Pada awal 90an. abad yang lalu, dengan penerimaan Undang-undang Persekutuan Rusia pada 10 Julai 1992 N 3266-I "Mengenai Pendidikan", homeschooling menjadi sah. Perkara 10 "Bentuk mendapatkan pendidikan", perenggan 1: "Dengan mengambil kira keperluan dan keupayaan individu, program pendidikan dikuasai dalam bentuk berikut: di institusi pendidikan - dalam bentuk sepenuh masa, sambilan ( petang), surat-menyurat; dalam bentuk pendidikan keluarga, pendidikan kendiri, pengajian luar” (Sistema Garant..., 2013). Dalam undang-undang pendidikan baru, pendidikan luar tidak lagi merujuk kepada bentuk pendidikan. Dalam erti kata lain, Undang-undang Persekutuan No. 273 memberikan hak yang sah kepada setiap ibu bapa individu (wakil sah) untuk memilih pendidikan keluarga sebagai satu bentuk pendidikan untuk anak anda.
Undang-undang Persekutuan baru 29 Disember 2012 N 273-FZ "Mengenai Pendidikan di Persekutuan Rusia", Artikel 17 "bentuk mendapatkan pendidikan dan bentuk latihan" berbunyi:
"1. Di Persekutuan Rusia, pendidikan boleh diperolehi:
1) dalam organisasi yang menjalankan aktiviti pendidikan;
2) organisasi luar yang menjalankan aktiviti pendidikan (dalam bentuk pendidikan keluarga dan pendidikan kendiri).
2. Latihan dalam organisasi yang terlibat dalam aktiviti pendidikan, dengan mengambil kira keperluan, keupayaan individu dan bergantung kepada jumlah kelas wajib pekerja mengajar dengan pelajar dijalankan secara sepenuh masa, separuh masa atau separuh masa melalui surat-menyurat.
3. Pendidikan dalam bentuk pendidikan keluarga dan pendidikan diri dijalankan dengan hak untuk lulus kemudiannya, mengikut Bahagian 3 Perkara 34 Undang-undang Persekutuan ini, pensijilan akhir pertengahan dan negeri dalam organisasi yang menjalankan aktiviti pendidikan.
4. Gabungan dibenarkan pelbagai bentuk mendapatkan pendidikan dan bentuk latihan" (Koleksi soalan..., 2014; Undang-undang Persekutuan Persekutuan Rusia No. 273, 2012).
Selain bentuk keluarga, terdapat cara lain untuk mengatur pendidikan anak anda di rumah: borang sambilan, surat-menyurat, pendidikan kendiri dan gabungan bentuk (Perkara 17 Undang-undang Persekutuan Persekutuan Rusia No. 273), sebagai contoh, sepenuh masa dalam geografi dan matematik dan pendidikan keluarga dalam semua mata pelajaran lain (Dyakova, 2015). Bentuk latihan ini tergolong dalam bentuk latihan alternatif yang dipanggil.
Pendaftaran kanak-kanak yang layak menerima pendidikan umum setiap peringkat dan tinggal di wilayah yang sepadan majlis perbandaran, serta bentuk pendidikan dan latihan yang ditentukan oleh ibu bapa (wakil sah) kanak-kanak, dijalankan oleh pihak berkuasa kerajaan Tempatan daerah perbandaran dan daerah bandar. Apabila memilih bentuk pendidikan keluarga, ibu bapa (wakil undang-undang) mesti memaklumkan kepada badan kerajaan tempatan tentang perkara ini daerah perbandaran atau daerah bandar di mana wilayah mereka tinggal (Bahagian 5 Perkara 63 Undang-undang Persekutuan Persekutuan Rusia No. 273) (Surat Kementerian Pendidikan dan Sains Persekutuan Rusia, 2013).
Malangnya, dalam tindakan undang-undang kawal selia yang berkaitan dengan pendidikan keluarga, seperti Kod Keluarga (RF IC), Undang-undang Persekutuan 29 Disember 2012 N 273-FZ "Mengenai Pendidikan di Persekutuan Rusia", Kod kesalahan pentadbiran(Kod Pentadbiran Persekutuan Rusia), tiada definisi "pendidikan keluarga" diberikan. Tetapi perbezaan dibuat, menurut Perkara 41 bahagian 5 Undang-undang Persekutuan, bahawa "pendidikan pelajar menguasai asas program pendidikan am dan mereka yang memerlukan rawatan jangka panjang, serta kanak-kanak kurang upaya yang, atas sebab kesihatan, tidak dapat menghadiri institusi pendidikan, juga boleh dianjurkan oleh organisasi pendidikan di rumah atau di organisasi perubatan"(Undang-undang Persekutuan Persekutuan Rusia No. 273, 2012). Oleh itu, istilah "persekolahan di rumah" atau " persekolahan di rumah" menandakan peluang untuk menerima pendidikan di rumah dengan sijil perubatan, dan "pendidikan keluarga" menandakan pendidikan di rumah, yang tidak memerlukan justifikasi khusus untuk pelaksanaan.
Ia juga penting untuk diperhatikan bahawa dengan penerimaan undang-undang baru mengenai pendidikan dan perubahan yang sepadan dalam bentuk pendidikan, pampasan untuk kos wakil undang-undang pelajar untuk pelaksanaan program pendidikan am di luar organisasi pendidikan(pendidikan keluarga dan pendidikan diri), sejak Perlembagaan Persekutuan Rusia (Bahagian 2 Perkara 43) menjamin pendidikan umum percuma hanya dalam organisasi pendidikan. Tetapi peraturan serantau dan perbandaran boleh memperuntukkan pampasan untuk kos ini, termasuk dalam bentuk menyediakan sokongan kepada ibu bapa (wakil undang-undang) pelajar (klausa 6 surat Kementerian Pendidikan dan Sains Persekutuan Rusia bertarikh 15 November 2013 No. NT-1139/ 08 "Mengenai organisasi pendidikan dalam bentuk keluarga" (Surat Kementerian Pendidikan dan Sains Persekutuan Rusia, 2013; Lomov, 2014) Selaras dengan Bahagian 2 Perkara 99 Undang-undang Persekutuan , “pengasas sesebuah organisasi pendidikan boleh menentukan kos standard bagi penyediaan perkhidmatan negeri (perbandaran) bagi pelaksanaan program pendidikan umum dalam bentuk pendidikan keluarga, meliputi kos menjalankan pensijilan akhir peringkat pertengahan dan negeri, kos. membeli penerbitan pendidikan (buku teks, alat bantu mengajar Dan bahan pendidikan), terbitan berkala, perkhidmatan penerbitan dan percetakan, perkhidmatan akses penerbitan elektronik berkaitan secara langsung dengan pelaksanaan program pendidikan am, kos penyediaan psikologi, pedagogi, perubatan dan bantuan sosial" Ia juga ditetapkan bahawa subjek Persekutuan Rusia, dalam rangka kuasa yang disediakan, boleh memperkenalkan pampasan sebagai langkah untuk keluarga yang memerlukan yang telah memilih satu bentuk pendidikan keluarga. sokongan sosial(Surat daripada Kementerian Pendidikan dan Sains Persekutuan Rusia, 2013).
Bersama dengan isu yang tidak dapat diselesaikan Mengenai pembiayaan, persoalan pensijilan juga relevan: berapa kali setahun dan dalam bentuk apa kanak-kanak harus menjalaninya (Parfentiev, 2015).
Menurut Bahagian 3, Perkara 34 Undang-undang Persekutuan mengenai Pendidikan, pelajar dalam bentuk pendidikan keluarga “mempunyai hak untuk menjalani pendidikan pertengahan dan negeri. pensijilan akhir dalam organisasi yang menjalankan aktiviti pendidikan dalam bidang berkaitan akreditasi negeri program pendidikan. Mereka yang tidak mempunyai pendidikan am atau menengah asas mempunyai hak untuk menjalani pensijilan perantaraan luar dan akhir negeri dalam organisasi yang menjalankan aktiviti pendidikan mengikut program pendidikan umum asas yang sepadan yang mempunyai akreditasi negeri, secara percuma. Organisasi pendidikan mesti menerima pakai yang sesuai akta tempatan mengawal selia prosedur untuk mengatur dan lulus pensijilan akhir pertengahan dan negeri, termasuk untuk pelajar luar. Pada masa yang sama, akta tempatan di atas mesti tersedia untuk semakan tanpa halangan, termasuk di laman web organisasi pendidikan di rangkaian maklumat dan telekomunikasi Internet" (Surat daripada Kementerian Pendidikan dan Sains Persekutuan Rusia, 2013). Ia juga dinasihatkan untuk menyelaraskan prosedur untuk lulus pensijilan organisasi pendidikan dengan mengambil kira pendapat ibu bapa (wakil undang-undang), termasuk berdasarkan kadar dan urutan kajian bahan pendidikan. Organisasi sedemikian proses pendidikan boleh diselesaikan atas permintaan ibu bapa (wakil undang-undang) untuk keseluruhan tempoh menerima pendidikan am, untuk tempoh lulus pensijilan tertentu atau untuk tempoh satu tahun sekolah bergantung kepada keadaan objektif dan pelaksanaan hak dan kebebasan kanak-kanak yang paling berkesan. Dokumen yang mentakrifkan hubungan antara organisasi pendidikan dan ibu bapa (wakil undang-undang) adalah "permohonan daripada ibu bapa (wakil undang-undang) untuk menjalani pensijilan akhir pertengahan dan (atau) negeri dalam organisasi yang menjalankan aktiviti pendidikan, dan tindakan pentadbiran organisasi tersebut atas kemasukan seseorang untuk lulus pensijilan pertengahan dan (atau) menyatakan pensijilan akhir. Organisasi pendidikan untuk lulus pensijilan pertengahan atau akhir boleh ditentukan bukan sahaja oleh organisasi pendidikan umum, tetapi juga oleh organisasi pendidikan jenis lain, contohnya, universiti, yang undang-undang persekutuan diberi hak untuk menjalankan aktiviti pendidikan secara umum program pendidikan(Surat daripada Kementerian Pendidikan dan Sains Persekutuan Rusia, 2013).
[Undang-undang “Mengenai Pendidikan di Persekutuan Rusia” 273-FZ, Baharu!] [Bab 2] [Perkara 17]
1. Di Persekutuan Rusia, pendidikan boleh diperolehi:
1) dalam organisasi yang menjalankan aktiviti pendidikan;
2) organisasi luar yang menjalankan aktiviti pendidikan (dalam bentuk pendidikan keluarga dan pendidikan kendiri).
2. Latihan dalam organisasi yang terlibat dalam aktiviti pendidikan, dengan mengambil kira keperluan, keupayaan individu dan bergantung kepada jumlah aktiviti wajib tenaga pengajar dengan pelajar, dijalankan dalam bentuk sepenuh masa, sambilan atau surat-menyurat.
3. Pendidikan dalam bentuk pendidikan keluarga dan pendidikan diri dijalankan dengan hak untuk lulus kemudiannya, mengikut Bahagian 3 Perkara 34 Undang-undang Persekutuan ini, pensijilan akhir pertengahan dan negeri dalam organisasi yang menjalankan aktiviti pendidikan.
4. Gabungan pelbagai bentuk pendidikan dan bentuk latihan dibenarkan.
5. Bentuk pendidikan dan bentuk latihan dalam program pendidikan asas untuk setiap peringkat pendidikan, profesion, kepakaran dan bidang latihan ditentukan oleh piawaian pendidikan negeri persekutuan yang berkaitan, standard pendidikan, melainkan ditetapkan sebaliknya oleh Undang-undang Persekutuan ini. Bentuk latihan untuk program pendidikan tambahan dan program latihan vokasional asas ditentukan oleh organisasi yang menjalankan aktiviti pendidikan secara bebas, melainkan ditetapkan sebaliknya oleh perundangan Persekutuan Rusia.
1 ulasan pada entri “Perkara 17 Undang-undang Pendidikan. Bentuk pendidikan dan bentuk latihan”
Perkara 17. Bentuk pendidikan dan bentuk latihan
Artikel yang diulas menamakan bentuk pendidikan dan bentuk latihan. Harus dikatakan bahawa sebahagian peruntukan artikel yang diulas bukanlah perkara baru, kerana Undang-undang No. 3266-1 telah termaktub dalam peruntukannya sebagai artikel bebas. 10, dirujuk sebagai "Bentuk pendidikan". Sementara itu, perundangan sebelum ini tidak mengandungi peruntukan berasingan mengenai bentuk pendidikan.
Artikel yang diulas memperkenalkan bentuk pendidikan dan bentuk latihan.
Terdapat dua bentuk pendidikan:
1) dalam organisasi yang menjalankan aktiviti pendidikan;
2) organisasi luar yang menjalankan aktiviti pendidikan.
Bentuk latihan dibahagikan mengikut bentuk pendidikan:
dalam organisasi yang terlibat dalam aktiviti pendidikan - sepenuh masa, sambilan atau sambilan;
organisasi luar yang menjalankan aktiviti pendidikan - dalam bentuk pendidikan keluarga dan pendidikan kendiri.
Pada analisis sistem peruntukan Undang-undang, bagaimanapun, pendidikan berasaskan rumah juga boleh dibezakan sebagai satu bentuk latihan dalam program pendidikan umum rendah, asas am dan pendidikan umum menengah (Perkara 66 Undang-undang).
Latihan di luar organisasi yang terlibat dalam aktiviti pendidikan adalah mungkin di organisasi saintifik, dalam lain entiti undang-undang, di mana unit dicipta yang menjalankan aktiviti pendidikan dalam pengeluaran, dalam organisasi untuk anak yatim dan kanak-kanak yang ditinggalkan tanpa penjagaan ibu bapa, organisasi yang menyediakan rawatan, pemulihan dan (atau) rekreasi, organisasi perkhidmatan sosial (Perkara 31, 73 Undang-undang). Jika kita bercakap tentang tentang penginapan kanak-kanak dalam organisasi untuk anak yatim dan kanak-kanak yang ditinggalkan tanpa penjagaan ibu bapa, dalam organisasi yang menyediakan rawatan, penambahbaikan kesihatan dan (atau) rekreasi, atau organisasi yang menyediakan perkhidmatan sosial, maka dia menerima pendidikan am rendah, am asas, pendidikan am menengah dalam organisasi tertentu adalah dengan syarat sekiranya pendidikan tidak dapat dianjurkan organisasi pendidikan am.
Untuk tambahan program profesional Bentuk latihan seperti latihan magang dibenarkan, serta sekali dan berterusan atau secara berperingkat (secara diskret) (Perkara 76 Undang-undang).
Dalam Undang-undang N 3266-1, kajian luar juga merupakan satu bentuk pendidikan. Dengan penerimaan Undang-undang N 279-FZ, ia tidak lagi menjadi satu bentuk pendidikan dan telah diubah menjadi sebuah institusi yang menyediakan pensijilan akhir negeri dalam organisasi pendidikan bertauliah bagi mereka yang belajar dalam bentuk pendidikan keluarga atau pendidikan kendiri, atau dalam bentuk bukan. -organisasi pendidikan yang bertauliah.
Pendidikan berasaskan rumah masih wujud - untuk pelajar yang memerlukan rawatan jangka panjang, kanak-kanak kurang upaya yang tidak dapat menghadiri organisasi pendidikan atas sebab kesihatan. Ia tercermin dalam Undang-undang, sedangkan sebelum ini, sebelum diterima pakai, ia hanya wujud di peringkat peraturan undang-undang kecil. Undang-undang kecil dan surat arahan yang berkaitan telah mengekalkan kepentingannya hari ini: Dekri Kerajaan Persekutuan Rusia bertarikh 18 Julai 1996 N 861 (seperti yang dipinda pada 4 September 2012) “Mengenai kelulusan Prosedur untuk membesarkan dan mendidik orang kurang upaya kanak-kanak di rumah dan di institusi pendidikan bukan negeri ", surat Kementerian Pendidikan Persekutuan Rusia bertarikh 28 Februari 2003 N 27/2643-6, surat Kementerian Pendidikan Persekutuan Rusia bertarikh 30 Mac 2001 N 29/1470-6, surat Kementerian Pendidikan RSFSR bertarikh 14 November 1988 N 17-253-6 " Mengenai latihan individu kanak-kanak yang sakit di rumah."
Perbuatan ini berkaitan dengan fungsi sekolah home-schooling.
Latihan dalam organisasi yang terlibat dalam aktiviti pendidikan masih dijalankan dalam bentuk sepenuh masa, separuh masa atau separuh masa. Pilihan bentuk pendidikan disediakan oleh negeri persekutuan taraf pendidikan dalam kepakaran khusus dan bidang latihan dan ditentukan oleh kemungkinan mendapatkan pendidikan dalam kepakaran sedemikian dalam bentuk sepenuh masa atau separuh masa.
Sehingga yang baru diterima pakai, Resolusi Kerajaan Persekutuan Rusia pada 22 April 1997 N 463 "Pada kelulusan Senarai kepakaran, yang boleh diperolehi secara sepenuh masa dan separuh masa (petang), sambilan. dan pengajian luar di institusi pendidikan menengah pendidikan vokasional tidak dibenarkan" dan Dekri Kerajaan Persekutuan Rusia bertarikh 22 November 1997 N 1473 "Pada kelulusan Senarai bidang latihan pakar dan kepakaran di mana memperoleh pendidikan profesional yang lebih tinggi dalam surat-menyurat atau dalam bentuk kajian luar tidak dibenarkan."
Organisasi pendidikan melaksanakan program pendidikan dalam bentuk yang dibenarkan, dan pilihan bentuk pendidikan dibuat oleh pelajar (ibu bapanya). Bentuk pendidikan am dan bentuk latihan untuk program pendidikan umum asas tertentu ditentukan oleh ibu bapa (wakil undang-undang) pelajar bawah umur. Apabila ibu bapa (wakil undang-undang) pelajar bawah umur memilih satu bentuk pendidikan umum dan satu bentuk latihan, pendapat kanak-kanak itu diambil kira.
Memandangkan badan kerajaan tempatan daerah perbandaran dan daerah bandar menyimpan rekod kanak-kanak yang berhak menerima pendidikan am di setiap peringkat dan tinggal di wilayah majlis perbandaran yang sepadan, badan ini juga mesti menyimpan rekod bentuk pendidikan yang ditentukan oleh ibu bapa. (wakil undang-undang) kanak-kanak. Apabila ibu bapa (wakil undang-undang) kanak-kanak memilih satu bentuk menerima pendidikan umum dalam bentuk pendidikan keluarga, ibu bapa (wakil undang-undang) memaklumkan kepada badan kerajaan tempatan daerah perbandaran atau daerah bandar yang wilayah mereka tinggal tentang pilihan ini.
Prosedur untuk memformalkan hubungan antara organisasi pendidikan negeri atau perbandaran dan pelajar dan (atau) ibu bapa mereka (wakil undang-undang) dari segi menganjurkan latihan dalam program pendidikan pendidikan umum rendah, asas am dan menengah di rumah atau dalam organisasi perubatan ditubuhkan oleh tindakan undang-undang kawal selia badan yang diberi kuasa kuasa negeri subjek Persekutuan Rusia.
Hasil latihan dalam bentuk pendidikan kendiri atau pendidikan keluarga merupakan pensijilan terakhir sebagai pelajar luar dalam organisasi bertauliah yang menjalankan aktiviti pendidikan.
Undang-undang menetapkan bahawa pensijilan tersebut adalah percuma program sekolah, sejak negeri, selaras dengan Art. 43 Perlembagaan Persekutuan Rusia menjamin pendidikan umum asas yang percuma dan boleh diakses secara umum. Dalam bentuk pendidikan kendiri adalah mungkin pendidikan profesional. Kanak-kanak boleh menerima pendidikan prasekolah, am rendah, am asas dan pendidikan am menengah dalam keluarga.
Selain hak untuk mendapatkan pensijilan akhir dalam organisasi yang menjalankan aktiviti pendidikan, pelajar dalam bentuk pendidikan kendiri dan pendidikan keluarga mempunyai hak untuk menjalani pensijilan pertengahan.
Walau bagaimanapun, mengikut Art. 58 Undang-undang, lulus pensijilan pertengahan adalah wajib bagi pelajar dalam bentuk pendidikan keluarga. Jika kawalan pertengahan tidak diluluskan, pelajar memperoleh hutang akademik, yang mesti dihapuskan. Sebaliknya, organisasi pendidikan, ibu bapa (wakil undang-undang) pelajar di bawah umur, yang memastikan pelajar menerima pendidikan umum, diwajibkan untuk mewujudkan syarat baginya untuk menghapuskan hutang akademik dan memantau ketepatan masa penghapusannya.
Pelajar dalam program pendidikan pendidikan umum rendah, umum dasar dan pendidikan umum menengah dalam bentuk pendidikan keluarga, yang belum dihapuskan. tarikh akhir hutang akademik, terus mendapat pendidikan dalam organisasi pendidikan.
Prosedur untuk lulus pensijilan oleh pelajar ini ditetapkan oleh organisasi yang menjalankan aktiviti pendidikan. Mengenai isu pensijilan akhir, sehingga penerimaan akta baru, perintah Kementerian Pendidikan Persekutuan Rusia pada 23 Jun 2000 N 1884 (seperti yang dipinda pada 17 April 2001) "Pada kelulusan Peraturan mengenai mendapatkan pendidikan umum dalam bentuk pengajian luar” sedang berkuat kuasa, yang menentukan pensijilan negeri ( muktamad) pelajar luar dilaksanakan mengikut peraturan pensijilan negeri (akhir) graduan gred IX dan XI (XII). institusi pendidikan Persekutuan Russia. hidup masa ini bukannya di atas, Peraturan mengenai bentuk dan prosedur untuk menjalankan pensijilan negeri (akhir) pelajar yang telah menguasai program pendidikan umum asas pendidikan umum menengah (lengkap), yang diluluskan oleh perintah Kementerian Pendidikan dan Sains Rusia. Persekutuan bertarikh 28 November 2008 N 362, sudah pun berkuat kuasa.
Orang luar menikmati hak yang sama seperti orang yang menjalani pensijilan akhir hasil daripada latihan dalam organisasi yang menjalankan aktiviti pendidikan. Ini bermakna, antara lain, menyediakan syarat untuk pembelajaran, dengan mengambil kira ciri-ciri perkembangan psikofizikal dan status kesihatan, termasuk memperoleh sosio-pedagogi dan bantuan psikologi, pembetulan psikologi, perubatan dan pedagogi percuma; digunakan mengikut cara yang ditetapkan oleh tempatan peraturan, infrastruktur perubatan dan kesihatan, kemudahan kebudayaan dan kemudahan sukan organisasi pendidikan.
Jika pelajar menerima pendidikan prasekolah dalam bentuk pendidikan keluarga, maka ibu bapa (wakil undang-undang) pelajar tersebut mempunyai hak untuk menerima kaedah, psikologi, pedagogi, diagnostik dan bantuan nasihat secara percuma, termasuk dalam organisasi pendidikan prasekolah dan organisasi pendidikan am, jika mereka telah menubuhkan pusat perundingan yang sesuai. Memastikan penyediaan jenis bantuan sedemikian dijalankan oleh pihak berkuasa negeri entiti konstituen Persekutuan Rusia.
Selaras dengan perintah Kementerian Pendidikan Persekutuan Rusia bertarikh 23 Jun 2000 N 1884 (seperti yang dipinda pada 17 April 2001) "Mengenai kelulusan Peraturan untuk mendapatkan pendidikan umum dalam bentuk pengajian luar," pelajar luar mempunyai hak:
menerima perundingan yang diperlukan (dalam masa 2 waktu mengajar sebelum setiap peperiksaan);
ambil sastera pendidikan daripada tabung perpustakaan institusi pendidikan;
menghadiri kelas makmal dan amali;
mengambil bahagian dalam pelbagai Olimpik dan pertandingan, ujian berpusat.
Undang-undang memperuntukkan kemungkinan menggabungkan pelbagai bentuk pendidikan dan latihan. Gabungan ini mungkin disebabkan oleh program pendidikan di mana orang itu belajar, atau peralihan daripada satu bentuk pendidikan atau latihan kepada yang lain, contohnya, jika pelajar gagal lulus pensijilan dan dengan itu mengembangkan hutang akademik.
Bentuk pendidikan dan bentuk latihan pada peringkat pendidikan tertentu ditentukan oleh Undang-undang. Justeru, Undang-undang Pendidikan memperuntukkan bahawa pendidikan umum boleh diperolehi dalam organisasi yang menjalankan aktiviti pendidikan, serta organisasi luar yang menjalankan aktiviti pendidikan, dalam bentuk pendidikan keluarga. Dan pendidikan umum menengah boleh diperolehi dalam bentuk pendidikan kendiri. Peruntukan pendidikan menengah ini dijelaskan oleh umur pelajar, yang sudah membolehkan mereka belajar secara bebas, tanpa "gangguan" ibu bapa. Sehingga saat ini, pendidikan di luar organisasi pendidikan dijalankan dengan "penyertaan" ibu bapa (pendidikan keluarga). resit pendidikan sekolah ia juga boleh dilakukan di rumah (lihat ulasan perenggan 1 artikel ini), dalam organisasi untuk anak yatim dan kanak-kanak tanpa penjagaan ibu bapa, organisasi yang menyediakan rawatan, pemulihan dan (atau) rekreasi, organisasi yang menyediakan perkhidmatan sosial.
Di samping itu, bentuk pendidikan dan latihan ditentukan untuk setiap peringkat pendidikan, profesion, kepakaran dan bidang latihan oleh standard pendidikan negeri persekutuan, standard pendidikan. Pada masa yang sama, garis panduan sehingga penerimaan yang baru adalah Dekri Kerajaan Persekutuan Rusia pada 22 April 1997 N 463 "Pada kelulusan Senarai kepakaran, pemerolehannya secara sepenuh masa dan sambilan- masa (petang), sambilan dan dalam bentuk kajian luar di institusi pendidikan pendidikan vokasional menengah tidak dibenarkan" dan Dekri Kerajaan Persekutuan Rusia pada 22 November 1997 N 1473 "Mengenai kelulusan Senarai kawasan latihan kepakaran dan kepakaran yang mendapatkan pendidikan profesional yang lebih tinggi dalam surat-menyurat atau dalam bentuk kajian luar tidak dibenarkan."
Bentuk latihan untuk program pendidikan tambahan dan program latihan vokasional asas ditentukan secara bebas oleh organisasi yang menjalankan aktiviti pendidikan. Fasal 6 Seni. 73 Undang-undang N 273-FZ menetapkan peruntukan ini, menunjukkan bahawa latihan vokasional dijalankan dalam organisasi yang terlibat dalam aktiviti pendidikan, termasuk pusat-pusat latihan Kelayakan Profesional dan dalam pengeluaran, serta dalam bentuk pendidikan kendiri. Untuk program profesional tambahan, bentuk latihan seperti latihan magang dibenarkan, serta sekali dan secara berterusan atau secara berperingkat (secara diskret).
Persoalan utama yang timbul apabila menilai kandungan pendidikan di negara tertentu ialah persoalan apakah, sebenarnya, bentuk pendidikan, apakah bentuk latihan yang dibenarkan. Isu-isu awal organisasi ini sebahagian besarnya menentukan peraturan kandungan pendidikan.
Di Persekutuan Rusia, dalam hal ini, perundangan telah mengambil jalan yang paling liberal. Perkara 17 Undang-undang Pendidikan menyatakan bahawa di Rusia pendidikan boleh diperolehi:
- 1) dalam organisasi yang menjalankan aktiviti pendidikan;
- 2) organisasi luar yang menjalankan aktiviti pendidikan (dalam bentuk pendidikan keluarga dan pendidikan kendiri).
Bentuk pendidikan sedang menerima pendidikan dalam organisasi yang menjalankan aktiviti pendidikan, atau di luar organisasi sedemikian (dalam dua pilihan yang berbeza- keluarga dan pendidikan diri). Sehubungan itu, bentuk latihan dalam organisasi yang terlibat dalam aktiviti pendidikan adalah: sepenuh masa, sambilan, surat menyurat, pendidikan keluargaDanpendidikan diri.
Pemilihan bentuk pendidikan dan bentuk latihan untuk anak-anak mereka dibuat oleh ibu bapa sehingga mereka mencapai umur dewasa atau sehingga mereka mendapat pendidikan asas am, selepas itu pelajar membuat keputusan. soalan ini atas diri sendiri.
Klasifikasi bentuk pendidikan dan bentuk latihan adalah fenomena yang agak baru untuk pendidikan Rusia.
Undang-undang Pendidikan tidak memberi keutamaan kepada mana-mana bentuk; Dalam pengertian ini perundangan Rusia adalah salah satu yang paling liberal apabila kita membandingkan peraturan isu-isu ini, sebagai contoh, dengan Eropah dan lain-lain negara asing, di mana selalunya jenis pendidikan tertentu hanya boleh dilakukan dalam organisasi pendidikan, atau peluang wujud di luar organisasi, tetapi bentuk pendidikan lain didiskriminasikan.
Di negara kita, bentuk pendidikan adalah sama rata; hak sama rata, termasuk hak untuk menjalani pensijilan akhir negeri yang mengesahkan fakta menguasai program, yang seterusnya memberikan hak untuk mengakses tahap pendidikan berikut.
Penyelesaian ini memberi peluang untuk mengubah kandungan pendidikan dengan ketara. Pendidikan keluarga dan pendidikan diri memungkinkan untuk mencapai keputusan yang ditetapkan oleh standard yang relevan, dengan pertimbangan maksimum minat, ciri-ciri pelajar, kecenderungannya, status kesihatan, dll. Malah, pengiktirafan kesamarataan bentuk pendidikan bermakna peluang yang luas kepada keluarga untuk mengatur pendidikan anak-anak mereka dengan cara yang kelihatan optimum bagi mereka.
Bahagian 4 seni. 17 Undang-undang Pendidikan membenarkan gabungan pelbagai bentuk pendidikan dan bentuk latihan. Terdapat banyak kemungkinan kombinasi, dan memilih gabungan adalah hak seseorang, yang tidak boleh dinafikan.
Pada masa yang sama, nampaknya kemungkinan ini tidak dapat direalisasikan dengan mengambil kira peraturan isu pembiayaan pendidikan. Sebarang percubaan untuk menggabungkan bentuk pendidikan dan latihan, jika salah satu daripadanya adalah pembiayaan yang dibiayai bajet untuk program pendidikan, tidak dapat tidak akan menimbulkan kesukaran kepada organisasi pendidikan, malah membawa kepada pengurangan pembiayaan. Reka bentuk gabungan ini dengan mengambil kira peraturan undang-undang dan amalan membentuk penugasan negeri (perbandaran) hampir mustahil. Oleh itu, gabungan bentuk pendidikan dan latihan tidak berlaku dalam amalan. Walau bagaimanapun, matlamat yang sama boleh dicapai melalui alat seperti latihan individu. kurikulum, - dan peluang ini digunakan secara meluas oleh pelajar (ibu bapa pelajar bawah umur).
Walau bagaimanapun, keadaan mungkin berubah. Bentuk mendapatkan pendidikan dan bentuk latihan dalam program pendidikan asas bagi setiap peringkat pendidikan ditentukan oleh Piawaian Pendidikan Negeri Persekutuan yang berkaitan, melainkan diperuntukkan sebaliknya oleh undang-undang. Bentuk latihan untuk program pendidikan tambahan ditentukan oleh organisasi yang menjalankan aktiviti pendidikan secara bebas, melainkan ditetapkan sebaliknya oleh perundangan Persekutuan Rusia.
Oleh itu, Standard Pendidikan Negeri Persekutuan mesti menentukan untuk setiap peringkat pendidikan sama ada ia boleh diterima dalam organisasi yang menjalankan aktiviti pendidikan dan di luar organisasi tersebut, dan juga sama ada ia boleh diperoleh dalam pelbagai bentuk: sepenuh masa, sambilan, sambilan, dan surat-menyurat. Kemungkinan standard itu akan memperkenalkan larangan bentuk-bentuk tertentu mendapatkan pendidikan dan latihan. Pada masa ini, teks piawaian paling kerap tidak mengandungi spesifikasi sedemikian. Walau bagaimanapun, beberapa piawaian telah memperkenalkan sekatan yang sama sama ada pada bentuk pendidikan, atau pada bentuk pendidikan dan bentuk latihan.
Sekatan tertentu ditetapkan secara langsung dalam Undang-undang Pendidikan. Dalam Bahagian 2 Seni. 63 menyatakan bahawa pendidikan umum boleh diperolehi dalam organisasi yang menjalankan aktiviti pendidikan, dan juga organisasi luar yang menjalankan aktiviti pendidikan, dalam bentuk pendidikan keluarga. Pendidikan am menengah boleh diperolehi dalam bentuk pendidikan kendiri. Oleh itu, satu bentuk pendidikan kendiri tidak dibenarkan pada peringkat lebih awal daripada pendidikan menengah am.
Menurut Bahagian 3 Seni. 17 Undang-undang, pendidikan dalam bentuk pendidikan keluarga dan pendidikan diri dijalankan dengan hak untuk penyiapan berikutnya mengikut Bahagian 3 Seni. 34 pensijilan akhir pertengahan dan negeri dalam organisasi yang terlibat dalam aktiviti pendidikan.
Berhubung dengan pelajar dalam program pendidikan am, ia ditubuhkan peraturan seterusnya. Orang yang menguasai program pendidikan asas dalam bentuk pendidikan kendiri atau pendidikan keluarga, atau yang telah belajar dalam program pendidikan yang tidak mempunyai akreditasi negeri, mempunyai hak untuk menjalani pensijilan perantaraan luar dan akhir negeri dalam organisasi yang membawa keluar aktiviti pendidikan dalam program pendidikan yang sepadan yang mempunyai akreditasi negeri. Mereka yang tidak mempunyai pendidikan am atau menengah asas mempunyai hak untuk menjalani pensijilan perantaraan luar dan akhir negeri dalam organisasi yang menjalankan aktiviti pendidikan mengikut program pendidikan umum asas yang sepadan yang mempunyai akreditasi negeri, secara percuma. Untuk lulus pensijilan, orang tersebut didaftarkan dalam organisasi pendidikan sebagai pelajar luar. Apabila lulus pensijilan, pelajar luar menggunakan hak akademik pelajar dalam program pendidikan yang berkaitan.
Sebenarnya ini bermakna Pihak berkuasa awam memikul tanggungjawab untuk menyediakan pensijilan percuma untuk pelajar yang menguasai program pendidikan am, dalam apa jua bentuk yang mereka pelajari. Mengenai kos pensijilan bagi mereka yang menguasai program pendidikan profesional, isu itu pada masa ini boleh dipertikaikan, memandangkan, di satu pihak, tidak ada petunjuk bahawa orang tersebut adalah percuma dalam artikel di atas, sebaliknya, Seni. 58 Undang-undang melarang mengenakan bayaran untuk lulus pensijilan pertengahan.
Bahagian 5 Seni. 41 Undang-undang Pendidikan menetapkan bahawa untuk pelajar yang menguasai program pendidikan umum asas dan memerlukan rawatan jangka panjang, organisasi pendidikan, termasuk sanatorium, diwujudkan di mana langkah-langkah perubatan, pemulihan dan kesihatan yang diperlukan dijalankan untuk pelajar tersebut. Pendidikan kanak-kanak sedemikian, serta kanak-kanak kurang upaya yang, atas sebab kesihatan, tidak dapat menghadiri organisasi pendidikan, juga boleh dianjurkan oleh organisasi pendidikan di rumah atau dalam organisasi perubatan. Asas untuk menganjurkan latihan di rumah atau dalam organisasi perubatan adalah kesimpulan organisasi perubatan dan menulis rayuan daripada ibu bapa (wakil undang-undang).
Homeschooling bukanlah satu bentuk pendidikan mahupun satu bentuk pembelajaran. Ini ialah latihan dalam organisasi pendidikan dalam bentuk latihan yang sesuai (contohnya, sepenuh masa), yang tidak dianjurkan di wilayah organisasi ini. Ia berlaku sama ada di rumah pelajar atau di organisasi perubatan. Tetapi walaupun tempat pengajian sebenar, ia adalah latihan dalam organisasi pendidikan yang diberikan pelajar didaftarkan di sana sebagai pelajar dan mempunyai semua hak dan kewajipan pelajar untuk keseluruhan tempoh program pendidikan.
- Lihat, sebagai contoh: Standard Pendidikan Negeri Persekutuan pendidikan tinggi ke arah latihan 44.04.01 Pendidikan pedagogi (peringkat sarjana), yang diluluskan oleh perintah Kementerian Pendidikan dan Sains Rusia bertarikh 21 November 2014 No. 1505.
- Lihat, sebagai contoh: Standard Pendidikan Tinggi Negeri Persekutuan dalam pengkhususan 08/31/65 Pembedahan Toraks (tahap latihan berkelayakan tinggi), diluluskan oleh perintah Kementerian Pendidikan dan Sains Rusia bertarikh 26 Ogos 2014 No. 1108.
1. Di Persekutuan Rusia, pendidikan boleh diperolehi:
2) organisasi luar yang menjalankan aktiviti pendidikan (dalam bentuk pendidikan keluarga dan pendidikan kendiri).
2. Latihan dalam organisasi yang terlibat dalam aktiviti pendidikan, dengan mengambil kira keperluan, keupayaan individu dan bergantung kepada jumlah aktiviti wajib tenaga pengajar dengan pelajar, dijalankan dalam bentuk sepenuh masa, sambilan atau surat-menyurat.
3. Pendidikan dalam bentuk pendidikan keluarga dan pendidikan diri dijalankan dengan hak untuk laluan seterusnya mengikut pensijilan akhir pertengahan dan negeri dalam organisasi yang menjalankan aktiviti pendidikan.
4. Gabungan pelbagai bentuk pendidikan dan bentuk latihan dibenarkan.
5. Bentuk pendidikan dan bentuk latihan dalam program pendidikan asas untuk setiap peringkat pendidikan, profesion, kepakaran dan bidang latihan ditentukan oleh piawaian pendidikan negeri persekutuan yang berkaitan, standard pendidikan, melainkan ditetapkan sebaliknya oleh Undang-undang Persekutuan ini. Bentuk latihan untuk program pendidikan tambahan dan program latihan vokasional asas ditentukan oleh organisasi yang menjalankan aktiviti pendidikan secara bebas, melainkan ditetapkan sebaliknya oleh perundangan Persekutuan Rusia.
Ulasan kepada Seni. 17 Undang-undang "Mengenai Pendidikan di Persekutuan Rusia"
Artikel yang diulas menamakan bentuk pendidikan dan bentuk latihan. Harus dikatakan bahawa sebahagiannya peruntukan artikel 17 yang dikomentari Undang-undang Pendidikan Rusia bukanlah perkara baru, kerana Undang-undang No. 3266-1 telah termaktub dalam peruntukannya sebagai artikel bebas. 10, dirujuk sebagai "Bentuk pendidikan". Sementara itu, perundangan sebelum ini tidak mengandungi peruntukan berasingan mengenai bentuk pendidikan.
Artikel yang diulas memperkenalkan bentuk pendidikan dan bentuk latihan.
Terdapat dua bentuk pendidikan:
1) dalam organisasi yang menjalankan aktiviti pendidikan;
2) organisasi luar yang menjalankan aktiviti pendidikan.
Bentuk latihan dibahagikan mengikut bentuk pendidikan:
dalam organisasi yang terlibat dalam aktiviti pendidikan - sepenuh masa, sambilan atau sambilan;
organisasi luar yang menjalankan aktiviti pendidikan - dalam bentuk pendidikan keluarga dan pendidikan kendiri.
Walau bagaimanapun, dalam analisis sistematik peruntukan Undang-undang, adalah mungkin juga untuk memilih pendidikan berasaskan rumah sebagai satu bentuk latihan dalam program pendidikan umum rendah, asas am dan pendidikan am menengah ().
Latihan di luar organisasi yang menjalankan aktiviti pendidikan adalah mungkin dalam organisasi saintifik, dalam entiti undang-undang lain di mana unit yang menjalankan aktiviti pendidikan diwujudkan, dalam pengeluaran, dalam organisasi untuk anak yatim dan kanak-kanak tanpa penjagaan ibu bapa, organisasi yang menyediakan rawatan, pemulihan dan (atau) rekreasi, organisasi perkhidmatan sosial (,). Jika kita bercakap tentang seorang kanak-kanak berada dalam organisasi untuk anak-anak yatim dan kanak-kanak yang ditinggalkan tanpa penjagaan ibu bapa, dalam organisasi yang menyediakan rawatan, pemulihan dan (atau) rekreasi, atau organisasi yang menyediakan perkhidmatan sosial, maka dia menerima pendidikan am rendah, am, dan menengah rendah di organisasi ini disediakan sekiranya pendidikan tidak dapat dianjurkan dalam organisasi pendidikan am.
Untuk program profesional tambahan, bentuk latihan seperti latihan magang dibenarkan, serta sekali dan berterusan atau secara berperingkat (secara diskret) ().
Dalam Undang-undang N 3266-1, kajian luar juga merupakan satu bentuk pendidikan. Dengan penerimaan Undang-undang N 279-FZ, ia tidak lagi menjadi satu bentuk pendidikan dan telah diubah menjadi sebuah institusi yang menyediakan pensijilan akhir negeri dalam organisasi pendidikan bertauliah bagi mereka yang belajar dalam bentuk pendidikan keluarga atau pendidikan kendiri, atau dalam bentuk bukan. -organisasi pendidikan yang bertauliah.
Pendidikan berasaskan rumah masih wujud - untuk pelajar yang memerlukan rawatan jangka panjang, kanak-kanak kurang upaya yang, atas sebab kesihatan, tidak dapat menghadiri organisasi pendidikan. Ia tercermin dalam Undang-undang, sedangkan sebelum ini, sebelum diterima pakai, ia hanya wujud di peringkat peraturan undang-undang kecil. Undang-undang kecil dan surat arahan yang sepadan telah mengekalkan kepentingannya hari ini: Dekri Kerajaan Persekutuan Rusia pada 18 Julai 1996 N 861 (seperti yang dipinda pada 4 September 2012) “Mengenai kelulusan Prosedur untuk membesarkan dan mendidik orang kurang upaya kanak-kanak di rumah dan di institusi pendidikan bukan negeri ", surat Kementerian Pendidikan Persekutuan Rusia bertarikh 28 Februari 2003 N 27/2643-6, surat Kementerian Pendidikan Persekutuan Rusia bertarikh 30 Mac 2001 N 29/1470-6, surat Kementerian Pendidikan RSFSR bertarikh 14 November 1988 N 17-253-6 " Mengenai pendidikan individu kanak-kanak yang sakit di rumah."
Perbuatan ini berkaitan dengan fungsi sekolah home-schooling.
Latihan dalam organisasi yang terlibat dalam aktiviti pendidikan masih dijalankan dalam bentuk sepenuh masa, separuh masa atau separuh masa. Pilihan bentuk pendidikan disediakan oleh standard pendidikan negeri persekutuan untuk kepakaran dan bidang latihan tertentu dan ditentukan oleh kemungkinan mendapatkan pendidikan dalam kepakaran sedemikian dalam bentuk sepenuh masa atau separuh masa.
Sehingga yang baru diterima pakai, Resolusi Kerajaan Persekutuan Rusia bertarikh 22 April 1997 N 463 "Pada kelulusan Senarai kepakaran, pemerolehannya secara sepenuh masa dan separuh masa (petang), sambilan. dan kajian luar di institusi pendidikan pendidikan vokasional menengah tidak dibenarkan" dan Resolusi Kerajaan berkuat kuasa RF bertarikh 22 November 1997 N 1473 "Pada kelulusan Senarai bidang latihan pakar dan kepakaran di mana mendapatkan profesional yang lebih tinggi pendidikan dalam surat menyurat atau dalam bentuk kajian luar tidak dibenarkan.”
Organisasi pendidikan melaksanakan program pendidikan dalam bentuk yang dibenarkan, dan pilihan bentuk pendidikan dibuat oleh pelajar (ibu bapanya). Bentuk pendidikan am dan bentuk latihan untuk program pendidikan umum asas tertentu ditentukan oleh ibu bapa (wakil undang-undang) pelajar bawah umur. Apabila ibu bapa (wakil undang-undang) pelajar bawah umur memilih satu bentuk pendidikan umum dan satu bentuk latihan, pendapat kanak-kanak itu diambil kira.
Memandangkan badan kerajaan tempatan daerah perbandaran dan daerah bandar menyimpan rekod kanak-kanak yang berhak menerima pendidikan am di setiap peringkat dan tinggal di wilayah majlis perbandaran yang sepadan, badan ini juga mesti menyimpan rekod bentuk pendidikan yang ditentukan oleh ibu bapa. (wakil undang-undang) kanak-kanak. Apabila ibu bapa (wakil undang-undang) kanak-kanak memilih satu bentuk menerima pendidikan umum dalam bentuk pendidikan keluarga, ibu bapa (wakil undang-undang) memaklumkan kepada badan kerajaan tempatan daerah perbandaran atau daerah bandar yang wilayah mereka tinggal tentang pilihan ini.
Prosedur untuk memformalkan hubungan antara organisasi pendidikan negeri atau perbandaran dan pelajar dan (atau) ibu bapa mereka (wakil undang-undang) dari segi menganjurkan latihan dalam program pendidikan pendidikan umum rendah, asas am dan menengah di rumah atau dalam organisasi perubatan ditubuhkan oleh tindakan undang-undang kawal selia subjek badan kerajaan yang diberi kuasa Persekutuan Rusia.
Hasil latihan dalam bentuk pendidikan kendiri atau pendidikan keluarga merupakan pensijilan terakhir sebagai pelajar luar dalam organisasi bertauliah yang menjalankan aktiviti pendidikan.
Undang-undang menetapkan bahawa pensijilan sedemikian untuk program sekolah adalah percuma, kerana negara, mengikut Perkara 43 Perlembagaan Persekutuan Rusia, menjamin pendidikan umum asas yang percuma dan boleh diakses secara umum. Latihan profesional boleh dilakukan dalam bentuk pendidikan kendiri. Kanak-kanak boleh menerima pendidikan prasekolah, am rendah, am asas dan pendidikan am menengah dalam keluarga.
Selain hak untuk mendapatkan pensijilan akhir dalam organisasi yang menjalankan aktiviti pendidikan, pelajar dalam bentuk pendidikan kendiri dan pendidikan keluarga mempunyai hak untuk menjalani pensijilan pertengahan.
Namun, mengikut pensijilan pertengahan, ia adalah wajib bagi pelajar dalam bentuk pendidikan keluarga. Jika kawalan pertengahan tidak diluluskan, pelajar memperoleh hutang akademik, yang mesti dihapuskan. Sebaliknya, organisasi pendidikan, ibu bapa (wakil undang-undang) pelajar di bawah umur, yang memastikan pelajar menerima pendidikan umum, diwajibkan untuk mewujudkan syarat baginya untuk menghapuskan hutang akademik dan memantau ketepatan masa penghapusannya.
Pelajar dalam program pendidikan pendidikan umum rendah, asas am dan pendidikan umum menengah dalam bentuk pendidikan keluarga, yang tidak menghapuskan hutang akademik dalam jangka masa yang ditetapkan, terus menerima pendidikan dalam organisasi pendidikan.
Prosedur untuk lulus pensijilan oleh pelajar ini ditetapkan oleh organisasi yang menjalankan aktiviti pendidikan. Mengenai isu pensijilan muktamad, sehingga penerimaan akta baru, Perintah Kementerian Pendidikan Persekutuan Rusia bertarikh 23 Jun 2000 N 1884 (seperti yang dipinda pada 17 April 2001) "Mengenai kelulusan Peraturan mengenai mendapatkan am pendidikan dalam bentuk pengajian luar” sedang berkuat kuasa, yang menentukan bahawa pensijilan negeri ( muktamad) pelajar luar dilaksanakan mengikut peraturan pensijilan negeri (akhir) graduan gred IX dan XI (XII) umum. institusi pendidikan Persekutuan Rusia. Pada masa ini, bukannya di atas, Peraturan mengenai borang dan prosedur untuk menjalankan pensijilan negeri (akhir) pelajar yang telah menguasai program pendidikan am asas pendidikan am menengah (lengkap), yang diluluskan oleh perintah Kementerian Pendidikan dan Sains Persekutuan Rusia bertarikh 28 November 2008 N 362, sudah berkuat kuasa.
Orang luar menikmati hak yang sama seperti orang yang menjalani pensijilan akhir hasil daripada latihan dalam organisasi yang menjalankan aktiviti pendidikan. Ini bermakna, antara lain, menyediakan syarat untuk pembelajaran dengan mengambil kira ciri-ciri perkembangan psikofizikal dan status kesihatan, termasuk menerima bantuan sosio-pedagogi dan psikologi, pembetulan psikologi, perubatan dan pedagogi percuma; menggunakan, mengikut cara yang ditetapkan oleh peraturan tempatan, infrastruktur perubatan dan kesihatan, objek budaya dan kemudahan sukan organisasi pendidikan.
Sekiranya pelajar menerima pendidikan prasekolah dalam bentuk pendidikan keluarga, maka ibu bapa (wakil undang-undang) pelajar tersebut berhak menerima bantuan metodologi, psikologi, pedagogi, diagnostik dan nasihat secara percuma, termasuk dalam organisasi pendidikan prasekolah dan pendidikan am organisasi, jika Mereka telah mewujudkan pusat perundingan yang sesuai. Memastikan penyediaan jenis bantuan sedemikian dijalankan oleh pihak berkuasa negeri entiti konstituen Persekutuan Rusia.
Selaras dengan perintah Kementerian Pendidikan Persekutuan Rusia bertarikh 23 Jun 2000 N 1884 (seperti yang dipinda pada 17 April 2001) "Mengenai kelulusan Peraturan untuk mendapatkan pendidikan umum dalam bentuk pengajian luar," pelajar luar mempunyai hak:
menerima perundingan yang diperlukan (dalam masa 2 jam belajar sebelum setiap peperiksaan);
mengambil sastera pendidikan daripada koleksi perpustakaan institusi pendidikan am;
menghadiri kelas makmal dan amali;
mengambil bahagian dalam pelbagai Olimpik dan pertandingan, ujian berpusat.
Undang-undang memperuntukkan kemungkinan menggabungkan pelbagai bentuk pendidikan dan latihan. Gabungan ini mungkin disebabkan oleh program pendidikan di mana orang itu belajar, atau peralihan daripada satu bentuk pendidikan atau latihan kepada yang lain, contohnya, jika pelajar gagal lulus pensijilan dan dengan itu mengembangkan hutang akademik.
Bentuk pendidikan dan bentuk latihan pada peringkat pendidikan tertentu ditentukan oleh Undang-undang. Justeru, Undang-undang Pendidikan memperuntukkan bahawa pendidikan umum boleh diperolehi dalam organisasi yang menjalankan aktiviti pendidikan, serta organisasi luar yang menjalankan aktiviti pendidikan, dalam bentuk pendidikan keluarga. Dan pendidikan umum menengah boleh diperolehi dalam bentuk pendidikan kendiri. Peruntukan pendidikan menengah ini dijelaskan oleh umur pelajar, yang sudah membolehkan mereka belajar secara bebas, tanpa "gangguan" ibu bapa. Sehingga saat ini, pendidikan di luar organisasi pendidikan dijalankan dengan "penyertaan" ibu bapa (pendidikan keluarga). Mendapatkan pendidikan sekolah juga boleh dilakukan di rumah (lihat ulasan perenggan 1 artikel ini), dalam organisasi untuk anak yatim dan kanak-kanak yang ditinggalkan tanpa penjagaan ibu bapa, organisasi yang menyediakan rawatan, pemulihan dan (atau) rekreasi, organisasi yang menyediakan perkhidmatan sosial .
Di samping itu, bentuk pendidikan dan latihan ditentukan untuk setiap peringkat pendidikan, profesion, kepakaran dan bidang latihan oleh standard pendidikan negeri persekutuan, standard pendidikan. Pada masa yang sama, garis panduan sehingga penerimaan yang baru adalah Dekri Kerajaan Persekutuan Rusia pada 22 April 1997 N 463 "Pada kelulusan Senarai kepakaran, pemerolehannya secara sepenuh masa dan sambilan- masa (petang), sambilan dan dalam bentuk kajian luar di institusi pendidikan pendidikan vokasional menengah tidak dibenarkan" dan Dekri Kerajaan Persekutuan Rusia bertarikh 22 November 1997 N 1473 "Mengenai kelulusan Senarai kawasan latihan kepakaran dan kepakaran yang mendapatkan pendidikan profesional yang lebih tinggi dalam surat-menyurat atau dalam bentuk kajian luar tidak dibenarkan."
Bentuk latihan untuk program pendidikan tambahan dan program latihan vokasional asas ditentukan secara bebas oleh organisasi yang menjalankan aktiviti pendidikan. menetapkan peruntukan ini, menunjukkan bahawa latihan vokasional dijalankan dalam organisasi yang terlibat dalam aktiviti pendidikan, termasuk di pusat latihan untuk kelayakan profesional dan dalam pengeluaran, serta dalam bentuk pendidikan kendiri. Untuk program profesional tambahan, bentuk latihan seperti latihan magang dibenarkan, serta sekali dan secara berterusan atau secara berperingkat (secara diskret).