لا تسمح وسائل اللغة الجميلة والتعبيرية بنقل المعلومات فحسب، بل تسمح أيضًا بنقل الأفكار بشكل واضح ومقنع. الوسائل المعجميةالتعبير يجعل اللغة الروسية عاطفية وملونة. معبرة الوسائل الأسلوبيةتستخدم عند الضرورة التأثير العاطفيعلى المستمعين أو القراء. من المستحيل أن تقوم بعمل عرض تقديمي لنفسك أو منتج أو شركة دون استخدام وسائل خاصةلغة.
الكلمة هي الأساس التعبير البصريخطاب. غالبًا ما تستخدم العديد من الكلمات ليس فقط في معناها المعجمي المباشر. يتم نقل خصائص الحيوانات إلى وصف مظهر الشخص أو سلوكه - أخرق مثل الدب، جبان مثل الأرنب. تعدد المعاني (تعدد المعاني) هو استخدام كلمة في معاني مختلفة.
المتجانسات هي مجموعة من الكلمات في اللغة الروسية لها نفس الصوت، ولكنها في نفس الوقت تحمل أحمالًا دلالية مختلفة وتعمل على إنشاء لعبة الصوت.
أنواع المرادفات:
- التجانس - تتم كتابة الكلمات بنفس الطريقة، وتغيير معناها اعتمادا على التركيز الموضوع (قفل - قفل)؛
- الهوموفون - تختلف الكلمات عند كتابتها في حرف واحد أو أكثر، ولكن يتم إدراكها بالتساوي عن طريق الأذن (الفاكهة - الطوافة)؛
- الأشكال المتجانسة هي كلمات لها نفس النطق، ولكنها تشير في نفس الوقت إلى اجزاء مختلفةالخطب (أنا أطير على متن طائرة - أعالج سيلان الأنف).
تُستخدم التورية لإضفاء معنى فكاهي وساخر على الكلام؛ فهي تنقل السخرية بشكل جيد. وهي تعتمد على التشابه الصوتي للكلمات أو تعدد المعاني.
المرادفات - وصف نفس المفهوم مع جوانب مختلفة، لها معاني مختلفة و التلوين الأسلوبي. بدون مرادفات، من المستحيل بناء مشرق و عبارة مجازية، سيكون الخطاب مشبعًا بالحشو.
أنواع المرادفات:
- كامل - متطابق في المعنى، يستخدم في نفس المواقف؛
- الدلالية (ذات معنى) - مصممة لإعطاء اللون للكلمات (المحادثة)؛
- الأسلوبية - لديك نفس القيمة، ولكن في نفس الوقت تتعلق أنماط مختلفةالكلام (الاصبع) ؛
- الأسلوبية الدلالية - لها دلالة مختلفة للمعنى، وتتعلق بأنماط مختلفة من الكلام (صنع - خطأ)؛
- السياق (المؤلف) - يستخدم في السياق المستخدم لوصف أكثر تنوعًا ومتعدد الأوجه لشخص أو حدث.
المتضادات - الكلمات لها عكس ذلك المعنى المعجمى، الرجوع إلى جزء واحد من الكلام. يسمح لك بإنشاء عبارات مشرقة ومعبرة.
الاستعارات هي كلمات باللغة الروسية تستخدم في مجازيا. إنهم يقدمون صورًا وأعمالًا وتعبيرات مصممة لنقل المشاعر وإعادة إنشاء الصورة بوضوح.
تعريف الاستعارات
| تعريف | |
| فن رمزي | الكلمات والتعبيرات المجازية التي تنقل الجوهر والسمات الرئيسية لصورة معينة. كثيرا ما تستخدم في الخرافات. |
| القطع الزائد | مبالغة فنية . يسمح لك بوصف الخصائص والأحداث والعلامات بوضوح. |
| شىء متنافر | يتم استخدام هذه التقنية لوصف رذائل المجتمع بشكل ساخر. |
| سخرية | المسارات التي تهدف إلى الاختباء المعنى الحقيقيالتعبيرات من السهلالسخرية. |
| ليتوتس | عكس المبالغة هو أن يتم التقليل من خصائص ونوعية الشيء عن عمد. |
| تجسيد | الاستقبال الذي كائنات غير حيةصفات الكائنات الحية. |
| سفسطة - كلام متناقض | ربط المفاهيم غير المتوافقة في جملة واحدة (النفوس الميتة). |
| محيطة | وصف السلعة. شخص، حدث بدون اسم محدد. |
| مجاز مرسل | وصف الكل من خلال الجزء. يتم إعادة إنشاء صورة الشخص من خلال وصف الملابس والمظهر. |
| مقارنة | الفرق بين الاستعارة هو أن هناك ما تتم مقارنته وما تتم مقارنته به. في المقارنة غالبا ما تكون هناك أدوات العطف - كما لو. |
| كنية | التعريف المجازي الأكثر شيوعا. الصفات لا تستخدم دائما للصفات. |
الاستعارة - المقارنة الخفية، واستخدام الأسماء والأفعال في معنى رمزي. لا يوجد دائمًا موضوع للمقارنة، ولكن هناك شيء يمكن مقارنته به. هناك استعارات قصيرة وممتدة. تهدف الاستعارة إلى المقارنة الخارجيةالأشياء أو الظواهر.
الكناية هي مقارنة مخفية للأشياء بناءً على التشابه الداخلي. وهذا ما يميز هذا المجاز عن الاستعارة.
وسائل التعبير النحوية
الأسلوبية (البلاغية) - تم تصميم أشكال الكلام لتعزيز التعبير عن الكلام و الأعمال الفنية.
أنواع الشخصيات الأسلوبية
| اسم البنية النحوية | وصف |
| الجناس | استخدام نفس الإنشاءات النحوية في بداية الجمل المتجاورة. يسمح لك بتمييز جزء من النص أو الجملة بشكل منطقي. |
| عيد الغطاس | طلب كلمات متطابقةوالاعراب في نهاية الجمل المجاورة. تضيف أشكال الكلام هذه عاطفية إلى النص وتسمح لك بنقل التنغيم بوضوح. |
| تماثل | بناء الجمل المجاورة في نفس الشكل. غالبا ما تستخدم لتعزيز التعجب أو السؤال البلاغي. |
| القطع الناقص | الاستبعاد المتعمد لعضو ضمني من الجملة. يجعل الكلام أكثر حيوية. |
| تدرج | كل كلمة لاحقة في الجملة تعزز معنى الكلمة السابقة. |
| الانقلاب | ترتيب الكلمات في الجملة ليس كذلك بالترتيب المباشر. تتيح لك هذه التقنية تحسين التعبير عن الكلام. إعطاء العبارة معنى جديدا. |
| تقصير | التقليل المتعمد في النص. مصممة لإيقاظ القارئ مشاعر عميقةوالأفكار. |
| الاستئناف البلاغي | إشارة مؤكدة إلى شخص أو أشياء غير حية. |
| سؤال بلاغي | سؤال لا يتضمن إجابة، مهمته جذب انتباه القارئ أو المستمع. |
| تعجب بلاغي | شخصيات خاصةالكلام لنقل التعبير وتوتر الكلام. إنهم يجعلون النص عاطفيًا. جذب انتباه القارئ أو المستمع. |
| متعدد الاتحاد | التكرار المتعددأدوات الاقتران المتطابقة لتعزيز التعبير عن الكلام. |
| أسينديتون | الإغفال المتعمد للاقتران. هذه التقنية تعطي ديناميكية الكلام. |
| نقيض | تباين حاد في الصور والمفاهيم. يتم استخدام هذه التقنية لخلق التباين، فهي تعبر عن موقف المؤلف تجاه الحدث الموصوف. |
الاستعارات وأشكال الكلام ووسائل التعبير الأسلوبية والعبارات اللغوية تجعل الكلام مقنعًا وحيويًا. مثل هذه الثورات لا غنى عنها التحدث أمام الجمهورالحملات الانتخابية والمسيرات والعروض التقديمية. في المنشورات العلميةو خطاب العمل الرسميمثل هذه الوسائل غير مناسبة - فالدقة والإقناع في هذه الحالات أهم من العواطف.
الشعر هو نوع رائع من الأدب يعتمد على القافية، أي على كل السطور الموجودة فيه عمل شعريقافية مع بعضها البعض. ومع ذلك، قصائد ومختلفة أعمال مماثلة، الذي ينتمي إلى هذا النوع، لن يكون مثيرًا للإعجاب لولا بناء الجملة الشعري. ما هو؟ هذا هو النظام وسائل خاصةهياكل الكلام المسؤولة عن تحسين التعبير. وببساطة، النحو الشعري هو مجمل هذه الأمور الوسائل الشعرية، والتي تسمى غالبًا بالأرقام. إنه يتعلق بهذه الأرقام سنتحدثفي هذه المقالة سوف تتعرف على وسائل مختلفةالتعبير الذي يمكن العثور عليه غالبًا في الأعمال الشعرية.
يكرر
النحو الشعري متنوع للغاية، فهو يشتمل على العشرات من وسائل التعبير التي يمكن استخدامها في مواقف معينة. ومع ذلك، فإن هذه المقالة سوف تتحدث فقط عن أهم الشخصيات وأكثرها شيوعا خطاب شعري. وأول شيء يستحيل بدونه تصور النحو الشعري هو التكرار. موجود عدد كبير منالتكرارات المختلفة، ولكل منها خصائصها الخاصة. يمكنك أن تجد epanalipsis وanadiplosis وأكثر من ذلك بكثير في الشعر، ولكن هذه المقالة ستتحدث عن الشكلين الأكثر شيوعًا - الجناس وepphora
الجناس
الخصائص النحو الشعرييقترح استخدام أشياء مختلفة مع الآخرين، ولكن في أغلب الأحيان يستخدم الشعراء التكرار. والأكثر شعبية بينهم هو الجناس. ما هو؟ الجناس هو تكرار الحروف الساكنة أو كلمات متطابقةفي بداية كل سطر من القصيدة أو جزء منها.
"مهما كانت يد القدر ظالمة،
مهما عذب الناس من الخداع..."
هذه إحدى طرق التنظيم الدلالي والجمالي للكلام، والتي يمكن استخدامها للتأكيد على ما يقال. ومع ذلك، يمكن أن تختلف أشكال الكلام الشعري، وحتى التكرار، كما تعلمت بالفعل، قد يختلف عن بعضها البعض.
عيد الغطاس
ما هو الغضروف؟ وهذا أيضًا تكرار، لكنه يختلف عن الجناس. الفرق هو أن في في هذه الحالةتتكرر الكلمات في نهاية سطور القصيدة وليس في بدايتها.
"إلى السهوب والطرق
العد لم ينته بعد.
الحجارة والمنحدرات
الحساب غير موجود."
كما هو الحال مع الشكل السابق، تعتبر النبوءات وسيلة تعبيرية ويمكن أن تعطي قصيدة تعبيرا خاصا. الآن أنت تعرف ما هي النبوءة، لكنها لا تنتهي عند هذا الحد. كما ذكرنا سابقًا، فإن تركيب القصائد واسع جدًا ويوفر إمكانيات لا حصر لها.
بوليسينديتون
اللغة الشعرية مبهجة للغاية على وجه التحديد لأن الشعراء يستخدمون وسائل مختلفة في بناء الجملة الشعرية. من بينها غالبا ما يتم العثور على polysyndeton، وهو ما يسمى أيضا polyunion. هذا وسائل التعبيروالتي، بسبب التكرار، تعطي القصيدة نغمة خاصة. في كثير من الأحيان يتم استخدام polysyndeton بالتزامن مع الجناس، أي أن عمليات الاقتران المتكررة تبدأ في بداية السطر.
أسينديتون
بناء الجملة الشعري للقصيدة هو مزيج من الشخصيات الشعرية المختلفة، لقد تعلمت بالفعل عن هذا في وقت سابق. ومع ذلك، فإنك لا تزال لا تعرف حتى جزءًا صغيرًا من الأموال التي يتم استخدامها التعبير الشعري. لقد قرأت بالفعل عن الاتحاد المتعدد - حان الوقت للتعرف على عدم الاتحاد، أي أسينديتون. في هذه الحالة، يبدو أن أبيات القصيدة لا تحتوي على أدوات العطف على الإطلاق، حتى في تلك الحالات التي يجب أن تكون موجودة منطقيًا. في أغلب الأحيان، يتم استخدام هذه الأداة في الأدوات الطويلة، والتي يتم إدراجها في النهاية مفصولة بفواصل لإنشاء جو معين.
تماثل
تعتبر وسيلة التعبير هذه مثيرة للاهتمام للغاية لأنها تسمح للمؤلف بمقارنة أي مفهومين بشكل جميل وفعال. بالمعنى الدقيق للكلمة، جوهر هذه التقنية يكمن في المقارنة المفتوحة والمفصلة بين الاثنين مفاهيم مختلفة، ولكن ليس بهذه الطريقة فحسب، بل في نفس الهياكل النحوية أو ما شابه ذلك. على سبيل المثال:
"اليوم ينتشر مثل العشب.
في الليل أغتسل بالدموع."
أنجانبمان
يعد Enjambment وسيلة تعبير معقدة إلى حد ما، وليس من السهل استخدامها بكفاءة وجميلة. إذا تحدثنا بكلمات بسيطة، فهذا تحويل، ولكنه بعيد عن النقل العادي. في هذه الحالة، يتم نقل جزء من الجملة من سطر إلى آخر، ولكن بطريقة الدلالية و الجزء النحويالسابق. لفهم المقصود بشكل أفضل، من الأسهل إلقاء نظرة على مثال:
"على الأرض، يضحك ذلك أولاً
وقامت متوجة عند الفجر».
كما ترون، فإن الجملة "في الأرض، الضحك الذي ارتفع أولاً" هي جزء منفصل، و"في تاج الفجر" جزء آخر. إلا أن كلمة "وردة" انتقلت إلى السطر الثاني، فتبين أن الإيقاع محترم.
الانقلاب
يعد الانقلاب في القصائد أمرًا شائعًا جدًا - فهو يمنحها لمسة شعرية ويضمن أيضًا إنشاء القافية والإيقاع. جوهر هذه التقنية هو تغيير ترتيب الكلمات إلى ترتيب غير نمطي. على سبيل المثال، يمكنك أن تأخذ الجملة "شراع وحيد يبيض في ضباب البحر الأزرق". لا. هذه جملة مبنية بشكل جيد مع بالترتيب الصحيحكلمات؟ قطعاً. ولكن ماذا يحدث إذا استخدمت الانعكاس؟
"الشراع الوحيد أبيض
في ضباب البحر الأزرق."
كما ترون، لم يتم تكوين الجملة بشكل صحيح تماما - معناها واضح، ولكن ترتيب الكلمات لا يتوافق مع القاعدة. ولكن في الوقت نفسه، أصبحت الجملة أكثر تعبيرا بكثير، كما أنها تتناسب الآن مع الإيقاع العام وقافية القصيدة.
نقيض
الأسلوب الآخر الذي يتم استخدامه في كثير من الأحيان هو التناقض. يكمن جوهرها في تباين الصور والمفاهيم المستخدمة في القصيدة. تضيف هذه التقنية الدراما إلى القصيدة.
تدرج
هذه التقنية عبارة عن بناء نحوي يوجد فيه مجموعة محددةالكلمات مرتبة بترتيب معين. ويمكن أن يكون ذلك إما بترتيب تنازلي أو بترتيب تصاعدي لأهمية هذه الكلمات وأهميتها. وهكذا فإن كل كلمة لاحقة إما أن تقوي أهمية السابقة أو تضعفها.
السؤال البلاغي والنداء البلاغي
تستخدم البلاغة في الشعر في كثير من الأحيان، وفي كثير من الحالات تكون موجهة إلى القارئ، ولكنها في كثير من الأحيان تستخدم أيضًا لمخاطبة شخصيات معينة. ما هو جوهر هذه الظاهرة؟ السؤال البلاغي هو سؤال لا يحتاج إلى إجابة. يتم استخدامه لجذب الانتباه، وليس لجعل شخص ما يتوصل إلى إجابة وينقلها. الوضع هو نفسه تقريبا مع الاستئناف البلاغي. ويبدو أن الاستئناف يستخدم حتى يستجيب له الشخص المخاطب. ومع ذلك، فإن الجاذبية البلاغية، مرة أخرى، تُستخدم فقط كوسيلة لجذب الانتباه.
التركيز (من التركيز اليوناني - الإشارة والتعبير) هو بناء عاطفي ومتحمس للكلام الخطابي والغنائي. تقنيات مختلفة، التي تخلق نغمة مؤكدة، هي سمة أساسية للشعر ونادرًا ما توجد في النثر، وهي مصممة ليس من أجل المرئي، ولكن من أجل الإدراك السمعيالنص، مما يسمح لك بتقييم صعود وهبوط الصوت، ومعدل الكلام، والتوقف المؤقت، أي جميع الظلال عبارة السبر. يمكن لعلامات الترقيم أن تنقل بشكل مشروط ميزات بناء الجملة التعبيرية هذه فقط.ويتميز النحو الشعري ب التعجب البلاغيوالتي تحتوي على تعبير خاص يزيد من توتر الكلام. على سبيل المثال، ن.ف. غوغول: الوفرة! لا يوجد نهر متساوٍ في العالم! (حول نهر الدنيبر). غالبًا ما تكون مثل هذه التعجبات مصحوبة بالمبالغة، كما في المثال أعلاه. غالبًا ما يتم دمجها مع الأسئلة البلاغية: الترويكا! ثلاثة الطيور! من اخترعك؟.. هي من أكثر الشخصيات الأسلوبية شيوعاً، وتتميز بسطوع ملحوظ وتنوع في الظلال المعبرة عاطفياً. تحتوي الأسئلة البلاغية على بيان (أو إنكار) مؤطر كسؤال لا يتطلب إجابة: ألم تكن أنت من اضطهدت في البداية هديته المجانية الجريئة بشراسة ومن أجل المتعة أشعلت النار المخفية قليلاً?..
تزامن التصميم النحوي الخارجي مع العادي جمل إستفهاميهتتميز الأسئلة البلاغية بتجويد تعجبي مشرق، معربا عن الدهشة، والتوتر الشديد للمشاعر؛ ليس من قبيل الصدفة أن يضع المؤلفون أحيانًا أسئلة بلاغية في النهاية علامة تعجبأو علامتين - علامة استفهام وعلامة تعجب: ألا ينبغي لعقل المرأة، الذي نشأ في عزلة، ومحكوم عليه بالاغتراب عن الحياة الواقعية، أن يعرف مدى خطورة هذه التطلعات وكيف تنتهي؟؟! (أبيض)؛ وكيف لا تزال لا تفهم ولا تعرف أن الحب، مثل الصداقة، مثل الراتب، مثل الشهرة، مثل كل شيء في العالم، يجب أن يستحقه ويدعمه؟! (جيد)
السؤال البلاغي، على عكس العديد من الشخصيات الأسلوبية، يستخدم ليس فقط في الشعرية و الخطابة الخطابية، ولكن أيضًا بالعامية، وكذلك في النصوص الصحفية، في الخيال والنثر العلمي.
يميز التلوين الكتابي الأكثر صرامة التوازي - وهو نفس الشيء البناء النحويالجمل المجاورة أو أجزاء الكلام:
في السماء الزرقاءالنجوم مشرقة،
في البحر الأزرق تتلاطم الأمواج؛
سحابة تتحرك عبر السماء
برميل يطفو على البحر.
(أ.س. بوشكين)
غالبًا ما يعزز التوازي النحوي الأسئلة البلاغية وعلامات التعجب، على سبيل المثال:
انتقادات سيئة! لقد تعلمت الأدب في غرف الخادمات، واكتسبت الأخلاق الحميدة في الممرات. فهل من المدهش أن "الكونت نولين" أهان حسها الرقيق بهذه القسوة؟ (أبيض)؛ بازاروف لا يفهم كل هذه التفاصيل الدقيقة. كيف يشعر، كما يعتقد، بإعداد نفسه للحب؟ عندما يحب الإنسان حقًا، هل يستطيع أن يكون رشيقًا ويفكر في تفاهات النعمة الخارجية؟ أليس كذلك الحب الحقيقييتردد؟ هل تحتاج إلى أي مساعدات خارجية من مكان وزمان وتصرفات لحظية ناجمة عن المحادثة؟؟ (كتابة)
غالبًا ما يتم بناء الإنشاءات النحوية المتوازية على مبدأ الجناس (البداية الموحدة). لذا، في المثال الأخير نرى التكرار المجازي لكلمة ربما، في نص بوشكين الشعري عن وحدة القيادة - في السماء الزرقاء... في البحر الأزرق. مثال كلاسيكيالأنافورات هي خطوط ليرمونتوف: أنا الذي استمعت إليه في صمت منتصف الليل، الذي همست أفكاره في روحك، الذي خمنت حزنه بشكل غامض، الذي رأيت صورته في الحلم. أنا الذي تدمر نظرتي الأمل؛ أنا الذي لا يحبه أحد؛ أنا آفة عبيدي الأرضيين، أنا ملك المعرفة والحرية، أنا عدو السماء، أنا شر الطبيعة...
(النهاية) - التكرار الكلمات الأخيرةالجمل - يعزز أيضًا التجويد المؤكد: لماذا تدمير التنمية المستقلةطفل يغتصب طبيعته ويقتل إيمانه بنفسه ويجبره على أن يفعل فقط ما أريد، وبالطريقة التي أريدها فقط، وفقط لأنني أريد؟ (جيد)
يضيف Epiphora غنائية إلى قصيدة نثر Turgenev "كم كانت جميلة، كم كانت الورود طازجة ..."؛ هذا جهاز الأسلوبيةأحب S. Yesenin، دعونا نتذكر Epiphors له! - لقد تلاشى الزيزفون الأبيض، وبزغ فجر العندليب... لا شيء! لقد تعثرت بحجر، وسيشفى كل شيء بحلول الغد! أيها القلب الأحمق لا تنبض. كان القلق يكمن في القلب الضبابي. لماذا أنا معروف بالدجال؟ لماذا أنا معروف بالمشاجرة؟؟... أزيلت البركة الضبابية في قلبي. لهذا السبب أصبحت معروفًا بالدجال، ولهذا السبب أصبحت معروفًا بالمشاجر. كما يتبين من المثال الأخير، يمكن للمؤلف تحديث مفردات النص جزئيًا، وتغيير محتواه، مع الحفاظ على التشابه الخارجي للبيان.
ضمن أمثلة مشرقةينبغي استدعاء بناء الجملة التعبيرية طرق مختلفةانتهاك إغلاق الجملة. أولاً، هذا هو الإزاحة البناء النحوي : يتم إعطاء نهاية الجملة بطريقة أخرى نحويامن البداية، على سبيل المثال: وبالنسبة لي، Onegin، هذه الأبهة، بهرج الحياة البغيض هذا، نجاحاتي في زوبعة من الضوء، منزلي العصري والأمسيات، ما الذي يوجد فيها؟ (ص) ومن الممكن أيضًا أن تكون العبارة غير مكتملة، كما تشير علامات الترقيم للمؤلف: كقاعدة عامة، هذه علامة حذف - لكن أولئك الذين قرأت لهم الآيات الأولى في لقاء ودي... ليس هناك غيرهم، وهؤلاء بعيدون، كما قال السعدي ذات مرة(ص).
تسمح علامات الترقيم للمؤلف بنقل تقطع الكلام، والتوقف المؤقت غير المتوقع، مما يعكس الإثارة العاطفية للمتحدث. دعونا نتذكر كلمات آنا سنيجينا في قصيدة إس يسينين! - انظروا... لقد طلع الفجر بالفعل. الفجر كالنار في الثلج... يذكرني بشيء... لكن ماذا؟.. لا أستطيع أن أفهم... آه!... نعم... كان في الطفولة... مختلفاً. .. ليس فجر الخريف... كنت أنا وأنت نجلس معًا... عمرنا ستة عشر عامًا...
يتم نقل الكثافة العاطفية للكلام من خلال ربط الهياكل، هناك تلك التي لا تتناسب فيها العبارات على الفور مع مستوى دلالي واحد، ولكنها تشكل سلسلة ارتباطية من الارتباط. تقنيات مختلفةيوفر الانضمام الشعر الحديثالصحافة, خيالي: كل مدينة لها عمر وصوت. لدي ملابسي الخاصة. ورائحة خاصة. والوجه. وليس الفخر مفهوما على الفور(ر.) ؛ الاقتباس في الصفحة 1. عن الأمور الشخصية. - أدرك دور الفرد في التاريخ. خاصة إذا كان الرئيس. علاوة على ذلك، رئيس روسيا(بيان ف. تشيرنوميردين// أخبار. - 1997. - 29 يناير)؛ أنا هنا في بيكوفكا. واحد . إنه الخريف بالخارج. متأخر(AST.). يتحدث البروفيسور ن.س. عن مثل هذه الهياكل المتصلة. تلاحظ فالجينا: "أقسام النص المعتمدة على النحو، ولكن التنغيم المستقل للغاية، المنفصلة عن الجملة التي أدت إلى ظهورها، تكتسب قدرًا أكبر من التعبير، وتصبح غنية عاطفياً وحيوية."
على عكس ربط الهياكلوالتي تكون دائمًا إيجابية، التمثيل الاسمي(اسم معزول) تسمية موضوع العبارة التالية والمقصود بها الاستحضار مصلحة خاصةلموضوع البيان، لتقوية صوته، كقاعدة، يأتي أولاً: بلدي الطحان... أوه، هذا الطحان! انه يقودني للجنون. مزمار القربة مرتبة، كسول، ويدير مثل ساعي البريد(بالإسبانية). مثال آخر: موسكو ! كم في هذا الصوت اندمج للقلب الروسي وكم تردد فيه صدى! (ص) مع مثل هذا العرض العاطفي الغريب للفكر، يتم فصله عن طريق وقفة مؤكدة؛ كما أشار أ.م. بيشكوفسكي، “... أولاً يتم عرض كائن معزول، ويعرف المستمعون فقط أنه سيتم الآن قول شيء ما عن هذا الكائن وأنه يجب ملاحظة هذا الكائن في الوقت الحالي؛ في اللحظة التالية يتم التعبير عن الفكرة نفسها.
هذا الشكل الأسلوبي، يتكون من الإغفال المتعمد لأي عضو في الجملة، وهو ما يُستنتج من السياق: جلسنا - في الرماد، في البرد - في الغبار، في السيوف - المنجل والمحاريث(حشرة.). إن حذف المسند يمنح الكلام ديناميكية وتعبيرًا خاصين. يجب تمييز هذا الأسلوب النحوي عن الصمت - وهو تحول في الكلام يتمثل في حقيقة أن المؤلف يقلل عمدا من فكرة ما، مما يمنح المستمع (القارئ) الحق في تخمين الكلمات التي لم يتم نطقها: لا، أردت... ربما أنت... اعتقدت أن الوقت قد حان ليموت البارون(ص). خلف علامات الحذف تكمن وقفة غير متوقعة، تعكس حماس المتحدث. كأداة أسلوبية، غالبا ما يوجد الصمت في الكلام العامي: - لا يمكنك أن تتخيل، هذا خبر كهذا!.. كيف أشعر الآن؟.. لا أستطيع أن أهدأ.
للتأكيد بشكل منطقي ومنطقي على الكائنات المميزة، يتم استخدام شخصية أسلوبية معبرة - Polyunion (Polysyndeton). عادة، يتم تكرار التنسيق والربط ولا شيء. سار المحيط أمام عيني، وتمايل، ورعد، وتألق، وتلاشى، وذهب إلى مكان ما إلى ما لا نهاية.... (ملِك)؛ ومع أن هذا الكتاب لم يعرض اختراعات الشاعر الحلوة، ولا الحقائق الحكيمة، ولا الصور؛ لكن لم يكن فيرجيل، ولا راسين، ولا سكوت، ولا بايرون، ولا سينيكا، ولا حتى مجلة أزياء السيدات محل اهتمام أحد: كان ذلك أيها الأصدقاء، مارتن زاديكا، رئيس الحكماء الكلدانيين، العراف، مترجم الأحلام(ص). أصبحت الخطوط التي يتم فيها استخدام الجهاز الأسلوبي المعاكس، غير الاتحاد، بجانب polyunion، أكثر تعبيرًا: كان هناك التيفوس والجليد والجوع والحصار. إنتهى الأمر: خراطيش والفحم والخبز. تحولت المدينة المجنونة إلى سرداب، حيث تردد صدى المدفع بصوت عال(شنغ.). كما أشار د.إي. روزنتال، "إن غياب أدوات العطف يجعل البيان سريعًا ومليئًا بالانطباعات." دعونا نتذكر خطوط بوشكين: الأكشاك، النساء، الأولاد، المحلات التجارية، الفوانيس تومض، القصور، الحدائق، الأديرة، البخاريون، الزلاجات، حدائق الخضروات، التجار، الأكواخ، الرجال، الجادات، الأبراج، القوزاق، الصيدليات، محلات الأزياء، الشرفات، الأسود على البوابات والقطعان الغربان على الصلبان(ص). يصور هذا المقتطف من "Eugene Onegin" تغييرًا سريعًا في الصور، والأشياء تومض حقًا! لكن احتمالات عدم الاتحاد وتعدد الاتحاد متنوعة؛ استخدم الشاعر هذه التقنيات عند وصف الديناميكيات معركة بولتافا: سويدي، روسي - طعن، تقطيع، قطع، طبول، نقرات، طحن، رعد البنادق، الدوس، الصهيل، الأنين، والموت والجحيم من كل جانب.(ص).
ربط الوحدات النحوية من نفس النوع معًا (على سبيل المثال، أعضاء متجانسة, الجمل الثانوية) غالبًا ما يخلق تدرجًا - أي مثل هذا الترتيب للكلمات (العبارات والأجزاء جملة معقدة) ، حيث كل واحد لاحق يعزز (أقل في كثير من الأحيان يضعف) معنى المعنى السابق، وبالتالي خلق زيادة في التجويد و ضغط عاطفيخطاب. يمكن توضيح ذلك من خلال المقطع المقتبس أعلاه من Eugene Onegin ( رغم أن هذا الكتاب لم يكشف عن اختراعات الشاعر الحلوة...) والعديد من الأمثلة الأخرى، بما في ذلك النثرية: في الخريف ، تتغير سهوب عشب الريش تمامًا وتستقبلها خاص، أصلي، لا يشبه أي شيء آخر(فأس.).
غالبًا ما تجمع الأشكال الأسلوبية وتكمل وتعزز بعضها البعض، مما يضفي نغمات مثيرة على الكلام. دعونا نتذكر شرح Onegin مع تاتيانا! -
كلما الحياة في جميع أنحاء المنزل
أردت أن أحصر؛
متى سأكون أباً، زوجاً؟
أمر الكثير لطيف؛
متى صورة عائلية
لقد أسرتني للحظة واحدة فقط -
هذا صحيح، باستثناء أنت وحدك
لم أكن أبحث عن عروس أخرى.
يتم دمج التدرجات في هذا البيان، وهو ما يمثل مثال رائع نوع خاصجملة معقدة - فترة.
ويطلق عليه البنية النحوية المعقدة ذات الشكل التوافقي، والتي تتميز بإيقاع خاص وانتظام الأجزاء، فضلاً عن الاكتمال الاستثنائي واكتمال المحتوى. أ.ب. كفياتكوفسكي، مستشهدًا بالأعمال الكلاسيكية كأمثلة لتلك الفترة - "عندما تكون في بعض الأحيان ذكرى" لبوشكين (26 سطرًا)، "عندما يهيج الحقل الأصفر" بقلم ليرمونتوف (16 سطرًا)، "أوه، لفترة طويلة سأكون في "صمت الليل السري" بقلم أ. فيت (12 سطرًا) وقصته "عندما أحلم بالصمت" (20 سطرًا)، يقول: "القصيدة المكتوبة على شكل فترة تشهد على اتساع نطاق التنفس الشعري للمؤلف ومهارة ناضجة كبيرة، مما يسمح "بالتعامل مع المعدات المعقدة للآية، بما في ذلك يحتوي على العديد من المقاطع".
تم تطوير عقيدة الفترة كوسيلة للتنغيم المؤكد في البلاغة القديمة. تدين هذه الفترة باسمها إلى التنغيم في بنية نحوية معقدة: في البداية يرتفع الصوت بسلاسة، كما لو كان يصف خطًا منحنيًا، ثم يصل إلى أعلى نقطةعلى الجزء الرئيسي من الكلام، وبعد ذلك ينخفض بشكل حاد، والعودة إلى موقف البداية، إغلاق الخط (الفترة - من الفترة اليونانية، مضاءة. تجاوز). من الناحية التركيبية، تنقسم الفترة إلى جزأين متوازنين بشكل متبادل: الأول يتميز بزيادة التجويد، والثاني بانخفاض، مما يحدد الانسجام والاكتمال التجويدي للفترة. من حيث المحتوى، تمثل الفترة كليًا واحدًا، وتطور موضوعًا واحدًا، وتكشف عنه بقدر معين من الاكتمال والتنوع. يتم نقل الموقف الرئيسي في هذه الفترة تشريحا، مما يسمح لك بفهمه جوانب مختلفة، ظلال (تذكر قصيدة أ.س. بوشكين "هل أتجول في الشوارع الصاخبة ..." هذه هي الفترة.). يتم تحقيق الموسيقى والإيقاع لهذه الفترة من خلال بنيتها: فهي تتكون من عدة وحدات نحوية متشابهة ومتناسبة، وغالبًا ما يكون لها نفس أدوات العطف، والبناء النحوي المماثل، ونفس الحجم تقريبًا. تكرارهم يخلق نمطًا إيقاعيًا للكلام.
في أغلب الأحيان، يتم إنشاء الفترة كجملة معقدة مع جمل ثانوية متجانسة تأتي أولاً. على سبيل المثال:
عندما استيقظ في اليوم الأول في الصباح الباكر، خرج من الكشك عند الفجر ورأى لأول مرة القباب والصلبان المظلمة لدير نوفوديفيتشي، ورأى الندى البارد على العشب المغبر، ورأى تلال سبارو هيلز. والضفة المشجرة التي تتعرج فوق النهر وتختبئ في المسافة الأرجوانية عندما شعر باللمس هواء نقيوسمعت أصوات الغربان وهي تطير من موسكو عبر الحقل، وعندما فجأة تناثر الضوء من الشرق وطفت حافة الشمس رسميًا من خلف السحب والقباب والصلبان والندى والمسافة، و النهر، بدأ كل شيء يتألق في ضوء بهيج، - شعر بيير بشعور جديد عديم الخبرة بالبهجة وقوة الحياة
(إل إن تولستوي. الحرب والسلام)
في هذه الفترة، يتم استخدام الجمل الثانوية الخاصة بالوقت، والشروط، والأسباب، وطريقة العمل، والمقارنة، وما إلى ذلك، دعونا نعطي مثالاً على فترة تحتوي على عبارات ميسرة: مهما كان من الصعب على الأميرة ماريا أن تترك عالم التأمل الانفرادي الذي عاشت فيه حتى الآن، مهما كانت مثيرة للشفقة وكأنها تخجل من ترك ناتاشا وحدها، فإن هموم الحياة تطلبت مشاركتها، وهي لا إرادية استسلمت لهم(إل تي). وبشكل أقل شيوعًا، يشارك بعض الأعضاء المشتركين في الجملة في تكوين الفترة، على سبيل المثال العبارات التشاركية، أداء وظيفة الظروف الزمنية: الظهور أمام قائد الفوج؛ بعد أن تم تعيينه في السرب السابق، بعد أن ذهب في الخدمة والبحث عن الطعام، وانخرط في جميع المصالح الصغيرة للفوج والشعور بالحرمان من الحرية والتقييد بالسلاسل في إطار واحد ضيق لا يتغير، شهد روستوف نفس الهدوء ونفس الدعم و نفس الوعي الذي كان هنا في المنزل، في مكانه، الذي شعر به وتحت سقف والديه(إل تي). إن الخطاب الدوري لـ L. N. Tolstoy يجذب الباحثين دائمًا، لأن دراسته توفر المفتاح لفهم سمات أسلوب الكاتب العظيم. أ.ب. أعجب تشيخوف بـ "قوة الفترات" لليو تولستوي.
ينعكس أسلوب كل كاتب في تفرد فتراته. من المستحيل الخلط بين هذه الهياكل النحوية عند تولستوي وبوشكين، حتى لو تناول بوشكين هذه الفترة نثرًا:
عندما يفسد الكتّاب النجاحات اللحظية، بالنسبة للجزء الاكبرهرع إلى الحلي اللامعة؛ عندما تتجنب الموهبة العمل، وتهمل الموضة نماذج العصور القديمة المهيبة؛ عندما لا يكون الشعر خدمة موقرة، بل مجرد نشاط تافه؛ بشعور من الاحترام العميق والامتنان ننظر إلى الشاعر الذي كرس نفسه بفخر أفضل السنواتحياة مليئة بالعمل الاستثنائي والإلهام المتفاني وإنجاز إنجاز واحد سامٍ ( حول ترجمة إلياذة هوميروس).
إن فرصة استخدام مجموعة متنوعة من الأشكال الأسلوبية في فترة ما كانت دائمًا تجتذب وستستمر في جذب صانعي الكلمات.
استخدام الأشكال الأسلوبية والوسائل النحوية المختلفة لإنشاء نغمة مؤكدة في شعراء عظماءعادة ما يتم دمجها مع استخدام المجازات، المفردات التقييمية، تقنيات مشرقة لتعزيز الانفعالية وصور الكلام. دعونا نكمل ملاحظاتنا بمثال بوشكين الكلاسيكي، مع التذكير فقط ببداية القصيدة ونهايتها:
هل أتجول في الشوارع الصاخبة ،
أدخل معبدًا مزدحمًا،
هل أنا جالس بين الشباب المجانين،
أنا أنغمس في أحلامي.
أقول: السنين ستمضي،
ومهما رأينا هنا،
سننزل جميعاً تحت الخزائن الأبدية
وساعة شخص آخر قريبة.
..................................................
وحتى لجسم غير حساس
تتحلل على قدم المساواة في كل مكان ،
لكن أقرب إلى الحد اللطيف
ما زلت أرغب في الراحة.
واتركها عند مدخل القبر
سيلعب الصغير بالحياة،
والطبيعة اللامبالاة
تألق بالجمال الأبدي.
لتعزيز الوظيفة المجازية والتعبيرية للكلام، يتم استخدام الهياكل النحوية الخاصة - ما يسمى الأشكال الأسلوبية (أو البلاغية).
الشكل الأسلوبي هو شكل من أشكال الكلام، وهو هيكل نحوي يستخدم لتعزيز التعبير عن البيان (الجناس، النقيض، الانقلاب، الغضروف، القطع الناقص، السؤال البلاغي، وما إلى ذلك).
|
4. القطع الناقص - شكل أسلوبي يتكون من حذف أي عضو ضمني في الجملة |
لقد حولنا القرى إلى رماد، والمدن إلى تراب، والسيوف إلى مناجل ومحاريث. (ف. جوكوفسكي) |
|
5. التقسيم - تقسيم الجملة إلى أجزاء منفصلة (كلمات) |
ومرة أخرى جاليفر. التكاليف. التراخي. (ب. أنتوكولسكي) |
|
6. التدرج - شكل أسلوبي يتكون من هذا الترتيب للكلمات التي تحتوي فيها كل كلمة لاحقة على معنى متزايد (أقل في كثير من الأحيان - متناقص) |
عند وصولهما إلى المنزل، دخل ليفسكي وألكسندرا فيدوروفنا إلى غرفتهما المظلمة والخانقة والمملة. (أ. تشيخوف) لن أنكسر، لن أتردد، لن أتعب، لن أسامح أعدائي حبة واحدة. (أو. بيرجولتس) |
|
7. الانقلاب – ترتيب أعضاء الجملة طلب خاص(مخالفة ما يسمى بالأمر المباشر) من أجل تعزيز التعبير عن الكلام |
فكرت برعب إلى ماذا سيؤدي كل هذا! وباليأس أدركت قوته على روحي. (أ. بوشكين) |
|
8. الصمت هو شكل من أشكال الكلام لا يعبر فيه المؤلف عمدًا عن فكرة كاملة، مما يترك القارئ/المستمع يخمن ما لم يُقال. |
لا، أردت... ربما أنت... اعتقدت أن الوقت قد حان ليموت السيد. (أ. بوشكين) |
|
9. النداء البلاغي هو شخصية أسلوبية تتكون من نداء مؤكد لشخص ما أو شيء ما |
الزهور، الحب، القرية، الكسل، الحقل! أنا مخلص لك بروحي. (أ. بوشكين) |
|
10. سؤال بلاغي - شكل أسلوبي يتكون من حقيقة أن السؤال لا يتم طرحه بهدف الحصول على إجابة، ولكن بهدف جذب انتباه القارئ/المستمع إلى ظاهرة معينة |
هل تعرف الأوكرانية ليلة؟ (ن. جوجول) أم يجب أن نتجادل مع أوروبا؟ جديد؟ أم أن الروسي غير معتاد على الانتصارات؟ (أ. بوشكين) |
|
11. الاتحاد المتعدد - الاستخدام المتعمدتكرار أدوات العطف لتعزيز التعبير عن الكلام |
سقط مطر خفيف على الغابات وعلى الحقول وعلى نهر الدنيبر الواسع. (ن. جوجول) |
|
12. بيزونيون - شخصية أسلوبية تتكون من إغفال متعمد ربط النقاباتمن أجل إعطاء الديناميكية والتعبير للموصوف |
السويدي، الروسي - الطعنات، القطع، القطع، الطبول، النقرات، الطحن، رعد البنادق، الدوس، الصهيل، الأنين. (أ. بوشكين) |
№ 256*.
في هذه الأمثلة، حدد الوسائل النحوية للتعبير عن الكلام.
1) هل أتجول في الشوارع الصاخبة، // هل أدخل معبدًا مزدحمًا، // هل أجلس بين الشباب المجانين، // هل أنغمس في أحلامي. (أ. بوشكين) 2) صديقي العزيز، وفي هذا المنزل الهادئ // تضربني الحمى. // لا أستطيع العثور على مكان في منزل هادئ // بالقرب من نار هادئة! (أ. بلوك) 3) لكنك تمر ولا تنظر وتلتقي ولن تتعرف. (أ. بلوك) 4) أنت - إلى الكبائن! أنت في المخازن! (ف. ماياكوفسكي) 5) فليروف - يمكنه فعل كل شيء. والعم جريشا دوناييف. والطبيب أيضا. (م. غوركي) 6) جاء ورأى وانتصر. (يوليوس قيصر) 7) خرج القمر في ليلة مظلمة، ينظر وحيدا من سحابة سوداء إلى الحقول المهجورة، إلى القرى البعيدة، إلى القرى المجاورة. (ب. نيفيروف) 8) لكن اسمع: إذا كنت مدينًا لك. أملك خنجراً، لقد ولدت بالقرب من القوقاز. (أ. بوشكين) 9) هادئون أيها المتحدثون! كلمتك، الرفيق ماوزر! (ف. ماياكوفسكي) 10) من لا يتأثر بالحداثة؟ (أ. تشيخوف) 11) سار المحيط أمام عيني وتمايل و
رعد، وتألق، وتلاشت، وتوهج، وذهب إلى مكان ما إلى ما لا نهاية. (ف. كورولينكو)12) تمر الأكشاك والنساء والفتيان والمحلات التجارية والفوانيس والقصور والحدائق والأديرة. (أ. بوشكين)
العمل النهائي № 8
- 1. هذه الجملة فترة:
- ضع علامات الترقيم في الكلام المباشر وحدد المثال الذي يتوافق معه كل نمط.
- استبدال الكلام المباشر بالكلام غير المباشر.
- يستبدل خطاب غير مباشرمستقيم.
- صحيح خطأ في علامات الترقيم، اعترف خلال تصميم الكلام المباشر.
- تخيل النص في شكل حوار - ستحصل على قصيدة ن. جوميلوف "الحلم (دردشة صباحية)" (لا يتم وضع الاقتباسات والشرطات عمدًا):
ثانيا. العمل مع النص.
اكتب مقالًا بناءً على النص الذي قرأته وفقًا للمخطط التركيبي المحدد (مشكلة، تعليق، موقف المؤلف, رأي مسببفيما يتعلق بأهمية المشكلة والاتفاق/الاختلاف مع موقف المؤلف).
إلى هذا القسم. لم أتسلق ثلاث أو أربع درجات مرصوفة، بل تسلقت مئات بل آلاف منها - صلبة، شديدة الانحدار، متجمدة، خارج الظلام والبرد، حيث كان مقدرًا لي أن أبقى على قيد الحياة، بينما هلك آخرون - ربما بموهبة أعظم وأقوى مني - . من بين هؤلاء، التقيت بنفسي بعدد قليل فقط في أرخبيل غولاغ. أولئك الذين غرقوا في تلك الهاوية بالفعل الاسم الأدبي، على الأقل معروف، - ولكن كم منهم غير معترف بهم، ولم يتم ذكر أسمائهم علنًا أبدًا! وتقريباً لم يتمكن أحد من العودة. جميع الأدب الوطنيبقي هناك، مدفونًا ليس فقط بدون تابوت، بل حتى بدونه ثياب داخليةعارية، مع علامة على إصبع قدمها.
واليوم، برفقة ظلال الذين سقطوا وبرأس منحني، أسمح للآخرين الذين كانوا يستحقون في السابق أن يسبقوني إلى هذا المكان، اليوم - كيف أخمن وأعبر عما يريدون قوله؟
في تجواله البطيء في المعسكر ، في طابور من السجناء ، في ظلام الصقيع المسائي مع تألق خيوط الفوانيس - لقد وصل أكثر من مرة إلى حناجرنا أننا نود أن نصرخ للعالم أجمع ، ولو فقط يمكن للعالم أن يسمع أي واحد منا. ثم بدا الأمر واضحًا للغاية: ماذا سيقول رسولنا المحظوظ - وكيف سيكون رد فعل العالم على الفور.
ومن المثير للدهشة بالنسبة لنا أن "العالم كله" أصبح مختلفًا تمامًا عما توقعناه، كما كنا نأمل: العيش "في الاتجاه الخاطئ"، والذهاب "في الاتجاه الخاطئ"، وهتاف في المستنقع: "يا له من العشب الساحر! - على وسادات الرقبة الخرسانية: "يا لها من قلادة متطورة!" - وحيثما يذرف البعض دموعًا لا تكل، يرقص البعض الآخر على أنغام الموسيقى الهادئة.
كيف حدث هذا؟ لماذا هذه الفجوة الهاوية؟ هل كنا عديمي الحساسية؟ هل العالم عديم الإحساس؟ أم هو بسبب اختلاف اللغات؟ لماذا لا يتمكن الناس من سماع كل خطاب من بعضهم البعض؟ الكلمات تخرج وتتدفق كالماء، بلا طعم، بلا لون، بلا رائحة. دون أن يترك أثرا.
كما فهمت هذا، تكوين ومعنى ونبرة بلدي كلام ممكن. كلمتي اليوم.
(من محاضرة الحائز على جائزة نوبل جائزة نوبلآي آي سولجينتسين)
النحو الشعري– مزيج من الكلمات في الجملة، الطريقة النحوية لتشكيل الكلام الفني. الغرض منه هو نقل نغمة المؤلف وتكثيف الفنان لمشاعر وأفكار معينة.
سؤال بلاغيهو منعطف شعري يتم فيه التأكيد على الأهمية العاطفية للبيان من خلال صيغة الاستفهام، على الرغم من عدم الحاجة إلى إجابة على هذا السؤال.
تعجب بلاغي- مصممة لتعزيز مزاج معين.
الاستئناف البلاغي- غير مصممة للاستجابة المباشرة. الانقلاب- انتهاك المعتاد والطبيعي من هذه اللغة، ترتيب الكلمات.
التوازي النحوي– بناء متطابق أو مشابه لأجزاء متجاورة من النص الأدبي.
نقيض- تقنية المعارضة. تستخدم بنشاط في الفن اللفظي. القطع الناقص- حذف الكلمات التي يمكن استعادة معناها بسهولة من السياق. التضخيم- طريقة التكثيف الأسلوبي لأي مظهر عاطفي، طريقة "تراكم" المشاعر: أ) عدم الاتحاد - طريقة حذف أدوات الاقتران بين أعضاء الجملة أو الجمل. ب) الاتحاد المتعدد – تقنية معاكسة لعدم الاتحاد. يتم استخدام تكرار اقتران واحد يتم من خلاله ربط أجزاء الجملة. ج) الحشد - أسلوب الإسهاب الذي يخلق انطباعًا بالتراكم المفرط لعلامة واحدة. د) التدرج - طريقة لزيادة المعنى تدريجياً.
أناكولوثون- طريقة انتهاك القاعدة النحوية. يعمل على إنشاء كلام الشخصيات من أجل نقل الإثارة أو تصويرهم بشكل ساخر على أنهم أشخاص أميون.
في الفن اللفظيتستخدم بشكل متكرر يكرر. هناك: بسيطة، الجناس (تكرار كلمة في بداية العبارة أو الآية)، الغمز (تكرار الكلمة في نهاية الآية أو العبارة)، anadiplosis (تكرار كلمة واحدة أو أكثر في نهاية الآية أو العبارة). الآية السابقة وفي بداية الآية التالية)، prosapodosis (تكرار كلمة في بداية ونهاية السطر)، الامتناع (آية تتكرر بعد كل مقطع أو مجموعة معينة منها).
الصوتيات الشعرية– تنظيم سليم خطاب فني. يتجلى اتساق الصوت في المقام الأول في مزيج من أصوات معينة. تستخدم التقنيات على نطاق واسع في الفن اللفظي السجع- تكرار أصوات الحروف المتحركة و الجناس- تكرار الأصوات الساكنة. بمساعدة اتساق الصوت، يعزز الشعراء والكتاب الشفقة - "نغمة" المحتوى الفني للعمل. يشمل مجال الصوتيات اسم مستعار، أو الجناس- التلاعب بالكلمات التي تبدو متشابهة. يستخدم الفنانون المحاكاة الصوتية على نطاق واسع. وهكذا تلعب الصوتيات الشعرية دورًا معينًا في تنظيم الكل الفني. موقف الصوتيات في الشعر مهم بشكل خاص.
30. مفهوم "الخط الشعري". مغذية. أشكال صلبة من مقطع. قافية.
خصوصية شكل النوع والنوع للكلمات هي. قصيدة- سلسلة من الأصوات منظمة بطريقة معينة، بيتاً من الشعر. هذه وحدة تقسيم الكلام الفني في أعمال غنائيةوكذلك في الأعمال المكتوبة بالشكل الشعري.
مقطعهي مجموعة من القصائد مجتمعة علامة رسمية، وتتكرر هذه العلامة. الأنواع الرئيسية من المقاطع: الشعر الأوروبييشمل رقم زوجيخطوط - distich، quatrain، اوكتاف، مقطع odic. Terzetto هو مقطع يتكون من 3 أسطر. هذا المقطع هو جزء من السوناتة.
شكل شعري متينلديه نوع السوناتة (14 سطرًا). تتكون السوناتة من رباعيتين (مع قوافيتين) وثلاثيتين (مع قوافيتين أو ثلاث قوافي). تاريخيا، تم تشكيل نوعين - الإيطالية والفرنسية، والتي تختلف في القافية. على الرغم من وجود عدد لا بأس به من الاختلافات في السوناتة: الإنجليزية (4+4+4+2)، الذيل - يحتوي على ثلاثيات إضافية، مقطوع الرأس - محروم من الرباعية الأولى، السوناتة مع كودا - سطر إضافي، مقلوب - أول ثلاثيات، ثم الرباعيات. ذروة المهارة هي إكليل السوناتات - دورة مكونة من 14 السوناتة، حيث يتم تكرار الآية الأخيرة من كل قصيدة سابقة كأول آية من الآية التالية.
والقافية هي التناسق الصوتي في نهايات الأبيات. يعتمد تصنيف القافية في نظام الشعر المقطعي على المبدأ مقطع لفظي مشددفي المجموعة الأخيرة من المقاطع. هناك القوافي:
المذكر - يقع الضغط على المقطع الأخير.
أنثى - إلى المقطع السابق.
dactylic - في المقطع الثالث من نهاية الآية.
مفرط الأصابع - في المقطع الرابع من نهاية الآية.
كما أنهم يميزون بين القوافي الدقيقة (تطابق جميع الأصوات - من آخر حرف متحرك مشدد إلى نهاية البيت) والقوافي غير الدقيقة (الاختلاف في عدم تطابق حروف العلة).
القوافي الغنية هي القوافي التي لها نفس حروف العلة والحروف الساكنة الداعمة. وهي قوافي ذات سلسلة نحوية متجانسة. تعتبر القوافي المتجانسة غنية عندما يكون معنى الكلمات مختلفًا بنفس الصوت ونفس التهجئة (القريبة). تحدث القوافي الحشوية عند تكرار كلمة واحدة أو صيغتها المختلفة. القوافي المجمعة - تتضمن المطابقات الصوتية لكلمة واحدة وكلمة أخرى كجزء من الكلمة الأولى. هناك قوافي بديلة، تقريبية، مبتورة.
هناك عدة أنواع من القافية:
1. المجاورة (aavv)
2. كروس (أفاف)
3. الحلقة (أفا)
هناك أيضًا قوافي مختلطة. منذ العصور الوسطى، من المعروف أن الآية التي ليس لها وزن وقافية - آية حرة. في الثقافة الروسية، غالبا ما يكون هذا نوعا من الآية الفارغة الحرة - الآية المحركة غير المقافية. ومن الواضح أن الشعر الحر قريب من قصيدة النثر. الشعر الفارغ هو ظاهرة من ظواهر الثقافة الأوروبية الحديثة. الآية المقفىة في نظم مقطعي ومقطعي.