Морфологія. ЧАСТИНА I.
ТЕМА 1 . МОРФОЛОГІЯ ЯК РОЗДІЛ НАУКИ ПРО МОВУ
Предмет морфології
Морфологія (від грец. Morphe - Форма і logos - вчення) - це граматичне вчення про слово. Слово – основний об'єкт морфології. Морфологія вивчає граматичні властивості слів, встановлює, які граматичні значення мають ті чи інші слова, класи слів, виявляє специфіку граматичних категорій у слів, що належать до різним частинампромови. Наприклад, і іменники, і прикметники мають категорії роду, числа та відмінки. Однак у іменників ці категорії самостійні, а у прикметників синтаксично обумовлені, залежать від роду, числа і відмінка іменника, з яким поєднується це прикметник(СР: великий будинок, великого будинку, великому будинкуі т.п.; велика ком наша; велика будівля; великі будинкиі т.п.).
У завдання морфології входить визначення кола слів, які мають тій чи іншій граматичній категорією. Граматичні категорії або охоплюють всю лексичну базу певної частини мови, або поширюються лише на основний масив слів, що їй належать. Так, іменники pluralia tantum (ножиці, сутінки, дріжджіі т. п.) не мають категорію роду, безособові дієсловане мають "категорії особи. Одна з найважливіших завданьморфології - виявлення та опис специфіки функціонування граматичних категорій у лексиці різних частин мови.
Морфологія встановлює склад граматичних форм різних типів слів, виявляє правила зміни слів, розподіляє слова за типами відмінювання та відмінювання.
До морфології входить вчення про частини мови. Вона розглядає семантичні та формальні особливостіслів різних розрядів, розробляє критерії та правила класифікації слів частинами мови, визначає коло слів кожної частини мови, встановлює систему частин мови, вивчає лексико-граматичні особливості слів кожної частини мови, виявляє закономірності взаємодії частин мови.
Граматичні значення слів
Слово – це складна єдність лексичного та граматичного значень. Наприклад, слово лампапозначає «освітлювальний або нагрівальний пристрій різного пристрою». Це його лексичне значення. У змістовий зміст слова лампавходять ще значення жіночого роду, називного відмінкаі однини. Це його граматичні значення.
Лексичне значення слова – індивідуальний смислова ознака, Що відрізняє його від інших слів. Навіть близькі за змістом слова (пор.: лампа, лампада, ліхтар)мають різні лексичні значення. Лампада -«невелика посудина з ґнотом, що наповнюється маслом і запалюється перед іконами»; ліхтармає три значення: 1) "освітлювальний прилад у вигляді скляної кулі, коробки зі скляними стінками"; 2) спеціальне: «скляний просвіт у даху, а також засклений виступ у будівлі»; 3) переносне: «синяк від побоїв, від забиття».
Граматичні значення притаманні цілого класу слів. Так, значення жіночого роду, однини, називного відмінка поєднують слова лампа, вода, риба, кімната, русалка, думката ін, які не мають нічого спільного у своїх лексичних значеннях. Порівн. також: 1) біжу, лікую, прочитаю, підніму, пишу, стрибну; 2) співав, малював, читав, думав, танцював, стріляв; 3) біжи, прочитай, візьми, лети, витри, купи.Слова першого ряду позначають різні процеси, але вони висловлюють граматичні значення однієї особи, однини. Слова другого ряду об'єднані значеннями минулого часу, однини, чоловіч. роду, слова третього ряду – значеннями наказового способу, од. числа. Таким чином, граматичне значення є абстрактним значенням, абстрактним від лексичного змісту слова і властиве цілого класу слів.
Граматичні значення непоодинокі. Одне граматичне значення обов'язково передбачає наявність іншого (або інших), однорідного та співвідносного з ним. Наприклад, значення однини передбачає множину (птах - птахи, наги - паші);значення не досконалого виглядувиступає у парі зі значенням досконалого виду (зняти- знімати, прийняти – приймати);значення ім. пад. вступає у співвідношення з усіма іншими відмінковими значеннями.
Граматичні значення не ізольовані від лексичних. Вони хіба що нашаровуються на лексичні (реальні, речові) значення слів і спираються ними. Тому їх часто називають супутніми. Так, граматичні значення роду, числа і -відмінка в іменнику книгасупроводжують його лексичне значення; граматичні значення 3-ї особи, од. числа, несов. виду у дієслові малюєбазуються на його лексичному значенні. А. А. Шахматов із цього приводу писав: «Граматичне значення мовної форми протиставляється її реальному значенню. Реальне значення слова залежить від відповідності його як словесного знака того чи іншого явища зовнішнього світу. Граматичне значення слова - це його значення, яке має у відношенні до іншим словам. Реальне значення пов'язує слово безпосередньо із зовнішнім світом, значення граматичне пов'язує його насамперед з іншими словами».
Граматичні значення відображають або певні риси явищ зовнішнього світу, або ставлення того, що говорить до думки, що висловлюється ним, або внутрішньомовні зв'язки і взаємини слів. Вони, зазначає А. А. Шахматов, «можуть ґрунтуватися (1) частково на явищах, даних у зовнішньому світі: наприклад, мн. год. птахизалежить від того, що ми маємо на увазі уявлення не про одного, а про кількох птахів... (2) Частково супутні значення ґрунтуються на суб'єктивному відношенні того, хто говорить до певного явища: наприклад, я ходивозначає ту ж дію, що я ходжу,але що має місце, за повідомленням того, хто говорить, у минулому часі... (3) Частково супутні значення ґрунтуються... на формальній, зовнішній причині, даної у самому слові: так, жіночий рід слова книгазалежить лише від цього, що воно закінчується на -а».
Граматичне значення- Це - узагальнене, абстрактне мовне значення, властиве ряду слів, словоформ, синтаксичних конструкцій і знаходить своє регулярне (стандартне) вираз у граматичних формах. У галузі морфології - це загальні значенняслів як частин мови (напр., значення предметності у іменників, процесуальності у дієслів), і навіть приватні значення словоформ і слів загалом. Граматичне значення слова визначається його лексичним значенням.
На відміну від лексичного значення, властивого тому чи іншому слову, граматичне значення не зосереджується щодо одного слова, а, навпаки, притаманно багатьох слів мови. Крім того, те саме слово може мати кілька граматичних значень, які виявляються, коли слово змінює свою граматичну форму, зберігаючи лексичне значення. Наприклад, слово стіл має ряд форм (стола, столу, столи і т. д.), які виражають граматичні значення числа та відмінка.
Якщо лексичне значення пов'язані з узагальненням властивостей предметів і явищ об'єктивної дійсності, їхньою назвою і виразом понять них, то граматичне значення виникає як узагальнення властивостей слів, як абстрагування від лексичних значень слів.
Наприклад, слова корова і бик існують для того, щоб розрізнити тварин за біологічною статтю. Форми роду групують іменники за їх граматичним властивостям. Форми стіл, стіна, вікно групують слова (а чи не предмети, явища та поняття про них).
1) граматичні значення не універсальні, менш численні, утворюють замкнутий, чіткіше структурований клас.
2) граматичні значення, на відміну лексичних, виражаються в обов'язковому, «примусовому» порядку. Наприклад, хто говорить російською неспроможна «ухилитися» від висловлювання категорії числа дієслова, який говорить англійською - від категорії визначеності іменника тощо.
3) лексичні та граматичні значення різняться з точки зору способів та засобів їх формального вираження.
4) граматичні значення можуть не мати повної відповідності у позамовній сфері (так, категорії числа, часу зазвичай так чи інакше відповідають реальності, тоді як жіночий рід іменника табуреткаі чоловічий рід іменника стілецьмотивовані лише їх закінченнями).
Граматичні значення слів виражаються за допомогою різних граматичних засобів. Граматичне значення, виражене за допомогою граматичних засобів мови, називається граматичною категорією.
Усі слова російської поділяються певні лексико-грамматические розряди, звані частинами промови. Частини мови– основні лексико-граматичні розряди, за якими розподіляються слова мови на підставі ознак: а) семантичного (узагальнене значення предмета, дії чи стану, якості тощо); б) морфологічного ( морфологічні категоріїслова) та в) с ин т а к с і ч е с к о г о (синтаксичні функції слова)
. Класифікація академіка Віктора Володимировича Виноградова є однією з найбільш обґрунтованих та переконливих. Вона поділяє всі слова на чотири граматико-семантичні (структурно-семантичні) категорії слів:
1. Слова-назви, або частини мови;
2. Зв'язкові, службові слова, або частки мови;
3. Модальні слова;
4. Вигуки.
1. Слова-назви (частини мови) позначають предмети, процеси, якості, ознаки, числові зв'язки та відносини, є членами речення і можуть вживатися окремо від інших слів як слова-пропозиції. До частин мови В.В. Виноградов відносить іменники, прикметники, числівники, дієслова, прислівники, слова категорії стану; до них примикають також займенники.
2. Службові слова позбавлені номінативної (називної) функції. До них належить зв'язкові, службові слова (прийменники, спілки, власне частки, зв'язки).
3. Модальні слова і частки теж виконують називної функції, але «лексичні», ніж службові слова. Вони виражають відносини того, хто говорить до змісту висловлювання.
4. Вигуки висловлюють почуття, настрої та вольові спонукання, але не називають і. Від інших типів слів вигуки відрізняються відсутністю пізнавальної цінності, інтонаційними особливостями, синтаксичною неорганізованістю та безпосереднім зв'язком з мімікою та виразним тестом.
У сучасній російській мові виділяються 10 частин мови: 1) іменник,
2) прикметник, 3) іменник, 4) займенник, 5) категорія стану, 6) прислівник, 7) прийменник, 8) союз, 9) частки, 10) дієслово (іноді як самостійні частини мови виділяють також дієприкметники і дієприслівники ) [i]. Перші шість частин мови – це знаменнівиконують номінативну функцію та виступають як члени пропозиції. p align="justify"> Особливе місце серед них займають займенники, що включають слова, позбавлені називної функції. Прийменники, спілки, частки – службовічастини мови, що не володіють називною функцією і не виступають як самостійні члени пропозиції. Окрім названих класів слів, у сучасній російській мові виділяються особливі групи слів: 1) модальні слова, що виражають ставлення висловлювання до дійсності з погляду того, хто говорить ( мабуть, очевидно, зрозуміло); 2) вигуки, що служать для вираження почуттів і волевиявлення ( ах,ой, циц); 3) звуконаслідувальні слова (кря-кря, мяу-мяу
Самостійні (знаменні) частини мовивключають слова, що називають предмети, їх дії та ознаки. До самостійних слів можна поставити запитання, а у реченні знаменні слова є членами речення.
До самостійних частин мови в російській мові належать такі:
| Частина мови | Запитання | Приклади | |
| Іменник | хто? що? | Хлопчик, дядько, стіл, стіна, вікно. | |
| Дієслово | що робити? що зробити? | Пиляти, розпиляти, знати, впізнати. | |
| Прикметник | який? чий? | Гарний, синій, мамин, дверний. | |
| Числівник | скільки? Котрий? | П'ять, п'ятеро, п'ятий. | |
| Прислівник | як? коли? де? та ін. | Весело, учора, близько. | |
| Займенник | хто? який? скільки? як? та ін. | Я, він, такий, мій стільки, так, там. | |
| Дієприкметник | який? (що робить? що зробив? та ін.) | Мріючий, який мріяв. | |
| Дієприслівник | як? (що роблячи? що зробивши?) | Мріючи, вирішивши. |
Примітки.
1) Як зазначалося, в лінгвістиці немає єдиної погляду становище у системі частин промови дієприкметника і дієприслівника. Одні дослідники відносять їх до самостійних частин мови, інші вважають їх особливими формамидієслова. Причастя і дієприслівник дійсно займають проміжне положення між самостійними частинамимови та формами дієслова.
Службові частини мови– це слова, які називають ні предметів, ні дій, ні ознак, а виражають лише відносини з-поміж них.
- До службових слів не можна порушити питання.
- Службові слова є членами речення.
- Службові слова обслуговують самостійні слова, допомагаючи їм з'єднуватися одне з одним у складі словосполучень та речень.
- До службовим частинаммови в російській мові належать такі
- прийменник (в, на, про, через, через);
- Союз (і, а, але, однак, тому що, щоб, якщо);
- частинка (б, чи ж, не, навіть, саме, тільки).
6. Вигукизаймають особливе становище серед частин мови.
- Вигуки не називають ні предметів, ні дій, ні ознак (як самостійні частини мови), не виражають відносин між самостійними словами і не служать для зв'язку слів (як службові частини мови).
- Вигуки передають наші почуття. Для вираження подиву, захоплення, страху та ін, ми використовуємо такі вигуки, як ах, ох, ух; для вираження почуття холоду – бр-р, для вираження страху чи болю – ойі т.д.
Самостійні частини мови мають номінативну функцію (називають предмети, їх ознаки, дії, стан, кількість, ознаки інших ознак або вказує на них), має систему форм і в пропозиції є членами речення.
Службові частини мови не мають номінативної функції, незмінні і не можуть бути членами речення. Вони служать зв'язку слів і речень і висловлення ставлення говорить до повідомлення.
Білет № 8
Іменник
Знаменна частинамови, що включає в себе слова з предметним значенням, які мають категорію роду, змінюються за відмінками та числами та виступають у пропозиції в ролі будь-якого члена.
Граматичне значення та граматична форма слова
МОРФОЛОГІЯ ЯК РОЗДІЛ ГРАМАТИКИ
Предмет морфології
Морфологія та синтаксис – два розділи граматики, предметом вивчення яких є граматичне значення та форми вираження цього значення. Якщо лише на рівні синтаксису формами висловлювання граматичного значення є словосполучення і речення, то рівні морфології - словоформи, т. е. окремо взяті форми конкретного слова (стіл, столу, столуі т.д.).
Морфологія вивчає слова у їхніх граматичних формах та функціях, правила зміни слів, визначає коло співвідносних граматичних значень, що становлять ту чи іншу граматичну категорію.
У морфологію входить і вчення про частини мови - найбільші граматичні класи слів.
Таким чином, предметом морфології є граматичні класислів (частини мови), їх граматичні категорії, системи форм слів та правила їх словозміни.
Граматичне значення та граматична форма слова
Граматичне значення супроводжує лексичне значення слова. Якщо лексичне значення співвідносить звукову оболонку слова з реалією (предметом, явищем, ознакою, дією тощо. буд.), то граматичне значення формує конкретну форму слова (словоформу), необхідну, переважно, для зв'язку цього словаз іншими словами у тексті.
Лексичне значення слова носить конкретний та індивідуальний, а граматичне значення – абстрактний та узагальнений характер. Так, слова гора, стіна, норапозначають різні предметита мають різні лексичні значення; Але з погляду граматики вони входять до одного розряду слів, що мають один і той же набір граматичних значень: предметності, називного відмінка, однини, жіночого роду, неживої.
Показником лексичного значення у слові є основа слова, а у граматичного значення – спеціальні показники: закінчення (вік- о, гарний- ий, Рос- ут), формоутворюючий суфікс, префікс (гра- л, біл- її, з-робити),наголос (відр езать- відріз ать),чергування фонем (Сл агати- сл ожити),службове слово (будуграти, опальто)та ін.
Зазвичай, конкретна словоформа має кілька граматичних значень. Так, словоформа міцнамає значення називного відмінка, однини, жіночого роду, а читаю- значення першої особи, однини, недосконалого виду, дійсного способу, теперішнього часу і т.д.
Граматичні значення поділяються на загальні та приватні. Загальне граматичне (категоріальне) значення характеризує найбільші граматичні класи слів - частини мови (предметності - у іменника, ознаки предмета - у прикметника, дії як процесу - у дієслова тощо). Приватне граматичне значення властиво окремим формам слів (значення числа, відмінка, особи, способу, часу тощо. буд.).
Загальне граматичне значення слова складається із сукупності приватних граматичних значень. Наприклад, значення предметності іменника складають приватні граматичні значення роду, числа та відмінка. Іншими словами, якщо слово має незалежні від слів, що поєднуються з ним, значення роду, числа і відмінка, то йому притаманне значення предметності і, отже, воно належить до класу іменників.
Носієм граматичного значення на рівні слова є окремо взята форма слова. словоформа. Сукупність усіх словоформ одного й того самого слова називається парадигмою. Парадигма слова в залежності від його граматичної характеристикиможе складатися як із однієї словоформи (говірка гаряча),так і з кількох словоформ (парадигма іменника будинокскладається з 12 словоформ).
МОРФОЛОГІЯ
Розділ науки про мову, що вивчає способи вираження граматичних виразів, закономірності зміни слів, граматичні класи слів та притаманні їм граматичні категорії.
Поняття граматичного значення
Узагальнене значення, яке регулярно виявляється у мові типізованими засобами - ковзаючи куздра штеко буцнула бокра і кучерить бокренка
Ознаки граматичних значень
Абстрактність
Регулярність
Обов'язковість
Поширеність на цілий клас
Закритість списку
Мови відрізняються тим, які значення вибираються в них як граматичні
Види граматичних значень
1) Номінативні ― відображають позамовну дійсність (відбиває реальність)
2) Синтаксичні ― не пов'язані з позамовною дійсністю, вони відображають лише здатність даної словоформи поєднуватися з іншими словоформами (відображають особливості поєднання (рід у іменників))
Способи вираження граматичних значень
1) Синтетичний ― граматичне значення за допомогою афіксів. ( Гуляв- минулий час, чоловічий рід)
Супплетивізм ― вираз граматичних знань за допомогою міни основ ( людина ― люди )
2) Аналітичний ― використання службових слів (якби- умовний спосіб)
Для російської характерні обидва способи.
Граматична форма та словоформа
Граматична форма - мовний знак, в якому граматичне значення знаходить своє регулярний вираз. У промові у конкретних висловлюваннях слово стоїть у одній зі своїх граматичних форм.
Словоформа - Слово, яке стоїть у будь-якій граматичній формі.
Морфологічна парадигма
Морфологічна парадигма слова - Система граматичних форм одного слова
дерев'яний ― 24, стіл― 12 компонентів
Повна парадигма - Включає весь набір форм, характерний для даної частини мови.
Надмірна парадигма - має у складі надлишкові компоненти ( махаю-махаю)
Молодь― 6, неповна, штани― 6, неповна.
Поняття граматичної категорії
Граматичні форми об'єднані у граматичні категорії.
Форма однини + Форма множини= Граматична категорія числа
Типи граматичних категорій
Бінарні/не бінарні
Словозмінні/не словозмінні
Проблема частин мови в РЯ
Вивчення питання про кількість частин мови в тій чи іншій мові сягає ще античних граматик.
При виділенні частин мови можна використовувати різні підходи. У російській граматиці XXI і XX століттях сформувалося кілька підходів:
1) Формальний – основними критеріями класифікації є особливості словозміни, набір граматичних характеристик.
2) Синтетична функція слова
3) Логічний, лексико-семантичний (загально категоріальне значенняслова
У сучасній русистиці класифікація частин мови враховують відразу кілька підходів:
Частина мови - клас слів, який характеризується:
2) Загальний набірграматичних категорій
3) Загальні синтаксичні функції
4) Словотвірні особливості.
Кілька варіантів сучасної класифікаціїчастин мови
1) Шкільна граматика - 10 частин мови
1. У граматиці 80 також представлена класифікація з 10 частин мови. Знаменні частини мови - іменник, займенник, прикметник, числовий, прислівник, дієслово
Службове ― прийменник, спілка, частка, вигуки
2) О.М. Тихонов
Знаменні - іменник, прикметник, дієприкметник, числівник, займенник, дієслово, дієприслівник, прислівник, категорія стану.
Службове ― прийменник, спілка, частка,
Вигук
Звуконаслідування
Модальні (очевидно, звісно, ймовірно)
Будь-яка класифікація частин мови завжди є результатом компромісів між різними підходами.
ЗНАМЕННІ ЧАСТИНИ МОВЛЕННЯ В РЯ
ІМЕННИК
Частина мови, яка позначає предмет і виконує це значення у граматичних категоріях роду, числа, відмінка, одухотвореності/неживлення
Лексико-граматичні розряди іменників.
Група слів, що виявляють своєрідність у вираженні тих чи інших граматичних категорій.
Перший рівень членування
На першому рівні членування всі іменники можна розділити на 2 групи:
1) Власні ― називають індивідуальні предмети
Найменування «Більшевичка»
Мають або тільки форму st, або тільки pl
2) Номінальні ― називають предмет за належністю до того чи іншого класу.
Наступний рівень членування
- Речові
1) Особливі значення― позначають однорідну масу речовини, яку можна розділити на частини, але не можна порахувати ( молоко)
2) Граматичні особливості: тільки одна форма числа
3) Словотвір ― більша частина― не похідні
У промові речові іменники, що мають тільки форму середнього числа, у ряді випадків можуть утворювати форму множини ( сухі вина)
Змінюється значення іменника (сорт, у)
- Збірні
сукупність осіб чи предметів, як одне неподільне ціле (молодь , студентство). Усі збірні іменники мають лише форми однини. Збиральні іменники похідні зазвичай. Необхідно відрізняти від конкретних іменниківтипу народ, клас, група, загін, табун.
Речові та збиральні тісно пов'язані між собою. Іноді буває важко відповісти на питання речове чи збиральне. Іноді навіть говорять про речовинно-збиральні (пил)
- Абстрактні (абстрактні)
Мають тільки форму однини. Дуже багато похідних. У деяких випадках іменники можуть стояти у формі множини ( радості життя, щасливі сни, щорічні читання) оскільки відбувається зміна іменників.
- Іменники загального роду
Виявляють своєрідність у виразі граматичної категорії. Зануда, ласун.Основна особливість - у різних контекстах буває то жіночого, то чоловічого роду. Належать іменники з флексією а, найчастіше розмовного стилю, імена скорочені ― Саша, Женя, Валя. Іноді відносять деякі несхильні іменникияк візаві. Із іменниками загального роду не можна плутати лікар, вчитель, офіцер, Які можуть називати осіб жіночого роду, але самі слова залишаються чоловічого роду.
- Конкретні іменники
слова, що називають предмети, що вважаються, які можуть бути представлені окремо і піддані рахунку. Мають дві форми числа, є зразком іменника як частини мови. Проте, невелика група конкретних іменників має лише форму множини. ( сани)
Одухотвореність
Одухотвореність/неживлення
Основне правило ― У множині В.п.=Р.п ― одухотворене, В.п.=І.п. - Неживе.
Правило сформовано для множини, оскільки найбільш чітко граматична категоріячисла виражена у множині. Для двох груп іменників чоловічого роду ( студент, вартовий) правило працює і в однині.
У російській мові лексична та граматична одухотвореності можуть і не співпадати. Також є іменники, які зазнають коливань у вираженні одухотвореності - неживої. Бачу ляльки - бачу ляльок. Є іменники, які в одному значенні одухотворені, в іншому – ні. Зірки. Молодь― поза граматичною категорією, оскільки немає множини.
У шкільній граматиці говорять про чоловічий, жіночий, середній род.
Залізняк запропонував четвертий рід парний, слова з формою тільки множини. ( ворота, годинник). Запропонував говорити про 7 узгоджувальних класах:
1 ― м.р. неод.
2 ― м.р. од.
3 ― ж.р. неод.
4 ― ж.р. од.
5 ― порівн. неод.
6 ― порівн. од.
7 ― парний рід.
Рід у РЯ виражається морфологічним, синтаксичним та лексико-семантичним способом.
Морфологічний ― вираз граматичного значення роду за допомогою флексій. Такий спосіб прийнято називати непослідовним, тому що амонімічні закінчення можуть мати значення різних пологів. Стіл, дочка
Синтаксичний ― вираз роду через форму узгодженого із іменником слова. Крім узгоджених слів таку функцію можуть виконувати форми присудка в минулому часі або в умовному способі
Лексико-семантичний - заснований на співвідношенні граматичного значення роду та лексичного значення статі. Такий спосіб актуальний лише для невеликої кількості іменників, які називають людей. Для цих іменників значення роду є номінативним. Для решти синтаксичним.
Іноді значення роду визначається лексичним значенням статі, а також у деяких зоонімів.
Однина
1) Основним значенням є значення одиничності, тобто вказівку на один предмет
2) Узагальнено-збиральне значення - форма однини вказує на безліч предметів, які розуміються як сукупність. Під час сесії студент відпочиває
3) Розподільний\дистрибутивний - форма однини вказує на предмет, який є одночасно у декількох осіб. Відкрийте підручник на сторінці.
Множина
1) Основне значення ― Значення роздільної множини. Від 2 до множини.
2) Збірна безліч - форма множини вказує на сукупність людей, об'єднане за якоюсь ознакою. Він довго жив серед англійців
3) Гіперболічна множина ― вказує на навмисне усунення від конкретної одиничності таке можна спостерігати у двох випадках.
Вказує на важливість предмета До нас гості приїхали - дочка
Для вираження докору, осуду Ми в університетах не навчалися
4) Безперервне безліч має значення тривалості, особливої протяжності, інтенсивності. Навколо снігу та льоди
Питання про відмінкове значення.
Відмінкове значення ― значення, пов'язане з вираженням іменника до інших слів у словосполученні або реченні.
В даний час виділяються типи відмінкових значень:
1) Суб'єктне значення
2) Об'єктне значення
3) Визначне
4) Грунтовне
5) Деякими вченими виділяється комплективне/додає значення.
Ці значення не закріплені за формою конкретного відмінка.
1) Суб'єктне значення ― значення реального діяча, носія ознаки чи стану. Люди йдуть вулицею. Студентам холодно
2) Об'єктне значення - значення ставлення предмета до дії, яке поширюється цей предмет. Ми п'ємо чай
Об'єктне значення може бути різних видів:
Значення прямого об'єкта. Реальний об'єкт. Ловити рибу
Внутрішній об'єкт. Об'єкт мови, думки, почуття. Згадувати про подорож.
Об'єкт адресат. Я читаю лекцію студентам.
Об'єкт засіб. Заклеїти клеєм
Посередник об'єкт. Надіслати посилку через провідника
Є й інші види об'єктів.
3) Визначне значення ― значення іменників, що характеризує предмет за якоюсь ознакою:
Власне-визначальні Дівчина в капелюсі. Будинок із цегли.
Предикативно-визначальні Мій брат красень
4) Грунтовне значення - значення іменника, яке характеризує дії або ознака з точки зору міри, часу і так далі.
1) Тимчасове ― повернутися у травні
2) Значення місця ― гуляти в лісі
3) Причинне ― плакати через помилку
4) Умовне ― при польоті будьте обережними
5) Значення мети надіслати за лікарем
6) Заходи та ступеня ― зав'яз по горло
7) Уступні ― всупереч порадам, він поїхав
8) Образ та спосіб дії ― співати басом
5) Комплективне значення ― значення поповнення інформативно неповних одиниць у реченні. Він мав славу балакуном (він мав славу― неповний). Його звали Ванею (його звали― неповн.)
На те, яке значення виражає відмінок впливає кілька факторів: це і форма іменника, і його значення, і форма і значення слова, з яким іменник пов'язаний, і наявність/відсутність прийменника, і характер прийменника.
ПРИКМЕТНИК
― частина мови, яка позначає не процесуальну ознаку предмета і виражає це значення у граматичних категоріях роду, числа, відмінка, а також категоріях ступенів порівняння та повноти стислості
Форма порівняльного ступеня
Вказує на більшу чи меншу в порівнянні з чимось ступінь ознаки.
ФСС можуть бути синтетичними та аналітичними.
Синтетична ― утворюється за допомогою трьох суфіксів: е, її, ше ( голосніше, біліше, більше) Продуктивний ― її. Проста формапорівняльного ступеня не утворюється від прикметника з суфіксами ск, суфіксами суб'єктивної оцінки ( слабенький), від прикметника з суфіксами ущ, ющ (Передається), л ( досвідчений), від складних прикметників (довгорукий), з приставкою не ( непростий). Є й інші обмеження.
Аналітична - утворюється за допомогою допоміжних слівбільше і менше. У гр.80 відсутня.
Значення форми ступенів порівняння.
Порівняльний ступінь (компаратив) має два основні значення.
1) ознака властивий одному предмету більшою чи меншою мірою, ніж іншому. Кішка розумніша за собаку
2) ознака одного і того ж предмета в одній ситуації представлений більшою чи меншою мірою, ніж в іншій. Зима цього року холодніша
Аналітична формамає менше обмежень у освіті.
Форма простого порівняльного ступеня, як правило, є частиною присудка. Аналітична може бути і присудком, і визначенням.
Форми чудового ступеня
Зазвичай, значення форм чудового ступеня окреслюється гранична ступінь прояви ознаки.
Форма чудового ступеня так само утворюється синтетичним та аналітичним способом.
Проста - ейш, айш. Складова - найбільш, найменш, всіх (всього) + синт. Форма порівняльного ступеня ( найкрасивіше, найважливіше).
ПриФорма чудового ступеня, що має значення самої високого ступеняпрояви ознаки називається суперлятивом
Однак, форми чудового ступеня можуть мати значення просто великого ступеня. (Елатив) красива будівля. (а не найкрасивіша будівля у місті)
Більшість сучасних лінгвістів не вважають, що прикметники мають форми чудового ступеня.
Для освіти синтетичних форм актуальні самі обмеження, як і освіти форм порівняльного ступеня. Форма чудового ступеня, що утворюється за допомогою слова самий, мають у своєму складі прикметник позитивного ступеня.Найкоротша дорога, найтіснішим чином, кращий варіант ― виняток.
ЧИСЛІВНИК
У мові ідея кількості може бути передана різними засобами: граматичною категорією числа, за допомогою іменників ( сотня, дюжина), так само за допомогою особливих слів, яких називають чисельними.
Чи частина промови – неоднозначне питання. У шкільній практицідо числівників відносяться і кількісні, і порядкові, і збірні, і дробові. У граматиці 80 до числівників відносяться лише кількісні і збиральні. Порядкові належать до прикметників, а дробові розглядаються як поєднання слів, що належать різним частинампромови. До чисельних відносяться також такі слова, як багато і мало. Концепція Тихонова виключає багато і мало, але відносить дробові числівники, кількісні та збірні числівники. Концепція Панова - порядкові, а кількісні та порядкові числівники є формами одного й того ж слова.
Концепція, що виділяє у складі числівників кількісні, порядкові та збірні числівники.
Числівник ― частина мови, що позначає кількість і порядок предметів при рахунку та виражає ці значення у граматичних категоріях відмінка (послідовно) та у граматичних категоріях роду та числа (не послідовно). У складі числівників виділяється три лексико-граматичні розряди:
1) кількісні
2) порядкові
3) збиральні
Деякі лінгвісти виділяють лише кількісні та порядкові, а збірні відносять до кількісних.
По структурі всі числівники діляться на прості, що мають один корінь ( сорок, п'яті, п'ятеро), складні, що мають у складі два корені ( п'ятдесят) та складові, що складаються з двох і більше слів ( тридцять п'ять, три тисячі тридцятий)
Лексико-граматичний розряди кількісних числівників:
Кількісні числівники позначають:
1) абстрактна кількість ( до 8 + 3 буде 11)
2) кількість як ознака предмета ( два роки, п'ять книг)
3) місце предмета за рахунку ( будинок шість)
Граматичні особливості:
НІКОЛИ не змінюються за числами (поза граматичною категорією числа)
Змінюються за відмінками, але відмінок чисельного не виражає ні суб'єктне, ні об'єктне значення, а лише вказує на синтаксичний зв'язокчисельного з іменником.
Не змінюються за пологами крім слів один-одно-одно, два-два.
Синтетичні особливості:
Від 1 до 4 в називному і знахідному відмінках поєднуються з іменником в однині
У називному та знахідному відмінках керують іменником ( три чашки, п'ять столів), в інших відмінках узгоджуються з іменниками
Особливості деяких кількісних числівників:
Один по-різному розглядається лінгвістами, іноді не відносять до числівників і називають займенниковим прикметником, або лічильно-кількісним прикметником (граматика 70), деякі вважають, що це числівник тільки у складових числівниках. Розбіжності у думках пояснюються тим, що слово один веде себе не так, як інші числівники: змінюється за пологами і числами, завжди узгоджується з іменником. Крім того, крім кількісного значення, слово один має значення якийсь, окремі і т. д. Таким чином слово один веде себе як числівник дійсно тільки в складових числівників. У всіх інших випадках - займенник прикметник.
Тисяча, мільйон, мільярд у шкільній граматиці – чисельні, а граматика 80 однозначно відносить до іменників, оскільки змінюються за числами. Є думка, згідно з якою ці слова має сенс називати іменниками тільки в тих випадках, коли вони або не називають точного числа (мільйон проблем), або вжиті у формі множини.
Правило вживання з приводом:
- Два, півтора, три, чотири, дев'яносто, сто, двісті, триста, чотиристаВикористовуються у формі знахідного відмінка, що збігається з називним. Взяли двісті карбованців.
Інші мають варіантні форми ( взяли по п'ять рублів або взяли по п'ять рублів)
Один завжди у формі давального відмінка (роздали по одному олівцю)
Лексико-граматичний розряд збірних числівників:
Утворюються від кількісних за допомогою суфіксів о, j, ( два, двоє) та е, ер ( чортирі, четверо)
Норма обмежує число збірних числівників поряд від двох до десяти, але трапляються й інші. Традиційно вважається, що значення збірних числівників це позначення кількості як сукупності. Але багато лінгвістів не згодні з цим твердженням і вважають, що збірні числівники за значенням нічим не відрізняються від кількісних.
Граматичні особливості:
Поза граматичною категорією числа
Поза граматичною категорією роду
Відмінок не виражає значення, а вказує на сполучність із іменником
Синтетичні особливості:
Поєднання з іменниками: збірні числівники можуть поєднуватися з іменниками чоловічого роду або зі словами загального роду ( двоє друзів, троє роззяв), але не можуть поєднуватися з іменниками жіночого роду.
Можуть поєднуватися з іменниками pluralia tantum ( дві години, три доби)
Збиральні числівники поєднуються з іменниками діти, хлопці, люди, особи.
Можуть поєднуватися з іменниками зі значенням не дорослості ( семеро козенят)
Можуть поєднуватися з субстантивованими прикметниками ( двоє хворих)
Можуть поєднуватися з особистими займенниками ( нас троє)
Деякі відносять обидва, обидві до збірних числових, проте вони не мають числового значення, тому доцільно вважати займенниками. Крім того, у цих слів інші правила сполучуваності з іменниками.
Лексико-граматичний розряд порядкових числівників:
Називають порядковий номерпредмета під час рахунку.
Граматичні особливості:
Можуть змінюватися за відмінками, числами, пологами
Завжди узгоджуються з іменниками
Відмінювання чисельних:
Порядкові схиляються як відносні прикметники(Ад'єктивний тип)
Інші за характером закінчень різняться 6 типів відмінювання:
3) 50, 60, 70, 80
4) 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900
5) 40, 90, 100, півтора, півтораста
6) збірні
МІСЦЯМЕННЯ
З одного боку, вони вживаються як самостійні слова, з іншого боку, де вони називають явищ, предметів, лише вказують ними. Багато лінгвісти вважають, що займенники з'явилися раніше за імена.
Відмітні ознаки:
1) Для займенників характерна співвіднесеність одного й того самого слова з широким колом предметів навколишньої дійсності. Напрямок у кожному окремому випадку може означати різні особита різні предмети
2) Функції:
Дієктична ― вказівка на умову мовного акту. Співвіднесення того, про що йдеться з умовами мовного акта та його учасниками. Я пишу (пише той, хто говорить), я – той, хто говорить, ви – той, хто слухає, він – третя особа.
Займенники першої та другої особи, що відсилають до того, хто говорить (я, ми) або до того, хто слухає (ти, ви). Так само вказівні займенники, що відсилають до об'єкта, на який спрямований вказівний жест того, хто говорить (той, цей, це, та..)
Анафорична ― співвідношення цього повідомленняз іншими повідомленнями. Це функція відсилання до чогось відомого. Можуть заміщати у тексті імена предметів, дії і навіть цілі речення. Мій брат прийшов і сказав, що він їде. НМикола зібрався і вийшов. Петя зробив те саме. Я напишу йому листа, якщо це потрібне.
Виконують:
Особисті займенники третьої особи
Поворотні (себе, один одного)
Відносні займенники
Емоційно-оцінна функція ― Ваша Ольга (наприкінці листа)
еффімізм ― функція табу ― сто одне питання про «це»
Класифікація займенників.
1) Традиційна.
- Особисті ― вказують на учасників мовного акту.
- Поворотні ― себе. Цей займенник немає називного відмінка, але це свідчить про те, що об'єкт чи адресат дії збігається з суб'єктом дії.
- Присвійні ― приналежність предмета першій, другій чи третій особі. ( мій, твій, його, свій(Приналежність до того, що названо підлягає) його, її, їх― особисті займенники з функцією присвійності
- Вказівні (той, цей, такий, цей, той) ― виділяють предмети чи ознаки, пов'язані з учасниками мовного акту чи мовним простором.
- Визначні ― вказують на ознаки узагальнюючі ( кожен, кожен, кожен, весь) або видільні ( сам, самий)
- Питання (хто, що, який, який, чий)
- Відносні збігаються з питаннями, але принципово відрізняються від них синтаксичною функцієювиступаючи в ролі союзних слів ― Хлопчик розбив вазу, що стояла на столі.
- Невизначені ― афікси не, постфікси -то, -або, -небудь, афіксоїд дещо - вказує на щось, невідоме говорящему
- Негативні ― не і ні. Відсутність предметів, ознак, причин.
У традиційній класифікації не враховано займенник один одного. Цей займенник часто виділяють у особливий розряд, званий взаємно-поворотним.
2) Функціонально-семантична класифікація:
Особисті, присвійні, поворотні + один одного, видільно-вказівні ( цей, той, такий, такий), видільно-підсилювальні ( сам, самий), питання, відносні, невизначені, узагальнено-розподільчі ( кожен, кожен, весь, кожен), негативні.
3) Формально-граматична класифікація:
1) займенники іменники ― вказують на особу або предмет, відмінок виражають послідовно, рід і число не послідовно (особисті, поворотні, деякі питання ( хто що), деякі негативні ( ніхто, ніщо), деякі невизначені ( хтось, хтось)
2) займенники прикметники ― вказують на ознаку, виражають значення у залежних граматичних категоріях роду, числа, відмінка. ( твій, мій, ваш, наш, якийсь, якийсь)
3) займенники чисельні ― вказують на невизначену кількість, поза граматичною категорією числа, і мають ті ж особливості поєднання з іменниками. ( скільки, скількись)
4) займенники прислівника ― незмінні займенники ( тут, там, звідти, десь, колись…) Деякі лінгвісти відносять до прислівників.
Особливості відмінювання
Відмінювання особистих займенників характеризується зміною основи непрямих відмінках. Я, мене, мені, ми, нас.
Займенники він вона вонопри поєднанні з прийменником мають форми з початковою фонемою н. У нього, при ній, про них
Займенник себе не має форми називного відмінка
Граматичні особливості інших займенників, а саме прикметників, прислівників, числівників, повністю повторюють особливості відповідної частини мови.
Дієслово
Дієслово у російській протиставлений іменам, оскільки має власний набір граматичних категорій. Позначає також ознака предмета, але особливий ознака – ознака як процес.
Дієслово - частина мови, що означає процесуальний ознака і виражає це значення у граматичних категоріях виду, застави, способу, часу тощо. Основна функція - присудка.
Парадигма дієслова
Так само складніша, ніж парадигма імен.
3 групи дієслівних форм.
1) Інфінітив - початкова формадієслова, але це дуже умовно.
2) Відмінні форми (предикативні)
3) Неспритні форми (атрибутивні) дієприкметники та дієприслівники. Не всі вчені відносять до дієслова.
Кожна із цих груп характеризується особливим набором граматичних категорій.
Відмінювання дієслова
Відмінювання - зазвичай використовується в таких ситуаціях:
1) Відмінювання дієслова - зміна дієслова у вузькому розумінні по особах і числах в теперішньому або майбутньому простому часі, в широкому розуміннізміна дієслова часом, способам, особам, числам тощо.
2) Під відмінюванням також розуміється система дієслівних флексій в теперішньому або майбутньому простому часі.
Залежно від того, які флексії представлені, всі дієслова можна розділити на два великі класи: першого і другого відмінювання.
Дієслово 1го відмінювання - нести
Я несу, ти несеш, він, вона, воно несе,
Ми несемо, ви несете, вони несуть
Дієслово 2го відмінювання - вирішити
Я вирішу, ти вирішиш, він вирішить
Ми вирішимо, ви вирішите, вони вирішать
Крім флексій дієслова першого і другого відмінювання відрізняються один від одного особливостями чергування: у дієслів другого відмінювання чергування з'являється тільки у формі першої особи однини ( кохати - кохаю), у дієслів першого відмінювання чергування з'являється в чотирьох формах - другої і третьої особи однини, і першої і другої особи множини ( пеку - печеш, печемо, печете).
Дієслова 1 і 2 відмінювання відрізняються один від одного фіналю основи (закінченням), у дієсловів 1го відмінювання основа цього або майбутнього простого часу може закінчуватися на шиплячий - скачуть, на j - червоніють, на парно твердий приголосний - несуть, дієслова другого відмінювання в можуть також закінчуватися на шиплячі, на j, і на парно-м'який приголосний.
Що потрібно щоб визначити відмінювання?
1) поставити дієслово у форму 3 особи од. числа
2) Дивимося чи ударно закінчення
3) Якщо закінчення ударне, то відмінюємо дієслово по особах і числах
4) Якщо закінчення ненаголошене, повертаємося до інфінітиву
5) Якщо фінал інфінітива на іть, то 2-е, якщо не на іть, 1-е
6) Згадуємо, чи це не виняток? ( голити, стелити, гнати, тримати, дихати, образити)
У мові є також по-різному відмінні дієслова - хотіти, бігти, шанувати (шанують, шанують),
Дієслові словозміни
Система дієслівної словозміни характеризується більшою складністю проти словозміною імен. Для кожного російського дієслова необхідно встановити його приналежність: а) до словозмінного класу і б) до типу відмінювання
Критерій Маслова
Видова парамає місце і тоді, коли дієслова мають тотожне значення.
Спеціальні діагностичні контексти:
1) Для дієслів досконалого виду. Він повернувся з відрядження, піднявся сходами, відчинив двері...
2) Для дієслів недосконалого виду. Опис подій, що повторюються. Щороку в цей час він повертається з відрядження, піднімається сходами, відчиняє двері.
3) Для дієслів недосконалого виду. Розповідь у справжньому історичному. Повертається він учора з відрядження, піднімається сходами, відчиняє двері.
Таким чином, можна зробити висновок, що ці пари дієслів є видовими дієслівними парами, оскільки дієслова в кожній парі позначають одну й ту саму подію. У контекстах два і три вживання дієслів досконалого виду виключається, таким чином, що говорять повинен вживати дієслово з тотожним значенням, але недосконалого виду.
Двовидові дієслова
Поглядати, стукнути, вчителювати і таке інше. Є або досконалого виду, або досконалого, але пари немає - непарні дієслова. Перфектива тантум - досконалого вигляду, імперфектива тантум - недосконалого виду
Серед непарних дієслів також зустрічаються двовидові дієслова.
Двовидові дієслова - у різних контекстах можуть бути і дієсловами досконалого та дієсловами недосконалого виду.
Коли Олексій одружився, він одразу поїхав до Парижа. Коли Олексій одружився, гостей було 100 людей.
Серед двовидових дієслів споконвіку російських дієслів небагато ( телеграфувати, асфальтувати, госпіталізувати)
Вигляд двовидових дієслів може бути визначений лише за контекстом.
Освіта форм пасивної заставив Російській мові.
Утворюються по-різному у дієслів досконалого і досконалого виду.
У дієслів досконалого виду форма пасивної застави утворюється, як правило, за допомогою формотворчого постфіксу -ся.
У дієслів досконалого виду форми пасивної застави утворюються, як правило, аналітичним способом за допомогою допоміжного дієсловабути, у відповідній особисту формута короткого пасивного дієприкметника.
Винятки: Він був коханийусіма. Ця книга прочиталася дуже легко.
Дієслова у формі пасивної застави можуть змінюватися часом, особам, числам, тощо.
Будинок збудований робітниками минулого року.
Форми теперішнього часу
Утворять лише дієслова недосконалого вигляду! Форми теперішнього часу не мають спеціальних суфіксів у російській мові, закінчення дієслів зі значенням тієї чи іншої особи та числа ( я говорю, ти говориш) служать також формальним виразомзначення теперішнього часу, якщо вони приєднуються до основ того самого виду.
Форма теперішнього часу може виражати кілька значень.
Перше значення цієї форми називається справжнє актуальне .
Форма теперішнього часу у разі свідчить про дію, збігається з моментом промови. Я зараз читаю лекцію.
Друге основне значення форми теперішнього часу - справжнє неактуальне . У разі вказує те що, що дію пов'язані з моментом промови. Я добре плаваю. Має кілька підтипів: розширене сьогодення він давно вже кохає її; постійне безперервне - Москва стоїть на 7 пагорбах; і так далі.
ПРИЧАСТЬ І ДІЄПРИЧАСТЬ
Займають особливе місцеу морфологічній парадигмі дієслова, оскільки вони поєднують властивості дієслова та інших частин мови – відповідно прикметників та прислівників.
На цій підставі причастя іноді виводяться з дієслівної парадигми і включаються до складу прикметників, а дієприслівники - до складу прислівників (Пєшковський) або ж трактуються як самостійні частини промови (Тихонов).
Дієприкметник - «гібридна» форма дієслова, що має ознаки дієслова та прикметника.
Як дієслово дієприкметник виявляє себе завдяки категоріям застави, виду та часу, лексико-граматичним ознакам перехідності та поворотності, крім того, дієприкметники повністю зберігають особливості дієслівного управління: любити дітей - люблячий дітей, керувати заводом - керуючий заводом.
Види граматики
І. Залежно від охоплення об'єкта вивчення:
1. Загальна граматика - Вивчає універсальні граматичні риси та властивості, властиві всім мовам або ряду мов.
2. Приватна граматика- Досліджує граматичний устрійконкретної мови.
ІІ. Залежно від періоду граматичного ладу мови:
1. Історична (діахронна) граматика- вивчає лад мови у його розвитку чи окремих минулих щаблях; досліджує ті зміни, які відбуваються в граматичному ладітієї чи іншої мови з часом; її різновид - порівняльно-історична граматика, яка розглядає родинні мови у їхньому історичному розвитку.
2. Описова (синхронна) граматика- вивчає стан граматичного ладу мови у певний період, що зазвичай відповідає моменту написання граматики; її різновид - зіставна граматика - описує подібності та відмінності у ладі споріднених і неспоріднених мов у якийсь певний момент їхнього існування.
ІІІ. Залежно від основних характеристик граматичного устрою мови:
1. Формальна граматика - описує граматичний лад мови від форми до значення: основні описові та нормативні граматики сучасної російської мови, в яких представлені системи морфологічних та синтаксичних формальних засобів мови та описані граматичні значення, укладені в цих формальних засобах.
2. Функціональна граматика - описує граматичний лад мови від значення до його форм, що виражають: певним чином згруповані граматичні значення, які розглядаються в їх функціонуванні разом зі специфічними для кожного контексту формальними засобами вираження.
ТЕМА № 2: «ГРАМАТИЧНЕ ЗНАЧЕННЯ: ЙОГО ПРИРОДА І ОСОБЛИВОСТІ. ТИПИ ГРАМАТИЧНИХ ЗНАЧЕНЬ»
Граматичне значення(далі - ГЗ ) - це узагальнене (абстрактне) мовне значення мовної одиниці, яке властиве рядам слів, словоформ, синтаксичних конструкційі має у мові регулярне (стандартне) вираз.
Так, слова весна, літо, парк, працівник, любов, щастя, синьмають значення предметності, ГЗ роду, числа та відмінка; слова читав, думав, кричав, спав- значення предметності, ДЗ часу; слова прочитав, зробив, вивчив, зібрав- ДЗ досконалого вигляду тощо. Також можна назвати ДЗ особи, об'єкта, суб'єкта, предикативності, ступеня порівняння та ін.
Особливості ГЗ найбільш наочно вимальовуються за його зіставленні з лексичним значенням.
| Лексичне значення (ЛЗ) | Граматичне значення (ДЗ) |
| 1. Історично закріплена у свідомості тих, хто говорить співвіднесеність слова з поняттям про предмет дійсності. | 1. Відображення найбільш спільних відносинміж предметами та явищами, пізнаними людиною, і, отже, виражає стосунки між словами. |
| 2. ЛЗ називають предметним, речовим значенням. | 2. ДЗ називають реляційним (від анг. relation'відносини') значенням. |
| 3. Більш конкретно. | 3. Більш абстрактно. |
| 4. Індивідуально кожному за слова. | 4. Притаманно великим групамі цілим класам слів, що має масовий характер. |
| 5. Менш частотно. | 5. Більш частотно. |
| 6. Кількість ЛЗ необмежена, тому що ЛЗ пов'язане з узагальненням властивостей предметів та явищ дійсності. | 6. ГЗ кількісно обмежені та фіксовані, тому що ГЗ пов'язано з узагальненням властивостей слів, з абстрагуванням від їх ЛЗ. |
| 7. Лексична системаКожна мова має відкритий характер і постійно поповнюється новими одиницями та новими значеннями. | 7. Граматика характеризується строго певним, порівняно невеликим числом ГЗ (наприклад, у російських іменників це ГЗ роду, числа та відмінка). |
| 8. ЛЗ завжди співвідноситься з об'єктивною, позамовною дійсністю, оскільки відбиває співвіднесеність слова з поняттям, передає предметно-речовий зміст слова. | 8. Для ГЗ цей зв'язок факультативна, необов'язкова, тобто. ДЗ може і не співвідноситися з об'єктивною дійсністю, оскільки висловлює стосунки між словами. російська.степ, біль, Сибір, собака - Ж.Р.укр. |
| степ, біль, Сибір, собака | - Ч.Р. 9. ЛЗ немає регулярних засобів вираження, властиво слову загалом. 9. ГЗ має регулярне (стандартне) вираження за допомогою граматичного способуі |
граматичного засобу
. Формальні стандартні показники ГЗ називаються граматичними експонентами.
1. Наступний приклад демонструє факультативний зв'язок ГЗ із позамовною дійсністю та обов'язкова наявність для ГЗ експонента, тобто стандартного формального показника:Типи граматичних значень
2. Власне граматичне (реляційне) значення- Перехідне значення між лексичним значенням і власне граматичним. Словотвірне значення - це узагальнене категоріальне значення похідних слів певної словотвірної структури, яке встановлюється на підставі семантичного співвідношення похідних основ з відповідними виробниками.
Молоко – молочник (судина для молока); вершник, салатник (салатниця), кавник, чайник, цукорниця, сільниця., тобто назва судини по предмету, що міститься в ньому, речовині.
Вимикач, програвач, перемикач, гучномовецьі т. п. - всі слова цього ряду належать до одного словотворчого типу, оскільки а) мають однакову основу, що виробляє (всі вони є віддієслівними іменниками); б) утворені за допомогою того самого словотворчого засобу, форманта (суфікса – тель) та в) мають однакове словотвірне значення: 'предмет, призначений для виконання дії, названої виробляє дієсловом'.
Якщо лексичне значення притаманне одному слову, то словотворчі значення, подібно до граматичних, характерні для цілих груп, рядів, категорій похідних слів, однорідних у структурному відношенні і побудованих за певними словотворчими моделями. Словотвірні значення виступають основою для формування ЛЗ.
| | | наступна лекція ==> | |