Những anh hùng nhân dân là những người bảo vệ đất Nga. Tóm tắt nút "Bogatyrs - người bảo vệ đất Nga"

Matsneva I.N. MBU "Trường trung học Ozerskaya"

Chủ đề: Bogatyrs - những người bảo vệ đất Nga.

(Tsân chơi sáng tạo “Tôi làcông dân Nga")

Mục tiêu:

    Để hình thành ý tưởng về quá khứ hào hùng của nhân dân Nga Nước Nga cổ đại, những anh hùng vĩ đại của Nga - những người bảo vệ đất Nga.

    Giới thiệu cho trẻ em về nguồn gốc của văn hóa dân gian Nga.

    Củng cố kiến ​​thức về tên các loại áo giáp và vũ khí của người anh hùng Nga, mở rộng và làm phong phú thêm từ vựng sinh viên.

    Nuôi dưỡng sự quan tâm đến lịch sử nước Nga và niềm tự hào về tổ tiên của mình.

Trích đoạn phim hoạt hình “Alyosha Popovich và Tugarin the Serpent”

Giáo viên --- Vào thời cổ đại, ngay cả ở nước Nga cổ đại, họ đã đứng canh gác Tổ quốc chúng ta ở tiền đồn (biên giới) những người mạnh mẽ, anh hùng. Họ cưỡi ngựa dũng mãnh không biết mệt mỏi, cảnh giác nhìn về phía xa để xem liệu có thể nhìn thấy hỏa lực của kẻ thù hoặc nghe thấy tiếng bước chân của ngựa của người khác hay không.

- Các bạn, hãy cho chúng tôi biết bạn đã làm công việc gì để tìm ra ai là anh hùng?

Có những cuốn từ điển trên bàn của bọn trẻ, chúng làm việc với chúng.

Nhóm thứ 1:

- Theo từ điển Ozhegov, “anh hùng” là người rất sức mạnh to lớn, sự kiên trì và lòng dũng cảm.

Và theo từ điển của Dahl, “anh hùng” là một người cao lớn, bệ vệ, rắn rỏi và nổi bật, một người mạnh mẽ phi thường.

Từ điển từ nguyên- “Bogatyr” là một chiến binh dũng cảm, dũng cảm.

Từ điển bách khoa- “Bogatyrs” là những con người mạnh mẽ, anh hùng trong truyện dân gian, ca dao, sử thi.

Nhóm thứ hai tìm kiếm thông tin trên điện thoại và máy tính bảng.

Trả lời @thư. ru- từ "anh hùng" - Từ tiếng Nga cổ, có nghĩa là người mạnh mẽ, người dũng cảm.

Từ điển Yandex - từ “anh hùng” là một chiến binh khác biệt sức mạnh phi thường, lòng dũng cảm, sự táo bạo và thông minh.

Từ Wikipedia: “bogatyr” là một anh hùng trong sử thi Nga thực hiện các chiến công quân sự.

Nhóm 3: Tiến hành khảo sát học sinh tiểu học.

Slide 1 Bức tranh “Ba anh hùng” của Vasnetsov

    Bức tranh nổi tiếng “Bogatyrs” được tạo ra ở làng Abramtsevo gần Moscow. Bức tranh này ngày nay thường được gọi là “Ba anh hùng”. Vasnetsov đã mô tả bức tranh bằng một nhận xét ngắn gọn nhưng cô đọng: “Các anh hùng Dobrynya, Ilya và Alyosha Popovich đang trong một chuyến đi chơi anh hùng - họ đang để ý trên chiến trường xem có kẻ thù nào ở đâu đó không, liệu họ có xúc phạm ai không.”

    Tác phẩm trên bức tranh vĩ đại đã khiến nghệ sĩ mất gần mười bảy năm, và nó bắt đầu bằng một bức phác họa bằng bút chì ở Paris xa xôi. Người nghệ sĩ gần như chưa hoàn thành bước cuối cùng khi Pavel Mikhailovich Tretykov mua bức tranh cho bộ sưu tập của mình. Đây là cách bức tranh này của Vasnetsov tìm được vị trí của mình trong Phòng trưng bày Tretykov. Ba anh hùng vẫn nhìn chúng tôi từ bức tường của phòng trưng bày nổi tiếng.

Giáo viên --- Trong nhiều ngày, nhiều tháng, nhiều năm và nhiều thập kỷ, Ilya Muromets, Dobrynya Nikitich và Alyosha Popovich đã bảo vệ quê hương của họ - tất cả họ đều thực hiện nghĩa vụ quân sự trên thảo nguyên và trên bãi đất trống. Thỉnh thoảng họ tụ tập trong sân của Hoàng tử Vladimir để thư giãn - để lắng nghe các guslars, trò chuyện với nhau.

Giáo viên --- Bạn có thể cho chúng tôi biết điều gì về những anh hùng Nga vẻ vang?

1 học sinh - “Giống như một mặt trời đỏ trên bầu trời,

Và chỉ có một người ở Rus', Ilya – Muromets.”

Anh ta ngồi tù ba mươi năm, và những người qua đường đã chữa khỏi bệnh cho anh ta - họ cho anh ta một ít nước để uống. Hơn hết, mọi người yêu quý và vẫn kính trọng người anh hùng Ilya Muromets này. Ông thậm chí còn được phong thánh làm Thánh Nga, và ngày sinh của ông vẫn được ghi vào lịch sử - ngày 1 tháng Giêng. Vào ngày chúng ta ăn mừng năm mới, cũng hãy nhớ rằng đây là ngày sinh nhật của Ilya Ivanovich, người bảo vệ vĩ đại của đất Nga.

Năm 1988, Ủy ban liên ngành đã tiến hành một cuộc nghiên cứu về di tích của Thánh Ilya thành Muromets ở Kiev Pechersk Lavra.

Để có được dữ liệu khách quan, nhất kỹ thuật hiện đại và thiết bị cực kỳ chính xác của Nhật Bản. Kết quả khiến các nhà khoa học choáng váng.

Ông là một người đàn ông mạnh mẽ, có đôi vai gầy, qua đời ở tuổi 45-55, cao 177 cm. Vào thế kỷ 12, khi Ilya còn sống, một người đàn ông như vậy được coi là cao (chiều cao trung bình của một người đàn ông ở độ tuổi này). lúc đó là 165 cm).

Dấu vết của các trận chiến được tìm thấy trên xương của Ilya - nhiều vết gãy ở xương đòn, gãy xương sườn, dấu vết do một cú đánh từ giáo, kiếm và kiếm.

Điều này khẳng định thông tin Ilya là một chiến binh dũng mãnh từng tham gia những trận chiến khốc liệt.

Ngoài ra, các nhà nghiên cứu tin rằng, hoàn toàn đồng ý với các tác phẩm truyền miệng nghệ thuật dân gian, Ilya thực sự trong một thời gian dài Tôi không thể bước đi vì tôi đau khổ bệnh nặng– bệnh lao xương hoặc bệnh bại liệt gây liệt hai chân.

2 học sinh - Dobrynya Nikitich có biệt danh là “Yên tĩnh”. Ông là một nhà ngoại giao giỏi, biết cách tiếp cận từng người một cách đặc biệt. chơi cờ vua.

Dobrynya - từ tiếng Nga - từ loại. Anh ấy làm tốt - và đây là một trong những tính năng đặc trưng anh hùng sử thi hùng mạnh. Dobrynya chiến đấu với Serpent Gorynych và giải thoát cháu gái của Hoàng tử Vladimir, Zabava Putyatichna.

3 học sinh - con trai của linh mục Rostov Leonty. Sự ra đời của Alyosha Popovich đi kèm với sấm sét; Đứa bé Alyosha yêu cầu được quấn không phải bằng quần áo quấn mà bằng dây xích; sau đó anh ta ngay lập tức xin mẹ mình một phước lành để đi vòng quanh thế giới: hóa ra anh ta đã có thể ngồi trên một con ngựa và sử dụng nó, sử dụng giáo và kiếm, v.v. , áp lực, sự sắc bén, tháo vát, .

Phút giáo dục thể chất

Họ cùng nhau đứng dậy - một, hai, ba -

Bây giờ chúng ta là những anh hùng.

Chúng ta sẽ đưa lòng bàn tay lên mắt,

Hãy dang rộng đôi chân mạnh mẽ của chúng ta.

Quay sang phải

Chúng ta hãy nhìn xung quanh một cách hoành tráng.

Và bạn cũng cần phải đi sang trái

Nhìn từ dưới lòng bàn tay của bạn.

Nghiêng trái, nghiêng phải

Hóa ra tuyệt vời!

Giáo viên--- Làm thế nào để bạn phân biệt một anh hùng với những người khác?phong bì

(làm việc theo nhóm) - sưu tầm những bức tranh liên quan đến các anh hùng, dán lên bìa cứng, treo lên bảng

Slide 2 - guslars

Giáo viên - Chiến công của các anh hùng Nga được mô tả trong sử thi.

4 học sinh - Chúng tôi đã từng sống ở Rus' Những người tuyệt vời- nhạc sĩ-người kể chuyện. Họ sáng tác, ca hát và kể những sử thi - những câu chuyện khác nhau về Hoàng tử Vladimir Krasno Solnyshko của Kyiv, về những trận chiến với kẻ thù khốc liệt, về vương quốc-tiểu bang nước ngoài, hải ngoại, về những điều kỳ diệu chưa từng có. Và những sử thi này đã được sáng tác và lưu truyền khắp nước Nga - một số lượng không thể đếm được. Ca sĩ kiêm người kể chuyện nổi tiếng nhất, cái tên đã tồn tại đến thời đại chúng ta, tất nhiên, là Bayan.

Giáo viên - Tượng đài các anh hùng đã được dựng lên ở nhiều thành phố của Nga...

Trang trình bày 3 - TƯỚNG ĐẾN SVYATOGOR TẠI YALTA

Trang trình bày 4 - TƯ TƯỞNG ĐẾN MUROMET ILYA TẠI THÀNH PHỐ MUROM, VÙNG VLADIMIR

Trang trình bày 5 - TƯ VẤN ĐẾN ILYA CỦA MUROMET Ở VLADIVOSTOK VÀ THÀNH PHỐ ZHELEZNOGORSK, KHU VỰC KRASNOYARSK.

Trang trình bày 6 - TƯ VẤN ĐẾN DOBRYNA NIKITICH TẠI P. SHILOVO, KHU VỰC RYAZAN.

Trang trình bày 7 - TƯ TÍN CHO BA BOGATYRS Ở KOZELSK, KHU KALUGA. VÀ TẠI THÀNH PHỐ SAMARA.

Slide 8 - TƯ TƯỞNG ALOSHA POPOVICH TẠI UDMURTIA

Nhiều thế kỷ đã trôi qua. Không có anh hùng nào như vậy

Nhưng tinh thần tự do trong tâm hồn chúng ta là vĩnh cửu.

Và ánh sáng dũng cảm anh hùng -

Không thể lay chuyển, tự do, vô tận.

Ở rừng taiga, trên núi, trong băng, giữa biển,

Tại tất cả các vị trí hòa bình và tự do,

Bạn không thể đếm được – Hỡi Rus' – những anh hùng của bạn,

Và quân đội của họ không bị tiêu diệt năm này qua năm khác

Giáo viên - Nước Nga từ lâu đã nổi tiếng với những anh hùng. Và không chỉ những nhân vật sử thi - Ilya Muromets, Dobrynya Nikitich, mà còn cả những nhân vật có thật - hoàng tử, tướng lĩnh, binh lính, vận động viên. Trong số những đô vật cổ điển nổi tiếng nhất có tên

    Trang trình bày 9 - người tải Ivan Maksimovich Poddubny -

"nhà vô địch của nhà vô địch"Ông đã dành 45 năm cuộc đời trên thảm đấu vật và chỉ bị đánh bại một lần.

    Trang trình chiếu 10 - Alexander Znamensky, thực hiện số lượng sức mạnh kỷ lục,nâng dàn nhạc, khiêng băng chuyền, khiêng cây đàn piano cùng người chơi.

    Slide 11,12 - Valentin Ivanovich DiKul (sinh 1947) - vận động viên xuất sắc của thời đại chúng ta. Anh đã biểu diễn hai màn sức mạnh độc đáo trong rạp xiếc: ôm một “kim tự tháp” bằng kim loại nặng một tấn trên người và ôm một chiếc ô tô Volga trên lưng (tải trọng là 1570 kg). Điểm độc đáo của những con số này còn nằm ở việc vận động viên thực hiện chúng sau khi bị chấn thương cột sống. Trong gần bảy năm ông không thể cử động được. Với sự trợ giúp của thiết bị tập thể dục do chính anh thiết kế, anh đã khôi phục lại được phong độ trước đây. Hiện V.I. đứng đầu Trung tâm Phục hồi chức năng cho bệnh nhân chấn thương cột sống và hậu quả của bệnh bại não.

Giáo viên - Quê hương của chúng tôi có thể làm bất cứ điều gì!

Trang trình bày 13 - Anh ấy có thể cho bạn ăn bánh mì ấm và ngon,

Trang trình chiếu 14 - uống nước suối,

Trang trình bày 15 - ngạc nhiên trước vẻ đẹp của nó.

Trang trình bày 16 - Và cô ấy không thể tự bảo vệ mình...

Vì vậy, bảo vệ Tổ quốc, quê hương là nghĩa vụ của những người ăn bánh, uống nước và chiêm ngưỡng vẻ đẹp của nó!

Suy ngẫm Các bạn ơi, trên bàn của các bạn có những hình minh họa mô tả các anh hùng. Thảo luận cả nhóm, nếu thích bài thì treo tranh minh họa màu lên bảng, nếu không thích thì dán tranh đen trắng.

Câu đố lớp 4 về chủ đề này

"Bogatyr Nga"

1. Ý nghĩa của từ “anh hùng” là gì?

a) một người rất thông minh

b) người đó rất thông minh

c) người đó rất mạnh mẽ

d) một người đàn ông rất giàu có

2. Người Nga được gọi là gì? dân ca về chiến công của các anh hùng?

a) câu chuyện

b) biên niên sử

c) sử thi

d) câu chuyện

3. Vũ khí của anh hùng là gì?

a) súng

b) thanh kiếm

c) ngọn giáo

d) súng hỏa mai

4. Kể tên người anh hùng to lớn mà “ngay cả trái đất cũng không thể ủng hộ”.

a) Svyatogor

b) Ilya Muromets

c) Mikula Selyaninovich

d) Alyosha Popovich

5. Ilya Muromets cứu đất Nga từ ai?

a) từ Svyatogor

b) từ Nightingale the Robber

c) từ Suhan

d) từ Tugarin

6. Ai đã đánh nhau với Tugarin?

a) tại Ilya Muromets

b) từ Volga Svyatoslavovich

c) tại nhà Alyosha Popovich

d) tại Dobrynya Nikitich's

7. Dobrynya Nikitich đã đánh nhau với ai?

a) với Alyosha Popovich

b) với Zmey Gorynych

c) với Koshchei Người bất tử

d) với Nightingale the Robber

8. Những anh hùng nào trong sử thi Novgorod chơi đàn hạc và đến thăm vua biển?

a) Vasily Buslaev

b) Sadko

c) Svyatogor

d) Mikula Selyaninovich

9. Ai là người đi cày?

a) Ilya Muromets

b) Svyatogor

c) Mikula Selyaninovich

d) Sadko

10. Tác giả bức tranh “Bogatyrs” là ai?

a) Viktor Mikhailovich Vasnetsov

b) Mikhail Alexandrovich Vrubel

c) Vasily Ivanovich Surikov

d) Arkhip Ivanovich Kuindzhi

Phụ lục 1.

(văn bản công việc nghiên cứu)

LÀM VIỆC VỚI TỪ ĐIỂN

(1 nhóm)

1. Ý nghĩa của từ Bogatyr theo từ điển Efremova: Bogatyr - 1. Sử thi và truyện cổ tích Nga.

2. Ý nghĩa của từ Bogatyr theo từ điển Ozhegov: ông trùm sự kiên trì, lòng dũng cảm

3. Ý nghĩa của từ Bogatyr trong Từ điển Bách khoa:
Bogatyr - lớn nhất thế giới
xung quanh thành phố ở Kazakhstan.

4. Ý nghĩa của từ Bogatyr theo từ điển Ushakov

ông trùm - Sử thi Nga, chủ yếu thực hiện các chiến công quân sự.

5. Ý nghĩa của từ Bogatyr theo từ điển Dahl: ông trùm - tôi. và nổi bật; người mạnh mẽ;

KẾT QUẢ KHẢO SÁT

(nhóm thứ 2)

Đối với câu hỏi “Ai là anh hùng?” đã nhận được những câu trả lời sau:

Bogatyrs và người bảo vệ đất Nga
(Trò chơi trò chuyện dành cho học sinh lớp 3 nhân Ngày Độc lập nước Nga)
Mục đích của bài học là sử dụng ví dụ về sử thi, sách viết về các anh hùng để khơi dậy niềm tự hào về quá khứ hào hùng của dân tộc ta, giới thiệu những ấn phẩm mới về chủ đề này.

Sử thi anh hùng từ lâu đã được viết về những người bảo vệ và bảo vệ đất Nga và nhà nước Nga - những câu chuyện về những anh hùng-anh hùng dân gian. Những bài hát này đã được sáng tác từ nhiều thế kỷ trước, ngay cả vào thời điểm Kyiv là thủ đô của quê hương chúng ta, và một số trong số chúng được sáng tác thậm chí còn ở xa chúng ta hơn (hơn một nghìn năm trước). Ngày xưa, sử thi được hát theo âm hưởng gusli, họ hát trang trọng trước rất đông người dân.

Sử thi có tên từ từ "byl", có ý nghĩa gần gũi. Điều này có nghĩa là sử thi kể về những gì đã từng thực sự xảy ra, mặc dù không phải mọi điều trong sử thi đều là sự thật. Trong sử thi, cũng như trong truyện dân gian, rất nhiều tiểu thuyết. Bogatyrs là những người có sức mạnh phi thường, họ phi nước đại trên những con ngựa hùng mạnh băng qua sông rừng và nâng những trọng lượng trên vai mà không ai có thể gánh nổi.

Nhiều sử thi Nga nói về hành động anh hùng anh hùng nhân dân. Mọi thứ trong hành động của họ đều hùng vĩ, rộng lớn, đáng kinh ngạc. Người anh hùng nổi bật bởi sức mạnh thể chất to lớn: anh ta ăn và uống như một sinh vật phi thường - anh ta uống với một tinh thần Chara trong một thùng rưỡi. Các anh hùng chiến đấu với kẻ thù của họ - họ chiến đấu “trong mười hai ngày, không ăn uống gì”, cầm một cây gậy nặng sang trái và phải trong trận chiến, để kẻ thù ngã xuống như cỏ cắt.

Hyperbol, tức là với sự phóng đại, những kẻ thù của Rus' được miêu tả - Tugarin Zmeevich, Idolishche Poganoe, Nightingale the Robber và những người khác. Đây là cách người dân thể hiện thái độ đối với giặc ngoại xâm.
Thẩm quyền giải quyết:

Các nhà nghiên cứu phân biệt chu kỳ sử thi Kyiv và Novgorod. Ở Kiev, thủ đô Kyiv được mô tả - trung tâm của nhà nước Nga, do Hoàng tử Vladimir (? - 1015) lãnh đạo, người được người dân đặt biệt danh Mặt trời đỏ. Không một người cai trị nào của nước Rus cổ đại được hát trong sử thi và truyền thuyết nhiều như vị hoàng tử này. Những anh hùng mạnh nhất tụ tập quanh Vladimir khu vực khác nhau- Murom, Rostov, Ryazan, để bảo vệ Rus' khỏi kẻ thù. Người ta tin rằng sử thi được sáng tác ở Kiev, và từ đó chúng được phổ biến khắp Rus'. (theo thời gian, một số sử thi cổ đã thay đổi, chúng được bổ sung những câu chuyện mới, đó là lý do tại sao Hoàng tử Vladimir xuất hiện trong các sử thi mô tả các sự kiện từ các thời đại hoàn toàn khác nhau.)

Chu kỳ sử thi Novgorod gắn liền với cuộc sống và lịch sử của thành phố này. Novgorod - giàu có, với văn hóa cao thành phố, anh ấy sống cuộc sống tự lập, muốn có và có mọi thứ của riêng mình - và thậm chí cả sử thi. Các sử thi nổi tiếng nhất của chu kỳ Novgorod là “Sadko”, “Vasily Buslaev”, “Stavr Godinovich”.
Nhưng có những sử thi không thể quy cho chu kỳ này hay chu kỳ khác. Họ già hơn Kiev và Novgorod và được tạo ra ngay cả trước khi hình thành Rus'. Ví dụ, đây là những sử thi về người thợ săn Volkh, về người anh hùng Svyatogor.
Sử thi mô tả các chiến binh anh hùng chiến đấu với kẻ thù vì Holy Rus' được gọi là anh hùng.
Trên biên giới đất Nga tiền đồn anh hùng Có ba anh hùng chính: Ilya Muromets, Dobrynya Nikitich và Alyosha Popovich.
-Ai biết họ từ đâu đến?

(Ilya Muromets - đến từ làng Karacharovo gần Murom.

Dobrynya Nikitich - từ Ryazan.

Alyosha Popovich - từ Rostov Đại đế.)

Họ đang chiến đấu với “thế lực đen tối” nào?

(Ilya Muromets - với Nightingale the Robber, Thần tượng hôi, Kalin - vua Tatar.

Dobrynya Nikitich - cùng với Con rắn Gorynych ba đầu và mười hai đuôi, nữ khổng lồ Polyanitsa, đã giải phóng toàn bộ người Nga.

Alyosha Popovich - với Tugarin Zmeevich, với quân đội Busurman.)


- Và những anh hùng này đã phục vụ trong đội của hoàng tử nào? Hoàng tử Nga nào được hát nhiều nhất trong sử thi?

Hoàng tử Vladimir Mặt trời đỏ.


- Ai trong số những anh hùng này nổi tiếng nhất?

(Ilya Muromets.)

Chúng ta hãy xem một đoạn phim hoạt hình "Ilya Muromets".
Và bây giờ chúng ta sẽ dành câu đố" Anh hùng sử thi» và kiểm tra xem bạn đã đọc kỹ chưa và bạn nhớ được điều gì về những anh hùng này.

(Tạp chí Chitayka, số 8 năm 2008, trang 18–19):


Ông nội Chitailo-Zabyvaylo đã mắc sai lầm gì trong câu chuyện về các anh hùng?

(chúng tôi đọc các đoạn và làm rõ lỗi).


Người chiến thắng có thể nhận được trò chơi “Truyện kể về các anh hùng Nga” của tạp chí “Chitayka” số 8 năm 2008.
Các bạn, mọi người đều biết những anh hùng này. Bạn đã nghe nói về một anh hùng như Nikita Kozhemyaka chưa?

Câu trả lời của trẻ em hoặc một câu chuyện về anh ấy. (Almanac Klepa trong Ancient Rus'. Số 40, 1997. P. 22-27)


Các độc giả thân mến của tôi! Chúng tôi đã nói về anh hùng sử thi, và ai sẽ gọi hoàng tử Nga– những người bảo vệ đất Nga? Ai đã bảo vệ quê hương và nổi tiếng suốt nhiều thế kỷ để chúng ta nhớ đến tên của họ, dù hàng trăm năm đã trôi qua?

Alexander Nevsky– hoàng tử Novgorod là một trong những người bảo vệ vẻ vang nhất của nước Rus cổ đại. Người dân yêu mến ông vì vẻ đẹp uy nghiêm, trí tuệ, sức mạnh và lòng dũng cảm.
-Ai biết tại sao anh ấy lại nhận được biệt danh như vậy - Nevsky?

(trẻ em kể về trận chiến với người Thụy Điển trên sông Neva)


-Hoàng tử Alexander Nevsky còn giành được chiến thắng nào nữa?

(câu trả lời của trẻ: “ Trận chiến trên băng"Các hiệp sĩ Teutonic trên hồ Peipus)


Ông đã đóng góp quan trọng cho đất Nga bằng những chiến thắng của mình. Chiến thắng Neva và trận chiến trên băng trong một thời gian dài, họ đã ngăn cản cả người Thụy Điển và người Đức cố gắng chiếm giữ các vùng đất phía bắc nước Nga. Những kẻ thù phương Tây của đất Nga tin chắc rằng người Nga, ngay cả khi bị người Tatars bắt làm nô lệ, vẫn có thể tự đứng lên bảo vệ mình.

Alexander Nevsky không chỉ chỉ huy xuất sắc, mà còn là một chính trị gia thông minh, một nhà ngoại giao tinh tế, người có mối quan tâm chính là duy trì hòa bình ở Rus' bằng bất cứ giá nào, đặc biệt là khi nhiều vùng đất của nước này bị Batu tàn phá.


-Và bao nhiêu người trong số các bạn biết Alexander Nevsky quê ở đâu?
(Lịch sử của thành phố gắn liền với tên tuổi của Alexander Nevsky Pereslavl. Chính tại thành phố này vào năm 1220, gần Nhà thờ Spaso-Preobrazhensky, chỉ huy huyền thoại. Đây là nơi ông đã trải qua tuổi thơ. Năm 16 tuổi anh trở thành hoàng tử Novgorod. Được biết, sau chiến thắng trước quân Thụy Điển năm 1240, ông lại đến Pereslavl, trùng tu các bức tường pháo đài, tháp và các tòa nhà thành phố; biệt thự được xây dựng trên núi cao, nơi ông sống cho đến năm 1241. Và ngọn núi vẫn được gọi là Alexandrova.

Người ta tin rằng Alexander cũng đã đến thăm Yaroslavl - ông ấy đã đến dự đám tang của người thân của mình - Hoàng tử Yaroslavl Vasily Vsevolodovich năm 1249. Tên tuổi của Alexander Nevsky cũng gắn liền với cuộc nổi dậy Yaroslavl năm 1262, khi người dân thị trấn bị giết và tống ra ngoài bức tường thành phố Horde Baskak Zosima, kẻ đã thực hiện những vụ tống tiền khổng lồ và khiến người dân Yaroslavl rơi vào tuyệt vọng.)


Cần phải có một trí tuệ vĩ đại để hiểu rằng không cần thiết phải chiến đấu với một nước Nga suy yếu bằng một bầy đàn, mà phải tích lũy sức mạnh để sau đó cùng nhau loại bỏ nước Nga khỏi Ách Tatar-Mông Cổ. Và Alexander đến gặp khan Tatar, sống một thời gian dài ở nước ngoài và có những cuộc trò chuyện lâu dài với khan. Đây là cách anh ấy đã cứu sống nhiều người dân Nga. Ông đã mang lại hòa bình và yên tĩnh cho Rus', bởi vì khan đã cho phép ông tự mình cai trị nước Nga cho đến khi kho bạc của khan bị thiệt hại.

Hoàng tử Alexander bị ốm trở về từ Horde. Đêm 14 tháng 11 năm 1263, ông qua đời ở tuổi 43. Sự đau buồn của toàn thể người dân Nga không thể diễn tả được khi biết tin về cái chết của Alexander. Mặt trời trên đất Nga đã lặn. Biên niên sử ghi lại: “Có một tiếng kêu, một tiếng kêu và một tiếng rên rỉ như chưa từng xảy ra trước đây - khiến mặt đất rung chuyển”.

Cái tên sáng chói và vẻ vang của Alexander luôn được con cháu trong nước ghi nhớ. thời điểm khó khăn sự xâm lược của kẻ thù. Với tên của ông trên môi, những người lính Nga đã bước vào trận chiến. Khi Sa hoàng Peter bắt đầu Chiến tranh phương Bắc, ông đã ban hành một sắc lệnh để tất cả binh lính biết về chiến công của Alexander, người chinh phục người Thụy Điển. Bằng một sắc lệnh khác, Peter đã giới thiệu Huân chương Alexander Nevsky. Và, sau khi chinh phục vùng đất Nga cổ xưa từ tay người Thụy Điển, Sa hoàng Peter đã ra lệnh chuyển ngôi mộ chứa tro cốt của Alexander Nevsky đến St.

Trong thời kỳ Đại đế Chiến tranh yêu nước, vào năm 1942, Huân chương Alexander Nevsky cũng được thành lập để khen thưởng các tướng lĩnh và sĩ quan đặc biệt xuất sắc. Các giáo sĩ và toàn thể nước Nga đã phong thánh cho ông và ấn định ngày tưởng nhớ ông là ngày 23 tháng 11.

Thời gian đã không lưu giữ cho chúng ta bức chân dung chính xác nào về người đàn ông này, nhưng trí nhớ tốt đẹp về người đàn ông này khiến con cháu tưởng tượng rằng ông thật xinh đẹp. Vinh quang của Alexander Nevsky lớn đến mức các họa sĩ và họa sĩ biểu tượng, không biết gì về ngoại hình thực sự của ông, từ thế kỷ này sang thế kỷ khác đã tạo ra hình ảnh một chiến binh dũng mãnh với những nét mặt hoàn hảo. (Ví dụ: “Alexander Nevsky” của Pavel Korin từ bộ ba bức “Departing Rus'”).
Đây là những gì vinh quang lớn lao Hoàng tử Alexander Nevsky bị bỏ lại. Ông đã đánh bại người Thụy Điển và người Teuton, đồng thời ngăn cản người Tatar thực hiện hành vi tàn bạo trên đất Nga.

Hơn 100 năm trôi qua, hậu duệ của Alexander Nevsky, Hoàng tử Moscow Dmitry, đã đánh bại Horde trên Cánh đồng Kulikovo. Giấc mơ của Alexander Nevsky đã thành hiện thực: Rus' đã giành chiến thắng trước kẻ thù hung hãn nhất của mình.


Ai sẽ cho bạn biết trận chiến này diễn ra như thế nào? Và tại sao hoàng tử Dmitry biệt danh Donskoy sau trận chiến này?
(Hoàng tử đã tập hợp một đội quân từ khắp các vùng đất của Nga và đến gặp trụ trì của Tu viện Trinity, Sergius của Radonezh, để xin lời khuyên và phước lành. Sergius đã ban phước cho quân đội. Và hoàng tử đã lãnh đạo quân đội của mình chống lại kẻ thù. Và cùng với anh ta - hai tu sĩ từ Tu viện Trinity, hai anh em - Oslyabya và Peresvet .

Gần sông Nepryadva chảy vào Don, hai đội quân gặp nhau trên một cánh đồng. Đầu tiên - cuộc đấu tay đôi của BOGATYRS. Ai thắng sẽ gặp may mắn về phía mình. Nhưng lực lượng của anh hùng Tatar và nhà sư người Nga Peresvet hóa ra lại ngang nhau. Họ đánh nhau - và cả hai đều gục xuống chết.

Và cuộc chiến tàn khốc bắt đầu! Horde chiến đấu vì chiến lợi phẩm, còn người Nga chiến đấu vì quê hương của họ. Cuộc chiến trên Cánh đồng Kulikovo.
- Ai biết tên Kuzma Minin và Dmitry Pozharsky?

( họ tập hợp người dân Nga chống lại quân xâm lược Ba Lan-Litva và giải phóng Mátxcơva khỏi kẻ thù trong “Thời kỳ rắc rối”).
Bạn có biết rằng trên đường từ Nizhny Novgorod, nơi xuất phát của lực lượng dân quân Minin và Pozharsky, nó đã dừng lại ở Yaroslavl,để tăng cường sức mạnh của bạn? Và trong vài tháng, đây là thủ đô tạm thời của nhà nước Nga. Đây là nơi đặt trụ sở chính phủ cây bạc hà- tiền xu được đúc, các sắc lệnh và thư từ được gửi từ đây đến khắp nước Nga.
Những người lính Nga luôn chiến đấu anh dũng và bảo vệ vùng đất của mình. Hãy lắng nghe bản sử thi này được viết bởi bạn bè của bạn Anna Chekasheva về Ivan anh hùng, người bảo vệ toàn bộ Trái đất những năm của cuộc Chiến tranh Vệ quốc vĩ đại chiến tranh, trong đó ông cố của cô đã tham gia, bảo vệ quê hương Volgograd của ông.

Cô gái nói: Tôi cúi đầu trước những người đã bảo vệ Tổ quốc của chúng ta. Tôi dành tặng bản anh hùng ca của mình cho họ, những người bảo vệ Đất Nga:


Đó là trong những năm khủng khiếp,

Trong những năm chiến tranh ác liệt...

Tôi đã đến vùng đất Nga của chúng tôi như thế nào

Một tên Đức độc ác là một Hitlerite độc ​​ác


Và anh ấy đã có được sức mạnh trong màu đen và đen

Đúng, đen và đen, giống như một con quạ đen.

Và kẻ thù hung ác đó đã trở thành như thế nào

Rus' thân yêu của chúng tôi, mẹ của chúng tôi,

Để chà đạp và chà đạp bằng một chiếc ủng.

Đất Nga đã khóc rất lâu...

Không phải một ngày và không phải một năm.
Và tên Đức độc ác là một tên Hitlerite độc ​​ác -

Anh ta bắt tất cả con trai và con gái của cô,

Anh ta bị mục nát trong trại và bị bắn.

Và người dân Nga phải chịu đau khổ,

Và trái đất đang rực cháy với ngọn lửa,

Và tôi không thể kéo mình lại gần nhau

Người lính Ivan của chúng ta là con trai của nhân dân...

Anh ấy tốt bụng, trung thực, dũng cảm,

Anh yêu người dân của mình, anh yêu đất Nga.
Một kẻ thù độc ác, một kẻ hung ác hung ác đã chọc giận anh.

Với một cuộc chiến đúng đắn, với một trận chiến vĩ đại,

Đã tập hợp sức mạnh của nhân dân,

Ivan bắt đầu đánh bại kẻ thù truyền kiếp,

Một người Đức độc ác - một nhân vật phản diện hung dữ,

Đuổi hắn ra khỏi mẹ Volga của chúng ta.


Trong một thời gian dài, ông đã đuổi anh ta khỏi vùng đất Stalingrad...

Tên Đức vấp ngã, bỏ chạy và chết, thật kinh tởm.

Và Ivanushka đã giải phóng vùng đất Volga,

Và sau đó tất cả người Nga từ kẻ thù.

Và cho đến hôm nay nhân dân ta ăn mừng Chiến thắng,

Tôn vinh trận chiến Stalingrad,

Đất Nga, Chính thống giáo!
Hãy xứng đáng với trí nhớ của các anh hùng, anh hùng của chúng ta. Yêu đất nước Nga.
Hôm nay họ trả lời tất cả các câu hỏi rất tốt....

Chúng tôi trao tặng họ những giải thưởng nhỏ - HÌNH ẢNH GIÁP VÀ VÒI CỦA CÁC CHIẾN BINH NGA CỔ; trò chơi "Truyện kể về các anh hùng Nga".

Văn học.
1. Dobrynya Nikitich. Alyosha Popovich. Kể lại bởi E. Grigorieva. M.: Thành phố trắng. 1997.

2. Ilya Muromets. Kể lại bởi N. Nadezhdin. M.: Thành phố trắng 2003.

3. Istomin S. Minin và Pozharsky. M.2006.

4. Lubchenkov Yu. M.: Thành phố trắng 2002.

5.Lupoyadova L.Yu., Lupoyadov V.N. Lịch sử tham quan. M.:Rusich.2000.

6. Orlova N. Những anh hùng sử thi Nga. M.: Thành phố trắng 2004.

7. Chỉ huy Nga. Ed. B.A. Almazova. SPb.: “Thời kỳ hoàng kim”. "Kim cương". 1999.

8. Tikhomirov O. Anh hùng sử thi // Reader. 2008. Số 8. Trang 18-19.

9. Tikhomirov O. Alexander Nevsky. M.: Nhà xuất bản"tin tức nông thôn" 1997.

10. Tolstoy L. Sử thi. M.: Văn học thiếu nhi. 1984.

11. Yakhnin L. Thần thoại và những anh hùng của nước Nga cổ đại'. M.: “Báo chí chuồn chuồn” 2005.
Ứng dụng.
1. Tikhomirov O. Anh hùng sử thi.// Reader. 2008.Số 8. P.18-19.

2.Chekasheva A. Bylina về vùng đất Nga. // Ôi đất Nga. 2008. Số 3. Trang 24.

3.Giải thưởng - “Truyện kể về các anh hùng Nga”. Luật chơi và luật chơi.//Bạn đọc. 2008. số 8. trang 30 – 31.

4.Giải thưởng - “Hình ảnh vũ khí và áo giáp của các chiến binh Nga cổ đại.”

5. Nguồn gốc của từ “anh hùng”. http://wikipedia.ru.
Biên soạn: Trưởng phòng Chi nhánh 10

Fesenko Marina Leonidovna

Tại suối Titov

(giờ lịch sử và thơ ca).


Mục tiêu:
Cho học sinh khái niệm về ngày lễ quốc gia;

Giới thiệu cho chúng tôi những trang lịch sử của chúng tôi;

Đưa trẻ hiểu ý nghĩa của ngày lễ;

Nuôi dưỡng thái độ cẩn thận với những người xung quanh bạn;

Trình bày lịch sử của vùng Yaroslavl trong thời kỳ Ba Lan can thiệp;

Công tác chuẩn bị:

Thiết bị:

Triển lãm sách “Đừng rơi vào quên lãng”

Trích dẫn: “Chỉ cần chúng ta đoàn kết, chúng ta là bất khả chiến bại!”

Phần:

“Ngày đoàn kết dân tộc”

"Cánh đồng vinh quang nước Nga"

"Vùng Yaroslavl và sự can thiệp của Ba Lan"

Thông tin lịch sử về những người tham gia vào các sự kiện của Thời điểm rắc rối.

(Học ​​viên chuẩn bị cùng thủ thư)
Tài liệu:

“Glory” từ vở opera “Ivan Susanin” của M. Glinka - văn bản;

Quốc ca Liên Bang Nga- chữ;

Bảng chú giải thuật ngữ;

Ô chữ “Quốc huy và cờ”
Ghi âm các đoạn nhạc cho sự kiện.
Trang trí hội trường.

Dẫn đầuTÔI: Theo nghị định của tổng thống năm 2005 nó đã được thông qua luật mới“Về những ngày vinh quang quân sựnhững ngày đáng nhớ nước Nga." Một trong những ngày này là “Ngày đoàn kết dân tộc”
Bản ghi âm đoạn overture của vở opera của M.I. Glinka “Cuộc đời dành cho Sa hoàng” “Vinh quang cho...”
Dẫn đầuTÔI: Các bạn ơi, một điệp khúc tưng bừng “Vinh quang!..” vang lên, đồng thời có tiếng chuông náo nhiệt từ vở opera “A Life for the Tsar” của nhà soạn nhạc vĩ đại người Nga Mikhail Ivanovich Glinka. Vở opera của ông thể hiện bi kịch của người nông dân yêu tự do, đồng thời là bi kịch về sức mạnh của nhân dân Nga. Nhân dân - người giải phóng.

Không phải ngẫu nhiên mà câu tục ngữ Nga “Chỉ cần chúng ta đoàn kết, chúng ta là bất khả chiến bại” được chọn làm câu trích dẫn cho triển lãm “Đừng ký gửi vào quên lãng”.

Hôm nay chúng tôi sẽ đưa bạn đi tham quan lịch sử của Tổ quốc chúng ta. Các sự kiện sẽ được thảo luận đã diễn ra cách đây vài thế kỷ, nhưng sự đoàn kết của người dân, sức mạnh và sức mạnh của họ trong cuộc đấu tranh vì chính nghĩa, luôn luôn có giá trị.
Dẫn đầuII: Vì vậy, chúng ta hãy chuyển mình về đầu thế kỷ 17. Sau cái chết của Ivan Bạo chúa, ngai vàng Moscow bắt đầu rung chuyển. Nhà vua có ba người con trai. Người lớn nhất đã chết. Người ở giữa, yếu ớt, không trị vì được lâu. Chuyện gì đã xảy ra với người trẻ nhất, Dmitry, vẫn chưa được biết. Hoặc là ông chết vì bệnh tật hoặc do tai nạn. Và có tin đồn trong dân chúng: tất nhiên, họ đã giết đứa trẻ hoàng gia! Và kẻ sát nhân chính là kẻ trở thành vua thay cho Dmitry: Boris Fedorovich Godunov! Boris Godunov đã làm được rất nhiều điều tốt cho đất nước và thậm chí còn lên kế hoạch nhiều hơn thế. Nhưng người dân không bao giờ tha thứ cho cái chết của Tsarevich Dmitry. Và sau đó là mất mùa và nạn đói. Ai có lỗi? Tất nhiên là vua sát nhân: Chúa đang trừng phạt hắn! Và nó bắt đầu ở bang Nga thời gian đáng sợ, được gọi là Rắc rối.
Dẫn đầuTÔI: Mọi chuyện bắt đầu từ việc một nhà sư chạy trốn bất ngờ xuất hiện ở Lithuania và tự xưng là Tsarevich Dmitry, người đã trốn thoát một cách kỳ diệu! Được đánh dấu trong lịch sử là Sai Dmitry I.
Thông tin lịch sử số 1 (Sai ​​Dmitry I)
Dẫn đầuII: Vua Ba Lan Sigismund III quyết định “Đã đến lúc lật đổ Boris và đưa người của mình lên làm vua ở Moscow”. Người Ba Lan hiểu rằng việc ủng hộ False Dmitry I sẽ có lợi như thế nào. Nhưng việc có người của “họ” bên cạnh anh ta không phải là tội lỗi,” Marina Mnishek đã trở thành một người như vậy.
Thông tin lịch sử số 2 (Marina Mnishek)
Dẫn đầuTÔI: Dmitry giả II là ai?
Thông tin lịch sử số 3 (Sai ​​Dmitry II)
Dẫn đầuTÔI: Dmitry giả đã hoàn thành nhưng bị hủy hoại nhà nước Ngađang trên bờ vực của cái chết. Vào ngày 19 tháng 7 năm 1610, Sa hoàng Vasily Shuisky bị những kẻ phản bội lật đổ ngai vàng và bị ép làm tu sĩ. Đất nước bị xâm lược bởi quân xâm lược Ba Lan-Litva. Khoảng thời gian khó khăn nhất của Interregnum ở Rus' đã bắt đầu, cuộc nổi dậy của quần chúng, mặt đất bắt đầu bốc cháy dưới chân quân xâm lược. Cư dân Ryazan Prokopiy Lyapunov đã tập hợp lực lượng dân quân đầu tiên và tiến về Moscow.

Người Ba Lan và những kẻ phản bội sợ hãi và viết một lá thư ra lệnh giải tán lực lượng dân quân. Và họ đến gặp Thượng Phụ Hermogenes: “Thầy là người quan trọng nhất trong Giáo hội Nga. Mọi người sẽ lắng nghe bạn. Ký vào thư đi!” Tộc trưởng từ chối và kêu gọi nhân dân Nga chống lại quân xâm lược. Lực lượng dân quân của Lyapunov còn ít và không thể chiếm được Moscow. Nhưng lời kêu gọi của tộc trưởng đã lan rộng khắp các thành phố của Nga. Họ cũng đã nghe thấy nó ở Nizhny Novgorod. Thương gia địa phương Kozma Minin đã có bài phát biểu nảy lửa tại buổi họp mặt. Minin nói với đồng bào của mình:

Dân ca: “Bỏ nhà đi…”
Dẫn đầuTÔI: Người dân thị trấn Nizhny Novgorod chỉ thị cho Minin lãnh đạo lực lượng dân quân mới. Trong lịch sử, đây được coi là lực lượng dân quân thứ hai. Một chỉ huy quân sự có kinh nghiệm cũng cần thiết. Đây là Hoàng tử Dmitry Pozharsky.
Thông tin lịch sử số 4 (Kozma Minin)

Thông tin lịch sử số 5 (Dmitry Pozharsky)
Dẫn đầuII: Lực lượng dân quân di chuyển đến Moscow theo một tuyến đường dài: Nizhny Novgorod– Yaroslavl – Mátxcơva. Dọc đường đi, dân quân ngày càng lớn mạnh, người dân từ khắp nơi đổ về.
Chúng ta hãy nhìn vào lịch sử của thành phố chúng ta trong giai đoạn này.

Dẫn đầuII: Yaroslavl là một trong những nơi buôn bán giàu có nhất các thành phố của Nga, đó là lý do tại sao nó lại thu hút những kẻ xâm lược đến vậy. Kẻ mạo danh thứ hai thậm chí còn gửi thư: “Lấy tất cả các loại hàng hóa của cư dân Yaroslavl cho nhà vua”.

Người Ba Lan đã đánh bại Rostov. Tin tức về điều này khiến thống đốc Yaroslavl Baryatinsky sợ hãi, và ông quyết định đầu hàng thành phố mà không chiến đấu. Những kẻ xâm lược đã cướp bóc và phá hủy thành phố và dân số nông thôn, đánh thuế nặng vào anh ta. Nỗ lực phản kháng của cư dân Yaroslavl đã dẫn đến sự trả thù tàn bạo đối với họ.

Vào tháng 2 đến tháng 4 năm 1609, các cuộc nổi dậy diễn ra ở Vologda, Galich, Kostroma, Suzdal, Yaroslavl, Romanov, Mologa và Rybnaya Sloboda. Vào tháng 4, lực lượng dân quân Vologda dưới sự lãnh đạo của thống đốc Nikita Vysheslavtsev đã tiếp cận Yaroslavl.
Âm thanh của bản ghi âm “Blagovest” (Tiếng chuông)

Thông tin lịch sử số 6 (Nikita Vysheslavtsev)
Dẫn đầuTÔI: ĐẾN thông tin lịch sử Hãy thêm một số sự thật. (Trích từ cuốn sách

Genkina L.B. từ trang 110-111)

Dẫn đầuII: Chán nản vì thất bại, kẻ thù tiếp cận Rublennoye Gorod và Spasskaya

tu viện và giữ vững các điểm này trong vòng vây, đập vỡ các bức tường. Nhưng bị mắc kẹt trong

trong tu viện, quân đội đã dũng cảm đẩy lùi mọi cuộc tấn công và những nỗ lực của Bắc Rus'

rút lui khỏi thành phố của chúng tôi. Voivodes Nikita Vysheslavtsev và Sila Gagarin,

các giáo sĩ và tất cả cư dân Yaroslavl quyết định tưởng nhớ sự giải thoát khỏi kẻ thù

xây dựng một ngôi đền, cống hiến nó cho Kazan Mẹ Thiên Chúa và đặt nó vào

Mọi người đều đã nghe nói về người anh hùng sử thi Ilya Muromets. Nhưng ít người biết rằng ông đã yên nghỉ ở Kiev-Pechersk Lavra, nơi thánh tích không thể hư hỏng của ông nằm trong các hang động, nằm trong số một phần tư số vị thánh được tôn vinh bằng tiếng Nga. Nhà thờ Chính thống trong một ngàn năm.

Chính cái tên “epic” có nghĩa là một bài hát về những gì đã xảy ra, tức là đã diễn ra trong cuộc sống. Từ “anh hùng” xuất hiện trong biên niên sử Nga vào thế kỷ 12. Nó thay thế từ đồng nghĩa “horobr”, tức là “người đàn ông táo bạo”.

Khi đó, binh lính Nga đã phải liên tục chiến đấu vì tự do của tổ quốc với lũ du mục ở biên giới phía đông. Rus Kiev. Người dân gọi họ là anh hùng.

Đặc điểm chính của họ là lòng trung thành với nghĩa vụ, tình yêu quê hương vị tha, sẵn sàng luôn đứng lên bảo vệ những người bị xúc phạm và thiệt thòi, khả năng đứng lên vì nhân phẩm và danh dự của mình.

Đây là những đặc điểm mà sử thi mang lại cho Ilya Muromets:

“Tôi đơn giản con trai nông dân, anh ấy nói. “Tôi không cứu bạn vì tư lợi, và tôi không cần bạc hay vàng.” Tôi đã cứu người dân Nga, những cô gái da đỏ, những đứa trẻ nhỏ, những bà mẹ già. Tôi sẽ không đến với bạn như một chỉ huy để sống trong sự giàu có. Sự giàu có của tôi là sức mạnh anh hùng, công việc của tôi là phục vụ nước Nga, bảo vệ nước này khỏi kẻ thù.”

Nó rất nhiều chiến công của vũ khíđược miêu tả trong sử thi dưới dạng truyện cổ tích. Nhưng biệt danh của kẻ thù của anh hùng (“Ilya Muromets và tên cướp sơn ca”, “Ilya Muromets và thần tượng Poganous”) có ý nghĩa rất cụ thể. dân tộc du mục: Người Pechenegs, người Polovtsia, những người mà Kievan Rus đã chiến đấu cùng. Ngày xưa, những sử thi này là một loại “biên niên sử quân sự” không cần giải mã họ đang nói về ai.

Nhưng tiểu sử của Ilya Muromets trong sử thi được trình bày rất ít. Các nhà sử học đã có thể xác định chi tiết về cuộc đời của người anh hùng nhờ quá trình nghiên cứu lâu dài và tỉ mỉ.

Có lẽ Ilya sinh ngày 5 tháng 9 năm 1143 trong gia đình của người nông dân Ivan, con trai Timofeev, sống ở làng Karacharovo gần Murom năm vùng Vladimir(do đó có tên là Muromets). Từ khi sinh ra ông đã yếu - "anh không sử dụng được đôi chân của mình" - và cho đến năm ba mươi tuổi, ông không thể đi lại được.

Một hôm, bố mẹ anh đang làm ruộng thì có “người đi bộ” vào nhà. Vào thời đó, những người hành hương đến thánh địa được gọi là kalikas. Người ta tin rằng họ không những không thua kém các anh hùng mà còn vượt trội hơn về sức mạnh tinh thần, và chiến công “tuyên truyền” của họ được ví như một chiến công quân sự.

Kaliki yêu cầu Ilya đứng dậy và mang nước cho họ. Về điều này, ông trả lời: “Tôi không có tay cũng không có chân, nhưng tôi đã ngồi trên một chiếc ghế được ba mươi năm rồi.” Họ liên tục yêu cầu anh đứng dậy và mang nước cho họ.

Nhiều năm bệnh tật đã rèn luyện cho anh sự kiên nhẫn tuyệt vời và một tính cách mạnh mẽ đáng kinh ngạc. “Yếu đuối” Ilya chân thành muốn thực hiện ý muốn của các trưởng lão. Người ta có thể tưởng tượng sự ngạc nhiên của anh ấy khi hạ chân từ băng ghế xuống sàn, anh ấy cố gắng đứng trên chúng và đột nhiên cảm thấy rằng chúng đang giữ mình! Một thế lực vô danh được gửi đến từ phía trên đã chiếm hữu một người tàn tật bất lực...

Sau đó, Ilya đi đến thùng nước và mang nước. Những người lớn tuổi bảo anh ta hãy tự uống. Ilya vâng lời không thắc mắc, uống rượu và hoàn toàn bình phục. Hơn nữa, sau khi uống nước lần thứ hai, anh ta cảm thấy trong người mình có một sức mạnh quá lớn, sau đó anh ta được lệnh uống lần thứ ba để giảm bớt.

Sau đó, những người lớn tuổi nói với Ilya rằng, để biết ơn sự chữa lành được gửi xuống, anh phải phục vụ Hoàng tử Vladimir để bảo vệ Rus' khỏi kẻ thù. Họ dự đoán: “Bạn, Elijah, sẽ là một anh hùng vĩ đại, và cái chết trong trận chiến không được viết cho bạn”.

Nền tảng khoa học

Bây giờ chúng ta hãy nhìn vào sự chữa lành kỳ diệu của Ilya Muromets từ quan điểm khoa học hiện đại. Năm 1926, khi Kiev Pechersk Lavra bị những người Bolshevik đóng cửa và một bảo tàng được thành lập ở vị trí của nó, các thánh tích không thể hư hỏng của các vị thánh đã được mở ra và nghiên cứu để giải thích hiện tượng bảo quản thi thể của họ trong hang động. Một cuộc kiểm tra y tế cũng được thực hiện trên hài cốt của Thánh Ilya Muromets, có niên đại từ thế kỷ 12.
Các nhà giải phẫu đã xác định được các quá trình rõ rệt trên đốt sống ở vùng thắt lưng trên cơ thể anh ta, khiến dây thần kinh bị chèn ép tủy sống. Và các bác sĩ chẩn đoán anh mắc bệnh viêm đa khớp khi còn trẻ, khiến anh khó cử động, sau đó anh đã bình phục. Vì thế y học hiện đại khẳng định bằng chứng trong sử thi rằng “Ê-li ngồi trên ghế và không thể đi bằng chân”.

Rõ ràng, Kaliki “đi qua” đã chữa lành cho Ilya “ốm yếu” không chỉ là những người lang thang, mà còn là những người chữa bệnh tâm linh đã chữa khỏi bệnh cho anh ta với sự trợ giúp của nước tích điện. Trong các công thức nấu ăn cổ xưa, ngoài các loại thuốc truyền thảo dược khác nhau, còn có hướng dẫn cách pha chế và sử dụng “nước chữa bệnh”.

Nghiên cứu cũng chỉ ra rằng Ilya Muromets cao hơn đầu và vai so với một người đàn ông có chiều cao trung bình vào thời điểm đó - 177 cm, nhưng vào thế kỷ 12, một chiến binh như vậy được coi là người khổng lồ. Ngoài ra, anh ta có một thể chất rất mạnh mẽ và rõ ràng sở hữu thể lực to lớn.


"Bước nhảy anh hùng." Victor Vasnetsov. 1914. Trong dịch vụ hoàng tử

Nhưng hãy quay lại với sử thi. Kaliki nói với Ilya rằng trên đường đến Kyiv có một tảng đá nặng có dòng chữ, anh phải dừng lại.

Sau khi từ biệt gia đình, Ilya đi “đến thủ đô Kyiv” và đến “tảng đá bất động” trên đó có viết rằng anh nên di chuyển hòn đá khỏi vị trí của nó. Ở đó anh ta sẽ tìm thấy một con ngựa anh hùng, vũ khí và áo giáp. Ilya di chuyển hòn đá và tìm thấy mọi thứ được viết ở đó. Và sau đó anh ấy đi đến Kiev.

Ở đó, anh thấy mình đang dự một bữa tiệc trang trọng tại Đại công tước Vladimir Monomakh (1113-1125), người tập hợp xung quanh anh những người dũng cảm và dũng cảm nhất. những người tốt Nga'. Đây không phải là một bữa tiệc bình thường, nhưng trên hết, giao tiếp tâm linh, họp mặt anh em.

Những anh hùng tập trung tại bàn không phải là những người thích vui chơi mà là những người bảo vệ đức tin Chính thống và đất Nga khỏi kẻ thù. Không phải vô cớ mà ở Rus, một bữa tiệc như vậy được gọi là tình anh em, vì nó đánh dấu sự đoàn kết tinh thần của những người tham gia.

Đánh giá theo sử thi và biên niên sử, bên bàn huynh đệ của Hoàng tử Vladimir có những anh hùng từ các thành phố khác nhau bảo vệ biên giới của Rus': Ilya Muromets - con trai một nông dân, Alyosha Popovich - con trai của một linh mục từ Rostov, Dobrynya Nikitich - một hoàng tử gia đình, Stavr - một cậu bé, Ivan - con trai một thương gia .

Ilya Muromets là hiệp sĩ Nga duy nhất sinh ra là một nông dân. Nhưng chính anh là người được ban cho sức mạnh lớn nhất - cả về tinh thần và thể chất. Vì vậy, một người gốc ở vùng đất Murom xa xôi được vinh danh không phải bởi giai cấp mà bởi những việc làm và chiến công. Anh nhanh chóng học cách sử dụng chùy, chùy, kiếm và giáo. Kết hợp với sức mạnh thể chất to lớn, điều này khiến anh trở thành một chiến binh bất khả chiến bại.

Khi phục vụ Hoàng tử Vladimir, Ilya Muromets đã tham gia vào vô số “trận chiến” liên tục diễn ra ở biên giới Kievan Rus. Anh ta không bị đánh bại trong bất kỳ trận chiến nào trong số đó, nhưng anh ta không bao giờ đề cao bản thân và thả kẻ thù bị đánh bại của mình trong hòa bình. Ngay cả trước trận chiến với Polovtsian Kalin, anh ta đã mất một thời gian dài để thuyết phục anh ta tự nguyện rời đi, không đổ máu vô ích. Và chỉ khi gặp phải sự bướng bỉnh và giận dữ của kẻ thù, người anh hùng Nga đã bước vào trận chiến sinh tử.

Nhưng các chiến binh chuyên nghiệp của Nga, do Ilya Muromets lãnh đạo, không chỉ bảo vệ thành công biên giới của Rus' khỏi vô số kẻ thù. Nhờ nỗ lực của họ, cuộc đấu tranh đã được chuyển sang lãnh thổ của kẻ thù. Biên niên sử kể rằng các đội dũng cảm đã đánh đuổi quân của Khan Otrok Sharukanovich “vượt qua cổng sắt” ở vùng Kavkaz, “uống rượu Don với mũ sắt vàng, chiếm hết đất đai của họ”.

Những anh hùng Nga đã đạt tới Biển Azov, chinh phục các trại của Polovtsian ở Bắc Donets, buộc kẻ thù phải di cư ra ngoài Don và vượt sông Volga, vào các thảo nguyên của Bắc Kavkaz và Nam Urals.

Không còn nghi ngờ gì nữa, Ilya Muromets luôn tham gia vào tất cả các chiến dịch vinh quang này, và anh luôn dẫn đầu trong các trận chiến đẫm máu, luôn đánh bại các hiệp sĩ của đối phương.

Ilya Muromets. Tái thiết diện mạo dựa trên các di tích. Nhà điêu khắc S.A. Nikitininok của Tu viện Pechersk

Năm 1988, Ủy ban liên ngành của Bộ Y tế Ukraine đã tiến hành kiểm tra thánh tích liêm khiết của ông. Để có được dữ liệu chính xác, các kỹ thuật hiện đại nhất và thiết bị cực kỳ chính xác đã được sử dụng.

Theo kết quả nghiên cứu, có thể xác định rằng Ilya Muromets qua đời ở độ tuổi không dưới 40-45 tuổi. Vào thời điểm đó, đây là thời đại mà rất ít thường dân và hầu như không bao giờ là chiến binh chuyên nghiệp sống sót được.

Nhưng anh hùng Murom vẫn sống sót. Nếu chúng ta tính đến việc ông tham gia quân sự sau 30 năm và ở lại Tu viện Pechersk sau đó. tu viện Không lâu lắm, hóa ra thời gian “phục vụ quân sự” của anh đã hơn 10 năm. Đối với thế kỷ 12, điều này đơn giản là không thể tưởng tượng được.

Hơn nữa, khi tiến hành kiểm tra y tế đối với các thánh tích không thể hư hỏng, Ilya Muromets đã nhận được bị thương nặngở vùng tim, sau đó bị ảnh hưởng suốt đời. Anh ta cũng có những vết thương khác, chẳng hạn như ở tay trái, do chiến đấu.

Bị thương và cảm thấy rằng mình sức mạnh thể chất Cuối cùng, Ilya Muromets đã phát nguyện xuất gia và trở thành một tu sĩ. Nhưng trước đó, người anh hùng đã có một gia đình, và sau anh ta là những người con trai, là hậu duệ của dòng dõi quý tộc Kyiv, Chebotkovs. Và họ lấy họ này từ biệt danh của cha mình.

Thực tế là trong một cuộc đời ngắn ngủi Thánh Elijah biệt danh của anh ấy được chỉ định - "Chebotok", nghĩa là một chiếc ủng. Nó xuất hiện ở Muromets sau một sự cố đáng nhớ. Ngay sau khi ông cắt tóc, một nhóm cướp (có thể là người Polovtsians) đã đột nhập vào tu viện. Vào lúc đó, trong phòng giam trong hang động, Ê-li đang đi giày và chỉ kịp xỏ một chiếc ủng.

Tuy nhiên, bị bất ngờ, nhà sư không hề sửng sốt: đứng thẳng lên hết cỡ, ông bắt đầu tấn công những kẻ tấn công với một lực mạnh và giận dữ bằng chiếc ủng thứ hai khiến chúng phải bỏ chạy.

Trong Tu viện Pechersky, Ilya Muromets sống ẩn dật, hầu như không ngủ, hầu như suốt ngày đêm để cầu nguyện. Vì vậy, ông đã kết thúc nghĩa vụ quân sự của mình cho Tổ quốc trong các trận chiến trần thế và bắt đầu buổi lễ cầu nguyện cho Giáo hội và Holy Rus'.

Ilya Muromets khởi hành đến Vương quốc Thiên đàng vào ngày 1 tháng 1 năm 1188. Ông được phong thánh vào năm 1643, và thánh tích liêm khiết của ông nằm trong Hang Anthony của Kiev Pechersk Lavra.

Trong các hang động, bạn có thể đến gần ngôi mộ của ông, ngôi mộ này lớn hơn đáng kể so với những ngôi mộ khác, nhưng chiều cao của người đã khuất có vẻ không lớn. Các ngón tay trên bàn tay phải của Ilya Muromets được gấp lại giống như cách những người theo đạo Cơ đốc Chính thống bắt chéo mình: ba ngón tay chạm vào nhau và hai ngón tay ấn vào lòng bàn tay.

Của anh ấy tay trái giữ lại dấu vết của vết thương do giáo gây ra. Nó dường như làm chứng cho nghĩa vụ quân sự và điều đúng đắn - cho chiến công tâm linh của một tu sĩ Chính thống.

Mọi năm mới Kitô hữu chính thống bắt đầu dưới dấu hiệu anh hùng dân gian- Chiến binh tôn kính Elijah của Muromets. Giáo hội Nga tổ chức lễ tưởng nhớ ông vào ngày 1 tháng Giêng.

PI "SRCN"Hòa hợp"

"Bogatyrs - người bảo vệ đất Nga"

Nhà giáo dục: Chebanenko. O. A.

Mục tiêu: Giới thiệu cho trẻ những giá trị tinh thần, đạo đức và lòng yêu nước của xã hội.

Diễn biến của sự kiện.

Các hoạt động có tổ chức của trẻ em được thực hiện trong hội trường âm nhạc, cửa sổ có rèm che, hội trường được trang trí theo tinh thần của nước Nga cổ đại, các bức tường “bằng gỗ”, các biểu tượng ở Góc Đỏ, một bánh xe quay, khăn thêu, v.v. ... Trên tường treo những hình ảnh - biểu tượng của thời đại anh hùng - một thanh kiếm, khiên, cung tên trong bao đựng, chùy, gậy, các yếu tố quần áo và trang bị của các anh hùng.

Nhóm bao gồm một giáo viên trong trang phục dân tộc Nga.

Nhà giáo dục: Xin chào các bạn tốt và các cô gái xinh đẹp!

Trẻ em nói xin chào.

Nhà giáo dục: Bây giờ bạn sẽ nghe bài hát và cố gắng hình thành chủ đề của bài học của chúng ta.

Cô giáo hát theo giai điệu Ba ngựa trắng “Bogatyrs”

Theo giai điệu của ba con ngựa trắng

Ô tô đỗ kín, bấm còi inh ỏi

Và không đi đến đâu

hôm nay thành phố bị kẹt xe

Hôm nay thành phố nào cũng tắc nghẽn giao thông

ôi rắc rối, rắc rối, rắc rối, rắc rối, rắc rối.

Nhưng chu vi đang leng keng

Và lái xe trên làn đường sắp tới

Về nhà bất kỳ vùng nào 2 lần

Ba con ngựa mạnh mẽ

không có ba con ngựa sắc nhọn

Dobrynya, Alyosha, Ilya.

Troika chim của chúng ta là loại phương tiện di chuyển nào?

Bất chấp mọi đèn giao thông

Troika đang lao tới, hãy cố gắng di chuyển

Cô ấy vội vã vui vẻ và có phần

Không đường, không sợ hãi, không kẻ ngốc

Và giữa đêm ngày nóng hơn lửa

Bay qua một đất nước rộng lớn

Ba ngựa nhanh, 2 lần

Ôi ba chú ngựa sành điệu

Vịnh, màu đen, chăn nuôi.

Và đối với chúng ta, bất kỳ nơi tận cùng thế giới nào

Đến đó anh em không phải là một câu hỏi

Chúng tôi không có đối thủ cạnh tranh trên thị trường

Chúng ta không phụ thuộc vào giá dầu

Nhưng chỉ dành cho yến, yến, yến.

Và nó mang bạn đi, và nó đưa bạn đi,

Xua tan u sầu và buồn bã,

Số phận như vậy, ôi số phận như vậy,

Ném móng guốc vào khoảng cách

Và tiếng ngựa reo và câu chuyện cổ tích vẫn chung thủy

Bạn bè chạy khắp nơi

Ba con ngựa vinh quang, 2 lần

ba con ngựa quan trọng nhất

Dobrynya, Alyosha, Ilya.

Bây giờ chúng ta sẽ du hành về quá khứ, khi những kẻ xâm lược nước ngoài tấn công vùng đất Nga, và những anh hùng dũng cảm, dũng cảm của chúng ta đã trở thành những người bảo vệ.

Cuộc sống tốt đẹp ở Mẹ Rus', đất nước ta hùng mạnh, trải rộng khắp đồng ruộng và rừng núi. Ở đây có rất nhiều của cải, rất nhiều cá đỏ, nhiều lông quý giá, rất nhiều quả mọng và nấm... Nó trở nên bồn chồn trong vương quốc - bang của chúng tôi. Các thế lực đen tối và đủ loại linh hồn ma quỷ đã có thói quen tấn công chúng ta...

Ánh sáng tắt, tiếng hú, tiếng huýt sáo và tiếng giẫm ngựa vang lên, Baba Yaga, Nightingale the Robber, Serpent-Gorynych và kỵ binh Tatar-Mongol xuất hiện.

Nhà giáo dục:

Ôi các bạn! Thật là một thảm họa! Những linh hồn ma quỷ đã tấn công chúng ta, chúng sẽ chặt hạ đồng loại của chúng ta và áp đặt cống nạp cho chúng ta. Các bạn ơi, các bạn đã tìm ra đây là ai chưa? Hãy để tôi giúp bạn:

Tiếng huýt sáo

Ánh nhìn của đại bàng

Không phải thú dữ, không phải thợ săn

MỘT ( tên cướp sơn ca)

Bởi vì những ngọn đồi và những cánh đồng

Một con thú nào đó đã xuất hiện

Anh ta thổi lửa vào lỗ mũi

Đêm đã trở thành như ngày

Anh ta đã đánh cắp niềm vui

Bị kéo vào rừng sồi

(Rắn Gorynych)

Nhà giáo dục:

Chúng ta nên làm gì? Ai sẽ giúp chúng ta bây giờ?

Chuông reo (có nhạc đệm).

Hãy rung chuông báo động ngay bây giờ, chúng ta sẽ gọi các anh hùng. Chuông đã giúp ích từ lâu cho mọi người, khi có chuyện chẳng lành xảy ra, nó liền reo lên và kêu gọi mọi người đến giúp đỡ...

Bogatyrs xuất hiện trong hội trường, những linh hồn ma quỷ rời đi, và các anh hùng cùng với trẻ em hát bài hát “Sức mạnh Bogatyr của chúng tôi”

“Sức mạnh anh hùng của chúng ta”

Không phải bầu trời đe dọa đang cau mày,

Lưỡi kiếm không lấp lánh trên thảo nguyên, -

Đây là những linh mục của Ilya Muromets

Các sinh viên xông ra đánh nhau!

Những cơn gió cầu nguyện cho chiến thắng của họ,

Gai và vương miện đang chờ đợi họ.

Những người bạn tốt đã có một vụ nổ,

Làm tốt lắm mọi người vui vẻ!..

Điệp khúc:

Ồ, vâng, bạn cần phải sống đẹp,

Ồ, vâng, chúng ta cần phải sống riêng!

Sức mạnh anh hùng của chúng ta -

Sức mạnh của tinh thần và ý chí.

Quy tắc anh hùng của chúng tôi -

Chúng ta cần giúp đỡ một người bạn đang cần giúp đỡ,

Để bảo vệ chính nghĩa trong cuộc đấu tranh,

Vượt qua kẻ mạnh bằng vũ lực.

Điệp khúc.

Tâm hồn nở hoa từ bao la

Và cánh đồng của tôi, và tình yêu...

Sức mạnh của lòng dũng cảm, sức mạnh của sự dịu dàng

Chúng ta hãy tôn vinh vẻ đẹp của trái đất!

Điệp khúc.

Nhà giáo dục:

Và đây là những người bảo vệ của chúng tôi! Các bạn ơi, các bạn có biết đây là ai không?

Trẻ em: anh hùng...

Nhà giáo dục:

Những anh hùng là ai?

Những đứa trẻ:

Đây là những người bảo vệ Tổ quốc của chúng ta khỏi kẻ thù.

Ba anh hùng bước ra (ba đứa trẻ mặc vest cúi đầu tự giới thiệu:

Ilya Muromets: – Tôi là Ilya, một anh hùng người Nga đến từ thành phố Murom. Đó là lý do tại sao tên tôi là Ilya Muromets. Ba mươi năm ngồi trên bếp lửa, tôi sống không sầu đau. Khi tôi nghe tin những kẻ ngoại đạo bẩn thỉu đã đến vùng đất của chúng tôi, tôi đã vội đến giúp bạn

Dobrynya Nikitich:- Và tôi – Dobrynya Nikitich – thông minh, chắc nịch và mạnh mẽ. Chúng tôi sẽ không để bạn xúc phạm chúng tôi, chúng tôi sẽ cho họ thấy rằng... .

Alyosha Popovich: - Tôi là Alyosha Popovich, con trai linh mục, sẵn sàng trung thành và thực sự bảo vệ, che chở khỏi giặc ngoại xâm...

Nhà giáo dục:

Đúng rồi các bạn. Bogatyrs là những người có sức mạnh to lớn, sức chịu đựng và lòng dũng cảm, lập nên những chiến công. Các anh hùng đã luôn bảo vệ Tổ quốc của chúng ta khỏi kẻ thù, ngay cả một con chim sẽ không bay ngang qua họ, một con vật sẽ không đi ngang qua... và kẻ thù thậm chí sẽ không vượt qua họ... Các bạn, ở trường mẫu giáo chúng ta đã đọc rất nhiều truyện cổ tích những câu chuyện và sử thi về những chiến binh và những người bảo vệ đất Nga. Chúng ta hãy nhớ những tác phẩm này được gọi là gì?

Những đứa trẻ:

- “Con rắn Tugarin”, “Nikita Kozhemyaka”, “Kẻ cướp sơn ca”...

Nhà giáo dục:

Bạn còn biết những anh hùng nào khác?

Những đứa trẻ:

Mikhailo Potyk, Stavr Godinovich, Peresvet, Mikula Selyanovich, Volga Vseslavovich….

Nhà giáo dục:

Hãy khởi động cùng các anh hùng nhé. (Trẻ lặp lại các động tác theo các nhân vật) Nhạc “Bogatyrskaya” vang lên (Phụ lục 3)

Đây chính là anh hùng...

Anh mạnh mẽ, anh khỏe mạnh...

Anh ta bắn từ một cây cung...

Anh ấy đã ném câu lạc bộ của mình một cách chính xác...

Trên biên giới đứng ...

Đã cảnh giác theo dõi...

Chúng ta sẽ lớn lên và nhìn

Hãy trở thành những anh hùng!

Nhà giáo dục:

Chà, đã đến lúc kiểm tra sức mạnh anh hùng của chúng ta! Cùng chơi trò chơi “Ai lăn xe nhanh hơn”

Trò chơi ngoài trời “Ai có thể lăn xe nhanh hơn?”: trẻ được chia thành hai đội và theo hiệu lệnh của giáo viên, bắt đầu thi đấu về tốc độ và sự khéo léo.

Nhà giáo dục:

Ôi các bạn, các bạn thật mạnh mẽ và dũng cảm... Cảm ơn mọi người, hãy ngồi vào chỗ.

Nhà giáo dục:

Ilyusha, anh hùng, hãy cho chúng tôi biết bạn đang mặc loại quần áo nào khác thường vậy.

Bogatyr Ilya - Murometsmô tả quần áo của mình và giải thích mục đích của họ

Đây là một chiếc áo - dễ chịu cho cơ thể, giữ ấm khi trời lạnh, làm mát khi trời nóng.

Đây là thư xích sắt - nó bảo vệ ngực và lưng khỏi mũi tên của kẻ thù

Đây là áo giáp - chúng bảo vệ cơ thể khỏi kiếm và rìu của kẻ thù

Đây là mũ bảo hiểm - nó bảo vệ đầu của chúng ta

Nhà giáo dục:

Alyosha Popovich, bạn đang cầm loại vũ khí gì?

(Người anh hùng nói về các loại vũ khí và mục đích của chúng.)

Alyosha Popovich:

Đây là một thanh kiếm - để chém kẻ thù của đất Nga.

Đây là lá chắn để đẩy lùi các cuộc tấn công của kẻ thù

Đây là một cây gậy gai - để chặt đầu những kẻ ngoại đạo

Đây là một bàn chải tàn nhẫn - kẻ thù không thể thoát khỏi mà không hề hấn gì...

Và đây là một cây cung và mũi tên. Hãy cẩn thận, kẻ ngoại đạo! Bạn không thể trốn trong rừng hay dưới núi!

Nhà giáo dục:

Bạn kể hay quá! Các chàng trai rất quan tâm!

Hãy cho chúng tôi biết, Dobrynyushka, anh hùng, bạn chọn ngựa như thế nào?

Dobrynya Nikitich:

Và chúng tôi chọn những con ngựa phù hợp với mình... mạnh mẽ và kiên cường, khỏe mạnh và dũng cảm. Và nếu lũ ngựa gầy yếu thì làm sao chúng có thể chống chọi được với chúng ta?

Nhà giáo dục:

Cảm ơn câu chuyện của bạn! Các bạn ơi, hãy giúp anh hùng sẵn sàng cho cuộc hành trình của mình nhé.

Trò chơi giáo khoa “Thu thập anh hùng cho cuộc hành trình” Các thẻ được phân phát với các hình ảnh: mũ bảo hiểm anh hùng, mũ có bịt tai, mũ bảo hiểm La Mã, mũ bảo hiểm của Đức, chuỗi thư, áo khoác, cà vạt, áo sơ mi, áo giáp sắt và vũ khí: một thanh kiếm, một thanh kiếm, một cái chùy, một cái chùy, một cái kéo, súng lục, súng máy, dao găm, v.v. Và trẻ em được yêu cầu chọn phương án đúng.

Nhà giáo dục:

Cảm ơn các bạn! Với trang bị như vậy, kẻ thù sẽ không bao giờ đánh bại được chúng ta!

Các anh hùng đọc thơ:

Ba người bảo vệ, ba anh em, ba anh hùng

Không phải vô ích mà Rus' có rất nhiều chiến binh!

Không có sự trở lại từ chiến trường, Rus' ở phía sau chúng ta

Mẹ - đất, túp lều quê hương

Nào, hãy dũng cảm xông vào chiến đấu nhé các bạn!

Kiếm và cung, giáo, chùy,

Lá chắn và con ngựa trung thành,

Kẻ thù, đừng chạm vào quê hương của bạn!

Bảo vệ Rus' bằng quyền

Bogatyrsky vinh quang nước Nga

Hãy chiến đấu với lửa!

Đèn tắt, tiếng hú, tiếng huýt sáo, tiếng dậm ngựa, tiếng la hét vang lên (nhạc đệm - Phụ lục 1, Baba Yaga, Nightingale the Robber, Serpent-Gorynych và kỵ binh Tatar-Mongol xuất hiện.

Nhà giáo dục:

Một lần nữa, nhiều linh hồn ma quỷ khác nhau lại tấn công vùng đất Nga. Hãy giúp chúng tôi, các anh hùng!

Một cảnh chiến đấu diễn ra giữa các anh hùng và linh hồn tà ác. Kết quả là các anh hùng đã xua đuổi những linh hồn ma quỷ bên ngoài vùng đất Nga (những linh hồn ma quỷ rời khỏi hội trường).

Nhà giáo dục:

Ôi, các bạn, những anh hùng Svyatorusich, các bạn đã cưỡi lên những con ngựa trung thành, và các bạn đứng lên vì đức tin và Tổ quốc. Cúi đầu chào bạn từ tất cả người Rus'!

Các anh hùng cúi đầu và rời đi.

Nhà giáo dục:

Kể cho các bạn nghe, những họa sĩ, họa sĩ nổi tiếng nào đã ca ngợi chiến công của các anh hùng Nga trong tranh của mình?

Những đứa trẻ:

Viktor Mikhailovich Vasnetsov trong bộ phim "Bogatyrs".

Nicholas Konstantinovich Roerich trong phim: Cuộc chiến với con rắn

và các câu trả lời khác... (giáo viên đồng hành với câu trả lời của trẻ bằng cách cho trẻ xem các bức tranh mô phỏng)

Nhà giáo dục:

Và bây giờ tôi mời bạn chơi.

Trò chơi “Nói và giải thích” được diễn ra. Trẻ được chia thành hai đội: một đội chọn một câu tục ngữ hào hùng và giải thích ý nghĩa, đội thứ hai giải thích ý nghĩa.

Hãy suy nghĩ bằng cái đầu của bạn, nhưng hãy chiến đấu bằng sức mạnh của bạn.

Cuộc sống được trao cho những việc tốt.

Tự mình chết - nhưng hãy giúp đỡ đồng đội của bạn

Sống là để phục vụ Tổ quốc.

Không phải người anh hùng mong chờ phần thưởng mà là người đi vì nhân dân!

Tình bạn tốt thì Tổ quốc vững mạnh!

Đất của bạn cũng ngọt ngào ngay cả trong một số ít.

Không phải bộ giáp làm nên người anh hùng mà chính là hành động của anh ta.

Nhà giáo dục:

Làm tốt! Họ biết tất cả mọi thứ, họ có thể giải thích mọi thứ... Hãy ngồi vào bàn, một nhiệm vụ rất thú vị đang chờ bạn.

Bạn cần chế tạo vũ khí của các anh hùng từ nhựa dẻo, loại vũ khí mà bạn thích nhất.

Nhà giáo dục:

Chà, cuộc hành trình hấp dẫn của chúng ta về quá khứ đã kết thúc. Hôm nay chúng ta đã học được rất nhiều điều về cuộc sống của tổ tiên chúng ta - người Slav, chúng ta đã chơi đùa - chúng ta đã vượt qua được mọi khó khăn, trở ngại và thậm chí còn giúp các anh hùng đương đầu bởi linh hồn ma quỷ. Mọi người đều tuyệt vời, họ hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ, họ chu đáo, thông minh, khéo léo và dũng cảm.

Và khi kết thúc bài học, các anh hùng của chúng ta sẽ biểu diễn một bài hát khác “Tứ anh hùng”

Lời bài hát "Bốn anh hùng"

Lời và nhạc của Sergei Yarushin

Tôi chỉ thích sách lịch sử -

Thời xa xưa, Kievan Rus...

Đôi khi tôi bay trong cỗ máy thời gian,

Ở đó tôi mạnh dạn chiến đấu vì đất Nga.

Người Pechenegs và người Polovtsia đang rình mò dọc biên giới,

Những kẻ săn lùng tham lam hàng hóa của người khác,

Nhưng một lực lượng anh hùng đứng ở biên giới,

Bốn người chúng ta có thể làm điều đó một cách dễ dàng:

Điệp khúc. Dobrynya Nikitich, Muromets Ilya

Alyosha Popovich, và người thứ tư là tôi.

Theo chân người Pechs và người Khazar đáng gờm

Các thành phố của chúng ta bị bao vây bởi những đám mây.

Ôi, bạn, Rus' hoành tráng, thời gian nghiêm túc,

Bạn chưa bao giờ sống trong hòa bình.

Những con ngựa đập vó, cảm nhận được một trận chiến khốc liệt.

Basurmans, bạn ở đâu? Nào, hãy mạnh dạn lên!

Chúng tôi sẽ không tiếc mạng sống của mình vì đất Nga

Hãy cẩn thận, vị khách không mời, những anh hùng!

Điệp khúc.

Những người du mục sẽ nhớ mãi trận chiến này,

Làm thế nào câu lạc bộ bước đi trên những cơ thể gầy gò.

Và Kyiv-grad chào đón chúng tôi bằng tiếng chuông vang lên,

Và những mái vòm tỏa sáng bằng vàng.

Chim sơn ca cướp, tro từ đám cháy...

Chúng ta sẽ tìm thấy sức mạnh thiện và ác,

Chà, nó sẽ rất hấp dẫn đối với chúng ta, hãy gọi một đồng chí,

Hãy gọi Zarubin Sasha.

Điệp khúc.

Dobrynya, Alyosha, Muromets Ilya

Và Zarubin Sashka. Và Sashka là tôi.

Điệp khúc.

Và kết luận cho làm tốt lắm Tôi muốn tặng bạn những món quà - những bức ảnh bạn mặc trang phục anh hùng. Tôi hy vọng bạn sẽ nhớ bài học hôm nay thật lâu. Và tôi hy vọng rằng trong tương lai các bạn sẽ hành động như những người bảo vệ - những anh hùng của chúng tôi. Cảm ơn bạn đã quan tâm.


Tôi sẽ kể cho bạn nghe chuyện xưa,
Vâng, về những người già, về những người từng trải,
Vâng về những trận chiến, vâng về những trận chiến,
Vâng, về những việc làm anh hùng!

Tôi với tư cách là một giáo viên nhóm dự bị, quyết định dành một trong những dự án của mình để hình thành tình cảm yêu nước ở trẻ em và là một phần của dự án dài hạn “Epic Bogatyrs - Những người bảo vệ đầu tiên của vùng đất Nga” để giới thiệu cho trẻ mẫu giáo về cuộc sống của nước Nga cổ đại, những anh hùng, những người chỉ huy của nó, sự kiện anh hùng chuyện đó đã diễn ra ở Nga. Theo tôi, việc hình thành một con người với tư cách là một công dân nên bắt đầu từ việc quê hương nhỏ bé. Tình yêu việc lớn phải được thấm nhuần từ những việc nhỏ. Cảm giác quê hương bắt đầu bằng sự ngưỡng mộ đối với những gì đứa trẻ nhìn thấy trước mặt, những gì trẻ ngạc nhiên và những gì gợi lên sự hưởng ứng trong tâm hồn trẻ. Và mặc dù anh chưa hiểu sâu sắc về nhiều ấn tượng nhưng chúng có vai trò rất lớn trong việc hình thành nhân cách của một thanh niên yêu nước. Khơi dậy lòng yêu nước ở trẻ tuổi mẫu giáo- một trong những nhiệm vụ giáo dục đạo đức. Nó bao gồm việc vun trồng tình yêu thương đối với những người xung quanh và trang chủ, ĐẾN mẫu giáoquê hương, đến đất nước của bạn. Tác phẩm này không thể được thực hiện đầy đủ nếu không đưa nghệ thuật dân gian truyền miệng vào đó.

Hiện nay, cuộc sống đòi hỏi phải quay trở lại với những ưu tiên của tình yêu Tổ quốc. Tuy nhiên, phân tích tình hình hiện tại cho thấy trẻ em ngay từ lứa tuổi mẫu giáo còn thiếu hiểu biết về các chiến sĩ kiệt xuất bảo vệ Tổ quốc, về các sự kiện lịch sử quân sựđất nước chúng ta, về những thành tựu và sự vĩ đại của quá khứ lịch sử nước Nga.

Điều quan trọng là phải truyền tải được thông điệp đến các em: sau rất nhiều năm, người ta vẫn nhớ đến sự kiện lịch sử, kể về những năm tháng chiến tranh khủng khiếp, họ tôn vinh ký ức về những người đã hy sinh, đồng thời vây quanh với sự quan tâm và yêu thương những người đã bảo vệ Tổ quốc.

Và tôi không chỉ cố gắng giới thiệu cho bọn trẻ về sử thi mà còn cố gắng chơi với chúng.

Chúng ta sẽ bắt đầu chuyến đi tuyệt vời mà tôi tin chắc bọn trẻ sẽ nhớ mãi. Năm tháng sẽ trôi qua, trẻ em sẽ trưởng thành, nhưng những anh hùng mà chúng ta gặp trong chuyến du hành sẽ đồng hành cùng các em trong suốt cuộc đời.

Vì vậy, tôi muốn thực hiện một cuộc hành trình xuyên qua các sử thi Nga. Sử thi là tiếng vang của quá khứ, thứ mà chúng ta nghiên cứu và xử lý cẩn thận. Tương lai được xây dựng trên nền tảng của quá khứ. Đây đồng thời là một câu chuyện cổ tích và một câu chuyện có thật, một bài hát, một bài thơ và chỉ là một câu chuyện.

Sử thi không có một tác giả. Chúng được sáng tác bởi người dân Nga. Ông sáng tác vào thời xa xưa khi Tổ quốc chúng ta - nước Nga - được gọi là nước Nga. Đó là một thời gian dài trước đây. Hồi đó chưa có chữ viết, người ta không thể viết ra những gì mình đã viết hay đã thấy, nên những câu chuyện sử thi được học thuộc lòng và truyền từ ông sang cha, từ cha sang con, từ con sang cháu. Những người kể chuyện đã cố gắng truyền tải từng chữ những gì họ nghe được, nên sử thi đã đến với chúng ta rất nhiều lần, hầu như không thay đổi. Thông qua sử thi, chúng ta tìm hiểu cách mọi người sống ở nước Nga cổ đại, những sự kiện nào đã diễn ra ở đó.

Trước đây, sử thi còn được gọi là “thời xưa”, tức là câu chuyện kể về những chuyện xảy ra ngày xưa. Mọi người tin rằng những sự kiện này không phải hư cấu mà có thật, chỉ cách đây rất lâu.

Sử thi xuất hiện ngay cả khi không có sách. Vì vậy, sử thi hay cổ vật không được đọc mà được kể và hát. Trong khi hát, họ chơi đàn hạc một mình.

Những người biểu diễn sử thi được gọi là người kể chuyện. Ít ai biết cách kể sử thi. Những người kể chuyện được tôn kính và tôn trọng. Họ đi bộ từ làng này sang làng khác và nói bằng giọng hát (như một bài hát) về những anh hùng và chiến công của họ. Họ nói về việc nó “đã như thế nào”. Về những việc làm và chiến công của các anh hùng, về cách họ vượt qua kẻ thù độc ác, bảo vệ vùng đất của mình, thể hiện sự dũng cảm, dũng cảm, khéo léo và nhân hậu.

Đây là cách sử thi được sáng tác. Trong nhân dân Nga trong nhiều thế kỷ, sử thi về anh hùng hùng mạnh. Sử thi phản ánh cuộc sống của người dân Nga vốn rất khó khăn ở Rus'. Các anh hùng đã làm việc rất nhiều và đó là lý do tại sao họ mạnh mẽ và mạnh mẽ. Sử thi kể về chiến công của các anh hùng - hùng mạnh và những chiến binh dũng cảm sở hữu sức mạnh to lớn. Họ cưỡi ngựa anh hùng đi vòng quanh cánh đồng rộng mở. Ngựa của các anh hùng cũng không hề đơn giản: chúng có thể cảm nhận được nguy hiểm và biết nói. Nếu hai anh hùng gặp nhau, họ sẽ so sánh sức mạnh của mình với nhau: đây là niềm vui anh hùng của họ. Và rồi mặt đất rung chuyển, như thể hai ngọn núi va vào nhau.

Nhưng khi quê hương nguy hiểm đe dọa, các anh hùng ra trận với kẻ thù. Cho dù kẻ thù có mạnh đến đâu, cho dù hắn mang theo vô số quân, các anh hùng luôn giành chiến thắng trong trận chiến.

Vì vậy, cho trẻ làm quen với sử thi là phương tiện hình thành tình cảm yêu nước và phát triển tâm hồn cho trẻ. Như D.S. Likhachev đã lưu ý, “chúng ta không được quên về quá khứ văn hóa, về các tượng đài, văn học, ngôn ngữ, hội họa của chúng ta: Sự khác biệt quốc gia vẫn ở thế kỷ 21 nếu chúng ta quan tâm đến việc giáo dục tâm hồn chứ không chỉ quan tâm đến việc chuyển giao kiến ​​thức.” Chính vì vậy văn hóa bản địa cũng như cha, mẹ phải trở thành phần không thể thiếu tâm hồn của một đứa trẻ, sự khởi đầu hình thành nên nhân cách.

Sử thi "Làm thế nào Ilya từ Murom trở thành anh hùng"

Vào thời cổ đại, người nông dân Ivan Timofeevich sống gần thành phố Murom, thuộc làng Karacharovo, cùng với vợ là Efrosinya Ykovlevna.
Họ có một con trai, Ilya.

Cha mẹ anh yêu thương anh, nhưng họ chỉ khóc, nhìn anh: Ilya đã nằm trên bếp suốt ba mươi năm, không cử động tay chân. Còn anh hùng Ilya cao lớn, trí óc sáng suốt và đôi mắt tinh tường, nhưng đôi chân không cử động, như thể đang nằm trên khúc gỗ, không cử động.

Nằm trên bếp lò, Ilya nghe tiếng mẹ khóc, tiếng cha thở dài, người dân Nga than thở: kẻ thù đang tấn công Rus', cánh đồng bị giẫm đạp, người dân bị giết, trẻ em mồ côi. Bọn cướp rình mò dọc các con đường, chúng không cho người qua lại hay đi qua. Serpent Gorynych bay vào Rus' và kéo các cô gái vào hang ổ của hắn.
Gorky Ilya, nghe về tất cả những điều này, phàn nàn về số phận của mình:

Ôi em, đôi chân yếu đuối của anh, ôi đôi bàn tay yếu đuối của anh! Nếu tôi khỏe mạnh thì ngày sẽ không trôi qua như thế này, tháng sẽ trôi qua...

Một hôm, cha mẹ vào rừng nhổ gốc cây, nhổ rễ chuẩn bị ruộng để cày. Và Ilya nằm một mình trên bếp, nhìn ra cửa sổ.

Đột nhiên anh nhìn thấy ba người ăn xin lang thang đang tiến đến túp lều của mình.

Họ đứng ở cổng và gõ vòng sắt và nói:

Đứng dậy, Ilya, mở cổng.

Các ngươi, kẻ lang thang, đùa giỡn ác độc: Ta ngồi trên bếp đã ba mươi năm, không dậy được.

Hãy đứng lên, Ilyushenka.

Ilya lao tới và nhảy khỏi bếp, đứng trên sàn và không thể tin vào vận may của mình.

Đi dạo thôi Ilya.

Ilya bước một bước, lại bước - đôi chân ôm chặt lấy anh, đôi chân bồng bềnh dễ dàng.

Ilya vui mừng khôn xiết; anh không thể nói được lời nào vì vui mừng. Và những người qua đường Kaliki nói với anh ta:

Mang cho tôi chút nước lạnh, Ilyusha.

Ilya mang đến một xô nước lạnh.

Kẻ lang thang đổ nước vào gáo.

Uống đi, Ilya. Xô này chứa nước của tất cả các con sông, tất cả các hồ của Mẹ Rus'.

Ilya uống rượu và cảm nhận được sức mạnh anh hùng trong mình. Và Kaliki hỏi anh ta:

Bạn có cảm thấy rất nhiều sức mạnh trong chính mình?

Nhiều lắm, những kẻ lang thang. Giá mà tôi có một cái xẻng thì tôi có thể cày hết đất.

Uống đi, Ilya, phần còn lại. Trong phần còn lại của toàn bộ trái đất đó có sương, từ những đồng cỏ xanh, từ những khu rừng cao, từ những cánh đồng ngũ cốc. Uống.

Ilya uống phần còn lại.

Bây giờ bạn có rất nhiều sức mạnh trong bạn?

Ôi, Kaliki đang bước đi, tôi có sức mạnh lớn đến mức nếu có một chiếc nhẫn trên bầu trời, tôi sẽ nắm lấy nó và lật tung cả trái đất.

Trong bạn có quá nhiều sức mạnh, bạn cần phải giảm bớt nó, nếu không trái đất sẽ không mang theo bạn. Mang thêm chút nước.

Ilya đi xuyên qua nước, nhưng trái đất thực sự không thể mang anh đi: chân anh mắc kẹt trong đất, trong đầm lầy, anh nắm lấy một cây sồi - cây sồi đã bật gốc, sợi xích từ giếng, như một sợi chỉ, đã bị xé thành từng mảnh.

Ilya lặng lẽ bước đi và ván sàn vỡ ra dưới chân anh. Ilya nói thì thầm và cánh cửa bị xé toạc bản lề.

Ilya mang nước đến, và những kẻ lang thang đổ một cái muôi khác.

Uống đi, Ilya!

Ilya uống nước giếng.

Bây giờ bạn có bao nhiêu sức mạnh?

Tôi mạnh mẽ một nửa.

Vâng, đó sẽ là của bạn, làm tốt lắm. Bạn, Ilya, sẽ là một anh hùng vĩ đại, chiến đấu và chiến đấu với kẻ thù của quê hương bạn, với những tên cướp và quái vật. Bảo vệ góa phụ, trẻ mồ côi, trẻ nhỏ. Ilya đừng bao giờ tranh cãi với Svyatogor, vùng đất sẽ mang lại sức mạnh cho anh ta. Đừng cãi nhau với Mikula Selyaninovich, mẹ anh ấy yêu anh ấy - trái đất ẩm ướt. Đừng chống lại Volga Vseslavyevich, hắn sẽ không chiếm lấy anh ta bằng vũ lực mà bằng sự xảo quyệt và khôn ngoan. Và bây giờ tạm biệt, Ilya.

Ilya cúi chào những người qua đường và họ rời đi vùng ngoại ô.

Và Ilya cầm rìu đi đến chỗ cha mẹ để gặt lúa. Anh thấy một nơi nhỏ đã được dọn sạch gốc cây, cha mẹ anh mệt mỏi vì làm việc nặng nhọc đang ngủ say: người già, công việc vất vả.

Ilya bắt đầu dọn rừng - chỉ có những con chip bay. Những cây sồi già bị đốn hạ chỉ bằng một đòn, những cây sồi non bị nhổ khỏi mặt đất. Trong ba giờ, anh ta đã dọn được số ruộng mà cả làng không thể dọn sạch trong ba ngày. Anh ta phá hủy một cánh đồng lớn, hạ cây xuống sông sâu, cắm rìu vào gốc cây sồi, lấy xẻng và cào rồi đào lên và san bằng ruộng rộng - chỉ cần biết, gieo hạt!

Cha mẹ tỉnh dậy, ngạc nhiên, vui mừng, lời nói tử tế nhớ người lữ hành ngày xưa.

Và Ilya đã đi tìm một con ngựa.

Anh đi ra ngoài vùng ngoại ô và nhìn thấy: một người nông dân đang dẫn một con ngựa con lông đỏ, xù xì và ghẻ lở. Toàn bộ giá của chú ngựa con là một xu, và người đàn ông đòi số tiền cắt cổ cho nó: năm mươi rúp rưỡi.

Ilya mua một con ngựa con, mang về nhà, nhốt vào chuồng, vỗ béo bằng lúa mì trắng, cho nó ăn nước suối, tắm rửa sạch sẽ, chải chuốt và thêm rơm tươi.

Ba tháng sau, Ilya Burushka bắt đầu đưa Burushka ra đồng cỏ vào lúc bình minh. Chú ngựa con lăn tròn trong sương sớm và trở thành chú ngựa anh hùng.

Ilya dẫn anh ta đến một tyn cao. Con ngựa bắt đầu chơi đùa, nhảy múa, quay đầu, lắc bờm. Anh ta bắt đầu nhảy qua nhảy lại. Anh ta nhảy tới mười lần mà không dùng móng đập vào người. Ilya đã ra tay anh hùng trên Burushka - con ngựa không loạng choạng, không cử động.

“Ngựa tốt,” Ilya nói. - Anh ấy sẽ là người đồng chí trung thành của tôi.

Ilya bắt đầu tìm kiếm thanh kiếm trong tay mình. Ngay khi anh ta nắm chặt chuôi kiếm trong tay, chuôi kiếm sẽ gãy và vỡ vụn. Không có thanh kiếm nào trong tay Ilya. Ilya ném kiếm cho những người phụ nữ để kẹp những mảnh vụn. Anh ta tự mình đến lò rèn, rèn cho mình ba mũi tên, mỗi mũi tên nặng cả cân. Anh ta tự làm cho mình một chiếc cung thật chặt, lấy một cây giáo dài và cả một cây gậy gấm hoa.

Ilya đã chuẩn bị sẵn sàng và đến gặp bố mẹ:

Cha mẹ hãy cho con đi đến thủ đô Kyiv-grad để gặp Hoàng tử Vladimir. Tôi sẽ phục vụ Rus' bằng đức tin và sự thật quê hương của mình, đồng thời bảo vệ đất Nga khỏi kẻ thù của kẻ thù.

Ông già Ivan Timofeevich nói:

Tôi chúc phúc cho bạn vì những việc tốt, nhưng tôi không chúc phúc cho bạn vì những việc xấu. Hãy bảo vệ đất Nga của chúng ta không phải vì vàng, không phải vì lợi ích cá nhân mà vì danh dự, vì vinh quang anh hùng. Đừng đổ máu người một cách vô ích, đừng làm rơi nước mắt của mẹ bạn và đừng quên rằng bạn xuất thân từ một gia đình nông dân da đen.

Ilya cúi chào cha mẹ mình trên mặt đất ẩm ướt rồi đi đến yên ngựa cho Burushka-Kosmatushka. Anh ta đặt nỉ lên ngựa, và trên nỉ - áo nỉ, rồi một chiếc yên Cherkassy với mười hai vòng bằng lụa, và một vòng bằng sắt ở vòng thứ mười ba, không phải để đẹp mà để tăng sức mạnh.

Ilya muốn thử sức mạnh của mình.

Anh lái xe đến sông Oka, tựa vai vào núi cao trên bờ và đổ nó xuống sông Oka. Ngọn núi chặn lòng sông và dòng sông bắt đầu chảy theo một cách mới.

Ilya lấy một mẩu bánh mì lúa mạch đen, thả nó xuống sông Oka, và chính sông Oke đã nói:

Và cảm ơn Mẹ Sông Oka đã cho nước và thức ăn cho Ilya của Muromets.

Để từ biệt, anh ta mang theo một nắm nhỏ quê hương, ngồi lên ngựa, vẫy roi...

Mọi người nhìn thấy Ilya nhảy lên ngựa nhưng họ không thấy anh ấy cưỡi ngựa đi đâu. Chỉ có bụi bốc lên khắp cánh đồng thành từng cột.

Nhiệm vụ cho sử thi “Làm thế nào Ilya từ Murom trở thành anh hùng”

Bài tập “Ai có thể đoán?”

(Trẻ trả lời các câu hỏi về sử thi các em đã đọc, “Làm thế nào Ilya từ Murom trở thành anh hùng”)

  1. Tên của người anh hùng trong sử thi bạn đọc là gì? (Ilya);
  2. Nó đã nằm trên bếp bao nhiêu năm rồi? (Ba mươi năm);
  3. Ai đã giúp Ilya đứng dậy khỏi bếp? (Ba kẻ lang thang ăn xin);
  4. Loại thuốc nào đã giúp anh hùng mạnh mẽ hơn? (Nước đá từ giếng);
  5. Con ngựa của Ilya Muromets tên là gì? (Buran-Burushka);
  6. Người anh hùng đã rèn cho mình loại vũ khí gì? (ba mũi tên, cung chặt, giáo, chùy gấm hoa);
  7. Ilya Muromets sinh ra ở đâu, ở thành phố nào? (thành phố Murom);
  8. Ilya Muromets đã đến thành phố nào? (Kyiv-grad);
  9. Vị anh hùng nào đã đi phục vụ hoàng tử nào? (với Vladimir)

Tạm dừng động “Bây giờ chúng ta là anh hùng”

Hãy cùng nhau đứng lên một - hai - ba(trẻ đi tại chỗ)
Bây giờ chúng ta là những anh hùng!
(cánh tay uốn cong ở khuỷu tay, thể hiện sức mạnh)
Chúng ta sẽ tưởng tượng một lòng bàn tay chạm vào mắt, ( tay phảiđưa tấm che mặt vào mắt)
Hãy dang rộng đôi chân mạnh mẽ của chúng ta,
Quay sang bên phải, chúng ta hãy nhìn xung quanh một cách hoành tráng.

Và chúng ta cũng cần nhìn sang bên trái một cách hoành tráng.
Nghiêng trái - phải
(tay đặt trên thắt lưng, nghiêng trái - phải)
Hóa ra tuyệt vời!

Bài tập “Gác anh hùng lên đường”

Bài tập “Ai là ai?”

(Bogatyrs: Ilya Muromets, Svyatogor, Mikula Selyanovich, Volga Vseslavevich )


Bài tập: “Anh hùng là người như thế nào?”

(Trẻ đứng thành vòng tròn, đội trưởng ném bóng, trẻ trả lại (quả bóng) nêu đặc điểm nhân vật anh hùng)

  • khôn ngoan,
  • xảo quyệt,
  • cao quý,
  • mạnh,
  • hội chợ,
  • không sợ hãi,
  • can đảm,
  • can đảm…

Trò chơi vận động “Có - không”

(Trẻ trả lời câu hỏi CÓ hoặc KHÔNG)

Quê hương chúng ta mạnh mẽ (vâng)
Và chúng tôi có một (vâng)
Có những anh hùng ở Rus' (vâng)
Họ luôn được khen ngợi và vinh danh (vâng)
Ilya Muromets là một anh hùng (vâng)
Anh ấy là người trẻ nhất (không)
Anh ấy đã đánh bại chim sơn ca (vâng)
Bắn từ súng máy (không)
Alyosha Popovich cũng là một anh hùng (vâng)
Anh ấy mạnh mẽ, dũng cảm, trẻ trung (vâng)
Karabas đã thắng trong trận chiến (vâng)
Những anh hùng chiến đấu với kẻ thù trên xe tăng (không)
Họ chiến đấu bằng kiếm và giáo (vâng)
Dobrynya Nikitich yếu đuối và yếu đuối (không)
Anh ấy đã đánh bại được con rắn bằng sức mạnh của mình (vâng)
Chúng tôi tự hào về những anh hùng của chúng tôi (vâng)
Chúng ta có muốn bản thân mình giống nhau không (vâng)

Bài tập “Người anh hùng và chú ngựa trung thành”

(Trẻ em được chia thành hai đội và lắp ráp một anh hùng và một con ngựa từ những mảnh đã cắt).

Bài tập mê cung “Đánh rồng”