Saya akan menyelesaikan peperiksaan dalam fizik. Sistem penilaian untuk tugas individu dan kerja secara keseluruhan

VPR. Fizik. Darjah 11

Kerja ujian semua-Rusia dalam FIZIK

PENERANGAN

KERJA PENGESAHAN SEMUA-RUSIA

DALAM FIZIK

Darjah 11

disediakan oleh Belanjawan Negeri Persekutuan institusi saintifik

"INSTITUT PENGUKURAN PEDAGOGI PERSEKUTUAN" 1. Pelantikan All-Russian kerja ujian

Kerja ujian semua-Rusia (VPR) bertujuan untuk penilaian akhir latihan graduan yang belajar kursus sekolah fizik pada peringkat asas.

2. Dokumen yang mentakrifkan kandungan VPR

Kandungan kerja ujian All-Russian dalam fizik ditentukan berdasarkan komponen persekutuan negeri taraf pendidikan(FC GOS) menengah (penuh) pendidikan umum dalam fizik, peringkat asas (perintah Kementerian Pendidikan Rusia bertarikh 5 Mac 2004 No. 1089 "Pada kelulusan komponen Persekutuan piawaian negeri sekolah rendah am, asas am dan menengah (lengkap) pendidikan am").

3. Pendekatan kepada pemilihan dan pembangunan kandungan struktur VLOOKUP

Berdasarkan Standard Pendidikan Negeri FC untuk fizik peringkat asas, pengekod telah dibangunkan yang mentakrifkan senarai elemen kandungan dan senarai kaedah aktiviti yang diserahkan untuk ujian akhir (lihat Lampiran).

Struktur ujian mencerminkan keperluan untuk menyemak semua keperluan asas untuk tahap latihan graduan dalam kursus fizik peringkat asas. Kerja termasuk kumpulan tugasan yang menguji kemahiran yang sebahagian keperluan untuk tahap latihan graduan. Pemilihan kandungan kursus fizik untuk pendidikan siswazah dijalankan dengan mengambil kira kepentingan budaya dan ideologi umum elemen kandungan dan peranannya dalam latihan pendidikan am graduan.

Pada permulaan kerja, 10 tugasan ditawarkan yang menguji kefahaman konsep asas, fenomena, kuantiti dan undang-undang yang dipelajari dalam kursus fizik. Kumpulan tugasan ini menguji keupayaan untuk membezakan antara yang dipelajari radas konseptual dan menggunakan kuantiti dan undang-undang untuk menerangkan dan menerangkan fenomena dan proses. Di sini 3 tugasan adalah berdasarkan kandungan mekanik; 2 tugas - mengenai kandungan fizik molekul; 3 tugasan - pada kandungan elektrodinamik dan 1 tugasan - pada bahan fizik kuantum.

Kumpulan seterusnya daripada dua tugasan menguji kematangan kemahiran metodologi. Tugasan pertama adalah berdasarkan gambar alat pengukur dan menilai bacaan dengan mengambil kira ralat pengukuran yang ditentukan. Dalam tugasan kedua, berdasarkan hipotesis yang diberikan, anda diminta untuk merancang secara bebas satu kajian mudah dan menerangkan pelaksanaannya.

Seterusnya, satu kumpulan tiga tugasan dicadangkan yang menguji keupayaan untuk menggunakan pengetahuan yang diperoleh untuk menerangkan struktur dan prinsip operasi pelbagai objek teknikal atau mengenali fenomena dan proses yang dikaji di dunia sekeliling. Tugasan pertama telah sifat kompleks dan meminta pelajar sama ada mengenal pasti fenomena fizikal yang memanifestasikan dirinya dalam pelbagai proses daripada kehidupan sekeliling, atau tentukan fenomena fizikal yang mendasari prinsip operasi peranti tertentu (atau objek teknikal). Seterusnya datang dua tugas kontekstual. Berikut ialah perihalan peranti (biasanya ini ialah peranti yang ditemui oleh pelajar Kehidupan seharian). Berdasarkan maklumat yang ada, pelajar perlu mengenal pasti fenomena atau proses yang mendasari pengendalian peranti dan menunjukkan pemahaman tentang ciri asas peranti atau peraturannya penggunaan selamat.

Kumpulan terakhir daripada tiga tugasan menguji keupayaan untuk bekerja dengan maklumat teks kandungan fizikal. Sebagai peraturan, teks yang dicadangkan mengandungi jenis lain maklumat grafik (jadual, lukisan skematik, graf). Tugasan dalam kumpulan telah dipilih berdasarkan menguji pelbagai kemahiran dalam bekerja dengan teks: daripada soalan hingga ke sorotan

dan memahami maklumat yang dikemukakan secara eksplisit dalam teks, sebelum tugasan untuk mengaplikasi maklumat daripada teks dan stok pengetahuan sedia ada.

4. Struktur dan kandungan kerja ujian semua-Rusia

Setiap versi VPR mengandungi 18 tugasan, berbeza dalam bentuk dan tahap kerumitan. Kerja itu merangkumi 13 tugasan, jawapannya dibentangkan sebagai urutan nombor, simbol, huruf, perkataan atau beberapa perkataan. Kerja ini mengandungi 5 tugasan dengan jawapan terperinci, yang berbeza dalam jumlah jawapan betul yang lengkap - daripada beberapa perkataan (contohnya, semasa mengisi jadual) hingga tiga atau empat ayat (contohnya, apabila menerangkan rancangan untuk menjalankan eksperimen).

Apabila membangunkan kandungan kerja ujian, keperluan untuk menilai asimilasi unsur kandungan dari semua bahagian kursus fizik peringkat asas: mekanik, fizik molekul, elektrodinamik, fizik kuantum dan unsur astrofizik diambil kira. Jadual menunjukkan pengagihan tugasan merentas bahagian kursus. Beberapa tugasan dalam kerja bersifat kompleks dan termasuk elemen kandungan daripada bahagian yang berbeza 15–18 adalah berdasarkan maklumat teks, yang juga boleh dikaitkan dengan beberapa bahagian kursus fizik sekaligus. Jadual 1 menunjukkan agihan tugasan bagi bahagian kandungan utama kursus fizik.

Jadual 1. Pengagihan tugas mengikut bahagian kandungan utama kursus fizik

Bahagian kursus fizik	Bilangan tugas
Mekanik
Fizik molekul
Elektrodinamik
Fizik kuantum

VPR dibangunkan berdasarkan keperluan untuk mengesahkan keperluan untuk tahap latihan graduan yang dinyatakan dalam Bahagian 2 pengekod. Jadual 2 menunjukkan agihan tugas mengikut kemahiran asas dan kaedah tindakan.

Jadual 2. Pengagihan tugas mengikut jenis kemahiran dan kaedah tindakan

Kemahiran asas dan kaedah tindakan	Bilangan tugas
Tahu/faham maksud konsep fizikal, kuantiti, undang-undang. Huraikan dan terangkan fenomena fizikal dan sifat badan
Terangkan struktur dan prinsip operasi objek teknikal, berikan contoh kegunaan praktikal pengetahuan fizikal
Bezakan antara hipotesis dan teori saintifik, buat kesimpulan berdasarkan data eksperimen, jalankan eksperimen pada penyelidikan fenomena dan proses yang dikaji
Memahami dan, berdasarkan pengetahuan yang diperoleh, menilai secara bebas maklumat yang terkandung dalam media, Internet, dan artikel sains popular

Jadual 3. Agihan tugas mengikut aras kesukaran

Tahap kesukaran tugas	Bilangan tugas	Skor maksimum	Peratusan markah maksimum untuk tugasan tahap ini kerumitan daripada markah awal maksimum untuk keseluruhan kerja bersamaan dengan 26

Ditinggikan

5. Sistem penggredan tugasan individu dan bekerja secara umum

Tugasan 2, 4–7, 9–11, 13–17 dianggap selesai jika jawapan yang direkodkan oleh pelajar sepadan dengan jawapan yang betul.

Penyiapan setiap tugasan 4–7, 9–11, 14, 16 dan 17 mendapat 1 mata.

Penyelesaian setiap tugasan 2, 13 dan 15 mendapat 2 mata jika kedua-dua elemen jawapan adalah betul; 1 mata jika terdapat kesilapan dalam menunjukkan satu pilihan jawapan yang boleh dianggap betul dan kriteria penilaian diberikan.

Penyiapan setiap tugasan dengan jawapan terperinci 1, 3, 8, 12 dan 18 dinilai dengan mengambil kira ketepatan dan kesempurnaan jawapan. Untuk setiap tugasan dengan jawapan terperinci, arahan disediakan yang menunjukkan untuk apa setiap mata diberikan - dari sifar hingga titik maksimum.

6. Masa utama

1.5 jam (90 minit) diperuntukkan untuk menyiapkan keseluruhan kerja.

7. Keadaan kerja

Jawapan kepada tugas kerja ujian All-Russian ditulis dalam teks kerja di tempat yang disediakan untuk ini. Arahan untuk pilihan menerangkan peraturan untuk merekod jawapan kepada tugasan.

8. Bahan tambahan dan peralatan

Semasa menjalankan VPR dalam fizik, kalkulator yang tidak boleh diprogramkan digunakan (untuk setiap pelajar).

9. Pelan am Pilihan VLOOKUP dalam FIZIK

Kod ES (elemen kandungan) dibentangkan mengikut bahagian 1, dan kod keperluan dibentangkan mengikut bahagian 2 pengekod elemen kandungan dan keperluan untuk tahap latihan siswazah organisasi pendidikan untuk menjalankan ujian semua-Rusia dalam FIZIK (lihat Lampiran).

Tahap kesukaran tugasan: B – asas (anggaran tahap penyiapan – 60–90%); P – meningkat (40–60%).

	Kemahiran/Elemen Kandungan yang Diuji	Kod keperluan	Tahap kesukaran tugasan	maksimum titik untuk menyiapkan tugasan
Tugasan 1–9. Memahami maksud konsep, kuantiti, hukum. Penjelasan tentang fenomena
	Pengelompokan konsep (fenomena fizikal, kuantiti fizik, unit ukuran kuantiti, alat pengukur)
	Tafsiran data yang dipersembahkan dalam bentuk graf / Kinematik
	Memahami maksud undang-undang dan prinsip / dinamik
	Penentuan perubahan kuantiti dalam proses fizikal/ Undang-undang pemuliharaan dalam mekanik
	Penerangan tentang proses menggunakan kuantiti fizik / fizik molekul
	Pengiktirafan ciri objek dan proses yang dikaji / fizik molekul
	Penggunaan undang-undang dan formula untuk menerangkan fenomena / Elektrostatik
	Penggunaan formula untuk mengira kuantiti fizik / D.C, medan magnet
	Pengecaman ciri objek dan proses yang dikaji / Aruhan elektromagnet, gelombang elektromagnet
	Menggunakan model untuk menyelesaikan masalah / Fizik kuantum
Tugasan 11 dan 12. Kaedah pengetahuan sains: pemerhatian dan eksperimen
	Penentuan bacaan alat / Bikar, dinamometer, barometer, ammeter, voltmeter
	Merancang kajian berdasarkan hipotesis yang diberikan
Tugasan 13–15. Struktur dan prinsip operasi objek teknikal, fenomena fizikal dalam kehidupan sekeliling
	Menyedari contoh penggunaan fenomena dan proses fizikal dalam teknologi dan manifestasinya dalam kehidupan sekeliling
	Penentuan fenomena fizikal dan proses yang mendasari prinsip operasi peranti teknikal (peranti)
	Penjelasan tentang sifat penggunaan peranti teknikal (peranti), termasuk peraturan untuk penggunaannya yang selamat
Tugasan 16–18. Bekerja dengan teks fizikal
	Pengasingan maklumat yang dibentangkan secara eksplisit, perbandingan maklumat daripada bahagian yang berbeza teks, jadual atau graf
	Kesimpulan dan tafsiran maklumat
	Mengaplikasi maklumat daripada teks dan pengetahuan sedia ada
	Jumlah tugas - 18 ; yang mengikut tahap kesukaran: B – 14 ; P - 4 . Skor maksimum untuk kerja - 26 mata. Jumlah masa melaksanakan kerja- 90 min.

Lampiran menyediakan pengekod elemen kandungan dan keperluan untuk tahap latihan graduan organisasi pendidikan am untuk menjalankan ujian semua-Rusia dalam fizik.

PERMOHONAN

Pengekod

Elemen kandungan dan keperluan untuk tahap latihan graduan organisasi pendidikan am untuk menjalankan ujian semua-Rusia dalam FIZIK

Pengekod unsur kandungan dalam fizik dan keperluan untuk tahap latihan graduan organisasi pendidikan am disusun berdasarkan komponen Persekutuan piawaian negeri untuk asas umum dan menengah (lengkap) pendidikan umum dalam fizik, peringkat asas (perintah Kementerian Pendidikan Rusia bertarikh 5 Mac 2004 No. 1089).

Bahagian 1. Senarai elemen kandungan yang diuji oleh tugasan kerja ujian All-Russian dalam fizik

ele-
	FIZIK DAN KAEDAH KOGNISI SAINTIFIK
	Kaedah saintifik pengetahuan tentang dunia sekeliling
	Peranan eksperimen dan teori dalam proses memahami alam
	MEKANIK
	Pergerakan mekanikal dan jenisnya. pakaian seragam gerakan lurus
	Rectilinear gerakan dipercepatkan seragam. Jatuh bebas
	Undang-undang dinamik: hukum pertama Newton, prinsip superposisi daya, hukum kedua Newton, hukum ketiga Newton
	Graviti sejagat, undang-undang graviti sejagat
	Undang-undang pemuliharaan dalam mekanik: undang-undang perubahan dan pemuliharaan momentum
	Undang-undang pemuliharaan dalam mekanik: tenaga kinetik, tenaga keupayaan jasad dalam medan graviti seragam, hukum perubahan dan pemuliharaan tenaga mekanikal

	FIZIK MOLEKUL
	Kemunculan hipotesis atomistik struktur jirim dan bukti eksperimennya
	Suhu mutlak sebagai ukuran tenaga kinetik purata pergerakan haba zarah jirim
	Tekanan gas
	Persamaan keadaan gas ideal
	Struktur dan sifat cecair dan pepejal
	Undang-undang pertama termodinamik
	Enjin haba dan keselamatan persekitaran
	ELEKTRODINAMIK
	peringkat rendah cas elektrik. Undang-undang pemuliharaan cas elektrik
	Medan elektrik
	Elektrik
	Medan magnet arus
	Fenomena aruhan elektromagnet
	Gelombang elektromagnet. Sifat gelombang Sveta
	Jenis lain radiasi elektromagnetik dan mereka kegunaan praktikal
	FIZIK KUANTUM DAN UNSUR ASTROFIK
	Kesan foto. foton
	Postulat kuantum Bohr
	Model planet atom. Model nukleon nukleus
	Tindak balas nuklear. Tenaga nuklear
	sistem suria
	Bintang dan sumber tenaganya
	Perwakilan moden tentang asal usul dan evolusi Matahari dan bintang. Galaxy

Bahagian 2. Senarai keperluan untuk tahap latihan graduan, pencapaian yang disahkan oleh tugas ujian All-Russian dalam fizik

Kod keperluan	Keperluan untuk tahap latihan graduan
	Tahu/faham:
	maksud konsep fizikal
	maksud kuantiti fizik
	maksudnya undang-undang fizikal
	Mampu untuk:
	menghuraikan dan menerangkan fenomena fizikal dan sifat jasad
	terangkan struktur dan prinsip operasi objek teknikal, berikan contoh penggunaan praktikal pengetahuan fizikal
	membezakan hipotesis daripada teori saintifik, membuat kesimpulan berdasarkan data eksperimen
	menjalankan eksperimen untuk mengkaji fenomena dan proses yang dikaji
	memahami dan, berdasarkan pengetahuan yang diperoleh, menilai secara bebas maklumat yang terkandung dalam media, Internet, dan artikel sains popular
	menggunakan pengetahuan dan kemahiran yang diperolehi dalam aktiviti amali dan kehidupan seharian untuk memastikan keselamatan hidup, pengurusan alam sekitar yang rasional dan perlindungan alam sekitar

FIZIK

DARJAH 11

Penjelasan untuk sampel kerja ujian All-Russian

Apabila membiasakan diri dengan kerja ujian sampel, anda harus ingat bahawa tugasan yang disertakan dalam sampel tidak menggambarkan semua isu kemahiran dan kandungan yang akan diuji sebagai sebahagian daripada kerja ujian semua-Rusia. Senarai penuh elemen kandungan dan kemahiran yang boleh diuji dalam kerja diberikan dalam pengekod elemen kandungan dan keperluan untuk tahap latihan graduan untuk pembangunan ujian semua-Rusia dalam fizik. Tujuan kerja ujian sampel adalah untuk memberi gambaran tentang struktur kerja ujian semua-Rusia, bilangan dan bentuk tugas, dan tahap kerumitannya.

KERJA PENGESAHAN SEMUA-RUSIA

FIZIK

DARJAH 11

CONTOH

Arahan untuk melaksanakan kerja

Ujian ini merangkumi 18 tugasan. Anda diberi masa 1 jam 30 minit (90 minit) untuk menyiapkan kerja fizik.

Rumuskan jawapan anda dalam teks kerja mengikut arahan untuk tugasan. Jika anda menulis jawapan yang salah, potong dan tulis jawapan baharu di sebelahnya.

Anda dibenarkan menggunakan kalkulator semasa melakukan kerja.

Apabila menyelesaikan tugasan, anda boleh menggunakan draf. Penyertaan dalam draf tidak akan disemak atau digredkan.

Kami menasihati anda untuk menyelesaikan tugasan mengikut urutan yang diberikan. Untuk menjimatkan masa, langkau tugas yang tidak dapat anda selesaikan dengan segera dan teruskan ke tugasan seterusnya. Jika anda mempunyai masa yang tinggal selepas menyelesaikan semua kerja, anda boleh kembali kepada tugas yang terlepas.

Mata yang anda terima untuk tugasan yang telah selesai disimpulkan. Cuba selesaikan sebanyak mungkin lebih banyak tugas dan dail nombor terhebat mata.

Kami doakan anda berjaya!

Di bawah ialah maklumat rujukan yang mungkin anda perlukan semasa melakukan kerja.

Awalan perpuluhan

Nama	Jawatan	Faktor	Nama	Jawatan		Faktor






Pemalar pecutan jatuh bebas atas tanah					g= 10 m/s 2
pemalar graviti					G= 6.7 10 –11 N m 2 / kg 2
pemalar gas sejagat					R= 8.31 J/(mol K)
kelajuan cahaya dalam vakum					Dengan= 3·10 8 m/s
pekali perkadaran dalam undang-undang Coulomb					k= 9 10 9 N m 2 / Cl 2
modulus cas elektron (cas elektrik asas)					e= 1.6·10 –19 C
pemalar Planck					h= 6.6 10 –34 J s

Baca senarai konsep yang anda temui dalam kursus fizik anda. isipadu, resapan, kekuatan arus, aruhan magnet, pendidihan, pembiasan cahaya

Bahagikan konsep ini kepada dua kumpulan mengikut kriteria yang anda pilih. Tuliskan nama setiap kumpulan dan konsep yang termasuk dalam kumpulan ini dalam jadual.

Nama kumpulan konsep	Senarai konsep

Sebuah kereta sedang bergerak di sepanjang jalan yang lurus. Graf menunjukkan pergantungan kelajuannya pada masa.

Pilih dua pernyataan yang menerangkan pergerakan kereta dengan betul, dan tuliskan nombor di bawahnya.

10 min pertama. kereta itu bergerak secara seragam, dan selama 10 minit seterusnya. berdiri diam.

10 min pertama. kereta itu bergerak dengan pecutan seragam, dan untuk 10 minit seterusnya. – sama rata.

Kelajuan kenderaan maksimum untuk keseluruhan tempoh pemerhatian ialah 72 km/j.

Selepas 30 min. kereta itu berhenti dan kemudiannya memandu ke arah lain.

Modul pecutan maksimum kereta untuk keseluruhan tempoh pemerhatian ialah 3 m/s 2 .

Seorang lelaki cuba menggerakkan piano di sepanjang dinding. Dalam rajah ini, gambarkan daya yang bertindak pada piano dan arah pecutannya jika alat itu dapat bergerak.

Baca teks dan isi perkataan yang hilang: berkurangan meningkat tidak berubah Perkataan dalam jawapan boleh diulang.

Sebutir es keluar dari bumbung rumah. Apabila ia jatuh, tenaga kinetik ais

_____________________, tenaga keupayaannya berbanding dengan permukaan Bumi ____________________. Jika kita mengabaikan rintangan udara, maka kita boleh mengatakan bahawa jumlah tenaga mekanikal bagi ais adalah ____________________.

Empat bar logam (A, B, C dan D) diletakkan berdekatan antara satu sama lain, seperti yang ditunjukkan dalam rajah. Anak panah menunjukkan arah pemindahan haba dari blok ke blok. Suhu bar masuk masa ini ialah 100°C, 80°C, 60°C, 40°C. Antara bar yang manakah mempunyai suhu 60°C?

Jawapan: blok ______________

Tiub koktel melengkung (lihat gambar) dimasukkan ke dalam beg jus yang tertutup rapat, di dalamnya terdapat lajur kecil jus. Jika anda membungkus tangan anda di sekeliling beg dan memanaskannya tanpa memberi tekanan padanya, lajur jus mula bergerak ke kanan ke arah hujung straw yang terbuka. Pilih semua pernyataan yang mencirikan dengan betul proses yang berlaku dengan udara di dalam beg dan tulis nombor pernyataan yang dipilih.

Udara di dalam beg mengembang.

Udara di dalam beg itu dimampatkan.

Suhu udara semakin menurun.

Suhu udara semakin meningkat.

Tekanan udara dalam beg kekal tidak berubah. 6) Tekanan udara dalam beg meningkat.

Jawapan: _____________

Rajah menunjukkan dua elektrometer yang sama, bola yang mempunyai cas tanda bertentangan. Apakah bacaan kedua-dua elektrometer jika bolanya disambungkan dengan wayar kuprum nipis?

A B

Bacaan Elektrometer A: _____

Bacaan elektrometer B: _____

Pasport pengering rambut elektrik menyatakan bahawa kuasa motornya ialah 1.2 kW pada voltan rangkaian 220 V. Tentukan kekuatan arus yang mengalir melalui litar elektrik pengering rambut apabila dipasang ke salur keluar kuasa.

Tulis formula dan buat pengiraan.

Jawapan: ________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Susun pandangan gelombang elektromagnet, dipancarkan oleh Matahari, mengikut urutan kekerapan yang meningkat. Tuliskan urutan nombor yang sepadan dalam jawapan anda.

sinaran x-ray

sinaran inframerah

sinaran yang boleh dilihat

Jawapan: ____ → ____ → _____

Gambar menunjukkan serpihan Jadual berkala unsur kimia DI. Mendeleev. Isotop uranium mengalami pereputan α, yang menghasilkan nukleus helium

2 Dia dan nukleus unsur lain. Tentukan unsur yang terbentuk semasa pereputan-α isotop

232.038 Torium

Protaktinium

Neptunium

Plutonium

Americium

Jawapan: ____________________

Tekanan atmosfera diukur menggunakan barometer. Skala atas barometer digradasi dalam mmHg. Art., dan skala yang lebih rendah adalah dalam kPa (lihat rajah). Kesilapan dalam mengukur tekanan adalah sama dengan harga bahagian skala barometer.

Tulis bacaan barometer dalam mmHg sebagai jawapan anda. Seni. mengambil kira ralat pengukuran.

Jawapan: _____________________________________________

Anda perlu menyiasat bagaimana tempoh ayunan bergantung bandul spring daripada berat kargo. Peralatan berikut disediakan:

jam randik elektronik;

satu set tiga mata air dengan kekakuan yang berbeza;

set lima berat 100 g;  tripod dengan gandingan dan kaki.

Terangkan prosedur untuk menjalankan kajian.

Sebagai tindak balas:

Lakarkan atau huraikan persediaan percubaan.

Terangkan prosedur untuk menjalankan kajian.

Jawapan: ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Wujudkan kesesuaian antara contoh dan fenomena fizikal yang digambarkan oleh contoh ini. Untuk setiap contoh manifestasi fenomena fizikal daripada lajur pertama, pilih nama fenomena fizikal yang sepadan daripada lajur kedua.

B) Apabila anda membersihkan pakaian dengan berus rambut, serabut melekat padanya.

FENOMENA FIZIKAL

elektrifikasi badan semasa geseran

elektrifikasi badan melalui pengaruh

kemagnetan bahan dalam medan magnet

interaksi magnet kekal dengan medan magnet bumi

Untuk persediaan untuk VPR 2019, pilihan 2018 adalah sesuai.

VPR dalam pilihan gred 11 fizik dengan jawapan 2018

Ujian ini tidak wajib dan dijalankan pada tahun 2018 atas keputusan pihak sekolah.

Ujian dalam fizik merangkumi 18 tugasan, dan 1 jam 30 minit (90 minit) diperuntukkan untuk menyiapkannya. Peserta kursus fizik dibenarkan menggunakan kalkulator.

Kerja ini menguji penguasaan semua bahagian kursus fizik peringkat asas: mekanik, fizik molekul, elektrodinamik, fizik kuantum dan unsur astrofizik.

Menjalankan tugasan VLOOKUP, pelajar gred kesebelas mesti menunjukkan pemahaman tentang konsep asas, fenomena, kuantiti dan undang-undang yang dipelajari dalam kursus fizik, keupayaan untuk menggunakan pengetahuan yang diperoleh untuk menerangkan struktur dan prinsip operasi pelbagai objek teknikal atau mengenali fenomena dan proses yang dikaji dalam dunia di sekeliling mereka. Juga, dalam rangka kerja VPR, keupayaan untuk bekerja dengan maklumat teks kandungan fizikal diuji.

Kemahiran berikut diuji di sini: mengelompokkan konsep yang dipelajari; mencari takrifan kuantiti atau konsep fizik; mengenali fenomena fizikal dengan penerangannya dan menyerlahkan sifat penting dalam penerangan fenomena fizikal; menganalisis perubahan dalam kuantiti fizik dalam pelbagai proses; untuk Bekerja dengan model fizikal; menggunakan undang-undang fizikal untuk menerangkan fenomena dan proses; membina graf pergantungan kuantiti fizik yang mencirikan proses mengikut penerangannya, dan menggunakan undang-undang dan formula untuk mengira kuantiti.

Pada permulaan kerja, sembilan tugasan ditawarkan untuk menguji pemahaman graduan tentang konsep asas, fenomena, kuantiti dan undang-undang yang dipelajari dalam kursus fizik.

Kumpulan seterusnya dari tiga tugasan menyemak tahap kemahiran metodologi graduan. Tugas pertama adalah berdasarkan gambar alat pengukur dan menilai bacaan dengan mengambil kira ralat pengukuran yang ditentukan. Tugasan kedua menguji kebolehan menganalisis data eksperimen yang dibentangkan dalam bentuk graf atau jadual. Dalam tugasan ketiga daripada kumpulan ini, berdasarkan hipotesis yang diberikan, anda diminta untuk merancang secara bebas satu kajian mudah dan menerangkan pelaksanaannya.

Seterusnya, satu kumpulan tiga tugasan dicadangkan yang menguji keupayaan untuk menggunakan pengetahuan yang diperoleh untuk menerangkan struktur dan prinsip operasi pelbagai objek teknikal. Tugas pertama meminta graduan mengenal pasti fenomena fizikal yang mendasari prinsip operasi peranti tertentu (atau objek teknikal).

Seterusnya ikuti dua tugasan kontekstual. Mereka menawarkan perihalan peranti atau serpihan daripada arahan untuk menggunakan peranti itu. Berdasarkan maklumat yang ada, graduan mesti mengenal pasti fenomena (proses) yang mendasari pengendalian peranti dan menunjukkan pemahaman tentang ciri asas peranti atau peraturan untuk penggunaannya yang selamat.

Kumpulan terakhir tiga tugasan menguji keupayaan untuk bekerja dengan maklumat teks kandungan fizikal. Sebagai peraturan, teks yang dicadangkan mengandungi pelbagai jenis maklumat grafik (jadual, lukisan skematik, graf). Tugasan dalam kumpulan disusun berdasarkan menguji pelbagai kemahiran dalam bekerja dengan teks: daripada soalan tentang menyerlahkan dan memahami maklumat yang dikemukakan secara eksplisit dalam teks, kepada tugasan untuk mengaplikasi maklumat daripada teks dan pengetahuan sedia ada.

Contoh VPR 2018 dalam fizik, gred 11 dengan jawapan. Kerja ujian semua-Rusia 2018 dalam fizik, gred 11, mengandungi 18 tugas. Anda diberi masa 1 jam 30 minit (90 minit) untuk menyiapkan kerja fizik.

1. Baca senarai konsep yang anda temui dalam kursus fizik:

kapasiti elektrik, pascal, liter, tenaga, henry, ketumpatan

Bahagikan konsep ini kepada dua kumpulan mengikut kriteria yang anda pilih. Tuliskan nama setiap kumpulan dan konsep yang termasuk dalam kumpulan ini dalam jadual.

Nama kumpulan konsep	Konsep

2. Pilih dua kenyataan yang benar tentang kuantiti atau konsep fizik. Tulis nombor mereka sebagai jawapan.

1. Ubah bentuk elastik ialah yang hilang selepas tindakan kuasa luar berhenti.
2. Bila gerakan dipercepatkan secara seragam Tubuh bergerak pada jarak yang sama setiap jam.
3. Tenaga kinetik jasad bergantung pada ketinggian jasad itu terletak di atas permukaan Bumi.
4. Daya Ampere ialah daya yang digunakan oleh medan elektrik ke atas zarah bercas.
5. Foton tidak mempunyai jisim rehat dan bergerak dalam vakum pada kelajuan kelajuan yang sama cahaya dalam vakum.

3. Apabila udara keluar dari kembung belon ia mula bergerak (lihat gambar).

Apakah jenis gerakan ini dipanggil dalam fizik?

4. Baca teks dan isikan ruang kosong dengan frasa daripada senarai yang diberikan.

Rajah menunjukkan detik eksperimen tunjuk cara untuk menguji peraturan Lenz, apabila semua objek tidak bergerak. Kutub selatan magnet berada di dalam cincin logam pepejal, tetapi tidak menyentuhnya. Lengan goyang dengan gelang logam boleh berputar bebas di sekeliling sokongan menegak. Jika anda mula menarik magnet keluar dari gelang pepejal, gelang itu akan menjadi ________________________________. Jika magnet bermula ____________________ dengan potongan, maka cincin itu akan menjadi _________________________.

Senarai frasa

tetap diam
ikut magnet
tolak dari magnet
berayun
tolak keluar dari gelanggang
menolak ke dalam gelanggang

5. Belon yang sedikit kembung dan diikat diletakkan di bawah loceng pam udara. Apabila udara dipam keluar dari bawah loceng, bola mengembang (lihat rajah). Bagaimanakah isipadu udara dalam bola, tekanan dan ketumpatannya berubah?

Untuk setiap nilai, tentukan sifat perubahan dan letakkan tanda “٧” dalam jadual dalam sel yang diperlukan.

6. Sistem bersambung zarah asas mengandungi 9 elektron, 10 neutron dan 8 proton. Menggunakan serpihan Jadual Berkala Unsur oleh D.I. Mendeleev, tentukan unsur mana sistem terikat ini merupakan ion atau atom neutral.

7. Rajah A, B, C menunjukkan spektrum pelepasan wap atom strontium, sampel dan kalsium yang tidak diketahui. Adakah sampel mengandungi strontium dan kalsium? Terangkan jawapan anda.

8. Air, suhu awalnya ialah 25 °C, dipanaskan di atas dapur dengan kuasa malar. Memanaskan air ke suhu mendidih memerlukan tenaga bersamaan dengan 100 kJ. Seterusnya, 40 kJ dibelanjakan untuk air mendidih. Lukiskan proses yang diterangkan pada graf pergantungan suhu air pada tenaga yang diterima.

9. Pada musim panas, Andrey tinggal di rumah desa di mana pendawaian elektrik dibuat dengan wayar tembaga dengan keratan rentas 1.5 mm2. Talian untuk soket dilengkapi dengan suis automatik dengan tetapan perjalanan 16A (litar terbuka apabila melebihi nilai yang diberikan semasa). Voltan elektrik 220 V.

Jadual menunjukkan peranti elektrik, digunakan di dalam rumah, dan kuasa yang mereka gunakan.

Rumah itu mempunyai pemanas elektrik. Antara peranti berikut, yang manakah boleh disambungkan ke rangkaian sebagai tambahan kepada pemanas? Tulis penyelesaian dan jawab.

10. Tekanan atmosfera diukur menggunakan barometer. Skala atas barometer digradasi dalam mmHg. Art., dan skala yang lebih rendah adalah dalam hPa (lihat rajah). Ralat dalam pengukuran tekanan adalah sama dengan pembahagian skala barometer.

Tulis bacaan barometer dalam mmHg sebagai jawapan anda. Seni. mengambil kira ralat pengukuran.

11. Angkasawan mengkaji pergantungan graviti pada jisim badan di planet yang mereka lawati. Kesilapan dalam mengukur graviti ialah 2.5 N, dan berat badan ialah 50 g Hasil pengukuran, dengan mengambil kira kesilapan mereka, ditunjukkan dalam rajah.

Berapakah anggaran pecutan akibat graviti di planet ini?

12. Sebuah magnet dimasukkan ke dalam induktor. Pada masa yang sama, arus aruhan timbul dalam belitannya. Anda perlu menyiasat sama ada arah bergantung arus aruhan, timbul dalam gegelung, dari arah vektor
aruhan magnet bagi suatu magnet. Peralatan berikut tersedia (lihat gambar):

- induktor;
- ammeter (pada skala yang "0" berada di tengah);
- magnet;
- wayar penyambung.

Sebagai tindak balas:
1. Terangkan persediaan eksperimen.
2. Huraikan tatacara menjalankan kajian.

13. Wujudkan surat-menyurat antara peranti teknikal dan fenomena fizikal yang mendasari prinsip operasinya.
Untuk setiap kedudukan dalam lajur pertama, pilih kedudukan yang sepadan daripada lajur kedua.

Peranti teknikal

A. Motor DC
B. lampu pijar

Fenomena fizikal

1) interaksi magnet kekal
2) tindakan medan magnet kepada konduktor pembawa arus
3) kesan haba semasa
4) tindakan kimia semasa

Baca serpihan arahan untuk mesin basuh dan selesaikan tugasan 14 dan 15.

Sebelum memasang mesin, sambungkan wayar tanah ke paip air jika ia diperbuat daripada logam. Jika air dibekalkan melalui paip yang diperbuat daripada bahan sintetik seperti vinil, pembumian tidak boleh dibuat pada paip air. Kaedah pembumian yang berbeza mesti digunakan.

Awas: Jangan sambungkan wayar pembumian ke paip gas, batang petir, talian telefon, dsb.

Untuk keselamatan maksimum, sambungkan wayar pembumian ke plat tanah kuprum atau pancang dan benamkan plat atau pancang sekurang-kurangnya 20cm dalam tanah.

14. Arahan memerlukan menyambung wayar tanah semasa memasang mesin basuh. Mengapa pembumian dilakukan?

15. Mengapakah arahan melarang pembumian melalui paip air yang diperbuat daripada bahan sintetik seperti vinil?

Baca teks dan selesaikan tugasan 16–18.

X-ray

Sinar-X ialah gelombang elektromagnet yang tenaga fotonnya jatuh pada skala gelombang elektromagnet antara sinaran ultraungu dan sinaran gamma.
Sinar-X dihasilkan apabila elektron yang bergerak pada kelajuan tinggi diperlahankan oleh bahan anod (contohnya, dalam tiub nyahcas gas tekanan rendah). Bahagian tenaga yang tidak terlesap dalam bentuk haba ditukarkan kepada tenaga gelombang elektromagnet (sinar-X).
Terdapat dua jenis sinaran x-ray: perencatan dan ciri. Sinaran X-ray Bremsstrahlung tidak monokromatik; ia dicirikan oleh pelbagai panjang gelombang, yang boleh diwakili oleh berterusan
spektrum (berterusan).
Ciri sinaran X-ray tidak berterusan, tetapi spektrum garis. Sinaran jenis ini berlaku apabila elektron pantas mencapai anod mengetuk elektron keluar dari dalaman kulit elektron atom anod. Tempat kosong cangkerang diduduki oleh elektron lain atom. Dalam kes ini, sinaran sinar-X dipancarkan dengan ciri spektrum tenaga bahan anod.
Sinar-X monokromatik, yang panjang gelombangnya setanding dengan saiz atom, digunakan secara meluas untuk mengkaji struktur bahan. Pada intinya kaedah ini terletaknya fenomena pembelauan x-ray pada tiga dimensi kekisi kristal. Difraksi sinar-X oleh kristal tunggal ditemui pada tahun 1912 oleh M. Laue. Dengan mengarah sanggul sempit sinar-x ke atas kristal pegun, dia memerhati corak pembelauan pada plat diletakkan di belakang kristal, yang terdiri daripada kuantiti yang besar bertempat di dalam susunan tertentu bintik-bintik
Corak pembelauan yang diperoleh daripada bahan polihabluran (seperti logam) ialah satu set cincin yang jelas. Bahan amorfus (atau cecair) menghasilkan corak pembelauan dengan gelang kabur.

16. Jenis sinaran X-ray yang manakah mempunyai spektrum garis?

17. Angka tersebut menunjukkan corak pembelauan yang diperolehi pada satu kristal, kerajang logam dan air. Antara gambar yang manakah sepadan dengan pembelauan oleh hablur tunggal?

18. Adakah mungkin untuk meneroka struktur atom kristal tunggal menggunakan sinaran inframerah? Terangkan jawapan anda.

Jawapan untuk Contoh VPR 2018 dalam fizik, gred 11
1.
Nama kumpulan konsep
Kuantiti fizikal
Unit kuantiti fizik
Konsep
Ketumpatan, tenaga, kapasiti elektrik
Henry, pascal, liter
2. 15
3. pendorongan jet(atau reaktif)
4. bergerak selepas magnet bergerak ke dalam cincin / bergerak keluar dari cincin kekal tidak bergerak
5.
Isipadu udara dalam bola bertambah.
Tekanan udara dalam bola berkurangan.
Ketumpatan udara dalam bola berkurangan.
6. ion oksigen
7. Spektrum sampel mengandungi garis spektrum strontium atom, tetapi tiada garis spektrum kalsium. Oleh itu, sampel yang tidak diketahui mengandungi strontium tetapi tidak mengandungi kalsium.
8.

9. Kuasa maksimum yang direka bentuk pendawaian ialah P = IU= 16,220 = 3520 W.
Jumlah kuasa semua peralatan elektrik yang disambungkan ke rangkaian tidak boleh melebihi 3.5 kW. Pemanas elektrik mempunyai kuasa 2000 W. Ini bermakna pada masa yang sama anda boleh menyambung ke rangkaian sama ada hanya seterika, atau hanya TV, atau hanya ketuhar gelombang mikro. Atau anda boleh menghidupkan TV dan ketuhar gelombang mikro pada masa yang sama (jumlah penggunaan kuasanya ialah 1300 W)
10. (744 ± 1) mm Hg. Seni.
11. sebarang nilai dalam julat dari 7.3 hingga 8.8 m/s 2
12.
1) Pemasangan yang ditunjukkan dalam rajah digunakan. Gegelung disambungkan kepada ammeter. Sebuah magnet dimasukkan ke dalam gegelung dan penampilan arus aruhan diperhatikan.
2) Arah vektor aruhan magnet magnet diubah dengan memasukkan magnet ke dalam gegelung, pertama ke utara, dan kemudian kutub Selatan. Dalam kes ini, kelajuan magnet dalam kedua-dua eksperimen adalah lebih kurang sama.
3) Arah arus aruhan dinilai dengan arah pesongan jarum ammeter.
13. 23
14. Jika terdapat masalah dengan rangkaian elektrik mesin, badannya mungkin menjadi bertenaga.
Jika badan mesin dibumikan, maka apabila anda menyentuhnya, tiada arus akan mengalir melalui badan manusia, kerana rintangannya jauh lebih besar daripada rintangan wayar pembumian.
15. Paip plastik (vinil) tidak mengalir elektrik, yang bermaksud ia tidak boleh digunakan untuk pembumian.
16. sinaran sinar-x ciri
17. 2
18.
1) Mustahil.
2) Panjang gelombang sinaran inframerah banyak lebih banyak saiz atom, jadi sinar IR akan membengkok di sekeliling atom (“tanpa perasan” mereka)

– acara kawalan yang dijalankan di peringkat semua-Rusia pada piawaian bersatu. Bila cara baru kawalan pengetahuan telah diluluskan secara rasmi, Kementerian Pendidikan menjelaskan kepentingannya dengan cara berikut: VPR akan membolehkan anda memantau bukan sahaja tahap pengetahuan, tetapi juga keberkesanan alat metodologi yang digunakan oleh guru di sekolah tertentu di Persekutuan Rusia.

Bagaimanapun, niat murni ini tidak menafikan hakikat bahawa pengenalan VPR merupakan satu kejutan yang tidak menyenangkan bagi graduan. Bukan sahaja banyak tugas sukar menanti mereka, tetapi mereka juga perlu belajar beberapa item tambahan, yang kebanyakannya tidak berguna dalam . Salah satu disiplin yang paling kompleks termasuk dalam pengukuran pengetahuan semua-Rusia ialah fizik - sains yang dicirikan oleh radas kategori yang besar, banyak undang-undang dan pengiraan yang kompleks.

Mereka yang sudah mengambil fizik pasti tidak perlu risau tentang VPR. Nah, untuk pelajar sekolah yang tidak merancang untuk menyambung kehidupan mereka sains tepat, adalah berguna untuk mengetahui semua selok-belok menilai dan menulis CD, termasuk struktur dan kandungan karya. Walaupun fakta bahawa VPR tidak menjejaskan keupayaan untuk mendapatkan sijil, anda tidak mungkin mahu mencetuskan kemarahan guru dengan menulis ujian dengan hasil yang tidak memuaskan.

Versi demo VPR dalam fizik

Tarikh dan peraturan VPR-2018 dalam fizik

Dalam jadual VPR untuk 2017/2018 tahun akademik diperuntukkan untuk kerja ujian dalam fizik 10 Mac 2018. Peraturan VPR dalam fizik menyatakan bahawa pelajar mesti melengkapkan versinya dalam masa 90 minit. Apabila menyelesaikan ujian, pelajar sekolah akan dapat menggunakan kalkulator untuk pengiraan, yang tidak mempunyai fungsi pengaturcaraan atau keupayaan untuk menyimpan maklumat. Markah utama, yang dijaringkan oleh gred kesebelas untuk CDF, diterjemahkan ke dalam gred seperti yang ditentukan oleh majlis pengajaran setiap sekolah tertentu.

Kerja ini akan membuat ukuran akhir pengetahuan dalam kalangan graduan gred 11. Tahap asas persediaan mengandaikan bahawa pelajar boleh memahami dan menerangkan dengan mudah istilah fizikal, serta mengaplikasikan pengetahuan anda dalam kehidupan seharian. Berdasarkan hasil kerja kawalan, jabatan berkaitan akan membuat rumusan sama ada dinasihatkan untuk membuat perubahan kurikulum sekolah, dan sama ada perlu untuk meningkatkan kecemerlangan profesional guru mata pelajaran.

Suruhanjaya khusus itu menamakan mekanik, molekul dan fizik kuantum, unsur astrofizik, serta bahagian yang mengkaji elektrodinamik. Semasa menilai kertas ujian, suruhanjaya akan menyemak:

pengetahuan tentang radas kategori sains tertentu (iaitu fenomena, kuantiti dan unit ukuran, matlamat fizik dan kaedah untuk mencapainya melalui penggunaan pelbagai peralatan);
keupayaan untuk mentafsir maklumat yang diterima dan data yang dibentangkan dalam bentuk grafik dan jadual;
memahami bagaimana undang-undang fizik berfungsi;
keupayaan untuk menerangkan dan mencirikan proses menggunakan kuantiti fizik;
kesediaan untuk menggunakan formula yang digunakan dalam fizik;
kebolehan membaca bacaan instrumen (bikar, dinamometer, barometer, voltmeter dan ammeter), menjalankan pemerhatian dan eksperimen mengikut hipotesis yang dicadangkan;
keupayaan untuk menerangkan fenomena fizikal yang berlaku di dunia sekeliling.

Pada kursus fizik, 18 tugasan menanti anda, yang mana 90 minit diperuntukkan.

Ciri-ciri struktur VPR dalam fizik

Dalam setiap versi ujian, pelajar akan ditawarkan 18 tugasan, berbeza dalam bentuk dan kerumitan penyelesaian:

tugasan 1 hingga 10 adalah asas, menguji pengetahuan peristilahan, kuantiti asas dan undang-undang utama fizik. Tiga tugas berkaitan dengan bahagian yang mengkaji mekanik, dua berkaitan dengan bahagian pada fizik molekul, tiga adalah tugasan elektrodinamik, dan satu melibatkan fizik kuantum;
tugasan 11 dan 12 akan menguji kemahiran metodologi murid sekolah. Pada yang pertama, anda perlu merekodkan bacaan peranti, berdasarkan foto yang dicadangkan, dan pada yang kedua, anda perlu melakar rancangan untuk eksperimen mudah, mematuhi hipotesis tertentu;
tugasan 13-15 menguji sejauh mana murid darjah sebelas boleh menggunakan pengetahuan fizikal apabila menerangkan pelbagai peranti dan instrumen (termasuk yang mereka gunakan dalam kehidupan seharian), dan sama ada ia boleh mencirikan prinsip operasinya;
tugasan 16-18 akan menguji kemahiran anda dalam bekerja dengan teks fizikal dan maklumat dalam bentuk jadual, rajah atau graf.

13 tugasan ujian memerlukan pelajar menulis jawapan pendek dalam bentuk nombor, simbol, perkataan yang betul atau frasa, atau hanya pilih jawapan yang betul daripada senarai yang dicadangkan. Untuk 5 tugasan, anda perlu memberikan jawapan terperinci - ini boleh menjadi beberapa ayat yang menerangkan peringkat percubaan, atau mengisi tempat kosong dalam jadual.

Secara keseluruhan, anda boleh mendapat 26 mata untuk ujian, 19 (atau 73%) daripadanya boleh diperolehi untuk menyelesaikan 14 tugasan mudah, dan 7 mata (27%) untuk bekerja dengan 4 tugasan yang kompleks.

Bagaimana untuk menyediakan VPR dalam fizik?

Luangkan masa bukan sahaja pada buku teks, tetapi juga untuk bekerja melalui versi demo VPR

Dari struktur tiket, jelas apa yang hendak ditaip markah tertinggi, setelah mempelajari hanya istilah dan undang-undang fizikal, ia pasti tidak akan berfungsi. Jika matlamat anda adalah untuk mendapatkan mata maksimum, maka anda perlu memahami logik pengiraan dengan teliti, mengingati dan memahami formula, dan memahami mekanisme tindakan dan manifestasi undang-undang fizikal. Murid sekolah yang menulis CD dalam fizik tahun lepas, serta guru mata pelajaran, memberikan cadangan penyediaan berikut:

pastikan anda memuat turun dan menyelesaikan versi demo VPR 2018, yang dibangunkan oleh pakar dari FIPI (lihat pautan pada permulaan artikel). Dengan cara ini anda akan memahami cara tiket dibina dan menilai tahap penyediaan anda;
jika anda belum memilih, maka untuk mempersiapkan VPR, cukup untuk mengulang bahan yang dibentangkan dalam buku teks sekolah;
pelajar yang tidak mahir dalam eksperimen dan tidak tahu cara peranti ini atau itu berfungsi harus berunding dengan tutor atau menonton video yang menunjukkan dengan jelas bekerja dengan pelbagai peralatan dan bacaan bacaan;
Untuk mengukuhkan istilah, ambil beberapa ujian dalam talian.

Manual ini membentangkan 20 versi kertas ujian dalam fizik untuk pelajar gred 7. Setiap ujian mengandungi 10 tugasan yang merangkumi semua topik utama kursus fizik di gred ke-7 institusi pendidikan am. Semua soalan ada jawapan dan sistem terperinci penilaian pelaksanaannya. Bengkel ini perlu untuk pelajar gred 7, guru dan ahli metodologi yang menggunakan tugas biasa untuk bersedia untuk kerja ujian All-Russian.
Ujian ini merangkumi 10 tugasan, yang menyelesaikannya mengambil masa 1 pelajaran (45 minit). Rumuskan jawapan anda dalam teks kerja mengikut arahan untuk tugasan. Jika anda menulis jawapan yang salah, potong dan tulis jawapan yang betul di sebelahnya.
Anda dibenarkan menggunakan kalkulator semasa melakukan kerja.

VPR. Fizik. darjah 7. Bengkel. Ivanova V.V.

Penerangan tentang buku teks

PILIHAN 1
Isikan lajur kanan jadual dengan memasukkan perkataan air, masa, diffu
Zia, batu sesuai dengan perkataan di ruangan kiri.

Jawapan:
Nilai pembahagian_
Pembacaan instrumen_
Kelajuan kenderaan ialah 60 km/j. Berapa jauh dia akan pergi dalam masa 10 minit? Tulis formula dan buat pengiraan.
Jawapan:
Kapasiti tangki gas motosikal ialah 16 liter, ketumpatan petrol ialah 710 kg/m3. Cari jisim petrol yang memenuhi tangki gas. Tulis formula dan buat pengiraan. 1 l = 0.001 m3.
Jawapan:

NAMA DAYA A) Daya kenyal B) Daya geseran
DEFINISI
1) Daya yang Bumi menarik badan kepada dirinya sendiri
2) Berlaku apabila satu badan bergerak di sepanjang permukaan badan yang lain
3) Bertindak pada sokongan atau meregangkan ampaian
4) Berlaku apabila badan cacat Tulis nombor yang dipilih dalam jadual di bawah huruf yang sepadan.
Jawapan:

1) Tekanan diukur dalam pascal.
2) Tekanan atmosfera diukur dengan dinamometer.
3) Tekanan cecair di bahagian bawah dan dinding kapal adalah berkadar songsang dengan ketumpatan cecair dan ketinggian lajur cecair.
4) Penekan hidraulik ialah mesin yang memberikan keuntungan dalam kekuatan.
5) Dalam bejana berkomunikasi, paras cecair sentiasa sama.
Jawapan:
Daya Archimedean yang bertindak ke atas badan yang direndam dalam cecair ternyata kurang kekuatan graviti. Apa yang akan berlaku kepada badan?
Jawapan:_
Gambar menunjukkan sebiji bola jatuh. Lukiskan dalam rajah ini daya graviti yang bertindak ke atas bola.
Beban dikekalkan dalam keseimbangan menggunakan bongkah yang ditunjukkan dalam rajah, bertindak dengan daya F = 8 N. Berapakah berat beban itu?
Jawapan:
Seorang atlet membaling bola seberat 0.45 kg (lihat rajah). Apakah tenaga kinetik bola itu? 10 m/s

Jawapan:
PILIHAN 2
Isi lajur kanan jadual dengan memasukkan perkataan dan frasa force, glass, turunan payung terjun, almari sesuai dengan perkataan di lajur kiri.
Badan fizikal
Bahan
Kuantiti fizikal
Fenomena fizikal
Lihat dengan teliti lukisan itu. Catatkan nilai bahagi dan bacaan meter.
Jawapan:
Nilai pembahagian_
Pembacaan instrumen_
Berapa laju motosikal itu bergerak jika ia bergerak sejauh 15 kilometer dalam masa 20 minit? Nyatakan jawapan anda dalam km/j. Tulis formula dan buat pengiraan.
Jawapan:
Anda boleh menuang 200 gram air ke dalam gelas. Cari kapasiti gelas ini jika ketumpatan air ialah 1 g/cm3. Tulis formula dan buat pengiraan.
Jawapan:
Padankan nama daya dengan definisinya.
NAMA DEFINISI KUASA
A) Berat badan 1) Berlaku apabila satu badan bergerak bersama
B) Graviti permukaan yang lain

3) Berlaku apabila badan cacat
4) Daya yang Bumi menarik badan kepada dirinya sendiri
Tulis nombor yang dipilih dalam jadual di bawah huruf yang sepadan.
Jawapan:
Pilih dua penyataan yang betul daripada senarai yang disediakan dan tuliskan nombor yang ditunjukkan di bawahnya.
Tekanan badan pepejal adalah kuantiti fizikal, sama dengan nisbah daya yang bertindak berserenjang dengan permukaan dengan luas permukaan itu.
Tekanan cecair di bahagian bawah dan dinding kapal adalah berkadar terus dengan ketumpatan cecair dan berkadar songsang dengan ketinggian lajur cecair.
Contoh kapal perhubungan ialah pintu air. Tekanan atmosfera meningkat dengan ketinggian.
Tekan hidraulik ialah padu, yang boleh berputar mengelilingi titik tumpu.
Jawapan:
Belon itu diisi dengan helium. Daya Archimedean yang bertindak ke atas bola ternyata lebih besar daripada daya graviti. Apa yang akan berlaku kepada bola?
Jawapan:
Rajah menunjukkan sebuah bongkah menggelongsor melintasi permukaan meja. Lukiskan dalam rajah ini daya graviti yang bertindak ke atas bongkah itu.
Gambar menunjukkan tuil. Daya Fx = 20 N, daya F2 = 40 daya 1g = 4 dm. Cari panjang lengan daya 12. Jisim tuas penekan bangku adalah kecil. Tulis formula dan buat pengiraan.
Jawapan:
Sebiji epal seberat 150 g tergantung pada dahan pokok epal (lihat rajah). Apakah tenaga keupayaan epal?
Tulis formula dan buat pengiraan. Nyatakan jawapan anda dalam joule.
Jawapan:
X
PILIHAN 3
Isi ruangan kanan jadual dengan memasukkan perkataan dan frasa udara, pergerakan papan selaju, kelantangan, blok sesuai dengan perkataan di ruangan kiri.
Badan fizikal
Bahan
Kuantiti fizikal
Fenomena fizikal
Lihat dengan teliti lukisan itu. Catatkan nilai bahagi dan bacaan meter.
Jawapan:
Nilai pembahagian_
Pembacaan instrumen_
Kelajuan bas ialah 50 km/j. Berapa jauh dia akan pergi dalam masa 90 minit? Tulis formula dan buat pengiraan.
Jawapan:
Cincin perak itu mempunyai jisim 5.25 g dan isipadu 0.5 cm3. Cari ketumpatan perak dalam g/cm3. Tulis formula dan buat pengiraan.
Jawapan:
1 5 1 Padankan nama daya dengan takrifnya.
NAMA DAYA A) Daya kenyal B) Daya graviti
DEFINISI
1) Berlaku apabila badan cacat
2) Bertindak pada sokongan atau meregangkan ampaian
3) Daya yang Bumi menarik badan kepada dirinya sendiri
4) Berlaku apabila satu badan bergerak di sepanjang permukaan badan yang lain
Tulis nombor yang dipilih dalam jadual di bawah huruf yang sepadan. Jawapan:
Pilih dua penyataan yang betul daripada senarai yang disediakan dan tuliskan nombor yang ditunjukkan di bawahnya.
1) Tekanan yang dikenakan pada bongkah kayu dengan pemberat yang diletakkan di atas dihantar ke semua arah tanpa perubahan.
2) Tekanan atmosfera diukur dengan bikar.
3) Dalam bejana berkomunikasi, ketinggian ruang cecair ialah c ketumpatan yang lebih tinggi kehendak kurang tinggi lajur cecair dengan ketumpatan yang lebih rendah.
4) Menurut hukum Pascal, tekanan yang dikenakan pada cecair atau gas dihantar dengan peningkatan tekanan ke setiap titik cecair atau gas.
5) Tindakan penekan hidraulik adalah berdasarkan hukum Pascal.
Jawapan:
Sebuah bot mainan terapung di dalam kolam. Beban kecil diletakkan di atasnya. Apa yang akan berlaku kepada bot itu?

VPR. Fizik. darjah 7. Bengkel.