Помеѓу поединци. Во написот ќе разгледаме такви аспекти како улогата на комуникацијата, зошто им е потребна на луѓето, како правилно да се води дијалог и многу повеќе.
Улогата на комуникацијата во животот на човекот
Луѓето не можат да бидат осамени. По природа е утврдено дека на секој човек му е потребна комуникација. Некои луѓе треба само да зборуваат, додека други не можат да живеат без дијалог. Одговорот на прашањето зошто на луѓето им е потребна комуникација ќе го даде историјата на примитивното општество.
На почетокот луѓето „зборуваа“ користејќи гестови и изрази на лицето. Тие означуваат опасност, радост, незадоволство и предмети за лов. Постепено, луѓето почнаа да комуницираат преку говор, што стана многу поинтересно и повозбудливо.
Откако луѓето научија да изразуваат мислење и да зборуваат, почнаа да се појавуваат правила. Благодарение на нив тие се покултурни и развиени. Денес, само комуникацијата му помага на човекот да се подобрува секој ден.
Сега луѓето можат да слушаат и пренесуваат информации, да разберат пријател, колега, пријатели и да согледаат сè што велат другите. Сега знаете зошто на човекот му е потребна комуникација и која е нејзината улога. Во написот ќе разгледаме други аспекти на говорот што им се потребни на луѓето.
Зошто е потребна комуникација?
Човек може да биде екстроверт или интроверт, но друштвото му треба секој ден. Ова може да биде тим, пријатели или роднини. Само преку комуникација секој човек станува социјална личност.
Од раѓање, родителите му даваат на своето бебе комуникација. Ако не разговарате со децата и не ги учите, бебето никогаш нема да може да порасне во полноправна личност.
Таквите луѓе се ментално заостанати во развојот, а не можат да станат полноправни, културни и развиени личности. Има многу случаи кога родителите не посветувале соодветно внимание на своите деца. Тогаш се случија такви непријатни инциденти.
Уметноста на комуникација со луѓето
Дијалогот е природна човечка средина. Сепак, секој човек треба да може правилно да комуницира со другите. Научени сме да комуницираме прво од нашите родители, потоа од наставниците, другарите и другите луѓе околу нас. Многу е важно да ја совладате уметноста на комуникација уште од мали нозе.
Кога комуницирате со некоја личност, секогаш гледајте го во очи. Тогаш контактот меѓу соговорниците ќе се случи многу побрзо.
Обидете се да ја почувствувате личноста за да не ја навредите. Ако знаеш слаби точкивашиот колега, никогаш не зборувајте за нив.
Имајте доверба во вашиот соговорник. Ако не му верувате, тогаш има ли потреба да изградите дијалог со него? Се разбира, не зборуваме за роднини и блиски луѓе. На крајот на краиштата, веќе знаете како да комуницирате со нив. Но, што се однесува до непознат и странец, треба само да покажете позитивност. Избегнувајте лоши емоции и бидете колку што е можно пријателски расположени.
Што добиваме од другите?
Се разбира, веќе можеме да разбереме зошто на човекот му е потребна комуникација. Сепак, ова не може секогаш да се објасни. На луѓето им е потребна комуникација не само како потреба. Има и други позитивни поени. На пример, можеме да стекнеме многу вештини и способности со помош на други.
Луѓето разменуваат информации, искуство, знаење - и сето тоа се нарекува комуникација. Главната работа е правилно да изградите дијалог со вашиот соговорник. Кога луѓето разменуваат искуства или информации, тие добиваат подлабок увид, стануваат попаметни, посвесни и покултурни.
Често интересни идеи, мислите доаѓаат само кога има дијалог меѓу луѓето. Било кој корисен советчесто му помага на човекот. Психолозите точно знаат зошто на човекот му е потребна комуникација. Тие тврдат дека не целосна личностнема дијалог. Односно, за да може човекот правилно да ги изрази своите мисли, треба да комуницира што е можно почесто.
Правила за комуникација
Во принцип, веќе сфативме зошто на една личност му е потребна комуникација. Ова веќе накратко го опишавме. Сепак, како што споменавме погоре, постојат одредени работи кои мора да се следат за да се стане културна и интелигентна личност.
Секогаш за време на дијалог, обидете се да се насмеете и да ја поддржите темата на вашиот соговорник. Ако нешто не разбирате, никогаш не двоумете се да прашате. Запомнете, нема срам да прашувате, бидејќи зборуваме за вашиот развој.
Никогаш не кревајте глас. Интонацијата треба да биде пријатна за соговорникот, без грубост или лага во гласот. Обидете се да комуницирате културно дури и со пријателите. Обратете им се по име. Кога комуницирате, нема потреба да се сеќавате на неговото презиме или да го задевате, како во детството, бидејќи ова може да биде многу непријатно, па дури и навредливо за некоја личност.
Учтивоста е многу важен факторкомуникација. Лоши зборовиникогаш не красела личност. Затоа, зборувајте не само мирно, со пријателски тон, туку и учтиво. Вашиот пријател или познаник ќе ужива да поминува време со вас.
Најважното правило е да не го прекинувате соговорникот. Слушајте повеќе и зборувајте помалку. Особено ако вашиот соговорник сака да проговори.
Страв од комуникација
Многу луѓе имаат социјална фобија. Тоа е, тие не разбираат сосема зошто на човекот му е потребна комуникација и се плашат да се вклучат во разговор. Таков став можат да имаат само несигурни луѓе.
Стравот од комуникација мора да се надмине уште од мали нозе. За да спречите вашето дете да биде повлечено, научете го вашето дете да го изрази своето мислење. Дури и ако не ви се допаѓа. На крајот на краиштата, само преку дијалози и комуникација децата учат да бидат самоуверени и
Непријатност при комуникација
Понекогаш луѓето не сакаат да разговараат со одредена личност. Зошто се случува ова? Психолозите велат дека постои такво нешто како непријатност во комуникацијата. Ова е моментот кога соговорникот врши психолошки притисок врз вас. Изгледа незабележливо, но чувствувате тешка непријатност кога комуницирате. Во овој случај, обидете се да ги избегнувате таквите луѓе за да не добивате негативност од нив.
На секој човек му требаат само позитивни емоции. Затоа психолозите советуваат да комуницирате само со луѓе со кои не само што имате заеднички теми за разговор, туку во исто време добивате и позитивни емоции, радост и пријателство.
Заклучок
Во написот сфативме дека Комуникацијата е многу важен аспектво животот на луѓето. Затоа, ако сакате да бидете сами, не го злоупотребувајте. Обидете се да излегувате надвор што е можно почесто, да се гледате со пријателите или само во продавница. На крајот на краиштата, можете да разговарате со продавачот и да дознаете многу интересни работи за себе.
Сега знаете зошто на една личност му е потребна комуникација. Ако ги слушате советите и препораките на психолозите, нема да имате проблеми да изградите дијалог и да изберете соговорник.
Финансиски универзитет под Владата на Руската Федерација
Оддел " Применета психологија»
Пријави
во дисциплината „Психологија“
на тема: „Улогата на комуникацијата во животот на човекот“
Изведено:
Ученик од групата SC1-1
Иванова А.О.
Орлова Елена Александровна
Москва, 2011 година
Која е улогата на комуникацијата во животот на човекот? Што разбираме со овој концепт?
Комуникација – тежок процесинтеракција меѓу луѓето, која се состои од размена на информации, како и перцепција и разбирање едни на други од страна на партнерите. Предметите на комуникација се живи суштества, луѓе. Во принцип, комуникацијата е карактеристична за сите живи суштества, но само на човечко ниво процесот на комуникација станува свесен, поврзан со вербални и невербални дејствија. Лицето кое пренесува информација се нарекува комуникатор, а лицето кое ги прима се нарекува примател. Содржината на комуникацијата е информација која се пренесува од едно на друго живо суштество. Целта на комуникацијата одговара на прашањето: „За која цел суштеството влегува во чин на комуникација? Ова може да биде информација за внатрешната (емоционална, итн.) состојба на субјектот, за ситуацијата во надворешна средина. Содржината на информациите е најразновидна кога субјекти на комуникација се луѓето.
Средства за комуникација: методи на кодирање, пренесување, обработка и декодирање на информации кои се пренесуваат во процесот на комуникација од едно на друго суштество. Кодирањето на информациите е начин за нивно пренесување. Информациите меѓу луѓето може да се пренесат со помош на сетилата, говорот и друго знаци системи, пишување, технички средстваснимање и складирање на информации. Еден од основните принципи модерниот животе одржување на нормални односи меѓу луѓето и желба да се избегнат конфликти. За возврат, почитта и вниманието може да се заслужат само со одржување на учтивост и воздржаност. Затоа, луѓето околу нас ништо не го ценат толку скапо како учтивоста и деликатноста. Но, во животот честопати треба да се справиме со грубост, грубост и непочитување на личноста на друга личност. Во општеството добри манириСе земаат предвид скромноста и воздржаноста на една личност, способноста да се контролираат своите постапки и да се комуницира внимателно и тактично со другите луѓе.
Дали знаете како да КОМУНИЦИРАТЕ?
Сигурен сум дека сите ќе кажат: „Да, се разбира“. Но, во каква форма се одвива оваа комуникација? Најчесто тоа е само разговор, размена на информации. Во исто време, сите знаат дека концептот на КОМУНИКАЦИЈА е многу поширок од нашиот вообичаен: „Здраво! - Чао!". Иако говорот игра огромна улога во комуникацијата на луѓето, секој добро знае дека на луѓето, на пример, на оние кои сакаат, не им требаат зборови за да ги изразат своите чувства и мисли.
Доволно е да се видат. Исто така, голема вредноство комуникацијата меѓу луѓето ги има изразите на лицето на соговорниците. Дали некогаш сте морале да комуницирате со некого користејќи погледи и гестови? Секако дека морав! Но, ако се разбирате, тогаш ова разбирање беше резултат на многу тешка работа. Значи, што е сè уште потребно за правилно да се комуницира? Мораме, пред сè, да го почитуваме соговорникот, да го слушаме со што повеќе внимание, без да го прекинуваме и да му дозволиме да зборува, а не да ги „бучаваме“ каналите за комуникација. Исто така, потребно е да изгледаме соодветно за да нема несовпаѓање, да се обидеме да го кажеме само она што го мислиме, за да не се воведе дисоцијација.
Сите овие, ако не и универзални начини на комуникација, тогаш барем ќе помогнат да се комуницира поправилно и да се најде меѓусебен јазиксо луѓе.
Не смееме да заборавиме што напиша нашиот голем сонародник Михаил Василевич Ломоносов пред 230 години:
„... Кога деловите подготвени за изградба на некој колос лежат одделно и едниот меѓусебно не соопштува одредена акција на другиот, тогаш целото нивно постоење е залудно и бескорисно. На сличен начин, доколку секој член човечката расане би можел да ги објаснам моите концепти на друг, тогаш не само што би биле лишени од овој тек што е доследен на заедничките работи, кој е контролиран од комбинацијата на нашите мисли, туку можеби нема да бидеме полоши од дивите животни...“
Невозможно е да се замисли развојот на човекот, самото постоење на поединецот како личност, неговата поврзаност со општеството без комуникација со други луѓе. К. Маркс и Ф. Енгелс забележале во овој поглед: „... вистинското духовно богатство на поединецот целосно зависи од богатството на неговите реални односи...“. Историско искуствоИ секојдневна праксаукажуваат на тоа дека целосната изолација на една личност од општеството, неговото повлекување од комуникацијата со другите луѓе, доведува до целосна загуба човечка личност, неа социјални квалитетии својства.
Комуникацијата ја вклучува сета разновидност на духовните и материјалните облици на човечкиот живот и е негова итна потреба. Не е тајна, пишува полскиот психолог Е. Мелибруда, дека „меѓучовечките односи не ни се помалку важни од воздухот што го дишеме“. Неодоливата привлечност на комуникација за една личност е добро изразена во позната изрекаФранцускиот писател А. де Сент Егзипери: „Единствениот вистински луксуз е луксузот човечка комуникација" Но, колку често размислуваме за потребата да ги анализираме нашите комуникациски процеси?
Како што е познато, потребата за комуникација на крајот е одредена од потребата за заедничко учество на луѓето во производството на материјални добра. Што се однесува до сферата на духовниот живот, овде централно местое окупирана од потребата на поединецот да стекне општествено искуство, да се запознае културни вредности, во совладувањето на принципите и нормите на однесување во општеството и специфични социјална средина, и сето тоа е невозможно без контакт со други луѓе.
Интересот за проблемот со комуникацијата има свои корени во далечното минато. Комуникацијата, процесите на интеракција меѓу луѓето, нивните односи, прашањата со кои се соочува човекот кога доаѓа во контакт со други луѓе отсекогаш привлекувале големо внимание. Психологот и социологот И.С. Кон пишува дека „луѓето секогаш сметаат дека вистинското пријателство е ретко и неговото цветање обично се пренесува во минатото“. Овој вид на копнеж за вистинско пријателство, искреноста на комуникацијата во минатото е претерана. Навистина, во нашево време може да се забележат многу манифестации на вистинско пријателство меѓу луѓето, нивната искреност и самопожртвуваност. Впечатлив примерможе да послужи како манифестации на пријателство во тешките години на Велики Патриотска војна. Но, дури и сега е тешко да се замисли личност која нема пријателски чувства за блиски луѓе, за колеги професионалци, за заеднички склоности, интереси и аспирации.
Можеби изгледа дека со концептот на комуникација, кој е добро познат на сите, нема посебни проблеми. Се чини дека секој знае совршено што е комуникација. Овој збор е поврзан со вообичаените идеи за контакти и односи меѓу луѓето, за состаноци со пријатели и странци, за личните односи кои произлегуваат врз основа на професионални, аматерски, креативни и други заеднички интереси.
Елементарна функцијакомуникација - постигнување врска, и за почеток - на најнадворешно, прелиминарно, формално ниво. Се чини дека може да биде поедноставно! Насмевка, ракување, климање со одобрување, гест за добредојде... Но веќе на ова наједноставно ниво најнеочекуваното и досадни недоразбирања. Русите, Британците и Американците користат ракување како поздравен гест. Лапонците ги тријат носовите заедно. Самоанците се шмркаат едни со други. Латиноамериканците се гушкаат, Французите се бакнуваат во образ.
Кога стапуваме во контакт со други луѓе, не сме секогаш свесни дека користиме знаци - единици на конвенционален код, јазик кој дошол кај нас од античко време, комуникативна алатка која била создадена во текот на илјадници години од огромен креативни тимови- народи и раси. Елементарни јазици, сличен на јазикот на поздравните гестови, не се разликуваат само од еден национална културана друг, но и во рамките на самата национална култура, од една професионална, класа или возрасна и полова група до друга, па дури и од семејство до семејство. Оттука е јасно колку е универзален овој извор на меѓусебно разбирање или, напротив, недоразбирање на луѓето. Но, ако тоа е случај во сферата на најосновните комуникациски вештини, тогаш колку е голема можноста за меѓусебно недоразбирање скриена во семантичкиот план на човековата комуникација, кој вклучува низа сложени психолошки, морални, културни и идеолошки мотиви, а спој на мисли, расположенија и чувства кои човекот ги разменува во процесот на комуникација со другите!
Потреби модерното општество, неговите духовни и материјални сфери го прават проблемот на комуникацијата исклучително релевантен. Без соодветен развој на форми на комуникација, таквите области се практично невозможни човечка активност, како што се воспитувањето, образованието, здравството, науката, уметноста, политиката, идеологијата итн.
Што е тоа Почетна точкакаква било комуникација што доведува до меѓусебно разбирање или, напротив, недоразбирање, отфрлање? Можеби ова е средба, ракување, поздрав, вовед? Се чини дека сè е јасно. За да влезат во комуникација, луѓето прво треба да се видат, да се сретнат. Како би можело да биде поинаку?
Гледаме дека улогата на комуникацијата во животот на една личност е огромна! Невозможно е да се замисли ден без комуникација. На човекот му треба како воздух!
Список на користена литература:
1. Андреева Г.М. Социјална психологија. – М., Aspect Press, 1996 година
2. Андреева Г.М. Комуникација и оптимизација заеднички активности. Московскиот државен универзитет, 1987 година
3. Воикунски А.Е. Велам, зборуваме...: Есеи за човечка комуникација. - М.: Знаење, 1990 година
4. Леонтиев А.Н. Активност, свест, личност. - М., 197
ВО модерен светлуѓето не можат без комуникација; луѓето го поминуваат поголемиот дел од своето време во општеството: на работа во канцеларија, со семејството, со пријателите. А за ефективна и богата комуникација има говор. Било кој социјална активностне може без него, има и многу професии каде што се потребни комуникациски вештини со луѓе: наставници, адвокати, новинари и политичари итн.
Разговорот вклучува две лица: оној што слуша и оној што зборува. Покрај тоа, особеноста на комуникацијата е таква што луѓето постојано ги менуваат улогите за повеќе ефективен разговор. Успешниот разговор секогаш бара тема и познавање на јазикот.
Личноста на една личност се развива во процесот на комуникација, воспитување и образование; затоа и неговото значење е толку големо. Со помош на говор, можеме да разговараме за нашите цели, планови, соништа и да ги споделиме нашите искуства. Комуникацијата е воздух за една личност. Тоа помага да се организира работење заедно, изгради личен животчовек, уживај во интелигентен разговор. Човештвото почна да напредува заедно со развојот на говорот.
Личноста на една личност се формира преку комуникација. Преку други луѓе, развиени, образовани, ерудитни и емотивно зрели, добиваме важна информацијаза светот околу нас, кој го обликува нашиот светоглед и ни помага да станеме културни, образовани, морално развиени и цивилизирани луѓе. Од раѓање ги развиваме нашите когнитивни вештини. Има многу примери кога човек не е воспитан во општеството на луѓето. Децата кои ќе се најдат во глутници волци и ќе се одгледуваат таму долго време повеќе нема да можат да се прилагодат човечкото општество. Однадвор, се разбира, изгледаат како личност, но внатрешно повеќе се како животно, ментално се неразвиени и веќе не е можно да се превоспитаат. Успешна социјализација– уште една непроценлива функција на комуникација.
Така, може да се извлечат следните заклучоци:
- комуникацијата е составен дел од животот на човекот. Влијание врз нас јавно мислењего докажува тоа. Исто така, постојат многу начини да се влијае на луѓето едни на други, на пример, хипноза, уцена, мода, сугестија.
- комуникацијата е потреба, таа е цел на односите со другите луѓе.
- комуникацијата е извор на знаење и разбирање на другите.
Ако комуникацијата на една личност е целосна, тогаш тој се чувствува задоволно и среќно, тоа придонесува за развој на неговите способности, самореализација и успех. Ако, напротив, човекот малку комуницира и се повлекува во себе, тогаш тој развива комплекс на инфериорност и се лишува од корисни информациии нови можности, општо ментална состојбалицето се влошува. Така, важноста на комуникацијата во животот на човекот е многу голема.
Карактеристики на комуникација
- Комуникацијата несомнено носи радост и среќа, комуникацијата со вашите најблиски, вашата сродна душа, интересна креативни луѓе- сето тоа ни го прави животот исполнет. Комуникацијата со природата и уметноста ни дава хармонија и мир на умот.
- Има две страни на паричката. Комуникацијата може да донесе разочарување, тага и депресија. Затоа се напишани толку многу драми посветени на чувствата и искуствата на херојот.
- Неутралната комуникација, која не може да се избегне, е значаен дел од Секојдневниот живот. Но, постои алтернатива - празнична комуникација, без која е тешко да се замисли животот на која било личност.
Сега гледате дека комуникацијата игра огромна улога во нашите животи и затоа е неопходно да ги совладаме вештините ефективна комуникација. Научете да ги разбирате луѓето и соодветно да ги перцепирате нивните позиции без предрасуди или пристрасност. Кругот на луѓе со кои комуницирате директно зависи од вашата психолошка и емоционална зрелост.
Предавање 4.1. Вовед во психологијата на комуникацијата
Способноста да се комуницира со луѓето е стока купена за пари, како шеќер и кафе. И јас сум подготвен да платам повеќе за оваа вештина отколку за кој било производ на овој свет.
Џ. Рокфелер
Концепт на комуникација. Комуникацијата во современиот свет
Дали некогаш сте размислувале за улогата на комуникацијата во животот на секој од нас и на општеството како целина? Колку долго можеме да живееме без комуникација? Може ли човек воопшто да постои без комуникација? Комуникацијата е природно живеалиште на луѓето. Ова е сложен процес во кој луѓето комуницираат, разменуваат информации, меѓусебно влијаат и се трудат да се разберат.
Честопати термините „комуникација“ и „комуникација“ се користат како еквивалентни и синоними.Сепак, според други истражувачи, комуникација е врска при која се пренесуваат информации. Во овој случај, предметот што добива информации може да биде не само личност, туку и машина или животно. Комуникацијата е секогаш двонасочен процес заснован на интеракција на еднакви партнери - субјекти на комуникација.Да ја прифатиме првата гледна точка и да ги разгледаме поимите „комуникација“ и „комуникација“ како синоними, бидејќи во човечката комуникација комуникацијата во нејзината чиста форма практично не се случува, бидејќи преносот на информации, по правило, во општеството е двонасочен процес, говорна интеракција.
Комуникација -процесот и резултатот на воспоставување контакти меѓу луѓето или интеракцијата на субјектите преку различни знаци на системи; „Ова е сложен, повеќеслоен процес на воспоставување и развивање контакти меѓу луѓето, генериран од потребите на заеднички активности и вклучувајќи размена на информации, развој на унифицирана стратегија за интеракција, перцепција и разбирање на друго лице.
Развојот на комуникацијата во светот е определен од развојот на сите општествени процеси. Комуникацијата се менува не само поради постојаното подобрување на техничките средства за комуникација меѓу луѓето, туку и поради промените во некои општествени функции на една личност како индивидуа, личност и предмет на активност. Карактеристики на комуникација во современиот свет се поврзани и со вредностите што општествената контрола ги внесува во животот на секој човек, и со промените во животниот стил и неговата релативна стандардизација во врска со развојот на масовната култура.
1. Ако пред неколку века преовладуваше директна комуникација меѓу луѓето, тогаш минатиот векправешедоминантна масовна и посредувана комуникација .
Ψ Интернет, мобилни телефони
2. Што се однесува до директната интеракција, треба да се забележи дека зголемен е бројот на присилни контакти меѓу луѓето . Ова е особено забележливо во големите градови, каде што самиот начин на живот ја одредува неизбежноста на контактите меѓу сосема непознати и едни со други. Патување до работа во јавен превоз, купување стоки во продавница, гледање претстави - сето тоа се начини на трошење време кои вклучуваат бројни контакти. Особеноста на таквите контакти е што, прво, тие се многубројни; второ, тие се површни. И двете не се критериуми за квалитетна комуникација:
Ψ Протеини во кафез
3. Во текот на изминатите неколку децении, различни образовни комуникациски технологии . Луѓето се повеќе се свесни дека многу од нивните проблеми произлегуваат од лошите комуникациски вештини. Развојот на цивилизацијата, кој го одредува постојаното подобрување на комуникациите и разновидните канали на информации, води кон противречноста меѓу формата, средствата за комуникација и неговата содржина, длабочина.Од една страна, едно лице може лесно да воспостави контакт дури и со оние субјекти кои се далеку од него; од друга страна, подобрувањето на средствата за комуникација не обезбедува квалитет и длабочина на комуникацијата. Постои таков феномен како осаменост во толпата - осаменост меѓу луѓето , особено во големите градови.
Ψ Вишневски „Осаменост на Интернет“
4. Многу медиуми создаваат илузија на комуникација . Работата на компјутер или гледањето телевизиски програми доцна во ноќта промовира чувство на интеракција со другите. На пример, социолозите утврдиле дека просечниот урбан современ човек поминува околу 5 часа дневно гледајќи телевизија (!). Ова е многу опасна тенденција, бидејќи субјектот што гледа информативна програма што му е интересна создава илузија за присуство на друго лице и комуникација со него. Но, во реалноста не се јавува никаква комуникација. Ова квази комуникација, тие. имагинарна комуникација, имагинарна, привидна. Конзола квази(од латински -квази) се користи пред збор за да се изрази сомнежот, имагинарноста на назначениот феномен. Ако поединецот систематски гледа програма, тој создава илузија на блискост со презентерите, чувство дека добро ги познава, иако всушност има само некоја стабилна претстава за телевизиската слика (слика) на презентерите. Зголемување на учеството на квазикомуникацииво интеракцијата на една личност со светот околу него е исто така една од карактеристиките на модерната комуникација.
Заклучок.Сосема е јасно дека површните, плитки, принудни контакти меѓу луѓето со нивната различност, зголемувањето на уделот на квазикомуникацијата, како и доминацијата на доминантната масовна и посредувана комуникација насекаде го намалуваат нејзиниот квалитет. Како може да се одреди квалитетот на комуникацијата? Прво, нивото на кое се јавува интеракцијата; второ, бројот на потреби што едно лице ги задоволува во процесот на комуникација со други луѓе; трето, можности за личен саморазвој.
Комуникациски функции
Комуникацијата исполнува голем број значајни функции:
перцептивна функција - перцепција на комуникациските партнери еден за друг и воспоставување на меѓусебно разбирање врз оваа основа;
информативна функција - пренос на информации, обезбедување на потребни информации;
интерактивно - организирање на интеракција меѓу луѓето, на пример, координирање на акции, дистрибуција на функции, влијание врз расположението, верувањата, однесувањето на соговорникот преку употреба на различни форми на влијание;
мотивациска функција (поттик) - ги поттикнува вработените подобро да ги извршуваат задачите користејќи верувања, барања, наредби итн.;
експресивна функција - промовира емоционална изразување на чувства, искуства, однос кон она што се случува и ви овозможува да ги задоволите социјалните потреби;
контролна функција - следење на однесувањето на вработените на различни начини врз основа на хиерархија и подреденост.
Нивоа и видови на комуникација
Комуникацијата, заедно со комуникативната (пренос на информации), врши и други функции: регулаторна (служи за регулирање на однесувањето), перцептивна (ја промовира меѓусебната перцепција на соговорниците), сугестивна (функција на сугестија) итн.
Видови на комуникација
1) службено – неофицијално (приватно, приватно);
2) усно - писмено;
3) дијалошко - монолошки;
4) интерперсонално – јавно;
5) директно – индиректно;
6) контакт – далечен.
Нивоа на комуникација:
Комуникацијата може да се случи на различни нивоа. Нивоа на комуникацијасе определуваат, пак, од општата култура на субјектите кои комуницираат, нивните индивидуални и лични карактеристики, карактеристиките на ситуацијата, социјалната контрола и многу други фактори. Особено влијателни се вредносните ориентации на оние кои комуницираат и нивниот однос еден кон друг.
Најпримитивното ниво на комуникација е фатичен (од латински fatuus - глупав). Вклучува едноставна размена на забелешки за да се одржи разговор во услови кога комуникантите не се особено заинтересирани за интеракција, туку се принудени да комуницираат. Таквата комуникација е донекаде автоматска и ограничена. Неговата примитивност не лежи во тоа што забелешките се едноставни, туку во тоа што зад нив нема длабока смисла или содржина. Понекогаш ова ниво е означено како конвенционален (конвенција - договор). Ако зборот фатик ја означува неговата едноставност, тогаш зборот конвенционален ја одредува неговата стандардизација. Стандардизацијата на комуникацијата, пак, се јавува во такви социјални ситуации кои се обични, добро познати на поединците и затоа интеракцијата се јавува на ниво на едноставна навика. Таквата комуникација не бара никакво разбирање, не содржи никакви позитивни или негативни аспекти: таа не е извор на човечка активност. Во исто време, тој не треба да се потценува. Фатичката комуникација е неопходна во стандардизирани ситуации. Ако тоа не е соодветно на ситуацијата, тогаш лицето може да се соочи со негативни социјални санкции. Често ова ниво на комуникација се определува со нормите на бонтон на општествениот слој, чии претставници се предмет на интеракција. Особеноста на ова ниво на комуникација лежи и во тоа што субјектот не добива нови информации.
Следното ниво на комуникација е информативни. На ова ниво се разменуваат нови информации кои се интересни за соговорниците, кои се извор на некој вид човечка активност (ментална, емоционална, бихејвиорална). Информациското ниво на комуникација обично има стимулативен карактер и преовладува во услови на заеднички активности или кога се среќаваат стари пријатели. Треба да се напомене дека нивото на информации не е поврзано само со содржината на разговорот. Ова може да биде и паралингвистичка, контекстуална информација. Во секој случај, ова ниво придонесува за активно вклучување на една личност во процесот на комуникација. Често нивоата на комуникација се менуваат во текот на еден разговор. На пример, дијалогот започнува како информативен, но постепено преминува на фатичко ниво или обратно.
Лично нивото на комуникација ја карактеризира таквата интеракција во која субјектите се способни за најдлабоко самооткривање и разбирање на суштината на друга личност, себеси и светот околу нив. Ова ниво на интеракција се јавува во посебни ситуации и под одредени услови, кога човекот доживува инспирација, увид, чувство на љубов, чувство на единство со светот, чувство на среќа итн. Ова се посебни ситуации на духовно издигнување и личен развој, затоа ова ниво може да се дефинира и како духовно . Личното ниво е длабоко морално: ги отстранува сите ограничувања на интеракцијата токму затоа што тие стануваат целосно непотребни. Личното ниво на комуникација во голема мера е определено од идентитетот на вредносните ориентации на субјектите кои содејствуваат и способноста на оние кои комуницираат да ја сфатат суштината на феномените на околниот свет преку просветлување (увид) во процесот на интеракција.
Личното или духовното ниво ја карактеризира само таквата комуникација, која е насочена кон активирање на позитивниот став на самите субјекти на интеракција кон себе, другите луѓе и светот околу нив како целина. Според тоа, личното ниво е просоцијално ниво, т.е. корисен за општеството, бидејќи пропратен ефект од таквата комуникација е моралното подобрување на луѓето. Што се однесува до фатичните и информативните нивоа, тие можат да имаат социјално позитивен (просоцијален) и социјално негативен (антисоцијален) контекст. Така, фатичкото ниво може да се имплементира со норми за бонтон (просоцијални) и вулгарни (антисоцијални). Истото може да се каже и за нивото на информации. Исто така, треба да се додаде дека нивото на информации може да биде или деловно, или емотивно или емотивно-деловно. Покрај тоа, секој од трите подтипови на ова ниво може да биде и просоцијален и асоцијален.
Преглед на материјалот
Цел:Целта на нашата работа е да го проучиме степенот на влијание на социјалните мрежи врз процесот на комуникација во современото општество.
Задачи:
Да се идентификува колку често средношколците и средношколците училишна возраст, како и родителите и наставниците на учениците користат социјални мрежи;
Анализирајте за каква цел ги посетуваат претставниците на горенаведените групи социјални медиуми;
Откријте кои се добрите и лошите страни на учесниците во анкетата во комуникацијата на социјалните мрежи;
Утврдете дали испитаниците ја сметаат онлајн комуникацијата достојна замена за вистинската комуникација;
Споредете ги резултатите од истражувањето помеѓу претставници од различни возрасни категории;
Методи:анализа различни извориза ова прашање, анкетирање на ученици, родители и наставници од гимназијата, споредување на информации.
Предмет на студија:комуникација помеѓу луѓе од различни возрасни категории на социјалните мрежи
Учесници во студијата: 105 лица на возраст од 11 до 50 години (ученици од 6-то и 10-то одделение, родители и наставници).
Хипотеза:Во современото општество, се повеќе време се троши на комуникација на Интернет, што постепено ја изместува живата комуникација меѓу луѓето од нашите животи.
Релевантност:Во современиот свет, луѓето не можат без комуникација. Секоја општествена активност е нецелосна без неа. Личноста на една личност се развива во процесот на комуникација. Комуникацијата помага да се организира заедничка работа и да се изгради личниот живот на една личност. Преку комуникацијата со другите луѓе добиваме важни информации за светот околу нас, кои го обликуваат нашиот светоглед и ни помагаат да станеме културни, образовани, морално развиени и цивилизирани луѓе.
Процесот на комуникација во современиот свет брзо се развива, обезбедувајќи ни нови и подобрени можности. Интернетот отвора значајни перспективи во оваа смисла, дозволувајќи му на човекот да комуницира во секое време и со која било публика. За да се реализираат овие можности се создадени социјални мрежи кои окупираат се поголемо местово животот на современото општество. Социјалните мрежи станаа составен дел од нашите животи. Можете да зборувате за тоа дали ова е добро или лошо долго време. Ако размислите за фактот дека порано тие воопшто не постоеле, сега е речиси невозможно да се замисли ден без посета на лична страница на Интернет; се добива впечаток дека постои одреден степен на зависност. Се поставува прашањето: дали мрежите ја замениле живата комуникација меѓу луѓето? Ова прашање го определи изборот на темата за истражување и нејзината релевантност. Светот околу нас станува подинамичен, а комуникацијата и информациите стануваат еден од главните развојни ресурси денес. Нашето истражување покажува дека социјалните мрежи не се само можност за создавање нови познанства и одржување врски, туку и еден од начините да се дистанцирате од реалниот живот подолго време. неопределено време. Социјалните мрежи се предуслов за создавање на тоа виртуелна реалност, со кои можеби ќе треба да го споделуваме вистинскиот живот во иднина. За да не се збуниме во она што се случува, сега вреди да се размислува за добрите и лошите страни на комуникацијата на социјалните мрежи.
Теоретски дел.
Буквално пред 5-7 години, не многу луѓе знаеја за постоењето на социјалните мрежи, но денес тие цврсто влегоа во нашите животи и станаа негов составен дел. Речиси секој сега има своја страница на Интернет.
Терминот „социјална мрежа“ беше воведен од социологот Џ. Барнс во 1954 година. Научникот развил пристап за проучување на односите меѓу луѓето користејќи визуелни дијаграми во кои поединцисе претставени како точки, а врските меѓу нив се претставени како линии.
Што е сега социјална мрежа? Како прво, ова се сајтови дизајнирани да ги запознаат и соберат луѓето заеднички интереси, дајте им можност да комуницираат разни теми, објавувајте и разговарајте за фотографии и видеа, додавајте се како пријатели или непријатели, преземајте и слушајте музика, барајте одамна изгубени пријатели и роднини.
На Запад се појавија првите социјални мрежи. Најпопуларните од нив се Facebook, Twitter, MySpace, Badoo, Flickr, Last.fm, LinkedIn, XING, Bebo, Match.com, YouTube, MyAnimeList, HabboHotel, Google+, Tagged.com, Avaaz, Friendster. Наскоро во Русија тие станаа аналози се појавуваат, како што се VKontakte, Odnoklassniki.ru, Moi [email protected], Hydepark, Во кругот на пријателите, Privet.ru, Moi Krug итн.
Можеме да кажеме дека социјалната мрежа денес е, пред сè, алатка за онлајн комуникација што ни ја нуди Интернетот и секој има избор дали да ја користи или не. Социјалните мрежи како форма на комуникација имаат огромно влијание врз животот уште од нивниот почеток. модерен човек. Денес, човештвото всушност не може да го замисли животот без комуникација во една или друга социјална мрежа.
Како поткрепа на горенаведените тези ви ги претставуваме резултатите од анкетата спроведена меѓу гимназијалците, како и родителите и наставниците.
Прашање. Со која цел одите на социјалните мрежи?
Социјалните мрежи се користат главно за комуникација и учење вести. Младите на возраст од 15-17 години (50%) одат на социјалните мрежи за да слушаат музика. Огромното мнозинство од испитаниците на возраст од 30-50 години (81%) изјавиле дека ги користат социјалните мрежи за комуникација, иако децата на возраст од 11-12 години поминуваат време на интернет за забава (52%). 81% од испитаниците на возраст од 30-50 години и 71% од тинејџерите на возраст од 15-17 години користат Интернет за работа и учење.
Огромното мнозинство од испитаниците забележале дека најчесто се најавуваат на социјалната мрежа VKontakte. Во исто време, некои испитаници изјавија дека најчесто пристапуваат до социјалните мрежи Инстаграм, Однокласници, Твитер и Фејсбук [Прилог 1].
Социјалните мрежи, откако се појавија не толку одамна, секако привлекуваат тинејџери. Според некои истражувања, тинејџерите се доминантниот дел од публиката на социјалните мрежи.
Социјалната мрежа е интерактивна повеќекорисничка страница, чија содржина ја пополнуваат нејзините посетители, со можност за означување на какви било информации за поединец, преку која другите учесници во мрежата можат да ја најдат сметката (страницата) на корисникот. Едноставно кажано, социјалната мрежа делува како еден вид социјален простор, во која комуникацијата како активност не е претставена во традиционална „жива“ форма, туку добива карактеристики на едноставна комуникација. Социјалните мрежи придонесуваат, прво, за организирање на социјалните комуникации меѓу луѓето, и второ, за спроведување на нивните основни социјалните потреби. Електронската комуникација стана интегрална компонента на активноста на социјалните медиуми. Запознавањето преку Интернет сега стана многу популарно, бидејќи комуникацијата на Интернет помага да се намали психолошката бариера. На крајот на краиштата, многу е поедноставно и полесно да се „додадете како пријател“ или да коментирате на фотографија отколку да излезете на улица и да запознаете некого. Информациите презентирани на страницата на корисникот ги заменуваат фазите на запознавање, бидејќи интересите, хобиите итн. стануваат веднаш познати. Излегува дека првиот впечаток се формира при прегледување на страница на социјална мрежа, но често се случува информацијата да испадне фиктивна.
Светот виртуелен живот, организиран од социјалните мрежи, ви овозможува да ги реализирате несвесните мотиви и му помага на човекот да ги преживее оние сценарија кои можеби никогаш нема да се осмели да ги живее во реалниот живот, му овозможува да се чувствува себеси во посакуваната слика. Главните причини кои служат како основа за формирање на нова слика на Интернет и однесување на Интернет се самосомневањето, незадоволството од себе, ниската самодоверба и желбата да се излезе од социјалниот вакуум. Корисникот на социјалните мрежи ја конструира својата слика, составувајќи ја како мозаик од неговите фантазии, идеи за себе, мислењата на другите и очекувањата на општеството. Во социјалните мрежи, само-другиот се создава според сликата и сличноста на сопственото јас. Оваа нова, „идеална“ личност, создадена во виртуелен свет, многу брзо почнува да влијае вистинска личност. Ова се објаснува со фактот дека на социјалните мрежи корисниците ја гледаат само „виртуелната“ страна на една личност и почнуваат да реагираат на тоа.
Така, социјалните мрежи се презентираат на една личност неограничени можностикомуникацијата во реално време станува платформа за манифестација на индивидуалната креативност и, во врска со тоа, лична трансформација благодарение на сајберсоцијализацијата. Личноста која се пробува во различни виртуелни слики не само што ја пробува саканата маска и практикува одреден модел на однесување, туку и ја менува својата внатрешен свет. Во процесот на присуство на социјалните мрежи, човекот стекнува ново социјално искуство и станува активен дел од виртуелните настани. Така, се случува креативната организација на човечкиот живот, имено појавата на креативна личност во социјалните мрежи.
2. МЕТОДИ И ЈАЗИК НА КОМУНИКАЦИЈА НА ОНЛАЈН
Општеството во целина и индивидуалнане може без комуникација. Комуникацијата е комплексна, мултифункционална и повеќеслојна компонента човечки живот. Без комуникација, интеракција помеѓу општествените групи насочени кон заеднички трудова дејност, размена на искуства и вештини. Комуникацијата игра подеднакво важна улога во процесот на формирање на социјална личност и став. меѓучовечки односи, формирање на човечки индивидуалности.
Адолесценцијата е возраст на комуникација, возраст на најголема желба да се добие одобрение од врсниците и групите кои се значајни за тинејџерот. Многу од вашите идеи за општествени улогиИ животните вредностиТинејџерите го добиваат тоа во комуникацијата. Современата интернет средина му овозможува на тинејџерот да ги реализира оние улоги што му изгледаат тешко да ги игра во реалниот живот. На мрежите се одразуваат вистинските интереси на современите тинејџери, постои активна размена на информации, бидејќи таму тие не се предмет под контрола на возрасните. А за многу од нив социјалните мрежи се неопходен условза цел живот, многу ученици повеќе не можат да го замислат своето постоење без Интернет.
Сепак, средствата за комуникација не стојат во место и многу брзо се развиваат. Во текот на историјата, овие медиуми еволуирале и се менувале, од стапалки и пештерски слики до телевизија и интернет технологии. Целиот живот на современото општество е исполнет компјутерски технологии. Глобална мрежаИнтернетот го зазема процесот на информатизација јавниот животпосебно место. Како нова информациска мрежа и комуникациски систем што се користи за извршување на различни видови активности, Интернетот вклучува специфични методи на комуникација и промовира социјална интеракцијапоединци и општествени групи.
Меѓу првите методи на комуникација на Интернет беше Е-пошта. Поштата, се разбира, е добра, но за да имате со кого да се допишувате, треба да ги најдете оние со кои ќе биде интересно да комуницирате. Главните места за запознавање луѓе се традиционално форумите и муабетите.Форумите се добри за секого, а пред сè, за балансот на мислењата објавени на него, но ритамот на животот во нив е малку бавен. За оние кои сакаат поинтензивно да комуницираат, има виртуелни простории за разговор. Собите за разговор може да бидат тематски, но сепак, по правило, тоа е само место каде луѓето се собираат за да разговараат целосно различни теми. Сè би било добро на форуми или разговори, но тие заземаат многу внимание, не дозволувајќи ви да посветите доволно време на други работи - на пример, на работа.И тука програмите како ICQ се незаменливи. ICQ (ICQ) е Интернет пејџер, удобна и едноставна комуникација со оние корисници кои, како вас, сега се на Интернет. Неодамна, методот на комуникација на Интернет со помош на социјалните мрежи стана исклучително популарен. И малку е веројатно дека Марк Цукерберг и другите развивачи на такви ресурси, работејќи на нивното создавање, сметаа на таква неверојатна популарност на нивните сопствени креации.
Комуникации посредувани преку Интернет се обдарени со елементи повратни информации, претставуваат отворена и неограничена комуникација помеѓу луѓето кои не се физички во близина. Ова доведува до формирање и постојан растопштества обединети со заедништво на ставови, интереси и цели кои не ги земаат предвид социјалните, културните, политичките и другите разлики меѓу учесниците. Интернет комуникација - лесен начинвоспостави контакт. Интерперсонална интеракцијасе јавува во услови на анонимност, еманципација, недостаток на невербална информираност, ненормативност и одредена неодговорност на учесниците во комуникацијата. Личноста на интернет може да оствари поголема слобода на говор и дејствување (дури и навреди), бидејќи ризикот од изложување и лична негативна проценка од другите е минимален.
Комуникацијата има и свој социјален дијалект. Социјална група е група на луѓе јазични карактеристики, својствени за било кој социјална група– професионална, класа, возраст итн. Во врска со ова, во рамките на оваа насокаможете да ја проучувате социјалната култура на детската интернет комуникација, професионалниот „јазик“ на оние кои работат на компјутери, литературен јазик, компјутерски сленг воопшто и сл.
Неологизмите кои најчесто се користат на Интернет може да се поделат на следните групи: компјутерски термини, Интернет сленг, компјутерски сленг или жаргон, младински сленг.
Вокабулар електронски јазикпостојано се ажурира, што резултира со формирање на индивидуална комуникациска флексибилност. Карактеристична особинамрежната комуникација е можност за повратна информација и уникатна конструкција на дијалог: импровизација, забелешки, Зборувајќи, хумористични забелешки, иронични извици, цитати и како резултат на тоа честа употреба на сленг, интернет сленг (меми). Мемињата што се шират на Интернет предизвикаа формирање на различни субкултурни заедници кои се дел од основната култура, но се разликуваат од неа по јазикот, однесувањето итн. Примери за меми може да бидат музички мелодии, анегдоти, шеги, модни трендови, марки на автомобили, слики, емотикони, т.е. Секој од сленговите што се користат на Интернет има своја приказна за потеклото. Земете ги на пример емотиконите, кои беа измислени во 1979 година од Кевин Мекензи.
Интернет јазикот е дистрибуиран по возраст и професионални категории. Сленгот ги заменува сложените лингвистички структури за помладата генерација, кои сè уште не ги совладале многу добро. Освен тоа, вообичаено е младите да бараат начини да се разликуваат од другите, да се изолираат од возрасните, да имаат свои тајни, да ги спротивставуваат здодевните традиционални основи со новите. форми на игри, значи тие се оние кои имаат мнозинство лингвистички експериментии иновации.
3. ДОБИ И ЛУШТИ НА КОМУНИКАЦИЈАТА НА ОНЛАЈН.
Не е тајна дека комуникацијата во виртуелен просторима свои карактеристики, криејќи ги и позитивните и негативните страни. Предностите на бесконтактната комуникација, се разбира, ја вклучуваат можноста да се занемарат корисниците што ги одвојуваат долгите растојанија, што ви овозможува да комуницирате со кој било од кој било агол на планетата, доверливост, што придонесува за реализација на длабоки психолошки потребиличност, дозволувајќи му да покаже страни на карактер кои не се барани во реалниот живот, можност, преку лична комуникација, да навлезе во културата на другите народи и раси и многу повеќе. Комуникацијата на Интернет е непроценлива за луѓето со инвалидитет, овозможувајќи им да добијат целосно образование, да работат и да комуницираат со луѓето.
На прашањето „Кои се предностите на социјалните мрежи?, дадоа нашите испитаници следните опцииодговори:
· Можете да разговарате со сите ваши пријатели. И целосно бесплатно и во секое време.
· Можете да видите кој е моментално на страницата и да му пишете.
· Можете да ги објавувате вашите фотографии, да споделувате информации, врски, музика.
· Способност за брзо примање на најновото ажурирани информации. Ова може да бидат вести од вашата земја или светот, архитектура, во градот, настани со пријателите итн.
· Има многу апликации кои можат да ви помогнат да се опуштите. Тоа се флеш игри, тестови, анкети итн.
Негативната страна на комуникацијата со користење на World Wide Web е можноста за пристап на пошироката јавност (вклучувајќи ги и децата) до несакани информации кои можат да им наштетат и на податоците на корисниците (разни вируси) и на нивните морални принципи ( разни видовинепристојни информации). Дополнително, неконтролираното „сурфање“ на Интернет е полн со појава на таканаречена зависност од Интернет и на неа не се изложени само младите, туку и добро етаблираните и успешни возрасни лица.
Еве ги прашањата од анкетата и резултатите од неа.
Прашање. Колку често одите на социјалните мрежи?
38% од испитаниците истакнале дека секојдневно пристапуваат до социјалните мрежи 4 или повеќе пати на ден, а огромното мнозинство биле тинејџери на возраст од 15-17 години.
24% од испитаниците забележале дека пристапуваат до социјалните мрежи 2-4 пати на ден [Прилог 2].
Прашање. Колку време поминувате на социјалните мрежи?
Резултатите од истражувањето покажаа дека тинејџерите на возраст од 15-17 години (37% од испитаниците) поминуваат најмногу време на социјалните мрежи (повеќе од 4 часа на ден), а возрасните (71% од испитаниците) поминуваат најмалку време (помалку од 1 час на ден) [Прилог 3] .
Прашање. Колку долго можете без социјалните мрежи?
14% од испитаниците не можат целосно да се откажат од социјалните мрежи, но огромното мнозинство луѓе на возраст од 30-50 години (57%) можат целосно да се откажат од социјалните мрежи. 84% од испитаниците можат без социјални мрежи 1-2 дена [Прилог 4].
Зборувајќи за активноста на тинејџерите на социјалните мрежи, забележуваме дека не само тинејџерите, туку и возрасните земаат активно учество во социјалните мрежи. Повеќето од тинејџерите што ги анкетиравме ја користеа социјалната мрежа ВКонтакте, додека доминантна мрежа на возрасни се мрежите Однокласници, Мои Мир и Фејсбук. Меѓутоа, ако за тинејџери овој типИнтернет активност е најважниот делнивната комуникација, „витален“ тип на „врска со светот“, потоа за возрасните овој ресурснема толку многу важно, иако го сметаат за сфера интерперсонална комуникацијаи место за интересни слободни активности.
Зависноста од Интернет може да доведе до сериозни проблеми во семејството и студиите. Истражувачите забележуваат дека луѓето зависни од Интернет ги прогонува чувството на осаменост; тие исто така се карактеризираат со срамежливост, депресија и социјална осаменост. Луѓето зависни од интернет имаат ниво социјална активностзначително пониски од оние кои немаат таква зависност. Истражувањата покажуваат дека корисниците на Интернет, доколку немаат пристап до мрежата, стануваат вознемирени и немирни, претерано чувствителни и чувствителни.
Некои теми и страници на Интернет се сметаат за неконвенционални од гледна точка на родителите и постарите генерации. Има одредени забрани за нив, бидејќи тие не одговараат на верските традиции, моралот и прифатените ставови. Така, Интернетот придонесува за раздор меѓу родителите и децата.
Таканаречените „лажни сметки“ зачестија на социјалните мрежи, со кои не секогаш се користат безопасна цел. Информациите на страницата може да се лажни. Сепак, љубопитноста владее, па младите остануваат будни до доцна, обидувајќи се да не ги пропуштаат ажурирањата на вестите и постепено стануваат зависни. Таквиот феномен е полн со одвојување од надворешниот свет, дезориентација во реалниот живот. Едно лице станува непријатно офлајн.
Сепак, горенаведеното во никој случај не намалува позитивно влијание, што го има Интернетот на современиот човек. Едноставно секој од нас мора да ја дефинира својата јасна линија помеѓу виртуелниот свет и објективна реалност, не заборавајте дека ниту една социјална мрежа не може да ја замени комуникацијата со саканата личност.
Интернетот, заедно со реалниот живот, отвора широко поле на можности за тинејџер, проширувајќи го просторот за да ги задоволи неговите променети потреби и аспирации. Покрај тоа, тие се отворени за апсолутно секого, без оглед на тоа лични карактеристики, социјален статуси други карактеристики. За разлика од реалниот свет, општествениот светго ограничува како социјален објект(граници на пол, возраст, националност, професионална припадност итн.), информатичкиот светфундаментално неограничени. Оваа карактеристика на Интернетот, анонимност, им овозможува на корисниците на Интернет да креираат онлајн идентитет кој може да се разликува од нивниот вистински идентитет.
Решивме да дознаеме какви придобивки гледаат нашите испитаници од комуникацијата на социјалните мрежи.
Прашање. Дали мислите дека социјалните медиуми им носат вистинска корист на луѓето? 50% од испитаниците веруваат дека социјалните мрежи им носат вистинска корист на луѓето. 12% од испитаниците сметаат дека социјалните мрежи не носат вистинска корист за луѓето. На 38% од испитаниците им е тешко да одговорат [Прилог 5].
Прашање. Што мислите, која е главната придобивка од социјалните медиуми?
Огромното мнозинство од испитаниците го забележале тоа најголема придобивкаСоцијалните мрежи внесуваат комуникација со луѓето. Со овој одговор се согласиле 78% од младите од 11-12 години, 66% од тинејџерите и 67% од возрасните. Одговорот на играта се покажа како најнепопуларен; само 17% од сите испитаници мислеа така (тие беа на возраст од 11-12 години).
Заклучок:Генерација минато, сегашност и иднина... Ние сме претставници на различни времиња. И учениците, нивните родители и наставниците денес се претставници на различни генерации. Непобитен факт е дека луѓето од различни генерации различно гледаат на работите. За нас е важно целосното меѓусебно разбирање во заедничките активности, што е остварливо преку внатрешните комуникации.
Внатрешните комуникации се променија, се менуваат и ќе продолжат да се менуваат. Затоа што се менуваат погледите, вредностите и потребите Целна публика. За генерацијата Y - вака социолозите ги нарекуваат луѓето родени од 1981 до 2003 година, извор на информации во во поголема мерае Интернет, форматот на материјалот е слики, фотографии, видеа и кратки текстуални пораки. Генерацијата Y троши информации во секое време од денот, бидејќи паметните телефони и таблетите се составен дел наначин на живот. Овие се како клучеви, без кои не можете да излезете или да влезете во куќата. Само во во овој случајтаблетите и паметните телефони се клучот за светот без дно на онлајн.
Денес, истражувачите немаат јасен одговор на прашањето дали социјалните мрежи се единствено позитивна појава или, напротив, се прилично штетни за комуникацијата меѓу луѓето. И тешко дека ќе се најде. На крајот на краиштата, противречностите се карактеристични за нашата комуникација во реалниот живот. Социјалниот психолог Сузан Њуман рече: „Ние само што почнуваме да разбираме како „лајковите“ и „твитовите“ влијаат на нашата психа. Сè што е ново и неистражено е отфрлено токму поради оваа причина - бидејќи правилата и традициите сè уште не се развиени, нема јасни граници помеѓу „можното“ и „невозможното“. И тие можат да се утврдат само експериментално“.
Нашето истражувачко искуство покажа дека одговарањето на прашањето: „ Каков вид на комуникација претпочитате?, 86% од испитаниците истакнале дека претпочитаат директна комуникација, 14% од испитаниците претпочитаат комуникација на социјалните мрежи [Прилог 6].
На прашањето: „ Која опција за комуникација е најдобра за вас: директна комуникација или преку социјална мрежа? 46% од испитаниците истакнале дека им е полесно да комуницираат во животот, 10% од испитаниците признале дека им е полесно да комуницираат на социјална мрежа, 44% од испитаниците истакнале дека не им е важно дали комуникацијата е директна или индиректно [Прилог 7].
Така, по анализата на резултатите од истражувањето, дојдовме до заклучок дека, навистина, 21 век стана мрежниот век. Многу луѓе, без разлика на возраста и занимањето, користат интернет и социјални мрежи за да комуницираат со други луѓе; постарите луѓе користат мрежи за работа или студирање. По проучувањето на податоците од анкетата, дојдовме до заклучок дека тинејџерите на возраст од 15-17 години поминуваат најмногу време на социјалните мрежи.
Сепак, 86% од сите испитаници претпочитаат директна, жива комуникација од комуникација на социјалните мрежи, а тоа е добра вест, бидејќи тоа значи дека ќе можеме долго да ги гледаме луѓето во очи кога ќе комуницираме со нив и да чувствуваме допир. Што значи на крајот од фразата „ модерна комуникација луѓе - комуникацијаонлајн“ сè уште можеме да ставиме прашалник.
Заклучок: Интернет комуникацијата треба да го надополнува животот, а не да биде основа на сите наши активности. Социјалните медиуми можат да донесат многу придобивки. Но, прекумерната употреба на социјалните мрежи може да доведе до зависност, губење на вниманието, потрошено време, отуѓеност и досада. Социјалните мрежи се и добри и лоши. Во наша моќ е да им го земеме само доброто и да го исчистиме лошото. Со цел да се спречи социјалните мрежи да предизвикаат штета на здравјето и психата, секој човек мора да го регулира времето поминато во виртуелниот простор.
АпликацииПрезентација
Апликации:
Преземете материјал