1. Teoreetiline osa
1.1 Foneemi mõiste. Fonoloogiline süsteem vene keel. Vokaal- ja konsonantfoneemide koosseis
1.2 Foneemide diferentsiaal- ja integraaltunnused
1.3 Fonoloogilise positsiooni mõiste. Fonoloogiliste positsioonide tüübid
1.4 Arhifoneem ja hüperfoneem
1.5 Moskva fonoloogiakoolkonna ja Peterburi (Leningradi) fonoloogiakoolkonna foneemiteooria tunnused
1.6 Foneemiline transkriptsioon
2. Praktilised ülesanded
Kasutatud kirjanduse ja allikate loetelu
1. Teoreetiline osa
1.1 Foneemi mõiste. Vene keele fonoloogiline süsteem. Vokaal- ja konsonantfoneemide koosseis
Kõnehelid, millel pole oma tähendust, on sõnade eristamise vahend. Omaette aspektiks on kõnehelide eristusvõime uurimine foneetiline uurimine ja seda nimetatakse fonoloogiaks.
Fonoloogiline ehk funktsionaalne lähenemine kõnehelidele võtab kasutusele juhtiv positsioon keeleõppes; kõnehelide akustiliste omaduste (füüsilise aspekti) uurimine on tihedalt seotud fonoloogiaga.
Heli tähistamiseks, kui seda vaadelda fonoloogilisest küljest, kasutatakse terminit foneem.
Reeglina on sõnade helikoored ja nende vormid erinevad, kui homonüümid välja jätta. Sõnad, millel on sama helikompositsioon, võivad erineda stressikoha (muku - jahu, jahu - jahu) või samade helide esinemise järjekorra poolest (kass - vool). Sõnad võivad sisaldada ka väikseimaid, kaugemaid jagamatuid kõnehääliku ühikuid, mis piiritlevad iseseisvalt sõnade kõlakoori ja nende vorme, näiteks: tank, külg, pöök; nendes sõnades eristavad häälikud [a], [o], [u] nende sõnade häälikuid ja toimivad foneemidena. Sõnad tank ja barrel erinevad kirjalikult, kuid hääldatakse sama [bΛchok]: nende sõnade helikoored ei erine, kuna ülaltoodud sõnades esinevad häälikud [a] ja [o] esimeses eelrõhulises silbis ja nad on ilma eristatavast rollist, mida nad mängivad sõnades tank - pool. Järelikult aitab foneem eristada sõnade heliümbrist ja nende vorme. Foneemid ei erista sõnade ja vormide tähendust, vaid ainult nende häälikuid, viitavad tähenduse erinevustele, kuid ei paljasta nende olemust.
Selgitatakse helide [a] ja [o] erinevat kvaliteeti sõnades tank - pool ja tank - barrel erinev koht, mida need häälikud hõivavad sõnades seoses sõnarõhuga. Lisaks on sõnade hääldamisel võimalik, et üks häälik mõjutab teise kvaliteeti ja selle tulemusena selgub, et heli kvalitatiivse olemuse määrab hääliku asukoht - asend pärast või ees. teine heli, teiste helide vahel. Uurime konkreetset juhtumit. Näiteks vokaalihelide kvaliteedi kohta positsiooni suhtes rõhusilp, ja kaashäälikute puhul - positsioon sõna lõpus. Niisiis, sõnades rog - roga [kivi] - [rΛga] on kaashäälik [g] (sõna lõpus) kurdistatud ja hääldatakse kui [k] ning täishääliku heli [o] (esimeses eelhääles). -rõhuline silp) kõlab nagu [l] . Järelikult osutub nende sõnade häälikute [o] ja [g] kvaliteet ühel või teisel määral sõltuvaks nende häälikute asukohast sõnas.
Foneemi mõiste eeldab eristamist sõltumatute ja sõltuvad omadused kõne helid. Helide sõltumatud ja sõltuvad omadused korreleeruvad erinevate helide ja erinevates foneetilistes tingimustes erinevalt. Nii näiteks iseloomustavad loodud sõnade heli [z] ja lõiku kaks sõltumatut tunnust: moodustamisviis (hõõrdeheli) ja moodustamiskoht (hambaheli).
Lisaks sõltumatutele tunnustele on helil [z] loodud sõnas [loodud] üks sõltuv tunnus - häälik (enne helilist [d]) ja sõnaosas [jaotis] - kaks sõltuvat tunnust, mis on määratud asukohaga. helist: häälitsemine (enne helilist [d] ]) ja pehmust (enne pehmet hammast [d]). Sellest järeldub, et mõnes foneetilises olukorras domineerivad helides sõltumatud tunnused ja teistes - sõltuvad.
Sõltumatute ja sõltuvate tunnuste arvestamine muudab foneemi mõiste selgemaks. Iseseisvad omadused moodustavad iseseisvaid foneeme, mida kasutatakse samal (identsel) positsioonil ja mis eristavad sõnade helikoori. Sõltuvad heliomadused välistavad võimaluse kasutada häält identses asendis ja jätavad helilt eristava rolli ning ei moodusta seetõttu iseseisvaid foneeme, vaid ainult sama foneemi variante. Järelikult on foneem lühim heliüksus, mis on oma kvaliteedilt sõltumatu ja aitab eristada sõnade helikesta ja nende vorme.
Vokaalhelide [a], [o], [u] kvaliteet sõnades bak, bok, pöök ei ole foneetiliselt määratud, ei sõltu asukohast ning nende häälikute kasutus on identne (identsete kaashäälikute vahel, all stress). Sel põhjusel on isoleeritud helidel eristav funktsioon ja need on seetõttu foneemid.
Sõnades ema, piparmünt, piparmünt [matt", m" at, m"ät"] on rõhutatud heli [a] kvaliteet erinev, arvestades, et seda ei kasutata mitte samas asendis, vaid erinevates asendites (enne pehmet , pärast pehmet, pehmete kaashäälikute vahel). Sel põhjusel ei oma häälik [a] sõnades ema, piparmünt, piparmünt otsest eristavat funktsiooni ega moodusta iseseisvaid foneeme, vaid ainult sama foneemi variante.<а>.
Vene keele häälikuid võib vaadelda selle rolli seisukohalt, mis nad mängivad kõlamärkidena signalisatsioonisüsteem, mille on välja töötanud vene keelt emakeelena kõnelejad, et näidata protsessis teatud tähendust verbaalne kommunikatsioon.
Sõnade helikoored ja nende vormid kõnevoolus (s.o kõnesuhtluse loomulikes tingimustes) esindavad mitmesugused helisignaalid, mis on moodustatud heliühikute või üksikute helide teatud lineaarsetest kombinatsioonidest.
Vene keele kõlastruktuur (nagu iga teinegi) on hästi toimiv süsteem minimaalsetest heliüksustest, mis toimivad signaali moodustava materjalina, millest valitakse automaatselt ja pidevalt esmased helielemendid helikestade moodustamiseks ja moderniseerimiseks. sõnad kõigi sõnavormide kogusummas.
Vene keele helisfääris on sadu tuhandeid helikomplekse ja üksikuid heliühikuid, millesse on kodeeritud meie mõistete ja ideede nominatsioonid ümbritseva maailma nähtuste ja objektide kohta.
Vene keeles on 43 foneemi (37 konsonanti ja 6 vokaali).
Vokaalfoneemide hulgas on viis tugevat foneemi - |i|, |у|, |е|, |о|, |а| - ja kaks nõrka foneemi: |a| - kõvade ja pehmete kaashäälikute järel esimese eelrõhulise silbi nõrk foneem, esimene, teine, kolmas eelrõhk. silbid sõna absoluutses alguses; |a1| - kõvade ja pehmete kaashäälikute järel teise, kolmanda eel- ja järelrõhulise silbi nõrk foneem.
1.2 Foneemide diferentsiaal- ja integraaltunnused
Foneem - on minimaalne ühik keel, see tähendab, et seda ei saa edasi jagada. Sellegipoolest on foneem märkimisväärne nähtus, kuna see koosneb paljudest tunnustest, mida väljaspool foneemi eksisteerida ei saa.
Foneemide märgid võivad olla eristavad (diferentsiaalsed) ja mitteeristavad (integraal).
Oma eripärade järgi moodustavad foneemid vastandusi. Foneemi erinevused on erinevad, kuid igas keeles on nende hulk piiratud
Seega on vene keeles konsonantide kõvaduse ja pehmuse märk diferentsiaalne (vrd kon - hobune). Foneemid realiseeruvad kõnehelides. Kõiki antud foneemi realiseerivaid helisid nimetatakse allofonideks, muidu variantideks.
Teised tunnused osutuvad eristamatuteks, kui pole ühtegi teist foneemi, millele selle tunnuse põhjal otseselt ja ühemõtteliselt vastandatakse.
1.3 Fonoloogilise positsiooni mõiste. Fonoloogiliste positsioonide tüübid
Fonoloogia kõige olulisem mõiste on positsiooni mõiste, mis võimaldab kirjeldada fonoloogilist süntagmaatikat, st foneemide rakendamise reegleid nende kõnejärjestuses esinemise erinevates tingimustes ja eriti foneemilise neutraliseerimise reegleid. opositsioonid ja foneemide positsiooniline varieeruvus.
Fonoloogiline asend, tingimused foneemide realiseerimiseks kõnes. Nende tingimuste hulka kuuluvad: vahetu foneetiline keskkond (helikombinatsioonid); koht sõnas (algus, lõpp, morfeemi sees, morfeemide ristmikul); asend rõhu suhtes (rõhuline - rõhutu silp).
Asendit, milles foneem säilitab oma erinevuse kõigist teistest foneemidest, nimetatakse tugevaks. IN muidu positsioon on nõrk.
Tugevas positsioonis esindab foneemi sort, mida nimetatakse foneemi põhitüübiks.
Nõrgal positsioonil läbib foneem kvantitatiivseid ja (või) kvalitatiivseid modifikatsioone, mis viivad kahe või enama foneemi erinevuste neutraliseerimiseni, mille tulemusena langevad need ühes versioonis kokku (näiteks vene foneemid “d” ja “ t” langeb kokku sõna lõpus enne pausi valikus „t”, kuna see positsioon on nõrk hääletute ja heliliste kaashäälikute vastandamiseks).
Foneemi põhitüübi modifikatsioone, mis ei riku foneemilist eristusvõimet, nimetatakse variatsioonideks (näiteks sõnas “istu maha” esindab vokaali eesmine heli “ä”, mis on foneemi “a” variatsioon. asend pehmete kaashäälikute vahel, vrd “aed”, kus see foneem realiseerub tagumise rea kõlaga). Positsiooni mõistet kasutatakse analüüsis ka teistel keeletasanditel.
1.4 Arhifoneem ja hüperfoneem
Hüperfoneem on foneemi nõrk asend, mis ei korreleeru tugevaga, mistõttu on võimatu täpselt kindlaks teha, milline foneem selles asendis on.
Moskva fonoloogilise koolkonna teoorias on see oluline foneemitasandi üksus, millel puudub tugev positsioon, mistõttu selle täpne tuvastamine on võimatu.
Hüperfoneemil pole põhivormi ja seetõttu kasutatakse selle tähistamiseks rohkem kui ühte foneemi sümbolit, näiteks "koer" - [събакъ] -
Hüperfoneem ühendab kõik helide [k] ja [g] omadused - velaarsus, plosiivsus, kurtus, kõlavus jne. Sama hüperfoneem /a/o/ esineb rõhutamata esivokaalides sõnades “jäär” ja “piim”.
Silmapaistev vene keeleteadlane Nikolai Sergejevitš Trubetskoi (1890-1938), üks Praha Lingvistika Ringi teoreetikuid. teaduslik kool), mille ta emigreerus pärast 1917. aasta revolutsiooni, uskus, et selles olukorras oli eriline foneem, mida ta nimetas arhifoneemiks.
Arhifoneem (vanakreeka άρχι "vanem" + φώνημα "heli")
1) Mis on ühist paariliste vastandlike (korrelatiivsete) foneemide kõlas abstraktsioonina nende omadustest, millel korrelatsioon põhineb, näiteks Lat. [a] korrelatiivide [ā] ja [ă] pikkusest ja lühidusest lahutatuna; rus. [n] korrelatsiooni [n] / [b] või [n] / [n’] jaoks.
2) Kahele neutraliseeriva fonoloogilise opositsiooni, näiteks vene keele, liikmele ühiseid erinevusi. [d] ja [t] sõnadega "vanaisa" ja "aastad".
Näiteks arhifoneem /k/g/ ühendab neutraliseerivate foneemide /k/ ja /g/ ühiseid jooni ilma neid eraldava häälduseta.
Kui arhifoneem on mittetäieliku tunnuste komplektiga üksus, siis hüperfoneem on kahe- või isegi kolmekordne tunnuste kogum.
1.5 Moskva fonoloogiakoolkonna ja Peterburi (Leningradi) fonoloogiakoolkonna foneemiteooria tunnused
Moskva fonoloogiline kool(MFS)
Moskva fonoloogiakool on üks keele helitaseme uurimise suundi. See tekkis 20ndate lõpus. XX sajand kui teadlaste ühendus, kellel oli foneemi olemuse ja keeleliste funktsioonide kohta sarnased seisukohad. Selle asutajad (R. I. Avanesov, A. A. Reformatski, P. S. Kuznetsov, V. N. Sidorov) ja järgijad (G. O. Vinokur, M. V. Panov jt) toetusid I. A. Baudouin de Courtenay ideedele.
MPS-i teooria aluseks on foneemi eriõpetus. Selle õpetuse kõige olulisem punkt on vajadus järjepidev rakendamine morfeemiline kriteerium keele foneemilise koostise määramisel
Sellega kooskõlas tutvustatakse foneemi funktsiooni (tajuv ja tähistav), foneetilise asukoha, asendivahelduse, jaotuse (jaotus), foneemi diferentsiaal- ja integraaltunnuste, alternatsioonide, hüperfoneemi mõisteid.
Foneem on positsiooniliselt vahelduvate helide jada, millel ei pruugi olla ühiseid foneetilisi tunnuseid, neid ühendavad ainult nende asukohaomadused. Foneeme saab omakorda liita rühmadesse sõltuvalt nende positsioonikäitumisest, mitte aga akustilise sarnasuse alusel. Foneeme saab neutraliseerida. See juhtub siis, kui mõnes asendis väljendatakse foneeme sama heliga. Neutraliseeritud foneemid moodustavad hüperfoneemi. Keele fonoloogilise struktuuri analüüsimisel välja toodud põhiprintsiipe rakendab IFS ka supersegmentaalsete nähtuste käsitlemisel: rõhk, toonid, intonatsioon jne.
Kooli ideed on leidnud rakendust kirjutamisteoorias - graafikas ja õigekirjas, tähestiku loomises, praktilises transkriptsioonis ja transliteratsioonis, ajaloolises foneetikas, dialektoloogias ja keelegeograafias ning võõrkeele õpetamises.
MFS-i põhipositsioon - positsiooniliselt vahelduvad ühikud on sama üksuse modifikatsioonid kõrgemal keeletase- osutus üsna produktiivseks sõnamoodustuse, morfoloogia, süntaksi, sõnavara, poeetika jm nähtuste kirjeldamisel.
Leningradi (Peterburi) fonoloogiakool (LPS)
Leningradi fonoloogiline koolkond on üks keele helitaseme uurimise suundi. Kooli asutajaks oli silmapaistev keeleteadlane L. V. Shcherba. Tema määratluse kohaselt käsitletakse foneemi kui ühikut, mis on võimeline eristama sõnu ja nende vorme. Keele funktsioon Shcherba seostas foneeme ka selle võimega osaleda olulise keeleüksuse - morfeemide, sõnade - kõlakuju kujunemises. Štšerba järgijad (L. R. Zinder, S. I. Bernshtein, M. I. Matusevitš) arendasid välja tema ideed, et keele foneemide süsteem ei ole ainult uurija loogiliste konstruktsioonide tulemus, vaid heliüksuste tõeline korraldus, mis annab kõigile emakeelena kõnelejatele võimaluse mis tahes kõnesõnumi genereerimiseks ja tajumiseks.
Foneemi mõiste LPS-is erineb sellest, kuidas seda tõlgendavad teised fonoloogilised ja foneetilised õpetused (Moskva fonoloogiline kool, Praha keelekool), eelkõige selle poolest, et see annab võimaluse ja kohustuse kasutada konkreetsete materiaalsete nähtuste (akustiliste) tunnuseid. , artikuleeriv) tähenduslike üksuste moodustamiseks keel. Just see tagab selle koolkonna järgijate põhjapaneva huvi heliühikute materiaalsete omaduste, eksperimentaalse foneetika valdkonna uuringute, kõne uute analüüsi- ja sünteesimeetodite otsimise, soovituste väljatöötamise vastu. erinevatel viisidelülekandeid kõlav kõne pikki vahemaid. Viimastel aastatel nendes valdkondades Vene teadus saavutanud silmapaistvat edu.
Koolidevahelise erimeelsuse olemus taandubki erinev arusaam foneem ja selle hääldusvariandidᴛᴏʙ
Vastavalt L.V. Shcherba ja tema toetajate sõnul on foneem autonoomne heliüksus, mis ei sõltu morfeemist, helitüüp, milles akustilise läheduse põhimõtte kohaselt kombineeritakse erinevaid hääldusvarjundeid
Seevastu Moskva keeleteadlaste vaadetes foneemile oli lähtepunktiks morfeem. Foneem ja selle piirid on määratletud aastal sel juhul morfeemide identsus. Siin tutvustatakse foneemide sarja mõistet, s.o. foneemi modifikatsioonid ühe morfeemi sees, foneemide variatsioonide ja variatsioonide mõiste jne.
1.6 Foneemiline transkriptsioon
Transkriptsioon on viis, kuidas kirjalikult edastada oluliste keeleüksuste kõlakuju. Olemas erinevad tüübid transkriptsioonid, millest peamised on foneemilised ja foneetilised.
Foneemiline transkriptsioon peegeldab sõna või sõnade jada foneemilist koostist, foneetiline - mõnda helifunktsioonid foneemide realiseerimine erinevates tingimustes. Kui foneemilise transkriptsiooni jaoks piisab, kui kasutada nii palju sümboleid, kui on antud keeles foneeme, siis foneetiliseks transkriptsiooniks on loomulikult vaja rikkalikumat sümbolikomplekti, mille abil saaks kajastada teatud helitunnuseid.
Mis tahes transkriptsiooni kokkulepped on ilmsed: isegi kui näitame transkriptsioonimärkide abil, millist foneemilist järjestust konkreetses sõnas on esindatud, tähistame iga foneemi märgiga, mis vastab selle peamisele allofoonile ja seega ei peegelda see tema enda heli. varieeruvus ega antud positsioonis esindatud allofoni omadused.
Pealegi ei kajasta me sellise transkriptsiooniga foneemi funktsionaalset olemust – näiteks selle võimet esineda teatud positsioonides, osalemist opositsioonides teistele foneemidele. Foneetiline transkriptsioon on veelgi tingimuslikum, kuna see annab edasi ainult mõningaid kombinatoorse-positsioonilise allofonide omadusi ja seda ei saa seostada ühegi konkreetse heliga. Ja veel, vajadus kasutada transkriptsiooni on ilmne.
Foneemiline transkriptsioon annab võimaluse esitada iga olulist keeleühikut minimaalsete ühikute jadana, mis moodustavad fonoloogilise süsteemi, ja annab seeläbi tähendusliku keeleline analüüs nii foneemide süsteem kui ka sõna foneemiline koostis.
Pange tähele, et kõik transkriptsiooniprobleemid on nende üksuste graafiliste märkide kujul salvestamise probleemid, mis on oma olemuselt täiesti erinevad: või tegelikest heliomadustest abstraheeritud. funktsionaalsed üksused(foneemidena) või tegelikult heli, st mis kannab teavet iga transkribeeritud elemendi genereerimiseks vajaliku artikulatsioonitegevuse kohta. Oluline on mõista, et inimesel, kes räägib oma emakeelt, selliseid probleeme ei eksisteeri: ta suudab lugeda mis tahes sõna, isegi täiesti võõrast, st liikuda ortograafiliselt kirjelt tõlgendama seda foneemide jadana, ja seejärel rakendage see foneemiline mudel tõeliste artikulatsiooniliigutuste kujul, mis on vajalikud sobiva heli tekitamiseks.
Transkriptsioonimärkidena kasutatakse rahvusvahelisi märke. foneetiline transkriptsioon, või rahvusvahelisel põhinevaid Štšerbovi transkriptsiooni märke või muid ühes või teises transkriptsioonisüsteemis kasutusele võetud märke. Oluline on mõista, et venekeelsete sõnade transkribeerimiseks kasutatakse sageli kirillitsat koos mõne lisasümboliga – diakriitikaga.
Üldine foneetiline traditsioon kasutab vene vokaalide tähistamiseks järgmisi märke: /A/, /o/, /u/, /e/, /i/, /ö/. Kõik need foneemid võivad aktiivselt osaleda oluliste ühikute helikestade moodustamises ja eristamises. , reeglina ei kasutata .
Konsonantfoneemide tähistamiseks kasutatakse peamiselt ladina tähti koos mõne diakriitikaga, st lisaikoonidega. Kõige sagedamini kasutatakse pehmet märki rea paremal ja kohal: näiteks sõnast sae pehme kaashäälik tähistatakse kui p." On oluline mõista, et foneemilisest transkriptsioonist aimu saamiseks konsonantidest esitame sõnade ortograafilise märgistuse ja nende transkriptsiooni.
Foneemiline transkriptsioon annab sõna edasi vastavalt foneemide koostisele. Iga foneem, olenemata asukohast, on alati esindatud sama sümboliga. Foneemilist transkriptsiooni kasutatakse näidete ja grammatikaparadigmade salvestamisel, kus oluline on asja struktuurne, mitte häälduslik aspekt. Foneemiline transkriptsioon nõuab oluliselt vähem märke kui foneetiline transkriptsioon, arvestades, et foneemide arv on alati väiksem kui foneemide variantide arv.
Foneemilise transkriptsiooni tekst on sulgudes. Foneemilises transkriptsioonis rõhku ei näidata ja transkribeeritud morfeemid ühendatakse sõnade sees sidekriipsudega, mis omakorda eraldatakse tühikutega.
2. Praktilised ülesanded
1. Määrake, millised foneemid sõnu eristavad.
Tala – nukk – veeris – [b] – [d] – [l`]
viis - saali - [f] - [v] - [z`]
kibe - paistetus - lööve - [c] - [p`] - [b`] - [z] - [s]
paks – tühi – tühi – [g] – [p] – [b] – [s]
mass - mass - liha - [m] - [m`] - -
troon – puudutus – [n] – [n`]
argpüks – koormus – [t] – [g]
2. Valige näited, mis illustreerivad kõiki foneemide võimalikke foneetilisi variante, mille peamised variandid on:
[koos] -<с, з>.
[b] –<б, п>.
[e] –<э, е, а>.
[O] -<о, ё>.
[l`] –<л>.
[t`] –<т, д, дь>.
[P] -<б, п>.
3. Määrake, milline rõhutu vokaaliheli vaheldub rõhulisega allolevates sõnades; määrake, millist foneemi need helid esindavad.
led - led - alternatiivsed:<ё> - <а>, esindavad foneemi: [o] - [∙a]
hobune - hobused - asendusliikmed:<о> - <е>, esindavad foneemi: [o] - [∙e]
viis - nikkel - alternatiivid:<я> - <а>, esindavad foneemi: [∙a] - [∙a]
väimees – väimees – asendusliikmed:<я> - <ё>, esindavad foneemi: [a] - [∙o]
laulda - laulda - asendusliikmed:<е> - <а>, esindavad foneemi: [∙e] - [∙a]
tina - tina - alternatiivid:<е> - <я>, esindavad foneemi: [e] - [∙a]
vill - vill - alternatiivid:<е> - <о>, esindavad foneemi: [e] - [∙o]
4. Transkribeerige sõnad. Määrake häälikute asukohad nendes sõnades: tajutavalt tugev (nõrk) ja märgiliselt tugev (nõrk). Märkige kaashäälikute tugevad ja nõrgad positsioonid kõvaduse – pehmuse ja tuhmuse – häälekuse alusel.
| Tajuvalt tugev | Tajunõrk | märkimisväärselt tugev | oluliselt nõrk | |
|
Sõber [sõber] muu [muu] edasi [fp`ier`ot] rakk [kl`etk] ühendus [sv`as`] loovutama [zdat`] veeline [vesij] koos [fm`es`t`t] silmapliiats [pʌdvotk] tähed [sv`ost] kraav [kʌnav] avalik [ʌpsh`estv`nj] igavesti [nfs`iegda] võta [ʌtv`ies`t`i] ämm [sv`iekrof`] hammasratas [v`in`t`k] ümbrik [kʌnv`ert] mina [m`n`e] sõõrik [don`ch`k] tendents [tendents] |
[d], [r] [g] [o] [k], [l`] [t] [k] [d], [a] [t`] [v] [o] [d] [n] [p] [d] [v] [o] [k] [n] [v] [a] [s] [t] [n] [v`] [j] [n] [s`] [g] [d] [a] [t] [v`] [s`] [t`] [i] [s], [v`] [k] [r], [o] [v`] [i] [n`] [t`] [k] [k] [n] [v`] [r] [t] [m`] [n`] [e] [t] [n] [d] [n] [ts] [s] |
[f] [e] [s`] [t`] [ʌ], [t] [ъ] [s] [o] [s] [t] [ʌ] [p] [sh`] [n] [b] [b] [ъ] [f] [st] |
[k] [l`] [e] [t] [v] [o] [d] [n] [p] [d] [v] [o] [k] [n] [v] [a] [s] [t] [n] [v`] [j] [n] [g] [d] [a] [t] [v`] [s`] [t`] [s], [v`] [k] [r], [o] [v`] [i] [n`] [t`] [k] [k] [n] [v`] [r] [t] [m`] [n`] [e] [p`] [h`] [o] [t] [n] [d] [n] [ts] [s] |
[st], [o] [t] [ʌ], [t] [ъ] [ʌ] [p] [sh`] [n] [b] [b] [n`] [k`] [b] |
tugev positsioon tugevuse osas - [druk] [otherj] [fp'ier'ot] [kl'etk'] [sv'as'] [zdat'] [vodnj] [fm'es't't'] [ pʌdvotk'] [szv `ost] [kʌnav] [ʌpsh`estv`nj] [njfs`iegda] [ʌtv`ies`t`i] [sv`iekrof`] [v`in`t`k] [kʌnv` ert] [m`n`e] [pon`ch`k] [tendentsy]
nõrk positsioon kõvaduse poolest - [fm`es`t`j] [ʌtv`ies`t`i] [v`in`t`k] [m`n`e] [pon`ch`k]
tugev seisukoht pehmuse suhtes - [muu] [fp`ier`ot] [kl`etk] [sv`as`] [zdat`] [vodnj] [fm`es`t`j] [szv`ost] [ʌpsh` estv`nj] [njfs`iegda] [ʌtv`ies`t`i] [sv`iekrof`] [v`in`t`k] [kʌnv`ert] [m`n`e] [pon`ch` bk]
nõrk positsioon pehmuse poolest - [fm`es`t`j] [ʌtv`ies`t`i] [v`in`t`k] [m`n`e] [pon`ch`k]
tugev seisukoht kurtuse suhtes - [druk] [kl`etk] [sv`as`] [fm`es`t`j] [pʌdvotkʹ] [ʌpsh`estv`nj] [ʌtv`ies`t`i] [sv` iekrof`] [v`in`t`k] [kʌnv`ert] [pon`ch`k] [tendentsy]
nõrk positsioon kurtuse suhtes – [fp`ier`ot] [zdat`] [fm`es`t`j] [sv`ost] [njfs`iegda]
tugev positsioon häälestamisel - [druk] [muu] [fp`ier`ot] [kl`etk] [zdat`] [vodnj] [fm`es`t`j] [pʌdvotkj] [kʌnav] [ʌpsh`estv` ьнъj] [nъfs`iegda] [ʌtv`ies`t`i] [sv`iekrof`] [v`in`t`k] [kʌnv`ert] [m`n`e] [pon`ch`k] [tendents]
nõrk positsioon häälestamise osas - [druk] [fp`ier`ot] [sv`as`] [fm`es`t`j] [szv`ost] [ʌpsh`estv`nj] [njfs`iegda]
5. Kirjutage foneetilises transkriptsioonis. Kasutades proovisõnad või sõnavormide muutused toovad kaasa häälikute märkimisväärselt tugevad positsioonid, mida leidub nõrgad positsioonid. Mõelge sõna morfeemilisele struktuurile. Kirjutage üles nende lausete foneemiline transkriptsioon.
Suured ja väikesed saared on järvel kõikjal laiali. [järvel fs'ud r'sbrosn bol'shy ja mal'in'k'y ʌstrʌva] – suur – suurem, saared – saar.
Ma ei eksinud – terve metsaserv oli pisikesi linde täis. - laiali - magama.
Esimene ringtants kõlas küla suunalt. [küljelt d'ir'ev'n'n' kuulis p'erv'j harʌvot] - küljed - küljed
Sel ajal pidasid kalurid vandenõu oma esimeseks järvereisiks. [f et vr'em' ja ryb'k'i sg'var'iv'ls' d'l'a p'erv'g exit n' oz'ir] - kalurid - kalad, vandenõu - vandenõu
(Prišvin).
Bibliograafia
1.
Valgina N.S., Rosenthal D.E., Fomina M.I. Kaasaegne vene keel. – M.: Slovo, 2005. – 328 lk.
2.
Vinogradov V.V. Valitud teosed. - M.: Nauka, 2004. – 512 lk.
3. Dudnikov A.V. vene keel. - M.: Haridus, 2004. – 165 lk.
4. Vene keele ajalugu / Toim. S.A. Horošilova. M.:T UNITY-DANA, 2005 – 652 lk.
5. Maksimov V.I. Vene keel ja kõnekultuur. Õpik. - M.: VLADOS, 2006 – 236 lk.
6. Ožegov S.I. Švedova N. Yu. Sõnastik vene keel - M.: Nauka, 2006 – 987 lk.
7. Rosenthal D.E., Golub I.B., Telenkova M.A. Kaasaegne vene keel. – M.: Slovo, 2006. – 529 lk.
8. Kaasaegne vene keel. / Toim. E.I. Dibrova. - M.: Pedagoogika, 2007. – 472 lk.
|
>> Vene keele fonoloogiline süsteem |
| Fonoloogilised opositsioonid, fonoloogilised erinevused | Lehekülg
1. Teoreetiline osa
1.2 Foneemide diferentsiaal- ja integraaltunnused
1.3 Fonoloogilise positsiooni mõiste. Fonoloogiliste positsioonide tüübid
1.4 Arhifoneem ja hüperfoneem
1.5 Moskva fonoloogiakoolkonna ja Peterburi (Leningradi) fonoloogiakoolkonna foneemiteooria tunnused
1.6 Foneemiline transkriptsioon
2. Praktilised ülesanded
1.1 Foneemi mõiste. Vene keele fonoloogiline süsteem. Vokaal- ja konsonantfoneemide koosseis
Kõnehelid, millel pole oma tähendust, on sõnade eristamise vahend. Kõnehelide eristusvõime uurimine on foneetilise uurimistöö eriline aspekt ja seda nimetatakse fonoloogiaks.
Fonoloogiline ehk funktsionaalne lähenemine kõnehelidele on keele uurimisel juhtival kohal; kõnehelide akustiliste omaduste (füüsilise aspekti) uurimine on tihedalt seotud fonoloogiaga.
Heli tähistamiseks, kui seda vaadelda fonoloogilisest küljest, kasutatakse terminit foneem.
Reeglina on sõnade helikoored ja nende vormid erinevad, kui homonüümid välja jätta. Sama helikoostisega sõnad võivad erineda rõhuasetuse (jahu - jahu, jahu - jahu) või samade häälikute esinemisjärjekorra (kass - vool). Sõnad võivad sisaldada ka väikseimaid, kaugemaid jagamatuid kõnehääliku ühikuid, mis piiritlevad iseseisvalt sõnade kõlakoori ja nende vorme, näiteks: tank, külg, pöök; nendes sõnades eristavad häälikud [a], [o], [u] nende sõnade häälikuid ja toimivad foneemidena. Sõnad tank ja barrel erinevad kirjalikult, kuid hääldatakse sama [bΛbok]: nende sõnade helikoored ei erine, sest ülaltoodud sõnades esinevad häälikud [a] ja [o] esimeses eelrõhulises silbis. ja nad on ilma eristatavast rollist, mida nad mängivad sõnades tank - pool. Järelikult aitab foneem eristada sõnade heliümbrist ja nende vorme. Foneemid ei erista sõnade ja vormide tähendust, vaid ainult nende häälikuid, viitavad tähenduse erinevustele, kuid ei paljasta nende olemust.
Helide [a] ja [o] erinev kvaliteet sõnades tank - side ja tank - barrel on seletatav erineva kohaga, mille need häälikud sõnades hõivavad. sõnarõhk. Lisaks on sõnade hääldamisel võimalik, et üks häälik mõjutab teise heli kvaliteeti ja selle tulemusena kvalitatiivne iseloom heli osutub määratud heli asukoha järgi - asend teise heli järel või selle ees, teiste helide vahel. Eelkõige osutub vokaalihelide kvaliteedi seisukohalt oluliseks asend rõhulise silbi suhtes, kaashäälikute puhul sõna lõpus. Niisiis, sõnades rog - roga [kivi] - [rΛga] on kaashäälik [g] (sõna lõpus) kurdistatud ja hääldatakse kui [k] ning täishääliku heli [o] (esimeses eelhääles). -rõhuline silp) kõlab nagu [l] . Järelikult osutub nende sõnade häälikute [o] ja [g] kvaliteet ühel või teisel määral sõltuvaks nende häälikute asukohast sõnas.
Foneemi mõiste eeldab kõnehelide sõltumatute ja sõltuvate tunnuste eristamist. Helide sõltumatud ja sõltuvad omadused korreleeruvad erinevate helide ja erinevates foneetilistes tingimustes erinevalt. Nii näiteks iseloomustavad loodud sõnade heli [z] ja lõiku kaks sõltumatut tunnust: moodustamisviis (hõõrdeheli) ja moodustamiskoht (hambaheli).
Lisaks sõltumatutele tunnustele on helil [z] loodud sõnas [loodud] üks sõltuv tunnus - häälik (enne helilist [d]) ja sõnaosas [jaotis] - kaks sõltuvat tunnust, mis on määratud asukohaga. helist: häälitsemine (enne helilist [d] ]) ja pehmust (enne pehmet hammast [d]). Sellest järeldub, et mõnes foneetilises olukorras domineerivad helides sõltumatud tunnused ja teistes - sõltuvad.
Sõltumatute ja sõltuvate tunnuste arvestamine muudab foneemi mõiste selgemaks. Iseseisvad omadused moodustavad iseseisvaid foneeme, mida kasutatakse samal (identsel) positsioonil ja eristavad sõnade helikoori. Sõltuvad helikvaliteedid välistavad hääliku kasutamise võimaluse identses asendis ja jätavad häälikult eristava rolli ning ei moodusta seetõttu iseseisvaid foneeme, vaid ainult sama foneemi variatsioone. Järelikult on foneem lühim heliüksus, mis on oma kvaliteedilt sõltumatu ja aitab seega eristada sõnade helikesta ja nende vorme.
Vokaalhelide [a], [o], [u] kvaliteet sõnades bak, bok, pöök ei ole foneetiliselt määratud, ei sõltu asukohast ning nende häälikute kasutus on identne (identsete kaashäälikute vahel, all stress). Seetõttu on isoleeritud helidel eristav funktsioon ja seetõttu on nad foneemid.
Sõnades ema, piparmünt, piparmünt [matt", m" at, m"ät"] löökpillide heli[a] erineb kvaliteedi poolest, kuna seda kasutatakse mitte identselt, vaid erinevates positsioonides (enne pehmet, pärast pehmet, pehmete kaashäälikute vahel). Seetõttu ei ole häälikul [a] sõnades ema, piparmünt, piparmünt otsest eristavat funktsiooni ega moodusta iseseisvaid foneeme, vaid ainult sama foneemi variante.<а>.
Vene keele helisid võib nende rolli seisukohalt pidada vene keele emakeelena kõnelejate välja töötatud helisignaalsüsteemi märkideks, et näidata kõnesuhtlusprotsessis teatud tähendust.
Sõnade helikoored ja nende vormid sisse kõnevoog(st kõnesuhtluse loomulikes tingimustes) on mitmesugused helisignaalid, mis moodustuvad teatud lineaarsete heliüksuste või üksikute helide kombinatsioonidest.
Vene keele helistruktuur (nagu iga teinegi) on hästi toimiv süsteem minimaalsetest heliüksustest, mis toimivad signaali moodustava materjalina, millest esmased valitakse automaatselt ja pidevalt helielemendid sõnade kõlakestade moodustamiseks ja kaasajastamiseks kõigi sõnavormide tervikus.
Vene keele helisfääris on sadu tuhandeid helikomplekse ja üksikuid heliühikuid, millesse on kodeeritud meie mõistete ja ideede nominatsioonid ümbritseva maailma nähtuste ja objektide kohta.
Vene keeles on 43 foneemi (37 konsonanti ja 6 vokaali).
Vokaalfoneemide hulgas on viis tugevat foneemi - |i|, |у|, |е|, |о|, |а| - ja kaks nõrka foneemi: |a| - kõvade ja pehmete kaashäälikute järel esimese eelrõhulise silbi nõrk foneem, esimene, teine, kolmas eelrõhk. silbid sõna absoluutses alguses; |a1| - kõvade ja pehmete kaashäälikute järel teise, kolmanda eel- ja järelrõhulise silbi nõrk foneem.
Foneem on keele minimaalne ühik, mis tähendab, et seda ei saa edasi jagada. Kuid sellegipoolest esindab foneem keeruline nähtus, kuna see koosneb paljudest tunnustest, mida väljaspool foneemi eksisteerida ei saa.
Foneemide märgid võivad olla eristavad (diferentsiaalsed) ja mitteeristavad (integraal).
Oma eripärade järgi moodustavad foneemid vastandusi. Foneemi erinevused on erinevad, kuid igas keeles on nende hulk piiratud.
Seega on vene keeles konsonantide kõvaduse ja pehmuse märk diferentsiaalne (vrd kon - hobune). Foneemid realiseeruvad kõnehelides. Kõiki antud foneemi realiseerivaid helisid nimetatakse allofonideks, muidu variantideks.
Teised tunnused osutuvad eristamatuteks, kui pole ühtegi teist foneemi, millele selle tunnuse põhjal otseselt ja ühemõtteliselt vastandatakse.
Kõige olulisem fonoloogia mõiste on positsiooni mõiste, mis võimaldab kirjeldada fonoloogilist süntagmaatikat, s.t foneemide rakendamise reegleid. erinevad tingimused nende esinemine kõnejärjes ning eelkõige foneemiliste opositsioonide neutraliseerimise reeglid ja foneemide positsiooniline varieeruvus.
Fonoloogiline asend, tingimused foneemide realiseerimiseks kõnes. Nende tingimuste hulka kuuluvad: vahetu foneetiline keskkond (helikombinatsioonid); koht sõnas (algus, lõpp, morfeemi sees, morfeemide ristmikul); asend rõhu suhtes (rõhuline - rõhutu silp).
Asendit, milles foneem säilitab oma erinevuse kõigist teistest foneemidest, nimetatakse tugevaks. Muidu on positsioon nõrk.
Tugevas positsioonis esindab foneemi sort, mida nimetatakse foneemi põhitüübiks.
Nõrgal positsioonil läbib foneem kvantitatiivseid ja (või) kvalitatiivseid modifikatsioone, mis viivad kahe või enama foneemi erinevuste neutraliseerimiseni, mille tulemusena langevad need ühes versioonis kokku (näiteks vene foneemid “d” ja “ t” langevad kokku sõna lõpus enne pausi valikus „t”, sest see positsioon on nõrk hääletute ja hääleliste kaashäälikute vastandamiseks).
Foneemi põhitüübi modifikatsioone, mis ei riku foneemilist eristusvõimet, nimetatakse variatsioonideks (näiteks sõnas “istu maha” esindab vokaali eesmine heli “ä”, mis on foneemi “a” variatsioon. asend pehmete kaashäälikute vahel, vrd “aed”, kus see foneem realiseerub tagumise rea kõlaga). Positsiooni mõistet kasutatakse analüüsis ka teistel keeletasanditel.
Hüperfoneem on foneemi nõrk asend, mis ei korreleeru tugevaga, mistõttu on võimatu täpselt kindlaks teha, milline foneem selles asendis on.
Moskva fonoloogilise koolkonna teoorias on tegemist keerulise foneemitasandi üksusega, millel puudub tugev positsioon, mistõttu selle täpne tuvastamine on võimatu.
Hüperfoneemil pole põhivormi ja seetõttu kasutatakse selle tähistamiseks rohkem kui ühte foneemi sümbolit, näiteks "koer" - [съба́къ] -
Hüperfoneem ühendab kõik helide [k] ja [g] omadused - velaarsus, plosiivsus, kurtus, kõlavus jne. Sama hüperfoneem /a/o/ esineb rõhutamata esivokaalides sõnades “jäär” ja “piim”.
Sihtmärk– kirjeldage tänapäeva vene keele foneemisüsteemi.
1. Foneemi mõiste. Foneemi funktsioonid.
2. Foneemi tugevad ja nõrgad positsioonid. Foneemi neutraliseerimise kontseptsioon. Allofoonid: dominant, ühe foneemi variatsioonid ja variandid. Foneemide seeria mõiste. Hüperfoneem.
3. Erinevad fonoloogilised koolkonnad vene keeleteaduses: Moskva fonoloogiakoolkond ja Leningradi fonokoolkond. Foneemiline transkriptsioon erinevates fonoloogilistes koolkondades.
1. Foneemi mõiste. Foneemi funktsioonid
Kõne helid keelesüsteemis vastavad ühikutele, mida nimetatakse foneemideks. Kõnehelid on lõputult mitmekesised, nende arv on suur, kuid suhtlusprotsessis pole kõik märgid märkimisväärsed. Võttes kasutusele kreekakeelse termini phonema, I.A. Baudouin de Courtenay vastandas seda keeleühikuks peetavat üksust kõne kõlale.
Kõneheli on konkreetne element, mille konkreetne inimene lausub konkreetne juhtum; see on teatud punkt artikulatiivses ja akustilises ruumis.
Keele heli (foneem) on teatud abstraktsioon kõnehelidest, mis on artikulatsioonis ja akustiliselt lähedased, mida kõneleja määratleb identiteedina. Foneemi tajutakse helitüübina, kõneleja meeles eksisteeriva helistandardina. Foneemi hääldamine ja kuulmine on võimatu, kuna see on abstraktsioon.
Foneemil, nagu ka helil, puudub tähendus, vaid see aitab tuvastada ja eristada teisi suuremaid olulisi keeleühikuid – morfeeme ja lekseeme. Foneem täidab seega keeles kaht peamist funktsiooni – tajutavat ja märgilist.
Pertseptuaalse (ladina perception “taju”) funktsiooni olemus avaldub foneemide võimes tajuda erinevaid sõnu ja neid tuvastada.
Tänu sellele funktsioonile tajume sõnu maja ja maja, domovoy erineva hääldusviisiga [dom], [d/\ma][dъм/\воj] sama juurena.
foneemid – ehitusmaterjal morfeemide ja sõnade puhul ning nende eristamise vahendina täidavad foneemid seeläbi tähistavat (tähendust eristavat funktsiooni). Näiteks sõnad maja ja helitugevus erinevad foneemide poolest< д >Ja< т >.
2. Tugevad ja nõrgad foneemide asendid
Kõnes realiseeruvad foneemid helides. Teostatud heli kvaliteet sõltub foneemi asukohast sõnas. Foneemidel on nõrk ja tugev positsioon. Tugevad positsioonid on need positsioonid, milles foneem parim viis täidab oma ülesandeid, eelkõige tähenduslikku. Nõrkades positsioonides on foneemide võimalused piiratud. Kuna foneemid täidavad taju- ja tähendusfunktsioone, on positsioone 4 tüüpi: märkimisväärselt tugev, märkimisväärselt nõrk, tajutavalt tugev ja tajunõrk.
Täishäälikute märkimisväärselt tugev positsioon on rõhu all olev asend, milles foneemid vastanduvad kõige selgemini. Tajuvalt tugev positsioon täishäälikute puhul - asend sõna alguses kõva kaashääliku ees, kõvade kaashäälikute vahel ja kõva konsonandi järel (ta, tat, at). Foneemide positsioonid enne, pärast või pehmete kaashäälikutega ümbritsetud on tajutavalt nõrgad (t’a, t’at’, at’).
Konsonantide puhul eristatakse tugevaid ja nõrku positsioone kurtuse-häälelisuse, kõvaduse-pehmuse järgi.
Märkimisväärselt tugevad seisukohad kurtuse häälestamise osas:
1) vokaali ees:<дом> – <том>;
2) enne sonoranti:<злоj> – <слоj>;
3) enne [in] ja [in’]:<двоjэ> – <твоj>.
Kõvaduse-pehmuse poolest märkimisväärselt tugev:
1) enne esivokaalid:<вол> – <в’ол>;
2) tagumiste keelendite ees:<катка> –<кат’ка>
3) sõna lõpus:<л’эз> –<л’эз’>.
Oluliselt nõrkades positsioonides foneem neutraliseeritakse, s.t. foneemid ei erine, seega kaotavad nad oma eristavad positsioonid. Näiteks sõnad seen ja gripp ei erine häälduse poolest, kuna nõrk<б>realiseeritud tuhmis helis [p]. Oluliselt nõrk foneem (eesmärgiga õige kirjapilt sellist foneemi sisaldavad sõnad) saab kontrollida tugeva positsiooniga:<гр’ибы>. Kui foneem on märkimata, s.o. ei viida tugevale positsioonile, siis räägitakse hüperfoneemist. Näiteks sõnas piim on võimatu kontrollida esimese vokaali foneemi kvaliteeti, mis tähendab, et siin on esindatud hüperfoneem<о/а>.
Üks foneem võib realiseeruda erinevates helides, moodustades terve foneemide jada. Näiteks foneem<а>sõnas aur realiseerub peaesindaja, dominant [a], sõnas aur - variandis, sõnas onu esitatakse variatsiooniga [.a·]. Seega foneemide foneemiline jada<а>võib esitada järgmiste allofonidega (kreeka allos “muu”) - (a, .a, a·, .а·, /\, е, ые, ъ, ь).
3. Vene keeleteaduse fonoloogilised koolkonnad: Moskva fonoloogiakool ja Leningradi fonoloogiakool
IN keeleteadus Foneemi doktriini arendamisel on mitu suunda. Neid suundi nimetatakse fonoloogilisteks koolkondadeks. Venemaal sündis fonoloogia 70ndatel XIX sajandil ja on seotud nimega I.A. Baudouin de Courtenay.
Oma õpetaja ideid arendades L.V. Štšerba asutas 1912. aastal Peterburi (Leningradi) fonoloogiakooli. Peterburi (Leningradi) fonoloogiakooli (P(L)FS) seisukohti arendavad L.V. järgijad ja õpilased. Shcherby – L.R. Zinder, M.I. Matusevitš, A.N. Gvozdev, L.V. Bondarko, L.L. Bulanin, L.A. Verbitskaja ja teised.
Moskva fonoloogiline kool (MPS) tekkis 20. sajandi 20. aastate lõpus. Selle asutajad R.I. Avanesov, P.S. Kuznetsov, A.A. Reformatsky, V.N. Sidorov, A.M. Sukhotin, jätkates Baudouin de Courtenay traditsioone, toetus ideedele, mis kajastus tema töödes aastal. erinev aeg. IMF-i seisukohtade üldistus ja süvendamine tervikliku kontseptsiooni vormis on esitatud M.V. töödes. Panova.
Mõlemad koolkonnad peavad foneemi samast vaatenurgast olulisel määral tugevaks – funktsionaalseks. Nende positsioonide helid liidetakse üheks foneemiks mitte nende akustilise ja artikulatsioonilise läheduse, vaid nende häälikute võime järgi täita oma ülesandeid - eristada morfeeme ja sõnu. Põhiline erinevus koolide vahel seisneb oluliselt nõrkadel positsioonidel esinevate helide hindamises. MFS funktsionaalne kriteerium laieneb ka nendele ametikohtadele. Näiteks fraasides hani tuli ja hani tuli, on sõnal hani sama foneemiline koostis. Vaatamata helide erinevusele [s,] ja [z,] vahel tajutakse neid sama foneemi allofonidena.
P(L)FS liigitab üheks foneemiks ainult osa positsiooniliselt vahelduvatest helidest. Oluliselt nõrkade positsioonide jaoks esitab P(L)FSH teistsuguse kriteeriumi kui oluliselt tugevate positsioonide puhul – nõrkade positsioonide helide ühisuse tugevate positsioonide helidega. Näiteks sõnas vesi näevad P(L)FS esindajad esimeses eelrõhulises silbis<а>, kuid mitte<о>, sest heli on oma akustilis-artikulatoorselt lähedasem foneemile<а>kui selleks<о>.
Foneemi lähenemise ja nende süsteemsete omaduste erinevused kajastuvad foneemilises transkriptsioonis.
4. Tänapäeva vene keele foneemide süsteem.
Mis tahes keeleühikute süsteemi iseloomustab korrastatus, mis avaldub kindlas ja selgelt loodud ühendused ja suhted. Foneemide süsteemsus põhineb kahte tüüpi suhetel – paradigmaatilisel ja süntagmaatilisel.
Vene keele foneemide paradigmaatika avaldub nende ühissuses ja konstitutiivsete (konstantsete) tunnuste vastandamises. Foneemide vastandamine identsetel tingimustel võimaldab kindlaks teha foneemide koostise konkreetne keel. Keeles on sama palju foneeme, kui on häälikuid, vastandudes nende omadustega oluliselt tugevatele positsioonidele.
Vene keele vokaalifoneeme vastandatakse tugevatel positsioonidel rea, tõusu ja labialisatsiooni järgi. Näiteks,<о>Ja<у>Need kuuluvad tagumise rea foneemide rühma, labialiseeritud, kuid erinevad (on kontrastsed) kõrguse astme poolest. Üldised märgid foneeme nimetatakse integraalideks; tunnuseid, millega foneeme vastandatakse, nimetatakse diferentsiaalideks. Niisiis, foneemide jaoks<о>Ja<у>kõrguse aste on diferentsiaalne tunnus ning rida ja labialisatsioon on lahutamatud.
Konsonantfoneemide süsteemi eristatakse nelja erineva tunnuse alusel: moodustamise koht ja viis, kurtus/hääl, kõvadus/pehmus, korrelatiivsete paaride moodustamine kurtuse/häälsuse ja kõvaduse/pehmuse jaoks.
22 vene keele foneemi moodustavad kurtuse/häälsuse järgi 11 paari<п>–<б>, <п’>–<б,>, <ф>–<в>, <ф’><в,>, <с>–<з>, <с’>–<з’>, <т>–<д>, <т’>–<д’>, <к>–<г>, <к’>–<г’>, <ш>–<ж>, ülejäänud foneemid on sidumata.
32 foneemi moodustavad 16 kõvaduse/pehmuse paari<п>–<п,>,<б>–<б’>, <ф>–<ф’>, <в>–<в>, <с>–<с’>, <з>–<з’>, <т>–<т’>, <д>–<д’>, <к>–<к’>, <г>–<г’>, <х>–<х’>, <н>–<н’>, <л>–<л’>, <м>–<м’>, <р>–<р’>. Foneemid<ч’>,
Enamasti ei tekita foneemide tuvastamine raskusi. Kuid fonoloogiliste koolkondade vahel puudub arvamuste ühtsus.
Vokaalfoneemide süsteemis tekib vaidlus foneemi ümber<ы>. Mõte, et foneem<ы>on foneemi variant<и>, väljendas esmakordselt I.A. Baudouin de Courtenay. Ta tunnistas, et aastal Vana vene keel need foneemid olid iseseisvad, kuid pärast pehmete foneemide eraldamist ühinesid nad üheks foneemiks. Seejärel L.V. Shcherba põhjendas tunnuseid, mis piiravad foneemi sõltumatust<ы>: 1) ei kasutata eraldi sõnana; 2) ei asu sõna alguses; 3) ei kasutata pehmete kaashäälikute järel, kuid samas pidas ta võimalikuks tunnistada seda iseseisvaks.
IMF-i esindajad tuvastavad ainult 5 vokaalifoneemi<о>, <у>, <а>, <и>, <э>ja ei tunnista foneemi sõltumatust<ы>. P(L)FS-i esindajad tuvastavad kuus foneemi<о>, <у>, <а>, <и>, <э>, sealhulgas foneem<ы>. Selle sõltumatuse tõestuseks tsiteerivad nad üksikuid toponüüme, millel on algus Y (Yyson, Ygyatta jne), terminoloogilised sõnad jakk, jakk. Kuid tuleb märkida, et need sõnad ei viita ühine sõnavara ja seega ka foneemide valik<ы>võimalik ainult ebatavaliste sõnade alamsüsteemis.
Mõned keeleteadlased ei tunne foneeme ära<к’>, <г’>, <х’>sõltumatud, kuna nad arvestavad sõnade ja vormide vaheldusi [k] // [k'], [g] // [g'], [x] // [x'] (re[k]a - re[k ' ]e, du[g]a - du[g']e, co[x]a - co[x']e) foneetilise positsioonilisena ning pidada kõvasid ja pehmeid tagumisi häälikuid ühe foneemi variantideks. Teisest küljest, kui kõvade ja pehmete tagumiste keelehelide vaheldumine on võimalik vähemalt mitmes levinud sõnad(t[k’o]sh, t[k’o]m, t[k’a], li[k’]yor, [k’]yuvet), siis ei saa eitada ka foneemi sõltumatust.
Erilist tähelepanu väärivad pikki kaashääliku foneeme. Kaashäälikute foneemide vahel vene keeles pikkuse ja lühiduse osas puudub kontrast. Lisaks esinevad pikad kaashäälikud sageli morfeemilistel ristmikel (import, lohistamine, unine). Analoogiliselt pikkade konsonantidega morfeemilistel õmblustel tõlgendatakse ka juure sees olevaid pikki kaashäälikuid (tüli, ton).
Olemas erinevad punktid seisukohti nende foneemide olemuse kohta<ш’:>, <ж’:>, eriti<ш’:>, kuna seda saab tähistada tähega Ш. I.A. Baudouin de Courtenay tunnistas [w':] bifoneemilist olemust, kuid ei täpsustanud, millisteks üksusteks see võib laguneda, ja sellest ajast peale pole see küsimus saanud keeleteaduses ühemõttelist lahendust. Nad võtavad arvesse kas ühte foneemi või kahe kombinatsiooni, kuna tulemuseks võib olla heli [w':] täielik assimilatsioon <сч>(liiva tera),<шч’>(tedretähniline),<жч’>(defektor),<зч’>(juht) jne.
Kirjandus
1. Bogomazov G. M. Kaasaegne vene keel kirjakeel. Foneetika. – M., 2001.
2. Zinder L.R. Üldine foneetika. – M., 1979.
3. Reformatsky A.A. Vene fonoloogia ajaloost. – M., 1970.
4. Vene keele grammatika. 2 köites / Toim. N.Yu. Švedova. – M., 1980. T.1.
5. Kaasaegne vene kirjakeel. teooria. Keeleüksuste analüüs / Toim. E.I. Dibrova. – M., 2001.
6. Tänapäeva vene keel / Toim. V.A. Belošapkova. – M., 1999.
7. Šanski N.M., Ivanov V.V. Kaasaegne vene kirjakeel: 3 tunni pärast - M., 1987.
8. Fomin D.S. Veel kord foneemi kohta<ы>vene keeles // Vene keel koolis. – 1994. – nr 6.
1. Mis on foneem ja kuidas see erineb kõne kõlast?
2. Milliseid tunnuseid on foneemil oluliselt tugeval ja nõrgal positsioonil? tajutavalt tugevad ja nõrgad positsioonid?
3. Mis on hüperfoneem ja millistel tingimustel see tekib?
4. Millised lahkarvamused esinevad MFS-i ja P(L)FS-i foneemi definitsioonis?
5. Kuidas on vokaalide ja konsonantide foneemide süsteem esindatud MFS-is ja P(L)FS-is?
Keele fonoloogiline süsteem. Fonoloogilised koolid
Iga keele kõlastruktuuri saab uurida mitte ainult helide artikulatsiooniliste ja akustiliste omaduste seisukohalt, vaid ka funktsionaalsest ja keelelisest aspektist. Selles aspektis vaadeldakse häälikuid, võttes arvesse nende suhteid keelesüsteemis ja tähenduslikku rolli kõnes. Helide uurimine nende funktsioonide seisukohast suhtlusprotsessis, sisse sotsiaalne aspekt on kihlatud funktsionaalne foneetika, või fonoloogia.
Fonoloogia-- keeleteaduse haru, mis uurib keele häälikustruktuuri ülesehitust ja häälikute toimimist keeles. keelesüsteem. Fonoloogia põhiüksuseks on foneem, põhiliseks uurimisobjektiks on vastandus ( opositsioon) foneemid, mis koos moodustavad keele fonoloogilise süsteemi.
Enamik eksperte peab fonoloogiat (kõnehelide funktsionaalse poole uurimine) foneetika (kõnehelide uurimise) osaks (osaks); mõned (nende hulgas eelkõige sellised silmapaistvad fonoloogid nagu N. S. Trubetskoy ja S. K. Shaumjan) peavad neid kahte distsipliini keeleteaduse mittekattuvateks osadeks.
Fonoloogia ja foneetika erinevus seisneb selles, et foneetika teema ei ole taandatud kõnehelide funktsionaalsele aspektile, vaid hõlmab ka selle sisulist aspekti, nimelt füüsikalisi ja bioloogilisi (füsioloogilisi) aspekte: artikulatsiooni, helide akustilisi omadusi, nende tajumist. kuulaja (tajufoneetika).
Ka Venemaal töötanud teadlast peetakse kaasaegse fonoloogia loojaks Poola päritolu Ivan (Ian) Aleksandrovitš Baudouin de Courtenay. Silmapaistev panus Fonoloogia arengule aitasid kaasa ka Nikolai Sergeevich Trubetskoy, Roman Osipovich Yakobson, Lev Vladimirovich Shcherba, Avram Noam Chomsky, Morris Halle.
I.A. õpetuste olemus. Baudouin de Courtenay võib taandada kolmele põhipunktile:
- 1) heli kui füüsiline nähtus ja mingi keelelise olemuse märk (peegeldub sisse inimese teadvus) ei ole sama asi;
- 2) iga konkreetne heli esindab ainult ühte selle olemi võimalikest teostustest;
- 3) helisid ei tohiks käsitleda iseeneses, vaid nende suhetes nende üksustega.
Foneem - minimaalne keeleühik, mis on võimeline eristama helikoore erinevad sõnad ja morfeemid.
Näiteks: sõnadega nad ütlevad, väike, muula foneemid /o/, /a/, /u/ toimivad helikestade eristajatena; house/com/scrap/rum/som/vol /d/, /k/, /l/, /r/, /s/, /t/; do?m, do?ma, do?mu - foneemid /a/, /u/ on seotud käändetähenduste P ja D väljendamise ja eristamisega.
Foneem ise ei väljenda üldse mingit tähendust; Kuid see on kaudselt seotud tähendusega, sest eristab helikoorikuid.
Foneemi mõistet ei tohiks samastada heli mõistega, sest Iga foneem on heli, kuid mitte iga kõneheli ei saa toimida foneemina.
Foneemi häälikuline tähendus sõltub positsioonist, mille see sõnas hõivab. Foneemidel on tugevad ja nõrgad positsioonid. Asend, milles see erineb suurim arv nimetatakse foneeme tugev, selle positsiooni foneem on samuti tugev; asendis, milles see erineb väiksem arv nimetatakse foneeme nõrk, on foneem selles asendis nõrk.
Tugev positsioon on maksimaalse eristuvuse ja minimaalse tingimuslikkuse positsioon. foneem fonoloogia foneetika
Täishäälikute tugev positsioon on rõhuasetus; konsonantide puhul on absoluutselt tugev positsioon vokaalide [a], [o], [u]/sa?n/so?n /sy?n/- /sam/zam/dam/there// ees.
Nõrgal positsioonil kaotavad foneemid osa oma omadustest, muudavad oma välimust ja juhtub, et ühes helis langevad kokku kaks või isegi kolm foneemi: [l"e?s/l"i?sy] - [l"isa?] /e/, /i/ [i] [pl?t] /d/ ja /t/ - [t].
Nõrgas asendis foneemide eristamise ebaõnnestumist nimetatakse neutraliseerimine.
Foneem sisaldab muutumatut, variante ja variatsioone.
Muutmatu – See on ideaalne (põhi)helitüüp.
Valikud- need on keele häälikud, mis esinevad minimaalse eristusvõimega nõrkadel kohtadel ja on osa kahest või enamast foneemist: puuviljad - [pl?t], puuviljad - [plSchdy?] /o/ [o], [Sh]; /d/- [d], [t].
Variatsioonid- need on keele häälikud, mis esinevad maksimaalse tingimuslikkuse positsioonidel ja on osa ühest foneemist: [lu?k/l"u?k/lu?k"i/ l"u?k"i] - [u ], ["u ], [y"], ["y"] ; [ra?dаs"t" / t"eea?tr/ru?b"it]; [p] - sõna lõpus kurtide järel esinevad kaashäälikud kujul "hääleta" R "; [p] enne [y] toimib kui "sügav p", [p] enne [a] - kui "ümardamata p".
Neid kõnehelisid, milles üks või teine foneem realiseerub, nimetatakse selle allofonideks:
[ah?] – muutumatu
[Ш], [ъ], [ие], [ь] - foneemi allofoonilised variandid /а/
["a", [a"], ["a"] – variatsioonid.
Fonoloogiline süsteem areneb edasi, sest areng on keele eksisteerimise viis.
Foneemide mõistmisel foneemilise koostise klassifikatsioon üksikud sõnad ja keele foneemilise koostise osas tervikuna on lahkarvamusi. Need erimeelsused tulevad kõige selgemalt esile, kui võrrelda peamiste fonoloogiliste koolkondade esindajate seisukohti.
20. sajandi fonoloogia teaduslikud koolkonnad, põhimõtteliselt erinevad
foneemi mõistmine:
- 1) Leningradi fonoloogiakool või Peterburi fonoloogiakool ( L.IN. Shcherba, L.R. Zinder, M.I. Matusevitš, L.V. Bondarko) on kool, mis arendab I.A. Baudouin de Courtenay (" foneem- heli vaimne ekvivalent") ja L. V. Shcherba (" foneem- helitüüp"), mis seab esikohale foneemi akustilis-artikulatsioonilise poole ja käsitleb foneemi suhteliselt iseseisva (isemajandava) keeleüksusena;
- 2) Moskva fonoloogiakool ( R.JA. Avanesov, P.S. Kuznetsov, V.N. Sidorov, A.A. Reformatsky, M.V.Panov) - kool, mis arendab ideed I.A. Baudouin de Courtenay foneemil as
"morfeemi liikuv komponent" ja foneemi käsitlemine kompositsioonis struktuuriüksusena
3) Praha fonoloogiakool ( N.KOOS. Trubetskoy, R. Jacobson) - koolkond, mis peab foneemi "diferentsiaalsete tunnuste kimbuks", asetades esikohale
süsteemisisesed suhted foneemide vahel.
Foneemi all mõistetakse "häälitüüpi", mis suudab eristada sõnu ja nende vorme. Helitüübi all peame silmas akustilist rühma erinevad helid, asendades üksteist erinevates foneetilistes tingimustes ja kombineerides ühine funktsioon mida nad selles keeles esitavad.
Viited:
- 1. Kaasaegne vene keel. 3 osas. 1. osa, N. M. Šanski, V. V. Ivanov. M., “Valgustus” 1987;
- 2. Kaasaegse vene keele foneetika areng, Sidorov V.N., M., 1971;
- 3. Vene fonoloogia ajaloost, Reformatsky A. A., M., 1970;
- 4. Bondarenko L.V. Kaasaegse vene keele kõlastruktuur. M., 1977.
Paljude seas keeleteaduslikud distsipliinid Eriti tasub esile tõsta sellist osa nagu fonoloogia. See on teadus, mis uurib keele helistruktuuri ja foneemide rakendamist selles. Nad valdavad seda distsipliini esimestel aastatel tõlkimise ja keelte, eriti vene keele õpetamisega seotud erialadel.
Vaatleme, mis on fonoloogia, mis on selle teema ja ülesanded, milline on meie keele struktuur see tase. Tutvume ka selle jaotise põhiterminoloogiaga.
Definitsioon
Alustame oma vestlust määratluse endaga.
Fonoloogia on kaasaegse keeleteaduse haru, mis uurib keele häälikustruktuuri, erinevate häälikute toimimist selle süsteemis ja nende omadusi.
See viitab teoreetiline keeleteadus. Põhiline, mida teadus uurib, on foneem.
See tekkis 19. sajandi 70-80ndatel Venemaal. Selle asutaja on poola juurtega vene teadlane Ivan Aleksandrovitš Baudouin de Courtenay. 20. sajandi 30. aastatel võttis see kuju kui sõltumatu teadus. Tänapäeval on see üks peamisi filoloogilisi distsipliine ja on õppeainete tsüklis esikohal teoreetiline grammatika keel.
Õppeaine ja ülesanded
Nagu igal teisel teadusel, on ka sellel keeleteaduse osal oma ülesanded ja temaatika.
Fonoloogia aineks on foneem, mis on minimaalne keeleline üksus. Seda uurivad fonoloogid. Tähelepanematud õpilased võivad arvata, et aine on hea, kuid see pole sugugi tõsi. Tegelikult uurib neid teine distsipliin – foneetika.
Teine küsimus, mida tuleb kaaluda, on eesmärgid. Need sisaldavad:
- rakendamine keeles;
- olemuse analüüs;
- foneemi ja heli suhete loomine;
- foneemide süsteemi ja nende modifikatsioonide kirjeldus;
- fonoloogilise süsteemi kirjeldus;
- foneemi seos teiste keele oluliste üksuste - morfeemide ja sõnavormidega.
Ja need pole kõik fonoloogia ülesanded. Väärib märkimist, et ülaltoodu on kõigi praegu olemasolevate fonoloogiakoolide prioriteet.
Kuulsad keeleteadlased-fonoloogid
Nagu eespool märgitud, oli teaduse rajaja Ivan Aleksandrovitš Baudouin de Courtenay. Ta arendas selle aluseid ja andis tõuke edasiseks arenguks.
Mitte vähem kuulus on tema õpilane Nikolai Sergejevitš Trubetskoy, kes kirjutas kuulsa "Fonoloogia põhialused". Ta laiendas oluliselt distsipliini teaduslikku aparaati ning kirjeldas põhilisi klassifikatsioone ja mõisteid.
Selles keeleteaduse sektsioonis töötasid ka Roman Osipovich Yakobson, Avram Noam Chomsky ja paljud teised.
Üsna palju teaduslikud tööd probleemidele pühendatud see jaotis keeleteadus. Märkida tuleks järgmisi artikleid ja monograafiaid, mis annavad põhjaliku ülevaate teaduse arengust ja selle peamistest postulaatidest:
- R. I. Avanesov, V. N. Sidorov avaldasid omal ajal monograafia “Vene keele foneemide süsteem”.
- S.I. Bernsteini teos “Fonoloogia põhikontseptsioonid” on üsna tuntud.
- J. Vahek, "Telefonid ja fonoloogilised üksused."
Keda huvitab numbri ajalugu, see leiab kasu L. R. Zinderi raamatust “Fonoloogilised põhikoolid”.
Märgime ka tööd:
- S. V. Kasevitš, “Üld- ja idakeeleteaduse fonoloogilised probleemid”.
- T. P. Lomtem, „Tänapäeva vene keele fonoloogia, mis põhineb
- V. I. Postovalov, “Fonoloogia”.
Filoloogiatudengid õpivad seda ülikooli esimesel kursusel, enne foneetikaga tutvumist või sellega paralleelselt. Selle distsipliini põhialuste tundmine aitab tulevikus mitte ainult grammatikat omandada, vaid ka õigekirja- ja õigekirjareegleid.