Pusat Pendidikan Kualiti Moscow menjalankan setiap tahun bilangan yang besar cek institusi pendidikan untuk memantau keberkesanan pendidikan dan mengenal pasti jurang dalam proses pendidikan.
Kualiti tertinggi - diagnostik bebas institusi pendidikan. Mereka juga yang paling popular.
Setiap sekolah mempunyai pemantauan dalaman sendiri terhadap kualiti proses pendidikan. Semua tugas (imlak, ujian) disediakan oleh guru-guru sekolah ini, dan mereka juga menyemak.
Akibatnya, penilaian subjektif dibuat, yang kadangkala boleh berbeza daripada gambaran sebenar.
Penilaian bebas memungkinkan untuk mewujudkan situasi objektif pada detik semasa, dan juga membolehkan anda membandingkan kejayaan murid sekolah dari satu institusi pendidikan berbanding dengan yang lain.
Analisis kesilapan yang dikenal pasti membolehkan anda membetulkan proses pendidikan dengan cepat dan tepat pada masanya, menghapuskan semua kekurangan.
Sekolah memutuskan secara bebas diagnostik yang hendak didaftarkan dan bilangan kelas yang akan diambil.
Pentadbiran mempunyai peluang untuk memilih masa lebih awal, kerana semua diagnostik dijalankan mengikut rancangan tahunan.
Malangnya, selalunya situasi berlaku di mana sekolah hanya menyerahkan satu, kelas terbaik, untuk diagnostik.
Dengan cara ini mereka cuba mempersembahkan sekolah mereka dengan keputusan yang terbaik.
Tetapi di sini anda perlu memahami bahawa diagnostik bukanlah persaingan, tetapi alat untuk membantu meningkatkan kualiti proses pendidikan.
Pertama sekali, jenis pemeriksaan ini diperlukan oleh pihak sekolah sendiri, dan bukannya oleh pusat kualiti pendidikan.
Di samping itu, adalah mungkin untuk tidak menyimpan data dalam portfolio sekolah. Dalam tempoh dua minggu, pihak sekolah boleh menganalisis keputusan dan membuat permintaan kepada MCCS untuk tidak menyelamatkannya.
Peluang ini amat penting terutamanya bagi guru yang akan menjalani pensijilan untuk kategori yang lebih tinggi tidak lama lagi, yang semestinya mengambil kira penilaian aktiviti kelas di mana mereka mengajar.
Ibu bapa boleh melihat maklumat dalam akaun peribadi mereka tentang subjek diagnostik yang ditetapkan dan bila. Dengan cara ini mereka boleh membantu anak mereka membuat persediaan.
Menjalankan ujian diagnostik
Menjalankan diagnostik ialah perkhidmatan berbayar. Oleh itu, jika masalah timbul di sekolah pada hari pemeriksaan dijadualkan, dan mereka meminta untuk membatalkannya, maka dana perlu dibayar semula untuk diagnosis semula.
Pertama sekali, anda perlu memahami bahawa maklumat mengenai diagnosis yang ditetapkan muncul di laman web rasmi MCCO sebulan sebelum pelantikannya. Terdapat juga versi demo di sana.
Guru perlu membiasakan diri dengan semua bahan. Seterusnya, adalah penting untuk menyediakan pelajar. Salah satu persediaan ialah mengisi borang jawapan.
Sudah tentu semua pelajar, sebelum ujian, mesti memahami dengan jelas cara mengisi borang dengan betul.
Ini sangat penting supaya tidak berlaku kesilapan bodoh. Bahan pengajaran dan metodologi muncul di tapak, tersedia untuk guru dan murid sekolah, serta webinar, jadualnya berada di bahagian "pemantauan dan diagnostik" (bahagian ini akan dibincangkan di bawah).
Webinar adalah bagus kerana selain menerima maklumat, anda berpeluang untuk bertanya semua soalan anda secara dalam talian dan mendapatkan jawapan lengkap kepada mereka.
Selepas pengesahan, keputusan akan dimuat naik ke akaun peribadi sekolah. Mereka boleh dianalisis dan kerja guru diselaraskan.
Keputusan ujian mungkin dianggap tidak boleh dipercayai jika pelanggaran dikenal pasti semasa proses (menurut pakar bebas) atau jika terdapat sejumlah besar pembetulan dalam borang jawapan pelajar.
Laman web rasmi MCCO
Semua maklumat mengenai pemantauan dan diagnostik adalah di laman web rasmi Pusat Pendidikan Kualiti Moscow.
Ia boleh didapati dalam tiga bahagian:
- "Kepada para pemimpin."
- "Kepada guru-guru."
- "Kepada ibu bapa."
Tetapi dalam semua kes akan ada pemindahan ke halaman - "Pengurus" - "Pemantauan dan diagnostik".
Bahagian ini mengandungi maklumat asas dan pautan kepada jenis pemeriksaan tertentu.
Maklumat asas termasuk data hubungan, peringkat diagnostik, pautan kepada bahan pengajaran dan metodologi, maklumat tentang setiap diagnostik subjek.
Jenis cek:
- Tinjauan Kualiti Pendidikan Kebangsaan
- antarabangsa kajian perbandingan kualiti pendidikan
- Diagnostik komputer
- Asas ilmu ekonomi
Tinjauan Kualiti Pendidikan Kebangsaan
Apabila anda membuka bahagian ini, maklumat tentang tiga jenis penilaian muncul:
- Semua-Rusia kerja ujian;
- Tinjauan Kualiti Pendidikan Kebangsaan;
- Kajian kompetensi guru.
Kerja pengesahan semua-Rusia telah dijalankan sejak 2015 untuk memastikan perpaduan ruang pendidikan RF dan sokongan untuk pelaksanaan Standard Pendidikan Negeri Persekutuan.
Pada dasarnya, ini adalah ujian untuk penilaian individu murid sekolah. Secara umumnya, analisis objektif kualiti pendidikan diperoleh pada peringkat pertengahan pendidikan, dan bukan pada akhir tahun.
Apabila menjalankan kerja sedemikian, mereka menggunakan piawaian biasa menjalankan, ujian dan penilaian di semua wilayah Persekutuan Rusia, mereka ditetapkan dalam susunan menjalankan GRP.
Semasa menjalankan, peserta pihak ketiga, selalunya dari kalangan ibu bapa, dijemput sebagai pemerhati bebas.
Kajian kebangsaan tentang kualiti pendidikan telah dijalankan sejak tahun 2014. Program NIKO mewakili projek penyelidikan individu pada item tertentu pada masa tertentu.
Projek - kerjakan mata pelajaran akademik, meninjau pelajar dan mengumpul maklumat tentang proses pembelajaran.
Tujuan NIKO adalah untuk mengenal pasti mata pelajaran pelajar dan kemahiran antara disiplin dan kematangan tindakan pendidikan.
NICO dijalankan dengan ketat mengikut jadual, tanpa nama, tiada sambungan ke data pelajar. Pemilihan institusi pendidikan berlaku di peringkat persekutuan mengikut program.
Hasilnya digunakan untuk menilai kualiti sistem pendidikan secara keseluruhan, dan bukannya prestasi sekolah tertentu atau gurunya. Pemeriksaan ini dijalankan setiap tahun, dan hasilnya dibincangkan pada persidangan mengenai penilaian kualiti pendidikan.
Kajian kompetensi guru telah dilaksanakan sejak tahun 2015. Pemula semakan tersebut ialah Perkhidmatan persekutuan mengenai penyeliaan dan kawalan dalam bidang pendidikan (Rosobrnadzor).
Matlamatnya adalah untuk menilai dan menyesuaikan guru dengan kedudukan dan kategori mereka.
Pendidikan murid sekolah harus dijalankan hanya oleh profesional yang berusaha setiap hari untuk memperbaiki diri dan meningkatkan kecekapan mereka.
hidup pada masa ini Tiada mekanisme seragam untuk Persekutuan Rusia untuk memastikan kualiti kerja guru. Penilaian jenis ini bertujuan khusus untuk mencapai perpaduan dalam masalah ini.
Intipati IKU ialah pengisian soal selidik tanpa nama dengan profesional dan isu sosiologi. Hasilnya digunakan untuk menggilap sistem pendidikan, dan bukan untuk menilai sekolah tertentu dan kakitangannya.
Kajian perbandingan antarabangsa kualiti pendidikan
Berikut adalah maklumat tentang penyelidikan mengenai peringkat antarabangsa, perbandingan sistem pendidikan dari negara yang berbeza untuk mengenal pasti jurang dalam sistem Rusia, mengambil inovasi dari negara lain.
Bahagian ini merangkumi beberapa program:
- Kajian perbandingan antarabangsa "Mengkaji kualiti bacaan dan pemahaman teks" PIRLS - perbandingan tahap bacaan dan pemahaman teks oleh pelajar kelas rendah V negara yang berbeza kedamaian. Penyelidikan diperlukan untuk memahami perbezaan dan keberkesanan sistem yang berbeza pendidikan. Dijalankan 5 tahun sekali sejak 2001.
- Program Penilaian Antarabangsa pencapaian pendidikan pelajar PISA– penilaian pencapaian pendidikan pelajar yang telah mencapai umur lima belas tahun. dalam kajian ini pengetahuan dan kemahiran yang digunakan dalam kehidupan dinilai dalam tiga bidang - "literasi membaca", "literasi matematik", " celik sains" Diadakan setiap 3 tahun, bermula pada 200.
- Program antarabangsa untuk menilai pencapaian pendidikan pelajar Ujian berasaskan PISA untuk Sekolah merupakan tambahan kepada program sebelumnya. Jawapan kepada soalan yang sama tetapi dengan tujuan untuk mengenal pasti kesediaan pelajar untuk berfungsi sepenuhnya dalam masyarakat.
- Kajian kualiti perbandingan pendidikan am TIMSS penilaian perbandingan menyediakan pelajar darjah empat dan lapan dalam matematik dan sains. Diadakan setiap 4 tahun sejak 1995.
- Kajian perbandingan kualiti pendidikan am TIMSS –Ad Advanced – kajian latihan siswazah sekolah menengah pelajar mempelajari matematik dan fizik secara mendalam. Kedua-dua mata pelajaran ini menjadi keutamaan dari segi persediaan intelek pelajar. Kajian sedemikian telah dijalankan pada tahun 1995, 2008 dan 2015.
- Kajian Literasi Komputer dan Maklumat Antarabangsa ICILS - kajian tentang pengetahuan, kemahiran dan kebolehan pelajar dalam literasi komputer dan maklumat. Pelajar darjah lapan dinilai. Kajian ini dijalankan pada tahun 2013, yang seterusnya dirancang untuk tahun 2018.
- Kajian Antarabangsa Pendidikan Sivik Gred 8 institusi pendidikan ICCS - menilai kesediaan murid sekolah untuk menjadi warga negara mereka, sikap mereka terhadap tugas sivik mereka. Penyelidikan telah dijalankan sejak tahun 1999.
- TEDS-M penyelidikan antarabangsa dalam kajian sistem pendidikan guru dan penilaian kualiti latihan guru sekolah rendah dan menengah dalam matematik - dijalankan pada tahun 2008. Sebagai tambahan kepada guru semasa, pelajar institusi pendidikan tinggi - bakal guru - mengambil bahagian dalam kajian ini.
- Kajian antarabangsa sistem pengajaran dan pembelajaran telah dijalankan untuk memantau persekitaran sekolah dan keadaan di mana guru bekerja. Penyelidikan telah dijalankan sejak tahun 2008.
Dalam bahagian ini, bahan kecil diberikan tentang setiap program, yang menerangkan proses pelaksanaan dan hasil yang diperoleh. Pautan ke sumber juga disediakan, yang boleh dirujuk oleh pengguna jika perlu.
Diagnostik komputer
Apabila anda membuka bahagian ini, anda ditawarkan untuk mengambil ujian latihan dalam mata pelajaran. Sesiapa sahaja boleh memanfaatkan peluang ini. Adalah sangat penting untuk menguji pengetahuan anda sebelum diagnostik bebas. Setiap pengguna mempunyai kata laluan dan log masuk mereka sendiri, yang menunjukkan kerahsiaan maklumat.
Asas ilmu ekonomi
Jika anda memilih bahagian ini, maka sistem menawarkan untuk menyelesaikan ujian demo dengan celik kewangan. DALAM dunia moden Sangat penting untuk menjadi celik kewangan.
Sektor perbankan, dan juga secara amnya kehidupan ekonomi, sedang membangun.
Kini perkhidmatan kewangan tersedia untuk pelajar sekolah yang berumur lebih dari 14 tahun. Pada usia ini, mereka sudah boleh membuka akaun (sudah tentu, dengan persetujuan ibu bapa atau wakil mereka), menggunakan kad bank, dan membuka deposit.
Oleh itu, setiap orang harus mempunyai asas pengetahuan untuk mengurus dengan betul secara tunai dan mencegah penipuan kewangan.
Pemantauan dan diagnostik sangat pandangan penting aktiviti Pusat Pendidikan Kualiti Moscow.
Terima kasih kepadanya tenaga pengajar sekolah boleh memantau jurang dalam proses pendidikan mereka tepat pada masanya dan menghapuskannya dengan berkesan.
Walaupun perkhidmatan itu dibayar, kepentingannya adalah hebat dan tidak dapat dinafikan. Itulah sebabnya semua sekolah, tanpa pengecualian, menggunakan diagnostik bebas.
Agar setiap kanak-kanak di Moscow menerima pendidikan berkualiti, wujud organisasi khas, yang mengawal perkara ini dengan teliti. Tugas utama yang MCCE lakukan adalah untuk meningkatkan kecekapan penilaian pengetahuan, serta untuk mengenal pasti dan melatih belia yang paling berbakat. Jangan lupa bahawa pusat ini khusus untuk meningkatkan keberkesanan pensijilan.
Aktiviti Pusat Kualiti Pendidikan
Tugas utama yang dicapai oleh pusat kualiti dengan yakin adalah untuk membentuk yang berkesan sistem serantau penilaian. Ini akan menyumbang kepada pembangunan sekolah dan sistem biasa pendidikan metropolitan.
Teknologi baru kerap digunakan dalam amalan kaedah untuk mengukur kualiti pengetahuan, yang memungkinkan untuk menentukan dengan lebih tepat sifat menilai kualiti pendidikan. Berdasarkan keputusan, kesimpulan dibuat dan langkah-langkah optimum dicadangkan yang memastikan sifat objektif pentaksiran pendidikan. Antara aktiviti utama MCCO, perkara berikut perlu diketengahkan:
- menjalankan pemeriksaan program pendidikan;
- memastikan sistem pendidikan vokasional berfungsi;
- pengenalan kepada amalan teknologi dan teknik pengukuran yang sangat cekap;
- perakaunan, penyimpanan dan hapus kira fail pelesenan institusi pendidikan.
Perkhidmatan belanjawan tambahan ICCO
PerkhidmatanIbu bapa dan guru berpeluang menggunakan perkhidmatan berbayar yang disediakan oleh MCEC. Portal ini mengandungi maklumat khusus mengenai kos setiap perkhidmatan, serta nombor telefon untuk memuktamadkan perjanjian bagi penyediaan perkhidmatan belanjawan tambahan. Mereka dibahagikan kepada tiga kategori utama:
- "Diagnostik bebas";
- "Perkhidmatan tambahan".
Perkhidmatan tambahan MCCO Item terakhir dalam senarai termasuk "peperiksaan kemahiran bahasa Rusia." Ini adalah perlu bagi mereka yang perlu mendapatkan permit kediaman atau kewarganegaraan Persekutuan Rusia. Selain itu, anda boleh memesan perkhidmatan untuk analisis, pemeriksaan dan pembangunan sistem penilaian kualiti. Pakar kawalan akan membantu anda menangani sebarang tugas.
Pusat diagnostik bebas
Di tapak, semua orang boleh mencari bahagian yang memenuhi keperluan mereka.
Kategori Guru dan ibu bapa boleh menggunakan perkhidmatan percuma MCEC untuk menganalisis kualiti pendidikan mereka. Untuk melakukan ini, anda perlu menghubungi Pusat Diagnostik Bebas, setelah menghubungi nombor telefon sebelum ini untuk meninggalkan permintaan untuk pemeriksaan kumpulan atau individu. Perkhidmatan percuma yang popular termasuk diagnostik makmal dalam fizik dalam format 3D untuk gred 7-11. Ini sangat memudahkan proses menyediakan pelajar untuk peperiksaan yang akan datang.
Sesiapa sahaja boleh menggunakannya selepas prapendaftaran. Terdapat juga perkhidmatan seperti diagnostik pengetahuan mata pelajaran untuk pelajar CND, yang berharga hanya lima ratus lapan puluh rubel.
setiap satu organisasi pendidikan boleh order diagnostik bebas V Format Peperiksaan Negeri Bersatu. Ini adalah peluang untuk pelajar menguji pengetahuan mereka dan bersedia secara psikologi untuk lulus peperiksaan, merasakan diri mereka berada dalam keadaan yang sama seperti semasa ujian.
Akaun peribadi MCKO
Penilaian Untuk mendapatkan akses penuh kepada perkhidmatan MCCO, anda mesti mendaftar dan melawat akaun peribadi anda pada mulanya. Ini akan membolehkan anda mengetahui keputusan pertanyaan, mengambil ujian dalam talian dan mendapat akses penuh kepada semua maklumat yang mungkin menarik minat pengguna.
Pendaftaran tidak proses yang kompleks. Ia akan mencukupi hanya untuk menunjukkan yang utama maklumat hubungan seperti nombor telefon dan alamat emel. Selepas ini, anda perlu mengesahkan identiti anda dan anda akan dapat menggunakan perkhidmatan ini secara bebas.
Kenalan
Bagaimana untuk ke sana Sudah tentu, di laman web Pusat Kualiti Pendidikan terdapat cukup maklumat yang berguna, tetapi selalunya perlu berunding dengan pakar secara peribadi. Untuk ini adalah perlu untuk mencari maklumat tentang kenalan dan lokasi pejabat.
Di tapak web rasmi anda boleh melihat imej "peta Yandex" dengan maklumat khusus mengenai cara terbaik untuk pergi ke pejabat tertentu. Maklumat mengenai jam dan hari penerimaan mesti ditunjukkan.
MCCO ialah organisasi penting, yang mengawal pendidikan kanak-kanak di Moscow. Pihak berkuasa inilah yang menjalankan setiap pemantauan dan menganalisis sejauh mana keberkesanan pelajar belajar. Berdasarkan keputusan yang diperoleh, pelan tindakan diwujudkan, untuk apa dan bagaimana perlu dilaksanakan pencapaian yang berkesan matlamat.
Pemantauan dan diagnostik Di samping itu, penyediaan syarat yang komprehensif untuk pembentukan dan fungsi kualiti pendidikan dijalankan. Pada masa yang sama, teknologi moden dan sangat cekap dengan teknik pengukuran sentiasa diperkenalkan ke dalam amalan, yang menjamin penilaian objektif tahap pengetahuan pelajar.