កាលវិភាគ vprv ។ ការធ្វើស្តង់ដារនៃតម្រូវការ និងការអភិវឌ្ឍន៍ស្តង់ដារឯកសណ្ឋានសម្រាប់សិស្សនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំផ្សេងៗគ្នានៃប្រទេស

ដោយប្រើមុខងារ VLOOKUP() អ្នកអាចស្វែងរកជួរឈរតារាង (ហៅថាជួរឈរគន្លឹះ) ហើយបន្ទាប់មកត្រឡប់តម្លៃពីជួរដូចគ្នា ប៉ុន្តែក្នុងជួរឈរផ្សេងគ្នា។ នៅទីនេះយើងនឹងមើលបន្ថែមទៀត ការស្វែងរកស្មុគស្មាញ៖ យើង​នឹង​មិន​ស្វែងរក​ក្នុង​ចំណោម​តម្លៃ​ទាំងអស់​នៃ​ជួរ​ឈរ​គន្លឹះ​ទេ ប៉ុន្តែ​មាន​តែ​ក្នុង​ចំណោម​តម្លៃ​ដែល​បំពេញ​លក្ខខណ្ឌ​បន្ថែម។

ការប្រកួតពិតប្រាកដ

interval_view= FALSE (ពេល​ស្វែងរក​តម្លៃ​ក្នុង​ជួរ​ឈរ​គន្លឹះ​ដែល​ត្រូវ​គ្នា​នឹង​លក្ខណៈ​វិនិច្ឆ័យ)។

កិច្ចការ៖ សម្រាប់ផលិតផលដែលកំណត់ដោយអ្នកប្រើប្រាស់ ស្វែងរកតម្លៃ និងបរិមាណដែលត្រូវគ្នាក្នុងតារាង (សូមមើលឧទាហរណ៍ឯកសារ)។

ចូរសន្មតថាតារាងដើមកាន់តែស្មុគស្មាញ - ជួរឈរដែលមានលេខលំដាប់ត្រូវបានបន្ថែម។

ឥឡូវនេះ អ្នកត្រូវស្វែងរកផលិតផលដែលបានផ្តល់ឱ្យ មិនមែននៅក្នុងជួរផលិតផលទាំងមូលនោះទេ ប៉ុន្តែមានតែនៅក្នុងជួរដែលទាក់ទងនឹងការបញ្ជាទិញដែលបានបញ្ជាក់ដោយអ្នកប្រើប្រាស់ប៉ុណ្ណោះ។

ចូរយើងស្វែងរកបរិមាណ និងតម្លៃសម្រាប់ផលិតផល Tangerines ក្នុងលំដាប់លេខ 2 ។

នៅក្នុងកោសិកា ក២១ និង B21 បញ្ចូលលេខបញ្ជាទិញ និងឈ្មោះផលិតផល។

IF(MAX(IF((Tab1[Order]=A21)*(Tab1[Product]=B21);Tab1[Quantity];""));
MAX(IF((Tab1[Order]=A21)*(Tab1[Product]=B21);Tab1[Quantity];""));
"ការបញ្ជាទិញមិនមានផលិតផលដែលត្រូវការ")

រូបមន្តស្រដៀងគ្នាអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីស្វែងរកតម្លៃ។

ជិតបំផុត NUMBER (DATE)

IN កិច្ចការមុន។វាត្រូវបានសន្មត់ថាឈ្មោះផលិតផលមានវត្តមាននៅក្នុងលំដាប់នៅក្នុងច្បាប់ចម្លងតែមួយ ហើយត្រូវគ្នាយ៉ាងពិតប្រាកដទៅនឹងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យស្វែងរក។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មានថ្នាក់នៃបញ្ហាដែលនេះមិនមែនជាករណី។ ជាពិសេសគឺបញ្ហានៃការស្វែងរកលេខដែលនៅជិតបំផុត (ប្រសិនបើ តម្លៃពិតប្រាកដរកមិនឃើញនៅក្នុងជួរឈរគន្លឹះទេ លេខដែលនៅជិតបំផុតត្រូវបានបង្ហាញ)។

ចំណាំ. រូបមន្តដែលបានបង្កើតដើម្បីស្វែងរក NUMBERS ដែលនៅជិតបំផុតក៏ដំណើរការសម្រាប់ DATES ផងដែរ ពីព្រោះ... កាលបរិច្ឆេទនៅក្នុង MS EXCEL ។

ជាដំបូង ចូរយើងរំលឹកដោយសង្ខេបនូវប្រតិបត្តិការរបស់ VLOOKUP() - VLOOKUP() ជាមួយនឹងអាគុយម៉ង់មួយ interval_view= TRUE (នៅពេលស្វែងរកតម្លៃក្នុងជួរឈរគន្លឹះដែលពិតប្រាកដ ឬប្រហាក់ប្រហែលនឹងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ)។

កិច្ចការ៖ សម្រាប់កាលបរិច្ឆេទដែលបានបញ្ជាក់ដោយអ្នកប្រើប្រាស់ ស្វែងរកតម្លៃដែលត្រូវគ្នា (សូមមើលឯកសារឧទាហរណ៍)។

ដំណោះស្រាយ - រូបមន្ត =VPR(B10;Table2.1;2), កន្លែង តារាង 2.1 - .

ចងចាំវាសម្រាប់ VLOOKUP() ជាមួយនឹងអាគុយម៉ង់មួយ។ interval_view=TRUE តម្រូវ​ឱ្យ​មាន​ជួរ​ឈរ​គន្លឹះ​ដែល​បាន​តម្រៀប​ឡើង (កាលបរិច្ឆេទ) ។ ប្រសិនបើមិនមានការផ្គូផ្គងពិតប្រាកដនៅក្នុងជួរឈរនោះវាបង្ហាញ តម្លៃខ្ពស់បំផុតដែលតិចជាងការចង់បាន។ ប្រសិនបើមានចំនួនដូចគ្នាបេះបិទ តម្លៃសមរម្យនៅក្នុងជួរឈរគន្លឹះ អ្វីដែលនៅខាងក្រោមត្រូវបានយកមកពិចារណា។ ដូច្នេះតម្លៃត្រូវបានបង្ហាញជា 220 រូប្លិ៍ហើយមិនមែន 240 ឬ 230 ទេ។

ឥឡូវនេះ អ្នកត្រូវស្វែងរកតម្លៃដែលត្រូវគ្នាសម្រាប់កាលបរិច្ឆេទដែលកំណត់ដោយអ្នកប្រើប្រាស់ ប៉ុន្តែតម្លៃ និងកាលបរិច្ឆេទនេះត្រូវតែទាក់ទងនឹងអ្នកលក់ដែលបានបញ្ជាក់ដោយអ្នកប្រើប្រាស់។

ម្យ៉ាងវិញទៀត យើងនឹងស្វែងរកតម្លៃសម្រាប់កាលបរិច្ឆេទដែលនៅជិតបំផុតទៅនឹងកាលបរិច្ឆេទដែលបានផ្តល់ឱ្យ ប៉ុន្តែសម្រាប់តែអ្នកលក់ជាក់លាក់ប៉ុណ្ណោះ។

នៅក្នុងកោសិកា ក២៥ និង B25 តោះបញ្ចូលអ្នកលក់ និងកាលបរិច្ឆេទ។

មុននឹងសរសេររូបមន្ត ចូរកំណត់អត្ថន័យ "ជិតបំផុត"។ ជាការពិត និយមន័យជាច្រើនអាចត្រូវបានផ្តល់ជម្រើសដែលចង់បានត្រូវបានជ្រើសរើសដោយផ្អែកលើលក្ខខណ្ឌនៃបញ្ហាដែលកំពុងត្រូវបានដោះស្រាយ។

នេះគឺជានិយមន័យដែលអាចកើតមាន៖

1. នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃមុខងារ VLOOKUP() "ជិតបំផុត" គឺជាតម្លៃធំបំផុតដែលតិចជាងតម្លៃដែលចង់បាន។ ប្រសិនបើមានតម្លៃដូចគ្នាបេះបិទជាច្រើននៅក្នុងជួរឈរគន្លឹះនោះ អ្វីដែលមានទីតាំងនៅខាងក្រោមក្នុងតារាងត្រូវយកមកពិចារណា។ វាច្បាស់ណាស់ថាតម្លៃបែបនេះប្រហែលជាមិនចាំបាច់នៅជិតបំផុតនោះទេ។

2. ជម្រើសមួយទៀត៖ តម្លៃតូចបំផុត។ដែលធំជាងអ្វីដែលចង់បាន។ ប្រសិនបើមានច្រើន។ តម្លៃដូចគ្នាបេះបិទនៅក្នុងជួរឈរគន្លឹះ អ្វីដែលនៅខាងលើត្រូវយកមកពិចារណា។

3. ជិតបំផុត, i.e. កាលបរិច្ឆេទ​ដែល​ជិត​ជាង​កាលបរិច្ឆេទ​ផ្សេង​ទៀត (ប្រហែល​ជា​មុន ឬ​យឺត​ជាង​កាលបរិច្ឆេទ​ដែល​បាន​ផ្តល់​ឲ្យ)។ ប្រសិនបើមានកាលបរិច្ឆេទបែបនេះច្រើន នោះតម្លៃទាបជាងគេត្រូវយកមកពិចារណា ហើយតម្លៃដែលត្រូវគ្នាត្រូវបានបង្ហាញ។

ជម្រើសជាច្រើនទៀតត្រូវបានផ្តល់ជូននៅក្នុងឯកសារឧទាហរណ៍។

វាច្បាស់ណាស់ថានិយមន័យនីមួយៗនៃភាពជិតបំផុតទាមទាររបស់វាផ្ទាល់ (ពួកវាទាំងអស់អាចរកបាននៅក្នុងឯកសារឧទាហរណ៍) ។

រូបមន្តសម្រាប់កំណត់តម្លៃ ជាក្បួនប្រើលទ្ធផលនៃរូបមន្តដែលកំណត់កាលបរិច្ឆេទជិតបំផុត។

នៅមុនថ្ងៃនៃឆ្នាំសិក្សាថ្មី 2018-2019 សិស្សសាលា និងឪពុកម្តាយមានការព្រួយបារម្ភអំពីសំណួរថាតើការផ្លាស់ប្តូរនឹងប៉ះពាល់ដល់កម្មវិធីអប់រំដែលនៅក្នុងថ្នាក់ដែលកុមារនឹងសរសេរឯកសារប្រលងថាតើមុខវិជ្ជាថ្មីនឹងត្រូវបញ្ចូលក្នុងកាលវិភាគ និងនៅពេលណា។ កាលវិភាគប្រឡងសម្រាប់មុខវិជ្ជាសំខាន់ៗនឹងត្រូវបានគូរឡើង។

ហេតុអ្វីបានជា VPRs ត្រូវការនៅក្នុងសាលារៀន?

ជនជាតិរុស្ស៊ីទាំងអស់។ ការងារសាកល្បង – រូបរាងថ្មី។ការគ្រប់គ្រងកម្រិត សមិទ្ធិផលអប់រំសិស្ស​ដែល​បាន​ណែនាំ​ជា​លើក​ដំបូង​ក្នុង​ឆ្នាំ 2015 ។ យោងតាមស្ថិតិក្នុងឆ្នាំ 2018 97% ស្ថាប័នអប់រំសហព័ន្ធរុស្ស៊ីបានចូលរួមក្នុង VPR ហើយរួចហើយនៅក្នុងឆ្នាំ 2018-2019 ខាងមុខនេះ ឆ្នាំសិក្សាក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រសន្យាថា ការធ្វើតេស្តត្រួតពិនិត្យនឹងធ្វើឡើងនៅគ្រប់សាលាទាំងអស់ក្នុងប្រទេស។

សិស្សសាលា និងមាតាបិតាជាច្រើនសម្តែងការមិនពេញចិត្តចំពោះការកើនឡើងនៃប្រភេទការគ្រប់គ្រងផ្សេងៗគ្នា ពីព្រោះរាល់ការប្រឡង ការធ្វើតេស្ត ឬប្រឡងគឺជាភាពតានតឹងដ៏ធ្ងន់ធ្ងរសម្រាប់កុមារ គ្រូបង្រៀន និងឪពុកម្តាយ។ ប៉ុន្តែទោះបីជាមានអាកប្បកិរិយាមិនច្បាស់លាស់ចំពោះការត្រួតពិនិត្យបន្ថែមក៏ដោយ ទាំងផ្នែកសិស្ស និងផ្នែកគ្រូបង្រៀន នឹងមាន VPR នៅឆ្នាំ 2019។ លើសពីនេះទៅទៀត វាអាចទៅរួចដែលថាចំនួនវត្ថុដែលបានដាក់ស្នើសម្រាប់ការគ្រប់គ្រងនឹងកើនឡើង។

ដោយលើកឡើងពីតម្រូវការសម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍បែបនេះ Rosobrnadzor សង្កត់ធ្ងន់លើការពិតដែលថាការអនុវត្ត VPR បន្តគោលដៅជាច្រើនក្នុងពេលតែមួយ៖

1. ការវិភាគអំពីកម្រិតនៃការរៀបចំរបស់សិស្សនៅក្នុង តំបន់ផ្សេងគ្នាប្រទេស។
2. ការធ្វើស្តង់ដារនៃតម្រូវការ និងការអភិវឌ្ឍន៍ស្តង់ដារឯកសណ្ឋានសម្រាប់សិស្សនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំផ្សេងៗគ្នានៃប្រទេស។
3. ការគ្រប់គ្រងគុណភាពនៃការបង្រៀនមុខវិជ្ជានីមួយៗ។
4. តាមដានប្រសិទ្ធភាពនៃសាលារៀន កន្លែងហាត់ប្រាណ និងលីស៊ី។
5. ស្វែងរកចំណុច "ខ្សោយ" នៅក្នុង កម្មវិធីអប់រំនិងធ្វើការផ្លាស់ប្តូរដែលនឹងជួយកែលម្អចំណេះដឹងរបស់សិស្សអំពីប្រធានបទជាក់លាក់។

ដូច្នេះ លទ្ធផល VPRក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2018-2019 មានសារៈសំខាន់មិនច្រើនសម្រាប់សិស្សខ្លួនឯងទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងរដ្ឋបាលសាលា ព្រោះវាអាចទៅរួចដែលថានៅឆ្នាំនេះ ស្ថាប័នអប់រំនឹងចាប់ផ្តើមធ្វើការប្រៀបធៀប ចងក្រងការវាយតម្លៃយ៉ាងសកម្មដូចដែលកើតឡើងបន្ទាប់ពីការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋ។

ការច្នៃប្រឌិតសម្រាប់ឆ្នាំ 2019

ព័ត៌មានសំខាន់នៅឆ្នាំខាងមុខនេះនឹងមានការពង្រីកថ្នាក់រៀនដែលសិស្សនឹងត្រូវតម្រូវឱ្យចូលរួមក្នុងការសរសេរឯកសារប្រលង។ បាទនៅឆ្នាំ 2019 VPR ឆ្នាំសិស្សថ្នាក់ទី 7 និងទី 8 ក៏នឹងសរសេរផងដែរដែលកាលវិភាគផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេនឹងត្រូវបានគូរដោយគិតគូរពីមុខវិជ្ជាដែលបានដាក់ស្នើសម្រាប់ការគ្រប់គ្រង។

ព័ត៌មានទីពីរ- នេះគឺជាកាលវិភាគសាកល្បងបណ្តែតក្នុង 4 ថ្នាក់។ ចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា 2018-2019 តទៅ សាលានីមួយៗមានសិទ្ធិក្នុងការគូររូបរៀងៗខ្លួន។ កាលវិភាគផ្ទាល់ខ្លួន VPR សម្រាប់សាលាបឋមសិក្សា។ កញ្ចប់ភារកិច្ចដូចពីមុននឹងត្រូវបានបង្កើតឡើងពី ធនាគារបើកប៉ុន្តែវានឹងត្រូវបញ្ជូនទៅស្ថាប័នអប់រំដោយគិតគូរពីកាលបរិច្ឆេទដែលបានព្រមព្រៀងជាមុន និងអនុម័តសម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យ។

ដំណឹងទីបីគឺថាលទ្ធផលនឹងត្រូវបានបញ្ជូនត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញតាមទម្រង់ទិន្នន័យដែលបានបញ្ចូល កាតបុគ្គលកុមារ។ ពោលគឺ គ្រូនឹងទទួលបានរបាយការណ៍ពេញលេញ ដែលនឹងជួយគាត់ឱ្យយល់ពីអ្វីដែលត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ ការយកចិត្តទុកដាក់ពិសេសនិងកន្លែងដែលមានការខកខាន។

ទោះបីជាការច្នៃប្រឌិតផ្សេងទៀតមិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក៏ដោយ ដោយសារតែអ្នករៀបចំមិនពេញចិត្តនឹងលទ្ធផលនៃឆ្នាំ 2018 ដោយបានកំណត់ករណីជាច្រើននៃអត្រាបំប៉ោងដោយគ្រូបង្រៀន និងការគ្រប់គ្រងស្ថាប័នអប់រំ។

តើធាតុអ្វីខ្លះដែលស្ថិតនៅក្រោមការគ្រប់គ្រងក្នុងឆ្នាំ 2019?

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2015 បញ្ជីមុខវិជ្ជាដែលកម្រិតនៃចំណេះដឹងរបស់សិស្សត្រូវបានសាកល្បងក្នុងអំឡុងពេលនៃការធ្វើតេស្តទាំងអស់របស់រុស្ស៊ីត្រូវបានកើនឡើងឥតឈប់ឈរ។ ដូច្នេះ ការវិភាគកាលវិភាគនៃផ្នែក VPR ដែលគូរឡើងសម្រាប់ឆ្នាំ 2017 និង 2018 យើងអាចសន្មត់ថានៅឆ្នាំ 2019 មានប្រូបាប៊ីលីតេខ្ពស់ក្នុងការណែនាំការងារថ្មីសម្រាប់សាលាមធ្យម និងវិទ្យាល័យ។

ដូច្នេះ​សូម​តាម​ដាន​ព័ត៌មាន​ហើយ​ចាប់​អារម្មណ៍​ថា​តើ​ធាតុ​ណា​ខ្លះ​នឹង​ត្រូវ​បាន​ដាក់​បញ្ចូល​ក្នុង​នោះ។ តារាង VLOOKUPសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2018-2019 ខាងមុខនេះ វាមានតម្លៃគ្រូបង្រៀន និងឪពុកម្តាយរបស់កុមារដែលសិក្សានៅថ្នាក់ទី 4, 5, 6, 7, 8, 10 និង 11 ។

ថ្នាក់ទី 4

សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 4 ដែលនឹងផ្លាស់ប្តូរទៅ វិទ្យាល័យការធ្វើតេស្តរុស្ស៊ីទាំងអស់នៅឆ្នាំ 2019 នឹងក្លាយជាផ្នែកឆ្លងកាត់ចាំបាច់នៃចំណេះដឹង!

វាត្រូវបានរំពឹងថានឹងគ្រប់គ្រងធាតុដូចជា៖

1. ភាសារុស្ស៊ី;
2. គណិតវិទ្យា;
3. ពិភពលោកជុំវិញយើង.

ការងារសាកល្បងជាភាសារុស្សីដូចឆ្នាំ 2018 នឹងប្រព្រឹត្តទៅជាពីរដំណាក់កាល - ការសរសេរតាមអាន និងការធ្វើតេស្ត។

ថ្នាក់ទី 5

នៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា សិស្សថ្នាក់ទី ៥ នឹងត្រូវបង្ហាញចំណេះដឹងលើមុខវិជ្ជាចំនួន ៤ ខាងក្រោម៖

1. ភាសារុស្ស៊ី;
2. គណិតវិទ្យា;
3. រឿង;
4. ជីវវិទ្យា។

ថ្នាក់ទី 6

ប្រសិនបើកុមារបានបញ្ចប់ថ្នាក់ទី 6 ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2018-2019 អ្នកគួរតែយកចិត្តទុកដាក់លើកាលវិភាគកម្មវិធីអប់រំប្រភេទណាដែលនឹងត្រូវរៀបចំសម្រាប់ស្ថាប័នអប់រំរបស់អ្នកព្រោះកុមារនឹងត្រូវធ្វើតេស្តចំនួន 6 ក្នុងវិញ្ញាសាដូចជា៖

1. ភាសារុស្ស៊ី;
2. គណិតវិទ្យា;
3. រឿង;
4. វិទ្យាសាស្ត្រសង្គម;
5. ជីវវិទ្យា;
6. ភូមិសាស្ត្រ។

ថ្នាក់ទី 7

ចាប់តាំងពីសិស្សថ្នាក់ទី 7 នឹងចូលរួមក្នុង VPR ជាលើកដំបូងនៅឆ្នាំនេះ ការធ្វើតេស្តនឹងត្រូវបានអនុវត្តសម្រាប់ពួកគេនៅក្នុងរបៀបសាកល្បង។ ដំណើរការរៀបចំក៏នឹងមានការលំបាកជាងមុនផងដែរ ពីព្រោះមិនមានការធ្វើតេស្ត និងអនុសាសន៍ដែលបានអភិវឌ្ឍពីមុនសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទីប្រាំពីរ។ យ៉ាង​ណា​ក៏​ដោយ មុខ​វិជ្ជា​ទាំង​ប្រាំបី​ខាង​ក្រោម​នេះ​នឹង​ត្រូវ​ប្រឡង​ជាប់​នៅ​ថ្នាក់​ទី​៧៖

1. ភាសារុស្ស៊ី;
2. គណិតវិទ្យា;
3. ភាសាបរទេស;
4. រឿង;
5. វិទ្យាសាស្ត្រសង្គម;
6. រូបវិទ្យា;
7. ជីវវិទ្យា;
8. ភូមិសាស្ត្រ។

ថ្នាក់ទី ៨

ដូចសិស្សថ្នាក់ទី 7 ដែរ សិស្សថ្នាក់ទី 8 នឹងត្រូវបានធ្វើតេស្តក្នុងទម្រង់ការអនុម័តនៅឆ្នាំ 2019 ប៉ុន្តែប្រសិនបើអាចធ្វើទៅបាន Rosobrnadzor គ្រោងនឹងគ្របដណ្តប់ បរិមាណអតិបរមាស្ថាប័នអប់រំ។

កាលវិភាគ VPR សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទីប្រាំបីក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2018-2019 នឹងរួមបញ្ចូលមុខវិជ្ជាចំនួន 8 ដូចគ្នា៖

1. ភាសារុស្ស៊ី;
2. គណិតវិទ្យា;
3. ភាសាបរទេស;
4. រឿង;
5. វិទ្យាសាស្ត្រសង្គម;
6. រូបវិទ្យា;
7. ជីវវិទ្យា;
8. ភូមិសាស្ត្រ។

ថ្នាក់ទី 10

សិស្សថ្នាក់ទីដប់គឺជាអ្នកដែលមានសំណាងបំផុត - ពួកគេនឹងត្រូវបានសាកល្បងក្នុងមុខវិជ្ជាមួយប៉ុណ្ណោះ - ភូមិសាស្ត្រ។

ថ្នាក់ទី 11

ជាការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាត្រូវបានស្នើឱ្យសរសេរ VPR ក្នុងមុខវិជ្ជាសំខាន់ៗចំនួន 6 នៃកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលា៖

1. ភាសារុស្ស៊ី;
2. គណិតវិទ្យា;
3. ភាសាបរទេស;
4. រឿង;
5. រូបវិទ្យា;
6. ជីវវិទ្យា។

កាលវិភាគ VPR សម្រាប់ឆ្នាំ 2019

កាលវិភាគពិតប្រាកដនៃកម្មវិធីអប់រំសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2018-2019 ខាងមុខនេះ នឹងត្រូវបានអនុម័តកាន់តែខិតជិតដល់ការចាប់ផ្តើមនៃកម្មវិធីថ្មី ឆ្នាំប្រតិទិន. សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 4 ក្នុងមួយសប្តាហ៍នឹងត្រូវបានកំណត់ក្នុងអំឡុងពេលដែលសាលារៀននឹងអាចជ្រើសរើសថ្ងៃល្អបំផុតសម្រាប់ពួកគេដើម្បីធ្វើការធ្វើតេស្ត។

ដរាបណាកាលបរិច្ឆេទសម្រាប់ការកាត់ផ្តាច់ត្រូវបានប្រកាស យើងពិតជានឹងជូនដំណឹងដល់អ្នកអានរបស់យើង ប៉ុន្តែក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ យើងផ្តល់ជូននូវតារាងសង្ខេបនៃមុខវិជ្ជារបស់ CDF សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី។

	ភាសារុស្សី
	គណិតវិទ្យា
	ភាសាបរទេស
	វិទ្យាសាស្ត្រសង្គម
	ជីវវិទ្យា
	ភូមិសាស្ត្រ
	ពិភពលោកជុំវិញយើង

ការ​ធ្វើ​តេស្ដ​រុស្សី​ទាំង​អស់​នឹង​ត្រូវ​ធ្វើ​ឡើង​ម្ដង​ទៀត​នៅ​គ្រប់​សាលា​ក្នុង​ប្រទេស​រុស្ស៊ី​ក្នុង​អំឡុង​ពេល​ពី​ឆ្នាំ ២០១៨ ដល់​ឆ្នាំ ២០១៩។ នាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ កាលវិភាគចុងក្រោយសម្រាប់ការសាកល្បងចំណេះដឹងរបស់សិស្សមិនទាន់ត្រូវបានគូរឡើងទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយអ្នកជំនាញបានរៀបចំបញ្ជីខែដែលឯកសារសាកល្បងគួរតែត្រូវបានសរសេរ។ លើសពីនេះ អ្នកតំណាងរដ្ឋ Duma គ្រោងនឹងធ្វើតេស្តសម្រាប់ថ្នាក់ទី 7 និងទី 8 ក្នុងឆ្នាំ 2019។

បច្ចុប្បន្ននេះមិនស្គាល់ កាលបរិច្ឆេទពិតប្រាកដអនុវត្ត VPR នៅក្នុង សាលារុស្ស៊ី. ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ យោងតាមទិន្នន័យបឋម អ្នកជំនាញបានចងក្រងបញ្ជីប្រហាក់ប្រហែលនៃពេលវេលាកំណត់សម្រាប់អនុវត្តការងារផ្ទៀងផ្ទាត់។ សិស្សថ្នាក់ទី 2 និងទី 5 នឹងប្រឡង VPR នៅចុងខែតុលា 2018 ។ សិស្សថ្នាក់ទី 4 តម្រូវឱ្យសរសេរតេស្តជាភាសារុស្សីនៅចុងខែមេសា ឆ្នាំ 2019។ VPR សម្រាប់ថ្នាក់នេះនឹងប្រព្រឹត្តទៅជា 2 ដំណាក់កាល។ ដំបូង សិស្សនឹងសរសេរតាមអានជាភាសារុស្សី ហើយបន្ទាប់មកធ្វើតេស្ត។

សិស្សថ្នាក់ទី 5 ទទួលបាន VPR នៅខែមីនាឆ្នាំ 2019 ។ សិស្ស​ថ្នាក់​ទី​៦ ធ្វើ​តេស្ត​នៅ​ពាក់​កណ្តាល​ខែ​ឧសភា​ឆ្នាំ​ថ្មី។ សិស្សថ្នាក់ទី 10 សរសេរឯកសារប្រឡងជាចម្បងនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះប្រហែលពាក់កណ្តាលខែតុលា 2018 ។ ថ្នាក់បញ្ចប់ការសិក្សាធ្វើតេស្តទាំងនេះនៅចន្លោះខែមីនា និងខែមេសា ឆ្នាំ 2019 មុនពេលប្រឡង EGE ។

លក្ខណៈពិសេសនៃ VPR ក្នុងឆ្នាំ 2018-2019

ថ្មីៗនេះ រដ្ឋាភិបាលរុស្ស៊ីបានណែនាំកម្មវិធីនៃការធ្វើតេស្ដភាសារុស្សីទាំងអស់នៅក្នុងសាលារៀន។ រលកដំបូងនៃការធ្វើតេស្តបានធ្វើឡើងកាលពី 2 ឆ្នាំមុន ដែលគ្របដណ្តប់សិស្សប្រហែល 3 លាននាក់។ នៅឆ្នាំ 2019 សមាជិកសភា រដ្ឋឌូម៉ា សហព័ន្ធរុស្ស៊ីពួកគេគ្រោងនឹងធ្វើតេស្តប្រហែល 100% នៃសាលារៀនទូទាំងប្រទេស។ ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការត្រួតពិនិត្យ, ការវាយតម្លៃនៃភាគច្រើនបំផុត។ សាលារៀនសន្យាហើយកម្រិតនៃចំណេះដឹងរបស់សិស្ស និងវិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូបង្រៀនក៏នឹងត្រូវបានវាយតម្លៃផងដែរ។

ឪពុកម្តាយរបស់សិស្ស ថ្នាក់បញ្ចប់ការសិក្សាបង្ហាញពីការខឹងសម្បាររបស់ពួកគេចំពោះការធ្វើតេស្តទាំងអស់របស់រុស្ស៊ី ចាប់តាំងពី កម្មវិធីនេះកើតឡើងមុនពេលប្រឡង EGE ។ បច្ចុប្បន្ននេះ មន្ត្រីនាយកដ្ឋានអប់រំអនុញ្ញាតឲ្យសាលារៀនធ្វើតេស្ដតាមឆន្ទានុសិទ្ធិរវាងថ្នាក់ ប៉ុន្តែអ្នកជំនាញព្យាករណ៍ថាការផ្លាស់ប្តូរអាចនឹងត្រូវបានណែនាំនៅឆ្នាំ 2019។

កាលពីឆ្នាំមុនមានរឿងអាស្រូវជាមួយសិស្សថ្នាក់ទី 5 ។ ការពិតគឺថាសំបុត្រដែលត្រូវបានចេញនៅការធ្វើតេស្តទាំងអស់ - រុស្ស៊ីមិនត្រូវគ្នានឹងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលទេ។ សំណួរត្រូវបានចោទសួរសម្រាប់ឆ្នាំបន្តបន្ទាប់នៃការអប់រំ។ អ្នកតំណាង Rosobrnadzor បាននិយាយថា សិស្សសាលាត្រូវបានបង្រៀនពីសៀវភៅដែលសាលាជ្រើសរើសដោយឯករាជ្យ។ និយាយម្យ៉ាងទៀតសាលារៀន ការទទួលស្គាល់ខ្ពស់បំផុតអាចទប់ទល់នឹងការធ្វើតេស្ត ដោយសារកម្មវិធីដែលបានជ្រើសរើសត្រឹមត្រូវ។

សិស្សថ្នាក់ទី 2 តម្រូវឱ្យប្រឡងជាភាសារុស្សី។ នៅថ្នាក់ទី 4 សិស្សសាលាត្រូវបង្ហាញចំណេះដឹងរបស់ពួកគេអំពីគណិតវិទ្យា ភាសារុស្សី និងមុខវិជ្ជាមួយហៅថាពិភពលោកជុំវិញពួកគេ។ VPR នៅថ្នាក់ទី 5 នឹងគ្របដណ្តប់ជីវវិទ្យា ភាសារុស្សី គណិតវិទ្យា និងប្រវត្តិសាស្រ្ត។ នៅថ្នាក់ទី 6 បន្ថែមលើមុខវិជ្ជាដែលបានចុះបញ្ជីពីមុន មុខវិជ្ជាដូចជា ការសិក្សាសង្គម និងភូមិសាស្ត្រនឹងត្រូវបានបន្ថែម។ នៅ​ថ្នាក់​ទី​១០ សិស្ស​ត្រូវ​សរសេរ​ឯកសារ​ប្រលង​គីមីវិទ្យា និង​ជីវវិទ្យា។ និស្សិតបញ្ចប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រនឹងសរសេរ CD លើមុខវិជ្ជាជីវវិទ្យា ប្រវត្តិវិទ្យា គីមីវិទ្យា រូបវិទ្យា ភូមិសាស្ត្រ និង ភាសាបរទេស. សមាជិកសភារដ្ឋឌូម៉ានៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីគ្រោងនឹងណែនាំ ការប្រឡងបន្ថែមនៅក្នុងវិស័យតារាសាស្ត្រ។

ចំណុចសំខាន់ៗនៃ VPR ក្នុង 2018-2019

យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិដែលបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ការធ្វើតេស្ដគ្រប់ភាសារុស្សីក្នុងឆ្នាំ 2018-2019 សាលារៀនទាំងអស់ត្រូវបានតម្រូវឱ្យធ្វើការធ្វើតេស្តស្របតាមកាលវិភាគនៃការធ្វើតេស្ត។ បញ្ជីសំខាន់ហើយកាលបរិច្ឆេទនៃ VPR នឹងត្រូវបានបង្ហាញនៅលើគេហទំព័ររបស់ក្រសួងអប់រំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ សិស្សថ្នាក់ទី 4 នឹងសរសេរឯកសារសាកល្បងពេញមេរៀនទាំងមូល។ សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 5 ពេលវេលាសរសេរ 1 ម៉ោងត្រូវបានបែងចែក។ សិស្សបញ្ចប់ការសិក្សានឹងសរសេរ VPR រយៈពេល 1 ម៉ោង 30 នាទី។

បុគ្គលិក ស្ថាប័នសាលាក៏មានកាតព្វកិច្ចផ្តល់កន្លែងសក្ដិសមសម្រាប់ការសរសេរឯកសារធ្វើតេស្តទាំងអស់របស់រុស្ស៊ី។ គ្រូបង្រៀនក៏ត្រូវបានទាមទារដើម្បីធានាថាសិស្សមិនប្រើ ការធ្វើតេស្ត ah គ្មានមធ្យោបាយ improvised ទេ។ ប្រសិនបើការរំលោភត្រូវបានរកឃើញ សិស្សនឹងប្រថុយនឹងការទទួលបាន 0 ពិន្ទុសម្រាប់ការសរសេរស៊ីឌី ហើយគ្រូនឹងត្រូវពិន័យ ប្រសិនបើគាត់លាក់ព័ត៌មាន។

សមាជិកសភានៃរដ្ឋឌូម៉ានៃប្រទេសរុស្ស៊ីគ្រោងនឹងណែនាំការប្រឡង VPR សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 7 និងទី 8 នៅឆ្នាំ 2019 ។ កាលវិភាគសាកល្បង និងបញ្ជីនៃធាតុនឹងត្រូវបានគូរឡើងដាច់ដោយឡែកសម្រាប់ពួកគេ។ ដូចគ្នានេះផងដែរជាមួយនឹងការចាប់ផ្តើមនៃឆ្នាំថ្មីសាលាទទួលបានសិទ្ធិជ្រើសរើសដោយឯករាជ្យនូវកាលវិភាគការងារសម្រាប់សិស្ស ថ្នាក់អនុវិទ្យាល័យ. កញ្ចប់ពេញលេញ ស្នាដៃសរសេរនឹងត្រូវបញ្ជូនទៅស្ថាប័នអប់រំនីមួយៗ។

ថ្មីៗនេះនៅក្នុងស្រុក ស្ថាប័នអប់រំការងារផ្ទៀងផ្ទាត់រុស្ស៊ីទាំងអស់ (VPR) កំពុងត្រូវបានអនុវត្តដោយជោគជ័យ។ បច្ចេកទេសអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកវាយតម្លៃកម្រិតនៃចំណេះដឹងរបស់សិស្សសាលាក្នុងមុខវិជ្ជាជាក់លាក់មួយ គុណភាពនៃការងាររបស់គ្រូបង្រៀន ហើយថែមទាំងធ្វើឱ្យ ការវិភាគប្រៀបធៀប កម្រិតទូទៅការត្រៀមលក្ខណៈរបស់សិស្សនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំផ្សេងៗ។

លទ្ធផលនៃការអនុវត្ត ដំណើរការដែលបានបញ្ជាក់គឺជាការសម្រេចចិត្តអំពីតម្រូវការសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់ បុគ្គលិកបង្រៀន, ការបង្ហាញ ជំនួយវិធីសាស្រ្តស្ថាប័នអប់រំកំណត់អត្តសញ្ញាណ " ចំណុចខ្សោយ» ក្នុងចំណេះដឹងរបស់សិស្ស។

ក្នុងឆ្នាំ 2016 កម្មវិធីនេះបានគ្របដណ្តប់ 95% អនុវិទ្យាល័យប្រទេសនានា កុមារប្រហែល 3 លាននាក់បានចូលរួមក្នុងការដោះស្រាយលំហាត់គ្រប់គ្រង។

ការងារផ្ទៀងផ្ទាត់រុស្ស៊ីទាំងអស់ត្រូវបានអនុវត្តតាមលំដាប់នៃក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 27 ខែមករាឆ្នាំ 2017 លេខ 69 "ស្តីពីការត្រួតពិនិត្យគុណភាពនៃការអប់រំ" ។

ជារៀងរាល់ឆ្នាំ ការកែសម្រួល និងការផ្លាស់ប្តូរមួយចំនួនត្រូវបានធ្វើឡើងចំពោះបទប្បញ្ញត្តិអធិការកិច្ច ដោយសារនីតិវិធីសម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យ និងសវនកម្មគុណភាពអប់រំនៅក្នុង សាលារៀនក្នុងស្រុកត្រូវបានសម្គាល់ដោយបង្កាន់ដៃ លទ្ធផលល្អបំផុត. កម្មវិធីធ្វើតេស្តគឺអាស្រ័យទៅលើកម្រិតណាដែលកុមារស្ថិតនៅ។

ថ្នាក់ទី 4

សម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៅក្នុងផ្នែកនេះសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2018 ខាងមុខនេះ វាត្រូវបានគ្រោងនឹងរៀបចំឯកសារតេស្តភាសារុស្សីទាំងអស់សម្រាប់វគ្គសិក្សាដូចខាងក្រោមៈ

• ពិភពលោកជុំវិញ;
• គណិតវិទ្យា;
• ភាសារុស្សី - ការគ្រប់គ្រងក្នុងវិញ្ញាសានេះនឹងត្រូវបានអនុវត្តជា 2 ដំណាក់កាល៖ កុមារនឹងសរសេរតាមអាន និងបំពេញភារកិច្ចជាទម្រង់តេស្ត។

VPR 2018 សម្រាប់កុមារដែលកំពុងសិក្សាថ្នាក់ទី 4 គឺ ចំណុចសំខាន់ក្នុងអំឡុងពេលផ្លាស់ប្តូរពីបឋមសិក្សាទៅមធ្យមសិក្សា។ អំឡុងពេលហ្វឹកហាត់នៅ សាលាបឋមសិក្សាមានតែគ្រូបង្រៀនពីរបីនាក់ប៉ុណ្ណោះដែលពាក់ព័ន្ធនឹងកុមារ រួមទាំង តួនាទីសំខាន់លេង គ្រូបង្រៀនថ្នាក់. ក្នុងអំឡុងពេលនេះ គ្រូដំបូងត្រូវរៀបចំសិស្សឱ្យបានហ្មត់ចត់ ការសិក្សាជោគជ័យក្នុងឆ្នាំបន្តបន្ទាប់ ហើយការត្រួតពិនិត្យបែបនេះផ្តល់នូវឱកាសដ៏ល្អមួយនៅមុនថ្ងៃនៃការផ្លាស់ប្តូរនាពេលខាងមុខ ដើម្បីវាយតម្លៃចំណេះដឹងដែលទទួលបាន កំណត់គម្លាតដែលអាចកើតមាន ហើយប្រសិនបើចាំបាច់ មានពេលវេលាដើម្បីចាប់យក។

ដូចគ្នានេះផងដែរ គោលដៅសំខាន់មួយនៅពេលធ្វើតេស្តចំណេះដឹងសម្រាប់សិស្សថ្នាក់បឋមគឺជាកិច្ចការ ការរៀបចំផ្លូវចិត្តកុមារសម្រាប់ការប្រឡងប្រភេទនេះ ដែលនឹងប្រព្រឹត្តទៅនាពេលខាងមុខ (GIA)។

ថ្នាក់ទី 5

លោក Sergei Kravtsov ប្រធានសេវាសហព័ន្ធសម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យការអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រ នៅនិទាឃរដូវឆ្នាំ 2017 បានប្រកាសពីការប្រព្រឹត្តទៅនៃការត្រួតពិនិត្យប្រវត្តិក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2017-2018 សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 5 និងទី 11 ។ នៅនិទាឃរដូវឆ្នាំ 2018 សិស្សថ្នាក់ទី 6 នឹងចូលរួមជាមួយពួកគេ។ អនុវត្តការផ្ទៀងផ្ទាត់ កិច្ចការសាកល្បងក្នុង​វិញ្ញាសា​នេះ​ត្រូវ​បាន​កំណត់​ឱ្យ​ទៀងទាត់​សម្រាប់​ឆ្នាំ​សិក្សា ២០១៨-២០១៩ បន្ទាប់​។

ក្នុងខែមេសា-ឧសភា ២០១៧ សិស្សមានគ្រប់គ្រាន់ កម្រិតខ្ពស់បានឆ្លងកាត់ការសាកល្បងចំណេះដឹងប្រវត្តិសាស្រ្តរួចហើយ។

គួរកត់សំគាល់ផងដែរថានៅថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនាឆ្នាំ 2017 បទបញ្ជាលេខ 624 ត្រូវបានអនុម័តដែលផ្តល់សម្រាប់ការអនុវត្តសវនកម្មចំណេះដឹងសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 2 និងទី 5 ក្នុងប្រធានបទ "ភាសារុស្ស៊ី" ។

នៅរដូវផ្ការីកឆ្នាំ 2018 យើងកំពុងរៀបចំរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលអប់រំដល់សិស្សថ្នាក់ទី 5 តាមមុខវិជ្ជាមូលដ្ឋានដូចខាងក្រោម៖

• ភាសារុស្ស៊ី;
• គណិតវិទ្យា;
• រឿង;
• ជីវវិទ្យា។

ការគ្រប់គ្រងជំនាញដោយ ភាសារដ្ឋនឹងត្រូវធ្វើឡើងពីរដង (ខែតុលា 2017, មេសា 2018); នៅក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ ការធ្វើតេស្តចំណេះដឹងនឹងប្រព្រឹត្តទៅជាធម្មតា។ គួរកត់សម្គាល់ថានៅឆ្នាំ 2017 សិស្សនឹងសរសេរការប្រលងនៅថ្ងៃទី 5 ខែតុលា - នៅថ្ងៃនេះទិវាគ្រូបង្រៀនពិភពលោកត្រូវបានប្រារព្ធនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី។

ថ្នាក់ទី 11

វាត្រូវបានគេដឹងថានៅឆ្នាំ 2018 និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់ទី 11 នឹងត្រូវឆ្លងកាត់ការបណ្តុះបណ្តាលថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រក្នុងផ្នែកដូចខាងក្រោម:

• ជីវវិទ្យា;
• ភូមិសាស្ត្រ;
• ភាសាបរទេស;
• រឿង;
• គីមីវិទ្យា;
• រូបវិទ្យា។

កាលបរិច្ឆេទសម្រាប់កិច្ចការសាកល្បងសម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានឹងត្រូវបានអនុម័តដោយ Rosobrnadzor នៅពេលក្រោយនៅក្នុងឯកសារនិយតកម្មដាច់ដោយឡែកមួយ។

សំខាន់! សាលានីមួយៗរៀងៗខ្លួនអាស្រ័យលើវា។ កម្មវិធីសិក្សាមានសិទ្ធិជ្រើសរើសដោយឯករាជ្យនៅពេលដែលការធ្វើតេស្តភូមិសាស្ត្រទាំងអស់របស់រុស្ស៊ីនឹងត្រូវបានអនុវត្ត (នៅ 10 ឬ 11) ចាប់តាំងពីការសិក្សានៃវគ្គសិក្សាភូមិសាស្ត្របានបញ្ចប់នៅក្នុងថ្នាក់ទី 10 នៃទូទៅ។ ស្ថាប័នអប់រំ.

លទ្ធផលអាស្រូវនៃគម្រោងសម្រាប់ឆ្នាំ 2017

នៅនិទាឃរដូវ ឆ្នាំបច្ចុប្បន្នសាលារៀនរុស្ស៊ីជិត 40,000 ត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងកម្មវិធីនេះ បីលានសិស្ស។ លទ្ធផលដែលទទួលបានត្រូវបានដំណើរការ និងវិភាគដោយសេវាកម្មពាក់ព័ន្ធ លទ្ធផលក្នុងទម្រង់ជាទិន្នន័យស្ថិតិត្រូវបានបញ្ជូនទៅ សេវាសហព័ន្ធលើការត្រួតពិនិត្យក្នុងវិស័យអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រ។ ជាលទ្ធផលនៃការត្រួតពិនិត្យ បានរកឃើញថា កុមារមកពី សាលាធម្មតា។ទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ជាងកុមារពីកន្លែងហាត់ប្រាណ។ ទិន្នន័យបែបនេះត្រូវបានចោទសួរ ហើយគ្រូបង្រៀនចាប់ផ្តើមត្រូវបានសង្ស័យថាមានចេតនាបំប៉ោងពិន្ទុ។ បន្ទាប់ពីសិក្សាព័ត៌មានដែលទទួលបាន សេវាសារព័ត៌មានរបស់ Rosobrnadzor បានផ្ទេររបាយការណ៍នោះ ដោយបង្ហាញពីការចុះឈ្មោះសាលារៀនដែលលទ្ធផលលំអៀងត្រូវបានរកឃើញ ទៅកាន់តំបន់ដើម្បីដំណើរការបន្ត និងចាត់វិធានការក្នុងមូលដ្ឋាន។

គណិតវិទ្យា និងភាសារុស្សី (ថ្នាក់ទី៤ ទី៥)

ការពិនិត្យឡើងវិញនៃលទ្ធផលបានបង្ហាញពីភាពមិនគួរឱ្យទុកចិត្ត និងការបំភ្លៃព័ត៌មាននៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំបុគ្គលមួយចំនួន។ ជាឧទាហរណ៍ មានសាលារៀនដែលលទ្ធផល VPR ខ្ពស់ជាងមធ្យមភាគ កម្រិត​តំបន់ទោះបីជាស្ថាប័នខ្លួនឯងមិនមែនជាកន្លែងហាត់ប្រាណឬ អង្គការអប់រំជាមួយនឹងជំនាញតូចចង្អៀតនៅក្នុងមុខវិជ្ជាដែលបានបញ្ជាក់ ហើយក៏មិនមានថ្នាក់ខ្ពស់ផងដែរ។

កុមារត្រូវបានជួយដោយគ្រូរបស់ពួកគេដើម្បីដោះស្រាយកិច្ចការកម្រិតពិបាក - គណៈកម្មាការបានឈានដល់ការសន្និដ្ឋាននេះបន្ទាប់ពីការវិភាគភាគរយជាមធ្យមនៃលំហាត់ដែលបានបញ្ចប់ដោយឡែកពីគ្នាសម្រាប់សិស្សម្នាក់ៗ។

ប្រវត្តិវិទ្យា (ថ្នាក់ទី ៥, ១១)

ការធ្វើតេស្តចំណេះដឹងនៅក្នុងវិន័យនេះបង្ហាញពីការតំរង់ទិសដ៏ល្អរបស់កុមារ ព្រឹត្តិការណ៍ប្រវត្តិសាស្ត្រនិងតំបន់ (ប្រទេស) ដែលជាកន្លែងដែលពួកគេបានកើតឡើង ក៏ដូចជាការយល់ដឹងគ្រប់គ្រាន់ទូទៅអំពីយុគសម័យ រាជវង្ស និងសហជីពនីមួយៗ។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ Rosobrnadzor បានកំណត់អត្តសញ្ញាណមួយចំនួន ចំណុចអវិជ្ជមានក្នុងការសិក្សាមុខវិជ្ជានៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំនៃប្រទេស៖

• ការយល់ដឹងទាបរបស់សិស្សអំពីប្រវត្តិសាស្រ្តនៃតំបន់របស់ពួកគេ និងតួលេខប្រវត្តិសាស្ត្រមួយចំនួន។
• កម្រិតទាបនៃជំនាញក្នុងការបង្កើតទំនាក់ទំនងបុព្វហេតុ និងផលប៉ះពាល់រវាងព្រឹត្តិការណ៍ប្រវត្តិសាស្ត្រ។
• អសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការជាមួយ ប្រភេទផ្សេងៗប្រភពនៃព័ត៌មានប្រវត្តិសាស្ត្រ។

ផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការធ្វើសវនកម្មនេះ គ្រូជាង 500 នាក់មកពីស្ថាប័នអប់រំផ្សេងៗគ្នានៃប្រទេសនេះ អាចកែលម្អគុណវុឌ្ឍិរបស់ពួកគេរួចហើយ។

សំខាន់! នៅពេលអនុវត្ត ក្រុមប្រឹក្សាគរុកោសល្យនៅខែសីហា នៅមុនថ្ងៃចូលឆ្នាំសិក្សាថ្មី លទ្ធផល និងការវិភាគនៃ VPR នឹងត្រូវបានពិនិត្យជាចាំបាច់នៅគ្រប់សាលាក្នុងប្រទេស។ វិធានការនានានឹងត្រូវធ្វើឡើងដើម្បីទទួលបានការធ្វើតេស្តចុងក្រោយនៃចំណេះដឹងនាពេលអនាគត និងដើម្បីបង្កើនគុណភាពនៃការអប់រំក្នុងស្រុកជាទូទៅ។

កាលវិភាគ VPR សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2017-2018

សំខាន់! យោងតាមកាលវិភាគនៃការធ្វើតេស្តភាសារុស្សីទាំងអស់សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់ សិស្សថ្នាក់ទី 10 នឹងត្រូវសរសេរតេស្តនៅថ្ងៃណាមួយ (ថ្ងៃទី 18 ខែតុលា ឆ្នាំ 2017) ជាពីរមុខវិជ្ជាគឺ ជីវវិទ្យា និងគីមីវិទ្យា។ បទប្បញ្ញត្តិគម្រោងនឹងត្រូវបានអនុម័តនៅកម្រិតនៃស្ថាប័នអប់រំលើគោលការណ៍នៃមុខវិជ្ជាមួយ - សិស្សម្នាក់។

7 លាន សិស្សសាលារុស្ស៊ីនឹងសរសេរនៅឆ្នាំ 2019 All-Russian Test Work (VPR) - សាកល្បងការងារនៅលើ មុខវិជ្ជាផ្សេងគ្នា. នៅ 4, 5 និង 6 ថ្នាក់ VPRឆ្នាំសិក្សានេះនឹងជាកំហិត ហើយនៅសល់ពួកគេត្រូវបានអនុវត្តដោយការសម្រេចចិត្តរបស់សាលា។

VPR គឺជានីតិវិធីវាយតម្លៃដែលរីករាលដាលបំផុតនៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំ៖ ចាប់តាំងពីការណែនាំរបស់ពួកគេនៅក្នុងឆ្នាំ 2015 សិស្សសាលារុស្ស៊ីបានសរសេរឯកសារសាកល្បងច្រើនជាង 33 លាន។ នៅឆ្នាំ 2018 សាលារៀន 40,5 ពាន់មកពីគ្រប់តំបន់នៃប្រទេសរុស្ស៊ីបានធ្វើ VPR ។នាយកបានប្រាប់ RIA Novosti នូវអ្វីដែលការសន្និដ្ឋានត្រូវបានទាញដោយផ្អែកលើសម្ភារៈទ្រង់ទ្រាយធំបែបនេះ។ វិទ្យាស្ថានសហព័ន្ធការវាយតម្លៃគុណភាពនៃការអប់រំ Sergey Stanchenko ។

"រក្សាម្រាមដៃរបស់អ្នកនៅលើជីពចរ": បន្ទាប់ពីថ្នាក់ទី 4 វាកាន់តែអាក្រក់ទៅ ៗ

- Sergey Vladimirovich តើ VPR ជាអ្វី? តើអ្នកណាត្រូវការពួកគេ ហើយហេតុអ្វី?

- សម្រាប់​ការ​យល់​ដឹង ខ្ញុំ​ចង់​សំដៅ​ទៅ​លើ​បុរាណ​ ការអនុវត្តសូវៀត ការងាររដ្ឋបាល- ថ្នាក់រដ្ឋមន្ត្រី តំបន់ វគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រ និងផ្សេងៗទៀត។ តែងតែមានការធ្វើតេស្តជាច្រើន។

ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះបញ្ហានៃភាពសម្បូរបែបនៃកម្មវិធីសៀវភៅសិក្សានិង ជំនួយការបង្រៀនបាននាំឱ្យមានការពិតដែលថានៅក្នុងសាលារុស្ស៊ីពួកគេបង្រៀនសម្ភារៈខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំងនិងបកស្រាយតម្រូវការរបស់រដ្ឋ ស្តង់ដារអប់រំសរសេរជាទម្រង់ទូទៅ។ លើសពីនេះ លទ្ធផលនៃការសិក្សាថ្នាក់ជាតិនៃគុណភាពអប់រំ (NIQE) បានកត់ត្រាការធ្លាក់ចុះនៃកម្រិតនៃការរៀបចំរបស់សិស្សសាលាបន្ទាប់ពីថ្នាក់ទី 4 ។ រវាងថ្នាក់ទី 5 និងទី 9 ឆ្លងកាត់ រយៈពេលវែងពេលវេលា។ កុមារចាប់ផ្តើមធំឡើង ពួកគេខ្លះដោយសារហេតុផលជាច្រើន បាត់បង់ការលើកទឹកចិត្ត "ភ្នែករបស់ពួកគេមើលទៅខាងក្រៅ" ហើយភាពចាស់ទុំខាងផ្លូវចិត្តកើតឡើង។

មនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ថាសាលាបឋមសិក្សាគឺជារយៈពេលដ៏លំបាកមួយសម្រាប់កុមារ នៅពេលដែលចាំបាច់ត្រូវ "រក្សាឱ្យបានទាន់ពេល" មិនត្រឹមតែសាលាខ្លួនឯងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែជារបស់រដ្ឋ។ វាគួរតែផ្តល់នូវវិធានការឯកសណ្ឋាននៃគុណភាពនៃការអប់រំ។ ការងារផ្ទៀងផ្ទាត់ទាំងអស់មាន ប្រព័ន្ធបង្រួបបង្រួមជម្រើសនៃការសាងសង់និង វិធីសាស្រ្តទូទៅក្នុងការរៀបចំភារកិច្ច។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ពួកគេទំនើបណាស់ កំណត់ការសង្កត់ធ្ងន់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធ និងធ្វើតាមនិន្នាការអប់រំសកល។

ឥឡូវនេះការងារទាំងនេះមានភារកិច្ចតម្រង់ទិសការអនុវត្តជាច្រើន។ យើងព្យាយាមបង្វែរការវាយតម្លៃទៅជាការយល់ដឹង លទ្ធផលពិតបង្រៀនកុមារ, របស់ពួកគេ។ សង្គមភាវូបនីយកម្មជោគជ័យក្នុងនាមជាពលរដ្ឋនៃប្រទេសនេះ ពីព្រោះរឿងជាមូលដ្ឋានដ៏សំខាន់បំផុតនៅក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្ត និងការសិក្សាសង្គមត្រូវបានបង្រៀនពីថ្នាក់ទី 5 ដល់ទី 9 ដោយថ្នាក់ជាន់ខ្ពស់ ពួកគេគ្រាន់តែបន្ថែមនូវព័ត៌មានលម្អិតនៃការសិក្សាប៉ុណ្ណោះ។

- តើការសន្និដ្ឋានដ៏មានតម្លៃបំផុតដែលអ្នកទាញចេញពីការវិភាគលទ្ធផលនៃ VPR គឺជាអ្វី? តើសាលារៀនដោះស្រាយយ៉ាងណាចំពោះការរកឃើញទាំងនេះ? ហើយតើពួកគេធ្វើការទេ?

- ខុសពីអ្នកដទៃ នីតិវិធីវាយតម្លៃ(ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម ការប្រឡងរដ្ឋ។ នេះ។ ផ្នែកសំខាន់ ការងារជាប្រព័ន្ធគ្រូបង្រៀន ហើយការងារស្តង់ដារគឺជាសម្ភារៈដ៏ច្រើនសម្រាប់ពួកគេ។

បន្ទាប់មកលទ្ធផលនៅក្នុងទម្រង់នៃចំណុច "កើនឡើង" ទៅគ្រប់កម្រិត - ក្រុង តំបន់ សហព័ន្ធ។ យើងវិភាគពួកគេ។ អនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំធ្វើការកក់ទុកភ្លាមៗថាមិនមានការសន្និដ្ឋានរបស់អង្គការពីប្រភេទ " សាលាអាក្រក់"ឬ" សាលាល្អ។“គ្មាននរណាម្នាក់ធ្វើ ឬនឹងធ្វើនោះទេ។

យើងកំពុងកត់ត្រាតែនិន្នាការសកល។ ពួកគេមិនទាក់ទងនឹងការបង្រៀនមុខវិជ្ជាទេ ប៉ុន្តែទៅ ក្នុងកម្រិតធំជាងនេះ។ជាមួយ លក្ខណៈទូទៅសម្រាប់ធាតុផ្សេងៗគ្នា។

ជាឧទាហរណ៍ ឥឡូវនេះយើងឃើញនិន្នាការដូចគ្នានឹង NIKO ដែរ៖ បន្ទាប់ពីថ្នាក់ទី 4 លទ្ធផលរបស់សិស្សសាលាធ្លាក់ចុះយ៉ាងខ្លាំង។

ជាការពិតណាស់នេះត្រូវបានជះឥទ្ធិពលដោយលក្ខណៈពិសេស វ័យជំទង់សិស្សថ្នាក់ទីប្រាំ ថ្នាក់ទីប្រាំមួយ និងថ្នាក់ទីប្រាំពីរ។ ប៉ុន្តែភារកិច្ចគរុកោសល្យគឺច្បាស់ណាស់ដើម្បីបញ្ឈប់បញ្ហា និងជួយសាលាឱ្យដោះស្រាយជាមួយពួកគេ។

តំបន់បញ្ហា៖ "ភាសាបរទេសថ្នាក់ទី 5 ដល់ទី 8"

- តើអ្នកចាប់បាននិន្នាការអ្វីទៀត? ធាតុជាក់លាក់? តើវាអាចទៅរួចទេក្នុងការជឿជាក់លើការសន្និដ្ឋានទាំងនេះ ដោយសារការពិតដែលថាមិនមែនគ្រប់សាលាទាំងអស់ផ្តល់ចំណាត់ថ្នាក់ដោយស្មោះត្រង់សម្រាប់ CDF ទេ?

- បាទ សាលារៀនជាច្រើនលាក់លទ្ធផលរបស់ពួកគេ ហើយខ្ញុំមិនយល់ថាហេតុអ្វីបានជាពួកគេខ្ជះខ្ជាយពេលវេលា។ នៅក្នុងគំរូដ៏ធំមួយបញ្ហានៃប្រធានបទ "លិច" តែងតែអាចមើលឃើញ។ សម្ភារៈទាំងអស់គឺបើកចំហ អ្វីគ្រប់យ៉ាងអាចមើលឃើញពីរូបភាពរុស្ស៊ីទាំងអស់។

ឥឡូវនេះស្ថានភាពជាមួយនឹងភាសាបរទេសដែលនៅឆ្នាំ 2022 នឹងក្លាយជាកាតព្វកិច្ចសម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាដែលប្រឡងជាប់ Unified State គឺស្ថិតនៅក្រោមការគ្រប់គ្រងពិសេស។ ដើម្បី​ត្រៀម​ខ្លួន​សម្រាប់​ការ​បង្កើត​ថ្មី​នេះ»។ ផែនទីផ្លូវ" ក្នុងក្របខ័ណ្ឌដែលនៅនិទាឃរដូវឆ្នាំនេះ ជាលើកដំបូង VPR ត្រូវបានធ្វើឡើងជាភាសាបរទេសនៅថ្នាក់ទី 11 នៅក្នុង ឆ្នាំក្រោយ នឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅនិទាឃរដូវ VPR និងនៅថ្នាក់ទី 7 ។ កាលពីពីរឆ្នាំមុនយើងបានប្រារព្ធឡើង ការស្ទង់មតិជាតិលើប្រធានបទនេះ។ រូបភាពគឺស្រដៀងគ្នាគ្រប់ទីកន្លែង - ការរៀបចំជាភាសាបរទេសធ្លាក់យ៉ាងមហន្តរាយពីថ្នាក់ទី 5 ដល់ថ្នាក់ទី 8 ។ ប្រហែលជានេះគឺដោយសារតែលក្ខណៈពិសេសរបស់អង្គការនៃការបង្រៀនមុខវិជ្ជាពិសេសនេះ ការបែងចែកសិស្សសាលាទៅជាក្រុមរងភាសា។

- នៅខែមេសា ឆ្នាំ 2019 ឆ្នាំនឹងកន្លងផុតទៅ NIKO ក្នុងការអប់រំកាយ។ តើអ្នកមានបំណងស្វែងរកអ្វី?

‒ វប្បធម៌រាងកាយសុខភាព និងអាកប្បកិរិយាឆ្ពោះទៅរករបៀបរស់នៅដែលមានសុខភាពល្អនៅក្នុងសហគមន៍អប់រំអន្តរជាតិត្រូវបានចាត់ទុកថាជាតម្រូវការសំខាន់មួយសម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានាពេលអនាគត។ តើអ្វីជាការអនុវត្តការបង្រៀន? ថ្នាក់រៀននៅតាមផ្លូវ ឬក្នុងសាល លំហាត់ខាងក្រៅ ឬទ្រឹស្តី? តើកុមារយល់អំពីគោលការណ៍យ៉ាងដូចម្តេច? រូបភាពដែលមានសុខភាពល្អជីវិត?

យើងត្រូវពិនិត្យឱ្យបានហ្មត់ចត់បន្ថែមទៀតលើមុខវិជ្ជាដែលមិនប្រឡងជាប់។ ទម្រង់ប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម. រូបភាពនៅទីនោះពិតជាមិនអាចយល់បាន។ ជាឧទាហរណ៍ យើងបានធ្វើការសិក្សាលើសុវត្ថិភាពជីវិត ហើយបានរកឃើញថាកម្មវិធីមិនត្រូវបានរៀបចំយ៉ាងត្រឹមត្រូវទេ៖ វាចាប់ផ្តើមនៅថ្នាក់ទី 7-8 ខណៈពេលដែល អត្ថប្រយោជន៍អតិបរមាពី​ការ​ចូល​រៀន​វគ្គ​នេះ ខ្ញុំ​នឹង​រៀន​នៅ​ថ្នាក់​ទី ៥-៦។

«សម្គាល់!

‒ ថ្មីៗនេះអ្នក​ជំនាញ​ជា​ច្រើន​គាំទ្រ​ការ​អប់រំ​ដោយ​មិន​គិត​ពី​ថ្នាក់ ព្រោះ​ពួក​គេ​ជឿ​ថា​ថ្នាក់​ណា​ក៏​មាន​ភាព​តានតឹង​ចំពោះ​កុមារ។ តាម​គំនិត​របស់​អ្នក តើ​ការ​ធ្វើ​តេស្ត​មិន​ធ្វើ​ឲ្យ​ចិត្ត​របស់​សិស្ស​សាលា​រុស្ស៊ី​ចុះ​ខ្សោយ​ទេ?

- ខ្ញុំមិនយល់ស្របទាំងស្រុងជាមួយអ្នកជំនាញបែបនេះទេ។ សញ្ញាមួយគឺជាការលើកទឹកចិត្ត។ នៅឆ្នាំដំបូងនៅពេលដែលយើងណែនាំ VPR Rosobrnadzor បានផ្តល់អនុសាសន៍មិនឱ្យសម្គាល់លទ្ធផលនៃការងារ។ អ្នក​នឹក​ស្មាន​មិន​ដល់​ថា តើ​យើង​ទទួល​បាន​សំបុត្រ​ប៉ុន្មាន​សន្លឹក​ពី​សាលា! កុមារ​សរសេរ​កិច្ចការ​នេះ ពួកគេ​ចង់​ដឹង​ពី​អ្វី​ដែល​ពួកគេ​ទទួល​បាន​សម្រាប់​វា។

ត្រូវតែមានការវាយតម្លៃ។ បុរសម្នាក់ដែលរៀបចំសម្រាប់អនាគត ជីវិតពេញវ័យយ៉ាងហោចណាស់ពេលខ្លះគួរតែចាកចេញពីតំបន់លួងលោមរបស់អ្នក ហើយទម្លាក់ខ្លួនអ្នកទៅក្នុងស្ថានភាពស្ត្រេស។ អ្នកត្រូវតែសិក្សា និងបង្កើត ហើយធ្វើការងារជាទម្លាប់ ឆ្លងកាត់ការសាកល្បង - ទាំងអស់នេះ ផ្នែកសំខាន់ការបណ្តុះបណ្តាល។

- គេដឹងថាគ្រូខ្លះបង្រៀន VPR ។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីដោះស្រាយជាមួយនេះ?

- ខ្ញុំនឹងមិននិយាយពាក្យថា "ហ្វឹកហាត់" ទេ។ នេះអាចជាដំណើរការដែលមានសុខភាពល្អ និងមានប្រយោជន៍បំផុតដែលហៅថា "ពាក្យដដែលៗសរុប"។ អ្នកមិនអាចទៅណាដោយគ្មានវាទេ។ រឿងចំបងគឺថានេះមិនប្រែទៅជាការសិក្សាម្តងហើយម្តងទៀតនៃភារកិច្ចដូចគ្នាបេះបិទពីកំណែសាកល្បង។ គ្រូត្រូវយល់ច្បាស់ពីភាពខុសគ្នារវាងការបង្វឹក និង គ្រប់គ្រងពាក្យដដែលៗសម្ភារៈគ្របដណ្តប់។

- តើអ្នកអាចផ្តល់យោបល់អ្វីខ្លះដល់ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សសាលារុស្សី ប្រាំពីរលាននាក់ ដែលនឹងត្រូវសរសេរឯកសារប្រលងទាំងអស់របស់រុស្ស៊ី?

- ខ្ញុំសូមណែនាំឪពុកម្តាយ ទីមួយកុំបារម្ភ ទីពីរកុំបារម្ភ ទីបីកុំបារម្ភ។ ព័ត៌មានជំនួយកំពូលបន្ទាប់ពីទាំងបីនេះ ចូរចាប់អារម្មណ៍លើការសិក្សារបស់កូនអ្នក ហើយកុំបង្អង់ក្រោយសាលាបឋមសិក្សា។

ការសិក្សាអន្តរជាតិបង្ហាញថានៅក្នុង សាលាបឋមសិក្សាយើងមានឪពុកម្តាយដែលចូលរួមច្រើនជាងគេក្នុងការសិក្សារបស់កូនពួកគេ ពួកគេជួយកូនរបស់ពួកគេធ្វើកិច្ចការផ្ទះច្រើនបំផុត។

បន្ទាប់មក ជាអកុសល យើងកត់ត្រាការថយចុះយ៉ាងខ្លាំងនៃការចាប់អារម្មណ៍ពីកុមារ និងឪពុកម្តាយ។ កុមារជាច្រើនពីថ្នាក់ទី 5 ដល់ទី 7 បាត់បង់មូលដ្ឋានរបស់ពួកគេ និងសមត្ថភាពក្នុងការអនុវត្តបន្ថែមទៀត ចំណេះដឹងស្មុគស្មាញ. លទ្ធផល VPR ក៏នឹងជួយតាមដានរឿងនេះផងដែរ។ នៅក្នុងពន្លឺនេះវាមានប្រយោជន៍សម្រាប់ឪពុកម្តាយក្នុងការចាប់អារម្មណ៍លើលទ្ធផលនិងជាទូទៅ ជីវិតសាលារៀនកូនរបស់អ្នករហូតដល់បញ្ចប់ការសិក្សា។