మార్చి నెలలో రెండవ జూనియర్ గ్రూపులో క్యాలెండర్ ప్రణాళిక. రెండవ జూనియర్ సమూహంలో క్యాలెండర్ ప్రణాళిక "వసంతకాలంలో పక్షులు"

పరిమాణం: px

పేజీ నుండి చూపడం ప్రారంభించండి:

ట్రాన్స్క్రిప్ట్

1 MBDOU d/s " బంగారు చేప» వేసవి ఆరోగ్య కాలం 2వ జూనియర్ గ్రూప్ కోసం క్యాలెండర్ ప్లాన్ జూన్ 20 అధ్యాపకులు: డాడెల్ట్సేవా A.M. మిత్ర్యుషినా E.N.

2 2 జూన్ టాపిక్ ఈవెంట్ గోల్ ఈవెంట్‌లు బాధ్యతాయుతమైన 1వ వారం ఫిజికల్ ఎడ్యుకేషన్ ఫెస్టివల్ "ఎర్రటి వేసవి వచ్చింది." - సీజన్ల గురించి జ్ఞానాన్ని విస్తరించండి, వేసవి యొక్క ప్రధాన సంకేతాలు: సూర్యుడు ప్రకాశవంతంగా ప్రకాశిస్తున్నాడు, బయట వేడిగా ఉంది, మీరు సూర్యరశ్మి చేయవచ్చు; రోజులు చాలా ఎక్కువ మరియు ఆలస్యంగా చీకటి పడుతుంది. - ప్రకృతి ప్రేమను పెంపొందించుకోండి. ఉపాధ్యాయులు, ఫిజికల్ ఎడ్యుకేషన్ ఇన్‌స్ట్రక్టర్ 2వ వారం వినోదం "సూర్యుడు ఎక్కడ నివసిస్తున్నాడు?" - నిర్జీవమైన సహజ దృగ్విషయాలపై ఆసక్తిని పెంపొందించడానికి: సూర్యుడు, చంద్రుడు, నక్షత్రాలు. - నిర్జీవ స్వభావం యొక్క దృగ్విషయాల మధ్య సరళమైన కనెక్షన్‌లను స్థాపించడానికి ప్రోత్సహించండి: ఆకాశంలో సూర్యుడు - ఉదయం వచ్చింది, ఆకాశంలో నెల మరియు నక్షత్రాలు - రాత్రి వచ్చింది. అధ్యాపకులు వారం 3 టార్గెట్ నడక"జాగ్రత్త: రహదారి!" - ట్రాఫిక్ లైట్లు మరియు వాటి అర్థం గురించి పిల్లల జ్ఞానాన్ని ఏకీకృతం చేయడానికి. - రహదారిపై మరియు కాలిబాటపై ప్రవర్తన నియమాల గురించి జ్ఞానాన్ని విస్తరించండి. - రహదారిపై ట్రాఫిక్‌ను గమనించే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడం కొనసాగించండి. అధ్యాపకులు వారం 4 పిల్లల రచనల ప్రదర్శన “ఇష్టమైన బొమ్మలు”. - "బొమ్మలు" అనే సాధారణ పదం యొక్క భావనను రూపొందించండి. - నిర్వహించడానికి ప్రోత్సహించండి ప్రాథమిక వర్గీకరణప్రయోజనం, రంగు, ఆకారం ద్వారా. - ఆట, నీట్‌నెస్ మరియు బొమ్మలను జాగ్రత్తగా నిర్వహించే సమయంలో భాగస్వామ్యాలను పెంపొందించుకోండి. అధ్యాపకులు

3 జూన్ 3 - సోమవారం. 3 1 వారం నేపథ్య సంభాషణ: "వేసవి వచ్చింది". లక్ష్యం: వేసవి యొక్క ప్రధాన సంకేతాల గురించి జ్ఞానాన్ని విస్తరించడానికి: సూర్యుడు ప్రకాశవంతంగా ప్రకాశిస్తున్నాడు, బయట వేడిగా ఉంటుంది, మీరు సూర్యరశ్మి చేయవచ్చు; రోజులు చాలా ఎక్కువ మరియు ఆలస్యంగా చీకటి పడుతుంది. ఫింగర్ గేమ్: "పని ప్రారంభించండి." లక్ష్యం: వేళ్లు యొక్క చక్కటి మోటార్ నైపుణ్యాల అభివృద్ధి. కూరగాయల ప్రపంచం: "విల్లో." లక్ష్యం: చెట్టు యొక్క నిర్మాణం, దాని సౌకర్యవంతమైన, పొడవైన కొమ్మల గురించి జ్ఞానాన్ని విస్తరించడం. ఈ చెట్టు తక్కువ మొబిలిటీ గేమ్ యొక్క ప్రయోజనాల గురించి మాట్లాడండి: "దానిని తాకవద్దు." లక్ష్యం: వస్తువులను తాకకుండా వాటి చుట్టూ నడవడానికి పిల్లలకు నేర్పించడం. వ్యక్తిగత పని (అప్లికేషన్): సరిగ్గా బోధించండి, మాగ్జిమ్, స్టియోపా, లిసాతో కాగితం షీట్లో నమూనా యొక్క అంశాలను ఉంచండి. ఇసుక ఆటలు: "కోట". లక్ష్యం: తడి ఇసుక నుండి కోటలను నిర్మించడం నేర్చుకోండి. ప్రకృతి యొక్క ఒక మూలలో శ్రమ: పువ్వులు నీరు త్రాగుట. లక్ష్యం: పువ్వుల కోసం నీటి డబ్బాను సరిగ్గా ఉపయోగించగల సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడం. గణితంలో సందేశాత్మక గేమ్: "చిత్రాన్ని రూపొందించండి." లక్ష్యం: పిల్లల ఇంద్రియ నైపుణ్యాలు మరియు సామర్థ్యాలను అభివృద్ధి చేయడం, విశ్లేషణాత్మక అవగాహన. పరిశీలన: "పియర్". లక్ష్యం: చెట్టును గుర్తించే మరియు పేరు పెట్టే సామర్థ్యాన్ని ఏకీకృతం చేయడానికి - పియర్. అవుట్‌డోర్ గేమ్: "సూర్యుడు మరియు వర్షం." లక్ష్యం: తెలిసిన ఆట ఆడాలనే కోరికను సృష్టించడం. సైట్లో పని చేయండి: "కలుపులను తొలగిస్తాము." లక్ష్యం: పెద్దలకు సహాయం చేయాలనే కోరికను సృష్టించడం. ATS: లాగ్‌పై నడవడం. లక్ష్యం: కదలికల సమన్వయాన్ని అభివృద్ధి చేయడం. ఒంటరిగా నిలబడండి ఆటలు: స్కూప్‌లు, అచ్చులు, యంత్రాలతో. శారీరక విద్య సెలవుదినం "రెడ్ సమ్మర్ వచ్చింది" ఫిక్షన్ పరిచయం: చుకోవ్స్కీ రాసిన "చికెన్" కథను చదవడం. లక్ష్యం: తెలిసిన కథను వినడం నేర్పడం, తెలిసిన పదబంధాలను పునరావృతం చేయాలనే కోరికను సృష్టించడం. ప్రసంగాన్ని అభివృద్ధి చేయండి. రోల్ ప్లేయింగ్ గేమ్: "కుటుంబం". లక్ష్యం: ఆట ప్రారంభానికి ముందు పాత్రలను ఎలా కేటాయించాలో నేర్పడం, స్నేహపూర్వక సంబంధాలను పెంపొందించడం. పరిశీలన: "బుష్" ఉద్దేశ్యం: చెట్టు నుండి బుష్‌ను వేరు చేయగల సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడం, పరిశీలన నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయడం. బహిరంగ ఆట: "విమానాలు". లక్ష్యం: ఒకరినొకరు ఢీకొనకుండా పరిగెత్తగల సామర్థ్యాన్ని మెరుగుపరచండి. సైట్‌లో పని చేయండి: "బొమ్మలను సేకరిద్దాం." లక్ష్యం: ఆడిన తర్వాత బుట్టలో బొమ్మలు సేకరించే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడం. స్వతంత్ర ఆటలు: జంపింగ్ తాడులు, బంతులతో. బోర్డు ఆటలు: "మొజాయిక్". లక్ష్యం: రంగు యొక్క జ్ఞానాన్ని ఏకీకృతం చేయడం. వ్యక్తిగత పని: వన్య, ఆండ్రీ, దశతో వర్క్‌పీస్ వెనుక భాగంలో జిగురును వర్తించే సామర్థ్యాన్ని బలోపేతం చేయండి.

4 4 వేసవి కాలం కోసం ప్రణాళిక. జూన్ 4 - మంగళవారం. నేపథ్య సంభాషణ: "సంగీతం". లక్ష్యాలు: సందేశాత్మక ఆటల ద్వారా లయ, పిచ్ మరియు టింబ్రే వినికిడి యొక్క భావాన్ని అభివృద్ధి చేయడం; తోటివారితో కలిసి నటించాలనే కోరికను పెంపొందించుకోండి; కలిసి ఆడటం ఆనందించండి. ఫింగర్ గేమ్: "పని ప్రారంభించండి." లక్ష్యం: టెక్స్ట్ యొక్క పదాలను స్పష్టంగా ఉచ్చరించడం నేర్చుకోండి. VGN: నడక తర్వాత లేదా టాయిలెట్ సందర్శించిన తర్వాత సబ్బుతో చేతులు కడుక్కోగల సామర్థ్యాన్ని మెరుగుపరచండి. జంతు ప్రపంచం: "కాకి". లక్ష్యం: ప్రదర్శన ద్వారా గుర్తింపును బోధించడం, పక్షుల అలవాట్ల గురించి జ్ఞానాన్ని విస్తరించడం. వ్యక్తిగత పని (గణితం): కోస్త్య, రీటా ఎన్., రోమాతో ఐదు వరకు లెక్కించడం సాధన చేయండి. స్వీయ-సంరక్షణ పని: వస్తువులను లాకర్‌లో చక్కగా ఉంచే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయండి. డిడాక్టిక్ గేమ్: "మా ఆర్కెస్ట్రా." లక్ష్యం: పిల్లలలో టింబ్రే వినికిడిని అభివృద్ధి చేయడం. బోర్డు ఆటలు: "లేస్", "రోప్". లక్ష్యం: అభివృద్ధి చక్కటి మోటార్ నైపుణ్యాలుచేతులు, నాట్లు వేయడం నేర్చుకోండి. పరిశీలన: "స్ప్రూస్". లక్ష్యం: స్ప్రూస్ యొక్క లక్షణ లక్షణాలను పరిచయం చేయడం కొనసాగించండి. అవుట్‌డోర్ గేమ్: "సూర్యుడు మరియు వర్షం." లక్ష్యం: ఒకరినొకరు కొట్టుకోకుండా పరుగెత్తడం నేర్చుకోండి. సైట్‌లో పని చేయండి: “సైట్‌లో రాళ్లను సేకరించడం.” లక్ష్యం: పని చేయాలనే కోరికను పెంపొందించడం కొనసాగించండి. ATS: "ఒక అడ్డంకి కింద క్రాల్ చేయడం." లక్ష్యం: కదలికల సమన్వయాన్ని అభివృద్ధి చేయడం. స్వతంత్ర ఆటలు: లేకి, ఇసుక, బొమ్మలు, కార్లతో ఆడటానికి అచ్చులు. కల్పనకు పరిచయం: పాత్ర ద్వారా చదవడం "మీరు ఎక్కడికి వెళ్తున్నారు, థామస్?" (పరిచయము). లక్ష్యం: వచనాన్ని వినగల సామర్థ్యాన్ని పెంపొందించడం, రోల్ ద్వారా చదవాలనే కోరికను రేకెత్తించడం రౌండ్ డ్యాన్స్ గేమ్: "మాతో ఎవరు మంచివారు." లక్ష్యం: తెలిసిన పాటను గుర్తుంచుకోండి, రౌండ్ డ్యాన్స్‌కు కదలికలను పునరావృతం చేయండి. పరిశీలన: "బగ్". లక్ష్యం: బీటిల్స్‌ను జాగ్రత్తగా చూసుకోవాలనే కోరికను సృష్టించడం, పరిశీలన నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయడం. బహిరంగ ఆట: "విమానాలు". లక్ష్యం: నైపుణ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయండి. సైట్‌లో పని చేయండి: "మార్గాలను తుడుచుకోండి." లక్ష్యం: చీపురు సరిగ్గా ఎలా ఉపయోగించాలో నేర్పడం. ఇండిపెండెంట్ గేమ్స్: క్యూబ్స్, ఇసుకతో ఆడటానికి అచ్చులు, కార్లు. బోర్డు ఆటలు: "ఇష్టమైన అద్భుత కథలు." లక్ష్యం: అద్భుత కథల జ్ఞానాన్ని ఏకీకృతం చేయడం, చిత్రాల నుండి అద్భుత కథలను గుర్తించడం మరియు పేరు పెట్టడం. వ్యక్తిగత పని: రీటా కె., ఆర్టెమ్, కోస్ట్యాతో సాసేజ్ స్టిక్‌ను చెక్కే పద్ధతిని ఏకీకృతం చేయండి.

5 వేసవి కాలం కోసం ప్రణాళిక. జూన్ 5 - బుధవారం. నేపథ్య సంభాషణ: "అథ్లెట్లు బలంగా మరియు చురుకైనవి." లక్ష్యం: శారీరక విద్యపై ఆసక్తిని పెంపొందించడం, ప్రతిరోజూ వ్యాయామం చేయాలనే కోరికను సృష్టించడం. ఫింగర్ గేమ్: "పని ప్రారంభించండి." లక్ష్యం: వచనానికి అనుగుణంగా కదలికలు చేయడం నేర్చుకోండి. ప్రవర్తన యొక్క సంస్కృతి: కలిసినప్పుడు సరిగ్గా పలకరించే సామర్థ్యాన్ని పెంపొందించుకోండి, విడిపోయినప్పుడు వీడ్కోలు చెప్పండి. ప్రకృతి యొక్క మూలలో శ్రమ: "మన జుట్టును సరిచేసుకుందాం." లక్ష్యం: ఇండోర్ మొక్కలపై పొడి ఆకులను గమనించడం మరియు వాటిని సకాలంలో తొలగించడం నేర్చుకోవడం. వ్యక్తిగత పని (డ్రాయింగ్): వస్తువులను గీయగల సామర్థ్యాన్ని బలోపేతం చేయండి గుండ్రపు ఆకారంలిసా, కిరిల్, డిమాతో. ఇసుకతో ఆడుకోవడం: "ఎలుగుబంటికి పై కాల్చుదాం." లక్ష్యం: చేతుల చక్కటి మోటార్ నైపుణ్యాల అభివృద్ధి; భావోద్వేగ స్థితిని స్థిరీకరించండి. రోల్ ప్లేయింగ్ గేమ్: "కుటుంబం". లక్ష్యం: ఉమ్మడి ఆటలో ఒకరితో ఒకరు పరస్పరం వ్యవహరించే మరియు కలిసిపోయేలా పిల్లల సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడం. మీ పరిసరాలతో మిమ్మల్ని మీరు పరిచయం చేసుకోవడానికి డిడక్టిక్ గేమ్: "ఏమి మారిందో ఊహించండి?" ప్రయోజనం: పరిశీలన వ్యాయామం. పరిశీలన: ఖండనకు టార్గెట్ నడక. లక్ష్యం: రవాణా గురించి జ్ఞానాన్ని ఏకీకృతం చేయడం. అవుట్‌డోర్ గేమ్: "సూర్యుడు మరియు వర్షం." లక్ష్యం: ఆట నియమాలను అనుసరించే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడం. సైట్‌లో పని చేయండి: "పక్షులకు ఆహారం ఇవ్వడం." లక్ష్యం: ప్రోత్సహించడానికి స్వతంత్ర అమలుప్రాథమిక సూచనలు. OVD: "ఒక కాలు మీద దూకడం." లక్ష్యం: మోటార్ కార్యకలాపాలను అభివృద్ధి చేయడం. స్వతంత్ర ఆటలు: స్కూప్‌లు, అచ్చులు, కార్లు, బొమ్మలతో. కల్పనకు పరిచయం: "ది వోల్ఫ్ అండ్ ది లిటిల్ గోట్స్" అనే అద్భుత కథను చదవడం. లక్ష్యం: సుపరిచితమైన అద్భుత కథను వినాలనే కోరికను సృష్టించడం; డ్రాయింగ్‌ల ఆధారంగా పని యొక్క కంటెంట్‌ను చెప్పండి. “ఫన్నీ గేమ్‌లు”, థియేట్రికల్ యాక్టివిటీ: “రాక్‌టెయిల్ హెన్”. లక్ష్యం: టేబుల్‌పై కదిలే బొమ్మలపై పిల్లలకు ఆసక్తి కలిగించడం; స్వతంత్రంగా వ్యవహరించాలనే కోరికను పెంపొందించుకోండి. పరిశీలన: "పక్షులు". లక్ష్యం: పక్షులను జాగ్రత్తగా చూసుకోవాలనే కోరికను కలిగించడం, పక్షుల అలవాట్ల గురించి జ్ఞానాన్ని పెంపొందించడం. బహిరంగ ఆట: "విమానాలు". లక్ష్యం: స్నేహపూర్వక సంబంధాలను అభివృద్ధి చేయడం. సైట్‌లో పని చేయండి: "సైట్‌ను శుభ్రపరచడం." లక్ష్యం: క్రమాన్ని మరియు పరిశుభ్రతను నిర్వహించడం నేర్పడం. స్వతంత్ర ఆటలు: బంతులతో, స్కిప్పింగ్ తాడులు, అచ్చులు. బోర్డు ఆటలు: "క్యూబ్స్". లక్ష్యం: 4-6 ఘనాల నుండి బొమ్మను నిర్మించడం నేర్చుకోండి. వ్యక్తిగత పని: దశ, పోలినా కె., రోమా డి. 5తో పద్యాలను వ్యక్తీకరించడం నేర్చుకోండి.

6 6 వేసవి కాలం కోసం ప్రణాళిక. జూన్ 6 - గురువారం. నేపథ్య సంభాషణ: "ఏది మంచిది మరియు ఏది చెడు." లక్ష్యం: పిల్లల కమ్యూనికేషన్ నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయడం, కలిసి ఆడుకోవడం, బొమ్మలు పంచుకోవడం, ఒకరినొకరు మర్యాదపూర్వకంగా సంబోధించడం, వారి ఆప్యాయత పేర్లతో ఒకరినొకరు పిలవడం నేర్పించడం; ఫింగర్ గేమ్: "పని ప్రారంభించండి." లక్ష్యం: ప్రసంగం మరియు చక్కటి మోటార్ నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయడం. నిర్జీవ స్వభావం: "మేఘాలు". పర్పస్: వివిధ సహజ దృగ్విషయాలను పరిచయం చేయడానికి; నీటి వైవిధ్య స్థితిని చూపుతుంది. స్వీయ-సంరక్షణ పని: ఒక నిర్దిష్ట క్రమంలో త్వరగా దుస్తులు మరియు దుస్తులు ధరించే సామర్థ్యాన్ని మెరుగుపరచండి. వ్యక్తిగత పని (పర్యావరణంతో పరిచయం): ఆండ్రీ, పోలినా కె, స్టియోపాతో ఒక వస్తువు తయారు చేయబడిన పదార్థాన్ని గుర్తించడం మరియు పేరు పెట్టడం నేర్చుకోండి. సందేశాత్మక గేమ్: "మేకలు, బిర్చ్ నుండి కాల్చండి." లక్ష్యం: చెట్లను రక్షించాలనే కోరికను పెంపొందించడం మరియు వాటి కోసం నిలబడటం. తక్కువ మొబిలిటీ గేమ్: "నన్ను తాకవద్దు." లక్ష్యం: ఒకరికొకరు దూరం పాటించడం నేర్చుకోండి. పరిశీలన: "సూర్యుడు". లక్ష్యం: పరిశీలనా నైపుణ్యాలను పెంపొందించుకోండి, ఆనందకరమైన మానసిక స్థితిని సృష్టించండి. అవుట్‌డోర్ గేమ్: "సూర్యుడు మరియు వర్షం." లక్ష్యం: సిగ్నల్‌పై పని చేయడం నేర్చుకోండి. సైట్‌లో పని చేయండి: "సైట్‌లో చెత్తను సేకరించడం." లక్ష్యం: పెద్దలకు సహాయం చేయాలనే కోరికను సృష్టించడం. ATS: "లక్ష్యాన్ని చేధించు." లక్ష్యం: కంటి అభివృద్ధి. స్వతంత్ర ఆటలు: పిల్లల అభ్యర్థన మేరకు. వినోదం: "కోలోబోక్‌ను సందర్శించడం." లక్ష్యం: ఆనందకరమైన మానసిక స్థితిని సృష్టించడం, కోలోబోక్‌తో కలిసి వివిధ పనులను చేయాలనే కోరికను సృష్టించడం. కల్పనకు పరిచయం: శాస్త్రీయ విద్యా కథ "ది బ్రీజ్". లక్ష్యం: వచనాన్ని జాగ్రత్తగా వినడం నేర్పండి, కంటెంట్ గురించి ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇవ్వండి. పరిశీలన: "పిల్లి". లక్ష్యం: కనుగొనే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడం విలక్షణమైన లక్షణాలనుపిల్లులు. బహిరంగ ఆట: "విమానాలు". లక్ష్యం: సిగ్నల్ వద్ద కదలడం ప్రారంభించడం నేర్పడం. సైట్‌లో పని చేయండి: "బొమ్మలను సేకరిద్దాం." లక్ష్యం: ఆడిన తర్వాత బొమ్మలను బుట్టలో పెట్టడం పిల్లలకు నేర్పడం. స్వతంత్ర ఆటలు: పిన్స్, స్కిప్పింగ్ తాడులు, బంతులతో. బోర్డు ఆటలు: "కన్‌స్ట్రక్టర్". లక్ష్యం: మోడల్ ప్రకారం భవనాలను నిర్మించే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడం. వ్యక్తిగత పని: సురక్షిత పేర్లు నిర్మాణ సామగ్రిఅలీసా, యారోస్లావ్, మాగ్జిమ్, కిరిల్‌తో.

7 7 వేసవి కాలం కోసం ప్రణాళిక. జూన్ 7 - శుక్రవారం. నేపథ్య సంభాషణ: "ఇంద్రధనస్సును అనుసరించడం." లక్ష్యం: స్పెక్ట్రం యొక్క ప్రాధమిక రంగుల గురించి పిల్లల జ్ఞానాన్ని ఏకీకృతం చేయడం, వస్తువు వాతావరణంలో రంగును హైలైట్ చేసే సామర్థ్యం మరియు రంగు ద్వారా వస్తువులను ఎంచుకోండి. ఫింగర్ గేమ్: "పని ప్రారంభించండి." లక్ష్యం: ఆట యొక్క పురోగతిని ఏకీకృతం చేయండి. వ్యక్తిగత పని (శిల్పం): శిల్ప పద్ధతిని పరిష్కరించండి వృత్తాకార కదలికలోవన్య, స్టియోపా, రోమాతో. ఇసుకతో ఆడుకోవడం: "ఇది కింద పడదు." లక్ష్యం: ఇసుక లక్షణాల గురించి జ్ఞానాన్ని విస్తరించండి. రోల్ ప్లేయింగ్ గేమ్: "కుటుంబం". లక్ష్యం: ఆట కోసం స్వతంత్రంగా లక్షణాలను ఎంచుకోవడానికి పిల్లలను ప్రోత్సహించడం. ప్రసంగం అభివృద్ధి కోసం సందేశాత్మక గేమ్: "కిట్టెన్". లక్ష్యం: శ్రవణ గ్రహణశక్తిని అభివృద్ధి చేయడం, చెవి ద్వారా వేరు చేయగల సామర్థ్యం, ​​పునరుత్పత్తి విభిన్న స్వరం. కాయా కష్టం: "హెలికాప్టర్". లక్ష్యం: వివిధ రకాల సహజ పదార్థాల నుండి బొమ్మను తయారు చేయడం నేర్చుకోండి. పరిశీలన: "గాలి". లక్ష్యం: గాలి యొక్క బలాన్ని గుర్తించే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడం. అవుట్‌డోర్ గేమ్: "సూర్యుడు మరియు వర్షం." లక్ష్యం: ప్రతిచర్య వేగం అభివృద్ధి. సైట్‌లో పని చేయండి: “చెత్తను త్రవ్వడం నిర్దిష్ట స్థలం" లక్ష్యం: రేక్‌ను సరిగ్గా ఉపయోగించగల సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయండి. OVD: "బంతిని రోల్ చేయండి." లక్ష్యం: రెండు చేతులతో బంతిని చుట్టే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయండి. స్వతంత్ర ఆటలు: బొమ్మలు, క్రేయాన్స్. ఫిక్షన్ పరిచయం: జానపద సాహిత్యం. "బన్నీ కూర్చున్నాడు, కూర్చున్నాడు." రౌండ్ డ్యాన్స్ గేమ్: "మాతో ఎవరు మంచివారు." లక్ష్యం: కదలికలను ఏకకాలంలో ప్రారంభించడం మరియు ముగించడం, సుపరిచితమైన కదలికలను ప్రదర్శించే నాణ్యతను మెరుగుపరచడం మరియు అంతరిక్షంలో స్వేచ్ఛగా నావిగేట్ చేయగల సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయండి. సూర్యుడిని గమనిస్తున్నారు. లక్ష్యం: నిర్జీవమైన సహజ దృగ్విషయాలపై ఆసక్తిని పెంపొందించడం: సూర్యుడు. బహిరంగ ఆట: "విమానాలు". లక్ష్యం: అంతరిక్షంలో నావిగేట్ చేయడం నేర్చుకోండి, సామర్థ్యాన్ని పెంపొందించుకోండి. సైట్లో పని చేయండి: "మొక్కలకు నీరు పెట్టండి." లక్ష్యం: మొక్కల సంరక్షణలో పాల్గొనాలనే కోరికను పెంపొందించడం. స్వతంత్ర ఆటలు: కార్లు, స్కూప్‌లు, అచ్చులు. బోర్డు ఆటలు: "జీవన ప్రపంచం గురించి నేర్చుకోవడం." లక్ష్యం: తోట మొక్కల గురించి జ్ఞానాన్ని క్రమబద్ధీకరించండి. వ్యక్తిగత పని: డానిలా, కిరిల్, పోలినా ఓతో పదాలలో శబ్దాలను స్పష్టంగా ఉచ్చరించడం నేర్చుకోండి.

8 8 వేసవి కాలం కోసం ప్రణాళిక. వారం 2 జూన్ 10 - సోమవారం. నేపథ్య సంభాషణ: "రొట్టె ప్రతిదానికీ తల." లక్ష్యం: ప్రయోజనాల గురించి మాట్లాడండి సరైన పోషణ. ఫింగర్ గేమ్: "డక్లింగ్స్". లక్ష్యం: వేళ్లు యొక్క చక్కటి మోటార్ నైపుణ్యాల అభివృద్ధి. మొక్కల ప్రపంచం: "మొక్కజొన్న". లక్ష్యం: మొక్కజొన్న గురించి జ్ఞానాన్ని విస్తరించండి, నిర్మాణాన్ని గమనించండి, అది ఎందుకు పెరుగుతుందో చెప్పండి. తక్కువ మొబిలిటీ గేమ్: "ట్రామ్". లక్ష్యం: తెలిసిన ఆట ఆడాలనే కోరికను సృష్టించడం. వ్యక్తిగత పని (అప్లికేషన్): కాగితపు షీట్‌పై జిగురును ఎలా సరిగ్గా వర్తింపజేయాలో తెలుసుకోండి వెనుక వైపుఅలీసా, యారోస్లావ్, కాట్యాతో. ఇసుకతో ఆటలు: "టవర్". పర్పస్: తడి ఇసుక నుండి టవర్ ఎలా నిర్మించాలో నేర్పడం. ప్రకృతి యొక్క మూలలో శ్రమ: "పువ్వులకు నీరు పెట్టండి." లక్ష్యం: పువ్వులను జాగ్రత్తగా చూసుకోవాలనే కోరికను పెంపొందించుకోండి. గణితంలో సందేశాత్మక గేమ్: "షేప్స్ వర్క్‌షాప్". లక్ష్యం: రేఖాగణిత ఆకృతుల జ్ఞానాన్ని ఏకీకృతం చేయండి. పరిశీలన: "బుష్". లక్ష్యం: బుష్ యొక్క నిర్మాణం యొక్క లక్షణ లక్షణాలను ఏకీకృతం చేయడం. అవుట్‌డోర్ గేమ్: "అడవిలో ఎలుగుబంటి వద్ద." లక్ష్యం: తెలిసిన ఆట ఆడాలనే కోరికను సృష్టించడం. సైట్లో పని చేయండి: "కలుపులను తొలగిస్తాము." లక్ష్యం: పెద్దలకు సహాయం చేయాలనే కోరికను సృష్టించడం. OVD: ముందుకు కదులుతున్న 2 కాళ్లపై దూకడం. లక్ష్యం: కదలికల సమన్వయాన్ని అభివృద్ధి చేయడం. స్వతంత్ర ఆటలు: స్కూప్‌లు, అచ్చులు, కార్లతో. కల్పనకు పరిచయం: "ది త్రీ బేర్స్" అనే అద్భుత కథను చదవడం. లక్ష్యం: తెలిసిన అద్భుత కథలను వినడం నేర్పడం, తెలిసిన పదబంధాలను పునరావృతం చేయాలనే కోరికను సృష్టించడం. ప్రసంగాన్ని అభివృద్ధి చేయండి. రోల్-ప్లేయింగ్ గేమ్: "చాఫర్". లక్ష్యం: ఆట ప్రారంభానికి ముందు పాత్రలను ఎలా కేటాయించాలో నేర్పడం, స్నేహపూర్వక సంబంధాలను పెంపొందించడం. పరిశీలన: "యాపిల్ చెట్టు." లక్ష్యం: చెట్టు యొక్క పండ్లను వేరు చేయగల సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడం, పరిశీలన నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయడం. అవుట్‌డోర్ గేమ్: "కుందేళ్ళు". లక్ష్యం: ఒకరినొకరు ఢీకొనకుండా పరిగెత్తగల సామర్థ్యాన్ని మెరుగుపరచండి. సైట్‌లో పని చేయండి: "బొమ్మలను సేకరిద్దాం." లక్ష్యం: ఆడిన తర్వాత బుట్టలో బొమ్మలు సేకరించే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడం. స్వతంత్ర ఆటలు: జంపింగ్ తాడులు, బంతులతో. బోర్డు ఆటలు: "మొజాయిక్". లక్ష్యం: నమూనా ప్రకారం నమూనాను రూపొందించే సామర్థ్యాన్ని ఏకీకృతం చేయడం. వ్యక్తిగత పని: మాగ్జిమ్, పోలినా ఓ., ఆండ్రీతో రేఖాగణిత ఆకృతులను గుర్తించే మరియు పేరు పెట్టే సామర్థ్యాన్ని బలోపేతం చేయండి.

9 వేసవి కాలం కోసం ప్రణాళిక. జూన్ 11 - మంగళవారం. నేపథ్య సంభాషణ: "సూర్యుడు ఎక్కడ నివసిస్తున్నాడు?" పర్పస్: నిర్జీవ స్వభావం యొక్క దృగ్విషయాల మధ్య సరళమైన కనెక్షన్ల స్థాపనను ప్రోత్సహించడానికి: సూర్యుడు ఆకాశంలో ఉన్నాడు - ఉదయం వచ్చింది. ఫింగర్ గేమ్: "డక్లింగ్స్". లక్ష్యం: టెక్స్ట్ యొక్క పదాలను స్పష్టంగా ఉచ్చరించడం నేర్చుకోండి. VGN: ఆహారాన్ని నమిలే సామర్థ్యాన్ని మెరుగుపరుస్తుంది నోరు మూసుకున్నాడు. జంతుజాలం: "టర్కీ". లక్ష్యం: టర్కీని పౌల్ట్రీగా విస్తరింపజేయండి. వ్యక్తిగత పని (గణితం): రోమా D., ఆర్టియోమ్, దశతో స్ట్రిప్ యొక్క వెడల్పును సరిపోల్చగల సామర్థ్యాన్ని ఏకీకృతం చేయండి. స్వీయ-సంరక్షణ పని: నీట్‌నెస్‌ని పెంపొందించుకోండి, బట్టలలో రుగ్మతను గమనించే సామర్థ్యం. డిడాక్టిక్ గేమ్: "మా ఆర్కెస్ట్రా." లక్ష్యం: పిల్లలు కోరుకునే విధంగా "ఆర్కెస్ట్రా"లో ఆడటానికి పిల్లలకు నేర్పించడం. బోర్డు ఆటలు: "జ్యామితీయ ఆకారాలు". లక్ష్యం: రేఖాగణిత ఆకృతులకు సమానమైన వస్తువులను కనుగొనే సామర్థ్యాన్ని బలోపేతం చేయడం. 9 పరిశీలన: "వాతావరణం." లక్ష్యం: దాని లక్షణ లక్షణాల ఆధారంగా సంవత్సరం సమయాన్ని నిర్ణయించడం నేర్చుకోవడం. అవుట్‌డోర్ గేమ్: "అడవిలో ఎలుగుబంటి వద్ద." లక్ష్యం: ఒకరినొకరు కొట్టుకోకుండా పరుగెత్తడం నేర్చుకోండి. సైట్‌లో పని చేయండి: "ఆట కోసం ఇసుక పోయడం." లక్ష్యం: పని చేయాలనే కోరికను సృష్టించడం. OVD: "బంతిని పట్టుకోండి." లక్ష్యం: రెండు చేతులతో బంతిని పట్టుకోవడం నేర్చుకోండి. స్వతంత్ర ఆటలు: లేకి, ఇసుక, బొమ్మలు, కార్లతో ఆడటానికి అచ్చులు. కల్పనకు పరిచయం: సుతీవ్ కథ "ది చికెన్ అండ్ ది డక్లింగ్" చదవడం. లక్ష్యం: టెక్స్ట్ వినడానికి, ప్రశ్నలకు సమాధానమిచ్చే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయండి పూర్తి వాక్యం. రౌండ్ డ్యాన్స్ గేమ్: "మాతో ఎవరు మంచివారు." లక్ష్యం: పిల్లలు ఆటలో ఎలా ప్రావీణ్యం పొందారో మరియు సాధారణ నృత్య కదలికలను ఎలా ప్రావీణ్యం పొందారో తనిఖీ చేయడం. పరిశీలన: "స్ప్రూస్". లక్ష్యం: చెట్టు యొక్క నిర్మాణాన్ని ఏకీకృతం చేయడం, పరిశీలన నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయడం. అవుట్‌డోర్ గేమ్: "కుందేళ్ళు". లక్ష్యం: ఆత్మవిశ్వాసాన్ని పెంపొందించుకోండి. సైట్‌లో పని చేయండి: "మార్గాలను తుడుచుకోండి." లక్ష్యం: చీపురు సరిగ్గా ఎలా ఉపయోగించాలో నేర్పడం. ఇండిపెండెంట్ గేమ్స్: క్యూబ్స్, ఇసుకతో ఆడటానికి అచ్చులు, కార్లు. బోర్డు ఆటలు: "ఇష్టమైన అద్భుత కథలు." లక్ష్యం: అద్భుత కథల జ్ఞానాన్ని ఏకీకృతం చేయడం, చిత్రాల నుండి అద్భుత కథలను గుర్తించడం మరియు పేరు పెట్టడం. వ్యక్తిగత పని: లిసా, కాట్యా, డిమాతో సాసేజ్ స్టిక్‌ను చెక్కే పద్ధతిని ఏకీకృతం చేయండి.

10 వేసవి కాలం కోసం ప్రణాళిక. జూన్ 13 - గురువారం. నేపథ్య సంభాషణ: "ఏది మంచిది మరియు ఏది చెడు." లక్ష్యం: స్పీకర్‌ను శ్రద్ధగా వినడాన్ని అభివృద్ధి చేయడం; మర్యాదపూర్వకమైన పదాలు మరియు వ్యక్తీకరణలను ఉపయోగించడం నేర్చుకోండి. ఫింగర్ గేమ్: "డక్లింగ్స్". లక్ష్యం: ప్రసంగం మరియు చక్కటి మోటార్ నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయడం. నిర్జీవ స్వభావం: "సూర్యుడు". లక్ష్యం: సూర్యుడు ప్రకాశిస్తున్నప్పుడు బయట వెచ్చగా ఉంటుందనే ఆలోచనను రూపొందించడం. స్వీయ-సంరక్షణ పని: బటన్‌లను బటన్ మరియు అన్‌ఫాస్ట్ చేసే సామర్థ్యాన్ని మెరుగుపరచండి. వ్యక్తిగత పని (పర్యావరణంతో పరిచయం): ఆండ్రీ, కోస్త్య, రీటా ఎన్‌తో పేరు పెట్టబడిన వస్తువును వివరించడం నేర్చుకోండి. జీవావరణ శాస్త్రంపై డిడాక్టిక్ గేమ్: "వర్ణించండి, నేను ఊహిస్తాను." లక్ష్యం: హైలైట్ మరియు పేరు సామర్థ్యం మెరుగుపరచండి లక్షణ లక్షణాలుపెద్దల ప్రశ్నలకు సమాధానంగా విషయం. తక్కువ మొబిలిటీ గేమ్: "ట్రామ్". లక్ష్యం: రంగులను గుర్తించే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడం మరియు వాటికి అనుగుణంగా కదలికలను మార్చడం. 10 పరిశీలన: "పుష్పమంచం". లక్ష్యం: రంగు మరియు పరిమాణం ద్వారా పుష్పించే మొక్కలను ఎలా గుర్తించాలో మరియు పేరు పెట్టాలో నేర్పడం కొనసాగించండి. అవుట్‌డోర్ గేమ్: "అడవిలో ఎలుగుబంటి వద్ద." లక్ష్యం: సిగ్నల్‌పై పని చేయడం నేర్చుకోండి. సైట్‌లో పని చేయండి: "సైట్‌లో చెత్తను సేకరించడం." లక్ష్యం: ప్రాంతంలో క్రమాన్ని నిర్వహించడం నేర్పడం. OVD: "పక్కటెముకలు ఉన్న బోర్డు మీద నడవడం, ఒక వస్తువుపై అడుగు పెట్టడం." లక్ష్యం: కదలికల సమన్వయాన్ని అభివృద్ధి చేయడం. స్వతంత్ర ఆటలు: పిల్లల అభ్యర్థన మేరకు. వినోదం: "అమ్మమ్మ కథలు." లక్ష్యం: సంతోషకరమైన మానసిక స్థితిని సృష్టించడం మరియు మీకు ఇష్టమైన అద్భుత కథలను చెప్పాలనే కోరికను సృష్టించడం. ఫిక్షన్ పరిచయం: శాస్త్రీయ విద్యా కథ "లయన్ ఫిష్". లక్ష్యం: వచనాన్ని జాగ్రత్తగా వినడం నేర్పండి, కంటెంట్ గురించి ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇవ్వండి ఒక సాధారణ వాక్యం. పరిశీలన: "సూర్యుడు". లక్ష్యం: నిర్జీవ వస్తువుల గురించి జ్ఞానాన్ని పెంపొందించుకోవడం. అవుట్‌డోర్ గేమ్: "కుందేళ్ళు". లక్ష్యం: ముందుకు సాగడం, రెండు కాళ్లపై దూకడం నేర్చుకోండి. సైట్‌లో పని చేయండి: "బొమ్మలను సేకరిద్దాం." లక్ష్యం: ఆడిన తర్వాత బొమ్మలను బుట్టలో పెట్టడం పిల్లలకు నేర్పడం. స్వతంత్ర ఆటలు: పిన్స్, స్కిప్పింగ్ తాడులు, బంతులతో. బోర్డు ఆటలు: "కన్‌స్ట్రక్టర్". లక్ష్యం: ప్రణాళిక ప్రకారం భవనాలను నిర్మించే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడం. వ్యక్తిగత పని: Polina K, Vanya, Maxim తో టీ పాత్రల పేర్లను పరిష్కరించండి.

11 వేసవి కాలం కోసం ప్రణాళిక. జూన్ 14 - శుక్రవారం. నేపథ్య సంభాషణ: "ఒక అద్భుత కథను సందర్శించడం." లక్ష్యం: సానుకూల భావోద్వేగ మానసిక స్థితిని సృష్టించండి; సుపరిచితమైన అద్భుత కథల కంటెంట్ యొక్క జ్ఞానాన్ని ఏకీకృతం చేయండి; ఫింగర్ గేమ్: "డక్లింగ్స్". లక్ష్యం: ఆట యొక్క పురోగతిని ఏకీకృతం చేయండి. వ్యక్తిగత పని (శిల్పం): కాట్యా, రీటా, రోమాతో కర్రను చెక్కే పద్ధతిని ఏకీకృతం చేయండి. ఇసుకతో ఆడుకోవడం: "నటాషా బొమ్మ కోసం ఇల్లు." లక్ష్యం: తడి ఇసుక నుండి నిర్మించడం నేర్చుకోండి, చక్కటి మోటారు నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయండి. రోల్-ప్లేయింగ్ గేమ్: "చాఫర్". లక్ష్యం: ఆట కోసం స్వతంత్రంగా లక్షణాలను ఎంచుకోవడానికి పిల్లలను ప్రోత్సహించడం. ప్రసంగ అభివృద్ధి కోసం సందేశాత్మక గేమ్: " ఆసక్తికరమైన పదాలు" లక్ష్యం: అవగాహన పెంచుకోండి పాలీసెమాంటిక్ పదాలు, పదాల స్పష్టమైన ఉచ్చారణ సాధన. మాన్యువల్ లేబర్: "స్టీమ్‌బోట్". లక్ష్యం: కాగితపు షీట్‌ను వేర్వేరు దిశల్లో మడవటం నేర్చుకోండి. వినోదం "సూర్యుడు ఎక్కడ నివసిస్తున్నాడు?" 11 పరిశీలన: "వర్షం." లక్ష్యం: వర్షం యొక్క సహజ దృగ్విషయం గురించి జ్ఞానాన్ని విస్తరించడం. అవుట్‌డోర్ గేమ్: "అడవిలో ఎలుగుబంటి వద్ద." లక్ష్యం: ప్రతిచర్య వేగం అభివృద్ధి. సైట్‌లో పని చేయండి: “చెత్తను ఒక నిర్దిష్ట ప్రదేశానికి తరలించడం.” లక్ష్యం: రేక్‌ను సరిగ్గా ఉపయోగించగల సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయండి. OVD: "వివిధ దిశల్లో నడుస్తోంది." లక్ష్యం: ఒకరినొకరు కొట్టుకోకుండా పరుగెత్తడం నేర్చుకోండి. స్వతంత్ర ఆటలు: బొమ్మలు, క్రేయాన్స్. ఫిక్షన్ పరిచయం: జానపద సాహిత్యం. లాలీ "బే బై, నదికి అడ్డంగా." రౌండ్ డ్యాన్స్ గేమ్: "మాతో ఎవరు మంచివారు." లక్ష్యం: అదే సమయంలో కదలికలను ప్రారంభించే మరియు ముగించే సామర్థ్యాన్ని ఏకీకృతం చేయడం. పరిశీలన: "గాలి". లక్ష్యం: పరిశీలన మరియు ప్రసంగాన్ని అభివృద్ధి చేయడం. అవుట్‌డోర్ గేమ్: "కుందేళ్ళు". లక్ష్యం: నైపుణ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయండి. సైట్లో పని చేయండి: "మొక్కలకు నీరు పెట్టండి." లక్ష్యం: మొక్కల సంరక్షణలో పాల్గొనాలనే కోరికను పెంపొందించడం. స్వతంత్ర ఆటలు: కార్లు, స్కూప్‌లు, అచ్చులు. బోర్డు ఆటలు: "జీవన ప్రపంచం గురించి నేర్చుకోవడం." లక్ష్యం: ఫీల్డ్ ప్లాంట్ల గురించి జ్ఞానాన్ని క్రమబద్ధీకరించండి. వ్యక్తిగత పని: మాగ్జిమ్, డానిల్, పోలినా ఓతో చిత్రాన్ని వివరించడం నేర్చుకోండి.

12 వేసవి కాలం కోసం ప్రణాళిక. వారం 3 జూన్ 17 - సోమవారం. నేపథ్య సంభాషణ: "ఔషధాలు." లక్ష్యం: ఔషధాల గురించి మాట్లాడండి, అవి ఏ ప్రయోజనాలను తెస్తాయో మరియు అవి ఏ హాని చేస్తాయో గమనించండి. ఫింగర్ గేమ్: "బన్నీ". లక్ష్యం: వేళ్లు యొక్క చక్కటి మోటార్ నైపుణ్యాల అభివృద్ధి. మొక్కల ప్రపంచం: "టమోటా". లక్ష్యం: టొమాటోలు, వాటిని ఎలా పండిస్తారు, వాటికి అవసరమైన వాటి గురించి జ్ఞానాన్ని విస్తరించండి. తక్కువ మొబిలిటీ గేమ్: "బహుమతులు". లక్ష్యం: తెలిసిన ఆట ఆడాలనే కోరికను సృష్టించడం. వ్యక్తిగత పని (అప్లికేషన్): Maxim, Kirill, Styopaతో సరిగ్గా బ్రష్ మరియు రుమాలు ఉపయోగించడం నేర్చుకోండి. ఇసుకతో ఆటలు: "ఫర్నిచర్". లక్ష్యం: తడి ఇసుక నుండి బొమ్మల కోసం ఫర్నిచర్ నిర్మించడం నేర్చుకోండి. ప్రకృతి యొక్క ఒక మూలలో పని చేయండి: "దుమ్మును తుడిచివేద్దాం." లక్ష్యం: పువ్వులను జాగ్రత్తగా చూసుకోవాలనే కోరికను పెంపొందించడానికి, ఇండోర్ మొక్కల ఆకులను తడి గుడ్డతో తుడవండి. గణితంలో సందేశాత్మక గేమ్: "పెద్ద మరియు చిన్న వస్తువులు." లక్ష్యం: పెద్ద మరియు చిన్న వస్తువులను వేరు చేయగల సామర్థ్యాన్ని ఏకీకృతం చేయడం. పరిశీలన: "టమోటా". లక్ష్యం: టమోటాను గుర్తించి పేరు పెట్టే సామర్థ్యాన్ని ఏకీకృతం చేయడం. అవుట్‌డోర్ గేమ్: "బంప్ నుండి బంప్ వరకు." లక్ష్యం: తెలిసిన ఆట ఆడాలనే కోరికను సృష్టించడం. సైట్లో పని చేయండి: "కలుపులను తొలగిస్తాము." లక్ష్యం: పెద్దలకు సహాయం చేయాలనే కోరికను సృష్టించడం. ATS: పనులు పూర్తి చేస్తున్నప్పుడు నడవడం. లక్ష్యం: కదలికల సమన్వయాన్ని అభివృద్ధి చేయడం. స్వతంత్ర ఆటలు: స్కూప్‌లు, అచ్చులు, కార్లతో. కల్పనకు పరిచయం: బ్రదర్స్ గ్రిమ్ అద్భుత కథ "ది పాట్ ఆఫ్ పోర్రిడ్జ్" చదవడం. పర్పస్: ఒక అద్భుత కథ వినడం నేర్పడం, తెలిసిన పదబంధాలను పునరావృతం చేయాలనే కోరికను సృష్టించడం. ప్రసంగాన్ని అభివృద్ధి చేయండి. రోల్ ప్లేయింగ్ గేమ్: "బార్బర్‌షాప్". లక్ష్యం: ఆట ప్రారంభానికి ముందు పాత్రలను ఎలా కేటాయించాలో నేర్పడం, స్నేహపూర్వక సంబంధాలను పెంపొందించడం. పరిశీలన: "టమోటా". లక్ష్యం: కూరగాయల ప్రయోజనాల గురించి జ్ఞానాన్ని పెంపొందించడం. బహిరంగ ఆట: "విమానాలు". లక్ష్యం: ఒకరినొకరు ఢీకొనకుండా పరిగెత్తగల సామర్థ్యాన్ని మెరుగుపరచండి. సైట్‌లో పని చేయండి: "బొమ్మలను సేకరిద్దాం." లక్ష్యం: ఆడిన తర్వాత బుట్టలో బొమ్మలు సేకరించే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడం. స్వతంత్ర ఆటలు: జంపింగ్ తాడులు, బంతులతో. బోర్డు ఆటలు: "మొజాయిక్". లక్ష్యం: ప్రణాళిక ప్రకారం నమూనాను రూపొందించే సామర్థ్యాన్ని ఏకీకృతం చేయడం. వ్యక్తిగత పని: ఆండ్రీ, రీటా, కాట్యాతో రంగు పరిజ్ఞానాన్ని ఏకీకృతం చేయండి. 12

13 13 వేసవి కాలం కోసం ప్రణాళిక. జూన్ 18 - మంగళవారం. నేపథ్య సంభాషణ: "లాలీలు." లక్ష్యం: రష్యన్ లాలీ సంగీతం యొక్క అందాన్ని చూపించడం. ఫింగర్ గేమ్: "బన్నీ". లక్ష్యం: టెక్స్ట్ యొక్క పదాలను స్పష్టంగా ఉచ్చరించడం నేర్చుకోండి. VGN: రుమాలు ఉపయోగించగల సామర్థ్యాన్ని మెరుగుపరచండి. జంతు ప్రపంచం: "బీటిల్". ప్రయోజనం: బీటిల్ యొక్క ఆలోచన, దాని రూపాన్ని మరియు ప్రవర్తనను ఏకీకృతం చేయడం. వ్యక్తిగత పని (గణితం): కోస్త్య, డిమా, దశ స్వీయ-సంరక్షణ పనితో స్ట్రిప్స్ యొక్క మందాన్ని పోల్చే సామర్థ్యాన్ని బలోపేతం చేయండి: షూలేస్‌లను కట్టి, విప్పే సామర్థ్యాన్ని మెరుగుపరచండి. సందేశాత్మక గేమ్: "పక్షులు మరియు కోడిపిల్లలు." లక్ష్యం: పిచ్ ద్వారా శబ్దాలను వేరు చేయడానికి పిల్లలకు నేర్పించడం కొనసాగించండి.. బోర్డ్ గేమ్‌లు: "ఎవరి బిడ్డ?" లక్ష్యం: అడవి జంతువులు మరియు వాటి పిల్లల గురించి జ్ఞానాన్ని ఏకీకృతం చేయడం. పరిశీలన: "బగ్". లక్ష్యం: బీటిల్స్ కనిపించే లక్షణ లక్షణాలను పరిచయం చేయడం కొనసాగించండి. అవుట్‌డోర్ గేమ్: "బంప్ నుండి బంప్ వరకు." లక్ష్యం: రెండు కాళ్లపై ఎలా హాప్ చేయాలో నేర్చుకోవడం కొనసాగించండి. సైట్‌లో పని చేయండి: “సైట్‌లో రాళ్లను సేకరించడం.” లక్ష్యం: పని చేయాలనే కోరికను పెంపొందించడం కొనసాగించండి. OVD: "వస్తువుల మధ్య క్రాల్ చేయడం." లక్ష్యం: కదలికల సమన్వయాన్ని అభివృద్ధి చేయడం. స్వతంత్ర ఆటలు: లేకి, ఇసుక, బొమ్మలు, కార్లతో ఆడటానికి అచ్చులు. ఫిక్షన్ పరిచయం: R.N.S చదవడం. "మేక ఒక గుడిసెను ఎలా నిర్మించింది." లక్ష్యం: టెక్స్ట్ వినడానికి, పూర్తి వాక్యాలలో ప్రశ్నలకు సమాధానమిచ్చే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయండి. రౌండ్ డ్యాన్స్ గేమ్: "మాతో ఎవరు మంచివారు." లక్ష్యం: పాట యొక్క కంటెంట్‌ను తెలియజేయడానికి పిల్లలకు నేర్పించడం, కదలికలతో సమన్వయం చేయడం; సాధారణ నృత్య కదలికలను నేర్చుకుంటారు. పరిశీలన: "వాతావరణం". లక్ష్యం: వాతావరణ పరిస్థితిని గమనించడం, పరిశీలన నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయడం నేర్చుకోండి. బహిరంగ ఆట: "విమానాలు". లక్ష్యం: నైపుణ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయండి. సైట్‌లో పని చేయండి: "మార్గాలను తుడుచుకోండి." లక్ష్యం: చీపురు సరిగ్గా ఎలా ఉపయోగించాలో నేర్పడం. ఇండిపెండెంట్ గేమ్స్: క్యూబ్స్, ఇసుకతో ఆడటానికి అచ్చులు, కార్లు. బోర్డు ఆటలు: "ఇష్టమైన అద్భుత కథలు." లక్ష్యం: అద్భుత కథల జ్ఞానాన్ని ఏకీకృతం చేయడం, చిత్రాల నుండి అద్భుత కథలను గుర్తించడం మరియు పేరు పెట్టడం. వ్యక్తిగత పని: రోమా డి., అలిసా, యారోస్లావ్‌తో సాసేజ్‌లను చెక్కే పద్ధతిని ఏకీకృతం చేయండి.

14 14 వేసవి కాలం కోసం ప్రణాళిక. జూన్ 19 - బుధవారం. నేపథ్య సంభాషణ: "జాగ్రత్త: రహదారి!" లక్ష్యం:. రహదారిపై మరియు కాలిబాటపై ప్రవర్తన నియమాల గురించి జ్ఞానాన్ని విస్తరించండి. ఫింగర్ గేమ్: "బన్నీ". లక్ష్యం: వచనానికి అనుగుణంగా కదలికలు చేయడం నేర్చుకోండి. ప్రవర్తన యొక్క సంస్కృతి: పెద్దలను వారి పోషకుడి పేరుతో సంబోధించే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయండి. ప్రకృతి యొక్క ఒక మూలలో పని చేయండి: "మట్టిని వదులుకోవడం." లక్ష్యం: మట్టిని వదులుకునే సామర్థ్యాన్ని మెరుగుపరచడం. వ్యక్తిగత పని (డ్రాయింగ్): Roma M., Polina, Katyaతో గుండ్రని ఆకారాలపై చిత్రించే సామర్థ్యాన్ని బలోపేతం చేయండి. ఇసుకతో ఆడుకోవడం: "ఈరోజు కాత్య బొమ్మ పుట్టినరోజు." లక్ష్యం: ఇసుక లక్షణాల గురించి జ్ఞానాన్ని పెంపొందించుకోండి, పెద్ద కేక్ కాల్చడం నేర్చుకోండి. రోల్ ప్లేయింగ్ గేమ్: "బార్బర్‌షాప్". లక్ష్యం: ఉమ్మడి ఆటలో ఒకరితో ఒకరు పరస్పరం వ్యవహరించే మరియు కలిసిపోయేలా పిల్లల సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడం. మీ పరిసరాలతో మిమ్మల్ని పరిచయం చేసుకోవడానికి ఉపదేశ గేమ్: "డాల్స్ బెడ్." లక్ష్యం: ఏకీకృతం ఆచరణాత్మక కార్యకలాపాలుతెలిసిన భావనలు. పరిశీలన: రహదారికి లక్ష్యంగా నడక. లక్ష్యం: రహదారి గురించి జ్ఞానాన్ని ఏకీకృతం చేయండి, నియమాలను పునరావృతం చేయండి ట్రాఫిక్. అవుట్‌డోర్ గేమ్: "బంప్ నుండి బంప్ వరకు." లక్ష్యం: నుండి దూకగల సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయండి పొడవైన వస్తువులు, మెత్తగా దిగండి. సైట్‌లో పని చేయండి: "పక్షులకు ఆహారం ఇవ్వడం." లక్ష్యం: ప్రాథమిక పనులను స్వతంత్రంగా నిర్వహించేలా విద్యార్థులను ప్రోత్సహించడం. ATS: "ఒక వస్తువుపైకి దూకడం." లక్ష్యం: మోటార్ కార్యకలాపాలను అభివృద్ధి చేయడం. స్వతంత్ర ఆటలు: స్కూప్‌లు, అచ్చులు, కార్లు, బొమ్మలతో. కల్పనతో పరిచయం: పాత్ర ద్వారా చదవడం "మీరు ఎక్కడికి వెళ్తున్నారు, థామస్?" లక్ష్యం: కంటెంట్ ఆధారంగా ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇవ్వడం నేర్చుకోండి. “ఫన్నీ గేమ్‌లు”, థియేట్రికల్ యాక్టివిటీ: “ఫింగర్ గేమ్‌లు”. లక్ష్యం: సృజనాత్మక సామర్థ్యాలను ప్రదర్శించడానికి పిల్లలను ప్రోత్సహించడం, పిల్లల భావోద్వేగ రంగాన్ని అభివృద్ధి చేయడం. పరిశీలన: "ఆకాశం". లక్ష్యం: ఫాంటసీ మరియు ఊహ అభివృద్ధి. బహిరంగ ఆట: "విమానాలు". లక్ష్యం: స్నేహపూర్వక సంబంధాలను అభివృద్ధి చేయడం. సైట్‌లో పని చేయండి: "సైట్‌ను శుభ్రపరచడం." లక్ష్యం: క్రమాన్ని మరియు పరిశుభ్రతను నిర్వహించడం నేర్పడం. స్వతంత్ర ఆటలు: బంతులతో, స్కిప్పింగ్ తాడులు, అచ్చులు. బోర్డు ఆటలు: "సరదా దినచర్య." లక్ష్యం: రోజు సమయం గురించి పిల్లల జ్ఞానాన్ని విస్తరించండి వ్యక్తిగత పని: డానిల్, ఆండ్రీ, కిరిల్‌లతో వారు చూసిన వాటి గురించి వారి అభిప్రాయాలను తెలియజేయడం నేర్చుకోండి.

15 15 వేసవి కాలం కోసం ప్రణాళిక. జూన్ 20 - గురువారం. నేపథ్య సంభాషణ: " గ్యాస్ స్టవ్" పర్పస్: ఇది ఎందుకు అవసరమో మరియు పిల్లవాడు దానిని ఆన్ చేస్తే ఏమి జరుగుతుందో చెప్పడం. ఫింగర్ గేమ్: "బన్నీ". లక్ష్యం: ప్రసంగం మరియు చక్కటి మోటార్ నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయడం. నిర్జీవ స్వభావం: "మేఘాలు". లక్ష్యం: మేఘాలు మరియు మేఘాల గురించి భావనలను రూపొందించడం స్వీయ-సంరక్షణ పని: స్వతంత్రంగా లోపల బట్టలు తిప్పే సామర్థ్యాన్ని మెరుగుపరచడం. వ్యక్తిగత పని (పర్యావరణంతో పరిచయం): ఆండ్రీ, కోస్త్య, రీటా ఎన్‌తో మెటీరియల్‌కు అనుగుణంగా వస్తువులను సమూహపరచడం నేర్చుకోండి. జీవావరణ శాస్త్రంపై డిడాక్టిక్ గేమ్: "నెస్టింగ్ డాల్ ఎక్కడ దాస్తోంది?" లక్ష్యం: జాబితా చేయబడిన లక్షణాల ఆధారంగా ఒక వస్తువును కనుగొనండి. తక్కువ మొబిలిటీ గేమ్: "బహుమతులు". లక్ష్యం: డ్రైవర్ వెనుక కదలికలను ఖచ్చితంగా నేర్పడం. రహదారికి లక్ష్యంగా నడక, ట్రాఫిక్ లైట్. లక్ష్యం: ట్రాఫిక్ లైట్లు మరియు వాటి అర్థం గురించి పిల్లల జ్ఞానాన్ని ఏకీకృతం చేయడం. రహదారిపై ట్రాఫిక్‌ను గమనించే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడం కొనసాగించండి. అవుట్‌డోర్ గేమ్: "బంప్ నుండి బంప్ వరకు." లక్ష్యం: జంపింగ్ నైపుణ్యాలను మెరుగుపరచండి. సైట్‌లో పని చేయండి: "సైట్‌లో చెత్తను సేకరించడం." లక్ష్యం: పెద్దలకు సహాయం చేయాలనే కోరికను సృష్టించడం. అంతర్గత వ్యవహారాల విభాగం: "ఎవరు దానిని మరింతగా విసురుతారు?" లక్ష్యం: కంటి అభివృద్ధి. స్వతంత్ర ఆటలు: పిల్లల అభ్యర్థన మేరకు. వినోదం: "సరదా లయలు." లక్ష్యం: సంతోషకరమైన మానసిక స్థితిని సృష్టించడం, పోటీలలో పాల్గొనాలనే కోరికను సృష్టించడం మరియు నైపుణ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడం. కల్పనతో పరిచయం: పాత్ర ద్వారా చదవడం “బాతులు, మీరు, పెద్దబాతులు” (పరిచయం). లక్ష్యం: వచనాన్ని జాగ్రత్తగా వినడం నేర్పండి, కంటెంట్ గురించి ప్రశ్నలకు సాధారణ వాక్యంలో సమాధానం ఇవ్వండి. పరిశీలన: "ప్రకృతిలో కాలానుగుణ మార్పులు." లక్ష్యం: ప్రకృతి ప్రేమను పెంపొందించడం. అవుట్‌డోర్ గేమ్: "కుందేళ్ళు". లక్ష్యం: సిగ్నల్ వద్ద కదలడం ప్రారంభించడం నేర్పడం. సైట్‌లో పని చేయండి: "బొమ్మలను సేకరిద్దాం." లక్ష్యం: ఆడిన తర్వాత బొమ్మలను బుట్టలో పెట్టడం పిల్లలకు నేర్పడం. స్వతంత్ర ఆటలు: పిన్స్, స్కిప్పింగ్ తాడులు, బంతులతో. బోర్డు ఆటలు: "కన్‌స్ట్రక్టర్". లక్ష్యం: మోడల్ ఆధారంగా భవనాలను నిర్మించే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడం. వ్యక్తిగత పని: Polina K., Maxim, Styopaతో టేబుల్‌వేర్ వస్తువుల పేర్లను పరిష్కరించండి

16 16 వేసవి కాలం కోసం ప్రణాళిక. జూన్ 21 - శుక్రవారం. నేపథ్య సంభాషణ: "ఇంద్రధనస్సును అనుసరించడం." లక్ష్యం: దృశ్య నైపుణ్యాలను ఏకీకృతం చేయడం; అభివృద్ధి సృజనాత్మకత, ఊహ, సౌందర్య అవగాహన. ఫింగర్ గేమ్: "బన్నీ". లక్ష్యం: ఆట యొక్క పురోగతిని ఏకీకృతం చేయండి. వ్యక్తిగత పని (శిల్పం): వన్య, రీటా ఎన్., రోమాతో బంతిని చెక్కే పద్ధతిని ఏకీకృతం చేయండి. ఇసుకతో ఆడుకోవడం: "నా నిధి." లక్ష్యం: ఇసుకలో దాగి ఉన్న వస్తువును కనుగొనడానికి సూచనల ప్రకారం స్పర్శ ద్వారా బోధించడం, చేతుల చక్కటి మోటారు నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయడం. రోల్ ప్లేయింగ్ గేమ్: "బార్బర్‌షాప్". లక్ష్యం: ఆట కోసం స్వతంత్రంగా లక్షణాలను ఎంచుకోవడానికి పిల్లలను ప్రోత్సహించడం. ప్రసంగం అభివృద్ధి కోసం సందేశాత్మక గేమ్: "షాప్". లక్ష్యం: పదాలలో శబ్దాల (m, m), (p, p), (b, b) సరైన ఉచ్చారణలో పిల్లలకు శిక్షణ ఇవ్వడం, ఈ శబ్దాలతో పదాలను స్పష్టంగా మరియు స్పష్టంగా ఉచ్చరించడాన్ని నేర్పడం. మాన్యువల్ లేబర్: "లాకెట్టు". లక్ష్యం: వివిధ సహజ పదార్థాలతో ఎలా పని చేయాలో నేర్చుకోవడం కొనసాగించండి. పరిశీలన: "చెట్లు". లక్ష్యం: తెలిసిన చెట్లను గుర్తించే మరియు పేరు పెట్టే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడం, జ్ఞాపకశక్తిని అభివృద్ధి చేయడం. అవుట్‌డోర్ గేమ్: "బంప్ నుండి బంప్ వరకు." లక్ష్యం: దూకేటప్పుడు మీ మోకాళ్లను ఎలా వంచాలో నేర్పడం. సైట్‌లో పని చేయండి: “చెత్తను ఒక నిర్దిష్ట ప్రదేశానికి తరలించడం.” లక్ష్యం: రేక్‌ను సరిగ్గా ఉపయోగించగల సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయండి. OVD: "బంతిని పట్టుకోండి." లక్ష్యం: రెండు చేతులతో బంతిని పట్టుకునే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయండి. స్వతంత్ర ఆటలు: బొమ్మలు, క్రేయాన్స్. కల్పనతో పరిచయం: పాత్ర ద్వారా చదవడం "బాతులు, మీరు, పెద్దబాతులు." లక్ష్యం: రోల్ ప్లే చేయాలనే కోరికను సృష్టించడం. రౌండ్ డ్యాన్స్ గేమ్: "సూర్యుడు ఒక బకెట్." లక్ష్యం: చతురస్రాన్ని నిర్మించే సామర్థ్యాన్ని పెంపొందించడం, స్పష్టంగా దూరంగా వెళ్లి మీ ఉప సమూహాన్ని చేరుకోవడం మరియు వారితో పాటు పాడటంలో పాల్గొనడం. పరిశీలన: "చెట్లు". లక్ష్యం: పరిశీలన మరియు ప్రసంగాన్ని అభివృద్ధి చేయడం. బహిరంగ ఆట: "విమానాలు". లక్ష్యం: అంతరిక్షంలో నావిగేట్ చేయడం నేర్చుకోండి, సామర్థ్యాన్ని పెంపొందించుకోండి. సైట్లో పని చేయండి: "మొక్కలకు నీరు పెట్టండి." లక్ష్యం: మొక్కల సంరక్షణలో పాల్గొనాలనే కోరికను పెంపొందించడం. స్వతంత్ర ఆటలు: కార్లు, స్కూప్‌లు, అచ్చులు. బోర్డు ఆటలు: "మీ చెట్టు పేరు ఏమిటి?" లక్ష్యం: ఆకుపచ్చ ప్రదేశాల ప్రయోజనాల గురించి పిల్లల జ్ఞానాన్ని అభివృద్ధి చేయడం, సాధారణ ముగింపులు చేయగల సామర్థ్యం. వ్యక్తిగత పని: కిరిల్, పోలినా, రీటా ఎన్‌తో చిత్రాన్ని వివరించడం నేర్చుకోండి.

17 17 వేసవి కాలం కోసం ప్రణాళిక. వారం 4 జూన్ 24 - సోమవారం. నేపథ్య సంభాషణ: "జంతువులతో పరిచయాలు." ఉద్దేశ్యం: జంతువులను సంప్రదించినప్పుడు సంభవించే ప్రమాదాల గురించి మాట్లాడటం. ఫింగర్ గేమ్: "సన్షైన్". లక్ష్యం: వేళ్లు యొక్క చక్కటి మోటార్ నైపుణ్యాల అభివృద్ధి. వృక్షజాలం: "బిర్చ్". లక్ష్యం: బిర్చ్ మరియు దాని లక్షణ లక్షణాల గురించి జ్ఞానాన్ని విస్తరించడం. తక్కువ మొబిలిటీ గేమ్: "మీరే భాగస్వామిని కనుగొనండి." లక్ష్యం: తెలిసిన ఆట ఆడాలనే కోరికను సృష్టించడం. వ్యక్తిగత పని (అప్లిక్): మాగ్జిమ్, స్టియోపా, ఆలిస్‌తో రుమాలు ఉపయోగించి, సిద్ధం చేసిన నేపథ్యంలో సరిగ్గా నమూనాను ఉంచడం నేర్చుకోండి. ఇసుకతో ఆడుకోవడం: "కళాకారుడు". లక్ష్యం: తడి ఇసుకపై గీయడం నేర్చుకోండి. ప్రకృతి యొక్క ఒక మూలలో పని చేయండి: "దుమ్మును తుడిచివేద్దాం." లక్ష్యం: పువ్వులను జాగ్రత్తగా చూసుకోవాలనే కోరికను పెంపొందించడానికి, ఇండోర్ మొక్కల ఆకులను తడి గుడ్డతో తుడవండి. గణితంలో సందేశాత్మక గేమ్: "మాట్రియోష్కా సోదరీమణులు." లక్ష్యం: ఎత్తులో ఉన్న వస్తువులను పోల్చడానికి పిల్లలకు నేర్పించడం కొనసాగించండి, పదాలతో పోలిక ఫలితాలను సూచిస్తుంది: ఎక్కువ, తక్కువ. పరిశీలన: "బిర్చ్". లక్ష్యం: చెక్క అందాన్ని ఆరాధించాలనే కోరికను పెంపొందించడం. అవుట్‌డోర్ గేమ్: "చిన్నగదిలో ఎలుకలు." లక్ష్యం: తెలిసిన ఆట ఆడాలనే కోరికను సృష్టించడం. సైట్లో పని చేయండి: "కలుపులను తొలగిస్తాము." లక్ష్యం: పెద్దలకు సహాయం చేయాలనే కోరికను సృష్టించడం. ATS: పనులు పూర్తి చేస్తున్నప్పుడు నడవడం. లక్ష్యం: కదలికల సమన్వయాన్ని అభివృద్ధి చేయడం. స్వతంత్ర ఆటలు: స్కూప్‌లు, అచ్చులు, కార్లతో. కల్పనతో పరిచయం: "ది టేల్ ఆఫ్ ది ఇల్-మానర్డ్ మౌస్" అనే అద్భుత కథను చదవడం. లక్ష్యం: ఒక అద్భుత కథ వినడం నేర్పండి, కంటెంట్ గురించి ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇవ్వండి. ప్రసంగాన్ని అభివృద్ధి చేయండి. రోల్ ప్లేయింగ్ గేమ్: "లైబ్రరీ". లక్ష్యం: ఆట ప్రారంభానికి ముందు పాత్రలను ఎలా కేటాయించాలో నేర్పడం, స్నేహపూర్వక సంబంధాలను పెంపొందించడం. పరిశీలన: "బిర్చ్". లక్ష్యం: పేరు పెట్టే సామర్థ్యాన్ని పెంపొందించుకోండి లక్షణాలుబిర్చ్ చెట్లు అవుట్‌డోర్ గేమ్: "రంగులరాట్నం". లక్ష్యం: ఒకరినొకరు ఢీకొనకుండా పరిగెత్తగల సామర్థ్యాన్ని మెరుగుపరచండి. సైట్‌లో పని చేయండి: "బొమ్మలను సేకరిద్దాం." లక్ష్యం: ఆడిన తర్వాత బుట్టలో బొమ్మలు సేకరించే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడం. స్వతంత్ర ఆటలు: జంపింగ్ తాడులు, బంతులతో. బోర్డు ఆటలు: "పువ్వులు వికసించాయి." లక్ష్యం: రంగులను పోల్చినప్పుడు మరియు వాటికి ఉమ్మడిగా ఉన్న వాటిని హైలైట్ చేసే సామర్థ్యాన్ని ఏకీకృతం చేయడం వ్యక్తిగత లక్షణాలు. వ్యక్తిగత పని: మాగ్జిమ్, పోలినా, ఆండ్రీతో రేఖాగణిత ఆకృతుల జ్ఞానాన్ని ఏకీకృతం చేయండి.

18 వేసవి కాలం కోసం ప్రణాళిక. జూన్ 25 - మంగళవారం. నేపథ్య సంభాషణ: "నాకు ఇష్టమైన బొమ్మలు." లక్ష్యం: బొమ్మల పట్ల చక్కని మరియు గౌరవాన్ని పెంపొందించడం. ఫింగర్ గేమ్: "సన్షైన్". లక్ష్యం: టెక్స్ట్ యొక్క పదాలను స్పష్టంగా ఉచ్చరించడం నేర్చుకోండి. VGN: మీ నోరు మూసుకుని తినే సామర్థ్యాన్ని మెరుగుపరచండి, ఆహారాన్ని పూర్తిగా నమలండి. జంతు ప్రపంచం: "దోమ". లక్ష్యం: దోమల ఆలోచన, దాని రూపాన్ని మరియు ప్రవర్తనను ఏకీకృతం చేయడం. వ్యక్తిగత పని (గణితం): యారోస్లావ్, ఏంజెలీనా, డిమాతో గణనను ఐదుకి ఏకీకృతం చేయండి. స్వీయ-సంరక్షణ పని: షూలేస్‌లను కట్టి, విప్పే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయండి. సందేశాత్మక గేమ్: "పక్షులు మరియు కోడిపిల్లలు." లక్ష్యం: వాయిద్యం యొక్క ధ్వనిని వినడానికి మరియు అధిక మరియు తక్కువ శబ్దాల మధ్య తేడాను గుర్తించడానికి పిల్లలకు నేర్పించడం కొనసాగించండి. బోర్డు ఆటలు: "ఎవరి బిడ్డ?" లక్ష్యం: పెంపుడు జంతువులు మరియు వాటి పిల్లల గురించి జ్ఞానాన్ని ఏకీకృతం చేయడం. 18 పరిశీలన: "కుక్క." లక్ష్యం: కుక్క రూపానికి సంబంధించిన ఆలోచనను రూపొందించడం కొనసాగించండి. అవుట్‌డోర్ గేమ్: "చిన్నగదిలో ఎలుకలు." లక్ష్యం: ఒకరినొకరు కొట్టుకోకుండా పరుగెత్తడం నేర్చుకోండి. సైట్‌లో పని చేయండి: “సైట్‌లో రాళ్లను సేకరించడం.” లక్ష్యం: పని చేయాలనే కోరికను పెంపొందించడం కొనసాగించండి. OVD: "హూప్ ద్వారా ఎక్కడం." లక్ష్యం: కదలికల సమన్వయాన్ని అభివృద్ధి చేయడం. స్వతంత్ర ఆటలు: లేకి, ఇసుక, బొమ్మలు, కార్లతో ఆడటానికి అచ్చులు. కల్పనకు పరిచయం: లెర్మోంటోవ్ కవిత "స్లీప్, బేబీ" చదవడం. లక్ష్యం: పద్యం వినే సామర్థ్యాన్ని పెంపొందించడం. రౌండ్ డ్యాన్స్ గేమ్: "సూర్యుడు ఒక బకెట్." లక్ష్యం: ఆట నియమాలను మరింత పటిష్టం చేయండి, వదులుగా నడుచుకోవడం నేర్పండి మరియు ఒకరినొకరు కొట్టుకోవద్దు. పరిశీలన: "కుక్క." లక్ష్యం: పెంపుడు జంతువును జాగ్రత్తగా చూసుకోవాల్సిన అవసరాన్ని పెంపొందించడం. అవుట్‌డోర్ గేమ్: "రంగులరాట్నం". లక్ష్యం: నైపుణ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయండి. సైట్‌లో పని చేయండి: "మార్గాలను తుడుచుకోండి." లక్ష్యం: చీపురు సరిగ్గా ఎలా ఉపయోగించాలో నేర్పండి. ఇండిపెండెంట్ గేమ్స్: క్యూబ్స్, ఇసుకతో ఆడటానికి అచ్చులు, కార్లు. బోర్డు ఆటలు: "ఇష్టమైన అద్భుత కథలు." లక్ష్యం: అద్భుత కథల జ్ఞానాన్ని ఏకీకృతం చేయడం, గుర్తించే మరియు ఎంచుకోగల సామర్థ్యం అవసరమైన చిత్రాలుఅద్భుత కథలకు. వ్యక్తిగత పని: సాసేజ్‌ను చెక్కే పద్ధతిని మరియు లిసా, రోమా, డిమాతో చదును చేసే సామర్థ్యాన్ని ఏకీకృతం చేయండి.

19 వేసవి కాలం కోసం ప్రణాళిక. జూన్ 26 - బుధవారం. నేపథ్య సంభాషణ: "సైకిల్‌ను మచ్చిక చేసుకోవడం." లక్ష్యం: క్రీడా జీవనశైలి యొక్క వైవిధ్యాన్ని చూపించడం. ఫింగర్ గేమ్: "సన్షైన్". లక్ష్యం: వచనానికి అనుగుణంగా కదలికలు చేయడం నేర్చుకోండి. ప్రవర్తన యొక్క సంస్కృతి: ప్రశాంతత, నిశ్శబ్ద స్వరంతో మాట్లాడే సామర్థ్యాన్ని పెంపొందించుకోండి.. ప్రకృతి యొక్క మూలలో పని చేయండి: "మట్టిని వదులుకోవడం." లక్ష్యం: మట్టిని వదులుకునే సామర్థ్యాన్ని మెరుగుపరచడం. వ్యక్తిగత పని (డ్రాయింగ్): ఎంచుకునే సామర్థ్యాన్ని బలోపేతం చేయండి కావలసిన రంగులిసా, పోలినా, కోస్త్యాతో. ఇసుకతో ఆటలు: "కేక్ ఒక లక్ష్యం." లక్ష్యం: ఇసుక, కంటి లక్షణాల గురించి జ్ఞానాన్ని పెంపొందించడం. రోల్ ప్లేయింగ్ గేమ్: "లైబ్రరీ". లక్ష్యం: ఉమ్మడి ఆటలో ఒకరితో ఒకరు పరస్పరం వ్యవహరించే మరియు కలిసిపోయేలా పిల్లల సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడం. మీ పరిసరాలను తెలుసుకోవడం కోసం సందేశాత్మక గేమ్: "మీరు చూసే దానికి పేరు పెట్టండి." లక్ష్యం: ప్రసంగాన్ని అభివృద్ధి చేయడం మరియు సక్రియం చేయడం, ఒక వస్తువును వివరించే సామర్థ్యం. పరిశీలన: కిండర్ గార్టెన్ భూభాగం చుట్టూ లక్ష్యంగా నడవండి. లక్ష్యం: పరిశీలన నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయడం, కొనసాగుతున్న మార్పులను గమనించే సామర్థ్యం. అవుట్‌డోర్ గేమ్: "చిన్నగదిలో ఎలుకలు." లక్ష్యం: ఆట నియమాలను అనుసరించే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడం. సైట్‌లో పని చేయండి: "పక్షులకు ఆహారం ఇవ్వడం." లక్ష్యం: ప్రాథమిక పనులను స్వతంత్రంగా నిర్వహించేలా విద్యార్థులను ప్రోత్సహించడం. ATS: "సర్కిల్ నుండి సర్కిల్‌కి దూకడం." లక్ష్యం: మోటార్ కార్యకలాపాలను అభివృద్ధి చేయడం. స్వతంత్ర ఆటలు: స్కూప్‌లు, అచ్చులు, కార్లు, బొమ్మలతో. కల్పనతో పరిచయం: పఠనం r.n.p. "సూర్యుడు ఒక బకెట్." ఉద్దేశ్యం: గుర్తుంచుకోవడంలో సహాయపడటం. "ఫన్నీ గేమ్స్", థియేట్రికల్ యాక్టివిటీ: "బాతులు అమ్మమ్మతో నివసించారు." లక్ష్యం: పిల్లలకు ఇవ్వండి సానుకూల ఛార్జ్భావోద్వేగాలు, పెద్దలు చిత్రీకరించిన ప్లాట్ యొక్క పురోగతిని అనుసరించడం నేర్చుకోండి మరియు దాని కంటెంట్ ఆధారంగా సంభాషణలో పాల్గొనండి. పరిశీలన: "ఒక ద్వారపాలకుడి పని." లక్ష్యం: ప్రజల పని పట్ల గౌరవాన్ని పెంపొందించడం. అవుట్‌డోర్ గేమ్: "రంగులరాట్నం". లక్ష్యం: స్నేహపూర్వక సంబంధాలను అభివృద్ధి చేయడం. సైట్‌లో పని చేయండి: "సైట్‌ను శుభ్రపరచడం." లక్ష్యం: క్రమాన్ని మరియు పరిశుభ్రతను నిర్వహించడం నేర్పడం. స్వతంత్ర ఆటలు: బంతులతో, స్కిప్పింగ్ తాడులు, అచ్చులు. బోర్డు ఆటలు: "సరదా దినచర్య." లక్ష్యం: రోజు సమయం గురించి పిల్లల జ్ఞానాన్ని విస్తరించడం, ఈ సమయంలో మనం ఏమి చేస్తాము. వ్యక్తిగత పని: ఏంజెలీనా, ఆండ్రీ, కాట్యాతో మీరు చూసిన వాటి గురించి మీ అభిప్రాయాలను తెలియజేయడం నేర్చుకోండి. 19

20 వేసవి కాలం కోసం ప్రణాళిక. జూన్ 27 - గురువారం. నేపథ్య సంభాషణ: "ఎలక్ట్రికల్ ఉపకరణాలు." లక్ష్యం: ప్రజలకు సహాయపడే ఎలక్ట్రికల్ ఉపకరణాల గురించి మాట్లాడండి. మీరు ఉపయోగం కోసం సూచనలను పాటించకపోతే అవి ఏ ప్రమాదం కలిగిస్తాయి? ఫింగర్ గేమ్: "సన్షైన్". లక్ష్యం: ప్రసంగం మరియు చక్కటి మోటార్ నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయడం. నిర్జీవ స్వభావం: "రాయి." లక్ష్యం: నిర్జీవ స్వభావం గల వస్తువుల గురించి భావనలను రూపొందించడం. స్వీయ-సంరక్షణ పని: స్వతంత్రంగా బట్టలు లోపలికి తిప్పే సామర్థ్యాన్ని మెరుగుపరచండి మరియు వాటిని కుర్చీపై వేలాడదీయండి. వ్యక్తిగత పని (పర్యావరణంతో పరిచయం): ఆండ్రీ, కోస్త్యా, కిరిల్‌తో మీ చేతిలో ఉన్న వస్తువును వివరించడం నేర్చుకోండి. జీవావరణ శాస్త్రంపై సందేశాత్మక గేమ్: "అద్భుతమైన బ్యాగ్." లక్ష్యం: టచ్ ద్వారా దాచిన వస్తువు కోసం శోధించండి. తక్కువ మొబిలిటీ గేమ్: "మీరే భాగస్వామిని కనుగొనండి." లక్ష్యం: ఆట నియమాలను ఏకీకృతం చేయండి. 20 పరిశీలన: "మాగ్పీ." లక్ష్యం: సహజ ప్రపంచం గురించి ఆలోచనలను మెరుగుపరచడం, చురుకుగా ఆకర్షించడం మానసిక కార్యకలాపాలు. అవుట్‌డోర్ గేమ్: "చిన్నగదిలో ఎలుకలు." లక్ష్యం: వచనానికి అనుగుణంగా కదలడం నేర్చుకోండి. సైట్‌లో పని చేయండి: "సైట్‌లో చెత్తను సేకరించడం." లక్ష్యం: పెద్దలకు సహాయం చేయాలనే కోరికను సృష్టించడం. ATS: "ఒక పక్క అడుగులో నడవడం." లక్ష్యం: నడక సాంకేతికతను మెరుగుపరచండి. స్వతంత్ర ఆటలు: పిల్లల అభ్యర్థన మేరకు. వినోదం: "ఫన్నీ కలర్స్." లక్ష్యం: సంతోషకరమైన మానసిక స్థితిని సృష్టించడం, పోటీలలో పాల్గొనాలనే కోరికను సృష్టించడం, మీ రచనలకు మానసికంగా స్పందించడం.. కల్పనతో పరిచయం: A. బార్టో ద్వారా పద్యాలు చదవడం. లక్ష్యం: తెలిసిన, ఇష్టమైన పద్యాలను చదవాలనే కోరికను సృష్టించడం. పరిశీలన: "మాగ్పీ." లక్ష్యం: కొత్తగా సంపాదించిన జ్ఞానాన్ని క్రమబద్ధీకరించండి మరియు గతంలో సంపాదించిన జ్ఞానాన్ని ఏకీకృతం చేయండి. అవుట్‌డోర్ గేమ్: "రంగులరాట్నం". లక్ష్యం: సిగ్నల్ వద్ద కదలడం ప్రారంభించడం నేర్పడం. సైట్‌లో పని చేయండి: "బొమ్మలను సేకరిద్దాం." లక్ష్యం: ఆడిన తర్వాత బొమ్మలను బుట్టలో పెట్టడం పిల్లలకు నేర్పడం. స్వతంత్ర ఆటలు: పిన్స్, స్కిప్పింగ్ తాడులు, బంతులతో. ప్లాస్టిసిన్ నుండి మీకు ఇష్టమైన బొమ్మలను తయారు చేయడం. లక్ష్యం: వివిధ పరిమాణాల గుండ్రని భాగాలతో కూడిన వస్తువులను చిత్రీకరించడం సాధన చేయడం. చిన్న వివరాలతో ఒక వస్తువును అలంకరించాలనే కోరికను సృష్టించండి. బోర్డు ఆటలు: "తోటలో లేదా కూరగాయల తోటలో." లక్ష్యం: కూరగాయలు మరియు పండ్ల మధ్య తేడాను నేర్చుకోండి, కూరగాయలు మరియు పండ్లను వర్గీకరించే సామర్థ్యం. కూరగాయలు మరియు పండ్ల ప్రయోజనాల గురించి మీ అవగాహనను విస్తరించండి. వ్యక్తిగత పని: లిసా, మాగ్జిమ్, పోలినాతో ఫర్నిచర్ ముక్కల పేర్లను పరిష్కరించండి.

21 21 వేసవి కాలం కోసం ప్రణాళిక. జూన్ 28 - శుక్రవారం. నేపథ్య సంభాషణ: "ఒక అద్భుత కథను సందర్శించడం." లక్ష్యం: అలా ఉండాలనే కోరికను సృష్టించడం గూడీస్; అద్భుత కథలపై ఆసక్తిని పెంచుకోండి. ఫింగర్ గేమ్: "సన్షైన్". లక్ష్యం: ఆట యొక్క పురోగతిని ఏకీకృతం చేయండి. వ్యక్తిగత పని (శిల్పం): బంతిని చెక్కే పద్ధతిని మరియు రీటా, దశ, రోమాతో చదును చేసే సామర్థ్యాన్ని ఏకీకృతం చేయండి. ఇసుకతో ఆటలు: "రోడ్". లక్ష్యం: తడి ఇసుక నుండి నిర్మించడం నేర్చుకోండి, చక్కటి మోటారు నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయండి మరియు మీ నిర్మాణంతో ఆడగల సామర్థ్యం. రోల్ ప్లేయింగ్ గేమ్: "లైబ్రరీ". లక్ష్యం: ఆట కోసం స్వతంత్రంగా లక్షణాలను ఎంచుకోవడానికి పిల్లలను ప్రోత్సహించడం. ప్రసంగ అభివృద్ధి కోసం సందేశాత్మక గేమ్: "సరిగ్గా చూపించు." లక్ష్యం: శ్రవణ గ్రహణశక్తిని పెంపొందించడం, సారూప్యమైన పదాలను వేరు చేయడంలో పిల్లలకు శిక్షణ ఇవ్వడం. మాన్యువల్ లేబర్: "ఫ్లవర్". లక్ష్యం: వివిధ సహజ పదార్థాలతో ఎలా పని చేయాలో నేర్చుకోవడం కొనసాగించండి. పిల్లల రచనల ప్రదర్శన రూపకల్పన “నా ఇష్టమైన బొమ్మలు” పరిశీలన: “కీటకాలు”. లక్ష్యం: ప్రకృతి గురించి వాస్తవిక ఆలోచనలను రూపొందించడం. అవుట్‌డోర్ గేమ్: "చిన్నగదిలో ఎలుకలు." లక్ష్యం: కదలిక దిశను త్వరగా మార్చడం నేర్చుకోండి. సైట్‌లో పని చేయండి: “చెత్తను ఒక నిర్దిష్ట ప్రదేశానికి తరలించడం.” లక్ష్యం: రేక్‌ను సరిగ్గా ఉపయోగించగల సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయండి. OVD: "బంతిని పైకి విసరండి." లక్ష్యం: బంతిని పైకి విసిరే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయండి. స్వతంత్ర ఆటలు: బొమ్మలు, క్రేయాన్స్. కల్పనతో పరిచయం: బెలారసియన్ పఠనం, అద్భుత కథలు "పైఖ్". లక్ష్యం: సంఘటనల కోర్సును అనుసరించే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయండి. రౌండ్ డ్యాన్స్ గేమ్: "సూర్యుడు ఒక బకెట్." లక్ష్యం: పిల్లలందరినీ గానంలో చేర్చడం, కదలికల సమన్వయాన్ని మెరుగుపరచడం, కొన్ని పదాల తర్వాత పిల్లలను పట్టుకోవడం. పరిశీలన: "పక్షులు". లక్ష్యం: సైట్‌కు ఎగురుతున్న పక్షుల గురించి జ్ఞానాన్ని విస్తరించండి. అవుట్‌డోర్ గేమ్: "రంగులరాట్నం". లక్ష్యం: అంతరిక్షంలో నావిగేట్ చేయడం నేర్చుకోండి, సామర్థ్యాన్ని పెంపొందించుకోండి. సైట్లో పని చేయండి: "మొక్కలకు నీరు పెట్టండి." లక్ష్యం: మొక్కల సంరక్షణలో పాల్గొనాలనే కోరికను పెంపొందించడం. స్వతంత్ర ఆటలు: కార్లు, స్కూప్‌లు, అచ్చులు. బోర్డ్ గేమ్స్: "ఒక చతురస్రాన్ని తయారు చేయండి." లక్ష్యం: రంగు యొక్క పేరును ఏకీకృతం చేయడానికి, రంగు ద్వారా చతురస్రాన్ని సమీకరించే సామర్థ్యం. రంగు ఆధారంగా ఒక వ్యక్తిని సృష్టించగల సామర్థ్యం. వ్యక్తిగత పని: కిరిల్, పోలినా, లిసాతో చిత్రాన్ని వివరించడం నేర్చుకోండి.

22 22 తల్లిదండ్రులతో కలిసి పని చేయడం ఈ విషయాలపై తల్లిదండ్రుల మూలకు రూపకల్పన చేయడం: 1. “వేసవి ఆరోగ్య కాలంలో రోజువారీ దినచర్య” 2. “వేసవిలో పిల్లలను పెంచడానికి సిఫార్సులు” 3. “ప్రకృతిలో ఉన్న పిల్లలు” 4. “అభిజ్ఞా కోసం సిఫార్సులు మరియు పిల్లల ప్రసంగ అభివృద్ధి" 5. "గట్టిపడే కార్యకలాపాల సంస్థ" 6. "రిజర్వాయర్లపై భద్రత వేసవి కాలం" 7. "ఇంట్లో ప్రమాదకరమైన వస్తువులు" 8. "రహదారి భద్రత" 9. "కీటకాలు కాటు" 10. "సూర్యుడు మరియు వడ దెబ్బ» వేసవిలో ఆరోగ్యాన్ని మెరుగుపరిచే కార్యకలాపాల రూపాలు ఉదయం వ్యాయామాలు తాజా గాలి. బహిరంగ శారీరక విద్య తరగతులు. అవుట్‌డోర్ గేమ్‌లు (కథ-ఆధారిత, పోటీ అంశాలతో కథాంశం కానివి; యార్డ్, క్రీడల అంశాలతో కూడిన జానపదం). మోటార్ వార్మప్‌లు (చక్కటి మోటారు నైపుణ్యాల అభివృద్ధికి వ్యాయామాలు, రిథమిక్ కదలికలు, కదలికల అభివృద్ధి మరియు సమన్వయం కోసం వ్యాయామాలు, బ్యాలెన్స్ వ్యాయామాలు, పిల్లలలో పనిని సక్రియం చేయడానికి వ్యాయామాలు కంటి కండరాలు, సడలింపు జిమ్నాస్టిక్స్, సరైన భంగిమను రూపొందించడానికి వ్యాయామాలు, పాదాల వంపును రూపొందించడానికి వ్యాయామాలు). క్రీడల అంశాలు, క్రీడా వ్యాయామాలు. మేల్కొలుపు జిమ్నాస్టిక్స్; ప్లాట్-గేమ్ స్వభావం యొక్క జిమ్నాస్టిక్స్ "కల పోయింది." ఇది లేవడానికి సమయం. అందరి కాళ్లు, చేతులు చాచు." వస్తువులతో మరియు లేకుండా పగటి నిద్ర తర్వాత, సరైన భంగిమ ఏర్పడటానికి, పాదాల వంపు ఏర్పడటానికి, అనుకరణ స్వభావం, ప్లాట్లు లేదా ఆట, సరళమైన వ్యాయామ పరికరాలతో (జిమ్నాస్టిక్ బంతులు, డంబెల్స్, రుమాలు మొదలైనవి. ), చక్కటి మోటారు నైపుణ్యాల అభివృద్ధికి, కదలికల సమన్వయం కోసం, సమతుల్యతలో. టెంపరింగ్ కార్యకలాపాలు: చల్లటి నీటితో కడగడం, ఆరోగ్య మార్గంలో చెప్పులు లేకుండా నడవడం, గడ్డి, గులకరాళ్లు మొదలైనవి, సూర్యుడు మరియు గాలి స్నానాలు. పగటిపూట వ్యక్తిగత పని. క్రీడా సెలవులు, వినోదం, విశ్రాంతి.

MBDOU d/s "గోల్డెన్ ఫిష్" క్యాలెండర్ ప్లాన్ సమ్మర్ హెల్త్ పీరియడ్ కోసం II జూనియర్ గ్రూప్ 5 ఆగస్టు 2013 కోసం అధ్యాపకులు: డాడెల్ట్సేవా A.M. మిత్ర్యుషినా E.N. ఈవెంట్ యొక్క ఈవెంట్ ప్రయోజనం యొక్క 2 ఆగస్టు అంశం

MBDOU d/s "గోల్డెన్ ఫిష్" క్యాలెండర్ ప్లాన్ వేసవి ఆరోగ్య కాలం కోసం మిడిల్ గ్రూప్‌లో జూన్ 20 వరకు అధ్యాపకులు: డాడెల్ట్సేవా A.M. మిత్ర్యుషినా E.N. జూన్ 2 1వ వారంలో ఎవరు బాధ్యత వహిస్తారు అనే ఈవెంట్ యొక్క టాపిక్ ఆబ్జెక్టివ్

MBDOU d/s "గోల్డెన్ ఫిష్" క్యాలెండర్ ప్లాన్ మిడిల్ గ్రూప్ 5లో వేసవి ఆరోగ్య కాలం కోసం ఆగస్టు 2014 అధ్యాపకులు: డాడెల్ట్సేవా A.M. మిత్ర్యుషినా E.N. 2 ఆగస్ట్ టాపిక్ ఆఫ్ ది వీక్ ఈవెంట్ టాపిక్ ఆబ్జెక్టివ్

MBDOU d/s "గోల్డెన్ ఫిష్" క్యాలెండర్ ప్లాన్ మిడిల్ గ్రూప్ 5లో సమ్మర్ హెల్త్ పీరియడ్ జూలై 2014 కోసం అధ్యాపకులు: డాడెల్ట్సేవా A.M. మిత్ర్యుషినా E.N. 2 జూలై టాపిక్ ఫైనల్ ఈవెంట్ 1వ వారం

మంగళవారం సోమవారం రోజువారీ: 1. ఉదయం వ్యాయామాలు 2. ఆరోగ్య మార్గాల్లో నడవడం 1. పిల్లల-పెద్దల కమ్యూనికేషన్ నైపుణ్యాలు: - తల్లిదండ్రులు మరియు పిల్లల మధ్య కమ్యూనికేషన్ యొక్క పరిశీలన (1)* - తల్లిదండ్రులతో వ్యక్తిగత సంభాషణలు

అంశం: “ఫర్నిచర్. ఫర్నిచర్ భాగాలు." 12/14/2015 నుండి 12/18/2015 వరకు వారం సీనియర్ సమూహంఉపాధ్యాయుడు కొరోట్కోవా O.V. సోమవారం 12/14/2015 జ్ఞానం (మీ చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచంతో పరిచయం). "మా ఇంట్లో ఫర్నిచర్" లక్ష్యం:

అంశం: "కుటుంబం". 12/21/2015 నుండి 12/25/2015 వరకు వారం సీనియర్ గ్రూప్ టీచర్ కొరోట్కోవా O.V. సోమవారం 12/21/2015 జ్ఞానం (మీ చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచంతో పరిచయం). "నా కుటుంబం" లక్ష్యం:. వీక్షణను సృష్టించండి

జూనియర్ గ్రూప్ 3లో "గణిత వారం" పనిని ప్లాన్ చేయడం" సమస్య: పిల్లలలో ఇంద్రియ ప్రమాణాల గురించి తగినంత జ్ఞానం లేదు చిన్న వయస్సు. మరియు వాటిని పిల్లలకు అందించే మార్గాల గురించి కూడా. లక్ష్యం: సరిగ్గా ఫారమ్ చేయడంలో సహాయపడటం

నేపథ్య వారం"హలో, కిండర్ గార్టెన్" సోమవారం మధ్యాహ్నం 1 గం. గేమ్-వ్యాయామం "మార్నింగ్ గ్రీటింగ్". లక్ష్యం: కమ్యూనికేషన్ నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయడం, సమూహంలో సానుకూల వాతావరణాన్ని సృష్టించడం. కాగ్నిటివ్ స్పీచ్

MBDOU d/s "గోల్డెన్ ఫిష్" క్యాలెండర్ ప్లాన్ సమ్మర్ హెల్త్ పీరియడ్ కోసం సీనియర్ గ్రూప్ 5 జూన్ 2015 కోసం అధ్యాపకులు: డాడెల్ట్సేవా A.M. మిత్ర్యుషినా E.N. జూన్ 2 టాపిక్ ఆబ్జెక్టివ్ ఆఫ్ ఈవెంట్ రెస్పాన్సివ్స్ 1వ

అంశం: "శీతాకాల పక్షులు." 01/11/2016 నుండి 01/15/2016 వరకు వారం సీనియర్ గ్రూప్ టీచర్ కొరోట్కోవా O.V. సోమవారం 01/11/2016 జ్ఞానం (మీ చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచంతో పరిచయం). "పక్షుల గురించి మనకు ఏమి తెలుసు?" లక్ష్యం: విస్తరించండి

అంశం: "ఇండోర్ మొక్కలు." 02/08/2016 నుండి 02/12/2016 వరకు వారం సీనియర్ గ్రూప్ టీచర్ కొరోట్కోవా O.V. సోమవారం 02/08/2016 జ్ఞానం (మీ చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచంతో పరిచయం). "కిటికీలో ఎవరు నివసిస్తున్నారు?" లక్ష్యం:

2016-2017 విద్యా సంవత్సరం వేసవి వినోద కాలంలో చేసిన పనిపై నివేదిక. సంవత్సరం, రెండవ జూనియర్ సమూహంలో 2. తయారు చేసినవారు: విద్యావేత్త రెడ్చెంకో L.N. పిల్లలకు వేసవి ఉత్తమమైనది ఉత్తమ సమయంసంవత్సరం, విశ్రాంతి సమయం. ఎప్పుడు

MBDOU d/s "గోల్డెన్ ఫిష్" క్యాలెండర్ ప్లాన్ సమ్మర్ హెల్త్ పీరియడ్ కోసం సీనియర్ గ్రూప్ 5 జూలై 2015 కోసం అధ్యాపకులు: డాడెల్ట్సేవా A.M. మిత్ర్యుషినా E.N. 1వ-2వ తేదీ బాధ్యతాయుతమైన ఈవెంట్ యొక్క జూలై టాపిక్ ఆబ్జెక్టివ్

MBDOU d/s "గోల్డెన్ ఫిష్" క్యాలెండర్ ప్లాన్ సమ్మర్ హెల్త్ పీరియడ్ కోసం సీనియర్ గ్రూప్ 5లో ఆగస్టు 2015 అధ్యాపకులు: డాడెల్ట్సేవా A.M. మిత్ర్యుషినా E.N. 2 ఆగస్టు టాపిక్ ఆబ్జెక్టివ్ ఈవెంట్ రెస్పాన్సివ్స్

అంశం "బొమ్మలు" 09.11.2015 నుండి 13.11.2015 వరకు సీనియర్ సమూహం ఉపాధ్యాయుడు: కొరోట్కోవా O.V. సోమవారం 09.11.2015 జ్ఞానం (మన చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచంతో పరిచయం) ఉద్దేశ్యం: అంశం: “నాకు ఇష్టమైన బొమ్మ” పేర్లను పరిచయం చేయండి

మున్సిపల్ బడ్జెట్ ప్రీస్కూల్ విద్యా సంస్థ బార్గుజిన్స్కీ కిండర్ గార్టెన్ "సోబోలెనోక్" నవంబర్ 12, 2012 నాటి ఉపాధ్యాయుల కౌన్సిల్ మినిట్స్‌లో పరిగణించబడింది MBDOU హెడ్ "బార్గుజిన్స్కీ d/s" సోబోలెనోక్ ఆమోదించారు

మున్సిపల్ బడ్జెట్ ప్రీస్కూల్ విద్యా సంస్థ "కిండర్ గార్టెన్ 234" కలిపి రకం 5 వ సమూహం యొక్క విద్యావేత్త: ఆండ్రోసోవా ఎలెనా మిఖైలోవ్నా ఫిర్సోవా ఇరినా తఖిరోవ్నా ప్రాజెక్ట్ “ఒక అద్భుత కథను సందర్శించడం”

అభివృద్ధి పర్యవేక్షణ జూనియర్ గ్రూప్ విద్యా సంవత్సరం ఉపాధ్యాయులు: ప్రసంగం అభివృద్ధిఏర్పడలేదు 0 ఏర్పడే దశలో ఉంది 1 ఏర్పడిన 2 సూచికలు కమ్యూనికేషన్, చిరునామాలను ప్రారంభించడానికి ప్రసంగాన్ని ఉపయోగిస్తాయి

సమూహం చిన్న వయస్సుఅంశం: "గుర్తించండి" లక్ష్యం: లక్ష్యం చర్యల అభివృద్ధి, పరిమాణం మరియు రంగు ద్వారా వస్తువులను వేరు చేయగల సామర్థ్యం ఏర్పడటం. చివరి ఈవెంట్: రేఖాగణిత ఆకృతుల ఆల్బమ్‌ను సృష్టిస్తోంది

కఠినమైన ప్రణాళికఒక వారం పని. ప్రారంభ వయస్సు టీచర్ అవెరియనోవా గలీనా ఇగోరెవ్నా అంశం: “బొమ్మలు” లక్ష్యం: వివిధ రకాల కమ్యూనికేషన్ మరియు కార్యకలాపాలలో పిల్లల వ్యక్తిత్వ వికాసాన్ని నిర్ధారించడం, పరిగణనలోకి తీసుకోవడం

MBDOU d/s 8 "చెబురాష్కా" బెలాయ కాలిత్వ విద్యావేత్తలు gr. “మాట్రియోష్కా”: ఇల్చుక్ అలెవ్టినా వ్లాదిమిరోవ్నా కొరోట్కాయ టట్యానా అలెక్సాండ్రోవ్నా ప్రాజెక్ట్ వివరణ: ప్రాజెక్ట్ రకం: స్వల్పకాలిక (సెప్టెంబర్-అక్టోబర్ 2016),

నెల 1వ వారం 2వ వారం 3వ వారం 4వ వారం సెప్టెంబర్ “వీడ్కోలు వేసవి, హలో కిండర్ గార్టెన్!” "నియమాలు మరియు రహదారి భద్రత" లక్ష్యం: సహాయ లక్ష్యం: ఆవిర్భావంలో ధోరణిని విస్తరించడం

వారంలోని నెల అంశం అంశం GCD సెప్టెంబర్ హలో, కిండర్ గార్టెన్! 1 5 7 9 10 11 సెప్టెంబర్ 1 ట్రాఫిక్ నియమాలు, ట్రాఫిక్ లైట్లు సెప్టెంబర్ నేను మరియు నా శరీరం గురించి తెలుసుకోవడం. నేను ప్రపంచంలో ఒక వ్యక్తిని 1- K1 - K 5- K సెప్టెంబర్ నా కుటుంబం 7- K ప్రామిసింగ్

విద్యా ప్రాంతం “భౌతిక వికాసం” కంటెంట్ (వయస్సు వర్గాల వారీగా) వయస్సు లక్ష్యాలువర్గం సమూహం ఇంద్రియ అవయవాలను (కళ్ళు, నోరు, ముక్కు, చెవులు) వేరు చేయగల మరియు పేరు పెట్టగల సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయండి

అంశం "అటెలియర్" 11/30/2015 నుండి 12/04/2015 వరకు సీనియర్ సమూహం ఉపాధ్యాయుడు: కొరోట్కోవా O.V. సోమవారం 11.23.15: జ్ఞానం (మన చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచంతో పరిచయం) అంశం: “బట్ట: దాని లక్షణాలు మరియు లక్షణాలు” లక్ష్యం: విస్తరించు

అంశం: "మన సైన్యం." 02/15/2016 నుండి 02/20/2016 వరకు వారం సీనియర్ గ్రూప్ టీచర్ కొరోట్కోవా O.V. సోమవారం 02/15/2016 జ్ఞానం (మీ చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచంతో పరిచయం). "మా సైన్యం ప్రియమైనది" లక్ష్యం: జ్ఞానాన్ని మరింతగా పెంచుకోండి

సంవత్సరం సెప్టెంబర్ నెల అనుబంధం 1 దృక్కోణ ప్రణాళిక జ్ఞానం. ప్రపంచ సమగ్ర చిత్రం ఏర్పాటు (FCCM) సీనియర్ గ్రూప్ (5-6 సంవత్సరాలు) నోడ్‌ల వారం యొక్క థీమ్ “వాదించండి, కానీ అర్ధంలేనిది కాదు: మర్యాద యొక్క ABC” “స్థానికమైనది

IV పిల్లలకు కొన్ని కోమి గేమ్‌లు, కోమి పదాలు ("నేను కోమిలో ఏమి చెప్పానో" గేమ్‌లో బలోపేతం చేయండి), కోమి జానపద సంగీతాన్ని పరిచయం చేయండి. ఉపకరణాలు. రవాణా (అది ఏమిటి, దానికి ఏది అవసరం). P/i (కోమి)

అంశం: "వలస పక్షులు." 11/16/2015 నుండి 11/20/2015 వరకు వారం సీనియర్ గ్రూప్ టీచర్ కొరోట్కోవా O.V. సోమవారం 11/16/2015 జ్ఞానం (మీ చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచంతో పరిచయం). "ఇటువంటి విభిన్న వలస పక్షులు"

మంగళవారం సోమవారం తప్పనిసరి కార్యకలాపాలు వారంలోని రోజులు ప్రారంభ వయస్సు సమూహాలలో విద్యా పని సైక్లోగ్రామ్ ఉదయం గంటలు నడక సాయంత్రం గంటలు ఉదయం వ్యాయామాలు (ద్వారా

అంశం: "రొట్టె ఎక్కడ నుండి వచ్చింది?" 03/28/2016 నుండి 04/01/2016 వరకు వారం సీనియర్ గ్రూప్ టీచర్ కొరోట్కోవా O.V. సోమవారం 03/28/2016 జ్ఞానం (మీ చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచంతో పరిచయం). "రొట్టె ఎక్కడ నుండి వచ్చింది" పర్పస్: ఇవ్వడం

అంశం: "రవాణా". 02/01/2016 నుండి 02/05/2016 వరకు వారం సీనియర్ గ్రూప్ టీచర్ కొరోట్కోవా O.V. సోమవారం 02/01/2016 జ్ఞానం (మీ చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచంతో పరిచయం). "ప్రజలు ఏమి డ్రైవ్ చేస్తారు?" లక్ష్యం: జ్ఞానాన్ని ఏకీకృతం చేయండి

కాలం: సెప్టెంబర్ 1-11 అంశం: "సెప్టెంబర్ 1 - నాలెడ్జ్ డే." - డేకేర్ సెంటర్‌ను సందర్శించడం గురించి పిల్లలను సంతోషపెట్టడం. - వారి సహచరుల పేర్లను గుర్తుంచుకోవడానికి పిల్లలకు నేర్పండి, పాత్ర లక్షణాలు మరియు ప్రవర్తనా లక్షణాలపై శ్రద్ధ వహించండి.

రాష్ట్ర ప్రీస్కూల్ విద్యా సంస్థ, పిల్లల అభివృద్ధి కేంద్రం, కిండర్ గార్టెన్ 115, నగరంలోని నెవ్స్కీ జిల్లా సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్జూన్ 2014 వేసవి ఆరోగ్య పనిపై నివేదిక (3వ నర్సరీ

అభివృద్ధి చెందుతున్న సబ్జెక్ట్-స్పేషియల్ ఎన్విరాన్‌మెంట్ యొక్క ఆర్గనైజేషన్ ఎడ్యుకేషనల్ ఏరియా “సోషియో-కమ్యూనికేటివ్ డెవలప్‌మెంట్” రోల్-ప్లేయింగ్ గేమ్‌ల కోసం కేంద్రం పర్యావరణం యొక్క సంతృప్తత: ప్లే ఏరియా ప్లే మార్కర్‌లతో అమర్చబడి ఉంటుంది

అడ్మినిస్ట్రేషన్ యొక్క విద్యా విభాగం పురపాలక జిల్లాస్టెర్లిటామాక్ జిల్లా రిపబ్లిక్ ఆఫ్ బాష్కోర్టోస్టన్ జూన్ 2016 నెలలో వివిధ వయసుల పిల్లలతో వేసవి వినోద పనిపై నివేదిక: విద్యావేత్త:

మునిసిపల్ బడ్జెట్ ప్రీస్కూల్ విద్యా సంస్థ "కిండర్ గార్టెన్ "రియాబింకా" జోనల్ స్టేషన్, టామ్స్క్ ప్రాంతంలో గ్రామంలోని మిశ్రమ రకం" గోల్డెన్ శరదృతువు వీరిచే పూర్తి చేయబడింది: మొదటి జూనియర్ సమూహం యొక్క ఉపాధ్యాయులు

అక్టోబర్ 2016 1 వారం తరగతులు పరిసర థీమ్: గోల్డెన్ శరదృతువు: "శరదృతువులో చెట్లు మరియు పొదలు." విషయాలు: పిల్లలు పెరిగే చెట్లు మరియు పొదలకు (బిర్చ్, రోవాన్, మాపుల్, రోజ్‌షిప్) పరిచయం చేయండి,

స్లయిడ్ శీర్షిక Nefteyugansk నగరం యొక్క మున్సిపల్ బడ్జెట్ ప్రీస్కూల్ విద్యా సంస్థ "కిండర్ గార్టెన్ 2 "Spikelet" గోల్డెన్ ఆటం అధ్యాపకులు: Baranyuk I.V. సుమరోకోవా T.A. స్లయిడ్ టైటిల్ ప్రయోజనం

అంశం: "మెయిల్". 01/25/2016 నుండి 01/29/2016 వరకు వారం సీనియర్ గ్రూప్ టీచర్ కొరోట్కోవా O.V. సోమవారం 01/25/2016 జ్ఞానం (మీ చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచంతో పరిచయం). "పోస్టాఫీసులో ఎవరు పని చేస్తారు?" ప్రయోజనం: రూపొందించడానికి

అంశం: “ఉత్పత్తులు. మా ఆహారం." 03/21/2016 నుండి 03/25/2016 వరకు వారం సీనియర్ సమూహం ఉపాధ్యాయుడు కొరోట్కోవా O.V. సోమవారం 03/21/2016 జ్ఞానం (పరిసర ప్రపంచంతో పరిచయం). "ఆహారం" లక్ష్యం: విస్తరించండి

సీనియర్‌ల కోసం అభివృద్ధి చెందుతున్న సబ్జెక్ట్-ప్రాదేశిక వాతావరణం యొక్క సంస్థ ప్రీస్కూల్ విద్యా సంస్థల సమూహాలుమూలలో శీర్షిక అందుబాటులో ఉన్నవి కళాత్మకంగా జోడించాల్సినవి సౌందర్య అభివృద్ధికళాత్మక కార్యకలాపాలు మరియు కల్పన

01.09 నుండి 15.09 వరకు జూనియర్ గ్రూప్‌లో మానసిక మరియు బోధనా పని ప్రణాళిక "కిండర్ గార్టెన్" (సెప్టెంబర్) పిల్లలతో ఉన్న పెద్దల కోసం 4 / ప్రపంచం యొక్క సమగ్ర చిత్రం) / "మా సమూహం ఇలా ఉంటుంది." చదవడం “వర్ణించండి

02.22.2016 నుండి 02.26.2016 వరకు వారం మధ్య సమూహం 3 అంశం: "పిల్లులు" ఉపాధ్యాయులు: సెరోవా I.S., నోవోసెలోవా యు.ఎస్. సోమవారం 02/20/2016 (02/22/2016) జ్ఞానం (బయటి ప్రపంచంతో పరిచయం) “పిల్లుల ప్రపంచం” (పని

అంశం: “దుస్తులు. బూట్లు. టోపీలు". నవంబర్ 23, 2015 నుండి నవంబర్ 27, 2015 వరకు వారం సీనియర్ గ్రూప్ టీచర్ కొరోట్కోవా O.V. సోమవారం 11/23/2015 జ్ఞానం (మీ చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచంతో పరిచయం). "మా బట్టలు మరియు బూట్లు"

తేది: 10.26.2015 సోమవారం విషయం: తింటాం, హడావుడి చేస్తాం. ఉదయం: 1. మార్నింగ్ జిమ్నాస్టిక్స్-f, S-K కార్డ్ 17 "విమానాలు" ప్రయోజనం: పిల్లల మోటారు అనుభవం యొక్క సంచితం మరియు సుసంపన్నం. 2. ZKR-R, H-E, S-K కార్డ్

సెప్టెంబర్ 1వ వారం సెప్టెంబర్ 2వ వారం టాపిక్ గోల్ ఆర్గనైజేషన్ ఆఫ్ వర్క్ ఫైనల్ ఈవెంట్ ఎడ్యుకేషనల్ ఏరియా “హలో, కిండర్ గార్టెన్!” కిండర్ గార్టెన్‌కి తిరిగి రావడానికి పిల్లలను ఉత్సాహపరిచేలా చేయండి.

విద్యా సంస్థలో పిల్లల బస పాలన యొక్క సంస్థ పిల్లల జీవితం మరియు కార్యకలాపాల యొక్క రోజువారీ సంస్థ పరిగణనలోకి తీసుకుంటుంది: నిర్మాణం విద్యా ప్రక్రియవయస్సు-తగిన రూపాలపై

స్వల్పకాలిక ప్రాజెక్ట్ 1 వ జూనియర్ గ్రూప్ "కోలోబోక్" ఔచిత్యం పిల్లల ప్రసంగం అభివృద్ధిలో పిల్లల విద్య ప్రత్యేక పాత్ర పోషిస్తుంది ఫిక్షన్. ఒక సాహిత్య పనిని గ్రహించినప్పుడు, పిల్లలు ప్రతిదీ అనుభవిస్తారు

ఆరోగ్య సంస్కృతిని సృష్టించడానికి జూనియర్ సమూహం "రెయిన్బో" లో ప్రాజెక్ట్ ఆరోగ్యకరమైన బిడ్డప్రాజెక్ట్ యొక్క ఔచిత్యం ఆరోగ్యం అనేది ప్రకృతి మానవులకు ఇచ్చే అమూల్యమైన బహుమతి. ఆరోగ్యకరమైన పిల్లవాడుశ్రావ్యమైన లక్షణం

అంశం "ఫారెస్ట్, బెర్రీలు, పుట్టగొడుగులు" 02.11.2015 నుండి 06.11.2015 వరకు సీనియర్ గ్రూప్ టీచర్: కొరోట్కోవా O.V. సోమవారం 02.11.2015 జ్ఞానం (మన చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచంతో పరిచయం) ప్రయోజనం: అంశం: “పుట్టగొడుగులు, బెర్రీలు, అడవి బహుమతులు” పిన్

ప్రారంభ వయస్సు సమూహం అంశం: గణిత శాస్త్రంలో ఉద్దేశ్యం: "అనేక", "ఒకటి", "ఏదీ కాదు" అనే భావనలతో పిల్లలకు పరిచయం చేయడం; గురించి ఆలోచనలను అభివృద్ధి చేయండి రేఖాగణిత ఆకారాలుచివరి కార్యక్రమం: వినోదం "స్క్విరెల్"

1వ వారం "క్రీడలు మరియు ఆరోగ్య వారం" బాధ్యత వహించే ఈవెంట్ యొక్క ఈవెంట్ లక్ష్యం యొక్క జూలై 1 అంశం. 2వ వారం "ప్రకృతితో ఒంటరిగా ఉండే వారం." క్విజ్ "ఆరోగ్యకరమైన జీవనశైలి కోసం" ఎగ్జిబిషన్ జట్టుకృషి"ఫ్లోరా

తరగతులను నిర్వహించే రూపాలు DOW రకాలుఅసైన్‌మెంట్‌ల పాఠాలు 1 సంక్లిష్ట పాఠంఒక పాఠంలో ఉపయోగించబడింది వివిధ రకములుపిల్లల కార్యకలాపాలు మరియు కళ: కళాత్మక వ్యక్తీకరణ, సంగీతం, దృశ్య కళలు

అంశం: "వసంత. వసంత పుట్టినరోజు." 02/24/2016 నుండి 02/26/2016 వరకు వారం సీనియర్ సమూహం ఉపాధ్యాయుడు కొరోట్కోవా O.V. బుధవారం 02/24/2016 అప్లికేషన్ “బిర్చ్ బిర్చెస్” ప్రయోజనం: చిరిగిన అప్లిక్ టెక్నిక్‌ను పిల్లలకు నేర్పడం, ఏకీకృతం చేయడం

మునిసిపల్ బడ్జెట్ ప్రీస్కూల్ విద్యా సంస్థ కిండర్ గార్టెన్ 29 “ఫైర్‌ఫ్లై” గ్రూప్ పాస్‌పోర్ట్ (2 నుండి 3 సంవత్సరాల వరకు 1 వ జూనియర్ గ్రూప్) గ్రూప్ 2 అధ్యాపకుడు: విదేనెవా టట్యానా వాసిలీవ్నా (1వ అర్హత

GBOU స్కూల్ 1015 నుండి 3 వారాల ఆటలు మరియు బొమ్మలు అంశం: సినిమా సంవత్సరం నవంబర్, 2016 “మాషా అండ్ ది బేర్” కార్టూన్ నుండి అద్భుత కథల పాత్రలను ప్లాన్ చేయండి సోమవారం ఉదయం వ్యాయామాలు “జర్నీ టు అద్భుత కథా నాయకులు"అల్పాహారం FISO

పిల్లవాడు ఏమి తెలుసుకోవాలి మరియు చేయగలగాలి మధ్య సమూహంచివరికల్లా విద్యా సంవత్సరం. డ్రాయింగ్ ఒక డ్రాయింగ్‌లో ఆకారం, వస్తువుల నిర్మాణం, భాగాల అమరిక, పరిమాణంలో సంబంధాన్ని సరిగ్గా తెలియజేస్తుంది. ఒకదానిలో చూపించు

రాష్ట్ర బడ్జెట్ విద్యా సంస్థ సమారా ప్రాంతంసగటు సమగ్ర పాఠశాల 3వ సంవత్సరం చాపేవ్స్క్, సమారా ప్రాంతం నిర్మాణ ఉపవిభాగం“కిండర్ గార్టెన్ 19 “బెల్” ప్లాన్

మాస్కో నగరం యొక్క రాష్ట్ర బడ్జెట్ విద్యా సంస్థ "స్కూల్ 1874" ప్రీస్కూల్ డిపార్ట్మెంట్ "Aistenok" జూనియర్ గ్రూప్ 1 లో ఒక వారం ఆట కోసం ప్రణాళిక ఉపాధ్యాయులు: Ptushka.I. చిలికినా Z.A. మాస్కో

లో విద్యా కార్యకలాపాలు విద్యా సంస్థలుఉపాధ్యాయుని పని యొక్క ప్రాథమిక వృత్తిపరమైన ప్రణాళిక లేకుండా ఉనికిలో ఉండదు. సరైన సంస్థశ్రమ మీరు లక్ష్యాలను మరియు లక్ష్యాలను హైలైట్ చేయడానికి అనుమతిస్తుంది, ఒక నిర్దిష్ట కాలానికి విద్యార్థుల ఫలితాలు మరియు విజయాలను గమనించండి. ప్రీస్కూల్ విద్యా సంస్థలో నేపథ్య విద్యా ప్రక్రియను పద్దతిగా ఎలా కంపైల్ చేయాలో ఈ వ్యాసం చర్చిస్తుంది.

ప్రణాళిక అంటే ఏమిటి మరియు అది ఎందుకు అవసరం?

బోధనా శాస్త్రంలో ప్రణాళిక అనేది విద్యా ప్రక్రియను పనులు చేసే విధంగా నిర్మించడం పాఠ్యప్రణాళికఒక నిర్దిష్ట పిల్లల సమూహంలో పరిష్కరించబడింది గరిష్ట సామర్థ్యం. విద్యా కార్యకలాపాలను ప్లాన్ చేయడం ఎందుకు అవసరం? కిండర్ గార్టెన్? ఆ క్రమంలో:

ప్రణాళిక రకాలు

ప్రీస్కూల్ విద్యా సంస్థలో, ఫెడరల్ స్టేట్ స్టాండర్డ్ ప్రకారం, కింది రకాల ప్రణాళికలు తప్పనిసరి పత్రాలు:

• దృష్టికోణం;
• సమూహం యొక్క క్యాలెండర్ మరియు నేపథ్య ప్రణాళిక.

మొదటి రకం ప్రీస్కూల్ విద్యా సంస్థ యొక్క వార్షిక ప్రణాళికను కలిగి ఉంటుంది, ఇది పరిపాలన ద్వారా రూపొందించబడింది మరియు ఆమోదించబడింది.రెండవ రకం వ్యాసం యొక్క తదుపరి విభాగంలో మరింత వివరంగా వివరించబడింది.

క్యాలెండర్ నేపథ్య ప్రణాళిక

ప్రీస్కూల్ విద్యా సంస్థ యొక్క క్యాలెండర్-నేపథ్య ప్రణాళిక ఏమిటి? ఇది పిల్లలతో ఉపాధ్యాయుని రోజువారీ పనిని వివరంగా వివరించే బోధనా కార్యకలాపం. ఈ పత్రం ప్రతి పని దినానికి ఉపాధ్యాయునిచే సంకలనం చేయబడుతుంది, వార్షిక మరియు దీర్ఘకాలిక ప్రణాళిక ప్రీస్కూల్. ప్రతిగా, ప్రణాళికకు ఆధారంగా పనిచేసే ప్రధాన పత్రం విద్యా కార్యక్రమం.

దిశను పరిగణనలోకి తీసుకోవడం కూడా ముఖ్యం కిండర్ గార్టెన్(ఉదాహరణకు, తో లోతైన అధ్యయనంవిదేశీ భాషలు) మరియు సంస్థ యొక్క మెటీరియల్ మరియు టెక్నికల్ బేస్ లభ్యత. అంటే, క్యాలెండర్-నేపథ్య ప్రణాళికలో ఉపాధ్యాయుడు ప్రదర్శించే ఆ పనులు ఒక నిర్దిష్ట కిండర్ గార్టెన్‌లో ఒకే విద్యా ప్రక్రియ యొక్క చట్రంలో ఆచరణాత్మక కార్యకలాపాలలో అమలు చేయబడాలి.

ఇతివృత్తం క్యాలెండర్ ప్రణాళికప్రీస్కూల్ విద్యా సంస్థలో కూడా తప్పనిసరి పత్రం.

నేపథ్య క్యాలెండర్ ప్లాన్ రకాలు

ఫెడరల్ ఎడ్యుకేషనల్ స్టాండర్డ్ ప్రకారం, అటువంటి డాక్యుమెంటేషన్ నిర్వహణ రూపానికి సంబంధించి స్పష్టమైన సూచనలు లేవు. ప్రీస్కూల్ సంస్థ యొక్క పరిపాలన లేదా ఉపాధ్యాయుడు స్వయంగా పిల్లలతో రోజువారీ పనిని ప్రదర్శించడానికి అత్యంత అనుకూలమైన మార్గాన్ని ఎంచుకునే హక్కును కలిగి ఉంటాడు. రాష్ట్ర ప్రమాణంకింది రకాల క్యాలెండర్-థీమాటిక్ ప్లాన్‌లు సిఫార్సు చేయబడ్డాయి:

1. వచనం. ఇది పని వేళల్లో ఉపాధ్యాయుని రోజువారీ విద్యా కార్యకలాపాలను వివరంగా వివరిస్తుంది. తరచుగా ఈ రకమైన పత్రం యువ, అనుభవం లేని నిపుణులకు అందించబడుతుంది.
2. స్కీమాటిక్ - పట్టిక రూపంలో సంకలనం చేయబడింది, వీటిలో నిలువు వరుసలు వేరువేరు రకాలుపగటిపూట బోధనా పని (ఆట, విద్య, అభిజ్ఞా, ప్రసారక, శ్రమ, పిల్లల స్వతంత్ర ఆటలు, శారీరక శ్రమ, తల్లిదండ్రులతో కలిసి పని చేయండి).

విద్యపై రాష్ట్ర పత్రం ప్రతి విద్యావేత్తకు స్వతంత్రంగా తనకు అత్యంత అనుకూలమైన డాక్యుమెంటేషన్ రూపాన్ని ఎంచుకునే హక్కు ఉందని పేర్కొంది. కానీ కోసం సమర్థవంతమైన సంస్థప్రీస్కూల్ విద్యా సంస్థలో విద్యా ప్రక్రియను నిర్ణయించడం మరింత ఆచరణాత్మకమైనది ఒకే ప్రమాణంప్రణాళికను నిర్వహించడం. అటువంటి నిర్ణయం బోధనా మండలి ద్వారా తీసుకోవచ్చు.

ఫెడరల్ స్టేట్ ఎడ్యుకేషనల్ స్టాండర్డ్ కోసం క్యాలెండర్-నేపథ్య ప్రణాళికను సరిగ్గా రూపొందించడానికి, ఉపాధ్యాయుడు కొన్ని బోధనా సిఫార్సులకు కట్టుబడి ఉండాలి:

• కంటెంట్ తప్పనిసరిగా విద్యా కార్యక్రమానికి అనుగుణంగా ఉండాలి;
• పిల్లల సమూహం యొక్క వయస్సు, మానసిక మరియు వ్యక్తిగత సామర్థ్యాలను పరిగణనలోకి తీసుకోవడం అవసరం;
• బోధనా కార్యకలాపాల యొక్క అన్ని ప్రధాన రంగాలలో (విద్య, గేమింగ్, అభిజ్ఞా, మొదలైనవి) పనిని ప్లాన్ చేయాలి;
• పదార్థం యొక్క స్థిరత్వం, క్రమబద్ధత మరియు సంక్లిష్టత యొక్క సూత్రాలకు కట్టుబడి ఉండటం ముఖ్యం;
• విద్యా ప్రక్రియ యొక్క విద్యా, అభివృద్ధి మరియు విద్యా విధులు ప్రణాళిక యొక్క నేపథ్య కంటెంట్‌లో శ్రావ్యంగా కలపాలి;
• సంవత్సరం సమయం, వాతావరణం, ప్రాంతం యొక్క సంప్రదాయాలను పరిగణనలోకి తీసుకోండి;
• వివిధ రకాల కార్యకలాపాలలో అంశాలను ఏకీకృతం చేయండి (ఉదాహరణకు, ప్రసంగం అభివృద్ధిపై పాఠంలో “అడవి జంతువులు” అనే అంశం చర్చించబడింది, అప్పుడు పిల్లలు విద్యా కార్యకలాపాల సమయంలో బన్నీని గీయమని అడుగుతారు, ఆపై మోడలింగ్ ఉపయోగించి ప్లాస్టిసిన్ నుండి తయారు చేస్తారు) .

సర్కిల్ యొక్క పనిని ప్లాన్ చేయడం

మేనేజర్, ఉపాధ్యాయుల మాదిరిగానే, క్యాలెండర్ మరియు నేపథ్య ప్రణాళికను రూపొందించాలి. ఇది ప్రత్యేక పత్రం, ఇది క్రింది విభాగాలను కలిగి ఉంటుంది:

• వివరణాత్మక గమనిక సూచిస్తుంది సాధారణ సమాచారంసర్కిల్ పని దిశ గురించి;
• ఔచిత్యం;
• లక్ష్యాలు మరియు లక్ష్యాలను సెట్ చేయండి;
• నేపథ్య విభాగాలు;
• పని రూపాలు;
• పరిమాణం బోధన గంటలు, షెడ్యూల్;
• అంశం, తేదీ, ప్రయోజనం, పరికరాలు, సాహిత్యాన్ని సూచించే పాఠం యొక్క కోర్సు యొక్క వివరణ;
• ఒక నిర్దిష్ట వ్యవధిలో విద్యార్థుల విజయాల పర్యవేక్షణ పని.

అందువలన, సర్కిల్ యొక్క క్యాలెండర్-నేపథ్య ప్రణాళిక మరింత భారీ కంటెంట్ మరియు పెద్ద సంఖ్యలో విభాగాలను కలిగి ఉంటుంది.

ప్రీస్కూల్ విద్యా సంస్థల యొక్క యువ సమూహం కోసం సుమారు క్యాలెండర్ మరియు నేపథ్య ప్రణాళిక

కిండర్ గార్టెన్ యొక్క జూనియర్ సమూహం కోసం క్యాలెండర్-నేపథ్య ప్రణాళికను రూపొందించే ముందు, మీరు ఈ వయస్సు గల విద్యార్థుల కోసం పాఠ్యాంశాల కంటెంట్‌తో పాటు ప్రీస్కూల్ సంస్థ యొక్క పద్దతి డాక్యుమెంటేషన్‌ను జాగ్రత్తగా చదవాలి. తల్లిదండ్రులు మరియు పిల్లల గురించి సమాచారాన్ని పూరించి, నమోదు చేసిన తర్వాత, మీరు తరగతి షెడ్యూల్‌ను రూపొందించడం ప్రారంభించవచ్చు. సాధారణంగా, ఈ కార్యకలాపాన్ని మెథడాలజిస్ట్ లేదా సీనియర్ విద్యావేత్త నిర్వహిస్తారు.

ప్రీస్కూల్ విద్యా సంస్థ యొక్క పరిపాలన ఆమోదించిన షెడ్యూల్ ఆధారంగా, మీరు తేదీలు మరియు అంశాలను సూచించే తరగతుల షెడ్యూల్ ద్వారా ఆలోచించవచ్చు. ఉదాహరణగా, డిసెంబరులో జూనియర్ గ్రూప్ కోసం అటువంటి పత్రం యొక్క భాగాన్ని మీకు పరిచయం చేసుకోవాలని మేము సూచిస్తున్నాము:

అప్పుడు, తల్లిదండ్రులతో ప్రణాళికాబద్ధమైన కార్యకలాపాలు, అలాగే జిమ్నాస్టిక్స్ సముదాయాలు మరియు జీవిత రక్షణ పనిని నేపథ్య క్యాలెండర్లో చేర్చాలి.

ప్రణాళిక అనేది నియంత్రణ అధికారులకు సమర్పించగల డాక్యుమెంటేషన్‌ను నిర్వహించడం మాత్రమే కాదు. ప్రీస్కూల్ విద్యా సంస్థలో ఉపాధ్యాయుని ఆచరణాత్మక రోజువారీ పనిని నిర్వహించడంలో నేపథ్య క్యాలెండర్ ప్రణాళిక గొప్ప సహాయం, సమర్థవంతమైన పద్ధతివ్యవస్థీకరణ వివిధ రూపాలుబోధనా కార్యకలాపాలు.

ఉపాధ్యాయుని పనిలో విద్యార్థులు, వారి తల్లిదండ్రులు, సహోద్యోగులు మరియు పాఠశాల నిర్వహణతో పరస్పర చర్య మాత్రమే కాకుండా, ప్రతి ఉపాధ్యాయుడు, అతను తరగతి ఉపాధ్యాయుడా లేదా అనే దానితో సంబంధం లేకుండా, తన పనికి సంబంధించిన డాక్యుమెంటేషన్‌ను సిద్ధం చేయడానికి బాధ్యత వహిస్తాడు, దాని వాల్యూమ్ ముఖ్యమైనది మరియు దాదాపు అన్ని పత్రాలు డైరెక్టర్ సంతకం చేయబడ్డాయి.

క్యాలెండర్ నేపథ్య ప్రణాళికసిద్ధమవుతున్నప్పుడు ఉపాధ్యాయునికి మార్గనిర్దేశం చేసే పత్రం పాఠ్య ప్రణాళికలు, నేపథ్య పరీక్షలు, సెమిస్టర్ మరియు వార్షిక పరీక్ష పనులు. ప్రతి క్యాలెండర్-థీమాటిక్ ప్లానింగ్ అనేది ఒక వ్యాపార పత్రం, ఇందులో పాఠంలోని అన్ని రకాల విద్యార్థుల కార్యకలాపాలు, పాఠం యొక్క అంశం మరియు శీర్షిక, ప్రాథమిక జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాలు మరియు హోంవర్క్ ఉంటాయి. నియమం ప్రకారం, ప్రతి ఉపాధ్యాయుడు ఒక సెమిస్టర్ లేదా మొత్తం విద్యా సంవత్సరానికి తన స్వంత పని ప్రణాళికను రూపొందిస్తాడు; ఇంతకుముందు, పని త్రైమాసికంలో ప్రణాళిక చేయబడింది, కానీ ఇప్పుడు అలాంటి అభ్యాసం లేదు, ఎందుకంటే ఇది సమయం తీసుకుంటుంది మరియు పదార్థాలను తరచుగా నవీకరించడం అవసరం.

క్యాలెండర్ థీమాటిక్ ప్లానింగ్ అనేది ఒక ఉపాధ్యాయుడు తల్లిదండ్రులకు అందించగల పత్రం, తద్వారా వారు తమ స్వంత పిల్లల పనితీరును తగినంతగా అంచనా వేయగలరు. తరచుగా, తల్లిదండ్రులు మరియు ఉపాధ్యాయుల మధ్య విద్యా రంగంలో కొన్నిసార్లు సంభవించే వివాదాస్పద పరిస్థితులలో, రెండోది ప్రణాళికను చూపుతుంది, ఇది విద్య యొక్క ప్రస్తుత దశలో ఏర్పడే నైపుణ్యాలు మరియు సామర్థ్యాలను తప్పనిసరిగా సూచిస్తుంది. అదనంగా, క్యాలెండర్ ప్లానింగ్ ఫోల్డర్‌లో మూల్యాంకన ప్రమాణాలతో కూడిన ప్రింటెడ్ షీట్ స్థలం ఉండదు. ఉపాధ్యాయులు, ముఖ్యంగా యువకులు, తరగతిలో విద్యార్థుల పనిని సరిగ్గా ఎలా అంచనా వేయాలో వారికి ఎల్లప్పుడూ తెలియక గ్రేడ్‌లను పెంచుతారు. హ్యుమానిటీస్ సబ్జెక్టులను అధ్యయనం చేసేటప్పుడు జ్ఞానాన్ని వేరు చేయగల సామర్థ్యం చాలా ముఖ్యమైనది, ఎందుకంటే విద్యార్థి ఒక నిర్దిష్ట సమీకరణాన్ని పరిష్కరించడం లేదా పేరాను తిరిగి చెప్పడం కోసం కాకుండా పాఠంలో సంక్లిష్టమైన పని కోసం గ్రేడ్‌ను పొందగలడు.

ప్రణాళిక చేసినప్పుడు, ఉపాధ్యాయుడు సాధారణ నిబంధనలు మరియు భావనలు, విద్యపై చట్టం, అలాగే శిక్షణా కార్యక్రమాల ద్వారా మార్గనిర్దేశం చేస్తారు నిర్దిష్ట విషయం. విద్యా కార్యక్రమాలు, ఒక నియమం వలె, మొత్తం ప్రాంతానికి ఏకరీతిగా ఉంటాయి; అవి అధ్యయనం చేయవలసిన అంశాలు, కమ్యూనికేషన్ పరిస్థితులు (విదేశీ భాషలను అధ్యయనం చేసేటప్పుడు), విద్యా సంవత్సరం చివరిలో విద్యార్థి కలిగి ఉండవలసిన నైపుణ్యాలను వివరిస్తాయి. మొదటి తరగతి నుండి క్రమశిక్షణను పరిచయం చేయకపోతే, సాధారణ విద్య కోసం మరియు ప్రత్యేక పాఠశాలలుకార్యక్రమాలు కొద్దిగా భిన్నంగా ఉంటాయి. మొదటిసారిగా క్యాలెండర్-నేపథ్య ప్రణాళికను రూపొందించాల్సిన అవసరాన్ని ఎదుర్కొంటున్న యువ ఉపాధ్యాయులు దాదాపు ప్రతి సంవత్సరం ప్రోగ్రామ్‌లు మారుతారని గుర్తుంచుకోవాలి, కాబట్టి పని ప్రణాళికను రూపొందించే ముందు, వారితో సంప్రదించడం నిరుపయోగంగా ఉండదు. అనుభవజ్ఞులైన ఉపాధ్యాయులు, లేదా ఇంకా మెరుగైనది, నగర విద్యా విభాగం నుండి మెథడాలజిస్ట్‌తో.

ఉపాధ్యాయుల క్యాలెండర్-థీమాటిక్ ప్లానింగ్ అనేది ఫైల్‌లతో కూడిన ఫోల్డర్, ఇక్కడ అన్ని తరగతులలోని అన్ని పాఠ్య ప్రణాళికలు సేకరించబడతాయి; కొన్నిసార్లు పాఠశాల నిర్వహణకు ప్రతి తరగతికి ప్రత్యేక ప్లానింగ్ ఫోల్డర్ అవసరం. ఇది చాలా అనుకూలమైనది కాదు, ఎందుకంటే ఉపాధ్యాయుడు ప్రతిరోజూ పత్రాన్ని ఉపయోగిస్తాడు మరియు పరిచయ పేజీలు అనేక కాపీలలో కాపీ చేయబడతాయి, ఇది చాలా పొదుపుగా ఉండదు - కాగితం, సిరా మరియు టైపింగ్ పని ఖర్చు ఉపాధ్యాయుడికి చెల్లించబడదు, ఇది అతని బాధ్యత. ప్రణాళిక యొక్క మొదటి పేజీ శీర్షిక పేజీ, ఇది ఉపాధ్యాయుని చివరి పేరు, మొదటి పేరు మరియు పోషకుడి పేరు, అతను బోధిస్తున్న విషయం, శీర్షికను సూచిస్తుంది విద్యా సంస్థ, ఇది ఆమోదించబడిన పద్దతి సమావేశం తేదీ మరియు దాని చెల్లుబాటు వ్యవధి. ప్రతి పాఠశాలకు సాధారణంగా దాని స్వంత టెంప్లేట్ ఉంటుంది, ఇది సంవత్సరాలుగా మారదు, కానీ కొన్నిసార్లు పద్దతి కార్యాలయందాని కోసం ఒకే ప్రమాణాన్ని అందించవచ్చు పరిష్కారం, మార్పులు టెక్స్ట్ యొక్క లేఅవుట్, ఫాంట్, లైన్ అంతరం మరియు పత్రం యొక్క సాధారణ రూపానికి సంబంధించినవి కావచ్చు.

క్యాలెండర్-నేపథ్య ప్రణాళిక యొక్క రెండవ పేజీ పాఠాలు, పాఠ్యపుస్తకాల పేర్లు మరియు అదనపు కోసం తయారీలో ఉపయోగించే ప్రస్తుత ప్రోగ్రామ్‌ల జాబితా. సూచన పదార్థాలు. పాఠ్యపుస్తకాలు మాత్రమే కాకుండా, అన్ని రిఫరెన్స్ పుస్తకాలు, వ్యాయామాలు, నియమాలు మరియు పరీక్షల సేకరణలు తప్పనిసరిగా విద్యా మంత్రిత్వ శాఖ యొక్క స్టాంపును కలిగి ఉండాలి, ధృవీకరించబడవు అని పరిగణనలోకి తీసుకోవడం విలువ. విద్యా సామగ్రిపాఠశాలల్లో ఉపయోగించడం నిషేధించబడింది. ఆమోదించబడిన పాఠ్యపుస్తకాలు మరియు మాన్యువల్‌ల జాబితాలు ఏటా విద్యా మంత్రిత్వ శాఖ వెబ్‌సైట్‌లో మెథడాలాజికల్ ఎక్విప్‌మెంట్ విభాగంలో లేదా ఆగస్టు చివరిలో దాని ప్రచురణలో ప్రచురించబడతాయి.
ఉపాధ్యాయులు క్యాలెండర్ నేపథ్య ప్రణాళికను సిద్ధం చేసినప్పుడు.

ఇది ప్రస్తుత సెమిస్టర్ లేదా సంవత్సరానికి ప్రతి తరగతికి సంబంధించిన పని ప్రణాళికల ద్వారా నేరుగా అనుసరించబడుతుంది, వారు పాఠ్యాంశాలు, హోంవర్క్, కమ్యూనికేషన్ యొక్క ప్రాంతాలు, సామర్థ్యాలు, ప్రయోగాలు, ప్రయోగశాల మరియు స్వతంత్ర పని, నియంత్రణ. సాధారణంగా, ప్లానింగ్ అనేది ల్యాండ్‌స్కేప్ షీట్ వంటి ఆధారిత పట్టిక, ఇది హెడ్డింగ్‌లు మరియు కంటెంట్‌లుగా విభజించబడింది, మొదటిది పాఠంలో పని రకాలను సూచిస్తుంది మరియు ప్రతి పాఠం కోసం నిర్దిష్ట వ్యాయామాలు, వ్యాకరణ నిర్మాణాలు మరియు సూత్రాలను సూచించే కంటెంట్‌లు. పత్రం యొక్క మొదటి కాలమ్ పాఠం యొక్క తేదీ కోసం రిజర్వ్ చేయబడింది; క్యాలెండర్ ప్లాన్‌కు అనుగుణంగా, ఉపాధ్యాయుడు తరగతి రిజిస్టర్‌ను పూరిస్తాడు, కాబట్టి పాఠంలోని పని తప్పనిసరిగా ప్రణాళికలోని ఎంట్రీలకు అనుగుణంగా ఉండాలి. తేదీలను నిర్ణయించేటప్పుడు, జాతీయ సెలవులు ఉన్నాయని గుర్తుంచుకోవడం ముఖ్యం, అవి సెలవు దినాలు, అలాగే సెలవులు, ప్రణాళికలో చేర్చబడలేదు. సెలవుల్లో వచ్చే పాఠాలు తదుపరి వాటితో తీవ్రతరం చేసే పద్ధతిని ఉపయోగించి నిర్వహించబడతాయి; క్యాలెండర్-నేపథ్య ప్రణాళిక మరియు జర్నల్ మరియు వాల్యూమ్‌లో సాధారణంగా రెండు అంశాలు నమోదు చేయబడతాయి. ఇంటి పనిపెరుగుతుంది.

రెడీమేడ్ క్యాలెండర్ మరియు నేపథ్య ప్రణాళిక, ఇది తయారీ దశలో చూపించడానికి నిరుపయోగంగా ఉండదు స్కూల్ లీడర్ కిసబ్జెక్టులలో ఉపాధ్యాయుల పద్దతి సంఘం, పాఠశాల విద్యా విభాగం అధిపతి, అలాగే డైరెక్టర్, ముద్ర ద్వారా సంతకం చేయబడింది విద్యా సంస్థ, ఒక నియమం వలె, సెట్ చేయబడలేదు, కానీ మినహాయింపులు ఉన్నాయి. ప్రణాళిక ధృవీకరించబడిన తర్వాత మాత్రమే, ఉపాధ్యాయుడు దాని ఆధారంగా తరగతి రిజిస్టర్‌ను పూరించడానికి హక్కు కలిగి ఉంటాడు, అయినప్పటికీ సంతకం చేసే వరకు, "పాఠం కంటెంట్" కాలమ్‌ను పూరించకుండా ఎడమ పేజీలో గ్రేడ్‌లను ఇవ్వవచ్చు. ఈ పత్రాన్ని జాగ్రత్తగా నిర్వహించడం విలువైనదే, ఎందుకంటే అది పోయినట్లయితే, మీరు మళ్లీ డైరెక్టర్ కార్యాలయాన్ని సందర్శించాలి మరియు అతను క్యాలెండర్ ప్రణాళికను తిరిగి ధృవీకరించడానికి గల కారణాలను వివరించాలి మరియు ఇది ఉపాధ్యాయుని ప్రతిష్టను ప్రతికూలంగా ప్రభావితం చేస్తుంది.

క్యాలెండర్ మరియు నేపథ్య ప్రణాళిక ప్రత్యేకంగా విద్యా మంత్రిత్వ శాఖ యొక్క నిబంధనలు మరియు కార్యక్రమాలపై ఆధారపడి ఉంటుంది, కానీ సృజనాత్మకతఉపాధ్యాయులు ఎప్పుడు తమను తాము వ్యక్తం చేయవచ్చు పాఠ్య ప్రణాళిక, చదువుతున్న అంశానికి సంబంధించి ఆసక్తికరమైన అదనపు సమాచారం నమోదు చేయబడిందని నోట్స్‌లో ఉంది మరియు విద్యార్థులకు ఆటలు మరియు క్విజ్‌లు అందించబడతాయి.

విద్యా పని యొక్క క్యాలెండర్ ప్రణాళిక IN ఓ2 చిన్నవాడు సమూహం12.03-16.03.2018

విషయం: « దేశీయ మరియు అడవి జంతువులు»

లక్ష్యం:దేశీయ మరియు అడవి జంతువులు మరియు వాటి పిల్లల గురించి పిల్లల జ్ఞానాన్ని ఏకీకృతం చేయడానికి. దేశీయ మరియు అడవి జంతువుల సాధారణ భావనను రూపొందించండి (ఏకీకృతం చేయండి). జంతువుల రూపాన్ని మరియు అలవాట్లను గురించి పిల్లల ఆలోచనలను స్పష్టం చేయండి మరియు విస్తరించండి. ఒక వ్యక్తి పెంపుడు జంతువులను ఎలా చూసుకుంటాడు మరియు అవి ప్రజలకు అందించే ప్రయోజనాల గురించి ఒక ఆలోచన ఇవ్వడానికి.

చివరి సంఘటన: క్విజ్ గేమ్ "టేల్స్ ఆఫ్ యానిమల్స్"

యొక్క తేదీ : 16.03.2018

వారంలో రోజు

మోడ్

పెద్దలు మరియు పిల్లల ఉమ్మడి కార్యకలాపాలు, ఏకీకరణను పరిగణనలోకి తీసుకుంటాయి విద్యా ప్రాంతాలు

పిల్లల స్వతంత్ర కార్యకలాపాల కోసం అభివృద్ధి వాతావరణం యొక్క సంస్థ (కార్యకలాప కేంద్రాలు, అన్ని సమూహ గదులు)

సమూహం,

ఉప సమూహం

వ్యక్తిగత

విద్యా కార్యకలాపాలుక్లిష్టమైన క్షణాలలో

సోమవారం 03/12/2018

ఉదయం

వారం అంశంపై పరిచయ ప్రసంగం:"ఒక వ్యక్తి పెంపుడు జంతువులను ఎలా చూసుకుంటాడు." లక్ష్యం: జంతువుల సంరక్షణ గురించి ప్రాథమిక జ్ఞానాన్ని అందించడం, సంరక్షణను కలిగించడం.అనుకరణ ఆటలు “అడవి జంతువులు - ఎవరు ఎలా కదులుతారు”సి-రోల్ ప్లేయింగ్ గేమ్: "అడవికి ప్రయాణం" పిల్లలలో ప్రకృతిలో ప్రవర్తన యొక్క నిబంధనలను రూపొందించడం.రౌండ్ డ్యాన్స్. రష్యన్ జానపద ఆట"రొట్టె". లక్ష్యం: సమూహం యొక్క సానుకూల మానసిక మైక్రోక్లైమేట్ యొక్క భావాన్ని అభివృద్ధి చేయడం; సమూహంలో ఇష్టాలు మరియు అయిష్టాలను గుర్తించడం.

చేసాడు. జ్ఞాపకశక్తి మరియు ఆలోచనను అభివృద్ధి చేయడానికి ఒక గేమ్.: "ఏ అడవి జంతువు పోయింది?" సుసంపన్నం చేయండి నిఘంటువు, జ్ఞాపకశక్తిని అభివృద్ధి చేయండి

. సభ్యత పెంపొందించుకోవడం.అమ్మాయిలు ముందుకు వెళ్లనివ్వండి, అతిథికి ఒక కుర్చీని అందించండి మరియు సంభాషణకర్తకు అంతరాయం కలిగించవద్దు.

వారం యొక్క థీమ్‌ను ప్రతిబింబించే దృష్టాంతాలను పరిచయం చేస్తోంది: “పెంపుడు జంతువులు మరియు అడవి జంతువులు

GCD

శారీరక శిక్షణ

నిపుణుల ప్రణాళిక ప్రకారం

FCCM

N. గోలిట్సిన్ ద్వారా "వైల్డ్ యానిమల్స్" 93. పర్పస్: ఇవ్వడానికి ప్రాథమిక ప్రాతినిధ్యాలుమధ్య జోన్ యొక్క జంతువుల గురించి (ప్రదర్శన, జీవనశైలి, పోషణ, పిల్లల పేరు). నర్సరీ రైమ్‌లను స్పష్టంగా చదవగల సామర్థ్యాన్ని పెంపొందించుకోండి. ఆసక్తి మరియు ఉత్సుకతను పెంపొందించుకోండి

నడవండి I

P/n "షాగీ డాగ్" పర్పస్: పిల్లలకు టెక్స్ట్‌కు అనుగుణంగా కదలడం నేర్పడం, కదలిక దిశను త్వరగా మార్చడం, పరుగెత్తడం, క్యాచర్ ద్వారా చిక్కుకోకుండా మరియు నెట్టకుండా ప్రయత్నించడం.పరిశీలనలు కుక్క కోసం. కుక్క గురించి జ్ఞానాన్ని ఏకీకృతం చేయడానికి, స్వీకరించే మార్గాలు చుట్టూ ఉన్న జీవితం . స్వతంత్ర కార్యాచరణబాహ్య పదార్థంతో. పని.సైట్ నుండి మంచును తొలగించడం - పార ఎలా ఉపయోగించాలో నేర్చుకోవడం కొనసాగించండి.

ప్రాథమిక కదలికలను అభివృద్ధి చేయడానికి వ్యాయామాలు. మీ కాళ్లను పైకి లేపడం ద్వారా బ్లాక్‌లపై అడుగు పెట్టగల సామర్థ్యాన్ని ప్రాక్టీస్ చేయండి. అలీసా, సాషా.

స్వీయ సేవా నైపుణ్యాల ఏర్పాటు.

మంచు నుండి తడి బట్టలు ఎండబెట్టడం - ఈ ఆపరేషన్ యొక్క ఉద్దేశ్యంతో పిల్లలతో చర్చించండి, స్వీయ-సంరక్షణ నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయండి

స్వతంత్ర కార్యకలాపాల కోసం బాహ్య పదార్థాలను అందించడం - బొమ్మలు, గడ్డపారలు, బకెట్లు.

నిద్ర తర్వాత

ABC ఆఫ్ హెల్త్. "ప్రమాదకరమైనది - ప్రమాదకరమైనది కాదు" ఉద్దేశ్యం: ప్రమాదకరమైన వాటి మధ్య తేడాను గుర్తించడం నేర్పడం జీవిత పరిస్థితులుప్రమాదకరం కాని వాటి నుండి, పరిస్థితి యొక్క సాధ్యమైన అభివృద్ధి ఫలితాన్ని ముందుగా చూడగలుగుతారు, సురక్షితమైన ప్రవర్తన యొక్క నియమాల జ్ఞానాన్ని ఏకీకృతం చేయండి.నిర్మాణ సామగ్రితో ఆటలు.గోలిట్సిన్ ద్వారా "దూడలు మరియు ఫోల్స్ కోసం కంచె" 84. పొడవాటి ఇరుకైన వైపున, ఒకదానికొకటి దగ్గరగా ఇటుకలను ఉంచడం ద్వారా స్థలాన్ని మూసివేయడం నేర్చుకోండి.

కోసం వ్యక్తిగత పని

ZKR. ఇద్దరు సోదరులు" ఉషకోవా 56. లక్ష్యం: విద్య యొక్క పద్ధతులను నేర్చుకోండి జాతుల జంటలుక్రియలు. యానా, క్రిస్టినా.

మానవ శరీరం మరియు ఆరోగ్యం యొక్క నిర్మాణం గురించి ఆలోచనల ఏర్పాటు

పోస్టర్లు, దృష్టాంతాలు, “ది ABCలు ఆరోగ్యం” అనే అంశాలపై సంభాషణల కోసం పుస్తకాలు

నిర్మాణ సామగ్రి.

నడవండి II

P/ గేమ్. పిచ్చుకలు మరియు పిల్లి" ఉద్దేశ్యం: పిల్లలకు సున్నితంగా దూకడం, మోకాళ్లను వంచడం, ఒకరినొకరు తాకకుండా పరిగెత్తడం మరియు క్యాచర్‌ను తప్పించుకోవడం నేర్పడం.స్వతంత్ర కార్యాచరణ వాతావరణాన్ని గమనించడం. లక్ష్యం: పిల్లల ఆలోచనలను స్పష్టం చేయడం సహజ దృగ్విషయాలు, "వాతావరణం" అనే భావనతో ఏకం చేయబడింది. నేటి వాతావరణాన్ని వివరించడానికి పిల్లలను ఆహ్వానించండి, గాలులు, ఎండ, మేఘావృతం అనే భావనలను ఉపయోగించి సామూహిక కథనాన్ని రూపొందించండి.లేబర్: మంచు నుండి మార్గాన్ని క్లియర్ చేయడం, కాపలాదారుకు సహాయం చేయడం. లక్ష్యం: కాపలాదారు పని పట్ల గౌరవాన్ని పెంపొందించడం.

నైపుణ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడానికి వ్యాయామాలు. ఒక ఆర్క్ (సమూహం, మోకాళ్లపై చేతులు) వన్య, అన్య, లిసా కింద పాస్ చేసే సామర్థ్యాన్ని బలోపేతం చేయండి

కార్మిక నైపుణ్యాల ఏర్పాటు.

"ప్రతి ఒక్కరికీ ఉద్యోగం ఉంది" (కుటుంబ సభ్యుల గృహ బాధ్యతలు) కుటుంబ బాధ్యతల గురించి ఒక ఆలోచన ఇవ్వడానికి, పని పట్ల ప్రేమను పెంపొందించడానికి, తల్లిదండ్రులకు సహాయం చేయాలనే కోరిక

ప్రకృతిలో పనిని నిర్వహించడానికి రిమోట్ పదార్థాలు: పారలు, బకెట్లు.

సాయంత్రం

పిల్లలకు పరిచయం చేయండి ఒక కొత్త అద్భుత కథ"రూస్టర్ ఎలా చికిత్స పొందింది" లక్ష్యం: కొత్త పని, పట్టుదల మరియు శ్రద్ధపై ఆసక్తిని పెంపొందించడం. S/r గేమ్"సర్కస్"బొమ్మలను సర్కస్‌కు తీసుకెళ్లమని పిల్లలను ఆహ్వానించండి. వారిని సోఫాలో కూర్చోబెట్టండి. సోఫా ముందు రగ్గుపై సర్కస్ "అరేనా"ని ఏర్పాటు చేసి, దానిపై "కళాకారులు - జంతువులు" ఉంచండి.బోర్డు ఆటలు "పజిల్స్", "మొజాయిక్" లక్ష్యం: దృశ్యమానతను అభివృద్ధి చేయడానికి సృజనాత్మక ఆలోచన, చేతులు చక్కటి మోటార్ నైపుణ్యాలను శిక్షణ.

పని చేయు పుస్తకం మూలలో. ఎన్సైక్లోపీడియా "సీజన్స్" మార్చిలో, కుందేళ్ళ బొచ్చు కోటు తెలుపు నుండి బూడిద రంగులోకి మారుతుంది.

. సంబంధాల నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయడం.

"కార్లను గ్యారేజీలో ఉంచుదాం."
బొమ్మలు మరియు వస్తువుల పట్ల స్వాతంత్ర్యం మరియు గౌరవాన్ని పెంపొందించుకోండి

అనే అంశంపై పుస్తకాలను పరిచయం చేస్తోంది.అండర్సన్ " అగ్లీ బాతు», E. చారుషిన్ “ఏ రకమైన జంతువు?”, A. K. టాల్‌స్టాయ్ “స్క్విరెల్ అండ్ వోల్ఫ్”, “ది స్క్విరెల్ గింజలను కొరుకుతుంది” B. A. సోలోవివ్.S. మిఖల్కోవ్ "ది త్రీ లిటిల్ పిగ్స్",అద్భుత కథ "రూస్టర్ ఎలా చికిత్స పొందింది."ఆర్.ఎన్. అద్భుత కథ "ది ఫాక్స్ అండ్ ది హేర్".

తల్లిదండ్రులతో కలిసి పని చేస్తోంది

కిండర్ గార్టెన్‌లో జరిగే కార్యకలాపాలకు తల్లిదండ్రులను పరిచయం చేయండి.

మంగళవారం 03/13/2018

ఉదయం

అడవి జంతువుల చిత్రాలను చూస్తున్నారు.

మన అడవులలో నివసించే అడవి జంతువులు మీకు తెలుసా, వాటిని ఎందుకు అడవి అని పిలుస్తారు.అడవి జంతువుల రూపాన్ని మరియు జీవనశైలి యొక్క లక్షణాలను గుర్తించడం, పేరు పెట్టడం మరియు వేరు చేయగల సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడం.ఆర్టిక్యులేషన్ జిమ్నాస్టిక్స్"చేప పెదవులు కదుపుతుంది"శ్రద్ధ కోసం ఆటలు"ఎలుగుబంట్లు సరిపోల్చండి"లక్ష్యం: విభిన్న జంతువులను పోల్చడం నేర్చుకోండి, వ్యతిరేక లక్షణాలను హైలైట్ చేయండి.రోల్ ప్లేయింగ్ గేమ్"జంతువుల కోసం వెటర్నరీ హాస్పిటల్."కథలలో సంభాషించే సామర్థ్యాన్ని పెంపొందించుకోండి నటులు

ఒక పద్యం నేర్చుకోవడం.ఎ. బార్టో “బన్నీ ఇన్ ది విండో” ఉద్దేశ్యం: కవిత్వాన్ని పరిచయం చేయడం, కవితా చెవిని అభివృద్ధి చేయడం, పద్యం గుర్తుంచుకోగల సామర్థ్యంసందేశాత్మక గేమ్.N. గోలిట్సిన్ ద్వారా "అబ్బాయిలను సందర్శించడానికి ఎవరు వచ్చారు". 83.

KGN యొక్క విద్య

పరిస్థితి “ఇక్కడ నీరు ఎక్కడ దాస్తోంది? కొంచెం నీళ్ళతో బయటికి రండి - మనం కడుక్కోవడానికి వచ్చాము."లక్ష్యం: p పరిశుభ్రత ప్రక్రియల సమయంలో సహచరులతో భావోద్వేగ మరియు మౌఖిక సంభాషణను అభివృద్ధి చేయండి.

ఆసక్తికరమైన వస్తువుల మూలలో పిల్లలు తెచ్చిన వస్తువులను ఉంచడం.

GCD

ప్రసంగం అభివృద్ధి

"సంగ్రహం వివరణాత్మక కథ» O. ఉషకోవా 66. పర్పస్: ప్రశ్నలను ఉపయోగించి బొమ్మకు వివరణ రాయడం, అన్ని సమాధానాలను కలిపి బోధించడం చిన్న కథ. వస్తువుల లక్షణాలు మరియు లక్షణాలను సూచించే ప్రసంగంలో విశేషణాలను సక్రియం చేయండి. పైకి తీసుకురండి సరైన ఉచ్చారణపదాలు

సంగీతం

నిపుణుల ప్రణాళిక ప్రకారం.

నడవండి I

లక్ష్యం - కిండర్ గార్టెన్ చుట్టూ."వసంతకాలం యొక్క మొదటి సంకేతాలు" మంచు యొక్క స్థితికి శ్రద్ధ వహించండి: ఇది వదులుగా మారుతుంది, నల్లగా మారుతుంది, కరుగుతుంది.స్వతంత్ర కార్యాచరణ.పని. పక్షులకు ఆహారం ఇవ్వండి మరియు అసైన్‌మెంట్‌లను స్వతంత్రంగా నిర్వహించేలా ప్రోత్సహించండిపి/గేమ్" కోడి మరియు కోళ్లు.” ఉద్దేశ్యం: వచనాన్ని లయబద్ధంగా ఉచ్చరించడం మరియు పదాలకు అనుగుణంగా కదలికలను చేయడం పిల్లలకు నేర్పడం. శ్రద్ధ, ఓర్పు మరియు ధైర్యాన్ని పెంపొందించుకోండి.

అభివృద్ధి వ్యాయామాలు స్థిరమైన సమతౌల్యం. పాములా వస్తువుల మధ్య నడిచే సామర్థ్యాన్ని పెంపొందించుకోండి. తైసియా, ఎగోర్, ఆండ్రీ.

సురక్షితమైన ప్రవర్తన నైపుణ్యాల ఏర్పాటులోతువైపు స్కీయింగ్ చేస్తున్నప్పుడు.

ప్రకృతిలో ప్రవర్తన నియమాలను బలోపేతం చేయడానికి టేక్-అవుట్ మెటీరియల్. జీవిత భద్రతపై చిత్రాలు.

నిద్ర తర్వాత

పర్యావరణ గేమ్."మా స్నేహితులు" లక్ష్యం: ఇంట్లో నివసించే జంతువుల జీవనశైలి (చేపలు, పక్షులు, జంతువులు), వాటి సంరక్షణ గురించి, వారి ఇళ్ల గురించి, వారి పట్ల శ్రద్ధగల వైఖరి, ఆసక్తి మరియు ప్రేమను పెంపొందించడం గురించి పిల్లల ఆలోచనలను విస్తరించడం.సి/రోల్-ప్లేయింగ్ గేమ్ “కారు ద్వారా ప్రయాణం” పర్పస్: క్షితిజాలను విస్తరించండి, పదజాలం, కల్పనను అభివృద్ధి చేయండి, ఆలోచించండి

వ్యక్తిగత ZKRలో పని చేయండి.

"యాక్షన్ వర్డ్స్" కుక్క ఏమి చేయగలదు? పిల్లి? గుర్రమా?

రోజువారీ జీవితంలో జీవిత భద్రత. "అడవి మరియు పెంపుడు జంతువులను నిర్వహించడానికి నియమాలు." జంతువులతో పరిచయం కొన్నిసార్లు ప్రమాదకరమైనది కావచ్చు, దేశీయ మరియు విచ్చలవిడి జంతువులతో ప్రవర్తన యొక్క నియమాలను మాకు తెలియజేయండి.

పోస్టర్లు, దృష్టాంతాలు, జీవిత భద్రతపై పుస్తకాలు

నడవండి II

పి/గేమ్ « కోడి మరియు కోడిపిల్లలు" లక్ష్యం: వేగంగా పరిగెత్తగల సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడంవాతావరణ పరిశీలనలు. ఉద్దేశ్యం: గురించి ఒక ఆలోచన ఇవ్వడానికి ప్రారంభ వసంత. సూర్యుడు ఆకాశంలో తరచుగా కనిపించడం ప్రారంభించాడు, దాని కిరణాలు ప్రకాశవంతంగా ప్రకాశిస్తాయి. దీని కిరణాలు బెంచీలు, కోటు స్లీవ్‌లు మరియు చెట్ల ట్రంక్‌లను వేడి చేస్తాయి.శ్రమ - వరండాలో బొమ్మలను శుభ్రం చేయడంలో జూనియర్ టీచర్‌కి సహాయం చేయడం. లక్ష్యం: పని చేయాలనే పిల్లల కోరికను ప్రోత్సహించడం.

ఖచ్చితత్వాన్ని అభివృద్ధి చేయడానికి వ్యాయామాలు.

వ్యక్తిగత పని: విసరడం - కుడి మరియు ఎడమ చేతితో దూరం విసిరే అభ్యాసం, కంటిని అభివృద్ధి చేయండి.

విషయాల పట్ల శ్రద్ధగల వైఖరిని పెంపొందించుకోవడం.

"ప్రతి వస్తువుకు దాని స్థానం ఉంది"

ఆటలు మరియు పని కోసం పరికరాలు. సంచులు విసురుతున్నారు. గరిటెలు, గరిటెలు. ప్రయోగం కోసం పరికరాలు.

సాయంత్రం

వింటున్నాను " "ఉమ్కా" కార్టూన్ నుండి లాలీ ఆఫ్ ది బేర్"

నాటకీకరణ గేమ్విశ్రాంతి "ఇష్టమైన జంతువులు" పర్పస్: చిక్కులను పరిష్కరించడానికి, అభివృద్ధి చేయడానికి పిల్లలకు నేర్పించడం అనుబంధ ఆలోచన. జంతువుల పట్ల ప్రేమను పెంపొందించుకోండిడిడాక్టిక్ గేమ్ "అసోసియేషన్స్" కొత్త గేమ్‌ను పరిచయం చేయండి, ఆలోచనను అభివృద్ధి చేయండి, ప్రసంగంలో వ్యతిరేక పదాలను సక్రియం చేయండి.

స్పోర్ట్స్ మూలలో పని చేయండి. హోప్ నుండి హోప్‌కు దూకడం. "మీ పాదాలను తడి చేయవద్దు" లక్ష్యం: వంగిన కాళ్లపై ల్యాండింగ్‌తో జంపింగ్‌ను ప్రాక్టీస్ చేయండి. దశ, యానా.

మంచి మర్యాదలతో కూడిన విద్య.

ప్రాథమిక లింగ ఆలోచనల ఏర్పాటు (అమ్మాయిలు సున్నితంగా, స్త్రీలింగంగా ఉంటారు)

నాటకీకరణ, ఆడియో రికార్డింగ్‌లు, హోప్స్, అంశంపై చిత్రాలు కోసం మెటీరియల్‌లు మరియు పరికరాలు.

తల్లిదండ్రులతో కలిసి పని చేస్తోంది

సంప్రదింపులు "యార్డ్‌లో పిల్లల ఆటలు"

బుధవారం 03/14/2018

ఉదయం

పిల్లలతో ఉన్న జంతువుల దృష్టాంతాలను చూడండి.జంతువులతో సంభాషించేటప్పుడు ఏమి చేయవచ్చో మరియు చేయలేదో వివరించండి. పిల్లలు ఉన్న ఏదైనా జంతువు తరచుగా దూకుడుగా ఉంటుంది మరియు భయం లేదా గాయం కలిగిస్తుంది.చదవడం అద్భుత కథలు "ది క్యాట్, రూస్టర్ అండ్ ది ఫాక్స్" పర్పస్: జాగ్రత్తగా వినడానికి, డైలాజికల్ స్పీచ్‌ని అభివృద్ధి చేయడానికి.సంగీతం/d.గేమ్ "ఏమి ధ్వనిస్తుందో ఊహించండి" ఉద్దేశ్యం: వివిధ వాయిద్యాల శబ్దాలను వేరు చేయడం నేర్చుకోవడం.రోల్ ప్లేయింగ్ గేమ్. “కిండర్ గార్టెన్” పర్పస్: కిండర్ గార్టెన్‌లో కుక్ యొక్క పని గురించి జ్ఞానాన్ని అందించడం: కూరగాయలను కత్తిరించడం, సూప్ మరియు కట్లెట్స్ తయారు చేయడం, గంజి మరియు కంపోట్ వంట చేయడం.

సహజ ప్రాంతంలో పని చేయండి.ప్రకృతి యొక్క ఒక మూలలో పని చేయడం లక్ష్యం: ఇండోర్ మొక్కలకు నీరు పెట్టడం, వాటి ఆకుల నుండి దుమ్మును తొలగించడం, కష్టపడి పనిచేయడం మరియు మొక్కల సంరక్షణ సామర్థ్యం.ఫింగర్ గేమ్. "ఇల్లు"

వాష్‌రూమ్‌లో ప్రవర్తన నియమాలను బలోపేతం చేయడం, భద్రత గురించి మాట్లాడటం (వేడి నీటిని ఆన్ చేయవద్దు, నీటిని స్ప్లాష్ చేయవద్దు, సబ్బుతో ఆడవద్దు).

వారం అంశంపై దృష్టాంతాలను పరిచయం చేస్తున్నాము."అడవి మరియు పెంపుడు జంతువులు"

శారీరక శిక్షణ

నిపుణుల ప్రణాళిక ప్రకారం.

FEMP

మెట్లినా నం. 20. పర్పస్: పర్యావరణంలో పెద్ద సంఖ్యలో వస్తువులు మరియు ఒకే వస్తువులను కనుగొనడంలో పిల్లలకు శిక్షణ ఇవ్వడం. పొడవు, వెడల్పు మరియు ఎత్తులో రెండు వస్తువులను సరిపోల్చగల సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయండి. పట్టుదల మరియు నిమగ్నమవ్వాలనే కోరికను పెంపొందించుకోండి

నడవండి I

పి/గేమ్ “విమానాలు” పర్పస్: పిల్లలకు వివిధ దిశల్లో పరుగెత్తడం నేర్పడం గాలిని చూస్తూ.గాలి యొక్క లక్షణాలలో ఒకదానికి పిల్లలను పరిచయం చేయండి - కదలిక, గాలి కదలిక గాలి, మరియు దాని బలాన్ని వేరు చేయండి.ప్లూమ్‌లను తీసివేసి, గాలి యొక్క బలాన్ని నిర్ణయించండి.

పిల్లల కోసం స్వతంత్ర ఆటలు ప్రయోగాత్మక కార్యకలాపాలు -మంచుతో ప్రయోగాలు చేయడం: మంచులో షూ ప్రింట్లు.

అభివృద్ధి వ్యాయామాలు

ఓర్పు తర్వాత బ్యాగ్ ఎవరు విసిరేస్తారు?

లక్ష్యం: విసిరే అభ్యాసం, చేయి బలాన్ని పెంపొందించుకోండి. వ్యాయామం చేయాలనే కోరికను అభివృద్ధి చేయండి

ప్రవర్తన యొక్క సంస్కృతిని పెంపొందించడం. సంభాషణ "నేను మ్యాట్నీలో ఎలా ప్రవర్తించాను"

ప్రయోగాత్మక కార్యకలాపాల కోసం పరికరాలు. కంటైనర్, గరిటెలాంటి.

నిద్ర తర్వాత

పరిష్కారం సమస్య పరిస్థితులు. “నిరాశ్రయులైన జంతువులు” (మేము వాటికి ఎలా సహాయం చేయవచ్చు)

ప్రాథమిక పని FEMP "డే-నైట్" రోజులోని భాగాలకు పేరు పెట్టే సామర్థ్యాన్ని బలోపేతం చేయండి.

సంగీత మరియు సందేశాత్మక గేమ్ ఒక పాట సందర్శించడానికి వచ్చింది. లక్ష్యం: సంగీత జ్ఞాపకశక్తిని పెంపొందించడం, గాయక బృందాలలో మరియు వ్యక్తిగతంగా సంగీత సహకారం లేకుండా పాడగల సామర్థ్యం

పద్యం యొక్క పునరావృతం.బార్టో "కిటికీలో బన్నీ"

మర్యాద నైపుణ్యాల ఏర్పాటు. “రూల్స్ ఆఫ్ హాస్పిటాలిటీ” లక్ష్యాలు: పిల్లల్లో ప్రతిస్పందనను పెంపొందించడం, సాధ్యమైన అన్ని సహాయాన్ని అందించడం నేర్పడం

ఇంద్రియ కేంద్రం యొక్క సుసంపన్నత.

వస్తువుల రంగు, ఆకారం మరియు పరిమాణాన్ని పిల్లలకు పరిచయం చేయడానికి పరిస్థితులను సృష్టించండి.

నడవండి II

అవుట్‌డోర్ గేమ్ "ప్రవాహంలో పడకండి", "దూకుతారు - నన్ను కొట్టవద్దు" రెండు కాళ్ళపై దూకగల సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయండి."సముద్రం"లక్ష్యం: గాలి - కదలిక యొక్క లక్షణాలలో ఒకదానికి పిల్లలను పరిచయం చేయడం; గాలి కదలిక గాలి, దాని బలాన్ని వేరు చేయండి.సైట్లో సామూహిక కార్మిక కార్యకలాపాలు. స్వతంత్ర కార్యాచరణ

సంభాషణ ప్రసంగం అభివృద్ధి

“ఎవరి పిల్లలు” - దేశీయ మరియు అడవి పిల్లలకు పేరు పెట్టడంలో పిల్లల జ్ఞానాన్ని ఏకీకృతం చేయడానికి

సంభాషణ సంస్కృతిని పెంపొందించడం " మర్యాదపూర్వకమైన మాటలు» ప్రయోజనం: అవి ఏ సందర్భాలలో ఉపయోగించబడతాయి.

స్వతంత్ర మరియు పని కార్యకలాపాల కోసం టేక్-అవుట్ మెటీరియల్.

సాయంత్రం

చదవడం సాహిత్యం.అద్భుత కథ "జయుష్కినా గుడిసె"- అద్భుత కథల హీరోల చర్యలను అంచనా వేయడం నేర్చుకోండి, పదజాలాన్ని మెరుగుపరచండిబోర్డు ఆటలు"యానిమల్ ఫామ్"" జంతువుల బొమ్మల పరిశీలన; వయోజన జంతువు మరియు శిశువు నిష్పత్తిపర్యావరణ గేమ్"ఎవరు ఎక్కడ నివసిస్తున్నారు?" (జంతువులను వారి ఇళ్లలో ఉంచండి)

వ్యక్తిగత పెయింటింగ్ పని. ఒక దిశలో వస్తువులను జాగ్రత్తగా చిత్రించడం నేర్చుకోండి.

కమ్యూనికేషన్ నైపుణ్యాల ఏర్పాటు.ఇతర వ్యక్తుల పట్ల మంచి పనులు చేయాలనే కోరికను సృష్టించడానికి కమ్యూనికేషన్ నైపుణ్యాల ఏర్పాటు.

పదార్థాలు మరియు లక్షణాలతో రోల్-ప్లేయింగ్ గేమ్‌లను మెరుగుపరచడంరోల్-ప్లేయింగ్ గేమ్ "స్పోర్ట్స్ స్టోర్" కోసం లక్షణాలను రూపొందించడం

తల్లిదండ్రులతో కలిసి పని చేస్తోంది

వారి పిల్లలతో వసంత వాతావరణం మరియు ప్రకృతి యొక్క ఉమ్మడి పరిశీలనలలో తల్లిదండ్రులు పాల్గొనడం.

గురువారం 03/15/2018

ఉదయం

అడవి మరియు పెంపుడు జంతువుల గురించి చిక్కులను పరిచయం చేస్తున్నాము. బుద్ధిని పెంపొందించుకోండి.కె. ఉషిన్స్కీ "కాకెరెల్ అతని కుటుంబంతో" చదవడం

మీ చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచంలో ఆసక్తిని మరియు ఉత్సుకతను పెంపొందించుకోండి.జంతువుల అలవాట్లు, వాటి కదలికలు మరియు స్వరాన్ని అనుకరించడం ద్వారా ప్రదర్శన నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయండి;తక్కువ మొబిలిటీ గేమ్. "ఏమి లేదు"

థియేట్రికల్ మరియు గేమింగ్ సృజనాత్మకతవిశ్రాంతి "ఇష్టమైన జంతువులు" ఉద్దేశ్యం: చిక్కులను పరిష్కరించడానికి మరియు అనుబంధ ఆలోచనను అభివృద్ధి చేయడానికి పిల్లలకు నేర్పించడం.

స్వీయ సంరక్షణ నైపుణ్యాల అభివృద్ధి.KGN యొక్క విద్య - సబ్బుతో చేతులు కడుక్కోవడం గురించి సందర్భానుసార సంభాషణ, సబ్బుతో సరిగ్గా నురుగు, నీటితో శుభ్రం చేయడం మరియు టవల్‌తో పొడిగా తుడవడం ఎలాగో నేర్చుకోవడం.

అడవి మరియు పెంపుడు జంతువుల ముసుగులతో మినీ-సెంటర్ "థియేటర్" యొక్క సుసంపన్నం.

శారీరక శిక్షణ

నిపుణుల ప్రణాళిక ప్రకారం

అప్లికేషన్/

మోడలింగ్

కొమరోవా, 33 అంశం: "టంబ్లర్" పర్పస్: ఒకే ఆకారంలోని అనేక భాగాల నుండి ఒక వస్తువును చెక్కడం నేర్చుకోవడం, కానీ వివిధ పరిమాణాలు, భాగాలను ఒకదానికొకటి గట్టిగా నొక్కడం. చిన్న వివరాలతో ఒక వస్తువును అలంకరించే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయండి (తలపై ఒక పాంపాం, దుస్తులపై బటన్లు) భాగాల పరిమాణం గురించి పిల్లల ఆలోచనలను స్పష్టం చేయండి. చొరవ మరియు స్వాతంత్రాన్ని ప్రోత్సహించండి.

పరిశీలన కొండపై ఏర్పడిన మంచు వెనుక. లక్ష్యం: కారణం-మరియు-ప్రభావ సంబంధాలను స్థాపించడం. ఉత్సుకతను పెంపొందించుకోండి

సంతులనం యొక్క భావాన్ని అభివృద్ధి చేయడానికి వ్యాయామాలు "నేరుగా నడవండి" ఘనాల మధ్య పాములా నడవడం.

పని కేటాయింపులు. నడక తర్వాత బొమ్మలు సేకరించడానికి పిల్లలను ప్రోత్సహించండి.

స్నేహపూర్వక సంబంధాల ఏర్పాటు - బొమ్మలను పంచుకునే సామర్థ్యం.

పని కార్యకలాపాలకు పరికరాలు - బొమ్మలతో కూడిన బుట్ట, స్టెప్పింగ్ కోసం ఘనాల.

నిద్ర తర్వాత

దేశభక్తి విద్య.ప్రజల అనాగరిక వైఖరి ఫలితంగా, అనేక అడవి జంతువులు ఇప్పుడు పూర్తిగా అంతరించిపోయే ముప్పులో ఉన్నాయని పిల్లలకు వివరించండి. కాబట్టి, ప్రకృతిని మరియు జంతువులను కాపాడటానికి, మనం వాటిని రక్షించాలి

ఆల్బమ్ సృష్టి, ఆల్బమ్ "స్ప్రింగ్" కోసం దృష్టాంతాల ఎంపిక

ఖచ్చితత్వం మరియు స్వాతంత్ర్యం పెంపొందించడం.

మర్యాద నైపుణ్యాల ఏర్పాటు - ఒక చెంచా, ఫోర్క్, రుమాలు మరియు టేబుల్ మర్యాదలను ఉపయోగించడం గురించి సందర్భోచిత సంభాషణ.

వారం యొక్క థీమ్‌కు అనుగుణంగా కళా కేంద్రాన్ని మెరుగుపరచడం.వసంతకాలం గురించి సామెతలు మరియు సూక్తులు.

నడవండి II

పి/గేమ్ “కాకులు మరియు కుక్క” పర్పస్: సిగ్నల్‌పై త్వరగా పని చేయడం నేర్పడం, ఒకదానికొకటి ఢీకొనకుండా పరుగెత్తడం. పక్షులను వీక్షించడం. వసంతకాలంలో పక్షి జీవితాన్ని పరిచయం చేయండి. వసంతకాలం సమీపిస్తున్న కొద్దీ, టైట్‌మైస్ ఫీడర్‌కి ఎగరదు; పిచ్చుకలు మరియు పావురాలు మాత్రమే మిగిలి ఉన్నాయి.

బహిరంగ బొమ్మలతో స్వతంత్ర కార్యాచరణ.

అభివృద్ధి వ్యాయామాలులక్ష్యాన్ని చేధించండి” - లక్ష్యాన్ని విసరడం సాధన చేయండి, నైపుణ్యాన్ని పెంపొందించుకోండిఖచ్చితత్వం.

వివాదాస్పద పరిస్థితుల సంఘర్షణ-రహిత పరిష్కారం కోసం నైపుణ్యాల ఏర్పాటు. సాహిత్య పాత్రల ద్వారా మంచి భావాల అభివ్యక్తిపై శ్రద్ధ వహించండి.

పిల్లల పరిశీలనలు మరియు స్వతంత్ర కార్యకలాపాల కోసం ఖచ్చితత్వం అభివృద్ధికి పరికరాలు

బంతులు, బొమ్మలతో బుట్ట.

సాయంత్రం

చదవడం రష్యన్, జానపద కథ"ది ఫాక్స్ అండ్ ది హేర్" పర్పస్: ఒక కొత్త అద్భుత కథను పరిచయం చేయడం, పని యొక్క అర్థాన్ని అర్థం చేసుకోవడంలో సహాయపడటం (చిన్న ధైర్యం, కానీ ధైర్యం)

సంభాషణ ప్రసంగం అభివృద్ధిని ప్రోత్సహించండి,ప్రయోగాత్మక గేమ్. "మేము ప్రతిదీ చూస్తాము, మేము ప్రతిదీ తెలుసుకుంటాము" నిశ్చీవా, 72. పని: భూతద్దం (భూతద్దం) గురించి ఆలోచనల నిర్మాణంరష్యన్ ఉచ్చారణ జానపద నర్సరీ రైమ్“ది రఫ్డ్ హెన్” క్రానికల్ పేజీ 8.

సంగీత మూలలో పని చేయండి.మెటలోఫోన్ "లాడర్" ప్లే చేయడం లక్ష్యం: మెటలోఫోన్‌లో సుపరిచితమైన పాటలను ప్రదర్శించండి

నిర్మాణం సహన వైఖరివివిధ వృత్తుల వారికి -

నర్సరీ రైమ్‌లతో ఆల్బమ్‌లు. గ్లోకెన్‌స్పీల్.

తల్లిదండ్రులతో కలిసి పని చేస్తోంది

అడవి జంతువులతో భద్రతా నియమాలు

శుక్రవారం 03/16/2018

ఉదయం

వారం యొక్క అంశంపై సంభాషణను సంగ్రహించడం.సంభాషణ “పెంపుడు జంతువులు, మీ పెంపుడు జంతువు గురించి”పెంపుడు జంతువుల పట్ల పిల్లల అవగాహన మరియు వాటి సంరక్షణను విస్తరించండి.డ్యాన్స్ మరియు రిథమిక్ కదలికలు "ఎక్కడో వైట్ వరల్డ్" ఆహ్లాదకరమైన క్షణాలను తీసుకురండి, సంగీతం యొక్క బీట్‌కు వెళ్లడానికి మీకు నేర్పుతుంది.సందేశాత్మక గేమ్ “అద్భుతమైన బ్యాగ్” (టాయిలెట్ వస్తువులు) - అభివృద్ధి తార్కిక ఆలోచన, జ్ఞాపకశక్తి.

చక్కటి మోటార్ నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయడానికి పని చేయండిప్రయోజనం: పొడవైన మరియు చిన్న మార్గాలను వేయడానికి లెక్కింపు కర్రలను అందించడం

పని చేసేటప్పుడు స్వాతంత్ర్యం ఏర్పడటం.

తరగతికి సిద్ధమవుతున్నప్పుడు సహాయం అందించడంలో చొరవ తీసుకోవడం నేర్చుకోండి.

వారం యొక్క థీమ్ ఆధారంగా ప్రదర్శన రూపకల్పన. పిల్లల రచనల ప్రదర్శన.

డ్రాయింగ్

గోలిట్సిన్ ద్వారా "నక్క దుస్తులు కోసం నమూనా".97. లక్ష్యం: డైమ్‌కోవో పెయింటింగ్ ఆధారంగా చుక్కలు మరియు చారల నమూనాను బ్రష్‌తో పెయింట్ చేయడం నేర్చుకోండి, పోకింగ్ టెక్నిక్‌లను ఉపయోగించి. బ్రష్ పెయింటింగ్ నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయండి. సృజనాత్మకతను పెంపొందించుకోండి.

సంగీతం

నిపుణుల ప్రణాళిక ప్రకారం.

నడవండి I

పరిశీలన ఐసికిల్స్ కోసం. చిక్కు: తలక్రిందులుగా ఏది పెరుగుతుంది? ఎండ వైపు ఐసికిల్స్ ఏర్పడతాయని దయచేసి గమనించండి.

పిల్లల అభిరుచుల ఆధారంగా స్వతంత్ర కార్యకలాపాలు.

పని. టీచర్‌తో కలిసి పక్షి ఆహారాన్ని సిద్ధం చేస్తోంది.

లక్ష్యాలు: పిల్లలకు బోధించడం, పెద్దల సహాయంతో, పక్షులకు ఆహారం ఇవ్వడం, చక్కటి మోటారు నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయడం, పక్షుల సంరక్షణలో పాల్గొనాలనే కోరికను పెంపొందించడం;

పి.ఐ "ఒకటి, రెండు, మూడు - పరుగు!" లక్ష్యం: సిగ్నల్‌పై పనిచేసే సామర్థ్యంలో పిల్లలకు శిక్షణ ఇవ్వడం; నడుస్తున్న వేగం, సామూహిక చర్యల పొందికను అభివృద్ధి చేయండి.

పిల్లలతో సంభాషణ "పోలీసుకు కంట్రోల్ స్టిక్ ఎందుకు అవసరం?" ఉద్దేశ్యం: ఉపాధ్యాయుల ప్రశ్నలకు తార్కికంగా సమాధానం ఇవ్వడానికి, సాధ్యమైన సమాధానాలను అందించడానికి పిల్లలకు నేర్పించడం.

నగర వీధుల్లో సురక్షితమైన ప్రవర్తన నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయడం.

నగర వీధుల్లో ప్రవర్తనా నియమాలను బలోపేతం చేయడానికి రిమోట్ మెటీరియల్ - ట్రాఫిక్ లైట్ యొక్క మాక్-అప్, పాదచారుల గుర్తులు.

నిద్ర తర్వాత

గృహ - గృహ పని. "బొమ్మల జంతువులకు మంచి సేవల బ్యూరో" (చిన్న మరమ్మతులు, మెండింగ్, బొమ్మలు కడగడం) బొమ్మలను శుభ్రంగా మరియు చక్కగా ఉంచాలనే కోరికను పెంపొందించడం.

కన్స్ట్రక్టర్‌తో ఆటలు."జంతువుల కోసం పక్షిశాల - జూ"

వారం అంశంపై చివరి ఈవెంట్.క్విజ్ గేమ్ "టేల్స్ ఆఫ్ యానిమల్స్" లక్ష్యాలు: అడవి మరియు పెంపుడు జంతువులు హీరోలుగా ఉన్న అద్భుత కథలను ఏకీకృతం చేయండి, శ్రద్ధ మరియు పొందికైన ప్రసంగాన్ని అభివృద్ధి చేయండి.

వారంలోని మెటీరియల్ సారాంశం.

కార్మిక నైపుణ్యాల ఏర్పాటు,

ఉపాధ్యాయునితో పుస్తకాలు, ఆల్బమ్‌ల మరమ్మతు.

గృహ పరికరాలు ఇంటి పని - దువ్వెనలు, బాణాలు, బొమ్మలు కడగడానికి బేసిన్, రాగ్స్. నిర్మాణ సెట్, బంతి.

నడవండి II

క్రీడా ఆటలు. ఆట - పోటీ "ఒకటి, రెండు, మూడు - చూడండి!" - అంతరిక్షంలో నావిగేట్ చేయడం, శ్రద్ద మరియు వేగాన్ని ఎలా అభివృద్ధి చేయాలో నేర్పడం కొనసాగించండి

కాలానుగుణ మార్పులను గమనించడం - మంచు.

ఇంతకు ముందు నేర్చుకున్న పద్యాల పునరావృతం. వ్యక్తీకరణగా చదవడం నేర్చుకోండి.

ప్రకృతి సౌందర్యాన్ని చూసే సామర్థ్యాన్ని పెంపొందించుకోండి - పరిశీలన, ప్రేమ మరియు ప్రకృతి పట్ల గౌరవాన్ని పెంపొందించుకోండి.

క్రీడా పరికరాలు - బంతి, బొమ్మ.

సాయంత్రం

S/r గేమ్ "చోదకుడు" -పిల్లలను డ్రైవర్ వృత్తికి పరిచయం చేయడం.ఆటలో సంబంధాలను ఏర్పరచుకోవడానికి పిల్లలకు నేర్పండి.రెండు పాత్రలతో కథలలో సంభాషించే సామర్థ్యాన్ని పెంపొందించుకోండి

బోర్డ్ మరియు ప్రింటెడ్ గేమ్స్ “నేను ప్రతిదీ తెలుసుకోవాలనుకుంటున్నాను లేదా దేనితో తయారు చేయబడిందో, పట్టుదల పెంపొందించడానికి, స్నేహితుడిని ఆహ్వానించాలనే కోరిక.

స్పోర్ట్స్ కార్నర్‌లో పని చేయండి ఖచ్చితత్వాన్ని అభివృద్ధి చేయడానికి వ్యాయామాలు - బంతిని గోల్‌లోకి వెళ్లండి.

అనే అలవాటును పెంపొందించుకోండి ఆరోగ్యకరమైన చిత్రంజీవితం మరియు క్రీడల పట్ల ప్రేమ. శీతాకాలపు క్రీడల దృష్టాంతాలను చూస్తున్నాను.

ఆట పరిస్థితుల కోసం పరికరాలు.

తల్లిదండ్రులతో కలిసి పని చేస్తోంది

తల్లిదండ్రులతో వ్యక్తిగత సంభాషణలు.