Mundtlig tale, herunder mundtlig videnskabelig tale, er mundtlig tale. Derfor i den stor rolle intonationsspil (talemelodi, lydstyrke og varighed, udtalens tempo og klang). Beliggenheden er også vigtig logisk stress, grad af klarhed i udtalen, tilstedeværelse eller fravær af pauser.
Opfattelse mundtlig tale sker samtidigt gennem de auditive og visuelle kanaler. I denne forbindelse, sådan ikke-verbale midler kommunikation, da ansigtsudtryk, fagter, blik, rumlig indretning af taleren og lytteren bærer en vis semantisk belastning, hvilket gør indholdet af den klingende tekst mere informationsrigt.
Da mundtlig tale er karakteriseret ved irreversibilitet, progressiv og lineær udvikling, skal taleren sikre, at hans tale er logisk og sammenhængende, og vælge de passende ord til at udtrykke tanker tilstrækkeligt. TIL sproglige træk mundtlig tale omfatter
mindre leksikalsk nøjagtighed(sammenlignet med skriftligt);
kort sætningslængde;
begrænsning af kompleksiteten af sætninger og sætninger;
manglende involvering og medvirkende sætninger;
opdeling af en enkelt sætning i flere uafhængige kommunikative enheder.
Mundtlig tale kan være forberedt (rapport, foredrag mv.) og uforberedt (samtale, samtale mv.).
Mundtlig videnskabelig tale er i højere grad forberedt, informativ tale. Mundtlige videnskabelige informationsgenrer omfatter abstrakt budskab, foredrag, rapport.
Funktioner af det abstrakte budskab
Et abstrakt budskab er en mundtlig offentlig præsentation, hvor indholdet af et skriftligt abstract udarbejdet af den studerende kort opsummeres. Forestillingens varighed er 5-10 minutter. I løbet af denne tid skal taleren rapportere om formålet med og målene for sin forskning, afsløre hovedpunkterne i den abstrakte plan og introducere konklusionerne i hans arbejde. Det forudsættes endvidere, at referenten skal kunne besvare spørgsmål fra lærer og elever vedrørende indholdet af sin tale.
Et abstrakt budskab adskiller sig fra selve abstraktet primært i volumen og præsentationsstil, da der tages hensyn til træk ved mundtlig kommunikation. videnskabelig tale Og offentlige taler generelt. I en abstrakt meddelelse præsenteres abstraktets indhold detaljeret (eller kort) og som regel uden evaluering, det vil sige, at præsentationen får gennemgående karakter og bestemmer. kommunikativ opgave(Overfør til mundtligt information, der bør opfattes af lytterne).
I betragtning af det abstrakte budskabs offentlige karakter skal taleren:
Lav en plan og et sammendrag af talen;
Introducer kort emnerne, formålet, strukturen osv.;
Sørg for en portioneret forsyning af materiale, der ikke er i overensstemmelse med dele, afsnit og afsnit, men segmenter det afhængigt af nyheden og vigtigheden af informationen;
Oprethold klarhed og præcision af udtryk og deres udtale; vær opmærksom på intonation, tempo, volumen osv. træk ved offentlige taler;
Demonstrere den forberedte karakter af udsagn og tillade, som i enhver anden mundtlig tale, verbal improvisation.
Formen for en offentlig videnskabelig præsentation kan være en rapport eller et abstrakt budskab. De adskiller sig i arten af den udarbejdede information og den måde, den præsenteres på. Ikke kun indholdet af rapporten er vigtigt, men også oratoriske færdigheder højttaler. I en abstrakt præsentation er opmærksomheden koncentreret om det materiale, der er udvalgt til diskussion.
Definition
Rapport– selvstændigt fremstillet og sammensat udformet materiale videnskabeligt indhold, indeholdende analytisk information om det dækkede emne, præsenteret i form af specialer og beviser.
Abstrakt præsentation – offentlige taler eller trykt tekst, hvis indhold er en generalisering af tidligere offentliggjorte videnskabelige, teoretiske eller forskningsmæssige oplysninger svarende til en vis videnskabeligt emne.
Sammenligning
Rapporten er baseret på princippet om at definere en cirkel problematiske spørgsmål angivelse af metoden til at løse dem, bevis videnskabelige hypoteser, belysning aktuelle emner eller resultater videnskabelig undersøgelse. Rapportens struktur og stilistiske udformning skal svare til budskabets officielle karakter. For at underbygge emnet kan taleren bruge videnskabeligt dokumenterede fakta og egne observationer, der er af interesse for specialister videnskabeligt område som dette emne vedrører.
Grundlaget for den abstrakte præsentation er den abstrakte - Resumé videnskabeligt arbejde eller en gennemgang af publicerede materialer, der er tematisk relateret til et videnskabeligt problem. Det abstrakte kan ikke reflektere forfatterens holdning eller Kritisk vurdering givet oplysninger.
Formen for udarbejdelse af en rapport kan være et speciale. I dette tilfælde er talerens tale struktureret som en logisk og kompositorisk organiseret tale ved hjælp af oratoriske teknikker.
Abstraktet skal indeholde fuld tekst Nyt materiale med obligatoriske links til informationskilden.
Konklusioner hjemmeside
- Rapport – selvstændigt udarbejdet analytisk materiale. Den abstrakte præsentation udarbejdes på baggrund af abstraktet.
- Rapporten indeholder nye oplysninger O videnskabeligt problem, dens forskning og løsninger. Den abstrakte præsentation systematiserer publiceret specifikt emne videnskabelige materialer.
- Rapporten kan udarbejdes i form af abstracts. Den abstrakte tale indeholder den fulde tekst af beskeden.
Mundtlig tale, herunder mundtlig videnskabelig tale, er mundtlig tale. Derfor spiller intonation en stor rolle i det (talemelodi, lydstyrke og varighed, tempo og klangfarve af udtalen). Stedet for logisk stress, graden af klarhed i udtalen, tilstedeværelsen eller fraværet af pauser er også vigtige.
Opfattelsen af mundtlig tale sker samtidigt gennem de auditive og visuelle kanaler. I denne henseende bærer sådanne non-verbale kommunikationsmidler som ansigtsudtryk, fagter, blik, rumlig indretning af taleren og lytteren en vis semantisk belastning, hvilket gør indholdet af den lydende tekst mere informationsrigt.
Da mundtlig tale er karakteriseret ved irreversibilitet, en progressiv karakter af udvikling, skal taleren sikre, at hans tale er logisk og sammenhængende, og vælge de passende ord til at udtrykke tanker tilstrækkeligt. De sproglige træk ved mundtlig tale omfatter
· lavere leksikalsk nøjagtighed (sammenlignet med skriftlig tale);
· kort længde af sætninger;
Begrænsning af kompleksiteten af sætninger og sætninger;
· fravær af partielle og partielle sætninger;
· opdeling af en enkelt sætning i flere uafhængige kommunikative enheder.
Et abstrakt budskab er en mundtlig offentlig præsentation, hvor indholdet af et skriftligt abstrakt udarbejdet af en studerende kort opsummeres. Forestillingens varighed er 5-10 minutter. I løbet af denne tid skal taleren rapportere om formålet med og målene for sin forskning, afsløre hovedpunkterne i den abstrakte plan og introducere konklusionerne i hans arbejde. Det forudsættes endvidere, at referenten skal kunne besvare spørgsmål fra lærer og elever vedrørende indholdet af sin tale.
Et abstrakt budskab adskiller sig fra selve abstraktet primært i volumen og præsentationsstil, da der tages hensyn til træk ved mundtlig videnskabelig tale og offentlige taler generelt.
I betragtning af det abstrakte budskabs offentlige karakter skal taleren:
· udarbejde en plan og et sammendrag af talen;
· kort introducere problemstillinger, formål, struktur osv.;
· sikre, at materialet præsenteres ikke i overensstemmelse med dele, afsnit og afsnit, men afhængigt af nyheden og vigtigheden af informationen;
· opretholde klarhed og præcision af udtryk og deres udtale; vær opmærksom på intonation, tempo, volumen;
· demonstrere den forberedte karakter af udsagn, hvilket muliggør verbal improvisation.
Da offentlige taler ikke er en let opgave selv for en uddannet person, anbefales det at skrive teksten til talen.
Diskuter i begyndelsen af din tale kort, hvorfor du er interesseret i netop dette emne, begrund dets relevans, og navngiv målene og målene for din forskning.
I hoveddelen af talen, i specialeform, formidle indholdet af hovedpunkterne i den abstrakte plan.
Afslut din besked med korte konklusioner om dette emne.
Oprethold proportionalitet strukturelle dele din tale (indledning og konklusion bør ikke overstige længden af hoveddelen).
Opdel teksten i simple sætninger, hvilket vil gøre det meget lettere for dig at læse, når du husker, og for publikum at opfatte dine ord under din tale.
Under meddelelsen er det nødvendigt at forklare lytterne betydningen af nye termer og terminologiske kombinationer.
Overbrug ikke tal. Overflod digital information kan forvirre ikke kun lytterne, men også taleren selv.
Vælg mest fra teksten i abstraktet lyse citater om talens emne. Undgå dog at citere for meget.
Tjek tilgængelighed logiske forbindelser mellem alle dele af din tale.
Tænk over, hvilke spørgsmål der kan opstå for dig under præsentationen. Tænk over dine svar.
At huske og forududtale teksten fuldender processen med at forberede en tale. Gentag svære ord flere gange. Marker de steder i teksten i din tale, hvor du skal ændre intonationen.
Tidspunkt for din tale - tidspunktet for indledende læsning af teksten bør falde sammen med den tid, du har tildelt til at holde en tale for at forsvare dit abstrakt (fra 5 til 10 minutter).
Blandt de særlige oratoriske teknikker kan vi anbefale følgende: tal højt og tydeligt nok - dette vil tiltrække opmærksomhed og lette lytteprocessen. Glem ikke rollen som visuel kontakt med publikum. Prøv at se dit publikum direkte i øjnene, flyt dit blik fra det ene ansigt til det andet: Dette får dem normalt til at føle, som om du henvender dig personligt til hver person, og opmuntrer dem til også at holde øjnene på dig.
Den abstrakte rapport beskriver i detaljer (eller kort), normalt uden evaluering, indholdet af en eller flere bogkilder.
Den information, som lytteren modtager som svar på sit spørgsmål, absorberes bedre (det vil sige i dialogprocessen).
Foredrag- mundtlig præsentation akademisk emne eller ethvert emne, samt en optagelse af denne præsentation.
Underviseren skal omarbejde fagets indhold, det vil sige ændre præsentationsform - komposition, stil, indholdssprog.
Det er nødvendigt at skelne pædagogisk foredrag (for fremtidige fagfolk) og populær foredrag for folk, der har et behov for at modtage
visse oplysninger om interessespørgsmålet.
Videnskabelig rapport– dette er en besked om redegørelsen af problemet, forskningens fremskridt, dens resultater. Det her videnskabelig kommunikation indeholder objektivt ny information.
Skriftlig tale – det er tale optaget på skrift. I modsætning til taleren har skribenten flere muligheder vælge sprogmidler.
Skriftlig videnskabelig tale – dette er monografiernes tale, videnskabelige artikler, lærebøger, opslagsbøger, afhandlinger.
Den videnskabelige stil har en betydelig variation af tale genrer. Blandt dem: videnskabelig monografi, videnskabelig artikel, afhandling, lærebøger, pædagogiske og læremidler, videnskabelige rapporter.
Forskningsartikel – sammensætning lille størrelse, hvor forfatteren præsenterer resultaterne af sin egen forskning.
Monografi – afhandling dedikeret til studiet af et emne, et spørgsmål. Videnskabelig artikel og monografi – originale kompositioner forskningsnatur. De er skrevet af specialister for specialister. Denne gruppe af genrer kan omfatte kurser og diplom arbejde.
Den videnskabelige talestil har sine egne varianter (understile):
– strengt videnskabeligt (monografi, artikel, rapport, kursus arbejde, kandidatarbejde, afhandling);
– videnskabeligt og informativt (abstrakt, annotering, synopsis, afhandlinger, patentbeskrivelse);
– videnskabelig reference (ordbog, opslagsbog, katalog);
- pædagogisk og videnskabeligt (lærebog, ordbog, Værktøjskasse, forelæsning, synopsis, abstrakt, forklaring);
– populærvidenskab (essay, foredrag, artikel).
Den vigtigste opgave videnskabelig talestil - forklaring af årsagerne til fænomener, budskab, beskrivelse væsentlige egenskaber, egenskaber ved objekter videnskabelig viden. De navngivne træk ved den videnskabelige stil er udtrykt i dens sproglige egenskaber og bestemme selve systematikken sproglige midler denne stil
Videnskabelig stil er en type litterært sprog, dets funktionelle undersystem, som består af enheder af forskellige sproglige niveauer: ordforråd, fraseologi, orddannelse, morfologi, syntaks. Ligesom enhver funktionel stil, videnskabelig stil har sine egne karakteristika i brugen af elementer af disse niveauer, i valget af sproglige virkemidler.
Varianter af specielle analytisk information er en rapport og abstrakt. Mange mennesker forveksler disse dokumenter, men der er visse forskelle mellem dem. Hvert af disse dokumenter kan laves i form af en offentlig tale eller i form af et skriftligt dokument, der gives til videre læsning. I et abstrakt, som en rapport, gennemføres en diskussion, detaljeret overvejelse, undersøgelse eller bekræftelse af visse videnskabelige fakta.
I dag er rapporter og abstracts den mest effektive og udbredte måde at gennemføre træning på i skoler, universiteter og andre uddannelsesinstitutioner. Derfor skal hver elev blot forstå funktionerne i hvert af dokumenterne.
Væsentlige forskelle ligger i den valgte mulighed for at behandle de nødvendige data og opnå iboende forskellige opgaver.
Funktioner af sådant arbejde som et abstrakt
Et abstrakt er altid et dokument præsenteret i form af en udvidet fortælling, som er baseret på bekræftede fakta. Oplysninger om det er taget fra pålidelige kilder. Indholdet af abstraktet kan være videnskabeligt, juridisk, kulturelt, kunstnerisk eller økonomisk. I de fleste tilfælde er kilderne til et sådant arbejde videnskabeligt arbejde eller specialiseret litteratur, som er afsat til et specifikt problem valgt som emne.
Problemet afspejles uden egen vurdering dette emne af forfatteren. Abstraktet undersøger de mest pålidelige og videnskabeligt beviste fakta, der mest præcist kan afspejle relevansen af problemet, og diskuterer også muligheder for at løse det.
Registreringskrav
Når du skriver et abstrakt, skal du overholde visse krav, der påvirker både dokumentets struktur og stil. De er standarden, når man udfører sådant arbejde.
Obligatoriske strukturelle afsnit, der skal være til stede i abstraktet, er:
- Indledende del.
- Grundlæggende oplysninger.
- Konklusion.
Den første del (introduktion) fortæller om kilden, hvorfra informationen er hentet med tilskrivning, og viser også essensen af det problem, der er rejst i arbejdet.
Hoveddelen skal beskrive selve problemet til lytteren mere detaljeret, samt liste alle metoderne til at studere det og resultaterne af tidligere analyser. Hovedafsnittet beskriver også mulighederne for at bruge og løse det valgte problem.
Typer af abstrakter
Afhængigt af fortællingens form er abstraktet opdelt i to grupper:
- Reproduktive dokumenter.
- Produktive dokumenter.
I det første tilfælde vil abstractet have form af en synopsis eller et abstract i form af et resumé. EN produktiv form indebærer en beskrivelse af flere synspunkter fra forfatterne af primære kilder med efterfølgende analyse af information.
Funktioner i rapporten
I modsætning til et abstrakt repræsenterer denne type videnskabelige dokumenter analyse af det rejste problem. Under dens gennemførelse forsvarer forfatteren af rapporten sit synspunkt og stoler på eksisterende videnskabelige fakta og forskning, der angiver links til kilder, og giver også citater, hvis det ønskes.
- Analyse udført i form af sammenligning.
- Angivelse af verificeret analysemateriale.
- Videnskabelige argumenter.
- Analytisk information.
I henhold til deres struktur er rapporterne opdelt i:
- Lineære dokumenter, der konsekvent præsenterer alle data om et udvalgt emne.
- Forgrenede rapporter, der afslører mere end ét aspekt af det valgte problem.
Rapporten kan være i form offentlige taler, som afsluttes med en massediskussion om det rejste spørgsmål med deltagelse af lyttere. Desuden præsenteres rapporter nogle gange i form af en publikation videnskabelig type. Også sådan videnskabelige dokumenter er skrevet i formen officielle meddelelser om visse begivenheder eller hændelser. Som et eksempel kan du overveje en medarbejders tale ved et møde eller en militærrapport.
Forskellen mellem rapport og abstrakt
Ud fra ovenstående kan vi konkludere, at disse to værker adskiller sig i følgende:
- Abstraktet er en objektiv præsentation af data om det valgte emne, som ikke indeholder forfatterens begrundelse og konklusioner. Og rapporten er forskningsarbejde, som dækker et bredere emne, mens det indeholder compilerens subjektive ræsonnement og mening.
- Ved udarbejdelse af et abstract formidles indholdet af de udvalgte primærkilder så præcist som muligt. Og rapporten diskuterer forskellige punkter vision, og fastlægger også metode og metoder til løsning af problemet, som er baseret på videnskabeligt og forskningsmæssigt arbejde.
- Resuméet indeholder ikke forfatterens vurdering, men viser kun alle de tendenser, som andre personer præsenterer, og som relaterer sig til det valgte emne. Rapporten indeholder information og fakta, der er struktureret og maksimalt understøtter forfatterens vurdering og konklusioner.
- I de fleste tilfælde er rapporten mindre i størrelse end abstraktet.
Når du skriver en videnskabelig artikel, skal du derfor overholde den valgte stil. I dag er der klare krav til at skrive sådanne værker, og de er standarder.