Інструкція
Якщо ви вирішили гризти граніт науки самостійно, під час подання документів у вузнапишіть додаткову заяву про те, що бажаєте навчатися. Але майте на увазі, що даний вид навчання має низку як плюсів, так і мінусів.
Практично всі спеціальності за винятком деяких технічних, розуміння яких вимагає багато очних, можуть бути пройдені за програмою. При цьому ви отримаєте диплом державного зразка. Він відрізнятиметься від інших дипломів тим, що в ньому стоятиме позначка про те, що ви закінчили вузекстернатом. Така сама позначка робиться і у вашій заліковій книжці - основному документі, що супроводжує вас протягом усього навчання.
Деякі роботодавці, звичайно, вважають, що навчання отримане або за програмою екстерну не дає необхідних знаньПроте думка суперечить про дискримінацію і ви завжди можете довести через суд той факт, що ваша нічим не гірша за будь-яке інше.
На початку навчального рокуотримайте у деканаті навчальний план дисциплін, питання до заліків та іспитів, а на навчальних кафедрах навчально-методичні посібники. Також познайомтеся з викладачами та домовтеся з ними про терміни складання заліків, іспитів, контрольних та курсових робіт. У цьому вам допоможе спеціальний напрямок з деканату.
Контроль знань у учнів екстерномвідбувається так само, як і в інших студентів. Спочатку ви здаєте поточні контрольні роботита курсові, можливо вам доведеться попрацювати у лабораторії з викладачем. Так ви проходите всю програму фаху. У результаті вам необхідно зібрати комісію для державних іспитів та захисту диплома.
Джерела:
- інститут екстернат
Навчання не легка справа. Більшість студентів не може закінчити ВНЗчерез тяжке навантаження і, як наслідок, лінощі. Тим часом, вища освітанеобхідно. Закінчити навчальний заклад нелегко, але дотримуючись деяких порад і хитрощів, можна цю труднощі подолати.
Інструкція
Система навчання вищих навчальних закладів влаштована трохи простіше, ніж у . Запорука успішного навчанняховається в . Якщо студент очної форми навчання, він повинен відвідувати заняття. Однак багато студентів прогулюють. Саме тому їм доводиться досить важко під час. Викладач дивиться на відвідуваність. Деякі з них можуть виставити залік лише цього.
Працюйте на парах. Підготуйте кілька семінарів протягом семестру. За високої відвідуваності та наявності оцінок за роботу викладач може виставити залік автоматично.
Намагайтеся відразу дізнатися стиль навчання викладача. Є такі, які вимагають весь матеріал за семестр та бездоганне знання свого предмета. З ними студентам доводиться особливо туго. Тут може врятувати високу відвідуваність та роботу на парі. Враховуйте, що допуск до іспиту та заліку кожен викладач виставляє по-своєму.
Самий важливий моменту житті студента це. У році зазвичай дві сесії розділені семестрами. Під час сесії студенти, допуск до яких забезпечується здаванням усіх заліків та курсових. Саме із заліками виникає більше проблем, тому що викладачі особливо вимогливі до них. З іспитами трохи простіше, але не слід розслаблятися. Намагайтеся скласти іспит з першого разу та разом із групою. Згодом шанси на здачу різко падає.
Написання курсових та лабораторних робіт обов'язкова частина навчального процесу. Самим найкращим варіантомтут є самостійна робота. Завантажені чи зроблені іншим студентом роботи ви завжди зможете захистити. Але якщо ви достатньо вивчите матеріал, то захист благополучний.
Після дев'яти сесій на вас чекає складання державних іспитів. Це досить відповідальні заходи, тому поставтеся до них серйозно. Після закінчення іспитів ви приступите до написання та захисту дипломної роботи.
Відео на тему
Класичним способом отримання прав водіявважається навчання у автошколі. Однак це не єдиний варіант із можливих. Здати на праваможна, якщо ви навчилися водити самостійно. Офіційно це називається здаванням на права екстерном.
Вам знадобиться
- - Необхідні документи.
Інструкція
Відмінність складання іспиту в ДІБДР екстерномвідрізняється від процедури по закінченню лише тим, що підрозділів, де це можна, обмежено. Їх координати, графік роботи та яке саме обслуговує вашу адресу реєстрації, можна дізнатися у своєму регіональному управлінні ДІБДР. Якщо цієї інформації немає на його сайті, зверніться до довідково-інформаційної служби, якої там має бути.
У потрібний підрозділ ДІБДР ви повинні надати той самий комплект документів, що й випускники автошколи, за винятком довідки про закінчення цього навчального закладу: паспорт, підтвердження реєстрації за місцем перебування, якщо є (у Москві потрібно, щоб термін реєстрації був не менше півроку, інших регіонах можуть бути інші вимоги), заповнена заява ( можна знайти на сайті регіонального управління ДІБДР), квитанції та чеки про оплату держмита (бланки також доступні для скачування на сайті регіонального управління ДІБДР, можна дізнатися реквізити та розмір держмита в підрозділах ДІБДР та відділеннях Ощадбанку ).
У відповідній графі заяви вкажіть, що не могли відвідувати заняття в автошколі через графік роботи, велику зайнятість чи іншу причину. Особливої ролі це відіграє, але щось треба написати.
Якщо ви подаєте документи за місцем проживання, вам доведеться приблизно через місяць. За місцем перебування очікування може затягтися вдвічі довше. У цьому випадку в ДІБДР повинні перевірити, чи не отримували ви і чи були їх позбавлені за місцем проживання.
Іспит відбувається за стандартним сценарієм. Спершу теоретична частина: 20 хвилин для відповіді на 20 питань на знання вами правил дорожнього руху. Потім демонстрація навичок водіння на майданчику (3 з 5 можливих вправ на розсуд екзаменаторів) та у міста. Вивчити правила та попрактикуватися у виконанні тестів ви можете самі. Зазвичай для цього достатньо кількох тижнів за умови щоденних занять по дві години. Тести є, наприклад, на сайті УДІБДР ГУВС м. Москви.
Вчитися водінню краще під керівництвом нормального інструктора з паралельними чи дуже досвідченого водія.
Головне завданнянавчально-методичного посібника – висвітлити основні розділи наукової дисципліниз погляду методики їх викладання. Для вирішення цього завдання потрібні великі знання у цій галузі та багаторічна викладацька практика.
Вам знадобиться
- - досвід викладацької діяльності;
- - Інформаційна база.
Інструкція
Створення різноманітних навчально-методичних посібників пов'язані з потребою по-іншому поглянути викладання певної дисципліни. У 90-ті роки російська занепала. У дидактиці та методиці викладання величезна кількість «білих плям». Тому якщо ви маєте багатий досвід роботи у сфері , накопичили велика кількістьматеріалів, знаєте основні недоліки існуючого навчального процесу, то ви можете написати власне навчально-.
При складанні посібника спирайтеся на існуючі підручники. Адже саме вони містять теоретичний та тренувальний матеріал з усіх дисциплін. Ваше методичний посібникмає використовувати переваги підручників та компенсувати їх недоліки.
Намагайтеся давати більше практичних рекомендацій, заснованих на вашому особистому досвіді. Літератури, де самостійно має перевести теорію в практику, на сьогоднішній день накопичилося достатньо. А ось якісних довідників та посібників, які допомагають вирішити нагальні методичні проблеми, не вистачає.
Вкажіть якнайбільше джерел інформації, до яких може звернутися фахівець, щоб розширити свої знання на цю тему. Ця обставина значно підвищить популярність вашого посібника та продемонструє ґрунтовний науковий підхіддо рішення освітніх завдань.
Обов'язково виділіть у окремий розділ методичні прийоми, що дозволяють проводити міждисциплінарні (наприклад, план уроку, що поєднує історію та літературу, з розподілом матеріалу для обох викладачів). Подібний підхід значно збагатить обидві дисципліни і допоможе вам розвинути в учнів здатність побудови причинно-наслідкових зв'язків не тільки в рамках вашого предмета, а й різними предметами.
Нині у більшості суб'єктів Російської Федераціїшколяр повинен здобути лише середню загальну освіту, тобто закінчити дев'ять класів. Але багато хто розуміє, що з подібною освітою дуже складно знайти роботу. Необхідно або вступати до середнього спеціального навчального закладу, або закінчувати старші класи школи. Але як вчинити школяру, який має під час навчання виникли труднощі?
Інструкція
Визначте, через що виникають проблеми у навчанні. Іноді причиною може бути погані стосункиз окремими вчителями або невідповідна для конкретної людининаприклад, занадто високі вимогив. У такому разі гарною можливістю все-таки отримати атестат про повну середню освіту буде перехід у . Але перед цим дізнайтеся якнайбільше про новий навчальний заклад і майте на увазі, що навіть простіша навчальна програма вимагає зусиль у освоєнні. Адже важливо не просто отримати якийсь документ про освіту, а й мати ще й відповідні знання для їх використання у подальшому навчанні.
Багатьох абітурієнтів цікавить, чому ж у медичних навчальних закладах, хоч вищих, хоч середніх, заочна форма навчання відсутня?
Мінуси заочної форми навчання
Заочна освіта, здобута у будь-якому без винятку навчальному закладі, завжди більша низької якостініж очне. Пов'язано це з тим, що навчальні дисципліниНеобхідно освоювати та засвоювати самостійно, якщо щось незрозуміло, то звернутися нема до кого, розбиратися потрібно відразу і на місці. Це важче, ніж засвоїти матеріал після прослуховування лекції.
Чимало лікарів мають недостатню кваліфікацію, куди вже тут заочне навчання?
Якщо брати медицину, то як студент повинен дізнаватися про будову людини? По картинці не вийде, то йому доведеться з живими людьми, а не з малюнками чи фотографіями. По фото ставлять діагнози та проводять лікування лише екстрасенси. І жодний пацієнт до лікаря після заочного навчання на прийом не прийде.
Перед тим як стати лікарем з самостійною практикоюстудент працює в морзі, де вчиться розпізнавати, що, де і як у людини розташовано. При заочне навчанняце неможливо. Під час навчання майбутнім лікарям необхідно постійно стажуватися в лікарнях під наглядом кваліфікованих лікарів, інакше вони не зможуть відрізнити одне захворювання від іншого.
Які варіанти пропонує сучасна система вищої медичної освіти
Все, що можна зробити для послаблення вже зроблено. На деякі спеціальності поширюється форма очно-заочного навчання, Але й то на перші два-три курси. Після їх успішного закінчення необхідно переходити повністю на очне навчання. І ця пільга надається лише тим студентам, які надійшли в медичний вузпісля профільного коледжу, тобто знання вони вже є. На перші загальноосвітні курсиїм надається можливість поєднувати роботу та навчання.
Якщо є можливість, але мало знань, багато хто вступає на комерційне відділення.
Але коли настає час спеціалізації, а з переходом на четвертий курс кожен студент повинен вибрати спеціальність, за якою далі навчатиметься, він повинен уже постійно бути присутнім на заняттях, щоб освоїти необхідний теоретичний матеріалта набути професійних навичок. Головне в медичній освіті- Практика. І за заочному навчанні її немає. Тому лікарів навчають лише очно, на практично щоденних прикладах у клініках та лікарнях.
Про екстернат чули усі. Багато хто навіть упевнений, що уявляє собі, що це таке. Ця стаття не для них, а для тих, хто такої впевненості не відчуває, але хотів би дізнатися більше.
Протягом останніх років, тобто протягом усього часу існування у Москві системи шкіл-екстернатів, спостерігається стійка тенденціязбільшення кількості екстернів. Це спричинено, з одного боку, поступовим поширенням інформації про загальноосвітньому екстернатіяк формі освітніх послуг(що можна віднести до суб'єктивних чинників) і, з іншого боку, зростанням об'єктивної потреби у цих послугах.
Що таке екстернат? Це форма здобуття освіти, що передбачає самостійне вивчення загальноосвітніх програмрізного рівня початкового, середнього (повного) загальної освітиз подальшою проміжною та державною (підсумковою) атестацією в загальноосвітній установі, що має державну акредитацію. Атестація може бути проведена і в недержавних установах, які пройшли акредитацію та мають право видавати документи державного зразка.
Законодавчою основою екстернату є “ Зразкове положенняпро здобуття загальної освіти у формі екстернату”. Екстернат передбачає самостійне, зокрема прискорене, освоєння загальноосвітніх програм з окремих предметів, класам, предметним курсам.
Екстернати існують не один десяток років. Раніше в Москві їх було лише два чи три на округ. Навчатися в них дозволяли дітям, які жили з батьками за кордоном, інвалідам чи геніям, здатним займатися самостійно, без нагляду та понукань. Кілька років тому всім середнім навчальним закладам дозволили відкривати екстернати. За оцінками Міністерства освіти, лише 15-20% екстернів – це ті хлопці, яким така форма навчання рекомендована за медичними або соціальним показникам. Інші ж припускають таким чином зберегти час, сили та нерви для вступу до вузу. За даними міністерства, за останні десять років кількість дітей, які освоюють шкільну програму через екстернат, зросла вдесятеро.
Основні мотиви, що спонукають хлопців та їхніх батьків віддавати перевагу екстернату перед звичайною – очною, формою загальної освіти, добре відомі. В основному це: прагнення звільнити час для цілеспрямованої підготовки до вступу до вишу, займаючись на підготовчому відділенніта(або) з репетиторами; для занять професійною діяльністю; бажання займатися насамперед тими шкільними предметами, які суб'єктивно цікаві та (або) необхідні для подальшої діяльності; при неможливості або утрудненості щоденного відвідування школи (через хворобу, спортивні тренування, репетиції тощо).
Як правило, екстернами стають: старшокласники, які готуються до вступу до вузу; старшокласники, активні члени спортивних клубівта команд, які виїжджають на збори та змагання; старшокласники, члени хореографічних та театральних колективів. Кількість екстернів швидко зростає. Цьому сприяє збільшення навчального навантаження у старших класах школи, особливо у спеціалізованих школах, гімназіях, ліцеях; ймовірність вступу до престижних московських вузів без допомоги репетитора. Костянтин Ціолковський, Ілля Мечников, Інокентій Анненський, Муслім Магомаєв, Олександр Градський, Хуліо Іглесіас, Василь Шукшин, Олександр Сокуров, Павло Чухрай, Геннадій Бортніков, Ніколас Кейдж закінчили екстерном хтось школу, хтось гімназію, хтось інститут, хтось університет. Якщо ви шкодуєте, що на добу всього 24 години, то відтепер ви маєте право не витрачати третину з них на відвідування школи та приготування уроків. Серйозні заняття спортом, музикою, мистецтвом у старшому шкільному віцізручні лише учням екстернату. Тим же, хто, не маючи цих специфічних здібностей, просто готується до вступу до вузу під керівництвом репетиторів з математики та російської, також цілком можна замінити звичайну школуекстернатом.
Батьки старшокласників знають, що навчатися у 9–11-х класах їхнім дітям важко. А чи не краще, по-перше, зберегти здоров'я своїй дитині і, по-друге, дати їй можливість краще підготуватися до вузу (прицільно зайнятися предметами, які справді стануть у нагоді в майбутньому)? Саме такий шанс надає екстернат.
Перевага екстернату полягає в тому, що він дає можливість реалізації індивідуальної освітньої траєкторії, звільняє час для підготовки до вузу, дозволяє у більш вільному режимі здобути загальну освіту та ін.
Екстернат може бути організований по-різному. Є школи, які організовують репетиторські заняття індивідуально з кожним екстерном.
Існують також школи, які організують групи екстернів із підготовки до іспитів. У таких випадках найчастіше заняття, наприклад, за програмою 10–11 класів, відбуваються двічі-тричі на тиждень протягом навчального року (інтенсив).
Можна пройти інтенсивний курс. Без відвідування занять у школі: весь навчальний процес організовано через Інтернет.
Головний принцип екстернату – звільнити учнів від щоденних багатогодинних занять у школі, заощадивши таким чином час, але при цьому дати повноцінну освіту. Система екстернату влаштована так, що за мінімальний період часу учень отримує максимальну кількість інформації. Думка про те, що отримані знання є поверхневими, як правило, помилковими. Учень освоює програму самостійно, а рівень засвоєння контролює педагог. Для цього учень здає заліки та іспити і на підставі позитивних результатів державної атестаціїотримує атестат державного зразка.
Незважаючи на те, що дана форма навчання існує давно, і в ній накопичено великий досвід роботи, існує чимало труднощів, які доводиться долати у роботі з учнями-екстернами. Це, наприклад: відсутність навичок самостійної роботиз додатковою літературою; нерегулярне відвідування занять учнями; невчасне здаваннядомашніх робіт; велика зайнятість у інших навчальних закладах; стан здоров'я; учні з низькими інтелектуальними можливостями, обмеженим світоглядом.
Проблеми екстернату визначаються його основним завданням, яке полягає у забезпеченні зручного та доступного за термінами та порядком проведення і, водночас, об'єктивним та відповідним. державному стандартуатестації та надання додаткових освітніх послуг, що полегшують підготовку до цієї атестації.
Проблеми науково-методичної розробки та забезпечення основних форм навчальних занять, характерних для екстернату, включаючи науково-методичну розробку необхідних для цього навчальних та атестаційних матеріалів. Відповідно, науково-методичні завдання поділяються на питання науково-методичного забезпечення атестації, індивідуальних та групових консультацій, оглядових та настановних лекцій, самостійної роботи екстернів.
Ефективне проведення індивідуальних і групових консультацій передбачає накопичення та аналіз типових і найчастіше зустрічаються питань екстернів з предметів, наскільки можна лаконічні і зрозумілі відповіді ці питання і створення свого роду “катехізмів” з предметів. Підготовка та видання таких “катехізмів” значно зменшила б потребу в очних консультаціях, принаймні дозволяючи економити час для відповідей на неординарні питання. У західноєвропейських та північноамериканських школах, що пропонують екстернат у загальному комплексіосвітніх послуг, досить широко практикуються консультації по телефону та через електронну пошту(e-mail). Вони звільняють екстерну від необхідності фізично бути присутніми під час консультації в класній кімнатіі роблять значно більш вільним та зручним вибір часу консультації. За умови незначних додаткових вкладень у технічне оснащення московських шкіл, такі консультації можуть бути організовані, принаймні, в деяких з них.
Науково-методичне забезпечення оглядових та настановних лекцій включає розробку відповідних тематичних планів, підготовку та видання методичних посібників (“путівників”) та опорних конспектівз предметів. Самостійна робота учнів – другий основний елемент екстернату як форми освіти, тут можуть використовуватися методичні посібники (організація самостійної роботи, прийоми роботи з текстом, методи психологічної організаціїта підготовки); робочі зошити, наприклад, на кшталт серії “Можу вчитися сам!” (6-7 класи); аудіо- та відеокасети; гіпертекстові хрестоматії на компакт-дисках; навчальні матеріалина сервері школи-екстернату; також можлива розробка багатоваріантного навчального плану як основи індивідуального навчального плану екстерну.
Окремий напрямок роботи – науково-методичне забезпечення інтенсивного курсу. Фактично йдеться про організацію екстернату з урахуванням технологій дистанційного освіти (дистанційних технологій).
Слід пам'ятати: від школи багато залежить, але далеко не все. Очна, чи очно-заочна форма навчання, чи екстернат – це лише форми, а результат навчання (тобто знання) залежить від прагнення вчитися!
В рамках екстернату можлива підготовка до ЄДІ, адже там вивчаються усі предмети. Вона проводиться у вигляді додаткових занять, на яких формується адаптація до самої форми такого тестування та найкращим чиномпоказати свої знання у її рамках. А сам ЄДІ для екстернів проходить так само, як і для звичайних школярів.
Якщо під час подання заяви на екстернатну форму здобуття освіти відсутні документи, що підтверджують рівень освіти, то в загальноосвітній установі визначається рівень підготовки майбутнього екстерну за допомогою проміжної (діагностичної) атестації. Порядок її встановлює школа.
Для учнів у школі передбачено можливість проходження екстерном проміжної атестації з деяких предметів. Це є поєднанням двох форм здобуття загальної освіти: очної та екстернатної. Учню в конкретній освітній установі за очною формою не може бути відмовлено у поєднанні форм здобуття освіти, навіть якщо екстернат у цій установі статутом не передбачено. У зв'язку з тим, що учень за очною формою включений до контингенту школи, кошти на його навчання (незалежно від форми) закладені. Батькам (законним представникам) учня, який бажає пройти атестацію екстерном по окремим предметам, потрібно подати заяву директору школи, вказавши, з яких предметів потрібна проміжна атестаціядостроково.
При поєднанні очної та екстернатної форм здобуття освіти учню встановлюється графік проходження проміжної атестації відповідно до режиму роботи школи.
Пройти проміжну атестацію можна протягом усього навчального року, за винятком періоду державної (підсумкової) атестації та літніх канікул, термін проходження встановлюється загальноосвітньою установою.
Порядок, форми та строки проведення проміжної атестації, яка передує підсумковій та проводиться з предметів інваріантної частини навчального плану школи, визначаються самою установою та доводяться до екстерну. Кількість іспитів має бути не більше 12 на рік з метою унеможливлення перевантаження учнів. Можуть бути інші форми (заліки, контрольні роботи), які входять у це число. Позначки, отримані екстерном, слід вважати допуском для проходження підсумкової атестації, І вони зараховуються як річні. Предмети, визначені учням, як іспити на вибір, обов'язково здаються при проміжній атестації.
Строк подання заяви для проходження державної (підсумкової) атестації встановлено у Положенні про здобуття загальної освіти у формі екстернату: не менше ніж за три місяці до її початку. Відповідно до вищезгаданого Положення екстерн самостійно освоює навчальні програми, а до загальноосвітнього закладу звертається лише для проходження атестації за встановленим графіком.
У Методичні рекомендаціїз організації отримання загальної освіти у формі екстернату в загальноосвітніх установах РФ (від 23 січня 2002) сказано, що: "Загальноосвітня установа не несе відповідальності за навчання екстерну і не проводить з ним в ініціативному порядку систематичних занять". Однак екстерну не може бути відмовлено у праві користування бібліотекою, відвідування лабораторних та практичних робіт, консультацій перед іспитом, участі в олімпіадах, конкурсах та інших заходах, що проводяться у загальноосвітньому закладі.
Існує зручніша, прискорена формаекстернату – так званий інтенсивний курс. Інтенсивні курси бувають різні, наприклад, протягом року десятикласники можуть пройти всю програму 10–11-го класів. Є й такий варіант інтенсивного курсу: одинадцятикласники прискорено, за півроку, проходять весь курс, складають іспити, за винятком обов'язкових, які пишуть одночасно з очниками. Після закінчення екстернату випускникам видають звичайні атестати.
У документах державного зразка про основну загальну, середню (повну) загальну освіту запис про екстернат або іншу форму здобуття освіти не робиться.
Право вибору форми здобуття освіти залишається за дитиною та батьками. Завдання загальноосвітньої установи даному випадку– здійснити це право, ознайомити із існуючими законодавчими нормативними актамистворити необхідні умови, своєчасно надавати професійну допомогу.
На завершення хотілося б відзначити, що екстернат як форма навчання накладає величезну відповідальність як на учня, так і на його батьків, а також на педагогічний колективта адміністрацію школи. Учень і його батьки повинні усвідомлювати той ступінь навантаження, який лягає на плечі їхньої дитини, і надавати реальну допомогуу реалізації прав дитини на здобуття середньої освіти.
Доброго дня, шановний читачу.
Важлива інформація:Починаючи з 5 листопада 2013 року здачу на права після самопідготовки виключеноіз Федерального закону "Про безпеку дорожнього руху". Тому для отримання прав будь-якої категорії тепер слід пройти навчання в автошколі. Проте текст цієї статті залишив без змін, т.к. ніхто не відкидає можливості повернення екстерну.
У цій статті мова підепро те, як здати на права екстерном, тобто. самостійно, без підготовки у спеціалізованій автошколі.
Подібне питання мені ставлять досить часто, тому хочу в рамках однієї статті зібрати відповіді на всі питання щодо здачі на права екстерном.
Тут лише хочу зазначити, що вартість навчання в автошколі забирає левову часткубюджету кандидата у водії (приблизно 80-90 відсотків).
Переваги складання іспиту в ДІБДР екстерном
Для початку розглянемо переваги складання іспиту екстерном:
- Чи не фіксована вартість навчання.
- Можливість самостійного вибору інструктора з водіння.
- Вибір зручного годинника для водіння.
- Ефективне використання часу.
- Не потрібно повторно вчитися, якщо Ви вже вмієте керувати.
Розглянемо кожен із цих пунктів детальніше.
Чи не фіксована вартість навчання, яка може бути значно меншою, ніж у типовій автошколі. Дійсно, при підготовці до здачі на права екстерном Ви платите тільки за ті матеріали та години водіння, які Вам справді потрібні.
Все зайве можна сміливо відкинути. Під зайвим маються на увазі різноманітні матеріали, які насправді не несуть жодної практичної користі, але їх покупка є обов'язковою у багатьох автошколах (наприклад, сертифікат про проходження курсу ПДР тощо).
Можливість самостійного вибору інструктораз водіння. Думаю, ні для кого не секрет, що автошколи, за дуже рідкісним винятком, самостійно розподіляють учбові автомобілі та автоінструкторів між кандидатами у водії. При цьому не факт, що Вам дістанеться досвідчений і перевірений інструктор.
2. Підготовка до здачі практичного іспиту. Цей етап буде потрібний Вам тільки в тому випадку, якщо автомобіль водити Ви не вмієте. Звичайно, для цього доведеться скористатися допомогою приватного автоінструктора.
З автоінструктором необхідно відпрацювати обидва етапи практичного іспиту (автодром та місто).
Якщо отримання прав екстерном для Вас питання вже вирішене, то пропоную ознайомитися з методикою виконання вправ на автодромі, яка дає дуже хороші результатина практиці:
Що ж до водіння у місті, то тут якість підготовки багато в чому залежить від обраного автоінструктора.
Зауважу, що під інструктором у цій статті мається на увазі людина, яка має відповідне посвідчення, що дає право навчання водінню. Якщо Ви спробуєте скористатися автомобілем когось із родичів або просто інструктора без спеціального посвідчення, Ви ризикуєте отримати штраф у розмірі 5 000 – 15 000 рублів. Що стосується людини, яка довірила Вам автомобіль, то штраф для нього буде ще суворішим. 30 000 рублів.
Якщо ж інструктор має спеціальне посвідчення, штраф ні йому, ні Вам не загрожує.
Можливі проблеми при здачі на права екстерном
Як і у всього іншого, у здачі на права екстерном крім купи достоїнств, якщо і дуже істотні недоліки:
- Недоучені ПДР.
- Пошук відділення для здавання.
- Пошук автомобіля для іспиту.
- Погане ставлення екзаменаторів.
Невчені ПДР. При самостійної підготовкидо іспиту отримання водійського посвідчення основний наголос зазвичай робиться на зубріння квитків і дуже мало уваги приділяється тексту самих ПДР.
Крім того, навіть якщо правила й вивчаються, то охопити всі варіанти їх застосування не зможе жоден кандидат у водії. Наприклад, кому спаде на думку, що може перевернути вітром і він змінить своє значення? А на практиці подібні ситуаціїтрапляються не рідко.
Хороші викладачі в автошколі допомагають зрозуміти багато спірних і неоднозначних моментів, а отже краще передбачати дорожню ситуацію.
Пошук відділення для здавання. Незважаючи на те, що нормативні правові документипередбачають складання іспиту в ДІБДР екстерном, далеко не всі екзаменаційні відділення ДІБДР з радістю приймуть Вас і допустять до іспитів.
Наскільки мені відомо, у Москві справу з самостійними здаваннямийде непогано і 2 екзаменаційних відділення їх проводять абсолютно точно. Що ж до інших суб'єктів федерації, там зазвичай всіляко перешкоджають здачі екстерном: вимагає отримувати документи від вищих відділень ДІБДР, принципово відмовляються приймати екзамен тощо.
Пошук автомобіля для іспиту. Пошук учбового автомобіля може перетворитися на жахливий "головний біль", і саме на цій труднощі зазвичай зупиняються кандидати у водії, які бажають без автошколи.
Як правило, відділення ДАІ не мають обладнаних для здачі машин і шукати їх пропонують Вам самостійно. Хоча якщо Ви займалися у приватного інструктора з водіння, проблем у Вас буде менше.
Погане ставлення екзаменаторів. Нерідко співробітники ДІБДР, які готувалися самостійно. Багато в чому це обумовлено першим пунктом із поточного переліку.
Багато кандидатів у водії погано знають ПДР, тож інспектори не хочуть випускати їх на дорогу. З іншого боку, у цьому може бути зацікавленим і керівництво місцевих автошкіл.
Тепер Ви знаєте як здати на права екстерномі за бажання можете це зробити. Природно, в цьому випадку Вас не повинні лякати перераховані вище можливі труднощі.
Якщо є бажання, готуйтеся самостійно, старанно підходьте до навчання і все у Вас вийде!
Успіхів на дорогах!
Привіт! А підкажіть будь ласка, якщо я відучилася в автошколі у 2012 році і не здала, то тепер чи можу я здати через самопідготовку?
Здрастуйте.
Скласти іспит Ви можете лише за наявності документів про закінчення автошколи. Самопідготовку скасовано.
Успіхів на дорогах!
Олексій-42
Всім привіт. Мені 18 і я вже другий місяць навчаюсь в автошколі та все шляхом, ще трохи залишилося начебто. Загалом у чому проблема. 22 червня все з'ясується на рахунок іспиту у ДІБДР. Я записався до будзагону на Новий Уренгой. 50к за два місяці для мене не маленькі ... Загалом якщо іспит буде в липні, а я на ньому не присутня - як бути? Начебто казали що мовляв потрібно обов'язково бути, мовляв, перший екзаєм з автошколою в ДІББД. Якщо здам, то здам. Немає так далі самотужки. Якщо я не з'явлюсь на іспит, то можна буде скласти пізніше? Це питання мене сьогодні почало турбувати. Пізніше в автошколі спитаю. Не витерпів сюди написав. За відповіді дякую! Комент від балди написав...
Доброго дня! Ви маєте право закінчити школу, отримати скоринку про закінчення школи, а потім з цією скоринкою піти на складання іспитів, коли буде зручно вже після того, як повернетеся з будзагону (або на місці знаходження будзагону, якщо буде така можливість). Не хвилюйтеся, все буде гаразд.
Микола-41
Дзен Добрий!
Я отримував свої права у Німеччині у 2001-му році. Трохи пізніше отримав також категорію А. І тим самим маю більше 10 років досвіду за кермом. Набагато менше на мотоциклі, але теж акуратно і на двох їжджу, і крім одного разу на початку, не мав жодних ДТП за весь свій досвід.
Два роки тому я одружився і прийняв російське прізвище дружини. При цьому міняти німецьке вод.-удост. на нове прізвище, У Німеччині, був обходимо. Тож права залишилися на старе прізвище.
Скоро мені належить отримувати посвідчення водія РФ, і як ви сказано правила зараз змінюються часто, я поки не зовсім зрозумів що мені потрібно.
Я вже запитував у різних МРЕВ, що мені в такому разі потрібно, і багато в чому кажуть, що в цьому випадку немає необхідності проходити автошколу. Також всі говорили про здавання як теорії і практики. Хоча хтось каже що з практики лише майданчик, інші що й майданчик та місто.
Однак про подання потрібних мені документів говорять різне.
Тож мені цікаво що саме за правилами, указами тощо. мені потрібно, якщо я маю більше 10 років досвіду водіння, і мені потрібно лише отримати посвідчення водіяРФ, на підставі мого німецького посвідчення?
При вступі до екстернату діють ті ж правила, що і у випадку з очним навчанням. Необхідно пред'явити атестат про повне середнє або середньо-спеціальній освіті, медичну довідку, копію паспорта Обмеження за віком під час навчання екстерном відсутнє.
Кожен університет, який має державну акредитацію чи ні, має право відкрити екстернат. Однак не всі університети це роблять. Ще однією відмінною особливістює те, що рахуватися Ви можете в одному університеті, а здати підсумкову атестацію (тільки за своєю спеціальністю) в іншому.
Навчання екстерном
Як будь-яка справа, навчання екстерном має свої плюси та мінуси. До плюсів можна віднести:
- більше вільного часу;
- відсутність додаткових витрат (на проїзд, харчування у стінах університету, студентські заходи);
- можливість навчатися за програмою;
- можливість отримати диплом раніше, ніж передбачає стандартний навчальний план.
Є й свої мінуси:
- у дипломі зазвичай вказують, що свою кваліфікацію Ви отримали, пройшовши екстернат в університеті;
- на пострадянському просторіприйнято вважати, що якість освіти при заочній формі навчання нижче, ніж за очної;
- не всі студенти здатні самостійно засвоїти матеріал, а також мати велику частку самоконтролю та посидючості;
- не кожною професією можна опанувати, навчаючись екстерном. Так, більшість технічних, творчих спеціальностей, де потрібні тривалі практичні заняття, не мають не те що екстернату, а навіть заочного навчання.
Перш ніж зважитися на навчання в екстернаті, подумайте, чи справді Вам це необхідно, а головне – чи зможете Ви освоїти професію практично самостійно.
Процес навчання відбувається в такий спосіб. Студенту видають навчальний план, приблизні питаннядля вивчення та обсяг знань, який необхідний успішної здачіатестації. Залежно від програми, в курсі навчання можуть бути передбачені лекційні заняття, а можуть бути відсутніми.
Студент може консультуватися з викладачами університету у спеціально узгоджений час. Перевірка успішності студента – екстерну відбувається у вигляді складання рефератів, курсових, самостійних та лабораторних робіт, а також у ході проміжних іспитів. Термін проведення атестації студент призначає сам, радячись з викладачем. Після підсумкової атестації та захисту дипломної роботи студенту видається документ – диплом державного зразка.
Права екстернів
Студенти екстернату користуються тими самими правами, як і звичайні студенти. Вони можуть скористатися університетською бібліотекою, аудиторіями, відвідувати практичні заняття. Також вони мають право на три безкоштовні консультаціїперед складанням іспиту. За заочником зберігаються і всі пільги у громадському транспорті, при відвідуванні музеїв та бібліотек.
Як одночасно скласти шкільні випускні іспити, підготуватися до вступних і уникнути при цьому нервових навантажень? Дедалі більше старшокласників та його батьків відповідають питанням однозначно: екстернат.
Нове століття диктує: хочеш жити гідно — отримувай вищу освіту. Не секрет, що вчинити в престижний вишбез спеціальної підготовкинеможливо. Знання випускників звичайних середніх шкіл часто не відповідають ні вимогам вищої школи, ні вимогам сучасного життя. Екстернат - хороший спосібзвільнити час на підготовку до вступу до вузу. Невипадково за останні десять років кількість екстернів зросла майже у двадцять разів.
Атестат вони отримують без особливих позначок — так само, як їхні однолітки зі звичайних шкіл. Щоправда, там може бути вказано меншу кількість предметів, але основні (російська мова, література, фізика тощо) будуть обов'язковими.
Законодавчі парадокси
Офіційно екстернатом називається така безкоштовна форма навчання, коли дитина більшу частину часу займається самостійно, а до школи приходить лише складати іспити – не більше 12 за рік. Відповідно до Положення про екстернат учень може брати участь у шкільних олімпіадахта конкурсах, користуватися бібліотекою, відвідувати лабораторні та практичні заняття. Крім того, він має право розраховувати на двогодинну консультацію з кожного предмета перед іспитом. У цьому участь школи освіти дитини закінчується. Проте екстернат у чистому вигляді не дуже популярний.
Насправді, крім консультацій, педагоги зазвичай наполегливо рекомендують. додаткові заняттяале за гроші. Тут уже набирає чинності стаття 45 Закону РФ "Про освіту", згідно з якою школа може надавати платні послуги. Батьки та учні вважають подібне навчання платним екстернатом, хоча офіційно такого поняття не існує. У цьому випадку двічі-тричі на тиждень діти приходять до школи та прослуховують лекції вчителів.
Третій варіант - екстернат + платний інтенсив (ті ж лекції). Його найчастіше й обирають старшокласники. Вони за рік проходять шкільну програму 10-11-го класу або за півроку - 11-го класу. Нерідко предмети вивчаються блоками: спочатку – хімія, потім – географія тощо. буд. Матеріал зазвичай дається у стислому вигляді, інше доучувати доводиться самостійно.
За словами Ганни Андріянової, заступника директора з навчально-виховної роботи школи №96 (з екстернатом), 10-11 класи за один навчальний рік проходять 64% усіх екстернів. Дійсно, дуже зручно мати після закінчення школи цілий рікдля підготовки до вступу до вузу.
Іншої точки зору дотримується Тетяна Агашина, заступник директора з екстернату школи №346: "Я б радила віддавати дітей в екстернат за програмою 11-й клас за півроку. У розкладі 10-го класу ще є нові предмети. Наприклад, учні освоюють стереометрію, якої до цього поняття не мали. Якщо дитина у 10-му класі отримає необхідні. базові знання, то пройти 11-й за півроку йому не складе особливих труднощів".
Зрештою, зовсім недавно почали з'являтися своєрідні гібриди екстернату та підготовчих курсів. За такою програмою займаються, наприклад, учні базової школипри економічному факультетіМДУ та слухачі Навчально-наукового центру довузівської освіти при МДУ.
Ігор Кривченков, директор Навчально-наукового центру довузівської освіти: "Вранці наші учні слухають лекції з непрофілюючих дисциплін загальноосвітньої школи, а після обіду в тих же класах розпочинаються заняття підготовчих курсів. Екстернат у цьому випадку – не більше ніж легкий спосіботримати атестат про середню освіту. Вчителі розуміють, що головне для їх підопічних – здати вступні іспитиу вуз. Навчання в екстернаті безкоштовне, батьки оплачують лише підготовчі курси, причому можуть вибрати стільки предметів, скільки необхідно для вступу дитини до вузу. Заняття на курсах ведуть викладачі різних факультетівМДУ".
На короткому повідку
Не забудьте документи: оригінал "Особистої справи" з старої школи, оригінал атестата (для старшокласників), паспорт, кілька фотографій 3х4
Для багатьох школа-екстернат – справжній порятунок. Дослідження показують, що робочий день сумлінного учня старших класів, який виконує всі домашні завдання, триває 16 годин. Адже багато хто ще займається на підготовчих курсахта з репетиторами...
Викладачі вважають, що у підлітковому віці адаптація до всього нового відбувається дуже швидко, і особливих труднощів, пов'язаних із переходом на екстернат, зазвичай не виникає. До того ж у багатьох є психолог, до якого за потреби учень може звернутися.
Крім того, екстернат допомагає заздалегідь адаптуватися до вузівської системи навчання. Домашні завдання тут перевіряють рідко, натомість на лекції треба ходити регулярно, готуватися до проміжних та випускних. екзаменамтеж. Все це означає, що людина дійсно має бути готовою до постійної самостійної роботи.
Однак багатьом учням, незважаючи на усвідомлений вибірВНЗ, не вистачає мотивації, вони ще не вміють правильно планувати час. Навіть якщо старшокласник дуже цілеспрямований, а батьки не звикли втручатися в його життя, їм доведеться взяти ситуацію під контроль хоча б на кілька місяців.
Ольга Володимирова, мати колишнього екстерну: "Мета досягнута - син навчається в МДУ. В атестаті - хороші оцінкиі отримані вони без зайвого головного болю, хоча я пам'ятаю, що часом йому доводилося важко. Та й нам було складно постійно "тримати руку на пульсі".
Іноді на допомогу батькам приходять сучасні інформаційні технології: у деяких екстернатах на кожного учня заводять персональну веб-сторінку, доступну батькамчерез інтернет.
Як вибрати школу екстернат?
Все залежить від ваших цілей. Двієчник, який іде до екстернату, бо не справляється з програмою загальноосвітньої школи, навряд чи зацікавлений у якісних знаннях. Йому б тільки отримати офіційний документпро середню освіту, а де саме — питання десяте. Старшокласники ж, які збираються вступати до вишу, підходять до вибору екстернату особливо ретельно.
Вчитися екстерном можна у державній та недержавній школі. У першому випадку ціна — близько 500 дол. за півроку, у другому — від 1000 дол. Але дорожче — не обов'язково краще. Якість лекцій завжди залежить від освітян.
Тому треба звернути увагу на те, які вчителі ведуть предмети, необхідні для вступу до вишу, якщо є можливість поговорити з ними особисто. Олексій Парфьонов, випускник екстернату при школі №199: "У нас був чудовий викладач хімії. На його лекції я ходив із задоволенням, знав, що це не тільки цікаво, а й корисно — і не шкодую про це. Зараз навчаюсь вже на четвертому курсі Російського хіміко-технологічного університету ім.
Вчителі екстернів знають про плани своїх підопічних, і не пред'являтимуть до гуманітарію надто суворих вимог щодо фізики чи біології. Проте необхідні базові знання у хорошому екстернаті дадуть з усіх предметів. Якщо ж випускник, який збирається у гуманітарний виш, щиро вірить, що "Ом" - це такий журнал, а ебонітова паличка - інфекційне захворювання, можна сказати, напевно, що він навчався в поганому екстернаті.
Обов'язково поцікавтеся, чи передбачена підсумкова атестація в формі ЄДІ. Ситуація з єдиним іспитомзмінюється щорічно, і, якщо керівництво школи посилається на недостатню кількість інформації, здачі ЄДІу такому екстернаті можуть виникнути проблеми.
Найкращим критерієм вибору сьогодні, як і десять років тому, залишається рекомендація колишніх учнів. Якщо серед ваших знайомих таких немає, можна скористатися сучасним варіантом"сарафанного радіо" - інтернет-форумами.
Хто навчається в екстернаті
Всупереч поширеній думці, це не лише круглі відмінники та відспівані двієчники. Екстернат — ідеальна форма навчання для обдарованих, яким доводиться часто їхати: музикантів, спортсменів, циркових артистів. Є діти, які не можуть навчатися у звичайному режимі за станом здоров'я чи через конфлікти з учителями, однокласниками.
Зрештою, приїжджати до школи лише на іспити можуть діти, чиї батьки працюють за кордоном. Вони, до речі, іноді проходять підсумкову атестацію не за рік, а за цілий ступінь навчання, наприклад, за всю початкову школу.
"Дитина навчається у сьомому класі. Цього року відчули, що навчальні навантаженняпомітно зросли. До того ж, він серйозно займається спортом. Часу катастрофічно не вистачає, втомлюється, надвечір буквально валиться з ніг. Друзі радять перевести його на екстерном навчання. Чи можливо це у звичайній школі?"
Андрій Бакунін
Володимир Раздін, заступник керівника Департаменту освіти м. Москви:
"За законом РФ "Про освіту" будь-яка дитина в будь-якій школі може перейти на таку форму навчання, як екстернат. Жодних обмежень (вікових, за успішністю тощо) немає.
Батьки пишуть заяву на ім'я директора, вказують предмети, які вивчатимуть екстерн. Двічі на рік, взимку та влітку, на них чекає атестація. Для дитини розробляється індивідуальний графікконсультацій. Шкільною бібліотекоювін продовжує користуватися, як і раніше.
Але буде потрібно високий рівеньсамоорганізації, самодисципліни та самоконтролю. Рідкісний підліток здатний взяти на себе таку відповідальність. Як показує практика, більшість повертаються до класу після першої ж екзаменаційної сесії".
Обговорення
Ми вчимося у Освітньому центріВеселка знань в екстернаті. Закінчуємо 10-11 клас за рік. Обов'язкові предметиматематика та російська мова. Інші предмети на вибір. Заняття індивідуальні, 2 рази на тиждень. Державний атестат.
Треба говорити про екстернат (та й про сімейне навчання), треба. У дітей, як і у дорослих, час – ресурс дорогий, а екстернат цей ресурс може зберегти. Та й мотивація вчитися для себе стає прозорою.
10.11.2008 15:26:47, Сергій ШишкінКоментувати статтю "Екстернат: Швидко-школа"
Тобто екстернат тепер називається індивідуальний навчальний план? Бо мені в школі сказали, що нічого зробити не можна, екстернату немає і дитина повинна повернутися на уроки до цієї гримзи. Може ви докладніше напишіть про цей індивідуальний план, як його оформлюють...
Обговорення
Колись за "особливої" позиції школи син передав історію безпосередньо у районному Деп. освіти (тоді ні про який частковий екстернат законів у принципі не було). Я думаю, що при згадці про винесення конфлікту до Департаменту, директор стане зговірливішим.
Ви цей новий закончитали? Там чорним по білому вказані форми здобуття освіти: очна, очно-заочна та заочна. Від Вас потрібна тільки заява під вхідний номер, решта справи школи. Якщо директор не знає, нехай подивиться останній селектор з Калиною.
Частковий екстернат, питання. Навчання, школа. Підлітки. Виховання та взаємини з дітьми підліткового віку: перехідний вік, проблеми в школі Підкажіть, будь ласка, частковий екстернат по одному предмету, можливо оформити з середини року?
Обговорення
Так, можливо. У нас кілька людей ішли на частковий екстернат у середині чверті року.
Впирати взагалі не потрібно. Пишіть заяву в повідомленні, 2 прим. із вхідним номером.
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ПО ОРГАНІЗАЦІЇ ОТРИМАННЯ ЗАГАЛЬНОЇ ОСВІТИ У ФОРМІ ЕКСТЕРНАТУ В ЗАГАЛЬНООСВІТНИХ УСТАНОВАХ РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ
Для учнів очно існує можливість проходження екстерном проміжної атестації з деяких предметів. Це є поєднанням двох форм здобуття загальної освіти: очної та екстернатної. Той, хто навчається у конкретній загальноосвітній установі за очною формою, не може бути відмовлено у поєднанні форм отримання загальної освіти, якщо навіть екстернат у даній установі статутом не передбачено. У зв'язку з тим, що той, хто навчається, очно включений до контингенту закладу, кошти на його навчання (незалежно від форми) закладені.
Батькам учня, який бажає пройти атестацію екстерном з окремих предметів, потрібно подати заяву про це директору загальноосвітньої установи, вказавши, з яких предметів потрібна проміжна атестація достроково. Така форма реалізує індивідуальний підхіддо навчання, повніше задоволення освітніх потребучнів.
При поєднанні очної та екстернатної форм здобуття освіти учню встановлюється графік проходження проміжної атестації відповідно до режиму роботи загальноосвітньої установи. Якщо учням за очною формою не пройдено проміжна атестація у формі екстернату з певного предмета, він продовжує навчання за очною формі у порядку.
Екстернат здійснюється лише на підставі заяви, яку має подати повнолітній громадянин особисто. За неповнолітню заяву подає один із батьків (законних представників).
Загальноосвітня установа, що надає можливості для здобуття освіти у формі екстернату, може відмовити у прийомі заяви лише за відсутності місць для організації проміжної та державної (підсумкової) атестації екстернів.
російська освітаекстерном? Ми живемо в Канаді 4 роки, моя старша дочка у восьмому класі (ти була б у 7 класі у Москві). У вас зовсім у канадській школі нічого не викладають, чи що? У мене діти все життя живуть за кордоном, навчалися в американській школі.
Обговорення
У Хелсінкі їсть школа при посольстві, дочка ходить на екстернат, тому що "не тягне" звичайну програму-важко.
За російських посольств зазвичай є російські школи. І звичайні, і з екстернатом. У штатах у Вашингтоні є (але більш-менш детальна інформаціяу мене 5-6-річної давності).
30.11.2012 04:19:49, __nevazhno___Називається частковий екстернат, оформляється у будь-якій школі. Якщо школа відмовляється, дзвоніть в Управління освіти вашого Ви пишете заяву, що дитина здаватиме даний предметекстерном. Важливо, щоб частковий екстернат можна було здавати в...
Обговорення
Моя сестра оформила для доньки таке вивчення фізики (9 клас).
просто. Називається частковий екстернат, оформляється у будь-якій школі. Якщо школа відмовляється, телефонуйте в Управління освіти вашого Округу, куратору екстернату. АЛЕ! Там є фішка з оплатою вчителя, оскільки кошторис здається навесні, то, швидше за все, запропонують з нового навчального року. Просіть домовиться, щоб поки що просто не відвідував, але здавав
Обговорення
у мене донька у 6 класі на екстернаті, у п'ятому теж була. У 8 збирається вступати до фіз-мат-школи. На екстернаті чудово все. Мінусів не помітили.
Рік за два має сенс здавати, якщо зараз дитина успішно пише олімпіади за 5 клас. У мене донька теж виходить на рік молодший за всіх, тільки вона не рік за два здавала, а в 1 клас у 5 років пішла.
Якщо вам вперед не треба, достатньо сімейну формуоформити. Можна просо за домовленістю з учителем не ходити чи ходити рідше, ну це звичайно дивлячись на яке відношення. Ви спочатку зрозумієте, що саме ви хочете зробити.
Знаю тільки, що, навчаючись в екстернаті, вона туди їздила щодня, як у звичайну школу до 9.00, і про оплату вона говорила, але не дуже дорого. У мене обидві дитини закінчували екстернат. Якщо Ви в Москві - перегляньте сайт odoportal.ru вони працюють з багатьма екстернатами в...
Екстернат. Освіта, розвиток. Підлітки. Виховання та взаємини з дітьми підліткового віку: перехідний вік, проблеми у школі, профорієнтація, іспити, олімпіади, ЄДІ, підготовка до ВНЗ. Пропонують навчатися екстерном у Росії.
Обговорення
Домашки в екстернаті можна здавати електронною поштою
http://www.opencenter.ru/default.asp?perTable=tbSite&perIndex=34
Можливо, і іспити:)
25.09.2007 00:34:01, Le ZuanУ Москві у кожному районі є 1-2 школи з екстернатом. Зателефонуйте до Деп. освіти та Вам назвуть. Потрібно вибрати таку, де готові приймати "чистий" екстернат, без занять в екстенсиві, не обов'язково школу свого району, якщо у Вас причина така поважна.
А далі – пишіть заяву директору та оминайте вчителів. Покладається 1 урок безкоштовний, у рахунок якого кожен із задоволенням розповість про свої вимоги до складання іспиту: про підручник, який запитуватимуть на іспиті (який обсяг правил, що навчати напам'ять, за який час який обсяг на іспиті потрібно вирішити), які терміни складання (у 9-му є загальноміські іспити, вони, найчастіше, і для екстернатників, але бувають винятки). Все це краще старанно законспектувати.
Затоварюєтеся тут потрібними підручниками, додатковою літературою, можна купити в магазині Педагогічної книги методички для вчителів.
За перший клас здається один раз на рік. Наприкінці навчального року. Але ми самі все робили і малюнки і вироби по праці.
Далі у школі здають раз на чверть. Старшокласники – за триместрами чи півріччями.
Якщо підліток на екстернаті, він має право здавати відразу весь курс, весь підручник.
Ось такі норми.
Ми особисто кожен предмет за своїми силами робимо, але плануємо у квітні здати все. Природу вже закінчили, математику взагалі мовчу... Російську, Історію теж за темами вперед пішли. як би робимо запас часу на відпрацювання важкого матеріалу.
У кожному окрузі така школа є, у багатьох муніципальних також. Дізнайтеся в РОНО або у своєму муніципалітеті, яка до Вас ближче.
У початкових класахтеж можна екстерном, але в більшості випадків це діти, які по різних причинне можуть відвідувати школу.
В основному ж до екстернату йдуть уже у старших класах і майже всі дуже задоволені. Але це ті, хто визначився з основним заняттям (спорт, музика, математика тощо)