Elsker du fysik? Du elsker eksperiment? Fysikkens verden venter på dig!
Hvad kunne være mere interessant end eksperimenter i fysik? Og selvfølgelig, jo enklere jo bedre!
Disse spændende eksperimenter vil hjælpe dig med at se ekstraordinære fænomener lys og lyd, elektricitet og magnetisme Alt det nødvendige til forsøgene er nemt at finde derhjemme, og selve forsøgene enkelt og sikkert.
Dine øjne brænder, dine hænder klør!
Gå videre, opdagelsesrejsende!
Robert Wood - et geni af eksperimentering.........
- Op eller ned? Roterende kæde. Saltfingre......... - Måne og diffraktion. Hvilken farve har tågen? Newtons ringe......... - En top foran tv'et. Magisk propel. Ping-pong i badet......... - Kugleformet akvarium - linse. Kunstigt fatamorgana. Sæbeglas......... - Evigt saltfontæne. Springvand i et reagensglas. Roterende spiral......... - Kondens i en krukke. Hvor er vanddampen? Vandmotor........ - Popping æg. Et væltet glas. Rør rundt i en kop. Tung avis...........
- IO-IO legetøj. Salt pendul. Papirdansere. Elektrisk dans...........
- Mysteriet med is. Hvilket vand fryser hurtigere? Det er frost, men isen smelter! .......... - Lad os lave en regnbue. Et spejl, der ikke forvirrer. Mikroskop lavet af en dråbe vand.........
- Sneen knirker. Hvad vil der ske med istapperne? Sneblomster......... - Samspil mellem synkende genstande. Bolden er berørbar...........
- Hvem er hurtigere? Jet ballon. Luftkarrusel......... - Bobler fra en tragt. Grønt pindsvin. Uden at åbne flaskerne......... - Tændrørsmotor. Bump eller hul? En raket i bevægelse. Divergerende ringe.........
- Flerfarvede bolde. Havboende. Afbalancering af æg.........
- Elmotor på 10 sekunder. Grammofon...........
- Kog, køl......... - Valsende dukker. Flamme på papir. Robinsons fjer.........
- Faraday eksperiment. Segner hjul. Nøddeknækkere......... - Danser i spejlet. Sølvbelagt æg. Trick med tændstikker......... - Ørsteds erfaring. Rutsjebane. Tab det ikke! ..........
Kropsvægt. Vægtløshed.
Eksperimenter med vægtløshed. Vægtløst vand. Sådan reducerer du din vægt.........
Elastisk kraft
- Springende græshoppe. Springring. Elastiske mønter...........
Friktion
- Spole-crawler..........
- Druknet fingerbøl. Lydig bold. Vi måler friktion. Sjov abe. Vortex ringe...........
- Rulning og glidning. Hvilefriktion. Akrobaten laver et vognhjul. Brems i ægget.........
Inerti og inerti
- Tag mønten ud. Eksperimenter med mursten. Garderobe oplevelse. Erfaring med kampe. Møntens træghed. Hammer oplevelse. Cirkusoplevelse med en krukke. Eksperimenter med en bold.........
- Eksperimenter med brikker. Domino oplevelse. Eksperimenter med et æg. Kugle i et glas. Mystisk skøjtebane.........
- Eksperimenter med mønter. Vandhammer. Overliste inerti.........
- Erfaring med kasser. Erfaring med dam. Mønt erfaring. Katapult. Træghed af et æble.........
- Eksperimenter med rotationsinerti. Eksperimenter med en bold.........
Mekanik. Mekanikkens love
- Newtons første lov. Newtons tredje lov. Handling og reaktion. Loven om bevarelse af momentum. Mængde af bevægelse.........
Jet fremdrift
- Jet bruser. Eksperimenter med jetspinnere: luftspinner, jetballon, etherspinner, Segner-hjul.........
- Ballonraket. Flertrins raket. Pulsskib. Jetbåd.........
Frit fald
-Hvilket er hurtigere...........
Cirkulær bevægelse
- Centrifugal kraft. Lettere på sving. Erfaring med ringen.........
Rotation
- Gyroskopisk legetøj. Clarks top. Greigs top. Lopatins flyvende top. Gyroskopisk maskine.........
- Gyroskoper og toppe. Eksperimenter med et gyroskop. Erfaring med en top. Hjuloplevelse. Mønt erfaring. At køre på cykel uden hænder. Boomerang oplevelse...........
- Eksperimenter med usynlige akser. Erfaring med papirclips. Roterer en tændstikæske. Slalom på papiret...........
- Rotation ændrer form. Køl eller fugtig. Dansende æg. Sådan sætter du en tændstik.........
- Når vandet ikke hælder ud. Lidt af et cirkus. Eksperimenter med en mønt og en bold. Når vandet vælter ud. Paraply og separator...........
Statik. Ligevægt. Tyngdepunkt
- Vanka-stå op. Mystisk rededukke.........
- Tyngdepunkt. Ligevægt. Tyngdepunktshøjde og mekanisk stabilitet. Basisareal og balance. Lydige og frækt æg..........
- Tyngdepunkt for en person. Balance af gafler. Sjov gynge. En flittig savmand. Spurv på en gren...........
- Tyngdepunkt. Blyantkonkurrence. Erfaring med ustabil balance. Menneskelig balance. Stabil blyant. Kniv i toppen. Erfaring med en slev. Erfaring med grydelåg.........
Stoffets struktur
- Flydende model. Hvilke gasser består luft af? Højeste tæthed af vand. Tæthedstårn. Fire etager...........
- Plasticitet af is. En nød der er kommet ud. Egenskaber af ikke-newtonsk væske. Voksende krystaller. Egenskaber ved vand og æggeskaller..........
Varmeudvidelse
- Udvidelse af et fast stof. Lappede stik. Nåleforlænger. Termiske vægte. Skilleglas. Rusten skrue. Tavlen er i stykker. Boldudvidelse. Møntudvidelse.........
- Ekspansion af gas og væske. Opvarmning af luften. Lydende mønt. Vandrør og svampe. Opvarmning af vand. Varmer sneen op. Tør fra vandet. Glasset kryber...........
Overfladespænding af en væske. Befugtning
- Plateau oplevelse. Darlings oplevelse. Befugtende og ikke-væde. Flydende barbermaskine.........
- Tiltrækning af trafikpropper. Holder sig til vand. En miniature Plateau-oplevelse. Boble..........
- Levende fisk. Papirclips oplevelse. Eksperimenter med vaskemidler. Farvede vandløb. Roterende spiral...........
Kapillære fænomener
- Erfaring med en blotter. Eksperimenter med pipetter. Erfaring med kampe. Kapillærpumpe.........
Boble
- Hydrogen sæbebobler. Videnskabelig forberedelse. Boble i en krukke. Farvede ringe. To i en...........
Energi
- Transformation af energi. Bukket strimmel og kugle. Tænger og sukker. Fotoeksponeringsmåler og fotoeffekt.........
- Konvertering af mekanisk energi til termisk energi. Propel oplevelse. Bogatyr i et fingerbøl..........
Varmeledningsevne
- Eksperimenter med en jernsøm. Erfaring med træ. Erfaring med glas. Eksperimenter med skeer. Mønt erfaring. Termisk ledningsevne af porøse legemer. Gass termiske ledningsevne.........
Varme
- Som er koldere. Opvarmning uden ild. Optagelse af varme. Udstråling af varme. Fordampende køling. Eksperimenter med et slukket stearinlys. Eksperimenter med den ydre del af flammen..........
Stråling. Energioverførsel
- Overførsel af energi ved stråling. Eksperimenter med solenergi.........
Konvektion
- Vægt er en varmeregulator. Erfaring med stearin. Skaber trækkraft. Erfaring med vægte. Erfaring med en pladespiller. Pinwheel på en pin ..........
Samlede tilstande.
- Eksperimenter med sæbebobler i kulde. Krystallisation
- Frost på termometeret. Fordampning fra jernet. Vi regulerer kogningsprocessen. Øjeblikkelig krystallisation. voksende krystaller. At lave is. Skæring af is. Regn i køkkenet...........
- Vand fryser vand. Isstøbninger. Vi skaber en sky. Lad os lave en sky. Vi koger sneen. Is lokkemad. Sådan får du varm is.........
- Dyrkning af krystaller. Saltkrystaller. Gyldne krystaller. Store og små. Peligos oplevelse. Oplevelsesfokus. Metal krystaller...........
- Dyrkning af krystaller. Kobberkrystaller. Eventyrperler. Halite mønstre. Hjemmelavet frost.........
- Papirbakke. Tøris eksperiment. Erfaring med sokker.........
Gas love
- Erfaring med Boyle-Mariotte-loven. Eksperiment med Charles' lov. Lad os tjekke Clayperon-ligningen. Lad os tjekke Gay-Lusacs lov. Bold trick. Endnu en gang om Boyle-Mariotte-loven..........
Motorer
- Damp maskine. Oplevelsen af Claude og Bouchereau.........
- Vandturbine. Dampturbine. Vindmotor. Vandmølle. Hydro turbine. Vindmølle legetøj.........
Tryk
- Tryk af en fast krop. At slå en mønt med en nål. Skærer gennem is.........
- Hævert - Tantalus vase..........
- Springvand. Den enkleste springvand. Tre springvand. Springvand i en flaske. Springvand på bordet.........
- Atmosfæretryk. Flaske oplevelse. Æg i en karaffel. Kan klæbe. Erfaring med briller. Erfaring med dåse. Eksperimenter med et stempel. Udfladning af dåsen. Eksperimenter med reagensglas.........
- Vakuumpumpe lavet af duppepapir. Lufttryk. I stedet for Magdeburg-halvkuglerne. Et dykkerklokkeglas. karteusisk dykker. Straffede nysgerrighed.........
- Eksperimenter med mønter. Eksperimenter med et æg. Erfaring med en avis. Skole tyggegummi sugekop. Sådan tømmes et glas..........
- Pumper. Spray...........
- Eksperimenter med briller. Radisernes mystiske egenskab. Erfaring med flaske.........
- Frækt stik. Hvad er pneumatik? Eksperimenter med et opvarmet glas. Sådan løfter du et glas med håndfladen.........
- Koldt kogende vand. Hvor meget vejer vand i et glas? Bestem lungevolumen. Modstandsdygtig tragt. Sådan gennembores en ballon uden at den sprænger..........
- Hygrometer. Hygroskop. Barometer fra en kegle......... - Barometer. Aneroidbarometer - gør det selv. Ballon barometer. Det enkleste barometer......... - Barometer fra en pære.......... - Luftbarometer. Vandbarometer. Hygrometer...........
Kommunikerende fartøjer
- Erfaring med maleriet.........
Arkimedes lov. Opdriftskraft. Flydende kroppe
- Tre bolde. Den enkleste ubåd. Drue eksperiment. Flyder jern...........
- Skibets dybgang. Flyder ægget? Kork i en flaske. Vand lysestage. Vasker eller flyder. Især for druknede mennesker. Erfaring med kampe. Fantastisk æg. Synker pladen? Vægtens mysterium.........
- Flyd i en flaske. Lydige fisk. Pipette på flaske - kartesisk dykker..........
- Havniveau. Båd på jorden. Vil fisken drukne? Stangskæl...........
- Arkimedes' lov. Levende legetøjsfisk. Flaskestand.........
Bernoullis lov
- Erfaring med en tragt. Eksperimenter med vandstråle. Kugleeksperiment. Erfaring med vægte. Rullende cylindre. stædige blade...........
- Bøjeligt lag. Hvorfor falder han ikke? Hvorfor slukker lyset? Hvorfor slukker lyset ikke? Luftstrømmen er skyld i.........
Simple mekanismer
- Bloker. Remskivehejs.........
- Håndtag af den anden type. Remskivehejs.........
- Håndtagsarm. Port. Håndvægtsvægt.........
Oscillationer
- Pendel og cykel. Pendul og globus. En sjov duel. Usædvanligt pendul ..........
- Torsionspendul. Eksperimenter med en swingende top. Roterende pendul.........
- Eksperimenter med Foucault-pendulet. Tilføjelse af vibrationer. Eksperimenter med Lissajous-figurer. Resonans af penduler. Flodhest og fugl.........
- Sjov gynge. Oscillationer og resonans.........
- Udsving. Forcerede vibrationer. Resonans. Grib nuet.........
Lyd
- Grammofon - gør det selv..........
- Fysik af musikinstrumenter. Snor. Magisk bue. Skralde. Syngende briller. Flasketelefon. Fra flaske til orgel.........
- Doppler effekt. Lyd linse. Chladnis eksperimenter.........
- Lydbølger. Udbredelse af lyd...........
- Lydglas. Fløjte lavet af halm. Lyden af en streng. Refleksion af lyd...........
- Telefon lavet af en tændstikæske. Telefoncentral.........
- Syngende kamme. Skeen ringer. Sangglas...........
- Syngende vand. Genert ledning.........
- Lyd oscilloskop...........
- Gammel lydoptagelse. Kosmiske stemmer...........
- Hør hjertebanken. Briller til ører. Chokbølge eller fyrværkeri..........
- Syng med mig. Resonans. Lyd gennem knoglen.........
- Stemmegaffel. En storm i en tekop. Højere lyd...........
- Mine strenge. Ændring af lydens tonehøjde. Ding Ding. Krystalklar.........
- Vi får bolden til at knirke. Kazoo. Syngende flasker. Korsang...........
- Samtaleanlæg. Gong. Gale glas...........
- Lad os blæse lyden ud. Strygeinstrument. Lille hul. Blues på sækkepibe..........
- Naturens lyde. Syngende halm. Maestro, marts...........
- Et stykke lyd. Hvad er der i posen? Lyd på overfladen. Ulydighedens dag.........
- Lydbølger. Visuel lyd. Lyd hjælper dig med at se...........
Elektrostatik
- Elektrificering. Elektrisk trusse. Elektricitet er afvisende. Dans af sæbebobler. Elektricitet på kamme. Nålen er en lynafleder. Elektrificering af tråden.........
- Hoppebolde. Interaktion mellem afgifter. Sticky bold.........
- Erfaring med en neonpære. Flyvende fugl. Flyvende sommerfugl. En animeret verden...........
- Elektrisk ske. St. Elmo's Brand. Elektrificering af vand. Flyvende vat. Elektrificering af en sæbeboble. Fyldt stegepande.........
- Elektrificering af blomsten. Eksperimenter med menneskelig elektrificering. Lyn på bordet...........
- Elektroskop. Elektrisk Teater. Elektrisk kat. Elektricitet tiltrækker...........
- Elektroskop. Boble. Frugt batteri. Bekæmpelse af tyngdekraften. Batteri af galvaniske celler. Tilslut spolerne...........
- Drej pilen. Balancerer på kanten. Afvisende nødder. Tænd lyset.........
- Fantastiske bånd. Radiosignal. Statisk separator. Springende korn. Statisk regn.........
- Filmindpakning. Magiske figurer. Påvirkning af luftfugtighed. Et animeret dørhåndtag. Glitrende tøj...........
- Oplader på afstand. Rullende ring. Knitrende og kliklyde. Tryllestav..........
- Alt kan oplades. Positiv ladning. Tiltrækning af kroppe. Statisk lim. Opladet plastik. Spøgelsesben...........
Underholdende oplevelser.
Fritidsaktivitet for mellemskolen.
Ekstracurrikulær begivenhed i fysik for middelklasse "Underholdende eksperimenter"
Mål med arrangementet:Udvikle kognitiv interesse, interesse for fysik;
- udvikle kompetent monologtale ved hjælp af fysiske termer, udvikle opmærksomhed, observation og evnen til at anvende viden i en ny situation;
- lære børn at kommunikere på en venlig måde.
Lærer: I dag vil vi vise dig interessante eksperimenter. Hold øje med dem og prøv at forklare dem. De, der udmærker sig i deres forklaringer, vil modtage præmier - gode og fremragende karakterer i fysik.
(9. klasses elever viser eksperimenter, og 7-8 klasses elever forklarer)
Eksperiment 1 "Uden at få hænderne våde"
Udstyr: tallerken eller underkop, mønt, glas, papir, tændstikker.
Sådan gør du: Læg en mønt på bunden af en tallerken eller underkop og hæld lidt vand i. Hvordan får man en mønt uden selv at få fingerspidserne våde?
Løsning: Tænd papiret og læg det i glasset et stykke tid. Vend det opvarmede glas på hovedet og læg det på en underkop ved siden af mønten.
Efterhånden som luften i glasset varmes op, vil dens tryk stige, og noget af luften vil slippe ud. Efter nogen tid afkøles den resterende luft, og trykket falder. Under påvirkning af atmosfærisk tryk vil vandet komme ind i glasset og frigive mønten.
Eksperiment 2 "Løft af en tallerken sæbe"
Udstyr: tallerken, stykke vaskesæbe.
Fremgangsmåde: Hæld vand i en tallerken og dræn straks. Pladens overflade vil være fugtig. Tryk derefter sæbestykket fast mod pladen, drej det flere gange og løft det op. Samtidig vil pladen hæve med sæbe. Hvorfor?
Forklaring: Løftningen af fadet med sæbe forklares ved tiltrækningen af fadets og sæbens molekyler.
Eksperiment 3 "Magisk vand"
Udstyr: glas vand, ark tykt papir.
Gennemførelse: Dette eksperiment kaldes "Magisk vand". Fyld et glas med vand til randen og dæk det med et stykke papir. Lad os vende glasset. Hvorfor hælder der ikke vand ud af et glas på hovedet?
Forklaring: Vand holdes af atmosfærisk tryk, dvs. atmosfærisk tryk er større end trykket produceret af vand.
Bemærkninger: Forsøget fungerer bedre med et tykvægget kar.
Når du vender glasset om, skal papirarket holdes med hånden.
Eksperiment 4 "Uriveligt papir"
Udstyr: to stativer med koblinger og ben, to papirringe, en stav, en måler.
Udførelse: Vi hænger papirringene på stativer i samme niveau. Vi sætter en skinne på dem. Når den slås skarpt med en meter eller metalstang i midten af stativet, knækker den, men ringene forbliver intakte. Hvorfor?
Forklaring: Interaktionstiden er meget kort. Derfor har stativet ikke tid til at overføre den modtagne impuls til papirringene.
Bemærkninger: Bredden på ringene er 3 cm Skinnen er 1 meter lang, 15-20 cm bred og 0,5 cm tyk.
Oplev 5 "Tung avis"
Udstyr: strimmel 50-70 cm lang, avis, meter.
Opførsel: Læg en tavle på bordet og en helt udrullet avis på den. Hvis du langsomt presser den hængende ende af linealen, går den ned, og den modsatte rejser sig sammen med avisen. Slår du skarpt på enden af skinnen med en meter eller en hammer, knækker den, og den modsatte ende med avisen rejser sig ikke engang. Hvordan forklarer man dette?
Forklaring: Atmosfærisk luft presser avisen fra oven. Ved langsomt at trykke på linealens ende trænger luft ind under avisen og udligner delvist trykket på den. Med en skarp påvirkning, på grund af inerti, har luften ikke tid til øjeblikkeligt at trænge ind under avisen. Lufttrykket på avisen oppefra er større end nedefra, og skinnen knækker.
Bemærkninger: Skinnen skal placeres, så dens ende hænger 10 cm. Avisen skal ligge tæt på skinnen og bordet.
Erfaring 6
Udstyr: stativ med to koblinger og ben, to demonstrationsdynamometre.
Udførelse: Lad os fastgøre to dynamometre - enheder til kraftmåling - på et stativ. Hvorfor er deres læsninger de samme? Hvad betyder det?
Forklaring: legemer virker på hinanden med kræfter af samme størrelse og modsatte retning. (Newtons tredje lov).
Erfaring 7
Udstyr: to ark papir identisk i størrelse og vægt (et af dem er krøllet).
Udførelse: Lad os slippe begge ark på samme tid fra samme højde. Hvorfor falder et krøllet stykke papir hurtigere?
Forklaring: Et krøllet stykke papir falder hurtigere, fordi der er mindre luftmodstand, der virker på det.
Men i et vakuum ville de falde samtidigt.
Eksperiment 8 "Hvor hurtigt slukker et stearinlys"
Udstyr: glaskar med vand, stearinlys, søm, tændstikker.
Opførsel: Tænd et lys og sænk det ned i et kar med vand. Hvor hurtigt slukker lyset?
Forklaring: Flammen ser ud til at være fyldt med vand, så snart den del af stearinlyset, der stikker ud over vandet, brænder, og stearinlyset slukker.
Men når det brænder, falder stearinlyset i vægt og flyder op under påvirkning af arkimedisk kraft.
Bemærk: Sæt en lille vægt (søm) på enden af lyset nedefra, så det flyder i vandet.
Eksperiment 9 "Ildsikkert papir"
Udstyr: metalstang, papirstrimmel, tændstikker, stearinlys (alkohollampe)
Sådan udføres: Pak stangen stramt ind med en stribe papir og læg den i flammen fra et stearinlys eller spritlampe. Hvorfor brænder papiret ikke?
Forklaring: Jern, der har god varmeledningsevne, fjerner varme fra papiret, så det ikke antændes.
Eksperiment 10 "Brandsikkert tørklæde"
Udstyr: stativ med kobling og fod, sprit, lommetørklæde, tændstikker.
Sådan gør du: Hold et lommetørklæde (tidligere fugtet med vand og opvredet) i stativfoden, hæld sprit på det og sæt ild til det. På trods af flammerne, der opsluger tørklædet, vil det ikke brænde. Hvorfor?
Forklaring: Den varme, der blev frigivet under forbrændingen af alkohol, blev fuldstændig brugt til at fordampe vandet, så det kan ikke antænde stoffet.
Eksperiment 11 "Ildsikker tråd"
Udstyr: stativ med kobling og fod, fjer, almindelig tråd og tråd gennemvædet i en mættet opløsning af bordsalt.
Sådan gør du: Hæng en fjer på en tråd og sæt ild til den. Tråden brænder og fjeren falder. Lad os nu hænge en fjer på en magisk tråd og sætte ild til den. Som du kan se, brænder den magiske tråd ud, men fjeren bliver hængende. Forklar hemmeligheden bag den magiske tråd.
Forklaring: Den magiske tråd blev gennemblødt i en opløsning af bordsalt. Når tråden er brændt, holdes fjeren fast af sammensmeltede krystaller af bordsalt.
Bemærk: Tråden skal lægges i blød 3-4 gange i en mættet saltopløsning.
Forsøg 12 "Vand koger i en papirgryde"
Udstyr: stativ med kobling og fod, papirskål med snore, spritlampe, tændstikker.
Sådan gør du: Hæng papirgryden på et stativ.
Er det muligt at koge vand i denne pande?
Forklaring: Al den varme, der frigives under forbrændingen, bruges til at opvarme vandet. Derudover når temperaturen på papirgryden ikke antændelsestemperaturen.
Interessante spørgsmål.
Lærer: Mens vandet koger, kan du stille spørgsmål til publikum:
Hvad vokser på hovedet? (istap)
Jeg svømmede i vandet, men forblev tør. (Gås, and)
Hvorfor bliver vandfugle ikke våde i vand? (Overfladen af deres fjer er dækket af et tyndt lag fedt, og vand fugter ikke den fede overflade.)
Selv et barn kan løfte ham fra jorden, men ikke engang en stærk mand kan kaste ham over et hegn. (Pushinka)
Ruden knuses om dagen og sættes på plads igen om natten. (Is hul)
Resultaterne af forsøgene er opsummeret.
Bedømmelse.
2015-
Hvor kommer rigtige videnskabsmænd fra? Når alt kommer til alt, gør nogen ekstraordinære opdagelser, opfinder geniale enheder, som vi bruger. Nogle modtager endda verdensomspændende anerkendelse i form af prestigefyldte priser. Ifølge lærere er barndommen begyndelsen på vejen til fremtidige opdagelser og præstationer.
Har folkeskolebørn brug for fysik?
De fleste skoleprogrammer kræver fysikstudier fra femte klasse. Forældre er dog godt klar over de mange spørgsmål, der opstår hos nysgerrige børn i folkeskolealderen og endda førskolebørn. Eksperimenter i fysik vil hjælpe med at åbne vejen til den vidunderlige verden af viden. For skolebørn i alderen 7-10 år vil de selvfølgelig være enkle. På trods af eksperimenternes enkelhed, men efter at have forstået de grundlæggende fysiske principper og love, føler børn sig som almægtige troldmænd. Det er vidunderligt, fordi en stor interesse for naturvidenskab er nøglen til succesfulde studier.
Børns evner afslører sig ikke altid. Det er ofte nødvendigt at tilbyde børn en vis videnskabelig aktivitet, først da udvikler de tilbøjeligheder til denne eller hin viden. Hjemmeeksperimenter er en nem måde at finde ud af, om dit barn er interesseret i naturvidenskab. Små opdagere af verden forbliver sjældent ligeglade med "vidunderlige" handlinger. Selvom ønsket om at studere fysik ikke tydeligt viser sig, er det stadig værd at fastlægge det grundlæggende i fysisk viden.
De enkleste eksperimenter, der udføres derhjemme, er gode, fordi selv generte, selvtvivlende børn er glade for at lave hjemmeeksperimenter. At opnå det forventede resultat giver anledning til selvtillid. Peers accepterer entusiastisk demonstrationer af sådanne "tricks", som forbedrer forholdet mellem børnene.
Krav til at udføre eksperimenter i hjemmet
For at gøre det sikkert at studere fysikkens love derhjemme, skal du tage følgende forholdsregler:
- Absolut alle eksperimenter udføres med deltagelse af voksne. Selvfølgelig er mange undersøgelser sikre. Problemet er, at fyre ikke altid trækker en klar grænse mellem harmløse og farlige manipulationer.
- Du skal være særlig forsigtig, hvis der bruges skarpe, gennemborende eller skærende genstande eller åben ild. Tilstedeværelsen af ældre er obligatorisk her.
- Brug af giftige stoffer er forbudt.
- Barnet skal i detaljer beskrive rækkefølgen af handlinger, der skal udføres. Det er nødvendigt klart at formulere formålet med arbejdet.
- Voksne skal forklare essensen af eksperimenterne, principperne for driften af fysikkens love.
Simpel research
Du kan begynde at stifte bekendtskab med fysik ved at demonstrere stoffers egenskaber. Disse burde være de enkleste eksperimenter for børn.
Vigtig! Det er tilrådeligt at forudse mulige børns spørgsmål for at besvare dem så detaljeret som muligt. Det er ubehageligt, når mor eller far foreslår at udføre et eksperiment og vagt forstår, hvad det bekræfter. Derfor er det bedre at forberede sig ved at studere den nødvendige litteratur.
Forskellig tæthed
Hvert stof har en massefylde, der påvirker dets vægt. Forskellige indikatorer for denne parameter har interessante manifestationer i form af en flerlagsvæske.
Selv førskolebørn kan udføre sådanne simple eksperimenter med væsker og observere deres egenskaber.
Til eksperimentet skal du bruge:
- sukker sirup;
- vegetabilsk olie;
- vand;
- glaskrukke;
- flere små genstande (for eksempel en mønt, en plastikperle, et stykke skum, en nål).
Krukken skal fyldes cirka 1/3 med sirup, tilsæt samme mængde vand og olie. Væskerne blandes ikke, men danner lag. Årsagen er densitet; et stof med en lavere densitet er lettere. Derefter skal du en efter en sænke emnerne ned i krukken. De vil "fryse" på forskellige niveauer. Det hele afhænger af, hvordan tæthederne af væsker og genstande forholder sig til hinanden. Hvis materialets tæthed er mindre end væsken, synker tingen ikke.
flydende æg
Du får brug for:
- 2 glas;
- spiseskefuld;
- salt;
- vand;
- 2 æg.
Begge glas skal fyldes med vand. Opløs 2 fulde spiseskefulde salt i en af dem. Så skal du sænke æggene ned i glassene. I normalt vand vil det synke, men i saltvand vil det flyde. Salt øger vandets tæthed. Dette forklarer, at det er lettere at svømme i havvand end i ferskvand.
Vandets overfladespænding
Børn bør forklares, at molekyler på overfladen af en væske tiltrækker hinanden og danner en tynd elastisk film. Denne egenskab ved vand kaldes overfladespænding. Dette forklarer for eksempel vandstriderens evne til at glide hen over vandoverfladen i en dam.
Ikke-spildbart vand
Nødvendig:
- glas bæger;
- vand;
- papirclips.
Glasset er fyldt til randen med vand. Det ser ud til, at en papirclips er nok til at få væsken til at spilde. Indsæt forsigtigt papirclipsene i glasset én efter én. Ved at sænke omkring et dusin papirclips kan man se, at vandet ikke vælter ud, men danner en lille kuppel på overfladen.
Flydende tændstikker
Nødvendig:
- Skål;
- vand;
- 4 tændstikker;
- flydende sæbe.
Hæld vand i en skål og kom tændstikker. De vil være praktisk talt ubevægelige på overfladen. Hvis du taber vaskemiddel i midten, spredes tændstikkerne øjeblikkeligt til skålens kanter. Sæbe reducerer vandets overfladespænding.
Underholdende eksperimenter
At arbejde med lys og lyd kan være meget spektakulært for børn. Lærere hævder, at underholdende eksperimenter er interessante for børn i forskellige aldre. For eksempel er de fysiske eksperimenter, der foreslås her, også velegnede til førskolebørn.
Glødende "lava"
Dette eksperiment skaber ikke en rigtig lampe, men simulerer flot driften af en lampe med bevægelige partikler.
Nødvendig:
- glaskrukke;
- vand;
- vegetabilsk olie;
- salt eller enhver brusetablet;
- frugtfarve;
- lommelygte.
Krukken skal fyldes ca. 2/3 med farvet vand, og tilsæt derefter olie næsten til randen. Drys lidt salt ovenpå. Gå derefter ind i et mørklagt rum og oplys krukken nedefra med en lommelygte. Saltkornene vil synke til bunds og tage dråber af fedt med sig. Senere, når saltet opløses, vil olien stige til overfladen igen.
Hjemme regnbue
Sollys kan nedbrydes til flerfarvede stråler, der udgør spektret.
Nødvendig:
- stærkt naturligt lys;
- kop;
- vand;
- høj kasse eller stol;
- stort ark hvidt papir.
På en solskinsdag bør du lægge papir på gulvet foran et vindue, der lukker skarpt lys ind. Placer en kasse (stol) i nærheden og stil et glas fyldt med vand ovenpå. En regnbue vil dukke op på gulvet. For at se farverne fuldt ud skal du bare flytte papiret og fange det. En gennemsigtig beholder med vand fungerer som et prisme, der opdeler strålen i dele af spektret.
Lægens stetoskop
Lyd bevæger sig gennem bølger. Lydbølger i rummet kan omdirigeres og forstærkes.
Du får brug for:
- et stykke gummirør (slange);
- 2 tragte;
- plasticine.
Du skal indsætte en tragt i begge ender af gummirøret og fastgøre den med plasticine. Nu er det nok at lægge den ene til dit hjerte og den anden til dit øre. Hjerteslaget kan tydeligt høres. Tragten "samler" bølgerne; den indre overflade af røret tillader dem ikke at sprede sig i rummet.
Et lægestetoskop fungerer efter dette princip. I gamle dage havde høreapparater til hørehæmmede nogenlunde det samme apparat.
Vigtig! Brug ikke høje lydkilder, da det kan skade din hørelse.
Eksperimenter
Hvad er forskellen mellem eksperiment og erfaring? Det er forskningsmetoder. Normalt udføres eksperimentet med et forudkendt resultat, der viser et allerede forstået aksiom. Forsøget er designet til at bekræfte eller afkræfte hypotesen.
For børn er forskellen mellem disse begreber næsten umærkelig; enhver handling udføres for første gang uden et videnskabeligt grundlag.
Imidlertid skubber den ofte vakt interesse børn til nye eksperimenter, der udspringer af materialers allerede kendte egenskaber. Denne form for uafhængighed bør fremmes.
Frysning af væsker
Stof ændrer egenskaber med ændringer i temperaturen. Børn er interesserede i ændringen i egenskaberne af alle slags væsker, når de bliver til is. Forskellige stoffer har forskellige frysepunkter. Også ved lave temperaturer ændres deres tæthed.
Bemærk! Ved frysning af væsker, brug kun plastikbeholdere. Det frarådes at bruge glasbeholdere, da de kan briste. Årsagen er, at væsker ændrer deres struktur, når de fryser. Molekyler danner krystaller, afstanden mellem dem øges, og stoffets volumen øges.
- Hvis du fylder forskellige forme med vand og appelsinjuice og lader dem ligge i fryseren, hvad sker der så? Vandet vil allerede fryse, men saften forbliver delvist flydende. Årsagen er væskens frysepunkt. Lignende forsøg kan udføres med forskellige stoffer.
- Ved at hælde vand og olie i en gennemsigtig beholder kan du se den velkendte adskillelse. Olie flyder til overfladen af vandet, fordi det er mindre tæt. Hvad kan man se, når en beholder med indhold fryses? Vand- og olieskiftepladser. Isen vil være på toppen, olien vil nu være i bunden. Da vandet frøs, blev det lettere.
Arbejde med en magnet
Manifestationen af forskellige stoffers magnetiske egenskaber er af stor interesse for yngre skolebørn. Interessant fysik foreslår at kontrollere disse egenskaber.
Eksperimentmuligheder (magneter vil være nødvendige):
Test af evnen til at tiltrække forskellige genstande
Du kan føre optegnelser, der angiver materialers egenskaber (plast, træ, jern, kobber). Et interessant materiale er jernspåner, hvis bevægelse ser fascinerende ud.
Undersøgelse af en magnets evne til at virke gennem andre materialer.
For eksempel bliver en metalgenstand udsat for en magnet gennem glas, pap eller en træoverflade.
Overvej magneters evne til at tiltrække og afvise.
Undersøgelse af magnetiske poler (som poler frastøder, i modsætning til poler tiltrækker). En spektakulær mulighed er at fastgøre magneter til flydende legetøjsbåde.
Magnetiseret nål - analog af et kompas
I vand angiver det retningen "nord - syd". Den magnetiserede nål tiltrækker andre små genstande.
- Det er tilrådeligt ikke at overbelaste den lille forsker med information. Formålet med forsøgene er at vise, hvordan fysikkens love fungerer. Det er bedre at undersøge et fænomen i detaljer end uendeligt at skifte retning for underholdningens skyld.
- Før hvert eksperiment er det let at forklare egenskaberne og karakteristikaene for de genstande, der er involveret i dem. Så opsummer det med dit barn.
- Sikkerhedsregler fortjener særlig opmærksomhed. Begyndelsen af hver lektion er ledsaget af instruktioner.
Videnskabelige eksperimenter er spændende! Måske vil det være det samme for forældre. Sammen er det dobbelt interessant at opdage nye sider af almindelige fænomener. Det er værd at smide hverdagens bekymringer væk og dele barndommens opdagelsesglæde.
Fra bogen "Mine første oplevelser."
Lungevolumen
For den oplevelse du har brug for:
voksenassistent;
stor plastflaske;
håndvask;
vand;
plastik slange;
bægerglas.
1. Hvor meget luft kan dine lunger holde? For at finde ud af det skal du have hjælp fra en voksen. Fyld skålen og flasken med vand. Få en voksen til at holde flasken på hovedet under vand.
2. Sæt en plastikslange i flasken.
3. Tag en dyb indånding og pust ind i slangen så hårdt du kan. Der vil komme luftbobler i flasken, der stiger op. Spænd slangen fast, så snart luften i dine lunger løber ud.
4. Træk slangen ud, og bed din assistent, der dækker flaskens hals med håndfladen, om at vende den til den korrekte position. For at finde ud af, hvor meget gas du udåndede, tilsæt vand til flasken ved hjælp af et målebæger. Se, hvor meget vand du skal tilføje.
Få det til at regne
For den oplevelse du har brug for:
voksenassistent;
køleskab;
Elkedel;
vand;
metal ske;
underkop;
grydelapp til varme retter.
1. Stil metalskeen i køleskabet i en halv time.
2. Bed en voksen om at hjælpe dig med at udføre eksperimentet fra start til slut.
3. Kog en fuld kedel vand. Placer en underkop under tepottens tud.
4. Brug en ovnhandske til at flytte skeen forsigtigt mod dampen, der stiger fra kedlens tud. Når dampen rammer en kold ske, kondenserer den og "regner" ned på underkoppen.
Lav et hygrometer
For den oplevelse du har brug for:
2 identiske termometre;
vat;
elastikker;
tom yoghurt kop;
vand;
stor papkasse uden låg;
talte.
1. Brug en strikkepind til at stikke to huller i æskens væg i en afstand af 10 cm fra hinanden.
2. Pak to termometre med den samme mængde vat og fastgør med gummibånd.
3. Bind et elastik på toppen af hvert termometer og før elastikbåndene ind i hullerne øverst i æsken. Stik en strikkepind i gummiløkkerne som vist på figuren, så termometrene hænger frit.
4. Læg et glas vand under det ene termometer, så vandet fugter vattet (men ikke termometeret).
5. Sammenlign termometeraflæsninger på forskellige tidspunkter af dagen. Jo større temperaturforskel, jo lavere luftfugtighed.
Ring til skyen
For den oplevelse du har brug for:
gennemsigtig glasflaske;
varmt vand;
isterning;
mørkeblåt eller sort papir.
1. Fyld forsigtigt flasken med varmt vand.
2. Efter 3 minutter hælder du vandet ud, og lad lidt stå helt i bunden.
3. Læg en isterning på toppen af halsen på den åbne flaske.
4. Læg et ark mørkt papir bag flasken. Hvor den varme luft, der stiger op fra bunden, kommer i kontakt med den afkølede luft ved halsen, dannes en hvid sky. Vanddamp i luften kondenserer og danner en sky af små vanddråber.
Under pres
For den oplevelse du har brug for:
gennemsigtig plastflaske;
stor skål eller dyb bakke;
vand;
mønter;
strimmel papir;
blyant;
lineal;
tape.
1. Fyld skålen og flasken halvt med vand.
2. Tegn en skala på en papirstrimmel og sæt den fast på flasken med tape.
3. Læg to eller tre små stakke mønter i bunden af skålen, store nok til at passe til flaskehalsen. Takket være dette vil flaskehalsen ikke hvile mod bunden, og vand vil frit kunne strømme ud af flasken og strømme ind i den.
4. Tilslut flaskehalsen med tommelfingeren og læg flasken forsigtigt på hovedet på mønterne.
Dit vandbarometer giver dig mulighed for at overvåge ændringer i atmosfærisk tryk. Når trykket stiger, vil vandstanden i flasken stige. Når trykket falder, falder vandstanden.
Lav et luftbarometer
For den oplevelse du har brug for:
krukke med bred mund;
ballon;
saks;
elastik;
sugerør;
pap;
pen;
lineal;
tape.
1. Klip ballonen og træk den stramt op på glasset. Fastgør med et elastikbånd.
2. Slib enden af sugerøret. Lim den anden ende til den strakte kugle med tape.
3. Tegn en skala på et papkort og læg pappet for enden af pilen. Når atmosfærisk tryk stiger, komprimeres luften i krukken. Når den falder, udvider luften sig. Følgelig vil pilen bevæge sig langs skalaen.
Hvis trykket stiger, bliver vejret fint. Hvis det falder, er det slemt.
Hvilke gasser består luft af?
For den oplevelse du har brug for:
voksenassistent;
glaskrukke;
lys;
vand;
mønter;
stor glasskål.
1. Få en voksen til at tænde et lys og tilsæt paraffin i bunden af skålen for at sikre stearinlyset.
2. Fyld forsigtigt skålen med vand.
3. Dæk stearinlyset med en krukke. Placer stakke af mønter under krukken, så dens kanter kun er lidt under vandstanden.
4. Når al ilten i glasset er brændt ud, slukker stearinlyset. Vandet vil stige og optage det volumen, hvor ilt plejede at være. Så man kan se, at der er omkring 1/5 (20%) ilt i luften.
Lav et batteri
For den oplevelse du har brug for:
et holdbart papirhåndklæde;
fødevarefolie;
saks;
kobbermønter;
salt;
vand;
to isolerede kobbertråde;
lille pære.
1. Opløs lidt salt i vand.
2. Skær køkkenrulle og folie i firkanter lidt større end mønter.
3. Fugt papirfirkanterne i saltvand.
4. Læg en stak oven på hinanden: en kobbermønt, et stykke folie, et stykke papir, en anden mønt og så videre flere gange. Der skal være papir på toppen af stakken og en mønt i bunden.
5. Skub den afisolerede ende af den ene ledning ind under stakken, og tilslut den anden ende til pæren. Placer den ene ende af den anden ledning oven på stakken, og tilslut også den anden til pæren. Hvad skete der?
solfanger
For den oplevelse du har brug for:
fødevarefolie;
sort maling eller markør;
saks;
tape;
tråde;
stor ren glaskrukke med låg.
1. Klip to strimler af folie, hver ca. 2,5 x 10 cm store. Farv den ene side med en sort tusch eller maling. Lav slidser i strimlerne og sæt dem ind i hinanden, bøj enderne som vist på figuren.
2. Ved hjælp af tråd og gaffatape fastgør du solpanelerne til låget på krukken. Stil krukken et solrigt sted. Den sorte side af strimlerne varmer mere op end den blanke side. På grund af temperaturforskellen vil der være forskel i lufttrykket og blæseren begynder at rotere.
Hvilken farve er himlen?
For den oplevelse du har brug for:
glas bæger;
vand;
te ske;
mel;
hvidt papir eller pap;
lommelygte.
1. Rør en halv teskefuld mel i et glas vand.
2. Placer glasset på hvidt papir og lys en lommelygte ovenfra. Vandet fremstår lyseblåt eller gråt.
3. Læg nu papiret bag glasset og lys lys på det fra siden. Vandet fremstår bleg orange eller gulligt.
De mindste partikler i luften, som mel i vand, ændrer farven på lysstråler. Når lyset kommer fra siden (eller når solen står lavt i horisonten), spredes den blå farve, og øjet ser et overskud af orange stråler.
Lav et minimikroskop
For den oplevelse du har brug for:
lille spejl;
plasticine;
glas bæger;
sølvpapir;
nål;
tape;
dråbe okser;
lille blomst
1. Et mikroskop bruger en glaslinse til at bryde en lysstråle. En dråbe vand kan udfylde denne rolle. Placer spejlet i en vinkel på et stykke plasticine og dæk det med et glas.
2. Fold aluminiumsfolien som en harmonika for at skabe en flerlagsstrimmel. Lav forsigtigt et lille hul i midten med en nål.
3. Buk folien over glasset som vist på billedet. Fastgør kanterne med klæbende tape. Brug spidsen af din finger eller nål til at dryppe vand på hullet.
4. Placer en lille blomst eller en anden lille genstand på bunden af glasset under vandlinsen. Et hjemmelavet mikroskop kan forstørre det næsten 50 gange.
Kald lynet
For erfaring har du brug for:
metal bageplade;
plasticine;
plastikpose;
metal gaffel.
1. Tryk et stort stykke plasticine ud på en bageplade for at danne et håndtag. Rør nu ikke selve panden - kun håndtaget.
2. Hold bagepladen i plasticinehåndtaget, og gnid den i en cirkulær bevægelse mod posen. Samtidig akkumuleres en statisk elektrisk ladning på bagepladen. Bagepladen må ikke række ud over posens kanter.
3. Løft bagepladen lidt op over posen (holder stadig fast i plasticinehåndtaget), og bring tænderne på en gaffel til det ene hjørne. En gnist vil springe fra bagepladen til gaflen. Sådan springer lynet fra en sky til en lynafleder.
Venner, god eftermiddag! Enig, hvor interessant det nogle gange er at overraske vores små! De har sådan en sjov reaktion på . Det viser, at de er klar til at lære, klar til at absorbere nyt materiale. Hele verden åbner sig i dette øjeblik for dem og for dem! Og vi, forældre, fungerer som rigtige troldmænd med en hat, hvorfra vi "trækker ud" noget utroligt interessant, nyt og meget vigtigt!
Hvad får vi ud af den "magiske" hat i dag? Vi har 25 eksperimentelle eksperimenter der til børn og voksne. De vil blive forberedt til børn i forskellige aldre for at interessere dem og involvere dem i processen. Nogle kan udføres uden nogen forberedelse ved hjælp af praktiske værktøjer, som hver af os har derhjemme. For andre vil vi købe nogle materialer, så alt går glat. Godt? Jeg ønsker os alle held og lykke og komme videre!
I dag bliver en rigtig ferie! Og i vores program:
Så lad os dekorere ferien ved at forberede et eksperiment til en fødselsdag, nytår, 8. marts osv.
Is sæbebobler
Hvad tror du vil ske hvis enkel bobler der er små i 4 år elsker at puste dem op, løbe efter dem og sprænge dem, puste dem op i kulden. Eller rettere sagt lige ind i en snedrive.
Jeg vil give dig et tip:
- de vil briste med det samme!
- start og flyv væk!
- vil fryse!
Uanset hvad du vælger, kan jeg fortælle dig med det samme, det vil overraske dig! Kan du forestille dig, hvad der vil ske med den lille?!
Men i slowmotion er det bare et eventyr!
Jeg komplicerer spørgsmålet. Er det muligt at gentage forsøget om sommeren for at få en lignende mulighed?
Vælg svar:
- Ja. Men du skal bruge is fra køleskabet.
Du ved, selvom jeg virkelig gerne vil fortælle dig alt, er det præcis det, jeg ikke vil gøre! Lad der også være mindst én overraskelse til dig!
Papir vs vand
Den rigtige venter på os eksperiment. Er det virkelig muligt for papir at besejre vandet? Dette er en udfordring for alle, der spiller Rock-Paper-Scissors!
Hvad vi har brug for:
- Papir;
- Vand i et glas.
Dæk glasset til. Det ville være godt, hvis dens kanter var lidt fugtige, så ville papiret sætte sig fast. Vend forsigtigt glasset om... Vandet lækker ikke!
Lad os puste balloner op uden at trække vejret?
Vi har allerede udført kemikalier børns eksperimenter. Husk, at det allerførste værelse til meget små babyer var et værelse med eddike og sodavand. Så lad os fortsætte! Og vi bruger den energi, eller rettere sagt, luften, der frigives under reaktionen til fredelige og oppustelige formål.
Ingredienser:
- Soda;
- Plastflaske;
- Eddike;
- Bold.
Hæld sodavand i flasken og fyld 1/3 med eddike. Ryst let og træk hurtigt bolden på halsen. Når den er oppustet, skal du binde den og fjerne den fra flasken.
Sådan en lille oplevelse kan vise sig selv i børnehave.
Regn fra en sky
Vi behøver:
- Krukke med vand;
- Barberskum;
- Fødevarefarve (enhver farve, flere farver muligt).
Vi laver en sky af skum. En stor og smuk sky! Overlad dette til den bedste cloud-maker, dit barn. 5 år. Han vil helt sikkert gøre hende virkelig!
forfatter til billedet
Tilbage er kun at fordele farvestoffet over skyen, og... dryp-dryp! Regnen kommer!
Regnbue
Måske, fysik børnene er stadig ukendte. Men efter at de har lavet Rainbow, vil de helt sikkert elske denne videnskab!
- Dyb gennemsigtig beholder med vand;
- Spejl;
- Lommelygte;
- Papir.
Placer et spejl i bunden af beholderen. Vi lyser en lommelygte på spejlet i en lille vinkel. Tilbage er kun at fange Regnbuen på papiret.
Endnu nemmere er det at bruge en disk og en lommelygte.
Krystaller
Der er et lignende, men allerede færdigt spil. Men vores erfaring interessant det faktum, at vi selv helt fra begyndelsen vil dyrke krystaller fra salt i vand. For at gøre dette skal du tage en tråd eller ledning. Og lad os holde det i flere dage i sådan saltvand, hvor saltet ikke længere kan opløses, men samler sig i et lag på ledningen.
Kan dyrkes af sukker
Lava krukke
Hvis du tilføjer olie til en krukke med vand, vil det hele samle sig ovenpå. Den kan tones med madfarve. Men for at den lyse olie skal synke til bunds, skal du hælde salt oven på den. Så vil olien sætte sig. Men ikke længe. Saltet vil gradvist opløses og frigive smukke dråber af olie. Den farvede olie stiger gradvist, som om en mystisk vulkan bobler inde i krukken.
Udbrud
Til småbørn 7 år Det vil være meget interessant at sprænge, nedrive, ødelægge noget. Kort sagt, dette er et ægte naturelement for dem. og derfor skaber vi en ægte, eksploderende vulkan!
Vi skulpturer af plasticine eller laver et "bjerg" af pap. Vi placerer en krukke inde i den. Ja, så dens hals passer til “krateret”. Fyld glasset med sodavand, farvestof, varmt vand og... eddike. Og alt vil begynde at "eksplodere, lava vil skynde sig op og oversvømme alt rundt!
Et hul i tasken er ikke et problem
Det er det, der overbeviser bog med videnskabelige eksperimenter for børn og voksne Dmitry Mokhov "Simpel videnskab". Og vi kan selv tjekke denne erklæring! Fyld først posen med vand. og så gennemborer vi den. Men vi fjerner ikke det, vi har gennemboret med (en blyant, en tandstikker eller en nål). Hvor meget vand vil vi lække? Lad os tjekke!
Vand, der ikke spilder
Kun sådant vand mangler stadig at blive produceret.
Tag vand, maling og stivelse (så meget som vand) og bland. Slutresultatet er bare almindeligt vand. Du kan bare ikke spilde det!
"Glatt" æg
For at ægget rent faktisk kan passe ind i flaskehalsen, skal du sætte ild til stykket papir og smide det i flasken. Dæk hullet med et æg. Når ilden går ud, glider ægget ind.
Sne om sommeren
Dette trick er især interessant at gentage i den varme årstid. Fjern indholdet af bleerne og fugt dem med vand. Alle! Sneen er klar! I dag er sådan sne let at finde i børns legetøj i butikker. Spørg sælgeren om kunstig sne. Og der er ingen grund til at ødelægge bleer.
Bevægende slanger
For at lave en bevægende figur skal vi bruge:
- Sand;
- Alkohol;
- Sukker;
- Soda;
- Brand.
Hæld alkohol på en bunke sand og lad det trække. Hæld derefter sukker og natron ovenpå og sæt ild til det! Åh, hvad en sjov dette eksperiment! Børn og voksne vil elske, hvad den animerede slange laver!
Dette er selvfølgelig for større børn. Og det ser ret skræmmende ud!
Batteritog
Kobbertråden, som vi snoer til en jævn spiral, bliver vores tunnel. Hvordan? Lad os forbinde dens kanter og danne en rund tunnel. Men før det "lancerer" vi batteriet inde, og sætter kun neodymmagneter på dets kanter. Og tænk på, at du har opfundet en evighedsmaskine! Lokomotivet bevægede sig af sig selv.
Stearinlys gynge
For at tænde begge ender af lyset skal du fjerne voksen fra bunden og ned til vægen. Varm en nål op over ilden og prik stearinlyset i midten med den. Sæt lyset på 2 glas, så det hviler på nålen. Brænd kanterne og ryst let. Så vil selve stearinlyset svinge.
Elefant tandpasta
Elefanten har brug for alt stort og meget. Lad os gøre det! Opløs kaliumpermanganat i vand. Tilsæt flydende sæbe. Den sidste ingrediens, hydrogenperoxid, forvandler vores blanding til en kæmpe elefantpasta!
Lad os drikke et stearinlys
For større effekt, farve vandet i en lys farve. Sæt et stearinlys i midten af underkoppen. Vi sætter ild til det og dækker det med en gennemsigtig beholder. Hæld vand i en underkop. Først vil vandet være rundt om beholderen, men så vil det hele være mættet indeni, mod stearinlyset.
Ilt forbrændes, trykket inde i glasset falder og
En rigtig kamæleon
Hvad hjælper vores kamæleon med at skifte farve? Udspekuleret! Instruer din lille 6 år Dekorer en plastplade i forskellige farver. Og skær selv kamæleonfiguren ud på en anden tallerken, ens i form og størrelse. Tilbage er blot at forbinde begge plader løst på midten, så den øverste, med den udskårne figur, kan rotere. Så vil dyrets farve altid ændre sig.
Lys op i regnbuen
Placer Kegle i en cirkel på en tallerken. Hæld vand inde i pladen. Bare vent lidt, og vi får en regnbue!
Røgringe
Skær bunden af plastikflasken af. Og stræk kanten af den afskårne ballon for at få en membran, som på billedet. Tænd en røgelsespind og læg den i flasken. Luk låget. Når der er konstant røg i glasset, skrues låget af og bankes på membranen. Røg vil komme ud i ringe.
Flerfarvet væske
For at få alt til at se mere imponerende ud, mal væsken i forskellige farver. Lav 2-3 partier flerfarvet vand. Hæld vand af samme farve i bunden af krukken. Hæld derefter forsigtigt vegetabilsk olie langs væggen fra forskellige sider. Hæld vand blandet med alkohol over det.
Æg uden skal
Læg et råt æg i eddike i mindst en dag, nogle siger i en uge. Og tricket er klar! Et æg uden en hård skal.
Æggeskallen indeholder calcium i overflod. Eddike reagerer aktivt med calcium og opløser det gradvist. Som et resultat er ægget dækket af en film, men helt uden skal. Det føles som en elastisk bold.
Ægget vil også være større end dets oprindelige størrelse, da det vil absorbere noget af eddiken.
Dansende mænd
Det er tid til at blive larmende! Bland 2 dele stivelse med en del vand. Sæt en skål med stivelsesholdig væske på højttalerne og skru op for bassen!
Udsmykning af isen
Vi dekorerer isfigurer af forskellige former ved hjælp af madmaling blandet med vand og salt. Saltet tærer på isen og siver dybt og skaber interessante passager. God idé til farveterapi.
Affyring af papirraketter
Vi tømmer teposerne for te ved at skære toppen af. Lad os sætte ild til det! Varm luft løfter posen!
Der er så mange oplevelser, at du helt sikkert vil finde noget at lave sammen med dine børn, bare vælg! Og glem ikke at vende tilbage igen for en ny artikel, som du vil høre om, hvis du abonnerer! Inviter også dine venner til at besøge os! Det var alt for i dag! Farvel!