សំនួរសួរថា តើភូមិវិទ្យាសិក្សាអ្វី? ភូមិសាស្ត្ររូបវិទ្យា ជាវិន័យសិក្សា

ភូមិសាស្ត្រ​ជា​វិទ្យាសាស្ត្រ​គួរ​ឱ្យ​ចាប់​អារម្មណ៍ និង​មិន​ធម្មតា​ដែល​សិក្សា​លើ​ផែនដី។ បកប្រែពីភាសាក្រិចពាក្យ "ភូមិសាស្ត្រ" មានន័យថា "ការពិពណ៌នាអំពីផែនដី" ហើយវាមកពីនេះដែលមនុស្សម្នាក់អាចឆ្លើយសំណួរនៃអ្វីដែលសិក្សាភូមិសាស្ត្រ។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ វិទ្យាសាស្ត្រនេះមានភាពប្រសើរឡើង វាបានយកឈ្នះលើកម្ពស់ថ្មី កាន់តែទូលំទូលាយ និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងទាក់ទាញការចាប់អារម្មណ៍។

ភូមិសាស្ត្របានកើតឡើងដោយសារតែអ្នកគ្រប់គ្រងត្រូវបានឈ្លក់វង្វេងនឹងការស្វែងរកថាតើរដ្ឋ និងប្រទេសផ្សេងគ្នាមានរចនាសម្ព័ន្ធរបៀបណា ផ្លូវសមុទ្រ និងផ្លូវគោកមានប៉ុន្មានសម្រាប់ធ្វើចលនា។ ភូមិសាស្ត្រ ជាវិទ្យាសាស្ត្របាននិងកំពុងអភិវឌ្ឍរាប់រយរាប់ពាន់ឆ្នាំមកហើយ ដែលនាំមកឱ្យយើងនូវព័ត៌មានថ្មី និងមានប្រយោជន៍។

លក្ខណៈទូទៅនៃភូមិសាស្ត្រ

ភូមិសាស្ត្រទាក់ទងនឹងការសិក្សាអំពីស្រោមសំបុត្រភូមិសាស្ត្រនៃផែនដី ក៏ដូចជារចនាសម្ព័ន្ធរបស់វា។ ភូមិសាស្ត្ររួមបញ្ចូលវិទ្យាសាស្ត្រសំខាន់ៗចំនួនបីដែលធ្វើឱ្យវាកាន់តែគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងពេញលេញ។

  1. ភូមិសាស្ត្រ - វាសិក្សាពីការអភិវឌ្ឍន៍នៃស្រោមសំបុត្រភូមិសាស្ត្រក៏ដូចជាគំរូនៃរចនាសម្ព័ន្ធរបស់វា។
  2. វិទ្យាសាស្រ្តទេសភាព គឺជាវិទ្យាសាស្ត្រនៃស្មុគ្រស្មាញធម្មជាតិដែនដី។
  3. Paleogeography - សិក្សាពីស្ថានភាពរូបវិទ្យា និងភូមិសាស្ត្រ ក៏ដូចជាសក្ដានុពលរបស់វា។

ភូមិសាស្ត្រគឺជាគំនិតទូលំទូលាយ វាត្រូវបានទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងវិទ្យាសាស្ត្រផ្សេងទៀត ដែលសិក្សាពីសមាសធាតុ បាតុភូត និងដំណើរការផ្សេងៗនៅលើផែនដី។

ភូមិសាស្ត្រ - វិទ្យាសាស្ត្រផែនដី

ពេលចាប់ផ្តើមសិក្សាមុខវិជ្ជាភូមិសាស្ត្រ សូម្បីតែក្មេងតូចក៏ដឹងថា ជាដំបូងភូមិសាស្ត្រសិក្សាផែនដីទាំងមូល។ ប៉ុន្តែតាមពិតទៅ នៅមានវិទ្យាសាស្ត្របន្ថែមជាច្រើន ដែលសិក្សាអំពីសត្វ និងសារពាង្គកាយ។ ចូរយើងកត់សំគាល់វិទ្យាសាស្ត្រខាងក្រោម៖

  • ការសិក្សាតាមតំបន់។
  • ភូមិសាស្ត្រប្រវត្តិសាស្ត្រ។
  • គំនូសតាង។

វិទ្យាសាស្រ្តនៃភូមិសាស្ត្រទាក់ទងនឹងការសិក្សាអំពីទឹក ខ្យល់ និងសំបករឹងរបស់ផែនដី ក៏ដូចជាអន្តរកម្មនៃសត្វមានជីវិតជាមួយធម្មជាតិ ហើយក៏ឆ្លើយសំណួរមួយចំនួនទៀត។


ផ្ទៃផែនដីមានភាពចម្រុះណាស់ មានទាំងផ្ទៃទឹក និងដី។ ធំបំផុតគឺមហាសមុទ្រនិងទ្វីប។ ផែនដី​មាន​ទំនោរ​ទទួល​បាន​លក្ខខណ្ឌ​អាកាសធាតុ​ផ្សេងៗ​ដូចជា​ព្រឹល ភ្លៀង ខ្យល់ ព្រិល រញ្ជួយ​ដី។ ទាំងអស់នេះត្រូវបានសិក្សាដោយភូមិសាស្ត្រផងដែរ។

ថ្មីៗនេះ មនុស្សបានជះឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងមកលើផែនដី ហើយជាអកុសលវាមានលក្ខណៈអវិជ្ជមាន។ ភូមិសាស្ត្រ​ព្យាយាម​សិក្សា​រាល់​ការ​ផ្លាស់​ប្តូរ​ដែល​កើត​ឡើង​នៅ​លើ​ផែនដី ទោះ​បី​ជា​វា​អវិជ្ជមាន​យ៉ាង​ណា​ក៏​ដោយ។

ភូមិសាស្ត្រ​ជា​វិទ្យាសាស្ត្រ​មិន​ធម្មតា​ដែល​មិន​បាន​កើត​ឡើង​ក្នុង​ភាព​ស្ងៀមស្ងាត់​នៃ​ប្រាសាទ និង​វត្ត​អារាម ឬ​ក្នុង​គុក​ងងឹត​នៃ​មន្ទីរ​ពិសោធន៍​បុរាណ។ វាបានបង្ហាញខ្លួននៅសម័យបុរាណនៅក្នុងជីវិតដ៏ក្រាស់។ ហើយវាត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយបូជាចារ្យ មិនមែនព្រះសង្ឃ ឬអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រទេ ប៉ុន្តែដោយអ្នកទាំងឡាយណាដែលចេញដំណើរតាមផ្លូវ គឺអ្នកបើកទូក និងអ្នកជំនួញ អ្នកការទូត និងអ្នកផ្សព្វផ្សាយសាសនា អ្នកចម្បាំង និងអ្នកធម្មជាតិ។ វាគឺជាពួកគេដែលបានត្រួសត្រាយផ្លូវទៅកាន់មនុស្សមិនស្គាល់ ដោយពណ៌នាអំពីទឹកដីដែលពួកគេបានជួបប្រទះ។

បកប្រែពីភាសាក្រិច "ភូមិសាស្ត្រ" មានន័យថា "ការពិពណ៌នាអំពីផែនដី" ហើយពាក្យនេះមានចម្លើយចំពោះសំណួរអំពីអ្វីដែលសិក្សាភូមិសាស្ត្រ។ វាកើតឡើងដោយសារតម្រូវការបន្ទាន់។ អ្នកគ្រប់គ្រងចង់ដឹងពីរបៀបដែលប្រទេសរបស់ពួកគេ និងរដ្ឋផ្សេងទៀតដំណើរការ ពាណិជ្ជករត្រូវការស្វែងរកផ្លូវពាណិជ្ជកម្មថ្មី ហើយនាវិកបានព្យាយាមស្វែងរកផ្លូវសមុទ្រថ្មី។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលអ្នកភូមិសាស្ត្រដំបូងគេគឺជាមនុស្សដែលមានវិជ្ជាជីវៈមិនធម្មតាដែលនៅឆ្ងាយពីវិទ្យាសាស្ត្រទាំងស្រុង។

ឆ្នាំ និងសតវត្សបានកន្លងផុតទៅ ហើយនៅក្នុងភូមិសាស្ត្រ ដូចជានៅក្នុងគ្រប់វិទ្យាសាស្ត្រ ជំនាញបានលេចចេញមក។ ដោយបានបញ្ចប់ការប្រមូលផ្តុំសម្ភារៈ អ្នកភូមិសាស្ត្របានចាប់ផ្តើមវិភាគ និងសំយោគវា ហើយបន្តទៅសិក្សាគំរូនៃការអភិវឌ្ឍន៍ធម្មជាតិ។ អ្នកភូមិសាស្ត្ររូបវន្តសម័យទំនើបបានចូលរួមមិនត្រឹមតែនៅក្នុងការពិពណ៌នាអំពីដីប៉ុណ្ណោះទេ ពួកគេសិក្សាមិនត្រឹមតែផ្នែកខាងក្រៅនៃបាតុភូតប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងស្វែងយល់ពីខ្លឹមសាររបស់ពួកគេ ខិតខំសិក្សាទំនាក់ទំនង និងស្វែងយល់ពីមូលហេតុនៃដំណើរការធម្មជាតិដែលកើតឡើងនៅក្នុងតំបន់នីមួយៗ។

ជាគោលការណ៍ នេះពន្យល់ពីអ្វីដែលសិក្សាភូមិសាស្ត្ររូបវិទ្យា។ នេះគឺជាវិទ្យាសាស្ត្រដែលសិក្សាពីសំបកភូមិសាស្ត្រនៃផែនដី និងផ្នែករចនាសម្ព័ន្ធរបស់វា។ ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើយើងចាំថាទ្វីបគឺជាផ្នែកមួយនៃស្រោមសំបុត្រភូមិសាស្ត្រ វាច្បាស់ណាស់ថាការសិក្សាភូមិសាស្ត្រទ្វីប។

មានវិទ្យាសាស្ត្រសំខាន់ៗចំនួនបីនៅក្នុងភូមិសាស្ត្ររូបវិទ្យា។ នេះគឺជាភូមិសាស្ត្រវិទ្យា ដែលសិក្សាពីគំរូទូទៅនៃរចនាសម្ព័ន្ធ និងការអភិវឌ្ឍន៍នៃស្រោមសំបុត្រភូមិសាស្ត្រ វិទ្យាសាស្ត្រទេសភាព ដែលសិក្សាពីស្មុគ្រស្មាញធម្មជាតិនៃដែនដី និង paleogeography ។ នៅក្នុងវេនផ្នែកទាំងនេះមានរចនាសម្ព័ន្ធឋានានុក្រមផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេយោងទៅតាមប្រភេទនៃសមាសធាតុដំណើរការនិងបាតុភូតដែលកំពុងសិក្សា។ ដូច្នេះធាតុផ្សំនីមួយៗនៃស្រោមសំបុត្រភូមិសាស្ត្រត្រូវបានសិក្សាដោយភូមិសាស្ត្រ អាកាសធាតុ ឧតុនិយម ជលសាស្ត្រ ទឹកកក ភូមិសាស្ត្រដី និងជីវភូមិសាស្ត្រ។ ហើយនៅចំនុចប្រសព្វជាមួយវិទ្យាសាស្ត្រផ្សេងទៀត វិស័យថ្មីនៃភូមិសាស្ត្ររូបវន្ត ដូចជាភូមិសាស្ត្រវេជ្ជសាស្រ្ត និងភូមិសាស្ត្រវិស្វកម្មត្រូវបានបង្កើតឡើង។

ភូមិសាស្ត្ររូបវិទ្យាមានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយវិទ្យាសាស្ត្រភូមិសាស្ត្រផ្សេងទៀត - ការធ្វើផែនទី ការសិក្សាតាមតំបន់ ភូមិសាស្ត្រប្រវត្តិសាស្ត្រ ភូមិសាស្ត្រសេដ្ឋកិច្ចសង្គម។

ភូមិសាស្ត្ររូបវន្តសម័យទំនើបយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះការសិក្សាអំពីរចនាសម្ព័ន្ធ និងសក្ដានុពលនៃប្រព័ន្ធផ្សេងៗ ប្រភពដើមរបស់វា ដំណើរការនៃថាមពល និងការផ្លាស់ប្តូរម៉ាស់រវាងធាតុផ្សំនៃសែលរូបវិទ្យានៃផែនដី ការចរាចរសារធាតុ និងលំហូរថាមពល និងការព្យាករណ៍ការអភិវឌ្ឍន៍។

វិធីសាស្រ្តដែលអ្នកភូមិសាស្ត្ររូបវន្តប្រើក្នុងការស្រាវជ្រាវរបស់ពួកគេមានភាពខុសប្លែកគ្នា។ ទាំងនេះរួមបញ្ចូលវិធីសាស្រ្តបែបប្រពៃណីដូចជា expeditionary-descriptive, comparative-geographical, cartographic and descriptive។ ប៉ុន្តែវិធីសាស្រ្តផ្អែកលើសមិទ្ធិផលនៃវិទ្យាសាស្ត្រផ្សេងទៀត - គណិតវិទ្យា ភូមិសាស្ត្រ ភូមិសាស្ត្រគីមី - ក៏បានមកជួយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រផងដែរ។

ដូចដែលខ្ញុំចងចាំឥឡូវនេះ៖ មុនថ្នាក់ទីប្រាំ ពួកគេបានចែកសៀវភៅសិក្សាយ៉ាងច្រើននៅក្នុងបណ្ណាល័យសាលា។ ក្នុងចំណោមសៀវភៅផ្សេងទៀត ចំណាប់អារម្មណ៍របស់ខ្ញុំត្រូវបានទាញទៅសៀវភៅភ្លឺដែលមានភ្នំ និងភពនៅលើគម្រប។ ហើយនៅផ្ទះខ្ញុំបានមើលសៀវភៅសិក្សាដើម្បីដោះស្រាយ។ តើពួកគេសិក្សាអ្វីវត្ថុថ្មីដ៏ចម្លែកនេះ - ភូមិសាស្ត្រ។

តើភូមិសាស្ត្រសិក្សាអ្វីខ្លះ?

វិទ្យាសាស្រ្តដ៏ធំនេះមិនសិក្សាអ្វី!

ជាទូទៅវាត្រូវបានបែងចែកជាពីរផ្នែក។ ដំបូង - ការ​សិក្សា​នៃ​តំបន់​:

  • ទ្វីប (តើមានប៉ុន្មាន, រដ្ឋណាដែលមានទីតាំងនៅលើពួកវា, លក្ខណៈពិសេសផ្សេងទៀត) ។
  • ប្រទេស (រាជធានី ការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ច ប្រជាជន)។
  • មហាសមុទ្រ (បច្ចុប្បន្ន សត្វព្រៃ ការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ)។

ផ្នែកទីពីរសំដៅទៅលើ សិក្សាភពផែនដីដោយខ្លួនឯង។- ជីវមណ្ឌល, បរិយាកាស, lithosphere, noosphere និង hydrosphere ។


តើភូមិសាស្ត្រត្រួតលើគ្នាជាមួយវិទ្យាសាស្ត្រអ្វីខ្លះ?

ពិតប្រាកដ​ណាស់ ចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រទាំងអស់ត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាទៅក្នុងប្រព័ន្ធតែមួយ. ហើយវិទ្យាសាស្ត្រខ្លះហាក់ដូចជាប្រសព្វគ្នាទៅវិញទៅមក បង្កើតរូបភាពពេញលេញនៃពិភពលោកសម្រាប់យើង។

អំពីជីវមណ្ឌលនោះគឺអំពីជីវិតទាំងអស់នៅលើភពផែនដី អ្នកអាចស្វែងយល់បន្ថែម ពីជីវវិទ្យា។

បរិស្ថានវិទ្យានឹងប្រាប់អ្នកផងដែរ។ អំពីសារពាង្គកាយមានជីវិតថ្មីជាច្រើន។ វាក៏ប៉ះពាល់ដល់ផងដែរ។ noosphere,នោះគឺឥទ្ធិពលរបស់មនុស្សលើពិភពលោកជុំវិញគាត់។


អំពីបរិយាកាស និងអ៊ីដ្រូស្វ៊ែរអាចប្រាប់អ្នកបន្តិច រូបវិទ្យា- អំពីច្បាប់ផ្សេងៗដែលធ្វើឲ្យពិភពលោករបស់យើងជាអ្វី។ ជាពិសេសនេះគឺជាសម្ពាធបរិយាកាស ព្យុះស៊ីក្លូន ច្បាប់ Archimedes និងច្រើនទៀត។


អំពីសេដ្ឋកិច្ចនៃប្រទេសនិយាយថា ចម្លែកគ្រប់គ្រាន់ ផ្នែកនៃសេដ្ឋកិច្ចហៅថា ម៉ាក្រូសេដ្ឋកិច្ច.


គណិតវិទ្យានឹងបង្រៀន ផ្ទេរប្រាក់ពីរូបិយប័ណ្ណមួយទៅរូបិយប័ណ្ណមួយទៀត។


ភាសាបរទេស- មិន​ត្រឹម​តែ យល់កន្លែងដែលពួកគេនិយាយ ជាភាសាផ្សេងប៉ុន្តែអ្វីដែលពិតប្រាកដផងដែរ។


រឿងប៉ះពាល់ផងដែរ។ តើមនុស្សជាតិបានអភិវឌ្ឍយ៉ាងដូចម្តេចអូហើយហេតុអ្វីបានជារូបភាពភូមិសាស្ត្រនយោបាយនៃពិភពលោកមើលទៅដូចដែលយើងឃើញឥឡូវនេះ។


ដូច្នេះតាមឧត្ដមគតិ ត្រូវការដឹងមិនត្រឹមតែភូមិសាស្ត្រប៉ុណ្ណោះទេ ទាំងអស់នៃវិទ្យាសាស្ត្រខាងលើ។

តើភូមិសាស្ត្រឆ្លើយសំណួរសំខាន់ៗអ្វីខ្លះ?

យ៉ាង​ពិតប្រាកដ នៅក្នុងមេរៀនភូមិសាស្ត្រខ្ញុំ​អាច​រក​ឃើញ តើការរញ្ជួយដីមកពីណា និងរបៀបដែលភ្នំភ្លើងត្រូវបានបង្កើតឡើង។ តើអ្វីទៅជារលកយក្សស៊ូណាមិហើយហេតុអ្វីបានជាពួកគេមិនអាចនៅកណ្តាលប្រទេសរុស្ស៊ី។ តើឃ្លាដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចទាំងនេះអំពីអ្វី ព្យុះស៊ីក្លូន និង anticyclonesពួកគេនិយាយនៅក្នុងការព្យាករណ៍អាកាសធាតុ តើមានខ្យល់បក់បែបណា។


មនុស្សបានប្រមូលចំណេះដឹងទាំងអស់នេះបន្តិចម្តងៗជាច្រើនសតវត្សមកហើយ ហើយយើងគ្រាន់តែអាចបើកសៀវភៅសិក្សាមួយដើម្បីទទួលបានចម្លើយចំពោះសំណួរទាំងអស់។

Helpful9 មិនមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់

មតិ ០

យើងអាចនិយាយបានថានាងសិក្សាអំពីធម្មជាតិទាំងមូល។ ទាំងនេះគឺជាវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើន ដែលគោលបំណងគឺដើម្បីឆ្លើយសំណួរផ្សេងៗ៖ តើភពផែនដីរបស់យើងដំណើរការយ៉ាងដូចម្តេច របៀបដែលទេសភាពត្រូវបានបង្កើតឡើង ហេតុអ្វីបានជាអាកាសធាតុប្រែប្រួល ហេតុអ្វីបានជាវាក្តៅនៅទ្វីបអាហ្រ្វិក និងត្រជាក់នៅប៉ូលខាងត្បូង របៀបដែលមនុស្សមានឥទ្ធិពលលើធម្មជាតិ។ល។ ជាការពិតណាស់ប្រធានបទសំខាន់នៃការសិក្សារបស់វាគឺភូមិសាស្ត្រ - សែលនៃផែនដីដែល "ជីវិត" អាចធ្វើទៅបានក្នុងទម្រង់មួយឬផ្សេងទៀត។

មានប្រយោជន៍ 1 មិនមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់

មតិ ០

ថ្មីៗនេះ ពេលប្តូរប៉ុស្តិ៍ទូរទស្សន៍ ខ្ញុំបានជួបកម្មវិធីមួយ ដែលអ្នកកាសែតដ៏មានធនធានម្នាក់បានសួរសំណួរដ៏ពិបាកទៅកាន់មនុស្សល្បីៗ ដោយព្យាយាមចាប់ពួកគេដោយអៀនខ្មាសចំពោះរឿងសំខាន់ៗ។ សំណួរមួយគឺ៖ តើរាជធានីនៃប្រទេសអូស្ត្រាលីមានឈ្មោះអ្វី? គ្មានតួអង្គណាមួយបានផ្តល់ចម្លើយត្រឹមត្រូវទេ ហើយក៏មិនបានខ្ញុំដែរ។ ខ្មាស់គេមិនដឹងភូមិសាស្ត្រ!


ការលេចឡើងនៃភូមិសាស្ត្រ

ភូមិសាស្ត្រ​ជា​វិទ្យាសាស្ត្រ​បុរាណ​មួយ​ដែល​ឈ្មោះ​របស់​វា​គ្មាន​អ្នក​បង្កើត។ ប្រភពដើមនៃពាក្យនេះបានកើតឡើងនៅសតវត្សទី 1 នៃគ.ស ហើយយើងជំពាក់ការវិវឌ្ឍន៍បន្ថែមនៃវិទ្យាសាស្ត្រដល់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដូចជា Claudius Ptolemy និង Gerardus Mercator ។ ពីក្រិកបុរាណពាក្យនេះត្រូវបានបកប្រែជា "ភូមិសាស្ត្រ" - ផែនដីនិង "ក្រាហ្វ" - ការសរសេរ។ នោះគឺ "ភូមិសាស្ត្រ" គឺជាការពិពណ៌នាអំពីផែនដី។ ជាការពិតណាស់ វិទ្យាសាស្រ្តនេះពិពណ៌នាអំពីការដាក់វត្ថុនៅលើភពផែនដីរបស់យើង។

ខាង​ក្រោម​ត្រូវ​បាន​គេ​ចាត់​ទុក​ជា​អ្នក​ធ្វើ​ដំណើរ​ដ៏​អស្ចារ្យ និង​ជា​អ្នក​រក​ឃើញ​ភូមិសាស្ត្រ៖

  • James Cook (ដំបូងទៅចុះចតនៅលើច្រាំងនៃប្រទេសអូស្ត្រាលី);
  • Ferdinand Magellan (បញ្ជាក់ភាពស្វ៊ែរនៃផែនដី);
  • Mikhail Lazarev (បានរកឃើញអង់តាក់ទិក);
  • Afanasy Nikitin (បានធ្វើដំណើរដ៏អស្ចារ្យទៅកាន់ប្រទេសឥណ្ឌា) ។

ស្រោមសំបុត្រភូមិសាស្ត្រនៃផែនដី

មុខវិជ្ជាសំខាន់ៗនៃការសិក្សាភូមិសាស្ត្រគឺសំបកនៃភពផែនដីរបស់យើង៖

  • ជីវមណ្ឌលៈ ភាវៈរស់;
  • បរិយាកាស៖ ដែនអាកាស;
  • lithosphere: សំបកផែនដី;
  • hydrosphere: ធនធានទឹក។


ប្រភេទនៃភូមិសាស្ត្រ

ជីវិត​របស់​ផែនដី​គឺ​មាន​ភាព​ចម្រុះ​ខ្លាំង​ណាស់​ដែល​ភូមិសាស្ត្រ​មាន​សាខា​មួយ​ចំនួន​:

  • ភូមិសាស្ត្ររូបវិទ្យា៖ សិក្សាពីបរិស្ថានធម្មជាតិ និងសត្វមានជីវិតនៃភពផែនដី។
  • ភូមិសាស្ត្រសេដ្ឋកិច្ចសង្គម៖ សិក្សាបញ្ហានៃលំនៅដ្ឋានដែនដីនៃសង្គមមនុស្ស;
  • ភូមិសាស្ត្រយោធា៖ សិក្សាយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់ប្រតិបត្តិការយោធាក្នុងលំហភូមិសាស្ត្រ។

ហេតុអ្វីបានជាអ្នកចាំបាច់ត្រូវដឹងពីភូមិសាស្ត្រ?

ការ​សិក្សា​ភូមិសាស្ត្រ​នៅ​សាលា​មិន​អាច​ត្រូវ​បាន​គេ​ធ្វេសប្រហែស​ឡើយ។ អ្នករស់នៅលើផែនដីគ្រប់រូបត្រូវតែយល់ថាគាត់នៅទីណា និងកន្លែងដែលសត្វលោករស់នៅ។ អ្នកត្រូវរុករកពិភពលោកនេះ ធ្វើដំណើរ ស្គាល់ផ្ទះលោហធាតុដ៏ធំរបស់អ្នក។ លើសពីនេះ ចន្លោះប្រហោងនៃចំណេះដឹងភូមិសាស្រ្ត ជារឿយៗនាំឱ្យមានការចំអកមិនពេញចិត្តពីមនុស្សល្ងង់។ ហើយចុងក្រោយ៖ ភូមិសាស្ត្រគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់!

Helpful0 មិនមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់

មតិ ០

មនុស្សគ្រប់រូបក្នុងវ័យកុមារភាពចង់ក្លាយជាអ្នកធ្វើដំណើរ ស្វែងរកទឹកដីថ្មី ឆ្លងសមុទ្រ និងមហាសមុទ្រ ឬយ៉ាងហោចណាស់រុករកទឹកដីនៅពីក្រោយរបងអ្នកជិតខាងនោះ។ ខ្ញុំមិនដឹងអំពីអ្នកទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំយល់ថាវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់។

នៅពេលដែលកុមារធំឡើង ហើយក្តីសុបិនរបស់ពួកគេនៅតែដដែល ពួកគេក្លាយជាអ្នកភូមិសាស្ត្រ។ ពួកគេរៀបចំផែនការបេសកកម្មរុករក ខិតខំបង្កើតផែនទីលម្អិត និងធ្វើដំណើរជុំវិញពិភពលោក។


តើអ្នកភូមិសាស្ត្រធ្វើអ្វី?

ភូមិសាស្ត្រ, i.e. "ការពិពណ៌នាអំពីផែនដី" បកប្រែជាភាសាក្រិចបុរាណ សិក្សាពីធាតុផ្សំនៃបរិយាកាសភូមិសាស្រ្តជុំវិញយើង ទីតាំង និងទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមក។ សមាសធាតុទាំងនេះរួមមាន:

  • ទឹកដី;
  • លក្ខខណ្ឌអាកាសធាតុ;
  • ធនធានទឹក;
  • ពិភពសត្វ និងរុក្ខជាតិ។

សមាសធាតុទាំងនេះគឺជាផ្នែកមួយនៃសំបកដែលបង្កើតជាភពផែនដីរបស់យើង។ នៅក្នុងពាក្យមួយពួកគេត្រូវបានគេហៅថា geospheres ។ ចូរយើងពិនិត្យមើលឱ្យកាន់តែច្បាស់អំពីពួកគេម្នាក់ៗ។


ជីវមណ្ឌល

លំហ​ខាងលើ​ផែនដី​ដែល​មាន​សារពាង្គកាយ​រស់នៅ។ រួមបញ្ចូលរុក្ខជាតិ និងសត្វ។


លីថូសហ្វៀ

សំបកនៃភពផែនដី។ សំបកដ៏រឹងមាំនៃផែនដី ដែលរួមបញ្ចូលអាវទ្រនាប់ដែលគ្របដណ្តប់ស្នូលរបស់ភពផែនដី។ lithosphere ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយចាន។ ចលនានៃចាន lithospheric ឆ្ពោះទៅរកគ្នាទៅវិញទៅមកអាចបង្កើតជួរភ្នំ។ ទន្ទឹមនឹងនេះការបង្វែររបស់ពួកគេក្នុងទិសដៅផ្សេងៗគ្នាអាចនាំឱ្យមានការលេចឡើងនៃកន្លែងយកថ្ម។


អ៊ីដ្រូស្វ៊ែរ

សំបកទឹកនៃភពផែនដី។ វាមានធាតុផ្សំបីគឺ៖ ទឹកដែលស្ថិតនៅក្រោមដីនៃទ្វីប ទឹកលើផ្ទៃ និងមហាសមុទ្រពិភពលោក។ ភូមិសាស្ត្រនៅក្នុង hydrosphere សិក្សាជាចម្បងអំពីវដ្តទឹកនៅក្នុងធម្មជាតិ។ វាពាក់ព័ន្ធនឹងការហួតសំណើមពីផ្ទៃផែនដី ការផ្ទេររបស់វាដោយម៉ាស់ខ្យល់ និង condensation ត្រឡប់ទៅផែនដីវិញ។


បរិយាកាស

ស្រទាប់ការពារដែលការពារផលប៉ះពាល់ដ៏គ្រោះថ្នាក់នៃពន្លឺព្រះអាទិត្យ និងអាចម៍ផ្កាយពីការបុកផែនដី។ ភាគច្រើនវាមានឧស្ម័នផ្សេងៗ។


ដូចដែលយើងឃើញ ភពផែនដីទាំងមូលរបស់យើងស្ថិតនៅក្រោមមីក្រូទស្សន៍របស់អ្នកភូមិសាស្ត្រ៖ ចាប់ផ្តើមពីស្រទាប់ខាងក្នុងនៃផែនដី និងបញ្ចប់ដោយលំហជិតផែនដី។ វាត្រូវបានប្រគល់ឱ្យនូវមុខងារសំខាន់នៃការត្រួតពិនិត្យសមាសធាតុទាំងអស់នៃបរិស្ថានភូមិសាស្រ្ត ដើម្បីវាយតម្លៃអន្តរកម្មរបស់ពួកគេជាមួយគ្នាទៅវិញទៅមក និងធ្វើការព្យាករណ៍អំពីការផ្លាស់ប្តូររបស់ពួកគេតាមពេលវេលា។

Helpful0 មិនមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់

មតិ ០

កាលខ្ញុំនៅជាសិស្សសាលា ខ្ញុំតែងតែរត់ទៅរៀនភូមិសាស្ត្រ ហើយសូម្បីតែនៅក្នុងយុគសម័យនៃការបះបោរក្នុងវ័យជំទង់ ខ្ញុំនឹកវាកម្រណាស់ ហើយមានតែហេតុផលល្អប៉ុណ្ណោះ។ នាងថែមទាំងបានសហការជាមួយសង្គមភូមិសាស្ត្ររុស្ស៊ី ហើយធ្លាប់បានស្នើសុំពិភពលោកសម្រាប់ខួបកំណើតរបស់នាង។


តើភូមិសាស្ត្រសិក្សាអ្វីសព្វថ្ងៃនេះ?

និយាយ​ភាសា​វិទ្យាសាស្ត្រ ភូមិសាស្ត្រ​សិក្សា​អំពី​សំបក​ផែនដី ក៏ដូចជា​ផ្នែក​ខាងក្នុង​របស់វា។ មែនហើយ ភូមិសាស្ត្រពិតជាសិក្សាលើភពផែនដីទាំងមូល ប៉ុន្តែតាមពិត ព័ត៌មានលម្អិតនៃវិទ្យាសាស្ត្រនេះគឺមានភាពចម្រុះណាស់។ ខ្ញុំចាំពីរបៀបដែលយើងធ្វើរបាយការណ៍ និងបទបង្ហាញ ដោយនិយាយអំពី៖

  • ប្រជាជននៃពិភពលោក;
  • ប្រទេសនិងទីក្រុង;
  • សមុទ្រ មហាសមុទ្រ វាលទំនាប និងព្រៃឈើ;
  • និងសូម្បីតែអំពីលំហ។

យើង​អាច​និយាយ​បាន​ថា​៖ ​វា​ជា​ការ​ចាំ​បាច់​ព្រោះ​មិន​មាន​មុខវិជ្ជា​ដាច់​ដោយ​ឡែក​ពី​ទិដ្ឋភាព​ទាំង​នេះ​ តើ​គេ​អាច​រុញ​ទៅ​ណា​ទៀត? នេះមិនមែនជាភូមិសាស្ត្រទេ! មែនហើយ ទេ អ្នកដឹងទេ នេះពិតជាភាពស្រស់ស្អាតនៃភូមិសាស្ត្រ៖ នៅក្នុងភាពចម្រុះរបស់វា ការពិតដែលវារួមបញ្ចូលពិភពលោកទាំងមូល ដ៏ធំ បើទោះបីជាបានសិក្សាយ៉ាងល្អ ប៉ុន្តែនៅតែស្ថិតក្នុងវិធីជាច្រើនដែលមិនស្គាល់។


សង្គមភូមិសាស្ត្ររុស្ស៊ី

ខ្ញុំបាននិយាយរួចហើយថាខ្ញុំមានឱកាសធ្វើការជាមួយសង្គមភូមិសាស្ត្ររុស្ស៊ីអង្គុយនៅខួបរបស់ពួកគេហើយបង្ហាញគំនិតរបស់ខ្ញុំក្នុងទម្រង់នៃគម្រោង។ ជាទូទៅ មានគម្រោងជាច្រើន៖ ពីភូមិសាស្រ្តនៃព្រឹត្តិការណ៍ទេសចរណ៍ រហូតដល់ការដាំដុះគ្រីស្តាល់ (ដែលបញ្ជាក់ម្តងទៀតអំពីភាពចម្រុះនៃភូមិសាស្ត្រ!)។ ហើយសង្គមខ្លួនឯងគឺអស្ចារ្យណាស់។ វាច្បាស់ណាស់នេះគឺជាអ្នកដឹកនាំភូមិសាស្ត្រនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី។ ពេញមួយឆ្នាំនៃអត្ថិភាពរបស់វា វាបាននិងកំពុងប្រមូលព័ត៌មានត្រឹមត្រូវអំពីពិភពលោកជុំវិញយើង ហើយថែមទាំងផ្សព្វផ្សាយយ៉ាងសកម្មនូវអ្វីដែលវាបានប្រមូលផងដែរ។ ឈ្មោះដូចជា Miklouho-Maclay, Przhevalsky, Wrangel (សូម្បីតែ Aivazovsky) និងមនុស្សជាច្រើនផ្សេងទៀតត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយគាត់។ ប្រសិនបើអ្នកនៅ St. Petersburg សូមក្រឡេកមើលសង្គម។ ដោយផ្ទាល់ ខ្ញុំនឹងរលាយចូលទៅក្នុងស្រះដ៏រីករាយមួយភ្លាមៗ នៅពេលដែលខ្ញុំឃើញអគារនៅ Grivtsova 10 អក្សរ “A”។


តើ​ការ​ធ្លាក់​ចុះ​នៃ​ភូមិសាស្ត្រ​ជា​វិទ្យាសាស្ត្រ​ជិត​ដល់​ហើយ​ឬ?

អ្នកសង្ស័យអាចកត់សម្គាល់ថាពិភពលោកត្រូវបានសិក្សាយ៉ាងល្អរួចហើយ។ អ្វីមួយដែលថ្មីកម្រត្រូវបានរកឃើញ ហើយបន្ទាប់មកមិនសំខាន់ខ្លាំងណាស់ ចំណុចណាមួយនៅក្នុងពិភពលោកអាចមើលឃើញពីលំហ។ តើ​នេះ​មាន​ន័យ​ថា ភូមិសាស្ត្រ​ជា​វិទ្យាសាស្ត្រ​នឹង​ត្រូវ​ស្លាប់​ឬ? ជាការពិតណាស់មិនមែនទេ! ខ្ញុំជឿថានៅក្នុងពិភពលោករបស់យើងតែងតែមានកន្លែងសម្រាប់របកគំហើញ ទោះបីជាពួកគេមិនដេកលើផ្ទៃ ហើយមិនមែនជាអ្វីដែលអស្ចារ្យក៏ដោយ។ ដូច្នេះភូមិសាស្ត្រនឹងរស់នៅហើយខ្ញុំនិងអ្នកផ្សេងទៀតដូចជាខ្ញុំនឹងចូលចិត្តវា។

Helpful0 មិនមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់

មតិ ០

តើអ្នកចូលចិត្តភូមិសាស្ត្រនៅសាលាទេ? ឬ​មួយ​អ្នក​បាន​អង្គុយ​ក្នុង​ថ្នាក់​គិត​រឿង​ផ្សេង ហើយ​រាប់​នាទី​រហូត​ដល់​សំឡេង​ជួង​ឈប់​សម្រាក? ប្រហែល​ជា​អ្នក​កំពុង​ប្រឈម​នឹង​ការ​លំបាក​ក្នុង​ការ​បង្រៀន​វិន័យ​ដល់​កូន? ដើម្បីស្រឡាញ់ភូមិសាស្ត្រដំបូងអ្នកត្រូវយល់ តើ​វា​ប្រើ​សំរាប់​ធ្វើអ្វី?និង តើវាមានអត្ថប្រយោជន៍អ្វីខ្លះ?សម្រាប់មនុស្សជាតិទាំងអស់ និងសម្រាប់បុគ្គលម្នាក់ៗ។ នេះជាអ្វីដែលខ្ញុំនឹងនិយាយឥឡូវនេះ។


ហេតុអ្វីចាំបាច់ភូមិសាស្ត្រ?

ភូមិសាស្ត្រ- ខ្លាំងណាស់ គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងអប់រំ វិទ្យាសាស្ត្រដែលរួមមានទិដ្ឋភាពជាច្រើន។ សូមអរគុណដល់នាងវាត្រូវបានបង្កើតឡើង គំនិតនៃភពផែនដីកន្លែងដែលយើងរស់នៅ។ អំពីរចនាសម្ព័ន្ធផ្ទៃក្នុង ការបង្កើត និងចលនារបស់វា។ អំពី​អ្វី បាតុភូតកើតឡើងនៅក្នុងពិភពលោកជុំវិញយើង ហេតុអ្វី និងរបៀបដែលវាកើតឡើង របៀបដែលពួកគេទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមក។


តើភូមិសាស្ត្រសិក្សាអ្វីខ្លះ៖

  • រចនាសម្ព័ន្ធនៃផែនដី, នាង សែល, កន្លែងនៅក្នុងប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ.
  • បណ្តាញសញ្ញាបត្រដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកស្វែងរកប្រទេស ឬទីក្រុងណាមួយនៅលើផែនទីពិភពលោក។
  • ផ្នែកនៃពិភពលោក,ប្រទេស, ទីក្រុង, ជួរភ្នំ, សមុទ្រ និងមហាសមុទ្រ.
  • សត្វនិងរុក្ខជាតិដែលរស់នៅលើភពផែនដីរបស់យើង។
  • ចំនួនប្រជាជន, លក្ខណៈពិសេស ការ​អភិវឌ្ឍ​សេដ្ឋកិច្ច.
  • អាកាសធាតុ, លក្ខខណ្ឌធម្មជាតិ, ទំនាក់ទំនងនៃធម្មជាតិ បាតុភូត.

អ្នកណាត្រូវការភូមិសាស្ត្រ

ភូមិសាស្ត្រ- នេះមិនត្រឹមតែជាមុខវិជ្ជាសាលាទូទៅដែលណែនាំយើងអំពីគំនិតទូទៅអំពីផែនដី និងអ្នករស់នៅរបស់វាប៉ុណ្ណោះទេ។ នាងផងដែរ។ ចាំបាច់ក្នុងវិជ្ជាជីវៈជាច្រើន។


ទាំងអស់។ វិជ្ជាជីវៈទាក់ទងនឹងកសិកម្ម: អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដី អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដី អ្នកលក់ផ្កា អ្នកថែសួន អ្នករចនាទេសភាព។ វិជ្ជាជីវៈឯកទេសខ្ពស់។: ភូគព្ភវិទូ, ធារាសាស្ត្រ, អ្នកស្ទង់មតិ, agronomist, ព្រៃឈើ, អ្នកបើកយន្តហោះ។ ក្នុងចំណោម វិជ្ជាជីវៈទំនើបភូមិសាស្ត្រនឹងមានប្រយោជន៍ចំពោះ៖ អ្នកសារព័ត៌មាន អ្នកឯកទេសក្នុងវិស័យទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិ អ្នកបុរាណវត្ថុវិទូ អ្នកឯកទេសខាងភស្តុភារ ប្រតិបត្តិករទេសចរណ៍ អ្នកបកប្រែ មគ្គុទ្ទេសក៍ទេសចរណ៍។ ហើយ​នេះ​មិន​មែន​ជា​បញ្ជី​ទាំងមូល​នៃ​ផ្នែក​នៃ​សកម្មភាព​ដែល​ចំណេះដឹង​នៃ​វិទ្យាសាស្ត្រ​ដូច​ជា​ភូមិសាស្ត្រ​មាន​តួនាទី​សំខាន់​មិន​មែន​ជា​តំបន់​សិក្សា​យ៉ាង​ទូលំទូលាយ​ទេ ដោយ​ប្រើ​វិធីសាស្ត្រ​ជាច្រើន​សម្រាប់​ការ​ស្រាវជ្រាវ។ ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកអំពីរឿងនេះ ដោយកត់សម្គាល់គន្លឹះ ចំណុចប្រវត្តិសាស្ត្រការអភិវឌ្ឍវិទ្យាសាស្ត្រនេះ។


តើភូមិសាស្ត្រជាអ្វី ហើយសិក្សាពីអ្វី?

នេះ​ជា​វិទ្យាសាស្ត្រ​ដ៏​ស្មុគស្មាញ​ដែល​មាន​ភារកិច្ច​សិក្សា​លើ​ភព​ផែនដី​យើង​គឺ៖ បាតុភូតធម្មជាតិ ចំនួនប្រជាជន និងសកម្មភាពរបស់វា។. វាត្រូវបានទទួលយកជាទូទៅដើម្បីបែងចែកវិទ្យាសាស្ត្រនេះជាពីរទិស - សេដ្ឋកិច្ចសិក្សាពីជីវិតមនុស្ស និង រាងកាយវិសាលភាពដែលរួមបញ្ចូលភពទាំងមូលទាំងមូល។

វិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវ

មានពីរក្រុម។ ទៅទីមួយ ក្រុមវិទ្យាសាស្ត្រទូទៅទាក់​ទង:

  • ប្រវត្តិសាស្ត្រ- ការសិក្សាអំពីវត្ថុមួយនៅក្នុងដំណើរការនៃការអភិវឌ្ឍរបស់វា;
  • ជាប្រព័ន្ធ- ការសិក្សាអំពីកត្តាដែលជះឥទ្ធិពលដល់ប្រព័ន្ធធម្មជាតិ។
  • គំរូកុំព្យូទ័រ;
  • គណិតវិទ្យា- ទិន្នន័យទាំងអស់អំពីវត្ថុនៃការសិក្សាគឺត្រូវឆ្លងកាត់ការវិភាគគណិតវិទ្យា។

ក្រុមទី 2 រួមមានវិធីសាស្រ្តជាក់ស្តែង។ ភូមិសាស្ត្រ:

  • ភូមិសាស្ត្រ- ការវិភាគ, ការសិក្សាអំពីសំណល់នៃទម្រង់ជីវិតបុរាណ;
  • ការសង្កេតនៅពីក្រោយដំណើរការបរិស្ថាន;
  • ភូគព្ភសាស្ត្រ- រួមបញ្ចូលការសិក្សាអំពីស្មុគ្រស្មាញធម្មជាតិដ៏ធំនៃភពផែនដី។
  • ភូគព្ភសាស្ត្រ និងភូមិសាស្ត្រ;
  • គំនូសតាង.

ប្រវត្តិនៃការរកឃើញភូមិសាស្ត្រ

ទីកន្លែងកំណើតនៃភូមិសាស្ត្រជាវិទ្យាសាស្ត្រ - បុរាណ. អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនៅសម័យនោះអាចសង្ខេប និងវិភាគសម្ភារៈដែលបានទទួលមរតកពីអរិយធម៌បុរាណកាន់តែច្រើន ហើយក្នុងពេលតែមួយយ៉ាងសំខាន់។ "បានបំពេញធនាគារជ្រូក"បង្កើតការរកឃើញផ្ទាល់ខ្លួនជាច្រើន។ ច្រើនក្រោយមកនៅមជ្ឈិមសម័យ Vikings បានរកឃើញ ហ្គ្រីនឡែននិង​សូម្បីតែ ឆ្នេរខាងកើតនៃទ្វីបអាមេរិក. អស់ជាច្រើនសតវត្សមកហើយ ជនជាតិអឺរ៉ុបជាច្រើនបានធ្វើដំណើរទៅកាន់ទឹកដីឆ្ងាយៗ អាស៊ី និងមជ្ឈិមបូព៌ា,ចងក្រងឯកសារគ្រប់យ៉ាងដែលគាត់បានឃើញយ៉ាងលម្អិត។


បន្ទាប់មកវាបានមក សម័យការរកឃើញភូមិសាស្ត្រដ៏អស្ចារ្យ- រយៈពេលរវាងសតវត្សទី ១៥ និង ១៧ ។ នៅពាក់កណ្តាលទីមួយមាន អាមេរិកបើកហើយ។ផ្លូវសមុទ្រទៅកាន់ប្រទេសឥណ្ឌាត្រូវបានដាក់ circumnavigation ដំបូងនៃពិភពលោក. ពាក់កណ្តាលទីពីររួមបញ្ចូលពេញលេញ ការសិក្សាអាស៊ីខាងជើង, ស្រាវជ្រាវ ទ្វីបអាមេរិកខាងជើងនិងការរុករកមហាសមុទ្រប៉ាស៊ីហ្វិក និងមហាសមុទ្រឥណ្ឌា។


ការរកឃើញភូមិសាស្ត្រទំនើបរួមមាន ឈានដល់បង្គោលការរុករកមហាសមុទ្រ, ការយកឈ្នះលើចំណុចខ្ពស់បំផុតនៅលើភពផែនដីរបស់យើង និងអ្វីៗជាច្រើនទៀត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដំណើរការនៃការសិក្សាភពផែនដីរបស់យើងគឺនៅឆ្ងាយពីពេញលេញនៅឡើយ៖ ការសិក្សាអំពីទឹកកកនៅតែបន្ត អង់តាក់ទិកការសិក្សាអំពីសំបកផែនដី សត្វ និងរុក្ខជាតិ ជម្រៅ មហាសមុទ្រពិភពលោក.

Helpful0 មិនមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់

វិទ្យាសាស្ត្រផ្សេងៗសិក្សាផែនដី។ តារាវិទ្យាសិក្សាពីប្រភពដើម និងការវិវត្តនៃផែនដីជាតួលោហធាតុ។ ភូគព្ភវិទ្យាសិក្សារចនាសម្ព័ន្ធនៃភពផែនដីរបស់យើង។ ជីវវិទ្យាយល់អំពីសត្វមានជីវិតដែលរស់នៅលើផែនដី។

    ភូមិសាស្ត្រ គឺជាវិទ្យាសាស្ត្រដែលសិក្សាលើផ្ទៃផែនដី ដែលជាបរិយាកាសដែលមនុស្សជាតិកើត និងកំពុងអភិវឌ្ឍ។

អង្ករ។ 1. ភាពចម្រុះនៃផ្ទៃផែនដី

មនុស្សគ្រប់គ្នាស្គាល់ផ្ទៃផែនដី។ មនុស្សរស់នៅលើវា ធ្វើស្រែលើវា ហើយផ្លាស់ទីជុំវិញវា។ ផ្ទៃផែនដីមានភាពចម្រុះគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើល (រូបភាពទី 1) ។ វាមានផ្នែកផ្សេងគ្នាជាច្រើន (ធាតុ)៖ ទ្វីប និងមហាសមុទ្រ ភ្នំ និងវាលទំនាប ទន្លេ និងបឹង។ អ្វី​ដែល​ផ្តល់​ឱ្យ​ផ្ទៃ​ផែនដី​មាន​រូបរាង​ប្លែក​ពី​គេ​គឺ​អ្វី​ដែល​ស្ថិត​នៅ​លើ​វា៖ ព្រៃឈើ ទីក្រុង។ល។

    ធាតុនៃផ្ទៃផែនដីជាមួយនឹងអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលមានទីតាំងនៅលើពួកវាត្រូវបានគេហៅថាវត្ថុភូមិសាស្ត្រ។

ដោយសិក្សាវត្ថុភូមិសាស្ត្រ វិទ្យាសាស្ត្រភូមិសាស្ត្រឆ្លើយសំណួរជាច្រើន។

តើ​វា​ជា​អ្វី?ដើម្បីសិក្សាវត្ថុភូមិសាស្រ្ត ជាដំបូងអ្នកត្រូវកំណត់ថាតើវាជាអ្វី - បឹង ឬស្រះ រោងចក្រ ឬសាលារៀន ជ្រោះ ឬជ្រោះ។ វត្ថុភូមិសាស្រ្តអាចមានប្រភពដើមផ្សេងៗគ្នា (រូបភាពទី 2) ។

អង្ករ។ 2. វត្ថុភូមិសាស្រ្ត

វា​នៅឯណា?សម្រាប់ភូមិសាស្ត្រ វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការកំណត់ទីតាំងរបស់វត្ថុមួយនៅលើផ្ទៃផែនដី។ រូបរាងនិងលក្ខណៈសម្បត្តិរបស់វាអាស្រ័យលើនេះ។ ជាឧទាហរណ៍ ផ្ទះរបស់មនុស្សនៅតំបន់ក្តៅ និងត្រជាក់នៃផែនដីគឺខុសគ្នាទាំងស្រុង (រូបភាពទី 3)។

អង្ករ។ 3. ការពឹងផ្អែកលើរូបរាងរបស់វត្ថុនៅលើទីតាំងរបស់វានៅលើផ្ទៃផែនដី

  • កំណត់ពីរបៀបដែលមនុស្សបានសម្របខ្លួនទៅនឹងការរស់នៅក្នុងអាកាសធាតុផ្សេងៗគ្នា។

តើវាមើលទៅដូចអ្វី?រូបភាពនៃវត្ថុភូមិសាស្រ្តគឺជាលក្ខណៈសំខាន់បំផុតរបស់វា។ សម្រាប់វត្ថុជាច្រើន រូបភាពគឺមានភាពរស់រវើក ដូច្នេះការក្រឡេកមើលគឺគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីចងចាំពួកវាបានយ៉ាងល្អ (រូបភាពទី 4) ។

ប៉ុន្តែសម្រាប់គោលបំណងជាក់ស្តែង ការចាប់អារម្មណ៍ដ៏រស់រវើកតែម្នាក់ឯងគឺមិនគ្រប់គ្រាន់នោះទេ។ ដូច្នេះវត្ថុភូមិសាស្រ្តត្រូវបានពិពណ៌នាដោយប្រុងប្រយ័ត្នដោយកំណត់លក្ខណៈសម្បត្តិសំខាន់របស់វា។ សម្រាប់ភ្នំនេះគឺជាកម្ពស់និងភាពចោតនៃជម្រាលភ្នំ។ ទន្លេមានទទឹង ជម្រៅ និងល្បឿនលំហូរ។ អាគារមានផ្ទៃដីដែលពួកគេកាន់កាប់ កម្ពស់ និងរូបរាង។

អង្ករ។ 4. រូបភាពនៃវត្ថុភូមិសាស្រ្ត

  • កំណត់ដោយវណ្ឌវង្កដែលវត្ថុភូមិសាស្រ្តត្រូវបានបង្ហាញក្នុងរូបភាព។

តាមរយៈការសិក្សាលើផ្ទៃផែនដី មនុស្សបានដឹងថាវាកំពុងផ្លាស់ប្តូរឥតឈប់ឈរ។ ភ្នំកើតឡើងហើយដួលរលំ ទន្លេ និងបឹងរីងស្ងួត ទីក្រុងលេចឡើង និងបាត់ទៅវិញ។ ដូច្នេះសំណួរសំខាន់មួយទៀតបានកើតឡើងចំពោះភូមិសាស្ត្រ៖ ហេតុអ្វីបានជារឿងនេះកើតឡើង? ដោយព្យាយាមឆ្លើយវា ភូមិសាស្ត្របានចាប់ផ្តើមសិក្សាមិនត្រឹមតែវត្ថុភូមិសាស្ត្រប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានផងដែរ។ ទំនាក់ទំនងរវាងពួកគេ ក៏ដូចជាឥទ្ធិពលលើពួកគេ។ បាតុភូតនិង ដំណើរការ(រូបទី 5) ។ យើងជួបប្រទះនឹងដំណើរការ និងបាតុភូតជាច្រើនឥតឈប់ឈរ ឧទាហរណ៍ ខ្យល់ ភ្លៀង ព្រិល។ ជាមួយអ្នកផ្សេងទៀត៖ ការផ្ទុះភ្នំភ្លើង ការរញ្ជួយដី ចរន្តទឹកសមុទ្រ - ពួកយើងភាគច្រើនស្គាល់តែដោយកំបាំងមុខប៉ុណ្ណោះ។

អង្ករ។ 5. ដំណើរការនិងបាតុភូតដែលប៉ះពាល់ដល់វត្ថុភូមិសាស្ត្រ

វត្ថុភូមិសាស្រ្ត បាតុភូត និងដំណើរការជាច្រើនដែលមានឥទ្ធិពលលើពួកវា ត្រូវបានបង្កើតដោយធម្មជាតិផ្ទាល់ ហើយដូច្នេះត្រូវបានគេហៅថា ធម្មជាតិ. ប៉ុន្តែក៏មានអ្នកដែលកើតឡើងជាលទ្ធផលនៃសកម្មភាពរបស់មនុស្សផងដែរ។ មិនដូចធម្មជាតិទេពួកគេត្រូវបានគេហៅថា ជីវសាស្ត្រ(ពីភាសាក្រិក "anthropos" - បុរស) ។

សំណួរនិងភារកិច្ច

  1. តើការសិក្សាអំពីផែនដីខុសគ្នាដូចម្តេច រវាងតារាសាស្ត្រ ភូគព្ភវិទ្យា ជីវវិទ្យា និងភូមិសាស្ត្រ?
  2. ផ្តល់ឧទាហរណ៍នៃលក្ខណៈភូមិសាស្រ្តធម្មជាតិ និងមនុស្សបង្កើតនៅក្នុងតំបន់ដែលនៅជាប់នឹងសាលារៀនរបស់អ្នក។ តើ​វត្ថុ​ណា​ដែល​មាន​ឥទ្ធិពល?

សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់ថ្នាក់ទី ៥

ក្នុងការរៀបចំសៀវភៅសិក្សា ការផ្ដល់យោបល់ និងអនុសាសន៍ពីគ្រូភូមិសាស្ត្រនៅសាលាពិសោធន៍ត្រូវបានប្រើប្រាស់៖

កែសម្រួលដោយបេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្ត្រភូមិសាស្ត្រ I.P.Galaya

ទីក្រុង Minsk ឆ្នាំ 2000

ដល់សិស្ស

ច្បាប់សម្រាប់ធ្វើការជាមួយសៀវភៅសិក្សា

នៅក្នុងមេរៀនភូមិសាស្ត្រ ពេលកំពុងរៀបចំកិច្ចការផ្ទះ បន្ថែមពីលើសៀវភៅសិក្សា អ្នកត្រូវមានអាត្លាសភូមិសាស្ត្រ និងសំណុំនៃផែនទីវណ្ឌវង្កសម្រាប់ថ្នាក់ទី 5 ត្រីវិស័យ សៀវភៅកត់ត្រាការ៉េ ខ្មៅដៃពណ៌ ត្រីវិស័យ និងជ័រលុប។

ធ្វើការនៅផ្ទះតាមកថាខណ្ឌនៃសៀវភៅសិក្សាតាមលំដាប់ដូចខាងក្រោមៈ

    អានអត្ថបទ។

    ប្រាប់ផ្នែកនីមួយៗនៃកថាខណ្ឌ ហើយបន្ទាប់មកកថាខណ្ឌទាំងមូល។

    ពេលកំពុងអានអត្ថបទ សូមស្វែងរកវត្ថុភូមិសាស្ត្រទាំងអស់ដែលបានរៀបរាប់នៅក្នុងផែនទីនៅលើផែនទី។

    ឆ្លើយសំណួរ និងបំពេញកិច្ចការដែលដាក់បន្ទាប់ពីកថាខណ្ឌនីមួយៗ។

    សរសេរពាក្យទាំងអស់ដែលបានបន្លិចនៅក្នុងអត្ថបទនៃកថាខណ្ឌ (ឧទាហរណ៍ ភូមិសាស្ត្រ) នៅក្នុងវចនានុក្រម ហើយចងចាំពីរបៀបដែលពួកគេសរសេរ។

    ប្រសិនបើពាក្យណាមួយដែលរកឃើញក្នុងអត្ថបទមិនច្បាស់សម្រាប់អ្នក សូមមើលវចនានុក្រមសង្ខេបនៃគោលគំនិត និងពាក្យភូមិសាស្ត្រ (នៅចុងបញ្ចប់នៃសៀវភៅសិក្សា)។

សេចក្តីផ្តើម &1. តើភូមិសាស្ត្រសិក្សាអ្វីខ្លះ?

ចូរយើងចងចាំ៖តើអ្នកដឹងអ្វីខ្លះអំពីភពផែនដីរបស់យើងពីវគ្គសិក្សា "សកល" ឬ "ប្រវត្តិសាស្រ្តធម្មជាតិ"? ហេតុអ្វី​បាន​ជា​វា​ក្តៅ​នៅ​តំបន់​មួយ​ចំនួន​នៃ​ពិភពលោក និង​ត្រជាក់​នៅ​កន្លែង​ផ្សេង​ទៀត ហេតុអ្វី​បានជា​មាន​ភ្លៀង?

ពាក្យគន្លឹះ៖ភូមិសាស្ត្រ លក្ខខណ្ឌធម្មជាតិ ចំនួនប្រជាជន សេដ្ឋកិច្ច ការអភិរក្សធម្មជាតិ។1. ភូមិសាស្ត្រជាវិទ្យាសាស្ត្រ។ភូមិសាស្ត្រ- វិទ្យាសាស្ត្រដែលសិក្សាពីស្ថានភាពធម្មជាតិនៃផ្ទៃផែនដី ចំនួនប្រជាជននៅលើផែនដី និងសកម្មភាពសេដ្ឋកិច្ចរបស់វា។ វិទ្យាសាស្រ្តនេះគឺជាផ្នែកមួយនៃបុរាណបំផុត។

ភូមិសាស្ត្រដែលបានបកប្រែពីភាសាក្រិចមានន័យថា ការពិពណ៌នាអំពីដី (នៅក្នុងភាសាក្រិច "ge" - ផែនដី "grapho" - ខ្ញុំសរសេរពិពណ៌នា) ។

* ឈ្មោះ "ភូមិសាស្ត្រ" ត្រូវបានប្រើជាលើកដំបូងដោយ Eratosthenes សូម្បីតែមុនពេលចាប់ផ្តើមនៃសម័យរបស់យើងនៅក្នុងសៀវភៅ "ភូមិសាស្ត្រ" ។ វាបានពិនិត្យរូបរាង និងទំហំរបស់ផែនដី មហាសមុទ្រ ដី អាកាសធាតុ ពិពណ៌នាអំពីប្រទេសនីមួយៗ និងប្រវត្តិភូមិសាស្ត្រ .

អស់រយៈពេលជាយូរមកហើយ (រហូតដល់ចុងបញ្ចប់នៃសតវត្សទី 18) ភារកិច្ចចម្បងនៃភូមិសាស្ត្រគឺការរកឃើញនិងការពិពណ៌នាអំពីទឹកដីថ្មីប្រទេសប្រជាជននិងការលុបបំបាត់ចំណុចទទេនៅលើផែនទីភូមិសាស្ត្រ។ ឈ្មោះអ្នករកឃើញ និងអ្នករុករក - មនុស្សក្លាហាន និងក្លាហាន - ត្រូវបានចាប់យកជាឈ្មោះភូមិសាស្ត្រនៅលើផែនទី។

អ្នកភូមិសាស្ត្រដំបូងគឺអ្នកធ្វើដំណើរ និងអ្នកធ្វើដំណើរតាមសមុទ្រ។ ពួកគេបានរកឃើញទឹកដីថ្មី ប្រទេស ប្រជាជន ទ្វីប កោះ មហាសមុទ្រ សមុទ្រ ឆ្នេរសមុទ្រ ភ្នំ វាលទំនាប ទន្លេ និងបឹង ដោយបានគូរផែនទីដែលបង្ហាញពីផ្លូវធ្វើដំណើរ និងទឹកដីថ្មី ដែលពិពណ៌នាអំពីស្ថានភាពធម្មជាតិ ជីវិត និងមុខរបររបស់ប្រជាជន។ ផ្លូវនៃការធ្វើដំណើរ និងបេសកកម្មរបស់ពួកគេបានឆ្លងកាត់វាលខ្សាច់ដ៏ក្ដៅគគុក និងផ្ទាំងទឹកកកដ៏ត្រជាក់ នៅលើភ្នំខ្ពស់កប់ពពក តាមបណ្តោយទន្លេដ៏លឿន និងទឹកសមុទ្រដែលមានព្យុះ។

** ប្រជាជនបានរៀនអំពីការធ្វើដំណើរបុរាណមិនត្រឹមតែពីការពិពណ៌នាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបានមកពីសំណល់នៃក្រដាស papyrus ឬបំណែកនៃបន្ទះដីឥដ្ឋដែលមានសញ្ញាសរសេរនៅលើពួកគេ។

អ្នកភូមិសាស្ត្របានលាតត្រដាង និងបន្តបង្ហាញអាថ៌កំបាំងជាច្រើននៃធម្មជាតិ។ សូមអរគុណចំពោះការស្រាវជ្រាវ និងការសង្កេតរបស់ពួកគេ យើងអាចឆ្លើយសំណួរជាច្រើនរួចហើយ។ ឧទាហរណ៍៖ ហេតុអ្វីបានជាភ្លៀង ឬខ្យល់? តើ​យើង​គួរ​ស្វែងរក​ធ្យូងថ្ម ប្រេង ឬ​រ៉ែ​ផ្សេងទៀត​នៅលើ​ផែនដី​នៅ​ផ្នែក​ណាខ្លះ? ប៉ុន្តែធម្មជាតិនៅតែលាក់បាំងអាថ៌កំបាំងជាច្រើន ដែលអ្នកភូមិសាស្ត្រ និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រផ្សេងទៀតកំពុងធ្វើការស្វែងរក។

ភូមិសាស្ត្រ​ត្រូវ​បាន​បែង​ចែក​ជា​ពីរ​ផ្នែក​ធំ​គឺ​ផ្នែក​រូបវន្ត និង​សេដ្ឋកិច្ច។ ភូមិសាស្ត្ររូបវិទ្យាសិក្សាពីធម្មជាតិនៃផ្ទៃផែនដី; ភូមិសាស្ត្រសេដ្ឋកិច្ច - ចំនួនប្រជាជន សកម្មភាពសេដ្ឋកិច្ច គំរូនៃការចែកចាយចំនួនប្រជាជន និងសេដ្ឋកិច្ច។

2. អត្ថន័យនៃភូមិសាស្ត្រ។ភូមិសាស្ត្រត្រូវបានពិពណ៌នាកាលពីអតីតកាល។ ឥឡូវនេះភារកិច្ចចម្បងនៃភូមិសាស្ត្រគឺសិក្សាពីភាពចម្រុះនៃធម្មជាតិ ចំនួនប្រជាជន សកម្មភាពសេដ្ឋកិច្ចរបស់វា និងពន្យល់ពីការអភិវឌ្ឍន៍ និងការចែកចាយរបស់វា។

ភូមិសាស្ត្រសម័យទំនើបបញ្ជាក់ពីមូលហេតុនៃដំណើរការ និងបាតុភូតដែលកើតឡើងលើផ្ទៃផែនដី និងលំនាំនៃការផ្លាស់ប្តូររបស់វា។ ភារកិច្ចសំខាន់បំផុតមួយនៃភូមិសាស្ត្រគឺការព្យាករណ៍ការវិវត្តនៃបាតុភូត។ ចាប់តាំងពីធម្មជាតិនៃផែនដីចាប់ផ្តើមផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័ស វាចាំបាច់ក្នុងការប្រមើលមើលការផ្លាស់ប្តូរទាំងនោះនៅក្នុងបរិយាកាសដែលអាចកើតឡើងជាលទ្ធផលនៃសកម្មភាពសេដ្ឋកិច្ចរបស់មនុស្ស។

ការអភិវឌ្ឍន៍ទឹកដី និងការសាងសង់ណាមួយមិនចាប់ផ្តើមទេ បើគ្មានការសិក្សាបឋមអំពីតំបន់នោះ។ ដូច្នេះនៅពេលសាងសង់ស្ថានីយ៍វារីអគ្គិសនីនៅតាមដងទន្លេ ចាំបាច់ត្រូវកំណត់កន្លែងដែលត្រូវសាងសង់ទំនប់ សិក្សាពីថ្មដែលច្រាំងទន្លេសាងសង់ និងតំបន់ណានឹងលិចទឹកបន្ទាប់ពីសាងសង់ទំនប់។

ជាឧទាហរណ៍ គម្រោងមួយត្រូវបានស្នើឡើងសម្រាប់ការសាងសង់ស្ថានីយ៍វារីអគ្គិសនីដ៏ធំមួយនៅលើទន្លេ Ob ដែលហូរកាត់វាលទំនាបស៊ីបេរីខាងលិច។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលគម្រោងនេះត្រូវបានពិនិត្យយ៉ាងល្អិតល្អន់ដោយអ្នកភូមិសាស្ត្រ វាបានប្រែក្លាយថាជាលទ្ធផលនៃការសាងសង់ទំនប់វារីអគ្គិសនី អាងស្តុកទឹកដ៏ធំមួយនឹងត្រូវបានបង្កើតឡើងដែលនឹងជន់លិចផ្នែកសំខាន់នៃវាលទំនាប។ វាលភក់នឹងបង្កើតនៅជុំវិញអាងស្តុកទឹក ដែលនឹងនាំឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរអាកាសធាតុក្នុងតំបន់ ហើយការផ្លាស់ប្តូរមិនអំណោយផលផ្សេងទៀតនៅក្នុងធម្មជាតិនឹងកើតឡើង។ គម្រោងនេះមិនត្រូវបានទទួលយកទេ។

3. ភូមិសាស្ត្រ និងការអភិរក្សធម្មជាតិ។ភូមិសាស្ត្រផ្តល់ចំលើយចំពោះសំណួរថា តើគួរប្រើសម្បត្តិធម្មជាតិបែបណា ត្រូវធ្វើដូចម្តេចដើម្បីកុំឱ្យធម្មជាតិក្រៀមក្រំ ព្រៃឈើមិនរលាយសាបសូន្យ ដីមានជីជាតិមិនរីងស្ងួត ទន្លេមិនរីងស្ងួត របៀបស្តារ និង ផ្លាស់ប្តូរធម្មជាតិតាមផលប្រយោជន៍របស់មនុស្ស និងធម្មជាតិខ្លួនឯង។

ឯកសាររដ្ឋនៃប្រទេសរបស់យើងតែងតែសង្កត់ធ្ងន់លើតម្រូវការសម្រាប់ការប្រើប្រាស់សមហេតុផល និងការការពារដី ដីក្រោមដី ខ្យល់ និងអាងទឹក។ វាចាំបាច់ដើម្បីពង្រឹងការសិក្សាទូលំទូលាយអំពីធម្មជាតិសម្រាប់គោលបំណងនៃការគ្រប់គ្រងសមហេតុផល។

លក្ខណៈនៃធម្មជាតិ ចំនួនប្រជាជន និងសេដ្ឋកិច្ចនៃផ្នែកជាច្រើននៃផ្ទៃផែនដីមិនទាន់ត្រូវបានសិក្សាឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់នៅឡើយ។ មនុស្សមិនអាចតែងតែទស្សន៍ទាយពីរបៀបដែលធម្មជាតិនឹងផ្លាស់ប្តូរជាលទ្ធផលនៃឥទ្ធិពលរបស់វាទៅលើវានោះទេ។ ដូច្នេះហើយ អ្នកភូមិសាស្ត្របន្តរុករកផ្ទៃផែនដី។ ពួកគេចូលរួមក្នុងបេសកកម្មផ្សេងៗនៅលើដី និងក្នុងមហាសមុទ្រ ហើយធ្វើការសង្កេតរយៈពេលវែងនៅស្ថានីយ៍វិទ្យាសាស្ត្រ។

    1. ដូចម្តេចដែលហៅថាភូមិសាស្ត្រ? 2. តើភូមិសាស្ត្របែងចែកជាពីរផ្នែកអ្វីខ្លះ? 3. តើភូមិសាស្ត្ររូបវិទ្យាសិក្សាអ្វីខ្លះ? ភូមិសាស្ត្រសេដ្ឋកិច្ច? 4. តើអ្វីជាសារៈសំខាន់នៃវិទ្យាសាស្ត្រភូមិសាស្ត្រ?