Adakah mungkin untuk belajar bahasa Inggeris dalam masa 3 bulan? Penyerapan dalam persekitaran berbahasa Inggeris

Paling soalan lazim, yang akan ditangani oleh pelajar masa depan dalam Bahasa Inggeris kepada bakal guru anda, ini ialah "bolehkah anda belajar bahasa Inggeris dalam 2 (3, 4, 5, dsb.) bulan?" Jika kita bercakap secara terang-terangan, maka kita boleh mengatakan bahawa ia adalah mustahil. Minimum adalah tiga bulan. Dan ini dengan syarat anda - pelajar yang rajin, anda tidak mempunyai situasi force majeure yang akan menghalang anda daripada tidak belajar atau mengulangi sesuatu. Anda seorang peminat kerja rumah, anda tinggal bersendirian dan anda hobi kegemaran- tonton berita dalam bahasa Inggeris 24 jam sehari.

Setuju, orang seperti itu sukar dicari. Jadi apa yang perlu dilakukan? Malangnya, sekarang situasi berlaku sepanjang masa apabila, suka atau tidak, anda perlu belajar bahasa Inggeris, dan maksimum tiga bulan diberikan untuk ini. Apa patut saya buat? Mungkin, beralih kepada tutorial bahasa Inggeris, anda katakan. Ia tidak mahal, dan anda, sebagai pelajar, tidak terikat dengan guru. Kami akan memberitahu anda - ya dan tidak.

Apa yang perlu diberi perhatian semasa belajar bahasa Inggeris?

Mari kita fikirkan - apakah yang anda maksudkan dengan konsep "belajar bahasa Inggeris"? Apa sahaja matlamat yang anda kejar, benang merah harus melaluinya perkembangan kemahiran bertutur. Lagipun, bahasa dicipta untuk dituturkan. Walau bagaimanapun, walaupun mereka yang memahami perkara ini lupa tentang sisi kedua komunikasi - mendengar. Kepentingan Mendengar dipandang remeh oleh pelajar dan guru. Pelajar tidak suka mendengar kerana ia memerlukan kos yang tinggi usaha dan perhatian. Selain itu, pergantungan pada pendengaran jauh lebih lemah daripada pergantungan pada teks, seperti ketika membaca. Guru tidak suka mendengar, kerana teks untuk pemahaman mendengar mengambil masa yang lebih lama untuk dicari, dan tugasan untuk mereka mesti difikirkan dengan teliti. Dan mendengar itu sendiri mengambil sedikit "sekeping" pelajaran, kerana terdapat keperluan khas untuk jangka masa teks untuk mendengar.

Belajar ungkapan, bukan perkataan

Tetapi mari kita bayangkan situasi di mana guru masih memasukkan mendengar sebagai elemen biasa dalam pelajaran, dan pelajar itu bermotivasi untuk mendengar. Apakah rupa proses mendengar? Oleh cadangan metodologi pertama anda perlu memberikannya kepada pelajar kata kunci, kemudian terjemahkannya, perkenalkan perkataan yang tidak dikenali, berikan soalan yang pelajar sepatutnya boleh jawab selepas mendengar. Mungkin, pada bahagian cerita kami ini anda memutuskan untuk membaca beberapa artikel lain. Lagipun, proses yang diterangkan sangat serupa dengan kami. pelajaran sekolah. Bagaimana jika kami memberitahu anda bahawa pembelajaran perkataan tidak berkesan? Tidak, kita tidak mahu mengaitkan kemuliaan orang lain kepada diri kita sendiri, ini telah diketahui sejak sekian lama. Guru yang kurang berkesan akan memberitahu anda perkara itu perkataan individu tidak akan memainkan peranan. Perkataan perlu diajar dalam frasa dan gabungan.

Agar tidak menjadi tidak berasas, kami akan memberi contoh. Semua orang tahu kata kerja mendengar- dengar. 50% pelajar menggunakannya tanpa preposisi kepada, kerana mereka hanya menghafal satu perkataan, walaupun betul untuk mengatakan dengar muzik, bukan dengar muzik. Pilihan terakhir kita mendengar sepanjang masa, kerana pada satu masa kajian bahasa asing adalah berdasarkan menjejalkan perkataan individu mengikut topik.

Mari kita kembali kepada percubaan kita untuk belajar bahasa Inggeris dalam masa 3 bulan. Jadi, kami sampai pada kesimpulan bahawa ini adalah benar. Ini mesti dilakukan dengan bantuan tutorial.

Anda perlu belajar bahasa Inggeris dalam masa 3 bulan dengan melatih kedua-dua komponen - bertutur dan mendengar. Ini mesti dilakukan dengan menghafal frasa dan frasa, dan bukan perkataan individu.

Di mana untuk mula belajar bahasa Inggeris?

Apa lagi yang kita tidak ambil kira? Disiplin! Pada awal perbualan kami, kami menekankan bahawa belajar bahasa Inggeris dalam masa 3 bulan adalah mungkin jika anda seorang pelajar yang sangat rajin. Sifat manusia adalah sedemikian rupa sehingga menjadi mega-rajin bermakna mempunyai ibu, ayah atau guru atas anda yang berdiri di atas anda dengan pembaris atau menelefon anda setiap setengah jam dan memeriksa sama ada anda telah membuat kerja rumah anda. Tetapi kita semua dewasa, berdikari, mengatur diri sendiri. Kita sering kekurangan algoritma dan alat untuk mengatur diri kita dan masa kita. Dari segi bahasa Inggeris, mujurlah alat sebegitu wujud.

Sebelum anda mula bekerja dengannya, anda perlu menetapkan matlamat diri anda - berapa banyak pelajaran yang anda ingin ambil, berapa banyak terjemahan yang anda ingin buat, dsb. untuk tempoh masa tertentu. Setelah tempoh masa ini berlalu, perkhidmatan ini akan memberitahu anda sama ada anda telah mencapai matlamat anda. Sepanjang tempoh masa, anda akan menerima laporan tentang sejauh mana anda telah memenuhi matlamat anda. Oleh itu, jika anda bercadang untuk belajar atau meningkatkan bahasa Inggeris dalam masa tiga bulan, maka paling kaedah yang berkesan Penetapan matlamat bermakna bertanya kepada diri sendiri setiap bulan tahap baru.

Bulan pertama adalah asas, bulan kedua adalah pertengahan, bulan ketiga adalah atas-perantaraan/maju. Anda akan berkata: adalah mustahil untuk maju ke peringkat pertengahan dalam satu bulan. Kami boleh berdebat dengan anda: realiti moden begitulah bahasa Inggeris mengelilingi kita di tempat kerja, di rumah, di televisyen, malah pada pembungkusan makanan. Oleh itu, kita boleh mengatakannya dengan selamat tahap asas sudah tertanam dalam diri kita. Jadi, dengan menetapkan matlamat untuk tahap, anda boleh berehat - sebaik sahaja anda telah menguasai bilangan pelajaran yang mencukupi tahap tinggi(ini ditunjukkan oleh penunjuk peratusan kualiti pelajaran), sistem akan memberitahu anda bahawa anda sudah bersedia untuk menguasai tahap baru. Adalah penting bahawa mesej ini tiba tidak lewat daripada sebulan dari permulaan pelajaran - jika tidak, anda tidak akan mengejar matlamat anda.

Tutorial Bahasa Inggeris dalam talian

Mari kita ingat konsep "guru kendiri". Seperti yang diketahui, ia mengandaikan ketiadaan guru. Kerja disusun sedemikian rupa sehingga guru sentiasa hadir: dia menjawab soalan anda, menyemak terjemahan anda dan menerangkan bahagian yang sukar. Tetapi ambil perhatian: dia melakukan ini hanya apabila anda sendiri memerlukannya. Tiada kehadiran guru yang mengganggu dalam perkhidmatan ini.

Dan akhir sekali: bekerja di tapak adalah berdasarkan membangunkan kemahiran kedua-dua belah pertuturan - bercakap dan mendengar. Sebenarnya: kita bercakap hanya apabila seseorang mendengar kita. Untuk mengatakan sesuatu, anda mesti terlebih dahulu mendengar pasangan anda. Inilah sebabnya mengapa mendengar sangat diperlukan apabila belajar bahasa Inggeris. Tapak perkhidmatan mencadangkan terlebih dahulu mendengar audio atau video, dan kemudian menganalisis frasa utama (bukan perkataan individu) dari segi penggunaan dan tatabahasa. Frasa yang sama ini kemudiannya diamalkan dalam pertuturan dan penulisan. Di samping itu, pengguna diminta untuk mempraktikkan frasa individu dalam situasi khayalan. Ini mewujudkan konteks di mana setiap frasa berasingan boleh digunakan. Pengguna membentuk medan leksikal yang dipanggil - iaitu rangkaian sambungan bersekutu yang menyelubungi frasa tertentu.

Sebagai contoh, selepas mendengar video, anda diminta mengingati frasa "Sudah 4 hari." Peraturan pembinaan diterangkan kepada anda tawaran tidak peribadi dan penggunaan masa. Seterusnya, anda diminta menggunakan frasa ini untuk "keluar" daripada situasi khayalan: sebagai contoh, bayangkan anda seorang artis. Anda telah diberi arahan untuk melukis potret daripada gambar. Anda berjanji untuk menyelesaikan pesanan dalam masa 3 hari. 5 hari sudah berlalu, pelanggan menghubungi anda dan marah. Bagaimana dia akan mengatakan dalam bahasa Inggeris bahawa 5 hari telah pun berlalu? Ini adalah cara perkhidmatan berfungsi

Seperti yang anda lihat, adalah mungkin untuk belajar bahasa Inggeris dalam masa 3 bulan, dan ramai pengguna tapak melakukannya jika mereka belajar dengan kerap. Cubalah - anda pasti akan berjaya!

Anda boleh belajar bahasa Inggeris sendiri. Tetapi ia akan, pertama, mengambil masa yang lebih lama. Kedua, anda berisiko mempelajari tatabahasa dan sebutan yang salah. Dan sangat sukar untuk belajar semula. Tutor Bahasa Inggeris yang berpengalaman akan membetulkan kesilapan tepat pada masanya dan menunjukkannya bintik-bintik lemah dan secara amnya, akan mengajar bahan baru mengikut sesuatu yang tertentu kurikulum, disesuaikan untuk pemula. Agak sukar untuk mengarangnya sendiri.

Dari hari pertama belajar, dengar frasa bahasa Inggeris yang diperkatakan di sekeliling anda. Jangan menganggap mereka sebagai latar belakang yang tidak sesuai dengan anda - anda perlu mendengar setiap perkataan untuk mula memahami bahasa. Ini akan membantu anda mengembangkan leksikon, memahami keistimewaan pembinaan dan penggunaan ayat perkataan tertentu. Anda akan belajar menangkap intonasi, yang sangat penting dalam bahasa Inggeris. peranan besar. Untuk mendengar, anda perlu melibatkan diri dalam persekitaran. Bilakah anda mendapati diri anda masuk negara berbahasa Inggeris, anda hanya perlu menaiki kereta api bawah tanah atau berjalan melalui pasar raya untuk mendengar ucapan bahasa Inggeris. Jika anda belum merancang untuk berpindah ke New York lagi, radio, televisyen dan muzik akan membantu anda.

Untuk bercakap di peringkat asli, anda perlu tahu kira-kira 3,000 patah perkataan. 1000 perkataan akan membolehkan anda meluahkan fikiran anda dan memahami orang lain. Dan apabila anda baru mula belajar, anda tidak mempunyai perbendaharaan kata. Belajar kata kerja, kata nama, kata sifat dan bahagian pertuturan yang lain setiap hari. Jika anda tahu 20 kata nama, 20 kata kerja dan 20 kata adjektif, anda boleh membentuk beberapa ratus frasa dengan makna yang berbeza. Sudah tentu anda akan bercakap seperti kanak-kanak. Tetapi ini betul-betul bagaimana seorang kanak-kanak belajar bahasa!

Dalam mempelajari bahasa asing, penekanan utama sentiasa diberikan latihan pertuturan. Pada masa yang sama, komunikasi adalah alat yang berkesan untuk meningkatkan lagi bahasa Inggeris. Ibu bapa bahasa– ini adalah rakan anda yang tahu bahasa Inggeris dengan baik. Ini ialah penutur asli yang sangat menyukai anda sebagai seorang individu dan berminat untuk membantu anda. Anda akan menjadi untuknya kanak-kanak yang kita mula bercakap tentang dalam perenggan sebelumnya.

Peraturan Ibu Bapa:

  • cuba fahami apa yang anda katakan;
  • bukan untuk membetulkan anda;
  • berpura-pura bahawa dia memahami semua yang anda katakan;
  • menggunakan perkataan yang tidak dikenali.

Ini memberikan kesan yang menakjubkan. Lagipun Anak kecil belajar bercakap daripada orang dewasa. Mereka menggunakan perkataan baru dan berkelakuan setia dengan kanak-kanak itu, berpura-pura memahami sepenuhnya walaupun yang paling tidak dapat difahami cakap baby. Keputusan: kanak-kanak mula bercakap, melakukannya dengan lebih baik dan lebih baik setiap hari.

Kita menggunakan otot di muka kita untuk menyebut bunyi tertentu dengan betul. Bunyi dalam bahasa Inggeris berbeza daripada bahasa Rusia, jadi anda perlu belajar menyebutnya dengan betul. Untuk melakukan ini, salin ekspresi muka penutur asli - lihat wajah wira siri TV dan hos rancangan bual bicara. Ulangi frasa selepasnya, cuba salin ekspresi muka dan intonasi sebanyak mungkin. Adakah anda tahu apa yang menanti anda selepas latihan sedemikian? Sakit otot muka! Ini bermakna anda melakukan segala-galanya dengan betul!

Awak cakap apa tips mudah! Adakah mereka benar-benar akan membantu? Mengapa merumitkan sesuatu yang mudah? Terutamanya jika pengesyoran ini berkesan dengan berjuta-juta orang di seluruh dunia yang belajar bahasa Inggeris.

Cubalah dan selepas 3 bulan anda akan berkata: “Sukar dipercayai! Ianya berhasil! Dan ia akan menjadi benar.

3. Guru Bahasa Inggeris juga menunjukkan tempoh masa yang diperlukan untuk belajar bahasa Inggeris. Mereka sedang belajar Bahasa asing dekat 15 tahun.

Sudah tentu, terdapat jangka masa lain yang membolehkan anda belajar bahasa Inggeris, tetapi ia tidak dinyatakan di mana-mana dalam cara yang boleh dipercayai dan boleh disahkan.

Pengalaman guru adalah pengalaman yang sangat berharga dalam cara cepat belajar bahasa Inggeris. Buku teks diketepikan latihan tradisional yang membolehkan anda belajar bahasa Inggeris dalam 15 tahun, kami tidak mempunyai banyak masa.

Kanak-kanak memberi kita gambaran tentang berapa lama masa yang diperlukan seseorang untuk mempelajari bahasa dalam keadaan semula jadi. Tetapi... adakah mungkin untuk mengekstrapolasi pengalaman ini kepada orang dewasa? Adakah seseorang yang hidup dalam persekitaran linguistik dapat belajar bahasa Inggeris dalam masa 2 tahun jika dia tidak berusaha untuk mempelajari bahasa tersebut? Adakah mungkin untuk belajar bahasa Inggeris secara pasif?

Di Kanada saya berpeluang bertemu dua gadis - Vasya (India) dan Goethe (Yugoslavia). Kedua-duanya bekerja dalam perniagaan Rusia, di mana semua pekerja kecuali mereka adalah warga Rusia. Itu. Gadis-gadis ini mendengar bahasa Rusia setiap hari selama 3 tahun (Hindu) dan 6 tahun (Yugoslav) mengenai subjek yang mereka kenali. Tetapi... mereka tidak bercakap atau memahami bahasa Rusia!!! Vasa hanya mampu bercakap" Selamat Pagi", dan Geta tidak lebih daripada sedozen perkataan Rusia. Ini bermakna bahawa penguasaan bahasa automatik tidak mengikuti daripada berada dalam persekitaran linguistik. Belajar Bahasa Inggeris memerlukan usaha. Tiada pil ajaib!!! Daripada contoh ini juga menjadi jelas bahawa seseorang harus bertanya soalan bukan di mana tempat terbaik untuk belajar bahasa Inggeris, tetapi bagaimana untuk mempelajarinya, bukan untuk mencari tempat, tetapi untuk cara terpantas.

Saya melihat ramai pendatang di Kanada yang telah tinggal di negara itu selama bertahun-tahun, tetapi bekerja dalam pekerjaan bergaji rendah kerana... tidak boleh berbahasa Inggeris dengan betul. Satu lagi bukti bahawa berada dalam persekitaran linguistik tidak secara automatik menghasilkan kebolehan bertutur dalam bahasa negara. Kemudian apa yang anda perlukan untuk belajar bahasa Inggeris secepat mungkin? Kaji dengan teliti pengalaman mereka yang berjaya bukan sahaja mempelajari bahasa, tetapi melakukannya dalam masa yang paling pantas.

Belajar bahasa Inggeris dengan cepat. Pengalaman poliglot

"Amalan adalah asas kejayaan"(Evgeniy Chernyavsky), ini bermakna anda perlu mencari alat yang membolehkan anda mempraktikkan bahasa, iaitu membangunkan dua kemahiran - kefahaman bertutur dan mendengar. Dalam kursus "Audio English" simulator bahasa Inggeris audio dalam talian telah dibangunkan untuk ini.

Simulator memberikan pendekatan yang komprehensif kepada bahasa Inggeris dan membolehkan anda serentak belajar 15 perkataan daripada kamus kekerapan dan tatabahasa. Simulator membolehkan anda bukan sahaja mengingati 15 perkataan, tetapi juga untuk belajar cara menyebut dan menggunakannya dengan betul (bina ayat dengan mereka sendiri). Dengan bersenam dengan simulator setiap hari, anda dalam 6 bulan belajar bercakap pada volum 3000 perkataan Inggeris, iaitu tuan 70% bahasa Inggeris. Bagaimana untuk mencapai keputusan ini, lihat video berikut:

Sekarang mari kita jawab soalan, adakah mungkin untuk belajar bahasa inggeris dalam masa sebulan. Dalam kata lain, adakah mungkin untuk belajar 3000 perkataan dalam sebulan? Terdapat kaedah (berdasarkan persatuan) yang membolehkan anda mengingati 100 perkataan secara VISUAL sehari. Tetapi untuk belajar bercakap, anda perlu belajar dalam masa sebulan untuk menggunakan kata-kata ini (iaitu, membina ayat dengan mereka dalam rangka tatabahasa yang dibincangkan di atas), menyebutnya dengan betul dan memahaminya dengan telinga.

Secara serentak menyelesaikan kedua-dua masalah (menghafal perkataan dan menggunakannya) membolehkan jurulatih perbualan. Tetapi dalam satu pelajaran, ia membolehkan anda belajar hanya 15 perkataan. Oleh itu, jika anda ingin menguasai Bahasa Inggeris dalam masa sebulan, anda perlu belajar 6-7 pelajaran sehari. Secara teorinya, ini memerlukan 12-14 jam sehari, tetapi pada hakikatnya ini adalah mustahil untuk dilakukan, kerana... otak manusia dan ingatan tidak dapat mengasimilasikan maklumat secara kualitatif pada masa ini.

Berdasarkan pengiraan matematik di atas, menjadi jelas berapa lama masa yang diperlukan untuk belajar bahasa Inggeris. Cara terpantas untuk belajar bahasa Inggeris adalah dalam 6 bulan. Ini juga disahkan oleh pengalaman poliglot.

    Dan sekali lagi tentang strategi pembelajaran bahasa asing, khususnya bahasa Inggeris, yang sepatutnya. Pengarang buku "Language Fluent in Three Months: How to Learn to Speak Any Language at Any Age" bercakap enam bahasa dengan fasih. Ini adalah Perancis, Sepanyol, Inggeris, Brazil, Esperanto, dll. Lelaki ini bernama Ben Lewis dan dia agak munasabah percaya bahawa apabila pendekatan yang betul Anda boleh menguasai hampir mana-mana bahasa asing dengan sabar dalam tiga bulan. Lebih-lebih lagi, ia tersedia untuk semua orang!

    Nasihat utama, menurut metodologi Lewis, terletak pada melepaskan kesempurnaan. Tidak perlu cuba mengasah beberapa frasa dan perkataan untuk mencapai kesempurnaan yang jelas, sementara anda gagal sepenuhnya dalam bidang lain. Anda mesti bercakap dan bercakap dengan cara yang anda boleh. Sekarang ia ternyata buruk, yang bermaksud dari masa ke masa dengan amalan berterusan Ia akan menjadi lebih baik dan lebih baik!

    Satu lagi perkara - apabila mempelajari bahasa, kita tanpa disedari mengubah bahasa itu menjadi subjek sekolah: kami membuat program, mengambil pelajaran tatabahasa dan mempelajari perkataan daripada topik dalam buku. Dan pada masa yang sama kami ingin belajar bercakap dengan lancar, yang tidak pernah kami capai.

    Berikut ialah beberapa petua pembelajaran bahasa Ben:

    1. Sebutkan bahasa sasaran anda dengan kuat dari hari pertama.

    Ya, anda seorang pemula, tetapi anda tidak perlu takut pembinaan yang tidak betul frasa atau penyelewengan perkataan. Perkara yang paling penting untuk anda ialah membiasakan diri dengan bahasa secara umum dan membiasakan diri untuk bercakap secara khusus.

    2. Belajar frasa yang berguna.

    Anda tidak sepatutnya menghafal topik yang cetek dan abstrak, kerana ia tidak memberikan apa-apa faedah. Adalah lebih baik untuk mengkaji perkara yang berguna kepada anda. Contohnya, frasa seperti "di manakah saya boleh mencari tandas?" anda jelas akan mendapat manfaat lebih daripada mengetahui bahawa London adalah ibu negara Great Britain.

    3. Lupakan mempelajari tatabahasa dengan teliti.

    hidup peringkat awal tugas anda ialah mengisi perbendaharaan kata anda, mempelajari frasa asas dan kaedah membinanya. Dan hanya selepas itu anda harus mula membiasakan diri dengan tatabahasa seperti yang diperlukan.

    4. Berbual dengan orang berbahasa Inggeris di Internet.

    Hari ini Internet telah menjadi alat lengkap yang membolehkan anda menyelesaikannya pelbagai tugas. Salah satunya ialah keperluan untuk berkomunikasi dengan penutur asli. Sembang video seperti Skype akan membantu anda dalam hal ini, kerana ia memberi anda peluang untuk bersembang mengenai sebarang topik.

    5. Dengar radio.

    Walaupun kelihatan usang, radio masih berguna. Dalam kes kami, ia membolehkan anda menyelami diri anda persekitaran bahasa tanpa mencari bahan mendengar. Sudah tentu, anda tidak akan menemui radio Inggeris di Ukraine, tetapi agak mustahil untuk menggantikannya dengan stesen radio Internet dan rakaman program radio yang boleh didapati di TuneIn.

    6. Beritahu kami tentang diri anda.

    Ini adalah salah satu latihan kegemaran Ben untuk pemula. Perlu menulis cerita pendek tentang diri saya, pertama Bahasa asal. Cerita ini kemudiannya diterjemahkan ke dalam bahasa Inggeris bersama-sama dengan penutur asli, yang membolehkan anda mempelajari banyak perkataan dan frasa baharu dengan cepat.

    Lewis tidak mengesyorkan bahawa pemula mengambil satu kursus yang sesuai untuk semua kerana program biasa dalam kursus ini adalah sangat umum. Menurut penulis buku itu, pada peringkat awal, peribadi Maklum balas dengan guru, jika tidak, anda berisiko ditinggalkan dengan kesilapan sendiri.

    8. Gunakan perkhidmatan percuma untuk mempelajari bahasa dalam talian.

    Ben mengesyorkan Duolingo dan Italiki. Yang kedua bagus kerana ia boleh menghubungkan anda dengan penutur asli untuk komunikasi peribadi.

    9. Luangkan banyak masa untuk berlatih.

    Ingat peraturan - berlatih di mana-mana dan sentiasa. Hanya latihan boleh membantu anda benar-benar menguasai bahasa. Jika anda boleh menumpukan hari bekerja untuknya, anda akan mencapai tahap B2 dalam masa beberapa bulan sahaja. Tetapi, sudah tentu, tidak semua orang mampu membeli kemewahan seperti itu, jadi amalkan beberapa jam sehari - ini akan membolehkan anda mencapai tahap yang sama dalam setahun. Walaupun nampaknya anda tidak mempunyai masa, anda masih boleh menggunakan ketiadaannya untuk kelebihan anda - mendengar rakaman, menonton video, membaca Pengangkutan awam dan lain-lain.

    10. Jangan berusaha untuk kesempurnaan.

    Selalunya orang cuba belajar bercakap dengan betul dengan segera, yang jarang berfungsi. Kemudian mereka kecewa dan meninggalkan usaha mereka sama sekali. Adalah lebih baik untuk menerima kesukaran ini sebagai sementara dan tidak cuba untuk menjadi sempurna.

Manual ini akan berguna kepada pelbagai pembaca: kedua-dua mereka yang mempunyai "sifar" Bahasa Inggeris dan mereka yang ingin menyegarkan pengetahuan mereka.
Dialog mengenai topik komunikasi seharian dilengkapi dengan kamus, ulasan tatabahasa dan latihan dengan kunci. Buku itu mempunyai kamus kosa kata asas, kandungan yang luas dan indeks yang memudahkan anda mencari topik yang anda minati.
Bahagian akhir buku ini mengandungi kunci untuk ujian kendiri, serta jadual bentuk kata kerja tidak teratur.

Bahasa Inggeris lebih mudah daripada bahasa Rusia!
Pertama, banyak perkataan Inggeris yang kita kenali sejak zaman kanak-kanak - kita hanya perlu mengenalinya dan menggunakannya mengikut peraturan pembentukan dan sebutan kata. Bagaimanakah anda menyebut "revolusi" dalam bahasa Inggeris? Betul: "revolusioner." Revolusi yang sama, hanya pada akhir perkataan terdapat beberapa jenis desisan: "...shhhhh."

Kedua, dalam ayat bahasa inggeris, berbanding dengan bahasa Rusia, susunan perkataan agak tegar; Jika anda menguasai struktur tegar ini (dan ini tidak sukar), maka anda boleh membina ayat dengan menggantikan perkataan baharu dan baharu ke dalamnya. Pada permulaan ayat bahasa Inggeris selalu ada, atau hampir selalu, subjek (kata nama atau kata ganti), kemudian predikat (kata kerja). Dalam bahasa Rusia - cara ini, cara itu, dan Tuhan tahu bagaimana!

Ketiga, bahasa Inggeris tidak mempunyai banyak awalan, akhiran dan kesudahan (iaitu bentuk kemerosotan kata nama dan kata adjektif, serta bentuk konjugasi kata kerja) seperti dalam bahasa Rusia. Ingat seksaan yang anda rasa semasa sekolah menengah?

Keempat, tatabahasa bahasa Inggeris adalah lebih ketat dan lebih logik daripada tatabahasa bahasa Rusia; jika anda menguasai logik yang ketat (dan tidak terlalu kompleks) ini, maka anda boleh "meniru" pelbagai struktur tatabahasa untuk meluahkan semua fikiran dan perasaan anda.

KANDUNGAN
Mukadimah
Pelajaran 1
1. sebutan bahasa Inggeris
2. abjad Inggeris
3. intonasi bahasa Inggeris dan tekanan
Pelajaran 2
4. Lisan Inggeris: salam, perkenalan, perpisahan
Teks. Salam perkenalan, perpisahan
5. Cadangan dan bahan binaannya
6. Ayat dan jenis utamanya (sedikit teori)
7. Ayat mudah dan kompleks
8. Bagaimana ayat mudah berfungsi. Bahan pembinaan tawaran
9. Bahagian ucapan
10. Ahli ayat
11. Perhatian! Predikat!
Pelajaran 3
12. Ayat deklaratif dengan kata kerja tindakan dalam kala yang mudah sekarang (tidak tentu).
13. Bahan binaan
14. Predikat
15. Subjek, objek, keadaan
16. Kata ganti nama diri dalam kes nominatif
17. Konjugasi kata kerja tindakan dalam kala tak tentu masa kini
18. Kata ganti nama diri dalam kes objektif
Teks. Perkenalan
Pelajaran 4
19. Pertuturan Bahasa Inggeris. Tahu bagaimana untuk meneruskan perbualan
Teks. Cuaca
20. Ayat deklaratif dengan komposit predikat nominal pada masa sekarang
21. Konjugasi kata kerja berada dalam kala sekarang
22. Ayat deklaratif dengan kata kerja statif dalam present continuous tense
23. Participle I (present participle; bentuk "ing" kata kerja)
Pelajaran 5
24. Pertuturan Bahasa Inggeris. Struktur pengenalan
Teks. Keluarga
25. Ayat tanya
26. Soalan umum dengan kata kerja tindakan dalam kala sekarang
27. Jawapan afirmatif dan negatif kepada soalan umum dengan kata kerja tindakan
28. Soalan am dengan kata kerja negeri dalam kala sekarang
29. Jawapan afirmatif dan negatif kepada soalan umum dengan kata kerja statif
30. Kata ganti nama posesif
Pelajaran 6
Teks. Rumah, apartmen, bilik
31. Majmuk kata nama
32. Reka bentuk dengan jari telunjuk kata ganti di sana
33. Kata kerja modal
34. Soalan am dengan kata kerja modal
35. Kata ganti nama demonstratif
36. Posesif kata nama
37. Cadangan sebagai satu sistem
Pelajaran 7
Teks. Di meja teh
38. Pertuturan Bahasa Inggeris. Cara ekonomi untuk menyatakan keraguan, ketakutan, ketakutan, kerengsaan
39. Kata ganti nama tak tentu beberapa dan mana-mana; kata ganti negatif oleh
40. Kata ganti nama kuantitatif dan binaan pronominal sedikit - sedikit; beberapa - beberapa; kata ganti nama banyak dan banyak, serta binaan banyak (daripada), banyak (daripada) dan banyak (daripada)
41. Kata ganti nama dan binaan pronominal sedikit - sedikit; sedikit - sedikit
42. Kata ganti nama banyak dan banyak, serta binaan banyak (of), lot (of) dan banyak (of)
Pelajaran 8
Teks. Perjalanan mengelilingi bandar
43. Soalan khas
44. Soalan khas dengan kata kerja tindakan
45. Soalan khas dengan kata kerja negeri menjadi
46. ​​Soalan khas dengan kata kerja modal
47. Soalan khas dengan kumpulan interogatif
48. Penukaran dan susunan perkataan dalam ayat bahasa Inggeris
49. Skim umum susunan perkataan dalam ayat bahasa Inggeris deklaratif
50. Tawaran insentif
Pelajaran 9
51. Pengulangan apa yang telah dilindungi
Pelajaran 10
Teks. Perjalanan ke luar bandar
52. Bahasa Inggeris Pertuturan: menyimpan perkataan
53. Nombor
Pelajaran 11
Teks. Membeli pakaian
54. Bahasa Inggeris Pertuturan: collocation dah dapat
55. Pertuturan Bahasa Inggeris: kata ganti nama satu
56. Pembentukan darjah perbandingan kata adjektif
57. Binaan bandingan dan bandingan dengan kata adjektif dalam bentuk positif, bandingan dan superlatif
Pelajaran 12
Teks. Terlalu mahal!
58. Bahasa Inggeris Bertutur: ayat seruan
59. Bahasa Inggeris Pertuturan: pergi atau pergi?
60. Ayat tanya-negatif
61. Perkara
62. Penggunaan Tidak artikel yang pasti
63. Penggunaan artikel "sifar".
64. Penggunaan artikel pasti
Pelajaran 13
Teks. Di restoran
65. Soalan terpisah
66. Sekarang tegang sempurna
67. Betul dan Kata kerja yang tidak teratur
68. Kata kerja tak sekata yang paling biasa
69. Pembentukan soal siasat dan ayat negatif dalam present perfect tense
70. Soalan am
71. Soalan khas
Pelajaran 14
Teks. Panggil doktor
Teks. Di farmasi
72. Pertuturan Bahasa Inggeris: mood subjungtif
73. Bahasa Inggeris Pertuturan: bagaimana untuk menyebut “katakanlah...”
74. Pertuturan Bahasa Inggeris. Sektor perkhidmatan: siapa berkhidmat untuk siapa?
75. Pertuturan Bahasa Inggeris. Melangkah kaki anda - minta maaf!
76. Kata depan
77. Kata depan yang menunjukkan pergerakan dalam ruang
78. Kata depan yang menunjukkan tempat sebagai sebahagian daripada ruang
79. Kata depan masa
80. Kata depan lain
Pelajaran 15
Teks. Cuaca - 2
81. Bahasa Inggeris Pertuturan: hebat perkataan mendapat
82. Bahasa Inggeris Pertuturan: mari kita lakukan segala-galanya!
83. Bahasa Inggeris Pertuturan: apa yang kita katakan apabila kita pergi ke suatu tempat
84. Past simple tense
85. Masa lalu masa yang lama
86. Ayat tanya dalam kala lampau dan jawapannya
87. Soalan am dengan kata kerja tindakan
88. Soalan khas dengan kata kerja tindakan
89. Ayat tanya dengan kata kerja keadaan berada dalam kata masa lampau yang mudah dan masa lampau berterusan
90. Soalan dan jawapan am mengenainya
91. Soalan khas
92. Kata kerja mempunyai sebagai pengganti modal kata kerja mesti
93. Tawaran dengan mata pelajaran formal ia
94. Reka bentuk bersekutu sama ada... atau... dan tidak... mahupun... dalam ayat mudah
Pelajaran 16
95. Pengulangan apa yang telah dilindungi
Pelajaran 17
Teks. bercuti
96. Infinitif dan pembinaan infinitif
97. Gerund dan binaan dengannya
98. Derivatif daripada kata ganti tak tentu beberapa dan mana-mana, serta kata ganti negatif Oleh
99. Pukul berapa sekarang?
Pelajaran 18
Teks. Selepas kerja
100. Adverba dan preposisi
101. Masa hadapan
102. Ayat deklaratif dalam kala hadapan
103. Ayat tanya dalam bentuk masa hadapan dan jawapannya
104. Soalan am
105. Soalan khas
106. Kala masa hadapan dalam kata adverba bawahan dan keadaan
Teks. Jom pergi ke pawagam
107. Bahasa Inggeris Pertuturan: mood subjungtif
108. Binaan perbandingan dan perbandingan dalam ayat mudah, menyatakan maksud persamaan, persamaan dan perbezaan.
Pelajaran 19
Teks. hari jadi
109. Past perfect tense
110. Ayat tanya dan jawapan kepada mereka dalam past perfect tense
Teks. Perjalanan ulang tahun
111. Kata kerja menjadi sebagai pengganti kata kerja modal mesti
112. Penambahan kompleks
Pelajaran 20
Teks. Pekerjaan baru
113. Masa depan - dalam - masa lampau
114. Peraturan untuk menyelaraskan masa
Teks. Temuduga
115. Bacaan lanjut
Pelajaran 21
Teks. surat
116. Suara pasif (pasif) dalam bahasa Inggeris
117. Pembentukan borang suara pasif
Teks. Surat - 2
118. Bahasa Inggeris bertulis
Pelajaran 22
119. Ayat kompleks
120. Ayat kompleks dengan klausa penerang (tambahan)
121. Ayat kompleks dengan klausa atributif
122. Ayat kompleks dengan klausa adverba
Pelajaran 23
123. Pengulangan apa yang telah dilindungi
Aplikasi
Kunci kepada latihan
Kamus
penunjuk.

Muat turun percuma e-buku dalam format yang mudah, tonton dan baca:
Muat turun buku Bahasa Inggeris dalam 3 bulan, Kursus ringkas, Milovidov V.A., 2014 - fileskachat.com, muat turun pantas dan percuma.

  • Semua peraturan bahasa Inggeris dalam rajah dan jadual, Milovidov V.A., 2013 - Lengkap rujukan tatabahasa mengandungi maklumat tentang semua peraturan fonetik, ejaan, morfologi dan sintaks bahasa Inggeris. Semua peraturan digambarkan dengan contoh... Buku dalam bahasa Inggeris
  • Bahasa Inggeris, Tatabahasa, Koleksi latihan dan kunci kepada mereka, Milovidov V.A., 2015 - Koleksi termasuk latihan untuk semua bahagian utama tatabahasa Inggeris dalam jumlah sekolah Menengah(gimnasium, lyceum), serta bukan linguistik... Buku dalam bahasa Inggeris
  • Bahasa Inggeris untuk Orang Dewasa, Bahasa Inggeris untuk orang dewasa, 100 jenaka dan cerita lucu dengan ulasan leksikal dan tatabahasa, sistem latihan dan kamus, Milovidov V.A., 2003 - Tutorial, bertujuan untuk mereka yang meningkatkan keupayaan mereka untuk belajar bahasa Inggeris, adalah berdasarkan jenaka bahasa Inggeris moden dan cerita kelakar. Sambil belajar dengan berfaedah,... Buku dalam bahasa Inggeris
  • Bahasa Inggeris, Tutorial paling mudah, Milovidov V.A., 2016 - Tutorial yang padat dan boleh dipercayai terdiri daripada 20 pelajaran, yang membentangkan topik utama tatabahasa dan kosa kata yang berguna, perlu dalam kehidupan seharian... Buku dalam bahasa Inggeris

Buku teks dan buku berikut:

  • Bahasa Inggeris, Bengkel terjemahan dua hala, Fedotova I.G., Tsygankova N.N., 1992 - Manual ini dipaparkan secara asas pendekatan baru untuk melatih kemahiran terjemahan dua hala, membolehkan maksimum masa yang singkat kuasai teknik terjemahan... Buku dalam bahasa Inggeris
  • Tatabahasa dan tanda baca bahasa Inggeris, Popova L.P., 2015 - Buku ini adalah buku rujukan mengenai tatabahasa Inggeris. Ini adalah salah satu daripada beberapa penerbitan di mana bahan tatabahasa dipersembahkan dengan cara yang paling mudah diakses, dalam ... Buku tentang bahasa Inggeris Buku tentang bahasa Inggeris
  • Tutorial bahasa Inggeris terbaik untuk mereka yang menghargai masa mereka, Matveev S.A., 2014 - Jika anda menghabiskan banyak masa di jalan raya, buku ini hanya untuk anda. Kaedah pengarang yang unik untuk belajar bahasa Inggeris dan... Buku dalam bahasa Inggeris
  • Kursus Bahasa Inggeris baharu untuk mereka yang menghargai masa mereka, Matveev S.A., 2014 - Adakah anda menghabiskan banyak masa di jalan raya, dan adakah anda perlu memulihkan kemahiran bahasa Inggeris anda? Kemudian buku ini hanya untuk anda. ... Buku dalam bahasa Inggeris
  • Manual arahan kendiri terbaru untuk bahasa Inggeris, Matveev S.A., 2015 - Manual arahan kendiri terbaru untuk bahasa Inggeris telah ditulis oleh pengarang popular S.A. Matveev, yang bukunya mendapat permintaan di kalangan pembaca. Panduan ini membolehkan anda menguasai bahasa Inggeris... Buku dalam bahasa Inggeris