan hal ehwal dalaman agensi penguatkuasaan undang-undang lain dalam memerangi pengedaran dadah.

Di samping itu, di bandar Yekaterinburg terdapat sebilangan besar persatuan awam, tujuannya adalah untuk membangunkan sikap terhadap gaya hidup sihat di kalangan kanak-kanak di bawah umur, budaya, masa lapang, aktiviti sukan, mengatur pekerjaan untuk kanak-kanak dan remaja dan kawasan lain.

Kerjasama aktif antara Pentadbiran Bandar dan persatuan awam bermula dari pembentukan Program bandar "Pencegahan Ketagihan Komprehensif di Yekaterinburg pada 2001-2003." Pada 20 Oktober 2000, Pentadbiran Bandar mengadakan mesyuarat bersama dengan pemimpin persatuan awam, di mana cadangan awam untuk pembentukan Program telah dibincangkan. Beberapa cadangan telah diambil kira dalam pelan tindakan untuk tahun 2001.

Kesinambungan logik kerja bersama adalah penciptaan pada April 2001 Majlis Persatuan Awam Kota Yekaterinburg yang bekerja dalam bidang pencegahan ketagihan dadah, ketagihan lain dan HIV/AIDS (Majlis). Pada masa penubuhan Majlis, ia termasuk 16 organisasi.

Penubuhan Majlis ini bertujuan untuk menyelesaikan tugas-tugas berikut:

    Penyelarasan aktiviti persatuan awam bandar.

    Memperluas interaksi dengan Pentadbiran Bandaraya, termasuk penyertaan orang ramai dalam kerja-kerja Majlis Penyelarasan di bawah Ketua Bandaraya mengenai pencegahan penagihan dadah, ketagihan lain dan HIV/AIDS.

    Kajian, pertukaran pengalaman, perundingan bersama, pembangunan cadangan metodologi untuk aktiviti persatuan awam.

    Sistematisasi maklumat mengenai aktiviti persatuan awam untuk penerbitan seterusnya di media bandar.

    Penyertaan Majlis dalam aktiviti komisen pertandingan bandar untuk geran perbandaran.

    Pelaksanaan kerjasama antarabangsa dan antara wilayah dalam bentuk tersusun.

Untuk menyokong inisiatif rakyat dalam menyelesaikan masalah ketagihan bahan psikoaktif dan HIV/AIDS, dengan mengambil kira masalah dalam mengatur kerja orang ramai, sejak tahun 2000 Pentadbiran Bandar telah mengadakan pertandingan untuk mendapatkan geran perbandaran untuk projek dan program. dibentangkan oleh persatuan awam dan pertubuhan bukan untung. Jumlah dana bajet yang diperuntukkan untuk geran perbandaran hanya di bawah Program "Pencegahan Komprehensif Ketagihan di Yekaterinburg pada 2001-2003" berjumlah 500 ribu rubel. Seramai 11 telah dikemukakan untuk menyertai pertandingan mendapatkan geran perbandaran pada tahun 2000, pada tahun 2001 dan 2003. 9 setiap satu, dan pada tahun 2002 – 10 projek. Pemenang pertandingan selama ini ialah: Pertubuhan Awam Belia Serantau "Kemerdekaan", Yayasan "Pusat Pemulihan Sosial "Road to Life", Pertubuhan Awam Serantau Sverdlovsk "Rubicon-2000", Yayasan Awam Serantau "Masa Baru", Pertubuhan Awam " Ural Fund" inovasi sosial", Ekaterinburg Maritime School ROSTO dan lain-lain.

Untuk menggunakan potensi persatuan awam secara optimum untuk kepentingan rakyat, Pentadbiran Bandar sedang mengkaji kemungkinan cara lain untuk membiayai aktiviti mereka. Sebagai contoh, isu membentuk satu perintah sosial untuk menyokong aktiviti pusat jagaan primer untuk penagih dadah sedang dipertimbangkan, pelaksana utamanya dijangka persatuan awam termasuk dalam Majlis.

Sepanjang tempoh aktiviti Majlis, dengan sokongan langsung Pentadbiran Yekaterinburg, persatuan awam menerima peluang untuk menyiarkan maklumat tentang aktiviti mereka di halaman bahagian khusus "Breaking" akhbar "Ural Worker", di laman web Pentadbiran Bandar arah pencegahan "Kedudukan Aktif", siaran radio " Gelombang Pagi" SGTRK dan "Studio City", program televisyen "Studio 41", "Saluran 4", dll.

Setiap tahun, rancangan untuk pelaksanaan Program "Pencegahan Ketagihan Komprehensif di Yekaterinburg pada 2001-2003" disediakan untuk mengadakan seminar latihan untuk persatuan awam, di mana pakar dalam pelbagai bidang aktiviti dijemput: peguam, akauntan, wakil undang-undang agensi penguatkuasaan - Perkhidmatan Kawalan Dadah Persekutuan Rusia, Kementerian Hal Ehwal Dalam Negeri, perkhidmatan cukai, dll.

Pada tahun 2001, beberapa persatuan awam mengambil bahagian dalam acara yang diadakan oleh Pentadbiran Yekaterinburg dalam rangka Program "Pencegahan Komprehensif Ketagihan di Yekaterinburg pada 2001-2003". Sejak tahun 2002, aktiviti persatuan awam yang bekerja dalam bidang pencegahan penagihan dadah, ketagihan lain dan HIV/AIDS telah dimasukkan ke dalam rancangan acara berasingan yang dijalankan oleh Majlis Persatuan Awam.

Pada masa yang sama, beberapa persatuan awam terus mengambil bahagian secara aktif dalam beberapa aktiviti yang dijalankan oleh Pentadbiran Bandaraya. Ini disebabkan, pertama sekali, fakta bahawa pada masa ini tidak ada institusi perbandaran yang menyediakan perkhidmatan sedemikian kepada penduduk, dan pengalaman kerja dan profesionalisme yang terkumpul oleh persatuan awam adalah mencukupi untuk menganjurkan aktiviti bersama.

Oleh itu, bersama-sama dengan Yayasan Hak Asasi Manusia Kanak-kanak "Peluang" aktiviti tiga perundingan undang-undang khusus pada perlindungan undang-undang bawah umur. Di Yekaterinburg, selama beberapa tahun, bersama-sama dengan perkongsian Bukan untung "Pusat Pencegahan Perubatan "VUZ-TEST", satu eksperimen telah dijalankan pada pengesanan awal pelajar yang mempunyai pengalaman dalam menggunakan surfaktan dengan organisasi seterusnya kerja pencegahan individu dengan mereka. Pertubuhan awam kebajikan bandar Yekaterinburg "Faset Baru" terlibat secara aktif dalam menyediakan pusat penjagaan primer untuk penagih dadah. Yayasan awam serantau "Masa Baru" bersama-sama dengan Pusat Pencegahan dan Kawalan AIDS dan Penyakit Berjangkit menganjurkan "Sekolah Hidup dengan HIV".

Contoh interaksi antara Pentadbiran Bandar Yekaterinburg dan persatuan awam di wilayah lain di Rusia (peringkat Rusia) termasuk:

    penyertaan dalam seminar yang dikendalikan oleh Kesatuan Belia Rusia;

    keluaran risalah "Jadilah Sihat!" bersama dengan organisasi awam "Pilihan Anda" di Tver;

    penyertaan dalam seminar latihan yang dianjurkan berdasarkan Pertubuhan Awam Serantau St. Petersburg untuk Bantuan kepada Penagih Dadah "Kembali";

    penyertaan dalam persidangan dan pelaksanaan projek untuk memperkenalkan teknologi juvana di Yekaterinburg dengan Yayasan Amal Rusia "NAS";

    hubungan dengan organisasi bukan untung Yayasan Amal pencegahan dan pemulihan penagih dadah "Narkom" (Moscow), yayasan awam "Choice" (Kazan), pergerakan sukarelawan belia republik penganjur gaya hidup sihat "Bersama" (Ufa), Persatuan Pusat Teknologi Pendidikan (Samara ) dan banyak lagi. yang lain.

Bidang aktiviti penting Pentadbiran Bandar Yekaterinburg kekal berinteraksi dengan beberapa organisasi antarabangsa dalam rangka projek bersama.

Kerjasama sedang berkembang dengan pertubuhan bukan kerajaan antarabangsa "Bandar Eropah Menentang Dadah" - ECAD. Mari kita ambil perhatian, sebagai contoh, bahawa risalah pakej maklumat "Kotak Dadah" telah menjadi sebahagian sudut sekolah untuk pencegahan ketagihan, kelab perpustakaan di tempat kediaman, institusi perbandaran lain, universiti dan institusi pendidikan menengah. Perlu diingatkan bahawa falsafah dasar antidadah organisasi adalah dekat dan boleh difahami oleh kita. Kami melihat ECAD sebagai sekutu strategik dalam menganjurkan kerja pencegahan. Oleh itu, kami percaya bahawa perundingan mengenai kemungkinan mewujudkan pejabat perwakilan organisasi antarabangsa ini untuk wilayah Ural di Yekaterinburg daerah persekutuan yang sedang dijalankan seharusnya membuahkan hasil yang positif.

Dorongan baru dalam pembangunan interaksi antara Pentadbiran Bandar dan persatuan awam telah diterima dengan permulaan pelaksanaan projek British-Rusia di bawah naungan Jabatan pembangunan antarabangsa Kerajaan UK (DFID) - "Perkongsian Sosial". Projek ini menyediakan organisasi interaksi rapat antara pihak berkuasa perbandaran, orang awam, wakil komuniti perniagaan, dan sains dalam menyelesaikan masalah sosial bandar. Untuk melaksanakan projek itu, Jawatankuasa Eksekutif organisasi awam Yekaterinburg telah diwujudkan. Jawatankuasa ini mempunyai kawasan yang ditetapkan "Ketagihan, HIV/AIDS".

Pada tahun 1998-2002 Organisasi antarabangsa seperti Open Society Institute (USA), Doctors Without Borders (Holland), mengambil bahagian dalam pelaksanaan projek Rusia-British "Pencegahan HIV / AIDS di kalangan pengguna dadah suntikan di wilayah Sverdlovsk" di wilayah Yekaterinburg . "Kesihatan Keluarga" (UK). Mari kita ambil perhatian bahawa, secara amnya, apa yang dipanggil program pengurangan bahaya masih dinilai secara samar-samar di dunia. Tetapi semasa pelaksanaan projek di Yekaterinburg, kami menerima keputusan yang tidak dijangka - 60% daripada mereka yang memohon ke pusat penjagaan primer untuk penagih dadah tidak pernah mendapatkan bantuan untuk penggunaan dadah di mana-mana sebelum ini. Ini mendorong kami untuk memahami keperluan untuk mengintegrasikan komponen pemulihan ke dalam aktiviti titik pertukaran picagari. Dan kami bukan sahaja menukar nama, kami menukar ideologi perkara ini. Bagi mengukuhkan komponen pemulihan, kami sedang menjalankan perundingan mengenai kemungkinan penyertaan dalam aktiviti pusat oleh menteri pelbagai agama, ahli pertubuhan tanpa nama penagih dadah dan persatuan lain.

Tahun 2003 ditandai dengan permulaan pelaksanaan projek Rusia-Perancis pada sokongan metodologi aktiviti talian bantuan untuk remaja dan belia, yang dianjurkan bersama dengan Persatuan Perancis-Ural dan organisasi awam "Yayasan Ural untuk Inovasi Sosial" dengan sokongan Pentadbiran Yekaterinburg dan struktur lain. Saya ingin ambil perhatian bahawa projek ini membolehkan kami mengambil pendekatan yang berbeza untuk memahami tempat dan peranan talian bantuan dalam kerja pencegahan dan memikirkan secara serius tentang mewujudkan perkhidmatan talian bantuan perbandaran bersatu di Yekaterinburg.

Pada Jun 2003, Pelan Strategik untuk Pembangunan Kota Yekaterinburg telah diluluskan oleh keputusan Duma Kota Yekaterinburg. Struktur Pelan Strategik termasuk projek strategik "Saya Pilih Kehidupan", matlamatnya adalah untuk mewujudkan sikap negatif terhadap tabiat buruk (merokok, alkohol, ketagihan dadah), mewujudkan keadaan untuk memelihara kesihatan penduduk Yekaterinburg, mengurangkan kecacatan, kematian, kerosakan ekonomi, menstabilkan penyebaran ketagihan kepada bahan psikoaktif . Fakta ini menunjukkan bahawa Pentadbiran Bandar Yekaterinburg mempertimbangkan aktiviti untuk pencegahan penagihan dadah yang komprehensif dan ketagihan lain kepada bahan psikoaktif. elemen penting dalam pembangunan sfera sosial bandar, komponen penting dalam kerja untuk memelihara dan membangunkan potensi manusia.

Salah satu tugas yang kami tetapkan untuk diri kami dalam rangka projek adalah untuk menyokong aktiviti sivik dalam bidang mencegah ketagihan bahan psikoaktif dan membangunkan sikap dan norma gaya hidup sihat (sedar) di kalangan warganegara. Memenuhi tugas ini mengandaikan pemeliharaan dan pembangunan yang telah terbukti dan mencari yang baru. bentuk yang berkesan dan bidang kerjasama dengan persatuan awam dan pertubuhan bukan untung, yang akan membantu menyelesaikan banyak masalah sosial ibu kota Ural dan warganya."