Õppides võõrkeel Väga oluline on oma sõnavara pidevalt täiendada – ingliskeelsete uute ja uute sõnade meeldejätmine. Kuid mitte igaüks ei suuda seda edukalt teha. Pakume teile seitset näpunäidet, mis aitavad teil uusi ingliskeelseid sõnu tõhusamalt meelde jätta.
Looge assotsiatiivseid võrgustikke
Meie aju võtab loetu ja muudab selle kujutisteks, ideedeks ja tunneteks ning seejärel loob nende vahel seoseid uut teavet ja mida me juba teame. Nii toimub meeldejätmine – uus ühendatakse vanaga.
Kujutage ette puud. Kas pole lihtsam näha suurt laiutavat puud, millel on palju oksi ja lehti, kui väikest puud, millel on paar oksa? Sama kehtib ka aju kohta. Kui ühendate uue sõna või mõiste millegagi, mida te juba teate, on teie ajul lihtsam see üles leida ja meelde jätta õige hetk.
Kuidas seda teha? Väga lihtne. Joonistage mõistete võrgustik. Võtke see, mida soovite meeles pidada (sõna, idee, lause) ja kirjutage see paberi keskele. Seejärel tõmmake sellest igas suunas jooni, nagu ämblikuvõrk.
Kirjutage iga rea lõppu üles kõik ingliskeelsed sõnad või joonistage isegi pilte, mis meenuvad, kui mõtlete keskele kirjutatud sõnale. Vahet pole, mis assotsiatsioonid on, lihtsalt kirjuta üles kõik, mis sul välja tuleb.
See võtab vaid paar minutit ja nüüd on kõik sõnad või mõisted teie ajus omavahel seotud. Kui näete või kuulete ühte neist, on teil lihtsam teisi meelde jätta.
Et see toimiks veelgi paremini, hääldage, kuidas see või teine sõna inglise keeles on seotud teistega. Mida sagedamini seda teete, seda rohkem sidemeid tekib. Millega rohkem ühendusi, seda lihtsam on teie ajul sõna, mida soovite meeles pidada.
Jäta meelde fraasid (sõnakombinatsioonid)
Sõna meeldejätmine on oluline, kuid inglise keel, nagu iga teine, ei ole lihtsalt mõistete kogum, see on tööriist, mida inimesed kasutavad suhtlemiseks ja oma mõtete väljendamiseks. Otsige näiteid, kuidas seda või teist sõna tekstis kasutatakse.
Kirjutage üles mitte ainult sõna ise, vaid ka naabersõnad. Näiteks kui teil on vaja meeles pidada ingliskeelset sõna "ülbe", võite kirjutada "pikk, ülbe mees".
See aitab teil meeles pidada, et "ülbe" on omadussõna, mida kasutatakse inimeste kirjeldamiseks. Seejärel proovige teha kolm täislauseid selle kasutamist harjutama.
Kasutage pilte
Sõna tähenduse meeldejätmiseks joonistage väikesed pildid. Ei tea, kuidas joonistada? See pole hirmutav, see on veelgi parem. Meie aju saab nii palju monotoonset teavet, et kummaline pilt on omamoodi üllatus ja üllatused jäävad meile alati meelde.
Meie aju loeb visuaalset teavet paremini. Joonistage sõna tähenduse illustreerimiseks naljakas pilt ja see jääb teile palju kiiremini meelde.
Looge lugusid välja
Inglise keele õppijad kurdavad sageli, et uusi sõnu on liiga palju ja neid on raske meeles pidada. Sõnade kiireks õppimiseks saate kasutada ühte nippi. Koostage mis tahes lugu, isegi naeruväärne, mis kasutab kõiki ingliskeelseid sõnu. Kujutage seda üksikasjalikult ette.
Me mäletame kergesti lugusid, eriti kummalisi, kui suudame need oma kujutluses uuesti luua. Kombineerige sõnu naljakalt ja ebamugavalt. Oletame, et peate meeles pidama järgmist 20 Ingliskeelsed sõnad:
kingad, klaver, puu, pliiats, lind, buss, raamatud, juht, koer, pitsa, lill, uks, televiisor, lusikad, tool, hüpata, tants, viska, arvuti, kivi
(kingad, klaver, puu, pliiats, lind, buss, raamatud, juht, koer, pitsa, lill, uks, televiisor, lusikad, tool, hüpe, tants, viska, arvuti, kivi)
Saate neid niimoodi koostada uskumatu lugu:
|
Seal on klaver, kes kannab kingi ja istub puu otsas. Puu on imelik, sest keegi on sealt hiiglasliku pliiatsi läbi torganud. Pliiatsil istub lind ja vaatab bussi täis raamatuid lugevaid inimesi. Isegi juht loeb raamatut, mis on halb, sest ta ei pööra juhtimisele tähelepanu. Niisiis, ta tabab koera, kes sööb pitsat keset teed, ja tapab selle. Juht kaevab augu ja matab koera sinna ning paneb siis lille. Ta märkab et seal on uks koera hauas ja avab selle. Sees näeb ta televiisorit, mille peal on 2 lusikat antennide jaoks. Keegi ei vaata televiisorit, sest nad kõik vaatavad tooli. Miks? - Sest tool hüppab ja tantsib ja loobib arvutit kividega. |
Klaver istub puu otsas, kingad jalas. Puu näeb imelik välja, sest keegi torkas selle tohutu pliiatsiga läbi. Lind istub pliiatsi peal ja vaatab bussi, inimesi täis raamatute lugemine. Isegi juht loeb raamatut, mis on halb, sest ta ei pööra tähelepanu teele. Nii ta lööb ja tapab koera, kes sõi keset teed pitsat. Juht kaevab augu ja matab koera ning asetab selle peale lille. Ta märkab, et koera haual on uks ja teeb selle lahti. Sees näeb ta televiisorit, mille peal on kaks lusikat, mis toimivad antennidena. Keegi ei vaata televiisorit, sest kõik vaatavad tooli. Miks? Sest tool hüppab, tantsib ja loobib arvutit kividega. |
Proovi. Sa üllatad ennast!
Pidage meeles vastandeid
Õppige sõnad paarikaupa meelde vastandlikud tähendused(antonüümid) ja sarnase tähendusega sõnad (sünonüümid). Näiteks jätke samaaegselt meelde paarid vihane/õnnelik ja vihane/ristivad. Sarnased ja vastandlikud asjad jäävad meile kiiremini meelde, sest aju loob nende vahel seoseid.
Parendage sõna selle koostise järgi
Sõna tähenduse äraarvamiseks kasutage juuri, eesliiteid ja järelliiteid.
Näiteks: isegi kui te ei tea sõna "mikrobioloogia", võite arvata, mida see tähendab. Kõigepealt vaadake eesliidet "mikro". Mikro tähendab midagi väga väikest. Võib-olla teate, et "-loogia" osa tähendab teadust, millegi uurimist.
Nii et seda võib juba öelda me räägime millegi väikese õppimisest. Samuti võite meeles pidada, et "bio" tähendab elu, elusolendeid. Seega võime jõuda järeldusele, et "mikrobioloogia" on teadus mikroskoopiliste elusorganismide kohta.
Kui koostate loendi levinud eesliidetest (un-, dis-, con-, mikro- jne) ja järelliidetest (-võimeline, -ly, -ent, -tion, -ive jne) ja jätate meelde, mida need tähendavad , saate ära arvata uute sõnade tähenduse inglise keeles.
Peaasi on aeg
Psühholoogid, kes uurivad mäluprotsesse, ütlevad, et on olemas hea viis asjade kiireks ja pikaks meeldejätmiseks. Kasutage uut sõna kohe, kui olete selle õppinud. Seejärel kasutage seda 10 minuti pärast. Siis tund aega hiljem. Siis järgmisel päeval. Siis nädala pärast.
Pärast seda ei pea te tõenäoliselt selle meeldejätmiseks pingutama - uus sõnavara jääb teiega igaveseks.
66720
Kokkupuutel
Inimese aju on kujundatud nii, et tal on palju lihtsam meelde jätta midagi tuttavat või seostatud millegi juba tuttavaga. IN muidu mis tahes võõrsõna tajutakse mingisuguse "abrakadabrana", mida muidugi võib meelde jätta, kuid seda on palju keerulisem teha. Võõrsõnade päheõppimise hõlbustamiseks kasutame mõningaid võtteid, et muuta võõrkeelsed sõnad tuttavamaks ja nendega “sõbruneda”.
Leidke sarnasusi
Igas keeles on palju sõnu, mis sarnanevad sõnadega emakeel. Mida lähemal on keeled, seda suurem on selliste sõnade protsent loomulikult, mis muudab võõrsõnavara õppimise lihtsamaks. Sarnased sõnad võib jagada mitmeks rühmaks.
Algkeele sõnad. Niisiis, keelte puhul, mis põhinevad niinimetatud indoeuroopa protokeelel (ja see hõlmab inglise, saksa, prantsuse ja muid ida- ja idamaade keeli Lääne-Euroopa) on üsna lihtne leida sõnu, mis kõlavad sarnaselt ja millel on midagi ühist või väga lähedane väärtus. Reeglina on see pereliikmete nimi (vrd vene "brother" ja inglise "brother" - sõnad tähenduselt identsed; vene "onu" ja inglise "daddy" (dad) - sõnad tähenduselt erinevad, kuid tähistavad lähedast). meessoost sugulased). Need sõnad sisaldavad ka nimetusi looduslik fenomen(vene "lumi" - inglise "lumi"), inimtegevused(vene "beat" - inglise "beat"), teised iidsete ürgsete juurtega sõnad.
Vene keelest laenatud sõnad. Muidugi leidub selliseid sõnu kõige sagedamini saksa ja prantsuse keeles. Kuid neid sõnu meeles pidades peate olema ettevaatlik, sest ... vene ja võõrsõna tähendused võivad kas osaliselt kokku langeda (inglise "märk" tõlgitakse vene keelde mitte ainult kui "märk", vaid ka "märk") või üldse mitte kokku langeda (inglise "originaal" - vene " esialgne”). Kuigi sisse viimasel juhul laenamise loogika on selgelt näha sarnased sõnad, on lihtne leida assotsiatsioone, mis võimaldavad meeles pidada võõrtermini õiget tähendust.
Tegelikult rahvusvahelised sõnad. Tavaliselt on see teaduslikud terminid, samuti seadmete, ametite jms tähistused, mida laenasid kreeka keelest nii venelased kui ka näiteks teised Euroopa keeled. Sõnad “filosoofia” ja “televisioon” on arusaadavad ilma tõlketa.
Tule välja assotsiatsioonidega
Kui võõrsõna ei meenuta kuidagi vene keelt, saab mälu “petta”, et see kiiremini ja paremini selgeks õppida. Selleks peate leidma oma, eredad ja vaimukad assotsiatsioonid, mis on teie jaoks selle sõnaga lahutamatult seotud ja aitavad teil seda vajadusel kiiresti mällu meelde tuletada.
Seda meetodit kasutab näiteks aktiivselt oma tehnika poolest tuntud A. Dragunkin kiire õppimine võõrkeel. Nii et ingliskeelsete sõnade "he" (he) ja "she" (ta) meelespidamiseks kasutab Dragunkin järgmist rõõmsat assotsiatsiooni: "Ta on Frail, ja ta on SUUREPÄRANE."
Lihtsalt jäta pähe
Ja lõpuks pole pääsu võõrsõnade lihtsast mehaanilisest õppimisest. Selle protsessi kiirendamiseks tuleb sõnu korrata nii sageli kui võimalik nende esmase assimilatsiooni etapis.
Järgmine tehnika aitab paljusid: kaardil on mitu transkriptsiooniga sõna. Inimene kannab kaarti terve päeva kaasas, vaatab seda perioodiliselt ja hääldab enda jaoks uusi sõnu. Reeglina sisestatakse sõnad pärast 20-30 kordust kindlalt passiivsesse sõnavarasse. Aga sisse astuda aktiivne sõnastik uusi leksikaalseid üksusi, on vaja neid kõnes kasutada nii sageli kui võimalik.
Oleme terve elu inglise keelt õppinud, teame reegleid, aga välismaalasele ikka õigesti vastata ja seriaali valutult originaalis vaadata ei saa. Miks nii?
Otsustasime seda ebaõiglust mõista ja leidsime viisi, kuidas paremini õppida võõrsõnad. Olemas universaalne valem päheõppimine, pakkus välja saksa psühholoog Hermann Ebbinghaus. Ja see toimib.
Miks me unustame
Aju kaitseb meid ülekoormuse eest ja vabaneb pidevalt ebavajalikust infost. See on põhjus, miks kõik uued sõnad, mida me kõigepealt õpime, jõuavad pigem lühiajalise kui pikaajalise mälu hulka. Kui neid ei korrata ja ei kasutata, siis unustatakse.
Ebbinghausi “Unustuskõver” näitab, et ühe tunni jooksul pärast õppimist unustame üle poole teabest. Ja nädala pärast mäletame ainult 20%.
Kuidas kõike meeles pidada
Uute sõnade peas hoidmiseks peate proovima need pikaajalisse mällu “panna”. Meeldejätmine on sel juhul ebaefektiivne, kuna ajul pole aega teabe kiireks mõistmiseks ja tugevate assotsiatiivsete seoste loomiseks. Pikemaks meeldejätmiseks on parem meeldejätmise protsess venitada mitme päeva või isegi nädala jooksul. Sel juhul piisab korra kordamisest.
Harjutama intervallidega kordus võite kasutada omatehtud kaarte või spetsiaalsed rakendused tüüp: Anki (Android, iOS) ja SuperMemo (Android, iOS)
Veel 12 saladust uute sõnade meeldejätmiseks
- Õpetage teadlikult. Sisukas materjal jääb meelde 9 korda kiiremini.
- Otsustage sõnade loend, mida vajate vestluse jätkamiseks. Neid on ainult umbes 300–400. Pidage neid kõigepealt meeles.
- Pange tähele, et Loendi alguses ja lõpus olevad sõnad jäävad paremini meelde("ääreefekt").
- Suunake oma tähelepanu valitud teemalt teisele. Tean, et sarnased mälestused segunevad(interferentsipõhimõte) ja muutuda “pudruks”.
- Õpetage vastupidist. Kui mäletate päeva, siis mõelge ööle. Antonüümid jäävad kiiremini ja lihtsamini meelde.
- Ehitage oma "mälusaalid". Meetodi olemus seisneb selles, et õpitavad sõnad tuleb seostada konkreetse kohaga. Näiteks toas ringi liikudes seostage uusi sõnu interjööri üksikute detailidega. Korrake mitu korda ja lahkuge ruumist. Pärast seda tuletage meelde tuba ja samal ajal õpitud sõnu koos selle viipadega.
- Kasutage "sõnanaelte" tehnikat. Meetodi põhiolemus on lisada õpitav sõna meeldejätmiseks juba teadaolevale sõnale. Sel viisil, kui mõtlete sõnale "nael", võite mõelda mõnele muule sõnale. Näiteks loendusriimis: “Üks, kaks, kolm, neli, loeme juustu augud kokku” on omavahel seotud sõnad “neli” ja “juustus”.
- Seostage uusi sõnu juba tuttavatega. Näiteks sõna kand (kand) võib meelde jätta, kui meenutada Achilleust ja tema Achilleuse kanda. A sõna vaata(vaatama) saab õppida, kui meenutada, kui raske on sibulat lõikades vaadata.
- Jutte kirjutama. Kui teil on vaja sõnu teatud järjekorras meelde jätta, proovige korraldada need improviseeritud looks. Oluline on, et kõik sõnad oleksid omavahel seotud vastavalt süžeele.
- Kasutage helisalvestit.Öelge sõnad salvestamise ajal ja kuulake neid siis mitu korda. See meetod sobib eriti hästi neile, kes tajuvad teavet paremini kõrva järgi.
- Tõsta see ellu ja visualiseeri seda. Kasutage emotsioonide tundmaõppimisel näoilmeid. Liikuge, kui õpite sporditeemalisi sõnu. Nii kasutad ka lihasmälu.
- Ärge õppige keelt sõnastikust või kooliõpikutest. Kui teile meeldib Troonide mäng, proovige sellest sarjast sõnu õppida. Nii on palju huvitavam.
foto tumblr.com
KOLM TEADUSLIKULT TÖÖTAVAT MEETODIT
Sa õpetad ja õpid neid sõnu, kuid sellest pole kasu! Paari päeva pärast on kõik unustatud.
Kasuta teaduslik lähenemine meelde tuletama! Tutvustame teile teaduslikult kolme helimeetodid mis võimaldab teil kiiresti ja kauaks meelde jätta võõrsõnad.
MITU SÕNA TE PEATE TEADMA?
Esiteks mõelgem välja, kui palju sõnu peate õppima, et enamikust aru saada võõrkõne ja väljendage oma mõtteid ise. Ingliskeelses riigis elav viieaastane laps kasutab 4000–5000 sõna, ülikoolilõpetaja umbes 20 000 sõna. Võõrkeelena inglise keelt õppiva inimese sõnavara on aga vaatamata mitmeaastasele õpingule vaid 5000 sõna.
Kuid on ka head uudised : sõnavara 2000 sõnast piisab, et mõista 80% võõrkeelsest kõnest. TO see järeldus Sellele järeldusele jõudsid teadlased Browni korpuse analüüsi põhjal.Lingvistiline korpus on erinevate teemade tekstide kogum.
Huvitav on see, et pärast 2000 sõna õppimist võimaldab iga järgneva 1000 sõna sõnavara suurendamine suurendada arusaadava teksti hulka vaid 3-4%.
KUIDAS SÕNA KIIRESTI MEELDE JÄTA?
Esimene küsimus, mis kõiki huvitab, on see, kuidas võõrsõnu kiiresti pähe õppida?
Teadlased on jõudnud järeldusele, et teave jääb kiiremini meelde, kui on emotsionaalse varjundiga. Seetõttu on hea mõte uurida sõnu mängude, mõistatuste ja filmide kaudu. Kui teile laul meeldis, ärge olge laisk tõlget vaatama ebaselged sõnad. Neid sõnu seostatakse igaveseks lauluga, mis teile meeldis, mis tähendab, et need jätavad teie mällu emotsionaalse jälje.
Suurepärane tehnika on mnemoonika. Looge värvikaid assotsiatsioone - see võimaldab teil meeles pidada isegi raskesti hääldatavaid sõnu. Kasutusnäide: Sõna ilm on sarnane venekeelne sõna tuul, me ehitame oma peas tuule-ilma paari, mäletades igavesti, et ilm tähendab ilma. Seal on spetsiaalsed teatmeteosed, millest leiate erinevaid mnemotehnikaid ingliskeelsete sõnade meeldejätmiseks. Parem on aga sellised assotsiatsioonid ise välja mõelda, kuna meie assotsiatsioonid ja emotsioonid on rangelt individuaalsed.
KUIDAS NII KIIRESTI MITTE UNUSTADA SÕNA?
Niisiis, olete õppinud paarsada sõna, kuid nädala pärast jääb neist teie mällu kümmekond. Milles on probleem? Seda seletatakse lühiajaliste ja pikaajaline mälu. Lühiajalise mälu mehhanismid võimaldavad teil teavet säilitada 15-30 minutit, seejärel seda märgates see informatsioon ei leia kasutust, aju vabaneb sellest kui millestki mittevajalikust. Kuidas teha ajule selgeks, et meil on neid sõnu tõesti vaja? Vastus - kordamine. See on nagu Pavlovi koeraga: tuli süttib ja sülg tuleb välja. Kuid see vabaneb alles pärast 5-10 toidu + kerge ahela kordust. Kui lõpetate toidu andmise, kui valgus on sisse lülitatud, hävib lambipirni seos toiduga koera ajus ja sülg lakkab eritumisest.
Niisiis, mitu korda tuleb sõna korrata, et see liiguks järjepidevalt lühiajalisest mälust pikaajalisele?
Saksa psühholoog Hermann Ebbinghaus töötas välja unustamiskõvera, mis mõõdab aja jooksul kaotatud teabe hulka korduse puudumisel. Esimese 20 minuti jooksul pärast sõnade õppimist mäletame juba 60% ja 1 tunni jooksul kaotame üle 50% teabest. Seejärel kustutatakse aja jooksul üha rohkem teavet ja 3. päevaks jääb mällu vaid 20% teabest. Seega, kui jätate kordamises vähemalt ühe päeva vahele - unustatud sõnad sa ei saa seda tagasi.
Järeldus on ilmne: ei tohi korrata. Kasutage kõnes sõnu, mõelge uusi sõnu kasutades välja lugusid, mängige nutitelefonis kaarte vähemalt paar minutit päevas – kõik see aitab teil õpitud sõnu säilitada. Vastasel juhul läheb nende esialgsele õppimisele kulutatud aeg lihtsalt raisku.
Soovitame kasutada järgmist kordamisgraafikut:
- 10-15 minutit pärast sõnade õppimist;
- 50-60 minuti pärast;
- Järgmisel päeval;
- 1 päeva pärast;
- 2 päeva pärast.
Pärast seda enamik info jääb eluks ajaks külge.
KUIDAS MÕTTEID KIIREMALT VÄLJENDADA?
Ma tõesti tahan, et võõrsõnad valguks suust välja ilma liigset ajupinget ja mitut minutit fraasi sõnastamiseks vajamata. On võimalus kiirendada võõrkõne teket – see on lihasmälu arendamine. Lihaste all peame siin silmas meie lihaseid artikulatsiooniaparaat. Nendel lihastel, nagu jalgrattaga sõites jalgade lihastel või pianisti sõrmede lihastel, on mälu, mis võimaldab neil peaaegu alateadlikult automatiseeritud liigutusi sooritada.
Lihaste mälu kujunemiseks on oluline neid valjusti hääldada sõnade õppimisel, keele ja huultega liigutusi tehes. Samuti on kasulik samaaegselt ette kujutada kujutist uuritavast ainest. Aja jooksul ei mõtle sa enam, mis sõna öelda – sinu lihased teevad seda automaatselt.
Seega korralik korraldus aju töö lühi-, pika- ja lihasmälu kujundamisel võimaldab teil kiiresti ja püsivalt täiendada oma sõnavara.
Edu õpingutes!
Lõbus inglise keel lastele ja täiskasvanutele!
Õpime palju, palju sõnu. Algajad töötlevad Gunnemarki Minilexi, vahepealsed - mitmesuguseid loendeid ebareeglipärased tegusõnad, eriline sõnavara ja nii edasi.
Meie ees seisab ülesanne omandada 7 päevaga üsna suur hulk sõnu ja isegi rohkem oluline ülesanne- leida kõige rohkem tõhus meetod iga osaleja jaoks sõnade meeldejätmine.
Samm 1.
Kõigepealt peate täpselt välja selgitama, kuidas te teavet kõige paremini tajute. Selle jaoks on väike, kuid väga oluline kontrollnimekiri. Kui olete kuulmisõppija, töötab märkmiku lugemise meetod teie jaoks palju halvemini kui meetod "kuula teksti jaoks sõnade loendit". Ja sa võib-olla isegi ei mõtle sellele ja vaatad seda lolli märkmikku kaua ja visalt, kuni kibeda lõpuni ja enda väärtusetuse tundeni, ega mõista, miks midagi meelde ei jää!
Kõik, mida pead tegema, on välja mõtlema, mis sulle isiklikult sobib. Kontrollnimekiri tuleb sinu meilile, kui saadad oma meili kassile (vt kassi kõrval :))
2. samm. Sõnade meeldejätmise viisid
Traditsioonilised meetodid
1. Yartsevi meetod (visuaalid)
Tegelikult ilmus see meetod muidugi ammu enne Vitali Viktorovitšit, kuid tänu V. V. Jartsevile ilmus see minu ellu ja see on väga lahe meetod. laisad inimesed Olen nagu visuaalne inimene, nii et selles artiklis alustan sellest ja nimetan seda nii :)
Võtame märkmiku. Kirjutame sõna - tõlge - 2 (3) veergu. Toome kõrvuti sünonüümid\antonüümid\näited.
Me loeme aeg-ajalt loendeid, lihtsalt loeme, ära topi midagi.
Ma ei tea, kuidas see töötab, aga ma ei toppinud sellelt õpetajalt saksa keelt, vaid lugesin aeg-ajalt vihikut. Ta ei andnud dikteerimist ega kontrollinud meid kunagi nimekirjadega. Ja ma mäletan veel palju aastaid hiljemgi sõnu.
Need. Tuleb välja, et sa ei pinguta ennast, ei püüa 30 minutiga 100 sõna endasse toppida, vaid lihtsalt värskendad aeg-ajalt süstemaatiliselt materjali. Aga kohe tuleks hoiatada, et need sõnad peaksid esinema õpikutes, artiklites, s.t. lisaks märkmiku lugemisele tuleb need kuidagi aktiveerida.
2. Kaardi meetod
Teine populaarne meetod. Võtame ja lõikame hunniku kaarte või ostame ruudukujulisi märkmepaberiplokke. Ühel küljel kirjutame sõna, teisele - tõlke. Kogenud kasutajatele pakume näiteid. Jagame kaardid ringi, jättes kõrvale need, mida me hästi tunneme. Aeg-ajalt kordame läbitut, et end värskendada.
Negatiivne külg on see, et kui on palju sõnu ja vähe aega, kulub palju aega kaartide enda loomisele.
Lõbu pärast saate neid paigutada 10 tükki kuhjadesse erinevad kohad korterid, komistada neile aeg-ajalt ja korrata.
Auditoorsed õppijad peaksid sellele meetodile kindlasti lisama valjuhäälse rääkimise.
Kaardid sobivad suurepäraselt lastele, sellest saab teha huvitava mängu.
3. Retsepti meetod
Žanri klassika:) Võtad sõna ja kirjutad mitu-mitu korda üles. Töötab suurepäraselt Hiina tähestik(Ma räägin teile allpool, kuidas hieroglüüfe tõhusamalt õppida). Miinus - roheline melanhoolia. Kuid meetodit on testitud sajandeid.
4. Poole lehekülje meetod
See on üks minu lemmikviise. Te painutate lehe pooleks, kirjutate ühele servale sõna, tagakülg- tõlge. Saate end kiiresti kontrollida. Minu kui visuaalse õppija jaoks mõjub see hästi, sest... Mäletan kergesti, millisesse lehe ossa antud sõna üles kirjutati.
Miinus – harjub ära teatud järjekord sõnad (aga see on osaliselt pluss :)
5. Meetod "Sisekujundaja"
Kui õpite mõnda konkreetset sõnavara, mis teid ümbritseb, saate kõikjal teha ainulaadseid "silte" - kleepida objektide nimedega kleebiseid. Samuti saate monitorile kleepida kõige vastikumad sõnad, mis ei taha meelde jääda. Selle meetodi eeliseks on see, et see on lõbus :) Puuduseks on see, et aju võib hakata kõiki neid paberitükke ignoreerima ja siis jäävad need kuskil pikaks ajaks rippuma.
Optimeerimismeetodid
6. Grammatiliste tunnuste järgi rühmitamise meetod
kui teil on suur nimekiri Teisisõnu, halvim, mida saate sellega teha, on seda juhuslikult õpetada.
Seda saab ja tuleb töödelda ja rühmitada.
Näiteks kirjutate kõigepealt välja tegusõnad ja te ei kirjuta neid järjest, vaid rühmitate need lõputüübi järgi või kirjutate välja nimisõnad meessoost, siis naine.
Seega, kuna Enamik meie sõnadest ei ole erandid (erandid rühmitate eraldi), hakkate nägema keele loogikat ja mäletate sõnu koos sarnaste sõnadega.
7. Tähenduspõhise rühmitamise meetod
Kirjutate üles ja jätate sõna ja selle sünonüümi/antonüümi korraga meelde. See kehtib nii algajate kui ka vahepealsete kohta.
Nüüd, kui olete õppinud sõna "hea", uurige kohe, mis on "halb". Ja kui mäletate ka sõna "suurepärane, nii-nii, vastik", rikastate oluliselt oma sõnavara.
8. Sama juurega sõnade õppimise meetod (fännidele)
Võtame sõnad ja rühmitame need juure ümber. Need. tingimuslik “tegu\tegu\tehtud” ja õppida korraga mitu sama juurega kõneosa.
Vaadake kindlasti professor Argüellese loengut sõnaperede teemal, ta ütleb teile, kui palju ja mida peate teadma täielikuks õnneks.
9. Etümoloogiline meetod: minu lemmik (veel üks laisk viis)
Sobib neile, kes on õppinud mitut keelt :)
Kui õpite mitut keelt ühes keeleharu, hakkate nägema sarnaseid juuri. See tuleb tegelikult kogemusega ja vajadus kaob. uuestiõppida tohutult palju sõnu. Teatud etapis sa lihtsalt tead juba piisavalt :) Ja kui ma saan aru, et see sõna ei ütle mulle kategooriliselt midagi, siis ma saan etümoloogiline sõnastik ja ma üritan aru saada, kust see tuli. Kui ma seda teen, mäletan seda. (Noh, see on meeles lihtsalt sellest, et seda ei tunnustatud ja see äratas tähelepanu)
Erinevate keelte õppimise boonuseks on see, et iga järgnev keel õpib kiiremini, kui muidugi ei võta midagi täiesti võõrast.
10. Sõnaahelad
Võtate nimekirja sõnadest, mida peate õppima, ja koostate neist loo (isegi hullumeelse).
See. sa ei õpi mitte 30 sõna, vaid 5 lauset, millest igaüks on 6 sõna. Kui lähened sellele asjale loominguliselt, saad kasulikult ja lõbusalt aega veeta :)
Meetodid neile, kellele vanamoodsad meetodid ei meeldi :)
11. Vahedega kordused (vahedega kordused): mälu säilitamise tehnika, mis hõlmab päheõpitu kordamist õppematerjal teatud, üha suuremate ajavahemike järel.
Need. tegelikult paigaldad oma telefoni mingi rakenduse ja seal näitab programm sulle automaatselt sõnu etteantud järjekorras ja vajaliku sagedusega. Võite kasutada like valmis nimekirjad sõnu ja looge oma.
Plussid: põhjalikult mällu söövitatud
Miinused: see võtab palju aega. Kui olete mõne sõna juba pähe õppinud, ilmub see mõnes programmis ikka aeg-ajalt välja.
Minu isiklik suhtumine: ma mängisin, kuid ei sattunud sellesse. Aga see on kasulik asi. Soovitan kindlasti telefoniga mängimise austajatele, nii veedate vähemalt oma aega kasulikult :)
Selle meetodi kõige populaarsem programm on Anki
Mulle isiklikult meeldis Memrise rohkem kui Anki, lihtsalt sellepärast, et see on lõbusam ja sellel on super hinnang! Samuti saate valida valmis sõnaloendeid või luua oma. Kui sõna absoluutselt meelde ei jää, võite kasutada spetsiaalseid naljakaid pilte, mille kasutajad loovad mnemotehnika abil, või üles laadida oma pilte.
Proovige kindlasti mõlemat programmi, valige see, mis teile rohkem meeldib, ja proovige intervalliga kordamist. Tegelikult on see hea asi ja aitab paljusid inimesi.
Ja siin saate luua oma loendeid ja luua erinevatel viisidel sõnatestid (testid, vali õige variant, kirjuta see jne jne) Hea viis kontrolli ennast sisse mängu vorm erinevate testide armastajatele.
"Maagilised" meetodid
Erinevad turundajad ja keelegurud armastavad inimeste meelitamiseks kasutada maagilisi meetodeid. Tavaliselt seisneb meetodite olemus "eriteenistuste salatehnikates", mida objektiivselt kirjeldatakse paljudes kirjandustes. Ja nad küsivad selle eest naeruväärseid rahasummasid.
Mnemoonika on üks populaarsemaid meetodeid.
14. Mnemoonika
Meetodi põhiolemus on luua naljakaid ja absurdseid assotsiatsioone sõna kohta, mida te ei mäleta.
Võtad sõna ja mõtled välja mingi assotsiatiivse kujundi, mis peaks olema väga elav. Kuid sellel pildil peab olema päheõpitud sõna “võti”.
Näide (varastatud Internetist :)) “lein”:
"Häda haavatud tiigrile, (raisakotkad) tiirlevad tema kohal"
Subjektiivne: enne, kui asi hakkab toimima, peate harjutama ja harjuma. Kuid need, kes seda kasutavad, saavutavad suurt edu. Hea näide— meie 16-aastane Alenka, kes järgmisel kuul võtab HSK6 ( kõrgeim tase Hiina keel). Ta kasutab seda. Ta räägib, kuidas ta keele kallal töötab, ja saate vaadata tema märkmeid)
Alena soovitab lugeda Joshua Foeri raamatut “Einstein Walks on the Moon”.
Rakendus Memrise võimaldab teil luua oma "memme" ja kasutada teiste seoseid. Soovitan soojalt neile, kes ei mäleta raskeid sõnu :)
15 - taktika " rõhusilp"(selle kohta saate rohkem lugeda (inglise keeles), meetodi olemus on see, et mõtlete välja assotsiatsiooni spetsiaalselt sõnas oleva rõhulise silbi jaoks)
Auditoorsetele õppijatele
Reegel nr 1 on see, et öelge alati valjusti, mida õpite. Kui kasutate mälukaarte, lugege need ette. Kui loete nimekirja, lugege see valjusti. Kuulake sõnu, see on teie jaoks kõige olulisem kiire tee mäleta neid! Loomulikult peate need üles kirjutama, kuid asjad lähevad kiiremini, kui neid lihtsalt lugeda ja vaikselt kirjutada.
16. Sõnade kuulamine
Saate esitada sõnaloendite helisalvestisi ja korrata pärast kuulutajat. Tavaliselt sisse head õpikud Tunni jaoks antakse hästi loetud sõnade loend. See on teie tööriist nr 1.
Samuti saate kuulata kvaliteetseid taskuhäälingusaateid, mis pakuvad dialoogide üksikasjalikku analüüsi. Meie podcasti soovitused on sisse lülitatud erinevaid keeli leiate jaotisest
Olulised nipid (kõigile!)
19. Õppige sõnu kontekstis
Ärge lihtsalt õppige nimekirja. Seal on Minilex ja see algab sõnaga "ilma". Kohe pärast "ilma" tuleb "turvaline" ja seejärel "murre" ja "pilet". Kui vaadata hiina keele kõige sagedasemate sõnade loendit, on esikohal osake 的, mis on süntaktiline sõna. ametlik sõna ja sellel pole oma tähendust!
Õppige sõnu alati kontekstis, valige näiteid ja fraase. Töötage sõnastikuga!
20. Õpi dialoogid pähe
Lühikeste dialoogide ja tekstide päheõppimine koos kasulik sõnavara südame järgi – üks kindlaimad viisid et jääksid õigel hetkel meelde ja kasutaksid sõna õigesti vajalikus kontekstis.
Jah, see võtab rohkem vaeva ja aega, kuid pikaajaline Teil on peas valmis konstruktsioonide komplekt, mida saate hea meelega kasutada.
21. Paluge kellelgi end kontrollida
Võtke oma mees/ema/laps/sõber ja paluge neil end nimekirjast läbi ajada. Muidugi ei panda teid hinnet, kuid ilmub kontrolli ja distsipliini element.
22. Õppige, mis on tõesti vajalik.
Ühes mu õpikus oli sõna “motikas” sõnavaras enne, kui sõnad “lühike ja pikk”. Ärge õppige motikaid ja kõike seda tarbetut jama enne, kui olete õppinud mõne tõeliselt asjakohase ja pakilise sõnavara.
Kuidas määrata asjakohasust? Sarjast "1000 levinumat sõna" on palju käsiraamatuid ja loendeid. Kõigepealt õpime sagedust, siis motikat, mitte varem. Kui te pole veel loendama õppinud ega oska asesõnu, on teil veel vara värve õppida, ükskõik kui väga soovite. Kõigepealt on see oluline, siis on see huvitav, siis on see keeruline ja mingil põhjusel vajalik.
(Tulevased tõlkijad, see ei kehti teie kohta, teil on vaja kõike. Mulle tundus hiinakeelse termini "lauasahtel" tundmine kuidagi kasulik, kuigi kes oleks arvanud:) Kui olete tõlkija, peaksite teadma palju erinevaid sõnavara.
23. Ole loominguline!
Kui kõik teid vihastab, ei tule sõnad pähe ja soovite need loendid kiiresti sulgeda, katsetada. Mõni saab abi joonistest, mõni kõnnib mööda korterit ringi ja deklameerib kõva häälega, mõni räägib oma kassiga. Kui näete midagi, mis teid huvitab, ärge olge laisk sõnastikku uurima. Tundke huvi selle vastu, mis teid huvitab. Ärge jääge rippuma meetoditest, mis ei tööta. Üldiselt olge võimalikult loominguline!
Ja kindlasti saab kõik korda :)